夢想是生活的動力，它給予我們追求的目標和方向。理清總結的邏輯結構是寫好一篇總結的關鍵，我們可以按時間順序、問題分析、成果總結等進行組織。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章，希望對你有所啟示。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇一
尊敬的各位家長:。
您好!春天來了，帶來了歡笑，喚起了我們探索大自然的`好心情。為了讓孩子們更深切感受大自然的美以及親情帶來的快樂，我們小班年級將開展親子春游活動，具體的安排如下:。
一、活動時間:x月x日(星期六)上午9:00準時集合。
二、活動地點:xx公園(xx公園正門，靠近xx大道)。
三、活動流程:。
1、9:00到達xx公園正門，各班家長和孩子在本班老師處集合。
2、9:10各班拍攝集體照。
4、11:00自行游玩、分享自帶食物(自由活動)。
四、溫馨提示:。
1、著裝:孩子穿黃色長袖園服、運動鞋。家長也盡量穿上輕便的服裝，方便參與老師組織的游戲活動。
2、本次活動不包含午餐，家長可以自己帶食物(益于消化、不熱氣的)和垃圾袋(以保持環(huán)境的清潔)。
3、請家長對幼兒進行活動安全教育，提升幼兒自我保護能力。
4、請家長樹立時間觀念，準時集合，有特殊的情況請及時與本班老師聯(lián)系，自由活動前切忌獨自離隊?？紤]到車位緊張，建議家長以小區(qū)為單位，自由組合開車一同前往。
5、如您同意參加本次親子活動，請您簽閱《xx幼兒園園外活動家長同意書》，并于周五之前上交班級老師處。
期待您和孩子一起度過美好的親子時光!
20**年x月x日。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇二
2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心，培養(yǎng)做文明觀眾意識。
3、幼兒自由結組，合作表演。
1、舞臺表演的場景布置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。
2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝，道具（各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴）若干。
3、幼兒表演用用到的磁帶錄音（圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等）。
4、事先排練好的兩位小主持人。
重點：通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。
難點：幼兒能在舞臺上用自然的表情、語氣語調、動作大膽表演。并會初步評價節(jié)目。
（二）裝扮準備：請你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目，穿什么服裝最漂亮，帶什么樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來吧！
（三）觀看演出：
主持人：
今天的大舞臺真熱鬧，小朋友們真快樂，今天我們在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。
（節(jié)目開始表演，每個節(jié)目由主持人報幕。）
（四）老師指導
1、節(jié)目“圓圈舞”后請小觀眾也來加入。
t：這么漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳？
2、節(jié)目“我愛”后請幼兒都來做游客，拿照相機為幼兒拍照留念。
t：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅游，站在前擺一個好看的造型，我來為你們拍張照片吧！
3、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結伴，找到好朋友，進行“好朋友的”的音樂游戲。
t：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣？
4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請小觀眾來評價。
t：他彈的好聽嗎？你覺得怎么樣？誰想來說說？
5、節(jié)目“兔子舞”請全體幼兒當小演員進行表演兔子舞。
t，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝？
附：節(jié)目單
1、節(jié)奏樂：大中國（大二）
2、舞蹈：圓圈舞（大一）
3、歌表演：我愛（大三）
4、歌表演：好朋友（大五）
5、舞蹈：藏族舞（大四）
6、鋼琴表演：蝴蝶花（大二）
7、韻律操表演：兔子舞（全體）
這次活動是開學以來豐富多彩的主題活動中幼兒音樂的一個縮影，幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)了孩子們的自主意識，不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動過程中，不知不覺地感受了不同的音樂作品，孩子們一直高興地用心的聽、看、并情不自禁地跟著學唱，自覺地投入到活動之中，在這種熱鬧的環(huán)境中，孩子之間產(chǎn)生了“愛祖國”的情感，這正是這次活動的亮點。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇三
活動目：
活動時間：5月12日（星期四）。
活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演到科普天地、兒童樂園游戲。
活動準備：
1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)。
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、返園后請食堂協(xié)助準備綠豆汁。
安全保障措施：
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮準時出發(fā)準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服背好書包。
6、參觀。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇四
活動目標：
1、引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的'環(huán)境保護意識。
活動準備：
準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動過程與指導：
一、討論制定小朋友自己的春游計劃：
1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”
我這里由一張春游統(tǒng)計表?？纯从惺裁次锲?。
1)、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)。
2)、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)。
5、制作計劃書：
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃：
1、對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內容，其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇五
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園春游活動方案，歡迎大家分享。
1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的.心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
xxx
1、活動前教師提前查看地點。
