人生充滿了不確定性，我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對變化。寫總結(jié)之前，我們可以先對所學(xué)知識進(jìn)行分類整理，然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。在范文中，你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯誤和不足之處，以及如何避免它們。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇一
為扎實(shí)推進(jìn)全縣教體系統(tǒng)社會志愿服務(wù)活動，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，著力構(gòu)建和諧教育，決定在全縣中小學(xué)廣泛開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。為推動活動扎實(shí)有效開展，特制定本實(shí)施方案。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團(tuán)結(jié)、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務(wù)隊(duì)伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，組織志愿者為留守兒童的日常生活、學(xué)習(xí)、心理健康等提供志愿服務(wù)。緊扣社會民生問題，結(jié)合精神文明建設(shè)工作實(shí)際，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為全縣教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展提供助推力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
堅(jiān)持以人為本，尊重服務(wù)對象的選擇和意愿，圍繞其日常生活、學(xué)習(xí)、心理等實(shí)際問題和困難開展志愿服務(wù)，讓留守兒童得到親情關(guān)懷，讓留守兒童得到健康成長，讓留守兒童得到真誠關(guān)愛。堅(jiān)持就近就熟就便，專項(xiàng)志愿者為主、其他志愿者為輔開展結(jié)對幫扶。堅(jiān)持因地制宜，結(jié)合服務(wù)對象實(shí)際，采取靈活多樣的形式提供貼心服務(wù)。
（一）活動主題：關(guān)愛留守兒童志愿者服務(wù)
（二）服務(wù)對象：留守兒童（父母雙方或一方長期外出打工，而留守農(nóng)村的孩子和隨父母務(wù)工進(jìn)城缺乏照顧的農(nóng)民工子女）。
對留守兒童采取“一對一”、“多對一”或“一對多”等形式，廣泛推廣代理家長制，對留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)、心理健康咨詢等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長有人導(dǎo)、心靈有人撫，全力幫助留守兒童快樂、健康成長。
（一）輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等，督促其按時(shí)完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。
（二）針對未成年人心理特點(diǎn)和成長規(guī)律，加強(qiáng)對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導(dǎo)。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負(fù)等心理現(xiàn)象進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗、健全的人格。對懶散、自私、不文明禮貌等行為習(xí)慣進(jìn)行糾正，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。加強(qiáng)與留守兒童監(jiān)護(hù)人的溝通，宣傳講解科學(xué)的教育理念和方式，引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人正確教育孩子，消除溺愛、教育方式簡單粗暴或漠不關(guān)心等現(xiàn)象。
（三）對留守兒童進(jìn)行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護(hù)人主動關(guān)心留守兒童健康成長，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動。通過電話、寫信、網(wǎng)絡(luò)視頻、送禮物等方式，讓父母了解、關(guān)心其子女成長情況，讓留守兒童感受親情，懂得知恩回報(bào)，讓他們在心理上有依靠、在精神上有關(guān)愛、在生活上有照顧。
（四）關(guān)心留守兒童日常生活，與留守兒童一起過節(jié)假日，在“六一”等節(jié)慶日贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶。
組長：
副組長：
成員：
（一）工作重點(diǎn)
以“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動”為重點(diǎn)，將關(guān)愛留守兒童納入今年志愿服務(wù)行動的工作重點(diǎn)。
1、全面復(fù)學(xué)后各中小學(xué)校要著手開展志愿者與關(guān)愛對象結(jié)對等活動，建立擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍，確定關(guān)愛對象，號召社會公眾參與，為全年工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、“6.1”國際兒童節(jié)期間，各中小學(xué)校要圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等活動，掀起關(guān)愛留守兒童志愿行動高潮。
3、元旦、中秋、春節(jié)期間，以送溫暖和吃團(tuán)圓飯為主要內(nèi)容，開展豐富多彩的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，讓留守兒童度過愉快、歡樂、祥和、幸福的節(jié)日。
七、工作機(jī)制和陣地建設(shè)
（一）大力推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。各中小學(xué)校要建立關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)本校關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。
（二）大力推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。不斷擴(kuò)大關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動的影響力，帶動更多社會公眾參與社會志愿服務(wù)。依托青年學(xué)生志愿者、教職工志愿者等重要群體，不斷壯大關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動隊(duì)伍。
（三）大力加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)陣地建設(shè)。按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一管理的“四統(tǒng)一”原則，建立集組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施功能為一體的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)陣地。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各中小學(xué)校要為關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動提供一定的經(jīng)費(fèi)保障，為開展工作提供一定條件。
（二）加強(qiáng)宣傳，廣泛動員。要充分利用報(bào)紙、新聞、校園網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、宣傳畫、公益廣告、群眾會等多種形式，廣泛動員教育系統(tǒng)干部職工、青年團(tuán)員、青年學(xué)生志愿者積極參與，加大宣傳力度，使關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動深入人心。要著力在單位、個人、服務(wù)對象中培養(yǎng)挖掘樹立一批先進(jìn)典型，大張旗鼓宣傳他們先進(jìn)事跡，營造良好氛圍，吸引更多人參與，推進(jìn)工作深入持久開展。
（三）協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。要根據(jù)本方案安排，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真謀劃，制訂切實(shí)可行的措施和具體活動方案，推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動的開展，努力形成協(xié)調(diào)配合，齊抓共管的工作格局。
（四）注意總結(jié)，及時(shí)推廣。對活動好的團(tuán)隊(duì)和個人，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳推廣。要根據(jù)本方案，統(tǒng)一開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動，迅速形成聲勢、形成規(guī)模。
（五）注重落實(shí)，規(guī)范管理。要積極配合團(tuán)縣委開展青年學(xué)生志愿者、教師志愿者招募工作；認(rèn)真落實(shí)以學(xué)校為主體的留守兒童教育、管理責(zé)任，對在校留守兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，建立留守兒童花名冊，制訂落實(shí)志愿者關(guān)愛計(jì)劃和志愿者管理方案，為關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動提供基礎(chǔ)。
各中小學(xué)校要在5月25日前制定活動方案，6月24日前將階段性小結(jié)及活動材料（圖片和文字資料）上報(bào)至教育股。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇二
在第十*次“全國助殘日”即將到來之際，共青團(tuán)中央、中國殘聯(lián)開始實(shí)施“百萬青年志愿者助殘行動”，這是廣大青年學(xué)習(xí)實(shí)踐江澤民同志“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和弘揚(yáng)中華民族扶殘濟(jì)困、助人為樂優(yōu)良傳統(tǒng)的具體措施。在此我代表共青團(tuán)中央向全國6000萬殘疾人及其親屬表示崇高的敬意和誠摯的問候，向長期以來為殘疾人提供服務(wù)的廣大青年志愿者朋友們表示衷心的感謝，向關(guān)心支持青年志愿者和共青團(tuán)工作的中國殘聯(lián)及各級殘聯(lián)組織表示衷心的感謝。
希望全國的廣大青年志愿者積極投身助殘行動，以自己的青春活力和滿腔熱情讓廣大殘疾人真正感受到社會的溫暖。要向殘疾人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、樂觀向上的精神，錘煉品格，完善自我，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國、服務(wù)人民的統(tǒng)一，在服務(wù)最廣大人民根本利益的實(shí)踐中奮發(fā)有為、建功立業(yè)，譜寫愛與奉獻(xiàn)的青春樂章。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
在這個綠草如茵、繁花似錦的初夏時(shí)節(jié)，在“六？一”國際兒童節(jié)來臨之際，由團(tuán)市委主辦、安利公司承辦的“愛在同一片藍(lán)天下”---關(guān)愛特殊兒童青年志愿服務(wù)活動又一次在市特殊兒童教育學(xué)校舉辦。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)咸陽市委向安利公司延續(xù)愛心、回饋社會，不斷致力于促進(jìn)特殊兒童健康成長的善舉表示衷心的感謝！向長期奮斗在教育一線，辛勤耕耘的`諸位老師致以崇高的敬意！并向在校全體同學(xué)致以節(jié)日問候，祝愿你們在未來的日子里健康生活，快樂成長！
親愛的同學(xué)們，在你們當(dāng)中，有人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，有人一出生就生活在這里。然而無論你們來自何方，在我們共同生活的這座城市，有許許多多熱心的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨在關(guān)心著你們，還有許許多多的小朋友、小伙伴張開雙臂，熱情歡迎你們。因?yàn)槟銈兪窃蹅冞@個社會主義大家庭中共同的孩子，是我們偉大祖國的未來，民族的希望。盡管你們失去了聆聽和言說的能力，但我始終堅(jiān)信你們并沒有喪失對生活的信心和憧憬。我也更加相信你們對待人生有著比常人更為飽滿的熱情和勇氣。
因此，我希望你們在今后的日子里像小草一樣不畏風(fēng)雨、不懼艱險(xiǎn)，始終保持陽光健康、樂觀向上的心態(tài)，頑強(qiáng)地從生活中汲取養(yǎng)分，快樂生活、茁壯成長。在學(xué)習(xí)中勤學(xué)善思、獨(dú)立自強(qiáng)，廣泛培養(yǎng)興趣愛好，努力掌握知識和本領(lǐng)。要懂得感恩，學(xué)會合作與分享，形成優(yōu)良品德和道德觀念，早日成為社會主義建設(shè)偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
大愛無言，大音希聲。希望全體特教教師在今后的工作生活中，要一如既往地保持愛心，給予特殊兒童親人般的呵護(hù)與關(guān)懷，讓他們切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖。()要一貫到底地保持耐心，你們面對的是一個特殊的兒童群體，要比普通學(xué)校老師付出更多的心血和汗水，只有不厭其煩地給學(xué)生傳輸知識、技能，才能開啟心智，讓他們成為對社會有用的人。要始終如一地保持信心，要積極探索教導(dǎo)特殊兒童的新方法，尋找符合特殊兒童身心成長規(guī)律的新路徑，堅(jiān)持不懈地抓好特殊兒童群體的教育工作。諸位老師工作光榮，責(zé)任重大，希望大家牢記神圣職責(zé)，傾注熱心、獻(xiàn)出愛心，教育好每一名特殊兒童，努力做他們?nèi)松缆返囊I(lǐng)者、科學(xué)知識的傳授者、合法權(quán)益的維護(hù)者，幫助他們健康成長、全面發(fā)展。
同志們，為特殊兒童創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個人義不容辭的責(zé)任。我們一定會采取更加有力的措施，爭取更多像安利公司這樣富有社會責(zé)任感的企業(yè)、單位及社會各界愛心人士，共同關(guān)心關(guān)注特殊兒童成長事業(yè)。力爭讓每一個孩子都能接受平等的教育，享受美好的童年生活；力爭讓每一個孩子都能感受到我們社會主義大家庭的溫暖，讓特殊兒童也能像正常兒童一樣，健康成長，幸?？鞓贰?BR> 最后衷心地祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)愉快！祝在座的各位老師和同志工作順利，事事如意！
謝謝大家！
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇四
同志們、同學(xué)們、青年志愿者朋友們：
大家好，非常高興參加這次“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)”活動，這是共青團(tuán)組織履行基本職能、體現(xiàn)社會責(zé)任、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，對于弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，在全社會營造尊重、關(guān)心、愛護(hù)農(nóng)民工及其子女的良好氛圍，具有重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府向廣大志愿者朋友和長期以來關(guān)心支持農(nóng)民工及其子女發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
一直以來，縣委、縣政府都高度重視農(nóng)民工問題，在保障農(nóng)民工合法權(quán)益、改善農(nóng)民工就業(yè)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)民工子女健康成長等方面，做了大量工作，取得了顯著成績。伴隨著改革開放的深入發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，農(nóng)民工子女作為一個日益增長的群體，他們不同程度地存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保、感情缺失等問題，農(nóng)民工子女問題已經(jīng)成為重大的社會問題。共青團(tuán)大名縣委開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”是圍繞中心、服務(wù)大局，為黨分憂、為農(nóng)民工解難的一項(xiàng)重要工作，任務(wù)艱巨，意義深遠(yuǎn)。
12月5日是國際志愿者日，借此機(jī)會，我提幾點(diǎn)要求：
一要用真情，見實(shí)效。各級團(tuán)組織要充分認(rèn)識開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的重大意義，及時(shí)了解農(nóng)民工子女的需求，合理設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容，確保工作有始有終，有聲有色，取得實(shí)效。廣大志愿者朋友要帶著真情實(shí)感，切實(shí)把對農(nóng)民工子女的關(guān)愛行動落到實(shí)處，讓農(nóng)民工子女和城市的孩子一樣，擁有同樣的陽光和雨露、擁有一樣的溫馨和親情，切實(shí)感受社會主義大家庭的溫暖。
二要廣發(fā)動，共參與。各級團(tuán)組織要在發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上，積極爭取黨政和社會各界支持，充分發(fā)揮各部門、單位和行業(yè)的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動、橫向聯(lián)合和協(xié)調(diào)發(fā)展，調(diào)動社會積極因素和力量建立志愿者、家庭、學(xué)?！岸辔灰惑w”的幫扶網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、愛心捐贈等形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動。
三要建機(jī)制，抓落實(shí)。各級團(tuán)組織要高度重視農(nóng)民工子女的問題，要建立長效機(jī)制，努力形成長期有效的工作品牌。建立穩(wěn)定的志愿者隊(duì)伍，充分利用農(nóng)民工子女志愿服務(wù)基地、愛國主義教育基地、青少年活動陣地等開展活動，不斷擴(kuò)大活動的社會影響力，吸引更多的人積極參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行動中來。
四要重宣傳，樹品牌。各級團(tuán)組織要抓住節(jié)假日、志愿者日等有利契機(jī)，大力開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動，加大對在活動中涌現(xiàn)出的典型人物和事跡的宣傳報(bào)道，大力營造全社會共同參與關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動的濃厚氛圍，努力打造共青團(tuán)事業(yè)的響亮品牌。
同志們，關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動是黨中央高度關(guān)注的一項(xiàng)民生工程，更是一個惠及千萬家庭和少年兒童的德政工程。希望全縣各級黨組織和社會各界都能以實(shí)際行動關(guān)心農(nóng)民工子女的健康成長，支持青少年事業(yè)發(fā)展，共同為構(gòu)建和諧社會作出積極努力。希望廣大農(nóng)民工朋友的子女們珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，在浩瀚的知識海洋中汲取營養(yǎng)，在溫暖的社會大家庭中成長成才，為建設(shè)三省結(jié)合部中等城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇五
年7月，中央文明辦、中國殘聯(lián)等八部門出臺《關(guān)于加強(qiáng)志愿助殘工作的意見》，中央文明辦、民政部、中國殘聯(lián)在武漢市召開全國志愿助殘工作會議，對志愿助殘工作作出了全面部署。中宣部、中央文明辦將志愿助殘切實(shí)納入全國志愿服務(wù)工作大局之中。一年來，各地區(qū)、各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)文件和會議精神，采取扎實(shí)有效措施，推動志愿助殘工作深入開展，成效顯著。
(一)志愿助殘納入大局，全面推進(jìn)。
中央文明委高度重視志愿助殘工作，在中央文明委會議上，中共中央政治局常委、中央文明委主任李長春同志聽取了中國殘聯(lián)理事長王新憲的匯報(bào)。中央文明辦將“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”活動與“關(guān)愛空巢老人活動、關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)”活動一道列為全國重點(diǎn)開展的志愿服務(wù)項(xiàng)目之一。中宣部、中央文明辦召開全國“講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動視訊會議及志愿服務(wù)座談會，中國殘聯(lián)列會并就志愿助殘工作作專題發(fā)言。中宣部常務(wù)副部長、中央文明辦主任雒樹剛同志在講話中特別強(qiáng)調(diào)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動要在弘揚(yáng)人道主義精神上下功夫，把志愿助殘內(nèi)化為人們的價(jià)值觀念，外化為人們的自覺行動”;中央文明辦專職副主任王世明親自來中國殘聯(lián)調(diào)研指導(dǎo)志愿助殘工作，并指出“中央文明辦要積極主動地做好志愿助殘工作，發(fā)揮志愿服務(wù)協(xié)調(diào)帶動作用”;中國殘聯(lián)理事長王新憲提出，“志愿助殘工作要努力在形式、項(xiàng)目、管理、機(jī)制四個方面尋求突破?！敝醒胛拿鬓k、中國殘聯(lián)印發(fā)了《全國“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”實(shí)施方案》，將“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”和“志愿助殘陽光行動”有機(jī)加以結(jié)合，就開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動作出全面部署。今天上午的“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)——志愿助殘陽光行動”主題日活動啟動儀式以及全國各地舉行的不同形式的志愿助殘活動就是在中央文明辦給予的大力支持、指導(dǎo)下所采取的重要舉措之一。
志愿助殘服務(wù)也納入到了全國文明城市、全國殘疾人工作示范城市創(chuàng)建活動之中，成為衡量創(chuàng)城水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。中央文明委印發(fā)《全國文明城市測評體系(版)》，在涉及殘疾人和殘疾人事業(yè)的8項(xiàng)指標(biāo)中就有志愿助殘服務(wù)，并提出在創(chuàng)建中對殘疾人工作指標(biāo)實(shí)行特色加分，文明城市創(chuàng)建和殘疾人事業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)，相得益彰。在開展“全國殘疾人工作示范城市”創(chuàng)建工作中，志愿助殘服務(wù)也被列為其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。不久前在京召開的第四次全國殘疾人事業(yè)工作會議對“十二五”時(shí)期志愿助殘工作進(jìn)行了總結(jié)和部署。
今年4月中華志愿者協(xié)會成立，對志愿助殘服務(wù)給予積極關(guān)注和支持。中國殘聯(lián)在廣州市志愿者學(xué)院設(shè)立首個“全國志愿者助殘培訓(xùn)基地”，積極開展助殘志愿者培訓(xùn)，推進(jìn)志愿助殘服務(wù)研究與交流。中國殘聯(lián)會同四省殘聯(lián)確定河北武安、遼寧撫順、河南焦作、湖北武漢為“志愿助殘陽光行動”試點(diǎn)城市，指導(dǎo)試點(diǎn)城市發(fā)揮各自優(yōu)勢，全面推動工作，創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)。
(二)志愿助殘形成網(wǎng)絡(luò)，獨(dú)具特色。
確立了有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管，社會各界大力支持、積極參與的工作格局，基本形成了覆蓋城鄉(xiāng)、“橫向到邊、縱向到底”的志愿助殘工作網(wǎng)絡(luò)?？h級志愿者助殘聯(lián)絡(luò)總站達(dá)到2183個，鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)聯(lián)絡(luò)站28034個，村(社區(qū))聯(lián)絡(luò)點(diǎn)27.4萬個，助殘志愿者發(fā)展到500多萬人，全國20多萬殘疾人通過“一助一”長期結(jié)對服務(wù)，廣大殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的幫助。前不久我們在內(nèi)蒙古貧困地區(qū)調(diào)研時(shí)，看到村殘協(xié)有志愿者檔案，村委會有志愿助殘工作記錄，志愿助殘深入到基層社區(qū)、村，直接延伸到殘疾人身邊，發(fā)揮了很好的作用，這種基層幫扶、鄰里互助形式體現(xiàn)了中國志愿助殘獨(dú)有的特色。
(三)大型活動志愿助殘，影響深遠(yuǎn)。
把握涉殘大型活動帶來的特定歷史契機(jī)，因勢利導(dǎo)，整合各種資源，使之成為志愿助殘服務(wù)的盛會，從而推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展。上海世博會期間，眾多殘疾人觀眾接受了志愿者優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)，健全人和殘疾人共同組成的志愿者團(tuán)隊(duì)活躍在世博會生命陽光館的6大展區(qū)，成為世博園區(qū)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。廣州亞殘運(yùn)會的志愿助殘工作獨(dú)具特色，通過配合亞殘運(yùn)會組委會進(jìn)行志愿者培訓(xùn)，開展“當(dāng)好亞殘東道主，志愿創(chuàng)造新生活”系列行動，100多萬城市志愿者和25萬名賽會志愿者全面服務(wù)亞殘運(yùn)會，圓半個世紀(jì)夢想的無障礙五羊雕塑到處可見助殘志愿者的身影，廣州市少年宮多年堅(jiān)持志愿服務(wù)為數(shù)百名智障兒童開啟藝術(shù)天地，成為志愿助殘的亮點(diǎn)。社會各界開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，營造出全民踴躍參與亞殘運(yùn)會、志愿奉獻(xiàn)殘疾人的良好社會氛圍，志愿者扶殘助殘的溫馨服務(wù)詮釋了文明愛心城市的深刻內(nèi)涵。樸方主席親自為亞殘運(yùn)會的志愿者題字：“衷心感謝大家出色的工作，相信亞殘運(yùn)的志愿者會在工作中綻放光芒”，并盛贊廣州亞殘運(yùn)會是“一流的志愿者、工作團(tuán)隊(duì)和服務(wù)人員”;海迪主席、新憲理事長等多次參加志愿助殘服務(wù)活動并給予親切指導(dǎo)。這些志愿助殘活動不僅產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會影響，還向全世界宣傳了我國殘疾人事業(yè)取得的成就，展示了我國人權(quán)保障的良好形象，贏得了國際社會的廣泛贊譽(yù)。
(四)各地工作亮點(diǎn)紛呈，成效顯著。
各地區(qū)從本地實(shí)際出發(fā)，積極探索，發(fā)揮優(yōu)勢，大力推進(jìn)志愿助殘工作，開展了形式多樣、豐富多彩的活動。河北、江西、河南、云南、甘肅、青海、寧夏、新疆兵團(tuán)等出臺了關(guān)于加強(qiáng)志愿助殘工作的實(shí)施意見，做出新的安排部署。四川等地召開會議，貫徹全國志愿助殘工作會議精神。遼寧、江西等省成立了志愿助殘工作領(lǐng)導(dǎo)小組或指導(dǎo)委員會，加強(qiáng)了對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌。河南省加大力度，全面推進(jìn)志愿助殘工作，取得很好成效。成都市按照殘疾人的不同需求，積極制定個性化幫扶方案，開展個性化志愿服務(wù)。焦作市建立全覆蓋的志愿助殘網(wǎng)絡(luò)，推動志愿助殘活動向社區(qū)、農(nóng)村發(fā)展，還組建了由殘疾人組成的“愛心港灣志愿者服務(wù)隊(duì)”，為社區(qū)居民和殘疾人提供各項(xiàng)志愿服務(wù);招募法律、醫(yī)療等各行各業(yè)的專業(yè)志愿者，不斷拓展志愿助殘服務(wù)資源。平頂山市結(jié)合國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、全國文明城區(qū)“三城聯(lián)創(chuàng)”和全國殘疾人工作示范城市創(chuàng)建工作，以“和諧社區(qū)、助殘行動”為活動載體，以“一助一”長期結(jié)對子為主要形式，以“真情助殘進(jìn)萬家”、“共建孤殘兒童愛之家”、“救助腦癱患兒共享陽光”等志愿助殘服務(wù)為活動重點(diǎn)，深入社區(qū)、社會福利院和困難殘疾人家庭開展形式多樣的志愿服務(wù)活動。雷鋒精神發(fā)祥地遼寧省撫順市積極傳承雷鋒精神，打造“雷鋒”品牌，開展志愿助殘服務(wù)年。武漢市進(jìn)一步完善組織網(wǎng)絡(luò)，拓展新的服務(wù)內(nèi)容，加強(qiáng)星級評定，以評選勞模典型等方式探索獎勵機(jī)制，整體推進(jìn)“志愿助殘陽光行動”。這些豐富多彩的志愿助殘活動，不僅幫助殘疾人解決了大量的實(shí)際困難和問題，也為殘疾人事業(yè)注入了新的生機(jī)與活力。
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
殘疾人是一個非常困難的特殊群體，殘疾人總體生活狀況與社會平均水平仍然存在較大差距，殘疾人家庭人均收入僅為全國平均水平的60%，近30%的適齡殘疾兒童未能上學(xué)，超過一半有就業(yè)能力的殘疾人未能就業(yè)，近四分之一的城鎮(zhèn)殘疾人未參加任何社會保險(xiǎn)。殘疾人在基本生活保障、康復(fù)、教育、就醫(yī)、就業(yè)、維權(quán)等方面仍面臨許多困難，生存和發(fā)展條件有待進(jìn)一步改善，殘疾人迫切需要給予特別的幫助和關(guān)愛。
