當我們面對一些新鮮事物時，我們會產生好奇心和求知欲。寫總結要先回顧整個過程，將重點放在收獲和成長上。以下是一些有關健康的小貼士，希望對大家有所幫助。
學生撕試卷的檢討書多篇篇一
尊敬的單位領導：
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經過如下：6月23日下午，學校的畢業(yè)考試結束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學期開學之前的復習與回顧。其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學習之路比較漫長，應該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的'，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做柴火燒。
總而言之，經過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領導的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學習資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致！
學生撕試卷的檢討書多篇篇二
尊敬的單位領導：
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經過如下：20xx年6月23日下午，學校的畢業(yè)考試結束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的`行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學期開學之前的復習與回顧。其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學習之路比較漫長，應該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做柴火燒。
總而言之，經過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領導的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學習資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致
敬禮
xx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇三
尊敬的單位領導：
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經過如下：xxxx年xx月xx日下午，學校的畢業(yè)考試結束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的`考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學期開學之前的復習與回顧。其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學習之路比較漫長，應該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做柴火燒。
總而言之，經過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領導的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學習資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xxxx年x月x日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇四
同學們：
今天，我在這里向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載，多數值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的`情況。正是他們如此負責的表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學素質與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
一日之計在于晨，早晨是讀書的好時光，而我卻沒有利用好。學習委員、課代表和值日生來管我，是他們認真、負責的表現(xiàn)，是他們對我的關心，我沒有理由不去感激他們。而且，在這一段時間內，天氣非常好，不冷也不熱，正是學習的黃金時間，我們應該抓住這個時機夯實基礎，提高自己的學習成績，而不應該虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負責，對老師的辜負，對家長的背叛，我確實應該自責與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點兒，而當課代表來管我時，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對班級的管理帶來負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應該的，我很后悔，可是我錯了是無法挽救的。
作為班干部的我應該積極維護班集體的榮譽與利益，積極擁護其他班干部開展工作，自覺遵守班級的規(guī)章制度，而不應該與班干部唱反調，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。
作為共青團團支書的我，應該積極維護和擁護班干部的管理，而我卻不配合，不擁護，不維護，狂妄自大，虛偽，這是非常不應該的，所以，我不具備一個團員應該具備的基本素質和一個班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團員，我沒資格。
在今后的學習生活中，我必須改正自己身上存在的缺點，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠不會有出息，永遠也不會出人頭地，只會被別人看不起與看低，我真的認識到了自己身上的缺點與不足，將深深反省并在今后改正。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作，老師交待給我的任務，我沒有認真負責地去做，而是以無所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意，批評了我多次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級中的一切經費都來源于這個活動，如果我沒能將它開展好，班級開展活動沒有經費，卻要同學們交錢，到了那個地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個重要的任務交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責。
