總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程，通過它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識?？梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結(jié)內(nèi)容的思考。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
我是出旗手篇一
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每次聽到這首雄壯有力的歌曲，我的眼前總是浮現(xiàn)出我剛當(dāng)護(hù)旗手的情景。
那是我上三年級的一天，學(xué)校大隊輔導(dǎo)員褚老師來到我們班，要選一名護(hù)旗手。褚老師問：“你們誰愿意當(dāng)護(hù)旗手呀？”聽了老師的話，我的心“嘭嘭”直跳，因為我從剛上一年級時就特別羨慕那些當(dāng)護(hù)旗手的大姐姐們。我激動的情緒無法控制，把手高高地舉了起來?？墒寝D(zhuǎn)而一想：“我能當(dāng)好護(hù)旗手嗎？當(dāng)護(hù)旗手訓(xùn)練一定很苦吧？如果我在護(hù)旗的時候出錯了，同學(xué)們會不會譏笑我呀？”一連串的問題在我的腦海里閃過，我的手又慢慢地縮了回來。這時班主任楊老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“施文，你一定行的！”在楊老師慈愛鼓勵的目光中，我又一次舉起了手……??！我被選做學(xué)校的國旗護(hù)旗手了！
一個月后，在祖國生日那天，我成了一名優(yōu)秀的護(hù)旗手，在全校師生面前展現(xiàn)了我的風(fēng)采。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤”。做護(hù)旗手這件事，讓我終于明白了這個深刻的道理，也讓我更加的自信起來，我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中我一定會做得更好！
我是出旗手篇二
今天，天還沒亮，沒等媽媽喊我，我就起床了。媽媽驚訝地說：“你今天怎么起的.這么早？”我驕傲地說：“今天，我要當(dāng)護(hù)旗手了！”
等啊，等啊，我都有些迫不及待了，升旗的時刻終于來到了！在同學(xué)們羨慕的目光中，我昂首挺胸面對紅旗?！读x勇軍進(jìn)行曲》響起來了，五星紅旗冉冉升起。
仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心中非常激動。??！五星紅旗，你是我的驕傲！當(dāng)然，我希望自己長大以后能成為國家的棟梁，讓五星紅旗為我自豪！
指導(dǎo)教師：林紅。
我是出旗手篇三
這本書的主人公是一個叫肖曉的男孩，夢想是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。然而因為重重阻礙使他長時間實現(xiàn)不了。最后，由于自己幫助過許多人，紅旗落在了他的手里。
不過，既然肖曉經(jīng)過挫折也能成功，那么我必須相信，黑暗之后就是黎明，總有一天，我會出人頭地，總有一天，我會成為理想中的自己！
我是出旗手篇四
暑假期間，學(xué)校建議我們讀一下《今天我是升旗手》這本書。平時，我都不喜歡這類型的書，可是當(dāng)我翻開看了幾頁后，忍不住被主人公的精彩故事吸引住了，一口氣把它全看完了。
故事講述的是主人公肖曉從小一直懷著英雄夢想，是個愛幫助別人，敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。他為實現(xiàn)自己的夢想――做一回升旗手發(fā)生了一系列的故事。故事剛開始，肖曉為了等丟失錢包的主人，結(jié)果錢包被人搶走，可肖曉不畏懼，奮力追上壞蛋，奪回了錢包。曲折的故事情節(jié)真讓我為他捏了一把汗，由此我被這本書深深地吸引住了。
當(dāng)看到原本屬于肖曉做升旗手的那天，卻因為有領(lǐng)導(dǎo)要考察，換上了班里學(xué)習(xí)成績好的林茜茜，我為之氣憤，更為肖曉打不平，做一個升旗手是肖曉一直盼望多年的夢想，就這么被打碎了，可接下來肖曉的舉動，卻又讓我感動得流淚。我覺得肖曉心胸真的很大，為了集體榮譽(yù)，為了顧全大局，肖曉還是無私地伸出援助之手，為林茜茜解決了尷尬的局面。看到這，我捫心自問，我會有勇氣這么做嗎？特別是在林茜茜暈倒后，肖曉心急火燎地把她送進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)他知道林茜茜家里困難時，又組織義賣活動，為林茜茜捐款，一點(diǎn)也不記升旗一事的前仇，感動了一向冷漠的林茜茜，同時也感動了我，和肖曉相比我簡直差一大節(jié)，平時經(jīng)常和同學(xué)為芝麻綠豆的小事而斤斤計較，打打吵吵，我突然覺得好羞愧?。?BR> 整本書中最精彩的部分就是肖曉為實現(xiàn)夢想，決定在寒假中瞞著家人獨(dú)自去北京看看真正的升旗儀式。不愧是敢作敢當(dāng)?shù)男裕宦飞?，他憑著機(jī)智靈活的頭腦竟然上了火車，雖然沒有看到北京的升旗儀式，但有幸結(jié)識了安徽希望小學(xué)的一幫朋友們。最后通過“手拉手”活動再次見面，這次肖曉終于當(dāng)上了升旗手，實現(xiàn)了多年的愿望。
看了這本書，我被主人公肖曉那種助人為樂，敢作敢當(dāng)，為了實現(xiàn)夢想而拼命努力的精神深深地感動了，我要以肖曉同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勇于克服困難，做一個真正的男子漢！
我是出旗手篇五
她大概有五十多歲，是西安交大附屬二院十三樓的一名護(hù)工。第一次見到她時我在門外，她在門內(nèi)。
醫(yī)院的制度是早上八點(diǎn)到十點(diǎn)不讓陪床人或者親友探望患者?？晌蚁肴ゲ》?，把妻姐換出來。我只能微笑著懇求她。她很冷漠地看著我，眼睛里沒有同情理解的目光，在門內(nèi)不停地擺手。我還是努力的做工作，隔著門玻璃和她溝通。最終她沒讓我進(jìn)去，我多少有些生氣，一個人進(jìn)去能影響到啥?再說我進(jìn)去就有一個人可以出來，不是人換人嗎?她面無表情，不看我著急的臉，我失望地站在門外，也就是那一刻，深深地，我記住了她。十點(diǎn)多以后門開了，發(fā)現(xiàn)她竟然只是同一個病房臨床十一床的護(hù)工，她坐在一個離我不到三米外的小木凳子上。
我不想和她說話，心想我不會原諒她。她并不在意我的表情，一個人非常淡定地坐在患者的床前，患者咳嗽時她的眼神里流露出一種緊張不安的神情，手輕輕地塞進(jìn)被窩，慢慢地給患者拍打著。輸液瓶里的液體一滴一滴的流著，病房里靜悄悄一片。她的手從患者的脊背撤了回來，端端正正地坐著，患者開始呻吟，她眼神里充滿焦慮地問，“哪兒不舒服，用叫醫(yī)生嗎?”患者點(diǎn)了點(diǎn)頭，她快步走出病房，去護(hù)士臺喊人?；颊叽蛄艘会槤u漸閉上眼睛，她又恢復(fù)了原有的平靜，靜靜地坐著，過了好大一會兒，一個人走到窗前呼吸著那窗縫里吹進(jìn)來的新鮮空氣。
本文作者：郭明亮(微信公眾號：三賢文苑)。
我是出旗手篇六
星期五，王老師對我們說：“誰的名字出現(xiàn)在大門口的牌子上或校園網(wǎng)站誰就可以做下個星期的升旗手。”
我本來以為沒有我的.，可后來我回家上校園網(wǎng)看了一下，竟然有我的名字！我心里又是興奮又是激動。
看完后，我就希望星期一快點(diǎn)到來。
星期一來了，起床后我興奮的大喊了一句：“星期一終于到來了?！蔽亿s緊穿好衣服去上學(xué)。