2、活動前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。
3、校車3臺：8：30從幼兒園出。
4、教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳脈,點名冊。
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個游戲所需要的物品。
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。
二、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。
四、律動完后，帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：小袋熊(5人一組，分四組進行)
游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。
2、游戲：頂紙跑
游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來，先到達為勝利。
3、游戲：頭頂罐平衡
游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點交給孩子，孩子在用同樣方法回起點，先到達的勝利。
4、游戲：齊心協(xié)力
游戲規(guī)則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦。
五、風箏比賽
以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。
六、畫“春天”
1、尋找，觀察春天的景色。
2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫下來。
七、午餐
八、清理場地
帶領幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
九、點名上車回園
(也可家長孩子自行回家，但需提前告知本班老師)
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇六
下午半日活動計劃。
指導要點：
1、向保育老師了解幼兒的午休情況,特別是一些平時很遲睡、愛哭的幼兒。
2、根據(jù)天氣的變化引導幼兒合理穿著。
3、提醒幼兒起床時去小便，不能站在床鋪上穿衣服，做到保持安靜，坐在地墊上穿鞋子。
4、鼓勵幼兒要主動喝水，要喝一大杯的水，要排隊取水喝，不能開玩笑，不要擁擠。
指導要點：
1、點心前，先把椅子搬到桌子底下，再提醒幼兒把小手洗干凈，
2、引導幼兒在吃點心時應注意安靜，認真吃完自己的一份。
3、引導幼兒正確的坐姿，不能歪歪扭扭的，吃完點心和水果后才能離開座位，并記得擦嘴巴。
4、吃點心時做到不說話、不挑食，要愛惜食物，并提醒個別速度較慢的幼兒。
內容：結合運動會，引導幼兒進行花樣排球(原地單手排球、左右手拍球、轉圈拍球)指導要點：
1、排隊走樓梯時，做到安靜，一個跟著一個靠右走，手要扶著墻壁和欄桿。
2、要求幼兒在老師規(guī)定的地點活動，提醒個別幼兒不能亂跑。
3、不遵守游戲規(guī)則的幼兒進行個別指導。
4、體育游戲活動后，回班組織幼兒喝水。（要求幼兒去喝水時小花貓走路，先去小便，再輕拿杯子，排隊取水，裝完水的幼兒站在旁邊安靜的喝水。）。
指導要點：
1、提醒幼兒背書包，為幼兒整理衣物，檢查每一位幼兒的衣服和褲子是否臟、是否出汗?jié)裢傅?，并幫助更換。
2、熱情接待家長，向個別家長交流個別幼兒的特殊情況，并請他們關注當日的“通知”
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇七
一、活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的'互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動準備：
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容；（周一發(fā)放紙質方案）。
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學時接受現(xiàn)場登記）。
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作；
三、活動安排：
1、活動時間：2018-*月-**日上午（周六）。
2、活動地點：xx新城公園（后面附路線圖）。
3、集中時間與地點：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行。
4、活動策劃：xx班家委。
5、活動主持：劉xx媽媽。
協(xié)助人員：xx班家委。
6、參與人員：xx班小朋友及家長（邀請園領導）。
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；
6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
五、活動內容：
1、安全教育：
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲：
（3）老狼老狼幾點鐘。
（4）彩虹傘。
4、瘋狂趣味拍照：
（1）請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；
（2）在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；
（3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
（4）親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；
（5）單人的照片上傳到q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；
3、小紅旗要回收，方便下次活動使用；
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
幼兒園春游活動方案，春游是很多小朋友們都很期待的一個春天的活動，是教師們?yōu)榱俗層變鹤约河H身體驗春天的到來，為了讓幼兒更加了解春天的一個活動，可以讓幼兒自己去尋找春天到來的痕跡，是一個很有教育意義的活動。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇八
各位家長：
你們好！本周三(20xx.4.9)我園組織春游活動，本次活動將前往“快樂運動館”。請家長在周三上午8:15之前務必將幼兒送至幼兒園，8:30分我們將發(fā)車，預計下午2:30回到學校。
本次活動學校將為每位幼兒配備一瓶礦泉水、2包小餅干、2只生梨，請家長為幼兒準備大小合適的書包，適量加帶些安全、便于攜帶的零食，以及紙巾、一次性桌布、裝垃圾的塑料袋等環(huán)保衛(wèi)生用品。
如有個別需要幫助的幼兒，家長可與本班班主任及時聯(lián)系，謝謝配合!
快樂運動館
20xx年4月9日(周三)
小、中、大班的全體幼兒
快樂運動館是一個全新的跨界組合，融合了運動、教育、娛樂、文化四大產(chǎn)業(yè)，誕生了國內首家以“讓孩子愛上運動，讓孩子快樂運動!”為使命的兒童運動主題場館。將體育運動化，將運動游戲化，將游戲娛樂化，通過輪滑、拳擊、三大球、迷你現(xiàn)代軍事九項等23種運動游戲，涵蓋了教育部3-13歲兒童“走”、“跑”、“跳”、“鉆”、“爬”、“攀登”、“平衡”、“投擲”八大動作發(fā)展。同時以文化為載體，創(chuàng)建與上海國際大都市相匹配的兒童國際快樂運動社區(qū)，為孩子們搭建一個充滿笑聲的運動場所，構建一個快樂創(chuàng)意運動的平臺合賽制，填補了兒童教育及體育領域的空白。
1.上午8：15前到園，8：30上車出發(fā)。
2.每車有一名導游為幼兒及老師介紹運動館。
3.由導游、老師帶領幼兒進行運動游戲，特別提醒幼兒要注意安全。
4.教師可以向幼兒提出游玩的要求以及問題，請幼兒帶著問題進行實踐活動。
如：你參加了哪些運動項目?你最喜歡哪個運動項目?
你覺得今天有什么收獲?
如果你在運動館內遇到了困哪，應該怎么辦?