《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》提出，“十二五”時(shí)期殘疾人生活總體要達(dá)到小康。解決殘疾人迫切的現(xiàn)實(shí)困難，改善殘疾人生存和發(fā)展?fàn)顩r，不僅要依靠黨和政府的高度重視，需要社會各界的大力支持，也離不開廣大助殘志愿者的服務(wù)奉獻(xiàn)。但是，目前志愿助殘工作整體水平還不夠高，仍需要不斷提高和加以改進(jìn)。當(dāng)前比較突出的問題是：志愿助殘的社會環(huán)境有待進(jìn)一步改善，社會認(rèn)知水平有待進(jìn)一步提升;深入持久推進(jìn)志愿助殘工作的長效機(jī)制尚未建立，志愿助殘服務(wù)的注冊、管理、培訓(xùn)、激勵和服務(wù)對接等工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，志愿服務(wù)的能力和專業(yè)化水平總體不夠高;助殘志愿者權(quán)益缺乏有效保障，評估激勵機(jī)制尚未有效建立;志愿助殘經(jīng)費(fèi)、場地、人員等方面的基礎(chǔ)性保障欠缺，影響了助殘志愿者的積極性和志愿助殘工作的可持續(xù)發(fā)展。另外，有的省級殘聯(lián)對志愿助殘工作重視不夠，至今沒有召開會議，出臺實(shí)施意見。對此，我們一定要切實(shí)認(rèn)清形勢，努力探索有效的志愿助殘服務(wù)模式，常抓不懈，一以貫之，推動志愿助殘工作再上新的臺階。
當(dāng)前，志愿助殘工作面臨著非常有利的形勢和難得的發(fā)展機(jī)遇。加強(qiáng)社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理為志愿助殘服務(wù)的發(fā)展提供了廣闊的空間?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》對“加強(qiáng)殘疾人工作專職、專業(yè)和志愿者隊(duì)伍建設(shè)”提出明確要求?！吨袊鴼埣踩耸聵I(yè)“十二五”發(fā)展綱要》提出要“建設(shè)高素質(zhì)的志愿者隊(duì)伍”?；亓加窀笨偫碓诘谒拇螝埣踩耸聵I(yè)工作會議上講話中明確要求“積極倡導(dǎo)助殘志愿服務(wù)，開展志愿助殘陽光行動’”。樸方主席今天上午在視察中國盲文圖書館時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“要做好志愿者服務(wù)工作，不斷健全和完善助殘志愿者的激勵機(jī)制”。根據(jù)“十二五”殘疾人事業(yè)發(fā)展的總體部署，這一時(shí)期志愿助殘工作的目標(biāo)和指導(dǎo)原則是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)和殘疾人社會保障及服務(wù)體系建設(shè)，充分發(fā)揮殘聯(lián)密切聯(lián)系殘疾人與社會橋梁紐帶的組織優(yōu)勢，將志愿助殘工作納入國家志愿服務(wù)總體規(guī)劃，廣泛動員社會力量，深入開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)——志愿助殘陽光行動”;建設(shè)高素質(zhì)的志愿者隊(duì)伍，助殘志愿者注冊人數(shù)達(dá)到1000萬;采取社會化方式和手段，制定有效的管理辦法，建立健全助殘志愿者招募注冊、教育培訓(xùn)、服務(wù)對接、評價(jià)激勵、權(quán)益維護(hù)、自身建設(shè)等科學(xué)機(jī)制，促進(jìn)志愿助殘服務(wù)的專業(yè)化、常態(tài)化和長效化。
為此，我們要做好以下工作：
(一)加強(qiáng)志愿助殘工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
要爭取黨委、政府支持，將志愿助殘工作納入志愿服務(wù)總體規(guī)劃，納入領(lǐng)導(dǎo)小組，擺上重要議程，明確職責(zé)要求，推動有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，發(fā)動社會各界積極參與，形成志愿助殘工作的強(qiáng)大合力。要加強(qiáng)溝通交流，把殘聯(lián)系統(tǒng)掌握的殘疾人志愿服務(wù)需求信息，與文明辦、民政、司法、解放軍武警、共青團(tuán)、婦聯(lián)、老齡辦等部門、單位的志愿者服務(wù)信息有效對接，實(shí)現(xiàn)不同系統(tǒng)不同部門之間志愿助殘資源的優(yōu)化整合、科學(xué)配置，使有需求的殘疾人能夠及時(shí)得到志愿服務(wù)，提高志愿助殘工作效率。積極協(xié)調(diào)財(cái)政部門，加大對志愿助殘工作的經(jīng)費(fèi)投入。
中央文明辦、中國殘聯(lián)等八部門在《關(guān)于加強(qiáng)志愿助殘工作的意見》中提出，要廣泛開展形式多樣的“志愿助殘陽光行動”。中央文明辦、中國殘聯(lián)下發(fā)的《全國“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”實(shí)施方案》提出，全面啟動“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”，積極推動“志愿助殘陽光行動”深入開展。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)這兩個文件的要求，有效整合志愿助殘服務(wù)資源，唱響“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動——志愿助殘陽光行動”品牌，要以每年7月6日全國志愿助殘陽光行動主題日活動為契機(jī)，加大品牌宣傳力度，擴(kuò)大品牌社會影響力。充分發(fā)揮中央文明辦、民政部、中國殘聯(lián)命名的“全國志愿助殘陽光基地”示范效應(yīng)，推動志愿助殘工作向縱深發(fā)展，為殘疾人提供更多優(yōu)質(zhì)實(shí)效的志愿服務(wù)。
(三)建立志愿助殘服務(wù)工作機(jī)制。
將志愿助殘服務(wù)納入創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位活動之中，與推進(jìn)各項(xiàng)殘疾人業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展。加強(qiáng)助殘志愿者聯(lián)絡(luò)站(點(diǎn))建設(shè)并充分發(fā)揮作用，抓好助殘志愿者隊(duì)伍建設(shè)和管理。將志愿助殘服務(wù)納入社會管理與服務(wù)之中，對志愿助殘服務(wù)的社會組織加強(qiáng)聯(lián)系、合作，給予支持與指導(dǎo)。完善工作制度，建立健全助殘志愿者招募注冊、培訓(xùn)對接、評價(jià)激勵、權(quán)益維護(hù)等機(jī)制，積極探索志愿助殘服務(wù)的反饋、監(jiān)督和評價(jià)模式，加強(qiáng)考核體系、評估體系建設(shè)。逐步建立并完善注冊志愿者服務(wù)時(shí)間儲蓄、互助服務(wù)、服務(wù)轉(zhuǎn)換等制度。對作出突出成績的單位和個人予以表彰、獎勵。各地要積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，探索行之有效的形式和載體。廣州市學(xué)習(xí)借鑒港澳的先進(jìn)理念和做法，通過“拿來—消化—創(chuàng)新”，構(gòu)建志愿者與社工聯(lián)動機(jī)制，推動志愿助殘服務(wù)走專業(yè)化發(fā)展道路。焦作市將每年5月定為“志愿助殘服務(wù)活動月”，開展了富有成效的助殘活動。武漢市健全組織體系，形成了由助殘志愿者指導(dǎo)委員會、總隊(duì)、大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)組成的組織架構(gòu)，并積極開展星級評定。這些做法值得各地借鑒，要充分發(fā)揮試點(diǎn)城市的示范效應(yīng)，積極轉(zhuǎn)化試點(diǎn)成果。
這里要強(qiáng)調(diào)的是，各地要高度重視政策建設(shè)，今年年底前各省(自治區(qū)、直轄市)要全部出臺關(guān)于加強(qiáng)志愿助殘工作的實(shí)施意見，省級殘聯(lián)要與文明辦等部門召開會議，部署志愿助殘工作。要按照“十二五”規(guī)劃的要求，培育壯大志愿者隊(duì)伍，提高整體綜合素質(zhì)，提升服務(wù)能力。今年年底前注冊的助殘志愿者要達(dá)到600萬人，以后每年增加100萬人，“十二五”末要達(dá)到1000萬人，并在全國建立志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)50萬個。我初略計(jì)算了一下，如果每個縣(市、區(qū))平均有3500名志愿者，那全國2800多個縣(市、區(qū))就會有志愿者上千萬;全國城鄉(xiāng)社區(qū)(村)約70萬個，爭取80%社區(qū)(村)建立志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)，全國就能建志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)50多萬個。所以說實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)還是可行和可能的。我們試想，如果全國每個縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))都有一支個性化的志愿助殘隊(duì)伍和一個專業(yè)化的志愿助殘服務(wù)機(jī)構(gòu)，對于加強(qiáng)殘疾人事業(yè)三支隊(duì)伍中極其重要的一支助殘志愿者隊(duì)伍意義有多么重大，對殘疾人的服務(wù)勢必如虎添翼，這就是我們中國特色的志愿服務(wù)的優(yōu)勢所在。當(dāng)然我們不僅是要求數(shù)量，更要求素質(zhì)和實(shí)效。
(四)加大志愿助殘服務(wù)宣傳力度。
充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過多種形式，在全社會大力弘揚(yáng)人道主義精神，廣泛傳播現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，加大志愿助殘活動的宣傳力度，普及志愿服務(wù)理念和知識，提升公眾對志愿助殘服務(wù)的認(rèn)識，營造社會各界共同參與的良好社會氛圍。
(五)加強(qiáng)農(nóng)村基層志愿助殘工作。
我國四分之三的殘疾人生活在農(nóng)村，但農(nóng)村志愿助殘工作現(xiàn)在卻很薄弱。要高度重視和大力推進(jìn)農(nóng)村志愿助殘工作，實(shí)現(xiàn)志愿助殘向農(nóng)村基層有效延伸。要了解掌握農(nóng)村殘疾人的志愿服務(wù)需求，努力探索開展有農(nóng)村特色的志愿助殘服務(wù)。加強(qiáng)農(nóng)村志愿助殘服務(wù)基地、服務(wù)站和聯(lián)絡(luò)站建設(shè)，廣泛組織“幫、包、帶、扶”活動，動員農(nóng)村基層組織、干部、群眾和志愿者幫扶農(nóng)村貧困殘疾人。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會組織等農(nóng)村社會化服務(wù)體系，為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活志愿服務(wù)，幫助農(nóng)村殘疾人改善生活，走向富裕。此外，要發(fā)揮城鄉(xiāng)社區(qū)殘疾人協(xié)會在志愿助殘方面的特有作用，協(xié)會每一位成員和每一個殘疾人專職委員都應(yīng)成為注冊志愿者，這幾十萬志愿者在志愿助殘工作中將會發(fā)揮不可估量的實(shí)效作用。這就是殘聯(lián)組織的優(yōu)勢所在，更是協(xié)會及專職委員的優(yōu)勢所在。
(六)開展志愿助殘服務(wù)理論研究。
針對志愿助殘服務(wù)發(fā)展中的一些重要政策和理論問題，積極進(jìn)行調(diào)研，組織專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)研究，為政府決策和制定法規(guī)政策提供參考依據(jù)和理論支撐。充分發(fā)揮廣州志愿助殘基地在政策理論研究中的作用。要弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，營造良好社會環(huán)境，發(fā)展壯大助殘志愿者隊(duì)伍，規(guī)范注冊，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)培訓(xùn)，整合資源，完善工作機(jī)制，拓展服務(wù)項(xiàng)目，制定管理辦法，提出指導(dǎo)意見，采取具體措施。
同志們，志愿助殘是一項(xiàng)平凡而崇高的事業(yè)，投身這項(xiàng)事業(yè)，我們感到無上光榮、無比自豪。讓我們高舉人道主義旗幟，自覺弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極行動起來，以熾熱的情懷、恒久的毅力、真誠的愛心，扎扎實(shí)實(shí)做好志愿助殘工作，踐行胡錦濤總書記“讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”這一理念，全面貫徹落實(shí)殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要確定的各項(xiàng)任務(wù)，為推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，使殘疾人同全國人民一道共同奔向全面小康社會而努力奮斗。
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
同志們：
經(jīng)過大家共同努力，這次工作會議圓滿完成了各項(xiàng)議程和任務(wù)，即將結(jié)束。會議召開之前，12月5日,張海迪同志和中國殘聯(lián)黨組、理事會向回良玉副總理匯報(bào)了20殘疾人工作情況和殘疾人工作安排?；馗笨偫沓浞挚隙ā笆濉遍_局之年殘疾人工作取得的成績，請海迪同志和中國殘聯(lián)黨組理事會轉(zhuǎn)達(dá)他對一年來大家的辛勤工作和努力表示感謝和問候;同時(shí)指示明年殘疾人工作重點(diǎn)要認(rèn)真開好三個會議、制定落實(shí)好三個文件、組織好三項(xiàng)活動，抓好各級殘聯(lián)工作隊(duì)伍建設(shè)，為推動經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展，為改善殘疾人民生，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧作出貢獻(xiàn)。落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志指示，以更加飽滿的精神，開拓進(jìn)取，籌劃并做好明年工作是這次工作會議的主題和任務(wù)。
在工作會上，王新憲同志代表中國殘聯(lián)黨組、理事會作了重要講話，新憲同志深入分析了國情和殘情，概括總結(jié)并充分肯定了一年來各地殘疾人工作的新開拓、新亮點(diǎn)、新突破、新成效，對明年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署和強(qiáng)調(diào)，提出要秉持“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，帶著深厚的感情、飽滿的熱情，持久的激情、執(zhí)著的癡情，全心全意為殘疾人服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作的要求。
在會議分組討論中，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)新憲同志的講話，認(rèn)為講話以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)殘疾人工作全局，對形勢的分析透徹，對工作的部署明確，既有任務(wù)要求又講了思想認(rèn)識和工作方法，發(fā)人深省、促人奮進(jìn)，大家表示要認(rèn)真貫徹落實(shí)。
在大會交流中，河北、上海、江蘇、浙江、福建、河南、陜西7個省市作了大會發(fā)言，介紹了工作經(jīng)驗(yàn)和明年工作的思路、計(jì)劃，為各地進(jìn)一步做好明年的工作，提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于會議議程，這次也作了一個調(diào)整，沒有安排中國殘聯(lián)有關(guān)業(yè)務(wù)部門在大會作工作部署，而是采取印發(fā)會議文件的形式，目的是節(jié)省時(shí)間，讓大家有充分的時(shí)間進(jìn)行小組討論、有充分時(shí)間的讓各省進(jìn)行工作交流。
總之,大家一致認(rèn)為：這次會議是總結(jié)“十二五”開局工作，研究部署明年工作的重要會議。會議開得及時(shí)，內(nèi)容重要，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)鼓勁，在很多方面取得收獲：
一是進(jìn)一步提高了認(rèn)識、統(tǒng)一了思想?！笆濉睍r(shí)期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，也是殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的重要時(shí)期。新憲同志在講話中科學(xué)分析了國情、社情、殘情的新變化，特別是對殘疾人事業(yè)存在的差距和面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)的深刻分析，使大家加深了對形勢和任務(wù)的理解，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想和認(rèn)識，深感肩負(fù)的責(zé)任重大，必須抓住機(jī)遇，警惕“精神懈怠”和“脫離群眾”，以“時(shí)不我待，只爭朝夕”精神，不斷開拓進(jìn)取，縮小差距，加快殘疾人狀況的改善和殘疾人事業(yè)發(fā)展。二是明確了任務(wù)，增強(qiáng)了信心。工作會議前，中國殘聯(lián)已經(jīng)印發(fā)了20殘疾人工作要點(diǎn)，讓各地及時(shí)了解明年的總體工作。這次工作會議上，新憲同志又重點(diǎn)就推進(jìn)殘疾人就業(yè)，努力擴(kuò)大就業(yè)面;貫徹新十年農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)計(jì)劃，加快脫貧步伐;落實(shí)殘疾人康復(fù)新政策措施，使殘疾人得到更多實(shí)惠;抓住殘疾人文化建設(shè)重大機(jī)遇，推進(jìn)殘疾人文化大發(fā)展大繁榮;推動殘疾人體育全面發(fā)展，做好倫敦殘奧會組團(tuán)參賽;研究殘疾人維權(quán)工作新情況，努力維護(hù)殘疾人權(quán)益和社會穩(wěn)定大局等方面的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署和強(qiáng)調(diào)。大家認(rèn)為，這些重點(diǎn)和難點(diǎn)工作抓得準(zhǔn)、抓得實(shí)，完全符合各地殘疾人工作實(shí)際，符合殘疾人的期待，表示要堅(jiān)定信心，認(rèn)真研究制定并實(shí)施具體措施，全力加以推進(jìn)和突破，促進(jìn)殘疾人工作深入發(fā)展。三是交流了經(jīng)驗(yàn)，開拓了視野。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，會議只是安排部分省市進(jìn)行了大會交流發(fā)言。應(yīng)當(dāng)講，各地殘聯(lián)今年都做了大量工作，都有自己亮點(diǎn)和特色。新憲同志講話中對每個省市的年工作的亮點(diǎn)、特點(diǎn)和突破點(diǎn)都進(jìn)行了點(diǎn)評和肯定。大家在相互交流中拓展了視野，在相互學(xué)習(xí)中共同提高，同時(shí)感到要使工作受重視、有作為、創(chuàng)佳績必須做到：滿懷對殘疾人工作的責(zé)任感、事業(yè)心，對殘疾人的真情、熱情開展工作;要敢于克服困難、勇于開拓，求真務(wù)實(shí)，全心全意為殘疾人服好務(wù)。有了這樣的精神境界和工作態(tài)度，才能不自滿、不松懈，不斷進(jìn)取，取得新成績。
這次工作會議為做好明年殘疾人工作作了思想動員和具體部署。關(guān)鍵在于抓落實(shí)。下面我就會議精神的傳達(dá)貫徹，講幾點(diǎn)具體意見：
一、及時(shí)傳達(dá)貫徹會議精神。
會議結(jié)束后，各省區(qū)市殘聯(lián)要及時(shí)向黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)作好匯報(bào)，重點(diǎn)匯報(bào)海迪同志、新憲同志講話內(nèi)容，同時(shí)向政府殘工委成員單位通報(bào)會議精神，爭取地方黨委、政府的支持和有關(guān)部門的配合。各地殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)會議文件和精神，把思想和認(rèn)識進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院發(fā)展殘疾人事業(yè)的方針和政策上來，統(tǒng)一到中國殘聯(lián)的工作要求和部署上來，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識，增強(qiáng)工作的自覺性。要在認(rèn)真研究、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，及時(shí)召開省市區(qū)殘聯(lián)工作會議，結(jié)合本地實(shí)際，對年工作進(jìn)行部署。
二、認(rèn)真做好2012年殘疾人工作。
從海迪、新憲同志講話和大家的討論中，我們都能感受到：2012年確實(shí)是國家經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和殘疾人事業(yè)發(fā)展重要的一年。殘疾人各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重。各地要認(rèn)真貫徹中國殘聯(lián)明年殘疾人工作的指導(dǎo)思想、總體要求和工作部署，深入分析本地殘疾人工作形勢和殘疾人需求上的一些新變化、新情況，制定具體計(jì)劃措施，推進(jìn)殘疾人“兩個體系”建設(shè)，出臺更多惠及殘疾人政策措施，加大殘疾人扶貧、就業(yè)、康復(fù)、文化建設(shè)、維權(quán)等重點(diǎn)工作力度，力爭取得新成效和新突破，全面完成“十二五”綱要年度任務(wù)，為廣大殘疾人辦更多的好事實(shí)事。
尚未召開本地殘疾人事業(yè)工作會議的省，要抓緊召開會議，以集中精力推進(jìn)年度工作任務(wù)落實(shí)。殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要配套實(shí)施方案已經(jīng)各部委會簽將印發(fā)各地，希望各地借助這個東風(fēng)，做好本地殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要各項(xiàng)配套實(shí)施方案制定工作，在細(xì)化和量化任務(wù)目標(biāo)上下功夫，確保落實(shí)到位。
三、做好元旦、春節(jié)慰問工作。
2012年元旦、春節(jié)即將來臨。兩節(jié)期間，各級殘聯(lián)要高度重視并認(rèn)真做好走訪慰問困難殘疾人工作。要深入到基層和困難殘疾人中，了解和幫助解決他們的困難，送去關(guān)心和愛心，開展各種形式的幫扶和志愿服務(wù)活動，使困難殘疾群眾過一個溫暖祥和的節(jié)日。
同志們，殘疾人事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，我們的使命光榮而艱巨。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指針，心系廣大殘疾人，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，全面做好明年各項(xiàng)工作，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
親愛的同志們：
在深入貫徹黨的十七屆六中全會精神、全面做好“十二五”開局之年各項(xiàng)工作的形勢下，我們召開了第五屆主席團(tuán)第四次全體會議。各位委員聽取和審議了王新憲理事長代表中國殘聯(lián)執(zhí)行理事會所作的工作報(bào)告，圍繞如何進(jìn)一步實(shí)施殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要、推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)、促進(jìn)殘疾人文化發(fā)展繁榮、進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作進(jìn)行了廣泛討論，提出了很多有價(jià)值的意見和建議。希望理事會認(rèn)真研究這些意見和建議，把它們?nèi)谌氲浇窈蟮墓ぷ髦?，進(jìn)一步推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展。下面，我就這一年的工作談一些想法，同大家一起研討。
一、“十二五”殘疾人事業(yè)開局良好，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。
2011年是“十二五”殘疾人事業(yè)的開局之年，也是殘疾人事業(yè)取得重要進(jìn)展的一年。新憲同志的工作報(bào)告已經(jīng)對2011年的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，報(bào)告內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，很有新意。
2011年，國務(wù)院批轉(zhuǎn)了《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》，這是國務(wù)院批準(zhǔn)的第一個“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃，充分體現(xiàn)了黨和國家對殘疾人的關(guān)懷和重視?！笆濉卑l(fā)展綱要有很多創(chuàng)新，“兩個體系”建設(shè)全面納入了國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展大局，貫徹了中央保障和改善民生的新要求，反映了殘疾人事業(yè)發(fā)展的新趨勢，是我們工作的行動綱領(lǐng)。
由此，我想到三個關(guān)鍵詞：背景、環(huán)境、機(jī)遇。任何事業(yè)的發(fā)展都離不開當(dāng)時(shí)的背景和處境。隨著我們國家綜合國力的大幅提升，社會建設(shè)越來越受到重視，保障和改善民生已成為當(dāng)前工作的重點(diǎn)。在這個大背景下，全國8300萬殘疾人的生存和發(fā)展成為社會關(guān)注的問題，殘疾人事業(yè)發(fā)展的格局也發(fā)生了深刻的變化。
從政策環(huán)境看，近幾年一批保障殘疾人權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)的法規(guī)政策高密度出臺，國家頒布了《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》、《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》，新制定或修訂了《義務(wù)教育法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《殘疾人就業(yè)條例》、《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》、《機(jī)動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》等，對發(fā)展殘疾人事業(yè)作出了重大部署，為保障殘疾人教育、就業(yè)、基本生活供養(yǎng)、駕駛汽車等權(quán)益提供了法律政策依據(jù)。此外，近期即將出臺的《國家基本公共服務(wù)體系規(guī)劃》里專列了一章，闡述殘疾人的基本公共服務(wù)，這又是一個大的進(jìn)步。
從措施環(huán)境看，各級政府、各有關(guān)部門加大投入、多措并舉推進(jìn)殘疾人“兩個體系”建設(shè)。近年來，全國民生投入占財(cái)政支出的比例逐年遞增，初步確定，“十二五”中央財(cái)政安排支持殘疾人事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)將超過115億元。我們組織實(shí)施的重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目、陽光家園計(jì)劃、殘疾人參保補(bǔ)貼、危房改造建設(shè)、農(nóng)村扶貧開發(fā)、家庭無障礙改造等多項(xiàng)措施，使殘疾人生活狀況得到大幅改善。前不久，鐵道部、中國殘聯(lián)等部門決定自明年起，在每趟旅客列車預(yù)留一定數(shù)量的殘疾人旅客專用票額，同時(shí)鐵道部還在高鐵和大部分動車已設(shè)置無障礙設(shè)施基礎(chǔ)上，為每個車組改造一個無障礙坐席車廂和臥鋪車廂。這些舉措說明各有關(guān)部門正逐步將殘疾人的需求納入本行業(yè)的整體工作規(guī)劃，都在積極、主動地為殘疾人參與社會生活創(chuàng)造更好的環(huán)境。
從社會環(huán)境看，近年來，國家領(lǐng)導(dǎo)人多次出席殘疾人活動、對殘疾人工作作出重要批示。中央領(lǐng)導(dǎo)同志對第八屆全國殘運(yùn)會、第五屆全國特奧會、第四屆全國殘疾人職業(yè)技能競賽等都給予了極大的關(guān)注，特別是胡錦濤總書記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次深入社區(qū)看望慰問基層殘疾人，在社會上引起了熱烈反響。這表明了黨和國家對殘疾人這個特殊人群的關(guān)懷和尊重，在全社會弘揚(yáng)了人道主義精神，發(fā)揚(yáng)了扶殘助殘的社會風(fēng)尚，殘疾人得到了越來越多的幫助和關(guān)愛。
總之，目前無論是宏觀、微觀環(huán)境，都十分有利于殘疾人事業(yè)的發(fā)展。我們要緊緊抓住機(jī)遇，更深入地了解殘疾人的需求，這是當(dāng)前最重要的最關(guān)鍵的事情。要了解殘疾人需要急迫解決的問題，就必須加強(qiáng)調(diào)查研究。2011年，中國殘聯(lián)派出28個調(diào)研組，深入到全國29個省、區(qū)、市，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和黑龍江農(nóng)墾總局，對100個殘疾人生活狀況比較困難、殘疾人工作基礎(chǔ)相對薄弱的縣開展督導(dǎo)調(diào)研。這么大規(guī)模的調(diào)研，在其他的部委也是不多見的。中國殘聯(lián)的調(diào)研工作得到了地方黨委、政府的高度重視，在加大經(jīng)費(fèi)投入、制定保障政策、加強(qiáng)服務(wù)設(shè)施建設(shè)、解決具體問題等方面，取得了很好的成效，也為我們解決殘疾人問題提供了客觀真實(shí)的依據(jù)。有調(diào)查，有研究，我們的工作才能做得更好。
今年，我曾經(jīng)去安徽銅陵和甘肅金昌，參加殘疾人工作示范城市驗(yàn)收工作，并進(jìn)行調(diào)研。我們到殘疾人家庭，到一些社區(qū)，認(rèn)真聽、仔細(xì)看。這兩個省的殘疾人工作示范城市創(chuàng)建工作卓有成效。在安徽銅陵農(nóng)村，我隨機(jī)到一戶殘疾人家庭，妻子是聾人，丈夫是精神病患者，但他們住的房子很好，凍不著、餓不著，有最低保障金，還參加了新農(nóng)合，基本生活有保障。我們奮斗的目的就是讓廣大殘疾人過上更好的生活。我去江蘇參加殘疾人職業(yè)技能大賽開幕式，很多殘疾人在大賽中展示了自己的技能，殘疾人有了技能，就有了生活的新希望。在浙江參加第八屆全國殘運(yùn)會期間，我參觀了殘疾人事業(yè)成就展，那個展覽很好，很有說服力。殘疾人工作不但要做好，還要宣傳好，要創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境。
一年來全國殘疾人工作不斷開拓創(chuàng)新，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢，“十二五”殘疾人事業(yè)實(shí)現(xiàn)了良好開端。這一年來殘疾人事業(yè)的發(fā)展成就，是黨中央、國務(wù)院親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界共同努力的結(jié)果，也是廣大殘疾人和殘疾人工作者不懈奮斗的結(jié)果。在這里，我們要特別感謝主席團(tuán)的同志們，有很多同志不僅是勤奮地工作，一些人還帶著病痛堅(jiān)守各自的崗位上。我們的殘疾人工作者是一支具有人道主義精神、具有無私奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍，有了大家共同的努力，我們的事業(yè)一定會有燦爛的未來。在此，我謹(jǐn)代表主席團(tuán)向所有關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各界人士、向?yàn)闅埣踩耸聵I(yè)辛勤奉獻(xiàn)的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!
