通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而有針對性地進行改進和提升。寫一篇完美的總結(jié)要注意語言的簡練和表達的清晰。每篇總結(jié)范文都有其獨特的亮點和價值，可以為我們的總結(jié)寫作提供借鑒和啟發(fā)。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇一
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭，晉升工作總結(jié)。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進;視教師為渡工，為學生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻;視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自2000年被聘為晉升為中教一級教師，擔任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡?，F(xiàn)我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務實，在關愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學質(zhì)量。
二、業(yè)務水平與工作能力。
二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進齲特別自2000年晉升中學一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。2002年10月，撰寫《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。2003年高考教學質(zhì)量評估全縣文科應屆綜合科第五名;2003年領導德育工作榮獲2003年全縣德育工作三等獎。2004年德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。2004年撰寫的《高三歷史復習中如何發(fā)揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。2005年撰寫的《與時俱進，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。2005年四川省未成年人思想道德建設知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。05年，領導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。
三、愛崗敬業(yè)與教學工作。
2000年以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真”，同時并不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設工作。我還積創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了多篇教育科研論文：
2004年論文《與時俱進，以德立?！吩凇皠?chuàng)新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎;2004年《xx二中加強和改進學生思想道德建設的幾點體會》入選xx市紀念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會。2005年論文《歷史教學中的愛國主義教育》參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。2005年論文《高中歷史教學中差生的轉(zhuǎn)化與對策》，參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等。
自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結(jié)同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。
認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人；xx年電子報刊壽光市三等獎一人。
自20xx年1月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來，在這個團結(jié)求實，溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結(jié)奮斗的快樂。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉，從對森林防火工作的陌生到基本掌握，從散漫無章的任務到緊張有序的完成，這是我的深刻感受。一年的工作即將結(jié)束，讓我懂得了許多,學會了許多，也在磨練中成長了許多?，F(xiàn)將近一年來的工作情況向組織作以匯報：
一、政治思想方面，突出一個“學”字。
第一、加強思想政治學習，不斷提高個人政治理論水平。在工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，積極參加單位組織的各種學習活動，通過不斷的學習和實踐，使自己的政治素質(zhì)和理論水平不斷提高，認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強。通過學習改造豐富了我的人生觀和價值觀，使自己思想上不斷成熟、政治上更加堅定、行動上始終同組織保持一致。通過不斷努力，使自己的政治素質(zhì)有了進步，希望在以后的學習中進一步提高。通過加強學習，提高了黨性認識、增強了自身政治素質(zhì)、改進了工作作風。通過工作實踐，鍛煉了我的意志和品質(zhì)，養(yǎng)成了腳踏實地、服務大局、求真務實、敢于作為的工作作風。
第二、加強專業(yè)知識學習，不斷充實森林防火業(yè)務知識。本人工作近十二年，雖然經(jīng)歷不同的工作崗位鍛煉，有一定的工作經(jīng)驗和能力，但進入林業(yè)廳工作后，面對森林防火，新的工作開始。這既是從旁“學習”的機會，又是從中“見習”的階梯，除了要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好本職工作以外，還有一個重要任務，就是要認真學習專業(yè)知識，通過勤奮學習，提升自身綜合素質(zhì)，增強工作的責任感，發(fā)揮工作主動性，更好地干工作。為了能盡快適應環(huán)境，更好地開展工作，本人堅持“向身邊人學、向書本學”的學習型適應思路，努力使自己的業(yè)務知識有一個全面的提升。
二、業(yè)務工作方面，注重一個“干”字。
公務員不僅是一個職業(yè)，更體現(xiàn)一種責任。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質(zhì)發(fā)生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應新工作，做到干一行，愛一行，盡可能做好這一行。在工作中，堅持不會就學，不懂就問，向領導學，向同事學，向?qū)嵺`學，向書本學。一邊通過學習業(yè)務知識，提升自己業(yè)務水平，一邊積極參加實踐，掌握工作技巧和工作策略；一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經(jīng)驗，一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領導所分配的各項任務。
在實際的工作中做能到勤于思考問題、善于總結(jié)經(jīng)驗、及時提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實。通過實干、苦干加巧干，給組織交一份滿意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時，對我來說業(yè)務知識是一個重新洗牌的過程。面對工作，能始終端正態(tài)度，正確對待，時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。在科長的指導和幫助下，能以全新的狀態(tài)融入到嶄新的工作中。無論是領導交辦的工作還是臨時性安排的任務，無論是編寫防火信息簡報還是收集整理火災報表，無論是日常事務還是材料準備，都能做到認真負責，務實敬業(yè)。對我來說，務實就是做好自己的本職工作，從身邊的每件小事做起，努力學習業(yè)務知識和不斷提高實踐技能，認真做好每一件事情；敬業(yè)就是做好今天的工作，沒有任何借口，盡心、盡職、盡責，以最大的努力完成任務。
三、工作紀律方面，維護一個“和”字。
在日常工作中，自覺遵守組織紀律，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，發(fā)揮個人誠實的優(yōu)點，以誠待人、以信處事、以實干事。在維護團結(jié)的基礎上發(fā)揚好的工作作風，注重在實踐中總結(jié)探索，做到大事講原則，小事講風格，干事講團結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，促進各項工作有序開展。工作中認真服從領導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風，注重加強個人品德修養(yǎng)，嚴于律己，寬以待人。無論工作上，還是生活上，做到以誠待人，以情感人，以理服人。工作上能夠尊重領導，團結(jié)同事，顧全大局，既堅持原則又不失靈活，妥善處理領導交辦的各項事務，從未向組織提出任何要求。
在日常工作中，非常重視自我修養(yǎng)、重視學習，更重視理論知識和實踐能力的結(jié)合，能夠把學習到的知識應用于實際工作當中，用于提高自身的業(yè)務水平、工作效率，使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高。在工作中能夠全力以赴，講求效率和效益，以嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來約束自己。
四、存在的缺點和不足。
一年來，在各位領導和同志的幫助下，取得一定成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、政治理論及專業(yè)知識學習不夠扎實，理論和實踐結(jié)合還有待鍛煉。
二、與同事們的思想、工作業(yè)務交流不夠，溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。
三、處理突發(fā)問題、駕馭復雜局面、解決突發(fā)事情的能力還有待加強。
一年的工作即將結(jié)束，在工作中學會了許多，也在工作中成長許多！在今后的工作和學習中，將不斷加強學習，發(fā)揚優(yōu)良作風，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。
以上是我調(diào)入省森林公安局工作以來的工作小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
二〇xx年十一月二十三日。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇二
根據(jù)組織的安排，我于20__年2月任縣委辦公室副主任，分管文印、收發(fā)、值班室、接待、機關治安、水電、辦公住房管理、綠化、基建等工作。一年來，我努力學習、勤奮工作、大膽探索，在主任的正確帶領下與辦公室其他班子成員一道，圍繞中心、服務大局，扎扎實實為領導、為機關、為基層做了一些積極的工作。下面，我將一年來的思想、學習、工作情況總結(jié)如下：
一、解放思想，轉(zhuǎn)化觀念，盡快進入工作角色。
走上新的工作崗位，與進去相比，無論是工作角色、工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都有了較大的改變和不同。因此，進一步解放思想、更新觀念，更好地適應新的工作任務，盡早進入新的工作角色，理順各種新的工作關系，創(chuàng)造性地開展好各項工作，對于新上任的我顯得尤為重要。為此，一方面我認真對分管工作進行分析研究，并結(jié)合辦公室工作的總體要求，明確了自己的工作目標；另一方面，竭力使自己的思想認識從那些不合適宜的觀念中解放出來，強化大局意識，努力拋棄一切私心雜念，始終本著對黨和人民高度負責的態(tài)度，求真務實，與時俱進，扎實工作。
二、加強學習，提高認識，堅定信念。
一年來，我始終把學習貫穿于工作的全過程。除按時參加辦公室的集中學習外，結(jié)合自身工作實際，精心制定了學習計劃，每天都堅持用一個小時以上的時間，采取不同的形式進行了學習。一年來，我認真學習了金融、法律、電腦等一系列相關知識及技能。通過學習，使我增強了工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，進一步堅定了理想信念，提高了善于從政治上認識和判斷形勢的能力，樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀；切實擺正了自己在辦公室班子中的位置，認清了辦公室的工作思路，明確了工作任務和重點，熟悉了工作規(guī)則，找準了工作的突破口，確保了分管工作健康有序地開展。
三、大膽探索，積極實踐，切實做好分管工作。
（一）抓好文秘工作。認真抓好辦公室文稿的起草、修改、打印、校對及《__信息》的編審工作。對辦公室文稿高標準、嚴要求，認真把關審核，確保文稿的高質(zhì)量；上級下發(fā)的文件材料和各部門的請示、報告及縣內(nèi)重大情況及時報領導，力求在最短時間內(nèi)辦理完畢，所制發(fā)的文件及時下發(fā)，做到一周內(nèi)發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2天內(nèi)發(fā)到縣直各部門；抓好值班工作，堅持24小時值班，做好上情下達、下情上報及信息聯(lián)絡工作；自主抓《__信息》的編審工作以來，在認真研究、學習借鑒的基礎上，對《__信息》進行了改版，有效的提高了《__信息》的質(zhì)量，并得到了上級領導的充分肯定。
（二）做好政務接待工作。接待工作是改革開放的“窗口”、招商引資的“橋梁”、經(jīng)濟發(fā)展的紐帶。接待工作做得好不好，直接關系到縣委、縣政府的形象。自分管此項工作以來，通過不斷的學習、總結(jié)，我把辦公室的接待工作定位于為地方兩個文明建設服務。通過充分發(fā)揮窗口、橋梁、紐帶作用，擴大對外宣傳，內(nèi)引外聯(lián)，促進地方經(jīng)濟社會的發(fā)展。在實際操作中，我對待每一項接待任務，都努力變被動應付為主動接待，根據(jù)事先收集掌握的背景信息，科學地安排來華領導、客人的活動日程，有針對性地安排參觀考察項目。在接待過程中，做到熱情服務、主動介紹，并根據(jù)客人的要求，及時協(xié)調(diào)與有關部門的見面協(xié)商，不放過任何一次可能的機會。接待結(jié)束后，認真做好接待的后續(xù)工作，積極與外界建立并保持聯(lián)系，做到了工作積極主動，不流于形式，不落于俗套。
（三）努力提高后勤服務水平。后勤服務保障工作是辦公室的一項重要工作，是各項工作正常有序開展的前提。一年來，為了四機關的領導、干部職工創(chuàng)造一個積極、健康向上、和諧的學習工作環(huán)境，我將后勤服務工作作為我的重點工作來抓。一是落實機關治安管理，根據(jù)與中心鎮(zhèn)黨委、政府簽訂的《社會治安綜合治理目標管理責任書》內(nèi)容，強化了治安責任，采取人防、物防、技防措施，確保了機關大院正常工作生活秩序；二是與政府辦一道狠抓四機關大院規(guī)劃、拆遷和綠化、美化、亮化建設；三是針對院內(nèi)車輛亂停亂放的現(xiàn)象，加強車輛停放管理，指定停放處，規(guī)范了車輛停放秩序；四是針對縣委大樓漏水，水管、電路老化等問題，及時進行了維修，確保了機關正常工作的開展。
四、認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則。
民主集中制是我們黨的根本原則、組織制度和領導制度。一年來，作為縣委辦副主任，我始終認真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則，堅決維持、支持了主任的權威和工作，自覺接受了主任對自己工作的檢查、督促，切實在思想上、政治上、行動上同縣委保持了高度一致。自覺維護了辦公室班子內(nèi)部的團結(jié)，互相信任、互相諒解、互相支持、互相幫助，積極溝通、加強交流、互相監(jiān)督。積極參與了集體領導，自覺落實集體領導下的個人分工負責制，對自己分管的工作大膽負責，認真履行職責，對工作作出重要安排時，廣泛聽取了各方面的意見。對不屬于自己分管的工作，堅持分工不分家的原則，始終以大局為重，積極協(xié)助、支持工作，主動提出意見和建議。同時，在建立制度、制定政策、決定重大事項等方面也充分發(fā)揮了民主。
五、存在的不足。
一是學習不夠，由于工作比較繁雜，缺乏系統(tǒng)學習，對新形勢下的辦公室工作的把握還不夠；二是思考問題、解決問題還不全面；三是在有些工作的協(xié)調(diào)上還不夠科學，辦法單一；四是和班子成員特別是向主任的請示、匯報、溝通上還不夠；五是工作的超前性、預見性不夠；六是由于下鄉(xiāng)時間少，對基層的了解有待進一步提高。
六、今后的努力方向。
3、進一步強化大局觀念。努力在全局的高度認識問題，分析問題，當好參謀助手；
4、進一步加強請示匯報，多和班子成員溝通，切實增強班子成員之間的了解；
5、爭取多深入基層、深入實際，了解情況，為更好的做好工作打好基礎。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇三
本人于1994年7月畢業(yè)于xxx學校工業(yè)與民用建筑專業(yè)；并在1999年參加成人高考，考入xxx工業(yè)大學建筑工程專業(yè)進行學習，2003以優(yōu)異的成績畢業(yè)取得了?？茖W歷；為了提高自己的文化知識，提高自身的專業(yè)技能，2005年參加了中央廣播電視大學土木工程本科學習，在2007年七月份取得了本科畢業(yè)證。
在多年的專業(yè)學習過程中，我意識到建筑工程是一門永無止境的學科，認識到理論知識對實際工作的重要性，理論知識是實踐的基礎，是本人工作水平提高的前提條件。這種思想認識始終是我認真學習知識，主動動腦思考的動力，使自己較好的掌握了所學的專業(yè)知識。
總結(jié)這十幾年的施工工作，我充分認識理論與實踐相結(jié)合的巨大威力，重點抓住工程的質(zhì)量缺陷，從根源上解決，一定做到一次成活，不留隱患。在xx市國土資源局住宅綜合樓施工中，所有的關鍵部位均親自到作業(yè)面，嚴格按照操作規(guī)程進行施工，嚴格執(zhí)行質(zhì)量檢查的各種制度，有一處不合格堅決不允許下部施工；堅決克服工程細部不細的弊病，從用戶的角度來看待質(zhì)量問題，以用戶滿意作為檢驗工程質(zhì)量的又一個標準，盡量使用戶滿意。最終xx市國土資源局住宅綜合樓工程被評為省級結(jié)構優(yōu)質(zhì)工程。
經(jīng)過我多年的努力學習，認真工作，xx年9月，我順利晉升為工程師。雖然晉升為工程師，但這并不是我努力的終點，我還在繼續(xù)努力爭取更大的突破。xx年至今，我又參加了多項工程的投標、預算、施工技術和管理工作。
2003年擔任xx市財政局辦公住宅綜合樓工程質(zhì)檢員工作；本人還參加了該工程投標、預算、結(jié)算工作。在該工程中，本人獲得了xx省建設系統(tǒng)先進質(zhì)量檢查員的光榮稱號。
2004年在xx樞紐管理處綜合樓工程擔任技術負責人；指導單位技術人員進行工程投標、預算、結(jié)算等工作，并編制了創(chuàng)建安全文明工地專項方案；工程質(zhì)量優(yōu)良，并獲得了“黑龍江省安全文明工地樣板”的稱號。
2006年，由于工作出色我被單位提拔為總工程師，負責公司所有工程的技術指導工作，并且還要承擔xx體育館工程的技術負責人工作。該工程結(jié)構非常復雜，涉及到很多大開間、高空間的房間，而且工期非常的短。為了克服施工中的種種困難，保質(zhì)量、保進度的完成該工程，我在擔任體育館工程技術負責人的情況下，不論白天黑夜，哪里有問題哪里到，會同項目管理人員和各施工班組克服了各種難點問題，使工程圓滿順利的交付使用，令建設單位贊不絕口。
由于我的工作努力，也取得了一些小小的成績，建設局為了加強我市的技術監(jiān)管力量，于年底，把我調(diào)入了工程質(zhì)量監(jiān)督站，負責所有的技術工作，這在x市是非常罕見的。調(diào)入工程質(zhì)量監(jiān)督站以后，雖然給了我更大的發(fā)揮空間，但同時也給我增加更大的壓力，我擔負著加強整個xx市建筑質(zhì)量的提高工作。
x年，為了確保市第一小學校教學樓的工程質(zhì)量，我站專門派我到該工地擔任專職質(zhì)量監(jiān)督工程師，該工程受到了市市委市政府的高度重視，對工程質(zhì)量要求非常高，我同施工單位的管理人員吃住在工地，艱苦奮戰(zhàn)，不達優(yōu)質(zhì)絕不罷休，該工程終于獲得了“xx省結(jié)構優(yōu)質(zhì)”工程，向x市人民交上了一份滿意的答卷。
x年，最大的招商引資項目“x國際旅游商務中心”工。
程即將開工，該工程建筑面積xx平方米，分商業(yè)、酒店、高層公寓等項目，而且建在河灘地，施工難度非常大。我充分發(fā)揮了質(zhì)量監(jiān)督站的服務職能，到施工現(xiàn)場召開現(xiàn)場會，向施工單位講解當?shù)氐牡刭|(zhì)狀況，研究基礎工程的施工工藝，確定基礎工程的降水方案。經(jīng)過大家的不懈努力，先在該工程已經(jīng)完成了所有的基礎工程，正在進行主體的施工。雖然我取得了一點成績，但還將繼續(xù)努力，為我市的建設事業(yè)貢獻自己的一點微薄的力量。
xxx。
xx年七月十六日。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇四
2011年,是我科全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，神經(jīng)外科全體醫(yī)護人員在醫(yī)院的正確領導下,在各職能科室的支持和幫助下，這一年取得了可喜的成績。特別是作為院級重點科室，既是醫(yī)院對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策，我們將不辜負院領導和全體職工對我們的期望。
一、主要業(yè)務指標完成情況。
2011年無論從病人門診人次，住院出院等都取得了可喜的成績，門診就診5317人次，住院病人461人次，出院病人452人次，手術病例數(shù)270例（包括微創(chuàng)穿刺手術169例次）。開放床位36張，病床利用率100%，病人平均住院天數(shù)28天。甲級病歷率96.4%，出院病人治愈好轉(zhuǎn)率93%，死亡病例數(shù)11例。醫(yī)療糾紛2例。
二、科室管理情況。
率先實行值班人員手術、下一班值守病房的制度等，杜絕了可能的隱患和漏洞。2011年我科還很抓了護理管理，提高護理人員的護理意識，大力提高護理質(zhì)量和護理水平。特別是我院開始開展“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”以來，我科醫(yī)護人員積極響應，實行了分組護理，責任到人，護理質(zhì)量有了顯著提高，增加了患者的滿意度。
加強醫(yī)德醫(yī)風建設和科室文化建設，堅決抵制商業(yè)賄賂。降低醫(yī)療成本。嚴格規(guī)范臨床用藥，合理壓縮衛(wèi)生耗材。積極響應醫(yī)院號召，開展單病種限價活動，把解決看病難、看病貴切實落實到具體行動中。
科室全體醫(yī)護人員嚴格按照醫(yī)院的部署和要求參加三基培訓，每季度我科全體醫(yī)護人員也自己組織一次三基理論考試，對提高醫(yī)療技術水平起到了一定的作用。
三、重點技術項目開展情況。
兩項技術均為新技術項目。此外完成了兩項重點技術項目，即聽神經(jīng)瘤切除術及頸內(nèi)動脈海綿竇瘺栓塞術。所有技術的開展牢固確立了我科在全市神經(jīng)外科專業(yè)的領軍地位。
四、繼續(xù)教育、科研。
教學。
情況。
2011年有1人外出脫產(chǎn)學習7個月，并圓滿完成了學習任務。
今年9月我科在市醫(yī)學會和醫(yī)院領導及相關科室支持和幫助下，承辦了晉城市神經(jīng)外科專業(yè)委員會成立大會暨首屆學術會議。我科郝正家主任醫(yī)師被聘為名譽主任委員，茹小紅主任和郭志華副主任分別被選為主任委員和副主任委員，田志華主治醫(yī)師被選為委員兼秘書。參加學術會議情況，國家級學術會議1人次，省級學術會議6人次，市級學術會議35人次。
鼠蛛網(wǎng)膜下腔出血腦血管痙攣模型的建立凋亡相關蛋白表達及苦碟子注射液作用研究”經(jīng)我市科技局評價委員會專家評價達國內(nèi)先進。發(fā)表國家級論文1篇，省級論文1篇。
教學任務完成方面，全科醫(yī)護人員積極按照科教科、護理部及外科教研室下達的教學任務，完美地完成了臨床實習和見習帶教及理論授課任務。
五、衛(wèi)生扶貧及其他工作任務完成情況。
科里參加醫(yī)院組織的衛(wèi)生扶貧2人次，為下級醫(yī)院會診、手術及解決疑難問題20余人次。
2011年12月31。
日
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇五
在這辭舊迎新、開天辟地的一年里，我的心靈一次又一次被震憾著，心潮久久不能平靜，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著，這使我急于想把沐浴在新世紀里的感受，匯報給我的領導和同事們。
首先，本人認真遵守《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《衛(wèi)生行業(yè)紀律“八不準”》、《四川省醫(yī)務人員醫(yī)德考評實施辦法（試行）》《醫(yī)師工作職責》等制度，始終以為人民服務為關健.把提高醫(yī)技作為核心，從思想上充分認識到加強醫(yī)德醫(yī)風建設的重要性和必要性，牢固樹立全心全意為人民任服務的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務，為現(xiàn)代化建設事業(yè)貢獻白衣天使的智慧和力量。堅守崗位，認真為群眾檢查、治療，解除病痛。認真踐行十八屆三中全會重要精神，遵紀守法，遵守社會主義公德，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，法制觀念較強，堅持依法執(zhí)業(yè)，不超范圍行醫(yī)。工作中堅持以病人為中心，切實做到合理檢查、合理治療、合理用藥，工作認真負責，作風正派，廉潔自律，遵守醫(yī)德規(guī)范，不以醫(yī)謀私，尊重患者的人格、權利與隱私，做好醫(yī)患溝通工作，保持良好、和諧的醫(yī)患關系，團結(jié)同志，堅決抵制不正之風，本考核周期內(nèi)認真學習了《醫(yī)療機構管理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)師定期考核辦法》等醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章及本專業(yè)的診療技術常規(guī)和規(guī)范。
作為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，我思想上始終與黨中央國務院保持高度一致，堅決擁護上級的各項政策措施，不斷關注社會的發(fā)展，思索新形勢下社會對醫(yī)生的新要求，關注黨的十八大及十八屆三中全會中對醫(yī)療事業(yè)的新規(guī)劃，自覺履行新形勢下黨對醫(yī)生的賦予新使命。
在從事醫(yī)療工作的同時，我還積極帶實習生，今年，我共計帶了六名實習生及一名進修生，將自己的醫(yī)療技術豪無保留地傳授給他們。有的實習生經(jīng)濟上遇到了困難，我還力所能及地為他們提供物質(zhì)上的資助。因為我也是一位窮苦的農(nóng)民的孩子，在自己求學的道路上，既沐浴了黨的陽光，又深受貧困的困撓，我最理解一名貧寒學子在外求學的苦衷。
我在行醫(yī)過程中，始終牢記為人民服務是關健，其核心就是要尊重、關心患者,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關系，關愛病人。由于我院的病人大多數(shù)是農(nóng)民，文化素質(zhì)偏低，身心修養(yǎng)差，我經(jīng)常不厭其煩地向他們解釋疏導，讓他們醫(yī)得開心，活得順心。
淡泊名利,甘于奉獻是我的人生思想信念。至今我沒有接受病人的任何宴請及禮物。廉潔從醫(yī)，吃苦在前，享受在后。
作為一名醫(yī)務人員,敬業(yè)精神至關重要，敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負責。
其次，在做好本職工作的同時，我還積極學習外地的先進醫(yī)療技術，先后到德陽成都等地學習。如：四川省醫(yī)學會我還組織了成都中醫(yī)藥大學陳秋教授來我院講學，深受全院醫(yī)護人員好評。同時，我也在大會上向來賓和領導、同事就糖尿病在我縣、我院的診治方法、進展及當前的形勢作了專題發(fā)言。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，閱讀大量醫(yī)學雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡，經(jīng)常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術，同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創(chuàng)新，進一步提高專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的、滿意的服務。
經(jīng)過不懈的努力，糖尿病治療己經(jīng)成為我院的一個特色項目，患者慕名而來，該項目己成為我院的一個新的經(jīng)濟增長點。
不論時代怎么變化,醫(yī)學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們醫(yī)務人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿!
