讀后感柳林風(fēng)聲(模板21篇)

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    通過讀后感,我們可以更深刻地理解書中的內(nèi)容和作者的意圖。在寫讀后感時,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和背景,從多個角度來分析和解讀書中的內(nèi)容。下面是一些讀者們寫的對心靈觸動最深的讀后感,供大家欣賞。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇一
    懂得世界上的萬事萬物。
    但是他們的知識沒有一半
    比得上聰明無雙的蛤蟆?!?BR>    這是蛤蟆在逃離地牢、又干了幾件自以為很棒的事兒后為自己大大稱贊所唱的歌(顯得很自負(fù))。它和獾、河鼠和鼴鼠是好朋友,它們之間的故事組成了《柳林風(fēng)聲》那精彩的篇章。今天,我不講安命自守的獾,也不講本分的河鼠,更不講事事聽命于人的鼴鼠,而是講自負(fù)的蛤蟆。
    蛤蟆 ,凡是看過這本書的人談起這只動物,不免會搖搖頭,說它有點兒反面角色的味道,因為蛤蟆它好吃懶做,隨意揮霍父親的遺產(chǎn),愛開快車,闖禍連連等等。但,我也看到了它好的一面——它的好品質(zhì)也不少。而這些好品質(zhì)中首當(dāng)其沖的,就是敢于嘗試。它購買了在當(dāng)時還很稀罕的汽車,并經(jīng)常使用它,體驗這種新生活。
    拜托,別用這種怪怪的眼神盯著我,我可沒有對蛤蟆胡亂開車、惹下禍端而對它表示贊賞。我只是說蛤蟆這種敢于嘗試新奇生活方式(汽車在當(dāng)時也算是新奇的了)的品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我也有一個很好的例子,大家一起來聽聽吧!
    自從科學(xué)課上動力小車賽結(jié)束后,我一直對冠軍——一輛由空氣為動力的塑料小車耿耿與懷。雖然爸爸說過不管多大的鐵皮車用空氣做動力阻力都太大,都開不動,雖然作業(yè)還整整齊齊地摞成一大迭等著我去做,但我仍然從床底下拉出裝鐵皮的盒子,打開,開始自己制作。我挑出四塊大鐵片,用螺絲擰在一起,再用最大的輪子和最長最粗的軸拼在一起,一輛車成型了。我給它裝上吹嘴和裝滿空氣的氣球并把它裝飾了一下,然后把吹嘴松開,氣球呼呼地往外吐氣,而車子卻一動也不動。我的心一下子凝固了看來還是打不破爸爸的預(yù)言啊。這時,我心底里的那分固執(zhí)喚起了我的希望,還在我的腦里刻下了這七個字:應(yīng)該是車太大了!于是我挑最小的零件拼裝小車,把吹嘴和裝滿空氣的氣球安上,松開吹嘴,做祈禱狀,請求奇跡誕生。只見小車四輪生風(fēng),飛快地向前駛?cè)ァN腋吲d得想唱歌,趕緊把小車放回袋子里,收好。我打破了爸爸的預(yù)言!
    我覺得,如果一個人敢于嘗試一些新事物,那么他(她)就可能會獲得更多經(jīng)驗,也就很可能成功!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇二
    “在享田園風(fēng)光從繁忙世間偷出來的小憩體會友誼與溫情”
    鼴鼠在春季打掃除,他討厭刷墻,一路小跑來到河鼠家,看到了他從未見過的船。河鼠教會了鼴鼠游泳、劃船,并讓鼴鼠在自己家住,鼴鼠很快答應(yīng)。這一住就是很久……河鼠帶著鼴鼠認(rèn)識了水獺、獾先生和蛤蟆。他們還幫助水獺找到了他走失多天的兒子,圣誕夜的晚上請小田鼠們吃晚,大家快樂的在一起。
    獾先生是個十分有頭腦的人,不善于和人交往,對蛤蟆表面無奈,心里卻很看好這位朋友。
    故事的結(jié)尾總是美好的!蛤蟆和朋友們打敗了黃鼠狼,蛤蟆也改掉了自己的壞毛病,為了慶祝他們的成功,開了一個盛大的宴會。從這么多故事中蛤蟆更加珍惜自己和朋友之間的友情了!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇三
    我看了一本由英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的書—柳林風(fēng)聲。
    這本書的內(nèi)容非常精彩,下面我就為大家來講述一下吧。在一個茂密的森林中有許多小動物有鼴鼠、河鼠、獾、水獺等等等等可愛的動物們一起生活著。在這些動物中令我印象最深刻的就是癩蛤蟆。它依靠祖?zhèn)骷覍毶?。它揮霍浪費,追求新玩樣,又不聽朋友們的話,偷了他人的新車,而且在警方刑事拘留時還越了獄,但是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。它還是逃不過那張巨大的法網(wǎng)?。∮直痪熳プ×?,罪行更加深了,所以就坐進了大牢,最后它釋放了,自由了?;丶乙豢矗孔右呀?jīng)被人家奪取了。它后悔莫已,心想:要是我當(dāng)初聽取朋友們的勸告,不騙河鼠兄,也不會落到今天這種地步了。人人都叫我“洗衣婆”,我現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成了孤家寡人了。
