在這個(gè)分類中，涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。怎樣寫一篇簡明扼要但富有亮點(diǎn)的總結(jié)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給您寫總結(jié)提供一些啟示。
那聲音在我耳邊回響老師篇一
紅花開翩躚，往事如迷煙。記憶中的人和物已老去，只有那聲音讓我懷念，縈繞耳畔。
兒時(shí)，目光灼灼之季，我卻總在一片陰涼下長大。一雙粗糙的大手抱著小小的我。手的主人笑開了皺紋，用扇子為我輕輕扇涼。別人都說這是多么溫馨的祖孫兩人。小小的我抱著爺爺?shù)牟弊尤鰦?。那笑呵呵的聲音響起：“我們丫頭又饞了？好，爺爺帶你去買糖人?！?BR> 那聲音不清脆不動(dòng)聽，卻有著溫柔?；仨懺诙?，我所懷念的溫暖。
時(shí)光流逝。長大的我叛逆不少，總與父母頂撞。而離家出走后最好的家便是爺爺這里。我抽泣地訴說父母的“罪行”，然后平靜。在一頓豐盛的晚飯后，爺爺摸著我的頭，平靜的語氣中帶著一絲語重心長：“丫頭啊，你爸媽也是為你好。哪有不疼孩子的父母？爺爺?shù)难绢^得做一個(gè)懂事的孩子?！?BR> 那聲音不嚴(yán)厲不嚴(yán)肅，卻有著語重心長回響在耳邊，我所懷念的教導(dǎo)。
朦朧間，思緒飄走很遠(yuǎn)，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和他的聲音都被我回憶著。但無情的歲月卻回不去了。
那聲音在耳邊回響，帶著疼愛和溫柔。那聲音在耳邊回響，帶著教誨和教導(dǎo)。
爺爺，多么希望你再喚我一聲丫頭。
爺爺，愿你在天國安好。
那聲音在我耳邊回響老師篇二
曾經(jīng)，有那么一個(gè)人，他騎著一輛破舊的自行車，穿梭在相間的羊腸小道。曾經(jīng)，有那么一種聲音，回蕩在鄉(xiāng)村，承載著我內(nèi)心的牽掛。
“磨剪子嘞——鏘菜刀！”
正在屋檐下忙著揀菜的外婆，聽見了這聲音，放下了手中的活，去廚房拿上一把小剪刀跑了出來。那輛自行車聽得人喊，“嘎吱”一聲，停了下來。磨剪子的老伯站在路邊，后背微駝，一頂曬得褪色的帽子扣在頭上，破爛的外套顏色灰暗，一雙破布鞋沾滿了干巴巴的泥土。老伯一邊擺好磨刀石，一邊接過剪刀。只見他將小剪刀展開，一面輕按在磨刀石上，用手指抵著另一面，來回摩擦。接著又換上另一半。目光一轉(zhuǎn)，我注意到老伯的雙手，因?yàn)槌Ｄ昱c鋒利的刀接觸，條條刀疤清晰可見，皺紋與刀疤之間，沾著些許污漬。
不久，刀磨好了。外婆準(zhǔn)備掏錢，老伯卻擺擺手：“這么一把小刀，錢不要也罷?！闭f完，他笑了起來，黃色的牙齒露出來，滿臉的皺紋像得了號(hào)令一般，聚集在一起。他收拾東西，騎上車，再喊了起來：“磨剪子嘞——鏘菜刀！”聲音嘹亮有力，經(jīng)久不息。
如今，當(dāng)我回到鄉(xiāng)村，我卻再找不到那個(gè)人，再找不到那聲音。只有一座座拔地而起的小洋房，一條條寬闊的水泥路。
鄉(xiāng)村早已不是原來的鄉(xiāng)村，曾經(jīng)的人們，也埋沒在了時(shí)間里。
“磨剪子嘞——鏘菜刀！”
這聲音，終于只存在于記憶中。
我們終于迷失了那種聲音。
那聲音在我耳邊回響老師篇三
人的一生當(dāng)中，總會(huì)聽到各種各樣的聲音，這些聲音伴隨著我們走過歲月，踏過春夏秋冬，直到生命的完結(jié)。
這些聲音，伴著我走過了美麗卻又短暫的童年。我的童年，是一首動(dòng)聽的歌，每一個(gè)聲音是歌里的每一個(gè)音符，缺一不可。
進(jìn)入了初中的我同時(shí)也跨入了一道名為青春期的門。每天上學(xué)，媽媽對(duì)我說：“路上慢走些，看著車，小心點(diǎn)，別急，過馬路看著紅綠燈······”于是越發(fā)的認(rèn)為媽媽煩人了，同學(xué)們都說自己的媽媽太嘮叨，果然是這樣。于是，叛逆的我聽不進(jìn)去一點(diǎn)勸告。脫離了爸媽的掌控，我像一架偏離了航道的飛機(jī)，一只斷了線的風(fēng)箏。我開始在叛逆中沉淪，可是班主任的出現(xiàn)卻把我從墮落的深淵中拉了回來，她說：“除了你自己，沒有人可以幫你?！彼f：“你最大的敵人是你自己?！迸笥褌円舱f：“別停步，夢(mèng)想需要不停追逐。別認(rèn)輸，熬過黑夜才會(huì)有日出。”
于是，我這架偏離了航道的飛機(jī)找回了軌道，這只斷了線的風(fēng)箏重新找回了屬于我的位置。
這些聲音，使我沒有在青春期的叛逆的泥濘里淪陷，我的青春期，是一首意境優(yōu)美的朦朧詩，青春期的每一個(gè)聲音是構(gòu)成這首詩的字符，與眾不同。
中考完以后，我們就分開了。也許分開微不足道，也許同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間微不足道，但這感情卻是深厚的，不可分割的。我想，在離別那一天，朋友的聲音會(huì)成為我生命中的永恒。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山?！?BR> “天之涯，地之角，知交半零落，一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒?！?BR> 這些聲音，給了我少年時(shí)代永恒的記憶。我的整個(gè)少年，是一條廣袤無垠的海，每一個(gè)聲音，都是匯成大海的水滴，獨(dú)一無二。
那聲音在我耳邊回響老師篇四
如同所有的新葉一樣，她靜靜地生長，不斷吸取著陽光的精華、雨兒的撫摸和大地給予的營養(yǎng)。看，她是多么的婀娜多姿?。?BR> “你是怎樣挽留青春的？”我面對(duì)她，不禁發(fā)出了這樣的疑問。
她笑了笑，并沒有正面回答我。然而，她也在慢慢老去。這不，秋天來了！
她依然沒說話，仍舊安靜的微笑，漸漸的，合上了雙眼。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：白色的天國里，天使奏著圣潔的音樂，她安詳?shù)仫w舞著，留下一道道閃光的痕跡。這時(shí)，有一個(gè)聲音適時(shí)的響起：夢(mèng)的存在，是為了追求。這就是落葉記憶的精神所在！
那聲音在我耳邊回響老師篇五
鳥兒依然在枝頭啼叫著，微風(fēng)拂面，像母親的手撫摸著你。伴隨著春風(fēng)，我踏上了回老家的路。
到老家，最急切看到的是那兩只鴿子，以前它們一直快樂的生活在老家，但今天卻已聽不到鴿子的叫聲，我趕忙去問奶奶：“它們到哪里去了？”奶奶搖了搖頭，惋惜地說：“應(yīng)該是飛到別處讓人捉走了，當(dāng)初讓你放到籠子里，你偏不聽，哎?！蔽矣行﹤?，但奶奶反復(fù)嘮叨著，我不耐煩了，反駁了幾句：“還不如把它們都吃了呢，這樣豈不是更好？”話音剛落，奶奶先是一怔，接著目光暗淡了下來，悄悄地走開了。
我看著奶奶瘦小的背影，當(dāng)時(shí)就后悔了?！盀槭裁床缓湍棠毯煤谜f話呢？為什么對(duì)她發(fā)火呢？奶奶也是心疼飛走的鴿子啊，她有什么錯(cuò)？”真想給她道歉，可是青春期的我是那么固執(zhí)、好面子，好幾次話到了嘴邊，就是說不出來。
小時(shí)候我是一直跟著奶奶生活的。那時(shí)候，單純、聽話的我認(rèn)為和奶奶在一起就是世界上最幸福、最快樂的事了。夏天，奶奶會(huì)帶我上山挖野菜。烈日當(dāng)頭，走累了，是奶奶背著我走。通過那崎嶇的山路，天熱了，是奶奶把草帽摘下來，戴在我的頭上避暑?；貋淼穆飞?，我累了，也是奶奶走幾里地的山路把我背回家，趴在奶奶的肩膀上，我可以睡得那么熟、那么香。后來因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?，我來了市區(qū)上學(xué)。爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間照顧我的時(shí)候，也是奶奶，坐幾個(gè)小時(shí)的公交車，來家里照顧過。不曾有過一句抱怨。沒有過一點(diǎn)不耐心。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)拂面，也吹散了我的煩惱。因?yàn)橐敝s回市里的家，我和爸爸媽媽匆匆忙忙趕去車站，奶奶堅(jiān)持送我們，我們執(zhí)意不肯。奶奶拗不過我們，只好作罷。臨走我也沒來得及說那句醞釀心里很久的話：“奶奶，好想說聲對(duì)不起。……”
那聲音在我耳邊回響老師篇六
失去了才懂得珍惜。
題記。
時(shí)間不等人，我們漸漸長大，身邊的一些親人就會(huì)慢慢離世。我的姥姥爺是我失去的第一個(gè)親人，他留給我的不只是悲痛，傷心，還有，令我至都難以忘記的一段話。
回到姥姥家，媽媽第一時(shí)間沖到姥姥爺?shù)姆块g。姥姥爺坐在床上，眼睛里透著無奈那張被歲月劃過劃出皺紋的臉上，像干枯的土地一樣。雙手放在腿上，若有所思。
媽媽洗了把臉坐到姥姥爺身旁，輕聲的說道：爺我們來看您了，您看欣欣，浩浩都來看您了，您最近咋樣?。坷牙褷?，聽到后，嘴角露出了微笑，眼睛顯出一點(diǎn)活力。沒事兒，我好了很多，不用擔(dān)心。姥姥爺從喉嚨里，小聲地?cái)D出這一句話。媽媽看到姥爺這樣，扭過頭將即將要落下的眼淚趕緊抹掉，對(duì)我說：去牽著你姥姥爺?shù)氖?。我過去漫不經(jīng)心的牽著姥姥爺?shù)氖终f道：姥姥爺你，看我，我是欣欣啊。我來看你啦。姥姥爺露出了笑容，嘴巴張著似乎要說什么，卻無奈發(fā)不出聲來。我牽了一會(huì)兒，便坐不住了，一心想去外面玩。便趁媽媽不注意，一溜煙的跑出去。
過了一會(huì)，太陽落地很低很低，似乎要落下，可就是還沒有落下，它散發(fā)著最后那親切的黃暈。我們要回去了，姥姥爺執(zhí)意下床送我們，爸媽說不過便扶他下床了。老爺爺走在鄉(xiāng)村的土路上。他好像一個(gè)孩子要飄飄搖搖地走著，我沒想到一個(gè)曾經(jīng)可以支起一片天的姥姥爺，現(xiàn)在竟然連走路都如此不穩(wěn)。像一棵老樹，老樹根不穩(wěn)了，一直在歲月的狂風(fēng)中搖晃。姥姥爺抓住我的手抓的緊緊的，他似乎用盡所有的力氣對(duì)我說：最近天氣冷，要多穿衣服啊，要好好學(xué)習(xí)姥姥爺?shù)穆曇羧缋哮f一般沙啞。我回答道：嗯！
到家后，媽媽和姥姥微信視頻，看見姥姥爺正在吃飯，他那勞動(dòng)了一輩子的手不停的抖著，他本想夾起菜葉，卻始終夾不到，很困難，就像他一輩子那樣困難。我姥姥想夾菜喂他，他卻不肯吃，好像要證明他很好，身體很健康。
第二天噩夢(mèng)就來了，姥姥爺去世了，我聽到消息時(shí)就震驚了。聽姥姥說，昨天是姥姥爺病后第一次下床，第一次笑也成了最后一次頓時(shí)我的耳邊回響起姥姥爺對(duì)我說：最近天涼要多穿衣服，好好學(xué)習(xí)我的淚也再也止不住了。
那句話一直回響在我耳邊，帶著我的愧疚，我的傷心，和姥姥爺對(duì)我的愛。
那聲音在我耳邊回響老師篇七
聲音，或激越悲壯，或如泣如訴，或悅耳動(dòng)聽，或平緣深遠(yuǎn)，唯有那個(gè)聲音，在我耳邊久久地，久久地回響著，難以忘懷。
夜，深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子，繁星閃爍，籠月當(dāng)空，一縷清幽的月光，緩緩灑下。而我，卻仍深深地埋下了頭，飛快地移動(dòng)著筆桿。
