寫心得體會可以促使我們思考，更好地理解和總結(jié)我們所學所得。寫心得體會時，要注重邏輯結(jié)構(gòu)和思路清晰，將自己的觀點和體會進行有機連接和層次分明的展示。以下是一些關(guān)于工作體會的范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇一
19日上午，公安邊防部隊先進典型事跡報告會暨文藝小分隊走進新訓團慰問演出活動正式啟動，首場報告會和慰問演出在內(nèi)蒙古邊防總隊訓練基地舉行，380余名新兵和帶兵骨干現(xiàn)場聆聽報告并觀看文藝演出。
20__年開始，公安部邊防管理局政治部注重把先進典型事跡與優(yōu)秀文藝作品結(jié)合起來強化對新兵的思想教育，創(chuàng)新開展了先進典型事跡報告會暨文藝小分隊走進新訓團慰問演出活動，深受廣大新兵的歡迎。
在今年首場報告會和慰問演出中，第二支赴利比里亞維和警察防暴隊隊員張東旭、全國特級優(yōu)秀人民警察唐蔚宣、黑龍江“龍江最美邊防警察”鮑守華、西藏“4.25”抗震救災英雄代表孫丹、新疆邊防戰(zhàn)士代表徐青等5名同志聲情并茂地講述了自己在緝私緝毒、訓練執(zhí)勤、抗震救災等工作中的辛勤付出和成長經(jīng)歷，叫響了“首戰(zhàn)用我、用我必勝”的響亮口號，展現(xiàn)了公安邊防官兵聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的精神品質(zhì)，贏得了觀眾的熱烈掌聲，激發(fā)了新兵的昂揚斗志。
配合先進典型事跡報告會，內(nèi)蒙古邊防總隊文工團奉獻了精彩的文藝節(jié)目。小合唱《藍盔，藍盔》再現(xiàn)了維和官兵勇于擔當、不辱使命的高尚品格;獨唱《我就是個兵》、《強軍戰(zhàn)歌》等歌曲唱出了廣大官兵踐行強軍目標、爭做新一代革命軍人的堅定信念;小品《競選》以草原警務室為背景，藝術(shù)地還原了邊防官兵與牧民群眾的魚水深情，展示了愛民固邊戰(zhàn)略的豐碩成果;新兵精心排練的口技與街舞表演、馬頭琴演奏《小草》、歌曲《渴望光榮》等，展示了新兵的青春活力，表達了新兵投身警營、建功立業(yè)的美好心聲。
活動結(jié)束后，公安部邊防管理局政治部領(lǐng)導與部分帶兵骨干、新兵代表進行了座談，調(diào)研了解了新兵思想政治教育工作開展情況，征求了對新編《新兵教育讀本》的意見建議。
活動受到了新兵和帶兵骨干的熱烈歡迎，在與先進典型交流時，很多新兵談到，此次活動主題鮮明，形式新穎，貼近部隊生活，貼近新兵實際，觸及思想，滌蕩靈魂，激發(fā)了自己衛(wèi)國戍邊、扎根邊防的豪情壯志。下一步，先進典型代表和文藝小分隊隊員還將赴山東、江蘇、福建、廣西和海南邊防總隊新訓團，為新兵作事跡報告并進行慰問演出。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇二
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務學習，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學習，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學習中找到樂趣，久而久之，使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐，探索實踐;關(guān)愛學生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。
報告會上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇三
9月22日上午，負憂教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進事跡報告會”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會，并認真聽取了十位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲雷動，樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經(jīng)結(jié)束了，但那些感人的話語，時刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口，他貌不出眾，語不驚人，但他的先進事跡令在場的所有人感動。來自東雙河的老師的發(fā)言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出她對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻。她用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出三小老師的.從教心聲，一個“愛”字，服務于教學，服務于學生。在報告會上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領(lǐng)導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這十位位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇四
教育是一個國家發(fā)展的基石，是孩子們成長的驛站。而一個教育體系的先進與否，關(guān)系著整個國家的未來。我很榮幸有機會參加了一場關(guān)于教育先進事跡的報告會，得以聽取一位教育先進人士的經(jīng)驗分享和心得體會。在這場報告會上，我受益匪淺，深受啟發(fā)，下面我將從報告者的身上學到了哪些重要的觀念和方法。
第二段：先進觀念的傳遞。
報告者在分享中強調(diào)了教育的核心要素——關(guān)注學生的全面發(fā)展。他認為，教育不僅僅是灌輸知識，更應該培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、思維能力和實踐能力。他著重強調(diào)了培養(yǎng)學生的批判思維和創(chuàng)新能力的重要性，并通過案例向我們展示了實際操作的方式。通過這些案例，我感受到了教育的活力和魅力，看到了學生潛力的無限可能，也深深觸動了我的內(nèi)心，讓我對未來教育的呈現(xiàn)充滿了信心。
第三段：先進方法的啟示。
報告者在分享中提到了許多先進的教育方法，例如項目制學習、個性化教育等。在項目制學習中，學生通過參與真實場景下的實踐項目，培養(yǎng)了解決問題的能力和自主學習的習慣。在個性化教育中，教師根據(jù)學生的興趣、特長和學習風格制定個性化學習計劃，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。這些先進的教育方法讓我對傳統(tǒng)的教育模式有了新的思考，也使我更加關(guān)注學生的個體差異和多元化的需求。
第四段：教育改革的必要性。
通過聽報告和參與討論，我深刻認識到教育改革的緊迫性。傳統(tǒng)的教育模式存在著諸多問題，如灌輸式教學、應試教育導向等，這些問題制約了學生的發(fā)展，也影響了整個國家的教育水平。因此，我們需要開展深入的教育改革，更新教育理念、完善教育體系、提升教師素質(zhì)，以促進教育的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人的切身體會和行動計劃。
通過參加教育先進事跡報告會，我深刻認識到作為未來教師的責任與使命。我會積極主動地更新我的教育理念，關(guān)注學生的全面發(fā)展，樹立正確的教育觀念和價值觀，為學生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也會努力提升自己的專業(yè)能力，積極參加教育培訓和學習，不斷拓寬自己的教育視野，以適應現(xiàn)代教育的發(fā)展需求。
總結(jié)。
教育先進事跡報告會使我對教育的重要性有了更深刻的認識，也讓我學到了許多先進的教育觀念和方法。作為一個未來教師，我將積極融入教育改革的潮流，傳遞先進的教育理念和方法，以推動教育的創(chuàng)新與進步，為培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)造力和實踐能力的優(yōu)秀學生而努力。同時，我也會不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，成為一名合格的教育工作者，為學生的成長與發(fā)展貢獻力量。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇五
今早，在學校領(lǐng)導的組織下，我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學校長xx、安鄉(xiāng)特殊教育學校教師xx、湖南省特級教師(全國模范教師)澧縣銀谷國際實驗學校教師xx、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學校教師xxx、津市市翊武中學教師xxx、湖南省特級教師(“湖南省先進工作者”、“全國五一勞動獎章”獲得者)漢壽一中教師xx等老師的先進事跡的視頻。他們無私奉獻、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩。他們立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
顯然不是這樣的，安鄉(xiāng)特殊教育學校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《圣斗士》中一句話，傷疤——男子漢的勛章。人就是要在不斷的磨練中才能得到成長，傷疤越深刻，成功越發(fā)顯得耀眼。在這些優(yōu)秀教師的先進事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化?！蔽覀円駩圩约阂粯诱嬲\的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾。比如當學生身體不適時，我們要想親人一樣去關(guān)心他，噓寒問暖。
“活到老，學到老?！币痪浜愎挪蛔兊恼胬砻?。時代在進步，創(chuàng)新對于老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，盡量達到事半功倍的效果。我們就如樹干，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實，同時也充實壯大了自己。
懂得換位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重學生的人格。以前的教學大部分都是老師喂一口，學生吃一口，這樣的教學方式已經(jīng)被淘汰了，教師需要正確的引導，學生的思維就像艘船，在一片_的大海中，需要我們的指引才能到達彼岸的方向。學生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發(fā)揮自己的個性。
“愛人者，仁恒愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個學生，讓他們發(fā)光發(fā)熱。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇六
作為一名新教師，很榮幸能夠參加新教師師德培訓，四位師德高尚的優(yōu)秀教師分享了在教學中的經(jīng)驗歷程，讓大家倍感敬意。本人從幾位老師的經(jīng)驗之談中，也收獲頗多，受益匪淺，讓我感受到當一名優(yōu)秀教師的不易。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人。在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。下面，我將談談這次師德報告的心得體會。
第一位演講的教師是來至撫順一中的王柏松老師，他演講的話題從三個方向說起，“三式”、“三修”、“三不”。“三式”教育：服務式、互助式、無為式;“三修”：修禮、修身、修心;“三不”：不怒、不爭、不怨。從王老師的經(jīng)驗之談中，我了解到怎樣處理師生關(guān)系，怎樣能夠與學生之間達成和平共處的統(tǒng)一戰(zhàn)線，使學生老師之間和諧融洽的相處，教師是學生的引路人，是學生成長道路上的引導者，使學生向著更正確的方向發(fā)展，這就需要教師以身作則，樹立形象，用個人的素質(zhì)修養(yǎng)感染學生。
五十中的劉新強老師為我們帶來了三個小故事，講述了《在反思中成長》。從離奇失蹤案“我妹兒哪去了”，到較勁十七天，最后畢業(yè)典禮上我哭了。從老師的講述中，我們感受到教師的任務之重大，對學生的責任感之重大，從學生的安全，到學生的學習引導工作等等，都需要教師付出大量的心血。但劉老師對學生的付出最后得到了回報，學生能夠深深體會到老師的辛苦和付出，也讓我感受到教師付出的一切都是值得的。
育才小學的班主任老師講述的是《呵護桃李心自芳》，她的故事深深地打動了我們，在報告中，她多次哽咽，讓我感受到她在工作中付出的艱辛，也讓我淚水噙滿了眼睛。為了班里條件差的學生，她奉獻了大量的時間，在工作中也是認認真真，不放棄班里的每一個學生。而自己孩子的病耽誤了，也沒能很好的照顧自己的孩子，留給家人的時間少之又少。對于作為一位教師來說這是偉大而崇高的奉獻精神，然而對于一個母親的身份來說這恐怕也是對子女最深的愧疚。這樣神圣的師愛與母愛的取舍也正是人性中最艱難的選擇，但也正是教育中有這樣的教師存在，使得教育的基礎(chǔ)不在是名利，不在是個人追求，而是一種精神的付出，貢獻。
最后一名出場的教師是東洲區(qū)德才小學的張旭老師，她的報告《發(fā)現(xiàn)生命的禮物》為我們講了一個小海的故事，讓我受到極大的震撼。她慢條斯理略帶幽默的講述著，仿佛把我們帶到了她的班級?！靶『！笔且幻麑W困生，成績差，拖班級后腿，讓老師頭疼，讓同學討厭，而且有著嚴重的自卑心理。這是一名轉(zhuǎn)學生，各班都不愿意收留這樣的學生，而學校把這樣一名特殊的學生安排到了張老師的班級，開始張老師也覺得學校很不公平，這樣的孩子放到自己的班級里，影響了班級的全部評優(yōu)考核，影響了整個班級的成績。但是后來，她改變了心態(tài)，并且不斷地發(fā)掘出小海的長處，不斷地鼓勵他，奇跡也許就是這樣出現(xiàn)的，小海有了很大的改觀，不再調(diào)皮搗蛋了，變得積極樂觀了，變得樂于與同學相處了，也變得有自信了，而且成績也有所提高，這讓張老師內(nèi)心很是安慰。
也是因為有了這樣一位負責人的老師，才有了小海的不斷改變，老師的不拋棄不放棄，發(fā)現(xiàn)每個孩子的可愛之處，堅信“人人都有出彩的機會”，或許他不能成為有成就的人，至少能讓他成為一個自食其力、對社會有用的人。師愛，是發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，老師的體貼，關(guān)愛使學生感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。讓我們多去了解和認識學生，從內(nèi)心深處親近他們，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。
聽了這些感人事跡，我深切體會到，作為一名教師，責任之重大，必須用積極地態(tài)度，飽滿的精神態(tài)度對待教育事業(yè)。既然我選擇了教師這一行，就必須全力的為教育服務，用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡自己微薄之力。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇七
在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。這深刻地揭示了偉大抗疫精神時代內(nèi)涵，極大地鼓舞了中國人民和中華民族不斷開創(chuàng)偉業(yè)的信心和決心，必將凝聚起更強大的合力，實現(xiàn)更遠大的理想。
在生死較量中要敢于斗爭，斗出中國精神氣。偉大抗疫精神不僅詮釋了中華民族的時代精神，而且是對我們?nèi)〉每挂叱晒某浞挚隙ǎ菍υ谶@場抗疫中犧牲烈士的崇高致敬和對遇難同胞的最深切懷念。這場突如其來的嚴重疫情，以生死時速考驗著以馬克思主義建黨原則建立起來的新型政黨，考驗著世界最大發(fā)展中國家，考驗著仍處于社會主義初級階段的我們。在這場較量中，以“生死”對抗“生死”，一批批黨員干部、醫(yī)務人員和志愿者義無反顧地投入戰(zhàn)斗，廣大人民群眾積極響應黨和國家的號召加入戰(zhàn)斗。不僅在國內(nèi)，還有一大批中國抗疫隊伍主動參與到全球抗疫中，為世界貢獻了中國力量。實踐再次證明了：在這960萬平方公里的土地上，偉大的中國共產(chǎn)黨再次帶領(lǐng)英雄的中國人民通過艱苦卓絕的斗爭，再次取得了讓世人刮目相看的成績。重巒疊嶂，戰(zhàn)斗如歌。有此偉大的政黨和英雄的人民，展望未來，我們信心滿滿;無論挑戰(zhàn)困難如何艱巨，我們都將始終勇往直前。以9191.4萬名黨員之引領(lǐng)，以14億人民之聚力，以共和國之名義，深植偉大抗疫精神，面對任何斗爭，我們都能斗出中國精神氣!
在披荊斬棘中要敢于勝利，走出中國和平發(fā)展路。在斗爭中敢于勝利不僅是發(fā)展的要求，更是人民的期待。尤其是在生死關(guān)頭，除了勝利我們無路可走。因此，我們不能心存僥幸，更不能抱有幻想，只有迎難而上、急流勇進，才有踏出大道、一帆風順。敢于勝利就是要堅定理想信念，心中有信仰做“壓艙石”。始終堅定馬克思主義信仰，筑牢信仰之基，帶領(lǐng)人民更加深植信仰。敢于勝利就是要能點亮光明燦爛的希望，要堅定不移地走好復興路，共筑中國夢，肩負起民族復興的重任。敢于勝利就是要凝聚起眾志成城的力量，要堅定不移地不斷完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，讓制度優(yōu)勢迸發(fā)出更宏偉的國家力量。“世界好，中國才能好;中國好，世界才更好?！敝袊冀K堅定不移走和平發(fā)展道路，這既是全體中國人民的內(nèi)心愿望，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。在世界發(fā)展的大潮中，推動構(gòu)建人類命運共同體是我們乘風破浪的“航向”，實現(xiàn)互利共贏是我們砥礪奮進的初衷。今日之中國早已與世界融為一體，未來之中國開放的大門將開得更大，也必將為世界發(fā)展作出更大貢獻，與世界共創(chuàng)更美好未來!
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇八
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學習教師先進事跡報告會。
心得體會。
吧。
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務學習，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學習，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學習中找到樂趣，久而久之，使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐，探索實踐;關(guān)愛學生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。
報告會上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
11月14日，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學習了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學生感到后悔，這一次的學習讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
通過學習十佳優(yōu)秀教師的先進事跡，我深受感動。他們的事跡動人，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習。同樣是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結(jié)合這次學習談談我的體會。
一、端正態(tài)度，努力工作。
常言道：態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。
二、人師表，教書育人，做學生的好朋友。
教師的人生價值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是愛護每一個學生，相信每一個學生都能成材。教師要相信學生、理解學生、尊重學生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數(shù)學生，而且會使少數(shù)學生滋長優(yōu)越感，不利于他們的成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵。
三、不斷學習，提高自身的業(yè)務水平。今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代。科學技術(shù)日新月異，教育學和心理學也有很大的發(fā)展，對學生成長的規(guī)律也有了新的認識。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材，研究學生，反思自己的行為，成為一名研究型的教師。教育既是一門科學，又是一門藝術(shù)。要掌握它是不容易的，需要不斷的鉆研。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇九
前天晚上我接到通知，指導員讓我代表老兵進行事跡報告。我當時就感覺不好意思，事跡報告談不上，只能說是向大家講述我當兵五年以來的經(jīng)歷，能夠在同年兵中或今年所有退伍老兵當中產(chǎn)生一個共鳴。
我是一名高中生，參軍夢想是在初三下學期萌生的。而我自己來部隊的原因本身就很多很雜，但是歸根結(jié)底一個主要原因就是由于自己親身經(jīng)歷了98年特大抗洪搶險活動，看見過戰(zhàn)士露營在自己家門口、看見過戰(zhàn)士站崗、看見過他們出操，但同時也看見過最可愛的人坐在那里嘔吐，幼小的心靈受到了強烈的感官刺激。那時只是覺得激動和傷心而已，并不知道這對我今后自己來當兵會產(chǎn)生多么微妙的影響。
在高考落榜后至07年12月入伍之前的那一段時間我基本上都是宅在家里的，是兩部電視劇陪伴著我度過那個夏天，也深深的影響著我、激勵著我。一個是《士兵突擊》還有一個就是韓國勵志偶像劇《大長今》，這對于我入伍以后特別是新兵連訓練期間起著一個莫大的精神支撐作用。記得當時在教導隊大操場上站軍姿時，警衛(wèi)連班長教導我可以在身體站好的情況下心里面想想其他的事情就不會覺得那么累了。
我當時想著的就是是這兩位主人公坎坷的成長經(jīng)歷，感覺頭就不是很暈了，因為里面的主人公許木木和徐長今的成長經(jīng)歷讓我充滿力量。
我本人就是一個和許木木很相似的人，性格內(nèi)向，內(nèi)心執(zhí)著，不善于言談，更多的是喜歡將自己所看到的東西全部都轉(zhuǎn)換成文字和圖片。
我將五年來自己的軍旅生活經(jīng)歷全部都匯總在了日記本上，因為我不相信記憶這個東西。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，我保證在座的每一位在以后回憶起曾經(jīng)的這一段歷史的時候，總感覺力不從心，記憶的幻燈片肯定也是斷斷續(xù)續(xù)的。所以當斑駁的記憶在土里被長時間埋藏以后，要小心保存才好。沉思良久以后我漸漸的喜歡上了文字。
我開始學會了久違的放松，馬上就要離開我昔日的戰(zhàn)友和我生活過5年的地方了，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到曾經(jīng)來時的路了，又回到了人生的十字路口上。我要重新選擇，在快要奔三的路上訴說著曾經(jīng)還沒有二夠的日子。
該拋掉天馬行空的念頭了，是誰的聲音在唱著我的歌，又是誰的琴弦在撩動著我的心弦。
現(xiàn)在最怕聽到的就是“最后”一詞，在這樣一個季節(jié)里它是那樣的弱不經(jīng)風。
在最后的一段時間里，趁著陽光靜好，趁著微風不燥，也趁著我還年輕，更重要的是趁著我現(xiàn)在還有一些斗志。
相信曾經(jīng)站過軍姿的脊梁定能夠撐起一片屬于我自己的一片天空。
由于時間關(guān)系，我準備得不是很充分，語言也許不夠。
都說軍營是一所大學校，但是畢竟它不是學校，希望戰(zhàn)友們以后可以在我的個人空間里瀏覽一下?，F(xiàn)在也正在盡努力整理成合訂本。
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事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十
近年來，隨著中國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教育先進事跡報告成為教育界的一種重要交流方式。通過了解和學習其中的先進經(jīng)驗和做法，廣大教師不僅能夠進一步提高教育教學水平，還能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成自己的教育理念和方法論。近期，本人有幸參加一場教育先進事跡報告會，并從中受益匪淺。在此，我將就本次報告心得體會進行分享，希望與大家共同探討和進步。
首先，這次報告會中的先進事跡給予了我極大的教育啟示。報告者作為一名學科競賽教育的研究者和推動者，憑借其自身出色的能力和豐富的經(jīng)驗，成功地讓雜亂無章的知識變得有機有序，通過鮮活的案例和生動的語言闡述自己的教學理念。在聽完報告后，我深深地被其中所展示的學科教學方法所打動，特別是他強調(diào)了培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的重要性。這正是當今時代需要的人才素質(zhì)，也是我們教育工作者需要重點引導和培養(yǎng)的。因此，我決心在今后的教育實踐中更加注重學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過靈活多樣的教學方式激發(fā)學生的潛能。
其次，本次報告會中，報告者除了強調(diào)了創(chuàng)新思維，還對于師生之間的關(guān)系進行了深入的探討。他認為，良好的師生關(guān)系是學生順利成長的關(guān)鍵，而這種關(guān)系的建立需要教師的理解和包容。作為教育者，我們常常希望學生能夠迅速掌握知識和技能，但是我們不能忽視每個學生的個體差異，忘記了應該為學生提供一個有溫度的學習環(huán)境。教育是人的事業(yè)，教師應該理解學生的需求，耐心引導他們，關(guān)心他們的成長，在解決學習問題的同時，更注重培養(yǎng)他們的思考能力和發(fā)展?jié)撃?。這種理念的引導對于我來說是一種啟示，也是一種提醒。我希望今后能夠更加關(guān)注學生的情感需求，注重培養(yǎng)與學生的良好溝通和理解。
再次，這次報告會中提到的先進方法和經(jīng)驗也給了我很多啟示。報告者通過一系列有趣的教學案例和方法，生動地展示了自己的教學理念和教學方法。其中，我最受益匪淺的是他提出的引導式教學法和多元評價法。引導式教學法強調(diào)學生參與、討論和探索的過程，將學生的主體地位放到了首位。通過激發(fā)學生的主動性和參與性，在教學中引導學生獨立思考，不僅能夠提高學生的學習興趣和探索欲望，還能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。多元評價法則強調(diào)學生的多維發(fā)展，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的潛能，實現(xiàn)全面素質(zhì)教育的目標。這些方法讓我深刻地意識到，傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)難以適應當今學生的成長需要，我們教育工作者需要不斷地更新自己的教學理念和方法，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學環(huán)境。
