演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁，它能夠有效地傳達演講者的意圖和觀點。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟發(fā)。請大家一起來看看吧！在演講稿中要注意控制時間，合理分配內容，結合語言表達和肢體語言，讓自己的演講更具說服力和親和力。同時，演講稿也可以通過多次練習和反復修改來提升自己的表達能力和演講技巧。希望大家都能在自己的演講中取得好的成績！
學習身邊榜樣演講稿篇一
親愛的同志們：
勝利召開十八大的日子里，我能夠站在大家面前發(fā)表演講，心情十分激動；今天，我作“學習身邊榜樣，努力服務人民”的演講。
我們隊長從事交警工作已經多年，始終保持共產。
黨
員的先進性，發(fā)揮共產。
黨
員的先鋒模范作用，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，辛勤耕耘、默默奉獻，以自身行為詮釋了新時期公安交警的社會主義核心價值觀。他常對我們說，作為一名公安交警，要有堅定的政治立場，擁護。
黨
的.
領導。
維護。
黨
的尊嚴，聽從。
黨
的指揮，把。
黨
性觀念扎根于內心深處，融入靈魂，形影不移，做到。
思想。
上不動搖，行動上不出錯，永遠跟。
黨
走有。
中國。
特色的社會主義道路；要牢記。
黨
的宗旨，努力為人民服務。隊長非常愛護我們每一個交警輔警，業(yè)務上認真輔導，生活上真誠關心。有一天執(zhí)勤，剛還是晴好的天氣，突然烏云密布，雷聲隆隆，大雨傾盆，道路上到處積水，車輛通行。
異常。
困難，時值下班晚高峰，車輛行人特別多，我們交警輔警兩人都沒有帶雨衣，冒雨執(zhí)勤，指揮車輛路人安全通行。正在這時隊長到了，他把帶的雨衣披在我們兩個交警輔警身上，自己冒著傾盆大雨站在道路中央指揮交通。一回下來，隊長全身上下濕漉漉，象落湯雞一樣，可他全然不顧，繼續(xù)指揮交通，我們交警輔警兩人都十分感動，有這么好的。
領導。
一定要努力工作切實維護好道路交通秩序。
智力保障。我要做到勤政勤業(yè)，集中精力集中時間做好工作，按時完成工作任務，提高工作質量。心中要樹立一個理念，既然組織上讓我從事交警這份工作，我就要出以公心，不計私利，兢兢業(yè)業(yè)，全力做好工作，不辜負組織的期望；做到愛崗敬業(yè)，履行職責，率先垂范，嚴以律己，吃苦在前，享樂在后，努力成為一名作風優(yōu)良、業(yè)務精通的交警輔警，干出優(yōu)異成績。作為一名交警輔警，我整天在路上執(zhí)勤，每天與老百姓打交道，要牢記。
黨
的宗旨，象隊長那樣，心中時刻裝著人民群眾，盡自己的一切努力為人民群眾服務。要以人民群眾的需要作為自己工作的方向，要以人民群眾的滿意作為自己的追求目標，認真做好自己的工作，確保人民群眾滿意，為創(chuàng)新社會管理、建設和諧社會，作。
出自。
己應有的努力與貢獻。
我的演講完了，謝謝大家！
學習身邊榜樣演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!“榜樣的力量是無窮的，在榜樣身上可以學到很多東西?！蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣，她有著一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉像個紅蘋果，高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡，看起來很有學問。她就是我的好朋友陳書艾。
在上“女紅女工”班期間，老師教了我們很多種編織方法，她學得又快又好，自己還琢磨出了一些新的編法，編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案，老師和同學們都十分贊賞她，說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán)，便好奇地去看了看，線在她手上穿來穿去，好像在舞蹈。我十分羨慕，多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說：“小陳，你編的這么好，能不能給我編一個呀?”“好的.!”陳書艾爽快的回答?！澳俏医探棠惴椒ò?”她一笑，眼睛就瞇成了一條縫，臉上露出了兩個小酒窩，真好看!于是，我們就坐在一塊兒開始編織起來，她是那樣認真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄，她告訴我做什么都一定要堅持，要靜心，不急不躁，才能做好一件事，跟你學書法一樣。
陳書艾就是這樣一位能靜心，樂于助人的人，我一定要向她學習!
學習身邊榜樣演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!今天國旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭做文明學生，學習身邊的榜樣。
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習慣所產生的利息。”
走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的`喧叫……可是，你已經成為《良好行為習慣》的破壞者，作為新時代的學生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規(guī)。請同學們自覺做到以下幾點：
1．自行車進入校門，請下車推行，按照指定位置停放并上鎖。
2．早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習題，不高聲喧嘩。
3．課間自覺整理好下一節(jié)課的學習用品，整齊放在課桌右上方，范文《學習身邊的榜樣》。
4．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。
5．去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往。
6．就餐時，按位就坐，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話。
7．進老師辦公室喊“報告！”聲音要適度，待老師允許后進入。
8．與人交流時，身體對著他（她），目光注視他（她）。
9．打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。
10．見到老師輕聲問候“老師好?！苯邮軇e人幫助說“謝謝”。
11．不要盯著正在受批評的同學看。
12．輕輕推門，隨手關門。進出時，為別人扶住門。
13．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。
14．排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。
15．人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。
16．彎腰撿起你能撿的垃圾。
17．上廁所后不忘沖水，洗手。
18．無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負責。
19．公共設施是我們親密的朋友，請大家自覺愛護。
20．做錯事情趕緊說“對不起”，并立即改正。
21．不隨意穿越綠化帶。
22．課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字。”而我們最好的行為就是從現在做起，從身邊的《良好行為習慣》做起。
謝謝各位同學和老師我的演講到此結束！
學習身邊榜樣演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!美德，是我們生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德，怎樣才算擁有美德？這個問題的答案我從“美德少年”湯一凡的身上找到了。
湯一凡是一名“品學兼優(yōu)”的好學生，他充滿愛心、熱愛學習、樂觀向上、陽光自信，在各方面都是一個佼佼者。他的這些優(yōu)點都值得我們學習，但最讓我感動和欽佩的是他樂于助人、無私奉獻的美好品質。無論誰有困難，他都毫不猶豫地主動伸出援助之手，他總是默默地把自己的愛心和關懷奉獻給每一個需要幫助的人。
有的同學在他的.幫助下變得開朗而自信了；有的同學在他的幫助下變得積極上進，熱愛學習了；而更多的同學在他的帶動和影響下，也熱愛關心他人、幫助他人了。老師喜歡他，同學們也喜歡他，他的優(yōu)良品質值得我學習，他無愧于美德少年的稱號，我也要像她一樣，當一個品德出色、助人為樂的人！從他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。
人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
學習身邊榜樣演講稿篇五
她，有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習，會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個學習認真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。
記得一次英語測驗，大家都在認真地寫卷子，忽然，不知誰的水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得，依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。
還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉來的，趕緊跑去訂了一套。可當我氣喘吁吁地跑回來時，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧!”當第二天她把校服送給我的時候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候，我穿上她送給我的校服站在隊伍里，我對她更加敬佩了。
她，就是這樣一個人，每當大家提到她的名字，都對她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。
學習身邊榜樣演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!她，天天扎著馬尾辮，一臉稚氣的臉上鑲嵌著兩顆黑黑的寶石，想問題時這兩顆黑寶石總是滴溜溜的轉著，高立的鼻子上架著一幅豹紋的.眼鏡，一張嘴巴一天屬它最勤勞?！褪俏业陌駱油糠惭?。
涂凡雅平時不僅樂于助人，還很關心同學，有同學遇到了困難，涂凡雅都會盡自己最大努力去幫助他，以前，我沒有發(fā)現她有這個優(yōu)點，但我在我和她之間的一點事情里發(fā)現她的這個優(yōu)點。
有一次，我們上書法課時，我的鋼筆莫名奇妙的消失了，我在課桌里找來找去，東翻翻西找找，我的眼神里露出了焦急的神情，我找了很久可就是沒有找到，我手一攤，嘴一撇，心想：“完了!鋼筆不見了，沒辦法寫字了!”就在我快要絕望的時候，涂凡雅來了問我：“怎么了，看你這么焦急?”“唉!我的鋼筆不見了，這下完了!”我邊翹著嘴邊說，涂凡雅聽了跑到座位上說：“我有很多支鋼筆，借你一支吧!”我眼睛一亮，感覺像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的，我拿過鋼筆說：“謝謝你‘恩人’!”聽了這句話涂凡雅一下子就感覺自己光芒四射，笑了一下，她一笑，那雙“黑寶石”就要亮一下，下課了，我寫完了就把筆還給了涂凡雅。又重復了一遍：“謝謝你!”
