最新小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀13篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)、合理的步驟和可行的實(shí)施計(jì)劃。針對一個(gè)方案的制定,我們首先需要明確問題和目標(biāo)。高效實(shí)施方案的關(guān)鍵,小編整理了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家參考借鑒。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇一
    4、在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    定于20--年10月19日星期四。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    陳平。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    一、二年級(jí)秋游;。
    三至六年級(jí)野炊。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作:
    a、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。
    b、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。
    c、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度,應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
    d、對學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育,來去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。
    2、由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。
    3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí),于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
    4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地,開始野炊活動(dòng)。
    過程:搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動(dòng)收拾場地,
    返回時(shí)按班級(jí)次序步行返校。
    5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。
    6、活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié),寫出野炊體會(huì)。
    六、活動(dòng)過程。
    1、8:00在教學(xué)樓前集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
    2、8:20出發(fā)。
    3、10:30野炊。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
    4、13:00清理現(xiàn)場。
    5、13:30活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。
    七、人員安排。
    第一組組長:涂雁飛。
    成員:徐萍藍(lán)寅劍。
    鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)。
    第二組組長:鄭國杰。
    成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。
    何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。
    八、安全事項(xiàng)。
    1、從我校到我們活動(dòng)的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
    2、活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全,搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物,并做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。
    3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具,野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全,小心燙傷。
    4、嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng),不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開展有意義的集體聯(lián)歡。
    5、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。
    6、活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通,以便及時(shí)取得聯(lián)系。
    八、其他:
    1、學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
    2、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學(xué)生看看書讀讀報(bào),不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。
    3、建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
    4、對身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí),參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
    5、活動(dòng)結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校,不能在路上或同學(xué)家逗留。
    本次活動(dòng),以安全第一為前提,進(jìn)行了周密的組織安排,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任落實(shí)到人,確?;顒?dòng)成功。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇二
    10月13日上午第一節(jié)課。
    教學(xué)樓前。
    校領(lǐng)導(dǎo)、一至六年級(jí)的班主任與科任老師、學(xué)生。
    1、主持人上場宣布:新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。
    出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗手執(zhí)旗,護(hù)旗手敬禮,全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。)
    2、唱隊(duì)歌。(播放隊(duì)歌)。
    3、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單。
    4、由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌為背景音樂)。
    授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊(duì)員敬禮,表示祝賀;
    新隊(duì)員還禮,表示感謝。
    5、宣誓。
    6、老隊(duì)員代表發(fā)言。
    7、新隊(duì)員代表發(fā)言。
    8、政教處主任講話。
    9、歐宗壯校長講話。
    10、退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(此時(shí)應(yīng)全體新隊(duì)員也敬隊(duì)禮)。
    主持人宣布:新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。
    1、及時(shí)到達(dá)集會(huì)地點(diǎn),要求早操下班主任馬上組織路隊(duì)。
    2、新隊(duì)員入隊(duì)是一個(gè)很神圣的時(shí)刻,進(jìn)行入隊(duì)儀式時(shí)全體學(xué)生應(yīng)保持安靜,遵守會(huì)場紀(jì)律。
    3、請班主任教新隊(duì)員正確的敬隊(duì)禮方式(正確的敬隊(duì)禮姿勢是五指并攏,高舉過頭,距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是:人民的利益高于一切?。?。
    4、入隊(duì)誓詞和呼號(hào)請班主任能夠提前訓(xùn)練,讓新隊(duì)員熟悉。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇三
    為喜迎20xx年元旦,展示教職工風(fēng)采,豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì),有關(guān)事宜活動(dòng)方案如下:
    歡樂、和諧、激情、向上。
    20xx年12月30日14:00。
    f座報(bào)告廳。
    1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;。
    2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng);。
    3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;。
    4.鼓勵(lì)原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。
    全體教職工。
    為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:……。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
    主任:xx。
    成員:……。
    3.報(bào)名以分工會(huì)為單位,也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名,每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目;。
    5.采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
    6.未盡事宜,另行通知。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇四
    時(shí)值中華人民共和國xx華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。
    組長:宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
    副組長:xxx,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。
    組員:xxx、xxx分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
    1、學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對參見比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)??;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。
    2、大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)專刊競賽活動(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇五
    向xxxx快樂進(jìn)發(fā)!
