總結(jié)是我們不斷進步的基礎(chǔ)，讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。寫總結(jié)時，我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力，深入挖掘問題的本質(zhì)?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的記錄篇一
小雨，是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個甜甜的酒窩，同學(xué)們都喜歡她，當(dāng)然，我也是如此。
沒有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過來和我說：“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我呆了，緩緩的說道：“可以不轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”她無奈的搖了搖頭，說：“我和我爸媽說過了，我可不可以不轉(zhuǎn)學(xué)。但是，爸媽說，這次一定要轉(zhuǎn)學(xué)！怎么辦？”說著她哭了，我也哭了，一對親密無間的好姐妹，就要這樣各奔東西嗎？事實是這樣的。一個星期后，小雨走了，老師在那個座位上安排了別的同學(xué)。小雨走后，她家的'電話號碼也換了，我和她徹底失去了聯(lián)系。但在兩個星期后，班上的同學(xué)給了我一封信，說是小雨給我的。我急忙打開信，上面寫道：
“媛媛，我走了，但我們永遠都是好姐妹，是吧。我不會忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會交很多好朋友，到我們在見面的時候，看看誰的好朋友更多哦。
我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心里，我在默默的說道：“我們永遠都是好姐妹，永遠都是……”
我會永遠珍藏這一段友誼……。
我收藏了許多小卡片，是小時候從方便面里收集積攢下來的。天真的我為了收集卡片可以連吃幾天方便面。
你可別小瞧那些小小的卡片，那上面記載的東西還真不少。每張卡片上都有畫面和文字，畫面栩栩如生：張牙舞爪的“猛虎戰(zhàn)士”，溫柔可愛的“翡翠飛龍”，兇神惡煞的“地獄使者”，身體龐大的“威力神象”，不可小看的“恐怖細菌”……欣賞這些卡片，就好像徜徉在魔法世界里一樣，整個人都進入了神奇之境。
卡片上的文字，每一句話都很有意思。孫悟空“七十二般變化”，唐僧“善良得糊涂”，豬八戒“懶惰得可愛”，沙和尚“勤勤懇懇挑擔(dān)”……人物性格躍然于卡片之上。讀著卡片上的人物介紹，自己就好像和這些人物近距離接觸了，仿佛置身于他們的世界之中。可以說，是這些卡片激發(fā)了我閱讀一些經(jīng)典名著的興趣。
我們這些小孩在一起玩卡片，當(dāng)然就得比一比啦！不光比誰的卡片數(shù)量多，還得比出誰的卡片人物本領(lǐng)最強、地位最高。有時雖有整把卡片，卻不及伙伴一張卡片的分量。幼小的我們常常因此而患得患失。
上了初中，這些精美的卡片就被我珍藏在箱子的最底層；卡片帶給我的快樂，也如同美麗的珍珠一樣被我珍藏在記憶的最深處。閑暇時，我會打開箱子看看這些卡片，于是，金色的童年，絢麗的歲月，便如同電影一樣，一幕幕在眼前再現(xiàn)。
人生的記錄篇二
從踏入小學(xué)的大門開始，我的一天就不再是瘋玩狀態(tài)了，而是變成了學(xué)校和家里平分我一天的時間。
早上，媽媽溫柔地對我說：“起床上，小懶蟲!”我睜著一半眼說：“哦，我知道了，但我還是想睡呀?！闭f完了我又睡了起來。過了一會兒，媽媽又溫柔地對我說：“小懶蟲，想吃你最喜歡吃的早點嗎?快來吃吧，不然呀，我們會吃光的喲!”我聽了這句話連忙起來流著口水去吃了，好像一只狐貍吃著一頓大美餐似的，別提有多高興呢!
白天，在學(xué)校上課學(xué)校，和同學(xué)們玩鬧，很快就過去了。
晚上我想上網(wǎng)玩游戲，但我的腦子里好像有兩位神在爭辯，這邊的神對那邊的神說：“不要玩，這樣會影響小朋友學(xué)習(xí)的'。”但另位神對這邊神說“小朋友他一定要玩，反正也沒有人在玩，又不要緊，管你什么事呀?”就這樣，他們誰也不讓誰，煩的我腦子都要爆炸了。
這就是我的一天，有沒有人能告訴我，為什么我的一天這么快就結(jié)束了!
人生的記錄篇三
但是生命中有好多獨一無二的時刻，要我們用心去體會，去品嘗那最美麗的當(dāng)下，心靈就翩然笑開了。
喜歡是心中的那朵花綻放光芒。我喜歡與寂寞獨處。自己出門散步，靜下心用眼睛去看那是世界的美麗；窩在房間里，用心去聆聽心中動人的旋律，那一x那，會感覺和自己好親近，彷房醇心中那片遼闊的寂靜。這時，不會去在乎現(xiàn)實與幻想的距離，只想停留在那可以療k傷痛與煩惱的天地。
喜歡是和朋友一起分享心情的溫暖。我喜歡和朋友相處的時光，創(chuàng)造出只有我們倆的秘密空間，沒有人能夠約束我們，只要我們能一起度過難關(guān)，一起分享快樂和悲傷。我們只要一起留下紀(jì)錄，留下最難忘的童年，這是我想停留的時光，也是我想回到的記憶。
悲傷，哭泣，快樂，這些都是自我表達內(nèi)心的一種方式，然而這種方式是每個人都有自己的一套做法。
人生的路不同，所做的選擇也不同，自己的人生只有自己能掌握，無論任何人對你說什么，那都是一種無法形容的概念在面對人生的諸多個選擇時，沒有人能夠去幫你選擇，當(dāng)然也不需要別人來替你選擇，大道理我們從入學(xué)的那一天開始就已經(jīng)倒背如流，可是人最可怕的一面就是明知故犯。
也可能是經(jīng)過這幾年工作以后，我變了，這變的過程很辛酸并快樂著，也苦過、彷徨過、可最終把你從黑暗中解救出來的人是自己，我并不是覺得朋友沒有意義，只是誰勸、誰分析、到最后還是要自己去思考，決定是對是錯，那都是你人生必然經(jīng)歷的，或許有些時候這經(jīng)歷可以避免，可人生缺少了太多的經(jīng)歷，那人生就會向空白邁向了一步，我不怕有多苦，有多累，有沒有人去真正的理解你，看好你，對你的評價有多好，無所謂，我的人生我做主。
你們?nèi)ミ^你們的`人生吧，我的人生沒有人可以為我埋單，只有我自己，不要隨便評價你身邊的人，每個人的經(jīng)歷與活法不一樣，任何人不會為你的一句話去改變他的人生的。
我的快樂與悲傷只有自己最清楚，我在你面前笑了，證明我在你面前至少是快樂的，不要管我背后的傷與痛，那傷疤會讓我不好受的。
人生的記錄篇四
已13歲的我，心中已建立了一個幸福的人生記錄單，此驛站中有一個特定的心靈俱樂部，他收藏著我十幾年來成長的痕跡。
其間記錄著我小時候強烈的求知欲，記錄著我小時候在爸爸任教學(xué)校，每看到大哥哥大姐姐隨著悅耳動聽的鈴聲上課下課的情景，我那個眼羨；每看到大哥哥大姐姐課堂上專心聽講、流暢地回答問題，我那個心往；每看到大哥哥姐姐課間三五成群的自在玩耍活動，我情不自禁的會穿越其間，享受那種協(xié)和......那時的憧憬就是我快快長大，快快地成為“大學(xué)生”。我的憧憬在盼望中成型，再快進中發(fā)展，我幼兒園上了兩年就吵著到了小學(xué)一年級。我的憧憬在求進中達成，我做不完作業(yè)不吃飯，對于爸媽的嘮叨根本不放在心上，我咬定青山不放松，我現(xiàn)在已成長為優(yōu)秀的初中八年級的優(yōu)秀生。我朝著我的理想前進，我要隨著我的憧憬本金我心中最好最好的'學(xué)校，我要成長為向我爸媽一樣，能為國家做貢獻的優(yōu)秀人才。
其間記錄著我對人生的價值取向，記錄著我小時候作為留守兒童在農(nóng)村老家?guī)蜖敔斈陱?fù)一年喂小牛成大牛，賣大牛在喂小牛的經(jīng)歷；幫奶奶日復(fù)一日的為藥廠糊紙盒的場景。我那個幼小的心靈每看到爺爺將大牛賣出時得到幾張“小紅魚”時的喜悅；每看到奶奶將成車的成品紙盒交工時得到幾個“小綠魚”時的高興。我的心中就充滿了向往，向往著我要實現(xiàn)我的人生價值。我跟著爺爺去地里割草，我隨著奶奶糊紙盒，雖然說我剛開始時割草不叫割草交“拽草”，我糊的紙盒出現(xiàn)多個次品，但我還是一次又一次得到爺爺?shù)馁p賜，奶奶的糖果，這使我知道動手就有收獲，努力就有進步的道理，所以我在乞求長大，長大后以實現(xiàn)我應(yīng)有的人生價值。
因為在這個記錄單上，還記錄著教書育人的爸爸一個月就能領(lǐng)到一疊“小紅魚”，讓我看到當(dāng)工程師的媽媽充實的完成自己的工作后，那種高尚的價值取向。我要努力的求知，我要努力的上進，我要努力的成長，我要在長大前就打下良好的基礎(chǔ)，已很好的實現(xiàn)我應(yīng)有的人生價值。
這個記錄單上還記錄著我和韓意共成長的過程，還記錄著我和袁夢要一同走進同一所大學(xué)，記錄著我要到長城成好漢的浩瀚壯志。
人生的記錄篇五
如果你問我：“出門時會帶什么？”百音盒？口琴？巧克力？……似乎很難做出選擇。但是你如果問到我，我會毫不猶豫地說：“我會帶一只筆，和一個本子。”
是呀！我聽到有人驚嘆了！俗話說的好：“好記性不如爛筆頭?！蔽蚁胧沁@樣的。生活是多么美好，正是因為它的美，所以我們要用筆去記錄身邊的'美的事物，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
還記得那個皎潔的夜晚，我坐在窗前，月光普照大地，溫柔的月光輕撫著我的臉，那是，我正借著微弱的月光和臺燈的亮光看書。旁邊也少不了一支筆和一本筆記本。
書看的有些疲倦，便放下書本，仰望天空。月亮姐姐像一個潔白無瑕的大玉盤，揮舞著它的白紗，踏著輕快的步伐漫步來到了天空中。它的臉上洋溢著笑容，移動著步子，向我們展示它那傾國傾城的美貌臉龐與慈祥溫和的一面。
看到這一面，我趕緊那起筆，翻開本子，以日記的形式記下了今天晚上美好的場面：“今天晚上……”
我停下了筆，坐在床上，仿佛看見了嫦娥抱著玉兔在廣寒宮中，獨自一人跳著舞蹈，吳剛領(lǐng)著斧頭使盡全身之力，拼命地砍樹；又似乎瞧見了后羿十分眷戀嫦娥的憔悴神情……我在無限遐想中，入了夢鄉(xiāng)。
至今，我都還在堅持記錄，寫著日記，已經(jīng)快寫成一本了。我每次翻開那本筆記本，才發(fā)現(xiàn)，我原來有這么多的收獲！記錄將是我這一生最快樂、美好的事！
人生的記錄篇六
大家好！今天我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。
我有著濃濃的眉毛，眉毛下面是大大的眼睛，眼睛上戴著銀黑色的眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級帥！
我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，知道是我辛辛苦苦幫他推車，那時的我是汗流浹背，老奶奶向我走來撫摸著我的臉，笑著說：孩子你辛苦了！聽了這句話的我變笑了起來，我在心里說：我以后要常常樂于助人！
人生的記錄篇七
“去呀!”“得不到獎，我們也不會笑你的!”同學(xué)們熱情的聲音灌進我的耳朵。我，慌了!當(dāng)老師剛剛宣布又一屆比賽開始時，我就知道會變成這樣。去與不去成為了我心中的一個刺，我好痛，卻怕拔了會更痛。不知何時，那段不堪回首的往事又浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那年，那場比賽，那個還不知勝與負(fù)的我，第一次信心滿滿地參加了比賽。輪到我了，我站在臺上，幾百雙眼睛盯著我，有評委，有隨我同行的老師，還有和我一同參加比賽的選手。
望著那一片眼睛的“海洋”，我不由得慌了神，早已背得滾瓜爛熟的文章，一下子忘得一干二凈，我站在那里一動不動，只聽得到自己的心跳聲，我想我的臉一定紅極了。安靜的賽場開始有些騷動了，在冷場的一兩分鐘內(nèi)，我搜腸刮肚，可腦海里也只有模糊的一片，總不能直接下去吧?我只好硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)地講起來，觀眾席上有的人在竊竊私語，有的人投來輕蔑的目光，還有的人則滿是同情地望著面紅耳赤的我……我不敢看下去了，不敢看到老師目光中的惋惜，更不敢回看參加比賽前那個自信滿滿的自己……“參加吧!參加吧!我們相信你?！焙糜崖涞赜新暤脑捳Z喚回了我的思緒。
我突然坐不下去了，離開了議論紛紛的教室，走到了學(xué)校后面的大草坪。草坪上有很多人，玩著我童年的游戲，到處都是歡聲笑語。
突然，我想到了第一次參加比賽時，那時候我也在這個草坪上練習(xí)，一遍不滿意，再來一遍，直到自己滿意了，才停了下來。那時的我是多么快樂啊!可如今的我還有勇氣嗎?還有信心嗎?我踟躕著?！霸干杏凶銐蚨嗟脑启?，來造就一個美妙的黃昏?！蔽易钕矚g、時常念叨的一句名言，此時，脫口而出。我握緊了雙手，知道我該選擇怎樣的路了?！叭パ?”“得不到獎，我們不會笑你的!”我又回到了那間議論紛紛的教室。同學(xué)們的嚷嚷聲，像春風(fēng)一樣撫摸著我的臉龐，我心中的刺，完全拔掉了。望著老師微笑的臉龐，我露出自信的笑容：“老師，我去!”似曾相識的賽場，似曾相識的評委，似曾相識的目光，我又一次站到了臺前，告訴自己：即使失敗，也只當(dāng)成是人生中的云翳吧。深吸一口氣，平復(fù)了心情，我開始了演講。
人生的記錄篇八
說起我的成長，那是很值得一提的。我很懷念小時侯愜意的生活。那時侯真是無憂無慮，不知道什么叫悲傷，只知道歡樂，那時，我不知有多幸福。
小時侯，天天迎著朝陽升起，送走夕陽，那真悠閑。夏天到田地里和小伙伴們捉蚯蚓，弄得滿身是泥，也不在乎，回去痛痛快快地洗個澡。冬天，天氣很冷，但家鄉(xiāng)很少下雪，不過水缸里的水都結(jié)冰了，大家便不顧厚厚的冰的寒冷，拿起一塊冰，朝別人臉上砸去，大家臉凍得通紅，手更是血紅血紅。晚上，大家也不閑著，叫幾個小伙伴到自己家。打開電視機，要看電視看電視，要玩就玩，大家都很開心。
長大了，上學(xué)了，也懂事了。上一年級，還是小時侯那調(diào)皮樣。下課，找到幾個非常熟的伙伴，一起吵吵鬧鬧、唧唧喳喳。還是那樣的天真?？荚嚳疾盍艘矝]關(guān)系，臉上依然是開心的笑容。
漸漸的，我認(rèn)識到了分?jǐn)?shù)的重要性，憂郁隨之而來。考試考差了，心情就會降到最低點，悶悶不樂的，吃飯也沒心情?？荚嚳剂藗€好成績，就會高興得跳起來。
四年級的時候，我家買了一臺電腦。我玩上了一個叫“摩爾莊園”的網(wǎng)絡(luò)游戲?！澳柷f園”讓我感覺我找回了自己的童年。它是一個快樂的世界。在摩爾莊園里，我仿佛回到了自己小時侯的童年，找到了快樂。
“摩爾莊園”漸漸在班上流行起來，我成了第一個玩的，因此，我人緣好了起來，我更快樂了。
回憶這段成長歷程，我知道：我長大了！
人生的記錄篇九
但是生命中有好多獨一無二的時刻，要我們用心去體會，去品嘗那最美麗的當(dāng)下，心靈就翩然笑開了。
喜歡是心中的那朵花綻放光芒。我喜歡與寂寞獨處。自己出門散步，靜下心用眼睛去看那是世界的美麗；窩在房間里，用心去聆聽心中動人的旋律，那一x那，會感覺和自己好親近，彷房醇心中那片遼闊的寂靜。這時，不會去在乎現(xiàn)實與幻想的距離，只想停留在那可以療k傷痛與煩惱的天地。
喜歡是和朋友一起分享心情的溫暖。我喜歡和朋友相處的時光，創(chuàng)造出只有我們倆的秘密空間，沒有人能夠約束我們，只要我們能一起度過難關(guān)，一起分享快樂和悲傷。我們只要一起留下紀(jì)錄，留下最難忘的童年，這是我想停留的時光，也是我想回到的記憶。
時光，匆匆。像是天空中，自由變幻的一縷縷云煙，轉(zhuǎn)瞬皆散。人生，短暫。剪輯生活里，難以抹去的一幀幀片斷，裱成畫箋。這一縷縷云煙，那一幀幀片斷，拼接著每個人，不同階段的真實答卷。感謝記憶，為我保留一些，生命中無法忘卻的畫面。感謝時光，它耐心地教會我，什么是親情，什么是溫暖，什么是愛，什么是緣。時光，曾讓一個正在咿咿呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的幼兒，擁有一個美好、天真、爛漫的童年。
[記錄生活感悟人生]。
人生的記錄篇十
不知是何時，我們的茅老師給我們每個人一本有藍天白云、花草樹木，還有一兩只白鴿的成長記錄本。這個本子記錄了，我在四到六年級的生活的點點滴滴，上面有老師對我的評價，有自己每天的發(fā)現(xiàn)與感受，有我每天看書的書論，還有我家長的簽名（這是為了檢測我有沒有做完成的證據(jù)），還有我每天的作業(yè)，有我每天激勵自己的一句話，這本成長記錄本，將會成為唯一一個用筆記錄我生活的東西。
首先來講講發(fā)現(xiàn)與感受這一欄的東西吧，這是一個每天困擾著我的大問題（每天我都在糾結(jié)要怎么寫，有時候我實在是想不出來了，只好湊字?jǐn)?shù)，比如“今天我發(fā)現(xiàn)了，做人要講誠信，不能撒謊，謊言有很多種，如吹牛、善意的謊言、惡意的謊言等”，大家看，有這么多的湊字?jǐn)?shù)的字，可我也是被逼無奈?。∫驗槲覍嵲谑窍氩怀鰜砹?！雖然這一欄可以幫我記錄生活的點點滴滴，可是因為比較耗腦細胞，所以我還是比較討厭它的。
然后再講講一句話激勵自己，這一欄普普通通，可是也是我的激勵自己的一句話，比如：“如果心中藏著善意，它一定會流露?！边@就是激勵自己的一句話。
最后我們來講講書論，這是我每天都看書的證明，它可以讓老師知道我是怎樣看書的，看的是什么書，我的理解的怎樣的。所以我以上這些都要寫出來，于是我的腦細胞就要死光光了，所以我比發(fā)現(xiàn)與感受討厭這一欄。
人生的記錄篇十一
人生，就是用一頁一頁的散文短章把它串連起來而組成的一部生活氣息渾厚，意蘊濃郁且極具動感的生命交響曲。我要用散文斷章，碎語心言來記錄下這平凡的生命過往，吟詠一曲鄱陽湖畔最最樸素的謠歌，歌一出鄱陽湖上真散人的怡然情唱。
有朋友說，記錄下自己的跌宕人生，最好的方式是用寫傳記抑或是長篇小說的形式來完成。但我卻并不是這么認(rèn)為。因為散文的非虛構(gòu)性（亦即眉山周聞道們所倡導(dǎo)的散文的在場主義概念）界定了你必須記錄生活的真實，抒寫由真實的生活而給人們帶來真切生命感受的必要性，所以，散文斷章自然就不會脫離生活的真實而失去人生的況味。
生活中，我是一個隨性、淡散的人，從不知道刻意地做作為哪般，更不知道故意地矯飾為何物，所以，手底下寫出來的文字亦是像門前河溝里的流水般平淡無奇，寫不出彩來，以至于身邊常有人抱怨我寫什么呢，寫了也是白寫，還不如不寫來得實在。
于這樣的話，我聽了是一點兒也不生氣的。
我是庸常的世俗生活里的一個草根作者，與專業(yè)的作家不同，創(chuàng)作出來的文字與超然、靈動、奇瑰的文藝化境之間頗有些距離。但是，我的創(chuàng)作從不疏離日常的生活，寫出來的文字是發(fā)乎于心，動之于情的自然迸發(fā)，是純粹的自我創(chuàng)作，是給庸常生活過往的真情記述與妝扮。在一般的情況下，我的創(chuàng)作欲望與生存的物質(zhì)需求是不同步的，它主要是彰顯和昭示我在生存的所需之外還有一種理想上的追求和精神上的寄托。
之所以我能夠沉靜下來，潛心于文字的書寫，便是基于以上的理由的。
因為我不具備專業(yè)作家的素質(zhì)與實力，所以我不去寫洋洋萬言的宏篇傳記和巨制的長篇小說來記錄自己，我選擇用短小的散文斷章來留住我生活的過往，留下美好的記憶。
自8月開始用散文短章來記錄生活起，到的年末，這三年中我先后完成“明然三部曲”系列散文集《心路彎彎》、《蠡水深處》和《薌草青青》。這三部作品是我人生歷程中，跨越四十多年的生命時空過往里的全程記錄。通過這個系列，大家可以清晰地看到我之前生活的粗線條影像和一路走過來留下的深深淺淺的痕跡。只是對以往生活的簡單記述而已。
由于我是初涉文字，根本沒有什么創(chuàng)作經(jīng)驗來作指導(dǎo)，故此，以上三部文集尚存不少地方有待改進。
譬如在文字語言的口語化以及口頭語言的文字化轉(zhuǎn)換過程中尚存在某些缺憾，在篇章的組織和架構(gòu)上也還有不盡如人意的地方。雖然它們?nèi)柬樌孬@得了出版，但是并沒能給我?guī)硖貏e的，心靈上的振奮，反而是給我在未來走下去的路途上敲響了警示的鐘聲。
總結(jié)過去，回頭看走過的路，我開始有了較為清醒的創(chuàng)作認(rèn)識。在后續(xù)的`創(chuàng)作中，我逐步拋棄了單純記錄事件的寫法，于文字中融入我對生活深深淺淺的理解和認(rèn)識，嘗試著表達自己心靈深處的某些愿望，這樣的話，便逐漸使自己的文字有了厚實的味道和一定的質(zhì)感。閑暇時，信手翻閱前兩年次第結(jié)集了的《歲月像白水一樣流過》和《你是天邊的那一朵云》兩部散文集時，心頭似乎較之前的狀況來說，自然是輕松、敞亮了許多，有了一絲竊喜自是不言而喻的。
如今，當(dāng)我通讀完手頭上前不久剛結(jié)集的《鄱陽湖散章》散文集時，沉靜的心田，似乎一下子就涌來了萬語千言，叫我不知從何說起，亦無從下筆。
當(dāng)我不經(jīng)意收獲眼前的這部文集時，我似乎清楚地看到了一路走到今天，每一個大小不等的足窩逶迤在我的身后，由淺及深，由小及大，姿態(tài)是那樣的虔誠，神情是那么的肅穆與莊嚴(yán)。將所有的文集打包，整理在一起，就仿若是我五十年來人生浪花的大集會。在這里能看到一個真實，完整的我，如假包換的我。我想，這些的散文斷章就是我生命過程的全記錄，并且在今后的路上還要繼續(xù)記錄下去，直到生命的終結(jié)為止。
所以，我要豪邁地告訴人們，“用散章歌吟生命；用散章歌詠生活；用散章記錄人生”，這是我此生不變的追求，我用它來裝載我生命的全部過往!
