致十年后的自己致十年后的自己范文(16篇)

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    總結(jié)能夠促使我們反思過(guò)去的行為,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在總結(jié)過(guò)程中,我們可以回顧整個(gè)過(guò)程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。
    致十年后的自己致十年后的自己篇一
    隨著一首陳翔的煙火,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他的歌永遠(yuǎn)是那么的讓人沉醉,讓人心靜。半夜突然驚醒,手機(jī)里的煙火單曲循環(huán)還沒(méi)有停。夜已深了,電視還沒(méi)關(guān),緩緩時(shí)鐘習(xí)慣性失眠,相似的地點(diǎn)和時(shí)間,熟悉又陌生,真實(shí)又虛幻,抬起頭看看時(shí)鐘,已經(jīng)是早上6:30分。本該是上學(xué)的時(shí)間,應(yīng)該穿的是校服??蓞s不由自主的穿上了一身奇怪的衣服,然后去洗漱。站在鏡子面前的那一刻,我驚呆了。頭發(fā)由原來(lái)的學(xué)生頭變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),長(zhǎng)相和穿著都變得成熟了。鼻梁上的眼鏡也消失了,變成了涼涼的東西在眼睛里,是隱形眼鏡!天啊,這是怎么了。
    給我的第一感覺(jué)是穿越!然后急忙跑去看了下日歷,??!20xx年1月17日!真的是穿越了,我來(lái)到了20年后!正在我還沒(méi)弄明白到底是怎么回事的時(shí)候,突然手機(jī)響了。20年來(lái)它的鈴聲一直沒(méi)有變,還是那首煙火。我看著那個(gè)熟悉又陌生的號(hào)碼,按了接收鍵。電話里傳來(lái)熟悉的聲音:準(zhǔn)備好了嗎?要遲到了。那是一個(gè)好友來(lái)的電話。她已經(jīng)在樓下等我了。掛掉電話后迅速的洗漱然后胡亂扎起馬尾辮,穿上了之前想都不敢想的高跟鞋,拿起包然后出去了。
    我和好友步行來(lái)到一所學(xué)校,仔細(xì)一看,那是20年前我上過(guò)的高中。學(xué)校明顯的裝修過(guò)了。只是,接下來(lái)的想法更是令我大吃一驚。
    我本該在20年前就畢業(yè)了為什么又來(lái)這所學(xué)校?難道?我是這里的老師?沒(méi)錯(cuò)真的讓我說(shuō)中了。上帝就是這么折磨人,記得我上學(xué)那會(huì)最憎恨的就是老師,沒(méi)想到20年后的我也成了一名老師。
    身為教師,我要做些什么呢?
    我首先要改革教學(xué),決不讓學(xué)生死啃書(shū)本。我要讓每個(gè)學(xué)生騎上理想的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)、去分析、去思考。我給學(xué)生布置的作業(yè)很少,保證同學(xué)們每天有1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。還要讓同學(xué)們參加自己喜歡的比賽,決不要求他們一定要拿第一,只要盡力就行了。贏了我自然高興,輸了我也不會(huì)責(zé)怪他們,而是和藹地安慰他們。還有就是學(xué)生的早戀現(xiàn)象,青春期難免會(huì)情竇初開(kāi),我們不需要太過(guò)的阻止和打擾。如果是我的學(xué)生,我不說(shuō)是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥他們一頓然后告知家長(zhǎng),但也談不上是祝福。不過(guò)至少尊重還是有的,我不會(huì)放縱他們當(dāng)然也不管理的太過(guò)嚴(yán)厲,刻薄。這樣只會(huì)讓我在孩子們心中的憎恨程度增加。并不能帶來(lái)什么那些所謂的教育,不會(huì)太封建,當(dāng)然也不要太開(kāi)放。早戀有積極的一面也有消極的一面只是我們不要太過(guò)極端,凡事有個(gè)度。學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友,和她們談心,溝通,告訴他們,這上面的果子雖然美,但不宜過(guò)早食用,因?yàn)樗€是是澀的,就像我之前讀的一篇文章,叫做《情人節(jié)的玫瑰綻放在教室里》這里面寫的也是如此,就像那位老師說(shuō)的,玫瑰雖然很美,但千萬(wàn)要小心,不要刺傷到自己。
    還有就是,我不會(huì)偏愛(ài)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),冷落學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我會(huì)盡最大的努力去幫助他們。如果班長(zhǎng)犯了錯(cuò)誤,我也會(huì)一視同仁,讓他與普通同學(xué)一樣,受到批評(píng)。但這個(gè)時(shí)候的他們是要強(qiáng)的,批評(píng)歸批評(píng),不要傷害孩子的自尊心。多表?yè)P(yáng)學(xué)生,使他們?cè)黾幼孕判?,因?yàn)?,自信的孩子最美麗?BR>    這一天,我想了很多,教了一天的課,雖然身體很累,但心不累,因?yàn)楫?dāng)你將自己的知識(shí)教給別人的那一刻,是快樂(lè)的.。
    叮鈴鈴,鬧鐘響了,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,看著眼前熟悉的一切,才知道,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)到了。真的是世界之大,變化萬(wàn)千?。∥磥?lái)無(wú)人可測(cè),不過(guò)只要你努力了,我相信上帝看得見(jiàn)的。
    致十年后的自己致十年后的自己篇二
    十年后的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體;我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人,重見(jiàn)光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。
    想到這兒,我忍不住“咯咯”地笑了??墒峭菑难矍帮w過(guò)的鴿子,我又陷入了深思……。
    十年后的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機(jī),在那高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空,望著那在飛機(jī)下漂過(guò)的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)的安全而感到十分自豪。
    十年后的我,也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,每當(dāng)夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。
    十年后的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更加完美。我要修建橫跨云天的大橋,連之后世界各地,讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看,親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國(guó)。
    我還要在陸地和海洋之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能經(jīng)過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
    “嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛(ài)的小鳥(niǎo),望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵,覺(jué)得那小鳥(niǎo)更可愛(ài),天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信,十年后的我必須會(huì)將自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到底!
