讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種形式。在寫(xiě)讀后感時(shí)，如何結(jié)合書(shū)中的具體細(xì)節(jié)和自身的情感體驗(yàn)，使其更加生動(dòng)和感人？以下是一些我認(rèn)為很有價(jià)值的讀后感，希望對(duì)你有所幫助。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇一
《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆，在他很小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事，王葆聽(tīng)了無(wú)數(shù)關(guān)于寶葫蘆的故事，他幼小的心靈埋下了一顆對(duì)寶葫蘆充滿好奇的種子。
有一天，王葆去釣魚(yú)時(shí)居然釣到了一個(gè)葫蘆，他仔細(xì)一看，大吃一驚！“這難道就是傳說(shuō)中的寶葫蘆？”王葆心想。
他把寶葫蘆帶回家，寶葫蘆變出來(lái)許多寶貝：一桶漂亮的金魚(yú)，許多的美食，一所新的校舍……王葆開(kāi)心的不得了！王葆想要的越來(lái)越多，考試時(shí)也指望寶葫蘆幫他考一百分，結(jié)果寶葫蘆幫他偷了別人的試卷。王葆很生氣，開(kāi)始意識(shí)到寶葫蘆帶來(lái)的也不全是好事。他決定把寶葫蘆扔了，結(jié)果扔了的寶葫蘆自己回來(lái)了。他又用刀把葫蘆劈碎，但是寶葫蘆神奇的恢復(fù)原樣了！最后王葆用火燒，但是寶葫蘆根本不怕火……王葆束手無(wú)策，最后發(fā)現(xiàn)卻是一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只有付出才有收獲，王葆沒(méi)有付出，就從寶葫蘆那里收獲許多，所以寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了快樂(lè)，更多的卻是苦惱。為什么呢？因?yàn)閷毢J雖然變出了美麗的金魚(yú)，許多美食……但是這些莫名其妙出現(xiàn)的東西，他沒(méi)有辦法跟自己的朋友解釋，甚至王葆想要變新的校舍的計(jì)劃，最后因?yàn)榕滦姑芏艞壛?。他既要保守寶葫蘆的秘密，又不愿意欺騙朋友，王葆左右為難。有心事不能說(shuō)，有秘密不能分享，天吶！這是多么痛苦的事??！
其實(shí)有時(shí)候我跟王葆的想法一樣，我曾期待有個(gè)神秘的機(jī)器人出現(xiàn)，幫我上學(xué)，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我背詩(shī)，幫我上痛苦的體育課……而我只要負(fù)責(zé)躺著就好。現(xiàn)在想一想，那是多么不現(xiàn)實(shí)啊，不勞而獲的東西，得到了你也沒(méi)辦法安心，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一分耕耘才有一分收獲，愿我們都能成為更好的自己。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇二
我要推薦一本好書(shū)，這本書(shū)就是《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲?，而主人公王葆是一個(gè)天真爛漫，愛(ài)幻想的孩子；但是寶葫蘆是一個(gè)狡詐，花言巧語(yǔ)的一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語(yǔ)來(lái)騙王葆，而且在拿別人東西時(shí)也毫不愧疚。而這本書(shū)講的正是王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，結(jié)果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑，最后她實(shí)在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為，于是就想把它扔掉，就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，從此他得到了一個(gè)教訓(xùn)。
以前我在一本書(shū)里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的介紹，而現(xiàn)在我又看見(jiàn)了。于是我激動(dòng)不已，要爸爸趕緊給我買一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想著那本書(shū)。終于他到了，我立馬打開(kāi)了那本書(shū)里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會(huì)兒，然后起來(lái)再看。這本書(shū)太好看了，讓我讀的太快，結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書(shū)讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書(shū)的魔力。
這本書(shū)告訴我們，天上不會(huì)有掉餡餅的事，我們要腳踏實(shí)地，努力勞動(dòng)，爭(zhēng)取有個(gè)好結(jié)果。
你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書(shū)了呢？如果你也想看，那還等什么行動(dòng)起來(lái)，到時(shí)候你一打開(kāi)這本書(shū)，你就知道了。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇三
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時(shí)候每逢做一件事，奶奶就會(huì)給他講一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望自己能有一個(gè)寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚(yú)，很意外的釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來(lái)什么，寶葫蘆為他變來(lái)了會(huì)說(shuō)話的魚(yú)、名貴的花、電磁起重機(jī)等等。他不用再做任何事情，包括寫(xiě)作業(yè)，并且他想和誰(shuí)玩誰(shuí)就會(huì)馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽(yù)證書(shū)都能變來(lái)，不用他自己去費(fèi)力爭(zhēng)取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因?yàn)閷毢J不會(huì)“變”只會(huì)搬，考試時(shí)竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來(lái)給他，害得他在老師同學(xué)面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實(shí)意愿。
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個(gè)夢(mèng)，但我想：有時(shí)候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒(méi)有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會(huì)時(shí)時(shí)幸福和快樂(lè).
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇四
寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，書(shū)中主要講了小學(xué)生王葆，愛(ài)吃零食，又愛(ài)幻想，希望自己能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事地獲得一切。一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他擁有一個(gè)寶葫蘆，心里想要什么東西，那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在他眼前，要什么便有什么。可是他并不開(kāi)心，反而增添了不少麻煩和苦惱。
書(shū)中給我印象深刻的是：王葆的老師常說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅，只有靠自己?！?，還有王葆的爸爸常說(shuō)：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?！?BR> 看完這本書(shū)后，讓我明白了世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，只有腳踏實(shí)地靠自己的努力才能成功。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇五
這幾天，我都迷上了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，我想和你們分享一下，里面的主人公是王葆，還有一個(gè)黃色葫蘆。故事一開(kāi)始，王葆去河邊釣魚(yú)，結(jié)果他釣到了一個(gè)葫蘆，葫蘆對(duì)王葆說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望，不過(guò)你得保密，不然你的愿望就實(shí)現(xiàn)不了了。”
王葆半信半疑，于是他對(duì)葫蘆下了一個(gè)指令，說(shuō)：“那你把這條河里的所有魚(yú)都給我釣上來(lái)?！痹谕踺岬恼Ｑ坶g，河里的魚(yú)全都到桶里來(lái)了。后來(lái)，王葆什么事兒也不做，結(jié)果葫蘆惹的禍就越來(lái)越多了。
這個(gè)故事讓我明白了，做一件事想要不勞而獲是不可能的。
記得有一次，我們班數(shù)學(xué)老師顏老師給我們布置了一頁(yè)黃岡，可是我們班的小胖子就是不想寫(xiě)，他想：反正顏老師會(huì)和我們對(duì)答案，我就懶得寫(xiě)，到時(shí)候我就直接抄，不用想，多好呀!不料，到了下午上課的時(shí)候顏老師說(shuō)，“因?yàn)檫@次作業(yè)比較簡(jiǎn)單，我想大家中午都寫(xiě)完了，所以就直接交吧，沒(méi)寫(xiě)完也要上交!”哈哈，結(jié)果小胖子不但要補(bǔ)寫(xiě)，還被罰了50元班幣，這真是讓他哭笑不得啊!
真希望我們班的小胖子可以改掉這種不勞而獲的壞習(xí)慣。因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，對(duì)吧?