    為慶祝xxxx年元旦的.到來,感受新年新氣象,回顧xxxx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
    12月27---31日。
    學(xué)校西操場、各班教室。
    (1)展示學(xué)生特長,全員參與。
    (2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng):
    a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
    b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。
    c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),以班級(jí)為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
    (1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評(píng)比)。
    (2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
    (3)班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
    (1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。
    (2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。
    (1)各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
    (2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)下午第三節(jié),不得提前。
    (3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇六
    1、訓(xùn)練時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。
    2、比賽時(shí)間:xx月xx日下午第1節(jié)課(暫定)。
    操場。
    一年級(jí)全體學(xué)生。
    自選歌曲一首。
    1、以班為單位,要求全體同學(xué)參加,自備音樂。
    2、整個(gè)演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。
    3、整個(gè)比賽過程要求莊重、嚴(yán)肅。
    1、聲音整齊,洪亮優(yōu)美,唱詞清晰,音準(zhǔn)、節(jié)拍正確,與伴奏配合默契。
    2、表達(dá)出歌曲的意境。
    3、精神飽滿,有朝氣。
    4、上下臺(tái)安靜、迅速、有秩序。
    5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動(dòng)作。
    6、節(jié)奏準(zhǔn)確、到位,富有激情。
    1、評(píng)委成員:——老師等人。
    2、——老師負(fù)責(zé)放音樂。
    3、——老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。
    4、音樂老師負(fù)責(zé)教會(huì)學(xué)生唱歌,班主任組織學(xué)生練習(xí)。
    5、——老師負(fù)責(zé)攝像。
    1、本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評(píng)分的方式。
    2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定位置坐好,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。
    3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會(huì)場秩序。
    4、比賽演出期間,各班級(jí)要保持文明,維護(hù)演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。
    5、評(píng)委打分要客觀公正,各班要尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。
    全校共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,其它為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇七
    教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年的`全面發(fā)展,健康成長需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長會(huì),引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。
    組長:范峰。
    副組長:王錦繡。
    成員:張寶李永敬張玉峰賈新亮所有班主任。
    20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室。
    以班級(jí)為單位集中召開,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。
    學(xué)校部分教職工和家長。
    (1)宣傳發(fā)動(dòng):發(fā)放家長會(huì)通知書(政教處)。
    (2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況,下發(fā)各班學(xué)生成績單。
    (3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理:(總務(wù)處、班主任)。
    (4)班級(jí)工作:
    班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會(huì)的人數(shù),每班參加會(huì)議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%,達(dá)到要求的,直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分,召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
    1、總調(diào)度:范峰。
    2、安全保衛(wèi):石朝禮馬烽(主要職責(zé)維持家長開會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開校園時(shí)的秩序。)。
    3、宣傳李永敬、馬烽(主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語,迎賓標(biāo)語)。
    4、攝影:石興中(開會(huì)期間到教室拍攝一些家長會(huì)會(huì)場的相片并錄像)。
    范峰:巡查,八(3)班;。
    王錦繡:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);。
    張寶:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);。
    李永敬:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);。
    張玉鋒:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);。
    賈新亮:八(2)。
    1、班主任主題發(fā)言。
    2、特邀教師講話。
    3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4、學(xué)生講話。
    5、家長發(fā)言。
    6、班主任、教師、家長自由溝通。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇八
    七年級(jí)開學(xué)之后,第二堂班會(huì)課。
    48人。
    1、通過此次主題班會(huì),目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
    2、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
    3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
    一、組織教學(xué)。
    召開三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì),對本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目,班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。
    二、引入新課。
    總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況。
    (1)勞動(dòng)委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié);。
    (2)學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié);。
    (3)班長進(jìn)行總結(jié)。
    三、講授新課。
    1、詩朗誦《我的豪言》。
    2、互相認(rèn)識(shí)的游戲。
    (1)、規(guī)則很簡單,一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”:參與者伴著音樂傳一本書,當(dāng)音樂停下時(shí),書在誰手中,誰就出來游戲,游戲以座位為單位,每個(gè)座位兩名成員。
    兩位學(xué)生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案個(gè)數(shù)不限,答題過程中,兩位學(xué)生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目3、興趣愛好。4,最想對同座說的一句話。
    (2)、“名人名言”互贈(zèng)。
    3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?BR>    4、實(shí)話實(shí)說。
    對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。
    5、班主任總結(jié)。