    致十年后的自己致十年后的自己篇三
    敖涵,十年前的你正邊聽(tīng)著音樂(lè)邊給你寫信,至于十年后,這東西還能不能存下來(lái),就要靠運(yùn)氣了。
    十年后的我還是路癡嗎十年后的日漫還那么熱血嗎十年后的我又是考上了那所大學(xué)十年后的仙劍出到幾了呢十年后的我是否還記得九二,王梓這一幫子朋友十年后我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)鯓訕涌吹叫藕笳?qǐng)幫我回答。
    也可能,我那丟三落四的性子,這封信早已不知下落何在。這樣,十年后我看不看得見(jiàn)都是一回事。
    或與,我在十年中將這信保存完好,能讓你十年后看的見(jiàn)。也許這封信不知是你從哪個(gè)角落翻出;也許你會(huì)笑我的文章寫得真爛;也許你已無(wú)心境回憶往事。可是,此刻的我仍以著正兒八經(jīng)的態(tài)度給你寫這封信。
    十年后的我還記得初一時(shí)的自己?jiǎn)崦恳惶毂г拐n多作業(yè)多,煩做操煩作業(yè)。也不明白你此刻還會(huì)不會(huì)做中學(xué)生廣播體操,不會(huì)就趕快給我學(xué)去。十年前的你會(huì)叛逆,會(huì)不思上進(jìn),會(huì)在繁忙的周末擠時(shí)間玩仙劍、看動(dòng)漫,也會(huì)打電話與同學(xué)侃大山,抱怨這星期××教師的作業(yè)留得真多,最近某個(gè)動(dòng)漫又完結(jié)了,作者會(huì)不會(huì)出第二季,九二的`稿費(fèi)能夠向哪個(gè)高度上升……想趕快長(zhǎng)大,又想回到兒時(shí)。既珍惜初中時(shí)的感情,又懷念小學(xué)時(shí)的友誼。
    那么,十年后的你又過(guò)著怎樣的生活呢我此刻很想明白。這也是常理,每個(gè)人都想要預(yù)知自己的未來(lái),可是如果真的明白了就不好玩了。
    你此刻是正處于完美的大學(xué)四年還是沒(méi)有考上夢(mèng)想的大學(xué)名落孫山,不情愿地讀著大學(xué)你是像原先的想法一樣選了外語(yǔ)專業(yè)還是選了一個(gè)跟自己的愛(ài)好八竿子打不著的專業(yè)此刻的你還有夢(mèng)想嗎此刻的你是否還是直言直語(yǔ)此刻的你,還歡樂(lè)嗎無(wú)論答案是什么,都秉承著原先的你的直爽,認(rèn)真,誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。
    無(wú)論你此刻的生活貧窮或富裕,都請(qǐng)你歡樂(lè)的過(guò)好著每一天。碰到不順心的事時(shí),想想世界上比你點(diǎn)背的人多了去了,再不行,還能夠把十年前的你的廢柴事跡看看,就會(huì)順心多了。
    記住你的箴言:行勝于言。做了再說(shuō)才會(huì)理直氣壯,而說(shuō)了不做的人會(huì)被人唾棄。
    我相信,時(shí)間并不可怕,即使再過(guò)個(gè)十年,二十年的,人一生所追逐的夢(mèng)想都不會(huì)改變,那么,我依舊是我,依舊是那個(gè)努力追逐夢(mèng)想的小孩。
    歡樂(lè)的活著吧,享受生活。
    致十年后的自己致十年后的自己篇四
    二十年后,想來(lái)能不致驚心倉(cāng)皇,就是初中階段吧。我毫不遲疑地認(rèn)定。
    二十年后,對(duì)回頭張望的我,是觸目成愁的數(shù)字。如同年少時(shí)看過(guò)美麗的鐘楚紅主演的“流金歲月”,如今這片名,這四個(gè)字,竟如此生動(dòng)傳神,如金沙閃耀,在眼前不絕地灑落,在依稀恍惚的陽(yáng)光下笑語(yǔ)聲中,輕輕飄逝…….
    提筆暢游二十年后的自己,好在今時(shí)今日,一一比對(duì),或許會(huì)輕嘆竊笑,或許會(huì)有不少會(huì)心莞爾處。
    致十年后的自己致十年后的自己篇五
    你好!
    當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,會(huì)不會(huì)有些許的驚訝,想到自己十年前竟寫過(guò)一封書(shū)信與你?
