比喻是一種修辭手法，將兩個或多個不同的事物進行類比，以便更好地表達某種意義。總結(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。以下是一些比較有分量的總結(jié)范文，對于寫作總結(jié)有一定指導(dǎo)意義，希望能對大家有所幫助。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇一
通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組長：
副組長：
成員：
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組(隊室)：
高段組(食堂)：
活動攝影攝像：
三、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學(xué)。
四、活動地點：各教室。
五、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行,學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)。
2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動,并負責(zé)好本班的活動紀律,對不守紀律的學(xué)生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學(xué)生活動中所獲獎品,當(dāng)場發(fā)掉。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇二
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，增強少先隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，給隊員們提供展示自我的舞臺，我校特舉辦慶“六一”文藝匯演活動。
一、活動主題：
“中國夢夢想飛揚”
二、活動時間：
6月1日上午（暫定如有變動到時另行通知）。
三、活動地點：
xx小學(xué)多功能教室。
四、參加對象：
全體師生。
五、節(jié)目安排及形式。
1.節(jié)目安排。
每班限報1個質(zhì)量高的節(jié)目。
2.節(jié)目形式。
以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師、學(xué)生和家長共同創(chuàng)作編排。
六、節(jié)目要求。
1.內(nèi)容積極向上，以“中國夢”教育和社會主義核心價值觀教育為主題，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定。
2.學(xué)生集體歌舞盡量統(tǒng)一服裝。
七、活動任務(wù)安排。
1.會場布置及服務(wù)：
2.會場組織：各班主任和科任老師（各班主任和科任老師相互協(xié)調(diào)維持好本班紀律）。
3.燈光音響：
4.演出音樂收集：
5.攝像：
讓閱讀和運動成為習(xí)慣。
6.安全保衛(wèi)工作：
八、活動要求。
1.上報節(jié)目時間：5月22日前。
2.5月27日前各班把演出的音樂報送給梁霞老師，統(tǒng)一存入電腦并整理。
3.各班科任教師和班主任要以精益求精的精神，高度負責(zé)的態(tài)度認真做好各項組織工作，做到精心選擇節(jié)目，精心組織排練，合理安排練習(xí)時間，做到工作、排練兩不誤。
4.搞好彩排。為確保演出成功，定于5月28日下午2：00在xx小學(xué)多功能教室進行彩排。
5.確保安全。孫校長、李主任以及各班主任負責(zé)本次活動的安全防范工作，力求演出期間所有參加人員的安全萬無一失。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇三
為了表彰勤奮好學(xué)的少先隊員，以及成績突出的中隊，學(xué)校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學(xué)生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校精心設(shè)計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學(xué)性為一體的游園活動。
二、活動主題：
快快樂樂慶“六一”。
四、活動時間：
20xx年6月1日上午。
五、活動地點：
學(xué)校操場和各班教室。
六、參加人員：
全校師生。
1、各班和相關(guān)的科任教師按學(xué)校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學(xué)生，于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據(jù)學(xué)生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，并做好各項準備。
八、活動要求：
1、各負責(zé)教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。
（2）活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。
（3）各負責(zé)教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作。
2、各班主任教師和節(jié)目負責(zé)人在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：
（1）每位學(xué)生參加活動時都要排隊，注意安全，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
（2）活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。
（3）在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
（4）、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
4、表彰項目及名額。
（1）縣優(yōu)秀班集體1個。
（2）縣優(yōu)秀學(xué)生干部1名，縣三好學(xué)生2名。
（2）縣優(yōu)秀少先隊員2名，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報（各獎項不能重復(fù)）。
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。
3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。
4、高年級同學(xué)為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、學(xué)生代表講話。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單并頒獎。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇四
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題：
“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排。
xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇五
今天，我們學(xué)校舉行了“六一”游園活動。我玩得非常開心！
我開始玩的第一個游戲是夾珠。我用筷子夾了九顆彈珠。接著，又玩起了幸運抽獎，可惜只得了兩分。第三個我玩的吹蠟燭，由于力氣小，只吹滅了三只蠟燭。接著我又玩起了投沙包和跳圈圈，成績還不錯，最終獲得了三等獎。戰(zhàn)利品就是一根跳繩！
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇六
今天上午，我們“成功少年”作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動。是什么？那還用讓，當(dāng)然是有趣的“六一”游園活動。
一大早，我們就來到成功少年作文班，在老師的幫助下，我們分成了四隊，開始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實就是用乒乓球托著乒乓球走到對面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了，只見一個同學(xué)剛開始就掉球了，還有一個人的球甚至滾到操場上了，場上的人急得團團轉(zhuǎn)，場下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳?！伴_始”，我連忙奔向前方，生怕對方會超過我?？斓侥康牡貢r，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們組取得了好成績。接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的'“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現(xiàn)在我眼前，我只好當(dāng)“龍尾”了。呵呵，前面的那個同學(xué)走到半路忽然轉(zhuǎn)彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺，我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置，然后幫我戴上一個“熊貓眼”，讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉(zhuǎn)了三圈，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我穩(wěn)定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓。“鏘”銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖。快樂的時光總是飛速流逝，轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時間到了。白白告訴你個小秘密，我還玩了“猜謎語、打齡球”等游戲呢！
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇七
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間。
5月30日(周五):。
8:30—8:40游園活動各項目活動負責(zé)人到達指定。
位置，整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場。
四、分工安排。
1、比比誰的眼力好:學(xué)前班教室，負責(zé)人:湛眉齊。
2、滾乒乓球:一年級教室，負責(zé)人:張慶富。
