總結(jié)是對(duì)過去努力的一種回顧，讓我們更好地明確未來的方向。分析總結(jié)的結(jié)果和意義，提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。這些總結(jié)范文綜合了個(gè)人和集體的成果，是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個(gè)好素材。
思考的那些事小學(xué)生篇一
昨天，我和同學(xué)去踢球。剛走到樓下，兩棵樹就引起了我的注意。
原來，這兩棵樹不知怎么的，全都葉片緊縮，一副‘無精打彩“的樣子。我上前幾步仔細(xì)一看，大事不妙，其中的一棵桃樹上有一個(gè)大洞，大洞的周圍還堆積著一些黃黃的，粘粘的東西，看上去很惡心。我湊進(jìn)一看，只見一只只灰白相間的'小蟲子從那個(gè)洞里飛了出來。再看看周圍，大約有五，六棵樹相繼出現(xiàn)了這種情況，看樣子是鬧蟲害了，得趕快通知小區(qū)物業(yè)，不然后果不堪設(shè)想。
下子把這“白斑”從葉子上打落下來，一看，竟然是昨天那棵桃樹上的小蟲，我撿起地上的一只鉛筆”狂扁“了它一頓。
這些蟲子倒底是哪兒來的，真讓人匪夷所思啊。
思考的那些事小學(xué)生篇二
校門口，是我們每天往來穿梭的必經(jīng)之地。
校門口，每天上演著看似相同卻又不同的事兒。
校門口的那些的'事兒，只要眼睛稍作駐足，只要心神融會(huì)貫通，便能體悟到人群里的心靈悸動(dòng)和深切感懷。
同學(xué)之誼。
那次由于高考讓教室，提前放學(xué)，媽媽不知我已放學(xué)，我便獨(dú)自在路邊等待著。我們班的兩位同學(xué)談笑風(fēng)生騎車與我擦肩而過，心中不禁羨慕：他們回家了呢！就在我羨慕的同時(shí)，他們出乎意料地返回到我眼前，驚異地問：“你怎么還在這兒呀？你媽媽還沒來嗎？”我嘟噥著：“我媽不知道今天提前放學(xué)，她要到我們?cè)瓉矸艑W(xué)的時(shí)間才來呢。”今兒個(gè)可有得等了。“唉――”我邊說邊四下環(huán)顧，??？原來校門口沒有幾個(gè)人了。我心中一陣緊張，有些害怕，他們似乎看出我的擔(dān)憂，熱情地說：“那我們一起送你回家吧！”頓時(shí)我心里暖洋洋地。
夕陽(yáng)漸沉，映紅半邊天，零碎的云朵在落日余輝的映襯下，宛如揉碎的彩虹。
師愛情深。
一個(gè)放學(xué)的中午，天下著大雨，在一片五顏六色的雨傘雨衣中，我一眼就看到開黃車穿黃雨衣的媽媽，我冒雨疾步奔過去，恨不能立即就舒舒服服地躺到家里的沙發(fā)上。這時(shí)，耳畔傳來一個(gè)熟悉的聲音“不能淋雨，會(huì)著涼的。來！我這兒有雨衣拿去穿上！”我循聲望去，只見那人穿著雨衣，透過雨簾，依稀可辨是英語(yǔ)老師。原來她以為我沒帶雨具一個(gè)人在雨里奔跑呢。我連忙感激的應(yīng)聲回答：“不用了，我媽媽帶了雨衣，謝謝！”一路上，我心似千江水，亦如這滂沱雨，久久不能平息。這尋常平凡的話語(yǔ)，讓我如沐春風(fēng)，如浴陽(yáng)光，心里頭暖意融融，雨雖一直下，而我的心里卻一片晴好。
校門口的那些事兒，仿佛那落日余輝照耀在我身上和煦溫暖，極像那美麗的碎虹落在我手里，幸運(yùn)愉悅，我的肩上歇著夕陽(yáng)的影子，宛如心靈悸動(dòng)，感懷尤深，心中有晴天，便日日晴著。
思考的那些事小學(xué)生篇三
那是一個(gè)早晨，雨下得淅淅瀝瀝，校門口人來人往，有的人開著電瓶車送孩子，他們披著五顏六色的雨衣，雖然用具充足，但家長(zhǎng)們的頭發(fā)早已濕透了吧；有的孩子因?yàn)榧铱拷?，?dú)自打傘走過來，并且嘴里還咕噥著天氣不好，影響心情呢；有的家長(zhǎng)開著小轎車，不時(shí)發(fā)出“嘟”的聲音，顯出不耐煩的樣子。
正是因?yàn)槿藗兊慕勾俨话玻鋈弧凹嬩^匾簧，一輛黑色“小鳥”與一輛橙色“雅馬哈”相撞，一位初中生稍一不留神，“嗷”了一聲，倒在地上。這位初中生的母親十分氣憤，先心疼地拉起了孩子，然后與對(duì)面的.家長(zhǎng)爭(zhēng)吵起來：“你為什么突然拐進(jìn)來，為什么不打轉(zhuǎn)向燈?”那位母親漲紅了臉，慌忙道了歉，解釋道:“今天孩子考試，又怕誤了時(shí)間，真是不好意思?！钡俏荒赣H依然爭(zhēng)論不休，兩方家長(zhǎng)便吵罵起來。周圍有的家長(zhǎng)視而不見，有的家長(zhǎng)議論著，圍著他們，有的家長(zhǎng)做和事佬，勸她們。
這時(shí)，那位摔倒的初中生悄悄地?fù)u了搖母親的手臂，小聲地說：“媽媽，這位阿姨不是故意的，而且我也沒有受傷，你們就別吵了吧。”周圍的家長(zhǎng)也勸道：“孩子說得對(duì)，別吵了。”那位家長(zhǎng)這才姑息，就這樣一場(chǎng)糾紛便化解了。真是‘退一步，海闊天空’啊。
也許你寬容了，心情自然也就好了，也許你放不下，心中總有一塊石頭浮著，校門口那些事便是如此。
思考的那些事小學(xué)生篇四
叮鈴鈴，叮鈴鈴”。放學(xué)鈴聲劃過寂靜的校園，同學(xué)們拿起書包飛奔出校門。
剛出校門我便看見我們班的同學(xué)，她一個(gè)人扶著自行車往前走。我跑上前去問道：“怎么了？”她說：“我的自行車壞了，騎不了?！蔽覀兌疾恢涝趺崔k，突然我們班的百事通出現(xiàn)了，他也跑過來問道：“怎么了，發(fā)生什么事了？”我們說：“自行車壞了，騎不了。”他自信的說：“我來幫你們吧?！敝灰娝麐故斓陌焰湕l裝上。把自行車還給了她并說：“好了，你們?cè)囋?。”我們高高興興的道謝了。校門口的另一邊有一個(gè)小男孩在那里好像在等誰(shuí)，不一會(huì)兒有一群比那個(gè)那個(gè)男孩大一點(diǎn)的男生，走到那個(gè)小男孩身邊向那個(gè)男孩索要保護(hù)費(fèi)，那個(gè)男孩害怕的往后退了退并小聲的說：“我沒有錢?！薄笆裁唇心銢]有錢?！蹦菐讉€(gè)兇神惡煞的男子說。幸運(yùn)的是那個(gè)小男孩的.父母來帶他了。那幾個(gè)兇神惡煞的男子見情況不妙就趕緊跑開了。
