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團(tuán)隊(duì)的魂到底篇一
團(tuán)隊(duì)合作是當(dāng)今社會普遍推崇的一種工作方式，它強(qiáng)調(diào)個(gè)體通過集體的努力達(dá)到更宏偉的目標(biāo)。作為團(tuán)隊(duì)的一員，如何發(fā)揮自身的價(jià)值，協(xié)同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，這些是我們需要思考并實(shí)踐的課題。在長期的團(tuán)隊(duì)工作中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)魂的意義。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷，探討團(tuán)隊(duì)魂的概念和體現(xiàn)，以及如何培育和維護(hù)團(tuán)隊(duì)魂。
第二段：團(tuán)隊(duì)魂的概念和體現(xiàn)
團(tuán)隊(duì)魂是指整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感，包括對某個(gè)共同目標(biāo)、使命、理念之類的認(rèn)同、關(guān)注和貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該以自己的專業(yè)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)魂樸素而感人的體現(xiàn)是：每個(gè)人不僅為自己的收獲感到自豪，也為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績而感到驕傲。當(dāng)一個(gè)人真正融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中時(shí)，會體會到一種“我們”的感覺，這種感覺是來自于內(nèi)心的共情和認(rèn)同，也是團(tuán)隊(duì)魂的最好體現(xiàn)。
第三段：如何培育團(tuán)隊(duì)魂
團(tuán)隊(duì)魂是給團(tuán)隊(duì)帶來優(yōu)勢的重要因素，但如何培育起團(tuán)隊(duì)魂呢？首先，建立目標(biāo)、愿景和價(jià)值觀。這些目標(biāo)、價(jià)值觀應(yīng)該是所有成員共同認(rèn)可的，并且是可行并具有挑戰(zhàn)性的。其次，建立成員之間的互動機(jī)制。通過建立有效的溝通與交流機(jī)制，團(tuán)隊(duì)成員能夠更容易地理解彼此，良好的互動能夠促進(jìn)成員之間的相互信任、支持和理解。最后，建立正向反饋機(jī)制。給予成員足夠的肯定和提供特殊機(jī)會，使團(tuán)隊(duì)成員更有信心，能夠持續(xù)不斷地提升自我價(jià)值，并更好地提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效。
第四段：如何維持團(tuán)隊(duì)魂
團(tuán)隊(duì)魂雖然是很重要，但是維持團(tuán)隊(duì)魂并不是一件容易的事情。在團(tuán)隊(duì)魂建立后，需要不斷的投入和關(guān)注，才能使其繼續(xù)奏效。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都需要反思自己，考慮如何更好地為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也需要不斷的創(chuàng)新和變革，隨著團(tuán)隊(duì)目標(biāo)或者市場環(huán)境的變化，團(tuán)隊(duì)也需要同步進(jìn)行改變，才能保持良好的競爭和協(xié)作能力。
第五段：小結(jié)
團(tuán)隊(duì)魂是團(tuán)隊(duì)卓越表現(xiàn)的標(biāo)志，它包含了對共同目標(biāo)和成果的認(rèn)同和關(guān)注。為了培育團(tuán)隊(duì)魂，我們需要建立有效的互動機(jī)制、正向反饋機(jī)制；同樣，維護(hù)團(tuán)隊(duì)魂的建立也是關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆團(tuán)隊(duì)心，為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，發(fā)揮更大的個(gè)人潛力，協(xié)作創(chuàng)新，共同迎接挑戰(zhàn)，這樣，我們的團(tuán)隊(duì)將無往不利。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇二
20xx年6月25日我有幸參加了雞西啟航晨會落地pk賽，訓(xùn)練的時(shí)間很短但收獲很大，比賽雖然結(jié)束了，但留在心中的震撼卻是永恒的，回顧整個(gè)比賽和訓(xùn)練中所受到的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
一、要學(xué)會溝通交流。
顧名思義，團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。沒有團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能是紙上談兵。能在誠意購物商城中共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時(shí)的不快。出現(xiàn)這種情況，首先要進(jìn)行換位思考，學(xué)會站在對方的位置上思考問題，體諒對方當(dāng)時(shí)的心境和難處，反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化，避免復(fù)雜化，力爭大事化小、小事化了。堅(jiān)決避免無事生非，芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子，主動找別人談心、解釋情況，直至主動道歉也無妨。
二、加強(qiáng)互動，協(xié)作支持
在出發(fā)前一天的晚上萬經(jīng)理的分工，讓我明白了，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定計(jì)劃。有了共同的目標(biāo)，有了計(jì)劃，就需要每一個(gè)人用心的全力以赴，密切配合。所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作，能夠相互支持，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵所在。首先，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵，團(tuán)隊(duì)每位成員在日常工作中，在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與其他成員的配合和協(xié)作，切實(shí)將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來，積極營造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。其次，強(qiáng)化成員間的支持和配合，在日常工作中，要積極主動配合同事們的工作，借用先前的`一句話叫“相互補(bǔ)臺、共同上臺；相互拆臺、共同下臺?！?BR> 三、感恩。
一個(gè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的上場給我的震撼也越來越大，一個(gè)個(gè)的感恩三拜，讓我記憶猶新，也許在別人的眼里感覺他們瘋了，為了第一不擇手段，但是我們不防換個(gè)角度思考一下，拋去表面，我們看內(nèi)在，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。感恩蒼天賜予雨露，感恩大地厚德載物，感恩父母給予生命，感恩子女給予我們?yōu)槿烁笧槿四傅目鞓泛托腋?，感恩老板給予工作平臺，感恩同事，朋友給予的幫助，感恩對手讓我們成長，感恩所有的一切。感恩是一種人的品質(zhì)，是一種人生態(tài)度，是一種道德修養(yǎng)。俗話說：“滴水之恩，涌泉相報(bào)：銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。”這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。懂得感恩，人就會有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就會有勇于負(fù)責(zé)的精神，如果你是國家的領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)起祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任；如果你是公司的老總，你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任；如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任；如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任；如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任；一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。企業(yè)的發(fā)展，需要每位員工盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會成為一個(gè)優(yōu)秀的群體。
四、合作，信任
