通過制定合理的方案，可以更加有序地進(jìn)行工作，并避免不必要的糾紛和錯誤。為了制定一個完美的方案，我們可以參考過去的經(jīng)驗和成功案例。以下是一些成功的方案案例，供大家參考和借鑒。
幼兒園教師工會活動方案篇一
1.了解教師節(jié)的來歷。
2.了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3.了解教師的基本職責(zé)。
4.培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
1.彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī) 活動步驟。
2.討論老師的`工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
3.老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
4.想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?
5.說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?
6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
7.將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
幼兒園教師工會活動方案篇二
今年是中華人民共和國成立x周年，也是第x個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風(fēng)采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1、作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2、作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達(dá)歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標(biāo)題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。
3、上交時間：x月x6日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻(xiàn)”感言征集活動。
1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國60年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達(dá)為國家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達(dá)個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
3、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
1、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達(dá)教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字?jǐn)?shù)不超過3000字，題目自定。
3、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國xx周年教工合唱比賽”
1、演唱曲目：《同一首歌》。
2、參加人員：男5，女5。
3、訓(xùn)練時間：8：00――10：00。
4、技術(shù)指導(dǎo)：周薇。
5、召集人：張俊義。
幼兒園教師工會活動方案篇三
1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、經(jīng)過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的.感情。
1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂。
2、6個呼啦圈和若干糖果。
一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
1、（師）小朋友明白這首歌叫什么名字嗎（幼）世上僅有媽媽好。
幼：是媽媽的節(jié)日。
師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢（幼兒發(fā)言）。
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)當(dāng)給她做些什么呢（幼兒發(fā)言）。
二、互動環(huán)節(jié)。
《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達(dá)起點誰就獲勝。（獲勝者能夠獲得獎品）。
三、我喂媽媽吃糖果。
今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們在一起送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
幼兒園教師工會活動方案篇四
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
制作小禮物送給老師。
（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？
（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？
幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：
（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？
（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？
（3）你平時是怎樣對待老師的？
（四）制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
幼兒園教師工會活動方案篇五
為迎接教師節(jié)的來臨，xx幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶?；顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的。祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定如下：
1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的.職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：
xx年9月10日教師節(jié)前后。
第一項活動：
開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：
開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項活動：
開展“訴說心聲”的教師座談會活動。x幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。
幼兒園教師工會活動方案篇六
xxxx年的x月xx日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的x月xx日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié) ,組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神 ,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xxx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
1 、幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。
2 、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3 、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
x月x日——x月xx日
xxx幼兒園
一、第一階段(x月x日--x月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(x月x日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(x月xx日--x月xx日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師工會活動方案篇七
（1）了解教師節(jié)的來歷。
（2）了解不同崗位的'教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
（3）了解教師的基本職責(zé)。
（4）培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
二、活動對象。
小中大班幼兒。
三、活動準(zhǔn)備。
（1）經(jīng)驗準(zhǔn)備：
幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗。
（2）材料準(zhǔn)備：
彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)。
四、活動過程。
1、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？
2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點？
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
五、活動延伸。
不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
