校工會(huì)個(gè)人總結(jié)（熱門(mén)22篇）

    總結(jié)不只是通過(guò)文字表達(dá)，還可以通過(guò)圖表、圖像等形式來(lái)呈現(xiàn)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供參考之用。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇一
    20xx年，學(xué)校工會(huì)組織在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開(kāi)展工作，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革；切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將近一年來(lái)的工會(huì)工作小結(jié)如下：
    緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺(jué)悟和理論水平，在全體教職工中大力開(kāi)展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹(shù)形象”等活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，促使他們牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓全體教職員工堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)溱小，熱愛(ài)學(xué)生，勤勉務(wù)實(shí)地工作。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)，學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
    加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高理論水平，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會(huì)法》作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來(lái)，使廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
    認(rèn)真貫徹江蘇省教代會(huì)條例，認(rèn)真依照工會(huì)章程，按規(guī)定行使教代會(huì)的審議權(quán)、評(píng)議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策和日常事務(wù)的管理，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動(dòng)。把教工代表評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)抓好。傾聽(tīng)群眾的呼聲，了解他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改進(jìn)學(xué)校的管理工作，提高管理效能。
    后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先評(píng)優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開(kāi)黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)施監(jiān)督。每一學(xué)期工會(huì)都請(qǐng)財(cái)務(wù)帳目審查人員，對(duì)學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目、票據(jù)、收入、支出情況進(jìn)行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個(gè)“家”。
    我校工會(huì)積極響應(yīng)局黨委和教育工會(huì)的`號(hào)召，在全體教職工中組織開(kāi)展“勤勉創(chuàng)新，爭(zhēng)做六有好教師”立功競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽為載體，推進(jìn)“建功十二五，創(chuàng)新促發(fā)展”、“兩爭(zhēng)一樹(shù)“等活動(dòng)的開(kāi)展，讓老師熱愛(ài)自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，讓老師不斷充實(shí)自己，不斷提高自己；配合學(xué)校做好“青藍(lán)工程”工作，新老教師結(jié)隊(duì)，互學(xué)共長(zhǎng)，使青年教師快速成長(zhǎng)成才，在教學(xué)一線挑大梁，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
    學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)組織無(wú)時(shí)無(wú)刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來(lái)抓，把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每位教師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。
    積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實(shí)事。一直以來(lái)，不管是教師生病住院，還是結(jié)婚，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問(wèn)和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病，學(xué)校發(fā)出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬(wàn)元；前不久，學(xué)校還組織教師進(jìn)行了體檢，真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇二
    總結(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題，都不要面面俱到。學(xué)校工會(huì)。
    一起來(lái)看看。
    20xx年，學(xué)校工會(huì)組織在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校為中心開(kāi)展工作，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。現(xiàn)將近半年來(lái)的工會(huì)工作小結(jié)如下：
    緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真組織全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺(jué)悟和理論水平，在全體教職工中大力開(kāi)展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀，建樹(shù)形象”等活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，促使他們牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓全體教職員工堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)溱小，熱愛(ài)學(xué)生，勤勉務(wù)實(shí)地工作。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)，學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)，不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作，努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
    加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高理論水平，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會(huì)法》作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結(jié)合起來(lái)，使廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
    認(rèn)真貫徹貴州省教代會(huì)條例，認(rèn)真依照工會(huì)章程，按規(guī)定行使教代會(huì)的審議權(quán)、評(píng)議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策和日常事務(wù)的管理，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動(dòng)。把教工代表評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)抓好。傾聽(tīng)群眾的呼聲，了解他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改進(jìn)學(xué)校的管理工作，提高管理效能。
    后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先評(píng)優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開(kāi)黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)施監(jiān)督。每一學(xué)期工會(huì)都請(qǐng)財(cái)務(wù)帳目審查人員，對(duì)學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目、票據(jù)、收入、支出情況進(jìn)行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個(gè)“家”。
    我校工會(huì)積極響應(yīng)局黨委和教育工會(huì)的號(hào)召，在全體教職工中組織開(kāi)展“勤勉創(chuàng)新，爭(zhēng)做六有好教師”立功競(jìng)賽活動(dòng)，以競(jìng)賽為載體，推進(jìn)“建功，創(chuàng)新促發(fā)展”、“兩爭(zhēng)一樹(shù)“等活動(dòng)的開(kāi)展，讓老師熱愛(ài)自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，讓老師不斷充實(shí)自己，不斷提高自己;配合學(xué)校做好“青藍(lán)工程”工作，新老教師結(jié)隊(duì)，互學(xué)共長(zhǎng)，使青年教師快速成長(zhǎng)成才，在教學(xué)一線挑大梁，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
    學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)組織無(wú)時(shí)無(wú)刻都把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解他們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來(lái)抓，把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每位教師。一年來(lái)，為老師們做了較多的工作。
    積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實(shí)事。一直以來(lái)，不管是教師生病住院，還是結(jié)婚，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問(wèn)和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會(huì)在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進(jìn)工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開(kāi)拓工會(huì)工作的新局面。
    一年來(lái)，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮積極作用。以學(xué)校工作大局為重，服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，依照工會(huì)章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政會(huì)的關(guān)心支持下，全體工會(huì)委員團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教工積極參與工會(huì)組織的活動(dòng)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作努力使工會(huì)組織成為有吸引力的“教工之家”?，F(xiàn)將本。
    如下：
    上學(xué)期，校工會(huì)協(xié)助學(xué)校組織教師進(jìn)行了師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，組織教師撰寫(xiě)了師風(fēng)自查自糾報(bào)告，和每個(gè)教師簽對(duì)教師做有嘗家教、辦補(bǔ)習(xí)班、給學(xué)生訂教輔資料等敏感問(wèn)題做了進(jìn)一步規(guī)范，廣大教師認(rèn)識(shí)到了以上行為的嚴(yán)重性，進(jìn)一步提高了守法自律、教書(shū)育人的自覺(jué)性及師德素養(yǎng)。
    學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展提合理化意見(jiàn)建議。有關(guān)重大制度如教師請(qǐng)假制度獎(jiǎng)懲制度都要通過(guò)教師大會(huì)，教師討論通過(guò)才開(kāi)始執(zhí)行。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，促提高教育教學(xué)工作效率。
    學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來(lái)抓，凡教職工有紅、白事時(shí)校工會(huì)都組織人員前往看望慰問(wèn)。關(guān)心困難職工的生活，堅(jiān)持為教職工尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。堅(jiān)持在春節(jié)期間對(duì)離退休教師、患病教師慰問(wèn)，平時(shí)對(duì)患病住院教師能及時(shí)看望慰問(wèn)，同時(shí)，做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作。
    為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，積極購(gòu)買(mǎi)體育活動(dòng)器材，組織教職工開(kāi)展體育活動(dòng)，經(jīng)常組織教職工進(jìn)行乒乓球、跳繩、長(zhǎng)跑比賽，寫(xiě)一筆好字是一個(gè)人的門(mén)面，也是教師基本功之一，為了促進(jìn)教師寫(xiě)好鋼筆字10月份學(xué)校工會(huì)還組織了教職工硬筆書(shū)法比賽。同時(shí)在元旦時(shí)組織教師進(jìn)行了歌唱祖國(guó)卡啦ok演唱活動(dòng)，教師積極參加，活動(dòng)參與面廣，教職工反映較好。
    教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實(shí)職權(quán)，規(guī)范程序，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督。聽(tīng)取校長(zhǎng)。
    工作報(bào)告。
    年終聽(tīng)取校長(zhǎng)管理學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)告和重大經(jīng)費(fèi)的使用情況聽(tīng)取校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人。
    述職報(bào)告。
    并對(duì)他們進(jìn)行了合理化的評(píng)議。
    總之一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部和行政部門(mén)的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績(jī)。但在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到存在許多不足，許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在的問(wèn)題，發(fā)揮好工會(huì)職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會(huì)的明天會(huì)更美好。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇三
    工會(huì)工作得到了學(xué)校黨政對(duì)的指導(dǎo)和支持也得到所有會(huì)員的理解支持。
    作為新任工會(huì)主席，必須以理論武裝自己，帶領(lǐng)全體會(huì)員投身教育教學(xué)活動(dòng)，組織創(chuàng)建自己的家園。xx年9月――20xx年1月，我參加長(zhǎng)寧區(qū)教育工會(huì)組織的工會(huì)主席培訓(xùn)，宏觀地對(duì)“新形勢(shì)下的工會(huì)工作、《勞動(dòng)法解讀》、情商、心理健康教育、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃”等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，同時(shí)就“工會(huì)組織工作、工會(huì)創(chuàng)建工作、工會(huì)經(jīng)審工作、財(cái)務(wù)管理”等具有實(shí)際操作意義的學(xué)習(xí)，受益匪淺，使我很快地進(jìn)入角色，使工會(huì)工作有法可依，有章可循，真正走上民主化、法制化進(jìn)程。
    在具體的工作實(shí)踐中，認(rèn)為工會(huì)工作不能僅僅停留在書(shū)本理論上，更應(yīng)在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    組織建設(shè)，完善教代會(huì)制度。
    1、繼工會(huì)委員改選后，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和發(fā)展方向，以教研組為單位，推選工會(huì)小組長(zhǎng)，使工會(huì)工作和學(xué)校工作及發(fā)展緊密結(jié)合，提升工會(huì)小組長(zhǎng)的職能，參與教育教學(xué)科研活動(dòng)，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組打下基礎(chǔ)。本學(xué)期，組織工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，明確工作任務(wù)和職責(zé)，從基礎(chǔ)性和核心工作――《班組管理臺(tái)帳》入手，把各項(xiàng)學(xué)習(xí)、活動(dòng)整合起來(lái)，提升工作效率。
    2、11月，在黨支部的指導(dǎo)、工會(huì)的組織下，開(kāi)展教代表競(jìng)選，分選區(qū)候選人競(jìng)選演說(shuō)，對(duì)于這首次嘗試，教職工和教代表候選人表示極大的關(guān)注，最終選出30名教代表――這是一支年輕的隊(duì)伍，平均年齡39歲，在今后的工作中，將不斷地培養(yǎng)其全局意識(shí)、參政議政的能力和水平。第一次教代會(huì)，審議通過(guò)了《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃第一年自評(píng)小結(jié)》、《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃調(diào)整方案》、《教育科研規(guī)劃》以及“教職工福利之退休前五年‘冬令進(jìn)補(bǔ)’提案”。
    學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、方案、提議都經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議，廣泛聽(tīng)取民眾的意見(jiàn)，通過(guò)才能得以實(shí)施。在學(xué)校的“公告欄”上，就“學(xué)校職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)，中、高級(jí)職稱評(píng)定材料，中高空額崗位設(shè)置等公示，工會(huì)委員改選等一系列公告，表彰、募捐公示”。教職工在第一時(shí)間教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展、管理辦法、工作程序進(jìn)行全面地、深入地了解，推動(dòng)了教職員工的積極性，增強(qiáng)了教職員工參與學(xué)校管理意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的`民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    2、9月23日，李家梅、王軍、李晶、馬祥輝參加區(qū)教育工會(huì)組織的“薦書(shū)活動(dòng)”;。
    4、10月24日，69名教職工參加“愛(ài)心捐款”，計(jì)5550元;。
    6、11月14日，教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家熱情高漲，積極踴躍，健身又益心;。
    7、11月14、15、16日，教職工秋游，大家興致勃勃，一路歡聲笑語(yǔ);。
    9、12月25日，退休前5年教職工體檢;。
    10、12月31日，“慶祝元旦”――正籌備中;。
    11、9月、12月，2次退休教職工返校。
    12、每天的廣播操，教職工主動(dòng)參加，在節(jié)奏和韻律中健身、健美;。
    13、鋼筆字書(shū)寫(xiě)，11月，批閱完畢，完成率x%，超額完成率x%。
    通過(guò)有序地組織，各項(xiàng)活動(dòng)都得以很好地貫徹實(shí)施，在次感謝工會(huì)委員們，感謝廣大的教職工們，你們的積極參與，更激發(fā)了工會(huì)的工作熱情。
    最后，為“和諧校園”的創(chuàng)建而努力!
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇四
    20xx年是我公司真抓實(shí)干、走出困境的一年。一年來(lái)，我公司工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和公司黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持下，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨的“全心全意依靠工人階級(jí)”的根本方針，為維護(hù)職工合法權(quán)益，解決職工的切身利益，增強(qiáng)職工的服務(wù)意識(shí)，提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，活躍職工的文化生活，主要做了以下幾方面的工作：
    一、加大民主管理和監(jiān)督力度，充分發(fā)揮職工主體作用。
    隨著企業(yè)改革的深化，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督，發(fā)揮職工主人翁作用，推動(dòng)“全心全意依靠工人階級(jí)”的指導(dǎo)方針的落實(shí)，已成為我公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)和工會(huì)工作的重心。
    （一）不斷完善各項(xiàng)制度，切實(shí)提高民主制度的可操作性，使企業(yè)民主管理建設(shè)逐步走向制度化、規(guī)范化。
    一年來(lái)，我們大力推行企務(wù)公開(kāi)制度，尤其是對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理，實(shí)行民主理財(cái)和財(cái)務(wù)監(jiān)督，做到每半年度實(shí)行一次財(cái)務(wù)公開(kāi)，工會(huì)直接參與財(cái)務(wù)的預(yù)決算編制和審議，使財(cái)務(wù)制度得到不斷完善。同時(shí)，對(duì)涉及職工利益而又十分敏感的熱點(diǎn)問(wèn)題，工會(huì)及時(shí)關(guān)注，并積極參與，實(shí)行監(jiān)督。去年我公司有部分退伍軍人上崗，工會(huì)和黨政共同研究，協(xié)助把關(guān)，以板報(bào)的形式實(shí)行了企務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)了工作透明度。
    （二）充分發(fā)揮工會(huì)和職代會(huì)作用。
    近年來(lái)，我會(huì)重視加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，密切與職工的聯(lián)系，積極深入到職工中去，了解他們的狀況，傾聽(tīng)他們的呼聲，反映他們的要求，以積極務(wù)實(shí)的工作態(tài)度取信于民。同時(shí)，認(rèn)真征求職工意見(jiàn)和建議，積極發(fā)揮群策群力作用。工會(huì)每年都要組織職工對(duì)中層干部進(jìn)行民主評(píng)議，有效地促進(jìn)企業(yè)工作作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。我會(huì)在積極參與并監(jiān)督公司的重大決策的同時(shí)，將企業(yè)重大決策和重要事項(xiàng)及時(shí)提交職工代表大會(huì)上討論、審議，充分發(fā)揮了職工當(dāng)家作主的主人翁作用。在公司第一屆第一次職代會(huì)上通過(guò)的年休假提案，工會(huì)認(rèn)真督促行政執(zhí)行，到目前為止，已有部分職工享受了年休假制度，職工的利益得到了有效保證，職工的工作積極性也得到進(jìn)一步提高。
    （三）積極參與民主管理和民主監(jiān)督。
    年，我公司執(zhí)行全省同網(wǎng)同價(jià)政策，為了解決農(nóng)村鄉(xiāng)所的生存危機(jī)問(wèn)題，公司對(duì)農(nóng)村的躉售電價(jià)實(shí)行讓利降價(jià)，有效緩解了農(nóng)村供電所的經(jīng)營(yíng)壓力。我公司永豐供電所原有職工人，所管轄區(qū)域余戶，年供電量?jī)H有兩萬(wàn)七千kwh，職工每年只能拿半年工資。針對(duì)該所電量少、職工多、包袱重的狀況，工會(huì)協(xié)同行政一起深入該所解決問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)決定調(diào)出三名職工，緩解了該所矛盾和壓力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在工會(huì)的參與下，去年共合理調(diào)配職工人，使貧困、微困供電所的壓力得到很大程度的緩解。工會(huì)在關(guān)注農(nóng)村鄉(xiāng)所生產(chǎn)和職工生活的同時(shí)，積極發(fā)揮民主監(jiān)督作用，定期對(duì)營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)和供電所的環(huán)境設(shè)施、安全生產(chǎn)等情況進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，并將有關(guān)情況反饋分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)，督促予以解決。
    二、以崗位培訓(xùn)和評(píng)比為基礎(chǔ)，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。
