在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)暑假日記篇一
聽(tīng)去過(guò)黃金海岸的同學(xué)說(shuō)，黃金海岸真美呀！非常好玩！我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天，我如愿以償。
暑假的一天，風(fēng)和日麗，爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸，我迫不及待地投入大海的懷抱中。哇，這里的景色真美呀！一望無(wú)際的大海和藍(lán)藍(lán)的天好像連接在一起，在水天相接的海面上航行著大大小小的船只，景色非常壯觀！你瞧，浪花輕輕地拍打著礁石，然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫，我覺(jué)得腳上癢癢的，非常舒服。
“怡雯，快過(guò)來(lái)看，這里有一個(gè)貝殼很好看，還有一只小螃蟹。”堂姐在不遠(yuǎn)處向我招手，我趕快跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，有小碗那么大，身上還有一條條白色的花紋，煞是好看！我小心翼翼地把貝殼撿起來(lái)，到海里洗一洗，再拿起來(lái)對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照耀下貝殼更美了。這時(shí)，只見(jiàn)小螃蟹大模大樣地向我走來(lái)，好家伙，跑得真快?。∥液吞媒悴焕硭?，一起去玩捉浪花的游戲，浪花過(guò)來(lái)了，我和堂姐跳了起來(lái)，卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開心了！
我們又到了游樂(lè)場(chǎng)，玩了好多游戲，太陽(yáng)快落山了，我們才依依不舍地離開黃金海岸。
小學(xué)暑假日記篇二
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今天吃完晚飯后，爸爸把電腦重裝了系統(tǒng)，裝上了好久不玩的跳舞毯。
跳舞毯是正方形的，上面有八個(gè)箭頭，分別朝著八個(gè)方向。裝完后，爸爸先跳了一次，他的技術(shù)真差，電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒(méi)跳完，爸爸就沒(méi)勁了，體力可真差呀。我見(jiàn)爸爸不跳了，就站上了跳舞毯，輪到我上場(chǎng)了。
電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒又同時(shí)向左和右……我都跳不過(guò)來(lái)了，電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意，偶爾也會(huì)顯示“很完美”夸夸我。跳了一會(huì)兒，我就感覺(jué)很累，特別是腿部，于是我把跳舞毯讓給了媽媽。
媽媽上場(chǎng)了，跳舞毯她還不會(huì)用呢，還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯，她的動(dòng)作難看極了，就像一只丑小鴨。媽媽跳了一會(huì)兒，也沒(méi)勁了，又輪到我上場(chǎng)了。這次我還是顯示“臭腳丫”，看來(lái)還要努力練習(xí)呀。
跳舞毯可以幫你運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，減減肥，還能鍛煉身體，提高自己的體力，大家都買跳舞毯吧。讓我們一起來(lái)跳舞！
剛剛放假，爸爸媽媽就帶我去大連游玩，這是我第二次坐飛機(jī)，我非常激動(dòng)。
到了大連，我玩了許多地方，老虎灘、金石灘、森林公園、還有蠟像館。我最喜歡的地方就是老虎灘了，因?yàn)槟抢镉性S多動(dòng)物表演，我看了海王和海豚的表演，它們非常可愛(ài)，很聰明，會(huì)算簡(jiǎn)單的算術(shù)題，和我們一年級(jí)的小朋友一樣，它們還會(huì)和人類溝通，是人類的好朋友。我還看了海獅表演，海獅長(zhǎng)得肥肥的，它很會(huì)表演，會(huì)耍它的飼養(yǎng)員，把臺(tái)上的觀眾逗得哈哈大笑。我還去了鳥語(yǔ)林看鸚鵡表演，它非常聰明，能認(rèn)識(shí)錢的大小，專門朝大錢那里飛，也會(huì)算算術(shù)，真的是又聰明又漂亮。
我在大連玩的非常的開心，我看到了許多沒(méi)有看到過(guò)的東西和景色，我太高興了。
今天中午我到外公家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續(xù)吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是一群小螞蟻?！八懔耍妥屇敲达柌鸵活D吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我大搖大擺的走開了。
睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。
第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無(wú)動(dòng)于衷，失敗。
俗話說(shuō)“擒賊先擒王”此話一點(diǎn)都不假，消滅螞蟻也一樣，當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的農(nóng)藥水拿來(lái)消滅螞蟻。跟灌水一樣將農(nóng)藥水灌入蟻穴，此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。另外我又發(fā)明了殺螞蟻水槍，(洗衣粉，洗碟精等有毒東西混合而成)。
我拿著這種水槍，在其它蟻穴旁亂打，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見(jiàn)了，連忙逃命，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你居然比我們還很，我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧！”
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。
今天參觀的人可真多呀！我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。
周末，來(lái)到外婆家，放眼一看，真美?。?BR> 站在小山坡上，許多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房頂都是用茅草蓋著的。還有許多的菜地，都是用竹籬圍成的，形狀各不相同，有正方形的、有圓形的、還有三角形的……各種各樣。