二、認(rèn)清社會發(fā)展新形勢，增強(qiáng)緊迫感和憂患意識。
我們在任何時(shí)候都要有憂患意識。當(dāng)前，盡管殘疾人事業(yè)在發(fā)展，但是我們必須看到，殘疾人的生活水平與全社會平均水平差距還比較大，殘疾人社會保障和公共服務(wù)仍然面臨很多突出的問題。在這個方面，我想到三個關(guān)鍵詞：問題、思考、發(fā)展。按照國家對殘疾人事業(yè)的總體要求和部署，“十二五”末殘疾人生活要總體達(dá)到小康，這是一個十分艱巨的任務(wù)。我們今天打下的基礎(chǔ)，是為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而鋪路。今年28個調(diào)研組深入各地調(diào)研，走訪了一批貧困殘疾人家庭，一些殘疾人的貧困程度令人震驚，特別在一些偏遠(yuǎn)地方，相當(dāng)一部分殘疾人離小康生活還有很大差距。20殘疾人狀況監(jiān)測表明，殘疾人家庭人均可支配收入僅為全國平均水平的59%;殘疾人家庭人均生活用電量還不到全國居民家庭人均生活用電量的60%;學(xué)齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率僅為71.4%(事實(shí)上，可能實(shí)際情況比這個還要低，因?yàn)楹芏嗟闹匕Y殘疾兒童不能走出家門，甚至有的還沒有被登記在冊);殘疾人全面小康實(shí)現(xiàn)程度只有57.4%，低于全國近20個百分點(diǎn)。通過調(diào)研和分析，我們可以看到殘疾人因?yàn)椴煌瑓^(qū)域、不同年齡、不同殘疾程度而有著不同的需求。我們應(yīng)該知道殘疾人最需要什么?各級殘聯(lián)要做什么?“十二五”期間重點(diǎn)工作是什么?我們需要不斷地提出問題，扎扎實(shí)實(shí)地解決問題。
昨天討論時(shí)，大家提的一些問題對我很有觸動。比如，有一位省聾協(xié)主席表示，一些聾人朋友還是習(xí)慣用手語來交流。而有的同志說，現(xiàn)在一些手語不統(tǒng)一，也不標(biāo)準(zhǔn)，造成殘疾人的溝通困難。還有盲協(xié)的同志也提了很多問題，比如怎樣拓寬盲人就業(yè)渠道，怎樣辦好盲校等等，這些都是我們今后要很好地思考研究的問題。殘疾人事業(yè)加大了投入，我們就要為殘疾人做好各方面的服務(wù)，解決他們的各種困難。
要實(shí)現(xiàn)“十二五”的目標(biāo)，我們要堅(jiān)持不懈的努力，必須把殘疾人的冷暖疾苦掛在心上，為他們思考，為他們謀劃，為他們奔走呼吁。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和憂患意識，不浮躁，不停滯，把每一件事都做細(xì)做好?！笆濉逼陂g，隨著我們工作的持續(xù)深入開展，中國殘聯(lián)黨組、理事會也會對殘疾人的需求理出更多的問題，提出更多更好的解決對策。各省、區(qū)、市殘聯(lián)也要很好地思考，提出問題要準(zhǔn)、分析問題要透、解決問題要實(shí)。我們要認(rèn)識到，殘疾人工作的根本目的是改善殘疾人的生存狀況，使殘疾人和健全人一樣，生存權(quán)和發(fā)展權(quán)得到切實(shí)維護(hù)。只有這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，殘疾人才能有幸福生活。
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
有的同志也提到，希望殘疾人工作者保持與殘疾人的血肉聯(lián)系，這是殘疾人的希望，也應(yīng)該是殘疾人工作者對自己的要求。殘疾人事業(yè)的發(fā)展要依靠殘疾人工作者這支隊(duì)伍，廉潔高效的殘疾人工作者隊(duì)伍是我們事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)的保證，要高度重視人才的選拔和培養(yǎng)?！笆濉逼陂g，要落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)殘聯(lián)干部的戰(zhàn)略任務(wù)，加強(qiáng)政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)技能和科學(xué)文化知識的培訓(xùn)，著力提高殘聯(lián)干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。深入開展以“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”為核心的職業(yè)道德教育，牢固樹立全心全意為殘疾人服務(wù)的理念，加強(qiáng)與殘疾人的血肉聯(lián)系，培養(yǎng)造就一支熱愛殘疾人工作、讓殘疾人群眾信得過的高素質(zhì)殘疾人工作者隊(duì)伍。
特別要加強(qiáng)殘疾人工作者的作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德應(yīng)該是殘疾人工作者的必修課。作為殘聯(lián)干部，尤其要珍惜榮譽(yù)、名聲，珍惜老百姓、人民群眾對我們的信任，我們一定要警惕，不要讓名譽(yù)受到污損，不做對不起廣大殘疾人的事情。我們是為人民服務(wù)的隊(duì)伍，這個隊(duì)伍不能出問題。在工作中大家要讓警鐘長鳴，自覺做一個好黨員、好干部，做一名優(yōu)秀的殘疾人工作者。
中國殘聯(lián)正在全國殘聯(lián)系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)宣傳我身邊的道德楷?！敝黝}活動。在我們這支隊(duì)伍里，有很多英雄模范人物，比如在座的丁曉兵同志、楊佳同志，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳殘疾人工作者道德楷模的先進(jìn)事跡，樹立好的社會風(fēng)尚。一個人要有理想，有工作熱情，有奮斗精神。殘疾人工作者要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，要密切與殘疾人的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)與殘疾人的真摯感情。殘疾人工作者的隊(duì)伍建設(shè)好了，我們的事業(yè)就有了新的希望，隊(duì)伍建設(shè)好了，才能做好社會管理與服務(wù)工作。
不久前召開了中國聾協(xié)、中國肢協(xié)、中國智協(xié)、中國精協(xié)第一次全國會員代表大會，五個專門協(xié)會正在履行社團(tuán)登記法定程序。這是一項(xiàng)重要的制度創(chuàng)新。樸方主席在賀信中指出，專門協(xié)會社團(tuán)登記是中國殘疾人事業(yè)發(fā)展史上的重要事件，對協(xié)會來說是新的起點(diǎn)，對殘聯(lián)來說是新的課題。樸方主席深刻闡述了殘聯(lián)和專門協(xié)會的關(guān)系，他要求各專門協(xié)會充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，擔(dān)當(dāng)起本類殘疾人利益代言人、服務(wù)組織者和權(quán)利維護(hù)者的角色，自覺地和全體殘疾人一起為社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。進(jìn)行五個專門協(xié)會登記是我們期盼了很多年的事情。過去專門協(xié)會開展工作都有困難，包括經(jīng)費(fèi)、場地、人員等等。今后協(xié)會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，同時(shí)也要為各類協(xié)會提供條件，增強(qiáng)協(xié)會工作活力，進(jìn)一步發(fā)揮協(xié)會橋梁紐帶作用。
殘聯(lián)是殘疾人的代表組織，密切聯(lián)系殘疾人群眾是我們的最大優(yōu)勢，脫離殘疾人群眾是我們的最大危險(xiǎn)。希望同志們能夠始終記住這一點(diǎn)。我們必須始終把殘疾人利益放在第一位。有些基層的同志反映，現(xiàn)在殘疾人工作項(xiàng)目多、任務(wù)繁重、壓力很大，這是事實(shí)，我能感受到基層同志們的辛苦。殘聯(lián)的工作是綜合的，復(fù)雜的，它是人民團(tuán)體，有代表性，卻又有那么多具體的工作。各個部門職責(zé)不同，卻又是一個整體，而我們事業(yè)的進(jìn)步就是靠大家的整體力量向前推動和發(fā)展起來的。
殘疾人工作，說到底就是群眾工作，開展群眾工作就要做具體的事，做具體的事還要運(yùn)用密切聯(lián)系群眾的方式和方法。什么是具體的事呢?比如殘疾人的維權(quán)問題。隨著殘疾人生活水平的提高，殘疾人提出了越來越多的要求。殘疾人提要求是正常的，比如希望火車更方便，希望航班能有更好的服務(wù)。近幾年中國殘聯(lián)綜合了很多殘疾人的意見和要求，向有關(guān)部門作出了積極的呼吁，有些問題得到解決，比如列車進(jìn)行了無障礙改造，預(yù)留了殘疾人專座。幾個座位看起來是小事，但是從殘疾人事業(yè)的進(jìn)步來說，是大事，從人權(quán)保護(hù)來講，這也是一件大事。它反映了社會對殘疾人態(tài)度的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了社會對殘疾人的理解和尊重。今天，殘疾人提出更多的要求是好事，這是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。殘疾人對自己生活幸福指數(shù)有更高的要求，我們應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)理想和愿望。殘疾人事業(yè)的進(jìn)步需要一個過程，我們要通過扎實(shí)的努力，讓更多的殘疾人得到福利。
今年夏天，我去信訪辦接待過來訪群眾，聽貧困殘疾人反映的問題，我心里很沉重。他們是最弱勢、最無助的人，但越是弱小越要保護(hù)，我們要真心實(shí)意地關(guān)心幫助他們。由于種.種原因，殘疾人的整體生活水平和文化素質(zhì)會低一些，他們的表達(dá)可能會困難一些，我們要理解他們，知道他們需要什么。
我們的工作很具體，方方面面都很重要。比如康復(fù)工作，殘疾人得到很好的康復(fù)就會獲得有質(zhì)量的生活，身體不痛苦，精神不痛苦，個人不痛苦，家庭不痛苦，這是我們要體會的。為8300萬殘疾人減輕或消除痛苦是我們的責(zé)任，這個意義很重大。今年，我去四川八一康復(fù)中心調(diào)研，看望了那里的重癥殘疾人和地震傷員，看到他們得到很好的康復(fù)治療，我感到十分欣慰，因?yàn)榭祻?fù)就意味著新的希望。
今年高考期間，我看到一張新聞圖片，在一群健康的考生中間，有個孩子用殘肢跪著走向考場，我為他的勇氣感動。我給康復(fù)部尤紅同志打電話，希望幫助這個考生站起來。在中國殘聯(lián)的指導(dǎo)下，陜西省殘聯(lián)的同志們很快就安排這個孩子作了殘肢修復(fù)手術(shù)，安裝了假肢，這個孩子考入大學(xué)，開學(xué)時(shí)他挺拔地走進(jìn)了校門。幫助這個孩子站立的意義是讓更多的殘疾人看到什么是康復(fù)，也讓很多家庭看到殘疾人康復(fù)的希望。
群眾工作就是要做看得見摸得著的實(shí)事，要真正為殘疾人解除痛苦，解決困難。由此，我想到這三個關(guān)鍵詞：品牌、項(xiàng)目、典型。品牌是載體，項(xiàng)目是抓手，典型是示范。品牌意識不僅僅適用于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，也可以延伸和運(yùn)用到殘疾人工作領(lǐng)域。用品牌策劃具體項(xiàng)目，通過項(xiàng)目更加實(shí)在地服務(wù)于殘疾人。比如，團(tuán)中央、全國婦聯(lián)都有家喻戶曉的品牌化項(xiàng)目。殘疾人工作也應(yīng)該樹立自己的品牌。
近幾年中國殘聯(lián)黨組、理事會不斷研究和探索這種思路，陸續(xù)提出了“陽光家園計(jì)劃”、“陽光助學(xué)計(jì)劃”、“陽光安居工程”等等。我想陽光這個詞就很好，寓意照亮、溫暖、燦爛。我們可以用“陽光工程”作為全國殘疾人工作的品牌，當(dāng)然，要真正把一個品牌做好，還要精心規(guī)劃項(xiàng)目，并抓好落實(shí)，使殘疾人真正受惠，真正共享社會發(fā)展成果。有了品牌、有了具體項(xiàng)目，還要注重抓典型，發(fā)揮典型示范引導(dǎo)的作用，以點(diǎn)帶面，讓我們的工作產(chǎn)生更大更好的影響。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們，各位農(nóng)民工朋友們：
大家好!
今天，共同舉辦關(guān)愛百萬農(nóng)民工志愿服務(wù)活動啟動儀式，拉開了的序幕。在此，我代表向出席啟動儀式的的領(lǐng)導(dǎo)、向各有關(guān)分管精神文明建設(shè)的負(fù)責(zé)同志、向農(nóng)民工代表、志愿者代表以及新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!剛才，作了很好的講話，對開展好志愿服務(wù)活動具有重要的指導(dǎo)作用，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。
今天，我們在這里隆重舉行“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”啟動儀式，這是共青團(tuán)組織履行基本職能、體現(xiàn)社會責(zé)任、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，對于弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，在全社會營造尊重、關(guān)心、愛護(hù)農(nóng)民工及其子女的良好氛圍，具有重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向廣大志愿者朋友和長期以來關(guān)心支持農(nóng)民工及其子女發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝!
隨著新區(qū)開發(fā)開放的不斷深入，迎來了又好又快發(fā)展的黃金期。同時(shí)，大量的農(nóng)民工來到縣、扎根縣，成為縣城市建設(shè)的重要力量，為縣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。委、區(qū)政府一直高度重視農(nóng)民工問題，在保障農(nóng)民工合法權(quán)益、改善農(nóng)民工就業(yè)和生活環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)民工子女健康成長等方面，做了大量工作，也取得了顯著成績。伴隨著我區(qū)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)民工子女作為一個日益增長的群體，已經(jīng)成為一個新的被關(guān)注的弱勢群體，他們的幼小心靈同樣需要被呵護(hù)，他們的成長需求同樣需要被關(guān)注。深入開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”是共青團(tuán)組織圍繞中心、服務(wù)大局，為黨分憂、為農(nóng)民工解難的一項(xiàng)重要工作，任務(wù)艱巨，意義深遠(yuǎn)。借此機(jī)會，我講三點(diǎn)意見：
一要動真情、出實(shí)招，扎實(shí)有效地推進(jìn)關(guān)愛活動。各級團(tuán)組織和青年志愿者服務(wù)隊(duì)，要充分認(rèn)識開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的重大意義，要帶著感情，俯下身子真正走近農(nóng)民工子女，及時(shí)了解他們的需求，合理設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容，按照“青年志愿者小組(或團(tuán)隊(duì))+農(nóng)民工子女+接力”的項(xiàng)目實(shí)施模式，為農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、愛心捐贈等形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動，確保關(guān)愛活動有始有終，有聲有色，取得實(shí)效。
二要樹品牌、拓渠道，持之以恒地推進(jìn)關(guān)愛活動。青年志愿者工作是共青團(tuán)組織在近20xx年的奮斗歷程中創(chuàng)造出的一項(xiàng)極其寶貴的工作品牌和重大事業(yè)，共青團(tuán)組織從志愿者的角度關(guān)愛農(nóng)民工子女，對未成年人的健康成長、對和諧社會的建設(shè)都會產(chǎn)生積極的推動作用。所以要在這一良好的基礎(chǔ)上，把這項(xiàng)活動做實(shí)、做細(xì)、做成品牌。同時(shí)要積極拓寬幫扶渠道，建立志愿者、家庭、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)“多位一體”的幫扶網(wǎng)絡(luò)，使關(guān)愛活動能夠可持續(xù)地開展下去。
三要健機(jī)制、求創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)關(guān)愛活動。在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上要考慮建立長效機(jī)制，項(xiàng)目實(shí)施上要力求規(guī)劃到人、落實(shí)到戶，努力形成長期有效的工作品牌，不斷擴(kuò)大活動的社會影響力，吸引更多的人積極參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行動中來。要不斷創(chuàng)新關(guān)愛形式、豐富關(guān)愛內(nèi)容，在幫扶的深度、廣度上下功夫，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)關(guān)愛活動健康發(fā)展。
同志們，關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動是黨中央高度關(guān)注的一項(xiàng)民生工程，更是一個惠及千萬家庭和少年兒童的德政工程。希望全區(qū)各級黨政組織和社會各界都能以實(shí)際行動關(guān)心農(nóng)民工子女的健康成長，支持青少年事業(yè)發(fā)展，共同為構(gòu)建和諧社會作出積極努力。希望廣大農(nóng)民工朋友的子女們珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，在浩瀚的知識海洋中汲取營養(yǎng)，在溫暖的社會大家庭中健康成長成才，為實(shí)現(xiàn)縣“三四五六”發(fā)展計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)縣科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇七
??1、建立幫扶檔案，簽訂承諾書。認(rèn)真調(diào)查研究，摸清每個留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的情況，建立每個留守兒童、殘疾兒童、孤兒的專門檔案。
??2、建立健全教師與每個幫扶對象的談心制度。教師要不定時(shí)的與幫扶對象談心、交流情感，隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。
??3、教師對自己負(fù)責(zé)幫扶關(guān)愛的每個留守兒童每期都要進(jìn)行一次走訪、一次幫扶、一次信息核查并認(rèn)真作好記錄。
??4、教師對自己負(fù)責(zé)幫扶、關(guān)愛的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)上報(bào)。
??5、平時(shí)要多開展人文關(guān)愛活動。有針對性地對幫扶學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、情感關(guān)愛、思想開導(dǎo)。及時(shí)消除不良情緒和不利因素。幫助學(xué)生樹立健康向上的生活態(tài)度。培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
??6、加強(qiáng)與幫扶學(xué)生的家長和監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。隨時(shí)通過電話、實(shí)地家訪等方式保持溝通?；ネㄇ闆r。
??7、把此項(xiàng)工作納入教師年終考核范圍。促使教師嚴(yán)肅、認(rèn)真對待此項(xiàng)工作。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇八
xx年xx月xx日到xx年xx月xx日開展的關(guān)愛留守兒童的活動，已經(jīng)成功結(jié)束了。作為這次活動的組織者和參與者，我想還是得好好地總結(jié)一下，有了良好的總結(jié)才能夠保證未來再進(jìn)行類似的活動時(shí)更上層樓，也能夠確保現(xiàn)在活動會出現(xiàn)的問題在未來因?yàn)槲×私逃?xùn)而不再出現(xiàn)。
這一次我們的活動持續(xù)了足足有三個月，這三個月，我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個月吧!我們單位組成的關(guān)愛隊(duì)伍，給他們做了三個月的飯，讓每一個留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道，讓他們知道這個世界上還是有關(guān)愛著他們的人，還是有他們希望看見的微光。
這一次我們的活動得到了國家的幫助，我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的`兒童，都在這三個月里重返了校園?？粗麄冊诮淌依镎J(rèn)真聽課的模樣，我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實(shí)的學(xué)會愛人的幸福。我們在這三個月里做到了，達(dá)到了我們之前在活動之前的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。
在這一次的活動中，我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童，現(xiàn)在也開始笑了，他們知道有人在關(guān)心他們，在愛護(hù)他們了，他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子，更不是國家忘記了孩子。他們在活動中得到了關(guān)愛，他們終于笑了，笑得像一個孩子，像一個在這個年紀(jì)無憂無慮的孩子了。
然而，在三個月的活動中，我也意識到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關(guān)愛了。在三個月的活動過后，我更是意識到，我們這個活動結(jié)束之后，這些孩子們還會繼續(xù)過去的那種生活嗎?又會有其他的單位或者組織來救助他們嗎?我不知道。這讓我覺得我們的活動也像是一個形式化的組織隊(duì)伍，根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長。我在這次活動過后，又開始重新計(jì)劃關(guān)愛留守兒童的活動了，我想這項(xiàng)關(guān)愛活動的周期不應(yīng)該是三個月，而應(yīng)該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財(cái)力物力和人力來幫助他們了。嗯，現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了的話，我也會盡我最大的努力去爭取的!為了得到孩子們的笑臉，我愿意去爭取!
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇九
為呼吁社會愛心，關(guān)愛留守兒童，x區(qū)志愿者開展了“同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長的階梯”為主題的公益活動。加強(qiáng)防震減災(zāi)知識科普教育，促進(jìn)兒童健康發(fā)展，提高學(xué)生預(yù)防疾病的意識，志愿者為留守兒童帶來了有意義的一天。
4月29日，正值五一勞動節(jié)期間，x區(qū)志愿者協(xié)會天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)一行x名志愿者來到x區(qū)闕家鎮(zhèn)祠堂小學(xué)開展了一次關(guān)愛留守兒童、普及防災(zāi)減災(zāi)知識、促進(jìn)兒童健康成長的活動。x鎮(zhèn)祠堂小學(xué)現(xiàn)有77名學(xué)生，兩位教師，在這個閉塞、教育水平不高的山村，對地震知識、疾病預(yù)防的了解更是少之又少。
上午9點(diǎn)左右，志愿者已到達(dá)闕家祠堂小學(xué)并進(jìn)行了一些簡單的交流、活動，隨之，志愿者與學(xué)校學(xué)生一起動手包起了餃子，通過大家的努力，1000多個餃子就在無數(shù)雙雙手下產(chǎn)生了，并共同進(jìn)行了午餐。午餐過后，志愿者給同學(xué)們講了地震災(zāi)害防御、地震發(fā)生時(shí)該如何自救、等地震防震減災(zāi)知識，對于從未知道的知識，孩子們很有興趣的隨同志愿者模仿地震時(shí)自救的動作。并且，醫(yī)學(xué)志愿者發(fā)揮他們的'特長，教孩子們?nèi)绾握_刷牙、如何洗手以及防蚊蟲叮咬等知識，給孩子們帶來了一堂豐富的防疾病知識。志愿者還和孩子們共同進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲拔河、跳繩、丟手絹，讓每個孩子都參與到活動中來，增強(qiáng)他們的團(tuán)體協(xié)作能力以及豐富課余活動，促進(jìn)孩子的健康成長。
此次“同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長的階梯”活動，在時(shí)間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸，豐富孩子課余之時(shí)，也使志愿者們把愛心繼續(xù)傳遞下去。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十
20__年x月x日開展的關(guān)愛留守兒童的活動，已經(jīng)成功結(jié)束了。作為這次活動的組織者和參與者，我想還是得好好地總結(jié)一下，有了良好的總結(jié)才能夠保證未來再進(jìn)行類似的活動時(shí)更上層樓，也能夠確?，F(xiàn)在活動會出現(xiàn)的問題在未來因?yàn)槲×私逃?xùn)而不再出現(xiàn)。
一、留守兒童們吃飽了飯。
這一次我們的活動持續(xù)了足足有三個月，這三個月，我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個月吧！我們單位組成的關(guān)愛隊(duì)伍，給他們做了三個月的飯，讓每一個留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道，讓他們知道這個世界上還是有關(guān)愛著他們的人，還是有他們希望看見的微光。
二、留守兒童們上學(xué)去了。
這一次我們的活動得到了國家的幫助，我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的兒童，都在這三個月里重返了校園?？粗麄冊诮淌依镎J(rèn)真聽課的模樣，我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實(shí)的學(xué)會愛人的幸福。我們在這三個月里做到了，達(dá)到了我們之前在活動之前的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。
三、留守兒童們終于笑了。
在這一次的活動中，我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童，現(xiàn)在也開始笑了，他們知道有人在關(guān)心他們，在愛護(hù)他們了，他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子，更不是國家忘記了孩子。他們在活動中得到了關(guān)愛，他們終于笑了，笑得像一個孩子，像一個在這個年紀(jì)無憂無慮的孩子了。
然而，在三個月的活動中，我也意識到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關(guān)愛了。在三個月的活動過后，我更是意識到，我們這個活動結(jié)束之后，這些孩子們還會繼續(xù)過去的那種生活嗎？又會有其他的單位或者組織來救助他們嗎？我不知道。這讓我覺得我們的活動也像是一個形式化的組織隊(duì)伍，根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長。我在這次活動過后，又開始重新計(jì)劃關(guān)愛留守兒童的活動了，我想這項(xiàng)關(guān)愛活動的周期不應(yīng)該是三個月，而應(yīng)該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財(cái)力物力和人力來幫助他們了。
嗯，現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了的話，我也會盡我最大的努力去爭取的！為了得到孩子們的笑臉，我愿意去爭取！
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十一
一、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化水平加快，越來越多的農(nóng)民工遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到城市打工，進(jìn)而造成農(nóng)村出現(xiàn)大量留守兒童。
留在農(nóng)村的兒童，多由爺爺奶奶、外公外婆及其他親屬撫養(yǎng)?！案舸鷵狃B(yǎng)”有著中國傳統(tǒng)的親緣支持，但由于祖輩多年齡偏大、身體欠佳、文化偏低，對兒童的撫養(yǎng)、教育往往力不從心，多限于滿足孩子的物質(zhì)需要，甚至縱容溺愛，而疏于精神引導(dǎo)和道德管束。
他們需要社會的關(guān)注，而我們能做的就是奉獻(xiàn)自己的愛心，關(guān)注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手，播下愛的種子；來年，收獲愛的果實(shí)。
二、活動主題：
“青”心“協(xié)”手，走近心靈。
三、活動時(shí)間：
待定。
四、活動地點(diǎn)：
李萬小學(xué)，學(xué)生家里。
五、活動目的：
1、使留守兒童感受到來自社會的關(guān)懷，溫暖他們的心靈。
2、加強(qiáng)留守兒童與大學(xué)生之間的溝通，使我們的大學(xué)生更加了解這個特殊的群體，從而留守兒童得到更多人的關(guān)懷與幫助。
3、提高青年志愿者的服務(wù)素質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的奉獻(xiàn)精神與風(fēng)采。
4、提高大學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)廣大學(xué)生的公民意識。
六、活動對象：文法學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部、焦作高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分學(xué)生。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、與高新區(qū)小學(xué)的相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，進(jìn)行活動相關(guān)事宜的討論，并對該校留守兒童的數(shù)量、年齡、學(xué)習(xí)情況等做具體的了解。
2、走訪留守兒童的家庭發(fā)現(xiàn)具體問題，選定具體幫助的留守兒童，了解其家庭人數(shù)、家庭收入、與家里環(huán)境。
八、活動流程：
1、詢問學(xué)校老師這些留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)及對他們的看法。
2、準(zhǔn)備一些調(diào)查問卷，調(diào)查本村村民對留守兒童及其家庭的看法。
3、探訪留守兒童家里，詢問其在平常生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題，給他們輔導(dǎo)功課，并與其談心。
4、組織一部分留守兒童寫一封給父母的信，寫出他們想對父母說的話。
5、組織部分留守兒童在戶外做點(diǎn)小游戲，讓他們在游戲中感受到快樂與關(guān)懷。
6、贈送留守兒童一些小禮品，如書籍、學(xué)習(xí)用品、自制的卡片等。
7、讓留守兒童寫下自己將來的愿望，以期未來做比較，同時(shí)喚起他們心中的希望。
8、志愿者在活動中與留守兒童留影。
9、在校內(nèi)做好宣傳工作，呼吁更多的人關(guān)注留守兒童九、
九、注意事項(xiàng)：
1、由于信息采集量較大，所以要合理安排時(shí)間。
2、參與拍攝人員行為要自然。
3、網(wǎng)上搜集的信息要有典型性。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是???班的學(xué)生，我叫???，是眾多留守兒童中的一員，今天我代表留守兒童們說說心里話。
在我身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯們生活在一起，有的同學(xué)甚至獨(dú)自一人在家。
每當(dāng)看到別的同學(xué)牽著爸爸媽媽的手一家人高高興興的，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關(guān)切的眼神、燦爛的笑容，多么想每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當(dāng)我做錯事被老師批評時(shí)、當(dāng)我得到表揚(yáng)時(shí)……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享。可是這小小的愿望卻無法實(shí)現(xiàn)。有時(shí)我甚至有些恨爸爸媽媽，為什么要獨(dú)自留下我。
爸爸媽媽，我深深地愛著你們。我知道你們背井離鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好。
