學(xué)生精彩演講稿分鐘(通用23篇)

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    演講稿的成功與否既取決于寫作的質(zhì)量,也取決于演講者的表達(dá)和演繹能力。不要忘記在演講稿中加入適當(dāng)?shù)挠哪?,可以緩解緊張氣氛,增加聽眾的興趣。最重要的是,要保持積極的心態(tài),并不斷練習(xí)和提高自己的演講技巧。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇一
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    一個(gè)平靜愉快的寒假過(guò)后,我們帶著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的xx年春天。在這里,借開幕式的機(jī)會(huì),給學(xué)生上安全教育的第一課。
    保護(hù)自己是每個(gè)人的責(zé)任。你知道中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人數(shù)嗎?平均每天40多人,每天一個(gè)班的學(xué)生都在消失?不要以為這些案例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它們就發(fā)生在我們身邊。同學(xué)們,人生只有一次,不能重復(fù)。生命安全掌握在自己手中。安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,也關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)和幸福伴隨我們。以下是一些安全問(wèn)題:
    要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。
    1.禁止攜帶xx控制的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園,包括水果刀、小槍、彈弓等。
    2.嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐、奔跑、打架,防止摔倒受傷;分手時(shí),放學(xué)后,升旗大會(huì)解散時(shí),不要擠來(lái)擠去。
    3.實(shí)驗(yàn)班、體育活動(dòng)和課外活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格服從老師的指揮,嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,嚴(yán)禁擅自行動(dòng),防止各種安全隱患。入學(xué)后不允許離開學(xué)校門。放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
    4.不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
    5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
    1.來(lái)校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)。
    2.不乘坐“三無(wú)”車,因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
    在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放xx防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
    1.要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”,同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    2.講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
    1.生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。
    2.患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
    同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
    同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,高高興興地上學(xué),平平安安地回家!
    最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇二
    各位年輕的朋友:
    大家好!
    如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
    記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
    為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
    為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。
    為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
    永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!
    謝謝大家!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
    有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書是一種好習(xí)慣,愛運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng),遵守公德也是一種好習(xí)慣。
    托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣;后來(lái)他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書屋里,終日與書為伴,專心讀書是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
    每天放學(xué)回家,我首先會(huì)靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過(guò)。然后,我會(huì)一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。最后,我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí),這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。
    英國(guó)大文豪莎士比亞曾說(shuō):“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”良好的習(xí)慣陪我快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。溫故而知新,學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕,學(xué)習(xí)更加輕松,心情也更加不亦樂(lè)乎!
    兩年前,我喜愛上了竹笛。開始幾個(gè)禮拜,我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開頭難,堅(jiān)持,才能改善。”于是我就每天堅(jiān)持練習(xí),時(shí)間再緊,游戲再好玩,我都要擠出時(shí)間,摸一會(huì),吹一會(huì),琢磨一會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽,我能吹出小橋流水,也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利通過(guò)了笛子八級(jí)專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中,榮獲了金獎(jiǎng)。艾迪生說(shuō):“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?!蔽蚁胝f(shuō),習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來(lái)的;習(xí)慣就是這99%的汗水。
    習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒(méi)有好習(xí)慣時(shí),請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候,那就堅(jiān)持下去,讓它為自然。
    與其說(shuō)態(tài)度決定人生,不如說(shuō)好習(xí)慣造就好人生。
    謝謝大吉!
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五(6)班的xxxx。今天,我演講的題目是《勤奮好學(xué)是開啟成功的鑰匙》。
    古詩(shī)有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句詩(shī)告訴我們:在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可乘,如果你想在書山學(xué)海中汲取更多的知識(shí),勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學(xué),才會(huì)有所收獲;只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)不斷進(jìn)步。
    下面,我講三個(gè)有關(guān)“勤奮好學(xué)”的歷史典故。第一個(gè)是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個(gè)是“囊螢映雪”,講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來(lái)照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。第三個(gè)是“懸梁刺股”,講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡,竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國(guó)的蘇秦為了深夜讀書,竟用錐子刺腿來(lái)警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學(xué),這些人無(wú)不功成名就——匡衡成為一代名相,車胤成為飽學(xué)之士,孫康官至吏部尚書,孫敬成為大學(xué)問(wèn)家,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個(gè)結(jié)論:勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!
    在我們身邊,也有勤奮好學(xué)的榜樣,比如我們班的“學(xué)霸”張含笑,她堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),考試成績(jī)每學(xué)期幾乎都是no。1。
    當(dāng)然,有些同學(xué)也很“勤奮”,但卻沒(méi)有“勤奮”在點(diǎn)子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機(jī),成為“無(wú)所不能的手機(jī)控”;有的“勤奮”地玩兒游戲,成為“戰(zhàn)無(wú)不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。如果“手機(jī)控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學(xué)習(xí)上,何愁不能天天有收獲、年年有進(jìn)步呢!
    茅以升爺爺曾說(shuō),勤奮是成功之母。而我要說(shuō),勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學(xué)們,從現(xiàn)在開始吧,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人,讓我們每天都有新進(jìn)步。那么,我們的未來(lái)一定會(huì)更加絢麗多彩!
    我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇四
    同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
    保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
    我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
    在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類不能克隆。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親
    愛
    的
    同學(xué)
    們:
    大家好!
    青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
    而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó) 王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!睕](méi)錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。
    人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀 說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?!庇谑?,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
    青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間 ,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季
    雨
    季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
    青春的腳步如行云流水,
    生活
    的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
    是否記得1919年的.5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好
    學(xué)習(xí)
    ,如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
    青春不是游戲 人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
    青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
    同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
    謝謝大家。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇六
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是二年級(jí)5班的**,今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)傾聽》。
    每個(gè)人都有耳朵,每個(gè)人都會(huì)用耳朵去聽別人講話。可誰(shuí)能認(rèn)真地聽,誰(shuí)又能用心地聽呢?
    傾聽是一縷清風(fēng),飄過(guò)天空,悠過(guò)溪澗,讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過(guò)的流星,如同你在百般寂寞之時(shí),身邊忽然多了一個(gè)人予以你安慰和鼓勵(lì);傾聽是春天的嫩芽,給人帶來(lái)活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。
    這世上有很多忙人,他們雖然眼睛看不見,可他們卻一直都在用耳朵傾聽,用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫,泉水的丁冬,風(fēng)兒的呼嘯……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽。
    人生就像一首樂(lè)曲,有快樂(lè)的音符也有悲傷的音符,我們要學(xué)會(huì)傾聽這些音符,去認(rèn)識(shí)這些音符。
    同學(xué)們,學(xué)會(huì)傾聽吧!讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來(lái),讓傾聽的花朵,開滿整個(gè)校園!
