總結(jié)是一種對所學內(nèi)容進行梳理和歸納的方式，可以提升我們的理解和記憶能力。在寫總結(jié)時，我們應該注意條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，突出重點，揚長避短。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫作技巧和表達方式。
兒童繪畫活動策劃篇一
為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風貌。
1、人數(shù)：1―6年級每班自愿報名的`學生，（各班主任在班級統(tǒng)計好參賽人數(shù)，并通知好學生和家長）。
2、地點：整個新風雨操場。
3、時間：12月2日（下周三下午1：30――2：10）是初定時間，可能會做相應的調(diào)整。
1、每個班級自行搬桌凳下去相應的區(qū)域，活動結(jié)束后自行搬回到本班課室。（一個家庭一張桌凳）。
2、繪畫形式：吹畫。
3、材料準備：畫紙由學校統(tǒng)一準備，（墨水、軟筆自備）。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意，有老師現(xiàn)場進行適當輔導。
5、比賽用時：40分鐘。
6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）各設一二三等獎若干名。
1、場地劃分：（把新風雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應的調(diào)整，根據(jù)時間的安排必須提前劃好）。
2、領取紙張：（去劉主任處領取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結(jié)束后及時把作品收集起來上交給級長）。
3、現(xiàn)場指導老師：
4、現(xiàn)場秩序維持人員：
5、攝影師：
6、獎狀打印以及填寫（要提前打印，張數(shù)會提前告知）。
7、評選獲獎者：
8、新聞稿：（視情況而定）。
1、紙面整潔。
2、形式新穎，富有創(chuàng)意，有觀賞價值。
3、體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加10分。
4、署名忘記署名扣5分。
5、紙張破爛，涂改的不參加評獎。
兒童繪畫活動策劃篇二
一、活動目的:。
1.學生通過自主準備食物，了解合理搭配飲食、營養(yǎng)均衡的重要性。
2.通過分組合作與分享，感受同伴之間的友愛、互助，交流、增進情感。
3.通過生活技能比賽(展示)，掌握一項日常生活本領。
4.通過人人參與和體驗，充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂氛圍。
二、活動時間:。
20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30。
三、活動地點:。
自己班級教室。
四、參加人員:。
教師、全體學生。
五、前期準備:。
1.學生自備餐具，各種裝食物的器皿，保鮮袋等。
2.分組準備食物、提前進行交流，盡量避免品種重復。
3.提倡以自制食品為主，可參考的食物品種:。
1)主食類:如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。
2)配餐類:豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。
3)水果類:當季的新鮮水果，可進行適當加工。
4)飲品類:牛奶、豆?jié){、果汁等，拒絕碳酸飲料。
5)堅果類:核桃、杏仁、開心果、夏威夷果等。
4.布置教室、黑板，創(chuàng)設六一兒童節(jié)的歡樂氛圍。
六.活動內(nèi)容:。
1.“歡樂美食節(jié)”
師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式，活動開始時將自己準備的自制食物擺放在桌子上，學生先簡單介紹準備的食物，再輪流分享美食。
活動要求:。
1)零食類一律不準帶進校園。
2)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
3)合理搭配進餐，不暴飲暴食。進餐時講衛(wèi)生。
4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)學生進餐時教師注意巡回觀察，指導學生科學進餐。
6)活動結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
2.“生活技能大比拼”
根據(jù)班級學生情況，班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目，如:疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領巾等等。事先通知學生準備好所需的材料。
活動要求:。
1)各班自定比賽規(guī)則，學生比賽時要遵守秩序與比賽規(guī)則，注意安全。
2)可就比賽項目提前進行練習。
3)比賽項目均要求獨立完成。
4)每班評選2名“生活小能手”，頒發(fā)校級證書。
注:。
1.請各班將活動當天的照片資料發(fā)送到z.請各班將活動當天的照片資料發(fā)送到z。
2.為了充分體現(xiàn)本次活動“今天我當家”的主題，活動當天家長一律不得進入校園。
兒童繪畫活動策劃篇三
——“我的陽光寶貝、歡樂移動家庭”
一、活動目的。
通過此次活動，使有孩子的員工放松身心，通過與孩子的交流、孩子與孩子之間的交流，提升員工企業(yè)歸屬感，感受移動大家庭的'歡樂，從而達到互相理解、互相支持、互相配合的和諧工作氛圍。
二、活動主題。
我的陽光寶貝、歡樂移動家庭。
三、活動時間、地點。
時間：6月1日下午3:00。
活動地點：
四、比賽項目。
1、鋪地磚。
2、親子雙人跑(兩人三足走)。
3、無敵風火輪。
4、小腳踩大腳。
5、親子心連心。
五、具體方案。
(一)鋪地磚。
1、游戲準備：呼啦圈。
2、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
(二)親子雙人跑(兩人三足走)。
1、游戲準備：繩。
2、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
(三)無敵風火輪。
1、游戲準備：報紙。
2、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：每組成員站進去，啟動風火輪，而且要大家配合一致邁步走動，最快到達終點成功，走不起來也算輸哦。
(四)小腳踩大腳。
1、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
2、游戲玩法：家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。在前進的過程中，小孩的腳不能著地;家長不能抱起小孩。
(五)親子心連心。
1、游戲準備：卡片。
2、人員：幼兒、家長。
3、玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
六、獎勵辦法。
所有到場的小朋友均贈送精美禮品一份，每個游戲前三名獎勵移動家庭禮品一份。
七、有關要求。
參與員工請于本周四下午六點之前上報綜合部。
兒童繪畫活動策劃篇四
1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的`氣息，豐富寶寶的認知。
2、提高寶寶動手操作能力。
3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。
15米長白布，廣告色（紅，黃，藍，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。
1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動流程。
2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。
4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。
5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調(diào)色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。（老師做個別指導）。
6、集體合影。
人員安排：
主持：
簽到（統(tǒng)計人數(shù)）：
掛條幅：
照相：
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：
放音樂：
物品管（清）理：
要求：統(tǒng)一著工裝。
兒童繪畫活動策劃篇五
一、活動主題：
活動主題：共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士。
二、活動目的：
1。以少兒環(huán)保繪畫為契機，以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護環(huán)境，愛護家園，人人爭當保護衛(wèi)士。
2。為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
三、活動亮點：
4。新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
四、組織單位：
