在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見(jiàn)解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇一
陳觀文我們學(xué)校有五十多位教師，我最喜愛(ài)的是讀二年級(jí)時(shí)教過(guò)我的潘虹老師。潘老師長(zhǎng)得胖胖的，戴著一副黑框的近視眼鏡，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，潘老師很喜歡唱歌，就象一位明星歌手一樣，她的歌聲常常讓我們陶醉。有一次，潘老師在上學(xué)的路上被一輛摩托車撞傷了，腿流了好多的血，可她還是堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。一位老師看見(jiàn)了，連忙把她扶進(jìn)了辦公室里止血。我們班有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就跑到教室去告訴全班同學(xué)，于是，大家都十分擔(dān)心，全都跑去辦公室門口看。我也擠在人群中，我往辦公室里一看，嚇了一大跳，(.)地上有許多血，潘老師座位旁的地上有許多棉花，可這些棉花都被染成了血紅色的了。潘老師看見(jiàn)我們圍在門口，她忍著疼痛對(duì)我們說(shuō)：“你們以后一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要象老師一樣受傷了?！蔽液驮S多同學(xué)都聽(tīng)話在點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢地記住潘老師給我們講的這句話。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，潘老師不教我了，可我想對(duì)潘老師說(shuō)：“老師，多謝你教給我知識(shí)，我不會(huì)忘記你的?！?BR> 最喜歡的老師最喜歡的老師篇二
她上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真摯感人，她上的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊老師的語(yǔ)文課了。楊老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來(lái)很和藹。有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇三
提起舒麗麗老師，大家已經(jīng)很熟悉了，他是我的班主任，也是，我十分尊敬的老師。
她20多歲，中等身材，圓圓的臉上嵌這一雙水靈靈的大眼睛；薄薄的嘴緊閉著，看起來(lái)并不是很漂亮。但在我心里，她卻是智慧的化身，是指引我的引航燈。
記得每當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，舒老師總是送我們走到馬路邊，還一再囑咐我們，一定要小心的過(guò)馬路。她還一直注視著我們，直到看不見(jiàn)我們她才返回學(xué)校。她就像母親一樣時(shí)刻關(guān)心著我們，照料著我們，正是她那慈母般的心，讓家長(zhǎng)們能安心工作，使我們平安度過(guò)每一天。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我被一位同學(xué)無(wú)緣無(wú)故打了，老師知道了，嚴(yán)厲的批評(píng)了那位同學(xué)。那一刻，我感到舒老師好像是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，在她的精心呵護(hù)下，我才能茁壯成長(zhǎng)。
我們都蒙了我心想：“我最不會(huì)寫(xiě)讀后感怎么辦呢？”舒老師和藹可親的告訴我們：“寫(xiě)讀后感時(shí)要把你領(lǐng)悟到的寫(xiě)出來(lái)也可以寫(xiě)你最喜歡的一個(gè)人物你最喜歡的一個(gè)故事或是最能感動(dòng)你的故事或人物?！蔽覀兟?tīng)了寫(xiě)出來(lái)的讀后感篇篇都像是把你引進(jìn)了故事中在故事的海洋里盡情遨游暢想。
我就是在舒老師這樣細(xì)致入微的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫(xiě)作的，我在小學(xué)生優(yōu)秀上還發(fā)表了我自己的作品呢！這離不開(kāi)舒老師平時(shí)的辛勤培育??！
舒老師自己的青春都用在教育我們?cè)鯓幼鋈?，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。她就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人；她就像一個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇四
是孫老師，孫老師是一名男教師，30來(lái)歲，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁，翹起的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
同學(xué)們也都非常喜歡他。
孫老師有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是講課講的很好，娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛(ài)講笑話，以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，他說(shuō)這樣能提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理，我們聽(tīng)著比聽(tīng)故事還要入迷，老師說(shuō)：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！币馑际钦f(shuō)時(shí)間過(guò)去了就不能再回來(lái)了，所以我們要珍惜時(shí)間，老師還說(shuō)過(guò)：“少小不努力，老大徒傷悲?！币馑际钦f(shuō)小的時(shí)候有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué)，到老的時(shí)候就會(huì)后悔、掉淚，小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。老師講過(guò)的道理很多，我都一一記在心中。
孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次，晚上下學(xué)了，不知怎么的，劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子，鮮血直流。老師知道后，顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。
其實(shí)像這樣的例子太多了，我都不能一一例舉，我們班大部分同學(xué)都是住校生，我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心，孫老師多像一位慈祥的媽媽呀！
啊！孫老師真好，我喜歡孫老師！
最喜歡的老師最喜歡的老師篇五
老師，多么親切的稱呼，每當(dāng)聽(tīng)到它，我就會(huì)想起韓老師——。
喜歡她是因?yàn)樗苊裰?，做什么事情她都先?tīng)同學(xué)們的建議，元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們用什么樣的形式慶祝老師都聽(tīng)我們的。
喜歡她還因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)。一天放學(xué)時(shí)，我把衣服落在班級(jí)里，我趕緊跑回班里取衣服，剛進(jìn)班，就看見(jiàn)韓老師在和幾個(gè)別的班級(jí)的老師備課。韓老師正在發(fā)表她的看法，她說(shuō)得那么認(rèn)真，雖說(shuō)有些話聽(tīng)起來(lái)很深?yuàn)W，但我知道了她是那么有學(xué)問(wèn)。
喜歡她更因?yàn)樗湃挝遥看巍巴饨弧被顒?dòng)，她都放心讓我去做，就連交我班的伙食費(fèi)這種經(jīng)濟(jì)大事都非我莫數(shù)。每次值完日讓韓老師檢查，韓老師都經(jīng)常說(shuō)：“不用檢查了，你做事我還信不過(guò)嗎?”