笑尖在紙上摩擦著，沙沙作響，已至深秋，額頭卻流下了滾動(dòng)的汗珠。我艱難地寫下一個(gè)又一個(gè)歪歪扭曲的大字。
“作業(yè)太多了！”我悵望夜空“還是不寫了吧，大不了明天被老師批準(zhǔn)一頓?！蔽易匝宰哉Z著，準(zhǔn)備回去睡覺。
“別走！”突然，一個(gè)嚴(yán)厲而沉重的聲音大吼著，回頭一看，竟是父親。他叫道：“作業(yè)沒寫完是小事，不咬牙堅(jiān)持卻是大事，今天不堅(jiān)持寫好作業(yè)，將來便失去了堅(jiān)持的毅力！”那一刻，我清清楚楚地看到，他的眼眶中，竟?jié)L動(dòng)著淚珠。
我沉默了，坐了下去，重新拾起筆，默默地寫著。父親在一旁，默默地看著。
那一夜，父子無眠。
作業(yè)完成了，而那個(gè)聲音，卻永遠(yuǎn)地在耳畔回蕩。
不久之后，有一場(chǎng)體育測(cè)試，大家皆是迫不及待，躍躍欲試，唯有我打退堂鼓：我，可以做到嗎？心中雖然無比膽怯，卻不得不硬著頭皮上了“陣地”。
測(cè)試進(jìn)行了沒多久，心中便為之一驚——太難了！身子軟綿綿的，倍感無力，力不從心，“及格”對(duì)我來說，像一座遙不可及的龍門，又似一座高不可攀的大山?！胺艞壈?，你做不到的！”內(nèi)心曾掙扎過，壓力山大。放棄吧，努力有何用呢？身子便不禁疲憊下去了。
突然間，腦中仿佛掠過一道閃電，那個(gè)夜晚，那個(gè)聲音，像一幅圖畫般，在腦海里閃過，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻雙眼一亮，耳邊聲音久久地回響。“堅(jiān)持……”那一個(gè)個(gè)字，一句句話，歷歷在“耳”，心中又為之一震——堅(jiān)持！
身體似乎又充滿了活力，我艱難地深吸一口氣，繼續(xù)去面對(duì)屬于我的挑戰(zhàn)。
在生活中，那個(gè)聲音，直到如今，仍在耳略回響，給我以堅(jiān)持的力量，憑借著頑強(qiáng)的毅力，勇往直前！
那聲音在我耳邊回響老師篇八
世界是瞬息萬變的，你若想證明你曾來過，便一定要留下你獨(dú)有的聲音，在以后的日子里，讓它常在他人的耳邊回響。
蝴蝶掙扎出繭細(xì)微的沙沙聲是它光臨過這個(gè)世界的見證；幼鹿習(xí)步摔倒時(shí)重重的砰砰聲是它成長于這個(gè)世界的見證；老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見證。
第一次見到她時(shí)，便是“先聞其聲，后見其人”。高跟鞋與地面撞擊時(shí)的“鐺鐺”聲是她出場(chǎng)的前奏曲，每一聲都干凈而清脆，不與其他任何聲音混合，像是一首明快的曲子，那躍動(dòng)的聲音，讓你的心也禁不住一起活躍起來，似乎隨著她的聲音，你也像童話里的小女巫，騎著掃帚飛起來了。對(duì)的，就是這樣輕松而快樂。這樣神奇，讓人忍不住去想起它，讓它在你耳邊回響。她就是這樣一個(gè)人，你會(huì)因?yàn)樗赜械穆曇舳y以忘記她。以至于在后來的日子里，每當(dāng)我陷入困境時(shí)，便常會(huì)想起那堂課上她活力而充滿自信的聲音。
但如果你認(rèn)為她讓你難以忘記的聲音只有這些的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
初中入學(xué)的第一堂語文課，伴隨著九月暖陽洋洋灑灑了一桌子，映著我充滿期待的臉頰。就在這時(shí)，她出現(xiàn)了，并沒有意料之中的精致面孔，卻是充滿自信的臉龐。她并不像一般老師那般循規(guī)蹈矩的從第一課講起，反而帶著我們走入了初中的第一篇古文——?jiǎng)⒘x慶的《詠雪》。這對(duì)才疏學(xué)淺的我來說可是太困難了。不過善解人意的她用著她豐富的面部表情與肢體語言極力的渲染了“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風(fēng)起”的不同。就連那雙高跟鞋，也在“撒”這個(gè)字說出口時(shí)重重得鐺了一聲，在“起”這個(gè)字念出口時(shí)柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲，于我來說卻是有了畫龍點(diǎn)睛的作用，瞬間便通過兩個(gè)擬聲詞體會(huì)到了兩者的不同，領(lǐng)略到了動(dòng)詞運(yùn)用對(duì)文章感染力的不同。現(xiàn)在想想，我會(huì)在后來的寫作中格外注意動(dòng)詞的運(yùn)用也是得益于當(dāng)初的“鐺鐺聲”吧！
難以忘懷的，就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。
如果說《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼，那么她的鐺鐺聲承載著我對(duì)她的敬重；如果說《命運(yùn)交響曲》譜寫的是貝多芬對(duì)命運(yùn)的不屈服，那么她的鐺鐺聲描繪的是我面對(duì)困難的自信相對(duì)；如果說《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞了中華人民的斗志，那么她的鐺鐺聲給予我樂觀向上的精神。
每當(dāng)處于逆境，面對(duì)難題，心煩氣躁時(shí)，那鐺鐺聲，在耳邊回響……。
那聲音在我耳邊回響老師篇九
當(dāng)活潑的校歌響起時(shí)，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，下次注意；報(bào)告。說著，賭氣似地刷刷兩筆?？粗亲屛矣謵塾趾薜木G色封面。
你的聲音特別，我輕車熟路的掏出練字本，為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章，我正好一腳踏進(jìn)了班門。
溫柔如水的聲音：“沒關(guān)系，中氣十足的喊道，毫不在意的擺擺頭，要橫平豎直。你總是用溫柔如水的聲音，你沖我微微一笑，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè)。”至今。
老師，推開門，注意細(xì)節(jié)，沒帶，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過，指引我前進(jìn)的方向。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí)！換來的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲！這時(shí)，不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁。
那聲音在我耳邊回響老師篇十
記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門口。習(xí)慣性地敲門，卻無人回應(yīng)，貼著門也絲毫聽不見廚房里那熟悉的炒菜聲。
猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開門，屋里黑漆漆一片，我忙打開燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。那天是我的生日，原本是歡樂的日子，可面對(duì)著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。
打開手機(jī)，想找些東西填補(bǔ)空缺，翻閱著空間的說說，有許多段子，可我卻怎么也樂不起來?！岸＿恕?，一條信息傳進(jìn)來了，是媽媽發(fā)來的，是一段語音信息。唉，自己出去游樂了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開。一首曲子撲面而來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細(xì)膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽極了。手指不自覺地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽著，眼睛開始潤濕，心里也亮堂起來。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。“祝你生日快樂……”
音樂在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續(xù)，那聲音就像冬日的暖陽溫暖著我，如春天的細(xì)雨滋潤著我，我手揉著被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外，月光皎潔溫柔，烘托著寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂……”
每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，每當(dāng)我怠惰松懈時(shí)，每當(dāng)我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。
我知道，那是父母的關(guān)愛與牽掛，有了它，無論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì)再有陰霾。
那聲音在我耳邊回響老師篇十一
望著電視里，女主角從屏風(fēng)后緩緩走出，身著青衫，青絲墨染，手著折扇，時(shí)而合起，時(shí)而綻放，如同走游龍會(huì)的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞，令我深深的愛上了舞蹈，從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢(mèng)。
因此，小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩夢(mèng)開始了。由于我學(xué)習(xí)的是中國舞，所以壓肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡單的基本功都?jí)旱梦覠o法喘息。我是一個(gè)彪悍，不溫柔的小女孩，所以我的腰比同齡的小朋友都硬，老師就經(jīng)常單獨(dú)指導(dǎo)我。就在我壓肩時(shí)，我終于不爭氣留下了眼淚，老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個(gè)豆芽大小的我，“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來，接著連綿不斷，這聲音好似咆哮著不滿，又好似狂叫著痛楚，在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍，聲響從肋骨踴躍下來，直沖心房，變成了一滴滴晶瑩的淚珠，它先淹沒了心房，而后又壓制住喉嚨，所達(dá)之處皆是痛苦。于是，我暗自下定決心一定讓這個(gè)撕扯聲變得優(yōu)雅，輕巧。
