總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。健康飲食對(duì)于保持身體健康至關(guān)重要，我們要有良好的飲食習(xí)慣。拿到總結(jié)范文后，要學(xué)會(huì)分析和吸收其中的精華。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇一
壹。
陰郁的日子，連綿不斷的細(xì)雨，驚擾了心情。無(wú)聊的伏在課桌上，回憶著我們度過(guò)的時(shí)光。算不上美好，算不上蒼涼，很簡(jiǎn)單的，很平凡的一段過(guò)往。
記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我們一起等待花開(kāi)”，呵，春還未到，可是你卻走了，上帝仿佛知曉我心情般的，用綿綿細(xì)雨來(lái)點(diǎn)綴天空的心情。為什么呢？為什么你沒(méi)有遵守我們之間的約定。春天還沒(méi)來(lái)，我在等待著花開(kāi)的那一天，可是你呢，為何要連告別都沒(méi)有就走了。難道你就那般的厭倦了我們的友誼嗎？靜靜地望著窗外，細(xì)雨如絲，讓我心煩意亂。
你去了法國(guó)，普羅旺斯。那個(gè)有著異域風(fēng)情的國(guó)度，那個(gè)有著薰衣草的城市。看著地圖，胡亂的比劃著，那么遠(yuǎn)呢。
貳。
春至。花開(kāi)。
窗前的蒲公英飛舞著。我靜靜的望著，目光呆滯。因?yàn)槲抑?，蒲公英的花語(yǔ)是等待重逢，所以我在窗前栽滿(mǎn)了蒲公英，我等你呢。
蒲公英飄散的樣子好美哦。我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。
是啊。這是我最喜歡的花了。我知道你總有一天會(huì)離開(kāi)的，我只能默默等待。
叁。
好高興。在我的期待中收到了你的第一封信。
對(duì)不起。我走了，卻沒(méi)有告訴你。我沒(méi)有忘記我們的約定。記得等我。一年后的那一天，我會(huì)回來(lái)，和你一起，靜待花開(kāi)。
很熟悉的文字，看到你的文字突然地感到那么的親切。我淚如泉涌。
一年。一年。我等待著。
肆。
我很快的忘記了我們的傷。因?yàn)槲抑溃銜?huì)回來(lái)。
一年很快啊。怪不得那么多的詩(shī)人學(xué)者感嘆著時(shí)光易逝。
老地點(diǎn)。
我看到一個(gè)可愛(ài)的孩子。朝我的方向奔來(lái)。
我笑了。呵。你終于來(lái)了。
后記：
你很快樂(lè)。和曾經(jīng)的你一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。
你說(shuō)的第一句話(huà)就是。我們一起、靜待花開(kāi)。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇二
是夜。風(fēng)起，微涼。
走過(guò)人生的部分路,有開(kāi)心的，難過(guò)的，亦或只是靜靜走過(guò)了，想想，不禁有些迷茫，活著卻不能做好自己，是生活所道見(jiàn)也好，是命運(yùn)捉弄也罷，過(guò)去的終已過(guò)去，只愿做好以后的每天，從容，冷靜。
風(fēng)刮起衣角，伸出手用力的握了握，然后又松開(kāi)，不想，清風(fēng)也被囚禁，不能自己，每個(gè)人，沿著自己命定的道路，走遠(yuǎn)了，也走散了，當(dāng)猛回頭才驚覺(jué)自己竟不知為何遠(yuǎn)行，為何辛苦可自己，傷害了別人。于是，開(kāi)始了一系列的自暴自棄，人的一生也就近了。
迎著春風(fēng)，心里暖暖的，只因自己想好了，溶進(jìn)清風(fēng)里，隨風(fēng)去領(lǐng)悟，人生將會(huì)涌出的百般無(wú)奈，千般不甘。細(xì)細(xì)品味，心中只因夢(mèng)而起的悸動(dòng)。
種下一顆含夢(mèng)的種子，背起行囊，不待天亮，騎上征途。
是晨。日升，微暖。
迎著升起的紅日，腳步不自覺(jué)的慢下來(lái)，想享受片刻溫暖候再啟程，即使以后失敗了，回頭來(lái)，也覺(jué)心里曾被陽(yáng)光照進(jìn)過(guò)，亦無(wú)悔了。追夢(mèng)的人很多，有夢(mèng)的人很多，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻不見(jiàn)得也很多。但無(wú)論如何，你曾經(jīng)有過(guò)一般做夢(mèng)的時(shí)光，不曾你的夢(mèng)想是利收?qǐng)?，是怕苦難耐爾退卻，還是為某個(gè)自以為是的重要的人而放棄，亦或當(dāng)初所說(shuō)的夢(mèng)想只是一時(shí)興起，亦無(wú)所謂的。
若心中還有念想，那就別放棄了，好好的放在心里，也許念想就長(zhǎng)成一個(gè)巨大的夢(mèng)想。心里有念想的人，都是因?yàn)檫€沒(méi)對(duì)夢(mèng)想失望。也許走過(guò)了那重重山壑，踏過(guò)了那層層風(fēng)霜，覓過(guò)了那朵朵凡主之后，會(huì)?，F(xiàn)萬(wàn)里花海，話(huà)團(tuán)繁簇，芳香一世。
載一顆含夢(mèng)的心，有過(guò)重重上山水。
是暮。霞落，微紅。
看著滿(mǎn)天紅霞，卻無(wú)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的傷感，因?yàn)閺膩?lái)就知道美好的事情總是流逝的快，若想那些美好只為自己綻放，就應(yīng)做一個(gè)為夢(mèng)執(zhí)著的人，我們只要堅(jiān)信，努力過(guò)后，夢(mèng)想終是會(huì)盛開(kāi)出美麗的花來(lái)。
追夢(mèng)，圓夢(mèng)。說(shuō)到底也只是一個(gè)人的事，只有在那條寂落征途中嘗過(guò)萬(wàn)千滋味，經(jīng)過(guò)萬(wàn)年光景，才有的時(shí)候。
愿只愿，每個(gè)人。
在寂寂的韶光中，終能。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇三
蕭瑟的秋風(fēng)又在這里刮起了，和往常一樣，又是一度開(kāi)學(xué)時(shí)。樹(shù)葉在枝頭上所剩無(wú)幾，落葉在空中飄舞，緩緩丟到了地上，在地上形成一片金色的海洋。我背著書(shū)包，踏著“浪花”，開(kāi)始了我的高中生涯。
初入高中，第一感覺(jué)就是作業(yè)多，甚至讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天面對(duì)著滔滔不絕的作業(yè)，我哭笑不得，只能埋頭奮筆疾書(shū)，想想要這樣度過(guò)三年，真有種絕望的念頭。
直到一天，我仍疲憊于趕作業(yè)時(shí)，因勞累伸了個(gè)懶腰，不料卻觸到了窗前的仙人掌?！鞍ミ?！”我叫了一聲，正為作業(yè)煩惱的我頓時(shí)遷怒于仙人掌上，抓起抽屜里的剪刀把它拔了個(gè)精光，一種統(tǒng)治者的自豪感瞬間涌上我的心頭，心里暢快無(wú)比。
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)月就過(guò)去了，我依然像往常一樣伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停停筆思索問(wèn)題，又一次精疲力盡，困意朦朧了我的雙眼，我倒在了桌上。
“哎！”又是一種熟悉的疼痛，只是輕了許多，我的手也不知怎的就放在了仙人掌上，我看著它，上回被我剪去的刺已經(jīng)長(zhǎng)出幾顆小小的刺芽，青蔥的皮膚卻依舊未變。它立在黑泥之上，根卻不知扎進(jìn)了什么地方，它忍受住了斷肢殘臂的苦難，以頑強(qiáng)的毅力重新伸長(zhǎng)著，伸長(zhǎng)著，靜靜地等待著它的刺又一次長(zhǎng)大，成熟。
我看著它，一言不發(fā)，可是腦子里卻想著我自己。我為何不能像那株仙人掌那樣承受住苦難呢？“機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的?！敝灰以€(wěn)腳步，加上耐心等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，我相信總有那么一天，我會(huì)踏上光輝殿堂，綻放我的生命之花。
耐心承受苦痛，苦痛磨練意志；做好一切準(zhǔn)備，靜待春暖花開(kāi)。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇四
不久前，朋友送我一包旱荷花的種子，并傳授了種養(yǎng)方法。我很喜歡，想借此感受一下種花的樂(lè)趣。
盆土準(zhǔn)備好后，我把十幾粒種子均勻地點(diǎn)播其中，再覆上一層土，噴上水。完成播種后，每一天我都會(huì)看好幾次，卻看不到什么變化，心里犯開(kāi)了嘀咕：種子能不能活呀？什么時(shí)候發(fā)芽呢？一天、兩天、三天……我一邊企盼種子破土而出，一邊細(xì)心地呵護(hù)它們：見(jiàn)陽(yáng)光、吸空氣，保濕度、增溫度。終于，第五個(gè)早晨，我驚喜地叫出聲：“哎呀！出來(lái)了！”一顆種子的嫩芽拱破了土層，盡管它還沒(méi)有完全露出來(lái)，可是透過(guò)裂土，我清楚地看見(jiàn)了它正“頷首低眉”的身影，似乎是害羞又像是積攢力量。
再一天清晨，它的頭完全沖破了土層，又過(guò)了一天，其他的種子仿佛聽(tīng)到了同伴的召喚，紛紛使勁向上頂。一夜之間，八九顆已呼之欲出，這之后，種子們向上的苗頭已勢(shì)不可擋，爭(zhēng)先恐后般地“揚(yáng)眉吐氣”，褪去包裹的嫩芽一顆顆乖巧地立在花盆里。我仿佛感受到它們正一邊努力地向土下扎根，一邊積極地向上頭伸展。
這兩天，小芽們都已經(jīng)開(kāi)始抽葉了，只有指甲蓋大小的葉片圓圓的，嫩綠嫩綠的，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。它們舒暢淋漓地沐浴著陽(yáng)光和空氣，似一頂頂撐開(kāi)的小傘，惹人憐愛(ài)。我忍不住一遍又一遍地?cái)?shù)著它們，看著它們，簡(jiǎn)直就像愛(ài)護(hù)自己新生的寶寶，享受它們每時(shí)每刻的變化。
這天清晨，媽媽跟我說(shuō)：“嗨，花開(kāi)了！”我笑了，他也笑了。其實(shí)我們都知道，花不會(huì)現(xiàn)在就開(kāi)，但這段時(shí)間陪伴種子的生根，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，讓我們體會(huì)到，很多事情的樂(lè)趣在于感受過(guò)程，縱然此刻尚未看到花開(kāi)，可心中卻分明看到了花的模樣。一天天靜待花開(kāi)的日子使我們的生活充滿(mǎn)了期待和歡愉。
人生何嘗不是如此。一個(gè)人猶如一粒種子，不經(jīng)歷土下的沉淀、孕育，怎能吸收成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，唯有經(jīng)過(guò)歲月世事的歷練，方可積攢成熟的力量，正所謂厚積薄發(fā)。我想，在繁華的世間，我們每人都應(yīng)給自己開(kāi)掘出一方陽(yáng)光自然的心田，用來(lái)播以真、善、美之種，灌以勤奮、執(zhí)著、踏實(shí)之水，不問(wèn)人世的喧囂與浮華，努力耕耘使心之田豐腴，讓心之花使生命燦爛而美麗。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇五
花開(kāi)會(huì)有時(shí)，歷冬歷夏，花開(kāi)那時(shí)，萬(wàn)般繁華。人生亦如此，前時(shí)施肥，澆水，精心呵護(hù)，，只為那一刻的燦爛。
數(shù)學(xué)，這個(gè)困擾我多年的難題，我至今也沒(méi)想到它會(huì)讓我感到驕傲。
開(kāi)頭，總是苦的。當(dāng)我第一次接觸數(shù)學(xué)時(shí)，就被這些符號(hào)擾得頭疼。每次遇見(jiàn)，不是哀聲嘆氣，就是叫苦連天。小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)老爸跟我講數(shù)學(xué)，他幾乎每次可以把數(shù)學(xué)講得頭頭是道。但是，我對(duì)數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)什么興趣，小學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)都是哭著寫(xiě)完的，以至于每次在數(shù)學(xué)作業(yè)上，總是以我的啞口無(wú)言收尾。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？如果說(shuō)，數(shù)學(xué)是一朵花，那么，它在我小學(xué)六年的時(shí)光里就是半睡半醒的狀態(tài)，無(wú)論我如何澆灌它，為它施肥，它仍是那副沒(méi)有什么精神的樣子，它第一次抖擻精神，是因?yàn)槲乙粡?4分的數(shù)學(xué)卷子。記得那天是星期五，早早地放了學(xué)，我踏出中學(xué)的校門(mén)，腿像灌了鉛，沉重的，緩慢的。原本只要40多分鐘的腳程，我硬是走了一個(gè)半小時(shí)?；氐郊?，不是嚴(yán)歷的訓(xùn)斥而是可口的飯菜，風(fēng)平浪靜的表面，只有我知道自己內(nèi)心的波濤洶涌。那是我第一次考砸了，躲在被窩里很久。第二天回到學(xué)校，我拿著卷子去找了數(shù)學(xué)老師，在那個(gè)充滿(mǎn)暖意的午后，花，抖出了新芽。