所以，在今后的學習與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然，它將會拖累我的一生。因為，心態(tài)與品質不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會拖累家庭、危害社會，只會成為社會的渣質，受到別人的排擠。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇五
尊敬的單位領導：
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經過如下：xxxx年xx月xx日下午，學校的畢業(yè)考試結束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學期開學之前的復習與回顧。其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學習之路比較漫長，應該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的`，我這樣的心理狀況如果不做調整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做柴火燒。
總而言之，經過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領導的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學習資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇六
尊敬的各位領導及老師：
今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴重違紀行為的認識和深刻反思的決心。
在全國大學生英語四六級這樣大的考試中，自己未認真閱讀大學生英語六級考試準考證上的注意事項，平時對考試和考場紀律忽視，對于自己在大學生英語六級考試中無視考場紀律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。
先前以為自己這一行為純屬個人之事，認為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關，是水平性考試，經過老師及領導的教育和批評，我深刻認識到這一事件的影響。
首先自己撕毀試卷是對監(jiān)考老師的不尊重，對學習和考試所持的態(tài)度不對，對多年來的教育沒有認真領會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學校的.考務系統(tǒng)的影響，有可能使學校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的違紀行為將受到的處分認識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認識，是對自己人生的不負責任，也已經深刻認識到此事的重要性，自己往后在學習，生活中再也不能像這次這樣以自由的心態(tài)去隨自己，我不能辜負老師和學校的一片苦心，也不能再對不起自己和關心我的人。
我也認識到我的這一行為是對監(jiān)考老師，同學，以及關心我的人的嚴重不負責任的現(xiàn)象，也使自己未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。在寫這份檢討書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定和大學生英語四六級考試紀律，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從監(jiān)考老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領導給我這次深刻教育的機會。
守考場紀律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。
我決心在往后的為之不多的大學生生活學習的日子里好好表現(xiàn)，好好學習，使老師及學校，關心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。
我保證以后不再藐視考場紀律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師和領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇七
尊敬的領導：
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經過如下：xxxx年xx月xx日下午，學校的畢業(yè)考試結束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的`。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學期開學之前的復習與回顧。其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學習之路比較漫長，應該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做柴火燒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
學生撕試卷的檢討書多篇篇八
尊敬的各位領導及老師：
今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴重違紀行為的認識和深刻反思的決心。
在全國大學生英語四六級這樣大的考試中，自己未認真閱讀大學生英語六級考試準考證上的注意事項，平時對考試和考場紀律忽視，對于自己在大學生英語六級考試中無視考場紀律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。
先前以為自己這一行為純屬個人之事，認為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關，是水平性考試，經過老師及領導的教育和批評，我深刻認識到這一事件的影響。
首先自己撕毀試卷是對監(jiān)考老師的不尊重，對學習和考試所持的態(tài)度不對，對多年來的教育沒有認真領會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學校的考務系統(tǒng)的影響，有可能使學校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的違紀行為將受到的處分認識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認識，是對自己人生的不負責任，也已經深刻認識到此事的重要性，自己往后在學習，生活中再也不能像這次這樣以自由的心態(tài)去隨自己，我不能辜負老師和學校的一片苦心，也不能再對不起自己和關心我的人。
我也認識到我的這一行為是對監(jiān)考老師，同學，以及關心我的人的嚴重不負責任的現(xiàn)象，也使自己未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定和大學生英語四六級考試紀律,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從監(jiān)考老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領導給我這次深刻教育的'機會。