主辦單位：共青團xx市委xx市環(huán)保？？
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦尽?BR> 協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
五、參與單位：
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學校范圍：學校領導、老師、學生及學生家長（校名略）。
媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預計500人。
六、地點時間：
地點：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）。
時間：xx年6月1日（星期一）。
七、活動內(nèi)容：
（一）前期準備。
1。與市環(huán)保局達成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式；
2。與贊助方達成共識，確定活動宣傳方式；
a。建議政府部門下文或邀請函到學校及其他相關單位；
日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告，面積200m2）；
c。發(fā)放手機短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3。邀請參與學校，落實參與人數(shù)及人員；
4。確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領導及嘉賓；
5。布置活動現(xiàn)場，購置相關物品。
（二）現(xiàn)場部分。
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。（贊助方30分鐘）。
商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式。
屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）。
市環(huán)保小衛(wèi)士。
從參與活動的學校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽證書（每個參與學校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi)）。
市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名。
屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
市少兒環(huán)保繪畫。
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞照片，并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（三）后期宣傳。
1。本次活動結(jié)束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環(huán)保事業(yè)，關注少兒素質(zhì)教育）。
2?；顒咏Y(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3。活動結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
八、冠名權益：
1。冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權；
2．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀念品上。
5．冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個x展架）。
6．冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設置1—2個互動話題。
九、活動預算：
活動預算：xx萬元（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用）。
兒童繪畫活動策劃篇六
3、循序漸進地引導幼兒對色彩、形體的了解，掌握各種材料、工具的使用方法。
4、增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
一共16課時，其中4節(jié)水彩筆畫，4節(jié)線描畫，4節(jié)油畫棒畫，4節(jié)水粉畫，分別是：
第一課時玩耍。
第二課時音樂會。
青蛙們音樂會開始拉!有的談鋼琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高興的表演。
第三課時寶貝睡醒了。
貓頭鷹們好象在聚會，有一只剛飛來，有的已經(jīng)在樹上了，以線條勾勒出鷹的神態(tài)動作。
第四課時樹兒滑滑梯。
第五課時我的一家。
初步學習用線條勾勒出房間的立體感，并用簡單線條進行裝飾，感受家庭的溫馨與快樂。
第六課時豐收的季節(jié)。
第七課時花裙子。
學習用對稱的方法設計一條花裙子，然后配上漂亮的'圖案，以此增強幼兒的動手動腦能力。
第八課時緊張的早晨。
用畫畫記日記，記下馬路上見到的自行車來來往往忙碌的景象，透露出一片緊張的氣氛。
第九課時獅子大王。
學習用油畫棒進行漸變的手法涂色，并畫出獅子兇猛又不失威風的形象。
第十課時可愛的花朵。
學習試探用混色、點涂、平涂的方法對花瓣進行裝飾，感覺色彩之間的對比關系。
第十一課時好看的臉。
畫出不同臉形的特點，大膽的進行夸張和表現(xiàn)，自由搭配顏色，讓畫的臉更加吸引人。
第十二課時毛毛蟲。
學習正確的使用水粉筆，掌握姿勢，學習水粉的平涂，感受其與其他材料作畫的不同。
第十三課時勤勞的蜘蛛。
進行油畫棒與水粉的混合使用繪畫，感受不同材料同時作畫的樂趣。
第十四課時孔雀開屏。
初步學習用油畫棒與水粉的顏色漸變，以及孔雀的羽毛排列的規(guī)律，成放射形。
第十五課時蝴蝶。
嘗試先涂色再勾線的方法，顏色要飽滿，水盡量少加，作到筆觸柔和。
第十六課時雪景。
用白色顏料在深色卡紙上畫出雪地，并從白色逐漸添加藍色達到漸變的效果。
兒童繪畫活動策劃篇七
1、通過與孩子共讀，讓孩子更加熱愛書籍，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
2、在閱讀中提高孩子的綜合素質(zhì)，增長知識，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
3、通過親子閱讀，提高孩子讀書的興趣，增強自主閱讀的能力，慢慢從親子讀為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤x為主。
4、通過讀書，為孩子語文學習打基礎，以讀促寫，提高語言表達能力和插圖繪畫的欣賞能力。
1、時間安排：每天早晨飯前二十分鐘為早讀時間，常用詩詞為主。每天每晚睡前半小時，父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的書。做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、閱讀方式：讓孩子獨立閱讀后講給家長聽聽，家長再根據(jù)內(nèi)容提出相關問題，以交流的方式幫助孩子加深印象。
3、讀書效率：引導孩子學會積累，教會孩子從書中提取精華，理解精辟語句的精妙之處，并轉(zhuǎn)為自己的語言，以背誦優(yōu)美句段為主。
主要利用現(xiàn)有的書目，根據(jù)需要及時補充?！短圃娙偈住?、《小學生必讀古詩七十首》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《愛的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《勵志故事》、《親情故事》、《成語故事》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《影響孩子一生的.101個親情故事》、《腦子急轉(zhuǎn)彎》，以及各種童話、睡前故事、學校統(tǒng)發(fā)的課外讀物等。爸爸媽媽以自己專業(yè)書籍學習為主，兼讀經(jīng)典、有益的課外書目。
兒童繪畫活動策劃篇八
協(xié)助人員及班級。
會場布置：鈕惠湘周向群陳俊杰韓怡二樓陽臺打掃：總務保安。
席臺布置：鈕惠湘陳俊杰禮品發(fā)放（學生）：韓怡鈕惠湘。
物資保障：鈕惠湘（水、雪糕、布置用品等）。
寫邀請函、邀請嘉賓：俞銳。
節(jié)目單編印：曾強宏（彩色15份來賓黑白15份年級及工作人員）。
音響總監(jiān)：王鵬總體協(xié)調(diào)：海英、俞銳。
座位安排：周樂（學生嘉賓）。
后臺總監(jiān)：陳俊杰（催場等）周樂（話筒調(diào)試、道具擺放）。
攝像報道：王汝新攝影及活動后照相：周向群。
各年級現(xiàn)場秩序協(xié)管：一年級孫梅二年級倪前梅三年級孔曉瓊。
四年級于玲五年級寇景六年級樊綱珍。
主持人：涂冰蔣冬玲。
注意事項：1、安全著重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應，學生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由曾強宏老師管理（教學樓東側(cè)陰涼地）。學校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。
