無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
高中自我介紹女生 高中自我介紹綜評(píng)篇一
大家好!
我叫鄒xxxxxx，今年xx歲，我的性格活潑開(kāi)朗，不管發(fā)生什么事都能樂(lè)觀面對(duì)。我有一雙大大的眼睛，頭發(fā)有些長(zhǎng)，喜歡扎獨(dú)辮，因?yàn)槲艺J(rèn)為簡(jiǎn)單就是美。
我喜歡一個(gè)人呆在家里，那樣比較安靜，就可以復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的東西，來(lái)預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的。我喜歡聽(tīng)歌，在我不高興的時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下心情，就會(huì)把所有不高興的事忘得一干二凈。我還有很多喜歡的顏色，如，紫色，因?yàn)樗芨哔F;粉紅色，因?yàn)樗雌饋?lái)比較活潑;還有藍(lán)色，因?yàn)樗翘炜盏念伾Ｎ蚁矚g干的事也有很多，比如，看書(shū)，打乒乓球，彈琴，還有寫(xiě)作文。
我是一個(gè)喜歡靠自己雙手獲得成功的女生，我不喜歡別人的施舍，如果不信，就看看在我身上發(fā)生的真實(shí)事件吧!
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)很票來(lái)年感的姐妹鏈，正好可以送給我最要好的朋友，可是這個(gè)姐妹鏈很貴，要12元錢，怎么辦呢?我思考了好唱時(shí)間，決定在家中“打工”
賺錢。我回到家里便開(kāi)始拖地，吃完了飯還要洗碗，一天過(guò)去了，好累，可是又有什么辦法呢?就這樣，一星期過(guò)去了，終于攢夠了錢，我買了我喜歡的東西，心滿意足地回家了。這就是我，一個(gè)開(kāi)心自信的我，一個(gè)普通的我。
謝謝大家！
高中自我介紹女生 高中自我介紹綜評(píng)篇二
晚上吃完飯，馬上打開(kāi)電視機(jī)，又在電視機(jī)前看起了《新聞日日睇》的欄目。持續(xù)一個(gè)小時(shí)的新聞播放完后，想想沒(méi)有什么事做，便走進(jìn)自己的房間，拿起“鏡子”，照著自己，便開(kāi)始畫(huà)起我和自畫(huà)像。
我，長(zhǎng)著雙炯炯有神的眼鏡，別人對(duì)我的眼睛的評(píng)價(jià)是稍大，可我并不覺(jué)得，對(duì)著“鏡子”看，怎么看都看出大，鼻子反而我覺(jué)得有點(diǎn)大呢，接下來(lái)是嘴巴，嘴巴我覺(jué)得應(yīng)該歸小的那類吧！從小就喜歡上玩電腦的我，也因此戴上了一副厚厚的眼鏡，看上我那副戴著眼鏡的模樣給不少人感覺(jué)我比較斯文，但我可以告訴你們，你們錯(cuò)了，我并不是你們想象中的那么斯文，事實(shí)上，我是一個(gè)非常好動(dòng)的、非常多話的男孩。
介紹完我的外貌，是不是該介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)呢？
我的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)并不多，我自己也不清楚自己的最大優(yōu)點(diǎn)是什么，那如果要算的話，應(yīng)該是我做什么事都要進(jìn)行到底，如果不做就不做，要做的話，就要做到最好，但很可惜，就是學(xué)習(xí)方面暫時(shí)還沒(méi)有做到這一點(diǎn)，其它方面我還是相信自己能夠做得到的，除非我自己不愿意去做。
優(yōu)點(diǎn)暫時(shí)我只想到這個(gè)，其它的優(yōu)點(diǎn)還是一時(shí)想不起，也許是我太急于介紹我的缺點(diǎn)，因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)實(shí)在是太多了，是不是覺(jué)得我很謙虛呢？如果你們是這樣認(rèn)為的話，那我又要告訴你們，太令你們失望了，你們又錯(cuò)了，因?yàn)轵湴辆褪俏业囊淮笕秉c(diǎn)，每當(dāng)測(cè)試考出比較高的分?jǐn)?shù)，我就會(huì)沾沾自喜，很自大，覺(jué)得對(duì)自己很滿足了，從而導(dǎo)致下次考試又不理想了。
對(duì)自己的信不足，也是我的初三剛剛“培養(yǎng)”出來(lái)不久的缺點(diǎn)，應(yīng)該是源于初時(shí)的一次模擬考的體育考試中。記得那次體育考試進(jìn)行自選項(xiàng)——鉛球的測(cè)試時(shí)，輪到排在我前面的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試時(shí)，也許由于他心理過(guò)度緊張，搞得他三次推鉛球都出界犯規(guī)了，這時(shí)，輪到下一個(gè)——是我，但我卻沒(méi)想到天昏地暗，竟然跟前面的同樣一樣，三次推鉛球都出界了，這次自選項(xiàng)的分?jǐn)?shù)是零分，真慘，只好無(wú)奈地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
如果以上兩個(gè)缺點(diǎn)還不算大的話，那么，我還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)——馬虎！我還清楚地記得初中爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師曾經(jīng)問(wèn)爸爸的一個(gè)問(wèn)題：為什么不把我的名字改成“馬虎”？因?yàn)轳R虎這個(gè)缺點(diǎn)的確造成我不少損失。還記得少數(shù)學(xué)題因?yàn)榭村e(cuò)題中的一個(gè)小小的數(shù)字，卻讓我想了半天都無(wú)法解出來(lái)，最后，只能跑去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，他卻一眼指出我半天都想不出來(lái)的問(wèn)題。唉，這個(gè)缺點(diǎn)我都不知道何時(shí)才能徹底消滅掉，或許只有時(shí)間才能幫得上我！
這就是我，一個(gè)平凡卻擁有太多不平凡的缺點(diǎn)的我。