每次放學(xué)，在校門外的人行道上，每當(dāng)我踏上這人行道，準(zhǔn)會(huì)聞見一股香味兒，那是一位老爺爺在那買鍋貼，說到鍋貼那家的可是一絕，鍋貼就是像水餃一樣的不過鍋貼是放在平底鍋上煎的，當(dāng)接開鍋時(shí)那一陣香味讓人欲罷不能，于是我隔三差五的就來買一點(diǎn)回家。再往前走一會(huì)，我看見了許多人圍著一個(gè)攤位，我也好奇的往那看了看，原來是賣工藝品的，有手工的錢包，手工的花朵還有一些小裝飾品，玲瑯滿目。賣東西的是一位老奶奶，有人趁著人多就順手牽羊的拿走了一些，有一位好心人抓住了那位小偷，并把東西還給了老奶奶。那些想趁人之危的人可能是看一個(gè)老奶奶也不能把他們?cè)趺礃樱缃裆鐣?huì)上有好多人都不尊敬老人不孝敬老人，但這個(gè)社會(huì)上還是好人多。
校門口有許多有趣的事，只要你用心去看和感受，你一定會(huì)放發(fā)現(xiàn)你平時(shí)不能發(fā)現(xiàn)的事。
思考的那些事小學(xué)生篇五
校門口事故熱鬧的地方，在放學(xué)時(shí)候，上學(xué)時(shí)候，這里總是熱鬧非凡，像集市一樣。
隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)姆艑W(xué)鈴聲響起學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，向校門口走去。校門口在放學(xué)時(shí)熱鬧極了。同學(xué)們有的被家長(zhǎng)帶走了，有的.聚在一起說話，有的就在校門口等家長(zhǎng)，有的自己走回家。我校門口等家長(zhǎng)時(shí)最喜歡在學(xué)校門口的石頭上玩耍。學(xué)校門口有兩個(gè)草坪，每個(gè)草坪上有三塊石頭。我和我的同學(xué)就喜歡在這三塊石頭上跳來跳去。我們都身手不凡，有的踩在小石頭上，把手在大石頭上一撐，同時(shí)教再用力一蹬便上去了大石頭。有的厲害的，根本不需要小石頭，直接在站在地上，把手在大石頭上一撐，身子再一越，便很輕松的上去了大石頭，有的笨拙一點(diǎn)的，要踩在小石頭上，用手在大石頭上一撐，在把身體往前爬，便也能上去。我們?cè)谑^上上躥下跳，活像一群猴子。我們也樂在其中。
學(xué)校門口的小吃也很出名。每每到放學(xué)的時(shí)候，路邊小吃那便聚滿了學(xué)生，全都是買小吃的。吵吵鬧鬧，像幾天沒吃飯似的。小吃也多種多樣，有油炸品，有手抓餅，有冰激凌。每到放學(xué)，幾乎每個(gè)人手里都抓了根火腿腸。
啊，學(xué)校門口真是趣味多多。
思考的那些事小學(xué)生篇六
當(dāng)太陽(yáng)的光輝落在我早已疲憊的身軀上時(shí)，溫暖的感覺使我一陣舒暢，我知道，只是屬于我自己的——溫暖時(shí)刻。
碧綠的樹，蔚藍(lán)的天，波瀾不驚的湖水中倒影著我的影子，望著那汗流浹背的身影，思想不經(jīng)意間回到了過去。
我是一顆懶惰的水筍，當(dāng)別的兄弟姐妹們開始沖擊泥土的時(shí)候，我還在做我的春秋大夢(mèng)。
三天后。
經(jīng)過三天不分晝夜的奮斗，兄弟姐妹們終于沖破了泥土，領(lǐng)略了外面春意黯然，草長(zhǎng)鶯飛的世界，無數(shù)兄弟姐妹跟我訴說外面世界的精彩，希望我早日沖破土，好與他們一起分享這芳香四溢的春日。
我也按捺不住了，心想：早知道我就不睡覺了跟他們一起奮斗，一起領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿該多好!不過，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，說著，我便開始沖擊泥土。
“啊，好痛!”，“啊，好硬呀!”，雖然很痛苦，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
汗，靜靜地流著，把我瘦小的身軀襯托的那么無力……。
五天后。
當(dāng)我撞得頭破血流的時(shí)刻，我無奈的笑了，“為什么我的泥土比他們都硬?”我問土地，“因?yàn)槟悴欢谜湎В菦_破泥土的最好時(shí)候，”土地深沉的聲音傳來，“你還是放棄吧”。
“不，我不信，即使撞得粉身碎骨，我也不怕，即使最后失敗了，至少我努力過，所以我不會(huì)放棄。”
一天后。
淚水朦朧間，模糊的看到了土地，似乎裂開了一條縫隙，一縷和煦的陽(yáng)光照耀著我，使我的心不再冰涼。
如今，看著那波瀾不驚的湖水，我舒心的笑了，我知道，這是屬于我的——溫暖時(shí)刻。
思考的那些事小學(xué)生篇七
咱們就開門見山的說吧！今天我跟你們講講校門口的那些事兒吧！放學(xué)時(shí)的校門口。。。。。。
幼兒園的校門口，兩側(cè)開滿了玩具店和食品店，一要到放學(xué)時(shí)間，門口那是人山人海?。〈蟛糠侄际菋D女，掛著一個(gè)牌子，就進(jìn)了校園，到各自孩子的班級(jí)帶孩子，小手拉大手，整個(gè)校園都沸騰了，吵吵鬧鬧的。一出校門，看到玩具，那就是瘋了?！皨寢?，我要這個(gè)芭比娃娃！”“不行，家里那么多，你這已是第幾個(gè)了？”“我就要嘛！”“不行，快回家！”“嗚嗚嗚嗚嗚。。。。?！毕旅婢褪撬罋獍讈淼牟豢献甙?！讓人頭疼的天真的小孩子們。
小學(xué)校門口，那就不一樣了，兩側(cè)那是開滿了文具店，里面的東西那是琳瑯滿目??！一要到放學(xué)時(shí)間，校門口站滿了人，車水馬龍，堵得水泄不通。“叮鈴叮鈴。。。。。”小學(xué)生排著整齊的.隊(duì)伍出了校門，上了各自家的車，家長(zhǎng)們就要發(fā)話了，“今天在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣??？”或者“今天老師教了什么呀？”這類的問題，也有的小學(xué)生拉著家長(zhǎng)的手就往文具店，買了一大把文具，滿臉滿意的回家了。
初中的校門口，兩側(cè)開滿了眼鏡店和其他的商店，很少有文具店，一要到放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)們很規(guī)矩地站在兩邊，互相聊著自己家的孩子的成績(jī)，孩子一出來，默默地幫他拿書包，孩子說“明天要考試了?！薄芭?，認(rèn)真點(diǎn)?！焙芷降?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣。
這就是年級(jí)的差別，從小學(xué)步入初中，經(jīng)歷了很多，校門口的氣氛不同，漸漸的變沉著，但唯一不變的是放學(xué)了，要接孩子回家。校門口那些事兒??！你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道今天放學(xué)了會(huì)發(fā)生什么.
