最新校外實習報告 校外實習總結(大全14篇)

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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
    校外實習報告篇一
    運用所學的專業(yè)知識理論與實際的生產理論結合起來,把他們融會貫通,并總結提高。
    河北津西鋼鐵股份有限公司始建于1986年10月。2004年3月2日,控股津西97%股權的中國東方集團控股有限公司在香港聯交所上市,使津西成為全國首家在海外上市的民營鋼鐵企業(yè)。2006年,投資24億元的大h型鋼工程順利投產、達產,使公司一舉成為全國三大h型鋼生產基地之一。2007年11月7日,全球最大鋼鐵生產商安賽樂米塔爾購入中國東方集團28%股權,成為中國東方第二大股東,使津西跨入國際鋼鐵強企行列。 2008年9月,年產120萬噸中小h型鋼生產線全線投產,使公司一舉成為品種最多、規(guī)格最全的全國最大h型鋼生產基地。公司現擁有員工10000人,總資產130億元,年產鋼鐵材各600萬噸,發(fā)電3.25億kw/h,2008年可實現銷售收入210億元、利稅40億元。加強質量管理,注重品牌建設。公司靠產品謀發(fā)展,以質量求生存,相繼順利通過iso9001-2000質量認證和歐標ec認證。主打產品h型鋼成功用于奧運鳥巢、中央電視臺新址等國家重點工程領域,出口到日本、韓國等18個國家和地區(qū),先后榮獲“中國h型鋼市場品質信譽第一品牌”、“中國h型鋼市場用戶滿意首選品牌”等榮譽稱號。堅持科學發(fā)展,加強節(jié)能減排。公司強化封閉循環(huán)利用體系建設,延伸廢棄物循環(huán)利用產業(yè)鏈,做到環(huán)環(huán)相扣、合理配套、綜合利用。加強蒸氣回收,利用蒸氣發(fā)電。強化鋼渣、紅泥、除塵灰等固體廢物循環(huán)利用,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。創(chuàng)新企業(yè)文化,以文化力提升企業(yè)競爭力。多年來,公司大力倡導和踐行“四為”和諧文化,積極履行社會責任,相繼捐資4000萬元支持教育、扶貧、救災等社會公益事業(yè)。“十一五”期間,為了實現“創(chuàng)建科學發(fā)展示范企業(yè),生產能力達到1000萬噸以上,成為世界一流、全國最大h型鋼生產基地”三大目標,公司將堅持科學發(fā)展,加強節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán)經濟,進一步淘汰落后設備,調整產品結構,強化企業(yè)管理,推進企業(yè)文化建設,將津西建設成為環(huán)境優(yōu)美、裝備先進、技術一流、產品精優(yōu)、效益最佳的大型鋼鐵聯合企業(yè)。
    有生于無——津西的文化觀
    津西企業(yè)文化津西企業(yè)精神、工作作風詮釋
    人人是人才,賽馬不相馬——津西的人才觀
    人人是人才賽馬不相馬授權與監(jiān)督相結合
    先謀勢,后謀利——津西的戰(zhàn)略觀
    津西的管理用數字說話模棱兩可的匯報、說明和研究都是廢話,是無效工作。津西的學習干中學我要學。三人行,必有我?guī)煛R宰詫W為主,在實踐中學習。津西本身就是一個大學堂,加上必要的培訓指導、引導。比、學、趕、幫,拿來主義,學習先進,推廣先進,投入產出比最高。津西的方法論群策群力比較全球最好的企業(yè),一項一項比較,尋找問題,尋找差距,主次分清,解決問題,改善提高。其核心是不斷地尋找差距,改進提高,最關鍵的是執(zhí)行和有效改變。津西的模式合適就是最好的發(fā)展專業(yè)化,生產規(guī)?;芾碇贫然?,市場全球化,企業(yè)集團化,經營集約化,手段現代化,工作精細化,文化人性化。津西的作風我要干光明正大,謙虛謹慎,不驕不躁,務實進取,簡單有效,雷厲風行,堅忍不拔,對工作有火一般的熱誠。津西的吉祥物大象 喻意:對顧客溫柔可親;對工作務實穩(wěn)健,雷厲風行;對敵人兇猛勇敢。具有鋼鐵般意志的市場強者。用科學的方法和先進的管理思想,全面提升津西管理水平。
    發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新的四個階段吃“休克魚”三個方向的轉移東方亮了再亮西方先有市場,再建工廠企業(yè)生存的土壤是用戶——津西的服務觀。
    先賣信譽后賣產品浮船法只有淡季的思想,沒有淡季的市場市場不變的法則是永遠在變創(chuàng)造感動用戶永遠是對的市場的難題就是我們創(chuàng)新的課題緊盯市場創(chuàng)美譽絕不對市場說“不”用戶的抱怨是最好的禮物您的滿意就是我們的工作標準對內“一票到底”,對外“一站到位”核心競爭力就是獲取客戶和用戶資源的超常能力走出去、走進去、走上去——國際化的津西。
    公司在2003年全國大型工業(yè)企業(yè)排序中名列第242位。在2006全國500強企業(yè)排序中名列第168位,其中:資產利潤率名列第3位,營業(yè)收入利潤率名列第5位,營業(yè)收入增長率名列第22位,人均利潤名列第25位,利潤名列第44位,資產增長率名列第55位,資本積累率名列第60位,資本保值增值率名列第60位。企業(yè)還曾榮獲河北省十大鋼鐵企業(yè)、河北省百強工業(yè)企業(yè)、河北省明星企業(yè)、河北省企業(yè)改革先進單位、河北省產品質量信得過單位、省級文明單位和省“五一”勞動獎狀、全國500家最佳經濟效益工業(yè)企業(yè)、中國企業(yè)信譽aaa級單位、2004年度中國“最具成長性企業(yè)”等榮譽稱號。
    首先是進行崗前三級培訓,包括廠級安全教育、部級安全教育、班級教育。
    其次是一周的時間觀察生產,包括現場5s、生產流程、熟悉所用零配件。
    最后是下線進行生產,分配工位
    第一天,我們就學習了一些津西的企業(yè)文化,:
    然后兩天就是三級安全教育了,其中最重要的是勞保用品的穿戴了。
    在一個月的實習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離,體會到了理論聯系實際的真諦。實習中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限,需要更多的實踐鍛煉。通過實習,培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個實習生的本職工作,認真完成師傅交給我的任務,虛心向其他員工學習先進的工作經驗,并注意不斷閱讀專業(yè)實習理論和實踐的書籍,以充實自己。
    這段時間以來,從不敢面對生活中的挫折和失敗,到現在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:走的更多我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一個月的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
    人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。一年年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。 因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。
    以上是我一個月來的簡單總結,在今后的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。
    校外實習報告篇二
    加深了了解,密切了關系,為校企合作共贏奠定了堅實的基礎,為以后的教學實習與教學改革提供了豐富的經驗。
    (一)實習目的
    安排本次教學實習的基本目的,在于通過理論與實踐的結合、學校與社會的溝通,使學生初步具有汽車設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力;具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力,并進一步養(yǎng)成認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風;尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的實用型人才。
    (二)實習要求:
    實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:
    1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成實習單位交辦的各項任務,從小事做起,向裝配工人或汽車修理工虛心求教,要盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際動手實踐操作工作能力。
    2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎單調。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,做到靈活掌握,該動手時不要閑著當作沒事,不該動的地方不要隨便亂動;該說的話要說,積極去問,不該說的一定不要亂說。要充分體現我們學生的素質,給實習單位留下好印象。
    3、以“學生”的身份去實習。要求學生在實習前要認真系統復習所學習的知識,到實習單位要把教師所傳授的知識與實際操作相結合,多對照,多思考,多問為什么,虛心請教,不恥下問。實習結束時要完成實習報告并作為實習成績的重要組成部分。
    1、在學生實習前,我們認真研究制定了實習方案。實習基地的選取為適應專業(yè)方向與培養(yǎng)目標的需要,教學實習基地多選取離學校教近的一些汽車修理廠或裝配廠。
    2、在學生實習前,讓每位學生提出實習申請,必須讓學生家長同意才能去實習,并且和學生及其家長簽定安全責任書。
    3、在學生實習前,給實習帶隊指導教師召開了會議,強調了紀律,談了要求,說明了本次實習的重要性,要求各教師認真履行職責,并簽定了實習帶隊指導教師責任書。
    4、作好實習前的指導工作。請熟悉實習單位工作的教師作講座或報告,明確角色轉換的諸多要求和注意事項。要求學生做好相應的知識準備和心理準備。知識準備包括:汽車的類型、牌號;汽車各專業(yè)科統與總成的名稱、作用、基本結構和連接關專業(yè)科,汽車電氣設備的構造、工作原理及其使用、維護與修理的有關理論知識。還要了解汽車維修裝配企業(yè)工作的工作紀律和工作程序。心理準備主要是注意角色轉換,形成必要的心理預期,并根據具體情況隨時做出適應性調整,力求以一個正式工作人員的身份投入實習過程。
    5、在學生實習時,部里統一協調,調配車輛送學生,讓學生或座車或步行到實習單位。部里安排2名教師參與帶隊全程管理。在實習期間,我們部與實習單位保持經常性的聯系,定期訪問,雙向溝通,并隨時到各實習單位去檢查學生實習情況和帶隊指導教師履行職責等情況。保證了實習效果。
    6、參加實習的學生采取雙重管理。一方面,作為在校學生,要接受校、部的管理;另一方面,在實習單位,要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。做到了管理無縫隙。
    7、為加強實習管理,我們還強調實習學生的自我管理、相互督促,把學生分為六個組,每組選出一個組長,配合好帶隊指導教師參與管理。學生住在學校,早出晚歸,有部里統一調度,帶隊指導教師全程管理服務,做到了實習、學習兩不誤。
    8、實習成績的評定:為調動實習學生的積極性,保證實習效果,本專業(yè)部對實習學生進行實習成績評定,每在一個實習單位實習結束后,都要寫出實習報告,實習報告從職業(yè)道德、知識的運用、技能的學習、組織紀律等其他表現全面進行評價,指導教師填寫評語,最后并由所在實習單位對學生的綜合表現做出認定。
    1、教學實習促進了我專業(yè)部人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設置的調整。近年來,我專業(yè)部為適應學生的實踐需要陸續(xù)開展了一系列的學生實習,受到同學的歡迎。學生實習是課堂教學的延伸和補充,使學生能夠學習到課堂所學不到的許多知識,便于了解掌握更多的維修常識。
    2、教學實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在兩個周的實習之后,學生普遍感到實踐操作水平有所提高,更重要的是通過實習,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結合社會實際維修存在的問題在專業(yè)領域內進行更深入的學習,一些學生還寫出了質量較高的實習報告。
    3、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為適應素質教育的要求、為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。一些在實習中表現突出的學生為以后畢業(yè)時找到了較為滿意的單位奠定了堅實的基礎。
    4、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,參與維修廠家的工作,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了各單位領導與工作人員的普遍好評。
    5、通過實習密切了學校和實習單位的關系,雙方加強聯系,密切合作,實現了互利共贏。一方面企業(yè)為學校提供了很好的實習場所,為學校發(fā)展、專業(yè)的壯大提供了保障;另一方面學校的實習與發(fā)展,給實習單位起到了很好的廣告宣傳效果,為企業(yè)和社會提供了良好的專業(yè)技術人才,反過來解決了企業(yè)的招工難的問題。真正實現了校企合作,共鑄輝煌。
    6、本次實習不可避免的也存在著一些不足,例如有個別學生組織紀律性較差,實習積極性不很高,有的實習單位安排的工作與我們實際課堂所教內容并不是很相符合,這說明我們對學生的教育程度還不夠深刻,與個別實習單位聯系和溝通還不夠很密切,這都對我們以后實習提供了很好的寶貴經驗。
    總之,本次教學實習在學校整體部署要求和領導下,我們實習工作組織周密細致,日常管理及時而有效,對存在問題及時處理、迅速指導并解決,取得了良好的效果,使廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了能力,綜合素質得到了較大提高。同時教學實習也推動了我校與社會汽車修理企業(yè)的聯系與合作,彼此進一步加深了了解,密切了關系,為校企合作共贏奠定了堅實的基礎,為以后的教學實習與教學改革提供了豐富的經驗。實踐證明,教學實習適應本專業(yè)特點,符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為課堂教學有益補充是專業(yè)教學體系的一個重要環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。
    校外實習報告篇三
    轉眼間,在山東開泰集團有限公司的實習期已屆滿,回首這兩個月,作為行政助理我更深刻的體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話的含義,初出校門,帶著對工作的激情與懵懂,在短暫的實習過程中,更深層次的感覺到了自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏,不過在公司領導及同事們的關心與幫助下,使我在個人能力及思想認識等方面都得到了很大的提高。
    準確,是對工作質量的要求。在開展工作之前做好個人工作計劃及預期達到的目標,保證各項工作在規(guī)定的時間內保質保量的完成,同時在工作中吸取經驗教訓,使個人能力及工作水平在不斷的積累過程中得到提高。作為行政助理,日常工作比較繁瑣,小到接聽電話、打印復印材料及收發(fā)傳真,大到填報項目、匯報材料及與外界的溝通交流等都要求具有較高的準確性,為更好的提高工作效率及工作質量,保證工作的準確性,在日常工作中要盡可能快的熟悉本職工作,明確工作程序、方向并嚴格按照工作流程及實際需要分主次、有條理的安排各項任務,同時在工作過程中要加強交流,保證各項工作在高質量、高準確性的狀態(tài)下完成。在實習過程中,通過填報科技項目,我更深刻的體會了工作準確的重要性,許多重大項目涉及公司的榮譽及管理現狀,關系到公司產品的水平,在填報及整理過程中要要保證文件的質量,通過加強對公司的了解,逐步做到用詞準確,材料真實,抄寫認真,校對仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯,否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