    工會(huì)緊緊圍繞安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一中心，廣泛發(fā)動(dòng)和組織職工開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽，不斷拓寬競(jìng)賽領(lǐng)域、創(chuàng)新競(jìng)賽內(nèi)容，充分發(fā)揮職工是競(jìng)賽主體的作用，有力地促進(jìn)了我公司生產(chǎn)發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量的提高。一是積極開(kāi)展崗前培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。一方面，工會(huì)積極組織公司各職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人及老師傅對(duì)新職員進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)的授課，進(jìn)行崗前培訓(xùn)，從而提高了他們的思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。一方面，選派人員參加上級(jí)舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織青年職工進(jìn)行各種函授、面授和遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，同時(shí)積極配合政工科的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織自學(xué)和各類培訓(xùn)班，進(jìn)行自我教育和集中教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我公司去年參加勞動(dòng)人事、經(jīng)營(yíng)、用電管理、統(tǒng)計(jì)、計(jì)量、財(cái)務(wù)、生技、調(diào)度、安全等各類培訓(xùn)達(dá)人，其中選送到市級(jí)kv變電站以工帶訓(xùn)的有人，有效提高了職工隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是積極配合行政組織各類安全生產(chǎn)競(jìng)賽及崗位評(píng)比。年開(kāi)展了“青年崗位能手”和“崗位技能練功”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工積極性，有效發(fā)揮了工會(huì)安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)的監(jiān)督職能。三是進(jìn)一步提高對(duì)外窗口的服務(wù)質(zhì)量。工會(huì)采取走出去學(xué)經(jīng)驗(yàn)的辦法，去年由公司黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織各相關(guān)部門(mén)約人到武寧、修水、彭澤等兄弟公司和供電所學(xué)習(xí)取經(jīng)。同時(shí)還組織開(kāi)展了全公司評(píng)選“文明服務(wù)窗口和優(yōu)質(zhì)服務(wù)職工”活動(dòng)，提高了全公司員工的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。這種評(píng)先評(píng)?；顒?dòng)，是工會(huì)激發(fā)廣大職工工作積極性，促進(jìn)企業(yè)改革和發(fā)展的一項(xiàng)重要手段。
    三、抓好職工文化建設(shè)和職業(yè)道德教育，積極構(gòu)建優(yōu)秀企業(yè)文化。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇五
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，又到了20xx年的年終歲尾。過(guò)去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席的具體指導(dǎo)下，在工會(huì)所有成員的共同努力下，工會(huì)的各項(xiàng)工作任務(wù)都取得了較好的成績(jī)。我作為工會(huì)的一分子，能為中心學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量，心里感到無(wú)比的欣慰和自豪。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞭策自己，我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，并就前段時(shí)期的工作做如下匯報(bào)：
    一年多來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，領(lǐng)會(huì)十八大精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐;遵守學(xué)校里各項(xiàng)規(guī)章制度和工會(huì)干事工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。身為工會(huì)一員，我清楚的認(rèn)識(shí)到和諧的員工關(guān)系、和諧的干群關(guān)系、和諧的勞動(dòng)關(guān)系是企業(yè)乃至社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源，我的責(zé)任就是要團(tuán)結(jié)同志、幫助同志，維護(hù)員工和企業(yè)兩者的利益，當(dāng)好企業(yè)和諧發(fā)展的“維護(hù)員”。
    在工作中，我時(shí)刻以“敢于負(fù)責(zé)、長(zhǎng)于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無(wú)折扣”的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓工會(huì)形象在我這里蒙受損失。我堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，做到執(zhí)行無(wú)折扣;對(duì)待任務(wù)，我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對(duì)待同事，真心誠(chéng)意、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失;對(duì)待員工，主動(dòng)溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì)，我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)、收集資料，不斷為自己充電。我除了協(xié)同工會(huì)其他同志認(rèn)真的完成了一些日常工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù)，如：報(bào)銷員工醫(yī)藥費(fèi)、工會(huì)財(cái)會(huì)、住房申購(gòu)等，還獨(dú)立完成和參與了以下幾方面工作：
    (一)文字材料方面：
    1、撰寫(xiě)知、通告、通訊報(bào)道。
    (二)活動(dòng)組織方面：
    積極參與策劃組織員工系列文體活動(dòng)，并打造成為一項(xiàng)主題鮮明、精彩紛呈、寓教于樂(lè)的品牌活動(dòng)，使之成為為廣大員工傳遞“快樂(lè)工作，健康生活”新理念的有效載體。通過(guò)開(kāi)展一系列員工文體活動(dòng)，減輕了員工的工作壓力，調(diào)劑了工作氣氛，使工作和活動(dòng)有張有弛、相得益彰，為企業(yè)營(yíng)造了一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、溫馨和諧的氛圍。
    在活動(dòng)組織方面，我還參與組織了全學(xué)校性的大型主題教育活動(dòng);參與組織xx職工《同唱一首歌》比賽，和“xx杯”全省乒乓球比賽。今年5月，參加全國(guó)xx工作會(huì)議文藝晚會(huì)的演出，組織我學(xué)校員工排練的幾個(gè)文藝節(jié)目獲得省公司及全國(guó)xxx系統(tǒng)各省市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    (三)成績(jī)盤(pán)點(diǎn)：
    1、撰寫(xiě)申報(bào)“全國(guó)推廣廣播體操工間操先進(jìn)單位”材料;。
    2、撰寫(xiě)申報(bào)“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”材料;。
    3、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽，獲二等獎(jiǎng);。
    4、撰寫(xiě)勞動(dòng)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流申報(bào)材料，被《江西工人報(bào)》第xx期刊登。
    一年來(lái)，我積極參加了與工作有關(guān)的各項(xiàng)培訓(xùn)，如：知識(shí)講座、基層文體骨干培訓(xùn)班、企業(yè)文化講座、財(cái)會(huì)培訓(xùn)、電腦知識(shí)培訓(xùn)等方面課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)管理和執(zhí)行有了新的認(rèn)識(shí)，使我的業(yè)務(wù)知識(shí)有所提高。
    這一期間，我還積極會(huì)同機(jī)關(guān)其他部門(mén)的同志到基層調(diào)研工作，通過(guò)下基層使我真實(shí)地了解到基層的工作情況，使我傾聽(tīng)到了一線職工的心聲，更使我感到身為一名工會(huì)干部肩上所擔(dān)負(fù)的重任。以人為本、走進(jìn)基層、關(guān)注民生，想員工之所想、思職工之所思、言職工之所言，并做一個(gè)有道德的人，這才是我，一個(gè)工會(huì)工作者的立身之本。為此，我將嚴(yán)格按照崗位職責(zé)，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和能力，為工會(huì)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    過(guò)去的一年，忙碌而又充實(shí)，雖然取得了一定的成績(jī)，但離組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，比如：有時(shí)考慮實(shí)情不夠全面，處理問(wèn)題不夠細(xì)致，工作不夠大膽，寫(xiě)作能力還需進(jìn)一步提高。以上不足，我將在以后的工作中加以改進(jìn)。
    最后我想說(shuō)的是，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)平臺(tái)，使我得以施展自己的所學(xué);感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，使我有足夠的自信迎接新的挑戰(zhàn);感謝工會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)給予我的關(guān)心、幫助和支持，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)，我將在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，不斷的審視中完善，在總結(jié)和審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，爭(zhēng)取下一階段的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇六
    20xx年總體工會(huì)工作要圍繞全局，但必須要有一個(gè)工作目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)全年工會(huì)工作要求，制訂了工作責(zé)任制，上半年，新組建工會(huì)4家，工會(huì)人數(shù)超300人，從而加大組建力度，加強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)的地位。使工會(huì)工作組建加強(qiáng)深入和多元化。在平時(shí)加強(qiáng)工會(huì)工作列會(huì)制度，做到正確互通情況，信息交流。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇七
    隨著我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，確確實(shí)實(shí)把實(shí)惠給了廣大職工，根據(jù)黨政工作要求，把建鎮(zhèn)以來(lái)的傷殘實(shí)行有償賠償，這個(gè)決定對(duì)廣大職工來(lái)說(shuō)是件好事，而這是確實(shí)是一件面廣量大，而且要公證性，我就制訂了處理傷殘賠償?shù)娜舾梢?guī)定，以及必需的幾個(gè)證明材料，對(duì)全鎮(zhèn)79年以來(lái)300多位傷殘賠償，多按市府1xx號(hào)文件得到了賠償，而且協(xié)助各村對(duì)170多位傷殘進(jìn)行協(xié)助處理。
    另外，積極做好市政動(dòng)遷當(dāng)中的職工補(bǔ)償和安置，20xx年根據(jù)黨政總體工作安排，上半年共有3家企業(yè)實(shí)行市級(jí)動(dòng)遷，共250多人，我多根據(jù)黨政的要求，一方面做好調(diào)查研究，另一方面，需要處理公證性和合理性，并且針對(duì)不同企業(yè)制訂相關(guān)政策，較好地完成市級(jí)動(dòng)遷工作。
    以上是鎮(zhèn)工會(huì)的上半年的工作小結(jié)，總覺(jué)得很忙，特別傷殘賠償，市政動(dòng)遷、職工安置和補(bǔ)償，是鎮(zhèn)工會(huì)大部份精力花在此工作，還有來(lái)信來(lái)訪及各種勞資糾紛。無(wú)論如何，這些工作多是民心工作，維護(hù)一方穩(wěn)定，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)，是工會(huì)工作義不容辭的責(zé)任。通過(guò)上半年的工作，我個(gè)人在工作上還存在著不少差距，例如：工會(huì)工作、勞動(dòng)就業(yè)、各種勞資糾紛等，還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此，總結(jié)上半年一是對(duì)本人及鎮(zhèn)工會(huì)工作的回顧，還可以看到自己所負(fù)的工作責(zé)任，作一次深刻的反思，引起高度重視。我決心在下半年當(dāng)中，根據(jù)上半年工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、求真務(wù)實(shí)、努力完成區(qū)總的十二項(xiàng)考核指標(biāo)，積極完成黨政交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇八
    以來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，全面掌握“內(nèi)和外拓”的目標(biāo)，結(jié)合工會(huì)總體目標(biāo)和工作部署，不斷強(qiáng)化自身鍛煉，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，圍繞打造和諧校園，促進(jìn)師資隊(duì)伍健康發(fā)展，關(guān)心愛(ài)護(hù)教師家屬及退休教師為重要工作，從工作突破，從突破中學(xué)習(xí)，從而有效落實(shí)了各項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)要求，將一年工作總結(jié)如下：
    一、著眼服務(wù)大局,夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè),是工會(huì)工作的奠基石。
    第一，樹(shù)立全局意識(shí)、大局觀念，形成強(qiáng)有力得合作品質(zhì)。
    一是通過(guò)逐步培養(yǎng)整體配合的協(xié)作精神，提高合作共事的能力，逐步樹(shù)立了全體職工的整體意識(shí)、全局觀念，做到互相尊重、互相支持、互相配合、互相幫助；做到大事講原則，小事講風(fēng)格，同時(shí)，并將大家的力量凝聚到同心協(xié)力的行動(dòng)上和甘苦榮辱的感受上，從而使大家都能產(chǎn)生團(tuán)結(jié)感和集體感。二是通過(guò)對(duì)教學(xué)知識(shí)、職業(yè)道德知識(shí)的重點(diǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)，并結(jié)合校務(wù)工作從點(diǎn)滴之間提升教職工的整體意識(shí)，堅(jiān)持對(duì)每周一的升旗儀式進(jìn)行清查管理，嚴(yán)格規(guī)范初中部教職工的出席情況，改善了教師隊(duì)伍的秩序，有效強(qiáng)化了紀(jì)律作風(fēng)整頓。并今年10月22日，組織79位退休教師參觀風(fēng)電產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司中山基地，讓退休老師走出去，親身感受我市經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展迅猛的大好形勢(shì)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。促進(jìn)了職工自我學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，提高了戰(zhàn)斗力。
    第二，做好建章立制，參與民主決策，是工會(huì)工作的立足點(diǎn)。
    切實(shí)結(jié)合新《工會(huì)法》規(guī)定，通過(guò)職工代表大會(huì)等形式，積極參與民主決策，參與民主管理，積極參政議政；并通過(guò)民意測(cè)評(píng)、調(diào)查和談心等充分反映民意，廣泛聽(tīng)取民聲，多方集中民智，切實(shí)珍惜民力，針對(duì)新情況、新問(wèn)題，特別是難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，提出建議，使決策建立在科學(xué)、廣泛、民主的基礎(chǔ)上。在建章立制和政策參與上進(jìn)入角色，發(fā)揮作用，既有效防止了干部領(lǐng)導(dǎo)一言堂、個(gè)人主義，對(duì)群眾的意見(jiàn)聽(tīng)而不聞；又反對(duì)了不敢決策的尾巴主義，防止“暗箱操作”，使學(xué)校工作更加合理合情合法。積極處理好科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)決策、工會(huì)參與與領(lǐng)導(dǎo)決策、集體與個(gè)人決策、協(xié)商與辯論決策的關(guān)系，構(gòu)建和諧學(xué)校的立足點(diǎn)。對(duì)于學(xué)校規(guī)章制度改革等均通過(guò)教代會(huì)表決，工會(huì)代表發(fā)表真知灼見(jiàn)，自下而上反映民意，有理有據(jù)地提出主張見(jiàn)解，有效拓寬和疏通了民主參與渠道，讓教職工行使民主權(quán)利，使合理化建議得到采納，合理要求得到實(shí)現(xiàn)，起到“兼聽(tīng)則明”“言者有功、聽(tīng)者受益”的雙贏功效。
    第三，選樹(shù)師德標(biāo)兵，發(fā)揮榜樣作用。
    榜樣的力量是無(wú)窮的。在開(kāi)展師德建設(shè)工作中，我十分注重發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立和宣傳師德先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用。結(jié)合“開(kāi)展全民修身行動(dòng)，打造中山師德高地”主題活動(dòng)，開(kāi)展了“師德建設(shè)先進(jìn)集體”和“師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)。積極推動(dòng)我校初中部各備課組與優(yōu)秀老師參加評(píng)選。并于12月26日，協(xié)助組織“大愛(ài)無(wú)疆”師德報(bào)告會(huì)。通過(guò)選拔、培養(yǎng)、樹(shù)立了諸多可親、可敬、可信、可學(xué)的師德典型。通過(guò)這些途徑和形式，用身邊的人、身邊的事感召、鼓舞和激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。月31日晚上舉辦慶祝元旦聚餐。活動(dòng)中表彰了四個(gè)“先進(jìn)工會(huì)小組”和四個(gè)“工會(huì)積極分子”，117名工會(huì)積極分子。為工會(huì)工作樹(shù)立了典型先進(jìn)目標(biāo)，鼓舞了工會(huì)工作的積極性。
    二、推行民主管理促和諧，全面推行陽(yáng)光校務(wù)落實(shí)。
    通過(guò)充分認(rèn)識(shí)工會(huì)的紐帶作用，不斷強(qiáng)化工會(huì)的橋梁作用，積極幫助教師職工和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行面對(duì)面聯(lián)系，于今年九月份組織我校53名老教師召開(kāi)座談會(huì)，在思想上引導(dǎo)了教職工樹(shù)立主任翁意識(shí)和參政議政意識(shí)，為廣大教職工當(dāng)家作主提供廣闊的舞臺(tái)，廣泛開(kāi)展民主咨詢、民族對(duì)話、民主視察、民主監(jiān)督等多種活動(dòng)，積極推行民主管理，推行校務(wù)公開(kāi)，會(huì)上王校長(zhǎng)充分聽(tīng)取老教師的`意見(jiàn)，讓老教師們及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，也樹(shù)立起對(duì)學(xué)校的發(fā)展的信心。積極收集整理在職教師“近期學(xué)校應(yīng)為教師辦理的三件事”意見(jiàn)，認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待和處理，將提案分送各位校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)辦理和回復(fù)，同時(shí)將結(jié)果反饋給代表，使教職工代表會(huì)全面了解提案的辦理和回復(fù)情況，進(jìn)一步落實(shí)教職工對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)職能部門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)、改進(jìn)工作的主要內(nèi)容和依據(jù)，從而增強(qiáng)教職工參與學(xué)校管理的意識(shí)和積極性，使教職工感到有一個(gè)能真正講真話的“職工之家”，有一個(gè)和諧的政治氛圍。通過(guò)推行民主管理，逐步把教職工的智力資源引向建設(shè)和諧校園的軌道上來(lái)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、管理上一個(gè)新臺(tái)階。
    三、重視維權(quán)工作促和諧，提升教師隊(duì)伍的歸屬感。
    全面踐行對(duì)教師職工的維權(quán)承諾，堅(jiān)持將“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”作為工作的指導(dǎo)方針，更加深刻的認(rèn)識(shí)到，工會(huì)組織存在和發(fā)展的必然要求，切實(shí)落實(shí)工會(huì)工作的重要任務(wù)。通過(guò)著眼、服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和改革大局，全面履行好崗位的職能，爭(zhēng)取學(xué)校黨政的重視和支持，不僅是政策上的傾斜，同時(shí)積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)上的支持，積極開(kāi)展了“年教師節(jié)教師醫(yī)療特殊困難補(bǔ)助”，對(duì)48人落實(shí)幫助工作，其中在職人員共計(jì)15人。并積極開(kāi)展春節(jié)特殊醫(yī)療困難教職工調(diào)查。通過(guò)嚴(yán)格的落實(shí)調(diào)查，確定43人符合幫助條件。通過(guò)活動(dòng)充分展現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教職工的重視以及關(guān)心，讓教職工充分感受到工會(huì)是他們的親人，提升了他們的工作積極性，以及心理歸屬感，更加盡心盡力地進(jìn)行教學(xué)工作。于今年月通過(guò)精心策劃，組織安排，有效落實(shí)了我校519名教師一年一度的健康體檢工作。同時(shí)組織我校115名退休教師進(jìn)行健康體檢，幫助了退休教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)治療病情。在幾年前的體檢工作中，幫助一名教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了肺癌，后經(jīng)過(guò)手術(shù)治療，情況得到了有效控制。通過(guò)此次體檢，再次發(fā)現(xiàn)該教師的癌細(xì)胞出現(xiàn)轉(zhuǎn)移跡象，再一次幫助了該教師發(fā)現(xiàn)治療，為此該教師特意向?qū)W校寫(xiě)信表示感謝，這兩次的體檢都及時(shí)的挽救了他的性命。通過(guò)落實(shí)維權(quán)工作，有效提升了教職工對(duì)工作環(huán)境的滿意度，以及幸福感，促進(jìn)了教學(xué)工作的建設(shè)，和諧校園的打造。
    四、關(guān)注教師心理健康促和諧，提升教師隊(duì)伍和諧共進(jìn)。
    高校教師是學(xué)校的重要群體，其素質(zhì)、品行、學(xué)識(shí)等直接影響著在校的每一位學(xué)生的成長(zhǎng)及校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我在關(guān)心教師思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高、待遇改善的同時(shí)，同時(shí)積極關(guān)注教師的心理健康問(wèn)題，關(guān)心教師的心靈成長(zhǎng)問(wèn)題，并結(jié)合我校實(shí)際出發(fā)，幫助教師紓解壓力，提升心態(tài)。一是從生活出發(fā)，消除后顧之憂。根據(jù)調(diào)查了解，我校大部分教師子女均處于小學(xué)階段，由于小學(xué)上課時(shí)間、放學(xué)時(shí)間與我校教師上下班時(shí)間稍有差異，使得我校老師沒(méi)有辦法接送孩子，給我校老師帶來(lái)了一些煩惱。為了解決教師的后顧之憂，經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，以及對(duì)實(shí)際情況的分析，特請(qǐng)總務(wù)處為這些孩子安排校車(chē)負(fù)責(zé)接送孩子上學(xué)與放學(xué)。而為了保障接送車(chē)輛的管理，特制訂了“校車(chē)乘車(chē)證”制度，并增設(shè)保安負(fù)責(zé)維持車(chē)上秩序。并在放學(xué)時(shí)乘坐人次較多的情況下，特在放學(xué)高峰時(shí)期根據(jù)人次，安排相應(yīng)的車(chē)輛負(fù)責(zé)接送，而為了加強(qiáng)對(duì)乘坐孩子的紀(jì)律管理，均通過(guò)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)幫助改善，此項(xiàng)工作獲得了家長(zhǎng)的支持，并大大改善了校車(chē)的秩序，加強(qiáng)了校車(chē)的安全規(guī)范，同時(shí)也更加讓教師職工放心工作。二是從情感上，促進(jìn)家庭交流。由于教師的工作較為繁忙，總是一個(gè)人負(fù)責(zé)很多人的學(xué)習(xí)，使得與自己的子女交流時(shí)間較少。結(jié)合教師與其子女情況，考慮到就讀我校的教職工子女較多，特為其設(shè)立了“教工子女就餐證”，從而減少了他們排隊(duì)就餐的時(shí)間，并為他們?cè)O(shè)立了特定時(shí)間與地點(diǎn)，從而有效增加了他們的交流時(shí)間，幫助教師職工有了更多的時(shí)間了解子女。三是從精神出發(fā)，提升工作源動(dòng)力。為了讓工會(huì)工作更加貼近幫助教師生活，特統(tǒng)一為203名教師職工辦理了“自行車(chē)租憑卡”，為教師們的出行提供了便捷。結(jié)合為人父母的心情，特在中考、高考后舉辦了優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，特別表彰了其子女在中考、高考中取得優(yōu)秀成績(jī)的教師家長(zhǎng)，并讓其交流經(jīng)驗(yàn)，幫助廣大教師職工學(xué)習(xí)取經(jīng)。有效提升了全體教師的思想動(dòng)力，有了動(dòng)力更是干勁十足。通過(guò)以上活動(dòng)及時(shí)調(diào)節(jié)教師心理、心態(tài)、情緒，使得教師隊(duì)伍能夠保持良好的精神面貌和健康的心理狀態(tài)，正確處理好教師和領(lǐng)導(dǎo)、教師之間、教師和學(xué)生之間的關(guān)系，以良好的精神狀態(tài)投入到教學(xué)工作中去，為教學(xué)科研發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    五、開(kāi)展溫暖活動(dòng)促和諧，提升新教師隊(duì)伍發(fā)展。