高中自我介紹女生 高中自我介紹綜評(píng)篇三
同學(xué)們，大家好！
很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中，本學(xué)期呢，由我來(lái)?yè)?dān)任咱們班的班主任兼化學(xué)老師。很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。那么，我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做****，電話號(hào)碼是********，以后你們有什么事情（無(wú)論是公事還是私事），只要你樂(lè)意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷茫或者慵懶的時(shí)候，用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。老師的自我介紹就先到這里，以后我們會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間可以慢慢了解。這節(jié)課呢，我們先來(lái)談?wù)勎覀兘酉聛?lái)的學(xué)習(xí)和生活。
高中與初中的不同，學(xué)習(xí)方式的不同
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是保姆式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。
第三，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同：如果說(shuō)初中的知識(shí)內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識(shí)內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。而且在高中老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的.自學(xué)課也較初中多。可以說(shuō)誰(shuí)會(huì)自學(xué)，誰(shuí)就適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，反之,誰(shuí)就被動(dòng)落后。
高中的功課要比初中難得多，全省每年有幾十萬(wàn)考生在競(jìng)爭(zhēng)，可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈。沒(méi)有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此我要告訴大家，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)，不被動(dòng)學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)
們到了高中，你要想考上好大學(xué)，就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣；其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí)，不能一曝十寒。有很多學(xué)生說(shuō)他不學(xué)他又在學(xué)，說(shuō)他刻苦學(xué)習(xí)吧，他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生，情緒好的時(shí)候，就學(xué)一會(huì)，情緒不好就不學(xué)了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學(xué)生最終耽誤了自己，學(xué)習(xí)成績(jī)難以優(yōu)秀；第三就是要三年都努力
學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中，往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢，到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒(méi)好好學(xué)習(xí)，高三才真學(xué)了一年，所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本，于是他們把自己沒(méi)有考上一本二本的責(zé)任就歸咎到了老師身上。老師有沒(méi)有責(zé)任？有，在高一高二老師沒(méi)有督促你們學(xué)習(xí)，沒(méi)有讓你們明白怎樣學(xué)習(xí)才能為高三打好基礎(chǔ)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是老師應(yīng)該負(fù)的責(zé)任；
如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認(rèn)為高三學(xué)一年就能考上一本二本，而你卻不從高一開(kāi)始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任。
同學(xué)們可能要問(wèn)：老師，我就是一個(gè)學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生，我怎樣才能自覺(jué)學(xué)習(xí)呢？當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有奮斗目標(biāo)的時(shí)候，那就只能仨飽一倒，睜開(kāi)眼渾渾噩噩的一天，閉上眼迷迷糊糊的一宿。
