2023年元旦策劃活動方案幼兒園 元旦策劃活動方案(優(yōu)秀15篇)

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    元旦策劃活動方案幼兒園篇一
    一、活動主題。
    綠色家園·特色社區(qū)。
    二、主辦單位、承辦單位。
    東西湖區(qū)慈惠街。
    東西湖區(qū)慈惠街石榴紅社區(qū)。
    三、活動時間:20__年1月1日—20__年1月2日。
    活動地點:石榴紅吉慶廣場
    四、活動內(nèi)容。
    (一)領導講話。
    (二)文藝演出。
    (三)休閑活動。
    1、吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、享農(nóng)家樂。
    2、水上游艇。
    3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目。
    4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目。
    5、劃龍舟。
    (四)新鮮蔬菜、草莓采摘。
    (五)年貨售賣(年貨大禮包)
    (六)團年飯推介。
    中國(四川成都)西嶺雪山第十一屆南國國際冰雪節(jié)。
    活動時間:即日起至20__年3月。
    活動地點:西嶺雪山滑雪場。
    活動內(nèi)容:開幕式、cctv-5《城市之間》影響力年會;首屆國際雪人五項挑戰(zhàn)賽;萬人堆雪球;少兒才藝賽;歡樂成都年。
    元旦策劃活動方案幼兒園篇二
    慶祝元旦,迎接新年。
    二、活動的宗旨。
    慶祝元旦,迎接__年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體凝聚力建設,師生同樂、共享、和諧、和諧的師生關系,營造健康和諧的校園氛圍,營造愉快和平的節(jié)日氛圍,為學生們充分展示自己的才能提供舞臺,激發(fā)大多數(shù)學生勤奮學習,努力成功的熱情和動力,全面提高自己的素質(zhì),推進校園精神文明建設。
    三、活動時間。
    20__年x月x日下午第__課。
    四、活動場所。
    每個班級的教室。
    五、活動的主要內(nèi)容和過程。
    (1)各班級配置班級,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板上寫活動主題,配置桌椅和音響設備。
    (2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
    (3)各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
    (4)聯(lián)歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
    六,活動要求。
    (1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,根據(jù)學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示。方案需要節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。
    (2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣,可以是器樂,舞蹈,合唱,獨唱,詩歌朗誦,相聲,小品等形式,也可以是猜謎語,講笑話,成語接龍,故事會,詩歌朗誦,古詩背誦,經(jīng)典誦讀等項目。內(nèi)容要求適合小學生,內(nèi)容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
    (3)班級布置要有新年氣氛,黑板要有主題詞,可以帶花等簡單的裝飾教室,營造氛圍。嚴禁帶噴霧、噴灑等危險物品,減少不必要的環(huán)境污染,增加衛(wèi)生清潔。
    度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。x月x日按年級組上級活動方案至大隊部。
    (4)各班級自行安排好攝影、攝像工作,活動結束后,請各班級于x月x日放學前,按年級組上級活動照片__張至大隊部。
    (5)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
    元旦策劃活動方案幼兒園篇三
    慶祝元旦,以元旦為契機,鞏固和豐富平時的培訓內(nèi)容。
    ×××工會(某某某主席負責督導、活動開始時致詞、活動最后抽獎和頒獎;×××、×××負責活動策劃、道具準備并具體實施,×××兼主持,×××兼攝影;×××、×××負責部分道具和全部禮品的采購并發(fā)放小禮品)
    20xx年12月31日 14.00~20.00(暫定)
    公司會議室(晚宴時間為18.00~20.00,地點:×××山莊)
    1、茶水(自備)
    2、水果(10斤),糖果(5斤),花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。
    共計:1800.00
    設計好看的紙條30張(已準備),與培訓內(nèi)容相關的問答題若干,抽獎
    箱1個(已準備),投影儀(備有背景音樂、節(jié)目2的成語、詞語、名詞),哨笛,塑料凳8只(已準備),透明塑料桶兩只(由金龍魚油桶做成),乒乓球(已準備),蒙眼紅布(已準備),彩色粉筆1盒、氣球10個。
    活動開始之前準備一些設計好看的紙條發(fā)給大家,每個人在紙條上寫上自己的祝福并簽名,紙條投放于抽獎箱內(nèi),活動結束后進行抽獎。這些簽名的紙條,還將用來抽簽決定各游戲節(jié)目參賽隊員。
    我來比你來猜――事先選擇好一些具有可表演性的成語、詞語或名詞,用于投影儀幻燈片播放。(成語如:左右為難、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、眉開眼笑等等)。
    參加人員共5組,兩人一組,分組由抽簽產(chǎn)生。
    道具:塑料凳(8只) 參加人員安排:9人參加
    五人一組,共兩組進行對抗。規(guī)則:兩支對抗組在主持人發(fā)令后,各自的組員從桶中抽出乒乓球,最先全部抽出者為優(yōu)勝組。
    道具:桶兩只(由金龍魚油桶做成,桶口大小以能通過乒乓球為宜),乒乓球5個/組(連有細線)。
    獎品:小禮品5份
    游戲說明:游戲分為兩組進行,每組4人,其中1人為導航員。
    抽獎順序:按三等獎、二等獎、一等獎依次抽出; (注:員工新年祝福語將整理放到公司網(wǎng)站“員工之家”)
    張總新年致詞,晚宴開始。
    元旦策劃活動方案幼兒園篇四
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    元旦活動策劃書模板【一】
    一、活動目的
    在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
    二、活動時間:xx年12月31日下午
    三、活動地點:本班教室
    四、參加人員:本班老師、全體同學
    五、活動準備:
    1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
    2、小主持人做好準備。
    3、學生準備節(jié)目
    歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
