讀后感是通過(guò)閱讀與書(shū)籍產(chǎn)生的交流，是讀者對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的思考和感悟。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀并理解作品的內(nèi)容，抓住作者想要傳達(dá)的核心理念與主題思想。其次，要思考作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)，他想給讀者傳遞什么樣的價(jià)值觀和思想觀念。同時(shí)，我們也可以結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勛髌方o我們帶來(lái)的思考和啟示，以及對(duì)自己人生的影響。最后，要注意文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且做到條理清晰、邏輯嚴(yán)密。希望大家通過(guò)閱讀下面的范文，啟發(fā)自己的寫(xiě)作思路。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇一
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)十分的好看，它的作者是因法國(guó)作家丹尼·笛福，他的靈感來(lái)自于一個(gè)新聞。1719年，《英國(guó)人》雜志刊登了這樣一則新聞：一位蘇格蘭水手賽爾科克與船長(zhǎng)發(fā)生沖突，被拋棄在荒島上孤獨(dú)的生活了四年多，變成了一個(gè)忘記人類(lèi)語(yǔ)言的野人。在這則新聞的啟發(fā)下，丹尼·笛福創(chuàng)作了這部小說(shuō)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭，喜歡航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番，他幾次出海，都遭不幸，最后一次只身漂流到一個(gè)孤島上，在這個(gè)孤島上，他竟然生活了二十八年，當(dāng)他離開(kāi)荒島回到英國(guó)，此時(shí)魯濱孫已離家三十五年了。
我可以想象出，那是魯濱孫的處境，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞，但是魯濱孫卻用自己的勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)個(gè)生活難題。我沒(méi)有魯濱孫的那種力量，我的勇氣沒(méi)有他大，遇到困難也許我不會(huì)迎上去，而是躲開(kāi)。
我想今后會(huì)有許多困難、挫折等著我們，只有向魯濱孫那樣，才能闖過(guò)這些難關(guān)。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇二
今天，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動(dòng)的，是震撼的，想知道為什么嗎?那是因?yàn)槲易x了一本特別好的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始閱讀，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對(duì)去冒險(xiǎn)，可是中途遇到了危險(xiǎn)，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來(lái)，并救出教化了野人，經(jīng)過(guò)28年的等待，才回到了祖國(guó)。
作為祖國(guó)花朵，祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀兙拖袷菧厥业幕ǘ?，整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活?？墒?，我們也長(zhǎng)大顧，總想為父母做點(diǎn)事，為家里付出，但是，每當(dāng)我們提出這些時(shí)，父母總會(huì)以一種心疼的口氣說(shuō)：“寶貝呀，你只要把書(shū)念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了?！倍覀冇譄o(wú)法反駁，只能無(wú)可奈何地回房看書(shū)，難道我們只要學(xué)習(xí)就好了嗎?不需要擁有更多精神嗎?我覺(jué)得，我們應(yīng)該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個(gè)聰明機(jī)智，善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。
生活如詩(shī)，生活如畫(huà)，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚(yáng)。但是生活更如書(shū)，需要我們用無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)去書(shū)寫(xiě)，只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來(lái)才會(huì)變得更精彩，祖國(guó)將更繁榮!
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七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇三
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航海征途的故事。
魯濱遜不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了27年2個(gè)月零14天！這接近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他沒(méi)有堅(jiān)定的信念；如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志；如果他沒(méi)有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不可能活著回到他闊別已久的故鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦。
我經(jīng)常這樣想：如果是我一個(gè)人在孤島上，會(huì)怎樣？我會(huì)坐在那兒等死還是和魯濱遜一樣自力更生？我會(huì)不會(huì)像他一樣那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向死亡挑戰(zhàn)、向自然挑戰(zhàn)呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，想要做到這點(diǎn)并不容易。
這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯濱遜落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不一定會(huì)像他一樣流落到荒島上，可是我可以學(xué)習(xí)他那種愛(ài)勞動(dòng)，不怕困難的精神，并且把它用到實(shí)際的生活中去，我想這樣就足夠了。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇四
