教案需要注重教學過程中的教育教學環(huán)節(jié)的銜接。教案的設計應該能夠引發(fā)學生的思考和探究，激發(fā)他們的學習動力。以下是一些教師在實際教學中積累的教案，其中融合了許多教學經(jīng)驗和教學理念。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇一
第二部?。
九、在黨組織的照顧下，保爾搬進了莫斯科蘇維埃撥給他的一間房子，妻子已經(jīng)是一名正式黨員了，工作非常努力。保爾也忍受著病痛的折磨和失明帶來的痛苦開始創(chuàng)作小說《暴風雨所誕生的》，當小說即將出版的消息傳來時，他感覺到自己又拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊伍里，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇二
鋼材，多么的頑強的關鍵字！我滿懷一絲內(nèi)心的愉快與感受，念完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這書主人翁保爾出世在xxx的一座小鎮(zhèn)，生活貧困，迫不得已到汽車站做童工，在下層社會吃過許多苦。沙皇被打倒后，中央紅軍趕到了保爾的故鄉(xiāng)。在布什總統(tǒng)希爾朱赫來的危害下，保爾踏入了改革的路面，并和朱赫來結成忘年之交。之后報名參加中央紅軍，在著名的布瓊尼騎兵隊軍隊中英勇作戰(zhàn)。他因傷返回地區(qū)，出任團委的.工作中。在寒冷的西西伯利亞修建鐵路線時得了傷寒論，險些去世。住院后人體一落千丈，以致眼睛失明。在病榻上，他也不愿向運勢低下頭，拿行筆從業(yè)文學，小結自身的一生，以鼓勵后代。
保爾的的身上有過多的物品非常值得大家學習培訓。而交給我印像深刻的是一次利沃夫地域的戰(zhàn)爭中，保爾聽聞列圖諾夫政委放棄了，不顧一切想這些芬蘭兵士劈去，政委的死，給全部連產(chǎn)生了巨大的振動，保爾內(nèi)心點燃著憎恨的烈焰，把芬蘭軍一個排的兵士殺死了。芬蘭軍向她們開火，一塊燒紅的鐵片飛進來了保爾的腦殼，保爾倒在地底。讀到這里是，我心猛然揪了一下，想起保爾以便給省長復仇而努力的成本，不但使我感慨他對盆友的高度重視性。
暈厥了十三天的保爾醒來時了，他的右眼將從此看不見光輝。保爾并沒有痛楚嬌吟，而開心地說：還不吐下了做樣呢，如今叫我怎么射擊？他依然還在惦記著上前線呢！
不知道這一次，黑崎一護惠顧了他四次。但他都以令人震驚的恒心挺過來了。在這里中間，他早已眼睛失明，也偏癱了。以后他畫很多年心力寫網(wǎng)絡小說。小說集總算被確定了，保爾很多年的理想完成了！
高爾基以前夸贊道：看，生命是如何擊敗肉身的！是呀，保爾不便是用生命在努力嗎？如今一天比一天幸福快樂，這類精神實質(zhì)也不可以忽略，反倒更必須了。它是最非常值得大家學習培訓的。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇三
1、初步學會閱讀整本書，課內(nèi)外結合，讀完整本書。
2、了解全書內(nèi)容，熟悉、掌握其中的精彩片斷。
3、學生在自主、合作、探究的各種語文綜合實踐活動中，加深對作品的理解，提高語文能力。
重點難點。
在學生的閱讀過程中，不斷給以指導，以引導他們達到更高的閱讀層面。
教前準備。
1、學生根據(jù)自己的興趣，制定閱讀計劃，教師給予方法指導。
2、閱讀過程中學生自學“怎樣閱讀整本書”和“推薦與閱讀”等有關內(nèi)容。
活動建議。
第一步：閱讀。
一、內(nèi)容：
學生按閱讀計劃完成閱讀任務。
二、課時：
三課時 。
三、要求：
1、口述故事大意，介紹人物。
2、有感情朗讀故事片斷。
3、摘錄優(yōu)美文句、段落。
4、做好讀書卡片。
第二步：思考與交流。
一、內(nèi)容：
班級交流、評價。安排活動主持人，規(guī)定義流程序，確定活動評委。
二、課時：
一課時。
三、要求：
1、討論或辯論。
保爾身上最使你感動的是什么？
2、以小組為單位，精讀課本上兩片斷，設計“探究練習”題，參與評選。
3、完成讀書卡片 。
四、拓展訓練。
自己另選幾個片段精讀，填寫閱讀記錄。
第三步：寫作與活動。
一、內(nèi)容：
通過各種語文綜合實踐活動的成果展示，學生在欣賞、鑒賞過程中，加深對作品的理解。
二、課時：
一課時。
三、參考活動：
1、“我心目中的英雄”演講比賽。
2、創(chuàng)作小詩或短小的散文。
3、經(jīng)典場景再現(xiàn)，小課本劇表演。
4、辦一期專題手抄報。
5、編寫短小書評。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇四
引言：
人最寶貴的東西是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。
一、名著導讀：
1.作品簡介：
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說成功地塑造了保爾.柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標.
奧斯特洛夫斯基說過：“我的小說，首先是藝術作品，其中我利用了假想的權利。‘我堅決反對把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾．柯察金等同起來。…‘這是小說，而不是傳記。
羅曼羅蘭對奧斯特洛夫斯基的英勇事跡感嘆不已，認為他“本身就是一首詩，而他的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》更是一首詩。”是“對火熱而英勇的生命的一曲頌歌”。并在給他的信中寫道：“您的名字對我來說足最高尚、最純潔的勇敢精種的象征。”還親自為《鋼鐵是怎樣煉成的》法譯本作序。
2.主要人物：
保爾柯察金（愛稱：保夫魯沙，俗稱：保夫卡）。
謝廖沙勃魯扎克--保爾童年時的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記。
瑪麗亞雅科夫列夫娜--保爾的母親，稅務官家里的廚娘，忠實的教徒。
達雅柯察金娜（愛稱：達尤莎）--女工，保爾的妻子。
冬妮婭杜曼諾娃--林務官的女兒，保爾的初戀情人。
3.人物形象：
保爾--是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復國民經(jīng)濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當團干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭！
冬妮婭--保爾初戀對象，她是一個林務官的女兒。她純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。她是在偶然的相遇里認識保爾柯察金的，由于他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由于階級出身的關系，她沒有和當時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權的偉大斗爭。
朱赫來--共產(chǎn)黨員，一個堅強的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機智，善于領導和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團結了廣大的工人和教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。
阿爾焦母--他是保爾的哥哥，一個火車司機，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級的高貴品質(zhì)，和敵人進行了不懈的斗爭，他是朱赫來最好的助手。
麗達--一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾真正深愛的對象。她漂亮、機智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應對突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。
4.主題思想。
二、書海泛舟。
第一章。
請閱讀小說的第一章，并簡述第一章的主要內(nèi)容。（50字左右）寫到名著筆記本上第二章。
請閱讀小說的第二章，并簡述第二章的主要內(nèi)容。（50字左右）寫到名著筆記本上。
三、書海拾貝。
四、書海感言。
五、當堂檢測：
（一）填空。
1.()是保爾走上革命道路的最初領導人。
3.奧斯特洛夫斯基在回答英國記者時說：“鋼鐵在()中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕?！?BR> 6.“陌生人那灰色而平和的眼睛在細心地大量著保爾，這眼神恰好和保爾的目光碰到了一。這堅決、注視的目光讓保爾覺得有些難為情。陌生人身著灰外套，每一個紐扣都很好的扣著，衣服繃住他那寬寬的、有力的肩膀，外套被襯得又小又窄了。他的脖子短而粗，他整個人就如同一棵粗壯的老橡樹一樣結實。”這個陌生人是（）在他的引領下，保爾走上了()的道路。
（二）簡答。
保爾因何被校長開除？
三、片段訓練：
“節(jié)前上我家去補考的，都給我站起來！”
一個臉皮松弛的胖神甫，身上穿著法衣，脖頸上掛著沉甸甸的十字架，身子已經(jīng)發(fā)福了，氣勢洶洶地瞪著全班的學生。
六個學生應聲從板凳上站了起來，四個男生，兩個女生。
神甫兩只小眼睛閃著兇光，像要把他們一口吞下去似的。孩子們驚恐不安地望著他。
“你們倆坐下?！鄙窀Τ⒆訐]揮手說。
她們急忙坐下，松了一口氣。
瓦西里神甫那對小眼睛死盯在四個男孩子身上。
“你們幾個小鬼頭到這邊來！”
瓦西里神甫站起來，推開椅子，走到縮成一團的四個孩子跟前。
“你們這幾個小無賴，誰抽煙？”
四個孩子都小聲回答：“我們不會抽，神甫?！?BR> 神甫臉都氣紅了?！盎鞄|西，不會抽，那發(fā)面里的煙末是誰撒的？都不會抽嗎？好，咱們這就來看看！把口袋翻過來，快點！聽見了沒有？快翻過來！”
三個孩子開始把他們口袋里的東西掏出來，放在桌子上。
神甫仔細地檢查口袋的每一條縫，看有沒有煙末，但是什么也沒有找到，便把目光轉(zhuǎn)到第四個孩子身上。這孩子的眼珠黑黑的，灰色的襯衣又破又舊，藍褲子的膝蓋上釘著幾塊補丁。
“你怎么像個木頭人，站著不動彈？”
黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨，看著神甫，悶聲悶氣地回答：“我沒有口袋?！彼贿吇卮鹨贿呌檬置嗣p死了的袋口。
“哼，沒有口袋！你以為這么一來，我就不知道是誰干的壞事，把發(fā)面糟蹋了嗎？你以為這回你還能在學校待下去嗎？沒那么便宜，你這個小無賴。上回是你媽求情，才把你留下的，這回可不行了。你給我滾出去！”他使勁揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，隨手關上了門。
教室里鴉雀無聲，學生一個個都縮著脖子。誰也不明白保爾柯察金為什么被趕出學校。只有他的好朋友謝廖沙勃魯扎克知道是怎么回事。那天他們六個不及格的學生到神甫家里去補考，在廚房里等神甫的時候，他看見保爾把一把煙末撒在神甫家過復活節(jié)用的發(fā)面里。
眼淚哽住了保爾的喉嚨。
1．找出神父對四個孩子的三種稱謂。
這體現(xiàn)了他怎樣的特點？
2.閱讀劃線的句子，孩子的穿著說明了什么？
3.從往神父的面團里撒煙末這件事可以看出保爾怎樣的性格特點？
馮志福。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇五
保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣做封面飯維持生計。他因痛恨神父平時瞧不起他，往神父家的復活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被學校開除。12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，在那兒他受盡了凌辱，所以他憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人。“十月革命“爆發(fā)后，帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了。只留下老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來很友好，教保爾學會了英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因為解救朱赫來，保爾自己被關進了監(jiān)獄。而后敵人因疏忽把他錯放了，保爾怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地來到了冬妮婭的花園門前，縱身跳進了花園。由于上次釣魚時，保爾解救過冬妮婭，加上她又喜歡他“熱情和倔強“的性格，他的到來讓她很高興。保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的。
愛情。
為了避難，他答應了冬妮婭的請求，住了下來幾天后，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。
保爾參軍后當過偵察兵，后來又當了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復和建設國家的工作。他做團的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力。
勞動。
中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。一次參加工友同志的聚會，保爾因帶著穿著漂亮整潔的冬妮婭同去，遭到了工友們的譏諷和嘲笑。保爾意識到冬妮婭和自己不是—個階級，希望她能和自己站在同一戰(zhàn)線上，但卻被她回絕了，兩個人的感情不得不產(chǎn)生分裂，從此保爾便離開了冬妮婭。等到在修筑鐵路時又見到她的時候，她已和一個有錢的工程師結了婚。
保爾在鐵路工廠任團委書記時，與團委委員麗達在工作上經(jīng)常接觸，可是保爾以“牛虻“精神抵制自己對麗達產(chǎn)生的感情，后來他又錯把麗達的哥哥當成了她的戀人，最后下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機會。在筑路工作要結束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。
在海濱療養(yǎng)時，他偶然認識了女民工達雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達雅進步，一邊開始頑強地。
學習。
增強寫作的本領。1920xx年保爾已全身癱瘓接著又雙目失明肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦先是用硬紙板做成框子寫。6個月后寫成的手稿在朋友寄回來時丟失了保爾一度灰心喪氣。后來他振作了起來自己口述請人代錄。在母親和妻子的幫助下他用。
生命。
寫成的小說《暴風雨所誕生的》終于出版了。
生活。
的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇六
書中寫的主要是主人公保爾·柯察金、奮斗一生的故事。他從一個搬弄木槍的小孩成為一個保衛(wèi)家園奮斗苦戰(zhàn)的大英雄！保爾的一生中經(jīng)歷了許多大磨難，他都硬扛了過來。讀完這本書令我印象最深的是那一次他遇到大磨難：游擊隊員準備修一條鐵路，好運送藥品之類的東西，可那段時間正值寒冬季節(jié)，氣溫低達零下幾十度！在這種天氣下修鐵路，再加上糧食又不足夠，還有敵人的`聾擊，不少人都因此而喪命。保爾是隊長，看到這種情景，他卻干得更賣力了。
有一天晚上，保爾回到宿營地后開始發(fā)燒，便一病不起。幸虧有人看見，把他送到近地醫(yī)院。醫(yī)生判斷他染上了水流感，要準備后事。正當隊友和醫(yī)生沒有一絲希望時，他居然又活了過來！然后，醫(yī)生給他吃了許多藥，他又活了！啊，他靠著頑強的毅力又活過來了！這是何等的天下奇聞呀！
這本書贊揚了保爾寧死不屈，堅定勇敢的主義精神，同時也告訴我了這樣一個道理：鋼鐵并不是容易就煉成了，要想煉成一個堅硬的鋼鐵，必需要花費很長的時間和很多工序，以及那在火爐中的磨難，然而做人也是這個道理，若在人生路上不經(jīng)歷許多不平的道路，怎能煉就一個勢不可擋、堅不可摧的人呢！
保爾，一個讓人肅而起敬的名字。我們一定要向保爾學習，學習他那種百折不撓、寧死不屈的精神，做一個堅強的人！
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇七
被熊熊火焰所鑄造而成。
被無數(shù)次的敲打而磨煉成。
光滑的鋼鐵。
因為他的熱情、執(zhí)著、堅定的信念。
才練就出他那頑強的意志力。
硝煙四起、烽火繚亂。
才造就出、磨煉出你那頑強的意志力。
你的身軀，你的傷疤。
都見證著你英雄的偉績。
呵！保爾柯察金。
我贊美你。
贊美你那頑強拼搏的精神。
贊美你鋼鐵般的意志力。
贊美你不怕疼不怕苦的拼搏！
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇八
教學目標：
(一)知識與技能。
1、讓學生學會讀整本書。
2、了解全書內(nèi)容，熟悉、掌握其中精彩的片段，從保爾身上汲取精神力量。
3、在寫作和各種語文實踐活動中加深對作品的理解，提高語文綜合能力。
(二)過程與方法。
教師拋磚引玉，以學生讀為主，并付諸實踐。與寫作結合，形成文字。
(三)情感、態(tài)度、價值觀。
從名著中汲取養(yǎng)分，樹立偉大的革命理想，培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)，形成鋼鐵般的意志，具有勇于獻身的精神。
教學策略：
(一)課前準備：指導學生讀完整本書，做讀書筆記，寫心得體會。選看幾集電視連續(xù)劇。
(二)課程資源：充分利用電影或電視劇片段，分析人物性格。
(三)課時安排：三課時。
教學重點：精讀的引領。
教學難點：閱讀興趣的激發(fā)。
教學過程：
第一課時。
課外閱讀階段：
1.開學初，課余時間用略讀瀏覽的方法通讀全書，弄清主要內(nèi)容、情節(jié)和人物關系等。自我檢查一下讀書的速度和質(zhì)量。
2.通過讀出版說明和后記了解出版意圖，掌握閱讀線索。
3.根據(jù)閱讀需要參閱附錄的資料和課外及網(wǎng)上搜集的有關資料，了解作者經(jīng)歷、創(chuàng)作背景，理解作品的重要思想和重點內(nèi)容。
4.結合觀看電視連續(xù)劇，將劇中的人物形象與文學作品中的人物形象進行比較。
5.一邊讀，一邊摘錄，加批注，寫心得。
一、名言導入：
二、檢查整本書通讀情況：
1、必答題：每一組選出一位同學回答問題，答對得10分，答錯不扣分，但其他組有糾錯機會，糾錯正確，得10分。
(1)保爾因為什么離開了學校，開始了他的第一份工作?