升旗的時候到了，我光榮的站在升旗臺上，心里十分興奮，因為這是我第一次光榮的做升旗手，升旗儀式結(jié)束了，老師開始發(fā)起航卡和獎狀，發(fā)完之后我心里就像吃了蜜一樣的甜，頓時，像做了一個美夢。
我是出旗手篇七
今天，我早早地來到了學(xué)校。因為今天我要成為學(xué)校新年第一次升旗儀式的護(hù)旗手。為了今天的升旗，我已期盼了很久。
升旗儀式開始了，我和同班的兩個同學(xué)以筆挺的站姿、嚴(yán)肅的神情，呈現(xiàn)在全校老師和同學(xué)的面前。我擔(dān)任的是卷旗任務(wù)，那一時刻的我感覺很緊張，就怕升旗過程中有出現(xiàn)小差錯。我做了深呼吸，“我一定要做得更好，要為班級爭光?！蔽倚睦飳ψ约喊蛋档卣f。
我們?nèi)诉~著自信又踏實的腳步，迎著剛剛升起的太陽走向旗桿。當(dāng)莊嚴(yán)的.國歌響起時，鮮艷的五星紅旗緩緩地向著更高更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。
我向著國旗敬禮，心中充滿了激動：小時候每當(dāng)在電視中看到解放軍叔叔在天安門廣場舉行升旗儀式時，我總會筆直地站直電視機(jī)前方敬禮。今天我做了光榮的護(hù)旗手，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗與太陽的光芒相交輝映照在我們的臉上，感覺是那么的光榮與自豪。我想，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大了為偉大的祖國爭光，為國旗添彩！
我是出旗手篇八
在讀這本書前，我還看過黃蓓佳的《我要做個好孩子》一書，在這個假期，我打開了黃蓓佳的另一本書--《今天我是升旗手》。
肖曉是一個做事一絲不茍，自尊心極強(qiáng)的.孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領(lǐng)巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?！笨梢钥闯?，肖曉是有多么重視這次升旗手的機(jī)會，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去：'你騙人。'他盯住梅老師。梅放解釋道：'是這樣的…今天有點(diǎn)特殊情況…''你騙人！'肖曉的聲音大了起來，'你宣布了今天要讓我當(dāng)升旗手的！老師不應(yīng)該說話不算數(shù)！'”也可以看出肖曉自尊心極強(qiáng)。
其實我很佩服肖曉，他拾金不昧，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助動物…他有一個個優(yōu)點(diǎn)，最終還當(dāng)上了升旗手。他在為自己的夢想努力，并得到了成功，這一點(diǎn)是我們該學(xué)習(xí)的。
我是出旗手篇九
作為一名升旗手，我有幸參與了學(xué)校每周一次的升旗儀式。這個經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了如何升旗，更讓我體會到了升旗的意義和責(zé)任。下面我將從態(tài)度、技巧、自信、榮譽(yù)和使命感五個方面，分享我作為升旗手的心得體會。
首先，態(tài)度決定一切。作為升旗手，我始終保持著認(rèn)真、端正的態(tài)度。每次臨近升旗時間，我會提前做好準(zhǔn)備，確保服裝整齊，手持國旗穩(wěn)定。在升旗過程中，我不敢有絲毫的慌張，始終保持專注。我認(rèn)為，只有以積極的態(tài)度對待升旗，才能更好地完成升旗任務(wù)。
其次，技巧是成為一名合格升旗手的基礎(chǔ)。升旗手是需要掌握一套規(guī)范流程的，包括背誦國旗下講話、升旗的正確動作等。為了熟練掌握這些技巧，我每天都會不斷練習(xí)。通過觀摩其他升旗手的表演和與老師的交流，我的技巧得到了不斷的提升。只有將技巧運(yùn)用自如，才能在升旗儀式上展現(xiàn)出卓越的功力。
自信使我成為一名出色的升旗手。作為升旗手，我要面對全校師生，這需要我有足夠的自信心。曾經(jīng)有一次，我在升旗過程中被突然的風(fēng)吹倒了。但我并沒有沮喪，反而更加堅定地站起來，重新升起國旗。那一刻，我明白了自信的重要性，只有自信，才能在挫折面前堅持與勇敢。
榮譽(yù)是我作為升旗手獲得的最大回報。每當(dāng)國旗冉冉升起，悠揚(yáng)的國歌在校園中響起，我內(nèi)心都會有一種莫名的自豪感?？粗瑢W(xué)們肅立、手放在胸前，我深深地感受到作為升旗手所帶來的榮譽(yù)與責(zé)任。這份榮譽(yù)不僅屬于我個人，更屬于全體學(xué)生和老師，是我們對祖國和國旗的敬仰之情。
最后，作為升旗手，我肩負(fù)著維護(hù)國旗尊嚴(yán)和傳播愛國主義的重要使命。在升下國旗之后，我會積極參與學(xué)校開展的各項愛國主義教育活動，向同學(xué)們宣傳國旗的歷史和意義，引導(dǎo)大家培養(yǎng)對祖國的深厚感情和對國家榮譽(yù)的珍視。我相信，作為一名升旗手，我必須時刻保持對祖國的忠誠與熱愛，并把這種情感傳遞給每一個人。
通過這段時間的參與，我深深地體會到了作為升旗手的責(zé)任與使命。我愿意將升旗手的經(jīng)歷融入到我的人生中，不僅在升旗儀式上，更在日常生活中，始終保持高尚的品質(zhì)和責(zé)任感。我相信，只要每個升旗手都能抱著這份敬畏之心，用心去完成升旗任務(wù)，必將成為一名真正合格的升旗手，為祖國的繁榮與昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。
我是出旗手篇十
今天，天氣晴朗，天高云淡，天空藍(lán)湛湛的，我早早地起床了，我穿上干干凈凈，整整齊齊的.校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上掛著微笑，迫不及待地坐上了媽媽的電動車去學(xué)校，因為今天我是一名光榮的升旗手。
升旗儀式快要開始了，我和陳亦奇走到了旗桿下，全校的老師和同學(xué)整齊地站在旗桿的前面，這時我心里即激動又緊張，心怦怦直跳。這時主持人開始講話，只見主持人說：“第一位升旗手是邢文茜同學(xué)?！蔽蚁蚯白吡艘徊剑辛艘粋€隊禮，然后退回來。介紹完升旗手后，雄壯激昂的國歌響起，紅旗在兩位升旗手的配合下緩緩升起，我頓時覺得熱血沸騰，精神振奮，從歌聲中我感覺到我們的祖國越來越強(qiáng)大，增強(qiáng)了我學(xué)好知識，建設(shè)好祖國的決心。
很快升旗儀式結(jié)束，通過這次升旗，我懂得了做任何事都要細(xì)心團(tuán)結(jié)協(xié)作，也更加明白了學(xué)好知識的重要性。
201x年10月27日，這一天我是一名升旗手，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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我是出旗手篇十一
六年的小學(xué)時光似乎一眨眼就過去了，六年中的每一件事仿佛還歷歷在目，縈繞耳畔。但最讓我難以忘懷的，卻是我第一次當(dāng)升旗手。
六年，悄然過去，我即將離開母校，升入初中，但母校的一草一木卻永遠(yuǎn)留在我心中。是它把我從一個害羞、淺淺薄的小女孩，培養(yǎng)成了一個有知識的少女。今后，無論我在天涯海角，都不會忘記我曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過的行知小學(xué)！
我是出旗手篇十二
學(xué)校要開運(yùn)動會，正在選鼓手，我躍躍欲試，和另外幾個同學(xué)一起報了名，期待著能被選上。