    十年后的你,是否還熱愛(ài)書(shū)籍?我想,十年后的你,肯定早已有了一間雖小,但明亮的書(shū)房。里面的書(shū)有很多很多,但卻絲毫也不紊亂。而在書(shū)架的正對(duì)面,肯定還有一張小小的書(shū)桌,在那上面堆放著幾本當(dāng)時(shí)你最喜歡的國(guó)外名著?,F(xiàn)在的我,很喜歡手指摩挲紙張帶給我的誘動(dòng),所以希望,十年后的你,依舊愛(ài)書(shū)如命,看到曾經(jīng)的自己在書(shū)上的勾勾畫畫,也能回憶起當(dāng)時(shí)我的那份心情。
    十年后的你,是否還迷戀電影?最好現(xiàn)在的你,也就是十年后的我,不要在繼續(xù)那么膚淺,只是看電影中的悲歡離合。要知道電影的情節(jié)背后,不單單只有想象,更有生活。你要學(xué)會(huì)從一切電影中,讀出些什么,學(xué)會(huì)用自己所經(jīng)歷的事,來(lái)讀出背后的靈魂。每一部電影,其實(shí)。
    總結(jié)。
    起來(lái)就是一首能唱到人心底里的一首歌,執(zhí)拗的單曲循環(huán)著,直到你真正懂了,才開(kāi)始下面一首。
    十年后的你,是否與朋友還有聯(lián)系?人的一生中,總要有這么幾個(gè)讓你刻骨銘心的朋友,要知道,朋友是除了親人以外最重要的人了。但是真友難覓,不過(guò)我相信十年已經(jīng)夠長(zhǎng)的了,你也已經(jīng)找到了那位最懂你的“鐘子期”了吧。那么對(duì)于曾經(jīng)的好友,那些陪你度過(guò)小學(xué)、初中、高中以至大學(xué)的朋友,還有聯(lián)系嗎?真希望十年后的我與現(xiàn)在的我一樣,有著極高的情商,懂得把一切別人對(duì)我的好裝進(jìn)心底,牢牢的記住,再在特殊的時(shí)候,默默奉還。
    時(shí)光如水,歲月如梭。我想,十年的光陰也許會(huì)一晃而過(guò),而你很快就會(huì)看見(jiàn)這封十年前,我給予你的信封。我向你保證,這十年,我一定會(huì)乖乖的,克服掉所有的壞毛病,讓十年后的你,能問(wèn)心無(wú)愧,且有著可以驕傲的資本。
    祝:
    你能開(kāi)開(kāi)心心、健健康康的過(guò)這十年。
    20xx。
    致十年后的自己致十年后的自己篇六
    光陰荏苒,似水流年。
    公元2027年,碧藍(lán)的天空下,有一群正在嬉戲的天真孩童,他們臉上洋溢著幸福的燦爛笑容,眉宇間閃爍著興奮和滿足。在他們不遠(yuǎn)處樹(shù)蔭下的一條石凳上,有一個(gè)20多歲的姑娘,正微笑著看著這群孩子。那就是十年后的我——一名普普通通的小學(xué)教師。
    做教師,我不為名,也不為利,只愿在人生路上為之后人栽下一棵解渴的果樹(shù),只愿在塵世中為之后人灑下一縷明麗的陽(yáng)光,只愿在天地間為之后人作一個(gè)道路的標(biāo)志牌。
    “當(dāng)英雄走過(guò)的時(shí)候,總要有人在路邊鼓掌。”無(wú)法成為英雄,坐在路邊鼓掌也不錯(cuò)。
    我更期望當(dāng)不成英雄的我,能夠做英雄的教師,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)頂天立地的英雄。
    于是乎,十年后,我?guī)еR(shí)與熱情,回到家鄉(xiāng)的母校,在生我養(yǎng)我的這片土地上重溫學(xué)校的氣息??墒?,此時(shí)的我,正在講臺(tái)上教書(shū)育人,為學(xué)生打開(kāi)一扇通往外面的門。
    我是一名人民教師,我要在我的學(xué)生心里埋下期望的種子,灑下成功的雨露,為他們的人生創(chuàng)造一個(gè)好的開(kāi)始。
    任職期間,我必須會(huì)擔(dān)任班主任,因?yàn)槲蚁雴拘衙總€(gè)孩子的靈魂,我想聽(tīng)到他們內(nèi)心的吶喊。我堅(jiān)信,優(yōu)秀的教師能夠改變學(xué)生的命運(yùn),使他們成功;平庸的教師能夠毀掉一個(gè)學(xué)生的人生,使他們墮落。好教師,是善于捕捉孩子心理的教師。我會(huì)用眼睛觀察我的學(xué)生臉上的表情,從他們的一顰一笑中,深入到他們的內(nèi)心世界,作為朋友和他們進(jìn)行思想上平等的交流,替他們分擔(dān)憂愁,與他們共享喜悅。我想讓他們明白,我不僅僅是把知識(shí)傳授給他們的人,我還是他們能夠信任、能夠傾訴、能夠依靠的朋友。
    我要教給他們的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),還有為人處世的道理。我期望,我的學(xué)生,至少是一個(gè)好人。愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)生活;誠(chéng)實(shí)、守信,樂(lè)于助人,積極向上。
    一朵浪花的力量雖渺小,無(wú)數(shù)朵浪花匯集成汪洋的大海,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。一粒沙構(gòu)不成威脅,但無(wú)數(shù)粒沙匯聚成的大堤,會(huì)把洪水緊緊包圍,讓它不敢來(lái)襲。我就是大海中的一朵小小的浪花,我就是大堤中的一粒小小的沙礫,堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀,在繁華中積蓄力量,在平凡中創(chuàng)造價(jià)值,在寂靜中奉獻(xiàn)光和熱。
    遙望星空,不變的是那朝夕的恒星;俯視大地,堅(jiān)守的是那剛強(qiáng)的綠草;舉目眺望,不屈的是那古老的地平線;揮手之間,銘記的是心中的諾言。
    啊,我那魂?duì)繅?mèng)繞的母校,十年后,等我歸來(lái)!等我來(lái)奉獻(xiàn)青春,等我來(lái)灑下汗水,等我來(lái)書(shū)寫人生;等我來(lái)托起那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,等我來(lái)托起那一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng),等我來(lái)踐行自己的誓言!
