總結(jié)是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結(jié)，有助于我們明確未來的發(fā)展方向。總結(jié)部分是對整個文章內(nèi)容進行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文，供大家參考和借鑒。
管理評審匯報材料篇一
為全面實施素質(zhì)教育，推進基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我校堅持以“落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”重要思想為指導(dǎo)，進一步加強改進學(xué)校管理工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，強化內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平，推進學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化的進程，具體情況匯報如下：
一、 學(xué)校簡介
我校創(chuàng)建于2001年9月,校園位于公車新城西北側(cè)， 學(xué)校占地面積40.06畝，校舍建筑總面積5069平方米，生均面積9.7平方米。有標準籃球場2個，教室12間，功能室設(shè)備齊全。2017年秋安裝了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，有多媒體教室2間，電視接收室和網(wǎng)絡(luò)計算機室1間，光盤播放室1間，教師用機2臺，學(xué)生用機75臺，遠程教育設(shè)備完備。各功能室儀器及其他器材配齊率達100%，圖書總冊數(shù)達5652冊、生均10.8冊。我校是一所全日制初級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有11個教學(xué)班，學(xué)生524人，教職工46人，專任教師43人，合格率100%，具有本科學(xué)歷教師27人,占專任教師56.25%。學(xué)校專任教師中有中學(xué)高級教師3人， 中學(xué)一級教師25人。
特色。建校以來，公車中學(xué)教育教學(xué)成績斐然。學(xué)校先后被評為防城港市人民防空知識教育先進單位、連年獲得港口區(qū)中學(xué)升學(xué)考試先進集體，2017年獲得防城港市中考成績優(yōu)秀獎，2017年獲得防城港市中考教學(xué)成果二等獎，并于2004年被港口區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局指定為港口區(qū)課改樣本示范學(xué)校，2017年1月獲防城港市港口區(qū)“兩基”工作先進單位；教師個人獲省、市、區(qū)級論文優(yōu)秀獎40多人次，市、區(qū)先進個人32人次，課堂教學(xué)展示、教學(xué)基本功大賽各級獎30多人次，基礎(chǔ)教育課題研究先進個人6人次，防城港市中學(xué)學(xué)科帶頭人3人。學(xué)生獲市、區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”20多人次，獲各學(xué)科知識競賽一、二、三等獎60多人次。課改課題研究取得新突破，數(shù)學(xué)科組課題“互助、賞識、創(chuàng)新教學(xué)--新課改中師生共同成長的研究”于2017年12月順利結(jié)題，并被評為港口區(qū)優(yōu)秀課題。
二、常規(guī)教學(xué)管理工作開展情況
（一）加強校園環(huán)境建設(shè)、營造校園文化氛圍
1、加大投入 ， 改善硬件
生死角。2017年12月，學(xué)生公寓樓樓道墻裙貼上了瓷磚。2017年1月，對學(xué)校的教師辦公樓裝上了一萬多元的監(jiān)控系統(tǒng)；2017年2月，對學(xué)生公寓樓的窗戶裝上防盜窗和二樓的欄桿裝上了防盜網(wǎng)。2017年3月，裝上了教職工上班出勤的指紋考勤機。
2、環(huán)境布置 營造氛圍
近年來，學(xué)校注重校園環(huán)境布置，努力營造校園文化氛圍，使每一堵墻都能說話，每一個角落都能感染人。環(huán)境布置樸實美觀，內(nèi)容豐富，走廊墻壁上懸掛名人名言、警句，張貼著宣傳標語，綠化區(qū)內(nèi)設(shè)立標語牌，教室內(nèi)班級學(xué)習(xí)園地、班報定期更新，校園報廊、宣傳畫廊定期更換，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營造良好的校園文化氛圍。讓學(xué)生通過“無聲”的陣地起到潛移默化的教育。
（二）行政管理
1、我校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式。
2、認真執(zhí)行國家教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，從嚴治學(xué)，體現(xiàn)出了正確的辦學(xué)方向和教育導(dǎo)向，健全各項規(guī)章制度并按制度辦事，堅持校務(wù)公開制度，定期召開校長辦公會議，充分發(fā)揮黨、團、少先隊等群眾團體在工作中的作用。
3、學(xué)校制定中長期發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度，并做到按章辦事。
教師的積極性。
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管理評審匯報材料篇二
我縣師資參差不齊，發(fā)展極不均衡，自運用有效教學(xué)框架以來，有相當(dāng)一部分老師在教學(xué)目標，預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)定，課堂練習(xí)、單元練習(xí)題的選擇等方面感到力不從心，困難重重，鑒于這種狀況，20xx年2月份，我們成立了小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)教師英語、農(nóng)歷課程四個共同體，開成了一個合作、互動、分享的協(xié)作組織，編寫文字120余萬字，每次的研討結(jié)果都發(fā)至絳縣教育信息網(wǎng)，供老師們參考、借鑒，減輕了廣大一線老師的備課負擔(dān)，提高了備課的質(zhì)量。為進一步加大共同體的建設(shè)力度，實現(xiàn)我縣教育的均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，本學(xué)期工作室數(shù)量原來的四個增加到八個，(增設(shè)晨誦、午讀、讀寫繪、每月一事四個工作室)。
基本情況：
這八工作室由縣教研室學(xué)科教研員和新教育榜樣教師牽頭，她們分別是：小學(xué)語文：xxx，小學(xué)數(shù)學(xué)：xxx，小學(xué)英語：xxx，晨誦：xx，午讀：xx，讀寫繪：xx，農(nóng)歷課程：xxx，每月一事：xx。
每個工作室成員3――6人不等，人員的選聘打破學(xué)校界限，不搞平均主義，沒有名額規(guī)定與限制，從師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的基層骨干教師中選用。
晨誦、午讀、讀寫繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個工作室中，實驗二孝古絳中心校推選的人員最多，其次是衛(wèi)莊、陳村、安峪中心校，中信、育英學(xué)校各推選了一人參與此項了工作。
工作室目前的進展情況：
晨誦、午讀、讀寫繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個工作室春節(jié)前已做好了工作計劃，實施方案、項目簡介，每一個成員分配給了工作任務(wù)。現(xiàn)已將計劃中的任務(wù)全部完成，逐步上傳至各自的工作室。
小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語因節(jié)前教材沒有到位，三位負責(zé)人已做好了計劃,調(diào)節(jié)器整了今年的工作重點,并將任務(wù)分解發(fā)至每一個單位,大家手中拿到的表格中是各自的任務(wù),對于工作要求會后她們還要具體說明，望各單位明確自己的任務(wù)，做好先期備課及研討工作、按時、高質(zhì)完成此工作。
要求：
1、各單位要做好網(wǎng)絡(luò)工作室的宣傳工作。
2、用好工作室。
一是瀏覽8個工作室，二是了解工作室的內(nèi)容，三是能參考的盡量參考，能借鑒的盡量借鑒，這必定是眾多老師共同的智慧，四是能下載的不要摘抄，五是晨誦、讀寫繪、農(nóng)歷課程，網(wǎng)上課件如不清晰，找各組牽頭人拷取原版，以保障課件的質(zhì)量及課堂的效果。
1、加強老師備課的指導(dǎo)與督導(dǎo)，用好有效教學(xué)框架,確保課堂教學(xué)質(zhì)量
數(shù)量上：做到不備課不上課。
2、加強學(xué)生作業(yè)的督導(dǎo)
對作業(yè)書寫、批改的數(shù)量、質(zhì)量提出要求,定期檢查及點評.
3、加強寫字課的指導(dǎo)
每周必須上好一節(jié)寫字指導(dǎo)課，用好寫字教材，結(jié)合“寫好一手好漢字”的學(xué)生成材計劃，組織不同形式、不同層次、不同規(guī)模的寫字競賽活動，達到練就一手漂亮字的目的。
4、晨誦、午讀進入常態(tài)。關(guān)于晨誦的內(nèi)容、方法、操作步驟工作室成員都做了精心的挑選屯設(shè)計，老師一般只需用好工作室的教案即可。晨誦要做到：一周一首現(xiàn)代詩不動搖，一天20分種不動搖，參考工作室做法不動遙午讀要做到：一學(xué)期兩本共讀不動搖，一天30分鐘閱讀不動搖，對考名師做法不動遙以期達到練就一副好口才，熟記一肚子好詩文的目的。
5、做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作。教研主任每周至少聽兩節(jié)課，并給予點評。定期召開課堂教學(xué)研討會。
6、加強校本教研，落實一周一研不動遙
三月份、五月份的兩次小學(xué)重點工作開放周活動，開放單位要做好充分的準備工作：一是選準項目，在做好縣局安排的每項工作的同時，要明白自己工作中的強人之處，或先人之處;二是做好資料的收集展示;三是做好學(xué)校簡介;四是做項目簡介。學(xué)校簡介與項目簡介要打印好下發(fā)至每一位參會人員?？傊_放周要象上次那樣，(上次的開放周是比較成功的)讓與會人員有收獲。此項活動的目的是為了推動各校的工作上臺階上水平。
另外，各單位在重點項目匯報時，全部使用多媒體，以提高會議的效果與檔次。
管理評審匯報材料篇三
為了不斷完善勝利分公司q管理體系與hse管理體系，保證分公司管理體系持續(xù)的適宜性、充分性和有效性，為此勝利分公司認真組織員工貫徹研究q管理體系與hse管理體系的《管理手冊》、《作業(yè)文件》、《程序文件》、并進行了深入的討論，讓員工更清醒地認識到q管理體系與hse管理體系的重要性和必要性?，F(xiàn)就分公司q管理體系與hse管理體系的運行情況匯報如下：
為落實和實現(xiàn)公司制訂的“健康安全與環(huán)境目標、目標”和“質(zhì)量目標目標”，勝利分公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《勝利分公司xx年質(zhì)量目標分化與查核方案》、《勝利分公司安全生產(chǎn)查核細則》，并在每周生產(chǎn)會上堅持開展安全經(jīng)驗分享，增強了員工的安全意識，使大家充分認識到“安全是質(zhì)量的保證，質(zhì)量是效益的保證”，激發(fā)了員工抓好質(zhì)量管理的熱情。通過開展《我的崗位我擔(dān)責(zé)》活動，員工明確了自己的崗位職責(zé)，落實了崗位責(zé)任，端正了的.服務(wù)態(tài)度，增強了服務(wù)意識。自公司運行q管理系統(tǒng)與hse管理系統(tǒng)以來，勝利分公司始終遵循“pdca”的過程方法，在管理工作中循環(huán)運用，保證了各項工作計劃的有效落實和實施。通過加大對各種事故隱患的整改力度，有效降低了事故的發(fā)生率，保證了查核、搜檢和整改措施的落實，及時找出不合格及安全隱患的產(chǎn)生原因，制訂糾正預(yù)防措施，做到了防微杜漸，規(guī)范服務(wù)，為完成好全年工作任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
在推進系統(tǒng)的過程中，分公司緊緊圍繞《質(zhì)量手冊》的“目標”和“目標”內(nèi)容，開展各項工作。始終堅持“持續(xù)改良”的準繩，不間斷評價現(xiàn)狀，積極采納各項合理化建議，不斷識別改進工作中的不足。對基本滿意業(yè)主反映的問題進行整改，促使服務(wù)質(zhì)量有很大程度的提高，一年來，分公司實現(xiàn)了零投訴，各項考核指標均達到或超過質(zhì)量管理手冊的考核目標和要求。
今年以來，分公司自下而上對每個崗位存在的危害因素、環(huán)境因素進行了辨認并進行了評價分析，制定了相應(yīng)的措施。在抓好基礎(chǔ)工作的同時，將安全、健康與環(huán)境作為重點，小區(qū)物管站不斷完善小區(qū)消防設(shè)施設(shè)備臺帳，物管員轉(zhuǎn)變觀念態(tài)度，把曩昔的期待服務(wù)（居民直接來電或直接反映）變成主動服務(wù)，“進百家、問千戶”現(xiàn)曾經(jīng)成了xxx物管員的慣，物管員在巡檢中發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)堆放易燃物、停放摩托車等隱患問題及時去居民家中和諧解決問題，將一個個隱患消除，深受小區(qū)居民好評，一年來，沒有一起因服務(wù)不到位物管員被投訴的現(xiàn)象發(fā)生。
20xx年初，公司給勝利分公司下達了各種費用指標和89萬元的收費任務(wù)。為能完成收費任務(wù)，勝利分公司成立了以經(jīng)理xxx為組長、副經(jīng)理xxx、xxx為副組長的收費小組，制定了收費工作的具體目標和行動計劃，把收費任務(wù)進行層層分解，落實到人，挖潛增效，禁止人情戶和少收戶，并要求每個工作人員廉潔自律，在金錢面前不貪，不存任何私念，分公司財務(wù)室每周檢查核對一次，物管站所領(lǐng)的和交回的，各物管站長每周一的生產(chǎn)會上都要詳細匯報收費進度。不僅如此分公司還要求各辦公室及物管站的電腦要做到人走關(guān)機，使全體員工都從節(jié)約一度電、一方水、一張紙做起，降低成本，并對一些簡單的桌椅維修盡可能地由單位工作人員及小區(qū)義工來完成，既可以達到節(jié)約維修資金的目的，又能確保小區(qū)公共設(shè)施的完好，做到一舉兩得。目前分公司已超額完成了公司下達的收費任務(wù)。
為能更好的做好分公司安全生產(chǎn)和維護穩(wěn)定工作，確保分公司有一個安全穩(wěn)定的工作環(huán)境，在緊急情況下能迅速、便捷、有序地處置突發(fā)事件，分公司參照公司《應(yīng)急處置預(yù)案》制定了相應(yīng)的《應(yīng)急處置預(yù)案》，同時根據(jù)公司hse管理要求，分公司舉行活動、大型會議時分公司提前編寫好適用的單項《應(yīng)急預(yù)案》，發(fā)生異常情況可立即啟動。
xxx積極開展應(yīng)急演練，有桌面推演和模擬實踐兩種，分別演練了火警逃生、中暑和突發(fā)事件等，自長征南大門掉落傷人一事后，分公司對突發(fā)事件尤為重視，反復(fù)演練，通過演練發(fā)現(xiàn)分公司《應(yīng)急處置預(yù)案》中突發(fā)事件的內(nèi)容太少，不適用，于是分公司重新編寫了一本《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》掩蓋了高空墜物、物體打擊、交通事故、污水外溢等突發(fā)性事件。此預(yù)案已經(jīng)由公司物管科審批，分發(fā)至分公司各物管站研究。
20xx年分公司在hse系統(tǒng)運行過程中，或是有個別環(huán)節(jié)銜接不上，或是對標準條款理解不透，導(dǎo)致存在或多或少的不吻合項，加之員工整體hse意識不強，現(xiàn)場監(jiān)視和搜檢力度不夠，所以在09年7月尾內(nèi)審時，開出了16條不吻合項，分公司領(lǐng)導(dǎo)立刻召開分公司hse領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對分公司hse工作如何開展和減少不吻合項做了規(guī)劃。
現(xiàn)hse系統(tǒng)運行已有一年多了，分公司領(lǐng)導(dǎo)對其非常重視，定期在分公司規(guī)模內(nèi)組織研究，并對研究結(jié)果進行驗證，成立查核辦公室，專項負責(zé)現(xiàn)場監(jiān)視和搜檢，制定完善的現(xiàn)場監(jiān)視和搜檢制度，在盡力做好分公司月查、班組周查的基礎(chǔ)上利用專項檢查、臨時抽查等形式加強分公司日常安全生產(chǎn)的安全監(jiān)督管理。今年先后組織開展了消防安全設(shè)施及消防器材使用維護的專項檢查、相關(guān)方專項檢查等安全檢查工作，取得了較好的效果。
在今年7月hse內(nèi)審中審核組共給分公司開出了8個不符合項，與去年相比少了一半，11月q體系內(nèi)審中審核組共給分公司開出了2個不符合項，現(xiàn)如今hse體系管理和q體系管理已貫穿與分公司工作的每個環(huán)節(jié)，包含了方方面面，一年來按照管理標準，hse管理體系和q管理系統(tǒng)的運行，促使工作管理起來更規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量及工作質(zhì)量有了明顯提高。
在工作和生活中，危害環(huán)境因素?zé)o處不在，需要員工正確識別，班組積極開展危害環(huán)境因素識別分析會，鼓勵員工填寫act卡，上報分公司分析評價。
進一步增強對內(nèi)審員及班組長的培訓(xùn)，讓q管理系統(tǒng)與hse管理系統(tǒng)運行更加規(guī)范實用。
管理評審匯報材料篇四
一、顧客要求（合同）的評審及執(zhí)行情況：
公司合同評審及執(zhí)行情況有二種：一種是公司裝載機廠商的配套廠，公司主機廠的合同是由每年的年前，在訂貨會上，簽訂的下一年的合同，由于市場經(jīng)濟具體任務(wù)不確定，只確定生產(chǎn)的產(chǎn)品，經(jīng)又方簽名和蓋章生效。另一種是當(dāng)主機廠需要什么產(chǎn)品什么時間發(fā)貨，用電話可傳真提前通知，供銷科根據(jù)通知評審批準實施。自換版以來尚未出現(xiàn)過特殊合同及合同更改的問題，合同執(zhí)行率為100%。
二、產(chǎn)品交會控制情況：
供銷科在接到主機廠要貨的電話后，在倉庫有足夠存貨的情況下向 倉庫填發(fā)《產(chǎn)品出廠通知單》，通知單上注明品種、圖號、數(shù)量、和發(fā)貨時間，倉管員根據(jù)通知單組織人員對發(fā)貨產(chǎn)品裝箱打包，作發(fā)好發(fā)貨準備。在裝車時按規(guī)定要求擺放，確保貨物數(shù)量無誤、質(zhì)量完好無損。今年產(chǎn)品交付情況其本較好。
三、顧客滿意和服務(wù)落實情況：
公司的質(zhì)量方針體現(xiàn)了“滿足顧客的要求和顧客滿意程度”。對顧客和用戶的服務(wù)方面，公司自質(zhì)量體系認證以來一直十分重視。我們對來訪的用戶和到公司來指導(dǎo)工作的人員熱情接待，細心聽取意見和建議，識別客戶并滿足客戶的要求；對顧客的來電來函認真做好記錄。我們還定期給顧客發(fā)放《顧客滿意調(diào)查表》以了解顧客對我們的工作和產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度。 虛心聽取顧客對公司產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)等方面的意見和要求，有不足這處立即改進。多年來公司產(chǎn)品質(zhì)量一直穩(wěn)定，在所有配套廠家中我公司的產(chǎn)品質(zhì)量一直處于領(lǐng)先地位。我公司有行之有效的管理體系作保證，客戶對我們的服務(wù)及產(chǎn)品質(zhì)量都十分滿意，到目前為止沒有出現(xiàn)顧客投訴事件。