十年可以改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是書(shū)教給我的，而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我只是讀了幾句，就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒?，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！睂?shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的.事中，我想到了自己。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天，我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。五年級(jí)的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有了哀怨，我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任?，F(xiàn)在的我自覺(jué)請(qǐng)纓，擔(dān)任著班里的要職，以此來(lái)歷煉自己。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，我會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇五
《魯兵遜漂流記》是講了他在海上航行時(shí)，遇上大風(fēng)，船沉沒(méi)了，船上的人全部死了，只留下了魯兵孫一人，可是他卻流落到了荒島上，但是，他并沒(méi)有因此而向困難屈服，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念，就這樣，在荒島上生活了26年。在自己一個(gè)人的努力生活中，歷盡了重重困難，生存了下來(lái)，主人公在生活中用自己的雙手創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)奇跡，自己在荒島上尋找唯一的水源；自己在荒島上尋下種子來(lái)播種；自己養(yǎng)牲畜，用這些東西來(lái)一直維持著自己的生活。
我讀了《魯兵遜漂流記》感受到了魯兵遜很堅(jiān)強(qiáng)，在這么惡劣的情況下，竟然能生活那么長(zhǎng)時(shí)間，真的很讓人佩服，在島中，有那么多困難，魯兵遜都一一克服了，魯兵遜憑著自己的力量，戰(zhàn)勝了重重困難，回到了英國(guó)！
在生活中，有很多和魯兵遜一樣的人，比如說(shuō)清潔工，他們不是掃完了地別人有把垃圾丟到地上，但是他們還是心甘情愿的去掃，最后他們獲得了成功；創(chuàng)業(yè)者，他們還不是一開(kāi)始，會(huì)受到一些困難，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下來(lái)，但是有些人他們只會(huì)向困難屈服，不去想辦法戰(zhàn)勝他，卻選擇放棄；這些人我們要為他感到憐憫，遇到困那就放棄，這樣的讓永遠(yuǎn)不會(huì)成功；同樣是人，有著肉軀，鮮血，為什么總要和別人做的不一樣，為什么做不到！大聲向困難宣戰(zhàn)，最后的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)！
從生活中我感受到了人生的真諦，只要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么事你做不了。它會(huì)伴隨你到永遠(yuǎn)，甚至一輩子！
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇六
他，就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。于笛福創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所，并找到了食物。接下來(lái)，他開(kāi)始許畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年，最終地回到了英國(guó)。
28年，這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間！在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周?chē)磺锌衫玫臇|西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)美好家園。
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章，上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì)打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái)，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的'學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué)，卻在回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”不管是魯濱孫，還是逆境中生長(zhǎng)的竹子，都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生。
‘使卵石秦完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞?！?。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇七
幾天前爸爸給我一本書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面有爸爸留下的幾個(gè)龍飛鳳舞的字——這是一本男孩子必讀的書(shū)。文中的主人公魯濱遜面對(duì)苦難鎮(zhèn)定自若；面對(duì)生活樂(lè)觀向上。魯濱遜從小就有個(gè)理想：航海。
于是他長(zhǎng)大后和幾個(gè)小伙伴一起去航海?？墒呛懿恍?，在航海過(guò)程中遇到大風(fēng)浪，他的船沉了，船上只有魯濱遜活著，他和船被沖到了一個(gè)孤島上去。他為了生活表現(xiàn)的鎮(zhèn)定，很樂(lè)觀。他先仔細(xì)的為自己找了一個(gè)安全的住處，然后，他又游進(jìn)了那艘破船里，把一些能用、能吃的東西拿了出來(lái)，搬到自己住的地方，在之后的.幾年里，有一次他外出打獵的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了沙灘上有一些不尋常的東西，他看到后十分震驚。在以后打獵時(shí)他十分留意一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上有野人出沒(méi)，他感到十分危險(xiǎn)，但他并不害怕，他還從野人手里救出一個(gè)野人，并取名星期五。當(dāng)他流落荒島的時(shí)候，他不像別人那樣著急，而是表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定，很樂(lè)觀。他把每天做什么？怎么樣做？都寫(xiě)得清清楚楚。
正是因?yàn)檫@樣他才活了下來(lái)，他在這個(gè)荒島上活了28年，在第28年時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)海上迎面是來(lái)一艘船。便攔下，并和星期五一起搭這條船走了。因?yàn)轸敒I遜的鎮(zhèn)定，使我聯(lián)想到《三國(guó)演義》中諸葛亮使用的空城計(jì)，諸葛亮帶了2千兵力在一個(gè)小城池里。這時(shí)，探子來(lái)報(bào)：司馬懿帶了至少幾萬(wàn)兵力，朝這里趕來(lái)。諸葛亮的兵聽(tīng)了以后，個(gè)個(gè)嚇的人心惶惶，而諸葛亮卻依然鎮(zhèn)定自若。他想到了一個(gè)辦法，于是他叫了幾個(gè)老人去掃地，潑水，這時(shí)，諸葛亮便帶上書(shū)童上了城樓，書(shū)童手上還抱著一個(gè)琴。于是他彈起琴，這時(shí)司馬懿剛到，他看到城中老人悠然自得，諸葛亮也很鎮(zhèn)定，猜其中有詐，于是帶兵撤走。這是諸葛亮也松了一口氣，因?yàn)樗闹幸矝](méi)底。但是最后也因?yàn)橹T葛亮的聰明機(jī)智救了大家。讀完這本書(shū)讓我感受到苦難并不可怕，可怕的是害怕困難的心理，從魯濱遜的身上讓我學(xué)會(huì)了怎樣在逆境中求生。怎樣在惡劣的的環(huán)境下不斷成長(zhǎng)。無(wú)論生活給我們帶來(lái)怎么樣的壓力和挫折，我們都應(yīng)該面對(duì)生活用自己的努力來(lái)得到自己想要的。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇八