    我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事:"我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,一看前面有個(gè)草棚,大家嘩地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去大雨就來。大家好高興,"哇,今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法"扶住它,不能讓房子倒塌"。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在班級(jí)這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是班級(jí)的一員,一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級(jí)的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級(jí)的責(zé)任。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇九
    春天正是萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的時(shí)節(jié),此時(shí)組織春游活動(dòng),讓學(xué)生走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
    一、時(shí)間:3月31日(周二)9:30——14:30。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:金壇市城南風(fēng)景區(qū)。
    三、人員安排:各班由班主任帶隊(duì),配班老師協(xié)助管理:
    一(1)班李超男王子華一(2)班吳月仙張素萍。
    一(3)班虞蕓胡燕一(4)班陳洪明連息英。
    一(5)班夏留娣王霞一(6)班張國琴朱娟。
    一(7)班唐麗華劉慧一(8)班汪芳朱明珍。
    一(9)高云芳顏蕓萍一(10)班徐美琴陳艷。
    四、活動(dòng)計(jì)劃:
    (一)安全教育:
    1、3月31日上午,各班按課表先上完大課間,再由班主任進(jìn)行安全教育。
    2、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
    4、游玩安全:
    (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
    (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;
    (3)不觸摸電線。
    (4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
    (二)文明教育:
    1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
    2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
    3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
    4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。
    意
    1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
    2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
    3、以年級(jí)組為單位活動(dòng),以班級(jí)為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。
    4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。教育注意學(xué)生保管好相機(jī)等貴重物品。
    5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
    6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
    8、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇十
    時(shí)值中華人民共和國61華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:吳永富,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
    副組長:任曉波,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。
    組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
    三、活動(dòng)措施安排。
    1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對參見比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)??;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。
    2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)??傎惢顒?dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日。
    寄語。
    ”演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。
    3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進(jìn)行直觀愛國主義教育。
    4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動(dòng),爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。
    5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),徹底消除衛(wèi)生死角,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神,對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全,在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    6.結(jié)合板房實(shí)際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與。
    對聯(lián)。
    的張貼等,完善慶?;顒?dòng)硬件建設(shè)。
    7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!
    四、活動(dòng)小結(jié)與反思。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    一、活動(dòng)目的:
    為慶祝新中國成立xx周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識(shí),向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛國精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
    二、活動(dòng)時(shí)間:9月21日——9月29日。
    三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日,為自己是中國人而自豪。
    活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
    2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒?dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
    3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)。
    4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
    五、活動(dòng)過程及要求:
    1、每班出一期慶國慶的黑板報(bào)。(9月28日政教處組織檢查,賦分評(píng)比公示。)。
    2、中高年級(jí)出一期“慶國慶”手抄報(bào)。每班交10份優(yōu)秀作品參加評(píng)比(10月8日交政務(wù)處,若份數(shù)不夠扣分。)。
    3、開展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng),每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí))。
    4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,營造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國慶,心向黨”“祖國發(fā)展,我成長”“祖國媽媽,我愛您”等等)。
    5、沒有多媒體的班級(jí),放錄音,教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說,國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫。
    低年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考:
    對于如何過國慶節(jié),一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是低年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū),因此,我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,并播放相關(guān)錄像,通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親;通過課件,讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來,并在收集資料、觀看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