四、采購控制情況：
1、公司所需的材料均由品技科檢驗員嚴格按《進貨檢驗規(guī)范》進行驗收，合格的入庫管理。
2、對于外協(xié)產(chǎn)品，供銷科根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)編制《采購計劃》，通知供方提前做好生產(chǎn)準備，確保產(chǎn)品質(zhì)量及交貨時間。
3、對于外購產(chǎn)品，供銷科應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)編制相應(yīng)的《采購計劃》，并根據(jù)生產(chǎn)進度及時修改相關(guān)計劃。確保外購產(chǎn)品能及時有效的滿足生產(chǎn)需求。
4、一般輔助材料的采購應(yīng)由倉管員提前一定時間通知采購員，并準確無誤地填寫《物質(zhì)請購單》中的名稱、數(shù)量、型號等相關(guān)信息。對容易損耗的輔助材料要做到有一定安全庫存量。本年度以來尚未出現(xiàn)過因輔助材料質(zhì)量或供應(yīng)不及時而影響生的事件。
5、供方供貨能力分析和質(zhì)量狀況：我公司經(jīng)評定選擇了幾家合格供方與公司協(xié)作，多年來彼此之間有了良好的合作關(guān)系。供方對產(chǎn)品質(zhì)量有較好的保證，與此同時我公司也不定期對供方的供應(yīng)能力進行調(diào)查。多年來雙方合作未發(fā)生過質(zhì)量和供貨不及時的事件。
五、倉庫狀況：
供銷科負責(zé)對所有倉庫的管理工作，自倉庫管-理-員更換以來，本科配合
有了明顯改善，倉庫面貌煥然一新。首先入庫和出庫均有相關(guān)出入庫記錄，做到不合格產(chǎn)品不入庫，未填寫領(lǐng)料表不發(fā)料。同時登記物資臺賬，做到日清月結(jié)，物賬相符。對入庫的產(chǎn)品做到小件上架，大件離地有序擺放。倉庫產(chǎn)品基本有了相應(yīng)的標識，但也有少數(shù)地方不夠明細。從8月份內(nèi)部審核情況來看倉庫各項工作基本符合相關(guān)程序和相關(guān)制度的要求。
六、顧客財產(chǎn)控制情況：
顧客交由我公司控制的財產(chǎn)主要有圖紙、鋼材等。圖紙及相關(guān)技術(shù)文件
由我公司與顧客簽訂相關(guān)技術(shù)保密合同，由辦公室和技術(shù)科負責(zé)進行管理。顧客提供的鋼材與工廠采購的產(chǎn)品同樣管理。
七、質(zhì)量目標完成情況：
供銷科的質(zhì)量目標為：保證工廠正常日常生產(chǎn)所需要的各項原材料及
相關(guān)輔助材料的及時足量供應(yīng)，并確保其質(zhì)量不影響生產(chǎn)；確保產(chǎn)品準確及時送到客戶手中；配合好倉庫管-理-員對產(chǎn)品及生產(chǎn)工具做好相應(yīng)管理。從8月份內(nèi)部審核情況來看，我科的各項質(zhì)量目標已基本完成。
八、存在的問題和改進建議：
倉庫標識有少數(shù)地方不夠明細，建議倉庫管-理-員應(yīng)建功立一項明細并行這有效的產(chǎn)品標識方法。
一、質(zhì)量體系的適用性
公司已編制了一套完整的質(zhì)量體系文件，包括質(zhì)量手冊1份、程序文件17份、作業(yè)指導(dǎo)書68份、質(zhì)量記錄清單170份、外來標準52份，基本上能滿足本公司產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務(wù)的整個體系運行的需求。 二、公司目標完成情況：
《7供銷科管理評審匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
管理評審匯報材料篇五
今天，評審組專家蒞臨我院指導(dǎo)工作，首先，我代表姜屯中心衛(wèi)生院全體員工，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和各位專家的到來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)與專家對醫(yī)院的評審工作中多提寶貴意見與工作的指導(dǎo)！下面就我院醫(yī)院等級評審工作開展情況簡單匯報如下：
一、醫(yī)院基本情況xxxx衛(wèi)生院始建xxxx年，位于xxxxxx，轄80個行政村，服務(wù)人口xx萬人，設(shè)置xxx處標準化村衛(wèi)生室，是一所集醫(yī)療、預(yù)防保健、計劃生育技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性一級甲等衛(wèi)生院。醫(yī)院占地面積xxm2,建筑面積xxxm2,現(xiàn)有職工，其中專業(yè)技術(shù)人員人，高級職稱人，中級職稱人。設(shè)有內(nèi)科、外科、婦科、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)骨科、理療科、檢驗科、放射科、彩超室等15個臨床、醫(yī)技科室。擁有美國ge彩超機，dr拍片和數(shù)字胃腸機、血流變動態(tài)分析儀等醫(yī)療設(shè)備。
及婦科經(jīng)帶胎產(chǎn)等疑難雜癥。
我院先后被評為“先進單位”、“精神文明單位”、“山東省中醫(yī)藥特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”名譽稱號。多次迎接國家、省、市的視察和調(diào)研，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可及轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的一致好評。
二、迎評準備情況（一）認真組織、全員動員，扎實推進迎評工作。
自等級評審工作開展以來，我院按照上級衛(wèi)健部門的要求，嚴格按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)與管理標準創(chuàng)建與評價指南》、山東省優(yōu)質(zhì)服務(wù)基層行等標準規(guī)定，把評審工作作為全院的頭等大事來抓，認真組織，確保迎評工作有序開展。
1是健全組織，明確職責(zé)。成立了等級評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手負總責(zé)，班子成員分工負責(zé)，科室主任各負其職的工作機制，下發(fā)了評審工作標準，確定了工作目標，明確分工，不留空白，2是積極動員，抓好落實。評審工作啟動后，3月28日召開了全院迎接等級評審工作動員大會，將各章節(jié)條款逐條劃分，逐項分解，責(zé)任到人，考核到人。6月15日又召開了全院干部職工迎評的加強加壓會，每周進行調(diào)度，不定期進行互評、互查，對發(fā)現(xiàn)的問題明確專人，限時解決。
足，及時整改問題，做到在檢查中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。
（二）評建結(jié)合，持續(xù)改進。我們堅持“以評促建，以評促改，評建并舉，重在內(nèi)涵”的指導(dǎo)方針，把評審工作與日常工作有機結(jié)合，在自評中發(fā)現(xiàn)的問題都結(jié)合日常工作制定了整改措施，及時解決，不斷加以完善，使各項工作得到持續(xù)改進與提高。
（三）加強質(zhì)量管理，促進醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進與提高。
1是加強基礎(chǔ)質(zhì)量管理，認真落實核心制度。
2是健全質(zhì)量管理組織，及時督導(dǎo)醫(yī)療質(zhì)量。健全院科兩級質(zhì)量管理組織，每月召開醫(yī)療質(zhì)量分析會，每月組織職能科室查房，醫(yī)務(wù)科、護理部相關(guān)科室加大督查力度，每月確定一個檢查主題，通過科主任、護士長集體查房等制度，重點針對薄弱環(huán)節(jié)，檢查交接班制度、值班制度等核心制度的落實情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時的反饋給科室整改，對抗菌藥物合理應(yīng)用、處方點評等內(nèi)容納入績效考核內(nèi)容，進行匯總分析，促進醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進。
3是加強護理、院感及藥事管理。建立健全護理管理體系、考核量化體系，推進臨床合理用藥，執(zhí)行《處方管理辦法》及不良反應(yīng)上報制度，統(tǒng)一在市消毒供應(yīng)中心完善醫(yī)療器械及被服的消毒，加強手衛(wèi)生管理，完善了醫(yī)療廢物、廢水的處理設(shè)置設(shè)施建設(shè)。定期進行消毒監(jiān)測，嚴格落實院感控制措施的落實。
三、
自評情況及自評中發(fā)現(xiàn)的問題迎評工作開展以來，我們深刻感受到迎評工作給醫(yī)院帶來的巨大變化，職工隊伍得到鍛煉，管理水平得到提高，促進了各項工作的全面提升。通過自評，我們發(fā)現(xiàn)了還有許多地方存在不足，還有許多亟需解決的問題，也邀請各位領(lǐng)導(dǎo)與專家給予批評指正。
謝謝！
等級醫(yī)院評審心得體會。
等級醫(yī)院評審先進事跡。
管理評審匯報材料篇六
近幾年來，我區(qū)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校園安全管理責(zé)任事故，學(xué)校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好中小學(xué)校安全管理，我們的做法和體會是：
為確保教育穩(wěn)定，我們把學(xué)校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來抓，成立了由一把手任組長，分管副局長任副組長，各股室長為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機制。全區(qū)所有學(xué)校都相應(yīng)建立了由學(xué)校一把手任組長的工作班子，并成立了護校隊137個，培養(yǎng)了綜治骨干500余人，形成了強大的綜治隊伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。
同時，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集合集會、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責(zé)任制度：一是層層簽訂綜治目標管理責(zé)任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責(zé)任包干制；二是強化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強了“一崗雙責(zé)”意識，認真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。
學(xué)校安全管理是一項長期而細致的工作，貴在堅持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。
一是定期研究創(chuàng)安工作。我局對學(xué)校創(chuàng)安工作堅持定期研究、專題布署、及時反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。每年召開的有關(guān)安全工作的專題會議不低于30次，及時發(fā)布安全預(yù)警，傳達上級精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時有效。各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時向我局反饋情況，并堅持把創(chuàng)建平安校園與加強學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級（學(xué)生）評比等有機結(jié)合起來，取得了良好成效。
二是適時開展隱患排查。我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查，開學(xué)、期中、期末三個重要時期都派出了由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊、各股室干部參與的校園安全工作檢查小組，到全區(qū)130多所學(xué)校就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個方面進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。平時則隨時組織工作人員下校明查暗訪，對于發(fā)現(xiàn)的問題都當(dāng)即向校方一一指出，并責(zé)令整改。
三是狠抓整改督辦落實。對于排查出的重大校園安全隱患，我們除了向?qū)W?？陬^指出和責(zé)令整改外，還專門以教育局的名義下發(fā)整改通知書，要求學(xué)校限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，對措施不力、整改不到位的學(xué)校，我們嚴肅追究一把手的責(zé)任。如去年我們就整改了40多處安全隱患，及時排除了安全管理中的“定時炸彈”，并對3名校長進行了誡勉談話，確保了整改工作落實到位。
四是嚴格堅持值班巡查。局機關(guān)和各學(xué)校在節(jié)假日均實行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，特防期實行24小時值班，做到有事報事無事報平安。除做好值班守護外，各校護校隊還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。
在抓好常規(guī)管理的同時，我們還積極拓寬思路，認真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。
管理評審匯報材料篇七
開學(xué)三個月來，回顧一下真覺得喜悅與憂慮共存，歡樂與悲傷摻半，望著可憐的成績，我真覺得無顏在這里發(fā)言。但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我不得不將僅有的一點經(jīng)驗與大家共同探討，不足之處，請各位批評指正。
班級管理要系統(tǒng)化，即建立一套完整的系統(tǒng)。如計劃系統(tǒng)、監(jiān)督檢查系統(tǒng)和信息反饋系統(tǒng)。
首先，我說我班的第一個系統(tǒng)，計劃系統(tǒng)，接班以來的第一次月考后，我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)習(xí)情況是有頭有尾、中尖力量薄弱，針對這種情況，我鼓勵同學(xué)們不灰心、不泄氣，一步一個腳印走好每一步。要想走好每一步就必須建立一套完整的計劃系統(tǒng)。使同學(xué)們有目的的學(xué)習(xí)和生活，于是我同班委和許多同學(xué)建立了幾步走的戰(zhàn)略。每個人都制訂自己三年后的長期目標，然后根據(jù)自己的實際情況確定本年度目標，每月月初制訂本月計劃，每周制訂本周計劃，每天晚上制訂出第二天的計劃，使學(xué)生每時每刻都有事做，即按空間范疇的時時有事做。
其次是建立一套監(jiān)督檢查系統(tǒng)，因為計劃制訂的再好，不去落實就是一句空話，人往往容易原諒自己而導(dǎo)致最后一事無成。基于這種情況必須建立一套完整的監(jiān)督檢查系統(tǒng)來保證計劃的有效實施。在班上建立一套以班長為首、學(xué)習(xí)委員為輔，課代表為基石的學(xué)習(xí)檢查系統(tǒng)，建立建全了值日班長制度，個人積分制度，及一些常規(guī)的請假、遲到、曠課制度。
最后是建立一套信息反饋系統(tǒng)，制度要落實，但是哪方面過嚴過松，所以必須有一套信息反饋系統(tǒng)，它可查漏補缺、適時修改，即針灸可以治病，但必須適當(dāng)，扎之當(dāng)扎之處，如進針過淺，則達不到效果，如進針過深則會導(dǎo)致人死。所以必須建立一套信息反饋系統(tǒng)。
我們的班級在這三個系統(tǒng)的作用下取得了一點成績，即由第二次月考的第17名進到第三次月考的第14名。第二次月考年級前50名進入4個到第二次月考進入6個，現(xiàn)各任課教師反映學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，就是成績不十分中。但我相信17班一定會一步一步走向成功的，我相信落后是暫時的，進步是永遠的，我們一定會成為最優(yōu)秀的。
管理評審匯報材料篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我代表六塔鄉(xiāng)初級中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦來我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎。近四年來，我校以家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為組織保障的教育體系，增強家長的科學(xué)育人意識，提高家長學(xué)校的家庭教育質(zhì)量及效果，推動我校爭創(chuàng)省級示范家長學(xué)校活動的發(fā)展?，F(xiàn)將我們這方面的工作匯報如下。
我校組建于1979年，位于六塔鄉(xiāng)政府南0.5公里處，現(xiàn)有教學(xué)班14個，學(xué)生658人，教師50人。教師學(xué)歷合格率100℅，本科達78℅，高、中級職稱教師占65℅，省、市級骨干教師10人。國家、省、市級優(yōu)秀教師9人。家長學(xué)校創(chuàng)辦于2006年9月，20xx年3月被評為省級先進家長學(xué)校。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
家長學(xué)校辦學(xué)近四年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把辦好家長學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作來抓。每開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究家長學(xué)校工作，結(jié)合農(nóng)村實際解決家教工作中的困難，共解決難題15個。
2、組織落實。
學(xué)校成立了以韓宏圖校長為組長，家長委員會主任、法制副校長為副組長，教導(dǎo)主任、團支部書記、授課教師為組員的家教領(lǐng)導(dǎo)小組。邀請了六塔鄉(xiāng)政府吳繼宏干部等九位家長組成了校級家長委員會，與此同時還聘請了六塔鄉(xiāng)派出所的婁玉兵同志為法制副校長，退休老教師晁修長老師為德育輔導(dǎo)員，老教育組長劉少貢老師為校外輔導(dǎo)員，為學(xué)校、社會、家庭三方面的教育形成活力搭建了平臺。
3、制度完善。
我校結(jié)合上級文件精神和征求50名教師的建議，建立和完善了家長學(xué)校的《文明家庭評比細則》等48項規(guī)章制度，制度的完善使學(xué)校管理逐步邁向系統(tǒng)化、規(guī)范化和序列化。
每年按生均經(jīng)費。
15元投入，共投入6余萬元，確保教學(xué)的需要，達到每位學(xué)員一本教材。
促進專業(yè)化水平的提升。
對我校專、兼職教師，要求他們每年寫5萬字以上的學(xué)習(xí)筆記。定期接受了縣級以上培訓(xùn)：
20xx年12月、20xx年4月、20xx年8月、20xx年3月分別接受縣專家、國家家教專家馬耀昌、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、國家專家顧曉鳴教授的培訓(xùn)。同時鄉(xiāng)級、校內(nèi)培訓(xùn)做到每年不少于七次。近四年來，家長學(xué)校的教師隊伍形成以陳紅旗國家級家教指導(dǎo)師為骨干，以晁忠強為成員的13名教師隊伍，教師共接受各級培訓(xùn)182人次。
實現(xiàn)家教的規(guī)范性。
1、規(guī)范管理。
確保家教工作有序進行。