助人為快樂之本，涂凡雅不僅有一個優(yōu)點，她身上還有很多正在閃爍的優(yōu)點等待同學們發(fā)現。
學習身邊榜樣演講稿篇七
有這樣一個憨厚漢子，他身高一米八一，走路總是大步流星，每天奔忙于最基層的生產一線;雙手粗糙布滿厚繭，深深的手紋里，經常留有難以清洗干凈的油污;每天都要接數不清的電話，手機儼然變成了熱線。
還是這個人，若沒有中央電視臺新聞聯播的報道，若沒有《光明日報》等各大媒體連篇累牘地講述，我們永遠不會知道，他已將人間大愛默默演繹了15年，他已將愛心悄悄地傳遞了15年。
他就是楊政武，朔黃鐵路公司萬名員工中最普通的一員。
他就是楊政武，那個為了一個約定默默堅守了15年的“倔”小伙。
他就是楊政武，那個受到黨和國家領導人關注成了“名人”之后仍低調前行的人。
事情還得從15年前說起，1996年，楊政武的同班同學李寶元因患擴張性心臟病去世，在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個兒子接連去世和7萬元的債務，給家在河北省承德農村的李維賀夫婦致命的打擊。
為幫助兩位老人重新樹立起生活的信念，從1996年起，還是在校學生的楊政武就和同學們約定——“寶元的父母咱們得管”。
走出象牙塔后的楊政武孑然一身，不知道自己的明天在哪里，也不知道自己將要去往何方，生活的艱辛讓這個血氣方剛的大學生嘗到了人生的酸甜苦辣，但他默默地在心里給自己定下了一個準則，那就是不管生活有多艱難，每年也要資助“李叔李嬸”!這個準則，成了楊政武雷打不動的習慣，一直堅持到現在。
生活中，楊政武什么都可以省，就是寄給“李叔李嬸”的生活費不能省!即便是自己的生活都青黃不接的時候，他都沒有動過給“李叔李嬸”攢下的錢。
結婚可以簡單，買房子可以退后，可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨不能落下。
一切那么樸實無華，卻堅不可摧。15年，15張匯款單，56封信，“李叔李嬸”7萬元的債務悉數還清，生活的信心得以重新確立。在這個數字喧囂的年代，這些微不足道的數字平地崛起，卻是那么地擲地有聲。
就這樣，一個無言的約定，堅守了15年，并依然在繼續(xù)。一顆幸福的火種，傳遞了15年，并接著傳遞下去。
若你要問，楊政武何以堅守15年，只因為一種叫做奉獻的愛。
已經不記得有多久沒有再回到闊別已久的故鄉(xiāng)，不記得秋雨過后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑，不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲，只記得這個工隊缺兩把椅子，那個工隊的宿舍電源線松了。
孩子是該上學的年紀了，從他身上的衣服到學校的選擇，哪一樣有楊政武的功勞，沒有。孩子哭喊著要爸爸的時候，他在哪里?他在澡堂的頂棚維修熱水器;孩子想要爸爸陪著跑步時，他在哪里?他在滴流磴站區(qū)忙著搞綠化。在我們神華，有多少人能親歷孩子的成長?有多少人錯過了人生中僅有的幾件大事?楊政武只是20萬神華人中的一個代表，他們將青春，將風華書寫在神華大動脈上。
你若問楊政武何以如此堅守崗位，只因那份對職業(yè)說不出的熱愛。
楊政武無意成為優(yōu)秀，也從未想過當什么先進。但他在那平凡的崗位上，認真做好每件事的態(tài)度，讓每一個朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤子，接電源，換燈泡，維修管道，修理熱水器，招待所大事小事，沿線各個站區(qū)的綠化工作，哪里都能見到他的身影。廢寢忘食有了回報，餐風宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風景線，并得到了當地政府和集團、公司領導的肯定。維修技術也是突飛猛進，但他永遠都是那個一個電話就到的“政武”。從不喊累，從不推脫的他，成了大家公認的大忙人，好人緣兒。
若是沒有人提起，人們都要淡忘掉他大學生的身份了。因為樸實的性格，也因為生活的歷練，讓他已褪去了那層光環(huán)，甩掉了那副架子，當別人左一個抱怨右一聲嘆息時，他卻已經在用辛勤的汗水去上孝老父，下養(yǎng)妻兒，還時時接濟著遠在他鄉(xiāng)的“李叔李嬸”。
百善孝先，大愛無言。
讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡，看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影，我在默默地思量：
心在哪里安放?心在鋼鐵長虹安放!扎根基層，扎根一線，風風雨雨，日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚的鳴笛聲，回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道，滹沱河上長長的鐵橋，長梁山麓深深的隧道，還有那斗轉星移的白云和月亮，一定會記得，這些穿梭在神華鐵路大動脈上披星戴月的忙碌身影。
一句話，一輩子，一生情;一個大學生，一個老實人，一個普通勞動者。
這就是楊政武，一個淡薄名利、默默無聞的人。這就是楊政武，一個誠實守信、一諾千金的人。這就是楊政武，一個耿直淳樸、樂觀豁達的人。那如磐石的堅守，將震撼朔黃每一個人。
那如生命的大愛，將激蕩神華每一顆心。
我們每一個人，都將執(zhí)著這份愛，奉獻朔黃，奉獻神華，奉獻人間。
學習身邊榜樣演講稿篇八
尊敬的各位領導，親愛的同志們：
大家好！我能夠站在這里演講，心情十分激動；今天，我作“學習身邊榜樣，獻身稅務事業(yè)”的演講，向大家講述我們身邊的學習榜樣，__地稅局普通稅務人員老同志數十年如一日，為地稅事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻的感人事跡。
每年六月的夏天，驕陽似火，大樹低下了頭，綠草枯萎在地，大家都躲在空調房里避暑納涼，老同志卻冒著酷暑走訪一家家企業(yè)?！鞍パ剑贤具@么熱的大暑天，您怎么會來，可以改日再來呀？”企業(yè)人員看見老同志大汗淋漓、風塵仆仆趕來，人非常辛苦，有些心疼惋惜規(guī)勸他。“不，干工作怎么好怕熱，來，我們來談談這個問題。”老同志馬不停蹄地與企業(yè)人員談起業(yè)務問題來。有些問題說一遍，企業(yè)人員不一定明白，老同志就再說第二遍、第三遍，看到企業(yè)人員確實明白、領會了，揮揮手連茶也不多喝一口，即刻告辭奔赴第二家企業(yè)。
有一次，老同志到一家企業(yè)實地核查，發(fā)現該企業(yè)的某一商品適用退稅率應比企業(yè)實際申報退稅率高，就將這一情況及時向領導反映，并經請示批準后，讓該企業(yè)按適用退稅率辦理退稅。該企業(yè)事后非常感激老同志，說：“沒有您仔細核查，我們真不知道有這商品適用退稅率，真要好好感謝您。”老同志聽后平靜地說：“不用感謝我，這是政策所規(guī)定的，你們應該享受。作為稅務人員既要做到應收盡收，也要做到應退盡退，這才是體現稅收的公平正義，才能夠構建和諧稅務。”
在當前社會存在不正之風和腐敗行為的大環(huán)境下，老同志始終做到“常在河邊站，就是不濕鞋。”如蓮花“出淤泥而不染?！庇幸淮危晃黄髽I(yè)會計為感謝老同志工作上的幫助，送來一張春節(jié)禮券，他斷然把禮券退回去，并表示：“納稅服務是我的工作，為你提供幫助是我的義務，我不能因此收你的禮券，只要是工作需要，我照樣給你幫助。”老同志朋友的一個兒子開了家商店，請求在稅收上給予關照。老同志當面就說：“我們是朋友，可以相互來往，共敘友情，但你兒子開了商店就是納稅人，是我的'管戶，必須照章辦事?！?BR> 老同志用自己的辛勤工作和高風亮節(jié)，樹立了稅務人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑，獲得了大家的一致贊譽。我是地稅部門一名紀檢監(jiān)察干部，要把老同志作為身邊的學習榜樣，認真向他學習，象老同志那樣敬業(yè)工作，全心全意為企業(yè)服務；象老同志那樣清正廉潔，樹立新疆地稅的良好聲譽；努力做好自己的工作，干出工作成績，促進我們新疆地稅又好又快發(fā)展，為新疆的繁榮興旺作貢獻。
我的演講完了，謝謝大家！
學習身邊榜樣演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!我是來自老牛灣鎮(zhèn)人民政府的一名基層干部，我叫郭娟。今天，我所講故事的題目是《身邊的榜樣—三臺子村委原第一書記范春明》。
年5月，范春明同志被單位選派到老牛灣鎮(zhèn)三臺子村任第一書記。三臺子村位于老牛灣鎮(zhèn)北部，總面積19平方公里，轄7個自然村203戶，647人。常住人口72戶170人，其中有建檔立卡貧困戶29戶68人，未脫貧戶3戶7人。當地主要種植土豆、玉米、谷、黍、豆類等小雜糧。缺水十分嚴重，長期制約著當地經濟發(fā)展。而作為這樣一個自治區(qū)級貧困村的第一書記，從他一到任的那一刻起，就時刻在關心村民的冷暖憂愁，謀劃著村集體未來發(fā)展的美好藍圖。
作為一名從農村走出來的基層共產。
黨
員，他更能懂得老百姓的心聲。
20xx。
年6月13號早上，村里向來比較內向話少的霍狗小大爺見到他后，主動打招呼，像是有心事，范書記便主動和他攀談起來，原來他的父母和二爹現如今還住在離村兩三里外的土窯洞里，土窯年久失修，極不安全，窯洞內沒水沒電，三個老人都八十多歲了，行動不便吃水困難，居住條件極其低下。此時的范書記第一反應便是趕緊去實地了解情況，在徒步行走20多分鐘后，他終于來到了老人居住的窯洞。原來，土窯是舊時代選擇土質好的土崖就勢挖洞供人居住的，內部空間低矮狹窄，窗戶很小，光線昏暗。此時的他意識到，眼下急需想辦法解決的是安全住房問題，如何才能讓他們從這危房里搬出去。于是，接下來的'日子里，他四處奔波在扶貧辦、鄉(xiāng)政府和縣里有關單位，功夫不負有心人，終于等來了好消息，縣里把這兩戶土窯列為了危房改造項目，老人隨子女搬遷，還能得到一次性補助，這樣，老人的住房問題終于得到了圓滿的解決。
20xx。
年4月的一天，范春明在進行入戶走訪了解情況時，得知因病返貧戶白新亮的女兒白林平病情加重，老白因無力承擔女兒長期治療的高額費用而一愁莫展，孩子每天只能靠在家喝中藥維持病情，了解之后，他意識到事情的嚴重性，決定盡自己最大的力量去幫助這可憐的一家人?；氐剿奚岷?，他冥思苦想了一個晚上，終于想到了一個好辦法，那就是利用。
網
絡輕松籌平臺發(fā)布求助信息來籌錢。令人沒有想到的是，發(fā)布在平臺上的籌集信息迅速引起了人們的關注，并且廣泛傳播擴散，整個山城的愛心人士當天就為其捐助了1萬多元。通過范書記的不懈努力，最后總籌款3.6萬多元，解決了他們的燃眉之急。最終，小林平去到了內蒙古醫(yī)科大學附屬醫(yī)院治療，全身三處腫塊已經消退，現如今病情明顯好轉。有一天小林平的父親把面帶微笑、氣色好轉的女兒照片發(fā)給他時，范書記深感欣慰，別提有多高興。在他看來，這些錢遠遠不夠治病，但是這件事對于處在困境中的一家人卻意義深遠，讓他們整個家庭感受到了社會的溫暖，更讓孩子能夠重新振作起來，從而自強不息戰(zhàn)勝病魔，回報社會。
范書記是這樣。
總結。
自己和工作的：作為一名基層。
黨
員，只要始終把全心全意為人民服務放在心上，不忘初心，牢記使命，就一定能讓老百姓滿意，讓老百姓過上好日子。正是因為有這樣無私奉獻的。
精神。
他的工作得到了老百姓的肯定和認可在。
20xx。
年6月份三臺子村兩委換屆選舉中，他光榮的被推選為新一屆三臺子村。
黨
支部委員。
在鄉(xiāng)下的日子里，雖然每兩三周才可能回一次家，對妻子孩子的關心更是少的可憐，但是一想到能為鄉(xiāng)親們做點事情，解決他們的困難，他認為所以的苦都值了。在鄉(xiāng)下工作之余，他曾寫下這樣一首打油詩：天藍地綠人樸實，起早人勤忙不停；苦中作樂為脫貧，互幫互助結真情；扶貧路上軍令狀，下定決心住在村；貧困帽子一定摘，真抓實干奔小康！
人最樸素的擔當和最崇高的奉獻。
精神。
然而，他只是我們全縣所有扶貧干部的一個微小縮影，其實在我們身邊，還有許許多多像范書記這樣的基層干部，他們也一樣在扶貧的道路上艱苦工作，默默的無私奉獻著沒有先進人物的光環(huán)，沒有時代楷模的榮耀，有的只是對群眾的愛與責任，他們默默堅守與付出，他們牢記著。
黨
和人民的囑托，忠誠的堅守在扶貧崗位，用實際行動唱響了一曲情系群眾、攻堅克難的凱歌！
學習身邊榜樣演講稿篇十
北風帶來了冬的請?zhí)?，一片片枯黃的落葉告別了枝頭上花枝招展、風風光光的日子，羞著臉躲進了大地的溫床，南方的冬日，僅有那一輪一如既往的暖日，才讓一切擺脫了肅殺。
我坐在公共汽車溫暖的車廂內，不知是因為開了暖氣還是人多，一股強烈的暖流很快便占據了我的全身，車上大多是裹得嚴絲合縫的老爺爺和老奶奶，也有幾位懷中抱著一個酣睡中的小生命的新媽媽，幾個打扮夸張的小伙子們顏色各異的服飾很是惹眼，他們大聲的談笑，不時發(fā)出毫不保留的笑聲，引得車上幾位閉目養(yǎng)神的大媽不住的搖頭。
我坐在那些青年旁邊，更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉向窗外，讓嚴冬封閉我的雙耳和眼睛，讓這群與人們格格不入的人快點離開。
汽車不住地駛向下一站，電子播站廣播中熟悉的站名一個個響起。幾個老奶奶走到門口，該是要下車，但幾個小伙子把車門著實給包圍起來，老人們一邊嘮叨著一邊蹣跚的擠進了人群，一番周折，最終脫離了搖擺的車廂，我滿心憤怒，看到車上多出幾個空位，我想，坐下吧，別再擋著別人下車了!