(2)保爾第一次面臨生命危險，是因為什么?最后是如何脫離危險的?
(3)保爾和他的同志們?yōu)槭裁匆藿ㄒ粭l通向森林的輕便鐵路?
2、搶答題：最先搶答正確得小組得10分。
(1)、說出書中除主人公保爾外至少5個人物的名字，并簡單介紹他們的身份。
(2)、保爾的第一把武器是怎樣得到的?
(3)、保爾的母親大多是在什么情況下出現(xiàn)的?
(4)、對創(chuàng)作小說的工作，保爾的家人和戰(zhàn)友分別持怎樣的態(tài)度?
[內(nèi)容提要]:。
保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了凌辱。
十月革命爆發(fā)后，保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托夫卡鎮(zhèn)也和蘇聯(lián)其他地方一樣，遭受了外國武裝干涉者和國內(nèi)反動派的踐踏。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊在保爾家里住了幾天，給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理：“現(xiàn)在全世界都著火了，奴隸們起義了，他們要把舊世界推翻，但是，為了這個，需要的是一伙勇敢的、能夠堅決斗爭的弟兄?！敝旌杖R的啟發(fā)和教育對保爾的思想成長起著決定性的作用。
突然，朱赫萊被匪徒抓去了。保爾急著四處打聽。一天，在匪兵押送朱赫萊的時候，保爾出其不意地猛撲過去，把匪兵打到壕溝里，與朱赫萊一起逃跑了。但是由于波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密，保爾被投進了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾拼命地跑，他怕重新落入魔掌，不敢回家，便不自覺地來到冬妮亞的花園門前。他縱身一跳，進了花園。冬妮亞喜歡保爾的“熱情和倔強”的性格，保爾也覺得冬妮亞“跟別的富家女孩不一樣”。后來他們又有幾次見面，慢慢地產(chǎn)生了愛情。保爾為了避難，便答應了冬妮亞的請求，住了下來。幾天后冬妮亞找到了保爾的哥哥阿爾青，他把弟弟送到喀查丁參加了紅軍。
在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后，他已不宜于重返前線，便參加恢復和建設國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態(tài)，緊張地投入各項艱苦的工作。他做團的工作、肅反工作，并直接參加艱苦的體力勞動。在興建窄軌鐵路中，保爾表現(xiàn)了高度的政治熱忱和忘我的勞動精神。
保爾自從在冬妮亞家里與她告別后，只見過她兩次面。第一次是他傷愈出院后，最后一次是在鐵路工地上，保爾發(fā)現(xiàn)，隨著革命的深入，他們之間的思想差距越來越大了，他們已經(jīng)完全沒有共同語言了，于是便分道揚鑣。
在筑路工程快要結束時，保爾得了傷寒。病愈后他又回到了工作崗位。他參加了工業(yè)建設和邊防戰(zhàn)線的斗爭，并且入了黨。但是，由于保爾在戰(zhàn)爭中受過多次重傷和暗傷，后來又生過幾次重病，加之他忘我的工作和勞動，平時不愛惜自己的身體，體質(zhì)越來越壞了。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。嚴重的疾病終于把這個滿懷革命熱情的年輕人束縛在病榻上。但保爾在肉體和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊”的力量。他給自己提出了兩項任務：一方面決心幫助自己的妻子達雅進步;另一方面決定開始文學創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！?BR> 三、導讀，明確：
1、小說的時代背景是什么?
第一部主要以前蘇聯(lián)的國內(nèi)戰(zhàn)爭為背景;第二部主要以經(jīng)濟恢復和社會主義建設為背景。
2、簡單勾勒小說的情節(jié)線索。
少年保爾的生活與反抗--戰(zhàn)士保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵--建設者保爾的忘我工作--鋼鐵戰(zhàn)士保爾與疾病頑強斗爭。
3、揭示小說標題的含義。
“鋼鐵”指信念、意志和毅力?！颁撹F是在烈火和驟冷中煉成的”。這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件，在小說中具體體現(xiàn)為殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境、惡劣的自然環(huán)境、艱苦的勞動條件以及常人難以忍受的病痛。
4、揭示小說的主題思想。
這部小說描寫了前蘇聯(lián)從十月革命到經(jīng)濟建設十多年間的各種激烈矛盾和殘酷斗爭，塑造了以保爾為核心的英雄群像，表現(xiàn)一代青年的革命理想和革命英雄主義精神，揭示了生命的價值和意義在于奉獻的主題。
四、作業(yè)：
品讀《生命的意義》這一篇章，用圈點勾畫寫批注的方法，賞析引發(fā)你感觸的語言文字。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇九
12歲的保爾?柯察金被趕出了學校，因為他在瓦西里神甫家里等候補考的時候，把一小撮煙末兒撒在神甫做復活節(jié)蛋糕的面團上了。他跟著母親去車站食堂找活兒干，被老板打發(fā)到洗刷間，負責燒茶爐、擦刀叉和倒臟水。就這樣，保爾的勞動生活開始了。
保爾在車站食堂干了兩年，受了許多磨難，也窺見了生活的底層。5月里，哥哥阿爾青在發(fā)電廠給保爾找了活兒，他便離開了那個地方。
一天，一個驚天動地的消息傳進了鎮(zhèn)子：“沙皇被推翻了!”于是，居民們聽到了“平等、自由、博愛”這些新鮮名詞。不過，充滿興奮和騷動的日子很快過去了，除了鎮(zhèn)公所飄揚著孟什維克的旗子外，其他一切都和從前一樣。到了11月，從前線戰(zhàn)壕里回來的士兵越來越多，他們都有一個雄壯有力的稱號：“布爾什維克”。鎮(zhèn)上的人雖然不知道他們的稱號從何而來，但是知道生活準是又有變化了。
1918年春夏之間，謝別托夫卡這個烏克蘭小鎮(zhèn)的確經(jīng)歷了許多變化。紅軍游擊隊來了，富人跑了，群眾得到了紅軍發(fā)放的槍支。不久紅軍撤退了，德國人進了鎮(zhèn)子，富人又回來了。保爾在發(fā)電廠當火夫的助手，他跟來廠里做裝配工的朱赫來成了親密的朋友。朱赫來是個水兵，是紅軍撤退時留下來做地下工作的布爾什維克。他教保爾學會了拳法，還告訴他要知道為什么打和應該打誰。
一天，保爾在湖邊釣魚的時候結識了林務官的女兒冬妮亞。開初，他可不想跟這個女孩子閑扯。但是，冬妮亞活潑可愛，對保爾沒有一點兒嘲弄和侮辱的舉動，來往幾次后就使保爾覺得她跟別的富家女不一樣。他們親近起來，盼著見到對方。一種不自覺的愛情偷偷竄進保爾的心中，弄得他心神不安了。
激烈而殘酷的階級斗爭在全烏克蘭逐漸地展開了。彼得留拉屬下的匪幫布滿了全省，紅軍游擊隊不斷地與這些烏合之眾戰(zhàn)斗。小鎮(zhèn)上時而飄揚著游擊隊的紅旗，時而又是彼得留拉部隊的黃藍旗。
一個漆黑、悶人的夜晚，朱赫來為了避開彼得留拉匪徒的搜捕，來到了保爾家。保爾和他一起生活了8天。朱赫來利用這迫不得已的休息時間，把他對彼得留拉軍隊的憤怒和憎恨，完全傳給了如饑似渴地傾聽著他每一句話的保爾，還讓保爾懂得了生活的真理，懂得了布爾什維克是不屈不撓地跟壓迫者、富人作斗爭的革命政黨。他們在一起生活盡管只有短短的幾天，但這幾天對保爾這個年輕的火夫卻產(chǎn)生了決定性的影響。
朱赫來每天總是黃昏出去，深夜回來?？墒?，有天晚上他一去就沒返回。早上保爾慌忙穿衣出門，去打聽朱赫來的下落。當他走到岔路口的時候，突然看見朱赫來被一個彼得留拉士兵押著從拐角處走過來。“原來他是因為這樣才沒有回家啊!”保爾的心狂跳起來。他得幫朱赫來逃走!朱赫來昨天還對他講過需要有一伙勇敢的弟兄!當那押送兵走到跟保爾并肩的時候，保爾出其不意地向他撲去，抓住他的槍使勁往地下按，拖著他跟自己一起倒在馬路上。朱赫來兩步就跳到他們旁邊，揮起他那只鐵拳朝押送兵臉上打去，把他打得滾進了壕溝。
夜里，朱赫來離開了鎮(zhèn)子。保爾被人告了密，被抓到城防司令部關了起來。那夜保爾受盡了折磨，拳頭、腳尖不住地向他襲來，他渾身是傷，可什么也沒說。連他自己也不知道他為什么一句話也不肯說。他在心里暗暗提醒自己，要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人一樣。
“大頭目”彼得留拉要親自來鎮(zhèn)上檢閱部隊，鎮(zhèn)上忙著準備迎接。捷涅克上校怕大頭目看到監(jiān)獄里關了那么多沒用的犯人，竟胡亂問了問保爾就放他走了。保爾簡直不能相信他的運氣，抓起上衣就朝門口沖去，一口氣跑上了大街。
保爾不能回家，也不能去朋友家。他拖著疲乏的腿跑著，竟不知不覺地跑到林務官的花園來了。狗叫聲驚動了冬妮亞，她激動地叫了一聲，疾步朝保爾走去。冬妮亞央求母親讓保爾留下來，又張羅著讓保爾洗澡、吃飯和睡覺。保爾又累又餓，太需要休息一下了。他不愿連累這個心愛的姑娘，必須離開，可他又覺得一點兒也不愿意離開這兒。晚上，冬妮亞去鐵路工廠找來阿爾青，他們決定保爾第二天就動身去喀查丁。保爾留在冬妮亞家里過夜，兩個年輕人誰也沒有心思睡覺。再過幾個鐘頭就要分離了，而且說不定將永遠不能再見，他們都感覺到心里有千言萬語要向?qū)Ψ絻A述，然而卻不知從何說起。
早上，保爾登上開往喀查丁的火車頭。開車后他看見了站在岔道上的兩個熟悉的身影：高大的阿爾青和苗條嬌小的冬妮亞。
不久，紅軍攻占了謝別托夫卡鎮(zhèn)，蘇維埃政權建立起來了，烏克蘭共青團的地方委員會也建立起來了。保爾已經(jīng)參加紅軍，成了科多夫斯基騎兵師的戰(zhàn)士。他和幾千個同他一樣的戰(zhàn)士在一起，穿著破得遮不住身的衣服，懷著烈火般的斗爭激情，走遍了烏克蘭。在戰(zhàn)斗中，他大腿受過傷，得過傷寒病，在災難和痛苦中他迅速成長起來。一年以后，他已經(jīng)是一名出色的騎兵偵察員了。這期間，他看了《牛虻》這本書，為牛虻的堅強和死而深受感動。
1920年6月，布瓊尼騎兵第一軍沖破波蘭白軍的防線，準備襲擊基輔周圍的敵人。加入這個部隊的保爾同戰(zhàn)友們一起沖向敵軍司令部所在地日托米爾。他伏在馬背上，向前奔馳，軍刀在空中畫著閃光的弧形，朝十字路口上發(fā)出野蠻笑聲的機槍陣地沖擊。
昏迷了13天后，保爾恢復了知覺。只是他的頭還昏沉沉的，在石膏箱里不能動彈。10月里，保爾傷愈出院了?？墒?，他的右眼已經(jīng)永遠失明了?！耙亲笱巯沽说购靡稽c兒，現(xiàn)在我怎么打槍呢?”他還想著前線。保爾出院后住到布朗諾夫斯基家里，冬妮亞也在那兒。他邀請冬妮亞參加城里共青團的全體大會，可是她卻用輕蔑、挑釁的眼光看著保爾的同志們。冬妮亞不愿意跟穿著臟制服的人們一個樣子，這使保爾難以容忍。他們的友情漸漸開始破裂，最后終于分了手。這時，朱赫來正擔任省“契卡”主席，保爾便去找他，參加了肅反工作。
“契卡”的緊張工作嚴重影響了保爾還沒恢復的健康，他的頭時常痛得像針扎一樣。結果，在搜捕蘇達爾匪幫兩天沒有睡覺之后，他失去了知覺。這樣，共青團省委把保爾調(diào)去鐵路總工廠擔任共青團書記，開始了新的工作。保爾認識了共青團省委委員麗達，跟著她學習，漸漸地對她產(chǎn)生了好感?？墒?，他又十分惶惑、苦惱：難道現(xiàn)在是談愛情的時候嗎?保爾以牛虻式的態(tài)度斬斷了情絲，一頭扎進工作中去了。
秋天里，“契卡”人員、紅軍學員和黨團員組成的隊伍及時制止了一場反革命暴動，逮捕了瓦西里神甫一伙陰謀分子。但是，新的敵人威脅著新生的政權，鐵路不通了，接著會有挨餓受凍的危險。為了拯救城市和鐵路，必須由雅爾卡站筑一條窄軌鐵路通到伐木場去。一個筑路工作隊開去完成這項異常艱巨的任務，保爾則率先到達了工地。
秋雨不停地下著，路基不斷地延長。人們白天冒雨筑路，夜里穿著沾滿泥漿的衣服擠在水泥地上睡覺。工作隊除了需要頑強地忍受著饑寒的折磨外，還要對付奧力克匪幫的襲擊。有人開小差了，也有人退出共青團了?？墒?，留下來的人們卻展開了競賽。保爾領著同伴們向別的隊挑戰(zhàn)，他自己總是睡得最晚，起得最早。到了12月，筑路工作越來越慢了，傷寒病每天都要奪去幾十只有用的手。滿身傷殘的保爾這時又患了關節(jié)炎，最后，那要命的傷寒病也終于使他躺下了。
保爾沒有死于傷寒，他又從死亡線上掙扎回來。盛春時節(jié)，蒼白瘦削的保爾來到公墓。他的同志們就在這地方英勇地犧牲了，他們是為了使那些生于貧賤、一出生就開始做奴隸的人們能有美好的生活而獻出了自己生命的。保爾緩緩地摘下帽子，滿懷悲憤地立下了莊嚴的誓言：
人最寶貴的東西是生命。這生命，人只能得到一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
幾天以后，保爾告別母親，又回到了鐵路總工廠。大家都感到驚訝，人人都以為他已經(jīng)死了。面對著熱情的朋友和同志，保爾心情激動，臉上露出了快樂的笑容，兩眼閃閃發(fā)光。
日子飛快地過去了。保爾總覺得時間太短，不夠分配。他在廠里做助理電器裝配工。負責政治學習，每天晚上還去圖書館讀書。不久，他成了布爾什維克候補黨員。可是，急性風濕病迫使他傷心地離開了工廠，直到一個月后他才丟掉拐杖。保爾被調(diào)到別列茲多夫鎮(zhèn)擔任共青團書記和民兵第二大隊政委，他的生活又翻開了新的一頁。他和同志們緊張地做著蘇維埃的建設工作：選舉、剿匪、文化建設、緝拿走私、軍隊中的黨團工作等等，使他們經(jīng)常從天亮一直忙到深夜。一年后，保爾被轉(zhuǎn)為正式黨員，并調(diào)任州團委書記。
保爾在全俄共青團第六屆大會上與麗達重逢了。他向麗達檢討了自己3年前以牛虻式的態(tài)度處理感情的荒唐舉動。但是麗達告訴他，她已經(jīng)結婚了，并且有了孩子。保爾很難過，但他堅強地挺著。會后，麗達在留下的信中告訴保爾，希望他對自己不要那樣嚴酷，因為“在我們的生活里不光有斗爭，而且有真正的愛情帶來的快樂”。
兩年過去了，保爾在這期間一直匆忙地生活著。他的身體正在逐漸衰弱，秋冬兩季都給他帶來許多肉體上的痛苦。終于，州衛(wèi)生處長把他的神經(jīng)中樞系統(tǒng)受到嚴重損害的診斷書送到了黨委會。保爾被迫去了療養(yǎng)院?？墒菦]呆多久，他就提前離開了那兒。深秋時節(jié)，保爾因車禍又住進了醫(yī)院。兩次手術之后，他的右腿已經(jīng)殘廢，而且脊椎暗傷無藥可治，完全癱瘓的危險威脅著他。
不幸的遭遇和沉重的打擊接踵而至。保爾手腳麻木，有時甚至突然不能起床，情形一天比一天壞起來。中央委員會停止了他的工作。在收到撫恤金的同時，他還收到了殘廢證明書。