爸爸媽媽，今天我們學(xué)校來了許多叔叔阿姨，為我們送來了過冬的棉衣，我們興中格外高興，請你們放心，我們這個冬天不再寒冷，請你們安心在外打工，我們一定不會辜負(fù)您和所有關(guān)心我們的叔叔阿姨，我們一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，長大以后報(bào)效祖國，回報(bào)社會，傳遞愛心，把我們的祖國建設(shè)的更美好！
在這里，我想謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，因?yàn)橹辽僭趯W(xué)校里我是快樂的。有了你們的關(guān)懷，我們才能享受那久違的父愛母愛，才能體會人間的關(guān)愛與真情，我們將以這份愛為動力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。請你們放心！
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！在綠草如茵、繁花似錦的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我非常榮幸地與同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會，謹(jǐn)讓我代表高州中學(xué)初區(qū)向你們致以誠摯的節(jié)日問候，向辛勤耕耘、嘔心瀝血的園丁們致以崇高的敬意！
我想先與同學(xué)們猜一個謎語：相傳很久以前，在牛仔嶺腳下，曾經(jīng)有一汪很大的深水潭。潭中有一蛟龍，它常常在潭中興風(fēng)作浪，為禍人間。玉皇大帝獲知此事后，派一位神仙騰云駕霧前來收拾這孽障。經(jīng)過幾天幾夜的惡戰(zhàn)，蛟龍終被收服。神仙離去之后，留下一朵云在水潭上方日夜監(jiān)守，從此當(dāng)?shù)仫L(fēng)調(diào)雨順，同學(xué)們，你們知道這個地方叫什么名字嗎？對，就是我們云潭。我還知道，云潭是我市有名的革命老區(qū)，在這里成立了茂名縣第一個農(nóng)村中共-黨支部。除此，三官山上風(fēng)景秀麗，云潭“三寶”—— “爆皮王”番薯、小耳花豬、竹筍遠(yuǎn)近馳名，而且云潭還先后榮膺“廣東省尊師重教先進(jìn)鎮(zhèn)”、茂名市首個“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”殊榮。
親愛的同學(xué)們，云潭鎮(zhèn)這里可謂風(fēng)景秀麗、人杰地靈，讓人心生神往，你們多幸福?。】衫蠋煱l(fā)現(xiàn)有些同學(xué)扁了扁嘴，好像告訴老師，我才不幸福呢，爸爸媽媽外出打工都不在我的身邊。我成了留守孩子。
一、作為留守孩子，我們更加應(yīng)該感恩。
第一、出世為人，我們感恩家庭。“百善孝為先”。親愛的孩子！是父母十月懷胎生育了我們，是父母強(qiáng)忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒有太高的文化水平和專業(yè)技能，但就是因?yàn)橛辛怂麄冊谕饷娴那寥f苦，才有了你現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母，是最勤勞的父母，是最堅(jiān)韌的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜樣力量的父母。正因?yàn)榇?，一位孩子在對父母的信中這樣寫道：“無論你們是貧是富，我都永遠(yuǎn)感激你們！我知道我手中的一書一本，身上的一絲一縷都浸潤著你們的血汗，我會以我更加的刻苦和勤奮來報(bào)答你們！”
第二、長大成人，我們感恩學(xué)校。“知識是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校是我們美麗的心靈花園。沒有了父母在身邊的照管，是學(xué)校教給我們良好的行為習(xí)慣，是學(xué)校讓我們增長了知識和才干；是老師給予了我們慈母般的呵護(hù)，是老師給予了我們嚴(yán)父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時(shí)間，付出了比對別的孩子更多的心血來關(guān)心我們，培育我們。一縷縷關(guān)愛的眼神，一次次暖心的微笑，一句句關(guān)切的問詢，甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責(zé)備，一次次在車站、街頭、網(wǎng)吧焦頭爛額地把我們尋找……存在于我們記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無一不寫滿老師對我們深深的愛！感恩學(xué)校，我們更應(yīng)感恩老師！
二、作為留守孩子，我們更加應(yīng)該自豪。
我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛型g孩子最頑強(qiáng)的品格?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。沒有了母親的呵護(hù)，你過早地承擔(dān)了分別的痛苦，可能本來還須父母照顧的你，卻要照顧比自己更小的弟弟妹妹。但是，對父母少一份依賴，就多了一份在困境中的磨煉。正如一位孩子所說：“我覺得，這樣的生活遠(yuǎn)沒有想象的那么糟，反而因?yàn)榇笕瞬辉谏磉?，我們學(xué)會了小事自己做，大事嘗試做，這是自己鍛煉能力的一個好機(jī)會。如果父母沒有出去打工，就會特別地寵我，什么事情都不讓我做，導(dǎo)致我養(yǎng)成一種什么事情都要依賴別人的壞習(xí)慣?！?BR> 我們自豪，因?yàn)槲覀兪亲鎳ㄔO(shè)特殊的貢獻(xiàn)者。改革開放以來，祖國取得了舉世矚目的成就，而你們的父母，便是光榮地走在城市、甚至是走在這個經(jīng)濟(jì)時(shí)代最前沿、最功不可沒的建設(shè)者！同學(xué)們，是你們的父母成就了城市的繁榮，成就了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；是你們犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛呵護(hù)，成就了我們祖國許多偉大的事業(yè)！所以你們應(yīng)當(dāng)自豪，因?yàn)槟銈兙褪切聲r(shí)代祖國建設(shè)特殊的貢獻(xiàn)者。
第三、作為留守孩子，快樂留守是我們的責(zé)任。
（一）堅(jiān)信自己。不管在生活中學(xué)習(xí)中碰到多難的事，勇敢地對著自己說一聲“我行！”有全世界的人相信你，都不如你自己相信自己；哪怕全世界不相信，你也要堅(jiān)信你自己。
（二）尊敬師長。在每天學(xué)習(xí)和生活中，嘗試把一些不懂的問題，把一些生活中的困惑，主動向代管家長或?qū)W校老師請教；在每月的閑暇里，嘗試把一個月的收獲寫信與父母交流。堅(jiān)持這個習(xí)慣，我相信你會擁有攻克一些難關(guān)的常備武器。那么，你將會每天都享有成功的喜悅，哪怕只是很小很小的喜悅！
（三）懂得寬容?！叭朔鞘ベt，孰能無過?！睂捜菔怯亚樘扉L地久的要訣，也是一個人最大的美德。
（五）樂于吃苦。人生在世總是“先苦后甜”。越怕吃苦，就越會碰到吃不完的苦；越能吃苦，就越能成就你心中的偉業(yè)。任何委屈與挫折，對人只不過是一場意志的考驗(yàn)。如果你意志薄弱，它就是一片滿是污垢的沼澤地，無以超越；倘若你堅(jiān)韌頑強(qiáng)，它就是一架爬上高峰的梯！
（六）勇于改過。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，堅(jiān)持自己的人格操守，學(xué)會在不良行為面前說“不”。親近同學(xué)，親近學(xué)習(xí)，親近家人。好孩子再完美一些，哪個不喜歡呢！
(七)珍惜生命。世界好大，人口好多，但歸屬于你的生命之旅僅有一次。無論何時(shí)何地，無論世事如何艱難，唯有生命不可以輕言放棄。這是因?yàn)?，唯有生命是父母送給你的最貴重、也最不容抗拒的禮物，唯有生命是走出你自己困境的最大力量！
(八)善待自己。身心健康第一，學(xué)習(xí)成績第二。養(yǎng)成良好的精神狀態(tài)和睡眠習(xí)慣。碰到不愉快的事，哪怕就是自己的過錯，也要盡快地忘掉它！想一想你經(jīng)歷過的最高興的事，想不起來的話，就跑步、就唱歌，唱不出來的話，就默唱！總歸要使難得的人生融溢出自己的歡樂！老師送一句老師的座右銘給你們：“每一天都是一年中最好的日子”——美國·愛默生，每天早上起床，都要默念三遍，給自己鼓勁，笑對人生每一天。而且這句話可以讓你找到很多朋友，因?yàn)槔蠋煱堰@句話送給了我的每一屆學(xué)生。你們也要加油考上高州中學(xué)，讓我們再續(xù)師生情緣。
(九)相信奇跡。即使再苦再難的日子，奇跡都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方發(fā)生，就像你相信春天播下了一粒種子，秋天就會收獲很多的果實(shí)一樣。只要你相信奇跡，只要你為之去盡力，奇跡終會在你身邊發(fā)生！
(十)愛心永駐。沒有愛的人生就像沒有太陽的天空，灰暗無光。愛心能使友誼天長地久；愛心使人更懂得責(zé)任；愛心使天地更為廣闊；愛心使人生更為完美。以愛心對待你生活中際遇的每一個人，這就是快樂終身的真正密訣！
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”親愛同學(xué)們，總有一天你們會明白，沒有父母在家的留守生活，是你經(jīng)受生活的磨煉與洗禮，奠定人生遠(yuǎn)大理想的最好開端。
最后，祝愿所有人：學(xué)習(xí)快樂、工作快樂、生活快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春光爛漫，鶯飛草長，春天帶來了希望與色彩，還有濃濃的溫暖。今天，我xx-x小學(xué)和xx-x在這里舉行“手拉手，關(guān)愛留守兒童活動”，這是對留守兒童的特別關(guān)愛，也是促進(jìn)留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實(shí)際舉措。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表區(qū)婦聯(lián)向長期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意！向參加今天活動的同學(xué)們表示熱烈的歡迎 ！
留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會存在的一個普遍問題，也是焦點(diǎn)問題，應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)愛留守兒童是全社會的共同愿望，也是我們的職責(zé)。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署，把做好留守兒童工作作為促進(jìn)社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重，采取了一系列得力措施，面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸，從生活、學(xué)習(xí)和思想等方面進(jìn)行教育和管理從學(xué)習(xí)、生活方面給予留守流動兒童更多關(guān)愛，為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境，取得了較好的成績。
暖。民-主街小學(xué)此次開展的“手拉手，關(guān)愛留守兒童”活動，充分發(fā)揮了社會和學(xué)校的組織作用，伸出友愛之手，發(fā)動孩子幫孩子，為留守兒童奉獻(xiàn)一片愛心，讓“留守兒童”在歡樂、和睦、關(guān)愛、向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
親愛的“留守兒童”們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心、陪伴，你們并不孤獨(dú)，你們是幸福的。
尊敬的各位來賓，如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠，是缺少愛的荒原，那你們每一個人都是播撒愛心的使者，你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們，讓我們攜起手來，倡揚(yáng)助人為樂的社會美德，搭建奉獻(xiàn)愛心的公益平臺，營造關(guān)愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來，我堅(jiān)信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護(hù)下，飛得更高、更遠(yuǎn)！
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功！
謝謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！
今天能參加這個會議聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到非常榮幸。雖然我們在關(guān)愛留守兒童工作中取得了一些成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進(jìn)單位的做法還相差很遠(yuǎn)，下面就我校關(guān)愛留守兒童的一些做法向大家做以下匯報(bào)：
太和六小地處沙河中路，縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部，共有“留守兒童”256人（其中父母雙方外出102人），占在校兒童26.05%。這些孩子遠(yuǎn)離父母，缺少家庭關(guān)愛，在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問題，嚴(yán)重影響了他們的健康發(fā)展。針對這一現(xiàn)象，我們在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開展了一系列工作，加強(qiáng)了對“留守學(xué)生”這一特殊弱勢群體的管理和教育，將“關(guān)愛留守學(xué)生，構(gòu)建和-諧校園”，作為學(xué)校德育工作的`重頭戲，啟動了“留守學(xué)生關(guān)愛工程”取得了一點(diǎn)成績，受到學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
一、提高認(rèn)識，建立組織
就在學(xué)習(xí)中、
就在成長中。
二、強(qiáng)化措施，規(guī)范管理
每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要采取措施，通過家訪、問卷調(diào)查等方式，在社區(qū)、派出所的協(xié)助下，對學(xué)生家長外出打工情況進(jìn)行摸底調(diào)查，配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委，對“留守學(xué)生”進(jìn)行梳理分析，根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護(hù)人的狀況，分類建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進(jìn)一步規(guī)范管理，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)檔案及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
三、結(jié)對幫扶，責(zé)任到人
為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛留守兒童主陣地的作用，我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評估體系，制定了“關(guān)愛留守學(xué)生”責(zé)任制度，與學(xué)校的量化管理掛鉤，將關(guān)愛留守學(xué)生工作落到實(shí)處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對一”幫扶制度，及時(shí)掌握留守學(xué)生情況，做好留守學(xué)生成長記錄。
的保護(hù)人。
制度還要求每個班級都發(fā)動學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴，許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢捐物，有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家，共享家庭的溫馨，形成了和-諧共進(jìn)的班級新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過互助伙伴的家中，學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價(jià)值639.6元。許多老師最初是被動地接受學(xué)校的任務(wù)，在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情，一位老師動情地說“對留守孩子的關(guān)愛，其實(shí)收獲更多的是老師，能得到這些孩子的信任和愛，是幸福的?！?BR> 四、開展活動，促進(jìn)成長。
（3）給“留守學(xué)生”自信的動力。開展“陽光少年”爭創(chuàng)活動，激勵“留守學(xué)生”磨練意志，自強(qiáng)、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽光少年”37名，成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。 （4）給“留守孩子”家的感覺。學(xué)校把少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行精心布置，使這里成為“留守孩子”咨詢、交流、求助等的富有生氣的“家”；開展豐富多彩的關(guān)愛活動。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過生日；幫“留守兒童”整理家務(wù)；建立“心靈信箱”，搭建師生交流平臺；開通免費(fèi)“親情熱線”彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天，共有 86位同學(xué)通過學(xué)校的親情熱線與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通了電話，圓了他們的“團(tuán)圓夢”。這些關(guān)愛活動，營造了濃厚的“家”的氛圍，讓每個“留守兒童”真切感受關(guān)愛的陽光，真情的雨露，使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺“留守”，不再孤獨(dú)，快樂生活，健康成長。
五、加強(qiáng)培訓(xùn)，形成合力。
學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，通過《致留守學(xué)生家長一封信》等形式，與家長溝通。建議家長加強(qiáng)與留守子女的聯(lián)系。及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，配合學(xué)校的教育。同時(shí)利用家長學(xué)校對“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識，掌握符合時(shí)代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù)，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長落到了實(shí)處。
“用大愛擎起碧空藍(lán)天，讓花季共享陽光恩澤”這是我們六小所有教師對留守學(xué)生的心聲，我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)愛留守兒童工作一定會如春風(fēng)吹暖每個留守孩子的心，使他們在關(guān)愛中幸?？鞓返爻砷L。
敬愛老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是 六（1 ） 班的學(xué)生，我叫 陳艷 ，是眾多留守兒童中的一員，今天我代表留守兒童們說說心里話。
在我身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔阿姨們生活在一起，有的同學(xué)甚至獨(dú)自一人在家。
每當(dāng)看到別的同學(xué)牽著爸爸媽媽的手一家人高高興興的，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關(guān)切的眼神、燦爛的笑容，多么想每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當(dāng)我做錯事被老師批評時(shí)、當(dāng)我得到表揚(yáng)時(shí)……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享，可是這小小的愿望卻無法實(shí)現(xiàn)，有時(shí)我甚至有些恨爸爸媽媽，為什么要獨(dú)自留下我。
爸爸媽媽，我深深地愛著你們，我知道你們背井離鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好。
爸爸媽媽，今天我們學(xué)校舉行了“特別的愛給特別的你”慶“六一”活動，讓我們聚在一起倍感溫暖。請你們安心在外打工，我們一定不會辜負(fù)您和所有關(guān)心我們的老師，我們一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，長大以后報(bào)效祖國，回報(bào)社會，傳遞愛心，把我們的祖國建設(shè)的更美好！
在這里，我想謝謝所有的老師。同學(xué)們，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，我們才能體會人間的關(guān)愛與真情，我們將以這份愛為動力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們，請你們放心！
謝謝大家。
2012-5-30
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十三
??（一）加強(qiáng)聯(lián)系，構(gòu)成工作機(jī)制。
??家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動狀況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)資料。透過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同構(gòu)成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，督促“代理家長”及其監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的職責(zé)和義務(wù)。
??（二）真情關(guān)愛，人人用心參與。
??(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，幫忙他們養(yǎng)成禮貌健康的生活習(xí)慣，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。對部分家境困難的留守兒童，學(xué)校還捐贈了校服和學(xué)習(xí)用品，為他們的成長撐起了一片晴空。
??(3)活動上優(yōu)先安排。學(xué)校高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加群眾活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活潛力。
??（三）健全人格，構(gòu)建和諧校園。
??學(xué)校針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。開展磨礪教育，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活潛力和自我保護(hù)的意識，增強(qiáng)他們的社會適應(yīng)性。舉行文藝、體育、科技和社會實(shí)踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、用心向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
??（四）構(gòu)建全社會的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成關(guān)愛合力。
??1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。
??學(xué)校要向留守兒童的家長公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時(shí)與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流，到達(dá)真誠溝通、解決問題的目的。還要透過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫忙家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)狀況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵兒童努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。
??2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。
??學(xué)校要辦好家長學(xué)校，著力提高委托監(jiān)護(hù)人對自身職責(zé)的認(rèn)識，加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人在受托期間，切實(shí)履行自己的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，透過舉行培訓(xùn)班、召開座談會、匯報(bào)會等途徑，加強(qiáng)對兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
??3、整治校園周邊環(huán)境。
??集中整治學(xué)校周邊環(huán)境，加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督、管理和查處力度。引導(dǎo)留守兒童遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學(xué)會自立，獨(dú)處時(shí)能夠自律，成長中力求自強(qiáng)，防范不良行為，快樂健康成長。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、全體少先隊(duì)員們：
你們好!
在這充滿熱情的季節(jié)里，"六一"國際兒童節(jié)來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日,在此我代表梨坪小學(xué)全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!代表全體師生對參加這次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各企事業(yè)單位的朋友及其個人表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
同學(xué)們，你們是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣;希望你們插上智慧的翅膀，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們加強(qiáng)鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄;努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，并且希望你們能弘揚(yáng)少先隊(duì)的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備!不辜負(fù)黨和人民對你們的期望。
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的"六、一"節(jié)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，家長朋友們，全體師生身體健康，工作順利，萬事如意。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十五
親愛的朋友們：
當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時(shí)，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群：他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們幼嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。
由于父母外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予異常關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會交給我們的共同職責(zé)。我市自20xx年以來開展“愛心家書讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動。以部門牽頭，社會參與，學(xué)校組織，兒童受益的組織方式，以一份愛心，一封家書，兩份書刊，兩地互動的活動資料，給留守兒童及其家長搭建溝通的橋梁，給留守兒童送去一份心靈的關(guān)愛，增強(qiáng)留守兒童與父母的情感交流，促進(jìn)他們的健康歡樂成長，構(gòu)建和諧社會。
為進(jìn)一步推進(jìn)“愛心家書讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動開展，讓更多的農(nóng)村留守兒童得到幫忙，鏡湖區(qū)婦聯(lián)根據(jù)市婦聯(lián)和市“愛心家書讓新安家關(guān)愛留守兒童活動領(lǐng)導(dǎo)小組《進(jìn)一步推進(jìn)“愛心家書讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動暨百家企業(yè)共鑄愛心的通知》要求，在此向區(qū)境愛心企業(yè)和愛心人士發(fā)出“愛心家書讓心安家”愛心企業(yè)關(guān)愛留守兒童倡議：
伸出您的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心。
知識啟迪夢想，愛心孕育期望。
倡導(dǎo)在鏡湖區(qū)境內(nèi)企業(yè)積極開展關(guān)愛留守兒童活動，捐贈資料為100元對應(yīng)一名困難留守兒童，該留守兒童可獲得價(jià)值100元的“愛心禮包”，“愛心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯(lián)系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學(xué)習(xí)方法報(bào)組成。
“關(guān)愛留守兒童”，是愛心、是職責(zé)、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?，朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛的力量托起明天的太陽！
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十六
開展關(guān)愛特殊兒童活動，要健全特殊兒童正常的心理品質(zhì)，讓他們“學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生存、學(xué)會理解、學(xué)會自我調(diào)解”，促進(jìn)其健康成長。下面是本站小編整理關(guān)愛特殊兒童。
的范文，歡迎閱讀!
關(guān)愛“特殊兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長。現(xiàn)將本學(xué)期關(guān)愛特殊兒童。
工作總結(jié)。
如下：
每學(xué)期開學(xué)初，班級召開家長會，會上除了向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決特殊兒童教育問題，讓他們更好地融入班級大家庭，我們成立了關(guān)愛特殊留守兒童之家，開展關(guān)愛特殊兒童工程。為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
生日祝福。
送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。
黑板報(bào)。
開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。一個個品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生，不單是學(xué)校班級的事，應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任。總之，為特殊兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個孩子身上。
特殊學(xué)生，一般無外乎以下幾種：學(xué)習(xí)成績差、不遵守校紀(jì)校規(guī)、家庭情況特殊。他們一般都有很強(qiáng)的自卑心理，為了不讓別人瞧不起他們，他們往往采取極端的方式，有意無意地制造點(diǎn)兒小麻煩送給你。針對這些特殊學(xué)生的特點(diǎn)，我覺得對這些特殊的孩子，作為老師應(yīng)在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上給予他們特殊的關(guān)心和愛護(hù)，以激起他們的生活學(xué)習(xí)熱情。對于特殊學(xué)生的教育，我們不能本著聽之任之、置之不理的態(tài)度，也不能采用強(qiáng)硬的教育方法，要用愛心去接近他們，用耐心去感化他們，要抓住他們的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步，對他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，使他們早日脫離人生的陰影，走好人生的每一步!
