寫感恩小學(xué)(優(yōu)質(zhì)18篇)

字號:

    在現(xiàn)代社會中,我們需要學(xué)會平衡工作與生活的需要。如何分析和欣賞古代詩詞是我們在學(xué)習(xí)文學(xué)時面臨的挑戰(zhàn)。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
    寫感恩小學(xué)篇一
    在漫漫的人生旅途中,我曾是一個年幼無知的孩子,曾是一個愛哭愛笑的“瘋丫頭”,曾是一個摔倒后爬起來擦干眼淚的“皮”娃娃。
    記得有位詩人曾經(jīng)說過:“即使面對國王,我也不另眼相看,惟有對父母,才有深深的敬意?!痹诿總€人的成長歷程中,也許沒有朋友,沒有老師,但絕不會沒有父母。父母是我們的啟蒙老師,也只有對兒女的愛才是世界上最偉大的愛,最無私的愛。
    我的父母,是中國千百萬父母中的一員。他們并沒有什么驚人的創(chuàng)舉,也同所有的父母一樣,每日在川流不息的人群中,奔波往返于單位家庭之間。在我的眼里,無論歲月的鋼刀在他們的臉上刻下多少道皺紋,無論時光的畫筆在他們兩鬢染上多少根白發(fā),他們永遠(yuǎn)是我最尊敬,最愛戴的人。因為這一道道皺紋,這一根根白發(fā),無不記載著我蹣跚的成長歷程,無不飽含著他們的辛酸。
    我漸漸大了,脾氣暴躁了,時常對父母發(fā)脾氣,可父母總是那樣寬容我。一次考試,我考得很糟糕。當(dāng)我拿著試卷準(zhǔn)備挨訓(xùn)時,父母一句怨言也沒有,還替我擦干眼淚,將一碗熱氣騰騰的飯端到我的面前。當(dāng)時,我是含著淚一口一口把飯咽下,那時我真感到了內(nèi)疚與慚愧,淚水止不住地落了下來。
    這14年來,令人難忘的事太多了,正如父母的愛那樣太多太深了。我不知從哪兒說起,我也不知該用什么語言去描述。因為每當(dāng)我遭受生活風(fēng)雨襲擊的時候,父母總是在港灣候著我的歸航。我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),也是為了對得起良心,對得起我的父母。讓所有的感激與敬意都匯聚成一句發(fā)自我內(nèi)心的話:謝謝你們的愛。
    你們的女兒永遠(yuǎn)感激你們,愛戴你們,孝敬你們。相信女兒。
    寫感恩小學(xué)篇二
    落葉在空中盤旋,譜寫了一曲曲感恩的樂章,那是它對大樹的感恩;蜜蜂在花瓣上舞蹈,舞出一段段感恩的音符,這是它對花朵的感恩。因為感恩才有社會的和諧快樂,因為感恩才有彼此的仁善友愛。
    世界上有一種愛是永恒的,是無私的,那就是母愛。母親把我們帶到了這個炫麗多彩的世界,教會我們在遇到困難時不懼怕,勇往直前,教會我們在取得好成績時不驕傲,再接再厲,教會我們要在逆境中成長。
    在成長的道路上,不僅需要父母的關(guān)愛,還要朋友的相伴。快樂時可以和朋友一起分享,悲傷時總會有朋友貼心的安慰,需要幫助時,朋友總會第一個挺身而出。
    日出日落,四季輪回。春天,百花齊放、花團(tuán)錦簇;夏天,荷花盛開、綠樹成蔭;秋天,瓜果飄香、碩果累累;冬天,雪花飄散、寒梅競放這是大自然給予我們的饋贈。
    五年級:黃千哲。
    寫感恩小學(xué)篇三
    “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我?!本渚涓柙~必然都蕩漾在同學(xué)們的心間。
    雪花在空中盤旋飛舞,跳動著一個個動人的音符,那是白云感恩天空對她的滋養(yǎng)。落葉在秋風(fēng)中化作累累的碩果,掛滿枝頭,那是花兒對哺育它的春泥的頌揚(yáng)。麥穗在藍(lán)天下灌滿麥漿,謙遜地俯瞰大地,那是麥穗對陽光寸心的報償。因為感恩才會讓這個世界變得多姿多彩;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