保爾去了黑海港口。他在岸邊公園里抱著頭，沉思著。他的一生，一幕幕地在眼前閃過，這24年生活過得怎么樣?他在力量完全喪失之前并沒有離開隊伍。現(xiàn)在，他受了重傷，永遠沒有歸隊的希望了，他應該怎樣來處置自己呢?既然失去了最可寶貴的戰(zhàn)斗力，為什么還要活著呢?保爾慢慢地從口袋里抽出手槍來想開槍對自己射擊?？墒牵瑯尶谳p蔑地望著他的眼睛。他又把手槍放在膝上，狠狠地罵著說：“朋友，這是假英雄!任何一個笨東西都會隨時殺死自己!這是最怯懦最容易的出路。……即使生活到了實在難以忍受的地步，也要能夠活下去，使生命變成有用處的。”
保爾又找到了一個新的生活目標，他要靠文學而回到隊伍里去。他和達雅結了婚，搬到沿海一個小城去了?，F(xiàn)在，保爾的生活就是學習，他讀了許多古典文學作品，又念完了函授大學第一學期的課程，還在晚上和青年們一起學習。不久，他的兩條腿完全癱瘓了，只有右手還聽使喚。接著，左眼也失明了。他很鎮(zhèn)靜，他堅信自己決不是個百分之百的殘廢。他繼續(xù)堅持學習，眼睛看不見，就借助無線電廣播進行。他完全忘掉命運對他的殘酷打擊和身體的巨烈疼痛，他為祖國的壯大、人民的成長感到快樂，也為他的妻子成為布爾什維克正式黨員而自豪。
他們搬到了莫斯科。從割去副甲狀腺的手術中脫離危險的保爾又開始工作了。他要寫一部題為“暴風雨所誕生的”中篇小說，寫科多夫斯基騎兵師的英勇壯舉。他用硬紙板框子中間卡出的縫來限制鉛筆，摸索著進行寫作。緊張的勞動終于使完成了三章，誰知在寄給老同志征求意見的過程中，這些稿子竟被郵局遺失了。他6個月的心血白費了!沒有辦法，只好重新開始工作。這次，鄰家姑娘戈莉亞主動跑來幫忙，充當他的“書記”。每天工作一結束，戈莉亞就把記下來的東西念給他聽。當保爾認為寫得不好的時候，就親自動手重寫。
最后一章寫成了。母親把那沉重的郵包寄往省委文化宣傳部。保爾從早等到晚，焦急地盼望著回音。許多天后，省委會的電報來了。電報上說：“小說大受贊賞，即將出版，祝賀成功?！?BR> 保爾的心又砰砰地跳起來了。生活箍在他身上的鐵環(huán)已經(jīng)破碎，他又拿起新的武器，走回隊伍，開始了新的生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼?奧斯特洛夫斯基(1904～1936)是蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級作家和優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他出身在于烏克蘭一個工人家庭，1919年加入共青團。在革命戰(zhàn)爭中，他身負重傷，雙目失明，全身癱瘓，但以頑強的意志和驚人的毅力創(chuàng)作出了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨所誕生的》(第一部)。
本書是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過藝術加工提煉、典型化的文學珍品。小說通過主人公保爾?柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復國民經(jīng)濟各個時期的蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。本書一出版，就受到了國內(nèi)外廣大讀者的歡迎和贊揚。它在國內(nèi)被成百次地再版，并被譯成50多種民族語言廣泛傳播;在中國、印度、巴西、蒙古、阿根廷等國都被翻譯出版。保爾?柯察金的形象早已成為世界人民熱愛的藝術典型和生活中的榜樣。保爾關于“生命”的名言成了千百萬革命青年的座右銘。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十
人的一生追求甚多，有人追求財富，但它會消失;有人追求外表，但它會衰老。而聰明的人追求的是永恒的、美好的——那就是活著的態(tài)度。保爾就是其中一位聰明人。
當我第一眼看到這暗淡的表面，繁瑣的文字時，興致如浮云逝去;但在細細地嗅著文字清香時卻發(fā)現(xiàn)是窗外另一片的風景，興致又如浮云歸來。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是以作者尼·奧斯特洛夫斯基自己的經(jīng)歷為基礎，通過描述主人公保爾·柯察金從一個普通工人子弟成長為無產(chǎn)階級革命英雄的過程，展示了蘇聯(lián)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復時期的廣闊社會畫面，歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權、恢復國民經(jīng)濟而頑強斗爭的革命精神。保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，足足四次與死神插肩而過，但病魔卻一直纏繞著他，得了傷寒和風濕癥，雙目也跟著失明，最可怕的是脊椎硬化了——這就意味著這一個花季青年的一生就要在輪椅上度過了。病魔吞噬著他的生命，折磨著他的人生，但他并沒有放棄生活，在輪椅上歌頌生命的美好，與病魔英勇搏斗，成了一位擁有鋼鐵般意志的作家。
這部小說讓我懂得了人生的真諦“人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”用鋼鐵般意志打到命運的不幸，用火焰般的熱情融化堅冰的生活。
在我靜靜的合上這本書時，腦海上霎間浮現(xiàn)出第二個“保爾”——張海迪，悲慘的命運，卻活出了精彩的人生。張海迪5歲就高位截癱，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。這是何等的艱辛?她有自暴自棄過嗎?或許是有的，但她并沒有一蹶不振?！凹词刮业?00次，也要在第101次站起來”她真真正正站起來了，站得很高、很穩(wěn)?！叭松且粭l船，在生命的旅行里，沒有不受傷的心靈，堅持住，不要沉沒”我相信保爾是對張海迪說的。命運的不行可以鑄造兩種不同的人生，第一種就是積極樂觀，把命運的不幸當做是墊腳石。第二種就是自暴自棄，把所有的不幸都怪到這個世界上，甚至用輕生來獲得所謂的“解脫”。相同的命運，不同的人生，關鍵點就取決于——活著的態(tài)度了!
人生就像爬山一樣，必須有不到頂峰不罷休的雄心，也要用于面對挫折，永不退縮的毅力，那怕有一點點的希望，也要用全部的智慧和力量去拼搏，永不放棄，永不言敗!
天氣中的陰晴天是難以預料的，而在你的人生里的陰晴天就靠自己決定了。朋友們，不妨讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，相信你一定會收益良多!
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十一
柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。
2、冬妮婭。
這位純情美麗的烏克蘭少女，林務官的女兒，與還沒有煉成鋼的率真少年保爾相偎在寧靜的湖畔，盡情享受著屬于他們的初戀時光。沒有階層貧富的界限，對殘酷的現(xiàn)實生活一無所知。
這種令人艷羨的純粹的愛，只有莎翁的朱麗葉和羅密歐能與之媲美。不同于朱麗葉的柔弱安詳，冬妮婭對愛情的追求更加明朗熱烈，性情也更活潑，仿佛燦爛春光中的一朵玫瑰，剛剛盛開，沉醉于愛情和世界的幻想，對所有的美好充滿了愛戀，信任。
全然不知地獄的火焰已經(jīng)快要沖出晃動的地殼，燒毀她擁有的一切，燒毀她的未來。幻想中的冬妮婭對自己與保爾的階級裂縫無可奈何，最終遺憾分手。
3、朱赫來。
一個老布爾什維克，他身體寬大而結實，平時不茍言笑，言語簡單明了，但生動易懂。他喜歡聰明的孩子，善于循循善誘，把深刻的道理用淺顯的言語表達出來，在和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性的作用。
而且他無私，愿意將自己的本領教給他人，同時善于結交他人，關心他人，勇于承認自己的錯誤，富有魅力，遇事沉著，有主見，認真負責，雷厲風行，組織能力強，善解人意，對朋友能夠雪中送炭。
他對自己所走的道路十分了解，對敵人有火一般的恨。朱赫來整個人就像一棵多年的結實的橡樹有力而堅定。
4、麗達。
保爾在鐵路總工廠擔任共青團書記時認識了共青團省委委員，跟著她學習黨史，漸漸地對她產(chǎn)生了好感。可是，為了全身心地投入工作，保爾以牛虻式的態(tài)度斬斷了情絲，壓抑了自己內(nèi)心的個人情感，一頭扎進工作中去了。
多年后，在一次共青團大會上，保爾和麗達再次相遇，保爾很高興，對麗達表現(xiàn)出極大的熱情，可惜的是此時的麗達早已是名花有主，并且已是有一個女兒的媽媽了。
5、謝廖沙。
《鋼鐵是怎樣煉成的》里面一個主要人物,是一個調(diào)皮的男孩子，是主角保爾·柯察金童年時的朋友，當初保爾被趕出學校的事件也有他的參與。他父親為火車副司機，蘇維埃政權建立后，他加入紅軍，并成為共青團烏克蘭區(qū)委會書記。
具有高昂的革命熱情和自我獻身的精神，后在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈身亡。在與敵軍的抗爭中，他充分顯示出了自己頑強不屈的意志，是一位令人敬佩的年輕人。
6、瓦莉婭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主要人物之一，她是謝廖沙的姐姐，也是共青團員，后因叛徒告密而犧牲。她最后死在波蘭白軍的絞刑架下。
7、達雅。
保爾的妻子。在筑路工作要結束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把他送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但他第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。
由于種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。他在海濱療養(yǎng)時，與達雅相識相愛并終成眷屬。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十二
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來之手，家喻戶曉的詩，每每讀起這首詩我對鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金，這位主人公的敬意油然而生，為夢想而拼搏，為理想而奮斗，為責任而挺胸，為莊嚴而挺立。
有人說鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的，人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩，如果沒有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨難，就不會有生命的絢麗多彩，如果沒有經(jīng)歷風雷雨電的考驗就不會有人生的無限風光。
說到這里我感覺我們太幸福了，我們過著衣來，伸手飯來張口的幸福，生活生活中難免有挫折，但我們堅持了退縮，我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經(jīng)歷過來的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅強無私勇敢頑強的鼓舞了我們的戰(zhàn)勝磨難。
生活在和平年代中的我們生活中的一點點小小挫折沒有什么，只要勇敢面對，你會覺得原來自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學習。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十三
我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，我感到我自己做的一切都并不好，和保爾比起來我做的又算什么？保爾用他的一生都獻給了國家，而我卻是為了我自己。
書中寫道，保爾十六歲就入黨學習，在一次戰(zhàn)役中他的頭部被鐵片劃傷后，住院休息，出院后他仍要繼續(xù)工作，但也因為他疲勞過度，就有病倒了。讀到這里時我就很傷心，為什么保爾要這樣？這樣做對他也沒有什么好處，然而我就繼續(xù)往下閱讀了。
保爾的精神非常的值得我們?nèi)W習。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十四
前蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基(1904—1936)雖然只有短暫的一生,但是,他的著名作品《鋼鐵是
怎樣
煉成的》卻賦予了這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士不朽的生命豐碑。下面是小編為您整理的
關于
讀鋼鐵是怎樣煉成后有感的作文，希望對您有所幫助!
《鋼鐵是怎樣煉成的》，鋼鐵又是怎樣煉成的呢?我懷著滿腔的熱情讀了這本書，奧斯特洛夫斯基描繪出了一個勇于為
戰(zhàn)爭
獻身，擁有著高尚情操的主人公--保爾，深深震撼著我的心。
他講述了一位基層的工人青年保爾在沙皇的壓迫下，見義勇為、知難而上、不怕困難艱苦，并且在戰(zhàn)斗中慢慢成長的過程。保爾，一位普普通通的工人、無產(chǎn)階級，卻把自己的生命和國家的命運緊緊聯(lián)系在一起，在戰(zhàn)爭的壓迫下，百折不撓，剛毅果斷，一心為國家的解放著想，他也并不是一個完美的人，他做過錯事，說過錯話，違過軍紀，和伙伴們打過架，也在
友情
、
愛
情、親情中迷惘過、悔恨過，但是他對革命有一顆無比忠誠的心。
保爾精神激勵著我，也將激勵一代代的人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥欣щy才會磨礪一個個完美的人生。有精神的生命才是偉大的、永恒的，“保爾精神”給予我力量，讓我懂得人生的意義。我會向著這個方向，勇敢的前進。
差不多沒有一個人甘心平平庸庸的
生活
，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼!沒有
什么
東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗，他沒有后退;在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
當今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前!