1、給學(xué)生以真誠的關(guān)心。
實(shí)施素質(zhì)教育，要求學(xué)校注重全體學(xué)生，讓每個學(xué)生的個性特長都得到進(jìn)一步發(fā)揮。作為老師，應(yīng)該關(guān)心護(hù)愛每一個學(xué)生使全班每一個學(xué)生都有所發(fā)展，即“鼓勵優(yōu)秀生冒尖，促進(jìn)中間狀況學(xué)生爭先，幫助后進(jìn)生過關(guān)“有人說，教師要做到“一切為了學(xué)生”不易，而要做到“為了一切學(xué)生”則更難，此言不無道理。我國有位教育家曾在中學(xué)生中舉行過一次《假如我是老師》征文調(diào)查活動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在征文中，絕大多數(shù)的學(xué)生提到，假如自己是老師，一定平等地對待班里的每一個學(xué)生。有位中學(xué)生寫道：“假如我是老師，我就要像太陽，把自己的光和熱平等地灑向每一個學(xué)生，溫暖所有學(xué)生的心房。”毫無疑問，這是發(fā)自學(xué)生心靈深處的呼喚。教師熱愛學(xué)生，就要對所有的學(xué)生一視同仁。陶行知曾語重心長的講：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑里有愛迪生?！?BR> 首先要擺正自己與學(xué)生的位置，要認(rèn)識到教師是“傳道授業(yè)解惑者“，同時(shí)教師又是以學(xué)生為服務(wù)對象的，即教師是為學(xué)生服務(wù)的，教師的任務(wù)不僅是教知識，講道理，更是為促使學(xué)生成才，成人而創(chuàng)造條件。要讓學(xué)生相信你，愿意你為他服務(wù)，你就必須堅(jiān)持一個“誠“字，以誠待人，以誠取信。
有的時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)有些孩子可能在溝通上與你有些障礙，比如說：你問一個很簡單的問題，他卻也只是呆呆地望著你，并不作答。在這個時(shí)候，教師往往容易心急，而沒有辦法心平氣和的讓談話繼續(xù)下去，到最后什么也得不到。碰到這樣的學(xué)生一定要多表揚(yáng)，多鼓勵，讓學(xué)生感覺到老師是真正地關(guān)心他，他才能對你說說他的心里話，我們才能解決問題。
2、幫助學(xué)生找回自信。
蘇霍姆林斯基說過：“讓每個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路?！倍覀冴P(guān)注的特殊學(xué)生往往嚴(yán)重缺乏自信，甚至有嚴(yán)重的自卑，他們的心靈極其敏感，可能在你不經(jīng)意間說的一句話做的一個動作就已經(jīng)傷害了他們。因此，老師要在教育過程中，幫助學(xué)生消除這種自卑，多一點(diǎn)表揚(yáng)，少一點(diǎn)責(zé)罵。我們班有這樣一個學(xué)生，一直很自卑，平常都是低著頭不說話，甚至連吃飯的時(shí)候都是把頭低得不能再低。但是在一次班隊(duì)課上我當(dāng)著全班小朋友的面重重地夸獎他平常認(rèn)真，不調(diào)皮后，我發(fā)現(xiàn)他有了一定的改變，做事情更加積極了，而且平常的學(xué)習(xí)生活也變得活潑起來了，對于學(xué)習(xí)也有了信心。再通過與家長的及時(shí)聯(lián)系，讓老師與家長一起，幫助學(xué)生構(gòu)建一個充滿自信的學(xué)習(xí)氛圍。
自信有了，對于學(xué)習(xí)更有了一定的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的最大動力，因此學(xué)習(xí)成績也會跟著有所提高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才可能養(yǎng)成，這樣才可以真正幫助特殊學(xué)生。
3、把愛灑向?qū)W生。
從許多優(yōu)秀教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看，讀活這本書主要表現(xiàn)在對自己每個學(xué)生都能做到觀其言行而察其心靈，摸透他們的性格特征、志趣愛好、氣質(zhì)性格，以及形成個性特征的內(nèi)部環(huán)境和外在因素，從而做到因材施教，按需施教，“一把鑰匙開一把鎖”，及時(shí)預(yù)見到某些正要發(fā)生而尚未出現(xiàn)的現(xiàn)象，以自己創(chuàng)造性的勞動來影響教育的過程。
教師對學(xué)生的愛，是無私的，是高尚的，這是教師一切行為的內(nèi)在動力。但一般說來，教師的愛的“甘露”灑向那些聰明伶俐成績好的學(xué)生比較多，灑向那些學(xué)習(xí)成績差、行為規(guī)范差的學(xué)生則比較少。我注意到了這個問題，便采取了與此不同的做法，我認(rèn)為“特殊生”更需要“愛”;較之于好生，“特殊生”更需要關(guān)心，需要老師的愛的滋潤。往往你的一句不經(jīng)意的表揚(yáng)，可以讓這些學(xué)生高興很久;而你可能簡單的批評，也有可能讓學(xué)生記憶很久，難過不已。因此老師一定要從自己平時(shí)的言行出發(fā)，時(shí)時(shí)提醒自己，要關(guān)注這些特殊學(xué)生，經(jīng)常地給予表揚(yáng)，多關(guān)注。
“特殊學(xué)生”的教育在于找到其“特殊”之處。青少年時(shí)期，是一個人由童年到成人的“過渡期”，將為一個人一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。從這一方面看，這是一段“黃金時(shí)期”，但這又是一段問題成堆的“危險(xiǎn)期”。所以作為教育工作者應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的心理保健醫(yī)生，尤其要重視特殊學(xué)生的心理特點(diǎn)，積極引導(dǎo)，幫助他們順利度過這一“黃金時(shí)期”。每當(dāng)看到學(xué)生的成長與進(jìn)步，尤其是“特殊學(xué)生”的轉(zhuǎn)變，我的心里總會感到莫大的欣慰與快樂。
關(guān)愛“特殊兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長?，F(xiàn)將本學(xué)期關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)如下：
一、召開家長會，摸清情況。
每學(xué)期班級召開家長會，會上向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決特殊兒童教育問題，讓他們更好地融入班級大家庭，我們成立了關(guān)愛特殊留守兒童之家，開展關(guān)愛特殊兒童工程。
二、成立關(guān)愛小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
三、利用主題班隊(duì)會，加強(qiáng)關(guān)愛。
我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛特殊孩子”的主題隊(duì)會，根據(jù)本班特殊孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃，組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會。通過主題中隊(duì)會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。通過活動，讓特殊留守孩子從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務(wù)勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會幫助別人時(shí)的快樂，也在集體中體會到別人幫助時(shí)的快樂，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
四、利用“愛心天地”，加強(qiáng)關(guān)愛。
通過心理教育輔導(dǎo)活動的開展，健全了特殊兒童正常的心理品質(zhì)，他們“學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生存、學(xué)會理解、學(xué)會自我調(diào)解”，促進(jìn)了其健康成長。性格孤僻不合群，逆反心理嚴(yán)重，自由散漫，學(xué)業(yè)成績很差的經(jīng)過一段時(shí)間的幫扶，他們變了，變得活潑開朗了，學(xué)會尊重他人了，能夠自覺遵守紀(jì)律了，學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步。每個“留守特殊孩子”都有一個以上的手拉手好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他，與他一起成長進(jìn)步。并在“留守特殊孩子”生日期間，全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。在黑板報(bào)開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。一個個品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。
關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生，不單是學(xué)校班級的事，應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任。總之，為特殊兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個孩子身上。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇一
為扎實(shí)推進(jìn)全縣教體系統(tǒng)社會志愿服務(wù)活動，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，著力構(gòu)建和諧教育，決定在全縣中小學(xué)廣泛開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。為推動活動扎實(shí)有效開展，特制定本實(shí)施方案。
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，以“服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團(tuán)結(jié)、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務(wù)隊(duì)伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，組織志愿者為留守兒童的日常生活、學(xué)習(xí)、心理健康等提供志愿服務(wù)。緊扣社會民生問題，結(jié)合精神文明建設(shè)工作實(shí)際，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為全縣教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展提供助推力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
堅(jiān)持以人為本，尊重服務(wù)對象的選擇和意愿，圍繞其日常生活、學(xué)習(xí)、心理等實(shí)際問題和困難開展志愿服務(wù)，讓留守兒童得到親情關(guān)懷，讓留守兒童得到健康成長，讓留守兒童得到真誠關(guān)愛。堅(jiān)持就近就熟就便，專項(xiàng)志愿者為主、其他志愿者為輔開展結(jié)對幫扶。堅(jiān)持因地制宜，結(jié)合服務(wù)對象實(shí)際，采取靈活多樣的形式提供貼心服務(wù)。
（一）活動主題：關(guān)愛留守兒童志愿者服務(wù)
（二）服務(wù)對象：留守兒童（父母雙方或一方長期外出打工，而留守農(nóng)村的孩子和隨父母務(wù)工進(jìn)城缺乏照顧的農(nóng)民工子女）。
對留守兒童采取“一對一”、“多對一”或“一對多”等形式，廣泛推廣代理家長制，對留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)、心理健康咨詢等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長有人導(dǎo)、心靈有人撫，全力幫助留守兒童快樂、健康成長。
（一）輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等，督促其按時(shí)完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。
（二）針對未成年人心理特點(diǎn)和成長規(guī)律，加強(qiáng)對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導(dǎo)。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負(fù)等心理現(xiàn)象進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗、健全的人格。對懶散、自私、不文明禮貌等行為習(xí)慣進(jìn)行糾正，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。加強(qiáng)與留守兒童監(jiān)護(hù)人的溝通，宣傳講解科學(xué)的教育理念和方式，引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人正確教育孩子，消除溺愛、教育方式簡單粗暴或漠不關(guān)心等現(xiàn)象。
（三）對留守兒童進(jìn)行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護(hù)人主動關(guān)心留守兒童健康成長，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動。通過電話、寫信、網(wǎng)絡(luò)視頻、送禮物等方式，讓父母了解、關(guān)心其子女成長情況，讓留守兒童感受親情，懂得知恩回報(bào)，讓他們在心理上有依靠、在精神上有關(guān)愛、在生活上有照顧。
（四）關(guān)心留守兒童日常生活，與留守兒童一起過節(jié)假日，在“六一”等節(jié)慶日贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶。
組長：
副組長：
成員：
（一）工作重點(diǎn)
以“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動”為重點(diǎn)，將關(guān)愛留守兒童納入今年志愿服務(wù)行動的工作重點(diǎn)。
1、全面復(fù)學(xué)后各中小學(xué)校要著手開展志愿者與關(guān)愛對象結(jié)對等活動，建立擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍，確定關(guān)愛對象，號召社會公眾參與，為全年工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、“6.1”國際兒童節(jié)期間，各中小學(xué)校要圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等活動，掀起關(guān)愛留守兒童志愿行動高潮。
3、元旦、中秋、春節(jié)期間，以送溫暖和吃團(tuán)圓飯為主要內(nèi)容，開展豐富多彩的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，讓留守兒童度過愉快、歡樂、祥和、幸福的節(jié)日。
七、工作機(jī)制和陣地建設(shè)
（一）大力推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。各中小學(xué)校要建立關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)本校關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。
（二）大力推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。不斷擴(kuò)大關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動的影響力，帶動更多社會公眾參與社會志愿服務(wù)。依托青年學(xué)生志愿者、教職工志愿者等重要群體，不斷壯大關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動隊(duì)伍。
（三）大力加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)陣地建設(shè)。按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一管理的“四統(tǒng)一”原則，建立集組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施功能為一體的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)陣地。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各中小學(xué)校要為關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動提供一定的經(jīng)費(fèi)保障，為開展工作提供一定條件。
（二）加強(qiáng)宣傳，廣泛動員。要充分利用報(bào)紙、新聞、校園網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、宣傳畫、公益廣告、群眾會等多種形式，廣泛動員教育系統(tǒng)干部職工、青年團(tuán)員、青年學(xué)生志愿者積極參與，加大宣傳力度，使關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動深入人心。要著力在單位、個人、服務(wù)對象中培養(yǎng)挖掘樹立一批先進(jìn)典型，大張旗鼓宣傳他們先進(jìn)事跡，營造良好氛圍，吸引更多人參與，推進(jìn)工作深入持久開展。
（三）協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。要根據(jù)本方案安排，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真謀劃，制訂切實(shí)可行的措施和具體活動方案，推動關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動的開展，努力形成協(xié)調(diào)配合，齊抓共管的工作格局。
（四）注意總結(jié)，及時(shí)推廣。對活動好的團(tuán)隊(duì)和個人，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳推廣。要根據(jù)本方案，統(tǒng)一開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動，迅速形成聲勢、形成規(guī)模。
（五）注重落實(shí)，規(guī)范管理。要積極配合團(tuán)縣委開展青年學(xué)生志愿者、教師志愿者招募工作；認(rèn)真落實(shí)以學(xué)校為主體的留守兒童教育、管理責(zé)任，對在校留守兒童進(jìn)行摸底調(diào)查，建立留守兒童花名冊，制訂落實(shí)志愿者關(guān)愛計(jì)劃和志愿者管理方案，為關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動提供基礎(chǔ)。
各中小學(xué)校要在5月25日前制定活動方案，6月24日前將階段性小結(jié)及活動材料（圖片和文字資料）上報(bào)至教育股。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇二
在第十*次“全國助殘日”即將到來之際，共青團(tuán)中央、中國殘聯(lián)開始實(shí)施“百萬青年志愿者助殘行動”，這是廣大青年學(xué)習(xí)實(shí)踐江澤民同志“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和弘揚(yáng)中華民族扶殘濟(jì)困、助人為樂優(yōu)良傳統(tǒng)的具體措施。在此我代表共青團(tuán)中央向全國6000萬殘疾人及其親屬表示崇高的敬意和誠摯的問候，向長期以來為殘疾人提供服務(wù)的廣大青年志愿者朋友們表示衷心的感謝，向關(guān)心支持青年志愿者和共青團(tuán)工作的中國殘聯(lián)及各級殘聯(lián)組織表示衷心的感謝。
希望全國的廣大青年志愿者積極投身助殘行動，以自己的青春活力和滿腔熱情讓廣大殘疾人真正感受到社會的溫暖。要向殘疾人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、樂觀向上的精神，錘煉品格，完善自我，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國、服務(wù)人民的統(tǒng)一，在服務(wù)最廣大人民根本利益的實(shí)踐中奮發(fā)有為、建功立業(yè)，譜寫愛與奉獻(xiàn)的青春樂章。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
在這個綠草如茵、繁花似錦的初夏時(shí)節(jié)，在“六？一”國際兒童節(jié)來臨之際，由團(tuán)市委主辦、安利公司承辦的“愛在同一片藍(lán)天下”---關(guān)愛特殊兒童青年志愿服務(wù)活動又一次在市特殊兒童教育學(xué)校舉辦。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)咸陽市委向安利公司延續(xù)愛心、回饋社會，不斷致力于促進(jìn)特殊兒童健康成長的善舉表示衷心的感謝！向長期奮斗在教育一線，辛勤耕耘的`諸位老師致以崇高的敬意！并向在校全體同學(xué)致以節(jié)日問候，祝愿你們在未來的日子里健康生活，快樂成長！
親愛的同學(xué)們，在你們當(dāng)中，有人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，有人一出生就生活在這里。然而無論你們來自何方，在我們共同生活的這座城市，有許許多多熱心的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨在關(guān)心著你們，還有許許多多的小朋友、小伙伴張開雙臂，熱情歡迎你們。因?yàn)槟銈兪窃蹅冞@個社會主義大家庭中共同的孩子，是我們偉大祖國的未來，民族的希望。盡管你們失去了聆聽和言說的能力，但我始終堅(jiān)信你們并沒有喪失對生活的信心和憧憬。我也更加相信你們對待人生有著比常人更為飽滿的熱情和勇氣。
因此，我希望你們在今后的日子里像小草一樣不畏風(fēng)雨、不懼艱險(xiǎn)，始終保持陽光健康、樂觀向上的心態(tài)，頑強(qiáng)地從生活中汲取養(yǎng)分，快樂生活、茁壯成長。在學(xué)習(xí)中勤學(xué)善思、獨(dú)立自強(qiáng)，廣泛培養(yǎng)興趣愛好，努力掌握知識和本領(lǐng)。要懂得感恩，學(xué)會合作與分享，形成優(yōu)良品德和道德觀念，早日成為社會主義建設(shè)偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
大愛無言，大音希聲。希望全體特教教師在今后的工作生活中，要一如既往地保持愛心，給予特殊兒童親人般的呵護(hù)與關(guān)懷，讓他們切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖。()要一貫到底地保持耐心，你們面對的是一個特殊的兒童群體，要比普通學(xué)校老師付出更多的心血和汗水，只有不厭其煩地給學(xué)生傳輸知識、技能，才能開啟心智，讓他們成為對社會有用的人。要始終如一地保持信心，要積極探索教導(dǎo)特殊兒童的新方法，尋找符合特殊兒童身心成長規(guī)律的新路徑，堅(jiān)持不懈地抓好特殊兒童群體的教育工作。諸位老師工作光榮，責(zé)任重大，希望大家牢記神圣職責(zé)，傾注熱心、獻(xiàn)出愛心，教育好每一名特殊兒童，努力做他們?nèi)松缆返囊I(lǐng)者、科學(xué)知識的傳授者、合法權(quán)益的維護(hù)者，幫助他們健康成長、全面發(fā)展。
同志們，為特殊兒童創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個人義不容辭的責(zé)任。我們一定會采取更加有力的措施，爭取更多像安利公司這樣富有社會責(zé)任感的企業(yè)、單位及社會各界愛心人士，共同關(guān)心關(guān)注特殊兒童成長事業(yè)。力爭讓每一個孩子都能接受平等的教育，享受美好的童年生活；力爭讓每一個孩子都能感受到我們社會主義大家庭的溫暖，讓特殊兒童也能像正常兒童一樣，健康成長，幸?？鞓贰?BR> 最后衷心地祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)愉快！祝在座的各位老師和同志工作順利，事事如意！
謝謝大家！
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇四
同志們、同學(xué)們、青年志愿者朋友們：
大家好，非常高興參加這次“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)”活動，這是共青團(tuán)組織履行基本職能、體現(xiàn)社會責(zé)任、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，對于弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，在全社會營造尊重、關(guān)心、愛護(hù)農(nóng)民工及其子女的良好氛圍，具有重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府向廣大志愿者朋友和長期以來關(guān)心支持農(nóng)民工及其子女發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
一直以來，縣委、縣政府都高度重視農(nóng)民工問題，在保障農(nóng)民工合法權(quán)益、改善農(nóng)民工就業(yè)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)民工子女健康成長等方面，做了大量工作，取得了顯著成績。伴隨著改革開放的深入發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，農(nóng)民工子女作為一個日益增長的群體，他們不同程度地存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保、感情缺失等問題，農(nóng)民工子女問題已經(jīng)成為重大的社會問題。共青團(tuán)大名縣委開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”是圍繞中心、服務(wù)大局，為黨分憂、為農(nóng)民工解難的一項(xiàng)重要工作，任務(wù)艱巨，意義深遠(yuǎn)。
12月5日是國際志愿者日，借此機(jī)會，我提幾點(diǎn)要求：
一要用真情，見實(shí)效。各級團(tuán)組織要充分認(rèn)識開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的重大意義，及時(shí)了解農(nóng)民工子女的需求，合理設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容，確保工作有始有終，有聲有色，取得實(shí)效。廣大志愿者朋友要帶著真情實(shí)感，切實(shí)把對農(nóng)民工子女的關(guān)愛行動落到實(shí)處，讓農(nóng)民工子女和城市的孩子一樣，擁有同樣的陽光和雨露、擁有一樣的溫馨和親情，切實(shí)感受社會主義大家庭的溫暖。
二要廣發(fā)動，共參與。各級團(tuán)組織要在發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上，積極爭取黨政和社會各界支持，充分發(fā)揮各部門、單位和行業(yè)的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動、橫向聯(lián)合和協(xié)調(diào)發(fā)展，調(diào)動社會積極因素和力量建立志愿者、家庭、學(xué)?！岸辔灰惑w”的幫扶網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、愛心捐贈等形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動。
三要建機(jī)制，抓落實(shí)。各級團(tuán)組織要高度重視農(nóng)民工子女的問題，要建立長效機(jī)制，努力形成長期有效的工作品牌。建立穩(wěn)定的志愿者隊(duì)伍，充分利用農(nóng)民工子女志愿服務(wù)基地、愛國主義教育基地、青少年活動陣地等開展活動，不斷擴(kuò)大活動的社會影響力，吸引更多的人積極參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行動中來。
四要重宣傳，樹品牌。各級團(tuán)組織要抓住節(jié)假日、志愿者日等有利契機(jī)，大力開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動，加大對在活動中涌現(xiàn)出的典型人物和事跡的宣傳報(bào)道，大力營造全社會共同參與關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動的濃厚氛圍，努力打造共青團(tuán)事業(yè)的響亮品牌。
同志們，關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動是黨中央高度關(guān)注的一項(xiàng)民生工程，更是一個惠及千萬家庭和少年兒童的德政工程。希望全縣各級黨組織和社會各界都能以實(shí)際行動關(guān)心農(nóng)民工子女的健康成長，支持青少年事業(yè)發(fā)展，共同為構(gòu)建和諧社會作出積極努力。希望廣大農(nóng)民工朋友的子女們珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，在浩瀚的知識海洋中汲取營養(yǎng)，在溫暖的社會大家庭中成長成才，為建設(shè)三省結(jié)合部中等城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇五
年7月，中央文明辦、中國殘聯(lián)等八部門出臺《關(guān)于加強(qiáng)志愿助殘工作的意見》，中央文明辦、民政部、中國殘聯(lián)在武漢市召開全國志愿助殘工作會議，對志愿助殘工作作出了全面部署。中宣部、中央文明辦將志愿助殘切實(shí)納入全國志愿服務(wù)工作大局之中。一年來，各地區(qū)、各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)文件和會議精神，采取扎實(shí)有效措施，推動志愿助殘工作深入開展，成效顯著。
(一)志愿助殘納入大局，全面推進(jìn)。
中央文明委高度重視志愿助殘工作，在中央文明委會議上，中共中央政治局常委、中央文明委主任李長春同志聽取了中國殘聯(lián)理事長王新憲的匯報(bào)。中央文明辦將“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”活動與“關(guān)愛空巢老人活動、關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)”活動一道列為全國重點(diǎn)開展的志愿服務(wù)項(xiàng)目之一。中宣部、中央文明辦召開全國“講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動視訊會議及志愿服務(wù)座談會，中國殘聯(lián)列會并就志愿助殘工作作專題發(fā)言。中宣部常務(wù)副部長、中央文明辦主任雒樹剛同志在講話中特別強(qiáng)調(diào)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動要在弘揚(yáng)人道主義精神上下功夫，把志愿助殘內(nèi)化為人們的價(jià)值觀念，外化為人們的自覺行動”;中央文明辦專職副主任王世明親自來中國殘聯(lián)調(diào)研指導(dǎo)志愿助殘工作，并指出“中央文明辦要積極主動地做好志愿助殘工作，發(fā)揮志愿服務(wù)協(xié)調(diào)帶動作用”;中國殘聯(lián)理事長王新憲提出，“志愿助殘工作要努力在形式、項(xiàng)目、管理、機(jī)制四個方面尋求突破?！敝醒胛拿鬓k、中國殘聯(lián)印發(fā)了《全國“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”實(shí)施方案》，將“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”和“志愿助殘陽光行動”有機(jī)加以結(jié)合，就開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動作出全面部署。今天上午的“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)——志愿助殘陽光行動”主題日活動啟動儀式以及全國各地舉行的不同形式的志愿助殘活動就是在中央文明辦給予的大力支持、指導(dǎo)下所采取的重要舉措之一。
志愿助殘服務(wù)也納入到了全國文明城市、全國殘疾人工作示范城市創(chuàng)建活動之中，成為衡量創(chuàng)城水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。中央文明委印發(fā)《全國文明城市測評體系(版)》，在涉及殘疾人和殘疾人事業(yè)的8項(xiàng)指標(biāo)中就有志愿助殘服務(wù)，并提出在創(chuàng)建中對殘疾人工作指標(biāo)實(shí)行特色加分，文明城市創(chuàng)建和殘疾人事業(yè)發(fā)展相互促進(jìn)，相得益彰。在開展“全國殘疾人工作示范城市”創(chuàng)建工作中，志愿助殘服務(wù)也被列為其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。不久前在京召開的第四次全國殘疾人事業(yè)工作會議對“十二五”時(shí)期志愿助殘工作進(jìn)行了總結(jié)和部署。
今年4月中華志愿者協(xié)會成立，對志愿助殘服務(wù)給予積極關(guān)注和支持。中國殘聯(lián)在廣州市志愿者學(xué)院設(shè)立首個“全國志愿者助殘培訓(xùn)基地”，積極開展助殘志愿者培訓(xùn)，推進(jìn)志愿助殘服務(wù)研究與交流。中國殘聯(lián)會同四省殘聯(lián)確定河北武安、遼寧撫順、河南焦作、湖北武漢為“志愿助殘陽光行動”試點(diǎn)城市，指導(dǎo)試點(diǎn)城市發(fā)揮各自優(yōu)勢，全面推動工作，創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)。
(二)志愿助殘形成網(wǎng)絡(luò)，獨(dú)具特色。
確立了有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管，社會各界大力支持、積極參與的工作格局，基本形成了覆蓋城鄉(xiāng)、“橫向到邊、縱向到底”的志愿助殘工作網(wǎng)絡(luò)?？h級志愿者助殘聯(lián)絡(luò)總站達(dá)到2183個，鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)聯(lián)絡(luò)站28034個，村(社區(qū))聯(lián)絡(luò)點(diǎn)27.4萬個，助殘志愿者發(fā)展到500多萬人，全國20多萬殘疾人通過“一助一”長期結(jié)對服務(wù)，廣大殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的幫助。前不久我們在內(nèi)蒙古貧困地區(qū)調(diào)研時(shí)，看到村殘協(xié)有志愿者檔案，村委會有志愿助殘工作記錄，志愿助殘深入到基層社區(qū)、村，直接延伸到殘疾人身邊，發(fā)揮了很好的作用，這種基層幫扶、鄰里互助形式體現(xiàn)了中國志愿助殘獨(dú)有的特色。
(三)大型活動志愿助殘，影響深遠(yuǎn)。
把握涉殘大型活動帶來的特定歷史契機(jī)，因勢利導(dǎo)，整合各種資源，使之成為志愿助殘服務(wù)的盛會，從而推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展。上海世博會期間，眾多殘疾人觀眾接受了志愿者優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)，健全人和殘疾人共同組成的志愿者團(tuán)隊(duì)活躍在世博會生命陽光館的6大展區(qū)，成為世博園區(qū)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。廣州亞殘運(yùn)會的志愿助殘工作獨(dú)具特色，通過配合亞殘運(yùn)會組委會進(jìn)行志愿者培訓(xùn)，開展“當(dāng)好亞殘東道主，志愿創(chuàng)造新生活”系列行動，100多萬城市志愿者和25萬名賽會志愿者全面服務(wù)亞殘運(yùn)會，圓半個世紀(jì)夢想的無障礙五羊雕塑到處可見助殘志愿者的身影，廣州市少年宮多年堅(jiān)持志愿服務(wù)為數(shù)百名智障兒童開啟藝術(shù)天地，成為志愿助殘的亮點(diǎn)。社會各界開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，營造出全民踴躍參與亞殘運(yùn)會、志愿奉獻(xiàn)殘疾人的良好社會氛圍，志愿者扶殘助殘的溫馨服務(wù)詮釋了文明愛心城市的深刻內(nèi)涵。樸方主席親自為亞殘運(yùn)會的志愿者題字：“衷心感謝大家出色的工作，相信亞殘運(yùn)的志愿者會在工作中綻放光芒”，并盛贊廣州亞殘運(yùn)會是“一流的志愿者、工作團(tuán)隊(duì)和服務(wù)人員”;海迪主席、新憲理事長等多次參加志愿助殘服務(wù)活動并給予親切指導(dǎo)。這些志愿助殘活動不僅產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會影響，還向全世界宣傳了我國殘疾人事業(yè)取得的成就，展示了我國人權(quán)保障的良好形象，贏得了國際社會的廣泛贊譽(yù)。