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責(zé)人:代傳順。
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責(zé)人:張羽國。
5、掌上明珠:四年級教室，負責(zé)人:汪明軍。
6、海獅頂球:五年級教室，負責(zé)人:楊正舟。
7、正話反說:六年級教室，負責(zé)人:劉慶。
8、一反常態(tài):操場，負責(zé)人:竇杰。
9、聯(lián)想abc:操場，負責(zé)人:黎詩敏。
10、拔河比賽:操場，負責(zé)人:全體教師。
11、攝影:王洋。
五、參加及獎勵辦法。
1、每位同學(xué)都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設(shè)立獎品，由負責(zé)人當(dāng)場發(fā)獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學(xué)生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好。
負責(zé)人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球。
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好。
負責(zé)人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠。
負責(zé)人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球。
3個同學(xué)比賽，每個同學(xué)額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責(zé)人要事先準備好一些詞語。負責(zé)人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)。
規(guī)則:上場的隊員聽負責(zé)人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想abc。
負責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河。
比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數(shù):低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學(xué)少先隊。
20xx年5月20日。
方案2。
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間:。
6月1日(周三):。
8:30——8:45六年級學(xué)生的告別“兒童節(jié)”活動。
8:45------9:00游園活動各項目活動負責(zé)人到達指定位置，整理。
好游園所用道具等。
11:00-------11:20活動收尾。
二、游戲場地:。
正常情況:在操場進行。
如遇不適合進行室外活動的天氣，教學(xué)樓一二樓8個班級作為備用活動場地。
游戲以班級為單位進行，每二十分鐘活動一個游戲項目.
一年級活動順序為活動1--2--3--4--5--6。
二年級活動順序為活動2--3--4--5--6--1。
三年級活動順序為活動3--4--5--6--1--2。
四年級活動順序為活動4--5--6--1--2--3。
五年級活動順序為活動5--6--1--2--3--4。
六年級活動順序為活動6--1--2--3--4--5。
四、分工安排:。
1、活動總指導(dǎo):馮志麗。
副總指揮:祁向英李東勝。
2、現(xiàn)場糾察、秩序維護:。
總負責(zé)樊春玲成員:張倩倩張焱。
設(shè):醫(yī)療點負責(zé)人靳古鵬。
3、獎品發(fā)放:統(tǒng)計完成績后每個班級按照1:2:3的比例發(fā)放獎品。
(此項工作量比較大，需要幾個高年級學(xué)生協(xié)助完成。)。
4、廣播控制:學(xué)生廣播員。
5、現(xiàn)場協(xié)調(diào):樊春玲張倩倩。
6、場地布置、檢查:張焱張倩倩。
7、橫幅制作，活動“游戲參加券”制作、分發(fā):張倩倩。
8、活動錄像:王文杰。
9、照片拍攝:王瑋。
五、參加及獎勵辦法:。
2、每個游戲場點的都設(shè)立競技性、技巧性、智力性游戲，同學(xué)只有在該場地創(chuàng)關(guān)成功，才能在“游戲參加券”相應(yīng)位置獲得活動成績。
3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。
4、德育處將根據(jù)班級人數(shù)，提供相應(yīng)份數(shù)的，價值不等的獎品。班主任在活動結(jié)束后，到張艷霞主任處領(lǐng)取。各班根據(jù)學(xué)生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品，每班等級一二三類發(fā)放獎品。獎品分發(fā)按照1:2:3的比例發(fā)放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法發(fā)放)。
七、具體活動負責(zé)人及活動說明。
一、巧手夾珠負責(zé)老師:王清芳張嫻地點:活動1規(guī)則:在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
二、比比誰的眼力好負責(zé)老師:張焱許丹陽地點:活動2。
規(guī)則:主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。
三、比比誰的運氣好負責(zé)老師:董三毛郝麗娟地點:活動3。
規(guī)則:主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子(抓多不算)，若其中有兩顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
四、吹乒乓球負責(zé)老師:宋玲玲李偉義地點:活動4。
規(guī)則:主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
五、掌上明珠負責(zé)老師:張海軍周之霞地點:活動5。
規(guī)則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
六、齊心協(xié)力(親子項目)負責(zé)老師:蘇娜娜楊艷杰地點:活動6。
規(guī)則:主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
七、推鐵環(huán)負責(zé)老師:原曉燕杜淦地點:活動7。
規(guī)則:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個。
八、保齡球負責(zé)老師:任同先劉小五倪麗萍地點:活動8規(guī)則:姚。
九、彈球負責(zé)老師:趙磊姚明靜地點:活動9。
八、注意事項:。
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。
焦作市道清小學(xué)德育處。
20xx年5月。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇八
“六﹒一”是孩子們的節(jié)日，是孩子們收獲快樂和祝福的日子。幼兒園里面充滿了節(jié)日的氣氛，五顏六色的彩旗和氣球讓幼兒園穿上了節(jié)日的盛裝，孩子們收到了老師和家長們美好的祝福，盡情地享受著節(jié)日的快樂。
5月31日，伴隨著廣播聲，北京市朝陽區(qū)小金星幼兒園“快樂生活，健康成長”六﹒一親子游園活動正式開始了。孩子們在家長的陪同下，興奮地穿梭在各個游戲場之間。本次游園活動共開設(shè)了12個游戲區(qū)，其中有深海釣魚、竹簍接球、趕小豬、小豬蓋房子、套圈、花兒獻給乖寶寶、足球射門、我是小姚明、有趣的保齡球、蒙眼貼五官、摘糖果、親子拼圖樂等，全園家長可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設(shè)計的各具特色、新穎有趣的系列活動項目中，只見孩子和家長們?nèi)硇牡赝度肫渲?，笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設(shè)計的.系列活動都是迎合孩子的需要，在緊張、刺激的游戲中，孩子和家長們不僅收獲了歡樂，而且也增進了親子之間的交流與感情。
不知不覺中，整個游園會在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進了尾聲，最后，離園的時候，家長和孩子們帶著開心滿意的笑容走出了園門?！傲弧庇螆@活動也在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇九
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
5月30日(周五):
8:30—8:40游園活動各項目活動負責(zé)人到達指定
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場
游園活動
1、比比誰的眼力好:學(xué)前班教室，負責(zé)人:湛眉齊
2、滾乒乓球:一年級教室，負責(zé)人:張慶富
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責(zé)人:代傳順
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責(zé)人:張羽國
5、掌上明珠:四年級教室，負責(zé)人:汪明軍
6、海獅頂球:五年級教室，負責(zé)人:楊正舟
7、正話反說:六年級教室，負責(zé)人:劉慶
8、一反常態(tài):操場，負責(zé)人:竇杰
9、聯(lián)想abc:操場，負責(zé)人:黎詩敏
10、拔河比賽:操場，負責(zé)人:全體教師
11、攝影:王洋
1、每位同學(xué)都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設(shè)立獎品，由負責(zé)人當(dāng)場發(fā)獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學(xué)生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好
負責(zé)人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好
負責(zé)人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠
負責(zé)人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球
3個同學(xué)比賽，每個同學(xué)額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責(zé)人要事先準備好一些詞語。負責(zé)人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)