21世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀的門檻上，
尋找
往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧!
“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
有一天，我拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來，這本書讓我廢寢忘食，這本書的主人公保爾.柯察金的那種堅強意志更是讓我佩服得五體投地。
這本書講了保爾.柯察金小的時候比較調(diào)皮，他最恨的人就是瓦西里神父，他曾經(jīng)把粉筆灰放進瓦西里神父的蛋糕里，他最后被趕了出去，不能上學，后來他媽媽為他找了一份工作他在那里被別人毆打他的哥哥為了給他報仇，還被別人給抓了起來，以后他喜歡上了一個貴族女孩--冬妮亞。她長大后加入了共青團，是一名優(yōu)秀的騎兵偵察員，它在戰(zhàn)爭中受了重傷，，后來，他被調(diào)到另一個地區(qū)去修建鐵路，他和他的朋友每天只能吃到一磅半的黑色的硬面包和一碗素扁豆湯，幾百個人只能睡在冰涼的水泥地上，雖然他們擠在一起，但是衣服從來沒有干過。由于那里天氣寒冷，雖然他得了風寒，但是他沒有告訴任何人。由于他病得很嚴重，只好被送回了家鄉(xiāng)，大家都以為他死了，其實他沒有死，是送他回鄉(xiāng)的一個同伴死了，在接下來的日子，保爾的病情更加惡化了，他幾乎雙目失明，雖然他的病情已經(jīng)非常嚴重了，但是它還是堅持寫完了那本書--《暴風
雨
里的誕生》，他簡直是一個鋼鐵戰(zhàn)士。
這本書給我的啟示非常大，保爾.柯察金的這種堅強意志，非常值得我們學習，我不是一個意志堅強的人，我一定要像他學習，鍛煉自己，成為一個意志堅強的人，成為一個鋼鐵戰(zhàn)士!
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十五
1、人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。
賞析：這是鋼鐵是怎樣煉成的中的著名段落。保爾以為負傷而難以參加工作，傷愈之時，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保爾十分悲痛。這是著名的獨白，激勵著一代又一代的年輕人前進。它從馬克思主義無產(chǎn)階級人生觀的角度闡述了人生的意義在何處。有反應了保爾因傷而產(chǎn)生出無法為人民奉獻的失望心情。保爾因而產(chǎn)生要珍惜時光，趕快生活的思想。當一個人身體健康，充滿青春活力的時候，堅強是比較簡單和容易做到的事，只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時候，堅強才是光榮的業(yè)績。
2、暴風雪突然襲來?；疑年幵频偷偷貕涸诘孛嫔希苿又?，布滿了天空。大雪紛紛飄落下來。晚上，刮起了大風，煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯著，攪得整個森林驚惶不安。暴風雪咆哮不止，猖狂了一夜。車站上那間破房子根本存不住熱氣，雖然通宵生著火，大家還是從里到外都凍透了。第二天清晨上工，雪深得使人邁不開步，而樹梢上卻掛著一輪紅彤彤的太陽，碧藍的天空沒有一絲云彩。
賞析：這是開鑿鐵路時的天氣，嚴寒使得原本并不容易筑路工程變得更加困難了。這段景物描寫表現(xiàn)了當時環(huán)境的惡劣，營造了一種陰暗的氣氛，突出了工程的難度和時間的緊迫?！?，煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯著，攪得整個森林驚惶不安。”這里運用了擬人的手法，表現(xiàn)了風雪之大，萬物為之震驚，讓人們清楚的體會到天氣的惡劣。
3、城里的生活一如既往。五個小集市上，人群熙熙攘攘，聲音喧囂嘈雜。這里起支配作用的是兩種愿望：一種是漫天要價，一種是就地還錢。形形色色的騙子都在這里大顯神通。幾百個眼尖手快的人，像跳蚤一樣不停地活動著。他們的眼神里什么玩意兒都有，惟獨沒有天良。這里是一個大糞坑，全城的蛆蟲都麇集在這里，他們的目的都是坑騙那些沒有見過世面的“傻瓜”。很少有的幾趟火車從自己的肚子里排泄出一群群背著口袋的人。這些人都向小集市涌去。
賞析：這里描寫的是在剛剛得到解放的城市里，秩序尚未得到恢復。人民需要生活物資，于是集市就出現(xiàn)了。用比喻手法寫出了集市的嘈雜和喧囂，將集市上的小商販與顧客比作跳蚤，十分形象生動，突出了集市中人們的形象，跳蚤又從另一個角度寫出了這些人的投機取巧。糞坑和蛆蟲又說明了這些人的無恥，和城市在反動勢力的統(tǒng)治下，治安的混亂。
4、章魚的一只眼睛，鼓鼓的，有貓頭大小，周圍是暗紅色，中間發(fā)綠，這只眼睛在閃閃發(fā)亮。章魚的幾十條長長的腕足，像一團小蛇似的`，蜿蜒地蠕動著，上面的鱗發(fā)出討厭的沙沙聲。章魚在游動。他看見章魚差不多就貼著自己的眼睛。那些腕足在他身上爬著，它們是冰涼的，像蕁麻一樣刺人。章魚伸出的刺針如同水蛭，死叮在他的頭上，一下一下地收縮，吮吸著他的血液。他感到他的血液正從自己身上流到已經(jīng)膨脹起來的章魚體內(nèi)去。刺針就這樣吸個不停。他頭上被叮的地方，疼得難以忍受。
賞析：這是保爾的幻覺，保爾在戰(zhàn)斗中負傷了。頭部被炮彈的彈片擊中，險些喪命，然而，在他頑強生命力的抵抗下，他又奇跡般的復活!這里用了比喻的手法，寫出了保爾在昏迷中的幻覺。將疼痛比作章魚和章魚的刺，十分精辟與精彩，將疼痛的感覺寫的入木三分，十分形象生動。
5、“在黎明前的薄霧里，第聶伯河模糊地閃著光;河水沖刷著岸邊的石子，發(fā)出輕微的嘩嘩聲。兩岸附近的河水是寧靜的，平滑的水面泛出一片銀灰色，好像凝滯不動似的。河中央，卻翻滾著黑沉沉的水流，肉眼就可以看出，它正向下游奔騰而去?！?BR> 賞析：這里渲染了戰(zhàn)事來前陰暗的氣氛，河水寧靜，卻能看見它的奔流，這里既是寫出目前的情勢，又從另一個角度寫出俄羅斯人民的生命力。
6、整整一個星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來和入睡的。只是到了夜深的時候，才安靜下來。偶爾有一陣慌亂的射擊聲劃破夜空的沉寂，那是敵對雙方的暗哨在互相試探。天剛亮，車站上的炮位周圍就又忙碌起來。大炮張著黑色的嘴，又兇狠地發(fā)出可怖的吼叫聲。
賞析：這是第七段的開始，描寫的是紅軍攻打舍佩托夫卡?！罢粋€星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來和入睡的?！边@里用的是擬人的手法，寫出了當?shù)貞?zhàn)況的慘烈，紅軍攻勢之猛與匪軍守衛(wèi)的森嚴?！按笈趶堉谏淖?，又兇狠地發(fā)出可怖的吼叫聲?！边@里用的是擬人的手法，寫出了大炮的可怕與敵人的兇殘。
5.我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦?？墒怯幸环N東西卻救了我：我的生活永遠是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮斗。
賞析：在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”為理想而獻身的精神是他在遭遇苦難時的救贖，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè)。
6.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。
賞析：
保爾是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十六
他那身衣服盡管式樣裁減得勉強還算是學生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補著一塊藍布補丁。
每一個文字，每一個標點符號，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽著你講你的故事他說：我也想和別人一樣，吃一次乙菜；我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜；我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學們蹲在一起吃飯；我想他突然停住不說了，我并沒有問問什么，因為我知道他還有話要和我說，我想讓我的家人過得寬松一些。聽到這里，我潸然淚下，一個面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的'背負上了家庭的重擔。這種責任感是說教不出來的，而是因為家境的寒苦激發(fā)出來的。他從身后掏出了一本厚重的書，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》！他說你知道嗎，我把這整整一本書看完后，我也沒有對冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺得保爾很幸福，能擁有一個不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個“冬妮婭”該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅強的活著！
平凡，有時是勝過偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會最大的去熱愛生活！
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十七
1、人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人?！獖W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。
賞析：作者是希望通過這句話來反應主人公的內(nèi)心世界和人生觀，因為習慣的力量是無窮的，我們千萬不能小看。就好比現(xiàn)在有一本優(yōu)秀的書籍叫做《高效能人士的七個習慣》，就是主要講述習慣對生活和生命的意義。而我們應該過自己的思考和科學的觀點來管理好自己的習性，讓習慣為我們服務。
2、一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥！
賞析：這是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說中的經(jīng)典名句了，曾經(jīng)影響了無數(shù)人，如今讀之仍然十分爽口，這是小說家對主人公人生觀的思考，也是小說希望表達出來的意義，用于對革命的認可以及贊頌。
3、要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。
賞析：不論什么時代，時間對于任何人都是公平的，富人不會因為有錢而時間過得比你慢，窮人也不會因為貧窮而時間就過得快，因此時間是不能買賣的。奧斯特洛夫斯基想表達的是“在生活中創(chuàng)造人生價值，而不是虛度光陰?！?BR> 4、任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己，這是最怯弱也是最容易的出路。
賞析：生命賦予我們的意義就是要勇敢堅強，戰(zhàn)勝困難才能體現(xiàn)自己的生命價值，創(chuàng)造奇跡才能讓世界矚目，但不論什么時候，都會有一些膽怯之輩，他們在經(jīng)歷困難時會變得縮頭縮腳，甚至用極端的方式結束自己的生命，這是不值得的，也是怯弱的體現(xiàn)。
5、人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質(zhì)量?！獖W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。
賞析：在革命年代，主人公這種精神是值得夸贊的，因為沒有人犧牲和奉獻，就不會有人類的解放和平等可言，要爭取革命的勝利，為人民謀福利，犧牲在所難免。但是如果放之今日，我個人覺得質(zhì)量和長度都是生命的重要屬性，因為不可輕言生死。
6、生命中可能會刮風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。
賞析：讀了這句話，讓我的內(nèi)心充滿了激情，時刻充滿著陽光，因為風雨市場有，陽光會再來，可比拘泥于一時的不快呢？人生亦如此，道路上一定會有可可碰碰的坎坷出現(xiàn)，但最終我們一定能獲得更加美好的明天，在那時候，陽光燦爛，正如“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”我覺得每個同學都要學習保爾的這種樂觀的精神，從中獲取力量。
7、活到老，學到老，老了才知道懂得太少了。
賞析：在我的小學階段，老師就經(jīng)常說這句話，而在小說中又出現(xiàn)了，可見這句話在全世界都是通用的，人們抱著類似的價值觀念，那一定是值得揣摩的！俗話說“少不讀水滸，老不讀三國”也是這個含義，人們老了之后閱讀三國會覺得自己的人生不夠充實，沒有努力的拼搏，懂得的和獲取的都太少了，遺憾頗多。
8、天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵卻永遠都是鮮艷的。
賞析：這句話是對生命的意義的一種闡述，表達了對永恒人生觀的思索。我覺得這種表現(xiàn)手法非常好，十分生動鮮活，用鮮艷的花朵來比喻“為人類的解放而奮斗終生！”
9、人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心。要是人沒有心靈的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。
賞析：主人公保爾對審美的思考是這樣的，他說的很明白，人必須心靈美，然后才能談其他，如果摒棄了心靈之美，外表再漂亮也會讓人覺得厭惡。我們經(jīng)常說“人心不古”，就是說現(xiàn)在的人在美德方面遠遠不及古人了，一代差過一代，是十分危險的。也可以說“人心不古”的人并不美麗，即便她們的外表非常漂亮。
10、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。
賞析：這句話體現(xiàn)了“集體力量大”、“團結就是力量”的觀念，從小我們就在重復的說這句話，在我們的歷史上，也看到了“計劃經(jīng)濟”、“公社”等通過集體力量來完成生活生產(chǎn)的事情，也是對集體力量大的一種實踐。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十八
1、數(shù)千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。
3、憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發(fā)，唯獨保爾沒有這個權利，它們被永不松懈的意志禁錮著。但是工作越接近尾聲，這些感情越經(jīng)常地沖擊他，力圖擺脫意志的控制。要是他屈服于這些感情中的任何一種，聽任它發(fā)作，就會發(fā)生悲慘的結局。
4、收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。
5、冬天過去了，春天推開了緊閉著的窗戶。失血過多的保爾，經(jīng)受住最后一次手術，意識到再也不能待在醫(yī)院里了。十多個月，周圍的病員在受煎熬，垂死者在呻吟、在決別，這種氣氛，比自身的痛苦更讓人受不了。
6、保爾的心又怦怦的狂跳起來了。他那朝思暮想的愿望實現(xiàn)了！鐵環(huán)已被砸碎，他又拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊伍里，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。
7、鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的`，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。
8、任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己！這是最怯弱也是最容易的出路。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十九
1、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)。
4、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
8、人之所以能，是相信能。
9、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。
10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
11、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。
14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
16、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
17、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
20、做對的事情比把事情做對重要。
21、人格的完善是本，財富的確立是末。
22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
23、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
24、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
25、只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕--那就是成長的路。
26、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
28、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
30、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
31、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
30、應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。
31、人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔人最寶貴的恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。
32、領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。
33、收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。
34、數(shù)千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。
35、不必召開群眾大會了，這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準確，他們確實是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的!朱赫來說的.