    致十年后的自己致十年后的自己篇七
    10年后,地球環(huán)境急劇惡化,所有必不可少的資源嚴(yán)重告急,甚至連樹(shù)木、花草,這些與人類唇齒相依的植物,都漸漸的離開(kāi)了我們。
    這個(gè)時(shí)候,由于科技發(fā)達(dá),所有的車輛、飛船,每一天到要耗費(fèi)很大的能源,可是,地球能源已經(jīng)枯竭,柴油、汽油價(jià)格飛漲的局面,讓所有人都措手不及,可是,人們每一天又不得不開(kāi)車,因?yàn)椋贤饩€如一把把利刀,如果在地面上行走,立刻就會(huì)被千刀萬(wàn)剮,感受到前所未有的灼痛。
    田地,早已干涸,靠著田地生活的人們?cè)缫驯尘x鄉(xiāng),不管政府給出多少的獎(jiǎng)勵(lì),可是,沒(méi)辦法啊,這會(huì)兒,連水資源都是珍貴物品了,連一瓶純凈水的價(jià)格,都漲到了四、五十塊,別說(shuō)拿水來(lái)灌溉土地,連自己洗衣、做飯的水也是不足。
    這時(shí)候,我,一位偉大的科學(xué)家,正在研究一種能夠拯救人類的生物——生命之樹(shù)。
    生命之樹(shù)是一種具有高超生命力的物質(zhì),只要將它種植在沙漠里,一瞬間,整個(gè)沙漠都會(huì)被綠樹(shù)覆蓋,只要這種植物一發(fā)明出來(lái),人類就有生存的期望。
    于是,我努力地探索著這個(gè)能源,用最新發(fā)明的能源探測(cè)器進(jìn)行試探,可是,全世界存在的能源少之有少,就別說(shuō)創(chuàng)造生命之樹(shù)的巨大能源了,連生產(chǎn)一片薯片所需要的土豆都是屈指可數(shù)、鳳毛麟角。
    突然,我的助手李科看到了一絲綠色:“您看這兒,我剛才似乎看到了一絲綠色?!?BR>    “綠色別開(kāi)玩笑了,此刻地球上連樹(shù)木都沒(méi)有了?!蔽倚χ鴵u了搖頭。
    “真的,我確實(shí)是看到了啊,那種綠色?!崩羁茍?jiān)持著自己的說(shuō)法。
    我最終重視起來(lái)了,莫非,那種綠色的能源,就是生命之樹(shù)的種子么。
    我順著李科指著的方向探測(cè)過(guò)去,綠意越來(lái)越明顯了,啊,那里竟然是——南極!
    原先,全部的樹(shù)木死亡后,在南極溫度急劇上升的考驗(yàn)上,僅有一種生物會(huì)存貨下來(lái),那就是,生命之樹(shù)的種子。
    我欣喜若狂,立刻帶著李科乘上了飛船,飛到了南極上空。
    南極,冰山正在一座一座地倒塌,企鵝的尸體遍地都是,不忍目睹,水位暴漲,連我們的飛船想找個(gè)降落的位置都十分困難了,我用探測(cè)器在一座一座即將倒塌的冰山前搜尋著,我的眼睛盯著探測(cè)器上的每一個(gè)頂點(diǎn),突然,指示燈變成了綠色,這表示,周圍有很強(qiáng)的能源出現(xiàn),我立刻駕駛飛船飛向了那里。
    可是,那座冰山轟然倒塌,生命之樹(shù)的種子被卷進(jìn)了水里,我立刻開(kāi)啟了水陸兩式的功能,帶著李科一齊飛向水里。
    經(jīng)過(guò)一番艱苦地搜尋,啊,最終找到了,原先,正被一塊巖石壓在下頭。
    我穿上潛水服,細(xì)心翼翼地將生命之樹(shù)的種子捧在手里,它可是拯救全人類的期望啊。
    我們立刻動(dòng)身,將飛船駛向沙漠地帶,只要將生命之樹(shù)種植在上頭,全世界的沙漠幾乎會(huì)全部消失,我們選擇了一個(gè)陽(yáng)光較小的地方,下了飛船。
    冒著太陽(yáng)的烈焰,我親自將生命之樹(shù)扎進(jìn)了細(xì)沙里,突然,灼燙的感覺(jué)消失了,呀,頭頂上居然長(zhǎng)出了蒼天大樹(shù),生命之樹(shù)發(fā)揮作用了!樹(shù)木一棵之后一棵,一棵之后一棵,沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,一片茂密的樹(shù)林已經(jīng)構(gòu)成了,太陽(yáng)光被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遮擋住,我們成功了!李科和我高興地跳了起來(lái)。
    致十年后的自己致十年后的自己篇八
    親愛(ài)的自己,我無(wú)法想象,十年后,你怎樣看起來(lái)像我,就在幾年前,但也為我的時(shí)刻,我有一個(gè)未知的愿景。
    親愛(ài)的自己,我擔(dān)心你此刻正處于混亂之中。也許你想明白怎樣走到前面的路。也許你失去了戰(zhàn)斗的東西,你想放棄。也許,你在現(xiàn)實(shí)面前一向很軟弱!
