橘子的小學(xué)生四年級(jí)范文(19篇)

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    成功的關(guān)鍵在于持之以恒,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵??偨Y(jié)是思考的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇一
    我們步行走到橘子洲,公路盤曲而上,往下看去,綠山的倒影映在了橋下了湖水上,水天一色,恰似劉禹錫的詩句遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
    來到橘子洲,買了票,坐上漫游車,悠然移動(dòng),聽著音樂,看著風(fēng)景,甚是快樂。周圍紅花綠草,五彩繽紛,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,就像迎賓隊(duì)似的,熱烈地歡迎著我們。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來一陣鳥叫,讓我們心曠神怡。
    不一會(huì)兒,我們就要下了車??吹搅烁叽蟮拿飨裣?。此雕像高21米,底座座49米。毛主席像的頭發(fā)向一邊吹著。我仿佛看到了毛主席為了中華民族奔波勞累的樣子仿佛看了毛主席為了建立新中國,躲開日本鬼子,將重要文件放入帽子里,從橘子洲頭游泳經(jīng)過此地的樣子。說到此處,我深深地向毛主席鞠了一躬。
    我們順路走過去,來到了愛晚亭,我和爸爸在這里拍了好幾張照片,和這物質(zhì)文經(jīng)遺產(chǎn)留下了記念。在愛晚亭,有小朋友在玩,有老人在談過去的經(jīng)歷,也有情侶在談情說愛。在這時(shí)我仿佛看到了,毛主席在和其他的中國國家元老們討論國家大事。
    我沿路而下,看到了一片蒼翠的竹林,在竹林里,我與爸爸盡情地捉迷藏??吹竭@竹林,我立刻想到了井岡山,井岡山翠竹叢生,毛主席利用這個(gè)特點(diǎn),打退了蔣介石一波又一波的進(jìn)攻。
    在小路上,我和爸爸互想用水槍噴射,不時(shí)似來一陣陣歡笑。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇二
    金秋時(shí)節(jié),桔香飄飄。星期天,我們一家三口去鄉(xiāng)下奶奶家的橘山摘橘子。
    一路上,美麗的秋景映入我眼簾:金黃的野菊花到處都是,黃葉漫天飛舞,山上的樹木有紅的、黃的、綠的、褐的……給大山穿上了一件金彩衣,甜甜的瓜果香味時(shí)不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?。汽車開了近半個(gè)小時(shí),就到了橘子山下。我們拿好工具向山上走去,不一會(huì)兒,就到了山上。啊,漫山遍野都是碧綠的橘子樹,金燦燦的橘子你擠我挨地掛在枝頭,把樹枝都拉彎了。風(fēng)兒一吹,小紅燈籠似的橘子頻頻點(diǎn)頭,像在跟我們打招呼,又好像在歡迎我們。我看著又圓又紅的橘子,饞得口水直流,迫不及待地摘了一個(gè),三兩下就剝了皮,橘瓣直往嘴里塞,甜中帶酸的汁水溢滿嘴巴,流入心田,真爽!我不過癮,又吃了兩個(gè),這才摸摸肚子、擦擦嘴,開始干活。
    我右手拿著剪刀,左手托著橘子,在橘蒂上一剪,“咔嚓”一聲,橘子落在我的手心里,我把橘子小心地放在籃子里。我專挑又大又紅的橘子,一刻不停地剪著,不一會(huì)兒,就摘了滿滿一籃子。這時(shí),爸爸媽媽也摘滿了一籃子橘子,我們坐在橘樹下,邊吃邊聊天。爸爸看著漫山的橘子,笑著說:“今年你奶奶家橘子大豐收了!”我聽了,心里樂開了花。后來,我們提著籃子,坐上汽車,滿載而歸。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇三
    走進(jìn)青海湖,哪里風(fēng)景如畫,崇山峻嶺。
    來到青海湖邊,只見天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,朵朵潔白的云兒悠閑地飄著,變幻無窮。時(shí)而變成一只小兔子,在天空中奔跑;時(shí)而變成一群小羊,低頭吃著香嫩的鮮草;時(shí)而變成一個(gè)巨大的棉花糖,讓人垂涎不已。
