讀后感可以是對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的賞析和品評(píng)，也可以是對(duì)專業(yè)書(shū)籍的思考和總結(jié)。如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言，表達(dá)讀書(shū)的感受和體驗(yàn)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
他不是怪小孩讀后感篇一
校長(zhǎng)發(fā)了一本繪本，名字叫《我不是完美小孩》，作者是——幾米。剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我不禁有些詫異：誰(shuí)會(huì)起一個(gè)這么有創(chuàng)意、有趣的名字呢?好奇的我迫不及待地翻開(kāi)了繪本，津津有味地看了起來(lái)。
一個(gè)名叫郝完美的小女孩，家長(zhǎng)都對(duì)她期望很高，逼得很緊。然而這個(gè)小女孩卻有著豐富的內(nèi)心世界，這本書(shū)講述了她自己對(duì)完美的定義、看法，對(duì)大人一些舉動(dòng)的不滿，以及自己身上許多不完美的地方。
在這本書(shū)的第二節(jié)，一幅《完美的偏見(jiàn)必然傲慢》的圖畫(huà)使我產(chǎn)生了共鳴。大人和小孩的世界對(duì)一些事情的看法果然是不一樣的啊!甚至有一些大人認(rèn)為小孩就是幼稚的。錯(cuò)了!孩子們都擁有一顆善良、純潔的童心啊，可以不被社會(huì)中的那些橫流物欲所污染。這是長(zhǎng)大后的大人永遠(yuǎn)都不能體會(huì)到的。是啊!就像課本里所說(shuō)的那樣，不能僅憑自己的眼光來(lái)看待別人。有時(shí)，大人還真會(huì)讓小孩頭疼呢!
書(shū)的第三節(jié)描寫(xiě)了許多在郝完美心中是“完美的”的任務(wù)，指出要向他們學(xué)習(xí)。其實(shí)我認(rèn)為，在別人眼中完不完美并不重要，只要你在自己心中是最完美的就行了。大人的要求也不要那么高，完美是永遠(yuǎn)達(dá)不到的，大人們換位思考一下，就會(huì)知道了。每一個(gè)人都應(yīng)該去寬容那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的不完美，努力去追求自己心中的完美，這樣，就算不能達(dá)到完美，也能感到滿足和幸福，這就夠了。
每一個(gè)人一開(kāi)始都是不完美的，所以，就努力向完美前進(jìn)，努力讓自己的心態(tài)變得完美吧!
他不是怪小孩讀后感篇二
當(dāng)所有人都認(rèn)為他是壞小孩時(shí)，或許你也會(huì)認(rèn)為他就是一個(gè)壞小孩，當(dāng)你也認(rèn)為他是一個(gè)壞小孩的時(shí)候，或許他自己也已經(jīng)接受自己是一個(gè)壞小孩。只是，你不曾想過(guò)，也許你會(huì)變成這個(gè)壞小孩心中的陽(yáng)光，而你，也就突然覺(jué)得，壞小孩他好像也不是那么壞。
“林楓，你給我站??！”一道女聲響徹整個(gè)小區(qū)的上空，驚飛了在樓頂休息的飛鳥(niǎo)。
夏曉之哭喪著臉起來(lái)拉開(kāi)窗簾，外面的天才只是蒙蒙亮。
站在窗口的位置，剛好能看見(jiàn)對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)婦女拿著雞毛撣子追趕一個(gè)和自己差不多大的少年。
“這都多少天了，還能不能讓人睡覺(jué)了？”夏曉之打了個(gè)哈欠，困意再次席卷全身。
“曉之啊，起床了啊?！毕膵寢尩穆曇粼陂T外響起，夏曉之應(yīng)了一聲不再看對(duì)面，轉(zhuǎn)身進(jìn)了衛(wèi)生間。
洗漱后去到客廳，夏媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，自從那對(duì)母子搬來(lái)之后夏曉之每天都能吃到夏媽媽做的早餐，也不知這是福還是禍。
“我們小區(qū)搬來(lái)的那戶人家你知道嗎？”夏媽媽有些嚴(yán)肅。
“嗯，知道啊，就是每天一大早就開(kāi)始怒吼的?！毕臅灾灾稚系耐滤荆戎永锏呐Ｄ?。
“你以后啊，多照顧點(diǎn)她們家孩子?！毕臅灾鹊阶炖锏呐Ｄ潭紘娏顺鰜?lái)，“什么？”
夏媽媽抹了一把臉，“總之呢，我和他媽媽說(shuō)好了，你們以后就一起上學(xué)放學(xué)就可以了，不會(huì)的功課你需要輔導(dǎo)他?！?BR> “你收了人家什么好處？”夏曉之很懷疑自己是不是親生的，這個(gè)小區(qū)里所有的家長(zhǎng)都讓自己的孩子離那個(gè)壞小孩遠(yuǎn)一些，而她卻還要自己和他走的近一些！
“什么好處不好處的，快去上學(xué)?！毕膵寢屌牧艘幌滤哪X袋，笑著回了臥室。
夏曉之無(wú)奈的拿起自己的包，出門，下樓，然后成功的在小區(qū)的門口碰見(jiàn)了騎著單車的林楓。
“嘿，你好，我叫林楓?！?BR> “我知道你叫林楓，現(xiàn)在全小區(qū)有誰(shuí)不知道你叫林楓？”
“額......”
“走吧，去學(xué)校?！毕臅灾缟献约旱淖孕熊囃膀T去，后面卻傳來(lái)了林楓遠(yuǎn)去的聲音，“你自己去吧，我今天就不去學(xué)校了?！?BR> 這是要逃課？果然是個(gè)壞孩子。
本想問(wèn)他為何不去上課，只是他的速度有些快，早就消失在了她的視線里，但是夏曉之的心里卻是在想，這也正好，還不用和他一起上學(xué)，便歡快的去了學(xué)校。
只是夏曉之未曾想到的是，林楓轉(zhuǎn)學(xué)到她們學(xué)校之后，在兩位家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下，班主任面無(wú)表情的告訴她：“以后林楓就是你的同桌了，他是轉(zhuǎn)學(xué)生，你照顧著點(diǎn)?！?BR> 夏曉之只覺(jué)得風(fēng)中凌亂，看著身邊空蕩蕩的位置，不知作何感想。
整整一天的課她都沒(méi)有心思聽(tīng)課，好奇心促使她一直在想林楓逃課去了什么。
【保密】。
下午放學(xué)，夏曉之推著自行車走出校門口，卻不料在門口看見(jiàn)朝著自己打招呼笑的一臉燦爛的林楓。
“到了放學(xué)你才來(lái)學(xué)校干嘛？”夏曉之自從知道他是個(gè)壞孩子，從沒(méi)想過(guò)自己還能和他有什么交集。
林楓一點(diǎn)也不在意她的語(yǔ)氣差，反而很開(kāi)心的說(shuō)：“我是來(lái)接你回家的?！?BR> “看什么看？信不信我現(xiàn)在就揍你們！”一聲暴怒之后夏曉之聽(tīng)到的就是腳踏車著地的聲音，抬頭的時(shí)候已經(jīng)看見(jiàn)林楓沖著一個(gè)男生的方向跑去。
“別鬧了，回家！”夏曉之沖著那邊吼了一聲，林楓居然真的停了下來(lái)，回去扶起腳踏車走到她的身邊，笑的一臉燦爛。
“要不要喝飲料？”林楓的手上多出了一罐水果味的汽水。
“不喝?！毕臅灾疅o(wú)情的拒絕，管自己蹬著自行車往前開(kāi)，林楓的速度控制的剛剛好，就在她邊上，不遠(yuǎn)也不近。
“那你想吃什么，我請(qǐng)你?！?BR> “不需要，你到底想干嘛？”夏曉之皺著眉頭。
“今天我逃課的事情可不可以保密？”林楓苦著臉可憐巴巴的看著她，像是一只被人拋棄的小狗。
想著想著夏曉之的臉上就綻放出了笑意，一個(gè)沒(méi)注意，竟然和前面的電線桿來(lái)了個(gè)親密接觸，等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候她和自行車都已經(jīng)躺在了地上。
“哈哈哈哈，你居然這樣都可以和電線桿撞上，是不是智商有問(wèn)題啊?！绷謼髟谝慌孕Φ暮懿瘢臅灾莺莸陌琢怂谎?，把車子從身上推開(kāi)，從地上爬起來(lái)。
“別動(dòng)?！北緛?lái)還在狂笑的林楓突然正經(jīng)的跳下車子朝夏曉之走去。
“干嘛？”難道附近有什么人要偷襲他？夏曉之想著就往四周看了看，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可疑的人。
林楓走到她面前，蹲下身子，夏曉之嚇了一跳，連忙往后退了好幾步，這個(gè)時(shí)候她才感覺(jué)到自己的膝蓋處火辣辣的疼。
夏曉之看著林楓打開(kāi)自己的包，從里面掏出了紗布，酒精，棉簽等東西的時(shí)候簡(jiǎn)直驚的下巴都要掉了。
林楓讓她坐在自行車后座上，就開(kāi)始幫她處理傷口，他的手法很熟練，很快的就弄好了，上面貼了一塊紗布，倒是沒(méi)有剛才那樣火辣辣的疼了，但也還是不能騎自行車。
“上車，載你回家?！绷謼鞔蠓降闹噶酥缸约旱淖孕熊嚭笞?。
“我還是走路吧，我的車總不能就扔在這兒吧?！毕臅灾浦囎油白?，林楓往她前面一停，“你放心的坐就好，你的自行車我?guī)湍阋黄鹋丶?，上?lái)吧?！?BR> 林楓騎車很穩(wěn)，夏曉之坐在他的后座上，他一只手控制車子的方向，另一只手卻是拉著夏曉之的自行車，她覺(jué)得這一路上的回頭率比她活了這十多年的還要多。
“今天你沒(méi)去上課的事情我會(huì)保密的?！钡郊业臅r(shí)候夏曉之說(shuō)。
林楓笑了笑離開(kāi)了。
【威脅】。
每個(gè)學(xué)校最不缺乏的就是八卦，班級(jí)里面關(guān)于林楓的討論很激烈，慢慢的都在班里流傳開(kāi)來(lái)，有人說(shuō)，林楓是單親家庭長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)楦改鸽x異導(dǎo)致他性格極端，有人說(shuō)，看見(jiàn)他總是出入各種酒吧網(wǎng)吧等不良會(huì)所，還有人說(shuō)，他在以前的學(xué)校從不上課，看誰(shuí)不爽就打誰(shuí)，沒(méi)有任何理由。一時(shí)之間眾說(shuō)紛紜，但是毫無(wú)疑問(wèn)，無(wú)論哪個(gè)版本，都在說(shuō)他是個(gè)壞孩子。
林楓已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有去過(guò)學(xué)校，雖然現(xiàn)在每天都是他送她來(lái)學(xué)校上課，但是沒(méi)有一次他是愿意邁進(jìn)學(xué)校的，每次問(wèn)他，他都只是笑笑說(shuō)自己還有事。
“夏曉之，班主任叫你去一趟辦公室?！卑嚅L(zhǎng)從外面回來(lái)敲了敲趴在桌子上玩手機(jī)的夏曉之。
“知道了?！笔帐昂脰|西，夏曉之走到辦公室，還沒(méi)有打開(kāi)門進(jìn)去就聽(tīng)到班主任在給校長(zhǎng)打電話。
“校長(zhǎng)，我覺(jué)得這個(gè)林楓是真的應(yīng)該開(kāi)除，你看他，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)星期都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，這樣的學(xué)生會(huì)拖了我們班的后腿啊?！卑嘀魅我荒槦o(wú)奈。
因?yàn)樘h(yuǎn)，夏曉之沒(méi)有聽(tīng)到電話里的人說(shuō)了什么，只知道班主任垂下了頭，“知道了，但是他這樣不來(lái)上課讓我也沒(méi)辦法交代啊?！?BR> 再之后班主任就掛了電話，夏曉之敲了敲門走了進(jìn)去。
“老師，你找我?！?BR> 班主任調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，深呼吸了一口氣才問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)林楓和你的關(guān)系不錯(cuò)是嗎？”
“我和他住在同一個(gè)小區(qū)。”
“那你勸勸他，讓他不要總是曠課。”班主任說(shuō)的時(shí)候有點(diǎn)火氣，夏曉之點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)自己盡力。
但是剛剛班主任打電話時(shí)候的那番話卻讓她更想知道林楓都在干嘛。
放學(xué)后，夏曉之很快就在校門口看見(jiàn)了那個(gè)朝著她揮手的少年，臉上的笑容還是那么燦爛。
“怎么樣，我夠準(zhǔn)時(shí)吧？”他得意揮了揮自己的手腕，上面有一只老舊的手表。
夏曉之不以為然，習(xí)慣性的坐上他的自行車后座，雖然膝蓋上的傷已經(jīng)沒(méi)有大礙。
“要是你能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校上課更好?！?BR> 林楓沒(méi)有回答她，繼續(xù)吃力的蹬著自行車，這里是一段上坡，坡度有些大，如果是夏曉之自己騎車的話，會(huì)選擇下來(lái)推著車走上去。
“為什么你都不來(lái)學(xué)校上課？”
“不想去。”他的回答簡(jiǎn)單直白，夏曉之居然覺(jué)得自己無(wú)言以對(duì)，只能繼續(xù)發(fā)問(wèn)，“那你都去哪里？”
“秘密，以后再告訴你?！绷謼魅嗔巳嘞臅灾念^發(fā)，將她載回了家。
林楓依舊不去上課，夏曉之繼續(xù)享受他接送上下學(xué)的福利，一直聲稱膝蓋上的傷沒(méi)有好。
坐在林楓的自行車后座上她和往常一樣繼續(xù)問(wèn)他：“你都去哪兒了??？”
可能是林楓這天的心情很好，笑著說(shuō)：“酒吧或者是網(wǎng)吧?！绷謼魍ｎD了一下，“像我這樣的壞孩子，去酒吧或者是網(wǎng)吧好像也很正常吧。”
夏曉之沉默了，在他們那個(gè)年紀(jì)，酒吧和網(wǎng)吧總歸不是什么好學(xué)生應(yīng)該去的地方，明明笑起來(lái)的時(shí)候是個(gè)讓人覺(jué)得陽(yáng)光普照的一個(gè)大男孩，卻偏偏就是一個(gè)反骨的角色，她都為他感到可惜。
“好了，送你到家了，你自己回去，我還有點(diǎn)事情要做?！毕臅灾萝囎舆€想問(wèn)他有什么事情，他已經(jīng)踏上了自行車，本想轉(zhuǎn)身回家的夏曉之只覺(jué)得腦子一熱，推起門衛(wèi)大爺?shù)淖孕熊嚽那牡母诹肆謼鞯纳砗蟆?BR> 一路上跟著林楓就見(jiàn)他進(jìn)了一家酒吧，夏曉之站在外面猶豫了很久，最終還是一咬牙就走了進(jìn)去，雙手卻是緊緊的握著書(shū)包上的帶子。
酒吧里的音樂(lè)嘈雜，四周的人群發(fā)出的聲音和扭動(dòng)的腰肢時(shí)不時(shí)的就會(huì)撞上夏曉之。
皺著眉頭一直往里走，可都沒(méi)有看見(jiàn)林楓的身影。