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇六
xx，男，20xx年5月x日出生，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xxx學校，xxx年7月參加工作，從教xx年來，一直工作在教育教學第一線，除教學語文、思品等課程外，還多年擔任班主任工作，兼任大隊輔導員工作，xxx年至xxx年擔任中心校教導主任，xxx年至現(xiàn)在擔任校長工作。xxx年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。
作為一名教師，我始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識，教書育人，為人師表，熱愛學生，尊重學生。平時堅持讀書看報，寫心得，做筆記;團結(jié)同志，以身作則，做學生的楷模。
堅持出滿勤、工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作，曾連續(xù)多年擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學改革實踐，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵學”的精神。以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結(jié)廣大師生，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。
為了激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學新課程標準的相關理論，不斷更新教學理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累，我對小學教育教學有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨特的教學風格。
一是認真?zhèn)湔n、細致鉆研教材。在課前，我認真?zhèn)湔n，認真細致地鉆研教材，研究學生掌握知識的方法，我備學生、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排做詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記和心得體會。
二是增強上課技能，提高課堂教學效率。在課堂教學中，堅持向40分鐘要質(zhì)量，以學生為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養(yǎng)學生自主學習，合作探究的精神。堅持講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三是認真設計和批改作業(yè)。布置作業(yè)做到科學精煉，不布置機械重復的抄寫練習，內(nèi)容有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選和重新設計，力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業(yè)批改及時認真，記錄、分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并及時做透切的評講和反饋，針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導，注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作，經(jīng)常給他們開“小灶”，把他們先前學習的知識斷層補充完整。
在教學中，我還虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調(diào)動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學實效”的教學風格，受到了學校領導以及同事的贊賞。
本人寫的教案和所教學生的作業(yè)多次在xx檢查評比中取得第一名，課堂教學也在各種大比武中取得好成績。我指導的學生書法、繪畫和習作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。
工作至今，我連續(xù)多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
河海不擇細流，故能就其深”的道理，從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。
二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課和家長會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是重視后進學生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生，更愛班上的后進生。我把他們每個同學都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點，針對他們的特點采取不同的教法，盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”主張，所以對待后進生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理;讓他們不僅關注孩子的學習，也要關心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。
我擔任班主任的班級中，班風好、學風好，學生思想轉(zhuǎn)變快，學習成績經(jīng)常保持前列，多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。
經(jīng)過多年的探索實踐，我提出了“語文教學既要扣住課本，又要跳出課本;
既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式。為此，我倡導成立語文活動小組，進行與語文學科相關的課外活動，努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文，并多次獲獎和發(fā)表。
在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學思想。
在上級主管部門的指導和教職員工的支持下，順應時代潮流，求真務實，開拓進取，不斷更新辦學理念，致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。
學校教育和管理工作取得顯著成效，教學質(zhì)量明顯提高，辦學水平不斷提高。我和我的團隊多次受到上級領導部門的肯定和嘉獎，也受到了家長和社會的認可，形成了學生樂學，教師樂教的良好局面。我擔任領導的學校多次獲得縣級和市級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎項，學校在各級各類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。
以上是我從事教育教學工作的一些自我表揚，其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信，立足新的起點，面臨更大挑戰(zhàn)，只要經(jīng)過不懈努力，就會取得更大成績!
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇七
本人1992年7月參加工作，1998年8月參加高等師范?？茲h語言文學教育進修畢業(yè)，2004年6月河北師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，2004年12月聘為中學一級教師。自參加工作以及聘用以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責。
幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學活動，且成果顯著，2010年9月在縣教局組織的中學教師評優(yōu)課中榮獲一等獎。在2009年度、2012年度、2013年度被中共元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”，2012年度被中共元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀人才”、2014年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競賽中，榮獲教師輔導獎、2014年被石家莊教委評為“干部進學校教師訪萬家”活動中先進個人，教學質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風方面。
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。在師德方面，我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強，從而不斷提高自己水平。
我全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化尊重學生、為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，德育工作更加求真務實。
二、教學工作方面。
在教學工作中，我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》，認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學工作，扎扎實實地打好基礎。教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注重調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
我非常重視學習暫時落后的同學的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導，解決他們的心理問題。從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問，學習他們的教學方法，同時，聽取有教學經(jīng)驗的教師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
三、教育理論學習與教育科研方面。
在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內(nèi)功，積極參加上級組織的網(wǎng)絡培訓和教育進修。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐，撰寫教育論文：2013年寫的論文《淺談初中詩歌教學與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學優(yōu)秀論文成果一等獎；2015年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎。
四、多種途徑提高自身素質(zhì)，適應新時期教育教學的新形勢。想要交給學生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，必須不斷加強自身修養(yǎng)，加強業(yè)務學習，使自己擁有一條河流。我們說，我們今天的學習就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作，這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質(zhì)，除了對書本專業(yè)知識的學習外，還要不斷拓展自己的知識范圍，擴展知識的寬度和深度。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。
總之，從參加工作和任中學一級教師以來，我聽從組織、領導的安排，努力工作，虛心學習，鉆研業(yè)務，提高思想，任勞任怨，總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已，在教育教學中，體現(xiàn)了一名教師應有的素質(zhì)，也盡到了一名教師應盡的職責。
通過幾年的教學，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標，努力使自已在以后的教學生涯中躍上一個新的臺階！
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇八
xx年即將過去，回顧這一年，神經(jīng)內(nèi)科全體護士在護理部的領導下，不但圓滿的完成了年初護理的工作計劃，而且積極響應衛(wèi)生部《20xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”的活動方案》，在我院率先開展了優(yōu)質(zhì)護理服務活動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我科開展“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動已十余月了，從院領導和護理部的高度重視；從統(tǒng)一思想到人員調(diào)配、組織培訓；從細化內(nèi)涵、公示服務到完善評價標準；從以護理人員為重點，以點帶面到全院支持保障，以面促點；從茫然、探索到驚喜、創(chuàng)新；一步一個腳印，踏踏實實實踐，贏得了廣大患者家屬的贊揚。我們通過改革排班模式，實行了apn排班，真正做到了全程無縫隙的護理。實行小組分工，責任包干制，護理組長負責，床位護士責任到病人的護理工作模式；協(xié)助病人翻身、擦身、拍背、足部護理、口服藥到口、協(xié)助進餐等基礎護理，在滿足病人基本生活需求的同時，進一步的提高病人的生活質(zhì)量，為患者提供全程服務，使我們的護理工作更加貼近臨床、貼近患者、貼近社會。
基礎護理需要以專業(yè)能力和?？浦R做支撐，是發(fā)展專科護理的基礎和提高護理質(zhì)量的主要保證，能夠體現(xiàn)?？谱o理的價值和內(nèi)涵，保證?？谱o理的質(zhì)量和效果。我們通過為患者清潔皮膚、溫水擦浴，觀察皮膚是否有水腫、破潰、出血等情況，可為患者的治療護理提供有效地依據(jù)；通過為患者洗腳，觀察患者末梢血液循環(huán)，可有效預防糖尿病足、下肢靜脈血栓的發(fā)生；通過為患者翻身、拍背，觀察患者神志、肌張力、痰液性狀等，可及時掌握患者的康復情況及病情進展，有效解決現(xiàn)存的或潛在的醫(yī)療護理問題。
為達到護理的連貫性，我科把醫(yī)療護理服務由院內(nèi)拓展到院外，乃至延伸到各個家庭，由病區(qū)護士為出院患者進行電話回訪，在患者出院三天內(nèi)由護理組長進行電話回訪，了解患者在家的情況，為患者提供健康咨詢，讓患者放心，讓家屬放心。
雖然在活動開展中取了很大的成效，但也存在一些問題。如：家屬協(xié)助護理的現(xiàn)象，家屬不陪不放心的現(xiàn)象，這對這一類問題，我科將進一步加大力度來扭轉(zhuǎn)由家屬護理病人的局面，強化專業(yè)照護，要有陪不護，適當控制陪護率，做好“心中有病人”的基礎護理，用滿意周到的服務，讓無陪護的家屬放心，堅持人性化的服務理念，真正用行動做到，從被動服務到主動服務，從主動服務到感動服務的升華，在加強服務的內(nèi)涵建設，不斷提高服務質(zhì)量和水平的同時，與時俱進，開拓創(chuàng)新，將“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動持之以恒的開展好、落實好，讓患者得到實惠，讓社會滿意。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇九
我作為一名黨員教師，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想及認真貫徹學習科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線、方針、政策，并用這些思想來武裝自己。同時，認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，教書育人，以人為本。愛崗敬業(yè)忠誠于黨的教育事業(yè)，團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、開拓進取，對學生嚴格要求、耐心教導。在品德言行上做好學生的表率，關心愛護每位學生，教書育人，使學生在德智體美勞各方面得到全面發(fā)展。努力做好自己的本職工作，并在完成本職工作前提下，結(jié)合教學工作需要，努力自學和進修，提高自己的教育和專業(yè)技術水平，在學生和教師心目中樹立了良好的形象。
二、在教學工作方面。
俗話說：“要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。”而現(xiàn)在教育理論卻強調(diào)：“要給學生一碗水，教師必須要有長流水?！边@對當代教師提出了更高的要求。為此，多年來，我積極參加教學科研活動，認真學習大綱，鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教學方法，不斷更新教育理念，積極探索教育教學規(guī)律，在教學中，形成了自己獨樹一幟的教學風格。我在教學工作中不斷加強自身的修養(yǎng)，練好扎實的教學基本功，不斷學習，認真總結(jié)，努力提高，為了上好課我認真做到以下工作：
一是備課。在備課中，我緊扣大綱，鉆研教材，明確目標，抓住每個技術動作的重點難點，結(jié)合學生實際制定教學計劃，充分利用多媒體教學資源，選擇恰當?shù)慕虒W方法、教學手段，使課堂教學達到最優(yōu)化.二是上課。在教學中制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。以學生為主體，激發(fā)學生的點滴進步，幫助學生樹立自信，關心愛護每一個學生，從學生實際出發(fā)，改進教學活動，抓住重點，突破難點，運用多種教學方法，三、加強同行之間的合作與團結(jié)。為了不斷提高自身的素質(zhì)，提高教學質(zhì)量，我虛心聽取同行教師的課，向他們學習，彌補自身不足，“眾人拾柴火焰高”，積極參與集體備課，充分發(fā)揮集體智慧作用，在學校組織的“結(jié)對子”活動中認真聽新教師的課，學習他們先進的教育理念，同時對他們的不足之處給予指導，幫助他們提高教學水平，從而達到共同進步。
三、班主任工作。
自參加工作14年來，11年擔任班主任。在班主任工作方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿于班主任工作始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。努力創(chuàng)造“輕松、愉快”的學習氛圍。注重行為規(guī)范教育，不斷提高學生思想道德素質(zhì)，從小事抓起，從實事抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。加強安全教育，通過安全教育課、放學前一分鐘安全提醒等使安全牢牢地刻在學生心中。注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)和變化及時與家長反饋溝通，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。
四、教育教學成績。
自參加工作以來體育教學是我工作的全部內(nèi)容。履現(xiàn)職以來并多年擔任初三畢業(yè)班的體育教學工作。在學校領導和各部門的關心下，通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績。在2010年所教3個畢業(yè)班體育升學考試中，只有10人沒得到滿分滿分率達到93.3%。最后升學時錄取一中49人，二、三六中93人。2011年所教的班級中錄取一中37人，2012年所教的班級中錄取一中23人。體育考試成績滿分率都在90%以上。由于自己教學成績突出，工作努力，得到了上級部門的認可。2009-2010學年被評為建水縣曲江鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。2010-2011學年被評為建水縣曲江鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”。2012年3月被建水縣教育局“建水縣體育工作先進個人”。2011-2012學年被評為曲江鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。2011-2012學年被學校評為“優(yōu)秀班主任”。2012-2013學年上學期獲“教學成果”二等獎。
五、教育理論學習與教育科研方面。
在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續(xù)教育的學習與培訓，2010年參加建水縣第二期班主任培訓，2011、2012年分別參加英特爾未來教育v7與v10培訓并取得了中級證書。充分利用現(xiàn)代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐參加《山區(qū)初中數(shù)學變式教學策略研究》的縣級課題研究，并取得了階段性成果。近幾年中還撰寫了多篇教育科研論文：2010年論文《多媒體電腦教學進入體育課堂的嘗試》在《云南教育成果》論文評選中獲三等獎。2011年6月《淺談體育差異性教學》在第四屆全國當代基礎教育學術作品評選中獲二等獎。2011年11月《德育要加強班集體的基礎地位》在建水縣2011年德育論文競賽中獲二等獎。2012年3月《體育教學難點分析與解決》在建水縣2011年中小學教師課堂優(yōu)秀論文評選中獲二等獎。2012年7月《談游戲在體育教學中的作用》在西南教師教學研討會中獲優(yōu)秀論文一等獎。并在《西南教師教學研討論文集》一書中發(fā)表。2013年2月《體育教學應進一步提升學生的主體性》在全國“新課標、新探索”優(yōu)秀教研文章評比中獲“教研成果”一等獎。并刊登在《青年科學》雜志2013年第二期。
六、存在不足與努力方向。
1、積極探索新課改新理論，不斷提高業(yè)務能力。
2、加強教師基本功訓練，進一步提高課堂教學效率，為學生的全面發(fā)展積極努力。
3、在課堂教學上下功夫，不斷提高教育教學質(zhì)量。
總之，作為一名教師，教學是我的中心工作，而教與學是一個良性互動的過程，教師只有在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。在新的歷史條件下，時代賦予我們的要求更高所以，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為基礎教育的美好明天奉獻自己的力量。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十
任現(xiàn)職以來，在政治上、思想上、行動上認真積極，擔任科室副主任，行政管理方面當好助手，切實抓好分管工作的落實。包括教學安排、實習生臨床技能培訓、病房門診工作的安排及科室日常事務的協(xié)調(diào)等。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強，遵紀守法。敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務實，醫(yī)教研工作均取得較好的成績。20xx年、20xx年被評為大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；20xx年、20xx年被評為大學先進個人；20xx年被評為學院評建先進個人（本科教學評估）。20xx年被評為xx醫(yī)院年度門診醫(yī)師之星。
長期在臨床一線工作，診療技術較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結(jié)合防治研究，擔任診療組組長，認真履行職責，帶領和指導下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心、細致、認真負責?？剖也∪说尼t(yī)療質(zhì)量和病人滿意率均較高，有較好的社會效益和經(jīng)濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作，經(jīng)常有院內(nèi)外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，經(jīng)常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后10次被評為珠江醫(yī)院“醫(yī)術精、服務好、質(zhì)量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”和20xx年年度“門診醫(yī)師之星”。
承擔中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科專業(yè)的《中醫(yī)內(nèi)科學》的理論大課教學，以及見習課、實驗課、西醫(yī)診斷學中的問病查體等理論課的講授；承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作，共帶教實習生共41人，指導碩士研究生3人（導師組成員）。重視教學工作，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學水平。講課條理清楚，重點突出，教學效果好。在臨床帶教工作中，能針對不同學員的特點，因人施教，注重理論聯(lián)系實際，重視學生臨床技能的培養(yǎng)，定期開展專題講座，受到學員好評，教學評估優(yōu)秀。
積極參加科研工作，主持廣東省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項；參加國家xx攻關課題分題、芬蘭國際合作課題等課題的研究；參加國家中醫(yī)藥管理局“xx五”心血管重點?？茀f(xié)作組工作，為高脂血癥協(xié)作組成員，完成了血濁（高脂血癥）的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關研究工作。任現(xiàn)職務以來，在省級以上刊物發(fā)表學術論文13篇，獲首屆廣東省醫(yī)藥類教學媒體教材評比三等獎1項（第四作者）。