村子的后面，有連綿起伏的小山坡，綠綠蔥蔥，像一條綠色的長(zhǎng)龍。田野里一片綠油油的秧苗，像一大片綠色的海洋。村子的周圍環(huán)繞著一條小河，河水“嘩嘩”的流淌著。沿著鄉(xiāng)間小路，我來(lái)到村旁的小河邊。
河水清澈見(jiàn)底，連水里的卵石都能看見(jiàn)，水里的小魚、小蝌蚪正在歡快地捉迷藏呢！水邊的楊柳一排排的。而且每棵楊柳中間都站立著一棵桃樹或李樹，看上去十分壯觀。我站在河岸邊，看著河的遠(yuǎn)處，好美啊！
突然間，一個(gè)聲音把我美好的“夢(mèng)”給打斷了。我抬頭一看，原來(lái)是兩只可愛(ài)的小燕子在飛。它們一個(gè)高飛，一個(gè)低飛。一會(huì)兒，又一個(gè)低飛，一個(gè)高飛，來(lái)去甚捷，很快樂(lè)的樣子。
這就是鄉(xiāng)村小景，真美！
晚上，媽媽，阿姨、妹妹和我一起去寶靈觀玩。
寶靈觀真是熱老非凡。有跳舞的，有擺地?cái)偟?、有溜冰的，就連玩的也是五花八門?？吹奈已刍潄y，可我心里還是樂(lè)滋滋的。
我看見(jiàn)一個(gè)池子里漂浮這幾只大白鵝和鴨子。心想：“去年我坐在這個(gè)上被撞哭了，今天我想再試一試會(huì)怎么樣呢？”于是我坐上了鴨子，我不但不害怕反而會(huì)玩了。我玩了一次感覺(jué)不夠爽，我又玩了一次。
后來(lái)，我看見(jiàn)許多小朋友在給畫涂色，覺(jué)的很有意思。于是我精挑細(xì)選選了一張兩只kt貓的畫來(lái)涂。媽媽在旁幫忙，我和媽媽默契合作下終于完成了這一幅畫。這時(shí)已經(jīng)很晚了，媽媽催著我回家?？晌艺l(fā)愁怎么才能把這一副畫帶回家呢？正當(dāng)我們無(wú)可奈何時(shí)，一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍惆阉娓桑憔涂梢詭Щ丶伊?，把它貼在家里很漂亮?！蔽野阉N在冰箱上，我看著畫非常漂亮。心想：“下次一定再去寶靈觀玩，還要選一張更漂亮的畫。
今天，我到補(bǔ)習(xí)班見(jiàn)到了新老師。
我的新老師姓徐，他是個(gè)帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學(xué)生，利用暑假的時(shí)間，教我們寫作業(yè)，自己又能賺錢。他對(duì)我們都很好，給我們買了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個(gè)球桌。
他還教我們寫毛筆字，他說(shuō)我們要是表現(xiàn)好，他會(huì)用他的筆記本電腦放美國(guó)電影給我們看。我們老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，我們把作業(yè)完成后都要教給老師改。比如，今天我和江浩，徐熙慶，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業(yè)，說(shuō)我們的字寫很不好，老師就寫了《行行重行行》這首詩(shī)讓我們練習(xí)鋼筆字。
下課了，老師陪我們幾個(gè)男生打籃球，我們老師的技術(shù)可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎么搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲，怎么也弄不掉。
最后，我們還是向老師認(rèn)輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個(gè)籃球高手。
今天爸爸媽媽要帶我去圓明園公園玩。吃過(guò)早飯后，我們一家人就高高興興地出發(fā)了。
我們來(lái)到公園，正好有荷花花展。一進(jìn)大門，便是一朵朵粉紅色的蓮花，一片片碧綠的荷葉。我們順著路標(biāo)指示的方向來(lái)到了花展，那里有睡蓮和并蒂蓮。還有一種荷葉叫王蓮，它又大又圓，周圍還有一堵墻似的邊，這種荷葉人站上去都可以。遠(yuǎn)看，蓮花和荷葉密密麻麻地?cái)D在一起，好像一幅風(fēng)景秀麗的山水畫。我不禁對(duì)這幅美麗的圖畫有些陶醉。
隨后，我們又去了西陽(yáng)樓遺址。那里是由諧奇趣、黃花陣、養(yǎng)雀籠、方外觀、海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀、大水法、觀水法、線法山、線法畫等十余座西式建筑和庭院組成。我們一路參觀了諧奇趣、養(yǎng)雀籠、方外觀，據(jù)說(shuō)方外觀曾是乾隆帝愛(ài)妃（香妃）作禮拜的地方。然后我們?nèi)チ撕ｊ烫?。海晏堂樓前噴水水池上曾有十二生肖銅像（石身），每一時(shí)辰（2小時(shí)），代表這一時(shí)辰的銅像口中往外噴水，中午時(shí)，十二銅像口中同時(shí)噴射泉水。參觀完了海晏堂走不了多遠(yuǎn)就到了大水法。大水法的對(duì)面是觀水法，以前皇上就是在這里觀看大水法噴水的美景。大水法的西北側(cè)就是遠(yuǎn)瀛觀。遠(yuǎn)瀛觀的高大石柱全是優(yōu)質(zhì)漢白玉。最后我們又去了黃花陣，迷宮中央有一座亭子。傳說(shuō)有一個(gè)關(guān)于這個(gè)迷宮的故事：據(jù)說(shuō)每當(dāng)八月十五中秋的晚上，皇帝在此舉行燈火晚會(huì)，宮女們手里拿著用黃綢扎制的荷花燈，在迷宮中走，誰(shuí)先走到亭子，就獎(jiǎng)賞誰(shuí)。所以此陣也叫黃花陣。
圓明園曾是一座皇家園林，由圓明、長(zhǎng)春、綺春三園組成，始建于清朝康熙年間。1860年被英法聯(lián)軍搶掠燒毀，1900年八國(guó)聯(lián)軍又一次入侵圓明園，兩次浩劫就使圓明園變成了我們看到的這一片廢墟。所以現(xiàn)在它被稱為圓明園遺址公園。
圓明園已經(jīng)被八國(guó)聯(lián)軍破壞了，我們心里充滿了對(duì)他們的憎恨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
今天一大早，奶奶就去菜場(chǎng)買來(lái)了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準(zhǔn)備包餛飩吃。
我看了一會(huì)兒覺(jué)得好玩，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你教我包餛飩好嗎？”奶奶爽快地答應(yīng)了，同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“小燕，你得先把手洗干凈！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。