“小姑娘，這可不是你該來(lái)的地方啊。”聽(tīng)到聲音的同時(shí)，夏曉之只覺(jué)得自己身子一個(gè)不穩(wěn)，被人拉了過(guò)去，抬頭一看，居然是一個(gè)30多歲的大叔，這讓她一時(shí)無(wú)法接受。
“大叔，你拉我做什么，邊上的姐姐們都比我漂亮的多了?！闭蛩銖难矍按笫宓膽牙锍鋈ィ瑓s不料此大叔簡(jiǎn)直不要臉，拉著她的手就是一陣撫摸。
“大叔就是喜歡你這樣的小丫頭?！闭f(shuō)完就朝著夏曉之的臉頰湊了過(guò)來(lái)。
夏曉之哪里見(jiàn)過(guò)如此狀況，連忙往后退去。
但是退了沒(méi)幾步，夏曉之心里一個(gè)慌亂，這自己都靠在吧臺(tái)上了，感覺(jué)自己的清白即將毀于一旦，忍不住大聲罵起林楓：“林楓你個(gè)王八蛋，來(lái)這種鬼地方讓老娘被這樣不要臉的大叔調(diào)戲，虧你還不知道躲哪兒不出來(lái)！”
也就是此時(shí)，夏曉之只覺(jué)得從吧臺(tái)里伸出一個(gè)拳頭，那大叔的臉就往邊上歪去，松開(kāi)了她的手，一個(gè)踉蹌摔倒在地。
還沒(méi)等她反應(yīng)，手上一暖，已經(jīng)被人拉住朝著門口跑去。
“哎，我說(shuō)你沒(méi)事跑這來(lái)干嘛？”林楓沒(méi)好氣的瞪著夏曉之，但是夏曉之的臉皮豈是一般的厚，“那你還不是來(lái)了？說(shuō)我干嘛呀，酒吧又不是你開(kāi)的?！?BR> 林楓騎著自行車伸手拍了一下夏曉之的腦袋：“你就知道那酒吧不是我開(kāi)的？”
“要是那酒吧是你開(kāi)的，我就去給你當(dāng)服務(wù)員一個(gè)月！”
林楓突然就笑了，“夏曉之，這個(gè)服務(wù)員你當(dāng)定了?！?BR> “那我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！毕臅灾哪樕茈y看。
“什么問(wèn)題？”被眼前女子的面色所嚇，林楓不自覺(jué)的騎著自行車離她遠(yuǎn)了一些。
“既然你是酒吧的老版！剛剛為什么要跑！”
面對(duì)夏曉之的責(zé)問(wèn)，林楓愣了許久之后才膽怯的回答：“我忘記了。”
在林楓成功被夏曉之揍了一頓之后本只是想懇求自己開(kāi)了酒吧的事情不要讓別人知道，誰(shuí)知卻成了夏曉之威脅他去上課的籌碼。
【蛔蟲(chóng)】。
夏曉之沒(méi)有去酒吧上班，但是林楓卻去了學(xué)校上課。
聽(tīng)說(shuō)林楓來(lái)了學(xué)校上課，班主任激動(dòng)的從辦公室里趕到了教室，不敢相信的直奔林楓的位置，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月，這是她第一次見(jiàn)到自己的這位學(xué)生，對(duì)于班上的人來(lái)說(shuō)那也是傳說(shuō)中的人物。
在混亂的交談中，也不知是誰(shuí)大喊了一聲，“這不是夏曉之的男朋友嗎？”
然后時(shí)間和空間都在這一瞬間就靜止了，班主任也在那一刻看向了坐在一邊的夏曉之。
林楓趴在自己的位置上，從被圍觀到現(xiàn)在一直都趴在位置上睡覺(jué)，剛剛的話也不知道他聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，只是現(xiàn)在依舊一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
“夏曉之，你跟我來(lái)一趟辦公室。”班主任的臉很陰沉。
跟著去到辦公室，班主任便問(wèn)她：“你和林楓什么關(guān)系？”
“普通朋友關(guān)系。”
“你別當(dāng)我不知道，這一個(gè)多月都是他在接你上下學(xué)?！卑嘀魅巫谖恢蒙峡粗臅灾?，但是夏曉之的志愿是廈大嗎？顯然不是！
“那是我膝蓋摔傷了，我們家長(zhǎng)都知道。”
班主任沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著夏曉之：“也不是班主任我有成見(jiàn)，但是林楓那樣的壞孩子和你在一起不合適，你們都是馬上就是要高三的人，平時(shí)你成績(jī)也不錯(cuò)，我不想你被他毀了，你和他就不是一個(gè)世界的人?！?BR> 剛想反駁，就看見(jiàn)班主任的目光停在了自己的身后，夏曉之轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)不知何時(shí)林楓已經(jīng)站在了身后，臉上的表情也有一些復(fù)雜，顯然是聽(tīng)到了班主任剛剛的那一番話。
“林楓？”叫了一聲他的名字，卻見(jiàn)他笑了笑，“我沒(méi)事?！比缓筠D(zhuǎn)身離開(kāi)，夏曉之跟了出去。
回到教室同學(xué)們依舊在議論紛紛，林楓坐回位置上，這節(jié)課的老師也已經(jīng)進(jìn)了教室，于是大家都安靜了下來(lái)。
“這節(jié)課測(cè)試?！睌?shù)學(xué)老師將一堆的試卷發(fā)了下來(lái)，看到林楓的時(shí)候有些驚訝。
在寫(xiě)試卷的時(shí)候夏曉之擔(dān)心林楓不會(huì)寫(xiě)，在寫(xiě)了半張之后用手肘碰了碰他的胳膊。
林楓疑惑的看著她，看到她另外半張空白的卷子，將自己的卷子往夏曉之的桌子邊移了些過(guò)去，這一瞬間，夏曉之只覺(jué)得自己有點(diǎn)崩潰。
放學(xué)路上。
“哎，明明你那么厲害，干嘛不想去學(xué)校。”夏曉之依舊坐在林楓的腳踏車后座上。
“不想去所以就不去?！绷謼鳑](méi)有像往常一樣開(kāi)玩笑，反而有些嚴(yán)肅。
夏曉之也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話，顯然他是因?yàn)榘嘀魅蔚脑挷桓吲d了，到了小區(qū)門口的時(shí)候林楓停下了腳踏車，但是夏曉之卻沒(méi)有下車的意思，抱著他的腰死皮賴臉的坐在了后座上。
“到家了，下車吧?！?BR> “我不下車，你去哪兒我就去哪兒。”
林楓扶著腳踏車，盡量的用腳撐著，“你不要鬧好不好？我今天有很重要的事情要做?！?BR> “誰(shuí)知道我今天要是下車了以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)坐上去啊。”夏曉之這話說(shuō)的有些酸，林楓愣了一下，“我沒(méi)說(shuō)以后不讓你坐啊?！?BR> “但是你明天也沒(méi)打算送我去學(xué)校啊。”夏曉之趴在林楓的背上翻著白眼說(shuō)。
“......”
“看吧，被我說(shuō)中了吧，你就是打算以后又不來(lái)學(xué)校了?！?BR> “你是我的肚子里的蛔蟲(chóng)嗎？”林楓被夏曉之逗樂(lè)。
夏曉之鄙夷的拍了林楓一巴掌，“誰(shuí)要是你肚子里的蛔蟲(chóng)啊，那么惡心?！?BR> “那不是蛔蟲(chóng)是什么啊，我想什么都知道?！闭f(shuō)著已經(jīng)將車子往前騎去......
【醫(yī)院】。
林楓像是會(huì)讀心術(shù)，看著她發(fā)愣，拍了拍她的肩膀示意往里走，“我是來(lái)看望奶奶的`?！?BR> 夏曉之轉(zhuǎn)頭看向他，一直以為他就只有一個(gè)媽媽呢，正想繼續(xù)發(fā)問(wèn)，不料聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喚。
順著林楓的目光望去，站在前臺(tái)和他打招呼的正是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的護(hù)士姐姐。
夏曉之看著那護(hù)士小姐的目光，就知道來(lái)者不善，定然是垂涎于林楓的美色，“護(hù)士姐姐，我們是來(lái)找林楓奶奶的?！?BR> 先下手為強(qiáng)。
“哎？這小妹妹是誰(shuí)啊，怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！弊o(hù)士小姐似乎這個(gè)時(shí)候才看見(jiàn)夏曉之的存在。
“這是我同學(xué)，夏曉之，陪我來(lái)看看奶奶?！绷謼鲗⑺频矫媲埃m然同學(xué)這個(gè)用詞讓她很是不滿，但是林楓的一切動(dòng)作都說(shuō)明了她和他的關(guān)系匪淺，這又讓夏曉之同學(xué)滿臉笑意。
“我們先過(guò)去了?！绷謼髡f(shuō)完拉著夏曉之往走廊的另一邊走去，很快就到了門口，夏曉之隨著林楓走入病房，消毒水的味道馬上進(jìn)入呼吸道，讓她皺了皺眉頭。
病床上的老人閉著眼睛，像是睡著了，床的邊上都是一些儀器，身上插著許多的管子，看得夏曉之都覺(jué)得不舒服。
“奶奶你現(xiàn)在一定很難受吧？”林楓坐在老人的身邊，拿著她的手使勁的揉搓。
夏曉之站在一邊看著，“奶奶她......是睡著了？”
“一年前奶奶就成了植物人，到現(xiàn)在都沒(méi)醒過(guò)來(lái)?！绷謼鲗⒗先说氖址胚M(jìn)被子里，一個(gè)醫(yī)生模樣的人從門外進(jìn)來(lái)，看到林楓將一張單子遞給他，“這是這個(gè)月的費(fèi)用，只剩三天期限?！?BR> “知道了?！绷謼鼽c(diǎn)點(diǎn)頭，等醫(yī)生出去之后才說(shuō)：“奶奶住院需要很大一筆醫(yī)療費(fèi)，但是家里沒(méi)有任何人愿意承擔(dān)?！?BR> “所以你開(kāi)酒吧，然后每天還自己去別的地方兼職，都是為了給奶奶治病？”夏曉之驚訝的看著眼前明顯偏瘦的林楓，他們都還只是18歲的學(xué)生，當(dāng)她在家里享受母親給的一切的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始為了錢而煩惱。
“小楓？”一個(gè)中年人的聲音從門外傳來(lái)，夏曉之轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，站在門口的人手中提著點(diǎn)水果，眉眼間和林楓有些相似。
聽(tīng)到這個(gè)聲音，夏曉之明顯的看到林楓的雙手握成了拳。
“你有什么資格出現(xiàn)在這里？”說(shuō)完之后起身就是往男人的臉上招呼了一拳。
夏曉之想要?jiǎng)窦?，但是林楓完全沒(méi)了理智，將她往后面一推，撲上去就將男人打翻在地，直到累了才停下來(lái)。
而此時(shí)的男人被打的滿臉血污，醫(yī)生趕到的時(shí)候都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)是怎么回事，直接將男人抬走，很明顯的，那個(gè)男人也已經(jīng)昏死過(guò)去。
林楓拉起夏曉之的手往外走，一路上夏曉之都很安靜。
反而是林楓先和她開(kāi)始敘述，他說(shuō)，那個(gè)中年男人是他的爸爸。
“奶奶住院是因?yàn)樗谕饷嬗辛似渌艘臀覌岆x婚，奶奶血壓高，一下子就昏了，再也沒(méi)醒來(lái)過(guò)，可是他們卻沒(méi)有一個(gè)人愿意給奶奶承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，這樣的人沒(méi)資格去看奶奶，也沒(méi)資格當(dāng)我爸?！?BR> 夏曉之坐在后座上緊緊的抱著他，想給他一些安慰。
“從那以后大家都說(shuō)我是壞孩子，因?yàn)槲页闊熀染拼蚣?，只要是叛逆的事我沒(méi)有一件不干，性格也很極端?！?BR> 夏曉之突然就覺(jué)得，眼前的這個(gè)男生，好像也沒(méi)那么壞。
“他們還是離了婚，他和另一個(gè)女人結(jié)了婚，把我們都趕出了家門?！毕臅灾芨惺艿剿⑽⒍秳?dòng)的肩膀。
那一晚他說(shuō)了很多很多，但是最后他笑了，笑的很燦爛，就像第一次見(jiàn)面時(shí)候的笑容一樣。
夏曉之也告訴他，“不論大家覺(jué)得你是多壞的小孩，我始終覺(jué)得你比誰(shuí)都善良?！?BR> 【好像有點(diǎn)善良】。
從那天之后林楓沒(méi)有再出現(xiàn)，小區(qū)學(xué)校酒吧都不曾出現(xiàn)，夏曉之刻意在小區(qū)的門口徘徊，想要制造偶遇的機(jī)會(huì)，不幸空等一個(gè)多星期依舊不見(jiàn)蹤影，最終忍不住好奇心在飯桌上問(wèn)夏媽媽林楓的行蹤，這才從夏媽媽的口中得知，林楓一直沒(méi)有回家，去了很遠(yuǎn)的親戚家，上回打了林爸爸之后那女人一直鬧個(gè)不停。
“媽，你就說(shuō)你是不是收了林阿姨的好處了！”
“我這就是覺(jué)得他們和我們的命運(yùn)一樣啊，難免有些惺惺相惜。”夏媽媽說(shuō)著說(shuō)著就扯到了夏曉之的父親身上。
夏曉之其實(shí)和林楓一樣，都是單親家庭的孩子，一樣是父親在外有了女人就要求離婚，只是比林楓好的是，她父親走的時(shí)候沒(méi)帶走任何東西，都留給了他們母女。
只不過(guò)從夏曉之記事起就沒(méi)見(jiàn)過(guò)所謂的爸爸，也不知道那個(gè)叫做父親的人是什么樣子。
夏曉之開(kāi)始準(zhǔn)備著期末考試，每天都會(huì)坐在窗戶邊上看看他是否回來(lái)。
那天如同往常一樣，夏曉之到了教室放下書(shū)包，卻看見(jiàn)關(guān)系和自己比較好的一個(gè)同班女生興奮的跑到她的面前。
“怎么了？”夏曉之疑惑的問(wèn)。
“就我們班那個(gè)林楓，他居然之前讀的是我們市里第一的高中，并且成績(jī)一直名列前茅，他轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候校長(zhǎng)還挽留了好久呢?！?BR> “你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的啊？”
“這還用說(shuō)嗎？手機(jī)上都有，你看啊，這個(gè)是他吧，全國(guó)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)呢，也是上次他來(lái)上課我們才知道啊這個(gè)是他?！迸吲d的將手機(jī)放在夏曉之的面前，上面的照片是林楓在眾人的擁簇下握著獎(jiǎng)牌的模樣，臉上的笑容和現(xiàn)在一樣，只是更加奪目。
夏曉之笑了笑，想起了那天班主任和校長(zhǎng)的通話。
應(yīng)該也是因?yàn)檫@個(gè)讓校長(zhǎng)不忍心喪失了這個(gè)一個(gè)人才吧。
一個(gè)月后林楓回來(lái)了，而奶奶也去世了，就在睡夢(mèng)中遠(yuǎn)去，那天的林楓沒(méi)有哭，而是靜靜的守了一夜，沒(méi)讓任何人靠近。
第二天一大早，夏曉之出門，下樓，卻在小區(qū)門口看見(jiàn)了林楓，他單腳著地踩著腳踏車，一臉的陽(yáng)光燦爛。
“怎么，等本小姐上學(xué)啊？”夏曉之推著自行車走到他的邊上。
“是啊，以后我就成了夏家的司機(jī)了?！绷謼飨肓讼胫笥终f(shuō)，“嗯，是夏曉之專屬的。”