2、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育學生養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
少先大隊。
文化小學“慶六一”系列活動方案。
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：
1、“慶六一”少代會（附方案）。
5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。
地點：報告廳。
參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整臺文娛演出：
為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的`節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。
地點：人民廣場。
參與人：相關教師及演員。
3、“六一”班級慶?；顒樱?BR> 6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?；顒?。要注重在活動中培養(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。
地點：各班教室。
參與人：各中隊全體隊員及老師。
4、六一預備隊入隊儀式：
一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點：天井內(nèi)參與人：一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動（附方案）。
通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動。
7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
文化小學大隊部。
活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
活動目的：1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內(nèi)容：1、進行優(yōu)秀家長、教師、學生的各項表彰、
2、發(fā)展新隊員、
3、各種形式的表演和游藝活動。
活動形式：1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）。
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室，學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）。
活動時間：xx年6月1日。
活動地點：沙峪小學操場各中隊教室。
參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。
兒童繪畫活動策劃篇九
二、地點。
_公園。
三、活動準備。
1、一次性臺布數(shù)個。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂和錄音機，電池。
6、長繩一條。
7、照相機。
四、游戲安排。
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚。
兒童繪畫活動策劃篇十
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
5月28日——6月1日。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
（二）聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
兒童繪畫活動策劃篇十一
“賽場寫真”
一、活動背景及活動目的：
為了引導我院更多的學生自主地關注校運動會、參與校運會，同時進一步加強校運會道德風尚在美術與設計學院中的傳播和推廣，充分展示我院學生的賽場風采。針對我院專業(yè)技能特點、充分發(fā)揮我院學生特長的基礎上，特此面向?qū)W院全體同學策劃開展“賽場寫真”作品征集活動?！百悎鰧懻妗表椖颗c加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合，充分展示我院學生的朝氣和自信?！百悎鰧懻妗表椖繛槲以簭V大學生搭建了一個可以充分表現(xiàn)自己的平臺。讓學生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現(xiàn)出來。并鼓勵他們將對校運動會的關注變成現(xiàn)實積極的行動起來。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚的青春，描繪出你我心中的.精彩！
二、活動主題：
“鑄輝煌青春”
三、活動對象：
美術與設計學院全體學生。
四、作品征集時間：
xx年10月9日—10月27日。
五、作品形式及要求：
（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。
（2）作品須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
（3）作品不小于a4大小。
六、展示形式：
在操場旁校道上設置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。
七、活動流程：
（一）活動內(nèi)容。
【活動前期準備】。
（1）各階段作品截止時間：
第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日。
第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日。
第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日：10月27日。
（6）統(tǒng)計優(yōu)秀參賽作品，并于xx年11月中旬公布于泉州師范學院美術與設計學院公告欄。
兒童繪畫活動策劃篇十二
以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學習、熱愛生活為主；從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進場），在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨立完成（一人一畫）。
繪畫：不大于4k。
書法：4尺3開。
繪畫：每班各派3名學生參加。
書法：每班各派2名學生參加。
繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法：10月28日下午第二節(jié)課開始。
多媒體教室。
按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
兒童繪畫活動策劃篇十三
“保護地球，從我做起”
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際，同時為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進隊員的環(huán)保意識，進一步規(guī)范同學們的環(huán)保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力，豐富他們的課余生活。
20xx年4月20日—20xx年4月27日。
上坊小學全體隊員。
1、手抄報及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙，單面設計，不可使用電腦。
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊。
4、獎項設置：繪畫比賽1-2年級。
手抄報比賽3-6年級。
各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊）。
1、主題健康、鮮明，與時俱進；
2、版面設計新穎、合理，插圖美觀；
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規(guī)范；
4、內(nèi)容充實，可讀性強，整體效果好。
兒童繪畫活動策劃篇十四
活動目的：
1.以少兒環(huán)保繪畫為契機，以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護環(huán)境，愛護家園，人人爭當保護衛(wèi)士。
2.為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
主辦單位：共青團xx市委?xx市環(huán)保局。
承辦單位：廣告?zhèn)髅焦尽?BR> 協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等;。
學校范圍：學校領導、老師、學生及學生家長(校名略)。
媒體部分：xx日報、報社記者、廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預計500人。
地點：東方威尼斯水城(售樓中心廣場)。
時間：2017年6月1日(星期一)。
1.與市環(huán)保局達成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式;。
2.與贊助方達成共識，確定活動宣傳方式;。