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇六
今天上午，我向蔡驍宇借來(lái)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，貪婪的讀起來(lái)，我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆，每當(dāng)他遇到困難時(shí)，總是幻想有一個(gè)神秘的東西來(lái)幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的`東西，稱自己石寶葫蘆，是來(lái)幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚(yú)，一下子，金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)······都來(lái)了，而且還有一個(gè)大魚(yú)缸。在游泳的時(shí)候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快?？墒?，有一天看電影時(shí)，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去，不料卻進(jìn)了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時(shí)，寶葫蘆問(wèn)他想要什么，王葆說(shuō)：“我什么都想要。”沒(méi)想到全部玩具都從上店里來(lái)到了他的家里。考試時(shí)別人的試卷變成了他的!面對(duì)同學(xué)的懷疑和責(zé)怪，王葆無(wú)法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來(lái)自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過(guò)這個(gè)故事，懂得了這樣一個(gè)道理：做任何事都要自己動(dòng)手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇七
漢代劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書(shū)，但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話，故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年，他叫王葆。有一天，王葆去釣魚(yú)，無(wú)意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，覺(jué)得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了?？墒峭踺嶂饾u發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白，只會(huì)盲目服從，給他帶來(lái)了很多煩惱和難堪。甚至，寶葫蘆變出來(lái)的所有東西都是從別人那里偷出來(lái)的。這讓王葆感到無(wú)地自容，最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。
從這本書(shū)中，我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的，不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福，必須要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西，那是不長(zhǎng)久的。用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果，才是最幸福的，最寶貴的。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦，才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí)，也才會(huì)感到快樂(lè)。
讀了這本書(shū)以后，我不會(huì)再向往不勞而獲的生活，我要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，誠(chéng)實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇八
當(dāng)我讀完了《寶葫蘆的秘密》這篇文章之后，我覺(jué)得，這篇文章寫(xiě)得非常的有意義，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，所以我現(xiàn)在都還對(duì)這篇文章記憶深刻，文章的內(nèi)容也是讓我受益匪淺。
說(shuō)真的，如果我也能和王葆一樣有一個(gè)屬于自己的寶葫蘆，那么我就什么事情都不需要去做了，因?yàn)閷毢J可以幫助我做到任何事情，而且寶葫蘆還可以給我們?nèi)魏蜗胍臇|西。比如我想要一套全新的繪畫(huà)工具，那么我只需要和寶葫蘆說(shuō)一聲，全新的繪畫(huà)工具就會(huì)立刻出現(xiàn)在我的面前。
文章中的王葆在沒(méi)有寶葫蘆之前有許多非常要好的小伙伴，可是當(dāng)王葆有了寶葫蘆之后，為了不讓寶葫蘆被其他人知道，王葆就開(kāi)始遠(yuǎn)離那些要好的小伙伴們，只有寶葫蘆陪在他的身邊。要是我的話，我就一定不會(huì)像王葆一樣，反過(guò)來(lái)我還會(huì)帶著寶葫蘆，去見(jiàn)我的小伙伴，像她們介紹寶葫蘆，讓寶葫蘆也成為她們的`朋友，讓我們大家一起開(kāi)心的在一起玩耍。
原本從來(lái)不會(huì)撒謊的王葆，為了不讓寶葫蘆被爸爸發(fā)現(xiàn)，就對(duì)爸爸說(shuō)了謊話。如果是我，我也先只能像爸爸說(shuō)假話，因?yàn)橐峭蝗槐话职职l(fā)現(xiàn)一個(gè)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話的葫蘆，那我爸爸也會(huì)嚇一跳的。但是我會(huì)等到時(shí)機(jī)成熟了之后在和爸爸說(shuō)的，讓爸爸現(xiàn)有一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣爸爸就不會(huì)被嚇一跳了吧。
當(dāng)然了現(xiàn)實(shí)和小說(shuō)當(dāng)然不能聯(lián)系在一起，雖然我也真的很希望能有一個(gè)像寶葫蘆一樣的伙伴，不過(guò)我還有人見(jiàn)人愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，還有調(diào)皮的同學(xué)們，能有你們我就已經(jīng)非常的開(kāi)心了。但是我們不能像王葆一樣，我們一定要自己的事情自己做，要是別人需要幫助我們也盡量做一些我們力所能及的事情去幫助他們，最后最重要的就是我們一定不能說(shuō)假話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇九
這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫(xiě)這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲怼?BR> 故事的主人公是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩子，他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽(tīng)奶奶給他講有關(guān)寶葫蘆的故事，常常幻想“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦?我該要些什么?”
有一次，王葆到小河邊釣魚(yú)，結(jié)果真的釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚(yú)，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、還有很名貴的金魚(yú)。王葆有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易。但是王葆不知道小河里不會(huì)有金魚(yú)，結(jié)果被同學(xué)嘲笑。
王葆和同學(xué)下象棋，寶葫蘆聽(tīng)到王葆說(shuō)：“我要吃你的馬。”就把同學(xué)的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里，鬧了一個(gè)大笑話。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，做了許多努力，但是王葆失去了好朋友，不能和集體在一起，甚至連對(duì)他最親愛(ài)的爸爸都要撒謊，王葆很失望，把寶葫蘆扔回了小河。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀了這本書(shū)，我懂得了世界上沒(méi)有不勞而獲的道理，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能得到自己想要的收獲。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十
寒假我讀了這本《寶葫蘆的'秘密》，讓我品味到了做人的道理。
這本書(shū)講了王葆非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，這個(gè)寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆釣魚(yú)時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多，讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開(kāi)了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
而我開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候，也像王葆一樣，有個(gè)寶葫蘆，我就高枕無(wú)憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因?yàn)樗嬖V我了：做事必須老實(shí)，只有堅(jiān)持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎？在這我想說(shuō)：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，只有無(wú)聊和苦惱。
有一次，我有一道題不會(huì)，媽媽給我講，我還是沒(méi)聽(tīng)懂，但我直接把答案寫(xiě)了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其實(shí)我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現(xiàn)，多付出，多實(shí)踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會(huì)掉餡餅！”
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十一
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事！所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú)，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說(shuō)什么它就做什么！于是寶葫蘆開(kāi)始幫他做事，削鉛筆、什么整理書(shū)包。收拾房間，剪指甲。