夏曉之推著車子往門衛(wèi)那邊走去，將自行車往邊上一放，轉(zhuǎn)頭看了一眼林楓，“這可是你說(shuō)的啊?！?BR> “我說(shuō)的?！绷謼魅嗔巳嘞臅灾念^發(fā)，那份寵溺溢于言表。
到了學(xué)校之后夏曉之拉著林楓的手，從同學(xué)們?cè)尞惖难酃庵谢亓俗?，?shù)學(xué)老師已經(jīng)抱著一堆的卷子出現(xiàn)在教室里，將試卷發(fā)回來(lái)，然后念到林楓名字的時(shí)候，臉上的笑容更甚。
“滿分。”
夏曉之羨慕的看著林楓的試卷，再看看自己卷子上的八十八，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，這就是那個(gè)兩個(gè)多月只上了一節(jié)課的成績(jī)啊。
“我可以讓你也是滿分?！绷謼骺吹较臅灾迒实哪樞χ鴮⑺脑嚲砟昧诉^(guò)來(lái)。
夏曉之期待的看著他，卻見(jiàn)他拿起黑筆將他卷子上林楓的名字涂掉，端端正正的寫(xiě)上了“夏曉之”
她也不知道自己這個(gè)時(shí)候是該哭還是該笑，看著陽(yáng)光下他干凈的臉，好像別人說(shuō)的話似乎也沒(méi)有那么重要，這個(gè)壞小孩也不是那么壞，甚至，好像有點(diǎn)善良。
他不是怪小孩讀后感篇三
年底，我因一個(gè)困難的個(gè)案去找督導(dǎo)師，頗受質(zhì)疑同時(shí)又得到了認(rèn)可和鼓勵(lì)。在被督導(dǎo)后的第二天晚上，我做了一個(gè)搞笑的夢(mèng)。我夢(mèng)到“中國(guó)好聲音”學(xué)員、少數(shù)民族小王子是我的來(lái)訪，我因此去找老師做督導(dǎo)，得到了肯定，老師說(shuō)我做得不錯(cuò)。結(jié)果過(guò)后卻從他人處得知，原來(lái)這個(gè)來(lái)訪是被督導(dǎo)老師所治療的，他們每周進(jìn)行電話咨詢。督導(dǎo)老師還對(duì)別人說(shuō)：“這個(gè)個(gè)案很困難，她（指我）做不了，她的咨詢也解決不了什么問(wèn)題。這個(gè)個(gè)案無(wú)非是少給我打了兩次電話而已?！蔽乙幌伦鱼铝?，感覺(jué)自己象個(gè)傻子，被欺騙、愚弄了。
這個(gè)夢(mèng)對(duì)我觸動(dòng)好大，也帶給我難得的覺(jué)察。我因一個(gè)困難的個(gè)案尋求督導(dǎo)，先被老師否定說(shuō)“不能這么做”，繼而又得到了專業(yè)上的肯定和鼓勵(lì)，心里有種矛盾的情緒。說(shuō)實(shí)話，在聽(tīng)到老師說(shuō)“不能這么做”的時(shí)侯，我第一反應(yīng)是逆反、抵觸，覺(jué)得“我就要這么做，我非要試試看，怎樣就不行了？”這和我一慣的人生議題有關(guān)，即與權(quán)威的矛盾關(guān)聯(lián)。
從小爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，同時(shí)又無(wú)比溺愛(ài)。當(dāng)我做對(duì)、做好時(shí)常會(huì)得到父親無(wú)以復(fù)加的認(rèn)可和贊賞；但當(dāng)我做錯(cuò)、做得不夠好時(shí)，是會(huì)被父親鄙夷和厭惡的。記得小時(shí)侯有一次父親要去赴飯局，我央求他帶我同去，他說(shuō)最近我不乖、表現(xiàn)不好，不愿意帶我去，覺(jué)得“丟人”。我心下凄然，便覺(jué)自漸形穢、自怨自艾。如果父親厭惡我，我則是該羞愧的。于是我從小的邏輯便是：“做個(gè)好小孩，才會(huì)被愛(ài)；如果是不聽(tīng)話的壞小孩，是不被待見(jiàn)的?！睋Q言之，父親的愛(ài)是有條件的。
我的幼年還有一件事，是作為“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前”的典型事例被父親反復(fù)念叨、教誨不已的，即公園落水事件。當(dāng)時(shí)五六歲的我和爸爸去迎澤公園玩，有一處大池塘可踩石而過(guò)，我雀躍要試，父親阻止說(shuō)危險(xiǎn)不可：“小孩不留意會(huì)掉進(jìn)水塘！”我不聽(tīng)，隨一群大人踏上石階穿越水塘，結(jié)果蹦蹦跳跳地不知怎樣真的'掉水里了！當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆，至今我還記得滿眼渾綠的水影和水面上隱約的人聲，之后一個(gè)叔叔一把將我撈了上去。落湯雞似的我哭著找爸爸，爸爸卻離老遠(yuǎn)站著并似乎準(zhǔn)備要走開(kāi)。我嚇壞了，忙哭著追上滿臉厭惡并作勢(shì)要甩開(kāi)我的父親，父親也為此受到圍觀者的批評(píng)。雖然我知道爸爸罵完我還是會(huì)保護(hù)我的，但同時(shí)我也犧牲了自尊，成為了一個(gè)討好爸爸的女孩。
大學(xué)以后我開(kāi)始叛逆，與小時(shí)侯反差很大。一向到畢業(yè)入伍，我都一向扮演著違反規(guī)則、挑戰(zhàn)權(quán)威的那個(gè)主角，游離于主流價(jià)值觀之外，做些標(biāo)新立異、與眾不一樣的事，同時(shí)內(nèi)心又渴望被認(rèn)可、被接納。尤其是在部隊(duì)這樣等級(jí)森嚴(yán)、服從為天職的權(quán)威體制中，我仍以這種另類的姿態(tài)在尋求權(quán)威的欣賞、認(rèn)同。如果遇到包容又愛(ài)惜我才干的領(lǐng)導(dǎo)，心里就會(huì)覺(jué)得個(gè)性地感激。原來(lái)，這些年我反復(fù)用生命在驗(yàn)證：“如果我是壞小孩，你還愛(ài)我嗎？”
在成年后的人際關(guān)聯(lián)中，我一向在尋找“爸爸”，我那么需要得到權(quán)威的認(rèn)可、疼愛(ài)和保護(hù)，我在尋找一個(gè)能夠無(wú)條件接納、包容“壞小孩”的好爸爸。當(dāng)和“權(quán)威”建立了關(guān)聯(lián)，我就會(huì)把內(nèi)心的需求投射出去，開(kāi)始扮演壞小孩，以測(cè)試關(guān)聯(lián)的親近與穩(wěn)定性，反復(fù)驗(yàn)證“如果我是壞小孩，你還愛(ài)我嗎？”
我有一位專業(yè)上十分敬仰的長(zhǎng)輩、老師，我們相處一向比較融洽，他對(duì)我有許多提攜、愛(ài)護(hù)有加。但隨著日久與關(guān)聯(lián)漸近，我會(huì)故意與他有些意見(jiàn)相左的爭(zhēng)論，有時(shí)甚至開(kāi)些“沒(méi)大沒(méi)小”的玩笑或說(shuō)些“忤逆”他的話。同時(shí)，心里下意識(shí)地期盼著他能理解我這樣的態(tài)度，但事實(shí)上他并不接納。老師覺(jué)得我情緒化、不成熟，并漸漸與我疏遠(yuǎn)了。之后我才覺(jué)察到，我把對(duì)“爸爸”的期盼投射在了老師身上，不由自主地想要扮演壞小孩。歸根結(jié)底，還是在問(wèn)那一句：“如果我是壞小孩，你還愛(ài)我嗎？”
在關(guān)于督導(dǎo)的夢(mèng)里，我一邊反抗著權(quán)威“不能夠”的判定，一邊又渴望想得到權(quán)威的認(rèn)可，或是擔(dān)心得不到權(quán)威的認(rèn)可。如此這般，反復(fù)焦慮著。
原來(lái)人生過(guò)半，而俄狄浦斯期仍未結(jié)束啊。成長(zhǎng)，總伴隨著蛻變的痛楚。在覺(jué)察的當(dāng)下，我淚如雨下。
他不是怪小孩讀后感篇四
遷客獨(dú)孤一殘。
嘆！物是人非。
樹(shù)枯鳥(niǎo)墜人孤獨(dú)。
葉殘翅折心墮壞。
忘卻惶恐孩童。
惜！尊不曉子。
我是一個(gè)人的，孤獨(dú)的，永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)人。雖然有陪伴，有歡笑，有淚水，可我卻仍是一個(gè)人，他們不理解我，我也不會(huì)去奢望誰(shuí)來(lái)理解。
我想，我需要一個(gè)知己。
每個(gè)人心中都有一堵墻，那堵無(wú)形的墻太高太厚，讓人無(wú)法穿越。
“人是可悲的”這是我的座右銘。
喜歡在晴朗的深夜，45°仰望星空，想象著，此時(shí)也許有一只落伍的小鳥(niǎo)，無(wú)助的在天上撲朔著稚嫩的翅膀。它是孤獨(dú)的，星月為伴，星星月亮也是孤獨(dú)的，月明星稀，星明月隱，這是天下不變的真理。
初一:林柚炫。
他不是怪小孩讀后感篇五
《我不是壞孩子》這本書(shū)羅凱路還沒(méi)有讀完，也許他讀完了也不會(huì)完全理解其深層的意思……仍需要我們慢慢的解釋、辨別和引導(dǎo)！
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。孩子的自信、自尊和責(zé)任來(lái)源于父母、老師的態(tài)度和眼光。這本書(shū)中所描寫(xiě)的一個(gè)令班主任頭疼的差生葉小開(kāi)是一個(gè)性格頑皮，喜歡惡作劇的男孩，是一個(gè)沉浸在快樂(lè)日子里、不知世事變化、有集體榮譽(yù)感的男孩。然而突然有一天得知自己在老師心中竟然是一個(gè)個(gè)壞孩子，于是開(kāi)始了自己不是壞孩子的證明過(guò)程。葉小開(kāi)通過(guò)努力學(xué)習(xí)、做好人好事來(lái)證明自己，但是由于家長(zhǎng)、校長(zhǎng)和老師的不經(jīng)意，使得葉小開(kāi)證明自己不是壞孩子的努力失敗。葉小開(kāi)在學(xué)校得不到老師和同學(xué)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，在家里父母也沒(méi)有細(xì)心關(guān)注過(guò)他的感受，整天生活在不尊重、不理解、不信任之中，最終走向了絕望，記錄了一個(gè)天使翅膀漸漸消失的心疼歷程。
“寬容、理解和關(guān)愛(ài)”是凈化孩子心靈的過(guò)濾器，是締造孩子美好人生的源泉！多年來(lái)，我們對(duì)孩子的評(píng)論似乎就形成了一種定論，那就是孩子是否聽(tīng)話、成績(jī)是否好。聽(tīng)話、成績(jī)好就是好孩子，反之就是壞孩子。一個(gè)孩子再聰明，只要不聽(tīng)話，給別人帶來(lái)一些麻煩，日子久了就成了大家都看不順眼、討厭的壞孩子。
通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到要細(xì)心關(guān)注孩子的內(nèi)心活動(dòng)，特別是調(diào)皮搗蛋孩子的心靈世界。不要用成績(jī)好壞作為衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，“分?jǐn)?shù)至上”的教育會(huì)傷害絕大多數(shù)孩子的自尊心，使孩子承受自卑的情緒和巨大的壓力，甚至?xí)纬砂殡S孩子一生的陰影。其實(shí)無(wú)論成績(jī)好壞，每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，都渴望被尊重、理解、關(guān)愛(ài)，渴望被公平對(duì)待。孩子也是有思想有大腦的人，不是一個(gè)任人支配的木偶?；顫姾脛?dòng)、好奇、調(diào)皮搗蛋是孩子的天性，屬于正?，F(xiàn)象，這說(shuō)明了他們生命力旺盛、有思想和冒險(xiǎn)精神、有獨(dú)立意識(shí)。我們不能以這些理由過(guò)分批評(píng)、打罵刺傷孩子的自尊，給他們框上一個(gè)“壞孩子”的罪名。
我們都愛(ài)孩子，都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活，那么我們家長(zhǎng)應(yīng)先從提高自身做起，身教更甚于言教。家人對(duì)待孩子的教育方法要一致，要和藹，沒(méi)有壓力地和孩子聊天，真正的了解孩子心中的所思所想，和他們成為好朋友。不要傷害孩子的自尊心，也不要用脫離孩子能力的高目標(biāo)來(lái)要求孩子，要知道成績(jī)不是唯一，一個(gè)擁有健康身體，良好心態(tài)的孩子也一樣能在其它方面贏得掌聲。多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子，相信我們的孩子一定能夠做的更好。試想如果葉小開(kāi)在證明自己的過(guò)程中，有人能發(fā)現(xiàn)并及時(shí)給于肯定就絕不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們家長(zhǎng)老師要多一些細(xì)心、耐心、愛(ài)心來(lái)對(duì)待孩子，正確引導(dǎo)啟發(fā)、鼓勵(lì)協(xié)助他們向著健康積極的方向發(fā)展。每個(gè)孩子都是一個(gè)充滿活力的希望！
孩子的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……而我們需要做的則更多更多！
他不是怪小孩讀后感篇六
媽媽給我買了一本書(shū)，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書(shū)給了我許許多多的`樂(lè)趣!本書(shū)講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書(shū)分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來(lái)了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來(lái)的時(shí)候，香草的爸爸給香草帶回來(lái)了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥(niǎo)，這五只小鳥(niǎo)和木先生的孩子一樣被木先生愛(ài)護(hù)著。過(guò)了一會(huì)兒下了一場(chǎng)大雨，木先生和香草以及香晏一起聽(tīng)著雨點(diǎn)的音樂(lè)。
第四篇是公主的書(shū)。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師總講公主的書(shū)。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人?。后?lái)香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來(lái)，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來(lái)，有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
有機(jī)會(huì)你也來(lái)一起看《香草不是笨小孩》!