    我應(yīng)該改正自己的缺點,用實力去奪回自己的家,去向朋友們道歉……最后向朋友們道了歉,朋友們也原諒了它。
    讀后我有了很大的感受:人不能浪費,要學(xué)會珍惜,有不足之處要虛心接受他人的批評。如果將他人的批評當(dāng)耳旁風(fēng),那可能會毀于一旦。要知道“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”呀!我以前一直都不聽爸爸媽媽爺爺奶奶的勸告,自以為是??墒侵已钥偸悄娑摹?BR>    只有家人和老師才會對我們指出我們的缺點。所以我們要聽取他們的勸告。他們的勸告對我們的今生今世有很大的幫助。這是《柳林風(fēng)聲》這本書告訴我的。我愛讀《柳林風(fēng)聲》這本書。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇四
    這本書描寫了大自然的景色。其中,我最喜歡的一段是:河岸的景色不斷變換,接連翻開一幅幅風(fēng)景畫。大片的黃蓮花開得早,在鏡子似的河邊搖晃著它們密密的一簇簇美麗花朵,而在水里,它們自己的臉又回過來對它們笑。緊接著而來的是沉思般的細嫩柳草,它們宛如落日時的一片粉紅色云彩。紫的和白的雛菊手拉手向前蔓延,在岸邊占據(jù)它們的席位。最后有一天早晨,羞怯和遲來的薔薇姍姍出場。大自然的美景可真美。
    這個故事也講了許多的友誼故事。有一次,鼴鼠的小腿骨被劃破了,河鼠用它的手帕給鼴鼠的腿仔細包扎。河鼠對鼴鼠真好,若我是演員,演這部戲時,我一定要演河鼠,因為它不僅聰明,還勇敢,而且樂于助人。
    這個故事還講了一些冒險故事,有一天,癩蛤蟆的家被黃鼠狼和雪貂占領(lǐng)了,它們?yōu)榱藥椭]蛤蟆把家重新奪回來,竟然不要命了。
    當(dāng)我讀到這里的時候,心里在想,它們這樣的精神是很難得的,應(yīng)該使我敬佩,我也應(yīng)該有這樣的精神。我雖然將這本書讀完,但這本書的內(nèi)容,深深的印在了我的腦海里,這本書至今讓我難忘。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇五
    經(jīng)過一周的時間,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,我有很多的感受跟大家分享一下。
    看到題目“柳林風(fēng)聲”,大家就可以想到故事發(fā)生在柳林中。讀完后,我們能感受到柳林風(fēng)聲蘊含著美好的氣息,家的氣息以及友誼的氣息。
    故事以鼴鼠、河鼠、獾及蟾蜍為主要角色,描寫了它們在柳林中發(fā)生的驚險奇妙的故事。這四個主人公的個性特點不相同,但是它們都可愛、善良、樂于助人、勇敢并且很團結(jié)。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家產(chǎn),極強的虛榮心總是闖禍,好朋友鼴鼠、河鼠以及獾決定齊心協(xié)力幫他改掉壞毛病,并且協(xié)助他解決困難。最后在好朋友的幫助下,蟾蜍把失去的家產(chǎn)奪了回來并且改掉了奢侈浪費的壞習(xí)慣,變得十分謙遜了。我們感受到了動物界友情的可貴,友誼的偉大。
    友誼像陽光溫暖我們的心,友誼像甘露滋潤大地,友誼像路燈指引人們前行。我推薦大家都讀一下《柳林風(fēng)聲》這本書,感受一下友誼的寶貴。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇六
    書是人類進步的階梯,書是打開知識寶庫的金鑰匙,書是全世界的營養(yǎng)品……要說書的好處可以羅列一籮筐。從小,因為身體的原因,我敏感易怒,我受不了周圍的人看我時那異樣的眼光,我不參加集體活動……媽媽總是千方百計地打開我的心胸,陪我走進書的世界,讓我跟上同齡人的步伐。那次,她買了本書回來,一個人躲在一邊慢慢啃,時不時地發(fā)出詭秘的笑聲,讓我疑惑,更讓我不解,還讓我好奇?于是,我便搶過戰(zhàn)利品,帶著興奮,帶著勝利走進《柳林風(fēng)聲》的世界。
    《柳林風(fēng)聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來,也沒有深奧的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和,含有細膩的優(yōu)美的豐富的情感,但也不失幽默和風(fēng)趣。