    我通過(guò)長(zhǎng)期認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，了解教職工所思、所想、所盼，帶著感情、帶著責(zé)任做工作，主動(dòng)關(guān)心教職工的疾苦，及時(shí)反映群眾的呼聲。一是主動(dòng)關(guān)愛(ài)校內(nèi)貧困群體，扶危救困，經(jīng)常走訪慰問(wèn)因生病或生小孩住院的教職工，或直系親屬過(guò)世的教職工，并及時(shí)送上慰問(wèn)金，為他們解決實(shí)際困難，在慰問(wèn)的過(guò)程中，對(duì)家鄉(xiāng)不在本地，而其直系親屬過(guò)世的教職工，均以學(xué)校名義跨線送上花圈，表達(dá)對(duì)其的哀悼，把“職工有難，工會(huì)支援”的口號(hào)落到實(shí)處，全年共慰問(wèn)教職工及其家屬共計(jì)54人。我始終堅(jiān)持在最需要工會(huì)的時(shí)候，工會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)第一個(gè)伸出友愛(ài)之手，初中部梁志裘老師因左耳突發(fā)性失聰而住院，但因?yàn)閭€(gè)人原因只能住進(jìn)一所普通的醫(yī)院。了解到他的情況嚴(yán)重，病情需及時(shí)得到醫(yī)護(hù)的情況后，主動(dòng)幫他聯(lián)系到市中醫(yī)院，并及時(shí)安排他入院治療，使得病情得到有效控制，現(xiàn)已恢復(fù)并已正常上班。此外，我校陳老師的妻子是我校高中部的教師。一天晚上突然出現(xiàn)產(chǎn)后出血，得知情況危急后，特調(diào)動(dòng)人員幫助安排醫(yī)院以及聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員，及時(shí)接受醫(yī)院治療，有效控制了病情，挽回了生命。（因您提供的信息為“一天晚上突然出現(xiàn)產(chǎn)后出血”，所以，后面部分是屬于虛構(gòu)，請(qǐng)您根據(jù)具體情況修正）在工作中真正做到，為職工辦好事、實(shí)事，真正做職工的貼心人。并于9月2日組織了16位退休行政聚餐，活動(dòng)邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并在聚餐中對(duì)退休行政進(jìn)行了慰問(wèn)，讓其感受到學(xué)校對(duì)他們的生活依然深深關(guān)懷。通過(guò)各種活動(dòng)，在維護(hù)學(xué)?？傮w利益的同時(shí)，更好地維護(hù)教職工的具體利益，增強(qiáng)教職工的歸屬感和親近感，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。二是積極落實(shí)幫助新教師工作，今年9月9日組織35名新教師到珠海旅游，12月23日組織我校新教師與公安局的青年開(kāi)展“冬日情暖，和美情緣”聯(lián)誼活動(dòng)，不斷通過(guò)各種活動(dòng)，籠絡(luò)新教師的心，讓他們感受到學(xué)校對(duì)他們的重視，以及對(duì)他們的關(guān)心，使得他們更加安心在我校工作，幫助我發(fā)展。
    六、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)促和諧，釋放工作壓力重拾歡笑容顏。
    由于考慮到教師工作多處于室內(nèi)，缺乏一定鍛煉，而繁忙的工作相對(duì)的給精神上造成了一定的壓力，為此，通過(guò)每個(gè)月都舉辦一次“教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。主要以“滾雪球”、“鉆山洞”、“擺渡”等趣味性比賽項(xiàng)目為主，并且不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，并于月進(jìn)行了一次“水上運(yùn)動(dòng)會(huì)”，趣味十足的活動(dòng)吸引了廣大教師職工積極參與，初中部教職工不到200人，而開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，參加人數(shù)已達(dá)到了542人次，生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)，不僅幫助了教職工舒展了疲乏的身體，同時(shí)也釋放了長(zhǎng)久積累的壓力。9月9日積極籌劃教師節(jié)晚宴表演節(jié)目，通過(guò)這些教職工喜愛(ài)的文體活動(dòng)，為教職工提供一個(gè)輕松、愉快、和諧的生活氛圍，豐富職工的精神文化生活，使教職工更加熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的學(xué)校，增強(qiáng)集體主義感，增強(qiáng)凝聚力，同時(shí)也為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力。
    2014年來(lái)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我的工作取得了較好的成績(jī)。但是與新時(shí)期的工作要求相比，還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)管理，提升隊(duì)伍實(shí)力，增加工會(huì)工作能力，從而提升我校各方面工作同步跟進(jìn)，師資力量更加雄厚！
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇九
    在上級(jí)工會(huì)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門(mén)及全體會(huì)員的大力支持下，工會(huì)堅(jiān)持以法治會(huì)，不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，深入學(xué)習(xí)，主動(dòng)配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行維權(quán)職能，主動(dòng)推進(jìn)學(xué)校民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就20xx年工會(huì)工作情況總結(jié)如下：
    教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會(huì)制度，推行校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)民主管理是工會(huì)工作的重中之重。
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，學(xué)校工會(huì)主動(dòng)組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說(shuō)話，有機(jī)會(huì)說(shuō)話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識(shí)。
    堅(jiān)持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開(kāi)的制度化建設(shè)力度是工會(huì)的一個(gè)重要任務(wù)。工會(huì)協(xié)同有關(guān)部門(mén)不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，建立校務(wù)公開(kāi)工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
    關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，是校工會(huì)的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對(duì)涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問(wèn)題，工會(huì)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提出建議和意見(jiàn)，主動(dòng)參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如：堅(jiān)持慰問(wèn)制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對(duì)教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫；“三八”婦女節(jié)對(duì)全體女教職工進(jìn)行慰問(wèn)，舉行不同形式的慶?；顒?dòng)；“教師節(jié)”對(duì)工作成績(jī)突出的教職工等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    元旦舉行教職工趣味體育活動(dòng)，主動(dòng)爭(zhēng)取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預(yù)先定做生日蛋糕等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。
    校工會(huì)主動(dòng)圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會(huì)這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。如：代表xx區(qū)教育工會(huì)組織參加蘇州市教育工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校內(nèi)，開(kāi)展了教職工讀書(shū)征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，慶元旦趣味體育比賽。教職工主動(dòng)性高，參與面廣。
    通過(guò)比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門(mén)之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了感情，凝聚了人心，同時(shí)，這些活動(dòng)活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的神采飛揚(yáng)，也擴(kuò)大了小學(xué)的影響。
    今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，增強(qiáng)了工會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力把工會(huì)辦成全體會(huì)員的“成長(zhǎng)之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
    工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來(lái)，校工會(huì)工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，主動(dòng)配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，采取多種形式，開(kāi)展群眾性的自我教育活動(dòng)，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了主動(dòng)作用。
    校工會(huì)在開(kāi)展工會(huì)工作的過(guò)程中，注重抓工會(huì)組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個(gè)方面。
    1、建立健全工會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了工會(huì)工作制度、財(cái)務(wù)管理制度等。
    2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
    3、注重提高工會(huì)專職干部及校工會(huì)委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
    總之，在過(guò)去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會(huì)員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但我們還深深認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進(jìn)。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十
    在上級(jí)工會(huì)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門(mén)及全體會(huì)員的大力支持下，xx小學(xué)工會(huì)堅(jiān)持以法治會(huì)，不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，深入學(xué)習(xí)、貫徹“十九”及黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)精神，主動(dòng)配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行維權(quán)職能，主動(dòng)推進(jìn)學(xué)校民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就20xx年工會(huì)工作總結(jié)如下：
    一、推進(jìn)民主管理，推行校務(wù)公開(kāi)。
    教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會(huì)制度，推行校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)民主管理是工會(huì)工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，學(xué)校工會(huì)主動(dòng)組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說(shuō)話，有機(jī)會(huì)說(shuō)話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開(kāi)的制度化建設(shè)力度是工會(huì)的一個(gè)重要任務(wù)。工會(huì)協(xié)同有關(guān)部門(mén)不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，建立校務(wù)公開(kāi)工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
    二、關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。
    關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，是校工會(huì)的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對(duì)涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問(wèn)題，工會(huì)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提出建議和意見(jiàn)，主動(dòng)參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如：堅(jiān)持慰問(wèn)制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對(duì)教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫;“三、八”婦女節(jié)對(duì)全體女教職工進(jìn)行慰問(wèn)，舉行不同形式的慶祝活動(dòng);“教師節(jié)”對(duì)工作成績(jī)突出的教職工等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。元旦舉行教職工趣味體育活動(dòng)，主動(dòng)爭(zhēng)取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預(yù)先定做生日蛋糕等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。
    三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工文化生活。
    校工會(huì)主動(dòng)圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會(huì)這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。如：代表xx區(qū)教育工會(huì)組織參加蘇州市教育工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校內(nèi)，開(kāi)展了教職工讀書(shū)征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，慶元旦趣味體育比賽。教職工主動(dòng)性高，參與面廣。通過(guò)比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門(mén)之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了感情，凝聚了人心，同時(shí)，這些活動(dòng)活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的神采飛揚(yáng)，也擴(kuò)大了xx小學(xué)的影響。
    今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，增強(qiáng)了工會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力把工會(huì)辦成全體會(huì)員的“成長(zhǎng)之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
    四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質(zhì)。
    工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來(lái)，校工會(huì)工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，主動(dòng)配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，采取多種形式，開(kāi)展群眾性的自我教育活動(dòng)，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹十九大和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神，對(duì)推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了主動(dòng)作用。
    五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)工作活力。
    學(xué)校工會(huì)在開(kāi)展工會(huì)工作的過(guò)程中，注重抓工會(huì)組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個(gè)方面：
    1、建立健全工會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了工會(huì)工作制度、財(cái)務(wù)管理制度等。
    2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
    3、注重提高工會(huì)專職干部及校工會(huì)委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
    總之，在過(guò)去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會(huì)員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但我們還深深認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進(jìn)。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十一
    一、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。
    (一)健全工會(huì)組織，為了健全工會(huì)組織，經(jīng)請(qǐng)示教育工會(huì)批準(zhǔn)，我校于20某某年3月第九屆工會(huì)換屆選舉大會(huì)，為了使工會(huì)換屆選舉取得理想的效果，我們?cè)趽Q屆選舉過(guò)程中，從換屆選舉前的準(zhǔn)備，換屆選舉期間的工作程序與內(nèi)容，向上級(jí)工會(huì)報(bào)告選舉結(jié)果，都是嚴(yán)格按照基層工會(huì)換屆選舉的規(guī)定程序操作的，完善了工會(huì)的各項(xiàng)制度。會(huì)員會(huì)籍管理規(guī)范，會(huì)員檔案齊全。在職職工入會(huì)率達(dá)到100%以上，鑒于學(xué)校臨時(shí)工的特殊情況，我們沒(méi)有要求臨時(shí)工人入會(huì)。
    (二)工會(huì)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和工會(huì)工作的特點(diǎn)，做好年度工作計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，及時(shí)召開(kāi)工會(huì)委員和教職工代表大會(huì)，進(jìn)行階段總結(jié)和年終總結(jié)，積累各種文件資料，做到完整規(guī)范。
    (三)嚴(yán)格執(zhí)行工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度;管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，財(cái)務(wù)規(guī)章制度健全，無(wú)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律問(wèn)題，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范。經(jīng)費(fèi)使用堅(jiān)持計(jì)劃性原則，合理使用每一筆經(jīng)費(fèi)。召開(kāi)專門(mén)的行政會(huì)議討論下年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，并向全體教職工公示，征求意見(jiàn)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案一旦確定，對(duì)項(xiàng)目的計(jì)劃及其經(jīng)費(fèi)開(kāi)支具有法定的約束作用。
    年底財(cái)務(wù)人員在區(qū)財(cái)政核算中心的幫助下及時(shí)向?qū)W校提供經(jīng)費(fèi)使用結(jié)算報(bào)告，校長(zhǎng)在年度工作總結(jié)中向全體教職工報(bào)告預(yù)算執(zhí)行情況。
    二、加強(qiáng)民主管理，增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)。
    1、為了堅(jiān)持和完善以職代會(huì)為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進(jìn)職工代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
    健全職代會(huì)組織、完善制度，規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)職權(quán)。我校于于20某某年9舉行了第八屆工會(huì)換屆選舉大會(huì)以后，就開(kāi)始著手籌備第八屆教代會(huì)工作，經(jīng)過(guò)精心的籌備，于20某某年10月召開(kāi)了第八屆教職工代表大會(huì)，與會(huì)代表聽(tīng)取了校長(zhǎng)《三年發(fā)展規(guī)劃的報(bào)告》;總務(wù)處負(fù)責(zé)人《關(guān)于學(xué)校和工會(huì)財(cái)經(jīng)工作報(bào)告》;校長(zhǎng)《提案解答報(bào)告》，前不久，我們又召開(kāi)了全校教職工大會(huì)，在會(huì)上校長(zhǎng)做了《關(guān)于提案落實(shí)情況的報(bào)告》。職工(代表)大會(huì)立案的提案，行政領(lǐng)導(dǎo)基本做到了條條有著落，件件有回音。能夠解決的積極解決，不能解決的也給群眾做了比較滿意的答復(fù)。
    2、建立和實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作規(guī)范化、制度化。
    凡涉及職工群眾利益的重要事項(xiàng)，經(jīng)會(huì)員(代表)大大會(huì)討論決定;學(xué)校工作計(jì)劃、重大活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)收支、教師晉職進(jìn)級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等情況定期向職工公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。
    3、認(rèn)真做好民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，促進(jìn)廉政建設(shè)。
    黨的四中全會(huì)提出依法治國(guó)和依法執(zhí)政，黨的八項(xiàng)規(guī)定，是我們民主評(píng)議干部的指導(dǎo)思想，教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部，是教代會(huì)的一項(xiàng)重要職權(quán)，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利的有效形式，是加強(qiáng)黨建和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、完善教代會(huì)制度、深化校務(wù)公開(kāi)的重要組成部分，對(duì)于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)我校改革發(fā)展具有重要意義。開(kāi)展民主評(píng)議干部工作，有利于激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部奮發(fā)進(jìn)取，敬業(yè)勤政;有利于密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力;有利于促進(jìn)學(xué)校的廉政建設(shè)。并強(qiáng)調(diào)全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要意義，評(píng)議工作要堅(jiān)持實(shí)事求是，注重工作實(shí)績(jī)，為進(jìn)一步持續(xù)深入開(kāi)展做好工作。
    各位領(lǐng)導(dǎo)干部就自身一年來(lái)的工作履職情況、取得的成績(jī)、存在的得失以及今后努力的方向全體教職工作了簡(jiǎn)要匯報(bào)。
    教職工代表仔細(xì)聆聽(tīng)報(bào)告、認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部分別進(jìn)行了民主評(píng)議。