    謝謝大家!
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇七
    學(xué)校關(guān)于開家長(zhǎng)會(huì)的通知下來(lái)了,就在這家長(zhǎng)會(huì)前一天,讓我們走進(jìn)各個(gè)不同的內(nèi)心世界吧。
    壞學(xué)生:哎呦,我怎么這么倒霉呀!又是家長(zhǎng)會(huì)!這下可好了,挨頓罵不說(shuō),屁股開花的可能性也不小。足球又要被沒(méi)收,一個(gè)月的零花錢也飛了!都是這可惡的老師,一定知道是我踢球把教室的玻璃打碎的,才這樣整我!唉,早知如此,何必當(dāng)初啊!
    壞學(xué)生家長(zhǎng):我家那臭小子一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣,不是打了同學(xué),就是一記球把玻璃砸了,成績(jī)還那么爛。真叫我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的傷透了腦筋!學(xué)校將召開家長(zhǎng)會(huì),瞧這小子近幾天惶惶不安的模樣,一定又是闖禍了,假如讓我再丟臉,哼!棍子侍候!
    好學(xué)生家長(zhǎng):我女兒可是個(gè)好學(xué)生,每回家長(zhǎng)會(huì)都讓我十分有面子。老師批評(píng)完壞學(xué)生,總要表?yè)P(yáng)我女兒,讓他們好好向女兒學(xué)習(xí),還跟我請(qǐng)教教育孩子的經(jīng)驗(yàn),太光榮了!太有成就感了!明兒在同事那也可以好好夸耀夸耀,實(shí)在是爽歪歪!
    老師:天啊!又是家長(zhǎng)會(huì),我該怎么開好呢?講教學(xué)提綱,不不!家長(zhǎng)一定會(huì)指責(zé)我沒(méi)有更完美的計(jì)劃。那么,介紹上學(xué)期班上得過(guò)的獎(jiǎng)狀?不行不行!家長(zhǎng)肯定都希望多講講他們孩子的現(xiàn)狀。到底講什么好呢?萬(wàn)一開不好這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),一定有很多家長(zhǎng)會(huì)瞧不起我……哎,算了算了,還是“優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一二三”地講吧!我可以讓幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)介紹他們的教子經(jīng)驗(yàn)……哦,對(duì)了,教室里的玻璃前幾天被一記球砸碎了,我可要讓家長(zhǎng)們好好盤問(wèn)盤問(wèn)他們的孩子。
    叮鈴鈴,叮鈴鈴······一天就這樣開始了,他們懷著不同的心態(tài)開始了新的一天。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇八
    親愛的老師,同學(xué)們大家早上好。我的名字叫____獅。旭日東升的“旭”,大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
    親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個(gè)充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話:只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會(huì)懂得什么叫父親,只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。
    有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說(shuō)的是潮汕話。打完電話,宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個(gè)字,一個(gè)是爸,一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,我周圍聽到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人,喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó),甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
    刻不在我們的生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動(dòng),也讓它更加的偉大。
    曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在??习l(fā)表過(guò)一篇文章,名字就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友情。我會(huì)將親情排列在首位,不是因?yàn)槲也幌嘈艕矍椋亚?,而是,在我看?lái),老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人,真摯永恒的友情,愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義(也就是這門課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話,也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材,給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
    正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的:“對(duì)于我們的父母,我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō):“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會(huì)皺縮成石頭,無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來(lái)我們的平安?!?BR>    在座的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?,F(xiàn)在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)?;丶铱赐?,以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報(bào)平安的短信,一個(gè)問(wèn)候的電話,也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得最近的,希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人,能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇九
    大家好,我是二年級(jí)一班的**,今天我為大家演講的題目是:學(xué)會(huì)傾聽。
    有一天,夜把天空涂黑,雨卻把我的心點(diǎn)亮。靜謐的夜里,淅瀝的雨聲敲打著窗戶,“咚,咚,咚,”每一聲都敲在了我的心坎。無(wú)心再睡,我起身打開窗戶,伸出手,盡情的感受雨的愛撫和傾訴。當(dāng)雨點(diǎn)觸及到肌膚的剎那,一陣清涼襲及全身。寧?kù)o的夜晚,橘黃的燈光給雨點(diǎn)也披上了一層金衣。泡上一杯香茗,細(xì)細(xì)地品,靜靜地聽。
    “嘀嗒,嘀嗒?!庇瓴恢沟叵轮?,天上的紫霞仙子何時(shí)才能停止哭泣呢?雨聲瀟瀟落,總會(huì)牽動(dòng)我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F,如沙如塵的世界。啊,那絲絲細(xì)雨如同甘露,讓我感受著生命的活力;那絲絲細(xì)雨如同清泉,讓我感受到青春的清新。
    江南多才俊,可謂人杰地靈。柔美的洗車河,也陶醉了小小的我。
    “這里是水的世界,看那東西向的小河橫貫了這古鎮(zhèn)上的一切,人、事、景。情融在水里漸漸淡了,散了,化了……”聽余秋雨先生講述這古鎮(zhèn)鄉(xiāng)水的故事,不覺出了神。于是假日來(lái)到洗車河,親身感受古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的脈脈溫情。
    剛踏入小鎮(zhèn),就聽到了“嘩,嘩”的水聲,那么清脆,那么細(xì)膩,如珠玉相碰,在炎炎的酷暑,帶給人一絲清涼,沿著小丘一直向前走,果然就瞧見一條細(xì)流涓涓的小河。輕風(fēng)習(xí)習(xí),吹來(lái)一群野鴨,逆著水流“嘎嘎”地大叫,舞動(dòng)地翅膀拍打著水面。而后是幾只翩然起舞的蜻蜓,掠過(guò)水面,留下陣陣漣漪。
    過(guò)了河,向古鎮(zhèn)里走去。這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷,兩旁是灰白的泥墻筑起的樓閣,時(shí)那樣屹立在我的眼前,似乎在觸摸那古灰墻的一瞬間,可以感受到時(shí)空的穿梭?;仡欀沛?zhèn)的滄桑,雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了,快速穿過(guò)小巷,在一處彩繪雕花的古宅里避雨。有了雨簾的點(diǎn)綴,給古鎮(zhèn)增添了一絲靜謐,披上了一層薄薄的面紗,煙雨樓臺(tái),朦朧中透露著一股江南水鄉(xiāng)的淡墨氣息。
    雨漸漸停了,屋檐下依舊滴落仿佛昨日的杏花春雨,順著樓臺(tái)上那簇綠葉滴落在青石板上,濺出朵朵小浪花。叮咚,發(fā)出門鈴似的清脆聲響。走出古宅,就是一片綠草地了。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,天換上了湛藍(lán)的戎裝,草褪卻了原有的稚嫩,不知不覺間,空氣已醞釀了泥土的清新,閉上眼睛深呼吸,滿齒留香。小鳥在頭上歡歌,燕語(yǔ)在耳旁呢喃,潺潺的流水聲如銀鈴般似的響在耳畔?!坝粲魧訋n夾岸青,青山綠水去無(wú)聲。煙波一棹知何許?鶗鴂兩山相對(duì)鳴?!敝祆涞摹端谛兄邸氛f(shuō)的便是如此吧!