最喜歡的老師最喜歡的老師篇六
在學(xué)校，是宿老師。
宿老師是我們的語(yǔ)文老師，不胖也不瘦，中等個(gè)子，一頭長(zhǎng)發(fā)總是扎起來(lái)盤(pán)在腦后，特別有精神。
宿老師從一年級(jí)起就擔(dān)任我們班的'語(yǔ)文教學(xué)工作。她教書(shū)非常嚴(yán)格、認(rèn)真，對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改得很仔細(xì)。記得有一次，宿老師讓我們寫(xiě)一篇400字的作文，我一聽(tīng)便埋頭苦干，生怕寫(xiě)慢了耽誤下課玩樂(lè)的時(shí)間，我用最快的速度寫(xiě)著，終于在下課之前把作文寫(xiě)完。到了下午，作文本發(fā)了下來(lái)，翻開(kāi)一看，宿老師給我的作文本來(lái)了個(gè)“化妝”，把里面不好的句子刪了，不完整的句子補(bǔ)了，不通順的句子改了，還幫我加了一、二個(gè)好句子。我讀一下宿老師幫我修改的文章，語(yǔ)句通順優(yōu)美。宿老師常教導(dǎo)我們多看、多讀、多寫(xiě)，鼓勵(lì)我們大膽寫(xiě)作。
宿老師關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是平等的，從來(lái)沒(méi)嫌棄學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，也沒(méi)有偏愛(ài)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。每次不管誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，宿老師都會(huì)批評(píng)他，教育他，給他講道理，她說(shuō)話和風(fēng)細(xì)雨的，大家都愛(ài)聽(tīng)。她不僅教會(huì)我們很多知識(shí)，也教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?BR> 宿老師，您的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩，您的諄諄教誨，善意責(zé)備我一定銘記。以后，我無(wú)論走到哪里，我都會(huì)記得您——宿老師！
最喜歡的老師最喜歡的老師篇七
她，留著長(zhǎng)頭發(fā)，一副無(wú)邊的眼鏡，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是。廖老師從四年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，見(jiàn)到廖老師的第一眼感覺(jué)就是威嚴(yán)。幾天內(nèi)，廖老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥，使得我們都怕了，但幾分怕意隨著與老師交往次數(shù)的增加漸漸消失了。通過(guò)與廖老師的接觸，才發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責(zé)任心。廖老師教我們理解課文，教我們讀唐詩(shī)宋詞，教我們寫(xiě)好作文，教我們?yōu)槿颂幨拢踔量梢詾榱思m正我們的行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想，不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時(shí)間……廖老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營(yíng)養(yǎng)，又為我們指出了通往知識(shí)大門的方向，是廖老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”！人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實(shí)是心靈的窗口，就像廖老師的一樣。當(dāng)我上課說(shuō)話時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)像箭一般射過(guò)來(lái)，嚇得我立刻住口；當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí)，老師的目光就會(huì)告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)我遇到挫折而傷心時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光就好像一束陽(yáng)光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉！這就是我所喜歡的廖老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，能與我分享快樂(lè)；當(dāng)我遇到困惑時(shí)，能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友！
最喜歡的老師最喜歡的老師篇八
是溫柔的。
她有著溫柔的目光。那目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿了期待；是燃燒的火焰，給了我巨大的熱力；是月亮的光芒，灑下靜柔如水的清輝。它將永久地埋藏在我稚嫩的心田中。
有著溫柔的笑容。那笑容比晚霞還迷人，比陽(yáng)光還燦爛，比星光還甜美；那笑容洋溢著熱情與喜悅，含苞著芬芳與幽雅，埋藏著絢麗與風(fēng)姿，蘊(yùn)含著韻律與細(xì)膩，展示著純凈與皎潔。那笑容似泉水流淌，似浪花蕩漾，似小舟激蕩，似海鷗飛翔，似小鳥(niǎo)歌唱，似白云徜徉，似禾苗茁壯成長(zhǎng)，似花兒欣欣綻放；那笑容點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆，哺育了多少自信，喚醒了多少迷惘。
有著溫柔的話語(yǔ)。那溫馨而柔和的話語(yǔ)如同晚風(fēng)，嫵媚而輕柔；如同細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；如同柳絮，飛時(shí)花滿城；如同仙境，走過(guò)一路，便勃發(fā)紅花綠草；如通過(guò)純真的抒情詩(shī)，典雅，浪漫，令人心曠神怡；如同優(yōu)美的小夜曲，那誘人的旋律，悅耳動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，抑揚(yáng)頓挫，韻味無(wú)窮，在同學(xué)們心中久久縈繞，仿佛永遠(yuǎn)都沒(méi)有休止符；那充滿摯情的絮語(yǔ)，仿佛嫩葉在樹(shù)枝上發(fā)芽，那么自然，那么清新，沁人心脾，啟人遐思。那溫柔的話語(yǔ)，充滿著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，啟迪我們的智慧，震撼我們的思緒，陶冶我們的情操，又顯得那么神奇——在我的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
外貌雅而不俗，內(nèi)心溫柔而善解人意。是她用那既溫柔又充滿哲理的教學(xué)，打開(kāi)了我們思想的門窗，使我們“柳暗花明又一村”，使我們領(lǐng)略到文學(xué)之獨(dú)特風(fēng)采，使我們看到了遼闊而斑斕的新世界。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一些事物雖然逝去了，但留下的痕跡卻在愛(ài)的點(diǎn)綴下更加鮮明而深刻。“教誨如春風(fēng)，日日沐我心”，用那一絲溫柔，在我心靈的天空中，留下一道永不褪色的彩虹！
最喜歡的老師最喜歡的老師篇九
我們的體育老師是蔡老師，是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，也是。
他長(zhǎng)得胖乎乎的，臉上總帶著親切的微笑，一看就知道他是一位和氣的老師。
我喜歡上體育課，尤其是蔡老師上的體育課，因?yàn)椴汤蠋煾鷦e的體育老師不一樣，他像朋友一樣對(duì)待我們，從來(lái)不罵我們，有時(shí)候我們做錯(cuò)事的時(shí)候他總是提醒我們?cè)撛鯓幼?，還有他總是用不同的方法都我們，使我們感到很有趣。
有一次，蔡老師還帶著我們一起跑步，我們感到很高興，心里感覺(jué)也特別好，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都笑嘻嘻的，跑步也感到不累了。
我喜歡蔡老師，真希望他天天給我們上體育課。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十
是張老師；她的眉毛濃濃的，是標(biāo)準(zhǔn)的"柳葉眉",她帶著一副大大的眼鏡，頭發(fā)梳得整整齊齊，一張櫻桃小嘴，加在一起的感覺(jué)就是兩個(gè)字，"可愛(ài)”。