幼兒園教師工會活動方案篇八
秋風(fēng)送爽，碩果滿園，在教師節(jié)到來之際，xx幼園組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。
活動一："爛漫童真，精彩定格"教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。
活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度，幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了"愛，讓我們充滿激情"的主題演講活動，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進(jìn)行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。
活動三：教師節(jié)當(dāng)日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情，增強(qiáng)了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。
方案二：
為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在x幼兒園。
參加人員：幼兒園所有人。
活動時間：xx年9月9日下午4:00。
二、目標(biāo)。
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動準(zhǔn)備。
1.場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝。
3.“x幼我幸福的家”牌子。
5.攝像：xx，照相：xx，放音樂：xx。
7.鮮花1束。
8.《追求者的足跡》130本。
四、活動過程4:00——5:30。
幼兒園教師工會活動方案篇九
（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。
（2）愿意與人交流。
（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的`作用。
（4）體會老師的辛苦勞動，增進(jìn)對老師的熱愛。
中大班幼兒。
（1）經(jīng)驗準(zhǔn)備：
幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。
（2）材料準(zhǔn)備：
采訪用的計劃表、筆。
重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。
難點：促進(jìn)幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。
1.從班中老師開始，引入活動主題。
師：請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。
2.教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？
3.結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)。
（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
（2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！
幼兒園教師工會活動方案篇十
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
9月10日上午。
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以”教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）。
4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
6.互動：
a.祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來。
（2）大班幼兒代表講話。
b.愛心手工送祝福：
（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。
c.深情擁抱愛升華。
與身邊的'老師擁抱，親親你愛的老師。
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園教師工會活動方案篇十一
xxxx年的x月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動安排，我設(shè)計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。
幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
一、幼兒升旗儀式。
二、幼兒早點。
教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。
家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
全班合影留念。
幼兒園教師工會活動方案篇十二
為了引導(dǎo)教師逐步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念：從注重教轉(zhuǎn)向注重教與學(xué)結(jié)合；從注重研轉(zhuǎn)向注重研與評結(jié)合；從注重練轉(zhuǎn)向注重練與講結(jié)合，苦練內(nèi)功提升素質(zhì)，爭做新時代好老師。經(jīng)中心學(xué)校研究決定舉行幼兒教師素養(yǎng)比賽活動。
故事表演：現(xiàn)場講兒童故事。
1.自我介紹（20分）：新穎，有創(chuàng)意(不能涉及姓名和園所)。
2.完整性（20分）：能完整講述故事，中間不停頓。
3.語言（20分）：聲音響亮、吐字清晰、語速適中、發(fā)音規(guī)范。
4.表情動作（20分）：表情自然大方，能用相應(yīng)的.動作增加故事的感染力。
5.時間（20分）：原則上不少于3分鐘，不超過5分鐘。
1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2、比賽設(shè)一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書，予以表彰。
20xx年3月18上午9:00，雙溝鎮(zhèn)中心幼兒園多功能活動室。
1、評委：xxx。
2.統(tǒng)分員：xxx。
3.計分方式：不記名。
4.計分方法：去掉一個最高分和最低分，取平均分。
5.秉承公平、公開、公正、實事求是的原則。
幼兒園教師工會活動方案篇十三
廣播操是幼兒與教師每天都在進(jìn)行的活動，但在實際工作中發(fā)現(xiàn)，教師之間的`廣播操動作不一致，幼兒的動作還缺乏力度和熟練度等問題，于是，我們開展了本次活動。
1.提高教師對指導(dǎo)幼兒規(guī)范做操的意識。
2.能規(guī)范教師的示范動作。
1.教師廣播操評比標(biāo)準(zhǔn)。
（1）動作到位，與音樂節(jié)奏合拍。（25分）。
（2）動作有力度，精神飽滿。（25分）。
（3）同年級的老師之間的正確動作保持一致。（25分）。
（4）表情大方，笑容可掬，能適時引導(dǎo)幼兒。（25分）。
2.幼兒廣播操評比標(biāo)準(zhǔn)。
（1）中大班。
1）整隊速度快，能很快投入做操。（25分）。
2）動作到位，與音樂節(jié)奏合拍。（25分）。
3）動作有力度，精神飽滿。（25分）。
4）動作整齊、與同伴友好合作。（25分）。
（2）小班。
1）能聽到信號，很快站好，并愉悅參與做操。（25分）。
2）樂意跟音樂擺動身體，有一定節(jié)奏感。（25分）。
3）自始至終參與做操，不離開集體。（25分）。
4）整體效果。（25分）。
活動說明：1.全體教師既是參與者，又是評價者。
2.小、中、大年級組分批進(jìn)行展示，各年級組教師評價除自己組外的其他兩個組。
3.活動將評出幼兒組一、二、三等獎3名，教師組評出一、二、三等獎6名。
幼兒園教師工會活動方案篇十四
36。
陳麗如。
防電信詐騙。
收集詐騙資料。
1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。
2、學(xué)會保護(hù)自己，提高自我保護(hù)意識。
1、導(dǎo)入：說說身邊的詐騙故事。
2、講解詐騙故事。
（1）借用物品詐騙，“調(diào)包”詐騙，集資詐騙，神藥行騙。易拉罐中獎詐騙。
（2）招工詐騙。
（3）告急電話騙匯款。
（4）合伙做生意詐騙。
3、小結(jié)。
（1）聽了今天的.防騙知識介紹，大家有什么收獲？今后遇到類似詐騙你會怎么做？幼兒集體討論。
活動反思：
在這節(jié)課中，幼兒的活動積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如果遇到陌生人應(yīng)該怎么辦，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中，個別幼兒對一些簡單的自救方法會說，實際生活中卻不會操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進(jìn)情景練習(xí)，效果會更好。
幼兒園教師工會活動方案篇一
1.了解教師節(jié)的來歷。
2.了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3.了解教師的基本職責(zé)。
4.培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
1.彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī) 活動步驟。
2.討論老師的`工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
3.老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
4.想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?