    10月22日,實驗小學(xué)邀請北京感恩勵志演講報告團(tuán)來我校開展了一次生動的主題演講會,報告會在校園操場上舉行。
    在報告團(tuán)成員龐然老師充滿激情的演講中,同學(xué)們與老師和家長們進(jìn)行了一場“心靈互動”。操場上的每一個人都被感動了,操場上響徹起同學(xué)們的感恩心聲。一句句“爸爸媽媽,我愛您!”“老師,我愛您!“爸爸媽媽,我錯了!”在校園的空中回蕩。這樣直白而熱烈的告白陣陣響起。
    從嬰兒的“哇哇”墜地,從溫暖的家園中蹣跚學(xué)步,從媽媽的懷抱中呀呀學(xué)語,直到我們長大成人,父母們花去了多少的心血和淚水,編織了多少個日日夜夜。從幼兒園到小學(xué),又有多少老師為他們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),照亮我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。
    俗話說得好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备卸鞑粌H僅是感恩父母、老師,更是感恩親友、同學(xué)。他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水,而是一片汪洋大海。每天,你是否會向爸爸媽媽說一句“我愛您!”你是否會遞給他們一杯暖茶,你是否會給他們捶捶背呢?如果你沒有做過這些,就請你從現(xiàn)在做起,對父母說一聲:“我愛你!”
    感恩,我們要行動,相信我們經(jīng)過這樣心靈洗禮之后,會把感恩化為學(xué)習(xí)的動力,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,讓生活變得更充實、幸福。
    寫感恩小學(xué)篇四
    我要感恩媽媽,有人說:“母愛是偉大的?!蔽乙卸鲖寢尳逃摇B(yǎng)育我。給我來到這個五彩繽紛的世界的機(jī)會!
    我要感恩爸爸,我覺的父親也是偉大的。我要爸爸給我的許許多多的愛,感恩爸爸教育我,養(yǎng)育我,撫養(yǎng)我,我要讓全中國的娃娃都覺的爸爸好!
    我要感恩爺爺奶奶、姥爺姥姥、感恩他們給爸爸媽媽來到這個世界的機(jī)會!只有有了他們,才有了我!
    我要。
    感恩老師。
    和同學(xué)們,感恩他們給我的幫助,給我的教育和給我的愛!
    感謝明月照亮了月空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了積雪,感謝大地哺育了生靈。感恩是一種心情,是一種心境,也是一種心結(jié),我們應(yīng)該學(xué)會感恩,在心中留有一片純凈的空間純放對父母的感激。
    我要感激母親,因為是媽媽把我哺育大,因為媽媽關(guān)心我、照顧我。記得有一次,你冒著風(fēng)雪送我去上學(xué),我沒有圍巾,你就把你的圍巾摘下來給我?guī)Вm然在這寒冷的冬天里,我卻覺得暖暖的。這件事對我終生難忘。
    老師一句教育的話可能影響著我們的終生,我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田.我們應(yīng)該感恩老師.父母的一次擁抱,一個吻都是對我們的關(guān)愛,我們應(yīng)該。
    感恩父母。
    同學(xué)們的一個微笑,一次伸手是給我們的鼓勵和幫助,我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會感恩吧!這樣我們會得到更多恩情,我們的生活更幸??鞓?
    寫感恩小學(xué)篇五
    感恩的心小學(xué)生作文。
    ――題記。
    媽媽,我愛您!