首先，學(xué)年初校長與各線具體負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽訂管理目標責(zé)任書。其次，每學(xué)期開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、家長委員會等制定好工作計劃和具體的工作安排。其三，對家長教師的教案，學(xué)員的出勤率等都由各線主抓人員檢查、督導(dǎo)和落實。其四、檔案資料由郭培防教師專任負責(zé)，視頻材料由任鐵穩(wěn)教師專任負責(zé)。
2、突出留守兒童的管理。
如今，我校有169名留守學(xué)生，對不同類型的留守兒童進行分類建立檔案，通過電話、校信通等渠道與家長聯(lián)系。其次，注意收集有關(guān)的家教資料，并匯編成冊，成為自己的教材。其三，要求班主任教師每學(xué)期至少要三次到留守兒童的家去了解家的情況，以便及時改變教育的方法。
3、分階段對家長學(xué)員有側(cè)重的教育。
確保家教工作有針對性。
七年級家長學(xué)員的主題：新生教育、學(xué)習(xí)方法教育、學(xué)生思維、習(xí)慣的培養(yǎng)。八年級家長學(xué)員的主題：學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、后進生教育。畢業(yè)班家長學(xué)員的主題：思想教育。符合農(nóng)村實際，使其家長學(xué)員學(xué)習(xí)有針對性。
提高教育的持續(xù)性。
1、專題講座活動。
根據(jù)學(xué)生不同年級、同一年級不同階段，同一年級的不同類型學(xué)生等出現(xiàn)的問題情況，確定專題。共召開《如何解決青少年的心理問題》、《考前焦慮問題》、《后進生轉(zhuǎn)化的秘訣》等42個專題講座。這樣，家長會帶著問題而來聽報告，回家后就能實踐，很實用，受益家長2000余人。
2、開展家庭教育知識宣傳活動。
為營造有利于青少年家庭健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，我校每年舉辦“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳活動。共拉宣傳條幅78幅，宣傳標語368條，宣傳“文明家庭”“優(yōu)秀家長”報告23場。
3、感恩教育活動。
提高家教實效。
20xx年12月份，我校安排了全校學(xué)生利用周六進行對父母、長輩進行感恩活動。我們校長組織領(lǐng)導(dǎo)班子、晁忠強主任組織家教教師進入家庭，并用照相機拍攝了郭一靜學(xué)生等8名學(xué)生對父母、長輩感恩的實際情況。我校給家長、學(xué)生上了生動別致的一課。
4、孝道文化教育活動。
傳承中華文明。
在全國2000多個縣中，我縣是以隋末唐初的張清豐而彪炳千秋、聞名遐邇的孝廉義舉的典范。20xx年12月份，我校由郭培防家教教師組織，各班家長代表，26名團員學(xué)生參加到六塔鄉(xiāng)敬老院進行對長輩老人進行感恩活動。20xx年3月份，開展了對家長、學(xué)生以“孝道文化”為主題的征文、演講比賽活動。有36家長、63名學(xué)生獲獎。家長認識到現(xiàn)在的學(xué)生很有必要進行孝道教育，傳承我們中華的文明，對促進和諧社會起著重要作用。
實現(xiàn)教育的廣泛性。
我們在農(nóng)村實際教育過程中，會暴露出許許多多的問題，如果全盤照著上級的安排部署去做，會使農(nóng)村家長學(xué)員學(xué)到枯燥的理論，和一些不太適應(yīng)的方法。為此，我校采用的主要教學(xué)方式有：
1、情景入門的教學(xué)方式。
如陳忠聯(lián)的《將成功傳給下一代》王金戰(zhàn)的《我眼里沒有差生》。很淺顯很直觀很生動地向家長學(xué)員上了入門的一課。
2、打破班級分類學(xué)習(xí)更有實效性。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，其家長的學(xué)習(xí)，由晁紅偉教師來上課；經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n的學(xué)生，其家長的學(xué)習(xí)，由李麗冉教師來上課；有心理問題的學(xué)生，由馬軍霞教師來上課。這樣以來家長們可以一起互動共同與教師研討學(xué)生，共解決了325個家長學(xué)員的難題，更具有實效性。
3、家長來校上課與教師去家指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)。
針對有的家長工作的特殊性，不能及時趕到學(xué)校學(xué)習(xí)，教師就到學(xué)生家送課。每學(xué)年都有100多人次送課。這種方式彌補了有的家長不能到校學(xué)習(xí)的不足，極大地覆蓋所有家長都能接受家庭教育知識。
4、電話聯(lián)系方式進行學(xué)習(xí)家教知識。
教材發(fā)給了家長，家長學(xué)員在家學(xué)習(xí)中，一遇到了難題，就到學(xué)校去解決，也不太現(xiàn)實。為方便教師與家長的聯(lián)系，專門開通了三部家長學(xué)校包月電話（0393—7732389、0393—7733369，0393—7732959），供教師給家長學(xué)員傳送知識。解決了有的家長隨有問題隨時解答的難題，解決了我們六塔鄉(xiāng)南北窄長路途較遠到校難的難題。
5、有效的家庭教育個案研究。
孩子身上存在的問題有些是源于不良的家庭教育，為了解決孩子身上存在的問題，進行了教育個案研究。比如《孩子厭學(xué)怎么辦》，郝會敏老師在她的年級里做調(diào)查，并針對這個問題進行了分析：首先明白了什么是厭學(xué)？那又為什么厭學(xué)？然后用教育理論來分析。加上與家長和學(xué)生的接觸，找到了答案：對孩子缺乏學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育是最根本的原因。通過個案研究把一些現(xiàn)代家庭教育的科學(xué)知識與方法普及到了家庭。共做了127個個案分析研究課題。
家長學(xué)校創(chuàng)辦近四年來，不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫家教論文，使實踐與理論相結(jié)合，共寫家教方面的論文36篇，并裝訂成冊；經(jīng)過認真考核、評估，先后有210名家長學(xué)員榮獲“優(yōu)秀家長”稱號，156戶家庭被評為“文明家庭”,48名家長教師被評為“優(yōu)秀教師”。年級各班家長學(xué)員出勤鞏固率都在90%以上，講授知識掌握率在85%以上。
有了家庭、社會教育的配合，我們學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量年年都上新臺階、都有新突破：四年來，我校后進生轉(zhuǎn)化246名，真正地推動了素質(zhì)教育。在普通高中招收升學(xué)總量及七八年級質(zhì)量評估方面均取得了優(yōu)異的成績；學(xué)校被評為省先進家長學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、市學(xué)校管理先進單位、市“安全文明校園”、市實施“教研賽考評”先進單位、縣初中教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校、縣先進語文教研組、縣運動會男子組獲第五名；有10名教師被評為省、市骨干教師，1名教師被評為國家優(yōu)秀教師，教師獲得的各種獎項共386個，僅國家、省、市級有109個。
可是，面對不斷發(fā)展變化的新形勢和新任務(wù)的要求，我們作為農(nóng)村家長學(xué)校還面對一些新問題或不足，還需要積極改進和完善。還需上級領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴意見和建議。
管理評審匯報材料篇九
我們班現(xiàn)有人數(shù)63人，其中女生31人，男生32人。我們班的學(xué)生整體情況基本穩(wěn)定。學(xué)生都有一個共同的特點：不愛說話、不活躍。以前，我總是困惑于學(xué)生的這個問題，一直去尋找出路，到底該怎么辦，才能讓他們“金口開言”?我寧愿讓他們變成所謂的花匣子，也不愿意看到他們那一副副小綿羊式的乖巧的模樣。我一直都在努力著，鼓勵著，嘗試著，雖說有一定的好轉(zhuǎn)，但單憑一個人的努力，再加上自己松一陣，緊一陣的，并沒有形成長勁，收效不太明顯。
自從進入六年級，我們改了名字，六(六)班，六(六),似乎昭示著六六大順，時來運轉(zhuǎn)。我們就像注入了一股新鮮的血液，整個班風(fēng)班貌有了質(zhì)的飛躍。我的這一股繩終于變成了兩股繩，我們步調(diào)一致，與63名學(xué)生凝聚在一起。我們在變化著，我們在進步著。今天能坐在這里發(fā)言，我感到言不由衷的'榮幸。
首先，我們精心準備了一場家長會，并以“嶄新的班級 嶄新的我”為主題和家長交流，告訴他們六年級的重要性，小學(xué)六年，我們該給孩子留下什么，讓家長在以后的學(xué)習(xí)中給予配合。然后讓各小組長向家長匯報孩子眼中的自己的同學(xué)，他們可以真實的反應(yīng)誰表現(xiàn)好與不好，最后學(xué)習(xí)標兵向家長介紹學(xué)習(xí)方法，家長聽的津津有味?？梢哉f，家長會開的很成功。隨機，本周六就讓孩子以《嶄新的班級 嶄新的我》為題寫一篇作文，樹立自信。
家長會是個支點，是個起點，隨機我們就行動起來。
(1) 建設(shè)班級文化
班級文化是一個班級積極向上的折射點，我利用班會的時間，營造氣氛，讓孩子自制條幅口號作為本班的學(xué)習(xí)口號，學(xué)生積極性很高，通過海選，最終我們選定“超級六班 想贏就贏 爭分奪秒 挑戰(zhàn)潛能 ”作為我們的班級口號，然后我們又通過如何設(shè)計這個口號，最終選中了王潔爺爺親自書寫的毛筆一款貼在了班級的黑板正上方。又選中的班內(nèi)屈婷婷同學(xué)的一款橫貼在了窗戶上，以資鼓勵。我是這樣告訴學(xué)生的：“要相信自己就是珍珠，只是被黃土?xí)簳r覆蓋，只要我們努力，就一定會發(fā)光的。希望從今天開始，只要你一走進六六班，就能看到東窗戶上的口號，希望你一坐下來抬頭就能看到黑板上方的口號，但不能做語言的巨人，行動的矮人。一切要行動起來。。。?！睂W(xué)生受到鼓舞很大，自信心增強!
(2)規(guī)定細節(jié) 人人量化
收發(fā)作業(yè)快 凈 齊 不能大聲喧嘩，耽誤其他學(xué)生學(xué)習(xí)
語文作業(yè)打擊“隔三岔五，書寫不認真”
日有所誦 堅持天天有段落，日日有書讀(當(dāng)然，離不開我們兩位老師帶頭模范作用，早早的到校與學(xué)生一起努力)
(3)隨機班會制
利用上課準備的間隙，利用學(xué)生剛進班的空隙，簡明扼要，直奔主題的隨時隨地對學(xué)生評價、提醒、勸慰、表揚等。比如，十月份的星級班級剛一得知，昨天的課間操有的學(xué)生就去晚了，那時我們堅持一來第一次去晚。等學(xué)生回到班里臨時班會就開始了：以“得星級班級容易堅持難”為主題，告訴學(xué)生堅需要毅力，學(xué)生大了，很懂事，都慚愧的地下了頭。
總之，我們努力了，進步了，其實，我們整個六年級組，別人早已在前，我班只是候補罷了。剛剛，以上所說，字不成句，句不成段，還望各位同仁諒解，我的目標是：繼續(xù) 堅持自己已經(jīng)干好的。
管理評審匯報材料篇十
今年以來，我市狂犬病疫情上升十分明顯，咬傷、發(fā)病和死亡人數(shù)不斷增多，造成此疫情上升的原因主要有：一是隨著生活水平的提高，群眾養(yǎng)犬?dāng)?shù)目及密度明顯增多；二是先前犬只管理工作不到位，造成犬只管理失控；三是群眾對狂犬病危害認識不足，被犬咬傷的患者未采取正確的傷口處理和狂犬病疫苗接種措施。為了加強犬類管理，控制狂犬病的發(fā)生有效遏制犬傷人上升勢頭，保障公民人身健康和安全，我鎮(zhèn)自全縣的犬類專項管理整治工作會議之后，馬上就召開鎮(zhèn)有關(guān)部門負責(zé)人的會議，傳達縣會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，并迅速成立犬類專項管理整治領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“廣泛宣傳、全民動員、深入摸底、爭取支持、加強配合、依法行政”的工作原則，緊密結(jié)合“平安西店”建設(shè)，立足于前，著眼于后，大力抓好犬類管理?，F(xiàn)我就對前段時間的工作做一匯報：
一、????抓宣傳，確保犬管工作順利開展。
黑板報。
宣傳窗橫幅通告等多種宣傳形式，以狂犬病的高死亡率為點，通過具體的事例，點面結(jié)合，全力做好犬類管理的宣傳，使廣大干部群眾都能深刻的意識到狂犬病嚴重的危害性，提高群眾自我保護意識，并能充分認識到加強犬類管理的重要意義，引導(dǎo)群眾自覺主動配合做好犬類登記管理及預(yù)防接種工作。
二、????抓排摸，將登記落實到戶。
詳細的排摸登記是基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)以鎮(zhèn)區(qū)為重點，按屬地管理原則，確定以各辦事處主任為主要負責(zé)人，聯(lián)村干部結(jié)合村干部進行具體操作的辦事原則，對本轄區(qū)內(nèi)的犬只情況進行嚴密的、全面的調(diào)查排摸，逐戶逐只登記造冊，確保不留死角。
三、????抓協(xié)作，加快犬管工作進程。
我鎮(zhèn)在全面的排摸登記基礎(chǔ)上，共制作了3000多份的《犬類管理。
通知書。
》，通過村干部及時的發(fā)放到每個養(yǎng)犬戶手上，并督促養(yǎng)犬戶在指定的地點上牌、免疫和發(fā)證。
在工作安排上，我鎮(zhèn)根據(jù)實際情況，將人員劃分成三個組，奔赴三個辦事處會同聯(lián)村干部和村干部同時進行，加快工作進程；并確定“大村一日，小村半日”的免疫時間，按村別分期在各村的老年活動中心設(shè)立服務(wù)臺集中進行免疫上牌，在每天的服務(wù)臺現(xiàn)場，工作人員還向當(dāng)?shù)厝罕娺M行狂犬病預(yù)防控制的宣傳教育工作，勸導(dǎo)群眾少養(yǎng)、養(yǎng)好、管好家犬，主動配合做好對家犬的預(yù)防接種工作，教育群眾不要與寵物過分親昵，防止被咬傷，若一旦被咬傷，不要貽誤時機，及時到正規(guī)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)采取應(yīng)急預(yù)防措施，普遍得到了群眾的好評。截至11月29日，已基本完成了對46個行政村的犬只登記上牌工作，共有2770多條家犬的資料歸入了犬只檔案庫。
四、????抓查漏，將犬管進行到底。
在12月11日前的時間里，我鎮(zhèn)將針對在前10多天的上牌免疫過程中遺漏的犬只，重新做出專門部署，以三個辦事處為主，分三組巡回進行宣傳并上牌免疫。
管理評審匯報材料篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評審組專家：
大家好！首先我代表五竹衛(wèi)生院全體醫(yī)護人員對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家冒著嚴寒在百忙之中來我院等級評審表示熱烈的歡迎！下面我就我院等級評審工作做以簡要匯報：
基本情況：
我鎮(zhèn)地處渭水源頭，位于渭源南部316國道旁，距縣城14.5公里，總面積65平方公里，轄7 個行政村，58個自然社，總?cè)丝?4106人，全鎮(zhèn)有7 個村衛(wèi)生室，全部納入了鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理。今年，隨著醫(yī)改工作的順利推進，各村衛(wèi)生室相繼也申請成為了新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷定點機構(gòu)，極大的方便了廣大患者群眾，目前全鄉(xiāng)有3個村衛(wèi)生室新農(nóng)合門診統(tǒng)籌點。衛(wèi)生院占地6畝（約4000平方米），人員編制30人，在職職工35人，全部為專業(yè)技術(shù)人員，其中5000名大專畢業(yè)生6人，為編外人員。在專業(yè)技術(shù)人員中有主治醫(yī)師4人、醫(yī)師9人、藥師1人、護師3人、檢驗師2人。全院職工文化素質(zhì)較高，有本科學(xué)歷4人、大專學(xué)歷24人、中專學(xué)歷7人。醫(yī)院設(shè)有內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、中醫(yī)科、防?？疲瑱z驗科、護理、藥房等科室。床位編制31張，擁有200max光機、100mac型臂、彩超、腦電地形圖機、全自動心電監(jiān)測儀、自動血球分析儀、半自動生化分析儀，多功能三維電子牽引理療床、中藥熏蒸治療床、煎藥機、早產(chǎn)兒培育箱、新生兒搶救臺等醫(yī)療設(shè)備，能開展上下腹部丙類手術(shù)、四肢骨折內(nèi)固定、計劃生育四項手術(shù)、其他常見病、多發(fā)病的診治和急（危）
重病的接（轉(zhuǎn)）診等業(yè)務(wù)工作。年診治門診病人26000多人次，住院病人600多人次，年收入110余萬元。
一級甲等醫(yī)院創(chuàng)建中的主要做法：
一是加強領(lǐng)導(dǎo)、廣泛動員：自2017年以來，我院就明確將創(chuàng)建“一級甲等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”作為中心工作，列入重要議事日程，專門成立了五竹衛(wèi)生院“一級甲等”醫(yī)院評審達標工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等，并制定了《五竹衛(wèi)生院“一甲”醫(yī)院評審達標工作實施方案》，及時研究和制訂創(chuàng)建工作方案和計劃進度表，對照創(chuàng)建標準和要求，及時將各項工作任務(wù)分解落實到各職能科室，要求按照創(chuàng)建計劃抓好各項工作任務(wù)的落實。醫(yī)院創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織學(xué)習(xí)甘肅省衛(wèi)生廳制定的《甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等級評審標準（試行）》2017年版和《甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等級評審標準》2017年版，并對照考核細則將創(chuàng)建任務(wù)再進行細化，分解落實到具體職能科室和相關(guān)責(zé)任人員，從而做到任務(wù)層層分解、責(zé)任層層落實，有力地推進創(chuàng)建工作。同時醫(yī)院召開全院職工大會，從提高思想認識著手進行廣泛動員宣傳，切實提高全體醫(yī)務(wù)人員的積極性和主動性，使人人都以高度負責(zé)的態(tài)度積極投身到創(chuàng)建工作中去，從而營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。最后醫(yī)院評審達標小組進行了廣泛的自查，結(jié)合自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，進一步進行了整改。
展情況，對創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的困難和問題進行交流探討，便于相互學(xué)習(xí)、共同提高，并制定切實可行的創(chuàng)建推進計劃與解決辦法。同時從完成網(wǎng)絡(luò)覆蓋、完善設(shè)施設(shè)備、拓展服務(wù)功能、加強隊伍建設(shè)、規(guī)范運行管理、強化保障措施等方面著手，對各項創(chuàng)建任務(wù)進行周密部署，并積極爭取有利的外部環(huán)境和政策，加快機構(gòu)的基礎(chǔ)性建設(shè)和功能改造，不斷深化機構(gòu)內(nèi)部改革，結(jié)合實際切實抓好各項工作任務(wù)的落實，從而以創(chuàng)建促管理、以管理促規(guī)范，努力做到高標準達到省級規(guī)范化衛(wèi)生院的要求。同時，結(jié)合縣局的有關(guān)要求，對村衛(wèi)生室實行了“行政、業(yè)務(wù)、藥械、財務(wù)、績效”五統(tǒng)一的一體化管理，同時村衛(wèi)生室也相繼申請為新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷定點機構(gòu)，使廣大老百姓在自己的村衛(wèi)生室不必走遠路就能看病報銷，方便了人民群眾就醫(yī)。
