分析性質(zhì)是在研究事物時(shí)，通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法，了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)?？偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。一起來(lái)看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來(lái)一些新的思考和靈感。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇一
沈文靜，中共黨員，高中思想政治教師，2012年8月參加工作，她擔(dān)任過五年班主任和四年備課組長(zhǎng)工作，帶過四屆高三畢業(yè)班。在平凡的崗位上，她腳踏實(shí)地，不忘初心，默默耕耘。
作為一名思政課教師，她認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求，探索創(chuàng)新思政課程內(nèi)容。她還注重思政課程與課程思政的有機(jī)結(jié)合，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，組織開展班集體時(shí)政教育、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)教育實(shí)踐等活動(dòng)。為了上好思政課，她積極探索課堂教學(xué)，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。她創(chuàng)新思政課教法，讓家長(zhǎng)站上講臺(tái)，結(jié)合工作、生活實(shí)際給學(xué)生上思政課。她推動(dòng)思政課堂向課外延伸，帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)博物館上思政課。因教學(xué)成績(jī)顯著進(jìn)步，沈文靜老師得到了同行和學(xué)生的廣泛認(rèn)可，在2022年她被評(píng)為清遠(yuǎn)市優(yōu)秀思想政治理論課教師。
在教學(xué)中，她關(guān)注學(xué)生需求，經(jīng)常利用課余時(shí)間，認(rèn)真為學(xué)生答疑解惑。在班級(jí)管理中，她注重家委會(huì)建設(shè)，積極發(fā)揮家校協(xié)同育人的作用，她利用每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)組織開展親子活動(dòng)，進(jìn)行感恩教育，在工作實(shí)踐中，取得良好的成效。
腳踏實(shí)地，推陳出新，不斷改進(jìn)思政課教學(xué)的方式方法，努力讓思政課成為中學(xué)生喜愛的一門課，這是沈文靜老師平凡而又執(zhí)著的追求。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇二
她以赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆，她像潺潺溪水般親切，亦如滔滔江河般激越，她是教育的先鋒，教師的楷模，她用愛心和智慧，換得桃李滿天。她就是全省高校師德先進(jìn)個(gè)人馬克思主義學(xué)院王xx老師。
——題記。
教師是陽(yáng)光底下最神圣的職業(yè)，"立德樹人"是教育的根本任務(wù)。作為一名思想政治理論課教師，在27年的教學(xué)實(shí)踐中，王xx始終以真誠(chéng)的愛心對(duì)待學(xué)生，以滿腔的熱忱上好每一節(jié)課，以不懈的研究提升教書育人水平，以高度的責(zé)任感做好本職工作。
思想政治理論課教師的"為師之道"不僅是做好"業(yè)師"，更要成為"人師"，能為大學(xué)生思想"釋疑解惑"。把主流價(jià)值觀和正能量傳播到大學(xué)生的心田，是思想政治理論課教師的特殊使命。為此，課堂上，她注重馬克思主義理論的真情傳播，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)魅力吸引學(xué)生，以真情投入激勵(lì)學(xué)生，以言傳身教培育學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)班的一位同學(xué)說："沒有哪一門課，像它一樣，給我如此多的啟迪；沒有哪一門課，能像概論課一樣，給我如此多的思考；沒有哪一門課，能給我如此多的感動(dòng)。感謝老師，帶我走過這一段讓她終生難忘的學(xué)習(xí)生活！您的課很有感染力，永遠(yuǎn)充滿了激情，永遠(yuǎn)澎湃著的是對(duì)黨的熱愛與忠誠(chéng)，每次上課都能激發(fā)她們的愛國(guó)熱情。老師，現(xiàn)在我真的信了，我信馬克思主義，我信共產(chǎn)黨。"熱能班的一名同學(xué)說："從小到大一直不停地上思想教育課，但是能夠真心去學(xué)習(xí)并喜歡這門課是在大學(xué)，喜歡您的課是因?yàn)槟偸菍⒄n程和現(xiàn)實(shí)生活相連，與學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)相連，喜歡您曉之以理、動(dòng)之以情的講課方式，您講的道理不空洞，總是像春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田。您的課有啟發(fā)、激勵(lì)、喚醒和點(diǎn)燃，是通過打開學(xué)生心靈的窗戶，使學(xué)生能夠仰望星空，看到前進(jìn)的方向。"。
作為一名教師，她始終恪守"學(xué)高為師，德高為范"，帶著愛心走上講臺(tái)，帶著激情面對(duì)學(xué)生，用真心真情詮釋教師崇高職業(yè)的真諦，處處體現(xiàn)為人師表的人格魅力。她非常注重每一次在為學(xué)生解決實(shí)際困難中延伸的思想政治教育。計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名男同學(xué)因戀愛問題，情緒不高，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，甚至與同學(xué)關(guān)系矛盾重重。她在課堂上發(fā)現(xiàn)這名同學(xué)心不在焉、總是無(wú)精打采，就主動(dòng)走近他，通過談心，幫助他解決了思想上的問題。她覺得，當(dāng)教師幫助學(xué)生解決實(shí)際問題的時(shí)候，也是最能感動(dòng)學(xué)生和影響學(xué)生的時(shí)候。教室里、校園中，每一次真情交流，為學(xué)生思想解惑，以正價(jià)值影響學(xué)生的思想和價(jià)值觀，甚至影響他的人生，都使她體驗(yàn)到做思想政治理論課教師的尊嚴(yán)和價(jià)值。2008年汶川地震時(shí)，她教課的自動(dòng)化班級(jí)的蔣友偉同學(xué)，家在地震中損失慘重。這對(duì)蔣友偉的打擊很大，沒有心思上課，思想負(fù)擔(dān)很重。王xx就經(jīng)常給他買生活用品，幫助他，和他交流，鼓勵(lì)他只有把自己培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人，這才是感恩社會(huì)和回報(bào)父母最好的方式。她今天依然記得，蔣友偉同學(xué)在面對(duì)是保研繼續(xù)讀書，還是回到地震災(zāi)區(qū)早日工作、減輕家里負(fù)擔(dān)的艱難選擇時(shí)打給她的那個(gè)電話。學(xué)生渴望得到老師的指點(diǎn)，渴望得到老師的幫助。正所謂"親其師，信其道"。人力資源班的王丹萍每逢節(jié)假日都給她發(fā)短信，她說："老師，希望我們的感恩能讓您覺得當(dāng)老師也挺好的。老師，有你真好，你是我們永遠(yuǎn)的幸福！"。
作為馬克思主義理論的學(xué)習(xí)者、研究者、傳播者，更是信仰者和踐行者，她在向?qū)W生傳播真理的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)著自身的追求與價(jià)值。作為省青馬工程導(dǎo)師、大學(xué)生理論研究會(huì)指導(dǎo)教師，十幾年來(lái)為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、電氣學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院作專題講座上百次，批閱學(xué)習(xí)心得幾千份，培養(yǎng)一批又一批青年馬克思主義者。作為校理論宣講團(tuán)成員，到各學(xué)院宣講科學(xué)發(fā)展觀、十八大報(bào)告等；作為校業(yè)余黨校兼職教師，為入黨積極分子作專題講座。寒來(lái)暑往，犧牲的是休息時(shí)間，收獲的是桃李芬芳。
王xx在教學(xué)實(shí)踐中探索的一三二一多維立體教學(xué)新模式，較好地實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授與信仰教育的有機(jī)融合，提高了教學(xué)的有效性。她主持完成的《高校思想政治理論課教學(xué)模式創(chuàng)新研究》2011年榮獲黑龍江省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。"高校思政課‘五個(gè)一’教學(xué)法的實(shí)踐探索"2014年1月入選教育部"高校思政課教學(xué)方法改革擇優(yōu)支持計(jì)劃"培育項(xiàng)目。
春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，一片丹心育后人。教師是一本最好的活教材。言談舉止、道德人格，每時(shí)每刻都在影響學(xué)生、感染學(xué)生。王xx教師這個(gè)職業(yè)，做一名學(xué)生喜歡的思想政治理論課教師是她永遠(yuǎn)的幸福。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇三
李同志參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作，有著高度的責(zé)任心，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，受到領(lǐng)導(dǎo)、同行和家長(zhǎng)的敬佩和信賴。他熱愛學(xué)生，熱愛自己的本職工作，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，向黨和人民上交了一份份滿意的答卷。
工作中，他注重教師為人師表的良好形象，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他愛崗敬業(yè)，勤奮工作，每天早來(lái)晚走，在教書的同時(shí)又注重育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，以身作則，從行為習(xí)慣上、思想上、學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，所教的學(xué)生思想品德都很優(yōu)秀。每次家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，他都很熱情地接待他們，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教學(xué)的意見，宣傳先進(jìn)的教育思想，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，能指導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
他的班級(jí)管理注意因材施教，做到全面發(fā)展。蘇霍姆林斯基說過："世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。"特長(zhǎng)生和后進(jìn)生比其他的學(xué)生更需要愛的雨露去滋潤(rùn)，更需要愛的陽(yáng)光去溫暖。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，不打罵，不諷刺，不傷害學(xué)生的自尊心，采取說服教育的方法，擺事實(shí)，明事理，使學(xué)生都很信服，不再犯錯(cuò)，做到了"親其師，信其道"。同時(shí)，他公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，即使是學(xué)困生，也不例外。他把性格各異的學(xué)生看做是千姿白態(tài)的花朵，細(xì)心的觀察，精心的呵護(hù)，挽救了一個(gè)個(gè)精神上失落、學(xué)習(xí)上掉隊(duì)、性格上怪異的孩子。每個(gè)孩子都把他當(dāng)作秘密的朋友，學(xué)生有什么秘密、不滿、要求都會(huì)偷偷地用紙條、電話和他交流。天真的孩子有時(shí)不留姓名，他就裝做不知道，給孩子流下自尊的空間。平?；蚬?jié)日他都會(huì)收到"老師節(jié)日快樂"、"謝謝老師"等字條或賀卡。
李西甫同志三十年如一日，默默地耕耘著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章，深受廣大師生的愛戴和好評(píng)，是我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)的楷模。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇四
___，自__年參加工作以來(lái)，我一直在百塔小學(xué)任教，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，位置偏僻。我如一日扎根在那里，不畏嚴(yán)寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!
多年來(lái)，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué)，從不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近幾年，我一直堅(jiān)持參加市，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研，邊學(xué)邊用，使我的教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng)，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng)，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀!并在20__年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”。
教育植根于愛!我不僅教數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學(xué)們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長(zhǎng)!我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來(lái)，父母的離異，使她思想波動(dòng)很大，無(wú)心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過一段時(shí)間的交流引導(dǎo)，徐芯琪走出陰影、學(xué)習(xí)更努力了!
作為班主任，不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車的.一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學(xué)們好奇地向窗外望去。見此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一有利契機(jī)?于是，我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車的了解，給他們介紹鐵路安全知識(shí)。機(jī)智巧妙的處理，獲得了傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果!
多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育。在開封市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識(shí)，做文明的使者。在20__年我就加入了開封市志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用假期參加公益活動(dòng)。我知道：一個(gè)人的力量是有限的，但大家的力量是無(wú)窮的!所以，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。我覺得：引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人，比口頭宣講更有實(shí)效。
對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我，有人說：每天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位。我堅(jiān)信：只要有付出，就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)!
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇五
__年___月，____學(xué)校畢業(yè)的，帶著夢(mèng)想，帶著滿腔的熱忱，踏進(jìn)了_____學(xué)校的大門。
但是面對(duì)繁重的工作，艱苦的環(huán)境、微薄的收入，他的夢(mèng)想第一次被現(xiàn)實(shí)撞得支離破碎。但是，面對(duì)孩子淳樸的笑臉，渴望的眼睛，他最終堅(jiān)定的留下來(lái)，并用更多的愛溫暖著孩子們。他當(dāng)時(shí)承擔(dān)著初一兩個(gè)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，并承擔(dān)著初一、初二的班主任。當(dāng)時(shí)，有個(gè)學(xué)生因家境貧困，中途輟學(xué)了，他爬涉十多里山路，動(dòng)員其家長(zhǎng)，并支柱該學(xué)生完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他在教學(xué)中注重培養(yǎng)有理想的孩子，經(jīng)常給孩子講一些勵(lì)志的故事。把夢(mèng)想植入山村孩子的心田，他還鼓勵(lì)鄉(xiāng)村孩子大膽追夢(mèng)，并為他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在教學(xué)中，他發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流，就鼓勵(lì)孩子們用寫日記的方式打開心扉，并引導(dǎo)孩子們愛上寫作。
他任教____年來(lái)，雖然有很多機(jī)會(huì)可以調(diào)到條件更好的城區(qū)學(xué)校去工作，但是，他都一個(gè)個(gè)放棄了，他留在了山里。他說，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到小區(qū)工作任教的，一撥一撥都調(diào)走了，而他仍然守在自己的崗位上。他用自己真誠(chéng)的汗水澆灌著山里的孩子，使山區(qū)的孩子帶著夢(mèng)想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問候，賀卡上的祝福，和看到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成功的喜悅，以及鄉(xiāng)親們對(duì)他的真誠(chéng)與期待，讓李茂林一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并將一如既往地堅(jiān)持下去。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇六
2019年6月畢業(yè)于江蘇省東臺(tái)師范學(xué)校畢業(yè)后就職于濱海縣淤尖中學(xué)做為一名年輕教師她把“學(xué)厚為師德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。她對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛中師畢業(yè)的她為了提高自身素質(zhì)經(jīng)過刻苦努力于2019年取得高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)證書。2019年參加公開選聘成為濱?？h永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名教師工作中她服從領(lǐng)導(dǎo)分配嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。由于初次接觸小學(xué)教育沒有工作經(jīng)驗(yàn)她能夠虛心地向身邊富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研精益求精使自己在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)曾多次在縣觀摩課中取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
自參加工作至今，她一直擔(dān)任班主任工作。面對(duì)瑣細(xì)而繁重的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她事無(wú)巨細(xì)。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，堅(jiān)持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚，每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)，繁重的工作雖然很累，她認(rèn)識(shí)到：對(duì)家長(zhǎng)，班主任代表著學(xué)校，肩上扛著責(zé)任;對(duì)學(xué)生，班主任代表著家長(zhǎng)，雙手履行義務(wù);雖不可能干出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但可以為教好學(xué)生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
一、換位思考，關(guān)愛留守孩。
近幾年來(lái)，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來(lái)越普遍，由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。
對(duì)于這些孩子，她經(jīng)常想到的是這樣兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗(yàn)使她對(duì)學(xué)生少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使留守兒童一步步走向成功。
二、寬嚴(yán)相濟(jì)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
在教育教學(xué)工作中，會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)生，其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，即所謂的“差生”。面對(duì)“差生，她認(rèn)為，作為人民教師，放棄任何一個(gè)學(xué)生都有會(huì)讓自己難過一輩了，一輩子都將會(huì)受到良心上的譴責(zé)。對(duì)于這個(gè)問題她的回答是：關(guān)愛“差生”，絕不放棄。因?yàn)樗冀K相信：“差生”是“有待提高的學(xué)生”，是“后進(jìn)生”，是能夠轉(zhuǎn)化的。
三、寓教于樂，培育健全人。
在班級(jí)管理中，教書與育人并舉。她比較注意在活動(dòng)中滲透道德教育嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。經(jīng)常組織以“公民道德”“八榮八恥”為主要內(nèi)容的班會(huì)，寓教于樂，鼓勵(lì)學(xué)生集體參與，共同接受教育。組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助村里的孤寡老人打掃衛(wèi)生等;清理路邊的垃圾;清理臭水溝……使學(xué)生增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了集體的凝聚力，培育了學(xué)生基本的道德觀念，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，她將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，甘愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香?！?BR> 簡(jiǎn)要教師事跡材料篇七
19xx年，年輕的沈xx老師從xx科技學(xué)院工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，來(lái)到xx區(qū)xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)，從事機(jī)械、數(shù)控、電子、計(jì)算機(jī)等專業(yè)教學(xué)工作。
在xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)的職教生涯中，他為當(dāng)好一名職教教師，在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提升個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，努力提高技能業(yè)務(wù)水平，以滿足職業(yè)教育的需求。他先后獲得勞動(dòng)部計(jì)算機(jī)高級(jí)工稱號(hào)，計(jì)算機(jī)考評(píng)員資格，數(shù)控高級(jí)工稱號(hào)，數(shù)控考評(píng)員資格和制造信息化認(rèn)證教師資格；20xx年獲得xx市技術(shù)創(chuàng)新能手稱號(hào)；20xx年獲得全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類創(chuàng)新杯教師說課比賽一等獎(jiǎng)；20xx年獲得xx區(qū)第四批百名職業(yè)技能帶頭人稱號(hào)。
沈xx老師在自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，深入教育教學(xué)第一線，不斷進(jìn)行反思和研究，溝通和融洽學(xué)生，創(chuàng)設(shè)有效的課堂教學(xué)。生動(dòng)、有趣、有效是學(xué)生對(duì)其課堂教學(xué)的一致評(píng)價(jià)。不管是在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)主干課程教學(xué)中，還是在近幾年高三高職班的專業(yè)教學(xué)中，所帶學(xué)生在各類各級(jí)考試中都取得了優(yōu)異的.成績(jī)。
在教育教學(xué)工作中，沈xx老師本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，始終做到以教育科研工作來(lái)促進(jìn)其的成長(zhǎng)和發(fā)展。撰寫的課題、論文多次獲得省、市、區(qū)科研成果獎(jiǎng)。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇八
常xx，女，漢族，1975年10月出生，7月畢業(yè)于xx師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)系，xx師范大學(xué)本科畢業(yè)，所學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。從至今一直在xx七中工作，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，任數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)，中教一級(jí)教師，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師。
“學(xué)高為師，身正為范;學(xué)為人師，行為世范”。在教育的百花園中，唯有師德的熠熠光輝，才能普照永不褪色的桃李芬芳。
常xx同志是xx七中的一名數(shù)學(xué)教師，她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針和教育理念，堅(jiān)定黨的教育信念，他憑著對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求，對(duì)事業(yè)的努力追求，對(duì)工作的苛求，得到社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致好評(píng)。
作為一名教師，常老師踏踏實(shí)實(shí)工作，那一串串深深的腳印，鐫刻著她一步步努力的艱辛。
為師之魂，師德為先：俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。她深知自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。她為人師表，時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，做出表率來(lái)教育學(xué)生;她愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，一直以來(lái)認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，她都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，成為學(xué)生的良師益友;她關(guān)愛學(xué)生，趙洋同學(xué)就是其中一例，家境貧寒，主動(dòng)幫助他克服困難，給他買學(xué)習(xí)資料。高考趙洋以617分考取了西安交大，名列烏蘭察布市第三名;她尊重家長(zhǎng)，通過家訪積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和教育方法，和家長(zhǎng)學(xué)生悉心交談，鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。
教育之源，學(xué)生為本：她贊美學(xué)生、欣賞學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生，塑造陽(yáng)光心態(tài)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，塑造健全人格。
為師之本，責(zé)任為先：在教學(xué)中，她切實(shí)上好每一堂課，都力求讓同學(xué)們有新感覺。她的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)她的課：生動(dòng)活潑、妙趣橫生、易學(xué)易懂、精彩紛呈。常常是一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們還感到意猶未盡，快樂無(wú)比;她有個(gè)習(xí)慣，那就是對(duì)學(xué)生做題過程十分留意，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即糾正，并作為病例，當(dāng)堂為全班同學(xué)分析問題的癥結(jié)，請(qǐng)同學(xué)們研究解決的方法，最后再共同總結(jié)。在工作中，她和同事團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，集體備課、聽課、評(píng)課來(lái)研討課改，她注重實(shí)踐―總結(jié)―提高;在課余時(shí)間，她認(rèn)真研究數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題和中考試題，對(duì)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，，，在第二十一屆、第二十二屆和第二十四屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中分別被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“市級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)”;司文龍同學(xué)獲全國(guó)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，30多人獲三等獎(jiǎng)、40多人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx區(qū)統(tǒng)考郭鵬飛同學(xué)取得了數(shù)學(xué)單科第二名。屆畢業(yè)生司文龍同學(xué)在高考考了691分被清華大學(xué)錄取。今年作為主講人參加了西片區(qū)三個(gè)學(xué)校20中考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，預(yù)測(cè)年中考命題，制定中考復(fù)習(xí)方案及應(yīng)對(duì)策略。取得了一定的成績(jī)，受到社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的好評(píng)。
為師之長(zhǎng)，終身學(xué)習(xí)：常xx認(rèn)為，教師的教學(xué)觀念不能停留在“一碗水”與“一滴水”的舊觀念上，要跟上時(shí)代的要求。她常說：“要想給學(xué)生知識(shí)的水，教師需要擁有的不是一碗水，而是要引導(dǎo)學(xué)生找水源，通過學(xué)生的努力，挖掘出知識(shí)的涌泉來(lái)”，最好辦法就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。她閱讀了很多專業(yè)書籍和報(bào)刊。諸如《人生黃金法則》、《責(zé)任心是第一執(zhí)行力》、《好教師就是好教育》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的理念》、《走進(jìn)新課程》、《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》等。從中不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法，從而不斷充實(shí)完善自己，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水平。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇九
優(yōu)秀作文推薦！張xx，運(yùn)河小學(xué)語(yǔ)文教師，1990年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師。在教學(xué)工作中她對(duì)自己的工作有了清晰的思考與理解，而且，越來(lái)越堅(jiān)定：教育是用愛行走的事業(yè)，教師要以德樹人，靜待花開。教師要用教育的智慧和思考，為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)，為學(xué)生聰慧與高尚的幸福人生奠基！在她的情感里，在她的行動(dòng)中，在陪伴孩子的每一個(gè)日子里。她都會(huì)用生命去尊重、潤(rùn)澤生命，在付出的同時(shí)總有鮮花的陪伴。
作為年輕教師，張老師努力做個(gè)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的復(fù)合型教師，不斷提高自身教育教學(xué)水平。張老師積極參加了各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在成長(zhǎng)的過程中，她認(rèn)識(shí)到了自己與名師的差距，她認(rèn)真學(xué)習(xí)并多次聆聽了全國(guó)優(yōu)秀教師，省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師的課，她找到了自己的定位，教語(yǔ)文，就要摯愛“把課上好，是最崇高的師德”！
張老師以“教育即生長(zhǎng)，教育即生活”為教育思想，努力爭(zhēng)創(chuàng)“專心、用心、細(xì)心、誠(chéng)心”的特色班級(jí)！自擔(dān)任班主任工作以來(lái)，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過“責(zé)任制”，特別是發(fā)揮班干部管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治的效果，營(yíng)造友愛、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；通過建立特色中隊(duì)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，給學(xué)生營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。真誠(chéng)家校溝通，她成為學(xué)生的大朋友，家長(zhǎng)的好朋友，純潔的童心融合了她與學(xué)生的情感，亦師亦友，她相信與孩子在一起的每一天都是快樂的。
在班主任工作中，也有許多小案例。班里有位“小潘”，是她的“心痛穴”。孩子是一位自尊心特別強(qiáng)但又極度自卑的人。上課舉手回答問題必須有他，叫起來(lái)回答時(shí)可能回答的是第一個(gè)問題。不叫他會(huì)拍桌子或者下課就會(huì)心情不好，哭鬧，也會(huì)直呼“你怎么不叫我回答問題？”平時(shí)課間的時(shí)候總是認(rèn)為別人在嘲笑他，其實(shí)同學(xué)之間在聊天而且離他很遠(yuǎn)。對(duì)老師當(dāng)然也是態(tài)度格外的“好”。在學(xué)校，張老師讓班里的好孩子和他交朋友，讓他在班級(jí)里不覺得自己孤單。在他有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，張老師就在班里鼓勵(lì)他，讓班里學(xué)生為他鼓掌。對(duì)于孩子的表現(xiàn)，張老師經(jīng)常與孩子?jì)寢寽贤?，及時(shí)把孩子的情況反饋給家長(zhǎng)。在與孩子?jì)寢尮餐ο?，孩子終于有了改變。孩子自己在作文中都會(huì)寫到，“我已經(jīng)有好多新朋友了，而且在我有困難的時(shí)候，還有同學(xué)幫助我?！焙⒆尤缃裨诎嗬锼闶切峦瑢W(xué)啦。當(dāng)然還有一些小的問題沒有全改正，但張老師相信這位學(xué)生會(huì)慢慢改變，逐漸長(zhǎng)大。他這朵小花一定綻放的更加美麗。
師愛無(wú)邊，她用一顆愛心，溫暖著一個(gè)個(gè)可愛的心靈，一位年輕的班主任在教育之路上她堅(jiān)信以德樹人，靜待花開，張老師秉承學(xué)校"以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)"的校訓(xùn)卓越攀行。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十
___，女，自__年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作?；仡欉@的教學(xué)生涯，她為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，為自己能讓孩子們露出可愛的笑臉而自豪。她盡自己最大的能力關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)、幫助每一個(gè)孩子，用實(shí)際行動(dòng)全身心的投入到少先隊(duì)工作中，深受學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的信任，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評(píng)為先進(jìn)。
一、立德樹人，多元發(fā)展。
秉承學(xué)?！傲⒌聵淙耍嘣l(fā)展”的辦學(xué)理念，她用愛心平等的對(duì)待每一位學(xué)生，教育學(xué)生從做人開始，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)孩子的`良好品質(zhì)。以學(xué)校開展的“七星少年評(píng)比活動(dòng)”為契機(jī)，每周一下午在班內(nèi)展開評(píng)選活動(dòng)，對(duì)獲得文明之星、體育之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、科技之星、藝術(shù)之星、助人之星的同學(xué)表?yè)P(yáng)的同時(shí)，激勵(lì)孩子們爭(zhēng)做文明禮貌、樂于助人、積極向上的七星少年。
二、用愛打開孩子的心靈之門。
平時(shí)，她常利用課余時(shí)間和孩子們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，讓孩子們感受到老師的關(guān)心和溫暖。她把這平凡而簡(jiǎn)單的愛溶于日常工作中，以和藹的目光、無(wú)私的愛心、激勵(lì)的話語(yǔ)全心全意的對(duì)待每一個(gè)孩子，同時(shí)也提醒自己允許孩子犯錯(cuò)誤，并及時(shí)指導(dǎo)糾正，深得孩子的信任，真正做到了和孩子平等交流，做他們的好朋友。
三、聯(lián)系生活，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校經(jīng)常組織各種活動(dòng)，演講比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、寫字大賽、口算能力比賽等活動(dòng)，她都非常重視學(xué)生的每一次參與，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說都是一次提高的機(jī)會(huì)，是對(duì)學(xué)生能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她還充分利用條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)“我是文明小學(xué)生”、“媽媽我愛你”、“安全教育知識(shí)”、“我是守法小公民”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，讓每個(gè)人都有進(jìn)步，讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能。
四、培養(yǎng)得力小助手，建設(shè)中隊(duì)干部。
為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè)，她每月開展“我的班級(jí)我做主”活動(dòng)，讓孩子們都能意識(shí)到自己是班級(jí)的小主人，增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)和責(zé)任心，通過適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥和教育，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，她所在的班級(jí)多次被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)班集體”，而她也被評(píng)為“邢臺(tái)市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是平凡而自豪的，是持久而溫暖的，是美麗而深情的，獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，她自豪，無(wú)悔!她會(huì)用愛心、耐心和細(xì)心詮釋這一份永恒!
