方案的制定需要全面分析和周密計劃。每一個方案都應(yīng)該從問題的核心出發(fā)，找到最有效的解決方法。每個方案都有其獨特的特點和適用場景，以下是一些經(jīng)典方案案例，希望能給你一些靈感。
消防月活動方案參考篇一
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個月。
以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強
組員：各班主任
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防月活動方案參考篇二
火場總指揮：(單位負責人)。
滅火行動組：負責現(xiàn)場撲救。
疏散引導(dǎo)組：
(指定的組長和各區(qū)域主要負責人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。
安全救護組：
(有一定救護知識的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施，在生命安全得到保證的前提下，負責火場現(xiàn)場人員與物資的搶救。
通訊聯(lián)絡(luò)組：
(消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當班，并切實做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。
二、報警和接警處置程序。
火警電話：119。
公司報警電話：(值班室電話)。
1、嚴禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認是誤報的信號時，應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。
報警：
1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當?shù)膱缶绞?，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。
3、報警時應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細提供火災(zāi)的準確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向部門報警還應(yīng)報告起火單位的準確地址并按照部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)車進入。
接警：
1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。
2、當報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現(xiàn)報警部位，應(yīng)立即通知保安值班員并報告確切位置。
3、報警被確認證實后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告詳細情況并在其授權(quán)下向當?shù)夭块T報警，與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護等各小組。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進行緊急疏散。
2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。
3、單位負責人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應(yīng)急疏散和進行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達給疏散區(qū)域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。
5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個房間的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認真檢查，確認無人后，鎖上房門，并做好記號。
6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數(shù)。
7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。
3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動水泵、鋪好水帶、準備其它裝備，并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火，確保滅火所需。
4、當接到撤離的命令后，滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。
5、部隊趕到火場后，滅火行動組應(yīng)配合隊進行供水、滅火。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護的程序和措施。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在他的授權(quán)下報火警，同時通知各行動小組進入火場。
3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播傳達疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進行緊急疏散。
4、詳細了解火場發(fā)展形勢，傳達作戰(zhàn)力量部署命令。
5、安全救護人員應(yīng)盡力對受傷人員進行一定的治療。
6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。
7、到主要路口去引導(dǎo)車進入火場。
六、注意事項。
1、火災(zāi)發(fā)生時，所有同事必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照公司緊急處理程序處理。
2、火災(zāi)發(fā)生時電話僅供應(yīng)急使用，無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時，應(yīng)堅守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員地道，并詳細匯報最新的進展情況。
5、進行緊急疏散時，存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門，收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。
6、火災(zāi)伴隨有濃煙時應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。
7、疏散時身上著火時，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
消防月活動方案參考篇三
1、x月x日上午，進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患“消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，確定學(xué)?！?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。
2、x月x日下午，召開全體教師例會，學(xué)習(xí)上級通知精神，解讀學(xué)?！?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口led滾動播放消防宣傳標語，營造深刻的宣傳教育氣氛；（**老師負責，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄；（**老師負責，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119“消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士；（金莎負責，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學(xué)生家長的消防意識和能力。（**師負責，打印發(fā)送短信的內(nèi)容）。
4、舉行一次“國旗下講話“。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二（x月x日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災(zāi)學(xué)會逃生“為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造深刻的消防知識宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災(zāi)“主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災(zāi)“為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣漠師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。（x月x日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。）。
10、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。x月x日（周一），組織全體師生進行火災(zāi)疏散演練活動。詳盡要求見xx小學(xué)20xx年“119消防日“師生疏散演練活動方案。
四、活動要求。
1、提高認識，明確任務(wù)。充分認識開展“119“消防日宣傳周活動的嚴重意義，高度重視本次“11·9消防日“消防宣傳活動。
2、加強督促，及時上報。要以本次“119“消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣博發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學(xué)校要在“119“消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。
消防月活動方案參考篇四
目標：
1、了解消防演習(xí)這個概念；
2、初步了解防火救火知識，學(xué)會自救逃生的方法；
3、培養(yǎng)幼兒的自己保護意識；
4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神；
5、記住消防站的專用電話號碼。
準備：
1、安全門標志，安全通道；
2、火災(zāi)錄像，一部電話機；
3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。
過程。
1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒仔細觀察，記住人們逃生的全過程；
2、引導(dǎo)幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救方法；
3、消防演習(xí)；
4、集體討論；
5、教師示范一次正確的逃生方法；
6、用正確的方法來鞏固演習(xí)一次；
7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長看。
二、活動的分析與評價：
這一活動設(shè)計有以下幾方面的優(yōu)點：
（一）題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點。在美國，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會聲譽。美國某機構(gòu)進行的民意測驗顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。
（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強化了教學(xué)效果。
（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。
（四）活動趣味性強，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容，使活動的趣味性顯著增強?；顒幼匀簧婕暗搅私】蹬c安全、語言、認知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。
我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動很多，其中，防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
消防月活動方案參考篇五
1、中、大班消防知識競賽（xx月x日上午10：15分級部同時進行）。
2、各班消防知識教育課（于x月x日下午完成）。
3、觀看消防卡通短卡（x月x日各班主任組織進行）。
4、消防演習(xí)（x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。）。
5、消防知識展覽（xxx負責，展板于x月x日前完成）。
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組xx負責）。
消防月活動方案參考篇六
為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20__年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：
一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
二、安全教育。
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
三、具體演習(xí)安排。
1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴(連拉三次鈴)。
2、報警：報警人員(趙藝凡)立即拔打119。報火警時要做到：
(1)沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
(2)講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。
(3)燃燒的`是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進行緊急疏散。
5、接應(yīng)：接應(yīng)人員(何艷麗)負責打開西大門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學(xué)校東大門逃離;四、五、六年級從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“120”電話或平棉職工醫(yī)院(3991715)，以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員(趙凡、盧山、陳軍、光)立即用學(xué)校滅火器控制住火點。
消防月活動方案參考篇七
1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會有危險。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。
【活動準備】。
1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。
2、濕毛巾、滅火器。
【活動過程】。
身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）。
請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
1、觀察小實驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認識火源和易燃物品。
老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）。
小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場？
小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。著火時不能坐電梯，不能往上逃。
在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
消防月活動方案參考篇八
“火”與我們的生活密不可分，它能給我們帶來很多的方便。但水火無情，幼兒卻不理解火的危害，常常背著大人玩火。再加上馬上就要進入暑假生活，孩子們自己在家的時間長了，沒有了大人的看護，孩子更會去玩火。為了加強孩子了解火的危害，我設(shè)計了這個活動，讓孩子了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災(zāi)難，從而達成共識：玩火真危險，我們不玩火。
1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會有危險。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的'事。
5、加強幼兒的安全意識。
1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。
2、濕毛巾、滅火器。
身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)。
請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
1、觀察小實驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認識火源和易燃物品。
老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)。
小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?