奶奶一邊說(shuō)一邊示范，先把餛飩皮平放在手掌上，然后用筷子夾一點(diǎn)肉，接著把肉卷進(jìn)皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點(diǎn)水把它們粘住。這樣，一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上，拿著筷子夾了一小團(tuán)肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起來(lái)，留下一點(diǎn)皮子不卷。接著，我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄?！鞍ρ剑 蔽医辛似饋?lái)。原來(lái)是皮子破了。奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“一定是你放的肉太多了。”我剝開皮子取出肉，把肉放到碗里，換一張皮子再做。這一次，我更加小心了。我?jiàn)A了一點(diǎn)點(diǎn)肉，放在皮子上像剛才那樣繼續(xù)做。不一會(huì)兒，一只餛飩好了。我舉起餛飩對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我也做好了一只餛飩。你看，好不好！”我心里在說(shuō)一定會(huì)受到表?yè)P(yáng)！不料，奶奶說(shuō)：“肉放得太少，樣子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”說(shuō)著，我又拿起第二張皮子包了起來(lái)。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉，照樣放，所以這次做出來(lái)的要好看多了。奶奶還夸獎(jiǎng)了我。就這樣，我越包越快，越包越好看。
包好餛飩，奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過(guò)了一會(huì)兒，就煮好了，奶奶盛出來(lái)給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興：因?yàn)槿庀闼囊纾兜栗r美。我越吃越愛(ài)吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不讓我吃，我還要吃三碗呢！
今天，因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ?，還帶了瓶子裝魚。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
小學(xué)暑假日記篇三
放暑假了，放假的'時(shí)間一共有兩個(gè)月，時(shí)間很長(zhǎng)，我也希望在這兩個(gè)月里可以過(guò)得很快樂(lè)。我希望有這樣一個(gè)暑假。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里我可以和家人一起去釣魚。釣魚不僅可以從中體會(huì)到釣魚的樂(lè)趣，還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會(huì)釣魚，可是當(dāng)看到別人釣到魚的時(shí)候，我總是很興奮，有種想學(xué)的沖動(dòng)。而且，釣魚的時(shí)候，我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈，清澈的可以看見(jiàn)水底的沙石，看著水中的小魚和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動(dòng)著，非常可愛(ài)。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺(jué)得肯德基很好吃，很有味道。比如，漢堡、雞翅、薯?xiàng)l還有冰淇淋都是我愛(ài)吃的。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里能去一次游樂(lè)園。游樂(lè)園是每個(gè)小朋友都想去的地方，那里是我們的天堂。游樂(lè)園里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、蕩秋千，還有一些比較驚險(xiǎn)的游戲，像過(guò)山車、蹦極......這些我只在電視上看到過(guò)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)自己去好好體驗(yàn)，所以真的很希望可以去游樂(lè)園。
這就是我所希望的暑假，不僅僅只有作業(yè)，不僅僅只有動(dòng)畫片，不僅僅只有書本，而是一個(gè)充滿了歡樂(lè)的暑假。
小學(xué)暑假日記篇四
這個(gè)暑假老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，選一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)并堅(jiān)持做下去，這有什么難的?于是，回到家我就隨意選擇了一個(gè)任務(wù)——刷碗。
洗刷刷、洗刷刷……我把餐桌上的碗收拾的一干二凈，就開始執(zhí)行任務(wù)了，我嘴里哼著小曲，拿起清潔球刷起來(lái)，由于粗心，碗的反面忘刷了，我就又重新刷了一遍，雖然很累，但是我是不會(huì)放棄的。不一會(huì)兒所有的碗就被我全部刷光了，接著，把碗放到櫥柜里，擦擦桌臺(tái)，ok!任務(wù)完成!
就這樣，早上、中午、晚上，每天我都在洗刷刷中度過(guò)，可是，漸漸地，我開始不耐煩了，天天都是這樣，真沒(méi)有意思啊，刷碗一點(diǎn)也不好玩。于是，我就開始學(xué)著逃懶了，不是把碗往池子里一放就不管了，就是看見(jiàn)碗在餐桌上也睜一只眼閉一只眼，收也不收。
媽媽幫我收拾了幾天以后，就問(wèn)我：“諾諾，你是不是不想刷碗了呀?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)。
“那你知道你們老師讓你們堅(jiān)持做一個(gè)家務(wù)的用意嗎?”媽媽又接著問(wèn)。
我說(shuō)：“老師是要讓我們體會(huì)媽媽做家務(wù)的辛苦?！?BR> 媽媽說(shuō)：“這也是一個(gè)方面，另外，老師就是讓你們通過(guò)勞動(dòng)去體會(huì)怎樣去堅(jiān)持做一件事，而不是心血來(lái)潮想做就做，不想做了就半途而廢?！?BR> 哦，原來(lái)是這樣，這還真是：做一件家務(wù)容易，每天都堅(jiān)持做一件家務(wù)難呀!通過(guò)這件事，我終于明白了：不管做家務(wù)也好，讀書練字也好，還是做其他的事情，都要堅(jiān)持不懈，這樣才能干的更好!