5.下午2：00在“快樂運動館”的正門集合返程。
x幼兒園
20xx年4月
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇九
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊眼界，增強孩子的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的'美。
二、活動地點：森林公園。
三、活動人物：小四班幼兒、家長及教師。
四、活動時間：周四（4月10日）8:00——10:30。
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理與監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)。
4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服，運動鞋，方便活動。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、集合：讓家長帶領孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數(shù)。
2、教師帶領家長與幼兒到活動集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動：
（1）親子游戲：袋鼠媽媽。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）親子游戲：小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長與幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
4、集體活動：放風箏比賽。
5、集合合影留念。
6、活動結束，解散。
教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十
春游可以讓孩子們興奮不已，放飛心情，真真實實地與大自然進行了一次“親密”的接觸。下面是幼兒園春游活動簡報范文，希望對你有幫助。
春日里草長鶯飛、花紅柳綠，到處是一片生機勃勃的景象。為了讓幼兒吮吸春的芳香，感受春暖花開的季節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，進一步促進幼兒社會性發(fā)展以及親子之間的交流，育才幼兒園于20xx年4月4日開展了豐富多彩的親子春游活動?？紤]到如今城市的孩子對農(nóng)村蔬菜、植物的認識缺乏，所以育才幼兒園將本次活動選定在橫溪蔬菜科技園開展。
早晨8點30分，載著孩子們的歡聲笑語和希望，大巴一路飛馳很快地就到了目的地。參觀“未來農(nóng)業(yè)科技館”、參觀“瓜果世界”極大的豐富了孩子們對蔬菜的直觀認識;“植物大作戰(zhàn)”讓孩子們體驗了一下做英雄的驕傲;“瘋狂拔蘿卜”讓孩子們體驗農(nóng)事的艱辛，感受收獲的喜悅;“賽馬競技”培養(yǎng)了孩子奮力拼搏的精神;幫雞媽媽“尋找蛋寶寶”，讓幼兒體驗助人為樂的快樂;種植體驗---在農(nóng)民伯伯指導下孩子們親手種栽下一顆葫蘆苗更是讓孩子們興奮了很久;最后“采摘草莓”讓孩子們收獲滿滿，給本次活動打上一個圓滿的句號。
開展春游親子活動，不僅能讓家長在工作之余放松心情，也讓家長們有更多的時間與孩子相處，增進其和諧、親密的親子關系;通過本次春游活動，讓孩子們在游戲、觀光、體驗的同時，也拓展了孩子們視野，豐富了他們的社會經(jīng)驗。
春暖花開的季節(jié)，是孩子們拓展視野，增長知識的最佳時間，幼兒親近自然有益于身心健康成長，能夠更真實的去體驗、感受生活，同時也可以增強幼兒的環(huán)保意識。于是，智慧樹幼兒園老師組織了全體幼兒去“濱海新城”踏青春游。
中2班是一個團結、向上的集體，在外出時大家相互照顧，相互關心。孩子們真正體驗到讓他人幸?？鞓凡攀钦嬲篮蒙畹暮x。孩子們在拓展訓練中體驗到什么是挑戰(zhàn)，體會到智慧和勇氣同在;合作和分享并存。
春天是郊游的好季節(jié)，在這春光明媚的日子里，為了使幼兒感受春天，發(fā)現(xiàn)大自然的美，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發(fā)展。4月10日我們組織全園的小朋友們一起去春游(大、中班小朋友和老師們一起到五里沙灘遠足;小班小朋友參觀了田野)。
早上8：30，孩子們排著整齊的隊伍，雄赳赳的出發(fā)了。一路上，各班老師組織小朋友參觀了田野里農(nóng)作物種植地。老師抓住教育的契機，引導孩子觀察周圍的植物和環(huán)境，豐富孩子的知識?；顒又?，老師們鼓勵孩子堅持自己走到目的地，培養(yǎng)了幼兒的毅力。
這次活動，不僅讓孩子們親近了自然，感受了春天，而且使孩子們獲得了富有意義的成長經(jīng)驗。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十一
“遲日江山麗，春風-花草香”，春分剛過的暖春時節(jié)，橋北幼兒園的老師們精心組織了一次東關植物園春游活動。20xx年4月17日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會，給家長們也創(chuàng)造了又一個互相認識和交流的機會，給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學習機會，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
活動前幾日，老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育和出行前的文明教育哦，真仔細!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的圓滿開展奠定了良好基礎。
早上8:30，老師們進行了安全教育后，就讓家長牽著孩子們手拉著手出發(fā)了，我們排著整齊的隊伍在老師旗幟的帶領下行走在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發(fā)出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，開心的唱著春天的歌曲，欣喜的觀察，找尋，發(fā)現(xiàn)，孩子們看到小草綠了，桃花朵朵開，大樹長出了綠芽，高興的不亦樂乎!老師還不斷的向孩子們詢問：桃花是什么顏色的、有幾片花瓣、那是花蕊、花蕊是什么顏色的……孩子們瞪大眼睛仔細的觀察著、興奮地呼喊著回答著老師的提問。每到一處老師們都耐心、細心地向孩子們介紹、講解，孩子們也都仰著頭、瞪大了眼睛用心的傾聽著，還不時的發(fā)出自己的聲音。孩子們高興的不亦樂乎!
到了植物園廣場時，老師讓家長和孩子們自由活動，拍影留念，托班加點，全體休息。9:30陽陽大班的班主任王老師親自帶領孩子們仔細觀察了桃園。家長在外面看著，王老師時而讓孩子們傾身問一問，時而抱起孩子仔細觀察，孩子們蹦跳著，燦爛的笑容洋溢在臉上。10:00我們返校，在途中，老師們向孩子們介紹柳樹，讓孩子們念剛學過的有關柳樹的兒歌《柳樹姑娘》、向孩子們介紹松針樹，小野花……并叮囑孩子們要愛護花草，文明出行!10:50陽陽大班合影留念，春游活動就此結束，可是要回來時，孩子們還是依依不舍，意猶未盡呢!11:00回來時孩子們都累了、渴了、走不動了，但在老師的鼓勵下，他們還是堅持走回了幼兒園。
春游活動已然結束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學校和老師的精心構思和組織策劃，發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師!感謝學校!