他不是怪小孩讀后感篇七
雨點(diǎn)打在窗上，玻璃成了琴鍵，你一定聽(tīng)過(guò)那樂(lè)聲。
是的，還看到水珠兒的狂舞。
怎么樣，沏杯茶還是泡上咖啡？
濃茶。
好了，熱氣彌漫，清香已經(jīng)浸入肺腑。
空氣游動(dòng)起來(lái)。
想些心事。
很濃的`茶夾著苦味。
苦過(guò)了之后還是清香。
再沏進(jìn)開(kāi)水。
好了，熱氣又漫開(kāi)來(lái)。
茶淡了。
雨點(diǎn)兒還在載歌載舞。
空氣游動(dòng)。
雨的點(diǎn)擊怎么還沒(méi)有完呢？
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)好長(zhǎng)??！
很好聽(tīng)。
再沏上熱水？
好吧，茶的香再淡都是清的。
清澈了空氣。
壞小孩的滋味如何？
喝茶吧。
看會(huì)兒雨的演奏。
日子還是無(wú)波無(wú)瀾。
想象些事情在自己身上發(fā)生。
他不是怪小孩讀后感篇八
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小孩，她叫郝完美。她比我小，才三年級(jí)。郝完美，認(rèn)為自己不是一個(gè)完美的小孩，她的左臉比右臉胖，右眉比左眉高，左眼比右眼小，總之，還不夠完美。可是她的腦袋里充滿遐想，于是，她寫(xiě)了一本書(shū)。沒(méi)想到，她寫(xiě)出了我的心聲。不對(duì)！也許是所有小孩的心聲。不過(guò)，請(qǐng)注意！其實(shí)作者并不是郝完美，而是漫畫(huà)大師——幾米。
郝完美的哪些話說(shuō)出了我們小孩的心聲呢？你聽(tīng)——。
“大人都說(shuō)小孩最幸福了，可是，
我的算術(shù)老是算錯(cuò)，我的英文老是拼錯(cuò)，
我的注音老是寫(xiě)錯(cuò)，我的題目老是做錯(cuò)，
我的一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，都會(huì)被放成大錯(cuò)，
可是他們總是說(shuō)我是幸福的小孩！”
哎！哎！哎！說(shuō)的不就是我嗎？
我經(jīng)常羨慕大人。因?yàn)?，他們能想干什么，就干什么，而小孩卻不能這樣；他們不用考試，而小孩不但要考試，還要知道自己考了幾分；大人不會(huì)因?yàn)榭級(jí)牧硕ご颍切『s經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而“吃生活”……如果真能把這種生活一口吃掉，那該有多好啊！
其實(shí)，每個(gè)人都不可能百分之一百完美。就像達(dá)利說(shuō)的：不要害怕完美，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都做不到它。但是，為什么有些時(shí)候我好害怕完美呢？我自己也不知道。
郝完美的醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：看書(shū)時(shí)，姿勢(shì)要正確，光線要亮。不可以一直看電視，要常常看看遠(yuǎn)方……可是她把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)；大人叮囑她：見(jiàn)人要打招呼有禮貌?？墒撬幌牒痛笕藗儜?yīng)酬。
這聽(tīng)起來(lái)很像媽媽每天跟我嘮叨的話。她說(shuō)寫(xiě)字頭要抬高；她說(shuō)在人前要主動(dòng)問(wèn)好……我知道這些都是為我好，但是，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。最多也只能堅(jiān)持5分鐘表現(xiàn)良好。我真是懷疑我有健忘癥！其實(shí)我很想改正壞毛病，也許改正了，就比現(xiàn)在要完美一點(diǎn)了。
大人們知道小孩的想法嗎？幾米不也是個(gè)大人嗎？他怎么會(huì)這么了解小孩的心理？如果所有大人都能變得和幾米一樣感性和敏銳，能接受我不是完美的小孩，那就好了。
他不是怪小孩讀后感篇九
書(shū)中的主人公是香草，香草不有個(gè)弟弟叫香晏，小香草喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)枝繁葉茂的季節(jié)，她喜歡植物，小花開(kāi)的'美麗，小草綠的可愛(ài)。
香草喜歡讀公主的書(shū)，爸爸買了一大摞送給她，香草讀了很多關(guān)于公主的書(shū)。于是她造了個(gè)小宮殿，天天在里面扮演公主。她一個(gè)人沒(méi)意思，于是她又找到一個(gè)叫對(duì)對(duì)的小姑娘，對(duì)對(duì)也要扮演公主，她們都扮演了公主。有時(shí)在小宮殿，有時(shí)還去對(duì)對(duì)家，對(duì)對(duì)家大人不在家。
一天，香草突然想起開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了。三天香草都沒(méi)有上學(xué)，香草怕了。爸爸幫助了她，但要她答應(yīng)以后不能再貪玩了。第二天，爸爸讓她帶了糖果，同學(xué)一問(wèn)她怎么沒(méi)有上學(xué)，她就把糖果塞到她嘴里，同學(xué)們都說(shuō)糖果好吃，忘記問(wèn)她為什么沒(méi)有上學(xué)了。
香草是一個(gè)頑皮的孩子，但也很可愛(ài)，你說(shuō)是不是啊!
他不是怪小孩讀后感篇十
爸爸給我買了一本書(shū)叫香草不是笨小孩，我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。書(shū)中說(shuō)的是一個(gè)名叫香草的小女孩，她大約7、8歲的樣子，剛上1年級(jí)。她經(jīng)常被她的鄰居說(shuō)是個(gè)笨小孩。但是，我覺(jué)得她不是個(gè)笨小孩。雖然她有的.時(shí)候有些調(diào)皮，但是她樂(lè)于助人、善于觀察事物。所以，我覺(jué)得她很聰明。書(shū)中記載了關(guān)于她的6個(gè)故事，令我感到最深刻的故事是公主的書(shū)。香草和好朋友對(duì)對(duì)一起扮成故事里的公主，她們想在房間里建造一個(gè)荷花池，結(jié)果，房間里幾乎被水淹沒(méi)了，所有的物品都被濕透了。又被鄰居說(shuō)成是笨小孩，可是呢，我覺(jué)得香草勇于嘗試、探索、創(chuàng)作，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，我覺(jué)得香草不是笨小孩，而是個(gè)聰明的孩子。
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他不是怪小孩讀后感篇十一
說(shuō)到香草，你肯定會(huì)想到香草味的冰淇淋吧!但是在《香草不是笨小孩》這本書(shū)里，香草是一個(gè)小女孩的名字。她快樂(lè)、善良、愛(ài)觀察、愛(ài)思考，卻常常被認(rèn)為是笨小孩，這是為什么?就讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)里去看看吧!
這本書(shū)一共講了六個(gè)小故事，每個(gè)故事我都非常喜歡，都會(huì)給我一些啟發(fā)。
在第一個(gè)故事里，香草在院子里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩只不一樣的螞蚱，一只是粉紅色的，一只是綠色的，香草想知道這是為什么?卻被家里的麥阿姨說(shuō)成是笨小孩，麥阿姨說(shuō)等上了一年級(jí)就會(huì)知道了，可是香草卻說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看?！毕悴萦米约旱难劬θビ^察，發(fā)現(xiàn)了不同生物有著不同的習(xí)性，這讓香草度過(guò)了一個(gè)不一樣的夜晚。這個(gè)故事讓我知道了只要認(rèn)真去觀察、動(dòng)腦筋思考，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的事情。
最后的一個(gè)故事是甜心小貓。香草非常的善良，有一天，她收養(yǎng)了一只臟兮兮的流浪貓，并且和這只貓成為好朋友。但是不幸的事情發(fā)生了，小貓的主人最后找到香草，雖然香草摟著小貓直掉眼淚，但是還是把小貓還給了它的主人。香草真是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的小女孩呀!
這三個(gè)故事給我的印象最深了，最后一個(gè)故事還深深地感動(dòng)了媽媽。有時(shí)候，媽媽也常說(shuō)我是個(gè)笨小孩，但是我想我不笨，我要象香草一樣，用我善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和轉(zhuǎn)動(dòng)的腦筋，去觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好的事物。
他不是怪小孩讀后感篇十二
這是一本充滿了貼切生活的童話書(shū)，其中有好多好玩的事情，這本書(shū)又稱橋梁書(shū)，《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！
在一個(gè)不一樣的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了。
香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了?！耙粋€(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛，讀后感《《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛》。香草進(jìn)門看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！
他不是怪小孩讀后感篇十三
這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時(shí)候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，我覺(jué)得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來(lái)了北方大的麻花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好?。?BR> 木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了，真有趣。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上，聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞。可是大桶漏水，香草就想做海底的公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會(huì)哭的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，真神奇?。∥乙惨屑?xì)觀看家里的植物，說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢！
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂，不過(guò)我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)！
他不是怪小孩讀后感篇十四
寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。香草其實(shí)不是笨小孩，因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因?yàn)轭}目就很吸引人，會(huì)是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢！讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說(shuō)心里就不開(kāi)心了。而是沒(méi)有感覺(jué)，性格很開(kāi)朗，他看到綠色的螞蚱沒(méi)有把他趕走，而是觀看。香草去問(wèn)麥阿姨，麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個(gè)瘋男孩。
晚飯，香草的弟弟捉來(lái)三只蜻蜓，分別是三個(gè)顏色，他不想再去問(wèn)麥阿姨，因?yàn)?，他怕再被麥阿姨說(shuō)是笨小孩。我感覺(jué)他沒(méi)這個(gè)膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的'能聽(tīng)懂一樣。在這里，感覺(jué)香草很天真很可愛(ài)，什么都能聽(tīng)懂一樣。
他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛(ài)，蜻蜓會(huì)累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會(huì)累的，在晚上香草度過(guò)了不一樣的夜晚。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
他不是怪小孩讀后感篇十五
讀后感。
這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時(shí)候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，我覺(jué)得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來(lái)了北方大麻花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好?。?BR> 木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了，真有趣。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上，聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞。可是大桶漏水，香草就想做海底的公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會(huì)哭的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，真神奇啊！我也要仔細(xì)觀看家里的植物，說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢！
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂，不過(guò)我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。
他不是怪小孩讀后感篇十六
這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書(shū)，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很搞笑，讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩。她家的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，可我覺(jué)得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書(shū)中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專心、愛(ài)心和善心。還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于應(yīng)對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他不是怪小孩讀后感篇十七
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書(shū)后，女兒告訴我說(shuō)香草不是一個(gè)笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問(wèn)題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來(lái)就故意說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩。其實(shí)香草是一個(gè)愛(ài)觀察，富有想象力，思想豐富又有愛(ài)心的小女孩。聽(tīng)完女兒的話我表?yè)P(yáng)了她。一向不喜歡讀書(shū)的女兒能夠自己讀完整本書(shū)并能說(shuō)出自己的感想真是令人高興。
書(shū)中的香草生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿的家庭里，有著愛(ài)自己的爸爸媽媽。她是一個(gè)對(duì)周圍一切事物都有好奇心的孩子，總是有一些千奇百怪的問(wèn)題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來(lái)搪塞她，疏不知這樣做差點(diǎn)扼殺了她的探索求知的欲望?，F(xiàn)實(shí)生活中我也常犯這樣的錯(cuò)誤，在不知不覺(jué)中傷害孩子的心靈。每個(gè)孩子都有自己的世界，在這里他們有自己的思維邏輯，這些是我們大人無(wú)法理解的，我們也不該把自己的想法強(qiáng)加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。
香草還是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥选：髞?lái)甜心的主人找來(lái)時(shí)，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時(shí)還是把貓給了它的主人。生活中每個(gè)孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導(dǎo)，不要形成以自我為中心的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)與人分享，知道關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人和物，把愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。
在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我很喜歡香草，因?yàn)樗痔煺嬗挚蓯?ài)。
麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩、野孩子，我卻不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)啊！
我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì)教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。因?yàn)橥婵梢跃徑庖暺冢豢梢蚤_(kāi)動(dòng)腦筋，長(zhǎng)知識(shí)；可以鍛煉身體。因?yàn)橄悴萦羞@樣的媽媽，所以天真可愛(ài)，聰明好學(xué)。香草的爸爸出海回來(lái)給家人帶回來(lái)了很多禮物。這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿了爸爸對(duì)家人的愛(ài)。我的爸爸媽媽會(huì)花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物，會(huì)陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫(huà)畫(huà)做手工。我又開(kāi)心又快樂(lè)又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。
香草喜歡公主的書(shū)，我也喜歡，因?yàn)楣骱芷?、很?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。我穿上媽媽的長(zhǎng)裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。
我特別喜歡看書(shū)。笑貓。
日記。
全集，陽(yáng)光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過(guò)。我還看過(guò)一些中國(guó)古典名著。我還喜歡看笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，十萬(wàn)個(gè)為什么等輕松的書(shū)。我通過(guò)看書(shū)提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后，我會(huì)看越來(lái)越多的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)！
今天我和阿姨去了新街口的新華書(shū)店，我看了好多本書(shū)，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書(shū)，又稱橋梁書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧！
聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說(shuō)：“小心暈船，就算沒(méi)有大風(fēng)浪，也有小風(fēng)浪，，因?yàn)楹Ｋ瞧鸱模彩遣豢深A(yù)料的！”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了?！耙粋€(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！
呵呵，香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容！
他不是怪小孩讀后感篇十八
《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺(jué)得香草是不是很笨呢？實(shí)際不是這樣的。
有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒(méi)有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨，只是問(wèn)題多而已。
香草的爸爸要出差了，香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，爸爸要出門的時(shí)候，她就問(wèn)爸爸許多問(wèn)題，如海里有魚(yú)的氣味嗎等。
香草有個(gè)鄰居叫木先生，他里養(yǎng)著鳥(niǎo)和蝙蝠。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別，小鳥(niǎo)吃飽后，木先生讓小鳥(niǎo)去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺(jué)得很好玩，就又問(wèn)木先生許多問(wèn)題。對(duì)香草提出的問(wèn)題爸爸和木先生都回答了她。
秦文君，當(dāng)代兒童文學(xué)作家。1954年生，上海人。1984年畢業(yè)于華東師范大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)系。1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場(chǎng)插隊(duì)務(wù)農(nóng)，1982年任上海少兒出版社編輯，后為上海《兒童文學(xué)選刊》主編，副編審。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，上海市作家協(xié)會(huì)副主席，上海市文聯(lián)委員。1981年開(kāi)始發(fā)表作品。1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。中國(guó)少年作家班編委，“中國(guó)少年作家杯”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)委。現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。
香草也很有愛(ài)心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來(lái)她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛(ài)的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最主要的是她不明白的，就問(wèn)，是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中，我們成績(jī)一定會(huì)很棒的！香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！
他不是怪小孩讀后感篇十九
好看在什么地方呢？好看在里面的香草是一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩，她的一家有父親、母親、弟弟和保姆麥阿姨還有自己。全家每一天過(guò)著幸福的生活。
香草不僅僅可愛(ài)、聰敏、聽(tīng)話還很喜愛(ài)大自然呢！她會(huì)看見(jiàn)向日葵在跳舞，看見(jiàn)粉色的蚱蜢在修理牙齒。但是小香草有時(shí)做事有點(diǎn)兒太過(guò)分了，麥阿姨就會(huì)說(shuō)香草是笨小孩、野孩子了。但是每一天麥阿姨說(shuō)后，母親就會(huì)說(shuō)：“我們的香草才不是笨小孩呢?！睉?yīng)為在家里母親是最愛(ài)香草的一個(gè)人。
讀完后，我就感覺(jué)這本書(shū)像一個(gè)美麗的故事，把我?guī)нM(jìn)香草的世界里。
他不是怪小孩讀后感篇一
校長(zhǎng)發(fā)了一本繪本，名字叫《我不是完美小孩》，作者是——幾米。剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我不禁有些詫異：誰(shuí)會(huì)起一個(gè)這么有創(chuàng)意、有趣的名字呢?好奇的我迫不及待地翻開(kāi)了繪本，津津有味地看了起來(lái)。
一個(gè)名叫郝完美的小女孩，家長(zhǎng)都對(duì)她期望很高，逼得很緊。然而這個(gè)小女孩卻有著豐富的內(nèi)心世界，這本書(shū)講述了她自己對(duì)完美的定義、看法，對(duì)大人一些舉動(dòng)的不滿，以及自己身上許多不完美的地方。
在這本書(shū)的第二節(jié)，一幅《完美的偏見(jiàn)必然傲慢》的圖畫(huà)使我產(chǎn)生了共鳴。大人和小孩的世界對(duì)一些事情的看法果然是不一樣的啊!甚至有一些大人認(rèn)為小孩就是幼稚的。錯(cuò)了!孩子們都擁有一顆善良、純潔的童心啊，可以不被社會(huì)中的那些橫流物欲所污染。這是長(zhǎng)大后的大人永遠(yuǎn)都不能體會(huì)到的。是啊!就像課本里所說(shuō)的那樣，不能僅憑自己的眼光來(lái)看待別人。有時(shí)，大人還真會(huì)讓小孩頭疼呢!