張老師很幸福；首先，她有一個(gè)很好的老公，她的老公對(duì)她很照顧，在母親節(jié)的時(shí)候，她的老公給她做了一桌子好菜，雖然，這一桌子飯菜，不是什么很浪漫的禮物，但對(duì)于這個(gè)溫馨的小家庭，也已經(jīng)算非常的浪漫了。還有，她的寶寶，我記得有一次，張老師帶她的寶寶:陽(yáng)陽(yáng)；來(lái)教室介紹他自己。張老師一個(gè)勁兒地給陽(yáng)陽(yáng)出難題，結(jié)果，陽(yáng)陽(yáng)都答出來(lái)了，而且全部都答對(duì)了；張老師只要看到陽(yáng)陽(yáng)，她就很高興。從這一點(diǎn)看得出，張老師很愛(ài)陽(yáng)陽(yáng)。
張老師您平時(shí)很勞累，所以，為了報(bào)答您的恩情，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)。借這次教師節(jié)的機(jī)會(huì)，向您說(shuō)一聲：“張老師，教師節(jié)快樂(lè)”！
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十一
老師，是一縷陽(yáng)光，溫暖著我們幼小的心靈；老師，是一盞指明燈，指引著我們走向光明；老師是……五年來(lái)，我有過(guò)許多的老師了，但我最喜歡的還是王老師。
王老師是我剛上幼兒園中班時(shí)的英語(yǔ)老師。她中等個(gè)，披著黑黑的長(zhǎng)發(fā)，有雙又大又黑的眼睛，總是微笑著給我們上課。
王老師很有創(chuàng)意。上課前，她會(huì)在黑板上畫(huà)一條大魚(yú)，張開(kāi)大嘴，然后在大魚(yú)嘴巴前，排放著兩塊帶著磁鐵和顏色的魚(yú)餌。“這是干什么？”同學(xué)們都在下面小聲議論著?！巴瑢W(xué)們，我們把全班同學(xué)分為兩組，男生一組，女生一組，藍(lán)色代表男生隊(duì)，粉紅色代表女生隊(duì)，下面我們來(lái)做一個(gè)游戲。”一聽(tīng)說(shuō)要做游戲，我們可高興了，個(gè)個(gè)好奇地望著王老師。“游戲是這樣的，男生隊(duì)和女生隊(duì)來(lái)比賽，只要男生隊(duì)中有一個(gè)人上課不認(rèn)真，我們就把藍(lán)色魚(yú)餌向大魚(yú)的嘴巴移動(dòng)一步，同樣的，只要女生隊(duì)中有一個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)，我們也把粉紅色魚(yú)餌向大魚(yú)嘴巴移動(dòng)一步，到時(shí)候看哪一隊(duì)先被大魚(yú)吃掉?！蓖趵蠋熃又f(shuō)。就這樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課都很認(rèn)真了。
王老師還很幽默。上課的時(shí)候，要是有小朋友沒(méi)有坐好，就會(huì)被懲罰。懲罰什么呢？當(dāng)然是扭屁股啦。為什么要表演扭屁股呢？理由是我們班的同學(xué)都是屬猴的，王老師說(shuō)我們的屁股都是紅紅的。我們很好奇，所以她要罰沒(méi)坐好的同學(xué)把屁股舉得高高，讓全班同學(xué)來(lái)看看他的屁股是不是紅紅的。
王老師上課既有創(chuàng)意，又很幽默。也很關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。她宛如一棵大樹(shù)，我們春天倚著她的.幻想，夏天倚著她的繁茂，秋天倚著她的成熟，冬天倚著她的沉思。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十二
我最喜歡的`老師是vivi。她眼睛大大的帶眼鏡，頭發(fā)卷卷的，鼻子小小的，嘴巴大大的。她經(jīng)常說(shuō)寓言小故事教育我們，從來(lái)不生氣。她可溫柔了！
有一次劉劉和汪汪在追跑打鬧，vivi就叫他們過(guò)去。說(shuō)起小故事：從前她有一個(gè)學(xué)生，也在追跑，一不小心，摔了一跤，下巴撞到了，縫了20多針呢！她希望不要再發(fā)生這樣的事情。劉劉和汪汪聽(tīng)后就改正了。
二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常不吃點(diǎn)心。vivi問(wèn)我：“為什么不吃點(diǎn)心？”我就說(shuō)：“味道不好，不想吃”。她說(shuō)：“不吃點(diǎn)心肚子會(huì)餓的。”她就經(jīng)常提醒我吃點(diǎn)心，她很關(guān)心我。
她對(duì)我們班同學(xué)又親切又溫柔。就這樣，vivi成了。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十三
我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——張老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾瀉而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪水那樣清澈。
張老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的`數(shù)學(xué)課我們都愛(ài)聽(tīng)。然而，她可有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，他把自己全部的愛(ài)，無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十四
是嚴(yán)老師，她年輕漂亮，身材苗條，眼睛大大的，常常露出甜甜的微笑。
嚴(yán)老師是我們的班主任，是教我們音樂(lè)和語(yǔ)文的老師，語(yǔ)文課上，她教我們識(shí)字、寫(xiě)字、讀課文、背誦課文，音樂(lè)課上，她教我們唱歌。講課總是那么熱情、生動(dòng)、流利，像一架永不生銹的播種機(jī)，在我們學(xué)生們的心田里播下知識(shí)的種子。
??！嚴(yán)老師真是一位我們心目中最好的老師，我喜歡你。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十五
杜老師的名字叫杜靜，她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，有一雙晶晶亮的美瞳，樣子非常和藹。在上課的時(shí)候，杜老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們?cè)谙旅嬉猜?tīng)得津津有味。
我喜歡杜老師的原因有無(wú)數(shù)個(gè)，這么說(shuō)都說(shuō)不完。
記得有一次，在上語(yǔ)文課，杜老師提了一個(gè)問(wèn)題，雖然有點(diǎn)難，但在書(shū)上能找到答案。有的同學(xué)找到答案了，把手舉起來(lái)，但又怕說(shuō)錯(cuò)了，又把手發(fā)回去了。杜老師見(jiàn)此狀況，便說(shuō)：“同學(xué)們，找到答案就把手舉起來(lái)，說(shuō)錯(cuò)了也不要緊，只要敢于舉手，就是最棒的?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都紛紛把手舉起來(lái)，有的同學(xué)比較激動(dòng)，就站起來(lái)舉手，舉手的同學(xué)可真多，看的老師眼花繚亂，都不知道選哪個(gè)回答。
還有一次，我們要上語(yǔ)文課，我們剛開(kāi)始上課，就聽(tīng)到敲門聲，原來(lái)是史振致。史振致剛進(jìn)門就說(shuō)：“杜老師，我眼睛進(jìn)蟲(chóng)子了?！倍爬蠋煻挷徽f(shuō)，放下書(shū)本就去看史振致。史振致那個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)不好，也不聽(tīng)老師的話，在大家眼里就是一個(gè)“壞孩子”?？衫蠋焸儾](méi)有覺(jué)得他是“壞孩子”，而是耐心的培養(yǎng)他。
就是杜老師了。如果你是她的學(xué)生，你一定也會(huì)喜歡杜老師的哦。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十六
我最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的孫老師，她上課幽默風(fēng)趣，我們卻能在歡樂(lè)中得到許多有用的知識(shí)。她有一頭黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，在微風(fēng)的撫摸下格外有生氣，那雙明亮的眼睛嵌在孫老師那張溫柔又和藹的臉上。