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)。如我們團(tuán)隊(duì)展示“相信的力量”難度很大，它需要我們每個(gè)成員擺正心態(tài)，心無旁騖，相互信任，同心協(xié)力一起向上用力抬起才會成功，如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會前功盡棄。學(xué)會合作，不彼此抱怨埋怨，才會達(dá)到成功的彼岸。作為一名企業(yè)的員工，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來解決問題，這才是我們永恒的追求。
這次pk賽除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過pk賽我對自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識，有了全新的定位。原來總感覺工作很瑣碎、很繁雜，有時(shí)候會覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然工作涉及項(xiàng)目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過pk賽，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重將自己的感受傳遞給我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人。提高個(gè)人的，換位意識，合作意識，團(tuán)隊(duì)意識，協(xié)調(diào)意識。正所謂意識決定形態(tài)，通過各種意識的養(yǎng)成，對自己塑形，讓自己成形。
通過pk賽，我們每個(gè)人都有不同的感悟和收獲，我想最重要的不是我們通過pk賽學(xué)到了多少，而是我們以后能夠應(yīng)用多少，只有將感悟和認(rèn)知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。
劉旭杰
20xx年6月27日
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇三
在團(tuán)隊(duì)SP實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)的成員們需要緊密合作才能順利完成任務(wù)。SP模式是敏捷開發(fā)的關(guān)鍵之一，其核心理念是通過實(shí)踐和反思迭代提高團(tuán)隊(duì)的效率和開發(fā)質(zhì)量。本文基于個(gè)人團(tuán)隊(duì)SP實(shí)踐的體驗(yàn)，探討了如何構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)和實(shí)施有效的SP實(shí)踐的方法與思考。
第二段：清晰的目標(biāo)定義
在SP開發(fā)過程中，清晰的目標(biāo)定義是至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員必須明確地了解自己目前的任務(wù)和目標(biāo)，以便更好地規(guī)劃個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作。目標(biāo)的定義有助于團(tuán)隊(duì)成員在整個(gè)迭代過程中更好地理解開發(fā)的動力，提高自己的責(zé)任心和工作效率。此外，目標(biāo)設(shè)定還有助于避免不必要的焦慮和沖突，使團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)一致地完成工作。
第三段：有效的溝通和協(xié)調(diào)
團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最佳效力的關(guān)鍵是有效的溝通和協(xié)調(diào)。SP模式中的日常會議是有效的交流和協(xié)調(diào)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)成員可以在會議上分享經(jīng)驗(yàn)和問題，促進(jìn)信息流通和團(tuán)隊(duì)合作。此外，異地團(tuán)隊(duì)中需要采用更為有效的溝通和協(xié)調(diào)方式，如在線會議工具和實(shí)時(shí)消息溝通等，以確保團(tuán)隊(duì)合作無縫執(zhí)行。
第四段：自我反省和持續(xù)改進(jìn)
SP實(shí)踐強(qiáng)調(diào)自我反省和持續(xù)改進(jìn)的重要性。團(tuán)隊(duì)成員需要將自己的個(gè)人問題和挑戰(zhàn)放在桌面上，并努力改進(jìn)。通過審視自己的表現(xiàn)并調(diào)整自己的方法和策略，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)可以在時(shí)間內(nèi)更高效地完成工作，并生產(chǎn)高質(zhì)量的成果。
第五段：結(jié)論
通過團(tuán)隊(duì)SP實(shí)踐，我學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和敏捷開發(fā)的知識和技巧。確立清晰的目標(biāo)、良好的溝通與協(xié)調(diào)和自我反省和持續(xù)改進(jìn)等方法與思維方式對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都非常重要。只有以最佳的方式來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，才能夠確保 SP實(shí)踐取得成功并發(fā)揮最大的作用。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇四
今天，觀看了吳瓊老師《在課堂中歷練,在團(tuán)隊(duì)中成長》的講座，我深有感觸。特別是于漪老師的“一課三備”，（即：一備：不使用任何參考資料，憑自己對教材的理解，寫好一案；二備：通讀大量的教輔資料后，在一案的基礎(chǔ)上形成上課教案；三備：課后根據(jù)課堂實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略、知識的重難點(diǎn)、教學(xué)的方法形成三案。）和顧泠沅教授的“行動教育”模式和團(tuán)隊(duì)合作的講述。
時(shí)代賦予教師的神圣使命是培養(yǎng)熱愛祖國、樂于奉獻(xiàn)的創(chuàng)新人才。新時(shí)期決定著新的教育，教師要站在新的.起點(diǎn)，不辱時(shí)代和人民的重托。怎樣的教師才能稱之為合格的教師呢？那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，才能使自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。教師的成長離不開繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅是教師豐厚文化底蘊(yùn)，還能使教育教學(xué)永遠(yuǎn)充滿活力和內(nèi)在的感染力。
1、在學(xué)習(xí)中不斷成長。知識是無限的，每一個(gè)人掌握的知識都是有限的，現(xiàn)在社會發(fā)展速度較快，我們原有的知識水平和認(rèn)知水平，很多都會隨著社會的進(jìn)步慢慢的被改進(jìn)和淘汰，我們教師更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)。面對時(shí)代的“變化”，只有不斷地?cái)U(kuò)充、更新知識儲備才能從容應(yīng)對復(fù)雜的教育教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代社會是日新月異的社會，而農(nóng)村教育教學(xué)信息滯后，“逆水行舟，不進(jìn)則退?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。
2、在反思中不斷成長。教學(xué)需要反思，反思才能提高。只有具有反思習(xí)慣的教師，才會迅速成長。因此，教師上課以后必須要進(jìn)行反思。課堂中教師是否教得輕松，學(xué)生是否學(xué)得愉快這節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)是否都討論透了探究的過程中，學(xué)生的參與率如何學(xué)生的個(gè)性是否得到了充分的張揚(yáng)學(xué)生的哪些能力得到了提高學(xué)生的哪些表現(xiàn)在教師的預(yù)料之外為什么會這樣學(xué)生的練習(xí)中，有哪些是屬于基礎(chǔ)題，有哪些是屬于提高題學(xué)生解答得怎樣？”總結(jié)之后再進(jìn)行新的實(shí)踐。反思后則奮進(jìn)，存在問題就整改，發(fā)現(xiàn)問題就深思，找到經(jīng)驗(yàn)就升華，使得教學(xué)效果更好，如何解決，這些都要進(jìn)行反思，以做到“打一仗，進(jìn)一步”。
3、在團(tuán)隊(duì)交流中成長。波斯納提出了一個(gè)教師成長公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。通過反思教學(xué)，教師能在教育理論指導(dǎo)下對過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶、思考、評價(jià)，做出新的計(jì)劃和行動，從而改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，提高自身素質(zhì)。但教師個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)反思無論在深度上還是在廣度上都是有限的，教師只有在團(tuán)隊(duì)中真誠地交流、互動和合作，在爭論中暢談自己的思想觀點(diǎn)，在理念碰撞中發(fā)現(xiàn)別人的真知灼見，會使得我們對問題認(rèn)識更加全面和深入，會使一些主題和思想在我們的心中深深地扎根。，通過在團(tuán)隊(duì)的分享和交流，深化了自己的認(rèn)識，豐富了自己的內(nèi)心，獲取教育力量的源泉，在團(tuán)隊(duì)中共同成長。