規(guī)則:上場的隊員聽負責(zé)人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想abc
負責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河
比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數(shù):低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學(xué)少先隊
20xx年5月20日
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十
我們共同期盼的，屬于自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)，終于來到了。今天上午剛下了第一節(jié)課，我和同學(xué)們一起，興高采烈地跟著邵老師去游園。
各式各樣的活動項目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈……其中，讓我印象最深的，要數(shù)釣易拉罐了。比賽要求在規(guī)定的時間內(nèi)誰釣的最多，誰就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手?！邦A(yù)備，開始！”隨著一聲令下，大家緊張地忙活起來。剛開始，我有些著急了，雖說第一個甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我認真總結(jié)了經(jīng)驗，等繩子自由旋轉(zhuǎn)的時候，趕緊往里放。果然，調(diào)皮地釣鉤聽話地進去了。就這樣，我毫不費力地釣起了第一個易拉罐，我心里別提有多高興了！我乘勝追擊，一連釣上來三個易拉罐，同時為自己贏得三個筆記本。
接著，我又玩了“海底撈月”。我看準時機，不慌不忙地夾住乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會兒工夫，我就夾出了三個乒乓球。看看其他同學(xué)，也都是“碩果累累”。
我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動。豐富多彩的游園活動，不但讓我們“滿載而歸”，而且給我們帶來了無限的歡樂！
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們在干什么嗎？我們正在進行一年一度，深受同學(xué)喜愛的六一游園活動呢！這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各班的活動。它的主要規(guī)則是：每班各準備一個游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎品呢！
老師把禮物拿來了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇！沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空，游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點，一定能過！”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去?！芭椤钡囊宦?，我的獎品就這樣飛走了。
游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動更是我們理想的樂園！
太陽，紅艷艷的太陽，像個喜洋洋的燈籠，冉冉升起，照在校園每一個角落里，那平日白得可愛的云經(jīng)過這兒也紅噴噴的，更顯得可愛！
這時，老師走上講臺，介紹了各種游戲規(guī)則，并做示范，還準備糖果作獎品呢！
只聽一聲“開始”，教室里頓時人聲鼎沸，我們個個都是歡呼雀躍！
瞧“釣魚”那邊，圍滿了同學(xué)。四位釣魚者都平心靜氣，全神貫注的盯著魚鉤，那樣子真像富有信心的姜太公呀！旁邊的同學(xué)也巴不得自己組員能夠釣到魚兒，有的緊張得不敢出聲，有的則在一旁張腔作勢，有的一個勁地喊著這邊！這邊！沒時間了！
“老師，我第一個釣到魚了！釣到了！”原來一位同學(xué)釣到魚了。老師高興的賞了他一個又大又圓的蘋果。我心底不由躍躍欲試了，想：就來釣魚吧！
“啊，我釣到魚了?！蔽乙槐娜吒?！跑向老師領(lǐng)獎處去……。
這次兒童節(jié)真難忘！
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十一
為全面實施素質(zhì)教育，著力在取得實效上下功夫，結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關(guān)要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的＂六一兒童節(jié)＂，經(jīng)學(xué)校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，力爭使學(xué)生在活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光下成長快樂中飛翔。
三、活動內(nèi)容。
1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。
2、＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
5、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。
6、＂名詩名言＂書法大賽。
7、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。
四、活動對象。
學(xué)校全體師生。
五、組織方法。
1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。
2、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與，獎勵以學(xué)生為主，分設(shè)部分教師輔導(dǎo)獎。
六、節(jié)目要求。
（一）慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。
1、以反映＂六一＂兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)＂精＂、＂新＂，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
（二）＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動。
1、＂好孩子＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂每個班評選一名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學(xué)生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學(xué)生。
2、＂學(xué)習(xí)先鋒＂每個班評選三名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在20xx年秋學(xué)期期末測試中綜合成績（包含語、數(shù)、英、綜合科）排名本班前三名的學(xué)生。
（三）＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。
2、活動形式為朗誦詩歌或文章。
3、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。
（四）＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。
2、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。
3、每個班選送兩個節(jié)目參加。
（五）＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。
2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠。
3、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。
（六）＂名詩名言＂書法大賽及＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。
1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時代不限。
2、繪畫主題為＂家鄉(xiāng)美＂，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。
3、書法及繪畫每個班各選送兩名學(xué)生參加。
4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。
七、活動要求及時間安排。
（一）、要求：
1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學(xué)生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。
（二）時間安排。
1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演及＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽及＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。
八、表彰與獎勵。
1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。
2、＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導(dǎo)獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。
5、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。
6、＂名詩名言＂書法大賽。
7、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。
九、組織及活動安排。
本次活動由校長負責(zé)全面組織實施，教務(wù)主任負責(zé)具體組織實施，總務(wù)主任負責(zé)各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作，各班主任負責(zé)組織及選撥本班學(xué)生參加活動。
各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十二