這一節(jié)是孫老師的課，我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》，老師講的`十分生動(dòng)。老師給我們看了些美麗的圖片，讓我們了解一下威尼斯的風(fēng)景，誰(shuí)知電腦不爭(zhēng)氣，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，停機(jī)了，我們都連連嘆氣說(shuō)：“好可惜呀?！?BR> 孫老師就想了一個(gè)點(diǎn)子——畫(huà)到黑板上，孫老師畫(huà)的十分簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就畫(huà)好了。方塊時(shí)，我們問(wèn)孫老師那是什么？孫老師回答：“世界聞名的圣馬可廣場(chǎng)！”我們哄堂大笑，因?yàn)槭抢蠋煯?huà)的實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我們都看不出哪是哪了，老師還給我們講了公爵宮，嘆息橋等等?？煲抡n的時(shí)候，有人放了一個(gè)臭屁，孫老師為了化解我們的尷尬，就說(shuō)：“誰(shuí)放了一個(gè)大大的毒氣彈?。看蠹铱臁恪饋?lái)！”我們急忙捂起口鼻，之后我們又大笑了起來(lái)，因?yàn)閷O老師真是太幽默了！
孫老師，不僅幽默風(fēng)趣，而且還特別喜歡吃，有一次我媽媽沒(méi)來(lái)接我，就看見(jiàn)孫老師往外走，嘴里還嘟囔著：“今晚吃什么好呢？排骨？紅燒肉？”
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十七
我最喜歡的一位老師就是我們班的，你們猜猜她是誰(shuí)？呵呵，猜不到吧，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。
她從我在幼兒園開(kāi)始一直教我，現(xiàn)在我上三年級(jí)了依然教我。她長(zhǎng)得雖然有點(diǎn)胖，但是胖的很漂亮。她常常梳著一個(gè)盤(pán)起的辮子，濃密的眉毛下面嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，雖然不太大但很有神。上課誰(shuí)要在下面做小動(dòng)作她一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)。她走起路來(lái)特別有氣質(zhì)。你們可能已經(jīng)猜出來(lái)了，對(duì)了，她就是我的班主任周老師。
周老師就像我的媽媽一樣，教給我做人的道理，教會(huì)了我許多知識(shí)。在課堂上周老師是非常嚴(yán)厲的，但是課外時(shí)間周老師就像我們的大朋友一樣，跟我們一起玩游戲。
依然清晰地記得，那是在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)候我最討厭寫(xiě)作文了，而且絞盡腦汁也寫(xiě)不通順還常常用錯(cuò)詞，老師了解了情況以后找到了我，跟我講起了怎樣寫(xiě)作文，怎樣用詞語(yǔ)。平時(shí)要多看書(shū)，積累一些好的句子，堅(jiān)持每天寫(xiě)讀書(shū)筆記。漸漸地我開(kāi)始不那么討厭寫(xiě)作文了，并且寫(xiě)作水平有了一定的進(jìn)步，這都是周老師的功勞。
還有一件事就在剛剛過(guò)去的六一兒童節(jié)。周老師問(wèn)我們，你們誰(shuí)想當(dāng)主持人？我們班只有我一人踴躍舉手了。周老師肯定了我，選我當(dāng)主持人。當(dāng)時(shí)我那個(gè)興奮勁就甭提了，每天回家堅(jiān)持練習(xí)?？墒钦嬲吓_(tái)時(shí)我還是有點(diǎn)緊張，腿不斷地發(fā)抖。這是周老師及時(shí)地走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：別怕，老師相信你，你是最棒的，加油。聽(tīng)了周老師的話，我的心情一下子放松了許多。上臺(tái)時(shí)，周老師一直用鼓勵(lì)的眼神看著我，使我增添了雙倍的勇氣。這次主持雖然不是很成功，但至少使我邁上成功的一步，我也變得更加自信了。
周老師還有很多很多事情我就不一一細(xì)說(shuō)了。
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是滋潤(rùn)的雨露。我一定要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的付出，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
周老師，我愛(ài)您。
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最喜歡的老師最喜歡的老師篇十八
每當(dāng)我看到她的身影，聽(tīng)到她的腳步聲，聞到她身上的香氣息，我就知道她是誰(shuí)——她就是，謝老師。
謝老師個(gè)子不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，鼻梁上架著一副高近視度的眼鏡。
鏡頭一：我們的時(shí)髦“老班”——“謝老師身上肯定抹了香水，大老遠(yuǎn)就能聞到一股濃濃的香味?！薄澳銈冏⒁獾?jīng)]有？老師穿的衣服可是一天一套，而且都很好看呢！最貴的近幾千元呢！”
今天早上，謝老師來(lái)給我們上課時(shí)，頭發(fā)染成了黃色的，像田野里的稻麥，又像電瓶車上的減震器。她昨天的發(fā)型不還是“大瀑布”嗎？再細(xì)看，她用眉筆瞄過(guò)的深黑色眉毛像細(xì)細(xì)的柳枝。瓜子臉上抹了雪白的粉，像一片雪地；臉蛋兩邊還抹了一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的粉，想兩顆未成熟的小桃子。她一定灑了許多香水，因?yàn)樗€沒(méi)走到教室門口，我們便聞到了一股香味。同學(xué)們笑著：“以后謝老師前來(lái)‘偷聽(tīng)’的時(shí)候，我們的鼻子可以當(dāng)警報(bào)器用了?！?BR> 謝老師有很多漂亮的衣服，足夠她每天換一套。看，昨天是一套粉紅配深黑的361。運(yùn)動(dòng)裝再配上雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，今天改穿一套淡黃色的風(fēng)衣和短褲配長(zhǎng)靴，明天說(shuō)不定又會(huì)悄然改成一套毛衣------她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我很愛(ài)凈，所以我希望你們也要每天洗一次澡，每?jī)商鞊Q一套干凈的衣服------”什么？這得花多少水費(fèi)?。?BR> 時(shí)髦的老師呀，莫非你也是一位“富二代”？
謝老師是個(gè)很精神的人，不同于和她相仿年齡的人。她走起路來(lái)背總是挺得直直的，講起課來(lái)聲音也不小，大概是因?yàn)橛幸欢亲拥膶W(xué)問(wèn)，整個(gè)人顯得文縐縐的。
我對(duì)謝老師的印象只有六個(gè)字：刀子嘴，豆腐心！
鏡頭三：語(yǔ)文教什么？教美術(shù)：“有些同學(xué)圖案畫(huà)的不好?！闭Z(yǔ)文老師拿著圓規(guī)說(shuō)，“我給大家示范一下。”說(shuō)著，老師轉(zhuǎn)動(dòng)圓規(guī)的一條腿，“吱”，一個(gè)漂亮的圓誕生了。老師再挪動(dòng)圓規(guī)的另一條腿，又一轉(zhuǎn)，圓里陸續(xù)畫(huà)出了八個(gè)花瓣?！坝行┩瑢W(xué)圓畫(huà)得一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)，有的花瓣畫(huà)得不整齊，很不好看。大家要注意?！笨粗@么精美的圖形，同學(xué)們都直了眼，張著和老師畫(huà)的圓一樣的嘴——美術(shù)老師也未必能畫(huà)得這么好，語(yǔ)文老師，太有才了！
數(shù)學(xué)英語(yǔ)一起教。說(shuō)到教英語(yǔ)，那是因?yàn)樽帜浮袄蠋?！m是什么意思?。俊币粋€(gè)同學(xué)舉起了手。語(yǔ)文老師說(shuō)：“m代表米，k代表千，g代表克------”“km是千米，kg是千克------！有個(gè)同學(xué)搶過(guò)老師的話立刻接上了。四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了計(jì)算液體的體積，同時(shí)，老師也告訴我們ml是毫升，l是升。
我們的語(yǔ)文老師就是這樣“不務(wù)正業(yè)”。
??！老師是偉大的。有句話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。即使我們將來(lái)長(zhǎng)大了。也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們母師的恩情的。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十九
羅老師的樣子我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。她張著飄然的長(zhǎng)頭發(fā)。一張白凈圓潤(rùn)的臉上總是掛著甜美的笑容。一雙清澈而明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒。更讓我佩服的是她那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。古今中外、天文地理都能從她嘴里繪聲繪色地涌出來(lái)。