    此刻我,也在迷茫中,關(guān)注過(guò)去,思考此刻,展望未來(lái)。期望和過(guò)去的日子死的老不在接觸,此刻的天手柄進(jìn)入地平線,你的未來(lái),一些飛行在天空中。
    親愛(ài)的自己,要明白,在路上的增長(zhǎng),風(fēng),可能是十分大的,這條路也很滑。十年后,當(dāng)你回頭看的路上,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼淚更多的,微笑是很小的,分開(kāi)的很多,很小的見(jiàn)面。但你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的好運(yùn)和不幸,他們的結(jié)束是咬的牙齒來(lái)到了。
    親愛(ài)的自己,我決定把所有的事情都放下,給自己一個(gè)咒語(yǔ)或一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我期望十年后,當(dāng)你能有一個(gè)水晶般的心,充滿活力,繁榮的世界。
    致十年后的自己致十年后的自己篇九
    還記得你第一次接觸說(shuō)唱嗎?沒(méi)錯(cuò),就是十年前的這段時(shí)間。
    你還在堅(jiān)持嗎?我想應(yīng)該沒(méi)有吧。畢竟你是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。畢竟你是我。我現(xiàn)在連beat都不會(huì)做,還夢(mèng)想著能當(dāng)一個(gè)全能,可笑吧?我也這么覺(jué)得。
    如果你真的堅(jiān)持下去了我要對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。謝謝你堅(jiān)持下去了。如果你寫的第一首歌還在的話請(qǐng)不要改它,留個(gè)念想吧。
    你曾在8月27日寫過(guò)這樣一句話:我的人生的倒著過(guò)的。也許我現(xiàn)在不開(kāi)心,但我希望你能開(kāi)心。如果你沒(méi)有堅(jiān)持下去的話就熱愛(ài)下去吧,它曾經(jīng)也是你的夢(mèng)。
    我很喜歡語(yǔ)文,和喜歡說(shuō)唱一樣喜歡,我不知道你現(xiàn)在是什么樣子,但我希望你能不辜負(fù)我現(xiàn)在的努力。
    十四歲啊,花一樣的年紀(jì)??赡愕氖臍q和他們的不同,你在為之后做準(zhǔn)備,你在試圖賺錢養(yǎng)活自己,你在想著怎么才能逃出去。
    說(shuō)點(diǎn)喪的,我不知道有沒(méi)有十年了,也許沒(méi)有了吧,你多犟啊,你多牛啊,你多勇啊,別人隨便刺激刺激你你就沒(méi)了。聽(tīng)點(diǎn)話吧。長(zhǎng)點(diǎn)心吧。
    你還記得自己曾經(jīng)是個(gè)悲觀主義的浪漫藝術(shù)家嗎?你畫的畫,你寫的歌,你寫的信,你寫的書(shū),都透露著這一點(diǎn),起碼我是這么認(rèn)為的。我會(huì)好好培養(yǎng)這些興趣的,畢竟之后生存可能就得靠這些了。
    賽璐璐,說(shuō)唱,自白書(shū),百合/原耽。你的夢(mèng)想,你的命,你為了他們哭過(guò),也狂笑過(guò),我希望你記得這些,就算你堅(jiān)持不住了。
    致十年后的自己致十年后的自己篇十
    當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,已經(jīng)十年以后了,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,時(shí)間過(guò)得很快,我不知道十年會(huì)發(fā)生什么,但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),高考是最重要的,我必須要努力了。我說(shuō)要考上海理工大學(xué),一定要努力。
    親愛(ài)的自己,未來(lái)的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。十年會(huì)使一個(gè)人一步登天,也會(huì)使一個(gè)人墜入深淵,你想成為什么樣的人,關(guān)鍵在于你自己。
    這十年里難免會(huì)有失敗的時(shí)候,因?yàn)椴恢荒阋蝗嗽谂Α5?qǐng)你相信,付出一定會(huì)有回報(bào),你記得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基,你要堅(jiān)持。
    即使當(dāng)你上了大學(xué)以后,也不要輕言放棄當(dāng)初的夢(mèng)想。記住:成功不是一時(shí)的,要堅(jiān)持。
    高考剩下的一年半里希望你平靜自己的心。即使自己不是絕頂聰明,也要相信勤能補(bǔ)拙。特別是自己的理科,有些題,不可能不會(huì)研究出來(lái)。相信自己一定會(huì)做到。
    高考是人生中第二個(gè)轉(zhuǎn)折,當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)時(shí),不要放縱,偶爾去學(xué)校圖書(shū)館讀書(shū),提高自己的修養(yǎng)。
    大學(xué)里的生活不像高中那么的簡(jiǎn)單,凡事要處處小心,你沒(méi)有顯赫的家庭背景,你只能靠自己打造一片天地。處處要留個(gè)心眼,人不犯我,我不犯人。
    我不知道這十年里會(huì)發(fā)生什么,但我希望你:不論遇到什么,都不要放棄,天塌下來(lái)有高個(gè)子頂著,所以,要堅(jiān)持。
    親愛(ài)的自己,你需要確立一個(gè)目標(biāo)。只要這樣,你才會(huì)有動(dòng)力,即使奮斗的路上會(huì)有些疲憊,但要堅(jiān)持。
    人不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多大的潛力。
    現(xiàn)在你要比別人努力,在努力些,那樣目標(biāo)才會(huì)越近,你的那些物質(zhì)基礎(chǔ)都會(huì)實(shí)現(xiàn),所以,努力!!!
    現(xiàn)在的你還沒(méi)有資本去驕傲。
    28歲的自己,我不知道你是否已經(jīng)結(jié)婚了,但我希望:趁著年輕,再奮斗幾年。
    親愛(ài)的自己,未來(lái)你準(zhǔn)備好了嗎?
    yes,iready!