管理考核辦法，加大獎懲力度，將創(chuàng)建工作開展的好與否，和科室負責(zé)人、全體醫(yī)務(wù)人員的`績效工資和評先評優(yōu)實行掛鉤，從而全面推進創(chuàng)建工作扎實有效開展。
創(chuàng)建“一級甲等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”，就是創(chuàng)建一所環(huán)境優(yōu)美，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，群眾放心的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，就是創(chuàng)建一所技術(shù)精良，快速應(yīng)變，高效運作的優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，它是基層衛(wèi)生院提升自身服務(wù)能力和水平的有效途徑，也是讓廣大老百姓相信衛(wèi)生院、信賴衛(wèi)生院的重要基礎(chǔ)，更是更好地服務(wù)群眾、提高群眾健康保障水平的重要舉措。我們將以此次評審為契機，進一步健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)涵建設(shè)，以評促管，以評促改，以評促建，進一步建設(shè)好、發(fā)展好、管理好衛(wèi)生院，為五竹鎮(zhèn)乃至相鄰其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的健康福祉和我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。
在創(chuàng)建工作中難免還存在一些缺點或不足，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我們提出寶貴的意見與建議，我們將以積極誠懇的態(tài)度予以接受并加以改進。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我院評審與指導(dǎo)工作，并祝各位評審組領(lǐng)導(dǎo)和專家身體健康，工作愉快。
管理評審匯報材料篇十二
為了更好地全面落實素質(zhì)教育，推進課程改革，營造濃厚的寫字教育氛圍，提高師生寫字水平，爭取創(chuàng)建工作一年見成效，三年成特色，創(chuàng)建成具有寫字教育特色的學(xué)校，現(xiàn)匯報如下：
組長：xx。
成員：全體教師。
建設(shè)有寫字特色的教師隊伍，造就學(xué)生的書法特長，師生的寫字水平全面提高。寫字特色的項目明顯突出，寫字特色的內(nèi)容廣泛和諧，寫字育人的影響深入人心，創(chuàng)建成縣內(nèi)有一定影響的寫字教育特色學(xué)校。
1、營造濃厚的寫字教育氛圍。
（1）遵循“環(huán)境育人”的辦學(xué)思想，學(xué)校的校園文化進行專項設(shè)計、布置，體現(xiàn)寫字教育氛圍。
（2）校園的任何場所都是老師、學(xué)生展示書法才華的地方。選擇師生優(yōu)秀寫字作品經(jīng)裝裱并懸掛在班級門前、公共場所、辦公室等，營造良好的寫字特色創(chuàng)建氛圍，真正達到“讓優(yōu)秀的作品鼓舞人”。
（3）充分利用校報、網(wǎng)站等途徑展示師生的寫字作品，交流寫字教育經(jīng)驗。
（4）加強宣傳，動員廣大家長積極參加到創(chuàng)建中來，多方指導(dǎo)學(xué)生寫字訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀的寫字教學(xué)師資。
（1）全體教師不但在創(chuàng)建認識和思路上形成一致，更要注重自身寫字水平的提高和寫字指導(dǎo)能力的增強。全體教師要堅持“天天練好字，周周交作業(yè)，月月出作品，學(xué)期一考核”――每周硬筆練習(xí)不少于一張，語文教師還要練習(xí)毛筆字不少于20個。
（2）全體教師都要重視對學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)和寫字“雙姿”的指導(dǎo)，積極主動參與到寫字創(chuàng)建工作中來，其他教師協(xié)助語文教師做好學(xué)生寫字競賽、作業(yè)展覽、現(xiàn)場表演等各項工作，為實現(xiàn)以寫字為載體的全員育人目標而竭盡自己的力量。
（3）積極開展寫字教研活動，提高寫字教學(xué)水平。
（4）加強教師專業(yè)培訓(xùn)，每學(xué)年組織教師參加寫字教學(xué)外出培訓(xùn)一次或邀請專家到校講課一次。
3、建設(shè)完善寫字訓(xùn)練陣地。
（1）全體老師平時注重提高學(xué)生的整體寫字水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，把握正確的寫字姿勢。學(xué)生的寫字能力與水平主要體現(xiàn)在平時作業(yè)中，所以學(xué)校要求老師布置課內(nèi)外作業(yè)的量要適中，學(xué)生的書寫要規(guī)范，每次對作業(yè)的正確率成績評定后，必須對作業(yè)書寫作客觀評定，讓學(xué)生真正做到“提筆便是練字時”。
（2）每天三十分鐘的習(xí)字課和每周一節(jié)的書法課，要求每位教師必須準時到班，嚴格進行寫字專項訓(xùn)練。
（3）學(xué)校成立了書法興趣小組，學(xué)校要求每班至少向書法班輸送寫字能手4名。包括硬筆和軟筆，設(shè)立了專門的寫字指導(dǎo)老師便于對學(xué)生進行更高層次的寫字指導(dǎo)。
（4）開展豐富多彩的活動，為師生提供交流展示的平臺。每年進行一次現(xiàn)場師生寫字比賽，定期舉行優(yōu)秀作業(yè)展等。
4、建立全面的激勵評價體系。
學(xué)校定期舉行小學(xué)生寫字比賽，及時對特長生的書法水準和全體學(xué)生的整體寫字水平作出階段性評估和客觀性評價。
管理評審匯報材料篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表：
今天，你們不辭辛勞來到學(xué)校，對我們學(xué)校教育工作進行視察和評議，這是對我們教育工作的關(guān)心、鼓勵和幫助。在此，我代表全鄉(xiāng)三所學(xué)校，1千多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！感謝鄉(xiāng)黨委、政府以及兩萬一千多父老鄉(xiāng)親多年來對我們學(xué)校教育的關(guān)心與支持。
鄉(xiāng)現(xiàn)有中心小學(xué)1所，初級中學(xué)1所，九義校1所，村級小學(xué)3所，民辦幼兒園5個。中學(xué)有教職工總數(shù)43人，專任教師41人，?？?8人，本科25人；中級職稱15人，高級職稱3人；教學(xué)班9個，在校學(xué)生361人。小學(xué)有教職工總數(shù)51人，專任教師50人，中師17人，?？?4人，本科10人；小學(xué)高級教師13人，有小學(xué)高高級教師2人；教學(xué)班21個，在校學(xué)生808人。
1、鄉(xiāng)黨委政府把教育事業(yè)的發(fā)展納入了經(jīng)濟發(fā)展的總體規(guī)劃，作為完善配套功能的重要基礎(chǔ)，分年落實重點建設(shè)，并逐步按規(guī)劃實施，每年籌集一定資金用于改善教學(xué)設(shè)施、中小學(xué)畢業(yè)班的獎勵以及慰問教師。
2、黨委、政府經(jīng)常召開教育工作專題會議。每期開校或期末，鄉(xiāng)黨委政府的夏書記、楊鄉(xiāng)長以及分管教育的田鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)同志親自深入學(xué)校檢查開校工作，并明察暗訪，狠抓安全與收費工作，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場辦公，及時糾正、指導(dǎo)、解決，并慰問全體教師，提出新學(xué)期的要求。平時也經(jīng)常深入學(xué)校檢查安全工作，了解教學(xué)工作進展情況，解決學(xué)校發(fā)生的重大問題。
3、實施目標管理，學(xué)年初學(xué)校與黨委政府簽定了《學(xué)校安全工作目標責(zé)任書》、《學(xué)校畢業(yè)班工作目標責(zé)任書》等，明確任務(wù)，責(zé)任到頭，年終考核獎勤罰懶，有效調(diào)動了學(xué)校管理和教師教書育人的積極性。
學(xué)校先后制定了《關(guān)于加強學(xué)校內(nèi)部管理的意見》、《中小學(xué)教學(xué)過程管理意見》、《學(xué)校安全工作管理實施意見》、《中小學(xué)畢業(yè)班評估獎懲制度》等內(nèi)部管理制度，完善了校長、主任、教研組長、班主任職責(zé)，擬定并完善了教職工崗位聘任方案和各級崗位職責(zé)，制定了有關(guān)教育教學(xué)常規(guī)管理等實施意見和教育科研規(guī)程等，有效地保證了整個教育教學(xué)工作的正常開展。
近年來，我鄉(xiāng)學(xué)校多次獲縣委縣府及教育主管部門教育工作目標考核等級獎。小學(xué)被縣評為學(xué)校安全工作先進集體；中學(xué)獲教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估縣三等獎，評為“縣文明單位”；翻水九義校獲小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估縣三等獎。我鄉(xiāng)獲安全工作先進集體，翻水九義校獲縣中職送生一等獎。我鄉(xiāng)評為學(xué)校安全工作先進集體、縣愛國主義教育先進單位、“縣素質(zhì)教育示范學(xué)?！保恢袑W(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估分別獲縣二等獎、中職送生二等獎；翻水九義校中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估分別獲縣一等獎。20xx年度小學(xué)被評為少年百科知識競賽集體一等獎，翻水九義校初中教育教學(xué)綜合評估獲縣三等獎。我鄉(xiāng)有市級學(xué)科帶頭人1人，市級骨干教師4人，縣級知名教師1人，縣級骨干教師14人；近年來，獲縣表彰的優(yōu)秀班主任14人次，獲縣表彰的優(yōu)秀學(xué)科教師27人次；獲縣表彰的優(yōu)秀班集體10次，獲市表彰的優(yōu)秀班集體4次；獲縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)競賽先進集體獎；中小學(xué)生參加百科知識競賽獲省級獎15人次，獲縣級獎28人次；積極開展教育科研，主研的縣級課題《課題導(dǎo)入中愉快教育實驗研究》順利結(jié)題，課題成果獲得縣教育教學(xué)成果二等獎；主研的市級課題《初中學(xué)生主動參與課堂學(xué)習(xí)活動的實驗研究》順利結(jié)題，課題成果獲得資陽市第二屆教育教學(xué)成果三等獎，其成果正在推廣。其成果正在推廣。廣大教師積極撰寫科研論文，近年來，論文獲國家級等級獎6篇，獲省級獎7篇，獲市級獎26篇，獲縣級獎99篇，在省級以上報刊上發(fā)表20余篇。
1、萬家溝村與鼓樓村兩所村小校舍均是七十年代末修建的石木結(jié)構(gòu)校舍，每年維修經(jīng)費太大。急需改建。
2、翻水小學(xué)的學(xué)校無學(xué)生公寓，學(xué)生住宿條件差、簡陋；無規(guī)范的學(xué)生食堂。
3、翻水小學(xué)綜合樓樓蓋彩鋼嚴重銹蝕、腐爛，長期漏雨、積水，無力維修更換，設(shè)備受到嚴重影響，師生在水中上課學(xué)習(xí)；學(xué)校圍墻無法完善，無公示欄，無文化長廊。
1、進一步向上級爭取專項資金，完善硬件設(shè)施，使我校教育硬件設(shè)施進一步趨于規(guī)范、完善，逐步邁上一個新的臺階。
2、進一步強化學(xué)校內(nèi)部管理，加強干部隊伍和教師隊伍建設(shè)，提升學(xué)校管理水平，全面推進以課改為核心的素質(zhì)教育，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為鄉(xiāng)域經(jīng)濟的騰飛再做新貢獻。
幾年來，在鄉(xiāng)黨委政府及上級部門領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，通過全體教職工共同努力，教育教學(xué)工作取得了一定的成績，但由于各種自然因素的制約，工作存在很多不足之處，離組織與人民的要求相差甚遠，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)與代表批評指正，并提出寶貴意見。工作不盡人意之處，還望檢查團的各位領(lǐng)導(dǎo)諒解！
管理評審匯報材料篇十四
我校擁有一個教育觀念新、管理能力強、年齡結(jié)構(gòu)合理、勇于改革創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支教育理念超前、富有開拓意識、教育科研能力較強、愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊伍。經(jīng)過多年的發(fā)展，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善，如今我校正以“科學(xué)發(fā)展觀”為契機，為建設(shè)管理一流、質(zhì)量一流的人民滿意學(xué)校而努力奮斗。
一、抓班子、帶隊伍、求發(fā)展。
首先是抓班子的建設(shè)。一所優(yōu)秀的學(xué)校離不開一支強有力、善于創(chuàng)造、懂得欣賞、樂于協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們一直在努力打造一支“學(xué)習(xí)型”“精英型”“服務(wù)型”的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。如通過學(xué)習(xí)活動加強隊伍的自身素質(zhì)，提高政治修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng);實行集體匯報制度，每周集中匯報和總結(jié)，加大對自己工作的反思和總結(jié);領(lǐng)導(dǎo)之間取長補短，揚長避短，改進工作方法;采用“走出去，請進來”的方式，聆聽專家講座，更新理念;加大對領(lǐng)導(dǎo)的考核力度，建立《領(lǐng)導(dǎo)班子考核細則》，實行責(zé)任制，從資料的送交、計劃完成情況、創(chuàng)造性開展工作等方面，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，進行評價，這樣形成層層有責(zé)任，事事有人管的良好運行機制。
二、樹立評價觀、責(zé)任觀、形成以人為本的管理觀。
二是從教師專業(yè)成長的角度，構(gòu)建教師工作的責(zé)任觀。教師的健康持續(xù)成長是教育力量的源泉，沒有教師個人的專業(yè)成長，就沒有高品質(zhì)的教育。我們一再強調(diào)，教師的責(zé)任不只是來自于工資和其它物質(zhì)待遇，而應(yīng)是一個綜合體現(xiàn)。教師在人際關(guān)系和諧的工作環(huán)境中生活是幸福的;教師在有序的校本教研中進行教研是一種責(zé)任的;教師與新課改成長是一種責(zé)任觀;通過一些前沿思想的熏陶，從根本上改變了教師陳舊的責(zé)任觀，樹立了新型的綜合的“大責(zé)任觀”，從而在處理小家與大家、個人與集體的矛盾上，教師們都能擺正位置，辨明主次，以“學(xué)校利益高于一切”、“學(xué)校發(fā)展是個人幸福的保障”等觀點來指導(dǎo)自己的行為，促進學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
三是人本關(guān)懷，管理立校。以人為本，無論是作為一個口號，還是一種理念或一種管理方式，它都是符合人的心理需求的，它是學(xué)校管理者與教師、學(xué)生的情感紐帶。我們認為堅持管理立校必須是以領(lǐng)導(dǎo)示范、人文關(guān)懷、民主管理為基礎(chǔ)，努力在工作中讓師生感受到發(fā)展上的關(guān)注，物質(zhì)上的關(guān)懷，心理上的關(guān)心。
首先是發(fā)揚領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒表率作用，以人格魅力鼓舞人心?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”、“群眾看干部”，這已經(jīng)成了約定俗成的道理。我們學(xué)校有一支銳意進取、刻苦務(wù)實、求真團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，每個行政班子成員工作上愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)上務(wù)實求精，作風(fēng)上廉潔自律，要求職工做到的，行政領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必先做到。例如每天早晨，行政人員中總是先于師生在晨光中迎接一天工作的到來，保證學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;堅決杜絕工作之中的一切娛樂活動等等。
其次是實行“民心”工程，以人文關(guān)懷感動人心。要想教師能夠集中精力，全力以赴到教育教學(xué)中去，學(xué)校一定要知其需，知其想，解決他們在工作生活中的實際困難，讓他們幸福生活，愉快工作。學(xué)校事無巨細，處處想教師所想，急教師所急。無論是教師家中有困難還是教師生病住院，學(xué)校班子成員都會親自登門看望，一聲祝福，一個祝愿??但都能讓職工充分感到學(xué)校的溫暖。這些做法極大激發(fā)了教師努力工作的責(zé)任心，教書育人的進取心。
再就是實施民主管理，以主人翁精神調(diào)動人心。學(xué)校的管理不是“卡、壓”，是走科學(xué)、規(guī)范、民主之路，是營造一種美好、信任、關(guān)懷、理解的和諧健康氛圍，這樣才能充分調(diào)動其積極性，讓每個教師愉快工作。學(xué)校充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督職能，在學(xué)校重大問題上，集體討論，民主決策，交由教代會表決，形成決議后，再實施。學(xué)校廣納良言，對工作中存在的問題，及時改進。學(xué)校制定了《考勤制度》和《考勤制度實施細則》，學(xué)校還建立校務(wù)公開制度，全面監(jiān)督學(xué)校經(jīng)費的使用。
三、特色辦學(xué)，特色立校。
在教師的指導(dǎo)下學(xué)生自主辦黑板報，我校圍繞語文學(xué)習(xí)研究課題，結(jié)合學(xué)校自身的實際情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)研究下，逐步確定了“學(xué)生自主辦報，提高綜合實踐能力”這一辦學(xué)特色。我們深刻認識到學(xué)好語文，要科學(xué)有序的“多讀多寫”，由課內(nèi)延伸到課外，聯(lián)系現(xiàn)實生活來“積累”活的語文材料和運用語文的經(jīng)驗，從而來培養(yǎng)學(xué)生敏捷的語感，真正使知識化為能力并形成習(xí)慣。寫文章是表達人們的思想，要有思想內(nèi)容，才能東西可寫。學(xué)校通過自主辦報，引導(dǎo)學(xué)生由近及遠、由靜到動、由淺入深地觀察周圍事物。通過觀察，打開他們一扇扇知識的窗口，他們的視野開闊了，思維活躍了，就能打開寫作的源泉，開拓寫作的思路，就可以解決多年來學(xué)生寫作難的問題。通過自主辦報，喚起學(xué)生的主體意識，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高語文綜合能力。