人生的記錄篇十二
在我的家里有一本《成長檔案》，聽媽媽說，這本《成長檔案》是我出生的時候醫(yī)院發(fā)的，里面有我出生時的記錄，還有一個紅色的小腳印，預(yù)示著我走好人生的第一步，它的形狀很小，只有我現(xiàn)在的食指那么大。在這本成長檔案里，媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。
媽媽寫我出生的時候是這樣說的：“寶寶的眼睛是超大型的；鼻子是超高型的；嘴巴是超薄型的；臉上有一層金色的絨毛，額頭滿是皺紋，像只小金絲猴?！蔽业慕瞪o家里帶來了無盡的歡樂！
聽媽媽說，不知怎么啦，我三歲的時候就開始對電腦十分的入迷，很多多游戲都是無師自通，這也許是天賦吧，盡管如此，媽媽還是不讓我多玩，因為怕我上癮。
我四歲的時候開始變得很調(diào)皮，在我幼小的記憶中浮現(xiàn)出這樣的一件事情：玩滑板車時，不小心把一位老人撞成小腿骨裂，害的奶奶和媽媽在別人家里照顧老人一個多月才平息了這場**。
五歲的時候我出了場水痘，癢得我直哭，我先還認(rèn)為不是水痘，而是被蚊子咬的包，后來才知道是水痘。
最難忘的是六歲生日的時候，我參加了湖北人們廣播電臺經(jīng)濟頻道第七十二期的“寶貝show”節(jié)目，我唱了英文歌曲《十個印第安小男孩》，我還榮獲了“優(yōu)秀寶貝”的稱號。為了參加這個節(jié)目，我在媽媽的指導(dǎo)下練習(xí)了好長時間，真是功夫不負(fù)有心人。
這就是在我的成長中最美好時光的記錄?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我會幫媽媽來完成我的成長記錄，以便走好我人生的每一步。
人生的記錄篇十三
人生如同一本書，每個人在書中都有屬于自己的篇章。我們在這短暫的人生旅途中，不斷地經(jīng)歷成長、經(jīng)歷失落，我們也在這過程中汲取了一些寶貴的心得體會。本文將圍繞這一主題展開，希望能夠為讀者提供一些啟示與思考。
第一段：執(zhí)著與堅持。
人生的道路坎坷不平，面對困難和挫折，我們需要保持一顆執(zhí)著的心，堅持不懈地追逐自己的目標(biāo)和夢想。一位偉大的作家曾經(jīng)說過：“要是能夠做自己喜歡的事情，那我寧可一無所有?！边@句話深深地觸動了我。在我經(jīng)歷的人生的起伏中，我不斷嘗試著去做自己喜歡的事情，即使遇到了困難，我也不會輕易放棄。堅持下去之后，我才會真正感受到一個人的潛力是無窮的。因為執(zhí)著與堅持，我終于完成了自己的人生目標(biāo)，體驗到了成功的喜悅。
第二段：感恩與奉獻。
人生如同一個大家庭，我們與他人的關(guān)系緊密相連。在這個競爭激烈的社會中，我們常常忽視了感恩的重要性。當(dāng)我們心懷感恩的時候，我們會更享受生活的樂趣。我曾經(jīng)有過一段時間，感到自己很不幸，覺得自己的生活很糟糕。直到有一天，我去了一個偏遠山區(qū)作志愿者，看到那里的孩子們沒有電視、沒有玩具，卻依然快樂地生活著。我才意識到，我所埋怨的生活實在是一種奢求。從那以后，我開始更加懂得感恩，也愿意盡自己所能去幫助他人。只有在奉獻的過程中，我們才能真正體會到快樂的真諦。
第三段：積極與樂觀。
人生的道路上，我們不能避免遇到挫折和失敗。當(dāng)我們看到困難和挫折時，我們可以選擇積極面對，也可以選擇消極逃避。經(jīng)歷了一場失去親人的巨大打擊之后，我感到自己陷入了一片黑暗之中，整個人都失去了方向。漸漸地，我明白了一個道理：面對困境，要學(xué)會用樂觀的心態(tài)來面對。我開始每天告訴自己：“雖然我們不能掌握一切，但我們能決定自己的態(tài)度?！睆哪且院螅议_始變得積極向上，能夠從困境中看到希望。正是因為這種積極與樂觀，我才能跨過人生中的坎坷。
第四段：人生與健康。
人生中的健康是一切的基礎(chǔ)。雖然我們在追逐成功的道路上常常忽略了健康的重要性。只有當(dāng)我們失去健康時，才明白健康對于一個人的意義有多么的重要。我有一個身體健康的朋友，他告訴我：“身體健康是最大的財富?！蔽议_始更加注重自己的健康，保持良好的飲食習(xí)慣，每天堅持鍛煉身體。只有當(dāng)我擁有了健康的體魄，我才能夠更好地享受生活的樂趣，才能夠更好地追逐自己的夢想。
第五段：人生追求與成長。
人生的意義在于不斷地追求和成長。無論是從自己的內(nèi)心深處，還是從我們周圍的人和事物中，我們都可以找到追求和成長的源泉。只有當(dāng)我們不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能夠更好地應(yīng)對人生中的挑戰(zhàn)，才能夠在人生旅程中留下屬于自己的足跡。因為追求和成長，我不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力。正是這種追求，讓我更加清晰地看到了自己的人生目標(biāo)，也讓我看到了一個更加美好的未來。
總結(jié)：
人生的心得體會是我們成長的見證，也是我們在路上的思考與追求。執(zhí)著與堅持、感恩與奉獻、積極與樂觀、健康與成長，這些都是我們在人生中的寶貴財富。當(dāng)我們找到了這些財富，我們才能夠真正享受人生的樂趣，也才能夠在追逐夢想的過程中不斷成長。希望我們每一個人都能夠在珍貴的人生中，體驗到這些寶貴的心得體會，活出自己的精彩。
人生的記錄篇十四
地點：學(xué)校四樓會議室。
與會人員：全體校委會成員。
主持人：陳智斌校長。
會議主題：總結(jié)學(xué)校4月愛國衛(wèi)生活動。
確定學(xué)校6月愛國衛(wèi)生工作主題及活動。
會議主要內(nèi)容摘要：
1、陳校長總結(jié)學(xué)校4月愛國衛(wèi)生活動。
2、布署6月工作及提出具體要求。
人生的記錄篇十五
地點：學(xué)校多媒體教室。
與會人員：全體教職員工。
主持人：陳智斌校長會議主題：總結(jié)學(xué)校上半年愛國衛(wèi)生工作得失會議主要內(nèi)容摘要：
1.陳校長總結(jié)學(xué)校上半年愛國衛(wèi)生活動開展情況。
2.布署暑假期間愛國衛(wèi)生工作及提出具體要求。
人生的記錄篇十六
什么是權(quán)力？當(dāng)一個人犯了罪，法官依法判他死刑。這不叫權(quán)力，這叫正義。而當(dāng)一個人同樣犯了罪，皇帝可判他死也可以不判他死。于是赦免了他。這就叫權(quán)力。
——《辛德勒名單》。
要么忙著生存，要么趕著去死！人總是要做點什么的'……。
——《肖申克的救贖》。
上帝會把我們身邊最好的東西拿走，以提醒我們得到的太多。
——《四根羽毛》。
星星在哪里都很亮的，就看你有沒有抬頭去看它們。
——《玻璃樽》。
不開心，就算長生不老也沒用，開心，就算只能活幾天也足夠！
——《大話西游》。
——阿?！犊v橫四?！?。
我們要學(xué)會珍惜我們生活的每一天。因為，這每一天的開始，都將是我們余下生命之中的第一天，除非我們即將死去。
——《美國美人》。
愛一個人需要理由嗎？可能不，愛一個人需要付出嗎？是的！而且是無怨無悔的！
——《天使之城》。
湯姆李瓊斯讓威爾斯密斯考慮是否要加入miib時說：“一千年前人們認(rèn)為地球是宇宙的中心，五百年前人們認(rèn)為地球是平的，而十五分鐘前你認(rèn)為地球上只有人類……”
——《黑超特警隊》。
人生的記錄篇十七
家訪，是家庭訪問的簡稱，是進行個別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式。小編整理的家訪記錄，供參考！
驀然回首，我已擔(dān)任了多年班主任工作。多年來，一批一批學(xué)生成為合格人才，進入高校，走向社會，令我激動，讓我欣慰。這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；這些年的不斷探索，更讓我深深地認(rèn)識到，家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作。
有人認(rèn)為家訪不應(yīng)該是向家長告狀，也不是讓學(xué)生難堪，而是要與家長、學(xué)生在家庭這個特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。這一點我很贊同，因為這樣的話，更有利于對后進生的轉(zhuǎn)化。可我又有一點想法，那就是：我們從來都沒有想要存心的去告狀，而是想通過孩子在校情況的真正反映，讓家長能更好地配合老師教育孩子而已，所以我說，我們對家長說真話不能說是“告狀”。美國心理學(xué)家查絲雷爾說：“稱贊對鼓勵人類靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它就無法成長開花。”家訪的目的是關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因為這無異于給家長送去一根“棍子”，學(xué)生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但解決不了任何問題，而且學(xué)生還會遷怒于教師，不忘這一“棍”之仇，給下一步的工作制造了障礙。所以，我家訪的原則是：一定舍得給學(xué)生機會。
我家訪的對象主要是后進生、學(xué)困生。對于他們是“雪中送炭”給以“溫暖”，多給差生家長“報喜”。有一個學(xué)生是從外地轉(zhuǎn)來的，學(xué)習(xí)很差，可是性格卻較粗野，不服老師，愿意和學(xué)生動拳頭。我多次和家長反映這一情況，但“棍棒教育”不但無效，還產(chǎn)生了抗拒心理。針對這種情況，我改變了方法，利用時間去尋找這個“雙差生”的閃光點。他喜歡打球，在場上組織能力很強，隊員也佩服他。我從他身上找到了積極的有利于轉(zhuǎn)化的方面和因素，找到了教育的突破口，我進行了家訪。剛跨進他家門，他父親預(yù)料孩子又出事了，臉陰沉沉的，讓孩子出來。我趕忙解釋：“請不要誤會，我路過順便看看?！睔夥站徍土恕Ｎ耶?dāng)著家長的面表揚了學(xué)生，家長很吃驚，他說從來沒聽過孩子的好話。學(xué)生也非常感激，臉上有了笑容。時機成熟，和家長一起談了督促孩子復(fù)習(xí)功課的方法，并鼓勵學(xué)生認(rèn)真迎接近期期末考試。十一年來，我接觸的“雙差生”都有一個共同的特點，那就是“吃軟不吃硬”。我通過一次次家訪，反復(fù)抓，抓反復(fù)。積極去找他們的“閃光點”，先感化家長，再去溝通教育學(xué)生，給學(xué)生自信，希望和熱情。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實。
1、學(xué)生信息：自習(xí)課不遵守紀(jì)律，好講話，自控能力差，學(xué)習(xí)成績差，但天資比較聰明，是可塑之才。
2、家訪目的：了解父母對他的教育方法，改進學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)興趣和信心。
家訪時間：20**年10月15日下午6：00--6：30
家訪情況：經(jīng)過傍晚的家訪，我了解到，張迪家中主要由他媽媽負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)生活。但據(jù)了解，張迪在小學(xué)的時候也是一個好動的學(xué)生，經(jīng) 常受到 老師的批評，成績不穩(wěn)定，有偏科現(xiàn)象。但他天資比較聰明，只要用功成績就可以進步，所以，在小學(xué)時也取得過較好的成績。進入中學(xué)，在眾多優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中，他也想積極要求進步，但在經(jīng)過前幾次的失敗以后，他信心有些不足，再加上自制力差，上課不專心，又屢犯自習(xí)課的不安分的老毛病，所以成績總不見起色。
張迪在家經(jīng)常和媽媽交流，他其實也很想進步，就是覺得總是管不住自己?？荚囈步?jīng)常會犯，為此，他很苦惱，不知如何如何才能避免這些情況，因此想請求老師的幫助。
張迪在 老師和家長面前表態(tài)，以后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認(rèn)真聽講，不影響老師講課；自習(xí)課提高效率，不講話。努力學(xué)習(xí)，爭取在下一次考試時前進5個名次。結(jié)果：學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真了，基本做到自己的保證內(nèi)容，現(xiàn)在學(xué)習(xí)頗見起色。
1、學(xué)生信息：沉默寡語，有時還忘掉當(dāng)天的作業(yè)。
數(shù)學(xué)成績較好，對英語一點興趣也沒有。
2、家訪目的：了解父母對他的教育方法，改進學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)興趣和信心。讓學(xué)生盡快的融入初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮自己的潛力，取得好的成績。
家訪時間：20**年11月10日
家訪情況：這個學(xué)生，家訪之前我已經(jīng)有過一次面對面的交流。三年級剛開學(xué)時，因為孩子上課總坐不住，也坐不正。我每次上課幾乎都要提醒好幾次，而且每次都是慢慢走到他身邊，或敲一敲他的背，或敲一敲他的桌子。這樣做效果還不錯，可是沒過幾天，這著居然不頂用了。我知道如果孩子不意識到坐不住的危害的話，光有老師的督促是遠遠不夠的，于是我選擇了一個合適的機會找到他，與他談了關(guān)于坐姿的問題以及他需要改正的一些缺點，談話時間不長，但他當(dāng)時的態(tài)度卻出乎我的意料：他認(rèn)真聽了我的談話后，他說老師我會改的，請您相信我。說完將頭深深的埋下了，當(dāng)時的我?guī)缀跏谴糇×?。幾秒鐘后，我說：我相信你，我一直都相信你。我們的談話在一分鐘的沉默后結(jié)束了,他回了教室。
之后的幾天里，我上課幾乎再沒有提醒過他，我就在心里琢磨了，這孩子難道真的改過了？能不能就著這個機會鼓勵鼓勵他，調(diào)動一下他的學(xué)習(xí)積極性呢？帶著期待我走進了他的家門。那天是周日，我去的'有些早，他媽媽正在做早飯。一聽說我的來意，立刻將我拉進屋，讓我坐下，然后有連忙叫起還在睡覺的孩子。孩子見了我，又是驚喜又是緊張。我一見這情形，我說：“許毅，你放心，老師不是來告狀的?！边@時的他，臉上露出了一絲微笑。他媽媽聽我這么一說，她倒有些急了說：“老師，這么早不知您有什么重要的事情沒有？該不是他犯錯了吧？”我讓他們都坐下。我說：“孩子這段時間進步可大了?！苯又乙晃逡皇貙⒑⒆釉谛５暮帽憩F(xiàn)說了一遍?？梢韵胂笏麐寢屝睦镆欢雷套蹋驗檎麄€談話過程她就給我斟了五杯茶。
談話終于告一段落，問了問孩子的想法和感受，孩子說，這段時間他挺高興的，因為他真的感受到了進步的滋味。
當(dāng)天，他和家長硬是留我吃飯，不過我沒有，登上自行車回了學(xué)校。
孩子后來的學(xué)習(xí)狀態(tài)可想而知，更可貴的是他學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了自信。
通過一段時間的走訪，我收效很大，至少孩子們知道了，老師和家長對他們都是有期望的，都會給他們機會，讓他們?nèi)ヅΓグl(fā)揮。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的一種教育方式。十一年來，我盡管在這一方面一直都在努力探索，取得了一定成績，但我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教，在“三尺門外”，傾心奉獻，讓更多的孩子在我給的機會的天空下不斷進步，快樂成長。
人生的記錄篇十八
該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進心很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能積極回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內(nèi)心比較脆弱。
該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。在家與媽媽相處的時間較多，不經(jīng)常與周圍的孩子玩耍，可能內(nèi)心脆弱與這個有關(guān)。
家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。
該孩子在校是個有禮貌的孩子，但脾氣較暴躁，雖然腦袋靈活，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，比較拖拉。
孩子的父母很負(fù)責(zé)，對孩子的'學(xué)習(xí)抓的很緊，但孩子在生活上不太善于收拾，學(xué)習(xí)時也總是注意力分散，思想不容易集中，完成作業(yè)自覺性不夠，需要家長守著。
家長希望老師多給孩子鼓勵，作業(yè)時多盯緊她，家長也會積極配合老師幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
該生在校表現(xiàn)較好，能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，按要求完成各項任務(wù)，但是該孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，各科學(xué)習(xí)都相當(dāng)吃力，上課也經(jīng)常開小差，作業(yè)不能獨立完成。