    “倦梳妝,醉花淚,樓臺(tái)暮色,映照伊人顏憔悴”不愿凡塵煙世的喧囂為質(zhì)樸古鎮(zhèn)鍍上一層金邊,只求來(lái)日及步河畔,琴瑟蕭蕭,亭臺(tái)軒榭依舊。
    細(xì)細(xì)傾聽自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此悅耳;細(xì)細(xì)聆聽生活,我發(fā)世界是如此美好。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?今天小編給大家整理了3分鐘學(xué)生精彩演講稿供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!
    親愛的老師,同學(xué)們大家早上好。我的名字叫____獅。旭日東升的“旭”,大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
    親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個(gè)充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話:只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會(huì)懂得什么叫父親,只有到你自己當(dāng)了爸爸,你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。
    有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說(shuō)的是潮汕話。打完電話,宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個(gè)字,一個(gè)是爸,一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,我周圍聽到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人,喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó),甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
    刻不在我們的生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動(dòng),也讓它更加的偉大。
    曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在??习l(fā)表過(guò)一篇文章,名字就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友情。我會(huì)將親情排列在首位,不是因?yàn)槲也幌嘈艕矍?,友情,而是,在我看?lái),老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人,真摯永恒的友情,愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義(也就是這門課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話,也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材,給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
    正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的:“對(duì)于我們的父母,我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō):“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會(huì)皺縮成石頭,無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來(lái)我們的平安?!?BR>    在座的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?,F(xiàn)在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)常回家看望二老,以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報(bào)平安的短信,一個(gè)問(wèn)候的電話,也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得最近的,希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人,能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五(6)班的______。今天,我演講的題目是《勤奮好學(xué)是開啟成功的鑰匙》。
    古詩(shī)有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!边@句詩(shī)告訴我們:在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可乘,如果你想在書山學(xué)海中汲取更多的知識(shí),勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學(xué),才會(huì)有所收獲;只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)不斷進(jìn)步。
    下面,我講三個(gè)有關(guān)“勤奮好學(xué)”的歷史典故。第一個(gè)是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個(gè)是“囊螢映雪”,講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來(lái)照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。第三個(gè)是“懸梁刺股”,講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡,竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國(guó)的蘇秦為了深夜讀書,竟用錐子刺腿來(lái)警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學(xué),這些人無(wú)不功成名就——匡衡成為一代名相,車胤成為飽學(xué)之士,孫康官至吏部尚書,孫敬成為大學(xué)問(wèn)家,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個(gè)結(jié)論:勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!
    在我們身邊,也有勤奮好學(xué)的榜樣,比如我們班的“學(xué)霸”張含笑,她堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),考試成績(jī)每學(xué)期幾乎都是no。1。
    當(dāng)然,有些同學(xué)也很“勤奮”,但卻沒(méi)有“勤奮”在點(diǎn)子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機(jī),成為“無(wú)所不能的手機(jī)控”;有的“勤奮”地玩兒游戲,成為“戰(zhàn)無(wú)不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。如果“手機(jī)控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學(xué)習(xí)上,何愁不能天天有收獲、年年有進(jìn)步呢!
    茅以升爺爺曾說(shuō),勤奮是成功之母。而我要說(shuō),勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學(xué)們,從現(xiàn)在開始吧,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人,讓我們每天都有新進(jìn)步。那么,我們的未來(lái)一定會(huì)更加絢麗多彩!
    我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    一個(gè)平靜愉快的寒假過(guò)后,我們帶著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的__年春天。在這里,借開幕式的機(jī)會(huì),給學(xué)生上安全教育的第一課。
    保護(hù)自己是每個(gè)人的責(zé)任。你知道中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人數(shù)嗎?平均每天40多人,每天一個(gè)班的學(xué)生都在消失?不要以為這些案例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它們就發(fā)生在我們身邊。同學(xué)們,人生只有一次,不能重復(fù)。生命安全掌握在自己手中。安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,也關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)和幸福伴隨我們。以下是一些安全問(wèn)題:
    一、注意校園活動(dòng)的安全:
    要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。
    1.禁止攜帶__控制的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園,包括水果刀、小槍、彈弓等。
    2.嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐、奔跑、打架,防止摔倒受傷;分手時(shí),放學(xué)后,升旗大會(huì)解散時(shí),不要擠來(lái)擠去。
    門。放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
    4.不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
    5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
    二、注意交通安全:
    1.來(lái)校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)。
    2.不乘坐“三無(wú)”車,因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
    三、注意活動(dòng)安全:
    在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放_(tái)_防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
    四、食品衛(wèi)生安全:
    1.要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”,同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    2.講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
    五、疾病防治:
    1.生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。
    2.患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
    六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
    同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
    七、注意家庭安全:
    同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,高高興興地上學(xué),平平安安地回家!