《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的是一個(gè)機(jī)智勇敢的人。曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)過(guò)每個(gè)成長(zhǎng)的男孩都應(yīng)該讀魯濱孫漂流記這本書(shū)。
這本書(shū)講的是魯濱孫在探險(xiǎn)的過(guò)程中船被吹翻了把他沖到了一個(gè)島上，他醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那反了的船，船離岸很近他做了個(gè)木筏在船上找到了很多可以用的東西，還救了一條狗和兩只沒(méi)有淹死的貓，他每天在森林里打獵后來(lái)有了成群的羊可以常吃羊肉喝羊奶，后來(lái)在第二十六年救下了一名野人魯濱孫給他起名叫“星期五”，他開(kāi)始教化“星期五”，很快“星期五”就成了他的好幫手，他們?cè)趰u上生活了20_年之久最后回到了英國(guó)。
我在家遇到了過(guò)困難，那個(gè)時(shí)候我在家做小米湯因?yàn)榭措娨曁朊粤俗寽鸦饾矞缌?，后?lái)我想起來(lái)了，我打開(kāi)門(mén)一看廚房全都看不清了，我又馬上關(guān)上了門(mén)想了想電視上的人是怎么做的，我先吸了一口氣沖了進(jìn)去將閥門(mén)關(guān)掉有打開(kāi)窗戶(hù)，我把門(mén)關(guān)掉又將一卷衛(wèi)生紙塞進(jìn)門(mén)縫里再把衛(wèi)生紙噴濕，后來(lái)又繼續(xù)看電視。
魯濱孫是堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)可以超過(guò)世間的一切。就像肖洛霍夫所說(shuō)：人是為自己的希望才活著的。人就是來(lái)挑戰(zhàn)命運(yùn)不管它是霉運(yùn)還是好運(yùn)，只要勇敢的要去嘗試那就一定會(huì)迎來(lái)成功，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系就像tfboys說(shuō)過(guò)的就算失敗了我們也享受過(guò)那拼搏快樂(lè)的過(guò)程，魯濱孫就是一個(gè)最好的例子，假如魯濱孫沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)和毅力他估計(jì)早就死在那個(gè)不知名的小島上了。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的那種品質(zhì)。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇九
讀罷英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》，我深深地被魯濱遜這個(gè)硬漢的精神和意志打動(dòng)了。
水手和乘客都被淹死，自己流落荒島?；臒o(wú)人煙的小島，沒(méi)有吃的、用的，沒(méi)有計(jì)時(shí)工具，沒(méi)有人的.寂寞、孤獨(dú)，這是一種怎樣的煎熬。面對(duì)不幸的處境，魯濱遜傷心絕望、自哀自憐，但他很快鎮(zhèn)定下來(lái)。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程。他拿定注意，找到那艘已被海浪擊得殘破不堪的大船，將船上的生活用品運(yùn)回荒島開(kāi)始了一段難以想象的荒島求生經(jīng)歷。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，在困難面前，魯濱遜沒(méi)有做逃兵，他慶幸自己還活著，這遠(yuǎn)比伙伴們被海水淹死幸運(yùn)，雖然與世隔絕，困難痛苦威脅自己，但他時(shí)刻用“上帝既然把我從死亡里救出來(lái)，也一定會(huì)救我脫離這個(gè)境地”不斷地安慰、激勵(lì)自己。
辦法總比困難多，只要你愿意發(fā)揮自己的聰明才智，一定就能找到解決困難的金鑰匙。
在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，一定也會(huì)遇到這樣那樣的困難，但只要想到魯濱遜，我心里就會(huì)充滿(mǎn)一種力量，它激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難，更好地前行。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十
前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，在荒島上孤獨(dú)的度過(guò)了28年。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，對(duì)生活并沒(méi)有失去希望，他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
魯濱遜不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”?！靶瞧谖濉卑阳敒I遜看作是自己的主人，對(duì)他又馴服，有熱心，就像是孩子對(duì)于自己的'父親一般一往情深。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到可以聊的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十一
《魯濱遜漂流記》成書(shū)于1719年左右，是18世紀(jì)英國(guó)著名作家丹尼爾笛福受一個(gè)名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險(xiǎn)經(jīng)歷啟發(fā)而寫(xiě)成的。其主要內(nèi)容是講英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難?！妒ソ?jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。
讀完全文，我覺(jué)得笛福成功地塑造了魯濱遜這個(gè)典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和摯愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者所應(yīng)有的一切特征：實(shí)干精神、清教徒的宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。所有這些又都是通過(guò)形象來(lái)表達(dá)的，魯濱遜的堅(jiān)毅的性格，就是通過(guò)具體的行動(dòng)，如他怎樣用整整42天工夫做一塊木板，怎樣費(fèi)了那么多的時(shí)間和勞力做了一只獨(dú)木舟，卻不能使用，又頑強(qiáng)地開(kāi)始造第二只船等等。笛福就是通過(guò)許許多多真實(shí)的細(xì)節(jié)把人物性格突出出來(lái)。
