總結是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進一步的力量源泉。寫總結時，我們可以運用一些圖表和數(shù)據來更直觀地展示個人成果和發(fā)展軌跡。這篇范文對于總結的目的和要點進行了全面而深入的分析和闡述。
先進人物事跡心得篇一
段一：先進人物的影響力和重要性（引言）。
近年來，先進人物的事跡成為人們廣泛關注的焦點。這些杰出人物以其崇高的品質和卓越的成就，成為社會的榜樣，激勵著人們邁向更高的目標。欣賞先進人物的事跡不僅能幫助我們打破瓶頸，提升自己，在面對困難和挫折時，也能給予我們勇氣和信心。
段二：學習先進人物的奮斗精神和價值觀。
先進人物的奮斗精神和價值觀是我們不可或缺的長期學習對象。他們的堅持與努力不僅能激發(fā)我們的斗志，還能引導我們樹立正確的人生觀和價值觀。例如，中國改革開放的主要開創(chuàng)者鄧小平，堅持推行改革開放政策的初衷，在克服大大小小的阻力和困難中始終保持理性和冷靜，深知改革的道路是曲折而漫長的。他的事跡告訴我們，只有堅定的信念和智慧才能使我們走向成功。
段三：吸收先進人物的學習方法和技巧。
先進人物的學習方法和技巧是我們提升自身能力的寶貴財富。他們通過不斷學習、實踐和總結，形成了獨特的方法和技巧，能夠幫助我們更加高效地解決問題。例如，蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯一直以創(chuàng)新精神和開放思維著稱。他的事跡告訴我們，要敢于突破傳統(tǒng)，勇于擁抱變化。只有不斷學習新知識，緊跟時代的步伐，我們才能在激烈的競爭中占據優(yōu)勢。
先進人物的社會責任和擔當是我們應當效仿的品質。他們銘記民眾的期望，追求社會的進步，關注他人的福祉。例如，南非前總統(tǒng)曼德拉在反種族隔離斗爭中，始終堅持非暴力抗爭的原則，為南非的民主和人權做出了巨大貢獻。他的事跡告訴我們，作為一個優(yōu)秀的公民，我們應當為民眾謀福祉、為社會造福，主動承擔起自己的社會責任。
通過欣賞先進人物的事跡，我們可以更充分地認識和發(fā)掘自己的潛力，激發(fā)我們內在的動力。當我們面對困難和挫折時，回顧先進人物的經歷和奮斗歷程，能給我們信心和希望。同時，欣賞先進人物也能幫助我們突破自己的思維和行為定勢，拓展自己的眼界。只有不斷超越自己，我們才能不斷邁向進步。
總結：
欣賞先進人物的事跡對于我們的個人成長和社會進步具有重要的影響。通過學習先進人物的奮斗精神和價值觀，吸收他們的學習方法和技巧，踐行他們的社會責任和擔當，以及通過欣賞先進人物促進自我提升，我們將不斷充實自己的內涵，積極進取，為實現(xiàn)個人和社會的美好未來努力奮斗。
先進人物事跡心得篇二
一年一度的感動中國十大人物頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲?！捌渲?，張桂梅最令我印象深刻。
起床嘍，姑娘們!”“快點唄，還有兩分鐘上課了……”
清晨，天還沒亮，63歲的張桂梅就開始了一天的工作。她拿著喇叭走在校園里，喊學生們起床，催促學生們上課。
“她們喊我‘魔鬼’‘周扒皮’，半夜雞叫。”張桂梅笑道，因為要求嚴格，她被學生們起了許多外號。
張桂梅不是校工，而是一所學校的校長。她的這所學校很特別：學生大多來自云南的貧困山區(qū)，而且都是女生。這就是全國第一所全免費公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學。
從東北到云南，命運讓她與這里的學生緊緊相連。
張桂梅祖籍遼寧，從東北來到云南支邊后，隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學任教。張桂梅以為那里將會是她余生的歸宿，然而天不遂人愿。1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情，申請從大理調出，她來到了麗江市華坪縣民族中學任教。
從大理調到華坪不到一年，張桂梅被查出子宮內有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄，張桂梅決定放棄治療。后來，縣里得知了張桂梅的病情，縣長告訴她：“我們再窮，我們都會救活你?！睘榇?，縣里開婦代會的時候積極動員大家給張桂梅捐款，有人甚至捐出了自己僅剩的五塊錢路費。
“我沒為這個小縣做過一點點貢獻，卻添了這么大的麻煩。他們把我救活了，我活著要為他們干些什么?！睆埞鹈坊貞浧鹉嵌瓮?，依然哽咽。
再次回到校園，張桂梅發(fā)現(xiàn)，華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠。張桂梅任教期間，民族中學里的女生不僅數(shù)量少，還時不時有女生從課堂上消失。
讀著讀著就不來了，是什么原因?張桂梅跑進大山，開始找那些退學女生做家訪。和家長們一談，張桂梅明白了：十幾歲的姑娘，已經被定下婚事，要出嫁了。張桂梅不甘心，攔不住的，就找到當?shù)氐拇甯刹窟M行溝通;家里太窮的，就拿出自己的工資補貼。她鐵了心，無論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長?！皟和摇笔震B(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”。
民族中學和兒童之家的經歷讓張桂梅萌生了一個想法：籌建一所免費的女子高中。
“女孩子受教育她可以改變三代人的。如果她有文化，她會把孩子丟掉?我的初衷就是解決低素質母親和低素質孩子的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f。
為什么不男女生一起招收呢?張桂梅也有自己的考慮。一次家訪時，她發(fā)現(xiàn)有戶人家的兒子才讀初二，便可以進縣城參加補習班，而他的姐姐已經高三了，卻要被家長留在家里干活。那一刻，張桂梅心里覺得，就算再難，她辦女高都是對的。
籌款路漫漫，不負苦心人。
華坪縣的教育經費本就緊張，專門辦一所全免費的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起，張桂梅就開始為這個不切實際的夢想四處奔波。
“騙子!好手好腳你不干活，還會說普通話，戴個眼鏡你出來騙錢花……”籌款之路比張桂梅想象中困難許多，她用了五年寒暑假的時間也才只籌措到一萬元，遠遠不夠開辦一所學校需要的資金。
就在張桂梅已經不抱希望之際，天無絕人之路，20__年，張桂梅當選黨的xx大代表。到北京開黨代會時，一位細心的記者發(fā)現(xiàn)張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始好奇張桂梅的故事。這之后，一篇《我有一個夢想》的報道，讓張桂梅和她的女高夢在全國傳開。
來自各方的捐款以及當?shù)卣某鲑Y共同匯聚在華坪，20__年8月，華坪女子高級中學建成。張桂梅擔任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女高首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因為入學分數(shù)沒有門檻，學生普遍基礎較差。盡管如此，張桂梅還是給老師們下了“硬指標”：好多人家祖祖輩輩第一個高中生在我們這兒。有女學生的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了。知識在山里人心里的分量有多重?好不容易人家把孩子給我們了，你們給我教出來最少二本!
又是一個看起來幾乎不可能完成的任務。從那之后，張桂梅成了學生們眼中的“魔鬼”，從洗漱、吃飯到自習，每件事都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內。
張桂梅說，她知道靠刷題提高成績的方式并非上策，但這是沒辦法的辦法。盡管苦一點、累一點，但大山里的學生也可以考到浙大、廈大、川大、武大，那便一切都值了。
“您為此付出了什么?”“幾乎是生命”
今年七月，華坪女高將送走它的第十屆畢業(yè)生。20__年高考，華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。建校至今，已經有1645名大山里的女孩走進大學。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因為胳膊疼得抬不起來，張桂梅停止了授課，轉而當起學校的后勤。她是校長，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒有自己的家，她就住在一間學生宿舍里，日夜守護著校園。
“再堅持一下，”張桂梅說，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，后面再說?，F(xiàn)在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多?！北M管疾病纏身，張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點，她堅持對每個學生進行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進大山。
張桂梅的心思很細膩。前段時間因為疫情，學校只能網絡授課。她擔心老師一個人在教室講課會孤獨，便坐在教室門口陪著她們。長時間久坐使她疼痛難耐，張桂梅干脆在門外支了張床。教學樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。
十二年里，張桂梅先后被授予“全國先進工作者”“全國五一勞動獎章”“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽稱號，她把全部獎金、捐款和大部分工資共計一百多萬元一同捐獻給了教育事業(yè)。
張桂梅說，當她走進華坪、走進民族中學、走進孤兒院這群孩子當中，本以為一兩年之后就會離開，沒想到一陷進去就沒拔出來。
“不管怎么著，我救了一代人。不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”
先進人物事跡心得篇三
先鋒人物是社會進步的引領者和榜樣，他們的事跡和思想對于廣大人群都具有著重要的啟示和警醒作用。馬云作為中國的杰出企業(yè)家和互聯(lián)網創(chuàng)新者，其事跡給人們帶來了很多有益的啟示和思考。通過深入了解馬云的事跡和相關的心得體會，我們對于事業(yè)的努力、創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作等方面能有更加深刻的認識和理解。
馬云作為中國最杰出的企業(yè)家之一，在創(chuàng)立阿里巴巴之前，曾經歷了不少的失敗和困苦。然而，他沒有因此而放棄，而是從失敗中不斷吸取教訓，重新尋找機會。這種堅持不懈的精神是他成功的關鍵之一。這對我們來說，無論是在工作還是生活中，都具有著重要的啟示意義。當我們遇到困難和挫折時，不要輕易放棄，而是要堅持自己的目標，努力找到突破口，并不斷改進自己的方法和策略。
與此同時，馬云的創(chuàng)新精神也是他成功的重要因素之一。他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的商業(yè)模式和觀念，在一個全新的領域，即互聯(lián)網領域創(chuàng)造了阿里巴巴的成功。他的故事告訴我們，要成功就要有創(chuàng)新的思維和勇于嘗試的精神。作為一名企業(yè)家或者職場人士，我們要敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，不斷尋找新的方法和機會，才能保持競爭力和創(chuàng)造力。
另外，馬云強調團隊協(xié)作的重要性，也是他事業(yè)成功的關鍵因素之一。他認為，要打造一個成功的企業(yè)，不僅需要一個優(yōu)秀的領導者，還需要一個強大的團隊。團隊協(xié)作不僅能夠發(fā)揮各個人的長處，還能夠實現(xiàn)共同的目標。這對于我們來說，也是非常重要的啟示。無論是在工作中還是生活中，我們都需要學會團隊協(xié)作，與他人合作解決問題，才能夠更加高效地完成任務，并獲得更好的成果。
最后，馬云的事跡也提醒我們要熱愛自己的事業(yè)，并投入足夠的努力和時間。他曾經說過，“把自己變得無法被替代，只有無法被替代的人才能快樂?！边@句話給我們帶來一個重要的思考，即我們應該對待自己的事業(yè)和工作投入足夠的熱情和努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能真正做到卓越和成功。同時，我們也要找到自己熱愛的事業(yè)，才能夠在追求成功的道路上保持堅持和激情。
綜上所述，馬云作為先鋒人物的事跡給我們帶來了很多有益的啟示和思考。他的堅持不懈、創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作和對事業(yè)投入的熱愛，都是我們在工作和生活中應該學習和追求的品質。通過深入了解和學習先進人物的事跡和心得體會，我們可以更好地指導自己的工作方向，改進自己的方法和策略，最終實現(xiàn)自己的成功和成長。
先進人物事跡心得篇四
青海作為中國西部高原地區(qū)的重要省份，孕育了許多先進人物。他們雖然生活在貧窮的環(huán)境中，但卻以他們的堅韌和努力成為我們學習的榜樣。在這篇文章中，我將介紹幾位青海的先進人物的事跡，并分享我對他們的敬佩和學習的體會。
首先，我想介紹的是青海省一位名叫王文書的先進人物。王文書出生于一個貧困的農民家庭，他從小就具有堅韌的品質。為了克服貧困的生活環(huán)境，他勤奮學習，考入了一所知名大學。畢業(yè)后，他回到家鄉(xiāng)，投身于扶貧工作中。王文書用他的聰明才智和辛勤努力，幫助家鄉(xiāng)的貧困農民脫貧致富。他組織農民培訓，引進新的農業(yè)技術，帶領他們走上了致富的道路。通過他的努力，許多農民家庭的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他們感激地稱他為“最親的親人”。
其次，我要介紹的是藏區(qū)的一位先進人物。他叫楊秀貴，是一個普通的牧民。楊秀貴是一個文化素質較低的人，但他有一顆善良的心。他注意到家鄉(xiāng)周圍的草原退化嚴重，牲畜沒有足夠的食物可供食用。楊秀貴心懷不舍，他利用自己稀少的閑暇時間，走遍草原，尋找能夠改善草原環(huán)境的辦法。最終，他發(fā)現(xiàn)了一種適合這個地區(qū)的草種，他開始種植這種草，并將種植技術共享給了周圍的牧民。通過他的努力，家鄉(xiāng)的草原變得更加綠意盎然，牧民們的收入也有所提高。楊秀貴的事跡在整個地區(qū)引起了廣泛的關注，他被評為先進人物，并受到了政府的嘉獎。
這些先進人物的故事令我深感敬佩。他們雖然生活在貧困的環(huán)境中，但是他們從不放棄，始終堅持自己的理想和目標。他們無私地為他人付出，用自己的行動踐行了對家鄉(xiāng)的熱愛。他們的事跡讓我感到力量和希望，激勵我要更加努力地學習和工作，為社會做出自己的貢獻。
第五段：結尾。
總之，青海先進人物的事跡體現(xiàn)了他們的堅韌和努力。他們用實際行動詮釋了人生的真諦，向我們傳遞了勇氣和希望。我希望通過學習他們的事跡，能夠在生活中克服困難，堅持前行。同時，我也希望能夠為我的家鄉(xiāng)做出一點貢獻，努力讓我的家鄉(xiāng)變得更加美好。
先進人物事跡心得篇五
作為現(xiàn)代社會的一員，我們應該始終汲取先進人物的事跡，學習他們不斷追尋進步的動力與勇氣。通過學習先進人物的事跡，我們可以汲取他們的經驗與智慧，為自己的成長積累力量。在這次學習中，我重點關注了愛因斯坦、喬布斯、居里夫人等先進人物，從他們身上學到了許多寶貴的心得與體會。
首先，愛因斯坦的事跡給我留下了深刻的印象。愛因斯坦是世界上最杰出的物理學家之一，他的相對論推動了現(xiàn)代物理學的發(fā)展。通過學習愛因斯坦的事跡，我深刻領悟到了他對于知識的追求和不懈的努力。愛因斯坦在年輕時面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄，始終堅持不懈地探尋物理學的奧妙。愛因斯坦的事跡告訴我，只有在面對困難時堅持不懈，不斷學習和進步，我們才能取得成功。
其次，喬布斯的事跡給了我很大的啟發(fā)。喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人之一，他以其在科技界的創(chuàng)新和追求卓越而聞名。通過學習喬布斯的事跡，我深刻理解到了他對于產品的苛求和不斷超越的態(tài)度。喬布斯不僅追求技術的突破，也注重產品的美感和用戶體驗。他的工作精神和對于細節(jié)的關注深深地感染了我。無論是面對困難還是成功，喬布斯都保持了一個良好的心態(tài)，并且不斷學習和改進。學習喬布斯的事跡讓我意識到，只有對于自己的工作保持熱情和執(zhí)著，才能取得真正的成就。
最后，居里夫人的事跡給我?guī)砹艘恍┧伎肌＞永锓蛉耸且晃恢匾目茖W家，她是第一個獲得兩次諾貝爾獎的女性。通過學習居里夫人的事跡，我了解到她對于科學研究的熱情和執(zhí)著。盡管居里夫人面對了許多困難和偏見，她從未被打敗，始終堅持自己的夢想。她對于科學的探索精神和不斷求知的態(tài)度給予了我極大的鼓舞。學習居里夫人的事跡讓我明白，只有保持對于知識的渴望和不斷追尋的勇氣，我們才能變得更好。
通過這次學習，我不僅對愛因斯坦、喬布斯、居里夫人等先進人物的事跡有了更深入的了解，也汲取了許多寶貴的心得與體會。首先，堅持不懈的努力是成功的關鍵。無論是愛因斯坦面對物理學的挑戰(zhàn)，還是喬布斯追求產品的卓越，他們都以自己的努力和堅持換來了成功。其次，對于工作要保持熱情和執(zhí)著。喬布斯的工作精神告訴我們，只有對于自己的工作有激情和追求，我們才能做出優(yōu)秀的成果。最后，保持對于知識的渴望和不斷追尋的勇氣是取得成就的必要條件。居里夫人的事跡告訴我們，只有保持對于知識的渴望和不斷追求的勇氣，我們才能在科學研究中取得突破。
通過學習先進人物的事跡，我不僅吸取了他們的智慧與經驗，也明白了取得成功的關鍵所在。我相信，在今后的學習和工作中，只要我繼續(xù)堅持不懈，保持熱情和執(zhí)著，并且始終追求知識和突破，我一定能夠取得輝煌的成就。
先進人物事跡心得篇六
最近，通過新聞、報紙收看并學習了楊善洲同志的先進事跡，通過學習使我感觸很深。通過此次學習使我受益匪淺。我們要學習他始終如一的堅守共產黨員的高尚情操，要學習他一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公，學習他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。
他曾經是地委書記，是一個受人敬重的“大官”，退休之后完全可以享受許多人羨慕的安逸閑適的晚年，可他偏偏一頭扎進家鄉(xiāng)的荒山，用二十余年的時間，用生命的余熱把曾經荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，為官三十余載，他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦事實上，回家的時間極少。他的小女兒在奶奶生病時，才第一次看到父親回家，當時她已經八歲。他的老伴一直是農民，組織多次提出把他家人轉為城鎮(zhèn)戶口，他堅決不同意：“我相信我們的農村能建設好，我們全家都樂意和農民同甘共苦建設家鄉(xiāng)?！蔽覀兙褪且袼菢?，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
他植樹造林二十余年，他遭遇了常人難以想像的困難。到收獲勞動成果的時候，他把價值超過三億元的大亮山林場無償移交給當?shù)卣约翰灰魏螆蟪?。這就是一位年逾八旬的老共產黨員奉獻的境界。他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨、甘為群眾忘我奉獻一生。他是群眾心目中優(yōu)秀共產黨員的鮮活形象，他以感人的事跡，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，是共產黨員和老干部的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型，是廣大黨員干部學習的楷模。學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。
作為一名普通職工，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。
首先要像楊善洲同志一樣要愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗。社保工作就是要服務與廣大參保群眾，所以我們要立足于群眾之中、面對群眾、服務群眾，應該圍繞與廣大的參保群眾確定自己的定位，搭建政府、社保與參保群眾之間的橋梁，努力成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要力量。我們應該注定要安于平凡，淡泊名利，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像楊善洲一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
其次要像楊善洲同志一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個新時期供銷人崇高的價值取向，牢固樹立社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚“扁擔精神”，強化為廣大群眾服務的宗旨，真心實意、一心一意地為廣大群眾做好事、辦實事、解難事，使社保機構名副其實地成為政府與參保群眾，社保與參保群眾溝通的橋梁和紐帶，實現(xiàn)社保事業(yè)的跨越式發(fā)展。
最后，要學習楊善洲同志積極進取的精神。我們要樹立既不屈服于艱難困苦，也不懈怠于富足安逸，胸懷全局、搶抓機遇、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅定排除萬難、不達目的誓不罷休的堅強信念，堅持在逆境中奮起，不消極、不沮喪，積極進取，力爭有所作為的態(tài)度。同時，也要學習楊善洲同志甘于清貧、無私奉獻的高尚情操，我們要塑造不懈追求，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，用社會主義榮辱觀規(guī)范行為，用“扁擔精神”激勵工作熱情，腳踏實地、艱苦奮斗，服務與廣大人民群眾。
作為新時期的黨員干部，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻自己的一切。
先進人物事跡心得篇七
先進人物是社會發(fā)展的引領者。下面是本站小編為大家整理的先進人物事跡。
供你參考!