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十二
：昆明圓通山動物園。
1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的存在。
2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿藍色的新園服，運動鞋，戴園帽。
8：30——8：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8：40——8：50全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)（路線是過天橋——穿過云南大學校園——過圓西路的街——到達圓通山后門）。
8：50——9：40全年級在圓通山后門集中。
9：40-----10：00參觀孔雀園（引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子）注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00——10：20參觀肉食動物（教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習性及食物等）。
10：20——10：40參觀植食動物（引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等）。
10：40——11：00幼兒可在路邊休息一下，適當?shù)爻孕↑c東西，然后步行前往水族館。
11：00——11：30到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館（引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性）。
11：30——12：00全年級幼兒觀看海豹表演（教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫）。
12：00——12：30全年級幼兒觀看美人魚表演。
12：30——12：40步行前往大草坪集中（鼓勵幼兒自己走，不掉隊）。
12：40——14：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐（引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾）。
14：00——15：00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園（教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊）。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十三
春天來了，泥土開始變得柔軟，空氣開始增添溫度，樹木開始透出綠意，在這春暖花開的季節(jié)是讓孩子接觸大自然的最佳時光，這個時候，為孩子們安排春游賞景是一件該提上日程的事了。快樂出行，安全第一。
出行之前。
出游地點選擇。
幼兒春游宜選擇近郊公園、農(nóng)莊或者有教育意義的景點等。而且路途比較平坦的，不要選擇山區(qū)公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農(nóng)莊必須要有完善的安全設施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農(nóng)莊的動物必須是圈養(yǎng)的等。
必備物品準備。
衣服。
孩子在活動過程中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，老師或家長應該隨身攜帶一些干毛巾或內衣，及時地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服。
食物。
春游時，家長一般會為孩子準備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。
建議可以適當準備幾瓶水、適量的小面包或糕點、味道鮮美的小水果。
藥品。
小朋友們在看到鮮花、綠草之時總是很激動的，激動之余，難免會手舞足蹈，如此，磕傷碰傷也是難免的。因而，家長或老師在孩子們春游時一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創(chuàng)可貼之類的外傷外敷藥品。注意這些藥品不可以給孩子自己使用的。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的癥狀，一定要記得預先根據(jù)醫(yī)囑，帶一些對癥下藥的常用藥。
活動。
春暖花開，風景優(yōu)美，拍照是必不可少，所以出行相機是必備的，如果有場地，可以帶小朋友玩游戲、放風箏、踢足球等。所以可以帶一些玩具、風箏或足球。
安全教育。
出行前，老師要對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲。
一般活動場所的坐椅高度多為成年人設計，造成孩子在座位上腳和地面會有7～8厘米的距離，孩子坐上去之后往往會忘記腳是懸空的，從而下地時會發(fā)生意外傷害。
對此，帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。
在行車過程中，老師也可以提醒司機不要搶道超速，盡量避免急剎車，免得孩子因為沖力從座位上跌落受傷。
出行之中。
觀景注意事項。
老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低，不趴在欄桿上，不爬假山等。家長與幼兒保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經(jīng)常清點人數(shù)。
進行學習教育。
很多動物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到，老師或家長可以對孩子進行相關的教育。春游可以培養(yǎng)孩子們團結協(xié)作精神，共同出游可以幫助孩子們增進友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護花草，不亂扔垃圾。
注意花粉過敏。
孩子有花粉過敏等特殊情況的，家長要事先和老師溝通，讓老師心中有數(shù)，在旅途中可以有針對性地加以照顧。為防孩子走失，家長也可以在孩子的衣物里子上縫上一塊標記，標明孩子的姓名、家長的聯(lián)系方式等。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十四
親愛的爸爸媽媽:
幼兒園將于4月18日(周五)舉行"走進野生動物園"幼兒春游活動，以下是親愛的爸爸媽媽:
幼兒園將于4月18日(周五)舉行"走進野生動物園"幼兒春游活動，以下是相關事宜和注意事項，請您大力配合:
1.活動地點:xx野生動物園。
2.活動費用為:130.00元/對(親子1+1);每增加一個成人加收70.00元，增加一個兒童加收65.00元。此費用包含大交通、路橋費、旅行社責任險、意外傷害險、導服費、服務費，保證幼兒、家長每人一座，不超員。
3.孩子們8:30從幼兒園出發(fā)，請8:00到園做好相應準備?；顒赢斕煊變翰辉谟變簣@吃早餐，不計考勤。
4.請給孩子穿合適的衣服和軟底跟腳的鞋子，帶太陽帽，背雙肩包，帶午餐。
5.活動前對孩子進行外出的安全教育:親近動物的同時，注意衛(wèi)生保健與安全自我保護。
6.活動結束后，請根據(jù)老師的要求，與孩子一起表征活動的過程和收獲。
7.外出客車要停在幼兒園門口至江蘇路的側方車道，為了幼兒上下車的方便、安全，請各位家長明早不要將私家車停在此路段。
未盡事宜，請與班級教師聯(lián)系。祝您與孩子春游愉快!
xx市xx幼兒園
20xx.4.15
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十五
這周星期五，我參加了學校組織的“感受春天”的春游活動。
這天，我們出發(fā)了，孩子們都歡呼雀躍、興奮不已。我們穿著整整齊齊的園服，落落大方，就像兄弟姐似的，準備向嶂山公園出發(fā)。在車上，我看見很多美麗的景物，大家時時會發(fā)出造贊嘆的聲音----“太美了！太美了！”一路上，我們唱著歌、玩著游戲，開心極了。
不知不覺，我們來到嶂山公園，這里可大了，里面種了許多品種的植物?？吹搅舜禾炷蔷G綠的樹枝和嫩嫩的青草，孩子們摸著大炮，駕駛飛機高興極了。班主任老師帶著我們參觀梨花園，這個園里長滿了梨花樹，它們長得枝繁葉茂，花開的又大又漂亮，很多幼兒觀看。參觀完，我們來到梨花樹下的一片青草地，孩子們把自己帶的零食拿出來分享。吃完以后大家都在這里玩耍。有的在跑來跑去，弄得滿頭大汗。有的圍成一個大圈，在玩丟手絹。還有的在找小動物蝸牛，準備把它帶回去養(yǎng)殖，看看蝸牛到底喜歡吃什么等等。
陽光燦爛的中午到了，我們離開梨花園，這時我們的肚子都餓得咕咕叫，然后便來到吃飯的地方。今天的飯菜挺豐富的，有雞腿，有面包，有鴨蛋等。吃飽飯后，我們去下一站——菩提寺。
一路上，我們邊欣賞著路邊的植物，一邊聽著班主任老師的詳細講解。孩子們經(jīng)歷了爬坡，上坡下坡等等。終于在孩子們精疲力盡的時候我們看到了菩提寺的大門。我們在老師的帶領下留下了我們的美好時刻。下午我們來到園博園，我們迎著春天的氣息，走在小路上，聞著花兒的芳香。不久，我們就要離開了。臨走前我們照了許多張相作為留念，便依依不舍地上了車，踏上回去的路程。回來的路上我感到深有感觸的`說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進孩子語言上的交流，老師在組織活動過程中細致周到，在游覽過程中注意協(xié)調家長資源，采取帶幫的形式照顧了幼兒，使整個集體活動快樂進行。老師在活動中引導幼兒去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這次春游活動促進了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經(jīng)驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到所見所聞，活動后家長也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義！
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇一
尊敬的各位家長:。
您好!春天來了，帶來了歡笑，喚起了我們探索大自然的`好心情。為了讓孩子們更深切感受大自然的美以及親情帶來的快樂，我們小班年級將開展親子春游活動，具體的安排如下:。
一、活動時間:x月x日(星期六)上午9:00準時集合。
二、活動地點:xx公園(xx公園正門，靠近xx大道)。
三、活動流程:。
1、9:00到達xx公園正門，各班家長和孩子在本班老師處集合。
2、9:10各班拍攝集體照。
4、11:00自行游玩、分享自帶食物(自由活動)。
四、溫馨提示:。
1、著裝:孩子穿黃色長袖園服、運動鞋。家長也盡量穿上輕便的服裝，方便參與老師組織的游戲活動。
2、本次活動不包含午餐，家長可以自己帶食物(益于消化、不熱氣的)和垃圾袋(以保持環(huán)境的清潔)。
3、請家長對幼兒進行活動安全教育，提升幼兒自我保護能力。
4、請家長樹立時間觀念，準時集合，有特殊的情況請及時與本班老師聯(lián)系，自由活動前切忌獨自離隊?？紤]到車位緊張，建議家長以小區(qū)為單位，自由組合開車一同前往。
5、如您同意參加本次親子活動，請您簽閱《xx幼兒園園外活動家長同意書》，并于周五之前上交班級老師處。
期待您和孩子一起度過美好的親子時光!