    山,姿態(tài)不一,有的挺拔險(xiǎn)峻,有的威嚴(yán)聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著,像極了雪糕店里的冰淇淋,讓人有拿到手里吃一口的欲望。
    水,清澈見底,時(shí)而推來一道道白色的“蓮花”,不斷地輕輕撲打在石頭上,奏起好聽的音樂。半空中飛翔著一只只海鷗,不時(shí)地降到水面上,把頭伸進(jìn)水里捉魚吃,像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。
    草原的小路上,不時(shí)有人騎馬過來,其中有一匹純白色的馬我非常喜歡,心里暗暗的給它起了個(gè)名字——白龍馬。這匹馬長著一雙清澈的大黑眼睛,當(dāng)我騎到它身上時(shí),它抖了抖身子,我覺得我都要掉下去了。于是,便讓媽媽上來陪我一同騎馬。當(dāng)我騎著馬在草原上漫步時(shí),看見旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見它們的地洞遍地都是,不一會(huì)就會(huì)從任意一個(gè)洞口探出頭,望著我們。
    看啊,青海湖是那樣美麗,你不想來看看嗎?如果來了,相信你一定會(huì)有和我一樣的感覺,會(huì)對青海湖流連忘返。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇四
    我現(xiàn)在在夏衍小學(xué)讀四年級(jí),有著一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)和夢想,就是以后想成為對祖國有用的人,做個(gè)天才,讓別人刮目相看,并覺得我很厲害。
    這個(gè)寒假里,我在看直播電視的時(shí)候,按頻道看到了中國詩詞大會(huì)這一欄。詩詞大會(huì)就是百人團(tuán)中最厲害的四個(gè)人站在臺(tái)前向百人團(tuán)挑戰(zhàn)的詩詞比賽,看一看誰得分最高,即贏了百人團(tuán)的多少人。直到第四個(gè)參賽選手武亦姝突破紀(jì)錄成為最高得分,為308分,把百人團(tuán)都擊敗了。本來是之前第三個(gè)擂主最高,但武亦姝居然九連擊破了紀(jì)錄,當(dāng)時(shí)我真是欽佩這位大姐姐!有這么多的詩詞要記住,她都能回答正確,說明她是靠平時(shí)的努力一步一步爭取而來的,同時(shí)我也為她的超強(qiáng)記憶力而贊嘆不已。
    由此我聯(lián)想到自己在這個(gè)假期學(xué)習(xí)過程中,看了最強(qiáng)大腦里最小的王一茗同學(xué)挑戰(zhàn)的片段,她的挑戰(zhàn)項(xiàng)目是在25位模特走到臺(tái)上的過程中,觀察她們身上的120多件配飾。她要記住所有配飾,卻只給3分鐘時(shí)間看,然后節(jié)目組會(huì)隨抽6件配飾,讓王一茗認(rèn)識(shí)并寫出對應(yīng)的模特的編號(hào),但最讓我驚訝的是王一茗全部回答正確。這種高難度的項(xiàng)目比賽是很多人都望塵莫及的。
    好的表現(xiàn)是進(jìn)步與成功的標(biāo)志,而這其中的本質(zhì)應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)能力造成的。繁重的學(xué)習(xí)是一件辛苦的事,使我們疲累,甚至有時(shí)再疲累都無法學(xué)會(huì),所以掌握新的學(xué)習(xí)方法來獲得新的學(xué)習(xí)能力是很重要的,它能幫我們從繁重的學(xué)習(xí)壓力中徹底解放出來。
    恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我要努力的方向和目標(biāo),她們能夠?qū)W以致用。所以我要步步前進(jìn),做一個(gè)了不起的、有用的人。有一句話說得好:天才來自百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。所以我要對自己說:“加油!你可以的,我相信!”