在烈日下，老師們挨個兒挑選。我們跟著老師的手勢，都很賣力地打著鼓，鼓點(diǎn)咚咚咚地響著，我的心也在咚咚咚地跳著，不知是緊張還是累，我的衣服都濕透了。是啊，這時在每一名同學(xué)的心里，都希望自己能被選為鼓手，個個都努力地打著，珍惜著這次的選擇機(jī)會。同學(xué)們表面上非常鎮(zhèn)靜，可心里那個急呀就甭提了，都在擔(dān)心自己到底能不能選上，經(jīng)過層層選拔，我和另一位同學(xué)終于闖關(guān)成功。心中的烏云一下子散開來，太好啦！太好啦！終于選上啦！我高興得幾乎喜泣而出。
開始練習(xí)了，我自豪地把鼓帶套在身上，背起了大鼓，其他鼓手們個個非常認(rèn)真，我們隨著老師的手起手落，打著非常精確的鼓點(diǎn)，老師夸我們打得好，我很得意，不曾想我的節(jié)奏感還真的很強(qiáng)哎。打小鼓，打大釵、吹號的那些同學(xué)也毫不示弱，練了幾個小時后開始按場走步了，先是打鼓走，再是大釵、小鼓、吹號……那時我們的心情很激動，打的聲音也越來越大，過了幾天，花束隊、彩旗隊，也跟著我們一起練習(xí)走場了，號聲嘹亮，鼓聲陣陣，全場每個同學(xué)都踩著鼓點(diǎn)走，我作為一個鼓手，你說能不興奮嗎？我在心里默默地叮囑自己：一定要敲好每一個點(diǎn)，走好每一步，千萬不能失誤，因為我們鼓號隊可是全場的指揮隊――“排頭兵”啊。就這樣，我們練了一下午，雖然又累又熱，胳膊抬不起來了，腳也挪不動步了，可是因為快樂讓我全然不在話下，也是因為快樂很快就把我的疲勞驅(qū)趕得無影無蹤。
距離運(yùn)動會召開的時間越來越近了，我的心情更是一天比一天激動，每次練習(xí)時我都把這次當(dāng)做正式出場一樣，那樣的話，我打的鼓聲就會更加響，鼓點(diǎn)更準(zhǔn)，更精彩。
我堅信：運(yùn)動會開幕那天，我們鼓號隊一定會表演得很出色，因為我們早就胸有成竹了，作為一名新鼓手，我真的很驕傲，同時，我也一定會為鼓號隊加上我自己高高地豎起大拇指的。
我是出旗手篇十三
今天我看到了一本書的名字叫《今天我是升旗手》，書的主要內(nèi)容是男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他的心中有一個愿望，當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為此，他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候如愿以償。
給我印象最深的是“意外收獲”這個故事。故事中肖曉同學(xué)撿到一個公文包，拾金不昧。公文包被歹徒搶走，肖曉見義勇為，奪回了公文包，交還給了失主，挽救了失主的性命。如果遇到類似的事情，我會想辦法把公文包交給失主，如果遇到歹徒，我很有可能被嚇呆了，不知所措。跟肖曉相比，他那么的偉大，我那么的渺小，心里真有幾分慚愧。同樣是男孩子，在生活中，媽媽總說我的膽子很小，做事不勇敢，這樣就不可以做成功一件事情。
我是出旗手篇十四
我上四年級時，當(dāng)過升旗手?，F(xiàn)在回想起來，還依然那么莊嚴(yán)，那么緊張。
那天上操時，演講完畢，演講人宣布：“升國旗，唱國歌?！蔽衣犃笋R上精神抖擻，站得筆直筆直的。莊嚴(yán)的國歌響起，八百多名師生站在操場上，注視著五星紅旗。我用盡力氣，把那用千萬烈士的鮮血染紅的五星紅旗，使勁仍開，在輕風(fēng)中國旗飄揚(yáng)著冉冉升起。這時候我對為了中國人民的解放事業(yè)，獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，致以崇高的敬意。我站在冉冉升起的五星紅旗下，浮想聯(lián)翩：我想到日本鬼子殺慘情景我們同胞悲慘情景，又想到各國侵略者在我國橫行霸道，侵占我國領(lǐng)土，掠奪我國資財?shù)姆N種罪行，心中燃起了憤怒的火焰?！懊爸鴶橙说呐诨穑斑M(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……”是的，頃刻間，隨著國歌聲，我的眼前又浮現(xiàn)出中國人民抗擊侵略者的`生動畫面。在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中，為了祖國的獨(dú)立和解放，英雄的中華兒女正在沖鋒陷陣。董存瑞，趙一曼，黃繼光……以及紅巖的烈火，最終埋藏了蔣家王朝。
國歌聲停了，我把旗繩系好，筆直地站在旗桿前，仰望著鮮艷的五星紅旗。我頓時覺得自己長大了，我做了國旗的衛(wèi)士。我想過去我們受欺負(fù)，就是因為我們的國家貧窮，沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，國力脆弱，現(xiàn)在我們就要爭口氣，為振興我們的中華民族，為增強(qiáng)我們的國力而承擔(dān)起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
我是出旗手篇十五
“一二一……”滿是陽光的清晨，校園里聽到國旗班響亮的.口號聲。瞧，穿著軍裝是多么帥氣??！不久，國旗班招新生，我很快入選。我想穿上那帥氣的軍裝，但也知道穿上它并不容易，要吃很多苦。
很多人都不了解國旗班。國旗班能提高自己的斗志，增強(qiáng)個人紀(jì)律性，提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)個人能力。剛剛加入國旗班時，我以為升旗很簡單。但通過第一天的訓(xùn)練我才知道，國旗班是一個團(tuán)結(jié)的集體，不是個人的秀場。只要有一個人走錯就重新來一遍，正步走，腳的高度、快慢、停頓都要一致，還要看隊伍的排面，每一步每一個動作都要有力度，非常專注。但是我們不怕累，我們一天比一天更好。
就這樣，訓(xùn)練的日子開始了，正步走、原地擺臂練習(xí)、正步走練習(xí)、正步走一令一動練習(xí)等，每組動作都要停頓1-2分鐘。通過訓(xùn)練，加強(qiáng)對肌肉的記憶，保持姿勢，一動不動。為了能做到標(biāo)準(zhǔn)的動作，每次做錯動作，我們都要做俯臥撐和深蹲等。
當(dāng)然，國旗班不是只有嚴(yán)肅和認(rèn)真，我們之中也充滿了歡笑。加入國旗班兩周后，我們的動作掌握的非常好，正步走的也很整齊劃一，但是大家也慢慢覺得枯燥無味，訓(xùn)練時經(jīng)常鬧。這時，班長給我們看了天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊正步走的視頻，這使所有人感到震撼。黑龍江漠河“北極國旗班”，在寒冷的環(huán)境中依然堅持升旗的精神更讓我們?yōu)橹磁?。相比之下，我們還有很多需要改進(jìn)的地方。從那次之后，不管有多苦多累，我們也不再輕言放棄。希望有朝一日，我們能像天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊一樣優(yōu)秀。
我很榮幸是國旗班的一員，它教會我很多。它讓我們懂得了堅強(qiáng)。在接下來的日子里，我們會以更加認(rèn)真的態(tài)度對待國旗班，對待國旗，報效祖國。
我是出旗手篇十六
今天，我校舉行了一年一度的校運(yùn)動會。這次運(yùn)動會對于多數(shù)人來說也許與往年沒什么兩樣，但對于我來說，這是最令人難忘的一次。
一年級的時候，第一次參加校運(yùn)會，當(dāng)看到六年級的大哥哥大姐姐能夠走在五星紅旗后當(dāng)護(hù)旗手，我羨慕萬分，真想試試看;三年級的時候，我第三次看到了六年級的護(hù)旗手跟在國旗后走向旗桿。那時，我下定決心，當(dāng)我六年級的時候，我也要光榮地跟在國旗后做護(hù)旗手;現(xiàn)在，我六年級了，我終于實現(xiàn)了我的夢想，那一刻，我就是別人所羨慕的護(hù)旗手!