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學習，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設，提高自身素質。
提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當一名共產黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務,而不是貪圖享樂。共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J識到,共產黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。
第二、要堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識,端正入黨動機。
第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨?！蔽覀儜詾榻?不論組織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。
我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有20xx萬農民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。
就業(yè),事關千家萬戶,事關經濟社會發(fā)展全局,事關廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉轉。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結構性困難,許多服務業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業(yè)預期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉變擇業(yè)理念,調整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。
促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現(xiàn)為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。在最近有關企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標,如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣熑沃畷r。危難時刻,企業(yè)在承擔促進就業(yè)責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產。這樣的無形資產,不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經濟政策的一個重要目標。當前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國務院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務院對切實做好農民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關于做好當前經濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導就業(yè),服務就業(yè),促進就業(yè)。
無論是促進中小企業(yè)、服務業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細致地耕耘。
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先進人物事跡心得篇八
第一段：引言（150字）。
在幼兒教育領域中，有許多令人欽佩的先進人物。他們?yōu)楹⒆拥某砷L貢獻了很多，給予了無私的關愛和教育。本文將圍繞幼師先進人物的事跡，探討他們在教育實踐中的優(yōu)秀品質和值得借鑒的經驗，同時分享一些個人的心得體會。
李老師是一位資深的幼師，他在執(zhí)教過程中展現(xiàn)出卓越的教育能力和熱情。他以孩子為中心，注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力和解決問題的能力。在課堂上，他采用創(chuàng)新的教學方法，引導孩子參與各種豐富多樣的活動，如游戲、學習小組等。他還重視與家長的溝通合作，通過家訪和家長會議，與家長緊密合作，共同關注孩子的發(fā)展。這些做法使得李老師成為了孩子們心目中的良師益友。
幼師先進人物的事跡背后，充滿了許多令人欽佩的優(yōu)秀品質。首先，他們具備了強大的責任心和使命感，時刻將幼兒的成長和發(fā)展放在首位。其次，他們注重持續(xù)學習和自我提升，不斷更新自己的教育理念和教育方法。再次，他們善于抓住孩子的興趣點，設計富于趣味和挑戰(zhàn)性的學習活動，激發(fā)孩子的學習熱情和積極性。最后，他們注重與家長的合作，通過有效的溝通和信息共享，共同促進孩子的全面發(fā)展。
第四段：值得借鑒的經驗（300字）。
從先進人物的事跡中，我們可以汲取到許多寶貴的教育經驗。首先，我們應該以孩子為中心，注重培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。其次，我們要創(chuàng)新教學方法，貼近孩子的興趣和需求，設計富有趣味和挑戰(zhàn)性的學習活動，激發(fā)他們的學習熱情和積極性。此外，我們要注重與家長的合作，建立互信和共同關注孩子的良好關系。最后，我們應不斷學習和更新自己的教育理念和教育方法，不斷提升自己的教育能力。
通過了解這些幼師先進人物的事跡，我深刻認識到幼師的重要性和使命感。作為一名即將步入幼師行業(yè)的學生，我將會倍加珍惜這個機會去培養(yǎng)自己的兒童教育素養(yǎng)和教育實踐能力。我會認真對待每一天的學習和實踐，注重提升自己的教育水平，努力成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
幼師先進人物的事跡給我們帶來了許多啟示和借鑒，他們的優(yōu)秀品質和經驗值得我們學習和借鑒。通過深入了解這些先進人物的事跡，我們不僅可以更好地理解幼兒教育的重要性，同時也能夠從他們身上汲取到寶貴的教育經驗，助力我們成為一名優(yōu)秀的幼師。只有不斷學習和提升自己，我們才能更好地服務于孩子的成長和發(fā)展。
先進人物事跡心得篇九
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，許多先進人物的事跡不斷涌現(xiàn)，他們的言行舉止成為我們學習的榜樣。通過學習他們的事跡，我們不僅可以汲取他們的精神力量，而且可以從中獲得寶貴的人生經驗。下面，我將結合我個人的學習經歷，談談我對先進人物事跡的學習心得體會。
首先，先進人物的事跡給我?guī)砹朔e極向上的影響。比如，習近平總書記的一系列重要講話和書寫給我留下了深刻的印象。他在一次講話中提到：“老去是不可逆轉的自然規(guī)律，但健康老去有賴于創(chuàng)造的社會和家庭環(huán)境，有賴于每一個人的自覺行動?！边@讓我深思：只有積極向上，充滿活力，才能實現(xiàn)健康老去。因此，每當我感到壓力大時，我會回想習總書記的這句話，給自己鼓勁，積極面對困難，努力提升自己。
其次，先進人物的事跡讓我明白奮斗的力量。他們通過勤奮學習和不斷努力，取得了突出的成績。像李嘉誠先生一樣，他在年輕的時候就開始努力工作，通過自己的不斷奮斗，成為了業(yè)界的佼佼者。這讓我深刻認識到成功并非偶然，而是辛勤努力的結果。因此，我堅信只要通過不懈的努力，我也能創(chuàng)造自己的輝煌。
另外，先進人物的事跡激勵著我樹立正確的人生觀和價值觀。像雷鋒那樣，他用自己無私的行動感染了一代又一代的人。他說過：“人只有高尚的。斗志，才能進行高尚的事業(yè)；只有道德的。信念，才能永存于人民的心中?！崩卒h的事跡告訴我，只有心懷善良、關愛他人，與人為善，才能成就一個更加美好的社會。而這種價值觀也應該貫徹到我個人的生活中，從小事做起，為他人著想，用自己的行動傳遞正能量。
更重要的是，先進人物的事跡教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難。王國強先生曾說：“只要努力，幸福就是奮斗來的?！彼氖论E深深牽動了我。我深知生活中常常會有許多困難和障礙，但是只要我們始終相信自己，持之以恒地努力奮斗，那么困難也會變得渺小。正如王國強先生在面對家庭和事業(yè)的雙重壓力時，始終保持積極向上的心態(tài)，堅持自己的理想，并最終取得了成功。因此，我在面對困境時，會經常復盤這些先進人物的事跡，鼓勵自己不畏艱難，堅定地走下去。
通過學習先進人物的事跡，我深刻意識到他們不僅是社會的風云人物，更是我們學習的楷模。他們的勤奮、堅持和努力無時不刻地在激勵著我。當我看到他們取得了巨大的成就，我覺得自己也能夠做到。因此，我會時刻銘記這些先進人物的事跡，并將其融入到我的生活中。
總之，通過學習先進人物的事跡，我從中汲取了很多寶貴的經驗和教訓。積極向上、奮斗向前、樹立正確的人生觀和面對困難的勇氣，這些都是我從他們身上學到的。我相信，在今后的學習和工作中，這些寶貴的心得體會將指引我前行，讓我成為一個更好的人。
先進人物事跡心得篇十
第一段：引言（200字）。
幼師是幼兒教育事業(yè)中非常重要的一環(huán)，扮演著傳授知識、引導孩子健康成長的角色。有一些幼師事跡引人關注，他們以自己的實際行動鼓舞著千千萬萬的幼師，為我們樹立了榜樣。以下將以幾位幼師先進人物為例，結合他們的事跡，談談對幼師這一職業(yè)的體會和心得。
第二段：堅守初心，以愛心呵護孩子（200字）。
在深圳某幼兒園，有一位李老師，她已經在這所幼兒園教育工作了二十多年。李老師注重一個個孩子的個性差異，她用自己的行動詮釋了“以愛心呵護孩子”的觀念。無論是學習上還是生活中的困難，李老師都會不厭其煩地與孩子們交流和傾聽。這種精神讓我深受感動，也讓我認識到作為幼師，我們不能忽視對每個孩子的關心和呵護。
第三段：積極創(chuàng)新，提升自身素質（200字）。
在北京的一所幼兒園，有一位年輕的劉老師，在教學中積極創(chuàng)新，通過設計寓教于樂的活動，幫助孩子們更好地學習和成長。劉老師在課堂上運用多種教學方法，例如通過游戲的方式教授數(shù)學，在孩子們的學習中增加了樂趣。她的做法啟發(fā)了我，作為一名幼師，我們要不斷學習和創(chuàng)新，尋找適合每個孩子成長的方法，提升自身的素質和能力。
第四段：關注家庭教育，與家長攜手呵護孩子（200字）。
在廣州的一所幼兒園，有一位王老師，她非常關注孩子們的家庭教育。她主動與家長溝通，了解孩子們在家的情況，并給予適當?shù)闹笇Ш徒ㄗh。王老師的做法讓我明白，教育不是只有在學校才有，家庭教育同樣重要。作為幼師，我們應該與家長攜手，共同關心和呵護孩子。
第五段：總結（200字）。
以上所述的幼師先進人物事跡給我留下深刻的印象。他們不僅在教育工作中全心全意地付出，同時還注重自身的提升和與家長的合作。作為一名幼師，我要以他們?yōu)榘駱樱瑘允爻跣?，用愛心呵護每個孩子；積極創(chuàng)新，提升自身的素質；關注家庭教育，與家長共同呵護孩子的成長。我相信只要我們用心去做，每個幼師都能成為一個先進的人物，并給予孩子們更好的教育。
先進人物事跡心得篇十一
xx同志先進事跡像春風一樣吹進了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設和-諧社會、xxxx的今天，他展現(xiàn)了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習xx同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進，把xxx事業(yè)不斷推向前進。
在學習中求進步。xx同志時時處處以共-產-黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，比如xxxx的理念;微觀的東西也要學，比如具體的某項法律條文;程序化的東西要學，比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學，比如xxxx。要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經濟的風口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質，增強隊伍活力，才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責任意識。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊;不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。
在奉獻中得進步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為xxx服務，為xxx服務，為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質的服務來體現(xiàn)xxx人員的風貌。
領，用團隊文化理念和科學的方法-論當好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好xxxx工作，服務地方經濟的發(fā)展。
通過學習身邊先進人物xx同志，結合當前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，xx同志先進事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。
附送：
大家好！
李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產黨人;他言行透著務實,舉止寫著求真,把優(yōu)秀做為一種習慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應該向他學習。
裕祿、孔繁森式的先進典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生,充分展示了新時期基層黨員領導干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領導干部一心為民的公仆情懷。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。
他把事業(yè)當命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來,強忍癌癥晚期及多次高難度手術的痛苦折磨,忘我地一心撲在工作上,直至生命垂危被送進醫(yī)院,仍然把病房當辦公室,夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚奮進、主動作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領導,我們愛”。
他把群眾當命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務的根本宗旨。你把群眾當親人,群眾才會把你當親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。
和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把學習李林森的先進事跡與實際工作相結合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。
李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻,愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學習的楷模。向李林森同志學習,就是要學習他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務之中,用實際行動詮釋共產黨員“先進”和“優(yōu)秀”的時代特征;就是要學習他扎根基層、埋頭苦干的奉獻精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學習艱苦樸素的優(yōu)秀品質,始終保持勞動人民的傳統(tǒng)本色,時時刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學習他嚴格管理、恪盡職守的工作作風,始終保持嚴謹?shù)膽B(tài)度、扎實的作風,努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質高效地完成工作任務;就是要學習他勤奮學習、永不懈怠的進取意識,始終保持強烈的事業(yè)心和責任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應時代發(fā)展和工作實際的新思路、新方法;就是要學習他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對待名利得失,加強道德修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,永葆共產黨人的政治本色。
謝謝大家！
先進人物事跡心得篇十二
近年來，社會上涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的學習人物，他們的先進事跡給我們樹立了學習的榜樣。通過學習他們，我深刻體會到了學習的重要性以及堅持不懈的力量。下面，我將結合自身經歷和對這些人物的學習，談一談我的心得體會。
首先，我意識到學習是一種持續(xù)不斷的過程，需要不斷地追求進步。先進人物的事跡告訴我，只有持續(xù)的學習，才能保持對新知識的了解并不斷提高自己。在我讀到李小龍的事跡時，我被他為了追求武術的極致不斷學習和鉆研的精神所感動。我意識到，只有不斷學習和努力，才能與時俱進，使自己不被時代淘汰。因此，我下定決心，要像李小龍一樣，保持對新知識的熱愛，并不斷奮進。
其次，我認識到學習需要堅持不懈，才能取得良好的成果。當我了解到愛迪生憑借堅持不懈的努力，完成了許多重大發(fā)明時，我深受啟發(fā)。曾經，我也曾遇到過許多學習上的困難，但是通過學習先進人物的事跡，我懂得了只要堅持，就能夠克服困難，取得優(yōu)秀的成績。因此，每當我遇到學習上的難題時，我都會以愛迪生為榜樣，堅持不懈地努力下去，直到取得成功。
再次，我明白學習需要有目標，才能不斷進步。學習先進人物的事跡，我發(fā)現(xiàn)他們都有明確的目標，并且為之努力。比如，馬云創(chuàng)建阿里巴巴的初衷就是幫助中國企業(yè)在國際市場上立足。他始終堅持這個目標，并努力將其實現(xiàn)。這讓我深刻感受到，一個人只有有明確的目標，才會有動力去學習并持之以恒。因此，我學習了馬云的精神，為自己設定了幾個明確的學習目標，并且努力朝著這些目標前進。
最后，我意識到學習需要勇于創(chuàng)新和不斷嘗試。先進人物的事跡讓我明白，只有不斷創(chuàng)新，才能在學習中取得更好的成果。比如，比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟帝國，并成為了世界首富。他之所以能取得如此巨大的成功，正是因為他敢于創(chuàng)新和嘗試。因此，我從他的事跡中學到了勇于創(chuàng)新和不斷嘗試的品質，我會在學習中積極思考，嘗試新的學習方法，并且勇于接受新的挑戰(zhàn)。
通過學習這些先進人物的事跡，我深刻意識到學習是一種持續(xù)不斷的過程，需要堅持不懈；同時，學習需要有明確的目標，勇于創(chuàng)新和不斷嘗試，才能取得優(yōu)秀的成績。因此，我決心在學習中保持進取的態(tài)度，不斷追求完美，堅持不懈，直至取得成功。
先進人物事跡心得篇十三
王老師，做為一名班主任教師，她工作踏實認真，教育班級同學們的方法得當，得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。自從該同志擔任班主任的那天起，她就一向盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，她品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。