    個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
    六、活動過程:
    1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
    2、開場白:
    男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
    女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    男:瀏河小學校六年級2班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
    3、班主任致新年賀詞。(略)
    4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
    5、活動一:個人才藝展示(略)
    6、游戲:腦筋急轉彎(略)
    7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
    8、結束語:
    男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
    女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
    男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
    男女合:瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
    元旦活動策劃書模板【二】
    一、活動目的:
    為豐富校園課外文體生活,讓學生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
    二、活動項目:喜迎元旦,快樂游園
    三、參加人員:全體師生
    四、活動地點:學校運動場
    五、活動籌備:12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。
    六、活動具體安排:
    1、xx年12月30日下午13時游園活動提早完成的學生務必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動,絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦游園活動方案2、13時——15時30分,進行游園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學生才可以開始活動。
    七、活動方案
    (一)海獅頂球
    負責老師:
    活動描述及游戲規(guī)則:
    1、設4個賽道,每組2人。
    2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
    3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一顆星。
    4、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結束。
    5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。
    (二)摸鼻子
    負責老師:
    活動描述及游戲規(guī)則:
    1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區(qū)外或壓線,不得獎。
    (三)、我們都是好朋友
    負責老師:
    活動描述及游戲規(guī)則:
    1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。
    (四)巧搬氣球
    負責老師:
    活動描述及游戲規(guī)則:
    1、設1個賽區(qū),2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
    2、每次搬運不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。
    3、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。
    (五)百發(fā)百中
    負責老師:
    活動描述及游戲規(guī)則:
    1、比賽一次6人參加,設6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
    2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內(nèi)擲乒乓球。
    3、每人五個球,投進3個球獲1顆星。
    (六)腳踏實地
    負責老師:
    活動描述及游戲規(guī)則:
    1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印,參賽者在2分鐘內(nèi)從起點走到終點。每組1人。
    2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
    3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功者得一張獎券。
    (七)你演我猜
    負責老師:
    活動描述及游戲規(guī)則:
    1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富,動物、植物、地名、成語等。
    2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不能說話),另外一位員工說出答案,在規(guī)定時間內(nèi)猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。
    (八)乒乓球接力
    負責老師:
    活動描述及游戲規(guī)則:
    1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。
    2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(nèi)(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。
    3、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
    (九)音樂椅子
    負責老師:
    活動描述及游戲規(guī)則:
    1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。
    2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當局離場。
    3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
    (十)、快樂傳遞
    負責老師:
    活動描述及游戲規(guī)則:
    1、 在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內(nèi)者可領取獎券。
    2、 不得用手或者其他道具使到達終點。
    八、活動要求
    1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