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇二十
保爾，一個活生生的，有血有肉的熱血青年，在戰(zhàn)亂的時期，他沒有選擇逃避，也沒有退縮，而是選擇了一個最有力的辦法——抗戰(zhàn)。在富人面前，他沒有卑躬屈膝，他選擇了挺起胸膛，讓別人知道窮人們也有尊嚴。威武不能屈！
保爾，他生活在一個溫馨的家庭，交到了真正的友人，擁有了致此不渝的愛情，也算是不枉此生了吧，但是他為什么游戲河陽的“成就”呢？那是因為他的人格魅力，因為它擁有“剛”一般的意志和精神。
我很是敬佩保爾柯察金，因為他不為病魔的的侵擾，還有那不怕命運的折磨，那百折不撓的精神，保爾他時刻都在為革命事業(yè)奮斗著，但是老天不長眼啊，又一次保爾他不幸染上傷寒，因為他有一種“剛”一般的意志，奇跡的從死亡線上走了回來，這可真是不幸中的大幸，人家都說：大難不死必有后福！保爾的身體很虛弱，走路時腿腳也不方便，但是他為了他的工作，重新義無反顧的回到了自己火熱的'崗位；他為了他的工作，不顧身體的病痛；他為了他的工作，付出了一切……這就是他熱衷于工作的心。
保爾，這樣一位可敬可佩的戰(zhàn)士，你為我樹立了榜樣，給了我生活上的信心，我真的很感謝你，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺，我現(xiàn)在總是把它放在我的床頭，只要一有空閑時間我就會拿起它來讀，它是我生活上的好伙伴！
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇一
第二部?。
九、在黨組織的照顧下，保爾搬進了莫斯科蘇維埃撥給他的一間房子，妻子已經(jīng)是一名正式黨員了，工作非常努力。保爾也忍受著病痛的折磨和失明帶來的痛苦開始創(chuàng)作小說《暴風雨所誕生的》，當小說即將出版的消息傳來時，他感覺到自己又拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊伍里，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇二
鋼材，多么的頑強的關鍵字！我滿懷一絲內(nèi)心的愉快與感受，念完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這書主人翁保爾出世在xxx的一座小鎮(zhèn)，生活貧困，迫不得已到汽車站做童工，在下層社會吃過許多苦。沙皇被打倒后，中央紅軍趕到了保爾的故鄉(xiāng)。在布什總統(tǒng)希爾朱赫來的危害下，保爾踏入了改革的路面，并和朱赫來結成忘年之交。之后報名參加中央紅軍，在著名的布瓊尼騎兵隊軍隊中英勇作戰(zhàn)。他因傷返回地區(qū)，出任團委的.工作中。在寒冷的西西伯利亞修建鐵路線時得了傷寒論，險些去世。住院后人體一落千丈，以致眼睛失明。在病榻上，他也不愿向運勢低下頭，拿行筆從業(yè)文學，小結自身的一生，以鼓勵后代。
保爾的的身上有過多的物品非常值得大家學習培訓。而交給我印像深刻的是一次利沃夫地域的戰(zhàn)爭中，保爾聽聞列圖諾夫政委放棄了，不顧一切想這些芬蘭兵士劈去，政委的死，給全部連產(chǎn)生了巨大的振動，保爾內(nèi)心點燃著憎恨的烈焰，把芬蘭軍一個排的兵士殺死了。芬蘭軍向她們開火，一塊燒紅的鐵片飛進來了保爾的腦殼，保爾倒在地底。讀到這里是，我心猛然揪了一下，想起保爾以便給省長復仇而努力的成本，不但使我感慨他對盆友的高度重視性。
暈厥了十三天的保爾醒來時了，他的右眼將從此看不見光輝。保爾并沒有痛楚嬌吟，而開心地說：還不吐下了做樣呢，如今叫我怎么射擊？他依然還在惦記著上前線呢！
不知道這一次，黑崎一護惠顧了他四次。但他都以令人震驚的恒心挺過來了。在這里中間，他早已眼睛失明，也偏癱了。以后他畫很多年心力寫網(wǎng)絡小說。小說集總算被確定了，保爾很多年的理想完成了！
高爾基以前夸贊道：看，生命是如何擊敗肉身的！是呀，保爾不便是用生命在努力嗎？如今一天比一天幸福快樂，這類精神實質(zhì)也不可以忽略，反倒更必須了。它是最非常值得大家學習培訓的。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇三
1、初步學會閱讀整本書，課內(nèi)外結合，讀完整本書。
2、了解全書內(nèi)容，熟悉、掌握其中的精彩片斷。
3、學生在自主、合作、探究的各種語文綜合實踐活動中，加深對作品的理解，提高語文能力。
重點難點。
在學生的閱讀過程中，不斷給以指導，以引導他們達到更高的閱讀層面。
教前準備。
1、學生根據(jù)自己的興趣，制定閱讀計劃，教師給予方法指導。
2、閱讀過程中學生自學“怎樣閱讀整本書”和“推薦與閱讀”等有關內(nèi)容。
活動建議。
第一步：閱讀。
一、內(nèi)容：
學生按閱讀計劃完成閱讀任務。
二、課時：
三課時 。
三、要求：
1、口述故事大意，介紹人物。
2、有感情朗讀故事片斷。
3、摘錄優(yōu)美文句、段落。
4、做好讀書卡片。
第二步：思考與交流。
一、內(nèi)容：
班級交流、評價。安排活動主持人，規(guī)定義流程序，確定活動評委。
二、課時：
一課時。
三、要求：
1、討論或辯論。
保爾身上最使你感動的是什么？
2、以小組為單位，精讀課本上兩片斷，設計“探究練習”題，參與評選。
3、完成讀書卡片 。
四、拓展訓練。
自己另選幾個片段精讀，填寫閱讀記錄。
第三步：寫作與活動。
一、內(nèi)容：
通過各種語文綜合實踐活動的成果展示，學生在欣賞、鑒賞過程中，加深對作品的理解。
二、課時：
一課時。
三、參考活動：
1、“我心目中的英雄”演講比賽。
2、創(chuàng)作小詩或短小的散文。
3、經(jīng)典場景再現(xiàn)，小課本劇表演。
4、辦一期專題手抄報。
5、編寫短小書評。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇四
引言：
人最寶貴的東西是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。
一、名著導讀：
1.作品簡介：
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說成功地塑造了保爾.柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標.
奧斯特洛夫斯基說過：“我的小說，首先是藝術作品，其中我利用了假想的權利。‘我堅決反對把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾．柯察金等同起來。…‘這是小說，而不是傳記。
羅曼羅蘭對奧斯特洛夫斯基的英勇事跡感嘆不已，認為他“本身就是一首詩，而他的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》更是一首詩。”是“對火熱而英勇的生命的一曲頌歌”。并在給他的信中寫道：“您的名字對我來說足最高尚、最純潔的勇敢精種的象征。”還親自為《鋼鐵是怎樣煉成的》法譯本作序。
2.主要人物：
保爾柯察金（愛稱：保夫魯沙，俗稱：保夫卡）。
謝廖沙勃魯扎克--保爾童年時的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記。
瑪麗亞雅科夫列夫娜--保爾的母親，稅務官家里的廚娘，忠實的教徒。
達雅柯察金娜（愛稱：達尤莎）--女工，保爾的妻子。
冬妮婭杜曼諾娃--林務官的女兒，保爾的初戀情人。
3.人物形象：
保爾--是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復國民經(jīng)濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當團干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭！
冬妮婭--保爾初戀對象，她是一個林務官的女兒。她純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。她是在偶然的相遇里認識保爾柯察金的，由于他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由于階級出身的關系，她沒有和當時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權的偉大斗爭。
朱赫來--共產(chǎn)黨員，一個堅強的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機智，善于領導和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團結了廣大的工人和教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。
阿爾焦母--他是保爾的哥哥，一個火車司機，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級的高貴品質(zhì)，和敵人進行了不懈的斗爭，他是朱赫來最好的助手。
麗達--一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾真正深愛的對象。她漂亮、機智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應對突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。
4.主題思想。
二、書海泛舟。
第一章。
請閱讀小說的第一章，并簡述第一章的主要內(nèi)容。（50字左右）寫到名著筆記本上第二章。
請閱讀小說的第二章，并簡述第二章的主要內(nèi)容。（50字左右）寫到名著筆記本上。
三、書海拾貝。
四、書海感言。
五、當堂檢測：
（一）填空。
1.()是保爾走上革命道路的最初領導人。
3.奧斯特洛夫斯基在回答英國記者時說：“鋼鐵在()中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕?！?BR> 6.“陌生人那灰色而平和的眼睛在細心地大量著保爾，這眼神恰好和保爾的目光碰到了一。這堅決、注視的目光讓保爾覺得有些難為情。陌生人身著灰外套，每一個紐扣都很好的扣著，衣服繃住他那寬寬的、有力的肩膀，外套被襯得又小又窄了。他的脖子短而粗，他整個人就如同一棵粗壯的老橡樹一樣結實。”這個陌生人是（）在他的引領下，保爾走上了()的道路。
（二）簡答。
保爾因何被校長開除？
三、片段訓練：
“節(jié)前上我家去補考的，都給我站起來！”
一個臉皮松弛的胖神甫，身上穿著法衣，脖頸上掛著沉甸甸的十字架，身子已經(jīng)發(fā)福了，氣勢洶洶地瞪著全班的學生。
六個學生應聲從板凳上站了起來，四個男生，兩個女生。
神甫兩只小眼睛閃著兇光，像要把他們一口吞下去似的。孩子們驚恐不安地望著他。
“你們倆坐下?！鄙窀Τ⒆訐]揮手說。
她們急忙坐下，松了一口氣。
瓦西里神甫那對小眼睛死盯在四個男孩子身上。
“你們幾個小鬼頭到這邊來！”
瓦西里神甫站起來，推開椅子，走到縮成一團的四個孩子跟前。
“你們這幾個小無賴，誰抽煙？”
四個孩子都小聲回答：“我們不會抽，神甫?！?BR> 神甫臉都氣紅了?！盎鞄|西，不會抽，那發(fā)面里的煙末是誰撒的？都不會抽嗎？好，咱們這就來看看！把口袋翻過來，快點！聽見了沒有？快翻過來！”
三個孩子開始把他們口袋里的東西掏出來，放在桌子上。
神甫仔細地檢查口袋的每一條縫，看有沒有煙末，但是什么也沒有找到，便把目光轉(zhuǎn)到第四個孩子身上。這孩子的眼珠黑黑的，灰色的襯衣又破又舊，藍褲子的膝蓋上釘著幾塊補丁。
“你怎么像個木頭人，站著不動彈？”
黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨，看著神甫，悶聲悶氣地回答：“我沒有口袋?！彼贿吇卮鹨贿呌檬置嗣p死了的袋口。
“哼，沒有口袋！你以為這么一來，我就不知道是誰干的壞事，把發(fā)面糟蹋了嗎？你以為這回你還能在學校待下去嗎？沒那么便宜，你這個小無賴。上回是你媽求情，才把你留下的，這回可不行了。你給我滾出去！”他使勁揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，隨手關上了門。
教室里鴉雀無聲，學生一個個都縮著脖子。誰也不明白保爾柯察金為什么被趕出學校。只有他的好朋友謝廖沙勃魯扎克知道是怎么回事。那天他們六個不及格的學生到神甫家里去補考，在廚房里等神甫的時候，他看見保爾把一把煙末撒在神甫家過復活節(jié)用的發(fā)面里。
眼淚哽住了保爾的喉嚨。
1．找出神父對四個孩子的三種稱謂。
這體現(xiàn)了他怎樣的特點？
2.閱讀劃線的句子，孩子的穿著說明了什么？
3.從往神父的面團里撒煙末這件事可以看出保爾怎樣的性格特點？
馮志福。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇五
保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣做封面飯維持生計。他因痛恨神父平時瞧不起他，往神父家的復活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被學校開除。12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，在那兒他受盡了凌辱，所以他憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人。“十月革命“爆發(fā)后，帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了。只留下老布什維克朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來很友好，教保爾學會了英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因為解救朱赫來，保爾自己被關進了監(jiān)獄。而后敵人因疏忽把他錯放了，保爾怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地來到了冬妮婭的花園門前，縱身跳進了花園。由于上次釣魚時，保爾解救過冬妮婭，加上她又喜歡他“熱情和倔強“的性格，他的到來讓她很高興。保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的。
愛情。
為了避難，他答應了冬妮婭的請求，住了下來幾天后，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。
保爾參軍后當過偵察兵，后來又當了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復和建設國家的工作。他做團的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力。
勞動。
中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。一次參加工友同志的聚會，保爾因帶著穿著漂亮整潔的冬妮婭同去，遭到了工友們的譏諷和嘲笑。保爾意識到冬妮婭和自己不是—個階級，希望她能和自己站在同一戰(zhàn)線上，但卻被她回絕了，兩個人的感情不得不產(chǎn)生分裂，從此保爾便離開了冬妮婭。等到在修筑鐵路時又見到她的時候，她已和一個有錢的工程師結了婚。
保爾在鐵路工廠任團委書記時，與團委委員麗達在工作上經(jīng)常接觸，可是保爾以“牛虻“精神抵制自己對麗達產(chǎn)生的感情，后來他又錯把麗達的哥哥當成了她的戀人，最后下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機會。在筑路工作要結束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。
在海濱療養(yǎng)時，他偶然認識了女民工達雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達雅進步，一邊開始頑強地。
學習。
增強寫作的本領。1920xx年保爾已全身癱瘓接著又雙目失明肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦先是用硬紙板做成框子寫。6個月后寫成的手稿在朋友寄回來時丟失了保爾一度灰心喪氣。后來他振作了起來自己口述請人代錄。在母親和妻子的幫助下他用。
生命。
寫成的小說《暴風雨所誕生的》終于出版了。
生活。
的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇六
書中寫的主要是主人公保爾·柯察金、奮斗一生的故事。他從一個搬弄木槍的小孩成為一個保衛(wèi)家園奮斗苦戰(zhàn)的大英雄！保爾的一生中經(jīng)歷了許多大磨難，他都硬扛了過來。讀完這本書令我印象最深的是那一次他遇到大磨難：游擊隊員準備修一條鐵路，好運送藥品之類的東西，可那段時間正值寒冬季節(jié)，氣溫低達零下幾十度！在這種天氣下修鐵路，再加上糧食又不足夠，還有敵人的`聾擊，不少人都因此而喪命。保爾是隊長，看到這種情景，他卻干得更賣力了。
有一天晚上，保爾回到宿營地后開始發(fā)燒，便一病不起。幸虧有人看見，把他送到近地醫(yī)院。醫(yī)生判斷他染上了水流感，要準備后事。正當隊友和醫(yī)生沒有一絲希望時，他居然又活了過來！然后，醫(yī)生給他吃了許多藥，他又活了！啊，他靠著頑強的毅力又活過來了！這是何等的天下奇聞呀！
這本書贊揚了保爾寧死不屈，堅定勇敢的主義精神，同時也告訴我了這樣一個道理：鋼鐵并不是容易就煉成了，要想煉成一個堅硬的鋼鐵，必需要花費很長的時間和很多工序，以及那在火爐中的磨難，然而做人也是這個道理，若在人生路上不經(jīng)歷許多不平的道路，怎能煉就一個勢不可擋、堅不可摧的人呢！
保爾，一個讓人肅而起敬的名字。我們一定要向保爾學習，學習他那種百折不撓、寧死不屈的精神，做一個堅強的人！
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇七
被熊熊火焰所鑄造而成。
被無數(shù)次的敲打而磨煉成。
光滑的鋼鐵。
因為他的熱情、執(zhí)著、堅定的信念。
才練就出他那頑強的意志力。
硝煙四起、烽火繚亂。
才造就出、磨煉出你那頑強的意志力。
你的身軀，你的傷疤。
都見證著你英雄的偉績。
呵！保爾柯察金。
我贊美你。
贊美你那頑強拼搏的精神。
贊美你鋼鐵般的意志力。
贊美你不怕疼不怕苦的拼搏！
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇八
教學目標：
(一)知識與技能。
1、讓學生學會讀整本書。
2、了解全書內(nèi)容，熟悉、掌握其中精彩的片段，從保爾身上汲取精神力量。
3、在寫作和各種語文實踐活動中加深對作品的理解，提高語文綜合能力。
(二)過程與方法。
教師拋磚引玉，以學生讀為主，并付諸實踐。與寫作結合，形成文字。
(三)情感、態(tài)度、價值觀。
從名著中汲取養(yǎng)分，樹立偉大的革命理想，培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)，形成鋼鐵般的意志，具有勇于獻身的精神。
教學策略：
(一)課前準備：指導學生讀完整本書，做讀書筆記，寫心得體會。選看幾集電視連續(xù)劇。
(二)課程資源：充分利用電影或電視劇片段，分析人物性格。
(三)課時安排：三課時。
教學重點：精讀的引領。
教學難點：閱讀興趣的激發(fā)。
教學過程：
第一課時。
課外閱讀階段：
1.開學初，課余時間用略讀瀏覽的方法通讀全書，弄清主要內(nèi)容、情節(jié)和人物關系等。自我檢查一下讀書的速度和質(zhì)量。
2.通過讀出版說明和后記了解出版意圖，掌握閱讀線索。
3.根據(jù)閱讀需要參閱附錄的資料和課外及網(wǎng)上搜集的有關資料，了解作者經(jīng)歷、創(chuàng)作背景，理解作品的重要思想和重點內(nèi)容。
4.結合觀看電視連續(xù)劇，將劇中的人物形象與文學作品中的人物形象進行比較。
5.一邊讀，一邊摘錄，加批注，寫心得。
一、名言導入：
二、檢查整本書通讀情況：
1、必答題：每一組選出一位同學回答問題，答對得10分，答錯不扣分，但其他組有糾錯機會，糾錯正確，得10分。
(1)保爾因為什么離開了學校，開始了他的第一份工作?