最后，本次報告會對于教育一線的教師而言，更強調(diào)教育者的責任和使命感。教師是社會的靈魂工程師，他們肩負著培養(yǎng)后代的重要任務。在今天這個信息爆炸的時代，教育者需要有超出傳統(tǒng)教學的視野，不斷追求教育教學的創(chuàng)新，切實關(guān)心學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。作為一名教師，我將把本次報告會中的先進經(jīng)驗和方法轉(zhuǎn)化為具體的教學行動，為學生提供更加豐富多樣的學習經(jīng)驗和成長空間。
總之，本次教育先進事跡報告給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過聽取報告者的經(jīng)驗分享和教育理念闡述，我深刻地認識到一個好的教育者不僅需要掌握一定的專業(yè)知識和教學技能，更需要有高尚的師德情操和教育使命感。在今后的教育實踐中，我將始終秉承教育先進事跡報告中所傳達的教育理念和方法，不斷提高自身素養(yǎng)，為學生提供更好的教育服務。相信通過不斷的學習和進步，我們的教育事業(yè)一定會不斷邁向新的高度！
（作者樣式：新華社2022年國慶題字）。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十一
11月26日14:30在人民大會堂舉行首場“神舟六號載人航天飛行先進事跡報告會”報告。周建平、費俊龍、聶海勝等9名載人航天工程領(lǐng)域的功臣，結(jié)合個人親身經(jīng)歷，講述了參與這項偉大事業(yè)的英雄航天員、科技工作者和部隊官兵的感人事跡。
航天英雄聶海勝向聽眾展示了他們訓練和生活中鮮為人知的一面，展示了航天員為祖國載人航天事業(yè)發(fā)展所做出的巨大犧牲和奉獻。聶海勝代表戰(zhàn)友表示，“當祖國和人民需要的時候，我們會以更加優(yōu)美的姿態(tài)、更加燦爛的笑容，去太空展示中國人的形象。”
航天英雄費俊龍講述了自己刻苦訓練，在祖國的挑選中脫穎而出的艱辛過程，以及在太空5天飛行中的一些親身感受。他說：“我看到了祖國清晰的海岸線，看到了新疆塔克拉瑪干大沙漠;我看到了祖國寶島臺灣，它實在太美了，像鑲嵌在藍色海洋上一顆綠色的翡翠……不久的將來，我國還要進行神舟七號、八號飛行任務，我和我的戰(zhàn)友們最大的愿望，就是把祖國的榮耀寫滿太空!”全場響起了長時間熱烈掌聲。
在公司領(lǐng)導的關(guān)心下，自己有幸能夠走入人民大會堂，能夠在如此近距離的傾聽航天英雄們的演講，心情異常澎湃。首先我要感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助和關(guān)愛，作為公司年齡最小，能得到如此的殊榮，除了心存感激外只能是把工作努力做得更好，更努力的提高自己的工作能力和科學文化知識，以適應公司發(fā)展的需要。同時，要深刻領(lǐng)會航天精神的意義，感受航天事業(yè)的艱辛，并將其轉(zhuǎn)化為工作動力，努力提高工作成績。
首先是科學精神。載人航天成功是我國科技領(lǐng)域的重大突破，使我國躋身世界航天大國之列，站在了航天科技的最前沿，這在我國科技發(fā)展史上是值得大書特書的，是值得中華民族子孫后代為之驕傲的。載人航天工程的建設(shè)成功，讓我們對自主創(chuàng)新增強了信心和勇氣，對于推動我國其他領(lǐng)域的創(chuàng)新具有重要的指導和示范作用，各行各業(yè)都應該學習這種敢于攀登科學高峰的精神，讓“中國制造”走向五大洲，遍布海陸空。
其二是合作精神。載人航天研究是一項系統(tǒng)工程，“神舟”六號載人航天飛行的圓滿成功，凝聚著所有參加工程研制、試驗、建設(shè)的科學家、工程技術(shù)人員和航天員的心血和汗水。費俊龍、聶海勝是他們當中的杰出代表，是臺前英雄，還有許許多多默默無聞的幕后英雄。載人航天飛行，使我們增強了對團隊精神的認識。在團隊內(nèi)部，既有合作，又有競爭。沒有競爭，就沒有進步;沒有合作，就沒有成功。正是這種合作與競爭的相互作用，造就了航天英雄，成就了航天事業(yè)。
其三是愛國精神。這是航天精神的精髓。載人航天飛行成功，是國力增強的具體體現(xiàn)，證明我國的綜合國力已經(jīng)今非昔比，我國有能力集中資金辦大事。載人航天飛行是我國幾代人、幾十年奮斗的目標，承載著中華兒女的殷殷愛國之情。載人航天工程以我國的經(jīng)濟發(fā)展為后盾，同時又會促進我國的經(jīng)濟發(fā)展，其帶來的成果最終必然惠及人民。
航天精神是偉大的，是“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神，體現(xiàn)了自力更生、自主創(chuàng)新的強大力量，體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、集體智慧的強大力量，是國家富強、民族振興的生動展示，是我國綜合國力不斷增強、科技水平不斷提高的重要體現(xiàn)，我們?yōu)樗械阶院馈?BR> 作為新時代的青年，應該樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立遠大的理想，同時要腳踏實地的完成和做好自己的本職工作，用正確的態(tài)度面對生活中遇到的困難，用堅強的毅力和正確的方法克服困難，創(chuàng)造美好的未來生活;作為公司的青年員工，我要不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，完成好本職工作，在工作實踐中提高自己，順應集團改革發(fā)展的需要;作為中國的新青年，我要關(guān)注時事，努力學習中央精神，高舉鄧小平理論的偉大旗幟和“三個代表”重要思想，深入學習黨的十六大和十六屆五中全會精神，深刻理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十二
6月11日上午，抗震救災英模事跡報告會首場報告在北京人民大會堂隆重舉行，七位英模的先進事跡讓我心靈再次受到強烈震憾，汶川大地震的悲慘、死難者的悲壯、救援大軍的無畏、全國人民的愛心共同唱響了中華民族最鏗鏘有力的“生命的贊歌”！
第一位作報告的是受災最嚴重的北川縣北川中學校長劉亞春。地震發(fā)生時，劉校長保持著高度的鎮(zhèn)定，在地震時的濃煙、危險中組織學生逃生。一個一個的老師用身軀擋住下落的磚塊，用頭頂住門框拼命地呼喊學生逃生，一個又一個的學生逃出了即將跨蹋的教室，但大多數(shù)老師卻被埋在了廢墟里。5月19日，經(jīng)受了重創(chuàng)的北川中學復課了，劉校長和劫后余生的師生一起向世界宣布：北川中學震不垮，北川中學一定能高高崛起。
同樣的災難、同樣的時間，xx市向峨鄉(xiāng)黨委書記羅鴻亮帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部和全鄉(xiāng)黨組織詮釋的是“震不垮的戰(zhàn)斗堡壘”的偉大力量。羅鴻亮在地震發(fā)生時，迅速帶領(lǐng)鄉(xiāng)干部趕往學校，“先救學生”成為絕對命令。鄉(xiāng)長付民濤(音)一邊跑、一邊高喊：“快去學校，快去救娃娃！”是的，孩子是家庭、社會，國家的未來和希望，孩子們就是中國未來的脊梁。
武警官兵冒著余震和隨時葬身于懸崖、廢墟、山谷、深淵的危險，在生死路、救命路上急行軍；白衣戰(zhàn)士用忘我勞動，不怕疲勞、不怕犧牲去托起生命的希望；消防公安們不放過每一個角落，不放過每一個生命的救援等事跡一次次感動著所有的觀眾，感動著所有的中國人。成都軍區(qū)某陸航團為災區(qū)人民架起空中生命通道，截止6月10日共飛行1950駕次，其中超常規(guī)、跨天氣飛行1341駕次，他們用生命飛翔，雖然邱光華機組的直升機不幸遇難，但參加抗震救災的航空官兵一如鷹擊長空般勇敢，如天兵仙將般神奇，他們是受災群眾的救星！
作為一名普通的中國人，這次汶川大地震之所以能及時了解到地震和抗震救災的情況，離不開的是全體新聞工作者的辛勤勞動。中央電視臺記者張泉靈所作的“汶川向世界報道”讓我再一次回到地震期間電視機前看到的那一幕幕。是的，一份愛心乘以十三億就是愛的海洋，一分信心乘以十三億就是中國的脊梁！“生命的贊歌”必將唱出民族的希望，唱出祖國的富強！
堅強的災區(qū)人民，你們的明天一定會更加美好！
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十三
4月30日，在縣人民會堂，我滿懷無比崇敬與沉重的心情，聆聽了張偉事跡報告團的生動講述。通過報告會，我聆聽了一名普通的教育工作者——鄲城縣秋渠一中校長張偉同志感人肺腑的動人故事，內(nèi)心又一次經(jīng)受震撼和洗禮，感受到了作為一名教育工作者的崇高與偉大，感受到了作為一名教育工作者的神圣與自豪，看到了一名普通的教育工作者滿懷赤誠之心，為黨盡心盡力無私奉獻的精彩一生和崇高的人生價值。
張偉，男，1972年9月出生，周口市鄲城縣秋渠南街人，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，河南省優(yōu)秀教師，省級骨干教師，1994年參加工作，2004年8月以來任秋渠一中校長。2014年3月17日晚，巡視晚自習后，在辦公室因突發(fā)腦干出血不幸去世，年僅42歲。
張偉任校長之初，校園泥濘不堪、校舍簡陋，教育質(zhì)量連續(xù)3年位居全縣后3名，生源流失嚴重……面對瀕臨“關(guān)門”的學校，張偉發(fā)誓：“一定要把秋渠一中辦成全縣最有名的學校！”于是，在接下來的4000多個日夜里，張偉夜以繼日，殫精竭慮，在一條充滿荊棘的道路上艱難跋涉。通過十余年艱苦努力，學校辦學條件改善了，優(yōu)秀教師團隊形成1了，省市縣級師德模范不斷涌現(xiàn)，教育。
教學。
質(zhì)量迅速攀升，學生人數(shù)顯著增加，學校成為遠近聞名的“名校”。
張偉說，干教育是一個良心活兒。這是他的教育底線，更是他的教育信仰。3月17日，在張偉去世當天，他還在筆記本上寫下對焦裕祿精神的思考：“親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻”。這是他內(nèi)心對自己的要求，更是他精神的方向標，他以實際行動踐行著焦裕祿精神。
譽，他本人先后被授予“鄲城縣十佳校長”“周口市優(yōu)秀教師”“周口市優(yōu)秀校長”等稱號。
張偉同志的事跡感人肺腑，催人奮進。通過學習，我們每個人都經(jīng)受了一次心靈的洗禮和道德的升華。由衷的感到，作為一名教育工作者，要以張偉同志為榜樣，學習他獻身教育、愛崗敬業(yè)的崇高追求，對事業(yè)滿腔熱忱，對工作精益求精，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
張偉同志是我們廣大教育工作者的杰出代表，是黨員干部的楷模，是新時期踐行黨的群眾路線的生動典范。他的事跡具有鮮明的時代特征，充分體現(xiàn)了新時期人民教師忠誠黨的教育事業(yè)、忠實履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì)，他的事跡充分體現(xiàn)了一位教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)、堅定履行教師神圣職責的崇高品質(zhì)，充分體現(xiàn)了一位普通校長開拓進取、無私奉獻的精神追求。張偉同志以實際行動學習、踐行焦裕祿精神，是我們教育系統(tǒng)在教育實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型。
我們要學習他獻身教育、執(zhí)著無悔的崇高境界；學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的不懈追求；學習他關(guān)愛師生、無私奉獻的高尚師德；學習他嚴于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。具體地說，就是要學習他忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，把對教育事業(yè)的無比熱愛轉(zhuǎn)化到扎扎實實的工作中去；學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、迎難而上的拼搏精神，不向困難低頭，勇于迎接挑戰(zhàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的成績；學習他履職盡責、關(guān)愛師生、不圖名利的高尚師德，樹立良好的職業(yè)道德，把關(guān)愛教師、關(guān)愛學生作為一個教育工作者的全部追求；學習他嚴于律己、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，甘于清貧，不計私利，一心為公，在奉獻教育的實際行動中實現(xiàn)人生價值。
張偉同志用實際行動詮釋了一名普通教育工作者的仁愛與無私，值得敬佩！作為教育工作者，我們?yōu)樗械津湴梁妥院?！當前人民群眾深切呼喚更高質(zhì)量的教育、更加優(yōu)秀的教師、更加良好的師德風尚。作為教育工作者，我們要以張偉為榜樣，進一步調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵教師努力向張偉同志看齊，不斷提高精神境界和責任意識，忠實履行教書育人的神圣職責，努力把每一所學校都辦出水平、辦出特色。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十四
20xx年青花鎮(zhèn)堅持以《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨黨員工作細則(試行)》為指導,認真貫徹執(zhí)行“堅持標準，保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的工作方針，有領(lǐng)導、有計劃地搞好黨員發(fā)展工作，截止目前，我鎮(zhèn)共有14個黨支部(其中包括政府機關(guān)黨支部、青花學校黨支部、12個村(社區(qū))黨支部)，黨員總數(shù)406人，其中預備45人，今年新發(fā)展入黨積極分子62名，黨員12名，轉(zhuǎn)正23名。嚴格按照《黨章》要求，嚴格把好黨員工作的各個環(huán)節(jié)，嚴格履行入黨手續(xù)，嚴格把握黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)。在黨員中我們的主要做法是:。
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
鎮(zhèn)黨委高度重視黨員工作，把黨員工作作為加強基層組織建設(shè)的重要措施，著力在提高組織領(lǐng)導的認識程度和工作力度上下功夫。首先鎮(zhèn)黨委年初專門召開一次研究黨員工作會議，專題研究黨員工作中存在的問題和制定相關(guān)措施。其次立健全黨員，20xx年我們專門制定和下發(fā)了黨員流程表，對培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展、轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)提出了要求,黨委、支部齊抓共管,使發(fā)展工作走上了規(guī)范軌道。三是黨委及時討論審批，嚴格把關(guān),保證黨員發(fā)展工作正常進行和新黨員質(zhì)量。四是把黨員工作作為考核的重內(nèi)容，列入年終進行綜合評比。
二、狠抓培養(yǎng)，保證質(zhì)量。
把黨員工作的著力點放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。一是抓好日常管理，保持教育培訓的經(jīng)常性。堅持把黨員日?；顒幼鳛閷θ朦h積極分子進行經(jīng)常性教育培訓的重要載體，把入黨積極分子登記造冊，并按照活動制度，嚴格進行管理;認真組織學習黨的基本路線、基本知識，聯(lián)系入黨積極分子思想實際，有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規(guī)教育，定期對入黨積極分子學習情況進行考核，對入黨積極分子的學習心得、思想?yún)R報及時存入檔案，作為向黨組織推薦重點培養(yǎng)對象的依據(jù)。二是抓好集中辦班,增強教育培訓的實效性。為進一步提高入黨積極分子的思想政治素質(zhì),以鎮(zhèn)會議室、村文化室為主要陣地,每年舉辦為期一周的集中培訓。為增強學習效果，重點抓好了兩個方面。一方面聯(lián)系思想實際，按需培訓。每次培訓前,召集不同類型的入黨積極分子座談，了解他們對黨的認識和現(xiàn)實思想狀況，有針對性地確定培訓計劃和培訓內(nèi)容。另一方面改進培訓方式，力求實效。在培訓過程中，注重了“三個結(jié)合”,即:專題講座與研討交流相結(jié)合，課堂學習與實地參觀相結(jié)合，典型引路與自我激勵相結(jié)合，對入黨積極分子進行生動形象的教育，收到了良好效果。三是抓好結(jié)對聯(lián)系，提高教育培訓的針對性。建立了支部委員與入黨積極分子結(jié)對聯(lián)系責任制，支部委員每人至少聯(lián)系一名入黨積極分子，經(jīng)常交流思想，灌輸黨的知識，宣傳方針政策，提高思想覺悟和政治素質(zhì)。
三、突出重點，改善結(jié)構(gòu)。
針對黨員隊伍年齡、文化結(jié)構(gòu)等方面存在的突出問題，鎮(zhèn)黨委認真分析研究，明確了“三個重點”的黨員工作思路，即:重點在農(nóng)村黨員，重點在生產(chǎn)、教學一線黨員，重點在35歲以下的青年和婦女中黨員;在具體工作中，還堅持了“三個傾向于”的工作方針，即:傾向于從村干部中黨員，傾向于從率先致富又能帶領(lǐng)和幫助群眾致富的致富帶頭人中黨員，傾向于從知識分子和退伍軍人中黨員。
四、堅持標準，慎重發(fā)展。
在黨員工作中，我們始終把質(zhì)量放在首位。主要堅持了三個原則。一是堅持質(zhì)量第一，防止突擊發(fā)展。一方面注意從實際情況出發(fā)，科學制訂黨員工作計劃，另一方面不下達硬性指標，也不允許突擊、成批發(fā)展。尤其強調(diào)既不允許用任何方式把不符合黨員條件的人拉入黨內(nèi)，也不把符合條件的人拒于黨外，堅持做到成熟一個，發(fā)展一個，真正做到從思想上入黨。二是堅持全面衡量，克服片面觀點。嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準來全面衡量發(fā)展對象，不降低標準，也不另立標準。對致富能人中的入黨積極分子，同樣注重考察入黨動機和政治覺悟、思想品質(zhì)，看他能不能幫助群眾致富。三是堅持黨性原則，嚴格入黨手續(xù)。具體辦法是嚴把“四關(guān)”即：把好支部大會討論關(guān)。在到會黨員充分行使民主權(quán)利、發(fā)表意見的基礎(chǔ)上作出是否發(fā)展的決議;把好黨委審批關(guān)。在黨委審批之前，指派專人對入黨志愿書和有關(guān)材料進行審查，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，同申請人進行談話，作進一步的考察，然后上黨委會審議和表決;把好黨員轉(zhuǎn)正關(guān)。建立“黨員考察表”，嚴格考察制度，全面衡量，慎重對待;把好黨員公示關(guān)，對于每一名新黨員我們都做到了公示在前，廣泛征求意見，確保發(fā)展質(zhì)量。
五、黨員工作存在的問題。
總結(jié)一年來的黨員工作，我們雖然取得了一定成績，但也還存在一些問題和不足，主要是:。
1、個別村黨支部對黨員工作重要性認識不足，缺乏緊迫感和使命感。表現(xiàn)在思想上認為黨員工作是無關(guān)緊要的事情，是“軟任務”、“虛指標”，發(fā)展也可，不發(fā)展也行，帶有較大的隨意性，致使個別農(nóng)村黨支部長期處于沒有黨員狀態(tài)。
2、大批農(nóng)村青年外流，選人育人渠道受到限制。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，許多農(nóng)村青年都不愿留家務農(nóng)守業(yè)，農(nóng)村勞動力流動的范圍日益廣泛，由于部分優(yōu)秀青年長年在外，村黨支部看不到、管不著，選人育人渠道受到很大限制。
六、對黨員發(fā)展工作的建議。
一是提高認識，增強責任感。一要調(diào)動基層黨組織和黨員的積極性，激發(fā)他們的工作熱情，增強工作的自覺性和主動性，進而純正思想、端正態(tài)度。二要適應新的形勢和任務，增強在有“雙帶”能力和潛力的青年中黨員的責任和意識，培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀青年入黨。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十五
創(chuàng)新。
同志們：
今天，按照市委的統(tǒng)一安排，我們在影劇院舉行全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會。在此，我代表縣委和縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，向全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告團的領(lǐng)導和報告團全體成員表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意！
在全黨開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會作出的重大部署?；顒娱_展以來，全市各級黨組織履職盡責創(chuàng)先進，廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀，涌現(xiàn)出了一大批圍繞中心、服務發(fā)展，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，同志就是其中的重要典型。他們的先進事跡經(jīng)新聞媒體報道后，社會各界反響強烈，干部群眾深受教育。去年十月和今年元月，市委先后作出了關(guān)于追授同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號和開展同志學習活動的決定。為深入推進干部思想作風教育整頓活動，用身邊的典型教育、激勵廣大黨員干部為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)，市委決定，繼全市首場報告會后，在個縣區(qū)巡回報告。今天，全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會在我縣首場舉行，集中宣講同志的先進事跡，這既是今年市委開展慶祝建黨91周年、永遠跟黨走的系列主題活動之一，也是我縣深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，我們必須認真抓實抓好。
參加今天報告會的有：...................請少先隊員向報告團成員獻花！???.下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎報告團成員作報告。???.請播放同志簡介視頻短片。???.首先，請同志生前同事同志作報告；???.下面，請同志作報告；???.請播放同志簡介視頻短片。
創(chuàng)新。
???.下面，請同志作報告；???。
下面，請同志作報告；???。
請播放同志簡介視頻短片。???。
下面，請同志作報告；???.請播放同志簡介視頻短片。???.下面，請同志作報告；???.下面，請同志作報告。???.同志們，剛才，報告團位同志從不同側(cè)面、不同角度，給我們講述了同志的感人事跡，聽后倍受感動和教育。他們是全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的情懷和一心為民的精神風貌，事跡突出，催人奮進。
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團成員所作的精彩報告表示衷心的感謝！
???。
下面，我就貫徹落實好市縣有關(guān)會議精神，認真學習等位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，深入推進全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提三點要求：
創(chuàng)新。
村各級黨組織要高度重視，精心組織，認真學習領(lǐng)會市委和縣委領(lǐng)導有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)講話精神和市委《決定》精神，進一步在全縣掀起向向必強等先進典型學習的熱潮。各級黨員領(lǐng)導干部特別是主要負責同志要以身作則，發(fā)揮表率作用，帶頭學習先進典型的感人事跡和崇高精神，帶頭以向必強等同志為榜樣，進一步增強宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平。
二要進一步加大先進典型的培養(yǎng)、樹立和宣傳力度。大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，在黨員干部中形成一種“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，是我們黨推動工作的一條成功經(jīng)驗，也是我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容。要結(jié)合開展向向必強等先進典型學習活動，進一步加大先進典型的培養(yǎng)、樹立和宣傳力度。在今年推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我縣將培養(yǎng)樹立一批“雙百”標兵（一百個先進基層黨組織、一百名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員），并結(jié)合慶祝建黨90周年集中宣傳和隆重表彰。各級黨組織要緊密聯(lián)系本部門、本單位工作實際和黨員干部思想實際，注重挖掘和樹立各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)事跡突出、群眾公認的先進典型，集中宣傳報道他們的先進事跡，努力以黨組織創(chuàng)先進帶動本單位創(chuàng)先進，以黨員爭優(yōu)秀帶動身邊群眾爭優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，使學習先進、爭當先進、趕超先進成為全縣黨員干部的自覺行動，促進干部作風進一步轉(zhuǎn)變，推動各項工作順利開展。
三要繼續(xù)扎實深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。當前，我縣正處于“十二五”開局起步的關(guān)鍵時期，我們既面臨著難得的發(fā)展機遇，也面臨著來自各方面的壓力和挑戰(zhàn)，形勢逼人，時不我待！全縣各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員要以學習先進為動力，圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民，加強基層組織”這一目標，進一步深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要深入扎實開展好萬名干部下基層活動，強力推進“連心攀親，結(jié)對幫扶”以及“三學三比三無三查”等“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，凝心聚力，激發(fā)干勁，振奮精神，把全縣黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到貫徹落實縣委、縣政府各項決策部署和推進“十二五”規(guī)劃目標上來，把學習先進、創(chuàng)先爭優(yōu)的激情和動力轉(zhuǎn)化到做好本職工作上來，進一步改進作風，真抓實干，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，為實現(xiàn)我縣而奮斗。
報告會到此結(jié)束，散會。
資料來源：http:///data/xianjinshiji/。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十六
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學習體會，工作體會，教學體會，讀后感，觀后感。以下是小編整理的先進事跡報告會學習心得體會5篇，歡迎閱讀參考!