存在問題：開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽。
今后努力方向：發(fā)揚成績，克服缺點，爭取在醫(yī)教研各方面取得更大的成績。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十一
xx，男，xxxx年5月x日出生，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xxxx學校，xxxx年7月參加工作，……。從教xx年來，一直工作在教育教學第一線，除教學語文、思品等課程外，還多年擔任班主任工作，兼任大隊輔導員工作，xxx年至xxx年擔任中心校教導主任，xxx年至現(xiàn)在擔任校長工作。xxx年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。
團結(jié)同志，以身作則，做學生的楷模;
堅持出滿勤、工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作，曾連續(xù)多年擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學改革實踐，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵學”的精神。以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結(jié)廣大師生，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。
為了激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學新課程標準的相關理論，不斷更新教學理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累，我對小學教育教學有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨特的教學風格。
一是認真?zhèn)湔n、細致鉆研教材。在課前，我認真?zhèn)湔n，認真細致地鉆研教材，研究學生掌握知識的方法，我備學生、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排做詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記和心得體會。
二是增強上課技能，提高課堂教學效率。在課堂教學中，堅持向40分鐘要質(zhì)量，以學生為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養(yǎng)學生自主學習，合作探究的精神。堅持講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三是認真設計和批改作業(yè)。布置作業(yè)做到科學精煉，不布置機械重復的抄寫練習，內(nèi)容有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選和重新設計，力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業(yè)批改及時認真，記錄、分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并及時做透切的評講和反饋，針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導，注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作，經(jīng)常給他們開“小灶”，把他們先前學習的知識斷層補充完整。
在教學中，我還虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調(diào)動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學實效”的教學風格，受到了學校領導以及同事的贊賞。
本人寫的教案和所教學生的作業(yè)多次在xx檢查評比中取得第一名，課堂教學也在各種大比武中取得好成績。我指導的學生書法、繪畫和習作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。
工作至今，我連續(xù)多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
河海不擇細流，故能就其深”的道理，從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。
二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課和家長會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
讓他們不僅關注孩子的學習，也要關心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。
我擔任班主任的班級中，班風好、學風好，學生思想轉(zhuǎn)變快，學習成績經(jīng)常保持前列，多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。
經(jīng)過多年的探索實踐，我提出了“語文教學既要扣住課本，又要跳出課本;
既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式。為此，我倡導成立語文活動小組，進行與語文學科相關的課外活動，努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文，并多次獲獎和發(fā)表。
在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學思想。
在上級主管部門的指導和教職員工的支持下，順應時代潮流，求真務實，開拓進取，不斷更新辦學理念，致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。
學校教育和管理工作取得顯著成效，教學質(zhì)量明顯提高，辦學水平不斷提高。我和我的團隊多次受到上級領導部門的肯定和嘉獎，也受到了家長和社會的認可，形成了學生樂學，教師樂教的良好局面。我擔任領導的學校多次獲得縣級和市級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎項，學校在各級各類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十二
我自踏上農(nóng)村教育工作崗位至今已辛勤耕耘了32年。32年中，我依法執(zhí)教、嚴謹治學、堅持以人為本的教育理念，積極進取，開拓創(chuàng)新，從德、智、體、美全面培養(yǎng)學生，圓滿完成了學校交給的各項任務。在多年的工作中，我不斷努力，自我完善，逐步成為一名業(yè)務成熟的中學歷史教師。在自己不斷成長成熟的同時，教學上也取得了一些成績，得到各級領導和社會各界的認可?，F(xiàn)將個人業(yè)務工作情況總結(jié)如下：
德是做人之本，立國之基。我認為，教師要為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，將德育放在首位。教師要育人，首先要做好學生的楷模。所以，從教32年來，我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的路線、方針、政策，遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德，經(jīng)常看電視聽新聞，關心國大事。積極參加理論學習，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”、社會主義科學發(fā)展觀等重要思想來武裝自己的頭腦，把堅定正確的政治方向擺在首位，為社會主義教育事業(yè)而努力。我愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻，服從安排，從不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育教學的第一線。與同事之間相互尊重，相互幫助，共同提高。教育學生時，做到以身作則，為人師表，用自己的模范行動來感染學生，影響學生。無論教哪個年級，怎樣的班，都能使領導放心，家長滿意，學生歡迎。同時，我還學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務教育法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關法律法規(guī)，增加法律知識，增強法制觀念，真正做到“以德治教依法執(zhí)教”。
“要給學生一碗水，自己得有長流水”，這是新的教育理念對教師提出的要求。為了更好地承擔起初中歷史教學工作，必須加強進修，努力學習，完善自我。因此，我不放過任何一次學習提高的機會。先后參加了《走進新課程》培訓學習，襄樊學院成人高等教育學習，各期繼續(xù)教育培訓學習。不論參加哪種形式的學習，我都按時參會，認真聽講，細心做筆記，領會總結(jié)，并寫出有一定深度的心得體會，用于指導教學。我還經(jīng)常閱讀各種形式的教學教輔資料和教育教學雜志，增強自己的業(yè)務能力。通過各種形式的學習，我的綜合素質(zhì)提高了，具有了堅實的理理論基礎，專業(yè)知識和專業(yè)技能。對初中歷史教學得心應手，形成了一定的教學特色。
教師肩負著為國家培養(yǎng)合格人才的歷史重任，是園丁，是人類知識的傳播者，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，因此應該以忠誠于人民教育事業(yè)的真愛回報社會。32年的教育教學中，我勤勤懇懇，一絲不茍。每學期開學初，我都認真分析學生情況，鉆研教材，熟悉大綱，做好周密的學期教學計劃，做到有的放矢。學期結(jié)束，我同樣分析成敗原因，認真做好總結(jié)。上每節(jié)課之前，我都結(jié)合學生的實際情況，備教材、備教法，做到重點突出，難點分散，結(jié)構精煉合理。課堂上創(chuàng)設源于生活的環(huán)境，營造和諧的氛圍，搭建屬于學生的舞臺，堅持以學生為中心，發(fā)揮學生的主體作用，樹立學生學習的信心，做到教正確、講明白。同時，注意培養(yǎng)學生的觀察、動手、合作學習、自主探索等能力，使每個學生都能獲得適合自己發(fā)展的知識。課外，認真批改作業(yè)，重視反饋信息，及時彌補不足。我經(jīng)常對課堂教學的成敗進行反思，從不放過每一節(jié)課的小結(jié)。正因為我的嚴謹，不但學生喜歡上我的課，而且家長對我也很信任，學校領導對我的工作也很放心。多年來，我的教學成績在縣、鎮(zhèn)、校都躍居前列。并多次受鎮(zhèn)、縣、市表彰，被評為“骨干教師”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”，“先進教育工作者”，“三八紅旗手”等。
任現(xiàn)職以來，我本著以教研促教學、以教研促教改的思想，經(jīng)常性開展聽課、說課、集體備課、專題研討、外出觀摩、個案研究等教研活動，在教研上突出“新”字，以學生為主體，教師為主導，鼓勵大膽創(chuàng)新，讓學生愿學、愛學、會學?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放滿園春”，作為學科組長多年的我，在做好本職工作的同時，認真組織學科活動，積極承擔培訓青年教師的工作。政治上關心，業(yè)務上幫助，發(fā)現(xiàn)缺點誠懇指出，把自己多年積累的資料給他們，經(jīng)驗傳授他們，盡心盡力地幫助他們盡快成長起來，從而贏的了青年教師的尊敬，也正是這樣，我校的歷史成績蒸蒸日上。為了提高自己的理論水平，我還經(jīng)常撰寫論文。我撰寫的論文《如何培養(yǎng)初中生學習歷史的興趣》在襄陽市第八屆教育科研成果評獎活動中被市教育局評為—等獎。
《淺談初中歷史教學的有效性》、《讓歷史課充滿情趣》、《初中歷史教學中的國情教育》、《重視歷史圖片教學》等四篇論文獲縣一等獎，教案《三國鼎立》獲優(yōu)秀教案一等獎，以我為課題組負責人主持的教科研課題《高效課堂教學模式的實驗與研究》，榮獲教科所一等獎。
在教育講臺耕耘的32年中，我有23年在擔任班主任。這23年中，我深刻體會到班主任工作既是一門科學，又是一門藝術，同時也明白，一個班級的班風、學風直接影響到學校的校紀校風，因此班主任端正班風，樹立學風勢在必行。我本著“以人為本”的教育理念，管理學生、教育學生，讓學生團結(jié)、好學、上進，用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》要求和教育學生，讓學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，形成良好的班風。同時，注意培養(yǎng)學生的自我管理的能力，引導他們在積極主動的自我管理中學會生活、學會學習、學會做人、學會發(fā)展。培養(yǎng)學生自信、自立、自強的生活能力。通過家訪、校訪、開家長會、與學生談心等形式與家長聯(lián)系，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中言傳身教，關心愛護每位學生，關注問題學生，留守學生，關心貧困學生，注意德、智、體、美全面發(fā)展。正因為這樣，我所任班級學生道德品質(zhì)好、學風好、成績好，每位學生都能健康發(fā)展，曾多次被評為優(yōu)秀班集體。我能根據(jù)學生的年齡特征和思想實際，有效地進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，出色地完成了班主任工作。
通過32年的教學，不僅使我感受到了教師的苦與樂，還使我對教師這一職業(yè)有了深刻的認識。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在造就千百萬社會主義建設人才的偉業(yè)，教師肩負著特殊的使命。從教這么多年來，我雖然在各方面取得了一定的成績，但這些成績與上級領導的幫助、其他教師的指點、同行的支持、學生的配合是分不開的，更重要的是這點微不足道的成績比起我們肩負的歷史使命算不了什么。教師要全心全意為教學服務，要全心全意為學生服務，在以后的工作中我會更加努力工作、學習、反思、總結(jié)，揚長避短，為農(nóng)村地區(qū)的基礎教育，為全面建設小康社會貢獻力量。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十三
本人于xx年由南京醫(yī)科大學畢業(yè)后分配到xx省x醫(yī)院工作，一年后定內(nèi)科從事內(nèi)科門診及病房的臨床診療工作，同時獨立分管病床和參加醫(yī)院值班工作。年通過國家中級職稱考試，并取得內(nèi)科中級職稱資格，xx年被聘為主治醫(yī)師，年被聘任為科主任主持科室工作。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：
醫(yī)德醫(yī)風方面作為一名醫(yī)務人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言。
在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，盡職盡責為患者服務。
業(yè)務工作方面本人xx年臨床醫(yī)學?？飘厴I(yè)走上工作崗位，在多年基層臨床醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到要成為一個合格的醫(yī)生就必須具有備過硬的專業(yè)素質(zhì)。為此，我通過自身努力，于xx年取得了xx大學醫(yī)學院臨床專業(yè)本科學歷和學士學位。為提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習和總結(jié)，于今年七月份攢寫的《布地x奈德治療支氣管哮喘例臨床療效觀察》已在國家級核心期刊《健康世界》上發(fā)表。工作中堅持精益求精、一絲不茍的.原則，認真分析、診療每一個病例，在最大程度上避免漏診誤診。積極參加省巿縣等舉辦的學術會議，聆聽著名專家學者的學術講座，xx年到x人民醫(yī)院傳染科學習半年，xx年在省職工醫(yī)科大學學習全科知識三個月，并多次去上級醫(yī)院及兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握內(nèi)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理內(nèi)科高熱驚厥、失血性休克、感染性休克、消化道大出血、哮喘持續(xù)狀態(tài)、急性心肌梗死、癲癇大發(fā)作等危重急癥，能獨立進行腰穿、腹穿、胸穿、骨穿等內(nèi)科常用診療技術的操作，工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人每年診治的內(nèi)科門診及住病人在一千人次以上，疾病診斷治療準確率在95%以上，無醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十四
某某，男，1969年出生，本科學歷。xxx年4月被評為中學一級教師，至今已八年。任現(xiàn)職以來，我一直從事班主任工作和政治教學工作，現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下：
作為政治教師，我注重自身的思想政治素質(zhì)，堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的方針政策，并作下學習筆記，為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業(yè)道德上，我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。同時熱愛學生，管理中以學生為本，關注“問題學生”、“留守學生”，關心“貧困學生”，努力創(chuàng)建和諧班集體，促進學生健康成長。
1、教育能力
用制度進行管理，有力地增強了學生的自我管理意識。三是統(tǒng)籌各科和重點把握相結(jié)合。提高學生的學習成績，需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展，我注重加強各科的聯(lián)系，及時反饋教學信息，以彌補不足。同時，重點把握語數(shù)外基礎學科。我班以“夯實基礎，展現(xiàn)自我”為班訓，對語數(shù)外實行系統(tǒng)管理，強化基礎知識。以數(shù)學為例，我管理措施之一是實施“每周一練”，考查課本上的定義、習題和上課講解的例題，這既促使學生把握基礎知識，又提高了學生的聽課質(zhì)量。此舉受到學生的一致好評，收效也好。由于師生關系融洽，管理到位，行之有效，我班的班風正學風濃，班集和諧。為此，我班每學期均被學校評為“校風示范班”，目前所帶高2xx8班，年級前10位我班穩(wěn)占8位。
2、教學能力
客觀題歸納為十大類，主觀題歸納為八大類，總結(jié)出每類題的解提技巧，這極大地提高了學生的學習能力。六是思想性強。思想政治課是對學生進行德育教育的主陣地，教學中注重培養(yǎng)學生的世界觀、人生觀、價值觀，規(guī)范學生行為，強化養(yǎng)成教育，讓學生終身受益，健康成長。為此，學生對我評價好，民主測評“滿意率”在94%以上。 教研能力上。首先，我自覺加強業(yè)務學習，主動訂有《思想政治課教學》、《中學政治課教學參考》等核心期刊，學習先進的教學理念。積極參加各級組織的教研活動，探討教學方法，提高教學技能。xx年，在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。其次，我注重教育科研，由本人主研的課題《農(nóng)村中學思想政治課實施素質(zhì)教育的探索與研究》，經(jīng)過三年的實踐，于xx年3月成功結(jié)題。再次，我注重教育教學經(jīng)驗總結(jié)，堅持每年撰寫一篇教育教學論文。xxx年6月，我撰寫的《談思想政治課教學中的師生思想溝通》獲四川省教育教學論文大賽一等獎，并發(fā)表在《中國教育大典》上。xx年4月，我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學研究》。xx年10月，我撰寫的《從實際出發(fā)，上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。xx年8月，我撰寫的《政治教學中進行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂山師范學院學報》。xxx年8月，我撰寫的《學會傾聽、學會欣賞、學會贊美》發(fā)表于《科教導報》。
在做好自已本職工作的同時，我積極承擔指導培養(yǎng)青年教師的工作，指導青年輔導員何梅、青年教師付強。在指導期間，我制定可行的指導計劃，工作認真負責，使他們現(xiàn)已成為教育教學上的一把好手。
由于我認真履行教師崗位職責，治學嚴謹，使我取得了很好的工作業(yè)績。教育上，我?guī)У母選x級16班，每學期均被學校評為“校風示范班”，高考超額完成本科目標13人，我也因此被評為儀隴縣“優(yōu)秀班主任”。目前所帶高xx級8班，年級前10位我班占8位，年級前20位我班占16位，顯示出強勁的發(fā)展勢頭。教學上，xxx年在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班，雖是一個普通班，但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高xxx級8班，在去年年底全縣組織的統(tǒng)一考試中，該班的優(yōu)生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上，我主研的.科研課題于xxx年3月獲縣二等獎，近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。為此，學生對我評價好，在xxx年學校開展的“創(chuàng)滿”活動總結(jié)會議上，學生評價最好的四位老師中，我就是其中一位。
成績屬于過去，我將在以后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十五
本人1999年7月畢業(yè)于新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院農(nóng)學系，同年11月分配到博州農(nóng)業(yè)技術推廣中心工作，一直從事小麥、玉米等作物高產(chǎn)技術推廣和試驗示范等工作。20__年9月獲自治區(qū)農(nóng)業(yè)推廣副高任職資格。
一、加強理論學習，努力提高思想政治素質(zhì)。
三年來，積極參加中心黨支部組織的學習和本單位集體學習及經(jīng)常性的自學，學習了十八大精神、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)及農(nóng)業(yè)科技等知識。自覺做到在政治上、思想上、行動上同州黨委、政府保持高度一致，積極主動并帶頭參加單位的各項社會活動，如集體勞動、捐資幫困、清潔環(huán)境等。通過學習、思考、調(diào)研、總結(jié)、撰寫了近五萬字的讀書筆記，十余篇心得體會。
二、樹立科學發(fā)展觀，扎實開展各項工作。
2、20__年參與實施的“博州小生產(chǎn)及多熟制綜合技術示范推廣”項目順利通過州科技局驗收，并獲20__自治州科技進步二等獎，個人排名第五。
3、負責了春小麥三個品種的試驗示范工作，參與實施播種、田管及生育期記載、取樣、考種、撰寫試驗示范報告等工作。
4、與項目主持人李俊杰一同參與了冬小麥密度試驗示范。實驗結(jié)果為：以畝播種量25公斤產(chǎn)量、產(chǎn)值最高，其次是畝播種量20公斤，最差是畝播種量30公斤。
5、代表州農(nóng)業(yè)局參與了全州小麥的測產(chǎn)和復驗工作。
6、20__年協(xié)助張玉霞同志參與了園區(qū)的前期綠化和林帶的日常管理工作。同時在園區(qū)進行了玉米降解膜的試驗示范。通過試驗示范掌握可降解薄膜在博州的適應性，為大規(guī)模推廣可降解地膜提供科學依據(jù)。
三、今后發(fā)展思路及措施。
1、加強專業(yè)知識的學習，提高自身業(yè)務水平。并把學到的新技術運用到生產(chǎn)實踐中，繼續(xù)向中心老專家和同事們學習。
2、協(xié)助項目負責人認真做好小麥項目實施工作。如：蹲點技術指導服務、試驗示范、科技培訓等工作。保證項目順利實施和驗收。
3、為了進一步加強信息工作的收集力度，與博州圖書館達成初步合作意向，等博州圖書館建成后，湖北省援助博州圖書館使其成為湖北省圖書館的分站，我中心作為州圖書館的分站享受其全國的信息平臺。這將對于中心今后農(nóng)業(yè)新技術的引進、試驗、示范、推廣等工作將起到很好的促進作用。
以上是我近三年來工作的基本情況。此次競聘對我來說是一次難得的機會，如果我能夠競聘上副高崗位，我會以飽滿的熱情認真做好每一項工作，如果沒有競聘上我也感謝大家對我的支持和幫助。一如既往的以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度努力實踐，使自己在工作實踐中得到鍛煉和提高，為博州農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出應有貢獻。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十六
本人1990年畢業(yè)于xx師范大學生物系，生物學專業(yè)。畢業(yè)后一直堅持在教學第一線。1990年在xx縣山區(qū)高中口頭中學任教高中生物一年，通過自己的努力，在教學上取得了優(yōu)異成績。1991年調(diào)入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。
通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累，具備了良好的思想政治素質(zhì)；不斷學習總結(jié)，具備了系統(tǒng)、堅實的基礎理論和專業(yè)知識，在學校安排從事相關化學學科教學中具備了豐富的教學經(jīng)驗，能勝任高中生物和化學各年級的教學任務。具備了較強的教育教學能力，教學經(jīng)驗豐富，教學效果好，熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生具有以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績；不斷追蹤教育科研信息，并能獨立開展或組織教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，發(fā)表具有一定水平的教學研究論文，取得較突出的成果；指導和培養(yǎng)青年教師有成效；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。