(四)各地工作亮點(diǎn)紛呈，成效顯著。
各地區(qū)從本地實(shí)際出發(fā)，積極探索，發(fā)揮優(yōu)勢，大力推進(jìn)志愿助殘工作，開展了形式多樣、豐富多彩的活動。河北、江西、河南、云南、甘肅、青海、寧夏、新疆兵團(tuán)等出臺了關(guān)于加強(qiáng)志愿助殘工作的實(shí)施意見，做出新的安排部署。四川等地召開會議，貫徹全國志愿助殘工作會議精神。遼寧、江西等省成立了志愿助殘工作領(lǐng)導(dǎo)小組或指導(dǎo)委員會，加強(qiáng)了對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌。河南省加大力度，全面推進(jìn)志愿助殘工作，取得很好成效。成都市按照殘疾人的不同需求，積極制定個性化幫扶方案，開展個性化志愿服務(wù)。焦作市建立全覆蓋的志愿助殘網(wǎng)絡(luò)，推動志愿助殘活動向社區(qū)、農(nóng)村發(fā)展，還組建了由殘疾人組成的“愛心港灣志愿者服務(wù)隊(duì)”，為社區(qū)居民和殘疾人提供各項(xiàng)志愿服務(wù);招募法律、醫(yī)療等各行各業(yè)的專業(yè)志愿者，不斷拓展志愿助殘服務(wù)資源。平頂山市結(jié)合國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、全國文明城區(qū)“三城聯(lián)創(chuàng)”和全國殘疾人工作示范城市創(chuàng)建工作，以“和諧社區(qū)、助殘行動”為活動載體，以“一助一”長期結(jié)對子為主要形式，以“真情助殘進(jìn)萬家”、“共建孤殘兒童愛之家”、“救助腦癱患兒共享陽光”等志愿助殘服務(wù)為活動重點(diǎn)，深入社區(qū)、社會福利院和困難殘疾人家庭開展形式多樣的志愿服務(wù)活動。雷鋒精神發(fā)祥地遼寧省撫順市積極傳承雷鋒精神，打造“雷鋒”品牌，開展志愿助殘服務(wù)年。武漢市進(jìn)一步完善組織網(wǎng)絡(luò)，拓展新的服務(wù)內(nèi)容，加強(qiáng)星級評定，以評選勞模典型等方式探索獎勵機(jī)制，整體推進(jìn)“志愿助殘陽光行動”。這些豐富多彩的志愿助殘活動，不僅幫助殘疾人解決了大量的實(shí)際困難和問題，也為殘疾人事業(yè)注入了新的生機(jī)與活力。
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
殘疾人是一個非常困難的特殊群體，殘疾人總體生活狀況與社會平均水平仍然存在較大差距，殘疾人家庭人均收入僅為全國平均水平的60%，近30%的適齡殘疾兒童未能上學(xué)，超過一半有就業(yè)能力的殘疾人未能就業(yè)，近四分之一的城鎮(zhèn)殘疾人未參加任何社會保險(xiǎn)。殘疾人在基本生活保障、康復(fù)、教育、就醫(yī)、就業(yè)、維權(quán)等方面仍面臨許多困難，生存和發(fā)展條件有待進(jìn)一步改善，殘疾人迫切需要給予特別的幫助和關(guān)愛。
《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》提出，“十二五”時(shí)期殘疾人生活總體要達(dá)到小康。解決殘疾人迫切的現(xiàn)實(shí)困難，改善殘疾人生存和發(fā)展?fàn)顩r，不僅要依靠黨和政府的高度重視，需要社會各界的大力支持，也離不開廣大助殘志愿者的服務(wù)奉獻(xiàn)。但是，目前志愿助殘工作整體水平還不夠高，仍需要不斷提高和加以改進(jìn)。當(dāng)前比較突出的問題是：志愿助殘的社會環(huán)境有待進(jìn)一步改善，社會認(rèn)知水平有待進(jìn)一步提升;深入持久推進(jìn)志愿助殘工作的長效機(jī)制尚未建立，志愿助殘服務(wù)的注冊、管理、培訓(xùn)、激勵和服務(wù)對接等工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，志愿服務(wù)的能力和專業(yè)化水平總體不夠高;助殘志愿者權(quán)益缺乏有效保障，評估激勵機(jī)制尚未有效建立;志愿助殘經(jīng)費(fèi)、場地、人員等方面的基礎(chǔ)性保障欠缺，影響了助殘志愿者的積極性和志愿助殘工作的可持續(xù)發(fā)展。另外，有的省級殘聯(lián)對志愿助殘工作重視不夠，至今沒有召開會議，出臺實(shí)施意見。對此，我們一定要切實(shí)認(rèn)清形勢，努力探索有效的志愿助殘服務(wù)模式，常抓不懈，一以貫之，推動志愿助殘工作再上新的臺階。
當(dāng)前，志愿助殘工作面臨著非常有利的形勢和難得的發(fā)展機(jī)遇。加強(qiáng)社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理為志愿助殘服務(wù)的發(fā)展提供了廣闊的空間?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》對“加強(qiáng)殘疾人工作專職、專業(yè)和志愿者隊(duì)伍建設(shè)”提出明確要求?！吨袊鴼埣踩耸聵I(yè)“十二五”發(fā)展綱要》提出要“建設(shè)高素質(zhì)的志愿者隊(duì)伍”?；亓加窀笨偫碓诘谒拇螝埣踩耸聵I(yè)工作會議上講話中明確要求“積極倡導(dǎo)助殘志愿服務(wù)，開展志愿助殘陽光行動’”。樸方主席今天上午在視察中國盲文圖書館時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“要做好志愿者服務(wù)工作，不斷健全和完善助殘志愿者的激勵機(jī)制”。根據(jù)“十二五”殘疾人事業(yè)發(fā)展的總體部署，這一時(shí)期志愿助殘工作的目標(biāo)和指導(dǎo)原則是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)和殘疾人社會保障及服務(wù)體系建設(shè)，充分發(fā)揮殘聯(lián)密切聯(lián)系殘疾人與社會橋梁紐帶的組織優(yōu)勢，將志愿助殘工作納入國家志愿服務(wù)總體規(guī)劃，廣泛動員社會力量，深入開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)——志愿助殘陽光行動”;建設(shè)高素質(zhì)的志愿者隊(duì)伍，助殘志愿者注冊人數(shù)達(dá)到1000萬;采取社會化方式和手段，制定有效的管理辦法，建立健全助殘志愿者招募注冊、教育培訓(xùn)、服務(wù)對接、評價(jià)激勵、權(quán)益維護(hù)、自身建設(shè)等科學(xué)機(jī)制，促進(jìn)志愿助殘服務(wù)的專業(yè)化、常態(tài)化和長效化。
為此，我們要做好以下工作：
(一)加強(qiáng)志愿助殘工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
要爭取黨委、政府支持，將志愿助殘工作納入志愿服務(wù)總體規(guī)劃，納入領(lǐng)導(dǎo)小組，擺上重要議程，明確職責(zé)要求，推動有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，發(fā)動社會各界積極參與，形成志愿助殘工作的強(qiáng)大合力。要加強(qiáng)溝通交流，把殘聯(lián)系統(tǒng)掌握的殘疾人志愿服務(wù)需求信息，與文明辦、民政、司法、解放軍武警、共青團(tuán)、婦聯(lián)、老齡辦等部門、單位的志愿者服務(wù)信息有效對接，實(shí)現(xiàn)不同系統(tǒng)不同部門之間志愿助殘資源的優(yōu)化整合、科學(xué)配置，使有需求的殘疾人能夠及時(shí)得到志愿服務(wù)，提高志愿助殘工作效率。積極協(xié)調(diào)財(cái)政部門，加大對志愿助殘工作的經(jīng)費(fèi)投入。
中央文明辦、中國殘聯(lián)等八部門在《關(guān)于加強(qiáng)志愿助殘工作的意見》中提出，要廣泛開展形式多樣的“志愿助殘陽光行動”。中央文明辦、中國殘聯(lián)下發(fā)的《全國“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”實(shí)施方案》提出，全面啟動“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”，積極推動“志愿助殘陽光行動”深入開展。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)這兩個文件的要求，有效整合志愿助殘服務(wù)資源，唱響“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動——志愿助殘陽光行動”品牌，要以每年7月6日全國志愿助殘陽光行動主題日活動為契機(jī)，加大品牌宣傳力度，擴(kuò)大品牌社會影響力。充分發(fā)揮中央文明辦、民政部、中國殘聯(lián)命名的“全國志愿助殘陽光基地”示范效應(yīng)，推動志愿助殘工作向縱深發(fā)展，為殘疾人提供更多優(yōu)質(zhì)實(shí)效的志愿服務(wù)。
(三)建立志愿助殘服務(wù)工作機(jī)制。
將志愿助殘服務(wù)納入創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位活動之中，與推進(jìn)各項(xiàng)殘疾人業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展。加強(qiáng)助殘志愿者聯(lián)絡(luò)站(點(diǎn))建設(shè)并充分發(fā)揮作用，抓好助殘志愿者隊(duì)伍建設(shè)和管理。將志愿助殘服務(wù)納入社會管理與服務(wù)之中，對志愿助殘服務(wù)的社會組織加強(qiáng)聯(lián)系、合作，給予支持與指導(dǎo)。完善工作制度，建立健全助殘志愿者招募注冊、培訓(xùn)對接、評價(jià)激勵、權(quán)益維護(hù)等機(jī)制，積極探索志愿助殘服務(wù)的反饋、監(jiān)督和評價(jià)模式，加強(qiáng)考核體系、評估體系建設(shè)。逐步建立并完善注冊志愿者服務(wù)時(shí)間儲蓄、互助服務(wù)、服務(wù)轉(zhuǎn)換等制度。對作出突出成績的單位和個人予以表彰、獎勵。各地要積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，探索行之有效的形式和載體。廣州市學(xué)習(xí)借鑒港澳的先進(jìn)理念和做法，通過“拿來—消化—創(chuàng)新”，構(gòu)建志愿者與社工聯(lián)動機(jī)制，推動志愿助殘服務(wù)走專業(yè)化發(fā)展道路。焦作市將每年5月定為“志愿助殘服務(wù)活動月”，開展了富有成效的助殘活動。武漢市健全組織體系，形成了由助殘志愿者指導(dǎo)委員會、總隊(duì)、大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)組成的組織架構(gòu)，并積極開展星級評定。這些做法值得各地借鑒，要充分發(fā)揮試點(diǎn)城市的示范效應(yīng)，積極轉(zhuǎn)化試點(diǎn)成果。
這里要強(qiáng)調(diào)的是，各地要高度重視政策建設(shè)，今年年底前各省(自治區(qū)、直轄市)要全部出臺關(guān)于加強(qiáng)志愿助殘工作的實(shí)施意見，省級殘聯(lián)要與文明辦等部門召開會議，部署志愿助殘工作。要按照“十二五”規(guī)劃的要求，培育壯大志愿者隊(duì)伍，提高整體綜合素質(zhì)，提升服務(wù)能力。今年年底前注冊的助殘志愿者要達(dá)到600萬人，以后每年增加100萬人，“十二五”末要達(dá)到1000萬人，并在全國建立志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)50萬個。我初略計(jì)算了一下，如果每個縣(市、區(qū))平均有3500名志愿者，那全國2800多個縣(市、區(qū))就會有志愿者上千萬;全國城鄉(xiāng)社區(qū)(村)約70萬個，爭取80%社區(qū)(村)建立志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)，全國就能建志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)50多萬個。所以說實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)還是可行和可能的。我們試想，如果全國每個縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))都有一支個性化的志愿助殘隊(duì)伍和一個專業(yè)化的志愿助殘服務(wù)機(jī)構(gòu)，對于加強(qiáng)殘疾人事業(yè)三支隊(duì)伍中極其重要的一支助殘志愿者隊(duì)伍意義有多么重大，對殘疾人的服務(wù)勢必如虎添翼，這就是我們中國特色的志愿服務(wù)的優(yōu)勢所在。當(dāng)然我們不僅是要求數(shù)量，更要求素質(zhì)和實(shí)效。
(四)加大志愿助殘服務(wù)宣傳力度。
充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過多種形式，在全社會大力弘揚(yáng)人道主義精神，廣泛傳播現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，加大志愿助殘活動的宣傳力度，普及志愿服務(wù)理念和知識，提升公眾對志愿助殘服務(wù)的認(rèn)識，營造社會各界共同參與的良好社會氛圍。
(五)加強(qiáng)農(nóng)村基層志愿助殘工作。
我國四分之三的殘疾人生活在農(nóng)村，但農(nóng)村志愿助殘工作現(xiàn)在卻很薄弱。要高度重視和大力推進(jìn)農(nóng)村志愿助殘工作，實(shí)現(xiàn)志愿助殘向農(nóng)村基層有效延伸。要了解掌握農(nóng)村殘疾人的志愿服務(wù)需求，努力探索開展有農(nóng)村特色的志愿助殘服務(wù)。加強(qiáng)農(nóng)村志愿助殘服務(wù)基地、服務(wù)站和聯(lián)絡(luò)站建設(shè)，廣泛組織“幫、包、帶、扶”活動，動員農(nóng)村基層組織、干部、群眾和志愿者幫扶農(nóng)村貧困殘疾人。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會組織等農(nóng)村社會化服務(wù)體系，為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活志愿服務(wù)，幫助農(nóng)村殘疾人改善生活，走向富裕。此外，要發(fā)揮城鄉(xiāng)社區(qū)殘疾人協(xié)會在志愿助殘方面的特有作用，協(xié)會每一位成員和每一個殘疾人專職委員都應(yīng)成為注冊志愿者，這幾十萬志愿者在志愿助殘工作中將會發(fā)揮不可估量的實(shí)效作用。這就是殘聯(lián)組織的優(yōu)勢所在，更是協(xié)會及專職委員的優(yōu)勢所在。
(六)開展志愿助殘服務(wù)理論研究。
針對志愿助殘服務(wù)發(fā)展中的一些重要政策和理論問題，積極進(jìn)行調(diào)研，組織專家學(xué)者開展學(xué)術(shù)研究，為政府決策和制定法規(guī)政策提供參考依據(jù)和理論支撐。充分發(fā)揮廣州志愿助殘基地在政策理論研究中的作用。要弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，營造良好社會環(huán)境，發(fā)展壯大助殘志愿者隊(duì)伍，規(guī)范注冊，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)培訓(xùn)，整合資源，完善工作機(jī)制，拓展服務(wù)項(xiàng)目，制定管理辦法，提出指導(dǎo)意見，采取具體措施。
同志們，志愿助殘是一項(xiàng)平凡而崇高的事業(yè)，投身這項(xiàng)事業(yè)，我們感到無上光榮、無比自豪。讓我們高舉人道主義旗幟，自覺弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極行動起來，以熾熱的情懷、恒久的毅力、真誠的愛心，扎扎實(shí)實(shí)做好志愿助殘工作，踐行胡錦濤總書記“讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”這一理念，全面貫徹落實(shí)殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要確定的各項(xiàng)任務(wù)，為推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，使殘疾人同全國人民一道共同奔向全面小康社會而努力奮斗。
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
同志們：
經(jīng)過大家共同努力，這次工作會議圓滿完成了各項(xiàng)議程和任務(wù)，即將結(jié)束。會議召開之前，12月5日,張海迪同志和中國殘聯(lián)黨組、理事會向回良玉副總理匯報(bào)了20殘疾人工作情況和殘疾人工作安排?；馗笨偫沓浞挚隙ā笆濉遍_局之年殘疾人工作取得的成績，請海迪同志和中國殘聯(lián)黨組理事會轉(zhuǎn)達(dá)他對一年來大家的辛勤工作和努力表示感謝和問候;同時(shí)指示明年殘疾人工作重點(diǎn)要認(rèn)真開好三個會議、制定落實(shí)好三個文件、組織好三項(xiàng)活動，抓好各級殘聯(lián)工作隊(duì)伍建設(shè)，為推動經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展，為改善殘疾人民生，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧作出貢獻(xiàn)。落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志指示，以更加飽滿的精神，開拓進(jìn)取，籌劃并做好明年工作是這次工作會議的主題和任務(wù)。
在工作會上，王新憲同志代表中國殘聯(lián)黨組、理事會作了重要講話，新憲同志深入分析了國情和殘情，概括總結(jié)并充分肯定了一年來各地殘疾人工作的新開拓、新亮點(diǎn)、新突破、新成效，對明年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署和強(qiáng)調(diào)，提出要秉持“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，帶著深厚的感情、飽滿的熱情，持久的激情、執(zhí)著的癡情，全心全意為殘疾人服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作的要求。
在會議分組討論中，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)新憲同志的講話，認(rèn)為講話以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)殘疾人工作全局，對形勢的分析透徹，對工作的部署明確，既有任務(wù)要求又講了思想認(rèn)識和工作方法，發(fā)人深省、促人奮進(jìn)，大家表示要認(rèn)真貫徹落實(shí)。
在大會交流中，河北、上海、江蘇、浙江、福建、河南、陜西7個省市作了大會發(fā)言，介紹了工作經(jīng)驗(yàn)和明年工作的思路、計(jì)劃，為各地進(jìn)一步做好明年的工作，提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于會議議程，這次也作了一個調(diào)整，沒有安排中國殘聯(lián)有關(guān)業(yè)務(wù)部門在大會作工作部署，而是采取印發(fā)會議文件的形式，目的是節(jié)省時(shí)間，讓大家有充分的時(shí)間進(jìn)行小組討論、有充分時(shí)間的讓各省進(jìn)行工作交流。
總之,大家一致認(rèn)為：這次會議是總結(jié)“十二五”開局工作，研究部署明年工作的重要會議。會議開得及時(shí)，內(nèi)容重要，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)鼓勁，在很多方面取得收獲：
一是進(jìn)一步提高了認(rèn)識、統(tǒng)一了思想?！笆濉睍r(shí)期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，也是殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的重要時(shí)期。新憲同志在講話中科學(xué)分析了國情、社情、殘情的新變化，特別是對殘疾人事業(yè)存在的差距和面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)的深刻分析，使大家加深了對形勢和任務(wù)的理解，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想和認(rèn)識，深感肩負(fù)的責(zé)任重大，必須抓住機(jī)遇，警惕“精神懈怠”和“脫離群眾”，以“時(shí)不我待，只爭朝夕”精神，不斷開拓進(jìn)取，縮小差距，加快殘疾人狀況的改善和殘疾人事業(yè)發(fā)展。二是明確了任務(wù)，增強(qiáng)了信心。工作會議前，中國殘聯(lián)已經(jīng)印發(fā)了20殘疾人工作要點(diǎn)，讓各地及時(shí)了解明年的總體工作。這次工作會議上，新憲同志又重點(diǎn)就推進(jìn)殘疾人就業(yè)，努力擴(kuò)大就業(yè)面;貫徹新十年農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)計(jì)劃，加快脫貧步伐;落實(shí)殘疾人康復(fù)新政策措施，使殘疾人得到更多實(shí)惠;抓住殘疾人文化建設(shè)重大機(jī)遇，推進(jìn)殘疾人文化大發(fā)展大繁榮;推動殘疾人體育全面發(fā)展，做好倫敦殘奧會組團(tuán)參賽;研究殘疾人維權(quán)工作新情況，努力維護(hù)殘疾人權(quán)益和社會穩(wěn)定大局等方面的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署和強(qiáng)調(diào)。大家認(rèn)為，這些重點(diǎn)和難點(diǎn)工作抓得準(zhǔn)、抓得實(shí)，完全符合各地殘疾人工作實(shí)際，符合殘疾人的期待，表示要堅(jiān)定信心，認(rèn)真研究制定并實(shí)施具體措施，全力加以推進(jìn)和突破，促進(jìn)殘疾人工作深入發(fā)展。三是交流了經(jīng)驗(yàn)，開拓了視野。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，會議只是安排部分省市進(jìn)行了大會交流發(fā)言。應(yīng)當(dāng)講，各地殘聯(lián)今年都做了大量工作，都有自己亮點(diǎn)和特色。新憲同志講話中對每個省市的年工作的亮點(diǎn)、特點(diǎn)和突破點(diǎn)都進(jìn)行了點(diǎn)評和肯定。大家在相互交流中拓展了視野，在相互學(xué)習(xí)中共同提高，同時(shí)感到要使工作受重視、有作為、創(chuàng)佳績必須做到：滿懷對殘疾人工作的責(zé)任感、事業(yè)心，對殘疾人的真情、熱情開展工作;要敢于克服困難、勇于開拓，求真務(wù)實(shí)，全心全意為殘疾人服好務(wù)。有了這樣的精神境界和工作態(tài)度，才能不自滿、不松懈，不斷進(jìn)取，取得新成績。
這次工作會議為做好明年殘疾人工作作了思想動員和具體部署。關(guān)鍵在于抓落實(shí)。下面我就會議精神的傳達(dá)貫徹，講幾點(diǎn)具體意見：
一、及時(shí)傳達(dá)貫徹會議精神。
會議結(jié)束后，各省區(qū)市殘聯(lián)要及時(shí)向黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)作好匯報(bào)，重點(diǎn)匯報(bào)海迪同志、新憲同志講話內(nèi)容，同時(shí)向政府殘工委成員單位通報(bào)會議精神，爭取地方黨委、政府的支持和有關(guān)部門的配合。各地殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)會議文件和精神，把思想和認(rèn)識進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院發(fā)展殘疾人事業(yè)的方針和政策上來，統(tǒng)一到中國殘聯(lián)的工作要求和部署上來，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識，增強(qiáng)工作的自覺性。要在認(rèn)真研究、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，及時(shí)召開省市區(qū)殘聯(lián)工作會議，結(jié)合本地實(shí)際，對年工作進(jìn)行部署。
二、認(rèn)真做好2012年殘疾人工作。
從海迪、新憲同志講話和大家的討論中，我們都能感受到：2012年確實(shí)是國家經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和殘疾人事業(yè)發(fā)展重要的一年。殘疾人各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重。各地要認(rèn)真貫徹中國殘聯(lián)明年殘疾人工作的指導(dǎo)思想、總體要求和工作部署，深入分析本地殘疾人工作形勢和殘疾人需求上的一些新變化、新情況，制定具體計(jì)劃措施，推進(jìn)殘疾人“兩個體系”建設(shè)，出臺更多惠及殘疾人政策措施，加大殘疾人扶貧、就業(yè)、康復(fù)、文化建設(shè)、維權(quán)等重點(diǎn)工作力度，力爭取得新成效和新突破，全面完成“十二五”綱要年度任務(wù)，為廣大殘疾人辦更多的好事實(shí)事。
尚未召開本地殘疾人事業(yè)工作會議的省，要抓緊召開會議，以集中精力推進(jìn)年度工作任務(wù)落實(shí)。殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要配套實(shí)施方案已經(jīng)各部委會簽將印發(fā)各地，希望各地借助這個東風(fēng)，做好本地殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要各項(xiàng)配套實(shí)施方案制定工作，在細(xì)化和量化任務(wù)目標(biāo)上下功夫，確保落實(shí)到位。
三、做好元旦、春節(jié)慰問工作。
2012年元旦、春節(jié)即將來臨。兩節(jié)期間，各級殘聯(lián)要高度重視并認(rèn)真做好走訪慰問困難殘疾人工作。要深入到基層和困難殘疾人中，了解和幫助解決他們的困難，送去關(guān)心和愛心，開展各種形式的幫扶和志愿服務(wù)活動，使困難殘疾群眾過一個溫暖祥和的節(jié)日。
同志們，殘疾人事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，我們的使命光榮而艱巨。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指針，心系廣大殘疾人，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，全面做好明年各項(xiàng)工作，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
親愛的同志們：
在深入貫徹黨的十七屆六中全會精神、全面做好“十二五”開局之年各項(xiàng)工作的形勢下，我們召開了第五屆主席團(tuán)第四次全體會議。各位委員聽取和審議了王新憲理事長代表中國殘聯(lián)執(zhí)行理事會所作的工作報(bào)告，圍繞如何進(jìn)一步實(shí)施殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要、推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)、促進(jìn)殘疾人文化發(fā)展繁榮、進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作進(jìn)行了廣泛討論，提出了很多有價(jià)值的意見和建議。希望理事會認(rèn)真研究這些意見和建議，把它們?nèi)谌氲浇窈蟮墓ぷ髦?，進(jìn)一步推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展。下面，我就這一年的工作談一些想法，同大家一起研討。
一、“十二五”殘疾人事業(yè)開局良好，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。
2011年是“十二五”殘疾人事業(yè)的開局之年，也是殘疾人事業(yè)取得重要進(jìn)展的一年。新憲同志的工作報(bào)告已經(jīng)對2011年的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，報(bào)告內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，很有新意。
2011年，國務(wù)院批轉(zhuǎn)了《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》，這是國務(wù)院批準(zhǔn)的第一個“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃，充分體現(xiàn)了黨和國家對殘疾人的關(guān)懷和重視?！笆濉卑l(fā)展綱要有很多創(chuàng)新，“兩個體系”建設(shè)全面納入了國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展大局，貫徹了中央保障和改善民生的新要求，反映了殘疾人事業(yè)發(fā)展的新趨勢，是我們工作的行動綱領(lǐng)。
由此，我想到三個關(guān)鍵詞：背景、環(huán)境、機(jī)遇。任何事業(yè)的發(fā)展都離不開當(dāng)時(shí)的背景和處境。隨著我們國家綜合國力的大幅提升，社會建設(shè)越來越受到重視，保障和改善民生已成為當(dāng)前工作的重點(diǎn)。在這個大背景下，全國8300萬殘疾人的生存和發(fā)展成為社會關(guān)注的問題，殘疾人事業(yè)發(fā)展的格局也發(fā)生了深刻的變化。
從政策環(huán)境看，近幾年一批保障殘疾人權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)的法規(guī)政策高密度出臺，國家頒布了《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》、《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》，新制定或修訂了《義務(wù)教育法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《殘疾人就業(yè)條例》、《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》、《機(jī)動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》等，對發(fā)展殘疾人事業(yè)作出了重大部署，為保障殘疾人教育、就業(yè)、基本生活供養(yǎng)、駕駛汽車等權(quán)益提供了法律政策依據(jù)。此外，近期即將出臺的《國家基本公共服務(wù)體系規(guī)劃》里專列了一章，闡述殘疾人的基本公共服務(wù)，這又是一個大的進(jìn)步。
從措施環(huán)境看，各級政府、各有關(guān)部門加大投入、多措并舉推進(jìn)殘疾人“兩個體系”建設(shè)。近年來，全國民生投入占財(cái)政支出的比例逐年遞增，初步確定，“十二五”中央財(cái)政安排支持殘疾人事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)將超過115億元。我們組織實(shí)施的重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目、陽光家園計(jì)劃、殘疾人參保補(bǔ)貼、危房改造建設(shè)、農(nóng)村扶貧開發(fā)、家庭無障礙改造等多項(xiàng)措施，使殘疾人生活狀況得到大幅改善。前不久，鐵道部、中國殘聯(lián)等部門決定自明年起，在每趟旅客列車預(yù)留一定數(shù)量的殘疾人旅客專用票額，同時(shí)鐵道部還在高鐵和大部分動車已設(shè)置無障礙設(shè)施基礎(chǔ)上，為每個車組改造一個無障礙坐席車廂和臥鋪車廂。這些舉措說明各有關(guān)部門正逐步將殘疾人的需求納入本行業(yè)的整體工作規(guī)劃，都在積極、主動地為殘疾人參與社會生活創(chuàng)造更好的環(huán)境。
從社會環(huán)境看，近年來，國家領(lǐng)導(dǎo)人多次出席殘疾人活動、對殘疾人工作作出重要批示。中央領(lǐng)導(dǎo)同志對第八屆全國殘運(yùn)會、第五屆全國特奧會、第四屆全國殘疾人職業(yè)技能競賽等都給予了極大的關(guān)注，特別是胡錦濤總書記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次深入社區(qū)看望慰問基層殘疾人，在社會上引起了熱烈反響。這表明了黨和國家對殘疾人這個特殊人群的關(guān)懷和尊重，在全社會弘揚(yáng)了人道主義精神，發(fā)揚(yáng)了扶殘助殘的社會風(fēng)尚，殘疾人得到了越來越多的幫助和關(guān)愛。
總之，目前無論是宏觀、微觀環(huán)境，都十分有利于殘疾人事業(yè)的發(fā)展。我們要緊緊抓住機(jī)遇，更深入地了解殘疾人的需求，這是當(dāng)前最重要的最關(guān)鍵的事情。要了解殘疾人需要急迫解決的問題，就必須加強(qiáng)調(diào)查研究。2011年，中國殘聯(lián)派出28個調(diào)研組，深入到全國29個省、區(qū)、市，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和黑龍江農(nóng)墾總局，對100個殘疾人生活狀況比較困難、殘疾人工作基礎(chǔ)相對薄弱的縣開展督導(dǎo)調(diào)研。這么大規(guī)模的調(diào)研，在其他的部委也是不多見的。中國殘聯(lián)的調(diào)研工作得到了地方黨委、政府的高度重視，在加大經(jīng)費(fèi)投入、制定保障政策、加強(qiáng)服務(wù)設(shè)施建設(shè)、解決具體問題等方面，取得了很好的成效，也為我們解決殘疾人問題提供了客觀真實(shí)的依據(jù)。有調(diào)查，有研究，我們的工作才能做得更好。
今年，我曾經(jīng)去安徽銅陵和甘肅金昌，參加殘疾人工作示范城市驗(yàn)收工作，并進(jìn)行調(diào)研。我們到殘疾人家庭，到一些社區(qū)，認(rèn)真聽、仔細(xì)看。這兩個省的殘疾人工作示范城市創(chuàng)建工作卓有成效。在安徽銅陵農(nóng)村，我隨機(jī)到一戶殘疾人家庭，妻子是聾人，丈夫是精神病患者，但他們住的房子很好，凍不著、餓不著，有最低保障金，還參加了新農(nóng)合，基本生活有保障。我們奮斗的目的就是讓廣大殘疾人過上更好的生活。我去江蘇參加殘疾人職業(yè)技能大賽開幕式，很多殘疾人在大賽中展示了自己的技能，殘疾人有了技能，就有了生活的新希望。在浙江參加第八屆全國殘運(yùn)會期間，我參觀了殘疾人事業(yè)成就展，那個展覽很好，很有說服力。殘疾人工作不但要做好，還要宣傳好，要創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境。
一年來全國殘疾人工作不斷開拓創(chuàng)新，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢，“十二五”殘疾人事業(yè)實(shí)現(xiàn)了良好開端。這一年來殘疾人事業(yè)的發(fā)展成就，是黨中央、國務(wù)院親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界共同努力的結(jié)果，也是廣大殘疾人和殘疾人工作者不懈奮斗的結(jié)果。在這里，我們要特別感謝主席團(tuán)的同志們，有很多同志不僅是勤奮地工作，一些人還帶著病痛堅(jiān)守各自的崗位上。我們的殘疾人工作者是一支具有人道主義精神、具有無私奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍，有了大家共同的努力，我們的事業(yè)一定會有燦爛的未來。在此，我謹(jǐn)代表主席團(tuán)向所有關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各界人士、向?yàn)闅埣踩耸聵I(yè)辛勤奉獻(xiàn)的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!