學(xué)校的發(fā)展靠科學(xué)的管理，先進的教育理念，愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊伍，我們將不斷開拓進取，辦好人民滿意的教育。
管理評審匯報材料篇一
為全面實施素質(zhì)教育，推進基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我校堅持以“落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”重要思想為指導(dǎo)，進一步加強改進學(xué)校管理工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，強化內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平，推進學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化的進程，具體情況匯報如下：
一、 學(xué)校簡介
我校創(chuàng)建于2001年9月,校園位于公車新城西北側(cè)， 學(xué)校占地面積40.06畝，校舍建筑總面積5069平方米，生均面積9.7平方米。有標準籃球場2個，教室12間，功能室設(shè)備齊全。2017年秋安裝了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，有多媒體教室2間，電視接收室和網(wǎng)絡(luò)計算機室1間，光盤播放室1間，教師用機2臺，學(xué)生用機75臺，遠程教育設(shè)備完備。各功能室儀器及其他器材配齊率達100%，圖書總冊數(shù)達5652冊、生均10.8冊。我校是一所全日制初級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有11個教學(xué)班，學(xué)生524人，教職工46人，專任教師43人，合格率100%，具有本科學(xué)歷教師27人,占專任教師56.25%。學(xué)校專任教師中有中學(xué)高級教師3人， 中學(xué)一級教師25人。
特色。建校以來，公車中學(xué)教育教學(xué)成績斐然。學(xué)校先后被評為防城港市人民防空知識教育先進單位、連年獲得港口區(qū)中學(xué)升學(xué)考試先進集體，2017年獲得防城港市中考成績優(yōu)秀獎，2017年獲得防城港市中考教學(xué)成果二等獎，并于2004年被港口區(qū)教育和科學(xué)技術(shù)局指定為港口區(qū)課改樣本示范學(xué)校，2017年1月獲防城港市港口區(qū)“兩基”工作先進單位；教師個人獲省、市、區(qū)級論文優(yōu)秀獎40多人次，市、區(qū)先進個人32人次，課堂教學(xué)展示、教學(xué)基本功大賽各級獎30多人次，基礎(chǔ)教育課題研究先進個人6人次，防城港市中學(xué)學(xué)科帶頭人3人。學(xué)生獲市、區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”20多人次，獲各學(xué)科知識競賽一、二、三等獎60多人次。課改課題研究取得新突破，數(shù)學(xué)科組課題“互助、賞識、創(chuàng)新教學(xué)--新課改中師生共同成長的研究”于2017年12月順利結(jié)題，并被評為港口區(qū)優(yōu)秀課題。
二、常規(guī)教學(xué)管理工作開展情況
（一）加強校園環(huán)境建設(shè)、營造校園文化氛圍
1、加大投入 ， 改善硬件
生死角。2017年12月，學(xué)生公寓樓樓道墻裙貼上了瓷磚。2017年1月，對學(xué)校的教師辦公樓裝上了一萬多元的監(jiān)控系統(tǒng)；2017年2月，對學(xué)生公寓樓的窗戶裝上防盜窗和二樓的欄桿裝上了防盜網(wǎng)。2017年3月，裝上了教職工上班出勤的指紋考勤機。
2、環(huán)境布置 營造氛圍
近年來，學(xué)校注重校園環(huán)境布置，努力營造校園文化氛圍，使每一堵墻都能說話，每一個角落都能感染人。環(huán)境布置樸實美觀，內(nèi)容豐富，走廊墻壁上懸掛名人名言、警句，張貼著宣傳標語，綠化區(qū)內(nèi)設(shè)立標語牌，教室內(nèi)班級學(xué)習(xí)園地、班報定期更新，校園報廊、宣傳畫廊定期更換，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力營造良好的校園文化氛圍。讓學(xué)生通過“無聲”的陣地起到潛移默化的教育。
（二）行政管理
1、我校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式。
2、認真執(zhí)行國家教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，從嚴治學(xué)，體現(xiàn)出了正確的辦學(xué)方向和教育導(dǎo)向，健全各項規(guī)章制度并按制度辦事，堅持校務(wù)公開制度，定期召開校長辦公會議，充分發(fā)揮黨、團、少先隊等群眾團體在工作中的作用。
3、學(xué)校制定中長期發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度，并做到按章辦事。
教師的積極性。
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管理評審匯報材料篇二
我縣師資參差不齊，發(fā)展極不均衡，自運用有效教學(xué)框架以來，有相當(dāng)一部分老師在教學(xué)目標，預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)定，課堂練習(xí)、單元練習(xí)題的選擇等方面感到力不從心，困難重重，鑒于這種狀況，20xx年2月份，我們成立了小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)教師英語、農(nóng)歷課程四個共同體，開成了一個合作、互動、分享的協(xié)作組織，編寫文字120余萬字，每次的研討結(jié)果都發(fā)至絳縣教育信息網(wǎng)，供老師們參考、借鑒，減輕了廣大一線老師的備課負擔(dān)，提高了備課的質(zhì)量。為進一步加大共同體的建設(shè)力度，實現(xiàn)我縣教育的均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，本學(xué)期工作室數(shù)量原來的四個增加到八個，(增設(shè)晨誦、午讀、讀寫繪、每月一事四個工作室)。
基本情況：
這八工作室由縣教研室學(xué)科教研員和新教育榜樣教師牽頭，她們分別是：小學(xué)語文：xxx，小學(xué)數(shù)學(xué)：xxx，小學(xué)英語：xxx，晨誦：xx，午讀：xx，讀寫繪：xx，農(nóng)歷課程：xxx，每月一事：xx。
每個工作室成員3――6人不等，人員的選聘打破學(xué)校界限，不搞平均主義，沒有名額規(guī)定與限制，從師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的基層骨干教師中選用。
晨誦、午讀、讀寫繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個工作室中，實驗二孝古絳中心校推選的人員最多，其次是衛(wèi)莊、陳村、安峪中心校，中信、育英學(xué)校各推選了一人參與此項了工作。
工作室目前的進展情況：
晨誦、午讀、讀寫繪、農(nóng)歷課程、每月一事這五個工作室春節(jié)前已做好了工作計劃，實施方案、項目簡介，每一個成員分配給了工作任務(wù)。現(xiàn)已將計劃中的任務(wù)全部完成，逐步上傳至各自的工作室。
小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語因節(jié)前教材沒有到位，三位負責(zé)人已做好了計劃,調(diào)節(jié)器整了今年的工作重點,并將任務(wù)分解發(fā)至每一個單位,大家手中拿到的表格中是各自的任務(wù),對于工作要求會后她們還要具體說明，望各單位明確自己的任務(wù)，做好先期備課及研討工作、按時、高質(zhì)完成此工作。
要求：
1、各單位要做好網(wǎng)絡(luò)工作室的宣傳工作。
2、用好工作室。
一是瀏覽8個工作室，二是了解工作室的內(nèi)容，三是能參考的盡量參考，能借鑒的盡量借鑒，這必定是眾多老師共同的智慧，四是能下載的不要摘抄，五是晨誦、讀寫繪、農(nóng)歷課程，網(wǎng)上課件如不清晰，找各組牽頭人拷取原版，以保障課件的質(zhì)量及課堂的效果。
1、加強老師備課的指導(dǎo)與督導(dǎo)，用好有效教學(xué)框架,確保課堂教學(xué)質(zhì)量
數(shù)量上：做到不備課不上課。
2、加強學(xué)生作業(yè)的督導(dǎo)
對作業(yè)書寫、批改的數(shù)量、質(zhì)量提出要求,定期檢查及點評.
3、加強寫字課的指導(dǎo)
每周必須上好一節(jié)寫字指導(dǎo)課，用好寫字教材，結(jié)合“寫好一手好漢字”的學(xué)生成材計劃，組織不同形式、不同層次、不同規(guī)模的寫字競賽活動，達到練就一手漂亮字的目的。
4、晨誦、午讀進入常態(tài)。關(guān)于晨誦的內(nèi)容、方法、操作步驟工作室成員都做了精心的挑選屯設(shè)計，老師一般只需用好工作室的教案即可。晨誦要做到：一周一首現(xiàn)代詩不動搖，一天20分種不動搖，參考工作室做法不動遙午讀要做到：一學(xué)期兩本共讀不動搖，一天30分鐘閱讀不動搖，對考名師做法不動遙以期達到練就一副好口才，熟記一肚子好詩文的目的。
5、做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作。教研主任每周至少聽兩節(jié)課，并給予點評。定期召開課堂教學(xué)研討會。
6、加強校本教研，落實一周一研不動遙
三月份、五月份的兩次小學(xué)重點工作開放周活動，開放單位要做好充分的準備工作：一是選準項目，在做好縣局安排的每項工作的同時，要明白自己工作中的強人之處，或先人之處;二是做好資料的收集展示;三是做好學(xué)校簡介;四是做項目簡介。學(xué)校簡介與項目簡介要打印好下發(fā)至每一位參會人員?？傊_放周要象上次那樣，(上次的開放周是比較成功的)讓與會人員有收獲。此項活動的目的是為了推動各校的工作上臺階上水平。
另外，各單位在重點項目匯報時，全部使用多媒體，以提高會議的效果與檔次。
管理評審匯報材料篇三
為了不斷完善勝利分公司q管理體系與hse管理體系，保證分公司管理體系持續(xù)的適宜性、充分性和有效性，為此勝利分公司認真組織員工貫徹研究q管理體系與hse管理體系的《管理手冊》、《作業(yè)文件》、《程序文件》、并進行了深入的討論，讓員工更清醒地認識到q管理體系與hse管理體系的重要性和必要性?，F(xiàn)就分公司q管理體系與hse管理體系的運行情況匯報如下：
為落實和實現(xiàn)公司制訂的“健康安全與環(huán)境目標、目標”和“質(zhì)量目標目標”，勝利分公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《勝利分公司xx年質(zhì)量目標分化與查核方案》、《勝利分公司安全生產(chǎn)查核細則》，并在每周生產(chǎn)會上堅持開展安全經(jīng)驗分享，增強了員工的安全意識，使大家充分認識到“安全是質(zhì)量的保證，質(zhì)量是效益的保證”，激發(fā)了員工抓好質(zhì)量管理的熱情。通過開展《我的崗位我擔(dān)責(zé)》活動，員工明確了自己的崗位職責(zé)，落實了崗位責(zé)任，端正了的.服務(wù)態(tài)度，增強了服務(wù)意識。自公司運行q管理系統(tǒng)與hse管理系統(tǒng)以來，勝利分公司始終遵循“pdca”的過程方法，在管理工作中循環(huán)運用，保證了各項工作計劃的有效落實和實施。通過加大對各種事故隱患的整改力度，有效降低了事故的發(fā)生率，保證了查核、搜檢和整改措施的落實，及時找出不合格及安全隱患的產(chǎn)生原因，制訂糾正預(yù)防措施，做到了防微杜漸，規(guī)范服務(wù)，為完成好全年工作任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。
在推進系統(tǒng)的過程中，分公司緊緊圍繞《質(zhì)量手冊》的“目標”和“目標”內(nèi)容，開展各項工作。始終堅持“持續(xù)改良”的準繩，不間斷評價現(xiàn)狀，積極采納各項合理化建議，不斷識別改進工作中的不足。對基本滿意業(yè)主反映的問題進行整改，促使服務(wù)質(zhì)量有很大程度的提高，一年來，分公司實現(xiàn)了零投訴，各項考核指標均達到或超過質(zhì)量管理手冊的考核目標和要求。
今年以來，分公司自下而上對每個崗位存在的危害因素、環(huán)境因素進行了辨認并進行了評價分析，制定了相應(yīng)的措施。在抓好基礎(chǔ)工作的同時，將安全、健康與環(huán)境作為重點，小區(qū)物管站不斷完善小區(qū)消防設(shè)施設(shè)備臺帳，物管員轉(zhuǎn)變觀念態(tài)度，把曩昔的期待服務(wù)（居民直接來電或直接反映）變成主動服務(wù)，“進百家、問千戶”現(xiàn)曾經(jīng)成了xxx物管員的慣，物管員在巡檢中發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)堆放易燃物、停放摩托車等隱患問題及時去居民家中和諧解決問題，將一個個隱患消除，深受小區(qū)居民好評，一年來，沒有一起因服務(wù)不到位物管員被投訴的現(xiàn)象發(fā)生。
20xx年初，公司給勝利分公司下達了各種費用指標和89萬元的收費任務(wù)。為能完成收費任務(wù)，勝利分公司成立了以經(jīng)理xxx為組長、副經(jīng)理xxx、xxx為副組長的收費小組，制定了收費工作的具體目標和行動計劃，把收費任務(wù)進行層層分解，落實到人，挖潛增效，禁止人情戶和少收戶，并要求每個工作人員廉潔自律，在金錢面前不貪，不存任何私念，分公司財務(wù)室每周檢查核對一次，物管站所領(lǐng)的和交回的，各物管站長每周一的生產(chǎn)會上都要詳細匯報收費進度。不僅如此分公司還要求各辦公室及物管站的電腦要做到人走關(guān)機，使全體員工都從節(jié)約一度電、一方水、一張紙做起，降低成本，并對一些簡單的桌椅維修盡可能地由單位工作人員及小區(qū)義工來完成，既可以達到節(jié)約維修資金的目的，又能確保小區(qū)公共設(shè)施的完好，做到一舉兩得。目前分公司已超額完成了公司下達的收費任務(wù)。
為能更好的做好分公司安全生產(chǎn)和維護穩(wěn)定工作，確保分公司有一個安全穩(wěn)定的工作環(huán)境，在緊急情況下能迅速、便捷、有序地處置突發(fā)事件，分公司參照公司《應(yīng)急處置預(yù)案》制定了相應(yīng)的《應(yīng)急處置預(yù)案》，同時根據(jù)公司hse管理要求，分公司舉行活動、大型會議時分公司提前編寫好適用的單項《應(yīng)急預(yù)案》，發(fā)生異常情況可立即啟動。
xxx積極開展應(yīng)急演練，有桌面推演和模擬實踐兩種，分別演練了火警逃生、中暑和突發(fā)事件等，自長征南大門掉落傷人一事后，分公司對突發(fā)事件尤為重視，反復(fù)演練，通過演練發(fā)現(xiàn)分公司《應(yīng)急處置預(yù)案》中突發(fā)事件的內(nèi)容太少，不適用，于是分公司重新編寫了一本《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》掩蓋了高空墜物、物體打擊、交通事故、污水外溢等突發(fā)性事件。此預(yù)案已經(jīng)由公司物管科審批，分發(fā)至分公司各物管站研究。
20xx年分公司在hse系統(tǒng)運行過程中，或是有個別環(huán)節(jié)銜接不上，或是對標準條款理解不透，導(dǎo)致存在或多或少的不吻合項，加之員工整體hse意識不強，現(xiàn)場監(jiān)視和搜檢力度不夠，所以在09年7月尾內(nèi)審時，開出了16條不吻合項，分公司領(lǐng)導(dǎo)立刻召開分公司hse領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對分公司hse工作如何開展和減少不吻合項做了規(guī)劃。
現(xiàn)hse系統(tǒng)運行已有一年多了，分公司領(lǐng)導(dǎo)對其非常重視，定期在分公司規(guī)模內(nèi)組織研究，并對研究結(jié)果進行驗證，成立查核辦公室，專項負責(zé)現(xiàn)場監(jiān)視和搜檢，制定完善的現(xiàn)場監(jiān)視和搜檢制度，在盡力做好分公司月查、班組周查的基礎(chǔ)上利用專項檢查、臨時抽查等形式加強分公司日常安全生產(chǎn)的安全監(jiān)督管理。今年先后組織開展了消防安全設(shè)施及消防器材使用維護的專項檢查、相關(guān)方專項檢查等安全檢查工作，取得了較好的效果。
在今年7月hse內(nèi)審中審核組共給分公司開出了8個不符合項，與去年相比少了一半，11月q體系內(nèi)審中審核組共給分公司開出了2個不符合項，現(xiàn)如今hse體系管理和q體系管理已貫穿與分公司工作的每個環(huán)節(jié)，包含了方方面面，一年來按照管理標準，hse管理體系和q管理系統(tǒng)的運行，促使工作管理起來更規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量及工作質(zhì)量有了明顯提高。
在工作和生活中，危害環(huán)境因素?zé)o處不在，需要員工正確識別，班組積極開展危害環(huán)境因素識別分析會，鼓勵員工填寫act卡，上報分公司分析評價。
進一步增強對內(nèi)審員及班組長的培訓(xùn)，讓q管理系統(tǒng)與hse管理系統(tǒng)運行更加規(guī)范實用。
管理評審匯報材料篇四
一、顧客要求（合同）的評審及執(zhí)行情況：
公司合同評審及執(zhí)行情況有二種：一種是公司裝載機廠商的配套廠，公司主機廠的合同是由每年的年前，在訂貨會上，簽訂的下一年的合同，由于市場經(jīng)濟具體任務(wù)不確定，只確定生產(chǎn)的產(chǎn)品，經(jīng)又方簽名和蓋章生效。另一種是當(dāng)主機廠需要什么產(chǎn)品什么時間發(fā)貨，用電話可傳真提前通知，供銷科根據(jù)通知評審批準實施。自換版以來尚未出現(xiàn)過特殊合同及合同更改的問題，合同執(zhí)行率為100%。
二、產(chǎn)品交會控制情況：
供銷科在接到主機廠要貨的電話后，在倉庫有足夠存貨的情況下向 倉庫填發(fā)《產(chǎn)品出廠通知單》，通知單上注明品種、圖號、數(shù)量、和發(fā)貨時間，倉管員根據(jù)通知單組織人員對發(fā)貨產(chǎn)品裝箱打包，作發(fā)好發(fā)貨準備。在裝車時按規(guī)定要求擺放，確保貨物數(shù)量無誤、質(zhì)量完好無損。今年產(chǎn)品交付情況其本較好。
三、顧客滿意和服務(wù)落實情況：
公司的質(zhì)量方針體現(xiàn)了“滿足顧客的要求和顧客滿意程度”。對顧客和用戶的服務(wù)方面，公司自質(zhì)量體系認證以來一直十分重視。我們對來訪的用戶和到公司來指導(dǎo)工作的人員熱情接待，細心聽取意見和建議，識別客戶并滿足客戶的要求；對顧客的來電來函認真做好記錄。我們還定期給顧客發(fā)放《顧客滿意調(diào)查表》以了解顧客對我們的工作和產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度。 虛心聽取顧客對公司產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)等方面的意見和要求，有不足這處立即改進。多年來公司產(chǎn)品質(zhì)量一直穩(wěn)定，在所有配套廠家中我公司的產(chǎn)品質(zhì)量一直處于領(lǐng)先地位。我公司有行之有效的管理體系作保證，客戶對我們的服務(wù)及產(chǎn)品質(zhì)量都十分滿意，到目前為止沒有出現(xiàn)顧客投訴事件。
四、采購控制情況：
1、公司所需的材料均由品技科檢驗員嚴格按《進貨檢驗規(guī)范》進行驗收，合格的入庫管理。