守考場紀律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。
我決心在往后的為之不多的大學生生活學習的日子里好好表現(xiàn)，好好學習，使老師及學校，關心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。
我保證以后不再藐視考場紀律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師和領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇九
您好!
今天的數學課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地化妝，在此過程中，xx老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的'不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“?！钡臅r候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學xx校內在xxn內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
xxxx。
日期
學生撕試卷的檢討書多篇篇十
尊敬的李老師：
您好：
我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇十一
我是xx專業(yè)xx班的一名大三學生，我叫xx?，F(xiàn)在是我們正面臨著緊張的技能抽查階段，但是很不幸的是我們班被抽中了這個名額，我更應該在這個時候端正我的學習態(tài)度，提高我上課的積極性。但是我卻在抽中之后的第一節(jié)課就曠了課，我感到很抱歉，也感到很內疚。所以我寫了這篇檢討書來求得老師的原諒。我通過寫檢討書來反省我自己，使自己認識到我曠課的錯誤。
其實關于這一次曠課，我還有點沒搞清楚狀況。因為在上周我們全專業(yè)都在一個高緊張的狀態(tài)下。因為這次技能抽查我們專業(yè)就偏偏“那么幸運”的被抽中了，所以在接下來的時間內，各專業(yè)老師就開始緊張的為我們進行著考前準備和考前培訓。因為我們專業(yè)就兩個班，每個人都有很大的可能性都會被抽中。而且學校這陣子又在評比優(yōu)秀院校，如果這次技能抽查沒過的話，很有可能就會落選。不僅僅是評比落選，我們的升學率也會降低。所以學校里面歷來是很重視技能抽查這一點的。所以我們的壓力也是很大，除了每天和老師配合訓練之外，我們也還每天都在保佑自己不被抽中。等結果出來的那天，我們專業(yè)里的同學就幾家歡喜，幾家愁了。中獎被抽中的同學開始自閉，沒有抽中的自然是歡天喜地。而我這次不知道為什么能這么幸運的沒被抽中。所以一下子高興過了頭，就約了幾個好朋友要出去慶祝一番。但是我不知道的是，雖然我們這些沒有被抽中的同學可以不用留在電腦室繼續(xù)參加培訓了，但是還是要回到教室里面繼續(xù)上課。所以我就這么莫名其妙的曠了一節(jié)課。
但是總歸來說還是要怪我的學習態(tài)度不端正。因為如果我學習態(tài)度端正的話，我就不會不去在結果公布后留意關于后續(xù)上課安排的事情。如果我真的把學習放在心上，那我就會問一下沒被抽中的同學，或者老師還要不要上課的問題。而不是一解放就跑去外面逍遙，就全然沒想起里要上課的事情。所以這都是我的問題，馬上就要結業(yè)考試了，既然技能抽查沒有抽到我，那我就應該多花點時間來準備結業(yè)考試的是事情，更應該多關心學習的事情，更應該擺正自己的學習態(tài)度，去把每一堂課都認真學到位。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
學生撕試卷的檢討書多篇篇十二
尊敬的學校領導老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此類錯誤的決心。
首先，我必須向老師您申明，我這次犯錯誤絕對不是對您和校規(guī)校紀的挑戰(zhàn)，是由于自己的思想覺悟不夠，存在著一定的僥幸心理，沒能及時認識到事情的嚴重性，希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯的，我的愧疚和懊悔也不會因此而減少半分。
關于校規(guī)校紀，您是五令三申、一再強調，可是我還是辜負了您的一番心血。由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思：
1、無故失蹤數天，試問這怎么能不讓關心每一個學生的老師擔心呢?老師工作繁忙、日理萬機，這樣的擔心無疑將會影響老師的工作，將會造成更嚴重的后果，帶來更巨大的損失。
2、在同學中間造成不良影響，破壞了班級紀律，由于我一個人的過錯而影響到整個班級，給班級發(fā)展帶來了巨大壓力，這是對國家的不負責、對學校和班級的不負責、對老師和同學的不負責、也是對自己的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，不良形象嚴重影響自己的發(fā)展。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，試問如果當時我就能意識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，對此，我深感慚愧。
此致
敬禮！
學生撕試卷的檢討書多篇篇十三
尊敬的班主任老師：
您好!
非常抱歉，今天學生我違紀了。學校里面是有明文規(guī)定不可以有涂口紅等等化妝行為的，學生我一直都知道，那為什么本人還要明知故犯呢?老師，學生我想說，都怪我自己隨著年齡的增長，越來越愛美了，這種愛美的愿望已經越來越迫切了。
要說這一次涂口紅來學校的直接原因，我想說是昨天我發(fā)現(xiàn)自己吃了很辣的東西之后，看到自己的嘴唇紅的跟涂了口紅一樣，這讓我有了涂一點口紅，如果被問起來就當說是吃了辣椒的后果的僥幸心理。
大概是自己看見電視里以及生活中那些涂口紅的.姐姐都好美，這些涂了口紅的形象在已經愛美的我的腦海中揮之不去吧，我今天早上我偷偷用洗臉池邊上天天都會看見的那支媽媽的好看口紅，淡淡地涂了一層口紅。為了避免顏色過紅，我還用紙巾輕輕抿掉了一些，照了一會兒鏡子，自認為和昨天吃了辣椒之后的紅度差不多了，我才背著書包走到學校來了。
走到學校來才發(fā)現(xiàn)，我的嘴唇和其他同學的嘴唇相比起來，我的嘴唇一看就是涂了口紅的，誰也不會將這紅嘴唇理解為是吃了辣椒之后造成的紅。當老師您看見我，并叫住我，讓我去把口紅擦了，并向您寫這封檢討書時，我這才從紅嘴唇的幻境中走出來，意識到自己為了變美，竟然已經開始想盡辦法來涂口紅了，也只有我自己一個人會覺得吃了辣椒之后的紅嘴唇和涂了口紅之后的紅嘴唇一樣吧!因為我已經為了好看，走入了一種無人知曉的幻境里了。