    請允許我大聲地對媽媽說一句“我愛您”。我不是詩人,不會用優(yōu)美地詩篇打動我的母親;我更不是畫家,也不會用五彩的蠟筆繪畫出我母親美麗的容顏。我只能用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我最美的母親。希望她能聽到女兒對她的愛和牽掛。
    我承認(rèn),我對母親的愛遠(yuǎn)不及她給我的愛如海般深沉,如山般高大。總以為母親愛我是理所當(dāng)然,卻不想到世界上也有被母親遺棄的孤兒。如今,我很慶幸,我不是其中的一員。我開始珍惜這一份愛,這一份來之不易的愛!
    她從來沒有勉強(qiáng)我,后來,我們學(xué)會了用心去交流……。
    我知道我的學(xué)習(xí)是從不讓媽媽操心的,托媽媽的洪福,我的學(xué)習(xí)還不賴。為什么這樣說呢?――這就要從我3年級的時候講起了:
    我以前學(xué)習(xí)是很差的,原因是我上課經(jīng)常開小差,跟同桌講話,常多次收到老師的警告。當(dāng)時的我毫無所謂,反正只是一個小小的班主任,威脅不了我,得過且過地過日子。終于有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了個55.5分,當(dāng)時全班就只有我最差。我還記得老師開玩笑地對我說:“你家是賣555電池的嗎?”我當(dāng)時雖然有一點(diǎn)羞恥感,但并沒有意識到有什么需要改正。也許是習(xí)慣成自然吧。后來,老師見我并沒有悔改之意,執(zhí)意要見家長。
    無可奈何之下,我打電話給媽媽,當(dāng)我告訴媽媽老師要見家長時,電話那邊時靜音的……。
    老師跟媽媽說了一大堆,什么這里不對,那里不對的,聽到我都厭煩了。我想都沒想就沖出辦公室,回家看我的動畫片,好象不關(guān)自己的事一樣。
    后來媽媽也回家了,手里還拿著那長55.5分的試卷,毫無表情。
    “媽,什么時候吃飯啊?”我若無其事地問。
    “你給我跪下……”還沒把話說完,媽媽便趴在沙發(fā)上哭了起來。
    我開始害怕了,那是我有生以來第一次見媽媽哭。平時,我媽是個堅強(qiáng)地女人,就算跟我爸爸吵架,也沒見她眼紅過。
    我知道,我已經(jīng)傷了她的心……。
    我的潛意識已經(jīng)使我跪了下來,但那一夜,媽媽沒有跟我講過一句話。
    我整整跪了一夜,思考了一夜……。
    第二天,媽媽憔悴地從房間走出來,她眼睛腫了,問我:“知道自己錯了嗎?”“媽,我知錯了,你原諒我,不要不理我……”我拉住媽媽的褲腳,生怕媽媽會一腳把我踢開。
    “知錯能改還是好孩子!”母女倆擁抱在哭聲中……。
    經(jīng)過那件事之后,我開始懂事了,開始品味那非同凡響的母愛!
    其實,天底下哪有不愛自己子女的母親,只是她們愛的方式有所不同。我們有學(xué)會擁有一顆感恩的心!
    “人類的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音,便是母親的呼喚”
    我深信,這是真的。
    我真想將對母親的所有呼喚都當(dāng)成是自己的專利,我渴望彌補(bǔ)我所有的過錯,將一顆真誠的心獻(xiàn)給我最愛的母親。
    讓我再大聲的說一次“我愛您”吧,媽媽!
    愛,如潮水。希望你母親節(jié)快樂!
    世上只有媽媽好,我愿用我的一生去譜寫這一首愛的贊歌!