在一次象棋比賽中，由于，寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算除此以外把圖書(shū)館里的書(shū)“變”到了王葆的書(shū)包里，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡，于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”，所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙！讓王葆受同學(xué)嘲笑，有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng)，一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的，他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽，于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超，讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅，靠自己的努力才能成功。
看了這部電影，可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！
影片更是教育了我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結(jié)果??！什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的，自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的?！边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒(méi)理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會(huì)思考，人其實(shí)也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)，這樣才會(huì)做的更棒??！
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十二
你是否知道，曾有一人因?yàn)閷毢J幸福滿滿；你可能不曾知道，那個(gè)人在發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密后是多么氣急敗壞。就有這樣一本書(shū)，它詮釋了“天上不會(huì)掉餡餅”的真理。
這本書(shū)的主人公名叫王葆，因?yàn)樘焯炻?tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，以至于他也想擁有寶葫蘆。誰(shuí)知，周日那天，他恰巧釣到了一個(gè)寶葫蘆。于是，他過(guò)上了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。但是舒適的生活也有個(gè)盡頭。因?yàn)橐淮慰荚?，寶葫蘆拿別人的卷子給王葆，王葆也在那時(shí)候發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的本事：偷！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓王葆氣急敗壞，于是想要?dú)У魧毢J?？墒?，各種破壞寶葫蘆的方法都用上了，可沒(méi)一個(gè)管用。王葆一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家，而說(shuō)完之后發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
王葆用自己的經(jīng)歷告訴我們：干什么不能不勞而獲，天上不會(huì)掉餡餅。每天做白日夢(mèng)，還不如腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)走自己的路。
讀完這本書(shū)，我不由自主地想起了我以前經(jīng)歷過(guò)的事：
有一天，作業(yè)出乎意料地多。我便存了偷懶之心。放學(xué)輔導(dǎo)課結(jié)束，我問(wèn)一位留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)：“你英語(yǔ)寫(xiě)完沒(méi)？”她點(diǎn)點(diǎn)頭?！敖o我看看吧?！蔽摇把肭蟆钡?。“好吧?！彼t疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“快點(diǎn)。”我心中大為得意，美滋滋地想：終于可以減輕一些作業(yè)負(fù)擔(dān)啦！十幾分鐘過(guò)后，我把卷子還給那位同學(xué)?；氐郊?，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽突然說(shuō)要檢查我的作業(yè)，讓猝不及防的我嚇了一跳。無(wú)奈之下，我只好把作業(yè)遞給媽媽。半個(gè)小時(shí)后，媽媽叫我過(guò)去?！敖o我講講這道題。你到底理不理解它為什么選b？”我一驚，本能地望向媽媽的臉色，看她是不是在開(kāi)玩笑。不過(guò)，媽媽一臉嚴(yán)肅，尋不出一絲耐人尋味的表情?！斑怼莻€(gè)，因?yàn)椤拧甭勓?，媽媽緊鎖的眉頭皺得更深了?！鞍Α狈凑囍矝](méi)用，還不如承認(rèn)了吧，“我……我是抄的。”聽(tīng)我解釋完，媽媽輕聲說(shuō)：“不勞而獲的人，大都不會(huì)有好結(jié)果?！?BR> 我豁然開(kāi)朗，終于明白：即使真的不勞而獲，天降橫財(cái)，那也只是巧合，遠(yuǎn)沒(méi)有自己走得扎實(shí)。
“腳踏實(shí)地，不做白日夢(mèng)”，這是我的感言。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十三
暑假里，我看了一本書(shū)，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的作者是張?zhí)煲怼?BR> 書(shū)中的小主人公王葆是個(gè)好孩子，他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來(lái)，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因?yàn)檫@樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無(wú)聊的生活，對(duì)王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。
在沒(méi)看這本書(shū)之前，我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的.東西，可以想要什么就有什么，但通過(guò)看這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來(lái)真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門(mén)功課的答案，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人去做出來(lái)。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說(shuō)，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很有趣，我建議大家買來(lái)看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?，《禿禿大王》、《金鴨帝國(guó)》、《大灰狼》等。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十四
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生的故事。
他愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。
寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚(yú)、各種零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美了，但世界上并沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)了。王葆一次次的出丑，更讓他傷心的是，朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng)，他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)，他明白想要不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，他決定做一個(gè)好學(xué)生。
當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時(shí)候，他把東西往地下一扔，狠狠地踢了一腳，就往外跑?！叭印薄疤摺钡葎?dòng)作形象地寫(xiě)出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子，從這些詞可以看出他是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。
我想，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們會(huì)逐漸變得懶惰、遲鈍，對(duì)他人產(chǎn)生依賴性這樣，我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了，還會(huì)被別人嘲笑、誤會(huì)。
我們應(yīng)記?。鹤约旱氖虑樽约鹤觯约旱膯?wèn)題自己解決，不做不勞而獲的寄生蟲(chóng)。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十五
剛巧，姐姐送給我一只毛絨小熊，我就給它起了個(gè)名字叫“小寶熊”。因?yàn)槲覊?mèng)想著有一天，它也能像“寶葫蘆”一樣，變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、無(wú)所不能的小精靈！每天晚上，小寶熊靜靜地躺在我的枕邊，陪我聊天、睡覺(jué)，我還常常跟它說(shuō)我的小秘密呢！
暑假里，我報(bào)名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn)，練了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)彈。于是，我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢(mèng)時(shí)，小寶熊突然開(kāi)口了，只聽(tīng)它用清脆的聲音說(shuō)道：“我的小主人，你不要著急，再過(guò)幾天我就能變成小精靈了。到時(shí)候施點(diǎn)小魔法，就能讓你十指如飛，彈任何曲子都能不練而熟！”我真是高興壞了，并答應(yīng)小寶熊不會(huì)將此事告訴任何人。
接下來(lái)的幾天，我一有時(shí)間就鎖上門(mén)，躺在小寶熊旁邊，催促它趕緊變成小精靈。可是一連七天，它還是老樣子，一動(dòng)不動(dòng)。去老師那里回琴的時(shí)候，由于進(jìn)度慢、熟練度不夠，還被老師批評(píng)了。
我很生氣，于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的！我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的努力與奮斗！