羅老師是一個(gè)幽默有趣的數(shù)學(xué)老師。她從不會(huì)批評(píng)學(xué)生，都是用她幽默語(yǔ)言使同學(xué)們及時(shí)改正錯(cuò)誤。這樣不僅可以讓同學(xué)錯(cuò)誤還可以不傷到同學(xué)們的自尊心。和老師在一起消除了我們對(duì)老師的恐懼感。下課時(shí)我們常常和羅老師說(shuō)說(shuō)笑、談?wù)勯e。羅老師和同學(xué)們打成一片。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇一
陳觀文我們學(xué)校有五十多位教師，我最喜愛(ài)的是讀二年級(jí)時(shí)教過(guò)我的潘虹老師。潘老師長(zhǎng)得胖胖的，戴著一副黑框的近視眼鏡，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，潘老師很喜歡唱歌，就象一位明星歌手一樣，她的歌聲常常讓我們陶醉。有一次，潘老師在上學(xué)的路上被一輛摩托車撞傷了，腿流了好多的血，可她還是堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。一位老師看見(jiàn)了，連忙把她扶進(jìn)了辦公室里止血。我們班有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就跑到教室去告訴全班同學(xué)，于是，大家都十分擔(dān)心，全都跑去辦公室門口看。我也擠在人群中，我往辦公室里一看，嚇了一大跳，(.)地上有許多血，潘老師座位旁的地上有許多棉花，可這些棉花都被染成了血紅色的了。潘老師看見(jiàn)我們圍在門口，她忍著疼痛對(duì)我們說(shuō)：“你們以后一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要象老師一樣受傷了?！蔽液驮S多同學(xué)都聽(tīng)話在點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢地記住潘老師給我們講的這句話。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，潘老師不教我了，可我想對(duì)潘老師說(shuō)：“老師，多謝你教給我知識(shí)，我不會(huì)忘記你的?！?BR> 最喜歡的老師最喜歡的老師篇二
她上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真摯感人，她上的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊老師的語(yǔ)文課了。楊老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來(lái)很和藹。有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇三
提起舒麗麗老師，大家已經(jīng)很熟悉了，他是我的班主任，也是，我十分尊敬的老師。
她20多歲，中等身材，圓圓的臉上嵌這一雙水靈靈的大眼睛；薄薄的嘴緊閉著，看起來(lái)并不是很漂亮。但在我心里，她卻是智慧的化身，是指引我的引航燈。
記得每當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，舒老師總是送我們走到馬路邊，還一再囑咐我們，一定要小心的過(guò)馬路。她還一直注視著我們，直到看不見(jiàn)我們她才返回學(xué)校。她就像母親一樣時(shí)刻關(guān)心著我們，照料著我們，正是她那慈母般的心，讓家長(zhǎng)們能安心工作，使我們平安度過(guò)每一天。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我被一位同學(xué)無(wú)緣無(wú)故打了，老師知道了，嚴(yán)厲的批評(píng)了那位同學(xué)。那一刻，我感到舒老師好像是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，在她的精心呵護(hù)下，我才能茁壯成長(zhǎng)。
我們都蒙了我心想：“我最不會(huì)寫(xiě)讀后感怎么辦呢？”舒老師和藹可親的告訴我們：“寫(xiě)讀后感時(shí)要把你領(lǐng)悟到的寫(xiě)出來(lái)也可以寫(xiě)你最喜歡的一個(gè)人物你最喜歡的一個(gè)故事或是最能感動(dòng)你的故事或人物?！蔽覀兟?tīng)了寫(xiě)出來(lái)的讀后感篇篇都像是把你引進(jìn)了故事中在故事的海洋里盡情遨游暢想。
我就是在舒老師這樣細(xì)致入微的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫(xiě)作的，我在小學(xué)生優(yōu)秀上還發(fā)表了我自己的作品呢！這離不開(kāi)舒老師平時(shí)的辛勤培育??！
舒老師自己的青春都用在教育我們?cè)鯓幼鋈?，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。她就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人；她就像一個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇四
是孫老師，孫老師是一名男教師，30來(lái)歲，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁，翹起的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
同學(xué)們也都非常喜歡他。
孫老師有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是講課講的很好，娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛(ài)講笑話，以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，他說(shuō)這樣能提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理，我們聽(tīng)著比聽(tīng)故事還要入迷，老師說(shuō)：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！币馑际钦f(shuō)時(shí)間過(guò)去了就不能再回來(lái)了，所以我們要珍惜時(shí)間，老師還說(shuō)過(guò)：“少小不努力，老大徒傷悲?！币馑际钦f(shuō)小的時(shí)候有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué)，到老的時(shí)候就會(huì)后悔、掉淚，小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。老師講過(guò)的道理很多，我都一一記在心中。
孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次，晚上下學(xué)了，不知怎么的，劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子，鮮血直流。老師知道后，顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。
其實(shí)像這樣的例子太多了，我都不能一一例舉，我們班大部分同學(xué)都是住校生，我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心，孫老師多像一位慈祥的媽媽呀！
啊！孫老師真好，我喜歡孫老師！
最喜歡的老師最喜歡的老師篇五
老師，多么親切的稱呼，每當(dāng)聽(tīng)到它，我就會(huì)想起韓老師——。
喜歡她是因?yàn)樗苊裰?，做什么事情她都先?tīng)同學(xué)們的建議，元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們用什么樣的形式慶祝老師都聽(tīng)我們的。
喜歡她還因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)。一天放學(xué)時(shí)，我把衣服落在班級(jí)里，我趕緊跑回班里取衣服，剛進(jìn)班，就看見(jiàn)韓老師在和幾個(gè)別的班級(jí)的老師備課。韓老師正在發(fā)表她的看法，她說(shuō)得那么認(rèn)真，雖說(shuō)有些話聽(tīng)起來(lái)很深?yuàn)W，但我知道了她是那么有學(xué)問(wèn)。
喜歡她更因?yàn)樗湃挝遥看巍巴饨弧被顒?dòng)，她都放心讓我去做，就連交我班的伙食費(fèi)這種經(jīng)濟(jì)大事都非我莫數(shù)。每次值完日讓韓老師檢查，韓老師都經(jīng)常說(shuō)：“不用檢查了，你做事我還信不過(guò)嗎?”