    這本書以四個小動物為代表,分別是富有生活方向感,充滿理性的永遠知道自己要做什么的水鼠;好脾氣,喜歡新生事物,非常隨和的忠實的鼴鼠;一往無前的冒險家蛤蟆,他個性張揚,崇尚自由,新的地平線是他永遠的追求;而獾卻是一位經(jīng)歷過世事滄桑,倍受尊敬的老者,遇事處亂不驚。
    一路上,我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉(xiāng)村詩情畫意般的田園生活和人情風(fēng)貌,目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。朋友們鼎力相助為他奪回家園幫助他成長的過程。
    讀了這本書,使我明白了人不可能是孤立的,所謂朋友多了路好走,與朋友相處就應(yīng)該像鼴鼠一樣隨和可愛,當(dāng)朋友跌倒時,伸出扶持的雙手,當(dāng)朋友憂傷時,送上一句安慰的話語,朋友會讓你寂寞的人生旅途充滿了歡歌笑語。想想小氣的自己常常為了朋友的言行舉止而斤斤計較,卻忽略了寬容與忍耐,才知道做個善解人意的人是多么受人歡迎的。
    對待人生就應(yīng)該學(xué)點蛤蟆的冒險精神,安于現(xiàn)狀不思進取是干不了大事的。一個人前怕虎后怕狼,只能阻礙他前進的步伐,他就永遠得不到失敗的經(jīng)驗,更別談成功的喜悅,要敢為天下先,做第一個吃螃蟹的人。就如這次征文參賽,我的`心就像十五只吊桶打水——七上八下,生怕失敗被人嘲笑,哎!走自己的路,讓別人去說吧!
    人生的關(guān)鍵時刻往往只有幾步,一失足成千古恨,要像水鼠一樣永遠知道自己要做什么,追什么,就像在茫茫大海中行駛的一艘船,要隨時把握好方向,駛向正確的彼岸。
    這本書我反復(fù)看了好幾遍,都說讀書百遍,其義自見,一點也不假。我從一目十行,囫圇吞棗地看,到十目一行細細地咀嚼,每一次都有新的收獲,吸取到精髓,使我的心智得到開啟,情操得到陶冶,還讓我懂得人與人相處像鼴鼠,關(guān)鍵時刻學(xué)水鼠,對待人生學(xué)點蛤蟆,遇事時像老獾。
    一本好書,就是這樣感染了我的靈魂!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇七
    在生活中,我們不停的學(xué)習(xí)事情。學(xué)會動手,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會洗衣,學(xué)會做人……我們給自己立個榜樣,當(dāng)好自己的小主人,學(xué)會更多的事。今天,我對“當(dāng)好自己的小主人”這句話有了更深的看法?!读诛L(fēng)聲》這本書就告訴我了許多道理。
    《柳林風(fēng)聲》這本書寫了小動物們之間發(fā)生的一些故事。四位主人公獾、鼴鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友,它們性格各異:獾行俠仗義,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;鼴鼠膽小怕事,偏偏生性喜歡冒險;河鼠熱情好客,充滿浪漫情趣;蟾蜍喜歡吹牛、顯擺,追求時髦。
    這幾個朋友中,蟾蜍最愛惹事生非。一場車禍?zhǔn)顾陨狭似?,也改變了它的后半生。隨后,它偷了別人的汽車,先被女護士使喚,接著挨餓受凍,遭到嘲笑,最后被關(guān)進監(jiān)獄。它遭受各種屈辱,費盡千辛萬苦逃出監(jiān)獄,但它原來的蟾宮卻被黃鼠狼給占領(lǐng)了。最后,它還是在朋友們幫助下奪回了蟾宮。
    河鼠在秋季煌煌不安,因為所有的動物們都開始了過冬的準(zhǔn)備,沒人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠,便開始講述它那激動人心的異國歷險。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的聲音在河鼠的腦海里漸漸定格,成了一幅格外壯觀的畫卷,使它仿佛置身于一個個神奇的地方?;恼Q不經(jīng)的異國歷險在它身邊飄蕩,使它魂不附體。最后還是老朋友鼴鼠把它拉回了現(xiàn)實。
    河鼠被航海鼠精彩的異國故事所吸引。但它沒有靜下心來思考一下自己的身份,只是盲目的聽從別人,沒有主見。被別人牽引著做事,完全沒有自己的立場。在生活中,我們要充滿自信,不要一聽到別人說的話就左右搖擺,不根據(jù)自己的現(xiàn)實情況,盲目采取措施,這將會帶來嚴(yán)重的不良后果。
    在生活中,我們做到自立、自強、自制、自信,才能當(dāng)好自己的小主人,才能成功。自立、自強,就是做到獨立,有毅力,自己的事情自己做;自信,對自己充滿信心;自制,能自我克制,不好的習(xí)慣和做法,要堅決不做。朋友們,你做到了這些,你就是自己的好主人了!讓我們一起攜手并肩,當(dāng)好自己的小主人吧!