該生在年齡上比其他學(xué)生要小的多，因此學(xué)習(xí)比較吃力，相對有些難度的習(xí)題他就無從下手。不過該孩子平時都能按時完成各科作業(yè)，其爸爸每天也會耐心地輔導(dǎo)她，漸漸地她對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。
家長對學(xué)校和老師的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻?，希望在今后能繼續(xù)加強對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，讓孩子能縮小與同學(xué)的差距。
該生性格內(nèi)向、文靜，能尊重老師、團結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，但課外知識積累不夠。
該生在家能幫助父母做一些力所能及的事。不過父母對其學(xué)習(xí)不夠重視，不會著重培養(yǎng)她的愛好、興趣。雖然她很努力學(xué)習(xí)，成績也優(yōu)異，但是思維不夠活躍。
家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活。
該生在校行為規(guī)范，能與同學(xué)和睦相處，自覺遵守學(xué)校及班級規(guī)章制度，不足的是該生在課堂上的注意力不夠集中，所完成的各科作業(yè)字跡較為潦草。
該生父母生意較忙，沒有時間顧及到孩子的學(xué)習(xí)，只是把孩子的學(xué)習(xí)都歸咎為老師。在學(xué)習(xí)上也顯得不夠主動，比較好玩，沒有進取心。
希望在校期間，老師能夠更加嚴(yán)格的監(jiān)督、管理，改掉拖拉的毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
該生在校能遵紀(jì)守法、團結(jié)同學(xué)，前幾學(xué)期成績優(yōu)異。但在這學(xué)期成績下降幅度較大，課堂上注意力也不集中了，舉手發(fā)言漸漸地少了，偶爾有出現(xiàn)落做作業(yè)的現(xiàn)象。
該生的父母工作較忙，每天下午放學(xué)后都會在校園游蕩，多次向家長反映情況，家長并未引起重視。
家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活，也希望以后能經(jīng)常與老師多溝通，多了解孩子在校的表現(xiàn)。
該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進心很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課回答問題不夠積極。不善于表現(xiàn)自覺，膽子較小，看到老師后逃得飛快。
該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。在家不善于與父母溝通。
家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。
人生的記錄篇十九
生命就是一個過程。
生老病死是規(guī)律。
人生就像一場夢。
不要把什么都看得很重要。
其實什么也都不重要。
不要處處爭個你死我活。
到頭來都是一場空。
花無百日紅。
人不會總年輕。
今天的擁有。
意味著明天就要失去。
什么都不存在永恒。
沒有永遠的美好。
沒有永遠的快樂。
沒有永遠的富有。
沒有永遠的幸福。
沒有不變的永恒。
這是自然規(guī)律。
是命運。
讓我掌舵永遠都是朝你駛來。
我對你有著說不厭的口才，
我愛你愛得讓世界驚駭。
不管是花落或是花開，
我想你念你也要同日月比賽。
親愛的你煥發(fā)著迷人的光彩，
我是船你是海真不能隔開。
水只要不干海就會存在，
讓我掌舵永遠都是朝你駛來。
親愛的你應(yīng)該把胸懷敞開，
讓我親親你的心去感受洶涌澎湃。
愛的世界無比精彩，
我感受我就象那八仙過海非常氣派。
請你把你的眼睛睜開，
看看我是不是又乖又帥？
我期待一場暴雨。
微微細雨，
已經(jīng)靜靜地下了好久好久，
夾雜著片片樹葉，
隨著一陣陣清涼的風(fēng)飄灑在大地上。
城市的一隅，
安靜的有趣，
人們聽見了自己的心跳。
/
我期許，一場暴雨的到來，
打破這靜的讓人喘不過氣的場景，
讓如水平靜的心蕩起絲絲漣漪，
可是，風(fēng)沒來，雨也沒來！
/
夜的盡頭，
遠處傳來的聲音似鐘缶，
床上的人瑟瑟發(fā)抖，
內(nèi)心嘶吼，
干涸的喉，
卻開不了口。
/
我期待一場暴雨，
將寂靜洗去，
讓早已停下的心臟能自由的跳動；
我期待一場暴雨，
在夜的盡頭，
沖淡人們的思念，
讓輾轉(zhuǎn)反側(cè)的人幸福的睡去！
/
當(dāng)天邊出現(xiàn)了一道彩虹，
我以為看到了希望，
完全沒有夜的疲憊，
只有瘋狂，
好像再沒有任何阻擋，
我已找到了方向。
/
只是，滄海桑田，
微風(fēng)細雨后的彩虹也只是瞬間，
而我期待的那一場暴雨，卻遲遲未見！
分手后的個性簽名傷感的因為你的對不起所以我跟你沒關(guān)系。
你是青春里最烈的酒。
后來你評論過的竟然成了我舍不得刪的說說。
離開這個城市讓風(fēng)帶走我的故事.
總有一首歌讓你聽了會心痛。
你聽見我笑的聲音卻沒有看見我哭的模樣。
我很難說清楚是什么阻止了我回頭找你的沖動。
你從來就不屬于我，談不上什么失去。
你瞞著世界在愛誰。
大不了我戒了酒再戒了你。
我可以忘掉我們的一切故事。
因為你的對不起所以我跟你沒關(guān)系.
別用我的狂妄來掩飾你的虛偽。
你看一晃兩三年一看又夏天。
你笑得燦爛刺痛我眼。
不了了之勿忘心安。
一直走眼淚一直掉，我們是真的分開了嗎。
你一副不缺我的樣子。
我在搞笑接著熱鬧眼淚拼命飚。
夢里的你是喚醒我的黎明。
還放不下還念著她還在苦苦掙扎。
利用別人的感情來刺激前女友很有意思？
我最不想承認(rèn)的事是我從未放下過你。
我想看看你們到底能走多遠她又多好。
強大的人才會示弱，脆弱的人只會逞能。
不要人家動動嘴你就動動心。
回憶不時來侵?jǐn)_誰讓你當(dāng)初選錯懷抱和依靠。
真正的絕望并沒有嫉妒和眼淚而是滿臉微笑。
我心平氣和地怯弱著戴一頂寬容的高帽原諒自己。
讓未來到來讓過去過去也讓你走。
念舊是一場口齒不清的思念。
那些因為年輕帶著天真有些狂熱的話語，你可還記得嘛？
若江河倒流山川白頭我便割掉這相思念頭往回走。
好久不見不知道你丑成什么樣了。
圣經(jīng)里每每說到神愛世人這一句我都滿腹的心酸神不愛我。
總有一天你的身邊會坐著一個正好的人。
有些傷痛是時間無法撫平的。
我了解安慰對現(xiàn)在的你，只是溫暖的廢話。
找個借口，誰都可以先走，只是我舍不得走，可你卻不會留。
本來也不是非你不可你只不過是我記得最深的那個。
放下自尊對任何人敞開心扉都是錯的這樣他們就會開始不珍惜。
你走，就別在回頭。
我沒你想象中那么脆弱，分開后也沒憔悴消瘦。
如果離開了你我不會死可是我會很想你。
習(xí)慣輕易依賴還有所期待痛苦是我活該。
故事很短聽我說他來了又走了。
你只知道我說了什么但你知道我想說什么嗎。
沒有結(jié)局的愛情，我用劇情去支撐。
現(xiàn)已穿過狂野的風(fēng)你慢些走。
又廉價又大眾又不獨一無二還是算了。
時間會淡化一個人的記憶，卻無法讓人淡忘那些回憶。
你說無論我變成什么樣子你都不會離開我于是我摘下了面具看到了落荒而逃的你。
有人說不懂得珍惜失去后會疼可是我覺得珍惜后的失去最疼。
當(dāng)初是誰說的`對我不離不棄不會放開我的手，可是現(xiàn)在呢。。。
我還來不及陪妳過第一個生日這樣吧妳一定要快樂早一點遇到比我更懂你愛你如命的人。
每當(dāng)控制不住自己的情緒時我就想想過去多么愚笨多么傷神.
你還好么？我們都別說謊。
你嫌棄現(xiàn)在的我對你不冷不熱嗎？那你可知道我現(xiàn)在的樣子就比如以前的你？
即便你不回頭我依舊會在這里。
人都是怎么變成熟的？
文|小巖井。
很喜歡動漫《鋼之煉金術(shù)師》中對等價交換的理念。
我一直相信，這個宇宙的一切，都是能量守恒的，一切都有代價，只是有的無形，有的有形。有的被世人認(rèn)可，而有的只能獨自承受。
而對于單獨個人，有這么一句話。
你想要得到你從未得到的東西，也意味著你要失去你從未失去的來換。
比如彼得帕克遭遇蜘蛛咬變異之后，頂多算個蜘蛛人。之所以成為蜘蛛俠，而不是為了自己的利益而利用超能力，也正是因為自己放過罪犯，卻使得叔父喪命這個意外而產(chǎn)生的自省與成熟。
人要變得成熟，有些答案總是永遠政治正確的。比如多看書，多琢磨，多接觸優(yōu)秀的人，然后思考，堅持。這是永遠正確的說法，但問題是，為什么真正能做到這些的人這么少？當(dāng)然這其中有性格環(huán)境的因素，但依然有不少即使意識到卻仍然做不到的人，為什么？——因為很多人缺少做這些事情的源動力。
你跟一個胖子說你要減肥了，他也知道要減肥了，可是知道要減肥，跟打從心底想去做，卻隔著一片太平洋那么遠。
而相反，一個大美女對胖子說，你減肥成功我就跟你在一起，這源動力就能讓他立馬熱血沸騰。
所以我們也是一樣，我們聽了那么多道理，難道不知道對錯？
可盡管知道有些事是對的，卻不知道自己是否需要做這些事，因為很多正確的事，并不能使人愉快。更可怕的是，我們害怕即使我們?nèi)プ隽?，也許也沒有什么結(jié)果。
胃動力不足，可以找嗎丁啉，對自我改變的源動力不足，怎么找？
我還是喜歡分享一些故事，因為真實的經(jīng)歷中，有太多值得思考的東西，遠勝于直接下結(jié)論。
一.
小學(xué)時代一個同學(xué)，原本是個紈绔子弟，生活安逸而富足，性格很差，喜歡打架。五年級那年暑假，他父親意外身亡，據(jù)說是欠了巨額賭債，一時想不開。后來賣掉房子還債，從此家道中落，整個人也開始變得沉默寡言，認(rèn)真讀書。
他的轉(zhuǎn)變很突然，幾乎就是一夜之間，就像換了一個人，不難想象，在那之后的每個夜晚，他的內(nèi)心如何煎熬隱忍。
很多年后，他已經(jīng)變得很優(yōu)秀溫和的一個人，他告訴我，失去父親之后，他才開始意識到，自己沒有了父親，到底算是什么，看著哭泣的柔弱母親，他想，還有母親需要自己守護，所以必須快速成長，去變得堅強，可靠，讓母親放心。
這種例子，很容易走極端，因為一個念想不正，就可能走向邪路。所以故事只是故事，不能當(dāng)做準(zhǔn)則，我講這個故事，是想表達一個想法。
當(dāng)一個人打從每個毛細孔里意識到，他不能依靠任何其他人，不能總把希望寄托在外界，只有通過讓自己強大才能保護自己和心愛的人，就開始快速成長了。
二.
我一個恩師跟我講過他弟弟的事，恩師是青海農(nóng)村人。小時候家里窮，初中時期，弟弟不愛讀書，脾氣也不好，老想外出打工，跟家里也老鬧矛盾。有一個暑假，他在跟家里大吵之后，離家出走了。
家里找了三四天，都絕望了。這時候，他回家了。
一個人，兩手空空，風(fēng)塵仆仆臉色蒼白。一言不吭地躲進了房間睡覺。
之后跟我恩師去跟他談心，才知道他被人騙了去挖煤礦，結(jié)果在半道上被人丟下，所有行李都被搶走了。
而那個地方，是片毫無人煙的荒漠地帶。他一個人憑著感覺走回家，風(fēng)餐露宿，饑腸轆轆，夜晚還擔(dān)心野獸的出沒和自己累死在荒野里。
半夜醒來，盯著漫天繁星，他的心中瞬時無比平靜，之前的那些戾氣突然一掃而空，他開始思考自己的價值，家人的意義，未來是什么，人生需要怎么樣度過等等。雖然說不出個所以然，但他開始自己學(xué)會了反省與思考。
后來我恩師的弟弟就發(fā)生了翻天覆地的變化，開始沉下心來認(rèn)真看書，去了解外面的世界，去問我恩師許多人生的思考。真正熱愛上了讀書與思考。
很多年后，他成了一個高中物理老師。這是他曾經(jīng)不曾料到的。
如果沒有那次意外，沒有那次真正安靜的夜晚，也許，他就真的游蕩在外，成了一個打工的浪子。
生活就是會開一些不經(jīng)意的玩笑，給你轉(zhuǎn)個彎，絆個道，然后給你不一樣的視角。
有些人很幸運發(fā)現(xiàn)了，有些人一輩子在無視。然后憶往昔，恨當(dāng)下。把一切都怪給命運。
我不確定是不是真的蘇格拉底說的，有這么一句話：沒有經(jīng)過審視的人生是不值得過的。
一個不懂省視的人，一輩子渾渾噩噩，隨波逐流的人，看似忙碌，看似辛苦，可能從沒成熟過。
三.
斟酌了一下，還是把自己的經(jīng)歷也放上來吧，正是回顧了曾經(jīng)的自己，頗為感慨人生的變化無常。才會忍不住啰嗦幾句，也算是再次自我反省吧。
在許多年之前，我曾經(jīng)非常喜歡一個女生，完全神魂顛倒那種。但她是個聰明安靜的姑娘，嫌我太幼稚，太浮躁，一直沒有接受我。我當(dāng)時以為多讀幾本晦澀的書，多聊一些高大上的話題，多懂一些歷史哲學(xué)，女生就會覺得我成熟，有才。熟不知，這樣想的自己，才是最幼稚的。
因為我看書的源動力只是為了讓女生覺得我成熟，有內(nèi)涵，我對看書本身還是抗拒，只是囫圇吞棗，不求甚解。自己看得頭暈眼花不說，看完什么都記不住，只能多摘抄些妙詞佳句，多去豆瓣看看別人的總結(jié)和書評，來冒充研究過了。（不過至少有了這個源動力，我開始接觸很多書籍了。）。
在一次聊天中，為了在女孩面前顯得博學(xué)。我又冒充很懂的樣子講些果殼網(wǎng)看來的科技知識，誰料現(xiàn)場有個理科博士在，輕描淡寫把我反駁得體無完膚，恨不得分分鐘消失在人間。
后來我就更不想看書了，心想我條件也不差，她愛喜歡不喜歡，干嘛非要按照她要求的來。
于是自己開始在外面鶯鶯燕燕，燈紅酒綠，越加浮躁。
如果那樣下去，我只會變成一個越來越討厭的人，說話輕浮，油嘴滑舌，自鳴得意，腦袋空空。
如果，沒有那場意外。
在某個荷爾蒙浮躁的深夜，在微博上看到一個中意的女孩發(fā)肚子好餓，好想吃夜宵。于是順勢在下面回復(fù)我開車帶你去啊。
興沖沖地出門，一路疾馳。于是那天晚上出了一生難忘的車禍。
那場車禍的具體過程我不想描述了，但這次意外對我的影響實在巨大，生與死的意義，人生價值，生活的態(tài)度等扥，從各個意義上，讓我的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。
之后一個月，我?guī)缀醵及炎约烘i在房間里，除了吃飯上廁所，再也不想接觸任何一切，不想見任何人。
我從開始的沉睡，發(fā)呆，到開始慢慢回憶自己這幾年的人生態(tài)度，行為處事，覺得羞愧不已。
很奇怪，一下子就覺得自己怎么會像之前那樣去生活。我開始翻出以前買的從來不看的許多書，竟發(fā)現(xiàn)自己能夠靜下心來一一看下去了，而且有些看得熱淚盈眶，五體投地。
其中對我影響最大的書有《六祖壇經(jīng)》《狂熱分子》阿蘭德波頓的《愛情筆記》《愛上浪漫》《罪與罰》，還有一本我看了好多遍的唯一一本安妮寶貝的書——《蓮花》。雖然安妮寶貝其他的書我不感冒，但蓮花這本書，真的好多句子都像一個巴掌打在當(dāng)時的我臉上，讓我深思警醒。
這些書讓我徹底迷上了文字與思考的世界，并且開始真正養(yǎng)成了獨處看書思考寫作的習(xí)慣。
我后來不斷開始調(diào)整自己，簡化自己的生活與人際關(guān)系，明確人生的方向和追求，過著一個充實而簡單的生活。
整整兩年過去了，身邊所有朋友，包括父母，都看到了我的變化。我從一個乖戾任性的臭小子變成了現(xiàn)在令人舒服的自己，溫和，平靜，腳踏實地地做著自己喜歡的事，擅長的事，并且不斷開始學(xué)習(xí)新技術(shù)，認(rèn)識許多有趣的人，傾聽許多特別的經(jīng)歷與故事。也讓我看這個世界，越來越柔軟。
這個意外當(dāng)然不是我期望的，但我至今感激它的發(fā)生，如果不是那次車禍，我不敢想象，現(xiàn)在的自己，會是個怎么樣的人。
故事講完了，我想說，年輕的我們總渴望快速成熟，獨當(dāng)一面。但是很多事情真的是欲速則不達，沒有親身經(jīng)歷過這個世界的虛無與荒謬，人生的變幻與無常，感情的復(fù)雜與細膩，真的很難一下成熟。有也只是偽裝出來的世故。
你要在感情上成熟，不被傷害一兩次，沉痛失戀一下，是無法自然成熟，天生老手的。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。老祖宗已經(jīng)說得很精練了。
我曾寫過一段話：哪有人天生會懂事，只不過見多了惡心的人。
年少的時候，我們對這個世界有太多美好的想象，親身參與社會與現(xiàn)實的許多游戲與規(guī)則，你才能切身體會這個世界的復(fù)雜與單純，有趣與無奈。
圣經(jīng)曰：“你們要進窄門。因為引到滅亡，那門是寬的，路是大的，進去的人也多；引到永生，那門是窄的，路是小的，找著的人也少。
其實再多的建議，關(guān)鍵還是看你自己能不能邁出第一步。
人若要這么堅持自我辯解，我只能對他今后生活所有的不幸刻上兩個大字：活該。
欲望本身不是壞事，想賺錢，想和漂亮優(yōu)秀的人談朋友，想要精彩有趣的人生，這都是人之常情。
壞就壞在不敢正視自己的欲望，不愿相信人的可塑性，一次次壓抑自己渴望改變的心情。
想改變，就正面自己的心情，大聲說出來，“我想改變！”這并不丟臉！
帕斯卡問：人在無限之中是什么呢？
一個人如何定義自己，改變自己，發(fā)現(xiàn)自己？這是每個人一生最大的課題。
我喜歡帕斯卡的那句回答：人只是一根蘆葦，是自然界最為脆弱的，但他卻是一根會思考的蘆葦。
與諸君共勉，有句英語諺語送給彼此——。
“thebesttimetoplantatreewas10yearsago.thesecondbesttimeisnow.”