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。
五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學習，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。
王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。
沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。
教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。
關(guān)愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務,而不是貪圖享樂。共產(chǎn)黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J識到,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。
第二、要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,端正入黨動機。
第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?！蔽覀儜詾榻?不論組織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。
我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有2000萬農(nóng)民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。
就業(yè),事關(guān)千家萬戶,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結(jié)構(gòu)性困難,許多服務業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業(yè)預期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領(lǐng)”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關(guān)、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉(zhuǎn)變擇業(yè)理念,調(diào)整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。
促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現(xiàn)為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權(quán)利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。
在最近有關(guān)企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標,如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經(jīng)濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣熑沃畷r。危難時刻,企業(yè)在承擔促進就業(yè)責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產(chǎn)。
這樣的無形資產(chǎn),不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經(jīng)濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經(jīng)濟政策的一個重要目標。當前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國務院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務院對切實做好農(nóng)民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關(guān)于做好當前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導就業(yè),服務就業(yè),促進就業(yè)。
無論是促進中小企業(yè)、服務業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細致地耕耘。
4月15日這一天，我有幸聽取了我們縣兩位優(yōu)秀教師的典型事跡報告。在聽的過程中，我被兩位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
參加報告的兩位老師，都是從一位普通老師慢慢積累蛻變成今天的優(yōu)秀教育工作者，都在平凡中孕育著屬于自己的春天，并且在不斷積累和創(chuàng)新過程中取得了驕人的成績。他們的報告從班主任工作到自己的業(yè)務學習，讓本來迷茫的我們稍感安慰，不再那么浮躁。因此，今天的報告我們還是收益頗大的。
一、無私奉獻教育事業(yè)。
人們都說，選擇教師，就是選擇了奉獻，就是選擇了付出;選擇教師，就是選擇了平凡。一個人活在世上總要有所追求，有的人追求金錢，有的人追求名利，有的人追求地位。作為一名教師，我們要學習她甘于奉獻的精神，以高度的責任心在平凡的崗位上努力奉獻;學習張主任和王老師鍥而不舍的敬業(yè)精神，潛心鉆研，提高工作水平;學習他們奮發(fā)進取的開拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作為一名教師，有更多的方面需要學習，對自己業(yè)務的鉆研要深入要用更高的標準要求自己，對出現(xiàn)的問題要及時改正。
只要自己守住一顆樂于奉獻的心，守住自己當初的不悔承諾，保持一顆淡泊平靜的心，“任爾東西南北風”，“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時，當每個學生都成為建設(shè)祖國的有用之才時，我想學生對國家的貢獻就是對教師最大的回報了吧。只有真正做過教師的人，才能真正體會教師的幸福。三尺講臺上，被尊敬的目光注視著，被熱情的稱呼包圍著，被幾十張?zhí)煺鏍€漫的笑臉簇擁著，那是最幸福的感覺。只有親身經(jīng)歷過，才真正體會到這樣這種刻骨銘心的愛，這些都會成為我記憶中的珍寶，永遠留在我心底深處。堅守平凡，盡心盡力做好每件簡單的事，認認真真對待每件平凡的事;堅持以德育人，以己之平凡為基石，用愛心、誠心、細心、耐心、操心去超越它，鑄就屬于我們的輝煌!
二、真心愛護每一位孩子。
教師的人格魅力比教學藝術(shù)更為重要，而教師的人格魅力的靈魂是一個“愛”字。愛事業(yè)、愛學生，愛所有的學生，愛是一種教育，誰有愛心，誰就把握了教育的真諦。張主任選擇了教師這個行業(yè)，所以他一直在堅持著這份愛，并把他的愛平等的給予了每一個孩子。在王老師的眼中，孩子的心靈最純潔，每個孩子都是一朵最美的花，教師應該熱愛每個孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。他們不僅是這樣說，而且也是這樣做。
還記得剛?cè)胛覀儗W院時，老師曾對我們的諄諄教導：“學高為師，身正為范，這是對師范的要求，也是對教師的要求?！边€記得第一次走進教室時，孩子們那純真的眼神，那渴求的目光……于是在心底，下定決心：“熱愛學生，把他們當作自己的親人對待!好好工作，讓我成為他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折”?？墒窃鴰缀螘r，這份樸素的愿望被抱怨、牢騷、不耐煩、失望所取代，學生們的前途我看不到，我的前途我不清楚，我的眼前一片迷?！螞r是談真心愛護學生們了。
加拿大學者范梅南認為，教育智慧主要體現(xiàn)在學生的“關(guān)心取向上”，關(guān)心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老師也是愛心育人的典范。其實愛是一次和風細雨的交談，循循善誘的開導，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。這樣可以增進師生之間的感情，使你的孩子不再對你敬而遠之，也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你，也不會出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。老師對孩子的愛并不僅僅是教好書，盡到自己的職責，更是對孩子的一種關(guān)愛與引導，一種良好行為習慣的培養(yǎng)，正所謂好的習慣可以使人受益終生。作為老師，應把孩子的壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)，當發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛頭時，就應及時制止，這樣做才是對孩子的真正的愛。
報告會上這兩位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會新教師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名剛步入教師行列的老師，我會重新審視自己，平時雖然也在不斷學習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有相當大的差距。在以后的工作中，我一定多查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到“愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸福快樂的成長，讓他們愉快地學習，把學習當做樂趣，我相信我一定會做的更好!
20xx年9月22日，我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會，報告會上十位模范教師的先進事跡，深深地感動了我。通過聆聽他們的先進事跡，我的內(nèi)心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學生、淡泊名利的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。
作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻非常一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。
反思自己，其實我們也知道，要樂于奉獻，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還可以堅持，而要堅持不懈、堅持到底，堅持到最后，是多么的不容易，這也是讓我感動的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自己與他們的差距，使我對自己的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認識和標準，在今后的教育教學工作中，我將以他們?yōu)榘駱樱瑖栏褚笞约?，提高思想道德素質(zhì)及業(yè)務能力，努力做一個優(yōu)秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點：
一、愛崗敬業(yè)，全身心地投入黨的教育事業(yè)之中，“干一行，愛一行”，遵守教師職業(yè)道德，提高自身的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力，以自身過硬的基本功投入到教育教學工作中去，同時不斷鉆研學習，加強與同事的團結(jié)協(xié)作，為提升學校的教育教學質(zhì)量而共同努力。
二、熱愛學生，關(guān)注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務的同時，關(guān)愛學生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學生親其師而信其道，使教學相長，幫助學生成人成才。優(yōu)秀教師關(guān)注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
三、努力奉獻，爭創(chuàng)佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)外，更要提高自己對黨的教育事業(yè)的認識，全身心地投入到教育事業(yè)之中，發(fā)揚無私奉獻的精神。
此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學習，用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。
20xx年10月13日，在和慶中學傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅守，執(zhí)著的追求，努力改變學校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學生，堅持一切為了學生的理念，無私地奉獻了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責任”和自己同行?！麄兙驮谖覀兩磉?，卻各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進事跡，一個個偉大的舉動，在他們的訴說下，是那么的不經(jīng)意，那么自然的一件事。
其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學生的偏遠山區(qū)農(nóng)村小學。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學生綴學，挨家挨戶做思想工作。因為堅持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。
還有潛心教育教學的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當老師，還是當校長的助手，認真履行自己的職責，扎扎實實的做好本職工作。堅持以學生為本，著眼學生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個學生，用愛去溫暖學生的心靈。為了做好教學常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學能力強的教師隊伍，制定“以研促學，以研促教的”教學模式等，促進了教師的專業(yè)成長。
時間過得好快，報告會很快結(jié)束了。聽著4位教師的精彩報告，就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績，在新的時代條件和形勢下，他們把“愛與責任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛去對待每一位學生，用創(chuàng)新研究去對待現(xiàn)代教育!
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事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十七
我是內(nèi)蒙古呼倫貝爾日報社記者于雪丹，也是杜宏烈士犧牲后深入伊木河采訪的全國第一個媒體人。這次采訪，是我十幾年記者生涯中最為難忘的一次，給我?guī)淼氖乔八从械母袆?、激勵和震撼?BR> 說實話，采訪之初，我也曾在內(nèi)心產(chǎn)生質(zhì)疑：艱苦偏遠的連隊，會有那么優(yōu)秀的官兵。價值多元的社會，真有那樣執(zhí)著的堅守，帶著這樣的疑問，“三九”第一天，我和3位戰(zhàn)友同行，從邊防團出發(fā)，一路向北，向號稱“雪域孤島”的伊木河進發(fā)，尋找內(nèi)心的答案。
那是一條從原始森林中延伸出的狹窄山路，冰封雪裹，漫長孤遠。310公里的路程，如果在交通便利的城市，飛機僅用半小時，高鐵一個半小時，汽車不到三個小時，可我們從晨曦微露到太陽落山，整整走了一天;而杜宏，在這條路上卻用盡了他年輕而短暫的一生!
來到伊木河邊防連，官兵們向我動情地講述著這個邊防軍人的故事。13年軍旅生涯，11年堅守一線，從普通一兵到一連之長，他身上的閃光點多得讓人難以想象。
我問戰(zhàn)士們連長身上什么最特別，他們的回答出乎意料：連長像顆子彈，干什么都沖在前頭，身上為此留下了好多傷疤。
一次連隊炊事班失火，杜宏帶著戰(zhàn)友迎著火勢，第一個爬上木質(zhì)房頂救火，掀開房檁，一根三寸長的釘子瞬間扎進他的右肩。他一聲不吭，直到大火撲滅，才叫軍醫(yī)把釘子拔了出來，從此，肩上落下一個刺眼的疤。
杜宏腿上的疤是和戰(zhàn)友們一起打柈子時留下的。為連隊過冬儲備燒材，在鋸柈子時他腳下一滑，被油鋸在腿上開了一道大口子，頓時皮肉外翻，鮮血淋漓。當時現(xiàn)場沒有麻藥，杜宏就邊抽煙、邊咬牙，讓軍醫(yī)給縫了十幾針，戰(zhàn)士們回憶說，那場景堪比關(guān)公的“刮骨療毒”。杜宏長年在邊防一線執(zhí)勤巡邏，腳上踩過釘子，身上被蛇咬過，頭上被流石砸過，還有左臂因為超強度訓練導致的習慣性脫臼……每一個傷疤都在講述他戍守邊關(guān)的感人故事;每一個傷疤都見證著他無私無悔的責任擔當;每一個傷疤都詮釋著他戍邊愛連的血樣忠誠。
接受我采訪的每一個人，沒有矯揉粉飾，沒有作勢浮夸，聽著他們講述自己眼中的杜宏，一樁樁、一件件，包括那些看似平常的小事，都無時無刻不在撞擊著我的心靈，讓我落淚動容。
炊事班義務兵孫福義是單親家庭的孩子，是爺爺一手將他帶大的。去年，爺爺去世時正趕上大雪封山，孫福義急得直哭。杜宏讓在外休假的司務長替孫福義為爺爺送行，并拿出5000元工資表示慰問。
指導員李東風與杜宏同住一間寢室，他們兩人搭班子，總是習慣每天晚上說說工作的事、聊聊家里的事再休息。直到現(xiàn)在，李東風依然照常24小時不關(guān)寢室的門，那是杜宏生前立下的規(guī)矩，為的是能看到從這里走過的每一個戰(zhàn)士。其實我知道，不關(guān)的哪里是簡單的一扇門，那分明是一顆敞開的心!
我面前這些年輕的戰(zhàn)士皮膚黑紅、眼神清澈、目光堅毅，即便臉上淌著淚，也始終正襟端坐。采訪過程中，我?guī)状翁仆坏卣酒鹕韥恚谧呃壤秕鈦眭馊?，不時眺望窗外的界河，和界河對岸的遠山，我怕自己難以抑制的淚水勾起他們更沉痛的悲傷。但我卻始終控制不住，和戰(zhàn)士們一起一次次淚流。
6天的時間，我采訪了59名邊防官兵，記下了70多頁采訪筆記。淚水一次次把手稿打濕，字里行間，滿滿的都是情與血的記錄，愛與淚的傾訴。這么多年，我出版過散文集、長篇小說、報告文學，寫過數(shù)百篇人物通訊，唯獨這一篇，是我最艱難的一次寫作。5天5夜，常常深夜里伏案而泣，不知從何下筆。那一個個場景猶如電影片段在我眼前一幕幕回放，揮之不去。
我忘不了，杜宏的遺體離開連隊時，因為送行的靈車乘坐人員有限，排長牛雪峰和戰(zhàn)士張利、蔣加亮三人齊刷刷跪倒在團長孫建國面前，哭著懇求送連長最后一程。那該是怎樣的一跪啊!都是流血流汗不流淚的軍營男子漢，都是跪天跪地跪父母的錚錚好兒郎，那一刻，卻為了他們的好連長，為了延長與他相處的最后時光，他們跪得無怨無悔。那一跪，跪出了恩情不舍，跪出了人間大愛!
我忘不了，靈車行至團部駐地莫爾道嘎時，已是凌晨兩點，林區(qū)檢查站的路口燃起了兩排蠟燭，在寒冷的夜里跳躍著溫暖的光。這是村民韓傳偉一家人為杜宏連長點燃的引路燭光。整整310支蠟燭，代表著杜宏剛剛度過的31歲韶華。韓傳偉曾經(jīng)因偷伐林木被杜宏處理過，也是因為杜宏他找到了一份體面的工作，改善了生活，這是一位普通的村民用他最樸素的方式為恩人杜宏送行。
我忘不了，杜宏犧牲第二天，從連隊走出去的136名老兵自發(fā)地建立了一個微信群，叫“伊木河豐碑”，大家在群里點燭悼念，30多人到機場迎接他的骨灰。官兵們常說，在與世隔絕的伊木河，最不值錢的就是錢，可是杜宏走的時候，大家還是用了這個世界上最常見的方式來表達這份情意，自發(fā)向其家庭捐款。他的家鄉(xiāng)鄂爾多斯市領(lǐng)導和社會各界群眾專程為他悼念、掃墓。
這些忘不了的場景縈繞心頭，杜宏這個與我素昧平生的邊關(guān)軍人，從大興安嶺密林深處，正一步步向我走近，他扎根邊關(guān)、安心邊關(guān)、建功邊關(guān)的高大形象，在我眼前也逐漸清晰起來。我一氣呵成，寫就了一萬多字的長篇通訊《血樣忠誠，訴與國人說……》。當我在鍵盤上敲完最后一個字時，扼腕嘆息，長哭不止。若不是親身經(jīng)歷，我怎么都難以相信，在這紛雜的塵世間，仍有如此純粹的靈魂和堅守。而現(xiàn)在我卻深信，他值得我為之傾注滿腔心血，他值得我們?nèi)鐣橹罅Π?，他值得我們每個人為之銘記和敬仰!因為杜宏就是這樣一個大寫的漢子，一個真正的英雄!
這篇稿件，《呼倫貝爾日報》用了整整三個版面集中刊發(fā)，呼倫貝爾新聞網(wǎng)同時推出，新浪、搜狐等國內(nèi)十幾家主流新聞網(wǎng)站隨之轉(zhuǎn)發(fā)，當天就刷爆了朋友圈。隨著中央和軍隊新聞媒體的集中報道，我看到幾十萬網(wǎng)民為杜宏點贊，大家紛紛跟帖留言，短短幾天時間點擊量超過了千萬。中央電視臺新春走基層報道組的7名記者，從伊木河返京后，專門請了雕塑大家為杜宏塑像。
中國作協(xié)副主席、中國報告文學學會主席何建明，在看了這篇報道后大為震動，凌晨一點鐘給我發(fā)來短信：“此文可成為20__年度佳作，為共和國邊防軍人立起了一座時代的豐碑!從文章里，看到的不僅是一個優(yōu)秀的邊防軍人，而是千萬個邊防官兵，更是中華民族的風骨和脊梁!”
呼倫貝爾健齒集團老總方堃托朋友聯(lián)系我，請我為他的幾百名員工做一次杜宏連長的事跡報告。對于一個注重追求經(jīng)濟利益的企業(yè)，為什么能夠拿出專門時間，開展這樣的活動，他的回答讓我熱血沸騰：“我們的企業(yè)需要這樣的精神傳承，我們的社會需要這樣的正能量，我們這個時代需要學習這樣的榜樣!”
身患癌癥4年的父親，臥床期間，顫抖著戴上老花鏡，一字一句看完了我所有關(guān)于杜宏的文章。當父親得知我為了陪伴他，推掉去鄂爾多斯做事跡報告會的邀請時，因口底癌難以說話的父親，突然對我說：不用陪我，宣講重要!4天以后，父親安詳?shù)刈吡?。到今天剛剛一個多月，我無數(shù)次回想起父親跟我說的那句話：不用陪我，宣講重要!我想，這就是烈士杜宏給父親帶來的切身感動，這就是烈士杜宏給我們普通百姓帶來的精神力量!
在鄂爾多斯市委市政府做的那場報告會結(jié)束后，我和杜宏的新兵班長、戰(zhàn)友，還有杜宏帶過的兵在當?shù)匾粋€小飯店相聚。那天晚上講的話題全是杜宏，大家喝得酩酊大醉，發(fā)誓以后這樣的聚會再也不搞了，因為一喝酒就要提起杜宏，活著的時候他太累了，不要再打擾他在天堂的安眠。聚會結(jié)束的時候，大家倒了滿滿一碗白酒，站起身來，雙手舉過頭頂，莊嚴凝重地說：“你雖然離開了我們，離開了你摯愛的邊防線，但你永遠活在我們心中?！?BR> 在采訪的日子里，我一次次被杜宏的事跡感動著，也被所有的邊防官兵感動著。在祖國遼闊的版圖上，所有戍邊官兵，都有著同樣的使命，同樣的擔當，他們將青春乃至生命奉獻給祖國的廣袤邊疆，用鐵一樣的意志和血一樣的忠誠，守衛(wèi)著祖國的每一寸邊防。他們就是千千萬萬個活著的杜宏!
我就是要用我的心和我的筆，激情贊美這些新一代最可愛的人。作為我們這支“聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良”的人民軍隊的普通一員，他們的愛看起來很小，小到只是愛著戰(zhàn)士、連隊和哨所，但他們的愛卻很博大，因為他們的愛，能讓百姓安康，國家安寧!
我深刻地體會和理解了在看望慰問內(nèi)蒙古邊防官兵時的那段講話——“你們戰(zhàn)天斗地，爬冰臥雪，戍守邊關(guān)，體現(xiàn)了邊防軍人的報國情懷和奉獻精神。有你們站崗放哨，全國人民都覺得很踏實，我為英雄的戍邊官兵感到驕傲和自豪!”
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十八
在基層，有一群人，他們身穿白大褂，忙碌在各個衛(wèi)生室間，看病拿藥、打針輸液、包扎傷口，偶爾也會背著醫(yī)藥箱進組入戶。疾病面前，他們能給群眾吃下“定心丸”;疫情防控，他們成了守護群眾健康的“戰(zhàn)斗員”。群眾足不出戶，街道格外冷清，他們卻踏上了戰(zhàn)“疫”征程 ，村醫(yī)“大白”成了最靚麗的風景。
一枚黨徽的擔當。
小小的一枚黨徽，是中國共產(chǎn)黨員的標志和象征，帶上它，意味著亮明了身份，嚴于律己、恪守奉公便是使命。當前疫情防控牽動著每一個人的心，在這個特殊時期，防控物資尤其是口罩至關(guān)重要，安徽金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)趙院村村醫(yī)吳章學深深明白這一點。村干部說這個村醫(yī)有點“倔”，衛(wèi)生室防控物資被他安排的妥妥當當?shù)?，一天送出去幾個口罩、幾瓶消毒液，他都詳細記錄在登記簿上了，親戚來找他多拿幾個口罩，他絕對不會多給一個，但是一聽說有武漢返鄉(xiāng)人員被隔離觀察出不了門，他卻主動為他們送去口罩、體溫計、洗手液等防護物資，并引導他們積極做好防護措施。他說：“目前防控物資比較緊缺，大家絕對不能浪費，要先給最需要的人”。自接到通知后，這位56歲的老黨員、老村醫(yī)，時刻堅守在工作崗位，隨時上門為外出返鄉(xiāng)人員和村民量體溫，一有空閑，他更是冒著被感染的可能，挨家挨戶宣傳疫情防控科學知識。在疫情面前，他用自己的堅定信念和政治品格，履行了一個黨員的職責。
一輛三輪車的軌跡。
每天清晨，人們總會看到一個身影，騎著三輪車，一路向前，他是群眾心中最可敬的村醫(yī)。金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)龍?zhí)洞遽t(yī)師鄢德江，家住在高灣村，在復雜的疫情防控斗爭中，每天天剛亮，他就從家出發(fā)，騎著那輛三輪車，向衛(wèi)生室趕，疫情面前，他比以往起得更早，騎得更快。由于身有殘疾，他看病拿藥、測量體溫的動作可能沒有那么利索，但他總是耐心的囑咐看病群眾要注意的方方面面。每天他還要騎著三輪車上門為武漢返鄉(xiāng)人員測量體溫，送去防控物資，為了節(jié)約時間，中午就用微波爐加熱從家里自帶的盒飯，這個春節(jié)里，他放棄和家人的團聚，靠著一輛三輪車，堅持站在防疫的前列。
一盞白熾燈的情懷。
最近疫情防控形勢越來越嚴峻，每天晚上金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)桐崗村的衛(wèi)生室總是亮著一盞白熾燈，村民們既感到暖心，又覺得很安心，因為有人在負重前行，默默守護。村干部張忠洋說：“每次我值完班回去，吳孔勝醫(yī)生還在加班加點，我作為一個年輕人真的非常感動，他的精神確實值得我學習，本來還覺得一身疲憊，看到那盞白熾燈，我頓時又充滿了動力?！币粋€50歲的村醫(yī)，在基層一干就是30年，在疫情面前，他積極履行村醫(yī)職責，白天深入武漢返鄉(xiāng)人員家中監(jiān)測體溫、交代隔離事項，同時，還積極參與防疫宣傳，每家每戶走訪、發(fā)放宣傳單及明白紙，晚上在村服務群里，普及防疫健康知識，接診一些普通病人。每天起早貪黑，沒有休息過一天，始終無怨。他說“既然選擇當一名醫(yī)生，就得擔負起我的責任。我是桐崗村的村醫(yī)，我就得對桐崗村群眾的健康負責”。
一支體溫計的溫暖。
金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)高灣村是3000多人的大村，進出村路口有7個，衛(wèi)生室有2個，防疫任務較重。由于廖榮貴醫(yī)生對村民情況熟悉了解，工作經(jīng)驗豐富，他就主動承擔了給群眾量體溫的工作。每天上午他身穿白大褂，帶上體溫計，奔走于武漢返鄉(xiāng)的重點人員家里，他仔細詢問、掌握情況，不顧個人安危，親自為他們測量體溫，細心登記造冊，耐心宣傳疫情防控知識。每天下午他在兩個衛(wèi)生室之間來回奔波，為一般群眾量體溫，發(fā)放防控物資。對于廖醫(yī)生的工作，鄉(xiāng)村干部高度認可，但大家在夸贊他時，他卻謙虛地說：“這是我的本分工作，關(guān)鍵時刻，村醫(yī)不能當逃兵”。
在疫情防控第一線，這群村醫(yī)“大白”，憑著一個口罩、一身白大褂每天奔赴在在各個村莊衛(wèi)生室，參與一線防控，他們愿意把風險留給自己，把安全留給群眾。在基層，除了村醫(yī)，還有沖鋒在前的黨員、默默奉獻的群眾、不辭辛苦的鄉(xiāng)村干部，平凡人物終會匯聚成一股強大的力量，齊心協(xié)力打贏這場沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)，共同迎接屬于20__年的春天。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!我叫______，是____局新港辦事處集司碼頭查驗科的科長，我匯報的題目是《平凡工作見真情》。
檢驗檢疫工作，說它大，那是守衛(wèi)國門的大事;說它小，那是有一件件瑣瑣碎碎的小事組成。林應太同志幾十年如一日，在平凡的崗位上，將小事做成精品，將細節(jié)做成微妙，將服務做成超值，將重復做成精彩。
大年初一晚上11點30分，值班的同事在一艘停泊在碼頭的國際船舶上檢疫，發(fā)現(xiàn)了一名土耳其船員發(fā)燒達39.6℃，有“疑似非典”癥狀。瞬間我們啟動了應急預案，緊急上報、隔離船員、聯(lián)系醫(yī)院、勘察現(xiàn)場，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。
晚上12點，我正考慮由誰上船檢疫的時候，林應太打來電話，他焦急地說：“科長，聽說發(fā)現(xiàn)疫情，我現(xiàn)正趕赴碼頭，請批準我上船檢疫。”我心里咯噔一下，喜憂參半，喜的是林應太是業(yè)務骨干，檢疫有經(jīng)驗，防控sars他確實是最好的人選;憂的是他身體剛治療,還沒完全恢復，面對面地接觸病人,容易被感染。我就勸他說：“你除夕值夜班還沒休息好，現(xiàn)在身體也在治療階段，我另安排人吧”?？墒?，林應太堅決地回答說：“科長，我熟悉業(yè)務，由我去!”