    五年級:林奕君
    全文層次清晰,語句流暢。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。
    美中不足的是:文章即是讀后感,對于故事的描述篇幅過長,詳略不當(dāng)。
    小作者要把握文章結(jié)構(gòu),突出重點,多用些修辭手法,增加文章趣味性。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇八
    這本書描繪出大自然四季變化的美麗景色:萬物萌動的春天,充滿生機的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。用詩情畫意的田園風(fēng)光生動地展現(xiàn)了田野中各種動物之間發(fā)生的點點滴滴,歌頌了他們之間深厚的友誼。
    聰明善良熱情的河鼠經(jīng)常幫助他人,無數(shù)次幫助鼴鼠,在鼴鼠落水時救了他,在鼴鼠迷路時找到他,還和他一起找回回家的路。鼴鼠很珍視這段友情,他一直陪伴在河鼠的身邊。讀后感·老獾不愛社交活動,但是默默地為大家排憂解難。遇到困難時,人們大多要來找獾。還有書中的蟾蜍,他喜歡吹牛,又很笨,經(jīng)常闖禍,三個好朋友幫助他解決問題。不過最后,蟾蜍改正了錯誤,開始改變自己。
    整本書充滿了一種淡淡的美,一種說不出來的溫暖,那自由歡快的森林,讓人神往,就連那神秘的野樹林也令人難以忘懷。大河兩岸,一支盛裝的游行隊伍持續(xù)的莊嚴(yán)進行。閱讀這些場景,仿佛能聽到輕快的夏日舞曲。
    我羨慕柳林里絢麗多姿的田園風(fēng)光,我羨慕蟾蜍,因為他有那么多的朋友幫助他,它們都擁有珍貴的友誼。希望我們都珍惜朋友,彼此扶持共同努力,人類和動物永遠生活在一個和平美麗的世界里。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇九
    你們知道我在看哪本書嗎?告訴你,是我愛不釋手的《柳林風(fēng)聲》。
    它是一本充滿詩情畫意的書,能帶你走進“仙境”?!叭ヌ剿鲿臉啡ぁ薄F渲形易钕矚g的人物是癩蛤蟆,因為它總是愛“千變?nèi)f化”。性格十分外向。但是,它話很多,你說一句他說5句。他彬彬有禮的時候特別可愛,可在發(fā)瘋的時候,他會把手放進洗衣槽,還說沒有什么事比這件事能讓他更高興、快活了!
    這本書讓我念念不忘之處在于尤利西斯的歸來,我的感想是河鼠有了一個很厲害的部隊,里面還有連見人都不想見的獾。我想河鼠一定有什么妙招把獾也招進部隊來了。就連黃鼠狼也被他們打死了,絕對是那些刀和槍很厲害。
    我對書中的每一個小動物都很贊賞。比如獾有一顆惻隱之心,但是它的實力很強、我喜歡懶蛤蟆有一顆球“千變?nèi)f化“的心,因為坐篷頂船不到一會兒就去坐漁船,不一會兒又去坐車......