班主任老師，對不起。檢討書寫到這里，我已經非常明白自己今天犯了什么錯了，之所以會犯這樣的錯誤，都是因為我在學習中分心去愛好看了。曾經學校里一度都是要求我們短發(fā)的，現(xiàn)在剛放寬一點，允許我們女生留長發(fā)了，我就又鉆到了愛美愛好看的這件事情中去了。這些事情也不能說不好，只是在學校學習的學生身上，并不是太好。學生就應該有一個學生的樣子，要一門心思都放在學習上，現(xiàn)在我這樣的行為算是把學習的心思分了一些到愛美上了，這樣發(fā)展下去，成績一定會下滑吧!老師，我知道我們學生的精力有限了，不應該把我們珍貴的學習時間用在愛好看上面，這些愛美的事情可以等到我們長大了去做，現(xiàn)在最應該做的，還是好好學習，天天向上。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇十四
尊敬的杜老師：首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
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學生撕試卷的檢討書多篇篇十五
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“xx”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xx內（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
檢討人：xx。
學生撕試卷的檢討書多篇篇十六
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
學生撕試卷的檢討書多篇篇一
尊敬的單位領導：
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經過如下：6月23日下午，學校的畢業(yè)考試結束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學期開學之前的復習與回顧。其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學習之路比較漫長，應該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的'，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做柴火燒。
總而言之，經過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領導的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學習資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致！
學生撕試卷的檢討書多篇篇二
尊敬的單位領導：
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經過如下：20xx年6月23日下午，學校的畢業(yè)考試結束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的`行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學期開學之前的復習與回顧。其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學習之路比較漫長，應該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做柴火燒。
總而言之，經過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領導的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學習資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致
敬禮
xx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇三
尊敬的單位領導：
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經過如下：xxxx年xx月xx日下午，學校的畢業(yè)考試結束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的`考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學期開學之前的復習與回顧。其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學習之路比較漫長，應該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做柴火燒。
總而言之，經過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領導的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學習資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xxxx年x月x日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇四
同學們：
今天，我在這里向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載，多數值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的`情況。正是他們如此負責的表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學素質與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
一日之計在于晨，早晨是讀書的好時光，而我卻沒有利用好。學習委員、課代表和值日生來管我，是他們認真、負責的表現(xiàn)，是他們對我的關心，我沒有理由不去感激他們。而且，在這一段時間內，天氣非常好，不冷也不熱，正是學習的黃金時間，我們應該抓住這個時機夯實基礎，提高自己的學習成績，而不應該虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負責，對老師的辜負，對家長的背叛，我確實應該自責與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點兒，而當課代表來管我時，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對班級的管理帶來負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應該的，我很后悔，可是我錯了是無法挽救的。
作為班干部的我應該積極維護班集體的榮譽與利益，積極擁護其他班干部開展工作，自覺遵守班級的規(guī)章制度，而不應該與班干部唱反調，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。
作為共青團團支書的我，應該積極維護和擁護班干部的管理，而我卻不配合，不擁護，不維護，狂妄自大，虛偽，這是非常不應該的，所以，我不具備一個團員應該具備的基本素質和一個班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團員，我沒資格。