    用心工作是做好本職工作的必要態(tài)度,也是一種方法。要想真正的做到用心工作就要做到用心想事和用心謀事,初進公司,剛開始工作時總有各種大大小小的疑問:我做的工作能得到領導的肯定嗎?我的工作方法能得到大家的認同嗎?現在想想其實這些都是自己份內的事情,作為公司的一員,工作的每一件事就是公司的事,而公司的事情就是大家的事情,在日常工作中更不能將任務分為“我的”或是“公司的”,而是要做個有心人,從團隊的角度出發(fā)考慮問題,站在公司的角度盡自己的一份力。作為行政助理,日常工作中免不了要準備匯報材料、領導的發(fā)言稿及公司的對外材料等,這就要求要準確的體現公司的體制政策,用心體會領導的意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意,在一定程度上保證領導工作的準備性,減少各種材料重復修改的次數,從而從整體上提高工作效率。三、做事要主動,全面增強工作的創(chuàng)新性及實效性。
    主動工作從一定層面上反映的是一種積極的工作態(tài)度,主動工作的前提是積極進取。作為行政助理,很多工作瑣碎、沒有創(chuàng)造性,但是,通過這兩個月的實習,細心體會、認真觀察不難發(fā)現就是在這極其平凡的工作中保持一種積極的工作態(tài)度,日常工作中保持積極主動,往往能把工作做得比別人更迅速、更正確、更完美,從而也能更好的調動自己的全部精力,從更多的角度、更寬的領域、更廣的空間去發(fā)現問題、分析問題、解決問題,從而調動內因,激發(fā)斗志,全面增強工作的創(chuàng)新性及實效性。同時在主動工作的過程中要保持一種主動學習的態(tài)度,不管做任何事,都應將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著主動學習的態(tài)度,把每一次任務都視為一個新的開始,一段新的經驗,如此周而復始,通過持續(xù)的主動工作和主動學習獲取飽滿的工作熱情,進而更好的滿足我們作為社會人的各種需求,更好的為公司貢獻力量,實現人生價值。
    實習是我進入開泰的第一步,使我學到了很多,也使我深深感受到了開泰的文化氛圍及“科技領先、以人為本、以德治廠”的企業(yè)宗旨,在這兩個月的時間里,感謝公司領導及各位同事的關心與幫助,也非常感謝公司給我提供了一個不斷成長、不斷發(fā)展的平臺,在今后的工作中,我將緊緊圍繞公司“開拓、創(chuàng)新、求實、奮進”的企業(yè)精神,我會要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,不斷學習知識,不斷更新觀念,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步,繼續(xù)秉承公司的經營理念與公司同發(fā)展共進步。
    校外實習報告篇四
    總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的校外實習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    進入大三之后,我們的課程逐漸減少了,迎接我們的將是一個新的挑戰(zhàn)崗前實訓。崗前實訓是我們自動化專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是教學計劃的重要組成部分。生產實習對于所學理論,接觸了解社會和我國國情,獲得生產實際知識,鍛煉獨立工作能力,培養(yǎng)分析和解決實際問題能力,開闊視眼等具有重要作用。
    通過生產實習,可以進一步鞏固和深化所學理論知識,并將理論與實踐相結合,在實踐中提高觀察問題、分析問題以及解決問題的能力。為后續(xù)專業(yè)課的學習和畢業(yè)設計打下良好基礎。在實習,學習本專業(yè)的實際生產操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面,培養(yǎng)學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,培養(yǎng)從實際出發(fā),分析問題、研究問題、解決問題的能力,提高從事實際工作的能力。最后可以進一步接觸社會、認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神,培養(yǎng)良好專業(yè)素質,為今后從事工程設計工作打好基礎。
    這是我們在大學里第一次生產實習,因為實習對于我們來說是發(fā)揮和應用專業(yè)知識,查漏補缺,認真學習,鞏固不足的重要一環(huán),因為它畢竟與社會相掛鉤,是檢驗在校學習成果的好時機,因為即使在校學得再好,一旦到了社會,也許所有的一切都會變得一文不值。因為社會畢竟不同于學校。所以,如果不好好的體驗、經歷這一過程,怎么會知道究竟自己的分量有多重,究竟自己真正懂得多少呢?所以實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,他也使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野,領略到不同企業(yè)的風格和模式,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用于實踐,讓理論知識更好的與實踐相結合,在這結合的時候就是我們學以致用的時候,并且是我們擴展自己充實自己的時候。雖然我們的生產實習只有短短的幾個月中,我學到了很多東西,收獲很多,雖然我只是學習了天車維護方面的一些簡單知識,但是從中我學到了許多電力知識以及安全規(guī)范。
    進入公司首先由一個人帶著我,他給我講解一些主要的知識點和注意點。安全管理制度是公司為加強生產現場管理,規(guī)范各類工作人員的行為,保證人身和設備安全,依據國家有關法律、法規(guī),結合電力生產的實際,制定的規(guī)程,從事電力的工作首先必須要學習安規(guī),所以這是非常必要的。
    下面我主要列舉一下我學習的主要內容及一些注意點,參加電力工作的作業(yè)人員的基本條件:
    1.經醫(yī)師鑒定,無妨礙工作的病癥(體格檢查每兩年至少一次);
    3.具備必要的安全生產知識,學會緊急救護法,特別要學會觸電急救,
    作業(yè)人員對規(guī)程應每年考試一次,因故間斷電氣工作連續(xù)3個月以上者,應重新學習本規(guī)程,并經考試合格后,方能恢復工作。電氣設備分為高壓和低壓兩種:高壓電氣設備:電壓等級在1000v及以上者;低壓電氣設備:電壓等級在1000v以下者,這個是鑒別低壓和高壓設備的標準。高壓設備工作的基本要求也有很多,比如運行人員應熟悉電氣設備,單獨值班人員或運行值班負責人還應有實際工作經驗。高壓設備符合下列條件者,可由單人值班或單人操作:1)室內高壓設備的隔離室設有遮欄,遮欄的高度在1.7m以上,安裝牢固并加鎖者;2)室內高壓斷路器(開關)的操動機構(操作機構)用墻或金屬板與該斷路器(開關)隔離或裝有遠方操動機構(操作機構)者。此外設備不停電時的`安全距離也很重要,我們需要記住電壓等級(kv)為10及以下(13.8),20、35,63(66)、110和220的安全距離分別是0.7m,1.0m,1.5m和3.0m。運行中的高壓設備其中性點接地系統的中性點應視作帶電體,在運行中若必須進行中性點接地點斷開的工作時,應先建立有效的旁路接地才可進行斷開工作。此外高壓設備的巡視也有要求,雷雨天氣,需要巡視室外高壓設備時,應穿絕緣靴,并不準靠近避雷器和避雷針。高壓設備發(fā)生接地時,室內不準接近故障點4m以內,室外不準接近故障點8m以內。進入上述范圍人員應穿絕緣靴,接觸設備的外殼和構架時,應戴絕緣手套。高壓室的鑰匙至少應有3把,由運行人員負責保管,按值移交。1把專供緊急時使用,1把專供運行人員使用,其他可以借給經批準的巡視高壓設備人員和經批準的檢修、施工隊伍的工作負責人使用,但應登記簽名,巡視或當日工作結束后交還。高壓設備上工作。在運用中的高壓設備上工作,分為三類:1.全部停電的工作,系指室內高壓設備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內),并且通至鄰接高壓室的門全部閉鎖,以及室外高壓設備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內);2.部分停電的工作,系指高壓設備部分停電,或室內雖全部停電,而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖;3.不停電工作是指:1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導電部分的工作,2)可在帶電設備外殼上或導電部分上進行的工作。在高壓設備上工作,應至少由兩人進行,并完成保證安全的組織措施和技術措施。在電氣設備上工作,要保證安全的組織措施:
    1.工作票制度;
    2.工作許可制度;
    3.工作監(jiān)護制度;
    4.工作間斷、轉移和終結制度。
    也要保證安全的技術措施:
    1.停電,
    2.驗電,
    3.接地,
    4.懸掛標示牌和裝設遮欄(圍欄)。
    一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的。生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
    通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
    通過幾個月的學習及師傅的講解,把我們從書本的長篇理論帶到了實踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來了好奇與激動,還有知識的不斷探索。從中,首先,訓練了我們從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和認識實習論文實踐動手能力,同時擴大了知識領域,增加了專業(yè)感性知識,為學習專業(yè)課創(chuàng)造了有利的條件。其次,讓我們了解了本專業(yè)在社會主義市場經濟建設中的地位和作用,樹立正確的專業(yè)思想。然后,培養(yǎng)了我們理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,學習和檢驗基礎理論在生產實踐中的應用,初步訓練專業(yè)技能。最后,培養(yǎng)學生熱愛集體、團結合作的優(yōu)良傳統。安全教育,在實習開始時,老師對我進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等;在實習現場,工人師傅也是再三強調安全問題。安全無小事,責任重于泰山。安全,既是保護自己也是保護他人,既是責任,更是義不容辭的義務。無論學習、工作還是生活,安全永遠放在第一位。
    理論與實際的結合,為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。只有實踐才是檢煉真理的唯一標準,只有我們將所學知識真正運用到現實生活生產中,才能發(fā)揮知識的價值。這些就是我這兩個月收獲的豐富知識,通過這次實習,我學到了很多東西,雖然我對這些工廠的了解只是初步的,還有許多我不懂得地方,還需要我們不斷的學習,多掌握一些技術。在當今的這個經濟迅猛發(fā)展中的中國,自動化控制有著不可想象的宏偉藍圖。而隨著知識經濟的到來,科學技術日新月異給各個方面都帶來了巨大的變化和發(fā)展,電子技術要抓住機遇,深化改革,邁向美好的明天。同時,也使我深刻的體會到,在今后的學習生活中,要努力培養(yǎng)自己的動手能力,增強創(chuàng)新意識,為將從事自動化方面的工作打好基礎。
    校外實習報告篇五
    校外實習是實踐教學的重要組成部分,實習結束要對實習好好總結,發(fā)現的自己的不足和收獲。下面是本站小編為大家整理的校外
    實習總結
    ,希望對大家有所幫助。
    不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。
    作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。
    站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。
    感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。
    用姜汝祥博士的話來說就是:
    從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執(zhí)行;
    從服從型向主動型轉變,積極主動去執(zhí)行;
    從個體型向團隊型轉變,協同一致去執(zhí)行;
    從避責型向守責型轉變,承擔責任去執(zhí)行;
    從封閉型向分享型轉變,開放心態(tài)去執(zhí)行。
    第一、我們要學會自己獨立,不養(yǎng)成依賴的習慣
    社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。
    第二、在物欲縱流的現代社會,要做到不隨波逐流,保持真我,堅持做自己。
    社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。
    中國臺灣著名的作家劉墉說過,在我們每個人的心里,都應該有這么一座堡壘,在平時的時候可能顯示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊情況,我們可以一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。
    這也就是告訴我們,什么叫原則。
    在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事。
    第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。
    作為辦公室的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。
    我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。
    第四、營造良好的人際關系網,有助于你的工作順利進行。
    俗話說,朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的。你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心里的。
    我們無論身處在怎樣的環(huán)境里,我們都應該和身邊的人搞好關系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論,我們面對什么樣的人,微笑,真誠,是留給別人最好的印象。
    而且,同在一個辦公環(huán)境里,和同事相處得融洽,會讓自己的工作發(fā)揮得更出色。
    一個人的力量無論再怎么強大,終究還是有限的,然而一個團隊的力量卻可以無限量的大,在這個團隊里,我們每個人都可以有自己的主見,而能使這些主見變成現實的則是我們的團體。凡是強大的團體,都是個體犧牲后能夠得回報的團體。身為團隊的一員,我們更要團結,互幫互助。
    當我們擁有良好的人際關系網,那么,許多的事情處理起來會相對容易的多,即使是自己一個人的獨立工作,也會有很多人愿意幫助你協助你,這會讓我們的工作做得更加出色,同時也在這個團隊里共同成長。
    第五、自己為自己的行為負責,要做一個敢于承擔責任的人。
    沒有誰必須要為我們自己的行為負責任,能為我們自己行為負責的人,只有我們自己。很多的時候,我們難免會犯錯誤,遇到這種情況的時候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動站起來承擔。在努力改正這個錯誤的同時,自己為自己負起責任來。
    自己為自己負責,才是一個擔當者真正該做的事。
    要知道,人都會無可避免得要犯錯誤,更何況作為新入職場的新人,沒有工作經驗,犯錯誤更是家常便飯的事,做錯了,不要試圖掩蓋,那只會讓你錯得更徹底。公司的前輩們會容許我們犯這樣那樣的錯誤,但絕對不容許我們?yōu)榱诉@個錯誤做出更錯誤的決定。
    一旦錯誤已經發(fā)生,不要驚慌,靜下心來想想怎樣去補救,把損失盡量減少到最低,并且,要主動承擔責任。
    第六、試著與同事分享自己的工作心得,分享工作成就,分享工作的快樂。
    不要單獨一個人靜靜地坐著,在工作有余的時間內,不妨與周圍的同事多多交流,把自己在工作中的
    心得體會
    說出來聽聽,也許聽的人還會給你一些好的建議,同時自己也可能在別人的言語中找到自己忽略的某些東西。
    一起工作的時候,不要計較著個人的利益得失,我們所處的,是一個團隊,我們所做的,都是為了更好的服務這個團隊,所有為了工作收集的信息,我們都可以互相聊一聊,取長補短。
    我們要有分享的意識,更要有共同分擔的自覺。
    這樣,工作會帶給我們許許多多的快樂。
    第七、要對自己有信心,相信別人能做的,自己經過努力也能做得到,要勇敢。
    為什么別人能做到的事情,我們不能呢?只要我們夠努力,別人能做到,我們也可以做得到,甚至可能會做得更好。因為,我們并不比任何人差!