    寫感恩小學(xué)篇六
    嘮叨伴我走過了十四個春秋。
    小時候,我剛學(xué)會走路,媽媽就開始了嘮叨:我的小寶貝,當(dāng)心點(diǎn)。前面有個水桶。對了,好!轉(zhuǎn)彎,小心!好了,好了!回來,別走遠(yuǎn)了,太累了不好。明天再走,好嗎?話沒完沒了的。不過當(dāng)時的我,總感到歡快。
    讀小學(xué)時,嘮叨越來越多了。媽媽與同事講話時,我總喜歡插上幾句,可媽媽覺得沒了面子,就厭煩地對我說:“去去去,大人講話,小孩多什么嘴。”我裝著沒聽清楚的樣子,媽媽可火了:“我平時是怎么教你的,你全忘了,回家!以后我非好好教訓(xùn)你不可。”此時的我,心中較多的是隱隱的委屈。
    跨進(jìn)初中門檻后,嘮叨更多了。我也開始厭煩起嘮叨來。
    “娜,洗臉,真是的,你能不能快點(diǎn)呀!急死人了。”媽媽一邊說,一邊忙著做早飯,我只能加快速度,不然,媽媽又嘮叨個沒完,我可受不了。
    放學(xué)回家,我躺在床上,媽媽見了,又放大了嗓門:“說了幾百次,放學(xué)到家先做完作業(yè),在干別的?!蔽覠o可奈何,只好遵命。不過,“心不在焉”這個成語在這里再恰當(dāng)不過的了。
    有一次,我正準(zhǔn)備上學(xué)去,媽媽跑過來遞上一把傘,說:“今天下午可能有雨,你帶著吧?!?BR>    看著天空,萬里無云,怎么會下雨呢?媽媽真有點(diǎn)杞人憂天,我心里嘀咕著。于是,耍了個小滑頭,接過雨傘后,突然放在窗臺上,就逃之夭夭了,甭說啦,身后留下的又是一大串嘮叨。
    “姜麗娜,姜麗娜”是熟悉的聲音:“你呀,叫你帶傘,你偏不聽。”此時,接到媽媽送來的傘,我才覺得嘮叨的媽媽并不煩人。
    寫感恩小學(xué)篇七
    陌生而又熟悉的自己:
    你好!也許在十年后你會詫異我為什么要給你寫信,但是請你泡上一杯熱茶,仔細(xì)品味這封信的滋味。
    世間萬物,期間相輔相成,方顯其偉大。人間世事,給予與收獲并存,方有和諧。給予時收獲快樂,收獲時勿忘感恩。
    烏鴉反哺,是對父母的感恩;藤繞枯枝,是對支持者的感恩;懸崖之樹,是對生命的感恩。他們收獲了愛與支持,得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。
    寫感恩小學(xué)篇八
    感恩的第一步,做個乖孩子!
    首先,自己會做的事情自己去做,不要再麻煩大人來做?!皨寢?,我來洗碗!”“媽媽,我來掃地!”“媽媽,我來疊被子!”……雖然我每次干完這些繁瑣的事情后,總是覺得很累,但是心中卻充滿了歡喜——因為,我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù),讓媽媽少忙些,多休息!
    其次,回家作業(yè)認(rèn)真完成,保質(zhì)保量。幼兒園一放學(xué),我就趕緊回家,搬出小凳子和椅子——椅子來當(dāng)桌子。就這樣,開始了放學(xué)后的“奮斗”。老師布置的作業(yè)很簡單,都是描紅什么的。但是我還是認(rèn)真對待,因為我知道,要做個乖孩子!
    感恩的第二步,做個認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子!
    首先,上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,眼睛要看老師,不要東飄西飄,游走神州大地。這是對老師的尊重,對老師的感謝——老師上了一堂又一堂精彩的課,肯定離不開每天晚上的精心備課,所以我們要尊重老師。還有,這也是自己學(xué)習(xí)知識的好時機(jī),老師講的知識,要自己去消化,去理解,這樣才能轉(zhuǎn)化為自己的知識!
    感恩的第三步,做個勤儉節(jié)約的孩子!
    在新中國沒有成立之前和成立之初,人們的衣食住行都是問題。很多家庭,飯都吃不飽!現(xiàn)在,我們的條件好了,我們不愁溫飽,但我們?nèi)匀灰岢趦€節(jié)約,不能隨意揮霍浪費(fèi)。
    不是讓我們現(xiàn)在也要吃不飽,穿不暖,我們節(jié)儉只需要從小事做起。比如“光盤行動”;比如節(jié)約用電,不要開了一盞燈,已經(jīng)夠亮了又再開一盞;比如節(jié)約用水,地球上的淡水資源有限,只占全部水量的30%,有些地方連飲用水都得不到保障。
    后記:
    寫感恩小學(xué)篇九
    生命中,有兩個點(diǎn):起點(diǎn)和終點(diǎn)。生命中,有無數(shù)次,失與得。
    父母讓我們看見了鮮活的愛,我們的誕生怎能不感恩父母?