小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。
在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
通過活動的開展幼兒認識到了玩火的危險性，也了解了日常生活中的易燃物品，知道自己在家時不能玩火，如果發(fā)生火災(zāi)時也能迅速的逃離現(xiàn)場，保護了孩子的生命安全。最后逃生演練環(huán)節(jié)孩子印象最深，我們從二樓逃離到安全的地方,41名孩子只用了十三秒的時間。
消防月活動方案參考篇九
為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全防火意識，提高全體師生的自護自救技能。
一、演練指揮系統(tǒng)：
總指揮：何勇。
現(xiàn)場指揮：
成員：劉家瓊（負責廣播系統(tǒng)），謝少坤（負責救護），何明橋（負責操場秩序），黃朝雄（負責樓梯疏導(dǎo)秩序）。
二、報警處理程序：（演練不含此項）。
1、學(xué)校發(fā)生緊急事件時，第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報有關(guān)情況。
2、根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報。
三、組織實施安排：
1、樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運斌。一樓：徐國彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負責各主通道的疏導(dǎo)工作，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊，協(xié)助各班老師處置疏散過程的突發(fā)情況。在確定所負責區(qū)域的學(xué)生全部疏散后，最后疏散到操場。
2、操場秩序指揮：何明橋，各班班主任。
3、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊。（各班前后門撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定，教育學(xué)生要遵守紀律，服從安排，并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線）疏散指揮人員有課的在班主任到達后迅速趕到負責地點。
b、在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級，協(xié)同年級主任安排并立即組織學(xué)生撤離。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。
4、救護組人員安排：謝少坤（總指揮）。
a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
b、職工在乒乓球臺處待命，協(xié)助謝主任及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲（急促的`哨音）后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不得收拾任何物品，逃離時要貓腰。
2、疏散集合地點：在操場集合后，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮、安排。
3、全校師生每人準備一條小毛巾。
4、疏散順序：
a、三樓的學(xué)生按六（1），五年級，四年級，六（2）班沿樓梯下的過道進入大操場。
b、一樓的學(xué)生按三年級、二年級、一年級、學(xué)前班的順序先到前面的小樹林整隊后前往大操場。
c、所有班級在疏散過程中學(xué)生先疏散，教師最后撤離。
5、撤離到操場按課間操隊形站好后由班長清點人數(shù)并報告給班主任，由班主任向總指揮報告。
6、門衛(wèi)管理好校門，一是防止學(xué)生走出校園，二是及時給參加消防和救援的車輛開門，疏導(dǎo)校門處的交通。
消防月活動方案參考篇十
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
（一）籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯不得分。
（二）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
（一）一等獎三名（二）二等獎三名（三）參與者紀念品1份。
合計：獎項費用669。00元其他經(jīng)費：54元共計：723。00元。
消防月活動方案參考篇十一
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、 提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防月活動方案參考篇十二
__年11月6日起，為期一周。
(一)體驗教育活動。
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。
(二)小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動，由學(xué)生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1.學(xué)校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導(dǎo)師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結(jié)合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的消防安全。
4.學(xué)校要認真總結(jié)經(jīng)驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
附：防火標語。
1、護林防火，人人有責。
2、森林火災(zāi)危害大，害人害己害國家。
3、火源不入山，森林才平安。
4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。
6、護林防火，警鐘常鳴。
消防月活動方案參考篇十三
組長：
副組長：
組員：
分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi)，教育司機及員工）。
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內(nèi)容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查；對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓(xùn)：
11月8日，邀請集團安委會領(lǐng)導(dǎo)（或消防隊專業(yè)人員）來公司，為全體員工進行消防知識培訓(xùn)講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當天例會學(xué)習(xí)司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
：版權(quán)所有。
1、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低）。
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
消防月活動方案參考篇十四
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學(xué)校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責任人的責任。
(1)排查時間：11月1日-11月28日。
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)校火災(zāi)隱患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于××月××日前制定詳細的演練，演練分為動員、籌備、演練、四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育。設(shè)兩個主題，一個是"我的家庭火災(zāi)逃生計劃"，另一個是"長大我也要當消防員"。
5、進行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于11月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
消防月活動方案參考篇十五
20xx年11月6日。
定海區(qū)消防支隊。
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的'危害，了解火災(zāi)的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊回園討論。
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
消防月活動方案參考篇十六
1、認清并理解安全標志的含義，懂得按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護的意識和能力。
2、通過自己動手制作安全標志，進一步引發(fā)對安全生活的關(guān)注。
多媒體課件，事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標志，每個幼兒一套常見的安全標志，以及畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
（一）找一找。
1、觀看多媒體演示，找找故事中的安全標志。
2、提出問題，請幼兒思考：
（1）為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用？