但凡有成就的人，都是有思想的人。我希望同學(xué)們做一個(gè)有思想的人，從現(xiàn)在起你就為自己樹(shù)立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個(gè)奮斗目標(biāo)，給自己一個(gè)期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo)；每天背一段文章背幾個(gè)單詞是奮斗目標(biāo)，期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，鯰魚(yú)效應(yīng)（鯰魚(yú)，一種生性好動(dòng)的魚(yú)類，并沒(méi)有什么十分特別的地方。然而自從有漁夫?qū)⑺米鞅ＷC長(zhǎng)途運(yùn)輸沙丁魚(yú)成活的工具后，鯰魚(yú)的作用便日益受到重視。沙丁魚(yú)，生性喜歡安靜，追求平穩(wěn)。對(duì)面臨的危險(xiǎn)沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)，只是一味地安逸于現(xiàn)有的日子。漁夫，聰明地運(yùn)用鯰魚(yú)好動(dòng)的作用來(lái)保證沙丁魚(yú)活著，在這個(gè)過(guò)程中，他也獲得了最大的利益）就是告訴我們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中要有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，本班的同學(xué)可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，外班的同學(xué)也可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。第三同學(xué)們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大理想是一個(gè)人能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持奮斗的不竭動(dòng)力。興趣是最好的老師，要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就要有遠(yuǎn)大理想。你為什么而奮斗，這就是你應(yīng)該樹(shù)立的理想，有了這個(gè)理想你能夠排除萬(wàn)難，你能夠自覺(jué)抵制誘惑，你能夠堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)，你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事。
首先，你們是高一新生，你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書(shū)寫(xiě)什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！我認(rèn)為快樂(lè)乃人生之本，快樂(lè)也是學(xué)習(xí)的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者”這是孔老先生留給我們的至理名言。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最重要的就是要覺(jué)得快樂(lè)。
最后，作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí)，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的，我或許不漂亮但我聰明，我或許不聰明但我勤奮，我或許不那么努力但我善良，我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛(ài)生活。嗯，所以要自信。我們或許無(wú)法改變過(guò)去，但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，相信自己。自己相信自己了，別人才會(huì)相信你。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對(duì)的事情馬上改過(guò)，對(duì)的事情堅(jiān)持去做。當(dāng)你說(shuō)“我就是要做這件事，多困難我都不在乎”時(shí)，老天爺就會(huì)開(kāi)始支持你！
好，這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們休息一下順便修整自己的心情，向美好的明天出發(fā)吧！
高中自我介紹女生 高中自我介紹綜評(píng)篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我是畢業(yè)于某某初中的xxx同學(xué)，在班中擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，在校獲得了“初三學(xué)生風(fēng)帆獎(jiǎng)學(xué)金”。
對(duì)待學(xué)習(xí)，我遵循的原則就是：認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，決不馬虎。
對(duì)待生活，我崇尚的目標(biāo)就是：在生活中學(xué)，在生活中完善自己。平時(shí)我喜歡翻閱各種課外書(shū)，這樣不僅能放松自我，而且還會(huì)有不少新的感悟、體會(huì)，從而充實(shí)自己。
性格開(kāi)朗，熱情友好，待同學(xué)友善，待師長(zhǎng)尊敬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能給同學(xué)起到好榜樣，工作負(fù)責(zé)，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐拧?BR> 我成績(jī)優(yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛(ài)好廣泛，能與同學(xué)融洽相處。
總之，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠(chéng)活潑，是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信xx高中將是的絢爛的人生舞臺(tái)，而你們將是我最美的同伴。
高中自我介紹女生 高中自我介紹綜評(píng)篇一
大家好!