小學(xué)暑假日記篇五
暑假，是令學(xué)生歡心的時(shí)段，你問(wèn)我暑假好不好？還好，還好，如果要說(shuō)假話，那便是還好。
暑假本來(lái)是讓人開心的，可是我的這個(gè)所謂的暑假，令我十分難受，這個(gè)暑假和平時(shí)的上學(xué)幾乎沒(méi)什么兩樣，不，確切的說(shuō)是比上學(xué)的折磨還要難受。暑假里，我該玩的時(shí)間在讀書，我該休息的時(shí)候在讀書，我該讀書的時(shí)候仍然在讀書。在父母看來(lái)，學(xué)生的天職就是讀書，玩根本是浪費(fèi)時(shí)間。
這個(gè)暑假，我和各位同樣，被埋在題海，書海中，我不明白，死讀書到底有什么用處，無(wú)非是讓我們眼睛視力下降，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，只有活讀書才是對(duì)我們真正有用的，家長(zhǎng)卻不明白其中的道理，拼命讓我們死讀書，家長(zhǎng)們是為我們好，但是卻不注意方式方法。
求求你們了，家長(zhǎng)！家長(zhǎng)們，清醒過(guò)來(lái)吧！
我們是該學(xué)習(xí)，可是我們不想變成書呆子啊！
小學(xué)暑假日記篇六
今年暑假，我和爸爸媽媽去南京和蘇州旅游，不僅欣賞了當(dāng)?shù)氐拿谰埃渤缘搅撕芏喈?dāng)?shù)靥厣拿朗?，我覺(jué)得不錯(cuò)的，我都記錄下來(lái)了：
第一：鴨血粉絲湯
鴨血粉絲湯是南京特色的`美食，我們?nèi)サ哪且患沂欠蜃訌R街的“回味鴨血粉絲湯”這一家，味道非常正宗，里面有鴨腸、鴨血、鴨雜等，還有粉絲拌在一起非常好吃，尤其是湯非常好喝。
第二：鹽水鴨
因?yàn)槟暇┯泻?，有鴨，?dāng)?shù)厝擞謵?ài)吃鴨，才能做出美味的鹽水鴨，我們吃的鹽水鴨是冷藏的，吃起來(lái)很新鮮，也沒(méi)有腥味，肉很嫩，吃起來(lái)滋味無(wú)窮，實(shí)在太好吃了！
第三：松鼠桂魚
松鼠桂魚是蘇州的名小吃，來(lái)這里一定要嘗一下，我在西安就很喜歡吃這道菜，這里的果然更好吃，魚很新鮮，油炸定型以后，澆上酸甜可口的糖醋汁，咬一口，外酥里嫩，而且刺也不多，我吃的津津有味。
第四：香煎排骨
香煎排骨是我吃到的最好吃的排骨，排骨里面肉很嫩，很好咬，上面灑上了一層調(diào)料，吃起來(lái)實(shí)在是美味可口，滋味無(wú)窮！
第五：八珍面
八珍面是南京很有名的小吃，剛好我們住的酒店對(duì)面就有一家，連出租車的司機(jī)叔叔都說(shuō)我們吃的那一家很正宗，八珍面里面的內(nèi)容非常豐富，有蔬菜、煎蛋、肉、竹蓀等等，湯是白白的老湯，面很好吃，湯更好喝，這一家生意很火爆，都是慕名而來(lái)的游客，還要排隊(duì)呢！
這兩個(gè)地方的美食還有很多，大部分都是口味清淡偏甜，和我們西安的小吃有很大的不同，各有各的特色。
小學(xué)暑假日記篇七
我的弟弟叫祥祥，他很喜歡畫畫， 尤其是畫可愛(ài)的水果。祥祥的爸爸是我的姨夫，他常在手機(jī)上給我們找水果來(lái) 畫 。可太有趣了，祥祥一天一天的畫，一年一年的畫。祥祥就會(huì)漸漸地跟我畫的一樣好了。
20xx年8月23日 星期四 晴
為什么呢因?yàn)槲覑?ài)看書。
小學(xué)暑假日記篇八
這天，我買了一本非常有趣的書，里面講的全是經(jīng)典的科學(xué)游戲，好看極了。回家的路上，我一遍又一遍的看著書，第一遍，我眉毛打結(jié)，第二遍，我嘴巴張成“o”字型，第三遍，我差點(diǎn)眼珠子都要掉出了，因?yàn)檫@本書的內(nèi)容太奇妙了，奇妙到吹口氣能讓好好的果汁結(jié)冰，奇妙到能吹出正方形的泡泡……簡(jiǎn)直跟魔法一般!
到了家里，我立刻奔進(jìn)書房，選了一個(gè)最簡(jiǎn)單的游戲，照著書做了起來(lái)。
我先找了兩本尺寸和頁(yè)數(shù)都差不多的書，平放在桌上，第一本面朝上，第二本背朝下，然后掀起書角，將兩本書每隔十幾頁(yè)交叉疊在一起。(書上說(shuō)，用一般雜志表演時(shí)，要將每頁(yè)都疊在一起，用書只要每10頁(yè)交疊在一起就行了)。
實(shí)驗(yàn)按著步驟緊密進(jìn)行著，一環(huán)扣一環(huán)，很快，兩本書每隔十幾頁(yè)都交錯(cuò)在一起。我按書上寫的，將做實(shí)驗(yàn)的兩本書沿著水平方向輕輕地拉，拉不開!用勁拉，拉不開!狠狠拔，還是拉不開!怪了，雖然沒(méi)用膠水粘起來(lái)，兩本書卻緊密地粘合在一起。
為什么呢?原來(lái)大氣壓力會(huì)使紙和紙之間緊貼在一起，而且紙與紙之間也會(huì)產(chǎn)生摩擦力。雖然一張紙的摩擦力并不大，但整一本書的摩擦力卻很大，如果將兩本書每一頁(yè)交錯(cuò)在一起的話，足以讓大人都打不開它!