總之，我要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，充足自己，把握每次的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓自己在課堂中成長，在團(tuán)隊(duì)中成長。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇五
首先感謝公司吳總及領(lǐng)導(dǎo)安排我參加聚成《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》特訓(xùn)營五天四夜的學(xué)習(xí)，在去之前，聽了吳總對團(tuán)隊(duì)復(fù)制課程學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享還有些不理解和疑惑，經(jīng)過學(xué)習(xí)后才深刻體會到特訓(xùn)課程的好處。本次學(xué)習(xí)我是指著借鑒成功企業(yè)的管理模式、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)代營銷等方面的問題，相互交流，結(jié)合自身的實(shí)際，取人之長、補(bǔ)己之短，以此我提升公司和自我的管理能力和管理水平。培訓(xùn)的內(nèi)容包括會議文化系統(tǒng)、會議管理系統(tǒng)、人才系統(tǒng)、績效管控與團(tuán)隊(duì)溝通、培訓(xùn)系統(tǒng)等方面。這些內(nèi)容讓我受益匪淺?，F(xiàn)在針對本人將學(xué)習(xí)情況和大家分享：
明規(guī)則：是制度本身；潛規(guī)則：是文化。把明規(guī)則變成潛規(guī)則
戰(zhàn)爭的終極目標(biāo)是“不戰(zhàn)而屈”（對手）。
中國國情是人情社會，我們每天都跟人打交道，“要給面子”。
西方是神權(quán)社會——橫向民主，（始終是神）〈有恒〉
中國是人權(quán)社會——縱向民主?！礋o恒〉
中國人：贏的人保持謙虛、低調(diào)；輸?shù)娜藚s不認(rèn)輸。
1）要用積極正面的'語言傳達(dá)；
（2）要用員工可以理解的方式傳達(dá)；
（3）要用對員工有利的方式去傳達(dá)。
（1）由下而上參與（層層選舉到中央）；
（2）由上而下決策（主席重要講話全國學(xué)習(xí)）。中國人對權(quán)力的追求：（1）被尊重；（2）參與感。中國人不計(jì)較公平，只計(jì)較對我是否公平。
會而有議（議題、主題、推動的核心論點(diǎn)）
議而有論（議論和討論，解決尊重、參與感）
論而有行（行為共識，思想統(tǒng)一）
行而有果（會議結(jié)束，明確做什么，怎么做，誰去做）
果而有報(bào)（會后執(zhí)行獎懲，）
獎是獎勵(lì)得獎人的過去，激勵(lì)的是沒得獎的未來，獎
懲是管理導(dǎo)向，是嚴(yán)重的價(jià)值導(dǎo)向。
發(fā)獎是發(fā)給沒得獎的人看得心花怒放，讓人體會到被尊重，參與感；罰是罰給沒被罰的人心驚肉跳。因此我們未來獎勵(lì)時(shí)要場面隆重，讓人感動。先設(shè)計(jì)出感動點(diǎn)。
（1）通報(bào)：1）昨日工作成果；
2）目標(biāo)進(jìn)度；
3）查找和發(fā)現(xiàn)問題。
（2）跟進(jìn)：1）確認(rèn)今日工作計(jì)劃；
2）確認(rèn)今日工作量；
3）確認(rèn)今日工作導(dǎo)向。
（3）輔導(dǎo)訓(xùn)練：1）共性問題輔導(dǎo)；
2）新技術(shù)輔導(dǎo)；
3）特殊案例輔導(dǎo)；
4）個(gè)別輔導(dǎo)。
（1）是各職能部門的班前工作會；
（2）是落實(shí)具體指標(biāo)、解決執(zhí)行力和生產(chǎn)效率的會；
（3）會議的時(shí)間具體情況定；
（4）該會議無法復(fù)制和模仿；（每天都不同）
（5）早上大聲說出崗位職稱、名字，能增加他的崗位責(zé)任感。
（1）開場：1、士氣展示，出勤匯報(bào)；2、唱歌/跳舞；3、開心一刻。
因?yàn)樾腋Ｊ强梢詡鬟f的、情緒也可以傳遞。（熱人社會，面子重要）
（2）導(dǎo)向：a、新聞報(bào)道：報(bào)在公司有好處，別的行業(yè)更慘，希
望員工變成什么就報(bào)道什么。
b、喜訊報(bào)道：報(bào)xx員工晉升。
c、成功分享：現(xiàn)身說法（提升員工的參與感，被尊
重）。
（3）學(xué)習(xí)：a、專業(yè)學(xué)習(xí)b、專題學(xué)習(xí)c、集體學(xué)習(xí)
（4）訓(xùn)導(dǎo)：a、政令宣導(dǎo)（規(guī)章制度）；
b、領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)勉（愛心激勵(lì)）；
c、誦讀公司愿景、使命。
小結(jié)：“文化建設(shè)靠風(fēng)氣、業(yè)績建設(shè)靠士氣”！
導(dǎo)入：激勵(lì)。
教育訓(xùn)練：根據(jù)實(shí)際問題點(diǎn)進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
追蹤：（1）學(xué)習(xí)心得；（2）改進(jìn)計(jì)劃。
注意點(diǎn)：夕會要遠(yuǎn)離批評，開成激勵(lì)、幫助的會，增強(qiáng)自信。
角度，他永遠(yuǎn)都是對的，真正智慧的人，永遠(yuǎn)沒有對錯(cuò)，但他有底線和原則。
先了解員工的“需求”，并給予相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)槿丝偸腔钤谙Ｍ?。（需求：分表面需求、潛在需求〈本性〉——表面滿足不了潛在。）
“激勵(lì)”是滿足對方的潛在〈本性〉需求（被尊重、被重視、被
在乎）等，就是激勵(lì)==〉讓他快樂！忠誠度與人的付出度成正比。
（1）“士氣展示”：隊(duì)團(tuán)列、敬禮、口號、隊(duì)名、文藝表演
（2）業(yè)務(wù)或干部績效目標(biāo)的宣誓pk：可以一人pk一人，也可以
一人pk多人。語宣誓：“一定完成，誓死完成，務(wù)必完成”。
（3）分公司之間pk考核某指標(biāo)，本月試著pk生產(chǎn)質(zhì)量。
軍隊(duì)：奉獻(xiàn)、忠誠，營造“贏”的心態(tài)環(huán)境（想成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。是！保證完成任務(wù)?。?BR> 學(xué)校：贊美、欣賞、誠信、獎勵(lì)，一切為學(xué)習(xí)讓路！
家庭：快樂、親情、感恩。你的事就是我的事！
學(xué)會獎勵(lì)：（內(nèi)容）；獎勵(lì)的八大要領(lǐng)：獎要舍得，罰要狠心；提
前規(guī)劃；頒獎典禮隆重；物質(zhì)精神并重；獎勵(lì)要快并宣傳；獎勵(lì)要多變；特殊獎項(xiàng)設(shè)定；結(jié)合企業(yè)文化。
獎勵(lì)是過去，激勵(lì)是未來。
（1）周四最佳，當(dāng)天招，下午就面試。
（2）六人組合，男女搭配。
（3）找人多的市場，招未辭職的人。
（4）廣告：a、給崗位取個(gè)好名字（因?yàn)槿艘孀?，餐廳服務(wù)員==〉
美食顧問，掃地叫==〉機(jī)動專員）；
b、門檻不要高；
c、數(shù)據(jù)拿捏準(zhǔn)。
服裝統(tǒng)一只是三流的管理；（形象）
統(tǒng)一行為是二流的管理；
統(tǒng)一思想是一流的管理。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇六
團(tuán)隊(duì)PK是指團(tuán)隊(duì)之間的競爭比拼，通過對比各團(tuán)隊(duì)之間的表現(xiàn)和成績，來激發(fā)團(tuán)隊(duì)的競爭力和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷了一次激烈的團(tuán)隊(duì)PK后，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)PK的重要性和收獲。通過這次PK，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、協(xié)調(diào)溝通能力的提升、個(gè)人能力的提高以及工作技巧的鍛煉。
首先，團(tuán)隊(duì)PK讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在PK過程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有自己的任務(wù)和責(zé)任，互相合作才能完成整個(gè)任務(wù)。每個(gè)人的成績和表現(xiàn)都會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的結(jié)果，因此，團(tuán)隊(duì)成員必須要相互信任、相互支持和相互合作，才能取得最好的戰(zhàn)績。這次PK讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是一種能力，更是一種精神，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
其次，團(tuán)隊(duì)PK對領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)有著重要的作用。在PK過程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一位領(lǐng)導(dǎo)者來組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性，能夠合理安排每個(gè)人的工作任務(wù)，同時(shí)也需要有足夠的決策能力和溝通能力，以便在PK中做出正確的決策和有效的溝通。通過這次PK，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，而且認(rèn)識到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，還需要具備耐心和智慧，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向發(fā)展。