2、對于外協(xié)產(chǎn)品，供銷科根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)編制《采購計劃》，通知供方提前做好生產(chǎn)準備，確保產(chǎn)品質(zhì)量及交貨時間。
3、對于外購產(chǎn)品，供銷科應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)編制相應(yīng)的《采購計劃》，并根據(jù)生產(chǎn)進度及時修改相關(guān)計劃。確保外購產(chǎn)品能及時有效的滿足生產(chǎn)需求。
4、一般輔助材料的采購應(yīng)由倉管員提前一定時間通知采購員，并準確無誤地填寫《物質(zhì)請購單》中的名稱、數(shù)量、型號等相關(guān)信息。對容易損耗的輔助材料要做到有一定安全庫存量。本年度以來尚未出現(xiàn)過因輔助材料質(zhì)量或供應(yīng)不及時而影響生的事件。
5、供方供貨能力分析和質(zhì)量狀況：我公司經(jīng)評定選擇了幾家合格供方與公司協(xié)作，多年來彼此之間有了良好的合作關(guān)系。供方對產(chǎn)品質(zhì)量有較好的保證，與此同時我公司也不定期對供方的供應(yīng)能力進行調(diào)查。多年來雙方合作未發(fā)生過質(zhì)量和供貨不及時的事件。
五、倉庫狀況：
供銷科負責(zé)對所有倉庫的管理工作，自倉庫管-理-員更換以來，本科配合
有了明顯改善，倉庫面貌煥然一新。首先入庫和出庫均有相關(guān)出入庫記錄，做到不合格產(chǎn)品不入庫，未填寫領(lǐng)料表不發(fā)料。同時登記物資臺賬，做到日清月結(jié)，物賬相符。對入庫的產(chǎn)品做到小件上架，大件離地有序擺放。倉庫產(chǎn)品基本有了相應(yīng)的標識，但也有少數(shù)地方不夠明細。從8月份內(nèi)部審核情況來看倉庫各項工作基本符合相關(guān)程序和相關(guān)制度的要求。
六、顧客財產(chǎn)控制情況：
顧客交由我公司控制的財產(chǎn)主要有圖紙、鋼材等。圖紙及相關(guān)技術(shù)文件
由我公司與顧客簽訂相關(guān)技術(shù)保密合同，由辦公室和技術(shù)科負責(zé)進行管理。顧客提供的鋼材與工廠采購的產(chǎn)品同樣管理。
七、質(zhì)量目標完成情況：
供銷科的質(zhì)量目標為：保證工廠正常日常生產(chǎn)所需要的各項原材料及
相關(guān)輔助材料的及時足量供應(yīng)，并確保其質(zhì)量不影響生產(chǎn)；確保產(chǎn)品準確及時送到客戶手中；配合好倉庫管-理-員對產(chǎn)品及生產(chǎn)工具做好相應(yīng)管理。從8月份內(nèi)部審核情況來看，我科的各項質(zhì)量目標已基本完成。
八、存在的問題和改進建議：
倉庫標識有少數(shù)地方不夠明細，建議倉庫管-理-員應(yīng)建功立一項明細并行這有效的產(chǎn)品標識方法。
一、質(zhì)量體系的適用性
公司已編制了一套完整的質(zhì)量體系文件，包括質(zhì)量手冊1份、程序文件17份、作業(yè)指導(dǎo)書68份、質(zhì)量記錄清單170份、外來標準52份，基本上能滿足本公司產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務(wù)的整個體系運行的需求。 二、公司目標完成情況：
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管理評審匯報材料篇五
今天，評審組專家蒞臨我院指導(dǎo)工作，首先，我代表姜屯中心衛(wèi)生院全體員工，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和各位專家的到來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)與專家對醫(yī)院的評審工作中多提寶貴意見與工作的指導(dǎo)！下面就我院醫(yī)院等級評審工作開展情況簡單匯報如下：
一、醫(yī)院基本情況xxxx衛(wèi)生院始建xxxx年，位于xxxxxx，轄80個行政村，服務(wù)人口xx萬人，設(shè)置xxx處標準化村衛(wèi)生室，是一所集醫(yī)療、預(yù)防保健、計劃生育技術(shù)服務(wù)于一體的綜合性一級甲等衛(wèi)生院。醫(yī)院占地面積xxm2,建筑面積xxxm2,現(xiàn)有職工，其中專業(yè)技術(shù)人員人，高級職稱人，中級職稱人。設(shè)有內(nèi)科、外科、婦科、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)骨科、理療科、檢驗科、放射科、彩超室等15個臨床、醫(yī)技科室。擁有美國ge彩超機，dr拍片和數(shù)字胃腸機、血流變動態(tài)分析儀等醫(yī)療設(shè)備。
及婦科經(jīng)帶胎產(chǎn)等疑難雜癥。
我院先后被評為“先進單位”、“精神文明單位”、“山東省中醫(yī)藥特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”名譽稱號。多次迎接國家、省、市的視察和調(diào)研，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可及轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的一致好評。
二、迎評準備情況（一）認真組織、全員動員，扎實推進迎評工作。
自等級評審工作開展以來，我院按照上級衛(wèi)健部門的要求，嚴格按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)與管理標準創(chuàng)建與評價指南》、山東省優(yōu)質(zhì)服務(wù)基層行等標準規(guī)定，把評審工作作為全院的頭等大事來抓，認真組織，確保迎評工作有序開展。
1是健全組織，明確職責(zé)。成立了等級評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手負總責(zé)，班子成員分工負責(zé)，科室主任各負其職的工作機制，下發(fā)了評審工作標準，確定了工作目標，明確分工，不留空白，2是積極動員，抓好落實。評審工作啟動后，3月28日召開了全院迎接等級評審工作動員大會，將各章節(jié)條款逐條劃分，逐項分解，責(zé)任到人，考核到人。6月15日又召開了全院干部職工迎評的加強加壓會，每周進行調(diào)度，不定期進行互評、互查，對發(fā)現(xiàn)的問題明確專人，限時解決。
足，及時整改問題，做到在檢查中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。
（二）評建結(jié)合，持續(xù)改進。我們堅持“以評促建，以評促改，評建并舉，重在內(nèi)涵”的指導(dǎo)方針，把評審工作與日常工作有機結(jié)合，在自評中發(fā)現(xiàn)的問題都結(jié)合日常工作制定了整改措施，及時解決，不斷加以完善，使各項工作得到持續(xù)改進與提高。
（三）加強質(zhì)量管理，促進醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進與提高。
1是加強基礎(chǔ)質(zhì)量管理，認真落實核心制度。
2是健全質(zhì)量管理組織，及時督導(dǎo)醫(yī)療質(zhì)量。健全院科兩級質(zhì)量管理組織，每月召開醫(yī)療質(zhì)量分析會，每月組織職能科室查房，醫(yī)務(wù)科、護理部相關(guān)科室加大督查力度，每月確定一個檢查主題，通過科主任、護士長集體查房等制度，重點針對薄弱環(huán)節(jié)，檢查交接班制度、值班制度等核心制度的落實情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時的反饋給科室整改，對抗菌藥物合理應(yīng)用、處方點評等內(nèi)容納入績效考核內(nèi)容，進行匯總分析，促進醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進。
3是加強護理、院感及藥事管理。建立健全護理管理體系、考核量化體系，推進臨床合理用藥，執(zhí)行《處方管理辦法》及不良反應(yīng)上報制度，統(tǒng)一在市消毒供應(yīng)中心完善醫(yī)療器械及被服的消毒，加強手衛(wèi)生管理，完善了醫(yī)療廢物、廢水的處理設(shè)置設(shè)施建設(shè)。定期進行消毒監(jiān)測，嚴格落實院感控制措施的落實。
三、
自評情況及自評中發(fā)現(xiàn)的問題迎評工作開展以來，我們深刻感受到迎評工作給醫(yī)院帶來的巨大變化，職工隊伍得到鍛煉，管理水平得到提高，促進了各項工作的全面提升。通過自評，我們發(fā)現(xiàn)了還有許多地方存在不足，還有許多亟需解決的問題，也邀請各位領(lǐng)導(dǎo)與專家給予批評指正。
謝謝！
等級醫(yī)院評審心得體會。
等級醫(yī)院評審先進事跡。
管理評審匯報材料篇六
近幾年來，我區(qū)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校園安全管理責(zé)任事故，學(xué)校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好中小學(xué)校安全管理，我們的做法和體會是：
為確保教育穩(wěn)定，我們把學(xué)校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來抓，成立了由一把手任組長，分管副局長任副組長，各股室長為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機制。全區(qū)所有學(xué)校都相應(yīng)建立了由學(xué)校一把手任組長的工作班子，并成立了護校隊137個，培養(yǎng)了綜治骨干500余人，形成了強大的綜治隊伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。
同時，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集合集會、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責(zé)任制度：一是層層簽訂綜治目標管理責(zé)任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責(zé)任包干制；二是強化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強了“一崗雙責(zé)”意識，認真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。
學(xué)校安全管理是一項長期而細致的工作，貴在堅持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。
一是定期研究創(chuàng)安工作。我局對學(xué)校創(chuàng)安工作堅持定期研究、專題布署、及時反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。每年召開的有關(guān)安全工作的專題會議不低于30次，及時發(fā)布安全預(yù)警，傳達上級精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時有效。各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時向我局反饋情況，并堅持把創(chuàng)建平安校園與加強學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級（學(xué)生）評比等有機結(jié)合起來，取得了良好成效。
二是適時開展隱患排查。我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查，開學(xué)、期中、期末三個重要時期都派出了由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊、各股室干部參與的校園安全工作檢查小組，到全區(qū)130多所學(xué)校就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個方面進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。平時則隨時組織工作人員下校明查暗訪，對于發(fā)現(xiàn)的問題都當(dāng)即向校方一一指出，并責(zé)令整改。
三是狠抓整改督辦落實。對于排查出的重大校園安全隱患，我們除了向?qū)W?？陬^指出和責(zé)令整改外，還專門以教育局的名義下發(fā)整改通知書，要求學(xué)校限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，對措施不力、整改不到位的學(xué)校，我們嚴肅追究一把手的責(zé)任。如去年我們就整改了40多處安全隱患，及時排除了安全管理中的“定時炸彈”，并對3名校長進行了誡勉談話，確保了整改工作落實到位。
四是嚴格堅持值班巡查。局機關(guān)和各學(xué)校在節(jié)假日均實行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，特防期實行24小時值班，做到有事報事無事報平安。除做好值班守護外，各校護校隊還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。
在抓好常規(guī)管理的同時，我們還積極拓寬思路，認真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。
管理評審匯報材料篇七
開學(xué)三個月來，回顧一下真覺得喜悅與憂慮共存，歡樂與悲傷摻半，望著可憐的成績，我真覺得無顏在這里發(fā)言。但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我不得不將僅有的一點經(jīng)驗與大家共同探討，不足之處，請各位批評指正。
班級管理要系統(tǒng)化，即建立一套完整的系統(tǒng)。如計劃系統(tǒng)、監(jiān)督檢查系統(tǒng)和信息反饋系統(tǒng)。
首先，我說我班的第一個系統(tǒng)，計劃系統(tǒng)，接班以來的第一次月考后，我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)習(xí)情況是有頭有尾、中尖力量薄弱，針對這種情況，我鼓勵同學(xué)們不灰心、不泄氣，一步一個腳印走好每一步。要想走好每一步就必須建立一套完整的計劃系統(tǒng)。使同學(xué)們有目的的學(xué)習(xí)和生活，于是我同班委和許多同學(xué)建立了幾步走的戰(zhàn)略。每個人都制訂自己三年后的長期目標，然后根據(jù)自己的實際情況確定本年度目標，每月月初制訂本月計劃，每周制訂本周計劃，每天晚上制訂出第二天的計劃，使學(xué)生每時每刻都有事做，即按空間范疇的時時有事做。
其次是建立一套監(jiān)督檢查系統(tǒng)，因為計劃制訂的再好，不去落實就是一句空話，人往往容易原諒自己而導(dǎo)致最后一事無成。基于這種情況必須建立一套完整的監(jiān)督檢查系統(tǒng)來保證計劃的有效實施。在班上建立一套以班長為首、學(xué)習(xí)委員為輔，課代表為基石的學(xué)習(xí)檢查系統(tǒng)，建立建全了值日班長制度，個人積分制度，及一些常規(guī)的請假、遲到、曠課制度。
最后是建立一套信息反饋系統(tǒng)，制度要落實，但是哪方面過嚴過松，所以必須有一套信息反饋系統(tǒng)，它可查漏補缺、適時修改，即針灸可以治病，但必須適當(dāng)，扎之當(dāng)扎之處，如進針過淺，則達不到效果，如進針過深則會導(dǎo)致人死。所以必須建立一套信息反饋系統(tǒng)。
我們的班級在這三個系統(tǒng)的作用下取得了一點成績，即由第二次月考的第17名進到第三次月考的第14名。第二次月考年級前50名進入4個到第二次月考進入6個，現(xiàn)各任課教師反映學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，就是成績不十分中。但我相信17班一定會一步一步走向成功的，我相信落后是暫時的，進步是永遠的，我們一定會成為最優(yōu)秀的。
管理評審匯報材料篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我代表六塔鄉(xiāng)初級中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦來我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎。近四年來，我校以家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為組織保障的教育體系，增強家長的科學(xué)育人意識，提高家長學(xué)校的家庭教育質(zhì)量及效果，推動我校爭創(chuàng)省級示范家長學(xué)校活動的發(fā)展?，F(xiàn)將我們這方面的工作匯報如下。
我校組建于1979年，位于六塔鄉(xiāng)政府南0.5公里處，現(xiàn)有教學(xué)班14個，學(xué)生658人，教師50人。教師學(xué)歷合格率100℅，本科達78℅，高、中級職稱教師占65℅，省、市級骨干教師10人。國家、省、市級優(yōu)秀教師9人。家長學(xué)校創(chuàng)辦于2006年9月，20xx年3月被評為省級先進家長學(xué)校。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
家長學(xué)校辦學(xué)近四年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把辦好家長學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作來抓。每開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究家長學(xué)校工作，結(jié)合農(nóng)村實際解決家教工作中的困難，共解決難題15個。
2、組織落實。
學(xué)校成立了以韓宏圖校長為組長，家長委員會主任、法制副校長為副組長，教導(dǎo)主任、團支部書記、授課教師為組員的家教領(lǐng)導(dǎo)小組。邀請了六塔鄉(xiāng)政府吳繼宏干部等九位家長組成了校級家長委員會，與此同時還聘請了六塔鄉(xiāng)派出所的婁玉兵同志為法制副校長，退休老教師晁修長老師為德育輔導(dǎo)員，老教育組長劉少貢老師為校外輔導(dǎo)員，為學(xué)校、社會、家庭三方面的教育形成活力搭建了平臺。
3、制度完善。
我校結(jié)合上級文件精神和征求50名教師的建議，建立和完善了家長學(xué)校的《文明家庭評比細則》等48項規(guī)章制度，制度的完善使學(xué)校管理逐步邁向系統(tǒng)化、規(guī)范化和序列化。
每年按生均經(jīng)費。
15元投入，共投入6余萬元，確保教學(xué)的需要，達到每位學(xué)員一本教材。
促進專業(yè)化水平的提升。
對我校專、兼職教師，要求他們每年寫5萬字以上的學(xué)習(xí)筆記。定期接受了縣級以上培訓(xùn)：
20xx年12月、20xx年4月、20xx年8月、20xx年3月分別接受縣專家、國家家教專家馬耀昌、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、國家專家顧曉鳴教授的培訓(xùn)。同時鄉(xiāng)級、校內(nèi)培訓(xùn)做到每年不少于七次。近四年來，家長學(xué)校的教師隊伍形成以陳紅旗國家級家教指導(dǎo)師為骨干，以晁忠強為成員的13名教師隊伍，教師共接受各級培訓(xùn)182人次。
實現(xiàn)家教的規(guī)范性。
1、規(guī)范管理。
確保家教工作有序進行。
首先，學(xué)年初校長與各線具體負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽訂管理目標責(zé)任書。其次，每學(xué)期開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、家長委員會等制定好工作計劃和具體的工作安排。其三，對家長教師的教案，學(xué)員的出勤率等都由各線主抓人員檢查、督導(dǎo)和落實。其四、檔案資料由郭培防教師專任負責(zé)，視頻材料由任鐵穩(wěn)教師專任負責(zé)。