“六一”兒童節(jié)將至，為了培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，今年我校將開展系列慶?；顒?。為使慶祝活動能夠順利開展，特制定此活動方案。
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，充分展現(xiàn)少年兒童熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、立志成才、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧校園；對一學(xué)年以來優(yōu)秀少先隊員進行表彰；開展文藝展演和系列比賽活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動主題：“陽光下成長”
三、活動安排。
1、各班做好“六一”表彰前的評選工作。
2、活動具體流程分為：整理會嘗升旗儀式、表彰、活動展示、有序散會。
四、活動時間：6月1日。
五、活動地點：xx小學(xué)。
六、活動對象：全校師生。
七、注意事項：
1、注意校園環(huán)境、個人衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
2、各班主任組織好各班學(xué)生，注意各方面安全。
3、著裝整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項規(guī)定。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十三
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。
6月1號上午
(1)7：40前各負責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料，班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學(xué)生感興趣，學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動，要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好?；?。
6、每項活動參加后，由負責(zé)老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結(jié)束時，全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：
一（1）班 朱利潔 一（2）班 李瓊玲 一（3）班 謝賓蓉
二（1）班 劉仙飛 二（2）班 單愛琴 二（3）班 鄭獻聰
組長：
成員：
攝影：
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十四
六一是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
組長：胡國增。
副組長：楊月芬、陳志文。
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳、陸春央、沈松央、屠金波、魯平。
高段組（食堂）：陸增爵、袁亦成、沈岳軍、蔣孟飛、鐘杰。
活動攝影攝像：陳志文。
6月1日下午12：10——15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
各教室。
1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）、2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的.學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十五
1、猜。
謎語。
：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、
繞口令。
：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接。
對聯(lián)。
或
歇后語。
：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
二、獎勵規(guī)則。
1、一等獎：獲34張以上獎券者。
2、二等獎：獲21—33張獎券者。
3、三等獎：獲15—20張獎券者。
4、參加游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十六
親愛的家長們:。
您好!在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)中心完小將于2018年5月31日上午在學(xué)校校園內(nèi)舉行慶六一游園會。在此誠邀廣大家長前來參與，請各位家長根據(jù)游園會開放時間合理安排自己的時間，放下手中的工作，來與孩子們一起運動、一起加油、一起重拾童年記憶！
活動時間:5月31日上午7:30——上午11:30。
活動安排：
1.新隊員入隊儀式。
2.校長六一致辭。
3.給美德少年以及每班的優(yōu)秀少先隊員頒發(fā)獎狀。
5.各班對教室及環(huán)境區(qū)進行衛(wèi)生大掃除。
活動地點：
各班級教室及學(xué)校操場。
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六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十七
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排。
5月31日下午12：30—15：00。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學(xué)生開始游園。
4、14：20游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）。
6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
三、活動地點。
各班級教室及學(xué)校操場。
四、活動的準備與安排。
1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關(guān)的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
五、活動的形式。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、各班游園節(jié)目的負責(zé)人安排兩組，每組一至三個人，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的'簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。
六、活動要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責(zé)，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。
6、學(xué)生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品，大隊部回收游園卡。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
具體分工：
各中隊負責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師、
負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級、xxx西面一樓樓梯）。
（二年級、xxx東面一樓樓梯）。
（三年級、xxx東面二樓樓梯）。
（四年級、xxx西面二樓樓梯）。
（五年級、xxx東面三樓樓梯）。
（六年級、xxx西面三樓樓梯）。
拍照：xxx。
獎券負責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員簽字。
獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級xxx。
二年級xxx。
三年級xxx。
四年級xxx。
五年級xxx。
六年級xxx。
備注：
游園結(jié)束后還要有負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇一
通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組長：
副組長：
成員：
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組(隊室)：
高段組(食堂)：
活動攝影攝像：
三、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學(xué)。
四、活動地點：各教室。
五、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行,學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)。
2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動,并負責(zé)好本班的活動紀律,對不守紀律的學(xué)生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學(xué)生活動中所獲獎品,當(dāng)場發(fā)掉。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇二
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，增強少先隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，給隊員們提供展示自我的舞臺，我校特舉辦慶“六一”文藝匯演活動。
一、活動主題：
“中國夢夢想飛揚”
二、活動時間：
6月1日上午（暫定如有變動到時另行通知）。
三、活動地點：
xx小學(xué)多功能教室。
四、參加對象：
全體師生。
五、節(jié)目安排及形式。
1.節(jié)目安排。
每班限報1個質(zhì)量高的節(jié)目。
2.節(jié)目形式。
以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師、學(xué)生和家長共同創(chuàng)作編排。
六、節(jié)目要求。
1.內(nèi)容積極向上，以“中國夢”教育和社會主義核心價值觀教育為主題，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定。
2.學(xué)生集體歌舞盡量統(tǒng)一服裝。
七、活動任務(wù)安排。
1.會場布置及服務(wù)：
2.會場組織：各班主任和科任老師（各班主任和科任老師相互協(xié)調(diào)維持好本班紀律）。
3.燈光音響：
4.演出音樂收集：
5.攝像：
讓閱讀和運動成為習(xí)慣。
6.安全保衛(wèi)工作：
八、活動要求。
1.上報節(jié)目時間：5月22日前。