再次，團(tuán)隊(duì)PK提升了我協(xié)調(diào)溝通能力。在PK過程中，團(tuán)隊(duì)成員之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地完成任務(wù)。在溝通過程中，我們不僅要學(xué)會傾聽和理解別人的觀點(diǎn)和意見，還要有良好的語言表達(dá)能力和溝通技巧，使得團(tuán)隊(duì)成員之間能夠進(jìn)行有效的互動和交流。通過這次PK，我學(xué)到了如何站在團(tuán)隊(duì)的整體利益出發(fā)，善于與他人溝通和協(xié)調(diào)，以便達(dá)到最好的團(tuán)隊(duì)效果。
此外，團(tuán)隊(duì)PK還促使我個(gè)人能力的提高。在PK中，我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都需要承擔(dān)一定的責(zé)任和任務(wù)，而且要在有限的時(shí)間內(nèi)完成。這要求我們具備很強(qiáng)的組織能力、時(shí)間管理能力和執(zhí)行能力，同時(shí)還需要具備一定的專業(yè)知識和技能，以便能夠有效地完成任務(wù)。通過這次PK，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，并積極主動地去學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提高自己的專業(yè)能力和工作效率。
最后，團(tuán)隊(duì)PK也是一個(gè)鍛煉工作技巧的好機(jī)會。在PK過程中，我們不僅需要解決團(tuán)隊(duì)成員間的合作問題，還需要尋找和創(chuàng)新一些解決問題的技巧和方法。這要求我們要有創(chuàng)造性思維和解決問題的能力，能夠合理運(yùn)用各種工具和技術(shù)，解決具體問題，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和成績。通過這次PK，我學(xué)到了很多實(shí)踐中的工作技巧和經(jīng)驗(yàn)，讓我在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手，提高工作效率。
綜上所述，團(tuán)隊(duì)PK不僅能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的競爭力和合作意識，還能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，提升協(xié)調(diào)溝通能力，提高個(gè)人能力和鍛煉工作技巧。通過這次PK，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信在以后的團(tuán)隊(duì)合作中，我能夠更好地發(fā)揮自己的作用，取得更好的成績。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇七
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《和而不同》、《帶作風(fēng)》這三篇文章，通過學(xué)習(xí)我明白了一個(gè)干大事的團(tuán)隊(duì)，要有一個(gè)靈魂人物；搭班子的時(shí)候，要有各具才性的人物；執(zhí)行的時(shí)候，要精誠團(tuán)結(jié)相互協(xié)作。通過多個(gè)真實(shí)的歷史教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，都說明了只有團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子、多樣化的人才所組成的團(tuán)隊(duì)，才能最大限度的實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，形成克敵制勝的戰(zhàn)斗力。
“多頭領(lǐng)導(dǎo)”是組織設(shè)計(jì)中避諱的原則之一。然而，在現(xiàn)實(shí)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有時(shí)也事出無奈，一方面是下面部門人員素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)，造成不能獨(dú)立開展工作、需要其上級部門協(xié)助管理和指導(dǎo)推進(jìn)，另一方面是出于管理監(jiān)督、相互制衡的需要。
但是多頭指揮讓下屬無所適從，只會削弱執(zhí)行力，影響團(tuán)隊(duì)士氣，管理層之間也會因此互相猜疑，加劇矛盾。久而久之，團(tuán)隊(duì)的事業(yè)就會出現(xiàn)危機(jī)，不要說發(fā)展，恐怕維持原狀都很困難。
有戰(zhàn)斗力能成事的干部團(tuán)隊(duì)，不怕來源不同有“山頭”，關(guān)鍵是領(lǐng)軍人物是否有凝聚力，并善于統(tǒng)帥；不怕各種人才有缺點(diǎn)，有小算盤，關(guān)鍵是領(lǐng)軍人物要心里有數(shù)并善用各人之長；不怕各種人才之間意見紛呈、主張分歧，只要領(lǐng)軍人物善采綱，有決斷。創(chuàng)造“和而不同”的人才局面，關(guān)鍵在干部團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)軍人物，或者說核心人物。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)和能力外，還必須要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
在今后的工作中，我會多向領(lǐng)導(dǎo)請教，多與同事交流、積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，做到“誠、謙、容、嚴(yán)”。以上我個(gè)人膚淺的學(xué)習(xí)，淺顯的理解和認(rèn)識，不當(dāng)之處敬請指正。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇八
剛剛跨入20xx年，我也有幸參加了公司舉辦的“領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提升拓展訓(xùn)練”，總的來講感悟頗深，受益匪淺，本人有以下幾點(diǎn)感想和體會，愿與大家共享一些心得體會：
聯(lián)系到工作中，我們班子中的項(xiàng)目經(jīng)理、責(zé)任工、施工員、材料員、質(zhì)量員和安全員等崗位成員，必須團(tuán)結(jié)一致、加強(qiáng)溝通、分工協(xié)作，方能更快更好地實(shí)現(xiàn)合同中的各個(gè)目標(biāo)。只顧自己單打獨(dú)斗，不與他人溝通不行;只挑剔別人工作，不顧自己工作與別人的銜接點(diǎn)，欲速則不達(dá)，甚至導(dǎo)致目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)。
通過“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采”這一活動，我們親身感受到了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的.管理和組織的重要，團(tuán)隊(duì)成員精心與渙散的不同結(jié)果，以及個(gè)體失誤給團(tuán)隊(duì)造成巨大損失的后果。由此我自然聯(lián)想到我們某一次質(zhì)量事故的后果和事故處理簡直就是這一游戲的真實(shí)驗(yàn)證。倘若事前有關(guān)人員能看清自我、重視自我、明確自我在團(tuán)隊(duì)中的作用，大概令人痛心的事故就不至于出現(xiàn)。畢竟事已發(fā)生，我們必須100%面對，才能有所感悟，提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任，減少和杜絕此類事故發(fā)生。
通過“紅黑游戲”和“沖破集中營”的訓(xùn)練，逐步感悟到竟?fàn)幍囊?guī)則原來也不是絕對的，只不過是玩家贏局心切，置自己的思維相對靜止不動罷了。越過“決勝負(fù)”這一表面目標(biāo)后，我們應(yīng)看到雙方或幾方的共同利益，即“共贏”前景;相反，只能是“全輸”、“全死”，甚至全隊(duì)會“死”在某一個(gè)細(xì)節(jié)上。由此我想到在我們所服務(wù)的許多項(xiàng)目上，若通過我們的努力替業(yè)主做些有利于其整體利益和長遠(yuǎn)利益的事，最終也會使我們受益，比如協(xié)助業(yè)主優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，節(jié)能降耗，降低開發(fā)成本，我們也可從中盈利;同行競標(biāo)，應(yīng)建立在有序的市場上，無原則的壓價(jià)、報(bào)價(jià)，最終會使大冢都輸，我們在這方面的教訓(xùn)有的是;我們使用勞務(wù)或分包隊(duì)伍，若不考慮對方利益，一味克扣，高壓管理，不創(chuàng)造良好的合作條件時(shí)，也會適得其反，影響整體利益。
本次培訓(xùn)通過游戲、說教、會場渲染等一些形式，將抽象的理論比較生動、形象地描述出來，將淺顯的觀點(diǎn)具體、系統(tǒng)地表達(dá)出來，更富有感召力和震撼力。我覺得我們以后的技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)盡管不能完全照搬，但肯定會有我們所能借鑒的地方。而且，拓展培訓(xùn)本身也是在創(chuàng)造和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)精神，也是在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，應(yīng)將此種活動進(jìn)一步延伸和擴(kuò)大，不僅僅停留在中高層管理者的范圍內(nèi)，若此，培訓(xùn)效果將會更加有效，愿以本次活動為契機(jī)，使e這個(gè)大團(tuán)隊(duì)和內(nèi)部各級團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)得到有效提升!