可是，他們依舊我行我素，寬敞的車廂中，他們旁若無人的站在車門口。
我懂了，一切都懂了，那個小伙如春日般，用身體筑起一道與冬日隔絕的屏障，帶來了溫暖!
他是我的好榜樣!
如今，每每坐在溫暖的車廂內，我就會想起他，那個有身體送來溫暖，就像這冬日的陽光，溫暖的照亮每個人的心。
學習身邊榜樣演講稿篇十一
隱約地想起，大約在小學三年級之時，我得知了這個消息。他是我的好朋友(也是好同學)，我原以為從那以后他會大哭幾天，因此自己也情不自禁熱淚盈眶?？沙龊跻饬希坪跖c平時一樣，只是有時候會對著天空發(fā)呆，一動不動，但仍能與同學打成一片，一起追逐打鬧。
我納悶了，問他：“你……你不傷心嗎?”
“傷心什么?”突然，他想起了什么，低下了頭，沉默了片刻，“傷心，但我是男子漢，不能這樣倒下去!”
是的，我發(fā)現他變了，變得自強自立了。一天我去他家，見他屋里整整齊齊，干干凈凈的。
“請人打掃的?真干凈!”我說，想使他開心點。
“不是，我爸沒讓人來幫忙?！彼f。
“那你爸爸打掃的?”我有點吃驚，他爸爸的工作挺忙碌的，不過，或許現在清閑點了。
“是我打掃的?！彼芷届o。
“那你什么時候打掃的?”我接著問。
“昨天，中午放學后，還有晚上的一點時間?！彼呎f邊拌著雞蛋。這又使我納悶了，難道要做晚飯?他會嗎?于是我便問他。
“是啊!”他說，“我爸他今天應酬?！?BR> “那……那你什么時候學會做飯的?”我更吃驚了。
“這幾天，看菜譜做的?！睕]錯，他旁邊放著一本菜譜?？赡苁且驗椴皇炀殻徊恍⌒?，油噴起來了，濺在他手上，他本能地抖了一下。
“沒事吧?”我真為他擔心。
“這點小事算什么?”他笑著說，一邊把冰塊放在燙傷的地方。
做好晚飯，他請我一起吃。之后，他又去洗衣服了。
“我?guī)湍恪！蔽覝蕚錅p輕他負擔，可他謝絕了，還插著腰開玩笑說：“我還沒那么勤奮哩，又不是用手洗，看，洗衣機自動的，不用操心啦。”
望著他那忙碌的樣子，我喃喃地說：“你變得自強自立了!”
他笑了，滿面春風，得意洋洋地說：“暴風雨使樹木更加堅韌不拔!”
我也笑了。是啊，不經過風雨，怎能見彩虹。在艱難困苦中站起，在風吹雨打中磨練自己，不畏懼，去拼搏，才能使自己更堅強!
我回想著，好像又記起，以往有點看不起他，原因也許在于他的成績，他的家境。但我明白自己錯了，并且改變了對他的看法，我應向他學習，在暴風雨中站起，自強自立，堅忍不拔，探尋彩虹!
他是我的好榜樣!升入初中了，好久不見了，但我堅信，他一定會看到彩虹的，并且那條彩虹是最奪目的!
學習身邊榜樣演講稿篇十二
各位老師：
你們好!
熱情接待了我，七年級辦公室的每一個老師的親情包圍了我，我想說:”每一個老師都是我學習的榜樣，榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目。”
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài)，高境界，以柔克剛。
她像水一樣具有適應性，包容性，滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向，從不滿足現狀，要求進步，再進步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛，她是我們學習的榜樣，是我前進的動力。
她在教學上，她勤懇工作。她教學經驗豐富，教學成績突出。學生把她當朋友、當慈母、當一個令人尊敬的老師。她從教30余年，從她身上散發(fā)出來的那種成熟與穩(wěn)重的氣質深深吸引了我，感染著我。坦然地、微笑著真誠面對每一位家長，如果你是孩子的父母，你會為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中，她總是默默地關心、幫助辦公室每一位老師，隨著時間的推移，一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經形成，七年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進取的集體。
她是誰?她就是我們七年級辦公室的年級組長——李x。
x老師。
初次嘗試數學教學，她在陌生的領域，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。許x。
x老師。
帶病堅持工作，實在頂不住了，他才去住院，可是沒過幾天，他又匆匆返回講臺，他說：“學生需要我，學校數學老師少，我不能給學校添麻煩?！倍嗝春玫睦蠋煱?這就是我們七年級辦公室的老師，他們高尚的師德師風，強烈的責任意識，無私的奉獻。
精神。
深深的感動了我激勵了我。他們就是我學習的榜樣。
來xx中學以來，我對師德師風的認識因為榜樣的力量再次升華。師者，表率也，榜樣也。我認為一個高尚的師德不但應呈現在對學生的關愛，還應該呈現在與同事良好的人際關系，對家人的呵護及對社會和家庭的責任等方面。我們動輒為一點小事聲嘶力竭，大發(fā)雷霆，自己發(fā)了脾氣，動了肝氣，傷了元氣，學生卻麻木不仁，紋絲不動。我認為一個師德高尚的老師應少一點“霸氣”，多一點“才氣”。在這方面，王xx和華xx就是我學習的榜樣。
為人十分低調，從不張揚。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜，低吟淺唱，靜靜開放，她筆耕30余年，發(fā)表了作品數百。
篇
她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》書中有很多。
篇
目都是她輔導學生時寫的下水文。當我翻開散文集《冰蓮花》，讀過之后我落淚了，字里行間滲透的是親情、友情、愛情。
對雙親及時行孝的那份血濃于水的親情;。
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情：
執(zhí)子之手與之攜老的那份感天動地的愛情。
塵世中，我們是一朵飛花，但是要留下自己最美麗的足跡。
華x。
x老師。
面對挫折的那份從容、堅定令我感嘆。我們看到的是一個陽光的華xx，微笑的華xx。她的愛如柔風細雨灑落在辦公室每一個人身上。感嘆之余，我學會了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口，會給父母打一個電話，或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天，我會做一個有才氣的老師，讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個人，讓榜樣的力量去感染我身邊每一個人。
“溫暖、感動、激勵?！边@就是我來xx中學以來的最深的感受。我深深地愛上了這個集團——xx中學。我也難以割舍和它的這份感情——七年級辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽光沐浴著我，這就是榜樣的力量。七年級辦公室的每一位老師，讓我們風雨同舟，一路前行!在演講之前，我們辦公室的每一個女老師都給了我一個大大的擁抱，她們說：“加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?”我是一個堅強的女性，在困難面前我從不落淚，但是今天因為集體的溫暖，我卻顯得如此脆弱，我流淚了，我想對你們說：“這份愛這份真情我無以回報，謝謝你們!”最后我用一句名聯作為我今天演講的結束語：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云展云舒。”
謝謝大家!
學習身邊榜樣演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
戚主任主管質量安全，我室科研工作安全高效的運行是他事無巨細，一絲不大家好！
茍的身影凝聚的成果，不放過一個問題，不遺漏一個盲區(qū)不疏忽一絲痕跡，。這正如士兵要有信服的將領，國家要有信仰的思想。在我們的人生路上，總會是他對自己的要求，也是對我們的要求。
有人成為你奮斗前進的模板，成為你不斷向上的動力，他將指引你走向美好卻又再到我們的小團隊，噪聲控制組，每一個熟悉的平凡名字背后，都是一種溫充滿坎坷的未來，這即是所謂的“榜樣”。
無人渴望逆風飛翔，人人都希望自己能順風順水地成為自己夢想中的模樣。課討論時間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學習氣氛，這些不良習慣損壞了但命運之神總會不經意間弄個障礙考驗我們的意志、耐力，在這個挑戰(zhàn)磨難的過學校的形象，也自己降低了自己的素質!高一的學弟學妹們，你們三載拼搏終于程中，我們所效仿的榜樣就起著至關重要的激勵作用。
收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個合格的忻中人，需要學習的還有很多。榜樣的力量是巨大的，他可以讓我們在情緒低谷中調整心態(tài)，信心倍增，心其實在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學值得我們學習，他們拾金不昧、助中重塑堅定信念。在我看來，“學習它，效仿它，替代它，超越它”便是我們對榜人為樂、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……我們要向他們學習，改掉身上的樣的永恒追求。
不良習慣，做一名合格的忻中人。
但是現在一些對榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現。如今追星狂潮已上周一位不愿意透露姓名的同學在回家的車上撿到了一個厚厚的錢包，里面席卷到了社會生活的每個角落，這種不合理、不恰當的方式已經埋汰了我們的理有將近三百元錢，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡。這位同學在撿到智，失去了基本的認知?？尚Φ氖?，不知為何的不顧一切，不是為了才華，也不錢包的.那一剎那，沒有被里面的金錢所打動，而是首先為失主著急，這么多貴重是為了品質。這種行為既稱不上崇拜，更不是我們所追求的榜樣，他們的歇斯底的物品，失主該多著急啊。這位同學就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，里，他們的滿腔熱血，似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。
當然，我們也并非一定要說自己的榜樣是“雷鋒”“馬云”之類的名人，子曰：“見另外，還有許多無名的榜樣在我們身邊，打碎同學的暖壺后將錢交到政教處賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我們應有新的理解，凡事你欣賞的，你想要向要求賠償主人;同學身體受傷后，及時給予幫助，直到完全恢復;拾起路上的紙屑，他看齊的人，皆可成為我們的榜樣。他引領我們走進一個更高的境界，但前路輝為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進出校門時井然有序;出操時保持安煌依舊要靠自己締造。我相信，我們只要堅定信念，不輕易動搖，終會一天，你靜，聽從指揮，做操認真有力;唱國歌時歌聲嘹亮;去食堂吃飯時以正常步速走過也會成為別人眼中的榜樣！去，做到文明進餐。
學習身邊榜樣演講稿篇十四
敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好，很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯進步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有進步的力量，就有夢想在飛翔!