思考的那些事小學(xué)生篇八
這些日子作文我們知道自己該干什么？在這短暫的三天時(shí)間里，我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，讓我記憶猶新的還是去大唐芙蓉園看水幕電影了。"只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才不會(huì)讓愛你的人失望，長(zhǎng)大后才可以好好地孝敬他們。老師的關(guān)心與理解對(duì)于學(xué)生來說是必不可少的！挨罰的滋味真不好受。書是開闊視野的窗口。
可就在我覺得好多事情未完成時(shí)，心里的惡魔又開始在做怪，反復(fù)地跟自己做思想斗爭(zhēng)。可能是我太敏感了吧，一些小事情都可以把我的心情從沸點(diǎn)降到冰點(diǎn)。接著一天一天發(fā)生了太多事，讓我措手不及，我也失落過很久，可我還是會(huì)假裝不在乎，后來我告訴自己要更勇敢，需要面對(duì)的事情更多的還在前方。在別人看來，整天玩在電腦前貌似很開心的我，生活總在跌跌撞撞、渾渾噩噩中度過。
其實(shí)很多事并不需要問為什么，有些事情不是我們想的那么簡(jiǎn)單，知道答案又怎樣，是不是就能溶解你冰冷的心？亦或是能冷卻你內(nèi)心的熾熱？就算解開了你的千年冰封。你也未必相信他說的就是真話?？赐赴?！人的心，深似海。相信每個(gè)人都向往簡(jiǎn)單的生活，那么，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)吧！不要把什么事情都復(fù)雜化，自然而然，你便會(huì)發(fā)覺順其自然其實(shí)很好，沒必要鉆牛角尖。雖然世界上不止十萬個(gè)為什么，書上也總是提倡不懂就要問，可我覺得，這是因人而異，對(duì)于有些事情你該放棄就放棄，平淡才是真！好比云過天空，要做到即使一切都葉散冰離，你也可以淡定自若，泰然處之。
道只有你自己變得足夠強(qiáng)大，別人將永遠(yuǎn)無法拒絕。其實(shí)酸甜苦辣盡在你的把握之中。
時(shí)光如白駒過隙，別去的暑假，又迎接著新一學(xué)年的開始。千里之行始于足下！新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的付出，新的收獲！你我一起努力！
思考的那些事小學(xué)生篇九
學(xué)校也許是人們一生中待得最長(zhǎng)的一個(gè)地方，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，這也許是每一個(gè)人必須接觸的地方。我們?cè)谶@里遇到許多形形色色大大小小的事。然而最讓我難忘的竟然是一位撿爛的老人。
“叮鈴鈴……“下課了，同學(xué)們?nèi)缪嘧影阈老驳仫w奔出學(xué)校，然而有高興者就有傷心者，我就是那一堆人中最特別的一個(gè)。”呼……好重“哎，誰(shuí)叫今天我值日呢，認(rèn)命吧，抱怨也沒用。
我用余光掃了一下手表，才六點(diǎn)啊。什么！已經(jīng)六點(diǎn)了，這么晚了，趕快回家。我急忙跑到垃圾桶怕旁邊，扔了垃圾就跑。不經(jīng)意間，我看到一位白發(fā)蒼蒼的'老人，穿著破舊的衣服。雖說是炎熱的夏季，但老人滿面透露出一絲絲凄涼。我嘆了一口氣，就跑了。
“到了，呼……“我上氣不接下氣，趕緊伸到口袋里摸鑰匙，可是我把衣服的所有口袋都翻了個(gè)底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙的影子。哎呀，糟了，我剛才把鑰匙同垃圾一起扔了，我怎么這么笨呢，不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。我急忙向?qū)W校跑去。在去的途中，我想到了那位撿破爛的老人，他不會(huì)把我的鑰匙拿走吧。哎呀，不管了，趕緊學(xué)校再說。
到學(xué)校時(shí)，天色已經(jīng)很晚了，已經(jīng)看不到什么人了，當(dāng)然包括那位老人。我跑帶垃圾桶旁邊，但我嫌臟，不忍心去翻垃圾桶。就當(dāng)我火燒眉毛時(shí)，一句響亮的聲音想起：“你是在找這個(gè)嗎？”
我嚇了一跳，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒人了呀，難道是那位老人。我猛地回頭，雖然天色已晚，但我還是能夠清楚的知道，他就是那位老人，他身上的那種凄涼，是獨(dú)特的。我接回了鑰匙，心頭又是一顫，他的手上都是繭子，傷痕隨處可見，想必這位老人也是經(jīng)歷了多少苦難?！爸x謝……您….老爺爺”我慌忙的逃走了。
自從那晚，我就跟加欽佩社會(huì)工作者，他們是多們的無私。現(xiàn)在，我每天都能看到那位老人，我也默默祝福他，希望他能有一個(gè)美好的生活。學(xué)校門口，那個(gè)垃圾桶孤零零的佇立在校門口。
思考的那些事小學(xué)生篇十
我們的校園，坐落于濱?？h城中心，在我們的校門口，每天都會(huì)發(fā)生許多大大小小、形形式式的事情。
每天我們一出校門，就會(huì)看到漫天的傳單胡亂飛舞，還有一些叔叔、阿姨，把他們所發(fā)的傳單硬往我們的手里塞，走了沒多久，我的手里傳單已經(jīng)聚了一大把，不過，這也沒啥值得驚訝的，這類事早已經(jīng)成了家常便飯，低頭翻閱著手中的傳單，不過就是些家教輔導(dǎo)班、興趣班，或者眼鏡店、飯店搞開業(yè)慶典之類的活動(dòng)。每每看到這些東西，我簡(jiǎn)直無言以對(duì)，無可奈何。他們也只不過是夸大事實(shí)，從而使生意更好罷了。繼續(xù)往前走，就會(huì)聽到有人在吆喝著，賣工藝品。瞧這些工藝品，五彩繽紛，各式各樣。每天放學(xué)后，便會(huì)有許多女同學(xué)圍聚在這里，仔細(xì)地挑選著各自喜歡的工藝品：有各種形狀的手工編織的配飾，還有琳瑯滿目的掛飾……令人看得眼花繚亂，目不暇接。
校門口還有眾多的各種小吃攤點(diǎn)，那可是我們經(jīng)常光顧的地方。每次放學(xué)，只要一踏入校門外的人行道，撲鼻而來的香味就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻孔，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)時(shí)，我們?cè)缫佯I得前胸貼后背了，所以這些小吃攤每天放學(xué)后，都會(huì)圍著很多同學(xué)，這些小吃攤，可謂是各式各樣，有賣燒烤的，有賣車輪餅的，有賣小蛋糕的……現(xiàn)在是夏天，校門口當(dāng)然有很多賣飲料、雪糕、冰激凌、冰粥的，他們的'生意也很火爆，常會(huì)看到一群群同學(xué)圍著攤點(diǎn)買吃的，爭(zhēng)著付錢。其實(shí)，想告訴大家的是，雖然這些零食美味可口，但是很不衛(wèi)生，更為嚴(yán)重的是，還會(huì)造成交通擁堵，衍生事故。所以現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)校和城管部門的管理，我們校門口的各種小吃攤點(diǎn)少了很多。但仍然有一些頑固的攤主不愿放棄這掙錢的好地點(diǎn)、好機(jī)會(huì)，時(shí)不時(shí)會(huì)偷偷來擺一下。于是學(xué)校又指派了一些老師，在校門口周圍輪流檢查、監(jiān)督這些攤點(diǎn)，將那些在攤點(diǎn)上購(gòu)買東西的學(xué)生，記錄下來，加強(qiáng)教育。如今，校門口的環(huán)境得到了很好的改善。就這樣，仍然有一些頑固的學(xué)生冒著被抓的危險(xiǎn)，偷偷到校外攤點(diǎn)買自己愛吃的零食，真是頑固不化！
同學(xué)們啊，我們寧愿要整潔、衛(wèi)生、健康，也不要吃那些垃圾食品啊，更不能違反學(xué)校的紀(jì)律！
思考的那些事小學(xué)生篇十一
每次我肩背沉重的書包，推著我那輛黑綠相間的自行車出校門時(shí)候，都會(huì)聞到馬路旁人家小攤賣燒烤的味道，而每次我身上都沒有帶錢，望著路邊香噴噴的燒烤，摸著自己空癟癟的肚子。哎，肚子真餓，恨不得變成百萬富翁一次吃個(gè)夠。
推到一半，家長(zhǎng)太多了，擠不進(jìn)去，只好從馬路邊騎，騎到馬路邊，又看見那小攤，哎，我說，能不能別擺這兒，我用充滿敵意的眼睛盯著燒烤攤上的食物，但有隨及真是可悲。那燒烤攤上的食物誘惑著我一次又一次，一次又一次，以至于我現(xiàn)在“抗體”小成。這也就罷了，可惡的是路邊同學(xué)們的表現(xiàn)，一邊笑一邊走，手里攥著一把鈔票：“老板，來一個(gè)……”然后嘴里享受著，走了。又看了幾次，即便“抗體”小成的我走到那，也咽著口水。于是我走到校門口，能貼著門騎就貼著門騎，不能貼著門騎，就加速。騎到小攤面前，頭也不回頂多肚子唱兩聲“空城計(jì)”
不過，那些買東西的認(rèn)，看著都悲催，幾乎一個(gè)個(gè)肥頭大耳，一手抓鈔票，另一手抓東西，吃的滿嘴流油，吃完了：“老板，再來幾串”于是那寫不想減肥的肥了，想減肥的，也肥了。
因此，我得出了一個(gè)結(jié)論，路邊的東西盡量少吃，當(dāng)然不吃最好，像我一樣。
思考的那些事小學(xué)生篇十二
“今天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記......”每當(dāng)聽見這首《同桌的你》，就會(huì)想起我的校園，以及校園的門口......