這次實(shí)驗(yàn)讓我感到了科學(xué)的'力量，我喜歡科學(xué)，我喜歡這本書。
小學(xué)暑假日記篇九
今天已是八月六日，暑假早已過(guò)去一半。對(duì)于我這位該上初中的同學(xué)說(shuō)，暑假也算很開心了。沒(méi)作業(yè)唄！誰(shuí)不想呀。現(xiàn)在我還清楚的記得：那天考試完，我們同學(xué)都特別開心。早已忘了分離的痛苦。直到老師給我們“打警鐘”時(shí)。我們才清楚：我們?cè)摲珠_了。有可能，這是最后一次相聚了。大家的歡聲笑語(yǔ)突然停止了。
接下來(lái)，老師也忍著淚水走上講臺(tái)，給我們講起了我們剛?cè)雽W(xué)的故事。同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著，眼角濕潤(rùn)了。這時(shí)，老師緩緩走下講臺(tái)。拿著大包小包的零食。讓同學(xué)們發(fā)。那時(shí)，誰(shuí)還有心吃呀！
那一天就這樣不舍得過(guò)去了。我們以為我們不會(huì)再見(jiàn)面了。誰(shuí)知，暑假的一天，天下著毛毛細(xì)雨。我突然接到一個(gè)通知。老師舉行了自助餐活動(dòng)。那時(shí)，我已激動(dòng)不知說(shuō)什么好。老師真懂我們的心呀！我們又一次見(jiàn)面了。吃得開開心心……對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)難忘的`暑假呀！
小學(xué)暑假日記篇一
聽(tīng)去過(guò)黃金海岸的同學(xué)說(shuō)，黃金海岸真美呀！非常好玩！我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天，我如愿以償。
暑假的一天，風(fēng)和日麗，爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸，我迫不及待地投入大海的懷抱中。哇，這里的景色真美呀！一望無(wú)際的大海和藍(lán)藍(lán)的天好像連接在一起，在水天相接的海面上航行著大大小小的船只，景色非常壯觀！你瞧，浪花輕輕地拍打著礁石，然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫，我覺(jué)得腳上癢癢的，非常舒服。
“怡雯，快過(guò)來(lái)看，這里有一個(gè)貝殼很好看，還有一只小螃蟹。”堂姐在不遠(yuǎn)處向我招手，我趕快跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，有小碗那么大，身上還有一條條白色的花紋，煞是好看！我小心翼翼地把貝殼撿起來(lái)，到海里洗一洗，再拿起來(lái)對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照耀下貝殼更美了。這時(shí)，只見(jiàn)小螃蟹大模大樣地向我走來(lái)，好家伙，跑得真快?。∥液吞媒悴焕硭?，一起去玩捉浪花的游戲，浪花過(guò)來(lái)了，我和堂姐跳了起來(lái)，卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開心了！
我們又到了游樂(lè)場(chǎng)，玩了好多游戲，太陽(yáng)快落山了，我們才依依不舍地離開黃金海岸。
小學(xué)暑假日記篇二
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今天吃完晚飯后，爸爸把電腦重裝了系統(tǒng)，裝上了好久不玩的跳舞毯。
跳舞毯是正方形的，上面有八個(gè)箭頭，分別朝著八個(gè)方向。裝完后，爸爸先跳了一次，他的技術(shù)真差，電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒(méi)跳完，爸爸就沒(méi)勁了，體力可真差呀。我見(jiàn)爸爸不跳了，就站上了跳舞毯，輪到我上場(chǎng)了。
電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒又同時(shí)向左和右……我都跳不過(guò)來(lái)了，電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意，偶爾也會(huì)顯示“很完美”夸夸我。跳了一會(huì)兒，我就感覺(jué)很累，特別是腿部，于是我把跳舞毯讓給了媽媽。
媽媽上場(chǎng)了，跳舞毯她還不會(huì)用呢，還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯，她的動(dòng)作難看極了，就像一只丑小鴨。媽媽跳了一會(huì)兒，也沒(méi)勁了，又輪到我上場(chǎng)了。這次我還是顯示“臭腳丫”，看來(lái)還要努力練習(xí)呀。
跳舞毯可以幫你運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，減減肥，還能鍛煉身體，提高自己的體力，大家都買跳舞毯吧。讓我們一起來(lái)跳舞！
剛剛放假，爸爸媽媽就帶我去大連游玩，這是我第二次坐飛機(jī)，我非常激動(dòng)。
到了大連，我玩了許多地方，老虎灘、金石灘、森林公園、還有蠟像館。我最喜歡的地方就是老虎灘了，因?yàn)槟抢镉性S多動(dòng)物表演，我看了海王和海豚的表演，它們非常可愛(ài)，很聰明，會(huì)算簡(jiǎn)單的算術(shù)題，和我們一年級(jí)的小朋友一樣，它們還會(huì)和人類溝通，是人類的好朋友。我還看了海獅表演，海獅長(zhǎng)得肥肥的，它很會(huì)表演，會(huì)耍它的飼養(yǎng)員，把臺(tái)上的觀眾逗得哈哈大笑。我還去了鳥語(yǔ)林看鸚鵡表演，它非常聰明，能認(rèn)識(shí)錢的大小，專門朝大錢那里飛，也會(huì)算算術(shù)，真的是又聰明又漂亮。
我在大連玩的非常的開心，我看到了許多沒(méi)有看到過(guò)的東西和景色，我太高興了。
今天中午我到外公家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續(xù)吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看原來(lái)是一群小螞蟻?！八懔耍妥屇敲达柌鸵活D吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我大搖大擺的走開了。
睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕，卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個(gè)精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了許多殺蟻絕招。
第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無(wú)動(dòng)于衷，失敗。
俗話說(shuō)“擒賊先擒王”此話一點(diǎn)都不假，消滅螞蟻也一樣，當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的農(nóng)藥水拿來(lái)消滅螞蟻。跟灌水一樣將農(nóng)藥水灌入蟻穴，此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。另外我又發(fā)明了殺螞蟻水槍，(洗衣粉，洗碟精等有毒東西混合而成)。