一、用愛心感染學生。
作為班主任，關心學生她就像關心自我的孩子一樣，即關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習方法，更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如遇到氣溫變化的時候，她還會提醒同學們增減衣物、棉被等等。每次考試前她會提醒同學們做好充足的準備、各種證件、學習用具要帶齊。團體活動前她要安排好同學們應必備的用品等?？傊?，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂她幾乎事事關心。學生生病時，她帶去看病。家長感激，學生感動。她認為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學生的思想工作是班級各項工作的基礎。
她一向把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。她還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育，讓每個學生找到目標樹立夢想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！她所帶的班級班風正學習氛圍濃，班級成績名列第一，沒有出過嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于她的思想工作成績。
三、善于組織和管理學生。
班主任必須善于組織和管理學生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以新學期的開始，她都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自我管理自我。這樣不僅僅班主任簡便，并且還培養(yǎng)了班干部的組織本事。就拿此刻的班級來說吧，此刻班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。晨會、早讀、等日常工作都由班長負責；每個時間段都設有具體的安全員，教室內的黑板報由宣傳委員負責，她作適當指導，學習上由學習委員和各科課代表負責。當然她還要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作構成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
四、善于做后進生的轉化工作。
在學生管理方面，她把班主任的工作大致分三個方面：一是尖子生的培養(yǎng)；二是中等生的促進；三四后進生的轉化。
相比前兩條后者更難也更重要，每一個學生都是一個期望，越是后進生越需要教師的幫忙和鼓勵。她首先深入調查摸底，搞清他們之所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時加強對后進生的心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自我的價值。
同時，她還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她擔任班主任的班級里有幾個學習懈怠的學生，上課睡覺、自我不學習還帶動其他同學一齊玩，不僅僅影響到自我的學業(yè)更加影響到其他同學的學業(yè)。她沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。之后他們對她產生了感情，成了無話不說的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調皮同學有提高，整個班級也都提高了。
五、做好聯(lián)系班級和任課教師的紐帶。
作為班主任必須有意地向學生介紹任課教師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課教師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。同時自我要與任課教師密切配合，要經常與任課教師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數(shù)，因為這樣有利于抓好班級工作，有利于根據學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如她利用學生爭強好勝的心理，經常開展各種班會活動。這樣不但能夠調動學生的進取性，并且能夠增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
六、做學生和家長的朋友。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應當也必須成為學生的朋友。在這一年的班主任工作中，她與許多學生家長打過交道，利用校信通和家長溝通，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，她了解學生在家情景，家長了解孩子在學校情景，商量教育孩子的最佳辦法，實現(xiàn)雙管雙教。在做班主任工作時，她從思想教育入手，以提高學習方法為核心，以紀律管理為手段，到達了全方位調動學生學習進取性的目的。
先進人物事跡心得篇十四
第一段：
近年來，我們身邊涌現(xiàn)出了一個個優(yōu)秀的立功人物。他們用實際行動詮釋了立功人物的含義——服務集體、奮斗向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻。他們以自己的實際行動，彰顯出了一個立功人物應有的品質和風采。如今，我們應該從中學習，領略其中的先進事跡，深入體會其背后所蘊含的精神力量。
第二段：
立功人物先進事跡讓人們感悟到了一個奮斗的正能量。他們在平凡中展現(xiàn)著非凡的品質，他們積極向上、勇攀高峰、頑強拼搏，追求自己的夢想。比如，某位當?shù)氐膸ьI農戶發(fā)展枸杞種植，并依靠先進的技術、先進的管理體系，讓枸杞種植成為當?shù)氐囊淮笾еa業(yè)。這種頑強拼搏的精神激勵著每一個人，讓人們在實現(xiàn)自己的夢想時，更加堅定、更加有力。
第三段：
對于一個立功人物而言，奉獻是一種信仰，更是一份責任。如某位烈士，寧愿犧牲自己的生命，保衛(wèi)家國。其故事激勵人們在自己的崗位上，做好本職工作，用行動詮釋著責任與擔當。富有使命感和責任感的立功人物，用奉獻精神把自己貫穿其間，從而成就了人生的輝煌。
第四段：
每一個成功的立功人物都有堅韌不拔的精神，否則他們也不可能在逆境中堅持不懈，一路走來。他們歷經艱難險阻，卻始終堅定前行的步伐。正是因為他們那頑強不斷的精神，才能夠鑄就了今天的輝煌。他們的故事，激勵著我們始終相信，成功就在前方的曙光。
第五段：
立功人物先進事跡有力地詮釋了中華民族的偉大與化腐朽為神奇。只有更好地學習這些先進事跡，才能讓我們更好地發(fā)揚傳統(tǒng)美德、弘揚革命精神，進而在自己的崗位上立功成事，成為一名合格的人民公仆。讓我們學習立功人物的精神，共同努力，匯聚起一股民族自強力量，為實現(xiàn)強國富民的中國夢而奮斗。
先進人物事跡心得篇十五
作為一名普通學生，我常常被身邊的人的故事所感動，特別是那些立功人物，他們偉大的事跡讓我備受震撼。每一次聽到他們的事跡都會讓我思考，反思自己是否有這樣的勇氣和品質去面對生活中的挑戰(zhàn)。這篇文章就是我對立功人物先進事跡的心得體會，希望它能夠給讀者一些啟示和思考。
第一段：人生的意義和價值。
立功人物先進事跡讓我深刻感受到人生的意義和價值。很多立功人物都是在生死關頭，面對死亡的威脅時，選擇了挺身而出，以身踐言，不怕犧牲。他們的事跡告訴我們，人生不是追求名利和享樂，而是在面對危難時，選擇正義、勇氣和犧牲，用自己的行動去彰顯人生的價值。
第二段：勇氣和無畏精神。
立功人物的勇氣和無畏精神給我們帶來了深刻的啟示。在面對困難、危險和壓力時，他們并沒有輕易放棄，而是勇敢地面對，不怕冒險。他們的無畏精神不僅為自己贏得尊重，更是為整個社會樹立了正面的榜樣和標桿。
第三段：堅持信念和原則。
立功人物對信念和原則的堅持讓我深受感動。在面對困境和壓力時，他們保持自己的信念和原則，不為周圍的環(huán)境所左右。他們的行動告訴我們，只有堅持信念和原則，才能在審判趨勢和生活的壓力面前依然活得精氣神飽滿。
第四段：對社會的貢獻和擔當。
立功人物的先進事跡，啟示我們每個人都可以在自己的崗位上做出對社會的貢獻和擔當。在生活中，我們可以通過自己的一點點貢獻，讓生活變得更美好，讓社會更加和諧。只要我們在自己的領域中，做好每一件微小的事情，就能夠以微小的力量回報社會和他人。
第五段：深入反思和自我檢視。
立功人物的先進事跡，要求我們深入反思和自我檢視。通過對他們事跡的感悟和體會，我們可以在心靈上得到一種激勵和啟示，讓我們反思自己的人生，懂得想要成為更好的自己，就必須耐心地思考自己的生活和行為，做到學以致用，不斷提升自己的品質和境界。
總之，立功人物的先進事跡讓我深受感動和啟示。通過了解這些事跡，我們可以進一步認識到自己的人生價值，懂得在面對決定生死的時刻選擇正義、勇敢和犧牲，堅持自己的信念和原則，通過自己的實際行動對社會做出貢獻，最終成為對自己和社會都有益的人。
先進人物事跡心得篇十六
“小朋友，等一下，你認識我不?不認識我就不準從這里過去哦?！?BR> “曉得嘞，你是徐支書嘛，你天天在村里竄來竄去，我咋個會不曉得呢?！?BR> 在某某鎮(zhèn)茅草村的疫情防控卡點上，一名戴著口罩的男子正在詢問一名小男孩，他叫某某，是貴州省清鎮(zhèn)市某某鎮(zhèn)茅草村黨支部書記。疫情就是命令，防控就是責任，作為村黨支部書記，肩上責任更是重大，在抗疫“集結號”吹響后，某某充分發(fā)揮“領頭雁”的作用，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，精心組織，靠前指揮，群策群力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
嚴防死守阻斷疫情。
“現(xiàn)在全村只有我一個人能夠自由進出村子，這是大家給我的‘特權’，也是我的責任?！蹦衬抽_著玩笑卻又認真地說。
某某鎮(zhèn)茅草村與平壩區(qū)齊佰鎮(zhèn)相鄰，人員流動較為頻繁，為減少人員流動，在交界路段，茅草村設置了疫情防控卡點，還成立了臨時黨支部，嚴格按照“三個一律”輪流值守，即：凡不是本村人，一律不準進入;凡本村車輛外出采購生活物資，三天內一律只能進出一次;凡外出購買物資群眾，一戶一律只能一人外出。值守人員在值守過程中必須對進出村的車輛及人員進行詳細登記，須經仔細核實方可放行，為落實好這“三個一律”，村支“兩委”商定除某某外的兩委成員率先帶頭，均不出村，村支“兩委”工作對接、群眾所需物資采購均由某某統(tǒng)籌負責。
物資代購溫暖到家。
“這是盧啟勇、陳杰家要買的洗衣粉，這是老張家需要的紙……”某某對著采購單，一一點數(shù)。
“這是你家雞蛋，小票在上面，你看一下?！蹦衬硨ξ兴I雞蛋的周安有說。
為避免人員聚集，取消趕鄉(xiāng)場后，有的群眾因出行不便而在購買生活物資上有困難，為解決這一難題，某某搖身一變成了不收取一分跑腿費的代購員。群眾可通過微信、電話或直接告知等方式將需要購買的生活物資告訴某某，由他到集鎮(zhèn)采買后再逐一送到群眾手中或放在集中的地點，由群眾自取。“村代購”既減少了人員流動又溫暖了村民的心。
“有的群眾要得急，有時候每天要跑3、4次，至少每天是要跑一次的?！蹦衬痴f。
疫情不滅喇叭不停。
“廣大村民不要到處逛，能在家中就是驕傲，沒事刷刷抖音，累了就睡覺，既給國家省口罩，又能給自己省鈔票……”走進某某鎮(zhèn)茅草村，便聽見這一趣味疫情防控宣傳。
疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響后，茅草村就把疫情防控知識宣傳作為重要任務并長期堅持，村第一書記、村支“兩委”成員、聯(lián)系站(所)干部逐戶開展疫情防控知識宣傳和外來人員排查登記。茅草村委會主任楊畑、副主任陳古德還用私家車裝上了“小喇叭”，每天走村串寨滾動播放。此外，各村民小組長手持“小喇叭”以簡單易懂、易于接受的方式時時進行宣傳，提醒并督促村民多居家、不聚會，還將宣傳內容錄制成視頻通過抖音進行宣傳，讓疫情防控知識入腦入心并能落在行動上。
“疫‘情’不滅，我們的喇叭不會停。”楊畑堅定地說。
先進人物事跡心得篇十七
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月生于黑龍江省牡丹江市，原籍遼寧省岫巖滿族自治縣，1975年12月參加工作，4月加入中國共產黨，麗江華坪女子高級中學書記、校長，華坪縣兒童福利院院長（義務兼任），麗江華坪桂梅助學會會長。
在云南兒童之家工作的張桂梅看到了很多農村貧困家庭的不幸她希望創(chuàng)辦一所免費女子高中徹底解決山區(qū)貧困問題。她四處奔波籌集資金努力了五年也才籌集到1萬元。經多方努力華坪女子高級中學成立這是全國唯一一所免費女高專門供貧困家庭的女孩讀書。建校來已有1804名大山里的女孩從這里走進大學完成學業(yè)在各行各業(yè)做貢獻。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，患上了10余種疾病。張桂梅說：“當聽到學生大學畢業(yè)后能為社會做貢獻時，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰?！?BR> 先進人物事跡心得篇十八
沙x，女，中共黨員，大專學歷，xx年3月生，20xx年擔任東街社區(qū)計生專干至今。
計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專干的自身素質必須過得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計生專干，學習是關鍵，尤其是要鉆研好計劃生育政策法規(guī)、避孕節(jié)育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教，她不但自己學，還組織全轄區(qū)育齡群眾學，經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節(jié)育及計劃生育政策法規(guī)，當好計劃生育宣傳員。
她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口計劃生育工作管理方法》等法律法規(guī)及業(yè)務知識進行鉆研，通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業(yè)務技術，明確了自身職責，面對“難事”干起來更有勁頭。
她默默無聞，埋頭苦干，搞起計劃生育來，她的才能得到充分發(fā)揮。一是勤用嘴，及時把黨的計劃生育法規(guī)、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶戶。二是勤用手，把社區(qū)計劃生育基層基礎工作做細、做實、做到心中有數(shù)。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優(yōu)質服務，如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等，三是勤用腿，跑遍了全社區(qū)234名育齡婦女家庭，及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲，掌握第一手情況；還經常向領導匯報情況，做到下情上報，并及時準確的向計生辦反映情況，做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不蒙混過關，使上級能及時掌握社區(qū)的計生工作動態(tài)，為開展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。
計劃生育工作是一項得罪人的工作，工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好，處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡有新出生或節(jié)育手術對象，都要上門看看。不管是什么時候，從不間斷。她在群眾當中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的娘家人，回首這么多年的經歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。
先進人物事跡心得篇十九
cs車間積極開展學習“l(fā)ez同志先進事跡”活動總結lez同志的先進事跡，激勵著中石化工程技術人員，在各個分公司，掀起了學習lez同志的高潮。lez同志身上聚集了許多優(yōu)點，報效祖國思想境界方面、治學態(tài)度方面、科研創(chuàng)新方面等等，不一而足。cs車間黨政領導十分重視工程技術人員，為他們創(chuàng)造一切條件，充分發(fā)揮他們技術創(chuàng)新的積極性和主動性，“講理想，比貢獻”，指導他們從各個方面向lez同志學習，腳踏實地干好自己的本職工作，績。同時在車間內部，通過各種方式和形式，大力宣傳lez的先進事跡，并把其作為“雙促”主題活動的一項重要內容，營造和形成學先進、趕先進、講理想、比貢獻的濃厚學習氛圍，促進職工隊伍的穩(wěn)定和建設，取得了良好的社會效果和經濟效果?，F(xiàn)總結如下：
一、根據分公司黨委的統(tǒng)一安排和部署，大力宣傳lez同志的先進事跡。
車間通過調度會、班組政治學習和車間及班組宣傳報道網絡等途徑，利用標語橫幅、宣傳櫥窗、報紙、局域網等方式，有重點、有步驟地把lez同志的先進事跡，傳達到每個職工，從精神上振奮鼓舞他們，從具體事例上感動他們。
二、組織工程技術人員觀看《lez同志先進事跡報告會》光盤。
9月11日上午，cs車間組織工程技術人員共26人在車間三樓會議室觀看了《lez同志先進事跡報告會》光盤，使他們全方位、多角度了解lez同志的先進事跡。車間按照要求做好學習簽到和記錄工作，并及時在局域網上做了學習的.通訊報道。
三、適時召開工程技術人員學習lez同志座談會。
車間總支書記、主任xx會同其他領導，主持召開工程技術人員學習lez同志座談會。工程技術人員從各個角度暢談學習體會和感受，并總結了車間今年以來學習lez同志所采取的實際措施。
1.“1980年，美孚石油公司的中心研究室主任來華訪問，介紹了美孚在分子篩領域的成功經驗是搞新的催化材料，而不是搞催化劑。lez很受啟發(fā)，便調查石化技術的創(chuàng)新歷史，調查催化材料怎么發(fā)展，研究國外大公司怎么干，最后明確新催化材料是創(chuàng)造發(fā)明新催化劑和新工藝的源泉”。向lez同志學習，就是要提高外語閱讀能力，直接吸取滌綸cs技術資料最前沿信息。cs車間工程技術人員的外語能力參差不齊，有的比較好，有的一般。cs車間領導為了確保技術人員能夠直接吸收滌綸cs國際最新資料，加大了外語學習和培訓的力度。cs車間不乏外語人才，有學日語的，有學德語的，而這些語言又直接和cs的進口設備相關聯(lián)。車間充分發(fā)揮他們的語言特長，直接購買國際學術資料，請他們翻譯，為工程技術人員了解科技最前沿信息，提供幫助，確保了車間技術創(chuàng)新有序、有效開展。
2.“多年來，lez一直認為，要使我國的科學技術趕上和超過世界先進水平，沒有一大批高水平的科研人才是不行的”。cs車間領導干部十分重視工程技術人員隊伍的建設，為他們的學習、進修、交流提供條件，創(chuàng)造機會。xx年初，派出poy裝置工程師尹正路到上海學習新技術。同時聘請外來專家到現(xiàn)場講課，開闊技術人員的視野，增加他們攻關信心。這次車間空冷戰(zhàn)檢修，車間設備組邀請了國內制冷大腕大連三洋制冷有限公司高級工程師董素霞同志，到現(xiàn)場親自為職工講課、培訓和教授操作養(yǎng)護技能。與此同時，愛護和幫助每位技術人員，根據他們的專業(yè)特長和實際情況，安排在不同崗位進行鍛煉，在車間內部形成了重視技術創(chuàng)新的良好氛圍，有效地推動了“雙促”主題活動深入開展。
先進人物事跡心得篇二十