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十一
xx市xx鎮(zhèn)xx村鎮(zhèn)，離xx鎮(zhèn)區(qū)約20公里，是xx鎮(zhèn)有名的貧困村。xx小學(xué)，到xx鎮(zhèn)要步行40分鐘，由于交通不便，辦學(xué)條件差，學(xué)校長(zhǎng)期只有6名公辦老師和一些代課老師、援教老師任教。就是在這樣一所條件相對(duì)落后的農(nóng)村小學(xué)，xx奉獻(xiàn)了自己26年的青春，生活清貧卻內(nèi)心充實(shí)。
回顧xx的從教歷程，似乎并無(wú)壯舉，她只是在平凡的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作著，用自己的堅(jiān)守和執(zhí)著默默耕耘。
作為母親，xx有自己的孩子要照顧;作為子女，有父母、公婆要贍養(yǎng);在家庭和學(xué)生之間，她選擇了學(xué)生。由于教學(xué)繁忙，師資缺乏，她帶的課在全校一直最多，并承擔(dān)著班主任的工作。由于學(xué)校離家不足300米，每逢寒、暑假和其他節(jié)假日，xx一家就到學(xué)校居住，承擔(dān)著守校的重任，這一守就是二十多年。
待人熱忱、樂于助人、責(zé)任心強(qiáng)，是學(xué)校老師對(duì)xx的評(píng)價(jià)，xx所帶的六年級(jí)數(shù)學(xué)一直名列xx鎮(zhèn)的前茅，xx鎮(zhèn)區(qū)許多學(xué)校都來(lái)挖她，xx說：“畢竟我是個(gè)農(nóng)村人，還是要關(guān)心農(nóng)村里面的教育，在這個(gè)學(xué)校我干的時(shí)間很長(zhǎng)了，要是我調(diào)走了，那別人誰(shuí)愿意來(lái)教呢。”
xx村經(jīng)濟(jì)困難，村民大多都外出打工了，許多學(xué)生成了留守兒童。為了便于掌握學(xué)生的情況，每年春節(jié)乘家長(zhǎng)回家過年的時(shí)機(jī)，xx就抽出時(shí)間，到每位學(xué)生家中進(jìn)行家訪，遇到家庭困難的學(xué)生，她還會(huì)找機(jī)會(huì)“獎(jiǎng)給”學(xué)生一些學(xué)習(xí)用品。xx說：“班主任經(jīng)常開會(huì)，對(duì)這些留守兒童經(jīng)常多關(guān)心一下，平時(shí)有些生活費(fèi)，學(xué)校里面照顧他一下，有的時(shí)候他沒有本子，沒有學(xué)習(xí)用具的，我平時(shí)基本上都資助他，我們學(xué)校反正老師都蠻好的，能幫的盡量幫一下。”
農(nóng)村留守學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，xx總是抽時(shí)間給他們輔導(dǎo)功課：“比如說有的家長(zhǎng)年紀(jì)比較大的，我們放學(xué)以后，比如說練習(xí)冊(cè)啊，高年級(jí)的作業(yè)，他們回家以后沒有人監(jiān)督，我們一般放學(xué)以后留個(gè)大概二十分鐘，幫助指導(dǎo)一下，做完再回家。”
xx始終認(rèn)為，愛是培育桃李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真摯的愛，就會(huì)親其師，信其道。xx說：“我想當(dāng)一個(gè)老師，最先要擁有的是愛心，要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣看待，別人把老師這個(gè)職業(yè)這么看重，我們就要對(duì)的住自己的良心，教書本身就是個(gè)良心賬，盡自己的能力多多關(guān)心學(xué)生吧?！?BR> 看過農(nóng)村先進(jìn)教師事跡的人還看了：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十二
郭海新，男，1973年1月出生，1993年12月參加鐵路公安工作，207月至今一直在交警支隊(duì)工作，現(xiàn)任事故大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
參加交管工作以來(lái)，郭海新同志始終能夠時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，面對(duì)報(bào)警群眾，他一直面對(duì)微笑；面對(duì)事故調(diào)解，他始終心平氣和；面對(duì)逃逸事故，他牢記抓你沒商量。工作中，面臨人手緊缺，事故繁多、交通壓力較大的情況，他充分發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性，在道路交通事故防控、交通秩序維護(hù)等日常工作中做到身先士卒，率先垂范，帶領(lǐng)事故處理警組埋頭苦干、忘我工作。今年以來(lái)，他個(gè)人累計(jì)分流疏導(dǎo)車輛10萬(wàn)余輛，查處交通違法行為285起，受理接報(bào)警25起，協(xié)助處理道路交通事故28起，對(duì)2000余人進(jìn)行了交通安全提示，為民做好事20余件。
防范未然，排查整治隱患。
清明節(jié)前夕，郭海新帶領(lǐng)大隊(duì)成員，一是深入轄區(qū)運(yùn)輸企業(yè)進(jìn)行車輛安全走訪檢查，并簽訂了道路交通安全責(zé)任書，督促各單位嚴(yán)格落實(shí)駕駛?cè)速Y格把關(guān)，嚴(yán)禁不符合要求的駕駛?cè)笋{駛客貨運(yùn)及專用車輛。二是對(duì)轄區(qū)道路狀況進(jìn)行了全面的排查，組織警力提前對(duì)轄區(qū)危險(xiǎn)路段、事故易發(fā)路段進(jìn)行排查整治，增設(shè)了警示標(biāo)志，提醒駕駛?cè)税踩{駛，切實(shí)消除事故隱患。三是持續(xù)深化站周整治。工作中，認(rèn)真落實(shí)夜間突擊整治、非機(jī)動(dòng)違法整治等一系列整治活動(dòng)部署，特別加大電動(dòng)車、殘疾車非法營(yíng)運(yùn)違法行為整治力度。今年以來(lái)，共帶頭組織開展專項(xiàng)整治行動(dòng)8次，疏導(dǎo)社會(huì)車輛及公交車輛60余萬(wàn)余輛，先后查處違反禁令標(biāo)志等交通違反行為7000余起（含抓拍），查處電動(dòng)車非法營(yíng)運(yùn)等違法行為15起，()對(duì)1000余人進(jìn)行了交通安全提示。
以身作則，他像一面旗。
在執(zhí)行各項(xiàng)交通安保任務(wù)期間，郭海新大隊(duì)長(zhǎng)總是身先士卒，深入路面查看警情，在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度指揮交通管理工作，帶領(lǐng)民警疏導(dǎo)交通、處理事故。看到哪位民警累了，就立即上前替一崗，總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在最需要的地方，一刻也沒有停歇過，似乎永不會(huì)疲倦，民警們都叫他“鋼鐵隊(duì)長(zhǎng)”.清明小長(zhǎng)假結(jié)束后，轄區(qū)返程車流量、客流量空前，為緩解交通壓力，公交公司陸續(xù)增開了公交趟次，有時(shí)甚至數(shù)十輛車公交車同時(shí)抵達(dá)北京路口調(diào)頭，并與列車進(jìn)站時(shí)間重疊，數(shù)千的旅客要排隊(duì)出站換乘公交，一直延伸至站前路、永平路。巨大的車流量、客流量導(dǎo)致該路段發(fā)生擁堵，嚴(yán)重影響道路暢通。擁堵發(fā)生后，郭海新立與警組民警一起齊心協(xié)力疏導(dǎo)交通，指揮分流，押車領(lǐng)駛，(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))不眠不休沒停沒歇。同時(shí)，對(duì)因擁堵車輛搶道加塞導(dǎo)致的追尾事故采取快速處置應(yīng)對(duì)措施，對(duì)車輛故障等需要幫助的群眾積極施救幫助，竭盡一切力量保障道路暢通。由于車流量巨大，保暢工作經(jīng)常會(huì)持續(xù)幾個(gè)小時(shí)。由于長(zhǎng)時(shí)間站立疏導(dǎo)交通和提醒旅客交通安全，他的雙腿經(jīng)常處于沒有知覺，嘴唇經(jīng)常處于干裂狀態(tài)。
心系群眾，情暖回家路。
“群眾利益無(wú)小事”,是郭海新的口頭禪，每次給事故大隊(duì)民警開會(huì)，他都會(huì)強(qiáng)調(diào)：如果得不到群眾的理解和支持，我們的工作就寸步難行；只要我們多開一扇窗口，多一份便民措施，多一分服務(wù)意識(shí)，相信工作會(huì)收到事半功倍的效果。而他，也是這樣做的'。
在全力以赴保暢通的同時(shí)，郭海新會(huì)同警組同志根據(jù)上級(jí)工作部署，積極拓展服務(wù)內(nèi)涵，創(chuàng)新服務(wù)模式，強(qiáng)化便民舉措，開展了“情滿旅途，交警同行”活動(dòng)。在永平路交警崗?fù)ご罱吮忝穹?wù)臺(tái)，配備了飲水設(shè)備以及常用藥品、簡(jiǎn)易修車工具等應(yīng)急物品，以備不時(shí)之需。4月5日深夜23點(diǎn)30分，郭海新在執(zhí)勤時(shí)接到一對(duì)年輕夫婦求助電話：“我的車沒油熄火在永平路上，影響了其他車輛通行秩序，求你們快來(lái)幫幫我們吧！”.為盡快讓這對(duì)年輕夫婦脫困，他立即前往事發(fā)地點(diǎn)幫司機(jī)停車擺好反光錐桶，又驅(qū)車前往加油站幫司機(jī)買了一桶油灌進(jìn)油箱。因?yàn)橄ɑ鹜＼嚂r(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致電瓶沒電，打不著火，他又幫助其推車助火，5分鐘后，該車終于發(fā)動(dòng)。類似的求助還有很多很多，郭海新和同事們把服務(wù)延伸到執(zhí)勤點(diǎn)以外。今年以來(lái)，其和所在警組共開展便民服務(wù)達(dá)70余次。一次次助人之舉，受到了廣大司乘人員的交口稱贊，樹立了火車站交警親民愛民的良好形象。這些，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，簡(jiǎn)單卻不平凡，他竭盡所能地為受困群眾提供幫助，用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)地履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十三
王景輝，1969年5月出生，1987年入伍，1991年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于武警呼和浩特市指揮學(xué)校，同年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，歷任代理副中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、指導(dǎo)員、支隊(duì)警訓(xùn)科參謀、副科長(zhǎng)職務(wù)，現(xiàn)任內(nèi)蒙古呼倫貝爾市公安消防支隊(duì)司令部警訓(xùn)科科長(zhǎng)，先后多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員，榮立個(gè)人三等功二次，榮立集體三等功一次，又被公安部消防局評(píng)為全國(guó)公安消防部隊(duì)執(zhí)勤崗位練兵“十佳訓(xùn)練尖兵”，同時(shí)榮記個(gè)人二等功一次。這位二十年軍齡的老兵真正理解“大熔爐”的含意，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一區(qū)“奉獻(xiàn)”的樂章。
獻(xiàn)身警營(yíng)無(wú)怨無(wú)悔。
入伍二十年來(lái)，王景輝同志從一名普通的士兵逐步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士，從一名普通警官成長(zhǎng)為一名訓(xùn)練尖兵，他始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不辱使命，認(rèn)真履行一名消防兵的神圣職責(zé)，參加大小滅火和搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)斗達(dá)1500余次，次次都以優(yōu)異的表現(xiàn)為黨和人民交上了滿意的答卷，無(wú)論是從事中隊(duì)的滅火指揮工作還是支隊(duì)警訓(xùn)工作，他無(wú)時(shí)不在為提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、打造尖兵隊(duì)伍努力著、奉獻(xiàn)著。在基層工作的八年時(shí)間里，他深知建立一支素質(zhì)過硬隊(duì)伍的重要性。在中隊(duì)任職期間，他從苦練基本功開始，狠抓中隊(duì)的體能和技能訓(xùn)練工作，并在訓(xùn)練中身體力行，率先垂范，為給大家做出樣子，手臂出血了，腳掌磨破了，大大小小的傷痕見證了他對(duì)訓(xùn)練的刻苦與付出。在他的帶動(dòng)下，中隊(duì)的業(yè)務(wù)成績(jī)始終名列前茅，并在支隊(duì)兩屆比武競(jìng)賽中均獲得了第一名，所在中隊(duì)第一批進(jìn)入全國(guó)落實(shí)基層建設(shè)綱要達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位行列。
4月，由于工作成績(jī)出色，他被提任呼倫貝爾市消防支隊(duì)司令部警訓(xùn)科副科長(zhǎng)，7月晉升為科長(zhǎng)。在警訓(xùn)科長(zhǎng)的崗位上，他更加努力工作，呼倫貝爾市面積25.3萬(wàn)平方公里，基層部隊(duì)高度分散，執(zhí)勤力量不足，管理、訓(xùn)練和互相增援難度大，最遠(yuǎn)的執(zhí)勤中隊(duì)距支隊(duì)機(jī)關(guān)700多公里，遇上雨雪霧天，開車要走十幾個(gè)小時(shí)。在對(duì)基層部隊(duì)的指導(dǎo)方面，他主動(dòng)克服各種不利因素，力求各地訓(xùn)練工作的平衡開展。下基層檢查、指導(dǎo)工作和業(yè)務(wù)考核，一走就是十幾天，甚至二十幾天，每年他都要下基層七、八次，足跡踏遍了全市的每片土地。此外，為了有效組織部隊(duì)?wèi)?yīng)付各種突發(fā)事件，保障人民正常的生活、工作環(huán)境，維護(hù)地方經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，他在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，組織科內(nèi)人員結(jié)合轄區(qū)和部隊(duì)實(shí)際，研發(fā)了執(zhí)勤力量分布系統(tǒng)軟件，大大提高了部隊(duì)對(duì)各類火災(zāi)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力，為呼倫貝爾地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城。
臥薪嘗膽苦練精兵。
工作中，王景輝同志積極探索部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練工作的規(guī)律和特點(diǎn)，為了更好地適應(yīng)新形勢(shì)下部隊(duì)管理和滅火救援工作的需要，他以高度的責(zé)任心和事業(yè)心刻苦鉆研本職工作，積極創(chuàng)新思路，大膽改革，科學(xué)制定練兵方案，推動(dòng)了全市消防部隊(duì)崗位練兵的扎實(shí)、深入、有效開展。，全國(guó)消防部隊(duì)開展執(zhí)勤崗位練兵活動(dòng)以來(lái)，他不斷探索新形勢(shì)下訓(xùn)練工作的新路子、新方法，根據(jù)滅火救援實(shí)戰(zhàn)需要，不斷拓展訓(xùn)練內(nèi)容，創(chuàng)新訓(xùn)練方法，改進(jìn)組訓(xùn)方式，強(qiáng)化訓(xùn)練保障，努力縮短練與戰(zhàn)的距離，使訓(xùn)練逐漸從操場(chǎng)向轄區(qū)延伸，形成了比較適合呼倫貝爾地區(qū)實(shí)際的訓(xùn)練模式。同時(shí)，積極推動(dòng)裝備技術(shù)革新活動(dòng)，成立了科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部隊(duì)官兵研發(fā)適合本地區(qū)滅火實(shí)戰(zhàn)需要和訓(xùn)練的器材34項(xiàng)，其中12項(xiàng)在總隊(duì)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。同時(shí)在執(zhí)勤崗位練兵考核中不斷改革和創(chuàng)新，完善考核方法，考核中對(duì)各類人員采取現(xiàn)場(chǎng)提問、實(shí)地操作、抽考、答卷、設(shè)置虛擬火嘗想定作業(yè)等方法，對(duì)官兵的`體能、技能、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、業(yè)務(wù)理論、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、轄區(qū)和重點(diǎn)單位“六熟悉”以及器材裝備熟悉情況進(jìn)行全面考核驗(yàn)收，通過考核驗(yàn)收，總結(jié)部隊(duì)在執(zhí)勤崗位練兵中取得成績(jī)的同時(shí)，也真實(shí)地查找工作中薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善訓(xùn)練機(jī)制。內(nèi)蒙古消防總隊(duì)舉辦了“全區(qū)消防部隊(duì)執(zhí)勤崗位練兵比武競(jìng)賽大會(huì)”，他擔(dān)任支隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)的教練，并帶隊(duì)參加了競(jìng)賽大會(huì)，取得了總分全區(qū)第二名的歷史最好成績(jī)，為呼倫貝爾消防部隊(duì)贏得了榮譽(yù)。此外，他以身作則，率先投身于崗位練兵活動(dòng)中，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論數(shù)九寒冬，他都親自組織機(jī)關(guān)官兵開展訓(xùn)練、定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并進(jìn)行考核，多年的戰(zhàn)訓(xùn)工作也給他的腰腿留下了傷病的困擾，即使這樣，他也沒叫過一聲苦，沒喊過一聲累，常年奔波在部隊(duì)管理、滅火救援的第一線。老驥伏櫪，志在千里，他總說：“我的工作還能干得更好”。20，他又以個(gè)人全優(yōu)的成績(jī)?yōu)槿泄俦龀隽吮砺?，在他的帶領(lǐng)下，全市官兵積極投身到崗位練兵活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批業(yè)務(wù)骨干和訓(xùn)練能手，有的士官因業(yè)務(wù)成績(jī)突出已被保送指揮學(xué)校深造。
勇斗火魔建立奇功。
年5月16日，呼倫貝爾市境內(nèi)紅花爾基原始森林發(fā)生重大森林火災(zāi)，前線告急，王景輝同志奉命進(jìn)行力量調(diào)集和部分力量的組織指揮，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了調(diào)集公安消-防-隊(duì)、企事業(yè)專職消-防-隊(duì)、多種形式消-防-隊(duì)伍共16臺(tái)消防車、150名指戰(zhàn)員及時(shí)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，出色地完成了此次森林火災(zāi)消防力量調(diào)集和部分火場(chǎng)力量組織指揮任務(wù)。2006年5月30日，黑龍江省大興安嶺新林林場(chǎng)又發(fā)生特大森林火災(zāi)，支隊(duì)所屬鄂倫春旗消防大隊(duì)和大興安嶺林業(yè)消防支隊(duì)三個(gè)大隊(duì)已奉命前往增援，王景輝同志再次奉命火速前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、部署、組織和指揮全體消防增援力量實(shí)施滅火戰(zhàn)斗。為了盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，他晝夜兼程，歷時(shí)9小時(shí)行程700余公里，抵達(dá)了新林林業(yè)局防火指揮部，接受命令后又不顧旅途疲勞，立即奔赴前線火場(chǎng)，在總長(zhǎng)60余公里的戰(zhàn)線上部署力量設(shè)防。由于火場(chǎng)面積大、防線長(zhǎng)，前線指揮部會(huì)根據(jù)火勢(shì)發(fā)展，隨時(shí)下達(dá)作戰(zhàn)任務(wù)，每一次任務(wù)下達(dá)后，他都會(huì)根據(jù)任務(wù)輕重，結(jié)合參戰(zhàn)人員、車輛、器材情況，適時(shí)協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)、組織指揮參戰(zhàn)官兵堅(jiān)決完成戰(zhàn)斗任務(wù)。任務(wù)繁重時(shí)，為了全面了解掌握各戰(zhàn)斗小組的任務(wù)完成情況，他不分晝夜，驅(qū)車往返于各個(gè)戰(zhàn)斗小組之間，詳細(xì)詢問火情、鼓勵(lì)士氣、提出滅火戰(zhàn)斗中注意事項(xiàng)，并不斷總結(jié)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此次滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)，是一次跨省市、跨軍(兵)種，與森林警察部隊(duì)、武警部隊(duì)、林業(yè)公安消-防-隊(duì)、林業(yè)局快速撲火隊(duì)等多種形式隊(duì)伍的聯(lián)合作戰(zhàn)。在這次滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)中，他組織指揮各參戰(zhàn)力量密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)人民的重托，風(fēng)餐露宿、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、英勇頑強(qiáng)、連續(xù)奮戰(zhàn)100余個(gè)小時(shí)，出色地完成了指揮部交給的戰(zhàn)斗任務(wù)。滅火作戰(zhàn)期間，黑龍江省委領(lǐng)導(dǎo)、大興安嶺行署領(lǐng)導(dǎo)和黑龍江省消防總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等專程看望和慰問了參戰(zhàn)隊(duì)員，對(duì)增援力量在滅火戰(zhàn)斗中吃苦耐勞精神，連續(xù)作戰(zhàn)、勇敢頑強(qiáng)、能打硬仗的戰(zhàn)斗作風(fēng)給予了充分的肯定和高度贊揚(yáng)，為保衛(wèi)國(guó)家森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。支隊(duì)因此受到了國(guó)務(wù)院、國(guó)家林業(yè)局、國(guó)家森林防火指揮部、公安部、消防局、黑龍江省委、自治區(qū)消防總隊(duì)的高度贊譽(yù)，公安部部長(zhǎng)簽署命令為支隊(duì)榮記集體三等功一次。
一晃二十年過去了，對(duì)有些人來(lái)說，時(shí)間可能意味著身份、財(cái)富和地位，而對(duì)于軍人來(lái)講就只有責(zé)任和奉獻(xiàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，二十年的軍人生涯，二十年的風(fēng)雨兼程，王景輝同志用辛勤的汗水表達(dá)著對(duì)消防事業(yè)無(wú)限地忠誠(chéng)與熱愛，把自己的青春和精力獻(xiàn)給了部隊(duì)的戰(zhàn)訓(xùn)事業(yè)，他用辛勤的汗水換來(lái)一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌和勛章的同時(shí)，也用新時(shí)期消防官兵無(wú)私無(wú)畏、敢打敢拼的尖兵本色鑄造了訓(xùn)練工作的輝煌成就，將一片摯情融入永恒的消防事業(yè)，為保衛(wèi)邊疆少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十四
xx，男，現(xiàn)年28歲，于2011年參加工作，擔(dān)任班主任已經(jīng)有3年了，現(xiàn)任五年級(jí)的班主任。在這幾年的班主任工作中，我從不挑三揀四，勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無(wú)盡的愛投入到教育事業(yè)當(dāng)中去?，F(xiàn)將我的事跡概述如下：
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十五
一是用于上報(bào)的簡(jiǎn)要事跡材料主要作為上級(jí)研究決定立功獎(jiǎng)勵(lì)人員或單位的依據(jù)二是在一定范圍內(nèi)下發(fā)的簡(jiǎn)要事跡材料用于宣揚(yáng)典型供官兵學(xué)習(xí)三是用于備案查考、附件說明的簡(jiǎn)要事跡材料。
一標(biāo)題簡(jiǎn)要事跡材料的標(biāo)題由單位名稱或個(gè)人姓名加同志加文種組成。如：
二導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)扼要介紹單位或個(gè)人的基本情況。如對(duì)部隊(duì)建設(shè)做過什么突出貢獻(xiàn)有什么突出成績(jī)獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)等等。
三正文正文分別用具體的材料來(lái)說明簡(jiǎn)要事跡的中心思想。如果內(nèi)容比較復(fù)雜則可以分成幾個(gè)層次或幾個(gè)段落來(lái)寫。如果內(nèi)容比較簡(jiǎn)單則可采取一段式一氣呵成即可。通常情況下采用縱橫交錯(cuò)的結(jié)構(gòu)形式運(yùn)用典型事例由小到大由易到難的排列方法進(jìn)行敘述以增強(qiáng)宣傳效果讓讀者對(duì)其事跡有一個(gè)比較完整透徹的了解。
四結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)要事跡材料通常情況下是采取自然結(jié)尾方法即文章寫完也就結(jié)束了。一般情況下不再另起一個(gè)自然段。
三、簡(jiǎn)要事跡材料的寫作要求簡(jiǎn)要事跡材料的寫作應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
一全面了解挖掘本質(zhì)寫簡(jiǎn)要事跡材料必須深入細(xì)致地調(diào)查寫作對(duì)象的全面詳細(xì)情并在此基礎(chǔ)上分清主次把最能體現(xiàn)本質(zhì)的事跡挖掘出來(lái)。
二綜合介紹全面反映簡(jiǎn)要事跡材料應(yīng)著力集中最能反映本質(zhì)的一個(gè)側(cè)面進(jìn)行寫作-在表述主體內(nèi)容之前也應(yīng)將寫作對(duì)象的基本情況進(jìn)行綜合反還要作必要的概括說明通常在導(dǎo)語(yǔ)部分進(jìn)行體現(xiàn)以便使讀對(duì)其有一個(gè)比較全面的了解。
三高度概括文字簡(jiǎn)練我們說簡(jiǎn)要事跡材料必須對(duì)寫作對(duì)象進(jìn)行全面反映但由于受一.要求所限又必須對(duì)事跡進(jìn)行高度概括文字必須簡(jiǎn)練篇幅-須精短通常情況下10字左右為宜。
張奇同志簡(jiǎn)要事跡張奇男漢族江蘇省銅山縣人。1968年9月12日出生1986年1月入伍1988年3月入黨大學(xué)本科文化。1991年4月被破格提拔為排長(zhǎng)現(xiàn)任武警某部一營(yíng)政治教導(dǎo)員。張奇自入伍以來(lái)堅(jiān)持走雷鋒成長(zhǎng)的道路在普通一兵的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。先后榮立一等功1次、二等功2次、三等功1次被師、集團(tuán)軍、南京軍區(qū)表彰為“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”1991年3月被總政表彰為“全軍學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”同年5月共青團(tuán)福建省委授予他“新長(zhǎng)征突擊手”榮譽(yù)稱號(hào)1991年1月被授予第二屆“中國(guó)十大杰出青年”榮譽(yù)稱號(hào)。授予稱號(hào)時(shí)任中國(guó)人民解放軍某部五班班長(zhǎng)。