我拿著這種水槍，在其它蟻穴旁亂打，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見(jiàn)了，連忙逃命，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你居然比我們還很，我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧！”
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。
今天參觀的人可真多呀！我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。
周末，來(lái)到外婆家，放眼一看，真美?。?BR> 站在小山坡上，許多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房頂都是用茅草蓋著的。還有許多的菜地，都是用竹籬圍成的，形狀各不相同，有正方形的、有圓形的、還有三角形的……各種各樣。
村子的后面，有連綿起伏的小山坡，綠綠蔥蔥，像一條綠色的長(zhǎng)龍。田野里一片綠油油的秧苗，像一大片綠色的海洋。村子的周圍環(huán)繞著一條小河，河水“嘩嘩”的流淌著。沿著鄉(xiāng)間小路，我來(lái)到村旁的小河邊。
河水清澈見(jiàn)底，連水里的卵石都能看見(jiàn)，水里的小魚、小蝌蚪正在歡快地捉迷藏呢！水邊的楊柳一排排的。而且每棵楊柳中間都站立著一棵桃樹或李樹，看上去十分壯觀。我站在河岸邊，看著河的遠(yuǎn)處，好美啊！
突然間，一個(gè)聲音把我美好的“夢(mèng)”給打斷了。我抬頭一看，原來(lái)是兩只可愛(ài)的小燕子在飛。它們一個(gè)高飛，一個(gè)低飛。一會(huì)兒，又一個(gè)低飛，一個(gè)高飛，來(lái)去甚捷，很快樂(lè)的樣子。
這就是鄉(xiāng)村小景，真美！
晚上，媽媽，阿姨、妹妹和我一起去寶靈觀玩。
寶靈觀真是熱老非凡。有跳舞的，有擺地?cái)偟?、有溜冰的，就連玩的也是五花八門?？吹奈已刍潄y，可我心里還是樂(lè)滋滋的。
我看見(jiàn)一個(gè)池子里漂浮這幾只大白鵝和鴨子。心想：“去年我坐在這個(gè)上被撞哭了，今天我想再試一試會(huì)怎么樣呢？”于是我坐上了鴨子，我不但不害怕反而會(huì)玩了。我玩了一次感覺(jué)不夠爽，我又玩了一次。
后來(lái)，我看見(jiàn)許多小朋友在給畫涂色，覺(jué)的很有意思。于是我精挑細(xì)選選了一張兩只kt貓的畫來(lái)涂。媽媽在旁幫忙，我和媽媽默契合作下終于完成了這一幅畫。這時(shí)已經(jīng)很晚了，媽媽催著我回家?？晌艺l(fā)愁怎么才能把這一副畫帶回家呢？正當(dāng)我們無(wú)可奈何時(shí)，一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍惆阉娓桑憔涂梢詭Щ丶伊?，把它貼在家里很漂亮?！蔽野阉N在冰箱上，我看著畫非常漂亮。心想：“下次一定再去寶靈觀玩，還要選一張更漂亮的畫。
今天，我到補(bǔ)習(xí)班見(jiàn)到了新老師。
我的新老師姓徐，他是個(gè)帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學(xué)生，利用暑假的時(shí)間，教我們寫作業(yè)，自己又能賺錢。他對(duì)我們都很好，給我們買了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個(gè)球桌。
他還教我們寫毛筆字，他說(shuō)我們要是表現(xiàn)好，他會(huì)用他的筆記本電腦放美國(guó)電影給我們看。我們老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，我們把作業(yè)完成后都要教給老師改。比如，今天我和江浩，徐熙慶，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業(yè)，說(shuō)我們的字寫很不好，老師就寫了《行行重行行》這首詩(shī)讓我們練習(xí)鋼筆字。
下課了，老師陪我們幾個(gè)男生打籃球，我們老師的技術(shù)可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎么搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲，怎么也弄不掉。
最后，我們還是向老師認(rèn)輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個(gè)籃球高手。
今天爸爸媽媽要帶我去圓明園公園玩。吃過(guò)早飯后，我們一家人就高高興興地出發(fā)了。
我們來(lái)到公園，正好有荷花花展。一進(jìn)大門，便是一朵朵粉紅色的蓮花，一片片碧綠的荷葉。我們順著路標(biāo)指示的方向來(lái)到了花展，那里有睡蓮和并蒂蓮。還有一種荷葉叫王蓮，它又大又圓，周圍還有一堵墻似的邊，這種荷葉人站上去都可以。遠(yuǎn)看，蓮花和荷葉密密麻麻地?cái)D在一起，好像一幅風(fēng)景秀麗的山水畫。我不禁對(duì)這幅美麗的圖畫有些陶醉。
隨后，我們又去了西陽(yáng)樓遺址。那里是由諧奇趣、黃花陣、養(yǎng)雀籠、方外觀、海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀、大水法、觀水法、線法山、線法畫等十余座西式建筑和庭院組成。我們一路參觀了諧奇趣、養(yǎng)雀籠、方外觀，據(jù)說(shuō)方外觀曾是乾隆帝愛(ài)妃（香妃）作禮拜的地方。然后我們?nèi)チ撕ｊ烫?。海晏堂樓前噴水水池上曾有十二生肖銅像（石身），每一時(shí)辰（2小時(shí)），代表這一時(shí)辰的銅像口中往外噴水，中午時(shí)，十二銅像口中同時(shí)噴射泉水。參觀完了海晏堂走不了多遠(yuǎn)就到了大水法。大水法的對(duì)面是觀水法，以前皇上就是在這里觀看大水法噴水的美景。大水法的西北側(cè)就是遠(yuǎn)瀛觀。遠(yuǎn)瀛觀的高大石柱全是優(yōu)質(zhì)漢白玉。最后我們又去了黃花陣，迷宮中央有一座亭子。傳說(shuō)有一個(gè)關(guān)于這個(gè)迷宮的故事：據(jù)說(shuō)每當(dāng)八月十五中秋的晚上，皇帝在此舉行燈火晚會(huì)，宮女們手里拿著用黃綢扎制的荷花燈，在迷宮中走，誰(shuí)先走到亭子，就獎(jiǎng)賞誰(shuí)。所以此陣也叫黃花陣。
圓明園曾是一座皇家園林，由圓明、長(zhǎng)春、綺春三園組成，始建于清朝康熙年間。1860年被英法聯(lián)軍搶掠燒毀，1900年八國(guó)聯(lián)軍又一次入侵圓明園，兩次浩劫就使圓明園變成了我們看到的這一片廢墟。所以現(xiàn)在它被稱為圓明園遺址公園。
圓明園已經(jīng)被八國(guó)聯(lián)軍破壞了，我們心里充滿了對(duì)他們的憎恨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
今天一大早，奶奶就去菜場(chǎng)買來(lái)了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準(zhǔn)備包餛飩吃。