（種一棵樹最好的時機是十年前，其次是現(xiàn)在。）。
我特別相信，每個生命最重要的事，就是不斷自我更新。
【共筑綠色夢】問。
風(fēng)，卷著沙塵癡狂的掃著人們，街頭巷尾回蕩著嗚嗚的吼聲，有些人開始心神不寧。空氣中描摩一種怪圈，似乎回到了子夜時代，張開猩紅的血盆大口，人們似乎潛行于沙漠底淵，像骷髏深陷的目光仍繼續(xù)沉淪。誘惑、冒險、倦怠、難受備于一身，刺激、享受、宣泄、欲望融于一體。
不知從何時起，綠色開始以枯燥的沙粒計數(shù)。森林與芳草之光，蝴蝶與小鳥之樂從此一去不復(fù)返。浪的眼，漫江的溫軟、柔和與纏綿;波的淚，滿湖的恬靜、清麗與醉意。連同荒誕的諾言與虛偽的頌詞，也敵不過沙塵的彌漫。
曾經(jīng)的青山綠水，鳥語花香只凝結(jié)成了一個夢。沙塵與夢，在漠漠瀚海，一現(xiàn)蜃樓起落。
青山綠水含羞的倩影中，一綹綹秀發(fā)的清香曾誘來一萬顆草葉上的露珠。這些，月亮曾經(jīng)見過，星星曾經(jīng)看到，然而我們，卻再也無福消受了。我們現(xiàn)在僅可消受的是一些殘存的墓頁――沙塵的饋贈。
幽秘的古剎，鐘聲穿透沙塵敲響生命深處的靈魂。那鐘聲正在與沙塵對抗或者領(lǐng)受沙塵所帶來的嘲笑――陳舊、衰老、死亡。這些都是沙塵與時間的合謀，他們的陷害沒有預(yù)約。
當(dāng)人們意識到沙塵的時候，日子已經(jīng)被沙塵占領(lǐng)。無所不在的沙粒落向人們的青春、人們的聲音、人們的年輕的皮膚、年齡和欲望。有好些人已無處可逃，被沙塵追逐和殺戮。
鋼筋水泥的骨骼上有葉子在生長，沒有鳥鳴。城市的上方，怎么沒有一絲蔚藍？
空山無語，飛鳥絕跡，鳥兒們的歸巣已毀，樂園已毀，憑吊漫山的廢墟之后，鳥兒也許還可找到新的家園，小樹，卻無法尋回生命。
當(dāng)人類學(xué)會砍第一棵樹，人類文明開始;當(dāng)人類砍最后一棵樹時，文明就結(jié)束。
血腥的屠殺已經(jīng)過去，我們是該沉思了！那些洪水，泥石流，沙塵暴，是對人類的警示！
現(xiàn)代人都在渴望回歸，說到底是對青山綠水的追求！
天空已傳來圣潔的歌聲。
人們啊，在你們瞻望千年的悲涼中，是否已經(jīng)聽到來自靈魂深處的顫動？
qq415477083。
成功沒有捷徑，它需要腳踏實地。
化夢想為現(xiàn)實的道路，是一個人勤勤懇懇，一步一個腳印闖蕩的過程。夢想自然不能少，但務(wù)實的精神更不可丟。成功沒有捷徑，它需要腳踏實地。
著名作家二月河在談到“成功秘訣”時說：“我沒什么才氣，但運氣還算不錯，我寫小說基本上是個力氣活，不信你試試，一天寫上十幾個小時，一寫二十年，怎么著也得弄點東西出來?！?BR> 近年來幾乎年年居暢銷排行榜前幾名的作家林清玄談到自己的寫作時說：“我是個農(nóng)夫的兒子，家里世代務(wù)農(nóng)，在農(nóng)家就有一個體會：每年只能收成一次，但天天都得下田工作。而作家的精神也是如此，這也是我給自己的規(guī)范?！眮?，他不斷地寫作，從未間斷。其實不只是作家，從事每一種行業(yè)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)夫的精神，每日耕耘，時候到了，總會看到收成。
這世界上真正有大才氣的人不多，才氣是稀缺資源，運氣則可遇而不可求，唯有力氣，取之不盡。工作要出成績、要上臺階，真抓實干是關(guān)鍵，這對任何工作都是適用的。實干是我們做好事業(yè)、推進工作的基本支點。實干精神能夠讓一個年輕人實現(xiàn)自己的愿望，從蕓蕓眾生中脫穎而出。
瓦倫蒂諾曾在“世界時裝之都”學(xué)習(xí)服裝設(shè)計與制作技藝。學(xué)成后回到祖國意大利，在羅馬開了一家時裝店。沒想到一年過去了，他的生意仍是十分冷清，以致連最便宜的公寓都住不起。
這次失敗，使瓦倫蒂諾意識到，必須腳踏實地地提高技藝，腳踏實地地做生意。從此，他苦練技藝，利用一切機會向別人學(xué)習(xí)。不管是服裝大師還是街頭藝人，只要對方有一技之長，他就要學(xué)到手。甚至名師打蝴蝶結(jié)的一個手勢，他也看在眼里，記在心上，細心揣摩。功夫不負(fù)苦心人，八年后，他的技藝日臻成熟，知名度自然也不斷提高。全羅馬的女貴族都樂意請他設(shè)計時裝。再后來，全世界的達官名流、超級明星都以穿上他設(shè)計的時裝為榮。他被公認(rèn)為“高檔時裝之王”。
其實，每一點進步都不會平空從天而降，每一階段的成功也都不是靠運氣就可以獲得的，化夢想為現(xiàn)實的道路，是一個人勤勤懇懇，一步一個腳印闖蕩的過程。夢想自然不能少，但務(wù)實的精神更不可丟，如果說夢想是成功的階梯，通向成功之門，那么務(wù)實的態(tài)度和務(wù)實的行動便是走一步所留下的每一個腳印。
愛默生告誡我們：“當(dāng)一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”
沒有人能只依靠天分成功。唯有勤勞才是永不枯竭的財源。成功只會眷顧那些勤勞的人。懶惰者不可能成就大事，因為懶惰的人總是貪圖安逸，遇到一點風(fēng)險就嚇破了膽，他們?nèi)狈Τ钥鄬嵏傻木?，總在等著天上掉下餡餅來。懶惰會吞噬人的心靈，會毀滅人的肌體。比爾·蓋茨說：“懶惰、好逸惡勞乃是萬惡之源?！庇捎谒麄儾豢细冻?，因此不可能在社會生活中成為一個成功者，只能是失敗者。
勤奮，首先是一種積極向上的人生態(tài)度；其次，它也是我們每一個人成才的必經(jīng)之路。要想成就一番事業(yè)，就必須要具備勤奮的工作態(tài)度。三分鐘的熱情不可能激發(fā)我們的靈感，成功的誕生，需要持之以恒的努力。正如哲學(xué)家彭加勒所說：“出人意料的靈感，只有經(jīng)過了一些日子，通過有意識的努力后才能產(chǎn)生。沒有努力，機器不會開動，也不會生產(chǎn)出任何東西來?！?BR> 被媒體譽為“九球天后”的職業(yè)臺球選手潘曉婷，曾獲首屆亞洲區(qū)“球王杯”男女9球混合賽冠軍、日本大阪第35屆世界女子9球公開賽冠軍等獎項。潘曉婷能有今天的成績，她的付出是常人無法比擬的。
潘曉婷15歲開始在父親的球館里練球，一練就是4年。那4年里，父親給她做了硬性規(guī)定，每天練球8至12小時，沒有周末，一個禮拜只能休息半天。即使病了，上午在醫(yī)院打點滴，下午回到球館還是要補足當(dāng)天的練球時間。
15歲開始摸球桿時，父親就告訴過她，要想做到最好，就要比別人付出更多、犧牲更多。當(dāng)過足球運動員、籃球裁判的父親希望潘曉婷像他一樣，做事要么不做，要做就要做金字塔尖上的人。為實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，人家練3個小時的球，潘曉婷要多練好幾個小時，這樣才可能趕超別人。
潘曉婷說：“吃不了這份苦，受不了這份罪，趁早放棄，另謀出路；但是，一旦選擇了這條道，想要成功，吃苦就成了最基本的準(zhǔn)備。就看人有沒有對苦難的耐受力，耐受力強的人早晚都能品嘗到成功的喜悅?！?BR> 其實成功也并不是多么艱難的事情。選擇一個適合自己的目標(biāo)，然后埋頭干下去，總有一天你會成功。多年后當(dāng)你回顧自己走過的路，你也一定會發(fā)現(xiàn)你身上同樣具備那種鍥而不舍的精神。有了鍥而不舍的精神，不論結(jié)局怎樣，你都成功了。
如果你有偉大的才干，勤勉將會增進它；如果你只有平凡的才能，勤勉也可以補足它。你想收獲多少，你就要付出多少。天下沒有免費的午餐，只有勤奮才會獲得你想要的一切。勤奮是人們走向成功最堅實的基礎(chǔ)，是人們事業(yè)成功的保證。真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。成功沒有捷徑，它需要腳踏實地。
人生的記錄篇二十
1、學(xué)生信息：自習(xí)課不遵守紀(jì)律，好講話，自控能力差，學(xué)習(xí)成績差，但天資比較聰明，是可塑之才。
2、目的：了解父母對他的教育方法，改進學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)興趣和信心。
3、解決方案：在全家人面前聊天，在表示完對他們現(xiàn)實情況理解的情況下，跟他們分析小毛病的大危害，并在適當(dāng)時候要家長對我們或?qū)W生的意見表態(tài)，讓學(xué)生盡快的進入初中八年級的學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮自己的潛力，取得好的成績。
家訪時間：20xx年9月22日下午5：30--6：30
家訪情況：經(jīng)過下午的家訪，我們了解到，周承良同學(xué)在家中是“太子”，父母相當(dāng)?shù)膶檺墼撋?。?jù)七年級時的了解，周承良同學(xué)在小學(xué)的時候也是一個好動的.調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)常受到老師的批評，成績不穩(wěn)定。他天資比較聰明，只要用功成績就可以進步，但是，該生所以自從進入初中來不求上進，為所欲為；再加上自制力差，上課不專心，屢犯的不安分的老毛病，所以成績很糟糕。家訪中，其母透露家長管不住這個學(xué)生。
家訪過程中：周xx同學(xué)在老師和家長面前表態(tài)，以后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認(rèn)真聽講，不影響老師講課；自習(xí)課提高效率，不講話。努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試時有所進步。
結(jié)果：該生一如既往，自己保證的什么都不做到，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績很差，半期考試成績已經(jīng)落到班級倒數(shù)第三。
（ 材料整理及匯報結(jié)果日期：20xx年11月半期考試結(jié)束）
人生的記錄篇二十一
班里出了一件事。和圓圓走在放學(xué)路上的時候，她和我說，她收到了一封未署名的信。信里是某人友好卻又字字透著尖利和虛偽的語言，圓圓看完生氣的忍不住撕了。像是妖艷的玫瑰。當(dāng)它包住你全身的時候，你才會發(fā)覺，它藤上的刺已經(jīng)深深扎進你的皮膚。某些人，翩躚著披著光鮮亮麗的絨衣來到你面前，你感嘆她的美，并同時愛著她。殊不知，在那衣襟下，隱藏著的是一具已發(fā)爛發(fā)臭的尸體。就像信上的語言。
回到家，也沒有想太多。直到下午在學(xué)校，我在龔卿提起那封信的時候無意看到的臉龐。一張狠毒的臉龐。那是朱朵朵的。
起初我并沒有懷疑是她，可是她一開口，掩飾便隨著口氣流瀉而出。單純的眼神讓人不想褻瀆。她本應(yīng)該說，我不知道誒。而她卻說，這不是我干的！我悵然望著被天線分割成一塊一塊的天空，心里想著，今天不是說晴天嗎，怎么就突然下起了雨。雨傘都沒帶。
腦子里就伴著雨聲想起了一句古話。此地?zé)o銀三百兩。
我突然發(fā)覺我是正站在一架窄窄的木橋上。左邊是沉甸甸的友誼。右邊同樣是沉甸甸的友誼。我往哪邊走，另一邊就會隨著我的絕情而倒塌。它會跌進波濤翻涌的.潮水里，掙扎著，卻無人搭理。河水最終流走，它消失在天與地的分割線之中，沒了聲音。好像從來沒有出現(xiàn)過。
我心里是明白的?？衫蠋熒险n說起時，我不想再講話。我看到朵朵極力辨認(rèn)著，那浮夸的神情和動作，讓人忍不住想吐。我閉上眼，不愿再看到?？陕曇艨偸侨滩蛔°@進我的耳朵里。它鉆進最深處，最終像煙花一樣爆炸開去。耳朵外面突突的跳個不停。
我在心里為朋友感到悲哀。是為兩個朋友。
人生的記錄篇二十二
家訪情況：經(jīng)過下午的家訪，我們了解到，陳木連家中的經(jīng)濟情況不會差。且她爸爸也愿意支付陳木連繼續(xù)讀書。但據(jù)了解，陳木連成績并不好，有偏科現(xiàn)象。數(shù)學(xué)和英語比較差。所以，是否繼續(xù)念書，全看陳木連自己。陳木連造紙技術(shù)十分高超。完全有謀生能力，這又為她開辟另一條道路。但又正因為如此，從她的言行中，可以知道上不上高中繼續(xù)讀書，她并不十分在意。所以，在以后的工作中，我們應(yīng)多鼓勵她繼續(xù)讀好書。這樣路就更廣。但最后還是要尊重她自己的選擇。
人生的記錄篇二十三
人生，如同一本書，每個人都在書寫屬于自己的篇章。而這些篇章，既有悲歡離合，也有得失榮辱。每當(dāng)回首過去，心中總會涌起一股濃烈的感慨，恍若舊時光再現(xiàn)眼前。回顧人生，感悟其中的真理和智慧，不僅可以給自己帶來寬慰和成長，也可以為他人提供經(jīng)驗和啟示。在以下的文章中，我將分享我個人的人生心得體會，希望能與您共勉。
一、奮斗拼搏，方能夢想成真。
人生充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，但只要有夢想和堅持，一切皆有可能。我從小就有一個較大的夢想，希望能成為一名科學(xué)家。然而，夢想的道路并不平坦。在成長的過程中，我遇到了很多挫折和困難，曾經(jīng)一度想放棄。然而，正是奮斗和拼搏的過程，使我明白了人生的真諦：只有拼盡全力，才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。因此，我無論遇到什么困難，都會堅持奮斗，勇敢追尋自己的夢想。
二、珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
時間是一把無形的刀，它可以割剪所有的事物。人生短暫而寶貴，要想活得有價值，就必須珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在學(xué)業(yè)上犯過許多錯誤，總覺得時間還很長，可以等到最后一刻再去努力。但是，當(dāng)我看到周圍的同學(xué)都在進步，而我卻越來越落后時，我才意識到時間的寶貴。從那以后，我開始每天制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，將每一分鐘都用來學(xué)習(xí)。正是這樣的堅持和努力，讓我在學(xué)業(yè)上有所突破，也真正認(rèn)識到了時間的價值。
三、務(wù)實為上，不忘初心。
人生充滿了各種誘惑和幻想，但追逐虛幻的東西往往只會讓人一無所獲。我曾經(jīng)迷戀過奢華的生活和金錢，甚至試圖通過不正當(dāng)手段達到自己的目標(biāo)。然而，這樣的追求帶來的只是短暫的快感和空虛。直到有一天，我突然意識到人生的真正標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是內(nèi)心的富足和對社會的貢獻。于是我靜下心來，重新思考自己的價值觀和目標(biāo)。我開始從小事做起，盡自己的努力去幫助他人，也學(xué)會了從實際出發(fā)，培養(yǎng)自己的技能和才能。經(jīng)過一段時間的堅持，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心愈發(fā)寧靜，并獲得了更多的成就感。
四、堅持信念，面對挑戰(zhàn)。
人生的道路上，充滿了各種艱辛和挑戰(zhàn)，但只有堅持自己的信念，才能走出困境。我曾經(jīng)遇到了一次巨大的挫折，讓我陷入了深深的絕望中。然而，在這段困難的日子里，我看到了許多人堅持自己的信念，最終獲得成功的故事。這些故事深深地打動了我，激發(fā)了我堅持信念的勇氣。于是，我逐漸走出了陰影，重新振作起來，面對挑戰(zhàn)。我相信，只要堅持自己的信念，勇敢面對挑戰(zhàn)，無論困難多大，都能堅持到底。
五、感恩與分享，獲得更多。
人生中最重要的是感恩與分享。通過感恩，我們可以珍惜所擁有的，從而走得更遠；通過分享，我們可以獲得更多的快樂和成就。我從小就知道感恩，這使得我對待生活充滿了希望和樂觀。在面對困境時，我會想起那些曾經(jīng)幫助過我的人，讓自己感到無比的幸運和溫暖。同時，我也喜歡分享自己的知識和經(jīng)驗，幫助他人解決問題和成長。正是這種感恩和分享的精神，讓我獲得了更多的友誼和認(rèn)同，也讓我更加熱愛這個世界。
人生經(jīng)歷就如同一本書，每一頁都鋪陳著我們的喜怒哀樂。這些心得體會記錄，見證了我成長的點點滴滴。從奮斗拼搏到珍惜時間、務(wù)實為上；從堅持信念到感恩與分享，在這個詩般的人生旅程中，我不停地汲取智慧的光輝，無論是成功還是失敗，都是我成就的一部分。愿每一個人能從自己的人生中汲取智慧的養(yǎng)分，銘記這些心得體會，踏上屬于自己發(fā)光的道路，成為人生中的弄潮者和追夢者。
人生的記錄篇二十四
我滿口答應(yīng)（我萬萬沒有料到這是父親設(shè)的“套”?。。??！拔覀儐挝挥袀€保安上班時睡覺了，我有三種方式治懲他。＂父親不慌不忙地講道“第一個方式是扣他薪酬；第二個是讓他去觀查其他同事上班時有沒有睡覺；第三種是檢討書。”“應(yīng)該罰他寫四千字的檢討！
我剛剛說完，父親趕緊就說：“行啊，要是你這次期未測試沒考好，也罰你寫四千字的檢討。＂好。
“我滿口答應(yīng)了父親。哎，因太過自信，還有粗心浮氣，我的'生物居然只考了75多分。就這樣，我掉到了父親的“圈套”。從此以后，我再不敢狂妄自大了，這次治懲寫四千字的事情，也讓我“記事”了。
人生的記錄篇一
小雨，是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個甜甜的酒窩，同學(xué)們都喜歡她，當(dāng)然，我也是如此。
沒有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過來和我說：“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我呆了，緩緩的說道：“可以不轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”她無奈的搖了搖頭，說：“我和我爸媽說過了，我可不可以不轉(zhuǎn)學(xué)。但是，爸媽說，這次一定要轉(zhuǎn)學(xué)！怎么辦？”說著她哭了，我也哭了，一對親密無間的好姐妹，就要這樣各奔東西嗎？事實是這樣的。一個星期后，小雨走了，老師在那個座位上安排了別的同學(xué)。小雨走后，她家的'電話號碼也換了，我和她徹底失去了聯(lián)系。但在兩個星期后，班上的同學(xué)給了我一封信，說是小雨給我的。我急忙打開信，上面寫道：
“媛媛，我走了，但我們永遠都是好姐妹，是吧。我不會忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會交很多好朋友，到我們在見面的時候，看看誰的好朋友更多哦。
我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心里，我在默默的說道：“我們永遠都是好姐妹，永遠都是……”
我會永遠珍藏這一段友誼……。
我收藏了許多小卡片，是小時候從方便面里收集積攢下來的。天真的我為了收集卡片可以連吃幾天方便面。
你可別小瞧那些小小的卡片，那上面記載的東西還真不少。每張卡片上都有畫面和文字，畫面栩栩如生：張牙舞爪的“猛虎戰(zhàn)士”，溫柔可愛的“翡翠飛龍”，兇神惡煞的“地獄使者”，身體龐大的“威力神象”，不可小看的“恐怖細菌”……欣賞這些卡片，就好像徜徉在魔法世界里一樣，整個人都進入了神奇之境。
卡片上的文字，每一句話都很有意思。孫悟空“七十二般變化”，唐僧“善良得糊涂”，豬八戒“懶惰得可愛”，沙和尚“勤勤懇懇挑擔(dān)”……人物性格躍然于卡片之上。讀著卡片上的人物介紹，自己就好像和這些人物近距離接觸了，仿佛置身于他們的世界之中。可以說，是這些卡片激發(fā)了我閱讀一些經(jīng)典名著的興趣。
我們這些小孩在一起玩卡片，當(dāng)然就得比一比啦！不光比誰的卡片數(shù)量多，還得比出誰的卡片人物本領(lǐng)最強、地位最高。有時雖有整把卡片，卻不及伙伴一張卡片的分量。幼小的我們常常因此而患得患失。
上了初中，這些精美的卡片就被我珍藏在箱子的最底層；卡片帶給我的快樂，也如同美麗的珍珠一樣被我珍藏在記憶的最深處。閑暇時，我會打開箱子看看這些卡片，于是，金色的童年，絢麗的歲月，便如同電影一樣，一幕幕在眼前再現(xiàn)。
人生的記錄篇二
從踏入小學(xué)的大門開始，我的一天就不再是瘋玩狀態(tài)了，而是變成了學(xué)校和家里平分我一天的時間。
早上，媽媽溫柔地對我說：“起床上，小懶蟲!”我睜著一半眼說：“哦，我知道了，但我還是想睡呀?！闭f完了我又睡了起來。過了一會兒，媽媽又溫柔地對我說：“小懶蟲，想吃你最喜歡吃的早點嗎?快來吃吧，不然呀，我們會吃光的喲!”我聽了這句話連忙起來流著口水去吃了，好像一只狐貍吃著一頓大美餐似的，別提有多高興呢!