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇一
團(tuán)隊(duì)合作是當(dāng)今社會普遍推崇的一種工作方式，它強(qiáng)調(diào)個(gè)體通過集體的努力達(dá)到更宏偉的目標(biāo)。作為團(tuán)隊(duì)的一員，如何發(fā)揮自身的價(jià)值，協(xié)同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，這些是我們需要思考并實(shí)踐的課題。在長期的團(tuán)隊(duì)工作中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)魂的意義。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷，探討團(tuán)隊(duì)魂的概念和體現(xiàn)，以及如何培育和維護(hù)團(tuán)隊(duì)魂。
第二段：團(tuán)隊(duì)魂的概念和體現(xiàn)
團(tuán)隊(duì)魂是指整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感，包括對某個(gè)共同目標(biāo)、使命、理念之類的認(rèn)同、關(guān)注和貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該以自己的專業(yè)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)魂樸素而感人的體現(xiàn)是：每個(gè)人不僅為自己的收獲感到自豪，也為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績而感到驕傲。當(dāng)一個(gè)人真正融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中時(shí)，會體會到一種“我們”的感覺，這種感覺是來自于內(nèi)心的共情和認(rèn)同，也是團(tuán)隊(duì)魂的最好體現(xiàn)。
第三段：如何培育團(tuán)隊(duì)魂
團(tuán)隊(duì)魂是給團(tuán)隊(duì)帶來優(yōu)勢的重要因素，但如何培育起團(tuán)隊(duì)魂呢？首先，建立目標(biāo)、愿景和價(jià)值觀。這些目標(biāo)、價(jià)值觀應(yīng)該是所有成員共同認(rèn)可的，并且是可行并具有挑戰(zhàn)性的。其次，建立成員之間的互動機(jī)制。通過建立有效的溝通與交流機(jī)制，團(tuán)隊(duì)成員能夠更容易地理解彼此，良好的互動能夠促進(jìn)成員之間的相互信任、支持和理解。最后，建立正向反饋機(jī)制。給予成員足夠的肯定和提供特殊機(jī)會，使團(tuán)隊(duì)成員更有信心，能夠持續(xù)不斷地提升自我價(jià)值，并更好地提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效。
第四段：如何維持團(tuán)隊(duì)魂
團(tuán)隊(duì)魂雖然是很重要，但是維持團(tuán)隊(duì)魂并不是一件容易的事情。在團(tuán)隊(duì)魂建立后，需要不斷的投入和關(guān)注，才能使其繼續(xù)奏效。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都需要反思自己，考慮如何更好地為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也需要不斷的創(chuàng)新和變革，隨著團(tuán)隊(duì)目標(biāo)或者市場環(huán)境的變化，團(tuán)隊(duì)也需要同步進(jìn)行改變，才能保持良好的競爭和協(xié)作能力。
第五段：小結(jié)
團(tuán)隊(duì)魂是團(tuán)隊(duì)卓越表現(xiàn)的標(biāo)志，它包含了對共同目標(biāo)和成果的認(rèn)同和關(guān)注。為了培育團(tuán)隊(duì)魂，我們需要建立有效的互動機(jī)制、正向反饋機(jī)制；同樣，維護(hù)團(tuán)隊(duì)魂的建立也是關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆團(tuán)隊(duì)心，為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，發(fā)揮更大的個(gè)人潛力，協(xié)作創(chuàng)新，共同迎接挑戰(zhàn)，這樣，我們的團(tuán)隊(duì)將無往不利。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇二
20xx年6月25日我有幸參加了雞西啟航晨會落地pk賽，訓(xùn)練的時(shí)間很短但收獲很大，比賽雖然結(jié)束了，但留在心中的震撼卻是永恒的，回顧整個(gè)比賽和訓(xùn)練中所受到的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
一、要學(xué)會溝通交流。
顧名思義，團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。沒有團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能是紙上談兵。能在誠意購物商城中共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時(shí)的不快。出現(xiàn)這種情況，首先要進(jìn)行換位思考，學(xué)會站在對方的位置上思考問題，體諒對方當(dāng)時(shí)的心境和難處，反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化，避免復(fù)雜化，力爭大事化小、小事化了。堅(jiān)決避免無事生非，芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子，主動找別人談心、解釋情況，直至主動道歉也無妨。
二、加強(qiáng)互動，協(xié)作支持
在出發(fā)前一天的晚上萬經(jīng)理的分工，讓我明白了，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定計(jì)劃。有了共同的目標(biāo)，有了計(jì)劃，就需要每一個(gè)人用心的全力以赴，密切配合。所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作，能夠相互支持，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵所在。首先，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵，團(tuán)隊(duì)每位成員在日常工作中，在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與其他成員的配合和協(xié)作，切實(shí)將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來，積極營造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。其次，強(qiáng)化成員間的支持和配合，在日常工作中，要積極主動配合同事們的工作，借用先前的`一句話叫“相互補(bǔ)臺、共同上臺；相互拆臺、共同下臺?！?BR> 三、感恩。
一個(gè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的上場給我的震撼也越來越大，一個(gè)個(gè)的感恩三拜，讓我記憶猶新，也許在別人的眼里感覺他們瘋了，為了第一不擇手段，但是我們不防換個(gè)角度思考一下，拋去表面，我們看內(nèi)在，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。感恩蒼天賜予雨露，感恩大地厚德載物，感恩父母給予生命，感恩子女給予我們?yōu)槿烁笧槿四傅目鞓泛托腋?，感恩老板給予工作平臺，感恩同事，朋友給予的幫助，感恩對手讓我們成長，感恩所有的一切。感恩是一種人的品質(zhì)，是一種人生態(tài)度，是一種道德修養(yǎng)。俗話說：“滴水之恩，涌泉相報(bào)：銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。”這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。懂得感恩，人就會有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就會有勇于負(fù)責(zé)的精神，如果你是國家的領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)起祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任；如果你是公司的老總，你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任；如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任；如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任；如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任；一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。企業(yè)的發(fā)展，需要每位員工盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會成為一個(gè)優(yōu)秀的群體。
四、合作，信任