(2)保爾第一次面臨生命危險，是因為什么?最后是如何脫離危險的?
(3)保爾和他的同志們?yōu)槭裁匆藿ㄒ粭l通向森林的輕便鐵路?
2、搶答題：最先搶答正確得小組得10分。
(1)、說出書中除主人公保爾外至少5個人物的名字，并簡單介紹他們的身份。
(2)、保爾的第一把武器是怎樣得到的?
(3)、保爾的母親大多是在什么情況下出現(xiàn)的?
(4)、對創(chuàng)作小說的工作，保爾的家人和戰(zhàn)友分別持怎樣的態(tài)度?
[內(nèi)容提要]:。
保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了凌辱。
十月革命爆發(fā)后，保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托夫卡鎮(zhèn)也和蘇聯(lián)其他地方一樣，遭受了外國武裝干涉者和國內(nèi)反動派的踐踏。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊在保爾家里住了幾天，給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理：“現(xiàn)在全世界都著火了，奴隸們起義了，他們要把舊世界推翻，但是，為了這個，需要的是一伙勇敢的、能夠堅決斗爭的弟兄?！敝旌杖R的啟發(fā)和教育對保爾的思想成長起著決定性的作用。
突然，朱赫萊被匪徒抓去了。保爾急著四處打聽。一天，在匪兵押送朱赫萊的時候，保爾出其不意地猛撲過去，把匪兵打到壕溝里，與朱赫萊一起逃跑了。但是由于波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密，保爾被投進了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾拼命地跑，他怕重新落入魔掌，不敢回家，便不自覺地來到冬妮亞的花園門前。他縱身一跳，進了花園。冬妮亞喜歡保爾的“熱情和倔強”的性格，保爾也覺得冬妮亞“跟別的富家女孩不一樣”。后來他們又有幾次見面，慢慢地產(chǎn)生了愛情。保爾為了避難，便答應了冬妮亞的請求，住了下來。幾天后冬妮亞找到了保爾的哥哥阿爾青，他把弟弟送到喀查丁參加了紅軍。
在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后，他已不宜于重返前線，便參加恢復和建設國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態(tài)，緊張地投入各項艱苦的工作。他做團的工作、肅反工作，并直接參加艱苦的體力勞動。在興建窄軌鐵路中，保爾表現(xiàn)了高度的政治熱忱和忘我的勞動精神。
保爾自從在冬妮亞家里與她告別后，只見過她兩次面。第一次是他傷愈出院后，最后一次是在鐵路工地上，保爾發(fā)現(xiàn)，隨著革命的深入，他們之間的思想差距越來越大了，他們已經(jīng)完全沒有共同語言了，于是便分道揚鑣。
在筑路工程快要結束時，保爾得了傷寒。病愈后他又回到了工作崗位。他參加了工業(yè)建設和邊防戰(zhàn)線的斗爭，并且入了黨。但是，由于保爾在戰(zhàn)爭中受過多次重傷和暗傷，后來又生過幾次重病，加之他忘我的工作和勞動，平時不愛惜自己的身體，體質(zhì)越來越壞了。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。嚴重的疾病終于把這個滿懷革命熱情的年輕人束縛在病榻上。但保爾在肉體和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊”的力量。他給自己提出了兩項任務：一方面決心幫助自己的妻子達雅進步;另一方面決定開始文學創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！?BR> 三、導讀，明確：
1、小說的時代背景是什么?
第一部主要以前蘇聯(lián)的國內(nèi)戰(zhàn)爭為背景;第二部主要以經(jīng)濟恢復和社會主義建設為背景。
2、簡單勾勒小說的情節(jié)線索。
少年保爾的生活與反抗--戰(zhàn)士保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵--建設者保爾的忘我工作--鋼鐵戰(zhàn)士保爾與疾病頑強斗爭。
3、揭示小說標題的含義。
“鋼鐵”指信念、意志和毅力?！颁撹F是在烈火和驟冷中煉成的”。這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件，在小說中具體體現(xiàn)為殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境、惡劣的自然環(huán)境、艱苦的勞動條件以及常人難以忍受的病痛。
4、揭示小說的主題思想。
這部小說描寫了前蘇聯(lián)從十月革命到經(jīng)濟建設十多年間的各種激烈矛盾和殘酷斗爭，塑造了以保爾為核心的英雄群像，表現(xiàn)一代青年的革命理想和革命英雄主義精神，揭示了生命的價值和意義在于奉獻的主題。
四、作業(yè)：
品讀《生命的意義》這一篇章，用圈點勾畫寫批注的方法，賞析引發(fā)你感觸的語言文字。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇九
12歲的保爾?柯察金被趕出了學校，因為他在瓦西里神甫家里等候補考的時候，把一小撮煙末兒撒在神甫做復活節(jié)蛋糕的面團上了。他跟著母親去車站食堂找活兒干，被老板打發(fā)到洗刷間，負責燒茶爐、擦刀叉和倒臟水。就這樣，保爾的勞動生活開始了。
保爾在車站食堂干了兩年，受了許多磨難，也窺見了生活的底層。5月里，哥哥阿爾青在發(fā)電廠給保爾找了活兒，他便離開了那個地方。
一天，一個驚天動地的消息傳進了鎮(zhèn)子：“沙皇被推翻了!”于是，居民們聽到了“平等、自由、博愛”這些新鮮名詞。不過，充滿興奮和騷動的日子很快過去了，除了鎮(zhèn)公所飄揚著孟什維克的旗子外，其他一切都和從前一樣。到了11月，從前線戰(zhàn)壕里回來的士兵越來越多，他們都有一個雄壯有力的稱號：“布爾什維克”。鎮(zhèn)上的人雖然不知道他們的稱號從何而來，但是知道生活準是又有變化了。
1918年春夏之間，謝別托夫卡這個烏克蘭小鎮(zhèn)的確經(jīng)歷了許多變化。紅軍游擊隊來了，富人跑了，群眾得到了紅軍發(fā)放的槍支。不久紅軍撤退了，德國人進了鎮(zhèn)子，富人又回來了。保爾在發(fā)電廠當火夫的助手，他跟來廠里做裝配工的朱赫來成了親密的朋友。朱赫來是個水兵，是紅軍撤退時留下來做地下工作的布爾什維克。他教保爾學會了拳法，還告訴他要知道為什么打和應該打誰。
一天，保爾在湖邊釣魚的時候結識了林務官的女兒冬妮亞。開初，他可不想跟這個女孩子閑扯。但是，冬妮亞活潑可愛，對保爾沒有一點兒嘲弄和侮辱的舉動，來往幾次后就使保爾覺得她跟別的富家女不一樣。他們親近起來，盼著見到對方。一種不自覺的愛情偷偷竄進保爾的心中，弄得他心神不安了。
激烈而殘酷的階級斗爭在全烏克蘭逐漸地展開了。彼得留拉屬下的匪幫布滿了全省，紅軍游擊隊不斷地與這些烏合之眾戰(zhàn)斗。小鎮(zhèn)上時而飄揚著游擊隊的紅旗，時而又是彼得留拉部隊的黃藍旗。
一個漆黑、悶人的夜晚，朱赫來為了避開彼得留拉匪徒的搜捕，來到了保爾家。保爾和他一起生活了8天。朱赫來利用這迫不得已的休息時間，把他對彼得留拉軍隊的憤怒和憎恨，完全傳給了如饑似渴地傾聽著他每一句話的保爾，還讓保爾懂得了生活的真理，懂得了布爾什維克是不屈不撓地跟壓迫者、富人作斗爭的革命政黨。他們在一起生活盡管只有短短的幾天，但這幾天對保爾這個年輕的火夫卻產(chǎn)生了決定性的影響。
朱赫來每天總是黃昏出去，深夜回來?？墒?，有天晚上他一去就沒返回。早上保爾慌忙穿衣出門，去打聽朱赫來的下落。當他走到岔路口的時候，突然看見朱赫來被一個彼得留拉士兵押著從拐角處走過來。“原來他是因為這樣才沒有回家啊!”保爾的心狂跳起來。他得幫朱赫來逃走!朱赫來昨天還對他講過需要有一伙勇敢的弟兄!當那押送兵走到跟保爾并肩的時候，保爾出其不意地向他撲去，抓住他的槍使勁往地下按，拖著他跟自己一起倒在馬路上。朱赫來兩步就跳到他們旁邊，揮起他那只鐵拳朝押送兵臉上打去，把他打得滾進了壕溝。
夜里，朱赫來離開了鎮(zhèn)子。保爾被人告了密，被抓到城防司令部關了起來。那夜保爾受盡了折磨，拳頭、腳尖不住地向他襲來，他渾身是傷，可什么也沒說。連他自己也不知道他為什么一句話也不肯說。他在心里暗暗提醒自己，要做得勇敢，做得倔強，像他在書里看到的那些人一樣。
“大頭目”彼得留拉要親自來鎮(zhèn)上檢閱部隊，鎮(zhèn)上忙著準備迎接。捷涅克上校怕大頭目看到監(jiān)獄里關了那么多沒用的犯人，竟胡亂問了問保爾就放他走了。保爾簡直不能相信他的運氣，抓起上衣就朝門口沖去，一口氣跑上了大街。
保爾不能回家，也不能去朋友家。他拖著疲乏的腿跑著，竟不知不覺地跑到林務官的花園來了。狗叫聲驚動了冬妮亞，她激動地叫了一聲，疾步朝保爾走去。冬妮亞央求母親讓保爾留下來，又張羅著讓保爾洗澡、吃飯和睡覺。保爾又累又餓，太需要休息一下了。他不愿連累這個心愛的姑娘，必須離開，可他又覺得一點兒也不愿意離開這兒。晚上，冬妮亞去鐵路工廠找來阿爾青，他們決定保爾第二天就動身去喀查丁。保爾留在冬妮亞家里過夜，兩個年輕人誰也沒有心思睡覺。再過幾個鐘頭就要分離了，而且說不定將永遠不能再見，他們都感覺到心里有千言萬語要向?qū)Ψ絻A述，然而卻不知從何說起。
早上，保爾登上開往喀查丁的火車頭。開車后他看見了站在岔道上的兩個熟悉的身影：高大的阿爾青和苗條嬌小的冬妮亞。
不久，紅軍攻占了謝別托夫卡鎮(zhèn)，蘇維埃政權建立起來了，烏克蘭共青團的地方委員會也建立起來了。保爾已經(jīng)參加紅軍，成了科多夫斯基騎兵師的戰(zhàn)士。他和幾千個同他一樣的戰(zhàn)士在一起，穿著破得遮不住身的衣服，懷著烈火般的斗爭激情，走遍了烏克蘭。在戰(zhàn)斗中，他大腿受過傷，得過傷寒病，在災難和痛苦中他迅速成長起來。一年以后，他已經(jīng)是一名出色的騎兵偵察員了。這期間，他看了《牛虻》這本書，為牛虻的堅強和死而深受感動。
1920年6月，布瓊尼騎兵第一軍沖破波蘭白軍的防線，準備襲擊基輔周圍的敵人。加入這個部隊的保爾同戰(zhàn)友們一起沖向敵軍司令部所在地日托米爾。他伏在馬背上，向前奔馳，軍刀在空中畫著閃光的弧形，朝十字路口上發(fā)出野蠻笑聲的機槍陣地沖擊。
昏迷了13天后，保爾恢復了知覺。只是他的頭還昏沉沉的，在石膏箱里不能動彈。10月里，保爾傷愈出院了?？墒?，他的右眼已經(jīng)永遠失明了?！耙亲笱巯沽说购靡稽c兒，現(xiàn)在我怎么打槍呢?”他還想著前線。保爾出院后住到布朗諾夫斯基家里，冬妮亞也在那兒。他邀請冬妮亞參加城里共青團的全體大會，可是她卻用輕蔑、挑釁的眼光看著保爾的同志們。冬妮亞不愿意跟穿著臟制服的人們一個樣子，這使保爾難以容忍。他們的友情漸漸開始破裂，最后終于分了手。這時，朱赫來正擔任省“契卡”主席，保爾便去找他，參加了肅反工作。
“契卡”的緊張工作嚴重影響了保爾還沒恢復的健康，他的頭時常痛得像針扎一樣。結果，在搜捕蘇達爾匪幫兩天沒有睡覺之后，他失去了知覺。這樣，共青團省委把保爾調(diào)去鐵路總工廠擔任共青團書記，開始了新的工作。保爾認識了共青團省委委員麗達，跟著她學習，漸漸地對她產(chǎn)生了好感?？墒?，他又十分惶惑、苦惱：難道現(xiàn)在是談愛情的時候嗎?保爾以牛虻式的態(tài)度斬斷了情絲，一頭扎進工作中去了。
秋天里，“契卡”人員、紅軍學員和黨團員組成的隊伍及時制止了一場反革命暴動，逮捕了瓦西里神甫一伙陰謀分子。但是，新的敵人威脅著新生的政權，鐵路不通了，接著會有挨餓受凍的危險。為了拯救城市和鐵路，必須由雅爾卡站筑一條窄軌鐵路通到伐木場去。一個筑路工作隊開去完成這項異常艱巨的任務，保爾則率先到達了工地。
秋雨不停地下著，路基不斷地延長。人們白天冒雨筑路，夜里穿著沾滿泥漿的衣服擠在水泥地上睡覺。工作隊除了需要頑強地忍受著饑寒的折磨外，還要對付奧力克匪幫的襲擊。有人開小差了，也有人退出共青團了?？墒?，留下來的人們卻展開了競賽。保爾領著同伴們向別的隊挑戰(zhàn)，他自己總是睡得最晚，起得最早。到了12月，筑路工作越來越慢了，傷寒病每天都要奪去幾十只有用的手。滿身傷殘的保爾這時又患了關節(jié)炎，最后，那要命的傷寒病也終于使他躺下了。
保爾沒有死于傷寒，他又從死亡線上掙扎回來。盛春時節(jié)，蒼白瘦削的保爾來到公墓。他的同志們就在這地方英勇地犧牲了，他們是為了使那些生于貧賤、一出生就開始做奴隸的人們能有美好的生活而獻出了自己生命的。保爾緩緩地摘下帽子，滿懷悲憤地立下了莊嚴的誓言：
人最寶貴的東西是生命。這生命，人只能得到一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
幾天以后，保爾告別母親，又回到了鐵路總工廠。大家都感到驚訝，人人都以為他已經(jīng)死了。面對著熱情的朋友和同志，保爾心情激動，臉上露出了快樂的笑容，兩眼閃閃發(fā)光。
日子飛快地過去了。保爾總覺得時間太短，不夠分配。他在廠里做助理電器裝配工。負責政治學習，每天晚上還去圖書館讀書。不久，他成了布爾什維克候補黨員。可是，急性風濕病迫使他傷心地離開了工廠，直到一個月后他才丟掉拐杖。保爾被調(diào)到別列茲多夫鎮(zhèn)擔任共青團書記和民兵第二大隊政委，他的生活又翻開了新的一頁。他和同志們緊張地做著蘇維埃的建設工作：選舉、剿匪、文化建設、緝拿走私、軍隊中的黨團工作等等，使他們經(jīng)常從天亮一直忙到深夜。一年后，保爾被轉(zhuǎn)為正式黨員，并調(diào)任州團委書記。
保爾在全俄共青團第六屆大會上與麗達重逢了。他向麗達檢討了自己3年前以牛虻式的態(tài)度處理感情的荒唐舉動。但是麗達告訴他，她已經(jīng)結婚了，并且有了孩子。保爾很難過，但他堅強地挺著。會后，麗達在留下的信中告訴保爾，希望他對自己不要那樣嚴酷，因為“在我們的生活里不光有斗爭，而且有真正的愛情帶來的快樂”。
兩年過去了，保爾在這期間一直匆忙地生活著。他的身體正在逐漸衰弱，秋冬兩季都給他帶來許多肉體上的痛苦。終于，州衛(wèi)生處長把他的神經(jīng)中樞系統(tǒng)受到嚴重損害的診斷書送到了黨委會。保爾被迫去了療養(yǎng)院?？墒菦]呆多久，他就提前離開了那兒。深秋時節(jié)，保爾因車禍又住進了醫(yī)院。兩次手術之后，他的右腿已經(jīng)殘廢，而且脊椎暗傷無藥可治，完全癱瘓的危險威脅著他。
不幸的遭遇和沉重的打擊接踵而至。保爾手腳麻木，有時甚至突然不能起床，情形一天比一天壞起來。中央委員會停止了他的工作。在收到撫恤金的同時，他還收到了殘廢證明書。