白天，在學(xué)校上課學(xué)校，和同學(xué)們玩鬧，很快就過去了。
晚上我想上網(wǎng)玩游戲，但我的腦子里好像有兩位神在爭辯，這邊的神對那邊的神說：“不要玩，這樣會影響小朋友學(xué)習(xí)的'。”但另位神對這邊神說“小朋友他一定要玩，反正也沒有人在玩，又不要緊，管你什么事呀?”就這樣，他們誰也不讓誰，煩的我腦子都要爆炸了。
這就是我的一天，有沒有人能告訴我，為什么我的一天這么快就結(jié)束了!
人生的記錄篇三
但是生命中有好多獨一無二的時刻，要我們用心去體會，去品嘗那最美麗的當(dāng)下，心靈就翩然笑開了。
喜歡是心中的那朵花綻放光芒。我喜歡與寂寞獨處。自己出門散步，靜下心用眼睛去看那是世界的美麗；窩在房間里，用心去聆聽心中動人的旋律，那一x那，會感覺和自己好親近，彷房醇心中那片遼闊的寂靜。這時，不會去在乎現(xiàn)實與幻想的距離，只想停留在那可以療k傷痛與煩惱的天地。
喜歡是和朋友一起分享心情的溫暖。我喜歡和朋友相處的時光，創(chuàng)造出只有我們倆的秘密空間，沒有人能夠約束我們，只要我們能一起度過難關(guān)，一起分享快樂和悲傷。我們只要一起留下紀(jì)錄，留下最難忘的童年，這是我想停留的時光，也是我想回到的記憶。
悲傷，哭泣，快樂，這些都是自我表達內(nèi)心的一種方式，然而這種方式是每個人都有自己的一套做法。
人生的路不同，所做的選擇也不同，自己的人生只有自己能掌握，無論任何人對你說什么，那都是一種無法形容的概念在面對人生的諸多個選擇時，沒有人能夠去幫你選擇，當(dāng)然也不需要別人來替你選擇，大道理我們從入學(xué)的那一天開始就已經(jīng)倒背如流，可是人最可怕的一面就是明知故犯。
也可能是經(jīng)過這幾年工作以后，我變了，這變的過程很辛酸并快樂著，也苦過、彷徨過、可最終把你從黑暗中解救出來的人是自己，我并不是覺得朋友沒有意義，只是誰勸、誰分析、到最后還是要自己去思考，決定是對是錯，那都是你人生必然經(jīng)歷的，或許有些時候這經(jīng)歷可以避免，可人生缺少了太多的經(jīng)歷，那人生就會向空白邁向了一步，我不怕有多苦，有多累，有沒有人去真正的理解你，看好你，對你的評價有多好，無所謂，我的人生我做主。
你們?nèi)ミ^你們的`人生吧，我的人生沒有人可以為我埋單，只有我自己，不要隨便評價你身邊的人，每個人的經(jīng)歷與活法不一樣，任何人不會為你的一句話去改變他的人生的。
我的快樂與悲傷只有自己最清楚，我在你面前笑了，證明我在你面前至少是快樂的，不要管我背后的傷與痛，那傷疤會讓我不好受的。
人生的記錄篇四
已13歲的我，心中已建立了一個幸福的人生記錄單，此驛站中有一個特定的心靈俱樂部，他收藏著我十幾年來成長的痕跡。
其間記錄著我小時候強烈的求知欲，記錄著我小時候在爸爸任教學(xué)校，每看到大哥哥大姐姐隨著悅耳動聽的鈴聲上課下課的情景，我那個眼羨；每看到大哥哥大姐姐課堂上專心聽講、流暢地回答問題，我那個心往；每看到大哥哥姐姐課間三五成群的自在玩耍活動，我情不自禁的會穿越其間，享受那種協(xié)和......那時的憧憬就是我快快長大，快快地成為“大學(xué)生”。我的憧憬在盼望中成型，再快進中發(fā)展，我幼兒園上了兩年就吵著到了小學(xué)一年級。我的憧憬在求進中達成，我做不完作業(yè)不吃飯，對于爸媽的嘮叨根本不放在心上，我咬定青山不放松，我現(xiàn)在已成長為優(yōu)秀的初中八年級的優(yōu)秀生。我朝著我的理想前進，我要隨著我的憧憬本金我心中最好最好的'學(xué)校，我要成長為向我爸媽一樣，能為國家做貢獻的優(yōu)秀人才。
其間記錄著我對人生的價值取向，記錄著我小時候作為留守兒童在農(nóng)村老家?guī)蜖敔斈陱?fù)一年喂小牛成大牛，賣大牛在喂小牛的經(jīng)歷；幫奶奶日復(fù)一日的為藥廠糊紙盒的場景。我那個幼小的心靈每看到爺爺將大牛賣出時得到幾張“小紅魚”時的喜悅；每看到奶奶將成車的成品紙盒交工時得到幾個“小綠魚”時的高興。我的心中就充滿了向往，向往著我要實現(xiàn)我的人生價值。我跟著爺爺去地里割草，我隨著奶奶糊紙盒，雖然說我剛開始時割草不叫割草交“拽草”，我糊的紙盒出現(xiàn)多個次品，但我還是一次又一次得到爺爺?shù)馁p賜，奶奶的糖果，這使我知道動手就有收獲，努力就有進步的道理，所以我在乞求長大，長大后以實現(xiàn)我應(yīng)有的人生價值。
因為在這個記錄單上，還記錄著教書育人的爸爸一個月就能領(lǐng)到一疊“小紅魚”，讓我看到當(dāng)工程師的媽媽充實的完成自己的工作后，那種高尚的價值取向。我要努力的求知，我要努力的上進，我要努力的成長，我要在長大前就打下良好的基礎(chǔ)，已很好的實現(xiàn)我應(yīng)有的人生價值。
這個記錄單上還記錄著我和韓意共成長的過程，還記錄著我和袁夢要一同走進同一所大學(xué)，記錄著我要到長城成好漢的浩瀚壯志。
人生的記錄篇五
如果你問我：“出門時會帶什么？”百音盒？口琴？巧克力？……似乎很難做出選擇。但是你如果問到我，我會毫不猶豫地說：“我會帶一只筆，和一個本子。”
是呀！我聽到有人驚嘆了！俗話說的好：“好記性不如爛筆頭?！蔽蚁胧沁@樣的。生活是多么美好，正是因為它的美，所以我們要用筆去記錄身邊的'美的事物，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
還記得那個皎潔的夜晚，我坐在窗前，月光普照大地，溫柔的月光輕撫著我的臉，那是，我正借著微弱的月光和臺燈的亮光看書。旁邊也少不了一支筆和一本筆記本。
書看的有些疲倦，便放下書本，仰望天空。月亮姐姐像一個潔白無瑕的大玉盤，揮舞著它的白紗，踏著輕快的步伐漫步來到了天空中。它的臉上洋溢著笑容，移動著步子，向我們展示它那傾國傾城的美貌臉龐與慈祥溫和的一面。
看到這一面，我趕緊那起筆，翻開本子，以日記的形式記下了今天晚上美好的場面：“今天晚上……”
我停下了筆，坐在床上，仿佛看見了嫦娥抱著玉兔在廣寒宮中，獨自一人跳著舞蹈，吳剛領(lǐng)著斧頭使盡全身之力，拼命地砍樹；又似乎瞧見了后羿十分眷戀嫦娥的憔悴神情……我在無限遐想中，入了夢鄉(xiāng)。
至今，我都還在堅持記錄，寫著日記，已經(jīng)快寫成一本了。我每次翻開那本筆記本，才發(fā)現(xiàn)，我原來有這么多的收獲！記錄將是我這一生最快樂、美好的事！
人生的記錄篇六
大家好！今天我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。
我有著濃濃的眉毛，眉毛下面是大大的眼睛，眼睛上戴著銀黑色的眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級帥！
我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，知道是我辛辛苦苦幫他推車，那時的我是汗流浹背，老奶奶向我走來撫摸著我的臉，笑著說：孩子你辛苦了！聽了這句話的我變笑了起來，我在心里說：我以后要常常樂于助人！
人生的記錄篇七
“去呀!”“得不到獎，我們也不會笑你的!”同學(xué)們熱情的聲音灌進我的耳朵。我，慌了!當(dāng)老師剛剛宣布又一屆比賽開始時，我就知道會變成這樣。去與不去成為了我心中的一個刺，我好痛，卻怕拔了會更痛。不知何時，那段不堪回首的往事又浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那年，那場比賽，那個還不知勝與負(fù)的我，第一次信心滿滿地參加了比賽。輪到我了，我站在臺上，幾百雙眼睛盯著我，有評委，有隨我同行的老師，還有和我一同參加比賽的選手。
望著那一片眼睛的“海洋”，我不由得慌了神，早已背得滾瓜爛熟的文章，一下子忘得一干二凈，我站在那里一動不動，只聽得到自己的心跳聲，我想我的臉一定紅極了。安靜的賽場開始有些騷動了，在冷場的一兩分鐘內(nèi)，我搜腸刮肚，可腦海里也只有模糊的一片，總不能直接下去吧?我只好硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)地講起來，觀眾席上有的人在竊竊私語，有的人投來輕蔑的目光，還有的人則滿是同情地望著面紅耳赤的我……我不敢看下去了，不敢看到老師目光中的惋惜，更不敢回看參加比賽前那個自信滿滿的自己……“參加吧!參加吧!我們相信你?！焙糜崖涞赜新暤脑捳Z喚回了我的思緒。
我突然坐不下去了，離開了議論紛紛的教室，走到了學(xué)校后面的大草坪。草坪上有很多人，玩著我童年的游戲，到處都是歡聲笑語。
突然，我想到了第一次參加比賽時，那時候我也在這個草坪上練習(xí)，一遍不滿意，再來一遍，直到自己滿意了，才停了下來。那時的我是多么快樂啊!可如今的我還有勇氣嗎?還有信心嗎?我踟躕著?！霸干杏凶銐蚨嗟脑启?，來造就一個美妙的黃昏?！蔽易钕矚g、時常念叨的一句名言，此時，脫口而出。我握緊了雙手，知道我該選擇怎樣的路了?！叭パ?”“得不到獎，我們不會笑你的!”我又回到了那間議論紛紛的教室。同學(xué)們的嚷嚷聲，像春風(fēng)一樣撫摸著我的臉龐，我心中的刺，完全拔掉了。望著老師微笑的臉龐，我露出自信的笑容：“老師，我去!”似曾相識的賽場，似曾相識的評委，似曾相識的目光，我又一次站到了臺前，告訴自己：即使失敗，也只當(dāng)成是人生中的云翳吧。深吸一口氣，平復(fù)了心情，我開始了演講。
人生的記錄篇八
說起我的成長，那是很值得一提的。我很懷念小時侯愜意的生活。那時侯真是無憂無慮，不知道什么叫悲傷，只知道歡樂，那時，我不知有多幸福。
小時侯，天天迎著朝陽升起，送走夕陽，那真悠閑。夏天到田地里和小伙伴們捉蚯蚓，弄得滿身是泥，也不在乎，回去痛痛快快地洗個澡。冬天，天氣很冷，但家鄉(xiāng)很少下雪，不過水缸里的水都結(jié)冰了，大家便不顧厚厚的冰的寒冷，拿起一塊冰，朝別人臉上砸去，大家臉凍得通紅，手更是血紅血紅。晚上，大家也不閑著，叫幾個小伙伴到自己家。打開電視機，要看電視看電視，要玩就玩，大家都很開心。
長大了，上學(xué)了，也懂事了。上一年級，還是小時侯那調(diào)皮樣。下課，找到幾個非常熟的伙伴，一起吵吵鬧鬧、唧唧喳喳。還是那樣的天真?？荚嚳疾盍艘矝]關(guān)系，臉上依然是開心的笑容。
漸漸的，我認(rèn)識到了分?jǐn)?shù)的重要性，憂郁隨之而來。考試考差了，心情就會降到最低點，悶悶不樂的，吃飯也沒心情?？荚嚳剂藗€好成績，就會高興得跳起來。
四年級的時候，我家買了一臺電腦。我玩上了一個叫“摩爾莊園”的網(wǎng)絡(luò)游戲?！澳柷f園”讓我感覺我找回了自己的童年。它是一個快樂的世界。在摩爾莊園里，我仿佛回到了自己小時侯的童年，找到了快樂。
“摩爾莊園”漸漸在班上流行起來，我成了第一個玩的，因此，我人緣好了起來，我更快樂了。
回憶這段成長歷程，我知道：我長大了！
人生的記錄篇九
但是生命中有好多獨一無二的時刻，要我們用心去體會，去品嘗那最美麗的當(dāng)下，心靈就翩然笑開了。
喜歡是心中的那朵花綻放光芒。我喜歡與寂寞獨處。自己出門散步，靜下心用眼睛去看那是世界的美麗；窩在房間里，用心去聆聽心中動人的旋律，那一x那，會感覺和自己好親近，彷房醇心中那片遼闊的寂靜。這時，不會去在乎現(xiàn)實與幻想的距離，只想停留在那可以療k傷痛與煩惱的天地。
喜歡是和朋友一起分享心情的溫暖。我喜歡和朋友相處的時光，創(chuàng)造出只有我們倆的秘密空間，沒有人能夠約束我們，只要我們能一起度過難關(guān)，一起分享快樂和悲傷。我們只要一起留下紀(jì)錄，留下最難忘的童年，這是我想停留的時光，也是我想回到的記憶。
時光，匆匆。像是天空中，自由變幻的一縷縷云煙，轉(zhuǎn)瞬皆散。人生，短暫。剪輯生活里，難以抹去的一幀幀片斷，裱成畫箋。這一縷縷云煙，那一幀幀片斷，拼接著每個人，不同階段的真實答卷。感謝記憶，為我保留一些，生命中無法忘卻的畫面。感謝時光，它耐心地教會我，什么是親情，什么是溫暖，什么是愛，什么是緣。時光，曾讓一個正在咿咿呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的幼兒，擁有一個美好、天真、爛漫的童年。
[記錄生活感悟人生]。
人生的記錄篇十
不知是何時，我們的茅老師給我們每個人一本有藍天白云、花草樹木，還有一兩只白鴿的成長記錄本。這個本子記錄了，我在四到六年級的生活的點點滴滴，上面有老師對我的評價，有自己每天的發(fā)現(xiàn)與感受，有我每天看書的書論，還有我家長的簽名（這是為了檢測我有沒有做完成的證據(jù)），還有我每天的作業(yè)，有我每天激勵自己的一句話，這本成長記錄本，將會成為唯一一個用筆記錄我生活的東西。
首先來講講發(fā)現(xiàn)與感受這一欄的東西吧，這是一個每天困擾著我的大問題（每天我都在糾結(jié)要怎么寫，有時候我實在是想不出來了，只好湊字?jǐn)?shù)，比如“今天我發(fā)現(xiàn)了，做人要講誠信，不能撒謊，謊言有很多種，如吹牛、善意的謊言、惡意的謊言等”，大家看，有這么多的湊字?jǐn)?shù)的字，可我也是被逼無奈?。∫驗槲覍嵲谑窍氩怀鰜砹?！雖然這一欄可以幫我記錄生活的點點滴滴，可是因為比較耗腦細胞，所以我還是比較討厭它的。
然后再講講一句話激勵自己，這一欄普普通通，可是也是我的激勵自己的一句話，比如：“如果心中藏著善意，它一定會流露?！边@就是激勵自己的一句話。
最后我們來講講書論，這是我每天都看書的證明，它可以讓老師知道我是怎樣看書的，看的是什么書，我的理解的怎樣的。所以我以上這些都要寫出來，于是我的腦細胞就要死光光了，所以我比發(fā)現(xiàn)與感受討厭這一欄。
人生的記錄篇十一
人生，就是用一頁一頁的散文短章把它串連起來而組成的一部生活氣息渾厚，意蘊濃郁且極具動感的生命交響曲。我要用散文斷章，碎語心言來記錄下這平凡的生命過往，吟詠一曲鄱陽湖畔最最樸素的謠歌，歌一出鄱陽湖上真散人的怡然情唱。
有朋友說，記錄下自己的跌宕人生，最好的方式是用寫傳記抑或是長篇小說的形式來完成。但我卻并不是這么認(rèn)為。因為散文的非虛構(gòu)性（亦即眉山周聞道們所倡導(dǎo)的散文的在場主義概念）界定了你必須記錄生活的真實，抒寫由真實的生活而給人們帶來真切生命感受的必要性，所以，散文斷章自然就不會脫離生活的真實而失去人生的況味。
生活中，我是一個隨性、淡散的人，從不知道刻意地做作為哪般，更不知道故意地矯飾為何物，所以，手底下寫出來的文字亦是像門前河溝里的流水般平淡無奇，寫不出彩來，以至于身邊常有人抱怨我寫什么呢，寫了也是白寫，還不如不寫來得實在。
于這樣的話，我聽了是一點兒也不生氣的。
我是庸常的世俗生活里的一個草根作者，與專業(yè)的作家不同，創(chuàng)作出來的文字與超然、靈動、奇瑰的文藝化境之間頗有些距離。但是，我的創(chuàng)作從不疏離日常的生活，寫出來的文字是發(fā)乎于心，動之于情的自然迸發(fā)，是純粹的自我創(chuàng)作，是給庸常生活過往的真情記述與妝扮。在一般的情況下，我的創(chuàng)作欲望與生存的物質(zhì)需求是不同步的，它主要是彰顯和昭示我在生存的所需之外還有一種理想上的追求和精神上的寄托。
之所以我能夠沉靜下來，潛心于文字的書寫，便是基于以上的理由的。
因為我不具備專業(yè)作家的素質(zhì)與實力，所以我不去寫洋洋萬言的宏篇傳記和巨制的長篇小說來記錄自己，我選擇用短小的散文斷章來留住我生活的過往，留下美好的記憶。
自8月開始用散文短章來記錄生活起，到的年末，這三年中我先后完成“明然三部曲”系列散文集《心路彎彎》、《蠡水深處》和《薌草青青》。這三部作品是我人生歷程中，跨越四十多年的生命時空過往里的全程記錄。通過這個系列，大家可以清晰地看到我之前生活的粗線條影像和一路走過來留下的深深淺淺的痕跡。只是對以往生活的簡單記述而已。
由于我是初涉文字，根本沒有什么創(chuàng)作經(jīng)驗來作指導(dǎo)，故此，以上三部文集尚存不少地方有待改進。
譬如在文字語言的口語化以及口頭語言的文字化轉(zhuǎn)換過程中尚存在某些缺憾，在篇章的組織和架構(gòu)上也還有不盡如人意的地方。雖然它們?nèi)柬樌孬@得了出版，但是并沒能給我?guī)硖貏e的，心靈上的振奮，反而是給我在未來走下去的路途上敲響了警示的鐘聲。
總結(jié)過去，回頭看走過的路，我開始有了較為清醒的創(chuàng)作認(rèn)識。在后續(xù)的`創(chuàng)作中，我逐步拋棄了單純記錄事件的寫法，于文字中融入我對生活深深淺淺的理解和認(rèn)識，嘗試著表達自己心靈深處的某些愿望，這樣的話，便逐漸使自己的文字有了厚實的味道和一定的質(zhì)感。閑暇時，信手翻閱前兩年次第結(jié)集了的《歲月像白水一樣流過》和《你是天邊的那一朵云》兩部散文集時，心頭似乎較之前的狀況來說，自然是輕松、敞亮了許多，有了一絲竊喜自是不言而喻的。
如今，當(dāng)我通讀完手頭上前不久剛結(jié)集的《鄱陽湖散章》散文集時，沉靜的心田，似乎一下子就涌來了萬語千言，叫我不知從何說起，亦無從下筆。
當(dāng)我不經(jīng)意收獲眼前的這部文集時，我似乎清楚地看到了一路走到今天，每一個大小不等的足窩逶迤在我的身后，由淺及深，由小及大，姿態(tài)是那樣的虔誠，神情是那么的肅穆與莊嚴(yán)。將所有的文集打包，整理在一起，就仿若是我五十年來人生浪花的大集會。在這里能看到一個真實，完整的我，如假包換的我。我想，這些的散文斷章就是我生命過程的全記錄，并且在今后的路上還要繼續(xù)記錄下去，直到生命的終結(jié)為止。
所以，我要豪邁地告訴人們，“用散章歌吟生命；用散章歌詠生活；用散章記錄人生”，這是我此生不變的追求，我用它來裝載我生命的全部過往!