書(shū)的第三節(jié)描寫(xiě)了許多在郝完美心中是“完美的”的任務(wù)，指出要向他們學(xué)習(xí)。其實(shí)我認(rèn)為，在別人眼中完不完美并不重要，只要你在自己心中是最完美的就行了。大人的要求也不要那么高，完美是永遠(yuǎn)達(dá)不到的，大人們換位思考一下，就會(huì)知道了。每一個(gè)人都應(yīng)該去寬容那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、零零碎碎的不完美，努力去追求自己心中的完美，這樣，就算不能達(dá)到完美，也能感到滿足和幸福，這就夠了。
每一個(gè)人一開(kāi)始都是不完美的，所以，就努力向完美前進(jìn)，努力讓自己的心態(tài)變得完美吧!
他不是怪小孩讀后感篇二
當(dāng)所有人都認(rèn)為他是壞小孩時(shí)，或許你也會(huì)認(rèn)為他就是一個(gè)壞小孩，當(dāng)你也認(rèn)為他是一個(gè)壞小孩的時(shí)候，或許他自己也已經(jīng)接受自己是一個(gè)壞小孩。只是，你不曾想過(guò)，也許你會(huì)變成這個(gè)壞小孩心中的陽(yáng)光，而你，也就突然覺(jué)得，壞小孩他好像也不是那么壞。
“林楓，你給我站??！”一道女聲響徹整個(gè)小區(qū)的上空，驚飛了在樓頂休息的飛鳥(niǎo)。
夏曉之哭喪著臉起來(lái)拉開(kāi)窗簾，外面的天才只是蒙蒙亮。
站在窗口的位置，剛好能看見(jiàn)對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)婦女拿著雞毛撣子追趕一個(gè)和自己差不多大的少年。
“這都多少天了，還能不能讓人睡覺(jué)了？”夏曉之打了個(gè)哈欠，困意再次席卷全身。
“曉之啊，起床了啊?！毕膵寢尩穆曇粼陂T外響起，夏曉之應(yīng)了一聲不再看對(duì)面，轉(zhuǎn)身進(jìn)了衛(wèi)生間。
洗漱后去到客廳，夏媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，自從那對(duì)母子搬來(lái)之后夏曉之每天都能吃到夏媽媽做的早餐，也不知這是福還是禍。
“我們小區(qū)搬來(lái)的那戶人家你知道嗎？”夏媽媽有些嚴(yán)肅。
“嗯，知道啊，就是每天一大早就開(kāi)始怒吼的?！毕臅灾灾稚系耐滤荆戎永锏呐Ｄ?。
“你以后啊，多照顧點(diǎn)她們家孩子?！毕臅灾鹊阶炖锏呐Ｄ潭紘娏顺鰜?lái)，“什么？”
夏媽媽抹了一把臉，“總之呢，我和他媽媽說(shuō)好了，你們以后就一起上學(xué)放學(xué)就可以了，不會(huì)的功課你需要輔導(dǎo)他?！?BR> “你收了人家什么好處？”夏曉之很懷疑自己是不是親生的，這個(gè)小區(qū)里所有的家長(zhǎng)都讓自己的孩子離那個(gè)壞小孩遠(yuǎn)一些，而她卻還要自己和他走的近一些！
“什么好處不好處的，快去上學(xué)?！毕膵寢屌牧艘幌滤哪X袋，笑著回了臥室。
夏曉之無(wú)奈的拿起自己的包，出門，下樓，然后成功的在小區(qū)的門口碰見(jiàn)了騎著單車的林楓。
“嘿，你好，我叫林楓?！?BR> “我知道你叫林楓，現(xiàn)在全小區(qū)有誰(shuí)不知道你叫林楓？”
“額......”
“走吧，去學(xué)校?！毕臅灾缟献约旱淖孕熊囃膀T去，后面卻傳來(lái)了林楓遠(yuǎn)去的聲音，“你自己去吧，我今天就不去學(xué)校了?！?BR> 這是要逃課？果然是個(gè)壞孩子。
本想問(wèn)他為何不去上課，只是他的速度有些快，早就消失在了她的視線里，但是夏曉之的心里卻是在想，這也正好，還不用和他一起上學(xué)，便歡快的去了學(xué)校。
只是夏曉之未曾想到的是，林楓轉(zhuǎn)學(xué)到她們學(xué)校之后，在兩位家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下，班主任面無(wú)表情的告訴她：“以后林楓就是你的同桌了，他是轉(zhuǎn)學(xué)生，你照顧著點(diǎn)?！?BR> 夏曉之只覺(jué)得風(fēng)中凌亂，看著身邊空蕩蕩的位置，不知作何感想。
整整一天的課她都沒(méi)有心思聽(tīng)課，好奇心促使她一直在想林楓逃課去了什么。
【保密】。
下午放學(xué)，夏曉之推著自行車走出校門口，卻不料在門口看見(jiàn)朝著自己打招呼笑的一臉燦爛的林楓。
“到了放學(xué)你才來(lái)學(xué)校干嘛？”夏曉之自從知道他是個(gè)壞孩子，從沒(méi)想過(guò)自己還能和他有什么交集。
林楓一點(diǎn)也不在意她的語(yǔ)氣差，反而很開(kāi)心的說(shuō)：“我是來(lái)接你回家的?！?BR> “看什么看？信不信我現(xiàn)在就揍你們！”一聲暴怒之后夏曉之聽(tīng)到的就是腳踏車著地的聲音，抬頭的時(shí)候已經(jīng)看見(jiàn)林楓沖著一個(gè)男生的方向跑去。
“別鬧了，回家！”夏曉之沖著那邊吼了一聲，林楓居然真的停了下來(lái)，回去扶起腳踏車走到她的身邊，笑的一臉燦爛。
“要不要喝飲料？”林楓的手上多出了一罐水果味的汽水。
“不喝?！毕臅灾疅o(wú)情的拒絕，管自己蹬著自行車往前開(kāi)，林楓的速度控制的剛剛好，就在她邊上，不遠(yuǎn)也不近。
“那你想吃什么，我請(qǐng)你?！?BR> “不需要，你到底想干嘛？”夏曉之皺著眉頭。
“今天我逃課的事情可不可以保密？”林楓苦著臉可憐巴巴的看著她，像是一只被人拋棄的小狗。
想著想著夏曉之的臉上就綻放出了笑意，一個(gè)沒(méi)注意，竟然和前面的電線桿來(lái)了個(gè)親密接觸，等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候她和自行車都已經(jīng)躺在了地上。
“哈哈哈哈，你居然這樣都可以和電線桿撞上，是不是智商有問(wèn)題啊?！绷謼髟谝慌孕Φ暮懿瘢臅灾莺莸陌琢怂谎?，把車子從身上推開(kāi)，從地上爬起來(lái)。
“別動(dòng)?！北緛?lái)還在狂笑的林楓突然正經(jīng)的跳下車子朝夏曉之走去。
“干嘛？”難道附近有什么人要偷襲他？夏曉之想著就往四周看了看，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么可疑的人。
林楓走到她面前，蹲下身子，夏曉之嚇了一跳，連忙往后退了好幾步，這個(gè)時(shí)候她才感覺(jué)到自己的膝蓋處火辣辣的疼。
夏曉之看著林楓打開(kāi)自己的包，從里面掏出了紗布，酒精，棉簽等東西的時(shí)候簡(jiǎn)直驚的下巴都要掉了。
林楓讓她坐在自行車后座上，就開(kāi)始幫她處理傷口，他的手法很熟練，很快的就弄好了，上面貼了一塊紗布，倒是沒(méi)有剛才那樣火辣辣的疼了，但也還是不能騎自行車。
“上車，載你回家?！绷謼鞔蠓降闹噶酥缸约旱淖孕熊嚭笞?。
“我還是走路吧，我的車總不能就扔在這兒吧?！毕臅灾浦囎油白?，林楓往她前面一停，“你放心的坐就好，你的自行車我?guī)湍阋黄鹋丶?，上?lái)吧?！?BR> 林楓騎車很穩(wěn)，夏曉之坐在他的后座上，他一只手控制車子的方向，另一只手卻是拉著夏曉之的自行車，她覺(jué)得這一路上的回頭率比她活了這十多年的還要多。
“今天你沒(méi)去上課的事情我會(huì)保密的?！钡郊业臅r(shí)候夏曉之說(shuō)。
林楓笑了笑離開(kāi)了。
【威脅】。
每個(gè)學(xué)校最不缺乏的就是八卦，班級(jí)里面關(guān)于林楓的討論很激烈，慢慢的都在班里流傳開(kāi)來(lái)，有人說(shuō)，林楓是單親家庭長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)楦改鸽x異導(dǎo)致他性格極端，有人說(shuō)，看見(jiàn)他總是出入各種酒吧網(wǎng)吧等不良會(huì)所，還有人說(shuō)，他在以前的學(xué)校從不上課，看誰(shuí)不爽就打誰(shuí)，沒(méi)有任何理由。一時(shí)之間眾說(shuō)紛紜，但是毫無(wú)疑問(wèn)，無(wú)論哪個(gè)版本，都在說(shuō)他是個(gè)壞孩子。
林楓已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有去過(guò)學(xué)校，雖然現(xiàn)在每天都是他送她來(lái)學(xué)校上課，但是沒(méi)有一次他是愿意邁進(jìn)學(xué)校的，每次問(wèn)他，他都只是笑笑說(shuō)自己還有事。
“夏曉之，班主任叫你去一趟辦公室?！卑嚅L(zhǎng)從外面回來(lái)敲了敲趴在桌子上玩手機(jī)的夏曉之。
“知道了?！笔帐昂脰|西，夏曉之走到辦公室，還沒(méi)有打開(kāi)門進(jìn)去就聽(tīng)到班主任在給校長(zhǎng)打電話。
“校長(zhǎng)，我覺(jué)得這個(gè)林楓是真的應(yīng)該開(kāi)除，你看他，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)星期都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，這樣的學(xué)生會(huì)拖了我們班的后腿啊?！卑嘀魅我荒槦o(wú)奈。
因?yàn)樘h(yuǎn)，夏曉之沒(méi)有聽(tīng)到電話里的人說(shuō)了什么，只知道班主任垂下了頭，“知道了，但是他這樣不來(lái)上課讓我也沒(méi)辦法交代啊?！?BR> 再之后班主任就掛了電話，夏曉之敲了敲門走了進(jìn)去。
“老師，你找我?！?BR> 班主任調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，深呼吸了一口氣才問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)林楓和你的關(guān)系不錯(cuò)是嗎？”
“我和他住在同一個(gè)小區(qū)。”
“那你勸勸他，讓他不要總是曠課。”班主任說(shuō)的時(shí)候有點(diǎn)火氣，夏曉之點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)自己盡力。
但是剛剛班主任打電話時(shí)候的那番話卻讓她更想知道林楓都在干嘛。
放學(xué)后，夏曉之很快就在校門口看見(jiàn)了那個(gè)朝著她揮手的少年，臉上的笑容還是那么燦爛。
“怎么樣，我夠準(zhǔn)時(shí)吧？”他得意揮了揮自己的手腕，上面有一只老舊的手表。
夏曉之不以為然，習(xí)慣性的坐上他的自行車后座，雖然膝蓋上的傷已經(jīng)沒(méi)有大礙。
“要是你能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校上課更好?！?BR> 林楓沒(méi)有回答她，繼續(xù)吃力的蹬著自行車，這里是一段上坡，坡度有些大，如果是夏曉之自己騎車的話，會(huì)選擇下來(lái)推著車走上去。
“為什么你都不來(lái)學(xué)校上課？”
“不想去。”他的回答簡(jiǎn)單直白，夏曉之居然覺(jué)得自己無(wú)言以對(duì)，只能繼續(xù)發(fā)問(wèn)，“那你都去哪里？”
“秘密，以后再告訴你?！绷謼魅嗔巳嘞臅灾念^發(fā)，將她載回了家。
林楓依舊不去上課，夏曉之繼續(xù)享受他接送上下學(xué)的福利，一直聲稱膝蓋上的傷沒(méi)有好。
坐在林楓的自行車后座上她和往常一樣繼續(xù)問(wèn)他：“你都去哪兒了??？”
可能是林楓這天的心情很好，笑著說(shuō)：“酒吧或者是網(wǎng)吧?！绷謼魍ｎD了一下，“像我這樣的壞孩子，去酒吧或者是網(wǎng)吧好像也很正常吧。”
夏曉之沉默了，在他們那個(gè)年紀(jì)，酒吧和網(wǎng)吧總歸不是什么好學(xué)生應(yīng)該去的地方，明明笑起來(lái)的時(shí)候是個(gè)讓人覺(jué)得陽(yáng)光普照的一個(gè)大男孩，卻偏偏就是一個(gè)反骨的角色，她都為他感到可惜。
“好了，送你到家了，你自己回去，我還有點(diǎn)事情要做?！毕臅灾萝囎舆€想問(wèn)他有什么事情，他已經(jīng)踏上了自行車，本想轉(zhuǎn)身回家的夏曉之只覺(jué)得腦子一熱，推起門衛(wèi)大爺?shù)淖孕熊嚽那牡母诹肆謼鞯纳砗蟆?BR> 一路上跟著林楓就見(jiàn)他進(jìn)了一家酒吧，夏曉之站在外面猶豫了很久，最終還是一咬牙就走了進(jìn)去，雙手卻是緊緊的握著書(shū)包上的帶子。
酒吧里的音樂(lè)嘈雜，四周的人群發(fā)出的聲音和扭動(dòng)的腰肢時(shí)不時(shí)的就會(huì)撞上夏曉之。
皺著眉頭一直往里走，可都沒(méi)有看見(jiàn)林楓的身影。
“小姑娘，這可不是你該來(lái)的地方啊。”聽(tīng)到聲音的同時(shí)，夏曉之只覺(jué)得自己身子一個(gè)不穩(wěn)，被人拉了過(guò)去，抬頭一看，居然是一個(gè)30多歲的大叔，這讓她一時(shí)無(wú)法接受。
“大叔，你拉我做什么，邊上的姐姐們都比我漂亮的多了?！闭蛩銖难矍按笫宓膽牙锍鋈ィ瑓s不料此大叔簡(jiǎn)直不要臉，拉著她的手就是一陣撫摸。
“大叔就是喜歡你這樣的小丫頭?！闭f(shuō)完就朝著夏曉之的臉頰湊了過(guò)來(lái)。
夏曉之哪里見(jiàn)過(guò)如此狀況，連忙往后退去。
但是退了沒(méi)幾步，夏曉之心里一個(gè)慌亂，這自己都靠在吧臺(tái)上了，感覺(jué)自己的清白即將毀于一旦，忍不住大聲罵起林楓：“林楓你個(gè)王八蛋，來(lái)這種鬼地方讓老娘被這樣不要臉的大叔調(diào)戲，虧你還不知道躲哪兒不出來(lái)！”
也就是此時(shí)，夏曉之只覺(jué)得從吧臺(tái)里伸出一個(gè)拳頭，那大叔的臉就往邊上歪去，松開(kāi)了她的手，一個(gè)踉蹌摔倒在地。
還沒(méi)等她反應(yīng)，手上一暖，已經(jīng)被人拉住朝著門口跑去。