    這本書對我的印象會很深,而且我想讓大家學(xué)一學(xué)書中小動物們的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十
    在暑假里,我讀了一本書,叫做《柳林風(fēng)聲》,故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾,給我留下了非常深刻的印象。
    蟾蜍一開始驕傲自大,自認(rèn)為自己做的什么事都是對的,別人都是錯的。在一次,它因為偷了別人的車而進了地牢,在獄卒女兒的幫助下逃出地牢,后來她坐上了警察的車……通過一番番的歷險后,他有了改變。后來,他的蟾宮被人霸占時,蟾蜍找到了他的朋友,并聽取了朋友的建議,不再自作聰明,最終奪回了蟾宮。
    獾是非常友好又很聰明,當(dāng)朋友在森林里迷路時,找到了獾的家,獾熱情的招待了客人。在去蟾宮時,憑獾的聰明才智,想到了打敗鼴鼠和白鼬的辦法,最后成功地?fù)尰亓梭笇m!
    通過讀了《柳林風(fēng)聲》,我知道了人不能像蟾蜍以前那樣驕傲自大,不聽取朋友的建議。在生活中,我也犯過類似的錯誤,在一次舞蹈課上,朋友把我的錯誤指了出來讓我改正,可我沒根本沒當(dāng)回事,最后的結(jié)果是我沒有進步,落后于同學(xué)很多,但是最后,我像蟾蜍一樣聽取了朋友的話,改正錯誤,并得到老師的表揚。我很感謝朋友給我的建議,讓我有了進步,改正了不足。
    這本書告訴我們一個道理,人不要驕傲自大,要聽取朋友和家人的建議,謙虛,謙讓。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十一
    書是人類進步的階梯,書是打開知識寶庫的金鑰匙,書是全世界的營養(yǎng)品……要說書的好處能夠羅列一籮筐。從小,正因身體的原因,我敏感易怒,我受不了周圍的人看我時那異樣的眼光,我不參加群眾活動……母親總是千方百計地打開我的心胸,陪我走進書的世界,讓我跟上同齡人的步伐。那次,她買了本書回來,一個人躲在一邊慢慢啃,時不時地發(fā)出詭秘的笑聲,讓我疑惑,更讓我不解,還讓我好奇?于是,我便搶過戰(zhàn)利品,帶著興奮,帶著勝利走進《柳林風(fēng)聲》的世界。
    《柳林風(fēng)聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來,也沒有深奧的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和,內(nèi)含細膩的優(yōu)美的豐富的情感,但也不失幽默和風(fēng)趣。
    這本書以四個小動物為代表,分別是富有生活方向感,充滿理性的永遠知道自我要做什么的水鼠;好脾氣,鐘愛新生事物,十分隨和的忠實的鼴鼠;一往無前的冒險家蛤蟆,他個性張揚,崇尚自由,新的地平線是他永遠的追求;而獾卻是一位經(jīng)歷過世事滄桑,倍受尊敬的老者,遇事處亂不驚。
    一路上,我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉(xiāng)村詩情畫意般的田園生活和人情風(fēng)貌,目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹們鼎力相助為他奪回家園幫忙他成長的過程。
    讀了這本書,使我明白了人不可能是孤立的,所謂兄弟姐妹多了路好走,與兄弟姐妹相處就就應(yīng)像鼴鼠一樣隨和可愛。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十二
    《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于小動物的書,是一本小說。來看看我寫的吧!
    鼴鼠勤勞樸實、厚道善良,但有些膽小怕事,有時會犯糊涂;河鼠聰明寬容、樂于助人,但思想保守,不愿接觸新事物;癩蛤蟆喜歡冒險,貪慕虛榮,但純真坦誠、熱愛生活;老獾穩(wěn)重成熟、正派仗義,偶爾有點兒專橫和不近人情。他們生活在河岸邊或野樹林里,有樂同享,有難同當(dāng),最后還利用聰明才智戰(zhàn)生了黃鼠狼,奪回了蛤蟆別墅。個個都是了不起的動物。
    春天,這里空氣蕩漾著萌動渴望的氣息,鳥要筑巢,花朵待開放,嫩葉在抽芽,萬物都快快活活的忙碌著,生長著;夏天,如同一場熱鬧的盛典游行,柔美的柳蘭花、羞澀的野薔薇、優(yōu)雅的繡線菊等一個一個閃亮登場,樂隊也奏響了歡快的加沃特舞曲;秋天,金閃閃的麥田輕歌曼舞,南飛的鳥兒準(zhǔn)備啟程,空氣中彌漫著離別的情緒;冬天,大自然沉浸在一年一度的睡眠中,毫無裝飾;樸實無華的大地;露出清晰簡潔的脈絡(luò)和完美強壯的骨骼。
    在小主人公們的心中,家是如此美好溫馨,世界又是如此博大精彩,但他們相信,未有屬于自己的小天地才能帶給他們安寧和快樂,唯有在你愛的和愛你的人們中間,才能找到真正的幸福!