一個(gè)月后，我的骨頭柔軟許多，壓肩時(shí)的撕扯聲小了些許，而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉，身體都柔軟的像海綿一樣?？僧?dāng)老師坐在我瘦小，纖細(xì)的小腿上時(shí)，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的落下，“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個(gè)魔音又現(xiàn)世了。這個(gè)聲音極遠(yuǎn)而又極近，像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒，一切的一切都揉進(jìn)了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去，卻瑟縮了，離地面越來越近。第二日，骨頭依舊發(fā)出一聲長叫“嘎嘣--嘎嘣”，那聲音帶著幾絲隱忍和堅(jiān)毅，盤旋在舞蹈室里，撞擊在堅(jiān)硬的墻壁上，捶打著地面，翻滾著濃稠的日光，有一種想要沖破一切，掙脫牢籠獲得解放的穿透力，又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經(jīng)意間激勵(lì)著我，我要戰(zhàn)勝它，要成為最優(yōu)秀的舞蹈者。
年復(fù)一年，這個(gè)魔音終于隨著時(shí)間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我，卻掌握了自己的命運(yùn)。如今的我在微風(fēng)中，在舞臺(tái)上，在殿堂里歡快自信地旋轉(zhuǎn)著，踮起腳尖好似擁有了全世界，那不可捉摸的聲音撫摸著我，安慰著我，鼓舞著我，又好似一陣撲鼻的芳香，絲縷劃過，花香四溢，清香馥郁;似綻放的煙火，一炮響來，萬紫千紅，火樹銀花。
那聲音在我耳邊回響老師篇十二
如今，那聲音還在我耳邊回響，秋雨淅淅瀝瀝如夢(mèng)幻般落下，時(shí)而纏綿，時(shí)而憂愁。
我坐在窗前，望著父親匆匆遠(yuǎn)去的背影，只能默默嘆息。
窗外，地濕漉漉的，秋風(fēng)卷起了落葉，吹起又飄落。我轉(zhuǎn)身回屋，開始埋頭于作業(yè)中，堆積如山的作業(yè)伴著時(shí)間的流逝讓我麻木。
“?！！遍T鈴響了，門外站著一位快遞員。我疑惑地接過快遞，那是一個(gè)很小的紙盒子，包裝得卻很嚴(yán)實(shí)，我小心翼翼地打開，里面竟然躺著一個(gè)精美的音樂盒，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂盒！是誰送的？考試考得好，老師獎(jiǎng)的？家務(wù)做得認(rèn)真，媽媽送的？我樂得合不攏嘴。里面還有一張賀卡，清晰的字跡印入眼簾：“親愛的女兒，爸爸好長時(shí)間沒有陪你了，繁忙的工作，瑣碎的家務(wù)，這些都需要我，請(qǐng)你原諒爸爸。我知道，音樂盒是你的最愛。愛你的爸爸?！蔽夷橆a趟過一絲被愛的欣喜。我輕輕地?cái)Q動(dòng)發(fā)條，一首輕歌在我耳邊響起，那聲音如同流水般輕慢動(dòng)聽，如同鳥鳴般清脆悅耳，更如父女之間愛的呼喚，使我的心也沉醉，過去的一幕幕，仿佛就在眼前：父親第一次教我英語單詞“father”時(shí)給我的鼓勵(lì)；第一次教我騎自行車時(shí)，自豪的微笑；父親第一次把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，那不舍的眼神。
透過窗欞，雨突然停了，空中彌漫的薄霧也漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉，在空中劃出美麗的弧線。我知道，父親的愛，簡單而深遠(yuǎn)，就如那耐人尋味的音樂永遠(yuǎn)會(huì)縈繞著我，駐扎在我內(nèi)心的深處，永難忘懷。
當(dāng)最后一片落葉被秋風(fēng)帶走，那舒心，溫暖，優(yōu)美的愛之樂，又一次在我耳邊回響。
那聲音在我耳邊回響老師篇十三
課堂上，講解情韻深長，誦讀激越鏗鏘；生活中，囑咐溫暖親切，告誡嚴(yán)肅真誠；天地間，雨聲淅淅瀝瀝，笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……聽，。
她是我們學(xué)校有名的歌手，將在學(xué)校舉行的歌唱比賽中一展歌喉，她最終能否奪冠？我們的答案永遠(yuǎn)是——她可以。我們對(duì)她充滿期望，極為迫切地想聽到她的歌聲?？刹恢缽哪睦飩鱽淼男〉老⑹刮覀冃闹械男拍顒?dòng)搖了——她生病了，暫時(shí)不能唱歌。聽到這消息，有人喜，有人悲。大家詢問身邊的人，這消息是誰傳出來的，可不可靠？然而，據(jù)可靠人員說，這是他聽老師說的。唉！大家都發(fā)出感嘆，燃燒的`內(nèi)心被冷水澆滅了，看來這次唱歌比賽很無聊啦，要不比賽時(shí)呆在教室好了。我們不再對(duì)這次比賽抱有期待，有些人甚至想趁機(jī)逃出學(xué)校去玩，教室里一片嘈雜。
唱歌比賽的那天，即使主角不在，可賽場(chǎng)還是很熱鬧。選手們大展身手，亮出自己的歌喉，有些有潛力的同學(xué)唱得很好，大家認(rèn)真聆聽，可有些同學(xué)唱得實(shí)在不怎么樣，用一句經(jīng)典的話來講就是“人家唱歌要錢，你唱歌要命啊”。聽聽那一聲聲“狼嚎”，看看笑得前仰后合的觀眾，你就知道那歌聲有多么“美妙”了。
輪到17號(hào)上臺(tái)了，這是她的編號(hào)，大家都以為她不會(huì)上臺(tái)，可意外的事總在我們身邊發(fā)生，大家都不敢相信地望向站在臺(tái)上的她。她只是微微一笑，繼而開始歌唱。我收起心中的疑惑，筆直地坐著，耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動(dòng)聽，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)音符，將我?guī)胍魳返氖澜纭４T，我仍然沉浸其中，久久不能回神。
比賽結(jié)束后幾天，我才知道原來她冒著喉嚨會(huì)啞的危險(xiǎn)參加比賽，即使老師與親人勸她，她也執(zhí)意參賽，扯開嗓子歌唱。也許她覺得這不是比賽，而是她生命中最重要的事——唱歌。
久久不能停息。
那聲音在我耳邊回響老師篇十四
“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì)一直在你身邊的！”
那一年，我離家的時(shí)候，母親就同我說了這么一句話，我的母親還算年輕吧，可是我總是會(huì)看到母親頭上悄悄地躲著幾根白發(fā)，她在我不知不覺中緩慢蒼老，但我還沒長大，她也不會(huì)放下手中的活計(jì)兒。
小學(xué)的那些時(shí)候，母親用強(qiáng)壯的手臂保護(hù)著我。她經(jīng)常說，我是最乖的，我都懂得和她一起干活了。我哪里知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的彎腰為我包扎，我突然間發(fā)現(xiàn)，原來母親已悄悄老了許多，那黑發(fā)在飽經(jīng)滄桑后不知何時(shí)已悄悄變白了。
時(shí)間是無情的，轉(zhuǎn)眼它已把我推進(jìn)青少年的階段。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不愿意再開口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺獨(dú)立的訊號(hào)，但是母親還是經(jīng)常地重復(fù)著那句話--“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì)一直在你身邊的！”放假回家了，我?guī)湍赣H做家務(wù)。母親卻在旁邊一直嘮叨個(gè)不停，我開始厭倦，反感。甚至破門而出，一個(gè)人沉思去了。當(dāng)我回來時(shí)，母親居然還在原來的位置，只是臉上有淚流過的痕跡。母親慢慢地說起了我小時(shí)候的故事，我竟然安靜地坐著仔細(xì)地聽，后來，母親又說，小時(shí)候的我是多么的可愛，多么的活潑，有多么的乖巧；而現(xiàn)在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒有說完，我突然想起了什么，跑了出去，不一會(huì)兒。拿著一個(gè)紅蘋果進(jìn)來，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是只喊一個(gè)字--媽。而現(xiàn)在，我喊了兩個(gè)字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時(shí)，那個(gè)蘋果更紅了。
這一次，我出遠(yuǎn)門了，到達(dá)目的地時(shí)，手自然地伸進(jìn)包里，突然摸到一張紙條，掏出來一看，上面寫著20個(gè)字。
晚風(fēng)吹來，輕輕拂過我的臉龐，余暉下那張紙條上寫著漂亮的20個(gè)字：孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì)一直陪在你身邊的！
那聲音在我耳邊回響老師篇十五
厚重的云層縛住了月的光華，只留下那漫長無盡的黑夜。路邊的霓虹燈散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈，一切生命似乎在這一刻，都已悄然入睡，跟著這片賴以生存的土地共同呼吸。
“嘭咚”一聲巨響劃過天空，驚起樹枝上棲息的鳥兒。同時(shí)，也將我從睡夢(mèng)中驚醒。
緩緩從被窩里爬起，擰開燈，不知惺忪的是燈還是眼睛。慢悠悠地走到陽臺(tái)，只覺得夜也是一片迷茫。
云層漸漸逃離，似被月亮所掙脫。一縷縷銀絲傾瀉下來，我順著銀絲往下看：月光下，有位身著環(huán)衛(wèi)服的老人正在樓下的垃圾桶旁翻弄。一輛破舊的三輪摩托安靜地?？吭谒纳砗?。頭上的發(fā)絲不知是否是受了月光的洗禮，一片雪白。
我不禁有些生氣，小聲嘀咕道：“三更半夜的，干嘛把垃圾桶弄得‘嘭咚’響？”正欲轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，無奈，好奇心又將我定在了原地。
只見老人倒騰完垃圾桶后，慢慢地把垃圾桶推到身后的三輪摩托旁?？葜Π愕氖直蹖⒄麄€(gè)垃圾桶橫空抬起，右手猛地一用力，垃圾桶內(nèi)的垃圾便如入水的魚兒般，迅速地溜到了三輪摩托的箱子里。他似乎是想到了剛才的那聲巨響，放下垃圾桶的速度慢了些?？墒?，事與愿違——“嘭咚”，又是一聲巨響。他似乎為此有些緊張不安，抬起頭四處張望。見沒有人，便小心地從車上拿出鉗子，將垃圾桶旁的紙屑一一撿起，放入箱子里。
紙屑很快便被他麻利的撿完了。接著，他將垃圾桶小心翼翼地推回原處。把鉗子放在車上，“嗖”的一下上了三輪摩托，駛著它緩緩離去。
我抬起頭，望了望天。月亮終于擺脫了云層的干擾，流水般的月光將整個(gè)大地照亮，照亮了遠(yuǎn)去的老人，也照亮了我的心。
躺在床上，久久難以入睡。老人倒垃圾的身影一直在我眼前浮現(xiàn)，而那“嘭咚”聲也一直在我耳邊回響。我在心里不停地問著自己為什么，其實(shí)我心中早就有了答案：是被那身影，那聲音所震撼。
一個(gè)老人，已到了風(fēng)燭殘年之際。本應(yīng)在家安享晚年？與膝下的兒孫幸福地生活在一起。而他，卻這么早起來，在臭烘烘、臟兮兮的垃圾桶間忙碌著。我不知道他究竟為了什么，但有一點(diǎn)可以肯定，他身上還保留著人最初所擁有的最美好的東西——奉獻(xiàn)。