    三、規(guī)范建家工作，積極開(kāi)展活動(dòng)。
    (一)黨政領(lǐng)導(dǎo)重視支持工會(huì)工作，形成黨支部領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會(huì)運(yùn)作、職工參與的建家工作格局。
    學(xué)校工會(huì)的工作受到了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，把工會(huì)的工作列入議事日程并給予指導(dǎo)和支持。首先，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)對(duì)工會(huì)換屆選舉和教職工代表大會(huì)十分重視，從會(huì)議的籌備，征集提案，到會(huì)議的召開(kāi)，書(shū)記和校長(zhǎng)參與其中，并做了大量工作，特別是帶有政策性的問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，使工會(huì)換屆選舉和教代會(huì)取得了圓滿成功，在年終表獎(jiǎng)中得到了應(yīng)有的體現(xiàn);其次，對(duì)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)給予了指導(dǎo)和支持，如看望生病教職工、慰問(wèn)困難職工、各項(xiàng)比賽比賽等活動(dòng)提供了經(jīng)費(fèi)支持。
    (二)建立對(duì)困難職工幫扶的快速反應(yīng)機(jī)制和幫扶救助機(jī)制，建立職工檔案，及時(shí)幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。
    結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，建立符合學(xué)校實(shí)際的幫扶救助體系。一是進(jìn)一步完善和規(guī)范職工重大疾病醫(yī)療救助機(jī)制，加大幫扶救助力度，對(duì)患重大疾病的職工進(jìn)行最大限度的幫扶救助;二是積極借鑒一些單位的成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施和完善捐資助學(xué)、職工互助、愛(ài)心捐助等措施對(duì)困難師生和退休教師實(shí)施幫扶救助;三是建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的幫扶救助制度，多渠道籌措救助資金，探索救助資金統(tǒng)籌，增加調(diào)劑余地;四是堅(jiān)持幫扶救助工作的公開(kāi)透明，接受職工群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮職代會(huì)和職工大會(huì)的作用，實(shí)行幫扶救助工作公示制度。
    (三)開(kāi)展文化教育和文藝體育活動(dòng)，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營(yíng)造健康、愉快、安全、和諧的工作環(huán)境和生活環(huán)境。
    今年5月份組織了教工跳繩比賽，7月份組織教工看家鄉(xiāng)活動(dòng)，9月份在校園藝術(shù)節(jié)期間組織教師開(kāi)展了趣味體育運(yùn)動(dòng)，11月份組織了踢毽比賽等活動(dòng)，還經(jīng)常開(kāi)展教師心理監(jiān)考講座，我們先后聘請(qǐng)了到校的李悅老師，國(guó)學(xué)講師為教師做心理健康教育報(bào)告，不斷提高教師心理承受能力，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，正確對(duì)待工作中的挫折和壓力，以積極的態(tài)度化解壓力。在教師成功、失敗時(shí)引導(dǎo)正確總結(jié)，幫助教師克服盲目樂(lè)觀或自卑自怨的情緒，保持心理平衡。
    (四)積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮，化解家庭、工作中的矛盾和問(wèn)題。認(rèn)真組織“三八節(jié)”活動(dòng)，做好為女職工體檢工作。
    一是召開(kāi)一次會(huì)議。
    為紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，101周年，學(xué)校3月8日下午3點(diǎn)在四樓電教室召開(kāi)紀(jì)念“三八婦女節(jié)”座談會(huì)，主題是“凝聚力量助教育，巾幗建功“十二五”，暢談自己的感受和體會(huì)。為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了女職工活動(dòng)計(jì)劃，從計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)安排等方面，都作了具體部署和安排。
    在會(huì)上三名女教工分別作了經(jīng)驗(yàn)介紹，他們以實(shí)際行動(dòng)為全校女教工做出了榜樣。
    二是舉辦一次培訓(xùn)。
    工會(huì)主席負(fù)責(zé)對(duì)你教工進(jìn)行了培訓(xùn)講座。
    主要內(nèi)容：三個(gè)方面一是三八婦女節(jié)的由來(lái)，二是十大巾幗女英雄事跡介紹;三是中國(guó)十大女富豪的事跡。以此來(lái)鼓勵(lì)女教工愛(ài)崗敬業(yè)，自強(qiáng)不息。
    三是開(kāi)展一次征文活動(dòng)。
    開(kāi)展了“學(xué)總書(shū)記關(guān)于教育講話，爭(zhēng)做一個(gè)‘好老師’正文活動(dòng)”在組織教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，圍繞怎樣做一個(gè)好老師展開(kāi)了討論，要求教師寫(xiě)征文，通過(guò)開(kāi)展征文活動(dòng)，極大的鼓舞了全體教師對(duì)做一個(gè)好老師的理解和認(rèn)識(shí)。調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。
    四是進(jìn)行一次表彰。
    3月8日下午召開(kāi)了表彰大會(huì)，楊晨等12名女教工受到了表?yè)P(yáng)，楊書(shū)記在表彰大會(huì)上作了講話：楊書(shū)記在講話中高度評(píng)價(jià)了我校女教工在教育教學(xué)中的貢獻(xiàn)，并對(duì)女教工提出了今后的希望：
    五是建立反饋機(jī)制。
    建立創(chuàng)新機(jī)制發(fā)揮女教工在學(xué)校管理中的作用。
    2、維護(hù)女教職工在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等方面的特殊利益和合法權(quán)益。女工委員經(jīng)常深入到女教工中調(diào)查研究，了解女教工具體情況，及時(shí)通過(guò)工會(huì)向?qū)W校反映女教工的愿望和要求，同時(shí)參與學(xué)校行政有關(guān)女教職工基本權(quán)利和特殊利益的規(guī)章制度的制訂工作。女工委員會(huì)主動(dòng)代表全體女教工監(jiān)督學(xué)校有關(guān)保護(hù)女教職工的條例、文件的貫徹執(zhí)行情況。
    3、動(dòng)員組織女教工投身新課改，在教育教學(xué)工作中建功立業(yè)。女工委員會(huì)運(yùn)用多種有效手段挖掘女教職工的潛力，調(diào)動(dòng)其工作積極性，在教育教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作中創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，屢獲佳績(jī)。
    4、幫助女教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    5、代表女教職工參與學(xué)校民主管理，對(duì)學(xué)校行政進(jìn)行民主監(jiān)督。女工委員會(huì)以教代會(huì)制度為基點(diǎn)，推動(dòng)女教職工以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校管理的民主意識(shí)的增強(qiáng)，通過(guò)代表廣大女教工積極就學(xué)校發(fā)展的各層面提建議、舉措和提案，推動(dòng)學(xué)校行政依法治校理念的整體提升。
    6、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，陶冶女教工身心。
    7、協(xié)助學(xué)校行政解除女教職工的后顧之憂。
    對(duì)女教職工甚至家屬生病、住院、婚喪、嫁娶、生活困難、思想負(fù)擔(dān)等做到第一知情人，第一報(bào)告人，第一關(guān)心人，第一幫扶人，讓每一位女教工感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。
    (五)堅(jiān)持開(kāi)展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競(jìng)賽活動(dòng)。
    為了教師營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的辦公環(huán)境，我校堅(jiān)持開(kāi)展“雙文明”創(chuàng)建活動(dòng)，按照一周一檢查，一個(gè)月一評(píng)比的辦法，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《文明辦公室評(píng)比條件》《文明教師評(píng)比條件》，由支部和工會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查，定期將檢查結(jié)果向教師公布，年終根據(jù)平時(shí)考核結(jié)果，平學(xué)出文明辦公室和文明教師。
    (六)工會(huì)小組開(kāi)展建小家活動(dòng)有布置、有考核、有表彰。
    在開(kāi)展建小家活動(dòng)中，我校堅(jiān)持以“為了一切教職工、一切為了教職工、為了教職工的一切”為原則，緊密?chē)@學(xué)校發(fā)展的大局開(kāi)展家家活動(dòng)?！奥毠ば〖摇笔枪?huì)組織密切聯(lián)系教職工群眾的前沿陣地，是學(xué)校工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    年初學(xué)校工會(huì)制定了《建設(shè)職工之家方案》，黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“建家”活動(dòng)高度重視，普遍把“建家”作為建學(xué)校、建單位、建學(xué)科、建隊(duì)伍、聚合力、促發(fā)展的一項(xiàng)人心工程來(lái)抓，作為構(gòu)建和諧單位、打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)校的一項(xiàng)重要工程來(lái)實(shí)施。形成黨政工齊抓共建，并將“建家”工作納入各單位重要的工作日程，在人力、物力、場(chǎng)地和時(shí)間等各方面都給予充分的保障。
    通過(guò)“建家”活動(dòng)的開(kāi)展，取得了顯著成效。1、全校上下對(duì)“建家”工作重要性認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一。2、凝聚了人心、激發(fā)了活力、使整個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力增強(qiáng)、學(xué)科建設(shè)取得重大突破、教學(xué)質(zhì)量和科研水平快速提升，管理服務(wù)與機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。3、推進(jìn)了基層民主政治建設(shè)，院務(wù)公開(kāi)得到了拓展，教代會(huì)制度建設(shè)得到深化，廣大教職工充分享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。4、構(gòu)建了校園和諧，廣大教職工合法權(quán)益得到了很好地落實(shí)與維護(hù)，教職工怨氣少了，向心力、凝聚力增強(qiáng)了。5、夯實(shí)了工會(huì)基層組織，加強(qiáng)了工會(huì)自身建設(shè)。
    (七)組織本單位職工開(kāi)展“師德杯”演講比賽，并參加教育工會(huì)比賽;組織參加教育工會(huì)慶祝建黨93年書(shū)畫(huà)等比賽;組織參加教育工會(huì)組織的踢毽比賽;參加工運(yùn)論文評(píng)比。
    一年來(lái)，凡是教育工會(huì)主持的各項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校工會(huì)都能夠按照教育工會(huì)下發(fā)的通知精神認(rèn)真落實(shí)，并組織廣大教職工積極參與，學(xué)校黨支部和工會(huì)每年都組織一次師德杯講演比賽，優(yōu)勝者參加區(qū)教育工會(huì)舉辦的師德杯講演比賽，幾年來(lái)我校孫薇，陳穎、鄭飛先后參加比賽，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。在教育工會(huì)組織的慶祝建黨93年書(shū)畫(huà)等比賽活動(dòng)中，我校取得了可喜的成績(jī)，王樹(shù)森的征文被評(píng)為一等獎(jiǎng);李紅的征文被評(píng)為二等獎(jiǎng);霍超的征文被評(píng)為三等獎(jiǎng)，李琳、宋杰的繪畫(huà)作品分別被評(píng)為二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，楊宇的攝影作品被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)。
    (一)認(rèn)真學(xué)總書(shū)記關(guān)于教育問(wèn)題的重要講話，開(kāi)展做一個(gè)好老師活動(dòng)。
    總書(shū)記在慶祝第30個(gè)教師節(jié)，慰問(wèn)北師大師生的重要講話，黨支部和工會(huì)認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)和理解總書(shū)記的講話精神，更加理解了做一個(gè)好老師的內(nèi)涵。總書(shū)記在講話中指出：“好老師應(yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的傳播者，幫助學(xué)生追夢(mèng)，筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量”?？倳?shū)記的講話給了教師加大的鼓舞，使教師認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。
    在信息時(shí)代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚(yú)，又受人以漁，能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。要求教師按照總書(shū)記的講話去做，為成為一名好老師努力。
    (二)以德育生活化為龍頭，確立競(jìng)賽主題，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。
    德育生活化是我們學(xué)校本學(xué)期德育工作的主旋律，我們以德育生活化為切入點(diǎn)，提高班主任服務(wù)能力，本學(xué)期活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友”。從以下四個(gè)方面對(duì)班主任提出了要求，1、樹(shù)立班主任自身形象;2、建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧班級(jí)體;3、建立家長(zhǎng)會(huì)制度，勤于家訪工作;4、不斷總結(jié)，力求上進(jìn)。通過(guò)活動(dòng)使班主任深刻地認(rèn)識(shí)到：學(xué)生“言行不一”、“知行脫節(jié)”的現(xiàn)象，在德育教育過(guò)程中只注重道德認(rèn)識(shí)，忽略了道德行為的養(yǎng)成教育。德育生活化就是要求學(xué)生言行一致，行知合一，在競(jìng)賽活動(dòng)中有9名班主任寫(xiě)了《德育生活化反思》有8名班主任寫(xiě)了德育生活化總結(jié)和《德育生活化之我見(jiàn)》結(jié)合自己的工作談了對(duì)實(shí)施德育生活化的認(rèn)識(shí)。德育生活化的研究和實(shí)踐對(duì)提高班主任的服務(wù)能力注入了活力，并且推動(dòng)了我校德育工作的開(kāi)展。
    (三)樹(shù)立先進(jìn)典型，打造一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍。
    打造一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，對(duì)于提升班主任專業(yè)化水平，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育具有重要作用。
    通過(guò)深入開(kāi)展“當(dāng)好主力軍，奮戰(zhàn)‘十二五’，實(shí)現(xiàn)‘新跨越’”振興競(jìng)賽活動(dòng)，是我校班主任隊(duì)伍的政治素質(zhì)，道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了明顯的提高。李沖老師“不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”李梅老師“堅(jiān)信每一位學(xué)生都能成才”黃毅老師“把學(xué)生的問(wèn)題作為課題來(lái)研究”車(chē)民老師“以自己的人格和行為去感染學(xué)生”陳溪老師“創(chuàng)新班級(jí)管理，提高服務(wù)能力”。以上幾位先進(jìn)班主任的先進(jìn)的理念在全體班主任中乃至于全體教師中起到了引領(lǐng)作用，他們的事跡為全體教師樹(shù)立了楷模。
    總之我校工會(huì)在黨支部和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一年的努力，取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)工會(huì)的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，不斷提高工作水平，更好地發(fā)揮工會(huì)職能作用，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十二
    我校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神和中國(guó)工會(huì)十五大精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能，服務(wù)廣大教職工，有序落實(shí)各項(xiàng)工作，現(xiàn)對(duì)的工會(huì)工作作一下總結(jié)。
    一、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。
    1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅(jiān)持開(kāi)好每學(xué)期一次的教職工代表大會(huì)，通過(guò)教代會(huì)讓代表們各抒己見(jiàn)，認(rèn)真審議學(xué)校的預(yù)決算工作報(bào)告;聽(tīng)取教職工的合理化建議，使得《上實(shí)附小調(diào)課、調(diào)休制度》、《上實(shí)附小教職工病事假方案》、《上實(shí)附小星級(jí)教師評(píng)選辦法》在教代會(huì)上高票通過(guò)。
    2、工會(huì)始終堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。今年，我們繼續(xù)通過(guò)教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式和途徑，對(duì)學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)、學(xué)校管理制度、收費(fèi)、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、干部人事管理工作、以及涉及教職工切身利益的其他事項(xiàng)進(jìn)行全面公示，增強(qiáng)了學(xué)校管理透明度，強(qiáng)化了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展。
    二、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)。
    1、學(xué)校按照上級(jí)部門(mén)要求,結(jié)合組室自身特點(diǎn)，開(kāi)展每學(xué)期一次的文明組室創(chuàng)建工作。學(xué)于漪匯報(bào)展演、業(yè)務(wù)技能比賽，讀書(shū)活動(dòng)各組室均能積極參與。今年我校的后勤組獲得了徐匯區(qū)局文明組室稱號(hào)。
    2、為迎接建黨九十周年，積極參加區(qū)教育工會(huì)組織的紅歌賽。為了在比賽中發(fā)揮出高水平，老師們放棄了自己的空閑時(shí)間，經(jīng)常在下班以后認(rèn)真排練。
    三、認(rèn)真做好教職工的生活保障工程。
    1、學(xué)校工會(huì)按時(shí)為教工做好各項(xiàng)保險(xiǎn)，并及時(shí)地做好新進(jìn)人員的續(xù)保工作及理賠工作。4月份按學(xué)校制定的醫(yī)療基金方案及時(shí)兌現(xiàn)教職工的看病費(fèi)用。
    2、認(rèn)真做好教職工休息休養(yǎng)工作。學(xué)校工會(huì)在暑假期間組織了5位教師參加了由區(qū)教育工會(huì)組織的云臺(tái)山、海南二地的休養(yǎng)，今年1月組織了44名教職工進(jìn)行了為期三天的廈門(mén)游活動(dòng)，得到了老師們的肯定。
    3、學(xué)校工會(huì)關(guān)心教工身心健康，鼓勵(lì)教職工參加區(qū)教育工會(huì)組織的體檢及女工專項(xiàng)體檢工作，合理安排好教工獻(xiàn)血工作。
    四、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園文化。
    堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，是工會(huì)常抓的重要工作之一，也是工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)。3月份開(kāi)展了以工會(huì)小組為單位的教工運(yùn)動(dòng)會(huì);5月份組織教職工參加《上海市職工代表大會(huì)條例》網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽;暑假每位教工都完成了身邊榜樣故事的書(shū)寫(xiě)，13篇獲獎(jiǎng)故事于教師節(jié)慶祝會(huì)頒獎(jiǎng)，并組織獲獎(jiǎng)故事演講，工會(huì)還將故事匯編成冊(cè)，附上主人公的照片，供教職工們閱讀;工會(huì)精心安排好一年兩次的聚餐，今年還組織觀看了三場(chǎng)電影。學(xué)校工會(huì)組織教職工積極參加區(qū)教育工會(huì)組織的各類比賽，獲得了長(zhǎng)繩比賽二等獎(jiǎng)、短繩比賽、牌類比賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。豐富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
    五、做好幫困送溫暖和協(xié)助做好離退休教職工工作。
    組織了行政領(lǐng)導(dǎo)在元旦和春節(jié)送溫暖的活動(dòng)中，慰問(wèn)了11位在職教工;在暑期送清涼活動(dòng)中，慰問(wèn)了14位在職教職工、1位內(nèi)退教師、7位退休教工。除了寒暑假，對(duì)于平時(shí)生病的在職和退休教職工及時(shí)做好慰問(wèn)工作。
    退管會(huì)工作是工會(huì)重要的工作之一，“三八”婦女節(jié)工會(huì)為每位退休女教工寄上溫馨祝福;11月退休教師福利費(fèi)增加，學(xué)校工會(huì)向每位退休教工宣傳相關(guān)的政策。
    六、認(rèn)真做好工會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)審工作。
    在工會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理和經(jīng)審工作方面，工會(huì)嚴(yán)格按照相關(guān)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，并且按照預(yù)算方案運(yùn)用經(jīng)費(fèi)，努力做到規(guī)范操作。
    在過(guò)去的一年里，在學(xué)校行政的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的鼓勵(lì)支持下，在工會(huì)委員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們工會(huì)的工作得以順利開(kāi)展并取得了一定成績(jī)。在此我代表學(xué)校工會(huì)，真誠(chéng)地感謝每一位教職工的辛勤勞動(dòng)與不懈努力，并希望大家在給我們一貫地信任和支持，謝謝大家。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十三
    在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各部門(mén)的鼎立協(xié)助下，____年前半年貫徹教育處“三會(huì)”精神，實(shí)現(xiàn)“168”奮斗目標(biāo)，以“____”重要思想和黨的__屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以表達(dá)和維護(hù)教職工利益為重點(diǎn)，以有利于教育教學(xué)的發(fā)展和提高依法履行基本職能為中心，以保持___員先進(jìn)性教育活動(dòng)和工會(huì)工作創(chuàng)新為動(dòng)力，為全面實(shí)施、著力打造、構(gòu)建和諧校園，廣泛組織職工，深入動(dòng)員職工，真心依靠職工，熱誠(chéng)服務(wù)職工，使工會(huì)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
    一、切實(shí)加強(qiáng)維護(hù)職工合法權(quán)益的工作，使維護(hù)工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。
    維護(hù)是工會(huì)存在的前提，是工會(huì)的生命線。如果不為職工維權(quán)，不代表職工利益，那么工會(huì)就很難說(shuō)有多大的意義。
    1、推動(dòng)和諧校園，建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。推動(dòng)和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動(dòng)關(guān)系為著力點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的切身利益，保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好職工的積極性。建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系就是要從解決突出問(wèn)題入手，完善維護(hù)機(jī)制著眼，要建立人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解組織，及時(shí)受理和調(diào)解人事?tīng)?zhēng)議事件，化解矛盾，協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系，保持好學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。
    開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀工會(huì)小組活動(dòng)是推動(dòng)和諧校園的有力途徑。
    3月份我們從師德建設(shè)、辦公室建設(shè)、陣地建設(shè)、學(xué)習(xí)建設(shè)、民主建設(shè)、生活建設(shè)方面起草了50條較為細(xì)微地要求，進(jìn)行考核。通過(guò)自評(píng)、測(cè)評(píng)，年底要評(píng)出各小組的特色，將命名為民主之家、安全之家、溫馨之家、文明之家、勤儉之家。