    2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育,如:
    (1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
    (2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
    九、兌獎辦法
    每個同學玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物,并領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品。
    1、凡是參賽同學得兩個糖
    2、參賽得三顆星以下者得五個糖
    3、參賽得三顆星以上者得十個糖
    4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
    十、工作人員安排:
    2、攝像攝影:譚書志
    元旦策劃活動方案幼兒園篇五
    “喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx”暨xx老少活動家園揭牌儀式
    20xx年xx月xx日
    小區(qū)東門廣場
    四、參加人員:
    xx物業(yè)人員、xx社居委工作人員,活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
    1、“書香歷社,情傳xx”圖書捐贈倡議活動:
    在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信,并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷,以此調(diào)動業(yè)主積極性。
    2、“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系__”文藝表演活動:
    組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶?;顒蛹覉@開放為主線,通過文藝表演達到促進鄰里和睦,體現(xiàn)物業(yè)人文關懷及親情服務的目的。
    3、xx老少活動家園揭牌儀式:
    待文藝演出活動結束后,主持人有請_主任現(xiàn)場介紹xx物業(yè)服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側),主持人有請社居委領導上臺講話。最后,主持人宣布__老少活動家園正式成立,由xx與社居委領導為xx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動家園。
    桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
    1、辦公室:
    聯(lián)系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx—暨,xx老少活動家園揭牌儀式”幕布,聯(lián)系制作“__老少活動中心”牌匾一塊,準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
    2、客服部:
    (1)做好文藝演出節(jié)目的征集工作,與_月_日前將相關活動名單確定上報管理處主任。
    (2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作,確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈。
    (3)擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容,_月_日安排客服人員在各單元大廳張貼通知,_月_日上午群發(fā)短信,告知廣大業(yè)主積極參加。
    (4)xx負責活動現(xiàn)場拍照。
    3、工程部:
    (1)將桁架拉至東門廣場并與_日中午下班前安裝擺設到位,幕布懸掛整齊。
    (2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備,并與_日15:00前完成活動現(xiàn)場的電源接入、音箱的調(diào)試工作。
    (3)檢修小區(qū)單元門,確保_月_日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉。
    (4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。
    4、安全部:
    (1)xx月xx日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊,鋪設紅地毯,并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。
    (2)xx月xx日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設備確保正常,下午15:00準時播放已選取的音樂,調(diào)節(jié)音量適中。
    (3)xx月xx日安排隊員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉,發(fā)現(xiàn)故障及時報修?;顒悠陂g負責維護小區(qū)內(nèi)及活動現(xiàn)場的秩序,嚴禁任何車輛在活動區(qū)域行駛,同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作,重點樓道巡邏及安全防范,監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進出人員、上下電梯人員,發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報告處理。
    (4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。
    5、環(huán)境部:
    在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔,活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現(xiàn)場。
    元旦策劃活動方案幼兒園篇六
    策劃書(20元)
    節(jié)目單(30元)
    拍照、話筒電池(50元)
    后勤備用及舞臺裝飾(50元)
    贊助商回報待定
    總計:208元
    十一、資金問題
    本次活動的經(jīng)費來源以學校審批資金為主,贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費支出,靈活調(diào)配財務預算。
    十二、可行性分析
    1、本次活動是在迎新、校慶等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
    2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學院和學校的相關部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
    3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。
    從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
    4、促進20個協(xié)會之間的了解與交流!