保爾去了黑海港口。他在岸邊公園里抱著頭，沉思著。他的一生，一幕幕地在眼前閃過，這24年生活過得怎么樣?他在力量完全喪失之前并沒有離開隊伍。現(xiàn)在，他受了重傷，永遠沒有歸隊的希望了，他應該怎樣來處置自己呢?既然失去了最可寶貴的戰(zhàn)斗力，為什么還要活著呢?保爾慢慢地從口袋里抽出手槍來想開槍對自己射擊?？墒牵瑯尶谳p蔑地望著他的眼睛。他又把手槍放在膝上，狠狠地罵著說：“朋友，這是假英雄!任何一個笨東西都會隨時殺死自己!這是最怯懦最容易的出路。……即使生活到了實在難以忍受的地步，也要能夠活下去，使生命變成有用處的。”
保爾又找到了一個新的生活目標，他要靠文學而回到隊伍里去。他和達雅結了婚，搬到沿海一個小城去了?，F(xiàn)在，保爾的生活就是學習，他讀了許多古典文學作品，又念完了函授大學第一學期的課程，還在晚上和青年們一起學習。不久，他的兩條腿完全癱瘓了，只有右手還聽使喚。接著，左眼也失明了。他很鎮(zhèn)靜，他堅信自己決不是個百分之百的殘廢。他繼續(xù)堅持學習，眼睛看不見，就借助無線電廣播進行。他完全忘掉命運對他的殘酷打擊和身體的巨烈疼痛，他為祖國的壯大、人民的成長感到快樂，也為他的妻子成為布爾什維克正式黨員而自豪。
他們搬到了莫斯科。從割去副甲狀腺的手術中脫離危險的保爾又開始工作了。他要寫一部題為“暴風雨所誕生的”中篇小說，寫科多夫斯基騎兵師的英勇壯舉。他用硬紙板框子中間卡出的縫來限制鉛筆，摸索著進行寫作。緊張的勞動終于使完成了三章，誰知在寄給老同志征求意見的過程中，這些稿子竟被郵局遺失了。他6個月的心血白費了!沒有辦法，只好重新開始工作。這次，鄰家姑娘戈莉亞主動跑來幫忙，充當他的“書記”。每天工作一結束，戈莉亞就把記下來的東西念給他聽。當保爾認為寫得不好的時候，就親自動手重寫。
最后一章寫成了。母親把那沉重的郵包寄往省委文化宣傳部。保爾從早等到晚，焦急地盼望著回音。許多天后，省委會的電報來了。電報上說：“小說大受贊賞，即將出版，祝賀成功?！?BR> 保爾的心又砰砰地跳起來了。生活箍在他身上的鐵環(huán)已經(jīng)破碎，他又拿起新的武器，走回隊伍，開始了新的生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼?奧斯特洛夫斯基(1904～1936)是蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級作家和優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他出身在于烏克蘭一個工人家庭，1919年加入共青團。在革命戰(zhàn)爭中，他身負重傷，雙目失明，全身癱瘓，但以頑強的意志和驚人的毅力創(chuàng)作出了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風雨所誕生的》(第一部)。
本書是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過藝術加工提煉、典型化的文學珍品。小說通過主人公保爾?柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復國民經(jīng)濟各個時期的蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。本書一出版，就受到了國內(nèi)外廣大讀者的歡迎和贊揚。它在國內(nèi)被成百次地再版，并被譯成50多種民族語言廣泛傳播;在中國、印度、巴西、蒙古、阿根廷等國都被翻譯出版。保爾?柯察金的形象早已成為世界人民熱愛的藝術典型和生活中的榜樣。保爾關于“生命”的名言成了千百萬革命青年的座右銘。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十
人的一生追求甚多，有人追求財富，但它會消失;有人追求外表，但它會衰老。而聰明的人追求的是永恒的、美好的——那就是活著的態(tài)度。保爾就是其中一位聰明人。
當我第一眼看到這暗淡的表面，繁瑣的文字時，興致如浮云逝去;但在細細地嗅著文字清香時卻發(fā)現(xiàn)是窗外另一片的風景，興致又如浮云歸來。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是以作者尼·奧斯特洛夫斯基自己的經(jīng)歷為基礎，通過描述主人公保爾·柯察金從一個普通工人子弟成長為無產(chǎn)階級革命英雄的過程，展示了蘇聯(lián)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復時期的廣闊社會畫面，歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權、恢復國民經(jīng)濟而頑強斗爭的革命精神。保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，足足四次與死神插肩而過，但病魔卻一直纏繞著他，得了傷寒和風濕癥，雙目也跟著失明，最可怕的是脊椎硬化了——這就意味著這一個花季青年的一生就要在輪椅上度過了。病魔吞噬著他的生命，折磨著他的人生，但他并沒有放棄生活，在輪椅上歌頌生命的美好，與病魔英勇搏斗，成了一位擁有鋼鐵般意志的作家。
這部小說讓我懂得了人生的真諦“人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”用鋼鐵般意志打到命運的不幸，用火焰般的熱情融化堅冰的生活。
在我靜靜的合上這本書時，腦海上霎間浮現(xiàn)出第二個“保爾”——張海迪，悲慘的命運，卻活出了精彩的人生。張海迪5歲就高位截癱，在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。這是何等的艱辛?她有自暴自棄過嗎?或許是有的，但她并沒有一蹶不振?！凹词刮业?00次，也要在第101次站起來”她真真正正站起來了，站得很高、很穩(wěn)?！叭松且粭l船，在生命的旅行里，沒有不受傷的心靈，堅持住，不要沉沒”我相信保爾是對張海迪說的。命運的不行可以鑄造兩種不同的人生，第一種就是積極樂觀，把命運的不幸當做是墊腳石。第二種就是自暴自棄，把所有的不幸都怪到這個世界上，甚至用輕生來獲得所謂的“解脫”。相同的命運，不同的人生，關鍵點就取決于——活著的態(tài)度了!
人生就像爬山一樣，必須有不到頂峰不罷休的雄心，也要用于面對挫折，永不退縮的毅力，那怕有一點點的希望，也要用全部的智慧和力量去拼搏，永不放棄，永不言敗!
天氣中的陰晴天是難以預料的，而在你的人生里的陰晴天就靠自己決定了。朋友們，不妨讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，相信你一定會收益良多!
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十一
柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。
2、冬妮婭。
這位純情美麗的烏克蘭少女，林務官的女兒，與還沒有煉成鋼的率真少年保爾相偎在寧靜的湖畔，盡情享受著屬于他們的初戀時光。沒有階層貧富的界限，對殘酷的現(xiàn)實生活一無所知。
這種令人艷羨的純粹的愛，只有莎翁的朱麗葉和羅密歐能與之媲美。不同于朱麗葉的柔弱安詳，冬妮婭對愛情的追求更加明朗熱烈，性情也更活潑，仿佛燦爛春光中的一朵玫瑰，剛剛盛開，沉醉于愛情和世界的幻想，對所有的美好充滿了愛戀，信任。
全然不知地獄的火焰已經(jīng)快要沖出晃動的地殼，燒毀她擁有的一切，燒毀她的未來。幻想中的冬妮婭對自己與保爾的階級裂縫無可奈何，最終遺憾分手。
3、朱赫來。
一個老布爾什維克，他身體寬大而結實，平時不茍言笑，言語簡單明了，但生動易懂。他喜歡聰明的孩子，善于循循善誘，把深刻的道理用淺顯的言語表達出來，在和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性的作用。
而且他無私，愿意將自己的本領教給他人，同時善于結交他人，關心他人，勇于承認自己的錯誤，富有魅力，遇事沉著，有主見，認真負責，雷厲風行，組織能力強，善解人意，對朋友能夠雪中送炭。
他對自己所走的道路十分了解，對敵人有火一般的恨。朱赫來整個人就像一棵多年的結實的橡樹有力而堅定。
4、麗達。
保爾在鐵路總工廠擔任共青團書記時認識了共青團省委委員，跟著她學習黨史，漸漸地對她產(chǎn)生了好感。可是，為了全身心地投入工作，保爾以牛虻式的態(tài)度斬斷了情絲，壓抑了自己內(nèi)心的個人情感，一頭扎進工作中去了。
多年后，在一次共青團大會上，保爾和麗達再次相遇，保爾很高興，對麗達表現(xiàn)出極大的熱情，可惜的是此時的麗達早已是名花有主，并且已是有一個女兒的媽媽了。
5、謝廖沙。
《鋼鐵是怎樣煉成的》里面一個主要人物,是一個調(diào)皮的男孩子，是主角保爾·柯察金童年時的朋友，當初保爾被趕出學校的事件也有他的參與。他父親為火車副司機，蘇維埃政權建立后，他加入紅軍，并成為共青團烏克蘭區(qū)委會書記。
具有高昂的革命熱情和自我獻身的精神，后在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈身亡。在與敵軍的抗爭中，他充分顯示出了自己頑強不屈的意志，是一位令人敬佩的年輕人。
6、瓦莉婭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主要人物之一，她是謝廖沙的姐姐，也是共青團員，后因叛徒告密而犧牲。她最后死在波蘭白軍的絞刑架下。
7、達雅。
保爾的妻子。在筑路工作要結束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把他送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但他第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。
由于種種傷病及忘我的工作和勞動，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長期住院治療。他在海濱療養(yǎng)時，與達雅相識相愛并終成眷屬。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十二
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來之手，家喻戶曉的詩，每每讀起這首詩我對鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金，這位主人公的敬意油然而生，為夢想而拼搏，為理想而奮斗，為責任而挺胸，為莊嚴而挺立。
有人說鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的，人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩，如果沒有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨難，就不會有生命的絢麗多彩，如果沒有經(jīng)歷風雷雨電的考驗就不會有人生的無限風光。
說到這里我感覺我們太幸福了，我們過著衣來，伸手飯來張口的幸福，生活生活中難免有挫折，但我們堅持了退縮，我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經(jīng)歷過來的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅強無私勇敢頑強的鼓舞了我們的戰(zhàn)勝磨難。
生活在和平年代中的我們生活中的一點點小小挫折沒有什么，只要勇敢面對，你會覺得原來自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學習。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十三
我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，我感到我自己做的一切都并不好，和保爾比起來我做的又算什么？保爾用他的一生都獻給了國家，而我卻是為了我自己。
書中寫道，保爾十六歲就入黨學習，在一次戰(zhàn)役中他的頭部被鐵片劃傷后，住院休息，出院后他仍要繼續(xù)工作，但也因為他疲勞過度，就有病倒了。讀到這里時我就很傷心，為什么保爾要這樣？這樣做對他也沒有什么好處，然而我就繼續(xù)往下閱讀了。
保爾的精神非常的值得我們?nèi)W習。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十四
前蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基(1904—1936)雖然只有短暫的一生,但是,他的著名作品《鋼鐵是
怎樣
煉成的》卻賦予了這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士不朽的生命豐碑。下面是小編為您整理的
關于
讀鋼鐵是怎樣煉成后有感的作文，希望對您有所幫助!
《鋼鐵是怎樣煉成的》，鋼鐵又是怎樣煉成的呢?我懷著滿腔的熱情讀了這本書，奧斯特洛夫斯基描繪出了一個勇于為
戰(zhàn)爭
獻身，擁有著高尚情操的主人公--保爾，深深震撼著我的心。
他講述了一位基層的工人青年保爾在沙皇的壓迫下，見義勇為、知難而上、不怕困難艱苦，并且在戰(zhàn)斗中慢慢成長的過程。保爾，一位普普通通的工人、無產(chǎn)階級，卻把自己的生命和國家的命運緊緊聯(lián)系在一起，在戰(zhàn)爭的壓迫下，百折不撓，剛毅果斷，一心為國家的解放著想，他也并不是一個完美的人，他做過錯事，說過錯話，違過軍紀，和伙伴們打過架，也在
友情
、
愛
情、親情中迷惘過、悔恨過，但是他對革命有一顆無比忠誠的心。
保爾精神激勵著我，也將激勵一代代的人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥欣щy才會磨礪一個個完美的人生。有精神的生命才是偉大的、永恒的，“保爾精神”給予我力量，讓我懂得人生的意義。我會向著這個方向，勇敢的前進。
差不多沒有一個人甘心平平庸庸的
生活
，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼!沒有
什么
東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗，他沒有后退;在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
當今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前!
21世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀的門檻上，
尋找
往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧!