    3月中旬，我們將這50條漢字錄入編輯打印成冊(cè)，下旬各工會(huì)小組長(zhǎng)簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。6月份各工會(huì)小組組長(zhǎng)組織進(jìn)行自評(píng)打分，各會(huì)員逐條對(duì)照提出存在問(wèn)題并進(jìn)行自評(píng)打分。
    2、為職工辦實(shí)事、辦難事、辦好事。
    服務(wù)職工是工會(huì)職責(zé)所在，要按照王兆國(guó)要求，工會(huì)干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風(fēng)為職工群眾辦實(shí)事。
    一是做好“扶貧解困送溫暖”工作。對(duì)教師本人住院、長(zhǎng)期休假及直系親屬有病住院、死亡、車(chē)禍、工傷進(jìn)行家庭慰問(wèn)并發(fā)放困難補(bǔ)助。
    二是到礦工會(huì)女工部多次為學(xué)校爭(zhēng)得乒乓球臺(tái)兩付。
    三是繼續(xù)營(yíng)造學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技術(shù)的濃厚氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織記錄本繼續(xù)發(fā)揮作用。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十四
    已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)將我校工會(huì)年工作總結(jié)呈現(xiàn)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)。
    在校黨委和省教育科技工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)黨的17大精神和中國(guó)工會(huì)十五大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，全面履行工會(huì)四項(xiàng)職能，以構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為主線，以服務(wù)大局、服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)教職工為根本，以發(fā)展和諧勞動(dòng)人事關(guān)系、健全完善工會(huì)維權(quán)機(jī)制為重點(diǎn)，推進(jìn)基層民主建設(shè)和文化建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)、動(dòng)員廣大教職工為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    一、健全民主機(jī)制、推進(jìn)民主管理。
    1、在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，勝利召開(kāi)四屆五次教代會(huì)。大會(huì)由黨委副書(shū)記、教代會(huì)執(zhí)委會(huì)主任閔鐵軍主持。洪銀興、陳駿等6位在校黨政領(lǐng)導(dǎo)和230多名代表參加會(huì)議。與會(huì)代表聽(tīng)取了陳駿校長(zhǎng)的工作報(bào)告、施建軍常務(wù)副校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)?；菝裾叩膱?bào)告、薛海林副校長(zhǎng)關(guān)于仙林校區(qū)和家屬住宅建設(shè)情況的報(bào)告、洪書(shū)記的講話。大會(huì)結(jié)束后，29個(gè)代表團(tuán)進(jìn)行了分組討論。作為教代會(huì)執(zhí)委會(huì)秘書(shū)處，工會(huì)完成了會(huì)前文字材料的起草工作、大會(huì)期間的會(huì)務(wù)工作以及閉會(huì)后資料的整理歸檔等工作。
    2、在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮教代會(huì)及執(zhí)委會(huì)民主管理和民主監(jiān)督的作用，提高教代會(huì)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率，加強(qiáng)源頭參與。認(rèn)真做好四屆四次教代會(huì)各代表團(tuán)分組討論意見(jiàn)和建議的整理、匯總、上報(bào)、回復(fù)工作；協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)組織我校教代會(huì)執(zhí)委會(huì)委員、教代會(huì)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、校工會(huì)委員、分工會(huì)主席、教職工代表等約150余人參加仙林教職工商品房工程的開(kāi)工典禮。
    3、按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作調(diào)研的通知》要求，協(xié)助校辦完成關(guān)于我校校務(wù)公開(kāi)工作的主要做法和成效的匯報(bào)材料——《不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度努力構(gòu)建校務(wù)公開(kāi)長(zhǎng)效機(jī)制》，并在省教育廳召開(kāi)的部分高校校務(wù)公開(kāi)工作研討會(huì)上做大會(huì)發(fā)言。完成《教育部直屬高校校務(wù)公開(kāi)情況統(tǒng)計(jì)表》的初評(píng)工作。
    4、后勤集團(tuán)下屬的蘭達(dá)物業(yè)管理公司于4月召開(kāi)了二屆一次職工代表大會(huì)。大會(huì)對(duì)主席團(tuán)成員、職能工作組進(jìn)行了改選和增補(bǔ)，聽(tīng)取了職代會(huì)的工作總結(jié)，并對(duì)《蘭達(dá)物業(yè)公司職工代表大會(huì)條例》等8個(gè)職代會(huì)文件進(jìn)行了修改。蘭達(dá)物業(yè)公司的三級(jí)職代會(huì)模式經(jīng)過(guò)兩年多的運(yùn)作，在引導(dǎo)民主決策、促進(jìn)和諧、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。
    二、圍繞學(xué)校中心大局，積極開(kāi)展工會(huì)工作。
    1、迎接教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家組對(duì)南京大學(xué)的評(píng)估，工會(huì)組織工作人員到浦口校區(qū)聽(tīng)課，并多次召開(kāi)工作會(huì)議，完成ppt和文字匯報(bào)材料，以及檔案的整理歸類工作。與宣傳部聯(lián)合制作了《發(fā)揮橋梁紐帶作用構(gòu)建文明和諧校園》宣傳圖片，布置在西門(mén)櫥窗內(nèi)。
    2、按照洪書(shū)記的講話精神以及學(xué)校黨委關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的工作部署，工會(huì)向全校各有關(guān)單位發(fā)放了《工會(huì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)征求意見(jiàn)表》，對(duì)回收的《意見(jiàn)表》進(jìn)行梳理分析，形成匯總報(bào)告，制定了加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作方案。結(jié)合工作實(shí)際，制訂了6條有針對(duì)性的整改措施。跟蹤督查，狠抓落實(shí)，以達(dá)到切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)，強(qiáng)化工作責(zé)任心、提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度和管理效率的效果。此外，工會(huì)還代表學(xué)校發(fā)放機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)調(diào)查表，請(qǐng)廣大教職工對(duì)機(jī)關(guān)各部處提意見(jiàn)、建議。
    3、從學(xué)校的中心工作出發(fā)，主動(dòng)協(xié)助黨政，努力依法維護(hù)廣大教職工特別是弱勢(shì)教職工群體的合法利益，盡力化解各類教職工群體間的利益矛盾，緊扣教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，為教職工說(shuō)話辦事，加強(qiáng)工作的針對(duì)性。尤其是在學(xué)校仙林校區(qū)和家屬住宅建設(shè)的當(dāng)前，工會(huì)既配合相關(guān)部門(mén)，認(rèn)真聽(tīng)取和反映教職工的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校政策的出臺(tái)提供有效依據(jù)，又協(xié)助黨政做好思想工作，化解矛盾，發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十五
    在本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任x中學(xué)工會(huì)主席的職務(wù)，分管學(xué)校工會(huì)、紀(jì)檢和德育工作。一年來(lái)，在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)開(kāi)展"科學(xué)發(fā)展觀"的學(xué)習(xí)實(shí)踐，x中學(xué)工會(huì)始終堅(jiān)持以黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，充分落實(shí)新時(shí)期下和諧發(fā)展，以人為本為核心的工會(huì)建設(shè)新要求，認(rèn)真履行了工會(huì)的權(quán)利和職責(zé)，促進(jìn)了學(xué)校教育改革和教育發(fā)展的穩(wěn)定。學(xué)校紀(jì)檢和德育工作也取得了領(lǐng)群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)肯定的成績(jī)。
    根據(jù)上級(jí)要求，現(xiàn)在，我就一年來(lái)各項(xiàng)工作開(kāi)展情況，結(jié)合自身作一分析匯報(bào)，請(qǐng)予以審議。
    一、主要成績(jī)。
    1、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，促工會(huì)職能的有效發(fā)揮。通過(guò)民主選舉產(chǎn)生了x中學(xué)工會(huì)委員會(huì)男、女工會(huì)委員和宣傳委員，健全了學(xué)校工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，完善了各項(xiàng)制度。通過(guò)定期召開(kāi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，不斷提高工會(huì)委員參政、議政的學(xué)識(shí)水平和管理能力，切實(shí)做好行政決策參謀，起好與學(xué)校行政之間的橋梁和紐帶作用。
    2、強(qiáng)化學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，促民主管理的推進(jìn)。積極行使工會(huì)監(jiān)督職能，嚴(yán)格推行校務(wù)公開(kāi)制度，讓老師參與管理，進(jìn)行民主監(jiān)督及時(shí)出榜公布，增強(qiáng)了學(xué)校管理的透明度。
    3、認(rèn)真組織每年一次的教代會(huì)，進(jìn)一步完善了教代會(huì)制度，廣泛收集教師提案，聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議，對(duì)老師們的提案，學(xué)校行政認(rèn)真討論，給予答復(fù)，并限期落實(shí)，使教工的民主權(quán)益得到充分保證，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責(zé)任感。
    4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期摘抄撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得筆記。在全體教職工的共同努力下，我校被評(píng)為區(qū)學(xué)習(xí)型示范單位、區(qū)先進(jìn)基層工會(huì)。
    5、抓各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，促教工人心的凝聚。工會(huì)在教職工中開(kāi)展了諸如教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師才藝表演等形式多樣的有益活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動(dòng)中加強(qiáng)了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職員工對(duì)學(xué)校這個(gè)“家”的凝聚力。
    6、積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子為群眾辦實(shí)事，如為在職教師每人辦了一份重大疾病保險(xiǎn)、食堂工作、健康檢查、獨(dú)生子女補(bǔ)助費(fèi)等福利費(fèi)用。定期慰問(wèn)老教師、看望先進(jìn)模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開(kāi)退休教師座談會(huì)，走訪慰問(wèn)退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的老師，把真誠(chéng)的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會(huì)成為教師心里的陽(yáng)光地帶。為教師們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的環(huán)境。
    7、狠抓德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，并通過(guò)“慶祝建國(guó)六十周年”“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等系列活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提升學(xué)生思想道德素質(zhì)，提高學(xué)校德育管理水平，鞏固學(xué)校德育教育成效。
    8、除學(xué)校行政工作外，我還擔(dān)負(fù)了初三年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的物理教學(xué)工作，在教學(xué)方面，盡管日常學(xué)校管理事物比較繁重，但仍能以踏實(shí)、認(rèn)真和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一堂課，并取得了良好的教學(xué)成績(jī)。
    二、存在的主要問(wèn)題。
    以上成績(jī)的得來(lái)，離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)，離不開(kāi)曾校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)行政班子和廣大基層群眾的支持，但是我也深刻的意識(shí)到，作為一名具有二十余年黨齡的老黨員，在干好本職工作的同時(shí)，更應(yīng)該不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)，因此本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，我結(jié)合自身實(shí)際情況對(duì)照不足找差距，對(duì)自身存在的問(wèn)題作了如下的剖析：
    1、是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。在學(xué)習(xí)中有學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)的情況出現(xiàn)。沒(méi)有把在當(dāng)前教育改革新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)，更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討。這樣就使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性，不是處于被動(dòng)的做事，就是忙于眼前的工作任務(wù)。
    2、是理論聯(lián)系自己的思想少。在思想上認(rèn)為自己世界觀已經(jīng)定型，接受新鮮事物比較慢。在工作上，表現(xiàn)為缺乏開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。
    3、工作中與群眾的聯(lián)系還不夠深入，在一些問(wèn)題上沒(méi)有更加主動(dòng)的去與職工群眾溝通。
    4、是對(duì)分管部門(mén)的工作指導(dǎo)性意見(jiàn)不細(xì)致。沒(méi)有很好地過(guò)問(wèn)在實(shí)際工作開(kāi)展中遇到的實(shí)際困難、切實(shí)了解相關(guān)工作人員的工作狀態(tài)，缺乏認(rèn)真檢查。
    三、整改措施。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，注重聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，努力從提高自身思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正確使用職權(quán)，堅(jiān)持實(shí)事求是，敢于維護(hù)職工群眾利益，保持清正廉潔，用謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)來(lái)加強(qiáng)今后的工作。
    2、深入基層、深入群眾，合理安排工作，要抽出時(shí)間深入教學(xué)第一線，深入群眾多聽(tīng)取教職員工的意見(jiàn)和建議，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法。在具體工作中，要尊重實(shí)際，多向一線教師征求意見(jiàn)，樹(shù)立典型，通過(guò)典型示范的做用去帶動(dòng)面上的工作。
    3、從學(xué)校工作的大局出發(fā)，充分代表職工利益，認(rèn)真參與領(lǐng)導(dǎo)班子重大問(wèn)題的決策，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師群眾的溝通和交流，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，把目標(biāo)督查工作做得更好。
    四、今后努力方向。
    作為一名學(xué)校工會(huì)干部，在今后的工作中繼續(xù)要牢固樹(shù)立“四個(gè)觀念”，即政治組織觀念，群眾利益觀念，政策法規(guī)觀念，勤政廉政觀念。時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，摒棄一些陳舊的不合時(shí)宜的觀點(diǎn)、方法，勇于沖破條條框框的束縛，謀發(fā)展，干事業(yè)，立足本職工作，可能滿足群眾意愿。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作，急群眾這所急，想群眾之所想，切實(shí)為群眾排憂解難。
    我的匯報(bào)完畢，有不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正。
    本年度，我承擔(dān)的是初一年級(jí)1、2班體育與健康課教學(xué)、學(xué)校工會(huì)主席和學(xué)校辦公室秘書(shū)工作。對(duì)于這幾方面的工作，我自始至終很重視，能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    工作態(tài)度端正工作積極性高情緒飽滿充滿熱情做到了早到晚歸勤于思考善于研究主動(dòng)出擊克己奉公腳踏實(shí)地永不自滿已圓滿完成了各方面的工作收到了明顯的效果得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相互交流取長(zhǎng)補(bǔ)短現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
    勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我在各方面一直能?chē)?yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。一年來(lái)，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感，能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》，重點(diǎn)深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想并自覺(jué)付諸實(shí)踐，努力成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者。同時(shí)，還主動(dòng)學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作知識(shí)、工會(huì)法律、計(jì)算機(jī)操作、教育教學(xué)等方面的知識(shí)，開(kāi)闊工作視野，提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。
    二、勤奮工作，認(rèn)真履行。
    崗位職責(zé)。
    一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中，我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái)，努力做好本職崗位工作。在秘書(shū)工作方面能端正文風(fēng)，力求文字材料實(shí)事求是、言簡(jiǎn)意賅，擯棄假大空，做到了深入實(shí)際、深入教職工、深入學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)展調(diào)查研究，全面分析綜合，找準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表，一身作則，熱愛(ài)學(xué)生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時(shí)期合格人才為最終目的，具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在工會(huì)工作方面能堅(jiān)持原則，敢說(shuō)敢當(dāng)，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了工會(huì)工作的高效有序運(yùn)行。
    三、育人為本，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
    我擔(dān)任的是七年級(jí)1、2班兩個(gè)班的體育與健康課教學(xué)，七年級(jí)學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，班級(jí)人數(shù)較多，又面臨著新課程改革。開(kāi)學(xué)初期，這些新生對(duì)學(xué)校充滿了好奇，對(duì)學(xué)校也較陌生，紀(jì)律狀況也算可以，但隨著時(shí)間的推移，一些原本紀(jì)律松散的學(xué)生初露端倪。教學(xué)的終極目的是育人，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù)，于是我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了常規(guī)教育和紀(jì)律教育上，在課堂教學(xué)中遵循了“紀(jì)律第一、技術(shù)第二”的原則，課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主，并通過(guò)抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣，實(shí)踐證明，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學(xué)效果。
    我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合使體育教學(xué)工作收到了事半功倍的效果。
    在教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)真鉆研新大綱，把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，細(xì)心書(shū)寫(xiě)課時(shí)計(jì)劃，熱愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生平等相處，善于與學(xué)生交流溝通，注意營(yíng)造和諧融洽的人際關(guān)系，研究學(xué)生，了解學(xué)生，掌握學(xué)生，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。同時(shí)，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并主動(dòng)寫(xiě)些。
    心得體會(huì)。
    積極地投稿本學(xué)期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。
    四、以身作則，強(qiáng)化工會(huì)職能作用。
    作為學(xué)校工會(huì)主席，我很清楚學(xué)校工會(huì)組織應(yīng)具有維權(quán)、建設(shè)、參與和教育四項(xiàng)工作職能。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹國(guó)家“工會(huì)法”和校工會(huì)。
    工作計(jì)劃。
    積極組織教職工參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了許多有益的文體和教育活動(dòng)極大的豐富了教職工的業(yè)余生活增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力有效地促進(jìn)了學(xué)校教育、教學(xué)、教研和管理工作的開(kāi)展。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會(huì)。
    中，在這里，我簡(jiǎn)單地將個(gè)人的一些思想和具體做法作以小結(jié)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，經(jīng)費(fèi)保證。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導(dǎo)，在經(jīng)費(fèi)使用上給予大力支持，而且經(jīng)常親自參加各種工會(huì)活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)組織健全，有工會(huì)委員7人，分工明確，各負(fù)其責(zé)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切合作。
    2、為教職工說(shuō)話辦事，維護(hù)他們的合法權(quán)益。在四屆四次教代會(huì)上，共征集到建議意見(jiàn)85條，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事，在教代會(huì)上教職工代表踴躍發(fā)言，積極主動(dòng)地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；每逢重大節(jié)慶日，都要發(fā)放紀(jì)念品或組織集體活動(dòng)；每年都組織教職工外出參觀學(xué)習(xí)；關(guān)心教職工生活，遇教職工生病，與學(xué)校黨政一班人共同慰問(wèn)，歲末年初，按時(shí)慰問(wèn)長(zhǎng)年有病的教師及退休老教師。