（3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標志。
小結(jié)：這些安全標志是起提醒作用的。
（二）議一議。
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志的意思。
2、討論安全標志的用途：生活中為什么有這么多安全標志？它們有什么用途？小朋友。
想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？
3、議一議沒有安全標志的危害。
小結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進行。
4、游戲：看誰找得準。
教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標志卡片。
（三）做一做。
1、想一想，我們教室里和幼兒園里有什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。
四、活動延伸。
讓幼兒找需要安全標志的地方，在上面懸掛上自己制作的安全標志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。
五、活動評價。
生活中隨時隨地可以進行安全教育。本活動結(jié)合幼兒的實際需要，采取體驗式學(xué)習(xí)方法，從生活中引發(fā)教育內(nèi)容，用提問、討論、游戲的方式讓幼兒掌握安全標識的含義并按照其要求行動。
消防月活動方案參考篇十七
副組長：李少鵬蘇麗花許丕木。
成員：湖三小學(xué)全體老師。
二、消防安全工作目標。
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防落到實處。
2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校全方位的消防安全。
3.火險隱患整改率達100%。
4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓(xùn)。
5.消防設(shè)施、器材完好率達100%。
三、消防安全工作重點。
1.根據(jù)學(xué)校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。
2.加強各部位的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。
3.加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
1.加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2.定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調(diào)動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。
3.每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。
4.加強對用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。
5.健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。
消防月活動方案參考篇十八
11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
(一)全國主題：
找火災(zāi)隱患，保家庭平安。
(二)公司主題：
認識火災(zāi)，學(xué)會逃生;找火災(zāi)隱患，保華輪平安。
11月1日至11月30日
加強全員消防安全意識，普及消防器材使用方法及自救逃生方法，實現(xiàn)全年無責任事故目標。
(一)消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
(二)消防安全宣傳月活動實施小組
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：xxxx
消防安全宣傳月活動聯(lián)絡(luò)辦公室設(shè)在安全環(huán)保部，xxxxxx任辦公室主任，負責日常工作的組織。
協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)人：xxxx電話：xxxx
緊緊圍繞“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生;找火災(zāi)隱患，保華輪平安”消防宣傳月主題，加強全員消防安全意識，普及消防器材使用方法及自救逃生方法為工作目標，重點突出以下工作內(nèi)容：
(一)召開20xx年度綜治委第二次會議暨119消防宣傳月動員會。按集團年度綜治考核細則要求，每年要開兩次綜治委會議，本次會議主要是對前期工作存在不足或突出問題進行強調(diào)和分析，明確沖剌全年安全無事故工作措施，確保全年綜治消防安全任務(wù)的完成。(同11月基地會一起召開)
(二)宣傳發(fā)動，全員普及消防安全知識教育及安全檢查工作。
1、11月9日前懸掛消防宣傳標語，營造宣傳氛圍。
2、各車間、班組板報中開展消防安全宣傳專欄，宣傳消防安全知識。班前班后開展專項消防知識培訓(xùn)，對本單位所有成員掌握“一xx”及“員工消防明白卡”等消防知識和使用干粉滅火器等消防器材情況進行記錄。有簽名記錄。(各廠部安全主任負責)
3、公司在文化長廊開展一期119消防宣傳月專項板報。
4、11月15號前各廠部要對本部門的消防檔案進行整理檢查，保衛(wèi)科要組織對各廠、部的消防檔案進行抽查，并對自檢情況進行復(fù)檢，以確保順利通過集團年終檢查。
5、11月16日前要全司消防系統(tǒng)、器材、設(shè)施進入維護保養(yǎng)，確保系統(tǒng)運行正常。各廠部要自檢及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
6、組織一次三管要害部位、生產(chǎn)機臺防靜電、電器隱患及?；肥褂玫膶ｍ棛z查。
7、后勤管理部要對員工宿舍組織一次專項火災(zāi)隱患排查工作。
8、開展一次“找隱患保安全”有獎活動，要求提高全體員工發(fā)現(xiàn)隱患能力，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣，具體方式方法各廠部根據(jù)屬地實際情況開展，安環(huán)部提供獎品。(各安全主任負責)
(三)組織消防演練
1、組織一次行政辦公大樓全員火災(zāi)疏散演練。
2、各廠部車間必須組織一次本部員工火災(zāi)疏散演練。(各廠部安全主任負責)
3、組織一次員工滅火實操培訓(xùn)。
4、組織各廠部20xx年10月以后進司員工和各車間、工區(qū)班組長滅火實操及演練。(各廠部安全主任負責)
5、組織一場關(guān)于戶外堆胎火災(zāi)救援公司級演練。
(一)提高認識，全面落實。
各廠部負責人要高度重視“消防宣傳月活動”工作，要充分認識到做好消防宣傳工作的重要性，把此次活動作為提高干部職工消防安全素質(zhì)和深入開展“冬防”工作的重要措施，增強消防安全工作的責任感，組織開展好消防宣傳教育活動。要認真查找各類火災(zāi)隱患風險點和薄弱環(huán)節(jié)，做好安全風險研判，嚴格落實各項防火規(guī)定，確保我司全年消防安全工作無事故。
(二)強化培訓(xùn)，提高技能。
各廠部要強化對員工的消防安全知識培訓(xùn)，結(jié)合本部門工作特點，認真查找本部門的消防安全薄弱環(huán)節(jié)，在宣傳形式、力度、效果和培訓(xùn)、演練上下功夫，切實增強實效。特別對新入職人員的培訓(xùn)，確保全員都能熟練掌握消防知識，會使用消防器材，能撲滅初起火災(zāi)，會自救逃生。
(三)強化檢查，消除隱患，按時上報。
消防主題宣傳月活動是全司消防安全工作的一項重要內(nèi)容，將納入20xx年度各廠、部落實消防安全責任考核。
各廠、部要按照今年的實際情況，積極部署和組織主題宣傳月活動，要確保信息渠道暢通，重要信息和活動情況及時上報.活動結(jié)束后各廠、部要在12月10前上交開展活動的總結(jié)，將對活動實施情況進行檢查考評，考評結(jié)果列入年終考核。
消防月活動方案參考篇十九
以十六屆六中全會精神為指針，認真貫徹落實國務(wù)院和省政府《關(guān)于進一步加強消防工作的意見》，以及公安部“6.27”及“9.22”電視話會議精神，積極拓寬消防安全宣傳渠道，著力提高全民消防安全意識，采用群眾樂于參與、豐富多彩的宣傳形式，進一步喚起全社會對消防工作的關(guān)注和支持，普及消防法制知識和消防基本常識、技能，推動消防安全責任制更好地落實，推進消防工作社會化進程，實現(xiàn)整改火災(zāi)隱患、創(chuàng)建和諧社會、平安辰溪的目標。
二、活動主題。
20xx年“119”消防宣傳活動周的主題是“關(guān)注安全，關(guān)注生命，共創(chuàng)和諧”。
三、活動時間。
20xx年11月3日至20xx年11月9日。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展火災(zāi)隱患普查整治，對重要的公共聚集場所、易燃易爆場所、農(nóng)村大屋場進行消防安全大排查，及時排除火災(zāi)隱患。
（二）11月2日召開全縣消防安全重點單位負責人會議，安排部署“119”消防宣傳活動及今冬明春火災(zāi)隱患普查整治工作。
（三）11月3日召開全縣公安派出所所長會議，安排部署今冬明春火災(zāi)隱患普查整治工作和派出所三級管理，并對派出所所長進行消防培訓(xùn)。
（四）11月7日縣政府召開全縣今冬明春消防工作會議，安排部署冬季防火及火災(zāi)隱患普查整治工作。
（五）11月3日至8日縣消防大隊將組織官兵走進社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，開展滅火演練、消防培訓(xùn)、宣傳消防常識等活動。