“哎，我說(shuō)你沒(méi)事跑這來(lái)干嘛？”林楓沒(méi)好氣的瞪著夏曉之，但是夏曉之的臉皮豈是一般的厚，“那你還不是來(lái)了？說(shuō)我干嘛呀，酒吧又不是你開(kāi)的?！?BR> 林楓騎著自行車伸手拍了一下夏曉之的腦袋：“你就知道那酒吧不是我開(kāi)的？”
“要是那酒吧是你開(kāi)的，我就去給你當(dāng)服務(wù)員一個(gè)月！”
林楓突然就笑了，“夏曉之，這個(gè)服務(wù)員你當(dāng)定了?！?BR> “那我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！毕臅灾哪樕茈y看。
“什么問(wèn)題？”被眼前女子的面色所嚇，林楓不自覺(jué)的騎著自行車離她遠(yuǎn)了一些。
“既然你是酒吧的老版！剛剛為什么要跑！”
面對(duì)夏曉之的責(zé)問(wèn)，林楓愣了許久之后才膽怯的回答：“我忘記了。”
在林楓成功被夏曉之揍了一頓之后本只是想懇求自己開(kāi)了酒吧的事情不要讓別人知道，誰(shuí)知卻成了夏曉之威脅他去上課的籌碼。
【蛔蟲(chóng)】。
夏曉之沒(méi)有去酒吧上班，但是林楓卻去了學(xué)校上課。
聽(tīng)說(shuō)林楓來(lái)了學(xué)校上課，班主任激動(dòng)的從辦公室里趕到了教室，不敢相信的直奔林楓的位置，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月，這是她第一次見(jiàn)到自己的這位學(xué)生，對(duì)于班上的人來(lái)說(shuō)那也是傳說(shuō)中的人物。
在混亂的交談中，也不知是誰(shuí)大喊了一聲，“這不是夏曉之的男朋友嗎？”
然后時(shí)間和空間都在這一瞬間就靜止了，班主任也在那一刻看向了坐在一邊的夏曉之。
林楓趴在自己的位置上，從被圍觀到現(xiàn)在一直都趴在位置上睡覺(jué)，剛剛的話也不知道他聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，只是現(xiàn)在依舊一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。
“夏曉之，你跟我來(lái)一趟辦公室。”班主任的臉很陰沉。
跟著去到辦公室，班主任便問(wèn)她：“你和林楓什么關(guān)系？”
“普通朋友關(guān)系。”
“你別當(dāng)我不知道，這一個(gè)多月都是他在接你上下學(xué)?！卑嘀魅巫谖恢蒙峡粗臅灾?，但是夏曉之的志愿是廈大嗎？顯然不是！
“那是我膝蓋摔傷了，我們家長(zhǎng)都知道。”
班主任沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著夏曉之：“也不是班主任我有成見(jiàn)，但是林楓那樣的壞孩子和你在一起不合適，你們都是馬上就是要高三的人，平時(shí)你成績(jī)也不錯(cuò)，我不想你被他毀了，你和他就不是一個(gè)世界的人?！?BR> 剛想反駁，就看見(jiàn)班主任的目光停在了自己的身后，夏曉之轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)不知何時(shí)林楓已經(jīng)站在了身后，臉上的表情也有一些復(fù)雜，顯然是聽(tīng)到了班主任剛剛的那一番話。
“林楓？”叫了一聲他的名字，卻見(jiàn)他笑了笑，“我沒(méi)事?！比缓筠D(zhuǎn)身離開(kāi)，夏曉之跟了出去。
回到教室同學(xué)們依舊在議論紛紛，林楓坐回位置上，這節(jié)課的老師也已經(jīng)進(jìn)了教室，于是大家都安靜了下來(lái)。
“這節(jié)課測(cè)試?！睌?shù)學(xué)老師將一堆的試卷發(fā)了下來(lái)，看到林楓的時(shí)候有些驚訝。
在寫(xiě)試卷的時(shí)候夏曉之擔(dān)心林楓不會(huì)寫(xiě)，在寫(xiě)了半張之后用手肘碰了碰他的胳膊。
林楓疑惑的看著她，看到她另外半張空白的卷子，將自己的卷子往夏曉之的桌子邊移了些過(guò)去，這一瞬間，夏曉之只覺(jué)得自己有點(diǎn)崩潰。
放學(xué)路上。
“哎，明明你那么厲害，干嘛不想去學(xué)校。”夏曉之依舊坐在林楓的腳踏車后座上。
“不想去所以就不去?！绷謼鳑](méi)有像往常一樣開(kāi)玩笑，反而有些嚴(yán)肅。
夏曉之也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話，顯然他是因?yàn)榘嘀魅蔚脑挷桓吲d了，到了小區(qū)門口的時(shí)候林楓停下了腳踏車，但是夏曉之卻沒(méi)有下車的意思，抱著他的腰死皮賴臉的坐在了后座上。
“到家了，下車吧?！?BR> “我不下車，你去哪兒我就去哪兒。”
林楓扶著腳踏車，盡量的用腳撐著，“你不要鬧好不好？我今天有很重要的事情要做?！?BR> “誰(shuí)知道我今天要是下車了以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)坐上去啊。”夏曉之這話說(shuō)的有些酸，林楓愣了一下，“我沒(méi)說(shuō)以后不讓你坐啊?！?BR> “但是你明天也沒(méi)打算送我去學(xué)校啊。”夏曉之趴在林楓的背上翻著白眼說(shuō)。
“......”
“看吧，被我說(shuō)中了吧，你就是打算以后又不來(lái)學(xué)校了?！?BR> “你是我的肚子里的蛔蟲(chóng)嗎？”林楓被夏曉之逗樂(lè)。
夏曉之鄙夷的拍了林楓一巴掌，“誰(shuí)要是你肚子里的蛔蟲(chóng)啊，那么惡心?！?BR> “那不是蛔蟲(chóng)是什么啊，我想什么都知道?！闭f(shuō)著已經(jīng)將車子往前騎去......
【醫(yī)院】。
林楓像是會(huì)讀心術(shù)，看著她發(fā)愣，拍了拍她的肩膀示意往里走，“我是來(lái)看望奶奶的`?！?BR> 夏曉之轉(zhuǎn)頭看向他，一直以為他就只有一個(gè)媽媽呢，正想繼續(xù)發(fā)問(wèn)，不料聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喚。
順著林楓的目光望去，站在前臺(tái)和他打招呼的正是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的護(hù)士姐姐。
夏曉之看著那護(hù)士小姐的目光，就知道來(lái)者不善，定然是垂涎于林楓的美色，“護(hù)士姐姐，我們是來(lái)找林楓奶奶的?！?BR> 先下手為強(qiáng)。
“哎？這小妹妹是誰(shuí)啊，怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！弊o(hù)士小姐似乎這個(gè)時(shí)候才看見(jiàn)夏曉之的存在。
“這是我同學(xué)，夏曉之，陪我來(lái)看看奶奶?！绷謼鲗⑺频矫媲埃m然同學(xué)這個(gè)用詞讓她很是不滿，但是林楓的一切動(dòng)作都說(shuō)明了她和他的關(guān)系匪淺，這又讓夏曉之同學(xué)滿臉笑意。
“我們先過(guò)去了?！绷謼髡f(shuō)完拉著夏曉之往走廊的另一邊走去，很快就到了門口，夏曉之隨著林楓走入病房，消毒水的味道馬上進(jìn)入呼吸道，讓她皺了皺眉頭。
病床上的老人閉著眼睛，像是睡著了，床的邊上都是一些儀器，身上插著許多的管子，看得夏曉之都覺(jué)得不舒服。
“奶奶你現(xiàn)在一定很難受吧？”林楓坐在老人的身邊，拿著她的手使勁的揉搓。
夏曉之站在一邊看著，“奶奶她......是睡著了？”
“一年前奶奶就成了植物人，到現(xiàn)在都沒(méi)醒過(guò)來(lái)?！绷謼鲗⒗先说氖址胚M(jìn)被子里，一個(gè)醫(yī)生模樣的人從門外進(jìn)來(lái)，看到林楓將一張單子遞給他，“這是這個(gè)月的費(fèi)用，只剩三天期限?！?BR> “知道了?！绷謼鼽c(diǎn)點(diǎn)頭，等醫(yī)生出去之后才說(shuō)：“奶奶住院需要很大一筆醫(yī)療費(fèi)，但是家里沒(méi)有任何人愿意承擔(dān)?！?BR> “所以你開(kāi)酒吧，然后每天還自己去別的地方兼職，都是為了給奶奶治病？”夏曉之驚訝的看著眼前明顯偏瘦的林楓，他們都還只是18歲的學(xué)生，當(dāng)她在家里享受母親給的一切的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始為了錢而煩惱。
“小楓？”一個(gè)中年人的聲音從門外傳來(lái)，夏曉之轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，站在門口的人手中提著點(diǎn)水果，眉眼間和林楓有些相似。
聽(tīng)到這個(gè)聲音，夏曉之明顯的看到林楓的雙手握成了拳。
“你有什么資格出現(xiàn)在這里？”說(shuō)完之后起身就是往男人的臉上招呼了一拳。
夏曉之想要?jiǎng)窦?，但是林楓完全沒(méi)了理智，將她往后面一推，撲上去就將男人打翻在地，直到累了才停下來(lái)。
而此時(shí)的男人被打的滿臉血污，醫(yī)生趕到的時(shí)候都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)是怎么回事，直接將男人抬走，很明顯的，那個(gè)男人也已經(jīng)昏死過(guò)去。
林楓拉起夏曉之的手往外走，一路上夏曉之都很安靜。
反而是林楓先和她開(kāi)始敘述，他說(shuō)，那個(gè)中年男人是他的爸爸。
“奶奶住院是因?yàn)樗谕饷嬗辛似渌艘臀覌岆x婚，奶奶血壓高，一下子就昏了，再也沒(méi)醒來(lái)過(guò)，可是他們卻沒(méi)有一個(gè)人愿意給奶奶承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，這樣的人沒(méi)資格去看奶奶，也沒(méi)資格當(dāng)我爸?！?BR> 夏曉之坐在后座上緊緊的抱著他，想給他一些安慰。
“從那以后大家都說(shuō)我是壞孩子，因?yàn)槲页闊熀染拼蚣?，只要是叛逆的事我沒(méi)有一件不干，性格也很極端?！?BR> 夏曉之突然就覺(jué)得，眼前的這個(gè)男生，好像也沒(méi)那么壞。
“他們還是離了婚，他和另一個(gè)女人結(jié)了婚，把我們都趕出了家門?！毕臅灾芨惺艿剿⑽⒍秳?dòng)的肩膀。
那一晚他說(shuō)了很多很多，但是最后他笑了，笑的很燦爛，就像第一次見(jiàn)面時(shí)候的笑容一樣。
夏曉之也告訴他，“不論大家覺(jué)得你是多壞的小孩，我始終覺(jué)得你比誰(shuí)都善良?！?BR> 【好像有點(diǎn)善良】。
從那天之后林楓沒(méi)有再出現(xiàn)，小區(qū)學(xué)校酒吧都不曾出現(xiàn)，夏曉之刻意在小區(qū)的門口徘徊，想要制造偶遇的機(jī)會(huì)，不幸空等一個(gè)多星期依舊不見(jiàn)蹤影，最終忍不住好奇心在飯桌上問(wèn)夏媽媽林楓的行蹤，這才從夏媽媽的口中得知，林楓一直沒(méi)有回家，去了很遠(yuǎn)的親戚家，上回打了林爸爸之后那女人一直鬧個(gè)不停。
“媽，你就說(shuō)你是不是收了林阿姨的好處了！”
“我這就是覺(jué)得他們和我們的命運(yùn)一樣啊，難免有些惺惺相惜。”夏媽媽說(shuō)著說(shuō)著就扯到了夏曉之的父親身上。
夏曉之其實(shí)和林楓一樣，都是單親家庭的孩子，一樣是父親在外有了女人就要求離婚，只是比林楓好的是，她父親走的時(shí)候沒(méi)帶走任何東西，都留給了他們母女。
只不過(guò)從夏曉之記事起就沒(méi)見(jiàn)過(guò)所謂的爸爸，也不知道那個(gè)叫做父親的人是什么樣子。
夏曉之開(kāi)始準(zhǔn)備著期末考試，每天都會(huì)坐在窗戶邊上看看他是否回來(lái)。
那天如同往常一樣，夏曉之到了教室放下書(shū)包，卻看見(jiàn)關(guān)系和自己比較好的一個(gè)同班女生興奮的跑到她的面前。
“怎么了？”夏曉之疑惑的問(wèn)。
“就我們班那個(gè)林楓，他居然之前讀的是我們市里第一的高中，并且成績(jī)一直名列前茅，他轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候校長(zhǎng)還挽留了好久呢?！?BR> “你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的啊？”
“這還用說(shuō)嗎？手機(jī)上都有，你看啊，這個(gè)是他吧，全國(guó)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)呢，也是上次他來(lái)上課我們才知道啊這個(gè)是他?！迸吲d的將手機(jī)放在夏曉之的面前，上面的照片是林楓在眾人的擁簇下握著獎(jiǎng)牌的模樣，臉上的笑容和現(xiàn)在一樣，只是更加奪目。
夏曉之笑了笑，想起了那天班主任和校長(zhǎng)的通話。
應(yīng)該也是因?yàn)檫@個(gè)讓校長(zhǎng)不忍心喪失了這個(gè)一個(gè)人才吧。
一個(gè)月后林楓回來(lái)了，而奶奶也去世了，就在睡夢(mèng)中遠(yuǎn)去，那天的林楓沒(méi)有哭，而是靜靜的守了一夜，沒(méi)讓任何人靠近。
第二天一大早，夏曉之出門，下樓，卻在小區(qū)門口看見(jiàn)了林楓，他單腳著地踩著腳踏車，一臉的陽(yáng)光燦爛。
“怎么，等本小姐上學(xué)啊？”夏曉之推著自行車走到他的邊上。
“是啊，以后我就成了夏家的司機(jī)了?！绷謼飨肓讼胫笥终f(shuō)，“嗯，是夏曉之專屬的。”
夏曉之推著車子往門衛(wèi)那邊走去，將自行車往邊上一放，轉(zhuǎn)頭看了一眼林楓，“這可是你說(shuō)的啊?！?BR> “我說(shuō)的?！绷謼魅嗔巳嘞臅灾念^發(fā)，那份寵溺溢于言表。
到了學(xué)校之后夏曉之拉著林楓的手，從同學(xué)們?cè)尞惖难酃庵谢亓俗?，?shù)學(xué)老師已經(jīng)抱著一堆的卷子出現(xiàn)在教室里，將試卷發(fā)回來(lái)，然后念到林楓名字的時(shí)候，臉上的笑容更甚。
“滿分。”