我看了一會(huì)兒覺(jué)得好玩，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你教我包餛飩好嗎？”奶奶爽快地答應(yīng)了，同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“小燕，你得先把手洗干凈！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。
奶奶一邊說(shuō)一邊示范，先把餛飩皮平放在手掌上，然后用筷子夾一點(diǎn)肉，接著把肉卷進(jìn)皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點(diǎn)水把它們粘住。這樣，一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上，拿著筷子夾了一小團(tuán)肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起來(lái)，留下一點(diǎn)皮子不卷。接著，我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄?！鞍ρ剑 蔽医辛似饋?lái)。原來(lái)是皮子破了。奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“一定是你放的肉太多了。”我剝開皮子取出肉，把肉放到碗里，換一張皮子再做。這一次，我更加小心了。我?jiàn)A了一點(diǎn)點(diǎn)肉，放在皮子上像剛才那樣繼續(xù)做。不一會(huì)兒，一只餛飩好了。我舉起餛飩對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我也做好了一只餛飩。你看，好不好！”我心里在說(shuō)一定會(huì)受到表?yè)P(yáng)！不料，奶奶說(shuō)：“肉放得太少，樣子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”說(shuō)著，我又拿起第二張皮子包了起來(lái)。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉，照樣放，所以這次做出來(lái)的要好看多了。奶奶還夸獎(jiǎng)了我。就這樣，我越包越快，越包越好看。
包好餛飩，奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過(guò)了一會(huì)兒，就煮好了，奶奶盛出來(lái)給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興：因?yàn)槿庀闼囊纾兜栗r美。我越吃越愛(ài)吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不讓我吃，我還要吃三碗呢！
今天，因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ?，還帶了瓶子裝魚。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
小學(xué)暑假日記篇三
放暑假了，放假的'時(shí)間一共有兩個(gè)月，時(shí)間很長(zhǎng)，我也希望在這兩個(gè)月里可以過(guò)得很快樂(lè)。我希望有這樣一個(gè)暑假。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里我可以和家人一起去釣魚。釣魚不僅可以從中體會(huì)到釣魚的樂(lè)趣，還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會(huì)釣魚，可是當(dāng)看到別人釣到魚的時(shí)候，我總是很興奮，有種想學(xué)的沖動(dòng)。而且，釣魚的時(shí)候，我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈，清澈的可以看見(jiàn)水底的沙石，看著水中的小魚和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動(dòng)著，非常可愛(ài)。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺(jué)得肯德基很好吃，很有味道。比如，漢堡、雞翅、薯?xiàng)l還有冰淇淋都是我愛(ài)吃的。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里能去一次游樂(lè)園。游樂(lè)園是每個(gè)小朋友都想去的地方，那里是我們的天堂。游樂(lè)園里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、蕩秋千，還有一些比較驚險(xiǎn)的游戲，像過(guò)山車、蹦極......這些我只在電視上看到過(guò)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)自己去好好體驗(yàn)，所以真的很希望可以去游樂(lè)園。
這就是我所希望的暑假，不僅僅只有作業(yè)，不僅僅只有動(dòng)畫片，不僅僅只有書本，而是一個(gè)充滿了歡樂(lè)的暑假。
小學(xué)暑假日記篇四
這個(gè)暑假老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，選一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)并堅(jiān)持做下去，這有什么難的?于是，回到家我就隨意選擇了一個(gè)任務(wù)——刷碗。
洗刷刷、洗刷刷……我把餐桌上的碗收拾的一干二凈，就開始執(zhí)行任務(wù)了，我嘴里哼著小曲，拿起清潔球刷起來(lái)，由于粗心，碗的反面忘刷了，我就又重新刷了一遍，雖然很累，但是我是不會(huì)放棄的。不一會(huì)兒所有的碗就被我全部刷光了，接著，把碗放到櫥柜里，擦擦桌臺(tái)，ok!任務(wù)完成!
就這樣，早上、中午、晚上，每天我都在洗刷刷中度過(guò)，可是，漸漸地，我開始不耐煩了，天天都是這樣，真沒(méi)有意思啊，刷碗一點(diǎn)也不好玩。于是，我就開始學(xué)著逃懶了，不是把碗往池子里一放就不管了，就是看見(jiàn)碗在餐桌上也睜一只眼閉一只眼，收也不收。
媽媽幫我收拾了幾天以后，就問(wèn)我：“諾諾，你是不是不想刷碗了呀?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)。
“那你知道你們老師讓你們堅(jiān)持做一個(gè)家務(wù)的用意嗎?”媽媽又接著問(wèn)。
我說(shuō)：“老師是要讓我們體會(huì)媽媽做家務(wù)的辛苦?！?BR> 媽媽說(shuō)：“這也是一個(gè)方面，另外，老師就是讓你們通過(guò)勞動(dòng)去體會(huì)怎樣去堅(jiān)持做一件事，而不是心血來(lái)潮想做就做，不想做了就半途而廢?！?BR> 哦，原來(lái)是這樣，這還真是：做一件家務(wù)容易，每天都堅(jiān)持做一件家務(wù)難呀!通過(guò)這件事，我終于明白了：不管做家務(wù)也好，讀書練字也好，還是做其他的事情，都要堅(jiān)持不懈，這樣才能干的更好!