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇五
    雖然我是20xx年出生的,但只晚了一年,我想我還是有權(quán)說話的吧!我們90后很是孤獨(dú),朋友圈子,那是相當(dāng)?shù)拇?,可是沒人會(huì)來理你,做人難,做90后更難啊。
    90后,要魚有魚,要肉有肉,嘖嘖,那個(gè)叫幸福?。○挼美弦惠叺娜耸?,兩眼花掉,腦袋爆掉?。】墒俏覀児陋?dú),養(yǎng)了十幾年的狗,它會(huì)冷不丁的咬你一口;一個(gè)朋友,做了幾年了,他會(huì)突然背叛你一次;一個(gè)你信任的人,出賣你一次。這些都是不友好的表現(xiàn),唉,但它卻出現(xiàn)在我們的日常生活中,悲哀啊。我們無奈、孤獨(dú),常聽見爸爸媽媽說起小時(shí)候的游戲,說得我們一愣一愣的,我們不免會(huì)感到失落。幾個(gè)要好的死黨,上學(xué)時(shí)我們快樂無比,一放學(xué)便再也見不到他們的容顏。偶爾的雙休日我們聚一聚,可半天后,我們終究是要分散的。我們渴望童年,渴望伙伴,渴望能天天在一起!
    90后,孤獨(dú);90后,渴望童年。
    這就是你們不了解的90后。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇六
    終于熬到大年三十,這時(shí)候家家戶戶過年的氣氛達(dá)到高潮。大家都在忙著貼春聯(lián)、包餃子……到晚上,全家人都聚在一起吃年夜飯,等著看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。我和姐姐最鼓歡放鞭炮和看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。
    開始放鞭炮和禮花時(shí),我還有點(diǎn)害怕,把心一下提到嗓子眼,生怕出現(xiàn)意外把我炸傷。大爸看到我哆嗦的樣子說:“人家是男子漢大丈夫,你是男子漢大豆腐”。我心想:“哼,我才不是大豆腐,我是安全第一”。在大爸的指導(dǎo)下,我慢慢地不怕。我們放許多鞭炮和禮花,最漂亮的要數(shù)一種叫“流星雨”的禮花,只要一點(diǎn)著能噴出五顏六色的焰火,五彩繽紛,美麗極。
    今年的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》也不錯(cuò),里面有許多好看的節(jié)目,我最喜歡《五官新說》和《不差錢》,這兩個(gè)節(jié)目把人們逗得哈哈大笑,同時(shí)也有一定的教育意義。
    到大年初一,吃完餃子,我們給長輩們拜年,祝他們牛年快樂。拜完年,拿著壓歲錢,我和大爸一家去廣場玩,我們贏許多的獎(jiǎng)品……今年春節(jié),我還學(xué)會(huì)兩個(gè)四字詞語“牛氣沖天、一路領(lǐng)先”。我非常喜歡這兩個(gè)詞語,因?yàn)槲蚁M医衲甑膶W(xué)習(xí)成績能像這兩個(gè)詞一樣,在學(xué)校里一躍榜首。
    這個(gè)年過得真好??!
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇七
    我在學(xué)校里找答案,走進(jìn)大街嶺小學(xué),映入眼簾的是大操場,大操場右邊有幾個(gè)花壇。這個(gè)花壇看著似乎只有草,但是只要撥開草叢,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的花朵,正笑盈盈地望著我們呢!發(fā)現(xiàn)了它們,有些同學(xué)忍不住蹲下來,仔細(xì)聞著它散發(fā)出的淡淡清香,有的同學(xué)甚至?xí)低嫡乱欢鋷Щ丶摇?BR>    操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹,他們像兄弟姐妹一樣,手牽手并排站在一起,像我們校園的護(hù)衛(wèi)齊心協(xié)力保護(hù)著每一名學(xué)生、老師還有校園。在校園右邊的一個(gè)角落里有一棵我們學(xué)校最大的樟樹,我們叫他它“長生不老樹”?!伴L生不老樹”的樹冠就像一把大傘,樹冠上已經(jīng)長出許許多多的嫩葉,嫩葉中夾藏著一些枯枝爛葉。在陽光下,每片葉子都閃著光,仿佛睜大了它的.眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的望著我們,似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上,重重疊疊的枝丫間漏下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎日影互相追逐。
    如果你們仔細(xì)去找找,還會(huì)發(fā)現(xiàn)在告示牌的后面有一株美麗的茶花,有粉紅的,大紅的,白的……顏色各異,位置高低不同,有些同學(xué)不禁撿起落在地上的花瓣,做成標(biāo)本。
    朝小操場走去,小操場四個(gè)角落分別立著一棵高大挺拔的桂花樹,雖然桂花還沒長出來,但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。
    春天已經(jīng)來了,它無處不在,只要你們留心觀察,便會(huì)找到它。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇八
    我喜歡君蘭子,因?yàn)樗逃褡脸傻娜~子直立似劍,剛?cè)嵬?,象征富貴吉祥!