今天因為同一種力量我們相聚在此，共同協作推進“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們，這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進，它指導著我們向著熠熠生輝的目標不斷拼搏，它引領著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學習中，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字，今天在這個激動人心的時刻我們有幸相聚，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱，追憶他的豐功偉績，汲取著可以受用一生的精神營養(yǎng)。
茅以升，土木工程學家、橋梁專家、工程教育家。上世紀30年代，他主持設計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學研究院工作30余年，為鐵道科學技術進步做出了卓越的貢獻。是積極倡導土力學學科在工程中應用的開拓者。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅持理論聯系實際，致力教育改革，為我國培養(yǎng)了一大批科學技術人才。長期擔任學會領導工作，是我國工程學術團體的創(chuàng)建人之一。
有這樣一個榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應該努力奮進不斷提高自己、完善自己，我們希望日后能夠在業(yè)界達到一定水準，我們更加渴望有機會為偉大的祖國母親貢獻自己的一份力量，一份源自榜樣的力量。
學習身邊榜樣演講稿篇十五
我的榜樣是劉x，她各方面都很優(yōu)秀。
劉x長著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的手，我們都非常喜歡她。
劉x優(yōu)點可多了。第一、她上課認真聽講，40分鐘內從不跑神，她積極舉手，仔細聽同學發(fā)言。而且她回答問題不慌不忙，自然大方地說出正確答案，答案非常精彩睿智，經常震驚全班。第二、劉x助人為樂的精神值得我學習。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來并關心地說：“小朋友，以后要小心點喲！”別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉x助人為樂從不留名，不要回報的'無私精神很值得我們每個人學習。第三、劉x非常喜愛讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會，劉x把自己優(yōu)美的作文讀給了全班，全班同學好像真的被劉x帶到了那風景優(yōu)美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學和老師的掌聲，劉x開心極了！但她從不驕傲。
我要像劉x學習，學習她的助人為樂、無私奉獻的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。
學習身邊榜樣演講稿篇十六
我隨著“鐺鐺鐺〞地鈴聲走進了教室，鎮(zhèn)定自假設的站在講臺上環(huán)視教室一周，我心中一愣，方武同學怎么又沒有來教室上課，我立即詢問著同學們方武的去向，但同學們都搖搖頭無人知曉他的去向。我拿出趕緊打給該班的徐班主任，“喂，徐老師，方武同學向你請假了嗎？他沒來教室上課，你知道他的去想嗎？快找找看。〞的那一端徐答復說不知道。我雖說在教室里上著課，但我心里一直在思索著方武會去哪里呢？隨著這種擔憂的復雜心情一節(jié)課只剩下十多分鐘左右時，徐班主任將方武同學帶到教室門口，“方武，你先回到坐位上去，有事情下課我們再談。〞我說著。后來通過談話了解得知方不愿意上課，就跑到廁所里躲著抽煙。徐老師將整個校園找了一圈才發(fā)現他在廁所里正云里來霧里去，正在有津有味的大口大口的吞吐著煙霧。
課后我跟徐班主任聊起學生情況時，著重交流了方武同學在校存在的問題，“徐老師，我們有時間還是去方武同學的家里走走看，看看他的家庭環(huán)境和家庭教育如何？〞我提議著。周五時學校開會要求我們全體教師都要利用周六·日的時間開始進行家訪活動。我就主動要求去方武同學家訪。不走不知道，一走才能真正體會到住在農村的大山深處的艱難，我徒步十多公里的山路才到方所住地村部亂石河村，經過一詢問一打聽方家還在離村部八·九公里的半山腰上住著，途中沒有公路也沒有可行的車輛，去他家只能是靠步行。在崎嶇的山路上走了整整一上午才到他家灣門口，這時一位老人走過來問之，他指著一家低矮的土磚墻的瓦屋告訴我那就是方武的家。我被這位好心老人帶著著來到了方家陰暗潮濕的矮屋，堂屋里正坐著一位老婦人，“方家奶奶，你家武兒的老師來了······〞這位好心人話還未說完坐著的老婦人就開始嘿嘿地笑起來，不答復任何言語。那位好心人立即忙著去叫喊方家爺爺回家來。后來經過方家爺爺回家后跟我長談了兩個多小時，我了解到方武家原來是這樣的：方武同學在出生時母親難產，其母生下方武后三個月就離開了人世，方家奶奶爺爺和父親將方武精心哺養(yǎng)著，一直到方武一歲多時方家奶奶終于承受不住失去兒媳的打擊，精神開始慢慢變得恍惚起來，后來又無及時醫(yī)治的`條件，漸漸地形成了一種輕度的精神分裂癥。其父在痛失愛妻又見其母已病，想緩解一下精神上的壓力，再之是生活所迫不得不外出打工來勉強維持生計，那么教育方武和培養(yǎng)方武的成長的重擔就全部落在了方家爺爺身上。爺爺需要照顧年幼的方武又要照顧病中的奶奶，還要將自家的田地都耕種出來，所以在方武的思想和行為習慣上就沒有更多的時間和精力來教導了，加之方武自小就失去了母愛，沒有母親的呵護和言傳身教，，方武就顯得要欠缺很多，也沒有嚴格的要求自己，所以年紀小小的就學會了抽煙·說臟話·酗酒，在校逃課，晚上偷偷溜出寢室翻越學校的圍墻去街上玩?；蚴侨ビ螒驈d或是去網吧。
從方武家出來我走在回家的路上，邊想著去方家的所見所聞淚水不知啥時溢出了我的眼眶，我長長地嘆著氣自言自語地說，其實方武真得很可憐，方家也很無賴，我一定要想方法幫助方武幫助方家?；氐綄W校我將家訪的體會寫了一篇長長的心得，我的家人和學校了解到方家的情況，共同提出幫助的一些方法。經商量我的家人同意我將方武放在自家里居住，照顧他的生活和鞭策他的行為習慣，學校也幫助申請到一些貧困生的補足。
在我家里和班上聽到他的笑聲越來越多也越來越清脆爽朗了。在后來的周末里我也常常帶著我的兒子和小女兒邀請方武一同去他家，看望方家爺爺和奶奶，也能讓我的兒女們體念體念農村的生活。在我和我家人的心里方武不僅僅是我的學生而且是我們家庭的一成員，不可缺少的一分子。放暑假的前一天晚上，我聽到方武睡在床上翻來翻去，我以為是由于天氣的炎熱而讓他難以入睡，于是我推開門送進一個電風扇給他，方武見我進來就立即坐起來想要跟我說什么，話到嘴邊卻又咽回去了，我說：“怎么了？方武，是不是天氣悶熱你睡不著，來用電扇扇就不熱了······〞我的話還未說完卻聽到方在小聲抽咽著，我坐到他的床邊將他攬在懷里，邊開電扇邊不停的說：“不哭不哭有電扇扇扇一會兒就不熱了。〞“李老師，我不熱，我，我，我是舍不得你和你家人，明天就要放暑假了，我真的好舍不得離開你們，你們給我的溫暖讓我真正體會到了家的幸福和家人愛的滋味，李老師，‘媽媽’這兩個字自從我學會語言開始就能說，但我從未大聲的喊過媽媽，我能大聲叫你‘媽媽’嗎？〞方武邊抽咽邊說."能，當然能。〞我撫摸著方武的頭哽咽著答復，淚水也隨即模糊了我的眼睛。
學習身邊榜樣演講稿篇十七
大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說，人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準則。從榜樣中，我們學會了待人，學會了接物，學會了如何去奮斗，學會了如何實現生命的價值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養(yǎng)性，認真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前，它永遠激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難，最終，我們就會得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們去學習。同學們，榜樣就在身邊，目標就在眼前，不畏艱難，敢于和命運抗爭的同學，都是值得我們學習的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長，不畏生活的艱難困苦，努力學習，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學生獎學金，在高考中取得了優(yōu)異成績。
就此，我要說：同學們，偉大領袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年里，以榜樣為行為準則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦，為實現自身價值做好準備。
同時也祝愿高年級的同學，發(fā)現身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時也預祝你們在高考中真正實現自身的價值！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學習身邊榜樣演講稿篇十八
尊敬的的老師，同學們：
大家好！
在生活中，有許多值得我們學習的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵自己，努力進步。
我們班有許多值得學習的同學，其中，我的榜樣是郝xx。郝xx是一位努力上進、活潑開朗、體魄強健的同學，我們班主任稱他為一匹黑馬?，F在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的'行列當中。這匹黑馬堅持不懈，絲毫沒有松懈下來，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現在我只要稍微松懈一下，就會被他立刻超過，有可能還會被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
郝xx不僅在考試的成績上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學生漸漸開始擔心。
我的榜樣郝xx不僅在學習上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會，他總能得第一名，是我們班最強壯，跑得最快的同學了。我們都為他感到驕傲。
郝xx有這么大的進步是因為他每天都要多寫課外題，老師布置的作業(yè)認真完成，常常被老師表揚。聽他說，他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學習，堅持不懈，不被他超過，爭取在期末考試中取得一個好成績。
郝xx可真是我的好榜樣，我一定要向他學習，成為班里的好學生。
學習身邊榜樣演講稿篇一
親愛的同志們：
勝利召開十八大的日子里，我能夠站在大家面前發(fā)表演講，心情十分激動；今天，我作“學習身邊榜樣，努力服務人民”的演講。
我們隊長從事交警工作已經多年，始終保持共產。
黨
員的先進性，發(fā)揮共產。
黨
員的先鋒模范作用，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，辛勤耕耘、默默奉獻，以自身行為詮釋了新時期公安交警的社會主義核心價值觀。他常對我們說，作為一名公安交警，要有堅定的政治立場，擁護。
黨
的.