2.5月27日前各班把演出的音樂報送給梁霞老師，統(tǒng)一存入電腦并整理。
3.各班科任教師和班主任要以精益求精的精神，高度負責(zé)的態(tài)度認真做好各項組織工作，做到精心選擇節(jié)目，精心組織排練，合理安排練習(xí)時間，做到工作、排練兩不誤。
4.搞好彩排。為確保演出成功，定于5月28日下午2：00在xx小學(xué)多功能教室進行彩排。
5.確保安全。孫校長、李主任以及各班主任負責(zé)本次活動的安全防范工作，力求演出期間所有參加人員的安全萬無一失。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇三
為了表彰勤奮好學(xué)的少先隊員，以及成績突出的中隊，學(xué)校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學(xué)生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校精心設(shè)計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學(xué)性為一體的游園活動。
二、活動主題：
快快樂樂慶“六一”。
四、活動時間：
20xx年6月1日上午。
五、活動地點：
學(xué)校操場和各班教室。
六、參加人員：
全校師生。
1、各班和相關(guān)的科任教師按學(xué)校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學(xué)生，于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據(jù)學(xué)生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，并做好各項準備。
八、活動要求：
1、各負責(zé)教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。
（2）活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。
（3）各負責(zé)教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作。
2、各班主任教師和節(jié)目負責(zé)人在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：
（1）每位學(xué)生參加活動時都要排隊，注意安全，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
（2）活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。
（3）在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
（4）、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
4、表彰項目及名額。
（1）縣優(yōu)秀班集體1個。
（2）縣優(yōu)秀學(xué)生干部1名，縣三好學(xué)生2名。
（2）縣優(yōu)秀少先隊員2名，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報（各獎項不能重復(fù)）。
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。
3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。
4、高年級同學(xué)為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、學(xué)生代表講話。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單并頒獎。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇四
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題：
“金色童年，飛舞夢想”
二、活動內(nèi)容及時間安排。
xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇五
今天，我們學(xué)校舉行了“六一”游園活動。我玩得非常開心！
我開始玩的第一個游戲是夾珠。我用筷子夾了九顆彈珠。接著，又玩起了幸運抽獎，可惜只得了兩分。第三個我玩的吹蠟燭，由于力氣小，只吹滅了三只蠟燭。接著我又玩起了投沙包和跳圈圈，成績還不錯，最終獲得了三等獎。戰(zhàn)利品就是一根跳繩！
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇六
今天上午，我們“成功少年”作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動。是什么？那還用讓，當(dāng)然是有趣的“六一”游園活動。
一大早，我們就來到成功少年作文班，在老師的幫助下，我們分成了四隊，開始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實就是用乒乓球托著乒乓球走到對面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了，只見一個同學(xué)剛開始就掉球了，還有一個人的球甚至滾到操場上了，場上的人急得團團轉(zhuǎn)，場下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳?！伴_始”，我連忙奔向前方，生怕對方會超過我?？斓侥康牡貢r，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們組取得了好成績。接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的'“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現(xiàn)在我眼前，我只好當(dāng)“龍尾”了。呵呵，前面的那個同學(xué)走到半路忽然轉(zhuǎn)彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺，我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置，然后幫我戴上一個“熊貓眼”，讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉(zhuǎn)了三圈，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我穩(wěn)定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓。“鏘”銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖。快樂的時光總是飛速流逝，轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時間到了。白白告訴你個小秘密，我還玩了“猜謎語、打齡球”等游戲呢！
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇七
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間。
5月30日(周五):。
8:30—8:40游園活動各項目活動負責(zé)人到達指定。
位置，整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場。
四、分工安排。
1、比比誰的眼力好:學(xué)前班教室，負責(zé)人:湛眉齊。
2、滾乒乓球:一年級教室，負責(zé)人:張慶富。
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責(zé)人:代傳順。
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責(zé)人:張羽國。
5、掌上明珠:四年級教室，負責(zé)人:汪明軍。
6、海獅頂球:五年級教室，負責(zé)人:楊正舟。
7、正話反說:六年級教室，負責(zé)人:劉慶。
8、一反常態(tài):操場，負責(zé)人:竇杰。
9、聯(lián)想abc:操場，負責(zé)人:黎詩敏。
10、拔河比賽:操場，負責(zé)人:全體教師。
11、攝影:王洋。
五、參加及獎勵辦法。
1、每位同學(xué)都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設(shè)立獎品，由負責(zé)人當(dāng)場發(fā)獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學(xué)生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好。
負責(zé)人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球。
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好。
負責(zé)人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠。
負責(zé)人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球。
3個同學(xué)比賽，每個同學(xué)額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責(zé)人要事先準備好一些詞語。負責(zé)人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)。
規(guī)則:上場的隊員聽負責(zé)人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想abc。
負責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河。
比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數(shù):低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學(xué)少先隊。
20xx年5月20日。
方案2。
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間:。
6月1日(周三):。
8:30——8:45六年級學(xué)生的告別“兒童節(jié)”活動。
8:45------9:00游園活動各項目活動負責(zé)人到達指定位置，整理。
好游園所用道具等。
11:00-------11:20活動收尾。
二、游戲場地:。
正常情況:在操場進行。
如遇不適合進行室外活動的天氣，教學(xué)樓一二樓8個班級作為備用活動場地。
游戲以班級為單位進行，每二十分鐘活動一個游戲項目.