遵守國家法律和法規(guī)，全面貫徹國家教育方針；教育思想端正，師德良好；敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責任感；嚴于律己，為人師表，關心、愛護全體學生，教書育人；團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間，年度考核合格兩次為優(yōu)秀，獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了20xx-20xxxx縣管專業(yè)技術拔尖人才稱號。20xx年12月獲得高中生物中學一級教師資格。20xx年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。
在任現(xiàn)職期間，不斷學習，勇于進取。積極學習并掌握現(xiàn)代教育技術。20xx年參加高級職稱計算機應用能力考試，獲得92分的好成績。學校為了普及現(xiàn)代教育技術，成立了現(xiàn)代教育技術中心，作為主要負責人，籌備和參與了多媒體教室的建設和使用規(guī)范的撰寫工作。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作，有多人獲獎。
本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint教學課件在“20xx年xx市cai課件評比”活動中獲得二等獎，20xx年1月，制作的網(wǎng)絡教學課件《鹽類的水解》（利用microsoftfrontpage制作）在xx省第二屆中學化學多媒體網(wǎng)絡教學成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學課件《減數(shù)分裂》獲得了師生的一致好評，取得了良好的教學效果。
20xx年參與學校電教資源的建設。整理了全套高中生物和化學教學的多媒體課件資源。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。擔任學校電教組組長，負責學校多媒體教學資源的整理和整合，為學校的校本課程建設作出了自己的貢獻。多次組織學校教師進行多媒體教學研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術，為學校老師多次錄制課堂實錄進行教學研究。帶領本組教師在運用現(xiàn)代教育技術方面取得了優(yōu)異成績，本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設備。
主持并參與了多項科研課題的研究。20xx年11月，參與xx省教育科學“十五”規(guī)劃課題《貧困地區(qū)農(nóng)村高中學生的學習興趣培養(yǎng)問題的研究》，20xx年主持并完成了《高中化學分層教分組學的行動研究》課題申報論證、方案設計，研究實施和結(jié)題論文的撰寫并順利結(jié)題。作為主研人主持“十一五”xx省電教館省級課題：信息技術和《原電池》教學整合”課題的申報論證和研究，并取得論文聯(lián)盟整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學教師多媒體課件制作大賽，全校教師都能獨立制作教學課件，體現(xiàn)了我校教師信息技術應用能力培訓的成果。
培養(yǎng)年輕教師方面，積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用，言傳身教。1998年以來，先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學基本功，將個人的教學經(jīng)驗和年輕教師新的教學理念完美融合，使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學骨干，并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎。擔任學科備課組長，堅持集體備課，精講精練，本學科的教學成績在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學中注重學生的思想品德教育，學習思想方法教育，得到了學生的喜愛和家長的肯定，所教畢業(yè)班學生每年都有部分報考師范類院校，決心投身教育事業(yè)。其中有5人先后從我的母校xx師范大學生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流，在教育教學研究方面發(fā)揮更大的作用。
在教育教學中不斷學習新的教學理念，積極參加各部門組織的教育教學培訓。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班，專家的講座生動形象，把點點滴滴的教學體驗提高到了理論水平，例如重視過程教育，方法教育。因此不斷學習，總結(jié)，把自己的教學體驗連成短文，先后發(fā)表了《混合物中元素質(zhì)量分數(shù)的分析》《話說倒吸》文章，參與編寫《高考總復習·生物》《高考總復習優(yōu)化測評·生物》等教學輔導用書的編寫。20xx年9月，在xx教育出版社創(chuàng)刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1-2期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應用技巧》等文章。20xx年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節(jié)的編寫工作。
在教學中重視學能差生的轉(zhuǎn)化工作，“愛心呵護成長，溝通創(chuàng)造未來”，從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，20xx年入學的李二娟同學在我和同學們的不斷幫助下刻苦學習，成績進步很快，從班級的中下等成績?nèi)氚?，到高三畢業(yè)時獲得了年級前三名的優(yōu)異成績，并且在畢業(yè)時參加的高中生物、物理、化學三科競賽中獲得市一等獎，在20xx年9月中學生化學競賽中省級賽區(qū)的比賽中獲得國家級三等獎，在20xx年高考中獲得了621分的好成績；重視成績優(yōu)異的學生的思想工作，不斷幫助他們樹立新的目標。我輔導的學生每屆都能在學科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下，所任學科的教學成績一直名列前茅。
在班級管理中提出“自信自勵自律自強”的班級文化建設目標，鼓勵每一個學生努力進取，做最好的自己。所帶班級每年被評為學校的先進班集體。1998年所帶班級被評為省級先進班集體。不斷拜訪名師，從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。自1993年以來一直擔任班主任工作，形成了自己的管理方法。注重班級文化建設，努力做好班干部的培養(yǎng)，形成團結(jié)向上的學風。
我選擇了教育作為我的事業(yè)，從教育學生和與學生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，我將不懈地實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十七
開展高中高級職稱教師省級培訓，不斷提升新課程背景下高中高級職稱教師的教育教學能力，是我院中學教師繼續(xù)教育的一項重要工作。今天本站小編給大家?guī)砹烁呒壜毞Q。
希望對大家有所幫助。
本人，大學本科畢業(yè)，1977年7月參加工作，20xx年10月取得建筑工程專業(yè)工程師任職資格，自20xx年起一直被聘任為工程師。任職以來，通過領導、同事們的支持，加上個人的努力，學識水平獲得較大提高，取得了較大成績。本人認為，已具備高級工程師任職條件。因此，特申報高級工程師職稱任職資格。下面作任現(xiàn)職以來的個人述職，請予評審。
一、政治思想。
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持在思想上和黨中央保持一，積極參加政治思想、理論學習和各種社會公益活動，關心國家大事，愛國、愛黨、愛社會、愛公司，道德品質(zhì)良好，為人誠樸，團結(jié)同志，樂于助人，遵紀守法，工作勤奮、踏實，是一個政治可靠，思想上進的同志。
二、學識水平。
本人中專畢業(yè)于工民建專業(yè)，雖然專業(yè)學識起步較低，但本人能吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，在建設集團項目部從資料員開始專業(yè)實踐，再到質(zhì)量員、施工負責、技術負責直至如今總公司負責技術創(chuàng)新管理等工作，一步步踏踏實實工作，認認真真學習。在工作實踐同時，本人通過自學考試獲得了浙江工業(yè)大學建筑經(jīng)濟管理專業(yè)大專文憑，繼后又獲得了重慶大學土木工程專業(yè)本科文憑。xx年通過二級建造師考試，20xx年通過了一級建造師考試并注冊。這樣邊理論學習，邊工作實踐，能較好的學以致用。在10余年的技術工作經(jīng)歷中，逐步掌握了一定的技術本領，積累了較豐富的經(jīng)驗，能協(xié)調(diào)技術工作和解決關鍵的技術問題，已具有了較高的學識水平。對技術人員(工程師)進行傳、幫、帶，指導他們開展技術工作。
本人20xx年來一直致力于從事工程技術管理工作，自受聘工程師。
職務以來的主要工作成果作如下簡述：
1、工程技術管理：
20xx.4～20xx.08，在浙江大學港灣家園經(jīng)濟適用房工程工地任技術負責，該工程為超高層結(jié)構，地下室埋深較大，在工程質(zhì)量、安全文明施工等方面均取得了很大的成果。該工程基坑埋置較深，地下水位高，且地下室面積大，抗?jié)B漏要求高，針對工程的具體情況，經(jīng)多方論證決定，采用合成纖維抗裂抗?jié)B混凝土技術，保證該工程地下室防水需要，經(jīng)過多重分析，深化研究，總經(jīng)形成企業(yè)工法《合成纖維抗裂抗?jié)B混凝土施工工法》進行推廣應用，在本企業(yè)類似工程中應用取得較好的經(jīng)濟效益與社會效益。
2、20xx.8調(diào)至公司總部至今，編制、審核上百項工程的施工組織設計、專項方案，并予以技術指導，解決施工難題，包括一些大型質(zhì)量目標較高的工程，如余姚中國塑料城中央商務區(qū)建安工程、杭州蕭山國際機場二期國際航站樓工程、安徽合肥東怡金融廣場工程等高、大、難工程。
20xx.08～20xx.4負責余姚塑料城中央商務主心工程施工組織設計、專項方案的編制、審核，負責技術指導、質(zhì)量檢查。本工程總建筑面積141000平方米(其中交易樓地上建筑面積34000平方米、四星級酒店地上建筑面積21000平方米、二幢寫字樓地上面積68000平方米、地下室單層建筑面積為18000平方米)。結(jié)構類型及層數(shù)：5層交易樓一幢(框—剪結(jié)構)、12層四星級酒店一幢(框—剪結(jié)構)、28層辦公樓二幢(鋼構—核心筒結(jié)構)、一層地下室(框架結(jié)構)。在本工程中，本人解決了工程中的系列重點技術項目，研究參與了高層鋼結(jié)構框架箱形鋼管柱導管法混凝土澆筑工藝、自承式鋼筋桁架模板組合樓板施工工藝等一系列新的施工工藝，并取得了較好的社會效益與經(jīng)濟效益。該工程獲“錢江杯”。
20xx.6～今，負責安徽合肥東怡金融廣場工程施工組織設計、專項方案的編制、審核，負責技術指導。該工程共有三棟建筑組成，其中a棟為24層的高層辦公樓，樓高98.3m;b棟為48層的超高層辦公樓，樓高189.5m;c座:26層，99.65m，裙樓共4層，為商業(yè)用途。整個主體建筑下設有三層地下室。建筑總面積：198710m2。本工程主體結(jié)構采用鋼筋混凝土框架—核心筒結(jié)構體系，鋼筋混凝土柱與筒體之間的大梁采用混凝土梁，其與柱及剪力墻為剛接，樓板采用鋼筋混凝土樓板?？蚣懿糠譃殇摻罨炷两Y(jié)構。b棟局部采用型鋼混凝土柱。該工程質(zhì)量目標為確?！棒敯嗒劇薄?BR> 3、本人積極倡導項目部實行新工藝、應用新材料，推廣應用建設部推廣的十項新技術，并指導項目部做好十項新技術的應用及示范工程的申報。
20xx.8~20xx.5在中國黃酒城—黃酒博物館工程負責新技術應用指導。積極深入了解和熟悉工程設計意圖，分析新技術中的關鍵技術與配套技術的內(nèi)容，攻克關鍵技術，以點帶面全面展開技術攻關措施，針對相應新技術進行重點難點分析與整理，深入了解，積極尋求對策，確保新技術應用的成功并取得應有的效益。始終貫徹“科學技術是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷建全和完善“技術應用與科技創(chuàng)新”格局。積極與大專院校、科研院所、國內(nèi)技術發(fā)達的建筑企業(yè)加強合作與交流，實現(xiàn)強強聯(lián)合，優(yōu)勢互補。以企業(yè)信息網(wǎng)為依托，建立國內(nèi)先進技術、先進施工方法網(wǎng)頁，方便工程技術人員查新，使工程技術人員隨時掌握建筑技術創(chuàng)新發(fā)展動態(tài)。施工過程中嚴格按照國家規(guī)范和創(chuàng)優(yōu)要求進行組織施工。該工程共應用“十項新技術”中的九大項十三小項。該工程已獲得浙江省錢江杯優(yōu)質(zhì)工程、浙江省新技術應用示范工程。
設部推廣的“十項新技術”中十大項十三小項。通過新技術應用，共產(chǎn)生經(jīng)濟效益折合資金約為147.93萬元。獲得了良好的社會效益：提高了項目施工現(xiàn)場的科技含量，降低了消耗，節(jié)約了能源，減少了環(huán)境污染，提高了文明施工水平。同時縮短施工周期，使業(yè)主早日投入使用，早出效益。該工程獲浙江省新技術應用示范工程、“錢江杯”優(yōu)質(zhì)工程。
20xx.4～20xx.4負責杭州蕭山國際機場二期國際航站樓工程施工組織設計、專項方案的編制、審核及新技術應用指導。本工程由到達層、出發(fā)層兩層，在兩層之間局部還有到達夾層，總建筑面積95825平方米，其中地下一層，建筑面積31158平方米，建筑高度26.949米;基坑設計開挖深度4.40、7.90、5.60m。本工程為一類建筑，根據(jù)場地的復雜程度，本場地屬對建筑抗震不利的地段且基礎位于地下水位以下，故本場地為二級場地，建筑結(jié)構形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構。本工程應用十項新技術中的地基基礎和地下空間工程技術、高性能混凝土技術、高效鋼筋與預應力技術、新型模板及腳手架應用技術、鋼結(jié)構技術、安裝工程應用技術、建筑節(jié)能和環(huán)保應用技術、建筑防水新技術、施工過程監(jiān)測和控制技術和建筑企業(yè)管理信息化技術共十大項十九分項二十四子項新技術。該工程獲浙江省新技術應用示范工程。
4、科研成果。該同志任職以來，完成和組織參與我公司多項重大科研項目，取得了很好的學術價值：
的。專家組一致認為該課題研究成果達到國內(nèi)領先水平，對提高建筑節(jié)能施工質(zhì)量具有重要的指導意義，并一致同意通過驗收。
20xx.3～20xx.7與組員共同完成了《金屬網(wǎng)防火涂層鋼結(jié)構施工技術研究》科研項目的研究。該課題結(jié)合工程實際對金屬網(wǎng)防火涂層鋼結(jié)構施工技術開展了研究，采用該施工技術可提高防火層的附著力、抗裂性和抗沖擊性。經(jīng)過工程實踐應用，金屬網(wǎng)防火層未發(fā)現(xiàn)開裂、脫層、剝落等現(xiàn)象，能滿足設計要求。通過研發(fā)，編制了金屬網(wǎng)防火層鋼結(jié)構施工工藝，編寫了施工方案和施工工法。該施工技術的研究達到了國內(nèi)先進水平。專家組一致同意通過驗收。
5、作為全國建筑業(yè)質(zhì)量管理實施卓越績效管理模式《卓越績效評價準則》自評師和評審員，本人積極推動企業(yè)質(zhì)量管理實施卓越績效管理模式，并組織企業(yè)各層領導、員工學習，組織市、全國質(zhì)量獎的申報審核。企業(yè)獲20xx年度工程建設實施卓越績效模式先進企業(yè)稱號;20xx年獲紹興市市長質(zhì)量獎。
四、履行。
崗位職責。
情況。
任職以來，本人認真履行了建筑工程技術管理崗位職責，較好地完成了各項工作任務：
1、認真貫徹執(zhí)行國家的技術方針，政策，嚴格遵循有關規(guī)程、規(guī)定、標準和技術文件。
2、嚴格按qeo三合一整合體系程序規(guī)定辦事，按時完成設計任務，并確保設計質(zhì)量。
3、大膽創(chuàng)新，積極應用新技術、新成果，力爭使新技術、新成果適用、可靠，具有較好的性價比。
4、及時處理建筑施工、安裝施工中所遇到的問題，認真做好工程的回訪工作，并及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓。
5、不斷鉆研，虛心請教，認真吸取別人的長處，努力提高自己的技術管理水平。同時，耐心指導初、中級職稱同事的技術工作。
6、按時完成上級領導委派的其他任務。
五、接受繼續(xù)教育情況。
現(xiàn)代社會已進入信息時代、知識經(jīng)濟時代，科技發(fā)展日新月異。為了跟上時代的步伐，本人注重知識更新，積極參加繼續(xù)教育，更深次的學習、進修。
20xx.10~20xx.4參加浙江工業(yè)大學建筑經(jīng)濟管理自學考試，取得大專文憑;20xx.6.10~20一級建造師培訓;20xx.8.13~17參加全國工程建設質(zhì)量管理《卓越績效評價準則》國家標準企業(yè)自評師培訓;20xx.9.2~4參加《建設工程項目管理規(guī)范》宣貫培訓;20xx.10.29~30參加全國地基處理、基坑支護及地下水治理新技術新方法研討會;20xx.11.28~12.1全國工程建設質(zhì)量管理《卓越績效評價準則》國家標準評審員培訓;20xx.4.6~7參加建筑業(yè)十項新技術培訓;20xx.5.10參加首屆中國建筑節(jié)能總工高峰論壇;20xx.1~20xx.3重慶大學土木工程專業(yè)進修學習，取得本科文憑;20xx.5~10參加樁基工程發(fā)展與新技術、新產(chǎn)品推廣應用交流會等。
在科學技術日益更新的今天，必須不斷地努力學習，以充實自己，放眼未來，我將百尺竿頭，從頭做起，緊跟時代，勤勤懇懇地工作，實實在在做人，為國家、為企業(yè)的日益興旺貢獻自己更多的才智和汗水。
我叫×××，是湖南××中學語文教師。19××年××××學校畢業(yè)，19××年調(diào)入××中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。*年，我被評為中學一級教師，**年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時期教學工作的要求，我認真學習關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生。
二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的。
座右銘。
是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
我叫，男，漢族，陜西**縣人，1971年*月*日出生，現(xiàn)年37歲。
我自20xx年10月認定為工程師以來，一直在陜西*元公路工程有限公司工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任工程師專業(yè)技術職務以后，先后在銅黃高速水毀搶修工程、黃延高速一標、銅黃專項養(yǎng)護工程、志丹吳旗二級公路志丹縣旦八段二標、西寶高速專項養(yǎng)護工程中施工，先后任項目總工程師、項目經(jīng)理。多項工程工程質(zhì)量均達到優(yōu)良工程標準。在施工一線工作的五年中，在公司總經(jīng)理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司所有施工的項目經(jīng)理部已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系(iso9001)認證。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對五年來的專業(yè)技術工作總結(jié)如下：
一、積極推廣使用新技術，建造精品工程。
20xx年11月，我在銅川至黃陵高速公路水毀搶修工程項目部任總工程師。當時很多路段高邊坡均不同程度地出現(xiàn)滑坡或坍塌，為了盡快修復路況，不影響交通中斷，工期就是政治任務，但水毀搶修工程設計圖紙不全并不規(guī)范，由于時間倉促，有的沒有設計，有的工程設計根本不科學。其中有三處邊坡主要是石質(zhì)邊坡，只是有一些松散的石塊坍塌下來，整體邊坡穩(wěn)定性還是能夠滿足要求。但設計是錨桿框架梁加固該邊坡，若按錨桿框架梁施工，高空施工難度大，工期根本無法保證，經(jīng)對實際地質(zhì)構造分析，建議改用msn主動防護網(wǎng)進行防護石質(zhì)邊坡。經(jīng)反復論證后業(yè)主還是采用了這項新工藝新技術，工期提前了三分之二，也節(jié)約了工程造價，經(jīng)過這幾年的運營，邊坡穩(wěn)定，未出現(xiàn)過異常。
格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
自從到陜西華泰元公路工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。在很多項目中，由于時間緊、任務重，只好自愿放棄個人休息時間，一心撲于工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。
在日常工作中，本人憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結(jié)構嚴謹、術語規(guī)范，為企業(yè)贏得了榮譽。
三、推行計算機辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
我在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的計算機管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料;應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù);應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，并完成了公司內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。為適應時代發(fā)展的需要，還要不斷學習、不斷更新知識。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓多次，并考取了交通部注冊監(jiān)理工程師和檢測工程師證書。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇一
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭，晉升工作總結(jié)。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進;視教師為渡工，為學生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻;視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自2000年被聘為晉升為中教一級教師，擔任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡?，F(xiàn)我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務實，在關愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學質(zhì)量。
二、業(yè)務水平與工作能力。
二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進齲特別自2000年晉升中學一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。2002年10月，撰寫《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。2003年高考教學質(zhì)量評估全縣文科應屆綜合科第五名;2003年領導德育工作榮獲2003年全縣德育工作三等獎。2004年德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。2004年撰寫的《高三歷史復習中如何發(fā)揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。2005年撰寫的《與時俱進，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。2005年四川省未成年人思想道德建設知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。05年，領導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。
三、愛崗敬業(yè)與教學工作。
2000年以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真”，同時并不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設工作。我還積創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了多篇教育科研論文：
2004年論文《與時俱進，以德立?！吩凇皠?chuàng)新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎;2004年《xx二中加強和改進學生思想道德建設的幾點體會》入選xx市紀念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會。2005年論文《歷史教學中的愛國主義教育》參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。2005年論文《高中歷史教學中差生的轉(zhuǎn)化與對策》，參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等。