領導。
維護。
黨
的尊嚴，聽從。
黨
的指揮，把。
黨
性觀念扎根于內心深處，融入靈魂，形影不移，做到。
思想。
上不動搖，行動上不出錯，永遠跟。
黨
走有。
中國。
特色的社會主義道路；要牢記。
黨
的宗旨，努力為人民服務。隊長非常愛護我們每一個交警輔警，業(yè)務上認真輔導，生活上真誠關心。有一天執(zhí)勤，剛還是晴好的天氣，突然烏云密布，雷聲隆隆，大雨傾盆，道路上到處積水，車輛通行。
異常。
困難，時值下班晚高峰，車輛行人特別多，我們交警輔警兩人都沒有帶雨衣，冒雨執(zhí)勤，指揮車輛路人安全通行。正在這時隊長到了，他把帶的雨衣披在我們兩個交警輔警身上，自己冒著傾盆大雨站在道路中央指揮交通。一回下來，隊長全身上下濕漉漉，象落湯雞一樣，可他全然不顧，繼續(xù)指揮交通，我們交警輔警兩人都十分感動，有這么好的。
領導。
一定要努力工作切實維護好道路交通秩序。
智力保障。我要做到勤政勤業(yè)，集中精力集中時間做好工作，按時完成工作任務，提高工作質量。心中要樹立一個理念，既然組織上讓我從事交警這份工作，我就要出以公心，不計私利，兢兢業(yè)業(yè)，全力做好工作，不辜負組織的期望；做到愛崗敬業(yè)，履行職責，率先垂范，嚴以律己，吃苦在前，享樂在后，努力成為一名作風優(yōu)良、業(yè)務精通的交警輔警，干出優(yōu)異成績。作為一名交警輔警，我整天在路上執(zhí)勤，每天與老百姓打交道，要牢記。
黨
的宗旨，象隊長那樣，心中時刻裝著人民群眾，盡自己的一切努力為人民群眾服務。要以人民群眾的需要作為自己工作的方向，要以人民群眾的滿意作為自己的追求目標，認真做好自己的工作，確保人民群眾滿意，為創(chuàng)新社會管理、建設和諧社會，作。
出自。
己應有的努力與貢獻。
我的演講完了，謝謝大家！
學習身邊榜樣演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!“榜樣的力量是無窮的，在榜樣身上可以學到很多東西?！蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣，她有著一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉像個紅蘋果，高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡，看起來很有學問。她就是我的好朋友陳書艾。
在上“女紅女工”班期間，老師教了我們很多種編織方法，她學得又快又好，自己還琢磨出了一些新的編法，編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案，老師和同學們都十分贊賞她，說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán)，便好奇地去看了看，線在她手上穿來穿去，好像在舞蹈。我十分羨慕，多想讓她給我編織一個呀!便用懇求的口吻說：“小陳，你編的這么好，能不能給我編一個呀?”“好的.!”陳書艾爽快的回答?！澳俏医探棠惴椒ò?”她一笑，眼睛就瞇成了一條縫，臉上露出了兩個小酒窩，真好看!于是，我們就坐在一塊兒開始編織起來，她是那樣認真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄，她告訴我做什么都一定要堅持，要靜心，不急不躁，才能做好一件事，跟你學書法一樣。
陳書艾就是這樣一位能靜心，樂于助人的人，我一定要向她學習!
學習身邊榜樣演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!今天國旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭做文明學生，學習身邊的榜樣。
自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個一生中享受著行為習慣所產生的利息。”
走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的`喧叫……可是，你已經成為《良好行為習慣》的破壞者，作為新時代的學生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規(guī)。請同學們自覺做到以下幾點：
1．自行車進入校門，請下車推行，按照指定位置停放并上鎖。
2．早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習題，不高聲喧嘩。
3．課間自覺整理好下一節(jié)課的學習用品，整齊放在課桌右上方，范文《學習身邊的榜樣》。
4．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。
5．去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往。
6．就餐時，按位就坐，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話。
7．進老師辦公室喊“報告！”聲音要適度，待老師允許后進入。
8．與人交流時，身體對著他（她），目光注視他（她）。
9．打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。
10．見到老師輕聲問候“老師好?！苯邮軇e人幫助說“謝謝”。
11．不要盯著正在受批評的同學看。
12．輕輕推門，隨手關門。進出時，為別人扶住門。
13．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。
14．排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。
15．人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。
16．彎腰撿起你能撿的垃圾。
17．上廁所后不忘沖水，洗手。
18．無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負責。
19．公共設施是我們親密的朋友，請大家自覺愛護。
20．做錯事情趕緊說“對不起”，并立即改正。
21．不隨意穿越綠化帶。
22．課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字。”而我們最好的行為就是從現在做起，從身邊的《良好行為習慣》做起。
謝謝各位同學和老師我的演講到此結束！
學習身邊榜樣演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!美德，是我們生活中必不可少的一部分。究竟什么才是美德，怎樣才算擁有美德？這個問題的答案我從“美德少年”湯一凡的身上找到了。
湯一凡是一名“品學兼優(yōu)”的好學生，他充滿愛心、熱愛學習、樂觀向上、陽光自信，在各方面都是一個佼佼者。他的這些優(yōu)點都值得我們學習，但最讓我感動和欽佩的是他樂于助人、無私奉獻的美好品質。無論誰有困難，他都毫不猶豫地主動伸出援助之手，他總是默默地把自己的愛心和關懷奉獻給每一個需要幫助的人。
有的同學在他的.幫助下變得開朗而自信了；有的同學在他的幫助下變得積極上進，熱愛學習了；而更多的同學在他的帶動和影響下，也熱愛關心他人、幫助他人了。老師喜歡他，同學們也喜歡他，他的優(yōu)良品質值得我學習，他無愧于美德少年的稱號，我也要像她一樣，當一個品德出色、助人為樂的人！從他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。
人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
學習身邊榜樣演講稿篇五
她，有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習，會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書，無所不知的“小博士”。在我的心中，她更是一個學習認真，樂于助人的熱心腸，是我心中的小榜樣。
記得一次英語測驗，大家都在認真地寫卷子，忽然，不知誰的水杯“啪”的一聲，掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上，我回頭的一瞬間，卻看見她好像什么也沒有發(fā)生似得，依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾，看來只有她把老師的每句話都記到心上了，我打心底里佩服她。
還有一次課間，廣播里在通知定服的事。我是新轉來的，趕緊跑去訂了一套。可當我氣喘吁吁地跑回來時，她急切地拉著我的手說：“楊奕霏，你不要定校服了，我還有一套新的，送給你吧!”當第二天她把校服送給我的時候，我分明看見她自己身上的校服都舊了，可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候，我穿上她送給我的校服站在隊伍里，我對她更加敬佩了。
她，就是這樣一個人，每當大家提到她的名字，都對她贊不絕口。她，就是王玉旋，我心中的小榜樣。
學習身邊榜樣演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!她，天天扎著馬尾辮，一臉稚氣的臉上鑲嵌著兩顆黑黑的寶石，想問題時這兩顆黑寶石總是滴溜溜的轉著，高立的鼻子上架著一幅豹紋的.眼鏡，一張嘴巴一天屬它最勤勞?！褪俏业陌駱油糠惭?。
涂凡雅平時不僅樂于助人，還很關心同學，有同學遇到了困難，涂凡雅都會盡自己最大努力去幫助他，以前，我沒有發(fā)現她有這個優(yōu)點，但我在我和她之間的一點事情里發(fā)現她的這個優(yōu)點。
有一次，我們上書法課時，我的鋼筆莫名奇妙的消失了，我在課桌里找來找去，東翻翻西找找，我的眼神里露出了焦急的神情，我找了很久可就是沒有找到，我手一攤，嘴一撇，心想：“完了!鋼筆不見了，沒辦法寫字了!”就在我快要絕望的時候，涂凡雅來了問我：“怎么了，看你這么焦急?”“唉!我的鋼筆不見了，這下完了!”我邊翹著嘴邊說，涂凡雅聽了跑到座位上說：“我有很多支鋼筆，借你一支吧!”我眼睛一亮，感覺像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的，我拿過鋼筆說：“謝謝你‘恩人’!”聽了這句話涂凡雅一下子就感覺自己光芒四射，笑了一下，她一笑，那雙“黑寶石”就要亮一下，下課了，我寫完了就把筆還給了涂凡雅。又重復了一遍：“謝謝你!”