    最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    水本無(wú)波,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾,而每一次的碰撞,都與夢(mèng)想有關(guān)。
    青春是生命曲中的副歌,它的旋律熱情張狂,神采飛揚(yáng),灑脫奔放,它是用我們不懈的奮斗,用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng),選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事,放大了那些鮮艷的色澤,平凡之人或許無(wú)法抵擋時(shí)代的洪流,無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世,但每一代的青春都有相同的印記,這個(gè)印記便是——夢(mèng)想。
    夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光,飄渺卻皎潔,似遠(yuǎn)似近,令人欲近又恐慌,而走向夢(mèng)想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!痹谇啻旱穆飞希覀冃枰獞阎皼](méi)有,只有更好”的信念,以“要做就做到”的心態(tài),去填充我們的夢(mèng)想??鬃诱f(shuō):“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身?!痹诤推降哪甏谇啻旱哪耆A。我們無(wú)須擔(dān)憂,仕途順?lè)?。因?yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去回饋?zhàn)晕?,去?bào)效祖國(guó)。
    人的不智不是不知道,而是知道了,卻遲遲不愿去做?!拔匆姶喝A,哪得秋實(shí),奮斗是通往夢(mèng)想的通行證?!痹∑綘敔攽阎嗾\(chéng)初心,與水稻奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn),與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;居里夫人吃苦耐勞,與鐳元素奮斗,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天道酬勤,我們也能通過(guò)自己的奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
    有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢(mèng)想雖美,但充滿了坎坷。人生像一道裂谷,陷進(jìn)去叫挫折,爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情。只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕,都會(huì)成為故事的花紋。
    讓我們用青春的豪邁,去征服夢(mèng)想這條險(xiǎn)路,去書寫我們最勵(lì)志,最獨(dú)一無(wú)二的青春!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《活著》。
    我們常常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題,人為什么要活著?人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。俗話說(shuō)“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”,只要活著就有希望。
    作家余華有一本小說(shuō)《活著》,講述的是中國(guó)過(guò)去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難,都發(fā)生在了主人翁富貴和他的家庭身上。接踵而至的打擊或許令讀者無(wú)從同情,主人翁雖然有著種種惡行,但是在“__”的大背景下,還是學(xué)會(huì)了如何生活,活著的意志,是富貴身上唯一不能被奪走的的東西,故事的情節(jié)震撼著人們的心靈。
    然而,現(xiàn)在的許多人,越來(lái)越缺乏這種活著的意志。一些高中生,承受不住高考的壓力,內(nèi)心十分脆弱,老師的訓(xùn)斥,家長(zhǎng)的冷漠,同伴的疏遠(yuǎn),就足以給了他們自殺的理由,每年自殺的高中生不在少數(shù)。這些孩子,根本不去考慮后果,只是單純的以為,自己解脫了,擺脫了高考的壓力,擺脫了家長(zhǎng)的逼迫,徒留父母、老師們自責(zé)內(nèi)疚。孩子們,讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)吧,沒(méi)有必要為了高考抑或是為了感情,結(jié)束自己的生命,你們還處于人生中最美好的階段,你們的人生還沒(méi)有到達(dá)最輝煌的時(shí)刻,你甘心就這樣結(jié)束嗎?你的存在,并不是為了高考,它只不過(guò)是你人生中的一小部分,你還有大把大把的時(shí)光沒(méi)有去經(jīng)歷,去享受。身體發(fā)膚受之父母,你的父母要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的徹骨之痛。孩子們,唯有讓自己變得足夠強(qiáng)大,努力活著,一切都有希望。
    還有一些中年人,工作壓力大,被老板訓(xùn)斥了幾句,就選擇跳樓自殺,那一刻他們沒(méi)有想過(guò)自己的妻兒老小,沒(méi)有想過(guò)自己身后的責(zé)任。對(duì)于逝者,我們不再去評(píng)判,只希望越來(lái)越多的人,能夠正視自己,擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,工作再辛苦,生活再不易,都只是我們?nèi)松械囊粋€(gè)小插曲。生活不是你想象的那么美好,但也不會(huì)是你想象的那么糟糕,努力活下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),就算艱難,自己咬著牙也會(huì)走很長(zhǎng)一段路,同時(shí)也會(huì)遇到更多的美好。
    最初我們來(lái)到這個(gè)世界上,是因?yàn)椴坏貌粊?lái),最終,我們離開這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌蛔摺D敲?,就在這個(gè)中間的過(guò)程堅(jiān)強(qiáng)的活著吧,在活著時(shí)間里,學(xué)會(huì)尊重生命、敬畏生命!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇十一
    上周五,3月15日,是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,我今天國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信,在我心中》。
    誠(chéng)實(shí),即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變,九州華夏,因它而燦爛。
    曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商,留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言?,“凡是有麻雀的地方,就有山西商人”。他們靠的是什?就是“誠(chéng)信”二字。他們以關(guān)公的“義”來(lái)摒棄“見利忘義”的不良動(dòng)機(jī),凝聚同仁;以關(guān)公的“信”來(lái)摒棄欺詐、偽劣等行為,取信于社會(huì),取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的'晉商比比皆是,他們?cè)诮?jīng)營(yíng)活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺,如“售貨無(wú)訣竅,信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰,不讓客吃虧”;“秤平,斗滿,尺滿足”等等。
    誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
    包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝,這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上,有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠(chéng)信,即使是平日里一個(gè)小小的約定,也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,無(wú)論榮耀,無(wú)論挫敗。
    時(shí)間會(huì)過(guò)去,記憶會(huì)過(guò)去,但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠(chéng)信面對(duì)人生,任何事都會(huì)顯得自然,沉穩(wěn)。
    讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照!
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇十二
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦,才會(huì)在空中留下美麗的身影;魚兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說(shuō);雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪ゾ殻艜?huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁。
    成長(zhǎng)道路中磨練是人生的必修課。
    俗話說(shuō)的好,自古英才多磨難?;仡櫄v史我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多名人都很注重在逆境中磨練自我的意志。
    孔子的高徒顏回家境貧寒,屋舍破陋,臥在席上只能蜷著身子,他處在這樣的逆境中卻自得其樂(lè)學(xué)有所成。
    宋濂少時(shí)家貧,學(xué)習(xí)上無(wú)書無(wú)師。學(xué)艱難,窮冬時(shí)節(jié),穿行深山雪谷中。一日粗茶淡飯僅有兩頓……經(jīng)過(guò)多上磨練才最終有所成就。
    我想這些名人之所以能取得巨大成就與他們?cè)谄D苦環(huán)境中的磨練是分不開的。正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚,空乏其身。僅有經(jīng)歷了磨練之后,才能真正樹立起應(yīng)對(duì)困難的信心。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇十三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以彼此熟悉了解。我叫xxxx,“新”是新舊的“新”。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,熟悉新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。
    剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的`子粒,前幾個(gè)星期,我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開,在荒涼的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍田野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,恍如一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間出現(xiàn)漣漪。
    同學(xué)們,今天站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
    同學(xué)們,今天我站在這里,面對(duì)大家的眼光、青春的臉龐,對(duì)嶄新的生活布滿著期待?;ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑臉。我們就將收獲飽滿的子粒。怎樣才能度過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程,我想:不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠,不因挫折而懊喪,不因窘迫而沉溺,不因優(yōu)越而自豪,不因聰明而浮躁,不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失看,不因物欲橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲?。恍膽阉?、謙遜進(jìn)取。百代過(guò)客,萬(wàn)物逆旅,白駒過(guò)隙,稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神,保重年華,珍惜友誼,勤奮學(xué)習(xí),為收獲人生飽滿的子粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
    謝謝大家!