    5、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。
    十三、贊助回報
    1、署名贊助企業(yè)單位。
    2、邀請贊助單位領導出席晚會。
    3、條幅:活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的教學樓處,對冠名的商家,將會在會場內(nèi)掛橫幅,以增加視覺印象,從而達到宣傳效果。
    4、海報:活動前就張貼在校園里,另外,還有我們在學校宣傳欄中宣傳。
    5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。
    6、贊助單位在會場入口處、場內(nèi)、舞臺等地方豎立宣傳展板,并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料。
    7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱。
    8、贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象)。
    9、在晚會發(fā)言中,主持人將對所有參會領導及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持。
    10、贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳,也可發(fā)放晚會門票來推銷企業(yè)產(chǎn)品。
    11、宣傳單,我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單。
    12、禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓學生記憶更深刻。
    13、優(yōu)惠卷,打折卡:商家可以利用學生的心理,發(fā)一些優(yōu)惠卡,打折卷,來宣傳自己。
    從而也可以促進自己的消費。
    元旦策劃活動方案幼兒園篇七
    作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方,圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的.圣誕節(jié)里舉辦活動,有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作,提倡環(huán)保節(jié)能,為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。
    x月x日
    xx
    xx全校師生
    xx
    體育部和生活部負責會場道具安放和調(diào)配,女生部和權益部負責游戲主持
    文藝部負責海報和宣傳,其他部門協(xié)助。
    (1)12月21日到12月22日進行海報,廣播,oa宣傳
    (2)12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。
    (3)賽事安排:
    時間:12月24日下午12月25日晚
    地點:室外大操場
    內(nèi)容:四個小游戲組成,流程如下:
    (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開
    眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
    并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
    8、獎勵安排:
    本子 筆 杯子 圣誕帽 圍巾
    元旦策劃活動方案幼兒園篇八
    七彩樂園,歡樂童年
    元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據(jù)小學生的`年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
    1、活動時間:20××―12―7下午
    2、活動地點:一(11)班教室
    3、參加活動對象:一(11)全體學生
    一、集體跳開場舞《鈴兒響丁當》
    二、原地轉圈+腦筋急轉彎
    游戲規(guī)則:
    1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。
    2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
    三、才藝展示
    規(guī)則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。
    四、游戲:快樂夾球
    游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
    老師送給孩子禮物―――變魔術
    師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。
    五、活動組織:
    主持人:
    評委:正副班主任
    圣誕禮物派發(fā)員:
    攝像:
    元旦策劃活動方案幼兒園篇九
    為豐富學校教職工業(yè)余文化生活,提高教職工的.身體素質(zhì),增強年級間的凝聚力,倡導“鍛煉身體、奉獻教育”的理念,根據(jù)學校工作安排,特舉辦“慶元旦”教職工文體活動。希望各年級認真組織、積極訓練?,F(xiàn)將活動方案公布如下:
    20xx年12月(具體時間附后)
    學校全體教職工。
    1、籃球
    2、拔河
    3、50米迎面接力
    本次文體活動按五個單位組織報名,即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔后勤代表隊、食堂代表隊(只參加籃球比賽)。各年級由年級主任組織負責,行管教輔后勤由辦公室主任負責組織,食堂代表隊由羅經(jīng)理負責組織。
    1、本次文體活動不計個人名次,每個項目的名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最后得分。
    1、籃球:采用單循環(huán)的比賽方法,勝一場記2分,負一場記1分,棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽,擔任裁判工作。
    2、拔河:由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。
    3、50米迎面接力:由14名男教師和六名女教師共20名組成,迎面站立,相距50米,以時間長短決定名次。
    元旦策劃活動方案幼兒園篇十
    當我們感慨歲月流逝的太快時,轉眼間我們即將迎來20xx年元旦大家上午好,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
    活動安排如下:
    活動時間:20xx年x月x號
    活動地點:xx幼兒園大一班
    活動主持人:xx
    1、英文報數(shù),自我介紹。
    2、珠心算表演展示。
    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?BR>    1、“我學你做?!?BR>    游戲準備:動物或生活物品圖片若干。
    游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
    2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?BR>    游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
    1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
    2、“人人叫我好兒童”
    3、打擊樂:“新年好”
    元旦策劃活動方案幼兒園篇十一
    1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
    2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的.想象能力和創(chuàng)造能力。
    3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
    1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
    2、《新年好》背景音樂。
    一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
    1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
    2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
    新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
    二、在教師指導下,幼兒制作賀卡
    2、教師根據(jù)構想,示范制作新年賀卡。
    提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