__，小學教師，自參加工作以來，一向擔任小學語文教學工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自我，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學校的器重，學生的愛戴，家長的歡迎。三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是她從師四年來的真實寫照，又是她的執(zhí)著追求。
作為一名小學教師，作為一名年輕教師，她對工作一向兢兢業(yè)業(yè)，從來不挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和其他教師一齊探討工作，教書育人。教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。她把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時她刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。她先后參加縣、市教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽名師報告，吃透教材編寫意圖，自我付諸行動。
課前，她圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，她把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到整體把握、突出重點，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。曾多次被評為校優(yōu)秀教師和先進德育工作者榮譽稱號。輔導的學生在縣級演講比賽中榮獲三等獎，她本人也被評為優(yōu)秀輔導教師。自參加工作以來，所教語文學科在校級排行都名列前茅，連續(xù)三年所帶領的畢業(yè)班語文均在同類學校前三名。作為一名年輕教師有如此熱情，如此認真的工作態(tài)度，實在是很難得。
__教師一向覺得：一名教師的成長首先得從教學反思開始，平時再忙她也堅持及時進行教學反思，反思自我每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自我的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決。
作為教師，她在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，她能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫忙他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。所以，教學始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。四年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時她把愛心轉化為對學生的尊重，有時她把愛心體此刻對學生的嚴厲，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。她的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……她的愛心是真誠、寬容和坦誠，她贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，她為人正直，言行一致，具有強烈的職責心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什么工作，她總是認真投入，進取主動地想辦法，每一天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅僅順利開展，并且取得了良好的效果。課后，她和同事和睦相處，共同探討問題。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領受這些美麗光環(huán)的同時，更應當去恪盡職守，努力適應時代的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。她都努力做到了身正為范，用自我的言行詮釋了師德的高尚。
__教師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自我始終要踐行為人之道，從師之道。異常是在當今飛速發(fā)展的社會背景下，她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。她也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。
先進人物事跡心得篇二十一
青海先進人物是青海省眾多杰出人士中的典范。他們?yōu)榍嗪５慕洕?、文化、教育等各個領域作出了重要的貢獻。通過了解他們的事跡和思想，我們可以從中汲取寶貴的經驗和智慧，為我們的人生道路指引方向。在此文中，將以青海先進人物事跡為線索，展開一篇關于“青海先進人物事跡心得體會”的文章。
許多青海先進人物以他們勇于改革的精神和實際行動，為青海的經濟發(fā)展和社會進步作出了巨大貢獻。他們敢于改變舊有的觀念和方式，勇于嘗試新的方法和理念。這種勇于改革的精神在我們的人生中同樣重要。我們應該敢于追求自己的夢想，勇敢面對未知的挑戰(zhàn)，不斷更新自己的知識和技能，以適應社會的發(fā)展和改變。
一些青海先進人物以他們堅守信念的精神，為正義和真理而奮斗，為青海社會的公正和和諧做出了重要貢獻。這種堅守信念的精神在我們的生活中同樣重要。在面對壓力和困難時，我們不能輕易放棄自己的信念和原則，要堅守自己的道義底線，在正義和真理面前選擇正確的立場和行動。
一些青海先進人物以他們無私奉獻的精神，為社會的進步和和諧作出了杰出貢獻。他們關心社會弱勢群體，關注環(huán)保和人權問題，積極參與社區(qū)建設和公益活動。這種服務社會的精神在我們的生活中同樣重要。我們應該關注身邊的人和事，關心社會的發(fā)展和進步，積極參與社會活動，為建設一個和諧、進步的社會貢獻自己的力量。
第五段：結尾。
青海先進人物事跡體會給了我們很多啟示和感悟。青海先進人物的實際行動和思想境界都是我們學習的榜樣，他們的精神財富也是我們人生道路上的寶物。通過認真學習他們的事跡，弘揚他們的精神，我們將會在自己的人生道路上獲得更多的成長和收獲，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：通過這篇文章，我們可以深入了解青海先進人物的事跡和思想，從中汲取寶貴的經驗和智慧。在青海先進人物的榜樣照耀下，我們將更好地認識和實踐人生的價值和意義。我們要勇于改革，堅守信念，服務社會，以實際行動推動社會的進步和發(fā)展。青海先進人物的事跡體會將激勵我們在自己的人生道路上追求真理、追求夢想，并為青海的發(fā)展貢獻力量。
先進人物事跡心得篇二十二
有一種信仰叫堅守，有一種精神叫質樸。最近各地掀起了學習“時代楷?！蓖趵^才先進事跡的浪潮。王繼才夫婦自1986年起，作為預備役民兵，受命守衛(wèi)開山島，當時島上荒無人煙、寸草不生，二人克服常人難以想象的困難，守衛(wèi)孤島整整32個年頭。在沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的小島上，默默堅守，把青春年華獻給海防事業(yè)。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭，在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
習近平總書記指出：“干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就?！毕氩幌霌敗⒏也桓覔敗⒛懿荒軗?，是衡量黨性強弱、作風好壞、能力優(yōu)劣的試金石。王繼才同志的可貴之處，就是沒有“守島不易”的抱怨，勇于開拓，積極進取;多了“在位有為”的擔當，心中有責，不辱使命。32年來，他只有五個春節(jié)是下島過的，父母去世都沒在身邊，女兒的婚禮他也沒能參加，但當他想到沒有辜負親人的囑托，想到吃盡一家苦，換來萬家歡，他就無怨無悔!王繼才說過這樣一句樸實的話：“我是農民的兒子，為了一個承諾，我選擇了上島;我是哨所的民兵，為了一面國旗，我留下來守島;我是一名共產黨員，為了一個信仰，要在開山島守下去，直到守不動的那一天!”他是這么說的，也是這么做的。他用生命詮釋了自己的諾言，他用行動為自己的人生劃上了一個圓滿的句號。32年來，王繼才夫婦也先后被省、市評為“國防工程先進管護員”、“五一勞動模范”和“先進工作者”，事跡多次被《解放軍報》、《中國國防報》、《中國民兵》和省、市廣播電臺、電視臺等新聞媒體宣傳。中宣部號召全社會向他們學習，開山島夫妻哨是中宣部授予的第10個全國“時代楷?！?，他所守衛(wèi)的哨所也被國防部評為“以勞養(yǎng)武”先進單位。王繼才以實際行動堅守著全心全意為人民服務的精神基點，彰顯了一個共產黨員勇于擔當?shù)膬r值底色。
王繼才同志為黨和人民的國防事業(yè)獻出了寶貴的生命，是雙擁工作中涌現(xiàn)出的先進典型，他以實際行動踐行了“甘灑熱血固海防，我與海島共存亡”的號召，用生命詮釋了共產黨員的使命與擔當。王繼才是廣大基層黨員干部中的先鋒模范，是甘奉獻、愛國防、敢擔當?shù)膬?yōu)秀黨員代表。他的先進事跡，鮮明體現(xiàn)了信念堅定、對黨忠誠的政治品格，干事創(chuàng)業(yè)、主動作為的擔當精神，心系國防、獻身國家的赤子情懷，以身作則、清正廉潔的高尚品德。
通過學習，我們深受震撼，我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻精神，我們要學習王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地、不畏艱辛，立足本職、扎實工作，用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀，為新時代的建設貢獻自己力量!
先進人物事跡心得篇二十三
去世一年多來，從未離開過人們的視野、走出過人們的記憶。時光如大浪淘沙，反而讓他的形象愈加清晰挺拔，愈加撼動人心。
可貴。
擔任村黨組織書記的44年間，無論時代和環(huán)境如何變化，...都始終如一地堅守...人的政治本色，以...人的標準嚴格要求自我，始終把永遠聽黨話、堅定跟黨走作為重要的人生信條，時時刻刻激勵自我奮力前行，事事處處不忘黨對自我的關懷和培育。他常說，如果沒有黨組織的教育培養(yǎng)，我...什么榮譽都得不到;如果沒有同志們的幫忙、支持和寬容，我...什么工作都推不動;如果沒有群眾的辛勤耕耘和進取創(chuàng)造，我...什么成績都談不上。這種看輕權力、看淡名利、看重群眾的襟懷，昭示著...精神的當代價值。此刻，條件改善了，環(huán)境變化了，但宗旨丟不得、本色變不得。一些黨員干部腐敗墮落，黨性喪失是根本內因。如何牢記自我的黨員身份，心中有黨，忠于使命，甘于奉獻，依然是迫切而緊要的課題，依然需要...這樣的明鏡與標桿。
心中有黨，做事才有底氣。在...身上，集中體現(xiàn)了一名農村基層黨員干部對黨和人民的無限忠誠。學習弘揚...精神，就要像他那樣，始終堅持對黨忠誠、堅守信念的優(yōu)秀品質，立起精神上的定海神針，正本清源、固根守魂，時刻不忘對黨應盡的義務和職責，始終為群眾謀利造福。
可親。
心中有民，為官才有分量。在...身上，集中體現(xiàn)了一名農村基層黨員干部對人民群眾的無限深情。學習弘揚...精神，就要像他那樣，始終堅持一心為民、造福百姓的公仆情懷，以百姓之心為心，奉“三嚴三實”為標尺，把為人民服務作為人生的最大追求，做牢記宗旨、服務群眾的表率。
先進人物事跡心得篇二十四
當好零售客戶的“品牌大使”
——江蘇阜寧縣局客戶經理李標二三事。
煙草在線鹽城消息作者:江蘇省阜寧縣煙草專賣局（分公司）杜威。
更新日期:2011年8月29日
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煙草在線鹽城消息。
李標，中共黨員，鹽城市煙草公司阜寧分公司客戶經理，2001年剛參加煙草工作時是一名“訪銷員”，2002年成為“客戶經理”，2006年獲得中級營銷員資格。每天，他穿著整潔的工作服，穿梭在轄區(qū)的大街小巷中，為卷煙零售客戶提供服務，被客戶親切地稱為“李經理”。
從事卷煙營銷工作十多年來，李標覺得很辛苦，但也很快樂。“挑戰(zhàn)每一天，做好每件事”，是他的工作準則。
回顧新世紀以來的十年，伴隨著煙草行業(yè)各項改革發(fā)展的不斷推進，卷煙營銷隊伍的職能、結構等都發(fā)生了較大變化，隊伍的素質、服務能力顯著提高，對煙草工業(yè)企業(yè)卷煙品牌推廣、商業(yè)企業(yè)品牌培育和卷煙零售客戶盈利能力提升的重要性日益凸顯。
營銷隊伍，特別是客戶經理，是商業(yè)企業(yè)與卷煙零售客戶聯(lián)系的紐帶，處在市場營銷的前沿，與客戶交流、溝通最多，對市場及客戶的需求最為了解。國家煙草專賣局副局長何澤華曾說，客戶經理既是做客戶關系的經理，又是代表客戶的經理，具有雙重身份。分公司的一切工作必須以客戶經理為中心，要建立以客戶經理為中心的業(yè)務流程與工作規(guī)則。可以說，這一段話對客戶經理的工作性質、內容以及在業(yè)務經營活動中所處的地位給予了準確的定位。
客戶經理是商業(yè)企業(yè)的核心崗位，是以服務客戶為宗旨，以品牌培育為目標，以零售終端為主要工作場所，以客戶為主要工作對象、以拜訪客戶為主要工作形式的負責營銷業(yè)務具體操作的經營者?？蛻艚浝硖幱诳蛻舴盏那芭_，對客戶代表公司，代表中國煙草的整體形象；在公司代表客戶，要切實維護客戶的合理利益。
作為卷煙市場一線的營銷人員，客戶經理肩負著品牌培育的重要職責，客戶經理水平的高低直接關系到品牌培育工作能否順利開展。為了在“卷煙上水平”任務下做好品牌培育工作，客戶經理們正在不斷加強學習，努力思考如何成為零售客戶的“品牌大使”，李標，就是他們中的一員。
品牌培育從“貼心”服務開始。
為做好卷煙品牌培育工作，阜寧縣煙草分公司根據卷煙零售客戶的業(yè)態(tài)分類、商圈特點、銷售規(guī)模、經營結構和服務需求，將服務類型劃分為標準服務、個性服務、專業(yè)服務和增值服務，為全縣4700戶零售客戶提供符合自身特點的服務項目，讓貼心服務來到了零售客戶的身邊。
2009年以來，客戶經理李標為了給客戶提供更專業(yè)的指導服務，不斷調整自己，加強營銷知識的學習，提高自己的業(yè)務水平。他按照公司制定的《客戶成長提升計劃》要求，將自己所負責的零售客戶劃為經營情況較好、增值能力相對較小，經營水平一般、增值潛力相對較大以及經營水平較差、增值空間相對較小的三種類型。
說到“貼心”一詞，沿海世貿廣場星地加盟店老板鄭梅有著切身的感受。2009年初，沿海世貿廣場星地加盟店作為一家增值潛力較大的客戶被納入了中小型客戶的管理范疇。在當時的環(huán)境下，經營品牌的緊缺讓鄭梅有些著急?！拔壹医洜I的卷煙品種少，很多消費者來買煙經常買不到，特別是到了節(jié)假日，想買?中華?、?蘇煙?這些高檔煙的顧客擔心從別的店里買的是假貨，都來我這買，可我沒那么多貨?！?BR> 結合沿海世貿廣場星地加盟店的實際情況，李標開展針對性服務。他利用3個月的時間在萬星超市沿海世貿廣場星地加盟店進行經營指導，對其經營狀況進行認真分析，加強重點品牌的宣傳和培育，并指導其訂貨。當年年末，沿海世貿廣場星地加盟店銷量大增，加之符合條件，沿海世貿廣場星地加盟店經營業(yè)態(tài)從便利店成為超市，信譽度和知名度大幅提高，并順利發(fā)展為“卷煙零售經營服務標準店”。對此，鄭梅感受頗深：“多虧了李經理，在他的幫助下，我們家各類品牌的卷煙賣得都很好，我們也越發(fā)地認識到品牌培育的重要性，消費者來我這買煙既放心又滿意。
通過開展增值服務和專業(yè)指導，沿海世貿廣場星地加盟店吸引了周邊的消費人群，卷煙經營能力明顯增強，2010年卷煙銷量2455條，同比增長121%，卷煙銷售額243874元。同比增長154%，毛利收入達到24000多元，同比增加15000多元。
李標說，他越來越認識到自己崗位的重要性，他將繼續(xù)加強政策和業(yè)務學習，加強與零售客戶的溝通和情感交流，為他們提供更優(yōu)質的服務，為“知名品牌培育建功立業(yè)活動”貢獻一份力量。
品牌培育以“與客戶共創(chuàng)成功”為始終。
2011年4月的一天，李標接到了轄區(qū)內零售客戶蔣德勤的求助，蔣德勤告訴他，自己的卷煙賣得不好，過去一些來她店里的回頭客都到別處去買煙，原本依靠回頭客照顧的卷煙生意漸漸慘淡起來。蔣德勤去了周圍的幾家煙店，想知道為什么顧客都不愿意到她店里買煙。經過仔細觀察，她發(fā)現(xiàn)，別人煙店里的卷煙擺放有序，而且還陳列出一些新品卷煙，吸引許多顧客的目光。
接到蔣德勤的求助后，李標選取了周圍兩家煙店的陳列方案和照片，并把自己調查后的數(shù)據告訴蔣德勤，兩家客戶調整陳列方式后的盈利水平相較上年，每月提升了5個百分點，平均下來每月多掙將近140多元錢?？吹搅藢嶋H效果，蔣德勤和客戶經理李標一起重新對卷煙柜臺進行了規(guī)范陳列，并更換了卷煙標價簽。在幫她陳列卷煙過程中，李標還積極向蔣德勤宣傳推薦了“七匹狼（通泰）”等新品卷煙，并講解了該卷煙的吸味、包裝、賣點、品牌文化、定位的消費人群等，建議她積極向消費者進行推薦，引導銷售。
李標的每一天都排得滿滿的，每天要用5個小時走訪市場、拜訪客戶，結合每位客戶的實際，將原定計劃中的服務策略一一落實到位。每天走訪結束后，他還要在自己的工作日志上對工作完成情況進行整理和記錄。如果一項服務策略已經完成，就將空心的五角星標注成實心的五角星，如果在工作中遇到一些臨時性工作，做完之后他會用實心的圓圈表示，并在平臺中標注出來。這樣既可以使工作更有計劃性，未完成的工作能夠及時提醒，同時也便于上級進行指導。這些工作看上去十分瑣碎，可李標堅持每一天都把工作做得齊整，他說，只有這樣，才能把客戶的情況都了然于心，提供適合他們的服務。
通過努力，2011年以來，李標在鹽城市煙草公司每月的重點品牌訂貨率考核中一直名列前茅，還曾連續(xù)3個月排名第一。
品牌培育需要團隊的力量。
“如果我能成為品牌培育小組長，我一定努力調動大家的工作積極性，讓這個團隊為品牌培育貢獻出最大的力量，圓滿完成各項工作任務……”在鹽城市煙草公司阜寧分公司的品牌培育小組長的公開選拔會上，李標正在演講答辯。在本次選拔中，經過績效考核、演講答辯、現(xiàn)場投票、民主測評等程序，李標競選成功，成為品牌培育小組長。
李標說，這是阜寧分公司探索實施的為知名品牌培育建功立業(yè)的新模式。為增強營銷隊伍活力，進一步優(yōu)化人力資源配置，提高品牌培育工作實效，阜寧分公司根據工作實際，創(chuàng)新機制，轉變管理模式，在客戶經理中成立品牌培育小組，組長通過選拔產生。同時，該分公司對品牌培育小組長實行動態(tài)管理，每半年進行一次綜合考評?？荚u成績不僅決定個人是否連任，還將記入員工全年考核成績中去，作為評先樹優(yōu)、崗級升降的重要參考。
2010年，阜寧分公司累計銷售全國性重點骨干品牌卷煙10193箱，占全年總銷量的32%，同比增長36%，品牌集中度進一步提高，品牌培育成效顯著。
先進人物事跡心得篇一
段一：先進人物的影響力和重要性（引言）。
近年來，先進人物的事跡成為人們廣泛關注的焦點。這些杰出人物以其崇高的品質和卓越的成就，成為社會的榜樣，激勵著人們邁向更高的目標。欣賞先進人物的事跡不僅能幫助我們打破瓶頸，提升自己，在面對困難和挫折時，也能給予我們勇氣和信心。
段二：學習先進人物的奮斗精神和價值觀。
先進人物的奮斗精神和價值觀是我們不可或缺的長期學習對象。他們的堅持與努力不僅能激發(fā)我們的斗志，還能引導我們樹立正確的人生觀和價值觀。例如，中國改革開放的主要開創(chuàng)者鄧小平，堅持推行改革開放政策的初衷，在克服大大小小的阻力和困難中始終保持理性和冷靜，深知改革的道路是曲折而漫長的。他的事跡告訴我們，只有堅定的信念和智慧才能使我們走向成功。
段三：吸收先進人物的學習方法和技巧。
先進人物的學習方法和技巧是我們提升自身能力的寶貴財富。他們通過不斷學習、實踐和總結，形成了獨特的方法和技巧，能夠幫助我們更加高效地解決問題。例如，蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯一直以創(chuàng)新精神和開放思維著稱。他的事跡告訴我們，要敢于突破傳統(tǒng)，勇于擁抱變化。只有不斷學習新知識，緊跟時代的步伐，我們才能在激烈的競爭中占據優(yōu)勢。
先進人物的社會責任和擔當是我們應當效仿的品質。他們銘記民眾的期望，追求社會的進步，關注他人的福祉。例如，南非前總統(tǒng)曼德拉在反種族隔離斗爭中，始終堅持非暴力抗爭的原則，為南非的民主和人權做出了巨大貢獻。他的事跡告訴我們，作為一個優(yōu)秀的公民，我們應當為民眾謀福祉、為社會造福，主動承擔起自己的社會責任。