賽”每天訓(xùn)練1個(gè)小時(shí)以上晚上他仍擠出半個(gè)小時(shí)打著手電、點(diǎn)上蠟燭學(xué)習(xí)。五年中先后閱讀了領(lǐng)袖著作、軍事理論、心理學(xué)等204本書籍剪貼各類資料1到篇寫下讀書心得和訓(xùn)練筆記34本39萬(wàn)字歸納出“敏銳、解惑、靈活、縝密、適度、豁達(dá)、和諧、幽默、示范”等9條3萬(wàn)多字的“帶兵機(jī)智”心得體會(huì)成為一名過硬的班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)3年班里先后有15人當(dāng)上骨干4人入黨3人考上軍校所帶的班年年被評(píng)為師團(tuán)訓(xùn)練標(biāo)兵班班里人人是投彈能手、神槍手。1991年3月他的事跡被《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、中央電視臺(tái)等海內(nèi)外18家新聞單位報(bào)道被譽(yù)為“共和國(guó)的忠誠(chéng)士兵”。
葉喬波同志簡(jiǎn)要事跡葉喬波女1964年6月出生籍貫廣西賀縣。1歲開始滑冰運(yùn)動(dòng)197年入選“八一”速滑隊(duì)1983年入黨。碩士學(xué)位現(xiàn)就讀中央黨校政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士研究生現(xiàn)任沈陽(yáng)軍區(qū)解放軍冰上訓(xùn)練基地高級(jí)教練員文職3級(jí)技術(shù)4級(jí)九屆政協(xié)委員中國(guó)奧委會(huì)委員全國(guó)青聯(lián)常委。榮立一等功3次、二等功2次、多次榮立三等功3次當(dāng)選“全國(guó)體育十佳運(yùn)動(dòng)員”多次當(dāng)選“全國(guó)冰雪十佳運(yùn)動(dòng)員”還當(dāng)選全國(guó)“新長(zhǎng)征突擊手”和全軍“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人1991年沈陽(yáng)軍區(qū)授予葉喬波“勇攀高峰的運(yùn)動(dòng)員”榮譽(yù)稱號(hào)1992年當(dāng)選中國(guó)十大杰出青年并名列榜首同年5月30日中央軍委主席江澤民簽署命令授予葉喬波“體壇尖兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
對(duì)黨忠誠(chéng)熱愛祖國(guó)。她經(jīng)常在日記中抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國(guó)的深厚感情和勇攀世界體育事業(yè)聲峰的遠(yuǎn)大志向。日本、荷蘭、法國(guó)、挪威等國(guó)家多次以優(yōu)厚的物質(zhì)待遇和高額酬金讓葉喬波代表他們國(guó)家參加世界大賽她都堅(jiān)決拒絕表示“我是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員決不離開我的祖國(guó)?！痹趭W運(yùn)會(huì)上獲銀牌后《歐洲時(shí)報(bào)》邀請(qǐng)她為該報(bào)題詞時(shí)她欣然寫了“炎黃子孫心連心長(zhǎng)城兒女愛祖國(guó)”表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。
勇于拼搏為國(guó)爭(zhēng)光。葉喬波13歲入伍在軍營(yíng)中鍛煉成長(zhǎng)為我國(guó)一名杰出的運(yùn)動(dòng)員。在20年的體壇生涯中她堅(jiān)持從難從嚴(yán)訓(xùn)練自覺加大訓(xùn)練難度爭(zhēng)分奪秒地苦練技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)從不叫苦從不松勁戰(zhàn)勝了重重困難攻克了道道難關(guān)練就過硬的速滑本領(lǐng)。1992年葉喬波轉(zhuǎn)戰(zhàn)世界各地在12場(chǎng)世界女子速滑50米比賽中一舉包攬此項(xiàng)目的全部冠軍創(chuàng)造了冰雪史上絕無(wú)僅有的金牌“大滿貫”。同年在法國(guó)阿爾貝維爾舉行的第16屆冬季奧運(yùn)會(huì)上在有34名世界速滑名將參加角逐的女子500米、100米比賽中葉喬波奮力奪得兩枚銀牌實(shí)現(xiàn)了我國(guó)冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌“零的突破”結(jié)束了我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)在冬季奧運(yùn)會(huì)史上無(wú)獎(jiǎng)牌的歷史。在百余場(chǎng)征戰(zhàn)中她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、科學(xué)的態(tài)度、百折不撓的勇氣戰(zhàn)勝周身傷痛、戰(zhàn)勝挫折、戰(zhàn)勝自我先后奪得13枚獎(jiǎng)牌。其中金牌52枚、銀牌36枚、銅牌12枚。3次創(chuàng)造全國(guó)紀(jì)錄4次打破全國(guó)紀(jì)錄兩次蟬聯(lián)世界錦標(biāo)賽全能桂冠摘取世界比賽金牌23枚成為世界冰壇上第一位獲此殊榮的亞洲人。為軍隊(duì)、為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)為我國(guó)體育事業(yè)做出了卓著的貢獻(xiàn)。
無(wú)私奉獻(xiàn)奮發(fā)進(jìn)取。她視事業(yè)比生命還重要把自己的心血和精力都傾注在體育事業(yè)上從不因家庭和個(gè)人的事而分心父母生病住院顧不上看望。她在成績(jī)面前不居功在挫折面前不氣餒把有限的運(yùn)動(dòng)生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)體育事業(yè)把國(guó)家榮譽(yù)看得比個(gè)人青春還寶貴。1994年在挪威利勒哈默爾舉行的第17屆冬奧會(huì)上葉喬波在左膝蓋軟骨多處破碎膜骨錯(cuò)位韌帶斷裂的情況下仍以“一條半腿”創(chuàng)造了冰壇奇跡奪得了女子10米速滑比賽的銅牌是中國(guó)代表團(tuán)開賽1天以來(lái)的第一枚獎(jiǎng)牌。這是一枚用生命鑄就的奧運(yùn)銅牌也是葉喬波不甘落后、頑強(qiáng)進(jìn)取、自強(qiáng)不息精神的寫照和濃縮為后人留下了催人奮進(jìn)的“喬波精神”。
楊露同志簡(jiǎn)要事跡楊露漢族云南省保山市騰沖縣人大學(xué)文化程度1967年4月出生1984年1月入伍1986年4月入黨**年5月提干現(xiàn)任武警云南總隊(duì)昆明市支隊(duì)副政治委員、少校警銜。他先后榮立1次一等功、3次三等功1991年分別被評(píng)為“昆明十大杰出青年”、第二屆“中國(guó)十大杰出青年”199年被武警總部政治部評(píng)為“武警部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵”1995年被公安部授予全國(guó)公安“二級(jí)英雄模范”榮譽(yù)稱號(hào)**年、195年兩次被特邀出席國(guó)慶觀禮當(dāng)選為第七屆全國(guó)青聯(lián)委員全國(guó)殘聯(lián)委員。曾多次受到鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和江澤民同志等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。
楊露同志自入伍以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想擁護(hù)黨的政策苦練軍事技術(shù)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)自覺獻(xiàn)身武警部隊(duì)建設(shè)事業(yè)。在昆明火車站擔(dān)負(fù)查堵違禁物品和緝毒工作中他始終牢記黨和人民的重托和全心全意為人民服務(wù)的宗旨刻苦訓(xùn)練恪盡職守愛憎分明舍生忘死在昆明火車站期間他練就一套“一看、二聽、三聞、四?！辈槎逻`禁物品的奇特做法:富不淫、色不迷、拒腐防變、威武不屈同各種不法分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。十多年來(lái)戰(zhàn)功赫赫譜寫了一曲曲為國(guó)為民的壯麗凱歌。他先后和戰(zhàn)友一道共查獲各種違法案件128起抓獲不法分子1982人收繳海洛因、鴉片等毒品14500克、軍用槍支49枝、子彈6200發(fā)、管制刀具8189把、炸藥500多克銀元5913枚、白銀30多公斤、折合人民幣達(dá)500余萬(wàn)元。
為維護(hù)昆明市的社會(huì)治安、保衛(wèi)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全保障鐵路交通運(yùn)輸?shù)臅惩ㄗ龀隽送怀龅呢暙I(xiàn)。他所帶的中隊(duì)立集體一等功1次、三等功2次。
劉小寧同志簡(jiǎn)要事跡劉小寧男漢族江西省井岡山市人1966年1月出生1984年1月入伍1986年9月入黨大學(xué)文化現(xiàn)任武警福建總隊(duì)政治部保衛(wèi)處副團(tuán)職干事中校警銜。歷任戰(zhàn)士、學(xué)員、教員、排長(zhǎng)、指導(dǎo)員、副大隊(duì)長(zhǎng)、保衛(wèi)干事。
劉小寧入伍以來(lái)時(shí)刻牢記黨和人民的重托不辱使命在一次次重大執(zhí)勤任務(wù)中大顯身手經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn)。先后參與了圍捕全國(guó)特大持槍殺人犯“兩黃”、追捕特大臺(tái)灣問諜頭目、赴日本專機(jī)押解特大偷渡團(tuán)伙案犯、搗毀46次列車上犯罪團(tuán)伙等百余次重大戰(zhàn)斗抓獲各類違法犯罪分子150多人繳獲各種槍支12支子彈一千多發(fā)。譜寫了一曲曲忠誠(chéng)衛(wèi)士的英雄贊歌。他先后榮立一等功1次三等功3次多次被評(píng)為“訓(xùn)練標(biāo)兵”、優(yōu)秀“四會(huì)”教練員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?！陡＝ㄈ?qǐng)?bào)》曾以“路神”和“新時(shí)代最可愛的人“專題報(bào)道了劉小寧的先進(jìn)事跡。
特別是1999年9月奉命參加查處建國(guó)以來(lái)涉及金額特別巨戈、案情極為復(fù)雜、危害極其嚴(yán)重的走私犯罪案件。
一年多來(lái)劉寧同志作為專案執(zhí)勤部隊(duì)負(fù)責(zé)人之一在專案執(zhí)勤中他沉著冷靜、勇敢機(jī)智出色完成組織上交給的每一項(xiàng)任務(wù)表現(xiàn)出了武警宮兵良好的軍政素質(zhì)和過硬的思想作風(fēng)。尤其是在執(zhí)行專案組交辦抓捕走私案主犯賴昌星之兄賴水強(qiáng)等數(shù)百次重大任務(wù)中正氣凜然不懼強(qiáng)暴出生入死先后配合專案人員成功抓捕犯罪策疑人68人押解罪犯146人次繳獲和查扣財(cái)物1億多元。與a同時(shí)還圓滿完成了專案組主要領(lǐng)導(dǎo)同志的重要警衛(wèi)任務(wù)。在公與私、大家與小家的天平上劉小寧始終把硅碼加在前者總是把困難埋在心底全身心地?fù)湓诠ぷ魃嫌脤?shí)際行動(dòng)實(shí)踐“做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”的誓言。交出了一份份無(wú)愧于忠誠(chéng)衛(wèi)士光榮稱號(hào)的優(yōu)秀答卷。2014年5月劉小寧同志光榮當(dāng)選為第四屆“中國(guó)武警十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”12月被評(píng)為第十二屆“中國(guó)十大杰出青年”。
石呂才同志簡(jiǎn)要事跡石昌才男1970年1月出生**年3月入伍現(xiàn)任炮兵三。
營(yíng)指揮連連長(zhǎng)。他入伍以來(lái)把爭(zhēng)做高素質(zhì)青年軍人作為自己追求目標(biāo)刻苦鉆研現(xiàn)代高科技知識(shí)積極投身科技練兵活動(dòng)在平凡的崗位上為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作出了不平凡的貢獻(xiàn)。
1994年他經(jīng)過不懈學(xué)習(xí)攻關(guān)將第一代民用衛(wèi)星定位儀用于炮兵射擊指揮推算的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換公式運(yùn)用于連測(cè)炮兵戰(zhàn)斗隊(duì)形使作業(yè)速度和換算準(zhǔn)確度提高了數(shù)十倍他探索出的“三點(diǎn)”同時(shí)連測(cè)法使火炮不受候、地形和衛(wèi)星關(guān)閉等因素的影響能快速定位和賦予射向與他人一起改裝、改進(jìn)的炮兵“快反”器材實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星定位儀與光測(cè)距機(jī)、微光夜視儀、火炮終端機(jī)的聯(lián)接大大提高了炮兵“快反”能力。該團(tuán)運(yùn)用這項(xiàng)研究成果兩次參加軍區(qū)組織的炮兵“快反”實(shí)彈射擊比武均獲得第一名。他結(jié)合工作實(shí)踐撰寫了多篇學(xué)術(shù)論文其中《衛(wèi)星定位儀教案》被炮兵指揮學(xué)院作為教材使用。榮立一等功、二等功、三等功各1次1999年被北京軍區(qū)樹為“科技練兵之星”。中央電視臺(tái)、《解放軍報(bào)》等多家新媒體報(bào)道了他的先進(jìn)事跡。
王君同志簡(jiǎn)要事跡王君女1977年5月出生1994年7月入伍現(xiàn)任陸軍某集團(tuán)軍司令部正連職參謀。1996年從軍校畢業(yè)后不滿足已掌握的知識(shí)和技能始終把爭(zhēng)做高素質(zhì)軍人作為自己的理想追求著在“打贏”需要刻苦學(xué)習(xí)新知識(shí)勤奮鉆研新技能先后自學(xué)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、心理戰(zhàn)等知識(shí)研究提出了5種新訓(xùn)法促進(jìn)了專業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的提高。特別是她以頑強(qiáng)的拼搏精神和常人難以想像的毅力不斷創(chuàng)新進(jìn)取努力攀登專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練高峰。先后3次參加全軍和軍區(qū)組織的專業(yè)競(jìng)賽17次打破全軍紀(jì)錄19次打破蘭州軍區(qū)紀(jì)錄目前仍保持著全軍12項(xiàng)紀(jì)錄中的9項(xiàng)紀(jì)錄。
1998年1月代表軍隊(duì)參加在北京舉行的全國(guó)“京城杯”五筆字型漢字輸入大賽獲得冠軍受到總部首長(zhǎng)高度贊揚(yáng)。1997年以來(lái)連續(xù)3年被總部和軍區(qū)樹為“專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)兵”3次破格晉職晉銜榮立一等功1次。軍區(qū)司令部、陸軍某集團(tuán)軍黨委相繼作出關(guān)于開展學(xué)習(xí)王君同志活動(dòng)的決定。中央電視臺(tái)、《解放軍報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》都突出報(bào)道了她的先進(jìn)事跡。
席吉虎同志簡(jiǎn)要事跡席吉虎男1967年8月出生1986年9月入伍現(xiàn)任空軍某團(tuán)裝備處技術(shù)股股長(zhǎng)。他大學(xué)畢業(yè)分配到部隊(duì)1年來(lái)刻苦鉆研高科技知識(shí)和新裝備知識(shí)逐步成長(zhǎng)為一名懂理論、懂技術(shù)、懂戰(zhàn)法、懂管理的復(fù)合型軍事人才。先后2次出國(guó)學(xué)習(xí)新兵器理論和高科技前沿知識(shí)1次參加新裝備實(shí)彈打靶、軍事演習(xí)排除重大兵器故障30多起多次在關(guān)鍵時(shí)刻為首長(zhǎng)決策提供正確依據(jù)。出國(guó)學(xué)習(xí)期間他在左眼患病幾乎失明的情況下憑著頑強(qiáng)毅力圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)?；貒?guó)后在戰(zhàn)友們的協(xié)助下很快編寫出一套近30萬(wàn)字的×一xxx新兵器使用、維護(hù)技術(shù)資料被列為部隊(duì)訓(xùn)練的主要教材。他瞄準(zhǔn)世界軍事理論和防空兵器發(fā)展的制高點(diǎn)先后撰寫出《從“沙漠之狐”行動(dòng)談×一xxx防空導(dǎo)彈部隊(duì)的夜戰(zhàn)訓(xùn)練》、《x-xxx防空導(dǎo)彈部隊(duì)反干擾訓(xùn)練探討》、《隱身技術(shù)對(duì)×一xxx制導(dǎo)雷達(dá)的威脅及對(duì)策》等多篇有重要價(jià)值的論文。他是空軍惟一參加過×一xxx所有新兵器接裝驗(yàn)收工作芒技術(shù)骨干也是惟一生長(zhǎng)在作戰(zhàn)部隊(duì)、首批入選“空軍拔尖人才攀高計(jì)劃”的技術(shù)軍官。
黃和平同志簡(jiǎn)要事跡黃和平1993年12月入伍現(xiàn)任某部副連長(zhǎng)。在赴委內(nèi)瑞拉參加世界偵察兵強(qiáng)化訓(xùn)練中面對(duì)挑戰(zhàn)生理、心理極限的嚴(yán)酷訓(xùn)練。黃和平不畏艱險(xiǎn)頑強(qiáng)拼搏被學(xué)校授予“最具有獻(xiàn)身精神的突擊隊(duì)員楷?！狈Q號(hào)為國(guó)家和軍隊(duì)贏得了榮譽(yù)。
營(yíng)的向往參軍。憑著良好素質(zhì)和刻苦精神他很快就當(dāng)上了偵察兵。后來(lái)報(bào)考軍校時(shí)他再次毫不猶豫地選擇了偵察兵專業(yè)。軍校畢業(yè)時(shí)面對(duì)能夠留校任教的機(jī)遇他毅然選擇到基層部隊(duì)建功立業(yè)。
剛到部隊(duì)他白天和戰(zhàn)友一起參加訓(xùn)練晚上刻苦鉆研軍事理論和高科技知識(shí)。從軍事報(bào)刊收集了大量軍事訓(xùn)練方面的資料光偵察兵專業(yè)資料就有300余萬(wàn)字、圖片100余張、音像資料20多盒。他把這些資料分門別類整理成冊(cè)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。
偵察兵所具備的特殊素質(zhì)僅靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的更重要的是實(shí)踐鍛煉他堅(jiān)持在學(xué)中練、練中學(xué)。近年來(lái)他敏銳地認(rèn)識(shí)到打擊國(guó)際恐怖主義活動(dòng)將會(huì)成為偵察兵的神圣使命。于是他把目光瞄準(zhǔn)反恐領(lǐng)域帶領(lǐng)官兵研究出了“單兵綜合作業(yè)”、“反恐怖應(yīng)急射擊”等多個(gè)訓(xùn)練課目在所在部隊(duì)乃至全軍區(qū)首開先河。
2014年黃和平經(jīng)過嚴(yán)格考核被選派到委內(nèi)瑞拉“獵人”學(xué)校受訓(xùn)在那700多天里黃和平心中始終裝著祖國(guó)牢記重托不辱使命展示了中國(guó)軍人的風(fēng)采。學(xué)校規(guī)定只有訓(xùn)練最優(yōu)秀和完全遵守規(guī)定者可以在次日升起自己國(guó)家的國(guó)旗以示對(duì)偵察兵的獎(jiǎng)賞。一天晚上在參加破襲敵雷達(dá)目標(biāo)的演練中為不被“假設(shè)敵”抓捕黃和平和隊(duì)友選擇了穿越“死亡谷”。出發(fā)時(shí)他身背30公斤重的背囊攜帶一挺15公斤重的德國(guó)“馬克”重機(jī)槍及200發(fā)空爆彈。傍晚天氣突變下起了大雨風(fēng)疾路滑他不慎掉進(jìn)深水溝里。太重的背包壓得他喘不過氣手臂被劃傷鮮血直流但為了祖國(guó)的榮譽(yù)他頑強(qiáng)地爬了起來(lái)拼命趕上了戰(zhàn)友一起沖向終點(diǎn)。次日早晨當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)黃和平流下了激動(dòng)的熱淚。黃和平和隊(duì)友就是以這種堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神一次又一次地把五星紅旗升起在“獵人”學(xué)校上空。
黃和平認(rèn)為出國(guó)受訓(xùn)并不只是為了吃苦受累更重要的是使國(guó)外的同學(xué)們學(xué)習(xí)取經(jīng)為此黃和平處處留心細(xì)心觀察整理記錄了15萬(wàn)字的訓(xùn)練筆記和體會(huì)。這些珍貴的資料對(duì)我軍偵察兵建設(shè)具有十分重要的借鑒價(jià)值。
許峰同志簡(jiǎn)要事跡許峰是某指揮自動(dòng)化工作站主任兼高級(jí)工程師。1997年他從國(guó)防科技大學(xué)畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位72014年1月他又考入國(guó)防科技大學(xué)攻讀博士學(xué)位。7年來(lái)許峰潛心研究網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題先后取得了重大軍事科技成果7項(xiàng)獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)l項(xiàng)軍隊(duì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。先后榮立二等功2次、三等功1次被軍區(qū)表彰為“科技英才”和“學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”享受軍隊(duì)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才崗位津貼。
近年來(lái)的幾次高技術(shù)條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)作戰(zhàn)時(shí)間的統(tǒng)一提出了很高的要求。為此許峰所在指揮自動(dòng)化工作站成立了攻關(guān)小組由許峰具體負(fù)責(zé)進(jìn)行研究攻關(guān)。
許峰和他的戰(zhàn)友們針對(duì)不同情況采用不同方法反復(fù)試驗(yàn)采集60多萬(wàn)組數(shù)據(jù)加以分析。他們每天面對(duì)一組組枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)細(xì)心地從中發(fā)現(xiàn)一些微妙變化根據(jù)規(guī)律采取措施將誤差縮小到1秒。但許峰對(duì)這個(gè)結(jié)果并不滿意平時(shí)訓(xùn)練、演習(xí)誤差1秒也許算不了什么然而用于實(shí)戰(zhàn)和高精尖武器系統(tǒng)這短短的l秒鐘葉間將會(huì)給作戰(zhàn)帶來(lái)難以想像的后果。于是他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上又反復(fù)測(cè)試修正直到將誤差縮小到以毫秒計(jì)算精確度比原來(lái)大大提高。2014年6月這個(gè)項(xiàng)目獲得了軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
個(gè)多月的連續(xù)攻關(guān)他們基本完成了軟件制作。
就在匯報(bào)演示的前兩天許峰對(duì)這個(gè)軟件進(jìn)行最后的修改完善一直干到凌晨2點(diǎn)多。眼看就要大功告成的時(shí)候沒想到由于極度疲勞導(dǎo)致操作失誤兩天的心血頃刻間付諸東流。頓時(shí)許峰的腦子里一片空白。但他并沒有退縮經(jīng)過一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)終于趕在天亮前完成了軟件的修改和完善?？偛款I(lǐng)導(dǎo)觀看匯報(bào)后稱贊“這個(gè)課目把研究的觸角延伸到信息戰(zhàn)的前沿”。
為了追蹤科技前沿改善知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)到更多的知識(shí)為部隊(duì)服務(wù)今年初許峰以優(yōu)異的成績(jī)考取了國(guó)防科技大學(xué)博士研究生。
李西甫同志參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作，有著高度的責(zé)任心，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，受到領(lǐng)導(dǎo)、同行和家長(zhǎng)的敬佩和信賴。他熱愛學(xué)生，熱愛自己的本職工作，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，向黨和人民上交了一份份滿意的答卷。
工作中，他注重教師為人師表的良好形象，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他愛崗敬業(yè)，勤奮工作，每天早來(lái)晚走，在教書的同時(shí)又注重育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，以身作則，從行為習(xí)慣上、思想上、學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，所教的學(xué)生思想品德都很優(yōu)秀。每次家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，他都很熱情地接待他們，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教學(xué)的意見，宣傳先進(jìn)的教育思想，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，能指導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
他的班級(jí)管理注意因材施教，做到全面發(fā)展。蘇霍姆林斯基說過："世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。"特長(zhǎng)生和后進(jìn)生比其他的學(xué)生更需要愛的雨露去滋潤(rùn)，更需要愛的陽(yáng)光去溫暖。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，不打罵，不諷刺，不傷害學(xué)生的自尊心，采取說服教育的方法，擺事實(shí)，明事理，使學(xué)生都很信服，不再犯錯(cuò)，做到了"親其師，信其道"。同時(shí)，他公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，即使是學(xué)困生，也不例外。他把性格各異的學(xué)生看做是千姿白態(tài)的花朵，細(xì)心的觀察，精心的呵護(hù)，挽救了一個(gè)個(gè)精神上失落、學(xué)習(xí)上掉隊(duì)、性格上怪異的孩子。每個(gè)孩子都把他當(dāng)作秘密的朋友，學(xué)生有什么秘密、不滿、要求都會(huì)偷偷地用紙條、電話和他交流。天真的孩子有時(shí)不留姓名，他就裝做不知道，給孩子流下自尊的空間。平常或節(jié)日他都會(huì)收到"老師節(jié)日快樂"、"謝謝老師"等字條或賀卡。
李西甫同志三十年如一日，默默地耕耘著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章，深受廣大師生的愛戴和好評(píng)，是我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)的楷模。
辦事處事處位于xx的南大門，整個(gè)業(yè)務(wù)員隊(duì)伍19人，是整個(gè)xx最小的辦事處，市場(chǎng)的壓力是巨大的，而我們，是一個(gè)依靠團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作來(lái)作戰(zhàn)的集體，每一位隊(duì)員，都將自己融入到辦事處這個(gè)大家庭里來(lái)，為了這個(gè)家，所有的人都默默地奉獻(xiàn)著，我們，日復(fù)一日，年復(fù)一年做著重復(fù)而單調(diào)的工作，可是，要做好這些，卻需要扎實(shí)的工作態(tài)度和任勞任怨的工作精神。e，就是這樣一位樸實(shí)的工作人員，他主管紅星大市場(chǎng)的片區(qū)，所有的客戶他都了如指掌，并且客勤做得非常的成功，他除了做好檳榔銷售以外，還會(huì)主動(dòng)地抽出寶貴的休息時(shí)間幫糖酒批發(fā)部幫幫手，打打雜，從而建立起良好的客情關(guān)系，同時(shí)也做定點(diǎn)的推銷工作，在紅星大市場(chǎng)，現(xiàn)在的很多酒席單，店主都會(huì)積極地推廣究中究產(chǎn)品，從而為整個(gè)產(chǎn)品渠道的暢通打下了基礎(chǔ)。