20**年x月x日。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇二
2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心，培養(yǎng)做文明觀眾意識。
3、幼兒自由結組，合作表演。
1、舞臺表演的場景布置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。
2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝，道具（各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴）若干。
3、幼兒表演用用到的磁帶錄音（圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等）。
4、事先排練好的兩位小主持人。
重點：通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。
難點：幼兒能在舞臺上用自然的表情、語氣語調、動作大膽表演。并會初步評價節(jié)目。
（二）裝扮準備：請你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目，穿什么服裝最漂亮，帶什么樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來吧！
（三）觀看演出：
主持人：
今天的大舞臺真熱鬧，小朋友們真快樂，今天我們在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。
（節(jié)目開始表演，每個節(jié)目由主持人報幕。）
（四）老師指導
1、節(jié)目“圓圈舞”后請小觀眾也來加入。
t：這么漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳？
2、節(jié)目“我愛”后請幼兒都來做游客，拿照相機為幼兒拍照留念。
t：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅游，站在前擺一個好看的造型，我來為你們拍張照片吧！
3、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結伴，找到好朋友，進行“好朋友的”的音樂游戲。
t：我們也去找好朋友玩游戲怎么樣？
4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請小觀眾來評價。
t：他彈的好聽嗎？你覺得怎么樣？誰想來說說？
5、節(jié)目“兔子舞”請全體幼兒當小演員進行表演兔子舞。
t，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝？
附：節(jié)目單
1、節(jié)奏樂：大中國（大二）
2、舞蹈：圓圈舞（大一）
3、歌表演：我愛（大三）
4、歌表演：好朋友（大五）
5、舞蹈：藏族舞（大四）
6、鋼琴表演：蝴蝶花（大二）
7、韻律操表演：兔子舞（全體）
這次活動是開學以來豐富多彩的主題活動中幼兒音樂的一個縮影，幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)了孩子們的自主意識，不同班級的幼兒在這種多樣感受的活動過程中，不知不覺地感受了不同的音樂作品，孩子們一直高興地用心的聽、看、并情不自禁地跟著學唱，自覺地投入到活動之中，在這種熱鬧的環(huán)境中，孩子之間產(chǎn)生了“愛祖國”的情感，這正是這次活動的亮點。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇三
活動目：
活動時間：5月12日（星期四）。
活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演到科普天地、兒童樂園游戲。
活動準備：
1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)。
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、返園后請食堂協(xié)助準備綠豆汁。
安全保障措施：
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮準時出發(fā)準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服背好書包。
6、參觀。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇四
活動目標：
1、引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的'環(huán)境保護意識。
活動準備：
準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動過程與指導：
一、討論制定小朋友自己的春游計劃：
1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”
我這里由一張春游統(tǒng)計表?？纯从惺裁次锲?。
1)、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)。
2)、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。
如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)。
5、制作計劃書：
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃：
1、對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內容，其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇五
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園春游活動方案，歡迎大家分享。
1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的.心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
4、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
xxx
1、活動前教師提前查看地點。
2、活動前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。
3、校車3臺：8：30從幼兒園出。
4、教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳脈,點名冊。
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個游戲所需要的物品。
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。
二、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。
四、律動完后，帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：小袋熊(5人一組，分四組進行)