    3、積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作。目前，學(xué)校各種校務(wù)公開(kāi)已成為制度。工會(huì)主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，參與學(xué)校重大決策。通過(guò)大家的努力，提高了校務(wù)透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    4、開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活。本學(xué)期與政教處、體育組配合組織了學(xué)校教職工男子女子排球比賽。
    5、協(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作。大力協(xié)助學(xué)校黨政加強(qiáng)對(duì)教職工的思想教育和師德建設(shè)工作，特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》及加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育方面，工會(huì)起到了積極的輔助作用。
    五、盡職盡責(zé)，發(fā)揮參謀助手作用。
    學(xué)校黨政辦公室秘書(shū)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，在學(xué)校整體工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的文秘人員，最主要的應(yīng)該做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。正為如此，所以，我到學(xué)校辦公室以來(lái)，始終不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)。
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作能力。
    秘書(shū)工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫(xiě)邊改，并請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行深入加工，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最后定稿。材料的寫(xiě)作需要有詳盡、準(zhǔn)確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對(duì)困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。
    2、強(qiáng)化工作職能，服務(wù)中心工作。
    一是積極配合辦公室主任認(rèn)真開(kāi)展工作。二是嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范公文行為，抓好上級(jí)的文件程序處理工作，做到了文件的及時(shí)收發(fā)、傳閱、送閱，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度。三是抓住熱點(diǎn)，做好信息反饋。四是服務(wù)大局，不斷提高接待工作水平。五是耐心細(xì)致，搞好服務(wù)工作，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎，面對(duì)大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng)，我都能抓緊時(shí)間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開(kāi)展提供了有效保證。
    六、存在不足。
    一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步，但還沒(méi)有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機(jī)會(huì)，從而無(wú)法進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作能力。三是在工會(huì)主席工作上，個(gè)人想得很周全，但落實(shí)不夠充分和扎實(shí)，有時(shí)也有一些私心雜念，認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視，個(gè)人還著什么急，這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度，是不利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一種錯(cuò)誤思想。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十六
    本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面履行了工會(huì)職能，堅(jiān)持以學(xué)校和教師發(fā)展為根本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè)，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益，維護(hù)教師的身心健康，堅(jiān)持工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。新建教職工之家活動(dòng)室，開(kāi)展工會(huì)特色活動(dòng)，為教職工營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。
    （一）增強(qiáng)活力提高能力，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
    1、以法建會(huì)，步入正規(guī)，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。貫徹落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》文件精神，完善了學(xué)校教代會(huì)制度和工會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn)，為下一步工會(huì)工作開(kāi)創(chuàng)新局面。
    2、對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行了工會(huì)會(huì)員申請(qǐng)登記管理的工作。
    3、積極配合學(xué)校黨組織和行政及相關(guān)處室、部門(mén)，發(fā)揮各工會(huì)小組的作用，認(rèn)真完成了學(xué)校各階段的工作。
    4、全心全意為教職工服務(wù)，切實(shí)做到了“五必訪”，今年以來(lái)慰問(wèn)因病住院教職工5人。
    5、加強(qiáng)工會(huì)的民主建設(shè)，健全學(xué)校制度體系，明確工作規(guī)范，管好用好工會(huì)財(cái)產(chǎn)，發(fā)揮好工會(huì)陣地的作用。
    （二）創(chuàng)建教職工活動(dòng)室，加強(qiáng)職工之家建設(shè)。
    1、本學(xué)期籌建了健身室、棋藝室和形體室三個(gè)教職工之家活動(dòng)室。為學(xué)校開(kāi)展教職工健康運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等提供專用場(chǎng)地，豐富了教職工的校園文化生活，提升了教師工作生活幸福指數(shù)。
    2、制定了教職工活動(dòng)室管理制度，規(guī)范值班人員工作標(biāo)準(zhǔn)，為下學(xué)期正式使用做好準(zhǔn)備。
    （三）提高教職工生活福利，為教職工辦好事做實(shí)事。
    1、安排了20xx年教師節(jié)教職工福利物品采購(gòu)及發(fā)放工作。
    2、加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督與管理，多次督促餐廳提高飯菜的質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度。
    3、對(duì)生病住院的教職工進(jìn)行了看望。對(duì)教職工及家屬紅白喜事進(jìn)行了慰問(wèn)。
    4、9月份調(diào)整健全了教職工的生日檔案，對(duì)每個(gè)教職工的生日給以祝福與慰問(wèn)。
    5、10月份組織安排了全體教職工參加健康體檢工作。
    6、11月份組織安排了以“珍惜生命關(guān)愛(ài)健康”為主題的教職工安全健康知識(shí)講座。
    7、11月份天氣寒冷、霧霾加重，為教職工工作路途保暖與健康，購(gòu)置發(fā)放了保暖手套和防霾口罩。
    8、12月份組織安排了教職工冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。
    （四）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。
    1、10月份組織安排全體教師學(xué)習(xí)《市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》，學(xué)校所有教師簽訂了《xx市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理承諾書(shū)》，并按照《細(xì)則》規(guī)定，對(duì)教師師德行為進(jìn)行監(jiān)督和管理。
    2、組織教職工參加以“傳播‘鄭’能量開(kāi)啟‘善’時(shí)代”為主題的“xx慈善日”xxxx中學(xué)教師愛(ài)心捐款活動(dòng)，募集善款近四千元。20xx年12月被xx市金水區(qū)評(píng)為“20xx年度慈善之星”。
    3、貫徹xx市教育局關(guān)于舉辦第六屆“道德課堂教師讀書(shū)”活動(dòng)通知文件精神，暑假舉辦了xxxx中學(xué)第三屆道德課堂教師讀書(shū)活動(dòng)，并于9月份按活動(dòng)要求收集了讀書(shū)心得或書(shū)目推介。
    4、組織教職工參加了學(xué)校師生共建“田園式開(kāi)放圖書(shū)館”圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)，促進(jìn)全體xx人愛(ài)校敬業(yè)的良好風(fēng)氣的形成。
    （五）開(kāi)展健康豐富的文體活動(dòng)，提高教工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織開(kāi)展教工喜愛(ài)、樂(lè)于參加的文體活動(dòng)，引導(dǎo)教工積極參與健康向上的娛樂(lè)活動(dòng)，追求文明高雅的業(yè)余生活。
    1、9月份舉辦了教師節(jié)慶典活動(dòng)。
    2、11月份成立了xx教職工“兄弟”籃球隊(duì)，參加了師生籃球友誼賽。
    3、12月份組織教職工參加20xx校園“跨年嘉年華”活動(dòng)，進(jìn)行了“師生同心爭(zhēng)風(fēng)華”校園拔河比賽。并安排了新年團(tuán)拜會(huì)電影專場(chǎng)活動(dòng)。
    總之，在本期工作中，工會(huì)工作有序開(kāi)展，但開(kāi)拓不足。下期要積極行動(dòng)起來(lái)，統(tǒng)一思想，勇于擔(dān)當(dāng)，激發(fā)創(chuàng)造力，匯聚正能量，大力提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)，大力發(fā)展教職工文化和惠中校園文化活動(dòng)。堅(jiān)持以法治思維和改革創(chuàng)新精神推進(jìn)工會(huì)工作，堅(jiān)持依靠教職工辦工會(huì)，辦好工會(huì)為教職工。要堅(jiān)定信念，多辦惠及教職工的好事、實(shí)事。積極促進(jìn)教職工通過(guò)辛勤、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新工作，實(shí)現(xiàn)體面、舒心工作、全面發(fā)展，使全體教職工真正感受到工會(huì)組織是最可信任的“職工之家”
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十七
    把寶貴的時(shí)光和精力無(wú)私的投入到工作中去把汗水和心血傾注到自我熱愛(ài)的崗位上經(jīng)受住了各種考驗(yàn)順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在那里請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫忙學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄祵W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!
    當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
    1、加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)干伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。系學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。系學(xué)生會(huì)干部是系學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量，是系學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時(shí)期里，我們著重加強(qiáng)了對(duì)系學(xué)生會(huì)干伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
    2、立足本職，聯(lián)合三會(huì)，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為系學(xué)生會(huì)的發(fā)展帶給了廣闊的空間。系學(xué)生會(huì)的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷，同學(xué)們的鑒賞潛力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會(huì)舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此，系學(xué)生會(huì)始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動(dòng)，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
    3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，系學(xué)生會(huì)要始終把帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識(shí)作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，用心帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。
    4、宣傳工作，潛移默化的對(duì)同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。本屆系學(xué)生會(huì)在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動(dòng)狀況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事，幫忙廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀。
    在本屆系學(xué)生會(huì)的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r(shí)也留下了一些遺憾。
    1、我們沒(méi)有完全解決“年級(jí)學(xué)生會(huì)”的遺留問(wèn)題。系學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻，年級(jí)之間的鴻溝依然存在，這是制約系學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。
    2、從文學(xué)社的歸屬問(wèn)題上，反映出系學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。
    3、對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳，我們還沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來(lái)保證反應(yīng)的迅速。
    4、最重要的一點(diǎn)，系學(xué)生會(huì)在系學(xué)生工作中，并沒(méi)有處在真正的主動(dòng)位置上?！皩W(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn)，更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動(dòng)再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng);學(xué)生組織的活動(dòng)，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學(xué)生會(huì)正處于成長(zhǎng)期，走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤，從某程度上說(shuō)是必然的。沒(méi)有這天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹谂蚊魈斓妮x煌呢?本屆系學(xué)生會(huì)即將完成其使命，新一屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力。“長(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌!最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機(jī)會(huì)，讓我來(lái)組織本屆學(xué)生會(huì)的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績(jī)不多，但我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的對(duì)待我的工作，問(wèn)心無(wú)愧的完成了我的任務(wù)，但由于本人潛力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了，但我的心永遠(yuǎn)是一個(gè)用心的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時(shí)候我依然會(huì)一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過(guò)去系學(xué)生干部的生涯，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。
    各位老師、同學(xué)們：在新的世紀(jì)里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來(lái)，像海燕一樣搏擊吧!相信自我，我就是最好的，經(jīng)濟(jì)系輝煌的明天也有我的一份!這天我為經(jīng)濟(jì)系而驕傲，明天經(jīng)濟(jì)系因我而自豪。最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上!期望本屆學(xué)生會(huì)主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會(huì)，用心進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!祝愿經(jīng)濟(jì)系明天的事業(yè)更加輝煌!
    【學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿】二。
    又用心配合其他部門(mén)工作。比如：學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)歡、各種拓展訓(xùn)練，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等豐富多彩的活動(dòng)。不足透過(guò)本學(xué)期的工作實(shí)際狀況來(lái)看，我還存在必須不足，諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;不夠自信，在一些方面沒(méi)有展現(xiàn)出該有的霸氣;粗心大意，不注重細(xì)節(jié)。比較不善言辭，慷慨激昂的場(chǎng)所基本都沒(méi)有我。
    綜上所述，就這學(xué)期的狀況來(lái)說(shuō)，自我的工作方法可能還不夠靈活，工作思路不夠大膽、細(xì)致，工作效率還有待提高，但本人對(duì)自我的潛力還是很有信心。只要大家給我機(jī)會(huì)、給我足夠的時(shí)光、我相信自我能夠做得更好更讓大家滿意?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以后我將站在新的起點(diǎn)上，不遺余力，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，盡己之所能爭(zhēng)取取得讓大家滿意的更大成績(jī)。
    【學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿】三。
    冬天來(lái)了，冷的味道越發(fā)濃烈，但是寒冷的季節(jié)，阻止不了我們前進(jìn)的步伐。文娛部，一個(gè)充滿笑聲的大家庭，智慧在變換的天氣里閃爍著獨(dú)特的光芒，團(tuán)結(jié)讓我們感受溫暖和力量，努力讓我們擁有飛翔的翅膀，進(jìn)去讓我們收獲著成功的希望，我們的夢(mèng)想在此刻依然揚(yáng)帆起航。我們部門(mén)的工作伴著寒冷的急劇漸入佳境，下面就簡(jiǎn)單介紹一下我們部門(mén)這個(gè)月的工作總結(jié)：
    1、第一份任務(wù)就是籃球賽，籃球賽的比賽過(guò)程都讓人激動(dòng)，我們部門(mén)的成員也帶著激情來(lái)到賽場(chǎng)上吶喊助威，趕著后勤工作，默默的為他們服務(wù)。
    2、第二就是校運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上有啦啦操比賽，我們文娛部也有付出努力的，個(gè)別成員也是比賽隊(duì)員，不管是怎樣的環(huán)境，都在努力訓(xùn)練，惡劣的天氣阻擋不了我們舞蹈的步伐，我們的隊(duì)員就像寒冬的精靈一樣跳躍著，綻放著他們的美麗姿態(tài)。
    3、第三個(gè)任務(wù)就是準(zhǔn)備“四星大賽”，雖然在這份中作中我們部門(mén)扮演的是協(xié)助角色，但是我們部門(mén)都拿出了一百二十分的激情與努力，隨著初賽到復(fù)賽的輪番pk，我們選出了不少優(yōu)秀節(jié)目，過(guò)兩天就是決賽，我們都很期待，不管我們部門(mén)扮演著什么角色，我們都會(huì)干好自己的本職工作，同時(shí)也會(huì)積極參與、主動(dòng)協(xié)助其他同事，為活動(dòng)的成功取得圓滿成功。
    時(shí)光流逝，回顧這個(gè)月，我們的工作的不足主要在籃球賽上，雖然有付出女里，但是始終覺(jué)得成績(jī)不那么盡人意，沒(méi)有達(dá)到預(yù)料的那樣激情、動(dòng)人，主要問(wèn)題還是隊(duì)員的懶散，也許是初到大學(xué)，對(duì)同學(xué)都不太熟悉，賽場(chǎng)上都沒(méi)達(dá)到那樣的完美配合，希望以后再有這樣的活動(dòng)，我們能夠讓他們有效的溝通，能夠積極的參與比賽。
    寒意濃濃的十一月，不斷的挑戰(zhàn)著我們部門(mén)的每一位同事，我們部門(mén)在這個(gè)月的工作量雖然不大，但每件事的挑戰(zhàn)性還是給了我們一定的壓力。在繁忙中我們得到了成長(zhǎng)和鍛煉，我們也有了新的嘗試，無(wú)論在中作中的態(tài)度還是人際溝通方面。在接下來(lái)的工作中我們會(huì)再接再厲，認(rèn)真總結(jié)工作中的成敗得失，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取在以后的工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
    【學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿】四。
    在學(xué)生會(huì)工作一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，準(zhǔn)確的說(shuō)一學(xué)期不到，在這段時(shí)光內(nèi)和非學(xué)生會(huì)成員相比我所失去的自由時(shí)光相對(duì)的要多一點(diǎn)，但是學(xué)會(huì)的相對(duì)要多一些。比如說(shuō)接觸的人和事相對(duì)就要多一點(diǎn)了，接觸的人和事多了，既鍛煉處理事情的潛力也能更多的交友，光這些就很值得我在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作下去了，當(dāng)然我所得到的當(dāng)然不止這些。
    在學(xué)生會(huì)工作的這段時(shí)光，有不少人問(wèn)過(guò)我是否值得再繼續(xù)干下去，用他們的觀點(diǎn)就是與其在學(xué)生會(huì)這樣吃力不討好的干下去，還不如自我在大學(xué)多留點(diǎn)時(shí)光玩玩。有這樣的想法很正常，學(xué)生會(huì)的事情并不是說(shuō)只有特定的人能干的好，就看個(gè)人的看法，只要你有想法，你能夠認(rèn)真對(duì)待。那么，你就必須能干的好。不去計(jì)較那些花在值班室里的時(shí)光、不去計(jì)較那些日常工作的繁瑣，那么你就能夠充分的勝任學(xué)生會(huì)的工作了，正所謂魚(yú)與熊掌不可兼得，人各有志，大家的想法不一樣，那么所做的事情也各不相同，我在學(xué)生會(huì)期間，得到的是對(duì)我人際交往潛力的鍛煉，還有對(duì)突發(fā)事件的處理潛力，我要的就是鍛煉自我，在鍛煉自我的同時(shí)為廣大同學(xué)做好必要的服務(wù)工作。
    在工作期間最不能要的想法就是把自我和非學(xué)生會(huì)成員做比較，為什么別人在操場(chǎng)閑逛的時(shí)候我們?cè)谥蛋嗍抑蛋?為怎樣別人上床睡覺(jué)了，我們還要查房?沒(méi)有任何借口，理由很簡(jiǎn)單，你參加了學(xué)生會(huì)。也有很多中途退出的人，他們的想法是否這樣我不太清楚，我明白如果我這樣想，那么，我退出是遲早的事。
    在學(xué)生會(huì)工作期間，我的提升是循序漸進(jìn)的，很難看出短期內(nèi)有什么變化，但是和剛開(kāi)始相比，我的提升還是很明顯的。
    對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)和工作的看法:我個(gè)人是在辦公室工作的，辦公室的事情能夠說(shuō)是所有部門(mén)中最為繁瑣的，而且也是最沒(méi)有規(guī)律的。本部門(mén)的工作最主要的是日常周量化表的制作等，無(wú)一不是需要其他部門(mén)來(lái)配合工作。其他部門(mén)的事情我多少也有過(guò)一些了解，大體都是一些制作周表，分工不一樣，但是所做出來(lái)的數(shù)據(jù)和系里對(duì)班級(jí)以及個(gè)人的考評(píng)掛鉤，這樣就有一些人對(duì)考評(píng)的數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑，來(lái)找我們投訴，這是在所難免的事情。在遇到這些狀況的時(shí)候，我們最先要做的就是安撫投訴者的情緒，充分拿出耐心，和他們解釋，并在此同時(shí)自我批評(píng)，因?yàn)闊o(wú)風(fēng)不起浪，既然有人投訴，就說(shuō)明我們必須存在問(wèn)題。
    總之，我個(gè)人覺(jué)得我們的工作態(tài)度就應(yīng)盡量放的平和一點(diǎn)，語(yǔ)氣多以商量為主，這樣，別人在配合我們工作的時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)厭惡感，下次再有這樣的事情時(shí)，大家都是會(huì)十分愿意配合我們工作的。對(duì)于學(xué)生會(huì)的事情要上心。慢慢的我們?cè)诠ぷ髦幸材芨淖冏晕业男愿衽c處世方式。才能在將學(xué)生會(huì)工作做好的同時(shí)自我得到長(zhǎng)足的進(jìn)步!