離鋼琴比賽只剩兩星期了，我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是，每天一大早，我就坐在鋼琴前練習(xí)兩小時(shí)，手酸了，屁股坐疼了，稍作休息再繼續(xù)練，有時(shí)一個(gè)難的句斷要反復(fù)練習(xí)四五十遍……兩個(gè)星期下來(lái)，我不但熟練地彈出了曲子，而且在曲子的節(jié)奏、情感表達(dá)上有了很大的突破！
比賽那天，我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，媽媽抱著小寶熊等候在門(mén)口。最終，我獲得了市級(jí)比賽的二等獎(jiǎng)！
我終于明白了：讀書(shū)，除了讀懂內(nèi)容，還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵！
點(diǎn)評(píng)：讀了《寶葫蘆的秘密》，哪個(gè)孩子不希望自己能擁有這么一個(gè)無(wú)所不能的精靈呢？小作者也不例外，遇到困難，他希望小寶熊也能幫他一把。但是，就像小作者說(shuō)的那樣，他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的教訓(xùn)！幸虧還不晚，最終小作者成功了！同時(shí)，他也明白了“讀書(shū)，除了讀懂內(nèi)容，還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵”。希望每個(gè)孩子都能帶著兩雙眼睛讀書(shū)：一雙眼睛看表面的文字，另一雙眼睛看文字背后的內(nèi)涵。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十六
在校園里，我是一名中等身材不太高，卻很瘦。瘦到前幾天臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我得依靠我的書(shū)包增加體重，避免被大風(fēng)吹離地面。因此，我的名字叫溫小瘦，我在向陽(yáng)小學(xué)上學(xué)，與王葆是同學(xué)。
據(jù)我所知，王葆的奶奶每天都會(huì)給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。王葆學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他最討厭數(shù)學(xué)。經(jīng)常完成不了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，還給本組拖后腿。有一次他又沒(méi)完成作業(yè)，還若無(wú)其事的告訴我們：“放心吧，老師是不會(huì)提問(wèn)我的?！苯Y(jié)果這次王葆失算了，恰巧老師第一位提問(wèn)，就點(diǎn)到了他。支支吾吾半天也沒(méi)回答出來(lái)，老師說(shuō)了一句話：“天上沒(méi)有掉餡餅的事?！闭f(shuō)完就響起下課鈴聲。
開(kāi)學(xué)季。
一天，王葆拿了一張自己辛辛苦苦設(shè)計(jì)的圖紙給蘇鳴鳳看，大家議論著說(shuō)：王葆設(shè)計(jì)的圖紙尺寸標(biāo)注不明確。小組長(zhǎng)蘇明鳳與同學(xué)們一起嘲笑、諷刺他，王葆聽(tīng)到后十分生氣，拿起書(shū)包往外飛奔去。卻不小心碰到同學(xué)們一起手工搭建的木頭橋，頓時(shí)零件散落了地上。
放學(xué)后王葆去河邊釣魚(yú)，“這桶里怎么會(huì)有金魚(yú)？”一個(gè)同學(xué)大聲喊道?！案揪筒豢赡茚灥浇痿~(yú)，金魚(yú)不是在河里的?！绷硪晃煌瑢W(xué)也說(shuō)道。不服氣的同學(xué)走進(jìn)了圖書(shū)館，查找《海洋生物學(xué)》書(shū)籍。原來(lái)王葆說(shuō)話是騙人的，同學(xué)們?cè)僖膊幌嘈潘恕?BR> 歪打正著的王葆加入了游泳隊(duì)，參加市里馬上要舉行的游泳接力賽。在接力的訓(xùn)練期間，王葆利用它那寶葫蘆的法力，投機(jī)取巧的不付出辛苦，在模擬賽中取得好成績(jī)后沾沾自喜。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又要考試了。王葆為了給爸爸媽媽驚喜，命令寶葫蘆幫助他取得第一的好成績(jī)。是謊言總會(huì)被揭穿的，當(dāng)蘇鳴鳳上交白卷時(shí)，老師看出王葆的試卷是蘇明鳳的。此時(shí)的王葆實(shí)在無(wú)地自容，沖出教室。找到寶葫蘆后，并且對(duì)寶葫蘆大喊大叫。寶葫蘆傷心地離開(kāi)了王葆后，他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，變得勤奮好學(xué)。
開(kāi)學(xué)季。
在游泳接力賽中，前三名運(yùn)動(dòng)員都盡全力，眼看第3條跑道上的向陽(yáng)小學(xué)就要輸?shù)舯荣?。最后關(guān)頭王葆超常發(fā)揮，在大家的鼓勵(lì)下，反超其他選手后，終于取得了第一名的好成績(jī)?！巴踺嵝岩恍?，吃飯啦！”原來(lái)王葆趴著書(shū)桌上睡覺(jué)呢！剛剛發(fā)生的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。
“喂，你好！”媽媽的電話鈴聲響了，我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館看《寶葫蘆的秘密》這部電影。將自己化身成溫小瘦，跟著王葆一起走進(jìn)向陽(yáng)小學(xué)，居然跟王葆成了同班同學(xué)。
“天上沒(méi)有掉餡餅的好事兒”王葆老師的話再次在我耳邊響起，我從這部電影中學(xué)到：種下一粒種子，每天澆水、施肥，才會(huì)結(jié)出碩果累累的果實(shí)；收獲源于努力，在學(xué)習(xí)中一分耕耘一分收獲，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)記住那句話——天上沒(méi)有掉餡餅的事兒。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十七
作者簡(jiǎn)介：張?zhí)煲?，原名張?jiān)ǎ譂h弟。號(hào)，一之，筆名張?zhí)靸?、鐵池翰等。
主要內(nèi)容：王葆撿到了寶葫蘆之后，要啥有啥。但得知寶葫蘆是偷的，很氣，結(jié)果只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的感受：世上沒(méi)有不勞動(dòng)就有收獲的人。此所謂不勞無(wú)獲。大家都知道，世上沒(méi)有天上掉餡兒餅的好事情，但有的人就是異想天開(kāi)，做白日夢(mèng)。
而人類，有的用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了更美好的生活，有的，卻用自己的懶惰換來(lái)了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。而這些生活和報(bào)應(yīng)，是我們?nèi)祟愑米约旱男袆?dòng)換來(lái)的。再比如老虎，老虎是從小就要學(xué)捕獵，否則長(zhǎng)大后將會(huì)餓死。老虎從小也要學(xué)怎樣才能躲開(kāi)敵人的攻擊，不然就會(huì)被敵人的攻擊置于死地。然人，他光愛(ài)勞動(dòng)可不行。還要有個(gè)善良的心靈。如果王葆沒(méi)有一個(gè)善良的心靈，那他知道是偷的以后還會(huì)再次使用寶葫蘆，這樣這個(gè)夢(mèng)就會(huì)一睡不醒了。
而有人甚至因?yàn)樯钚枰?，殺死了親兄弟或姐妹來(lái)得到錢，甚至有的卻殺死了父母，他們這不叫辛勤勞動(dòng)而叫殺人放火！
20xx年6月某日，楊某人殺死父母！而他先給爸爸媽媽買了份兒保險(xiǎn)，之后又把爸爸媽媽叫到家里做客，其中有一道菜很貴，爸媽不舍得吃，而楊某在里面放了毒，爸媽沒(méi)吃，這類毒能讓人直接致死，他又在水里放了毒。給爸媽喝，結(jié)果父母死了，他得了錢！
這事是絕對(duì)不能發(fā)生。記住，世上沒(méi)有不勞而獲的事！
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十八
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成?！闭f(shuō)完，一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻€(gè)好少年，所以我要和你做朋友?！睆拇耍麄兂闪诵斡安浑x的好朋友。可是后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開(kāi)了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。
我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個(gè)聰明善良的孩子。一天，他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正在河邊釣魚(yú)。突然，他釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚(yú)，不一會(huì)兒小桶就裝滿了魚(yú)，如：‘金魚(yú),鯽魚(yú)......’他很高興，就把寶葫蘆裝進(jìn)兜里了。
有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來(lái)，原來(lái)寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠(yuǎn)跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人，如果說(shuō)了，寶葫蘆就沒(méi)用了，寶葫蘆變的那些魚(yú)竟然能說(shuō)話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來(lái)的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒(méi)壞，王葆又用火燒，也沒(méi)用，后來(lái)，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來(lái)的，王葆嚇了一跳，醒來(lái)后，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十九
“真是無(wú)聊無(wú)趣的一天?！蔽业淖炖锊煌５泥饺轮?。突然，我在擱置我精神食糧的書(shū)櫥里發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)看過(guò)的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》，我就像餓了許久的蠶寶寶發(fā)現(xiàn)了鮮嫩的桑葉似的，開(kāi)始了狼吞虎咽的啃咬。
這本書(shū)可有意思了，寫(xiě)的是小學(xué)生王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆說(shuō)：“如果你把我的秘密說(shuō)出去我就不靈了?！庇谑牵踺峋汀靶疫\(yùn)”地成為了寶葫蘆的主人。他本以為他能過(guò)上衣食無(wú)憂、所有問(wèn)題不愁解決不了的.生活，可他卻發(fā)現(xiàn)，有了寶葫蘆后，就無(wú)法跟家人和同學(xué)相處了，可怕的是：正義感十足的王葆讓寶葫蘆變的東西居然都是寶葫蘆偷來(lái)的，更讓人糟心的是，這寶葫蘆刀砍不碎，火燒不壞，而且這壞葫蘆就像長(zhǎng)了腳似的跟著王葆，而且只要王葆想什么，寶葫蘆就偷什么……最后王葆把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了，告訴了大家，說(shuō)完后，他好像放下了一個(gè)無(wú)數(shù)噸重的“擔(dān)子”。