a.建議政府部門下文或。
邀請函。
到學校及其他相關單位;。
日報做前期軟性廣告宣傳(活動公告,面積200m2);。
c.發(fā)放手機短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3.邀請參與學校，落實參與人數(shù)及人員;。
4.確定參與人員，發(fā)放。
請柬。
邀請領導及嘉賓;。
5.布置活動現(xiàn)場，購置相關物品。
(二)現(xiàn)場部分。
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。(贊助方30分鐘)。
屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士參加。
(包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者)。
從參與活動的學校中評選出“”，并頒發(fā)榮譽證書(每個參與學校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi))。
屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士在100米布上做宣誓簽名活動。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
(100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱)。
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞照片，并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
(100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱)。
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
(※※活動當日細案另附※※)。
(三)后期宣傳。
1.本次活動結(jié)束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道(報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環(huán)保事業(yè)，關注少兒素質(zhì)教育)。
2.活動結(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3.活動結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
1.冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權;。
2.冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3.冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4.冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀念品上。
5.冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位(限2塊或4個x展架)。
6.冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7.現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8.現(xiàn)場主持人將為冠名者設置1-2個互動話題。
活動預算：xx萬元(含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用)。
兒童繪畫活動策劃篇十五
為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能,引導學生加強文化道德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展;展示高校素質(zhì)教育成果,努力打造校園文化活動品牌,積極營造有利于學生健康成長成才的校園氛圍,搭建具有時代特征的校園文化藝術活動平臺,促進學生健康成長成才,學校決定舉辦第九屆校園文化藝術節(jié)活動。這次文化藝術節(jié)以“和春藝彩”為主題。
發(fā)揚藝術之光,傳承書畫風采,共創(chuàng)魅力校園。
豐富我校學生課余生活,進一步美化我校學生的學習環(huán)境,增強我校學生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力,激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學心中不同的個性。讓學生的特長有一個發(fā)揮的平臺。
4月17日(周五)中午12點20分學校一樓食堂。
1.國畫:四尺三開。
2.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開。
3.卡通畫:四開或短片4格(每格16開)兩種規(guī)格。
4.報名時要注明繪畫的類型。
5.比賽內(nèi)容由承辦方現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
主題40%,色彩30%,創(chuàng)新30%。
分別以小學、初中、高中評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
兒童繪畫活動策劃篇十六
20xx年是中國共產(chǎn)黨的101華誕，同時也是辛亥革命的110周年。
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年和辛亥革命xx周年，國家數(shù)字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動，依托豐富多彩的書畫藝術形態(tài)，學習宣傳中國共產(chǎn)黨領導中國革命、建設、改革的豐功偉績和歷史經(jīng)驗，繼承和發(fā)揚以振興中華、民族復興為己任的辛亥革命精神，引導和激勵社會各界人士堅定信念，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，為進一步貫徹落實我國十二五規(guī)劃添磚加瓦。
【征集時間】。
書畫大賽評比自20xx年7月開始，至20xx年9月底前結(jié)束。20xx年10月9日頒獎。
【頒獎地點】。
書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協(xié)禮堂、全國會議中心舉行。
【組委會】。
主任：xx。
常務秘書長：xx。
1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關辛亥革命、建黨方面的內(nèi)容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。
2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統(tǒng)文化等。
3、作品思想內(nèi)容健康、格調(diào)高雅。
4、作品規(guī)格最小不低于4尺對開(或見方)，以4尺為宜，無需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細通信地址、郵編、電話。并附200字以內(nèi)的藝術簡介一份。
6、草書、篆刻請另附譯文。
7、所有作品片權歸大展組委會(恕不退稿)。
書畫愛好者、專業(yè)者、學者、及通晚中國書法藝術的國際友人。
：20xx年9月底。
書畫專家、學者，共同組成評審委員會，經(jīng)初評、終評之后，入選作品將集結(jié)成書。
兒童繪畫活動策劃篇十七
一、教師做小魚游動作，帶領幼兒進入活動室。(配樂)
二、出示圖畫
1、師：(1)從前有個捕魚人，他非常厲害，他捕了好多好多的魚。
看!(出示圖片)他為什么他能抓到這么多的魚呢?(捕魚人用網(wǎng)抓魚)這些魚能不能從網(wǎng)里跑出來?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?(觀察網(wǎng)的特點，認識橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網(wǎng)住魚不會跑掉呢?(注意觀察網(wǎng)眼的疏密)
2、師：小朋友你們仔細看看這張圖上，有沒有發(fā)現(xiàn)魚是不是
都被抓到了?(一條魚跑得出來，說明編織時注意控制網(wǎng)眼大小)
3、教師補畫
1、師：這個捕魚人很聰明，你們看看他是用什么顏色的線織網(wǎng)的?那他捕到的魚是什么顏色的?為什么他要這么做呢?(理解"好朋友顏色"，這樣魚不容易辨別)
2、教師出示藍色魚示范編網(wǎng)
1、師：除了這樣的編織方法編網(wǎng)，還可以怎么編?你還見過其他的網(wǎng)嗎?是怎么樣的?
2、嘗試讓若干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚網(wǎng)
3、幼兒操作練習編網(wǎng)
師：現(xiàn)在請你們也做一個小小捕魚能手，去編織一張和別人不同的魚網(wǎng)，看誰捕的最多最能干!出發(fā)!
1、展示幼兒作品
2、戲結(jié)束活動
師：今天我們也大豐收了，抓了這么多的魚，我們拿回去吃魚大
餐吧~!好嗎?