    【學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿】五。
    日子如同白駒過(guò)隙，回首間，一年的學(xué)生會(huì)生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開(kāi)始追思著我歷程的點(diǎn)滴，激動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò)，也迷茫過(guò)、痛苦過(guò)，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，是我一生不可缺失的財(cái)富。以下是一年來(lái)我的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：
    憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過(guò)頭來(lái)看看自我走過(guò)的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)光過(guò)得太快了，而自我想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自我這一年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來(lái)個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無(wú)言，心中隱匿的話語(yǔ)遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自我如何沒(méi)有勇氣應(yīng)對(duì)，過(guò)去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自我，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自我完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。
    “用心做事才能把事做對(duì)，認(rèn)真做事才能把事做好”，我一向都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)在部門(mén)會(huì)議上說(shuō)的這句話。的確如此，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書(shū)處工作需好付出有時(shí)還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在外奔跑購(gòu)物，也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守辦公室，但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠，秘書(shū)處的工作多且雜，我們需要處處留意，時(shí)時(shí)留意，因?yàn)槊貢?shū)處是整個(gè)學(xué)生會(huì)的核心，工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作。因此作為秘書(shū)處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯(cuò)更好，當(dāng)自我全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)工作中，看著自我的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì)時(shí)我便深深感覺(jué)到自我生命的好處，不論工作的哪一方面都要思考到學(xué)院、學(xué)生會(huì)以及廣大同學(xué)的利益，自我的職責(zé)感也更強(qiáng)了。
    秘書(shū)處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，如果工作沒(méi)有激情，那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無(wú)心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè)。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為用心心，只要我們用用心的心態(tài)作沃土，用來(lái)斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽(yáng)光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會(huì)，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭，而每個(gè)部門(mén)都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭，我不僅僅是個(gè)體還是群體，工作中講究合作，只有具有用心心做事出有富有激情人別人才樂(lè)意與之合作，做起事來(lái)也自然而然的更為順利，效率也會(huì)更高!
    在學(xué)生會(huì)工作一年，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自我在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書(shū)處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自我一種固有的思惟禁固，總感覺(jué)(害怕)自我的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒(méi)有很用心的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成……在接下來(lái)的工作中，我會(huì)做好個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十八
    一年又要結(jié)束了，下面就由小編為大家整理學(xué)校工會(huì)干事個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家查看!
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，又到了20**年年的年終歲尾。過(guò)去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席的具體指導(dǎo)下，在工會(huì)所有成員的共同努力下，工會(huì)的各項(xiàng)工作任務(wù)都取得了較好的
    成績(jī)
    。我作為工會(huì)的一分子，能為中心學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量，心里感到無(wú)比的欣慰和自豪。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞭策自己，我在此回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，并就前段時(shí)期的工作做如下匯報(bào)：
    一年多來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真
    學(xué)習(xí)
    政治理論，領(lǐng)會(huì)十八大精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，使自己的思想觀念緊跟時(shí)代的步伐;遵守學(xué)校里各項(xiàng)規(guī)章制度和工會(huì)干事工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷加強(qiáng)自身的`道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。身為工會(huì)一員，我清楚的認(rèn)識(shí)到和諧的員工關(guān)系、和諧的干群關(guān)系、和諧的勞動(dòng)關(guān)系是企業(yè)乃至社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之源，我的責(zé)任就是要團(tuán)結(jié)同志、幫助同志，維護(hù)員工和企業(yè)兩者的利益，當(dāng)好企業(yè)和諧發(fā)展的“維護(hù)員”。
    在工作中，我時(shí)刻以“敢于負(fù)責(zé)、長(zhǎng)于協(xié)作、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”和“執(zhí)行無(wú)折扣”的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，不讓任何一件工作在我手中迨誤，不讓工會(huì)形象在我這里蒙受損失。我堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，做到執(zhí)行無(wú)折扣;對(duì)待任務(wù)，我敢于承擔(dān)、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前;對(duì)待同事，真心誠(chéng)意、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失;對(duì)待員工，主動(dòng)溝通、耐心解釋、熱心幫助。為了能夠勝任文字工作、也為了提高自身素質(zhì)，我經(jīng)常利用晚上和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)、收集資料，不斷為自己充電。我除了協(xié)同工會(huì)
    其他
    同志認(rèn)真的完成了一些日常工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性任務(wù)，如：報(bào)銷員工醫(yī)藥費(fèi)、工會(huì)財(cái)會(huì)、住房申購(gòu)等，還獨(dú)立完成和參與了以下幾方面工作：
    (一)文字材料方面：
    1、撰寫(xiě) 知、通告、通訊報(bào)道。
    (三)活動(dòng)組織方面：
    積極參與策劃組織員工系列文體活動(dòng)，并打造成為一項(xiàng)主題鮮明、精彩紛呈、寓教于樂(lè)的品牌活動(dòng)，使之成為為廣大員工傳遞“快樂(lè)工作，健康
    生活
    ”新理念的有效載體。通過(guò)開(kāi)展一系列員工文體活動(dòng)，減輕了員工的工作壓力，調(diào)劑了工作氣氛，使工作和活動(dòng)有張有弛、相得益彰，為企業(yè)營(yíng)造了一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、溫馨和諧的氛圍。
    在活動(dòng)組織方面，我還參與組織了全學(xué)校性的大型主題教育活動(dòng);參與組織**職工《同唱一首歌》比賽，和“**杯”全省乒乓球比賽。今年5月，參加全國(guó)**工作會(huì)議文藝晚會(huì)的演出，組織我學(xué)校員工排練的幾個(gè)文藝節(jié)目獲得省公司及全國(guó)**系統(tǒng)各省市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    (四)成績(jī)盤(pán)點(diǎn)：
    1、撰寫(xiě)申報(bào)“全國(guó)推廣廣播體操工間操先進(jìn)單位”材料;
    2、撰寫(xiě)申報(bào)“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”材料;
    3、參加員工慶“五一”同唱一首歌比賽，獲二等獎(jiǎng);
    4、撰寫(xiě)勞動(dòng)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流申報(bào)材料，被《江西工人報(bào)》第**期刊登。
    一年來(lái)，我積極參加了與工作有關(guān)的各項(xiàng)培訓(xùn)，如：知識(shí)講座、基層文體骨干培訓(xùn)班、企業(yè)文化講座、財(cái)會(huì)培訓(xùn)、電腦知識(shí)培訓(xùn)等方面課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)管理和執(zhí)行有了新的認(rèn)識(shí)，使我的業(yè)務(wù)知識(shí)有所提高。
    這一期間，我還積極會(huì)同機(jī)關(guān)其他部門(mén)的同志到基層調(diào)研工作，通過(guò)下基層使我真實(shí)地了解到基層的工作情況，使我傾聽(tīng)到了一線職工的心聲，更使我感到身為一名工會(huì)干部肩上所擔(dān)負(fù)的重任。以人為本、走進(jìn)基層、關(guān)注民生，想員工之所想、思職工之所思、言職工之所言，并做一個(gè)有道德的人，這才是我，一個(gè)工會(huì)工作者的立身之本。為此，我將嚴(yán)格按照崗位職責(zé)，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和能力，為工會(huì)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    過(guò)去的一年，忙碌而又充實(shí)，雖然取得了一定的成績(jī)，但離組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距，比如：有時(shí)考慮實(shí)情不夠全面，處理問(wèn)題不夠細(xì)致，工作不夠大膽，寫(xiě)作能力還需進(jìn)一步提高。以上不足，我將在以后的工作中加以改進(jìn)。
    最后我想說(shuō)的是，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)平臺(tái)，使我得以施展自己的所學(xué);感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，使我有足夠的自信迎接新的挑戰(zhàn);感謝工會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)給予我的關(guān)心、幫助和支持，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)，我將在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，不斷的審視中完善，在總結(jié)和審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，爭(zhēng)取下一階段的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇十九
    20xx年，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教育局和教育中心工會(huì)的工作部署，全面貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，狠抓我校教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提升我校教師職業(yè)道德水平，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。通過(guò)開(kāi)展以“學(xué)規(guī)范、重品行、鑄師魂、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校”為主題的師德教育活動(dòng)，打造出了一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、公正廉明、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    第一部分：工作回顧。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平我們利用校本培訓(xùn)時(shí)間加強(qiáng)了教師政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立了正確的人生觀和職業(yè)觀。組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《通鋼一小教師十不準(zhǔn)》及上級(jí)各項(xiàng)政策、法規(guī)。全年共組織教師參加政治學(xué)習(xí)17次，通過(guò)學(xué)習(xí)，我校教師良好的品德、正確的價(jià)值觀正逐步提高。
    二、開(kāi)展以“學(xué)規(guī)范、重品行鑄師魂、創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校”為主題的師德教育活動(dòng)。
    （一）開(kāi)展教育“三亂”專項(xiàng)治理活動(dòng)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)的“三亂”專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“三亂”專項(xiàng)治理工作暗訪組。
    2、加強(qiáng)巡視與考核。學(xué)校常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組和“三亂”專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)了對(duì)教師課堂教學(xué)行為檢查力度，每天至少三人以上巡查，每天至少巡查兩次。通過(guò)巡課，我們發(fā)現(xiàn)仍有個(gè)別教師違反師德，如：教師坐著上課，個(gè)別教師把班級(jí)淘氣的孩子送到辦公室讓班主任老師處理等。針對(duì)于這一情況，學(xué)校在校園網(wǎng)進(jìn)行了通報(bào)，王書(shū)記第一時(shí)間找任課教師和班主任老師進(jìn)行談話。
    3、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。圍繞著教育“三亂”問(wèn)題，學(xué)校工會(huì)制定了調(diào)查問(wèn)卷，并由王書(shū)記親自牽頭，部分中層主任參與，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年部的方式到班級(jí)進(jìn)行調(diào)查。工會(huì)主席對(duì)所收上來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了詳細(xì)地統(tǒng)計(jì)，并認(rèn)真進(jìn)行了分析。王書(shū)記和李主席親自對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題較多的四年部全體教師和五年三班班主任老師進(jìn)行談話。要求班主任了解本班情況，如果學(xué)生反映的情況屬實(shí)要馬上整改，如果不屬實(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行好宣講與教育。
    4、舉行“三亂”治理責(zé)任書(shū)簽字儀式。校長(zhǎng)與全體教師簽訂責(zé)任書(shū)，校領(lǐng)導(dǎo)與包保年部組長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，包保負(fù)責(zé)人與包保教師簽訂責(zé)任書(shū)。通過(guò)簽訂責(zé)任書(shū)進(jìn)一步加強(qiáng)我校對(duì)教育“三亂”的管理力度，落實(shí)責(zé)任。
    （二）開(kāi)展“向最美教師張麗莉?qū)W習(xí)”的教育活動(dòng)。
    1、組織全體教師觀看專題片。利用周三教師培訓(xùn)時(shí)間組織教師觀看了四集新聞紀(jì)實(shí)片。專題片以：“壯舉”、“生命”、“成長(zhǎng)”、“師魂”為主題講述了張麗莉老師的感人事跡。觀看時(shí)全體教師都非常投入和認(rèn)真。
    2、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和師德案例。結(jié)合觀看《張麗莉》的專題片組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。由于教師都是有感而發(fā)，所以體會(huì)都比較深刻，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量很高。結(jié)合師德活動(dòng)方案，組織教師撰寫(xiě)了師德案例。
    3、組織師德典型進(jìn)行培訓(xùn)。我校鄭世娟老師多年來(lái)一直從事班主任工作，她對(duì)學(xué)生特別關(guān)心，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。根據(jù)學(xué)校的安排，鄭老師對(duì)全體教師進(jìn)行了一次《以德樹(shù)行風(fēng)用愛(ài)暖校園》的師德專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)中，鄭老師將多年從事班主任的做法，與家長(zhǎng)溝通的方式直言不諱地和大家進(jìn)行交流，通過(guò)培訓(xùn)，大家受益匪淺。
    4、開(kāi)展師德討論。討論題為：新世紀(jì)需要什么樣的師德觀？如何模范遵守師德，為社區(qū)提供良好的教育服務(wù)？個(gè)人依據(jù)自己感興趣的話題進(jìn)行討論。各位老師都能夠根據(jù)實(shí)際情況闡述自己的觀點(diǎn)，篇幅有的很長(zhǎng)，有的很短，但是值得欣喜的是上交質(zhì)量都比較高，確實(shí)進(jìn)行了深刻的思考。
    三、進(jìn)行師德承諾。
    學(xué)校組織廣大教師進(jìn)行莊嚴(yán)承諾，并簽訂師德承諾書(shū)：遵紀(jì)守法，不私立名目進(jìn)行收費(fèi)，不組織任何形式的有償補(bǔ)課或利用節(jié)假日集體補(bǔ)課；不參與任何形式的有償補(bǔ)課；不組織任何形式的課余時(shí)間補(bǔ)課。廉潔自律，不接受學(xué)生和家長(zhǎng)宴請(qǐng)或收受禮品禮金；不向?qū)W生及家長(zhǎng)推銷書(shū)籍或物品；不讓學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)指定用書(shū)或其他用品。語(yǔ)言文明，無(wú)違背國(guó)家法律法規(guī)和方針政策的言行。關(guān)愛(ài)學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。為人師表，不在工作時(shí)間或工作日中午飲酒；不在工作時(shí)間會(huì)客訪友；不在教室內(nèi)吸煙；不在上課期間使用通訊工具；不在工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情。愛(ài)崗敬業(yè)，不擅自離崗；遵守辦公紀(jì)律，以確保時(shí)間和精力用于教育教學(xué)。遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上課，不擅自調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍、搪塞。不拒絕學(xué)校安排的正常工作任務(wù)。積極有效地開(kāi)展學(xué)生教育，堅(jiān)持正面引導(dǎo)、正面疏導(dǎo)的原則。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的正面溝通，正面引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)理解和支持學(xué)校、教師的工作。
    四、開(kāi)好六屆四次教工大會(huì)，履行工會(huì)的監(jiān)督職能。
    本次教工大會(huì)的主要議題是聽(tīng)取審議并通過(guò)校長(zhǎng)顏麗華同志的工作報(bào)告；聽(tīng)取審議并通過(guò)《通鋼一小請(qǐng)假管理辦法》；聽(tīng)取審議并通過(guò)《通鋼一小教職工崗位績(jī)效考核實(shí)施辦法》的補(bǔ)充說(shuō)明。為確保會(huì)議圓滿，會(huì)前工會(huì)將校長(zhǎng)工作報(bào)告、《通鋼一小請(qǐng)假管理辦法》、《通鋼一小教職工崗位績(jī)效考核實(shí)施辦法》都已經(jīng)上傳到校園網(wǎng)組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。工會(huì)還下發(fā)了提案征集表，組織各年組認(rèn)真填寫(xiě)。領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教師提出的意見(jiàn)和建議，專門(mén)召開(kāi)班子會(huì)，對(duì)教師提出的關(guān)于學(xué)校建設(shè)方面的7條建議，關(guān)于教育教學(xué)方面的22條建議，關(guān)于其他方面的7條建議認(rèn)真研究，做出了重要指示與整改。并選派工會(huì)主席做代表對(duì)全體工會(huì)組長(zhǎng)進(jìn)行提案解答。本次教工大會(huì)充分尊重了全體教師的民主權(quán)利，保障了教職工合法權(quán)益。
    五、加強(qiáng)年組建設(shè)，營(yíng)造良好的辦公環(huán)境。
    為營(yíng)造良好的辦公環(huán)境，學(xué)校為每位教師購(gòu)買(mǎi)了文件架，這樣教師備課的物品就都可以放在文件架里，教師桌面就比較整潔。又給每個(gè)辦公年組掛上了壁畫(huà)，使教職工感覺(jué)到辦公環(huán)境的溫馨。
    六、開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，豐富教師的課余文化生活。
    為豐富教師文化生活，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提升教職工素質(zhì)，我們舉行了教師跳繩比賽，歌曲聯(lián)誼賽，合唱發(fā)聲指導(dǎo)，毛筆字訓(xùn)練等集體活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校還為各年組添置了羽毛球、毽球等體育用品，學(xué)校新購(gòu)置了籃球、足球、排球、啞鈴、跑步機(jī)等用品供教師工會(huì)活動(dòng)用。
    七、組織了教師雙日捐和義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。
    顏校長(zhǎng)帶頭義務(wù)獻(xiàn)血，所有教師參與這兩項(xiàng)活動(dòng)都比較積極，圓滿完成了任務(wù)。
    第二部分：存在不足及努力方向。
    1、今年忙于迎國(guó)檢，所以各部門(mén)材料和活動(dòng)都比較多，因此宣傳報(bào)道工作有些滯后。明年盡量給每個(gè)部門(mén)布置任務(wù)，要求完成一定的數(shù)量，加強(qiáng)對(duì)外宣傳，擴(kuò)大影響力。
    2、師德檢查與考核不夠細(xì)致。由于我本身教學(xué)任務(wù)也比較繁重，因此，對(duì)教師師德情況檢查不夠及時(shí)，師德工作室學(xué)校工作的重中之重，一定要常抓不懈。
    3、工會(huì)活動(dòng)內(nèi)容仍不夠豐富。
    總之，20xx年，我校工會(huì)在教育中心工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，多為教職工辦實(shí)事，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇二十
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí)，組織專門(mén)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。
    二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