    在工作中,一定不要失去信心,盡管我們的能力還很弱,但是,我們還可以做更多的事,所以,在爭取一份工作機會的時候,要勇敢一點,給自己機會證明自己做得到。
    當然,如果結果并不如人意,也不要灰心。要知道,一個壞的結果,總比沒有結果強。
    也許,我們需要的,還有時間。
    第八、凡事要忍耐,不要意氣用事,要讓自己磨練得更加堅強。
    身在職場中,我們或許會遭遇到不公平的指責,會遭受排擠,會受委屈,會經歷太多過去沒有經歷過的事情,這時候,我們更要冷靜。
    忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。在遭遇不公平現象的時候,只要不觸及到原則問題,能忍則忍,不要沖動,更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來就存在的,就憑借我們的力量想要去改變,那是不太可能的。莽撞只會帶來更大的麻煩。
    職場自有職場的規(guī)矩,新人難免受委屈,受委屈不要緊,就當做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養(yǎng)成為堅強的人。
    以上是我在我的畢業(yè)實習中總結出來的心得體會。參加實習的五個月時間里,我收獲得不僅僅是工作經驗,還有許多的朋友和更多寶貴的人生財富。
    在此感謝廣西經貿職業(yè)技術學院文傳系的老師們,感謝我工作過的南寧廣緣汽車銷售服務有限公司,感謝東風日產分公司的所有同事,感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關心與扶持,謝謝他們。
    這一段難忘的實習時光,將會永遠銘記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。
    時光飛逝,一轉眼,我在xxx醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動?,F在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
    實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
    實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經驗,也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。
    檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業(yè),盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進入科室后,感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記著“認真”、“仔細”四字,對于每一個經手的標本都做到了按照規(guī)定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
    在這段短暫的實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝xxx醫(yī)院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!
    今年*月份,我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業(yè)結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
    在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨生產發(fā)貨機制改為了,市場調研生產分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
    實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業(yè)的各種產品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成
    實習日記
    、撰寫
    實習報告
    ,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
    實習收獲,主要有4個方面:
    1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
    2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
    3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
    通過實習,我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活。。。記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的。。。很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!
    校外實習報告篇六
    實習很快就要結束了,十幾年的學習生涯就要接近尾聲,實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習中不斷的磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己的不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,增加自己的經驗。我抱著這樣的觀念和學習目的,去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未明白的事物。在整個實習過程中,我每一天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來有一下幾點:
    此次實習是本人的畢業(yè)實習,自己期望透過本次實習能夠到達在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。
    透過此次實習,主要有以下幾點的體會:
    學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了主角:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。
    個性是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的職責”。透過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。
    因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是十分必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,就應在步入社會后,繼續(xù)學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
    要明白自己是否能勝任這份工作,關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學過的專業(yè)知識,也是能夠在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯系,剛開始我覺得很頭疼,但是經過工作中不斷的學習,多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己又該怎樣去做,然后自己親自動手實踐。最后在短短幾天對工作有了系統的認知,慢慢的自己也能夠完成相關的工作了,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到。
    學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了主角:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得十分的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種主角的轉變,真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。
    在實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不明白的。不懂的我們就應要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也就應虛心的理解,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。
    每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領導會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
    經過這次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,但是此刻我明白找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們此刻不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依靠心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是持續(xù)一顆思考、學習的心。作為一位大學生,最重要的就是自己的學習思考潛力。
    總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓呀要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花朵,結出成功的果實。
    總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花,結出成功的果——我相信。
    校外實習報告篇七
    現在,我覺得忙碌是一種幸福,我知道我要做些什么。剛來實習的時候很不適應,有消費者轉到產出者的角色做不好,以前學生時代等靠要,而現在恰恰相反。人閑的時候是等時間,等著下一刻的到來;人忙的時候是趕時間,過得太快,多想讓它停一停。用充實來形容這一階段很合適,我每一天都過得很充實。
    校外實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,是我們學習生活的一個重要部分,我們以前所學習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實與理論有較大的差距,在實踐中,有很多預料不到的題目,可能在很多時候可以運用所學到的理論知識解決,但是在很多時候在書本上找不到的,而在實踐中能找到。通過實習,以將我們所學到的理論知識與實踐相結合,找出差異,并累積一定的工作經驗,使我們在實踐中了解社會,讓我們體會學校與社會的不同,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎。通過實習,將使我們的知識更加牢固,有利于我們進步學習效率。
    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力?,F在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空缺的。很后悔自己當時在學校為什么未幾學一點,多練習一點??傇诤蠡谝矝]有用,只能自己往努力學習。為了能更好的適應工作,我利用自己空閑時間多找找資料看看書,希看能彌補不足。
    工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何往保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的`最重要的因素之一。
    作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導還是同事,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊趯嵙暤臅r間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處事的方法。
    團結協作,善于溝通。團結協作指的是部分內部。你這個部分肯定不止你一個人,作為部分擔當,你若想把本部分的事做的出色,那你必須把部分成員團結起來,發(fā)揮集體的氣力,那樣才能事半功倍!固然我們這次的實習沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部分之間。任何一個公司都是由眾多部分組成的。部分之間的溝通是必要的也是必須的??傊?,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!