汽車南站，是一個(gè)人口流動(dòng)相當(dāng)頻繁的地方，人多，社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，同時(shí)，也是所有品牌的兵家必爭(zhēng)之地，如果你有時(shí)間去南站看看，看看那里我們的陳列，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎在所有的時(shí)間，我們的形象，始終屹立在長(zhǎng)沙市場(chǎng)的南大門。而做到如此效果的，不是什么老鳥，而是一位到現(xiàn)在為止僅僅有著五個(gè)月從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的纖弱女性——馬小玲。
a，他的片區(qū)，僅僅有一個(gè)稍有影響力的批發(fā)部，服務(wù)點(diǎn)是原先各區(qū)裁剪下來(lái)的拼湊地帶，卻憑著一股子不服輸?shù)木瘢ヂ閷^、工地，做到了月銷售業(yè)績(jī)八萬(wàn)多元。
b，是我們辦事處開辦以來(lái)工作最為踏實(shí)的一位業(yè)務(wù)員。工作以來(lái)，從未請(qǐng)過一天事假，有的時(shí)候甚至帶病堅(jiān)持工作。他的任勞任怨，他的誠(chéng)懇踏實(shí)，不僅受到同事的夸贊也得到每一位客戶的認(rèn)可。就連七七七這樣大型的娛樂連鎖機(jī)構(gòu)在年終慶典時(shí)都指定要使用我們的產(chǎn)品.
d，辦事處的大區(qū)長(zhǎng)，自己片區(qū)處在競(jìng)品的強(qiáng)勢(shì)擠壓之中，在市場(chǎng)零售低迷的時(shí)候，通過麻將館、網(wǎng)吧等特通場(chǎng)所的滲透，硬是闖開了一條營(yíng)銷的路子，他的存在，就是一把時(shí)刻瞄著競(jìng)品的尖刀!
請(qǐng)看這一位，e，他來(lái)自烏石鄉(xiāng)，家庭條件很不好，自身有長(zhǎng)久的腿疾，行動(dòng)不是很方便，可是，他所經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)，無(wú)論零售店、還是天際嶺一代的飯館酒家，都留下了他服務(wù)的痕跡，回到辦事處，只要有時(shí)間，他就忙這忙那，掃地，洗衣，做雜活，弟兄們要他休息，他一句話：“沒什么，反正沒事?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答，最淳樸的心地，贏得了全辦事處的尊敬!
這就是我們辦事處的隊(duì)員，一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單的小人物，他們，沒有驚天動(dòng)地的事跡，不會(huì)豪言壯語(yǔ)，可是，我們有著共同的目標(biāo)，我們有著辦事處自己的宗旨——精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)輝煌!這種精神，將伴隨在我們工作和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，成為我們辦事處永遠(yuǎn)的靈魂!
崔學(xué)軍同志簡(jiǎn)要事跡。
崔學(xué)軍同志，現(xiàn)任吉通運(yùn)輸公司生產(chǎn)副經(jīng)理。該同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，在加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的同時(shí)，在本職工作崗位上嚴(yán)格要求自己，圍繞生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，言行與企業(yè)保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人，自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展相依相存，實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益與自身價(jià)值的同發(fā)展、共進(jìn)步。
一、完善安全管理制度，強(qiáng)化安全保障。
2014年度，該同志為保證運(yùn)輸公司各項(xiàng)任務(wù)順利完成，緊密圍繞黨政班子成員中心工作，深入貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，注重加強(qiáng)安全工作的力度，強(qiáng)化管理，科學(xué)管理。使公司上下牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想意識(shí)。按照分管的工作，建立健全各類安全管理規(guī)章制度，實(shí)行安全責(zé)任制，在吉通公司經(jīng)營(yíng)困境中，積極協(xié)助班子迎難而上，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，扎實(shí)工作，積極完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
安全意識(shí)有了很大程度的提高，安全駕駛行為得到了規(guī)范。做到了及時(shí)把握安全動(dòng)態(tài)，將安全工作抓緊、抓實(shí)、抓到位。
二、加大安全檢查力度，消除事故隱患。
該同志在抓安全運(yùn)輸工作中，自始至終以安全運(yùn)輸為中心，在日常工作中樹立預(yù)防為主、及時(shí)消除安全隱患的觀點(diǎn)，做到勤檢查、勤提醒、勤督促，建立相應(yīng)的檢查制度，在生產(chǎn)運(yùn)輸過程中，他十分注重加強(qiáng)駕駛?cè)藛T的思想和技術(shù)教育，對(duì)容易發(fā)生傷亡事故的重點(diǎn)管控部位，都要求必須有相應(yīng)的安全防護(hù)措施和規(guī)章制度作保障。對(duì)重點(diǎn)路段和現(xiàn)場(chǎng)做到監(jiān)督到位，做好日常的巡視和檢查工作，有計(jì)劃地開展安全競(jìng)賽活動(dòng)，并最終達(dá)到約束控制駕駛?cè)藛T的不安全行為，消除主觀上的安全隱患。定期、不定期組織并參與安全大檢查。企業(yè)經(jīng)營(yíng)與安全工作協(xié)調(diào)發(fā)展，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)，企業(yè)和他本人也獲得了大量榮譽(yù)。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高安全管理水平。
在做好安全工作的同時(shí)，還將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)作為自覺行為，不斷豐富積累新時(shí)期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識(shí)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際。既豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平，又提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)。
力做一名企業(yè)合格的生產(chǎn)管理者。在今后的工作中，他將再接再勵(lì)，繼續(xù)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，始終保持良好自身形象，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭工作的能力。擺正自身位置，全力以赴抓好自己分管的工作，與班子成員搞好團(tuán)結(jié)，積極主動(dòng)配合好黨政一把手的工作，發(fā)揮好呈上啟下的作用，為吉通公司的各項(xiàng)工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
經(jīng)吉通黨支部會(huì)議討論，一致推薦該同志為2014度年雙文明標(biāo)兵。
2014年12月24日。
x素有“祖國(guó)南大門”之稱，是國(guó)家一類開放口岸，與越南毗鄰且隔河相望，特殊的地理位置，便捷的交通條件，使x處于云南“橋頭堡”建設(shè)的最前沿，處于x口岸上的x縣公安局出入境管理大隊(duì)擔(dān)負(fù)著辦理出入境相關(guān)手續(xù)、邊境地區(qū)外籍人員管理、打擊出入境領(lǐng)域違法犯罪活動(dòng)等職責(zé)，是直接與中外公民交往的重要窗口。
門服務(wù)和便民服務(wù)，推行每天提前十分鐘到崗、每項(xiàng)申請(qǐng)十分鐘之內(nèi)辦結(jié)、每天下班延長(zhǎng)十分鐘的“十分鐘”工作法，大力營(yíng)造“肯干事、能干事、干成事”的風(fēng)氣，樹立出入境窗口的良好形象。
x縣公安局出入境管理大隊(duì)始終堅(jiān)持“親民、惠民、便民”的工作理念，以“服務(wù)群眾”為出發(fā)點(diǎn)，以“群眾滿意”為工作目標(biāo)，創(chuàng)新服務(wù)舉措，贏得了群眾的信任，提升了公安機(jī)關(guān)形象，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，得到了群眾的高度肯定，以實(shí)際行動(dòng)塑造了國(guó)門出入境品牌，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了努力，為平安x、和諧x、綠色x做出了新的更大的貢獻(xiàn)！
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十六
作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定，贏得了全校師生的好評(píng)。
一、忠誠(chéng)教育，修師德。
作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求，把鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求。為此，我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正。
記得幾年前入黨時(shí)，學(xué)校周校長(zhǎng)找我談話，他對(duì)我說：“一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī);而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。從此以后，我始終以這句話勉勵(lì)自己，在教育中始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定，在xx年，我被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。
課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在黨的嚴(yán)格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十七
今年寒假天氣變化可真大，春節(jié)前幾天天氣暖和，可春節(jié)后沒幾天天氣突然變冷，還下起了雪，就在下雪那天下午我和媽媽一起去新業(yè)廣場(chǎng)超市購(gòu)物，去之前媽媽就說新業(yè)廣場(chǎng)周邊堵車嚴(yán)重，十分鐘的路程沒有半個(gè)鐘頭到不了，于是我們提前20分鐘出發(fā)了。
一上遼陽(yáng)西路，我從車窗望出去，路上的車確實(shí)不少，一輛接一輛，像一條條小河，川流不息。我們一路前行，來(lái)到了媽媽擔(dān)心的路口，可道路并不擁堵，雙向車流在秩序井然地向前涌動(dòng)著。在路口等紅燈時(shí)，我們找到了不堵車的原因，我看到了站在交叉路口執(zhí)勤的警察叔叔，他頭戴一頂厚厚的帽子，身穿警服，一絲不茍地站在雪中指揮交通，雪下得不大，但他的棕色帽沿已幾乎變成白色。我從來(lái)沒這么近距離地看警察叔叔指揮交通，他立正站著，手勢(shì)很有力，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。綠燈亮起，警察叔叔又迅速地轉(zhuǎn)身小步跑向路口的另一方向，當(dāng)他看到有司機(jī)在綠燈時(shí)特意為行人減速讓行時(shí)，他會(huì)微笑著朝司機(jī)豎起大拇指，表?yè)P(yáng)司機(jī)文明禮讓行車。雪花還在空中飛舞，我忘記了自己坐在媽媽行駛的車?yán)?，只覺得自己在劇院舞臺(tái)下欣賞一段美麗的舞蹈、一篇美麗的樂章！舞臺(tái)上的舞者就是正在指揮交通的警察叔叔，那鏗鏘有力的舞姿在飛舞的雪花的映襯下更美了！假如這車流是一篇樂章，那指揮交通的警察叔叔就是這美麗樂章的指揮。因?yàn)橛辛怂闹笓]，這樂章變得如此和諧美麗！
“我們到了！”媽媽的話打斷了我的遐想。路上沒有堵車，我們順利來(lái)到新業(yè)廣場(chǎng)，比計(jì)劃提前了20分鐘，和媽媽逛了一會(huì)兒，買齊了東西然后驅(qū)車往家走，走到先前來(lái)的路口，竟然又多出了兩位交警，媽媽說下班高峰要來(lái)了，交警叔叔又要忙一陣子了。雪花還在飄舞，希望美麗的雪花能將車輛留下的尾氣完全吸走，讓交警叔叔呼吸干凈的空氣！我悄悄地在雪花飄舞的日子向交警叔叔敬個(gè)禮！因?yàn)樵谶@樣寒冷的日子里，有了交警叔叔們的辛勤工作，才有了道路上的盡然有序，交警叔叔在用他們的實(shí)際行動(dòng)向我們傳遞著正能量！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇一
沈文靜，中共黨員，高中思想政治教師，2012年8月參加工作，她擔(dān)任過五年班主任和四年備課組長(zhǎng)工作，帶過四屆高三畢業(yè)班。在平凡的崗位上，她腳踏實(shí)地，不忘初心，默默耕耘。
作為一名思政課教師，她認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求，探索創(chuàng)新思政課程內(nèi)容。她還注重思政課程與課程思政的有機(jī)結(jié)合，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，組織開展班集體時(shí)政教育、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)教育實(shí)踐等活動(dòng)。為了上好思政課，她積極探索課堂教學(xué)，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。她創(chuàng)新思政課教法，讓家長(zhǎng)站上講臺(tái)，結(jié)合工作、生活實(shí)際給學(xué)生上思政課。她推動(dòng)思政課堂向課外延伸，帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)博物館上思政課。因教學(xué)成績(jī)顯著進(jìn)步，沈文靜老師得到了同行和學(xué)生的廣泛認(rèn)可，在2022年她被評(píng)為清遠(yuǎn)市優(yōu)秀思想政治理論課教師。
在教學(xué)中，她關(guān)注學(xué)生需求，經(jīng)常利用課余時(shí)間，認(rèn)真為學(xué)生答疑解惑。在班級(jí)管理中，她注重家委會(huì)建設(shè)，積極發(fā)揮家校協(xié)同育人的作用，她利用每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)組織開展親子活動(dòng)，進(jìn)行感恩教育，在工作實(shí)踐中，取得良好的成效。
腳踏實(shí)地，推陳出新，不斷改進(jìn)思政課教學(xué)的方式方法，努力讓思政課成為中學(xué)生喜愛的一門課，這是沈文靜老師平凡而又執(zhí)著的追求。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇二
她以赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆，她像潺潺溪水般親切，亦如滔滔江河般激越，她是教育的先鋒，教師的楷模，她用愛心和智慧，換得桃李滿天。她就是全省高校師德先進(jìn)個(gè)人馬克思主義學(xué)院王xx老師。
——題記。
教師是陽(yáng)光底下最神圣的職業(yè)，"立德樹人"是教育的根本任務(wù)。作為一名思想政治理論課教師，在27年的教學(xué)實(shí)踐中，王xx始終以真誠(chéng)的愛心對(duì)待學(xué)生，以滿腔的熱忱上好每一節(jié)課，以不懈的研究提升教書育人水平，以高度的責(zé)任感做好本職工作。
思想政治理論課教師的"為師之道"不僅是做好"業(yè)師"，更要成為"人師"，能為大學(xué)生思想"釋疑解惑"。把主流價(jià)值觀和正能量傳播到大學(xué)生的心田，是思想政治理論課教師的特殊使命。為此，課堂上，她注重馬克思主義理論的真情傳播，以人格魅力感染學(xué)生，以教學(xué)魅力吸引學(xué)生，以真情投入激勵(lì)學(xué)生，以言傳身教培育學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)班的一位同學(xué)說："沒有哪一門課，像它一樣，給我如此多的啟迪；沒有哪一門課，能像概論課一樣，給我如此多的思考；沒有哪一門課，能給我如此多的感動(dòng)。感謝老師，帶我走過這一段讓她終生難忘的學(xué)習(xí)生活！您的課很有感染力，永遠(yuǎn)充滿了激情，永遠(yuǎn)澎湃著的是對(duì)黨的熱愛與忠誠(chéng)，每次上課都能激發(fā)她們的愛國(guó)熱情。老師，現(xiàn)在我真的信了，我信馬克思主義，我信共產(chǎn)黨。"熱能班的一名同學(xué)說："從小到大一直不停地上思想教育課，但是能夠真心去學(xué)習(xí)并喜歡這門課是在大學(xué)，喜歡您的課是因?yàn)槟偸菍⒄n程和現(xiàn)實(shí)生活相連，與學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)相連，喜歡您曉之以理、動(dòng)之以情的講課方式，您講的道理不空洞，總是像春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田。您的課有啟發(fā)、激勵(lì)、喚醒和點(diǎn)燃，是通過打開學(xué)生心靈的窗戶，使學(xué)生能夠仰望星空，看到前進(jìn)的方向。"。
作為一名教師，她始終恪守"學(xué)高為師，德高為范"，帶著愛心走上講臺(tái)，帶著激情面對(duì)學(xué)生，用真心真情詮釋教師崇高職業(yè)的真諦，處處體現(xiàn)為人師表的人格魅力。她非常注重每一次在為學(xué)生解決實(shí)際困難中延伸的思想政治教育。計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名男同學(xué)因戀愛問題，情緒不高，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，甚至與同學(xué)關(guān)系矛盾重重。她在課堂上發(fā)現(xiàn)這名同學(xué)心不在焉、總是無(wú)精打采，就主動(dòng)走近他，通過談心，幫助他解決了思想上的問題。她覺得，當(dāng)教師幫助學(xué)生解決實(shí)際問題的時(shí)候，也是最能感動(dòng)學(xué)生和影響學(xué)生的時(shí)候。教室里、校園中，每一次真情交流，為學(xué)生思想解惑，以正價(jià)值影響學(xué)生的思想和價(jià)值觀，甚至影響他的人生，都使她體驗(yàn)到做思想政治理論課教師的尊嚴(yán)和價(jià)值。2008年汶川地震時(shí)，她教課的自動(dòng)化班級(jí)的蔣友偉同學(xué)，家在地震中損失慘重。這對(duì)蔣友偉的打擊很大，沒有心思上課，思想負(fù)擔(dān)很重。王xx就經(jīng)常給他買生活用品，幫助他，和他交流，鼓勵(lì)他只有把自己培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人，這才是感恩社會(huì)和回報(bào)父母最好的方式。她今天依然記得，蔣友偉同學(xué)在面對(duì)是保研繼續(xù)讀書，還是回到地震災(zāi)區(qū)早日工作、減輕家里負(fù)擔(dān)的艱難選擇時(shí)打給她的那個(gè)電話。學(xué)生渴望得到老師的指點(diǎn)，渴望得到老師的幫助。正所謂"親其師，信其道"。人力資源班的王丹萍每逢節(jié)假日都給她發(fā)短信，她說："老師，希望我們的感恩能讓您覺得當(dāng)老師也挺好的。老師，有你真好，你是我們永遠(yuǎn)的幸福！"。
作為馬克思主義理論的學(xué)習(xí)者、研究者、傳播者，更是信仰者和踐行者，她在向?qū)W生傳播真理的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)著自身的追求與價(jià)值。作為省青馬工程導(dǎo)師、大學(xué)生理論研究會(huì)指導(dǎo)教師，十幾年來(lái)為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、電氣學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院作專題講座上百次，批閱學(xué)習(xí)心得幾千份，培養(yǎng)一批又一批青年馬克思主義者。作為校理論宣講團(tuán)成員，到各學(xué)院宣講科學(xué)發(fā)展觀、十八大報(bào)告等；作為校業(yè)余黨校兼職教師，為入黨積極分子作專題講座。寒來(lái)暑往，犧牲的是休息時(shí)間，收獲的是桃李芬芳。
王xx在教學(xué)實(shí)踐中探索的一三二一多維立體教學(xué)新模式，較好地實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授與信仰教育的有機(jī)融合，提高了教學(xué)的有效性。她主持完成的《高校思想政治理論課教學(xué)模式創(chuàng)新研究》2011年榮獲黑龍江省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。"高校思政課‘五個(gè)一’教學(xué)法的實(shí)踐探索"2014年1月入選教育部"高校思政課教學(xué)方法改革擇優(yōu)支持計(jì)劃"培育項(xiàng)目。
春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，一片丹心育后人。教師是一本最好的活教材。言談舉止、道德人格，每時(shí)每刻都在影響學(xué)生、感染學(xué)生。王xx教師這個(gè)職業(yè)，做一名學(xué)生喜歡的思想政治理論課教師是她永遠(yuǎn)的幸福。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇三
李同志參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作，有著高度的責(zé)任心，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，受到領(lǐng)導(dǎo)、同行和家長(zhǎng)的敬佩和信賴。他熱愛學(xué)生，熱愛自己的本職工作，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，向黨和人民上交了一份份滿意的答卷。
工作中，他注重教師為人師表的良好形象，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他愛崗敬業(yè)，勤奮工作，每天早來(lái)晚走，在教書的同時(shí)又注重育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，以身作則，從行為習(xí)慣上、思想上、學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，所教的學(xué)生思想品德都很優(yōu)秀。每次家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，他都很熱情地接待他們，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教學(xué)的意見，宣傳先進(jìn)的教育思想，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，能指導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
他的班級(jí)管理注意因材施教，做到全面發(fā)展。蘇霍姆林斯基說過："世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。"特長(zhǎng)生和后進(jìn)生比其他的學(xué)生更需要愛的雨露去滋潤(rùn)，更需要愛的陽(yáng)光去溫暖。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，不打罵，不諷刺，不傷害學(xué)生的自尊心，采取說服教育的方法，擺事實(shí)，明事理，使學(xué)生都很信服，不再犯錯(cuò)，做到了"親其師，信其道"。同時(shí)，他公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，即使是學(xué)困生，也不例外。他把性格各異的學(xué)生看做是千姿白態(tài)的花朵，細(xì)心的觀察，精心的呵護(hù)，挽救了一個(gè)個(gè)精神上失落、學(xué)習(xí)上掉隊(duì)、性格上怪異的孩子。每個(gè)孩子都把他當(dāng)作秘密的朋友，學(xué)生有什么秘密、不滿、要求都會(huì)偷偷地用紙條、電話和他交流。天真的孩子有時(shí)不留姓名，他就裝做不知道，給孩子流下自尊的空間。平?；蚬?jié)日他都會(huì)收到"老師節(jié)日快樂"、"謝謝老師"等字條或賀卡。
李西甫同志三十年如一日，默默地耕耘著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章，深受廣大師生的愛戴和好評(píng)，是我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)的楷模。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇四
___，自__年參加工作以來(lái)，我一直在百塔小學(xué)任教，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，位置偏僻。我如一日扎根在那里，不畏嚴(yán)寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!
多年來(lái)，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué)，從不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近幾年，我一直堅(jiān)持參加市，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研，邊學(xué)邊用，使我的教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng)，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng)，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀!并在20__年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”。
教育植根于愛!我不僅教數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學(xué)們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長(zhǎng)!我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來(lái)，父母的離異，使她思想波動(dòng)很大，無(wú)心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過一段時(shí)間的交流引導(dǎo)，徐芯琪走出陰影、學(xué)習(xí)更努力了!
作為班主任，不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車的.一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學(xué)們好奇地向窗外望去。見此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一有利契機(jī)?于是，我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車的了解，給他們介紹鐵路安全知識(shí)。機(jī)智巧妙的處理，獲得了傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果!