我認(rèn)為在《魯濱遜飄流記》一文中令讀者最明顯的感覺(jué)就是真實(shí)具體、親切自然，巨大的吸引力讓人不忍釋手。這主要是因?yàn)榈迅２捎昧恕拔摇眮?lái)敘述和回憶，給讀者講故事，并且經(jīng)常取證于魯濱遜的日記，將人物細(xì)微的思想活動(dòng)刻畫(huà)得纖毫畢見(jiàn)。簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂的字句也是使小說(shuō)廣受歡迎的重要原因。作為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的開(kāi)山之作，《魯濱遜飄流記》的顯著特點(diǎn)就是對(duì)事物一五一十地描摹。面對(duì)準(zhǔn)確、細(xì)致的特征描寫(xiě)和形象刻畫(huà)，讀者很難分辨其中的真假，作品語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，兩個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，這部作品還保持著巨大的魅力。
18世紀(jì)初期，資本主義正處在自由競(jìng)爭(zhēng)的上升階段，正因?yàn)橛羞@樣的時(shí)代背景，才孕育出了“魯濱遜”這個(gè)前無(wú)古人的資產(chǎn)階級(jí)正面形象，它具有相當(dāng)?shù)湫偷拇硇裕悍e極進(jìn)取、百折不撓、白手起家地開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。這些都讓人們，特別是滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的青年人，不由自主地喜愛(ài)上他，也把他當(dāng)作是自己學(xué)習(xí)的榜樣。
我認(rèn)為《魯濱遜飄流記》的確是一部雅俗共賞的文學(xué)名著，是值得我們細(xì)細(xì)品嘗的文學(xué)大餐。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十二
如果你遇到困難，請(qǐng)不要驚慌，你想想魯濱遜在荒島上生活28年都沒(méi)有死，他沒(méi)有死的原因有這幾個(gè)，比如他很樂(lè)觀，他第一天來(lái)到荒島時(shí)沒(méi)有驚慌，他想他先睡在樹(shù)上，然后明天在這蓋一個(gè)房子，最后見(jiàn)機(jī)行事。比如他很勇敢，他可以冒著風(fēng)險(xiǎn)和一個(gè)野人交流，教他各個(gè)知識(shí)。
比如他很能干，他在荒島上蓋了一個(gè)別墅，還在山洞里蓋了一個(gè)房子。他每年都在種稻子，所以每年都會(huì)有糧食吃。但你看到以上魯濱遜的'做法是不是我們現(xiàn)在遇到的困難都不是困難了。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十三
故事的主人公是一個(gè)名叫羅賓遜的英國(guó)人。
羅賓遜從小就想航海，但他的父母一直反對(duì)他的想法，最后在一個(gè)朋友的幫助下登上了船。航行并不順利。他們遇上了大風(fēng)暴，船沉了。羅賓遜被一名船長(zhǎng)救了出來(lái)。
就在魯濱遜的生活越來(lái)越好的時(shí)候，救他的`船長(zhǎng)死了。羅賓遜決定去見(jiàn)船長(zhǎng)。在這次航行中，魯濱遜遇到了海盜，成了海盜的奴隸。
兩年后，羅賓遜有了一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。海盜頭目邀請(qǐng)幾個(gè)朋友出海，并派羅賓遜和另外兩個(gè)奴隸去抓一些大魚(yú)招待客人。羅賓遜利用這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。
在逃亡的過(guò)程中，他遇到了一艘商船的船長(zhǎng)，把羅賓遜送到巴西，離開(kāi)了。
他在巴西住了四年后，三個(gè)商人請(qǐng)他出海。最后，船遇到了大風(fēng)暴，羅賓遜被困在了一個(gè)荒島上。過(guò)了幾天，船上剩下的人漂流到荒島附近，魯濱遜登船帶走有用的東西，開(kāi)始在荒島上生活。
最后，他遇到了一個(gè)上尉，他的職位被他的人奪走了。在幫助船長(zhǎng)找回船只后，船長(zhǎng)將羅賓遜送回家，結(jié)束了他28年的孤獨(dú)生活。
看完這本書(shū)，我深深體會(huì)到了他樂(lè)觀向上，不屈不撓的精神。我要向魯濱遜精神學(xué)習(xí)！
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十四
今年暑假期間，我仔細(xì)閱讀了英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福59歲高齡時(shí)寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我明白了一個(gè)深刻的道理：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍！跟我一起走進(jìn)這本書(shū)吧！
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜·克魯索出身于中產(chǎn)階級(jí)，他的父親經(jīng)常教育他，不讓他出海?？珊Ｍ獾男迈r事物將魯濱遜帶到了一個(gè)荒島上。在陰森可怖的荒島上，魯濱遜憑借自己勤勞的雙手，制造出來(lái)許多日常用品，如：寫(xiě)字桌、凳子等等，用自己堅(jiān)忍的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難作斗爭(zhēng)，還在菜地上種植蔬菜、糧食等。后來(lái)，他從食人族手中解救出一個(gè)野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以魯濱遜給這個(gè)俘虜取名為“星期五”，并把他當(dāng)成忠實(shí)的仆人和永久的朋友，叫了他許多本領(lǐng)，后來(lái)，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，終于離開(kāi)了荒島，回到了屬于自己生活的英國(guó)。
這位主人公魯濱遜·克魯索非常充分地體現(xiàn)了作者丹尼爾·笛福自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)一場(chǎng)大：當(dāng)你遇到困難是，千萬(wàn)不要退縮，要勇敢面對(duì)，是這去克服它，請(qǐng)記住，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍！
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十五
“只要你還活著，這就是你求生最大的希望”這是貝爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。如今我看了《魯濱遜漂流記》，對(duì)這句話(huà)有了更深的了解，也有了自己的體會(huì)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)魯濱遜不喜歡待在溫室了，背井離鄉(xiāng)去航海。后來(lái)航海時(shí)遇難，在孤島生存。最后回到家鄉(xiāng)的故事。
當(dāng)我看到了魯濱遜在孤島生存的那一段時(shí)，我的心顫動(dòng)了一下。魯濱遜的樂(lè)觀打動(dòng)了我。他在面對(duì)各種困難時(shí)并沒(méi)有屈服，也沒(méi)有退縮，而是笑著面對(duì)。就是因?yàn)樗羞@樣高尚的品質(zhì)與竹子的頑強(qiáng)不屈才造就了他最后可以回到家鄉(xiāng)。生活也是這樣，生活中的困難許許多多，我們只有用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它們，而且要做到不屈服，不退縮，才能更容易地攻克這些難關(guān)。
在書(shū)本的開(kāi)頭魯濱遜不愿待在家中，而是去航海哲也使我不禁感嘆。你的東西就是你的，而你父母的東西并不是你的。這個(gè)社會(huì)是很殘酷的，他們不會(huì)收溫室里的花，他們只要人才。而人才多數(shù)是靠積累出來(lái)的。我們?nèi)プ吣详J北收集經(jīng)驗(yàn)以便積累。唯有闖出一片自己的天地，才能讓天地容下你。