我叫鄒xxxxxx，今年xx歲，我的性格活潑開(kāi)朗，不管發(fā)生什么事都能樂(lè)觀面對(duì)。我有一雙大大的眼睛，頭發(fā)有些長(zhǎng)，喜歡扎獨(dú)辮，因?yàn)槲艺J(rèn)為簡(jiǎn)單就是美。
我喜歡一個(gè)人呆在家里，那樣比較安靜，就可以復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的東西，來(lái)預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的。我喜歡聽(tīng)歌，在我不高興的時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下心情，就會(huì)把所有不高興的事忘得一干二凈。我還有很多喜歡的顏色，如，紫色，因?yàn)樗芨哔F;粉紅色，因?yàn)樗雌饋?lái)比較活潑;還有藍(lán)色，因?yàn)樗翘炜盏念伾Ｎ蚁矚g干的事也有很多，比如，看書(shū)，打乒乓球，彈琴，還有寫(xiě)作文。
我是一個(gè)喜歡靠自己雙手獲得成功的女生，我不喜歡別人的施舍，如果不信，就看看在我身上發(fā)生的真實(shí)事件吧!
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)很票來(lái)年感的姐妹鏈，正好可以送給我最要好的朋友，可是這個(gè)姐妹鏈很貴，要12元錢，怎么辦呢?我思考了好唱時(shí)間，決定在家中“打工”
賺錢。我回到家里便開(kāi)始拖地，吃完了飯還要洗碗，一天過(guò)去了，好累，可是又有什么辦法呢?就這樣，一星期過(guò)去了，終于攢夠了錢，我買了我喜歡的東西，心滿意足地回家了。這就是我，一個(gè)開(kāi)心自信的我，一個(gè)普通的我。
謝謝大家！
高中自我介紹女生 高中自我介紹綜評(píng)篇二
晚上吃完飯，馬上打開(kāi)電視機(jī)，又在電視機(jī)前看起了《新聞日日睇》的欄目。持續(xù)一個(gè)小時(shí)的新聞播放完后，想想沒(méi)有什么事做，便走進(jìn)自己的房間，拿起“鏡子”，照著自己，便開(kāi)始畫(huà)起我和自畫(huà)像。
我，長(zhǎng)著雙炯炯有神的眼鏡，別人對(duì)我的眼睛的評(píng)價(jià)是稍大，可我并不覺(jué)得，對(duì)著“鏡子”看，怎么看都看出大，鼻子反而我覺(jué)得有點(diǎn)大呢，接下來(lái)是嘴巴，嘴巴我覺(jué)得應(yīng)該歸小的那類吧！從小就喜歡上玩電腦的我，也因此戴上了一副厚厚的眼鏡，看上我那副戴著眼鏡的模樣給不少人感覺(jué)我比較斯文，但我可以告訴你們，你們錯(cuò)了，我并不是你們想象中的那么斯文，事實(shí)上，我是一個(gè)非常好動(dòng)的、非常多話的男孩。
介紹完我的外貌，是不是該介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)呢？
我的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)并不多，我自己也不清楚自己的最大優(yōu)點(diǎn)是什么，那如果要算的話，應(yīng)該是我做什么事都要進(jìn)行到底，如果不做就不做，要做的話，就要做到最好，但很可惜，就是學(xué)習(xí)方面暫時(shí)還沒(méi)有做到這一點(diǎn)，其它方面我還是相信自己能夠做得到的，除非我自己不愿意去做。
優(yōu)點(diǎn)暫時(shí)我只想到這個(gè)，其它的優(yōu)點(diǎn)還是一時(shí)想不起，也許是我太急于介紹我的缺點(diǎn)，因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)實(shí)在是太多了，是不是覺(jué)得我很謙虛呢？如果你們是這樣認(rèn)為的話，那我又要告訴你們，太令你們失望了，你們又錯(cuò)了，因?yàn)轵湴辆褪俏业囊淮笕秉c(diǎn)，每當(dāng)測(cè)試考出比較高的分?jǐn)?shù)，我就會(huì)沾沾自喜，很自大，覺(jué)得對(duì)自己很滿足了，從而導(dǎo)致下次考試又不理想了。
對(duì)自己的信不足，也是我的初三剛剛“培養(yǎng)”出來(lái)不久的缺點(diǎn)，應(yīng)該是源于初時(shí)的一次模擬考的體育考試中。記得那次體育考試進(jìn)行自選項(xiàng)——鉛球的測(cè)試時(shí)，輪到排在我前面的同學(xué)進(jìn)行測(cè)試時(shí)，也許由于他心理過(guò)度緊張，搞得他三次推鉛球都出界犯規(guī)了，這時(shí)，輪到下一個(gè)——是我，但我卻沒(méi)想到天昏地暗，竟然跟前面的同樣一樣，三次推鉛球都出界了，這次自選項(xiàng)的分?jǐn)?shù)是零分，真慘，只好無(wú)奈地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
如果以上兩個(gè)缺點(diǎn)還不算大的話，那么，我還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)——馬虎！我還清楚地記得初中爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師曾經(jīng)問(wèn)爸爸的一個(gè)問(wèn)題：為什么不把我的名字改成“馬虎”？因?yàn)轳R虎這個(gè)缺點(diǎn)的確造成我不少損失。還記得少數(shù)學(xué)題因?yàn)榭村e(cuò)題中的一個(gè)小小的數(shù)字，卻讓我想了半天都無(wú)法解出來(lái)，最后，只能跑去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，他卻一眼指出我半天都想不出來(lái)的問(wèn)題。唉，這個(gè)缺點(diǎn)我都不知道何時(shí)才能徹底消滅掉，或許只有時(shí)間才能幫得上我！
這就是我，一個(gè)平凡卻擁有太多不平凡的缺點(diǎn)的我。
高中自我介紹女生 高中自我介紹綜評(píng)篇三
同學(xué)們，大家好！