活動延伸：繼續(xù)創(chuàng)編不同的網(wǎng)
美術剪貼"溫暖的家"
1、根據(jù)幼兒美術活動能力的差異，讓幼兒選擇一或多種材料進行嘗試操作活動。
要求幼兒正確使用剪刀，并在教師的指導下，大膽使用剪刀，進行剪貼活動。
2、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)，培養(yǎng)團結(jié)互助的學習精神，
3、培養(yǎng)幼兒愛護小動物的美好情感。
1、人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。
2、各種廢舊物品。
樹葉、花瓣、小紙片、報紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生
兒童繪畫活動策劃篇一
為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風貌。
1、人數(shù)：1―6年級每班自愿報名的`學生，（各班主任在班級統(tǒng)計好參賽人數(shù)，并通知好學生和家長）。
2、地點：整個新風雨操場。
3、時間：12月2日（下周三下午1：30――2：10）是初定時間，可能會做相應的調(diào)整。
1、每個班級自行搬桌凳下去相應的區(qū)域，活動結(jié)束后自行搬回到本班課室。（一個家庭一張桌凳）。
2、繪畫形式：吹畫。
3、材料準備：畫紙由學校統(tǒng)一準備，（墨水、軟筆自備）。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意，有老師現(xiàn)場進行適當輔導。
5、比賽用時：40分鐘。
6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）各設一二三等獎若干名。
1、場地劃分：（把新風雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應的調(diào)整，根據(jù)時間的安排必須提前劃好）。
2、領取紙張：（去劉主任處領取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結(jié)束后及時把作品收集起來上交給級長）。
3、現(xiàn)場指導老師：
4、現(xiàn)場秩序維持人員：
5、攝影師：
6、獎狀打印以及填寫（要提前打印，張數(shù)會提前告知）。
7、評選獲獎者：
8、新聞稿：（視情況而定）。
1、紙面整潔。
2、形式新穎，富有創(chuàng)意，有觀賞價值。
3、體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加10分。
4、署名忘記署名扣5分。
5、紙張破爛，涂改的不參加評獎。
兒童繪畫活動策劃篇二
一、活動目的:。
1.學生通過自主準備食物，了解合理搭配飲食、營養(yǎng)均衡的重要性。
2.通過分組合作與分享，感受同伴之間的友愛、互助，交流、增進情感。
3.通過生活技能比賽(展示)，掌握一項日常生活本領。
4.通過人人參與和體驗，充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂氛圍。
二、活動時間:。
20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30。
三、活動地點:。
自己班級教室。
四、參加人員:。
教師、全體學生。
五、前期準備:。
1.學生自備餐具，各種裝食物的器皿，保鮮袋等。
2.分組準備食物、提前進行交流，盡量避免品種重復。
3.提倡以自制食品為主，可參考的食物品種:。
1)主食類:如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。
2)配餐類:豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。
3)水果類:當季的新鮮水果，可進行適當加工。
4)飲品類:牛奶、豆?jié){、果汁等，拒絕碳酸飲料。
5)堅果類:核桃、杏仁、開心果、夏威夷果等。
4.布置教室、黑板，創(chuàng)設六一兒童節(jié)的歡樂氛圍。
六.活動內(nèi)容:。
1.“歡樂美食節(jié)”
師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式，活動開始時將自己準備的自制食物擺放在桌子上，學生先簡單介紹準備的食物，再輪流分享美食。
活動要求:。
1)零食類一律不準帶進校園。
2)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
3)合理搭配進餐，不暴飲暴食。進餐時講衛(wèi)生。
4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)學生進餐時教師注意巡回觀察，指導學生科學進餐。
6)活動結(jié)束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
2.“生活技能大比拼”
根據(jù)班級學生情況，班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目，如:疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領巾等等。事先通知學生準備好所需的材料。
活動要求:。
1)各班自定比賽規(guī)則，學生比賽時要遵守秩序與比賽規(guī)則，注意安全。
2)可就比賽項目提前進行練習。
3)比賽項目均要求獨立完成。
4)每班評選2名“生活小能手”，頒發(fā)校級證書。
注:。
1.請各班將活動當天的照片資料發(fā)送到z.請各班將活動當天的照片資料發(fā)送到z。
2.為了充分體現(xiàn)本次活動“今天我當家”的主題，活動當天家長一律不得進入校園。
兒童繪畫活動策劃篇三
——“我的陽光寶貝、歡樂移動家庭”
一、活動目的。
通過此次活動，使有孩子的員工放松身心，通過與孩子的交流、孩子與孩子之間的交流，提升員工企業(yè)歸屬感，感受移動大家庭的'歡樂，從而達到互相理解、互相支持、互相配合的和諧工作氛圍。
二、活動主題。
我的陽光寶貝、歡樂移動家庭。
三、活動時間、地點。
時間：6月1日下午3:00。
活動地點：
四、比賽項目。
1、鋪地磚。
2、親子雙人跑(兩人三足走)。
3、無敵風火輪。
4、小腳踩大腳。
5、親子心連心。
五、具體方案。
(一)鋪地磚。
1、游戲準備：呼啦圈。
2、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
(二)親子雙人跑(兩人三足走)。
1、游戲準備：繩。
2、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
(三)無敵風火輪。
1、游戲準備：報紙。
2、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
3、游戲玩法：每組成員站進去，啟動風火輪，而且要大家配合一致邁步走動，最快到達終點成功，走不起來也算輸哦。
(四)小腳踩大腳。
1、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽。
2、游戲玩法：家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。在前進的過程中，小孩的腳不能著地;家長不能抱起小孩。
(五)親子心連心。
1、游戲準備：卡片。
2、人員：幼兒、家長。
3、玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
六、獎勵辦法。
所有到場的小朋友均贈送精美禮品一份，每個游戲前三名獎勵移動家庭禮品一份。
七、有關要求。
參與員工請于本周四下午六點之前上報綜合部。
兒童繪畫活動策劃篇四
1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的`氣息，豐富寶寶的認知。
2、提高寶寶動手操作能力。
3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。
15米長白布，廣告色（紅，黃，藍，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。
1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動流程。
2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。
4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。
5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調(diào)色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。（老師做個別指導）。
6、集體合影。
人員安排：
主持：
簽到（統(tǒng)計人數(shù)）：
掛條幅：
照相：
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：
放音樂：
物品管（清）理：
要求：統(tǒng)一著工裝。
兒童繪畫活動策劃篇五
一、活動主題：
活動主題：共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士。
二、活動目的：
1。以少兒環(huán)保繪畫為契機，以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護環(huán)境，愛護家園，人人爭當保護衛(wèi)士。
2。為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
三、活動亮點：