但在我迫不及待快速地“啃”完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中是不可能有這樣神奇寶貝的，那只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻藏著許多讓我能學(xué)習(xí)做人的道理，讓我明白了：寶葫蘆是愿望的化身，它卻搶走了你因努力得到成功后而獲得快樂(lè)的權(quán)利，它只不過(guò)是一個(gè)貪婪地吞噬你勤奮的可惡機(jī)器，任意的縱容你好逸惡勞的催化劑。想著想著，我的思緒飄到了校園里。考試的時(shí)候有的同學(xué)東張張，西望望，鬼鬼祟祟，偷偷摸摸的，想抄別人的答案，這種人平時(shí)不刻苦努力、奮發(fā)進(jìn)取，考試前夕也不臨陣磨槍，就想在考試的時(shí)候撿現(xiàn)成的，門(mén)兒都沒(méi)有！幸福和財(cái)富是不能靠空想獲得的，不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，所有的成功果實(shí)都是要靠自己不懈的努力爭(zhēng)取才能獲得的。
世界上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想，都沒(méi)有捷徑可走，唯有腳踏實(shí)地，努力奮斗，這就是寶葫蘆告訴我們的“秘密”！
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇一
《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆，在他很小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事，王葆聽(tīng)了無(wú)數(shù)關(guān)于寶葫蘆的故事，他幼小的心靈埋下了一顆對(duì)寶葫蘆充滿好奇的種子。
有一天，王葆去釣魚(yú)時(shí)居然釣到了一個(gè)葫蘆，他仔細(xì)一看，大吃一驚！“這難道就是傳說(shuō)中的寶葫蘆？”王葆心想。
他把寶葫蘆帶回家，寶葫蘆變出來(lái)許多寶貝：一桶漂亮的金魚(yú)，許多的美食，一所新的校舍……王葆開(kāi)心的不得了！王葆想要的越來(lái)越多，考試時(shí)也指望寶葫蘆幫他考一百分，結(jié)果寶葫蘆幫他偷了別人的試卷。王葆很生氣，開(kāi)始意識(shí)到寶葫蘆帶來(lái)的也不全是好事。他決定把寶葫蘆扔了，結(jié)果扔了的寶葫蘆自己回來(lái)了。他又用刀把葫蘆劈碎，但是寶葫蘆神奇的恢復(fù)原樣了！最后王葆用火燒，但是寶葫蘆根本不怕火……王葆束手無(wú)策，最后發(fā)現(xiàn)卻是一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只有付出才有收獲，王葆沒(méi)有付出，就從寶葫蘆那里收獲許多，所以寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了快樂(lè)，更多的卻是苦惱。為什么呢？因?yàn)閷毢J雖然變出了美麗的金魚(yú)，許多美食……但是這些莫名其妙出現(xiàn)的東西，他沒(méi)有辦法跟自己的朋友解釋，甚至王葆想要變新的校舍的計(jì)劃，最后因?yàn)榕滦姑芏艞壛?。他既要保守寶葫蘆的秘密，又不愿意欺騙朋友，王葆左右為難。有心事不能說(shuō)，有秘密不能分享，天吶！這是多么痛苦的事??！
其實(shí)有時(shí)候我跟王葆的想法一樣，我曾期待有個(gè)神秘的機(jī)器人出現(xiàn)，幫我上學(xué)，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我背詩(shī)，幫我上痛苦的體育課……而我只要負(fù)責(zé)躺著就好。現(xiàn)在想一想，那是多么不現(xiàn)實(shí)啊，不勞而獲的東西，得到了你也沒(méi)辦法安心，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一分耕耘才有一分收獲，愿我們都能成為更好的自己。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇二
我要推薦一本好書(shū)，這本書(shū)就是《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲?，而主人公王葆是一個(gè)天真爛漫，愛(ài)幻想的孩子；但是寶葫蘆是一個(gè)狡詐，花言巧語(yǔ)的一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語(yǔ)來(lái)騙王葆，而且在拿別人東西時(shí)也毫不愧疚。而這本書(shū)講的正是王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，結(jié)果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑，最后她實(shí)在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為，于是就想把它扔掉，就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，從此他得到了一個(gè)教訓(xùn)。
以前我在一本書(shū)里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的介紹，而現(xiàn)在我又看見(jiàn)了。于是我激動(dòng)不已，要爸爸趕緊給我買一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想著那本書(shū)。終于他到了，我立馬打開(kāi)了那本書(shū)里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會(huì)兒，然后起來(lái)再看。這本書(shū)太好看了，讓我讀的太快，結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書(shū)讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書(shū)的魔力。
這本書(shū)告訴我們，天上不會(huì)有掉餡餅的事，我們要腳踏實(shí)地，努力勞動(dòng)，爭(zhēng)取有個(gè)好結(jié)果。
你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書(shū)了呢？如果你也想看，那還等什么行動(dòng)起來(lái)，到時(shí)候你一打開(kāi)這本書(shū)，你就知道了。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇三
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時(shí)候每逢做一件事，奶奶就會(huì)給他講一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望自己能有一個(gè)寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚(yú)，很意外的釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來(lái)什么，寶葫蘆為他變來(lái)了會(huì)說(shuō)話的魚(yú)、名貴的花、電磁起重機(jī)等等。他不用再做任何事情，包括寫(xiě)作業(yè)，并且他想和誰(shuí)玩誰(shuí)就會(huì)馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽(yù)證書(shū)都能變來(lái)，不用他自己去費(fèi)力爭(zhēng)取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因?yàn)閷毢J不會(huì)“變”只會(huì)搬，考試時(shí)竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來(lái)給他，害得他在老師同學(xué)面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實(shí)意愿。
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個(gè)夢(mèng)，但我想：有時(shí)候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒(méi)有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會(huì)時(shí)時(shí)幸福和快樂(lè).
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇四
寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，書(shū)中主要講了小學(xué)生王葆，愛(ài)吃零食，又愛(ài)幻想，希望自己能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事地獲得一切。一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他擁有一個(gè)寶葫蘆，心里想要什么東西，那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在他眼前，要什么便有什么。可是他并不開(kāi)心，反而增添了不少麻煩和苦惱。
書(shū)中給我印象深刻的是：王葆的老師常說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅，只有靠自己?！?，還有王葆的爸爸常說(shuō)：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?！?BR> 看完這本書(shū)后，讓我明白了世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，只有腳踏實(shí)地靠自己的努力才能成功。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇五
這幾天，我都迷上了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，我想和你們分享一下，里面的主人公是王葆，還有一個(gè)黃色葫蘆。故事一開(kāi)始，王葆去河邊釣魚(yú)，結(jié)果他釣到了一個(gè)葫蘆，葫蘆對(duì)王葆說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望，不過(guò)你得保密，不然你的愿望就實(shí)現(xiàn)不了了。”
王葆半信半疑，于是他對(duì)葫蘆下了一個(gè)指令，說(shuō)：“那你把這條河里的所有魚(yú)都給我釣上來(lái)?！痹谕踺岬恼Ｑ坶g，河里的魚(yú)全都到桶里來(lái)了。后來(lái)，王葆什么事兒也不做，結(jié)果葫蘆惹的禍就越來(lái)越多了。
這個(gè)故事讓我明白了，做一件事想要不勞而獲是不可能的。
記得有一次，我們班數(shù)學(xué)老師顏老師給我們布置了一頁(yè)黃岡，可是我們班的小胖子就是不想寫(xiě)，他想：反正顏老師會(huì)和我們對(duì)答案，我就懶得寫(xiě)，到時(shí)候我就直接抄，不用想，多好呀!不料，到了下午上課的時(shí)候顏老師說(shuō)，“因?yàn)檫@次作業(yè)比較簡(jiǎn)單，我想大家中午都寫(xiě)完了，所以就直接交吧，沒(méi)寫(xiě)完也要上交!”哈哈，結(jié)果小胖子不但要補(bǔ)寫(xiě)，還被罰了50元班幣，這真是讓他哭笑不得啊!
真希望我們班的小胖子可以改掉這種不勞而獲的壞習(xí)慣。因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，對(duì)吧?