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇十四
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    一個(gè)平靜愉快的寒假過(guò)后,我們帶著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的__年春天。在這里,借開幕式的機(jī)會(huì),給學(xué)生上安全教育的第一課。
    保護(hù)自己是每個(gè)人的責(zé)任。你知道中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人數(shù)嗎?平均每天40多人,每天一個(gè)班的學(xué)生都在消失?不要以為這些案例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它們就發(fā)生在我們身邊。同學(xué)們,人生只有一次,不能重復(fù)。生命安全掌握在自己手中。安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,也關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)和幸福伴隨我們。以下是一些安全問(wèn)題:
    一、注意校園活動(dòng)的安全:
    要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。
    1.禁止攜帶__控制的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園,包括水果刀、小槍、彈弓等。
    2.嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐、奔跑、打架,防止摔倒受傷;分手時(shí),放學(xué)后,升旗大會(huì)解散時(shí),不要擠來(lái)擠去。
    門。放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
    4.不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
    5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
    二、注意交通安全:
    1.來(lái)校、回家做到文明行路,要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)。
    2.不乘坐“三無(wú)”車,因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
    三、注意活動(dòng)安全:
    在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放_(tái)_防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
    四、食品衛(wèi)生安全:
    1.要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”,同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    2.講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
    五、疾病防治:
    1.生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。
    2.患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
    六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
    同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
    七、注意家庭安全:
    同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
    “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,高高興興地上學(xué),平平安安地回家!
    最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇十五
    別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
    由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒(méi)在意。
    珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來(lái)真美!"老師愛撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
    自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
    溫馨提示:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇十六
    大家好!
    白云之所以為人禮贊,是因?yàn)樗儩嵍嘧耍?BR>    土地之所以為人膜拜,是因?yàn)樗鼘捄癫┐螅?BR>    大海之所以為人向往,是因?yàn)樗棋铄洌?BR>    高山之所以為人景仰,是因?yàn)樗背绺摺?BR>    由此可見,不一樣的事物有著不一樣的價(jià)值。你會(huì)因喜愛北國(guó)的皚皚白雪而對(duì)南國(guó)的椰林海風(fēng)不屑一顧嗎?你會(huì)因?yàn)槌聊缬诮系男蛄魉⑶嗤甙讐Χ穸ㄎ鞅薄按竽聼熤?,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的'壯美嗎?不。
    人亦是如此。世界那么大,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自我的價(jià)值。無(wú)需像愛因斯坦一樣聞名于世,也無(wú)需像拿破侖那樣驚世駭俗,只要你把握住自我,把握牢今日,好好地活著。然后便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的生命也放射著炫麗的光芒。
    從19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代,在劍橋大學(xué)的書攤上,人們總能看見一個(gè)口含雪茄、留了一片小胡子、面帶笑容的小書商,主濁書攤的主人臺(tái)維。臺(tái)維去世后,劍橋人為他出版了《劍橋的臺(tái)維》一書。并且在他生前,學(xué)校還為他舉辦過(guò)一個(gè)盛大的午餐會(huì),師生們把他敬為上賓。
    在劍橋?qū)W校內(nèi),有一位普普通通的石匠,他把一生的心血都花在雕刻和管理學(xué)校的石頭上;一位叫白蒂的小姐,負(fù)責(zé)大學(xué)打字室工作50年。這兩個(gè)人都被全劍橋授予了榮譽(yù)學(xué)士稱號(hào)。
    正如愛因斯坦所說(shuō),人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得了什么。每一朵花,都有它自我的香味;每一棵樹也都有它自我的價(jià)值。
    人生的意義在平凡的光輝中閃輝中閃爍,生命的價(jià)值亦在創(chuàng)造、努力、奉獻(xiàn)的生活中閃現(xiàn)。
    而時(shí)間,會(huì)使有價(jià)值的東西,愈發(fā)顯示其價(jià)值;亦會(huì)使沒(méi)有多少價(jià)值的東西愈發(fā)的沒(méi)有價(jià)值。
    小草亦有點(diǎn)綴春天的價(jià)值呀!
    倘若用天平來(lái)衡量人生的價(jià)值,我想,貢獻(xiàn)應(yīng)是天平上最重的砝碼吧。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇十七
    大家好!
    細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié),每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中注意細(xì)節(jié)。這是為什么?有一句名言總結(jié)得很好:細(xì)節(jié)決定成敗。
    今天中午午休的時(shí)候,我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子居然被推了進(jìn)書桌,擺放得整整潔齊,心想必定是哪位善意的`同窗幫我放好了的緣故吧!當(dāng)我還在后悔本人不做好的時(shí)候,我發(fā)明另一位同學(xué)的椅子也沒(méi)放好,于是我急匆忙忙地走從前幫他放好椅子。我心里覺得一些的甜美。
    在第一節(jié)課下課時(shí),范老師望了望后門外的地位,又看了看我們。我順著老師的眼光,也轉(zhuǎn)頭往后門看。哦,本來(lái)是值日生搞完衛(wèi)生后沒(méi)有將掃把跟垃圾鏟放回指定的位置。在其余同學(xué)還沒(méi)反響過(guò)來(lái)的時(shí)候,我立刻跑過(guò)去把它們放好了。范老師笑著說(shuō):“真棒!這么快就反映過(guò)來(lái),去洗手吧。”我笑顏滿面地答復(fù):“嗯,這是我們應(yīng)該做好的事情,這樣能力為班級(jí)增光嘛。”后來(lái),范老師為這件事在班上表彰了我一番,全班同學(xué)都熱鬧地鼓掌慶祝,讓我無(wú)比激動(dòng)!