    3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
    4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
    5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
    提示:
    1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
    2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
    三、引導幼兒交流送賀卡
    1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
    2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
    3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。
    提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
    元旦策劃活動方案幼兒園篇十二
    相約京達歡樂優(yōu)惠在圣誕、元旦
    每年的.12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié),是西方國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。
    通過圣誕、元旦的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與商務客戶的感情聯(lián)系,引導周邊地區(qū)居民的餐飲消費,從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。
    a.門口:一服務員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客,迎候語必須是‘merry christmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發(fā)一粒水果糖。
    b.大堂:中央擺上圣誕樹,圣誕樹要大,要與大堂的空間協(xié)調(diào)一致,樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意陳列各種圣誕禮品(空箱子用禮品袋包裝就可以),放在圣誕樹下排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將酒店變成圣誕晚會的天堂。
    e.玻璃門窗:貼上圣誕畫如:雪景,圣誕老人等(精品批發(fā)市場有現(xiàn)成的出售)
    d.服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費。餐廳:服務員頭戴圣誕紅帽,給每桌客人先上一盤別致的圣誕點心,點心主要有蛋糕,餅干,也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心,周圍擺上各式各樣的糖果。
    餐飲部:
    1、活動期間,推出圣誕套餐(標準由餐飲部定)
    2、圣誕節(jié)特價套餐:
    提前預定,贈送圣誕禮品一份。
    3、活動期間,每桌可享受特價菜一道
    4、活動期間,每桌贈送精美特色小點一份。
    客房部:
    1、活動期間6樓、7樓商務標間特價房100元/間。
    2、入住客人均贈送價值價值58元代金券。(代金券只限在散客價的基礎上進行優(yōu)惠、最低房價保證在100元)
    3、入住客人,可免費使用酒店游泳池,退房當日可享受退房至14:00。
    4、入住套房的客人,享受貴賓待遇、房間配董事長歡迎詞、并免費贈送水果一份、礦泉水兩瓶。
    別墅區(qū):
    1、每天推出一套特價300元別墅。
    2、入住別墅均贈送水果一份。
    2、入住客人,可免費使用酒店游泳池,退房當日可享受退房至14:00。
    元旦策劃活動方案幼兒園篇十三
    結合學校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的.快樂,同時也促進相互間的更多了解。
    參與美食節(jié),享受快樂生活
    20xx年12月31日中午
    各班教室
    全體師生
    1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;
    3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,盡量自己多動手。
    5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導。
    教師親手制作拿手菜。
    活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學老師共同分享。
    2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的'同學餐具自帶)。
    3、本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。
    4、其他教師分配到各個班級,和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
    5、活動結束,各班根據(jù)總務處的安排做好餐具的整理工作。
    各班負責人:各班班主任和配班教師
    職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調(diào)控。
    行政負責人:
    職責:了解各班準備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學生安全。
    后勤負責人:
    職責:準備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
    元旦策劃活動方案幼兒園篇十四
    活動時間:20xx年12月31日
    活動地點:貝貝班教室
    參加人員:貝貝班全體幼兒、家長及老師
    上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以
    增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信
    息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;
    了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)
    幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
    1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
    2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
    3、鼓勵家長積極參與班級活動。
    1、布置教室環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
    2、準備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。
    活動計時:90分鐘
    1、主持人致歡迎詞:
    親愛的家長朋友,老師,小朋友們:大家上午好,新的鐘聲,新的一年,
    新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又
    露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,
    為了讓小朋友們過一個有意義的新年,貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
    2、舞蹈表演:“祖國,你好!”舞蹈
    3、親子游戲:“魔毯”
    a.游戲準備:報紙
    b.游戲規(guī)則:分4組進行,每組5對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)用腳將紙踩碎,每個家庭的報紙踩得最小,哪個家底獲勝。
    4、親子表演:“彩虹的約定”舞蹈
    5、快板表演:“幼兒園的一天”
    6、親子游戲:“皺紋紙變變變”
    a.游戲準備:皺紋紙、卡紙、液體膠
    b.游戲規(guī)則:分4組進行,每組5對。幼兒用皺紋紙揉成紙團,家長在卡
    紙上粘貼圖案,規(guī)定時間為5分鐘,那個家庭在規(guī)定的時間內(nèi)完成,哪個家庭獲勝。
    7、親子表演:“親親豬豬寶貝”舞蹈
    8、詩歌朗誦:“三字經(jīng)”花樣朗誦
    9、幼兒集體展示:《小手變魔術》《吹泡泡》《手指變變變》等15首
    10、結束語:
    家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!錦
    屏幼兒園貝貝班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結束!感謝大家的光臨與
    參與!再次祝大家猴年快樂!
