最新做市場活動方案(實用19篇)

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    一個良好的方案可以為團隊提供明確的目標和行動計劃,使工作更加有序。4) 方案的執(zhí)行需要與相關人員進行充分的溝通和信息共享。這個方案的效果已經(jīng)得到了多個實際案例的驗證。
    做市場活動方案篇一
    第一,學生人數(shù)多,用餐時間比較一致,學校食堂同時容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊等候時間較長等一系列問題。
    第二,食堂開放時間有限,不能滿足廣大學生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。
    第三,校外飯店紛紛推出外賣服務,越來越受到廣大學生的青睞。
    通過本次調查,了解以下主要內容,達到以下目的:
    (一)了解外賣在大學生心中的需求程度,消費觀點及習慣;
    (二)把握校外飯店外賣服務的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;
    (三)分析大學生消費者對外賣的消費行為與消費特點;
    (四)統(tǒng)計資料,預測外賣市場容量及潛力。
    1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?BR>    2、學院不同年級對外賣的消費狀況;
    3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。
    1、消費者的消費心理(偏愛、經(jīng)濟、便利等)。
    2、對外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價格等)。
    3、消費者的忠誠度。
    4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統(tǒng)計。
    5、消費者理想的外賣服務描述。
    1、主要客戶群。
    2、廣告策略。
    3、商家對現(xiàn)有外賣服務的描述。
    調研對象:湖南人文科技學院全體學生,提供外賣服務的校外飯店。
    抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經(jīng)濟狀況等因素,調查是采用重點調查以及分層隨機抽樣的方法。
    1、儀表端正、大方。
    2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
    3、具有認真負責、積極的工作精神。
    4、訪員要把握談話氣氛的能力。
    唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花。
    消費者以問卷調查為主,訪談為輔;對商家以訪談為主,具體實施方法如下:
    完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的'安排等相關工作后,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發(fā)到各調查人員手中,最好選在就餐時間后,學生比較空閑的時候。由于學生在宿舍中時比較集中,節(jié)約時間,便于調查,對于要重點調查的對象所在的宿舍進行走訪調查。進入宿舍時要說明來意,以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。調查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。
    在完成市場調查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關工作后,就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間,對飯店管理者及服務人員進行訪談。
    預計發(fā)放200份調查問卷,訪談20個學生、6個商家。
    (四)訪談:20xx年5月14日,全體參與,晏蘭輝負責。
    打印費:策劃書1元。
    問卷30元。
    訪談提綱0、3元。
    調查報告1元。
    合計:32、3元。
    調查問卷。
    訪談提綱。
    做市場活動方案篇二
    “跳蚤市場”由來:“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場,它起源于19世紀末的法國。公元1884年,巴黎市政府為了保持市容整潔,立法禁止沿街亂倒垃圾,并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀,并就地隨手出售。到了1886年,圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤,巴黎人就給它起了個名字,叫“跳蚤市場”?,F(xiàn)在,圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛,而是新舊都有的便宜商品。目前,國內沿習國外的叫法,把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”?;顒幽康模?BR>    1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結識更多的朋友。
    2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,給學生創(chuàng)設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
    一、活動時間:6月1日(周一)下午14:50至16:20。
    二、活動地點:學校操場。
    三、活動分組:以中隊為單位。
    四、活動準備:
    1、發(fā)《告家長書》,把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合,同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
    2、中隊發(fā)動宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷員、聯(lián)絡員等。由班輔導員進行適當?shù)募夹g培訓。
    3、各中隊少先隊員整理自己的商品,經(jīng)家長同意后列出交易物品清單,并進行分類,并自備購物的零錢,各中隊也需事先準備可以找零的散錢。(每人精品2-3件)。
    4、向全校教師發(fā)出通告,屆時作為顧客參加交易會。
    5、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。
    五、各年級活動目標:。
    1、一至三年級要求通過參與活動,獲得良好的情感體驗,具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟知識,學習和體驗一些初步的買賣技巧。
    2、四年級要求通過本次活動,在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學習和運用相關的經(jīng)濟知識和技能,能較好的與人交往,具有一定的實踐能力。
    3、五、六年級作為高年級,要在活動中展示很好的行為素養(yǎng),并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養(yǎng)。在活動中,要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的經(jīng)濟知識和技能,并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。
    六、本次活動學生應具備的各項素質及能力:
    a、對舊商品開價要切合實際,不做賠本的買賣,對折舊商品價值的估計能力。
    b、了解等價交換的原則,具備記帳、算帳的技能。
    c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場調查)。
    d、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說,有理服人。
    e、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
    七、活動程序:
    1、全校各中隊分別設一個攤位,每個攤位上有攤主1名,營業(yè)員3-5名。(一、二年級可由中隊輔導員當攤主,一年級如實在有困難可不設攤位,但要帶領和管理學生如何當消費者。)。
    2、各攤位為自己起個名稱,做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等,培養(yǎng)學生的營銷策劃能力,隊員輪流擔任營業(yè)員,自制掛牌、(宣傳促銷海報、價簽),要求掛牌營業(yè)。
    3、市場設有“愛心捐款”,各攤位可自愿捐獻營業(yè)所得。
    4、活動結束,市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
    5、各中隊老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養(yǎng)學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
    6、活動結束后要注意及時清理干凈場地,學校大隊部將對此進行評比。
    八、活動細則:
    1、5月26--31日前為收集物品準備階段,6.1日下午為活動進行階段。
    5、活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛(wèi)生。
    九、注意事項:
    1、交換的物品盡量做到成色較新,以價廉物美、健康實用為佳,商品意向價格要合理;
    2、中隊輔導員要對所有參加市場交易的物品的成色、安全、價格等把好關,特別貴重物品要勸退。按時間段采取學生互換角色、分批循環(huán)交換物品。
    3、在規(guī)定地點擺攤,并為攤位自起一個“商店名稱”。
    4、各班要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學生的營銷策劃能手,如海報等。(可充分利用小黑板,學生自制展板盡量作到經(jīng)濟實用)。
    5、由于第一次組織這樣的活動,煩請各班主任做好發(fā)動、組織工作,事前做好安全教育,教育學生注意安全,遵守會場紀律;活動當天要注意維持好本班的秩序。
    6、活動結束后請各班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
    附:《告家長書》。
    家長同志:您好!
    本著“你的多余,我的需要”的理念,推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想,我校大隊部決定六月一日兒童節(jié)開辦“香山小學紅領巾跳蚤市場”。
    本次活動宗旨是培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。通過本次活動,讓孩子懂得不浪費自己的物品,節(jié)約資源,體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結識更多的朋友。
    學生必須經(jīng)家長同意,方可將自己不需要的圖書、學習用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場展示、等價交易,要求交易商品成色較新,無破損,請家長審閱孩子列出的交易物品清單,并簽字。家長交以學生一定的散錢,活動結束后要向家長匯報賬目情況,剩余的金額如數(shù)交回家長處。
    誓詞。
    我以紅領巾的名義宣誓,我保證做到:
    遵守紀律、行為規(guī)范誠實守信合理定價公平交易文明經(jīng)商。
    做市場活動方案篇三
    通過開展“跳蚤市場”活動,培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟價值觀,養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和良好的行為習慣,發(fā)展學員獨立解決問題的能力,培養(yǎng)具有良好綜合素質的好少年。
    地點:商場一樓中廳。
    參與對象:學員及朋友(任何人都可以到這里來玩,來買東西)學員提前準備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請小朋友來買東西。
    1、合理規(guī)劃自己的錢,進行自由買賣。
    2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。
    3、愿意將自己的舊物與小朋友分享,交換、體驗買賣的樂趣。
    a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。
    b、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品)。
    c、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。
    d、生活擺設(小飾品、小掛件等)。
    e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。
    做市場活動方案篇四
    l提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂!2感受相互努力、攜手共進的高峰體驗!