（六）開展消防站開放活動。11月3日至9日，縣消防站將組織開展內(nèi)容豐富的活動，領(lǐng)導(dǎo)小組將組織中小學(xué)生和廣大居民觀看，展示先進的消防裝備，開展小型消防演練，教育群眾掌握簡單的防、滅火以及逃生自救常識，讓居民與消防官兵進行零距離的接觸。
（七）11月9日上午，在全縣大力宣傳以“關(guān)注安全，關(guān)注生命，共創(chuàng)和諧”為主題的消防安全大宣傳。
1、將在縣步行街繁華路段設(shè)立咨詢點。接受人民群眾的咨詢。
2、制作消防安全宣傳展板，向群眾發(fā)放消防安全宣傳單。
3、將出動所有消防車輛在縣城區(qū)進行循環(huán)宣傳，樹立消防部隊良好形象，讓全縣人民更多地理解消防、支持消防。
（八）開展消防知識送萬家活動。結(jié)合今冬明春消防工作特點，縣消防大隊將消防知識圖片、讀本送到千家萬戶，使居民、村民能結(jié)合冬季火災(zāi)的預(yù)防和撲救的特點掌握必要消防常識。
（九）縣消防大隊將與縣電視臺協(xié)商，將對消防宣傳周的所有活動內(nèi)容進行錄制收集，在11月9日晚在縣電視臺向全縣人民播放。
五、活動要求。
（一）高度重視“119”消防宣傳活動。要把“119”消防宣傳活動作為進一步強化消防宣傳進農(nóng)村、進學(xué)校、進社區(qū)、進企業(yè)的重大舉措來抓，作為促進整改火災(zāi)隱患、創(chuàng)建和諧平安辰溪的一個良好契機，確保今年的“119”消防宣傳活動內(nèi)容豐富，形式多樣，圓滿成功。
（二）縣消防大隊將認真對活動內(nèi)容進行統(tǒng)籌安排，做好活動期間的各項準備工作，特別是消防宣傳資料、業(yè)務(wù)訓(xùn)練表演等方面的工作。
（三）認真做好“119”消防宣傳活動的方案策劃、信息發(fā)布以及活動總結(jié)等工作。
消防月活動方案參考篇一
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個月。
以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強
組員：各班主任
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防月活動方案參考篇二
火場總指揮：(單位負責人)。
滅火行動組：負責現(xiàn)場撲救。
疏散引導(dǎo)組：
(指定的組長和各區(qū)域主要負責人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。
安全救護組：
(有一定救護知識的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施，在生命安全得到保證的前提下，負責火場現(xiàn)場人員與物資的搶救。
通訊聯(lián)絡(luò)組：
(消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當班，并切實做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。
二、報警和接警處置程序。
火警電話：119。
公司報警電話：(值班室電話)。
1、嚴禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認是誤報的信號時，應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。
報警：
1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當?shù)膱缶绞?，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。
3、報警時應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細提供火災(zāi)的準確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向部門報警還應(yīng)報告起火單位的準確地址并按照部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)車進入。
接警：
1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。
2、當報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現(xiàn)報警部位，應(yīng)立即通知保安值班員并報告確切位置。
3、報警被確認證實后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告詳細情況并在其授權(quán)下向當?shù)夭块T報警，與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護等各小組。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進行緊急疏散。
2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。
3、單位負責人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應(yīng)急疏散和進行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達給疏散區(qū)域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。
5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個房間的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認真檢查，確認無人后，鎖上房門，并做好記號。
6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數(shù)。
7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。
3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動水泵、鋪好水帶、準備其它裝備，并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火，確保滅火所需。
4、當接到撤離的命令后，滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。
5、部隊趕到火場后，滅火行動組應(yīng)配合隊進行供水、滅火。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護的程序和措施。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在他的授權(quán)下報火警，同時通知各行動小組進入火場。
3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播傳達疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進行緊急疏散。
4、詳細了解火場發(fā)展形勢，傳達作戰(zhàn)力量部署命令。
5、安全救護人員應(yīng)盡力對受傷人員進行一定的治療。
6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。
7、到主要路口去引導(dǎo)車進入火場。
六、注意事項。
1、火災(zāi)發(fā)生時，所有同事必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照公司緊急處理程序處理。
2、火災(zāi)發(fā)生時電話僅供應(yīng)急使用，無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時，應(yīng)堅守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員地道，并詳細匯報最新的進展情況。
5、進行緊急疏散時，存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門，收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。
6、火災(zāi)伴隨有濃煙時應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。
7、疏散時身上著火時，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
消防月活動方案參考篇三
1、x月x日上午，進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患“消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，確定學(xué)?！?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。
2、x月x日下午，召開全體教師例會，學(xué)習(xí)上級通知精神，解讀學(xué)?！?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口led滾動播放消防宣傳標語，營造深刻的宣傳教育氣氛；（**老師負責，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄；（**老師負責，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119“消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士；（金莎負責，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學(xué)生家長的消防意識和能力。（**師負責，打印發(fā)送短信的內(nèi)容）。