助人為快樂之本，涂凡雅不僅有一個優(yōu)點，她身上還有很多正在閃爍的優(yōu)點等待同學們發(fā)現。
學習身邊榜樣演講稿篇七
有這樣一個憨厚漢子，他身高一米八一，走路總是大步流星，每天奔忙于最基層的生產一線;雙手粗糙布滿厚繭，深深的手紋里，經常留有難以清洗干凈的油污;每天都要接數不清的電話，手機儼然變成了熱線。
還是這個人，若沒有中央電視臺新聞聯播的報道，若沒有《光明日報》等各大媒體連篇累牘地講述，我們永遠不會知道，他已將人間大愛默默演繹了15年，他已將愛心悄悄地傳遞了15年。
他就是楊政武，朔黃鐵路公司萬名員工中最普通的一員。
他就是楊政武，那個為了一個約定默默堅守了15年的“倔”小伙。
他就是楊政武，那個受到黨和國家領導人關注成了“名人”之后仍低調前行的人。
事情還得從15年前說起，1996年，楊政武的同班同學李寶元因患擴張性心臟病去世，在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個兒子接連去世和7萬元的債務，給家在河北省承德農村的李維賀夫婦致命的打擊。
為幫助兩位老人重新樹立起生活的信念，從1996年起，還是在校學生的楊政武就和同學們約定——“寶元的父母咱們得管”。
走出象牙塔后的楊政武孑然一身，不知道自己的明天在哪里，也不知道自己將要去往何方，生活的艱辛讓這個血氣方剛的大學生嘗到了人生的酸甜苦辣，但他默默地在心里給自己定下了一個準則，那就是不管生活有多艱難，每年也要資助“李叔李嬸”!這個準則，成了楊政武雷打不動的習慣，一直堅持到現在。
生活中，楊政武什么都可以省，就是寄給“李叔李嬸”的生活費不能省!即便是自己的生活都青黃不接的時候，他都沒有動過給“李叔李嬸”攢下的錢。
結婚可以簡單，買房子可以退后，可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨不能落下。
一切那么樸實無華，卻堅不可摧。15年，15張匯款單，56封信，“李叔李嬸”7萬元的債務悉數還清，生活的信心得以重新確立。在這個數字喧囂的年代，這些微不足道的數字平地崛起，卻是那么地擲地有聲。
就這樣，一個無言的約定，堅守了15年，并依然在繼續(xù)。一顆幸福的火種，傳遞了15年，并接著傳遞下去。
若你要問，楊政武何以堅守15年，只因為一種叫做奉獻的愛。
已經不記得有多久沒有再回到闊別已久的故鄉(xiāng)，不記得秋雨過后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑，不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲，只記得這個工隊缺兩把椅子，那個工隊的宿舍電源線松了。
孩子是該上學的年紀了，從他身上的衣服到學校的選擇，哪一樣有楊政武的功勞，沒有。孩子哭喊著要爸爸的時候，他在哪里?他在澡堂的頂棚維修熱水器;孩子想要爸爸陪著跑步時，他在哪里?他在滴流磴站區(qū)忙著搞綠化。在我們神華，有多少人能親歷孩子的成長?有多少人錯過了人生中僅有的幾件大事?楊政武只是20萬神華人中的一個代表，他們將青春，將風華書寫在神華大動脈上。
你若問楊政武何以如此堅守崗位，只因那份對職業(yè)說不出的熱愛。
楊政武無意成為優(yōu)秀，也從未想過當什么先進。但他在那平凡的崗位上，認真做好每件事的態(tài)度，讓每一個朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤子，接電源，換燈泡，維修管道，修理熱水器，招待所大事小事，沿線各個站區(qū)的綠化工作，哪里都能見到他的身影。廢寢忘食有了回報，餐風宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風景線，并得到了當地政府和集團、公司領導的肯定。維修技術也是突飛猛進，但他永遠都是那個一個電話就到的“政武”。從不喊累，從不推脫的他，成了大家公認的大忙人，好人緣兒。
若是沒有人提起，人們都要淡忘掉他大學生的身份了。因為樸實的性格，也因為生活的歷練，讓他已褪去了那層光環(huán)，甩掉了那副架子，當別人左一個抱怨右一聲嘆息時，他卻已經在用辛勤的汗水去上孝老父，下養(yǎng)妻兒，還時時接濟著遠在他鄉(xiāng)的“李叔李嬸”。
百善孝先，大愛無言。
讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡，看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影，我在默默地思量：
心在哪里安放?心在鋼鐵長虹安放!扎根基層，扎根一線，風風雨雨，日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚的鳴笛聲，回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道，滹沱河上長長的鐵橋，長梁山麓深深的隧道，還有那斗轉星移的白云和月亮，一定會記得，這些穿梭在神華鐵路大動脈上披星戴月的忙碌身影。
一句話，一輩子，一生情;一個大學生，一個老實人，一個普通勞動者。
這就是楊政武，一個淡薄名利、默默無聞的人。這就是楊政武，一個誠實守信、一諾千金的人。這就是楊政武，一個耿直淳樸、樂觀豁達的人。那如磐石的堅守，將震撼朔黃每一個人。
那如生命的大愛，將激蕩神華每一顆心。
我們每一個人，都將執(zhí)著這份愛，奉獻朔黃，奉獻神華，奉獻人間。
學習身邊榜樣演講稿篇八
尊敬的各位領導，親愛的同志們：
大家好！我能夠站在這里演講，心情十分激動；今天，我作“學習身邊榜樣，獻身稅務事業(yè)”的演講，向大家講述我們身邊的學習榜樣，__地稅局普通稅務人員老同志數十年如一日，為地稅事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻的感人事跡。
每年六月的夏天，驕陽似火，大樹低下了頭，綠草枯萎在地，大家都躲在空調房里避暑納涼，老同志卻冒著酷暑走訪一家家企業(yè)?！鞍パ剑贤具@么熱的大暑天，您怎么會來，可以改日再來呀？”企業(yè)人員看見老同志大汗淋漓、風塵仆仆趕來，人非常辛苦，有些心疼惋惜規(guī)勸他。“不，干工作怎么好怕熱，來，我們來談談這個問題。”老同志馬不停蹄地與企業(yè)人員談起業(yè)務問題來。有些問題說一遍，企業(yè)人員不一定明白，老同志就再說第二遍、第三遍，看到企業(yè)人員確實明白、領會了，揮揮手連茶也不多喝一口，即刻告辭奔赴第二家企業(yè)。
有一次，老同志到一家企業(yè)實地核查，發(fā)現該企業(yè)的某一商品適用退稅率應比企業(yè)實際申報退稅率高，就將這一情況及時向領導反映，并經請示批準后，讓該企業(yè)按適用退稅率辦理退稅。該企業(yè)事后非常感激老同志，說：“沒有您仔細核查，我們真不知道有這商品適用退稅率，真要好好感謝您。”老同志聽后平靜地說：“不用感謝我，這是政策所規(guī)定的，你們應該享受。作為稅務人員既要做到應收盡收，也要做到應退盡退，這才是體現稅收的公平正義，才能夠構建和諧稅務。”
在當前社會存在不正之風和腐敗行為的大環(huán)境下，老同志始終做到“常在河邊站，就是不濕鞋。”如蓮花“出淤泥而不染?！庇幸淮危晃黄髽I(yè)會計為感謝老同志工作上的幫助，送來一張春節(jié)禮券，他斷然把禮券退回去，并表示：“納稅服務是我的工作，為你提供幫助是我的義務，我不能因此收你的禮券，只要是工作需要，我照樣給你幫助。”老同志朋友的一個兒子開了家商店，請求在稅收上給予關照。老同志當面就說：“我們是朋友，可以相互來往，共敘友情，但你兒子開了商店就是納稅人，是我的'管戶，必須照章辦事?！?BR> 老同志用自己的辛勤工作和高風亮節(jié)，樹立了稅務人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑，獲得了大家的一致贊譽。我是地稅部門一名紀檢監(jiān)察干部，要把老同志作為身邊的學習榜樣，認真向他學習，象老同志那樣敬業(yè)工作，全心全意為企業(yè)服務；象老同志那樣清正廉潔，樹立新疆地稅的良好聲譽；努力做好自己的工作，干出工作成績，促進我們新疆地稅又好又快發(fā)展，為新疆的繁榮興旺作貢獻。
我的演講完了，謝謝大家！
學習身邊榜樣演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好!我是來自老牛灣鎮(zhèn)人民政府的一名基層干部，我叫郭娟。今天，我所講故事的題目是《身邊的榜樣—三臺子村委原第一書記范春明》。
年5月，范春明同志被單位選派到老牛灣鎮(zhèn)三臺子村任第一書記。三臺子村位于老牛灣鎮(zhèn)北部，總面積19平方公里，轄7個自然村203戶，647人。常住人口72戶170人，其中有建檔立卡貧困戶29戶68人，未脫貧戶3戶7人。當地主要種植土豆、玉米、谷、黍、豆類等小雜糧。缺水十分嚴重，長期制約著當地經濟發(fā)展。而作為這樣一個自治區(qū)級貧困村的第一書記，從他一到任的那一刻起，就時刻在關心村民的冷暖憂愁，謀劃著村集體未來發(fā)展的美好藍圖。
作為一名從農村走出來的基層共產。
黨
員，他更能懂得老百姓的心聲。
20xx。
年6月13號早上，村里向來比較內向話少的霍狗小大爺見到他后，主動打招呼，像是有心事，范書記便主動和他攀談起來，原來他的父母和二爹現如今還住在離村兩三里外的土窯洞里，土窯年久失修，極不安全，窯洞內沒水沒電，三個老人都八十多歲了，行動不便吃水困難，居住條件極其低下。此時的范書記第一反應便是趕緊去實地了解情況，在徒步行走20多分鐘后，他終于來到了老人居住的窯洞。原來，土窯是舊時代選擇土質好的土崖就勢挖洞供人居住的，內部空間低矮狹窄，窗戶很小，光線昏暗。此時的他意識到，眼下急需想辦法解決的是安全住房問題，如何才能讓他們從這危房里搬出去。于是，接下來的'日子里，他四處奔波在扶貧辦、鄉(xiāng)政府和縣里有關單位，功夫不負有心人，終于等來了好消息，縣里把這兩戶土窯列為了危房改造項目，老人隨子女搬遷，還能得到一次性補助，這樣，老人的住房問題終于得到了圓滿的解決。
20xx。
年4月的一天，范春明在進行入戶走訪了解情況時，得知因病返貧戶白新亮的女兒白林平病情加重，老白因無力承擔女兒長期治療的高額費用而一愁莫展，孩子每天只能靠在家喝中藥維持病情，了解之后，他意識到事情的嚴重性，決定盡自己最大的力量去幫助這可憐的一家人?；氐剿奚岷?，他冥思苦想了一個晚上，終于想到了一個好辦法，那就是利用。
網
絡輕松籌平臺發(fā)布求助信息來籌錢。令人沒有想到的是，發(fā)布在平臺上的籌集信息迅速引起了人們的關注，并且廣泛傳播擴散，整個山城的愛心人士當天就為其捐助了1萬多元。通過范書記的不懈努力，最后總籌款3.6萬多元，解決了他們的燃眉之急。最終，小林平去到了內蒙古醫(yī)科大學附屬醫(yī)院治療，全身三處腫塊已經消退，現如今病情明顯好轉。有一天小林平的父親把面帶微笑、氣色好轉的女兒照片發(fā)給他時，范書記深感欣慰，別提有多高興。在他看來，這些錢遠遠不夠治病，但是這件事對于處在困境中的一家人卻意義深遠，讓他們整個家庭感受到了社會的溫暖，更讓孩子能夠重新振作起來，從而自強不息戰(zhàn)勝病魔，回報社會。
范書記是這樣。
總結。
自己和工作的：作為一名基層。
黨
員，只要始終把全心全意為人民服務放在心上，不忘初心，牢記使命，就一定能讓老百姓滿意，讓老百姓過上好日子。正是因為有這樣無私奉獻的。
精神。
他的工作得到了老百姓的肯定和認可在。
20xx。
年6月份三臺子村兩委換屆選舉中，他光榮的被推選為新一屆三臺子村。
黨
支部委員。
在鄉(xiāng)下的日子里，雖然每兩三周才可能回一次家，對妻子孩子的關心更是少的可憐，但是一想到能為鄉(xiāng)親們做點事情，解決他們的困難，他認為所以的苦都值了。在鄉(xiāng)下工作之余，他曾寫下這樣一首打油詩：天藍地綠人樸實，起早人勤忙不停；苦中作樂為脫貧，互幫互助結真情；扶貧路上軍令狀，下定決心住在村；貧困帽子一定摘，真抓實干奔小康！
人最樸素的擔當和最崇高的奉獻。
精神。
然而，他只是我們全縣所有扶貧干部的一個微小縮影，其實在我們身邊，還有許許多多像范書記這樣的基層干部，他們也一樣在扶貧的道路上艱苦工作，默默的無私奉獻著沒有先進人物的光環(huán)，沒有時代楷模的榮耀，有的只是對群眾的愛與責任，他們默默堅守與付出，他們牢記著。
黨
和人民的囑托，忠誠的堅守在扶貧崗位，用實際行動唱響了一曲情系群眾、攻堅克難的凱歌！
學習身邊榜樣演講稿篇十
北風帶來了冬的請?zhí)?，一片片枯黃的落葉告別了枝頭上花枝招展、風風光光的日子，羞著臉躲進了大地的溫床，南方的冬日，僅有那一輪一如既往的暖日，才讓一切擺脫了肅殺。
我坐在公共汽車溫暖的車廂內，不知是因為開了暖氣還是人多，一股強烈的暖流很快便占據了我的全身，車上大多是裹得嚴絲合縫的老爺爺和老奶奶，也有幾位懷中抱著一個酣睡中的小生命的新媽媽，幾個打扮夸張的小伙子們顏色各異的服飾很是惹眼，他們大聲的談笑，不時發(fā)出毫不保留的笑聲，引得車上幾位閉目養(yǎng)神的大媽不住的搖頭。
我坐在那些青年旁邊，更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉向窗外，讓嚴冬封閉我的雙耳和眼睛，讓這群與人們格格不入的人快點離開。
汽車不住地駛向下一站，電子播站廣播中熟悉的站名一個個響起。幾個老奶奶走到門口，該是要下車，但幾個小伙子把車門著實給包圍起來，老人們一邊嘮叨著一邊蹣跚的擠進了人群，一番周折，最終脫離了搖擺的車廂，我滿心憤怒，看到車上多出幾個空位，我想，坐下吧，別再擋著別人下車了!