    固然在這個公司自己可能是學歷水平是比較高的,但真的工作起來我的出發(fā)點卻很低。有時候碰到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內向,實在只是自己有點自卑,不敢往表達?;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。上學的時候大家都說,能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。天天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間??墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下往,由于這一天也終究要來到。對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
    總的來說,固然在這一個月的實習過程中,沒有做一些實質性的工作,但從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期看在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。在一個月的時間里,我受益匪淺。我在那里不僅學到了很多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了為人處世的原則和接物待人的態(tài)度。
    實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奮斗下往。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。在剩下3個多月的大學生活里好好珍惜時間,充實過完大學生活。??丛诓痪谜竭M職的將來有很好的表現。
    校外實習報告篇八
    昨天我們組隊去了東莞證券莞太路營業(yè)部進行了認知實習,在此次的認知實習是步入大學的第一次實習,雖然有很多不足的地方,但是談到收獲還是有很多的。在這里我了解到實踐是檢驗真理的唯一標準,從實踐中我學到了課本書上沒有提到的細節(jié)和范例。在課堂上,我們學習了很多理論知識,都是一些基礎的規(guī)?;?,而在這次的實習我們把在課堂上學的理論知識與實際的生活結合起來,使理論知識更加真實形象。這次認知實習的目的`是明確和有必要的。怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢?怎么樣明確自己的未來的專業(yè)社會性?……懷著很多的疑問,很多的新奇感,我們走進了東莞證券莞太路營業(yè)部---東莞地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的證券營業(yè)部,在眾多的分部中起領頭羊作用。
    東莞證券有限責任公司成立于1988年6月,注冊資本5.5億元,近期擬增資至20億元。是東莞市國有控股的全國性綜合東莞證券類證券公司、規(guī)范類證券公司,是全國首批承銷保薦機構之一。東莞證券作為綜合類證券公司,東莞證券公司業(yè)務范圍涵蓋了經紀、資產管理、投資銀行、自營、研究資訊等多個業(yè)務領域。公司經紀業(yè)務在東莞地區(qū)的市場份額超過了60%,在全國各地設有35家證券營業(yè)網點,為客戶提供包括a、b股、權證、債券、回購、基金等齊全的投資品種;資產管理業(yè)務作為公司重點發(fā)展的業(yè)務之一,以實現客戶資產的保值、增值為己任,致力于為客戶提供各種低風險、高收益的投資品種。
    東莞證券公司按照"規(guī)范、誠信、務實、創(chuàng)新"的經營理念,以培育市場、服務社會為己任,積極進取,規(guī)范管理,誠信經營。公司秉承"智慧創(chuàng)造財富、專業(yè)創(chuàng)造價值"的核心價值觀,為客戶提供專業(yè)化服務,在業(yè)內樹立了良好的品牌。
    這次的活動我們主要是分為兩個模塊,一個是講解,一個是參觀。在講解中圍繞著本營業(yè)部的特色講述了一些關于證券方面的信息,與財務有著密不可分的關系。這次的實習主要是認識為主,雖然沒有進行實際的業(yè)務實訓和考察,但是它開闊了我們的思維更好的從生活中與專業(yè)掛鉤。具體內容如下:
    1、財務的重要性。師兄講解了一個企業(yè)內部的管理是否具有競爭的能力,財務狀況是否運作良好決定了該企業(yè)是否能在市場上站穩(wěn)腳步,市場競爭的好處是可以自由的形成良性的競爭,這就突出了財務的重要性。它可以指導市場經濟的發(fā)展方向,在未知的世界里提供重要的參考依據,特別是在股票的買賣中,找一只具有優(yōu)勢股或者潛力股重點也是觀看該股票操作公司的財務經營情況,可以說只有在會計提供的真實的營業(yè)概況上,才能維護市場的平衡發(fā)展。
    2、部門的分工以及會計部門的實際工作范圍.。一共有四個大部門,市場部、綜合部、交易部、客服部。每一個部門的分工不同,但同時與財務會計有著一定的聯系,在證券業(yè)里的會計部門除了一般的企業(yè)會計的工作外,我們還要求及時性要更高,同時參與股票的分析,主要是利用自己的財務經驗觀看外界的財務報告的可行性。股票是一中投資工具。
    3、選股的依據。上述的一些理論都源于會計報告,如重要的利潤表、損益表、資產負債表和現金表等等。影響股票價值形式的還有一些行為,如企業(yè)重組、注入資產、互換資產、借殼上市、企業(yè)破產等等。
    4、我們還觀看了股票的時勢圖,時勢圖只是客觀的提供依據,看懂也像會計一樣要要經驗,由于市場上存在一些虛假信息,擾亂市場的正常發(fā)展,甚至造成不堪的后果,就像金融風暴,這就考驗作為財會的一員要做到客觀公正、誠實可信。
    在結束的時候,帶領我們團隊的負責師兄分享了自己作為社會的一員,在社會接觸的過程積累的寶貴經驗,鼓勵我們要有意識的學習,以適應社會的變化,特別是作為財務方面的未來工作者,有很多需要準備的東西,總得概括為是財務的前期準備。強化自己的學習目的,拿多幾個實用的證書,樹立正確的就業(yè)觀念,并且要學會理財,選擇自己喜歡的,干自己最努力的一面,財務會計也是具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),它的挑戰(zhàn)性源于它的重要性,保持最終的原則,服務于社會。
    這次的實習沒有基礎的實際操作,但是學到了課外的財會概念,用貼切的生活例子去詮釋會計這一行業(yè)的重要性和穩(wěn)重性,掌握了新的認識,形成了一種穩(wěn)定的職業(yè)觀念和職業(yè)道德觀念,是接下來正式接觸專業(yè)知識的重要開端,為以后的學習做形象化鋪墊。
    校外實習報告篇九
    來到青少年活動中心的這一周,我參加過許多活動:
    有艱苦的隊列隊形訓練;有唯美的陶藝;還有刺激的攀巖……這些活動雖然不能讓你耳目一新,但親身體驗過后,它會讓我們有許多收獲。
    隊列隊形訓練可謂是最苦的一項活動了。瞧,六個中隊已經站好等待訓練了,隨后一位強壯的教官站在主席臺上,手里拿著一個話筒做起了自我介紹。教官介紹完畢后讓我們將幾個隊列隊形的基本動作做了一遍,教官并不滿意。接下來,我們便進行了長達一個半小時的訓練。我們所訓練的第一個動作是軍姿。軍姿說難也難,說簡單也簡單。簡單是因為你只需要站在那里,難是因為你必須掌握許多技巧。訓練軍姿時,我們站在那里一動不動的,像個木頭人似的,你只要輕微一動,被教官發(fā)現,全體學生就要多站三十秒。剛開始,站在那兒還挺好玩的,可時間一常,我就腰酸背痛,全身上下哪兒都不舒服。但我還是堅持了下來,大家也都堅持了下來。接下來的動作越來越難,大家也越來越累。但為了磨練自己,我們都挺了下來。到了訓練下蹲時,大家都開始慢慢放棄了。這時教官對我們說:“剛開始你們可以做到的,那只是鍛煉,但現在你不可以做到的,是磨練!”聽完教官的一番話,我們重振旗鼓,咬緊牙關,堅持著,再堅持著終于走到了最后。
    陶藝,是我最喜歡的一項活動。進入陶藝室,大家都興奮不已,被眼前的那一件件陶藝作品所吸引。隨后,教官為我們講解了許多關于陶藝的事情。等到快要制作陶藝作品的時候,教官說了一句:“你們可不要一味的模仿別人,你們應該大膽創(chuàng)新?!苯坦僬f完后給每人發(fā)了陶泥用來制作自己的作品。許多人在捏陶泥之前思考了許久,像是要完成一件偉大的藝術品似的。時間在一分一秒的流逝著,原本不怎么好看的陶泥,在大家精心的制作下變成了一件件美麗的陶藝品。大家臉上都洋溢著快樂的笑容。在作品中,沒有找到與展覽品相同的陶藝,有的只是大家與眾不同的創(chuàng)意品:高傲的天鵝,美麗的花瓶,貴重的方鼎……這些都是大家的創(chuàng)意與勞動的結晶!