4、舉行一次“國旗下講話“。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二（x月x日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災(zāi)學(xué)會逃生“為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造深刻的消防知識宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災(zāi)“主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災(zāi)“為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣漠師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。（x月x日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。）。
10、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。x月x日（周一），組織全體師生進行火災(zāi)疏散演練活動。詳盡要求見xx小學(xué)20xx年“119消防日“師生疏散演練活動方案。
四、活動要求。
1、提高認識，明確任務(wù)。充分認識開展“119“消防日宣傳周活動的嚴重意義，高度重視本次“11·9消防日“消防宣傳活動。
2、加強督促，及時上報。要以本次“119“消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣博發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學(xué)校要在“119“消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。
消防月活動方案參考篇四
目標：
1、了解消防演習(xí)這個概念；
2、初步了解防火救火知識，學(xué)會自救逃生的方法；
3、培養(yǎng)幼兒的自己保護意識；
4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神；
5、記住消防站的專用電話號碼。
準備：
1、安全門標志，安全通道；
2、火災(zāi)錄像，一部電話機；
3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。
過程。
1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒仔細觀察，記住人們逃生的全過程；
2、引導(dǎo)幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救方法；
3、消防演習(xí)；
4、集體討論；
5、教師示范一次正確的逃生方法；
6、用正確的方法來鞏固演習(xí)一次；
7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長看。
二、活動的分析與評價：
這一活動設(shè)計有以下幾方面的優(yōu)點：
（一）題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點。在美國，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會聲譽。美國某機構(gòu)進行的民意測驗顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。
（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強化了教學(xué)效果。
（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。
（四）活動趣味性強，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容，使活動的趣味性顯著增強?；顒幼匀簧婕暗搅私】蹬c安全、語言、認知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。
我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動很多，其中，防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
消防月活動方案參考篇五
1、中、大班消防知識競賽（xx月x日上午10：15分級部同時進行）。
2、各班消防知識教育課（于x月x日下午完成）。
3、觀看消防卡通短卡（x月x日各班主任組織進行）。
4、消防演習(xí)（x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。）。
5、消防知識展覽（xxx負責，展板于x月x日前完成）。
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組xx負責）。
消防月活動方案參考篇六
為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20__年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：
一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
二、安全教育。
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
三、具體演習(xí)安排。
1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴(連拉三次鈴)。
2、報警：報警人員(趙藝凡)立即拔打119。報火警時要做到：
(1)沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
(2)講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。
(3)燃燒的`是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進行緊急疏散。
5、接應(yīng)：接應(yīng)人員(何艷麗)負責打開西大門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學(xué)校東大門逃離;四、五、六年級從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“120”電話或平棉職工醫(yī)院(3991715)，以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員(趙凡、盧山、陳軍、光)立即用學(xué)校滅火器控制住火點。
消防月活動方案參考篇七
1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會有危險。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。
【活動準備】。
1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。
2、濕毛巾、滅火器。
【活動過程】。
身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。（火）。
請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
1、觀察小實驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認識火源和易燃物品。
老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源？（打火機、火柴、鞭炮、蚊香）那些東西可以燃燒？（紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等）。
小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦？如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場？
小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。著火時不能坐電梯，不能往上逃。
在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
消防月活動方案參考篇八
“火”與我們的生活密不可分，它能給我們帶來很多的方便。但水火無情，幼兒卻不理解火的危害，常常背著大人玩火。再加上馬上就要進入暑假生活，孩子們自己在家的時間長了，沒有了大人的看護，孩子更會去玩火。為了加強孩子了解火的危害，我設(shè)計了這個活動，讓孩子了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災(zāi)難，從而達成共識：玩火真危險，我們不玩火。
1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會有危險。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的'事。
5、加強幼兒的安全意識。
1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。
2、濕毛巾、滅火器。
身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)。
請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
1、觀察小實驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認識火源和易燃物品。
老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)。
小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?