還記得那天中午放學(xué)了，我從班級(jí)里出來，就去車庫(kù)取車。取完后，便扶著車慢慢地往校門口走去。走著走著，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)前有個(gè)熟悉的`背影。哦，原來是他。只見他一手扶著車把，一手提著車后座。我想：他在干嘛呢？于是，邪惡心理產(chǎn)生了。
我快步趕了過去，用腳抵著他的車后輪。然后，他感覺到有些不對(duì)勁，轉(zhuǎn)身看見了我，說：“車后輪已經(jīng)爆胎了，你還踹！”我聽完后，邊笑邊用腳蹬了幾下他的車后輪，便看見他的車后輪癟了下去，于是笑的更歡了：“運(yùn)氣不錯(cuò)啊，小伙，不過你現(xiàn)在是要去補(bǔ)胎么？”他回答道：“你說呢？當(dāng)然是去補(bǔ)胎啊”“不過這附近有什么修理店么？”“有，在那里。”說完，他用手比劃了一下。我順著他指的方向看去，應(yīng)該有點(diǎn)遠(yuǎn)的吧！
我上了車，慢慢騎到他旁邊，說：“誒，某人真是太拉風(fēng)了，有車不騎，算了，我還是快點(diǎn)回家吃飯吧，拜拜咯！”他一臉無語(yǔ)的看著我，說：“有本事你騎??！”“好啊，我騎了，但是呢，我改變主意了，不要快點(diǎn)回家吃飯，我慢慢騎，不著急，你呢，就繼續(xù)拉風(fēng)吧！”說完，便騎著車走了，就留著他在馬路上慢慢走吧。
思考的那些事小學(xué)生篇十三
在上小學(xué)時(shí)，無論早上還是中午，總是有許多人提前到校。雖然校門不開，但校門口也是其樂融融。男孩子們成群結(jié)隊(duì)，圍在一塊討論新買的玩具，女孩子們則站在文具店下分享分享自己的小秘密。記得那一次，我和好朋友也是早到校，校門口有一位乞討的老爺爺。老爺爺弓著脊背，坐在地上，頭發(fā)凌亂，衣服破破爛爛的還打滿了補(bǔ)丁，黑黝黝的皮膚，無神的眼睛有一絲希望的光芒。在他的面前是一塊破麻袋，攤平的麻袋上放著一個(gè)瓷碗，瓷碗里有稀稀散散的硬幣和極其罕見的5元紙幣。我摸了摸口袋，才想起錢放在家里了。這時(shí)，一個(gè)極其淘氣的小男孩將一根吸管扔進(jìn)碗里，嘴里還蔑視地喊著“老頭，老頭”。老爺爺?shù)哪樕祥W過異樣的神情，但他并沒有生氣，而是默默地將吸管撿出來。我在心里批判著那個(gè)小男孩，不管老爺爺?shù)纳矸菔钦媸羌伲欠N行為是不尊重別人的表現(xiàn)，是在侮辱別人的人格。這件事后，我也受益匪淺。
夏季，烈日當(dāng)空。媽媽回老家了，中午托二姨把我?guī)Щ丶?。最后一?jié)體育課結(jié)束后，我便站在校門口等二姨。時(shí)間一分一秒流逝了，身旁的'人群越來越少，頭頂?shù)奶?yáng)卻越來越火辣。等了好長(zhǎng)時(shí)間，我感覺似乎等了一個(gè)世紀(jì)，熟悉的身影才映入眼簾。坐在二姨的車上，我在心里默唱：“終于等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易……”人生的等待有很多，或短暫，或漫長(zhǎng)。
學(xué)校，莊嚴(yán)而又神圣，而學(xué)校的門口，簡(jiǎn)單、平凡、普通卻又不失歡聲笑語(yǔ)。
校門口那些事，是人們平凡生活的表現(xiàn)，或多或少的事情也總能給我們啟示。留心觀察你們校園門口發(fā)生的故事吧，相信你一定可以收獲不一樣的風(fēng)采。
思考的那些事小學(xué)生篇十四
每個(gè)人都是上過學(xué)的，然而大家都喜歡干的事是與同學(xué)聚在校門口玩耍，交談。
我是一個(gè)喜歡玩耍的人，我都是提前時(shí)間來到校門口與朋友玩耍，但我更喜歡交談口我的交談不是一般的交談而是——吹牛。
‘‘讓一下?！@是我的.聲音。當(dāng)我看到朋友的時(shí)候，我就開始行動(dòng)了。我把我在家想到的牛給說了起來，我對(duì)他說今天我遇到一條瘋狗，我剛開始認(rèn)為鏈子鎖了起來就拿石頭扔它可是我萬萬沒想到，是我眼睛看花了，鏈子根本就沒鎖。
我看見這條瘋狗的雙眼已經(jīng)是血紅的了，所以我就不敢再欺負(fù)它了。我用迅雷不及掩耳之勢(shì)開始逃亡，我一路狂奔。走了許多岔路這才甩掉了它，可是途中我又遇上了一件倒霉的事，我的校牌還扔在瘋狗那邊。我剛想到這兒就不敢想象了，我到那兒一定會(huì)被瘋狗咬死的，但我沒路了，只好回去那校牌，當(dāng)我到那兒的時(shí)候就用身旁的一根棒子擊暈了它，從那拿到了校牌。但我說了這件事這后就發(fā)現(xiàn)我吹過火了，看著朋友一臉笑意的樣子，我也不好意思了只是朋友沒說出來而已。
思考的那些事小學(xué)生篇一
昨天，我和同學(xué)去踢球。剛走到樓下，兩棵樹就引起了我的注意。
原來，這兩棵樹不知怎么的，全都葉片緊縮，一副‘無精打彩“的樣子。我上前幾步仔細(xì)一看，大事不妙，其中的一棵桃樹上有一個(gè)大洞，大洞的周圍還堆積著一些黃黃的，粘粘的東西，看上去很惡心。我湊進(jìn)一看，只見一只只灰白相間的'小蟲子從那個(gè)洞里飛了出來。再看看周圍，大約有五，六棵樹相繼出現(xiàn)了這種情況，看樣子是鬧蟲害了，得趕快通知小區(qū)物業(yè)，不然后果不堪設(shè)想。
下子把這“白斑”從葉子上打落下來，一看，竟然是昨天那棵桃樹上的小蟲，我撿起地上的一只鉛筆”狂扁“了它一頓。
這些蟲子倒底是哪兒來的，真讓人匪夷所思啊。
思考的那些事小學(xué)生篇二
校門口，是我們每天往來穿梭的必經(jīng)之地。
校門口，每天上演著看似相同卻又不同的事兒。
校門口的那些的'事兒，只要眼睛稍作駐足，只要心神融會(huì)貫通，便能體悟到人群里的心靈悸動(dòng)和深切感懷。
同學(xué)之誼。