    這些活動雖然都成為了過去,但是在活動中的啟示將讓我受益終生,銘記在心。
    校外實習報告篇十
    通過這一個多月以來的校外實習,我改變了許多以往對公務員這一職業(yè)的看法。在此之前,不僅僅是我,身邊的許多同學對這一職業(yè)的看法大都是:工作輕松、待遇優(yōu)厚、關系決定一切。然而,通過此次的暑期實習我發(fā)現了很多想法上的偏差。同時,也意識到了作為一名國家公職人員所應具備的各項素質。下面我想用平實的語言記錄下我在本次實習中的經歷和感受。
    我的實習單位是濰坊市工商局濱海經濟開發(fā)區(qū)分局。剛到實習單位不久,便認識了同我年齡相仿的幾位工作人員,他們大多是參加工作不久的大學生。他們在介紹單位總體情況和部署工作任務的同時,也會親切地訴說自己的公考經歷。他們大多沒有顯赫家庭背景和豐富的人脈關系,有的只是考前專注的復習和認真的鉆研總結。用他們的話說,如今的公務員選拔越來越公開透明了,可鉆的空子越來越少了,任何一名符合報考條件的畢業(yè)生只要肯下功夫鉆下去復習,不怕沒有機會實現自己成為一名公務員的夢想。
    由于實習的時間較短,實習單位安排給我的工作并不復雜,前期主要負責會議記錄、材料撰寫以及相關通知的傳達。親切的局領導對學校能為我們在校學生提供校外實習的機會表示了贊賞和肯定,并希望我在此次的實習中能夠多學、多看、多聽、多想。
    剛剛開始的一個星期中,通過觀察,我發(fā)現公務員的工作并非像有人認為的那樣輕松。在辦公室里,我看到的不是一杯茶,一份報消遣時間的工作人員,而是忙于接聽電話,進進出出或是在電腦前專心整理文件和數據的身影。這所有的見聞告訴我:這份職業(yè)不僅不可以悠閑度日,反而比其他的職業(yè)多了一份嚴肅,多了一份責任。
    一開始的實習工作并不順利,畢竟剛剛來到新的環(huán)境對很多事物還都不了解、不熟悉。讓我印象最深的兩件事要數復印文件和資料查找。雖然這些都是不起眼的小事,但是卻常常要遇到,因此一開始的笨拙讓我不免有些尷尬。之前在實驗室和家里用到的打印機比較簡易,操作起來也十分方便。當我第一次看到按鍵眾多的打印機,面對復雜的打印要求時,不禁有些手足無措。另外,查找資料也讓我頭疼了好一陣,面對一格格的歸類資料、一個個的檔案盒,要快速找到所需要的文件資料還真不是件容易的事情。
    針對打印機的操作問題,我虛心向辦公室的前輩請教,熟悉每一個操作方法并記錄重要的操作步驟。然而,僅僅這樣還不夠,比較急用的資料通常要在規(guī)定的時間前送到各個部門,為此我采取了一邊復印,一邊裝訂的方式,但過程并非像我想象得那么簡單。一開始,一邊復印,一邊裝訂,常常出現裝訂錯誤,也常常由于匆忙大意被打印紙劃破手指。復印工作比較重的時候,掌心常常由于頻繁使用訂書機而出現酸疼的現象。這讓我深刻得體會到工作中那些原本看起來不起眼的小事情,要真真正正做得好、做得有效率并不容易,這些小事情同樣需要用心去學,細心去做。
    此外,為了能夠快速地查找到需要的資料,我也下了一番功夫。利用中午的空閑時間,我把資料柜中的資料按照分類畫成了示意圖,每一類中大概有哪些重要的文件夾也在圖中做出了標注。一有時間,拿出本子反復看、反復記,最終做到了熟記于心。在此之后的實習工作中,也遇到了許多類似這樣的問題,漸漸明白了有些事情除了用心去做,也要講求方式、方法。
    經過一個階段對環(huán)境的熟悉,我被派到了分局內設的“兩協”中的“消協”繼續(xù)實習。進入消協的第一天,部門的領導便告訴我,從事消費維權工作必須要有高度的責任心,認真并且耐心地對待每一項投訴。很多投訴可能都是些常人看來雞毛蒜皮的小事兒,但是卻關系著公眾的日常生活與健康。同時,消協也是工商行政管理局的一扇窗口,消協工作做好了,也是給工商部門樹立了良好的形象。一番談話結束后,我充分認識到了做好消費者權益保護工作的重要性。
    在消協實習第一天就接到不少消費者打來的投訴電話,雖然之前已經有了一定的心理準備,但是現實情況常常更為復雜多變,尷尬的情況也時有發(fā)生。有時投訴的消費者由于情緒激動說不清情況,導致無法記錄投訴的詳細情況;有時投訴方是老年人,講話不免有些含糊不清;有時接到外地人的投訴,卻聽不太懂方言……當然投訴的內容也十分多樣:有住房投訴(預付款已交,但實物與圖紙不符)、私家車質量投訴(變速箱進水)、用餐衛(wèi)生投訴、通訊工具投訴(居多)、衣物鞋帽投訴等等。
    此外,接待上門投訴的群眾也不如想象中那般簡單。消協的調解室內投訴方和被投訴方往往情緒都較為激動,經過一番調解勸說,雙方都不肯退讓的情況也時有發(fā)生。因此遇到這種雙方無法達成協議,無法落實賠償金額的情況,往往采取技術鑒定的方式平息糾紛。日常的工作雖然繁瑣、辛苦,但部門的每一位工作人員都十分有耐心地調解每一項糾紛,將消費者的合法權益真正擺在了第一位。隨著身邊發(fā)生的案例不斷增多,我慢慢學會了一些處理相關糾紛的常用方法,這些方法的基礎是《中華人民共和國消費者權益保護法》和有關的規(guī)定,同時也要在處理具體糾紛的時候以情感人,以理服人,具體問題具體分析。
    通過一個多月以來的實習,我改變了許多先前淺薄的看法,對相應部門的工作內容有了進一步的了解。也意識到剛開始從事一項工作或許會不太順利,或許會手足無措,但是只要本著虛心肯學、認真負責的態(tài)度,就沒有克服不了的困難。最后,要再次感謝學校能為我們提供這樣一次實踐和鍛煉的機會,相信此次的實習將成為我們十分難忘的寶貴經歷!