在今后的學習生活中，我必須改正自己身上存在的缺點，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠不會有出息，永遠也不會出人頭地，只會被別人看不起與看低，我真的認識到了自己身上的缺點與不足，將深深反省并在今后改正。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作，老師交待給我的任務，我沒有認真負責地去做，而是以無所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意，批評了我多次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級中的一切經費都來源于這個活動，如果我沒能將它開展好，班級開展活動沒有經費，卻要同學們交錢，到了那個地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個重要的任務交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責。
所以，在今后的學習與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然，它將會拖累我的一生。因為，心態(tài)與品質不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會拖累家庭、危害社會，只會成為社會的渣質，受到別人的排擠。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇五
尊敬的單位領導：
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經過如下：xxxx年xx月xx日下午，學校的畢業(yè)考試結束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學期開學之前的復習與回顧。其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學習之路比較漫長，應該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的`，我這樣的心理狀況如果不做調整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做柴火燒。
總而言之，經過這次檢討，我深感愧疚，同時我也感到領導的批評對我受益匪淺。實不相瞞，這是我人生當中的第一次檢討書，我也希望這是最后一份檢討。在此，我要以鄭重的心情向大家保證：從今往后，我要好好珍惜試卷等一切學習資料用品，不再隨意損壞它們了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇六
尊敬的各位領導及老師：
今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴重違紀行為的認識和深刻反思的決心。
在全國大學生英語四六級這樣大的考試中，自己未認真閱讀大學生英語六級考試準考證上的注意事項，平時對考試和考場紀律忽視，對于自己在大學生英語六級考試中無視考場紀律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。
先前以為自己這一行為純屬個人之事，認為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關，是水平性考試，經過老師及領導的教育和批評，我深刻認識到這一事件的影響。
首先自己撕毀試卷是對監(jiān)考老師的不尊重，對學習和考試所持的態(tài)度不對，對多年來的教育沒有認真領會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學校的.考務系統(tǒng)的影響，有可能使學校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的違紀行為將受到的處分認識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認識，是對自己人生的不負責任，也已經深刻認識到此事的重要性，自己往后在學習，生活中再也不能像這次這樣以自由的心態(tài)去隨自己，我不能辜負老師和學校的一片苦心，也不能再對不起自己和關心我的人。
我也認識到我的這一行為是對監(jiān)考老師，同學，以及關心我的人的嚴重不負責任的現(xiàn)象，也使自己未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。在寫這份檢討書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定和大學生英語四六級考試紀律，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從監(jiān)考老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領導給我這次深刻教育的機會。
守考場紀律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。
我決心在往后的為之不多的大學生生活學習的日子里好好表現(xiàn)，好好學習，使老師及學校，關心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。
我保證以后不再藐視考場紀律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師和領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇七
尊敬的領導：
關于我在班級教室撕試卷的不良行為，在此宣讀我經過深刻反省之后的檢討書。此次錯誤的發(fā)生經過如下：xxxx年xx月xx日下午，學校的畢業(yè)考試結束了，我作為班級值日生留在教室打掃衛(wèi)生，期間我拿出自己的試卷題紙，之后我想到了自己做錯的幾道題目，頓時感到非常的懊惱、煩悶，于是在心情煩躁之下就撕了試卷。
分析這次錯誤，我覺得自己的行為是非常不對的`。首先，考試卷是重要的考試資料，撕掉以后就不能保存，無法用于下學期開學之前的復習與回顧。其次，作為一名學生，尤其是僅僅只有八年級，未來的學習之路比較漫長，應該以耐心的心態(tài)對待，剛考試完成就撕試卷充分暴露出我的耐心、恒心是不足夠的，我這樣的心理狀況如果不做調整，就難以面對一年后即將到來的中考。再有，考試試卷是紙張，是需要獲取森林資源才能制造出來的，我這樣隨便浪費也是不環(huán)保的，我應該暫時保存起來等到今后真正不需要的時候，送給家里當做柴火燒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：xxxx年xx月xx日
學生撕試卷的檢討書多篇篇八
尊敬的各位領導及老師：
今天，我懷著萬分的愧疚，懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對自己這次在全國大學生英語六級考試中因耳機壞了以及對考場紀律不重視而撕毀試卷及中途離場這樣嚴重違紀行為的認識和深刻反思的決心。