    這兩個(gè)例子都闡明了細(xì)節(jié)十分主要,咱們?cè)谧鍪虑闀r(shí)應(yīng)當(dāng)多留心一些細(xì)節(jié)是否做好了,假如疏忽了它,往往就會(huì)把辦事的效力拖慢了,甚至可能把事件搞砸了。只有多留神細(xì)節(jié)的實(shí)現(xiàn),才干獲得更好的后果。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    此刻的我們,都是一名高中生,對(duì)未來(lái)充滿了向往,我們的人生無(wú)法暢通無(wú)阻,應(yīng)對(duì)一堵堵墻,我們要努力沖破。當(dāng)我們看到臺(tái)上的主持人的神采飛揚(yáng)時(shí),我們不明白臺(tái)下的他,是如何的艱辛,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功;我十分崇拜的那些舞蹈演員,在對(duì)他們深入了解后,我才明白,他們是多么的不容易,腳上起了一個(gè)又一個(gè)的泡,舞鞋不明白磨壞了多少雙。令人敬畏的是,他們成功了,他們擁有了自我的新天地。
    二,你必須有脫離你那安全、溫暖的巢穴的勇氣?!边@是不是同樣告訴我們,當(dāng)我們有了夢(mèng)想之后,就不能像溫室里的花朵一樣了,我們要有吃苦、向上的精神,離開爸爸媽媽的寵愛,自立自強(qiáng),去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。蛹聽到要離開自我的巢穴,似乎有些害怕了,就問(wèn)蝴蝶:“這是不是意味著死亡”蝴蝶告訴他:“從蛹的生命意義上說(shuō),你已經(jīng)死亡了;從蝴蝶的生命意義上說(shuō),你又獲得了新生?!碑?dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,我們就會(huì)像新生兒一樣生活在新天地,丟掉了以往的幼稚與無(wú)知。
    寶劍鋒從磨練出,每一把驚世駭俗的寶劍,以往的以往都是鐵而已,沒(méi)有什么好炫耀的,而他經(jīng)過(guò)了水深火熱的磨練后,便成了明星,然而沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的鐵,仍就是塊普通的鐵,時(shí)間會(huì)去侵蝕它,歲月的痕跡會(huì)布滿他的身軀,最終的最終,它會(huì)變成一塊廢鐵,被人們所遺棄。這便告訴我們,人僅有一生,要有自我的夢(mèng)想,并為之奮斗,不要頹廢不前,一生碌碌無(wú)為,浪費(fèi)了大好的時(shí)光,在人世間白白的走了一遭。
    我們要有自我的夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要有不凡的人生。要記住寶劍鋒從磨練出,必須敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而經(jīng)歷艱苦的磨練,在磨練中重新更生,塑造一個(gè)“新我”,創(chuàng)造一番自我的新天地。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇十九
    尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
    上午好!
    在距離20_年中考還有100天的特殊日子里,很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)做中考發(fā)言。面對(duì)日益臨近的中考,相信大家一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因?yàn)樵龠^(guò)100天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書寫青春歲月最絢麗的一章,去翻開輝煌人生最精彩的一頁(yè)。
    在稻花飄香的金色季節(jié),我們走進(jìn)了向往已久的九年級(jí)。1000多個(gè)日日夜夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?,同學(xué)與同學(xué)之間名次的競(jìng)爭(zhēng),老師與老師之間真誠(chéng)的合作,使我不敢有一絲懈怠。在各科老師辛勤耕耘下,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī),在這里,請(qǐng)容我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲;“老師,你們辛苦了!”。青春如火,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)臨近盡頭,但時(shí)間卻毫不留情的闊步前行,三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿著我們的快樂(lè)與憂傷,培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng),這一切包括校園里陪我們度過(guò)無(wú)數(shù)日日夜夜的樹木與磚墻將永遠(yuǎn)被珍藏。今天,我們已站在了中考的起跑線上,今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有100天了;我們不同尋常,因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定我們是否能坐在渴望已久高中的教室里學(xué)習(xí),面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子??墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力,我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!
    機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,在距中考還有100天的日子里我們堅(jiān)定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的擺中學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望,因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС帧A心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無(wú)聞,充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由要退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!
    誓詞:在這神圣的時(shí)刻,我用青春的名義宣誓:今天之后,讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒!
    我發(fā)誓:不負(fù)父母的期盼不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧。
    我承諾:不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨。
    我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇二十
    親愛的老師,敬愛的同學(xué):
    讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
    雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。
    外表的美與丑只是人生很小的一部分。
    我覺得雖然這篇文章的.丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?,我?huì)對(duì)它們說(shuō)“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的。”
    我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
    謝謝大家!
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇二十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:
    大家上午好!
    對(duì)于職業(yè)選擇的看法,我一直有自己獨(dú)特的理解:
    當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí),我們一定要摒棄抱怨,認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中,這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,讓我一直享受著作為教師的快樂(lè)。
    有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。
    也有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂(lè)。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽著耳邊刺耳的喧鬧,你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o。
    還有人說(shuō),教師是清貧的,你無(wú)法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶,不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中。
    這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而,一旦用詩(shī)意的眼光來(lái)對(duì)待教師這一職業(yè),一切就會(huì)顯得那樣的美好而充滿了陽(yáng)光色彩。
    朋友們,生活就是一首詩(shī),工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來(lái)穩(wěn)定的收入以外,還應(yīng)該為我們帶來(lái)生命成長(zhǎng)過(guò)程的快樂(lè)和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,再也沒(méi)有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,請(qǐng)做一個(gè)詩(shī)意而快樂(lè)的教師吧!
    謝謝。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇二十二
    細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié),每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中注意細(xì)節(jié)。這是為什么?有一句名言總結(jié)得很好:細(xì)節(jié)決定成敗。
    今天中午午休的時(shí)候,我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子居然被推了進(jìn)書桌,擺放得整整潔齊,心想必定是哪位善意的同窗幫我放好了的緣故吧!當(dāng)我還在后悔本人不做好的時(shí)候,我發(fā)明另一位同學(xué)的椅子也沒(méi)放好,于是我急匆忙忙地走從前幫他放好椅子。我心里覺得一些的甜美。
    在第一節(jié)課下課時(shí),范老師望了望后門外的`地位,又看了看我們。我順著老師的眼光,也轉(zhuǎn)頭往后門看。哦,本來(lái)是值日生搞完衛(wèi)生后沒(méi)有將掃把跟垃圾鏟放回指定的位置。在其余同學(xué)還沒(méi)反響過(guò)來(lái)的時(shí)候,我立刻跑過(guò)去把它們放好了。范老師笑著說(shuō):“真棒!這么快就反映過(guò)來(lái),去洗手吧。”我笑顏滿面地答復(fù):“嗯,這是我們應(yīng)該做好的事情,這樣能力為班級(jí)增光嘛?!焙髞?lái),范老師為這件事在班上表彰了我一番,全班同學(xué)都熱鬧地鼓掌慶祝,讓我無(wú)比激動(dòng)!
    這兩個(gè)例子都闡明了細(xì)節(jié)十分主要,咱們?cè)谧鍪虑闀r(shí)應(yīng)當(dāng)多留心一些細(xì)節(jié)是否做好了,假如疏忽了它,往往就會(huì)把辦事的效力拖慢了,甚至可能把事件搞砸了。只有多留神細(xì)節(jié)的實(shí)現(xiàn),才干獲得更好的后果。
    學(xué)生精彩演講稿分鐘篇二十三
    各位朋友、各位戰(zhàn)友大家好!