    3鍛煉孩子間的責任心、磨練意志、樹立信心,陽光成長。
    1參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務或挑戰(zhàn)。
    2此次任務具有連貫性,每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴,在完成特定的項目或任務之后,才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務以取得最終勝利。
    3任務執(zhí)行過程中,由于環(huán)境和條件的變化,大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化,所以要時刻準備接納新隊員,融入新團隊。
    4任務執(zhí)行過程中要求家長們放手,讓孩子積極體驗,協(xié)助孩子勇。
    敢面對,幫助孩子努力成功!
    1平衡孩子體魄與心理教育;2鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能;3提升孩子溝通和語言表達能力;4加深家長與子女的情感交流;5認真關注身邊的每一位同伴;6讓您的孩子負責地面對每一件事;7讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)!
    1、自信心源于勇氣,源于堅定的信念,源于團隊的合作,源于我們給自己和他人的愛。
    2、個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。
    3、培養(yǎng)良好團隊意識和實踐動手能力。
    4、在生動有趣的游戲中,用直觀體驗的方式調動孩子的主觀能動性,以達到“自我教育”的最終目的。
    5、通過困難任務的完成激發(fā)孩子們內在的巨大潛力,培養(yǎng)孩子們的團隊精神,在快樂中建立強而有力的責任心、自信心。
    做市場活動方案篇五
    一、目的。
    市場乃一個企業(yè)生存、發(fā)展之根基,市場部門發(fā)揮著該企業(yè)在整個市場競爭中最關鍵的作用。本著充分拓展市場、最大限度激發(fā)員工潛能、提高銷售效能、幫助員工實現(xiàn)自己的價值、打造一個高績效團隊為目的,作此組建方案。
    二、定位。
    拓展?!巴厥袌龃蟮?,展自我風彩”。
    我們要從根本上改變原來市場人員單一的業(yè)務側重點,業(yè)務員除了圍繞商家進行貨款回籠工作之外,就好象再也無事可做,其實業(yè)務員的價值體現(xiàn)遠不如此。所以,我們要尋求針對業(yè)務員更多的利益刺激點,從薪酬結構對業(yè)務員的工作點進行轉移。將業(yè)務人員整天圍繞商家轉轉移到拓展薄弱、盲點市場上來。這一點將在業(yè)務員的效能考核中作進一步論述。
    三、團隊管理。
    公正、合理、制度化、人性化。
    1、每個團隊成員應該牢牢樹立“執(zhí)行力”的觀念,由于多方面的原因,我們以前的營銷活動主要是輸在執(zhí)行和監(jiān)控過程。當然,作為一個團隊負責人,應該注意下達執(zhí)行命令的有效和簡單化原則。
    “有效”有七要素:5w+h+l。why:目的、理由,who:主體、客體,when:時間,where:場所,what對象、內容,how:方法、手段,love:情感,如請r22;r22;。哪一個環(huán)節(jié)出了問題,要及時的加以糾正,并附注以補救措施?!昂唵巍被瓌t,目的是便于操作,有助于過程執(zhí)行和達到預期的效果,總之一句話,最簡單的也是最有效的。
    2、加強團隊的溝通和培訓。
    溝通和培訓的出發(fā)點和目的有:第一,最大限度的發(fā)掘員工的潛能;第二、培養(yǎng)員工之間的協(xié)作效能,實現(xiàn)1+12的的效果;第三,通過溝通,我們可以獲得決策所需要的信息和數(shù)據(jù),并從中知道員工需要從團隊中得到什么,對其合理的要求要盡量的滿足。
    培訓的具體形式可以是:團隊生存訓練、業(yè)務技能講座及案例討論等。
    3、對團隊成員實行流動式管理。
    就是對市場人員進行區(qū)域輪崗制,以前我們總是把一個業(yè)務員固定在某一個區(qū)域市場,這種模式有利但也有更大的弊端,有利方面:有便于維護客情關系,降低客情方面的機會成本。不利方面:第一,一個業(yè)務員在一個區(qū)域呆得太久,加速其心態(tài)的老化,就是我們俗語所說的“搞油了”;第二,做事沒有激情,每天總是面對幾個老面孔,感覺無事可做;第三,不利于公司對二級、三級及終端客戶的資源戰(zhàn)略性控制,假若某一區(qū)域的業(yè)務員辭職了,那么該區(qū)域的客情關系我們得重新建立,反而增加了維護客情的機會成本。可見其弊大于利。要解決上述情況,可以從“區(qū)域輪崗制”著手,就是每個區(qū)域市場人員在該地方的工作時間最多不超過1年,1年后再進行區(qū)域崗位輪換。這樣做還可以在業(yè)務員之間形成一個良性的壓力,諸如:這個區(qū)域上任做得很好,到我接管的時候,我一定要比他做得更好;這個區(qū)域上任做得很糟,該我把它做成績來了。最終形成一個良性循環(huán)。
    四、效能考核。
    所以我們必須變通原有的單一效能考核模式,轉移業(yè)務員的利益刺激點,要從業(yè)績、出勤天數(shù)、終端盲點拓展數(shù)量、業(yè)務員自評、領導測評以及該區(qū)域的年終投入產(chǎn)出比6個方面來進行考核,考核細節(jié)將在業(yè)務員薪酬體系中體現(xiàn)。
    五、薪酬體系。
    業(yè)務員的月基本工資為1500元。分解如下:
    1、業(yè)績:占基本工資的50%,計750元,公司下達區(qū)域任務,任務銷量內不參與提成,對于超過部分,公司根據(jù)各市場的不同狀況給予提成獎勵。年終完成任務的區(qū)域市場,一次性發(fā)放年終獎5000元。
    2、終端盲點拓展數(shù)量:占基本工資的20%,計300元,公司在考核前要求所有業(yè)務人員輪換對各區(qū)域市場的盲點終端(含二批、零點、商超、酒店)進行一次全面的調查、統(tǒng)計,統(tǒng)計名單要求記有客戶的姓名、詳細地址、電話號碼以及其銷售的主要競品情況,我們再根據(jù)各區(qū)域市場上報的盲點數(shù)量進行每月的任務分配,未達到任務者,則等比例扣減其基本工資。盲點拓展以后,業(yè)務員要及時、有效的與老板保持溝通、維護商品的排面陳列,并督促其補貨,否則不計其任務量。未達到任務者,進行等比例扣罰。
    3、出勤天數(shù):占基本工資的10%,計150元,每月必須保證出勤20天,缺勤一天扣罰基本工資20元,缺勤7天,不發(fā)放出勤工資。
    4、員工自評:占基本工資的5%,計75元,月末業(yè)務員寫一份自我評價書,自評書的內容應包括:該月做了哪些工作、取得了哪種成效,還有哪些不足的地方,并提出改進方案,最后給自己打分,自評書的字數(shù)不低于300字。優(yōu)秀:90分以上,發(fā)75元自評工資;良好70分-90分,發(fā)60元自評工資;合格:60分-70分,發(fā)40自評工資;不及格:60分以下,不發(fā)放自評工資。
    5、領導測評:占基本工資的5%,計75元,由營銷公司兩個老總、市場部正、副部長4人綜合測評打分,優(yōu)秀:90分以上,發(fā)75元自評工資;良好70分-90分,發(fā)60元自評工資;合格:60分-70分,發(fā)40元自評工資;不及格:60分以下,不發(fā)放自評工資。
    6、區(qū)域年終投入產(chǎn)出比測評:占基本工資的10%,計150元,年終進行一次性發(fā)放,每個區(qū)域市場的投入產(chǎn)出比例不能超過公司的整體比例,超出部分進行等比扣罰。
    六、人員、后勤配備。
    部長1名,職務定位:各個區(qū)域市場的業(yè)務助理,為每個業(yè)務員開拓市場進行全方位的服務,工作中充分體現(xiàn)其服務功能,而非管理功能。
    副部長1名,職務定位:負責整個市場信息資料收集、整合,并制定出適合市場需求的營銷方案;監(jiān)控一系列政策、方案落實情況。
    區(qū)域經(jīng)理(業(yè)務員)10名,職務定位:區(qū)域市場的全權負責人,所有營銷活動的實際執(zhí)行者。
    業(yè)務用車1輛,主要用于客服和市調工作。
    七、渠道建設。