    君子蘭品格堅(jiān)韌無私。它的衛(wèi)士似的葉片,在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,它孕蕾綻花,傲然怒放,使人們居冬知春,于嚴(yán)寒中看到了春天的色彩。君子蘭鞠躬盡瘁,把鮮艷和美麗奉獻(xiàn)給人們。
    君子蘭具有幽靜、素雅的品格。它特有的靜謐、幽雅的風(fēng)度,代表著崇高的美德。它能陶冶人的心性,它嫵媚艷姿,給人慰藉,使您依戀,引您熱愛生活給您美好的生活增添幸福和喜悅。
    君子蘭格調(diào)高雅,它碧綠挺秀、花容豐滿,色彩艷麗,盛開時(shí)燦爛奪目,有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛,使人心曠神怡,精神為之一爽,象征甜蜜和幸福。
    我愛君子蘭。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇九
    我有一個(gè)溫馨可愛的小臥室。
    打開臥室,潔白無瑕的房門,首先看到的是我漂亮的公主床,床單和枕套都是粉嫩嫩的,上面有著五彩的糖果圖案,蘊(yùn)含著滿滿的少女心,十分俏皮。放學(xué)回家,做完作業(yè),我總會(huì)給我的小床來個(gè)大大的“擁抱”。晚上,當(dāng)我勞累的時(shí)候,就迫不及待地一頭扎進(jìn)我舒適的被窩中,如同躺在朵朵柔軟的彩云上,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
    床的南面是我寬大,雪白的書桌。上面擺放著一個(gè)小巧玲瓏的臺(tái)燈,干凈的桌面是我奮筆疾書的“戰(zhàn)場”,上面放著一些我的學(xué)習(xí)用品和工具書,它們是我的戰(zhàn)友,幫了我不少的忙。書桌的右側(cè),擺著我收藏的照片,上面記載著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    小床的一旁是我的書柜,上面擺放著許多我喜愛的書籍,我一有空,就當(dāng)只小書蟲,在無邊無際的書海中暢游,每次,我都會(huì)全身心的投入到故事的世界里,我仿佛是童話中的角色一樣,有喜有怒,有哀,有樂……歡樂無比!
    這就是我的臥室,我依戀的小窩!
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇十
    “橘子,是一種有營養(yǎng),既可口又多汁的水果,特別是砂糖橘,很受人們歡迎.橘子那甜中帶酸的汁,可以幫人們解渴。但當(dāng)我們剝開它的表皮,吃了那些肉時(shí),橘子皮去哪兒了呢?你是隨手往地上一扔呢?還是把他們請進(jìn)垃圾桶呢?這可是一個(gè)嚴(yán)重的問題?!?BR>    我是橘子皮,我是橙色的,我包著鮮美、誘人的果實(shí)。至于上面的那段話,是我還躺在樹枝上做夢時(shí),一個(gè)小朋友和他媽媽的談話。今天,我像我的前輩一樣被農(nóng)民送進(jìn)了一所學(xué)校——金英小學(xué)。我又被學(xué)校的老師分給了一位小男孩。學(xué)校放學(xué)了,那個(gè)小男孩把我剝下,我以為我能住進(jìn)果皮箱,與香蕉皮妹妹、芒果皮哥哥、蘋果皮姐姐和生梨皮小弟一起玩?!墒窍氩坏剑莻€(gè)小男孩竟然隨手一扔,讓躺在了整潔的地面上。我向四周張望,發(fā)現(xiàn)我的四周都是我的同胞,一雙雙鄙視的眼睛注視著我們。我這才明白:一些小朋友不講文明,亂扔?xùn)|西。只見整條走道都被橘子皮鋪滿了,在一片觸目的橙黃色中還夾雜著紅色塑料袋的點(diǎn)綴。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇十一
    我出生在長沙,記得很小的時(shí)候大人們就帶我去過烈士公園、世界之窗、橘子洲頭、岳麓山等,其中我印象最深刻的也是我最喜歡的地方還是橘子洲頭。我來給你們介紹一下吧!