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)。如我們團(tuán)隊(duì)展示“相信的力量”難度很大，它需要我們每個(gè)成員擺正心態(tài)，心無旁騖，相互信任，同心協(xié)力一起向上用力抬起才會成功，如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會前功盡棄。學(xué)會合作，不彼此抱怨埋怨，才會達(dá)到成功的彼岸。作為一名企業(yè)的員工，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來解決問題，這才是我們永恒的追求。
這次pk賽除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過pk賽我對自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識，有了全新的定位。原來總感覺工作很瑣碎、很繁雜，有時(shí)候會覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然工作涉及項(xiàng)目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過pk賽，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重將自己的感受傳遞給我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人。提高個(gè)人的，換位意識，合作意識，團(tuán)隊(duì)意識，協(xié)調(diào)意識。正所謂意識決定形態(tài)，通過各種意識的養(yǎng)成，對自己塑形，讓自己成形。
通過pk賽，我們每個(gè)人都有不同的感悟和收獲，我想最重要的不是我們通過pk賽學(xué)到了多少，而是我們以后能夠應(yīng)用多少，只有將感悟和認(rèn)知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。
劉旭杰
20xx年6月27日
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇三
在團(tuán)隊(duì)SP實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)的成員們需要緊密合作才能順利完成任務(wù)。SP模式是敏捷開發(fā)的關(guān)鍵之一，其核心理念是通過實(shí)踐和反思迭代提高團(tuán)隊(duì)的效率和開發(fā)質(zhì)量。本文基于個(gè)人團(tuán)隊(duì)SP實(shí)踐的體驗(yàn)，探討了如何構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)和實(shí)施有效的SP實(shí)踐的方法與思考。
第二段：清晰的目標(biāo)定義
在SP開發(fā)過程中，清晰的目標(biāo)定義是至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員必須明確地了解自己目前的任務(wù)和目標(biāo)，以便更好地規(guī)劃個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作。目標(biāo)的定義有助于團(tuán)隊(duì)成員在整個(gè)迭代過程中更好地理解開發(fā)的動力，提高自己的責(zé)任心和工作效率。此外，目標(biāo)設(shè)定還有助于避免不必要的焦慮和沖突，使團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)一致地完成工作。
第三段：有效的溝通和協(xié)調(diào)
團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最佳效力的關(guān)鍵是有效的溝通和協(xié)調(diào)。SP模式中的日常會議是有效的交流和協(xié)調(diào)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)成員可以在會議上分享經(jīng)驗(yàn)和問題，促進(jìn)信息流通和團(tuán)隊(duì)合作。此外，異地團(tuán)隊(duì)中需要采用更為有效的溝通和協(xié)調(diào)方式，如在線會議工具和實(shí)時(shí)消息溝通等，以確保團(tuán)隊(duì)合作無縫執(zhí)行。
第四段：自我反省和持續(xù)改進(jìn)
SP實(shí)踐強(qiáng)調(diào)自我反省和持續(xù)改進(jìn)的重要性。團(tuán)隊(duì)成員需要將自己的個(gè)人問題和挑戰(zhàn)放在桌面上，并努力改進(jìn)。通過審視自己的表現(xiàn)并調(diào)整自己的方法和策略，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)可以在時(shí)間內(nèi)更高效地完成工作，并生產(chǎn)高質(zhì)量的成果。
第五段：結(jié)論
通過團(tuán)隊(duì)SP實(shí)踐，我學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和敏捷開發(fā)的知識和技巧。確立清晰的目標(biāo)、良好的溝通與協(xié)調(diào)和自我反省和持續(xù)改進(jìn)等方法與思維方式對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都非常重要。只有以最佳的方式來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，才能夠確保 SP實(shí)踐取得成功并發(fā)揮最大的作用。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇四
今天，觀看了吳瓊老師《在課堂中歷練,在團(tuán)隊(duì)中成長》的講座，我深有感觸。特別是于漪老師的“一課三備”，（即：一備：不使用任何參考資料，憑自己對教材的理解，寫好一案；二備：通讀大量的教輔資料后，在一案的基礎(chǔ)上形成上課教案；三備：課后根據(jù)課堂實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略、知識的重難點(diǎn)、教學(xué)的方法形成三案。）和顧泠沅教授的“行動教育”模式和團(tuán)隊(duì)合作的講述。
時(shí)代賦予教師的神圣使命是培養(yǎng)熱愛祖國、樂于奉獻(xiàn)的創(chuàng)新人才。新時(shí)期決定著新的教育，教師要站在新的.起點(diǎn)，不辱時(shí)代和人民的重托。怎樣的教師才能稱之為合格的教師呢？那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，才能使自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。教師的成長離不開繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅是教師豐厚文化底蘊(yùn)，還能使教育教學(xué)永遠(yuǎn)充滿活力和內(nèi)在的感染力。
1、在學(xué)習(xí)中不斷成長。知識是無限的，每一個(gè)人掌握的知識都是有限的，現(xiàn)在社會發(fā)展速度較快，我們原有的知識水平和認(rèn)知水平，很多都會隨著社會的進(jìn)步慢慢的被改進(jìn)和淘汰，我們教師更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)。面對時(shí)代的“變化”，只有不斷地?cái)U(kuò)充、更新知識儲備才能從容應(yīng)對復(fù)雜的教育教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代社會是日新月異的社會，而農(nóng)村教育教學(xué)信息滯后，“逆水行舟，不進(jìn)則退?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。
2、在反思中不斷成長。教學(xué)需要反思，反思才能提高。只有具有反思習(xí)慣的教師，才會迅速成長。因此，教師上課以后必須要進(jìn)行反思。課堂中教師是否教得輕松，學(xué)生是否學(xué)得愉快這節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)是否都討論透了探究的過程中，學(xué)生的參與率如何學(xué)生的個(gè)性是否得到了充分的張揚(yáng)學(xué)生的哪些能力得到了提高學(xué)生的哪些表現(xiàn)在教師的預(yù)料之外為什么會這樣學(xué)生的練習(xí)中，有哪些是屬于基礎(chǔ)題，有哪些是屬于提高題學(xué)生解答得怎樣？”總結(jié)之后再進(jìn)行新的實(shí)踐。反思后則奮進(jìn)，存在問題就整改，發(fā)現(xiàn)問題就深思，找到經(jīng)驗(yàn)就升華，使得教學(xué)效果更好，如何解決，這些都要進(jìn)行反思，以做到“打一仗，進(jìn)一步”。
3、在團(tuán)隊(duì)交流中成長。波斯納提出了一個(gè)教師成長公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。通過反思教學(xué)，教師能在教育理論指導(dǎo)下對過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶、思考、評價(jià)，做出新的計(jì)劃和行動，從而改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，提高自身素質(zhì)。但教師個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)反思無論在深度上還是在廣度上都是有限的，教師只有在團(tuán)隊(duì)中真誠地交流、互動和合作，在爭論中暢談自己的思想觀點(diǎn)，在理念碰撞中發(fā)現(xiàn)別人的真知灼見，會使得我們對問題認(rèn)識更加全面和深入，會使一些主題和思想在我們的心中深深地扎根。，通過在團(tuán)隊(duì)的分享和交流，深化了自己的認(rèn)識，豐富了自己的內(nèi)心，獲取教育力量的源泉，在團(tuán)隊(duì)中共同成長。