那次由于高考讓教室，提前放學(xué)，媽媽不知我已放學(xué)，我便獨(dú)自在路邊等待著。我們班的兩位同學(xué)談笑風(fēng)生騎車與我擦肩而過，心中不禁羨慕：他們回家了呢！就在我羨慕的同時(shí)，他們出乎意料地返回到我眼前，驚異地問：“你怎么還在這兒呀？你媽媽還沒來嗎？”我嘟噥著：“我媽不知道今天提前放學(xué)，她要到我們?cè)瓉矸艑W(xué)的時(shí)間才來呢。”今兒個(gè)可有得等了。“唉――”我邊說邊四下環(huán)顧，??？原來校門口沒有幾個(gè)人了。我心中一陣緊張，有些害怕，他們似乎看出我的擔(dān)憂，熱情地說：“那我們一起送你回家吧！”頓時(shí)我心里暖洋洋地。
夕陽(yáng)漸沉，映紅半邊天，零碎的云朵在落日余輝的映襯下，宛如揉碎的彩虹。
師愛情深。
一個(gè)放學(xué)的中午，天下著大雨，在一片五顏六色的雨傘雨衣中，我一眼就看到開黃車穿黃雨衣的媽媽，我冒雨疾步奔過去，恨不能立即就舒舒服服地躺到家里的沙發(fā)上。這時(shí)，耳畔傳來一個(gè)熟悉的聲音“不能淋雨，會(huì)著涼的。來！我這兒有雨衣拿去穿上！”我循聲望去，只見那人穿著雨衣，透過雨簾，依稀可辨是英語(yǔ)老師。原來她以為我沒帶雨具一個(gè)人在雨里奔跑呢。我連忙感激的應(yīng)聲回答：“不用了，我媽媽帶了雨衣，謝謝！”一路上，我心似千江水，亦如這滂沱雨，久久不能平息。這尋常平凡的話語(yǔ)，讓我如沐春風(fēng)，如浴陽(yáng)光，心里頭暖意融融，雨雖一直下，而我的心里卻一片晴好。
校門口的那些事兒，仿佛那落日余輝照耀在我身上和煦溫暖，極像那美麗的碎虹落在我手里，幸運(yùn)愉悅，我的肩上歇著夕陽(yáng)的影子，宛如心靈悸動(dòng)，感懷尤深，心中有晴天，便日日晴著。
思考的那些事小學(xué)生篇三
那是一個(gè)早晨，雨下得淅淅瀝瀝，校門口人來人往，有的人開著電瓶車送孩子，他們披著五顏六色的雨衣，雖然用具充足，但家長(zhǎng)們的頭發(fā)早已濕透了吧；有的孩子因?yàn)榧铱拷?，?dú)自打傘走過來，并且嘴里還咕噥著天氣不好，影響心情呢；有的家長(zhǎng)開著小轎車，不時(shí)發(fā)出“嘟”的聲音，顯出不耐煩的樣子。
正是因?yàn)槿藗兊慕勾俨话玻鋈弧凹嬩^匾簧，一輛黑色“小鳥”與一輛橙色“雅馬哈”相撞，一位初中生稍一不留神，“嗷”了一聲，倒在地上。這位初中生的母親十分氣憤，先心疼地拉起了孩子，然后與對(duì)面的.家長(zhǎng)爭(zhēng)吵起來：“你為什么突然拐進(jìn)來，為什么不打轉(zhuǎn)向燈?”那位母親漲紅了臉，慌忙道了歉，解釋道:“今天孩子考試，又怕誤了時(shí)間，真是不好意思?！钡俏荒赣H依然爭(zhēng)論不休，兩方家長(zhǎng)便吵罵起來。周圍有的家長(zhǎng)視而不見，有的家長(zhǎng)議論著，圍著他們，有的家長(zhǎng)做和事佬，勸她們。
這時(shí)，那位摔倒的初中生悄悄地?fù)u了搖母親的手臂，小聲地說：“媽媽，這位阿姨不是故意的，而且我也沒有受傷，你們就別吵了吧。”周圍的家長(zhǎng)也勸道：“孩子說得對(duì)，別吵了。”那位家長(zhǎng)這才姑息，就這樣一場(chǎng)糾紛便化解了。真是‘退一步，海闊天空’啊。
也許你寬容了，心情自然也就好了，也許你放不下，心中總有一塊石頭浮著，校門口那些事便是如此。
思考的那些事小學(xué)生篇四
叮鈴鈴，叮鈴鈴”。放學(xué)鈴聲劃過寂靜的校園，同學(xué)們拿起書包飛奔出校門。
剛出校門我便看見我們班的同學(xué)，她一個(gè)人扶著自行車往前走。我跑上前去問道：“怎么了？”她說：“我的自行車壞了，騎不了?！蔽覀兌疾恢涝趺崔k，突然我們班的百事通出現(xiàn)了，他也跑過來問道：“怎么了，發(fā)生什么事了？”我們說：“自行車壞了，騎不了。”他自信的說：“我來幫你們吧?！敝灰娝麐故斓陌焰湕l裝上。把自行車還給了她并說：“好了，你們?cè)囋?。”我們高高興興的道謝了。校門口的另一邊有一個(gè)小男孩在那里好像在等誰(shuí)，不一會(huì)兒有一群比那個(gè)那個(gè)男孩大一點(diǎn)的男生，走到那個(gè)小男孩身邊向那個(gè)男孩索要保護(hù)費(fèi)，那個(gè)男孩害怕的往后退了退并小聲的說：“我沒有錢?！薄笆裁唇心銢]有錢?！蹦菐讉€(gè)兇神惡煞的男子說。幸運(yùn)的是那個(gè)小男孩的.父母來帶他了。那幾個(gè)兇神惡煞的男子見情況不妙就趕緊跑開了。
每次放學(xué)，在校門外的人行道上，每當(dāng)我踏上這人行道，準(zhǔn)會(huì)聞見一股香味兒，那是一位老爺爺在那買鍋貼，說到鍋貼那家的可是一絕，鍋貼就是像水餃一樣的不過鍋貼是放在平底鍋上煎的，當(dāng)接開鍋時(shí)那一陣香味讓人欲罷不能，于是我隔三差五的就來買一點(diǎn)回家。再往前走一會(huì)，我看見了許多人圍著一個(gè)攤位，我也好奇的往那看了看，原來是賣工藝品的，有手工的錢包，手工的花朵還有一些小裝飾品，玲瑯滿目。賣東西的是一位老奶奶，有人趁著人多就順手牽羊的拿走了一些，有一位好心人抓住了那位小偷，并把東西還給了老奶奶。那些想趁人之危的人可能是看一個(gè)老奶奶也不能把他們?cè)趺礃樱缃裆鐣?huì)上有好多人都不尊敬老人不孝敬老人，但這個(gè)社會(huì)上還是好人多。
校門口有許多有趣的事，只要你用心去看和感受，你一定會(huì)放發(fā)現(xiàn)你平時(shí)不能發(fā)現(xiàn)的事。
思考的那些事小學(xué)生篇五
校門口事故熱鬧的地方，在放學(xué)時(shí)候，上學(xué)時(shí)候，這里總是熱鬧非凡，像集市一樣。
隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)姆艑W(xué)鈴聲響起學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，向校門口走去。校門口在放學(xué)時(shí)熱鬧極了。同學(xué)們有的被家長(zhǎng)帶走了，有的.聚在一起說話，有的就在校門口等家長(zhǎng)，有的自己走回家。我校門口等家長(zhǎng)時(shí)最喜歡在學(xué)校門口的石頭上玩耍。學(xué)校門口有兩個(gè)草坪，每個(gè)草坪上有三塊石頭。我和我的同學(xué)就喜歡在這三塊石頭上跳來跳去。我們都身手不凡，有的踩在小石頭上，把手在大石頭上一撐，同時(shí)教再用力一蹬便上去了大石頭。有的厲害的，根本不需要小石頭，直接在站在地上，把手在大石頭上一撐，身子再一越，便很輕松的上去了大石頭，有的笨拙一點(diǎn)的，要踩在小石頭上，用手在大石頭上一撐，在把身體往前爬，便也能上去。我們?cè)谑^上上躥下跳，活像一群猴子。我們也樂在其中。
學(xué)校門口的小吃也很出名。每每到放學(xué)的時(shí)候，路邊小吃那便聚滿了學(xué)生，全都是買小吃的。吵吵鬧鬧，像幾天沒吃飯似的。小吃也多種多樣，有油炸品，有手抓餅，有冰激凌。每到放學(xué)，幾乎每個(gè)人手里都抓了根火腿腸。
啊，學(xué)校門口真是趣味多多。
思考的那些事小學(xué)生篇六
當(dāng)太陽(yáng)的光輝落在我早已疲憊的身軀上時(shí)，溫暖的感覺使我一陣舒暢，我知道，只是屬于我自己的——溫暖時(shí)刻。
碧綠的樹，蔚藍(lán)的天，波瀾不驚的湖水中倒影著我的影子，望著那汗流浹背的身影，思想不經(jīng)意間回到了過去。
我是一顆懶惰的水筍，當(dāng)別的兄弟姐妹們開始沖擊泥土的時(shí)候，我還在做我的春秋大夢(mèng)。
三天后。
經(jīng)過三天不分晝夜的奮斗，兄弟姐妹們終于沖破了泥土，領(lǐng)略了外面春意黯然，草長(zhǎng)鶯飛的世界，無數(shù)兄弟姐妹跟我訴說外面世界的精彩，希望我早日沖破土，好與他們一起分享這芳香四溢的春日。
我也按捺不住了，心想：早知道我就不睡覺了跟他們一起奮斗，一起領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿該多好!不過，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，說著，我便開始沖擊泥土。
“啊，好痛!”，“啊，好硬呀!”，雖然很痛苦，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
汗，靜靜地流著，把我瘦小的身軀襯托的那么無力……。
五天后。
當(dāng)我撞得頭破血流的時(shí)刻，我無奈的笑了，“為什么我的泥土比他們都硬?”我問土地，“因?yàn)槟悴欢谜湎В菦_破泥土的最好時(shí)候，”土地深沉的聲音傳來，“你還是放棄吧”。
“不，我不信，即使撞得粉身碎骨，我也不怕，即使最后失敗了，至少我努力過，所以我不會(huì)放棄。”
一天后。
淚水朦朧間，模糊的看到了土地，似乎裂開了一條縫隙，一縷和煦的陽(yáng)光照耀著我，使我的心不再冰涼。
如今，看著那波瀾不驚的湖水，我舒心的笑了，我知道，這是屬于我的——溫暖時(shí)刻。
思考的那些事小學(xué)生篇七
咱們就開門見山的說吧！今天我跟你們講講校門口的那些事兒吧！放學(xué)時(shí)的校門口。。。。。。
幼兒園的校門口，兩側(cè)開滿了玩具店和食品店，一要到放學(xué)時(shí)間，門口那是人山人海?。〈蟛糠侄际菋D女，掛著一個(gè)牌子，就進(jìn)了校園，到各自孩子的班級(jí)帶孩子，小手拉大手，整個(gè)校園都沸騰了，吵吵鬧鬧的。一出校門，看到玩具，那就是瘋了?！皨寢?，我要這個(gè)芭比娃娃！”“不行，家里那么多，你這已是第幾個(gè)了？”“我就要嘛！”“不行，快回家！”“嗚嗚嗚嗚嗚。。。。?！毕旅婢褪撬罋獍讈淼牟豢献甙?！讓人頭疼的天真的小孩子們。
小學(xué)校門口，那就不一樣了，兩側(cè)那是開滿了文具店，里面的東西那是琳瑯滿目??！一要到放學(xué)時(shí)間，校門口站滿了人，車水馬龍，堵得水泄不通。“叮鈴叮鈴。。。。。”小學(xué)生排著整齊的.隊(duì)伍出了校門，上了各自家的車，家長(zhǎng)們就要發(fā)話了，“今天在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣??？”或者“今天老師教了什么呀？”這類的問題，也有的小學(xué)生拉著家長(zhǎng)的手就往文具店，買了一大把文具，滿臉滿意的回家了。
初中的校門口，兩側(cè)開滿了眼鏡店和其他的商店，很少有文具店，一要到放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)們很規(guī)矩地站在兩邊，互相聊著自己家的孩子的成績(jī)，孩子一出來，默默地幫他拿書包，孩子說“明天要考試了?！薄芭?，認(rèn)真點(diǎn)?！焙芷降?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣。
這就是年級(jí)的差別，從小學(xué)步入初中，經(jīng)歷了很多，校門口的氣氛不同，漸漸的變沉著，但唯一不變的是放學(xué)了，要接孩子回家。校門口那些事兒??！你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道今天放學(xué)了會(huì)發(fā)生什么.