    要改變這種不利局面,辦法只有一個,那就是:盡量縮短利潤鏈,我們要必須走出關鍵性的第一步,那就是從控制下游網(wǎng)絡著手,逐步擺脫一級渠道商的要狹,弱化他們的主導地位。所以,我們的市場人員今后的主要工作應該是把工作點進行下移,不要整天圍繞一級商家轉,為今后渠道絕對扁平化打下堅實的基礎。
    八、打造一個高效的crm系統(tǒng)平臺。
    客戶資源是企業(yè)最重要的核心資源。crm(客戶關系管理)的核心是客戶價值管理,它通過滿足客戶個性化需求,提高客戶忠誠度和保有率,實現(xiàn)縮短銷售周期、降低銷售成本、增加絕對利潤、拓展市場份額,從而全面提升企業(yè)的贏利能力和競爭力。crm所要達到的最終模式是:企業(yè)實現(xiàn)與客戶的零距離接觸。
    目前我們公司在客戶關系管理方面,對客戶信息資源的掌控和信息處理、應用能力方面還比較欠缺,廠家與下游客戶處于“低介入、低利益”的低級關系,這種格局無法建立商家對廠家的忠誠度,沒有客戶的忠誠度,就不可能建立起可見性高和有利的品牌形象。從長遠來看,客戶的忠誠度取決于他們與企業(yè)的關系,而不是與一級商的關系,他們與一級商的關系僅僅是低級的純利益關系,且在這種利益關系中,還存在重重的矛盾,他們與一級商發(fā)生業(yè)務關系時,從內心來說是抱著一種抵觸情緒的,總認為你一級商截留了本應該屬于他們的大部分利潤,所以他們渴望能直接與你廠家直接“做生意”,從中獲得一份尊重和滿足。
    與客戶建立良好關系最有效、最直接的切入點就是:幫助他們賺取合理的利潤。我們首先要清楚,客戶需要什么、工作生活中有什么困難等,這些都是要求我們去幫助和解決的。
    第一,我們要了解客戶。對他們的背景、資源、愛好以及其銷售竟品等信息做一個系統(tǒng)的整理和分析,并根據(jù)所掌握的信息隨市場變化作出適時的處理。
    第二,我們要對客戶進行優(yōu)質服務,客戶的合理要求盡量、盡快的幫助解決,讓他們發(fā)自內心的感激你。
    第三,我們要敢于給予客戶承諾,并及時對象諾言,讓客戶感覺你是可信的。
    此方案是否妥當,請公司領導班子從市場出發(fā)作出正確的決策!
    做市場活動方案篇六
    (二)項目地點:天津武清區(qū)下朱莊華北城。
    (三)項目占地面積:
    項目優(yōu)勢。
    本項目位于京津冀城市核心位置的武清區(qū),西鄰京津高速公路二線,東接京津快速,地處京津黃金走廊,區(qū)位優(yōu)勢顯著。距離天津中心城區(qū)10公里,天津國際機場30公里,北京國際機場76公里,天津港71公里。京津塘高速、京津高速、京津城際輕軌、112國道、104國道等“九橫九縱”的道路網(wǎng)絡環(huán)繞周邊。
    項目區(qū)位優(yōu)勢突出,交通便利,可直接承接京津市區(qū)、周邊城區(qū)強大的輻射效應,又可以便捷地釋放和發(fā)揮自身能量與優(yōu)勢。
    目標市場定位。
    (一)本項目市場定位:天津市中高端家居建材城針對人群為:
    1、京津冀內投資及經(jīng)營客商。
    2、來天津經(jīng)營建材的外地客商。
    3、本地建材加工企業(yè)主。
    (二)本項目產(chǎn)品特征定位:
    政府重點支持的投資回報型項目,是代表武清區(qū)形象的新地標,帶有優(yōu)良的物業(yè)管理、保安保全、綜合廣告推廣、統(tǒng)一營銷推廣等。
    項目業(yè)態(tài)規(guī)劃占比。
    具體情況按實。
    際招商調整。
    項目分區(qū)規(guī)劃。
    招商策略。
    (一)項目招商對象。
    1、所有家居建材生產(chǎn)廠商;
    2、全國家居建材經(jīng)銷商、代理商、特許直營商、專賣許可商等私有、個體企業(yè);對商鋪有投資意向的客戶。
    (二)項目招商商品范圍建筑室內外裝飾材料、陶瓷、衛(wèi)浴潔具、家庭廚衛(wèi)用具、天花地板、墻紙地毯、樓梯鐵藝;家具、整體櫥柜、門窗櫥柜、家居電器、軟裝類。
    (三)項目概念輸出與保障——消除經(jīng)銷商認知障礙。
    1、項目的市場行銷概念:位于天津武清區(qū)規(guī)模龐大的建材城,以其核心地理位置,強力向整個京津冀輻射。
    2、獨占性的規(guī)范化市場銷售模式和物業(yè)管理標準體系,導入現(xiàn)代物業(yè)經(jīng)營的管理手段。
    1、本項目是天津市的政府的重點工程、形象工程,是武清的新地標。項目建成后具備完善的配套設施、生活設施。
    2、項目的市場運作采取免租、返租的優(yōu)惠政策解除經(jīng)銷商后顧之憂。
    3、市場開業(yè)前后向經(jīng)銷商提供全面的廣告與行銷支持,以“品牌造勢,傳播先行”的市場化操作,擴大對外宣傳,提高市場在天津的知名度及影響力。
    4、市場經(jīng)營在保障商家的商業(yè)利益的同時,為商家提供系統(tǒng)完整的。
    做市場活動方案篇七
    一、活動目的:
    1、讓學生能走近生活,感受生活。
    2、豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
    3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力,初步培養(yǎng)學生的商品意識。
    二、活動時間:20xx年4月18日(周五)上午9點30分——11點;。
    下午13:30——15:00。
    注:學生早上8點鐘在教室集中,8:00—8:30各班級進行安全衛(wèi)生教育,
    8:30——9:30為準備時間,9:30分準時開始。
    三、活動地點:各班教室。
    注:所有店鋪均在教室(教室靠門兩邊讓學生出入,另一邊設計成商鋪)。
    四、活動對象:一到六年級全體學生。
    五、活動準備:
    1.各班主任根據(jù)學生的需求、學生的實際購買能力購買所需要的商品,在活動現(xiàn)場進行買賣;也可適當?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進行買賣,各中隊按實際需求進行購買。
    2.各中隊要提前制作好跳蚤市場宣傳海報,并粘貼在教室門口進行宣傳。
    3.根據(jù)活動方案,各班主任發(fā)出倡議,動員學生在活動前變廢為寶,并選取自己所要的商品。
    4.所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對相關的商品進行把關,合格產(chǎn)品才能進入跳蚤市場。
    5.各中隊統(tǒng)計好商品,要定好物品價格并貼好標簽,填寫好表格。輔導員要對物品價格作適當指導,價格要求合理,在賣出時做好記錄。
    6.每個班級和同學要準備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品,積極參加本次活動。
    7.活動前各中隊準備好廣告宣傳語(可在宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(貼在教室門口)或直接當面宣傳,吸引顧客光臨,采用各種方法吸引師生目光。
    8.各中隊根據(jù)活動內容和形式安排好班級的售貨員、會計、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等,并做好自己的標志佩戴。
    9.物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤,由班主任征詢學生意見自由決定,并及時反饋給相關家長,同時動員學生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
    六、活動要求:
    1.設計展臺。
    要求:(1)每班事先安排學生將桌椅至指定地點設攤。
    (2)每班設計一個招牌,并起個名稱,如“愛心超市”、“藍月亮小賣場”等等。設計新穎,美觀,盡量不要雷同。(可以用小黑板等)。
    (3)每個展臺安排5—8位服務員。(可佩帶自己設計統(tǒng)一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)。
    2.買賣物品。
    要求:
    (1)各中隊自己出資購買合適的商品進行買賣。
    (2)也可以是學生多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等,以自己多余的、物美價廉物品為佳,。