通過欣賞先進人物的事跡，我們可以更充分地認識和發(fā)掘自己的潛力，激發(fā)我們內在的動力。當我們面對困難和挫折時，回顧先進人物的經歷和奮斗歷程，能給我們信心和希望。同時，欣賞先進人物也能幫助我們突破自己的思維和行為定勢，拓展自己的眼界。只有不斷超越自己，我們才能不斷邁向進步。
總結：
欣賞先進人物的事跡對于我們的個人成長和社會進步具有重要的影響。通過學習先進人物的奮斗精神和價值觀，吸收他們的學習方法和技巧，踐行他們的社會責任和擔當，以及通過欣賞先進人物促進自我提升，我們將不斷充實自己的內涵，積極進取，為實現(xiàn)個人和社會的美好未來努力奮斗。
先進人物事跡心得篇二
一年一度的感動中國十大人物頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲?！捌渲?，張桂梅最令我印象深刻。
起床嘍，姑娘們!”“快點唄，還有兩分鐘上課了……”
清晨，天還沒亮，63歲的張桂梅就開始了一天的工作。她拿著喇叭走在校園里，喊學生們起床，催促學生們上課。
“她們喊我‘魔鬼’‘周扒皮’，半夜雞叫。”張桂梅笑道，因為要求嚴格，她被學生們起了許多外號。
張桂梅不是校工，而是一所學校的校長。她的這所學校很特別：學生大多來自云南的貧困山區(qū)，而且都是女生。這就是全國第一所全免費公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學。
從東北到云南，命運讓她與這里的學生緊緊相連。
張桂梅祖籍遼寧，從東北來到云南支邊后，隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學任教。張桂梅以為那里將會是她余生的歸宿，然而天不遂人愿。1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情，申請從大理調出，她來到了麗江市華坪縣民族中學任教。
從大理調到華坪不到一年，張桂梅被查出子宮內有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄，張桂梅決定放棄治療。后來，縣里得知了張桂梅的病情，縣長告訴她：“我們再窮，我們都會救活你?！睘榇?，縣里開婦代會的時候積極動員大家給張桂梅捐款，有人甚至捐出了自己僅剩的五塊錢路費。
“我沒為這個小縣做過一點點貢獻，卻添了這么大的麻煩。他們把我救活了，我活著要為他們干些什么?！睆埞鹈坊貞浧鹉嵌瓮?，依然哽咽。
再次回到校園，張桂梅發(fā)現(xiàn)，華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠。張桂梅任教期間，民族中學里的女生不僅數(shù)量少，還時不時有女生從課堂上消失。
讀著讀著就不來了，是什么原因?張桂梅跑進大山，開始找那些退學女生做家訪。和家長們一談，張桂梅明白了：十幾歲的姑娘，已經被定下婚事，要出嫁了。張桂梅不甘心，攔不住的，就找到當?shù)氐拇甯刹窟M行溝通;家里太窮的，就拿出自己的工資補貼。她鐵了心，無論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長?！皟和摇笔震B(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”。
民族中學和兒童之家的經歷讓張桂梅萌生了一個想法：籌建一所免費的女子高中。
“女孩子受教育她可以改變三代人的。如果她有文化，她會把孩子丟掉?我的初衷就是解決低素質母親和低素質孩子的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f。
為什么不男女生一起招收呢?張桂梅也有自己的考慮。一次家訪時，她發(fā)現(xiàn)有戶人家的兒子才讀初二，便可以進縣城參加補習班，而他的姐姐已經高三了，卻要被家長留在家里干活。那一刻，張桂梅心里覺得，就算再難，她辦女高都是對的。
籌款路漫漫，不負苦心人。
華坪縣的教育經費本就緊張，專門辦一所全免費的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起，張桂梅就開始為這個不切實際的夢想四處奔波。
“騙子!好手好腳你不干活，還會說普通話，戴個眼鏡你出來騙錢花……”籌款之路比張桂梅想象中困難許多，她用了五年寒暑假的時間也才只籌措到一萬元，遠遠不夠開辦一所學校需要的資金。
就在張桂梅已經不抱希望之際，天無絕人之路，20__年，張桂梅當選黨的xx大代表。到北京開黨代會時，一位細心的記者發(fā)現(xiàn)張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始好奇張桂梅的故事。這之后，一篇《我有一個夢想》的報道，讓張桂梅和她的女高夢在全國傳開。
來自各方的捐款以及當?shù)卣某鲑Y共同匯聚在華坪，20__年8月，華坪女子高級中學建成。張桂梅擔任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女高首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因為入學分數(shù)沒有門檻，學生普遍基礎較差。盡管如此，張桂梅還是給老師們下了“硬指標”：好多人家祖祖輩輩第一個高中生在我們這兒。有女學生的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了。知識在山里人心里的分量有多重?好不容易人家把孩子給我們了，你們給我教出來最少二本!
又是一個看起來幾乎不可能完成的任務。從那之后，張桂梅成了學生們眼中的“魔鬼”，從洗漱、吃飯到自習，每件事都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內。
張桂梅說，她知道靠刷題提高成績的方式并非上策，但這是沒辦法的辦法。盡管苦一點、累一點，但大山里的學生也可以考到浙大、廈大、川大、武大，那便一切都值了。
“您為此付出了什么?”“幾乎是生命”
今年七月，華坪女高將送走它的第十屆畢業(yè)生。20__年高考，華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。建校至今，已經有1645名大山里的女孩走進大學。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因為胳膊疼得抬不起來，張桂梅停止了授課，轉而當起學校的后勤。她是校長，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒有自己的家，她就住在一間學生宿舍里，日夜守護著校園。
“再堅持一下，”張桂梅說，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，后面再說?，F(xiàn)在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多?！北M管疾病纏身，張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點，她堅持對每個學生進行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進大山。
張桂梅的心思很細膩。前段時間因為疫情，學校只能網絡授課。她擔心老師一個人在教室講課會孤獨，便坐在教室門口陪著她們。長時間久坐使她疼痛難耐，張桂梅干脆在門外支了張床。教學樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。
十二年里，張桂梅先后被授予“全國先進工作者”“全國五一勞動獎章”“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽稱號，她把全部獎金、捐款和大部分工資共計一百多萬元一同捐獻給了教育事業(yè)。
張桂梅說，當她走進華坪、走進民族中學、走進孤兒院這群孩子當中，本以為一兩年之后就會離開，沒想到一陷進去就沒拔出來。
“不管怎么著，我救了一代人。不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”
先進人物事跡心得篇三
先鋒人物是社會進步的引領者和榜樣，他們的事跡和思想對于廣大人群都具有著重要的啟示和警醒作用。馬云作為中國的杰出企業(yè)家和互聯(lián)網創(chuàng)新者，其事跡給人們帶來了很多有益的啟示和思考。通過深入了解馬云的事跡和相關的心得體會，我們對于事業(yè)的努力、創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作等方面能有更加深刻的認識和理解。
馬云作為中國最杰出的企業(yè)家之一，在創(chuàng)立阿里巴巴之前，曾經歷了不少的失敗和困苦。然而，他沒有因此而放棄，而是從失敗中不斷吸取教訓，重新尋找機會。這種堅持不懈的精神是他成功的關鍵之一。這對我們來說，無論是在工作還是生活中，都具有著重要的啟示意義。當我們遇到困難和挫折時，不要輕易放棄，而是要堅持自己的目標，努力找到突破口，并不斷改進自己的方法和策略。
與此同時，馬云的創(chuàng)新精神也是他成功的重要因素之一。他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的商業(yè)模式和觀念，在一個全新的領域，即互聯(lián)網領域創(chuàng)造了阿里巴巴的成功。他的故事告訴我們，要成功就要有創(chuàng)新的思維和勇于嘗試的精神。作為一名企業(yè)家或者職場人士，我們要敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，不斷尋找新的方法和機會，才能保持競爭力和創(chuàng)造力。
另外，馬云強調團隊協(xié)作的重要性，也是他事業(yè)成功的關鍵因素之一。他認為，要打造一個成功的企業(yè)，不僅需要一個優(yōu)秀的領導者，還需要一個強大的團隊。團隊協(xié)作不僅能夠發(fā)揮各個人的長處，還能夠實現(xiàn)共同的目標。這對于我們來說，也是非常重要的啟示。無論是在工作中還是生活中，我們都需要學會團隊協(xié)作，與他人合作解決問題，才能夠更加高效地完成任務，并獲得更好的成果。
最后，馬云的事跡也提醒我們要熱愛自己的事業(yè)，并投入足夠的努力和時間。他曾經說過，“把自己變得無法被替代，只有無法被替代的人才能快樂?！边@句話給我們帶來一個重要的思考，即我們應該對待自己的事業(yè)和工作投入足夠的熱情和努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能真正做到卓越和成功。同時，我們也要找到自己熱愛的事業(yè)，才能夠在追求成功的道路上保持堅持和激情。
綜上所述，馬云作為先鋒人物的事跡給我們帶來了很多有益的啟示和思考。他的堅持不懈、創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作和對事業(yè)投入的熱愛，都是我們在工作和生活中應該學習和追求的品質。通過深入了解和學習先進人物的事跡和心得體會，我們可以更好地指導自己的工作方向，改進自己的方法和策略，最終實現(xiàn)自己的成功和成長。
先進人物事跡心得篇四
青海作為中國西部高原地區(qū)的重要省份，孕育了許多先進人物。他們雖然生活在貧窮的環(huán)境中，但卻以他們的堅韌和努力成為我們學習的榜樣。在這篇文章中，我將介紹幾位青海的先進人物的事跡，并分享我對他們的敬佩和學習的體會。
首先，我想介紹的是青海省一位名叫王文書的先進人物。王文書出生于一個貧困的農民家庭，他從小就具有堅韌的品質。為了克服貧困的生活環(huán)境，他勤奮學習，考入了一所知名大學。畢業(yè)后，他回到家鄉(xiāng)，投身于扶貧工作中。王文書用他的聰明才智和辛勤努力，幫助家鄉(xiāng)的貧困農民脫貧致富。他組織農民培訓，引進新的農業(yè)技術，帶領他們走上了致富的道路。通過他的努力，許多農民家庭的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他們感激地稱他為“最親的親人”。
其次，我要介紹的是藏區(qū)的一位先進人物。他叫楊秀貴，是一個普通的牧民。楊秀貴是一個文化素質較低的人，但他有一顆善良的心。他注意到家鄉(xiāng)周圍的草原退化嚴重，牲畜沒有足夠的食物可供食用。楊秀貴心懷不舍，他利用自己稀少的閑暇時間，走遍草原，尋找能夠改善草原環(huán)境的辦法。最終，他發(fā)現(xiàn)了一種適合這個地區(qū)的草種，他開始種植這種草，并將種植技術共享給了周圍的牧民。通過他的努力，家鄉(xiāng)的草原變得更加綠意盎然，牧民們的收入也有所提高。楊秀貴的事跡在整個地區(qū)引起了廣泛的關注，他被評為先進人物，并受到了政府的嘉獎。
這些先進人物的故事令我深感敬佩。他們雖然生活在貧困的環(huán)境中，但是他們從不放棄，始終堅持自己的理想和目標。他們無私地為他人付出，用自己的行動踐行了對家鄉(xiāng)的熱愛。他們的事跡讓我感到力量和希望，激勵我要更加努力地學習和工作，為社會做出自己的貢獻。
第五段：結尾。
總之，青海先進人物的事跡體現(xiàn)了他們的堅韌和努力。他們用實際行動詮釋了人生的真諦，向我們傳遞了勇氣和希望。我希望通過學習他們的事跡，能夠在生活中克服困難，堅持前行。同時，我也希望能夠為我的家鄉(xiāng)做出一點貢獻，努力讓我的家鄉(xiāng)變得更加美好。
先進人物事跡心得篇五
作為現(xiàn)代社會的一員，我們應該始終汲取先進人物的事跡，學習他們不斷追尋進步的動力與勇氣。通過學習先進人物的事跡，我們可以汲取他們的經驗與智慧，為自己的成長積累力量。在這次學習中，我重點關注了愛因斯坦、喬布斯、居里夫人等先進人物，從他們身上學到了許多寶貴的心得與體會。
首先，愛因斯坦的事跡給我留下了深刻的印象。愛因斯坦是世界上最杰出的物理學家之一，他的相對論推動了現(xiàn)代物理學的發(fā)展。通過學習愛因斯坦的事跡，我深刻領悟到了他對于知識的追求和不懈的努力。愛因斯坦在年輕時面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄，始終堅持不懈地探尋物理學的奧妙。愛因斯坦的事跡告訴我，只有在面對困難時堅持不懈，不斷學習和進步，我們才能取得成功。
其次，喬布斯的事跡給了我很大的啟發(fā)。喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人之一，他以其在科技界的創(chuàng)新和追求卓越而聞名。通過學習喬布斯的事跡，我深刻理解到了他對于產品的苛求和不斷超越的態(tài)度。喬布斯不僅追求技術的突破，也注重產品的美感和用戶體驗。他的工作精神和對于細節(jié)的關注深深地感染了我。無論是面對困難還是成功，喬布斯都保持了一個良好的心態(tài)，并且不斷學習和改進。學習喬布斯的事跡讓我意識到，只有對于自己的工作保持熱情和執(zhí)著，才能取得真正的成就。
最后，居里夫人的事跡給我?guī)砹艘恍┧伎肌＞永锓蛉耸且晃恢匾目茖W家，她是第一個獲得兩次諾貝爾獎的女性。通過學習居里夫人的事跡，我了解到她對于科學研究的熱情和執(zhí)著。盡管居里夫人面對了許多困難和偏見，她從未被打敗，始終堅持自己的夢想。她對于科學的探索精神和不斷求知的態(tài)度給予了我極大的鼓舞。學習居里夫人的事跡讓我明白，只有保持對于知識的渴望和不斷追尋的勇氣，我們才能變得更好。
通過這次學習，我不僅對愛因斯坦、喬布斯、居里夫人等先進人物的事跡有了更深入的了解，也汲取了許多寶貴的心得與體會。首先，堅持不懈的努力是成功的關鍵。無論是愛因斯坦面對物理學的挑戰(zhàn)，還是喬布斯追求產品的卓越，他們都以自己的努力和堅持換來了成功。其次，對于工作要保持熱情和執(zhí)著。喬布斯的工作精神告訴我們，只有對于自己的工作有激情和追求，我們才能做出優(yōu)秀的成果。最后，保持對于知識的渴望和不斷追尋的勇氣是取得成就的必要條件。居里夫人的事跡告訴我們，只有保持對于知識的渴望和不斷追求的勇氣，我們才能在科學研究中取得突破。
通過學習先進人物的事跡，我不僅吸取了他們的智慧與經驗，也明白了取得成功的關鍵所在。我相信，在今后的學習和工作中，只要我繼續(xù)堅持不懈，保持熱情和執(zhí)著，并且始終追求知識和突破，我一定能夠取得輝煌的成就。
先進人物事跡心得篇六
最近，通過新聞、報紙收看并學習了楊善洲同志的先進事跡，通過學習使我感觸很深。通過此次學習使我受益匪淺。我們要學習他始終如一的堅守共產黨員的高尚情操，要學習他一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公，學習他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。
他曾經是地委書記，是一個受人敬重的“大官”，退休之后完全可以享受許多人羨慕的安逸閑適的晚年，可他偏偏一頭扎進家鄉(xiāng)的荒山，用二十余年的時間，用生命的余熱把曾經荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，為官三十余載，他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦事實上，回家的時間極少。他的小女兒在奶奶生病時，才第一次看到父親回家，當時她已經八歲。他的老伴一直是農民，組織多次提出把他家人轉為城鎮(zhèn)戶口，他堅決不同意：“我相信我們的農村能建設好，我們全家都樂意和農民同甘共苦建設家鄉(xiāng)?！蔽覀兙褪且袼菢?，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
他植樹造林二十余年，他遭遇了常人難以想像的困難。到收獲勞動成果的時候，他把價值超過三億元的大亮山林場無償移交給當?shù)卣约翰灰魏螆蟪?。這就是一位年逾八旬的老共產黨員奉獻的境界。他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨、甘為群眾忘我奉獻一生。他是群眾心目中優(yōu)秀共產黨員的鮮活形象，他以感人的事跡，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，是共產黨員和老干部的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型，是廣大黨員干部學習的楷模。學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。
作為一名普通職工，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。
首先要像楊善洲同志一樣要愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗。社保工作就是要服務與廣大參保群眾，所以我們要立足于群眾之中、面對群眾、服務群眾，應該圍繞與廣大的參保群眾確定自己的定位，搭建政府、社保與參保群眾之間的橋梁，努力成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要力量。我們應該注定要安于平凡，淡泊名利，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像楊善洲一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
其次要像楊善洲同志一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個新時期供銷人崇高的價值取向，牢固樹立社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚“扁擔精神”，強化為廣大群眾服務的宗旨，真心實意、一心一意地為廣大群眾做好事、辦實事、解難事，使社保機構名副其實地成為政府與參保群眾，社保與參保群眾溝通的橋梁和紐帶，實現(xiàn)社保事業(yè)的跨越式發(fā)展。
最后，要學習楊善洲同志積極進取的精神。我們要樹立既不屈服于艱難困苦，也不懈怠于富足安逸，胸懷全局、搶抓機遇、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅定排除萬難、不達目的誓不罷休的堅強信念，堅持在逆境中奮起，不消極、不沮喪，積極進取，力爭有所作為的態(tài)度。同時，也要學習楊善洲同志甘于清貧、無私奉獻的高尚情操，我們要塑造不懈追求，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，用社會主義榮辱觀規(guī)范行為，用“扁擔精神”激勵工作熱情，腳踏實地、艱苦奮斗，服務與廣大人民群眾。
作為新時期的黨員干部，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻自己的一切。
先進人物事跡心得篇七
先進人物是社會發(fā)展的引領者。下面是本站小編為大家整理的先進人物事跡。
供你參考!