可是，他們依舊我行我素，寬敞的車廂中，他們旁若無人的站在車門口。
我懂了，一切都懂了，那個小伙如春日般，用身體筑起一道與冬日隔絕的屏障，帶來了溫暖!
他是我的好榜樣!
如今，每每坐在溫暖的車廂內，我就會想起他，那個有身體送來溫暖，就像這冬日的陽光，溫暖的照亮每個人的心。
學習身邊榜樣演講稿篇十一
隱約地想起，大約在小學三年級之時，我得知了這個消息。他是我的好朋友(也是好同學)，我原以為從那以后他會大哭幾天，因此自己也情不自禁熱淚盈眶?？沙龊跻饬希坪跖c平時一樣，只是有時候會對著天空發(fā)呆，一動不動，但仍能與同學打成一片，一起追逐打鬧。
我納悶了，問他：“你……你不傷心嗎?”
“傷心什么?”突然，他想起了什么，低下了頭，沉默了片刻，“傷心，但我是男子漢，不能這樣倒下去!”
是的，我發(fā)現他變了，變得自強自立了。一天我去他家，見他屋里整整齊齊，干干凈凈的。
“請人打掃的?真干凈!”我說，想使他開心點。
“不是，我爸沒讓人來幫忙?！彼f。
“那你爸爸打掃的?”我有點吃驚，他爸爸的工作挺忙碌的，不過，或許現在清閑點了。
“是我打掃的?！彼芷届o。
“那你什么時候打掃的?”我接著問。
“昨天，中午放學后，還有晚上的一點時間?！彼呎f邊拌著雞蛋。這又使我納悶了，難道要做晚飯?他會嗎?于是我便問他。
“是啊!”他說，“我爸他今天應酬?！?BR> “那……那你什么時候學會做飯的?”我更吃驚了。
“這幾天，看菜譜做的?！睕]錯，他旁邊放著一本菜譜?？赡苁且驗椴皇炀殻徊恍⌒?，油噴起來了，濺在他手上，他本能地抖了一下。
“沒事吧?”我真為他擔心。
“這點小事算什么?”他笑著說，一邊把冰塊放在燙傷的地方。
做好晚飯，他請我一起吃。之后，他又去洗衣服了。
“我?guī)湍恪！蔽覝蕚錅p輕他負擔，可他謝絕了，還插著腰開玩笑說：“我還沒那么勤奮哩，又不是用手洗，看，洗衣機自動的，不用操心啦。”
望著他那忙碌的樣子，我喃喃地說：“你變得自強自立了!”
他笑了，滿面春風，得意洋洋地說：“暴風雨使樹木更加堅韌不拔!”
我也笑了。是啊，不經過風雨，怎能見彩虹。在艱難困苦中站起，在風吹雨打中磨練自己，不畏懼，去拼搏，才能使自己更堅強!
我回想著，好像又記起，以往有點看不起他，原因也許在于他的成績，他的家境。但我明白自己錯了，并且改變了對他的看法，我應向他學習，在暴風雨中站起，自強自立，堅忍不拔，探尋彩虹!
他是我的好榜樣!升入初中了，好久不見了，但我堅信，他一定會看到彩虹的，并且那條彩虹是最奪目的!
學習身邊榜樣演講稿篇十二
各位老師：
你們好!
熱情接待了我，七年級辦公室的每一個老師的親情包圍了我，我想說:”每一個老師都是我學習的榜樣，榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目。”
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài)，高境界，以柔克剛。
她像水一樣具有適應性，包容性，滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向，從不滿足現狀，要求進步，再進步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛，她是我們學習的榜樣，是我前進的動力。
她在教學上，她勤懇工作。她教學經驗豐富，教學成績突出。學生把她當朋友、當慈母、當一個令人尊敬的老師。她從教30余年，從她身上散發(fā)出來的那種成熟與穩(wěn)重的氣質深深吸引了我，感染著我。坦然地、微笑著真誠面對每一位家長，如果你是孩子的父母，你會為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中，她總是默默地關心、幫助辦公室每一位老師，隨著時間的推移，一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經形成，七年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進取的集體。
她是誰?她就是我們七年級辦公室的年級組長——李x。
x老師。
初次嘗試數學教學，她在陌生的領域，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。許x。
x老師。
帶病堅持工作，實在頂不住了，他才去住院，可是沒過幾天，他又匆匆返回講臺，他說：“學生需要我，學校數學老師少，我不能給學校添麻煩?！倍嗝春玫睦蠋煱?這就是我們七年級辦公室的老師，他們高尚的師德師風，強烈的責任意識，無私的奉獻。
精神。
深深的感動了我激勵了我。他們就是我學習的榜樣。
來xx中學以來，我對師德師風的認識因為榜樣的力量再次升華。師者，表率也，榜樣也。我認為一個高尚的師德不但應呈現在對學生的關愛，還應該呈現在與同事良好的人際關系，對家人的呵護及對社會和家庭的責任等方面。我們動輒為一點小事聲嘶力竭，大發(fā)雷霆，自己發(fā)了脾氣，動了肝氣，傷了元氣，學生卻麻木不仁，紋絲不動。我認為一個師德高尚的老師應少一點“霸氣”，多一點“才氣”。在這方面，王xx和華xx就是我學習的榜樣。
為人十分低調，從不張揚。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜，低吟淺唱，靜靜開放，她筆耕30余年，發(fā)表了作品數百。
篇
她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》書中有很多。
篇
目都是她輔導學生時寫的下水文。當我翻開散文集《冰蓮花》，讀過之后我落淚了，字里行間滲透的是親情、友情、愛情。
對雙親及時行孝的那份血濃于水的親情;。
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情：
執(zhí)子之手與之攜老的那份感天動地的愛情。
塵世中，我們是一朵飛花，但是要留下自己最美麗的足跡。
華x。
x老師。
面對挫折的那份從容、堅定令我感嘆。我們看到的是一個陽光的華xx，微笑的華xx。她的愛如柔風細雨灑落在辦公室每一個人身上。感嘆之余，我學會了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口，會給父母打一個電話，或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天，我會做一個有才氣的老師，讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個人，讓榜樣的力量去感染我身邊每一個人。
“溫暖、感動、激勵?！边@就是我來xx中學以來的最深的感受。我深深地愛上了這個集團——xx中學。我也難以割舍和它的這份感情——七年級辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽光沐浴著我，這就是榜樣的力量。七年級辦公室的每一位老師，讓我們風雨同舟，一路前行!在演講之前，我們辦公室的每一個女老師都給了我一個大大的擁抱，她們說：“加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?”我是一個堅強的女性，在困難面前我從不落淚，但是今天因為集體的溫暖，我卻顯得如此脆弱，我流淚了，我想對你們說：“這份愛這份真情我無以回報，謝謝你們!”最后我用一句名聯作為我今天演講的結束語：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫觀天外云展云舒。”
謝謝大家!
學習身邊榜樣演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
戚主任主管質量安全，我室科研工作安全高效的運行是他事無巨細，一絲不大家好！
茍的身影凝聚的成果，不放過一個問題，不遺漏一個盲區(qū)不疏忽一絲痕跡，。這正如士兵要有信服的將領，國家要有信仰的思想。在我們的人生路上，總會是他對自己的要求，也是對我們的要求。
有人成為你奮斗前進的模板，成為你不斷向上的動力，他將指引你走向美好卻又再到我們的小團隊，噪聲控制組，每一個熟悉的平凡名字背后，都是一種溫充滿坎坷的未來，這即是所謂的“榜樣”。
無人渴望逆風飛翔，人人都希望自己能順風順水地成為自己夢想中的模樣。課討論時間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學習氣氛，這些不良習慣損壞了但命運之神總會不經意間弄個障礙考驗我們的意志、耐力，在這個挑戰(zhàn)磨難的過學校的形象，也自己降低了自己的素質!高一的學弟學妹們，你們三載拼搏終于程中，我們所效仿的榜樣就起著至關重要的激勵作用。
收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個合格的忻中人，需要學習的還有很多。榜樣的力量是巨大的，他可以讓我們在情緒低谷中調整心態(tài)，信心倍增，心其實在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學值得我們學習，他們拾金不昧、助中重塑堅定信念。在我看來，“學習它，效仿它，替代它，超越它”便是我們對榜人為樂、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……我們要向他們學習，改掉身上的樣的永恒追求。
不良習慣，做一名合格的忻中人。
但是現在一些對榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現。如今追星狂潮已上周一位不愿意透露姓名的同學在回家的車上撿到了一個厚厚的錢包，里面席卷到了社會生活的每個角落，這種不合理、不恰當的方式已經埋汰了我們的理有將近三百元錢，有失主的身份證，還有三張銀行卡和其它卡。這位同學在撿到智，失去了基本的認知?？尚Φ氖?，不知為何的不顧一切，不是為了才華，也不錢包的.那一剎那，沒有被里面的金錢所打動，而是首先為失主著急，這么多貴重是為了品質。這種行為既稱不上崇拜，更不是我們所追求的榜樣，他們的歇斯底的物品，失主該多著急啊。這位同學就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，里，他們的滿腔熱血，似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。
當然，我們也并非一定要說自己的榜樣是“雷鋒”“馬云”之類的名人，子曰：“見另外，還有許多無名的榜樣在我們身邊，打碎同學的暖壺后將錢交到政教處賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我們應有新的理解，凡事你欣賞的，你想要向要求賠償主人;同學身體受傷后，及時給予幫助，直到完全恢復;拾起路上的紙屑，他看齊的人，皆可成為我們的榜樣。他引領我們走進一個更高的境界，但前路輝為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進出校門時井然有序;出操時保持安煌依舊要靠自己締造。我相信，我們只要堅定信念，不輕易動搖，終會一天，你靜，聽從指揮，做操認真有力;唱國歌時歌聲嘹亮;去食堂吃飯時以正常步速走過也會成為別人眼中的榜樣！去，做到文明進餐。
學習身邊榜樣演講稿篇十四
敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好，很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯進步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有進步的力量，就有夢想在飛翔!