多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育。在開封市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識(shí)，做文明的使者。在20__年我就加入了開封市志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用假期參加公益活動(dòng)。我知道：一個(gè)人的力量是有限的，但大家的力量是無(wú)窮的!所以，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。我覺得：引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人，比口頭宣講更有實(shí)效。
對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我，有人說：每天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位。我堅(jiān)信：只要有付出，就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)!
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇五
__年___月，____學(xué)校畢業(yè)的，帶著夢(mèng)想，帶著滿腔的熱忱，踏進(jìn)了_____學(xué)校的大門。
但是面對(duì)繁重的工作，艱苦的環(huán)境、微薄的收入，他的夢(mèng)想第一次被現(xiàn)實(shí)撞得支離破碎。但是，面對(duì)孩子淳樸的笑臉，渴望的眼睛，他最終堅(jiān)定的留下來(lái)，并用更多的愛溫暖著孩子們。他當(dāng)時(shí)承擔(dān)著初一兩個(gè)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，并承擔(dān)著初一、初二的班主任。當(dāng)時(shí)，有個(gè)學(xué)生因家境貧困，中途輟學(xué)了，他爬涉十多里山路，動(dòng)員其家長(zhǎng)，并支柱該學(xué)生完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他在教學(xué)中注重培養(yǎng)有理想的孩子，經(jīng)常給孩子講一些勵(lì)志的故事。把夢(mèng)想植入山村孩子的心田，他還鼓勵(lì)鄉(xiāng)村孩子大膽追夢(mèng)，并為他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在教學(xué)中，他發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流，就鼓勵(lì)孩子們用寫日記的方式打開心扉，并引導(dǎo)孩子們愛上寫作。
他任教____年來(lái)，雖然有很多機(jī)會(huì)可以調(diào)到條件更好的城區(qū)學(xué)校去工作，但是，他都一個(gè)個(gè)放棄了，他留在了山里。他說，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到小區(qū)工作任教的，一撥一撥都調(diào)走了，而他仍然守在自己的崗位上。他用自己真誠(chéng)的汗水澆灌著山里的孩子，使山區(qū)的孩子帶著夢(mèng)想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問候，賀卡上的祝福，和看到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成功的喜悅，以及鄉(xiāng)親們對(duì)他的真誠(chéng)與期待，讓李茂林一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并將一如既往地堅(jiān)持下去。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇六
2019年6月畢業(yè)于江蘇省東臺(tái)師范學(xué)校畢業(yè)后就職于濱海縣淤尖中學(xué)做為一名年輕教師她把“學(xué)厚為師德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。她對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛中師畢業(yè)的她為了提高自身素質(zhì)經(jīng)過刻苦努力于2019年取得高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)證書。2019年參加公開選聘成為濱?？h永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名教師工作中她服從領(lǐng)導(dǎo)分配嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。由于初次接觸小學(xué)教育沒有工作經(jīng)驗(yàn)她能夠虛心地向身邊富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研精益求精使自己在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)曾多次在縣觀摩課中取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
自參加工作至今，她一直擔(dān)任班主任工作。面對(duì)瑣細(xì)而繁重的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她事無(wú)巨細(xì)。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，堅(jiān)持比學(xué)生要起得早，比學(xué)生睡得晚，每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)，繁重的工作雖然很累，她認(rèn)識(shí)到：對(duì)家長(zhǎng)，班主任代表著學(xué)校，肩上扛著責(zé)任;對(duì)學(xué)生，班主任代表著家長(zhǎng)，雙手履行義務(wù);雖不可能干出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但可以為教好學(xué)生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
一、換位思考，關(guān)愛留守孩。
近幾年來(lái)，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來(lái)越普遍，由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。
對(duì)于這些孩子，她經(jīng)常想到的是這樣兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗(yàn)使她對(duì)學(xué)生少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使留守兒童一步步走向成功。
二、寬嚴(yán)相濟(jì)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
在教育教學(xué)工作中，會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)生，其中有部分學(xué)生表現(xiàn)差，學(xué)習(xí)成績(jī)差，即所謂的“差生”。面對(duì)“差生，她認(rèn)為，作為人民教師，放棄任何一個(gè)學(xué)生都有會(huì)讓自己難過一輩了，一輩子都將會(huì)受到良心上的譴責(zé)。對(duì)于這個(gè)問題她的回答是：關(guān)愛“差生”，絕不放棄。因?yàn)樗冀K相信：“差生”是“有待提高的學(xué)生”，是“后進(jìn)生”，是能夠轉(zhuǎn)化的。
三、寓教于樂，培育健全人。
在班級(jí)管理中，教書與育人并舉。她比較注意在活動(dòng)中滲透道德教育嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。經(jīng)常組織以“公民道德”“八榮八恥”為主要內(nèi)容的班會(huì)，寓教于樂，鼓勵(lì)學(xué)生集體參與，共同接受教育。組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助村里的孤寡老人打掃衛(wèi)生等;清理路邊的垃圾;清理臭水溝……使學(xué)生增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了集體的凝聚力，培育了學(xué)生基本的道德觀念，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，她將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，甘愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香?！?BR> 簡(jiǎn)要教師事跡材料篇七
19xx年，年輕的沈xx老師從xx科技學(xué)院工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，來(lái)到xx區(qū)xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)，從事機(jī)械、數(shù)控、電子、計(jì)算機(jī)等專業(yè)教學(xué)工作。
在xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)的職教生涯中，他為當(dāng)好一名職教教師，在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提升個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，努力提高技能業(yè)務(wù)水平，以滿足職業(yè)教育的需求。他先后獲得勞動(dòng)部計(jì)算機(jī)高級(jí)工稱號(hào)，計(jì)算機(jī)考評(píng)員資格，數(shù)控高級(jí)工稱號(hào)，數(shù)控考評(píng)員資格和制造信息化認(rèn)證教師資格；20xx年獲得xx市技術(shù)創(chuàng)新能手稱號(hào)；20xx年獲得全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類創(chuàng)新杯教師說課比賽一等獎(jiǎng)；20xx年獲得xx區(qū)第四批百名職業(yè)技能帶頭人稱號(hào)。
沈xx老師在自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，深入教育教學(xué)第一線，不斷進(jìn)行反思和研究，溝通和融洽學(xué)生，創(chuàng)設(shè)有效的課堂教學(xué)。生動(dòng)、有趣、有效是學(xué)生對(duì)其課堂教學(xué)的一致評(píng)價(jià)。不管是在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)主干課程教學(xué)中，還是在近幾年高三高職班的專業(yè)教學(xué)中，所帶學(xué)生在各類各級(jí)考試中都取得了優(yōu)異的.成績(jī)。
在教育教學(xué)工作中，沈xx老師本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，始終做到以教育科研工作來(lái)促進(jìn)其的成長(zhǎng)和發(fā)展。撰寫的課題、論文多次獲得省、市、區(qū)科研成果獎(jiǎng)。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇八
常xx，女，漢族，1975年10月出生，7月畢業(yè)于xx師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)系，xx師范大學(xué)本科畢業(yè)，所學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。從至今一直在xx七中工作，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，任數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)，中教一級(jí)教師，國(guó)家三級(jí)心理咨詢師。
“學(xué)高為師，身正為范;學(xué)為人師，行為世范”。在教育的百花園中，唯有師德的熠熠光輝，才能普照永不褪色的桃李芬芳。
常xx同志是xx七中的一名數(shù)學(xué)教師，她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針和教育理念，堅(jiān)定黨的教育信念，他憑著對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求，對(duì)事業(yè)的努力追求，對(duì)工作的苛求，得到社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致好評(píng)。
作為一名教師，常老師踏踏實(shí)實(shí)工作，那一串串深深的腳印，鐫刻著她一步步努力的艱辛。
為師之魂，師德為先：俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。她深知自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。她為人師表，時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致，做出表率來(lái)教育學(xué)生;她愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，一直以來(lái)認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，她都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，成為學(xué)生的良師益友;她關(guān)愛學(xué)生，趙洋同學(xué)就是其中一例，家境貧寒，主動(dòng)幫助他克服困難，給他買學(xué)習(xí)資料。高考趙洋以617分考取了西安交大，名列烏蘭察布市第三名;她尊重家長(zhǎng)，通過家訪積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和教育方法，和家長(zhǎng)學(xué)生悉心交談，鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。
教育之源，學(xué)生為本：她贊美學(xué)生、欣賞學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生，塑造陽(yáng)光心態(tài)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，塑造健全人格。
為師之本，責(zé)任為先：在教學(xué)中，她切實(shí)上好每一堂課，都力求讓同學(xué)們有新感覺。她的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)她的課：生動(dòng)活潑、妙趣橫生、易學(xué)易懂、精彩紛呈。常常是一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們還感到意猶未盡，快樂無(wú)比;她有個(gè)習(xí)慣，那就是對(duì)學(xué)生做題過程十分留意，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即糾正，并作為病例，當(dāng)堂為全班同學(xué)分析問題的癥結(jié)，請(qǐng)同學(xué)們研究解決的方法，最后再共同總結(jié)。在工作中，她和同事團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，集體備課、聽課、評(píng)課來(lái)研討課改，她注重實(shí)踐―總結(jié)―提高;在課余時(shí)間，她認(rèn)真研究數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題和中考試題，對(duì)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，，，在第二十一屆、第二十二屆和第二十四屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中分別被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“市級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)”;司文龍同學(xué)獲全國(guó)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，30多人獲三等獎(jiǎng)、40多人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx區(qū)統(tǒng)考郭鵬飛同學(xué)取得了數(shù)學(xué)單科第二名。屆畢業(yè)生司文龍同學(xué)在高考考了691分被清華大學(xué)錄取。今年作為主講人參加了西片區(qū)三個(gè)學(xué)校20中考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，預(yù)測(cè)年中考命題，制定中考復(fù)習(xí)方案及應(yīng)對(duì)策略。取得了一定的成績(jī)，受到社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的好評(píng)。
為師之長(zhǎng)，終身學(xué)習(xí)：常xx認(rèn)為，教師的教學(xué)觀念不能停留在“一碗水”與“一滴水”的舊觀念上，要跟上時(shí)代的要求。她常說：“要想給學(xué)生知識(shí)的水，教師需要擁有的不是一碗水，而是要引導(dǎo)學(xué)生找水源，通過學(xué)生的努力，挖掘出知識(shí)的涌泉來(lái)”，最好辦法就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。她閱讀了很多專業(yè)書籍和報(bào)刊。諸如《人生黃金法則》、《責(zé)任心是第一執(zhí)行力》、《好教師就是好教育》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的理念》、《走進(jìn)新課程》、《數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》等。從中不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法，從而不斷充實(shí)完善自己，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水平。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇九
優(yōu)秀作文推薦！張xx，運(yùn)河小學(xué)語(yǔ)文教師，1990年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)二級(jí)教師。在教學(xué)工作中她對(duì)自己的工作有了清晰的思考與理解，而且，越來(lái)越堅(jiān)定：教育是用愛行走的事業(yè)，教師要以德樹人，靜待花開。教師要用教育的智慧和思考，為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)，為學(xué)生聰慧與高尚的幸福人生奠基！在她的情感里，在她的行動(dòng)中，在陪伴孩子的每一個(gè)日子里。她都會(huì)用生命去尊重、潤(rùn)澤生命，在付出的同時(shí)總有鮮花的陪伴。
作為年輕教師，張老師努力做個(gè)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的復(fù)合型教師，不斷提高自身教育教學(xué)水平。張老師積極參加了各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在成長(zhǎng)的過程中，她認(rèn)識(shí)到了自己與名師的差距，她認(rèn)真學(xué)習(xí)并多次聆聽了全國(guó)優(yōu)秀教師，省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師的課，她找到了自己的定位，教語(yǔ)文，就要摯愛“把課上好，是最崇高的師德”！
張老師以“教育即生長(zhǎng)，教育即生活”為教育思想，努力爭(zhēng)創(chuàng)“專心、用心、細(xì)心、誠(chéng)心”的特色班級(jí)！自擔(dān)任班主任工作以來(lái)，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過“責(zé)任制”，特別是發(fā)揮班干部管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治的效果，營(yíng)造友愛、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；通過建立特色中隊(duì)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，給學(xué)生營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。真誠(chéng)家校溝通，她成為學(xué)生的大朋友，家長(zhǎng)的好朋友，純潔的童心融合了她與學(xué)生的情感，亦師亦友，她相信與孩子在一起的每一天都是快樂的。
在班主任工作中，也有許多小案例。班里有位“小潘”，是她的“心痛穴”。孩子是一位自尊心特別強(qiáng)但又極度自卑的人。上課舉手回答問題必須有他，叫起來(lái)回答時(shí)可能回答的是第一個(gè)問題。不叫他會(huì)拍桌子或者下課就會(huì)心情不好，哭鬧，也會(huì)直呼“你怎么不叫我回答問題？”平時(shí)課間的時(shí)候總是認(rèn)為別人在嘲笑他，其實(shí)同學(xué)之間在聊天而且離他很遠(yuǎn)。對(duì)老師當(dāng)然也是態(tài)度格外的“好”。在學(xué)校，張老師讓班里的好孩子和他交朋友，讓他在班級(jí)里不覺得自己孤單。在他有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，張老師就在班里鼓勵(lì)他，讓班里學(xué)生為他鼓掌。對(duì)于孩子的表現(xiàn)，張老師經(jīng)常與孩子?jì)寢寽贤?，及時(shí)把孩子的情況反饋給家長(zhǎng)。在與孩子?jì)寢尮餐ο?，孩子終于有了改變。孩子自己在作文中都會(huì)寫到，“我已經(jīng)有好多新朋友了，而且在我有困難的時(shí)候，還有同學(xué)幫助我?！焙⒆尤缃裨诎嗬锼闶切峦瑢W(xué)啦。當(dāng)然還有一些小的問題沒有全改正，但張老師相信這位學(xué)生會(huì)慢慢改變，逐漸長(zhǎng)大。他這朵小花一定綻放的更加美麗。
師愛無(wú)邊，她用一顆愛心，溫暖著一個(gè)個(gè)可愛的心靈，一位年輕的班主任在教育之路上她堅(jiān)信以德樹人，靜待花開，張老師秉承學(xué)校"以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)"的校訓(xùn)卓越攀行。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十
___，女，自__年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作?；仡欉@的教學(xué)生涯，她為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，為自己能讓孩子們露出可愛的笑臉而自豪。她盡自己最大的能力關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)、幫助每一個(gè)孩子，用實(shí)際行動(dòng)全身心的投入到少先隊(duì)工作中，深受學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的信任，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評(píng)為先進(jìn)。
一、立德樹人，多元發(fā)展。
秉承學(xué)?！傲⒌聵淙耍嘣l(fā)展”的辦學(xué)理念，她用愛心平等的對(duì)待每一位學(xué)生，教育學(xué)生從做人開始，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)孩子的`良好品質(zhì)。以學(xué)校開展的“七星少年評(píng)比活動(dòng)”為契機(jī)，每周一下午在班內(nèi)展開評(píng)選活動(dòng)，對(duì)獲得文明之星、體育之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、科技之星、藝術(shù)之星、助人之星的同學(xué)表?yè)P(yáng)的同時(shí)，激勵(lì)孩子們爭(zhēng)做文明禮貌、樂于助人、積極向上的七星少年。
二、用愛打開孩子的心靈之門。
平時(shí)，她常利用課余時(shí)間和孩子們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，讓孩子們感受到老師的關(guān)心和溫暖。她把這平凡而簡(jiǎn)單的愛溶于日常工作中，以和藹的目光、無(wú)私的愛心、激勵(lì)的話語(yǔ)全心全意的對(duì)待每一個(gè)孩子，同時(shí)也提醒自己允許孩子犯錯(cuò)誤，并及時(shí)指導(dǎo)糾正，深得孩子的信任，真正做到了和孩子平等交流，做他們的好朋友。
三、聯(lián)系生活，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校經(jīng)常組織各種活動(dòng)，演講比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、寫字大賽、口算能力比賽等活動(dòng)，她都非常重視學(xué)生的每一次參與，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說都是一次提高的機(jī)會(huì)，是對(duì)學(xué)生能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她還充分利用條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)“我是文明小學(xué)生”、“媽媽我愛你”、“安全教育知識(shí)”、“我是守法小公民”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，讓每個(gè)人都有進(jìn)步，讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能。
四、培養(yǎng)得力小助手，建設(shè)中隊(duì)干部。
為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè)，她每月開展“我的班級(jí)我做主”活動(dòng)，讓孩子們都能意識(shí)到自己是班級(jí)的小主人，增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)和責(zé)任心，通過適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥和教育，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，她所在的班級(jí)多次被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)班集體”，而她也被評(píng)為“邢臺(tái)市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是平凡而自豪的，是持久而溫暖的，是美麗而深情的，獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，她自豪，無(wú)悔!她會(huì)用愛心、耐心和細(xì)心詮釋這一份永恒!