今天，我是護(hù)旗手!這就是我六年來夢寐以求的事。而今天，我做到了!
“出旗!”只聽主持人一聲號令，我們便踏著整齊的`步伐走向旗桿。那時，我屏住呼吸，激動、緊張和忐忑交織在我的心中。每一步都好像比泰山還要重，比任何任務(wù)都要艱巨?！吧龂?、奏國歌，少先隊員敬隊禮!”又是一聲號令，我抬走手，高舉過頭頂。也許，這個隊禮，是我小學(xué)生涯中敬得最認(rèn)真，最標(biāo)準(zhǔn)的一次。
整個過程，只有短短的幾分鐘，可這對于我來說，就是小學(xué)生涯中最難忘的一次回憶。
我是出旗手篇十七
前天，我來到學(xué)校上課，做完早操我們像往常一樣回到教室。
這時，學(xué)校廣播里播送了一則通知：“校園門口擺放的牌子中，寫有最佳寫手、最佳博文、最佳班級的，請在下周一到升旗臺上當(dāng)升旗手！”聽到這個通知，全班都?xì)g呼了起來，我捏了一下自己的手，心想：“我不是在做夢吧！”因為每當(dāng)周一時，我看到升旗臺上的升旗手時，就十分羨慕他們，做夢都想做個升旗手。
因為這次我也被評為了最佳寫手，我終于也可以像他們一樣當(dāng)個升旗手了！今天晚上我一定會睡不著覺了。真是開門紅??！
要是星期一快點(diǎn)到該多好??！
我是出旗手篇十八
我被學(xué)校選為護(hù)旗手，感到既高興又光榮。我等呀等呀，這激動人心的一天終于來到了。
星期一的早晨，陽光明媚，我們排著整齊的隊伍來到了操場。還沒開始升旗儀式，我的一顆心“撲通撲通”的，既激動又緊張，今天是我第一次當(dāng)護(hù)旗手??！能在全校師生面前把鮮艷的五星紅旗護(hù)送到旗桿下，那該是一件多么令人自豪的事呀！可是，畢竟是第一次，心里又有些擔(dān)心：會不會一不小心邁錯了步伐，會不會走得不夠精神……總之，我的心跳動得很厲害！等各個班的同學(xué)排好隊后，廣播傳來“豐利小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！”伴隨著嘹亮的歌聲，我邁著有力的步伐，向升旗臺走去，我感覺成百上千雙眼睛齊刷刷地向我投來，我更緊張了。我暗暗地鼓勵自己：沒問題，我一定能出色地完成任務(wù)的！周穎，加油！想到這兒，我昂首、挺胸、擺臂、跨步……就這樣，我在全校老師和同學(xué)的關(guān)注下一步步邁向旗桿。我們筆直地站在升旗臺下，在莊嚴(yán)的國歌聲中，我舉起右手向著國旗行起了莊嚴(yán)的隊禮，兩名同學(xué)拉著繩索升起鮮艷的五星紅旗，我目送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起！此時，我的內(nèi)心無比激動：這面鮮艷的五星紅旗就是在我的護(hù)送下，才高高地飄揚(yáng)在校園上空。
升旗儀式結(jié)束了，我再一次抬頭望去：藍(lán)天下，五星紅旗隨風(fēng)招展，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在向我這位小小護(hù)旗手表示祝賀呢！此時她顯得格外的鮮艷，格外的美麗！
我是出旗手篇十九
從我上幼兒園開始，每個星期一的早上學(xué)校都會組織所有的同學(xué)和老師參加升國旗的儀式。我從剛開始的好奇到后來慢慢知道了國旗和國歌的含義，就非常羨慕那些作為升旗手的哥哥姐姐們，特別希望自己有一天也能成為一名光榮的升旗手。
時間過的很快，我已經(jīng)升入了小學(xué)二年級，學(xué)校決定把5月27日這一天的升旗儀式交給我們二（14）班來舉行。全班的同學(xué)知道這個消息后都非常興奮，尤其是當(dāng)曹老師宣布要在班級里通過全班同學(xué)民主投票的方式來選出兩名升旗手和十名護(hù)旗手的那一刻，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來，爭先恐后的想要成為一名光榮的升旗手和護(hù)旗手。
在5月21日下午的班會課上，班級的民主投票開始了。那一刻我也特別渴望能成為一名升旗手，能代表班級在下周一的升級儀式上把神圣的.五星紅旗緩緩升上旗桿，我覺得那一刻我一定是最幸福的。隨著投票的進(jìn)行，十名護(hù)旗手率先被確定下來了，隨后兩名升旗手的名單也最終確定了下來，我和我的同學(xué)李奕成被曹老師當(dāng)場宣布當(dāng)選為升旗手。我們倆人都非常開心，畢竟這是一項光榮而神圣的任務(wù)。
在5月27日升旗儀式這一天，我早早的來到學(xué)校，心里又默默的把升國旗的過程復(fù)習(xí)了幾遍。當(dāng)我從護(hù)旗手手中接過五星紅旗的那一刻，我的心跳的非常厲害，我和李奕成緩緩的把國旗掛上旗繩，伴隨著全校同學(xué)和老師的國歌聲中，把國旗升到了旗桿頂端。這一刻，我覺得國旗無比的鮮艷，無比的神圣！
我在國旗下默默許下誓言，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)合格的接班人！
我是出旗手篇二十
媽媽驚訝地說：“你今天怎么起的這么早？”我驕傲地說：“今天，我要當(dāng)護(hù)旗手了！”
《義勇軍進(jìn)行曲》響起來了，五星紅旗冉冉升起。
仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心中非常激動。啊！五星紅旗，你是我的驕傲！當(dāng)然作文人網(wǎng)你也可以投稿，我希望自己長大以后能成為國家的棟梁，讓五星紅旗為我自豪！
我是出旗手篇一
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每次聽到這首雄壯有力的歌曲，我的眼前總是浮現(xiàn)出我剛當(dāng)護(hù)旗手的情景。
那是我上三年級的一天，學(xué)校大隊輔導(dǎo)員褚老師來到我們班，要選一名護(hù)旗手。褚老師問：“你們誰愿意當(dāng)護(hù)旗手呀？”聽了老師的話，我的心“嘭嘭”直跳，因為我從剛上一年級時就特別羨慕那些當(dāng)護(hù)旗手的大姐姐們。我激動的情緒無法控制，把手高高地舉了起來?？墒寝D(zhuǎn)而一想：“我能當(dāng)好護(hù)旗手嗎？當(dāng)護(hù)旗手訓(xùn)練一定很苦吧？如果我在護(hù)旗的時候出錯了，同學(xué)們會不會譏笑我呀？”一連串的問題在我的腦海里閃過，我的手又慢慢地縮了回來。這時班主任楊老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“施文，你一定行的！”在楊老師慈愛鼓勵的目光中，我又一次舉起了手……??！我被選做學(xué)校的國旗護(hù)旗手了！
一個月后，在祖國生日那天，我成了一名優(yōu)秀的護(hù)旗手，在全校師生面前展現(xiàn)了我的風(fēng)采。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤”。做護(hù)旗手這件事，讓我終于明白了這個深刻的道理，也讓我更加的自信起來，我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中我一定會做得更好！