人生的記錄篇十二
在我的家里有一本《成長檔案》，聽媽媽說，這本《成長檔案》是我出生的時候醫(yī)院發(fā)的，里面有我出生時的記錄，還有一個紅色的小腳印，預(yù)示著我走好人生的第一步，它的形狀很小，只有我現(xiàn)在的食指那么大。在這本成長檔案里，媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。
媽媽寫我出生的時候是這樣說的：“寶寶的眼睛是超大型的；鼻子是超高型的；嘴巴是超薄型的；臉上有一層金色的絨毛，額頭滿是皺紋，像只小金絲猴?！蔽业慕瞪o家里帶來了無盡的歡樂！
聽媽媽說，不知怎么啦，我三歲的時候就開始對電腦十分的入迷，很多多游戲都是無師自通，這也許是天賦吧，盡管如此，媽媽還是不讓我多玩，因為怕我上癮。
我四歲的時候開始變得很調(diào)皮，在我幼小的記憶中浮現(xiàn)出這樣的一件事情：玩滑板車時，不小心把一位老人撞成小腿骨裂，害的奶奶和媽媽在別人家里照顧老人一個多月才平息了這場**。
五歲的時候我出了場水痘，癢得我直哭，我先還認(rèn)為不是水痘，而是被蚊子咬的包，后來才知道是水痘。
最難忘的是六歲生日的時候，我參加了湖北人們廣播電臺經(jīng)濟頻道第七十二期的“寶貝show”節(jié)目，我唱了英文歌曲《十個印第安小男孩》，我還榮獲了“優(yōu)秀寶貝”的稱號。為了參加這個節(jié)目，我在媽媽的指導(dǎo)下練習(xí)了好長時間，真是功夫不負(fù)有心人。
這就是在我的成長中最美好時光的記錄?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我會幫媽媽來完成我的成長記錄，以便走好我人生的每一步。
人生的記錄篇十三
人生如同一本書，每個人在書中都有屬于自己的篇章。我們在這短暫的人生旅途中，不斷地經(jīng)歷成長、經(jīng)歷失落，我們也在這過程中汲取了一些寶貴的心得體會。本文將圍繞這一主題展開，希望能夠為讀者提供一些啟示與思考。
第一段：執(zhí)著與堅持。
人生的道路坎坷不平，面對困難和挫折，我們需要保持一顆執(zhí)著的心，堅持不懈地追逐自己的目標(biāo)和夢想。一位偉大的作家曾經(jīng)說過：“要是能夠做自己喜歡的事情，那我寧可一無所有?！边@句話深深地觸動了我。在我經(jīng)歷的人生的起伏中，我不斷嘗試著去做自己喜歡的事情，即使遇到了困難，我也不會輕易放棄。堅持下去之后，我才會真正感受到一個人的潛力是無窮的。因為執(zhí)著與堅持，我終于完成了自己的人生目標(biāo)，體驗到了成功的喜悅。
第二段：感恩與奉獻。
人生如同一個大家庭，我們與他人的關(guān)系緊密相連。在這個競爭激烈的社會中，我們常常忽視了感恩的重要性。當(dāng)我們心懷感恩的時候，我們會更享受生活的樂趣。我曾經(jīng)有過一段時間，感到自己很不幸，覺得自己的生活很糟糕。直到有一天，我去了一個偏遠山區(qū)作志愿者，看到那里的孩子們沒有電視、沒有玩具，卻依然快樂地生活著。我才意識到，我所埋怨的生活實在是一種奢求。從那以后，我開始更加懂得感恩，也愿意盡自己所能去幫助他人。只有在奉獻的過程中，我們才能真正體會到快樂的真諦。
第三段：積極與樂觀。
人生的道路上，我們不能避免遇到挫折和失敗。當(dāng)我們看到困難和挫折時，我們可以選擇積極面對，也可以選擇消極逃避。經(jīng)歷了一場失去親人的巨大打擊之后，我感到自己陷入了一片黑暗之中，整個人都失去了方向。漸漸地，我明白了一個道理：面對困境，要學(xué)會用樂觀的心態(tài)來面對。我開始每天告訴自己：“雖然我們不能掌握一切，但我們能決定自己的態(tài)度?！睆哪且院螅议_始變得積極向上，能夠從困境中看到希望。正是因為這種積極與樂觀，我才能跨過人生中的坎坷。
第四段：人生與健康。
人生中的健康是一切的基礎(chǔ)。雖然我們在追逐成功的道路上常常忽略了健康的重要性。只有當(dāng)我們失去健康時，才明白健康對于一個人的意義有多么的重要。我有一個身體健康的朋友，他告訴我：“身體健康是最大的財富?！蔽议_始更加注重自己的健康，保持良好的飲食習(xí)慣，每天堅持鍛煉身體。只有當(dāng)我擁有了健康的體魄，我才能夠更好地享受生活的樂趣，才能夠更好地追逐自己的夢想。
第五段：人生追求與成長。
人生的意義在于不斷地追求和成長。無論是從自己的內(nèi)心深處，還是從我們周圍的人和事物中，我們都可以找到追求和成長的源泉。只有當(dāng)我們不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能夠更好地應(yīng)對人生中的挑戰(zhàn)，才能夠在人生旅程中留下屬于自己的足跡。因為追求和成長，我不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力。正是這種追求，讓我更加清晰地看到了自己的人生目標(biāo)，也讓我看到了一個更加美好的未來。
總結(jié)：
人生的心得體會是我們成長的見證，也是我們在路上的思考與追求。執(zhí)著與堅持、感恩與奉獻、積極與樂觀、健康與成長，這些都是我們在人生中的寶貴財富。當(dāng)我們找到了這些財富，我們才能夠真正享受人生的樂趣，也才能夠在追逐夢想的過程中不斷成長。希望我們每一個人都能夠在珍貴的人生中，體驗到這些寶貴的心得體會，活出自己的精彩。
人生的記錄篇十四
地點：學(xué)校四樓會議室。
與會人員：全體校委會成員。
主持人：陳智斌校長。
會議主題：總結(jié)學(xué)校4月愛國衛(wèi)生活動。
確定學(xué)校6月愛國衛(wèi)生工作主題及活動。
會議主要內(nèi)容摘要：
1、陳校長總結(jié)學(xué)校4月愛國衛(wèi)生活動。
2、布署6月工作及提出具體要求。
人生的記錄篇十五
地點：學(xué)校多媒體教室。
與會人員：全體教職員工。
主持人：陳智斌校長會議主題：總結(jié)學(xué)校上半年愛國衛(wèi)生工作得失會議主要內(nèi)容摘要：
1.陳校長總結(jié)學(xué)校上半年愛國衛(wèi)生活動開展情況。
2.布署暑假期間愛國衛(wèi)生工作及提出具體要求。
人生的記錄篇十六
什么是權(quán)力？當(dāng)一個人犯了罪，法官依法判他死刑。這不叫權(quán)力，這叫正義。而當(dāng)一個人同樣犯了罪，皇帝可判他死也可以不判他死。于是赦免了他。這就叫權(quán)力。
——《辛德勒名單》。
要么忙著生存，要么趕著去死！人總是要做點什么的'……。
——《肖申克的救贖》。
上帝會把我們身邊最好的東西拿走，以提醒我們得到的太多。
——《四根羽毛》。
星星在哪里都很亮的，就看你有沒有抬頭去看它們。
——《玻璃樽》。
不開心，就算長生不老也沒用，開心，就算只能活幾天也足夠！
——《大話西游》。
——阿?！犊v橫四?！?。
我們要學(xué)會珍惜我們生活的每一天。因為，這每一天的開始，都將是我們余下生命之中的第一天，除非我們即將死去。
——《美國美人》。
愛一個人需要理由嗎？可能不，愛一個人需要付出嗎？是的！而且是無怨無悔的！
——《天使之城》。
湯姆李瓊斯讓威爾斯密斯考慮是否要加入miib時說：“一千年前人們認(rèn)為地球是宇宙的中心，五百年前人們認(rèn)為地球是平的，而十五分鐘前你認(rèn)為地球上只有人類……”
——《黑超特警隊》。
人生的記錄篇十七
家訪，是家庭訪問的簡稱，是進行個別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式。小編整理的家訪記錄，供參考！
驀然回首，我已擔(dān)任了多年班主任工作。多年來，一批一批學(xué)生成為合格人才，進入高校，走向社會，令我激動，讓我欣慰。這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；這些年的不斷探索，更讓我深深地認(rèn)識到，家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作。
有人認(rèn)為家訪不應(yīng)該是向家長告狀，也不是讓學(xué)生難堪，而是要與家長、學(xué)生在家庭這個特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。這一點我很贊同，因為這樣的話，更有利于對后進生的轉(zhuǎn)化。可我又有一點想法，那就是：我們從來都沒有想要存心的去告狀，而是想通過孩子在校情況的真正反映，讓家長能更好地配合老師教育孩子而已，所以我說，我們對家長說真話不能說是“告狀”。美國心理學(xué)家查絲雷爾說：“稱贊對鼓勵人類靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它就無法成長開花。”家訪的目的是關(guān)心、愛護、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”，因為這無異于給家長送去一根“棍子”，學(xué)生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但解決不了任何問題，而且學(xué)生還會遷怒于教師，不忘這一“棍”之仇，給下一步的工作制造了障礙。所以，我家訪的原則是：一定舍得給學(xué)生機會。
我家訪的對象主要是后進生、學(xué)困生。對于他們是“雪中送炭”給以“溫暖”，多給差生家長“報喜”。有一個學(xué)生是從外地轉(zhuǎn)來的，學(xué)習(xí)很差，可是性格卻較粗野，不服老師，愿意和學(xué)生動拳頭。我多次和家長反映這一情況，但“棍棒教育”不但無效，還產(chǎn)生了抗拒心理。針對這種情況，我改變了方法，利用時間去尋找這個“雙差生”的閃光點。他喜歡打球，在場上組織能力很強，隊員也佩服他。我從他身上找到了積極的有利于轉(zhuǎn)化的方面和因素，找到了教育的突破口，我進行了家訪。剛跨進他家門，他父親預(yù)料孩子又出事了，臉陰沉沉的，讓孩子出來。我趕忙解釋：“請不要誤會，我路過順便看看?！睔夥站徍土恕Ｎ耶?dāng)著家長的面表揚了學(xué)生，家長很吃驚，他說從來沒聽過孩子的好話。學(xué)生也非常感激，臉上有了笑容。時機成熟，和家長一起談了督促孩子復(fù)習(xí)功課的方法，并鼓勵學(xué)生認(rèn)真迎接近期期末考試。十一年來，我接觸的“雙差生”都有一個共同的特點，那就是“吃軟不吃硬”。我通過一次次家訪，反復(fù)抓，抓反復(fù)。積極去找他們的“閃光點”，先感化家長，再去溝通教育學(xué)生，給學(xué)生自信，希望和熱情。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環(huán)境中盛開，并結(jié)出豐碩的果實。
1、學(xué)生信息：自習(xí)課不遵守紀(jì)律，好講話，自控能力差，學(xué)習(xí)成績差，但天資比較聰明，是可塑之才。
2、家訪目的：了解父母對他的教育方法，改進學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)興趣和信心。
家訪時間：20**年10月15日下午6：00--6：30
家訪情況：經(jīng)過傍晚的家訪，我了解到，張迪家中主要由他媽媽負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)生活。但據(jù)了解，張迪在小學(xué)的時候也是一個好動的學(xué)生，經(jīng) 常受到 老師的批評，成績不穩(wěn)定，有偏科現(xiàn)象。但他天資比較聰明，只要用功成績就可以進步，所以，在小學(xué)時也取得過較好的成績。進入中學(xué)，在眾多優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中，他也想積極要求進步，但在經(jīng)過前幾次的失敗以后，他信心有些不足，再加上自制力差，上課不專心，又屢犯自習(xí)課的不安分的老毛病，所以成績總不見起色。
張迪在家經(jīng)常和媽媽交流，他其實也很想進步，就是覺得總是管不住自己?？荚囈步?jīng)常會犯，為此，他很苦惱，不知如何如何才能避免這些情況，因此想請求老師的幫助。
張迪在 老師和家長面前表態(tài)，以后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認(rèn)真聽講，不影響老師講課；自習(xí)課提高效率，不講話。努力學(xué)習(xí)，爭取在下一次考試時前進5個名次。結(jié)果：學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真了，基本做到自己的保證內(nèi)容，現(xiàn)在學(xué)習(xí)頗見起色。
1、學(xué)生信息：沉默寡語，有時還忘掉當(dāng)天的作業(yè)。
數(shù)學(xué)成績較好，對英語一點興趣也沒有。
2、家訪目的：了解父母對他的教育方法，改進學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)興趣和信心。讓學(xué)生盡快的融入初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮自己的潛力，取得好的成績。
家訪時間：20**年11月10日
家訪情況：這個學(xué)生，家訪之前我已經(jīng)有過一次面對面的交流。三年級剛開學(xué)時，因為孩子上課總坐不住，也坐不正。我每次上課幾乎都要提醒好幾次，而且每次都是慢慢走到他身邊，或敲一敲他的背，或敲一敲他的桌子。這樣做效果還不錯，可是沒過幾天，這著居然不頂用了。我知道如果孩子不意識到坐不住的危害的話，光有老師的督促是遠遠不夠的，于是我選擇了一個合適的機會找到他，與他談了關(guān)于坐姿的問題以及他需要改正的一些缺點，談話時間不長，但他當(dāng)時的態(tài)度卻出乎我的意料：他認(rèn)真聽了我的談話后，他說老師我會改的，請您相信我。說完將頭深深的埋下了，當(dāng)時的我?guī)缀跏谴糇×?。幾秒鐘后，我說：我相信你，我一直都相信你。我們的談話在一分鐘的沉默后結(jié)束了,他回了教室。
之后的幾天里，我上課幾乎再沒有提醒過他，我就在心里琢磨了，這孩子難道真的改過了？能不能就著這個機會鼓勵鼓勵他，調(diào)動一下他的學(xué)習(xí)積極性呢？帶著期待我走進了他的家門。那天是周日，我去的'有些早，他媽媽正在做早飯。一聽說我的來意，立刻將我拉進屋，讓我坐下，然后有連忙叫起還在睡覺的孩子。孩子見了我，又是驚喜又是緊張。我一見這情形，我說：“許毅，你放心，老師不是來告狀的?！边@時的他，臉上露出了一絲微笑。他媽媽聽我這么一說，她倒有些急了說：“老師，這么早不知您有什么重要的事情沒有？該不是他犯錯了吧？”我讓他們都坐下。我說：“孩子這段時間進步可大了?！苯又乙晃逡皇貙⒑⒆釉谛５暮帽憩F(xiàn)說了一遍?？梢韵胂笏麐寢屝睦镆欢雷套蹋驗檎麄€談話過程她就給我斟了五杯茶。
談話終于告一段落，問了問孩子的想法和感受，孩子說，這段時間他挺高興的，因為他真的感受到了進步的滋味。
當(dāng)天，他和家長硬是留我吃飯，不過我沒有，登上自行車回了學(xué)校。
孩子后來的學(xué)習(xí)狀態(tài)可想而知，更可貴的是他學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了自信。
通過一段時間的走訪，我收效很大，至少孩子們知道了，老師和家長對他們都是有期望的，都會給他們機會，讓他們?nèi)ヅΓグl(fā)揮。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的一種教育方式。十一年來，我盡管在這一方面一直都在努力探索，取得了一定成績，但我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教，在“三尺門外”，傾心奉獻，讓更多的孩子在我給的機會的天空下不斷進步，快樂成長。
人生的記錄篇十八
該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進心很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能積極回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內(nèi)心比較脆弱。
該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。在家與媽媽相處的時間較多，不經(jīng)常與周圍的孩子玩耍，可能內(nèi)心脆弱與這個有關(guān)。
家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。
該孩子在校是個有禮貌的孩子，但脾氣較暴躁，雖然腦袋靈活，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，比較拖拉。
孩子的父母很負(fù)責(zé)，對孩子的'學(xué)習(xí)抓的很緊，但孩子在生活上不太善于收拾，學(xué)習(xí)時也總是注意力分散，思想不容易集中，完成作業(yè)自覺性不夠，需要家長守著。
家長希望老師多給孩子鼓勵，作業(yè)時多盯緊她，家長也會積極配合老師幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
該生在校表現(xiàn)較好，能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，按要求完成各項任務(wù)，但是該孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，各科學(xué)習(xí)都相當(dāng)吃力，上課也經(jīng)常開小差，作業(yè)不能獨立完成。