當我們趕到碼頭時，林應太早早穿好了嚴密厚重的隔離衣，背著工作箱和照相機，拿著檢測工具和消毒器材在碼頭邊整裝待命，眼里閃爍著堅定的目光。
“sars”!在“sars”肆意橫行的時期，多少人躲著唯恐不及，可是我們的阿太，不顧化療后的反應，義無反顧地沖在最抗擊“sars”最前沿。面對這樣的勇士，我能說些什么呢?只好緊緊地握住阿太的手，說了聲“保重!”
我們一起上船拍照、給所有船員測量體溫、排查情況，嚴格按照非典防制“四個不漏”的規(guī)程實施檢疫。發(fā)燒的船員被隔離在一個工作室里，兩眼通紅，全身冒冷汗。阿太親自為他戴上口罩，詳細詢問他的身體情況后做簡易治療，每隔一小時幫他重測一次體溫。一次、二次、三次、四次，我的心不斷地劇烈跳動，要知道多接觸一次疑似病人，就多增加一次感染的機會呀。阿太的孱弱身體能頂?shù)米∶?可是我們的阿太面帶微笑，一次又一次完成了這好像平凡不得了的工作。
連續(xù)四次體溫測試都是39.6℃，我們當機立斷，馬上把這位船員送進醫(yī)院。
隨后，阿太也沒閑著，對整條船上人員進行隔離、消毒，直到清晨，才完成所有檢疫工作。阿太脫下防護服，摘下護目鏡，寒冷的冬天，他的衣服居然全部讓汗水濕透了，眼里都布滿了血絲。看著臉色蒼白的林應太，我問：“阿太，剛才零距離接觸，難道你不怕給傳染上嗎?”林應太仍然帶著那憨厚的笑容說道：“那個時候也顧不了那不多了，不讓sars傳出去就好?！?BR> 林應太把精力幾乎全部用在了工作上,無論是節(jié)假日還是深更半夜,只要工作有要求,事業(yè)有需要,他從來不馬虎,總是心甘情愿地與同事們一起干下去,直到任務圓滿完成，他的執(zhí)著追求常常感動著我們。
廣州亞運會期間，局里登輪檢疫任務非常繁重，科里要抽調(diào)兩名業(yè)務骨干支援亞運服務保障工作。林應太主動請纓，要求上前線。大家都替他捏把汗，我也勸他：“老林，身體不好還是多休息吧。”林應太說：“我身體還頂?shù)米?，亞運無小事，我是老檢疫了，這方面我有經(jīng)驗，讓我和大家一起上吧!”
林應太就是這種干工作不要命的人。連續(xù)四個多月，他堅持完成了300多艘輪船的檢疫工作，無一出錯，硬是把上級交給的任務圓滿完成了。
基層工作重復而又繁瑣，但林應太從來就不在乎，他想的就是要對每一份證書負責，對每一次簽名負責。
記得有一次，我和林應太對一艘船的食品艙檢疫，角落里的一袋綠豆引起了特別注意。他小心翼翼地打開袋子，取出一把綠豆放在掌心，綠豆粒粒飽滿富有光澤，質(zhì)量很好，看不出什么問題。林應太問我：“如果有蟲子，會不會因為船體搖晃而沉在袋底呢?”于是，他又細心的從袋子底部掏出幾把綠豆仔細觀察，果然發(fā)現(xiàn)有些有蟲蛀現(xiàn)象。后來經(jīng)取樣驗證，居然檢出了國家禁止進境的一類危險性害蟲“菜豆象”。
林應太把多年的口岸查驗工作進行了總結(jié)，并長期對口岸環(huán)境下的蟲鼠生長活動特點進行了仔細觀察研究，總結(jié)出了一整套對國際航行船舶的食品和蟲、鼠等醫(yī)學媒介生物的檢測檢疫方法，這套方法非常切合基層工作實際，并被辦事處推廣應用，使得辦事處的疫情檢出率每年都在增長，我們用這套方法先后檢出了tck、tim等國家禁止進境的各類危險性病害共計154批，大家都稱贊林應太為“抓蟲捕鼠”的高手。
林應太用自己的真情，在平凡的崗位上演繹著不平凡的人生，他的感人事跡激勵著我們，是我們學習的好榜樣!
謝謝大家!
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇二十
疾風知勁草，板蕩識誠臣。奪取疫情防控斗爭全面勝利，是對廣大黨員、干部的重大考驗，既考驗敢于斗爭的勇氣，又考驗善于斗爭的本領(lǐng)。
在抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時刻，習近平總書記赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，強調(diào)敢于斗爭、敢于勝利是中國共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢，要求各級黨組織和廣大黨員、干部不忘初心、牢記使命，扛起責任、經(jīng)受考驗，在這場大考中磨礪責任擔當之勇、科學防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能，做到守土有責、守土有方。
在這場嚴峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員、干部響應黨中央號召，沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控斗爭第一線高高飄揚。在各自崗位上，他們是醫(yī)務工作者，是人民解放軍指戰(zhàn)員，是社區(qū)工作者，是公安干警，是基層干部，是志愿者等。他們在關(guān)鍵時刻沖得上去，在危難關(guān)頭豁得出來，勇當先鋒，敢打頭陣，主動擔當、積極作為，用行動彰顯了共產(chǎn)黨人的政治本色，展現(xiàn)了新時代共產(chǎn)黨員的良好形象?，F(xiàn)在，湖北和武漢疫情防控形勢積極向好，但疫情防控任務依然艱巨繁重，境內(nèi)外人員流動和聚集增加帶來的疫情傳播風險在加大。各級黨組織和廣大黨員、干部要清醒認識當前疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的復雜性，增強統(tǒng)籌抓好各項工作的責任感和緊迫感，以更嚴作風、更實舉措把黨中央決策部署落實落地。
做到守土有責，必須強化責任擔當。今年我國發(fā)展面臨的風險挑戰(zhàn)上升，疊加這次疫情影響，做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作難度更大。高風險地區(qū)繼續(xù)集中精力抓好疫情防控工作，中風險地區(qū)依據(jù)防控形勢有序復工復產(chǎn)，低風險地區(qū)全面恢復生產(chǎn)生活秩序，都面臨著艱巨任務，決不能不擔當、不作為、不愿負責、畏首畏尾，決不能疲疲沓沓、拖拖拉拉，情況弄不清、工作沒思路，決不能敷衍應付、作風飄浮，工作抓而不細、抓而不實。廣大黨員、干部要以“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，沉下心來、撲下身子，堅持問題導向，及時解決群眾所急所憂所思所盼，把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地。各級黨委和政府要堅持實事求是、一切從實際出發(fā)，堅決糾正形式主義、官僚主義做法，讓廣大基層干部把更多精力投入到抓好疫情防控和復工復產(chǎn)一線工作之中。
做到守土有方，必須提高工作本領(lǐng)。軟肩膀挑不起硬擔子。正如習近平總書記所說：“無論是干事創(chuàng)業(yè)還是攻堅克難，不僅需要寬肩膀，也需要鐵肩膀;不僅需要政治過硬，也需要本領(lǐng)高強?！边@次疫情防控工作中，一些領(lǐng)導干部的治理能力和專業(yè)能力明顯跟不上，必須引起高度重視。各級干部特別是領(lǐng)導干部要增強綜合能力和駕馭能力，學習掌握自己分管領(lǐng)域的專業(yè)知識，努力使自己成為內(nèi)行領(lǐng)導。這次新冠肺炎疫情防控，是對治理體系和治理能力的一次大考。各級黨委和政府要放眼長遠，加快補齊治理體系的短板和弱項，為保障人民生命安全和身體健康筑牢制度防線，努力探索現(xiàn)代化城市治理和城鄉(xiāng)基層治理的新路子。
回望歷史，我們黨在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大。有以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導，有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有強大的動員能力和雄厚的綜合實力，有全黨全軍全國各族人民的團結(jié)奮斗，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情，也一定能夠保持我國經(jīng)濟社會良好發(fā)展勢頭，實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的目標任務!
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇二十一
近日，在市農(nóng)信辦的統(tǒng)一安排下，我聆聽了省聯(lián)社組織的七名“最美河南農(nóng)信人”的先進事跡報告會。報告團成員用樸實的言語、平凡的事跡、真摯的情感詮釋了河南農(nóng)信人最質(zhì)樸的美麗，帶給現(xiàn)場觀眾一陣陣心靈的感動。
作報告的七名“最美河南農(nóng)信人”都是來自全省不同地區(qū)不同崗位的基層農(nóng)信社員工，他們有的堅持守義、不懼邪惡，視事業(yè)如生命；有的不畏艱苦、扎根山區(qū)，以服務“三農(nóng)”為樂；有的愛社如家、熱心公益，把愛心灑向民眾??他們用實際行動創(chuàng)造出了一個個、一件件不平凡的業(yè)績，體現(xiàn)了農(nóng)信人牢記宗旨、不辱使命，任勞任怨、默默奉獻，愛崗敬業(yè)、淡泊名利的優(yōu)秀品格。
“最美河南農(nóng)信人”美在責任，在他們身上體現(xiàn)了忠于職守、高度負責的精神。濟源市農(nóng)商行邵原支行客戶經(jīng)理王敏，累計發(fā)放貸款2000余筆、累計金額上億元，無一筆形成不良；鹿邑縣聯(lián)社個人金融部經(jīng)理楊玉明，在擔任唐集信用社主任期間，面對異常艱難的經(jīng)營環(huán)境和狀況，嘔心瀝血，苦干實干，使該社連續(xù)五年保持任何時點貸款到期收回率和利息收回率達到100%。如果沒有高度的責任意識，哪能取得如此驕人的業(yè)績？向他們學習，就是要樹立強烈的事業(yè)心和責任感，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)追求，滿腔熱情的、全身心的投入之中，踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
“最美河南農(nóng)信人”美在大愛，在他們身上體現(xiàn)了樂于助人、至善大愛的精神。安陽市區(qū)聯(lián)社員工谷秀獻，不僅生活中默默照顧著失去右臂的殘疾妻子，而且十幾年如一日獻身公益事業(yè)。他免費為安陽市民修自行車、換閥門、疏通下水道等，義務獻血總量達68000毫升，相當于15個成人的全身血液，并只身自費到鄭州市志愿捐獻骨髓?！百浫嗣倒?，手留余香”，他用自己的點點滴滴踐行著一個共產(chǎn)黨人的責任和擔當；新蔡縣聯(lián)社個人金融一部副經(jīng)理王杰斌，不僅創(chuàng)造了30年放貸無不良的驕人業(yè)績，同時悉心照料癱瘓在床的母親20年如一日，孝行感動天中大地，他以自己的實踐證明：世上忠孝能兩全！向他們學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛客戶、愛家人的博大情懷，奉獻社會，播灑雨露，努力把農(nóng)信社打造成為充滿愛心、人人向往的幸福之城。
“最美河南農(nóng)信人”美在膽魄，在他們身上體現(xiàn)了不懼邪惡、英勇無畏的精神。舞鋼市聯(lián)社鋼城信用社客戶經(jīng)理曹恒黨，以敢嘗“苦水”味道、敢摸“老虎”屁股的精神，依法訴訟貸款2億元，有效維護了農(nóng)信社資產(chǎn)。面對一些欠貸戶向他發(fā)出嚴厲威脅，甚至有人發(fā)展到動刀子的地步，他沒有退縮，堅持一條原則——依法收貸、以理服人。十多年來現(xiàn)金收回5000多萬元，抵債資產(chǎn)收回2000多萬元，保全資產(chǎn)3000多萬元，延續(xù)貸款時效600多萬元，起到了“起訴一戶，震懾一方，教育一片”的效果。向他們學習，就是要胸懷正義、弘揚正氣，以剛正不阿的高貴品質(zhì)和浩然正氣，敢于同一切邪惡勢力作堅決的斗爭，用無所畏懼的勇氣和膽魄捍衛(wèi)農(nóng)信社的財產(chǎn)安全。
“最美河南農(nóng)信人”美在好學，在他們身上體現(xiàn)了“人過四十也學藝”的執(zhí)著追求精神。蘭考縣聯(lián)社三義寨信用社大堂經(jīng)理王躍民，從押運司機轉(zhuǎn)做大堂經(jīng)理時已52歲，雖已過知天命之年，但為了適應崗位需求，他勤奮鉆研業(yè)務，把背利率表、學習各項業(yè)務操作流程等作為每天的必修課。憑著“年齡大不是落后的理由，業(yè)務上絕不能拖大家的后腿”的精神，很快熟練掌握了各項規(guī)章制度和業(yè)務流程，順利進入工作角色，為客戶提供了高質(zhì)量的金融服務，也為農(nóng)信社帶來了越來越多的忠實客戶。向他們學習，就是要把學習當作一種追求、一種責任、一種習慣，真正做到活到老學到老。通過學習，掌握扎實的工作技能，不斷提高駕馭工作的本領(lǐng)，為農(nóng)信社事業(yè)貢獻聰明才智。
一個典型就是一面旗幟。我們要認真汲取先進典型“敬業(yè)奉獻、孝義仁德、勤奮好學、英勇堅強”的精神營養(yǎng)，堅定理想信念、踐行群眾路線、激發(fā)工作熱情、創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，將“最美”農(nóng)信精神傳承下去，轉(zhuǎn)化為服務發(fā)展、服務“三農(nóng)”的強大動力，托起農(nóng)信社改革發(fā)展的脊梁，不斷開創(chuàng)農(nóng)信社改革發(fā)展的新局面。
櫟城信用社。
劉建華。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇二十二
當你倘佯在高原這片神秘的土地，為它博大寬闊的胸襟而自豪時;當你看到一瀉千里奔騰不息的長江黃河，為它一往無前的精神而激動時;當你飽覽湖的青山綠水，為她少女般的迷人風韻而陶醉時;當你站在大武草原仰望阿尼瑪卿雪山，為他巍峨的身軀而驚嘆時;朋友，你回回首，請把您的目光獻給在江河源頭，在大江南北，在條條戰(zhàn)線上譜寫著壯麗詩篇的共產(chǎn)黨員們。
我，一個有二十年黨齡的共產(chǎn)黨員，懷著崇敬的心情，翻閱和聆聽著老一輩和新一代共產(chǎn)黨員建設(shè)史。憶往昔，崢嶸歲月，無數(shù)的共產(chǎn)黨員，戰(zhàn)嚴寒，抗缺氧，長年累月戰(zhàn)斗在生命的禁區(qū)，改寫了三千二百米人類生命的界線;拼干勁，比智慧，一磚一瓦修建了一座座高原新城;用生命，用汗水，筑就了一座座共產(chǎn)黨員的永久豐碑。
不用說72萬平方公里的神奇土地上有著多么動人的傳說，吸引和打動了多少代、多少人的心;請看一看奮斗在各條戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員們，在各自平凡的工作崗位上，做出了多少不平凡的業(yè)績，更讓人一訴情懷。
有過多少艱辛，天空知道;流過多少血汗，大地作證;受過多少痛苦?江河為之動容;走過多少坎坷?山川為之傾訴。
朋友，當你翻開歷史的畫冊，佛去塵?；覡a，去尋覓老一輩共產(chǎn)黨員的足跡。慕生忠將軍，這老一輩的共產(chǎn)黨員下決心從修筑一條通往天邊的路，他實現(xiàn)了自己的夢想。1954年五月他率領(lǐng)建設(shè)者豪邁的宣稱，我們把帳篷扎在哪里，哪里就是格爾木。從此一棵閃亮的明珠從翰海戈壁中冉冉升起。在青藏公路建設(shè)中，他以一個普通共產(chǎn)黨員的身份揮鍬輪鎬，風雪彌漫的昆侖山，冰冷刺骨的沱沱河，無處不留下他矯健的身影。夏天，強烈的紫外線，剝?nèi)チ怂樕仙砩媳┞对谕獾膸讓悠つw，卻怎么也剝不去他堅強的毅力和豪邁的精神;冬天，肆虐的西北風，席卷著刺面的大雪，卷走了帳篷，卻怎么也卷不走慕生忠將軍對黨和人民的忠誠和莊嚴承諾;他用自己的言行激勵著青藏公路的建設(shè)者，在極其惡劣的條件下，攻克了當時是世界交通史上的一個又一個難題，筑成了平均海拔4000米的世界最高的公路。你還有什么可說的，當我吟頌老一輩共產(chǎn)黨員感人事跡時，無時無刻不為先輩們高尚的情操所感動得熱淚盈眶。
在這里，我尤其要提一提才被大家廣泛熟悉，剛剛離開了我們的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國五一獎章獲得者田青春同志。他既不是地位顯赫的高官，也不是腰纏萬貫的大款，他是如此的平凡，又是如此的偉大。平凡的他就像大武草原上的一朵美麗的格?；?，偉大的他就像阿尼瑪卿雪山一樣，在藏族同胞心中撐起了一片監(jiān)天。草原上最好的曼巴，我們離不開他。這是藏族同胞發(fā)自內(nèi)心的呼喚。舍死也要搶救藏族兄弟。這是田青春一生不肯舍去的信念。20xx年啊，在人類歷史長河中僅僅是一瞬間，可是在人的一生中卻是厚重的一頁。我們難以想象，在地廣人稀、高寒缺氧的果洛草原,田青春為了藏族同胞的生命，跋山涉水歷經(jīng)多少生與死的考驗，大雪圍困、狗熊攔路、藏獒圍攻、曾三次被河水沖走，險些送命，多少次被驚馬摔下，幾近傷殘。身為一名共產(chǎn)黨員為了人民，他始終沒有忘記自己的責任，正是這神圣的責任，田青春一次也沒讓翹首以待的牧民失望過，已身患絕癥的他，不顧67歲的高齡，來到了夢牽縈繞的果洛，再次為哪里的藏族同胞治病，多么可敬的老人啊，他是牧民的守護神，他是藏族同胞的好曼巴。他更是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在我可以毫不夸張的說：老一輩共產(chǎn)黨人的業(yè)績，就是一部厚重的艱苦卓絕的創(chuàng)業(yè)史，是一曲感天動地、令人蕩氣回腸的英雄贊歌。
前不久，省委組織的共產(chǎn)黨員先進事跡報告團，又讓我們認識了一位年青的共產(chǎn)黨員郭艷榮，她沒有驚天動地的英雄壯舉，也沒有催人淚下的不平凡的事跡，她有的只不過是在平凡的工作崗位上的點點滴滴，細小得不能再細小，瑣碎得不能再瑣碎，可是她用自己一棵火熱赤誠的心，點燃了社區(qū)居民心中的太陽。她是一名當代的大學生，卻在社區(qū)每月只有450元的工作崗位上一干就是多年，阿娘、阿娘孤兒們那一聲聲無助的呼喚，刺痛了她那棵善良的心;郭書記，郭書記居民們滿懷希望的叫聲，讓她事事牽掛。雨天，她為孤寡老人繕蓋屋頂，排水解困。平時她忙碌的身影在為安置孤兒和下崗職工奔波，她忘記了自己的小家，是為了人民這個大家，她不顧自己的孩子，是為了人民的孩子。多么高尚的情操，這就是我們一名普通共產(chǎn)黨員對人民的無私奉獻。你還有什么可說的，當我頌揚新一代共產(chǎn)黨員平凡的事跡時，無時無刻不為她們的精神所激動，她們的事跡是無窮的力量，將把我們的事業(yè)推向輝煌。夜色中銀河閃爍，無數(shù)的星光給著蒼茫的大地增添了勃勃生機;大地上百花爭艷，數(shù)不清的花朵散發(fā)著香氣給著希望的田野描繪出多彩的畫卷。在這片熱土上，共產(chǎn)黨員就是星晨，就是朵朵美麗的花，點綴著夜色，裝扮著田野。我由衷的贊美你共產(chǎn)黨人。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇二十三
先進事跡報告會主持詞【精選】例文一：先進事跡報告會主持詞詞尊敬的各位領(lǐng)導、各位來來賓：大家好!歡迎大家家參加我社區(qū)先進典型事跡報報告會。學習先進典型，弘揚揚榜樣力量。講述身邊好人的的勵志故事，分享身邊好人的的道德感悟。我是主持人xxx。我們的先進典型事事跡報告會正是以正能量為主主要內(nèi)容，通過身邊人的故事事，講述社會公德、職業(yè)道德德、家庭美德和個人品德，通通過身邊看得見、學得到的平平民英雄和凡人善舉，宣揚助助人為樂、見義勇為、誠實守守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的的道德品質(zhì)。我們用身邊人講講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升升黨員群眾的道德素養(yǎng)，構(gòu)建建崇德向善的社會道德氛圍。今天的報告會分為聽故事事、唱歌曲、談感想、送祝福福幾個環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一：聽故故事(xxx事跡簡介)請xxx同志上臺作報告。感謝xxx同志和我們分分享她的心路歷程。愛是一種種博大、是一種寬容、是一種種人生的態(tài)度，愛可以感動我我們每一個人，我們的感動也也將因為愛而更加深刻。再次次感謝xxx同志。(xxxx事跡簡介)請xxxx同志上臺作報告。
環(huán)節(jié)節(jié)二：唱歌曲請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻獻》，請工作人員放音樂。環(huán)節(jié)三：談感想聽了故事事，唱了歌曲，相信大家一定定有許多感想，我就先談談我我自己的感受把-------(為什么?差什么?學學什么?)下面，我也想現(xiàn)現(xiàn)場請觀眾與我們一起分享一一下今天的感悟。感悟一：：感悟二：
事跡報告告會主持詞同志們：今天天，按照縣委的統(tǒng)一安排，我我們在這里舉行陸榮飛、彭偉偉平先進事跡報告會。
青團安徽省委授予彭偉平同志志安徽青年五四五四獎章，省省文明委授予彭偉平安徽省道道德模范榮譽稱號。為深入推推進我縣創(chuàng)先爭優(yōu)、13566行動計劃和五城聯(lián)創(chuàng)工作的的開展，用身邊的典型教育全全縣干部群眾，激發(fā)他們干事事創(chuàng)業(yè)的熱情，縣委先后作出出了《關(guān)于在全縣開展向陸榮榮飛同志學習活動的決定》和和《關(guān)于在全縣開展向彭偉平平同志學習活動的決定》。號號召全縣黨員、干部、群眾學學習他們臨危不懼、無私無畏畏的英雄氣概，學習他們樸實實無華、勇于擔當?shù)母呱星閼褢眩瑢W習他們愛崗敬業(yè)、甘于于奉獻的崇高品質(zhì)，學習他們們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏搏精神，學習他們奮發(fā)有為、腳踏實地的工作態(tài)度。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇一
19日上午，公安邊防部隊先進典型事跡報告會暨文藝小分隊走進新訓團慰問演出活動正式啟動，首場報告會和慰問演出在內(nèi)蒙古邊防總隊訓練基地舉行，380余名新兵和帶兵骨干現(xiàn)場聆聽報告并觀看文藝演出。
20__年開始，公安部邊防管理局政治部注重把先進典型事跡與優(yōu)秀文藝作品結(jié)合起來強化對新兵的思想教育，創(chuàng)新開展了先進典型事跡報告會暨文藝小分隊走進新訓團慰問演出活動，深受廣大新兵的歡迎。
在今年首場報告會和慰問演出中，第二支赴利比里亞維和警察防暴隊隊員張東旭、全國特級優(yōu)秀人民警察唐蔚宣、黑龍江“龍江最美邊防警察”鮑守華、西藏“4.25”抗震救災英雄代表孫丹、新疆邊防戰(zhàn)士代表徐青等5名同志聲情并茂地講述了自己在緝私緝毒、訓練執(zhí)勤、抗震救災等工作中的辛勤付出和成長經(jīng)歷，叫響了“首戰(zhàn)用我、用我必勝”的響亮口號，展現(xiàn)了公安邊防官兵聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的精神品質(zhì)，贏得了觀眾的熱烈掌聲，激發(fā)了新兵的昂揚斗志。
配合先進典型事跡報告會，內(nèi)蒙古邊防總隊文工團奉獻了精彩的文藝節(jié)目。小合唱《藍盔，藍盔》再現(xiàn)了維和官兵勇于擔當、不辱使命的高尚品格;獨唱《我就是個兵》、《強軍戰(zhàn)歌》等歌曲唱出了廣大官兵踐行強軍目標、爭做新一代革命軍人的堅定信念;小品《競選》以草原警務室為背景，藝術(shù)地還原了邊防官兵與牧民群眾的魚水深情，展示了愛民固邊戰(zhàn)略的豐碩成果;新兵精心排練的口技與街舞表演、馬頭琴演奏《小草》、歌曲《渴望光榮》等，展示了新兵的青春活力，表達了新兵投身警營、建功立業(yè)的美好心聲。
活動結(jié)束后，公安部邊防管理局政治部領(lǐng)導與部分帶兵骨干、新兵代表進行了座談，調(diào)研了解了新兵思想政治教育工作開展情況，征求了對新編《新兵教育讀本》的意見建議。
活動受到了新兵和帶兵骨干的熱烈歡迎，在與先進典型交流時，很多新兵談到，此次活動主題鮮明，形式新穎，貼近部隊生活，貼近新兵實際，觸及思想，滌蕩靈魂，激發(fā)了自己衛(wèi)國戍邊、扎根邊防的豪情壯志。下一步，先進典型代表和文藝小分隊隊員還將赴山東、江蘇、福建、廣西和海南邊防總隊新訓團，為新兵作事跡報告并進行慰問演出。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇二
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務學習，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學習，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學習中找到樂趣，久而久之，使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐，探索實踐;關(guān)愛學生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。
報告會上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇三
9月22日上午，負憂教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進事跡報告會”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會，并認真聽取了十位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲雷動，樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經(jīng)結(jié)束了，但那些感人的話語，時刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口，他貌不出眾，語不驚人，但他的先進事跡令在場的所有人感動。來自東雙河的老師的發(fā)言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出她對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻。她用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出三小老師的.從教心聲，一個“愛”字，服務于教學，服務于學生。在報告會上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領(lǐng)導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這十位位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇四