那聲音在我耳邊回響老師篇十六
小孩兒五歲時(shí)，正是活潑、頑皮、開朗、自由的時(shí)期，而這時(shí)的我卻沒有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因?yàn)?歲的時(shí)候一點(diǎn)小的事故，我只能老老實(shí)實(shí)的呆在家里不能出去玩。童年時(shí)代的我，可謂是沒有快樂的憂郁小孩，只有奶奶那疼愛的話語總是在我耳邊回響。
窗外北風(fēng)呼呼的吼著，仿佛要把整個(gè)城市的都要連根拔起，雪悄悄的下著仿佛預(yù)示著今年是東北最冷的一年。而這時(shí)的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩里，忽然一種窒息的感覺，從嗓子里猛的竄涌上來……“奶――我難受――”我吃力的叫著，奶奶剛一過來見我的臉憋得通紅，汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌，奶奶二話沒說馬上和爺爺穿好衣服，讓爺爺抱著我準(zhǔn)備去醫(yī)院。
那聲音在我耳邊回響老師篇十七
總有一份力量讓你奮然前行；總有一個(gè)人讓你無法忘記；總有一份感情讓你終身難忘；總有一件事讓你銘記在心。而我，卻因?yàn)橐粋€(gè)聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那聲音便在耳邊回響，讓我堅(jiān)定信念努力前進(jìn)。
雖然已經(jīng)記不清過了多少年，但那個(gè)秋天卻讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。小時(shí)候每周過星期媽媽都會(huì)帶我回老家，那是我最開心的時(shí)候。因?yàn)榭梢院透绺鐐円黄鹜媪?，但我?huì)害怕回去，因?yàn)樵谖业挠∠笾型馄趴偸且粋€(gè)嚴(yán)厲的人，我很少見她笑過，因此回去的時(shí)候我總不敢和她待在一起。
那天早上我剛起床準(zhǔn)備去找哥哥們玩，但舅媽卻告訴我他們都去上學(xué)了，無奈我只好自己在家中看電視，這時(shí)正準(zhǔn)備去干活的.外婆看見了我，問道：“怎么一個(gè)人在家看電視？”“哥……哥哥們?nèi)ド蠈W(xué)了?！蔽业椭^小聲回道?！澳歉乙黄鹑サ乩锔苫畎?，走吧?！笨粗馄艊?yán)肅的眼神，盡管心中有一千個(gè)不愿意，也只得硬著頭皮跟著去了。那時(shí)我家種的有茶葉，看著茶葉像階梯一樣，一階比一階更高，心中充滿了興趣，在茶葉叢中穿梭著。外婆只是靜靜地看著我玩耍。等我轉(zhuǎn)了個(gè)遍跑累了，外婆遞給我一個(gè)籃子告訴我怎樣采茶葉：“采茶葉就是要心細(xì)，只摘最嫩的地方。”剛開始我還是專心致志的一棵一棵的采，后來我便開始厭煩了，胡亂摘著，也不管嫩不嫩了，隨便摘一片就往籃子里扔，外婆看出了我的心不在焉，沒有責(zé)怪我，而是拉著我走到了一條小河邊，問我：“如果讓你每天都像這河水只往一個(gè)地方流，你會(huì)不會(huì)煩？”我想了一會(huì)兒，說道：“會(huì)！”可是河水如果像你一樣煩，我們就不會(huì)有水喝了。“那一刻我好像突然明白了什么一樣，跑回去重新摘采茶葉，后來外婆看著我摘的茶葉笑了，那是我第一次見她笑。
后來，外婆去世了，而那天的那句話卻永遠(yuǎn)留在我心中。無論我走到了哪里，無論我干什么事情。外婆的聲音總會(huì)在我耳邊回響。
那聲音在我耳邊回響老師篇十八
我靜靜地趴在窗前，看著外面那個(gè)幟熱的世界。六月的驕陽賣力地炙烤著大地，小樹低下了頭，小鳥躲進(jìn)了樹蔭，連風(fēng)兒也似乎停止了自己的工作，不再吹拂任何東西。多么死氣沉沉的世界！
想到下午還要上課，我不由犯起愁來。有誰愿意把自己暴露在炎炎烈日之下呢！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，上學(xué)的時(shí)間還是到了，我不情愿地背起書包準(zhǔn)備上學(xué)去。剛出了單元門，一股熱浪便撲面而來，我忽然有一種呼吸不暢的感覺。在這熱浪的壓迫下，我恨不得直接飛到學(xué)校去。突然，我的視線被磚縫中一簇小小的綠色所吸引，我終于見到了一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。
我不自覺地靠近了那迷人的綠色。這是多么美麗的綠色生命呀！她是一株小苗，一株在磚縫中昂首挺立的小苗。她是那么弱小，但又是那么強(qiáng)大。她已經(jīng)把自己的根系深深地扎進(jìn)了磚縫下的土壤中，來汲取那極為少量的營養(yǎng)。在磚縫中扎根，是需要面對(duì)多少困難呀。結(jié)實(shí)的磚塊無時(shí)無刻不在阻撓著她前進(jìn)的腳步，每走一步，她都要忍受多少痛苦呀！但她還是繼續(xù)走著，義無反顧地走著，一直走進(jìn)大地的懷抱，一直走到勝利的終點(diǎn)。
晚上，下雨了。豆大的雨滴無情地敲打著大地，隆隆的雷聲更是讓人感到膽戰(zhàn)心驚。小苗現(xiàn)在怎么樣呢？我在心中默默地祈禱著，希望她一切安好。
第二天早晨，起床后，我便背上書包奔向了那里。我看到的是一株更加鮮艷的綠色。我看到她在晨光中依然佇立在磚縫中，顯得那么偉岸，那么挺拔。她傲視著周圍的一切?；秀遍g，我的心中涌起一種莫名的感動(dòng)。那種聲音又一次回響在我的耳邊，我終于讀懂了這神秘的音樂，原來，這是生命的強(qiáng)音。
從此，這種聲音時(shí)?？M繞在我的耳畔，它給了我快樂，給了我信心，給了我力量；是它的存在，讓我無所畏懼，知難而上，勇往直前。
這聲音，是世界上最美的聲音，這種聲音是生命的強(qiáng)音！
那聲音在我耳邊回響老師篇十九
聲音，看不見，摸不著，你甚至感受不到它怎么來的，卻又那樣令人陶醉，回響在耳邊的聲音，總會(huì)讓人不自覺地愉悅起來。
我喜歡聲音，當(dāng)然是那些回響著的聲音，不像猛烈的巨大的噪音，穿耳而過，刺得人頭痛眼花；也不是那些雜亂的聲波，毫無秩序地碰撞著你，亂糟糟的令人心煩。
我喜歡考場(chǎng)里的聲音，思緒沉浸在考題上，目光聚焦在文字間，耳畔就熱鬧了起來。時(shí)而，有人輕輕放下筆，時(shí)而，有人“呼”地翻開卷子，時(shí)而，有人的衣服劃過桌面；筆與桌面的碰撞，一點(diǎn)是清脆的，塑料筆干脆尖銳，鋼制筆沉悶卻深厚，“啪嗒”一下，像是在顯擺自己的進(jìn)度。
試卷也一定有紙那獨(dú)特的滑音，翻得快，聲響就明亮而布滿棱角，輕輕滑過，又是一句短促的呢喃?？臻煹慕淌依?，可能悄悄地，靜的出奇，又會(huì)忽然聽見前邊有些明快的演奏，后方又有幾點(diǎn)輕盈的伴唱，此起彼伏，好不美妙。
我喜歡耳邊的風(fēng)聲，兩幢高樓屹立在平坦的低矮樓房間，風(fēng)就從那里穿過，掠過我家門口的小徑。夕陽西下，風(fēng)會(huì)帶一點(diǎn)點(diǎn)余熱與不舍，緩緩地擦過耳畔，回響著的是柔和的細(xì)語，夜幕深沉，風(fēng)會(huì)有一種活力與自由，“唰”地穿過我，又忽而停下，聲音時(shí)高時(shí)低，卻又若有若無，與我的腳步一起，踏破夜晚的寧靜。
紅日初升，夾在兩幢高樓之間，像顆紅色的鴨蛋黃，上面是藍(lán)天，下面是橙色的余光，風(fēng)聲便靜了下來，但也仍有一些輕響，沐浴在晨光之下，懶洋洋地，像剛睡醒的聲音，帶著暖意，縈繞在耳邊，實(shí)在是一種享受。
我喜歡鄰居的聲音。靜靜地鎖在被窩里，夜深了，樓上卻仍有小孩子在玩耍，輕敲著地板，“咚、咚……”的輕響就回響在我的耳畔。還有樓上家長的低語，縈繞在耳畔，聽得見，卻又聽不明白，朦朦朧朧的，也不見得要聽到些什么，只是覺得，和灑在桌子上的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，也很般配是了。
早上醒來，又會(huì)聽見樓底的車鈴聲，樓上某家的人呼喚幾句，便“?！钡囊宦曧懫?，有用大叔踏著車踏板，也不知道踏空了幾下，柴油缸才慵懶地“突突突”地嚷嚷起來，縈繞在耳畔的，有聲音嗎？或許有吧，又或許沒有，我想，至少是回響在我心里吧。
那聲音在我耳邊回響老師篇二十
在我的記憶中，第一次聽到這樣的聲音還是在剛上幼兒園的時(shí)候。那一天艷陽高照，萬里無云，天氣出奇的好，我的心情也和這天氣一樣，無比高興，無比快樂。我正趴在床上，擺弄著我心愛的積木，這些積木是多么神奇呀！把不同的積木放到不同的位置組合起來，一會(huì)兒成了房子，一會(huì)兒又成了炮樓，再過一會(huì)兒它又變成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄偉的建筑之中的時(shí)候，老爸走了過來，對(duì)我說：“兒子，咱們走吧，今天幼兒園開學(xué)呢！”
從此以后，每當(dāng)我遇到了困難，我的耳邊常常響起這樣的聲音。當(dāng)我生病需要打針輸液時(shí)，這聲音來到了我的耳邊；當(dāng)我參加考試，心里緊張，這聲音又會(huì)給我力量。“孩子，別怕！”這是多么美妙的聲音??！它是我力量的源泉，它是我信心的支柱，它是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這短短的一句話，曾給過我多少信心和勇氣呀！直到現(xiàn)在，這聲音依然讓我勇氣滿滿，信心百倍。這難道就是如山的父愛？在這句話里，蘊(yùn)藏著多么濃多么濃的愛啊！在我今后的人生道路上，不管遇到了多么大的困難，我都會(huì)迎難而上。我會(huì)帶著爸爸的這句話，不斷奮斗，不斷努力，到達(dá)成功的彼岸！
“孩子，別怕！”這句話，我將永遠(yuǎn)珍藏；這聲音，將永遠(yuǎn)在我的心中回蕩！
那聲音在我耳邊回響老師篇二十一
時(shí)光變遷，那聲音卻在我耳邊一直會(huì)響。
——題記。
芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷更替，而我也在不斷的成長，從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩長成青春少女。時(shí)光變幻，唯有那聲音一直在我耳邊回響，打開記憶的光盤，一切都?xì)v歷在目，鮮明如昨。
幼兒時(shí)。
20xx年9月1日，這是我第一天上學(xué)的日子，我像一只快樂的小鳥在天空中展翅飛翔，巴不得一步跨到學(xué)校，可媽媽偏偏走的很慢，反復(fù)叮囑我：“記住，回家的路上不要和陌生人說話！不要接受任何陌生人給你的一切食物和飲料！在學(xué)校里要聽老師的話……”我總是覺得媽媽很煩，可媽媽的叮囑，至今都在我的耳邊回響。
小學(xué)時(shí)。
20xx年11月8日，這天是我的生日，媽媽像往常一樣給我生日禮物，里面總有那樣一張小紙條：“愛你，就把你捧在掌心?！蔽铱偸呛苌岛芴煺娴叵驄寢屨f聲：“我永遠(yuǎn)愛你！”“媽媽也愛你！“媽媽也這樣回答我?！笔茄剑劬鸵粋€(gè)字，我只說一次，你知道我只會(huì)用行動(dòng)來表示，承諾一輩子，守住了堅(jiān)持，付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！
初中時(shí)。