    致十年后的自己致十年后的自己篇十一
    當(dāng)未來(lái)的自己拿起這封信時(shí),一定會(huì)忍不住笑吧,然后感嘆,如此幼稚的筆鋒,是出自我手的嗎?是的,這封信也許確實(shí)幼稚,確實(shí)可笑,但是這是十年前的你用稚嫩的心譜寫而成的,這字里行間是曾今童年的天真無(wú)暇。
    現(xiàn)在的你已經(jīng)23歲了吧,正是花兒綻放的時(shí)期,此時(shí)的你會(huì)是怎么樣呢,我很好奇?
    但是請(qǐng)記住,不論生活如何,請(qǐng)務(wù)必努力下去。還記得你童年的夢(mèng)嗎?期盼通過(guò)自己的努力找到一個(gè)好工作,買一棟房子,請(qǐng)一位保姆,養(yǎng)巨多的小動(dòng)物,天天宅在家里。你還記得嗎?曾今的愿望是希望自己幸福,不是嗎?我不知道你生活的是否好,但是,我希望你能為了自己拼一拼,哪怕失敗了,哪怕頹廢了,請(qǐng)務(wù)必振作起來(lái),拼一拼,為了自己幸福。
    不知現(xiàn)在的你對(duì)動(dòng)漫是否還有興趣,我希望你去重溫那些曾今的美好,噬魂師,家庭教師,潘多拉,也許你以后會(huì)覺(jué)得幼稚,但是請(qǐng)尊重云雀君,因?yàn)槟鞘悄阍竦膲?mèng),是你曾今的勇氣,曾今的執(zhí)著的信念,請(qǐng)不要忘記!
    另外,我希望你能繼續(xù)如此的愛(ài)書(shū),因?yàn)槲幕?,我不希望以后的自己在文化上頹廢,不希望自己變成那種只喜歡逛街ktv實(shí)質(zhì)卻毫無(wú)內(nèi)涵的女孩子,而且現(xiàn)在愛(ài)書(shū)的我知道,書(shū)的世界其實(shí)比想象的更為豐富,而且所帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)盡的。孤獨(dú)的時(shí)候,翻開(kāi)書(shū)吧,因?yàn)樵谶@里,不需要懼怕,不需要想如何面對(duì),只需要放開(kāi)自己拘束的心,做最真實(shí)的自己。
    還有,童年的時(shí)光,我希望你不要忘記,那些曾今陪你走過(guò)童年的伙伴,想辦法聯(lián)系吧,那個(gè)毛茸茸的她,那個(gè)老是欺負(fù)我的他,那個(gè)六年友誼的她,那個(gè)膽小可愛(ài)的她。是他們,攜手陪我度過(guò)了童年,是他們,讓我真正幸福的笑。
    好了,不說(shuō)了,總之,無(wú)論如何希望十年后的你,能真正幸福吧!
    祝天天快樂(lè)。
    致十年后的自己致十年后的自己篇十二
    你好!
    這是我在9歲半、讀四年級(jí)的時(shí)候,給你寫的這封信,也就是十年前的你。待你重新看到這封信的時(shí)候,大概也20歲了吧!
    20歲的你,是在哪里看到這封信的呢?你看到這封信的時(shí)候,必須會(huì)想起很多事情吧?會(huì)想起我在寫這封信時(shí)的狀態(tài),想起我一遍一遍地給你寫這封信,寫了再一遍一遍的修改才完成。你會(huì)想起我在寫這封信的時(shí)候,媽媽耐心的指導(dǎo)我,提點(diǎn)我,和我交流,問(wèn)我很多問(wèn)題,以此好讓我抓住感覺(jué)來(lái)給你寫這封信。對(duì)了,當(dāng)時(shí)外婆還坐在旁邊呢!你想起來(lái)了嗎?會(huì)很感動(dòng)嗎?外婆應(yīng)當(dāng)快80歲了吧?她此刻身體還好嗎?真的,你能看到這封信,我就十分開(kāi)心了!
    20歲的你,變成啥樣了呢?是不是更陽(yáng)光了?更帥了?還是更酷了?個(gè)子長(zhǎng)到1米8了?家里人都是高個(gè)子,你必須能夠長(zhǎng)到1米8的。呵呵!
    對(duì)了,此刻還有人叫你超酷小子嗎?還是叫你超級(jí)大帥哥呢?嘻嘻!別笑得合不攏嘴喲!
    十年的時(shí)間很長(zhǎng),會(huì)有很多很多的變化,最大的變化就是:我,20歲了,也就是20歲的你。你在干什么呢?有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?你應(yīng)當(dāng)在讀大學(xué)二年級(jí)吧?是在清華大學(xué)嗎?我記得你在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就向往清華大學(xué)了。有一天你突然問(wèn)媽媽:“媽媽,世界上哪所大學(xué)最好???我長(zhǎng)大了要上最好的大學(xué)!”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“哈佛大學(xué),在美國(guó),很遠(yuǎn)呢!。”你就一向嚷嚷著長(zhǎng)大要上哈佛大學(xué)了。之后你又問(wèn)媽媽:“那我們中國(guó)哪所大學(xué)最好?。俊眿寢屨f(shuō):“清華大學(xué)。”之后你就一向說(shuō)要上清華大學(xué)了。再之后你又問(wèn)媽媽:“廈門哪所大學(xué)最好?。俊眿寢屨f(shuō):“廈門大學(xué)。”你又說(shuō)要上廈門大學(xué)了。你說(shuō)廈門大學(xué)離家里近,能夠經(jīng)常回家看到爸爸媽媽,你說(shuō)很舍不得去那么遠(yuǎn)地方讀書(shū),你說(shuō)媽媽想你的時(shí)候會(huì)看不到你,會(huì)很難過(guò)的。十年后的你,想起小時(shí)侯說(shuō)的話,是不是覺(jué)得很幼稚很好玩呢!呵呵!