該生在年齡上比其他學(xué)生要小的多，因此學(xué)習(xí)比較吃力，相對有些難度的習(xí)題他就無從下手。不過該孩子平時都能按時完成各科作業(yè)，其爸爸每天也會耐心地輔導(dǎo)她，漸漸地她對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。
家長對學(xué)校和老師的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻?，希望在今后能繼續(xù)加強對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，讓孩子能縮小與同學(xué)的差距。
該生性格內(nèi)向、文靜，能尊重老師、團結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，但課外知識積累不夠。
該生在家能幫助父母做一些力所能及的事。不過父母對其學(xué)習(xí)不夠重視，不會著重培養(yǎng)她的愛好、興趣。雖然她很努力學(xué)習(xí)，成績也優(yōu)異，但是思維不夠活躍。
家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活。
該生在校行為規(guī)范，能與同學(xué)和睦相處，自覺遵守學(xué)校及班級規(guī)章制度，不足的是該生在課堂上的注意力不夠集中，所完成的各科作業(yè)字跡較為潦草。
該生父母生意較忙，沒有時間顧及到孩子的學(xué)習(xí)，只是把孩子的學(xué)習(xí)都歸咎為老師。在學(xué)習(xí)上也顯得不夠主動，比較好玩，沒有進取心。
希望在校期間，老師能夠更加嚴(yán)格的監(jiān)督、管理，改掉拖拉的毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
該生在校能遵紀(jì)守法、團結(jié)同學(xué)，前幾學(xué)期成績優(yōu)異。但在這學(xué)期成績下降幅度較大，課堂上注意力也不集中了，舉手發(fā)言漸漸地少了，偶爾有出現(xiàn)落做作業(yè)的現(xiàn)象。
該生的父母工作較忙，每天下午放學(xué)后都會在校園游蕩，多次向家長反映情況，家長并未引起重視。
家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活，也希望以后能經(jīng)常與老師多溝通，多了解孩子在校的表現(xiàn)。
該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進心很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課回答問題不夠積極。不善于表現(xiàn)自覺，膽子較小，看到老師后逃得飛快。
該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。在家不善于與父母溝通。
家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。
人生的記錄篇十九
生命就是一個過程。
生老病死是規(guī)律。
人生就像一場夢。
不要把什么都看得很重要。
其實什么也都不重要。
不要處處爭個你死我活。
到頭來都是一場空。
花無百日紅。
人不會總年輕。
今天的擁有。
意味著明天就要失去。
什么都不存在永恒。
沒有永遠的美好。
沒有永遠的快樂。
沒有永遠的富有。
沒有永遠的幸福。
沒有不變的永恒。
這是自然規(guī)律。
是命運。
讓我掌舵永遠都是朝你駛來。
我對你有著說不厭的口才，
我愛你愛得讓世界驚駭。
不管是花落或是花開，
我想你念你也要同日月比賽。
親愛的你煥發(fā)著迷人的光彩，
我是船你是海真不能隔開。
水只要不干海就會存在，
讓我掌舵永遠都是朝你駛來。
親愛的你應(yīng)該把胸懷敞開，
讓我親親你的心去感受洶涌澎湃。
愛的世界無比精彩，
我感受我就象那八仙過海非常氣派。
請你把你的眼睛睜開，
看看我是不是又乖又帥？
我期待一場暴雨。
微微細雨，
已經(jīng)靜靜地下了好久好久，
夾雜著片片樹葉，
隨著一陣陣清涼的風(fēng)飄灑在大地上。
城市的一隅，
安靜的有趣，
人們聽見了自己的心跳。
/
我期許，一場暴雨的到來，
打破這靜的讓人喘不過氣的場景，
讓如水平靜的心蕩起絲絲漣漪，
可是，風(fēng)沒來，雨也沒來！
/
夜的盡頭，
遠處傳來的聲音似鐘缶，
床上的人瑟瑟發(fā)抖，
內(nèi)心嘶吼，
干涸的喉，
卻開不了口。
/
我期待一場暴雨，
將寂靜洗去，
讓早已停下的心臟能自由的跳動；
我期待一場暴雨，
在夜的盡頭，
沖淡人們的思念，
讓輾轉(zhuǎn)反側(cè)的人幸福的睡去！
/
當(dāng)天邊出現(xiàn)了一道彩虹，
我以為看到了希望，
完全沒有夜的疲憊，
只有瘋狂，
好像再沒有任何阻擋，
我已找到了方向。
/
只是，滄海桑田，
微風(fēng)細雨后的彩虹也只是瞬間，
而我期待的那一場暴雨，卻遲遲未見！
分手后的個性簽名傷感的因為你的對不起所以我跟你沒關(guān)系。
你是青春里最烈的酒。
后來你評論過的竟然成了我舍不得刪的說說。
離開這個城市讓風(fēng)帶走我的故事.
總有一首歌讓你聽了會心痛。
你聽見我笑的聲音卻沒有看見我哭的模樣。
我很難說清楚是什么阻止了我回頭找你的沖動。
你從來就不屬于我，談不上什么失去。
你瞞著世界在愛誰。
大不了我戒了酒再戒了你。
我可以忘掉我們的一切故事。
因為你的對不起所以我跟你沒關(guān)系.
別用我的狂妄來掩飾你的虛偽。
你看一晃兩三年一看又夏天。
你笑得燦爛刺痛我眼。
不了了之勿忘心安。
一直走眼淚一直掉，我們是真的分開了嗎。
你一副不缺我的樣子。
我在搞笑接著熱鬧眼淚拼命飚。
夢里的你是喚醒我的黎明。
還放不下還念著她還在苦苦掙扎。
利用別人的感情來刺激前女友很有意思？
我最不想承認(rèn)的事是我從未放下過你。
我想看看你們到底能走多遠她又多好。
強大的人才會示弱，脆弱的人只會逞能。
不要人家動動嘴你就動動心。
回憶不時來侵?jǐn)_誰讓你當(dāng)初選錯懷抱和依靠。
真正的絕望并沒有嫉妒和眼淚而是滿臉微笑。
我心平氣和地怯弱著戴一頂寬容的高帽原諒自己。
讓未來到來讓過去過去也讓你走。
念舊是一場口齒不清的思念。
那些因為年輕帶著天真有些狂熱的話語，你可還記得嘛？
若江河倒流山川白頭我便割掉這相思念頭往回走。
好久不見不知道你丑成什么樣了。
圣經(jīng)里每每說到神愛世人這一句我都滿腹的心酸神不愛我。
總有一天你的身邊會坐著一個正好的人。
有些傷痛是時間無法撫平的。
我了解安慰對現(xiàn)在的你，只是溫暖的廢話。
找個借口，誰都可以先走，只是我舍不得走，可你卻不會留。
本來也不是非你不可你只不過是我記得最深的那個。
放下自尊對任何人敞開心扉都是錯的這樣他們就會開始不珍惜。
你走，就別在回頭。
我沒你想象中那么脆弱，分開后也沒憔悴消瘦。
如果離開了你我不會死可是我會很想你。
習(xí)慣輕易依賴還有所期待痛苦是我活該。
故事很短聽我說他來了又走了。
你只知道我說了什么但你知道我想說什么嗎。
沒有結(jié)局的愛情，我用劇情去支撐。
現(xiàn)已穿過狂野的風(fēng)你慢些走。
又廉價又大眾又不獨一無二還是算了。
時間會淡化一個人的記憶，卻無法讓人淡忘那些回憶。
你說無論我變成什么樣子你都不會離開我于是我摘下了面具看到了落荒而逃的你。
有人說不懂得珍惜失去后會疼可是我覺得珍惜后的失去最疼。
當(dāng)初是誰說的`對我不離不棄不會放開我的手，可是現(xiàn)在呢。。。
我還來不及陪妳過第一個生日這樣吧妳一定要快樂早一點遇到比我更懂你愛你如命的人。
每當(dāng)控制不住自己的情緒時我就想想過去多么愚笨多么傷神.
你還好么？我們都別說謊。
你嫌棄現(xiàn)在的我對你不冷不熱嗎？那你可知道我現(xiàn)在的樣子就比如以前的你？
即便你不回頭我依舊會在這里。
人都是怎么變成熟的？
文|小巖井。
很喜歡動漫《鋼之煉金術(shù)師》中對等價交換的理念。
我一直相信，這個宇宙的一切，都是能量守恒的，一切都有代價，只是有的無形，有的有形。有的被世人認(rèn)可，而有的只能獨自承受。
而對于單獨個人，有這么一句話。
你想要得到你從未得到的東西，也意味著你要失去你從未失去的來換。
比如彼得帕克遭遇蜘蛛咬變異之后，頂多算個蜘蛛人。之所以成為蜘蛛俠，而不是為了自己的利益而利用超能力，也正是因為自己放過罪犯，卻使得叔父喪命這個意外而產(chǎn)生的自省與成熟。
人要變得成熟，有些答案總是永遠政治正確的。比如多看書，多琢磨，多接觸優(yōu)秀的人，然后思考，堅持。這是永遠正確的說法，但問題是，為什么真正能做到這些的人這么少？當(dāng)然這其中有性格環(huán)境的因素，但依然有不少即使意識到卻仍然做不到的人，為什么？——因為很多人缺少做這些事情的源動力。
你跟一個胖子說你要減肥了，他也知道要減肥了，可是知道要減肥，跟打從心底想去做，卻隔著一片太平洋那么遠。
而相反，一個大美女對胖子說，你減肥成功我就跟你在一起，這源動力就能讓他立馬熱血沸騰。
所以我們也是一樣，我們聽了那么多道理，難道不知道對錯？
可盡管知道有些事是對的，卻不知道自己是否需要做這些事，因為很多正確的事，并不能使人愉快。更可怕的是，我們害怕即使我們?nèi)プ隽?，也許也沒有什么結(jié)果。
胃動力不足，可以找嗎丁啉，對自我改變的源動力不足，怎么找？
我還是喜歡分享一些故事，因為真實的經(jīng)歷中，有太多值得思考的東西，遠勝于直接下結(jié)論。
一.
小學(xué)時代一個同學(xué)，原本是個紈绔子弟，生活安逸而富足，性格很差，喜歡打架。五年級那年暑假，他父親意外身亡，據(jù)說是欠了巨額賭債，一時想不開。后來賣掉房子還債，從此家道中落，整個人也開始變得沉默寡言，認(rèn)真讀書。
他的轉(zhuǎn)變很突然，幾乎就是一夜之間，就像換了一個人，不難想象，在那之后的每個夜晚，他的內(nèi)心如何煎熬隱忍。
很多年后，他已經(jīng)變得很優(yōu)秀溫和的一個人，他告訴我，失去父親之后，他才開始意識到，自己沒有了父親，到底算是什么，看著哭泣的柔弱母親，他想，還有母親需要自己守護，所以必須快速成長，去變得堅強，可靠，讓母親放心。
這種例子，很容易走極端，因為一個念想不正，就可能走向邪路。所以故事只是故事，不能當(dāng)做準(zhǔn)則，我講這個故事，是想表達一個想法。
當(dāng)一個人打從每個毛細孔里意識到，他不能依靠任何其他人，不能總把希望寄托在外界，只有通過讓自己強大才能保護自己和心愛的人，就開始快速成長了。
二.
我一個恩師跟我講過他弟弟的事，恩師是青海農(nóng)村人。小時候家里窮，初中時期，弟弟不愛讀書，脾氣也不好，老想外出打工，跟家里也老鬧矛盾。有一個暑假，他在跟家里大吵之后，離家出走了。
家里找了三四天，都絕望了。這時候，他回家了。
一個人，兩手空空，風(fēng)塵仆仆臉色蒼白。一言不吭地躲進了房間睡覺。
之后跟我恩師去跟他談心，才知道他被人騙了去挖煤礦，結(jié)果在半道上被人丟下，所有行李都被搶走了。
而那個地方，是片毫無人煙的荒漠地帶。他一個人憑著感覺走回家，風(fēng)餐露宿，饑腸轆轆，夜晚還擔(dān)心野獸的出沒和自己累死在荒野里。
半夜醒來，盯著漫天繁星，他的心中瞬時無比平靜，之前的那些戾氣突然一掃而空，他開始思考自己的價值，家人的意義，未來是什么，人生需要怎么樣度過等等。雖然說不出個所以然，但他開始自己學(xué)會了反省與思考。
后來我恩師的弟弟就發(fā)生了翻天覆地的變化，開始沉下心來認(rèn)真看書，去了解外面的世界，去問我恩師許多人生的思考。真正熱愛上了讀書與思考。
很多年后，他成了一個高中物理老師。這是他曾經(jīng)不曾料到的。
如果沒有那次意外，沒有那次真正安靜的夜晚，也許，他就真的游蕩在外，成了一個打工的浪子。
生活就是會開一些不經(jīng)意的玩笑，給你轉(zhuǎn)個彎，絆個道，然后給你不一樣的視角。
有些人很幸運發(fā)現(xiàn)了，有些人一輩子在無視。然后憶往昔，恨當(dāng)下。把一切都怪給命運。
我不確定是不是真的蘇格拉底說的，有這么一句話：沒有經(jīng)過審視的人生是不值得過的。
一個不懂省視的人，一輩子渾渾噩噩，隨波逐流的人，看似忙碌，看似辛苦，可能從沒成熟過。
三.
斟酌了一下，還是把自己的經(jīng)歷也放上來吧，正是回顧了曾經(jīng)的自己，頗為感慨人生的變化無常。才會忍不住啰嗦幾句，也算是再次自我反省吧。
在許多年之前，我曾經(jīng)非常喜歡一個女生，完全神魂顛倒那種。但她是個聰明安靜的姑娘，嫌我太幼稚，太浮躁，一直沒有接受我。我當(dāng)時以為多讀幾本晦澀的書，多聊一些高大上的話題，多懂一些歷史哲學(xué)，女生就會覺得我成熟，有才。熟不知，這樣想的自己，才是最幼稚的。
因為我看書的源動力只是為了讓女生覺得我成熟，有內(nèi)涵，我對看書本身還是抗拒，只是囫圇吞棗，不求甚解。自己看得頭暈眼花不說，看完什么都記不住，只能多摘抄些妙詞佳句，多去豆瓣看看別人的總結(jié)和書評，來冒充研究過了。（不過至少有了這個源動力，我開始接觸很多書籍了。）。
在一次聊天中，為了在女孩面前顯得博學(xué)。我又冒充很懂的樣子講些果殼網(wǎng)看來的科技知識，誰料現(xiàn)場有個理科博士在，輕描淡寫把我反駁得體無完膚，恨不得分分鐘消失在人間。
后來我就更不想看書了，心想我條件也不差，她愛喜歡不喜歡，干嘛非要按照她要求的來。
于是自己開始在外面鶯鶯燕燕，燈紅酒綠，越加浮躁。
如果那樣下去，我只會變成一個越來越討厭的人，說話輕浮，油嘴滑舌，自鳴得意，腦袋空空。
如果，沒有那場意外。
在某個荷爾蒙浮躁的深夜，在微博上看到一個中意的女孩發(fā)肚子好餓，好想吃夜宵。于是順勢在下面回復(fù)我開車帶你去啊。
興沖沖地出門，一路疾馳。于是那天晚上出了一生難忘的車禍。
那場車禍的具體過程我不想描述了，但這次意外對我的影響實在巨大，生與死的意義，人生價值，生活的態(tài)度等扥，從各個意義上，讓我的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。
之后一個月，我?guī)缀醵及炎约烘i在房間里，除了吃飯上廁所，再也不想接觸任何一切，不想見任何人。
我從開始的沉睡，發(fā)呆，到開始慢慢回憶自己這幾年的人生態(tài)度，行為處事，覺得羞愧不已。
很奇怪，一下子就覺得自己怎么會像之前那樣去生活。我開始翻出以前買的從來不看的許多書，竟發(fā)現(xiàn)自己能夠靜下心來一一看下去了，而且有些看得熱淚盈眶，五體投地。
其中對我影響最大的書有《六祖壇經(jīng)》《狂熱分子》阿蘭德波頓的《愛情筆記》《愛上浪漫》《罪與罰》，還有一本我看了好多遍的唯一一本安妮寶貝的書——《蓮花》。雖然安妮寶貝其他的書我不感冒，但蓮花這本書，真的好多句子都像一個巴掌打在當(dāng)時的我臉上，讓我深思警醒。
這些書讓我徹底迷上了文字與思考的世界，并且開始真正養(yǎng)成了獨處看書思考寫作的習(xí)慣。
我后來不斷開始調(diào)整自己，簡化自己的生活與人際關(guān)系，明確人生的方向和追求，過著一個充實而簡單的生活。
整整兩年過去了，身邊所有朋友，包括父母，都看到了我的變化。我從一個乖戾任性的臭小子變成了現(xiàn)在令人舒服的自己，溫和，平靜，腳踏實地地做著自己喜歡的事，擅長的事，并且不斷開始學(xué)習(xí)新技術(shù)，認(rèn)識許多有趣的人，傾聽許多特別的經(jīng)歷與故事。也讓我看這個世界，越來越柔軟。
這個意外當(dāng)然不是我期望的，但我至今感激它的發(fā)生，如果不是那次車禍，我不敢想象，現(xiàn)在的自己，會是個怎么樣的人。
故事講完了，我想說，年輕的我們總渴望快速成熟，獨當(dāng)一面。但是很多事情真的是欲速則不達，沒有親身經(jīng)歷過這個世界的虛無與荒謬，人生的變幻與無常，感情的復(fù)雜與細膩，真的很難一下成熟。有也只是偽裝出來的世故。
你要在感情上成熟，不被傷害一兩次，沉痛失戀一下，是無法自然成熟，天生老手的。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。老祖宗已經(jīng)說得很精練了。
我曾寫過一段話：哪有人天生會懂事，只不過見多了惡心的人。
年少的時候，我們對這個世界有太多美好的想象，親身參與社會與現(xiàn)實的許多游戲與規(guī)則，你才能切身體會這個世界的復(fù)雜與單純，有趣與無奈。
圣經(jīng)曰：“你們要進窄門。因為引到滅亡，那門是寬的，路是大的，進去的人也多；引到永生，那門是窄的，路是小的，找著的人也少。
其實再多的建議，關(guān)鍵還是看你自己能不能邁出第一步。
人若要這么堅持自我辯解，我只能對他今后生活所有的不幸刻上兩個大字：活該。
欲望本身不是壞事，想賺錢，想和漂亮優(yōu)秀的人談朋友，想要精彩有趣的人生，這都是人之常情。
壞就壞在不敢正視自己的欲望，不愿相信人的可塑性，一次次壓抑自己渴望改變的心情。
想改變，就正面自己的心情，大聲說出來，“我想改變！”這并不丟臉！
帕斯卡問：人在無限之中是什么呢？
一個人如何定義自己，改變自己，發(fā)現(xiàn)自己？這是每個人一生最大的課題。
我喜歡帕斯卡的那句回答：人只是一根蘆葦，是自然界最為脆弱的，但他卻是一根會思考的蘆葦。
與諸君共勉，有句英語諺語送給彼此——。
“thebesttimetoplantatreewas10yearsago.thesecondbesttimeisnow.”