思考的那些事小學(xué)生篇八
這些日子作文我們知道自己該干什么？在這短暫的三天時(shí)間里，我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，讓我記憶猶新的還是去大唐芙蓉園看水幕電影了。"只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才不會(huì)讓愛你的人失望，長(zhǎng)大后才可以好好地孝敬他們。老師的關(guān)心與理解對(duì)于學(xué)生來說是必不可少的！挨罰的滋味真不好受。書是開闊視野的窗口。
可就在我覺得好多事情未完成時(shí)，心里的惡魔又開始在做怪，反復(fù)地跟自己做思想斗爭(zhēng)。可能是我太敏感了吧，一些小事情都可以把我的心情從沸點(diǎn)降到冰點(diǎn)。接著一天一天發(fā)生了太多事，讓我措手不及，我也失落過很久，可我還是會(huì)假裝不在乎，后來我告訴自己要更勇敢，需要面對(duì)的事情更多的還在前方。在別人看來，整天玩在電腦前貌似很開心的我，生活總在跌跌撞撞、渾渾噩噩中度過。
其實(shí)很多事并不需要問為什么，有些事情不是我們想的那么簡(jiǎn)單，知道答案又怎樣，是不是就能溶解你冰冷的心？亦或是能冷卻你內(nèi)心的熾熱？就算解開了你的千年冰封。你也未必相信他說的就是真話?？赐赴?！人的心，深似海。相信每個(gè)人都向往簡(jiǎn)單的生活，那么，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)吧！不要把什么事情都復(fù)雜化，自然而然，你便會(huì)發(fā)覺順其自然其實(shí)很好，沒必要鉆牛角尖。雖然世界上不止十萬個(gè)為什么，書上也總是提倡不懂就要問，可我覺得，這是因人而異，對(duì)于有些事情你該放棄就放棄，平淡才是真！好比云過天空，要做到即使一切都葉散冰離，你也可以淡定自若，泰然處之。
道只有你自己變得足夠強(qiáng)大，別人將永遠(yuǎn)無法拒絕。其實(shí)酸甜苦辣盡在你的把握之中。
時(shí)光如白駒過隙，別去的暑假，又迎接著新一學(xué)年的開始。千里之行始于足下！新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的付出，新的收獲！你我一起努力！
思考的那些事小學(xué)生篇九
學(xué)校也許是人們一生中待得最長(zhǎng)的一個(gè)地方，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，這也許是每一個(gè)人必須接觸的地方。我們?cè)谶@里遇到許多形形色色大大小小的事。然而最讓我難忘的竟然是一位撿爛的老人。
“叮鈴鈴……“下課了，同學(xué)們?nèi)缪嘧影阈老驳仫w奔出學(xué)校，然而有高興者就有傷心者，我就是那一堆人中最特別的一個(gè)。”呼……好重“哎，誰(shuí)叫今天我值日呢，認(rèn)命吧，抱怨也沒用。
我用余光掃了一下手表，才六點(diǎn)啊。什么！已經(jīng)六點(diǎn)了，這么晚了，趕快回家。我急忙跑到垃圾桶怕旁邊，扔了垃圾就跑。不經(jīng)意間，我看到一位白發(fā)蒼蒼的'老人，穿著破舊的衣服。雖說是炎熱的夏季，但老人滿面透露出一絲絲凄涼。我嘆了一口氣，就跑了。
“到了，呼……“我上氣不接下氣，趕緊伸到口袋里摸鑰匙，可是我把衣服的所有口袋都翻了個(gè)底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙的影子。哎呀，糟了，我剛才把鑰匙同垃圾一起扔了，我怎么這么笨呢，不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。我急忙向?qū)W校跑去。在去的途中，我想到了那位撿破爛的老人，他不會(huì)把我的鑰匙拿走吧。哎呀，不管了，趕緊學(xué)校再說。
到學(xué)校時(shí)，天色已經(jīng)很晚了，已經(jīng)看不到什么人了，當(dāng)然包括那位老人。我跑帶垃圾桶旁邊，但我嫌臟，不忍心去翻垃圾桶。就當(dāng)我火燒眉毛時(shí)，一句響亮的聲音想起：“你是在找這個(gè)嗎？”
我嚇了一跳，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒人了呀，難道是那位老人。我猛地回頭，雖然天色已晚，但我還是能夠清楚的知道，他就是那位老人，他身上的那種凄涼，是獨(dú)特的。我接回了鑰匙，心頭又是一顫，他的手上都是繭子，傷痕隨處可見，想必這位老人也是經(jīng)歷了多少苦難?！爸x謝……您….老爺爺”我慌忙的逃走了。
自從那晚，我就跟加欽佩社會(huì)工作者，他們是多們的無私。現(xiàn)在，我每天都能看到那位老人，我也默默祝福他，希望他能有一個(gè)美好的生活。學(xué)校門口，那個(gè)垃圾桶孤零零的佇立在校門口。
思考的那些事小學(xué)生篇十
我們的校園，坐落于濱?？h城中心，在我們的校門口，每天都會(huì)發(fā)生許多大大小小、形形式式的事情。
每天我們一出校門，就會(huì)看到漫天的傳單胡亂飛舞，還有一些叔叔、阿姨，把他們所發(fā)的傳單硬往我們的手里塞，走了沒多久，我的手里傳單已經(jīng)聚了一大把，不過，這也沒啥值得驚訝的，這類事早已經(jīng)成了家常便飯，低頭翻閱著手中的傳單，不過就是些家教輔導(dǎo)班、興趣班，或者眼鏡店、飯店搞開業(yè)慶典之類的活動(dòng)。每每看到這些東西，我簡(jiǎn)直無言以對(duì)，無可奈何。他們也只不過是夸大事實(shí)，從而使生意更好罷了。繼續(xù)往前走，就會(huì)聽到有人在吆喝著，賣工藝品。瞧這些工藝品，五彩繽紛，各式各樣。每天放學(xué)后，便會(huì)有許多女同學(xué)圍聚在這里，仔細(xì)地挑選著各自喜歡的工藝品：有各種形狀的手工編織的配飾，還有琳瑯滿目的掛飾……令人看得眼花繚亂，目不暇接。
校門口還有眾多的各種小吃攤點(diǎn)，那可是我們經(jīng)常光顧的地方。每次放學(xué)，只要一踏入校門外的人行道，撲鼻而來的香味就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻孔，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)時(shí)，我們?cè)缫佯I得前胸貼后背了，所以這些小吃攤每天放學(xué)后，都會(huì)圍著很多同學(xué)，這些小吃攤，可謂是各式各樣，有賣燒烤的，有賣車輪餅的，有賣小蛋糕的……現(xiàn)在是夏天，校門口當(dāng)然有很多賣飲料、雪糕、冰激凌、冰粥的，他們的'生意也很火爆，常會(huì)看到一群群同學(xué)圍著攤點(diǎn)買吃的，爭(zhēng)著付錢。其實(shí)，想告訴大家的是，雖然這些零食美味可口，但是很不衛(wèi)生，更為嚴(yán)重的是，還會(huì)造成交通擁堵，衍生事故。所以現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)校和城管部門的管理，我們校門口的各種小吃攤點(diǎn)少了很多。但仍然有一些頑固的攤主不愿放棄這掙錢的好地點(diǎn)、好機(jī)會(huì)，時(shí)不時(shí)會(huì)偷偷來擺一下。于是學(xué)校又指派了一些老師，在校門口周圍輪流檢查、監(jiān)督這些攤點(diǎn)，將那些在攤點(diǎn)上購(gòu)買東西的學(xué)生，記錄下來，加強(qiáng)教育。如今，校門口的環(huán)境得到了很好的改善。就這樣，仍然有一些頑固的學(xué)生冒著被抓的危險(xiǎn)，偷偷到校外攤點(diǎn)買自己愛吃的零食，真是頑固不化！
同學(xué)們啊，我們寧愿要整潔、衛(wèi)生、健康，也不要吃那些垃圾食品啊，更不能違反學(xué)校的紀(jì)律！
思考的那些事小學(xué)生篇十一
每次我肩背沉重的書包，推著我那輛黑綠相間的自行車出校門時(shí)候，都會(huì)聞到馬路旁人家小攤賣燒烤的味道，而每次我身上都沒有帶錢，望著路邊香噴噴的燒烤，摸著自己空癟癟的肚子。哎，肚子真餓，恨不得變成百萬富翁一次吃個(gè)夠。
推到一半，家長(zhǎng)太多了，擠不進(jìn)去，只好從馬路邊騎，騎到馬路邊，又看見那小攤，哎，我說，能不能別擺這兒，我用充滿敵意的眼睛盯著燒烤攤上的食物，但有隨及真是可悲。那燒烤攤上的食物誘惑著我一次又一次，一次又一次，以至于我現(xiàn)在“抗體”小成。這也就罷了，可惡的是路邊同學(xué)們的表現(xiàn)，一邊笑一邊走，手里攥著一把鈔票：“老板，來一個(gè)……”然后嘴里享受著，走了。又看了幾次，即便“抗體”小成的我走到那，也咽著口水。于是我走到校門口，能貼著門騎就貼著門騎，不能貼著門騎，就加速。騎到小攤面前，頭也不回頂多肚子唱兩聲“空城計(jì)”
不過，那些買東西的認(rèn)，看著都悲催，幾乎一個(gè)個(gè)肥頭大耳，一手抓鈔票，另一手抓東西，吃的滿嘴流油，吃完了：“老板，再來幾串”于是那寫不想減肥的肥了，想減肥的，也肥了。
因此，我得出了一個(gè)結(jié)論，路邊的東西盡量少吃，當(dāng)然不吃最好，像我一樣。
思考的那些事小學(xué)生篇十二
“今天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記......”每當(dāng)聽見這首《同桌的你》，就會(huì)想起我的校園，以及校園的門口......