    2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了第三屆家長(zhǎng)學(xué)校，按計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長(zhǎng)的管理水平，加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。
    (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測(cè)，在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有一定的比例。
    2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
    3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期語(yǔ)數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見(jiàn)，在過(guò)程管理上，采取平時(shí)督查，校級(jí)月查，中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。
    (三)加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機(jī)制。通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。
    三、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果。
    為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校專門(mén)制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過(guò)多種渠方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開(kāi)展一次活動(dòng)，通訊員都能通過(guò)投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過(guò)學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。
    四、存在的問(wèn)題。
    1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。
    2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇二十一
    本年度，我承擔(dān)的是初一年級(jí)1、2班體育與健康課、學(xué)校工會(huì)主席和學(xué)校辦公室秘書(shū)工作。對(duì)于這幾方面的工作，我自始至終很重視，能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作態(tài)度端正，工作積極性高，情緒飽滿，充滿熱情，做到了早到晚歸，勤于思考，善于研究，主動(dòng)出擊，克己奉公，腳踏實(shí)地，永不自滿，已圓滿完成了各方面的工作，收到了明顯的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作自我總結(jié)如下：
    一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
    勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)教師提高本領(lǐng)、作好工作的前提。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我在各方面一直能?chē)?yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。一年來(lái)，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感，能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》，重點(diǎn)深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想并自覺(jué)付諸實(shí)踐，努力成為“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定實(shí)踐者。同時(shí)，還主動(dòng)學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作知識(shí)、工會(huì)法律、計(jì)算機(jī)操作、教育教學(xué)等方面的知識(shí)，開(kāi)闊工作視野，提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。
    二、勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
    一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中，我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來(lái)，努力做好本職崗位工作。在秘書(shū)工作方面能端正文風(fēng)，力求文字材料實(shí)事求是、言簡(jiǎn)意賅，擯棄假大空，做到了深入實(shí)際、深入教職工、深入學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)展調(diào)查研究，全面分析綜合，找準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表，一身作則，熱愛(ài)學(xué)生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時(shí)期合格人才為最終目的，具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在工會(huì)工作方面能堅(jiān)持原則，敢說(shuō)敢當(dāng)，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實(shí)際問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了工會(huì)工作的高效有序運(yùn)行。
    育人為本，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
    我擔(dān)任的是七年級(jí)1、2班兩個(gè)班的體育與健康課教學(xué)，七年級(jí)學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，班級(jí)人數(shù)較多，又面臨著新課程改革。開(kāi)學(xué)初期，這些新生對(duì)學(xué)校充滿了好奇，對(duì)學(xué)校也較陌生，紀(jì)律狀況也算可以，但隨著時(shí)間的推移，一些原本紀(jì)律松散的學(xué)生初露端倪。教學(xué)的終極目的是育人，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù)，于是我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了常規(guī)教育和紀(jì)律教育上，在課堂教學(xué)中遵循了“紀(jì)律第一、技術(shù)第二”的原則，課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主，并通過(guò)抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣，實(shí)踐證明，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學(xué)效果。
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作能力。
    秘書(shū)工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫(xiě)邊改，并請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行深入加工，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最后定稿。材料的寫(xiě)作需要有詳盡、準(zhǔn)確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對(duì)困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。
    2、強(qiáng)化工作職能，服務(wù)中心工作。
    一是積極配合辦公室主任認(rèn)真開(kāi)展工作。二是嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范公文行為，抓好上級(jí)的文件程序處理工作，做到了文件的及時(shí)收發(fā)、傳閱、送閱，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度。三是抓住熱點(diǎn)，做好信息反饋。四是服務(wù)大局，不斷提高接待工作水平。五是耐心細(xì)致，搞好服務(wù)工作，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎，面對(duì)大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng)，我都能抓緊時(shí)間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開(kāi)展提供了有效保證。
    四、存在不足。
    一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步，但還沒(méi)有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機(jī)會(huì)，從而無(wú)法進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作能力。三是在工會(huì)主席工作上，個(gè)人想得很周全，但落實(shí)不夠充分和扎實(shí)，有時(shí)也有一些私心雜念，認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視，個(gè)人還著什么急，這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度，是不利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一種錯(cuò)誤思想。
    校工會(huì)個(gè)人總結(jié)篇二十二
    無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)刻，安全都是一個(gè)不可忽視的話題。而舉行安全教育主題班會(huì)不僅僅是為了給同學(xué)們宣傳安全的知識(shí)，更重要的是讓同學(xué)們有保護(hù)自己安全的意識(shí)，雖然在學(xué)校的危險(xiǎn)因素可能沒(méi)有社會(huì)上危險(xiǎn)因素那么多，但安全仍然是最重要的，因此，安全教育主題班會(huì)在每一學(xué)期都是必不可少的。下面是一名學(xué)生在舉行安全教育主題班會(huì)后的心得。
    安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。在新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們班會(huì)開(kāi)展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會(huì)，這是一場(chǎng)有著教育意義的班會(huì)，首先由生活委宣布班會(huì)開(kāi)始，接著請(qǐng)了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒(méi)想到平時(shí)的不注意引來(lái)這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說(shuō)了些預(yù)防措施，包括火災(zāi)、用電安全、個(gè)人安危、財(cái)產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
    經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng)，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅，隨時(shí)可能構(gòu)成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。同時(shí)我還更加深刻地認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
    1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
    2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。同學(xué)們應(yīng)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
    3、由于學(xué)校門(mén)口在修建地鐵，交通不便，許多校外車(chē)輛為方便而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車(chē)輛給校內(nèi)交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們?cè)隍T車(chē)上下課時(shí)一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車(chē)，不要嬉戲。
    4、同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。
    通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得：“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個(gè)的生死存亡，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在我們周?chē)?，到處都是人，?chē)，也就意味著我們周?chē)幪幋嬖谥踩[患，也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周?chē)奈ｋU(xiǎn)有很多很多，如電，火，水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道，然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，使自己能夠逃脫?，F(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育，大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全，我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護(hù)好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。
    “生命沒(méi)有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?，那些深?ài)著我們和我們深愛(ài)著的人才能真正地幸福!
    中學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成是和良好的環(huán)境，特別是良好的人文環(huán)境、心理環(huán)境分不開(kāi)的。在這個(gè)大環(huán)境中，教育者要通過(guò)一定的教育手段，來(lái)影響和改變受教育者的心理狀態(tài)和行為。通過(guò)心育與其他教育的有機(jī)結(jié)合和有機(jī)滲透，使教育目標(biāo)和內(nèi)容一致、方法和步驟相融，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，主動(dòng)發(fā)展。
    一、心理健康教育與德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。
    德育，即思想品德教育。德，包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為四種心理成分，這些心理成分是彼此聯(lián)系、互相促進(jìn)、互相滲透、互相影響的。調(diào)查研究表明，人們往往不以外部影響轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，而以內(nèi)部的道德意志、道德情感來(lái)調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)。學(xué)生品德的形成是由自外向內(nèi)的傳導(dǎo)過(guò)程轉(zhuǎn)化為自內(nèi)向外的傳導(dǎo)過(guò)程，由從客體到主體的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)化為由主體到客體的轉(zhuǎn)變，各種德育活動(dòng)的開(kāi)展正好是轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。因此，通過(guò)開(kāi)展各種德育活動(dòng)，讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為方面進(jìn)行內(nèi)心體驗(yàn)，是心理健康教育十分重要的環(huán)節(jié)，同時(shí)也有助于學(xué)生良好思想品德的形成。
    二、心理健康教育與班級(jí)工作有機(jī)結(jié)合。
    班級(jí)工作制約著班級(jí)全體學(xué)生的心理和行為，它的.心理機(jī)制是模仿、暗示、從眾、認(rèn)同等。有關(guān)研究表明，優(yōu)良的班風(fēng)對(duì)學(xué)生的心理影響非常大，具體作用是：潛移默化的鼓舞作用，行動(dòng)上的激勵(lì)作用，對(duì)學(xué)生心理健康發(fā)展的保護(hù)和增進(jìn)作用，對(duì)精神文明建設(shè)和優(yōu)良品德形成的促進(jìn)作用等。針對(duì)普通中學(xué)的客觀實(shí)際，調(diào)整學(xué)生心態(tài)、樹(shù)立良好的班風(fēng)應(yīng)該成為班級(jí)工作的首要任務(wù)，應(yīng)不失時(shí)機(jī)地給學(xué)生信心和力量，給學(xué)生發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，給學(xué)生提供展示個(gè)性特長(zhǎng)的空間。如在班級(jí)建設(shè)中開(kāi)展“自我管理、民主監(jiān)督”競(jìng)賽活動(dòng)、評(píng)選“班級(jí)之最”活動(dòng)、開(kāi)設(shè)“群星燦爛”專欄等，讓人人都有受獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，人人都有成功的體驗(yàn)。
    學(xué)生健康心態(tài)的形成還在于建立良好的師生關(guān)系。要建立民主、平等、合作的師生關(guān)系，必須確立科學(xué)的學(xué)生觀?？茖W(xué)的學(xué)生觀是，把學(xué)生看成有獨(dú)立人格的人，看成有巨大潛能的人，看成“獨(dú)一無(wú)二”的有個(gè)性的人。因此，教師要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，以平等的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行信息交流，把學(xué)生的“違紀(jì)”看成是成長(zhǎng)中不可避免的現(xiàn)象，采取積極樂(lè)觀和寬容的態(tài)度來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的心態(tài)和行為。
    學(xué)生健康心態(tài)的形成還在于班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，切忌千篇一律。使學(xué)生心態(tài)得到平衡，不但能加強(qiáng)個(gè)人或集體行為方向的引導(dǎo)力量，也有助于集體內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和集體內(nèi)聚力的加強(qiáng)。
    三、心理健康教育與心理輔導(dǎo)和咨詢有機(jī)結(jié)合。
    素質(zhì)教育要求學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存發(fā)展，故而學(xué)校要幫助學(xué)生了解自己、了解環(huán)境，學(xué)習(xí)在社會(huì)上生存的基本技能。學(xué)校教育在注重知識(shí)傳授的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)心學(xué)生人格的健康發(fā)展，所以，心理輔導(dǎo)和咨詢應(yīng)成為學(xué)校整體工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。就普通中學(xué)而言，學(xué)生中普遍存在著信仰迷茫、情感饑餓、個(gè)性壓抑、意志脆弱、少自信多自卑以及青春期困惑等問(wèn)題。根據(jù)學(xué)生不同年齡、不同情況的心理特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道調(diào)節(jié)學(xué)生的心態(tài)，是心理健康教育不可缺少的一部分。
    心理健康教育重點(diǎn)在于早期發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題的征兆，以便及早進(jìn)行調(diào)整。對(duì)容易出現(xiàn)適應(yīng)不良問(wèn)題或已有輕微問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)通過(guò)直接或間接的方式減少不良事件的發(fā)生、減輕問(wèn)題的嚴(yán)重性，給學(xué)生提供心理傾訴的機(jī)會(huì)、場(chǎng)所和渠道。學(xué)校根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)建立的“悄悄話”信箱和“心靈”信箱是學(xué)生心靈的一片綠洲，在這里學(xué)生可以傾訴心中的苦悶，吐露心靈的秘密。通過(guò)“信箱”，教師向?qū)W生們伸出了溫暖之手，一次次“談話”，給了他們戰(zhàn)勝自我的力量。心理輔導(dǎo)室的咨詢，使學(xué)生含著眼淚來(lái)，帶著笑容歸，端正了學(xué)生積極向上的人生態(tài)度。在學(xué)校直接和間接輔導(dǎo)、咨詢的同時(shí)，還有一個(gè)重要渠道，就是通過(guò)班級(jí)建立心理互助小組，拓寬發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題的渠道，達(dá)到助人自助的目的，使問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
    四、心理健康教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
    在學(xué)生健康人格的塑造中，家庭的影響，特別是父母的教育和影響是關(guān)鍵的因素之一。父母的性格特征會(huì)潛移默化地影響孩子的性格，父母的教育方法和愛(ài)的方式也會(huì)影響孩子的性格發(fā)展。許多事實(shí)證明，家庭教育功能的欠缺或喪失足學(xué)生心理形成障礙的重要原因，父母教育的不一致和只養(yǎng)不教是當(dāng)前家庭教育功能欠缺的主要表現(xiàn)。父母對(duì)子女的溺愛(ài)、嬌慣、放縱、袒護(hù)和打罵等不良的教養(yǎng)態(tài)度和錯(cuò)誤方式，常使孩子形成反抗、屈從或自卑的心理。
    實(shí)踐證明，把心理健康教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的有效途徑。主要的方式有：(1)學(xué)校教育與家庭教育互相溝通，學(xué)校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的方式把意圖傳達(dá)給家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合;或通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)的形式，講意義、講做法，談構(gòu)成學(xué)生心理障礙的學(xué)校、家庭、社會(huì)等外部影響因素和制約學(xué)生身心發(fā)展的內(nèi)部因素。(2)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，請(qǐng)專家進(jìn)行家教講座，要求家長(zhǎng)用科學(xué)的方式教育孩子，給孩子創(chuàng)造寬松、和諧的心理環(huán)境。(3)定期召開(kāi)有學(xué)生家長(zhǎng)參加的學(xué)生心理分析會(huì)、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研討會(huì)、誓師會(huì)、匯報(bào)會(huì)和理想演講會(huì)等，通過(guò)多形式、全方位的教育，共建孩子們通向成功的橋梁。
    五、心理健康教育有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中去。
    有關(guān)研究表明，教師決定教育結(jié)果。學(xué)生的心理問(wèn)題、心理障礙能否得到緩解和排除，很大程度上取決于教師人格力量的影響，以及教師的知識(shí)、能力和實(shí)際工作水平。因此，教師在問(wèn)題的把握、教育方案的設(shè)計(jì)、教育目標(biāo)的確定、教育方法步驟的選擇以及教育過(guò)程的導(dǎo)入和實(shí)施等方面，都應(yīng)巧妙地注入心育內(nèi)容，認(rèn)真挖掘心育因素，找準(zhǔn)滲透點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中悟出人生真諦。如語(yǔ)文老師為解決班級(jí)出現(xiàn)的早戀苗頭，設(shè)計(jì)了這樣一節(jié)作文課：摘一個(gè)青柿子讓學(xué)生嘗味道，端一盆月季花讓學(xué)生欣賞，然后就這個(gè)情況自擬題目寫(xiě)一篇議論文。學(xué)生們思索著、感悟著，寫(xiě)出了“不成熟的果子是澀的”、“自然綻放的花是最美的”，進(jìn)行了一次青春期自我心理教育。心育學(xué)科滲透不只限于語(yǔ)文課，各個(gè)學(xué)科都是心育的極好場(chǎng)所。教師的一個(gè)眼神、一個(gè)小的手勢(shì)都可以給學(xué)生注入心靈上的慰藉，激發(fā)他們積極向上的動(dòng)機(jī)。學(xué)科滲透心理健康教育還在于教師必須具備健全的人格、健康的心理、廣博的學(xué)識(shí)和精湛的技藝，以深沉的愛(ài)心、高度的責(zé)任感來(lái)培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。
    在普通中學(xué)進(jìn)行心理健康教育，不僅限于上述的有機(jī)結(jié)合和有機(jī)滲透，還需圍繞中學(xué)生心理健康教育的具體任務(wù)和具體目標(biāo)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用多種媒體，才能不斷地把心育工作引向深入。