在那之后的初二，我已經(jīng)習(xí)慣于出入辦公室，每次常帶去的導(dǎo)學(xué)案都會(huì)在回來(lái)之時(shí)，帶上清晰的解題思路以及各處的重點(diǎn)。
有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐坏离y題而不斷思索，二十分鐘，三十分鐘，甚至一個(gè)小時(shí)，不斷地練習(xí)，不斷地耐心，每次想要放棄時(shí)，總會(huì)不住地想起自己第一次得高分時(shí)的滿(mǎn)足感，直到現(xiàn)在，我做數(shù)學(xué)題時(shí)永遠(yuǎn)是做所有學(xué)科作業(yè)時(shí)最安靜的。你仔細(xì)聽(tīng)，新枝芽抽出的聲音，多動(dòng)聽(tīng)！
終于，在一次欺末考中，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，看到分?jǐn)?shù)的那刻，我先是一驚，后來(lái)逐漸興奮，就像養(yǎng)花，你要耐心地等它生根、發(fā)芽、展葉，嬌嫩的花苞總是需要格外小心維護(hù)。我想，我看到了我心中的那枝花綻放的模樣，多么動(dòng)人，多么美麗！那是我心底的絢爛。
春暉普照苦心栽，含苞迎風(fēng)花漸開(kāi)。愿每個(gè)人的心中都有一株屬于自己的花，細(xì)心澆灌，含辛耕耘，靜待吐萼，玉蕊綻放時(shí)，苦心終不負(fù)。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇六
要怎樣漫長(zhǎng)又銘心的等待，才能澆灌出這樣的盛放的花開(kāi)。
——題記。
第二十五次。
裝作不經(jīng)意一般走過(guò)那塊熠熠生輝的大宣傳板，已經(jīng)是第二十五次了。陽(yáng)光照耀下，宣傳板上一張張笑臉、一個(gè)個(gè)名字，就像被鍍上了金一樣，刺刺地扎中我心底的不甘。那是新成立的學(xué)生會(huì)成員，那些照片上的笑臉，因?yàn)榕赃叺穆毼幻Q(chēng)而看起來(lái)更加開(kāi)心。
老師沒(méi)有守信用。這是我的第一想法。可想想，老師也不曾承諾我什么?？墒遣蛔屪约耗S的候選人進(jìn)入學(xué)生會(huì)，還讓像小楊、小寧這樣平平無(wú)奇的人擔(dān)重責(zé)，這學(xué)生會(huì)的組成真是既欠考慮又惱人。
“小月！老師催你做黑板報(bào)了！我們班每次都是臨時(shí)抱佛腳，他讓你注意！”我聞聲一拍腦袋，但心下煩躁，就走到圖書(shū)角去尋找素材。
我又沉下心來(lái)，不緊不慢地操辦著手邊的班級(jí)事務(wù)，課內(nèi)課外的活動(dòng)，我盡心盡力地負(fù)責(zé)著我應(yīng)該負(fù)責(zé)的部分。出了差錯(cuò)，盡量克制自己不因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)氣得跳腳，盡量讓自己順從地去尋找自己的原因。犯錯(cuò)不再可怕，因?yàn)槊恳粋€(gè)錯(cuò)誤都是那漫長(zhǎng)的等待中一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì)。而嘗試著不因失敗責(zé)怪他人、抱怨連連，則更加徹底地顛覆了我的心態(tài)。我終于留意到，我常常忘了做班級(jí)黑板報(bào)或登記重要的事情，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己是那樣的錯(cuò)漏百出，那樣不能讓人放心地信任，那樣的需要磨練與沉淀。
我開(kāi)始明白，機(jī)會(huì)需要的，是一個(gè)寧?kù)o自持、成熟穩(wěn)重的人，而不是一個(gè)自大狂躁、不能自省的人。若要花開(kāi)傾城，唯有靜心等待。
一年之后，恰逢學(xué)生會(huì)重組，我毫不擔(dān)心。果不其然，名單里有了我。我緊握著手中的會(huì)議單，不負(fù)等待，終于花開(kāi)。
有時(shí)等待需要更大的勇氣與付出，等待耗費(fèi)的時(shí)光和耐性磨人志氣，等待的未知讓人迷茫而不知前路，但那傾城的盛開(kāi)猶如黎明前的曙光，綿長(zhǎng)的溫暖讓所有漫長(zhǎng)的黑暗統(tǒng)統(tǒng)變得不值一提。唯有走過(guò)這條路的人才能慨嘆，這世界上最美好的，莫過(guò)于懷揣著堅(jiān)定的目標(biāo)，。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇七
我到的時(shí)候，程老師正在自家的菜園里忙活，頭發(fā)只是隱約的泛白，佝僂的身子卻掩飾不住歲月的滄桑，像一座橋，承載了太多人年輕的夢(mèng)想。他抬頭，很輕松地認(rèn)出了我，這是自小學(xué)畢業(yè)后的第一次見(jiàn)面，“你來(lái)了啊，快，里面坐”。樂(lè)呵呵地招呼我，七年了，卻只像一瞬。“想吃點(diǎn)啥，讓你師母做……”語(yǔ)氣溫馨地像一家人，“自從你上了初中，就在外地，以前我上班，經(jīng)常去其他鎮(zhèn)上幫忙，聽(tīng)你師母說(shuō)你來(lái)看我，也沒(méi)在家，這下退休了，好不容易你才來(lái)，看你師母，老早就忙活上了……”“我在綿陽(yáng)，也不?；貋?lái)，這次趁著還沒(méi)實(shí)習(xí)，來(lái)看看您?！?BR> “來(lái)看我好啊，看我好……”溫暖中透著淡淡的落寞，讓人心里冷冷的，這么些年了，忙得連自己的學(xué)生也顧不得見(jiàn)上一面，退休之后，學(xué)生已經(jīng)忙著自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)，必然冷落了這耕耘了一生的老師。
飯后，老師帶我回憶著小時(shí)候，“那會(huì)兒，路都是黃泥的，你們每天到學(xué)校，鞋上都是泥，我就坐在教室的走廊上，一雙一雙地擦，你們調(diào)皮啊，剛擦好，又去那草坪上的坑里踩”我們愜意地笑了，那些年，老師確實(shí)當(dāng)了好久的鞋匠?！斑€記得老師收到的第一束花，你們四年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)孩子都跑去小山上給老師摘了花，我母親病重，你們都還問(wèn)我，她老人家咋樣了，那會(huì)兒，感動(dòng)啊”其實(shí)我們當(dāng)時(shí)都還小，也不知道是怎樣想著要關(guān)心的，他老人家卻記了那么久?！昂髞?lái)，你們畢業(yè)了，我調(diào)到了其他學(xué)校，每次在街上看到你們的父母，都會(huì)問(wèn)問(wèn)你們過(guò)的咋樣，我不放心哪?！蔽矣浀妹看位丶遥瑡寢尪紩?huì)跟我說(shuō)在街上碰到我的班主任，問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)，問(wèn)我在學(xué)校咋樣，一直持續(xù)到老師退休回老家。師母慈愛(ài)地調(diào)侃，“你老師老了，老了話(huà)就多了，就愛(ài)嘮叨。”我笑著回應(yīng)“沒(méi)事，我就愛(ài)聽(tīng)老師嘮叨?！崩蠋熀茏院赖乜粗鴰熌?，“現(xiàn)在孩子懂事，懂事啊”，笑得如此溫暖。
我起身道別，老師走進(jìn)里屋拿出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的盒子，小心翼翼地放到桌上，盒子看起來(lái)有些年月了，黑色的木都有些泛灰了，卻還反射著些微的光，看得出來(lái)一直被精心地呵護(hù)著。老師慢慢打開(kāi)它，拿出一根教棍，遞給我，那一瞬間，突然覺(jué)得好沉重，這根棍子是那會(huì)兒老師吩咐的，我回家跟爸爸一起做的.，如今還能回憶起那時(shí)候的激動(dòng)心情，記得老師第二天驗(yàn)收的時(shí)候，對(duì)我點(diǎn)頭的那一瞬間，小小的我，很忐忑，也很快樂(lè)……“這是你做的，現(xiàn)在老師把它給你，我在講臺(tái)上一輩子，為的就是你們的今天，以后要做個(gè)好老師。老師現(xiàn)在終于等到花開(kāi)了，以后，該你們了，靜靜等待，默默耕耘，花，終究要開(kāi)的！”
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇八
風(fēng)雪擋不住春天的腳步，黑暗擋不住初曉的黎明。是堅(jiān)冰，勇敢就能讓它融化，是狂風(fēng)，堅(jiān)持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠(yuǎn)處，未來(lái)花兒開(kāi)得正好，讓我們。
就是要有坦然面對(duì)風(fēng)雨的勇氣。
賽道上的他健步如飛，觀眾席上的國(guó)人吶喊不斷，終于，消失了398天后的“飛人”劉翔，不負(fù)眾望完美復(fù)出在人們視野中。在北京奧運(yùn)會(huì)上，他因退賽，面對(duì)“口水”，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸發(fā)出的一股堅(jiān)毅與堅(jiān)忍。如果那天從鳥(niǎo)巢走出的劉翔從此真的消失，如果病痛永遠(yuǎn)擊倒了他，那么“口水之戰(zhàn)”就不會(huì)變成今天的神話(huà)。在寂靜處忍受寂寞，用那份坦然最終成就了自己的綻放。
就是要低調(diào)做人心懷夢(mèng)想自立自強(qiáng)自尊。
沒(méi)有驚世的美貌，沒(méi)有顯赫的家世，甚至沒(méi)有童話(huà)般的幸運(yùn)。她——簡(jiǎn)愛(ài)，如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài)。還記得她站在大榕樹(shù)下的一段話(huà)：“我渺小，卑微，但我們是平等的。因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兪瞧降鹊?！”如此不畏?quán)勢(shì)，即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣，用堅(jiān)強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛(ài)情。她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。
就是要有無(wú)所畏懼的堅(jiān)持與期盼。
一陣大雨過(guò)后，周?chē)o悄悄的。在被大雨洗禮過(guò)的院子里，一切都那么新，葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子，想要挺直身軀。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上。而不遠(yuǎn)處，肯定還會(huì)有一朵不起眼的小花，讓我們?yōu)橹鸷?。它正努力想要掙開(kāi)花苞，我們屏息凝神，不免為她擔(dān)心。在過(guò)了一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，它還有那份勇氣與堅(jiān)持嗎？“啪”，花開(kāi)了，開(kāi)得那么美，那么耀眼，它的堅(jiān)持是它力量的源泉，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，贏得了自己，閃耀了最美的色彩。
人生路上，花開(kāi)花謝乃自然規(guī)律，每一朵花都有盛開(kāi)的理由，只要有頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，只要我們堅(jiān)持，只要……就能盛開(kāi)在千萬(wàn)人的心中，讓我們！
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇九
等花開(kāi)，等風(fēng)來(lái)，等冬天過(guò)去，等百花盛開(kāi)……等待，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程；等待，會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感受，而對(duì)枯枝開(kāi)花的等待，讓我記憶猶新。
那天，老師帶了一把毫無(wú)生機(jī)的枯枝來(lái)到教室。我們好奇地問(wèn)：“老師，您撿干樹(shù)枝回來(lái)干嘛？”老師神秘一笑，說(shuō)：“你們仔細(xì)看看，這是一把普通的枯樹(shù)枝嗎？”我近距離仔細(xì)觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)在那干巴巴、灰黑色的樹(shù)枝上竟有一個(gè)個(gè)小小的花苞。難道它會(huì)開(kāi)花嗎？可是，它沒(méi)有根須怎么開(kāi)花？而且，現(xiàn)在是寒冬臘月，怎么可能開(kāi)花？老師不再多言，只是小心翼翼地將它插在裝滿(mǎn)水的花瓶里。那花瓶美極了，但這枯枝插在里面，卻很不和諧，一點(diǎn)也不般配。