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學習，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設，提高自身素質。
提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當一名共產黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務,而不是貪圖享樂。共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J識到,共產黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。
第二、要堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識,端正入黨動機。
第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨?！蔽覀儜詾榻?不論組織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。
我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有20xx萬農民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。
就業(yè),事關千家萬戶,事關經濟社會發(fā)展全局,事關廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉轉。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結構性困難,許多服務業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業(yè)預期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉變擇業(yè)理念,調整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。
促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現(xiàn)為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。在最近有關企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標,如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣熑沃畷r。危難時刻,企業(yè)在承擔促進就業(yè)責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產。這樣的無形資產,不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經濟政策的一個重要目標。當前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國務院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務院對切實做好農民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關于做好當前經濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導就業(yè),服務就業(yè),促進就業(yè)。
無論是促進中小企業(yè)、服務業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細致地耕耘。
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先進人物事跡心得篇八
第一段：引言（150字）。
在幼兒教育領域中，有許多令人欽佩的先進人物。他們?yōu)楹⒆拥某砷L貢獻了很多，給予了無私的關愛和教育。本文將圍繞幼師先進人物的事跡，探討他們在教育實踐中的優(yōu)秀品質和值得借鑒的經驗，同時分享一些個人的心得體會。
李老師是一位資深的幼師，他在執(zhí)教過程中展現(xiàn)出卓越的教育能力和熱情。他以孩子為中心，注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力和解決問題的能力。在課堂上，他采用創(chuàng)新的教學方法，引導孩子參與各種豐富多樣的活動，如游戲、學習小組等。他還重視與家長的溝通合作，通過家訪和家長會議，與家長緊密合作，共同關注孩子的發(fā)展。這些做法使得李老師成為了孩子們心目中的良師益友。
幼師先進人物的事跡背后，充滿了許多令人欽佩的優(yōu)秀品質。首先，他們具備了強大的責任心和使命感，時刻將幼兒的成長和發(fā)展放在首位。其次，他們注重持續(xù)學習和自我提升，不斷更新自己的教育理念和教育方法。再次，他們善于抓住孩子的興趣點，設計富于趣味和挑戰(zhàn)性的學習活動，激發(fā)孩子的學習熱情和積極性。最后，他們注重與家長的合作，通過有效的溝通和信息共享，共同促進孩子的全面發(fā)展。
第四段：值得借鑒的經驗（300字）。
從先進人物的事跡中，我們可以汲取到許多寶貴的教育經驗。首先，我們應該以孩子為中心，注重培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。其次，我們要創(chuàng)新教學方法，貼近孩子的興趣和需求，設計富有趣味和挑戰(zhàn)性的學習活動，激發(fā)他們的學習熱情和積極性。此外，我們要注重與家長的合作，建立互信和共同關注孩子的良好關系。最后，我們應不斷學習和更新自己的教育理念和教育方法，不斷提升自己的教育能力。
通過了解這些幼師先進人物的事跡，我深刻認識到幼師的重要性和使命感。作為一名即將步入幼師行業(yè)的學生，我將會倍加珍惜這個機會去培養(yǎng)自己的兒童教育素養(yǎng)和教育實踐能力。我會認真對待每一天的學習和實踐，注重提升自己的教育水平，努力成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
幼師先進人物的事跡給我們帶來了許多啟示和借鑒，他們的優(yōu)秀品質和經驗值得我們學習和借鑒。通過深入了解這些先進人物的事跡，我們不僅可以更好地理解幼兒教育的重要性，同時也能夠從他們身上汲取到寶貴的教育經驗，助力我們成為一名優(yōu)秀的幼師。只有不斷學習和提升自己，我們才能更好地服務于孩子的成長和發(fā)展。
先進人物事跡心得篇九
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，許多先進人物的事跡不斷涌現(xiàn)，他們的言行舉止成為我們學習的榜樣。通過學習他們的事跡，我們不僅可以汲取他們的精神力量，而且可以從中獲得寶貴的人生經驗。下面，我將結合我個人的學習經歷，談談我對先進人物事跡的學習心得體會。
首先，先進人物的事跡給我?guī)砹朔e極向上的影響。比如，習近平總書記的一系列重要講話和書寫給我留下了深刻的印象。他在一次講話中提到：“老去是不可逆轉的自然規(guī)律，但健康老去有賴于創(chuàng)造的社會和家庭環(huán)境，有賴于每一個人的自覺行動?！边@讓我深思：只有積極向上，充滿活力，才能實現(xiàn)健康老去。因此，每當我感到壓力大時，我會回想習總書記的這句話，給自己鼓勁，積極面對困難，努力提升自己。
其次，先進人物的事跡讓我明白奮斗的力量。他們通過勤奮學習和不斷努力，取得了突出的成績。像李嘉誠先生一樣，他在年輕的時候就開始努力工作，通過自己的不斷奮斗，成為了業(yè)界的佼佼者。這讓我深刻認識到成功并非偶然，而是辛勤努力的結果。因此，我堅信只要通過不懈的努力，我也能創(chuàng)造自己的輝煌。
另外，先進人物的事跡激勵著我樹立正確的人生觀和價值觀。像雷鋒那樣，他用自己無私的行動感染了一代又一代的人。他說過：“人只有高尚的。斗志，才能進行高尚的事業(yè)；只有道德的。信念，才能永存于人民的心中?！崩卒h的事跡告訴我，只有心懷善良、關愛他人，與人為善，才能成就一個更加美好的社會。而這種價值觀也應該貫徹到我個人的生活中，從小事做起，為他人著想，用自己的行動傳遞正能量。
更重要的是，先進人物的事跡教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難。王國強先生曾說：“只要努力，幸福就是奮斗來的?！彼氖论E深深牽動了我。我深知生活中常常會有許多困難和障礙，但是只要我們始終相信自己，持之以恒地努力奮斗，那么困難也會變得渺小。正如王國強先生在面對家庭和事業(yè)的雙重壓力時，始終保持積極向上的心態(tài)，堅持自己的理想，并最終取得了成功。因此，我在面對困境時，會經常復盤這些先進人物的事跡，鼓勵自己不畏艱難，堅定地走下去。
通過學習先進人物的事跡，我深刻意識到他們不僅是社會的風云人物，更是我們學習的楷模。他們的勤奮、堅持和努力無時不刻地在激勵著我。當我看到他們取得了巨大的成就，我覺得自己也能夠做到。因此，我會時刻銘記這些先進人物的事跡，并將其融入到我的生活中。
總之，通過學習先進人物的事跡，我從中汲取了很多寶貴的經驗和教訓。積極向上、奮斗向前、樹立正確的人生觀和面對困難的勇氣，這些都是我從他們身上學到的。我相信，在今后的學習和工作中，這些寶貴的心得體會將指引我前行，讓我成為一個更好的人。
先進人物事跡心得篇十
第一段：引言（200字）。
幼師是幼兒教育事業(yè)中非常重要的一環(huán)，扮演著傳授知識、引導孩子健康成長的角色。有一些幼師事跡引人關注，他們以自己的實際行動鼓舞著千千萬萬的幼師，為我們樹立了榜樣。以下將以幾位幼師先進人物為例，結合他們的事跡，談談對幼師這一職業(yè)的體會和心得。
第二段：堅守初心，以愛心呵護孩子（200字）。
在深圳某幼兒園，有一位李老師，她已經在這所幼兒園教育工作了二十多年。李老師注重一個個孩子的個性差異，她用自己的行動詮釋了“以愛心呵護孩子”的觀念。無論是學習上還是生活中的困難，李老師都會不厭其煩地與孩子們交流和傾聽。這種精神讓我深受感動，也讓我認識到作為幼師，我們不能忽視對每個孩子的關心和呵護。
第三段：積極創(chuàng)新，提升自身素質（200字）。
在北京的一所幼兒園，有一位年輕的劉老師，在教學中積極創(chuàng)新，通過設計寓教于樂的活動，幫助孩子們更好地學習和成長。劉老師在課堂上運用多種教學方法，例如通過游戲的方式教授數(shù)學，在孩子們的學習中增加了樂趣。她的做法啟發(fā)了我，作為一名幼師，我們要不斷學習和創(chuàng)新，尋找適合每個孩子成長的方法，提升自身的素質和能力。
第四段：關注家庭教育，與家長攜手呵護孩子（200字）。
在廣州的一所幼兒園，有一位王老師，她非常關注孩子們的家庭教育。她主動與家長溝通，了解孩子們在家的情況，并給予適當?shù)闹笇Ш徒ㄗh。王老師的做法讓我明白，教育不是只有在學校才有，家庭教育同樣重要。作為幼師，我們應該與家長攜手，共同關心和呵護孩子。
第五段：總結（200字）。
以上所述的幼師先進人物事跡給我留下深刻的印象。他們不僅在教育工作中全心全意地付出，同時還注重自身的提升和與家長的合作。作為一名幼師，我要以他們?yōu)榘駱樱瑘允爻跣?，用愛心呵護每個孩子；積極創(chuàng)新，提升自身的素質；關注家庭教育，與家長共同呵護孩子的成長。我相信只要我們用心去做，每個幼師都能成為一個先進的人物，并給予孩子們更好的教育。
先進人物事跡心得篇十一
xx同志先進事跡像春風一樣吹進了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設和-諧社會、xxxx的今天，他展現(xiàn)了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習xx同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進，把xxx事業(yè)不斷推向前進。
在學習中求進步。xx同志時時處處以共-產-黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，比如xxxx的理念;微觀的東西也要學，比如具體的某項法律條文;程序化的東西要學，比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學，比如xxxx。要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經濟的風口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質，增強隊伍活力，才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責任意識。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊;不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。
在奉獻中得進步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為xxx服務，為xxx服務，為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質的服務來體現(xiàn)xxx人員的風貌。
領，用團隊文化理念和科學的方法-論當好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好xxxx工作，服務地方經濟的發(fā)展。
通過學習身邊先進人物xx同志，結合當前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，xx同志先進事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。
附送：
大家好！
李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產黨人;他言行透著務實,舉止寫著求真,把優(yōu)秀做為一種習慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應該向他學習。
裕祿、孔繁森式的先進典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生,充分展示了新時期基層黨員領導干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領導干部一心為民的公仆情懷。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。
他把事業(yè)當命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來,強忍癌癥晚期及多次高難度手術的痛苦折磨,忘我地一心撲在工作上,直至生命垂危被送進醫(yī)院,仍然把病房當辦公室,夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚奮進、主動作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領導,我們愛”。
他把群眾當命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務的根本宗旨。你把群眾當親人,群眾才會把你當親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。
和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把學習李林森的先進事跡與實際工作相結合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。
李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻,愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學習的楷模。向李林森同志學習,就是要學習他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務之中,用實際行動詮釋共產黨員“先進”和“優(yōu)秀”的時代特征;就是要學習他扎根基層、埋頭苦干的奉獻精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學習艱苦樸素的優(yōu)秀品質,始終保持勞動人民的傳統(tǒng)本色,時時刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學習他嚴格管理、恪盡職守的工作作風,始終保持嚴謹?shù)膽B(tài)度、扎實的作風,努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質高效地完成工作任務;就是要學習他勤奮學習、永不懈怠的進取意識,始終保持強烈的事業(yè)心和責任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應時代發(fā)展和工作實際的新思路、新方法;就是要學習他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對待名利得失,加強道德修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,永葆共產黨人的政治本色。
謝謝大家！
先進人物事跡心得篇十二
近年來，社會上涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的學習人物，他們的先進事跡給我們樹立了學習的榜樣。通過學習他們，我深刻體會到了學習的重要性以及堅持不懈的力量。下面，我將結合自身經歷和對這些人物的學習，談一談我的心得體會。
首先，我意識到學習是一種持續(xù)不斷的過程，需要不斷地追求進步。先進人物的事跡告訴我，只有持續(xù)的學習，才能保持對新知識的了解并不斷提高自己。在我讀到李小龍的事跡時，我被他為了追求武術的極致不斷學習和鉆研的精神所感動。我意識到，只有不斷學習和努力，才能與時俱進，使自己不被時代淘汰。因此，我下定決心，要像李小龍一樣，保持對新知識的熱愛，并不斷奮進。
其次，我認識到學習需要堅持不懈，才能取得良好的成果。當我了解到愛迪生憑借堅持不懈的努力，完成了許多重大發(fā)明時，我深受啟發(fā)。曾經，我也曾遇到過許多學習上的困難，但是通過學習先進人物的事跡，我懂得了只要堅持，就能夠克服困難，取得優(yōu)秀的成績。因此，每當我遇到學習上的難題時，我都會以愛迪生為榜樣，堅持不懈地努力下去，直到取得成功。
再次，我明白學習需要有目標，才能不斷進步。學習先進人物的事跡，我發(fā)現(xiàn)他們都有明確的目標，并且為之努力。比如，馬云創(chuàng)建阿里巴巴的初衷就是幫助中國企業(yè)在國際市場上立足。他始終堅持這個目標，并努力將其實現(xiàn)。這讓我深刻感受到，一個人只有有明確的目標，才會有動力去學習并持之以恒。因此，我學習了馬云的精神，為自己設定了幾個明確的學習目標，并且努力朝著這些目標前進。
最后，我意識到學習需要勇于創(chuàng)新和不斷嘗試。先進人物的事跡讓我明白，只有不斷創(chuàng)新，才能在學習中取得更好的成果。比如，比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟帝國，并成為了世界首富。他之所以能取得如此巨大的成功，正是因為他敢于創(chuàng)新和嘗試。因此，我從他的事跡中學到了勇于創(chuàng)新和不斷嘗試的品質，我會在學習中積極思考，嘗試新的學習方法，并且勇于接受新的挑戰(zhàn)。