在全國大學生英語四六級這樣大的考試中，自己未認真閱讀大學生英語六級考試準考證上的注意事項，平時對考試和考場紀律忽視，對于自己在大學生英語六級考試中無視考場紀律，在開考幾分鐘之后因為耳機壞了以及沖動而私自撕毀試卷并在中途離場一事作深刻檢討。
先前以為自己這一行為純屬個人之事，認為是自己花錢考試，撕了試卷也好，中途離場也好，都是自由的，走了也沒什么影響，跟別人無關，是水平性考試，經過老師及領導的教育和批評，我深刻認識到這一事件的影響。
首先自己撕毀試卷是對監(jiān)考老師的不尊重，對學習和考試所持的態(tài)度不對，對多年來的教育沒有認真領會和足夠重視，中途離場有可能造成試題泄露，影響考試公平公正，對社會造成惡劣的影響；其次沒有意識到自己的這一沖動行為對學校的考務系統(tǒng)的影響，有可能使學校遭到處分，更有可能被撤銷考點，自己集體意識淡薄，以及對以后參加四六級的校友造成影響；最后自己對于自己的違紀行為將受到的處分認識比較膚淺，沒有給與足夠清醒的認識，是對自己人生的不負責任，也已經深刻認識到此事的重要性，自己往后在學習，生活中再也不能像這次這樣以自由的心態(tài)去隨自己，我不能辜負老師和學校的一片苦心，也不能再對不起自己和關心我的人。
我也認識到我的這一行為是對監(jiān)考老師，同學，以及關心我的人的嚴重不負責任的現(xiàn)象，也使自己未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定和大學生英語四六級考試紀律,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從監(jiān)考老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師和領導給我這次深刻教育的'機會。
守考場紀律，中途不得離場，還由于這次事情而造成的嚴重后果，在此深刻檢討，做個反面教材，以表我的知錯悔改之心。
我決心在往后的為之不多的大學生生活學習的日子里好好表現(xiàn)，好好學習，使老師及學校，關心我的人放心，滿意，做到自己在以后回想起來不會后悔，改掉沖動的毛病以及可能對自己未來人生道路造成的影響。
我保證以后不再藐視考場紀律，不再在考試過程中中途離場，不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師和領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇九
您好!
今天的數學課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地化妝，在此過程中，xx老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的'不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“?！钡臅r候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學xx校內在xxn內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
xxxx。
日期
學生撕試卷的檢討書多篇篇十
尊敬的李老師：
您好：
我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇十一
我是xx專業(yè)xx班的一名大三學生，我叫xx?，F(xiàn)在是我們正面臨著緊張的技能抽查階段，但是很不幸的是我們班被抽中了這個名額，我更應該在這個時候端正我的學習態(tài)度，提高我上課的積極性。但是我卻在抽中之后的第一節(jié)課就曠了課，我感到很抱歉，也感到很內疚。所以我寫了這篇檢討書來求得老師的原諒。我通過寫檢討書來反省我自己，使自己認識到我曠課的錯誤。
其實關于這一次曠課，我還有點沒搞清楚狀況。因為在上周我們全專業(yè)都在一個高緊張的狀態(tài)下。因為這次技能抽查我們專業(yè)就偏偏“那么幸運”的被抽中了，所以在接下來的時間內，各專業(yè)老師就開始緊張的為我們進行著考前準備和考前培訓。因為我們專業(yè)就兩個班，每個人都有很大的可能性都會被抽中。而且學校這陣子又在評比優(yōu)秀院校，如果這次技能抽查沒過的話，很有可能就會落選。不僅僅是評比落選，我們的升學率也會降低。所以學校里面歷來是很重視技能抽查這一點的。所以我們的壓力也是很大，除了每天和老師配合訓練之外，我們也還每天都在保佑自己不被抽中。等結果出來的那天，我們專業(yè)里的同學就幾家歡喜，幾家愁了。中獎被抽中的同學開始自閉，沒有抽中的自然是歡天喜地。而我這次不知道為什么能這么幸運的沒被抽中。所以一下子高興過了頭，就約了幾個好朋友要出去慶祝一番。但是我不知道的是，雖然我們這些沒有被抽中的同學可以不用留在電腦室繼續(xù)參加培訓了，但是還是要回到教室里面繼續(xù)上課。所以我就這么莫名其妙的曠了一節(jié)課。
但是總歸來說還是要怪我的學習態(tài)度不端正。因為如果我學習態(tài)度端正的話，我就不會不去在結果公布后留意關于后續(xù)上課安排的事情。如果我真的把學習放在心上，那我就會問一下沒被抽中的同學，或者老師還要不要上課的問題。而不是一解放就跑去外面逍遙，就全然沒想起里要上課的事情。所以這都是我的問題，馬上就要結業(yè)考試了，既然技能抽查沒有抽到我，那我就應該多花點時間來準備結業(yè)考試的是事情，更應該多關心學習的事情，更應該擺正自己的學習態(tài)度，去把每一堂課都認真學到位。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
學生撕試卷的檢討書多篇篇十二
尊敬的學校領導老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此類錯誤的決心。
首先，我必須向老師您申明，我這次犯錯誤絕對不是對您和校規(guī)校紀的挑戰(zhàn)，是由于自己的思想覺悟不夠，存在著一定的僥幸心理，沒能及時認識到事情的嚴重性，希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯的，我的愧疚和懊悔也不會因此而減少半分。
關于校規(guī)校紀，您是五令三申、一再強調，可是我還是辜負了您的一番心血。由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思：
1、無故失蹤數天，試問這怎么能不讓關心每一個學生的老師擔心呢?老師工作繁忙、日理萬機，這樣的擔心無疑將會影響老師的工作，將會造成更嚴重的后果，帶來更巨大的損失。
2、在同學中間造成不良影響，破壞了班級紀律，由于我一個人的過錯而影響到整個班級，給班級發(fā)展帶來了巨大壓力，這是對國家的不負責、對學校和班級的不負責、對老師和同學的不負責、也是對自己的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，不良形象嚴重影響自己的發(fā)展。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，試問如果當時我就能意識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有問題都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，對此，我深感慚愧。
此致
敬禮！
學生撕試卷的檢討書多篇篇十三
尊敬的班主任老師：
您好!