小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。
在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
通過活動的開展幼兒認識到了玩火的危險性，也了解了日常生活中的易燃物品，知道自己在家時不能玩火，如果發(fā)生火災(zāi)時也能迅速的逃離現(xiàn)場，保護了孩子的生命安全。最后逃生演練環(huán)節(jié)孩子印象最深，我們從二樓逃離到安全的地方,41名孩子只用了十三秒的時間。
消防月活動方案參考篇九
為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全防火意識，提高全體師生的自護自救技能。
一、演練指揮系統(tǒng)：
總指揮：何勇。
現(xiàn)場指揮：
成員：劉家瓊（負責廣播系統(tǒng)），謝少坤（負責救護），何明橋（負責操場秩序），黃朝雄（負責樓梯疏導(dǎo)秩序）。
二、報警處理程序：（演練不含此項）。
1、學(xué)校發(fā)生緊急事件時，第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報有關(guān)情況。
2、根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報。
三、組織實施安排：
1、樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運斌。一樓：徐國彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負責各主通道的疏導(dǎo)工作，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊，協(xié)助各班老師處置疏散過程的突發(fā)情況。在確定所負責區(qū)域的學(xué)生全部疏散后，最后疏散到操場。
2、操場秩序指揮：何明橋，各班班主任。
3、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊。（各班前后門撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定，教育學(xué)生要遵守紀律，服從安排，并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線）疏散指揮人員有課的在班主任到達后迅速趕到負責地點。
b、在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級，協(xié)同年級主任安排并立即組織學(xué)生撤離。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。
4、救護組人員安排：謝少坤（總指揮）。
a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
b、職工在乒乓球臺處待命，協(xié)助謝主任及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲（急促的`哨音）后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不得收拾任何物品，逃離時要貓腰。
2、疏散集合地點：在操場集合后，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮、安排。
3、全校師生每人準備一條小毛巾。
4、疏散順序：
a、三樓的學(xué)生按六（1），五年級，四年級，六（2）班沿樓梯下的過道進入大操場。
b、一樓的學(xué)生按三年級、二年級、一年級、學(xué)前班的順序先到前面的小樹林整隊后前往大操場。
c、所有班級在疏散過程中學(xué)生先疏散，教師最后撤離。
5、撤離到操場按課間操隊形站好后由班長清點人數(shù)并報告給班主任，由班主任向總指揮報告。
6、門衛(wèi)管理好校門，一是防止學(xué)生走出校園，二是及時給參加消防和救援的車輛開門，疏導(dǎo)校門處的交通。
消防月活動方案參考篇十
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
（一）籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯不得分。
（二）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
（一）一等獎三名（二）二等獎三名（三）參與者紀念品1份。
合計：獎項費用669。00元其他經(jīng)費：54元共計：723。00元。
消防月活動方案參考篇十一
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、 提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防月活動方案參考篇十二
__年11月6日起，為期一周。
(一)體驗教育活動。
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓(xùn)。
(二)小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動，由學(xué)生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1.學(xué)校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導(dǎo)師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2.要結(jié)合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.學(xué)校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的消防安全。
4.學(xué)校要認真總結(jié)經(jīng)驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
附：防火標語。
1、護林防火，人人有責。
2、森林火災(zāi)危害大，害人害己害國家。
3、火源不入山，森林才平安。
4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。
6、護林防火，警鐘常鳴。
消防月活動方案參考篇十三
組長：
副組長：
組員：
分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi)，教育司機及員工）。
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內(nèi)容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查；對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓(xùn)：
11月8日，邀請集團安委會領(lǐng)導(dǎo)（或消防隊專業(yè)人員）來公司，為全體員工進行消防知識培訓(xùn)講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當天例會學(xué)習(xí)司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