總之，我要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，充足自己，把握每次的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓自己在課堂中成長，在團(tuán)隊(duì)中成長。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇五
首先感謝公司吳總及領(lǐng)導(dǎo)安排我參加聚成《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》特訓(xùn)營五天四夜的學(xué)習(xí)，在去之前，聽了吳總對團(tuán)隊(duì)復(fù)制課程學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享還有些不理解和疑惑，經(jīng)過學(xué)習(xí)后才深刻體會到特訓(xùn)課程的好處。本次學(xué)習(xí)我是指著借鑒成功企業(yè)的管理模式、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)代營銷等方面的問題，相互交流，結(jié)合自身的實(shí)際，取人之長、補(bǔ)己之短，以此我提升公司和自我的管理能力和管理水平。培訓(xùn)的內(nèi)容包括會議文化系統(tǒng)、會議管理系統(tǒng)、人才系統(tǒng)、績效管控與團(tuán)隊(duì)溝通、培訓(xùn)系統(tǒng)等方面。這些內(nèi)容讓我受益匪淺?，F(xiàn)在針對本人將學(xué)習(xí)情況和大家分享：
明規(guī)則：是制度本身；潛規(guī)則：是文化。把明規(guī)則變成潛規(guī)則
戰(zhàn)爭的終極目標(biāo)是“不戰(zhàn)而屈”（對手）。
中國國情是人情社會，我們每天都跟人打交道，“要給面子”。
西方是神權(quán)社會——橫向民主，（始終是神）〈有恒〉
中國是人權(quán)社會——縱向民主?！礋o恒〉
中國人：贏的人保持謙虛、低調(diào)；輸?shù)娜藚s不認(rèn)輸。
1）要用積極正面的'語言傳達(dá)；
（2）要用員工可以理解的方式傳達(dá)；
（3）要用對員工有利的方式去傳達(dá)。
（1）由下而上參與（層層選舉到中央）；
（2）由上而下決策（主席重要講話全國學(xué)習(xí)）。中國人對權(quán)力的追求：（1）被尊重；（2）參與感。中國人不計(jì)較公平，只計(jì)較對我是否公平。
會而有議（議題、主題、推動的核心論點(diǎn)）
議而有論（議論和討論，解決尊重、參與感）
論而有行（行為共識，思想統(tǒng)一）
行而有果（會議結(jié)束，明確做什么，怎么做，誰去做）
果而有報(bào)（會后執(zhí)行獎懲，）
獎是獎勵(lì)得獎人的過去，激勵(lì)的是沒得獎的未來，獎
懲是管理導(dǎo)向，是嚴(yán)重的價(jià)值導(dǎo)向。
發(fā)獎是發(fā)給沒得獎的人看得心花怒放，讓人體會到被尊重，參與感；罰是罰給沒被罰的人心驚肉跳。因此我們未來獎勵(lì)時(shí)要場面隆重，讓人感動。先設(shè)計(jì)出感動點(diǎn)。
（1）通報(bào)：1）昨日工作成果；
2）目標(biāo)進(jìn)度；
3）查找和發(fā)現(xiàn)問題。
（2）跟進(jìn)：1）確認(rèn)今日工作計(jì)劃；
2）確認(rèn)今日工作量；
3）確認(rèn)今日工作導(dǎo)向。
（3）輔導(dǎo)訓(xùn)練：1）共性問題輔導(dǎo)；
2）新技術(shù)輔導(dǎo)；
3）特殊案例輔導(dǎo)；
4）個(gè)別輔導(dǎo)。
（1）是各職能部門的班前工作會；
（2）是落實(shí)具體指標(biāo)、解決執(zhí)行力和生產(chǎn)效率的會；
（3）會議的時(shí)間具體情況定；
（4）該會議無法復(fù)制和模仿；（每天都不同）
（5）早上大聲說出崗位職稱、名字，能增加他的崗位責(zé)任感。
（1）開場：1、士氣展示，出勤匯報(bào)；2、唱歌/跳舞；3、開心一刻。
因?yàn)樾腋Ｊ强梢詡鬟f的、情緒也可以傳遞。（熱人社會，面子重要）
（2）導(dǎo)向：a、新聞報(bào)道：報(bào)在公司有好處，別的行業(yè)更慘，希
望員工變成什么就報(bào)道什么。
b、喜訊報(bào)道：報(bào)xx員工晉升。
c、成功分享：現(xiàn)身說法（提升員工的參與感，被尊
重）。
（3）學(xué)習(xí)：a、專業(yè)學(xué)習(xí)b、專題學(xué)習(xí)c、集體學(xué)習(xí)
（4）訓(xùn)導(dǎo)：a、政令宣導(dǎo)（規(guī)章制度）；
b、領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)勉（愛心激勵(lì)）；
c、誦讀公司愿景、使命。
小結(jié)：“文化建設(shè)靠風(fēng)氣、業(yè)績建設(shè)靠士氣”！
導(dǎo)入：激勵(lì)。
教育訓(xùn)練：根據(jù)實(shí)際問題點(diǎn)進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
追蹤：（1）學(xué)習(xí)心得；（2）改進(jìn)計(jì)劃。
注意點(diǎn)：夕會要遠(yuǎn)離批評，開成激勵(lì)、幫助的會，增強(qiáng)自信。
角度，他永遠(yuǎn)都是對的，真正智慧的人，永遠(yuǎn)沒有對錯(cuò)，但他有底線和原則。
先了解員工的“需求”，并給予相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)槿丝偸腔钤谙Ｍ?。（需求：分表面需求、潛在需求〈本性〉——表面滿足不了潛在。）
“激勵(lì)”是滿足對方的潛在〈本性〉需求（被尊重、被重視、被
在乎）等，就是激勵(lì)==〉讓他快樂！忠誠度與人的付出度成正比。
（1）“士氣展示”：隊(duì)團(tuán)列、敬禮、口號、隊(duì)名、文藝表演
（2）業(yè)務(wù)或干部績效目標(biāo)的宣誓pk：可以一人pk一人，也可以
一人pk多人。語宣誓：“一定完成，誓死完成，務(wù)必完成”。
（3）分公司之間pk考核某指標(biāo)，本月試著pk生產(chǎn)質(zhì)量。
軍隊(duì)：奉獻(xiàn)、忠誠，營造“贏”的心態(tài)環(huán)境（想成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。是！保證完成任務(wù)?。?BR> 學(xué)校：贊美、欣賞、誠信、獎勵(lì)，一切為學(xué)習(xí)讓路！
家庭：快樂、親情、感恩。你的事就是我的事！
學(xué)會獎勵(lì)：（內(nèi)容）；獎勵(lì)的八大要領(lǐng)：獎要舍得，罰要狠心；提
前規(guī)劃；頒獎典禮隆重；物質(zhì)精神并重；獎勵(lì)要快并宣傳；獎勵(lì)要多變；特殊獎項(xiàng)設(shè)定；結(jié)合企業(yè)文化。
獎勵(lì)是過去，激勵(lì)是未來。
（1）周四最佳，當(dāng)天招，下午就面試。
（2）六人組合，男女搭配。
（3）找人多的市場，招未辭職的人。
（4）廣告：a、給崗位取個(gè)好名字（因?yàn)槿艘孀?，餐廳服務(wù)員==〉
美食顧問，掃地叫==〉機(jī)動專員）；
b、門檻不要高；
c、數(shù)據(jù)拿捏準(zhǔn)。
服裝統(tǒng)一只是三流的管理；（形象）
統(tǒng)一行為是二流的管理；
統(tǒng)一思想是一流的管理。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇六
團(tuán)隊(duì)PK是指團(tuán)隊(duì)之間的競爭比拼，通過對比各團(tuán)隊(duì)之間的表現(xiàn)和成績，來激發(fā)團(tuán)隊(duì)的競爭力和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷了一次激烈的團(tuán)隊(duì)PK后，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)PK的重要性和收獲。通過這次PK，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、協(xié)調(diào)溝通能力的提升、個(gè)人能力的提高以及工作技巧的鍛煉。
首先，團(tuán)隊(duì)PK讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在PK過程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有自己的任務(wù)和責(zé)任，互相合作才能完成整個(gè)任務(wù)。每個(gè)人的成績和表現(xiàn)都會影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的結(jié)果，因此，團(tuán)隊(duì)成員必須要相互信任、相互支持和相互合作，才能取得最好的戰(zhàn)績。這次PK讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是一種能力，更是一種精神，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
其次，團(tuán)隊(duì)PK對領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)有著重要的作用。在PK過程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一位領(lǐng)導(dǎo)者來組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性，能夠合理安排每個(gè)人的工作任務(wù)，同時(shí)也需要有足夠的決策能力和溝通能力，以便在PK中做出正確的決策和有效的溝通。通過這次PK，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，而且認(rèn)識到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，還需要具備耐心和智慧，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向發(fā)展。