二、認(rèn)清社會發(fā)展新形勢，增強(qiáng)緊迫感和憂患意識。
我們在任何時(shí)候都要有憂患意識。當(dāng)前，盡管殘疾人事業(yè)在發(fā)展，但是我們必須看到，殘疾人的生活水平與全社會平均水平差距還比較大，殘疾人社會保障和公共服務(wù)仍然面臨很多突出的問題。在這個方面，我想到三個關(guān)鍵詞：問題、思考、發(fā)展。按照國家對殘疾人事業(yè)的總體要求和部署，“十二五”末殘疾人生活要總體達(dá)到小康，這是一個十分艱巨的任務(wù)。我們今天打下的基礎(chǔ)，是為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而鋪路。今年28個調(diào)研組深入各地調(diào)研，走訪了一批貧困殘疾人家庭，一些殘疾人的貧困程度令人震驚，特別在一些偏遠(yuǎn)地方，相當(dāng)一部分殘疾人離小康生活還有很大差距。20殘疾人狀況監(jiān)測表明，殘疾人家庭人均可支配收入僅為全國平均水平的59%;殘疾人家庭人均生活用電量還不到全國居民家庭人均生活用電量的60%;學(xué)齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率僅為71.4%(事實(shí)上，可能實(shí)際情況比這個還要低，因?yàn)楹芏嗟闹匕Y殘疾兒童不能走出家門，甚至有的還沒有被登記在冊);殘疾人全面小康實(shí)現(xiàn)程度只有57.4%，低于全國近20個百分點(diǎn)。通過調(diào)研和分析，我們可以看到殘疾人因?yàn)椴煌瑓^(qū)域、不同年齡、不同殘疾程度而有著不同的需求。我們應(yīng)該知道殘疾人最需要什么?各級殘聯(lián)要做什么?“十二五”期間重點(diǎn)工作是什么?我們需要不斷地提出問題，扎扎實(shí)實(shí)地解決問題。
昨天討論時(shí)，大家提的一些問題對我很有觸動。比如，有一位省聾協(xié)主席表示，一些聾人朋友還是習(xí)慣用手語來交流。而有的同志說，現(xiàn)在一些手語不統(tǒng)一，也不標(biāo)準(zhǔn)，造成殘疾人的溝通困難。還有盲協(xié)的同志也提了很多問題，比如怎樣拓寬盲人就業(yè)渠道，怎樣辦好盲校等等，這些都是我們今后要很好地思考研究的問題。殘疾人事業(yè)加大了投入，我們就要為殘疾人做好各方面的服務(wù)，解決他們的各種困難。
要實(shí)現(xiàn)“十二五”的目標(biāo)，我們要堅(jiān)持不懈的努力，必須把殘疾人的冷暖疾苦掛在心上，為他們思考，為他們謀劃，為他們奔走呼吁。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和憂患意識，不浮躁，不停滯，把每一件事都做細(xì)做好?！笆濉逼陂g，隨著我們工作的持續(xù)深入開展，中國殘聯(lián)黨組、理事會也會對殘疾人的需求理出更多的問題，提出更多更好的解決對策。各省、區(qū)、市殘聯(lián)也要很好地思考，提出問題要準(zhǔn)、分析問題要透、解決問題要實(shí)。我們要認(rèn)識到，殘疾人工作的根本目的是改善殘疾人的生存狀況，使殘疾人和健全人一樣，生存權(quán)和發(fā)展權(quán)得到切實(shí)維護(hù)。只有這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，殘疾人才能有幸福生活。
【殘聯(lián)發(fā)言稿范文】。
有的同志也提到，希望殘疾人工作者保持與殘疾人的血肉聯(lián)系，這是殘疾人的希望，也應(yīng)該是殘疾人工作者對自己的要求。殘疾人事業(yè)的發(fā)展要依靠殘疾人工作者這支隊(duì)伍，廉潔高效的殘疾人工作者隊(duì)伍是我們事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)的保證，要高度重視人才的選拔和培養(yǎng)?！笆濉逼陂g，要落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)殘聯(lián)干部的戰(zhàn)略任務(wù)，加強(qiáng)政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)技能和科學(xué)文化知識的培訓(xùn)，著力提高殘聯(lián)干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。深入開展以“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”為核心的職業(yè)道德教育，牢固樹立全心全意為殘疾人服務(wù)的理念，加強(qiáng)與殘疾人的血肉聯(lián)系，培養(yǎng)造就一支熱愛殘疾人工作、讓殘疾人群眾信得過的高素質(zhì)殘疾人工作者隊(duì)伍。
特別要加強(qiáng)殘疾人工作者的作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德應(yīng)該是殘疾人工作者的必修課。作為殘聯(lián)干部，尤其要珍惜榮譽(yù)、名聲，珍惜老百姓、人民群眾對我們的信任，我們一定要警惕，不要讓名譽(yù)受到污損，不做對不起廣大殘疾人的事情。我們是為人民服務(wù)的隊(duì)伍，這個隊(duì)伍不能出問題。在工作中大家要讓警鐘長鳴，自覺做一個好黨員、好干部，做一名優(yōu)秀的殘疾人工作者。
中國殘聯(lián)正在全國殘聯(lián)系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)宣傳我身邊的道德楷?！敝黝}活動。在我們這支隊(duì)伍里，有很多英雄模范人物，比如在座的丁曉兵同志、楊佳同志，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳殘疾人工作者道德楷模的先進(jìn)事跡，樹立好的社會風(fēng)尚。一個人要有理想，有工作熱情，有奮斗精神。殘疾人工作者要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，要密切與殘疾人的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)與殘疾人的真摯感情。殘疾人工作者的隊(duì)伍建設(shè)好了，我們的事業(yè)就有了新的希望，隊(duì)伍建設(shè)好了，才能做好社會管理與服務(wù)工作。
不久前召開了中國聾協(xié)、中國肢協(xié)、中國智協(xié)、中國精協(xié)第一次全國會員代表大會，五個專門協(xié)會正在履行社團(tuán)登記法定程序。這是一項(xiàng)重要的制度創(chuàng)新。樸方主席在賀信中指出，專門協(xié)會社團(tuán)登記是中國殘疾人事業(yè)發(fā)展史上的重要事件，對協(xié)會來說是新的起點(diǎn)，對殘聯(lián)來說是新的課題。樸方主席深刻闡述了殘聯(lián)和專門協(xié)會的關(guān)系，他要求各專門協(xié)會充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，擔(dān)當(dāng)起本類殘疾人利益代言人、服務(wù)組織者和權(quán)利維護(hù)者的角色，自覺地和全體殘疾人一起為社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。進(jìn)行五個專門協(xié)會登記是我們期盼了很多年的事情。過去專門協(xié)會開展工作都有困難，包括經(jīng)費(fèi)、場地、人員等等。今后協(xié)會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，同時(shí)也要為各類協(xié)會提供條件，增強(qiáng)協(xié)會工作活力，進(jìn)一步發(fā)揮協(xié)會橋梁紐帶作用。
殘聯(lián)是殘疾人的代表組織，密切聯(lián)系殘疾人群眾是我們的最大優(yōu)勢，脫離殘疾人群眾是我們的最大危險(xiǎn)。希望同志們能夠始終記住這一點(diǎn)。我們必須始終把殘疾人利益放在第一位。有些基層的同志反映，現(xiàn)在殘疾人工作項(xiàng)目多、任務(wù)繁重、壓力很大，這是事實(shí)，我能感受到基層同志們的辛苦。殘聯(lián)的工作是綜合的，復(fù)雜的，它是人民團(tuán)體，有代表性，卻又有那么多具體的工作。各個部門職責(zé)不同，卻又是一個整體，而我們事業(yè)的進(jìn)步就是靠大家的整體力量向前推動和發(fā)展起來的。
殘疾人工作，說到底就是群眾工作，開展群眾工作就要做具體的事，做具體的事還要運(yùn)用密切聯(lián)系群眾的方式和方法。什么是具體的事呢?比如殘疾人的維權(quán)問題。隨著殘疾人生活水平的提高，殘疾人提出了越來越多的要求。殘疾人提要求是正常的，比如希望火車更方便，希望航班能有更好的服務(wù)。近幾年中國殘聯(lián)綜合了很多殘疾人的意見和要求，向有關(guān)部門作出了積極的呼吁，有些問題得到解決，比如列車進(jìn)行了無障礙改造，預(yù)留了殘疾人專座。幾個座位看起來是小事，但是從殘疾人事業(yè)的進(jìn)步來說，是大事，從人權(quán)保護(hù)來講，這也是一件大事。它反映了社會對殘疾人態(tài)度的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了社會對殘疾人的理解和尊重。今天，殘疾人提出更多的要求是好事，這是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。殘疾人對自己生活幸福指數(shù)有更高的要求，我們應(yīng)該幫助他們實(shí)現(xiàn)理想和愿望。殘疾人事業(yè)的進(jìn)步需要一個過程，我們要通過扎實(shí)的努力，讓更多的殘疾人得到福利。
今年夏天，我去信訪辦接待過來訪群眾，聽貧困殘疾人反映的問題，我心里很沉重。他們是最弱勢、最無助的人，但越是弱小越要保護(hù)，我們要真心實(shí)意地關(guān)心幫助他們。由于種.種原因，殘疾人的整體生活水平和文化素質(zhì)會低一些，他們的表達(dá)可能會困難一些，我們要理解他們，知道他們需要什么。
我們的工作很具體，方方面面都很重要。比如康復(fù)工作，殘疾人得到很好的康復(fù)就會獲得有質(zhì)量的生活，身體不痛苦，精神不痛苦，個人不痛苦，家庭不痛苦，這是我們要體會的。為8300萬殘疾人減輕或消除痛苦是我們的責(zé)任，這個意義很重大。今年，我去四川八一康復(fù)中心調(diào)研，看望了那里的重癥殘疾人和地震傷員，看到他們得到很好的康復(fù)治療，我感到十分欣慰，因?yàn)榭祻?fù)就意味著新的希望。
今年高考期間，我看到一張新聞圖片，在一群健康的考生中間，有個孩子用殘肢跪著走向考場，我為他的勇氣感動。我給康復(fù)部尤紅同志打電話，希望幫助這個考生站起來。在中國殘聯(lián)的指導(dǎo)下，陜西省殘聯(lián)的同志們很快就安排這個孩子作了殘肢修復(fù)手術(shù)，安裝了假肢，這個孩子考入大學(xué)，開學(xué)時(shí)他挺拔地走進(jìn)了校門。幫助這個孩子站立的意義是讓更多的殘疾人看到什么是康復(fù)，也讓很多家庭看到殘疾人康復(fù)的希望。
群眾工作就是要做看得見摸得著的實(shí)事，要真正為殘疾人解除痛苦，解決困難。由此，我想到這三個關(guān)鍵詞：品牌、項(xiàng)目、典型。品牌是載體，項(xiàng)目是抓手，典型是示范。品牌意識不僅僅適用于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，也可以延伸和運(yùn)用到殘疾人工作領(lǐng)域。用品牌策劃具體項(xiàng)目，通過項(xiàng)目更加實(shí)在地服務(wù)于殘疾人。比如，團(tuán)中央、全國婦聯(lián)都有家喻戶曉的品牌化項(xiàng)目。殘疾人工作也應(yīng)該樹立自己的品牌。
近幾年中國殘聯(lián)黨組、理事會不斷研究和探索這種思路，陸續(xù)提出了“陽光家園計(jì)劃”、“陽光助學(xué)計(jì)劃”、“陽光安居工程”等等。我想陽光這個詞就很好，寓意照亮、溫暖、燦爛。我們可以用“陽光工程”作為全國殘疾人工作的品牌，當(dāng)然，要真正把一個品牌做好，還要精心規(guī)劃項(xiàng)目，并抓好落實(shí)，使殘疾人真正受惠，真正共享社會發(fā)展成果。有了品牌、有了具體項(xiàng)目，還要注重抓典型，發(fā)揮典型示范引導(dǎo)的作用，以點(diǎn)帶面，讓我們的工作產(chǎn)生更大更好的影響。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們，各位農(nóng)民工朋友們：
大家好!
今天，共同舉辦關(guān)愛百萬農(nóng)民工志愿服務(wù)活動啟動儀式，拉開了的序幕。在此，我代表向出席啟動儀式的的領(lǐng)導(dǎo)、向各有關(guān)分管精神文明建設(shè)的負(fù)責(zé)同志、向農(nóng)民工代表、志愿者代表以及新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!剛才，作了很好的講話，對開展好志愿服務(wù)活動具有重要的指導(dǎo)作用，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。
今天，我們在這里隆重舉行“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”啟動儀式，這是共青團(tuán)組織履行基本職能、體現(xiàn)社會責(zé)任、促進(jìn)社會和諧的重要舉措，對于弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，在全社會營造尊重、關(guān)心、愛護(hù)農(nóng)民工及其子女的良好氛圍，具有重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向廣大志愿者朋友和長期以來關(guān)心支持農(nóng)民工及其子女發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝!
隨著新區(qū)開發(fā)開放的不斷深入，迎來了又好又快發(fā)展的黃金期。同時(shí)，大量的農(nóng)民工來到縣、扎根縣，成為縣城市建設(shè)的重要力量，為縣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。委、區(qū)政府一直高度重視農(nóng)民工問題，在保障農(nóng)民工合法權(quán)益、改善農(nóng)民工就業(yè)和生活環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)民工子女健康成長等方面，做了大量工作，也取得了顯著成績。伴隨著我區(qū)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)民工子女作為一個日益增長的群體，已經(jīng)成為一個新的被關(guān)注的弱勢群體，他們的幼小心靈同樣需要被呵護(hù)，他們的成長需求同樣需要被關(guān)注。深入開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”是共青團(tuán)組織圍繞中心、服務(wù)大局，為黨分憂、為農(nóng)民工解難的一項(xiàng)重要工作，任務(wù)艱巨，意義深遠(yuǎn)。借此機(jī)會，我講三點(diǎn)意見：
一要動真情、出實(shí)招，扎實(shí)有效地推進(jìn)關(guān)愛活動。各級團(tuán)組織和青年志愿者服務(wù)隊(duì)，要充分認(rèn)識開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”的重大意義，要帶著感情，俯下身子真正走近農(nóng)民工子女，及時(shí)了解他們的需求，合理設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容，按照“青年志愿者小組(或團(tuán)隊(duì))+農(nóng)民工子女+接力”的項(xiàng)目實(shí)施模式，為農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、愛心捐贈等形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動，確保關(guān)愛活動有始有終，有聲有色，取得實(shí)效。
二要樹品牌、拓渠道，持之以恒地推進(jìn)關(guān)愛活動。青年志愿者工作是共青團(tuán)組織在近20xx年的奮斗歷程中創(chuàng)造出的一項(xiàng)極其寶貴的工作品牌和重大事業(yè)，共青團(tuán)組織從志愿者的角度關(guān)愛農(nóng)民工子女，對未成年人的健康成長、對和諧社會的建設(shè)都會產(chǎn)生積極的推動作用。所以要在這一良好的基礎(chǔ)上，把這項(xiàng)活動做實(shí)、做細(xì)、做成品牌。同時(shí)要積極拓寬幫扶渠道，建立志愿者、家庭、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)“多位一體”的幫扶網(wǎng)絡(luò)，使關(guān)愛活動能夠可持續(xù)地開展下去。
三要健機(jī)制、求創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)關(guān)愛活動。在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上要考慮建立長效機(jī)制，項(xiàng)目實(shí)施上要力求規(guī)劃到人、落實(shí)到戶，努力形成長期有效的工作品牌，不斷擴(kuò)大活動的社會影響力，吸引更多的人積極參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行動中來。要不斷創(chuàng)新關(guān)愛形式、豐富關(guān)愛內(nèi)容，在幫扶的深度、廣度上下功夫，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)關(guān)愛活動健康發(fā)展。
同志們，關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動是黨中央高度關(guān)注的一項(xiàng)民生工程，更是一個惠及千萬家庭和少年兒童的德政工程。希望全區(qū)各級黨政組織和社會各界都能以實(shí)際行動關(guān)心農(nóng)民工子女的健康成長，支持青少年事業(yè)發(fā)展，共同為構(gòu)建和諧社會作出積極努力。希望廣大農(nóng)民工朋友的子女們珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，在浩瀚的知識海洋中汲取營養(yǎng)，在溫暖的社會大家庭中健康成長成才，為實(shí)現(xiàn)縣“三四五六”發(fā)展計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)縣科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇七
??1、建立幫扶檔案，簽訂承諾書。認(rèn)真調(diào)查研究，摸清每個留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的情況，建立每個留守兒童、殘疾兒童、孤兒的專門檔案。
??2、建立健全教師與每個幫扶對象的談心制度。教師要不定時(shí)的與幫扶對象談心、交流情感，隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。
??3、教師對自己負(fù)責(zé)幫扶關(guān)愛的每個留守兒童每期都要進(jìn)行一次走訪、一次幫扶、一次信息核查并認(rèn)真作好記錄。
??4、教師對自己負(fù)責(zé)幫扶、關(guān)愛的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)上報(bào)。
??5、平時(shí)要多開展人文關(guān)愛活動。有針對性地對幫扶學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、情感關(guān)愛、思想開導(dǎo)。及時(shí)消除不良情緒和不利因素。幫助學(xué)生樹立健康向上的生活態(tài)度。培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
??6、加強(qiáng)與幫扶學(xué)生的家長和監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。隨時(shí)通過電話、實(shí)地家訪等方式保持溝通?；ネㄇ闆r。
??7、把此項(xiàng)工作納入教師年終考核范圍。促使教師嚴(yán)肅、認(rèn)真對待此項(xiàng)工作。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇八
xx年xx月xx日到xx年xx月xx日開展的關(guān)愛留守兒童的活動，已經(jīng)成功結(jié)束了。作為這次活動的組織者和參與者，我想還是得好好地總結(jié)一下，有了良好的總結(jié)才能夠保證未來再進(jìn)行類似的活動時(shí)更上層樓，也能夠確保現(xiàn)在活動會出現(xiàn)的問題在未來因?yàn)槲×私逃?xùn)而不再出現(xiàn)。
這一次我們的活動持續(xù)了足足有三個月，這三個月，我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個月吧!我們單位組成的關(guān)愛隊(duì)伍，給他們做了三個月的飯，讓每一個留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道，讓他們知道這個世界上還是有關(guān)愛著他們的人，還是有他們希望看見的微光。
這一次我們的活動得到了國家的幫助，我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的`兒童，都在這三個月里重返了校園?？粗麄冊诮淌依镎J(rèn)真聽課的模樣，我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實(shí)的學(xué)會愛人的幸福。我們在這三個月里做到了，達(dá)到了我們之前在活動之前的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。
在這一次的活動中，我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童，現(xiàn)在也開始笑了，他們知道有人在關(guān)心他們，在愛護(hù)他們了，他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子，更不是國家忘記了孩子。他們在活動中得到了關(guān)愛，他們終于笑了，笑得像一個孩子，像一個在這個年紀(jì)無憂無慮的孩子了。
然而，在三個月的活動中，我也意識到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關(guān)愛了。在三個月的活動過后，我更是意識到，我們這個活動結(jié)束之后，這些孩子們還會繼續(xù)過去的那種生活嗎?又會有其他的單位或者組織來救助他們嗎?我不知道。這讓我覺得我們的活動也像是一個形式化的組織隊(duì)伍，根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長。我在這次活動過后，又開始重新計(jì)劃關(guān)愛留守兒童的活動了，我想這項(xiàng)關(guān)愛活動的周期不應(yīng)該是三個月，而應(yīng)該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財(cái)力物力和人力來幫助他們了。嗯，現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了的話，我也會盡我最大的努力去爭取的!為了得到孩子們的笑臉，我愿意去爭取!
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇九
為呼吁社會愛心，關(guān)愛留守兒童，x區(qū)志愿者開展了“同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長的階梯”為主題的公益活動。加強(qiáng)防震減災(zāi)知識科普教育，促進(jìn)兒童健康發(fā)展，提高學(xué)生預(yù)防疾病的意識，志愿者為留守兒童帶來了有意義的一天。
4月29日，正值五一勞動節(jié)期間，x區(qū)志愿者協(xié)會天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)一行x名志愿者來到x區(qū)闕家鎮(zhèn)祠堂小學(xué)開展了一次關(guān)愛留守兒童、普及防災(zāi)減災(zāi)知識、促進(jìn)兒童健康成長的活動。x鎮(zhèn)祠堂小學(xué)現(xiàn)有77名學(xué)生，兩位教師，在這個閉塞、教育水平不高的山村，對地震知識、疾病預(yù)防的了解更是少之又少。
上午9點(diǎn)左右，志愿者已到達(dá)闕家祠堂小學(xué)并進(jìn)行了一些簡單的交流、活動，隨之，志愿者與學(xué)校學(xué)生一起動手包起了餃子，通過大家的努力，1000多個餃子就在無數(shù)雙雙手下產(chǎn)生了，并共同進(jìn)行了午餐。午餐過后，志愿者給同學(xué)們講了地震災(zāi)害防御、地震發(fā)生時(shí)該如何自救、等地震防震減災(zāi)知識，對于從未知道的知識，孩子們很有興趣的隨同志愿者模仿地震時(shí)自救的動作。并且，醫(yī)學(xué)志愿者發(fā)揮他們的'特長，教孩子們?nèi)绾握_刷牙、如何洗手以及防蚊蟲叮咬等知識，給孩子們帶來了一堂豐富的防疾病知識。志愿者還和孩子們共同進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲拔河、跳繩、丟手絹，讓每個孩子都參與到活動中來，增強(qiáng)他們的團(tuán)體協(xié)作能力以及豐富課余活動，促進(jìn)孩子的健康成長。
此次“同一片藍(lán)天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長的階梯”活動，在時(shí)間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸，豐富孩子課余之時(shí)，也使志愿者們把愛心繼續(xù)傳遞下去。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十
20__年x月x日開展的關(guān)愛留守兒童的活動，已經(jīng)成功結(jié)束了。作為這次活動的組織者和參與者，我想還是得好好地總結(jié)一下，有了良好的總結(jié)才能夠保證未來再進(jìn)行類似的活動時(shí)更上層樓，也能夠確?，F(xiàn)在活動會出現(xiàn)的問題在未來因?yàn)槲×私逃?xùn)而不再出現(xiàn)。
一、留守兒童們吃飽了飯。
這一次我們的活動持續(xù)了足足有三個月，這三個月，我相信是所有留守兒童吃的最飽也最滿意的三個月吧！我們單位組成的關(guān)愛隊(duì)伍，給他們做了三個月的飯，讓每一個留守兒童都嘗到了久違的媽媽的味道，讓他們知道這個世界上還是有關(guān)愛著他們的人，還是有他們希望看見的微光。
二、留守兒童們上學(xué)去了。
這一次我們的活動得到了國家的幫助，我們關(guān)愛的這些留守兒童中到了育齡的兒童，都在這三個月里重返了校園?？粗麄冊诮淌依镎J(rèn)真聽課的模樣，我和我的同事們都由衷地感到了幸福。這是一種充實(shí)的學(xué)會愛人的幸福。我們在這三個月里做到了，達(dá)到了我們之前在活動之前的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了留守兒童們都重返校園的愿望。
三、留守兒童們終于笑了。
在這一次的活動中，我們注意到這些一開始都像是要哭了的留守兒童，現(xiàn)在也開始笑了，他們知道有人在關(guān)心他們，在愛護(hù)他們了，他們知道他們不是被爸爸媽媽丟棄的孩子，更不是國家忘記了孩子。他們在活動中得到了關(guān)愛，他們終于笑了，笑得像一個孩子，像一個在這個年紀(jì)無憂無慮的孩子了。
然而，在三個月的活動中，我也意識到這些留守兒童們有多久沒有獲得過關(guān)愛了。在三個月的活動過后，我更是意識到，我們這個活動結(jié)束之后，這些孩子們還會繼續(xù)過去的那種生活嗎？又會有其他的單位或者組織來救助他們嗎？我不知道。這讓我覺得我們的活動也像是一個形式化的組織隊(duì)伍，根本無法保障這些孩子們未來的快樂和成長。我在這次活動過后，又開始重新計(jì)劃關(guān)愛留守兒童的活動了，我想這項(xiàng)關(guān)愛活動的周期不應(yīng)該是三個月，而應(yīng)該是孩子們的一生。這就要求我們有足夠的財(cái)力物力和人力來幫助他們了。
嗯，現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了的話，我也會盡我最大的努力去爭取的！為了得到孩子們的笑臉，我愿意去爭取！
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十一
一、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化水平加快，越來越多的農(nóng)民工遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到城市打工，進(jìn)而造成農(nóng)村出現(xiàn)大量留守兒童。
留在農(nóng)村的兒童，多由爺爺奶奶、外公外婆及其他親屬撫養(yǎng)?！案舸鷵狃B(yǎng)”有著中國傳統(tǒng)的親緣支持，但由于祖輩多年齡偏大、身體欠佳、文化偏低，對兒童的撫養(yǎng)、教育往往力不從心，多限于滿足孩子的物質(zhì)需要，甚至縱容溺愛，而疏于精神引導(dǎo)和道德管束。
他們需要社會的關(guān)注，而我們能做的就是奉獻(xiàn)自己的愛心，關(guān)注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手，播下愛的種子；來年，收獲愛的果實(shí)。
二、活動主題：
“青”心“協(xié)”手，走近心靈。
三、活動時(shí)間：
待定。
四、活動地點(diǎn)：
李萬小學(xué)，學(xué)生家里。
五、活動目的：
1、使留守兒童感受到來自社會的關(guān)懷，溫暖他們的心靈。
2、加強(qiáng)留守兒童與大學(xué)生之間的溝通，使我們的大學(xué)生更加了解這個特殊的群體，從而留守兒童得到更多人的關(guān)懷與幫助。
3、提高青年志愿者的服務(wù)素質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的奉獻(xiàn)精神與風(fēng)采。
4、提高大學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)廣大學(xué)生的公民意識。
六、活動對象：文法學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部、焦作高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分學(xué)生。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、與高新區(qū)小學(xué)的相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，進(jìn)行活動相關(guān)事宜的討論，并對該校留守兒童的數(shù)量、年齡、學(xué)習(xí)情況等做具體的了解。
2、走訪留守兒童的家庭發(fā)現(xiàn)具體問題，選定具體幫助的留守兒童，了解其家庭人數(shù)、家庭收入、與家里環(huán)境。
八、活動流程：
1、詢問學(xué)校老師這些留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)及對他們的看法。
2、準(zhǔn)備一些調(diào)查問卷，調(diào)查本村村民對留守兒童及其家庭的看法。
3、探訪留守兒童家里，詢問其在平常生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題，給他們輔導(dǎo)功課，并與其談心。
4、組織一部分留守兒童寫一封給父母的信，寫出他們想對父母說的話。
5、組織部分留守兒童在戶外做點(diǎn)小游戲，讓他們在游戲中感受到快樂與關(guān)懷。
6、贈送留守兒童一些小禮品，如書籍、學(xué)習(xí)用品、自制的卡片等。
7、讓留守兒童寫下自己將來的愿望，以期未來做比較，同時(shí)喚起他們心中的希望。
8、志愿者在活動中與留守兒童留影。
9、在校內(nèi)做好宣傳工作，呼吁更多的人關(guān)注留守兒童九、
九、注意事項(xiàng)：
1、由于信息采集量較大，所以要合理安排時(shí)間。
2、參與拍攝人員行為要自然。
3、網(wǎng)上搜集的信息要有典型性。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是???班的學(xué)生，我叫???，是眾多留守兒童中的一員，今天我代表留守兒童們說說心里話。
在我身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯們生活在一起，有的同學(xué)甚至獨(dú)自一人在家。
每當(dāng)看到別的同學(xué)牽著爸爸媽媽的手一家人高高興興的，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關(guān)切的眼神、燦爛的笑容，多么想每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當(dāng)我做錯事被老師批評時(shí)、當(dāng)我得到表揚(yáng)時(shí)……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享。可是這小小的愿望卻無法實(shí)現(xiàn)。有時(shí)我甚至有些恨爸爸媽媽，為什么要獨(dú)自留下我。
爸爸媽媽，我深深地愛著你們。我知道你們背井離鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好。
爸爸媽媽，今天我們學(xué)校來了許多叔叔阿姨，為我們送來了過冬的棉衣，我們興中格外高興，請你們放心，我們這個冬天不再寒冷，請你們安心在外打工，我們一定不會辜負(fù)您和所有關(guān)心我們的叔叔阿姨，我們一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，長大以后報(bào)效祖國，回報(bào)社會，傳遞愛心，把我們的祖國建設(shè)的更美好！
在這里，我想謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，因?yàn)橹辽僭趯W(xué)校里我是快樂的。有了你們的關(guān)懷，我們才能享受那久違的父愛母愛，才能體會人間的關(guān)愛與真情，我們將以這份愛為動力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。請你們放心！
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！在綠草如茵、繁花似錦的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我非常榮幸地與同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會，謹(jǐn)讓我代表高州中學(xué)初區(qū)向你們致以誠摯的節(jié)日問候，向辛勤耕耘、嘔心瀝血的園丁們致以崇高的敬意！
我想先與同學(xué)們猜一個謎語：相傳很久以前，在牛仔嶺腳下，曾經(jīng)有一汪很大的深水潭。潭中有一蛟龍，它常常在潭中興風(fēng)作浪，為禍人間。玉皇大帝獲知此事后，派一位神仙騰云駕霧前來收拾這孽障。經(jīng)過幾天幾夜的惡戰(zhàn)，蛟龍終被收服。神仙離去之后，留下一朵云在水潭上方日夜監(jiān)守，從此當(dāng)?shù)仫L(fēng)調(diào)雨順，同學(xué)們，你們知道這個地方叫什么名字嗎？對，就是我們云潭。我還知道，云潭是我市有名的革命老區(qū)，在這里成立了茂名縣第一個農(nóng)村中共-黨支部。除此，三官山上風(fēng)景秀麗，云潭“三寶”—— “爆皮王”番薯、小耳花豬、竹筍遠(yuǎn)近馳名，而且云潭還先后榮膺“廣東省尊師重教先進(jìn)鎮(zhèn)”、茂名市首個“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”殊榮。
親愛的同學(xué)們，云潭鎮(zhèn)這里可謂風(fēng)景秀麗、人杰地靈，讓人心生神往，你們多幸福?。】衫蠋煱l(fā)現(xiàn)有些同學(xué)扁了扁嘴，好像告訴老師，我才不幸福呢，爸爸媽媽外出打工都不在我的身邊。我成了留守孩子。
一、作為留守孩子，我們更加應(yīng)該感恩。
第一、出世為人，我們感恩家庭。“百善孝為先”。親愛的孩子！是父母十月懷胎生育了我們，是父母強(qiáng)忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒有太高的文化水平和專業(yè)技能，但就是因?yàn)橛辛怂麄冊谕饷娴那寥f苦，才有了你現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母，是最勤勞的父母，是最堅(jiān)韌的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜樣力量的父母。正因?yàn)榇?，一位孩子在對父母的信中這樣寫道：“無論你們是貧是富，我都永遠(yuǎn)感激你們！我知道我手中的一書一本，身上的一絲一縷都浸潤著你們的血汗，我會以我更加的刻苦和勤奮來報(bào)答你們！”
第二、長大成人，我們感恩學(xué)校。“知識是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校是我們美麗的心靈花園。沒有了父母在身邊的照管，是學(xué)校教給我們良好的行為習(xí)慣，是學(xué)校讓我們增長了知識和才干；是老師給予了我們慈母般的呵護(hù)，是老師給予了我們嚴(yán)父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時(shí)間，付出了比對別的孩子更多的心血來關(guān)心我們，培育我們。一縷縷關(guān)愛的眼神，一次次暖心的微笑，一句句關(guān)切的問詢，甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責(zé)備，一次次在車站、街頭、網(wǎng)吧焦頭爛額地把我們尋找……存在于我們記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無一不寫滿老師對我們深深的愛！感恩學(xué)校，我們更應(yīng)感恩老師！
二、作為留守孩子，我們更加應(yīng)該自豪。