通過學習這些先進人物的事跡，我深刻意識到學習是一種持續(xù)不斷的過程，需要堅持不懈；同時，學習需要有明確的目標，勇于創(chuàng)新和不斷嘗試，才能取得優(yōu)秀的成績。因此，我決心在學習中保持進取的態(tài)度，不斷追求完美，堅持不懈，直至取得成功。
先進人物事跡心得篇十三
王老師，做為一名班主任教師，她工作踏實認真，教育班級同學們的方法得當，得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。自從該同志擔任班主任的那天起，她就一向盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，她品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。
一、用愛心感染學生。
作為班主任，關心學生她就像關心自我的孩子一樣，即關心他們的生活，又關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習方法，更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如遇到氣溫變化的時候，她還會提醒同學們增減衣物、棉被等等。每次考試前她會提醒同學們做好充足的準備、各種證件、學習用具要帶齊。團體活動前她要安排好同學們應必備的用品等?？傊?，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂她幾乎事事關心。學生生病時，她帶去看病。家長感激，學生感動。她認為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學生的思想工作是班級各項工作的基礎。
她一向把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。她還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育，讓每個學生找到目標樹立夢想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！她所帶的班級班風正學習氛圍濃，班級成績名列第一，沒有出過嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于她的思想工作成績。
三、善于組織和管理學生。
班主任必須善于組織和管理學生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以新學期的開始，她都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自我管理自我。這樣不僅僅班主任簡便，并且還培養(yǎng)了班干部的組織本事。就拿此刻的班級來說吧，此刻班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。晨會、早讀、等日常工作都由班長負責；每個時間段都設有具體的安全員，教室內的黑板報由宣傳委員負責，她作適當指導，學習上由學習委員和各科課代表負責。當然她還要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作構成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
四、善于做后進生的轉化工作。
在學生管理方面，她把班主任的工作大致分三個方面：一是尖子生的培養(yǎng)；二是中等生的促進；三四后進生的轉化。
相比前兩條后者更難也更重要，每一個學生都是一個期望，越是后進生越需要教師的幫忙和鼓勵。她首先深入調查摸底，搞清他們之所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時加強對后進生的心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自我的價值。
同時，她還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她擔任班主任的班級里有幾個學習懈怠的學生，上課睡覺、自我不學習還帶動其他同學一齊玩，不僅僅影響到自我的學業(yè)更加影響到其他同學的學業(yè)。她沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。之后他們對她產生了感情，成了無話不說的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調皮同學有提高，整個班級也都提高了。
五、做好聯(lián)系班級和任課教師的紐帶。
作為班主任必須有意地向學生介紹任課教師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課教師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。同時自我要與任課教師密切配合，要經常與任課教師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數(shù)，因為這樣有利于抓好班級工作，有利于根據學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如她利用學生爭強好勝的心理，經常開展各種班會活動。這樣不但能夠調動學生的進取性，并且能夠增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
六、做學生和家長的朋友。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應當也必須成為學生的朋友。在這一年的班主任工作中，她與許多學生家長打過交道，利用校信通和家長溝通，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，她了解學生在家情景，家長了解孩子在學校情景，商量教育孩子的最佳辦法，實現(xiàn)雙管雙教。在做班主任工作時，她從思想教育入手，以提高學習方法為核心，以紀律管理為手段，到達了全方位調動學生學習進取性的目的。
先進人物事跡心得篇十四
第一段：
近年來，我們身邊涌現(xiàn)出了一個個優(yōu)秀的立功人物。他們用實際行動詮釋了立功人物的含義——服務集體、奮斗向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻。他們以自己的實際行動，彰顯出了一個立功人物應有的品質和風采。如今，我們應該從中學習，領略其中的先進事跡，深入體會其背后所蘊含的精神力量。
第二段：
立功人物先進事跡讓人們感悟到了一個奮斗的正能量。他們在平凡中展現(xiàn)著非凡的品質，他們積極向上、勇攀高峰、頑強拼搏，追求自己的夢想。比如，某位當?shù)氐膸ьI農戶發(fā)展枸杞種植，并依靠先進的技術、先進的管理體系，讓枸杞種植成為當?shù)氐囊淮笾еa業(yè)。這種頑強拼搏的精神激勵著每一個人，讓人們在實現(xiàn)自己的夢想時，更加堅定、更加有力。
第三段：
對于一個立功人物而言，奉獻是一種信仰，更是一份責任。如某位烈士，寧愿犧牲自己的生命，保衛(wèi)家國。其故事激勵人們在自己的崗位上，做好本職工作，用行動詮釋著責任與擔當。富有使命感和責任感的立功人物，用奉獻精神把自己貫穿其間，從而成就了人生的輝煌。
第四段：
每一個成功的立功人物都有堅韌不拔的精神，否則他們也不可能在逆境中堅持不懈，一路走來。他們歷經艱難險阻，卻始終堅定前行的步伐。正是因為他們那頑強不斷的精神，才能夠鑄就了今天的輝煌。他們的故事，激勵著我們始終相信，成功就在前方的曙光。
第五段：
立功人物先進事跡有力地詮釋了中華民族的偉大與化腐朽為神奇。只有更好地學習這些先進事跡，才能讓我們更好地發(fā)揚傳統(tǒng)美德、弘揚革命精神，進而在自己的崗位上立功成事，成為一名合格的人民公仆。讓我們學習立功人物的精神，共同努力，匯聚起一股民族自強力量，為實現(xiàn)強國富民的中國夢而奮斗。
先進人物事跡心得篇十五
作為一名普通學生，我常常被身邊的人的故事所感動，特別是那些立功人物，他們偉大的事跡讓我備受震撼。每一次聽到他們的事跡都會讓我思考，反思自己是否有這樣的勇氣和品質去面對生活中的挑戰(zhàn)。這篇文章就是我對立功人物先進事跡的心得體會，希望它能夠給讀者一些啟示和思考。
第一段：人生的意義和價值。
立功人物先進事跡讓我深刻感受到人生的意義和價值。很多立功人物都是在生死關頭，面對死亡的威脅時，選擇了挺身而出，以身踐言，不怕犧牲。他們的事跡告訴我們，人生不是追求名利和享樂，而是在面對危難時，選擇正義、勇氣和犧牲，用自己的行動去彰顯人生的價值。
第二段：勇氣和無畏精神。
立功人物的勇氣和無畏精神給我們帶來了深刻的啟示。在面對困難、危險和壓力時，他們并沒有輕易放棄，而是勇敢地面對，不怕冒險。他們的無畏精神不僅為自己贏得尊重，更是為整個社會樹立了正面的榜樣和標桿。
第三段：堅持信念和原則。
立功人物對信念和原則的堅持讓我深受感動。在面對困境和壓力時，他們保持自己的信念和原則，不為周圍的環(huán)境所左右。他們的行動告訴我們，只有堅持信念和原則，才能在審判趨勢和生活的壓力面前依然活得精氣神飽滿。
第四段：對社會的貢獻和擔當。
立功人物的先進事跡，啟示我們每個人都可以在自己的崗位上做出對社會的貢獻和擔當。在生活中，我們可以通過自己的一點點貢獻，讓生活變得更美好，讓社會更加和諧。只要我們在自己的領域中，做好每一件微小的事情，就能夠以微小的力量回報社會和他人。
第五段：深入反思和自我檢視。
立功人物的先進事跡，要求我們深入反思和自我檢視。通過對他們事跡的感悟和體會，我們可以在心靈上得到一種激勵和啟示，讓我們反思自己的人生，懂得想要成為更好的自己，就必須耐心地思考自己的生活和行為，做到學以致用，不斷提升自己的品質和境界。
總之，立功人物的先進事跡讓我深受感動和啟示。通過了解這些事跡，我們可以進一步認識到自己的人生價值，懂得在面對決定生死的時刻選擇正義、勇敢和犧牲，堅持自己的信念和原則，通過自己的實際行動對社會做出貢獻，最終成為對自己和社會都有益的人。
先進人物事跡心得篇十六
“小朋友，等一下，你認識我不?不認識我就不準從這里過去哦?！?BR> “曉得嘞，你是徐支書嘛，你天天在村里竄來竄去，我咋個會不曉得呢?！?BR> 在某某鎮(zhèn)茅草村的疫情防控卡點上，一名戴著口罩的男子正在詢問一名小男孩，他叫某某，是貴州省清鎮(zhèn)市某某鎮(zhèn)茅草村黨支部書記。疫情就是命令，防控就是責任，作為村黨支部書記，肩上責任更是重大，在抗疫“集結號”吹響后，某某充分發(fā)揮“領頭雁”的作用，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，精心組織，靠前指揮，群策群力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
嚴防死守阻斷疫情。
“現(xiàn)在全村只有我一個人能夠自由進出村子，這是大家給我的‘特權’，也是我的責任?！蹦衬抽_著玩笑卻又認真地說。
某某鎮(zhèn)茅草村與平壩區(qū)齊佰鎮(zhèn)相鄰，人員流動較為頻繁，為減少人員流動，在交界路段，茅草村設置了疫情防控卡點，還成立了臨時黨支部，嚴格按照“三個一律”輪流值守，即：凡不是本村人，一律不準進入;凡本村車輛外出采購生活物資，三天內一律只能進出一次;凡外出購買物資群眾，一戶一律只能一人外出。值守人員在值守過程中必須對進出村的車輛及人員進行詳細登記，須經仔細核實方可放行，為落實好這“三個一律”，村支“兩委”商定除某某外的兩委成員率先帶頭，均不出村，村支“兩委”工作對接、群眾所需物資采購均由某某統(tǒng)籌負責。
物資代購溫暖到家。
“這是盧啟勇、陳杰家要買的洗衣粉，這是老張家需要的紙……”某某對著采購單，一一點數(shù)。
“這是你家雞蛋，小票在上面，你看一下?！蹦衬硨ξ兴I雞蛋的周安有說。
為避免人員聚集，取消趕鄉(xiāng)場后，有的群眾因出行不便而在購買生活物資上有困難，為解決這一難題，某某搖身一變成了不收取一分跑腿費的代購員。群眾可通過微信、電話或直接告知等方式將需要購買的生活物資告訴某某，由他到集鎮(zhèn)采買后再逐一送到群眾手中或放在集中的地點，由群眾自取。“村代購”既減少了人員流動又溫暖了村民的心。
“有的群眾要得急，有時候每天要跑3、4次，至少每天是要跑一次的?！蹦衬痴f。
疫情不滅喇叭不停。
“廣大村民不要到處逛，能在家中就是驕傲，沒事刷刷抖音，累了就睡覺，既給國家省口罩，又能給自己省鈔票……”走進某某鎮(zhèn)茅草村，便聽見這一趣味疫情防控宣傳。
疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響后，茅草村就把疫情防控知識宣傳作為重要任務并長期堅持，村第一書記、村支“兩委”成員、聯(lián)系站(所)干部逐戶開展疫情防控知識宣傳和外來人員排查登記。茅草村委會主任楊畑、副主任陳古德還用私家車裝上了“小喇叭”，每天走村串寨滾動播放。此外，各村民小組長手持“小喇叭”以簡單易懂、易于接受的方式時時進行宣傳，提醒并督促村民多居家、不聚會，還將宣傳內容錄制成視頻通過抖音進行宣傳，讓疫情防控知識入腦入心并能落在行動上。
“疫‘情’不滅，我們的喇叭不會停。”楊畑堅定地說。
先進人物事跡心得篇十七
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月生于黑龍江省牡丹江市，原籍遼寧省岫巖滿族自治縣，1975年12月參加工作，4月加入中國共產黨，麗江華坪女子高級中學書記、校長，華坪縣兒童福利院院長（義務兼任），麗江華坪桂梅助學會會長。
在云南兒童之家工作的張桂梅看到了很多農村貧困家庭的不幸她希望創(chuàng)辦一所免費女子高中徹底解決山區(qū)貧困問題。她四處奔波籌集資金努力了五年也才籌集到1萬元。經多方努力華坪女子高級中學成立這是全國唯一一所免費女高專門供貧困家庭的女孩讀書。建校來已有1804名大山里的女孩從這里走進大學完成學業(yè)在各行各業(yè)做貢獻。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，患上了10余種疾病。張桂梅說：“當聽到學生大學畢業(yè)后能為社會做貢獻時，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰?！?BR> 先進人物事跡心得篇十八
沙x，女，中共黨員，大專學歷，xx年3月生，20xx年擔任東街社區(qū)計生專干至今。
計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專干的自身素質必須過得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計生專干，學習是關鍵，尤其是要鉆研好計劃生育政策法規(guī)、避孕節(jié)育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教，她不但自己學，還組織全轄區(qū)育齡群眾學，經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節(jié)育及計劃生育政策法規(guī)，當好計劃生育宣傳員。
她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口計劃生育工作管理方法》等法律法規(guī)及業(yè)務知識進行鉆研，通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業(yè)務技術，明確了自身職責，面對“難事”干起來更有勁頭。
她默默無聞，埋頭苦干，搞起計劃生育來，她的才能得到充分發(fā)揮。一是勤用嘴，及時把黨的計劃生育法規(guī)、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶戶。二是勤用手，把社區(qū)計劃生育基層基礎工作做細、做實、做到心中有數(shù)。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優(yōu)質服務，如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等，三是勤用腿，跑遍了全社區(qū)234名育齡婦女家庭，及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲，掌握第一手情況；還經常向領導匯報情況，做到下情上報，并及時準確的向計生辦反映情況，做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不蒙混過關，使上級能及時掌握社區(qū)的計生工作動態(tài)，為開展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。
計劃生育工作是一項得罪人的工作，工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好，處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡有新出生或節(jié)育手術對象，都要上門看看。不管是什么時候，從不間斷。她在群眾當中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的娘家人，回首這么多年的經歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。
先進人物事跡心得篇十九
cs車間積極開展學習“l(fā)ez同志先進事跡”活動總結lez同志的先進事跡，激勵著中石化工程技術人員，在各個分公司，掀起了學習lez同志的高潮。lez同志身上聚集了許多優(yōu)點，報效祖國思想境界方面、治學態(tài)度方面、科研創(chuàng)新方面等等，不一而足。cs車間黨政領導十分重視工程技術人員，為他們創(chuàng)造一切條件，充分發(fā)揮他們技術創(chuàng)新的積極性和主動性，“講理想，比貢獻”，指導他們從各個方面向lez同志學習，腳踏實地干好自己的本職工作，績。同時在車間內部，通過各種方式和形式，大力宣傳lez的先進事跡，并把其作為“雙促”主題活動的一項重要內容，營造和形成學先進、趕先進、講理想、比貢獻的濃厚學習氛圍，促進職工隊伍的穩(wěn)定和建設，取得了良好的社會效果和經濟效果?，F(xiàn)總結如下：
一、根據分公司黨委的統(tǒng)一安排和部署，大力宣傳lez同志的先進事跡。
車間通過調度會、班組政治學習和車間及班組宣傳報道網絡等途徑，利用標語橫幅、宣傳櫥窗、報紙、局域網等方式，有重點、有步驟地把lez同志的先進事跡，傳達到每個職工，從精神上振奮鼓舞他們，從具體事例上感動他們。
二、組織工程技術人員觀看《lez同志先進事跡報告會》光盤。
9月11日上午，cs車間組織工程技術人員共26人在車間三樓會議室觀看了《lez同志先進事跡報告會》光盤，使他們全方位、多角度了解lez同志的先進事跡。車間按照要求做好學習簽到和記錄工作，并及時在局域網上做了學習的.通訊報道。
三、適時召開工程技術人員學習lez同志座談會。
車間總支書記、主任xx會同其他領導，主持召開工程技術人員學習lez同志座談會。工程技術人員從各個角度暢談學習體會和感受，并總結了車間今年以來學習lez同志所采取的實際措施。
1.“1980年，美孚石油公司的中心研究室主任來華訪問，介紹了美孚在分子篩領域的成功經驗是搞新的催化材料，而不是搞催化劑。lez很受啟發(fā)，便調查石化技術的創(chuàng)新歷史，調查催化材料怎么發(fā)展，研究國外大公司怎么干，最后明確新催化材料是創(chuàng)造發(fā)明新催化劑和新工藝的源泉”。向lez同志學習，就是要提高外語閱讀能力，直接吸取滌綸cs技術資料最前沿信息。cs車間工程技術人員的外語能力參差不齊，有的比較好，有的一般。cs車間領導為了確保技術人員能夠直接吸收滌綸cs國際最新資料，加大了外語學習和培訓的力度。cs車間不乏外語人才，有學日語的，有學德語的，而這些語言又直接和cs的進口設備相關聯(lián)。車間充分發(fā)揮他們的語言特長，直接購買國際學術資料，請他們翻譯，為工程技術人員了解科技最前沿信息，提供幫助，確保了車間技術創(chuàng)新有序、有效開展。