    11、幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
    元旦策劃活動方案幼兒園篇十五
    根據(jù)學校的辦學目標和理念,為豐富校園文化生活,營造積極向上、格調(diào)高雅、健康向上的學校文化氛圍,培養(yǎng)學生的藝術表演能力和欣賞能力,展示我校藝術教育的發(fā)展成果;促進家?;?。值此辭舊迎新之際,學校中學部組織慶20xx年元旦迎新春活動,為確保本次活動順利開展,特制定本方案。
    外國語學校中學部
    20xx年12月25—30日
    學校報告廳
    1、領導小組:
    組長:
    副組長:張老師
    組員:各年級組長和班主任
    2、工作小組
    組長:
    組員:全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員
    3、具體分工:
    (1)領導、家長邀請和安排:李老師、
    負責邀請社區(qū)及單位領導,學生家長參加。
    (2)舞臺協(xié)調(diào)及活動組織管理:
    負責匯演時舞臺事務、串場,保障演出正常有序開展。
    (3)節(jié)目協(xié)調(diào):
    負責各節(jié)目的準備和協(xié)調(diào)。
    (4)會場協(xié)調(diào):
    負責會場的總體秩序,協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。
    (5)活動后勤保障:
    負責活動所需各種物資的采購,音響、燈光、舞臺設備的準備。
    (6)主持稿、新聞報道:
    負責主持稿的撰寫,新聞稿的撰寫和刊出。
    (7)主持人的選拔和訓練:
    (8)舞臺氛圍、背景設計和舞臺主題標語的布置:
    (9)迎賓學生組織:
    (10)攝像、攝影:
    (11)音響、燈光:
    (12)會場座位安排:
    (13)節(jié)目單的設計和制作:
    (14)安全保衛(wèi),家長車輛疏導:
    (15)各班主任負責班級學生節(jié)目的編排、指導和班級活動的組織。
    (16)大型協(xié)調(diào)會和方案落實情況研討會組織:
    (1)領導致辭
    (2)文藝演出
    (1)學生節(jié)目:負責人:各班主任
    (2)教師節(jié)目:負責人:
    (1)前期籌備階段(11.1—11.7)
    主要負責方案的制定、領導小組的成立、工作人員的分工。
    (2)宣傳發(fā)動階段(11.8—11.15)
    各年級、班級高度重視,積極宣傳,做好節(jié)目的前期編排。
    (3)報名選拔階段(11.16—11.28)
    各班級節(jié)目單的上報,每班級至少要報兩個以上的節(jié)目,兩個所報節(jié)目形式不能一樣;節(jié)目統(tǒng)一上報團委。
    團委組織音樂老師等進行初評,選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。
    (4)訓練、指導階段(11.29—12.12)
    音樂老師和班主任對學生節(jié)目精心指導,提高節(jié)目的質(zhì)量,確定最后的參演節(jié)目
    (5)彩排提升階段(12.13—12.25)
    組織1—2次的彩排活動,提升學生演出的信心和良好的.表演能力。
    (6)演出評比階段(12.25—1.1)
    文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目,納入班級考核。