    首先感謝曉輝等人的精心組織,才使得大家能坐在這里分享這場(chǎng)知識(shí)的盛宴。
    雖然我和這里的大部分朋友都相互熟悉,但每次參加線下分享都會(huì)看見許多新的面孔,認(rèn)識(shí)許多新的朋友。我覺得有必要重新自我介紹一下。
    我叫康衛(wèi)軍,今年44歲,就職中國(guó)移動(dòng)咸陽(yáng)分公司,同時(shí),我也是007不寫就出局13班的學(xué)生。我的微信“高原麥客”,微信公眾號(hào)“麥客隨筆”很高興能認(rèn)識(shí)大家,很高興能與大家共度跨年這段美好的時(shí)光。
    前幾天,陜西007之家的曉輝戰(zhàn)友,邀請(qǐng)我在20xx年的跨年演講活動(dòng)中做一次關(guān)于持續(xù)寫作的線下分享。我說(shuō)算了吧,同樣主題分享我已經(jīng)做過(guò)不下于三次,并且大家都相互熟悉,再分享也沒(méi)有什么新意,不如把機(jī)會(huì)留給那些有創(chuàng)意的新人。
    曉輝說(shuō)的話讓我深受啟發(fā),他說(shuō):“雖然你已經(jīng)分享過(guò)很多次,但我覺得寫作每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的體會(huì)和感悟。我們是一個(gè)寫作社群,你又是持續(xù)日更的典范,你的分享會(huì)激勵(lì)更多的人?!?BR>    今天我分享的內(nèi)容是:如何做一個(gè)持續(xù)寫作的踐行者?
    先說(shuō)說(shuō)我是如何開啟持續(xù)寫作模式的。
    我在國(guó)企上班,大家都知道,國(guó)企一般都比較循規(guī)蹈矩舒服自在。而我又是個(gè)比較喜歡折騰的人,除了工作,我還開過(guò)汽車保養(yǎng)店,后來(lái)又在西安注冊(cè)過(guò)公司,搞過(guò)網(wǎng)約汽車上門服務(wù),代理過(guò)廚房電器。賺過(guò)不少錢,也賠過(guò)不少錢,可以沉沉浮浮。
    20xx年,在一個(gè)百無(wú)聊賴的日子里,聽羅胖在“得到”上在推他的知識(shí)付費(fèi)專欄《通往財(cái)富自由之路》,里邊有一句話挺煽情的,“老司機(jī)帶你實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由”。
    其實(shí),每個(gè)人的心中都裝著一個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng),當(dāng)時(shí)也是抱著試一試的態(tài)度,想看看,究竟這個(gè)專欄有沒(méi)有羅胖說(shuō)的那樣,可以使人實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由?我訂閱的時(shí)候,訂閱量也就十幾個(gè)人,不到一個(gè)月時(shí)間達(dá)到1萬(wàn),三個(gè)月達(dá)到5萬(wàn),半年的時(shí)候達(dá)到10萬(wàn)。很多人都知道,專欄結(jié)束的時(shí)候,訂閱量達(dá)到17萬(wàn)多。粗略估算一下,一年的時(shí)間,笑來(lái)老師一個(gè)人通過(guò)知識(shí)輸出,變現(xiàn)3383萬(wàn),相當(dāng)許多小型出版社,很多人一年的收入。
    我第一次被知識(shí)的力量及寫作的價(jià)值震驚,進(jìn)而震撼。我也是第一次深刻的認(rèn)識(shí)到寫作的重要性。我就在想,笑來(lái)老師比我大三歲,同樣是人,人和人的差距咋就這么大?不行,我得換個(gè)活法,就從寫作開始。
    跟著專欄不斷的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深入思考,在20xx年12月25日,終于開啟了持續(xù)寫作的模式。雖然以前也寫東西,但要做到持續(xù)日更,心里真的沒(méi)底。畢竟,寫作這種事情,又不像高潮,擠擠總會(huì)有的。你心里得有貨,有素材才行,哪能源源不斷的輸出。但笑來(lái)老師是如何做到的呢?這是那個(gè)時(shí)候,我問(wèn)自己最多的話。
    經(jīng)過(guò)了兩年多的持續(xù)寫作,我有一下幾點(diǎn)心得體會(huì),分享出來(lái),與大家共同探討,相互學(xué)習(xí),相互提高,共同賦能。
    1、不在心里給自己設(shè)置那么多條條框框,完成比完美重要。
    其實(shí)剛開始,和大多數(shù)人一樣,也是雄心勃勃,激情澎湃,想要一鳴驚人。每天會(huì)規(guī)定必須寫1000字以上,采用什么寫作手法,突出什么風(fēng)格,最后要達(dá)到什么目的。常常從每天早晨就開始構(gòu)思,選擇寫作的題目,尋找相應(yīng)的素材,如何開始,如何結(jié)尾。常常到了晚上,覺還是不夠完美,無(wú)法下筆。有一段時(shí)間,想到很晚,才寫了區(qū)區(qū)幾百字。那不像是寫文章,更像是擠牙膏,這讓我異常的焦慮。
    不行,這樣下去肯定不行,別說(shuō)寫一年,甚至連一個(gè)月都堅(jiān)持不了。我得去掉那些煩人的條條框框,我不能為了完美,為了字?jǐn)?shù),而讓寫作停下來(lái)。就像笑來(lái)老師說(shuō)的:“寫的不好,不要緊,沒(méi)有誰(shuí)一開始就能出個(gè)大招,寫出爆款的文章,都是跌跌撞撞,一路走來(lái)。”寫多少算多少,沒(méi)有條條框框的限制,寫起來(lái)反而輕松了許多,也流暢了許多。
    2、寫作是每天最重要的事情,只有這一件,沒(méi)有第二件。
    可能是因?yàn)槿撕腿藷o(wú)法比較吧,每一個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境,受教育的程度,人脈圈,以及運(yùn)氣都大不相同。年齡對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是短板,悟的太晚,明白的太遲。43歲,對(duì)一個(gè)碌碌無(wú)為的男人來(lái)說(shuō),是一個(gè)比較尷尬的年齡。因?yàn)橐郧暗臒o(wú)知,揮霍了太多的青春,浪費(fèi)了太多的時(shí)間。我必須把欠自己的債補(bǔ)回來(lái)。寫作無(wú)疑是最有意義的事情,不但可以重新思考人生,還可以把自己的所思所想通過(guò)文字得以傳承。