一年級活動順序為活動1--2--3--4--5--6。
二年級活動順序為活動2--3--4--5--6--1。
三年級活動順序為活動3--4--5--6--1--2。
四年級活動順序為活動4--5--6--1--2--3。
五年級活動順序為活動5--6--1--2--3--4。
六年級活動順序為活動6--1--2--3--4--5。
四、分工安排:。
1、活動總指導(dǎo):馮志麗。
副總指揮:祁向英李東勝。
2、現(xiàn)場糾察、秩序維護:。
總負責(zé)樊春玲成員:張倩倩張焱。
設(shè):醫(yī)療點負責(zé)人靳古鵬。
3、獎品發(fā)放:統(tǒng)計完成績后每個班級按照1:2:3的比例發(fā)放獎品。
(此項工作量比較大，需要幾個高年級學(xué)生協(xié)助完成。)。
4、廣播控制:學(xué)生廣播員。
5、現(xiàn)場協(xié)調(diào):樊春玲張倩倩。
6、場地布置、檢查:張焱張倩倩。
7、橫幅制作，活動“游戲參加券”制作、分發(fā):張倩倩。
8、活動錄像:王文杰。
9、照片拍攝:王瑋。
五、參加及獎勵辦法:。
2、每個游戲場點的都設(shè)立競技性、技巧性、智力性游戲，同學(xué)只有在該場地創(chuàng)關(guān)成功，才能在“游戲參加券”相應(yīng)位置獲得活動成績。
3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。
4、德育處將根據(jù)班級人數(shù)，提供相應(yīng)份數(shù)的，價值不等的獎品。班主任在活動結(jié)束后，到張艷霞主任處領(lǐng)取。各班根據(jù)學(xué)生游戲卡上得分情況分發(fā)獎品，每班等級一二三類發(fā)放獎品。獎品分發(fā)按照1:2:3的比例發(fā)放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法發(fā)放)。
七、具體活動負責(zé)人及活動說明。
一、巧手夾珠負責(zé)老師:王清芳張嫻地點:活動1規(guī)則:在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
二、比比誰的眼力好負責(zé)老師:張焱許丹陽地點:活動2。
規(guī)則:主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。
三、比比誰的運氣好負責(zé)老師:董三毛郝麗娟地點:活動3。
規(guī)則:主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子(抓多不算)，若其中有兩顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
四、吹乒乓球負責(zé)老師:宋玲玲李偉義地點:活動4。
規(guī)則:主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
五、掌上明珠負責(zé)老師:張海軍周之霞地點:活動5。
規(guī)則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
六、齊心協(xié)力(親子項目)負責(zé)老師:蘇娜娜楊艷杰地點:活動6。
規(guī)則:主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
七、推鐵環(huán)負責(zé)老師:原曉燕杜淦地點:活動7。
規(guī)則:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個。
八、保齡球負責(zé)老師:任同先劉小五倪麗萍地點:活動8規(guī)則:姚。
九、彈球負責(zé)老師:趙磊姚明靜地點:活動9。
八、注意事項:。
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。
焦作市道清小學(xué)德育處。
20xx年5月。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇八
“六﹒一”是孩子們的節(jié)日，是孩子們收獲快樂和祝福的日子。幼兒園里面充滿了節(jié)日的氣氛，五顏六色的彩旗和氣球讓幼兒園穿上了節(jié)日的盛裝，孩子們收到了老師和家長們美好的祝福，盡情地享受著節(jié)日的快樂。
5月31日，伴隨著廣播聲，北京市朝陽區(qū)小金星幼兒園“快樂生活，健康成長”六﹒一親子游園活動正式開始了。孩子們在家長的陪同下，興奮地穿梭在各個游戲場之間。本次游園活動共開設(shè)了12個游戲區(qū)，其中有深海釣魚、竹簍接球、趕小豬、小豬蓋房子、套圈、花兒獻給乖寶寶、足球射門、我是小姚明、有趣的保齡球、蒙眼貼五官、摘糖果、親子拼圖樂等，全園家長可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設(shè)計的各具特色、新穎有趣的系列活動項目中，只見孩子和家長們?nèi)硇牡赝度肫渲?，笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設(shè)計的.系列活動都是迎合孩子的需要，在緊張、刺激的游戲中，孩子和家長們不僅收獲了歡樂，而且也增進了親子之間的交流與感情。
不知不覺中，整個游園會在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進了尾聲，最后，離園的時候，家長和孩子們帶著開心滿意的笑容走出了園門?！傲弧庇螆@活動也在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇九
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
5月30日(周五):
8:30—8:40游園活動各項目活動負責(zé)人到達指定
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場
游園活動
1、比比誰的眼力好:學(xué)前班教室，負責(zé)人:湛眉齊
2、滾乒乓球:一年級教室，負責(zé)人:張慶富
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責(zé)人:代傳順
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責(zé)人:張羽國
5、掌上明珠:四年級教室，負責(zé)人:汪明軍
6、海獅頂球:五年級教室，負責(zé)人:楊正舟
7、正話反說:六年級教室，負責(zé)人:劉慶
8、一反常態(tài):操場，負責(zé)人:竇杰
9、聯(lián)想abc:操場，負責(zé)人:黎詩敏
10、拔河比賽:操場，負責(zé)人:全體教師
11、攝影:王洋
1、每位同學(xué)都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設(shè)立獎品，由負責(zé)人當(dāng)場發(fā)獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學(xué)生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好
負責(zé)人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好
負責(zé)人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠
負責(zé)人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球
3個同學(xué)比賽，每個同學(xué)額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間最久的獲勝。
7、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責(zé)人要事先準備好一些詞語。負責(zé)人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)
規(guī)則:上場的隊員聽負責(zé)人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想abc
負責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河
比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數(shù):低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學(xué)少先隊
20xx年5月20日
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十
我們共同期盼的，屬于自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)，終于來到了。今天上午剛下了第一節(jié)課，我和同學(xué)們一起，興高采烈地跟著邵老師去游園。