最喜歡的老師最喜歡的老師篇六
在學(xué)校，是宿老師。
宿老師是我們的語(yǔ)文老師，不胖也不瘦，中等個(gè)子，一頭長(zhǎng)發(fā)總是扎起來(lái)盤(pán)在腦后，特別有精神。
宿老師從一年級(jí)起就擔(dān)任我們班的'語(yǔ)文教學(xué)工作。她教書(shū)非常嚴(yán)格、認(rèn)真，對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改得很仔細(xì)。記得有一次，宿老師讓我們寫(xiě)一篇400字的作文，我一聽(tīng)便埋頭苦干，生怕寫(xiě)慢了耽誤下課玩樂(lè)的時(shí)間，我用最快的速度寫(xiě)著，終于在下課之前把作文寫(xiě)完。到了下午，作文本發(fā)了下來(lái)，翻開(kāi)一看，宿老師給我的作文本來(lái)了個(gè)“化妝”，把里面不好的句子刪了，不完整的句子補(bǔ)了，不通順的句子改了，還幫我加了一、二個(gè)好句子。我讀一下宿老師幫我修改的文章，語(yǔ)句通順優(yōu)美。宿老師常教導(dǎo)我們多看、多讀、多寫(xiě)，鼓勵(lì)我們大膽寫(xiě)作。
宿老師關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是平等的，從來(lái)沒(méi)嫌棄學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，也沒(méi)有偏愛(ài)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。每次不管誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，宿老師都會(huì)批評(píng)他，教育他，給他講道理，她說(shuō)話和風(fēng)細(xì)雨的，大家都愛(ài)聽(tīng)。她不僅教會(huì)我們很多知識(shí)，也教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?BR> 宿老師，您的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩，您的諄諄教誨，善意責(zé)備我一定銘記。以后，我無(wú)論走到哪里，我都會(huì)記得您——宿老師！
最喜歡的老師最喜歡的老師篇七
她，留著長(zhǎng)頭發(fā)，一副無(wú)邊的眼鏡，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是。廖老師從四年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，見(jiàn)到廖老師的第一眼感覺(jué)就是威嚴(yán)。幾天內(nèi)，廖老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥，使得我們都怕了，但幾分怕意隨著與老師交往次數(shù)的增加漸漸消失了。通過(guò)與廖老師的接觸，才發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責(zé)任心。廖老師教我們理解課文，教我們讀唐詩(shī)宋詞，教我們寫(xiě)好作文，教我們?yōu)槿颂幨拢踔量梢詾榱思m正我們的行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想，不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時(shí)間……廖老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營(yíng)養(yǎng)，又為我們指出了通往知識(shí)大門的方向，是廖老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”！人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實(shí)是心靈的窗口，就像廖老師的一樣。當(dāng)我上課說(shuō)話時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)像箭一般射過(guò)來(lái)，嚇得我立刻住口；當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí)，老師的目光就會(huì)告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)我遇到挫折而傷心時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光就好像一束陽(yáng)光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉！這就是我所喜歡的廖老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，能與我分享快樂(lè)；當(dāng)我遇到困惑時(shí)，能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友！
最喜歡的老師最喜歡的老師篇八
是溫柔的。
她有著溫柔的目光。那目光是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿了期待；是燃燒的火焰，給了我巨大的熱力；是月亮的光芒，灑下靜柔如水的清輝。它將永久地埋藏在我稚嫩的心田中。
有著溫柔的笑容。那笑容比晚霞還迷人，比陽(yáng)光還燦爛，比星光還甜美；那笑容洋溢著熱情與喜悅，含苞著芬芳與幽雅，埋藏著絢麗與風(fēng)姿，蘊(yùn)含著韻律與細(xì)膩，展示著純凈與皎潔。那笑容似泉水流淌，似浪花蕩漾，似小舟激蕩，似海鷗飛翔，似小鳥(niǎo)歌唱，似白云徜徉，似禾苗茁壯成長(zhǎng)，似花兒欣欣綻放；那笑容點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆，哺育了多少自信，喚醒了多少迷惘。
有著溫柔的話語(yǔ)。那溫馨而柔和的話語(yǔ)如同晚風(fēng)，嫵媚而輕柔；如同細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；如同柳絮，飛時(shí)花滿城；如同仙境，走過(guò)一路，便勃發(fā)紅花綠草；如通過(guò)純真的抒情詩(shī)，典雅，浪漫，令人心曠神怡；如同優(yōu)美的小夜曲，那誘人的旋律，悅耳動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，抑揚(yáng)頓挫，韻味無(wú)窮，在同學(xué)們心中久久縈繞，仿佛永遠(yuǎn)都沒(méi)有休止符；那充滿摯情的絮語(yǔ)，仿佛嫩葉在樹(shù)枝上發(fā)芽，那么自然，那么清新，沁人心脾，啟人遐思。那溫柔的話語(yǔ)，充滿著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，啟迪我們的智慧，震撼我們的思緒，陶冶我們的情操，又顯得那么神奇——在我的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！
外貌雅而不俗，內(nèi)心溫柔而善解人意。是她用那既溫柔又充滿哲理的教學(xué)，打開(kāi)了我們思想的門窗，使我們“柳暗花明又一村”，使我們領(lǐng)略到文學(xué)之獨(dú)特風(fēng)采，使我們看到了遼闊而斑斕的新世界。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一些事物雖然逝去了，但留下的痕跡卻在愛(ài)的點(diǎn)綴下更加鮮明而深刻。“教誨如春風(fēng)，日日沐我心”，用那一絲溫柔，在我心靈的天空中，留下一道永不褪色的彩虹！
最喜歡的老師最喜歡的老師篇九
我們的體育老師是蔡老師，是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，也是。
他長(zhǎng)得胖乎乎的，臉上總帶著親切的微笑，一看就知道他是一位和氣的老師。
我喜歡上體育課，尤其是蔡老師上的體育課，因?yàn)椴汤蠋煾鷦e的體育老師不一樣，他像朋友一樣對(duì)待我們，從來(lái)不罵我們，有時(shí)候我們做錯(cuò)事的時(shí)候他總是提醒我們?cè)撛鯓幼?，還有他總是用不同的方法都我們，使我們感到很有趣。
有一次，蔡老師還帶著我們一起跑步，我們感到很高興，心里感覺(jué)也特別好，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都笑嘻嘻的，跑步也感到不累了。
我喜歡蔡老師，真希望他天天給我們上體育課。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十
是張老師；她的眉毛濃濃的，是標(biāo)準(zhǔn)的"柳葉眉",她帶著一副大大的眼鏡，頭發(fā)梳得整整齊齊，一張櫻桃小嘴，加在一起的感覺(jué)就是兩個(gè)字，"可愛(ài)”。