再次，團(tuán)隊(duì)PK提升了我協(xié)調(diào)溝通能力。在PK過程中，團(tuán)隊(duì)成員之間需要經(jīng)常進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地完成任務(wù)。在溝通過程中，我們不僅要學(xué)會傾聽和理解別人的觀點(diǎn)和意見，還要有良好的語言表達(dá)能力和溝通技巧，使得團(tuán)隊(duì)成員之間能夠進(jìn)行有效的互動和交流。通過這次PK，我學(xué)到了如何站在團(tuán)隊(duì)的整體利益出發(fā)，善于與他人溝通和協(xié)調(diào)，以便達(dá)到最好的團(tuán)隊(duì)效果。
此外，團(tuán)隊(duì)PK還促使我個(gè)人能力的提高。在PK中，我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都需要承擔(dān)一定的責(zé)任和任務(wù)，而且要在有限的時(shí)間內(nèi)完成。這要求我們具備很強(qiáng)的組織能力、時(shí)間管理能力和執(zhí)行能力，同時(shí)還需要具備一定的專業(yè)知識和技能，以便能夠有效地完成任務(wù)。通過這次PK，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，并積極主動地去學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提高自己的專業(yè)能力和工作效率。
最后，團(tuán)隊(duì)PK也是一個(gè)鍛煉工作技巧的好機(jī)會。在PK過程中，我們不僅需要解決團(tuán)隊(duì)成員間的合作問題，還需要尋找和創(chuàng)新一些解決問題的技巧和方法。這要求我們要有創(chuàng)造性思維和解決問題的能力，能夠合理運(yùn)用各種工具和技術(shù)，解決具體問題，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和成績。通過這次PK，我學(xué)到了很多實(shí)踐中的工作技巧和經(jīng)驗(yàn)，讓我在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手，提高工作效率。
綜上所述，團(tuán)隊(duì)PK不僅能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的競爭力和合作意識，還能夠培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，提升協(xié)調(diào)溝通能力，提高個(gè)人能力和鍛煉工作技巧。通過這次PK，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信在以后的團(tuán)隊(duì)合作中，我能夠更好地發(fā)揮自己的作用，取得更好的成績。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇七
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《和而不同》、《帶作風(fēng)》這三篇文章，通過學(xué)習(xí)我明白了一個(gè)干大事的團(tuán)隊(duì)，要有一個(gè)靈魂人物；搭班子的時(shí)候，要有各具才性的人物；執(zhí)行的時(shí)候，要精誠團(tuán)結(jié)相互協(xié)作。通過多個(gè)真實(shí)的歷史教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，都說明了只有團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子、多樣化的人才所組成的團(tuán)隊(duì)，才能最大限度的實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，形成克敵制勝的戰(zhàn)斗力。
“多頭領(lǐng)導(dǎo)”是組織設(shè)計(jì)中避諱的原則之一。然而，在現(xiàn)實(shí)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有時(shí)也事出無奈，一方面是下面部門人員素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)，造成不能獨(dú)立開展工作、需要其上級部門協(xié)助管理和指導(dǎo)推進(jìn)，另一方面是出于管理監(jiān)督、相互制衡的需要。
但是多頭指揮讓下屬無所適從，只會削弱執(zhí)行力，影響團(tuán)隊(duì)士氣，管理層之間也會因此互相猜疑，加劇矛盾。久而久之，團(tuán)隊(duì)的事業(yè)就會出現(xiàn)危機(jī)，不要說發(fā)展，恐怕維持原狀都很困難。
有戰(zhàn)斗力能成事的干部團(tuán)隊(duì)，不怕來源不同有“山頭”，關(guān)鍵是領(lǐng)軍人物是否有凝聚力，并善于統(tǒng)帥；不怕各種人才有缺點(diǎn)，有小算盤，關(guān)鍵是領(lǐng)軍人物要心里有數(shù)并善用各人之長；不怕各種人才之間意見紛呈、主張分歧，只要領(lǐng)軍人物善采綱，有決斷。創(chuàng)造“和而不同”的人才局面，關(guān)鍵在干部團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)軍人物，或者說核心人物。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)和能力外，還必須要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
在今后的工作中，我會多向領(lǐng)導(dǎo)請教，多與同事交流、積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，做到“誠、謙、容、嚴(yán)”。以上我個(gè)人膚淺的學(xué)習(xí)，淺顯的理解和認(rèn)識，不當(dāng)之處敬請指正。
團(tuán)隊(duì)的魂到底篇八
剛剛跨入20xx年，我也有幸參加了公司舉辦的“領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提升拓展訓(xùn)練”，總的來講感悟頗深，受益匪淺，本人有以下幾點(diǎn)感想和體會，愿與大家共享一些心得體會：
聯(lián)系到工作中，我們班子中的項(xiàng)目經(jīng)理、責(zé)任工、施工員、材料員、質(zhì)量員和安全員等崗位成員，必須團(tuán)結(jié)一致、加強(qiáng)溝通、分工協(xié)作，方能更快更好地實(shí)現(xiàn)合同中的各個(gè)目標(biāo)。只顧自己單打獨(dú)斗，不與他人溝通不行;只挑剔別人工作，不顧自己工作與別人的銜接點(diǎn)，欲速則不達(dá)，甚至導(dǎo)致目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)。
通過“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采”這一活動，我們親身感受到了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的.管理和組織的重要，團(tuán)隊(duì)成員精心與渙散的不同結(jié)果，以及個(gè)體失誤給團(tuán)隊(duì)造成巨大損失的后果。由此我自然聯(lián)想到我們某一次質(zhì)量事故的后果和事故處理簡直就是這一游戲的真實(shí)驗(yàn)證。倘若事前有關(guān)人員能看清自我、重視自我、明確自我在團(tuán)隊(duì)中的作用，大概令人痛心的事故就不至于出現(xiàn)。畢竟事已發(fā)生，我們必須100%面對，才能有所感悟，提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任，減少和杜絕此類事故發(fā)生。
通過“紅黑游戲”和“沖破集中營”的訓(xùn)練，逐步感悟到竟?fàn)幍囊?guī)則原來也不是絕對的，只不過是玩家贏局心切，置自己的思維相對靜止不動罷了。越過“決勝負(fù)”這一表面目標(biāo)后，我們應(yīng)看到雙方或幾方的共同利益，即“共贏”前景;相反，只能是“全輸”、“全死”，甚至全隊(duì)會“死”在某一個(gè)細(xì)節(jié)上。由此我想到在我們所服務(wù)的許多項(xiàng)目上，若通過我們的努力替業(yè)主做些有利于其整體利益和長遠(yuǎn)利益的事，最終也會使我們受益，比如協(xié)助業(yè)主優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，節(jié)能降耗，降低開發(fā)成本，我們也可從中盈利;同行競標(biāo)，應(yīng)建立在有序的市場上，無原則的壓價(jià)、報(bào)價(jià)，最終會使大冢都輸，我們在這方面的教訓(xùn)有的是;我們使用勞務(wù)或分包隊(duì)伍，若不考慮對方利益，一味克扣，高壓管理，不創(chuàng)造良好的合作條件時(shí)，也會適得其反，影響整體利益。
本次培訓(xùn)通過游戲、說教、會場渲染等一些形式，將抽象的理論比較生動、形象地描述出來，將淺顯的觀點(diǎn)具體、系統(tǒng)地表達(dá)出來，更富有感召力和震撼力。我覺得我們以后的技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)盡管不能完全照搬，但肯定會有我們所能借鑒的地方。而且，拓展培訓(xùn)本身也是在創(chuàng)造和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)精神，也是在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，應(yīng)將此種活動進(jìn)一步延伸和擴(kuò)大，不僅僅停留在中高層管理者的范圍內(nèi)，若此，培訓(xùn)效果將會更加有效，愿以本次活動為契機(jī)，使e這個(gè)大團(tuán)隊(duì)和內(nèi)部各級團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)得到有效提升!