游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手像小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。
2、游戲：頂紙跑
游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒,家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來，先到達為勝利。
3、游戲：頭頂罐平衡
游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點交給孩子，孩子在用同樣方法回起點，先到達的勝利。
4、游戲：齊心協(xié)力
游戲規(guī)則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦。
五、風箏比賽
以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。
六、畫“春天”
1、尋找，觀察春天的景色。
2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫下來。
七、午餐
八、清理場地
帶領幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
九、點名上車回園
(也可家長孩子自行回家，但需提前告知本班老師)
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇六
下午半日活動計劃。
指導要點：
1、向保育老師了解幼兒的午休情況,特別是一些平時很遲睡、愛哭的幼兒。
2、根據(jù)天氣的變化引導幼兒合理穿著。
3、提醒幼兒起床時去小便，不能站在床鋪上穿衣服，做到保持安靜，坐在地墊上穿鞋子。
4、鼓勵幼兒要主動喝水，要喝一大杯的水，要排隊取水喝，不能開玩笑，不要擁擠。
指導要點：
1、點心前，先把椅子搬到桌子底下，再提醒幼兒把小手洗干凈，
2、引導幼兒在吃點心時應注意安靜，認真吃完自己的一份。
3、引導幼兒正確的坐姿，不能歪歪扭扭的，吃完點心和水果后才能離開座位，并記得擦嘴巴。
4、吃點心時做到不說話、不挑食，要愛惜食物，并提醒個別速度較慢的幼兒。
內容：結合運動會，引導幼兒進行花樣排球(原地單手排球、左右手拍球、轉圈拍球)指導要點：
1、排隊走樓梯時，做到安靜，一個跟著一個靠右走，手要扶著墻壁和欄桿。
2、要求幼兒在老師規(guī)定的地點活動，提醒個別幼兒不能亂跑。
3、不遵守游戲規(guī)則的幼兒進行個別指導。
4、體育游戲活動后，回班組織幼兒喝水。（要求幼兒去喝水時小花貓走路，先去小便，再輕拿杯子，排隊取水，裝完水的幼兒站在旁邊安靜的喝水。）。
指導要點：
1、提醒幼兒背書包，為幼兒整理衣物，檢查每一位幼兒的衣服和褲子是否臟、是否出汗?jié)裢傅?，并幫助更換。
2、熱情接待家長，向個別家長交流個別幼兒的特殊情況，并請他們關注當日的“通知”
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇七
一、活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的'互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動準備：
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容；（周一發(fā)放紙質方案）。
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學時接受現(xiàn)場登記）。
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作；
三、活動安排：
1、活動時間：2018-*月-**日上午（周六）。
2、活動地點：xx新城公園（后面附路線圖）。
3、集中時間與地點：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行。
4、活動策劃：xx班家委。
5、活動主持：劉xx媽媽。
協(xié)助人員：xx班家委。
6、參與人員：xx班小朋友及家長（邀請園領導）。
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；
6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
五、活動內容：
1、安全教育：
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲：
（3）老狼老狼幾點鐘。
（4）彩虹傘。
4、瘋狂趣味拍照：
（1）請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；
（2）在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；
（3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
（4）親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；
（5）單人的照片上傳到q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；
3、小紅旗要回收，方便下次活動使用；
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
幼兒園春游活動方案，春游是很多小朋友們都很期待的一個春天的活動，是教師們?yōu)榱俗層變鹤约河H身體驗春天的到來，為了讓幼兒更加了解春天的一個活動，可以讓幼兒自己去尋找春天到來的痕跡，是一個很有教育意義的活動。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇八
各位家長：
你們好！本周三(20xx.4.9)我園組織春游活動，本次活動將前往“快樂運動館”。請家長在周三上午8:15之前務必將幼兒送至幼兒園，8:30分我們將發(fā)車，預計下午2:30回到學校。
本次活動學校將為每位幼兒配備一瓶礦泉水、2包小餅干、2只生梨，請家長為幼兒準備大小合適的書包，適量加帶些安全、便于攜帶的零食，以及紙巾、一次性桌布、裝垃圾的塑料袋等環(huán)保衛(wèi)生用品。
如有個別需要幫助的幼兒，家長可與本班班主任及時聯(lián)系，謝謝配合!
快樂運動館
20xx年4月9日(周三)
小、中、大班的全體幼兒
快樂運動館是一個全新的跨界組合，融合了運動、教育、娛樂、文化四大產(chǎn)業(yè)，誕生了國內首家以“讓孩子愛上運動，讓孩子快樂運動!”為使命的兒童運動主題場館。將體育運動化，將運動游戲化，將游戲娛樂化，通過輪滑、拳擊、三大球、迷你現(xiàn)代軍事九項等23種運動游戲，涵蓋了教育部3-13歲兒童“走”、“跑”、“跳”、“鉆”、“爬”、“攀登”、“平衡”、“投擲”八大動作發(fā)展。同時以文化為載體，創(chuàng)建與上海國際大都市相匹配的兒童國際快樂運動社區(qū)，為孩子們搭建一個充滿笑聲的運動場所，構建一個快樂創(chuàng)意運動的平臺合賽制，填補了兒童教育及體育領域的空白。
1.上午8：15前到園，8：30上車出發(fā)。
2.每車有一名導游為幼兒及老師介紹運動館。
3.由導游、老師帶領幼兒進行運動游戲，特別提醒幼兒要注意安全。
4.教師可以向幼兒提出游玩的要求以及問題，請幼兒帶著問題進行實踐活動。
如：你參加了哪些運動項目?你最喜歡哪個運動項目?
你覺得今天有什么收獲?
如果你在運動館內遇到了困哪，應該怎么辦?
5.下午2：00在“快樂運動館”的正門集合返程。
x幼兒園
20xx年4月