4。新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
四、組織單位：
主辦單位：共青團xx市委xx市環(huán)保？？
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦尽?BR> 協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
五、參與單位：
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學校范圍：學校領導、老師、學生及學生家長（校名略）。
媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預計500人。
六、地點時間：
地點：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）。
時間：xx年6月1日（星期一）。
七、活動內(nèi)容：
（一）前期準備。
1。與市環(huán)保局達成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式；
2。與贊助方達成共識，確定活動宣傳方式；
a。建議政府部門下文或邀請函到學校及其他相關單位；
日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告，面積200m2）；
c。發(fā)放手機短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3。邀請參與學校，落實參與人數(shù)及人員；
4。確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領導及嘉賓；
5。布置活動現(xiàn)場，購置相關物品。
（二）現(xiàn)場部分。
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。（贊助方30分鐘）。
商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式。
屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）。
市環(huán)保小衛(wèi)士。
從參與活動的學校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽證書（每個參與學校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi)）。
市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名。
屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
市少兒環(huán)保繪畫。
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞照片，并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（三）后期宣傳。
1。本次活動結(jié)束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環(huán)保事業(yè)，關注少兒素質(zhì)教育）。
2?；顒咏Y(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3。活動結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
八、冠名權益：
1。冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權；
2．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀念品上。
5．冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個x展架）。
6．冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設置1—2個互動話題。
九、活動預算：
活動預算：xx萬元（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用）。
兒童繪畫活動策劃篇六
3、循序漸進地引導幼兒對色彩、形體的了解，掌握各種材料、工具的使用方法。
4、增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
一共16課時，其中4節(jié)水彩筆畫，4節(jié)線描畫，4節(jié)油畫棒畫，4節(jié)水粉畫，分別是：
第一課時玩耍。
第二課時音樂會。
青蛙們音樂會開始拉!有的談鋼琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高興的表演。
第三課時寶貝睡醒了。
貓頭鷹們好象在聚會，有一只剛飛來，有的已經(jīng)在樹上了，以線條勾勒出鷹的神態(tài)動作。
第四課時樹兒滑滑梯。
第五課時我的一家。
初步學習用線條勾勒出房間的立體感，并用簡單線條進行裝飾，感受家庭的溫馨與快樂。
第六課時豐收的季節(jié)。
第七課時花裙子。
學習用對稱的方法設計一條花裙子，然后配上漂亮的'圖案，以此增強幼兒的動手動腦能力。
第八課時緊張的早晨。
用畫畫記日記，記下馬路上見到的自行車來來往往忙碌的景象，透露出一片緊張的氣氛。
第九課時獅子大王。
學習用油畫棒進行漸變的手法涂色，并畫出獅子兇猛又不失威風的形象。
第十課時可愛的花朵。
學習試探用混色、點涂、平涂的方法對花瓣進行裝飾，感覺色彩之間的對比關系。
第十一課時好看的臉。
畫出不同臉形的特點，大膽的進行夸張和表現(xiàn)，自由搭配顏色，讓畫的臉更加吸引人。
第十二課時毛毛蟲。
學習正確的使用水粉筆，掌握姿勢，學習水粉的平涂，感受其與其他材料作畫的不同。
第十三課時勤勞的蜘蛛。
進行油畫棒與水粉的混合使用繪畫，感受不同材料同時作畫的樂趣。
第十四課時孔雀開屏。
初步學習用油畫棒與水粉的顏色漸變，以及孔雀的羽毛排列的規(guī)律，成放射形。
第十五課時蝴蝶。
嘗試先涂色再勾線的方法，顏色要飽滿，水盡量少加，作到筆觸柔和。
第十六課時雪景。
用白色顏料在深色卡紙上畫出雪地，并從白色逐漸添加藍色達到漸變的效果。
兒童繪畫活動策劃篇七
1、通過與孩子共讀，讓孩子更加熱愛書籍，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
2、在閱讀中提高孩子的綜合素質(zhì)，增長知識，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
3、通過親子閱讀，提高孩子讀書的興趣，增強自主閱讀的能力，慢慢從親子讀為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤x為主。
4、通過讀書，為孩子語文學習打基礎，以讀促寫，提高語言表達能力和插圖繪畫的欣賞能力。
1、時間安排：每天早晨飯前二十分鐘為早讀時間，常用詩詞為主。每天每晚睡前半小時，父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的書。做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、閱讀方式：讓孩子獨立閱讀后講給家長聽聽，家長再根據(jù)內(nèi)容提出相關問題，以交流的方式幫助孩子加深印象。
3、讀書效率：引導孩子學會積累，教會孩子從書中提取精華，理解精辟語句的精妙之處，并轉(zhuǎn)為自己的語言，以背誦優(yōu)美句段為主。
主要利用現(xiàn)有的書目，根據(jù)需要及時補充?！短圃娙偈住?、《小學生必讀古詩七十首》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《愛的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《勵志故事》、《親情故事》、《成語故事》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《影響孩子一生的.101個親情故事》、《腦子急轉(zhuǎn)彎》，以及各種童話、睡前故事、學校統(tǒng)發(fā)的課外讀物等。爸爸媽媽以自己專業(yè)書籍學習為主，兼讀經(jīng)典、有益的課外書目。
兒童繪畫活動策劃篇八
協(xié)助人員及班級。
會場布置：鈕惠湘周向群陳俊杰韓怡二樓陽臺打掃：總務保安。
席臺布置：鈕惠湘陳俊杰禮品發(fā)放（學生）：韓怡鈕惠湘。
物資保障：鈕惠湘（水、雪糕、布置用品等）。
寫邀請函、邀請嘉賓：俞銳。
節(jié)目單編印：曾強宏（彩色15份來賓黑白15份年級及工作人員）。
音響總監(jiān)：王鵬總體協(xié)調(diào)：海英、俞銳。
座位安排：周樂（學生嘉賓）。
后臺總監(jiān)：陳俊杰（催場等）周樂（話筒調(diào)試、道具擺放）。
攝像報道：王汝新攝影及活動后照相：周向群。
各年級現(xiàn)場秩序協(xié)管：一年級孫梅二年級倪前梅三年級孔曉瓊。
四年級于玲五年級寇景六年級樊綱珍。
主持人：涂冰蔣冬玲。
注意事項：1、安全著重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應，學生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由曾強宏老師管理（教學樓東側(cè)陰涼地）。學校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。
2、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育學生養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