    也許,我們每個人都應(yīng)該經(jīng)常感受一下那來自柳樹林中的一樓樓清新之風(fēng)!令人感動的是,讀完了小主人公隨著季節(jié)起伏的生活故事,我們還可以感受到圍繞在柳林叢中的友誼與溫情。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十三
    初拿到這本書,我便愛上了,迫不及待地讀起來。讀完,我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的畫面:鼴鼠與居住在河岸洞穴中的水鼠一見如故,成為了好朋友,兩人一起坐船觀景;鼴鼠在一個飄雪的冬日下午獨自進入子森林,結(jié)果在林中迷了路;蛤蟆偷開子一輛停在客店院子里的新車,結(jié)果被判長達20的監(jiān)禁……每一個場景都使我回味無窮。同時這本書也讓明白了許多寶貴的道理。
    鼴鼠的機智寬容,水鼠的細心穩(wěn)重,蛤蟆知錯就改和獾的俠義十足都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但他們身上的缺點,也值得我們反思。
    我們是否與蛤蟆一樣虛榮?蛤蟆為了汽車花了一大筆錢,而他本身并不是富翁,它也沒有通過自己的努力去獲得自己想要的。它經(jīng)歷牢獄之災(zāi)后才痛改前非。由此,我想到了我們班的同學(xué)。
    我們班大部分孩子家庭經(jīng)濟條件較好,平時身上也會有一些零用錢。我想這些零用錢我們應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上,而不是用在一些無聊的游戲卡的攀比中。但我還是看到不少男同學(xué)沉迷于集奧特曼卡之中,無法自拔。有些同學(xué)為了滿足自己與蛤蟆一樣的虛榮心,甚至將父母給自己訂閱課外書的錢留下,買了幾十元甚至上百元的卡包。我想說:“你們真是太不應(yīng)該了呀!”我們剛參加了愛國中隊活動。難道大家都忘了那首《強國一代有我在》嗎?少年強則國強,作為祖國未來建設(shè)者的我們,現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時間努力學(xué)習(xí)。
    其實《柳林風(fēng)聲》帶給我的思考還會有很多,每讀一遍,我相信一定會有不一樣的反思。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十四
    大家好!今天我來把讀過的書《柳林風(fēng)聲》讀后感受和大家分享一下!
    書中講述,在一個小山村里,住著活潑可愛的鼴鼠,離開了村莊去外面的世界,發(fā)生的一些故事。他首先和聰明的河鼠成為了好朋友,河鼠帶著他又結(jié)識了有錢富裕的蛤蟆,一起開始了他們的旅行。
    在旅行中,相遇了老成持重的獾。四個小伙伴,成為了非常要好的朋友。
    接下來他們的冒險經(jīng)歷會讓你看到很開心的故事發(fā)生。野樹林的奇遇,蛤蟆先生玩車偷車,又被抓關(guān)進了監(jiān)獄,在小女孩的幫助下逃跑,接下來被追和黃鼠狼大戰(zhàn),奪回了自己的房子………。
    一個個詼諧溫馨的故事讓我感受到,朋友之間的.友誼和溫暖。故事里還有很多人們生活的道理,做錯了事是要有教誨的…..。
    希望小朋友們都能來閱讀這本有趣的書《柳林風(fēng)聲》。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十五
    我看完了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書,這本書里面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。
    河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險,他倆還是一對同生共死的好朋友。
    獾是一個堅定的小動物,他說過要把癩蛤蟆的一個壞習(xí)慣改了,他真的做到了;他還是一個有愛心的小動物,是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家里住了一個晚上,不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。
    癩蛤蟆是一個有錢的大富翁,自從它喜歡上了汽車就給大家惹了不少麻煩。比如:出車禍,撞人……最終他連自己的房子都丟了。
    令我最難忘的是癩蛤蟆被捕的時候,獾和鼴鼠給他看守他的房子,有一天有一個黑影鉆了進去…。就這樣黃鼠狼霸占了整個癩蛤蟆莊園……最終他們在獾的帶領(lǐng)下,團結(jié)一心走秘密通道進到了莊園里把莊園要了回來。這就是團結(jié)的力量!