    (3)買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對買賣物品進行驗收后才能進入市場。
    (4)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。
    (5)每位學生最好準備1~2件買賣物品,買賣物品需經(jīng)家長同意。
    (6)每件物品都貼上標價,且每件價格最好不超過10元。
    3.活動組織形式:以中隊為單位。
    七、活動過程:
    1、各班布置商鋪,準備桌椅。
    2、當廣播響起音樂時,各中隊開始進行跳蚤市場活動,學生到各個班級自由選購物品,做到文明購買。
    3、剩下的商品降價出賣,未售出的商品物歸原主,其余商品由班主任自行處理。
    4、跳蚤市場結束后由班主任負責進行統(tǒng)計。
    八、注意事項:
    1、活動要求全校師生人人參與。
    2、跳蚤市場活動要注意各中隊之間的交流,不能局限在本中隊,活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務,讓顧客買得稱心。
    3、跳蚤市場活動過程中,各班可準備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺,由宣傳員進行宣傳。
    4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或班級進行點名批評。
    5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護好秩序。
    6、班主任和帶班老師要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
    九、人員安排:
    1、總指導:z。
    買賣區(qū)總負責:z。
    2、巡視:z。
    3、各班攤鋪負責:班主任及帶班老師。
    一(1)班:zz一(2)班:zzz。
    4、攝影:zz。
    5、廣播、音樂:zz。
    做市場活動方案篇八
    為了依法對兆福市場外的無照經(jīng)營行為進行調查取證及處理,并使查處工作在程序、方式及內容上更加合符有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,切實做到公正、合法,現(xiàn)制定以下工作方案:
    一、執(zhí)法主體:
    禪城區(qū)城市管理行政執(zhí)法局。
    二、執(zhí)法程序。
    (一)執(zhí)法人員調查取證。
    1、出示證件、表明身份;
    2、進行現(xiàn)場調查,制作詢問筆錄。制作詢問筆錄時,須注意以下問題:
    (1)填好詢問筆錄上詢問時間(用1天24小時制的時間填寫)、詢問地點、詢問人、記錄人。
    (2)告知:我們是佛山市禪城區(qū)城市管理行政執(zhí)法局的執(zhí)法人員(出示執(zhí)法證),由于有群眾投訴……,現(xiàn)在我們對相關情況進行調查核實,請予以配合。
    (3)詢問被詢問人的身份情況、是否本村農民,并要求其出示身份證。
    (4)在詢問筆錄中須問清的幾個問題:
    a、貨物歸屬,目的在于讓被詢問人承認貨物是他自己的(注意點明是什么種類的貨物);
    c、貨物來源,并確認其是否進行自產(chǎn)自銷;
    d、有無相關的進貨票據(jù),并要求其提供;
    e、有無營業(yè)執(zhí)照,并要求其提供。
    (4)其他應注意事項。
    a、問其是否還有補充;
    b、問其所說是否屬實;
    c、要求被詢問人在筆錄紙上涂、改、增、刪的地方簽名確認;
    d、不要在筆錄紙中間留出空白行;
    e、在筆錄紙的第一頁上注明共幾頁,并在每一頁筆錄紙上注明第幾頁;
    f、要求被詢問人在每一頁筆錄紙上進行簽名,并在最后一頁簽名的下面注明日期;
    g、詢問人要在第一頁筆錄紙上簽名。
    (二)被詢問人無營業(yè)執(zhí)照的,責令其停止經(jīng)營;并可扣押直接用于無照經(jīng)營的物品、設備、工具、資料等財物。
    (三)責令停止經(jīng)營時,應當制作《責令停止違法行為通知書》,并送達當事人。
    (四)扣押時應注意的事項。
    1、當場制作《扣押決定書》;
    2、將《扣押決定書》當場送達當事人,并填寫《送達回證》;
    3、當場制作現(xiàn)場筆錄;
    4、當場制作《扣押財物清單》,并填寫《送達回證》;
    5、假如當事人拒絕在現(xiàn)場筆錄或《扣押財物清單》簽名,應當由兩名以上與當事人無利害關系的見證人簽名見證;無見證人或者見證人拒絕簽名的,應當在現(xiàn)場筆錄中予以說明。
    6、如何制作現(xiàn)場筆錄:
    a、寫明時間、地點、執(zhí)法人員、記錄人、當事人的基本情況,有在場人的要寫上在場人;
    b、現(xiàn)場情況:告知:我們佛山市禪城區(qū)城市管理行政執(zhí)法局的執(zhí)法人員,由于有群眾投訴……,我們在……,對當事人……進行了調查取證。經(jīng)調查取證,發(fā)現(xiàn)當事人……進行無照經(jīng)營,現(xiàn)扣押其直接用于無照經(jīng)營的物品、設備、工具、資料等財物(詳見《扣押財物清單》),并將《扣押決定書》、《扣押財物清單》送達當事人。
    c、要當事人、在場人簽名,并注明日期。
    (五)進行全程錄像,并對重要環(huán)節(jié)進行攝像。
    三、需要攜帶的設備及法律文書。
    (一)需要攜帶攝(錄)像設備;
    (二)需要攜帶的法律文書:詢問筆錄、筆錄紙、《責令停止違法行為通知書》、《扣押決定書》、《扣押財物清單》、現(xiàn)場筆錄(或用筆錄紙制作)、《送達回證》。
    【關于市場方案范文匯總十篇】。
    做市場活動方案篇九
    背景:。
    首先大多數(shù)學生剛邁入大學校門,缺少社會實踐經(jīng)驗,與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
    再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。
    最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經(jīng)驗的機會。
    活動目的:。
    啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會,是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神,更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創(chuàng)業(yè)是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),并為此出臺了一系列優(yōu)惠政策。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。
    簡單來說,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會,通過組織,利用各種資源,提供產(chǎn)品和服務,以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題,其中一個重要的深層途徑。現(xiàn)在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄,創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產(chǎn)業(yè)少。所以,新興產(chǎn)業(yè)教育,培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),無疑是解決大學生就業(yè)問題行之有效的途徑。
    活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。
    活動可能性分析:。
    (一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。