我只是讀了一本小小的書(shū)，卻領(lǐng)悟出兩個(gè)大道理?！皶?shū)中自有黃金屋”，不過(guò)這黃金屋并不是讀出來(lái)的，而是品出來(lái)的。今日，我品了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，品出了樂(lè)觀的意義和走南闖北的意義，這兩個(gè)人生大道理。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇一
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)十分的好看，它的作者是因法國(guó)作家丹尼·笛福，他的靈感來(lái)自于一個(gè)新聞。1719年，《英國(guó)人》雜志刊登了這樣一則新聞：一位蘇格蘭水手賽爾科克與船長(zhǎng)發(fā)生沖突，被拋棄在荒島上孤獨(dú)的生活了四年多，變成了一個(gè)忘記人類(lèi)語(yǔ)言的野人。在這則新聞的啟發(fā)下，丹尼·笛福創(chuàng)作了這部小說(shuō)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭，喜歡航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番，他幾次出海，都遭不幸，最后一次只身漂流到一個(gè)孤島上，在這個(gè)孤島上，他竟然生活了二十八年，當(dāng)他離開(kāi)荒島回到英國(guó)，此時(shí)魯濱孫已離家三十五年了。
我可以想象出，那是魯濱孫的處境，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞，但是魯濱孫卻用自己的勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)個(gè)生活難題。我沒(méi)有魯濱孫的那種力量，我的勇氣沒(méi)有他大，遇到困難也許我不會(huì)迎上去，而是躲開(kāi)。
我想今后會(huì)有許多困難、挫折等著我們，只有向魯濱孫那樣，才能闖過(guò)這些難關(guān)。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇二
今天，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動(dòng)的，是震撼的，想知道為什么嗎?那是因?yàn)槲易x了一本特別好的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始閱讀，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對(duì)去冒險(xiǎn)，可是中途遇到了危險(xiǎn)，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來(lái)，并救出教化了野人，經(jīng)過(guò)28年的等待，才回到了祖國(guó)。
作為祖國(guó)花朵，祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀兙拖袷菧厥业幕ǘ?，整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活?？墒?，我們也長(zhǎng)大顧，總想為父母做點(diǎn)事，為家里付出，但是，每當(dāng)我們提出這些時(shí)，父母總會(huì)以一種心疼的口氣說(shuō)：“寶貝呀，你只要把書(shū)念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了?！倍覀冇譄o(wú)法反駁，只能無(wú)可奈何地回房看書(shū)，難道我們只要學(xué)習(xí)就好了嗎?不需要擁有更多精神嗎?我覺(jué)得，我們應(yīng)該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個(gè)聰明機(jī)智，善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。
生活如詩(shī)，生活如畫(huà)，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚(yáng)。但是生活更如書(shū)，需要我們用無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)去書(shū)寫(xiě)，只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來(lái)才會(huì)變得更精彩，祖國(guó)將更繁榮!
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七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇三
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航海征途的故事。
魯濱遜不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了27年2個(gè)月零14天！這接近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他沒(méi)有堅(jiān)定的信念；如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志；如果他沒(méi)有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不可能活著回到他闊別已久的故鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦。
我經(jīng)常這樣想：如果是我一個(gè)人在孤島上，會(huì)怎樣？我會(huì)坐在那兒等死還是和魯濱遜一樣自力更生？我會(huì)不會(huì)像他一樣那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向死亡挑戰(zhàn)、向自然挑戰(zhàn)呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，想要做到這點(diǎn)并不容易。
這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯濱遜落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不一定會(huì)像他一樣流落到荒島上，可是我可以學(xué)習(xí)他那種愛(ài)勞動(dòng)，不怕困難的精神，并且把它用到實(shí)際的生活中去，我想這樣就足夠了。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇四
十年可以改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是書(shū)教給我的，而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，我只是讀了幾句，就深深地迷上了這本書(shū)，愛(ài)不釋手，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒?，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！睂?shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