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇六
今天上午，我向蔡驍宇借來(lái)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，貪婪的讀起來(lái)，我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆，每當(dāng)他遇到困難時(shí)，總是幻想有一個(gè)神秘的東西來(lái)幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的`東西，稱自己石寶葫蘆，是來(lái)幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚(yú)，一下子，金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)······都來(lái)了，而且還有一個(gè)大魚(yú)缸。在游泳的時(shí)候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快?？墒?，有一天看電影時(shí)，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去，不料卻進(jìn)了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時(shí)，寶葫蘆問(wèn)他想要什么，王葆說(shuō)：“我什么都想要。”沒(méi)想到全部玩具都從上店里來(lái)到了他的家里。考試時(shí)別人的試卷變成了他的!面對(duì)同學(xué)的懷疑和責(zé)怪，王葆無(wú)法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來(lái)自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過(guò)這個(gè)故事，懂得了這樣一個(gè)道理：做任何事都要自己動(dòng)手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇七
漢代劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書(shū)，但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話，故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年，他叫王葆。有一天，王葆去釣魚(yú)，無(wú)意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆想要什么就有什么，覺(jué)得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了?？墒峭踺嶂饾u發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白，只會(huì)盲目服從，給他帶來(lái)了很多煩惱和難堪。甚至，寶葫蘆變出來(lái)的所有東西都是從別人那里偷出來(lái)的。這讓王葆感到無(wú)地自容，最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。
從這本書(shū)中，我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的，不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福，必須要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西，那是不長(zhǎng)久的。用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果，才是最幸福的，最寶貴的。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦，才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí)，也才會(huì)感到快樂(lè)。
讀了這本書(shū)以后，我不會(huì)再向往不勞而獲的生活，我要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，誠(chéng)實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇八
當(dāng)我讀完了《寶葫蘆的秘密》這篇文章之后，我覺(jué)得，這篇文章寫(xiě)得非常的有意義，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，所以我現(xiàn)在都還對(duì)這篇文章記憶深刻，文章的內(nèi)容也是讓我受益匪淺。
說(shuō)真的，如果我也能和王葆一樣有一個(gè)屬于自己的寶葫蘆，那么我就什么事情都不需要去做了，因?yàn)閷毢J可以幫助我做到任何事情，而且寶葫蘆還可以給我們?nèi)魏蜗胍臇|西。比如我想要一套全新的繪畫(huà)工具，那么我只需要和寶葫蘆說(shuō)一聲，全新的繪畫(huà)工具就會(huì)立刻出現(xiàn)在我的面前。
文章中的王葆在沒(méi)有寶葫蘆之前有許多非常要好的小伙伴，可是當(dāng)王葆有了寶葫蘆之后，為了不讓寶葫蘆被其他人知道，王葆就開(kāi)始遠(yuǎn)離那些要好的小伙伴們，只有寶葫蘆陪在他的身邊。要是我的話，我就一定不會(huì)像王葆一樣，反過(guò)來(lái)我還會(huì)帶著寶葫蘆，去見(jiàn)我的小伙伴，像她們介紹寶葫蘆，讓寶葫蘆也成為她們的`朋友，讓我們大家一起開(kāi)心的在一起玩耍。
原本從來(lái)不會(huì)撒謊的王葆，為了不讓寶葫蘆被爸爸發(fā)現(xiàn)，就對(duì)爸爸說(shuō)了謊話。如果是我，我也先只能像爸爸說(shuō)假話，因?yàn)橐峭蝗槐话职职l(fā)現(xiàn)一個(gè)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話的葫蘆，那我爸爸也會(huì)嚇一跳的。但是我會(huì)等到時(shí)機(jī)成熟了之后在和爸爸說(shuō)的，讓爸爸現(xiàn)有一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣爸爸就不會(huì)被嚇一跳了吧。
當(dāng)然了現(xiàn)實(shí)和小說(shuō)當(dāng)然不能聯(lián)系在一起，雖然我也真的很希望能有一個(gè)像寶葫蘆一樣的伙伴，不過(guò)我還有人見(jiàn)人愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽，還有調(diào)皮的同學(xué)們，能有你們我就已經(jīng)非常的開(kāi)心了。但是我們不能像王葆一樣，我們一定要自己的事情自己做，要是別人需要幫助我們也盡量做一些我們力所能及的事情去幫助他們，最后最重要的就是我們一定不能說(shuō)假話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇九
這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫(xiě)這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲怼?BR> 故事的主人公是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩子，他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽(tīng)奶奶給他講有關(guān)寶葫蘆的故事，常常幻想“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦?我該要些什么?”
有一次，王葆到小河邊釣魚(yú)，結(jié)果真的釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚(yú)，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、還有很名貴的金魚(yú)。王葆有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易。但是王葆不知道小河里不會(huì)有金魚(yú)，結(jié)果被同學(xué)嘲笑。
王葆和同學(xué)下象棋，寶葫蘆聽(tīng)到王葆說(shuō)：“我要吃你的馬。”就把同學(xué)的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里，鬧了一個(gè)大笑話。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，做了許多努力，但是王葆失去了好朋友，不能和集體在一起，甚至連對(duì)他最親愛(ài)的爸爸都要撒謊，王葆很失望，把寶葫蘆扔回了小河。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讀了這本書(shū)，我懂得了世界上沒(méi)有不勞而獲的道理，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能得到自己想要的收獲。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十
寒假我讀了這本《寶葫蘆的'秘密》，讓我品味到了做人的道理。
這本書(shū)講了王葆非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，這個(gè)寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天，王葆釣魚(yú)時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多，讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開(kāi)了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
而我開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候，也像王葆一樣，有個(gè)寶葫蘆，我就高枕無(wú)憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因?yàn)樗嬖V我了：做事必須老實(shí)，只有堅(jiān)持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎？在這我想說(shuō)：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，只有無(wú)聊和苦惱。
有一次，我有一道題不會(huì)，媽媽給我講，我還是沒(méi)聽(tīng)懂，但我直接把答案寫(xiě)了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其實(shí)我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現(xiàn)，多付出，多實(shí)踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會(huì)掉餡餅！”
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十一
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事！所以有一次他做夢(mèng)就夢(mèng)到他去釣魚(yú)，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，又陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說(shuō)什么它就做什么！于是寶葫蘆開(kāi)始幫他做事，削鉛筆、什么整理書(shū)包。收拾房間，剪指甲。
在一次象棋比賽中，由于，寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)我要“吃車”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算除此以外把圖書(shū)館里的書(shū)“變”到了王葆的書(shū)包里，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡，于是葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”，所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙！讓王葆受同學(xué)嘲笑，有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場(chǎng)所有同學(xué)和老師批評(píng)，一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的，他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽，于是他開(kāi)始每天堅(jiān)持努力的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場(chǎng)立刻返超，讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個(gè)成果是他自己的努力成果時(shí)他終于明白了。天上不會(huì)掉餡餅，靠自己的努力才能成功。