今天因為同一種力量我們相聚在此，共同協作推進“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們，這個浪漫的文化旅游花園都市大連也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進，它指導著我們向著熠熠生輝的目標不斷拼搏，它引領著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學習中，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字，今天在這個激動人心的時刻我們有幸相聚，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱，追憶他的豐功偉績，汲取著可以受用一生的精神營養(yǎng)。
茅以升，土木工程學家、橋梁專家、工程教育家。上世紀30年代，他主持設計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學研究院工作30余年，為鐵道科學技術進步做出了卓越的貢獻。是積極倡導土力學學科在工程中應用的開拓者。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅持理論聯系實際，致力教育改革，為我國培養(yǎng)了一大批科學技術人才。長期擔任學會領導工作，是我國工程學術團體的創(chuàng)建人之一。
有這樣一個榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應該努力奮進不斷提高自己、完善自己，我們希望日后能夠在業(yè)界達到一定水準，我們更加渴望有機會為偉大的祖國母親貢獻自己的一份力量，一份源自榜樣的力量。
學習身邊榜樣演講稿篇十五
我的榜樣是劉x，她各方面都很優(yōu)秀。
劉x長著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的手，我們都非常喜歡她。
劉x優(yōu)點可多了。第一、她上課認真聽講，40分鐘內從不跑神，她積極舉手，仔細聽同學發(fā)言。而且她回答問題不慌不忙，自然大方地說出正確答案，答案非常精彩睿智，經常震驚全班。第二、劉x助人為樂的精神值得我學習。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來并關心地說：“小朋友，以后要小心點喲！”別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉x助人為樂從不留名，不要回報的'無私精神很值得我們每個人學習。第三、劉x非常喜愛讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會，劉x把自己優(yōu)美的作文讀給了全班，全班同學好像真的被劉x帶到了那風景優(yōu)美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學和老師的掌聲，劉x開心極了！但她從不驕傲。
我要像劉x學習，學習她的助人為樂、無私奉獻的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。
學習身邊榜樣演講稿篇十六
我隨著“鐺鐺鐺〞地鈴聲走進了教室，鎮(zhèn)定自假設的站在講臺上環(huán)視教室一周，我心中一愣，方武同學怎么又沒有來教室上課，我立即詢問著同學們方武的去向，但同學們都搖搖頭無人知曉他的去向。我拿出趕緊打給該班的徐班主任，“喂，徐老師，方武同學向你請假了嗎？他沒來教室上課，你知道他的去想嗎？快找找看。〞的那一端徐答復說不知道。我雖說在教室里上著課，但我心里一直在思索著方武會去哪里呢？隨著這種擔憂的復雜心情一節(jié)課只剩下十多分鐘左右時，徐班主任將方武同學帶到教室門口，“方武，你先回到坐位上去，有事情下課我們再談。〞我說著。后來通過談話了解得知方不愿意上課，就跑到廁所里躲著抽煙。徐老師將整個校園找了一圈才發(fā)現他在廁所里正云里來霧里去，正在有津有味的大口大口的吞吐著煙霧。
課后我跟徐班主任聊起學生情況時，著重交流了方武同學在校存在的問題，“徐老師，我們有時間還是去方武同學的家里走走看，看看他的家庭環(huán)境和家庭教育如何？〞我提議著。周五時學校開會要求我們全體教師都要利用周六·日的時間開始進行家訪活動。我就主動要求去方武同學家訪。不走不知道，一走才能真正體會到住在農村的大山深處的艱難，我徒步十多公里的山路才到方所住地村部亂石河村，經過一詢問一打聽方家還在離村部八·九公里的半山腰上住著，途中沒有公路也沒有可行的車輛，去他家只能是靠步行。在崎嶇的山路上走了整整一上午才到他家灣門口，這時一位老人走過來問之，他指著一家低矮的土磚墻的瓦屋告訴我那就是方武的家。我被這位好心老人帶著著來到了方家陰暗潮濕的矮屋，堂屋里正坐著一位老婦人，“方家奶奶，你家武兒的老師來了······〞這位好心人話還未說完坐著的老婦人就開始嘿嘿地笑起來，不答復任何言語。那位好心人立即忙著去叫喊方家爺爺回家來。后來經過方家爺爺回家后跟我長談了兩個多小時，我了解到方武家原來是這樣的：方武同學在出生時母親難產，其母生下方武后三個月就離開了人世，方家奶奶爺爺和父親將方武精心哺養(yǎng)著，一直到方武一歲多時方家奶奶終于承受不住失去兒媳的打擊，精神開始慢慢變得恍惚起來，后來又無及時醫(yī)治的`條件，漸漸地形成了一種輕度的精神分裂癥。其父在痛失愛妻又見其母已病，想緩解一下精神上的壓力，再之是生活所迫不得不外出打工來勉強維持生計，那么教育方武和培養(yǎng)方武的成長的重擔就全部落在了方家爺爺身上。爺爺需要照顧年幼的方武又要照顧病中的奶奶，還要將自家的田地都耕種出來，所以在方武的思想和行為習慣上就沒有更多的時間和精力來教導了，加之方武自小就失去了母愛，沒有母親的呵護和言傳身教，，方武就顯得要欠缺很多，也沒有嚴格的要求自己，所以年紀小小的就學會了抽煙·說臟話·酗酒，在校逃課，晚上偷偷溜出寢室翻越學校的圍墻去街上玩?；蚴侨ビ螒驈d或是去網吧。
從方武家出來我走在回家的路上，邊想著去方家的所見所聞淚水不知啥時溢出了我的眼眶，我長長地嘆著氣自言自語地說，其實方武真得很可憐，方家也很無賴，我一定要想方法幫助方武幫助方家?；氐綄W校我將家訪的體會寫了一篇長長的心得，我的家人和學校了解到方家的情況，共同提出幫助的一些方法。經商量我的家人同意我將方武放在自家里居住，照顧他的生活和鞭策他的行為習慣，學校也幫助申請到一些貧困生的補足。
在我家里和班上聽到他的笑聲越來越多也越來越清脆爽朗了。在后來的周末里我也常常帶著我的兒子和小女兒邀請方武一同去他家，看望方家爺爺和奶奶，也能讓我的兒女們體念體念農村的生活。在我和我家人的心里方武不僅僅是我的學生而且是我們家庭的一成員，不可缺少的一分子。放暑假的前一天晚上，我聽到方武睡在床上翻來翻去，我以為是由于天氣的炎熱而讓他難以入睡，于是我推開門送進一個電風扇給他，方武見我進來就立即坐起來想要跟我說什么，話到嘴邊卻又咽回去了，我說：“怎么了？方武，是不是天氣悶熱你睡不著，來用電扇扇就不熱了······〞我的話還未說完卻聽到方在小聲抽咽著，我坐到他的床邊將他攬在懷里，邊開電扇邊不停的說：“不哭不哭有電扇扇扇一會兒就不熱了。〞“李老師，我不熱，我，我，我是舍不得你和你家人，明天就要放暑假了，我真的好舍不得離開你們，你們給我的溫暖讓我真正體會到了家的幸福和家人愛的滋味，李老師，‘媽媽’這兩個字自從我學會語言開始就能說，但我從未大聲的喊過媽媽，我能大聲叫你‘媽媽’嗎？〞方武邊抽咽邊說."能，當然能。〞我撫摸著方武的頭哽咽著答復，淚水也隨即模糊了我的眼睛。
學習身邊榜樣演講稿篇十七
大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說，人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準則。從榜樣中，我們學會了待人，學會了接物，學會了如何去奮斗，學會了如何實現生命的價值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養(yǎng)性，認真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前，它永遠激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難，最終，我們就會得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們去學習。同學們，榜樣就在身邊，目標就在眼前，不畏艱難，敢于和命運抗爭的同學，都是值得我們學習的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長，不畏生活的艱難困苦，努力學習，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學生獎學金，在高考中取得了優(yōu)異成績。
就此，我要說：同學們，偉大領袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年里，以榜樣為行為準則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦，為實現自身價值做好準備。
同時也祝愿高年級的同學，發(fā)現身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時也預祝你們在高考中真正實現自身的價值！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學習身邊榜樣演講稿篇十八
尊敬的的老師，同學們：
大家好！
在生活中，有許多值得我們學習的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵自己，努力進步。
我們班有許多值得學習的同學，其中，我的榜樣是郝xx。郝xx是一位努力上進、活潑開朗、體魄強健的同學，我們班主任稱他為一匹黑馬?，F在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的'行列當中。這匹黑馬堅持不懈，絲毫沒有松懈下來，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現在我只要稍微松懈一下，就會被他立刻超過，有可能還會被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
郝xx不僅在考試的成績上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學生漸漸開始擔心。
我的榜樣郝xx不僅在學習上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開運動會，他總能得第一名，是我們班最強壯，跑得最快的同學了。我們都為他感到驕傲。
郝xx有這么大的進步是因為他每天都要多寫課外題，老師布置的作業(yè)認真完成，常常被老師表揚。聽他說，他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學習，堅持不懈，不被他超過，爭取在期末考試中取得一個好成績。
郝xx可真是我的好榜樣，我一定要向他學習，成為班里的好學生。