從魯濱遜的.事中，我想到了自己。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見(jiàn)上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛(ài)，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天，我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對(duì)，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺(jué)汗顏。五年級(jí)的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái)，沒(méi)有了悲傷，沒(méi)有了哀怨，我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任?，F(xiàn)在的我自覺(jué)請(qǐng)纓，擔(dān)任著班里的要職，以此來(lái)歷煉自己。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，我會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來(lái)不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇五
《魯兵遜漂流記》是講了他在海上航行時(shí)，遇上大風(fēng)，船沉沒(méi)了，船上的人全部死了，只留下了魯兵孫一人，可是他卻流落到了荒島上，但是，他并沒(méi)有因此而向困難屈服，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念，就這樣，在荒島上生活了26年。在自己一個(gè)人的努力生活中，歷盡了重重困難，生存了下來(lái)，主人公在生活中用自己的雙手創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)奇跡，自己在荒島上尋找唯一的水源；自己在荒島上尋下種子來(lái)播種；自己養(yǎng)牲畜，用這些東西來(lái)一直維持著自己的生活。
我讀了《魯兵遜漂流記》感受到了魯兵遜很堅(jiān)強(qiáng)，在這么惡劣的情況下，竟然能生活那么長(zhǎng)時(shí)間，真的很讓人佩服，在島中，有那么多困難，魯兵遜都一一克服了，魯兵遜憑著自己的力量，戰(zhàn)勝了重重困難，回到了英國(guó)！
在生活中，有很多和魯兵遜一樣的人，比如說(shuō)清潔工，他們不是掃完了地別人有把垃圾丟到地上，但是他們還是心甘情愿的去掃，最后他們獲得了成功；創(chuàng)業(yè)者，他們還不是一開(kāi)始，會(huì)受到一些困難，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下來(lái)，但是有些人他們只會(huì)向困難屈服，不去想辦法戰(zhàn)勝他，卻選擇放棄；這些人我們要為他感到憐憫，遇到困那就放棄，這樣的讓永遠(yuǎn)不會(huì)成功；同樣是人，有著肉軀，鮮血，為什么總要和別人做的不一樣，為什么做不到！大聲向困難宣戰(zhàn)，最后的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)！
從生活中我感受到了人生的真諦，只要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么事你做不了。它會(huì)伴隨你到永遠(yuǎn)，甚至一輩子！
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇六
他，就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。于笛福創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所，并找到了食物。接下來(lái)，他開(kāi)始許畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年，最終地回到了英國(guó)。
28年，這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間！在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周?chē)磺锌衫玫臇|西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)美好家園。
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章，上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì)打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái)，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的'學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué)，卻在回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”不管是魯濱孫，還是逆境中生長(zhǎng)的竹子，都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生。
‘使卵石秦完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞?！?。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇七
幾天前爸爸給我一本書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面有爸爸留下的幾個(gè)龍飛鳳舞的字——這是一本男孩子必讀的書(shū)。文中的主人公魯濱遜面對(duì)苦難鎮(zhèn)定自若；面對(duì)生活樂(lè)觀向上。魯濱遜從小就有個(gè)理想：航海。
于是他長(zhǎng)大后和幾個(gè)小伙伴一起去航海?？墒呛懿恍?，在航海過(guò)程中遇到大風(fēng)浪，他的船沉了，船上只有魯濱遜活著，他和船被沖到了一個(gè)孤島上去。他為了生活表現(xiàn)的鎮(zhèn)定，很樂(lè)觀。他先仔細(xì)的為自己找了一個(gè)安全的住處，然后，他又游進(jìn)了那艘破船里，把一些能用、能吃的東西拿了出來(lái)，搬到自己住的地方，在之后的.幾年里，有一次他外出打獵的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了沙灘上有一些不尋常的東西，他看到后十分震驚。在以后打獵時(shí)他十分留意一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上有野人出沒(méi)，他感到十分危險(xiǎn)，但他并不害怕，他還從野人手里救出一個(gè)野人，并取名星期五。當(dāng)他流落荒島的時(shí)候，他不像別人那樣著急，而是表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定，很樂(lè)觀。他把每天做什么？怎么樣做？都寫(xiě)得清清楚楚。
正是因?yàn)檫@樣他才活了下來(lái)，他在這個(gè)荒島上活了28年，在第28年時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)海上迎面是來(lái)一艘船。便攔下，并和星期五一起搭這條船走了。因?yàn)轸敒I遜的鎮(zhèn)定，使我聯(lián)想到《三國(guó)演義》中諸葛亮使用的空城計(jì)，諸葛亮帶了2千兵力在一個(gè)小城池里。這時(shí)，探子來(lái)報(bào)：司馬懿帶了至少幾萬(wàn)兵力，朝這里趕來(lái)。諸葛亮的兵聽(tīng)了以后，個(gè)個(gè)嚇的人心惶惶，而諸葛亮卻依然鎮(zhèn)定自若。他想到了一個(gè)辦法，于是他叫了幾個(gè)老人去掃地，潑水，這時(shí)，諸葛亮便帶上書(shū)童上了城樓，書(shū)童手上還抱著一個(gè)琴。于是他彈起琴，這時(shí)司馬懿剛到，他看到城中老人悠然自得，諸葛亮也很鎮(zhèn)定，猜其中有詐，于是帶兵撤走。這是諸葛亮也松了一口氣，因?yàn)樗闹幸矝](méi)底。但是最后也因?yàn)橹T葛亮的聰明機(jī)智救了大家。讀完這本書(shū)讓我感受到苦難并不可怕，可怕的是害怕困難的心理，從魯濱遜的身上讓我學(xué)會(huì)了怎樣在逆境中求生。怎樣在惡劣的的環(huán)境下不斷成長(zhǎng)。無(wú)論生活給我們帶來(lái)怎么樣的壓力和挫折，我們都應(yīng)該面對(duì)生活用自己的努力來(lái)得到自己想要的。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇八