一周很快就過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)：這些枯枝居然冒出了新的芽苞，而那些枯枝也好像濕潤(rùn)了，原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來(lái)。
接下來(lái)的幾天里，這些芽苞上長(zhǎng)出了紫色的花骨朵。很快的，花骨朵開(kāi)花了，花朵不大，淡紫色，隨后，那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放，太神奇了！
老師告訴我們：“這是枯枝杜鵑，來(lái)自東北的大興安嶺，特別耐寒，有著頑強(qiáng)的生命力。只要插在水中，就會(huì)開(kāi)花！”
人生也是如此，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的：聽(tīng)從內(nèi)心的力量，不急躁，不張揚(yáng)，在平凡的生活里謙卑而努力，總有一天，你會(huì)站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十
喜歡望著天空發(fā)呆，無(wú)論是晴天還是雨天，總能讓自己思緒自由暢想，然后會(huì)莫名的憂(yōu)傷，才明白那些看風(fēng)景的人其實(shí)是在懷戀某個(gè)人或者某一段時(shí)光。我們總是固執(zhí)的認(rèn)為沒(méi)人懂自己，以強(qiáng)顏微笑來(lái)掩飾所有的傷口。
一天一換的個(gè)性簽名，主調(diào)是不變的憂(yōu)傷，那些不想說(shuō)出口的心情，是渴望能被看懂，還是希望能被誰(shuí)默默的關(guān)注。總有那么一個(gè)人無(wú)論是喜歡或是不喜歡，都會(huì)時(shí)不時(shí)的想起，總有那么一首曲子可以反復(fù)的聆聽(tīng)。
漸漸地自己的內(nèi)心似乎也封閉了些許。聽(tīng)！流年里走過(guò)的我的青春，我的腳步聲，我的思索時(shí)發(fā)出的嘆息聲·微笑著告訴自己，正直青春又豈能虛度？時(shí)光總在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走，彈指之間的愛(ài)情又有何意？我們感傷的不是某一個(gè)人，卻是某一段逝去的美好時(shí)光。
世俗的繁華和紛擾，終歸會(huì)付諸流水，并消失殆盡，揚(yáng)起的只是一抹塵埃；曾經(jīng)的記起和糾結(jié)，終歸是雨中落葉，會(huì)被歲月漸漸遺忘，袒示的只是一種情愫；所謂的榮耀和輝煌，終歸是曇花一現(xiàn)，或許成為幾頁(yè)黃紙，幾句笑談。真正屬于生命的是恬靜，一種人生的姿態(tài)，一種淡然的胸襟，一種無(wú)我的心境！
淡淡的時(shí)光，愉悅的心情，看潮起潮落，靜待花開(kāi)花落！
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十一
班級(jí)的窗口多了一株蔥頭。
它一動(dòng)不動(dòng)地泡在水中。我們好奇地圍攏它，左瞧右瞧。等了幾天也不見(jiàn)反應(yīng)，我們也終于失去了耐心，沒(méi)有人再關(guān)注它。過(guò)幾天，它反倒長(zhǎng)出了一個(gè)花苞——那么，它倒不是蔥頭了。我們又燃起了希望，靜靜等著它的開(kāi)放。接下來(lái)的幾天中，它在睥睨全班的目光中緩慢打開(kāi)花苞，延伸根系，將花瓣一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)、展開(kāi)，長(zhǎng)成了一穗藍(lán)紫色的花棒。“原來(lái)是風(fēng)信子！”風(fēng)信子！我們驚嘆了。生命之奇妙，全在乎它為自己的尊嚴(yán)的奮力一綻；而人類(lèi)唯一能做的，就只有了。正如一位詩(shī)人在漫步中看到花的感慨：“我凝神觀注，矮籬上，薺菜花開(kāi)放。”這就是靜默地愛(ài)！
凸顯的是生命的尊嚴(yán)。
作家在《美，看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力》中寫(xiě)道，一株花，你不去摘它，一個(gè)人，你不去踐踏他，就是對(duì)生命的尊重。有花堪折而不折，正是對(duì)花的生命的尊重。弘一法師李叔同落座藤椅前，總要搖一搖藤椅。他的弟子豐子愷問(wèn)原因。他回答說(shuō)，是提示椅中的小蟲(chóng)，提前躲避，防止誤坐其上而致其一命嗚呼。等待椅中的小蟲(chóng)，守護(hù)的是生命的尊嚴(yán)，彰顯的是對(duì)生命的尊重。
丈量的是生命的價(jià)值。
萬(wàn)物生于自然、長(zhǎng)乎天然，共同呼吸著山間之清風(fēng)，共同欣賞著朝暉夕月、云卷云舒。作為造物的一份子，人與其他生命沒(méi)有貴賤之別。唐朝大乘佛教中有明證：萬(wàn)物皆有佛性，佛性發(fā)于萬(wàn)物。以禮佛般的虔誠(chéng)審視六合，以共同的價(jià)值尺度丈量萬(wàn)物，才能發(fā)現(xiàn)一花一草、一磚一石中的價(jià)值。即便是“裂開(kāi)的墻縫中有一朵花”，也不能“把你從墻上摘下”，更不要“連根捧在你的手中”。雖然你是那樣的愛(ài)她。
透視的是對(duì)生命的熱愛(ài)。
朱光潛曾說(shuō)，中國(guó)審美的最高境界是從一瞬中頓悟永恒。萬(wàn)古長(zhǎng)空，一朝風(fēng)月。于一朝風(fēng)月中參透永恒，于一朵花中參透生命，呵護(hù)、熱愛(ài)這一株花，進(jìn)而從這一株花熱愛(ài)所有生命。我國(guó)的古人詠梅，進(jìn)而愛(ài)所有具有梅花精神的生命；賞蘭，進(jìn)而愛(ài)所有空谷中臨風(fēng)而立的生命；至于禮贊白楊，則是表示對(duì)所有白楊樹(shù)般的人的贊美與愛(ài)。
是一種生命的姿態(tài)是屈辱中的不屈是卑微時(shí)的尊嚴(yán)是冷漠中的熱愛(ài)。華枝春滿(mǎn)天心月圓。
我希望，每一天，都能夠，凝神觀注，！
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十二
曇花總是悄悄在夜間綻放，只把自己那純潔的美奉獻(xiàn)給月光。要想一睹它的芳容，只有用耐心和堅(jiān)守，。
驅(qū)車(chē)來(lái)到爸爸單位，步入辦公室，一株高大的曇花亭亭玉立。從海帶型綠葉上垂下的花苞被花托小心翼翼地捧著，純白色的花苞豐腴而圓潤(rùn)，仿佛是玉石雕刻而成，沒(méi)有一絲瑕疵。有的羞滴滴地裂了一條縫，那樣子，仿佛稍稍一碰就會(huì)立刻重又嘟起含羞的小嘴兒。
我靜靜地蹲在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地注視著它。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我的小腿有些微微發(fā)麻，曇花卻只是淡淡地抿著嘴，絲毫沒(méi)有開(kāi)金口的意思。不會(huì)看我這么直視著她，羞澀得不敢綻放了？我拖來(lái)一張小凳，端坐在一旁，等著，等著……曇花還是害羞的樣子。我的思緒卻開(kāi)始翩翩起舞了，我仿佛感到我的腳底鉆出了蜿蜒的根須，扎進(jìn)泥土中，手臂化為枝干，冒出了嫩綠水靈的小芽，我要“等成一棵樹(shù)”了……恍惚間，傳來(lái)一陣癢勁兒，伴隨著一陣“嗡嗡嗡”的騷動(dòng)。我回過(guò)神，定睛一瞧，兩只蚊子正盤(pán)旋在我四周，而我的胳膊肘上，緩緩地鼓起一個(gè)紅通通的小山丘。我條件反射似地從座位上彈起，在空地上又蹦又跳，胡亂舞動(dòng)，可這些蚊子還是能找到一切辦法，搶購(gòu)我的草莓汁。我的皮膚上鼓起了連綿起伏的包，我氣急敗壞，操起一瓶蚊子藥水一通狂噴，這才勉強(qiáng)平定了“蚊災(zāi)”。
重又回到凳子上，曇花卻在不經(jīng)意間吐出了五毫米，雄蕊已輕輕柔柔地探了出來(lái)，嫵媚的身軀仿佛一位柔弱的小仙子，雙手交疊在前，飄逸著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，素雅地佇立在那兒。唉，這么美的瞬間沒(méi)有捕捉到，我氣沉丹田，再次開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待。不知不覺(jué)，我的眼皮緩緩耷了下來(lái)……忽地，一縷涼風(fēng)掠過(guò)，攜著一抹淡淡的幽香，我猛然驚醒，曇花，開(kāi)了！在燈光下，它通體透明，閃爍著圣潔的光芒?；ㄐ闹醒耄廴锖痛迫锝幌噍x映，仿佛一個(gè)夢(mèng)幻的世界，雌蕊在空中劃出柔美的螺旋型線(xiàn)條，最后聚集在底部，形成了一個(gè)鬼斧神工的隧道，一個(gè)幻境的海洋。一層縹緲的霧氣環(huán)繞其中，到處透出神秘的氣息，到處環(huán)繞著奇妙的光暈，帶著些許酸甜的花香也愈顯濃郁。閉上雙眼，心中波瀾起伏，我目睹了曇花一現(xiàn)的美麗，等待，終有了收獲！默默起身，頓感神清氣爽，那股喜悅之情伴著香氣飄入我的心田。
曇花的美，醉人心脾。，則是一種收獲快樂(lè)之美的方式。用耐心，創(chuàng)造最美的意境。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十三
花開(kāi)會(huì)有時(shí)，歷冬歷夏，花開(kāi)那時(shí)，萬(wàn)般繁華。人生亦如此，前時(shí)施肥，澆水，精心呵護(hù)，靜待花開(kāi)，只為那一刻的燦爛。
數(shù)學(xué)，這個(gè)困擾我多年的難題，我至今也沒(méi)想到它會(huì)讓我感到驕傲。
開(kāi)頭，總是苦的。當(dāng)我第一次接觸數(shù)學(xué)時(shí)，就被這些符號(hào)擾得頭疼。每次遇見(jiàn)，不是哀聲嘆氣，就是叫苦連天。小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)老爸跟我講數(shù)學(xué)，他幾乎每次可以把數(shù)學(xué)講得頭頭是道。但是，我對(duì)數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)什么興趣，小學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)都是哭著寫(xiě)完的，以至于每次在數(shù)學(xué)作業(yè)上，總是以我的啞口無(wú)言收尾。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？如果說(shuō)，數(shù)學(xué)是一朵花，那么，它在我小學(xué)六年的時(shí)光里就是半睡半醒的狀態(tài)，無(wú)論我如何澆灌它，為它施肥，它仍是那副沒(méi)有什么精神的樣子，它第一次抖擻精神，是因?yàn)槲乙粡?4分的數(shù)學(xué)卷子。記得那天是星期五，早早地放了學(xué)，我踏出中學(xué)的校門(mén)，腿像灌了鉛，沉重的，緩慢的。原本只要40多分鐘的腳程，我硬是走了一個(gè)半小時(shí)?；氐郊?，不是嚴(yán)歷的訓(xùn)斥而是可口的飯菜，風(fēng)平浪靜的表面，只有我知道自己內(nèi)心的波濤洶涌。那是我第一次考砸了，躲在被窩里很久。第二天回到學(xué)校，我拿著卷子去找了數(shù)學(xué)老師，在那個(gè)充滿(mǎn)暖意的午后，花，抖出了新芽。
在那之后的初二，我已經(jīng)習(xí)慣于出入辦公室，每次常帶去的導(dǎo)學(xué)案都會(huì)在回來(lái)之時(shí)，帶上清晰的解題思路以及各處的重點(diǎn)。
有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐坏离y題而不斷思索，二十分鐘，三十分鐘，甚至一個(gè)小時(shí)，不斷地練習(xí)，不斷地耐心，每次想要放棄時(shí)，總會(huì)不住地想起自己第一次得高分時(shí)的滿(mǎn)足感，直到現(xiàn)在，我做數(shù)學(xué)題時(shí)永遠(yuǎn)是做所有學(xué)科作業(yè)時(shí)最安靜的。你仔細(xì)聽(tīng)，新枝芽抽出的聲音，多動(dòng)聽(tīng)！
終于，在一次欺末考中，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，看到分?jǐn)?shù)的那刻，我先是一驚，后來(lái)逐漸興奮，就像養(yǎng)花，你要耐心地等它生根、發(fā)芽、展葉，嬌嫩的花苞總是需要格外小心維護(hù)。我想，我看到了我心中的那枝花綻放的模樣，多么動(dòng)人，多么美麗！那是我心底的絢爛。
春暉普照苦心栽，含苞迎風(fēng)花漸開(kāi)。愿每個(gè)人的心中都有一株屬于自己的花，細(xì)心澆灌，含辛耕耘，靜待吐萼，玉蕊綻放時(shí)，苦心終不負(fù)。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十四