夏曉之羨慕的看著林楓的試卷，再看看自己卷子上的八十八，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，這就是那個(gè)兩個(gè)多月只上了一節(jié)課的成績(jī)啊。
“我可以讓你也是滿分?！绷謼骺吹较臅灾迒实哪樞χ鴮⑺脑嚲砟昧诉^(guò)來(lái)。
夏曉之期待的看著他，卻見(jiàn)他拿起黑筆將他卷子上林楓的名字涂掉，端端正正的寫(xiě)上了“夏曉之”
她也不知道自己這個(gè)時(shí)候是該哭還是該笑，看著陽(yáng)光下他干凈的臉，好像別人說(shuō)的話似乎也沒(méi)有那么重要，這個(gè)壞小孩也不是那么壞，甚至，好像有點(diǎn)善良。
他不是怪小孩讀后感篇三
年底，我因一個(gè)困難的個(gè)案去找督導(dǎo)師，頗受質(zhì)疑同時(shí)又得到了認(rèn)可和鼓勵(lì)。在被督導(dǎo)后的第二天晚上，我做了一個(gè)搞笑的夢(mèng)。我夢(mèng)到“中國(guó)好聲音”學(xué)員、少數(shù)民族小王子是我的來(lái)訪，我因此去找老師做督導(dǎo)，得到了肯定，老師說(shuō)我做得不錯(cuò)。結(jié)果過(guò)后卻從他人處得知，原來(lái)這個(gè)來(lái)訪是被督導(dǎo)老師所治療的，他們每周進(jìn)行電話咨詢。督導(dǎo)老師還對(duì)別人說(shuō)：“這個(gè)個(gè)案很困難，她（指我）做不了，她的咨詢也解決不了什么問(wèn)題。這個(gè)個(gè)案無(wú)非是少給我打了兩次電話而已?！蔽乙幌伦鱼铝?，感覺(jué)自己象個(gè)傻子，被欺騙、愚弄了。
這個(gè)夢(mèng)對(duì)我觸動(dòng)好大，也帶給我難得的覺(jué)察。我因一個(gè)困難的個(gè)案尋求督導(dǎo)，先被老師否定說(shuō)“不能這么做”，繼而又得到了專業(yè)上的肯定和鼓勵(lì)，心里有種矛盾的情緒。說(shuō)實(shí)話，在聽(tīng)到老師說(shuō)“不能這么做”的時(shí)侯，我第一反應(yīng)是逆反、抵觸，覺(jué)得“我就要這么做，我非要試試看，怎樣就不行了？”這和我一慣的人生議題有關(guān)，即與權(quán)威的矛盾關(guān)聯(lián)。
從小爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求，同時(shí)又無(wú)比溺愛(ài)。當(dāng)我做對(duì)、做好時(shí)常會(huì)得到父親無(wú)以復(fù)加的認(rèn)可和贊賞；但當(dāng)我做錯(cuò)、做得不夠好時(shí)，是會(huì)被父親鄙夷和厭惡的。記得小時(shí)侯有一次父親要去赴飯局，我央求他帶我同去，他說(shuō)最近我不乖、表現(xiàn)不好，不愿意帶我去，覺(jué)得“丟人”。我心下凄然，便覺(jué)自漸形穢、自怨自艾。如果父親厭惡我，我則是該羞愧的。于是我從小的邏輯便是：“做個(gè)好小孩，才會(huì)被愛(ài)；如果是不聽(tīng)話的壞小孩，是不被待見(jiàn)的?！睋Q言之，父親的愛(ài)是有條件的。
我的幼年還有一件事，是作為“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前”的典型事例被父親反復(fù)念叨、教誨不已的，即公園落水事件。當(dāng)時(shí)五六歲的我和爸爸去迎澤公園玩，有一處大池塘可踩石而過(guò)，我雀躍要試，父親阻止說(shuō)危險(xiǎn)不可：“小孩不留意會(huì)掉進(jìn)水塘！”我不聽(tīng)，隨一群大人踏上石階穿越水塘，結(jié)果蹦蹦跳跳地不知怎樣真的'掉水里了！當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆，至今我還記得滿眼渾綠的水影和水面上隱約的人聲，之后一個(gè)叔叔一把將我撈了上去。落湯雞似的我哭著找爸爸，爸爸卻離老遠(yuǎn)站著并似乎準(zhǔn)備要走開(kāi)。我嚇壞了，忙哭著追上滿臉厭惡并作勢(shì)要甩開(kāi)我的父親，父親也為此受到圍觀者的批評(píng)。雖然我知道爸爸罵完我還是會(huì)保護(hù)我的，但同時(shí)我也犧牲了自尊，成為了一個(gè)討好爸爸的女孩。
大學(xué)以后我開(kāi)始叛逆，與小時(shí)侯反差很大。一向到畢業(yè)入伍，我都一向扮演著違反規(guī)則、挑戰(zhàn)權(quán)威的那個(gè)主角，游離于主流價(jià)值觀之外，做些標(biāo)新立異、與眾不一樣的事，同時(shí)內(nèi)心又渴望被認(rèn)可、被接納。尤其是在部隊(duì)這樣等級(jí)森嚴(yán)、服從為天職的權(quán)威體制中，我仍以這種另類的姿態(tài)在尋求權(quán)威的欣賞、認(rèn)同。如果遇到包容又愛(ài)惜我才干的領(lǐng)導(dǎo)，心里就會(huì)覺(jué)得個(gè)性地感激。原來(lái)，這些年我反復(fù)用生命在驗(yàn)證：“如果我是壞小孩，你還愛(ài)我嗎？”
在成年后的人際關(guān)聯(lián)中，我一向在尋找“爸爸”，我那么需要得到權(quán)威的認(rèn)可、疼愛(ài)和保護(hù)，我在尋找一個(gè)能夠無(wú)條件接納、包容“壞小孩”的好爸爸。當(dāng)和“權(quán)威”建立了關(guān)聯(lián)，我就會(huì)把內(nèi)心的需求投射出去，開(kāi)始扮演壞小孩，以測(cè)試關(guān)聯(lián)的親近與穩(wěn)定性，反復(fù)驗(yàn)證“如果我是壞小孩，你還愛(ài)我嗎？”
我有一位專業(yè)上十分敬仰的長(zhǎng)輩、老師，我們相處一向比較融洽，他對(duì)我有許多提攜、愛(ài)護(hù)有加。但隨著日久與關(guān)聯(lián)漸近，我會(huì)故意與他有些意見(jiàn)相左的爭(zhēng)論，有時(shí)甚至開(kāi)些“沒(méi)大沒(méi)小”的玩笑或說(shuō)些“忤逆”他的話。同時(shí)，心里下意識(shí)地期盼著他能理解我這樣的態(tài)度，但事實(shí)上他并不接納。老師覺(jué)得我情緒化、不成熟，并漸漸與我疏遠(yuǎn)了。之后我才覺(jué)察到，我把對(duì)“爸爸”的期盼投射在了老師身上，不由自主地想要扮演壞小孩。歸根結(jié)底，還是在問(wèn)那一句：“如果我是壞小孩，你還愛(ài)我嗎？”
在關(guān)于督導(dǎo)的夢(mèng)里，我一邊反抗著權(quán)威“不能夠”的判定，一邊又渴望想得到權(quán)威的認(rèn)可，或是擔(dān)心得不到權(quán)威的認(rèn)可。如此這般，反復(fù)焦慮著。
原來(lái)人生過(guò)半，而俄狄浦斯期仍未結(jié)束啊。成長(zhǎng)，總伴隨著蛻變的痛楚。在覺(jué)察的當(dāng)下，我淚如雨下。
他不是怪小孩讀后感篇四
遷客獨(dú)孤一殘。
嘆！物是人非。
樹(shù)枯鳥(niǎo)墜人孤獨(dú)。
葉殘翅折心墮壞。
忘卻惶恐孩童。
惜！尊不曉子。
我是一個(gè)人的，孤獨(dú)的，永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)人。雖然有陪伴，有歡笑，有淚水，可我卻仍是一個(gè)人，他們不理解我，我也不會(huì)去奢望誰(shuí)來(lái)理解。
我想，我需要一個(gè)知己。
每個(gè)人心中都有一堵墻，那堵無(wú)形的墻太高太厚，讓人無(wú)法穿越。
“人是可悲的”這是我的座右銘。
喜歡在晴朗的深夜，45°仰望星空，想象著，此時(shí)也許有一只落伍的小鳥(niǎo)，無(wú)助的在天上撲朔著稚嫩的翅膀。它是孤獨(dú)的，星月為伴，星星月亮也是孤獨(dú)的，月明星稀，星明月隱，這是天下不變的真理。
初一:林柚炫。
他不是怪小孩讀后感篇五
《我不是壞孩子》這本書(shū)羅凱路還沒(méi)有讀完，也許他讀完了也不會(huì)完全理解其深層的意思……仍需要我們慢慢的解釋、辨別和引導(dǎo)！
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。孩子的自信、自尊和責(zé)任來(lái)源于父母、老師的態(tài)度和眼光。這本書(shū)中所描寫(xiě)的一個(gè)令班主任頭疼的差生葉小開(kāi)是一個(gè)性格頑皮，喜歡惡作劇的男孩，是一個(gè)沉浸在快樂(lè)日子里、不知世事變化、有集體榮譽(yù)感的男孩。然而突然有一天得知自己在老師心中竟然是一個(gè)個(gè)壞孩子，于是開(kāi)始了自己不是壞孩子的證明過(guò)程。葉小開(kāi)通過(guò)努力學(xué)習(xí)、做好人好事來(lái)證明自己，但是由于家長(zhǎng)、校長(zhǎng)和老師的不經(jīng)意，使得葉小開(kāi)證明自己不是壞孩子的努力失敗。葉小開(kāi)在學(xué)校得不到老師和同學(xué)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，在家里父母也沒(méi)有細(xì)心關(guān)注過(guò)他的感受，整天生活在不尊重、不理解、不信任之中，最終走向了絕望，記錄了一個(gè)天使翅膀漸漸消失的心疼歷程。
“寬容、理解和關(guān)愛(ài)”是凈化孩子心靈的過(guò)濾器，是締造孩子美好人生的源泉！多年來(lái)，我們對(duì)孩子的評(píng)論似乎就形成了一種定論，那就是孩子是否聽(tīng)話、成績(jī)是否好。聽(tīng)話、成績(jī)好就是好孩子，反之就是壞孩子。一個(gè)孩子再聰明，只要不聽(tīng)話，給別人帶來(lái)一些麻煩，日子久了就成了大家都看不順眼、討厭的壞孩子。
通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到要細(xì)心關(guān)注孩子的內(nèi)心活動(dòng)，特別是調(diào)皮搗蛋孩子的心靈世界。不要用成績(jī)好壞作為衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，“分?jǐn)?shù)至上”的教育會(huì)傷害絕大多數(shù)孩子的自尊心，使孩子承受自卑的情緒和巨大的壓力，甚至?xí)纬砂殡S孩子一生的陰影。其實(shí)無(wú)論成績(jī)好壞，每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，都渴望被尊重、理解、關(guān)愛(ài)，渴望被公平對(duì)待。孩子也是有思想有大腦的人，不是一個(gè)任人支配的木偶?；顫姾脛?dòng)、好奇、調(diào)皮搗蛋是孩子的天性，屬于正?，F(xiàn)象，這說(shuō)明了他們生命力旺盛、有思想和冒險(xiǎn)精神、有獨(dú)立意識(shí)。我們不能以這些理由過(guò)分批評(píng)、打罵刺傷孩子的自尊，給他們框上一個(gè)“壞孩子”的罪名。
我們都愛(ài)孩子，都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活，那么我們家長(zhǎng)應(yīng)先從提高自身做起，身教更甚于言教。家人對(duì)待孩子的教育方法要一致，要和藹，沒(méi)有壓力地和孩子聊天，真正的了解孩子心中的所思所想，和他們成為好朋友。不要傷害孩子的自尊心，也不要用脫離孩子能力的高目標(biāo)來(lái)要求孩子，要知道成績(jī)不是唯一，一個(gè)擁有健康身體，良好心態(tài)的孩子也一樣能在其它方面贏得掌聲。多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子，相信我們的孩子一定能夠做的更好。試想如果葉小開(kāi)在證明自己的過(guò)程中，有人能發(fā)現(xiàn)并及時(shí)給于肯定就絕不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們家長(zhǎng)老師要多一些細(xì)心、耐心、愛(ài)心來(lái)對(duì)待孩子，正確引導(dǎo)啟發(fā)、鼓勵(lì)協(xié)助他們向著健康積極的方向發(fā)展。每個(gè)孩子都是一個(gè)充滿活力的希望！
孩子的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……而我們需要做的則更多更多！
他不是怪小孩讀后感篇六
媽媽給我買了一本書(shū)，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書(shū)給了我許許多多的`樂(lè)趣!本書(shū)講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書(shū)分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來(lái)了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來(lái)的時(shí)候，香草的爸爸給香草帶回來(lái)了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥(niǎo)，這五只小鳥(niǎo)和木先生的孩子一樣被木先生愛(ài)護(hù)著。過(guò)了一會(huì)兒下了一場(chǎng)大雨，木先生和香草以及香晏一起聽(tīng)著雨點(diǎn)的音樂(lè)。
第四篇是公主的書(shū)。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師總講公主的書(shū)。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人?。后?lái)香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來(lái)，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來(lái)，有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
有機(jī)會(huì)你也來(lái)一起看《香草不是笨小孩》!