“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
有一天，我拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來，這本書讓我廢寢忘食，這本書的主人公保爾.柯察金的那種堅強意志更是讓我佩服得五體投地。
這本書講了保爾.柯察金小的時候比較調(diào)皮，他最恨的人就是瓦西里神父，他曾經(jīng)把粉筆灰放進瓦西里神父的蛋糕里，他最后被趕了出去，不能上學，后來他媽媽為他找了一份工作他在那里被別人毆打他的哥哥為了給他報仇，還被別人給抓了起來，以后他喜歡上了一個貴族女孩--冬妮亞。她長大后加入了共青團，是一名優(yōu)秀的騎兵偵察員，它在戰(zhàn)爭中受了重傷，，后來，他被調(diào)到另一個地區(qū)去修建鐵路，他和他的朋友每天只能吃到一磅半的黑色的硬面包和一碗素扁豆湯，幾百個人只能睡在冰涼的水泥地上，雖然他們擠在一起，但是衣服從來沒有干過。由于那里天氣寒冷，雖然他得了風寒，但是他沒有告訴任何人。由于他病得很嚴重，只好被送回了家鄉(xiāng)，大家都以為他死了，其實他沒有死，是送他回鄉(xiāng)的一個同伴死了，在接下來的日子，保爾的病情更加惡化了，他幾乎雙目失明，雖然他的病情已經(jīng)非常嚴重了，但是它還是堅持寫完了那本書--《暴風
雨
里的誕生》，他簡直是一個鋼鐵戰(zhàn)士。
這本書給我的啟示非常大，保爾.柯察金的這種堅強意志，非常值得我們學習，我不是一個意志堅強的人，我一定要像他學習，鍛煉自己，成為一個意志堅強的人，成為一個鋼鐵戰(zhàn)士!
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十五
1、人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。
賞析：這是鋼鐵是怎樣煉成的中的著名段落。保爾以為負傷而難以參加工作，傷愈之時，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保爾十分悲痛。這是著名的獨白，激勵著一代又一代的年輕人前進。它從馬克思主義無產(chǎn)階級人生觀的角度闡述了人生的意義在何處。有反應了保爾因傷而產(chǎn)生出無法為人民奉獻的失望心情。保爾因而產(chǎn)生要珍惜時光，趕快生活的思想。當一個人身體健康，充滿青春活力的時候，堅強是比較簡單和容易做到的事，只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時候，堅強才是光榮的業(yè)績。
2、暴風雪突然襲來?；疑年幵频偷偷貕涸诘孛嫔希苿又?，布滿了天空。大雪紛紛飄落下來。晚上，刮起了大風，煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯著，攪得整個森林驚惶不安。暴風雪咆哮不止，猖狂了一夜。車站上那間破房子根本存不住熱氣，雖然通宵生著火，大家還是從里到外都凍透了。第二天清晨上工，雪深得使人邁不開步，而樹梢上卻掛著一輪紅彤彤的太陽，碧藍的天空沒有一絲云彩。
賞析：這是開鑿鐵路時的天氣，嚴寒使得原本并不容易筑路工程變得更加困難了。這段景物描寫表現(xiàn)了當時環(huán)境的惡劣，營造了一種陰暗的氣氛，突出了工程的難度和時間的緊迫?！?，煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯著，攪得整個森林驚惶不安。”這里運用了擬人的手法，表現(xiàn)了風雪之大，萬物為之震驚，讓人們清楚的體會到天氣的惡劣。
3、城里的生活一如既往。五個小集市上，人群熙熙攘攘，聲音喧囂嘈雜。這里起支配作用的是兩種愿望：一種是漫天要價，一種是就地還錢。形形色色的騙子都在這里大顯神通。幾百個眼尖手快的人，像跳蚤一樣不停地活動著。他們的眼神里什么玩意兒都有，惟獨沒有天良。這里是一個大糞坑，全城的蛆蟲都麇集在這里，他們的目的都是坑騙那些沒有見過世面的“傻瓜”。很少有的幾趟火車從自己的肚子里排泄出一群群背著口袋的人。這些人都向小集市涌去。
賞析：這里描寫的是在剛剛得到解放的城市里，秩序尚未得到恢復。人民需要生活物資，于是集市就出現(xiàn)了。用比喻手法寫出了集市的嘈雜和喧囂，將集市上的小商販與顧客比作跳蚤，十分形象生動，突出了集市中人們的形象，跳蚤又從另一個角度寫出了這些人的投機取巧。糞坑和蛆蟲又說明了這些人的無恥，和城市在反動勢力的統(tǒng)治下，治安的混亂。
4、章魚的一只眼睛，鼓鼓的，有貓頭大小，周圍是暗紅色，中間發(fā)綠，這只眼睛在閃閃發(fā)亮。章魚的幾十條長長的腕足，像一團小蛇似的`，蜿蜒地蠕動著，上面的鱗發(fā)出討厭的沙沙聲。章魚在游動。他看見章魚差不多就貼著自己的眼睛。那些腕足在他身上爬著，它們是冰涼的，像蕁麻一樣刺人。章魚伸出的刺針如同水蛭，死叮在他的頭上，一下一下地收縮，吮吸著他的血液。他感到他的血液正從自己身上流到已經(jīng)膨脹起來的章魚體內(nèi)去。刺針就這樣吸個不停。他頭上被叮的地方，疼得難以忍受。
賞析：這是保爾的幻覺，保爾在戰(zhàn)斗中負傷了。頭部被炮彈的彈片擊中，險些喪命，然而，在他頑強生命力的抵抗下，他又奇跡般的復活!這里用了比喻的手法，寫出了保爾在昏迷中的幻覺。將疼痛比作章魚和章魚的刺，十分精辟與精彩，將疼痛的感覺寫的入木三分，十分形象生動。
5、“在黎明前的薄霧里，第聶伯河模糊地閃著光;河水沖刷著岸邊的石子，發(fā)出輕微的嘩嘩聲。兩岸附近的河水是寧靜的，平滑的水面泛出一片銀灰色，好像凝滯不動似的。河中央，卻翻滾著黑沉沉的水流，肉眼就可以看出，它正向下游奔騰而去?！?BR> 賞析：這里渲染了戰(zhàn)事來前陰暗的氣氛，河水寧靜，卻能看見它的奔流，這里既是寫出目前的情勢，又從另一個角度寫出俄羅斯人民的生命力。
6、整整一個星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來和入睡的。只是到了夜深的時候，才安靜下來。偶爾有一陣慌亂的射擊聲劃破夜空的沉寂，那是敵對雙方的暗哨在互相試探。天剛亮，車站上的炮位周圍就又忙碌起來。大炮張著黑色的嘴，又兇狠地發(fā)出可怖的吼叫聲。
賞析：這是第七段的開始，描寫的是紅軍攻打舍佩托夫卡?！罢粋€星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來和入睡的?！边@里用的是擬人的手法，寫出了當?shù)貞?zhàn)況的慘烈，紅軍攻勢之猛與匪軍守衛(wèi)的森嚴?！按笈趶堉谏淖?，又兇狠地發(fā)出可怖的吼叫聲?！边@里用的是擬人的手法，寫出了大炮的可怕與敵人的兇殘。
5.我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦?？墒怯幸环N東西卻救了我：我的生活永遠是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮斗。
賞析：在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”為理想而獻身的精神是他在遭遇苦難時的救贖，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè)。
6.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。
賞析：
保爾是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十六
他那身衣服盡管式樣裁減得勉強還算是學生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補著一塊藍布補丁。
每一個文字，每一個標點符號，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽著你講你的故事他說：我也想和別人一樣，吃一次乙菜；我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜；我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學們蹲在一起吃飯；我想他突然停住不說了，我并沒有問問什么，因為我知道他還有話要和我說，我想讓我的家人過得寬松一些。聽到這里，我潸然淚下，一個面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的'背負上了家庭的重擔。這種責任感是說教不出來的，而是因為家境的寒苦激發(fā)出來的。他從身后掏出了一本厚重的書，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》！他說你知道嗎，我把這整整一本書看完后，我也沒有對冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺得保爾很幸福，能擁有一個不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個“冬妮婭”該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅強的活著！
平凡，有時是勝過偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會最大的去熱愛生活！
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十七
1、人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人?！獖W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。
賞析：作者是希望通過這句話來反應主人公的內(nèi)心世界和人生觀，因為習慣的力量是無窮的，我們千萬不能小看。就好比現(xiàn)在有一本優(yōu)秀的書籍叫做《高效能人士的七個習慣》，就是主要講述習慣對生活和生命的意義。而我們應該過自己的思考和科學的觀點來管理好自己的習性，讓習慣為我們服務。
2、一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥！
賞析：這是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說中的經(jīng)典名句了，曾經(jīng)影響了無數(shù)人，如今讀之仍然十分爽口，這是小說家對主人公人生觀的思考，也是小說希望表達出來的意義，用于對革命的認可以及贊頌。
3、要抓緊時間趕快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。
賞析：不論什么時代，時間對于任何人都是公平的，富人不會因為有錢而時間過得比你慢，窮人也不會因為貧窮而時間就過得快，因此時間是不能買賣的。奧斯特洛夫斯基想表達的是“在生活中創(chuàng)造人生價值，而不是虛度光陰?！?BR> 4、任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己，這是最怯弱也是最容易的出路。
賞析：生命賦予我們的意義就是要勇敢堅強，戰(zhàn)勝困難才能體現(xiàn)自己的生命價值，創(chuàng)造奇跡才能讓世界矚目，但不論什么時候，都會有一些膽怯之輩，他們在經(jīng)歷困難時會變得縮頭縮腳，甚至用極端的方式結束自己的生命，這是不值得的，也是怯弱的體現(xiàn)。
5、人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質(zhì)量?！獖W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。
賞析：在革命年代，主人公這種精神是值得夸贊的，因為沒有人犧牲和奉獻，就不會有人類的解放和平等可言，要爭取革命的勝利，為人民謀福利，犧牲在所難免。但是如果放之今日，我個人覺得質(zhì)量和長度都是生命的重要屬性，因為不可輕言生死。
6、生命中可能會刮風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。
賞析：讀了這句話，讓我的內(nèi)心充滿了激情，時刻充滿著陽光，因為風雨市場有，陽光會再來，可比拘泥于一時的不快呢？人生亦如此，道路上一定會有可可碰碰的坎坷出現(xiàn)，但最終我們一定能獲得更加美好的明天，在那時候，陽光燦爛，正如“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”我覺得每個同學都要學習保爾的這種樂觀的精神，從中獲取力量。
7、活到老，學到老，老了才知道懂得太少了。
賞析：在我的小學階段，老師就經(jīng)常說這句話，而在小說中又出現(xiàn)了，可見這句話在全世界都是通用的，人們抱著類似的價值觀念，那一定是值得揣摩的！俗話說“少不讀水滸，老不讀三國”也是這個含義，人們老了之后閱讀三國會覺得自己的人生不夠充實，沒有努力的拼搏，懂得的和獲取的都太少了，遺憾頗多。
8、天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵卻永遠都是鮮艷的。
賞析：這句話是對生命的意義的一種闡述，表達了對永恒人生觀的思索。我覺得這種表現(xiàn)手法非常好，十分生動鮮活，用鮮艷的花朵來比喻“為人類的解放而奮斗終生！”
9、人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心。要是人沒有心靈的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。
賞析：主人公保爾對審美的思考是這樣的，他說的很明白，人必須心靈美，然后才能談其他，如果摒棄了心靈之美，外表再漂亮也會讓人覺得厭惡。我們經(jīng)常說“人心不古”，就是說現(xiàn)在的人在美德方面遠遠不及古人了，一代差過一代，是十分危險的。也可以說“人心不古”的人并不美麗，即便她們的外表非常漂亮。
10、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。
賞析：這句話體現(xiàn)了“集體力量大”、“團結就是力量”的觀念，從小我們就在重復的說這句話，在我們的歷史上，也看到了“計劃經(jīng)濟”、“公社”等通過集體力量來完成生活生產(chǎn)的事情，也是對集體力量大的一種實踐。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十八
1、數(shù)千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。
3、憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發(fā)，唯獨保爾沒有這個權利，它們被永不松懈的意志禁錮著。但是工作越接近尾聲，這些感情越經(jīng)常地沖擊他，力圖擺脫意志的控制。要是他屈服于這些感情中的任何一種，聽任它發(fā)作，就會發(fā)生悲慘的結局。
4、收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。
5、冬天過去了，春天推開了緊閉著的窗戶。失血過多的保爾，經(jīng)受住最后一次手術，意識到再也不能待在醫(yī)院里了。十多個月，周圍的病員在受煎熬，垂死者在呻吟、在決別，這種氣氛，比自身的痛苦更讓人受不了。
6、保爾的心又怦怦的狂跳起來了。他那朝思暮想的愿望實現(xiàn)了！鐵環(huán)已被砸碎，他又拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊伍里，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。
7、鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的`，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。
8、任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己！這是最怯弱也是最容易的出路。
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十九
1、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)。
4、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
8、人之所以能，是相信能。
9、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。
10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
11、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。
14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
16、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
17、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
20、做對的事情比把事情做對重要。
21、人格的完善是本，財富的確立是末。
22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
23、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
24、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
25、只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕--那就是成長的路。
26、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
28、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
30、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
31、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
30、應當趕緊地，充分地生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。
31、人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔人最寶貴的恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。
32、領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。
33、收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。
34、數(shù)千人形成一個強大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。
35、不必召開群眾大會了，這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準確，他們確實是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的!朱赫來說的.
鋼鐵是怎樣煉成的教案篇二十
保爾，一個活生生的，有血有肉的熱血青年，在戰(zhàn)亂的時期，他沒有選擇逃避，也沒有退縮，而是選擇了一個最有力的辦法——抗戰(zhàn)。在富人面前，他沒有卑躬屈膝，他選擇了挺起胸膛，讓別人知道窮人們也有尊嚴。威武不能屈！
保爾，他生活在一個溫馨的家庭，交到了真正的友人，擁有了致此不渝的愛情，也算是不枉此生了吧，但是他為什么游戲河陽的“成就”呢？那是因為他的人格魅力，因為它擁有“剛”一般的意志和精神。
我很是敬佩保爾柯察金，因為他不為病魔的的侵擾，還有那不怕命運的折磨，那百折不撓的精神，保爾他時刻都在為革命事業(yè)奮斗著，但是老天不長眼啊，又一次保爾他不幸染上傷寒，因為他有一種“剛”一般的意志，奇跡的從死亡線上走了回來，這可真是不幸中的大幸，人家都說：大難不死必有后福！保爾的身體很虛弱，走路時腿腳也不方便，但是他為了他的工作，重新義無反顧的回到了自己火熱的'崗位；他為了他的工作，不顧身體的病痛；他為了他的工作，付出了一切……這就是他熱衷于工作的心。
保爾，這樣一位可敬可佩的戰(zhàn)士，你為我樹立了榜樣，給了我生活上的信心，我真的很感謝你，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺，我現(xiàn)在總是把它放在我的床頭，只要一有空閑時間我就會拿起它來讀，它是我生活上的好伙伴！