    (二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會,將會得到多方面的大力支持。
    (三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。
    (四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
    活動過程:
    (一)前期準備工作。
    (1)項目、
    a通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業(yè)班級,聯(lián)系電話;供應商(名稱,地址,聯(lián)系電話),貨物名稱,件數(shù),備注。)。
    b協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
    (2)培訓(活動規(guī)則見注意事項)。
    a組織報名人進行關于商品批發(fā)的培訓,并交待此次活動的整個流程。
    b吸收報名人的意見,以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。
    (3)活動前一周。
    a通知協(xié)會,報名名人項目負責人批發(fā)商品。
    b宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。
    做市場活動方案篇十
    推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的理念,創(chuàng)設情境,讓隊員們在體驗環(huán)保的同時,學會交流、合作,學會關心環(huán)境、舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。
    二、時間:
    **月**日(周三)下午第二節(jié)課(班隊會),各班下第一節(jié)課后整隊帶到操場自動沿藍球場外沿站好隊。
    活動時間為2:10-2:50。
    三、參加人員。
    二、三、四、五、六年級(一年級可自愿參加)。
    四、地點。
    塑膠操場(籃球場)。
    2.物品在交換時以自愿為原則,不能強買強賣。所有學生物品設立一等品和二等品兩個級別,由物主與班主任共同定價,以便順暢進行交換。(如物品等級較低,建議多個物品打包湊夠相應等級)。
    3.各班布景要新穎、有吸引力,展臺的物品要擺放好(需要交換的物品擺放在藍球場白線內側,其他學生在外側“逛街”。各班由幾名學生參與管理、推銷、聯(lián)絡等,其余學生分批參與交換物品的活動。
    4.各班可自由發(fā)揮,各展其能,運用銷售策略,場面力求生動性、鼓動性、靈活性,可簡單設計廣告語。
    5.置換場位置由聶擁軍和王英蘭老師安排,各班如有特殊要求請及時告知。
    6.各班要安排小干部維持本班場地外會場秩序,各班主任提前做好安全教育。
    7.活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛(wèi)生。
    六、說明:
    2.各班班主任做好發(fā)動、組織工作,充分發(fā)揮學生主體作用,盡可能以學生為主,同時做好安全教育,教育學生注意安全,遵守會場紀律。
    七、分工。
    1.班主任:**月**日至**日做好宣傳發(fā)動,**月**日前做好布展、物品收集、定價工等工作,**月**日下午2:10——2:20布置好展臺,展臺可為各班學生桌椅或就地置換。
    3.少先隊在**月**日通過廣播向全體隊員發(fā)起倡議,并進行簡單介紹。
    4.小記者站:負責當天信息的采集。
    做市場活動方案篇十一
    經(jīng)過時代光華的一系列管理培訓之后,了解到自__公司進入中國市場以來,飄柔品牌得到了快速發(fā)展,迅速成了中國洗發(fā)水行業(yè)的第一品牌,并且二十多年來,一直獨領風騷,飄柔品牌能一直保持第一,與其靈活多變的市場營銷策略是分不開的,本文就從目標消費者的鎖定等方面,解讀了飄柔靈活多變的市場營銷策略。
    目標消費者的定位:
    隨著社會的發(fā)展,中國消費者對于洗護產(chǎn)品的需求在不斷發(fā)生變化。飄柔品牌的目標消費者及定價策略也在不斷變化,目前的市場上,飄柔品牌分為“精華護理系列”及“家庭護理系列”,“精華護理系列”的定價調整為中檔價格,目標消費群專注于城市區(qū)域的一般消費群以及農村區(qū)域的較富裕的人群;而“家庭護理系列”的定價為中低價格,目標消費群主要為農村地區(qū)的一般消費群以及城市區(qū)域的低收入人群。
    通過這個案例,我們可以清晰地看到,緊密觀察市場與行業(yè)發(fā)展的熱點與趨勢,一切以消費者需求為中心,努力探索他們潛在的、內心深層的、尚未被挖掘出來的需求,開發(fā)獨創(chuàng)、新穎和領導市場的新產(chǎn)品來帶動品牌的銷售,就一定會獲得市場和消費者的熱烈支持,這也是__公司的品牌為何能夠長盛不衰的重要源泉。
    隨著洗發(fā)水市場規(guī)模的發(fā)展,洗發(fā)水行業(yè)的發(fā)展前景和高利潤率吸引了一大批本土企業(yè)大舉進軍洗護行業(yè)。面對市場的變化,2002年飄柔品牌策劃團隊,深入農村地區(qū),在廣泛的定性與定量調研的基礎上,深入訪問農村地區(qū)消費者家庭,觀察他們的洗發(fā)全過程,策劃團隊終于發(fā)現(xiàn)了他們對于洗發(fā)水的不同需求:
    1.價格要實惠便宜、200毫升10元左右;。
    2.柔順并且容易梳理,并不需要太滋潤,因為容易引起油膩感;。
    3.因為每周平均洗發(fā)兩次,清潔效果一定要持久,最好持續(xù)3天;。
    4.香型自然清新,如蘭花、綠茶香型等持久。
    在杭州管理培訓開辦中層管理培訓之后,對于這樣的情況,又基于廣泛深入的農村地區(qū)定性與定量調研,新款農村版飄柔洗發(fā)水系列悄悄開始策劃,定價比本土品牌更加便宜,200毫升低于10元,只賣9.9元;清潔功效明顯但是繼續(xù)保持柔順的優(yōu)勢;容器設計和香型完全區(qū)別于通常的飄柔品牌,命名為“飄柔家庭護理洗發(fā)露”。
    這個案例告訴我們,品牌在發(fā)展過程中遇到激烈的市場競爭時,如何在競爭中勝出?并不是通過對產(chǎn)品無休止的促銷或降價活動來完成。而是如何更加精準鎖定目標消費者,如何比競爭品牌更加深入了解這群消費者的各種需求,開發(fā)最適合他們要求的新產(chǎn)品來解決。遇到激烈競爭時,應該更多關注消費者的最新需求,而不是僅僅跟隨競爭品牌的一舉一動,卷入不斷削價促銷的甩賣傾銷,其結果往往是引起價格的一片紅海,最后與競爭品牌兩敗俱傷,這樣的拼搶也會嚴重影響品牌的形象與顧客的忠誠支持。
    通過上述三個飄柔品牌的策劃經(jīng)典案例,我們不難看出__公司的飄柔品牌,對于市場熱點及消費者需求變化的全方位靈活應變,不斷深入調研消費者的需求,開展一系列的消費者定性和定量測試,根據(jù)市場的變化與消費者反應不斷推出符合品牌特點及市場熱點的新產(chǎn)品,是飄柔品牌在產(chǎn)品策劃構思方面的最重要法寶。其實成功的企業(yè)與品牌無不如此,日本的資生堂、法國的歐萊雅和__公司一樣,都是緊密圍繞中國消費者,不斷調研和探索消費者的變化需求,在充分調研的基礎上精心策劃品牌和產(chǎn)品系列,才在中國市場獲得了持續(xù)巨大的成功。
    廣告宣傳與品牌文化的打造:
    飄柔品牌在廣告宣傳、品牌文化和忠誠度的打造方面,同樣可圈可點,新穎獨特,有許多閃光之處:
    5.飄柔品牌,也是洗護品牌中第一個宣傳品牌內涵及文化的品牌,“飄柔,就是這樣自信!”的廣告語深入人心,將秀發(fā)的美麗帶來的自信延續(xù)到各個人群——網(wǎng)球名將獲得冠軍自信、空姐優(yōu)雅美麗的自信、飄柔之星的自信以及大學生走向社會的自信……表現(xiàn)得恰到好處,引起消費者廣泛的共鳴與參與。
    無論品牌廣告的表現(xiàn)手法如何變化,飄柔品牌的中心訴求點——“柔順、飄逸及易梳理”,二十多年來始終不變,連綿不斷延續(xù)了飄柔品牌的一貫性和穩(wěn)定性,實屬難能可貴。
    做市場活動方案篇十二
    本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。
    2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