《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的是一個(gè)機(jī)智勇敢的人。曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)過(guò)每個(gè)成長(zhǎng)的男孩都應(yīng)該讀魯濱孫漂流記這本書(shū)。
這本書(shū)講的是魯濱孫在探險(xiǎn)的過(guò)程中船被吹翻了把他沖到了一個(gè)島上，他醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那反了的船，船離岸很近他做了個(gè)木筏在船上找到了很多可以用的東西，還救了一條狗和兩只沒(méi)有淹死的貓，他每天在森林里打獵后來(lái)有了成群的羊可以常吃羊肉喝羊奶，后來(lái)在第二十六年救下了一名野人魯濱孫給他起名叫“星期五”，他開(kāi)始教化“星期五”，很快“星期五”就成了他的好幫手，他們?cè)趰u上生活了20_年之久最后回到了英國(guó)。
我在家遇到了過(guò)困難，那個(gè)時(shí)候我在家做小米湯因?yàn)榭措娨曁朊粤俗寽鸦饾矞缌?，后?lái)我想起來(lái)了，我打開(kāi)門(mén)一看廚房全都看不清了，我又馬上關(guān)上了門(mén)想了想電視上的人是怎么做的，我先吸了一口氣沖了進(jìn)去將閥門(mén)關(guān)掉有打開(kāi)窗戶(hù)，我把門(mén)關(guān)掉又將一卷衛(wèi)生紙塞進(jìn)門(mén)縫里再把衛(wèi)生紙噴濕，后來(lái)又繼續(xù)看電視。
魯濱孫是堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)可以超過(guò)世間的一切。就像肖洛霍夫所說(shuō)：人是為自己的希望才活著的。人就是來(lái)挑戰(zhàn)命運(yùn)不管它是霉運(yùn)還是好運(yùn)，只要勇敢的要去嘗試那就一定會(huì)迎來(lái)成功，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系就像tfboys說(shuō)過(guò)的就算失敗了我們也享受過(guò)那拼搏快樂(lè)的過(guò)程，魯濱孫就是一個(gè)最好的例子，假如魯濱孫沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)和毅力他估計(jì)早就死在那個(gè)不知名的小島上了。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的那種品質(zhì)。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇九
讀罷英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》，我深深地被魯濱遜這個(gè)硬漢的精神和意志打動(dòng)了。
水手和乘客都被淹死，自己流落荒島?；臒o(wú)人煙的小島，沒(méi)有吃的、用的，沒(méi)有計(jì)時(shí)工具，沒(méi)有人的.寂寞、孤獨(dú)，這是一種怎樣的煎熬。面對(duì)不幸的處境，魯濱遜傷心絕望、自哀自憐，但他很快鎮(zhèn)定下來(lái)。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程。他拿定注意，找到那艘已被海浪擊得殘破不堪的大船，將船上的生活用品運(yùn)回荒島開(kāi)始了一段難以想象的荒島求生經(jīng)歷。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，在困難面前，魯濱遜沒(méi)有做逃兵，他慶幸自己還活著，這遠(yuǎn)比伙伴們被海水淹死幸運(yùn)，雖然與世隔絕，困難痛苦威脅自己，但他時(shí)刻用“上帝既然把我從死亡里救出來(lái)，也一定會(huì)救我脫離這個(gè)境地”不斷地安慰、激勵(lì)自己。
辦法總比困難多，只要你愿意發(fā)揮自己的聰明才智，一定就能找到解決困難的金鑰匙。
在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，一定也會(huì)遇到這樣那樣的困難，但只要想到魯濱遜，我心里就會(huì)充滿(mǎn)一種力量，它激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難，更好地前行。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十
前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，在荒島上孤獨(dú)的度過(guò)了28年。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，對(duì)生活并沒(méi)有失去希望，他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
魯濱遜不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”?！靶瞧谖濉卑阳敒I遜看作是自己的主人，對(duì)他又馴服，有熱心，就像是孩子對(duì)于自己的'父親一般一往情深。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到可以聊的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十一
《魯濱遜漂流記》成書(shū)于1719年左右，是18世紀(jì)英國(guó)著名作家丹尼爾笛福受一個(gè)名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險(xiǎn)經(jīng)歷啟發(fā)而寫(xiě)成的。其主要內(nèi)容是講英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難?！妒ソ?jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。
讀完全文，我覺(jué)得笛福成功地塑造了魯濱遜這個(gè)典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和摯愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者所應(yīng)有的一切特征：實(shí)干精神、清教徒的宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。所有這些又都是通過(guò)形象來(lái)表達(dá)的，魯濱遜的堅(jiān)毅的性格，就是通過(guò)具體的行動(dòng)，如他怎樣用整整42天工夫做一塊木板，怎樣費(fèi)了那么多的時(shí)間和勞力做了一只獨(dú)木舟，卻不能使用，又頑強(qiáng)地開(kāi)始造第二只船等等。笛福就是通過(guò)許許多多真實(shí)的細(xì)節(jié)把人物性格突出出來(lái)。
我認(rèn)為在《魯濱遜飄流記》一文中令讀者最明顯的感覺(jué)就是真實(shí)具體、親切自然，巨大的吸引力讓人不忍釋手。這主要是因?yàn)榈迅２捎昧恕拔摇眮?lái)敘述和回憶，給讀者講故事，并且經(jīng)常取證于魯濱遜的日記，將人物細(xì)微的思想活動(dòng)刻畫(huà)得纖毫畢見(jiàn)。簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂的字句也是使小說(shuō)廣受歡迎的重要原因。作為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的開(kāi)山之作，《魯濱遜飄流記》的顯著特點(diǎn)就是對(duì)事物一五一十地描摹。面對(duì)準(zhǔn)確、細(xì)致的特征描寫(xiě)和形象刻畫(huà)，讀者很難分辨其中的真假，作品語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，兩個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，這部作品還保持著巨大的魅力。