自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結(jié)同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。
認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人；xx年電子報刊壽光市三等獎一人。
自20xx年1月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來，在這個團結(jié)求實，溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結(jié)奮斗的快樂。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉，從對森林防火工作的陌生到基本掌握，從散漫無章的任務到緊張有序的完成，這是我的深刻感受。一年的工作即將結(jié)束，讓我懂得了許多,學會了許多，也在磨練中成長了許多?，F(xiàn)將近一年來的工作情況向組織作以匯報：
一、政治思想方面，突出一個“學”字。
第一、加強思想政治學習，不斷提高個人政治理論水平。在工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，積極參加單位組織的各種學習活動，通過不斷的學習和實踐，使自己的政治素質(zhì)和理論水平不斷提高，認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強。通過學習改造豐富了我的人生觀和價值觀，使自己思想上不斷成熟、政治上更加堅定、行動上始終同組織保持一致。通過不斷努力，使自己的政治素質(zhì)有了進步，希望在以后的學習中進一步提高。通過加強學習，提高了黨性認識、增強了自身政治素質(zhì)、改進了工作作風。通過工作實踐，鍛煉了我的意志和品質(zhì)，養(yǎng)成了腳踏實地、服務大局、求真務實、敢于作為的工作作風。
第二、加強專業(yè)知識學習，不斷充實森林防火業(yè)務知識。本人工作近十二年，雖然經(jīng)歷不同的工作崗位鍛煉，有一定的工作經(jīng)驗和能力，但進入林業(yè)廳工作后，面對森林防火，新的工作開始。這既是從旁“學習”的機會，又是從中“見習”的階梯，除了要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好本職工作以外，還有一個重要任務，就是要認真學習專業(yè)知識，通過勤奮學習，提升自身綜合素質(zhì)，增強工作的責任感，發(fā)揮工作主動性，更好地干工作。為了能盡快適應環(huán)境，更好地開展工作，本人堅持“向身邊人學、向書本學”的學習型適應思路，努力使自己的業(yè)務知識有一個全面的提升。
二、業(yè)務工作方面，注重一個“干”字。
公務員不僅是一個職業(yè)，更體現(xiàn)一種責任。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質(zhì)發(fā)生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應新工作，做到干一行，愛一行，盡可能做好這一行。在工作中，堅持不會就學，不懂就問，向領導學，向同事學，向?qū)嵺`學，向書本學。一邊通過學習業(yè)務知識，提升自己業(yè)務水平，一邊積極參加實踐，掌握工作技巧和工作策略；一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經(jīng)驗，一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領導所分配的各項任務。
在實際的工作中做能到勤于思考問題、善于總結(jié)經(jīng)驗、及時提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實。通過實干、苦干加巧干，給組織交一份滿意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時，對我來說業(yè)務知識是一個重新洗牌的過程。面對工作，能始終端正態(tài)度，正確對待，時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。在科長的指導和幫助下，能以全新的狀態(tài)融入到嶄新的工作中。無論是領導交辦的工作還是臨時性安排的任務，無論是編寫防火信息簡報還是收集整理火災報表，無論是日常事務還是材料準備，都能做到認真負責，務實敬業(yè)。對我來說，務實就是做好自己的本職工作，從身邊的每件小事做起，努力學習業(yè)務知識和不斷提高實踐技能，認真做好每一件事情；敬業(yè)就是做好今天的工作，沒有任何借口，盡心、盡職、盡責，以最大的努力完成任務。
三、工作紀律方面，維護一個“和”字。
在日常工作中，自覺遵守組織紀律，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，發(fā)揮個人誠實的優(yōu)點，以誠待人、以信處事、以實干事。在維護團結(jié)的基礎上發(fā)揚好的工作作風，注重在實踐中總結(jié)探索，做到大事講原則，小事講風格，干事講團結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，促進各項工作有序開展。工作中認真服從領導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風，注重加強個人品德修養(yǎng)，嚴于律己，寬以待人。無論工作上，還是生活上，做到以誠待人，以情感人，以理服人。工作上能夠尊重領導，團結(jié)同事，顧全大局，既堅持原則又不失靈活，妥善處理領導交辦的各項事務，從未向組織提出任何要求。
在日常工作中，非常重視自我修養(yǎng)、重視學習，更重視理論知識和實踐能力的結(jié)合，能夠把學習到的知識應用于實際工作當中，用于提高自身的業(yè)務水平、工作效率，使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高。在工作中能夠全力以赴，講求效率和效益，以嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來約束自己。
四、存在的缺點和不足。
一年來，在各位領導和同志的幫助下，取得一定成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、政治理論及專業(yè)知識學習不夠扎實，理論和實踐結(jié)合還有待鍛煉。
二、與同事們的思想、工作業(yè)務交流不夠，溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。
三、處理突發(fā)問題、駕馭復雜局面、解決突發(fā)事情的能力還有待加強。
一年的工作即將結(jié)束，在工作中學會了許多，也在工作中成長許多！在今后的工作和學習中，將不斷加強學習，發(fā)揚優(yōu)良作風，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。
以上是我調(diào)入省森林公安局工作以來的工作小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
二〇xx年十一月二十三日。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇二
根據(jù)組織的安排，我于20__年2月任縣委辦公室副主任，分管文印、收發(fā)、值班室、接待、機關治安、水電、辦公住房管理、綠化、基建等工作。一年來，我努力學習、勤奮工作、大膽探索，在主任的正確帶領下與辦公室其他班子成員一道，圍繞中心、服務大局，扎扎實實為領導、為機關、為基層做了一些積極的工作。下面，我將一年來的思想、學習、工作情況總結(jié)如下：
一、解放思想，轉(zhuǎn)化觀念，盡快進入工作角色。
走上新的工作崗位，與進去相比，無論是工作角色、工作內(nèi)容、工作方式、工作對象都有了較大的改變和不同。因此，進一步解放思想、更新觀念，更好地適應新的工作任務，盡早進入新的工作角色，理順各種新的工作關系，創(chuàng)造性地開展好各項工作，對于新上任的我顯得尤為重要。為此，一方面我認真對分管工作進行分析研究，并結(jié)合辦公室工作的總體要求，明確了自己的工作目標；另一方面，竭力使自己的思想認識從那些不合適宜的觀念中解放出來，強化大局意識，努力拋棄一切私心雜念，始終本著對黨和人民高度負責的態(tài)度，求真務實，與時俱進，扎實工作。
二、加強學習，提高認識，堅定信念。
一年來，我始終把學習貫穿于工作的全過程。除按時參加辦公室的集中學習外，結(jié)合自身工作實際，精心制定了學習計劃，每天都堅持用一個小時以上的時間，采取不同的形式進行了學習。一年來，我認真學習了金融、法律、電腦等一系列相關知識及技能。通過學習，使我增強了工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，進一步堅定了理想信念，提高了善于從政治上認識和判斷形勢的能力，樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀；切實擺正了自己在辦公室班子中的位置，認清了辦公室的工作思路，明確了工作任務和重點，熟悉了工作規(guī)則，找準了工作的突破口，確保了分管工作健康有序地開展。
三、大膽探索，積極實踐，切實做好分管工作。
（一）抓好文秘工作。認真抓好辦公室文稿的起草、修改、打印、校對及《__信息》的編審工作。對辦公室文稿高標準、嚴要求，認真把關審核，確保文稿的高質(zhì)量；上級下發(fā)的文件材料和各部門的請示、報告及縣內(nèi)重大情況及時報領導，力求在最短時間內(nèi)辦理完畢，所制發(fā)的文件及時下發(fā)，做到一周內(nèi)發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2天內(nèi)發(fā)到縣直各部門；抓好值班工作，堅持24小時值班，做好上情下達、下情上報及信息聯(lián)絡工作；自主抓《__信息》的編審工作以來，在認真研究、學習借鑒的基礎上，對《__信息》進行了改版，有效的提高了《__信息》的質(zhì)量，并得到了上級領導的充分肯定。
（二）做好政務接待工作。接待工作是改革開放的“窗口”、招商引資的“橋梁”、經(jīng)濟發(fā)展的紐帶。接待工作做得好不好，直接關系到縣委、縣政府的形象。自分管此項工作以來，通過不斷的學習、總結(jié)，我把辦公室的接待工作定位于為地方兩個文明建設服務。通過充分發(fā)揮窗口、橋梁、紐帶作用，擴大對外宣傳，內(nèi)引外聯(lián)，促進地方經(jīng)濟社會的發(fā)展。在實際操作中，我對待每一項接待任務，都努力變被動應付為主動接待，根據(jù)事先收集掌握的背景信息，科學地安排來華領導、客人的活動日程，有針對性地安排參觀考察項目。在接待過程中，做到熱情服務、主動介紹，并根據(jù)客人的要求，及時協(xié)調(diào)與有關部門的見面協(xié)商，不放過任何一次可能的機會。接待結(jié)束后，認真做好接待的后續(xù)工作，積極與外界建立并保持聯(lián)系，做到了工作積極主動，不流于形式，不落于俗套。
（三）努力提高后勤服務水平。后勤服務保障工作是辦公室的一項重要工作，是各項工作正常有序開展的前提。一年來，為了四機關的領導、干部職工創(chuàng)造一個積極、健康向上、和諧的學習工作環(huán)境，我將后勤服務工作作為我的重點工作來抓。一是落實機關治安管理，根據(jù)與中心鎮(zhèn)黨委、政府簽訂的《社會治安綜合治理目標管理責任書》內(nèi)容，強化了治安責任，采取人防、物防、技防措施，確保了機關大院正常工作生活秩序；二是與政府辦一道狠抓四機關大院規(guī)劃、拆遷和綠化、美化、亮化建設；三是針對院內(nèi)車輛亂停亂放的現(xiàn)象，加強車輛停放管理，指定停放處，規(guī)范了車輛停放秩序；四是針對縣委大樓漏水，水管、電路老化等問題，及時進行了維修，確保了機關正常工作的開展。
四、認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則。
民主集中制是我們黨的根本原則、組織制度和領導制度。一年來，作為縣委辦副主任，我始終認真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則，堅決維持、支持了主任的權威和工作，自覺接受了主任對自己工作的檢查、督促，切實在思想上、政治上、行動上同縣委保持了高度一致。自覺維護了辦公室班子內(nèi)部的團結(jié)，互相信任、互相諒解、互相支持、互相幫助，積極溝通、加強交流、互相監(jiān)督。積極參與了集體領導，自覺落實集體領導下的個人分工負責制，對自己分管的工作大膽負責，認真履行職責，對工作作出重要安排時，廣泛聽取了各方面的意見。對不屬于自己分管的工作，堅持分工不分家的原則，始終以大局為重，積極協(xié)助、支持工作，主動提出意見和建議。同時，在建立制度、制定政策、決定重大事項等方面也充分發(fā)揮了民主。
五、存在的不足。
一是學習不夠，由于工作比較繁雜，缺乏系統(tǒng)學習，對新形勢下的辦公室工作的把握還不夠；二是思考問題、解決問題還不全面；三是在有些工作的協(xié)調(diào)上還不夠科學，辦法單一；四是和班子成員特別是向主任的請示、匯報、溝通上還不夠；五是工作的超前性、預見性不夠；六是由于下鄉(xiāng)時間少，對基層的了解有待進一步提高。
六、今后的努力方向。
3、進一步強化大局觀念。努力在全局的高度認識問題，分析問題，當好參謀助手；
4、進一步加強請示匯報，多和班子成員溝通，切實增強班子成員之間的了解；
5、爭取多深入基層、深入實際，了解情況，為更好的做好工作打好基礎。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇三
本人于1994年7月畢業(yè)于xxx學校工業(yè)與民用建筑專業(yè)；并在1999年參加成人高考，考入xxx工業(yè)大學建筑工程專業(yè)進行學習，2003以優(yōu)異的成績畢業(yè)取得了?？茖W歷；為了提高自己的文化知識，提高自身的專業(yè)技能，2005年參加了中央廣播電視大學土木工程本科學習，在2007年七月份取得了本科畢業(yè)證。
在多年的專業(yè)學習過程中，我意識到建筑工程是一門永無止境的學科，認識到理論知識對實際工作的重要性，理論知識是實踐的基礎，是本人工作水平提高的前提條件。這種思想認識始終是我認真學習知識，主動動腦思考的動力，使自己較好的掌握了所學的專業(yè)知識。
總結(jié)這十幾年的施工工作，我充分認識理論與實踐相結(jié)合的巨大威力，重點抓住工程的質(zhì)量缺陷，從根源上解決，一定做到一次成活，不留隱患。在xx市國土資源局住宅綜合樓施工中，所有的關鍵部位均親自到作業(yè)面，嚴格按照操作規(guī)程進行施工，嚴格執(zhí)行質(zhì)量檢查的各種制度，有一處不合格堅決不允許下部施工；堅決克服工程細部不細的弊病，從用戶的角度來看待質(zhì)量問題，以用戶滿意作為檢驗工程質(zhì)量的又一個標準，盡量使用戶滿意。最終xx市國土資源局住宅綜合樓工程被評為省級結(jié)構優(yōu)質(zhì)工程。
經(jīng)過我多年的努力學習，認真工作，xx年9月，我順利晉升為工程師。雖然晉升為工程師，但這并不是我努力的終點，我還在繼續(xù)努力爭取更大的突破。xx年至今，我又參加了多項工程的投標、預算、施工技術和管理工作。
2003年擔任xx市財政局辦公住宅綜合樓工程質(zhì)檢員工作；本人還參加了該工程投標、預算、結(jié)算工作。在該工程中，本人獲得了xx省建設系統(tǒng)先進質(zhì)量檢查員的光榮稱號。
2004年在xx樞紐管理處綜合樓工程擔任技術負責人；指導單位技術人員進行工程投標、預算、結(jié)算等工作，并編制了創(chuàng)建安全文明工地專項方案；工程質(zhì)量優(yōu)良，并獲得了“黑龍江省安全文明工地樣板”的稱號。
2006年，由于工作出色我被單位提拔為總工程師，負責公司所有工程的技術指導工作，并且還要承擔xx體育館工程的技術負責人工作。該工程結(jié)構非常復雜，涉及到很多大開間、高空間的房間，而且工期非常的短。為了克服施工中的種種困難，保質(zhì)量、保進度的完成該工程，我在擔任體育館工程技術負責人的情況下，不論白天黑夜，哪里有問題哪里到，會同項目管理人員和各施工班組克服了各種難點問題，使工程圓滿順利的交付使用，令建設單位贊不絕口。
由于我的工作努力，也取得了一些小小的成績，建設局為了加強我市的技術監(jiān)管力量，于年底，把我調(diào)入了工程質(zhì)量監(jiān)督站，負責所有的技術工作，這在x市是非常罕見的。調(diào)入工程質(zhì)量監(jiān)督站以后，雖然給了我更大的發(fā)揮空間，但同時也給我增加更大的壓力，我擔負著加強整個xx市建筑質(zhì)量的提高工作。
x年，為了確保市第一小學校教學樓的工程質(zhì)量，我站專門派我到該工地擔任專職質(zhì)量監(jiān)督工程師，該工程受到了市市委市政府的高度重視，對工程質(zhì)量要求非常高，我同施工單位的管理人員吃住在工地，艱苦奮戰(zhàn)，不達優(yōu)質(zhì)絕不罷休，該工程終于獲得了“xx省結(jié)構優(yōu)質(zhì)”工程，向x市人民交上了一份滿意的答卷。
x年，最大的招商引資項目“x國際旅游商務中心”工。
程即將開工，該工程建筑面積xx平方米，分商業(yè)、酒店、高層公寓等項目，而且建在河灘地，施工難度非常大。我充分發(fā)揮了質(zhì)量監(jiān)督站的服務職能，到施工現(xiàn)場召開現(xiàn)場會，向施工單位講解當?shù)氐牡刭|(zhì)狀況，研究基礎工程的施工工藝，確定基礎工程的降水方案。經(jīng)過大家的不懈努力，先在該工程已經(jīng)完成了所有的基礎工程，正在進行主體的施工。雖然我取得了一點成績，但還將繼續(xù)努力，為我市的建設事業(yè)貢獻自己的一點微薄的力量。
xxx。
xx年七月十六日。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇四
2011年,是我科全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，神經(jīng)外科全體醫(yī)護人員在醫(yī)院的正確領導下,在各職能科室的支持和幫助下，這一年取得了可喜的成績。特別是作為院級重點科室，既是醫(yī)院對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策，我們將不辜負院領導和全體職工對我們的期望。
一、主要業(yè)務指標完成情況。
2011年無論從病人門診人次，住院出院等都取得了可喜的成績，門診就診5317人次，住院病人461人次，出院病人452人次，手術病例數(shù)270例（包括微創(chuàng)穿刺手術169例次）。開放床位36張，病床利用率100%，病人平均住院天數(shù)28天。甲級病歷率96.4%，出院病人治愈好轉(zhuǎn)率93%，死亡病例數(shù)11例。醫(yī)療糾紛2例。
二、科室管理情況。
率先實行值班人員手術、下一班值守病房的制度等，杜絕了可能的隱患和漏洞。2011年我科還很抓了護理管理，提高護理人員的護理意識，大力提高護理質(zhì)量和護理水平。特別是我院開始開展“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”以來，我科醫(yī)護人員積極響應，實行了分組護理，責任到人，護理質(zhì)量有了顯著提高，增加了患者的滿意度。
加強醫(yī)德醫(yī)風建設和科室文化建設，堅決抵制商業(yè)賄賂。降低醫(yī)療成本。嚴格規(guī)范臨床用藥，合理壓縮衛(wèi)生耗材。積極響應醫(yī)院號召，開展單病種限價活動，把解決看病難、看病貴切實落實到具體行動中。
科室全體醫(yī)護人員嚴格按照醫(yī)院的部署和要求參加三基培訓，每季度我科全體醫(yī)護人員也自己組織一次三基理論考試，對提高醫(yī)療技術水平起到了一定的作用。
三、重點技術項目開展情況。
兩項技術均為新技術項目。此外完成了兩項重點技術項目，即聽神經(jīng)瘤切除術及頸內(nèi)動脈海綿竇瘺栓塞術。所有技術的開展牢固確立了我科在全市神經(jīng)外科專業(yè)的領軍地位。
四、繼續(xù)教育、科研。
教學。
情況。
2011年有1人外出脫產(chǎn)學習7個月，并圓滿完成了學習任務。
今年9月我科在市醫(yī)學會和醫(yī)院領導及相關科室支持和幫助下，承辦了晉城市神經(jīng)外科專業(yè)委員會成立大會暨首屆學術會議。我科郝正家主任醫(yī)師被聘為名譽主任委員，茹小紅主任和郭志華副主任分別被選為主任委員和副主任委員，田志華主治醫(yī)師被選為委員兼秘書。參加學術會議情況，國家級學術會議1人次，省級學術會議6人次，市級學術會議35人次。
鼠蛛網(wǎng)膜下腔出血腦血管痙攣模型的建立凋亡相關蛋白表達及苦碟子注射液作用研究”經(jīng)我市科技局評價委員會專家評價達國內(nèi)先進。發(fā)表國家級論文1篇，省級論文1篇。
教學任務完成方面，全科醫(yī)護人員積極按照科教科、護理部及外科教研室下達的教學任務，完美地完成了臨床實習和見習帶教及理論授課任務。
五、衛(wèi)生扶貧及其他工作任務完成情況。
科里參加醫(yī)院組織的衛(wèi)生扶貧2人次，為下級醫(yī)院會診、手術及解決疑難問題20余人次。
2011年12月31。
日
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇五
在這辭舊迎新、開天辟地的一年里，我的心靈一次又一次被震憾著，心潮久久不能平靜，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著，這使我急于想把沐浴在新世紀里的感受，匯報給我的領導和同事們。
首先，本人認真遵守《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《衛(wèi)生行業(yè)紀律“八不準”》、《四川省醫(yī)務人員醫(yī)德考評實施辦法（試行）》《醫(yī)師工作職責》等制度，始終以為人民服務為關健.把提高醫(yī)技作為核心，從思想上充分認識到加強醫(yī)德醫(yī)風建設的重要性和必要性，牢固樹立全心全意為人民任服務的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務，為現(xiàn)代化建設事業(yè)貢獻白衣天使的智慧和力量。堅守崗位，認真為群眾檢查、治療，解除病痛。認真踐行十八屆三中全會重要精神，遵紀守法，遵守社會主義公德，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，法制觀念較強，堅持依法執(zhí)業(yè)，不超范圍行醫(yī)。工作中堅持以病人為中心，切實做到合理檢查、合理治療、合理用藥，工作認真負責，作風正派，廉潔自律，遵守醫(yī)德規(guī)范，不以醫(yī)謀私，尊重患者的人格、權利與隱私，做好醫(yī)患溝通工作，保持良好、和諧的醫(yī)患關系，團結(jié)同志，堅決抵制不正之風，本考核周期內(nèi)認真學習了《醫(yī)療機構管理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)師定期考核辦法》等醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章及本專業(yè)的診療技術常規(guī)和規(guī)范。
作為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，我思想上始終與黨中央國務院保持高度一致，堅決擁護上級的各項政策措施，不斷關注社會的發(fā)展，思索新形勢下社會對醫(yī)生的新要求，關注黨的十八大及十八屆三中全會中對醫(yī)療事業(yè)的新規(guī)劃，自覺履行新形勢下黨對醫(yī)生的賦予新使命。
在從事醫(yī)療工作的同時，我還積極帶實習生，今年，我共計帶了六名實習生及一名進修生，將自己的醫(yī)療技術豪無保留地傳授給他們。有的實習生經(jīng)濟上遇到了困難，我還力所能及地為他們提供物質(zhì)上的資助。因為我也是一位窮苦的農(nóng)民的孩子，在自己求學的道路上，既沐浴了黨的陽光，又深受貧困的困撓，我最理解一名貧寒學子在外求學的苦衷。
我在行醫(yī)過程中，始終牢記為人民服務是關健，其核心就是要尊重、關心患者,營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關系，關愛病人。由于我院的病人大多數(shù)是農(nóng)民，文化素質(zhì)偏低，身心修養(yǎng)差，我經(jīng)常不厭其煩地向他們解釋疏導，讓他們醫(yī)得開心，活得順心。
淡泊名利,甘于奉獻是我的人生思想信念。至今我沒有接受病人的任何宴請及禮物。廉潔從醫(yī)，吃苦在前，享受在后。
作為一名醫(yī)務人員,敬業(yè)精神至關重要，敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負責。
其次，在做好本職工作的同時，我還積極學習外地的先進醫(yī)療技術，先后到德陽成都等地學習。如：四川省醫(yī)學會我還組織了成都中醫(yī)藥大學陳秋教授來我院講學，深受全院醫(yī)護人員好評。同時，我也在大會上向來賓和領導、同事就糖尿病在我縣、我院的診治方法、進展及當前的形勢作了專題發(fā)言。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，閱讀大量醫(yī)學雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡，經(jīng)常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診治技術，同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程在最大程度上避免了誤診差錯事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創(chuàng)新，進一步提高專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的、滿意的服務。
經(jīng)過不懈的努力，糖尿病治療己經(jīng)成為我院的一個特色項目，患者慕名而來，該項目己成為我院的一個新的經(jīng)濟增長點。
不論時代怎么變化,醫(yī)學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們醫(yī)務人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿!