    3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
    4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
    5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
    6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
    主辦者:商學院311學生會。
    1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持。
    2.向學校申請此次活動的審批。
    3.對場地進行規(guī)劃。
    衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。
    4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
    三、活動宣傳。
    1.在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
    2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
    3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點。
    1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號。
    3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
    4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。
    5.311學生會負責維持活動秩序。
    五、參賽對象。
    吉利大學全體師生。
    六、參賽方法。
    可到各報名點報名,領取場地號。
    活動地點:排下操場。
    舉辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
    承辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
    做市場活動方案篇十三
    一、活動目的:
    為了建設溝通型校園文化,建設書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動,實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流,不僅培養(yǎng)了學生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習慣,鍛煉學生的社會實踐能力,還激發(fā)了學生買好書、看好書的熱情。
    二、活動要求:
    要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當?shù)牡蛢r(折舊價)出售給其他同學,或與其他同學等價交換。
    三、活動程序:
    1、每班要把自己班學生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。
    2、各班選取兩名有責任心的男女同學,做好班級內學生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
    3、每班書攤上要有一兩名同學負責書籍出售(要求學生反應較快,有較好的計算能力,工作認真負責,口齒伶俐,細心等)。
    4、各班出售書籍后的款項,可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責好協(xié)調工作。
    全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。
    江花小學塑膠跑道兩側,門口、草場等由大隊部負責劃出18個場地。
    六、活動時間:20xx年4月27日下午。
    七、現(xiàn)場管理人員:一、二年級:周躍軍、周國富、董潔波。
    三、四年級:何亞芳、曹葉、陳佩芬、
    五、六年級:周方良、周華康、周銀昌。
    報道:張凌燕攝影:鄭丹。
    做市場活動方案篇十四
    中國(杭州)某某集團公司是一家具有現(xiàn)代企業(yè)特點的大型企業(yè)集團,以生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)代中成藥、保健品而聞名海內外。
    然而,由于產(chǎn)品結構的老化,以及市場推廣手段的單一,使得登峰公司的總體產(chǎn)品銷售面臨滑坡的危險。為了從根本上改變這一不利的局面經(jīng)過周密的前期市場調查,決定借企業(yè)新品鐵皮石斛顆粒的開發(fā),引入外腦為鐵皮新品的入市推廣進行全案策劃與推廣。
    二、策劃目標。
    希望通過本案市場推廣策劃的導入,使中國某某登峰保健品通過新品鐵皮石斛顆粒的成功市場推廣,帶動公司其它產(chǎn)品的市場銷售,并由此強化企業(yè)的整體終端銷售隊伍與品牌形象,并將目標期望集中在:
    1、初期主打市場為省城杭州,待杭州市場穩(wěn)固后,再向省內其它地區(qū)或省外滲透。
    2、通過8個月有效的市場策劃與推廣,使新品鐵皮達到1500萬的銷售收入。
    3、通過8個月有效的市場策劃與推廣,強化已有的終端銷售隊伍。
    4、通過8個月有效的市場策劃與推廣,提升某某登峰的品牌形象與品牌信任度。
    5、爭取8個月有效的市場策劃與推廣,確立通過某某登峰鐵皮的市場地位與聲譽。
    6、在完成鐵皮產(chǎn)品的成功推廣后,對其公司其它品牌進行包裝與品牌整合。
    三、策劃方略。
    用半個月的時間,對登峰現(xiàn)有180家終端進行了細致周密的調研;。
    用一個月的時間,對登峰數(shù)百名消費者進行了隨機的訪問;。
    對鐵皮研制專家進行深度產(chǎn)品知識與市場趨勢訪談調研;。
    對某某登峰公司全體員工思想動態(tài)進行深度訪談及問卷調研;。
    對某某登峰公司現(xiàn)有的經(jīng)銷商網(wǎng)絡進行訪談調研;。
    對產(chǎn)品市場最大的競爭對手"立鉆"進行全方位細致調研;。
    對已入市的其它競爭對手"民康"、"桐君"等同期跟蹤調研;。
    對即將入市的潛在競爭對手進行市場搜索調研。
    經(jīng)過大量細致的調研,本案的一些市場背景漸漸清晰起來。
    四、市場環(huán)境分析。
    縱觀杭州鐵皮楓斗類產(chǎn)品市場,明顯存在以下特征:
    產(chǎn)品品種和品牌為數(shù)尚少;。
    產(chǎn)品市場因未飽和而未及細分;。
    鐵皮類產(chǎn)品無明確的產(chǎn)品定位;。
    先導者"立鉆"牌鐵皮楓斗晶的系列產(chǎn)品一枝獨秀;。
    少數(shù)一些跟進品牌因"立鉆"的強大競爭優(yōu)勢而被迫處于守勢;。
    歷年來,鐵皮楓斗產(chǎn)品的銷售大部產(chǎn)生于禮品市場;。
    鐵皮楓斗產(chǎn)品消費意識較強,但因價格高而僅限于高端消費者;。
    鐵皮楓斗產(chǎn)品在消費者心目中存在一定程度的信任危機。
    五、行業(yè)環(huán)境分析。
    由于天然鐵皮石斛對生長環(huán)境的要求較高,多年來鐵皮石斛一直受供求關系的影響而價格高企。然而浙江天皇藥業(yè)的立鉆鐵皮楓斗晶因率先建立鐵皮石斛培植基地而占盡市場先機,并以此為制高點狙擊跟進者。
    即便如此,鐵皮楓斗巨大的市場空間仍吸引著眾多的品牌前赴后繼欲分一杯羹。
    據(jù)一些可靠的市場信息表明,目前鐵皮楓斗產(chǎn)品市場已山雨欲來。棗。
    場內:一些已生產(chǎn)鐵皮楓斗晶的企業(yè),如浙江民康、桐君閣藥廠、森山、雷允上等正處心積慮醞釀更大的市場動作。
    場外:更多實力企業(yè)與品牌已虎視眈眈,瞄準這一熱點市場,準備投入資金與人力生產(chǎn)鐵皮楓斗,進場拼搶市場份額。
    可以預見:不久的將來,鐵皮楓斗這一產(chǎn)品市場必將因市場份額的重新瓜分而烽煙四起!