    橘子洲頭是一個(gè)美麗的小島,它像浮在湘江中的一條大船。首先看到的是一幢漂亮的小洋樓,據(jù)說從前是海關(guān)大樓。那里四周有很多漂亮的花草樹木,小鳥在樹枝上快樂的歌唱,蝴蝶在花叢中飛舞。
    我們沿著小路,穿過海關(guān)大樓,我們看到了一塊大石碑,上面刻著毛主席的詩詞:《沁園春長沙》,聽媽媽講這首詩詞敘述了毛主席對長沙的熱愛和滿心的大志。
    再往前走就是噴水池,也就是我最喜歡的地方了。隨著音樂的高低,噴水池的水柱一會(huì)兒高一會(huì)兒低,我仿佛就是一滴小水珠,不覺的也翩翩起舞起來。我發(fā)現(xiàn)周圍的小朋友也學(xué)著我的樣子跳起舞來,我們可高興了。
    在最南邊的是新建的毛主席年輕時(shí)的頭像。它可高大了,毛主席的眼睛閃爍著期望的光芒,仿佛看著我們幸福的成長。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇十二
    日本人愛喝酒,尤其是男性,幾乎過著日日有酒的生活,直到被醫(yī)生下一個(gè)“禁酒令”才算罷休,可到了此時(shí),往往已經(jīng)是肝臟疾病和動(dòng)脈硬化找上身了。
    專家專門對每天攝入25克乙醇(相當(dāng)于640毫升以上啤酒)的男性進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),每天不吃柑橘或只吃一個(gè)以下橘子的人,比每天吃3到4個(gè)橘子的人,患酒精肝的幾率要高出近一倍。
    專家認(rèn)為,這主要是因?yàn)椴《拘愿窝?、酒精性肝炎以及肝硬化等患者體內(nèi)血清中的抗氧化能力降低,與之對應(yīng)的是,柑橘中豐富的類胡蘿卜素和維生素可提高抗氧化能力,對保護(hù)肝臟有益。
    此外,年齡的增加本來就會(huì)造成動(dòng)脈硬化可能性的增加,如果再加上飲酒,則危險(xiǎn)性更高。而多吃橘子,攝取大量類胡蘿卜素則會(huì)令患動(dòng)脈硬化的可能性降低。目前,這已經(jīng)成為了日本人,尤其是老年男性的一種保健常識(shí)。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇十三
    聽說今年常州雪堰橘子大豐收,孫悟空知道了,他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),“嘿”不如我今天去常州玩玩,吃吃這個(gè)叫“橘子”東西的。他手一揮,“對,說走就走!”于是駕起筋斗云就來到了常州雪堰。
    哇,不得了!大街上,田野里,人們的手中,都是黃澄澄的橘子,他們有的人在賣橘子,有的人在摘橘子,有的人手里拿著橘子,邊走邊吃,還有的小朋友把橘子帶到學(xué)校里去,甚至有的人把橘子皮曬干后泡茶喝……孫悟空心想:橘子真的有這么好吃嗎?于是他“借”來一大筐橘子,連皮都不剝,直接像桃子一樣啃著吃。我無意中看見躲在墻角里吃橘子的孫悟空,心想:孫悟空吃橘子皮都不剝,肯定是第一次吃吧,他一定把橘子皮也囫圇吞棗般一起吃了吧,我來想一個(gè)辦法耍耍他。
    于是我走到孫悟空面前,對他說“孫大圣,橘子的味道不錯(cuò)吧?不過橘子里有一種又圓又硬的東西,這個(gè)東西可千萬不能吃下去呀,這是橘子籽兒,如果把這籽兒吃進(jìn)肚子里頭,你的頭頂上是要長出橘子樹了呀!千萬不能吃進(jìn)去,不然別人要笑話你的!”孫悟空看著我一本正經(jīng)的樣子,馬上就相信了,急得他上竄下跳,邊跳邊喊:“我堂堂齊天大圣,頭上怎么可以長橘子樹呢?不行,不行,我一定得把籽兒吐出來!”跳了好一會(huì)兒,孫悟空覺得這么一直跳下去,也不是辦法,就出使他那神奇的72變,可是不管怎么著,橘子籽兒就像著了魔似的,任憑他怎么辦也還是沒能吐出來。這下孫悟空得了心病,每天都愁眉苦臉的,生怕自己頭上長出橘子樹被人笑話。
    從此孫悟空每次吃橘子都會(huì)想起這個(gè)把橘子籽兒吞進(jìn)肚子里頭就會(huì)長橘子樹的事兒。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇十四