20xx年1月20日，臨近期末考試，媽媽每天像我的營養(yǎng)師一樣精心為我配制食物，為了讓我開心，媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍(lán)色，整個(gè)臥室像海底世界一樣，我像個(gè)嬰孩睡得香甜?？蓩寢尶偸峭涣四菄Z叨：考試時(shí)千萬不能粗心，不要著急，審清題目，答題規(guī)范，字寫工整……”這嘮叨一直伴隨了我七年的學(xué)習(xí)生涯，我相信，這聲音，必將伴隨我一生。
那聲音在我耳邊回響老師篇一
紅花開翩躚，往事如迷煙。記憶中的人和物已老去，只有那聲音讓我懷念，縈繞耳畔。
兒時(shí)，目光灼灼之季，我卻總在一片陰涼下長大。一雙粗糙的大手抱著小小的我。手的主人笑開了皺紋，用扇子為我輕輕扇涼。別人都說這是多么溫馨的祖孫兩人。小小的我抱著爺爺?shù)牟弊尤鰦?。那笑呵呵的聲音響起：“我們丫頭又饞了？好，爺爺帶你去買糖人?！?BR> 那聲音不清脆不動(dòng)聽，卻有著溫柔?；仨懺诙?，我所懷念的溫暖。
時(shí)光流逝。長大的我叛逆不少，總與父母頂撞。而離家出走后最好的家便是爺爺這里。我抽泣地訴說父母的“罪行”，然后平靜。在一頓豐盛的晚飯后，爺爺摸著我的頭，平靜的語氣中帶著一絲語重心長：“丫頭啊，你爸媽也是為你好。哪有不疼孩子的父母？爺爺?shù)难绢^得做一個(gè)懂事的孩子?！?BR> 那聲音不嚴(yán)厲不嚴(yán)肅，卻有著語重心長回響在耳邊，我所懷念的教導(dǎo)。
朦朧間，思緒飄走很遠(yuǎn)，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和他的聲音都被我回憶著。但無情的歲月卻回不去了。
那聲音在耳邊回響，帶著疼愛和溫柔。那聲音在耳邊回響，帶著教誨和教導(dǎo)。
爺爺，多么希望你再喚我一聲丫頭。
爺爺，愿你在天國安好。
那聲音在我耳邊回響老師篇二
曾經(jīng)，有那么一個(gè)人，他騎著一輛破舊的自行車，穿梭在相間的羊腸小道。曾經(jīng)，有那么一種聲音，回蕩在鄉(xiāng)村，承載著我內(nèi)心的牽掛。
“磨剪子嘞——鏘菜刀！”
正在屋檐下忙著揀菜的外婆，聽見了這聲音，放下了手中的活，去廚房拿上一把小剪刀跑了出來。那輛自行車聽得人喊，“嘎吱”一聲，停了下來。磨剪子的老伯站在路邊，后背微駝，一頂曬得褪色的帽子扣在頭上，破爛的外套顏色灰暗，一雙破布鞋沾滿了干巴巴的泥土。老伯一邊擺好磨刀石，一邊接過剪刀。只見他將小剪刀展開，一面輕按在磨刀石上，用手指抵著另一面，來回摩擦。接著又換上另一半。目光一轉(zhuǎn)，我注意到老伯的雙手，因?yàn)槌Ｄ昱c鋒利的刀接觸，條條刀疤清晰可見，皺紋與刀疤之間，沾著些許污漬。
不久，刀磨好了。外婆準(zhǔn)備掏錢，老伯卻擺擺手：“這么一把小刀，錢不要也罷?！闭f完，他笑了起來，黃色的牙齒露出來，滿臉的皺紋像得了號(hào)令一般，聚集在一起。他收拾東西，騎上車，再喊了起來：“磨剪子嘞——鏘菜刀！”聲音嘹亮有力，經(jīng)久不息。
如今，當(dāng)我回到鄉(xiāng)村，我卻再找不到那個(gè)人，再找不到那聲音。只有一座座拔地而起的小洋房，一條條寬闊的水泥路。
鄉(xiāng)村早已不是原來的鄉(xiāng)村，曾經(jīng)的人們，也埋沒在了時(shí)間里。
“磨剪子嘞——鏘菜刀！”
這聲音，終于只存在于記憶中。
我們終于迷失了那種聲音。
那聲音在我耳邊回響老師篇三
人的一生當(dāng)中，總會(huì)聽到各種各樣的聲音，這些聲音伴隨著我們走過歲月，踏過春夏秋冬，直到生命的完結(jié)。
這些聲音，伴著我走過了美麗卻又短暫的童年。我的童年，是一首動(dòng)聽的歌，每一個(gè)聲音是歌里的每一個(gè)音符，缺一不可。
進(jìn)入了初中的我同時(shí)也跨入了一道名為青春期的門。每天上學(xué)，媽媽對(duì)我說：“路上慢走些，看著車，小心點(diǎn)，別急，過馬路看著紅綠燈······”于是越發(fā)的認(rèn)為媽媽煩人了，同學(xué)們都說自己的媽媽太嘮叨，果然是這樣。于是，叛逆的我聽不進(jìn)去一點(diǎn)勸告。脫離了爸媽的掌控，我像一架偏離了航道的飛機(jī)，一只斷了線的風(fēng)箏。我開始在叛逆中沉淪，可是班主任的出現(xiàn)卻把我從墮落的深淵中拉了回來，她說：“除了你自己，沒有人可以幫你?！彼f：“你最大的敵人是你自己?！迸笥褌円舱f：“別停步，夢(mèng)想需要不停追逐。別認(rèn)輸，熬過黑夜才會(huì)有日出。”
于是，我這架偏離了航道的飛機(jī)找回了軌道，這只斷了線的風(fēng)箏重新找回了屬于我的位置。
這些聲音，使我沒有在青春期的叛逆的泥濘里淪陷，我的青春期，是一首意境優(yōu)美的朦朧詩，青春期的每一個(gè)聲音是構(gòu)成這首詩的字符，與眾不同。
中考完以后，我們就分開了。也許分開微不足道，也許同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間微不足道，但這感情卻是深厚的，不可分割的。我想，在離別那一天，朋友的聲音會(huì)成為我生命中的永恒。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山?！?BR> “天之涯，地之角，知交半零落，一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒?！?BR> 這些聲音，給了我少年時(shí)代永恒的記憶。我的整個(gè)少年，是一條廣袤無垠的海，每一個(gè)聲音，都是匯成大海的水滴，獨(dú)一無二。
那聲音在我耳邊回響老師篇四
如同所有的新葉一樣，她靜靜地生長，不斷吸取著陽光的精華、雨兒的撫摸和大地給予的營養(yǎng)。看，她是多么的婀娜多姿?。?BR> “你是怎樣挽留青春的？”我面對(duì)她，不禁發(fā)出了這樣的疑問。
她笑了笑，并沒有正面回答我。然而，她也在慢慢老去。這不，秋天來了！
她依然沒說話，仍舊安靜的微笑，漸漸的，合上了雙眼。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：白色的天國里，天使奏著圣潔的音樂，她安詳?shù)仫w舞著，留下一道道閃光的痕跡。這時(shí)，有一個(gè)聲音適時(shí)的響起：夢(mèng)的存在，是為了追求。這就是落葉記憶的精神所在！
那聲音在我耳邊回響老師篇五
鳥兒依然在枝頭啼叫著，微風(fēng)拂面，像母親的手撫摸著你。伴隨著春風(fēng)，我踏上了回老家的路。
到老家，最急切看到的是那兩只鴿子，以前它們一直快樂的生活在老家，但今天卻已聽不到鴿子的叫聲，我趕忙去問奶奶：“它們到哪里去了？”奶奶搖了搖頭，惋惜地說：“應(yīng)該是飛到別處讓人捉走了，當(dāng)初讓你放到籠子里，你偏不聽，哎?！蔽矣行﹤?，但奶奶反復(fù)嘮叨著，我不耐煩了，反駁了幾句：“還不如把它們都吃了呢，這樣豈不是更好？”話音剛落，奶奶先是一怔，接著目光暗淡了下來，悄悄地走開了。
我看著奶奶瘦小的背影，當(dāng)時(shí)就后悔了?！盀槭裁床缓湍棠毯煤谜f話呢？為什么對(duì)她發(fā)火呢？奶奶也是心疼飛走的鴿子啊，她有什么錯(cuò)？”真想給她道歉，可是青春期的我是那么固執(zhí)、好面子，好幾次話到了嘴邊，就是說不出來。
小時(shí)候我是一直跟著奶奶生活的。那時(shí)候，單純、聽話的我認(rèn)為和奶奶在一起就是世界上最幸福、最快樂的事了。夏天，奶奶會(huì)帶我上山挖野菜。烈日當(dāng)頭，走累了，是奶奶背著我走。通過那崎嶇的山路，天熱了，是奶奶把草帽摘下來，戴在我的頭上避暑?；貋淼穆飞?，我累了，也是奶奶走幾里地的山路把我背回家，趴在奶奶的肩膀上，我可以睡得那么熟、那么香。后來因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?，我來了市區(qū)上學(xué)。爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間照顧我的時(shí)候，也是奶奶，坐幾個(gè)小時(shí)的公交車，來家里照顧過。不曾有過一句抱怨。沒有過一點(diǎn)不耐心。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)拂面，也吹散了我的煩惱。因?yàn)橐敝s回市里的家，我和爸爸媽媽匆匆忙忙趕去車站，奶奶堅(jiān)持送我們，我們執(zhí)意不肯。奶奶拗不過我們，只好作罷。臨走我也沒來得及說那句醞釀心里很久的話：“奶奶，好想說聲對(duì)不起。……”
那聲音在我耳邊回響老師篇六
失去了才懂得珍惜。
題記。
時(shí)間不等人，我們漸漸長大，身邊的一些親人就會(huì)慢慢離世。我的姥姥爺是我失去的第一個(gè)親人，他留給我的不只是悲痛，傷心，還有，令我至都難以忘記的一段話。
回到姥姥家，媽媽第一時(shí)間沖到姥姥爺?shù)姆块g。姥姥爺坐在床上，眼睛里透著無奈那張被歲月劃過劃出皺紋的臉上，像干枯的土地一樣。雙手放在腿上，若有所思。
媽媽洗了把臉坐到姥姥爺身旁，輕聲的說道：爺我們來看您了，您看欣欣，浩浩都來看您了，您最近咋樣?。坷牙褷?，聽到后，嘴角露出了微笑，眼睛顯出一點(diǎn)活力。沒事兒，我好了很多，不用擔(dān)心。姥姥爺從喉嚨里，小聲地?cái)D出這一句話。媽媽看到姥爺這樣，扭過頭將即將要落下的眼淚趕緊抹掉，對(duì)我說：去牽著你姥姥爺?shù)氖?。我過去漫不經(jīng)心的牽著姥姥爺?shù)氖终f道：姥姥爺你，看我，我是欣欣啊。我來看你啦。姥姥爺露出了笑容，嘴巴張著似乎要說什么，卻無奈發(fā)不出聲來。我牽了一會(huì)兒，便坐不住了，一心想去外面玩。便趁媽媽不注意，一溜煙的跑出去。
過了一會(huì)，太陽落地很低很低，似乎要落下，可就是還沒有落下，它散發(fā)著最后那親切的黃暈。我們要回去了，姥姥爺執(zhí)意下床送我們，爸媽說不過便扶他下床了。老爺爺走在鄉(xiāng)村的土路上。他好像一個(gè)孩子要飄飄搖搖地走著，我沒想到一個(gè)曾經(jīng)可以支起一片天的姥姥爺，現(xiàn)在竟然連走路都如此不穩(wěn)。像一棵老樹，老樹根不穩(wěn)了，一直在歲月的狂風(fēng)中搖晃。姥姥爺抓住我的手抓的緊緊的，他似乎用盡所有的力氣對(duì)我說：最近天氣冷，要多穿衣服啊，要好好學(xué)習(xí)姥姥爺?shù)穆曇羧缋哮f一般沙啞。我回答道：嗯！
到家后，媽媽和姥姥微信視頻，看見姥姥爺正在吃飯，他那勞動(dòng)了一輩子的手不停的抖著，他本想夾起菜葉，卻始終夾不到，很困難，就像他一輩子那樣困難。我姥姥想夾菜喂他，他卻不肯吃，好像要證明他很好，身體很健康。
第二天噩夢(mèng)就來了，姥姥爺去世了，我聽到消息時(shí)就震驚了。聽姥姥說，昨天是姥姥爺病后第一次下床，第一次笑也成了最后一次頓時(shí)我的耳邊回響起姥姥爺對(duì)我說：最近天涼要多穿衣服，好好學(xué)習(xí)我的淚也再也止不住了。
那句話一直回響在我耳邊，帶著我的愧疚，我的傷心，和姥姥爺對(duì)我的愛。
那聲音在我耳邊回響老師篇七
聲音，或激越悲壯，或如泣如訴，或悅耳動(dòng)聽，或平緣深遠(yuǎn)，唯有那個(gè)聲音，在我耳邊久久地，久久地回響著，難以忘懷。
夜，深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子，繁星閃爍，籠月當(dāng)空，一縷清幽的月光，緩緩灑下。而我，卻仍深深地埋下了頭，飛快地移動(dòng)著筆桿。