5.說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?
6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
7.將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
幼兒園教師工會活動方案篇二
今年是中華人民共和國成立x周年，也是第x個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風(fēng)采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1、作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2、作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達(dá)歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標(biāo)題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。
3、上交時間：x月x6日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻(xiàn)”感言征集活動。
1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國60年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達(dá)為國家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達(dá)個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
3、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
1、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達(dá)教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字?jǐn)?shù)不超過3000字，題目自定。
3、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國xx周年教工合唱比賽”
1、演唱曲目：《同一首歌》。
2、參加人員：男5，女5。
3、訓(xùn)練時間：8：00――10：00。
4、技術(shù)指導(dǎo)：周薇。
5、召集人：張俊義。
幼兒園教師工會活動方案篇三
1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、經(jīng)過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的.感情。
1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂。
2、6個呼啦圈和若干糖果。
一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
1、（師）小朋友明白這首歌叫什么名字嗎（幼）世上僅有媽媽好。
幼：是媽媽的節(jié)日。
師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢（幼兒發(fā)言）。
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)當(dāng)給她做些什么呢（幼兒發(fā)言）。
二、互動環(huán)節(jié)。
《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達(dá)起點誰就獲勝。（獲勝者能夠獲得獎品）。
三、我喂媽媽吃糖果。
今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們在一起送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
幼兒園教師工會活動方案篇四
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
制作小禮物送給老師。
（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？
（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？
幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：
（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？
（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？
（3）你平時是怎樣對待老師的？
（四）制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
幼兒園教師工會活動方案篇五
為迎接教師節(jié)的來臨，xx幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶?；顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的。祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定如下：
1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的.職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：
xx年9月10日教師節(jié)前后。
第一項活動：
開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：
開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項活動：
開展“訴說心聲”的教師座談會活動。x幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。
幼兒園教師工會活動方案篇六
xxxx年的x月xx日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的x月xx日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié) ,組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神 ,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xxx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
1 、幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。
2 、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3 、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
x月x日——x月xx日
xxx幼兒園
一、第一階段(x月x日--x月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(x月x日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(x月xx日--x月xx日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師工會活動方案篇七
（1）了解教師節(jié)的來歷。
（2）了解不同崗位的'教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
（3）了解教師的基本職責(zé)。
（4）培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
二、活動對象。
小中大班幼兒。
三、活動準(zhǔn)備。
（1）經(jīng)驗準(zhǔn)備：
幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗。
（2）材料準(zhǔn)備：
彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)。
四、活動過程。
1、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？
2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點？
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
五、活動延伸。
不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
幼兒園教師工會活動方案篇八