那一天，我找到了您，您正在用手機(jī)給一盆君子蘭拍照，留給了我一個(gè)寧?kù)o的身影，我不由自主地慢下腳步，走到您的身旁，看著您不斷地?fù)Q角度拍照，定格在每一個(gè)畫(huà)面。
您一直擁有一種神奇的魔力，淡淡一笑，就能使呼嘯而過(guò)的時(shí)間慢下來(lái)，寧?kù)o地流淌，您臉頰上珍珠般的眼睛，襯起了您的笑容，襯著柔和的光暈，襯著慢下的時(shí)光。
您依舊沒(méi)有抬頭，精心照料著那看起來(lái)毫不起眼的君子蘭，我很奇怪，它只是一盆普通的植物??！而母親您的回答只有那一句話(huà)：因?yàn)槲摇诘却_(kāi)出屬于它的那朵花呀。
晚飯過(guò)后，我漫不經(jīng)心地拿起您的手機(jī)，開(kāi)始玩起來(lái)，但未關(guān)閉的日志引起了我的注意，每一篇不長(zhǎng)，也就一百多字，卻精心記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一篇的結(jié)尾都會(huì)配上一張君子蘭的圖片，每張君子蘭都有所不同，還有一句話(huà)：不知何時(shí)才能綻放……我一直在等待。
寥寥幾句話(huà)，卻在我的心中泛起層層的漣漪，我盯著君子蘭神游許久。原來(lái)這就是您愛(ài)上這一株君子蘭的原因，您言辭不多，卻一直記錄我的點(diǎn)滴，等待著我的成長(zhǎng)，希望我從困難中悟出生活的真諦，也希望我能理解您的苦心，您不曾離開(kāi)，也不曾消失，只是靜靜地盼望著我的成長(zhǎng)。
抱歉，我親愛(ài)的母親，您久等了。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十五
以前的我，膽子小，不自信。所以即使成績(jī)不錯(cuò)，也并沒(méi)有什么人特別關(guān)注我。也許，在同學(xué)眼中，我是個(gè)活潑甚至有些調(diào)皮的女孩子，但只有我自己清楚，這些只不過(guò)是我的保護(hù)色。在熟人面前，毫無(wú)遮攔；可在生人面前，我一下子變得謹(jǐn)小慎微，生怕出丑。
“嘿”，一個(gè)人拍了下我的肩膀，我有些驚訝地回過(guò)頭，是一位大姐姐。我出于禮貌地笑了一下，“嘿，你是幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)”我有點(diǎn)害羞的回應(yīng)了她“哦，這樣啊，我是五年級(jí)的某某某，以后我們就是朋友了?！薄芭笥选边@個(gè)溫柔的詞使我對(duì)她產(chǎn)生了一種親切感，“好啊”，我愉快的答應(yīng)了，原來(lái)和別人溝通也不難嘛。
從這以后，每次我去音樂(lè)教室上課，都能看見(jiàn)她并和她聊天，那一刻，我的膽小好像消失了一樣，甚至還會(huì)和其它伙伴主動(dòng)交流，音樂(lè)，成了我最好的交流方式。
一次，班級(jí)里開(kāi)班干部競(jìng)選大會(huì)。我也不知怎么想的，一股腦兒就走上去了，班里的同學(xué)都把佩服的目光投向我，還有一人帶頭鼓起了掌，我有點(diǎn)意外，但還是自信流利的完成了演講。事后，一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)，你知道嗎，這兩年你變了好多，班里的同學(xué)都覺(jué)得你自信了，更加有底氣了。
聽(tīng)到這話(huà)，我不覺(jué)意外。因?yàn)檫@兩年里，我還是和往常一樣認(rèn)真，只不過(guò)我沒(méi)那么在意別人對(duì)我的看法了，沒(méi)有再躲閃那些不能預(yù)知的未來(lái)了。
在黑暗中，我曾反復(fù)試探，怎樣才能爬上云端?？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)只要我堅(jiān)定地邁出每一步，曙光總會(huì)在天邊閃現(xiàn)。
有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：堅(jiān)持住，別停住你的腳步，就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十六
獨(dú)自走在曲徑中，兩旁高大的樹(shù)木矗立著，仿佛是靜靜地捍衛(wèi)者，但已然是凋敗的一幅衰兵殘像?！白怨欧昵锉帕取?，難怪瞧見(jiàn)此景，也不枉嘆上一句真的是悲寥的可以。
不忍停足，繼續(xù)往前，曲徑通幽處是一個(gè)小湖。開(kāi)闊的視野，頓時(shí)沖淡了我剛剛些許的感傷。在湖邊的長(zhǎng)凳上坐下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹亂了我的發(fā)梢，吹皺了湖面。靜態(tài)的畫(huà)面，仿佛是按了開(kāi)始的按鈕，怡然生動(dòng)了起來(lái)。遠(yuǎn)處的樹(shù)梢左右搖擺得像是跟你招手，翩然落下的樹(shù)葉像是舞動(dòng)的蝴蝶；近處的灌木叢也像是用綠這種顏色逗笑著你，看，還有我們呢。
是啊，秋是蒼白的，因?yàn)榛ú輼?shù)木失去了往日般的絢麗；秋是寂寥的，因?yàn)榛ú輼?shù)木也無(wú)法挽留枯黃的葉片離去；秋也是蕭瑟的，秋風(fēng)掃落葉。但是，你往那邊瞧，霜降過(guò)后，楓葉菊花，開(kāi)始迎來(lái)了它們最美的時(shí)候，菊花迎霜而立，鮮紅的楓葉遠(yuǎn)比那二月的紅花還要艷麗，見(jiàn)此景，難怪劉禹錫也感嘆“我言秋日勝春朝”。
入秋無(wú)疑開(kāi)始漸冷，一些花花草草耐不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，紛紛跌落了枝頭“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾”。但卻有一些即使面對(duì)殘酷的生存環(huán)境，艱難的生長(zhǎng)條件，也能夠克服大自然給與的磨難，傲然地顯出最美的姿容“耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清”。
我們只需靜待花開(kāi)。大自然會(huì)給予一切，我們難以想象的感動(dòng)。靜靜地，等待著傲霜的菊花掛滿(mǎn)枝頭，等待著“梅花香自苦寒來(lái)”，等待著它們戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒霜凍展示著勝利者的絢爛奪目。我相信，經(jīng)歷磨難后的花兒更加艷麗，經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)的它們生命更加的頑強(qiáng)！它們是值得我們等待的！
想想，人生也不過(guò)如此。人生并非一番順?biāo)?，不如意也要十之八九。只要我們不自怨自艾，在挫折中，調(diào)整我們的心態(tài)；在磨難中，磨煉我們的意志；在逆境中，如傲霜的菊花，堅(jiān)挺我們的腰板，咬緊牙關(guān)，是困難，就總會(huì)被我打敗。重要的是，要有克服困難的勇氣，我相信，有著傲霜的品格，是黑暗就總會(huì)迎來(lái)黎明，是金子就總會(huì)發(fā)光，是耐著嚴(yán)寒的花兒就總會(huì)吐露芬芳。
坐在長(zhǎng)凳上的我，不禁笑了。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十七
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，花開(kāi)花謝乃自然規(guī)律，讓我們靜對(duì)花開(kāi)花落！
花開(kāi)花謝又復(fù)開(kāi)，草綠草黃又復(fù)綠。在這樣的輪回中，大自然變得多姿多彩，多姿多彩的大自然啟示我們：每一種草都會(huì)開(kāi)花，每一朵花都有盛開(kāi)的理由。
霍金，相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是一株草，一株不自慚形穢、頑強(qiáng)向上的草，他身體殘廢，條件艱苦，其困難可想而知，可又有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的嘆息、抱怨？他好像冰山下的火種，外表雖陰冷孤傲，內(nèi)心卻熱血沸騰，憑借著不屈的意志，他成功了，他這株草開(kāi)花了！開(kāi)得芳香四溢！那么當(dāng)你的勇氣快要被寒冷的雪山擊潰時(shí)，為什么不想想山上圣潔的雪蓮正等著你美好的祝愿呢？當(dāng)暴風(fēng)雨敲打你冰冷的心時(shí)，為什么不想想雨后的彩虹就要出現(xiàn)呢？當(dāng)你苦心設(shè)計(jì)的計(jì)劃將要被別人的不屑淹沒(méi)時(shí)，又為什么不想想“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這句名言呢？當(dāng)夜色襲來(lái)時(shí)，何不想一想黑夜已經(jīng)來(lái)了，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？困難挫折好似花開(kāi)花落，讓我們靜對(duì)花開(kāi)花謝。
你可曾讀過(guò)高爾基的三部曲？高爾基是一朵花，一朵成功的花，但你可知道，過(guò)去的他——阿寥沙，卻是一株草，一株苦難的草。在童年，他飽經(jīng)滄桑，在風(fēng)雨中飄搖，但是，他憑著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的斗志，最終由一株草變成了一朵花，它盛開(kāi)了！盛開(kāi)在千百萬(wàn)人的心中！
花即是草，草即是花，讓我們靜對(duì)花開(kāi)花謝。
花朵是植物的心靈，是一棵樹(shù)或一株草的心靈，花開(kāi)花謝乃人之常情，也許，她現(xiàn)在凋謝了，但來(lái)年，它們又會(huì)在河畔，在山澗萌芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，重新點(diǎn)亮生命的光輝。讓我們靜對(duì)花開(kāi)花謝，銘記每一種草都會(huì)開(kāi)花！
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十八
冬天來(lái)了，該下雪了。我不喜歡下雪，被雪覆蓋著的世界毫無(wú)生氣。況且，我現(xiàn)在的心情就是這樣悶悶的。
周測(cè)后。
剛踏進(jìn)教室的那一刻，就被厚重的書(shū)本和緊張的氣氛淹沒(méi)，步步沉重。當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲坝懻摲謹(jǐn)?shù)的時(shí)候，我只能低著頭裝作很忙的樣子。終于有人像不經(jīng)意般提起似的問(wèn)我：“哎！你考了多少？”我說(shuō)：“這次考的不好，才剛及格?！眳s沒(méi)想到她擰了擰眉頭略帶嫌棄的說(shuō)：“哦，是不好……”她突然不說(shuō)了。我疑惑的看著她，她尷尬的笑了笑，換了個(gè)表情說(shuō)：“沒(méi)事?！币凰查g，只一瞬間，我突然想放聲大哭。原來(lái)，因?yàn)檫@一次考試失利，他們就已經(jīng)對(duì)我失望了嗎。
出了校門(mén)才發(fā)現(xiàn)下雪了，一切都被這片白色蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，壓的我透不過(guò)氣來(lái)。路邊的花池里清一色全是干枯的樹(shù)葉。猝然，一點(diǎn)異常妖艷的紅色闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。湊近一看才發(fā)現(xiàn)是一株月季花。確切的說(shuō)，其實(shí)是一顆快要綻放的花苞。它的出現(xiàn)就像是一束光照進(jìn)了我的生命，它那直挺著的花莖像是在對(duì)這鋪天蓋地的鵝毛大雪宣戰(zhàn)。一顆小小的花苞都有如此頑強(qiáng)的毅力。我為什么不可以呢？我在努力，別人也沒(méi)有懈怠??！我也要宣戰(zhàn)，對(duì)著今后的每一次考試宣戰(zhàn)。
此后的一周時(shí)間里，我加倍努力，不愿放松一分一秒。終于，苦心人，天不負(fù)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿著試卷的我不禁暗自歡喜。這時(shí)，又有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你這次考試考了多少??？”我還沒(méi)來(lái)得及回答她，她就一下把我的試卷從我手中扯走，驚嘆道：“哇，你考的這么好。正好我有道不會(huì)的，教教我唄?！蔽倚α耍骸昂?！”
路邊還積著一些沒(méi)化完的雪。我急急忙忙跑到那株花苞那里，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開(kāi)了，是嬌艷欲滴的紅，開(kāi)的甚是好看。我笑著蹲下來(lái)對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，我的光?！?BR> 等待時(shí)的迷茫，盛開(kāi)時(shí)的欣喜。這世界上最美好的事情莫過(guò)于懷揣著堅(jiān)定的目標(biāo)靜待花開(kāi)了吧。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇一