2、突出留守兒童的管理。
如今，我校有169名留守學(xué)生，對不同類型的留守兒童進行分類建立檔案，通過電話、校信通等渠道與家長聯(lián)系。其次，注意收集有關(guān)的家教資料，并匯編成冊，成為自己的教材。其三，要求班主任教師每學(xué)期至少要三次到留守兒童的家去了解家的情況，以便及時改變教育的方法。
3、分階段對家長學(xué)員有側(cè)重的教育。
確保家教工作有針對性。
七年級家長學(xué)員的主題：新生教育、學(xué)習(xí)方法教育、學(xué)生思維、習(xí)慣的培養(yǎng)。八年級家長學(xué)員的主題：學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、后進生教育。畢業(yè)班家長學(xué)員的主題：思想教育。符合農(nóng)村實際，使其家長學(xué)員學(xué)習(xí)有針對性。
提高教育的持續(xù)性。
1、專題講座活動。
根據(jù)學(xué)生不同年級、同一年級不同階段，同一年級的不同類型學(xué)生等出現(xiàn)的問題情況，確定專題。共召開《如何解決青少年的心理問題》、《考前焦慮問題》、《后進生轉(zhuǎn)化的秘訣》等42個專題講座。這樣，家長會帶著問題而來聽報告，回家后就能實踐，很實用，受益家長2000余人。
2、開展家庭教育知識宣傳活動。
為營造有利于青少年家庭健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，我校每年舉辦“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳活動。共拉宣傳條幅78幅，宣傳標語368條，宣傳“文明家庭”“優(yōu)秀家長”報告23場。
3、感恩教育活動。
提高家教實效。
20xx年12月份，我校安排了全校學(xué)生利用周六進行對父母、長輩進行感恩活動。我們校長組織領(lǐng)導(dǎo)班子、晁忠強主任組織家教教師進入家庭，并用照相機拍攝了郭一靜學(xué)生等8名學(xué)生對父母、長輩感恩的實際情況。我校給家長、學(xué)生上了生動別致的一課。
4、孝道文化教育活動。
傳承中華文明。
在全國2000多個縣中，我縣是以隋末唐初的張清豐而彪炳千秋、聞名遐邇的孝廉義舉的典范。20xx年12月份，我校由郭培防家教教師組織，各班家長代表，26名團員學(xué)生參加到六塔鄉(xiāng)敬老院進行對長輩老人進行感恩活動。20xx年3月份，開展了對家長、學(xué)生以“孝道文化”為主題的征文、演講比賽活動。有36家長、63名學(xué)生獲獎。家長認識到現(xiàn)在的學(xué)生很有必要進行孝道教育，傳承我們中華的文明，對促進和諧社會起著重要作用。
實現(xiàn)教育的廣泛性。
我們在農(nóng)村實際教育過程中，會暴露出許許多多的問題，如果全盤照著上級的安排部署去做，會使農(nóng)村家長學(xué)員學(xué)到枯燥的理論，和一些不太適應(yīng)的方法。為此，我校采用的主要教學(xué)方式有：
1、情景入門的教學(xué)方式。
如陳忠聯(lián)的《將成功傳給下一代》王金戰(zhàn)的《我眼里沒有差生》。很淺顯很直觀很生動地向家長學(xué)員上了入門的一課。
2、打破班級分類學(xué)習(xí)更有實效性。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，其家長的學(xué)習(xí)，由晁紅偉教師來上課；經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n的學(xué)生，其家長的學(xué)習(xí)，由李麗冉教師來上課；有心理問題的學(xué)生，由馬軍霞教師來上課。這樣以來家長們可以一起互動共同與教師研討學(xué)生，共解決了325個家長學(xué)員的難題，更具有實效性。
3、家長來校上課與教師去家指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)。
針對有的家長工作的特殊性，不能及時趕到學(xué)校學(xué)習(xí)，教師就到學(xué)生家送課。每學(xué)年都有100多人次送課。這種方式彌補了有的家長不能到校學(xué)習(xí)的不足，極大地覆蓋所有家長都能接受家庭教育知識。
4、電話聯(lián)系方式進行學(xué)習(xí)家教知識。
教材發(fā)給了家長，家長學(xué)員在家學(xué)習(xí)中，一遇到了難題，就到學(xué)校去解決，也不太現(xiàn)實。為方便教師與家長的聯(lián)系，專門開通了三部家長學(xué)校包月電話（0393—7732389、0393—7733369，0393—7732959），供教師給家長學(xué)員傳送知識。解決了有的家長隨有問題隨時解答的難題，解決了我們六塔鄉(xiāng)南北窄長路途較遠到校難的難題。
5、有效的家庭教育個案研究。
孩子身上存在的問題有些是源于不良的家庭教育，為了解決孩子身上存在的問題，進行了教育個案研究。比如《孩子厭學(xué)怎么辦》，郝會敏老師在她的年級里做調(diào)查，并針對這個問題進行了分析：首先明白了什么是厭學(xué)？那又為什么厭學(xué)？然后用教育理論來分析。加上與家長和學(xué)生的接觸，找到了答案：對孩子缺乏學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育是最根本的原因。通過個案研究把一些現(xiàn)代家庭教育的科學(xué)知識與方法普及到了家庭。共做了127個個案分析研究課題。
家長學(xué)校創(chuàng)辦近四年來，不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫家教論文，使實踐與理論相結(jié)合，共寫家教方面的論文36篇，并裝訂成冊；經(jīng)過認真考核、評估，先后有210名家長學(xué)員榮獲“優(yōu)秀家長”稱號，156戶家庭被評為“文明家庭”,48名家長教師被評為“優(yōu)秀教師”。年級各班家長學(xué)員出勤鞏固率都在90%以上，講授知識掌握率在85%以上。
有了家庭、社會教育的配合，我們學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量年年都上新臺階、都有新突破：四年來，我校后進生轉(zhuǎn)化246名，真正地推動了素質(zhì)教育。在普通高中招收升學(xué)總量及七八年級質(zhì)量評估方面均取得了優(yōu)異的成績；學(xué)校被評為省先進家長學(xué)校、市規(guī)范化學(xué)校、市學(xué)校管理先進單位、市“安全文明校園”、市實施“教研賽考評”先進單位、縣初中教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校、縣先進語文教研組、縣運動會男子組獲第五名；有10名教師被評為省、市骨干教師，1名教師被評為國家優(yōu)秀教師，教師獲得的各種獎項共386個，僅國家、省、市級有109個。
可是，面對不斷發(fā)展變化的新形勢和新任務(wù)的要求，我們作為農(nóng)村家長學(xué)校還面對一些新問題或不足，還需要積極改進和完善。還需上級領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴意見和建議。
管理評審匯報材料篇九
我們班現(xiàn)有人數(shù)63人，其中女生31人，男生32人。我們班的學(xué)生整體情況基本穩(wěn)定。學(xué)生都有一個共同的特點：不愛說話、不活躍。以前，我總是困惑于學(xué)生的這個問題，一直去尋找出路，到底該怎么辦，才能讓他們“金口開言”?我寧愿讓他們變成所謂的花匣子，也不愿意看到他們那一副副小綿羊式的乖巧的模樣。我一直都在努力著，鼓勵著，嘗試著，雖說有一定的好轉(zhuǎn)，但單憑一個人的努力，再加上自己松一陣，緊一陣的，并沒有形成長勁，收效不太明顯。
自從進入六年級，我們改了名字，六(六)班，六(六),似乎昭示著六六大順，時來運轉(zhuǎn)。我們就像注入了一股新鮮的血液，整個班風(fēng)班貌有了質(zhì)的飛躍。我的這一股繩終于變成了兩股繩，我們步調(diào)一致，與63名學(xué)生凝聚在一起。我們在變化著，我們在進步著。今天能坐在這里發(fā)言，我感到言不由衷的'榮幸。
首先，我們精心準備了一場家長會，并以“嶄新的班級 嶄新的我”為主題和家長交流，告訴他們六年級的重要性，小學(xué)六年，我們該給孩子留下什么，讓家長在以后的學(xué)習(xí)中給予配合。然后讓各小組長向家長匯報孩子眼中的自己的同學(xué)，他們可以真實的反應(yīng)誰表現(xiàn)好與不好，最后學(xué)習(xí)標兵向家長介紹學(xué)習(xí)方法，家長聽的津津有味?？梢哉f，家長會開的很成功。隨機，本周六就讓孩子以《嶄新的班級 嶄新的我》為題寫一篇作文，樹立自信。
家長會是個支點，是個起點，隨機我們就行動起來。
(1) 建設(shè)班級文化
班級文化是一個班級積極向上的折射點，我利用班會的時間，營造氣氛，讓孩子自制條幅口號作為本班的學(xué)習(xí)口號，學(xué)生積極性很高，通過海選，最終我們選定“超級六班 想贏就贏 爭分奪秒 挑戰(zhàn)潛能 ”作為我們的班級口號，然后我們又通過如何設(shè)計這個口號，最終選中了王潔爺爺親自書寫的毛筆一款貼在了班級的黑板正上方。又選中的班內(nèi)屈婷婷同學(xué)的一款橫貼在了窗戶上，以資鼓勵。我是這樣告訴學(xué)生的：“要相信自己就是珍珠，只是被黃土?xí)簳r覆蓋，只要我們努力，就一定會發(fā)光的。希望從今天開始，只要你一走進六六班，就能看到東窗戶上的口號，希望你一坐下來抬頭就能看到黑板上方的口號，但不能做語言的巨人，行動的矮人。一切要行動起來。。。?！睂W(xué)生受到鼓舞很大，自信心增強!
(2)規(guī)定細節(jié) 人人量化
收發(fā)作業(yè)快 凈 齊 不能大聲喧嘩，耽誤其他學(xué)生學(xué)習(xí)
語文作業(yè)打擊“隔三岔五，書寫不認真”
日有所誦 堅持天天有段落，日日有書讀(當(dāng)然，離不開我們兩位老師帶頭模范作用，早早的到校與學(xué)生一起努力)
(3)隨機班會制
利用上課準備的間隙，利用學(xué)生剛進班的空隙，簡明扼要，直奔主題的隨時隨地對學(xué)生評價、提醒、勸慰、表揚等。比如，十月份的星級班級剛一得知，昨天的課間操有的學(xué)生就去晚了，那時我們堅持一來第一次去晚。等學(xué)生回到班里臨時班會就開始了：以“得星級班級容易堅持難”為主題，告訴學(xué)生堅需要毅力，學(xué)生大了，很懂事，都慚愧的地下了頭。
總之，我們努力了，進步了，其實，我們整個六年級組，別人早已在前，我班只是候補罷了。剛剛，以上所說，字不成句，句不成段，還望各位同仁諒解，我的目標是：繼續(xù) 堅持自己已經(jīng)干好的。
管理評審匯報材料篇十
今年以來，我市狂犬病疫情上升十分明顯，咬傷、發(fā)病和死亡人數(shù)不斷增多，造成此疫情上升的原因主要有：一是隨著生活水平的提高，群眾養(yǎng)犬?dāng)?shù)目及密度明顯增多；二是先前犬只管理工作不到位，造成犬只管理失控；三是群眾對狂犬病危害認識不足，被犬咬傷的患者未采取正確的傷口處理和狂犬病疫苗接種措施。為了加強犬類管理，控制狂犬病的發(fā)生有效遏制犬傷人上升勢頭，保障公民人身健康和安全，我鎮(zhèn)自全縣的犬類專項管理整治工作會議之后，馬上就召開鎮(zhèn)有關(guān)部門負責(zé)人的會議，傳達縣會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，并迅速成立犬類專項管理整治領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“廣泛宣傳、全民動員、深入摸底、爭取支持、加強配合、依法行政”的工作原則，緊密結(jié)合“平安西店”建設(shè)，立足于前，著眼于后，大力抓好犬類管理?，F(xiàn)我就對前段時間的工作做一匯報：
一、????抓宣傳，確保犬管工作順利開展。
黑板報。
宣傳窗橫幅通告等多種宣傳形式，以狂犬病的高死亡率為點，通過具體的事例，點面結(jié)合，全力做好犬類管理的宣傳，使廣大干部群眾都能深刻的意識到狂犬病嚴重的危害性，提高群眾自我保護意識，并能充分認識到加強犬類管理的重要意義，引導(dǎo)群眾自覺主動配合做好犬類登記管理及預(yù)防接種工作。
二、????抓排摸，將登記落實到戶。
詳細的排摸登記是基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)以鎮(zhèn)區(qū)為重點，按屬地管理原則，確定以各辦事處主任為主要負責(zé)人，聯(lián)村干部結(jié)合村干部進行具體操作的辦事原則，對本轄區(qū)內(nèi)的犬只情況進行嚴密的、全面的調(diào)查排摸，逐戶逐只登記造冊，確保不留死角。
三、????抓協(xié)作，加快犬管工作進程。
我鎮(zhèn)在全面的排摸登記基礎(chǔ)上，共制作了3000多份的《犬類管理。
通知書。
》，通過村干部及時的發(fā)放到每個養(yǎng)犬戶手上，并督促養(yǎng)犬戶在指定的地點上牌、免疫和發(fā)證。
在工作安排上，我鎮(zhèn)根據(jù)實際情況，將人員劃分成三個組，奔赴三個辦事處會同聯(lián)村干部和村干部同時進行，加快工作進程；并確定“大村一日，小村半日”的免疫時間，按村別分期在各村的老年活動中心設(shè)立服務(wù)臺集中進行免疫上牌，在每天的服務(wù)臺現(xiàn)場，工作人員還向當(dāng)?shù)厝罕娺M行狂犬病預(yù)防控制的宣傳教育工作，勸導(dǎo)群眾少養(yǎng)、養(yǎng)好、管好家犬，主動配合做好對家犬的預(yù)防接種工作，教育群眾不要與寵物過分親昵，防止被咬傷，若一旦被咬傷，不要貽誤時機，及時到正規(guī)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)采取應(yīng)急預(yù)防措施，普遍得到了群眾的好評。截至11月29日，已基本完成了對46個行政村的犬只登記上牌工作，共有2770多條家犬的資料歸入了犬只檔案庫。
四、????抓查漏，將犬管進行到底。
在12月11日前的時間里，我鎮(zhèn)將針對在前10多天的上牌免疫過程中遺漏的犬只，重新做出專門部署，以三個辦事處為主，分三組巡回進行宣傳并上牌免疫。
管理評審匯報材料篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評審組專家：
大家好！首先我代表五竹衛(wèi)生院全體醫(yī)護人員對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家冒著嚴寒在百忙之中來我院等級評審表示熱烈的歡迎！下面我就我院等級評審工作做以簡要匯報：
基本情況：
我鎮(zhèn)地處渭水源頭，位于渭源南部316國道旁，距縣城14.5公里，總面積65平方公里，轄7 個行政村，58個自然社，總?cè)丝?4106人，全鎮(zhèn)有7 個村衛(wèi)生室，全部納入了鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理。今年，隨著醫(yī)改工作的順利推進，各村衛(wèi)生室相繼也申請成為了新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷定點機構(gòu)，極大的方便了廣大患者群眾，目前全鄉(xiāng)有3個村衛(wèi)生室新農(nóng)合門診統(tǒng)籌點。衛(wèi)生院占地6畝（約4000平方米），人員編制30人，在職職工35人，全部為專業(yè)技術(shù)人員，其中5000名大專畢業(yè)生6人，為編外人員。在專業(yè)技術(shù)人員中有主治醫(yī)師4人、醫(yī)師9人、藥師1人、護師3人、檢驗師2人。全院職工文化素質(zhì)較高，有本科學(xué)歷4人、大專學(xué)歷24人、中專學(xué)歷7人。醫(yī)院設(shè)有內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、中醫(yī)科、防?？疲瑱z驗科、護理、藥房等科室。床位編制31張，擁有200max光機、100mac型臂、彩超、腦電地形圖機、全自動心電監(jiān)測儀、自動血球分析儀、半自動生化分析儀，多功能三維電子牽引理療床、中藥熏蒸治療床、煎藥機、早產(chǎn)兒培育箱、新生兒搶救臺等醫(yī)療設(shè)備，能開展上下腹部丙類手術(shù)、四肢骨折內(nèi)固定、計劃生育四項手術(shù)、其他常見病、多發(fā)病的診治和急（危）
重病的接（轉(zhuǎn)）診等業(yè)務(wù)工作。年診治門診病人26000多人次，住院病人600多人次，年收入110余萬元。
一級甲等醫(yī)院創(chuàng)建中的主要做法：
一是加強領(lǐng)導(dǎo)、廣泛動員：自2017年以來，我院就明確將創(chuàng)建“一級甲等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”作為中心工作，列入重要議事日程，專門成立了五竹衛(wèi)生院“一級甲等”醫(yī)院評審達標工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等，并制定了《五竹衛(wèi)生院“一甲”醫(yī)院評審達標工作實施方案》，及時研究和制訂創(chuàng)建工作方案和計劃進度表，對照創(chuàng)建標準和要求，及時將各項工作任務(wù)分解落實到各職能科室，要求按照創(chuàng)建計劃抓好各項工作任務(wù)的落實。醫(yī)院創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織學(xué)習(xí)甘肅省衛(wèi)生廳制定的《甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等級評審標準（試行）》2017年版和《甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等級評審標準》2017年版，并對照考核細則將創(chuàng)建任務(wù)再進行細化，分解落實到具體職能科室和相關(guān)責(zé)任人員，從而做到任務(wù)層層分解、責(zé)任層層落實，有力地推進創(chuàng)建工作。同時醫(yī)院召開全院職工大會，從提高思想認識著手進行廣泛動員宣傳，切實提高全體醫(yī)務(wù)人員的積極性和主動性，使人人都以高度負責(zé)的態(tài)度積極投身到創(chuàng)建工作中去，從而營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。最后醫(yī)院評審達標小組進行了廣泛的自查，結(jié)合自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，進一步進行了整改。
展情況，對創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的困難和問題進行交流探討，便于相互學(xué)習(xí)、共同提高，并制定切實可行的創(chuàng)建推進計劃與解決辦法。同時從完成網(wǎng)絡(luò)覆蓋、完善設(shè)施設(shè)備、拓展服務(wù)功能、加強隊伍建設(shè)、規(guī)范運行管理、強化保障措施等方面著手，對各項創(chuàng)建任務(wù)進行周密部署，并積極爭取有利的外部環(huán)境和政策，加快機構(gòu)的基礎(chǔ)性建設(shè)和功能改造，不斷深化機構(gòu)內(nèi)部改革，結(jié)合實際切實抓好各項工作任務(wù)的落實，從而以創(chuàng)建促管理、以管理促規(guī)范，努力做到高標準達到省級規(guī)范化衛(wèi)生院的要求。同時，結(jié)合縣局的有關(guān)要求，對村衛(wèi)生室實行了“行政、業(yè)務(wù)、藥械、財務(wù)、績效”五統(tǒng)一的一體化管理，同時村衛(wèi)生室也相繼申請為新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷定點機構(gòu)，使廣大老百姓在自己的村衛(wèi)生室不必走遠路就能看病報銷，方便了人民群眾就醫(yī)。