我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛型g孩子最頑強(qiáng)的品格?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。沒有了母親的呵護(hù)，你過早地承擔(dān)了分別的痛苦，可能本來還須父母照顧的你，卻要照顧比自己更小的弟弟妹妹。但是，對父母少一份依賴，就多了一份在困境中的磨煉。正如一位孩子所說：“我覺得，這樣的生活遠(yuǎn)沒有想象的那么糟，反而因?yàn)榇笕瞬辉谏磉?，我們學(xué)會了小事自己做，大事嘗試做，這是自己鍛煉能力的一個好機(jī)會。如果父母沒有出去打工，就會特別地寵我，什么事情都不讓我做，導(dǎo)致我養(yǎng)成一種什么事情都要依賴別人的壞習(xí)慣?！?BR> 我們自豪，因?yàn)槲覀兪亲鎳ㄔO(shè)特殊的貢獻(xiàn)者。改革開放以來，祖國取得了舉世矚目的成就，而你們的父母，便是光榮地走在城市、甚至是走在這個經(jīng)濟(jì)時(shí)代最前沿、最功不可沒的建設(shè)者！同學(xué)們，是你們的父母成就了城市的繁榮，成就了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；是你們犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛呵護(hù)，成就了我們祖國許多偉大的事業(yè)！所以你們應(yīng)當(dāng)自豪，因?yàn)槟銈兙褪切聲r(shí)代祖國建設(shè)特殊的貢獻(xiàn)者。
第三、作為留守孩子，快樂留守是我們的責(zé)任。
（一）堅(jiān)信自己。不管在生活中學(xué)習(xí)中碰到多難的事，勇敢地對著自己說一聲“我行！”有全世界的人相信你，都不如你自己相信自己；哪怕全世界不相信，你也要堅(jiān)信你自己。
（二）尊敬師長。在每天學(xué)習(xí)和生活中，嘗試把一些不懂的問題，把一些生活中的困惑，主動向代管家長或?qū)W校老師請教；在每月的閑暇里，嘗試把一個月的收獲寫信與父母交流。堅(jiān)持這個習(xí)慣，我相信你會擁有攻克一些難關(guān)的常備武器。那么，你將會每天都享有成功的喜悅，哪怕只是很小很小的喜悅！
（三）懂得寬容?！叭朔鞘ベt，孰能無過?！睂捜菔怯亚樘扉L地久的要訣，也是一個人最大的美德。
（五）樂于吃苦。人生在世總是“先苦后甜”。越怕吃苦，就越會碰到吃不完的苦；越能吃苦，就越能成就你心中的偉業(yè)。任何委屈與挫折，對人只不過是一場意志的考驗(yàn)。如果你意志薄弱，它就是一片滿是污垢的沼澤地，無以超越；倘若你堅(jiān)韌頑強(qiáng)，它就是一架爬上高峰的梯！
（六）勇于改過。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，堅(jiān)持自己的人格操守，學(xué)會在不良行為面前說“不”。親近同學(xué)，親近學(xué)習(xí)，親近家人。好孩子再完美一些，哪個不喜歡呢！
(七)珍惜生命。世界好大，人口好多，但歸屬于你的生命之旅僅有一次。無論何時(shí)何地，無論世事如何艱難，唯有生命不可以輕言放棄。這是因?yàn)?，唯有生命是父母送給你的最貴重、也最不容抗拒的禮物，唯有生命是走出你自己困境的最大力量！
(八)善待自己。身心健康第一，學(xué)習(xí)成績第二。養(yǎng)成良好的精神狀態(tài)和睡眠習(xí)慣。碰到不愉快的事，哪怕就是自己的過錯，也要盡快地忘掉它！想一想你經(jīng)歷過的最高興的事，想不起來的話，就跑步、就唱歌，唱不出來的話，就默唱！總歸要使難得的人生融溢出自己的歡樂！老師送一句老師的座右銘給你們：“每一天都是一年中最好的日子”——美國·愛默生，每天早上起床，都要默念三遍，給自己鼓勁，笑對人生每一天。而且這句話可以讓你找到很多朋友，因?yàn)槔蠋煱堰@句話送給了我的每一屆學(xué)生。你們也要加油考上高州中學(xué)，讓我們再續(xù)師生情緣。
(九)相信奇跡。即使再苦再難的日子，奇跡都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方發(fā)生，就像你相信春天播下了一粒種子，秋天就會收獲很多的果實(shí)一樣。只要你相信奇跡，只要你為之去盡力，奇跡終會在你身邊發(fā)生！
(十)愛心永駐。沒有愛的人生就像沒有太陽的天空，灰暗無光。愛心能使友誼天長地久；愛心使人更懂得責(zé)任；愛心使天地更為廣闊；愛心使人生更為完美。以愛心對待你生活中際遇的每一個人，這就是快樂終身的真正密訣！
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”親愛同學(xué)們，總有一天你們會明白，沒有父母在家的留守生活，是你經(jīng)受生活的磨煉與洗禮，奠定人生遠(yuǎn)大理想的最好開端。
最后，祝愿所有人：學(xué)習(xí)快樂、工作快樂、生活快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春光爛漫，鶯飛草長，春天帶來了希望與色彩，還有濃濃的溫暖。今天，我xx-x小學(xué)和xx-x在這里舉行“手拉手，關(guān)愛留守兒童活動”，這是對留守兒童的特別關(guān)愛，也是促進(jìn)留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實(shí)際舉措。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表區(qū)婦聯(lián)向長期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意！向參加今天活動的同學(xué)們表示熱烈的歡迎 ！
留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會存在的一個普遍問題，也是焦點(diǎn)問題，應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)愛留守兒童是全社會的共同愿望，也是我們的職責(zé)。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署，把做好留守兒童工作作為促進(jìn)社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重，采取了一系列得力措施，面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸，從生活、學(xué)習(xí)和思想等方面進(jìn)行教育和管理從學(xué)習(xí)、生活方面給予留守流動兒童更多關(guān)愛，為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境，取得了較好的成績。
暖。民-主街小學(xué)此次開展的“手拉手，關(guān)愛留守兒童”活動，充分發(fā)揮了社會和學(xué)校的組織作用，伸出友愛之手，發(fā)動孩子幫孩子，為留守兒童奉獻(xiàn)一片愛心，讓“留守兒童”在歡樂、和睦、關(guān)愛、向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
親愛的“留守兒童”們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心、陪伴，你們并不孤獨(dú)，你們是幸福的。
尊敬的各位來賓，如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠，是缺少愛的荒原，那你們每一個人都是播撒愛心的使者，你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們，讓我們攜起手來，倡揚(yáng)助人為樂的社會美德，搭建奉獻(xiàn)愛心的公益平臺，營造關(guān)愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來，我堅(jiān)信，我們這些孩子，必將會在愛的呵護(hù)下，飛得更高、更遠(yuǎn)！
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功！
謝謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！
今天能參加這個會議聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到非常榮幸。雖然我們在關(guān)愛留守兒童工作中取得了一些成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進(jìn)單位的做法還相差很遠(yuǎn)，下面就我校關(guān)愛留守兒童的一些做法向大家做以下匯報(bào)：
太和六小地處沙河中路，縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部，共有“留守兒童”256人（其中父母雙方外出102人），占在校兒童26.05%。這些孩子遠(yuǎn)離父母，缺少家庭關(guān)愛，在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問題，嚴(yán)重影響了他們的健康發(fā)展。針對這一現(xiàn)象，我們在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開展了一系列工作，加強(qiáng)了對“留守學(xué)生”這一特殊弱勢群體的管理和教育，將“關(guān)愛留守學(xué)生，構(gòu)建和-諧校園”，作為學(xué)校德育工作的`重頭戲，啟動了“留守學(xué)生關(guān)愛工程”取得了一點(diǎn)成績，受到學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
一、提高認(rèn)識，建立組織
就在學(xué)習(xí)中、
就在成長中。
二、強(qiáng)化措施，規(guī)范管理
每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都要采取措施，通過家訪、問卷調(diào)查等方式，在社區(qū)、派出所的協(xié)助下，對學(xué)生家長外出打工情況進(jìn)行摸底調(diào)查，配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委，對“留守學(xué)生”進(jìn)行梳理分析，根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護(hù)人的狀況，分類建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進(jìn)一步規(guī)范管理，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)檔案及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
三、結(jié)對幫扶，責(zé)任到人
為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛留守兒童主陣地的作用，我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評估體系，制定了“關(guān)愛留守學(xué)生”責(zé)任制度，與學(xué)校的量化管理掛鉤，將關(guān)愛留守學(xué)生工作落到實(shí)處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對一”幫扶制度，及時(shí)掌握留守學(xué)生情況，做好留守學(xué)生成長記錄。
的保護(hù)人。
制度還要求每個班級都發(fā)動學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴，許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢捐物，有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家，共享家庭的溫馨，形成了和-諧共進(jìn)的班級新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過互助伙伴的家中，學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價(jià)值639.6元。許多老師最初是被動地接受學(xué)校的任務(wù)，在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情，一位老師動情地說“對留守孩子的關(guān)愛，其實(shí)收獲更多的是老師，能得到這些孩子的信任和愛，是幸福的?！?BR> 四、開展活動，促進(jìn)成長。
（3）給“留守學(xué)生”自信的動力。開展“陽光少年”爭創(chuàng)活動，激勵“留守學(xué)生”磨練意志，自強(qiáng)、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽光少年”37名，成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。 （4）給“留守孩子”家的感覺。學(xué)校把少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行精心布置，使這里成為“留守孩子”咨詢、交流、求助等的富有生氣的“家”；開展豐富多彩的關(guān)愛活動。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過生日；幫“留守兒童”整理家務(wù)；建立“心靈信箱”，搭建師生交流平臺；開通免費(fèi)“親情熱線”彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天，共有 86位同學(xué)通過學(xué)校的親情熱線與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通了電話，圓了他們的“團(tuán)圓夢”。這些關(guān)愛活動，營造了濃厚的“家”的氛圍，讓每個“留守兒童”真切感受關(guān)愛的陽光，真情的雨露，使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺“留守”，不再孤獨(dú)，快樂生活，健康成長。
五、加強(qiáng)培訓(xùn)，形成合力。
學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，通過《致留守學(xué)生家長一封信》等形式，與家長溝通。建議家長加強(qiáng)與留守子女的聯(lián)系。及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，配合學(xué)校的教育。同時(shí)利用家長學(xué)校對“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識，掌握符合時(shí)代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù)，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長落到了實(shí)處。
“用大愛擎起碧空藍(lán)天，讓花季共享陽光恩澤”這是我們六小所有教師對留守學(xué)生的心聲，我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)愛留守兒童工作一定會如春風(fēng)吹暖每個留守孩子的心，使他們在關(guān)愛中幸?？鞓返爻砷L。
敬愛老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是 六（1 ） 班的學(xué)生，我叫 陳艷 ，是眾多留守兒童中的一員，今天我代表留守兒童們說說心里話。
在我身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔阿姨們生活在一起，有的同學(xué)甚至獨(dú)自一人在家。
每當(dāng)看到別的同學(xué)牽著爸爸媽媽的手一家人高高興興的，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關(guān)切的眼神、燦爛的笑容，多么想每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當(dāng)我做錯事被老師批評時(shí)、當(dāng)我得到表揚(yáng)時(shí)……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享，可是這小小的愿望卻無法實(shí)現(xiàn)，有時(shí)我甚至有些恨爸爸媽媽，為什么要獨(dú)自留下我。
爸爸媽媽，我深深地愛著你們，我知道你們背井離鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好。
爸爸媽媽，今天我們學(xué)校舉行了“特別的愛給特別的你”慶“六一”活動，讓我們聚在一起倍感溫暖。請你們安心在外打工，我們一定不會辜負(fù)您和所有關(guān)心我們的老師，我們一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，長大以后報(bào)效祖國，回報(bào)社會，傳遞愛心，把我們的祖國建設(shè)的更美好！
在這里，我想謝謝所有的老師。同學(xué)們，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷，我們才能體會人間的關(guān)愛與真情，我們將以這份愛為動力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們，請你們放心！
謝謝大家。
2012-5-30
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十三
??（一）加強(qiáng)聯(lián)系，構(gòu)成工作機(jī)制。
??家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動狀況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)資料。透過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同構(gòu)成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，督促“代理家長”及其監(jiān)護(hù)人切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的職責(zé)和義務(wù)。
??（二）真情關(guān)愛，人人用心參與。
??(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，幫忙他們養(yǎng)成禮貌健康的生活習(xí)慣，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。對部分家境困難的留守兒童，學(xué)校還捐贈了校服和學(xué)習(xí)用品，為他們的成長撐起了一片晴空。
??(3)活動上優(yōu)先安排。學(xué)校高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加群眾活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活潛力。
??（三）健全人格，構(gòu)建和諧校園。
??學(xué)校針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。開展磨礪教育，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活潛力和自我保護(hù)的意識，增強(qiáng)他們的社會適應(yīng)性。舉行文藝、體育、科技和社會實(shí)踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、用心向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
??（四）構(gòu)建全社會的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成關(guān)愛合力。
??1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。
??學(xué)校要向留守兒童的家長公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時(shí)與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流，到達(dá)真誠溝通、解決問題的目的。還要透過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫忙家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)狀況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵兒童努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。
??2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。
??學(xué)校要辦好家長學(xué)校，著力提高委托監(jiān)護(hù)人對自身職責(zé)的認(rèn)識，加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人在受托期間，切實(shí)履行自己的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，透過舉行培訓(xùn)班、召開座談會、匯報(bào)會等途徑，加強(qiáng)對兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
??3、整治校園周邊環(huán)境。
??集中整治學(xué)校周邊環(huán)境，加大對校園周邊環(huán)境的監(jiān)督、管理和查處力度。引導(dǎo)留守兒童遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場所、不軌人群，人格上做到自尊，生活中學(xué)會自立，獨(dú)處時(shí)能夠自律，成長中力求自強(qiáng)，防范不良行為，快樂健康成長。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、全體少先隊(duì)員們：
你們好!
在這充滿熱情的季節(jié)里，"六一"國際兒童節(jié)來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日,在此我代表梨坪小學(xué)全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!代表全體師生對參加這次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各企事業(yè)單位的朋友及其個人表示熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
同學(xué)們，你們是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣;希望你們插上智慧的翅膀，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們加強(qiáng)鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄;努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，并且希望你們能弘揚(yáng)少先隊(duì)的精神，為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備!不辜負(fù)黨和人民對你們的期望。
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的"六、一"節(jié)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，家長朋友們，全體師生身體健康，工作順利，萬事如意。
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十五
親愛的朋友們：
當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時(shí)，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群：他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們幼嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。
由于父母外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予異常關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會交給我們的共同職責(zé)。我市自20xx年以來開展“愛心家書讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動。以部門牽頭，社會參與，學(xué)校組織，兒童受益的組織方式，以一份愛心，一封家書，兩份書刊，兩地互動的活動資料，給留守兒童及其家長搭建溝通的橋梁，給留守兒童送去一份心靈的關(guān)愛，增強(qiáng)留守兒童與父母的情感交流，促進(jìn)他們的健康歡樂成長，構(gòu)建和諧社會。
為進(jìn)一步推進(jìn)“愛心家書讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動開展，讓更多的農(nóng)村留守兒童得到幫忙，鏡湖區(qū)婦聯(lián)根據(jù)市婦聯(lián)和市“愛心家書讓新安家關(guān)愛留守兒童活動領(lǐng)導(dǎo)小組《進(jìn)一步推進(jìn)“愛心家書讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動暨百家企業(yè)共鑄愛心的通知》要求，在此向區(qū)境愛心企業(yè)和愛心人士發(fā)出“愛心家書讓心安家”愛心企業(yè)關(guān)愛留守兒童倡議：
伸出您的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心。
知識啟迪夢想，愛心孕育期望。
倡導(dǎo)在鏡湖區(qū)境內(nèi)企業(yè)積極開展關(guān)愛留守兒童活動，捐贈資料為100元對應(yīng)一名困難留守兒童，該留守兒童可獲得價(jià)值100元的“愛心禮包”，“愛心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯(lián)系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學(xué)習(xí)方法報(bào)組成。
“關(guān)愛留守兒童”，是愛心、是職責(zé)、也是義務(wù)，是完美的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?，朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛的力量托起明天的太陽！
關(guān)愛特殊兒童志愿服務(wù)活動上的講話篇十六
開展關(guān)愛特殊兒童活動，要健全特殊兒童正常的心理品質(zhì)，讓他們“學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生存、學(xué)會理解、學(xué)會自我調(diào)解”，促進(jìn)其健康成長。下面是本站小編整理關(guān)愛特殊兒童。
的范文，歡迎閱讀!
關(guān)愛“特殊兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長。現(xiàn)將本學(xué)期關(guān)愛特殊兒童。
工作總結(jié)。
如下：
每學(xué)期開學(xué)初，班級召開家長會，會上除了向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決特殊兒童教育問題，讓他們更好地融入班級大家庭，我們成立了關(guān)愛特殊留守兒童之家，開展關(guān)愛特殊兒童工程。為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
生日祝福。
送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。
黑板報(bào)。
開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。一個個品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生，不單是學(xué)校班級的事，應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任。總之，為特殊兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個孩子身上。
特殊學(xué)生，一般無外乎以下幾種：學(xué)習(xí)成績差、不遵守校紀(jì)校規(guī)、家庭情況特殊。他們一般都有很強(qiáng)的自卑心理，為了不讓別人瞧不起他們，他們往往采取極端的方式，有意無意地制造點(diǎn)兒小麻煩送給你。針對這些特殊學(xué)生的特點(diǎn)，我覺得對這些特殊的孩子，作為老師應(yīng)在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上給予他們特殊的關(guān)心和愛護(hù)，以激起他們的生活學(xué)習(xí)熱情。對于特殊學(xué)生的教育，我們不能本著聽之任之、置之不理的態(tài)度，也不能采用強(qiáng)硬的教育方法，要用愛心去接近他們，用耐心去感化他們，要抓住他們的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步，對他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，使他們早日脫離人生的陰影，走好人生的每一步!
1、給學(xué)生以真誠的關(guān)心。
實(shí)施素質(zhì)教育，要求學(xué)校注重全體學(xué)生，讓每個學(xué)生的個性特長都得到進(jìn)一步發(fā)揮。作為老師，應(yīng)該關(guān)心護(hù)愛每一個學(xué)生使全班每一個學(xué)生都有所發(fā)展，即“鼓勵優(yōu)秀生冒尖，促進(jìn)中間狀況學(xué)生爭先，幫助后進(jìn)生過關(guān)“有人說，教師要做到“一切為了學(xué)生”不易，而要做到“為了一切學(xué)生”則更難，此言不無道理。我國有位教育家曾在中學(xué)生中舉行過一次《假如我是老師》征文調(diào)查活動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在征文中，絕大多數(shù)的學(xué)生提到，假如自己是老師，一定平等地對待班里的每一個學(xué)生。有位中學(xué)生寫道：“假如我是老師，我就要像太陽，把自己的光和熱平等地灑向每一個學(xué)生，溫暖所有學(xué)生的心房。”毫無疑問，這是發(fā)自學(xué)生心靈深處的呼喚。教師熱愛學(xué)生，就要對所有的學(xué)生一視同仁。陶行知曾語重心長的講：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑里有愛迪生?！?BR> 首先要擺正自己與學(xué)生的位置，要認(rèn)識到教師是“傳道授業(yè)解惑者“，同時(shí)教師又是以學(xué)生為服務(wù)對象的，即教師是為學(xué)生服務(wù)的，教師的任務(wù)不僅是教知識，講道理，更是為促使學(xué)生成才，成人而創(chuàng)造條件。要讓學(xué)生相信你，愿意你為他服務(wù)，你就必須堅(jiān)持一個“誠“字，以誠待人，以誠取信。
有的時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)有些孩子可能在溝通上與你有些障礙，比如說：你問一個很簡單的問題，他卻也只是呆呆地望著你，并不作答。在這個時(shí)候，教師往往容易心急，而沒有辦法心平氣和的讓談話繼續(xù)下去，到最后什么也得不到。碰到這樣的學(xué)生一定要多表揚(yáng)，多鼓勵，讓學(xué)生感覺到老師是真正地關(guān)心他，他才能對你說說他的心里話，我們才能解決問題。
2、幫助學(xué)生找回自信。
蘇霍姆林斯基說過：“讓每個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路?！倍覀冴P(guān)注的特殊學(xué)生往往嚴(yán)重缺乏自信，甚至有嚴(yán)重的自卑，他們的心靈極其敏感，可能在你不經(jīng)意間說的一句話做的一個動作就已經(jīng)傷害了他們。因此，老師要在教育過程中，幫助學(xué)生消除這種自卑，多一點(diǎn)表揚(yáng)，少一點(diǎn)責(zé)罵。我們班有這樣一個學(xué)生，一直很自卑，平常都是低著頭不說話，甚至連吃飯的時(shí)候都是把頭低得不能再低。但是在一次班隊(duì)課上我當(dāng)著全班小朋友的面重重地夸獎他平常認(rèn)真，不調(diào)皮后，我發(fā)現(xiàn)他有了一定的改變，做事情更加積極了，而且平常的學(xué)習(xí)生活也變得活潑起來了，對于學(xué)習(xí)也有了信心。再通過與家長的及時(shí)聯(lián)系，讓老師與家長一起，幫助學(xué)生構(gòu)建一個充滿自信的學(xué)習(xí)氛圍。
自信有了，對于學(xué)習(xí)更有了一定的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的最大動力，因此學(xué)習(xí)成績也會跟著有所提高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才可能養(yǎng)成，這樣才可以真正幫助特殊學(xué)生。
3、把愛灑向?qū)W生。
從許多優(yōu)秀教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看，讀活這本書主要表現(xiàn)在對自己每個學(xué)生都能做到觀其言行而察其心靈，摸透他們的性格特征、志趣愛好、氣質(zhì)性格，以及形成個性特征的內(nèi)部環(huán)境和外在因素，從而做到因材施教，按需施教，“一把鑰匙開一把鎖”，及時(shí)預(yù)見到某些正要發(fā)生而尚未出現(xiàn)的現(xiàn)象，以自己創(chuàng)造性的勞動來影響教育的過程。
教師對學(xué)生的愛，是無私的，是高尚的，這是教師一切行為的內(nèi)在動力。但一般說來，教師的愛的“甘露”灑向那些聰明伶俐成績好的學(xué)生比較多，灑向那些學(xué)習(xí)成績差、行為規(guī)范差的學(xué)生則比較少。我注意到了這個問題，便采取了與此不同的做法，我認(rèn)為“特殊生”更需要“愛”;較之于好生，“特殊生”更需要關(guān)心，需要老師的愛的滋潤。往往你的一句不經(jīng)意的表揚(yáng)，可以讓這些學(xué)生高興很久;而你可能簡單的批評，也有可能讓學(xué)生記憶很久，難過不已。因此老師一定要從自己平時(shí)的言行出發(fā)，時(shí)時(shí)提醒自己，要關(guān)注這些特殊學(xué)生，經(jīng)常地給予表揚(yáng)，多關(guān)注。
“特殊學(xué)生”的教育在于找到其“特殊”之處。青少年時(shí)期，是一個人由童年到成人的“過渡期”，將為一個人一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。從這一方面看，這是一段“黃金時(shí)期”，但這又是一段問題成堆的“危險(xiǎn)期”。所以作為教育工作者應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的心理保健醫(yī)生，尤其要重視特殊學(xué)生的心理特點(diǎn)，積極引導(dǎo)，幫助他們順利度過這一“黃金時(shí)期”。每當(dāng)看到學(xué)生的成長與進(jìn)步，尤其是“特殊學(xué)生”的轉(zhuǎn)變，我的心里總會感到莫大的欣慰與快樂。
關(guān)愛“特殊兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長?，F(xiàn)將本學(xué)期關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)如下：
一、召開家長會，摸清情況。
每學(xué)期班級召開家長會，會上向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決特殊兒童教育問題，讓他們更好地融入班級大家庭，我們成立了關(guān)愛特殊留守兒童之家，開展關(guān)愛特殊兒童工程。
二、成立關(guān)愛小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
三、利用主題班隊(duì)會，加強(qiáng)關(guān)愛。
我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛特殊孩子”的主題隊(duì)會，根據(jù)本班特殊孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃，組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會。通過主題中隊(duì)會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。通過活動，讓特殊留守孩子從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務(wù)勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會幫助別人時(shí)的快樂，也在集體中體會到別人幫助時(shí)的快樂，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
四、利用“愛心天地”，加強(qiáng)關(guān)愛。
通過心理教育輔導(dǎo)活動的開展，健全了特殊兒童正常的心理品質(zhì)，他們“學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生存、學(xué)會理解、學(xué)會自我調(diào)解”，促進(jìn)了其健康成長。性格孤僻不合群，逆反心理嚴(yán)重，自由散漫，學(xué)業(yè)成績很差的經(jīng)過一段時(shí)間的幫扶，他們變了，變得活潑開朗了，學(xué)會尊重他人了，能夠自覺遵守紀(jì)律了，學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步。每個“留守特殊孩子”都有一個以上的手拉手好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他，與他一起成長進(jìn)步。并在“留守特殊孩子”生日期間，全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。在黑板報(bào)開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。一個個品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。
關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生，不單是學(xué)校班級的事，應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任。總之，為特殊兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)一致，為此做出積極努力，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天，受到同樣的關(guān)愛，把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個孩子身上。