    校外實習報告篇十一
    本人是xx大學地理專業(yè)的本科生,為了是自己所學課本知識應用到實踐中,我運用暑期進行了兩周學校教學實習。通過實習,初步了解了授課的基本流程,相信這次實習為我大三的專業(yè)課程學習會有一定的幫助,也為今后工作積累一點的經驗。一下就是我的實習鑒定。
    首先是教學前的備課。備課是一項艱巨復雜的工程。備課時不僅要對說講述的內容熟悉掌握,而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里,完成自己的授課任務,使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科,和其它學科有很密切的聯系。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握,還要注意其它學科的融會貫通。考慮到地理知識的理論性強,學生很難領會。同時備課還要考慮到教學儀器的應用,隨著教學設備的現代化,多媒體技術在學校教學中越來越普及。在教學過程中,應充分應用新技術。由于本人計算機知識的缺乏和操作不熟練,為了不在教室上出差,這回我可把計算機知識惡補了一回。對地理模型的選用,也要注意大小,既要讓全班同學都看得見、看得清,還要方便易拿,不給教學活動造成麻煩。
    其次是教學過程的授課。站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。教室授課使一項組織性的工作。在教室上要適當地分配時間,對講解內容有輕有重,既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學模型、圖片、視頻等,不僅能緩解一下教室的緊張氣氛,還能增強同學們的學習興趣,加強對知識的理解。同時保持優(yōu)良的教室紀律,優(yōu)良的教室紀律是授課活動順利進行的有力保障。
    其次是教學后的學習總結??偨Y是對以前所學能容的重現與再認識。總結做得好,既有利于對所學知識的理解應用,還有利于對后續(xù)知識的學習掌握。教師在帶領學生做學習總結時,還要引導學生對課外知識的拓展和與其它學科的聯系,要把知識學活、用活,應用到實踐中去。
    本次實習,是我從一個學生到教師的.身份的轉變,是一次教室上學習不到的知識,對我來說真的受益匪淺。同時也讓我感受到在以后的學習中,必須加強專業(yè)知識的學習。“書到用時方恨少”,對于地理專業(yè)的學生來說,雖然掌握了一定學科知識,但是面對學生們提出的問題和無限的想象力,也會感到迷惑不解,力不從心。因此要加強專業(yè)知識的學習,提高自己的學科知識,為將來走向教學崗位后,能更好地和學生交流。多參加實踐活動。理論不等于實踐,在真實的教室教學中,常會遇到一些突發(fā)事件,是課本知識所不能預料的。
    校外實習報告篇十二
    實習是我們對社會的重要接觸環(huán)節(jié),不僅讓我們接觸了社會的生活,更是鍛煉了我們的工作能力,累積了對工作的經驗!如今,經歷了長達三個月的校外實習后,我在工作中已經充分的掌握了xx崗位的基礎工作能力。雖然還有許多需要改進的地方,但我對自己的專業(yè)和崗位都有了更多的了解。在此,我總結自身實習的情況如下:
    實習期間,當我從學校走向社會,來到公司之后,我在這些地方看到了很多的事情,也深受環(huán)境影響的改變。通過對這些經歷和體會,我的思想也逐漸變得成熟,能夠開始注重那些我不增重視的事情。
    在思想上,我在實習中學會了正確對待的工作和生活的態(tài)度,能在工作上嚴格的自我管理,有較強的責任心和較好的工作態(tài)度,在工作期間能較好的管理自己,積極完成實習工作的要求和目標。
    在實習工作中,因為缺少實戰(zhàn)經驗,一開始面對真正工作崗位的時候,我也十分的緊張,十分的不安。但我的領導卻在工作中指點了我,并教導我很多關于xx專業(yè)的知識。
    在實習期間,我一邊學習領導的教導,提升自我的專業(yè)能力。一邊通過在崗位上的鍛煉,大大提升了自身的實戰(zhàn)經驗。邊學邊做,不僅讓我較快的掌握了工作方法,更能讓我深刻體會到過去在學習中個人的不足和問題。借此我也更好的完善了自己,并在工作中取得了更大的進步。
    通過這次的實習,我在實習工作中收獲的不僅僅是經驗和能力成長。通過在工作崗位上的眺望,我開闊了自己的視野,認識了自己在能力和想法上的不足。更了解到社會這條道路是多么的寬廣。
    通過對自我的總結和反思,我認識到自己在專業(yè)能力上還需要更多的鍛煉和進步。同時,自身也要改進在工作中不仔細的毛病,改正自己在工作中容易馬虎的不足。這些都是我在實際工作中認識到的不足和問題。想要在工作中繼續(xù)提升一步,我必須先將這些基本的錯誤改進,讓自己的工作更加完善。
    如今,實習也已經結束。但我不會放松自己,社會中還有許多我沒有學習的知識和經驗,我會繼續(xù)勉勵自己,努力工作,勤奮學習!在工作中取得更大的成績!
    校外實習報告篇十三
    20_年_月_號開始為期一個月的時間在_銀行_支行進行了畢業(yè)實習。在_銀行_支行實習期間,在單位指導老師的幫助、指導和教育下,我熟悉了_銀行的主要經濟業(yè)務活動,系統地學習并較為深刻地掌握了_銀行各方面的實務工作,對關于銀行經營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。也明白了理論與實踐相結合的重要性。
    一、實習的目的
    1)通過在_銀行實習進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯系實際,增強自我解決實際問題的能力。
    2)通過在_銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉_銀行的主要經濟業(yè)務活動,較為系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務的操作流程。
    3)通過在_銀行的實習,學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定地基礎。
    二、對于銀行的認識
    _銀行全稱_銀行股份有限公司。_銀行的業(yè)務范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行和保險領域,旗下有_等控股金融機構,在全球范圍內為個人和公司客戶提供全面和優(yōu)質的金融服務。按核心資本計算,20_年_銀行在_銀行排名中列第x位。
    三、實習過程
    在這次實習過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了_銀行的各項業(yè)務,熟悉了銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,并與同事建立了良好的關系,得到了行里員工的一致認可。
    實習的工作具體可以分為以下幾個階段:
    1)在銀行大堂和顧客接觸,了解和滿足他們的需求;
    在銀行大堂跟著大堂經理學習,大堂經理是連接客戶、高柜柜員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習柜面相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業(yè)務,維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務效率。營業(yè)中的禮儀主要有四大內容:解答客戶問題、營業(yè)中分流客戶、維護大堂秩序、適當理財產品的營銷。在此段時間我學會了如何跟顧客進行溝通,如何使顧客對我們的服務感到滿意,另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們。
    2)做一些打雜的小工作;
    如分類書信,打_文檔和_l表格,使用_公式計算,折對賬單等等。雖然是些小工作,但也讓我學習了很多。
    3)到營業(yè)部學習,了解銀行的基本業(yè)務及其流程。
    四、實習心得與收獲
    雖然這只是一個月的實習,雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以后的學習和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了良好的基礎。而盡快實現角色的轉變,是作為一個大學畢業(yè)生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
    校外實習報告篇十四
    在這一個月的時間里,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會,xx汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設備。
    我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作,技術含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。
    我對汽車美容工實行了以下幾點原則:
    1、耐心細致:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,我必須有耐心,精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。
    2、求穩(wěn)避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時我停下來,規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。
    3、取輕避重:進行美容作業(yè)時,應根據部位及材料選用產品,并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。
    4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,我在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內進行試驗,以便掌握情況正確使用產品和優(yōu)化操作方法。