我是出旗手篇二
今天，天還沒亮，沒等媽媽喊我，我就起床了。媽媽驚訝地說：“你今天怎么起的.這么早？”我驕傲地說：“今天，我要當(dāng)護(hù)旗手了！”
等啊，等啊，我都有些迫不及待了，升旗的時刻終于來到了！在同學(xué)們羨慕的目光中，我昂首挺胸面對紅旗?！读x勇軍進(jìn)行曲》響起來了，五星紅旗冉冉升起。
仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心中非常激動。??！五星紅旗，你是我的驕傲！當(dāng)然，我希望自己長大以后能成為國家的棟梁，讓五星紅旗為我自豪！
指導(dǎo)教師：林紅。
我是出旗手篇三
這本書的主人公是一個叫肖曉的男孩，夢想是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。然而因為重重阻礙使他長時間實現(xiàn)不了。最后，由于自己幫助過許多人，紅旗落在了他的手里。
不過，既然肖曉經(jīng)過挫折也能成功，那么我必須相信，黑暗之后就是黎明，總有一天，我會出人頭地，總有一天，我會成為理想中的自己！
我是出旗手篇四
暑假期間，學(xué)校建議我們讀一下《今天我是升旗手》這本書。平時，我都不喜歡這類型的書，可是當(dāng)我翻開看了幾頁后，忍不住被主人公的精彩故事吸引住了，一口氣把它全看完了。
故事講述的是主人公肖曉從小一直懷著英雄夢想，是個愛幫助別人，敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。他為實現(xiàn)自己的夢想――做一回升旗手發(fā)生了一系列的故事。故事剛開始，肖曉為了等丟失錢包的主人，結(jié)果錢包被人搶走，可肖曉不畏懼，奮力追上壞蛋，奪回了錢包。曲折的故事情節(jié)真讓我為他捏了一把汗，由此我被這本書深深地吸引住了。
當(dāng)看到原本屬于肖曉做升旗手的那天，卻因為有領(lǐng)導(dǎo)要考察，換上了班里學(xué)習(xí)成績好的林茜茜，我為之氣憤，更為肖曉打不平，做一個升旗手是肖曉一直盼望多年的夢想，就這么被打碎了，可接下來肖曉的舉動，卻又讓我感動得流淚。我覺得肖曉心胸真的很大，為了集體榮譽(yù)，為了顧全大局，肖曉還是無私地伸出援助之手，為林茜茜解決了尷尬的局面。看到這，我捫心自問，我會有勇氣這么做嗎？特別是在林茜茜暈倒后，肖曉心急火燎地把她送進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)他知道林茜茜家里困難時，又組織義賣活動，為林茜茜捐款，一點(diǎn)也不記升旗一事的前仇，感動了一向冷漠的林茜茜，同時也感動了我，和肖曉相比我簡直差一大節(jié)，平時經(jīng)常和同學(xué)為芝麻綠豆的小事而斤斤計較，打打吵吵，我突然覺得好羞愧?。?BR> 整本書中最精彩的部分就是肖曉為實現(xiàn)夢想，決定在寒假中瞞著家人獨(dú)自去北京看看真正的升旗儀式。不愧是敢作敢當(dāng)?shù)男裕宦飞?，他憑著機(jī)智靈活的頭腦竟然上了火車，雖然沒有看到北京的升旗儀式，但有幸結(jié)識了安徽希望小學(xué)的一幫朋友們。最后通過“手拉手”活動再次見面，這次肖曉終于當(dāng)上了升旗手，實現(xiàn)了多年的愿望。
看了這本書，我被主人公肖曉那種助人為樂，敢作敢當(dāng)，為了實現(xiàn)夢想而拼命努力的精神深深地感動了，我要以肖曉同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí)，勇于克服困難，做一個真正的男子漢！
我是出旗手篇五
她大概有五十多歲，是西安交大附屬二院十三樓的一名護(hù)工。第一次見到她時我在門外，她在門內(nèi)。
醫(yī)院的制度是早上八點(diǎn)到十點(diǎn)不讓陪床人或者親友探望患者?？晌蚁肴ゲ》?，把妻姐換出來。我只能微笑著懇求她。她很冷漠地看著我，眼睛里沒有同情理解的目光，在門內(nèi)不停地擺手。我還是努力的做工作，隔著門玻璃和她溝通。最終她沒讓我進(jìn)去，我多少有些生氣，一個人進(jìn)去能影響到啥?再說我進(jìn)去就有一個人可以出來，不是人換人嗎?她面無表情，不看我著急的臉，我失望地站在門外，也就是那一刻，深深地，我記住了她。十點(diǎn)多以后門開了，發(fā)現(xiàn)她竟然只是同一個病房臨床十一床的護(hù)工，她坐在一個離我不到三米外的小木凳子上。
我不想和她說話，心想我不會原諒她。她并不在意我的表情，一個人非常淡定地坐在患者的床前，患者咳嗽時她的眼神里流露出一種緊張不安的神情，手輕輕地塞進(jìn)被窩，慢慢地給患者拍打著。輸液瓶里的液體一滴一滴的流著，病房里靜悄悄一片。她的手從患者的脊背撤了回來，端端正正地坐著，患者開始呻吟，她眼神里充滿焦慮地問，“哪兒不舒服，用叫醫(yī)生嗎?”患者點(diǎn)了點(diǎn)頭，她快步走出病房，去護(hù)士臺喊人?；颊叽蛄艘会槤u漸閉上眼睛，她又恢復(fù)了原有的平靜，靜靜地坐著，過了好大一會兒，一個人走到窗前呼吸著那窗縫里吹進(jìn)來的新鮮空氣。
本文作者：郭明亮(微信公眾號：三賢文苑)。
我是出旗手篇六
星期五，王老師對我們說：“誰的名字出現(xiàn)在大門口的牌子上或校園網(wǎng)站誰就可以做下個星期的升旗手。”
我本來以為沒有我的.，可后來我回家上校園網(wǎng)看了一下，竟然有我的名字！我心里又是興奮又是激動。
看完后，我就希望星期一快點(diǎn)到來。
星期一來了，起床后我興奮的大喊了一句：“星期一終于到來了?！蔽亿s緊穿好衣服去上學(xué)。
升旗的時候到了，我光榮的站在升旗臺上，心里十分興奮，因為這是我第一次光榮的做升旗手，升旗儀式結(jié)束了，老師開始發(fā)起航卡和獎狀，發(fā)完之后我心里就像吃了蜜一樣的甜，頓時，像做了一個美夢。
我是出旗手篇七
今天，我早早地來到了學(xué)校。因為今天我要成為學(xué)校新年第一次升旗儀式的護(hù)旗手。為了今天的升旗，我已期盼了很久。
升旗儀式開始了，我和同班的兩個同學(xué)以筆挺的站姿、嚴(yán)肅的神情，呈現(xiàn)在全校老師和同學(xué)的面前。我擔(dān)任的是卷旗任務(wù)，那一時刻的我感覺很緊張，就怕升旗過程中有出現(xiàn)小差錯。我做了深呼吸，“我一定要做得更好，要為班級爭光?！蔽倚睦飳ψ约喊蛋档卣f。
我們?nèi)诉~著自信又踏實的腳步，迎著剛剛升起的太陽走向旗桿。當(dāng)莊嚴(yán)的.國歌響起時，鮮艷的五星紅旗緩緩地向著更高更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。
我向著國旗敬禮，心中充滿了激動：小時候每當(dāng)在電視中看到解放軍叔叔在天安門廣場舉行升旗儀式時，我總會筆直地站直電視機(jī)前方敬禮。今天我做了光榮的護(hù)旗手，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗與太陽的光芒相交輝映照在我們的臉上，感覺是那么的光榮與自豪。我想，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大了為偉大的祖國爭光，為國旗添彩！
