牢記歷史國旗下演講稿(實用13篇)

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    演講稿可以在學(xué)術(shù)、政治、商業(yè)、教育等領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用,幫助演講者實現(xiàn)溝通和影響的目標。通過運用合適的演講技巧和手段,能夠增強演講稿的表現(xiàn)力。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講案例,希望能給你帶來靈感。
    牢記歷史國旗下演講稿篇一
    老師和學(xué)生:
    早上好!我是高一十三班的陳xx。我今天演講的主題是《校園消防安全》。
    眾所周知,學(xué)校是人多的地方,是學(xué)生聚集的地方。一旦發(fā)生火災(zāi),很容易造成大量人員傷亡,危害非常嚴重。
    2000年5月16日,廣州一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi),造成8名準備高考的學(xué)生死亡,25人受傷.一起學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生,為我們學(xué)校的防火工作和學(xué)生安全意識的培養(yǎng)敲響了警鐘。人們應(yīng)該以生命為代價珍惜這個警告。
    事實上,當(dāng)我們面對校園里的濃煙和熊熊火焰時,只要我們運用自救的知識,冷靜機智地逃離火災(zāi),就很有可能挽救自己的生命。因此,了解校園火災(zāi)的隱患,如何防患于未然,如何應(yīng)對,已經(jīng)成為我們不可或缺的知識。下面我給大家介紹一下一些學(xué)校消防安全知識吧!
    三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校,所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點。隱患如下:在實驗室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險品,學(xué)生食堂用火不慎,違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時切斷電源,私拉電線使用違規(guī)電器,點蚊香等等。
    我們應(yīng)利用學(xué)?,F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進行撲救,及時撥打“119”火警電話。在報警時保持冷靜,說清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢大小、有無人員被困等,并留下報警人姓名和聯(lián)系電話。
    首先,拔去保險栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向,手握滅火器橡膠噴嘴,對向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下,滅火劑噴出滅火,滅火后應(yīng)注意觀察,防止復(fù)燃。滅火時,滅火器要保持直立,不宜水平或顛倒使用。
    (1)在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進。
    (3)如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內(nèi),可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻。
    (4)實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。用水潑在門上、地上,進行降溫,或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射,達到降溫或控制火勢蔓延的目的。
    (5)如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生,也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替,但一端要牢牢固定在重物上,再順著繩索滑下。
    (6)如果身上的衣物著火,應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下,或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅,但人體被火燒傷時,一定不能用水澆,以防感染。