教育是一個國家發(fā)展的基石，是孩子們成長的驛站。而一個教育體系的先進與否，關(guān)系著整個國家的未來。我很榮幸有機會參加了一場關(guān)于教育先進事跡的報告會，得以聽取一位教育先進人士的經(jīng)驗分享和心得體會。在這場報告會上，我受益匪淺，深受啟發(fā)，下面我將從報告者的身上學到了哪些重要的觀念和方法。
第二段：先進觀念的傳遞。
報告者在分享中強調(diào)了教育的核心要素——關(guān)注學生的全面發(fā)展。他認為，教育不僅僅是灌輸知識，更應該培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、思維能力和實踐能力。他著重強調(diào)了培養(yǎng)學生的批判思維和創(chuàng)新能力的重要性，并通過案例向我們展示了實際操作的方式。通過這些案例，我感受到了教育的活力和魅力，看到了學生潛力的無限可能，也深深觸動了我的內(nèi)心，讓我對未來教育的呈現(xiàn)充滿了信心。
第三段：先進方法的啟示。
報告者在分享中提到了許多先進的教育方法，例如項目制學習、個性化教育等。在項目制學習中，學生通過參與真實場景下的實踐項目，培養(yǎng)了解決問題的能力和自主學習的習慣。在個性化教育中，教師根據(jù)學生的興趣、特長和學習風格制定個性化學習計劃，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。這些先進的教育方法讓我對傳統(tǒng)的教育模式有了新的思考，也使我更加關(guān)注學生的個體差異和多元化的需求。
第四段：教育改革的必要性。
通過聽報告和參與討論，我深刻認識到教育改革的緊迫性。傳統(tǒng)的教育模式存在著諸多問題，如灌輸式教學、應試教育導向等，這些問題制約了學生的發(fā)展，也影響了整個國家的教育水平。因此，我們需要開展深入的教育改革，更新教育理念、完善教育體系、提升教師素質(zhì)，以促進教育的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個人的切身體會和行動計劃。
通過參加教育先進事跡報告會，我深刻認識到作為未來教師的責任與使命。我會積極主動地更新我的教育理念，關(guān)注學生的全面發(fā)展，樹立正確的教育觀念和價值觀，為學生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也會努力提升自己的專業(yè)能力，積極參加教育培訓和學習，不斷拓寬自己的教育視野，以適應現(xiàn)代教育的發(fā)展需求。
總結(jié)。
教育先進事跡報告會使我對教育的重要性有了更深刻的認識，也讓我學到了許多先進的教育觀念和方法。作為一個未來教師，我將積極融入教育改革的潮流，傳遞先進的教育理念和方法，以推動教育的創(chuàng)新與進步，為培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)造力和實踐能力的優(yōu)秀學生而努力。同時，我也會不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，成為一名合格的教育工作者，為學生的成長與發(fā)展貢獻力量。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇五
今早，在學校領(lǐng)導的組織下，我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學校長xx、安鄉(xiāng)特殊教育學校教師xx、湖南省特級教師(全國模范教師)澧縣銀谷國際實驗學校教師xx、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學校教師xxx、津市市翊武中學教師xxx、湖南省特級教師(“湖南省先進工作者”、“全國五一勞動獎章”獲得者)漢壽一中教師xx等老師的先進事跡的視頻。他們無私奉獻、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩。他們立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
顯然不是這樣的，安鄉(xiāng)特殊教育學校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《圣斗士》中一句話，傷疤——男子漢的勛章。人就是要在不斷的磨練中才能得到成長，傷疤越深刻，成功越發(fā)顯得耀眼。在這些優(yōu)秀教師的先進事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化?！蔽覀円駩圩约阂粯诱嬲\的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾。比如當學生身體不適時，我們要想親人一樣去關(guān)心他，噓寒問暖。
“活到老，學到老?！币痪浜愎挪蛔兊恼胬砻?。時代在進步，創(chuàng)新對于老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，盡量達到事半功倍的效果。我們就如樹干，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實，同時也充實壯大了自己。
懂得換位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重學生的人格。以前的教學大部分都是老師喂一口，學生吃一口，這樣的教學方式已經(jīng)被淘汰了，教師需要正確的引導，學生的思維就像艘船，在一片_的大海中，需要我們的指引才能到達彼岸的方向。學生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發(fā)揮自己的個性。
“愛人者，仁恒愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個學生，讓他們發(fā)光發(fā)熱。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇六
作為一名新教師，很榮幸能夠參加新教師師德培訓，四位師德高尚的優(yōu)秀教師分享了在教學中的經(jīng)驗歷程，讓大家倍感敬意。本人從幾位老師的經(jīng)驗之談中，也收獲頗多，受益匪淺，讓我感受到當一名優(yōu)秀教師的不易。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人。在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。下面，我將談談這次師德報告的心得體會。
第一位演講的教師是來至撫順一中的王柏松老師，他演講的話題從三個方向說起，“三式”、“三修”、“三不”。“三式”教育：服務式、互助式、無為式;“三修”：修禮、修身、修心;“三不”：不怒、不爭、不怨。從王老師的經(jīng)驗之談中，我了解到怎樣處理師生關(guān)系，怎樣能夠與學生之間達成和平共處的統(tǒng)一戰(zhàn)線，使學生老師之間和諧融洽的相處，教師是學生的引路人，是學生成長道路上的引導者，使學生向著更正確的方向發(fā)展，這就需要教師以身作則，樹立形象，用個人的素質(zhì)修養(yǎng)感染學生。
五十中的劉新強老師為我們帶來了三個小故事，講述了《在反思中成長》。從離奇失蹤案“我妹兒哪去了”，到較勁十七天，最后畢業(yè)典禮上我哭了。從老師的講述中，我們感受到教師的任務之重大，對學生的責任感之重大，從學生的安全，到學生的學習引導工作等等，都需要教師付出大量的心血。但劉老師對學生的付出最后得到了回報，學生能夠深深體會到老師的辛苦和付出，也讓我感受到教師付出的一切都是值得的。
育才小學的班主任老師講述的是《呵護桃李心自芳》，她的故事深深地打動了我們，在報告中，她多次哽咽，讓我感受到她在工作中付出的艱辛，也讓我淚水噙滿了眼睛。為了班里條件差的學生，她奉獻了大量的時間，在工作中也是認認真真，不放棄班里的每一個學生。而自己孩子的病耽誤了，也沒能很好的照顧自己的孩子，留給家人的時間少之又少。對于作為一位教師來說這是偉大而崇高的奉獻精神，然而對于一個母親的身份來說這恐怕也是對子女最深的愧疚。這樣神圣的師愛與母愛的取舍也正是人性中最艱難的選擇，但也正是教育中有這樣的教師存在，使得教育的基礎(chǔ)不在是名利，不在是個人追求，而是一種精神的付出，貢獻。
最后一名出場的教師是東洲區(qū)德才小學的張旭老師，她的報告《發(fā)現(xiàn)生命的禮物》為我們講了一個小海的故事，讓我受到極大的震撼。她慢條斯理略帶幽默的講述著，仿佛把我們帶到了她的班級?！靶『！笔且幻麑W困生，成績差，拖班級后腿，讓老師頭疼，讓同學討厭，而且有著嚴重的自卑心理。這是一名轉(zhuǎn)學生，各班都不愿意收留這樣的學生，而學校把這樣一名特殊的學生安排到了張老師的班級，開始張老師也覺得學校很不公平，這樣的孩子放到自己的班級里，影響了班級的全部評優(yōu)考核，影響了整個班級的成績。但是后來，她改變了心態(tài)，并且不斷地發(fā)掘出小海的長處，不斷地鼓勵他，奇跡也許就是這樣出現(xiàn)的，小海有了很大的改觀，不再調(diào)皮搗蛋了，變得積極樂觀了，變得樂于與同學相處了，也變得有自信了，而且成績也有所提高，這讓張老師內(nèi)心很是安慰。
也是因為有了這樣一位負責人的老師，才有了小海的不斷改變，老師的不拋棄不放棄，發(fā)現(xiàn)每個孩子的可愛之處，堅信“人人都有出彩的機會”，或許他不能成為有成就的人，至少能讓他成為一個自食其力、對社會有用的人。師愛，是發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，老師的體貼，關(guān)愛使學生感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。讓我們多去了解和認識學生，從內(nèi)心深處親近他們，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點。
聽了這些感人事跡，我深切體會到，作為一名教師，責任之重大，必須用積極地態(tài)度，飽滿的精神態(tài)度對待教育事業(yè)。既然我選擇了教師這一行，就必須全力的為教育服務，用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡自己微薄之力。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇七
在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。這深刻地揭示了偉大抗疫精神時代內(nèi)涵，極大地鼓舞了中國人民和中華民族不斷開創(chuàng)偉業(yè)的信心和決心，必將凝聚起更強大的合力，實現(xiàn)更遠大的理想。
在生死較量中要敢于斗爭，斗出中國精神氣。偉大抗疫精神不僅詮釋了中華民族的時代精神，而且是對我們?nèi)〉每挂叱晒某浞挚隙ǎ菍υ谶@場抗疫中犧牲烈士的崇高致敬和對遇難同胞的最深切懷念。這場突如其來的嚴重疫情，以生死時速考驗著以馬克思主義建黨原則建立起來的新型政黨，考驗著世界最大發(fā)展中國家，考驗著仍處于社會主義初級階段的我們。在這場較量中，以“生死”對抗“生死”，一批批黨員干部、醫(yī)務人員和志愿者義無反顧地投入戰(zhàn)斗，廣大人民群眾積極響應黨和國家的號召加入戰(zhàn)斗。不僅在國內(nèi)，還有一大批中國抗疫隊伍主動參與到全球抗疫中，為世界貢獻了中國力量。實踐再次證明了：在這960萬平方公里的土地上，偉大的中國共產(chǎn)黨再次帶領(lǐng)英雄的中國人民通過艱苦卓絕的斗爭，再次取得了讓世人刮目相看的成績。重巒疊嶂，戰(zhàn)斗如歌。有此偉大的政黨和英雄的人民，展望未來，我們信心滿滿;無論挑戰(zhàn)困難如何艱巨，我們都將始終勇往直前。以9191.4萬名黨員之引領(lǐng)，以14億人民之聚力，以共和國之名義，深植偉大抗疫精神，面對任何斗爭，我們都能斗出中國精神氣!
在披荊斬棘中要敢于勝利，走出中國和平發(fā)展路。在斗爭中敢于勝利不僅是發(fā)展的要求，更是人民的期待。尤其是在生死關(guān)頭，除了勝利我們無路可走。因此，我們不能心存僥幸，更不能抱有幻想，只有迎難而上、急流勇進，才有踏出大道、一帆風順。敢于勝利就是要堅定理想信念，心中有信仰做“壓艙石”。始終堅定馬克思主義信仰，筑牢信仰之基，帶領(lǐng)人民更加深植信仰。敢于勝利就是要能點亮光明燦爛的希望，要堅定不移地走好復興路，共筑中國夢，肩負起民族復興的重任。敢于勝利就是要凝聚起眾志成城的力量，要堅定不移地不斷完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，讓制度優(yōu)勢迸發(fā)出更宏偉的國家力量。“世界好，中國才能好;中國好，世界才更好?！敝袊冀K堅定不移走和平發(fā)展道路，這既是全體中國人民的內(nèi)心愿望，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。在世界發(fā)展的大潮中，推動構(gòu)建人類命運共同體是我們乘風破浪的“航向”，實現(xiàn)互利共贏是我們砥礪奮進的初衷。今日之中國早已與世界融為一體，未來之中國開放的大門將開得更大，也必將為世界發(fā)展作出更大貢獻，與世界共創(chuàng)更美好未來!
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇八
教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學習教師先進事跡報告會。
心得體會。
吧。
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務學習，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學習，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學習中找到樂趣，久而久之，使學生養(yǎng)成了學習英語的良好習慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實踐，探索實踐;關(guān)愛學生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。
報告會上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
11月14日，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學習了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學生感到后悔，這一次的學習讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
通過學習十佳優(yōu)秀教師的先進事跡，我深受感動。他們的事跡動人，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習。同樣是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結(jié)合這次學習談談我的體會。
一、端正態(tài)度，努力工作。
常言道：態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。
二、人師表，教書育人，做學生的好朋友。
教師的人生價值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是愛護每一個學生，相信每一個學生都能成材。教師要相信學生、理解學生、尊重學生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數(shù)學生，而且會使少數(shù)學生滋長優(yōu)越感，不利于他們的成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵。
三、不斷學習，提高自身的業(yè)務水平。今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代。科學技術(shù)日新月異，教育學和心理學也有很大的發(fā)展，對學生成長的規(guī)律也有了新的認識。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材，研究學生，反思自己的行為，成為一名研究型的教師。教育既是一門科學，又是一門藝術(shù)。要掌握它是不容易的，需要不斷的鉆研。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇九
前天晚上我接到通知，指導員讓我代表老兵進行事跡報告。我當時就感覺不好意思，事跡報告談不上，只能說是向大家講述我當兵五年以來的經(jīng)歷，能夠在同年兵中或今年所有退伍老兵當中產(chǎn)生一個共鳴。
我是一名高中生，參軍夢想是在初三下學期萌生的。而我自己來部隊的原因本身就很多很雜，但是歸根結(jié)底一個主要原因就是由于自己親身經(jīng)歷了98年特大抗洪搶險活動，看見過戰(zhàn)士露營在自己家門口、看見過戰(zhàn)士站崗、看見過他們出操，但同時也看見過最可愛的人坐在那里嘔吐，幼小的心靈受到了強烈的感官刺激。那時只是覺得激動和傷心而已，并不知道這對我今后自己來當兵會產(chǎn)生多么微妙的影響。
在高考落榜后至07年12月入伍之前的那一段時間我基本上都是宅在家里的，是兩部電視劇陪伴著我度過那個夏天，也深深的影響著我、激勵著我。一個是《士兵突擊》還有一個就是韓國勵志偶像劇《大長今》，這對于我入伍以后特別是新兵連訓練期間起著一個莫大的精神支撐作用。記得當時在教導隊大操場上站軍姿時，警衛(wèi)連班長教導我可以在身體站好的情況下心里面想想其他的事情就不會覺得那么累了。
我當時想著的就是是這兩位主人公坎坷的成長經(jīng)歷，感覺頭就不是很暈了，因為里面的主人公許木木和徐長今的成長經(jīng)歷讓我充滿力量。
我本人就是一個和許木木很相似的人，性格內(nèi)向，內(nèi)心執(zhí)著，不善于言談，更多的是喜歡將自己所看到的東西全部都轉(zhuǎn)換成文字和圖片。
我將五年來自己的軍旅生活經(jīng)歷全部都匯總在了日記本上，因為我不相信記憶這個東西。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，我保證在座的每一位在以后回憶起曾經(jīng)的這一段歷史的時候，總感覺力不從心，記憶的幻燈片肯定也是斷斷續(xù)續(xù)的。所以當斑駁的記憶在土里被長時間埋藏以后，要小心保存才好。沉思良久以后我漸漸的喜歡上了文字。
我開始學會了久違的放松，馬上就要離開我昔日的戰(zhàn)友和我生活過5年的地方了，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)找不到曾經(jīng)來時的路了，又回到了人生的十字路口上。我要重新選擇，在快要奔三的路上訴說著曾經(jīng)還沒有二夠的日子。
該拋掉天馬行空的念頭了，是誰的聲音在唱著我的歌，又是誰的琴弦在撩動著我的心弦。
現(xiàn)在最怕聽到的就是“最后”一詞，在這樣一個季節(jié)里它是那樣的弱不經(jīng)風。
在最后的一段時間里，趁著陽光靜好，趁著微風不燥，也趁著我還年輕，更重要的是趁著我現(xiàn)在還有一些斗志。
相信曾經(jīng)站過軍姿的脊梁定能夠撐起一片屬于我自己的一片天空。
由于時間關(guān)系，我準備得不是很充分，語言也許不夠。
都說軍營是一所大學校，但是畢竟它不是學校，希望戰(zhàn)友們以后可以在我的個人空間里瀏覽一下?，F(xiàn)在也正在盡努力整理成合訂本。
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事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十
近年來，隨著中國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教育先進事跡報告成為教育界的一種重要交流方式。通過了解和學習其中的先進經(jīng)驗和做法，廣大教師不僅能夠進一步提高教育教學水平，還能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成自己的教育理念和方法論。近期，本人有幸參加一場教育先進事跡報告會，并從中受益匪淺。在此，我將就本次報告心得體會進行分享，希望與大家共同探討和進步。
首先，這次報告會中的先進事跡給予了我極大的教育啟示。報告者作為一名學科競賽教育的研究者和推動者，憑借其自身出色的能力和豐富的經(jīng)驗，成功地讓雜亂無章的知識變得有機有序，通過鮮活的案例和生動的語言闡述自己的教學理念。在聽完報告后，我深深地被其中所展示的學科教學方法所打動，特別是他強調(diào)了培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的重要性。這正是當今時代需要的人才素質(zhì)，也是我們教育工作者需要重點引導和培養(yǎng)的。因此，我決心在今后的教育實踐中更加注重學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過靈活多樣的教學方式激發(fā)學生的潛能。
其次，本次報告會中，報告者除了強調(diào)了創(chuàng)新思維，還對于師生之間的關(guān)系進行了深入的探討。他認為，良好的師生關(guān)系是學生順利成長的關(guān)鍵，而這種關(guān)系的建立需要教師的理解和包容。作為教育者，我們常常希望學生能夠迅速掌握知識和技能，但是我們不能忽視每個學生的個體差異，忘記了應該為學生提供一個有溫度的學習環(huán)境。教育是人的事業(yè)，教師應該理解學生的需求，耐心引導他們，關(guān)心他們的成長，在解決學習問題的同時，更注重培養(yǎng)他們的思考能力和發(fā)展?jié)撃?。這種理念的引導對于我來說是一種啟示，也是一種提醒。我希望今后能夠更加關(guān)注學生的情感需求，注重培養(yǎng)與學生的良好溝通和理解。
再次，這次報告會中提到的先進方法和經(jīng)驗也給了我很多啟示。報告者通過一系列有趣的教學案例和方法，生動地展示了自己的教學理念和教學方法。其中，我最受益匪淺的是他提出的引導式教學法和多元評價法。引導式教學法強調(diào)學生參與、討論和探索的過程，將學生的主體地位放到了首位。通過激發(fā)學生的主動性和參與性，在教學中引導學生獨立思考，不僅能夠提高學生的學習興趣和探索欲望，還能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。多元評價法則強調(diào)學生的多維發(fā)展，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的潛能，實現(xiàn)全面素質(zhì)教育的目標。這些方法讓我深刻地意識到，傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)難以適應當今學生的成長需要，我們教育工作者需要不斷地更新自己的教學理念和方法，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學環(huán)境。
最后，本次報告會對于教育一線的教師而言，更強調(diào)教育者的責任和使命感。教師是社會的靈魂工程師，他們肩負著培養(yǎng)后代的重要任務。在今天這個信息爆炸的時代，教育者需要有超出傳統(tǒng)教學的視野，不斷追求教育教學的創(chuàng)新，切實關(guān)心學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。作為一名教師，我將把本次報告會中的先進經(jīng)驗和方法轉(zhuǎn)化為具體的教學行動，為學生提供更加豐富多樣的學習經(jīng)驗和成長空間。
總之，本次教育先進事跡報告給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過聽取報告者的經(jīng)驗分享和教育理念闡述，我深刻地認識到一個好的教育者不僅需要掌握一定的專業(yè)知識和教學技能，更需要有高尚的師德情操和教育使命感。在今后的教育實踐中，我將始終秉承教育先進事跡報告中所傳達的教育理念和方法，不斷提高自身素養(yǎng)，為學生提供更好的教育服務。相信通過不斷的學習和進步，我們的教育事業(yè)一定會不斷邁向新的高度！
（作者樣式：新華社2022年國慶題字）。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十一
11月26日14:30在人民大會堂舉行首場“神舟六號載人航天飛行先進事跡報告會”報告。周建平、費俊龍、聶海勝等9名載人航天工程領(lǐng)域的功臣，結(jié)合個人親身經(jīng)歷，講述了參與這項偉大事業(yè)的英雄航天員、科技工作者和部隊官兵的感人事跡。
航天英雄聶海勝向聽眾展示了他們訓練和生活中鮮為人知的一面，展示了航天員為祖國載人航天事業(yè)發(fā)展所做出的巨大犧牲和奉獻。聶海勝代表戰(zhàn)友表示，“當祖國和人民需要的時候，我們會以更加優(yōu)美的姿態(tài)、更加燦爛的笑容，去太空展示中國人的形象。”
航天英雄費俊龍講述了自己刻苦訓練，在祖國的挑選中脫穎而出的艱辛過程，以及在太空5天飛行中的一些親身感受。他說：“我看到了祖國清晰的海岸線，看到了新疆塔克拉瑪干大沙漠;我看到了祖國寶島臺灣，它實在太美了，像鑲嵌在藍色海洋上一顆綠色的翡翠……不久的將來，我國還要進行神舟七號、八號飛行任務，我和我的戰(zhàn)友們最大的愿望，就是把祖國的榮耀寫滿太空!”全場響起了長時間熱烈掌聲。