    橘子外面有著橙色的有些厚的皮,用手一撕開,你的手都有著橘子味了呢!洗也洗不掉,至少要過兩三天才去掉味道,我就是特別嫌棄這個(gè),所以才喜歡叫爺爺幫我撕橘子皮啦!橘子里面是一個(gè)小團(tuán)圓,用手輕輕扒開,弄成兩半,撕一瓣下來,放在嘴里,在薄皮外的肉汁,被牙齒輕輕一咬,肉汁噴了出來,是那么好吃呀!不過,要注意在橘子中的小白塊喲!那是橘子的種子呢!不要吞進(jìn)去,不過,就算吞進(jìn)去了,也被什么大礙的,人消化不了,自然就會(huì)排出來的啦!
    橘子真心很好吃,斥巨資很有營養(yǎng)的呢!適量吃橘子可以保持身體強(qiáng)壯健康,過量吃卻會(huì)損傷身體、牙齒和健康。橘子全身都是寶,其果肉、皮、核、絡(luò)均可是能入藥喲!吃橘子過多用以結(jié)石的,而且,飯前也不要吃橘子,對自己的腸胃有影響,兒童尤其不宜吃多橘子,有些孩子吃多橘子會(huì)出現(xiàn)中醫(yī)所說的“上火”表現(xiàn),要是吃多了,應(yīng)該停食一至二周再吃。老人也要少吃橘子,橘子是一般人都適合吃的,但是有一些腸胃、腎、肺功能差的老人和脾胃虛寒的老人都要少吃橘子,不然是會(huì)引起腹痛、腰膝酸軟等病癥的。在食用蘿卜等十字花科蔬菜后,不宜馬上吃橘子、蘋果、葡萄等水果。所以你在吃這些食物的時(shí)候可要注意喲!
    橘子的好處多多,但,不要吃太多,稍微吃幾個(gè)就行了喲!
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇十五
    又是一陣叮鈴鈴的響聲,把40分鐘的上課時(shí)間送來了。自從上節(jié)課童鞋們學(xué)會(huì)了瞬移,還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進(jìn)去啦!但是,老師的魔力是不容小視的,早在下課前,悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了,眾人心想:好一個(gè)腹黑的老師。然后飛速跑回教室,老師已經(jīng)站在講臺(tái)旁了,她微笑的說:“校長剛剛說:今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動(dòng)物)做標(biāo)本,我們有25人,分為五隊(duì),每隊(duì)一個(gè)小組長,誰愿意當(dāng)小組長?但是小組長要有責(zé)任心。”晨綢毫不猶豫的舉起手,老師看見了,選了她。其他隊(duì)長還有琪紫、董芬……“好的,現(xiàn)在選出了五個(gè)組長,有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇十六
    你們知道我最喜歡吃什么水果嗎?沒錯(cuò),它就是――橘子。
    你們知道我為什么喜歡吃橘子嗎?因?yàn)橄闾鹂煽诘拈僮邮羌亦l(xiāng)的特產(chǎn),郊外的山坡上隨處可見。橘子一個(gè)個(gè)地掛在枝葉間,正等待著我們?nèi)テ穱L呢!橘子的身體是圓形的,看起來像個(gè)小皮球。橘子身穿橘黃色的外衣,像披了一件大黃袍。摸一摸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子皮很軟、很滑,橘子皮上還有一個(gè)個(gè)小洞洞,這些小洞洞好像是橘子吸收陽光的小孔,能讓橘子變得更甜。
    剝開外衣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子的外套上有許多白色的紋路,橘肉上緊緊貼著白色的膜,它們像一張大網(wǎng)保護(hù)著橘肉。一瓣瓣小船似的橘肉緊緊的圍在一起,好似在開聚會(huì)呢!將一層如紙的白皮除掉,那晶狀多汁的果粒呈現(xiàn)在眼前,吃到嘴里,甜中帶酸,還伴著濃郁的香味,叫人一口接一口吃個(gè)不停。
    我教你們一個(gè)方法:你們?nèi)ベI橘子的時(shí)候,如果橘子下面的“肚臍”是凹進(jìn)去的,那橘子就很甜。如果橘子下面的“肚臍”是凸出來的,那么橘子就是酸的。
    聽了我的介紹,你們喜歡名不虛傳的小橘子嗎?它不僅是我嘴中的美味,更是家鄉(xiāng)人民的“寶貝”,你們也來嘗一嘗它的甜汁吧!