18世紀(jì)初期，資本主義正處在自由競(jìng)爭(zhēng)的上升階段，正因?yàn)橛羞@樣的時(shí)代背景，才孕育出了“魯濱遜”這個(gè)前無(wú)古人的資產(chǎn)階級(jí)正面形象，它具有相當(dāng)?shù)湫偷拇硇裕悍e極進(jìn)取、百折不撓、白手起家地開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。這些都讓人們，特別是滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的青年人，不由自主地喜愛(ài)上他，也把他當(dāng)作是自己學(xué)習(xí)的榜樣。
我認(rèn)為《魯濱遜飄流記》的確是一部雅俗共賞的文學(xué)名著，是值得我們細(xì)細(xì)品嘗的文學(xué)大餐。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十二
如果你遇到困難，請(qǐng)不要驚慌，你想想魯濱遜在荒島上生活28年都沒(méi)有死，他沒(méi)有死的原因有這幾個(gè)，比如他很樂(lè)觀，他第一天來(lái)到荒島時(shí)沒(méi)有驚慌，他想他先睡在樹(shù)上，然后明天在這蓋一個(gè)房子，最后見(jiàn)機(jī)行事。比如他很勇敢，他可以冒著風(fēng)險(xiǎn)和一個(gè)野人交流，教他各個(gè)知識(shí)。
比如他很能干，他在荒島上蓋了一個(gè)別墅，還在山洞里蓋了一個(gè)房子。他每年都在種稻子，所以每年都會(huì)有糧食吃。但你看到以上魯濱遜的'做法是不是我們現(xiàn)在遇到的困難都不是困難了。
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十三
故事的主人公是一個(gè)名叫羅賓遜的英國(guó)人。
羅賓遜從小就想航海，但他的父母一直反對(duì)他的想法，最后在一個(gè)朋友的幫助下登上了船。航行并不順利。他們遇上了大風(fēng)暴，船沉了。羅賓遜被一名船長(zhǎng)救了出來(lái)。
就在魯濱遜的生活越來(lái)越好的時(shí)候，救他的`船長(zhǎng)死了。羅賓遜決定去見(jiàn)船長(zhǎng)。在這次航行中，魯濱遜遇到了海盜，成了海盜的奴隸。
兩年后，羅賓遜有了一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。海盜頭目邀請(qǐng)幾個(gè)朋友出海，并派羅賓遜和另外兩個(gè)奴隸去抓一些大魚(yú)招待客人。羅賓遜利用這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。
在逃亡的過(guò)程中，他遇到了一艘商船的船長(zhǎng)，把羅賓遜送到巴西，離開(kāi)了。
他在巴西住了四年后，三個(gè)商人請(qǐng)他出海。最后，船遇到了大風(fēng)暴，羅賓遜被困在了一個(gè)荒島上。過(guò)了幾天，船上剩下的人漂流到荒島附近，魯濱遜登船帶走有用的東西，開(kāi)始在荒島上生活。
最后，他遇到了一個(gè)上尉，他的職位被他的人奪走了。在幫助船長(zhǎng)找回船只后，船長(zhǎng)將羅賓遜送回家，結(jié)束了他28年的孤獨(dú)生活。
看完這本書(shū)，我深深體會(huì)到了他樂(lè)觀向上，不屈不撓的精神。我要向魯濱遜精神學(xué)習(xí)！
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十四
今年暑假期間，我仔細(xì)閱讀了英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福59歲高齡時(shí)寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我明白了一個(gè)深刻的道理：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍！跟我一起走進(jìn)這本書(shū)吧！
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜·克魯索出身于中產(chǎn)階級(jí)，他的父親經(jīng)常教育他，不讓他出海?？珊Ｍ獾男迈r事物將魯濱遜帶到了一個(gè)荒島上。在陰森可怖的荒島上，魯濱遜憑借自己勤勞的雙手，制造出來(lái)許多日常用品，如：寫(xiě)字桌、凳子等等，用自己堅(jiān)忍的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難作斗爭(zhēng)，還在菜地上種植蔬菜、糧食等。后來(lái)，他從食人族手中解救出一個(gè)野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以魯濱遜給這個(gè)俘虜取名為“星期五”，并把他當(dāng)成忠實(shí)的仆人和永久的朋友，叫了他許多本領(lǐng)，后來(lái)，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，終于離開(kāi)了荒島，回到了屬于自己生活的英國(guó)。
這位主人公魯濱遜·克魯索非常充分地體現(xiàn)了作者丹尼爾·笛福自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)一場(chǎng)大：當(dāng)你遇到困難是，千萬(wàn)不要退縮，要勇敢面對(duì)，是這去克服它，請(qǐng)記住，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍！
七年級(jí)魯濱遜漂流記的讀后感篇十五
“只要你還活著，這就是你求生最大的希望”這是貝爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。如今我看了《魯濱遜漂流記》，對(duì)這句話(huà)有了更深的了解，也有了自己的體會(huì)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)魯濱遜不喜歡待在溫室了，背井離鄉(xiāng)去航海。后來(lái)航海時(shí)遇難，在孤島生存。最后回到家鄉(xiāng)的故事。
當(dāng)我看到了魯濱遜在孤島生存的那一段時(shí)，我的心顫動(dòng)了一下。魯濱遜的樂(lè)觀打動(dòng)了我。他在面對(duì)各種困難時(shí)并沒(méi)有屈服，也沒(méi)有退縮，而是笑著面對(duì)。就是因?yàn)樗羞@樣高尚的品質(zhì)與竹子的頑強(qiáng)不屈才造就了他最后可以回到家鄉(xiāng)。生活也是這樣，生活中的困難許許多多，我們只有用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它們，而且要做到不屈服，不退縮，才能更容易地攻克這些難關(guān)。
在書(shū)本的開(kāi)頭魯濱遜不愿待在家中，而是去航海哲也使我不禁感嘆。你的東西就是你的，而你父母的東西并不是你的。這個(gè)社會(huì)是很殘酷的，他們不會(huì)收溫室里的花，他們只要人才。而人才多數(shù)是靠積累出來(lái)的。我們?nèi)プ吣详J北收集經(jīng)驗(yàn)以便積累。唯有闖出一片自己的天地，才能讓天地容下你。
我只是讀了一本小小的書(shū)，卻領(lǐng)悟出兩個(gè)大道理?！皶?shū)中自有黃金屋”，不過(guò)這黃金屋并不是讀出來(lái)的，而是品出來(lái)的。今日，我品了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，品出了樂(lè)觀的意義和走南闖北的意義，這兩個(gè)人生大道理。