2.“多年來，lez一直認為，要使我國的科學技術趕上和超過世界先進水平，沒有一大批高水平的科研人才是不行的”。cs車間領導干部十分重視工程技術人員隊伍的建設，為他們的學習、進修、交流提供條件，創(chuàng)造機會。xx年初，派出poy裝置工程師尹正路到上海學習新技術。同時聘請外來專家到現(xiàn)場講課，開闊技術人員的視野，增加他們攻關信心。這次車間空冷戰(zhàn)檢修，車間設備組邀請了國內制冷大腕大連三洋制冷有限公司高級工程師董素霞同志，到現(xiàn)場親自為職工講課、培訓和教授操作養(yǎng)護技能。與此同時，愛護和幫助每位技術人員，根據他們的專業(yè)特長和實際情況，安排在不同崗位進行鍛煉，在車間內部形成了重視技術創(chuàng)新的良好氛圍，有效地推動了“雙促”主題活動深入開展。
先進人物事跡心得篇二十
__，小學教師，自參加工作以來，一向擔任小學語文教學工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自我，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學校的器重，學生的愛戴，家長的歡迎。三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是她從師四年來的真實寫照，又是她的執(zhí)著追求。
作為一名小學教師，作為一名年輕教師，她對工作一向兢兢業(yè)業(yè)，從來不挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和其他教師一齊探討工作，教書育人。教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。她把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時她刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。她先后參加縣、市教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽名師報告，吃透教材編寫意圖，自我付諸行動。
課前，她圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，她把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到整體把握、突出重點，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。曾多次被評為校優(yōu)秀教師和先進德育工作者榮譽稱號。輔導的學生在縣級演講比賽中榮獲三等獎，她本人也被評為優(yōu)秀輔導教師。自參加工作以來，所教語文學科在校級排行都名列前茅，連續(xù)三年所帶領的畢業(yè)班語文均在同類學校前三名。作為一名年輕教師有如此熱情，如此認真的工作態(tài)度，實在是很難得。
__教師一向覺得：一名教師的成長首先得從教學反思開始，平時再忙她也堅持及時進行教學反思，反思自我每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自我的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決。
作為教師，她在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，她能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫忙他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。所以，教學始終受到學生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。四年來，她在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時她把愛心轉化為對學生的尊重，有時她把愛心體此刻對學生的嚴厲，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。她的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……她的愛心是真誠、寬容和坦誠，她贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，她為人正直，言行一致，具有強烈的職責心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什么工作，她總是認真投入，進取主動地想辦法，每一天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅僅順利開展，并且取得了良好的效果。課后，她和同事和睦相處，共同探討問題。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領受這些美麗光環(huán)的同時，更應當去恪盡職守，努力適應時代的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。她都努力做到了身正為范，用自我的言行詮釋了師德的高尚。
__教師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自我始終要踐行為人之道，從師之道。異常是在當今飛速發(fā)展的社會背景下，她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。她也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。
先進人物事跡心得篇二十一
青海先進人物是青海省眾多杰出人士中的典范。他們?yōu)榍嗪５慕洕?、文化、教育等各個領域作出了重要的貢獻。通過了解他們的事跡和思想，我們可以從中汲取寶貴的經驗和智慧，為我們的人生道路指引方向。在此文中，將以青海先進人物事跡為線索，展開一篇關于“青海先進人物事跡心得體會”的文章。
許多青海先進人物以他們勇于改革的精神和實際行動，為青海的經濟發(fā)展和社會進步作出了巨大貢獻。他們敢于改變舊有的觀念和方式，勇于嘗試新的方法和理念。這種勇于改革的精神在我們的人生中同樣重要。我們應該敢于追求自己的夢想，勇敢面對未知的挑戰(zhàn)，不斷更新自己的知識和技能，以適應社會的發(fā)展和改變。
一些青海先進人物以他們堅守信念的精神，為正義和真理而奮斗，為青海社會的公正和和諧做出了重要貢獻。這種堅守信念的精神在我們的生活中同樣重要。在面對壓力和困難時，我們不能輕易放棄自己的信念和原則，要堅守自己的道義底線，在正義和真理面前選擇正確的立場和行動。
一些青海先進人物以他們無私奉獻的精神，為社會的進步和和諧作出了杰出貢獻。他們關心社會弱勢群體，關注環(huán)保和人權問題，積極參與社區(qū)建設和公益活動。這種服務社會的精神在我們的生活中同樣重要。我們應該關注身邊的人和事，關心社會的發(fā)展和進步，積極參與社會活動，為建設一個和諧、進步的社會貢獻自己的力量。
第五段：結尾。
青海先進人物事跡體會給了我們很多啟示和感悟。青海先進人物的實際行動和思想境界都是我們學習的榜樣，他們的精神財富也是我們人生道路上的寶物。通過認真學習他們的事跡，弘揚他們的精神，我們將會在自己的人生道路上獲得更多的成長和收獲，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：通過這篇文章，我們可以深入了解青海先進人物的事跡和思想，從中汲取寶貴的經驗和智慧。在青海先進人物的榜樣照耀下，我們將更好地認識和實踐人生的價值和意義。我們要勇于改革，堅守信念，服務社會，以實際行動推動社會的進步和發(fā)展。青海先進人物的事跡體會將激勵我們在自己的人生道路上追求真理、追求夢想，并為青海的發(fā)展貢獻力量。
先進人物事跡心得篇二十二
有一種信仰叫堅守，有一種精神叫質樸。最近各地掀起了學習“時代楷?！蓖趵^才先進事跡的浪潮。王繼才夫婦自1986年起，作為預備役民兵，受命守衛(wèi)開山島，當時島上荒無人煙、寸草不生，二人克服常人難以想象的困難，守衛(wèi)孤島整整32個年頭。在沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的小島上，默默堅守，把青春年華獻給海防事業(yè)。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭，在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
習近平總書記指出：“干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就?！毕氩幌霌敗⒏也桓覔敗⒛懿荒軗?，是衡量黨性強弱、作風好壞、能力優(yōu)劣的試金石。王繼才同志的可貴之處，就是沒有“守島不易”的抱怨，勇于開拓，積極進取;多了“在位有為”的擔當，心中有責，不辱使命。32年來，他只有五個春節(jié)是下島過的，父母去世都沒在身邊，女兒的婚禮他也沒能參加，但當他想到沒有辜負親人的囑托，想到吃盡一家苦，換來萬家歡，他就無怨無悔!王繼才說過這樣一句樸實的話：“我是農民的兒子，為了一個承諾，我選擇了上島;我是哨所的民兵，為了一面國旗，我留下來守島;我是一名共產黨員，為了一個信仰，要在開山島守下去，直到守不動的那一天!”他是這么說的，也是這么做的。他用生命詮釋了自己的諾言，他用行動為自己的人生劃上了一個圓滿的句號。32年來，王繼才夫婦也先后被省、市評為“國防工程先進管護員”、“五一勞動模范”和“先進工作者”，事跡多次被《解放軍報》、《中國國防報》、《中國民兵》和省、市廣播電臺、電視臺等新聞媒體宣傳。中宣部號召全社會向他們學習，開山島夫妻哨是中宣部授予的第10個全國“時代楷?！?，他所守衛(wèi)的哨所也被國防部評為“以勞養(yǎng)武”先進單位。王繼才以實際行動堅守著全心全意為人民服務的精神基點，彰顯了一個共產黨員勇于擔當?shù)膬r值底色。
王繼才同志為黨和人民的國防事業(yè)獻出了寶貴的生命，是雙擁工作中涌現(xiàn)出的先進典型，他以實際行動踐行了“甘灑熱血固海防，我與海島共存亡”的號召，用生命詮釋了共產黨員的使命與擔當。王繼才是廣大基層黨員干部中的先鋒模范，是甘奉獻、愛國防、敢擔當?shù)膬?yōu)秀黨員代表。他的先進事跡，鮮明體現(xiàn)了信念堅定、對黨忠誠的政治品格，干事創(chuàng)業(yè)、主動作為的擔當精神，心系國防、獻身國家的赤子情懷，以身作則、清正廉潔的高尚品德。
通過學習，我們深受震撼，我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻精神，我們要學習王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地、不畏艱辛，立足本職、扎實工作，用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀，為新時代的建設貢獻自己力量!
先進人物事跡心得篇二十三
去世一年多來，從未離開過人們的視野、走出過人們的記憶。時光如大浪淘沙，反而讓他的形象愈加清晰挺拔，愈加撼動人心。
可貴。
擔任村黨組織書記的44年間，無論時代和環(huán)境如何變化，...都始終如一地堅守...人的政治本色，以...人的標準嚴格要求自我，始終把永遠聽黨話、堅定跟黨走作為重要的人生信條，時時刻刻激勵自我奮力前行，事事處處不忘黨對自我的關懷和培育。他常說，如果沒有黨組織的教育培養(yǎng)，我...什么榮譽都得不到;如果沒有同志們的幫忙、支持和寬容，我...什么工作都推不動;如果沒有群眾的辛勤耕耘和進取創(chuàng)造，我...什么成績都談不上。這種看輕權力、看淡名利、看重群眾的襟懷，昭示著...精神的當代價值。此刻，條件改善了，環(huán)境變化了，但宗旨丟不得、本色變不得。一些黨員干部腐敗墮落，黨性喪失是根本內因。如何牢記自我的黨員身份，心中有黨，忠于使命，甘于奉獻，依然是迫切而緊要的課題，依然需要...這樣的明鏡與標桿。
心中有黨，做事才有底氣。在...身上，集中體現(xiàn)了一名農村基層黨員干部對黨和人民的無限忠誠。學習弘揚...精神，就要像他那樣，始終堅持對黨忠誠、堅守信念的優(yōu)秀品質，立起精神上的定海神針，正本清源、固根守魂，時刻不忘對黨應盡的義務和職責，始終為群眾謀利造福。
可親。
心中有民，為官才有分量。在...身上，集中體現(xiàn)了一名農村基層黨員干部對人民群眾的無限深情。學習弘揚...精神，就要像他那樣，始終堅持一心為民、造福百姓的公仆情懷，以百姓之心為心，奉“三嚴三實”為標尺，把為人民服務作為人生的最大追求，做牢記宗旨、服務群眾的表率。
先進人物事跡心得篇二十四
當好零售客戶的“品牌大使”
——江蘇阜寧縣局客戶經理李標二三事。
煙草在線鹽城消息作者:江蘇省阜寧縣煙草專賣局（分公司）杜威。
更新日期:2011年8月29日
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【字號：大中小|顏色：淺深紅|打印】。
煙草在線鹽城消息。
李標，中共黨員，鹽城市煙草公司阜寧分公司客戶經理，2001年剛參加煙草工作時是一名“訪銷員”，2002年成為“客戶經理”，2006年獲得中級營銷員資格。每天，他穿著整潔的工作服，穿梭在轄區(qū)的大街小巷中，為卷煙零售客戶提供服務，被客戶親切地稱為“李經理”。
從事卷煙營銷工作十多年來，李標覺得很辛苦，但也很快樂。“挑戰(zhàn)每一天，做好每件事”，是他的工作準則。
回顧新世紀以來的十年，伴隨著煙草行業(yè)各項改革發(fā)展的不斷推進，卷煙營銷隊伍的職能、結構等都發(fā)生了較大變化，隊伍的素質、服務能力顯著提高，對煙草工業(yè)企業(yè)卷煙品牌推廣、商業(yè)企業(yè)品牌培育和卷煙零售客戶盈利能力提升的重要性日益凸顯。
營銷隊伍，特別是客戶經理，是商業(yè)企業(yè)與卷煙零售客戶聯(lián)系的紐帶，處在市場營銷的前沿，與客戶交流、溝通最多，對市場及客戶的需求最為了解。國家煙草專賣局副局長何澤華曾說，客戶經理既是做客戶關系的經理，又是代表客戶的經理，具有雙重身份。分公司的一切工作必須以客戶經理為中心，要建立以客戶經理為中心的業(yè)務流程與工作規(guī)則。可以說，這一段話對客戶經理的工作性質、內容以及在業(yè)務經營活動中所處的地位給予了準確的定位。
客戶經理是商業(yè)企業(yè)的核心崗位，是以服務客戶為宗旨，以品牌培育為目標，以零售終端為主要工作場所，以客戶為主要工作對象、以拜訪客戶為主要工作形式的負責營銷業(yè)務具體操作的經營者?？蛻艚浝硖幱诳蛻舴盏那芭_，對客戶代表公司，代表中國煙草的整體形象；在公司代表客戶，要切實維護客戶的合理利益。
作為卷煙市場一線的營銷人員，客戶經理肩負著品牌培育的重要職責，客戶經理水平的高低直接關系到品牌培育工作能否順利開展。為了在“卷煙上水平”任務下做好品牌培育工作，客戶經理們正在不斷加強學習，努力思考如何成為零售客戶的“品牌大使”，李標，就是他們中的一員。
品牌培育從“貼心”服務開始。
為做好卷煙品牌培育工作，阜寧縣煙草分公司根據卷煙零售客戶的業(yè)態(tài)分類、商圈特點、銷售規(guī)模、經營結構和服務需求，將服務類型劃分為標準服務、個性服務、專業(yè)服務和增值服務，為全縣4700戶零售客戶提供符合自身特點的服務項目，讓貼心服務來到了零售客戶的身邊。
2009年以來，客戶經理李標為了給客戶提供更專業(yè)的指導服務，不斷調整自己，加強營銷知識的學習，提高自己的業(yè)務水平。他按照公司制定的《客戶成長提升計劃》要求，將自己所負責的零售客戶劃為經營情況較好、增值能力相對較小，經營水平一般、增值潛力相對較大以及經營水平較差、增值空間相對較小的三種類型。
說到“貼心”一詞，沿海世貿廣場星地加盟店老板鄭梅有著切身的感受。2009年初，沿海世貿廣場星地加盟店作為一家增值潛力較大的客戶被納入了中小型客戶的管理范疇。在當時的環(huán)境下，經營品牌的緊缺讓鄭梅有些著急?！拔壹医洜I的卷煙品種少，很多消費者來買煙經常買不到，特別是到了節(jié)假日，想買?中華?、?蘇煙?這些高檔煙的顧客擔心從別的店里買的是假貨，都來我這買，可我沒那么多貨?！?BR> 結合沿海世貿廣場星地加盟店的實際情況，李標開展針對性服務。他利用3個月的時間在萬星超市沿海世貿廣場星地加盟店進行經營指導，對其經營狀況進行認真分析，加強重點品牌的宣傳和培育，并指導其訂貨。當年年末，沿海世貿廣場星地加盟店銷量大增，加之符合條件，沿海世貿廣場星地加盟店經營業(yè)態(tài)從便利店成為超市，信譽度和知名度大幅提高，并順利發(fā)展為“卷煙零售經營服務標準店”。對此，鄭梅感受頗深：“多虧了李經理，在他的幫助下，我們家各類品牌的卷煙賣得都很好，我們也越發(fā)地認識到品牌培育的重要性，消費者來我這買煙既放心又滿意。
通過開展增值服務和專業(yè)指導，沿海世貿廣場星地加盟店吸引了周邊的消費人群，卷煙經營能力明顯增強，2010年卷煙銷量2455條，同比增長121%，卷煙銷售額243874元。同比增長154%，毛利收入達到24000多元，同比增加15000多元。
李標說，他越來越認識到自己崗位的重要性，他將繼續(xù)加強政策和業(yè)務學習，加強與零售客戶的溝通和情感交流，為他們提供更優(yōu)質的服務，為“知名品牌培育建功立業(yè)活動”貢獻一份力量。
品牌培育以“與客戶共創(chuàng)成功”為始終。
2011年4月的一天，李標接到了轄區(qū)內零售客戶蔣德勤的求助，蔣德勤告訴他，自己的卷煙賣得不好，過去一些來她店里的回頭客都到別處去買煙，原本依靠回頭客照顧的卷煙生意漸漸慘淡起來。蔣德勤去了周圍的幾家煙店，想知道為什么顧客都不愿意到她店里買煙。經過仔細觀察，她發(fā)現(xiàn)，別人煙店里的卷煙擺放有序，而且還陳列出一些新品卷煙，吸引許多顧客的目光。
接到蔣德勤的求助后，李標選取了周圍兩家煙店的陳列方案和照片，并把自己調查后的數(shù)據告訴蔣德勤，兩家客戶調整陳列方式后的盈利水平相較上年，每月提升了5個百分點，平均下來每月多掙將近140多元錢?？吹搅藢嶋H效果，蔣德勤和客戶經理李標一起重新對卷煙柜臺進行了規(guī)范陳列，并更換了卷煙標價簽。在幫她陳列卷煙過程中，李標還積極向蔣德勤宣傳推薦了“七匹狼（通泰）”等新品卷煙，并講解了該卷煙的吸味、包裝、賣點、品牌文化、定位的消費人群等，建議她積極向消費者進行推薦，引導銷售。
李標的每一天都排得滿滿的，每天要用5個小時走訪市場、拜訪客戶，結合每位客戶的實際，將原定計劃中的服務策略一一落實到位。每天走訪結束后，他還要在自己的工作日志上對工作完成情況進行整理和記錄。如果一項服務策略已經完成，就將空心的五角星標注成實心的五角星，如果在工作中遇到一些臨時性工作，做完之后他會用實心的圓圈表示，并在平臺中標注出來。這樣既可以使工作更有計劃性，未完成的工作能夠及時提醒，同時也便于上級進行指導。這些工作看上去十分瑣碎，可李標堅持每一天都把工作做得齊整，他說，只有這樣，才能把客戶的情況都了然于心，提供適合他們的服務。
通過努力，2011年以來，李標在鹽城市煙草公司每月的重點品牌訂貨率考核中一直名列前茅，還曾連續(xù)3個月排名第一。
品牌培育需要團隊的力量。
“如果我能成為品牌培育小組長，我一定努力調動大家的工作積極性，讓這個團隊為品牌培育貢獻出最大的力量，圓滿完成各項工作任務……”在鹽城市煙草公司阜寧分公司的品牌培育小組長的公開選拔會上，李標正在演講答辯。在本次選拔中，經過績效考核、演講答辯、現(xiàn)場投票、民主測評等程序，李標競選成功，成為品牌培育小組長。
李標說，這是阜寧分公司探索實施的為知名品牌培育建功立業(yè)的新模式。為增強營銷隊伍活力，進一步優(yōu)化人力資源配置，提高品牌培育工作實效，阜寧分公司根據工作實際，創(chuàng)新機制，轉變管理模式，在客戶經理中成立品牌培育小組，組長通過選拔產生。同時，該分公司對品牌培育小組長實行動態(tài)管理，每半年進行一次綜合考評?？荚u成績不僅決定個人是否連任，還將記入員工全年考核成績中去，作為評先樹優(yōu)、崗級升降的重要參考。
2010年，阜寧分公司累計銷售全國性重點骨干品牌卷煙10193箱，占全年總銷量的32%，同比增長36%，品牌集中度進一步提高，品牌培育成效顯著。