壹。
陰郁的日子，連綿不斷的細(xì)雨，驚擾了心情。無(wú)聊的伏在課桌上，回憶著我們度過(guò)的時(shí)光。算不上美好，算不上蒼涼，很簡(jiǎn)單的，很平凡的一段過(guò)往。
記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我們一起等待花開(kāi)”，呵，春還未到，可是你卻走了，上帝仿佛知曉我心情般的，用綿綿細(xì)雨來(lái)點(diǎn)綴天空的心情。為什么呢？為什么你沒(méi)有遵守我們之間的約定。春天還沒(méi)來(lái)，我在等待著花開(kāi)的那一天，可是你呢，為何要連告別都沒(méi)有就走了。難道你就那般的厭倦了我們的友誼嗎？靜靜地望著窗外，細(xì)雨如絲，讓我心煩意亂。
你去了法國(guó)，普羅旺斯。那個(gè)有著異域風(fēng)情的國(guó)度，那個(gè)有著薰衣草的城市。看著地圖，胡亂的比劃著，那么遠(yuǎn)呢。
貳。
春至。花開(kāi)。
窗前的蒲公英飛舞著。我靜靜的望著，目光呆滯。因?yàn)槲抑?，蒲公英的花語(yǔ)是等待重逢，所以我在窗前栽滿(mǎn)了蒲公英，我等你呢。
蒲公英飄散的樣子好美哦。我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。
是啊。這是我最喜歡的花了。我知道你總有一天會(huì)離開(kāi)的，我只能默默等待。
叁。
好高興。在我的期待中收到了你的第一封信。
對(duì)不起。我走了，卻沒(méi)有告訴你。我沒(méi)有忘記我們的約定。記得等我。一年后的那一天，我會(huì)回來(lái)，和你一起，靜待花開(kāi)。
很熟悉的文字，看到你的文字突然地感到那么的親切。我淚如泉涌。
一年。一年。我等待著。
肆。
我很快的忘記了我們的傷。因?yàn)槲抑溃銜?huì)回來(lái)。
一年很快啊。怪不得那么多的詩(shī)人學(xué)者感嘆著時(shí)光易逝。
老地點(diǎn)。
我看到一個(gè)可愛(ài)的孩子。朝我的方向奔來(lái)。
我笑了。呵。你終于來(lái)了。
后記：
你很快樂(lè)。和曾經(jīng)的你一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。
你說(shuō)的第一句話(huà)就是。我們一起、靜待花開(kāi)。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇二
是夜。風(fēng)起，微涼。
走過(guò)人生的部分路,有開(kāi)心的，難過(guò)的，亦或只是靜靜走過(guò)了，想想，不禁有些迷茫，活著卻不能做好自己，是生活所道見(jiàn)也好，是命運(yùn)捉弄也罷，過(guò)去的終已過(guò)去，只愿做好以后的每天，從容，冷靜。
風(fēng)刮起衣角，伸出手用力的握了握，然后又松開(kāi)，不想，清風(fēng)也被囚禁，不能自己，每個(gè)人，沿著自己命定的道路，走遠(yuǎn)了，也走散了，當(dāng)猛回頭才驚覺(jué)自己竟不知為何遠(yuǎn)行，為何辛苦可自己，傷害了別人。于是，開(kāi)始了一系列的自暴自棄，人的一生也就近了。
迎著春風(fēng)，心里暖暖的，只因自己想好了，溶進(jìn)清風(fēng)里，隨風(fēng)去領(lǐng)悟，人生將會(huì)涌出的百般無(wú)奈，千般不甘。細(xì)細(xì)品味，心中只因夢(mèng)而起的悸動(dòng)。
種下一顆含夢(mèng)的種子，背起行囊，不待天亮，騎上征途。
是晨。日升，微暖。
迎著升起的紅日，腳步不自覺(jué)的慢下來(lái)，想享受片刻溫暖候再啟程，即使以后失敗了，回頭來(lái)，也覺(jué)心里曾被陽(yáng)光照進(jìn)過(guò)，亦無(wú)悔了。追夢(mèng)的人很多，有夢(mèng)的人很多，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻不見(jiàn)得也很多。但無(wú)論如何，你曾經(jīng)有過(guò)一般做夢(mèng)的時(shí)光，不曾你的夢(mèng)想是利收?qǐng)?，是怕苦難耐爾退卻，還是為某個(gè)自以為是的重要的人而放棄，亦或當(dāng)初所說(shuō)的夢(mèng)想只是一時(shí)興起，亦無(wú)所謂的。
若心中還有念想，那就別放棄了，好好的放在心里，也許念想就長(zhǎng)成一個(gè)巨大的夢(mèng)想。心里有念想的人，都是因?yàn)檫€沒(méi)對(duì)夢(mèng)想失望。也許走過(guò)了那重重山壑，踏過(guò)了那層層風(fēng)霜，覓過(guò)了那朵朵凡主之后，會(huì)?，F(xiàn)萬(wàn)里花海，話(huà)團(tuán)繁簇，芳香一世。
載一顆含夢(mèng)的心，有過(guò)重重上山水。
是暮。霞落，微紅。
看著滿(mǎn)天紅霞，卻無(wú)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的傷感，因?yàn)閺膩?lái)就知道美好的事情總是流逝的快，若想那些美好只為自己綻放，就應(yīng)做一個(gè)為夢(mèng)執(zhí)著的人，我們只要堅(jiān)信，努力過(guò)后，夢(mèng)想終是會(huì)盛開(kāi)出美麗的花來(lái)。
追夢(mèng)，圓夢(mèng)。說(shuō)到底也只是一個(gè)人的事，只有在那條寂落征途中嘗過(guò)萬(wàn)千滋味，經(jīng)過(guò)萬(wàn)年光景，才有的時(shí)候。
愿只愿，每個(gè)人。
在寂寂的韶光中，終能。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇三
蕭瑟的秋風(fēng)又在這里刮起了，和往常一樣，又是一度開(kāi)學(xué)時(shí)。樹(shù)葉在枝頭上所剩無(wú)幾，落葉在空中飄舞，緩緩丟到了地上，在地上形成一片金色的海洋。我背著書(shū)包，踏著“浪花”，開(kāi)始了我的高中生涯。
初入高中，第一感覺(jué)就是作業(yè)多，甚至讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天面對(duì)著滔滔不絕的作業(yè)，我哭笑不得，只能埋頭奮筆疾書(shū)，想想要這樣度過(guò)三年，真有種絕望的念頭。
直到一天，我仍疲憊于趕作業(yè)時(shí)，因勞累伸了個(gè)懶腰，不料卻觸到了窗前的仙人掌?！鞍ミ?！”我叫了一聲，正為作業(yè)煩惱的我頓時(shí)遷怒于仙人掌上，抓起抽屜里的剪刀把它拔了個(gè)精光，一種統(tǒng)治者的自豪感瞬間涌上我的心頭，心里暢快無(wú)比。
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)月就過(guò)去了，我依然像往常一樣伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停停筆思索問(wèn)題，又一次精疲力盡，困意朦朧了我的雙眼，我倒在了桌上。
“哎！”又是一種熟悉的疼痛，只是輕了許多，我的手也不知怎的就放在了仙人掌上，我看著它，上回被我剪去的刺已經(jīng)長(zhǎng)出幾顆小小的刺芽，青蔥的皮膚卻依舊未變。它立在黑泥之上，根卻不知扎進(jìn)了什么地方，它忍受住了斷肢殘臂的苦難，以頑強(qiáng)的毅力重新伸長(zhǎng)著，伸長(zhǎng)著，靜靜地等待著它的刺又一次長(zhǎng)大，成熟。
我看著它，一言不發(fā)，可是腦子里卻想著我自己。我為何不能像那株仙人掌那樣承受住苦難呢？“機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的?！敝灰以€(wěn)腳步，加上耐心等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，我相信總有那么一天，我會(huì)踏上光輝殿堂，綻放我的生命之花。
耐心承受苦痛，苦痛磨練意志；做好一切準(zhǔn)備，靜待春暖花開(kāi)。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇四
不久前，朋友送我一包旱荷花的種子，并傳授了種養(yǎng)方法。我很喜歡，想借此感受一下種花的樂(lè)趣。
盆土準(zhǔn)備好后，我把十幾粒種子均勻地點(diǎn)播其中，再覆上一層土，噴上水。完成播種后，每一天我都會(huì)看好幾次，卻看不到什么變化，心里犯開(kāi)了嘀咕：種子能不能活呀？什么時(shí)候發(fā)芽呢？一天、兩天、三天……我一邊企盼種子破土而出，一邊細(xì)心地呵護(hù)它們：見(jiàn)陽(yáng)光、吸空氣，保濕度、增溫度。終于，第五個(gè)早晨，我驚喜地叫出聲：“哎呀！出來(lái)了！”一顆種子的嫩芽拱破了土層，盡管它還沒(méi)有完全露出來(lái)，可是透過(guò)裂土，我清楚地看見(jiàn)了它正“頷首低眉”的身影，似乎是害羞又像是積攢力量。
再一天清晨，它的頭完全沖破了土層，又過(guò)了一天，其他的種子仿佛聽(tīng)到了同伴的召喚，紛紛使勁向上頂。一夜之間，八九顆已呼之欲出，這之后，種子們向上的苗頭已勢(shì)不可擋，爭(zhēng)先恐后般地“揚(yáng)眉吐氣”，褪去包裹的嫩芽一顆顆乖巧地立在花盆里。我仿佛感受到它們正一邊努力地向土下扎根，一邊積極地向上頭伸展。
這兩天，小芽們都已經(jīng)開(kāi)始抽葉了，只有指甲蓋大小的葉片圓圓的，嫩綠嫩綠的，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。它們舒暢淋漓地沐浴著陽(yáng)光和空氣，似一頂頂撐開(kāi)的小傘，惹人憐愛(ài)。我忍不住一遍又一遍地?cái)?shù)著它們，看著它們，簡(jiǎn)直就像愛(ài)護(hù)自己新生的寶寶，享受它們每時(shí)每刻的變化。
這天清晨，媽媽跟我說(shuō)：“嗨，花開(kāi)了！”我笑了，他也笑了。其實(shí)我們都知道，花不會(huì)現(xiàn)在就開(kāi)，但這段時(shí)間陪伴種子的生根，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，讓我們體會(huì)到，很多事情的樂(lè)趣在于感受過(guò)程，縱然此刻尚未看到花開(kāi)，可心中卻分明看到了花的模樣。一天天靜待花開(kāi)的日子使我們的生活充滿(mǎn)了期待和歡愉。
人生何嘗不是如此。一個(gè)人猶如一粒種子，不經(jīng)歷土下的沉淀、孕育，怎能吸收成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，唯有經(jīng)過(guò)歲月世事的歷練，方可積攢成熟的力量，正所謂厚積薄發(fā)。我想，在繁華的世間，我們每人都應(yīng)給自己開(kāi)掘出一方陽(yáng)光自然的心田，用來(lái)播以真、善、美之種，灌以勤奮、執(zhí)著、踏實(shí)之水，不問(wèn)人世的喧囂與浮華，努力耕耘使心之田豐腴，讓心之花使生命燦爛而美麗。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇五
花開(kāi)會(huì)有時(shí)，歷冬歷夏，花開(kāi)那時(shí)，萬(wàn)般繁華。人生亦如此，前時(shí)施肥，澆水，精心呵護(hù)，，只為那一刻的燦爛。
數(shù)學(xué)，這個(gè)困擾我多年的難題，我至今也沒(méi)想到它會(huì)讓我感到驕傲。
開(kāi)頭，總是苦的。當(dāng)我第一次接觸數(shù)學(xué)時(shí)，就被這些符號(hào)擾得頭疼。每次遇見(jiàn)，不是哀聲嘆氣，就是叫苦連天。小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)老爸跟我講數(shù)學(xué)，他幾乎每次可以把數(shù)學(xué)講得頭頭是道。但是，我對(duì)數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)什么興趣，小學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)都是哭著寫(xiě)完的，以至于每次在數(shù)學(xué)作業(yè)上，總是以我的啞口無(wú)言收尾。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？如果說(shuō)，數(shù)學(xué)是一朵花，那么，它在我小學(xué)六年的時(shí)光里就是半睡半醒的狀態(tài)，無(wú)論我如何澆灌它，為它施肥，它仍是那副沒(méi)有什么精神的樣子，它第一次抖擻精神，是因?yàn)槲乙粡?4分的數(shù)學(xué)卷子。記得那天是星期五，早早地放了學(xué)，我踏出中學(xué)的校門(mén)，腿像灌了鉛，沉重的，緩慢的。原本只要40多分鐘的腳程，我硬是走了一個(gè)半小時(shí)?；氐郊?，不是嚴(yán)歷的訓(xùn)斥而是可口的飯菜，風(fēng)平浪靜的表面，只有我知道自己內(nèi)心的波濤洶涌。那是我第一次考砸了，躲在被窩里很久。第二天回到學(xué)校，我拿著卷子去找了數(shù)學(xué)老師，在那個(gè)充滿(mǎn)暖意的午后，花，抖出了新芽。