    老師把他們自己的青春化作力量,我們的知識財富怎能不感恩老師?
    朋友與我們站在同一起跑線上,讓我們認(rèn)識到自己的價值,我們怎能不感謝?
    感謝身邊的一切事物,更要感謝殘存和阻礙!
    “當(dāng)別人揍你左臉時,你要把右臉也湊上去。”一切阻礙我們的事物,都要去挑戰(zhàn),因為……它們值得!因為,那是生命給我們的考驗。它就像先摸你的臉,再給你一巴掌,生命的美好和殘酷不都是一波接一波撲面涌來的嗎?也許,撫摸后的那一巴掌會讓你驚慌失措,但不如對它說聲ok!那樣一波海浪就會洗刷海灘上一串腳印。
    感謝任何人,包括中傷你的敵人,這兒沒有暗殺你的人,只有在乎你而去中傷你的“敵人”。你把他們當(dāng)作幼兒園剛畢業(yè)的小朋友;只當(dāng)他們是語文不及格的學(xué)生;就當(dāng)他們想和你打招呼,只是用的`是他們自以為的問候語。
    在早上起床的時候,你會聽見骨頭咯吱咯吱長大的聲音,才會發(fā)現(xiàn)明天離我們那么近,青蔥歲月里的我們活得那么匆忙。那樣,我們感謝時間沒有等待,讓我們遇見了那么多的人事物,遇見父母,老師,朋友a(bǔ)nd“敵人”,總是那樣的……稍縱即逝,令人珍惜。
    感謝標(biāo)點(diǎn)符號需要手動排序,讓我們把生命分隔,排列出生命這么完整的每一章。
    寫感恩小學(xué)篇十
    親愛的方老師:
    您好!
    方老師,我想對您說一聲謝謝,因為有您的呵護(hù)與陪伴,讓我一天天成長進(jìn)步。
    記得有一次。我剛開始練的時候。字寫得很丑。但您好像看見我有什么苦衷?便走到我的桌子旁邊,便拿起本子,看著我說道:別怕!相信自己一定能把這件事做好,而且經(jīng)常練習(xí)才能成功。聽了老師的話,我終于不那么灰心,拿起筆練了起來。
    記得有一次,你想測試一下,看看我們到底學(xué)的怎么樣,我們都一聲回答道:“好!”
    接著試卷就發(fā)到我們手中,我感覺這都是我們平時做爛的題目。緊接著一刻鐘過去了,兩口鐘過去了,三個鐘過去了?!拌K、鐺、鐺”下課了,全班同學(xué)都出去了,我正在想:能不能考90分以上,還得看平時練習(xí)題做的熟不熟練。
    下午了,公布成績,李思敏98分,高影92·5分。李凱86分。??!就這六分之差就可以考到98分了,這是老師對我們說:沒有考好的人不要灰心,相信一句話,失敗乃成功之母。有了老師這句話,我也不再那么傷心了。我堅信自己也能成功,因為堅持就是勝利。
    現(xiàn)在我一天都在進(jìn)步。謝謝您的鼓勵與關(guān)懷,祝您工作順利。
    寫感恩小學(xué)篇十一
    “......我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會珍惜?!?BR>    在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?BR>    恰恰因為生活中有著這么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么,不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
    也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無法收獲的。
    讓我們常懷感恩之心,感謝我們的父母,因為他們給了我們最寶貴的生命;感謝所有愛過我們的人,因為他們讓我們沐浴了陽光;感謝所有傷害過我們的人,因為他們教會了我們成長;感謝生命中所有的快樂幸福,因為它們使心田洋溢著芬芳;感謝生活中所有挫折磨難,因為它們讓心靈變得更為堅強(qiáng)!