笑尖在紙上摩擦著，沙沙作響，已至深秋，額頭卻流下了滾動(dòng)的汗珠。我艱難地寫下一個(gè)又一個(gè)歪歪扭曲的大字。
“作業(yè)太多了！”我悵望夜空“還是不寫了吧，大不了明天被老師批準(zhǔn)一頓?！蔽易匝宰哉Z著，準(zhǔn)備回去睡覺。
“別走！”突然，一個(gè)嚴(yán)厲而沉重的聲音大吼著，回頭一看，竟是父親。他叫道：“作業(yè)沒寫完是小事，不咬牙堅(jiān)持卻是大事，今天不堅(jiān)持寫好作業(yè)，將來便失去了堅(jiān)持的毅力！”那一刻，我清清楚楚地看到，他的眼眶中，竟?jié)L動(dòng)著淚珠。
我沉默了，坐了下去，重新拾起筆，默默地寫著。父親在一旁，默默地看著。
那一夜，父子無眠。
作業(yè)完成了，而那個(gè)聲音，卻永遠(yuǎn)地在耳畔回蕩。
不久之后，有一場(chǎng)體育測(cè)試，大家皆是迫不及待，躍躍欲試，唯有我打退堂鼓：我，可以做到嗎？心中雖然無比膽怯，卻不得不硬著頭皮上了“陣地”。
測(cè)試進(jìn)行了沒多久，心中便為之一驚——太難了！身子軟綿綿的，倍感無力，力不從心，“及格”對(duì)我來說，像一座遙不可及的龍門，又似一座高不可攀的大山?！胺艞壈?，你做不到的！”內(nèi)心曾掙扎過，壓力山大。放棄吧，努力有何用呢？身子便不禁疲憊下去了。
突然間，腦中仿佛掠過一道閃電，那個(gè)夜晚，那個(gè)聲音，像一幅圖畫般，在腦海里閃過，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻雙眼一亮，耳邊聲音久久地回響。“堅(jiān)持……”那一個(gè)個(gè)字，一句句話，歷歷在“耳”，心中又為之一震——堅(jiān)持！
身體似乎又充滿了活力，我艱難地深吸一口氣，繼續(xù)去面對(duì)屬于我的挑戰(zhàn)。
在生活中，那個(gè)聲音，直到如今，仍在耳略回響，給我以堅(jiān)持的力量，憑借著頑強(qiáng)的毅力，勇往直前！
那聲音在我耳邊回響老師篇八
世界是瞬息萬變的，你若想證明你曾來過，便一定要留下你獨(dú)有的聲音，在以后的日子里，讓它常在他人的耳邊回響。
蝴蝶掙扎出繭細(xì)微的沙沙聲是它光臨過這個(gè)世界的見證；幼鹿習(xí)步摔倒時(shí)重重的砰砰聲是它成長于這個(gè)世界的見證；老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見證。
第一次見到她時(shí)，便是“先聞其聲，后見其人”。高跟鞋與地面撞擊時(shí)的“鐺鐺”聲是她出場(chǎng)的前奏曲，每一聲都干凈而清脆，不與其他任何聲音混合，像是一首明快的曲子，那躍動(dòng)的聲音，讓你的心也禁不住一起活躍起來，似乎隨著她的聲音，你也像童話里的小女巫，騎著掃帚飛起來了。對(duì)的，就是這樣輕松而快樂。這樣神奇，讓人忍不住去想起它，讓它在你耳邊回響。她就是這樣一個(gè)人，你會(huì)因?yàn)樗赜械穆曇舳y以忘記她。以至于在后來的日子里，每當(dāng)我陷入困境時(shí)，便常會(huì)想起那堂課上她活力而充滿自信的聲音。
但如果你認(rèn)為她讓你難以忘記的聲音只有這些的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
初中入學(xué)的第一堂語文課，伴隨著九月暖陽洋洋灑灑了一桌子，映著我充滿期待的臉頰。就在這時(shí)，她出現(xiàn)了，并沒有意料之中的精致面孔，卻是充滿自信的臉龐。她并不像一般老師那般循規(guī)蹈矩的從第一課講起，反而帶著我們走入了初中的第一篇古文——?jiǎng)⒘x慶的《詠雪》。這對(duì)才疏學(xué)淺的我來說可是太困難了。不過善解人意的她用著她豐富的面部表情與肢體語言極力的渲染了“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風(fēng)起”的不同。就連那雙高跟鞋，也在“撒”這個(gè)字說出口時(shí)重重得鐺了一聲，在“起”這個(gè)字念出口時(shí)柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲，于我來說卻是有了畫龍點(diǎn)睛的作用，瞬間便通過兩個(gè)擬聲詞體會(huì)到了兩者的不同，領(lǐng)略到了動(dòng)詞運(yùn)用對(duì)文章感染力的不同。現(xiàn)在想想，我會(huì)在后來的寫作中格外注意動(dòng)詞的運(yùn)用也是得益于當(dāng)初的“鐺鐺聲”吧！
難以忘懷的，就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。
如果說《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼，那么她的鐺鐺聲承載著我對(duì)她的敬重；如果說《命運(yùn)交響曲》譜寫的是貝多芬對(duì)命運(yùn)的不屈服，那么她的鐺鐺聲描繪的是我面對(duì)困難的自信相對(duì)；如果說《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞了中華人民的斗志，那么她的鐺鐺聲給予我樂觀向上的精神。
每當(dāng)處于逆境，面對(duì)難題，心煩氣躁時(shí)，那鐺鐺聲，在耳邊回響……。
那聲音在我耳邊回響老師篇九
當(dāng)活潑的校歌響起時(shí)，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，下次注意；報(bào)告。說著，賭氣似地刷刷兩筆?？粗亲屛矣謵塾趾薜木G色封面。
你的聲音特別，我輕車熟路的掏出練字本，為我們講述著一篇篇生動(dòng)的文章，我正好一腳踏進(jìn)了班門。
溫柔如水的聲音：“沒關(guān)系，中氣十足的喊道，毫不在意的擺擺頭，要橫平豎直。你總是用溫柔如水的聲音，你沖我微微一笑，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側(cè)。”至今。
老師，推開門，注意細(xì)節(jié)，沒帶，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細(xì)雨撒過，指引我前進(jìn)的方向。
當(dāng)歡快的上課鈴聲響起時(shí)！換來的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲！這時(shí)，不同于數(shù)學(xué)老師的豪邁。
那聲音在我耳邊回響老師篇十
記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門口。習(xí)慣性地敲門，卻無人回應(yīng)，貼著門也絲毫聽不見廚房里那熟悉的炒菜聲。
猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開門，屋里黑漆漆一片，我忙打開燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。那天是我的生日，原本是歡樂的日子，可面對(duì)著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。
打開手機(jī)，想找些東西填補(bǔ)空缺，翻閱著空間的說說，有許多段子，可我卻怎么也樂不起來?！岸＿恕?，一條信息傳進(jìn)來了，是媽媽發(fā)來的，是一段語音信息。唉，自己出去游樂了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開。一首曲子撲面而來：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細(xì)膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽極了。手指不自覺地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽著，眼睛開始潤濕，心里也亮堂起來。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。“祝你生日快樂……”
音樂在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續(xù)，那聲音就像冬日的暖陽溫暖著我，如春天的細(xì)雨滋潤著我，我手揉著被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外，月光皎潔溫柔，烘托著寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂……”
每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，每當(dāng)我怠惰松懈時(shí)，每當(dāng)我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。
我知道，那是父母的關(guān)愛與牽掛，有了它，無論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì)再有陰霾。
那聲音在我耳邊回響老師篇十一
望著電視里，女主角從屏風(fēng)后緩緩走出，身著青衫，青絲墨染，手著折扇，時(shí)而合起，時(shí)而綻放，如同走游龍會(huì)的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞，令我深深的愛上了舞蹈，從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢(mèng)。
因此，小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩夢(mèng)開始了。由于我學(xué)習(xí)的是中國舞，所以壓肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡單的基本功都?jí)旱梦覠o法喘息。我是一個(gè)彪悍，不溫柔的小女孩，所以我的腰比同齡的小朋友都硬，老師就經(jīng)常單獨(dú)指導(dǎo)我。就在我壓肩時(shí)，我終于不爭氣留下了眼淚，老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個(gè)豆芽大小的我，“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來，接著連綿不斷，這聲音好似咆哮著不滿，又好似狂叫著痛楚，在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍，聲響從肋骨踴躍下來，直沖心房，變成了一滴滴晶瑩的淚珠，它先淹沒了心房，而后又壓制住喉嚨，所達(dá)之處皆是痛苦。于是，我暗自下定決心一定讓這個(gè)撕扯聲變得優(yōu)雅，輕巧。