    我給你講講小時(shí)侯學(xué)習(xí)的事情吧:我從幼兒園的時(shí)候就十分愛(ài)學(xué)習(xí),進(jìn)取上進(jìn),學(xué)習(xí)成績(jī)都一向十分好,還得到過(guò)很多獎(jiǎng)狀呢!
    我三年級(jí)的時(shí)候,得了11張獎(jiǎng)狀,那是最多的一次,還得到了教師的神秘禮物,還第一次獲得了廈門市區(qū)級(jí)三好生和校級(jí)三好生的獎(jiǎng)狀。那時(shí)的我太激動(dòng)太興趣了,教師同學(xué)都在祝賀我,我十分高興,恨不得快點(diǎn)放學(xué),“飛”回家告訴爸爸媽媽!十年后的你,是不是也得到了很多獎(jiǎng)狀呢?應(yīng)當(dāng)比我的獎(jiǎng)狀多得多吧?呵呵!
    我從一年級(jí)開(kāi)始,每一學(xué)期都當(dāng)班干部。從一年級(jí)的小組長(zhǎng),到四年級(jí)的身兼數(shù)職。我都在一步一步的努力,在提高,不斷在超越自己!
    我此刻是在讀四年級(jí)上學(xué)期,我的官銜最多:值日班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)科代表、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、品社科代表、英語(yǔ)組長(zhǎng)。我覺(jué)得當(dāng)了這么多官,自己的職責(zé)十分重,每一樣都要比別人做得多,并且要做得好,還要起到帶頭作用,要把整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛搞起來(lái)。我很愛(ài)幫忙同學(xué),同學(xué)們也都十分喜歡和我玩,有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都喜歡問(wèn)我。
    每一天放學(xué)后都要給同學(xué)當(dāng)小教師,十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的給他們聽(tīng)寫,幫他們輔導(dǎo)沒(méi)有做完的作業(yè),我經(jīng)常都是很晚才回家。我每一天都很忙,有時(shí)也覺(jué)得很累,但我總是笑瞇瞇的,我每一天都過(guò)得十分的充實(shí)和歡樂(lè),也給了我極大的自信!我心里一向想著:要努力!要加油!因?yàn)槲蚁朐谒哪昙?jí)下學(xué)期當(dāng)上正班長(zhǎng)。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)了那么多的努力和鍛煉之后,我很有信心必須會(huì)做得更好的,必須能夠帶領(lǐng)好全班,必須能夠做教師最得力的好幫手!十年后的你,是不是覺(jué)得我很厲害?是不是很佩服我?是不是也和我一樣這么勤奮?這么努力上進(jìn)呢?你身邊是不是也有很多很要好的同學(xué)和朋友呢?是不是也當(dāng)了很多官呢?呵呵!
    我在學(xué)習(xí)上一向都十分的刻苦用功,作業(yè)一絲不茍,異常是教師布置晚上寫作文,我更是一遍兩遍反復(fù)地寫,反復(fù)修改,直到自己覺(jué)得比較滿意了,才抄正,經(jīng)常都是寫到很晚才睡覺(jué)。正因?yàn)槲业倪@種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神,所以教師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的作文寫得好,每次都能拿高分。
    四年級(jí)第一單元語(yǔ)文考了第三名,我很不悅,覺(jué)得是自己太馬虎了,沒(méi)有看清楚,才寫錯(cuò)字了。之后我就做題很細(xì)心了,第二單元考試遙遙領(lǐng)先,得了第一名。教師還在試卷上寫了評(píng)語(yǔ),給了我極大的鼓勵(lì)和肯定。我做事情更加進(jìn)取了,還連續(xù)兩次獲得“紀(jì)律小明星”獎(jiǎng)狀呢!好高興喲!十年后的你、讀大學(xué)的你,是不是也很努力勤奮?得到了很多獎(jiǎng)狀呢?你必須要超過(guò)我!必須要比我更棒哦!
    還有,我小時(shí)侯一向都十分喜歡看書(shū),喜歡寫作文。自從我認(rèn)識(shí)育英教師之后,我就更加喜歡寫作文了,育英教師對(duì)我的影響和幫忙十分大!也是正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)育英教師之后,我才真正有了自己的夢(mèng)想——當(dāng)作家。這個(gè)夢(mèng)想也是十年后的你要追求的夢(mèng)想,所以你必須要繼續(xù)努力!要繼續(xù)加油哦!必須要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想去努力,去提高,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我相信你必須能做到!我相信你必須會(huì)比我更優(yōu)秀!必須?。。?BR>    對(duì)了,十年后的你,我記得你以前說(shuō)過(guò),你說(shuō)必須要好好的努力讀書(shū),以后找到好的工作,要好好的愛(ài)爸爸媽媽的,此刻的你有沒(méi)有經(jīng)常給媽媽寫信、打電話呢?你可不要忘記你說(shuō)過(guò)的話喲!
    十年后的你,看了這封信后,也請(qǐng)你給我寫一封回信好嗎?也就是給十年前的你!