    隨著和群里小伙伴的不斷交流,看著人家學(xué)英語(yǔ)、學(xué)編程、學(xué)區(qū)塊鏈、演講、參加馬拉松、晨練、減肥等項(xiàng)目。生怕自己掉隊(duì)了,就不斷給自己的清單增加更多的項(xiàng)目。認(rèn)為這樣下去,一定會(huì)打造一個(gè)無(wú)所不能的百變金剛出來(lái)。持續(xù)一段時(shí)間后,又產(chǎn)生新的焦慮。增加的項(xiàng)目根本完不成,因?yàn)槊刻斓臅r(shí)間是有限的。
    人畢竟不是生活在一個(gè)理想的世界,每天除了上班,還要處理生活中的瑣事,并且還要受到環(huán)境和心理因素的影響。制定任務(wù)太多,目標(biāo)太雜,不僅大部分項(xiàng)目無(wú)法完成,還影響了正常的寫作。從那以后,我把寫作作為一天重要且重大的事情。完成寫作后,有時(shí)間再做其他事情。在沒(méi)有壓力的情況下,最終口語(yǔ)練習(xí)、英語(yǔ)、晨練也都慢慢變成習(xí)慣。
    3、先開始,在行動(dòng)中思考,在行動(dòng)中延伸,在行動(dòng)中完善。
    這個(gè)可能是這兩年寫作的體會(huì)和感悟。記得《通往財(cái)富自由之路》中,笑來(lái)老師有一句話,體會(huì)較為深刻。他說(shuō):“學(xué)英語(yǔ),學(xué)不好,學(xué)不會(huì),可以先開始用,”開始在寫作中一樣的重要?,F(xiàn)在,每次都能寫幾千字。從開始的為了湊字?jǐn)?shù),到現(xiàn)在的正常輸出,其實(shí)就是一個(gè)逐漸熟練的過(guò)程。
    很多朋友問(wèn)我持續(xù)寫作的經(jīng)驗(yàn)和秘訣是什么?我說(shuō):先開始再說(shuō)。我哪來(lái)什么經(jīng)驗(yàn)?每次坐在桌子前,打開電腦,很多時(shí)候大腦也是一片的空白。也會(huì)不斷的問(wèn)自己:寫什么?寫什么?可一旦開始,根本就停不下來(lái)。先寫出一天中最想說(shuō)的一句話。它就像一個(gè)線頭,一旦被扯出來(lái),后邊的就會(huì)源源不斷牽連出關(guān)聯(lián)的內(nèi)容來(lái),寫作就變的越來(lái)越容易。
    4、寫作的素材從哪里來(lái)?如何積累素材?
    這也是大多數(shù)寫作者比較頭疼的事情,因?yàn)槊刻燧斎胗邢?,但輸出是必須的。就像建一棟房子,就那么多的資源,木頭、水泥、沙子、石頭、磚頭,總有用完的時(shí)候。但我們忘記了一個(gè)事實(shí),雖然建房子的材料有限,但房子的造型和格局,總可以不斷的調(diào)整。
    好的文章一定來(lái)源于生活,且高于生活。素材從哪里來(lái)?從書中來(lái),廣泛的閱讀,尋找相關(guān)性,就能寫出讀書筆記。從生活中來(lái),與家人、朋友、甚至陌生人的相處中,發(fā)現(xiàn)生活的真善美。用文字輸出,不求華美,但求落紙有痕。從觀察和思考中來(lái),寫作就是一個(gè)療愈的過(guò)程,觀察自己所思所想,把這些思考的過(guò)程輸出,就會(huì)是很好的文章。
    5、想要對(duì)別人有用,先寫自己,先要對(duì)自己有用才行。
    通過(guò)和寫作群的朋友交流,現(xiàn)在很多人的困惑是:自己怎么就不能寫出別人那樣爆款的文章?自己怎么就寫不出對(duì)大多數(shù)人有用的文章?我想告訴你,你把自己的目標(biāo)定的太高了。很多人一定會(huì)問(wèn):“笑來(lái)老師不是說(shuō)過(guò),要寫對(duì)大多數(shù)人有用的文章嗎?”但笑來(lái)老師開始寫作,十幾年寫字無(wú)人看,說(shuō)話無(wú)人聽,這也是事實(shí)。
    其實(shí)剛開始寫作,先從自己開刀,因?yàn)閺淖约旱纳钊胧肿钊菀椎姆绞?。我一直有一種感覺,不知道大家有沒(méi)有?寫著寫著,不需要?jiǎng)e人指導(dǎo),自己就能看出自己的問(wèn)題在哪里,哪里需要加強(qiáng),結(jié)構(gòu)和框架是否合理。你自己會(huì)置身世外,擁有上帝的視角不斷的審視自己,校正自己的精度。從寫作中我悟出了另外一個(gè)真理,“寫作真的可以使人變的聰明”。
    借用笑來(lái)老師的一段話:持續(xù)寫作很可能是鍛煉學(xué)習(xí)能力、鍛煉思考能力、鍛煉分析能力、鍛煉溝通能力最直接、最低成本的方式。
    持續(xù)寫作,讓我得到了什么?
    我想告訴所有的朋友,是笑來(lái)老師給了我第二次生命,持續(xù)寫作徹底改變了我的生命走向。有時(shí)想想,生活其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,是我們把方向搞錯(cuò)了,把它想復(fù)雜了。我只不過(guò)就做了“持續(xù)寫作”這么一件小事,卻得到很多人的認(rèn)可。最讓我引以為豪的是,通過(guò)寫作,影響了許多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)的朋友,有十幾位朋友受我的影響,也加入007不寫就出局。我兒子就是其中的一員,現(xiàn)在他與我并肩寫作。
    我生活在小縣城,又被公司選派,現(xiàn)在在偏遠(yuǎn)農(nóng)村搞扶貧工作。按理說(shuō)農(nóng)村的生活相當(dāng)單調(diào)乏味。但自從持續(xù)寫作以來(lái),我每一天都生活在充實(shí)之中,并且自己邊界隨著寫作在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)大延伸。通過(guò)寫作認(rèn)識(shí)不少的牛人,比如覃杰、王云鵬、蘇磊、三九老師、張應(yīng)平老師、喬延宏老師、郭二一、田曉輝等。無(wú)形之中,自己的眼界比以前開闊了,擁有了比別人更多的機(jī)會(huì)。這些都是我沒(méi)有想到的。
    我今天分享的內(nèi)容是關(guān)于如何持續(xù)寫作,但卻起了個(gè)不倫不類的標(biāo)題,“其實(shí)你遠(yuǎn)比你想像的要優(yōu)秀得多”,就是想告訴朋友們,人的潛力是無(wú)窮的。一個(gè)人的體能有上限,但智力的提高是無(wú)限的?;叵胱约核氖畾q以前的人生,是一段很爛的人生,但持續(xù)寫作卻讓我在四十歲以后重新找到自信,找到活著的價(jià)值。
    我想,一個(gè)43歲的中年男人能做到的,優(yōu)秀的你,也一樣能做到。因?yàn)橛形?,你并不孤?dú)。
    由于時(shí)間關(guān)系,今天的分享就到這里,謝謝大家的聆聽。