在公司領(lǐng)導的關(guān)心下，自己有幸能夠走入人民大會堂，能夠在如此近距離的傾聽航天英雄們的演講，心情異常澎湃。首先我要感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助和關(guān)愛，作為公司年齡最小，能得到如此的殊榮，除了心存感激外只能是把工作努力做得更好，更努力的提高自己的工作能力和科學文化知識，以適應公司發(fā)展的需要。同時，要深刻領(lǐng)會航天精神的意義，感受航天事業(yè)的艱辛，并將其轉(zhuǎn)化為工作動力，努力提高工作成績。
首先是科學精神。載人航天成功是我國科技領(lǐng)域的重大突破，使我國躋身世界航天大國之列，站在了航天科技的最前沿，這在我國科技發(fā)展史上是值得大書特書的，是值得中華民族子孫后代為之驕傲的。載人航天工程的建設(shè)成功，讓我們對自主創(chuàng)新增強了信心和勇氣，對于推動我國其他領(lǐng)域的創(chuàng)新具有重要的指導和示范作用，各行各業(yè)都應該學習這種敢于攀登科學高峰的精神，讓“中國制造”走向五大洲，遍布海陸空。
其二是合作精神。載人航天研究是一項系統(tǒng)工程，“神舟”六號載人航天飛行的圓滿成功，凝聚著所有參加工程研制、試驗、建設(shè)的科學家、工程技術(shù)人員和航天員的心血和汗水。費俊龍、聶海勝是他們當中的杰出代表，是臺前英雄，還有許許多多默默無聞的幕后英雄。載人航天飛行，使我們增強了對團隊精神的認識。在團隊內(nèi)部，既有合作，又有競爭。沒有競爭，就沒有進步;沒有合作，就沒有成功。正是這種合作與競爭的相互作用，造就了航天英雄，成就了航天事業(yè)。
其三是愛國精神。這是航天精神的精髓。載人航天飛行成功，是國力增強的具體體現(xiàn)，證明我國的綜合國力已經(jīng)今非昔比，我國有能力集中資金辦大事。載人航天飛行是我國幾代人、幾十年奮斗的目標，承載著中華兒女的殷殷愛國之情。載人航天工程以我國的經(jīng)濟發(fā)展為后盾，同時又會促進我國的經(jīng)濟發(fā)展，其帶來的成果最終必然惠及人民。
航天精神是偉大的，是“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神，體現(xiàn)了自力更生、自主創(chuàng)新的強大力量，體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、集體智慧的強大力量，是國家富強、民族振興的生動展示，是我國綜合國力不斷增強、科技水平不斷提高的重要體現(xiàn)，我們?yōu)樗械阶院馈?BR> 作為新時代的青年，應該樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立遠大的理想，同時要腳踏實地的完成和做好自己的本職工作，用正確的態(tài)度面對生活中遇到的困難，用堅強的毅力和正確的方法克服困難，創(chuàng)造美好的未來生活;作為公司的青年員工，我要不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，完成好本職工作，在工作實踐中提高自己，順應集團改革發(fā)展的需要;作為中國的新青年，我要關(guān)注時事，努力學習中央精神，高舉鄧小平理論的偉大旗幟和“三個代表”重要思想，深入學習黨的十六大和十六屆五中全會精神，深刻理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十二
6月11日上午，抗震救災英模事跡報告會首場報告在北京人民大會堂隆重舉行，七位英模的先進事跡讓我心靈再次受到強烈震憾，汶川大地震的悲慘、死難者的悲壯、救援大軍的無畏、全國人民的愛心共同唱響了中華民族最鏗鏘有力的“生命的贊歌”！
第一位作報告的是受災最嚴重的北川縣北川中學校長劉亞春。地震發(fā)生時，劉校長保持著高度的鎮(zhèn)定，在地震時的濃煙、危險中組織學生逃生。一個一個的老師用身軀擋住下落的磚塊，用頭頂住門框拼命地呼喊學生逃生，一個又一個的學生逃出了即將跨蹋的教室，但大多數(shù)老師卻被埋在了廢墟里。5月19日，經(jīng)受了重創(chuàng)的北川中學復課了，劉校長和劫后余生的師生一起向世界宣布：北川中學震不垮，北川中學一定能高高崛起。
同樣的災難、同樣的時間，xx市向峨鄉(xiāng)黨委書記羅鴻亮帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部和全鄉(xiāng)黨組織詮釋的是“震不垮的戰(zhàn)斗堡壘”的偉大力量。羅鴻亮在地震發(fā)生時，迅速帶領(lǐng)鄉(xiāng)干部趕往學校，“先救學生”成為絕對命令。鄉(xiāng)長付民濤(音)一邊跑、一邊高喊：“快去學校，快去救娃娃！”是的，孩子是家庭、社會，國家的未來和希望，孩子們就是中國未來的脊梁。
武警官兵冒著余震和隨時葬身于懸崖、廢墟、山谷、深淵的危險，在生死路、救命路上急行軍；白衣戰(zhàn)士用忘我勞動，不怕疲勞、不怕犧牲去托起生命的希望；消防公安們不放過每一個角落，不放過每一個生命的救援等事跡一次次感動著所有的觀眾，感動著所有的中國人。成都軍區(qū)某陸航團為災區(qū)人民架起空中生命通道，截止6月10日共飛行1950駕次，其中超常規(guī)、跨天氣飛行1341駕次，他們用生命飛翔，雖然邱光華機組的直升機不幸遇難，但參加抗震救災的航空官兵一如鷹擊長空般勇敢，如天兵仙將般神奇，他們是受災群眾的救星！
作為一名普通的中國人，這次汶川大地震之所以能及時了解到地震和抗震救災的情況，離不開的是全體新聞工作者的辛勤勞動。中央電視臺記者張泉靈所作的“汶川向世界報道”讓我再一次回到地震期間電視機前看到的那一幕幕。是的，一份愛心乘以十三億就是愛的海洋，一分信心乘以十三億就是中國的脊梁！“生命的贊歌”必將唱出民族的希望，唱出祖國的富強！
堅強的災區(qū)人民，你們的明天一定會更加美好！
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十三
4月30日，在縣人民會堂，我滿懷無比崇敬與沉重的心情，聆聽了張偉事跡報告團的生動講述。通過報告會，我聆聽了一名普通的教育工作者——鄲城縣秋渠一中校長張偉同志感人肺腑的動人故事，內(nèi)心又一次經(jīng)受震撼和洗禮，感受到了作為一名教育工作者的崇高與偉大，感受到了作為一名教育工作者的神圣與自豪，看到了一名普通的教育工作者滿懷赤誠之心，為黨盡心盡力無私奉獻的精彩一生和崇高的人生價值。
張偉，男，1972年9月出生，周口市鄲城縣秋渠南街人，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，河南省優(yōu)秀教師，省級骨干教師，1994年參加工作，2004年8月以來任秋渠一中校長。2014年3月17日晚，巡視晚自習后，在辦公室因突發(fā)腦干出血不幸去世，年僅42歲。
張偉任校長之初，校園泥濘不堪、校舍簡陋，教育質(zhì)量連續(xù)3年位居全縣后3名，生源流失嚴重……面對瀕臨“關(guān)門”的學校，張偉發(fā)誓：“一定要把秋渠一中辦成全縣最有名的學校！”于是，在接下來的4000多個日夜里，張偉夜以繼日，殫精竭慮，在一條充滿荊棘的道路上艱難跋涉。通過十余年艱苦努力，學校辦學條件改善了，優(yōu)秀教師團隊形成1了，省市縣級師德模范不斷涌現(xiàn)，教育。
教學。
質(zhì)量迅速攀升，學生人數(shù)顯著增加，學校成為遠近聞名的“名校”。
張偉說，干教育是一個良心活兒。這是他的教育底線，更是他的教育信仰。3月17日，在張偉去世當天，他還在筆記本上寫下對焦裕祿精神的思考：“親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻”。這是他內(nèi)心對自己的要求，更是他精神的方向標，他以實際行動踐行著焦裕祿精神。
譽，他本人先后被授予“鄲城縣十佳校長”“周口市優(yōu)秀教師”“周口市優(yōu)秀校長”等稱號。
張偉同志的事跡感人肺腑，催人奮進。通過學習，我們每個人都經(jīng)受了一次心靈的洗禮和道德的升華。由衷的感到，作為一名教育工作者，要以張偉同志為榜樣，學習他獻身教育、愛崗敬業(yè)的崇高追求，對事業(yè)滿腔熱忱，對工作精益求精，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
張偉同志是我們廣大教育工作者的杰出代表，是黨員干部的楷模，是新時期踐行黨的群眾路線的生動典范。他的事跡具有鮮明的時代特征，充分體現(xiàn)了新時期人民教師忠誠黨的教育事業(yè)、忠實履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì)，他的事跡充分體現(xiàn)了一位教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)、堅定履行教師神圣職責的崇高品質(zhì)，充分體現(xiàn)了一位普通校長開拓進取、無私奉獻的精神追求。張偉同志以實際行動學習、踐行焦裕祿精神，是我們教育系統(tǒng)在教育實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型。
我們要學習他獻身教育、執(zhí)著無悔的崇高境界；學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的不懈追求；學習他關(guān)愛師生、無私奉獻的高尚師德；學習他嚴于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。具體地說，就是要學習他忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，把對教育事業(yè)的無比熱愛轉(zhuǎn)化到扎扎實實的工作中去；學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、迎難而上的拼搏精神，不向困難低頭，勇于迎接挑戰(zhàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的成績；學習他履職盡責、關(guān)愛師生、不圖名利的高尚師德，樹立良好的職業(yè)道德，把關(guān)愛教師、關(guān)愛學生作為一個教育工作者的全部追求；學習他嚴于律己、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，甘于清貧，不計私利，一心為公，在奉獻教育的實際行動中實現(xiàn)人生價值。
張偉同志用實際行動詮釋了一名普通教育工作者的仁愛與無私，值得敬佩！作為教育工作者，我們?yōu)樗械津湴梁妥院?！當前人民群眾深切呼喚更高質(zhì)量的教育、更加優(yōu)秀的教師、更加良好的師德風尚。作為教育工作者，我們要以張偉為榜樣，進一步調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵教師努力向張偉同志看齊，不斷提高精神境界和責任意識，忠實履行教書育人的神圣職責，努力把每一所學校都辦出水平、辦出特色。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十四
20xx年青花鎮(zhèn)堅持以《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨黨員工作細則(試行)》為指導,認真貫徹執(zhí)行“堅持標準，保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的工作方針，有領(lǐng)導、有計劃地搞好黨員發(fā)展工作，截止目前，我鎮(zhèn)共有14個黨支部(其中包括政府機關(guān)黨支部、青花學校黨支部、12個村(社區(qū))黨支部)，黨員總數(shù)406人，其中預備45人，今年新發(fā)展入黨積極分子62名，黨員12名，轉(zhuǎn)正23名。嚴格按照《黨章》要求，嚴格把好黨員工作的各個環(huán)節(jié)，嚴格履行入黨手續(xù)，嚴格把握黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)。在黨員中我們的主要做法是:。
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
鎮(zhèn)黨委高度重視黨員工作，把黨員工作作為加強基層組織建設(shè)的重要措施，著力在提高組織領(lǐng)導的認識程度和工作力度上下功夫。首先鎮(zhèn)黨委年初專門召開一次研究黨員工作會議，專題研究黨員工作中存在的問題和制定相關(guān)措施。其次立健全黨員，20xx年我們專門制定和下發(fā)了黨員流程表，對培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展、轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)提出了要求,黨委、支部齊抓共管,使發(fā)展工作走上了規(guī)范軌道。三是黨委及時討論審批，嚴格把關(guān),保證黨員發(fā)展工作正常進行和新黨員質(zhì)量。四是把黨員工作作為考核的重內(nèi)容，列入年終進行綜合評比。
二、狠抓培養(yǎng)，保證質(zhì)量。
把黨員工作的著力點放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。一是抓好日常管理，保持教育培訓的經(jīng)常性。堅持把黨員日?；顒幼鳛閷θ朦h積極分子進行經(jīng)常性教育培訓的重要載體，把入黨積極分子登記造冊，并按照活動制度，嚴格進行管理;認真組織學習黨的基本路線、基本知識，聯(lián)系入黨積極分子思想實際，有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規(guī)教育，定期對入黨積極分子學習情況進行考核，對入黨積極分子的學習心得、思想?yún)R報及時存入檔案，作為向黨組織推薦重點培養(yǎng)對象的依據(jù)。二是抓好集中辦班,增強教育培訓的實效性。為進一步提高入黨積極分子的思想政治素質(zhì),以鎮(zhèn)會議室、村文化室為主要陣地,每年舉辦為期一周的集中培訓。為增強學習效果，重點抓好了兩個方面。一方面聯(lián)系思想實際，按需培訓。每次培訓前,召集不同類型的入黨積極分子座談，了解他們對黨的認識和現(xiàn)實思想狀況，有針對性地確定培訓計劃和培訓內(nèi)容。另一方面改進培訓方式，力求實效。在培訓過程中，注重了“三個結(jié)合”,即:專題講座與研討交流相結(jié)合，課堂學習與實地參觀相結(jié)合，典型引路與自我激勵相結(jié)合，對入黨積極分子進行生動形象的教育，收到了良好效果。三是抓好結(jié)對聯(lián)系，提高教育培訓的針對性。建立了支部委員與入黨積極分子結(jié)對聯(lián)系責任制，支部委員每人至少聯(lián)系一名入黨積極分子，經(jīng)常交流思想，灌輸黨的知識，宣傳方針政策，提高思想覺悟和政治素質(zhì)。
三、突出重點，改善結(jié)構(gòu)。
針對黨員隊伍年齡、文化結(jié)構(gòu)等方面存在的突出問題，鎮(zhèn)黨委認真分析研究，明確了“三個重點”的黨員工作思路，即:重點在農(nóng)村黨員，重點在生產(chǎn)、教學一線黨員，重點在35歲以下的青年和婦女中黨員;在具體工作中，還堅持了“三個傾向于”的工作方針，即:傾向于從村干部中黨員，傾向于從率先致富又能帶領(lǐng)和幫助群眾致富的致富帶頭人中黨員，傾向于從知識分子和退伍軍人中黨員。
四、堅持標準，慎重發(fā)展。
在黨員工作中，我們始終把質(zhì)量放在首位。主要堅持了三個原則。一是堅持質(zhì)量第一，防止突擊發(fā)展。一方面注意從實際情況出發(fā)，科學制訂黨員工作計劃，另一方面不下達硬性指標，也不允許突擊、成批發(fā)展。尤其強調(diào)既不允許用任何方式把不符合黨員條件的人拉入黨內(nèi)，也不把符合條件的人拒于黨外，堅持做到成熟一個，發(fā)展一個，真正做到從思想上入黨。二是堅持全面衡量，克服片面觀點。嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準來全面衡量發(fā)展對象，不降低標準，也不另立標準。對致富能人中的入黨積極分子，同樣注重考察入黨動機和政治覺悟、思想品質(zhì)，看他能不能幫助群眾致富。三是堅持黨性原則，嚴格入黨手續(xù)。具體辦法是嚴把“四關(guān)”即：把好支部大會討論關(guān)。在到會黨員充分行使民主權(quán)利、發(fā)表意見的基礎(chǔ)上作出是否發(fā)展的決議;把好黨委審批關(guān)。在黨委審批之前，指派專人對入黨志愿書和有關(guān)材料進行審查，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，同申請人進行談話，作進一步的考察，然后上黨委會審議和表決;把好黨員轉(zhuǎn)正關(guān)。建立“黨員考察表”，嚴格考察制度，全面衡量，慎重對待;把好黨員公示關(guān)，對于每一名新黨員我們都做到了公示在前，廣泛征求意見，確保發(fā)展質(zhì)量。
五、黨員工作存在的問題。
總結(jié)一年來的黨員工作，我們雖然取得了一定成績，但也還存在一些問題和不足，主要是:。
1、個別村黨支部對黨員工作重要性認識不足，缺乏緊迫感和使命感。表現(xiàn)在思想上認為黨員工作是無關(guān)緊要的事情，是“軟任務”、“虛指標”，發(fā)展也可，不發(fā)展也行，帶有較大的隨意性，致使個別農(nóng)村黨支部長期處于沒有黨員狀態(tài)。
2、大批農(nóng)村青年外流，選人育人渠道受到限制。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，許多農(nóng)村青年都不愿留家務農(nóng)守業(yè)，農(nóng)村勞動力流動的范圍日益廣泛，由于部分優(yōu)秀青年長年在外，村黨支部看不到、管不著，選人育人渠道受到很大限制。
六、對黨員發(fā)展工作的建議。
一是提高認識，增強責任感。一要調(diào)動基層黨組織和黨員的積極性，激發(fā)他們的工作熱情，增強工作的自覺性和主動性，進而純正思想、端正態(tài)度。二要適應新的形勢和任務，增強在有“雙帶”能力和潛力的青年中黨員的責任和意識，培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀青年入黨。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十五
創(chuàng)新。
同志們：
今天，按照市委的統(tǒng)一安排，我們在影劇院舉行全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會。在此，我代表縣委和縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，向全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告團的領(lǐng)導和報告團全體成員表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意！
在全黨開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會作出的重大部署?；顒娱_展以來，全市各級黨組織履職盡責創(chuàng)先進，廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀，涌現(xiàn)出了一大批圍繞中心、服務發(fā)展，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，同志就是其中的重要典型。他們的先進事跡經(jīng)新聞媒體報道后，社會各界反響強烈，干部群眾深受教育。去年十月和今年元月，市委先后作出了關(guān)于追授同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號和開展同志學習活動的決定。為深入推進干部思想作風教育整頓活動，用身邊的典型教育、激勵廣大黨員干部為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)，市委決定，繼全市首場報告會后，在個縣區(qū)巡回報告。今天，全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會在我縣首場舉行，集中宣講同志的先進事跡，這既是今年市委開展慶祝建黨91周年、永遠跟黨走的系列主題活動之一，也是我縣深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，我們必須認真抓實抓好。
參加今天報告會的有：...................請少先隊員向報告團成員獻花！???.下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎報告團成員作報告。???.請播放同志簡介視頻短片。???.首先，請同志生前同事同志作報告；???.下面，請同志作報告；???.請播放同志簡介視頻短片。
創(chuàng)新。
???.下面，請同志作報告；???。
下面，請同志作報告；???。
請播放同志簡介視頻短片。???。
下面，請同志作報告；???.請播放同志簡介視頻短片。???.下面，請同志作報告；???.下面，請同志作報告。???.同志們，剛才，報告團位同志從不同側(cè)面、不同角度，給我們講述了同志的感人事跡，聽后倍受感動和教育。他們是全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的情懷和一心為民的精神風貌，事跡突出，催人奮進。
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團成員所作的精彩報告表示衷心的感謝！
???。
下面，我就貫徹落實好市縣有關(guān)會議精神，認真學習等位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，深入推進全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提三點要求：
創(chuàng)新。
村各級黨組織要高度重視，精心組織，認真學習領(lǐng)會市委和縣委領(lǐng)導有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)講話精神和市委《決定》精神，進一步在全縣掀起向向必強等先進典型學習的熱潮。各級黨員領(lǐng)導干部特別是主要負責同志要以身作則，發(fā)揮表率作用，帶頭學習先進典型的感人事跡和崇高精神，帶頭以向必強等同志為榜樣，進一步增強宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平。
二要進一步加大先進典型的培養(yǎng)、樹立和宣傳力度。大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，在黨員干部中形成一種“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，是我們黨推動工作的一條成功經(jīng)驗，也是我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容。要結(jié)合開展向向必強等先進典型學習活動，進一步加大先進典型的培養(yǎng)、樹立和宣傳力度。在今年推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我縣將培養(yǎng)樹立一批“雙百”標兵（一百個先進基層黨組織、一百名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員），并結(jié)合慶祝建黨90周年集中宣傳和隆重表彰。各級黨組織要緊密聯(lián)系本部門、本單位工作實際和黨員干部思想實際，注重挖掘和樹立各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)事跡突出、群眾公認的先進典型，集中宣傳報道他們的先進事跡，努力以黨組織創(chuàng)先進帶動本單位創(chuàng)先進，以黨員爭優(yōu)秀帶動身邊群眾爭優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，使學習先進、爭當先進、趕超先進成為全縣黨員干部的自覺行動，促進干部作風進一步轉(zhuǎn)變，推動各項工作順利開展。
三要繼續(xù)扎實深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。當前，我縣正處于“十二五”開局起步的關(guān)鍵時期，我們既面臨著難得的發(fā)展機遇，也面臨著來自各方面的壓力和挑戰(zhàn)，形勢逼人，時不我待！全縣各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員要以學習先進為動力，圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民，加強基層組織”這一目標，進一步深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要深入扎實開展好萬名干部下基層活動，強力推進“連心攀親，結(jié)對幫扶”以及“三學三比三無三查”等“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，凝心聚力，激發(fā)干勁，振奮精神，把全縣黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到貫徹落實縣委、縣政府各項決策部署和推進“十二五”規(guī)劃目標上來，把學習先進、創(chuàng)先爭優(yōu)的激情和動力轉(zhuǎn)化到做好本職工作上來，進一步改進作風，真抓實干，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，為實現(xiàn)我縣而奮斗。
報告會到此結(jié)束，散會。
資料來源：http:///data/xianjinshiji/。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十六
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。一般分為學習體會，工作體會，教學體會，讀后感，觀后感。以下是小編整理的先進事跡報告會學習心得體會5篇，歡迎閱讀參考!