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇九
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊眼界，增強孩子的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的'美。
二、活動地點：森林公園。
三、活動人物：小四班幼兒、家長及教師。
四、活動時間：周四（4月10日）8:00——10:30。
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理與監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)。
4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服，運動鞋，方便活動。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、集合：讓家長帶領孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數(shù)。
2、教師帶領家長與幼兒到活動集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動：
（1）親子游戲：袋鼠媽媽。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）親子游戲：小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長與幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
4、集體活動：放風箏比賽。
5、集合合影留念。
6、活動結束，解散。
教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十
春游可以讓孩子們興奮不已，放飛心情，真真實實地與大自然進行了一次“親密”的接觸。下面是幼兒園春游活動簡報范文，希望對你有幫助。
春日里草長鶯飛、花紅柳綠，到處是一片生機勃勃的景象。為了讓幼兒吮吸春的芳香，感受春暖花開的季節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，進一步促進幼兒社會性發(fā)展以及親子之間的交流，育才幼兒園于20xx年4月4日開展了豐富多彩的親子春游活動?？紤]到如今城市的孩子對農(nóng)村蔬菜、植物的認識缺乏，所以育才幼兒園將本次活動選定在橫溪蔬菜科技園開展。
早晨8點30分，載著孩子們的歡聲笑語和希望，大巴一路飛馳很快地就到了目的地。參觀“未來農(nóng)業(yè)科技館”、參觀“瓜果世界”極大的豐富了孩子們對蔬菜的直觀認識;“植物大作戰(zhàn)”讓孩子們體驗了一下做英雄的驕傲;“瘋狂拔蘿卜”讓孩子們體驗農(nóng)事的艱辛，感受收獲的喜悅;“賽馬競技”培養(yǎng)了孩子奮力拼搏的精神;幫雞媽媽“尋找蛋寶寶”，讓幼兒體驗助人為樂的快樂;種植體驗---在農(nóng)民伯伯指導下孩子們親手種栽下一顆葫蘆苗更是讓孩子們興奮了很久;最后“采摘草莓”讓孩子們收獲滿滿，給本次活動打上一個圓滿的句號。
開展春游親子活動，不僅能讓家長在工作之余放松心情，也讓家長們有更多的時間與孩子相處，增進其和諧、親密的親子關系;通過本次春游活動，讓孩子們在游戲、觀光、體驗的同時，也拓展了孩子們視野，豐富了他們的社會經(jīng)驗。
春暖花開的季節(jié)，是孩子們拓展視野，增長知識的最佳時間，幼兒親近自然有益于身心健康成長，能夠更真實的去體驗、感受生活，同時也可以增強幼兒的環(huán)保意識。于是，智慧樹幼兒園老師組織了全體幼兒去“濱海新城”踏青春游。
中2班是一個團結、向上的集體，在外出時大家相互照顧，相互關心。孩子們真正體驗到讓他人幸?？鞓凡攀钦嬲篮蒙畹暮x。孩子們在拓展訓練中體驗到什么是挑戰(zhàn)，體會到智慧和勇氣同在;合作和分享并存。
春天是郊游的好季節(jié)，在這春光明媚的日子里，為了使幼兒感受春天，發(fā)現(xiàn)大自然的美，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發(fā)展。4月10日我們組織全園的小朋友們一起去春游(大、中班小朋友和老師們一起到五里沙灘遠足;小班小朋友參觀了田野)。
早上8：30，孩子們排著整齊的隊伍，雄赳赳的出發(fā)了。一路上，各班老師組織小朋友參觀了田野里農(nóng)作物種植地。老師抓住教育的契機，引導孩子觀察周圍的植物和環(huán)境，豐富孩子的知識?；顒又?，老師們鼓勵孩子堅持自己走到目的地，培養(yǎng)了幼兒的毅力。
這次活動，不僅讓孩子們親近了自然，感受了春天，而且使孩子們獲得了富有意義的成長經(jīng)驗。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十一
“遲日江山麗，春風-花草香”，春分剛過的暖春時節(jié)，橋北幼兒園的老師們精心組織了一次東關植物園春游活動。20xx年4月17日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會，給家長們也創(chuàng)造了又一個互相認識和交流的機會，給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學習機會，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
活動前幾日，老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育和出行前的文明教育哦，真仔細!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的圓滿開展奠定了良好基礎。
早上8:30，老師們進行了安全教育后，就讓家長牽著孩子們手拉著手出發(fā)了，我們排著整齊的隊伍在老師旗幟的帶領下行走在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發(fā)出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，開心的唱著春天的歌曲，欣喜的觀察，找尋，發(fā)現(xiàn)，孩子們看到小草綠了，桃花朵朵開，大樹長出了綠芽，高興的不亦樂乎!老師還不斷的向孩子們詢問：桃花是什么顏色的、有幾片花瓣、那是花蕊、花蕊是什么顏色的……孩子們瞪大眼睛仔細的觀察著、興奮地呼喊著回答著老師的提問。每到一處老師們都耐心、細心地向孩子們介紹、講解，孩子們也都仰著頭、瞪大了眼睛用心的傾聽著，還不時的發(fā)出自己的聲音。孩子們高興的不亦樂乎!
到了植物園廣場時，老師讓家長和孩子們自由活動，拍影留念，托班加點，全體休息。9:30陽陽大班的班主任王老師親自帶領孩子們仔細觀察了桃園。家長在外面看著，王老師時而讓孩子們傾身問一問，時而抱起孩子仔細觀察，孩子們蹦跳著，燦爛的笑容洋溢在臉上。10:00我們返校，在途中，老師們向孩子們介紹柳樹，讓孩子們念剛學過的有關柳樹的兒歌《柳樹姑娘》、向孩子們介紹松針樹，小野花……并叮囑孩子們要愛護花草，文明出行!10:50陽陽大班合影留念，春游活動就此結束，可是要回來時，孩子們還是依依不舍，意猶未盡呢!11:00回來時孩子們都累了、渴了、走不動了，但在老師的鼓勵下，他們還是堅持走回了幼兒園。
春游活動已然結束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學校和老師的精心構思和組織策劃，發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師!感謝學校!