    (7)如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,低層樓可采用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
    聽了這么多,相信同學(xué)們對消防安全有了更深的了解??傊?,我校師生應(yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個消防基本能力。本周二國務(wù)院安監(jiān)總局將對我校師生的消防安全知識掌握情況進行抽查,希望同學(xué)們做好準備。
    消防安全,從我做起。希望大家對自己和他人的生命負責(zé),從心底里重視消防安全。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    牢記歷史國旗下演講稿篇二
    今天是20__年12月13日,也是第__個國家公祭日。設(shè)立國家公祭日,讓遠去的硝煙重新浮現(xiàn),讓人民遭受的苦難再度重溫,舉國公祭,為的是在不斷堅守和平發(fā)展向往和平的同時,努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。人們對和平的祈愿,許愿墻上的種.種心聲表達得淋漓盡致,對于過去我們不是抓住不放,是想在歷史的慘痛經(jīng)歷中不斷珍惜現(xiàn)在的和平,懂得珍惜,并對過往的屈辱和苦難時刻警惕,不斷砥礪人性道義,審時度勢,銘記歷史牢記使命,用濃濃的愛國情去實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
    1937年12月13日,日軍入侵南京,進行了40多天毫無人性的大屠殺,殘害了30多萬生靈,每一個華夏兒女都無法將這一天這一天承從記憶中抹去,這一天滿是屈辱和苦難,時刻提醒著我們肩上的的責(zé)任心中的使命。
    那么當(dāng)歷史翻過這一頁,留給中華兒女的是遠去的黑暗和光明的未來,如今的中國,可以毫不夸張的說,每一位國人都應(yīng)該以自己是中國人而感到自豪,中華民族像羔羊般任人宰割的時代已經(jīng)遠去,中國現(xiàn)在已經(jīng)成長為一個有能力保證人民過上和平生活的偉大國家。
    一代又一代的知識分子們無怨無悔,甘心奉獻個人的青春鑄就強國強軍的偉大事業(yè),這種精神,是愛國的是理性的,更是值得每一個中華兒女學(xué)習(xí)的。我們要把這種愛國精神落到行動上,時刻牢記時代使命,在奮斗前進的路上永不停歇。把國家民族放在人個的前面,努力為國家各項事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量,奮力開創(chuàng)更加美好的未來。
    牢記歷史國旗下演講稿篇三
    敬愛的老師,親愛的隊員們:
    “莽莽神州,豈長貧弱?曰富、曰強,首賴工學(xué)?!边@是“中國鐵路之父”詹天佑曾經(jīng)發(fā)出的疾呼。
    110多年前,中國鐵路之父詹天佑主持修建了由中國人自主設(shè)計和建造的第一條鐵路——京張鐵路。詹天佑不懼困難、不怕挑戰(zhàn),創(chuàng)造“豎井施工法”和“人字形鐵路”,震驚中外,增長了中國人的志氣,打破了列強對我國鐵路的壟斷,開啟了中國鐵路建設(shè)的新紀元。
    110年后,中國鐵路人繼承了詹天佑“勇于奮進、敢于創(chuàng)新”的精神修建了全面智能化的京張高鐵。2019年,京張高鐵通車,這是世界上第一條采用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)并實現(xiàn)自動駕駛等功能的智能高鐵??萍肌⒅悄?、綠色、人文以及中國速度在這里得到充分展現(xiàn)。在剛剛結(jié)束的北京冬奧會上,京張高鐵讓世界感受到中國人從“制造”到“智造”的飛躍!百年京張承載著中國人的復(fù)興夢想、強國情懷!
    百年跨越,從“豎井開鑿法”到智能化;從時速35公里到350公里;從零的突破到世界最先進水平;從“人”到“大”;不止是中國鐵路的飛躍,更是中國人從“站”到“強”的標志,從“爭氣路”到“先行者”,中國高鐵不斷鋪就民族復(fù)興之路,筑就新中國的輝煌榮光。
    百年京張,變的是技術(shù),不變的是精神。百年京張,變的是時間,不變的是傳承。不畏艱苦、堅持不懈是一代代鐵路人留給我們的寶貴精神財富。
    今年是詹天佑誕辰161周年,我們在懷念先賢之際,不禁感嘆祖國今朝之強大。遙望京張百年路,今朝高鐵著華章。京張高鐵在向世界傳遞奧運激情與夢想的同時,也見證著神州大地日新月異的變化,載著我們開啟加速度,駛向下一個百年新征程!