    寫感恩小學(xué)篇十二
    “感恩的心,感謝有你……”當(dāng)這首熟悉的旋律回響在我耳邊時,我不禁鼻子一酸,在淚眼朦朧中,出現(xiàn)了這樣一幅畫卷:
    那天,我剛學(xué)完笛子,走到半路,突然下起了滂沱大雨,這可急壞了正載著我往家趕的媽媽,她立刻脫下外衣,給我套上,說:“來,別感冒了?!蔽彝崎_媽媽的手說:“不,媽媽,還是您穿吧!”媽媽笑著說:“媽媽身體好著呢,不怕冷!”無奈之下,我只好穿上了。天氣真是惡劣極了,黑沉沉的,電光時隱時現(xiàn)讓人心驚膽戰(zhàn)。
    忽然,一陣大風(fēng)刮了過來,我猛地一哆嗦?!霸趺戳?,還冷嗎?”媽媽的感覺總是那么敏銳?!皼],沒什么?!痹捯魟偮洌灰娨魂囷L(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)侵襲過來?!皨寢?,好…好冷!”我忍不住緊緊地抱住了媽媽?!翱?,快把手伸到媽媽的衣兜里來!”媽媽焦急的說。竟騰出左手將我的左手塞進(jìn)了她的衣兜里,對自己卻漠不關(guān)心。這時,母愛像千萬盞明燈,照亮我小小的心房,我感到好溫暖啊!“對,就這樣!右手也進(jìn)來!快!”媽媽囑咐道。媽媽一邊吃力地騎著,一邊安慰著我。她的身子愈發(fā)向前傾了,呼哧呼哧的喘氣聲異常清晰。一陣暖流源源不斷地流向了我的雙手,流向了我的心田。
    感謝母親對這個會忤逆您的女兒永不停息的關(guān)愛;感謝母親給這個會傷害您的女兒無微不至的呵護(hù);感謝母親對這個會嫌棄您嘮叨的女兒不求回報的關(guān)愛;感謝母親為這個會和您頂嘴的女兒默默無聞的奉獻(xiàn)。感謝母親!千言萬語表達(dá)不了我對母親的愛戴;千恩萬謝展現(xiàn)不出我對母親的敬仰,“花開花落,我一樣會珍惜……”
    永遠(yuǎn)祝福你,我敬愛的母親!
    寫感恩小學(xué)篇十三
    今天下午,我們班開的班會的主題是:體驗親情 學(xué)會感恩。這讓我難以忘懷。
    開始時,老師做了一個調(diào)查,我們幾乎全都站起來的,因為這些都是一些平淡的事,只要我愿意去做,這些小事總能做好。
    起先,由唐培峰等人演了一個小品,叫《種瓜的豆》,意思是有良好的培養(yǎng),但卻無法培養(yǎng)出好的結(jié)果。這讓我感觸很深,心里想著:這一個女孩居然感到自己的父母很惡心,很土,很老,這明顯是對長輩的不尊重,正是因為那個女孩的父母在她小時候太寵她了,所以造成那個女孩叛逆,女孩個他的父母都有不對之處。
    接著,黃老師給我們看了一些照片,當(dāng)然,這是黃老師回老家時給她姨爹和姨媽照的,雖然他們已經(jīng)很老了,但是黃老師依舊去幫助他們。
    可是,我在五年級上冊時對父母的態(tài)度并不怎么好,經(jīng)常頂嘴。記得有一次,我還沒有寫完作業(yè)就去開電腦了,最后晚晚的才去寫作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)了,大發(fā)雷霆,說:“你總是玩電腦,又說作業(yè)寫完了,你騙我呀?……”我極不情愿的去寫作業(yè),一邊寫一邊想:這有什么呀?不就是騙你嗎!不就是沒寫作業(yè)嗎!不就是玩電腦嗎!真是的。媽媽又在旁邊語重心長地說這道理。事后,我才知道這的確是我的錯,我就不應(yīng)該開電腦,作業(yè)也沒有寫完就去開電腦,挨批也是正常的。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)開始改變自己了,媽媽也在夸我乖,我也要一直堅持下去,做最好的自我,只要心存感恩就好!