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。
五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學習，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。
王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。
沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。
教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。
關(guān)愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務,而不是貪圖享樂。共產(chǎn)黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J識到,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。
第二、要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,端正入黨動機。
第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?！蔽覀儜詾榻?不論組織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。
我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有2000萬農(nóng)民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。
就業(yè),事關(guān)千家萬戶,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結(jié)構(gòu)性困難,許多服務業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業(yè)預期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領(lǐng)”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關(guān)、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉(zhuǎn)變擇業(yè)理念,調(diào)整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。
促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現(xiàn)為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權(quán)利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。
在最近有關(guān)企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標,如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經(jīng)濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣熑沃畷r。危難時刻,企業(yè)在承擔促進就業(yè)責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產(chǎn)。
這樣的無形資產(chǎn),不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經(jīng)濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經(jīng)濟政策的一個重要目標。當前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國務院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務院對切實做好農(nóng)民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關(guān)于做好當前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導就業(yè),服務就業(yè),促進就業(yè)。
無論是促進中小企業(yè)、服務業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細致地耕耘。
4月15日這一天，我有幸聽取了我們縣兩位優(yōu)秀教師的典型事跡報告。在聽的過程中，我被兩位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
參加報告的兩位老師，都是從一位普通老師慢慢積累蛻變成今天的優(yōu)秀教育工作者，都在平凡中孕育著屬于自己的春天，并且在不斷積累和創(chuàng)新過程中取得了驕人的成績。他們的報告從班主任工作到自己的業(yè)務學習，讓本來迷茫的我們稍感安慰，不再那么浮躁。因此，今天的報告我們還是收益頗大的。
一、無私奉獻教育事業(yè)。
人們都說，選擇教師，就是選擇了奉獻，就是選擇了付出;選擇教師，就是選擇了平凡。一個人活在世上總要有所追求，有的人追求金錢，有的人追求名利，有的人追求地位。作為一名教師，我們要學習她甘于奉獻的精神，以高度的責任心在平凡的崗位上努力奉獻;學習張主任和王老師鍥而不舍的敬業(yè)精神，潛心鉆研，提高工作水平;學習他們奮發(fā)進取的開拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作為一名教師，有更多的方面需要學習，對自己業(yè)務的鉆研要深入要用更高的標準要求自己，對出現(xiàn)的問題要及時改正。
只要自己守住一顆樂于奉獻的心，守住自己當初的不悔承諾，保持一顆淡泊平靜的心，“任爾東西南北風”，“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時，當每個學生都成為建設(shè)祖國的有用之才時，我想學生對國家的貢獻就是對教師最大的回報了吧。只有真正做過教師的人，才能真正體會教師的幸福。三尺講臺上，被尊敬的目光注視著，被熱情的稱呼包圍著，被幾十張?zhí)煺鏍€漫的笑臉簇擁著，那是最幸福的感覺。只有親身經(jīng)歷過，才真正體會到這樣這種刻骨銘心的愛，這些都會成為我記憶中的珍寶，永遠留在我心底深處。堅守平凡，盡心盡力做好每件簡單的事，認認真真對待每件平凡的事;堅持以德育人，以己之平凡為基石，用愛心、誠心、細心、耐心、操心去超越它，鑄就屬于我們的輝煌!
二、真心愛護每一位孩子。
教師的人格魅力比教學藝術(shù)更為重要，而教師的人格魅力的靈魂是一個“愛”字。愛事業(yè)、愛學生，愛所有的學生，愛是一種教育，誰有愛心，誰就把握了教育的真諦。張主任選擇了教師這個行業(yè)，所以他一直在堅持著這份愛，并把他的愛平等的給予了每一個孩子。在王老師的眼中，孩子的心靈最純潔，每個孩子都是一朵最美的花，教師應該熱愛每個孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。他們不僅是這樣說，而且也是這樣做。
還記得剛?cè)胛覀儗W院時，老師曾對我們的諄諄教導：“學高為師，身正為范，這是對師范的要求，也是對教師的要求?！边€記得第一次走進教室時，孩子們那純真的眼神，那渴求的目光……于是在心底，下定決心：“熱愛學生，把他們當作自己的親人對待!好好工作，讓我成為他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折”?？墒窃鴰缀螘r，這份樸素的愿望被抱怨、牢騷、不耐煩、失望所取代，學生們的前途我看不到，我的前途我不清楚，我的眼前一片迷?！螞r是談真心愛護學生們了。
加拿大學者范梅南認為，教育智慧主要體現(xiàn)在學生的“關(guān)心取向上”，關(guān)心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老師也是愛心育人的典范。其實愛是一次和風細雨的交談，循循善誘的開導，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。這樣可以增進師生之間的感情，使你的孩子不再對你敬而遠之，也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你，也不會出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。老師對孩子的愛并不僅僅是教好書，盡到自己的職責，更是對孩子的一種關(guān)愛與引導，一種良好行為習慣的培養(yǎng)，正所謂好的習慣可以使人受益終生。作為老師，應把孩子的壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)，當發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛頭時，就應及時制止，這樣做才是對孩子的真正的愛。
報告會上這兩位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會新教師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名剛步入教師行列的老師，我會重新審視自己，平時雖然也在不斷學習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有相當大的差距。在以后的工作中，我一定多查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到“愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸福快樂的成長，讓他們愉快地學習，把學習當做樂趣，我相信我一定會做的更好!
20xx年9月22日，我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會，報告會上十位模范教師的先進事跡，深深地感動了我。通過聆聽他們的先進事跡，我的內(nèi)心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學生、淡泊名利的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。
作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻非常一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。
反思自己，其實我們也知道，要樂于奉獻，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還可以堅持，而要堅持不懈、堅持到底，堅持到最后，是多么的不容易，這也是讓我感動的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自己與他們的差距，使我對自己的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認識和標準，在今后的教育教學工作中，我將以他們?yōu)榘駱樱瑖栏褚笞约?，提高思想道德素質(zhì)及業(yè)務能力，努力做一個優(yōu)秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點：
一、愛崗敬業(yè)，全身心地投入黨的教育事業(yè)之中，“干一行，愛一行”，遵守教師職業(yè)道德，提高自身的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力，以自身過硬的基本功投入到教育教學工作中去，同時不斷鉆研學習，加強與同事的團結(jié)協(xié)作，為提升學校的教育教學質(zhì)量而共同努力。
二、熱愛學生，關(guān)注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務的同時，關(guān)愛學生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學生親其師而信其道，使教學相長，幫助學生成人成才。優(yōu)秀教師關(guān)注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
三、努力奉獻，爭創(chuàng)佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)外，更要提高自己對黨的教育事業(yè)的認識，全身心地投入到教育事業(yè)之中，發(fā)揚無私奉獻的精神。
此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學習，用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。
20xx年10月13日，在和慶中學傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅守，執(zhí)著的追求，努力改變學校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學生，堅持一切為了學生的理念，無私地奉獻了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責任”和自己同行?！麄兙驮谖覀兩磉?，卻各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進事跡，一個個偉大的舉動，在他們的訴說下，是那么的不經(jīng)意，那么自然的一件事。
其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學生的偏遠山區(qū)農(nóng)村小學。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學生綴學，挨家挨戶做思想工作。因為堅持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。
還有潛心教育教學的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當老師，還是當校長的助手，認真履行自己的職責，扎扎實實的做好本職工作。堅持以學生為本，著眼學生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個學生，用愛去溫暖學生的心靈。為了做好教學常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學能力強的教師隊伍，制定“以研促學，以研促教的”教學模式等，促進了教師的專業(yè)成長。
時間過得好快，報告會很快結(jié)束了。聽著4位教師的精彩報告，就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績，在新的時代條件和形勢下，他們把“愛與責任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛去對待每一位學生，用創(chuàng)新研究去對待現(xiàn)代教育!
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事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十七
我是內(nèi)蒙古呼倫貝爾日報社記者于雪丹，也是杜宏烈士犧牲后深入伊木河采訪的全國第一個媒體人。這次采訪，是我十幾年記者生涯中最為難忘的一次，給我?guī)淼氖乔八从械母袆?、激勵和震撼?BR> 說實話，采訪之初，我也曾在內(nèi)心產(chǎn)生質(zhì)疑：艱苦偏遠的連隊，會有那么優(yōu)秀的官兵。價值多元的社會，真有那樣執(zhí)著的堅守，帶著這樣的疑問，“三九”第一天，我和3位戰(zhàn)友同行，從邊防團出發(fā)，一路向北，向號稱“雪域孤島”的伊木河進發(fā)，尋找內(nèi)心的答案。
那是一條從原始森林中延伸出的狹窄山路，冰封雪裹，漫長孤遠。310公里的路程，如果在交通便利的城市，飛機僅用半小時，高鐵一個半小時，汽車不到三個小時，可我們從晨曦微露到太陽落山，整整走了一天;而杜宏，在這條路上卻用盡了他年輕而短暫的一生!
來到伊木河邊防連，官兵們向我動情地講述著這個邊防軍人的故事。13年軍旅生涯，11年堅守一線，從普通一兵到一連之長，他身上的閃光點多得讓人難以想象。
我問戰(zhàn)士們連長身上什么最特別，他們的回答出乎意料：連長像顆子彈，干什么都沖在前頭，身上為此留下了好多傷疤。
一次連隊炊事班失火，杜宏帶著戰(zhàn)友迎著火勢，第一個爬上木質(zhì)房頂救火，掀開房檁，一根三寸長的釘子瞬間扎進他的右肩。他一聲不吭，直到大火撲滅，才叫軍醫(yī)把釘子拔了出來，從此，肩上落下一個刺眼的疤。
杜宏腿上的疤是和戰(zhàn)友們一起打柈子時留下的。為連隊過冬儲備燒材，在鋸柈子時他腳下一滑，被油鋸在腿上開了一道大口子，頓時皮肉外翻，鮮血淋漓。當時現(xiàn)場沒有麻藥，杜宏就邊抽煙、邊咬牙，讓軍醫(yī)給縫了十幾針，戰(zhàn)士們回憶說，那場景堪比關(guān)公的“刮骨療毒”。杜宏長年在邊防一線執(zhí)勤巡邏，腳上踩過釘子，身上被蛇咬過，頭上被流石砸過，還有左臂因為超強度訓練導致的習慣性脫臼……每一個傷疤都在講述他戍守邊關(guān)的感人故事;每一個傷疤都見證著他無私無悔的責任擔當;每一個傷疤都詮釋著他戍邊愛連的血樣忠誠。
接受我采訪的每一個人，沒有矯揉粉飾，沒有作勢浮夸，聽著他們講述自己眼中的杜宏，一樁樁、一件件，包括那些看似平常的小事，都無時無刻不在撞擊著我的心靈，讓我落淚動容。
炊事班義務兵孫福義是單親家庭的孩子，是爺爺一手將他帶大的。去年，爺爺去世時正趕上大雪封山，孫福義急得直哭。杜宏讓在外休假的司務長替孫福義為爺爺送行，并拿出5000元工資表示慰問。
指導員李東風與杜宏同住一間寢室，他們兩人搭班子，總是習慣每天晚上說說工作的事、聊聊家里的事再休息。直到現(xiàn)在，李東風依然照常24小時不關(guān)寢室的門，那是杜宏生前立下的規(guī)矩，為的是能看到從這里走過的每一個戰(zhàn)士。其實我知道，不關(guān)的哪里是簡單的一扇門，那分明是一顆敞開的心!
我面前這些年輕的戰(zhàn)士皮膚黑紅、眼神清澈、目光堅毅，即便臉上淌著淚，也始終正襟端坐。采訪過程中，我?guī)状翁仆坏卣酒鹕韥恚谧呃壤秕鈦眭馊?，不時眺望窗外的界河，和界河對岸的遠山，我怕自己難以抑制的淚水勾起他們更沉痛的悲傷。但我卻始終控制不住，和戰(zhàn)士們一起一次次淚流。
6天的時間，我采訪了59名邊防官兵，記下了70多頁采訪筆記。淚水一次次把手稿打濕，字里行間，滿滿的都是情與血的記錄，愛與淚的傾訴。這么多年，我出版過散文集、長篇小說、報告文學，寫過數(shù)百篇人物通訊，唯獨這一篇，是我最艱難的一次寫作。5天5夜，常常深夜里伏案而泣，不知從何下筆。那一個個場景猶如電影片段在我眼前一幕幕回放，揮之不去。
我忘不了，杜宏的遺體離開連隊時，因為送行的靈車乘坐人員有限，排長牛雪峰和戰(zhàn)士張利、蔣加亮三人齊刷刷跪倒在團長孫建國面前，哭著懇求送連長最后一程。那該是怎樣的一跪啊!都是流血流汗不流淚的軍營男子漢，都是跪天跪地跪父母的錚錚好兒郎，那一刻，卻為了他們的好連長，為了延長與他相處的最后時光，他們跪得無怨無悔。那一跪，跪出了恩情不舍，跪出了人間大愛!
我忘不了，靈車行至團部駐地莫爾道嘎時，已是凌晨兩點，林區(qū)檢查站的路口燃起了兩排蠟燭，在寒冷的夜里跳躍著溫暖的光。這是村民韓傳偉一家人為杜宏連長點燃的引路燭光。整整310支蠟燭，代表著杜宏剛剛度過的31歲韶華。韓傳偉曾經(jīng)因偷伐林木被杜宏處理過，也是因為杜宏他找到了一份體面的工作，改善了生活，這是一位普通的村民用他最樸素的方式為恩人杜宏送行。
我忘不了，杜宏犧牲第二天，從連隊走出去的136名老兵自發(fā)地建立了一個微信群，叫“伊木河豐碑”，大家在群里點燭悼念，30多人到機場迎接他的骨灰。官兵們常說，在與世隔絕的伊木河，最不值錢的就是錢，可是杜宏走的時候，大家還是用了這個世界上最常見的方式來表達這份情意，自發(fā)向其家庭捐款。他的家鄉(xiāng)鄂爾多斯市領(lǐng)導和社會各界群眾專程為他悼念、掃墓。
這些忘不了的場景縈繞心頭，杜宏這個與我素昧平生的邊關(guān)軍人，從大興安嶺密林深處，正一步步向我走近，他扎根邊關(guān)、安心邊關(guān)、建功邊關(guān)的高大形象，在我眼前也逐漸清晰起來。我一氣呵成，寫就了一萬多字的長篇通訊《血樣忠誠，訴與國人說……》。當我在鍵盤上敲完最后一個字時，扼腕嘆息，長哭不止。若不是親身經(jīng)歷，我怎么都難以相信，在這紛雜的塵世間，仍有如此純粹的靈魂和堅守。而現(xiàn)在我卻深信，他值得我為之傾注滿腔心血，他值得我們?nèi)鐣橹罅Π?，他值得我們每個人為之銘記和敬仰!因為杜宏就是這樣一個大寫的漢子，一個真正的英雄!
這篇稿件，《呼倫貝爾日報》用了整整三個版面集中刊發(fā)，呼倫貝爾新聞網(wǎng)同時推出，新浪、搜狐等國內(nèi)十幾家主流新聞網(wǎng)站隨之轉(zhuǎn)發(fā)，當天就刷爆了朋友圈。隨著中央和軍隊新聞媒體的集中報道，我看到幾十萬網(wǎng)民為杜宏點贊，大家紛紛跟帖留言，短短幾天時間點擊量超過了千萬。中央電視臺新春走基層報道組的7名記者，從伊木河返京后，專門請了雕塑大家為杜宏塑像。
中國作協(xié)副主席、中國報告文學學會主席何建明，在看了這篇報道后大為震動，凌晨一點鐘給我發(fā)來短信：“此文可成為20__年度佳作，為共和國邊防軍人立起了一座時代的豐碑!從文章里，看到的不僅是一個優(yōu)秀的邊防軍人，而是千萬個邊防官兵，更是中華民族的風骨和脊梁!”
呼倫貝爾健齒集團老總方堃托朋友聯(lián)系我，請我為他的幾百名員工做一次杜宏連長的事跡報告。對于一個注重追求經(jīng)濟利益的企業(yè)，為什么能夠拿出專門時間，開展這樣的活動，他的回答讓我熱血沸騰：“我們的企業(yè)需要這樣的精神傳承，我們的社會需要這樣的正能量，我們這個時代需要學習這樣的榜樣!”
身患癌癥4年的父親，臥床期間，顫抖著戴上老花鏡，一字一句看完了我所有關(guān)于杜宏的文章。當父親得知我為了陪伴他，推掉去鄂爾多斯做事跡報告會的邀請時，因口底癌難以說話的父親，突然對我說：不用陪我，宣講重要!4天以后，父親安詳?shù)刈吡?。到今天剛剛一個多月，我無數(shù)次回想起父親跟我說的那句話：不用陪我，宣講重要!我想，這就是烈士杜宏給父親帶來的切身感動，這就是烈士杜宏給我們普通百姓帶來的精神力量!
在鄂爾多斯市委市政府做的那場報告會結(jié)束后，我和杜宏的新兵班長、戰(zhàn)友，還有杜宏帶過的兵在當?shù)匾粋€小飯店相聚。那天晚上講的話題全是杜宏，大家喝得酩酊大醉，發(fā)誓以后這樣的聚會再也不搞了，因為一喝酒就要提起杜宏，活著的時候他太累了，不要再打擾他在天堂的安眠。聚會結(jié)束的時候，大家倒了滿滿一碗白酒，站起身來，雙手舉過頭頂，莊嚴凝重地說：“你雖然離開了我們，離開了你摯愛的邊防線，但你永遠活在我們心中?！?BR> 在采訪的日子里，我一次次被杜宏的事跡感動著，也被所有的邊防官兵感動著。在祖國遼闊的版圖上，所有戍邊官兵，都有著同樣的使命，同樣的擔當，他們將青春乃至生命奉獻給祖國的廣袤邊疆，用鐵一樣的意志和血一樣的忠誠，守衛(wèi)著祖國的每一寸邊防。他們就是千千萬萬個活著的杜宏!
我就是要用我的心和我的筆，激情贊美這些新一代最可愛的人。作為我們這支“聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良”的人民軍隊的普通一員，他們的愛看起來很小，小到只是愛著戰(zhàn)士、連隊和哨所，但他們的愛卻很博大，因為他們的愛，能讓百姓安康，國家安寧!
我深刻地體會和理解了在看望慰問內(nèi)蒙古邊防官兵時的那段講話——“你們戰(zhàn)天斗地，爬冰臥雪，戍守邊關(guān)，體現(xiàn)了邊防軍人的報國情懷和奉獻精神。有你們站崗放哨，全國人民都覺得很踏實，我為英雄的戍邊官兵感到驕傲和自豪!”
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十八
在基層，有一群人，他們身穿白大褂，忙碌在各個衛(wèi)生室間，看病拿藥、打針輸液、包扎傷口，偶爾也會背著醫(yī)藥箱進組入戶。疾病面前，他們能給群眾吃下“定心丸”;疫情防控，他們成了守護群眾健康的“戰(zhàn)斗員”。群眾足不出戶，街道格外冷清，他們卻踏上了戰(zhàn)“疫”征程 ，村醫(yī)“大白”成了最靚麗的風景。
一枚黨徽的擔當。
小小的一枚黨徽，是中國共產(chǎn)黨員的標志和象征，帶上它，意味著亮明了身份，嚴于律己、恪守奉公便是使命。當前疫情防控牽動著每一個人的心，在這個特殊時期，防控物資尤其是口罩至關(guān)重要，安徽金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)趙院村村醫(yī)吳章學深深明白這一點。村干部說這個村醫(yī)有點“倔”，衛(wèi)生室防控物資被他安排的妥妥當當?shù)?，一天送出去幾個口罩、幾瓶消毒液，他都詳細記錄在登記簿上了，親戚來找他多拿幾個口罩，他絕對不會多給一個，但是一聽說有武漢返鄉(xiāng)人員被隔離觀察出不了門，他卻主動為他們送去口罩、體溫計、洗手液等防護物資，并引導他們積極做好防護措施。他說：“目前防控物資比較緊缺，大家絕對不能浪費，要先給最需要的人”。自接到通知后，這位56歲的老黨員、老村醫(yī)，時刻堅守在工作崗位，隨時上門為外出返鄉(xiāng)人員和村民量體溫，一有空閑，他更是冒著被感染的可能，挨家挨戶宣傳疫情防控科學知識。在疫情面前，他用自己的堅定信念和政治品格，履行了一個黨員的職責。
一輛三輪車的軌跡。
每天清晨，人們總會看到一個身影，騎著三輪車，一路向前，他是群眾心中最可敬的村醫(yī)。金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)龍?zhí)洞遽t(yī)師鄢德江，家住在高灣村，在復雜的疫情防控斗爭中，每天天剛亮，他就從家出發(fā)，騎著那輛三輪車，向衛(wèi)生室趕，疫情面前，他比以往起得更早，騎得更快。由于身有殘疾，他看病拿藥、測量體溫的動作可能沒有那么利索，但他總是耐心的囑咐看病群眾要注意的方方面面。每天他還要騎著三輪車上門為武漢返鄉(xiāng)人員測量體溫，送去防控物資，為了節(jié)約時間，中午就用微波爐加熱從家里自帶的盒飯，這個春節(jié)里，他放棄和家人的團聚，靠著一輛三輪車，堅持站在防疫的前列。
一盞白熾燈的情懷。
最近疫情防控形勢越來越嚴峻，每天晚上金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)桐崗村的衛(wèi)生室總是亮著一盞白熾燈，村民們既感到暖心，又覺得很安心，因為有人在負重前行，默默守護。村干部張忠洋說：“每次我值完班回去，吳孔勝醫(yī)生還在加班加點，我作為一個年輕人真的非常感動，他的精神確實值得我學習，本來還覺得一身疲憊，看到那盞白熾燈，我頓時又充滿了動力?！币粋€50歲的村醫(yī)，在基層一干就是30年，在疫情面前，他積極履行村醫(yī)職責，白天深入武漢返鄉(xiāng)人員家中監(jiān)測體溫、交代隔離事項，同時，還積極參與防疫宣傳，每家每戶走訪、發(fā)放宣傳單及明白紙，晚上在村服務群里，普及防疫健康知識，接診一些普通病人。每天起早貪黑，沒有休息過一天，始終無怨。他說“既然選擇當一名醫(yī)生，就得擔負起我的責任。我是桐崗村的村醫(yī)，我就得對桐崗村群眾的健康負責”。
一支體溫計的溫暖。
金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)高灣村是3000多人的大村，進出村路口有7個，衛(wèi)生室有2個，防疫任務較重。由于廖榮貴醫(yī)生對村民情況熟悉了解，工作經(jīng)驗豐富，他就主動承擔了給群眾量體溫的工作。每天上午他身穿白大褂，帶上體溫計，奔走于武漢返鄉(xiāng)的重點人員家里，他仔細詢問、掌握情況，不顧個人安危，親自為他們測量體溫，細心登記造冊，耐心宣傳疫情防控知識。每天下午他在兩個衛(wèi)生室之間來回奔波，為一般群眾量體溫，發(fā)放防控物資。對于廖醫(yī)生的工作，鄉(xiāng)村干部高度認可，但大家在夸贊他時，他卻謙虛地說：“這是我的本分工作，關(guān)鍵時刻，村醫(yī)不能當逃兵”。
在疫情防控第一線，這群村醫(yī)“大白”，憑著一個口罩、一身白大褂每天奔赴在在各個村莊衛(wèi)生室，參與一線防控，他們愿意把風險留給自己，把安全留給群眾。在基層，除了村醫(yī)，還有沖鋒在前的黨員、默默奉獻的群眾、不辭辛苦的鄉(xiāng)村干部，平凡人物終會匯聚成一股強大的力量，齊心協(xié)力打贏這場沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)，共同迎接屬于20__年的春天。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!我叫______，是____局新港辦事處集司碼頭查驗科的科長，我匯報的題目是《平凡工作見真情》。
檢驗檢疫工作，說它大，那是守衛(wèi)國門的大事;說它小，那是有一件件瑣瑣碎碎的小事組成。林應太同志幾十年如一日，在平凡的崗位上，將小事做成精品，將細節(jié)做成微妙，將服務做成超值，將重復做成精彩。
大年初一晚上11點30分，值班的同事在一艘停泊在碼頭的國際船舶上檢疫，發(fā)現(xiàn)了一名土耳其船員發(fā)燒達39.6℃，有“疑似非典”癥狀。瞬間我們啟動了應急預案，緊急上報、隔離船員、聯(lián)系醫(yī)院、勘察現(xiàn)場，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。
晚上12點，我正考慮由誰上船檢疫的時候，林應太打來電話，他焦急地說：“科長，聽說發(fā)現(xiàn)疫情，我現(xiàn)正趕赴碼頭，請批準我上船檢疫。”我心里咯噔一下，喜憂參半，喜的是林應太是業(yè)務骨干，檢疫有經(jīng)驗，防控sars他確實是最好的人選;憂的是他身體剛治療,還沒完全恢復，面對面地接觸病人,容易被感染。我就勸他說：“你除夕值夜班還沒休息好，現(xiàn)在身體也在治療階段，我另安排人吧”?？墒?，林應太堅決地回答說：“科長，我熟悉業(yè)務，由我去!”