少先大隊。
文化小學“慶六一”系列活動方案。
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：
1、“慶六一”少代會（附方案）。
5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。
地點：報告廳。
參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整臺文娛演出：
為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的`節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。
地點：人民廣場。
參與人：相關教師及演員。
3、“六一”班級慶?；顒樱?BR> 6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?；顒?。要注重在活動中培養(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。
地點：各班教室。
參與人：各中隊全體隊員及老師。
4、六一預備隊入隊儀式：
一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點：天井內(nèi)參與人：一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動（附方案）。
通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動。
7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
文化小學大隊部。
活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
活動目的：1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內(nèi)容：1、進行優(yōu)秀家長、教師、學生的各項表彰、
2、發(fā)展新隊員、
3、各種形式的表演和游藝活動。
活動形式：1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）。
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室，學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）。
活動時間：xx年6月1日。
活動地點：沙峪小學操場各中隊教室。
參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。
兒童繪畫活動策劃篇九
二、地點。
_公園。
三、活動準備。
1、一次性臺布數(shù)個。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂和錄音機，電池。
6、長繩一條。
7、照相機。
四、游戲安排。
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚。
兒童繪畫活動策劃篇十
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
5月28日——6月1日。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
（二）聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
兒童繪畫活動策劃篇十一
“賽場寫真”
一、活動背景及活動目的：
為了引導我院更多的學生自主地關注校運動會、參與校運會，同時進一步加強校運會道德風尚在美術與設計學院中的傳播和推廣，充分展示我院學生的賽場風采。針對我院專業(yè)技能特點、充分發(fā)揮我院學生特長的基礎上，特此面向?qū)W院全體同學策劃開展“賽場寫真”作品征集活動?！百悎鰧懻妗表椖颗c加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合，充分展示我院學生的朝氣和自信?！百悎鰧懻妗表椖繛槲以簭V大學生搭建了一個可以充分表現(xiàn)自己的平臺。讓學生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現(xiàn)出來。并鼓勵他們將對校運動會的關注變成現(xiàn)實積極的行動起來。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚的青春，描繪出你我心中的.精彩！
二、活動主題：
“鑄輝煌青春”
三、活動對象：
美術與設計學院全體學生。
四、作品征集時間：
xx年10月9日—10月27日。
五、作品形式及要求：
（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。
（2）作品須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
（3）作品不小于a4大小。
六、展示形式：
在操場旁校道上設置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。
七、活動流程：
（一）活動內(nèi)容。
【活動前期準備】。
（1）各階段作品截止時間：
第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日。
第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日。
第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日：10月27日。
（6）統(tǒng)計優(yōu)秀參賽作品，并于xx年11月中旬公布于泉州師范學院美術與設計學院公告欄。
兒童繪畫活動策劃篇十二
以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學習、熱愛生活為主；從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進場），在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨立完成（一人一畫）。
繪畫：不大于4k。
書法：4尺3開。
繪畫：每班各派3名學生參加。
書法：每班各派2名學生參加。
繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法：10月28日下午第二節(jié)課開始。
多媒體教室。
按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
兒童繪畫活動策劃篇十三
“保護地球，從我做起”
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際，同時為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進隊員的環(huán)保意識，進一步規(guī)范同學們的環(huán)保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力，豐富他們的課余生活。
20xx年4月20日—20xx年4月27日。
上坊小學全體隊員。
1、手抄報及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙，單面設計，不可使用電腦。
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊。
4、獎項設置：繪畫比賽1-2年級。
手抄報比賽3-6年級。
各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊）。
1、主題健康、鮮明，與時俱進；
2、版面設計新穎、合理，插圖美觀；
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規(guī)范；
4、內(nèi)容充實，可讀性強，整體效果好。
兒童繪畫活動策劃篇十四
活動目的：
1.以少兒環(huán)保繪畫為契機，以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護環(huán)境，愛護家園，人人爭當保護衛(wèi)士。
2.為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
主辦單位：共青團xx市委?xx市環(huán)保局。
承辦單位：廣告?zhèn)髅焦尽?BR> 協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等;。
學校范圍：學校領導、老師、學生及學生家長(校名略)。
媒體部分：xx日報、報社記者、廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預計500人。
地點：東方威尼斯水城(售樓中心廣場)。
時間：2017年6月1日(星期一)。
1.與市環(huán)保局達成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式;。
2.與贊助方達成共識，確定活動宣傳方式;。
a.建議政府部門下文或。
邀請函。
到學校及其他相關單位;。
日報做前期軟性廣告宣傳(活動公告,面積200m2);。
c.發(fā)放手機短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3.邀請參與學校，落實參與人數(shù)及人員;。
4.確定參與人員，發(fā)放。
請柬。
邀請領導及嘉賓;。
5.布置活動現(xiàn)場，購置相關物品。
(二)現(xiàn)場部分。