    寫感恩小學(xué)篇十四
    老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動、精彩,千方百計地充實自己,探索教學(xué)藝術(shù);為了讓我們更好地理解社會,走向社會,用多年積累的經(jīng)驗與你們交流;為了幫助你們改正錯誤,我們不斷探索,希望找到既能教育你們,又不會損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行,一舉一動,詮釋了“學(xué)高為師,身正為范”的全部內(nèi)涵,我們用自己無私的愛心,幫助你們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
    同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)記?。簾o論是溫馨的鼓勵,還是嚴(yán)厲的批評,那都是老師滿滿的愛與關(guān)心。
    為此,當(dāng)老師批評教育你們時,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽,懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過錯;你們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通,暢談自己的想法。
    給你們生命的是父母,給你們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人,請不要忘記你們的老師。
    同學(xué)們:請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師,學(xué)會理解,學(xué)會感恩,微笑著接受每一次老師的教導(dǎo),用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛!
    寫感恩小學(xué)篇十五
    我感謝上帝,賦予春天芳香,夏天燦爛,秋天豐收,冬天長眠。
    我感謝上帝,造就了我,并派我來到人間。
    在這里我感受到了快樂,也體會到了憂傷,相遇過,也離別了。
    當(dāng)我消逝時,仍應(yīng)感激。畢竟那多姿多彩的,都成為了回憶?;蛟S回憶被忘卻了,可它總在某個角落閃爍著。直到夢中重現(xiàn),零星的過去被重新拎起,會發(fā)現(xiàn)世間是如此不可思議......
    感謝春天的花兒,讓回憶飄香
    夏日的陽光,讓生命輝煌
    秋天的涼風(fēng),將悲傷逝去
    冬天的雪花,將幸福拋灑
    后記:這是我的好朋友與我合作的,感激那些幫過我們的人,謝謝!
    寫感恩小學(xué)篇十六
    人生總有許多人值得你去感謝,學(xué)會感恩吧。
    ——題記
    感恩父母
    是誰,從我們呱呱落地那時起,就一直在照顧我們長大,是誰,把自己最好的一切給了我們,又是誰,在我們生病時,給予我們關(guān)心,帶我們?nèi)タ床?。是他們啊,我們偉大的——父母。又是誰,奪去了他們的青春,是我們啊,我們在無聲無息中奪走了他們青春,我們給他們留下地卻是一道道皺紋,所以,我們要心存感恩,感謝他們對我們從來不求回報的付出。感謝他們所給予我們的一切。
    感恩老師
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 。教師,這是一種多么偉大的職業(yè)??!身為人民教師的他們,總是默默無聞的付出,無私的奉獻(xiàn),卻不求回報。身為人民教師的他們,為國家培養(yǎng)出了多少國家棟梁。身為人民教師的他們?yōu)橐淮忠淮膶W(xué)生付出了多少心血??!每當(dāng)我們在休息時,老師們都在干什么呢?他們不是在為我們修改作業(yè)就是在為我們備課。其實他們也可以早早的就去休息,但是為了我們,為了培養(yǎng)國家的棟梁,他們總是犧牲自己的休息時間,來幫我們批改作業(yè),備課。這,就是我們偉大的人民教師。對我們這些偉大的人民教師,我們要心存感恩。
    感恩朋友
    生活在人世間,我們并不孤獨(dú),因為除了親人外,我們還有朋友,他們雖然不像父母那樣養(yǎng)育著你,給你無微不至的愛,也不像老師那樣教你知識,讓你在知識的海洋里遨游。但他們,卻能讓你一生懷念。所以,我們感恩父母的養(yǎng)育之情的同時,也要學(xué)會感謝朋友。因為是他們,總是在我們困難的時候幫助我們;是他們,總是在我們遭遇挫折的時候給了我們鼓勵;是他們,總是在你心情不好時給你安慰;也是他們,陪你一起學(xué)習(xí),一起瘋,一起玩耍,一起開懷大笑。所以,我們要學(xué)會感謝朋友。
    人生總有許多人值得你去感謝,父母,老師,朋友等等。因為學(xué)會感恩,我們那平淡如水的生活才會充滿幸福,充滿快樂。
    寫感恩小學(xué)篇十七
    你們都有過作文不會寫的困惑吧?當(dāng)然,我也不例外!