在那之后的初二，我已經(jīng)習(xí)慣于出入辦公室，每次常帶去的導(dǎo)學(xué)案都會(huì)在回來(lái)之時(shí)，帶上清晰的解題思路以及各處的重點(diǎn)。
有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐坏离y題而不斷思索，二十分鐘，三十分鐘，甚至一個(gè)小時(shí)，不斷地練習(xí)，不斷地耐心，每次想要放棄時(shí)，總會(huì)不住地想起自己第一次得高分時(shí)的滿(mǎn)足感，直到現(xiàn)在，我做數(shù)學(xué)題時(shí)永遠(yuǎn)是做所有學(xué)科作業(yè)時(shí)最安靜的。你仔細(xì)聽(tīng)，新枝芽抽出的聲音，多動(dòng)聽(tīng)！
終于，在一次欺末考中，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，看到分?jǐn)?shù)的那刻，我先是一驚，后來(lái)逐漸興奮，就像養(yǎng)花，你要耐心地等它生根、發(fā)芽、展葉，嬌嫩的花苞總是需要格外小心維護(hù)。我想，我看到了我心中的那枝花綻放的模樣，多么動(dòng)人，多么美麗！那是我心底的絢爛。
春暉普照苦心栽，含苞迎風(fēng)花漸開(kāi)。愿每個(gè)人的心中都有一株屬于自己的花，細(xì)心澆灌，含辛耕耘，靜待吐萼，玉蕊綻放時(shí)，苦心終不負(fù)。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇六
要怎樣漫長(zhǎng)又銘心的等待，才能澆灌出這樣的盛放的花開(kāi)。
——題記。
第二十五次。
裝作不經(jīng)意一般走過(guò)那塊熠熠生輝的大宣傳板，已經(jīng)是第二十五次了。陽(yáng)光照耀下，宣傳板上一張張笑臉、一個(gè)個(gè)名字，就像被鍍上了金一樣，刺刺地扎中我心底的不甘。那是新成立的學(xué)生會(huì)成員，那些照片上的笑臉，因?yàn)榕赃叺穆毼幻Q(chēng)而看起來(lái)更加開(kāi)心。
老師沒(méi)有守信用。這是我的第一想法。可想想，老師也不曾承諾我什么?？墒遣蛔屪约耗S的候選人進(jìn)入學(xué)生會(huì)，還讓像小楊、小寧這樣平平無(wú)奇的人擔(dān)重責(zé)，這學(xué)生會(huì)的組成真是既欠考慮又惱人。
“小月！老師催你做黑板報(bào)了！我們班每次都是臨時(shí)抱佛腳，他讓你注意！”我聞聲一拍腦袋，但心下煩躁，就走到圖書(shū)角去尋找素材。
我又沉下心來(lái)，不緊不慢地操辦著手邊的班級(jí)事務(wù)，課內(nèi)課外的活動(dòng)，我盡心盡力地負(fù)責(zé)著我應(yīng)該負(fù)責(zé)的部分。出了差錯(cuò)，盡量克制自己不因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)氣得跳腳，盡量讓自己順從地去尋找自己的原因。犯錯(cuò)不再可怕，因?yàn)槊恳粋€(gè)錯(cuò)誤都是那漫長(zhǎng)的等待中一個(gè)蛻變的機(jī)會(huì)。而嘗試著不因失敗責(zé)怪他人、抱怨連連，則更加徹底地顛覆了我的心態(tài)。我終于留意到，我常常忘了做班級(jí)黑板報(bào)或登記重要的事情，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己是那樣的錯(cuò)漏百出，那樣不能讓人放心地信任，那樣的需要磨練與沉淀。
我開(kāi)始明白，機(jī)會(huì)需要的，是一個(gè)寧?kù)o自持、成熟穩(wěn)重的人，而不是一個(gè)自大狂躁、不能自省的人。若要花開(kāi)傾城，唯有靜心等待。
一年之后，恰逢學(xué)生會(huì)重組，我毫不擔(dān)心。果不其然，名單里有了我。我緊握著手中的會(huì)議單，不負(fù)等待，終于花開(kāi)。
有時(shí)等待需要更大的勇氣與付出，等待耗費(fèi)的時(shí)光和耐性磨人志氣，等待的未知讓人迷茫而不知前路，但那傾城的盛開(kāi)猶如黎明前的曙光，綿長(zhǎng)的溫暖讓所有漫長(zhǎng)的黑暗統(tǒng)統(tǒng)變得不值一提。唯有走過(guò)這條路的人才能慨嘆，這世界上最美好的，莫過(guò)于懷揣著堅(jiān)定的目標(biāo)，。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇七
我到的時(shí)候，程老師正在自家的菜園里忙活，頭發(fā)只是隱約的泛白，佝僂的身子卻掩飾不住歲月的滄桑，像一座橋，承載了太多人年輕的夢(mèng)想。他抬頭，很輕松地認(rèn)出了我，這是自小學(xué)畢業(yè)后的第一次見(jiàn)面，“你來(lái)了啊，快，里面坐”。樂(lè)呵呵地招呼我，七年了，卻只像一瞬。“想吃點(diǎn)啥，讓你師母做……”語(yǔ)氣溫馨地像一家人，“自從你上了初中，就在外地，以前我上班，經(jīng)常去其他鎮(zhèn)上幫忙，聽(tīng)你師母說(shuō)你來(lái)看我，也沒(méi)在家，這下退休了，好不容易你才來(lái)，看你師母，老早就忙活上了……”“我在綿陽(yáng)，也不?；貋?lái)，這次趁著還沒(méi)實(shí)習(xí)，來(lái)看看您?！?BR> “來(lái)看我好啊，看我好……”溫暖中透著淡淡的落寞，讓人心里冷冷的，這么些年了，忙得連自己的學(xué)生也顧不得見(jiàn)上一面，退休之后，學(xué)生已經(jīng)忙著自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)，必然冷落了這耕耘了一生的老師。
飯后，老師帶我回憶著小時(shí)候，“那會(huì)兒，路都是黃泥的，你們每天到學(xué)校，鞋上都是泥，我就坐在教室的走廊上，一雙一雙地擦，你們調(diào)皮啊，剛擦好，又去那草坪上的坑里踩”我們愜意地笑了，那些年，老師確實(shí)當(dāng)了好久的鞋匠?！斑€記得老師收到的第一束花，你們四年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)孩子都跑去小山上給老師摘了花，我母親病重，你們都還問(wèn)我，她老人家咋樣了，那會(huì)兒，感動(dòng)啊”其實(shí)我們當(dāng)時(shí)都還小，也不知道是怎樣想著要關(guān)心的，他老人家卻記了那么久?！昂髞?lái)，你們畢業(yè)了，我調(diào)到了其他學(xué)校，每次在街上看到你們的父母，都會(huì)問(wèn)問(wèn)你們過(guò)的咋樣，我不放心哪?！蔽矣浀妹看位丶遥瑡寢尪紩?huì)跟我說(shuō)在街上碰到我的班主任，問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)，問(wèn)我在學(xué)校咋樣，一直持續(xù)到老師退休回老家。師母慈愛(ài)地調(diào)侃，“你老師老了，老了話(huà)就多了，就愛(ài)嘮叨。”我笑著回應(yīng)“沒(méi)事，我就愛(ài)聽(tīng)老師嘮叨?！崩蠋熀茏院赖乜粗鴰熌?，“現(xiàn)在孩子懂事，懂事啊”，笑得如此溫暖。
我起身道別，老師走進(jìn)里屋拿出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的盒子，小心翼翼地放到桌上，盒子看起來(lái)有些年月了，黑色的木都有些泛灰了，卻還反射著些微的光，看得出來(lái)一直被精心地呵護(hù)著。老師慢慢打開(kāi)它，拿出一根教棍，遞給我，那一瞬間，突然覺(jué)得好沉重，這根棍子是那會(huì)兒老師吩咐的，我回家跟爸爸一起做的.，如今還能回憶起那時(shí)候的激動(dòng)心情，記得老師第二天驗(yàn)收的時(shí)候，對(duì)我點(diǎn)頭的那一瞬間，小小的我，很忐忑，也很快樂(lè)……“這是你做的，現(xiàn)在老師把它給你，我在講臺(tái)上一輩子，為的就是你們的今天，以后要做個(gè)好老師。老師現(xiàn)在終于等到花開(kāi)了，以后，該你們了，靜靜等待，默默耕耘，花，終究要開(kāi)的！”
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇八
風(fēng)雪擋不住春天的腳步，黑暗擋不住初曉的黎明。是堅(jiān)冰，勇敢就能讓它融化，是狂風(fēng)，堅(jiān)持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠(yuǎn)處，未來(lái)花兒開(kāi)得正好，讓我們。
就是要有坦然面對(duì)風(fēng)雨的勇氣。
賽道上的他健步如飛，觀眾席上的國(guó)人吶喊不斷，終于，消失了398天后的“飛人”劉翔，不負(fù)眾望完美復(fù)出在人們視野中。在北京奧運(yùn)會(huì)上，他因退賽，面對(duì)“口水”，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸發(fā)出的一股堅(jiān)毅與堅(jiān)忍。如果那天從鳥(niǎo)巢走出的劉翔從此真的消失，如果病痛永遠(yuǎn)擊倒了他，那么“口水之戰(zhàn)”就不會(huì)變成今天的神話(huà)。在寂靜處忍受寂寞，用那份坦然最終成就了自己的綻放。
就是要低調(diào)做人心懷夢(mèng)想自立自強(qiáng)自尊。
沒(méi)有驚世的美貌，沒(méi)有顯赫的家世，甚至沒(méi)有童話(huà)般的幸運(yùn)。她——簡(jiǎn)愛(ài)，如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài)。還記得她站在大榕樹(shù)下的一段話(huà)：“我渺小，卑微，但我們是平等的。因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兪瞧降鹊?！”如此不畏?quán)勢(shì)，即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣，用堅(jiān)強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛(ài)情。她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。
就是要有無(wú)所畏懼的堅(jiān)持與期盼。
一陣大雨過(guò)后，周?chē)o悄悄的。在被大雨洗禮過(guò)的院子里，一切都那么新，葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子，想要挺直身軀。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上。而不遠(yuǎn)處，肯定還會(huì)有一朵不起眼的小花，讓我們?yōu)橹鸷?。它正努力想要掙開(kāi)花苞，我們屏息凝神，不免為她擔(dān)心。在過(guò)了一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，它還有那份勇氣與堅(jiān)持嗎？“啪”，花開(kāi)了，開(kāi)得那么美，那么耀眼，它的堅(jiān)持是它力量的源泉，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，贏得了自己，閃耀了最美的色彩。
人生路上，花開(kāi)花謝乃自然規(guī)律，每一朵花都有盛開(kāi)的理由，只要有頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，只要我們堅(jiān)持，只要……就能盛開(kāi)在千萬(wàn)人的心中，讓我們！
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇九
等花開(kāi)，等風(fēng)來(lái)，等冬天過(guò)去，等百花盛開(kāi)……等待，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程；等待，會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感受，而對(duì)枯枝開(kāi)花的等待，讓我記憶猶新。
那天，老師帶了一把毫無(wú)生機(jī)的枯枝來(lái)到教室。我們好奇地問(wèn)：“老師，您撿干樹(shù)枝回來(lái)干嘛？”老師神秘一笑，說(shuō)：“你們仔細(xì)看看，這是一把普通的枯樹(shù)枝嗎？”我近距離仔細(xì)觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)在那干巴巴、灰黑色的樹(shù)枝上竟有一個(gè)個(gè)小小的花苞。難道它會(huì)開(kāi)花嗎？可是，它沒(méi)有根須怎么開(kāi)花？而且，現(xiàn)在是寒冬臘月，怎么可能開(kāi)花？老師不再多言，只是小心翼翼地將它插在裝滿(mǎn)水的花瓶里。那花瓶美極了，但這枯枝插在里面，卻很不和諧，一點(diǎn)也不般配。