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十二
：昆明圓通山動物園。
1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的存在。
2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿藍色的新園服，運動鞋，戴園帽。
8：30——8：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8：40——8：50全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)（路線是過天橋——穿過云南大學校園——過圓西路的街——到達圓通山后門）。
8：50——9：40全年級在圓通山后門集中。
9：40-----10：00參觀孔雀園（引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子）注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。
10：00——10：20參觀肉食動物（教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習性及食物等）。
10：20——10：40參觀植食動物（引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等）。
10：40——11：00幼兒可在路邊休息一下，適當?shù)爻孕↑c東西，然后步行前往水族館。
11：00——11：30到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館（引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性）。
11：30——12：00全年級幼兒觀看海豹表演（教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫）。
12：00——12：30全年級幼兒觀看美人魚表演。
12：30——12：40步行前往大草坪集中（鼓勵幼兒自己走，不掉隊）。
12：40——14：00在大草坪統(tǒng)一吃午餐（引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾）。
14：00——15：00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園（教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊）。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十三
春天來了，泥土開始變得柔軟，空氣開始增添溫度，樹木開始透出綠意，在這春暖花開的季節(jié)是讓孩子接觸大自然的最佳時光，這個時候，為孩子們安排春游賞景是一件該提上日程的事了。快樂出行，安全第一。
出行之前。
出游地點選擇。
幼兒春游宜選擇近郊公園、農(nóng)莊或者有教育意義的景點等。而且路途比較平坦的，不要選擇山區(qū)公路出行，因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農(nóng)莊必須要有完善的安全設施，主要是水塘或湖泊要有圍欄、農(nóng)莊的動物必須是圈養(yǎng)的等。
必備物品準備。
衣服。
孩子在活動過程中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，老師或家長應該隨身攜帶一些干毛巾或內衣，及時地幫孩子擦干身上的汗水或更換衣服。
食物。
春游時，家長一般會為孩子準備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。
建議可以適當準備幾瓶水、適量的小面包或糕點、味道鮮美的小水果。
藥品。
小朋友們在看到鮮花、綠草之時總是很激動的，激動之余，難免會手舞足蹈，如此，磕傷碰傷也是難免的。因而，家長或老師在孩子們春游時一定要記得帶上幾瓶云南白藥、創(chuàng)可貼之類的外傷外敷藥品。注意這些藥品不可以給孩子自己使用的。同時，如果孩子本身有一些身體不舒服的癥狀，一定要記得預先根據(jù)醫(yī)囑，帶一些對癥下藥的常用藥。
活動。
春暖花開，風景優(yōu)美，拍照是必不可少，所以出行相機是必備的，如果有場地，可以帶小朋友玩游戲、放風箏、踢足球等。所以可以帶一些玩具、風箏或足球。
安全教育。
出行前，老師要對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全，不要隨意走散，不要玩一些躲藏的游戲。
一般活動場所的坐椅高度多為成年人設計，造成孩子在座位上腳和地面會有7～8厘米的距離，孩子坐上去之后往往會忘記腳是懸空的，從而下地時會發(fā)生意外傷害。
對此，帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。
在行車過程中，老師也可以提醒司機不要搶道超速，盡量避免急剎車，免得孩子因為沖力從座位上跌落受傷。
出行之中。
觀景注意事項。
老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低，不趴在欄桿上，不爬假山等。家長與幼兒保持距離，不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經(jīng)常清點人數(shù)。
進行學習教育。
很多動物或植物以及人文景觀，小朋友是初次見到，老師或家長可以對孩子進行相關的教育。春游可以培養(yǎng)孩子們團結協(xié)作精神，共同出游可以幫助孩子們增進友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護花草，不亂扔垃圾。
注意花粉過敏。
孩子有花粉過敏等特殊情況的，家長要事先和老師溝通，讓老師心中有數(shù)，在旅途中可以有針對性地加以照顧。為防孩子走失，家長也可以在孩子的衣物里子上縫上一塊標記，標明孩子的姓名、家長的聯(lián)系方式等。
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十四
親愛的爸爸媽媽:
幼兒園將于4月18日(周五)舉行"走進野生動物園"幼兒春游活動，以下是親愛的爸爸媽媽:
幼兒園將于4月18日(周五)舉行"走進野生動物園"幼兒春游活動，以下是相關事宜和注意事項，請您大力配合:
1.活動地點:xx野生動物園。
2.活動費用為:130.00元/對(親子1+1);每增加一個成人加收70.00元，增加一個兒童加收65.00元。此費用包含大交通、路橋費、旅行社責任險、意外傷害險、導服費、服務費，保證幼兒、家長每人一座，不超員。
3.孩子們8:30從幼兒園出發(fā)，請8:00到園做好相應準備?；顒赢斕煊變翰辉谟變簣@吃早餐，不計考勤。
4.請給孩子穿合適的衣服和軟底跟腳的鞋子，帶太陽帽，背雙肩包，帶午餐。
5.活動前對孩子進行外出的安全教育:親近動物的同時，注意衛(wèi)生保健與安全自我保護。
6.活動結束后，請根據(jù)老師的要求，與孩子一起表征活動的過程和收獲。
7.外出客車要停在幼兒園門口至江蘇路的側方車道，為了幼兒上下車的方便、安全，請各位家長明早不要將私家車停在此路段。
未盡事宜，請與班級教師聯(lián)系。祝您與孩子春游愉快!
xx市xx幼兒園
20xx.4.15
幼兒園春游活動幼兒園春游標語篇十五
這周星期五，我參加了學校組織的“感受春天”的春游活動。
這天，我們出發(fā)了，孩子們都歡呼雀躍、興奮不已。我們穿著整整齊齊的園服，落落大方，就像兄弟姐似的，準備向嶂山公園出發(fā)。在車上，我看見很多美麗的景物，大家時時會發(fā)出造贊嘆的聲音----“太美了！太美了！”一路上，我們唱著歌、玩著游戲，開心極了。
不知不覺，我們來到嶂山公園，這里可大了，里面種了許多品種的植物?？吹搅舜禾炷蔷G綠的樹枝和嫩嫩的青草，孩子們摸著大炮，駕駛飛機高興極了。班主任老師帶著我們參觀梨花園，這個園里長滿了梨花樹，它們長得枝繁葉茂，花開的又大又漂亮，很多幼兒觀看。參觀完，我們來到梨花樹下的一片青草地，孩子們把自己帶的零食拿出來分享。吃完以后大家都在這里玩耍。有的在跑來跑去，弄得滿頭大汗。有的圍成一個大圈，在玩丟手絹。還有的在找小動物蝸牛，準備把它帶回去養(yǎng)殖，看看蝸牛到底喜歡吃什么等等。
陽光燦爛的中午到了，我們離開梨花園，這時我們的肚子都餓得咕咕叫，然后便來到吃飯的地方。今天的飯菜挺豐富的，有雞腿，有面包，有鴨蛋等。吃飽飯后，我們去下一站——菩提寺。
一路上，我們邊欣賞著路邊的植物，一邊聽著班主任老師的詳細講解。孩子們經(jīng)歷了爬坡，上坡下坡等等。終于在孩子們精疲力盡的時候我們看到了菩提寺的大門。我們在老師的帶領下留下了我們的美好時刻。下午我們來到園博園，我們迎著春天的氣息，走在小路上，聞著花兒的芳香。不久，我們就要離開了。臨走前我們照了許多張相作為留念，便依依不舍地上了車，踏上回去的路程。回來的路上我感到深有感觸的`說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進孩子語言上的交流，老師在組織活動過程中細致周到，在游覽過程中注意協(xié)調家長資源，采取帶幫的形式照顧了幼兒，使整個集體活動快樂進行。老師在活動中引導幼兒去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這次春游活動促進了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經(jīng)驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到所見所聞，活動后家長也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義！