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇六
xx，男，20xx年5月x日出生，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xxx學校，xxx年7月參加工作，從教xx年來，一直工作在教育教學第一線，除教學語文、思品等課程外，還多年擔任班主任工作，兼任大隊輔導員工作，xxx年至xxx年擔任中心校教導主任，xxx年至現(xiàn)在擔任校長工作。xxx年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。
作為一名教師，我始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識，教書育人，為人師表，熱愛學生，尊重學生。平時堅持讀書看報，寫心得，做筆記;團結(jié)同志，以身作則，做學生的楷模。
堅持出滿勤、工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作，曾連續(xù)多年擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學改革實踐，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵學”的精神。以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結(jié)廣大師生，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。
為了激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學新課程標準的相關理論，不斷更新教學理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累，我對小學教育教學有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨特的教學風格。
一是認真?zhèn)湔n、細致鉆研教材。在課前，我認真?zhèn)湔n，認真細致地鉆研教材，研究學生掌握知識的方法，我備學生、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排做詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記和心得體會。
二是增強上課技能，提高課堂教學效率。在課堂教學中，堅持向40分鐘要質(zhì)量，以學生為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養(yǎng)學生自主學習，合作探究的精神。堅持講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三是認真設計和批改作業(yè)。布置作業(yè)做到科學精煉，不布置機械重復的抄寫練習，內(nèi)容有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選和重新設計，力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業(yè)批改及時認真，記錄、分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并及時做透切的評講和反饋，針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導，注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作，經(jīng)常給他們開“小灶”，把他們先前學習的知識斷層補充完整。
在教學中，我還虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調(diào)動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學實效”的教學風格，受到了學校領導以及同事的贊賞。
本人寫的教案和所教學生的作業(yè)多次在xx檢查評比中取得第一名，課堂教學也在各種大比武中取得好成績。我指導的學生書法、繪畫和習作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。
工作至今，我連續(xù)多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
河海不擇細流，故能就其深”的道理，從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。
二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課和家長會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是重視后進學生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生，更愛班上的后進生。我把他們每個同學都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點，針對他們的特點采取不同的教法，盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”主張，所以對待后進生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理;讓他們不僅關注孩子的學習，也要關心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。
我擔任班主任的班級中，班風好、學風好，學生思想轉(zhuǎn)變快，學習成績經(jīng)常保持前列，多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。
經(jīng)過多年的探索實踐，我提出了“語文教學既要扣住課本，又要跳出課本;
既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式。為此，我倡導成立語文活動小組，進行與語文學科相關的課外活動，努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文，并多次獲獎和發(fā)表。
在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學思想。
在上級主管部門的指導和教職員工的支持下，順應時代潮流，求真務實，開拓進取，不斷更新辦學理念，致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。
學校教育和管理工作取得顯著成效，教學質(zhì)量明顯提高，辦學水平不斷提高。我和我的團隊多次受到上級領導部門的肯定和嘉獎，也受到了家長和社會的認可，形成了學生樂學，教師樂教的良好局面。我擔任領導的學校多次獲得縣級和市級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎項，學校在各級各類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。
以上是我從事教育教學工作的一些自我表揚，其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信，立足新的起點，面臨更大挑戰(zhàn)，只要經(jīng)過不懈努力，就會取得更大成績!
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇七
本人1992年7月參加工作，1998年8月參加高等師范?？茲h語言文學教育進修畢業(yè)，2004年6月河北師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，2004年12月聘為中學一級教師。自參加工作以及聘用以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責。
幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學活動，且成果顯著，2010年9月在縣教局組織的中學教師評優(yōu)課中榮獲一等獎。在2009年度、2012年度、2013年度被中共元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”，2012年度被中共元氏縣委、縣政府評為“優(yōu)秀人才”、2014年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競賽中，榮獲教師輔導獎、2014年被石家莊教委評為“干部進學校教師訪萬家”活動中先進個人，教學質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風方面。
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。在師德方面，我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強，從而不斷提高自己水平。
我全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化尊重學生、為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，德育工作更加求真務實。
二、教學工作方面。
在教學工作中，我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》，認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學工作，扎扎實實地打好基礎。教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注重調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
我非常重視學習暫時落后的同學的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導，解決他們的心理問題。從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問，學習他們的教學方法，同時，聽取有教學經(jīng)驗的教師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
三、教育理論學習與教育科研方面。
在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內(nèi)功，積極參加上級組織的網(wǎng)絡培訓和教育進修。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐，撰寫教育論文：2013年寫的論文《淺談初中詩歌教學與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學優(yōu)秀論文成果一等獎；2015年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎。
四、多種途徑提高自身素質(zhì)，適應新時期教育教學的新形勢。想要交給學生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，必須不斷加強自身修養(yǎng)，加強業(yè)務學習，使自己擁有一條河流。我們說，我們今天的學習就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作，這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質(zhì)，除了對書本專業(yè)知識的學習外，還要不斷拓展自己的知識范圍，擴展知識的寬度和深度。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。
總之，從參加工作和任中學一級教師以來，我聽從組織、領導的安排，努力工作，虛心學習，鉆研業(yè)務，提高思想，任勞任怨，總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已，在教育教學中，體現(xiàn)了一名教師應有的素質(zhì)，也盡到了一名教師應盡的職責。
通過幾年的教學，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標，努力使自已在以后的教學生涯中躍上一個新的臺階！
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇八
xx年即將過去，回顧這一年，神經(jīng)內(nèi)科全體護士在護理部的領導下，不但圓滿的完成了年初護理的工作計劃，而且積極響應衛(wèi)生部《20xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”的活動方案》，在我院率先開展了優(yōu)質(zhì)護理服務活動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我科開展“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動已十余月了，從院領導和護理部的高度重視；從統(tǒng)一思想到人員調(diào)配、組織培訓；從細化內(nèi)涵、公示服務到完善評價標準；從以護理人員為重點，以點帶面到全院支持保障，以面促點；從茫然、探索到驚喜、創(chuàng)新；一步一個腳印，踏踏實實實踐，贏得了廣大患者家屬的贊揚。我們通過改革排班模式，實行了apn排班，真正做到了全程無縫隙的護理。實行小組分工，責任包干制，護理組長負責，床位護士責任到病人的護理工作模式；協(xié)助病人翻身、擦身、拍背、足部護理、口服藥到口、協(xié)助進餐等基礎護理，在滿足病人基本生活需求的同時，進一步的提高病人的生活質(zhì)量，為患者提供全程服務，使我們的護理工作更加貼近臨床、貼近患者、貼近社會。
基礎護理需要以專業(yè)能力和?？浦R做支撐，是發(fā)展專科護理的基礎和提高護理質(zhì)量的主要保證，能夠體現(xiàn)?？谱o理的價值和內(nèi)涵，保證?？谱o理的質(zhì)量和效果。我們通過為患者清潔皮膚、溫水擦浴，觀察皮膚是否有水腫、破潰、出血等情況，可為患者的治療護理提供有效地依據(jù)；通過為患者洗腳，觀察患者末梢血液循環(huán)，可有效預防糖尿病足、下肢靜脈血栓的發(fā)生；通過為患者翻身、拍背，觀察患者神志、肌張力、痰液性狀等，可及時掌握患者的康復情況及病情進展，有效解決現(xiàn)存的或潛在的醫(yī)療護理問題。
為達到護理的連貫性，我科把醫(yī)療護理服務由院內(nèi)拓展到院外，乃至延伸到各個家庭，由病區(qū)護士為出院患者進行電話回訪，在患者出院三天內(nèi)由護理組長進行電話回訪，了解患者在家的情況，為患者提供健康咨詢，讓患者放心，讓家屬放心。
雖然在活動開展中取了很大的成效，但也存在一些問題。如：家屬協(xié)助護理的現(xiàn)象，家屬不陪不放心的現(xiàn)象，這對這一類問題，我科將進一步加大力度來扭轉(zhuǎn)由家屬護理病人的局面，強化專業(yè)照護，要有陪不護，適當控制陪護率，做好“心中有病人”的基礎護理，用滿意周到的服務，讓無陪護的家屬放心，堅持人性化的服務理念，真正用行動做到，從被動服務到主動服務，從主動服務到感動服務的升華，在加強服務的內(nèi)涵建設，不斷提高服務質(zhì)量和水平的同時，與時俱進，開拓創(chuàng)新，將“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動持之以恒的開展好、落實好，讓患者得到實惠，讓社會滿意。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇九
我作為一名黨員教師，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想及認真貫徹學習科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線、方針、政策，并用這些思想來武裝自己。同時，認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，教書育人，以人為本。愛崗敬業(yè)忠誠于黨的教育事業(yè)，團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、開拓進取，對學生嚴格要求、耐心教導。在品德言行上做好學生的表率，關心愛護每位學生，教書育人，使學生在德智體美勞各方面得到全面發(fā)展。努力做好自己的本職工作，并在完成本職工作前提下，結(jié)合教學工作需要，努力自學和進修，提高自己的教育和專業(yè)技術水平，在學生和教師心目中樹立了良好的形象。
二、在教學工作方面。
俗話說：“要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。”而現(xiàn)在教育理論卻強調(diào)：“要給學生一碗水，教師必須要有長流水?！边@對當代教師提出了更高的要求。為此，多年來，我積極參加教學科研活動，認真學習大綱，鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教學方法，不斷更新教育理念，積極探索教育教學規(guī)律，在教學中，形成了自己獨樹一幟的教學風格。我在教學工作中不斷加強自身的修養(yǎng)，練好扎實的教學基本功，不斷學習，認真總結(jié)，努力提高，為了上好課我認真做到以下工作：
一是備課。在備課中，我緊扣大綱，鉆研教材，明確目標，抓住每個技術動作的重點難點，結(jié)合學生實際制定教學計劃，充分利用多媒體教學資源，選擇恰當?shù)慕虒W方法、教學手段，使課堂教學達到最優(yōu)化.二是上課。在教學中制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。以學生為主體，激發(fā)學生的點滴進步，幫助學生樹立自信，關心愛護每一個學生，從學生實際出發(fā)，改進教學活動，抓住重點，突破難點，運用多種教學方法，三、加強同行之間的合作與團結(jié)。為了不斷提高自身的素質(zhì)，提高教學質(zhì)量，我虛心聽取同行教師的課，向他們學習，彌補自身不足，“眾人拾柴火焰高”，積極參與集體備課，充分發(fā)揮集體智慧作用，在學校組織的“結(jié)對子”活動中認真聽新教師的課，學習他們先進的教育理念，同時對他們的不足之處給予指導，幫助他們提高教學水平，從而達到共同進步。
三、班主任工作。
自參加工作14年來，11年擔任班主任。在班主任工作方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿于班主任工作始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。努力創(chuàng)造“輕松、愉快”的學習氛圍。注重行為規(guī)范教育，不斷提高學生思想道德素質(zhì)，從小事抓起，從實事抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。加強安全教育，通過安全教育課、放學前一分鐘安全提醒等使安全牢牢地刻在學生心中。注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)和變化及時與家長反饋溝通，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。
四、教育教學成績。
自參加工作以來體育教學是我工作的全部內(nèi)容。履現(xiàn)職以來并多年擔任初三畢業(yè)班的體育教學工作。在學校領導和各部門的關心下，通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績。在2010年所教3個畢業(yè)班體育升學考試中，只有10人沒得到滿分滿分率達到93.3%。最后升學時錄取一中49人，二、三六中93人。2011年所教的班級中錄取一中37人，2012年所教的班級中錄取一中23人。體育考試成績滿分率都在90%以上。由于自己教學成績突出，工作努力，得到了上級部門的認可。2009-2010學年被評為建水縣曲江鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。2010-2011學年被評為建水縣曲江鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”。2012年3月被建水縣教育局“建水縣體育工作先進個人”。2011-2012學年被評為曲江鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。2011-2012學年被學校評為“優(yōu)秀班主任”。2012-2013學年上學期獲“教學成果”二等獎。
五、教育理論學習與教育科研方面。
在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續(xù)教育的學習與培訓，2010年參加建水縣第二期班主任培訓，2011、2012年分別參加英特爾未來教育v7與v10培訓并取得了中級證書。充分利用現(xiàn)代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐參加《山區(qū)初中數(shù)學變式教學策略研究》的縣級課題研究，并取得了階段性成果。近幾年中還撰寫了多篇教育科研論文：2010年論文《多媒體電腦教學進入體育課堂的嘗試》在《云南教育成果》論文評選中獲三等獎。2011年6月《淺談體育差異性教學》在第四屆全國當代基礎教育學術作品評選中獲二等獎。2011年11月《德育要加強班集體的基礎地位》在建水縣2011年德育論文競賽中獲二等獎。2012年3月《體育教學難點分析與解決》在建水縣2011年中小學教師課堂優(yōu)秀論文評選中獲二等獎。2012年7月《談游戲在體育教學中的作用》在西南教師教學研討會中獲優(yōu)秀論文一等獎。并在《西南教師教學研討論文集》一書中發(fā)表。2013年2月《體育教學應進一步提升學生的主體性》在全國“新課標、新探索”優(yōu)秀教研文章評比中獲“教研成果”一等獎。并刊登在《青年科學》雜志2013年第二期。
六、存在不足與努力方向。
1、積極探索新課改新理論，不斷提高業(yè)務能力。
2、加強教師基本功訓練，進一步提高課堂教學效率，為學生的全面發(fā)展積極努力。
3、在課堂教學上下功夫，不斷提高教育教學質(zhì)量。
總之，作為一名教師，教學是我的中心工作，而教與學是一個良性互動的過程，教師只有在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。在新的歷史條件下，時代賦予我們的要求更高所以，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為基礎教育的美好明天奉獻自己的力量。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十
任現(xiàn)職以來，在政治上、思想上、行動上認真積極，擔任科室副主任，行政管理方面當好助手，切實抓好分管工作的落實。包括教學安排、實習生臨床技能培訓、病房門診工作的安排及科室日常事務的協(xié)調(diào)等。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，組織紀律觀念強，遵紀守法。敬業(yè)愛崗，廉潔行醫(yī)，有良好的職業(yè)道德。堅持求真務實，醫(yī)教研工作均取得較好的成績。20xx年、20xx年被評為大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；20xx年、20xx年被評為大學先進個人；20xx年被評為學院評建先進個人（本科教學評估）。20xx年被評為xx醫(yī)院年度門診醫(yī)師之星。
長期在臨床一線工作，診療技術較全面，主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結(jié)合防治研究，擔任診療組組長，認真履行職責，帶領和指導下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作，診療工作耐心、細致、認真負責?？剖也∪说尼t(yī)療質(zhì)量和病人滿意率均較高，有較好的社會效益和經(jīng)濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作，經(jīng)常有院內(nèi)外點名會診，主持中醫(yī)心腦血管病專家門診，每周兩個上午出診，門診量較大，經(jīng)常晚下班，是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生，先后10次被評為珠江醫(yī)院“醫(yī)術精、服務好、質(zhì)量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”和20xx年年度“門診醫(yī)師之星”。
承擔中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科專業(yè)的《中醫(yī)內(nèi)科學》的理論大課教學，以及見習課、實驗課、西醫(yī)診斷學中的問病查體等理論課的講授；承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作，共帶教實習生共41人，指導碩士研究生3人（導師組成員）。重視教學工作，把“教書育人”，“言傳身教”視為師德中最重要的品德，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，提高教學水平。講課條理清楚，重點突出，教學效果好。在臨床帶教工作中，能針對不同學員的特點，因人施教，注重理論聯(lián)系實際，重視學生臨床技能的培養(yǎng)，定期開展專題講座，受到學員好評，教學評估優(yōu)秀。