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十一
xx市xx鎮(zhèn)xx村鎮(zhèn)，離xx鎮(zhèn)區(qū)約20公里，是xx鎮(zhèn)有名的貧困村。xx小學(xué)，到xx鎮(zhèn)要步行40分鐘，由于交通不便，辦學(xué)條件差，學(xué)校長(zhǎng)期只有6名公辦老師和一些代課老師、援教老師任教。就是在這樣一所條件相對(duì)落后的農(nóng)村小學(xué)，xx奉獻(xiàn)了自己26年的青春，生活清貧卻內(nèi)心充實(shí)。
回顧xx的從教歷程，似乎并無(wú)壯舉，她只是在平凡的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作著，用自己的堅(jiān)守和執(zhí)著默默耕耘。
作為母親，xx有自己的孩子要照顧;作為子女，有父母、公婆要贍養(yǎng);在家庭和學(xué)生之間，她選擇了學(xué)生。由于教學(xué)繁忙，師資缺乏，她帶的課在全校一直最多，并承擔(dān)著班主任的工作。由于學(xué)校離家不足300米，每逢寒、暑假和其他節(jié)假日，xx一家就到學(xué)校居住，承擔(dān)著守校的重任，這一守就是二十多年。
待人熱忱、樂于助人、責(zé)任心強(qiáng)，是學(xué)校老師對(duì)xx的評(píng)價(jià)，xx所帶的六年級(jí)數(shù)學(xué)一直名列xx鎮(zhèn)的前茅，xx鎮(zhèn)區(qū)許多學(xué)校都來(lái)挖她，xx說：“畢竟我是個(gè)農(nóng)村人，還是要關(guān)心農(nóng)村里面的教育，在這個(gè)學(xué)校我干的時(shí)間很長(zhǎng)了，要是我調(diào)走了，那別人誰(shuí)愿意來(lái)教呢。”
xx村經(jīng)濟(jì)困難，村民大多都外出打工了，許多學(xué)生成了留守兒童。為了便于掌握學(xué)生的情況，每年春節(jié)乘家長(zhǎng)回家過年的時(shí)機(jī)，xx就抽出時(shí)間，到每位學(xué)生家中進(jìn)行家訪，遇到家庭困難的學(xué)生，她還會(huì)找機(jī)會(huì)“獎(jiǎng)給”學(xué)生一些學(xué)習(xí)用品。xx說：“班主任經(jīng)常開會(huì)，對(duì)這些留守兒童經(jīng)常多關(guān)心一下，平時(shí)有些生活費(fèi)，學(xué)校里面照顧他一下，有的時(shí)候他沒有本子，沒有學(xué)習(xí)用具的，我平時(shí)基本上都資助他，我們學(xué)校反正老師都蠻好的，能幫的盡量幫一下。”
農(nóng)村留守學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，xx總是抽時(shí)間給他們輔導(dǎo)功課：“比如說有的家長(zhǎng)年紀(jì)比較大的，我們放學(xué)以后，比如說練習(xí)冊(cè)啊，高年級(jí)的作業(yè)，他們回家以后沒有人監(jiān)督，我們一般放學(xué)以后留個(gè)大概二十分鐘，幫助指導(dǎo)一下，做完再回家。”
xx始終認(rèn)為，愛是培育桃李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真摯的愛，就會(huì)親其師，信其道。xx說：“我想當(dāng)一個(gè)老師，最先要擁有的是愛心，要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣看待，別人把老師這個(gè)職業(yè)這么看重，我們就要對(duì)的住自己的良心，教書本身就是個(gè)良心賬，盡自己的能力多多關(guān)心學(xué)生吧?！?BR> 看過農(nóng)村先進(jìn)教師事跡的人還看了：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十二
郭海新，男，1973年1月出生，1993年12月參加鐵路公安工作，207月至今一直在交警支隊(duì)工作，現(xiàn)任事故大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
參加交管工作以來(lái)，郭海新同志始終能夠時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，面對(duì)報(bào)警群眾，他一直面對(duì)微笑；面對(duì)事故調(diào)解，他始終心平氣和；面對(duì)逃逸事故，他牢記抓你沒商量。工作中，面臨人手緊缺，事故繁多、交通壓力較大的情況，他充分發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性，在道路交通事故防控、交通秩序維護(hù)等日常工作中做到身先士卒，率先垂范，帶領(lǐng)事故處理警組埋頭苦干、忘我工作。今年以來(lái)，他個(gè)人累計(jì)分流疏導(dǎo)車輛10萬(wàn)余輛，查處交通違法行為285起，受理接報(bào)警25起，協(xié)助處理道路交通事故28起，對(duì)2000余人進(jìn)行了交通安全提示，為民做好事20余件。
防范未然，排查整治隱患。
清明節(jié)前夕，郭海新帶領(lǐng)大隊(duì)成員，一是深入轄區(qū)運(yùn)輸企業(yè)進(jìn)行車輛安全走訪檢查，并簽訂了道路交通安全責(zé)任書，督促各單位嚴(yán)格落實(shí)駕駛?cè)速Y格把關(guān)，嚴(yán)禁不符合要求的駕駛?cè)笋{駛客貨運(yùn)及專用車輛。二是對(duì)轄區(qū)道路狀況進(jìn)行了全面的排查，組織警力提前對(duì)轄區(qū)危險(xiǎn)路段、事故易發(fā)路段進(jìn)行排查整治，增設(shè)了警示標(biāo)志，提醒駕駛?cè)税踩{駛，切實(shí)消除事故隱患。三是持續(xù)深化站周整治。工作中，認(rèn)真落實(shí)夜間突擊整治、非機(jī)動(dòng)違法整治等一系列整治活動(dòng)部署，特別加大電動(dòng)車、殘疾車非法營(yíng)運(yùn)違法行為整治力度。今年以來(lái)，共帶頭組織開展專項(xiàng)整治行動(dòng)8次，疏導(dǎo)社會(huì)車輛及公交車輛60余萬(wàn)余輛，先后查處違反禁令標(biāo)志等交通違反行為7000余起（含抓拍），查處電動(dòng)車非法營(yíng)運(yùn)等違法行為15起，()對(duì)1000余人進(jìn)行了交通安全提示。
以身作則，他像一面旗。
在執(zhí)行各項(xiàng)交通安保任務(wù)期間，郭海新大隊(duì)長(zhǎng)總是身先士卒，深入路面查看警情，在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度指揮交通管理工作，帶領(lǐng)民警疏導(dǎo)交通、處理事故。看到哪位民警累了，就立即上前替一崗，總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在最需要的地方，一刻也沒有停歇過，似乎永不會(huì)疲倦，民警們都叫他“鋼鐵隊(duì)長(zhǎng)”.清明小長(zhǎng)假結(jié)束后，轄區(qū)返程車流量、客流量空前，為緩解交通壓力，公交公司陸續(xù)增開了公交趟次，有時(shí)甚至數(shù)十輛車公交車同時(shí)抵達(dá)北京路口調(diào)頭，并與列車進(jìn)站時(shí)間重疊，數(shù)千的旅客要排隊(duì)出站換乘公交，一直延伸至站前路、永平路。巨大的車流量、客流量導(dǎo)致該路段發(fā)生擁堵，嚴(yán)重影響道路暢通。擁堵發(fā)生后，郭海新立與警組民警一起齊心協(xié)力疏導(dǎo)交通，指揮分流，押車領(lǐng)駛，(本文來(lái)自于范-文-先-生-網(wǎng))不眠不休沒停沒歇。同時(shí)，對(duì)因擁堵車輛搶道加塞導(dǎo)致的追尾事故采取快速處置應(yīng)對(duì)措施，對(duì)車輛故障等需要幫助的群眾積極施救幫助，竭盡一切力量保障道路暢通。由于車流量巨大，保暢工作經(jīng)常會(huì)持續(xù)幾個(gè)小時(shí)。由于長(zhǎng)時(shí)間站立疏導(dǎo)交通和提醒旅客交通安全，他的雙腿經(jīng)常處于沒有知覺，嘴唇經(jīng)常處于干裂狀態(tài)。
心系群眾，情暖回家路。
“群眾利益無(wú)小事”,是郭海新的口頭禪，每次給事故大隊(duì)民警開會(huì)，他都會(huì)強(qiáng)調(diào)：如果得不到群眾的理解和支持，我們的工作就寸步難行；只要我們多開一扇窗口，多一份便民措施，多一分服務(wù)意識(shí)，相信工作會(huì)收到事半功倍的效果。而他，也是這樣做的'。
在全力以赴保暢通的同時(shí)，郭海新會(huì)同警組同志根據(jù)上級(jí)工作部署，積極拓展服務(wù)內(nèi)涵，創(chuàng)新服務(wù)模式，強(qiáng)化便民舉措，開展了“情滿旅途，交警同行”活動(dòng)。在永平路交警崗?fù)ご罱吮忝穹?wù)臺(tái)，配備了飲水設(shè)備以及常用藥品、簡(jiǎn)易修車工具等應(yīng)急物品，以備不時(shí)之需。4月5日深夜23點(diǎn)30分，郭海新在執(zhí)勤時(shí)接到一對(duì)年輕夫婦求助電話：“我的車沒油熄火在永平路上，影響了其他車輛通行秩序，求你們快來(lái)幫幫我們吧！”.為盡快讓這對(duì)年輕夫婦脫困，他立即前往事發(fā)地點(diǎn)幫司機(jī)停車擺好反光錐桶，又驅(qū)車前往加油站幫司機(jī)買了一桶油灌進(jìn)油箱。因?yàn)橄ɑ鹜＼嚂r(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致電瓶沒電，打不著火，他又幫助其推車助火，5分鐘后，該車終于發(fā)動(dòng)。類似的求助還有很多很多，郭海新和同事們把服務(wù)延伸到執(zhí)勤點(diǎn)以外。今年以來(lái)，其和所在警組共開展便民服務(wù)達(dá)70余次。一次次助人之舉，受到了廣大司乘人員的交口稱贊，樹立了火車站交警親民愛民的良好形象。這些，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，簡(jiǎn)單卻不平凡，他竭盡所能地為受困群眾提供幫助，用自己的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)地履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十三
王景輝，1969年5月出生，1987年入伍，1991年以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于武警呼和浩特市指揮學(xué)校，同年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，歷任代理副中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、指導(dǎo)員、支隊(duì)警訓(xùn)科參謀、副科長(zhǎng)職務(wù)，現(xiàn)任內(nèi)蒙古呼倫貝爾市公安消防支隊(duì)司令部警訓(xùn)科科長(zhǎng)，先后多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員，榮立個(gè)人三等功二次，榮立集體三等功一次，又被公安部消防局評(píng)為全國(guó)公安消防部隊(duì)執(zhí)勤崗位練兵“十佳訓(xùn)練尖兵”，同時(shí)榮記個(gè)人二等功一次。這位二十年軍齡的老兵真正理解“大熔爐”的含意，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一區(qū)“奉獻(xiàn)”的樂章。
獻(xiàn)身警營(yíng)無(wú)怨無(wú)悔。
入伍二十年來(lái)，王景輝同志從一名普通的士兵逐步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士，從一名普通警官成長(zhǎng)為一名訓(xùn)練尖兵，他始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不辱使命，認(rèn)真履行一名消防兵的神圣職責(zé)，參加大小滅火和搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)斗達(dá)1500余次，次次都以優(yōu)異的表現(xiàn)為黨和人民交上了滿意的答卷，無(wú)論是從事中隊(duì)的滅火指揮工作還是支隊(duì)警訓(xùn)工作，他無(wú)時(shí)不在為提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、打造尖兵隊(duì)伍努力著、奉獻(xiàn)著。在基層工作的八年時(shí)間里，他深知建立一支素質(zhì)過硬隊(duì)伍的重要性。在中隊(duì)任職期間，他從苦練基本功開始，狠抓中隊(duì)的體能和技能訓(xùn)練工作，并在訓(xùn)練中身體力行，率先垂范，為給大家做出樣子，手臂出血了，腳掌磨破了，大大小小的傷痕見證了他對(duì)訓(xùn)練的刻苦與付出。在他的帶動(dòng)下，中隊(duì)的業(yè)務(wù)成績(jī)始終名列前茅，并在支隊(duì)兩屆比武競(jìng)賽中均獲得了第一名，所在中隊(duì)第一批進(jìn)入全國(guó)落實(shí)基層建設(shè)綱要達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位行列。
4月，由于工作成績(jī)出色，他被提任呼倫貝爾市消防支隊(duì)司令部警訓(xùn)科副科長(zhǎng)，7月晉升為科長(zhǎng)。在警訓(xùn)科長(zhǎng)的崗位上，他更加努力工作，呼倫貝爾市面積25.3萬(wàn)平方公里，基層部隊(duì)高度分散，執(zhí)勤力量不足，管理、訓(xùn)練和互相增援難度大，最遠(yuǎn)的執(zhí)勤中隊(duì)距支隊(duì)機(jī)關(guān)700多公里，遇上雨雪霧天，開車要走十幾個(gè)小時(shí)。在對(duì)基層部隊(duì)的指導(dǎo)方面，他主動(dòng)克服各種不利因素，力求各地訓(xùn)練工作的平衡開展。下基層檢查、指導(dǎo)工作和業(yè)務(wù)考核，一走就是十幾天，甚至二十幾天，每年他都要下基層七、八次，足跡踏遍了全市的每片土地。此外，為了有效組織部隊(duì)?wèi)?yīng)付各種突發(fā)事件，保障人民正常的生活、工作環(huán)境，維護(hù)地方經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，他在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，組織科內(nèi)人員結(jié)合轄區(qū)和部隊(duì)實(shí)際，研發(fā)了執(zhí)勤力量分布系統(tǒng)軟件，大大提高了部隊(duì)對(duì)各類火災(zāi)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力，為呼倫貝爾地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城。
臥薪嘗膽苦練精兵。
工作中，王景輝同志積極探索部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練工作的規(guī)律和特點(diǎn)，為了更好地適應(yīng)新形勢(shì)下部隊(duì)管理和滅火救援工作的需要，他以高度的責(zé)任心和事業(yè)心刻苦鉆研本職工作，積極創(chuàng)新思路，大膽改革，科學(xué)制定練兵方案，推動(dòng)了全市消防部隊(duì)崗位練兵的扎實(shí)、深入、有效開展。，全國(guó)消防部隊(duì)開展執(zhí)勤崗位練兵活動(dòng)以來(lái)，他不斷探索新形勢(shì)下訓(xùn)練工作的新路子、新方法，根據(jù)滅火救援實(shí)戰(zhàn)需要，不斷拓展訓(xùn)練內(nèi)容，創(chuàng)新訓(xùn)練方法，改進(jìn)組訓(xùn)方式，強(qiáng)化訓(xùn)練保障，努力縮短練與戰(zhàn)的距離，使訓(xùn)練逐漸從操場(chǎng)向轄區(qū)延伸，形成了比較適合呼倫貝爾地區(qū)實(shí)際的訓(xùn)練模式。同時(shí)，積極推動(dòng)裝備技術(shù)革新活動(dòng)，成立了科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部隊(duì)官兵研發(fā)適合本地區(qū)滅火實(shí)戰(zhàn)需要和訓(xùn)練的器材34項(xiàng)，其中12項(xiàng)在總隊(duì)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。同時(shí)在執(zhí)勤崗位練兵考核中不斷改革和創(chuàng)新，完善考核方法，考核中對(duì)各類人員采取現(xiàn)場(chǎng)提問、實(shí)地操作、抽考、答卷、設(shè)置虛擬火嘗想定作業(yè)等方法，對(duì)官兵的`體能、技能、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、業(yè)務(wù)理論、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、轄區(qū)和重點(diǎn)單位“六熟悉”以及器材裝備熟悉情況進(jìn)行全面考核驗(yàn)收，通過考核驗(yàn)收，總結(jié)部隊(duì)在執(zhí)勤崗位練兵中取得成績(jī)的同時(shí)，也真實(shí)地查找工作中薄弱環(huán)節(jié)，不斷完善訓(xùn)練機(jī)制。內(nèi)蒙古消防總隊(duì)舉辦了“全區(qū)消防部隊(duì)執(zhí)勤崗位練兵比武競(jìng)賽大會(huì)”，他擔(dān)任支隊(duì)集訓(xùn)隊(duì)的教練，并帶隊(duì)參加了競(jìng)賽大會(huì)，取得了總分全區(qū)第二名的歷史最好成績(jī)，為呼倫貝爾消防部隊(duì)贏得了榮譽(yù)。此外，他以身作則，率先投身于崗位練兵活動(dòng)中，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論數(shù)九寒冬，他都親自組織機(jī)關(guān)官兵開展訓(xùn)練、定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)并進(jìn)行考核，多年的戰(zhàn)訓(xùn)工作也給他的腰腿留下了傷病的困擾，即使這樣，他也沒叫過一聲苦，沒喊過一聲累，常年奔波在部隊(duì)管理、滅火救援的第一線。老驥伏櫪，志在千里，他總說：“我的工作還能干得更好”。20，他又以個(gè)人全優(yōu)的成績(jī)?yōu)槿泄俦龀隽吮砺?，在他的帶領(lǐng)下，全市官兵積極投身到崗位練兵活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批業(yè)務(wù)骨干和訓(xùn)練能手，有的士官因業(yè)務(wù)成績(jī)突出已被保送指揮學(xué)校深造。
勇斗火魔建立奇功。
年5月16日，呼倫貝爾市境內(nèi)紅花爾基原始森林發(fā)生重大森林火災(zāi)，前線告急，王景輝同志奉命進(jìn)行力量調(diào)集和部分力量的組織指揮，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了調(diào)集公安消-防-隊(duì)、企事業(yè)專職消-防-隊(duì)、多種形式消-防-隊(duì)伍共16臺(tái)消防車、150名指戰(zhàn)員及時(shí)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，出色地完成了此次森林火災(zāi)消防力量調(diào)集和部分火場(chǎng)力量組織指揮任務(wù)。2006年5月30日，黑龍江省大興安嶺新林林場(chǎng)又發(fā)生特大森林火災(zāi)，支隊(duì)所屬鄂倫春旗消防大隊(duì)和大興安嶺林業(yè)消防支隊(duì)三個(gè)大隊(duì)已奉命前往增援，王景輝同志再次奉命火速前往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、部署、組織和指揮全體消防增援力量實(shí)施滅火戰(zhàn)斗。為了盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，他晝夜兼程，歷時(shí)9小時(shí)行程700余公里，抵達(dá)了新林林業(yè)局防火指揮部，接受命令后又不顧旅途疲勞，立即奔赴前線火場(chǎng)，在總長(zhǎng)60余公里的戰(zhàn)線上部署力量設(shè)防。由于火場(chǎng)面積大、防線長(zhǎng)，前線指揮部會(huì)根據(jù)火勢(shì)發(fā)展，隨時(shí)下達(dá)作戰(zhàn)任務(wù)，每一次任務(wù)下達(dá)后，他都會(huì)根據(jù)任務(wù)輕重，結(jié)合參戰(zhàn)人員、車輛、器材情況，適時(shí)協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)、組織指揮參戰(zhàn)官兵堅(jiān)決完成戰(zhàn)斗任務(wù)。任務(wù)繁重時(shí)，為了全面了解掌握各戰(zhàn)斗小組的任務(wù)完成情況，他不分晝夜，驅(qū)車往返于各個(gè)戰(zhàn)斗小組之間，詳細(xì)詢問火情、鼓勵(lì)士氣、提出滅火戰(zhàn)斗中注意事項(xiàng)，并不斷總結(jié)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此次滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)，是一次跨省市、跨軍(兵)種，與森林警察部隊(duì)、武警部隊(duì)、林業(yè)公安消-防-隊(duì)、林業(yè)局快速撲火隊(duì)等多種形式隊(duì)伍的聯(lián)合作戰(zhàn)。在這次滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)中，他組織指揮各參戰(zhàn)力量密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)人民的重托，風(fēng)餐露宿、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、英勇頑強(qiáng)、連續(xù)奮戰(zhàn)100余個(gè)小時(shí)，出色地完成了指揮部交給的戰(zhàn)斗任務(wù)。滅火作戰(zhàn)期間，黑龍江省委領(lǐng)導(dǎo)、大興安嶺行署領(lǐng)導(dǎo)和黑龍江省消防總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等專程看望和慰問了參戰(zhàn)隊(duì)員，對(duì)增援力量在滅火戰(zhàn)斗中吃苦耐勞精神，連續(xù)作戰(zhàn)、勇敢頑強(qiáng)、能打硬仗的戰(zhàn)斗作風(fēng)給予了充分的肯定和高度贊揚(yáng)，為保衛(wèi)國(guó)家森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。支隊(duì)因此受到了國(guó)務(wù)院、國(guó)家林業(yè)局、國(guó)家森林防火指揮部、公安部、消防局、黑龍江省委、自治區(qū)消防總隊(duì)的高度贊譽(yù)，公安部部長(zhǎng)簽署命令為支隊(duì)榮記集體三等功一次。
一晃二十年過去了，對(duì)有些人來(lái)說，時(shí)間可能意味著身份、財(cái)富和地位，而對(duì)于軍人來(lái)講就只有責(zé)任和奉獻(xiàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，二十年的軍人生涯，二十年的風(fēng)雨兼程，王景輝同志用辛勤的汗水表達(dá)著對(duì)消防事業(yè)無(wú)限地忠誠(chéng)與熱愛，把自己的青春和精力獻(xiàn)給了部隊(duì)的戰(zhàn)訓(xùn)事業(yè)，他用辛勤的汗水換來(lái)一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌和勛章的同時(shí)，也用新時(shí)期消防官兵無(wú)私無(wú)畏、敢打敢拼的尖兵本色鑄造了訓(xùn)練工作的輝煌成就，將一片摯情融入永恒的消防事業(yè)，為保衛(wèi)邊疆少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十四