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇十七
    清早,我到小區(qū)樓下玩,一下樓就有一陣清香撲鼻而來。我趕緊朝桔子樹旁跑去。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵棵橘子樹,就像一把把大傘立在街道兩旁。那樹枝彎彎的,像是在和我們打招呼。走進(jìn)看,樹干粗粗的,樹皮硬硬的,好像鱷魚皮似的。蜿蜒的樹枝上長滿了綠油油的葉子。
    橘子樹上掛滿了沉甸甸的橘子。看!橘子小小的,黃黃的,像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。有的藏在樹葉后面玩捉迷藏,有的高高站立在樹稍上眺望遠(yuǎn)方,還有幾個(gè)抱在一起把樹枝壓彎了。你看看這個(gè)橘子,青中帶黃,還沒有成熟呢。再看那個(gè)橘子,橙中透黃,等著人們?nèi)フ亍?BR>    我抓起一個(gè),摸著那光滑飽滿的橘子,剝開橙色大衣,橘子汁調(diào)皮地蹦到我的手上,聞到這股香味,我便口水直流三千尺,疑是銀河落九天。我情不自禁地掰下一片放進(jìn)嘴里,牙齒剛碰到橘子那汁水便占領(lǐng)了我嘴巴里的每一個(gè)部位。
    我喜歡這甜甜的橘子,也喜歡這樸實(shí)無華的橘子樹。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇十八
    百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色,如:純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然,不管它的顏色怎么變化,它的花語都是:純潔、莊嚴(yán)。
    百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中,它顯得那么高貴,那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧,它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧,它又是那么柔弱??傊?,它就像是一株仙草,柔軟中,透出了一種莊嚴(yán)。
    我愛百合花的潔白和神圣,但更愛它的純潔。
    橘子的小學(xué)生四年級(jí)篇十九
    在這個(gè)早晨,天灰蒙蒙的,太陽不知去和誰玩了。
    我們一家四口一起去湖南省長沙市的橘子洲頭玩。我們先坐上地鐵,這可是我第二次坐地鐵了,我們一家四口等了幾分鐘,地鐵終于來了,我們坐上了地鐵,地鐵里的人可真多呀!連一個(gè)坐的位置也沒有了,我們只能站著。地鐵的速度可真快呀!耳邊傳來“嗚”的聲音,好像有狼在叫,不一會(huì)就到了地鐵站。
    于是我們下了車,走出了地鐵站。接著,我們準(zhǔn)備坐船去,走著走著,突然天上飄下幾滴雨,慢慢的雨越下越大,我們連忙拿出了雨傘,漸漸的雨小了。
    我們收起了雨傘,坐上了船,船搖搖晃晃,像搖籃一樣。突然,有一塊石像出現(xiàn)在我面前,媽媽走過來對我說:“這個(gè)人是,他七次來過這里,這條江叫湘江?!?BR>    今天雖然在下雨,但是玩的很開心。