管理考核辦法，加大獎懲力度，將創(chuàng)建工作開展的好與否，和科室負責(zé)人、全體醫(yī)務(wù)人員的`績效工資和評先評優(yōu)實行掛鉤，從而全面推進創(chuàng)建工作扎實有效開展。
創(chuàng)建“一級甲等鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”，就是創(chuàng)建一所環(huán)境優(yōu)美，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，群眾放心的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，就是創(chuàng)建一所技術(shù)精良，快速應(yīng)變，高效運作的優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，它是基層衛(wèi)生院提升自身服務(wù)能力和水平的有效途徑，也是讓廣大老百姓相信衛(wèi)生院、信賴衛(wèi)生院的重要基礎(chǔ)，更是更好地服務(wù)群眾、提高群眾健康保障水平的重要舉措。我們將以此次評審為契機，進一步健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)涵建設(shè)，以評促管，以評促改，以評促建，進一步建設(shè)好、發(fā)展好、管理好衛(wèi)生院，為五竹鎮(zhèn)乃至相鄰其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的健康福祉和我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。
在創(chuàng)建工作中難免還存在一些缺點或不足，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我們提出寶貴的意見與建議，我們將以積極誠懇的態(tài)度予以接受并加以改進。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我院評審與指導(dǎo)工作，并祝各位評審組領(lǐng)導(dǎo)和專家身體健康，工作愉快。
管理評審匯報材料篇十二
為了更好地全面落實素質(zhì)教育，推進課程改革，營造濃厚的寫字教育氛圍，提高師生寫字水平，爭取創(chuàng)建工作一年見成效，三年成特色，創(chuàng)建成具有寫字教育特色的學(xué)校，現(xiàn)匯報如下：
組長：xx。
成員：全體教師。
建設(shè)有寫字特色的教師隊伍，造就學(xué)生的書法特長，師生的寫字水平全面提高。寫字特色的項目明顯突出，寫字特色的內(nèi)容廣泛和諧，寫字育人的影響深入人心，創(chuàng)建成縣內(nèi)有一定影響的寫字教育特色學(xué)校。
1、營造濃厚的寫字教育氛圍。
（1）遵循“環(huán)境育人”的辦學(xué)思想，學(xué)校的校園文化進行專項設(shè)計、布置，體現(xiàn)寫字教育氛圍。
（2）校園的任何場所都是老師、學(xué)生展示書法才華的地方。選擇師生優(yōu)秀寫字作品經(jīng)裝裱并懸掛在班級門前、公共場所、辦公室等，營造良好的寫字特色創(chuàng)建氛圍，真正達到“讓優(yōu)秀的作品鼓舞人”。
（3）充分利用校報、網(wǎng)站等途徑展示師生的寫字作品，交流寫字教育經(jīng)驗。
（4）加強宣傳，動員廣大家長積極參加到創(chuàng)建中來，多方指導(dǎo)學(xué)生寫字訓(xùn)練。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀的寫字教學(xué)師資。
（1）全體教師不但在創(chuàng)建認識和思路上形成一致，更要注重自身寫字水平的提高和寫字指導(dǎo)能力的增強。全體教師要堅持“天天練好字，周周交作業(yè)，月月出作品，學(xué)期一考核”――每周硬筆練習(xí)不少于一張，語文教師還要練習(xí)毛筆字不少于20個。
（2）全體教師都要重視對學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)和寫字“雙姿”的指導(dǎo)，積極主動參與到寫字創(chuàng)建工作中來，其他教師協(xié)助語文教師做好學(xué)生寫字競賽、作業(yè)展覽、現(xiàn)場表演等各項工作，為實現(xiàn)以寫字為載體的全員育人目標而竭盡自己的力量。
（3）積極開展寫字教研活動，提高寫字教學(xué)水平。
（4）加強教師專業(yè)培訓(xùn)，每學(xué)年組織教師參加寫字教學(xué)外出培訓(xùn)一次或邀請專家到校講課一次。
3、建設(shè)完善寫字訓(xùn)練陣地。
（1）全體老師平時注重提高學(xué)生的整體寫字水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，把握正確的寫字姿勢。學(xué)生的寫字能力與水平主要體現(xiàn)在平時作業(yè)中，所以學(xué)校要求老師布置課內(nèi)外作業(yè)的量要適中，學(xué)生的書寫要規(guī)范，每次對作業(yè)的正確率成績評定后，必須對作業(yè)書寫作客觀評定，讓學(xué)生真正做到“提筆便是練字時”。
（2）每天三十分鐘的習(xí)字課和每周一節(jié)的書法課，要求每位教師必須準時到班，嚴格進行寫字專項訓(xùn)練。
（3）學(xué)校成立了書法興趣小組，學(xué)校要求每班至少向書法班輸送寫字能手4名。包括硬筆和軟筆，設(shè)立了專門的寫字指導(dǎo)老師便于對學(xué)生進行更高層次的寫字指導(dǎo)。
（4）開展豐富多彩的活動，為師生提供交流展示的平臺。每年進行一次現(xiàn)場師生寫字比賽，定期舉行優(yōu)秀作業(yè)展等。
4、建立全面的激勵評價體系。
學(xué)校定期舉行小學(xué)生寫字比賽，及時對特長生的書法水準和全體學(xué)生的整體寫字水平作出階段性評估和客觀性評價。
管理評審匯報材料篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表：
今天，你們不辭辛勞來到學(xué)校，對我們學(xué)校教育工作進行視察和評議，這是對我們教育工作的關(guān)心、鼓勵和幫助。在此，我代表全鄉(xiāng)三所學(xué)校，1千多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！感謝鄉(xiāng)黨委、政府以及兩萬一千多父老鄉(xiāng)親多年來對我們學(xué)校教育的關(guān)心與支持。
鄉(xiāng)現(xiàn)有中心小學(xué)1所，初級中學(xué)1所，九義校1所，村級小學(xué)3所，民辦幼兒園5個。中學(xué)有教職工總數(shù)43人，專任教師41人，?？?8人，本科25人；中級職稱15人，高級職稱3人；教學(xué)班9個，在校學(xué)生361人。小學(xué)有教職工總數(shù)51人，專任教師50人，中師17人，?？?4人，本科10人；小學(xué)高級教師13人，有小學(xué)高高級教師2人；教學(xué)班21個，在校學(xué)生808人。
1、鄉(xiāng)黨委政府把教育事業(yè)的發(fā)展納入了經(jīng)濟發(fā)展的總體規(guī)劃，作為完善配套功能的重要基礎(chǔ)，分年落實重點建設(shè)，并逐步按規(guī)劃實施，每年籌集一定資金用于改善教學(xué)設(shè)施、中小學(xué)畢業(yè)班的獎勵以及慰問教師。
2、黨委、政府經(jīng)常召開教育工作專題會議。每期開校或期末，鄉(xiāng)黨委政府的夏書記、楊鄉(xiāng)長以及分管教育的田鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)同志親自深入學(xué)校檢查開校工作，并明察暗訪，狠抓安全與收費工作，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場辦公，及時糾正、指導(dǎo)、解決，并慰問全體教師，提出新學(xué)期的要求。平時也經(jīng)常深入學(xué)校檢查安全工作，了解教學(xué)工作進展情況，解決學(xué)校發(fā)生的重大問題。
3、實施目標管理，學(xué)年初學(xué)校與黨委政府簽定了《學(xué)校安全工作目標責(zé)任書》、《學(xué)校畢業(yè)班工作目標責(zé)任書》等，明確任務(wù)，責(zé)任到頭，年終考核獎勤罰懶，有效調(diào)動了學(xué)校管理和教師教書育人的積極性。
學(xué)校先后制定了《關(guān)于加強學(xué)校內(nèi)部管理的意見》、《中小學(xué)教學(xué)過程管理意見》、《學(xué)校安全工作管理實施意見》、《中小學(xué)畢業(yè)班評估獎懲制度》等內(nèi)部管理制度，完善了校長、主任、教研組長、班主任職責(zé)，擬定并完善了教職工崗位聘任方案和各級崗位職責(zé)，制定了有關(guān)教育教學(xué)常規(guī)管理等實施意見和教育科研規(guī)程等，有效地保證了整個教育教學(xué)工作的正常開展。
近年來，我鄉(xiāng)學(xué)校多次獲縣委縣府及教育主管部門教育工作目標考核等級獎。小學(xué)被縣評為學(xué)校安全工作先進集體；中學(xué)獲教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估縣三等獎，評為“縣文明單位”；翻水九義校獲小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估縣三等獎。我鄉(xiāng)獲安全工作先進集體，翻水九義校獲縣中職送生一等獎。我鄉(xiāng)評為學(xué)校安全工作先進集體、縣愛國主義教育先進單位、“縣素質(zhì)教育示范學(xué)?！保恢袑W(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估分別獲縣二等獎、中職送生二等獎；翻水九義校中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估分別獲縣一等獎。20xx年度小學(xué)被評為少年百科知識競賽集體一等獎，翻水九義校初中教育教學(xué)綜合評估獲縣三等獎。我鄉(xiāng)有市級學(xué)科帶頭人1人，市級骨干教師4人，縣級知名教師1人，縣級骨干教師14人；近年來，獲縣表彰的優(yōu)秀班主任14人次，獲縣表彰的優(yōu)秀學(xué)科教師27人次；獲縣表彰的優(yōu)秀班集體10次，獲市表彰的優(yōu)秀班集體4次；獲縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)競賽先進集體獎；中小學(xué)生參加百科知識競賽獲省級獎15人次，獲縣級獎28人次；積極開展教育科研，主研的縣級課題《課題導(dǎo)入中愉快教育實驗研究》順利結(jié)題，課題成果獲得縣教育教學(xué)成果二等獎；主研的市級課題《初中學(xué)生主動參與課堂學(xué)習(xí)活動的實驗研究》順利結(jié)題，課題成果獲得資陽市第二屆教育教學(xué)成果三等獎，其成果正在推廣。其成果正在推廣。廣大教師積極撰寫科研論文，近年來，論文獲國家級等級獎6篇，獲省級獎7篇，獲市級獎26篇，獲縣級獎99篇，在省級以上報刊上發(fā)表20余篇。
1、萬家溝村與鼓樓村兩所村小校舍均是七十年代末修建的石木結(jié)構(gòu)校舍，每年維修經(jīng)費太大。急需改建。
2、翻水小學(xué)的學(xué)校無學(xué)生公寓，學(xué)生住宿條件差、簡陋；無規(guī)范的學(xué)生食堂。
3、翻水小學(xué)綜合樓樓蓋彩鋼嚴重銹蝕、腐爛，長期漏雨、積水，無力維修更換，設(shè)備受到嚴重影響，師生在水中上課學(xué)習(xí)；學(xué)校圍墻無法完善，無公示欄，無文化長廊。
1、進一步向上級爭取專項資金，完善硬件設(shè)施，使我校教育硬件設(shè)施進一步趨于規(guī)范、完善，逐步邁上一個新的臺階。
2、進一步強化學(xué)校內(nèi)部管理，加強干部隊伍和教師隊伍建設(shè)，提升學(xué)校管理水平，全面推進以課改為核心的素質(zhì)教育，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為鄉(xiāng)域經(jīng)濟的騰飛再做新貢獻。
幾年來，在鄉(xiāng)黨委政府及上級部門領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，通過全體教職工共同努力，教育教學(xué)工作取得了一定的成績，但由于各種自然因素的制約，工作存在很多不足之處，離組織與人民的要求相差甚遠，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)與代表批評指正，并提出寶貴意見。工作不盡人意之處，還望檢查團的各位領(lǐng)導(dǎo)諒解！
管理評審匯報材料篇十四
我校擁有一個教育觀念新、管理能力強、年齡結(jié)構(gòu)合理、勇于改革創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支教育理念超前、富有開拓意識、教育科研能力較強、愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊伍。經(jīng)過多年的發(fā)展，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善，如今我校正以“科學(xué)發(fā)展觀”為契機，為建設(shè)管理一流、質(zhì)量一流的人民滿意學(xué)校而努力奮斗。
一、抓班子、帶隊伍、求發(fā)展。
首先是抓班子的建設(shè)。一所優(yōu)秀的學(xué)校離不開一支強有力、善于創(chuàng)造、懂得欣賞、樂于協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們一直在努力打造一支“學(xué)習(xí)型”“精英型”“服務(wù)型”的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。如通過學(xué)習(xí)活動加強隊伍的自身素質(zhì)，提高政治修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng);實行集體匯報制度，每周集中匯報和總結(jié)，加大對自己工作的反思和總結(jié);領(lǐng)導(dǎo)之間取長補短，揚長避短，改進工作方法;采用“走出去，請進來”的方式，聆聽專家講座，更新理念;加大對領(lǐng)導(dǎo)的考核力度，建立《領(lǐng)導(dǎo)班子考核細則》，實行責(zé)任制，從資料的送交、計劃完成情況、創(chuàng)造性開展工作等方面，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，進行評價，這樣形成層層有責(zé)任，事事有人管的良好運行機制。
二、樹立評價觀、責(zé)任觀、形成以人為本的管理觀。
二是從教師專業(yè)成長的角度，構(gòu)建教師工作的責(zé)任觀。教師的健康持續(xù)成長是教育力量的源泉，沒有教師個人的專業(yè)成長，就沒有高品質(zhì)的教育。我們一再強調(diào)，教師的責(zé)任不只是來自于工資和其它物質(zhì)待遇，而應(yīng)是一個綜合體現(xiàn)。教師在人際關(guān)系和諧的工作環(huán)境中生活是幸福的;教師在有序的校本教研中進行教研是一種責(zé)任的;教師與新課改成長是一種責(zé)任觀;通過一些前沿思想的熏陶，從根本上改變了教師陳舊的責(zé)任觀，樹立了新型的綜合的“大責(zé)任觀”，從而在處理小家與大家、個人與集體的矛盾上，教師們都能擺正位置，辨明主次，以“學(xué)校利益高于一切”、“學(xué)校發(fā)展是個人幸福的保障”等觀點來指導(dǎo)自己的行為，促進學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。
三是人本關(guān)懷，管理立校。以人為本，無論是作為一個口號，還是一種理念或一種管理方式，它都是符合人的心理需求的，它是學(xué)校管理者與教師、學(xué)生的情感紐帶。我們認為堅持管理立校必須是以領(lǐng)導(dǎo)示范、人文關(guān)懷、民主管理為基礎(chǔ)，努力在工作中讓師生感受到發(fā)展上的關(guān)注，物質(zhì)上的關(guān)懷，心理上的關(guān)心。
首先是發(fā)揚領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒表率作用，以人格魅力鼓舞人心?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”、“群眾看干部”，這已經(jīng)成了約定俗成的道理。我們學(xué)校有一支銳意進取、刻苦務(wù)實、求真團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，每個行政班子成員工作上愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)上務(wù)實求精，作風(fēng)上廉潔自律，要求職工做到的，行政領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必先做到。例如每天早晨，行政人員中總是先于師生在晨光中迎接一天工作的到來，保證學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;堅決杜絕工作之中的一切娛樂活動等等。
其次是實行“民心”工程，以人文關(guān)懷感動人心。要想教師能夠集中精力，全力以赴到教育教學(xué)中去，學(xué)校一定要知其需，知其想，解決他們在工作生活中的實際困難，讓他們幸福生活，愉快工作。學(xué)校事無巨細，處處想教師所想，急教師所急。無論是教師家中有困難還是教師生病住院，學(xué)校班子成員都會親自登門看望，一聲祝福，一個祝愿??但都能讓職工充分感到學(xué)校的溫暖。這些做法極大激發(fā)了教師努力工作的責(zé)任心，教書育人的進取心。
再就是實施民主管理，以主人翁精神調(diào)動人心。學(xué)校的管理不是“卡、壓”，是走科學(xué)、規(guī)范、民主之路，是營造一種美好、信任、關(guān)懷、理解的和諧健康氛圍，這樣才能充分調(diào)動其積極性，讓每個教師愉快工作。學(xué)校充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督職能，在學(xué)校重大問題上，集體討論，民主決策，交由教代會表決，形成決議后，再實施。學(xué)校廣納良言，對工作中存在的問題，及時改進。學(xué)校制定了《考勤制度》和《考勤制度實施細則》，學(xué)校還建立校務(wù)公開制度，全面監(jiān)督學(xué)校經(jīng)費的使用。
三、特色辦學(xué)，特色立校。
在教師的指導(dǎo)下學(xué)生自主辦黑板報，我校圍繞語文學(xué)習(xí)研究課題，結(jié)合學(xué)校自身的實際情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)研究下，逐步確定了“學(xué)生自主辦報，提高綜合實踐能力”這一辦學(xué)特色。我們深刻認識到學(xué)好語文，要科學(xué)有序的“多讀多寫”，由課內(nèi)延伸到課外，聯(lián)系現(xiàn)實生活來“積累”活的語文材料和運用語文的經(jīng)驗，從而來培養(yǎng)學(xué)生敏捷的語感，真正使知識化為能力并形成習(xí)慣。寫文章是表達人們的思想，要有思想內(nèi)容，才能東西可寫。學(xué)校通過自主辦報，引導(dǎo)學(xué)生由近及遠、由靜到動、由淺入深地觀察周圍事物。通過觀察，打開他們一扇扇知識的窗口，他們的視野開闊了，思維活躍了，就能打開寫作的源泉，開拓寫作的思路，就可以解決多年來學(xué)生寫作難的問題。通過自主辦報，喚起學(xué)生的主體意識，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高語文綜合能力。
學(xué)校的發(fā)展靠科學(xué)的管理，先進的教育理念，愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊伍，我們將不斷開拓進取，辦好人民滿意的教育。