一周很快就過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)：這些枯枝居然冒出了新的芽苞，而那些枯枝也好像濕潤(rùn)了，原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來(lái)。
接下來(lái)的幾天里，這些芽苞上長(zhǎng)出了紫色的花骨朵。很快的，花骨朵開(kāi)花了，花朵不大，淡紫色，隨后，那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放，太神奇了！
老師告訴我們：“這是枯枝杜鵑，來(lái)自東北的大興安嶺，特別耐寒，有著頑強(qiáng)的生命力。只要插在水中，就會(huì)開(kāi)花！”
人生也是如此，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的：聽(tīng)從內(nèi)心的力量，不急躁，不張揚(yáng)，在平凡的生活里謙卑而努力，總有一天，你會(huì)站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十
喜歡望著天空發(fā)呆，無(wú)論是晴天還是雨天，總能讓自己思緒自由暢想，然后會(huì)莫名的憂(yōu)傷，才明白那些看風(fēng)景的人其實(shí)是在懷戀某個(gè)人或者某一段時(shí)光。我們總是固執(zhí)的認(rèn)為沒(méi)人懂自己，以強(qiáng)顏微笑來(lái)掩飾所有的傷口。
一天一換的個(gè)性簽名，主調(diào)是不變的憂(yōu)傷，那些不想說(shuō)出口的心情，是渴望能被看懂，還是希望能被誰(shuí)默默的關(guān)注。總有那么一個(gè)人無(wú)論是喜歡或是不喜歡，都會(huì)時(shí)不時(shí)的想起，總有那么一首曲子可以反復(fù)的聆聽(tīng)。
漸漸地自己的內(nèi)心似乎也封閉了些許。聽(tīng)！流年里走過(guò)的我的青春，我的腳步聲，我的思索時(shí)發(fā)出的嘆息聲·微笑著告訴自己，正直青春又豈能虛度？時(shí)光總在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走，彈指之間的愛(ài)情又有何意？我們感傷的不是某一個(gè)人，卻是某一段逝去的美好時(shí)光。
世俗的繁華和紛擾，終歸會(huì)付諸流水，并消失殆盡，揚(yáng)起的只是一抹塵埃；曾經(jīng)的記起和糾結(jié)，終歸是雨中落葉，會(huì)被歲月漸漸遺忘，袒示的只是一種情愫；所謂的榮耀和輝煌，終歸是曇花一現(xiàn)，或許成為幾頁(yè)黃紙，幾句笑談。真正屬于生命的是恬靜，一種人生的姿態(tài)，一種淡然的胸襟，一種無(wú)我的心境！
淡淡的時(shí)光，愉悅的心情，看潮起潮落，靜待花開(kāi)花落！
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十一
班級(jí)的窗口多了一株蔥頭。
它一動(dòng)不動(dòng)地泡在水中。我們好奇地圍攏它，左瞧右瞧。等了幾天也不見(jiàn)反應(yīng)，我們也終于失去了耐心，沒(méi)有人再關(guān)注它。過(guò)幾天，它反倒長(zhǎng)出了一個(gè)花苞——那么，它倒不是蔥頭了。我們又燃起了希望，靜靜等著它的開(kāi)放。接下來(lái)的幾天中，它在睥睨全班的目光中緩慢打開(kāi)花苞，延伸根系，將花瓣一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)、展開(kāi)，長(zhǎng)成了一穗藍(lán)紫色的花棒。“原來(lái)是風(fēng)信子！”風(fēng)信子！我們驚嘆了。生命之奇妙，全在乎它為自己的尊嚴(yán)的奮力一綻；而人類(lèi)唯一能做的，就只有了。正如一位詩(shī)人在漫步中看到花的感慨：“我凝神觀注，矮籬上，薺菜花開(kāi)放。”這就是靜默地愛(ài)！
凸顯的是生命的尊嚴(yán)。
作家在《美，看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力》中寫(xiě)道，一株花，你不去摘它，一個(gè)人，你不去踐踏他，就是對(duì)生命的尊重。有花堪折而不折，正是對(duì)花的生命的尊重。弘一法師李叔同落座藤椅前，總要搖一搖藤椅。他的弟子豐子愷問(wèn)原因。他回答說(shuō)，是提示椅中的小蟲(chóng)，提前躲避，防止誤坐其上而致其一命嗚呼。等待椅中的小蟲(chóng)，守護(hù)的是生命的尊嚴(yán)，彰顯的是對(duì)生命的尊重。
丈量的是生命的價(jià)值。
萬(wàn)物生于自然、長(zhǎng)乎天然，共同呼吸著山間之清風(fēng)，共同欣賞著朝暉夕月、云卷云舒。作為造物的一份子，人與其他生命沒(méi)有貴賤之別。唐朝大乘佛教中有明證：萬(wàn)物皆有佛性，佛性發(fā)于萬(wàn)物。以禮佛般的虔誠(chéng)審視六合，以共同的價(jià)值尺度丈量萬(wàn)物，才能發(fā)現(xiàn)一花一草、一磚一石中的價(jià)值。即便是“裂開(kāi)的墻縫中有一朵花”，也不能“把你從墻上摘下”，更不要“連根捧在你的手中”。雖然你是那樣的愛(ài)她。
透視的是對(duì)生命的熱愛(ài)。
朱光潛曾說(shuō)，中國(guó)審美的最高境界是從一瞬中頓悟永恒。萬(wàn)古長(zhǎng)空，一朝風(fēng)月。于一朝風(fēng)月中參透永恒，于一朵花中參透生命，呵護(hù)、熱愛(ài)這一株花，進(jìn)而從這一株花熱愛(ài)所有生命。我國(guó)的古人詠梅，進(jìn)而愛(ài)所有具有梅花精神的生命；賞蘭，進(jìn)而愛(ài)所有空谷中臨風(fēng)而立的生命；至于禮贊白楊，則是表示對(duì)所有白楊樹(shù)般的人的贊美與愛(ài)。
是一種生命的姿態(tài)是屈辱中的不屈是卑微時(shí)的尊嚴(yán)是冷漠中的熱愛(ài)。華枝春滿(mǎn)天心月圓。
我希望，每一天，都能夠，凝神觀注，！
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十二
曇花總是悄悄在夜間綻放，只把自己那純潔的美奉獻(xiàn)給月光。要想一睹它的芳容，只有用耐心和堅(jiān)守，。
驅(qū)車(chē)來(lái)到爸爸單位，步入辦公室，一株高大的曇花亭亭玉立。從海帶型綠葉上垂下的花苞被花托小心翼翼地捧著，純白色的花苞豐腴而圓潤(rùn)，仿佛是玉石雕刻而成，沒(méi)有一絲瑕疵。有的羞滴滴地裂了一條縫，那樣子，仿佛稍稍一碰就會(huì)立刻重又嘟起含羞的小嘴兒。
我靜靜地蹲在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地注視著它。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我的小腿有些微微發(fā)麻，曇花卻只是淡淡地抿著嘴，絲毫沒(méi)有開(kāi)金口的意思。不會(huì)看我這么直視著她，羞澀得不敢綻放了？我拖來(lái)一張小凳，端坐在一旁，等著，等著……曇花還是害羞的樣子。我的思緒卻開(kāi)始翩翩起舞了，我仿佛感到我的腳底鉆出了蜿蜒的根須，扎進(jìn)泥土中，手臂化為枝干，冒出了嫩綠水靈的小芽，我要“等成一棵樹(shù)”了……恍惚間，傳來(lái)一陣癢勁兒，伴隨著一陣“嗡嗡嗡”的騷動(dòng)。我回過(guò)神，定睛一瞧，兩只蚊子正盤(pán)旋在我四周，而我的胳膊肘上，緩緩地鼓起一個(gè)紅通通的小山丘。我條件反射似地從座位上彈起，在空地上又蹦又跳，胡亂舞動(dòng)，可這些蚊子還是能找到一切辦法，搶購(gòu)我的草莓汁。我的皮膚上鼓起了連綿起伏的包，我氣急敗壞，操起一瓶蚊子藥水一通狂噴，這才勉強(qiáng)平定了“蚊災(zāi)”。
重又回到凳子上，曇花卻在不經(jīng)意間吐出了五毫米，雄蕊已輕輕柔柔地探了出來(lái)，嫵媚的身軀仿佛一位柔弱的小仙子，雙手交疊在前，飄逸著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，素雅地佇立在那兒。唉，這么美的瞬間沒(méi)有捕捉到，我氣沉丹田，再次開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待。不知不覺(jué)，我的眼皮緩緩耷了下來(lái)……忽地，一縷涼風(fēng)掠過(guò)，攜著一抹淡淡的幽香，我猛然驚醒，曇花，開(kāi)了！在燈光下，它通體透明，閃爍著圣潔的光芒?；ㄐ闹醒耄廴锖痛迫锝幌噍x映，仿佛一個(gè)夢(mèng)幻的世界，雌蕊在空中劃出柔美的螺旋型線(xiàn)條，最后聚集在底部，形成了一個(gè)鬼斧神工的隧道，一個(gè)幻境的海洋。一層縹緲的霧氣環(huán)繞其中，到處透出神秘的氣息，到處環(huán)繞著奇妙的光暈，帶著些許酸甜的花香也愈顯濃郁。閉上雙眼，心中波瀾起伏，我目睹了曇花一現(xiàn)的美麗，等待，終有了收獲！默默起身，頓感神清氣爽，那股喜悅之情伴著香氣飄入我的心田。
曇花的美，醉人心脾。，則是一種收獲快樂(lè)之美的方式。用耐心，創(chuàng)造最美的意境。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十三
花開(kāi)會(huì)有時(shí)，歷冬歷夏，花開(kāi)那時(shí)，萬(wàn)般繁華。人生亦如此，前時(shí)施肥，澆水，精心呵護(hù)，靜待花開(kāi)，只為那一刻的燦爛。
數(shù)學(xué)，這個(gè)困擾我多年的難題，我至今也沒(méi)想到它會(huì)讓我感到驕傲。
開(kāi)頭，總是苦的。當(dāng)我第一次接觸數(shù)學(xué)時(shí)，就被這些符號(hào)擾得頭疼。每次遇見(jiàn)，不是哀聲嘆氣，就是叫苦連天。小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)老爸跟我講數(shù)學(xué)，他幾乎每次可以把數(shù)學(xué)講得頭頭是道。但是，我對(duì)數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)什么興趣，小學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)都是哭著寫(xiě)完的，以至于每次在數(shù)學(xué)作業(yè)上，總是以我的啞口無(wú)言收尾。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？如果說(shuō)，數(shù)學(xué)是一朵花，那么，它在我小學(xué)六年的時(shí)光里就是半睡半醒的狀態(tài)，無(wú)論我如何澆灌它，為它施肥，它仍是那副沒(méi)有什么精神的樣子，它第一次抖擻精神，是因?yàn)槲乙粡?4分的數(shù)學(xué)卷子。記得那天是星期五，早早地放了學(xué)，我踏出中學(xué)的校門(mén)，腿像灌了鉛，沉重的，緩慢的。原本只要40多分鐘的腳程，我硬是走了一個(gè)半小時(shí)?；氐郊?，不是嚴(yán)歷的訓(xùn)斥而是可口的飯菜，風(fēng)平浪靜的表面，只有我知道自己內(nèi)心的波濤洶涌。那是我第一次考砸了，躲在被窩里很久。第二天回到學(xué)校，我拿著卷子去找了數(shù)學(xué)老師，在那個(gè)充滿(mǎn)暖意的午后，花，抖出了新芽。
在那之后的初二，我已經(jīng)習(xí)慣于出入辦公室，每次常帶去的導(dǎo)學(xué)案都會(huì)在回來(lái)之時(shí)，帶上清晰的解題思路以及各處的重點(diǎn)。
有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐坏离y題而不斷思索，二十分鐘，三十分鐘，甚至一個(gè)小時(shí)，不斷地練習(xí)，不斷地耐心，每次想要放棄時(shí)，總會(huì)不住地想起自己第一次得高分時(shí)的滿(mǎn)足感，直到現(xiàn)在，我做數(shù)學(xué)題時(shí)永遠(yuǎn)是做所有學(xué)科作業(yè)時(shí)最安靜的。你仔細(xì)聽(tīng)，新枝芽抽出的聲音，多動(dòng)聽(tīng)！
終于，在一次欺末考中，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，看到分?jǐn)?shù)的那刻，我先是一驚，后來(lái)逐漸興奮，就像養(yǎng)花，你要耐心地等它生根、發(fā)芽、展葉，嬌嫩的花苞總是需要格外小心維護(hù)。我想，我看到了我心中的那枝花綻放的模樣，多么動(dòng)人，多么美麗！那是我心底的絢爛。
春暉普照苦心栽，含苞迎風(fēng)花漸開(kāi)。愿每個(gè)人的心中都有一株屬于自己的花，細(xì)心澆灌，含辛耕耘，靜待吐萼，玉蕊綻放時(shí)，苦心終不負(fù)。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十四