當我們趕到碼頭時，林應太早早穿好了嚴密厚重的隔離衣，背著工作箱和照相機，拿著檢測工具和消毒器材在碼頭邊整裝待命，眼里閃爍著堅定的目光。
“sars”!在“sars”肆意橫行的時期，多少人躲著唯恐不及，可是我們的阿太，不顧化療后的反應，義無反顧地沖在最抗擊“sars”最前沿。面對這樣的勇士，我能說些什么呢?只好緊緊地握住阿太的手，說了聲“保重!”
我們一起上船拍照、給所有船員測量體溫、排查情況，嚴格按照非典防制“四個不漏”的規(guī)程實施檢疫。發(fā)燒的船員被隔離在一個工作室里，兩眼通紅，全身冒冷汗。阿太親自為他戴上口罩，詳細詢問他的身體情況后做簡易治療，每隔一小時幫他重測一次體溫。一次、二次、三次、四次，我的心不斷地劇烈跳動，要知道多接觸一次疑似病人，就多增加一次感染的機會呀。阿太的孱弱身體能頂?shù)米∶?可是我們的阿太面帶微笑，一次又一次完成了這好像平凡不得了的工作。
連續(xù)四次體溫測試都是39.6℃，我們當機立斷，馬上把這位船員送進醫(yī)院。
隨后，阿太也沒閑著，對整條船上人員進行隔離、消毒，直到清晨，才完成所有檢疫工作。阿太脫下防護服，摘下護目鏡，寒冷的冬天，他的衣服居然全部讓汗水濕透了，眼里都布滿了血絲。看著臉色蒼白的林應太，我問：“阿太，剛才零距離接觸，難道你不怕給傳染上嗎?”林應太仍然帶著那憨厚的笑容說道：“那個時候也顧不了那不多了，不讓sars傳出去就好?！?BR> 林應太把精力幾乎全部用在了工作上,無論是節(jié)假日還是深更半夜,只要工作有要求,事業(yè)有需要,他從來不馬虎,總是心甘情愿地與同事們一起干下去,直到任務圓滿完成，他的執(zhí)著追求常常感動著我們。
廣州亞運會期間，局里登輪檢疫任務非常繁重，科里要抽調(diào)兩名業(yè)務骨干支援亞運服務保障工作。林應太主動請纓，要求上前線。大家都替他捏把汗，我也勸他：“老林，身體不好還是多休息吧。”林應太說：“我身體還頂?shù)米?，亞運無小事，我是老檢疫了，這方面我有經(jīng)驗，讓我和大家一起上吧!”
林應太就是這種干工作不要命的人。連續(xù)四個多月，他堅持完成了300多艘輪船的檢疫工作，無一出錯，硬是把上級交給的任務圓滿完成了。
基層工作重復而又繁瑣，但林應太從來就不在乎，他想的就是要對每一份證書負責，對每一次簽名負責。
記得有一次，我和林應太對一艘船的食品艙檢疫，角落里的一袋綠豆引起了特別注意。他小心翼翼地打開袋子，取出一把綠豆放在掌心，綠豆粒粒飽滿富有光澤，質(zhì)量很好，看不出什么問題。林應太問我：“如果有蟲子，會不會因為船體搖晃而沉在袋底呢?”于是，他又細心的從袋子底部掏出幾把綠豆仔細觀察，果然發(fā)現(xiàn)有些有蟲蛀現(xiàn)象。后來經(jīng)取樣驗證，居然檢出了國家禁止進境的一類危險性害蟲“菜豆象”。
林應太把多年的口岸查驗工作進行了總結(jié)，并長期對口岸環(huán)境下的蟲鼠生長活動特點進行了仔細觀察研究，總結(jié)出了一整套對國際航行船舶的食品和蟲、鼠等醫(yī)學媒介生物的檢測檢疫方法，這套方法非常切合基層工作實際，并被辦事處推廣應用，使得辦事處的疫情檢出率每年都在增長，我們用這套方法先后檢出了tck、tim等國家禁止進境的各類危險性病害共計154批，大家都稱贊林應太為“抓蟲捕鼠”的高手。
林應太用自己的真情，在平凡的崗位上演繹著不平凡的人生，他的感人事跡激勵著我們，是我們學習的好榜樣!
謝謝大家!
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇二十
疾風知勁草，板蕩識誠臣。奪取疫情防控斗爭全面勝利，是對廣大黨員、干部的重大考驗，既考驗敢于斗爭的勇氣，又考驗善于斗爭的本領(lǐng)。
在抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時刻，習近平總書記赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，強調(diào)敢于斗爭、敢于勝利是中國共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢，要求各級黨組織和廣大黨員、干部不忘初心、牢記使命，扛起責任、經(jīng)受考驗，在這場大考中磨礪責任擔當之勇、科學防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能，做到守土有責、守土有方。
在這場嚴峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員、干部響應黨中央號召，沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控斗爭第一線高高飄揚。在各自崗位上，他們是醫(yī)務工作者，是人民解放軍指戰(zhàn)員，是社區(qū)工作者，是公安干警，是基層干部，是志愿者等。他們在關(guān)鍵時刻沖得上去，在危難關(guān)頭豁得出來，勇當先鋒，敢打頭陣，主動擔當、積極作為，用行動彰顯了共產(chǎn)黨人的政治本色，展現(xiàn)了新時代共產(chǎn)黨員的良好形象?，F(xiàn)在，湖北和武漢疫情防控形勢積極向好，但疫情防控任務依然艱巨繁重，境內(nèi)外人員流動和聚集增加帶來的疫情傳播風險在加大。各級黨組織和廣大黨員、干部要清醒認識當前疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的復雜性，增強統(tǒng)籌抓好各項工作的責任感和緊迫感，以更嚴作風、更實舉措把黨中央決策部署落實落地。
做到守土有責，必須強化責任擔當。今年我國發(fā)展面臨的風險挑戰(zhàn)上升，疊加這次疫情影響，做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作難度更大。高風險地區(qū)繼續(xù)集中精力抓好疫情防控工作，中風險地區(qū)依據(jù)防控形勢有序復工復產(chǎn)，低風險地區(qū)全面恢復生產(chǎn)生活秩序，都面臨著艱巨任務，決不能不擔當、不作為、不愿負責、畏首畏尾，決不能疲疲沓沓、拖拖拉拉，情況弄不清、工作沒思路，決不能敷衍應付、作風飄浮，工作抓而不細、抓而不實。廣大黨員、干部要以“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，沉下心來、撲下身子，堅持問題導向，及時解決群眾所急所憂所思所盼，把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地。各級黨委和政府要堅持實事求是、一切從實際出發(fā)，堅決糾正形式主義、官僚主義做法，讓廣大基層干部把更多精力投入到抓好疫情防控和復工復產(chǎn)一線工作之中。
做到守土有方，必須提高工作本領(lǐng)。軟肩膀挑不起硬擔子。正如習近平總書記所說：“無論是干事創(chuàng)業(yè)還是攻堅克難，不僅需要寬肩膀，也需要鐵肩膀;不僅需要政治過硬，也需要本領(lǐng)高強?！边@次疫情防控工作中，一些領(lǐng)導干部的治理能力和專業(yè)能力明顯跟不上，必須引起高度重視。各級干部特別是領(lǐng)導干部要增強綜合能力和駕馭能力，學習掌握自己分管領(lǐng)域的專業(yè)知識，努力使自己成為內(nèi)行領(lǐng)導。這次新冠肺炎疫情防控，是對治理體系和治理能力的一次大考。各級黨委和政府要放眼長遠，加快補齊治理體系的短板和弱項，為保障人民生命安全和身體健康筑牢制度防線，努力探索現(xiàn)代化城市治理和城鄉(xiāng)基層治理的新路子。
回望歷史，我們黨在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅克難中壯大。有以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導，有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有強大的動員能力和雄厚的綜合實力，有全黨全軍全國各族人民的團結(jié)奮斗，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情，也一定能夠保持我國經(jīng)濟社會良好發(fā)展勢頭，實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅的目標任務!
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇二十一
近日，在市農(nóng)信辦的統(tǒng)一安排下，我聆聽了省聯(lián)社組織的七名“最美河南農(nóng)信人”的先進事跡報告會。報告團成員用樸實的言語、平凡的事跡、真摯的情感詮釋了河南農(nóng)信人最質(zhì)樸的美麗，帶給現(xiàn)場觀眾一陣陣心靈的感動。
作報告的七名“最美河南農(nóng)信人”都是來自全省不同地區(qū)不同崗位的基層農(nóng)信社員工，他們有的堅持守義、不懼邪惡，視事業(yè)如生命；有的不畏艱苦、扎根山區(qū)，以服務“三農(nóng)”為樂；有的愛社如家、熱心公益，把愛心灑向民眾??他們用實際行動創(chuàng)造出了一個個、一件件不平凡的業(yè)績，體現(xiàn)了農(nóng)信人牢記宗旨、不辱使命，任勞任怨、默默奉獻，愛崗敬業(yè)、淡泊名利的優(yōu)秀品格。
“最美河南農(nóng)信人”美在責任，在他們身上體現(xiàn)了忠于職守、高度負責的精神。濟源市農(nóng)商行邵原支行客戶經(jīng)理王敏，累計發(fā)放貸款2000余筆、累計金額上億元，無一筆形成不良；鹿邑縣聯(lián)社個人金融部經(jīng)理楊玉明，在擔任唐集信用社主任期間，面對異常艱難的經(jīng)營環(huán)境和狀況，嘔心瀝血，苦干實干，使該社連續(xù)五年保持任何時點貸款到期收回率和利息收回率達到100%。如果沒有高度的責任意識，哪能取得如此驕人的業(yè)績？向他們學習，就是要樹立強烈的事業(yè)心和責任感，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)追求，滿腔熱情的、全身心的投入之中，踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
“最美河南農(nóng)信人”美在大愛，在他們身上體現(xiàn)了樂于助人、至善大愛的精神。安陽市區(qū)聯(lián)社員工谷秀獻，不僅生活中默默照顧著失去右臂的殘疾妻子，而且十幾年如一日獻身公益事業(yè)。他免費為安陽市民修自行車、換閥門、疏通下水道等，義務獻血總量達68000毫升，相當于15個成人的全身血液，并只身自費到鄭州市志愿捐獻骨髓?！百浫嗣倒?，手留余香”，他用自己的點點滴滴踐行著一個共產(chǎn)黨人的責任和擔當；新蔡縣聯(lián)社個人金融一部副經(jīng)理王杰斌，不僅創(chuàng)造了30年放貸無不良的驕人業(yè)績，同時悉心照料癱瘓在床的母親20年如一日，孝行感動天中大地，他以自己的實踐證明：世上忠孝能兩全！向他們學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛客戶、愛家人的博大情懷，奉獻社會，播灑雨露，努力把農(nóng)信社打造成為充滿愛心、人人向往的幸福之城。
“最美河南農(nóng)信人”美在膽魄，在他們身上體現(xiàn)了不懼邪惡、英勇無畏的精神。舞鋼市聯(lián)社鋼城信用社客戶經(jīng)理曹恒黨，以敢嘗“苦水”味道、敢摸“老虎”屁股的精神，依法訴訟貸款2億元，有效維護了農(nóng)信社資產(chǎn)。面對一些欠貸戶向他發(fā)出嚴厲威脅，甚至有人發(fā)展到動刀子的地步，他沒有退縮，堅持一條原則——依法收貸、以理服人。十多年來現(xiàn)金收回5000多萬元，抵債資產(chǎn)收回2000多萬元，保全資產(chǎn)3000多萬元，延續(xù)貸款時效600多萬元，起到了“起訴一戶，震懾一方，教育一片”的效果。向他們學習，就是要胸懷正義、弘揚正氣，以剛正不阿的高貴品質(zhì)和浩然正氣，敢于同一切邪惡勢力作堅決的斗爭，用無所畏懼的勇氣和膽魄捍衛(wèi)農(nóng)信社的財產(chǎn)安全。
“最美河南農(nóng)信人”美在好學，在他們身上體現(xiàn)了“人過四十也學藝”的執(zhí)著追求精神。蘭考縣聯(lián)社三義寨信用社大堂經(jīng)理王躍民，從押運司機轉(zhuǎn)做大堂經(jīng)理時已52歲，雖已過知天命之年，但為了適應崗位需求，他勤奮鉆研業(yè)務，把背利率表、學習各項業(yè)務操作流程等作為每天的必修課。憑著“年齡大不是落后的理由，業(yè)務上絕不能拖大家的后腿”的精神，很快熟練掌握了各項規(guī)章制度和業(yè)務流程，順利進入工作角色，為客戶提供了高質(zhì)量的金融服務，也為農(nóng)信社帶來了越來越多的忠實客戶。向他們學習，就是要把學習當作一種追求、一種責任、一種習慣，真正做到活到老學到老。通過學習，掌握扎實的工作技能，不斷提高駕馭工作的本領(lǐng)，為農(nóng)信社事業(yè)貢獻聰明才智。
一個典型就是一面旗幟。我們要認真汲取先進典型“敬業(yè)奉獻、孝義仁德、勤奮好學、英勇堅強”的精神營養(yǎng)，堅定理想信念、踐行群眾路線、激發(fā)工作熱情、創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，將“最美”農(nóng)信精神傳承下去，轉(zhuǎn)化為服務發(fā)展、服務“三農(nóng)”的強大動力，托起農(nóng)信社改革發(fā)展的脊梁，不斷開創(chuàng)農(nóng)信社改革發(fā)展的新局面。
櫟城信用社。
劉建華。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇二十二
當你倘佯在高原這片神秘的土地，為它博大寬闊的胸襟而自豪時;當你看到一瀉千里奔騰不息的長江黃河，為它一往無前的精神而激動時;當你飽覽湖的青山綠水，為她少女般的迷人風韻而陶醉時;當你站在大武草原仰望阿尼瑪卿雪山，為他巍峨的身軀而驚嘆時;朋友，你回回首，請把您的目光獻給在江河源頭，在大江南北，在條條戰(zhàn)線上譜寫著壯麗詩篇的共產(chǎn)黨員們。
我，一個有二十年黨齡的共產(chǎn)黨員，懷著崇敬的心情，翻閱和聆聽著老一輩和新一代共產(chǎn)黨員建設(shè)史。憶往昔，崢嶸歲月，無數(shù)的共產(chǎn)黨員，戰(zhàn)嚴寒，抗缺氧，長年累月戰(zhàn)斗在生命的禁區(qū)，改寫了三千二百米人類生命的界線;拼干勁，比智慧，一磚一瓦修建了一座座高原新城;用生命，用汗水，筑就了一座座共產(chǎn)黨員的永久豐碑。
不用說72萬平方公里的神奇土地上有著多么動人的傳說，吸引和打動了多少代、多少人的心;請看一看奮斗在各條戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員們，在各自平凡的工作崗位上，做出了多少不平凡的業(yè)績，更讓人一訴情懷。
有過多少艱辛，天空知道;流過多少血汗，大地作證;受過多少痛苦?江河為之動容;走過多少坎坷?山川為之傾訴。
朋友，當你翻開歷史的畫冊，佛去塵?；覡a，去尋覓老一輩共產(chǎn)黨員的足跡。慕生忠將軍，這老一輩的共產(chǎn)黨員下決心從修筑一條通往天邊的路，他實現(xiàn)了自己的夢想。1954年五月他率領(lǐng)建設(shè)者豪邁的宣稱，我們把帳篷扎在哪里，哪里就是格爾木。從此一棵閃亮的明珠從翰海戈壁中冉冉升起。在青藏公路建設(shè)中，他以一個普通共產(chǎn)黨員的身份揮鍬輪鎬，風雪彌漫的昆侖山，冰冷刺骨的沱沱河，無處不留下他矯健的身影。夏天，強烈的紫外線，剝?nèi)チ怂樕仙砩媳┞对谕獾膸讓悠つw，卻怎么也剝不去他堅強的毅力和豪邁的精神;冬天，肆虐的西北風，席卷著刺面的大雪，卷走了帳篷，卻怎么也卷不走慕生忠將軍對黨和人民的忠誠和莊嚴承諾;他用自己的言行激勵著青藏公路的建設(shè)者，在極其惡劣的條件下，攻克了當時是世界交通史上的一個又一個難題，筑成了平均海拔4000米的世界最高的公路。你還有什么可說的，當我吟頌老一輩共產(chǎn)黨員感人事跡時，無時無刻不為先輩們高尚的情操所感動得熱淚盈眶。
在這里，我尤其要提一提才被大家廣泛熟悉，剛剛離開了我們的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國五一獎章獲得者田青春同志。他既不是地位顯赫的高官，也不是腰纏萬貫的大款，他是如此的平凡，又是如此的偉大。平凡的他就像大武草原上的一朵美麗的格?；?，偉大的他就像阿尼瑪卿雪山一樣，在藏族同胞心中撐起了一片監(jiān)天。草原上最好的曼巴，我們離不開他。這是藏族同胞發(fā)自內(nèi)心的呼喚。舍死也要搶救藏族兄弟。這是田青春一生不肯舍去的信念。20xx年啊，在人類歷史長河中僅僅是一瞬間，可是在人的一生中卻是厚重的一頁。我們難以想象，在地廣人稀、高寒缺氧的果洛草原,田青春為了藏族同胞的生命，跋山涉水歷經(jīng)多少生與死的考驗，大雪圍困、狗熊攔路、藏獒圍攻、曾三次被河水沖走，險些送命，多少次被驚馬摔下，幾近傷殘。身為一名共產(chǎn)黨員為了人民，他始終沒有忘記自己的責任，正是這神圣的責任，田青春一次也沒讓翹首以待的牧民失望過，已身患絕癥的他，不顧67歲的高齡，來到了夢牽縈繞的果洛，再次為哪里的藏族同胞治病，多么可敬的老人啊，他是牧民的守護神，他是藏族同胞的好曼巴。他更是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
現(xiàn)在我可以毫不夸張的說：老一輩共產(chǎn)黨人的業(yè)績，就是一部厚重的艱苦卓絕的創(chuàng)業(yè)史，是一曲感天動地、令人蕩氣回腸的英雄贊歌。
前不久，省委組織的共產(chǎn)黨員先進事跡報告團，又讓我們認識了一位年青的共產(chǎn)黨員郭艷榮，她沒有驚天動地的英雄壯舉，也沒有催人淚下的不平凡的事跡，她有的只不過是在平凡的工作崗位上的點點滴滴，細小得不能再細小，瑣碎得不能再瑣碎，可是她用自己一棵火熱赤誠的心，點燃了社區(qū)居民心中的太陽。她是一名當代的大學生，卻在社區(qū)每月只有450元的工作崗位上一干就是多年，阿娘、阿娘孤兒們那一聲聲無助的呼喚，刺痛了她那棵善良的心;郭書記，郭書記居民們滿懷希望的叫聲，讓她事事牽掛。雨天，她為孤寡老人繕蓋屋頂，排水解困。平時她忙碌的身影在為安置孤兒和下崗職工奔波，她忘記了自己的小家，是為了人民這個大家，她不顧自己的孩子，是為了人民的孩子。多么高尚的情操，這就是我們一名普通共產(chǎn)黨員對人民的無私奉獻。你還有什么可說的，當我頌揚新一代共產(chǎn)黨員平凡的事跡時，無時無刻不為她們的精神所激動，她們的事跡是無窮的力量，將把我們的事業(yè)推向輝煌。夜色中銀河閃爍，無數(shù)的星光給著蒼茫的大地增添了勃勃生機;大地上百花爭艷，數(shù)不清的花朵散發(fā)著香氣給著希望的田野描繪出多彩的畫卷。在這片熱土上，共產(chǎn)黨員就是星晨，就是朵朵美麗的花，點綴著夜色，裝扮著田野。我由衷的贊美你共產(chǎn)黨人。
事跡報告心得體會教育先進事跡報告會篇二十三
先進事跡報告會主持詞【精選】例文一：先進事跡報告會主持詞詞尊敬的各位領(lǐng)導、各位來來賓：大家好!歡迎大家家參加我社區(qū)先進典型事跡報報告會。學習先進典型，弘揚揚榜樣力量。講述身邊好人的的勵志故事，分享身邊好人的的道德感悟。我是主持人xxx。我們的先進典型事事跡報告會正是以正能量為主主要內(nèi)容，通過身邊人的故事事，講述社會公德、職業(yè)道德德、家庭美德和個人品德，通通過身邊看得見、學得到的平平民英雄和凡人善舉，宣揚助助人為樂、見義勇為、誠實守守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親的的道德品質(zhì)。我們用身邊人講講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升升黨員群眾的道德素養(yǎng)，構(gòu)建建崇德向善的社會道德氛圍。今天的報告會分為聽故事事、唱歌曲、談感想、送祝福福幾個環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一：聽故故事(xxx事跡簡介)請xxx同志上臺作報告。感謝xxx同志和我們分分享她的心路歷程。愛是一種種博大、是一種寬容、是一種種人生的態(tài)度，愛可以感動我我們每一個人，我們的感動也也將因為愛而更加深刻。再次次感謝xxx同志。(xxxx事跡簡介)請xxxx同志上臺作報告。
環(huán)節(jié)節(jié)二：唱歌曲請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻獻》，請工作人員放音樂。環(huán)節(jié)三：談感想聽了故事事，唱了歌曲，相信大家一定定有許多感想，我就先談談我我自己的感受把-------(為什么?差什么?學學什么?)下面，我也想現(xiàn)現(xiàn)場請觀眾與我們一起分享一一下今天的感悟。感悟一：：感悟二：
事跡報告告會主持詞同志們：今天天，按照縣委的統(tǒng)一安排，我我們在這里舉行陸榮飛、彭偉偉平先進事跡報告會。
青團安徽省委授予彭偉平同志志安徽青年五四五四獎章，省省文明委授予彭偉平安徽省道道德模范榮譽稱號。為深入推推進我縣創(chuàng)先爭優(yōu)、13566行動計劃和五城聯(lián)創(chuàng)工作的的開展，用身邊的典型教育全全縣干部群眾，激發(fā)他們干事事創(chuàng)業(yè)的熱情，縣委先后作出出了《關(guān)于在全縣開展向陸榮榮飛同志學習活動的決定》和和《關(guān)于在全縣開展向彭偉平平同志學習活動的決定》。號號召全縣黨員、干部、群眾學學習他們臨危不懼、無私無畏畏的英雄氣概，學習他們樸實實無華、勇于擔當?shù)母呱星閼褢眩瑢W習他們愛崗敬業(yè)、甘于于奉獻的崇高品質(zhì)，學習他們們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏搏精神，學習他們奮發(fā)有為、腳踏實地的工作態(tài)度。