    中高年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考:
    讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來,播放開國大典錄像,了解新中國成立的背景歷史,學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子,教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻,了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等,教師安排拍照片,整理材料用。
    3、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作),先在班級(jí)內(nèi)展覽,然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,歡度國慶節(jié)”)。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    今年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年,也是中華人民共和國成立六十四周年,為引導(dǎo)我校廣大少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,積極落實(shí)黨在十八大會(huì)議中對少先隊(duì)員提出的新要求,根據(jù)市關(guān)工委、市文明辦、團(tuán)市委、市教育局、市少工委聯(lián)合在全市少先隊(duì)員中開展“釋放我的正能量――知感恩、講誠信、守規(guī)則”主題道德實(shí)踐活動(dòng)的要求,我校在國慶節(jié)期間開展“釋放我的正能量――紅領(lǐng)巾心向黨”國慶節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。
    一、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)開展“釋放我的正能量――紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以“三熱愛”為重點(diǎn),引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)生在國慶節(jié)期間開展“五個(gè)一”活動(dòng)。
    (1)參觀一個(gè)愛國主義教育基地。
    (2)就近參觀一次博物館或歷史景點(diǎn)。
    (3)觀看一場具有“三熱愛”內(nèi)容的`電影。
    (4)閱讀一本“三熱愛”教育內(nèi)容的圖書。
    (5)撰寫一篇體會(huì)文章。通過參觀教育基地、舉辦主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、讀書會(huì)、演講比賽等形式,組織少先隊(duì)員撰寫一篇以“三熱愛”為主題的體會(huì)文章,加深少先隊(duì)員對“三熱愛”主題的理解,自覺樹立正確的“三觀”。
    (二)開展“我們的節(jié)日”節(jié)日教育活動(dòng)。組織引導(dǎo)隊(duì)員了解祖國歷史,探尋祖國發(fā)展軌跡,明確新時(shí)代黨和國家的發(fā)展,并進(jìn)行“我們的節(jié)日――輝煌國慶”節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編。
    二、活動(dòng)部署:
    各班要認(rèn)真按照活動(dòng)方案要求,認(rèn)真帶領(lǐng)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)方案內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在假期中合理利用時(shí)間,完成五個(gè)一教育活動(dòng)。
    活動(dòng)結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié),了解學(xué)生五個(gè)一活動(dòng)完成情況,評(píng)選優(yōu)秀體會(huì)和優(yōu)秀節(jié)日小報(bào),在此基礎(chǔ)上,每班推薦五份體會(huì),五份小報(bào)連同活動(dòng)總結(jié)情況教學(xué)校存檔備查。
    日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    以慶祝建國xx周年為契機(jī),以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
    1、作品要求
    (1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
    (2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打??;在文章最后注明所在學(xué)校、班級(jí)以及作者姓名。
    2、參賽年級(jí):三至六年級(jí)
    3、活動(dòng)具體安排:
    3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
    4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
    4月3日 結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。
    1、活動(dòng)要求
    (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
    (2) 形式:3~6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
    (3) 時(shí)間:不超過6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。
    2、活動(dòng)具體安排:
    活動(dòng)具體安排:
    由李?yuàn)檴櫋⑽套雨?、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。
    5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié),各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會(huì)。
    活動(dòng)具體安排:
    5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級(jí)特色的節(jié)目,并于5月20日報(bào)至大隊(duì)部。
    5月22日 對各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
    5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
    1、參賽要求
    (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首
    (2) 時(shí)間: 不超過8分鐘
    (3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)
    2、活動(dòng)具體安排
    由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。
    1、競賽要求
    (1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識(shí)。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。
    2、活動(dòng)具體安排
    9月份 各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
    10月份 進(jìn)行全校知識(shí)競賽。
    通過活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。
    1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。
    2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級(jí)姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。
    1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;
    3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))
    四年級(jí):第15周星期二下午;
    五年級(jí):第15周星期三下午;
    六年級(jí):第15周星期四下午。
    星光多功能廳
    分年級(jí),按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
    單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
    音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分
    表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分
    服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分
    規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)
    通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
    由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
    (二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍
    1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
    2、在推普周期間,通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。
    1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。
    2、四年級(jí)學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。
    3、五年級(jí)學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽(9月14日)。