張老師很幸福；首先，她有一個(gè)很好的老公，她的老公對(duì)她很照顧，在母親節(jié)的時(shí)候，她的老公給她做了一桌子好菜，雖然，這一桌子飯菜，不是什么很浪漫的禮物，但對(duì)于這個(gè)溫馨的小家庭，也已經(jīng)算非常的浪漫了。還有，她的寶寶，我記得有一次，張老師帶她的寶寶:陽(yáng)陽(yáng)；來(lái)教室介紹他自己。張老師一個(gè)勁兒地給陽(yáng)陽(yáng)出難題，結(jié)果，陽(yáng)陽(yáng)都答出來(lái)了，而且全部都答對(duì)了；張老師只要看到陽(yáng)陽(yáng)，她就很高興。從這一點(diǎn)看得出，張老師很愛(ài)陽(yáng)陽(yáng)。
張老師您平時(shí)很勞累，所以，為了報(bào)答您的恩情，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)。借這次教師節(jié)的機(jī)會(huì)，向您說(shuō)一聲：“張老師，教師節(jié)快樂(lè)”！
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十一
老師，是一縷陽(yáng)光，溫暖著我們幼小的心靈；老師，是一盞指明燈，指引著我們走向光明；老師是……五年來(lái)，我有過(guò)許多的老師了，但我最喜歡的還是王老師。
王老師是我剛上幼兒園中班時(shí)的英語(yǔ)老師。她中等個(gè)，披著黑黑的長(zhǎng)發(fā)，有雙又大又黑的眼睛，總是微笑著給我們上課。
王老師很有創(chuàng)意。上課前，她會(huì)在黑板上畫(huà)一條大魚(yú)，張開(kāi)大嘴，然后在大魚(yú)嘴巴前，排放著兩塊帶著磁鐵和顏色的魚(yú)餌。“這是干什么？”同學(xué)們都在下面小聲議論著?！巴瑢W(xué)們，我們把全班同學(xué)分為兩組，男生一組，女生一組，藍(lán)色代表男生隊(duì)，粉紅色代表女生隊(duì)，下面我們來(lái)做一個(gè)游戲。”一聽(tīng)說(shuō)要做游戲，我們可高興了，個(gè)個(gè)好奇地望著王老師。“游戲是這樣的，男生隊(duì)和女生隊(duì)來(lái)比賽，只要男生隊(duì)中有一個(gè)人上課不認(rèn)真，我們就把藍(lán)色魚(yú)餌向大魚(yú)的嘴巴移動(dòng)一步，同樣的，只要女生隊(duì)中有一個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)，我們也把粉紅色魚(yú)餌向大魚(yú)嘴巴移動(dòng)一步，到時(shí)候看哪一隊(duì)先被大魚(yú)吃掉?！蓖趵蠋熃又f(shuō)。就這樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課都很認(rèn)真了。
王老師還很幽默。上課的時(shí)候，要是有小朋友沒(méi)有坐好，就會(huì)被懲罰。懲罰什么呢？當(dāng)然是扭屁股啦。為什么要表演扭屁股呢？理由是我們班的同學(xué)都是屬猴的，王老師說(shuō)我們的屁股都是紅紅的。我們很好奇，所以她要罰沒(méi)坐好的同學(xué)把屁股舉得高高，讓全班同學(xué)來(lái)看看他的屁股是不是紅紅的。
王老師上課既有創(chuàng)意，又很幽默。也很關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。她宛如一棵大樹(shù)，我們春天倚著她的.幻想，夏天倚著她的繁茂，秋天倚著她的成熟，冬天倚著她的沉思。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十二
我最喜歡的`老師是vivi。她眼睛大大的帶眼鏡，頭發(fā)卷卷的，鼻子小小的，嘴巴大大的。她經(jīng)常說(shuō)寓言小故事教育我們，從來(lái)不生氣。她可溫柔了！
有一次劉劉和汪汪在追跑打鬧，vivi就叫他們過(guò)去。說(shuō)起小故事：從前她有一個(gè)學(xué)生，也在追跑，一不小心，摔了一跤，下巴撞到了，縫了20多針呢！她希望不要再發(fā)生這樣的事情。劉劉和汪汪聽(tīng)后就改正了。
二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常不吃點(diǎn)心。vivi問(wèn)我：“為什么不吃點(diǎn)心？”我就說(shuō)：“味道不好，不想吃”。她說(shuō)：“不吃點(diǎn)心肚子會(huì)餓的。”她就經(jīng)常提醒我吃點(diǎn)心，她很關(guān)心我。
她對(duì)我們班同學(xué)又親切又溫柔。就這樣，vivi成了。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十三
我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——張老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾瀉而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪水那樣清澈。
張老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的`數(shù)學(xué)課我們都愛(ài)聽(tīng)。然而，她可有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，他把自己全部的愛(ài)，無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十四
是嚴(yán)老師，她年輕漂亮，身材苗條，眼睛大大的，常常露出甜甜的微笑。
嚴(yán)老師是我們的班主任，是教我們音樂(lè)和語(yǔ)文的老師，語(yǔ)文課上，她教我們識(shí)字、寫(xiě)字、讀課文、背誦課文，音樂(lè)課上，她教我們唱歌。講課總是那么熱情、生動(dòng)、流利，像一架永不生銹的播種機(jī)，在我們學(xué)生們的心田里播下知識(shí)的種子。
??！嚴(yán)老師真是一位我們心目中最好的老師，我喜歡你。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十五
杜老師的名字叫杜靜，她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，有一雙晶晶亮的美瞳，樣子非常和藹。在上課的時(shí)候，杜老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們?cè)谙旅嬉猜?tīng)得津津有味。
我喜歡杜老師的原因有無(wú)數(shù)個(gè)，這么說(shuō)都說(shuō)不完。
記得有一次，在上語(yǔ)文課，杜老師提了一個(gè)問(wèn)題，雖然有點(diǎn)難，但在書(shū)上能找到答案。有的同學(xué)找到答案了，把手舉起來(lái)，但又怕說(shuō)錯(cuò)了，又把手發(fā)回去了。杜老師見(jiàn)此狀況，便說(shuō)：“同學(xué)們，找到答案就把手舉起來(lái)，說(shuō)錯(cuò)了也不要緊，只要敢于舉手，就是最棒的?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都紛紛把手舉起來(lái)，有的同學(xué)比較激動(dòng)，就站起來(lái)舉手，舉手的同學(xué)可真多，看的老師眼花繚亂，都不知道選哪個(gè)回答。
還有一次，我們要上語(yǔ)文課，我們剛開(kāi)始上課，就聽(tīng)到敲門聲，原來(lái)是史振致。史振致剛進(jìn)門就說(shuō)：“杜老師，我眼睛進(jìn)蟲(chóng)子了?！倍爬蠋煻挷徽f(shuō)，放下書(shū)本就去看史振致。史振致那個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)不好，也不聽(tīng)老師的話，在大家眼里就是一個(gè)“壞孩子”?？衫蠋焸儾](méi)有覺(jué)得他是“壞孩子”，而是耐心的培養(yǎng)他。
就是杜老師了。如果你是她的學(xué)生，你一定也會(huì)喜歡杜老師的哦。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十六
我最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的孫老師，她上課幽默風(fēng)趣，我們卻能在歡樂(lè)中得到許多有用的知識(shí)。她有一頭黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，在微風(fēng)的撫摸下格外有生氣，那雙明亮的眼睛嵌在孫老師那張溫柔又和藹的臉上。
這一節(jié)是孫老師的課，我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》，老師講的`十分生動(dòng)。老師給我們看了些美麗的圖片，讓我們了解一下威尼斯的風(fēng)景，誰(shuí)知電腦不爭(zhēng)氣，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，停機(jī)了，我們都連連嘆氣說(shuō)：“好可惜呀?！?BR> 孫老師就想了一個(gè)點(diǎn)子——畫(huà)到黑板上，孫老師畫(huà)的十分簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就畫(huà)好了。方塊時(shí)，我們問(wèn)孫老師那是什么？孫老師回答：“世界聞名的圣馬可廣場(chǎng)！”我們哄堂大笑，因?yàn)槭抢蠋煯?huà)的實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我們都看不出哪是哪了，老師還給我們講了公爵宮，嘆息橋等等?？煲抡n的時(shí)候，有人放了一個(gè)臭屁，孫老師為了化解我們的尷尬，就說(shuō)：“誰(shuí)放了一個(gè)大大的毒氣彈?。看蠹铱臁恪饋?lái)！”我們急忙捂起口鼻，之后我們又大笑了起來(lái)，因?yàn)閷O老師真是太幽默了！