各式各樣的活動項目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈……其中，讓我印象最深的，要數(shù)釣易拉罐了。比賽要求在規(guī)定的時間內(nèi)誰釣的最多，誰就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手?！邦A(yù)備，開始！”隨著一聲令下，大家緊張地忙活起來。剛開始，我有些著急了，雖說第一個甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我認真總結(jié)了經(jīng)驗，等繩子自由旋轉(zhuǎn)的時候，趕緊往里放。果然，調(diào)皮地釣鉤聽話地進去了。就這樣，我毫不費力地釣起了第一個易拉罐，我心里別提有多高興了！我乘勝追擊，一連釣上來三個易拉罐，同時為自己贏得三個筆記本。
接著，我又玩了“海底撈月”。我看準時機，不慌不忙地夾住乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會兒工夫，我就夾出了三個乒乓球。看看其他同學(xué)，也都是“碩果累累”。
我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動。豐富多彩的游園活動，不但讓我們“滿載而歸”，而且給我們帶來了無限的歡樂！
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們在干什么嗎？我們正在進行一年一度，深受同學(xué)喜愛的六一游園活動呢！這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各班的活動。它的主要規(guī)則是：每班各準備一個游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎品呢！
老師把禮物拿來了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇！沉甸甸的獎品袋，琳瑯滿目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長空，游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點，一定能過！”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去?！芭椤钡囊宦?，我的獎品就這樣飛走了。
游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動更是我們理想的樂園！
太陽，紅艷艷的太陽，像個喜洋洋的燈籠，冉冉升起，照在校園每一個角落里，那平日白得可愛的云經(jīng)過這兒也紅噴噴的，更顯得可愛！
這時，老師走上講臺，介紹了各種游戲規(guī)則，并做示范，還準備糖果作獎品呢！
只聽一聲“開始”，教室里頓時人聲鼎沸，我們個個都是歡呼雀躍！
瞧“釣魚”那邊，圍滿了同學(xué)。四位釣魚者都平心靜氣，全神貫注的盯著魚鉤，那樣子真像富有信心的姜太公呀！旁邊的同學(xué)也巴不得自己組員能夠釣到魚兒，有的緊張得不敢出聲，有的則在一旁張腔作勢，有的一個勁地喊著這邊！這邊！沒時間了！
“老師，我第一個釣到魚了！釣到了！”原來一位同學(xué)釣到魚了。老師高興的賞了他一個又大又圓的蘋果。我心底不由躍躍欲試了，想：就來釣魚吧！
“啊，我釣到魚了?！蔽乙槐娜吒?！跑向老師領(lǐng)獎處去……。
這次兒童節(jié)真難忘！
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十一
為全面實施素質(zhì)教育，著力在取得實效上下功夫，結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關(guān)要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的＂六一兒童節(jié)＂，經(jīng)學(xué)校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，力爭使學(xué)生在活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光下成長快樂中飛翔。
三、活動內(nèi)容。
1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。
2、＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
5、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。
6、＂名詩名言＂書法大賽。
7、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。
四、活動對象。
學(xué)校全體師生。
五、組織方法。
1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。
2、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與，獎勵以學(xué)生為主，分設(shè)部分教師輔導(dǎo)獎。
六、節(jié)目要求。
（一）慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。
1、以反映＂六一＂兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)＂精＂、＂新＂，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
（二）＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動。
1、＂好孩子＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂每個班評選一名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學(xué)生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學(xué)生。
2、＂學(xué)習(xí)先鋒＂每個班評選三名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在20xx年秋學(xué)期期末測試中綜合成績（包含語、數(shù)、英、綜合科）排名本班前三名的學(xué)生。
（三）＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。
2、活動形式為朗誦詩歌或文章。
3、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。
（四）＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。
2、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。
3、每個班選送兩個節(jié)目參加。
（五）＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。
2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠。
3、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。
（六）＂名詩名言＂書法大賽及＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。
1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時代不限。
2、繪畫主題為＂家鄉(xiāng)美＂，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。
3、書法及繪畫每個班各選送兩名學(xué)生參加。
4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。
七、活動要求及時間安排。
（一）、要求：
1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學(xué)生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。
（二）時間安排。
1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演及＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽及＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。
八、表彰與獎勵。
1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。
2、＂好孩子＂、＂學(xué)習(xí)先鋒＂、＂優(yōu)秀學(xué)生干部＂評選活動。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導(dǎo)獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。
5、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。