    六、品牌現(xiàn)狀分析。
    作為一個有著幾十年歷史的品牌,登峰品牌目前存在著以下優(yōu)勢與問題:
    品牌優(yōu)勢點。
    (1)品牌歷史較長,在省內有著良好的品牌知名度;。
    (2)母品牌某某有很強的品牌實力與品牌影響力;。
    (3)有著發(fā)育成熟的經(jīng)銷商網(wǎng)絡體系;。
    (4)與超過180家超市與醫(yī)藥終端有良好合作關系;。
    (5)有一支常年活躍在終端一線的營銷推廣隊伍。
    品牌問題點。
    (1)登峰品牌存在一定的品牌老化現(xiàn)象;。
    (2)登峰系列產(chǎn)品從未進行過產(chǎn)品形象整合;。
    (3)登峰鐵皮石斛晶產(chǎn)品入市形象尚未明確;。
    (4)如何塑造登峰鐵皮石斛晶獨特的產(chǎn)品個性;。
    (5)如何面對產(chǎn)品市場先導者的市場狙擊;。
    (6)如何未雨綢繆完成產(chǎn)品市場的市場細分;。
    (7)企業(yè)營銷隊伍完成整合后能否打好終端硬仗;。
    (8)直銷市場未設銷售總監(jiān),營銷措施的執(zhí)行力偏弱;。
    (9)如何運用母品牌優(yōu)勢使登峰鐵皮石斛迅速獲得市場認同。
    七、定位措施。
    (1)針對常規(guī)消費市場,產(chǎn)品定位于"鉆石補品";。
    (2)針對禮品市場,定位于"尊貴禮品";。
    (3)主打廣告語"做事我靠它"。
    3、針對市場先導者制定相應的集中市場要害的價格策略。(價格分為禮品,普通,常規(guī)三種)。
    4、采取"高檔包裝"的包裝策略,并在制作中采用新材料,強化產(chǎn)品形象。
    5、做好產(chǎn)品系列的開發(fā)準備,適時整合登峰品牌的整體產(chǎn)品形象。
    6、制定所有終端的戶外廣告推廣策略。
    7、制定大型終端的促銷推廣活動方案,促進品牌產(chǎn)品促銷互動。
    9、針對一些特殊人群,制定獨到的特通銷售。
    10、舉辦"萬人重陽登峰活動",提升品牌美譽度。
    八、市場策略。
    20xx年5月底,經(jīng)過前期透徹的消費市場調研分析,提出了以下基本策劃思路:
    1、登峰營養(yǎng)保健品公司借助母品牌某某進行品牌整合(某某·登峰出品)。
    2、確定明確的產(chǎn)品定位(目前鐵皮市場無明確產(chǎn)品定位)。
    九、本案策劃與實施。
    經(jīng)過三個月的深入調研、精心策劃,產(chǎn)品于同年8月25號正式上市。經(jīng)過一個中秋的熱銷(僅杭州市場各終端累計就達到50萬/天),某某·登峰鐵皮成功地占領了市場,得到了廣大經(jīng)銷商與消費者的廣泛認同。某某·登峰公司僅在四個月內就收回了前期的投資成本。
    做市場活動方案篇十五
    活動形式:親子“跳蚤市場”
    1、增進親子之間的情感交流,使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣,感受六一的快樂。
    2、促進家園合作,認可并積極配合班級工作。
    3、促進幼兒社會性發(fā)展,能積極主動、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。
    4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本意識,能計算自己的盈利收入,積極推銷物品。
    活動組織人員:
    大班年級組全體老師。
    活動準備:
    1、家庭準備:
    (1)家長可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進貨價,并確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。
    (2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。
    (3)飲用水、紙巾。
    2、幼兒園準備:
    活動過程:
    1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,家長8:20到班級接孩子并一同前往“愛晚亭”。
    2、家長、幼兒根據(jù)班級場地劃分入場,并在本班劃分范圍內自由選擇買賣場地。
    3、9:00主持人進行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項,宣布活動開始。
    4、進行六一親子活動“跳蚤市場”:班級老師及時了解各家庭銷售情況,并關注班級幼兒表現(xiàn),適當介入,及時評價鼓勵孩子。
    5、11:00活動結束,共同收拾場地返回。
    安全預案:
    (1)孩子平時較少集體外出,對園外的事物好奇,會很興奮。
    (2)家長、孩子的穿著。
    (3)山上雖已禁止私家車進入,但仍有觀光車行駛。
    (4)場地的選擇。
    (5)家長有急事或不能按時來的孩子的看管問題。
    應對措施:
    (1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮,及時提醒幼兒要遵守注意事項,增強自我保護意識。
    (2)提前交代家長為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運動的為主。
    (3)提醒家長、孩子不私自走動,并且家長要看管好自己的孩子,自8:20家長領孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間,孩子的安全全權由家長負責。
    (4)場地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。
    (5)活動前通知家長到位,對于特殊情況派一名老師看管。
    做市場活動方案篇十六
    (一)。
    活動背景:若是社區(qū)活動,需進行社區(qū)分析。
    活動目的:
    1、活動對象:活動針對的目標群體是什么。
    2、活動主題:此次活動的主要中心內容是什么。
    3、活動方式:此次活動的方式是合作還是個體操作,活動的形式是以什么方式展現(xiàn)。
    4、活動時間及地點:
    5、宣傳計劃:活動開展前的廣告宣傳及形式。
    6、物資準備:活動中需要什么物品。
    效果預算和目標:
    費用預算:
    意外防范:
    (二)。
    以促銷方案為例。
    一、活動目的:對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。
    二、活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
    三、活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:
    1、確定活動主題。
    2、包裝活動主題。
    降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
    在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。
    這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創(chuàng)新,使活動具有震憾力和排他性。
    四、活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:
    1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風險。
    2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結,并結合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。
    五、活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內無法實現(xiàn)重復購買,很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
    六、廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
    七、前期準備:前期準備分三塊,
    1、人員安排。
    2、物資準備。
    3、試驗方案。