一個(gè)月后，我的骨頭柔軟許多，壓肩時(shí)的撕扯聲小了些許，而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉，身體都柔軟的像海綿一樣?？僧?dāng)老師坐在我瘦小，纖細(xì)的小腿上時(shí)，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的落下，“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個(gè)魔音又現(xiàn)世了。這個(gè)聲音極遠(yuǎn)而又極近，像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒，一切的一切都揉進(jìn)了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去，卻瑟縮了，離地面越來越近。第二日，骨頭依舊發(fā)出一聲長叫“嘎嘣--嘎嘣”，那聲音帶著幾絲隱忍和堅(jiān)毅，盤旋在舞蹈室里，撞擊在堅(jiān)硬的墻壁上，捶打著地面，翻滾著濃稠的日光，有一種想要沖破一切，掙脫牢籠獲得解放的穿透力，又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經(jīng)意間激勵(lì)著我，我要戰(zhàn)勝它，要成為最優(yōu)秀的舞蹈者。
年復(fù)一年，這個(gè)魔音終于隨著時(shí)間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我，卻掌握了自己的命運(yùn)。如今的我在微風(fēng)中，在舞臺(tái)上，在殿堂里歡快自信地旋轉(zhuǎn)著，踮起腳尖好似擁有了全世界，那不可捉摸的聲音撫摸著我，安慰著我，鼓舞著我，又好似一陣撲鼻的芳香，絲縷劃過，花香四溢，清香馥郁;似綻放的煙火，一炮響來，萬紫千紅，火樹銀花。
那聲音在我耳邊回響老師篇十二
如今，那聲音還在我耳邊回響，秋雨淅淅瀝瀝如夢(mèng)幻般落下，時(shí)而纏綿，時(shí)而憂愁。
我坐在窗前，望著父親匆匆遠(yuǎn)去的背影，只能默默嘆息。
窗外，地濕漉漉的，秋風(fēng)卷起了落葉，吹起又飄落。我轉(zhuǎn)身回屋，開始埋頭于作業(yè)中，堆積如山的作業(yè)伴著時(shí)間的流逝讓我麻木。
“?！！遍T鈴響了，門外站著一位快遞員。我疑惑地接過快遞，那是一個(gè)很小的紙盒子，包裝得卻很嚴(yán)實(shí)，我小心翼翼地打開，里面竟然躺著一個(gè)精美的音樂盒，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的音樂盒！是誰送的？考試考得好，老師獎(jiǎng)的？家務(wù)做得認(rèn)真，媽媽送的？我樂得合不攏嘴。里面還有一張賀卡，清晰的字跡印入眼簾：“親愛的女兒，爸爸好長時(shí)間沒有陪你了，繁忙的工作，瑣碎的家務(wù)，這些都需要我，請(qǐng)你原諒爸爸。我知道，音樂盒是你的最愛。愛你的爸爸?！蔽夷橆a趟過一絲被愛的欣喜。我輕輕地?cái)Q動(dòng)發(fā)條，一首輕歌在我耳邊響起，那聲音如同流水般輕慢動(dòng)聽，如同鳥鳴般清脆悅耳，更如父女之間愛的呼喚，使我的心也沉醉，過去的一幕幕，仿佛就在眼前：父親第一次教我英語單詞“father”時(shí)給我的鼓勵(lì)；第一次教我騎自行車時(shí)，自豪的微笑；父親第一次把我送進(jìn)學(xué)校時(shí)，那不舍的眼神。
透過窗欞，雨突然停了，空中彌漫的薄霧也漸漸散去。秋風(fēng)卷起落葉，在空中劃出美麗的弧線。我知道，父親的愛，簡單而深遠(yuǎn)，就如那耐人尋味的音樂永遠(yuǎn)會(huì)縈繞著我，駐扎在我內(nèi)心的深處，永難忘懷。
當(dāng)最后一片落葉被秋風(fēng)帶走，那舒心，溫暖，優(yōu)美的愛之樂，又一次在我耳邊回響。
那聲音在我耳邊回響老師篇十三
課堂上，講解情韻深長，誦讀激越鏗鏘；生活中，囑咐溫暖親切，告誡嚴(yán)肅真誠；天地間，雨聲淅淅瀝瀝，笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……聽，。
她是我們學(xué)校有名的歌手，將在學(xué)校舉行的歌唱比賽中一展歌喉，她最終能否奪冠？我們的答案永遠(yuǎn)是——她可以。我們對(duì)她充滿期望，極為迫切地想聽到她的歌聲?？刹恢缽哪睦飩鱽淼男〉老⑹刮覀冃闹械男拍顒?dòng)搖了——她生病了，暫時(shí)不能唱歌。聽到這消息，有人喜，有人悲。大家詢問身邊的人，這消息是誰傳出來的，可不可靠？然而，據(jù)可靠人員說，這是他聽老師說的。唉！大家都發(fā)出感嘆，燃燒的`內(nèi)心被冷水澆滅了，看來這次唱歌比賽很無聊啦，要不比賽時(shí)呆在教室好了。我們不再對(duì)這次比賽抱有期待，有些人甚至想趁機(jī)逃出學(xué)校去玩，教室里一片嘈雜。
唱歌比賽的那天，即使主角不在，可賽場(chǎng)還是很熱鬧。選手們大展身手，亮出自己的歌喉，有些有潛力的同學(xué)唱得很好，大家認(rèn)真聆聽，可有些同學(xué)唱得實(shí)在不怎么樣，用一句經(jīng)典的話來講就是“人家唱歌要錢，你唱歌要命啊”。聽聽那一聲聲“狼嚎”，看看笑得前仰后合的觀眾，你就知道那歌聲有多么“美妙”了。
輪到17號(hào)上臺(tái)了，這是她的編號(hào)，大家都以為她不會(huì)上臺(tái)，可意外的事總在我們身邊發(fā)生，大家都不敢相信地望向站在臺(tái)上的她。她只是微微一笑，繼而開始歌唱。我收起心中的疑惑，筆直地坐著，耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動(dòng)聽，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)音符，將我?guī)胍魳返氖澜纭４T，我仍然沉浸其中，久久不能回神。
比賽結(jié)束后幾天，我才知道原來她冒著喉嚨會(huì)啞的危險(xiǎn)參加比賽，即使老師與親人勸她，她也執(zhí)意參賽，扯開嗓子歌唱。也許她覺得這不是比賽，而是她生命中最重要的事——唱歌。
久久不能停息。
那聲音在我耳邊回響老師篇十四
“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì)一直在你身邊的！”
那一年，我離家的時(shí)候，母親就同我說了這么一句話，我的母親還算年輕吧，可是我總是會(huì)看到母親頭上悄悄地躲著幾根白發(fā)，她在我不知不覺中緩慢蒼老，但我還沒長大，她也不會(huì)放下手中的活計(jì)兒。
小學(xué)的那些時(shí)候，母親用強(qiáng)壯的手臂保護(hù)著我。她經(jīng)常說，我是最乖的，我都懂得和她一起干活了。我哪里知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的彎腰為我包扎，我突然間發(fā)現(xiàn)，原來母親已悄悄老了許多，那黑發(fā)在飽經(jīng)滄桑后不知何時(shí)已悄悄變白了。
時(shí)間是無情的，轉(zhuǎn)眼它已把我推進(jìn)青少年的階段。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不愿意再開口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺獨(dú)立的訊號(hào)，但是母親還是經(jīng)常地重復(fù)著那句話--“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì)一直在你身邊的！”放假回家了，我?guī)湍赣H做家務(wù)。母親卻在旁邊一直嘮叨個(gè)不停，我開始厭倦，反感。甚至破門而出，一個(gè)人沉思去了。當(dāng)我回來時(shí)，母親居然還在原來的位置，只是臉上有淚流過的痕跡。母親慢慢地說起了我小時(shí)候的故事，我竟然安靜地坐著仔細(xì)地聽，后來，母親又說，小時(shí)候的我是多么的可愛，多么的活潑，有多么的乖巧；而現(xiàn)在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒有說完，我突然想起了什么，跑了出去，不一會(huì)兒。拿著一個(gè)紅蘋果進(jìn)來，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是只喊一個(gè)字--媽。而現(xiàn)在，我喊了兩個(gè)字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時(shí)，那個(gè)蘋果更紅了。
這一次，我出遠(yuǎn)門了，到達(dá)目的地時(shí)，手自然地伸進(jìn)包里，突然摸到一張紙條，掏出來一看，上面寫著20個(gè)字。
晚風(fēng)吹來，輕輕拂過我的臉龐，余暉下那張紙條上寫著漂亮的20個(gè)字：孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì)一直陪在你身邊的！
那聲音在我耳邊回響老師篇十五
厚重的云層縛住了月的光華，只留下那漫長無盡的黑夜。路邊的霓虹燈散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈，一切生命似乎在這一刻，都已悄然入睡，跟著這片賴以生存的土地共同呼吸。
“嘭咚”一聲巨響劃過天空，驚起樹枝上棲息的鳥兒。同時(shí)，也將我從睡夢(mèng)中驚醒。
緩緩從被窩里爬起，擰開燈，不知惺忪的是燈還是眼睛。慢悠悠地走到陽臺(tái)，只覺得夜也是一片迷茫。
云層漸漸逃離，似被月亮所掙脫。一縷縷銀絲傾瀉下來，我順著銀絲往下看：月光下，有位身著環(huán)衛(wèi)服的老人正在樓下的垃圾桶旁翻弄。一輛破舊的三輪摩托安靜地?？吭谒纳砗?。頭上的發(fā)絲不知是否是受了月光的洗禮，一片雪白。
我不禁有些生氣，小聲嘀咕道：“三更半夜的，干嘛把垃圾桶弄得‘嘭咚’響？”正欲轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，無奈，好奇心又將我定在了原地。
只見老人倒騰完垃圾桶后，慢慢地把垃圾桶推到身后的三輪摩托旁?？葜Π愕氖直蹖⒄麄€(gè)垃圾桶橫空抬起，右手猛地一用力，垃圾桶內(nèi)的垃圾便如入水的魚兒般，迅速地溜到了三輪摩托的箱子里。他似乎是想到了剛才的那聲巨響，放下垃圾桶的速度慢了些?？墒?，事與愿違——“嘭咚”，又是一聲巨響。他似乎為此有些緊張不安，抬起頭四處張望。見沒有人，便小心地從車上拿出鉗子，將垃圾桶旁的紙屑一一撿起，放入箱子里。
紙屑很快便被他麻利的撿完了。接著，他將垃圾桶小心翼翼地推回原處。把鉗子放在車上，“嗖”的一下上了三輪摩托，駛著它緩緩離去。
我抬起頭，望了望天。月亮終于擺脫了云層的干擾，流水般的月光將整個(gè)大地照亮，照亮了遠(yuǎn)去的老人，也照亮了我的心。
躺在床上，久久難以入睡。老人倒垃圾的身影一直在我眼前浮現(xiàn)，而那“嘭咚”聲也一直在我耳邊回響。我在心里不停地問著自己為什么，其實(shí)我心中早就有了答案：是被那身影，那聲音所震撼。
一個(gè)老人，已到了風(fēng)燭殘年之際。本應(yīng)在家安享晚年？與膝下的兒孫幸福地生活在一起。而他，卻這么早起來，在臭烘烘、臟兮兮的垃圾桶間忙碌著。我不知道他究竟為了什么，但有一點(diǎn)可以肯定，他身上還保留著人最初所擁有的最美好的東西——奉獻(xiàn)。
那聲音在我耳邊回響老師篇十六