（種一棵樹最好的時機是十年前，其次是現(xiàn)在。）。
我特別相信，每個生命最重要的事，就是不斷自我更新。
【共筑綠色夢】問。
風(fēng)，卷著沙塵癡狂的掃著人們，街頭巷尾回蕩著嗚嗚的吼聲，有些人開始心神不寧。空氣中描摩一種怪圈，似乎回到了子夜時代，張開猩紅的血盆大口，人們似乎潛行于沙漠底淵，像骷髏深陷的目光仍繼續(xù)沉淪。誘惑、冒險、倦怠、難受備于一身，刺激、享受、宣泄、欲望融于一體。
不知從何時起，綠色開始以枯燥的沙粒計數(shù)。森林與芳草之光，蝴蝶與小鳥之樂從此一去不復(fù)返。浪的眼，漫江的溫軟、柔和與纏綿;波的淚，滿湖的恬靜、清麗與醉意。連同荒誕的諾言與虛偽的頌詞，也敵不過沙塵的彌漫。
曾經(jīng)的青山綠水，鳥語花香只凝結(jié)成了一個夢。沙塵與夢，在漠漠瀚海，一現(xiàn)蜃樓起落。
青山綠水含羞的倩影中，一綹綹秀發(fā)的清香曾誘來一萬顆草葉上的露珠。這些，月亮曾經(jīng)見過，星星曾經(jīng)看到，然而我們，卻再也無福消受了。我們現(xiàn)在僅可消受的是一些殘存的墓頁――沙塵的饋贈。
幽秘的古剎，鐘聲穿透沙塵敲響生命深處的靈魂。那鐘聲正在與沙塵對抗或者領(lǐng)受沙塵所帶來的嘲笑――陳舊、衰老、死亡。這些都是沙塵與時間的合謀，他們的陷害沒有預(yù)約。
當(dāng)人們意識到沙塵的時候，日子已經(jīng)被沙塵占領(lǐng)。無所不在的沙粒落向人們的青春、人們的聲音、人們的年輕的皮膚、年齡和欲望。有好些人已無處可逃，被沙塵追逐和殺戮。
鋼筋水泥的骨骼上有葉子在生長，沒有鳥鳴。城市的上方，怎么沒有一絲蔚藍？
空山無語，飛鳥絕跡，鳥兒們的歸巣已毀，樂園已毀，憑吊漫山的廢墟之后，鳥兒也許還可找到新的家園，小樹，卻無法尋回生命。
當(dāng)人類學(xué)會砍第一棵樹，人類文明開始;當(dāng)人類砍最后一棵樹時，文明就結(jié)束。
血腥的屠殺已經(jīng)過去，我們是該沉思了！那些洪水，泥石流，沙塵暴，是對人類的警示！
現(xiàn)代人都在渴望回歸，說到底是對青山綠水的追求！
天空已傳來圣潔的歌聲。
人們啊，在你們瞻望千年的悲涼中，是否已經(jīng)聽到來自靈魂深處的顫動？
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成功沒有捷徑，它需要腳踏實地。
化夢想為現(xiàn)實的道路，是一個人勤勤懇懇，一步一個腳印闖蕩的過程。夢想自然不能少，但務(wù)實的精神更不可丟。成功沒有捷徑，它需要腳踏實地。
著名作家二月河在談到“成功秘訣”時說：“我沒什么才氣，但運氣還算不錯，我寫小說基本上是個力氣活，不信你試試，一天寫上十幾個小時，一寫二十年，怎么著也得弄點東西出來?！?BR> 近年來幾乎年年居暢銷排行榜前幾名的作家林清玄談到自己的寫作時說：“我是個農(nóng)夫的兒子，家里世代務(wù)農(nóng)，在農(nóng)家就有一個體會：每年只能收成一次，但天天都得下田工作。而作家的精神也是如此，這也是我給自己的規(guī)范?！眮?，他不斷地寫作，從未間斷。其實不只是作家，從事每一種行業(yè)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)夫的精神，每日耕耘，時候到了，總會看到收成。
這世界上真正有大才氣的人不多，才氣是稀缺資源，運氣則可遇而不可求，唯有力氣，取之不盡。工作要出成績、要上臺階，真抓實干是關(guān)鍵，這對任何工作都是適用的。實干是我們做好事業(yè)、推進工作的基本支點。實干精神能夠讓一個年輕人實現(xiàn)自己的愿望，從蕓蕓眾生中脫穎而出。
瓦倫蒂諾曾在“世界時裝之都”學(xué)習(xí)服裝設(shè)計與制作技藝。學(xué)成后回到祖國意大利，在羅馬開了一家時裝店。沒想到一年過去了，他的生意仍是十分冷清，以致連最便宜的公寓都住不起。
這次失敗，使瓦倫蒂諾意識到，必須腳踏實地地提高技藝，腳踏實地地做生意。從此，他苦練技藝，利用一切機會向別人學(xué)習(xí)。不管是服裝大師還是街頭藝人，只要對方有一技之長，他就要學(xué)到手。甚至名師打蝴蝶結(jié)的一個手勢，他也看在眼里，記在心上，細心揣摩。功夫不負(fù)苦心人，八年后，他的技藝日臻成熟，知名度自然也不斷提高。全羅馬的女貴族都樂意請他設(shè)計時裝。再后來，全世界的達官名流、超級明星都以穿上他設(shè)計的時裝為榮。他被公認(rèn)為“高檔時裝之王”。
其實，每一點進步都不會平空從天而降，每一階段的成功也都不是靠運氣就可以獲得的，化夢想為現(xiàn)實的道路，是一個人勤勤懇懇，一步一個腳印闖蕩的過程。夢想自然不能少，但務(wù)實的精神更不可丟，如果說夢想是成功的階梯，通向成功之門，那么務(wù)實的態(tài)度和務(wù)實的行動便是走一步所留下的每一個腳印。
愛默生告誡我們：“當(dāng)一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”
沒有人能只依靠天分成功。唯有勤勞才是永不枯竭的財源。成功只會眷顧那些勤勞的人。懶惰者不可能成就大事，因為懶惰的人總是貪圖安逸，遇到一點風(fēng)險就嚇破了膽，他們?nèi)狈Τ钥鄬嵏傻木?，總在等著天上掉下餡餅來。懶惰會吞噬人的心靈，會毀滅人的肌體。比爾·蓋茨說：“懶惰、好逸惡勞乃是萬惡之源?！庇捎谒麄儾豢细冻?，因此不可能在社會生活中成為一個成功者，只能是失敗者。
勤奮，首先是一種積極向上的人生態(tài)度；其次，它也是我們每一個人成才的必經(jīng)之路。要想成就一番事業(yè)，就必須要具備勤奮的工作態(tài)度。三分鐘的熱情不可能激發(fā)我們的靈感，成功的誕生，需要持之以恒的努力。正如哲學(xué)家彭加勒所說：“出人意料的靈感，只有經(jīng)過了一些日子，通過有意識的努力后才能產(chǎn)生。沒有努力，機器不會開動，也不會生產(chǎn)出任何東西來?！?BR> 被媒體譽為“九球天后”的職業(yè)臺球選手潘曉婷，曾獲首屆亞洲區(qū)“球王杯”男女9球混合賽冠軍、日本大阪第35屆世界女子9球公開賽冠軍等獎項。潘曉婷能有今天的成績，她的付出是常人無法比擬的。
潘曉婷15歲開始在父親的球館里練球，一練就是4年。那4年里，父親給她做了硬性規(guī)定，每天練球8至12小時，沒有周末，一個禮拜只能休息半天。即使病了，上午在醫(yī)院打點滴，下午回到球館還是要補足當(dāng)天的練球時間。
15歲開始摸球桿時，父親就告訴過她，要想做到最好，就要比別人付出更多、犧牲更多。當(dāng)過足球運動員、籃球裁判的父親希望潘曉婷像他一樣，做事要么不做，要做就要做金字塔尖上的人。為實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，人家練3個小時的球，潘曉婷要多練好幾個小時，這樣才可能趕超別人。
潘曉婷說：“吃不了這份苦，受不了這份罪，趁早放棄，另謀出路；但是，一旦選擇了這條道，想要成功，吃苦就成了最基本的準(zhǔn)備。就看人有沒有對苦難的耐受力，耐受力強的人早晚都能品嘗到成功的喜悅?！?BR> 其實成功也并不是多么艱難的事情。選擇一個適合自己的目標(biāo)，然后埋頭干下去，總有一天你會成功。多年后當(dāng)你回顧自己走過的路，你也一定會發(fā)現(xiàn)你身上同樣具備那種鍥而不舍的精神。有了鍥而不舍的精神，不論結(jié)局怎樣，你都成功了。
如果你有偉大的才干，勤勉將會增進它；如果你只有平凡的才能，勤勉也可以補足它。你想收獲多少，你就要付出多少。天下沒有免費的午餐，只有勤奮才會獲得你想要的一切。勤奮是人們走向成功最堅實的基礎(chǔ)，是人們事業(yè)成功的保證。真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。成功沒有捷徑，它需要腳踏實地。
人生的記錄篇二十
1、學(xué)生信息：自習(xí)課不遵守紀(jì)律，好講話，自控能力差，學(xué)習(xí)成績差，但天資比較聰明，是可塑之才。
2、目的：了解父母對他的教育方法，改進學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)興趣和信心。
3、解決方案：在全家人面前聊天，在表示完對他們現(xiàn)實情況理解的情況下，跟他們分析小毛病的大危害，并在適當(dāng)時候要家長對我們或?qū)W生的意見表態(tài)，讓學(xué)生盡快的進入初中八年級的學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮自己的潛力，取得好的成績。
家訪時間：20xx年9月22日下午5：30--6：30
家訪情況：經(jīng)過下午的家訪，我們了解到，周承良同學(xué)在家中是“太子”，父母相當(dāng)?shù)膶檺墼撋?。?jù)七年級時的了解，周承良同學(xué)在小學(xué)的時候也是一個好動的.調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)常受到老師的批評，成績不穩(wěn)定。他天資比較聰明，只要用功成績就可以進步，但是，該生所以自從進入初中來不求上進，為所欲為；再加上自制力差，上課不專心，屢犯的不安分的老毛病，所以成績很糟糕。家訪中，其母透露家長管不住這個學(xué)生。
家訪過程中：周xx同學(xué)在老師和家長面前表態(tài)，以后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認(rèn)真聽講，不影響老師講課；自習(xí)課提高效率，不講話。努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試時有所進步。
結(jié)果：該生一如既往，自己保證的什么都不做到，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績很差，半期考試成績已經(jīng)落到班級倒數(shù)第三。
（ 材料整理及匯報結(jié)果日期：20xx年11月半期考試結(jié)束）
人生的記錄篇二十一
班里出了一件事。和圓圓走在放學(xué)路上的時候，她和我說，她收到了一封未署名的信。信里是某人友好卻又字字透著尖利和虛偽的語言，圓圓看完生氣的忍不住撕了。像是妖艷的玫瑰。當(dāng)它包住你全身的時候，你才會發(fā)覺，它藤上的刺已經(jīng)深深扎進你的皮膚。某些人，翩躚著披著光鮮亮麗的絨衣來到你面前，你感嘆她的美，并同時愛著她。殊不知，在那衣襟下，隱藏著的是一具已發(fā)爛發(fā)臭的尸體。就像信上的語言。
回到家，也沒有想太多。直到下午在學(xué)校，我在龔卿提起那封信的時候無意看到的臉龐。一張狠毒的臉龐。那是朱朵朵的。
起初我并沒有懷疑是她，可是她一開口，掩飾便隨著口氣流瀉而出。單純的眼神讓人不想褻瀆。她本應(yīng)該說，我不知道誒。而她卻說，這不是我干的！我悵然望著被天線分割成一塊一塊的天空，心里想著，今天不是說晴天嗎，怎么就突然下起了雨。雨傘都沒帶。
腦子里就伴著雨聲想起了一句古話。此地?zé)o銀三百兩。
我突然發(fā)覺我是正站在一架窄窄的木橋上。左邊是沉甸甸的友誼。右邊同樣是沉甸甸的友誼。我往哪邊走，另一邊就會隨著我的絕情而倒塌。它會跌進波濤翻涌的.潮水里，掙扎著，卻無人搭理。河水最終流走，它消失在天與地的分割線之中，沒了聲音。好像從來沒有出現(xiàn)過。
我心里是明白的?？衫蠋熒险n說起時，我不想再講話。我看到朵朵極力辨認(rèn)著，那浮夸的神情和動作，讓人忍不住想吐。我閉上眼，不愿再看到?？陕曇艨偸侨滩蛔°@進我的耳朵里。它鉆進最深處，最終像煙花一樣爆炸開去。耳朵外面突突的跳個不停。
我在心里為朋友感到悲哀。是為兩個朋友。
人生的記錄篇二十二
家訪情況：經(jīng)過下午的家訪，我們了解到，陳木連家中的經(jīng)濟情況不會差。且她爸爸也愿意支付陳木連繼續(xù)讀書。但據(jù)了解，陳木連成績并不好，有偏科現(xiàn)象。數(shù)學(xué)和英語比較差。所以，是否繼續(xù)念書，全看陳木連自己。陳木連造紙技術(shù)十分高超。完全有謀生能力，這又為她開辟另一條道路。但又正因為如此，從她的言行中，可以知道上不上高中繼續(xù)讀書，她并不十分在意。所以，在以后的工作中，我們應(yīng)多鼓勵她繼續(xù)讀好書。這樣路就更廣。但最后還是要尊重她自己的選擇。
人生的記錄篇二十三
人生，如同一本書，每個人都在書寫屬于自己的篇章。而這些篇章，既有悲歡離合，也有得失榮辱。每當(dāng)回首過去，心中總會涌起一股濃烈的感慨，恍若舊時光再現(xiàn)眼前。回顧人生，感悟其中的真理和智慧，不僅可以給自己帶來寬慰和成長，也可以為他人提供經(jīng)驗和啟示。在以下的文章中，我將分享我個人的人生心得體會，希望能與您共勉。
一、奮斗拼搏，方能夢想成真。
人生充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，但只要有夢想和堅持，一切皆有可能。我從小就有一個較大的夢想，希望能成為一名科學(xué)家。然而，夢想的道路并不平坦。在成長的過程中，我遇到了很多挫折和困難，曾經(jīng)一度想放棄。然而，正是奮斗和拼搏的過程，使我明白了人生的真諦：只有拼盡全力，才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。因此，我無論遇到什么困難，都會堅持奮斗，勇敢追尋自己的夢想。
二、珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
時間是一把無形的刀，它可以割剪所有的事物。人生短暫而寶貴，要想活得有價值，就必須珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在學(xué)業(yè)上犯過許多錯誤，總覺得時間還很長，可以等到最后一刻再去努力。但是，當(dāng)我看到周圍的同學(xué)都在進步，而我卻越來越落后時，我才意識到時間的寶貴。從那以后，我開始每天制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，將每一分鐘都用來學(xué)習(xí)。正是這樣的堅持和努力，讓我在學(xué)業(yè)上有所突破，也真正認(rèn)識到了時間的價值。
三、務(wù)實為上，不忘初心。
人生充滿了各種誘惑和幻想，但追逐虛幻的東西往往只會讓人一無所獲。我曾經(jīng)迷戀過奢華的生活和金錢，甚至試圖通過不正當(dāng)手段達到自己的目標(biāo)。然而，這樣的追求帶來的只是短暫的快感和空虛。直到有一天，我突然意識到人生的真正標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是內(nèi)心的富足和對社會的貢獻。于是我靜下心來，重新思考自己的價值觀和目標(biāo)。我開始從小事做起，盡自己的努力去幫助他人，也學(xué)會了從實際出發(fā)，培養(yǎng)自己的技能和才能。經(jīng)過一段時間的堅持，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心愈發(fā)寧靜，并獲得了更多的成就感。
四、堅持信念，面對挑戰(zhàn)。
人生的道路上，充滿了各種艱辛和挑戰(zhàn)，但只有堅持自己的信念，才能走出困境。我曾經(jīng)遇到了一次巨大的挫折，讓我陷入了深深的絕望中。然而，在這段困難的日子里，我看到了許多人堅持自己的信念，最終獲得成功的故事。這些故事深深地打動了我，激發(fā)了我堅持信念的勇氣。于是，我逐漸走出了陰影，重新振作起來，面對挑戰(zhàn)。我相信，只要堅持自己的信念，勇敢面對挑戰(zhàn)，無論困難多大，都能堅持到底。
五、感恩與分享，獲得更多。
人生中最重要的是感恩與分享。通過感恩，我們可以珍惜所擁有的，從而走得更遠；通過分享，我們可以獲得更多的快樂和成就。我從小就知道感恩，這使得我對待生活充滿了希望和樂觀。在面對困境時，我會想起那些曾經(jīng)幫助過我的人，讓自己感到無比的幸運和溫暖。同時，我也喜歡分享自己的知識和經(jīng)驗，幫助他人解決問題和成長。正是這種感恩和分享的精神，讓我獲得了更多的友誼和認(rèn)同，也讓我更加熱愛這個世界。
人生經(jīng)歷就如同一本書，每一頁都鋪陳著我們的喜怒哀樂。這些心得體會記錄，見證了我成長的點點滴滴。從奮斗拼搏到珍惜時間、務(wù)實為上；從堅持信念到感恩與分享，在這個詩般的人生旅程中，我不停地汲取智慧的光輝，無論是成功還是失敗，都是我成就的一部分。愿每一個人能從自己的人生中汲取智慧的養(yǎng)分，銘記這些心得體會，踏上屬于自己發(fā)光的道路，成為人生中的弄潮者和追夢者。
人生的記錄篇二十四
我滿口答應(yīng)（我萬萬沒有料到這是父親設(shè)的“套”?。。??！拔覀儐挝挥袀€保安上班時睡覺了，我有三種方式治懲他。＂父親不慌不忙地講道“第一個方式是扣他薪酬；第二個是讓他去觀查其他同事上班時有沒有睡覺；第三種是檢討書。”“應(yīng)該罰他寫四千字的檢討！
我剛剛說完，父親趕緊就說：“行啊，要是你這次期未測試沒考好，也罰你寫四千字的檢討。＂好。
“我滿口答應(yīng)了父親。哎，因太過自信，還有粗心浮氣，我的'生物居然只考了75多分。就這樣，我掉到了父親的“圈套”。從此以后，我再不敢狂妄自大了，這次治懲寫四千字的事情，也讓我“記事”了。