：版權(quán)所有。
1、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低）。
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
消防月活動方案參考篇十四
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學(xué)校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責任人的責任。
(1)排查時間：11月1日-11月28日。
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)校火災(zāi)隱患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于××月××日前制定詳細的演練，演練分為動員、籌備、演練、四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育。設(shè)兩個主題，一個是"我的家庭火災(zāi)逃生計劃"，另一個是"長大我也要當消防員"。
5、進行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于11月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
消防月活動方案參考篇十五
20xx年11月6日。
定海區(qū)消防支隊。
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的'危害，了解火災(zāi)的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護。
2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊回園討論。
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
消防月活動方案參考篇十六
1、認清并理解安全標志的含義，懂得按照安全標志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護的意識和能力。
2、通過自己動手制作安全標志，進一步引發(fā)對安全生活的關(guān)注。
多媒體課件，事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標志，每個幼兒一套常見的安全標志，以及畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。
（一）找一找。
1、觀看多媒體演示，找找故事中的安全標志。
2、提出問題，請幼兒思考：
（1）為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用？
（3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標志。
小結(jié)：這些安全標志是起提醒作用的。
（二）議一議。
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志的意思。
2、討論安全標志的用途：生活中為什么有這么多安全標志？它們有什么用途？小朋友。
想一想，如果沒有這些安全標志行不行？為什么？
3、議一議沒有安全標志的危害。
小結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進行。
4、游戲：看誰找得準。
教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標志卡片。
（三）做一做。
1、想一想，我們教室里和幼兒園里有什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。
四、活動延伸。
讓幼兒找需要安全標志的地方，在上面懸掛上自己制作的安全標志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。
五、活動評價。
生活中隨時隨地可以進行安全教育。本活動結(jié)合幼兒的實際需要，采取體驗式學(xué)習(xí)方法，從生活中引發(fā)教育內(nèi)容，用提問、討論、游戲的方式讓幼兒掌握安全標識的含義并按照其要求行動。
消防月活動方案參考篇十七
副組長：李少鵬蘇麗花許丕木。
成員：湖三小學(xué)全體老師。
二、消防安全工作目標。
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防落到實處。
2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校全方位的消防安全。
3.火險隱患整改率達100%。
4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓(xùn)。
5.消防設(shè)施、器材完好率達100%。
三、消防安全工作重點。
1.根據(jù)學(xué)校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。
2.加強各部位的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。
3.加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
1.加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2.定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調(diào)動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。
3.每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。
4.加強對用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。
5.健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。
消防月活動方案參考篇十八
11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進消防安全“四個能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
(一)全國主題：
找火災(zāi)隱患，保家庭平安。
(二)公司主題：
認識火災(zāi)，學(xué)會逃生;找火災(zāi)隱患，保華輪平安。
11月1日至11月30日
加強全員消防安全意識，普及消防器材使用方法及自救逃生方法，實現(xiàn)全年無責任事故目標。
(一)消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
(二)消防安全宣傳月活動實施小組
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：xxxx
消防安全宣傳月活動聯(lián)絡(luò)辦公室設(shè)在安全環(huán)保部，xxxxxx任辦公室主任，負責日常工作的組織。