非常抱歉，今天學生我違紀了。學校里面是有明文規(guī)定不可以有涂口紅等等化妝行為的，學生我一直都知道，那為什么本人還要明知故犯呢?老師，學生我想說，都怪我自己隨著年齡的增長，越來越愛美了，這種愛美的愿望已經越來越迫切了。
要說這一次涂口紅來學校的直接原因，我想說是昨天我發(fā)現(xiàn)自己吃了很辣的東西之后，看到自己的嘴唇紅的跟涂了口紅一樣，這讓我有了涂一點口紅，如果被問起來就當說是吃了辣椒的后果的僥幸心理。
大概是自己看見電視里以及生活中那些涂口紅的.姐姐都好美，這些涂了口紅的形象在已經愛美的我的腦海中揮之不去吧，我今天早上我偷偷用洗臉池邊上天天都會看見的那支媽媽的好看口紅，淡淡地涂了一層口紅。為了避免顏色過紅，我還用紙巾輕輕抿掉了一些，照了一會兒鏡子，自認為和昨天吃了辣椒之后的紅度差不多了，我才背著書包走到學校來了。
走到學校來才發(fā)現(xiàn)，我的嘴唇和其他同學的嘴唇相比起來，我的嘴唇一看就是涂了口紅的，誰也不會將這紅嘴唇理解為是吃了辣椒之后造成的紅。當老師您看見我，并叫住我，讓我去把口紅擦了，并向您寫這封檢討書時，我這才從紅嘴唇的幻境中走出來，意識到自己為了變美，竟然已經開始想盡辦法來涂口紅了，也只有我自己一個人會覺得吃了辣椒之后的紅嘴唇和涂了口紅之后的紅嘴唇一樣吧!因為我已經為了好看，走入了一種無人知曉的幻境里了。
班主任老師，對不起。檢討書寫到這里，我已經非常明白自己今天犯了什么錯了，之所以會犯這樣的錯誤，都是因為我在學習中分心去愛好看了。曾經學校里一度都是要求我們短發(fā)的，現(xiàn)在剛放寬一點，允許我們女生留長發(fā)了，我就又鉆到了愛美愛好看的這件事情中去了。這些事情也不能說不好，只是在學校學習的學生身上，并不是太好。學生就應該有一個學生的樣子，要一門心思都放在學習上，現(xiàn)在我這樣的行為算是把學習的心思分了一些到愛美上了，這樣發(fā)展下去，成績一定會下滑吧!老師，我知道我們學生的精力有限了，不應該把我們珍貴的學習時間用在愛好看上面，這些愛美的事情可以等到我們長大了去做，現(xiàn)在最應該做的，還是好好學習，天天向上。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學生撕試卷的檢討書多篇篇十四
尊敬的杜老師：首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
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學生撕試卷的檢討書多篇篇十五
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“xx”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xx內（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
檢討人：xx。
學生撕試卷的檢討書多篇篇十六
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。