小學(xué)暑假日記篇五
暑假，是令學(xué)生歡心的時(shí)段，你問(wèn)我暑假好不好？還好，還好，如果要說(shuō)假話，那便是還好。
暑假本來(lái)是讓人開心的，可是我的這個(gè)所謂的暑假，令我十分難受，這個(gè)暑假和平時(shí)的上學(xué)幾乎沒(méi)什么兩樣，不，確切的說(shuō)是比上學(xué)的折磨還要難受。暑假里，我該玩的時(shí)間在讀書，我該休息的時(shí)候在讀書，我該讀書的時(shí)候仍然在讀書。在父母看來(lái)，學(xué)生的天職就是讀書，玩根本是浪費(fèi)時(shí)間。
這個(gè)暑假，我和各位同樣，被埋在題海，書海中，我不明白，死讀書到底有什么用處，無(wú)非是讓我們眼睛視力下降，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，只有活讀書才是對(duì)我們真正有用的，家長(zhǎng)卻不明白其中的道理，拼命讓我們死讀書，家長(zhǎng)們是為我們好，但是卻不注意方式方法。
求求你們了，家長(zhǎng)！家長(zhǎng)們，清醒過(guò)來(lái)吧！
我們是該學(xué)習(xí)，可是我們不想變成書呆子啊！
小學(xué)暑假日記篇六
今年暑假，我和爸爸媽媽去南京和蘇州旅游，不僅欣賞了當(dāng)?shù)氐拿谰埃渤缘搅撕芏喈?dāng)?shù)靥厣拿朗?，我覺(jué)得不錯(cuò)的，我都記錄下來(lái)了：
第一：鴨血粉絲湯
鴨血粉絲湯是南京特色的`美食，我們?nèi)サ哪且患沂欠蜃訌R街的“回味鴨血粉絲湯”這一家，味道非常正宗，里面有鴨腸、鴨血、鴨雜等，還有粉絲拌在一起非常好吃，尤其是湯非常好喝。
第二：鹽水鴨
因?yàn)槟暇┯泻?，有鴨，?dāng)?shù)厝擞謵?ài)吃鴨，才能做出美味的鹽水鴨，我們吃的鹽水鴨是冷藏的，吃起來(lái)很新鮮，也沒(méi)有腥味，肉很嫩，吃起來(lái)滋味無(wú)窮，實(shí)在太好吃了！
第三：松鼠桂魚
松鼠桂魚是蘇州的名小吃，來(lái)這里一定要嘗一下，我在西安就很喜歡吃這道菜，這里的果然更好吃，魚很新鮮，油炸定型以后，澆上酸甜可口的糖醋汁，咬一口，外酥里嫩，而且刺也不多，我吃的津津有味。
第四：香煎排骨
香煎排骨是我吃到的最好吃的排骨，排骨里面肉很嫩，很好咬，上面灑上了一層調(diào)料，吃起來(lái)實(shí)在是美味可口，滋味無(wú)窮！
第五：八珍面
八珍面是南京很有名的小吃，剛好我們住的酒店對(duì)面就有一家，連出租車的司機(jī)叔叔都說(shuō)我們吃的那一家很正宗，八珍面里面的內(nèi)容非常豐富，有蔬菜、煎蛋、肉、竹蓀等等，湯是白白的老湯，面很好吃，湯更好喝，這一家生意很火爆，都是慕名而來(lái)的游客，還要排隊(duì)呢！
這兩個(gè)地方的美食還有很多，大部分都是口味清淡偏甜，和我們西安的小吃有很大的不同，各有各的特色。
小學(xué)暑假日記篇七
我的弟弟叫祥祥，他很喜歡畫畫， 尤其是畫可愛(ài)的水果。祥祥的爸爸是我的姨夫，他常在手機(jī)上給我們找水果來(lái) 畫 。可太有趣了，祥祥一天一天的畫，一年一年的畫。祥祥就會(huì)漸漸地跟我畫的一樣好了。
20xx年8月23日 星期四 晴
為什么呢因?yàn)槲覑?ài)看書。
小學(xué)暑假日記篇八
這天，我買了一本非常有趣的書，里面講的全是經(jīng)典的科學(xué)游戲，好看極了。回家的路上，我一遍又一遍的看著書，第一遍，我眉毛打結(jié)，第二遍，我嘴巴張成“o”字型，第三遍，我差點(diǎn)眼珠子都要掉出了，因?yàn)檫@本書的內(nèi)容太奇妙了，奇妙到吹口氣能讓好好的果汁結(jié)冰，奇妙到能吹出正方形的泡泡……簡(jiǎn)直跟魔法一般!
到了家里，我立刻奔進(jìn)書房，選了一個(gè)最簡(jiǎn)單的游戲，照著書做了起來(lái)。
我先找了兩本尺寸和頁(yè)數(shù)都差不多的書，平放在桌上，第一本面朝上，第二本背朝下，然后掀起書角，將兩本書每隔十幾頁(yè)交叉疊在一起。(書上說(shuō)，用一般雜志表演時(shí)，要將每頁(yè)都疊在一起，用書只要每10頁(yè)交疊在一起就行了)。
實(shí)驗(yàn)按著步驟緊密進(jìn)行著，一環(huán)扣一環(huán)，很快，兩本書每隔十幾頁(yè)都交錯(cuò)在一起。我按書上寫的，將做實(shí)驗(yàn)的兩本書沿著水平方向輕輕地拉，拉不開!用勁拉，拉不開!狠狠拔，還是拉不開!怪了，雖然沒(méi)用膠水粘起來(lái)，兩本書卻緊密地粘合在一起。
為什么呢?原來(lái)大氣壓力會(huì)使紙和紙之間緊貼在一起，而且紙與紙之間也會(huì)產(chǎn)生摩擦力。雖然一張紙的摩擦力并不大，但整一本書的摩擦力卻很大，如果將兩本書每一頁(yè)交錯(cuò)在一起的話，足以讓大人都打不開它!
這次實(shí)驗(yàn)讓我感到了科學(xué)的'力量，我喜歡科學(xué)，我喜歡這本書。
小學(xué)暑假日記篇九
今天已是八月六日，暑假早已過(guò)去一半。對(duì)于我這位該上初中的同學(xué)說(shuō)，暑假也算很開心了。沒(méi)作業(yè)唄！誰(shuí)不想呀。現(xiàn)在我還清楚的記得：那天考試完，我們同學(xué)都特別開心。早已忘了分離的痛苦。直到老師給我們“打警鐘”時(shí)。我們才清楚：我們?cè)摲珠_了。有可能，這是最后一次相聚了。大家的歡聲笑語(yǔ)突然停止了。
接下來(lái)，老師也忍著淚水走上講臺(tái)，給我們講起了我們剛?cè)雽W(xué)的故事。同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著，眼角濕潤(rùn)了。這時(shí)，老師緩緩走下講臺(tái)。拿著大包小包的零食。讓同學(xué)們發(fā)。那時(shí)，誰(shuí)還有心吃呀！
那一天就這樣不舍得過(guò)去了。我們以為我們不會(huì)再見(jiàn)面了。誰(shuí)知，暑假的一天，天下著毛毛細(xì)雨。我突然接到一個(gè)通知。老師舉行了自助餐活動(dòng)。那時(shí)，我已激動(dòng)不知說(shuō)什么好。老師真懂我們的心呀！我們又一次見(jiàn)面了。吃得開開心心……對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)難忘的`暑假呀！