他不是怪小孩讀后感篇七
雨點(diǎn)打在窗上，玻璃成了琴鍵，你一定聽(tīng)過(guò)那樂(lè)聲。
是的，還看到水珠兒的狂舞。
怎么樣，沏杯茶還是泡上咖啡？
濃茶。
好了，熱氣彌漫，清香已經(jīng)浸入肺腑。
空氣游動(dòng)起來(lái)。
想些心事。
很濃的`茶夾著苦味。
苦過(guò)了之后還是清香。
再沏進(jìn)開(kāi)水。
好了，熱氣又漫開(kāi)來(lái)。
茶淡了。
雨點(diǎn)兒還在載歌載舞。
空氣游動(dòng)。
雨的點(diǎn)擊怎么還沒(méi)有完呢？
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)好長(zhǎng)??！
很好聽(tīng)。
再沏上熱水？
好吧，茶的香再淡都是清的。
清澈了空氣。
壞小孩的滋味如何？
喝茶吧。
看會(huì)兒雨的演奏。
日子還是無(wú)波無(wú)瀾。
想象些事情在自己身上發(fā)生。
他不是怪小孩讀后感篇八
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小孩，她叫郝完美。她比我小，才三年級(jí)。郝完美，認(rèn)為自己不是一個(gè)完美的小孩，她的左臉比右臉胖，右眉比左眉高，左眼比右眼小，總之，還不夠完美。可是她的腦袋里充滿遐想，于是，她寫(xiě)了一本書(shū)。沒(méi)想到，她寫(xiě)出了我的心聲。不對(duì)！也許是所有小孩的心聲。不過(guò)，請(qǐng)注意！其實(shí)作者并不是郝完美，而是漫畫(huà)大師——幾米。
郝完美的哪些話說(shuō)出了我們小孩的心聲呢？你聽(tīng)——。
“大人都說(shuō)小孩最幸福了，可是，
我的算術(shù)老是算錯(cuò)，我的英文老是拼錯(cuò)，
我的注音老是寫(xiě)錯(cuò)，我的題目老是做錯(cuò)，
我的一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，都會(huì)被放成大錯(cuò)，
可是他們總是說(shuō)我是幸福的小孩！”
哎！哎！哎！說(shuō)的不就是我嗎？
我經(jīng)常羨慕大人。因?yàn)?，他們能想干什么，就干什么，而小孩卻不能這樣；他們不用考試，而小孩不但要考試，還要知道自己考了幾分；大人不會(huì)因?yàn)榭級(jí)牧硕ご颍切『s經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而“吃生活”……如果真能把這種生活一口吃掉，那該有多好啊！
其實(shí)，每個(gè)人都不可能百分之一百完美。就像達(dá)利說(shuō)的：不要害怕完美，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都做不到它。但是，為什么有些時(shí)候我好害怕完美呢？我自己也不知道。
郝完美的醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：看書(shū)時(shí)，姿勢(shì)要正確，光線要亮。不可以一直看電視，要常常看看遠(yuǎn)方……可是她把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)；大人叮囑她：見(jiàn)人要打招呼有禮貌?？墒撬幌牒痛笕藗儜?yīng)酬。
這聽(tīng)起來(lái)很像媽媽每天跟我嘮叨的話。她說(shuō)寫(xiě)字頭要抬高；她說(shuō)在人前要主動(dòng)問(wèn)好……我知道這些都是為我好，但是，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。最多也只能堅(jiān)持5分鐘表現(xiàn)良好。我真是懷疑我有健忘癥！其實(shí)我很想改正壞毛病，也許改正了，就比現(xiàn)在要完美一點(diǎn)了。
大人們知道小孩的想法嗎？幾米不也是個(gè)大人嗎？他怎么會(huì)這么了解小孩的心理？如果所有大人都能變得和幾米一樣感性和敏銳，能接受我不是完美的小孩，那就好了。
他不是怪小孩讀后感篇九
書(shū)中的主人公是香草，香草不有個(gè)弟弟叫香晏，小香草喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)枝繁葉茂的季節(jié)，她喜歡植物，小花開(kāi)的'美麗，小草綠的可愛(ài)。
香草喜歡讀公主的書(shū)，爸爸買了一大摞送給她，香草讀了很多關(guān)于公主的書(shū)。于是她造了個(gè)小宮殿，天天在里面扮演公主。她一個(gè)人沒(méi)意思，于是她又找到一個(gè)叫對(duì)對(duì)的小姑娘，對(duì)對(duì)也要扮演公主，她們都扮演了公主。有時(shí)在小宮殿，有時(shí)還去對(duì)對(duì)家，對(duì)對(duì)家大人不在家。
一天，香草突然想起開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了。三天香草都沒(méi)有上學(xué)，香草怕了。爸爸幫助了她，但要她答應(yīng)以后不能再貪玩了。第二天，爸爸讓她帶了糖果，同學(xué)一問(wèn)她怎么沒(méi)有上學(xué)，她就把糖果塞到她嘴里，同學(xué)們都說(shuō)糖果好吃，忘記問(wèn)她為什么沒(méi)有上學(xué)了。
香草是一個(gè)頑皮的孩子，但也很可愛(ài)，你說(shuō)是不是啊!
他不是怪小孩讀后感篇十
爸爸給我買了一本書(shū)叫香草不是笨小孩，我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。書(shū)中說(shuō)的是一個(gè)名叫香草的小女孩，她大約7、8歲的樣子，剛上1年級(jí)。她經(jīng)常被她的鄰居說(shuō)是個(gè)笨小孩。但是，我覺(jué)得她不是個(gè)笨小孩。雖然她有的.時(shí)候有些調(diào)皮，但是她樂(lè)于助人、善于觀察事物。所以，我覺(jué)得她很聰明。書(shū)中記載了關(guān)于她的6個(gè)故事，令我感到最深刻的故事是公主的書(shū)。香草和好朋友對(duì)對(duì)一起扮成故事里的公主，她們想在房間里建造一個(gè)荷花池，結(jié)果，房間里幾乎被水淹沒(méi)了，所有的物品都被濕透了。又被鄰居說(shuō)成是笨小孩，可是呢，我覺(jué)得香草勇于嘗試、探索、創(chuàng)作，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，我覺(jué)得香草不是笨小孩，而是個(gè)聰明的孩子。
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他不是怪小孩讀后感篇十一
說(shuō)到香草，你肯定會(huì)想到香草味的冰淇淋吧!但是在《香草不是笨小孩》這本書(shū)里，香草是一個(gè)小女孩的名字。她快樂(lè)、善良、愛(ài)觀察、愛(ài)思考，卻常常被認(rèn)為是笨小孩，這是為什么?就讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)里去看看吧!
這本書(shū)一共講了六個(gè)小故事，每個(gè)故事我都非常喜歡，都會(huì)給我一些啟發(fā)。
在第一個(gè)故事里，香草在院子里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩只不一樣的螞蚱，一只是粉紅色的，一只是綠色的，香草想知道這是為什么?卻被家里的麥阿姨說(shuō)成是笨小孩，麥阿姨說(shuō)等上了一年級(jí)就會(huì)知道了，可是香草卻說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看?！毕悴萦米约旱难劬θビ^察，發(fā)現(xiàn)了不同生物有著不同的習(xí)性，這讓香草度過(guò)了一個(gè)不一樣的夜晚。這個(gè)故事讓我知道了只要認(rèn)真去觀察、動(dòng)腦筋思考，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的事情。
最后的一個(gè)故事是甜心小貓。香草非常的善良，有一天，她收養(yǎng)了一只臟兮兮的流浪貓，并且和這只貓成為好朋友。但是不幸的事情發(fā)生了，小貓的主人最后找到香草，雖然香草摟著小貓直掉眼淚，但是還是把小貓還給了它的主人。香草真是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的小女孩呀!
這三個(gè)故事給我的印象最深了，最后一個(gè)故事還深深地感動(dòng)了媽媽。有時(shí)候，媽媽也常說(shuō)我是個(gè)笨小孩，但是我想我不笨，我要象香草一樣，用我善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和轉(zhuǎn)動(dòng)的腦筋，去觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好的事物。
他不是怪小孩讀后感篇十二
這是一本充滿了貼切生活的童話書(shū)，其中有好多好玩的事情，這本書(shū)又稱橋梁書(shū)，《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！
在一個(gè)不一樣的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了。
香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了?！耙粋€(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛，讀后感《《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛》。香草進(jìn)門看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！
他不是怪小孩讀后感篇十三
這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時(shí)候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，我覺(jué)得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來(lái)了北方大的麻花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好?。?BR> 木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了，真有趣。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上，聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞。可是大桶漏水，香草就想做海底的公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會(huì)哭的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，真神奇?。∥乙惨屑?xì)觀看家里的植物，說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢！
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂，不過(guò)我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)！
他不是怪小孩讀后感篇十四
寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。香草其實(shí)不是笨小孩，因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因?yàn)轭}目就很吸引人，會(huì)是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢！讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說(shuō)心里就不開(kāi)心了。而是沒(méi)有感覺(jué)，性格很開(kāi)朗，他看到綠色的螞蚱沒(méi)有把他趕走，而是觀看。香草去問(wèn)麥阿姨，麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個(gè)瘋男孩。
晚飯，香草的弟弟捉來(lái)三只蜻蜓，分別是三個(gè)顏色，他不想再去問(wèn)麥阿姨，因?yàn)?，他怕再被麥阿姨說(shuō)是笨小孩。我感覺(jué)他沒(méi)這個(gè)膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的'能聽(tīng)懂一樣。在這里，感覺(jué)香草很天真很可愛(ài)，什么都能聽(tīng)懂一樣。
他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛(ài)，蜻蜓會(huì)累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會(huì)累的，在晚上香草度過(guò)了不一樣的夜晚。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
他不是怪小孩讀后感篇十五
讀后感。
這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時(shí)候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，我覺(jué)得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來(lái)了北方大麻花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好?。?BR> 木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了，真有趣。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上，聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！
喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞。可是大桶漏水，香草就想做海底的公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會(huì)哭的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，真神奇啊！我也要仔細(xì)觀看家里的植物，說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢！
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂，不過(guò)我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。
他不是怪小孩讀后感篇十六
這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書(shū)，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很搞笑，讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩。她家的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，可我覺(jué)得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書(shū)中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專心、愛(ài)心和善心。還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于應(yīng)對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
他不是怪小孩讀后感篇十七
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書(shū)后，女兒告訴我說(shuō)香草不是一個(gè)笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問(wèn)題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來(lái)就故意說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩。其實(shí)香草是一個(gè)愛(ài)觀察，富有想象力，思想豐富又有愛(ài)心的小女孩。聽(tīng)完女兒的話我表?yè)P(yáng)了她。一向不喜歡讀書(shū)的女兒能夠自己讀完整本書(shū)并能說(shuō)出自己的感想真是令人高興。
書(shū)中的香草生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿的家庭里，有著愛(ài)自己的爸爸媽媽。她是一個(gè)對(duì)周圍一切事物都有好奇心的孩子，總是有一些千奇百怪的問(wèn)題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來(lái)搪塞她，疏不知這樣做差點(diǎn)扼殺了她的探索求知的欲望?，F(xiàn)實(shí)生活中我也常犯這樣的錯(cuò)誤，在不知不覺(jué)中傷害孩子的心靈。每個(gè)孩子都有自己的世界，在這里他們有自己的思維邏輯，這些是我們大人無(wú)法理解的，我們也不該把自己的想法強(qiáng)加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。
香草還是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥选：髞?lái)甜心的主人找來(lái)時(shí)，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時(shí)還是把貓給了它的主人。生活中每個(gè)孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導(dǎo)，不要形成以自我為中心的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)與人分享，知道關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人和物，把愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。
在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我很喜歡香草，因?yàn)樗痔煺嬗挚蓯?ài)。
麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩、野孩子，我卻不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)啊！
我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì)教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。因?yàn)橥婵梢跃徑庖暺冢豢梢蚤_(kāi)動(dòng)腦筋，長(zhǎng)知識(shí)；可以鍛煉身體。因?yàn)橄悴萦羞@樣的媽媽，所以天真可愛(ài)，聰明好學(xué)。香草的爸爸出海回來(lái)給家人帶回來(lái)了很多禮物。這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿了爸爸對(duì)家人的愛(ài)。我的爸爸媽媽會(huì)花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物，會(huì)陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫(huà)畫(huà)做手工。我又開(kāi)心又快樂(lè)又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。
香草喜歡公主的書(shū)，我也喜歡，因?yàn)楣骱芷?、很?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。我穿上媽媽的長(zhǎng)裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。
我特別喜歡看書(shū)。笑貓。
日記。
全集，陽(yáng)光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過(guò)。我還看過(guò)一些中國(guó)古典名著。我還喜歡看笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，十萬(wàn)個(gè)為什么等輕松的書(shū)。我通過(guò)看書(shū)提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后，我會(huì)看越來(lái)越多的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)！
今天我和阿姨去了新街口的新華書(shū)店，我看了好多本書(shū)，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書(shū)，又稱橋梁書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧！
聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說(shuō)：“小心暈船，就算沒(méi)有大風(fēng)浪，也有小風(fēng)浪，，因?yàn)楹Ｋ瞧鸱模彩遣豢深A(yù)料的！”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了?！耙粋€(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！
呵呵，香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容！
他不是怪小孩讀后感篇十八
《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺(jué)得香草是不是很笨呢？實(shí)際不是這樣的。
有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒(méi)有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨，只是問(wèn)題多而已。
香草的爸爸要出差了，香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，爸爸要出門的時(shí)候，她就問(wèn)爸爸許多問(wèn)題，如海里有魚(yú)的氣味嗎等。
香草有個(gè)鄰居叫木先生，他里養(yǎng)著鳥(niǎo)和蝙蝠。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別，小鳥(niǎo)吃飽后，木先生讓小鳥(niǎo)去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺(jué)得很好玩，就又問(wèn)木先生許多問(wèn)題。對(duì)香草提出的問(wèn)題爸爸和木先生都回答了她。
秦文君，當(dāng)代兒童文學(xué)作家。1954年生，上海人。1984年畢業(yè)于華東師范大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)系。1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場(chǎng)插隊(duì)務(wù)農(nóng)，1982年任上海少兒出版社編輯，后為上海《兒童文學(xué)選刊》主編，副編審。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，上海市作家協(xié)會(huì)副主席，上海市文聯(lián)委員。1981年開(kāi)始發(fā)表作品。1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。中國(guó)少年作家班編委，“中國(guó)少年作家杯”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)委。現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。
香草也很有愛(ài)心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來(lái)她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛(ài)的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最主要的是她不明白的，就問(wèn)，是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中，我們成績(jī)一定會(huì)很棒的！香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！
他不是怪小孩讀后感篇十九
好看在什么地方呢？好看在里面的香草是一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩，她的一家有父親、母親、弟弟和保姆麥阿姨還有自己。全家每一天過(guò)著幸福的生活。
香草不僅僅可愛(ài)、聰敏、聽(tīng)話還很喜愛(ài)大自然呢！她會(huì)看見(jiàn)向日葵在跳舞，看見(jiàn)粉色的蚱蜢在修理牙齒。但是小香草有時(shí)做事有點(diǎn)兒太過(guò)分了，麥阿姨就會(huì)說(shuō)香草是笨小孩、野孩子了。但是每一天麥阿姨說(shuō)后，母親就會(huì)說(shuō)：“我們的香草才不是笨小孩呢?！睉?yīng)為在家里母親是最愛(ài)香草的一個(gè)人。
讀完后，我就感覺(jué)這本書(shū)像一個(gè)美麗的故事，把我?guī)нM(jìn)香草的世界里。