    一個人的出現(xiàn),讓我的寫作世界發(fā)生了變化。那就是我的語文老師——戴老師。
    個子小小,臉蛋圓圓,炯炯有神的眼睛似乎能看透一切,他的威嚴(yán)都刻在臉上,讓我們望而生畏??墒且婚_口,他幽默風(fēng)趣的本性表現(xiàn)得淋漓盡致,我們大家都特別喜歡他。
    戴老師的作文課,哪叫作文課,分明是精彩“玩樂”課。記得最深的一次,作文課上老師教我們用人物的神態(tài)、動作和語言表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。戴老師指著正在啃手指的小莊說:“請問,你的手指好吃嗎?是麻辣味的還是孜然味的?”我們一愣,然后哈哈大笑起來,七嘴八舌地說:“麻辣、抹茶、原味……”戴老師一本正經(jīng)地說:“對,肯定抹茶味的,下次大家就可以這樣描寫,喜歡啃著抹茶味手指的小莊。”接著戴老師滿面笑容地摸著我的頭,溫和地說:“呦,這個小學(xué)生呀,真乖,沒啃手指。”還沒有等我們反應(yīng)過來,戴老師猛地一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地嚷道:“喂,這個學(xué)生,放下手指不許再啃了”。頓時,我們?nèi)喽夹α恕?BR>    戴老師的每節(jié)作文課,不是陪我們聊天講笑話,就是帶著我們一起做游戲。他總是讓我們在歡笑中學(xué)會怎么寫作文。每周我們都盼望著作文課的到來。慢慢地,我不但不討厭作文了,還喜歡上了寫作。
    在戴老師的用心指導(dǎo)下,我這個作文“困難戶”竟然也有作文發(fā)表在報紙上,而且連續(xù)多篇文章發(fā)表各類報刊上,每次我都無比激動,這份快樂都是戴老師賜予我的。
    現(xiàn)在,我真的想發(fā)自內(nèi)心地對戴老師說:“戴老師,謝謝您三年的陪伴;謝謝您,趕走了我對作文的恐懼;謝謝您,用獨(dú)一無二的指導(dǎo)方式,讓我們愛上了寫作;更謝謝您,讓我嘗到了寫作成功之果的甜蜜……”
    寫感恩小學(xué)篇十八
    沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。
    老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次,我們班的一位同學(xué)摔倒了,老師連忙把那位同學(xué)扶起來,對我們說:“同學(xué)之間要互相幫助,這樣我們的班級才會和諧、美好!”老師的這句話給了我們很大的幫助,讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的橋梁。
    老師還能站在身后給你加油、鼓勁。快要期末考試了,我們在緊張的復(fù)習(xí)著。到了考試那天,老師說了一句話:“考試的時候千萬不要緊張,這樣才能考好。”考試的時候,我很緊張,但是我一想起老師說的那句話,我又不緊張了。就這樣,我們班考了全年級第二,而我也取得了好成績。
    老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次,我們老師病了。給我們上課的時候,老咳嗽,嗓子不好。下課了,老師才告訴我們,她需要做一個小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了,老師都沒有告訴我們?我們班的同學(xué)都“哇”的一聲,可能都在想:老師都要做手術(shù)了,還在堅持給我們上課,真是太不可思議了!從此老師教會了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神!
    讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來報答您;
    讓我們用長大成為有用的人才來報答您!