要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
演講稿的修改主要集中在(篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，各位受邀前來(lái)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天里，我們又迎來(lái)一年一度的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是我們孩子們的節(jié)日。童年是十分短暫的，是美妙的，也是一去不復(fù)返的。孩子們的天真爛漫和無(wú)憂無(wú)慮怎么會(huì)不引起大人們的羨慕與欣慰呢?在這個(gè)世界上，有誰(shuí)不想留下這美好的童年呢?我們雖然不能留住童年，但我們起碼可以找回童年，使兒時(shí)的記憶更加豐富多彩。因此，我校決定以“找回童年”為題目，舉辦首屆全校性大型聯(lián)歡會(huì)，幫助大家找回遺失的童年記憶。
最后，我預(yù)祝這次聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功，希望大家玩的愉快，同時(shí)也祝全國(guó)的小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!
謝謝。
演講稿的修改主要集中在(篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講故事，我每天都聽(tīng)著故事入眠，享受著他們輕柔的聲音和精彩的故事情節(jié)。什么《小紅帽》，《狼和小羊》，《白雪公主》，都是我記憶中最早聽(tīng)過(guò)的故事。我大點(diǎn)兒了，媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事，讓我能記下它，說(shuō)出來(lái)，那時(shí)我也偶爾看一點(diǎn)兒小畫(huà)書(shū)，越看越明白，故事也可以懂一些。
漸漸地，我上了小學(xué)，識(shí)字多了，就更喜歡看書(shū)了，有的字不認(rèn)識(shí)，我也跳過(guò)去，大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了，就給我買(mǎi)了注音版的書(shū)，這讓我更高興了，我從此就喜歡上了看書(shū)。
這就是我的讀書(shū)故事，我會(huì)在以后的時(shí)間里更加多讀書(shū)。
謝謝。
演講稿的修改主要集中在(篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在我們的成長(zhǎng)道路上，有太多的人需要感謝。我們感謝老師，給了我們無(wú)盡的知識(shí)，我們感謝同學(xué)，給了我們無(wú)私的幫助;我們感謝朋友，給了我們無(wú)窮的力量……其實(shí)，我們還有一個(gè)更需要感謝的人，那就是我們的母親。
同學(xué)們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況，母親給我們的不是一滴水，而是整個(gè)海洋。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋，用真情染黑母親頭上的白發(fā)，讓母親越活越幸福，越活越年輕。
謝謝大家!?
演講稿的修改主要集中在(篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，各位受邀前來(lái)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天里，我們又迎來(lái)一年一度的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是我們孩子們的節(jié)日。童年是十分短暫的，是美妙的，也是一去不復(fù)返的。孩子們的天真爛漫和無(wú)憂無(wú)慮怎么會(huì)不引起大人們的羨慕與欣慰呢?在這個(gè)世界上，有誰(shuí)不想留下這美好的童年呢?我們雖然不能留住童年，但我們起碼可以找回童年，使兒時(shí)的記憶更加豐富多彩。因此，我校決定以“找回童年”為題目，舉辦首屆全校性大型聯(lián)歡會(huì)，幫助大家找回遺失的童年記憶。
最后，我預(yù)祝這次聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功，希望大家玩的愉快，同時(shí)也祝全國(guó)的小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!
謝謝。
演講稿的修改主要集中在(篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講故事，我每天都聽(tīng)著故事入眠，享受著他們輕柔的聲音和精彩的故事情節(jié)。什么《小紅帽》，《狼和小羊》，《白雪公主》，都是我記憶中最早聽(tīng)過(guò)的故事。我大點(diǎn)兒了，媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事，讓我能記下它，說(shuō)出來(lái)，那時(shí)我也偶爾看一點(diǎn)兒小畫(huà)書(shū)，越看越明白，故事也可以懂一些。
漸漸地，我上了小學(xué)，識(shí)字多了，就更喜歡看書(shū)了，有的字不認(rèn)識(shí)，我也跳過(guò)去，大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了，就給我買(mǎi)了注音版的書(shū)，這讓我更高興了，我從此就喜歡上了看書(shū)。
這就是我的讀書(shū)故事，我會(huì)在以后的時(shí)間里更加多讀書(shū)。
謝謝。
演講稿的修改主要集中在(篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在我們的成長(zhǎng)道路上，有太多的人需要感謝。我們感謝老師，給了我們無(wú)盡的知識(shí)，我們感謝同學(xué)，給了我們無(wú)私的幫助;我們感謝朋友，給了我們無(wú)窮的力量……其實(shí)，我們還有一個(gè)更需要感謝的人，那就是我們的母親。
同學(xué)們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況，母親給我們的不是一滴水，而是整個(gè)海洋。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋，用真情染黑母親頭上的白發(fā)，讓母親越活越幸福，越活越年輕。
謝謝大家!?