看了這部電影，可愛(ài)的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！
影片更是教育了我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結(jié)果??！什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的，自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的?！边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒(méi)理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會(huì)思考，人其實(shí)也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過(guò)有的人沒(méi)有把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來(lái)，這樣才會(huì)做的更棒??！
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十二
你是否知道，曾有一人因?yàn)閷毢J幸福滿滿；你可能不曾知道，那個(gè)人在發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密后是多么氣急敗壞。就有這樣一本書(shū)，它詮釋了“天上不會(huì)掉餡餅”的真理。
這本書(shū)的主人公名叫王葆，因?yàn)樘焯炻?tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，以至于他也想擁有寶葫蘆。誰(shuí)知，周日那天，他恰巧釣到了一個(gè)寶葫蘆。于是，他過(guò)上了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。但是舒適的生活也有個(gè)盡頭。因?yàn)橐淮慰荚?，寶葫蘆拿別人的卷子給王葆，王葆也在那時(shí)候發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的本事：偷！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓王葆氣急敗壞，于是想要?dú)У魧毢J?？墒?，各種破壞寶葫蘆的方法都用上了，可沒(méi)一個(gè)管用。王葆一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家，而說(shuō)完之后發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
王葆用自己的經(jīng)歷告訴我們：干什么不能不勞而獲，天上不會(huì)掉餡餅。每天做白日夢(mèng)，還不如腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)走自己的路。
讀完這本書(shū)，我不由自主地想起了我以前經(jīng)歷過(guò)的事：
有一天，作業(yè)出乎意料地多。我便存了偷懶之心。放學(xué)輔導(dǎo)課結(jié)束，我問(wèn)一位留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)：“你英語(yǔ)寫(xiě)完沒(méi)？”她點(diǎn)點(diǎn)頭?！敖o我看看吧?！蔽摇把肭蟆钡?。“好吧?！彼t疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“快點(diǎn)。”我心中大為得意，美滋滋地想：終于可以減輕一些作業(yè)負(fù)擔(dān)啦！十幾分鐘過(guò)后，我把卷子還給那位同學(xué)?；氐郊?，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽突然說(shuō)要檢查我的作業(yè)，讓猝不及防的我嚇了一跳。無(wú)奈之下，我只好把作業(yè)遞給媽媽。半個(gè)小時(shí)后，媽媽叫我過(guò)去?！敖o我講講這道題。你到底理不理解它為什么選b？”我一驚，本能地望向媽媽的臉色，看她是不是在開(kāi)玩笑。不過(guò)，媽媽一臉嚴(yán)肅，尋不出一絲耐人尋味的表情?！斑怼莻€(gè)，因?yàn)椤拧甭勓?，媽媽緊鎖的眉頭皺得更深了?！鞍Α狈凑囍矝](méi)用，還不如承認(rèn)了吧，“我……我是抄的。”聽(tīng)我解釋完，媽媽輕聲說(shuō)：“不勞而獲的人，大都不會(huì)有好結(jié)果?！?BR> 我豁然開(kāi)朗，終于明白：即使真的不勞而獲，天降橫財(cái)，那也只是巧合，遠(yuǎn)沒(méi)有自己走得扎實(shí)。
“腳踏實(shí)地，不做白日夢(mèng)”，這是我的感言。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十三
暑假里，我看了一本書(shū)，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的作者是張?zhí)煲怼?BR> 書(shū)中的小主人公王葆是個(gè)好孩子，他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來(lái)，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因?yàn)檫@樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無(wú)聊的生活，對(duì)王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。
在沒(méi)看這本書(shū)之前，我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的.東西，可以想要什么就有什么，但通過(guò)看這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來(lái)真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門(mén)功課的答案，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人去做出來(lái)。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說(shuō)，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很有趣，我建議大家買來(lái)看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每?，《禿禿大王》、《金鴨帝國(guó)》、《大灰狼》等。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十四
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生的故事。
他愛(ài)幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。
寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚(yú)、各種零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美了，但世界上并沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)了。王葆一次次的出丑，更讓他傷心的是，朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。
后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng)，他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)，他明白想要不勞而獲，不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，他決定做一個(gè)好學(xué)生。
當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時(shí)候，他把東西往地下一扔，狠狠地踢了一腳，就往外跑?！叭印薄疤摺钡葎?dòng)作形象地寫(xiě)出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子，從這些詞可以看出他是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。
我想，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人，我們會(huì)逐漸變得懶惰、遲鈍，對(duì)他人產(chǎn)生依賴性這樣，我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了，還會(huì)被別人嘲笑、誤會(huì)。
我們應(yīng)記?。鹤约旱氖虑樽约鹤觯约旱膯?wèn)題自己解決，不做不勞而獲的寄生蟲(chóng)。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十五
剛巧，姐姐送給我一只毛絨小熊，我就給它起了個(gè)名字叫“小寶熊”。因?yàn)槲覊?mèng)想著有一天，它也能像“寶葫蘆”一樣，變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、無(wú)所不能的小精靈！每天晚上，小寶熊靜靜地躺在我的枕邊，陪我聊天、睡覺(jué)，我還常常跟它說(shuō)我的小秘密呢！
暑假里，我報(bào)名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn)，練了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)彈。于是，我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢(mèng)時(shí)，小寶熊突然開(kāi)口了，只聽(tīng)它用清脆的聲音說(shuō)道：“我的小主人，你不要著急，再過(guò)幾天我就能變成小精靈了。到時(shí)候施點(diǎn)小魔法，就能讓你十指如飛，彈任何曲子都能不練而熟！”我真是高興壞了，并答應(yīng)小寶熊不會(huì)將此事告訴任何人。
接下來(lái)的幾天，我一有時(shí)間就鎖上門(mén)，躺在小寶熊旁邊，催促它趕緊變成小精靈。可是一連七天，它還是老樣子，一動(dòng)不動(dòng)。去老師那里回琴的時(shí)候，由于進(jìn)度慢、熟練度不夠，還被老師批評(píng)了。
我很生氣，于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的！我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的努力與奮斗！
離鋼琴比賽只剩兩星期了，我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是，每天一大早，我就坐在鋼琴前練習(xí)兩小時(shí)，手酸了，屁股坐疼了，稍作休息再繼續(xù)練，有時(shí)一個(gè)難的句斷要反復(fù)練習(xí)四五十遍……兩個(gè)星期下來(lái)，我不但熟練地彈出了曲子，而且在曲子的節(jié)奏、情感表達(dá)上有了很大的突破！
比賽那天，我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，媽媽抱著小寶熊等候在門(mén)口。最終，我獲得了市級(jí)比賽的二等獎(jiǎng)！
我終于明白了：讀書(shū)，除了讀懂內(nèi)容，還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵！