    作為新時代的少先隊員,我們在為祖國感到自豪的同時,更應(yīng)該意識到肩上的重任。親愛的隊員們,讓我們共同努力,刻苦學(xué)習(xí)知識,堅定理想信念,磨練堅強意志,鍛煉強健體魄,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。
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    牢記歷史國旗下演講稿篇四
    每年的12月13日為“國家公祭日”,全名為“南京大屠殺死難者國家公祭日”南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。下面是關(guān)于國家公祭日的。
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我要講一個十分沉重的話題,20xx年12月13日,在江蘇省南京舉行了“南京大屠殺死難者國家公祭儀式”,通過舉國公祭,來緬懷南京大屠殺的無辜死難者,緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄,宣示中國人民牢記歷史、不忘過去,珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。
    1937年7月7日,日本侵略者悍然發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,給中國人民帶來了前所未有的巨大災(zāi)難,中國城鄉(xiāng)戰(zhàn)火連綿、硝煙四起,中國人民生靈涂炭、苦難深重,中國大地赤地千里、餓殍遍野。
    1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,制造了慘絕人寰歷時三個月之久的南京大屠殺慘案,30萬同胞慘遭殺戮,無數(shù)婦女遭到蹂躪殘害,無數(shù)兒童死于非命,三分之一建筑遭到毀壞,大量財物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案,是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一,是駭人聽聞的反人類罪行,是人類歷史上十分黑暗的一頁。
    “平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實行全民族抗戰(zhàn)才是我們的出路!”中華民族到了最危險的時候,起來!不愿做奴隸的人們!起來,用我們的血肉筑成我們新的長城!一寸山河一寸血,中國軍民投入到全面的抗戰(zhàn)之中。
    經(jīng)過8年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價,用生命和鮮血打敗了日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利,也為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻。
    令人感動的是,在南京大屠殺那些腥風(fēng)血雨的日子里,我們的同胞守望相助、相互支持,眾多國際友人也冒著風(fēng)險,以各種方式保護南京民眾,并記錄下日本侵略者的殘暴行徑。他們中有德國的約翰·拉貝、丹麥的貝恩哈爾·辛德貝格、美國的約翰·馬吉等人。對他們的人道精神和無畏義舉,中國人民永遠不會忘記。
    我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式,是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守,而不是要延續(xù)仇恨。中日兩國人民應(yīng)該世代友好下去,以史為鑒、面向未來,共同為人類和平作出貢獻。
    忘記歷史就意味著背叛,否認罪責(zé)就意味著重犯?,F(xiàn)在日本有少數(shù)軍國主義分子還在美化侵略,否認罪責(zé),日本的一些右翼政客每年參拜靖國神社,企圖霸占我釣魚島,我們必須高度警惕、堅決反對。
    同學(xué)們,我們雖然生長在和平年代,但我們要牢記歷史,牢記國家的恥辱,牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此,我們還應(yīng)承擔(dān)起歷史責(zé)任,從自身做起,從小事做起,從規(guī)范自身的言行做起,將這份愛國情感落實到行動中。好好學(xué)習(xí),學(xué)知識,學(xué)科技,長大后才能保衛(wèi)祖國,振興中華。
    謝謝大家!
    牢記歷史國旗下演講稿篇五
    同學(xué)們好!
    我這次演講的主題是“__年前的今天”,在我們中國的近代歷史中,有一百年,是戰(zhàn)爭時期,也是中國人的血腥時期,我們現(xiàn)在的好生活,是我們的祖先用鮮血換來的。下面我給同學(xué)們介紹一些抗日戰(zhàn)爭的情況。
    日本軍國主義者從一九三一年的“九一八”事件以后就開始侵略中國,一連串的殘暴罪行,真是罄竹難書。
    大同自古以煤著稱,大同煤以煤質(zhì)優(yōu)良著稱。然而,黑黝黝的煤塊帶給大同的不僅僅是名聲,災(zāi)難也因此降臨。
    日本侵華時期,因貪求大同的煤礦資源,派重兵占領(lǐng)大同煤田,強抓民夫為其開采煤礦,并施行“以人換煤”的血腥政策,不顧中國勞工的死活瘋狂掠奪煤炭資源,8年時間內(nèi)共有6萬余人被折磨致死。日本侵略者毫無人性的將已死或即將死亡的中國勞工扔到荒郊野外、河灘山谷、山洞或是舊煤窯中,日積月累就形成了一個個白骨累累的“萬人坑”。
    大同“萬人坑”二戰(zhàn)歷史研究會于近日完成了大同礦區(qū)“萬人坑”分布圖,共找到大型“萬人坑”20余個,煉人場、尸骨堆、小型死人坑數(shù)十個,共計近60余個。這是該協(xié)會在去年發(fā)現(xiàn)日本侵略者在投降撤退前曾屠殺數(shù)千親生骨肉這一證據(jù)后,尋找到的更具說服力的日本侵華鐵證。
    在抗日戰(zhàn)爭時期,日本人對中國人實行“三光”政策,是殺光,燒光和搶光,中華民族獻出了2000萬條生命!那時的南京、大同,祖國大江南北到處尸橫遍野,慘絕人寰。激起了中國人民的仇恨,廣大中華兒女、熱血男兒,紛紛投筆從戎,放下鋤頭,拿起槍桿子,奮起反抗,特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“八路軍”、“新四軍”,開赴抗日前線,狠狠痛擊日本侵略者。經(jīng)過八年的抗戰(zhàn),日本天皇終于在投降書上簽了字,日本投降了,中國獲得了解放。
    我們要永遠記住這段鮮血寫成的歷史,不忘國恥,振興中華,為中華的崛起、民族的振興好好讀書,認真學(xué)習(xí),做社會主義的有用人才,為建設(shè)現(xiàn)代化的強國增磚添瓦,讓這段歷史不再重演!