xx，男，現(xiàn)年28歲，于2011年參加工作，擔(dān)任班主任已經(jīng)有3年了，現(xiàn)任五年級(jí)的班主任。在這幾年的班主任工作中，我從不挑三揀四，勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無(wú)盡的愛投入到教育事業(yè)當(dāng)中去?，F(xiàn)將我的事跡概述如下：
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十五
一是用于上報(bào)的簡(jiǎn)要事跡材料主要作為上級(jí)研究決定立功獎(jiǎng)勵(lì)人員或單位的依據(jù)二是在一定范圍內(nèi)下發(fā)的簡(jiǎn)要事跡材料用于宣揚(yáng)典型供官兵學(xué)習(xí)三是用于備案查考、附件說明的簡(jiǎn)要事跡材料。
一標(biāo)題簡(jiǎn)要事跡材料的標(biāo)題由單位名稱或個(gè)人姓名加同志加文種組成。如：
二導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)扼要介紹單位或個(gè)人的基本情況。如對(duì)部隊(duì)建設(shè)做過什么突出貢獻(xiàn)有什么突出成績(jī)獲得過什么獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)等等。
三正文正文分別用具體的材料來(lái)說明簡(jiǎn)要事跡的中心思想。如果內(nèi)容比較復(fù)雜則可以分成幾個(gè)層次或幾個(gè)段落來(lái)寫。如果內(nèi)容比較簡(jiǎn)單則可采取一段式一氣呵成即可。通常情況下采用縱橫交錯(cuò)的結(jié)構(gòu)形式運(yùn)用典型事例由小到大由易到難的排列方法進(jìn)行敘述以增強(qiáng)宣傳效果讓讀者對(duì)其事跡有一個(gè)比較完整透徹的了解。
四結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)要事跡材料通常情況下是采取自然結(jié)尾方法即文章寫完也就結(jié)束了。一般情況下不再另起一個(gè)自然段。
三、簡(jiǎn)要事跡材料的寫作要求簡(jiǎn)要事跡材料的寫作應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
一全面了解挖掘本質(zhì)寫簡(jiǎn)要事跡材料必須深入細(xì)致地調(diào)查寫作對(duì)象的全面詳細(xì)情并在此基礎(chǔ)上分清主次把最能體現(xiàn)本質(zhì)的事跡挖掘出來(lái)。
二綜合介紹全面反映簡(jiǎn)要事跡材料應(yīng)著力集中最能反映本質(zhì)的一個(gè)側(cè)面進(jìn)行寫作-在表述主體內(nèi)容之前也應(yīng)將寫作對(duì)象的基本情況進(jìn)行綜合反還要作必要的概括說明通常在導(dǎo)語(yǔ)部分進(jìn)行體現(xiàn)以便使讀對(duì)其有一個(gè)比較全面的了解。
三高度概括文字簡(jiǎn)練我們說簡(jiǎn)要事跡材料必須對(duì)寫作對(duì)象進(jìn)行全面反映但由于受一.要求所限又必須對(duì)事跡進(jìn)行高度概括文字必須簡(jiǎn)練篇幅-須精短通常情況下10字左右為宜。
張奇同志簡(jiǎn)要事跡張奇男漢族江蘇省銅山縣人。1968年9月12日出生1986年1月入伍1988年3月入黨大學(xué)本科文化。1991年4月被破格提拔為排長(zhǎng)現(xiàn)任武警某部一營(yíng)政治教導(dǎo)員。張奇自入伍以來(lái)堅(jiān)持走雷鋒成長(zhǎng)的道路在普通一兵的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。先后榮立一等功1次、二等功2次、三等功1次被師、集團(tuán)軍、南京軍區(qū)表彰為“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”1991年3月被總政表彰為“全軍學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”同年5月共青團(tuán)福建省委授予他“新長(zhǎng)征突擊手”榮譽(yù)稱號(hào)1991年1月被授予第二屆“中國(guó)十大杰出青年”榮譽(yù)稱號(hào)。授予稱號(hào)時(shí)任中國(guó)人民解放軍某部五班班長(zhǎng)。
賽”每天訓(xùn)練1個(gè)小時(shí)以上晚上他仍擠出半個(gè)小時(shí)打著手電、點(diǎn)上蠟燭學(xué)習(xí)。五年中先后閱讀了領(lǐng)袖著作、軍事理論、心理學(xué)等204本書籍剪貼各類資料1到篇寫下讀書心得和訓(xùn)練筆記34本39萬(wàn)字歸納出“敏銳、解惑、靈活、縝密、適度、豁達(dá)、和諧、幽默、示范”等9條3萬(wàn)多字的“帶兵機(jī)智”心得體會(huì)成為一名過硬的班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)3年班里先后有15人當(dāng)上骨干4人入黨3人考上軍校所帶的班年年被評(píng)為師團(tuán)訓(xùn)練標(biāo)兵班班里人人是投彈能手、神槍手。1991年3月他的事跡被《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、中央電視臺(tái)等海內(nèi)外18家新聞單位報(bào)道被譽(yù)為“共和國(guó)的忠誠(chéng)士兵”。
葉喬波同志簡(jiǎn)要事跡葉喬波女1964年6月出生籍貫廣西賀縣。1歲開始滑冰運(yùn)動(dòng)197年入選“八一”速滑隊(duì)1983年入黨。碩士學(xué)位現(xiàn)就讀中央黨校政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士研究生現(xiàn)任沈陽(yáng)軍區(qū)解放軍冰上訓(xùn)練基地高級(jí)教練員文職3級(jí)技術(shù)4級(jí)九屆政協(xié)委員中國(guó)奧委會(huì)委員全國(guó)青聯(lián)常委。榮立一等功3次、二等功2次、多次榮立三等功3次當(dāng)選“全國(guó)體育十佳運(yùn)動(dòng)員”多次當(dāng)選“全國(guó)冰雪十佳運(yùn)動(dòng)員”還當(dāng)選全國(guó)“新長(zhǎng)征突擊手”和全軍“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人1991年沈陽(yáng)軍區(qū)授予葉喬波“勇攀高峰的運(yùn)動(dòng)員”榮譽(yù)稱號(hào)1992年當(dāng)選中國(guó)十大杰出青年并名列榜首同年5月30日中央軍委主席江澤民簽署命令授予葉喬波“體壇尖兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
對(duì)黨忠誠(chéng)熱愛祖國(guó)。她經(jīng)常在日記中抒發(fā)熱愛黨、熱愛祖國(guó)的深厚感情和勇攀世界體育事業(yè)聲峰的遠(yuǎn)大志向。日本、荷蘭、法國(guó)、挪威等國(guó)家多次以優(yōu)厚的物質(zhì)待遇和高額酬金讓葉喬波代表他們國(guó)家參加世界大賽她都堅(jiān)決拒絕表示“我是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員決不離開我的祖國(guó)?！痹趭W運(yùn)會(huì)上獲銀牌后《歐洲時(shí)報(bào)》邀請(qǐng)她為該報(bào)題詞時(shí)她欣然寫了“炎黃子孫心連心長(zhǎng)城兒女愛祖國(guó)”表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。
勇于拼搏為國(guó)爭(zhēng)光。葉喬波13歲入伍在軍營(yíng)中鍛煉成長(zhǎng)為我國(guó)一名杰出的運(yùn)動(dòng)員。在20年的體壇生涯中她堅(jiān)持從難從嚴(yán)訓(xùn)練自覺加大訓(xùn)練難度爭(zhēng)分奪秒地苦練技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)從不叫苦從不松勁戰(zhàn)勝了重重困難攻克了道道難關(guān)練就過硬的速滑本領(lǐng)。1992年葉喬波轉(zhuǎn)戰(zhàn)世界各地在12場(chǎng)世界女子速滑50米比賽中一舉包攬此項(xiàng)目的全部冠軍創(chuàng)造了冰雪史上絕無(wú)僅有的金牌“大滿貫”。同年在法國(guó)阿爾貝維爾舉行的第16屆冬季奧運(yùn)會(huì)上在有34名世界速滑名將參加角逐的女子500米、100米比賽中葉喬波奮力奪得兩枚銀牌實(shí)現(xiàn)了我國(guó)冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌“零的突破”結(jié)束了我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)在冬季奧運(yùn)會(huì)史上無(wú)獎(jiǎng)牌的歷史。在百余場(chǎng)征戰(zhàn)中她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、科學(xué)的態(tài)度、百折不撓的勇氣戰(zhàn)勝周身傷痛、戰(zhàn)勝挫折、戰(zhàn)勝自我先后奪得13枚獎(jiǎng)牌。其中金牌52枚、銀牌36枚、銅牌12枚。3次創(chuàng)造全國(guó)紀(jì)錄4次打破全國(guó)紀(jì)錄兩次蟬聯(lián)世界錦標(biāo)賽全能桂冠摘取世界比賽金牌23枚成為世界冰壇上第一位獲此殊榮的亞洲人。為軍隊(duì)、為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)為我國(guó)體育事業(yè)做出了卓著的貢獻(xiàn)。
無(wú)私奉獻(xiàn)奮發(fā)進(jìn)取。她視事業(yè)比生命還重要把自己的心血和精力都傾注在體育事業(yè)上從不因家庭和個(gè)人的事而分心父母生病住院顧不上看望。她在成績(jī)面前不居功在挫折面前不氣餒把有限的運(yùn)動(dòng)生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)體育事業(yè)把國(guó)家榮譽(yù)看得比個(gè)人青春還寶貴。1994年在挪威利勒哈默爾舉行的第17屆冬奧會(huì)上葉喬波在左膝蓋軟骨多處破碎膜骨錯(cuò)位韌帶斷裂的情況下仍以“一條半腿”創(chuàng)造了冰壇奇跡奪得了女子10米速滑比賽的銅牌是中國(guó)代表團(tuán)開賽1天以來(lái)的第一枚獎(jiǎng)牌。這是一枚用生命鑄就的奧運(yùn)銅牌也是葉喬波不甘落后、頑強(qiáng)進(jìn)取、自強(qiáng)不息精神的寫照和濃縮為后人留下了催人奮進(jìn)的“喬波精神”。
楊露同志簡(jiǎn)要事跡楊露漢族云南省保山市騰沖縣人大學(xué)文化程度1967年4月出生1984年1月入伍1986年4月入黨**年5月提干現(xiàn)任武警云南總隊(duì)昆明市支隊(duì)副政治委員、少校警銜。他先后榮立1次一等功、3次三等功1991年分別被評(píng)為“昆明十大杰出青年”、第二屆“中國(guó)十大杰出青年”199年被武警總部政治部評(píng)為“武警部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵”1995年被公安部授予全國(guó)公安“二級(jí)英雄模范”榮譽(yù)稱號(hào)**年、195年兩次被特邀出席國(guó)慶觀禮當(dāng)選為第七屆全國(guó)青聯(lián)委員全國(guó)殘聯(lián)委員。曾多次受到鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和江澤民同志等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。
楊露同志自入伍以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想擁護(hù)黨的政策苦練軍事技術(shù)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)自覺獻(xiàn)身武警部隊(duì)建設(shè)事業(yè)。在昆明火車站擔(dān)負(fù)查堵違禁物品和緝毒工作中他始終牢記黨和人民的重托和全心全意為人民服務(wù)的宗旨刻苦訓(xùn)練恪盡職守愛憎分明舍生忘死在昆明火車站期間他練就一套“一看、二聽、三聞、四?！辈槎逻`禁物品的奇特做法:富不淫、色不迷、拒腐防變、威武不屈同各種不法分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。十多年來(lái)戰(zhàn)功赫赫譜寫了一曲曲為國(guó)為民的壯麗凱歌。他先后和戰(zhàn)友一道共查獲各種違法案件128起抓獲不法分子1982人收繳海洛因、鴉片等毒品14500克、軍用槍支49枝、子彈6200發(fā)、管制刀具8189把、炸藥500多克銀元5913枚、白銀30多公斤、折合人民幣達(dá)500余萬(wàn)元。
為維護(hù)昆明市的社會(huì)治安、保衛(wèi)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全保障鐵路交通運(yùn)輸?shù)臅惩ㄗ龀隽送怀龅呢暙I(xiàn)。他所帶的中隊(duì)立集體一等功1次、三等功2次。
劉小寧同志簡(jiǎn)要事跡劉小寧男漢族江西省井岡山市人1966年1月出生1984年1月入伍1986年9月入黨大學(xué)文化現(xiàn)任武警福建總隊(duì)政治部保衛(wèi)處副團(tuán)職干事中校警銜。歷任戰(zhàn)士、學(xué)員、教員、排長(zhǎng)、指導(dǎo)員、副大隊(duì)長(zhǎng)、保衛(wèi)干事。
劉小寧入伍以來(lái)時(shí)刻牢記黨和人民的重托不辱使命在一次次重大執(zhí)勤任務(wù)中大顯身手經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn)。先后參與了圍捕全國(guó)特大持槍殺人犯“兩黃”、追捕特大臺(tái)灣問諜頭目、赴日本專機(jī)押解特大偷渡團(tuán)伙案犯、搗毀46次列車上犯罪團(tuán)伙等百余次重大戰(zhàn)斗抓獲各類違法犯罪分子150多人繳獲各種槍支12支子彈一千多發(fā)。譜寫了一曲曲忠誠(chéng)衛(wèi)士的英雄贊歌。他先后榮立一等功1次三等功3次多次被評(píng)為“訓(xùn)練標(biāo)兵”、優(yōu)秀“四會(huì)”教練員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?！陡＝ㄈ?qǐng)?bào)》曾以“路神”和“新時(shí)代最可愛的人“專題報(bào)道了劉小寧的先進(jìn)事跡。
特別是1999年9月奉命參加查處建國(guó)以來(lái)涉及金額特別巨戈、案情極為復(fù)雜、危害極其嚴(yán)重的走私犯罪案件。
一年多來(lái)劉寧同志作為專案執(zhí)勤部隊(duì)負(fù)責(zé)人之一在專案執(zhí)勤中他沉著冷靜、勇敢機(jī)智出色完成組織上交給的每一項(xiàng)任務(wù)表現(xiàn)出了武警宮兵良好的軍政素質(zhì)和過硬的思想作風(fēng)。尤其是在執(zhí)行專案組交辦抓捕走私案主犯賴昌星之兄賴水強(qiáng)等數(shù)百次重大任務(wù)中正氣凜然不懼強(qiáng)暴出生入死先后配合專案人員成功抓捕犯罪策疑人68人押解罪犯146人次繳獲和查扣財(cái)物1億多元。與a同時(shí)還圓滿完成了專案組主要領(lǐng)導(dǎo)同志的重要警衛(wèi)任務(wù)。在公與私、大家與小家的天平上劉小寧始終把硅碼加在前者總是把困難埋在心底全身心地?fù)湓诠ぷ魃嫌脤?shí)際行動(dòng)實(shí)踐“做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”的誓言。交出了一份份無(wú)愧于忠誠(chéng)衛(wèi)士光榮稱號(hào)的優(yōu)秀答卷。2014年5月劉小寧同志光榮當(dāng)選為第四屆“中國(guó)武警十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”12月被評(píng)為第十二屆“中國(guó)十大杰出青年”。
石呂才同志簡(jiǎn)要事跡石昌才男1970年1月出生**年3月入伍現(xiàn)任炮兵三。
營(yíng)指揮連連長(zhǎng)。他入伍以來(lái)把爭(zhēng)做高素質(zhì)青年軍人作為自己追求目標(biāo)刻苦鉆研現(xiàn)代高科技知識(shí)積極投身科技練兵活動(dòng)在平凡的崗位上為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作出了不平凡的貢獻(xiàn)。
1994年他經(jīng)過不懈學(xué)習(xí)攻關(guān)將第一代民用衛(wèi)星定位儀用于炮兵射擊指揮推算的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換公式運(yùn)用于連測(cè)炮兵戰(zhàn)斗隊(duì)形使作業(yè)速度和換算準(zhǔn)確度提高了數(shù)十倍他探索出的“三點(diǎn)”同時(shí)連測(cè)法使火炮不受候、地形和衛(wèi)星關(guān)閉等因素的影響能快速定位和賦予射向與他人一起改裝、改進(jìn)的炮兵“快反”器材實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星定位儀與光測(cè)距機(jī)、微光夜視儀、火炮終端機(jī)的聯(lián)接大大提高了炮兵“快反”能力。該團(tuán)運(yùn)用這項(xiàng)研究成果兩次參加軍區(qū)組織的炮兵“快反”實(shí)彈射擊比武均獲得第一名。他結(jié)合工作實(shí)踐撰寫了多篇學(xué)術(shù)論文其中《衛(wèi)星定位儀教案》被炮兵指揮學(xué)院作為教材使用。榮立一等功、二等功、三等功各1次1999年被北京軍區(qū)樹為“科技練兵之星”。中央電視臺(tái)、《解放軍報(bào)》等多家新媒體報(bào)道了他的先進(jìn)事跡。
王君同志簡(jiǎn)要事跡王君女1977年5月出生1994年7月入伍現(xiàn)任陸軍某集團(tuán)軍司令部正連職參謀。1996年從軍校畢業(yè)后不滿足已掌握的知識(shí)和技能始終把爭(zhēng)做高素質(zhì)軍人作為自己的理想追求著在“打贏”需要刻苦學(xué)習(xí)新知識(shí)勤奮鉆研新技能先后自學(xué)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、心理戰(zhàn)等知識(shí)研究提出了5種新訓(xùn)法促進(jìn)了專業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的提高。特別是她以頑強(qiáng)的拼搏精神和常人難以想像的毅力不斷創(chuàng)新進(jìn)取努力攀登專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練高峰。先后3次參加全軍和軍區(qū)組織的專業(yè)競(jìng)賽17次打破全軍紀(jì)錄19次打破蘭州軍區(qū)紀(jì)錄目前仍保持著全軍12項(xiàng)紀(jì)錄中的9項(xiàng)紀(jì)錄。
1998年1月代表軍隊(duì)參加在北京舉行的全國(guó)“京城杯”五筆字型漢字輸入大賽獲得冠軍受到總部首長(zhǎng)高度贊揚(yáng)。1997年以來(lái)連續(xù)3年被總部和軍區(qū)樹為“專業(yè)訓(xùn)練標(biāo)兵”3次破格晉職晉銜榮立一等功1次。軍區(qū)司令部、陸軍某集團(tuán)軍黨委相繼作出關(guān)于開展學(xué)習(xí)王君同志活動(dòng)的決定。中央電視臺(tái)、《解放軍報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》都突出報(bào)道了她的先進(jìn)事跡。
席吉虎同志簡(jiǎn)要事跡席吉虎男1967年8月出生1986年9月入伍現(xiàn)任空軍某團(tuán)裝備處技術(shù)股股長(zhǎng)。他大學(xué)畢業(yè)分配到部隊(duì)1年來(lái)刻苦鉆研高科技知識(shí)和新裝備知識(shí)逐步成長(zhǎng)為一名懂理論、懂技術(shù)、懂戰(zhàn)法、懂管理的復(fù)合型軍事人才。先后2次出國(guó)學(xué)習(xí)新兵器理論和高科技前沿知識(shí)1次參加新裝備實(shí)彈打靶、軍事演習(xí)排除重大兵器故障30多起多次在關(guān)鍵時(shí)刻為首長(zhǎng)決策提供正確依據(jù)。出國(guó)學(xué)習(xí)期間他在左眼患病幾乎失明的情況下憑著頑強(qiáng)毅力圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)?；貒?guó)后在戰(zhàn)友們的協(xié)助下很快編寫出一套近30萬(wàn)字的×一xxx新兵器使用、維護(hù)技術(shù)資料被列為部隊(duì)訓(xùn)練的主要教材。他瞄準(zhǔn)世界軍事理論和防空兵器發(fā)展的制高點(diǎn)先后撰寫出《從“沙漠之狐”行動(dòng)談×一xxx防空導(dǎo)彈部隊(duì)的夜戰(zhàn)訓(xùn)練》、《x-xxx防空導(dǎo)彈部隊(duì)反干擾訓(xùn)練探討》、《隱身技術(shù)對(duì)×一xxx制導(dǎo)雷達(dá)的威脅及對(duì)策》等多篇有重要價(jià)值的論文。他是空軍惟一參加過×一xxx所有新兵器接裝驗(yàn)收工作芒技術(shù)骨干也是惟一生長(zhǎng)在作戰(zhàn)部隊(duì)、首批入選“空軍拔尖人才攀高計(jì)劃”的技術(shù)軍官。
黃和平同志簡(jiǎn)要事跡黃和平1993年12月入伍現(xiàn)任某部副連長(zhǎng)。在赴委內(nèi)瑞拉參加世界偵察兵強(qiáng)化訓(xùn)練中面對(duì)挑戰(zhàn)生理、心理極限的嚴(yán)酷訓(xùn)練。黃和平不畏艱險(xiǎn)頑強(qiáng)拼搏被學(xué)校授予“最具有獻(xiàn)身精神的突擊隊(duì)員楷?！狈Q號(hào)為國(guó)家和軍隊(duì)贏得了榮譽(yù)。
營(yíng)的向往參軍。憑著良好素質(zhì)和刻苦精神他很快就當(dāng)上了偵察兵。后來(lái)報(bào)考軍校時(shí)他再次毫不猶豫地選擇了偵察兵專業(yè)。軍校畢業(yè)時(shí)面對(duì)能夠留校任教的機(jī)遇他毅然選擇到基層部隊(duì)建功立業(yè)。
剛到部隊(duì)他白天和戰(zhàn)友一起參加訓(xùn)練晚上刻苦鉆研軍事理論和高科技知識(shí)。從軍事報(bào)刊收集了大量軍事訓(xùn)練方面的資料光偵察兵專業(yè)資料就有300余萬(wàn)字、圖片100余張、音像資料20多盒。他把這些資料分門別類整理成冊(cè)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。
偵察兵所具備的特殊素質(zhì)僅靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的更重要的是實(shí)踐鍛煉他堅(jiān)持在學(xué)中練、練中學(xué)。近年來(lái)他敏銳地認(rèn)識(shí)到打擊國(guó)際恐怖主義活動(dòng)將會(huì)成為偵察兵的神圣使命。于是他把目光瞄準(zhǔn)反恐領(lǐng)域帶領(lǐng)官兵研究出了“單兵綜合作業(yè)”、“反恐怖應(yīng)急射擊”等多個(gè)訓(xùn)練課目在所在部隊(duì)乃至全軍區(qū)首開先河。