    看了這本書,我懂得了怎樣交朋友。我也不打架了,我也會團結(jié)同學(xué)了。我看了這本書收獲真的很大!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十六
    一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個性鮮明而又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。《柳林風(fēng)聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動物間的友誼故事,講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介紹下,鼴鼠又認(rèn)識了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病,可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷,使他成了階下囚。而陰險狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危,住進了蟾蜍的別墅。最后,蟾蜍改過自新,在好朋友的幫助下,打敗了敵人,過上了幸福美好的生活。
    合上手里的書,一陣清涼與寧靜拂過我的心田。膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時?;厥幵谖业哪X海里。這四只小動物心地善良,關(guān)心他人,能為朋友犧牲一切,對待他人又是如此真誠、和善!是友情的力量改變了蟾蜍,改變了森林,使森林恢復(fù)了往日的平靜。
    它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動的春天,生機勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點點滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進奇妙的境界。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十七
    最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,非常喜歡。
    這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠,性子急、勇敢、不畏艱險的河鼠,高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實、憨厚、誠實、勤勞、嚴(yán)肅的老獾四個好朋友之間的故事。
    蛤蟆認(rèn)識了鼴鼠和河鼠以后,他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游,但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷,摔碎了,蛤蟆頓時放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站,一起坐火車回家了?;丶液螅B鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然,鼴鼠夢游了,去了森林,河鼠醒來后跟著他的腳印去找他?;貋淼臅r候下了大雪,沒想到他們到老獾家,與老獾結(jié)為了好友。休息了一段時間后,老獾和他們一起去蛤蟆家教訓(xùn)蛤蟆。蛤蟆屢教不改,趁河鼠不在的時候,溜了出來。他到了鎮(zhèn)上,因為偷車、在街上亂開車,而被關(guān)進了監(jiān)獄。他在小女孩的幫助下成功越獄,到家后才知道自己的家已經(jīng)被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們,成為了人人皆知的英雄。蛤蟆最終認(rèn)識并改正了自己的錯誤,與老獾、鼴鼠、河鼠結(jié)成了森林中最好的朋友,從此過上了幸福安逸的生活。
    通過多次閱讀這本書,我體會到:一個人不論他(她)多么富有,誠信、品德永遠是最重要的。不管你有多么有錢,沒有誠信和良好的品德,是永遠交不到知心朋友的。所以凡是人,都要誠實;對于自己的錯誤,應(yīng)該勇于面對,并改正這個錯誤,同樣的錯誤不要犯第二次。
    許多大人都喜歡開車,覺得開車很方便,卻沒有留意車禍可能隨時發(fā)生,會有生命的危險。通過這本書里的故事所,我也要提醒愛開車的叔叔、阿姨們:開車要慢一些。路途不遠的話,可以選擇步行,既鍛煉了身體,又保護了環(huán)境,真是一舉兩得。還要注意遵守交通規(guī)則喲。大家都注意的話,會避免很多不必要的的哦!希望世界永遠平安、和睦!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十八
    高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!苯裉斓呐既唬刮艺J(rèn)識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
    《柳林風(fēng)聲》講述的是一個個動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣,隨著季節(jié)的變化,從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識,也讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
    我如驕傲柳林里的蟾蜍,時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點,卻忘記了:“人外有人,山外有山,天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地說:“我下次一定能考100分!”但是,成績的100分卻總是一場又一場的空。
    但是,我也有一下優(yōu)點,就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時,我會積極思考,在考試時從不緊張,靜心地把握好時間,還會認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾,我也會冷靜思考以理服人。
    《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣,也同時帶給了我知識,讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇十九
    今年暑假。我讀了肯尼斯。格雷爾姆的——《柳林風(fēng)聲》,這本書故事情節(jié)溫馨、語言優(yōu)美、情景感人,我一口氣讀了兩遍。
    在一條美麗的河邊,住著四個好朋友——忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾、冒冒失失的蟾蜍。他們玩山游水,盡情享受大自然的慷慨恩賜。不知天高地厚的蟾蜍迷上了開車,卻車禍不斷,,他因此被捕入獄。
    蟾蜍的故事十分有趣,他被關(guān)進監(jiān)獄,又從監(jiān)獄里逃出來。他回到家才發(fā)現(xiàn),自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,很不甘心。于是他絞盡腦汁想出了一個辦法,并費了好大的力氣才把蟾蜍的家奪回來。從蟾蜍身上,我學(xué)到了做人不能放縱自己要管住自己,不然后果不堪設(shè)想。
    經(jīng)過這次事情,蟾蜍下定決心要改掉那些壞毛病,為了自己,也不連累朋友。在朋友們的幫助下,蟾蜍成功的改掉了那些壞毛病,成為了端莊紳士的蟾蜍。
    動物們的友誼深深地感動了我,在我心中留下了深深的烙印。我深受啟發(fā),友情的力量是偉大的,我從他們的身上明白了友情的重要性,要學(xué)會珍惜每個朋友。
    《柳林風(fēng)聲》這本書帶給我們許多快樂,也教會了我們許多的道理,你也來讀一讀這本書吧。
    讀后感柳林風(fēng)聲篇二十
    在這個炎熱的夏天,我我卻覺得陣陣涼爽與絲絲溫暖,因為有柳林旁那條潺潺的水流,風(fēng)在蘆葦叢中的竊竊私語,有一群小動物譜寫了一曲感人至深的友誼之歌,沒錯,就是《柳林風(fēng)聲》!