秋風(fēng)送爽，碩果滿園，在教師節(jié)到來之際，xx幼園組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。
活動一："爛漫童真，精彩定格"教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。
活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度，幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了"愛，讓我們充滿激情"的主題演講活動，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進(jìn)行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。
活動三：教師節(jié)當(dāng)日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情，增強(qiáng)了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。
方案二：
為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在x幼兒園。
參加人員：幼兒園所有人。
活動時間：xx年9月9日下午4:00。
二、目標(biāo)。
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動準(zhǔn)備。
1.場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝。
3.“x幼我幸福的家”牌子。
5.攝像：xx，照相：xx，放音樂：xx。
7.鮮花1束。
8.《追求者的足跡》130本。
四、活動過程4:00——5:30。
幼兒園教師工會活動方案篇九
（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。
（2）愿意與人交流。
（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的`作用。
（4）體會老師的辛苦勞動，增進(jìn)對老師的熱愛。
中大班幼兒。
（1）經(jīng)驗準(zhǔn)備：
幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。
（2）材料準(zhǔn)備：
采訪用的計劃表、筆。
重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。
難點：促進(jìn)幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。
1.從班中老師開始，引入活動主題。
師：請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。
2.教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？
3.結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)。
（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
（2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！
幼兒園教師工會活動方案篇十
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
9月10日上午。
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以”教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）。
4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
6.互動：
a.祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來。
（2）大班幼兒代表講話。
b.愛心手工送祝福：
（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。
c.深情擁抱愛升華。
與身邊的'老師擁抱，親親你愛的老師。
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園教師工會活動方案篇十一
xxxx年的x月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動安排，我設(shè)計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。
幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
一、幼兒升旗儀式。
二、幼兒早點。
教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。
家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
全班合影留念。
幼兒園教師工會活動方案篇十二
為了引導(dǎo)教師逐步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念：從注重教轉(zhuǎn)向注重教與學(xué)結(jié)合；從注重研轉(zhuǎn)向注重研與評結(jié)合；從注重練轉(zhuǎn)向注重練與講結(jié)合，苦練內(nèi)功提升素質(zhì)，爭做新時代好老師。經(jīng)中心學(xué)校研究決定舉行幼兒教師素養(yǎng)比賽活動。
故事表演：現(xiàn)場講兒童故事。
1.自我介紹（20分）：新穎，有創(chuàng)意(不能涉及姓名和園所)。
2.完整性（20分）：能完整講述故事，中間不停頓。
3.語言（20分）：聲音響亮、吐字清晰、語速適中、發(fā)音規(guī)范。
4.表情動作（20分）：表情自然大方，能用相應(yīng)的.動作增加故事的感染力。
5.時間（20分）：原則上不少于3分鐘，不超過5分鐘。
1、以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2、比賽設(shè)一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書，予以表彰。
20xx年3月18上午9:00，雙溝鎮(zhèn)中心幼兒園多功能活動室。
1、評委：xxx。
2.統(tǒng)分員：xxx。
3.計分方式：不記名。
4.計分方法：去掉一個最高分和最低分，取平均分。
5.秉承公平、公開、公正、實事求是的原則。
幼兒園教師工會活動方案篇十三
廣播操是幼兒與教師每天都在進(jìn)行的活動，但在實際工作中發(fā)現(xiàn)，教師之間的`廣播操動作不一致，幼兒的動作還缺乏力度和熟練度等問題，于是，我們開展了本次活動。
1.提高教師對指導(dǎo)幼兒規(guī)范做操的意識。
2.能規(guī)范教師的示范動作。
1.教師廣播操評比標(biāo)準(zhǔn)。
（1）動作到位，與音樂節(jié)奏合拍。（25分）。
（2）動作有力度，精神飽滿。（25分）。
（3）同年級的老師之間的正確動作保持一致。（25分）。
（4）表情大方，笑容可掬，能適時引導(dǎo)幼兒。（25分）。
2.幼兒廣播操評比標(biāo)準(zhǔn)。
（1）中大班。
1）整隊速度快，能很快投入做操。（25分）。
2）動作到位，與音樂節(jié)奏合拍。（25分）。
3）動作有力度，精神飽滿。（25分）。
4）動作整齊、與同伴友好合作。（25分）。
（2）小班。
1）能聽到信號，很快站好，并愉悅參與做操。（25分）。
2）樂意跟音樂擺動身體，有一定節(jié)奏感。（25分）。
3）自始至終參與做操，不離開集體。（25分）。
4）整體效果。（25分）。
活動說明：1.全體教師既是參與者，又是評價者。
2.小、中、大年級組分批進(jìn)行展示，各年級組教師評價除自己組外的其他兩個組。
3.活動將評出幼兒組一、二、三等獎3名，教師組評出一、二、三等獎6名。
幼兒園教師工會活動方案篇十四
36。
陳麗如。
防電信詐騙。
收集詐騙資料。
1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。
2、學(xué)會保護(hù)自己，提高自我保護(hù)意識。
1、導(dǎo)入：說說身邊的詐騙故事。
2、講解詐騙故事。
（1）借用物品詐騙，“調(diào)包”詐騙，集資詐騙，神藥行騙。易拉罐中獎詐騙。
（2）招工詐騙。
（3）告急電話騙匯款。
（4）合伙做生意詐騙。
3、小結(jié)。
（1）聽了今天的.防騙知識介紹，大家有什么收獲？今后遇到類似詐騙你會怎么做？幼兒集體討論。
活動反思：
在這節(jié)課中，幼兒的活動積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如果遇到陌生人應(yīng)該怎么辦，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中，個別幼兒對一些簡單的自救方法會說，實際生活中卻不會操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進(jìn)情景練習(xí)，效果會更好。