我是出旗手篇八
在讀這本書前，我還看過黃蓓佳的《我要做個好孩子》一書，在這個假期，我打開了黃蓓佳的另一本書--《今天我是升旗手》。
肖曉是一個做事一絲不茍，自尊心極強(qiáng)的.孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領(lǐng)巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?！笨梢钥闯?，肖曉是有多么重視這次升旗手的機(jī)會，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去：'你騙人。'他盯住梅老師。梅放解釋道：'是這樣的…今天有點(diǎn)特殊情況…''你騙人！'肖曉的聲音大了起來，'你宣布了今天要讓我當(dāng)升旗手的！老師不應(yīng)該說話不算數(shù)！'”也可以看出肖曉自尊心極強(qiáng)。
其實我很佩服肖曉，他拾金不昧，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助動物…他有一個個優(yōu)點(diǎn)，最終還當(dāng)上了升旗手。他在為自己的夢想努力，并得到了成功，這一點(diǎn)是我們該學(xué)習(xí)的。
我是出旗手篇九
作為一名升旗手，我有幸參與了學(xué)校每周一次的升旗儀式。這個經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了如何升旗，更讓我體會到了升旗的意義和責(zé)任。下面我將從態(tài)度、技巧、自信、榮譽(yù)和使命感五個方面，分享我作為升旗手的心得體會。
首先，態(tài)度決定一切。作為升旗手，我始終保持著認(rèn)真、端正的態(tài)度。每次臨近升旗時間，我會提前做好準(zhǔn)備，確保服裝整齊，手持國旗穩(wěn)定。在升旗過程中，我不敢有絲毫的慌張，始終保持專注。我認(rèn)為，只有以積極的態(tài)度對待升旗，才能更好地完成升旗任務(wù)。
其次，技巧是成為一名合格升旗手的基礎(chǔ)。升旗手是需要掌握一套規(guī)范流程的，包括背誦國旗下講話、升旗的正確動作等。為了熟練掌握這些技巧，我每天都會不斷練習(xí)。通過觀摩其他升旗手的表演和與老師的交流，我的技巧得到了不斷的提升。只有將技巧運(yùn)用自如，才能在升旗儀式上展現(xiàn)出卓越的功力。
自信使我成為一名出色的升旗手。作為升旗手，我要面對全校師生，這需要我有足夠的自信心。曾經(jīng)有一次，我在升旗過程中被突然的風(fēng)吹倒了。但我并沒有沮喪，反而更加堅定地站起來，重新升起國旗。那一刻，我明白了自信的重要性，只有自信，才能在挫折面前堅持與勇敢。
榮譽(yù)是我作為升旗手獲得的最大回報。每當(dāng)國旗冉冉升起，悠揚(yáng)的國歌在校園中響起，我內(nèi)心都會有一種莫名的自豪感?？粗瑢W(xué)們肅立、手放在胸前，我深深地感受到作為升旗手所帶來的榮譽(yù)與責(zé)任。這份榮譽(yù)不僅屬于我個人，更屬于全體學(xué)生和老師，是我們對祖國和國旗的敬仰之情。
最后，作為升旗手，我肩負(fù)著維護(hù)國旗尊嚴(yán)和傳播愛國主義的重要使命。在升下國旗之后，我會積極參與學(xué)校開展的各項愛國主義教育活動，向同學(xué)們宣傳國旗的歷史和意義，引導(dǎo)大家培養(yǎng)對祖國的深厚感情和對國家榮譽(yù)的珍視。我相信，作為一名升旗手，我必須時刻保持對祖國的忠誠與熱愛，并把這種情感傳遞給每一個人。
通過這段時間的參與，我深深地體會到了作為升旗手的責(zé)任與使命。我愿意將升旗手的經(jīng)歷融入到我的人生中，不僅在升旗儀式上，更在日常生活中，始終保持高尚的品質(zhì)和責(zé)任感。我相信，只要每個升旗手都能抱著這份敬畏之心，用心去完成升旗任務(wù)，必將成為一名真正合格的升旗手，為祖國的繁榮與昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。
我是出旗手篇十
今天，天氣晴朗，天高云淡，天空藍(lán)湛湛的，我早早地起床了，我穿上干干凈凈，整整齊齊的.校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上掛著微笑，迫不及待地坐上了媽媽的電動車去學(xué)校，因為今天我是一名光榮的升旗手。
升旗儀式快要開始了，我和陳亦奇走到了旗桿下，全校的老師和同學(xué)整齊地站在旗桿的前面，這時我心里即激動又緊張，心怦怦直跳。這時主持人開始講話，只見主持人說：“第一位升旗手是邢文茜同學(xué)?！蔽蚁蚯白吡艘徊剑辛艘粋€隊禮，然后退回來。介紹完升旗手后，雄壯激昂的國歌響起，紅旗在兩位升旗手的配合下緩緩升起，我頓時覺得熱血沸騰，精神振奮，從歌聲中我感覺到我們的祖國越來越強(qiáng)大，增強(qiáng)了我學(xué)好知識，建設(shè)好祖國的決心。
很快升旗儀式結(jié)束，通過這次升旗，我懂得了做任何事都要細(xì)心團(tuán)結(jié)協(xié)作，也更加明白了學(xué)好知識的重要性。
201x年10月27日，這一天我是一名升旗手，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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我是出旗手篇十一
六年的小學(xué)時光似乎一眨眼就過去了，六年中的每一件事仿佛還歷歷在目，縈繞耳畔。但最讓我難以忘懷的，卻是我第一次當(dāng)升旗手。
六年，悄然過去，我即將離開母校，升入初中，但母校的一草一木卻永遠(yuǎn)留在我心中。是它把我從一個害羞、淺淺薄的小女孩，培養(yǎng)成了一個有知識的少女。今后，無論我在天涯海角，都不會忘記我曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過的行知小學(xué)！
我是出旗手篇十二
學(xué)校要開運(yùn)動會，正在選鼓手，我躍躍欲試，和另外幾個同學(xué)一起報了名，期待著能被選上。
在烈日下，老師們挨個兒挑選。我們跟著老師的手勢，都很賣力地打著鼓，鼓點(diǎn)咚咚咚地響著，我的心也在咚咚咚地跳著，不知是緊張還是累，我的衣服都濕透了。是啊，這時在每一名同學(xué)的心里，都希望自己能被選為鼓手，個個都努力地打著，珍惜著這次的選擇機(jī)會。同學(xué)們表面上非常鎮(zhèn)靜，可心里那個急呀就甭提了，都在擔(dān)心自己到底能不能選上，經(jīng)過層層選拔，我和另一位同學(xué)終于闖關(guān)成功。心中的烏云一下子散開來，太好啦！太好啦！終于選上啦！我高興得幾乎喜泣而出。