很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中，本學(xué)期呢，由我來(lái)?yè)?dān)任咱們班的班主任兼化學(xué)老師。很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。那么，我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做****，電話號(hào)碼是********，以后你們有什么事情（無(wú)論是公事還是私事），只要你樂(lè)意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話，可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷茫或者慵懶的時(shí)候，用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。老師的自我介紹就先到這里，以后我們會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間可以慢慢了解。這節(jié)課呢，我們先來(lái)談?wù)勎覀兘酉聛?lái)的學(xué)習(xí)和生活。
高中與初中的不同，學(xué)習(xí)方式的不同
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
首先隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同，初中老師是保姆式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。
第三，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同：如果說(shuō)初中的知識(shí)內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識(shí)內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。而且在高中老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的.自學(xué)課也較初中多。可以說(shuō)誰(shuí)會(huì)自學(xué)，誰(shuí)就適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，反之,誰(shuí)就被動(dòng)落后。
高中的功課要比初中難得多，全省每年有幾十萬(wàn)考生在競(jìng)爭(zhēng)，可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈。沒(méi)有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此我要告訴大家，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)，不被動(dòng)學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)
們到了高中，你要想考上好大學(xué)，就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣；其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí)，不能一曝十寒。有很多學(xué)生說(shuō)他不學(xué)他又在學(xué)，說(shuō)他刻苦學(xué)習(xí)吧，他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生，情緒好的時(shí)候，就學(xué)一會(huì)，情緒不好就不學(xué)了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學(xué)生最終耽誤了自己，學(xué)習(xí)成績(jī)難以優(yōu)秀；第三就是要三年都努力
學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中，往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢，到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒(méi)好好學(xué)習(xí)，高三才真學(xué)了一年，所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本，于是他們把自己沒(méi)有考上一本二本的責(zé)任就歸咎到了老師身上。老師有沒(méi)有責(zé)任？有，在高一高二老師沒(méi)有督促你們學(xué)習(xí)，沒(méi)有讓你們明白怎樣學(xué)習(xí)才能為高三打好基礎(chǔ)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是老師應(yīng)該負(fù)的責(zé)任；
如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認(rèn)為高三學(xué)一年就能考上一本二本，而你卻不從高一開(kāi)始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任。
同學(xué)們可能要問(wèn)：老師，我就是一個(gè)學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生，我怎樣才能自覺(jué)學(xué)習(xí)呢？當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有奮斗目標(biāo)的時(shí)候，那就只能仨飽一倒，睜開(kāi)眼渾渾噩噩的一天，閉上眼迷迷糊糊的一宿。