    就是這本書,使我明白:朋友,能夠在你最傷心的時候安慰你;朋友,能夠在你犯錯的時候提醒你;朋友,能夠在你最困難的時候挺身而出;而因吃吃喝喝聚攏的朋友,那只能是酒肉朋友,只有能真心體會到你的感受的朋友,才是真正的朋友!
    《柳林風(fēng)聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動物間的友誼故事,講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介紹下,鼴鼠又認(rèn)識了河鼠的兩位好朋友——愛炫耀、愛吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛慕虛榮的壞毛病,可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過了一番經(jīng)歷,使他成了階下囚。而陰險狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危,住進了蟾蜍的別墅。最后,蟾蜍改過自新,在好朋友的幫助下,打敗了敵人,過上了幸福美好的生活。
    合上手里的書,一陣清涼與寧靜拂過我的心田。這四只小動物心地善良,關(guān)心他人,能為朋友犧牲一切,對待他人又是如此真誠、和善!是友情的力量改變了蟾蜍,改變了森林,使森林恢復(fù)了往日的平靜。
    然而,在現(xiàn)實生活中,又有幾個是真正的朋友呢?有的人也許一個也沒有,但我是幸運的,因為我就有一位摯友,她就是“戴子璇”。她是個心胸豁達、樂于助人的女孩子。別人忘了帶文具,她會借給你;別人有疑問,去請教她,她也會耐心地進行講解。每當(dāng)老師夸獎她時,子璇總是說:“這沒什么大不了。”
    有一次,在“新概念”上英語課時,楊子韻故意把我的作業(yè)本撕壞了,氣得我火冒三丈,哭了好久,心想:哼,死子韻,把我的本子撕壞,你等著瞧!就在這時,戴子璇走了過來,坐在我身邊,輕聲地安慰我:“別哭啦,子韻撕了你的本子是她的不對,但總不能因為這本本子,而破壞了你和楊子韻之間的友誼吧!”就是這短短的幾句話,把我的火氣一下吹到九宵云外去了,我擦干了淚,點點頭,笑了。
    的確,擁有一個真正知心的朋友很難。但我相信,只要你以誠待人,就一定能擁有真正的朋友,那時,你將是世上最幸福的人!
    愿這美妙的柳林風(fēng)聲,你能聽到!
    讀后感柳林風(fēng)聲篇二十一
    —— 只要團結(jié)就能戰(zhàn)勝各種困難!
    動物界的合作也這樣完美。
    老獾的沉著、鼴鼠的聰明果敢、河鼠的謹(jǐn)慎備戰(zhàn)、戰(zhàn)后大不一樣的蟾蜍 …… 。
    讀這本書時,仿佛讀的就是人類世界的戰(zhàn)爭與和平。
    它們的世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福溫暖,它們甚至也懂得只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人,才能保護自己的家園,才能得到安定幸福的生活。
    這讓我想起了“三個和尚”的故事:伴著清脆有節(jié)奏的木魚聲,一個和尚有水吃,兩個和尚挑水吃,而三個和尚卻沒水吃了,原來一個和尚的時候,他沒什么依賴,自然得自己挑水;又來了一個和尚,他倆開始斤斤計較,只好兩個都去抬水吃;當(dāng)又來了一個和尚,三個人更是相互推諉,寧肯坐著,誰也不肯為誰著想。后來一場大火讓他們受到了教育,三個和尚克服自私自利的壞思想,友好共處,團結(jié)合作,得以在山上悠然自得的喝茶,享受生活。
    而我們的班級 —— 四二班,就是有了這樣的團結(jié)合作,在去年的秋季運動會上拿到了接力賽年級第一名。
    我要從小樹立與他人團結(jié)合作的觀念,因為只有團結(jié)合作才能戰(zhàn)勝各種困難!
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