還記得那天中午放學(xué)了，我從班級(jí)里出來，就去車庫(kù)取車。取完后，便扶著車慢慢地往校門口走去。走著走著，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)前有個(gè)熟悉的`背影。哦，原來是他。只見他一手扶著車把，一手提著車后座。我想：他在干嘛呢？于是，邪惡心理產(chǎn)生了。
我快步趕了過去，用腳抵著他的車后輪。然后，他感覺到有些不對(duì)勁，轉(zhuǎn)身看見了我，說：“車后輪已經(jīng)爆胎了，你還踹！”我聽完后，邊笑邊用腳蹬了幾下他的車后輪，便看見他的車后輪癟了下去，于是笑的更歡了：“運(yùn)氣不錯(cuò)啊，小伙，不過你現(xiàn)在是要去補(bǔ)胎么？”他回答道：“你說呢？當(dāng)然是去補(bǔ)胎啊”“不過這附近有什么修理店么？”“有，在那里。”說完，他用手比劃了一下。我順著他指的方向看去，應(yīng)該有點(diǎn)遠(yuǎn)的吧！
我上了車，慢慢騎到他旁邊，說：“誒，某人真是太拉風(fēng)了，有車不騎，算了，我還是快點(diǎn)回家吃飯吧，拜拜咯！”他一臉無語(yǔ)的看著我，說：“有本事你騎??！”“好啊，我騎了，但是呢，我改變主意了，不要快點(diǎn)回家吃飯，我慢慢騎，不著急，你呢，就繼續(xù)拉風(fēng)吧！”說完，便騎著車走了，就留著他在馬路上慢慢走吧。
思考的那些事小學(xué)生篇十三
在上小學(xué)時(shí)，無論早上還是中午，總是有許多人提前到校。雖然校門不開，但校門口也是其樂融融。男孩子們成群結(jié)隊(duì)，圍在一塊討論新買的玩具，女孩子們則站在文具店下分享分享自己的小秘密。記得那一次，我和好朋友也是早到校，校門口有一位乞討的老爺爺。老爺爺弓著脊背，坐在地上，頭發(fā)凌亂，衣服破破爛爛的還打滿了補(bǔ)丁，黑黝黝的皮膚，無神的眼睛有一絲希望的光芒。在他的面前是一塊破麻袋，攤平的麻袋上放著一個(gè)瓷碗，瓷碗里有稀稀散散的硬幣和極其罕見的5元紙幣。我摸了摸口袋，才想起錢放在家里了。這時(shí)，一個(gè)極其淘氣的小男孩將一根吸管扔進(jìn)碗里，嘴里還蔑視地喊著“老頭，老頭”。老爺爺?shù)哪樕祥W過異樣的神情，但他并沒有生氣，而是默默地將吸管撿出來。我在心里批判著那個(gè)小男孩，不管老爺爺?shù)纳矸菔钦媸羌伲欠N行為是不尊重別人的表現(xiàn)，是在侮辱別人的人格。這件事后，我也受益匪淺。
夏季，烈日當(dāng)空。媽媽回老家了，中午托二姨把我?guī)Щ丶?。最后一?jié)體育課結(jié)束后，我便站在校門口等二姨。時(shí)間一分一秒流逝了，身旁的'人群越來越少，頭頂?shù)奶?yáng)卻越來越火辣。等了好長(zhǎng)時(shí)間，我感覺似乎等了一個(gè)世紀(jì)，熟悉的身影才映入眼簾。坐在二姨的車上，我在心里默唱：“終于等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易……”人生的等待有很多，或短暫，或漫長(zhǎng)。
學(xué)校，莊嚴(yán)而又神圣，而學(xué)校的門口，簡(jiǎn)單、平凡、普通卻又不失歡聲笑語(yǔ)。
校門口那些事，是人們平凡生活的表現(xiàn)，或多或少的事情也總能給我們啟示。留心觀察你們校園門口發(fā)生的故事吧，相信你一定可以收獲不一樣的風(fēng)采。
思考的那些事小學(xué)生篇十四
每個(gè)人都是上過學(xué)的，然而大家都喜歡干的事是與同學(xué)聚在校門口玩耍，交談。
我是一個(gè)喜歡玩耍的人，我都是提前時(shí)間來到校門口與朋友玩耍，但我更喜歡交談口我的交談不是一般的交談而是——吹牛。
‘‘讓一下?！@是我的.聲音。當(dāng)我看到朋友的時(shí)候，我就開始行動(dòng)了。我把我在家想到的牛給說了起來，我對(duì)他說今天我遇到一條瘋狗，我剛開始認(rèn)為鏈子鎖了起來就拿石頭扔它可是我萬萬沒想到，是我眼睛看花了，鏈子根本就沒鎖。
我看見這條瘋狗的雙眼已經(jīng)是血紅的了，所以我就不敢再欺負(fù)它了。我用迅雷不及掩耳之勢(shì)開始逃亡，我一路狂奔。走了許多岔路這才甩掉了它，可是途中我又遇上了一件倒霉的事，我的校牌還扔在瘋狗那邊。我剛想到這兒就不敢想象了，我到那兒一定會(huì)被瘋狗咬死的，但我沒路了，只好回去那校牌，當(dāng)我到那兒的時(shí)候就用身旁的一根棒子擊暈了它，從那拿到了校牌。但我說了這件事這后就發(fā)現(xiàn)我吹過火了，看著朋友一臉笑意的樣子，我也不好意思了只是朋友沒說出來而已。