協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)人：xxxx電話：xxxx
緊緊圍繞“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生;找火災(zāi)隱患，保華輪平安”消防宣傳月主題，加強全員消防安全意識，普及消防器材使用方法及自救逃生方法為工作目標，重點突出以下工作內(nèi)容：
(一)召開20xx年度綜治委第二次會議暨119消防宣傳月動員會。按集團年度綜治考核細則要求，每年要開兩次綜治委會議，本次會議主要是對前期工作存在不足或突出問題進行強調(diào)和分析，明確沖剌全年安全無事故工作措施，確保全年綜治消防安全任務(wù)的完成。(同11月基地會一起召開)
(二)宣傳發(fā)動，全員普及消防安全知識教育及安全檢查工作。
1、11月9日前懸掛消防宣傳標語，營造宣傳氛圍。
2、各車間、班組板報中開展消防安全宣傳專欄，宣傳消防安全知識。班前班后開展專項消防知識培訓(xùn)，對本單位所有成員掌握“一xx”及“員工消防明白卡”等消防知識和使用干粉滅火器等消防器材情況進行記錄。有簽名記錄。(各廠部安全主任負責)
3、公司在文化長廊開展一期119消防宣傳月專項板報。
4、11月15號前各廠部要對本部門的消防檔案進行整理檢查，保衛(wèi)科要組織對各廠、部的消防檔案進行抽查，并對自檢情況進行復(fù)檢，以確保順利通過集團年終檢查。
5、11月16日前要全司消防系統(tǒng)、器材、設(shè)施進入維護保養(yǎng)，確保系統(tǒng)運行正常。各廠部要自檢及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
6、組織一次三管要害部位、生產(chǎn)機臺防靜電、電器隱患及?；肥褂玫膶ｍ棛z查。
7、后勤管理部要對員工宿舍組織一次專項火災(zāi)隱患排查工作。
8、開展一次“找隱患保安全”有獎活動，要求提高全體員工發(fā)現(xiàn)隱患能力，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣，具體方式方法各廠部根據(jù)屬地實際情況開展，安環(huán)部提供獎品。(各安全主任負責)
(三)組織消防演練
1、組織一次行政辦公大樓全員火災(zāi)疏散演練。
2、各廠部車間必須組織一次本部員工火災(zāi)疏散演練。(各廠部安全主任負責)
3、組織一次員工滅火實操培訓(xùn)。
4、組織各廠部20xx年10月以后進司員工和各車間、工區(qū)班組長滅火實操及演練。(各廠部安全主任負責)
5、組織一場關(guān)于戶外堆胎火災(zāi)救援公司級演練。
(一)提高認識，全面落實。
各廠部負責人要高度重視“消防宣傳月活動”工作，要充分認識到做好消防宣傳工作的重要性，把此次活動作為提高干部職工消防安全素質(zhì)和深入開展“冬防”工作的重要措施，增強消防安全工作的責任感，組織開展好消防宣傳教育活動。要認真查找各類火災(zāi)隱患風險點和薄弱環(huán)節(jié)，做好安全風險研判，嚴格落實各項防火規(guī)定，確保我司全年消防安全工作無事故。
(二)強化培訓(xùn)，提高技能。
各廠部要強化對員工的消防安全知識培訓(xùn)，結(jié)合本部門工作特點，認真查找本部門的消防安全薄弱環(huán)節(jié)，在宣傳形式、力度、效果和培訓(xùn)、演練上下功夫，切實增強實效。特別對新入職人員的培訓(xùn)，確保全員都能熟練掌握消防知識，會使用消防器材，能撲滅初起火災(zāi)，會自救逃生。
(三)強化檢查，消除隱患，按時上報。
消防主題宣傳月活動是全司消防安全工作的一項重要內(nèi)容，將納入20xx年度各廠、部落實消防安全責任考核。
各廠、部要按照今年的實際情況，積極部署和組織主題宣傳月活動，要確保信息渠道暢通，重要信息和活動情況及時上報.活動結(jié)束后各廠、部要在12月10前上交開展活動的總結(jié)，將對活動實施情況進行檢查考評，考評結(jié)果列入年終考核。
消防月活動方案參考篇十九
以十六屆六中全會精神為指針，認真貫徹落實國務(wù)院和省政府《關(guān)于進一步加強消防工作的意見》，以及公安部“6.27”及“9.22”電視話會議精神，積極拓寬消防安全宣傳渠道，著力提高全民消防安全意識，采用群眾樂于參與、豐富多彩的宣傳形式，進一步喚起全社會對消防工作的關(guān)注和支持，普及消防法制知識和消防基本常識、技能，推動消防安全責任制更好地落實，推進消防工作社會化進程，實現(xiàn)整改火災(zāi)隱患、創(chuàng)建和諧社會、平安辰溪的目標。
二、活動主題。
20xx年“119”消防宣傳活動周的主題是“關(guān)注安全，關(guān)注生命，共創(chuàng)和諧”。
三、活動時間。
20xx年11月3日至20xx年11月9日。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展火災(zāi)隱患普查整治，對重要的公共聚集場所、易燃易爆場所、農(nóng)村大屋場進行消防安全大排查，及時排除火災(zāi)隱患。
（二）11月2日召開全縣消防安全重點單位負責人會議，安排部署“119”消防宣傳活動及今冬明春火災(zāi)隱患普查整治工作。
（三）11月3日召開全縣公安派出所所長會議，安排部署今冬明春火災(zāi)隱患普查整治工作和派出所三級管理，并對派出所所長進行消防培訓(xùn)。
（四）11月7日縣政府召開全縣今冬明春消防工作會議，安排部署冬季防火及火災(zāi)隱患普查整治工作。
（五）11月3日至8日縣消防大隊將組織官兵走進社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，開展滅火演練、消防培訓(xùn)、宣傳消防常識等活動。
（六）開展消防站開放活動。11月3日至9日，縣消防站將組織開展內(nèi)容豐富的活動，領(lǐng)導(dǎo)小組將組織中小學(xué)生和廣大居民觀看，展示先進的消防裝備，開展小型消防演練，教育群眾掌握簡單的防、滅火以及逃生自救常識，讓居民與消防官兵進行零距離的接觸。
（七）11月9日上午，在全縣大力宣傳以“關(guān)注安全，關(guān)注生命，共創(chuàng)和諧”為主題的消防安全大宣傳。
1、將在縣步行街繁華路段設(shè)立咨詢點。接受人民群眾的咨詢。
2、制作消防安全宣傳展板，向群眾發(fā)放消防安全宣傳單。
3、將出動所有消防車輛在縣城區(qū)進行循環(huán)宣傳，樹立消防部隊良好形象，讓全縣人民更多地理解消防、支持消防。
（八）開展消防知識送萬家活動。結(jié)合今冬明春消防工作特點，縣消防大隊將消防知識圖片、讀本送到千家萬戶，使居民、村民能結(jié)合冬季火災(zāi)的預(yù)防和撲救的特點掌握必要消防常識。
（九）縣消防大隊將與縣電視臺協(xié)商，將對消防宣傳周的所有活動內(nèi)容進行錄制收集，在11月9日晚在縣電視臺向全縣人民播放。
五、活動要求。
（一）高度重視“119”消防宣傳活動。要把“119”消防宣傳活動作為進一步強化消防宣傳進農(nóng)村、進學(xué)校、進社區(qū)、進企業(yè)的重大舉措來抓，作為促進整改火災(zāi)隱患、創(chuàng)建和諧平安辰溪的一個良好契機，確保今年的“119”消防宣傳活動內(nèi)容豐富，形式多樣，圓滿成功。
（二）縣消防大隊將認真對活動內(nèi)容進行統(tǒng)籌安排，做好活動期間的各項準備工作，特別是消防宣傳資料、業(yè)務(wù)訓(xùn)練表演等方面的工作。
（三）認真做好“119”消防宣傳活動的方案策劃、信息發(fā)布以及活動總結(jié)等工作。