那一天，我找到了您，您正在用手機(jī)給一盆君子蘭拍照，留給了我一個(gè)寧?kù)o的身影，我不由自主地慢下腳步，走到您的身旁，看著您不斷地?fù)Q角度拍照，定格在每一個(gè)畫(huà)面。
您一直擁有一種神奇的魔力，淡淡一笑，就能使呼嘯而過(guò)的時(shí)間慢下來(lái)，寧?kù)o地流淌，您臉頰上珍珠般的眼睛，襯起了您的笑容，襯著柔和的光暈，襯著慢下的時(shí)光。
您依舊沒(méi)有抬頭，精心照料著那看起來(lái)毫不起眼的君子蘭，我很奇怪，它只是一盆普通的植物??！而母親您的回答只有那一句話(huà)：因?yàn)槲摇诘却_(kāi)出屬于它的那朵花呀。
晚飯過(guò)后，我漫不經(jīng)心地拿起您的手機(jī)，開(kāi)始玩起來(lái)，但未關(guān)閉的日志引起了我的注意，每一篇不長(zhǎng)，也就一百多字，卻精心記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一篇的結(jié)尾都會(huì)配上一張君子蘭的圖片，每張君子蘭都有所不同，還有一句話(huà)：不知何時(shí)才能綻放……我一直在等待。
寥寥幾句話(huà)，卻在我的心中泛起層層的漣漪，我盯著君子蘭神游許久。原來(lái)這就是您愛(ài)上這一株君子蘭的原因，您言辭不多，卻一直記錄我的點(diǎn)滴，等待著我的成長(zhǎng)，希望我從困難中悟出生活的真諦，也希望我能理解您的苦心，您不曾離開(kāi)，也不曾消失，只是靜靜地盼望著我的成長(zhǎng)。
抱歉，我親愛(ài)的母親，您久等了。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十五
以前的我，膽子小，不自信。所以即使成績(jī)不錯(cuò)，也并沒(méi)有什么人特別關(guān)注我。也許，在同學(xué)眼中，我是個(gè)活潑甚至有些調(diào)皮的女孩子，但只有我自己清楚，這些只不過(guò)是我的保護(hù)色。在熟人面前，毫無(wú)遮攔；可在生人面前，我一下子變得謹(jǐn)小慎微，生怕出丑。
“嘿”，一個(gè)人拍了下我的肩膀，我有些驚訝地回過(guò)頭，是一位大姐姐。我出于禮貌地笑了一下，“嘿，你是幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)”我有點(diǎn)害羞的回應(yīng)了她“哦，這樣啊，我是五年級(jí)的某某某，以后我們就是朋友了?！薄芭笥选边@個(gè)溫柔的詞使我對(duì)她產(chǎn)生了一種親切感，“好啊”，我愉快的答應(yīng)了，原來(lái)和別人溝通也不難嘛。
從這以后，每次我去音樂(lè)教室上課，都能看見(jiàn)她并和她聊天，那一刻，我的膽小好像消失了一樣，甚至還會(huì)和其它伙伴主動(dòng)交流，音樂(lè)，成了我最好的交流方式。
一次，班級(jí)里開(kāi)班干部競(jìng)選大會(huì)。我也不知怎么想的，一股腦兒就走上去了，班里的同學(xué)都把佩服的目光投向我，還有一人帶頭鼓起了掌，我有點(diǎn)意外，但還是自信流利的完成了演講。事后，一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)，你知道嗎，這兩年你變了好多，班里的同學(xué)都覺(jué)得你自信了，更加有底氣了。
聽(tīng)到這話(huà)，我不覺(jué)意外。因?yàn)檫@兩年里，我還是和往常一樣認(rèn)真，只不過(guò)我沒(méi)那么在意別人對(duì)我的看法了，沒(méi)有再躲閃那些不能預(yù)知的未來(lái)了。
在黑暗中，我曾反復(fù)試探，怎樣才能爬上云端?？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)只要我堅(jiān)定地邁出每一步，曙光總會(huì)在天邊閃現(xiàn)。
有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：堅(jiān)持住，別停住你的腳步，就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十六
獨(dú)自走在曲徑中，兩旁高大的樹(shù)木矗立著，仿佛是靜靜地捍衛(wèi)者，但已然是凋敗的一幅衰兵殘像?！白怨欧昵锉帕取?，難怪瞧見(jiàn)此景，也不枉嘆上一句真的是悲寥的可以。
不忍停足，繼續(xù)往前，曲徑通幽處是一個(gè)小湖。開(kāi)闊的視野，頓時(shí)沖淡了我剛剛些許的感傷。在湖邊的長(zhǎng)凳上坐下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹亂了我的發(fā)梢，吹皺了湖面。靜態(tài)的畫(huà)面，仿佛是按了開(kāi)始的按鈕，怡然生動(dòng)了起來(lái)。遠(yuǎn)處的樹(shù)梢左右搖擺得像是跟你招手，翩然落下的樹(shù)葉像是舞動(dòng)的蝴蝶；近處的灌木叢也像是用綠這種顏色逗笑著你，看，還有我們呢。
是啊，秋是蒼白的，因?yàn)榛ú輼?shù)木失去了往日般的絢麗；秋是寂寥的，因?yàn)榛ú輼?shù)木也無(wú)法挽留枯黃的葉片離去；秋也是蕭瑟的，秋風(fēng)掃落葉。但是，你往那邊瞧，霜降過(guò)后，楓葉菊花，開(kāi)始迎來(lái)了它們最美的時(shí)候，菊花迎霜而立，鮮紅的楓葉遠(yuǎn)比那二月的紅花還要艷麗，見(jiàn)此景，難怪劉禹錫也感嘆“我言秋日勝春朝”。
入秋無(wú)疑開(kāi)始漸冷，一些花花草草耐不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，紛紛跌落了枝頭“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾”。但卻有一些即使面對(duì)殘酷的生存環(huán)境，艱難的生長(zhǎng)條件，也能夠克服大自然給與的磨難，傲然地顯出最美的姿容“耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清”。
我們只需靜待花開(kāi)。大自然會(huì)給予一切，我們難以想象的感動(dòng)。靜靜地，等待著傲霜的菊花掛滿(mǎn)枝頭，等待著“梅花香自苦寒來(lái)”，等待著它們戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒霜凍展示著勝利者的絢爛奪目。我相信，經(jīng)歷磨難后的花兒更加艷麗，經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)的它們生命更加的頑強(qiáng)！它們是值得我們等待的！
想想，人生也不過(guò)如此。人生并非一番順?biāo)?，不如意也要十之八九。只要我們不自怨自艾，在挫折中，調(diào)整我們的心態(tài)；在磨難中，磨煉我們的意志；在逆境中，如傲霜的菊花，堅(jiān)挺我們的腰板，咬緊牙關(guān)，是困難，就總會(huì)被我打敗。重要的是，要有克服困難的勇氣，我相信，有著傲霜的品格，是黑暗就總會(huì)迎來(lái)黎明，是金子就總會(huì)發(fā)光，是耐著嚴(yán)寒的花兒就總會(huì)吐露芬芳。
坐在長(zhǎng)凳上的我，不禁笑了。
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十七
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，花開(kāi)花謝乃自然規(guī)律，讓我們靜對(duì)花開(kāi)花落！
花開(kāi)花謝又復(fù)開(kāi)，草綠草黃又復(fù)綠。在這樣的輪回中，大自然變得多姿多彩，多姿多彩的大自然啟示我們：每一種草都會(huì)開(kāi)花，每一朵花都有盛開(kāi)的理由。
霍金，相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是一株草，一株不自慚形穢、頑強(qiáng)向上的草，他身體殘廢，條件艱苦，其困難可想而知，可又有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的嘆息、抱怨？他好像冰山下的火種，外表雖陰冷孤傲，內(nèi)心卻熱血沸騰，憑借著不屈的意志，他成功了，他這株草開(kāi)花了！開(kāi)得芳香四溢！那么當(dāng)你的勇氣快要被寒冷的雪山擊潰時(shí)，為什么不想想山上圣潔的雪蓮正等著你美好的祝愿呢？當(dāng)暴風(fēng)雨敲打你冰冷的心時(shí)，為什么不想想雨后的彩虹就要出現(xiàn)呢？當(dāng)你苦心設(shè)計(jì)的計(jì)劃將要被別人的不屑淹沒(méi)時(shí)，又為什么不想想“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這句名言呢？當(dāng)夜色襲來(lái)時(shí)，何不想一想黑夜已經(jīng)來(lái)了，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？困難挫折好似花開(kāi)花落，讓我們靜對(duì)花開(kāi)花謝。
你可曾讀過(guò)高爾基的三部曲？高爾基是一朵花，一朵成功的花，但你可知道，過(guò)去的他——阿寥沙，卻是一株草，一株苦難的草。在童年，他飽經(jīng)滄桑，在風(fēng)雨中飄搖，但是，他憑著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的斗志，最終由一株草變成了一朵花，它盛開(kāi)了！盛開(kāi)在千百萬(wàn)人的心中！
花即是草，草即是花，讓我們靜對(duì)花開(kāi)花謝。
花朵是植物的心靈，是一棵樹(shù)或一株草的心靈，花開(kāi)花謝乃人之常情，也許，她現(xiàn)在凋謝了，但來(lái)年，它們又會(huì)在河畔，在山澗萌芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，重新點(diǎn)亮生命的光輝。讓我們靜對(duì)花開(kāi)花謝，銘記每一種草都會(huì)開(kāi)花！
請(qǐng)靜待花開(kāi)篇十八
冬天來(lái)了，該下雪了。我不喜歡下雪，被雪覆蓋著的世界毫無(wú)生氣。況且，我現(xiàn)在的心情就是這樣悶悶的。
周測(cè)后。
剛踏進(jìn)教室的那一刻，就被厚重的書(shū)本和緊張的氣氛淹沒(méi)，步步沉重。當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲坝懻摲謹(jǐn)?shù)的時(shí)候，我只能低著頭裝作很忙的樣子。終于有人像不經(jīng)意般提起似的問(wèn)我：“哎！你考了多少？”我說(shuō)：“這次考的不好，才剛及格?！眳s沒(méi)想到她擰了擰眉頭略帶嫌棄的說(shuō)：“哦，是不好……”她突然不說(shuō)了。我疑惑的看著她，她尷尬的笑了笑，換了個(gè)表情說(shuō)：“沒(méi)事?！币凰查g，只一瞬間，我突然想放聲大哭。原來(lái)，因?yàn)檫@一次考試失利，他們就已經(jīng)對(duì)我失望了嗎。
出了校門(mén)才發(fā)現(xiàn)下雪了，一切都被這片白色蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，壓的我透不過(guò)氣來(lái)。路邊的花池里清一色全是干枯的樹(shù)葉。猝然，一點(diǎn)異常妖艷的紅色闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。湊近一看才發(fā)現(xiàn)是一株月季花。確切的說(shuō)，其實(shí)是一顆快要綻放的花苞。它的出現(xiàn)就像是一束光照進(jìn)了我的生命，它那直挺著的花莖像是在對(duì)這鋪天蓋地的鵝毛大雪宣戰(zhàn)。一顆小小的花苞都有如此頑強(qiáng)的毅力。我為什么不可以呢？我在努力，別人也沒(méi)有懈怠??！我也要宣戰(zhàn)，對(duì)著今后的每一次考試宣戰(zhàn)。
此后的一周時(shí)間里，我加倍努力，不愿放松一分一秒。終于，苦心人，天不負(fù)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿著試卷的我不禁暗自歡喜。這時(shí)，又有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你這次考試考了多少??？”我還沒(méi)來(lái)得及回答她，她就一下把我的試卷從我手中扯走，驚嘆道：“哇，你考的這么好。正好我有道不會(huì)的，教教我唄?！蔽倚α耍骸昂?！”
路邊還積著一些沒(méi)化完的雪。我急急忙忙跑到那株花苞那里，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開(kāi)了，是嬌艷欲滴的紅，開(kāi)的甚是好看。我笑著蹲下來(lái)對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，我的光?！?BR> 等待時(shí)的迷茫，盛開(kāi)時(shí)的欣喜。這世界上最美好的事情莫過(guò)于懷揣著堅(jiān)定的目標(biāo)靜待花開(kāi)了吧。