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。(贊助方30分鐘)。
屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士參加。
(包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者)。
從參與活動的學校中評選出“”，并頒發(fā)榮譽證書(每個參與學校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi))。
屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士在100米布上做宣誓簽名活動。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
(100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱)。
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞照片，并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
(100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱)。
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
(※※活動當日細案另附※※)。
(三)后期宣傳。
1.本次活動結(jié)束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道(報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環(huán)保事業(yè)，關注少兒素質(zhì)教育)。
2.活動結(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3.活動結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
1.冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權;。
2.冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3.冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4.冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀念品上。
5.冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位(限2塊或4個x展架)。
6.冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7.現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8.現(xiàn)場主持人將為冠名者設置1-2個互動話題。
活動預算：xx萬元(含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用)。
兒童繪畫活動策劃篇十五
為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能,引導學生加強文化道德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展;展示高校素質(zhì)教育成果,努力打造校園文化活動品牌,積極營造有利于學生健康成長成才的校園氛圍,搭建具有時代特征的校園文化藝術活動平臺,促進學生健康成長成才,學校決定舉辦第九屆校園文化藝術節(jié)活動。這次文化藝術節(jié)以“和春藝彩”為主題。
發(fā)揚藝術之光,傳承書畫風采,共創(chuàng)魅力校園。
豐富我校學生課余生活,進一步美化我校學生的學習環(huán)境,增強我校學生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力,激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學心中不同的個性。讓學生的特長有一個發(fā)揮的平臺。
4月17日(周五)中午12點20分學校一樓食堂。
1.國畫:四尺三開。
2.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開。
3.卡通畫:四開或短片4格(每格16開)兩種規(guī)格。
4.報名時要注明繪畫的類型。
5.比賽內(nèi)容由承辦方現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
主題40%,色彩30%,創(chuàng)新30%。
分別以小學、初中、高中評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
兒童繪畫活動策劃篇十六
20xx年是中國共產(chǎn)黨的101華誕，同時也是辛亥革命的110周年。
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年和辛亥革命xx周年，國家數(shù)字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動，依托豐富多彩的書畫藝術形態(tài)，學習宣傳中國共產(chǎn)黨領導中國革命、建設、改革的豐功偉績和歷史經(jīng)驗，繼承和發(fā)揚以振興中華、民族復興為己任的辛亥革命精神，引導和激勵社會各界人士堅定信念，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，為進一步貫徹落實我國十二五規(guī)劃添磚加瓦。
【征集時間】。
書畫大賽評比自20xx年7月開始，至20xx年9月底前結(jié)束。20xx年10月9日頒獎。
【頒獎地點】。
書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協(xié)禮堂、全國會議中心舉行。
【組委會】。
主任：xx。
常務秘書長：xx。
1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關辛亥革命、建黨方面的內(nèi)容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。
2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統(tǒng)文化等。
3、作品思想內(nèi)容健康、格調(diào)高雅。
4、作品規(guī)格最小不低于4尺對開(或見方)，以4尺為宜，無需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細通信地址、郵編、電話。并附200字以內(nèi)的藝術簡介一份。
6、草書、篆刻請另附譯文。
7、所有作品片權歸大展組委會(恕不退稿)。
書畫愛好者、專業(yè)者、學者、及通晚中國書法藝術的國際友人。
：20xx年9月底。
書畫專家、學者，共同組成評審委員會，經(jīng)初評、終評之后，入選作品將集結(jié)成書。
兒童繪畫活動策劃篇十七
一、教師做小魚游動作，帶領幼兒進入活動室。(配樂)
二、出示圖畫
1、師：(1)從前有個捕魚人，他非常厲害，他捕了好多好多的魚。
看!(出示圖片)他為什么他能抓到這么多的魚呢?(捕魚人用網(wǎng)抓魚)這些魚能不能從網(wǎng)里跑出來?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?(觀察網(wǎng)的特點，認識橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網(wǎng)住魚不會跑掉呢?(注意觀察網(wǎng)眼的疏密)
2、師：小朋友你們仔細看看這張圖上，有沒有發(fā)現(xiàn)魚是不是
都被抓到了?(一條魚跑得出來，說明編織時注意控制網(wǎng)眼大小)
3、教師補畫
1、師：這個捕魚人很聰明，你們看看他是用什么顏色的線織網(wǎng)的?那他捕到的魚是什么顏色的?為什么他要這么做呢?(理解"好朋友顏色"，這樣魚不容易辨別)
2、教師出示藍色魚示范編網(wǎng)
1、師：除了這樣的編織方法編網(wǎng)，還可以怎么編?你還見過其他的網(wǎng)嗎?是怎么樣的?
2、嘗試讓若干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚網(wǎng)
3、幼兒操作練習編網(wǎng)
師：現(xiàn)在請你們也做一個小小捕魚能手，去編織一張和別人不同的魚網(wǎng)，看誰捕的最多最能干!出發(fā)!
1、展示幼兒作品
2、戲結(jié)束活動
師：今天我們也大豐收了，抓了這么多的魚，我們拿回去吃魚大
餐吧~!好嗎?
活動延伸：繼續(xù)創(chuàng)編不同的網(wǎng)
美術剪貼"溫暖的家"
1、根據(jù)幼兒美術活動能力的差異，讓幼兒選擇一或多種材料進行嘗試操作活動。
要求幼兒正確使用剪刀，并在教師的指導下，大膽使用剪刀，進行剪貼活動。
2、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)，培養(yǎng)團結(jié)互助的學習精神，
3、培養(yǎng)幼兒愛護小動物的美好情感。
1、人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。
2、各種廢舊物品。
樹葉、花瓣、小紙片、報紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生