但凡有成就的人，都是有思想的人。我希望同學(xué)們做一個(gè)有思想的人，從現(xiàn)在起你就為自己樹(shù)立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個(gè)奮斗目標(biāo)，給自己一個(gè)期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo)；每天背一段文章背幾個(gè)單詞是奮斗目標(biāo)，期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，鯰魚(yú)效應(yīng)（鯰魚(yú)，一種生性好動(dòng)的魚(yú)類，并沒(méi)有什么十分特別的地方。然而自從有漁夫?qū)⑺米鞅ＷC長(zhǎng)途運(yùn)輸沙丁魚(yú)成活的工具后，鯰魚(yú)的作用便日益受到重視。沙丁魚(yú)，生性喜歡安靜，追求平穩(wěn)。對(duì)面臨的危險(xiǎn)沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)，只是一味地安逸于現(xiàn)有的日子。漁夫，聰明地運(yùn)用鯰魚(yú)好動(dòng)的作用來(lái)保證沙丁魚(yú)活著，在這個(gè)過(guò)程中，他也獲得了最大的利益）就是告訴我們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中要有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，本班的同學(xué)可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，外班的同學(xué)也可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。第三同學(xué)們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，遠(yuǎn)大理想是一個(gè)人能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持奮斗的不竭動(dòng)力。興趣是最好的老師，要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就要有遠(yuǎn)大理想。你為什么而奮斗，這就是你應(yīng)該樹(shù)立的理想，有了這個(gè)理想你能夠排除萬(wàn)難，你能夠自覺(jué)抵制誘惑，你能夠堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)，你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事。
首先，你們是高一新生，你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙，大家想在這張白紙上書(shū)寫(xiě)什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！我認(rèn)為快樂(lè)乃人生之本，快樂(lè)也是學(xué)習(xí)的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者”這是孔老先生留給我們的至理名言。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最重要的就是要覺(jué)得快樂(lè)。
最后，作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí)，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的，我或許不漂亮但我聰明，我或許不聰明但我勤奮，我或許不那么努力但我善良，我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛(ài)生活。嗯，所以要自信。我們或許無(wú)法改變過(guò)去，但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，相信自己。自己相信自己了，別人才會(huì)相信你。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對(duì)的事情馬上改過(guò)，對(duì)的事情堅(jiān)持去做。當(dāng)你說(shuō)“我就是要做這件事，多困難我都不在乎”時(shí)，老天爺就會(huì)開(kāi)始支持你！
好，這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們休息一下順便修整自己的心情，向美好的明天出發(fā)吧！
高中自我介紹女生 高中自我介紹綜評(píng)篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我是畢業(yè)于某某初中的xxx同學(xué)，在班中擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，在校獲得了“初三學(xué)生風(fēng)帆獎(jiǎng)學(xué)金”。
對(duì)待學(xué)習(xí)，我遵循的原則就是：認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)，決不馬虎。
對(duì)待生活，我崇尚的目標(biāo)就是：在生活中學(xué)，在生活中完善自己。平時(shí)我喜歡翻閱各種課外書(shū)，這樣不僅能放松自我，而且還會(huì)有不少新的感悟、體會(huì)，從而充實(shí)自己。
性格開(kāi)朗，熱情友好，待同學(xué)友善，待師長(zhǎng)尊敬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能給同學(xué)起到好榜樣，工作負(fù)責(zé)，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐拧?BR> 我成績(jī)優(yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛(ài)好廣泛，能與同學(xué)融洽相處。
總之，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠(chéng)活潑，是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信xx高中將是的絢爛的人生舞臺(tái)，而你們將是我最美的同伴。