    在人員安排方面要“人人有事做,事事有人管”,無空白點,也無交叉點。誰負責與政府、媒體的'溝通?誰負責文案寫作?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會臨陣出麻煩,顧此失彼。
    做市場活動方案篇十七
    創(chuàng)設體驗情境,以“紅領巾跳蚤市場”活動為載體,把鍛煉學生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學生過重課業(yè)負擔”、“加強未成年人思想道德建設”結合起來,使同學們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育,并致力于解放學生的思維,充分調動起學生參與活動的熱情,挖掘了隊員們的潛能,同時培養(yǎng)學生的愛心。
    隊員們將自己無需用的各類文化藝術用品或自制的各種小作品,標上意向價(指導價),并以中隊為單位社攤公開拍賣。
    時間:12月28日。
    三、地點:籃球場及周邊(請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)。
    四、對象:3—6年級。
    五、要求:
    1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的“小商場”命名、出海報,隊員在本班的制定范圍內銷售。
    2、拍賣的物品分為:舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
    3、中隊可自由發(fā)揮,各展其能,運用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
    4、隊員自備零錢,選擇購買合適的物品。
    5、活動結束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。
    6、各隊員將收入的30%作為中隊愛心基金,用于幫助中隊或學校的貧困學生,大隊部根據(jù)捐獻情況,評出最具愛心獎若干名,大隊部期末將下發(fā)獎狀。
    7、各年段主任安排幾位老師,進行巡查,以確保活動安全、有序進行。
    做市場活動方案篇十八
    三、活動時間:3月27日9:00~13:00。
    四、活動地點:寸金廣場。
    五、活動形式:把寸金廣場分為如下區(qū)域.(見附表一)。
    為公平起見,13個學院抽簽決定攤位的位置。
    二級學院征收物品。
    小型二手市場。13個學院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。
    附:
    1.咨詢區(qū):專人對本活動有問題的同學進行現(xiàn)場解答,同時接受同學們的投訴和建議。
    六、活動準備:
    (一)召開會議:
    1、召開各二級學院部長會議,傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求;。
    2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議,傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。
    (二)物品征收:
    1、征收形式:定點征收、上門征收。
    2、征收人員安排:各班生活委員院生活部、女生部的干部。
    3、征收物品分類及舉例。
    書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。
    體育用品(籃球、羽毛球等)。
    電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。
    衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。
    各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院,再由二級學院統(tǒng)一整理登記。
    _何有使用價值大的物品都可以征收。
    _收的物品必須是內容健康向上的。
    4物品登記:(見附表二)。
    各二級學院把登記表裝訂成冊。
    (三)場地分布:有變動見附表一。
    (四)器材準備:
    由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源;。
    各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子;。
    各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。
    (五)宣傳:
    (2)廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;。
    (3)網(wǎng)絡宣傳。
    3.待售物品必須貼好標簽,見附表五。
    5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在,避免“朝中無人”的情況;。
    6.活動現(xiàn)場安排干部維持秩序,避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面;。
    7.售貨員必須有良好的素質教養(yǎng),務必做到“顧客是上帝”的經(jīng)營宗旨;必須戴好工作證。
    8.活動結束后,每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
    做市場活動方案篇十九
    現(xiàn)在大學生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿,而是更加注重自己的形象了。尤其是女大學生逐漸意識到了護膚的重要性,她們對護膚品的需求在日益攀升。大學生作為一個特殊的群體,無論是從消費人群還是購買力而言,校園市場都是一個不容忽視的龐大市場。因此,為了更清晰、全面地了解大學生對護膚品認識及使用情況評價,我們做了這樣一次關于相宜本草的調查。本次調查主要是針對南京信息職業(yè)技術學院在校女大學生護膚品的消費使用情況進行調查分析,了解女大學生對護膚品的需求,并對女大學生的品牌認知度和購后滿意程度等進行市場調查。
    02上海相宜本草化妝品有限公司成立,創(chuàng)立“相宜本草”中草藥護膚品牌。
    相宜本草的由來是中醫(yī)強調的“標本兼治”理念,它與上海中醫(yī)藥大學基礎醫(yī)學院的長期合作,將漢方本草和現(xiàn)代科技相結合,開發(fā)出一系列功效卓著,使用安全本草護膚品。
    二、調查目的和意義。
    (一)調查目的。
    1.全面了解南京信息職業(yè)技術學院女大學生對相宜本草護膚品的認知和使用情況。
    2.全面分析南京信息職業(yè)技術學院女大學生對相宜本草護膚品購后滿意度評價情況。
    (二)調查意義。
    針對南京信息職業(yè)技術學院女大學生對相宜本草護膚品認知及購后滿意度評價調查情況,為該產(chǎn)品的銷售制定更好的營銷策略,開拓大學生市場,提高產(chǎn)品的銷售量。
    三、調查的內容和具體項目。
    (一)消費者。
    1、消費者統(tǒng)計資料:(生活費、護膚品消費水平、品牌認知度)。
    2、消費者對于相宜本草品牌的使用情況---是否聽說過、用過,滿意度如何以及功效是否更能吸引消費者。
    1、相宜本草在校園市場上所占的份額。
    2、消費者需求及購買力情況。
    3、相宜本草品牌的市場前景預測。
    (三)競爭者。
    1、大學生熱衷的護膚品品牌所占的市場份額。
    2、了解各競爭品牌的銷售優(yōu)勢。
    四、調查范圍。
    南京信息職業(yè)技術學院。
    五、調查方法。
    考慮到此次調查工作涉及面廣,因此擬采用隨機抽樣的方法,并擬定樣本數(shù)為200人。調查方法我們主要采用問卷調查法,鑒于此我們專門制定了一套問卷調查方案。我們采用入戶實地調查方法。
    六、資料分析方法。
    主要采用excel數(shù)據(jù)分析及通過圖表形式反映情況。
    七、進度安排。
    3月28日制定市場調查策劃。
    3月29日上午制定調查問卷。
    3月29日下午----31日上午實施調查。
    3月31日下午數(shù)據(jù)統(tǒng)計和處理。
    4月1日上午撰寫市場調查報告。
    八、經(jīng)費預算。
    打印調查問卷200張*0.1元/張=20元。
    備用資金10元。
    九、最終成果形式。
    十、附錄。
    (略)。