2014年黃和平經(jīng)過嚴(yán)格考核被選派到委內(nèi)瑞拉“獵人”學(xué)校受訓(xùn)在那700多天里黃和平心中始終裝著祖國(guó)牢記重托不辱使命展示了中國(guó)軍人的風(fēng)采。學(xué)校規(guī)定只有訓(xùn)練最優(yōu)秀和完全遵守規(guī)定者可以在次日升起自己國(guó)家的國(guó)旗以示對(duì)偵察兵的獎(jiǎng)賞。一天晚上在參加破襲敵雷達(dá)目標(biāo)的演練中為不被“假設(shè)敵”抓捕黃和平和隊(duì)友選擇了穿越“死亡谷”。出發(fā)時(shí)他身背30公斤重的背囊攜帶一挺15公斤重的德國(guó)“馬克”重機(jī)槍及200發(fā)空爆彈。傍晚天氣突變下起了大雨風(fēng)疾路滑他不慎掉進(jìn)深水溝里。太重的背包壓得他喘不過氣手臂被劃傷鮮血直流但為了祖國(guó)的榮譽(yù)他頑強(qiáng)地爬了起來(lái)拼命趕上了戰(zhàn)友一起沖向終點(diǎn)。次日早晨當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)黃和平流下了激動(dòng)的熱淚。黃和平和隊(duì)友就是以這種堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神一次又一次地把五星紅旗升起在“獵人”學(xué)校上空。
黃和平認(rèn)為出國(guó)受訓(xùn)并不只是為了吃苦受累更重要的是使國(guó)外的同學(xué)們學(xué)習(xí)取經(jīng)為此黃和平處處留心細(xì)心觀察整理記錄了15萬(wàn)字的訓(xùn)練筆記和體會(huì)。這些珍貴的資料對(duì)我軍偵察兵建設(shè)具有十分重要的借鑒價(jià)值。
許峰同志簡(jiǎn)要事跡許峰是某指揮自動(dòng)化工作站主任兼高級(jí)工程師。1997年他從國(guó)防科技大學(xué)畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位72014年1月他又考入國(guó)防科技大學(xué)攻讀博士學(xué)位。7年來(lái)許峰潛心研究網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題先后取得了重大軍事科技成果7項(xiàng)獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)l項(xiàng)軍隊(duì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。先后榮立二等功2次、三等功1次被軍區(qū)表彰為“科技英才”和“學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”享受軍隊(duì)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才崗位津貼。
近年來(lái)的幾次高技術(shù)條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)作戰(zhàn)時(shí)間的統(tǒng)一提出了很高的要求。為此許峰所在指揮自動(dòng)化工作站成立了攻關(guān)小組由許峰具體負(fù)責(zé)進(jìn)行研究攻關(guān)。
許峰和他的戰(zhàn)友們針對(duì)不同情況采用不同方法反復(fù)試驗(yàn)采集60多萬(wàn)組數(shù)據(jù)加以分析。他們每天面對(duì)一組組枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)細(xì)心地從中發(fā)現(xiàn)一些微妙變化根據(jù)規(guī)律采取措施將誤差縮小到1秒。但許峰對(duì)這個(gè)結(jié)果并不滿意平時(shí)訓(xùn)練、演習(xí)誤差1秒也許算不了什么然而用于實(shí)戰(zhàn)和高精尖武器系統(tǒng)這短短的l秒鐘葉間將會(huì)給作戰(zhàn)帶來(lái)難以想像的后果。于是他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上又反復(fù)測(cè)試修正直到將誤差縮小到以毫秒計(jì)算精確度比原來(lái)大大提高。2014年6月這個(gè)項(xiàng)目獲得了軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
個(gè)多月的連續(xù)攻關(guān)他們基本完成了軟件制作。
就在匯報(bào)演示的前兩天許峰對(duì)這個(gè)軟件進(jìn)行最后的修改完善一直干到凌晨2點(diǎn)多。眼看就要大功告成的時(shí)候沒想到由于極度疲勞導(dǎo)致操作失誤兩天的心血頃刻間付諸東流。頓時(shí)許峰的腦子里一片空白。但他并沒有退縮經(jīng)過一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)終于趕在天亮前完成了軟件的修改和完善?？偛款I(lǐng)導(dǎo)觀看匯報(bào)后稱贊“這個(gè)課目把研究的觸角延伸到信息戰(zhàn)的前沿”。
為了追蹤科技前沿改善知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)到更多的知識(shí)為部隊(duì)服務(wù)今年初許峰以優(yōu)異的成績(jī)考取了國(guó)防科技大學(xué)博士研究生。
李西甫同志參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作，有著高度的責(zé)任心，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，受到領(lǐng)導(dǎo)、同行和家長(zhǎng)的敬佩和信賴。他熱愛學(xué)生，熱愛自己的本職工作，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，向黨和人民上交了一份份滿意的答卷。
工作中，他注重教師為人師表的良好形象，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他愛崗敬業(yè)，勤奮工作，每天早來(lái)晚走，在教書的同時(shí)又注重育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，以身作則，從行為習(xí)慣上、思想上、學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，所教的學(xué)生思想品德都很優(yōu)秀。每次家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，他都很熱情地接待他們，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教學(xué)的意見，宣傳先進(jìn)的教育思想，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，能指導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
他的班級(jí)管理注意因材施教，做到全面發(fā)展。蘇霍姆林斯基說過："世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。"特長(zhǎng)生和后進(jìn)生比其他的學(xué)生更需要愛的雨露去滋潤(rùn)，更需要愛的陽(yáng)光去溫暖。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，不打罵，不諷刺，不傷害學(xué)生的自尊心，采取說服教育的方法，擺事實(shí)，明事理，使學(xué)生都很信服，不再犯錯(cuò)，做到了"親其師，信其道"。同時(shí)，他公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，即使是學(xué)困生，也不例外。他把性格各異的學(xué)生看做是千姿白態(tài)的花朵，細(xì)心的觀察，精心的呵護(hù)，挽救了一個(gè)個(gè)精神上失落、學(xué)習(xí)上掉隊(duì)、性格上怪異的孩子。每個(gè)孩子都把他當(dāng)作秘密的朋友，學(xué)生有什么秘密、不滿、要求都會(huì)偷偷地用紙條、電話和他交流。天真的孩子有時(shí)不留姓名，他就裝做不知道，給孩子流下自尊的空間。平常或節(jié)日他都會(huì)收到"老師節(jié)日快樂"、"謝謝老師"等字條或賀卡。
李西甫同志三十年如一日，默默地耕耘著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章，深受廣大師生的愛戴和好評(píng)，是我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)的楷模。
辦事處事處位于xx的南大門，整個(gè)業(yè)務(wù)員隊(duì)伍19人，是整個(gè)xx最小的辦事處，市場(chǎng)的壓力是巨大的，而我們，是一個(gè)依靠團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作來(lái)作戰(zhàn)的集體，每一位隊(duì)員，都將自己融入到辦事處這個(gè)大家庭里來(lái)，為了這個(gè)家，所有的人都默默地奉獻(xiàn)著，我們，日復(fù)一日，年復(fù)一年做著重復(fù)而單調(diào)的工作，可是，要做好這些，卻需要扎實(shí)的工作態(tài)度和任勞任怨的工作精神。e，就是這樣一位樸實(shí)的工作人員，他主管紅星大市場(chǎng)的片區(qū)，所有的客戶他都了如指掌，并且客勤做得非常的成功，他除了做好檳榔銷售以外，還會(huì)主動(dòng)地抽出寶貴的休息時(shí)間幫糖酒批發(fā)部幫幫手，打打雜，從而建立起良好的客情關(guān)系，同時(shí)也做定點(diǎn)的推銷工作，在紅星大市場(chǎng)，現(xiàn)在的很多酒席單，店主都會(huì)積極地推廣究中究產(chǎn)品，從而為整個(gè)產(chǎn)品渠道的暢通打下了基礎(chǔ)。
汽車南站，是一個(gè)人口流動(dòng)相當(dāng)頻繁的地方，人多，社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，同時(shí)，也是所有品牌的兵家必爭(zhēng)之地，如果你有時(shí)間去南站看看，看看那里我們的陳列，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎在所有的時(shí)間，我們的形象，始終屹立在長(zhǎng)沙市場(chǎng)的南大門。而做到如此效果的，不是什么老鳥，而是一位到現(xiàn)在為止僅僅有著五個(gè)月從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的纖弱女性——馬小玲。
a，他的片區(qū)，僅僅有一個(gè)稍有影響力的批發(fā)部，服務(wù)點(diǎn)是原先各區(qū)裁剪下來(lái)的拼湊地帶，卻憑著一股子不服輸?shù)木瘢ヂ閷^、工地，做到了月銷售業(yè)績(jī)八萬(wàn)多元。
b，是我們辦事處開辦以來(lái)工作最為踏實(shí)的一位業(yè)務(wù)員。工作以來(lái)，從未請(qǐng)過一天事假，有的時(shí)候甚至帶病堅(jiān)持工作。他的任勞任怨，他的誠(chéng)懇踏實(shí)，不僅受到同事的夸贊也得到每一位客戶的認(rèn)可。就連七七七這樣大型的娛樂連鎖機(jī)構(gòu)在年終慶典時(shí)都指定要使用我們的產(chǎn)品.
d，辦事處的大區(qū)長(zhǎng)，自己片區(qū)處在競(jìng)品的強(qiáng)勢(shì)擠壓之中，在市場(chǎng)零售低迷的時(shí)候，通過麻將館、網(wǎng)吧等特通場(chǎng)所的滲透，硬是闖開了一條營(yíng)銷的路子，他的存在，就是一把時(shí)刻瞄著競(jìng)品的尖刀!
請(qǐng)看這一位，e，他來(lái)自烏石鄉(xiāng)，家庭條件很不好，自身有長(zhǎng)久的腿疾，行動(dòng)不是很方便，可是，他所經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)，無(wú)論零售店、還是天際嶺一代的飯館酒家，都留下了他服務(wù)的痕跡，回到辦事處，只要有時(shí)間，他就忙這忙那，掃地，洗衣，做雜活，弟兄們要他休息，他一句話：“沒什么，反正沒事?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答，最淳樸的心地，贏得了全辦事處的尊敬!
這就是我們辦事處的隊(duì)員，一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單的小人物，他們，沒有驚天動(dòng)地的事跡，不會(huì)豪言壯語(yǔ)，可是，我們有著共同的目標(biāo)，我們有著辦事處自己的宗旨——精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)輝煌!這種精神，將伴隨在我們工作和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，成為我們辦事處永遠(yuǎn)的靈魂!
崔學(xué)軍同志簡(jiǎn)要事跡。
崔學(xué)軍同志，現(xiàn)任吉通運(yùn)輸公司生產(chǎn)副經(jīng)理。該同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，在加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的同時(shí)，在本職工作崗位上嚴(yán)格要求自己，圍繞生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，言行與企業(yè)保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人，自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展相依相存，實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益與自身價(jià)值的同發(fā)展、共進(jìn)步。
一、完善安全管理制度，強(qiáng)化安全保障。
2014年度，該同志為保證運(yùn)輸公司各項(xiàng)任務(wù)順利完成，緊密圍繞黨政班子成員中心工作，深入貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，注重加強(qiáng)安全工作的力度，強(qiáng)化管理，科學(xué)管理。使公司上下牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想意識(shí)。按照分管的工作，建立健全各類安全管理規(guī)章制度，實(shí)行安全責(zé)任制，在吉通公司經(jīng)營(yíng)困境中，積極協(xié)助班子迎難而上，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，扎實(shí)工作，積極完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
安全意識(shí)有了很大程度的提高，安全駕駛行為得到了規(guī)范。做到了及時(shí)把握安全動(dòng)態(tài)，將安全工作抓緊、抓實(shí)、抓到位。
二、加大安全檢查力度，消除事故隱患。
該同志在抓安全運(yùn)輸工作中，自始至終以安全運(yùn)輸為中心，在日常工作中樹立預(yù)防為主、及時(shí)消除安全隱患的觀點(diǎn)，做到勤檢查、勤提醒、勤督促，建立相應(yīng)的檢查制度，在生產(chǎn)運(yùn)輸過程中，他十分注重加強(qiáng)駕駛?cè)藛T的思想和技術(shù)教育，對(duì)容易發(fā)生傷亡事故的重點(diǎn)管控部位，都要求必須有相應(yīng)的安全防護(hù)措施和規(guī)章制度作保障。對(duì)重點(diǎn)路段和現(xiàn)場(chǎng)做到監(jiān)督到位，做好日常的巡視和檢查工作，有計(jì)劃地開展安全競(jìng)賽活動(dòng)，并最終達(dá)到約束控制駕駛?cè)藛T的不安全行為，消除主觀上的安全隱患。定期、不定期組織并參與安全大檢查。企業(yè)經(jīng)營(yíng)與安全工作協(xié)調(diào)發(fā)展，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)，企業(yè)和他本人也獲得了大量榮譽(yù)。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高安全管理水平。
在做好安全工作的同時(shí)，還將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)作為自覺行為，不斷豐富積累新時(shí)期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識(shí)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際。既豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平，又提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)。
力做一名企業(yè)合格的生產(chǎn)管理者。在今后的工作中，他將再接再勵(lì)，繼續(xù)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，始終保持良好自身形象，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭工作的能力。擺正自身位置，全力以赴抓好自己分管的工作，與班子成員搞好團(tuán)結(jié)，積極主動(dòng)配合好黨政一把手的工作，發(fā)揮好呈上啟下的作用，為吉通公司的各項(xiàng)工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
經(jīng)吉通黨支部會(huì)議討論，一致推薦該同志為2014度年雙文明標(biāo)兵。
2014年12月24日。
x素有“祖國(guó)南大門”之稱，是國(guó)家一類開放口岸，與越南毗鄰且隔河相望，特殊的地理位置，便捷的交通條件，使x處于云南“橋頭堡”建設(shè)的最前沿，處于x口岸上的x縣公安局出入境管理大隊(duì)擔(dān)負(fù)著辦理出入境相關(guān)手續(xù)、邊境地區(qū)外籍人員管理、打擊出入境領(lǐng)域違法犯罪活動(dòng)等職責(zé)，是直接與中外公民交往的重要窗口。
門服務(wù)和便民服務(wù)，推行每天提前十分鐘到崗、每項(xiàng)申請(qǐng)十分鐘之內(nèi)辦結(jié)、每天下班延長(zhǎng)十分鐘的“十分鐘”工作法，大力營(yíng)造“肯干事、能干事、干成事”的風(fēng)氣，樹立出入境窗口的良好形象。
x縣公安局出入境管理大隊(duì)始終堅(jiān)持“親民、惠民、便民”的工作理念，以“服務(wù)群眾”為出發(fā)點(diǎn)，以“群眾滿意”為工作目標(biāo)，創(chuàng)新服務(wù)舉措，贏得了群眾的信任，提升了公安機(jī)關(guān)形象，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，得到了群眾的高度肯定，以實(shí)際行動(dòng)塑造了國(guó)門出入境品牌，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了努力，為平安x、和諧x、綠色x做出了新的更大的貢獻(xiàn)！
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十六
作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生，以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定，贏得了全校師生的好評(píng)。
一、忠誠(chéng)教育，修師德。
作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求，把鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求。為此，我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正。
記得幾年前入黨時(shí)，學(xué)校周校長(zhǎng)找我談話，他對(duì)我說：“一個(gè)優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī);而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范”。從此以后，我始終以這句話勉勵(lì)自己，在教育中始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中，敢于創(chuàng)新，敢于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定，在xx年，我被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。
課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在黨的嚴(yán)格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。
簡(jiǎn)要教師事跡材料篇十七
今年寒假天氣變化可真大，春節(jié)前幾天天氣暖和，可春節(jié)后沒幾天天氣突然變冷，還下起了雪，就在下雪那天下午我和媽媽一起去新業(yè)廣場(chǎng)超市購(gòu)物，去之前媽媽就說新業(yè)廣場(chǎng)周邊堵車嚴(yán)重，十分鐘的路程沒有半個(gè)鐘頭到不了，于是我們提前20分鐘出發(fā)了。
一上遼陽(yáng)西路，我從車窗望出去，路上的車確實(shí)不少，一輛接一輛，像一條條小河，川流不息。我們一路前行，來(lái)到了媽媽擔(dān)心的路口，可道路并不擁堵，雙向車流在秩序井然地向前涌動(dòng)著。在路口等紅燈時(shí)，我們找到了不堵車的原因，我看到了站在交叉路口執(zhí)勤的警察叔叔，他頭戴一頂厚厚的帽子，身穿警服，一絲不茍地站在雪中指揮交通，雪下得不大，但他的棕色帽沿已幾乎變成白色。我從來(lái)沒這么近距離地看警察叔叔指揮交通，他立正站著，手勢(shì)很有力，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。綠燈亮起，警察叔叔又迅速地轉(zhuǎn)身小步跑向路口的另一方向，當(dāng)他看到有司機(jī)在綠燈時(shí)特意為行人減速讓行時(shí)，他會(huì)微笑著朝司機(jī)豎起大拇指，表?yè)P(yáng)司機(jī)文明禮讓行車。雪花還在空中飛舞，我忘記了自己坐在媽媽行駛的車?yán)?，只覺得自己在劇院舞臺(tái)下欣賞一段美麗的舞蹈、一篇美麗的樂章！舞臺(tái)上的舞者就是正在指揮交通的警察叔叔，那鏗鏘有力的舞姿在飛舞的雪花的映襯下更美了！假如這車流是一篇樂章，那指揮交通的警察叔叔就是這美麗樂章的指揮。因?yàn)橛辛怂闹笓]，這樂章變得如此和諧美麗！
“我們到了！”媽媽的話打斷了我的遐想。路上沒有堵車，我們順利來(lái)到新業(yè)廣場(chǎng)，比計(jì)劃提前了20分鐘，和媽媽逛了一會(huì)兒，買齊了東西然后驅(qū)車往家走，走到先前來(lái)的路口，竟然又多出了兩位交警，媽媽說下班高峰要來(lái)了，交警叔叔又要忙一陣子了。雪花還在飄舞，希望美麗的雪花能將車輛留下的尾氣完全吸走，讓交警叔叔呼吸干凈的空氣！我悄悄地在雪花飄舞的日子向交警叔叔敬個(gè)禮！因?yàn)樵谶@樣寒冷的日子里，有了交警叔叔們的辛勤工作，才有了道路上的盡然有序，交警叔叔在用他們的實(shí)際行動(dòng)向我們傳遞著正能量！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。