開始練習(xí)了，我自豪地把鼓帶套在身上，背起了大鼓，其他鼓手們個個非常認(rèn)真，我們隨著老師的手起手落，打著非常精確的鼓點(diǎn)，老師夸我們打得好，我很得意，不曾想我的節(jié)奏感還真的很強(qiáng)哎。打小鼓，打大釵、吹號的那些同學(xué)也毫不示弱，練了幾個小時后開始按場走步了，先是打鼓走，再是大釵、小鼓、吹號……那時我們的心情很激動，打的聲音也越來越大，過了幾天，花束隊、彩旗隊，也跟著我們一起練習(xí)走場了，號聲嘹亮，鼓聲陣陣，全場每個同學(xué)都踩著鼓點(diǎn)走，我作為一個鼓手，你說能不興奮嗎？我在心里默默地叮囑自己：一定要敲好每一個點(diǎn)，走好每一步，千萬不能失誤，因為我們鼓號隊可是全場的指揮隊――“排頭兵”啊。就這樣，我們練了一下午，雖然又累又熱，胳膊抬不起來了，腳也挪不動步了，可是因為快樂讓我全然不在話下，也是因為快樂很快就把我的疲勞驅(qū)趕得無影無蹤。
距離運(yùn)動會召開的時間越來越近了，我的心情更是一天比一天激動，每次練習(xí)時我都把這次當(dāng)做正式出場一樣，那樣的話，我打的鼓聲就會更加響，鼓點(diǎn)更準(zhǔn)，更精彩。
我堅信：運(yùn)動會開幕那天，我們鼓號隊一定會表演得很出色，因為我們早就胸有成竹了，作為一名新鼓手，我真的很驕傲，同時，我也一定會為鼓號隊加上我自己高高地豎起大拇指的。
我是出旗手篇十三
今天我看到了一本書的名字叫《今天我是升旗手》，書的主要內(nèi)容是男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他的心中有一個愿望，當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為此，他團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候如愿以償。
給我印象最深的是“意外收獲”這個故事。故事中肖曉同學(xué)撿到一個公文包，拾金不昧。公文包被歹徒搶走，肖曉見義勇為，奪回了公文包，交還給了失主，挽救了失主的性命。如果遇到類似的事情，我會想辦法把公文包交給失主，如果遇到歹徒，我很有可能被嚇呆了，不知所措。跟肖曉相比，他那么的偉大，我那么的渺小，心里真有幾分慚愧。同樣是男孩子，在生活中，媽媽總說我的膽子很小，做事不勇敢，這樣就不可以做成功一件事情。
我是出旗手篇十四
我上四年級時，當(dāng)過升旗手?，F(xiàn)在回想起來，還依然那么莊嚴(yán)，那么緊張。
那天上操時，演講完畢，演講人宣布：“升國旗，唱國歌?！蔽衣犃笋R上精神抖擻，站得筆直筆直的。莊嚴(yán)的國歌響起，八百多名師生站在操場上，注視著五星紅旗。我用盡力氣，把那用千萬烈士的鮮血染紅的五星紅旗，使勁仍開，在輕風(fēng)中國旗飄揚(yáng)著冉冉升起。這時候我對為了中國人民的解放事業(yè)，獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，致以崇高的敬意。我站在冉冉升起的五星紅旗下，浮想聯(lián)翩：我想到日本鬼子殺慘情景我們同胞悲慘情景，又想到各國侵略者在我國橫行霸道，侵占我國領(lǐng)土，掠奪我國資財?shù)姆N種罪行，心中燃起了憤怒的火焰?！懊爸鴶橙说呐诨穑斑M(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……”是的，頃刻間，隨著國歌聲，我的眼前又浮現(xiàn)出中國人民抗擊侵略者的`生動畫面。在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中，為了祖國的獨(dú)立和解放，英雄的中華兒女正在沖鋒陷陣。董存瑞，趙一曼，黃繼光……以及紅巖的烈火，最終埋藏了蔣家王朝。
國歌聲停了，我把旗繩系好，筆直地站在旗桿前，仰望著鮮艷的五星紅旗。我頓時覺得自己長大了，我做了國旗的衛(wèi)士。我想過去我們受欺負(fù)，就是因為我們的國家貧窮，沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，國力脆弱，現(xiàn)在我們就要爭口氣，為振興我們的中華民族，為增強(qiáng)我們的國力而承擔(dān)起建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
我是出旗手篇十五
“一二一……”滿是陽光的清晨，校園里聽到國旗班響亮的.口號聲。瞧，穿著軍裝是多么帥氣??！不久，國旗班招新生，我很快入選。我想穿上那帥氣的軍裝，但也知道穿上它并不容易，要吃很多苦。
很多人都不了解國旗班。國旗班能提高自己的斗志，增強(qiáng)個人紀(jì)律性，提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)個人能力。剛剛加入國旗班時，我以為升旗很簡單。但通過第一天的訓(xùn)練我才知道，國旗班是一個團(tuán)結(jié)的集體，不是個人的秀場。只要有一個人走錯就重新來一遍，正步走，腳的高度、快慢、停頓都要一致，還要看隊伍的排面，每一步每一個動作都要有力度，非常專注。但是我們不怕累，我們一天比一天更好。
就這樣，訓(xùn)練的日子開始了，正步走、原地擺臂練習(xí)、正步走練習(xí)、正步走一令一動練習(xí)等，每組動作都要停頓1-2分鐘。通過訓(xùn)練，加強(qiáng)對肌肉的記憶，保持姿勢，一動不動。為了能做到標(biāo)準(zhǔn)的動作，每次做錯動作，我們都要做俯臥撐和深蹲等。
當(dāng)然，國旗班不是只有嚴(yán)肅和認(rèn)真，我們之中也充滿了歡笑。加入國旗班兩周后，我們的動作掌握的非常好，正步走的也很整齊劃一，但是大家也慢慢覺得枯燥無味，訓(xùn)練時經(jīng)常鬧。這時，班長給我們看了天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊正步走的視頻，這使所有人感到震撼。黑龍江漠河“北極國旗班”，在寒冷的環(huán)境中依然堅持升旗的精神更讓我們?yōu)橹磁?。相比之下，我們還有很多需要改進(jìn)的地方。從那次之后，不管有多苦多累，我們也不再輕言放棄。希望有朝一日，我們能像天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊一樣優(yōu)秀。
我很榮幸是國旗班的一員，它教會我很多。它讓我們懂得了堅強(qiáng)。在接下來的日子里，我們會以更加認(rèn)真的態(tài)度對待國旗班，對待國旗，報效祖國。
我是出旗手篇十六
今天，我校舉行了一年一度的校運(yùn)動會。這次運(yùn)動會對于多數(shù)人來說也許與往年沒什么兩樣，但對于我來說，這是最令人難忘的一次。
一年級的時候，第一次參加校運(yùn)會，當(dāng)看到六年級的大哥哥大姐姐能夠走在五星紅旗后當(dāng)護(hù)旗手，我羨慕萬分，真想試試看;三年級的時候，我第三次看到了六年級的護(hù)旗手跟在國旗后走向旗桿。那時，我下定決心，當(dāng)我六年級的時候，我也要光榮地跟在國旗后做護(hù)旗手;現(xiàn)在，我六年級了，我終于實現(xiàn)了我的夢想，那一刻，我就是別人所羨慕的護(hù)旗手!