點(diǎn)評(píng)：讀了《寶葫蘆的秘密》，哪個(gè)孩子不希望自己能擁有這么一個(gè)無(wú)所不能的精靈呢？小作者也不例外，遇到困難，他希望小寶熊也能幫他一把。但是，就像小作者說(shuō)的那樣，他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的教訓(xùn)！幸虧還不晚，最終小作者成功了！同時(shí)，他也明白了“讀書(shū)，除了讀懂內(nèi)容，還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵”。希望每個(gè)孩子都能帶著兩雙眼睛讀書(shū)：一雙眼睛看表面的文字，另一雙眼睛看文字背后的內(nèi)涵。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十六
在校園里，我是一名中等身材不太高，卻很瘦。瘦到前幾天臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我得依靠我的書(shū)包增加體重，避免被大風(fēng)吹離地面。因此，我的名字叫溫小瘦，我在向陽(yáng)小學(xué)上學(xué)，與王葆是同學(xué)。
據(jù)我所知，王葆的奶奶每天都會(huì)給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。王葆學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他最討厭數(shù)學(xué)。經(jīng)常完成不了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，還給本組拖后腿。有一次他又沒(méi)完成作業(yè)，還若無(wú)其事的告訴我們：“放心吧，老師是不會(huì)提問(wèn)我的?！苯Y(jié)果這次王葆失算了，恰巧老師第一位提問(wèn)，就點(diǎn)到了他。支支吾吾半天也沒(méi)回答出來(lái)，老師說(shuō)了一句話：“天上沒(méi)有掉餡餅的事?！闭f(shuō)完就響起下課鈴聲。
開(kāi)學(xué)季。
一天，王葆拿了一張自己辛辛苦苦設(shè)計(jì)的圖紙給蘇鳴鳳看，大家議論著說(shuō)：王葆設(shè)計(jì)的圖紙尺寸標(biāo)注不明確。小組長(zhǎng)蘇明鳳與同學(xué)們一起嘲笑、諷刺他，王葆聽(tīng)到后十分生氣，拿起書(shū)包往外飛奔去。卻不小心碰到同學(xué)們一起手工搭建的木頭橋，頓時(shí)零件散落了地上。
放學(xué)后王葆去河邊釣魚(yú)，“這桶里怎么會(huì)有金魚(yú)？”一個(gè)同學(xué)大聲喊道?！案揪筒豢赡茚灥浇痿~(yú)，金魚(yú)不是在河里的?！绷硪晃煌瑢W(xué)也說(shuō)道。不服氣的同學(xué)走進(jìn)了圖書(shū)館，查找《海洋生物學(xué)》書(shū)籍。原來(lái)王葆說(shuō)話是騙人的，同學(xué)們?cè)僖膊幌嘈潘恕?BR> 歪打正著的王葆加入了游泳隊(duì)，參加市里馬上要舉行的游泳接力賽。在接力的訓(xùn)練期間，王葆利用它那寶葫蘆的法力，投機(jī)取巧的不付出辛苦，在模擬賽中取得好成績(jī)后沾沾自喜。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又要考試了。王葆為了給爸爸媽媽驚喜，命令寶葫蘆幫助他取得第一的好成績(jī)。是謊言總會(huì)被揭穿的，當(dāng)蘇鳴鳳上交白卷時(shí)，老師看出王葆的試卷是蘇明鳳的。此時(shí)的王葆實(shí)在無(wú)地自容，沖出教室。找到寶葫蘆后，并且對(duì)寶葫蘆大喊大叫。寶葫蘆傷心地離開(kāi)了王葆后，他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，變得勤奮好學(xué)。
開(kāi)學(xué)季。
在游泳接力賽中，前三名運(yùn)動(dòng)員都盡全力，眼看第3條跑道上的向陽(yáng)小學(xué)就要輸?shù)舯荣?。最后關(guān)頭王葆超常發(fā)揮，在大家的鼓勵(lì)下，反超其他選手后，終于取得了第一名的好成績(jī)?！巴踺嵝岩恍?，吃飯啦！”原來(lái)王葆趴著書(shū)桌上睡覺(jué)呢！剛剛發(fā)生的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。
“喂，你好！”媽媽的電話鈴聲響了，我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)在圖書(shū)館看《寶葫蘆的秘密》這部電影。將自己化身成溫小瘦，跟著王葆一起走進(jìn)向陽(yáng)小學(xué)，居然跟王葆成了同班同學(xué)。
“天上沒(méi)有掉餡餅的好事兒”王葆老師的話再次在我耳邊響起，我從這部電影中學(xué)到：種下一粒種子，每天澆水、施肥，才會(huì)結(jié)出碩果累累的果實(shí)；收獲源于努力，在學(xué)習(xí)中一分耕耘一分收獲，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)記住那句話——天上沒(méi)有掉餡餅的事兒。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十七
作者簡(jiǎn)介：張?zhí)煲?，原名張?jiān)ǎ譂h弟。號(hào)，一之，筆名張?zhí)靸?、鐵池翰等。
主要內(nèi)容：王葆撿到了寶葫蘆之后，要啥有啥。但得知寶葫蘆是偷的，很氣，結(jié)果只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的感受：世上沒(méi)有不勞動(dòng)就有收獲的人。此所謂不勞無(wú)獲。大家都知道，世上沒(méi)有天上掉餡兒餅的好事情，但有的人就是異想天開(kāi)，做白日夢(mèng)。
而人類，有的用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了更美好的生活，有的，卻用自己的懶惰換來(lái)了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。而這些生活和報(bào)應(yīng)，是我們?nèi)祟愑米约旱男袆?dòng)換來(lái)的。再比如老虎，老虎是從小就要學(xué)捕獵，否則長(zhǎng)大后將會(huì)餓死。老虎從小也要學(xué)怎樣才能躲開(kāi)敵人的攻擊，不然就會(huì)被敵人的攻擊置于死地。然人，他光愛(ài)勞動(dòng)可不行。還要有個(gè)善良的心靈。如果王葆沒(méi)有一個(gè)善良的心靈，那他知道是偷的以后還會(huì)再次使用寶葫蘆，這樣這個(gè)夢(mèng)就會(huì)一睡不醒了。
而有人甚至因?yàn)樯钚枰?，殺死了親兄弟或姐妹來(lái)得到錢，甚至有的卻殺死了父母，他們這不叫辛勤勞動(dòng)而叫殺人放火！
20xx年6月某日，楊某人殺死父母！而他先給爸爸媽媽買了份兒保險(xiǎn)，之后又把爸爸媽媽叫到家里做客，其中有一道菜很貴，爸媽不舍得吃，而楊某在里面放了毒，爸媽沒(méi)吃，這類毒能讓人直接致死，他又在水里放了毒。給爸媽喝，結(jié)果父母死了，他得了錢！
這事是絕對(duì)不能發(fā)生。記住，世上沒(méi)有不勞而獲的事！
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十八
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€(gè)故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成?！闭f(shuō)完，一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前，地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問(wèn)：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說(shuō)：“因?yàn)槟闶莻€(gè)好少年，所以我要和你做朋友?！睆拇耍麄兂闪诵斡安浑x的好朋友。可是后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開(kāi)了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng)，但是告訴我們一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子，當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆，否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí)，才能讓成績(jī)提高。
我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個(gè)聰明善良的孩子。一天，他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正在河邊釣魚(yú)。突然，他釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚(yú)，不一會(huì)兒小桶就裝滿了魚(yú)，如：‘金魚(yú),鯽魚(yú)......’他很高興，就把寶葫蘆裝進(jìn)兜里了。
有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來(lái)，原來(lái)寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠(yuǎn)跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人，如果說(shuō)了，寶葫蘆就沒(méi)用了，寶葫蘆變的那些魚(yú)竟然能說(shuō)話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來(lái)的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒(méi)壞，王葆又用火燒，也沒(méi)用，后來(lái)，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來(lái)的，王葆嚇了一跳，醒來(lái)后，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密小學(xué)生讀后感篇十九
“真是無(wú)聊無(wú)趣的一天?！蔽业淖炖锊煌５泥饺轮?。突然，我在擱置我精神食糧的書(shū)櫥里發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)看過(guò)的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》，我就像餓了許久的蠶寶寶發(fā)現(xiàn)了鮮嫩的桑葉似的，開(kāi)始了狼吞虎咽的啃咬。
這本書(shū)可有意思了，寫(xiě)的是小學(xué)生王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆說(shuō)：“如果你把我的秘密說(shuō)出去我就不靈了?！庇谑牵踺峋汀靶疫\(yùn)”地成為了寶葫蘆的主人。他本以為他能過(guò)上衣食無(wú)憂、所有問(wèn)題不愁解決不了的.生活，可他卻發(fā)現(xiàn)，有了寶葫蘆后，就無(wú)法跟家人和同學(xué)相處了，可怕的是：正義感十足的王葆讓寶葫蘆變的東西居然都是寶葫蘆偷來(lái)的，更讓人糟心的是，這寶葫蘆刀砍不碎，火燒不壞，而且這壞葫蘆就像長(zhǎng)了腳似的跟著王葆，而且只要王葆想什么，寶葫蘆就偷什么……最后王葆把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了，告訴了大家，說(shuō)完后，他好像放下了一個(gè)無(wú)數(shù)噸重的“擔(dān)子”。
但在我迫不及待快速地“啃”完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中是不可能有這樣神奇寶貝的，那只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻藏著許多讓我能學(xué)習(xí)做人的道理，讓我明白了：寶葫蘆是愿望的化身，它卻搶走了你因努力得到成功后而獲得快樂(lè)的權(quán)利，它只不過(guò)是一個(gè)貪婪地吞噬你勤奮的可惡機(jī)器，任意的縱容你好逸惡勞的催化劑。想著想著，我的思緒飄到了校園里。考試的時(shí)候有的同學(xué)東張張，西望望，鬼鬼祟祟，偷偷摸摸的，想抄別人的答案，這種人平時(shí)不刻苦努力、奮發(fā)進(jìn)取，考試前夕也不臨陣磨槍，就想在考試的時(shí)候撿現(xiàn)成的，門(mén)兒都沒(méi)有！幸福和財(cái)富是不能靠空想獲得的，不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，所有的成功果實(shí)都是要靠自己不懈的努力爭(zhēng)取才能獲得的。
世界上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想，都沒(méi)有捷徑可走，唯有腳踏實(shí)地，努力奮斗，這就是寶葫蘆告訴我們的“秘密”！