積極參加科研工作，主持廣東省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項；參加國家xx攻關課題分題、芬蘭國際合作課題等課題的研究；參加國家中醫(yī)藥管理局“xx五”心血管重點?？茀f(xié)作組工作，為高脂血癥協(xié)作組成員，完成了血濁（高脂血癥）的中醫(yī)診療規(guī)范的制定，開展主攻病種臨床診療方案驗證等相關研究工作。任現(xiàn)職務以來，在省級以上刊物發(fā)表學術論文13篇，獲首屆廣東省醫(yī)藥類教學媒體教材評比三等獎1項（第四作者）。
存在問題：開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強，工作中有時還不夠大膽。
今后努力方向：發(fā)揚成績，克服缺點，爭取在醫(yī)教研各方面取得更大的成績。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十一
xx，男，xxxx年5月x日出生，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xxxx學校，xxxx年7月參加工作，……。從教xx年來，一直工作在教育教學第一線，除教學語文、思品等課程外，還多年擔任班主任工作，兼任大隊輔導員工作，xxx年至xxx年擔任中心校教導主任，xxx年至現(xiàn)在擔任校長工作。xxx年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。
團結(jié)同志，以身作則，做學生的楷模;
堅持出滿勤、工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作，曾連續(xù)多年擔任六年級畢業(yè)班的語文教學工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學改革實踐，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵學”的精神。以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結(jié)廣大師生，充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。
為了激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學新課程標準的相關理論，不斷更新教學理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累，我對小學教育教學有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨特的教學風格。
一是認真?zhèn)湔n、細致鉆研教材。在課前，我認真?zhèn)湔n，認真細致地鉆研教材，研究學生掌握知識的方法，我備學生、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排做詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記和心得體會。
二是增強上課技能，提高課堂教學效率。在課堂教學中，堅持向40分鐘要質(zhì)量，以學生為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養(yǎng)學生自主學習，合作探究的精神。堅持講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三是認真設計和批改作業(yè)。布置作業(yè)做到科學精煉，不布置機械重復的抄寫練習，內(nèi)容有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選和重新設計，力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業(yè)批改及時認真，記錄、分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并及時做透切的評講和反饋，針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四是耐心做好課后輔導，注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作，經(jīng)常給他們開“小灶”，把他們先前學習的知識斷層補充完整。
在教學中，我還虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調(diào)動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學實效”的教學風格，受到了學校領導以及同事的贊賞。
本人寫的教案和所教學生的作業(yè)多次在xx檢查評比中取得第一名，課堂教學也在各種大比武中取得好成績。我指導的學生書法、繪畫和習作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。
工作至今，我連續(xù)多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。
河海不擇細流，故能就其深”的道理，從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。
二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的班風、學風。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質(zhì)量，改進班會課和家長會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
讓他們不僅關注孩子的學習，也要關心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。
我擔任班主任的班級中，班風好、學風好，學生思想轉(zhuǎn)變快，學習成績經(jīng)常保持前列，多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領導和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。
經(jīng)過多年的探索實踐，我提出了“語文教學既要扣住課本，又要跳出課本;
既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式。為此，我倡導成立語文活動小組，進行與語文學科相關的課外活動，努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。
我訂閱和研讀了大量相關教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文，并多次獲獎和發(fā)表。
在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學思想。
在上級主管部門的指導和教職員工的支持下，順應時代潮流，求真務實，開拓進取，不斷更新辦學理念，致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。
學校教育和管理工作取得顯著成效，教學質(zhì)量明顯提高，辦學水平不斷提高。我和我的團隊多次受到上級領導部門的肯定和嘉獎，也受到了家長和社會的認可，形成了學生樂學，教師樂教的良好局面。我擔任領導的學校多次獲得縣級和市級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎項，學校在各級各類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十二
我自踏上農(nóng)村教育工作崗位至今已辛勤耕耘了32年。32年中，我依法執(zhí)教、嚴謹治學、堅持以人為本的教育理念，積極進取，開拓創(chuàng)新，從德、智、體、美全面培養(yǎng)學生，圓滿完成了學校交給的各項任務。在多年的工作中，我不斷努力，自我完善，逐步成為一名業(yè)務成熟的中學歷史教師。在自己不斷成長成熟的同時，教學上也取得了一些成績，得到各級領導和社會各界的認可?，F(xiàn)將個人業(yè)務工作情況總結(jié)如下：
德是做人之本，立國之基。我認為，教師要為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，將德育放在首位。教師要育人，首先要做好學生的楷模。所以，從教32年來，我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的路線、方針、政策，遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德，經(jīng)常看電視聽新聞，關心國大事。積極參加理論學習，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”、社會主義科學發(fā)展觀等重要思想來武裝自己的頭腦，把堅定正確的政治方向擺在首位，為社會主義教育事業(yè)而努力。我愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻，服從安排，從不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育教學的第一線。與同事之間相互尊重，相互幫助，共同提高。教育學生時，做到以身作則，為人師表，用自己的模范行動來感染學生，影響學生。無論教哪個年級，怎樣的班，都能使領導放心，家長滿意，學生歡迎。同時，我還學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務教育法》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關法律法規(guī)，增加法律知識，增強法制觀念，真正做到“以德治教依法執(zhí)教”。
“要給學生一碗水，自己得有長流水”，這是新的教育理念對教師提出的要求。為了更好地承擔起初中歷史教學工作，必須加強進修，努力學習，完善自我。因此，我不放過任何一次學習提高的機會。先后參加了《走進新課程》培訓學習，襄樊學院成人高等教育學習，各期繼續(xù)教育培訓學習。不論參加哪種形式的學習，我都按時參會，認真聽講，細心做筆記，領會總結(jié)，并寫出有一定深度的心得體會，用于指導教學。我還經(jīng)常閱讀各種形式的教學教輔資料和教育教學雜志，增強自己的業(yè)務能力。通過各種形式的學習，我的綜合素質(zhì)提高了，具有了堅實的理理論基礎，專業(yè)知識和專業(yè)技能。對初中歷史教學得心應手，形成了一定的教學特色。
教師肩負著為國家培養(yǎng)合格人才的歷史重任，是園丁，是人類知識的傳播者，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，因此應該以忠誠于人民教育事業(yè)的真愛回報社會。32年的教育教學中，我勤勤懇懇，一絲不茍。每學期開學初，我都認真分析學生情況，鉆研教材，熟悉大綱，做好周密的學期教學計劃，做到有的放矢。學期結(jié)束，我同樣分析成敗原因，認真做好總結(jié)。上每節(jié)課之前，我都結(jié)合學生的實際情況，備教材、備教法，做到重點突出，難點分散，結(jié)構精煉合理。課堂上創(chuàng)設源于生活的環(huán)境，營造和諧的氛圍，搭建屬于學生的舞臺，堅持以學生為中心，發(fā)揮學生的主體作用，樹立學生學習的信心，做到教正確、講明白。同時，注意培養(yǎng)學生的觀察、動手、合作學習、自主探索等能力，使每個學生都能獲得適合自己發(fā)展的知識。課外，認真批改作業(yè)，重視反饋信息，及時彌補不足。我經(jīng)常對課堂教學的成敗進行反思，從不放過每一節(jié)課的小結(jié)。正因為我的嚴謹，不但學生喜歡上我的課，而且家長對我也很信任，學校領導對我的工作也很放心。多年來，我的教學成績在縣、鎮(zhèn)、校都躍居前列。并多次受鎮(zhèn)、縣、市表彰，被評為“骨干教師”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”，“先進教育工作者”，“三八紅旗手”等。
任現(xiàn)職以來，我本著以教研促教學、以教研促教改的思想，經(jīng)常性開展聽課、說課、集體備課、專題研討、外出觀摩、個案研究等教研活動，在教研上突出“新”字，以學生為主體，教師為主導，鼓勵大膽創(chuàng)新，讓學生愿學、愛學、會學?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放滿園春”，作為學科組長多年的我，在做好本職工作的同時，認真組織學科活動，積極承擔培訓青年教師的工作。政治上關心，業(yè)務上幫助，發(fā)現(xiàn)缺點誠懇指出，把自己多年積累的資料給他們，經(jīng)驗傳授他們，盡心盡力地幫助他們盡快成長起來，從而贏的了青年教師的尊敬，也正是這樣，我校的歷史成績蒸蒸日上。為了提高自己的理論水平，我還經(jīng)常撰寫論文。我撰寫的論文《如何培養(yǎng)初中生學習歷史的興趣》在襄陽市第八屆教育科研成果評獎活動中被市教育局評為—等獎。
《淺談初中歷史教學的有效性》、《讓歷史課充滿情趣》、《初中歷史教學中的國情教育》、《重視歷史圖片教學》等四篇論文獲縣一等獎，教案《三國鼎立》獲優(yōu)秀教案一等獎，以我為課題組負責人主持的教科研課題《高效課堂教學模式的實驗與研究》，榮獲教科所一等獎。
在教育講臺耕耘的32年中，我有23年在擔任班主任。這23年中，我深刻體會到班主任工作既是一門科學，又是一門藝術，同時也明白，一個班級的班風、學風直接影響到學校的校紀校風，因此班主任端正班風，樹立學風勢在必行。我本著“以人為本”的教育理念，管理學生、教育學生，讓學生團結(jié)、好學、上進，用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》要求和教育學生，讓學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，形成良好的班風。同時，注意培養(yǎng)學生的自我管理的能力，引導他們在積極主動的自我管理中學會生活、學會學習、學會做人、學會發(fā)展。培養(yǎng)學生自信、自立、自強的生活能力。通過家訪、校訪、開家長會、與學生談心等形式與家長聯(lián)系，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中言傳身教，關心愛護每位學生，關注問題學生，留守學生，關心貧困學生，注意德、智、體、美全面發(fā)展。正因為這樣，我所任班級學生道德品質(zhì)好、學風好、成績好，每位學生都能健康發(fā)展，曾多次被評為優(yōu)秀班集體。我能根據(jù)學生的年齡特征和思想實際，有效地進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，出色地完成了班主任工作。
通過32年的教學，不僅使我感受到了教師的苦與樂，還使我對教師這一職業(yè)有了深刻的認識。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在造就千百萬社會主義建設人才的偉業(yè)，教師肩負著特殊的使命。從教這么多年來，我雖然在各方面取得了一定的成績，但這些成績與上級領導的幫助、其他教師的指點、同行的支持、學生的配合是分不開的，更重要的是這點微不足道的成績比起我們肩負的歷史使命算不了什么。教師要全心全意為教學服務，要全心全意為學生服務，在以后的工作中我會更加努力工作、學習、反思、總結(jié)，揚長避短，為農(nóng)村地區(qū)的基礎教育，為全面建設小康社會貢獻力量。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十三
本人于xx年由南京醫(yī)科大學畢業(yè)后分配到xx省x醫(yī)院工作，一年后定內(nèi)科從事內(nèi)科門診及病房的臨床診療工作，同時獨立分管病床和參加醫(yī)院值班工作。年通過國家中級職稱考試，并取得內(nèi)科中級職稱資格，xx年被聘為主治醫(yī)師，年被聘任為科主任主持科室工作。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：
醫(yī)德醫(yī)風方面作為一名醫(yī)務人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言。
在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，盡職盡責為患者服務。
業(yè)務工作方面本人xx年臨床醫(yī)學?？飘厴I(yè)走上工作崗位，在多年基層臨床醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到要成為一個合格的醫(yī)生就必須具有備過硬的專業(yè)素質(zhì)。為此，我通過自身努力，于xx年取得了xx大學醫(yī)學院臨床專業(yè)本科學歷和學士學位。為提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習和總結(jié)，于今年七月份攢寫的《布地x奈德治療支氣管哮喘例臨床療效觀察》已在國家級核心期刊《健康世界》上發(fā)表。工作中堅持精益求精、一絲不茍的.原則，認真分析、診療每一個病例，在最大程度上避免漏診誤診。積極參加省巿縣等舉辦的學術會議，聆聽著名專家學者的學術講座，xx年到x人民醫(yī)院傳染科學習半年，xx年在省職工醫(yī)科大學學習全科知識三個月，并多次去上級醫(yī)院及兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握內(nèi)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理內(nèi)科高熱驚厥、失血性休克、感染性休克、消化道大出血、哮喘持續(xù)狀態(tài)、急性心肌梗死、癲癇大發(fā)作等危重急癥，能獨立進行腰穿、腹穿、胸穿、骨穿等內(nèi)科常用診療技術的操作，工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，本人每年診治的內(nèi)科門診及住病人在一千人次以上，疾病診斷治療準確率在95%以上，無醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十四
某某，男，1969年出生，本科學歷。xxx年4月被評為中學一級教師，至今已八年。任現(xiàn)職以來，我一直從事班主任工作和政治教學工作，現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下：
作為政治教師，我注重自身的思想政治素質(zhì)，堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的方針政策，并作下學習筆記，為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業(yè)道德上，我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。同時熱愛學生，管理中以學生為本，關注“問題學生”、“留守學生”，關心“貧困學生”，努力創(chuàng)建和諧班集體，促進學生健康成長。
1、教育能力
用制度進行管理，有力地增強了學生的自我管理意識。三是統(tǒng)籌各科和重點把握相結(jié)合。提高學生的學習成績，需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展，我注重加強各科的聯(lián)系，及時反饋教學信息，以彌補不足。同時，重點把握語數(shù)外基礎學科。我班以“夯實基礎，展現(xiàn)自我”為班訓，對語數(shù)外實行系統(tǒng)管理，強化基礎知識。以數(shù)學為例，我管理措施之一是實施“每周一練”，考查課本上的定義、習題和上課講解的例題，這既促使學生把握基礎知識，又提高了學生的聽課質(zhì)量。此舉受到學生的一致好評，收效也好。由于師生關系融洽，管理到位，行之有效，我班的班風正學風濃，班集和諧。為此，我班每學期均被學校評為“校風示范班”，目前所帶高2xx8班，年級前10位我班穩(wěn)占8位。
2、教學能力
客觀題歸納為十大類，主觀題歸納為八大類，總結(jié)出每類題的解提技巧，這極大地提高了學生的學習能力。六是思想性強。思想政治課是對學生進行德育教育的主陣地，教學中注重培養(yǎng)學生的世界觀、人生觀、價值觀，規(guī)范學生行為，強化養(yǎng)成教育，讓學生終身受益，健康成長。為此，學生對我評價好，民主測評“滿意率”在94%以上。 教研能力上。首先，我自覺加強業(yè)務學習，主動訂有《思想政治課教學》、《中學政治課教學參考》等核心期刊，學習先進的教學理念。積極參加各級組織的教研活動，探討教學方法，提高教學技能。xx年，在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。其次，我注重教育科研，由本人主研的課題《農(nóng)村中學思想政治課實施素質(zhì)教育的探索與研究》，經(jīng)過三年的實踐，于xx年3月成功結(jié)題。再次，我注重教育教學經(jīng)驗總結(jié)，堅持每年撰寫一篇教育教學論文。xxx年6月，我撰寫的《談思想政治課教學中的師生思想溝通》獲四川省教育教學論文大賽一等獎，并發(fā)表在《中國教育大典》上。xx年4月，我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學研究》。xx年10月，我撰寫的《從實際出發(fā)，上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。xx年8月，我撰寫的《政治教學中進行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂山師范學院學報》。xxx年8月，我撰寫的《學會傾聽、學會欣賞、學會贊美》發(fā)表于《科教導報》。
在做好自已本職工作的同時，我積極承擔指導培養(yǎng)青年教師的工作，指導青年輔導員何梅、青年教師付強。在指導期間，我制定可行的指導計劃，工作認真負責，使他們現(xiàn)已成為教育教學上的一把好手。
由于我認真履行教師崗位職責，治學嚴謹，使我取得了很好的工作業(yè)績。教育上，我?guī)У母選x級16班，每學期均被學校評為“校風示范班”，高考超額完成本科目標13人，我也因此被評為儀隴縣“優(yōu)秀班主任”。目前所帶高xx級8班，年級前10位我班占8位，年級前20位我班占16位，顯示出強勁的發(fā)展勢頭。教學上，xxx年在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班，雖是一個普通班，但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高xxx級8班，在去年年底全縣組織的統(tǒng)一考試中，該班的優(yōu)生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上，我主研的.科研課題于xxx年3月獲縣二等獎，近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。為此，學生對我評價好，在xxx年學校開展的“創(chuàng)滿”活動總結(jié)會議上，學生評價最好的四位老師中，我就是其中一位。
成績屬于過去，我將在以后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十五
本人1999年7月畢業(yè)于新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院農(nóng)學系，同年11月分配到博州農(nóng)業(yè)技術推廣中心工作，一直從事小麥、玉米等作物高產(chǎn)技術推廣和試驗示范等工作。20__年9月獲自治區(qū)農(nóng)業(yè)推廣副高任職資格。
一、加強理論學習，努力提高思想政治素質(zhì)。
三年來，積極參加中心黨支部組織的學習和本單位集體學習及經(jīng)常性的自學，學習了十八大精神、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)及農(nóng)業(yè)科技等知識。自覺做到在政治上、思想上、行動上同州黨委、政府保持高度一致，積極主動并帶頭參加單位的各項社會活動，如集體勞動、捐資幫困、清潔環(huán)境等。通過學習、思考、調(diào)研、總結(jié)、撰寫了近五萬字的讀書筆記，十余篇心得體會。
二、樹立科學發(fā)展觀，扎實開展各項工作。
2、20__年參與實施的“博州小生產(chǎn)及多熟制綜合技術示范推廣”項目順利通過州科技局驗收，并獲20__自治州科技進步二等獎，個人排名第五。
3、負責了春小麥三個品種的試驗示范工作，參與實施播種、田管及生育期記載、取樣、考種、撰寫試驗示范報告等工作。
4、與項目主持人李俊杰一同參與了冬小麥密度試驗示范。實驗結(jié)果為：以畝播種量25公斤產(chǎn)量、產(chǎn)值最高，其次是畝播種量20公斤，最差是畝播種量30公斤。
5、代表州農(nóng)業(yè)局參與了全州小麥的測產(chǎn)和復驗工作。
6、20__年協(xié)助張玉霞同志參與了園區(qū)的前期綠化和林帶的日常管理工作。同時在園區(qū)進行了玉米降解膜的試驗示范。通過試驗示范掌握可降解薄膜在博州的適應性，為大規(guī)模推廣可降解地膜提供科學依據(jù)。
三、今后發(fā)展思路及措施。
1、加強專業(yè)知識的學習，提高自身業(yè)務水平。并把學到的新技術運用到生產(chǎn)實踐中，繼續(xù)向中心老專家和同事們學習。
2、協(xié)助項目負責人認真做好小麥項目實施工作。如：蹲點技術指導服務、試驗示范、科技培訓等工作。保證項目順利實施和驗收。