孫老師，不僅幽默風(fēng)趣，而且還特別喜歡吃，有一次我媽媽沒(méi)來(lái)接我，就看見(jiàn)孫老師往外走，嘴里還嘟囔著：“今晚吃什么好呢？排骨？紅燒肉？”
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十七
我最喜歡的一位老師就是我們班的，你們猜猜她是誰(shuí)？呵呵，猜不到吧，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。
她從我在幼兒園開(kāi)始一直教我，現(xiàn)在我上三年級(jí)了依然教我。她長(zhǎng)得雖然有點(diǎn)胖，但是胖的很漂亮。她常常梳著一個(gè)盤(pán)起的辮子，濃密的眉毛下面嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，雖然不太大但很有神。上課誰(shuí)要在下面做小動(dòng)作她一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)。她走起路來(lái)特別有氣質(zhì)。你們可能已經(jīng)猜出來(lái)了，對(duì)了，她就是我的班主任周老師。
周老師就像我的媽媽一樣，教給我做人的道理，教會(huì)了我許多知識(shí)。在課堂上周老師是非常嚴(yán)厲的，但是課外時(shí)間周老師就像我們的大朋友一樣，跟我們一起玩游戲。
依然清晰地記得，那是在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)候我最討厭寫(xiě)作文了，而且絞盡腦汁也寫(xiě)不通順還常常用錯(cuò)詞，老師了解了情況以后找到了我，跟我講起了怎樣寫(xiě)作文，怎樣用詞語(yǔ)。平時(shí)要多看書(shū)，積累一些好的句子，堅(jiān)持每天寫(xiě)讀書(shū)筆記。漸漸地我開(kāi)始不那么討厭寫(xiě)作文了，并且寫(xiě)作水平有了一定的進(jìn)步，這都是周老師的功勞。
還有一件事就在剛剛過(guò)去的六一兒童節(jié)。周老師問(wèn)我們，你們誰(shuí)想當(dāng)主持人？我們班只有我一人踴躍舉手了。周老師肯定了我，選我當(dāng)主持人。當(dāng)時(shí)我那個(gè)興奮勁就甭提了，每天回家堅(jiān)持練習(xí)?？墒钦嬲吓_(tái)時(shí)我還是有點(diǎn)緊張，腿不斷地發(fā)抖。這是周老師及時(shí)地走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：別怕，老師相信你，你是最棒的，加油。聽(tīng)了周老師的話，我的心情一下子放松了許多。上臺(tái)時(shí)，周老師一直用鼓勵(lì)的眼神看著我，使我增添了雙倍的勇氣。這次主持雖然不是很成功，但至少使我邁上成功的一步，我也變得更加自信了。
周老師還有很多很多事情我就不一一細(xì)說(shuō)了。
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是滋潤(rùn)的雨露。我一定要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的付出，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
周老師，我愛(ài)您。
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最喜歡的老師最喜歡的老師篇十八
每當(dāng)我看到她的身影，聽(tīng)到她的腳步聲，聞到她身上的香氣息，我就知道她是誰(shuí)——她就是，謝老師。
謝老師個(gè)子不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，鼻梁上架著一副高近視度的眼鏡。
鏡頭一：我們的時(shí)髦“老班”——“謝老師身上肯定抹了香水，大老遠(yuǎn)就能聞到一股濃濃的香味?！薄澳銈冏⒁獾?jīng)]有？老師穿的衣服可是一天一套，而且都很好看呢！最貴的近幾千元呢！”
今天早上，謝老師來(lái)給我們上課時(shí)，頭發(fā)染成了黃色的，像田野里的稻麥，又像電瓶車上的減震器。她昨天的發(fā)型不還是“大瀑布”嗎？再細(xì)看，她用眉筆瞄過(guò)的深黑色眉毛像細(xì)細(xì)的柳枝。瓜子臉上抹了雪白的粉，像一片雪地；臉蛋兩邊還抹了一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的粉，想兩顆未成熟的小桃子。她一定灑了許多香水，因?yàn)樗€沒(méi)走到教室門口，我們便聞到了一股香味。同學(xué)們笑著：“以后謝老師前來(lái)‘偷聽(tīng)’的時(shí)候，我們的鼻子可以當(dāng)警報(bào)器用了?！?BR> 謝老師有很多漂亮的衣服，足夠她每天換一套。看，昨天是一套粉紅配深黑的361。運(yùn)動(dòng)裝再配上雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，今天改穿一套淡黃色的風(fēng)衣和短褲配長(zhǎng)靴，明天說(shuō)不定又會(huì)悄然改成一套毛衣------她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我很愛(ài)凈，所以我希望你們也要每天洗一次澡，每?jī)商鞊Q一套干凈的衣服------”什么？這得花多少水費(fèi)?。?BR> 時(shí)髦的老師呀，莫非你也是一位“富二代”？
謝老師是個(gè)很精神的人，不同于和她相仿年齡的人。她走起路來(lái)背總是挺得直直的，講起課來(lái)聲音也不小，大概是因?yàn)橛幸欢亲拥膶W(xué)問(wèn)，整個(gè)人顯得文縐縐的。
我對(duì)謝老師的印象只有六個(gè)字：刀子嘴，豆腐心！
鏡頭三：語(yǔ)文教什么？教美術(shù)：“有些同學(xué)圖案畫(huà)的不好?！闭Z(yǔ)文老師拿著圓規(guī)說(shuō)，“我給大家示范一下。”說(shuō)著，老師轉(zhuǎn)動(dòng)圓規(guī)的一條腿，“吱”，一個(gè)漂亮的圓誕生了。老師再挪動(dòng)圓規(guī)的另一條腿，又一轉(zhuǎn)，圓里陸續(xù)畫(huà)出了八個(gè)花瓣?！坝行┩瑢W(xué)圓畫(huà)得一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)，有的花瓣畫(huà)得不整齊，很不好看。大家要注意?！笨粗@么精美的圖形，同學(xué)們都直了眼，張著和老師畫(huà)的圓一樣的嘴——美術(shù)老師也未必能畫(huà)得這么好，語(yǔ)文老師，太有才了！
數(shù)學(xué)英語(yǔ)一起教。說(shuō)到教英語(yǔ)，那是因?yàn)樽帜浮袄蠋?！m是什么意思?。俊币粋€(gè)同學(xué)舉起了手。語(yǔ)文老師說(shuō)：“m代表米，k代表千，g代表克------”“km是千米，kg是千克------！有個(gè)同學(xué)搶過(guò)老師的話立刻接上了。四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)會(huì)了計(jì)算液體的體積，同時(shí)，老師也告訴我們ml是毫升，l是升。
我們的語(yǔ)文老師就是這樣“不務(wù)正業(yè)”。
??！老師是偉大的。有句話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。即使我們將來(lái)長(zhǎng)大了。也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們母師的恩情的。
最喜歡的老師最喜歡的老師篇十九
羅老師的樣子我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。她張著飄然的長(zhǎng)頭發(fā)。一張白凈圓潤(rùn)的臉上總是掛著甜美的笑容。一雙清澈而明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒。更讓我佩服的是她那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。古今中外、天文地理都能從她嘴里繪聲繪色地涌出來(lái)。
羅老師是一個(gè)幽默有趣的數(shù)學(xué)老師。她從不會(huì)批評(píng)學(xué)生，都是用她幽默語(yǔ)言使同學(xué)們及時(shí)改正錯(cuò)誤。這樣不僅可以讓同學(xué)錯(cuò)誤還可以不傷到同學(xué)們的自尊心。和老師在一起消除了我們對(duì)老師的恐懼感。下課時(shí)我們常常和羅老師說(shuō)說(shuō)笑、談?wù)勯e。羅老師和同學(xué)們打成一片。