小孩兒五歲時(shí)，正是活潑、頑皮、開朗、自由的時(shí)期，而這時(shí)的我卻沒有像其他孩子那樣能瘋能鬧。因?yàn)?歲的時(shí)候一點(diǎn)小的事故，我只能老老實(shí)實(shí)的呆在家里不能出去玩。童年時(shí)代的我，可謂是沒有快樂的憂郁小孩，只有奶奶那疼愛的話語總是在我耳邊回響。
窗外北風(fēng)呼呼的吼著，仿佛要把整個(gè)城市的都要連根拔起，雪悄悄的下著仿佛預(yù)示著今年是東北最冷的一年。而這時(shí)的我卻安安靜靜的躺在暖暖的被窩里，忽然一種窒息的感覺，從嗓子里猛的竄涌上來……“奶――我難受――”我吃力的叫著，奶奶剛一過來見我的臉憋得通紅，汗珠如瀑布般加速飛快地往下淌，奶奶二話沒說馬上和爺爺穿好衣服，讓爺爺抱著我準(zhǔn)備去醫(yī)院。
那聲音在我耳邊回響老師篇十七
總有一份力量讓你奮然前行；總有一個(gè)人讓你無法忘記；總有一份感情讓你終身難忘；總有一件事讓你銘記在心。而我，卻因?yàn)橐粋€(gè)聲音讓我的人生變得絢爛多彩。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那聲音便在耳邊回響，讓我堅(jiān)定信念努力前進(jìn)。
雖然已經(jīng)記不清過了多少年，但那個(gè)秋天卻讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。小時(shí)候每周過星期媽媽都會(huì)帶我回老家，那是我最開心的時(shí)候。因?yàn)榭梢院透绺鐐円黄鹜媪?，但我?huì)害怕回去，因?yàn)樵谖业挠∠笾型馄趴偸且粋€(gè)嚴(yán)厲的人，我很少見她笑過，因此回去的時(shí)候我總不敢和她待在一起。
那天早上我剛起床準(zhǔn)備去找哥哥們玩，但舅媽卻告訴我他們都去上學(xué)了，無奈我只好自己在家中看電視，這時(shí)正準(zhǔn)備去干活的.外婆看見了我，問道：“怎么一個(gè)人在家看電視？”“哥……哥哥們?nèi)ド蠈W(xué)了?！蔽业椭^小聲回道?！澳歉乙黄鹑サ乩锔苫畎?，走吧?！笨粗馄艊?yán)肅的眼神，盡管心中有一千個(gè)不愿意，也只得硬著頭皮跟著去了。那時(shí)我家種的有茶葉，看著茶葉像階梯一樣，一階比一階更高，心中充滿了興趣，在茶葉叢中穿梭著。外婆只是靜靜地看著我玩耍。等我轉(zhuǎn)了個(gè)遍跑累了，外婆遞給我一個(gè)籃子告訴我怎樣采茶葉：“采茶葉就是要心細(xì)，只摘最嫩的地方。”剛開始我還是專心致志的一棵一棵的采，后來我便開始厭煩了，胡亂摘著，也不管嫩不嫩了，隨便摘一片就往籃子里扔，外婆看出了我的心不在焉，沒有責(zé)怪我，而是拉著我走到了一條小河邊，問我：“如果讓你每天都像這河水只往一個(gè)地方流，你會(huì)不會(huì)煩？”我想了一會(huì)兒，說道：“會(huì)！”可是河水如果像你一樣煩，我們就不會(huì)有水喝了。“那一刻我好像突然明白了什么一樣，跑回去重新摘采茶葉，后來外婆看著我摘的茶葉笑了，那是我第一次見她笑。
后來，外婆去世了，而那天的那句話卻永遠(yuǎn)留在我心中。無論我走到了哪里，無論我干什么事情。外婆的聲音總會(huì)在我耳邊回響。
那聲音在我耳邊回響老師篇十八
我靜靜地趴在窗前，看著外面那個(gè)幟熱的世界。六月的驕陽賣力地炙烤著大地，小樹低下了頭，小鳥躲進(jìn)了樹蔭，連風(fēng)兒也似乎停止了自己的工作，不再吹拂任何東西。多么死氣沉沉的世界！
想到下午還要上課，我不由犯起愁來。有誰愿意把自己暴露在炎炎烈日之下呢！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，上學(xué)的時(shí)間還是到了，我不情愿地背起書包準(zhǔn)備上學(xué)去。剛出了單元門，一股熱浪便撲面而來，我忽然有一種呼吸不暢的感覺。在這熱浪的壓迫下，我恨不得直接飛到學(xué)校去。突然，我的視線被磚縫中一簇小小的綠色所吸引，我終于見到了一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。
我不自覺地靠近了那迷人的綠色。這是多么美麗的綠色生命呀！她是一株小苗，一株在磚縫中昂首挺立的小苗。她是那么弱小，但又是那么強(qiáng)大。她已經(jīng)把自己的根系深深地扎進(jìn)了磚縫下的土壤中，來汲取那極為少量的營養(yǎng)。在磚縫中扎根，是需要面對(duì)多少困難呀。結(jié)實(shí)的磚塊無時(shí)無刻不在阻撓著她前進(jìn)的腳步，每走一步，她都要忍受多少痛苦呀！但她還是繼續(xù)走著，義無反顧地走著，一直走進(jìn)大地的懷抱，一直走到勝利的終點(diǎn)。
晚上，下雨了。豆大的雨滴無情地敲打著大地，隆隆的雷聲更是讓人感到膽戰(zhàn)心驚。小苗現(xiàn)在怎么樣呢？我在心中默默地祈禱著，希望她一切安好。
第二天早晨，起床后，我便背上書包奔向了那里。我看到的是一株更加鮮艷的綠色。我看到她在晨光中依然佇立在磚縫中，顯得那么偉岸，那么挺拔。她傲視著周圍的一切?；秀遍g，我的心中涌起一種莫名的感動(dòng)。那種聲音又一次回響在我的耳邊，我終于讀懂了這神秘的音樂，原來，這是生命的強(qiáng)音。
從此，這種聲音時(shí)?？M繞在我的耳畔，它給了我快樂，給了我信心，給了我力量；是它的存在，讓我無所畏懼，知難而上，勇往直前。
這聲音，是世界上最美的聲音，這種聲音是生命的強(qiáng)音！
那聲音在我耳邊回響老師篇十九
聲音，看不見，摸不著，你甚至感受不到它怎么來的，卻又那樣令人陶醉，回響在耳邊的聲音，總會(huì)讓人不自覺地愉悅起來。
我喜歡聲音，當(dāng)然是那些回響著的聲音，不像猛烈的巨大的噪音，穿耳而過，刺得人頭痛眼花；也不是那些雜亂的聲波，毫無秩序地碰撞著你，亂糟糟的令人心煩。
我喜歡考場(chǎng)里的聲音，思緒沉浸在考題上，目光聚焦在文字間，耳畔就熱鬧了起來。時(shí)而，有人輕輕放下筆，時(shí)而，有人“呼”地翻開卷子，時(shí)而，有人的衣服劃過桌面；筆與桌面的碰撞，一點(diǎn)是清脆的，塑料筆干脆尖銳，鋼制筆沉悶卻深厚，“啪嗒”一下，像是在顯擺自己的進(jìn)度。
試卷也一定有紙那獨(dú)特的滑音，翻得快，聲響就明亮而布滿棱角，輕輕滑過，又是一句短促的呢喃?？臻煹慕淌依?，可能悄悄地，靜的出奇，又會(huì)忽然聽見前邊有些明快的演奏，后方又有幾點(diǎn)輕盈的伴唱，此起彼伏，好不美妙。
我喜歡耳邊的風(fēng)聲，兩幢高樓屹立在平坦的低矮樓房間，風(fēng)就從那里穿過，掠過我家門口的小徑。夕陽西下，風(fēng)會(huì)帶一點(diǎn)點(diǎn)余熱與不舍，緩緩地擦過耳畔，回響著的是柔和的細(xì)語，夜幕深沉，風(fēng)會(huì)有一種活力與自由，“唰”地穿過我，又忽而停下，聲音時(shí)高時(shí)低，卻又若有若無，與我的腳步一起，踏破夜晚的寧靜。
紅日初升，夾在兩幢高樓之間，像顆紅色的鴨蛋黃，上面是藍(lán)天，下面是橙色的余光，風(fēng)聲便靜了下來，但也仍有一些輕響，沐浴在晨光之下，懶洋洋地，像剛睡醒的聲音，帶著暖意，縈繞在耳邊，實(shí)在是一種享受。
我喜歡鄰居的聲音。靜靜地鎖在被窩里，夜深了，樓上卻仍有小孩子在玩耍，輕敲著地板，“咚、咚……”的輕響就回響在我的耳畔。還有樓上家長的低語，縈繞在耳畔，聽得見，卻又聽不明白，朦朦朧朧的，也不見得要聽到些什么，只是覺得，和灑在桌子上的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，也很般配是了。
早上醒來，又會(huì)聽見樓底的車鈴聲，樓上某家的人呼喚幾句，便“?！钡囊宦曧懫?，有用大叔踏著車踏板，也不知道踏空了幾下，柴油缸才慵懶地“突突突”地嚷嚷起來，縈繞在耳畔的，有聲音嗎？或許有吧，又或許沒有，我想，至少是回響在我心里吧。
那聲音在我耳邊回響老師篇二十
在我的記憶中，第一次聽到這樣的聲音還是在剛上幼兒園的時(shí)候。那一天艷陽高照，萬里無云，天氣出奇的好，我的心情也和這天氣一樣，無比高興，無比快樂。我正趴在床上，擺弄著我心愛的積木，這些積木是多么神奇呀！把不同的積木放到不同的位置組合起來，一會(huì)兒成了房子，一會(huì)兒又成了炮樓，再過一會(huì)兒它又變成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄偉的建筑之中的時(shí)候，老爸走了過來，對(duì)我說：“兒子，咱們走吧，今天幼兒園開學(xué)呢！”
從此以后，每當(dāng)我遇到了困難，我的耳邊常常響起這樣的聲音。當(dāng)我生病需要打針輸液時(shí)，這聲音來到了我的耳邊；當(dāng)我參加考試，心里緊張，這聲音又會(huì)給我力量。“孩子，別怕！”這是多么美妙的聲音??！它是我力量的源泉，它是我信心的支柱，它是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這短短的一句話，曾給過我多少信心和勇氣呀！直到現(xiàn)在，這聲音依然讓我勇氣滿滿，信心百倍。這難道就是如山的父愛？在這句話里，蘊(yùn)藏著多么濃多么濃的愛啊！在我今后的人生道路上，不管遇到了多么大的困難，我都會(huì)迎難而上。我會(huì)帶著爸爸的這句話，不斷奮斗，不斷努力，到達(dá)成功的彼岸！
“孩子，別怕！”這句話，我將永遠(yuǎn)珍藏；這聲音，將永遠(yuǎn)在我的心中回蕩！
那聲音在我耳邊回響老師篇二十一
時(shí)光變遷，那聲音卻在我耳邊一直會(huì)響。
——題記。
芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷更替，而我也在不斷的成長，從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩長成青春少女。時(shí)光變幻，唯有那聲音一直在我耳邊回響，打開記憶的光盤，一切都?xì)v歷在目，鮮明如昨。
幼兒時(shí)。
20xx年9月1日，這是我第一天上學(xué)的日子，我像一只快樂的小鳥在天空中展翅飛翔，巴不得一步跨到學(xué)校，可媽媽偏偏走的很慢，反復(fù)叮囑我：“記住，回家的路上不要和陌生人說話！不要接受任何陌生人給你的一切食物和飲料！在學(xué)校里要聽老師的話……”我總是覺得媽媽很煩，可媽媽的叮囑，至今都在我的耳邊回響。
小學(xué)時(shí)。
20xx年11月8日，這天是我的生日，媽媽像往常一樣給我生日禮物，里面總有那樣一張小紙條：“愛你，就把你捧在掌心?！蔽铱偸呛苌岛芴煺娴叵驄寢屨f聲：“我永遠(yuǎn)愛你！”“媽媽也愛你！“媽媽也這樣回答我?！笔茄剑劬鸵粋€(gè)字，我只說一次，你知道我只會(huì)用行動(dòng)來表示，承諾一輩子，守住了堅(jiān)持，付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！
初中時(shí)。
20xx年1月20日，臨近期末考試，媽媽每天像我的營養(yǎng)師一樣精心為我配制食物，為了讓我開心，媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍(lán)色，整個(gè)臥室像海底世界一樣，我像個(gè)嬰孩睡得香甜?？蓩寢尶偸峭涣四菄Z叨：考試時(shí)千萬不能粗心，不要著急，審清題目，答題規(guī)范，字寫工整……”這嘮叨一直伴隨了我七年的學(xué)習(xí)生涯，我相信，這聲音，必將伴隨我一生。