今天，我是護(hù)旗手!這就是我六年來夢寐以求的事。而今天，我做到了!
“出旗!”只聽主持人一聲號令，我們便踏著整齊的`步伐走向旗桿。那時，我屏住呼吸，激動、緊張和忐忑交織在我的心中。每一步都好像比泰山還要重，比任何任務(wù)都要艱巨?！吧龂?、奏國歌，少先隊員敬隊禮!”又是一聲號令，我抬走手，高舉過頭頂。也許，這個隊禮，是我小學(xué)生涯中敬得最認(rèn)真，最標(biāo)準(zhǔn)的一次。
整個過程，只有短短的幾分鐘，可這對于我來說，就是小學(xué)生涯中最難忘的一次回憶。
我是出旗手篇十七
前天，我來到學(xué)校上課，做完早操我們像往常一樣回到教室。
這時，學(xué)校廣播里播送了一則通知：“校園門口擺放的牌子中，寫有最佳寫手、最佳博文、最佳班級的，請在下周一到升旗臺上當(dāng)升旗手！”聽到這個通知，全班都?xì)g呼了起來，我捏了一下自己的手，心想：“我不是在做夢吧！”因為每當(dāng)周一時，我看到升旗臺上的升旗手時，就十分羨慕他們，做夢都想做個升旗手。
因為這次我也被評為了最佳寫手，我終于也可以像他們一樣當(dāng)個升旗手了！今天晚上我一定會睡不著覺了。真是開門紅??！
要是星期一快點(diǎn)到該多好??！
我是出旗手篇十八
我被學(xué)校選為護(hù)旗手，感到既高興又光榮。我等呀等呀，這激動人心的一天終于來到了。
星期一的早晨，陽光明媚，我們排著整齊的隊伍來到了操場。還沒開始升旗儀式，我的一顆心“撲通撲通”的，既激動又緊張，今天是我第一次當(dāng)護(hù)旗手??！能在全校師生面前把鮮艷的五星紅旗護(hù)送到旗桿下，那該是一件多么令人自豪的事呀！可是，畢竟是第一次，心里又有些擔(dān)心：會不會一不小心邁錯了步伐，會不會走得不夠精神……總之，我的心跳動得很厲害！等各個班的同學(xué)排好隊后，廣播傳來“豐利小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！”伴隨著嘹亮的歌聲，我邁著有力的步伐，向升旗臺走去，我感覺成百上千雙眼睛齊刷刷地向我投來，我更緊張了。我暗暗地鼓勵自己：沒問題，我一定能出色地完成任務(wù)的！周穎，加油！想到這兒，我昂首、挺胸、擺臂、跨步……就這樣，我在全校老師和同學(xué)的關(guān)注下一步步邁向旗桿。我們筆直地站在升旗臺下，在莊嚴(yán)的國歌聲中，我舉起右手向著國旗行起了莊嚴(yán)的隊禮，兩名同學(xué)拉著繩索升起鮮艷的五星紅旗，我目送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起！此時，我的內(nèi)心無比激動：這面鮮艷的五星紅旗就是在我的護(hù)送下，才高高地飄揚(yáng)在校園上空。
升旗儀式結(jié)束了，我再一次抬頭望去：藍(lán)天下，五星紅旗隨風(fēng)招展，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在向我這位小小護(hù)旗手表示祝賀呢！此時她顯得格外的鮮艷，格外的美麗！
我是出旗手篇十九
從我上幼兒園開始，每個星期一的早上學(xué)校都會組織所有的同學(xué)和老師參加升國旗的儀式。我從剛開始的好奇到后來慢慢知道了國旗和國歌的含義，就非常羨慕那些作為升旗手的哥哥姐姐們，特別希望自己有一天也能成為一名光榮的升旗手。
時間過的很快，我已經(jīng)升入了小學(xué)二年級，學(xué)校決定把5月27日這一天的升旗儀式交給我們二（14）班來舉行。全班的同學(xué)知道這個消息后都非常興奮，尤其是當(dāng)曹老師宣布要在班級里通過全班同學(xué)民主投票的方式來選出兩名升旗手和十名護(hù)旗手的那一刻，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來，爭先恐后的想要成為一名光榮的升旗手和護(hù)旗手。
在5月21日下午的班會課上，班級的民主投票開始了。那一刻我也特別渴望能成為一名升旗手，能代表班級在下周一的升級儀式上把神圣的.五星紅旗緩緩升上旗桿，我覺得那一刻我一定是最幸福的。隨著投票的進(jìn)行，十名護(hù)旗手率先被確定下來了，隨后兩名升旗手的名單也最終確定了下來，我和我的同學(xué)李奕成被曹老師當(dāng)場宣布當(dāng)選為升旗手。我們倆人都非常開心，畢竟這是一項光榮而神圣的任務(wù)。
在5月27日升旗儀式這一天，我早早的來到學(xué)校，心里又默默的把升國旗的過程復(fù)習(xí)了幾遍。當(dāng)我從護(hù)旗手手中接過五星紅旗的那一刻，我的心跳的非常厲害，我和李奕成緩緩的把國旗掛上旗繩，伴隨著全校同學(xué)和老師的國歌聲中，把國旗升到了旗桿頂端。這一刻，我覺得國旗無比的鮮艷，無比的神圣！
我在國旗下默默許下誓言，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)合格的接班人！
我是出旗手篇二十
媽媽驚訝地說：“你今天怎么起的這么早？”我驕傲地說：“今天，我要當(dāng)護(hù)旗手了！”
《義勇軍進(jìn)行曲》響起來了，五星紅旗冉冉升起。
仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心中非常激動。啊！五星紅旗，你是我的驕傲！當(dāng)然作文人網(wǎng)你也可以投稿，我希望自己長大以后能成為國家的棟梁，讓五星紅旗為我自豪！