    祝你:
    學(xué)業(yè)提高!天天開(kāi)心!
    xx年xx月xx日。
    致十年后的自己致十年后的自己篇十三
    十年后的自己,已經(jīng)成為了暢想面泥diy手工坊的老板。
    小時(shí)候,我很喜歡捏面泥,特別喜歡捏面泥的過(guò)程。長(zhǎng)大了,我就自己開(kāi)了個(gè)手工坊,想把這份快樂(lè)傳遞給其他小朋友們。
    再過(guò)幾天就是兒童節(jié)了,我想給小朋友們一個(gè)驚喜,我讓店員做了宣傳。告訴大家兒童節(jié)打折,有活動(dòng),讓更多小朋友來(lái)參加。兒童節(jié)當(dāng)天,我讓店員將工作室布置了一下,放了許多卡通的`玩具、五顏六色的氣球和羽毛,還有好吃的甜品,讓大家品嘗。
    當(dāng)大家來(lái)到工作室后,我給小朋友看了自己制作的ppt。教大家用小手捏一些造型可愛(ài)的小動(dòng)物。告訴大家捏面泥很簡(jiǎn)單,喜歡怎么捏都行,還可以參考做好的面泥。我宣布大家要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,哪些小朋友捏的好有獎(jiǎng)勵(lì)。小朋友們可忙了,都賣力地捏呀捏呀,想獲得好成績(jī)。
    最后,我揭曉了當(dāng)天的比賽結(jié)果,面泥做的好的3位小朋友每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)面泥蛋糕。我希望能讓更多的小朋友愛(ài)上捏面泥。
    現(xiàn)在的我堅(jiān)持著自己的愛(ài)好,長(zhǎng)大后朝著自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好發(fā)展,相信現(xiàn)在的你們也同樣有著自己的愛(ài)好吧。
    致十年后的自己致十年后的自己篇十四
    你好!
    可能你不知道我是誰(shuí),告訴你吧,其實(shí)我就是你十年前那個(gè)天真、活潑的自己哦!不敢相信吧,其實(shí)連我也不敢相信,不過(guò),這是真的哦,我真的是你十年前自己哦!
    好了,見(jiàn)面禮打完了,該談主要話題了。其實(shí)我這次來(lái)的目的是想問(wèn)問(wèn),你有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)當(dāng)年我變了無(wú)數(shù)次終于決定了的夢(mèng)想呢?我想一定完成了吧,因?yàn)槲蚁嘈拍闩叮?BR>    我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)想已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng)想,我還記得清清楚楚。那就是一個(gè)未完成的夢(mèng)想(可能你已經(jīng)幫我完成了這個(gè)夢(mèng)想吧),我想當(dāng)一個(gè)偉大的作家。
    致十年后的自己致十年后的自己篇十五
    一天晚上,我躺在床上,心里想著:如果能遇到十年后的自己該多好啊!
    第二天早上,我走到客廳里,看到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人,我問(wèn)她:“你是誰(shuí)呀,怎么會(huì)在我家?”她說(shuō):“這是我家,我憑什么不能來(lái)?”
    “這明明是我的家,怎么會(huì)是你家呢?”我皺著眉頭說(shuō)道。那個(gè)人解釋說(shuō):“這么說(shuō)吧!我就是你,是十年后的你。”我真的不敢相信,居然能遇到十年后的自己!
    我拉著她一起走進(jìn)臥室,聊了起來(lái):“既然你是十后的我,那……那你現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了!”當(dāng)我說(shuō)出“大學(xué)”兩個(gè)字時(shí),十年后的我就開(kāi)始唉聲嘆氣,好像有一塊石頭似的壓在了身上。
    “唉!其實(shí)一直想考北大清華的我,現(xiàn)在卻沒(méi)考上好的大學(xué)!”“什么?!”我真沒(méi)想到,十年后的我怎么沒(méi)考上好大學(xué)呢?她接著說(shuō):“因?yàn)閺某踔虚_(kāi)始,學(xué)習(xí)就開(kāi)始不認(rèn)真了。每次考試,成績(jī)都不太理想,一直持續(xù)到了高中也是這樣!等到快考大學(xué)時(shí)才意識(shí)到錯(cuò)誤,但那時(shí)已晚,所以沒(méi)能考上一個(gè)好大學(xué)!”
    我越想越慚愧,心中仿佛有一只小動(dòng)物在撕咬一樣。我還想問(wèn)好多問(wèn)題,可是,十年后的我,忽然就不見(jiàn)了蹤影。
    唉!學(xué)習(xí)的時(shí)光真是一分一秒都不能浪費(fèi)啊!如果多浪費(fèi)一秒,你就會(huì)后悔一生。所以,我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要到我們長(zhǎng)大以后再去后悔。
    致十年后的自己致十年后的自己篇十六
    再回首,可能已經(jīng)不太記得自己當(dāng)時(shí)經(jīng)歷了什么,但我們依舊對(duì)下一個(gè)2019年,信心滿滿。我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),但我也明白需要付出很多,我更明白不是一切都像我想象的那樣美好,還總是一副看破一切的樣子,神經(jīng)兮兮的還不想被人看穿,以為自己能藏什么,不想張揚(yáng),默默地過(guò)一個(gè)人的生活,卻又羨慕別人的朋友,再融入人群,也許,會(huì)瘋一段時(shí)間,再回歸平靜--那種我內(nèi)心深處呼喚想要的生活。
    記錄現(xiàn)在的我,2019年后再回看。
    十年后再看到這篇日志的時(shí)候,我已經(jīng)24歲了,可能大學(xué)畢業(yè),已經(jīng)就業(yè)了,也可能還在上學(xué),或者、早就就業(yè)了,但我希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槟鞘且粋€(gè)不大的夢(mèng),但也需要努力,且沒(méi)有深度,希望我可以過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn),不過(guò)我相信那是肯定的啦,面對(duì)困難,希望我會(huì)像在作文上寫的那樣,坦然面對(duì),希望建立一個(gè)牢固的朋友圈,有一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想,不一定要實(shí)現(xiàn),但一定要努力過(guò)。