6、＂名詩名言＂書法大賽。
7、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。
九、組織及活動安排。
本次活動由校長負責(zé)全面組織實施，教務(wù)主任負責(zé)具體組織實施，總務(wù)主任負責(zé)各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作，各班主任負責(zé)組織及選撥本班學(xué)生參加活動。
各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十二
“六一”兒童節(jié)將至，為了培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，今年我校將開展系列慶?；顒?。為使慶祝活動能夠順利開展，特制定此活動方案。
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，充分展現(xiàn)少年兒童熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、立志成才、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，構(gòu)建和諧校園；對一學(xué)年以來優(yōu)秀少先隊員進行表彰；開展文藝展演和系列比賽活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動主題：“陽光下成長”
三、活動安排。
1、各班做好“六一”表彰前的評選工作。
2、活動具體流程分為：整理會嘗升旗儀式、表彰、活動展示、有序散會。
四、活動時間：6月1日。
五、活動地點：xx小學(xué)。
六、活動對象：全校師生。
七、注意事項：
1、注意校園環(huán)境、個人衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
2、各班主任組織好各班學(xué)生，注意各方面安全。
3、著裝整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項規(guī)定。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十三
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。
6月1號上午
(1)7：40前各負責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料，班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學(xué)生感興趣，學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動，要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好?；?。
6、每項活動參加后，由負責(zé)老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結(jié)束時，全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：
一（1）班 朱利潔 一（2）班 李瓊玲 一（3）班 謝賓蓉
二（1）班 劉仙飛 二（2）班 單愛琴 二（3）班 鄭獻聰
組長：
成員：
攝影：
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十四
六一是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
組長：胡國增。
副組長：楊月芬、陳志文。
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳、陸春央、沈松央、屠金波、魯平。
高段組（食堂）：陸增爵、袁亦成、沈岳軍、蔣孟飛、鐘杰。
活動攝影攝像：陳志文。
6月1日下午12：10——15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
各教室。
1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）、2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的.學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十五
1、猜。
謎語。
：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、
繞口令。
：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接。
對聯(lián)。
或
歇后語。
：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
二、獎勵規(guī)則。
1、一等獎：獲34張以上獎券者。
2、二等獎：獲21—33張獎券者。
3、三等獎：獲15—20張獎券者。
4、參加游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。
六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十六
親愛的家長們:。
您好!在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)中心完小將于2018年5月31日上午在學(xué)校校園內(nèi)舉行慶六一游園會。在此誠邀廣大家長前來參與，請各位家長根據(jù)游園會開放時間合理安排自己的時間，放下手中的工作，來與孩子們一起運動、一起加油、一起重拾童年記憶！
活動時間:5月31日上午7:30——上午11:30。
活動安排：
1.新隊員入隊儀式。
2.校長六一致辭。
3.給美德少年以及每班的優(yōu)秀少先隊員頒發(fā)獎狀。
5.各班對教室及環(huán)境區(qū)進行衛(wèi)生大掃除。
活動地點：
各班級教室及學(xué)校操場。
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六一游園真精彩小學(xué)六一游園活動意思篇十七
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排。
5月31日下午12：30—15：00。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學(xué)生開始游園。
4、14：20游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）。
6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
三、活動地點。
各班級教室及學(xué)校操場。
四、活動的準備與安排。
1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關(guān)的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
五、活動的形式。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、各班游園節(jié)目的負責(zé)人安排兩組，每組一至三個人，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的'簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。
六、活動要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責(zé)，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。
6、學(xué)生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品，大隊部回收游園卡。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
具體分工：
各中隊負責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師、
負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級、xxx西面一樓樓梯）。
（二年級、xxx東面一樓樓梯）。
（三年級、xxx東面二樓樓梯）。
（四年級、xxx西面二樓樓梯）。
（五年級、xxx東面三樓樓梯）。
（六年級、xxx西面三樓樓梯）。
拍照：xxx。
獎券負責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員簽字。
獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級xxx。
二年級xxx。
三年級xxx。
四年級xxx。
五年級xxx。
六年級xxx。
備注：
游園結(jié)束后還要有負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）。