3、為了進一步加強信息工作的收集力度，與博州圖書館達成初步合作意向，等博州圖書館建成后，湖北省援助博州圖書館使其成為湖北省圖書館的分站，我中心作為州圖書館的分站享受其全國的信息平臺。這將對于中心今后農(nóng)業(yè)新技術的引進、試驗、示范、推廣等工作將起到很好的促進作用。
以上是我近三年來工作的基本情況。此次競聘對我來說是一次難得的機會，如果我能夠競聘上副高崗位，我會以飽滿的熱情認真做好每一項工作，如果沒有競聘上我也感謝大家對我的支持和幫助。一如既往的以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度努力實踐，使自己在工作實踐中得到鍛煉和提高，為博州農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出應有貢獻。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十六
本人1990年畢業(yè)于xx師范大學生物系，生物學專業(yè)。畢業(yè)后一直堅持在教學第一線。1990年在xx縣山區(qū)高中口頭中學任教高中生物一年，通過自己的努力，在教學上取得了優(yōu)異成績。1991年調(diào)入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。
通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累，具備了良好的思想政治素質(zhì)；不斷學習總結(jié)，具備了系統(tǒng)、堅實的基礎理論和專業(yè)知識，在學校安排從事相關化學學科教學中具備了豐富的教學經(jīng)驗，能勝任高中生物和化學各年級的教學任務。具備了較強的教育教學能力，教學經(jīng)驗豐富，教學效果好，熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生具有以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績；不斷追蹤教育科研信息，并能獨立開展或組織教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，發(fā)表具有一定水平的教學研究論文，取得較突出的成果；指導和培養(yǎng)青年教師有成效；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。
遵守國家法律和法規(guī)，全面貫徹國家教育方針；教育思想端正，師德良好；敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責任感；嚴于律己，為人師表，關心、愛護全體學生，教書育人；團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現(xiàn)職期間，年度考核合格兩次為優(yōu)秀，獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了20xx-20xxxx縣管專業(yè)技術拔尖人才稱號。20xx年12月獲得高中生物中學一級教師資格。20xx年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。
在任現(xiàn)職期間，不斷學習，勇于進取。積極學習并掌握現(xiàn)代教育技術。20xx年參加高級職稱計算機應用能力考試，獲得92分的好成績。學校為了普及現(xiàn)代教育技術，成立了現(xiàn)代教育技術中心，作為主要負責人，籌備和參與了多媒體教室的建設和使用規(guī)范的撰寫工作。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作，有多人獲獎。
本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint教學課件在“20xx年xx市cai課件評比”活動中獲得二等獎，20xx年1月，制作的網(wǎng)絡教學課件《鹽類的水解》（利用microsoftfrontpage制作）在xx省第二屆中學化學多媒體網(wǎng)絡教學成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學課件《減數(shù)分裂》獲得了師生的一致好評，取得了良好的教學效果。
20xx年參與學校電教資源的建設。整理了全套高中生物和化學教學的多媒體課件資源。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。擔任學校電教組組長，負責學校多媒體教學資源的整理和整合，為學校的校本課程建設作出了自己的貢獻。多次組織學校教師進行多媒體教學研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術，為學校老師多次錄制課堂實錄進行教學研究。帶領本組教師在運用現(xiàn)代教育技術方面取得了優(yōu)異成績，本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設備。
主持并參與了多項科研課題的研究。20xx年11月，參與xx省教育科學“十五”規(guī)劃課題《貧困地區(qū)農(nóng)村高中學生的學習興趣培養(yǎng)問題的研究》，20xx年主持并完成了《高中化學分層教分組學的行動研究》課題申報論證、方案設計，研究實施和結(jié)題論文的撰寫并順利結(jié)題。作為主研人主持“十一五”xx省電教館省級課題：信息技術和《原電池》教學整合”課題的申報論證和研究，并取得論文聯(lián)盟整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學教師多媒體課件制作大賽，全校教師都能獨立制作教學課件，體現(xiàn)了我校教師信息技術應用能力培訓的成果。
培養(yǎng)年輕教師方面，積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用，言傳身教。1998年以來，先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學基本功，將個人的教學經(jīng)驗和年輕教師新的教學理念完美融合，使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學骨干，并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎。擔任學科備課組長，堅持集體備課，精講精練，本學科的教學成績在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學中注重學生的思想品德教育，學習思想方法教育，得到了學生的喜愛和家長的肯定，所教畢業(yè)班學生每年都有部分報考師范類院校，決心投身教育事業(yè)。其中有5人先后從我的母校xx師范大學生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流，在教育教學研究方面發(fā)揮更大的作用。
在教育教學中不斷學習新的教學理念，積極參加各部門組織的教育教學培訓。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班，專家的講座生動形象，把點點滴滴的教學體驗提高到了理論水平，例如重視過程教育，方法教育。因此不斷學習，總結(jié)，把自己的教學體驗連成短文，先后發(fā)表了《混合物中元素質(zhì)量分數(shù)的分析》《話說倒吸》文章，參與編寫《高考總復習·生物》《高考總復習優(yōu)化測評·生物》等教學輔導用書的編寫。20xx年9月，在xx教育出版社創(chuàng)刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1-2期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應用技巧》等文章。20xx年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節(jié)的編寫工作。
在教學中重視學能差生的轉(zhuǎn)化工作，“愛心呵護成長，溝通創(chuàng)造未來”，從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，20xx年入學的李二娟同學在我和同學們的不斷幫助下刻苦學習，成績進步很快，從班級的中下等成績?nèi)氚?，到高三畢業(yè)時獲得了年級前三名的優(yōu)異成績，并且在畢業(yè)時參加的高中生物、物理、化學三科競賽中獲得市一等獎，在20xx年9月中學生化學競賽中省級賽區(qū)的比賽中獲得國家級三等獎，在20xx年高考中獲得了621分的好成績；重視成績優(yōu)異的學生的思想工作，不斷幫助他們樹立新的目標。我輔導的學生每屆都能在學科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下，所任學科的教學成績一直名列前茅。
在班級管理中提出“自信自勵自律自強”的班級文化建設目標，鼓勵每一個學生努力進取，做最好的自己。所帶班級每年被評為學校的先進班集體。1998年所帶班級被評為省級先進班集體。不斷拜訪名師，從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。自1993年以來一直擔任班主任工作，形成了自己的管理方法。注重班級文化建設，努力做好班干部的培養(yǎng)，形成團結(jié)向上的學風。
我選擇了教育作為我的事業(yè)，從教育學生和與學生交往中體驗到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，我將不懈地實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。
醫(yī)生高級職稱工作總結(jié)篇十七
開展高中高級職稱教師省級培訓，不斷提升新課程背景下高中高級職稱教師的教育教學能力，是我院中學教師繼續(xù)教育的一項重要工作。今天本站小編給大家?guī)砹烁呒壜毞Q。
希望對大家有所幫助。
本人，大學本科畢業(yè)，1977年7月參加工作，20xx年10月取得建筑工程專業(yè)工程師任職資格，自20xx年起一直被聘任為工程師。任職以來，通過領導、同事們的支持，加上個人的努力，學識水平獲得較大提高，取得了較大成績。本人認為，已具備高級工程師任職條件。因此，特申報高級工程師職稱任職資格。下面作任現(xiàn)職以來的個人述職，請予評審。
一、政治思想。
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持在思想上和黨中央保持一，積極參加政治思想、理論學習和各種社會公益活動，關心國家大事，愛國、愛黨、愛社會、愛公司，道德品質(zhì)良好，為人誠樸，團結(jié)同志，樂于助人，遵紀守法，工作勤奮、踏實，是一個政治可靠，思想上進的同志。
二、學識水平。
本人中專畢業(yè)于工民建專業(yè)，雖然專業(yè)學識起步較低，但本人能吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，在建設集團項目部從資料員開始專業(yè)實踐，再到質(zhì)量員、施工負責、技術負責直至如今總公司負責技術創(chuàng)新管理等工作，一步步踏踏實實工作，認認真真學習。在工作實踐同時，本人通過自學考試獲得了浙江工業(yè)大學建筑經(jīng)濟管理專業(yè)大專文憑，繼后又獲得了重慶大學土木工程專業(yè)本科文憑。xx年通過二級建造師考試，20xx年通過了一級建造師考試并注冊。這樣邊理論學習，邊工作實踐，能較好的學以致用。在10余年的技術工作經(jīng)歷中，逐步掌握了一定的技術本領，積累了較豐富的經(jīng)驗，能協(xié)調(diào)技術工作和解決關鍵的技術問題，已具有了較高的學識水平。對技術人員(工程師)進行傳、幫、帶，指導他們開展技術工作。
本人20xx年來一直致力于從事工程技術管理工作，自受聘工程師。
職務以來的主要工作成果作如下簡述：
1、工程技術管理：
20xx.4～20xx.08，在浙江大學港灣家園經(jīng)濟適用房工程工地任技術負責，該工程為超高層結(jié)構，地下室埋深較大，在工程質(zhì)量、安全文明施工等方面均取得了很大的成果。該工程基坑埋置較深，地下水位高，且地下室面積大，抗?jié)B漏要求高，針對工程的具體情況，經(jīng)多方論證決定，采用合成纖維抗裂抗?jié)B混凝土技術，保證該工程地下室防水需要，經(jīng)過多重分析，深化研究，總經(jīng)形成企業(yè)工法《合成纖維抗裂抗?jié)B混凝土施工工法》進行推廣應用，在本企業(yè)類似工程中應用取得較好的經(jīng)濟效益與社會效益。
2、20xx.8調(diào)至公司總部至今，編制、審核上百項工程的施工組織設計、專項方案，并予以技術指導，解決施工難題，包括一些大型質(zhì)量目標較高的工程，如余姚中國塑料城中央商務區(qū)建安工程、杭州蕭山國際機場二期國際航站樓工程、安徽合肥東怡金融廣場工程等高、大、難工程。
20xx.08～20xx.4負責余姚塑料城中央商務主心工程施工組織設計、專項方案的編制、審核，負責技術指導、質(zhì)量檢查。本工程總建筑面積141000平方米(其中交易樓地上建筑面積34000平方米、四星級酒店地上建筑面積21000平方米、二幢寫字樓地上面積68000平方米、地下室單層建筑面積為18000平方米)。結(jié)構類型及層數(shù)：5層交易樓一幢(框—剪結(jié)構)、12層四星級酒店一幢(框—剪結(jié)構)、28層辦公樓二幢(鋼構—核心筒結(jié)構)、一層地下室(框架結(jié)構)。在本工程中，本人解決了工程中的系列重點技術項目，研究參與了高層鋼結(jié)構框架箱形鋼管柱導管法混凝土澆筑工藝、自承式鋼筋桁架模板組合樓板施工工藝等一系列新的施工工藝，并取得了較好的社會效益與經(jīng)濟效益。該工程獲“錢江杯”。
20xx.6～今，負責安徽合肥東怡金融廣場工程施工組織設計、專項方案的編制、審核，負責技術指導。該工程共有三棟建筑組成，其中a棟為24層的高層辦公樓，樓高98.3m;b棟為48層的超高層辦公樓，樓高189.5m;c座:26層，99.65m，裙樓共4層，為商業(yè)用途。整個主體建筑下設有三層地下室。建筑總面積：198710m2。本工程主體結(jié)構采用鋼筋混凝土框架—核心筒結(jié)構體系，鋼筋混凝土柱與筒體之間的大梁采用混凝土梁，其與柱及剪力墻為剛接，樓板采用鋼筋混凝土樓板?？蚣懿糠譃殇摻罨炷两Y(jié)構。b棟局部采用型鋼混凝土柱。該工程質(zhì)量目標為確?！棒敯嗒劇薄?BR> 3、本人積極倡導項目部實行新工藝、應用新材料，推廣應用建設部推廣的十項新技術，并指導項目部做好十項新技術的應用及示范工程的申報。
20xx.8~20xx.5在中國黃酒城—黃酒博物館工程負責新技術應用指導。積極深入了解和熟悉工程設計意圖，分析新技術中的關鍵技術與配套技術的內(nèi)容，攻克關鍵技術，以點帶面全面展開技術攻關措施，針對相應新技術進行重點難點分析與整理，深入了解，積極尋求對策，確保新技術應用的成功并取得應有的效益。始終貫徹“科學技術是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷建全和完善“技術應用與科技創(chuàng)新”格局。積極與大專院校、科研院所、國內(nèi)技術發(fā)達的建筑企業(yè)加強合作與交流，實現(xiàn)強強聯(lián)合，優(yōu)勢互補。以企業(yè)信息網(wǎng)為依托，建立國內(nèi)先進技術、先進施工方法網(wǎng)頁，方便工程技術人員查新，使工程技術人員隨時掌握建筑技術創(chuàng)新發(fā)展動態(tài)。施工過程中嚴格按照國家規(guī)范和創(chuàng)優(yōu)要求進行組織施工。該工程共應用“十項新技術”中的九大項十三小項。該工程已獲得浙江省錢江杯優(yōu)質(zhì)工程、浙江省新技術應用示范工程。
設部推廣的“十項新技術”中十大項十三小項。通過新技術應用，共產(chǎn)生經(jīng)濟效益折合資金約為147.93萬元。獲得了良好的社會效益：提高了項目施工現(xiàn)場的科技含量，降低了消耗，節(jié)約了能源，減少了環(huán)境污染，提高了文明施工水平。同時縮短施工周期，使業(yè)主早日投入使用，早出效益。該工程獲浙江省新技術應用示范工程、“錢江杯”優(yōu)質(zhì)工程。
20xx.4～20xx.4負責杭州蕭山國際機場二期國際航站樓工程施工組織設計、專項方案的編制、審核及新技術應用指導。本工程由到達層、出發(fā)層兩層，在兩層之間局部還有到達夾層，總建筑面積95825平方米，其中地下一層，建筑面積31158平方米，建筑高度26.949米;基坑設計開挖深度4.40、7.90、5.60m。本工程為一類建筑，根據(jù)場地的復雜程度，本場地屬對建筑抗震不利的地段且基礎位于地下水位以下，故本場地為二級場地，建筑結(jié)構形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構。本工程應用十項新技術中的地基基礎和地下空間工程技術、高性能混凝土技術、高效鋼筋與預應力技術、新型模板及腳手架應用技術、鋼結(jié)構技術、安裝工程應用技術、建筑節(jié)能和環(huán)保應用技術、建筑防水新技術、施工過程監(jiān)測和控制技術和建筑企業(yè)管理信息化技術共十大項十九分項二十四子項新技術。該工程獲浙江省新技術應用示范工程。
4、科研成果。該同志任職以來，完成和組織參與我公司多項重大科研項目，取得了很好的學術價值：
的。專家組一致認為該課題研究成果達到國內(nèi)領先水平，對提高建筑節(jié)能施工質(zhì)量具有重要的指導意義，并一致同意通過驗收。
20xx.3～20xx.7與組員共同完成了《金屬網(wǎng)防火涂層鋼結(jié)構施工技術研究》科研項目的研究。該課題結(jié)合工程實際對金屬網(wǎng)防火涂層鋼結(jié)構施工技術開展了研究，采用該施工技術可提高防火層的附著力、抗裂性和抗沖擊性。經(jīng)過工程實踐應用，金屬網(wǎng)防火層未發(fā)現(xiàn)開裂、脫層、剝落等現(xiàn)象，能滿足設計要求。通過研發(fā)，編制了金屬網(wǎng)防火層鋼結(jié)構施工工藝，編寫了施工方案和施工工法。該施工技術的研究達到了國內(nèi)先進水平。專家組一致同意通過驗收。
5、作為全國建筑業(yè)質(zhì)量管理實施卓越績效管理模式《卓越績效評價準則》自評師和評審員，本人積極推動企業(yè)質(zhì)量管理實施卓越績效管理模式，并組織企業(yè)各層領導、員工學習，組織市、全國質(zhì)量獎的申報審核。企業(yè)獲20xx年度工程建設實施卓越績效模式先進企業(yè)稱號;20xx年獲紹興市市長質(zhì)量獎。
四、履行。
崗位職責。
情況。
任職以來，本人認真履行了建筑工程技術管理崗位職責，較好地完成了各項工作任務：
1、認真貫徹執(zhí)行國家的技術方針，政策，嚴格遵循有關規(guī)程、規(guī)定、標準和技術文件。
2、嚴格按qeo三合一整合體系程序規(guī)定辦事，按時完成設計任務，并確保設計質(zhì)量。
3、大膽創(chuàng)新，積極應用新技術、新成果，力爭使新技術、新成果適用、可靠，具有較好的性價比。
4、及時處理建筑施工、安裝施工中所遇到的問題，認真做好工程的回訪工作，并及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓。
5、不斷鉆研，虛心請教，認真吸取別人的長處，努力提高自己的技術管理水平。同時，耐心指導初、中級職稱同事的技術工作。
6、按時完成上級領導委派的其他任務。
五、接受繼續(xù)教育情況。
現(xiàn)代社會已進入信息時代、知識經(jīng)濟時代，科技發(fā)展日新月異。為了跟上時代的步伐，本人注重知識更新，積極參加繼續(xù)教育，更深次的學習、進修。
20xx.10~20xx.4參加浙江工業(yè)大學建筑經(jīng)濟管理自學考試，取得大專文憑;20xx.6.10~20一級建造師培訓;20xx.8.13~17參加全國工程建設質(zhì)量管理《卓越績效評價準則》國家標準企業(yè)自評師培訓;20xx.9.2~4參加《建設工程項目管理規(guī)范》宣貫培訓;20xx.10.29~30參加全國地基處理、基坑支護及地下水治理新技術新方法研討會;20xx.11.28~12.1全國工程建設質(zhì)量管理《卓越績效評價準則》國家標準評審員培訓;20xx.4.6~7參加建筑業(yè)十項新技術培訓;20xx.5.10參加首屆中國建筑節(jié)能總工高峰論壇;20xx.1~20xx.3重慶大學土木工程專業(yè)進修學習，取得本科文憑;20xx.5~10參加樁基工程發(fā)展與新技術、新產(chǎn)品推廣應用交流會等。
在科學技術日益更新的今天，必須不斷地努力學習，以充實自己，放眼未來，我將百尺竿頭，從頭做起，緊跟時代，勤勤懇懇地工作，實實在在做人，為國家、為企業(yè)的日益興旺貢獻自己更多的才智和汗水。
我叫×××，是湖南××中學語文教師。19××年××××學校畢業(yè)，19××年調(diào)入××中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。*年，我被評為中學一級教師，**年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時期教學工作的要求，我認真學習關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生。
二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的。
座右銘。
是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
我叫，男，漢族，陜西**縣人，1971年*月*日出生，現(xiàn)年37歲。
我自20xx年10月認定為工程師以來，一直在陜西*元公路工程有限公司工作。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構、新材料、新設備”，對科技創(chuàng)新和技術進步傾注了滿腔熱情。任工程師專業(yè)技術職務以后，先后在銅黃高速水毀搶修工程、黃延高速一標、銅黃專項養(yǎng)護工程、志丹吳旗二級公路志丹縣旦八段二標、西寶高速專項養(yǎng)護工程中施工，先后任項目總工程師、項目經(jīng)理。多項工程工程質(zhì)量均達到優(yōu)良工程標準。在施工一線工作的五年中，在公司總經(jīng)理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司所有施工的項目經(jīng)理部已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系(iso9001)認證。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對五年來的專業(yè)技術工作總結(jié)如下：
一、積極推廣使用新技術，建造精品工程。
20xx年11月，我在銅川至黃陵高速公路水毀搶修工程項目部任總工程師。當時很多路段高邊坡均不同程度地出現(xiàn)滑坡或坍塌，為了盡快修復路況，不影響交通中斷，工期就是政治任務，但水毀搶修工程設計圖紙不全并不規(guī)范，由于時間倉促，有的沒有設計，有的工程設計根本不科學。其中有三處邊坡主要是石質(zhì)邊坡，只是有一些松散的石塊坍塌下來，整體邊坡穩(wěn)定性還是能夠滿足要求。但設計是錨桿框架梁加固該邊坡，若按錨桿框架梁施工，高空施工難度大，工期根本無法保證，經(jīng)對實際地質(zhì)構造分析，建議改用msn主動防護網(wǎng)進行防護石質(zhì)邊坡。經(jīng)反復論證后業(yè)主還是采用了這項新工藝新技術，工期提前了三分之二，也節(jié)約了工程造價，經(jīng)過這幾年的運營，邊坡穩(wěn)定，未出現(xiàn)過異常。
格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研專業(yè)技術業(yè)務，做好本職工作。
自從到陜西華泰元公路工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。在很多項目中，由于時間緊、任務重，只好自愿放棄個人休息時間，一心撲于工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術人員應有的先鋒模范作用。
在日常工作中，本人憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場的技術指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結(jié)構嚴謹、術語規(guī)范，為企業(yè)贏得了榮譽。
三、推行計算機辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
我在潛心鉆研專業(yè)技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的計算機管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料;應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù);應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術手段真正服務于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，并完成了公司內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益。為適應時代發(fā)展的需要，還要不斷學習、不斷更新知識。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓多次，并考取了交通部注冊監(jiān)理工程師和檢測工程師證書。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。