2022教師期末教學工作總結與反思免費下載(3篇)

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y了。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    期末教學工作總結及反思篇1
    通過一整個學年的英語教研討論和英語教學實踐工作,大家的教學水平都在實踐中取得不同程度的提高。結合本學期的英語隨堂聽課和期末測試,將本學期的英語教學工作總結如下:
    一、教師經(jīng)驗不足
    由于很多客觀存在的原因,這學年很多教師是第一次擔任英語教學工作,有的是第二個學期才從事這份工作。因此在教學過程中,最大的問題就是經(jīng)驗不足。比如有的教師對教學流程掌握得不夠熟練,在主體引導過程中不能很好地利用游戲或別的方法吸引孩子的注意,與孩子很好的互動。在聽課的過程中,也發(fā)現(xiàn)有的教師課前準備不充分,自己對課程的內(nèi)容掌握不夠好,因此在上課的過程中,就不能很好地發(fā)揮自己的能力,讓所有的孩子都對這堂課感興趣,孩子對學習內(nèi)容也就掌握得不夠好。
    二、教學過程中,教師缺乏激情,不會使用課堂指令
    教師在教學中缺乏激情,孩子則會對這節(jié)課失去興趣,不能自主地參與到活動中來,這樣就使你設計的環(huán)節(jié)失去魅力發(fā)揮不出作用。而課堂指令的應用能給孩子創(chuàng)設一個更好的語言環(huán)境,對調(diào)動他們的積極性也會起到作用。而且教師們的音準存在問題。當然有的班級的教師很認真,每次課前都會正音,或是一起組織討論游戲的環(huán)節(jié)等。因此她們的進步是比較大的。
    最后祝大家在以后的教學實踐中,能取得更多更好的經(jīng)驗,取得更好的成績。
    期末教學工作總結及反思篇2
    一學期的工作又將結束了,可以說緊張忙碌而收獲多多?;仡欉@學期的工作,我執(zhí)教一年級四個班的美術,工作中有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結經(jīng)驗,吸取教訓,使以后的工作能夠有效、有序地進行,現(xiàn)工作總結如下:
    一、熱愛教師工作
    思想進步,團結同志,每天早來晚走,無私奉獻,能全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不請病、事假,腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。
    二、積極參加各類學習培訓
    努力提高自己的教育教學水平 本年度我們每位教師都要參加縣里教師業(yè)務能力考試,結合自身特點制定了業(yè)務學習計劃,本學期我嚴格按照學習計劃,有序有效地進行了學習,我覺得自己的業(yè)務水平又上了一個新的臺階,特別是我又認真學習了幾本教育教學叢書,我覺得自己有了很大的提升。在平時我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書,領悟其中的教學藝術,努力提高自己的教育教學水平,并能在日常教學工作中很好的應用。
    三、教學工作和科研工作
    在教學工作方面,在備課過程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,認真地上好每一節(jié)課。備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。教學中,我重視學生的思維能力、自學能力的培養(yǎng),一面自覺學習先進教育思想方法、優(yōu)秀教學方法等,一面繼續(xù)進行“課堂教學”的分層教學研究,著力點放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習慣---培養(yǎng)能力---形成品格上,改革教學方法、手段,增大課堂容量,提高學習興趣,實現(xiàn)“后進生轉(zhuǎn)化,中等生優(yōu)化,優(yōu)秀生提高,各類學生都得到應有發(fā)展”的目標。
    四、認真參與班級管理
    努力形成良好班風 通過班會、晨會對學生進行的思想教育。培養(yǎng)班干部,主動與家長溝通,虛心接受家長的見意,并從家長的角度去考慮問題,爭取與家長的教育思想達成一致。
    我不但注重學生的學習成績,而且更注重學習態(tài)度、方法和習慣;不但重視學生的品德養(yǎng)成,而且更重視學生的思維能力、自學能力的培養(yǎng),我虛心學習、大膽創(chuàng)新,跟班緊、認真負責、指導到位,并充分發(fā)揮學生的自主管理作用,使班級真正形成“團結向上,紀律嚴明,環(huán)境整潔,學習刻苦”的良好班氣。
    五、工作中存在的問題
    1 、教材挖掘不深入。
    2 、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。
    3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主作學習 , 缺乏理論指導 .
    4 、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。
    5 、教學反思不夠。
    六、今后努力的方向
    1 、加強學習,學習新課標下新的教學思想。
    2 、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
    3 、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
    4 、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
    5 、加強教學反思,加大教學投入。
    教師的工作周而復始,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足,立足本職崗位把以后的工作做好,請各位領導和老師給予我?guī)椭团u,讓我的工作更加有聲有色。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
    期末教學工作總結及反思篇3
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末。這一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),讓愛學習的學生學有所得,同時也讓自己的教學水平得以提升,總而言之,該學期的教育教學任務已順利完成。以下是本學期的教學工作總結:
    一、要上好一堂課,我做了下面的工作
    1.課前準備(備課)
    (1).備教材:認真鉆研教材,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯.遇到不懂的就虛心地向幫扶老師或其他老師請教,力爭吃透教材。
    (2).備學生:了解學生原有的知識結構及其接受知識的能力(由于我是一名新教師,因此向他們的班主任或以前的數(shù)學老師咨詢),清楚學生學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    2.課堂上
    管理好課堂紀律,組織好課堂教學,讓想學習的學生能在一個良好的氛圍下學習.課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,同時布置好家庭作業(yè)。
    二、課后輔導
    由于學生們的基礎普遍都很差,課堂上重點抓基礎,因此課后還要做好對個別優(yōu)生的學習輔導和幫助工作,如適當?shù)爻鲂┲懈唠y度的題讓他們做,并進行講評。
    三、聽課、評課
    積極參與每一次的聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,并且結合自己的教學方法,形成一套適合我班學生的教法,同時也提高自身的教學水平。
    以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)驗尚淺,許多地方存在不足,但是,我有信心在未來的教學中,在各位領導、老師、前輩的監(jiān)督與指導下,力排眾難,使自己的教學能力,取得更大的進步。
    同時我也將更嚴格要求自己,努力工作,多問,多想,多向前輩學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷地提升自我,力做一名優(yōu)秀的人民教師。