    牢記歷史國旗下演講稿篇六
    仰望蔚藍的天空,美麗而又潔白的和平鴿在展翅翱翔,他希望為人類帶來永久的和平。但現(xiàn)實是殘酷的,和平仿佛是無邊無際的大海,一片渺茫,而爭戰(zhàn),卻成了征服世界的有利方式。傷心的和平鴿漸漸飛向遠方。
    戰(zhàn)爭,給我們留下的,只有一片嚎叫聲,哀求聲,哭啼聲。即使獲得了勝利,但在享受戰(zhàn)利品時,也是以生命作為慘痛的代價。作為21世紀的我們,雖已不再經(jīng)歷一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,不再目睹一幕幕觸目驚心的畫面。但戰(zhàn)爭所留下的歷史,還將永存于心。
    在中國,我們的長輩就曾經(jīng)歷甚至參與了那場慘痛的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭也是我印象最為深刻的--九一八事變。在1931年9月18日夜,那是一個讓中國人永生難忘的日子。日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃,炸毀了沈陽北郊附近柳條湖的一段鐵路,還散發(fā)謠言是中國軍隊破壞。因此,以此為借口,炮擊中國東北軍駐地北大營,攻占沈陽城,發(fā)動了震驚中外的“九·一八”事變。但,蔣介石命令張學(xué)良及其東北軍入關(guān)。不到半年,東北三省全境淪陷。就此,中國又開始了艱難的局部抗戰(zhàn)時期。
    牢記歷史國旗下演講稿篇七
    侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館是中國南京市人民政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京大屠殺事件而籌建。位于中國南京城西江東門茶亭東街原日軍大屠殺遺址之一的萬人坑。為悼念遇難者,南京人民政府于1985年建成這座紀念館,1995年又進行了擴建。紀念館占地面積3萬平方米,建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成,氣勢恢宏,莊嚴肅穆。
    來到一個大空地的地方,有一個母親喚子的雕像,這個雕像就像是一個母親正在呼喚自己的孩子,而孩子卻遲遲未現(xiàn),這個情景真動人心弦。過了大空地,便看見一小塊地噴著十股小噴泉,這個便是“祭靈泉”。過了“祭靈泉”,就來到了“萬人坑”遺址,這個“萬人坑”遺址就是日本侵略者殺害南京同胞的鐵證,上面赫然用中、日、英三種文字鐫刻著“遇難者300000”。中文和英文,這容易理解;日文,用在這里,更容易理解。這是一座用日本侵略者屠刀建起來的建筑。對具有正義感的日本人來說,這是一根日本民族的恥辱柱。
    我沒有哭的欲望,因為我沒有看到血腥。這里是戰(zhàn)場,這里又不是戰(zhàn)場;來這的人很多都很虔誠,大家心無雜念地在悲涼的歌聲紅拜祭著漂浮在頭頂上的冤魂,一切都那么清晰。
    這里面的人的遺骨,有的殘缺不齊,有的已經(jīng)被子彈射得亂七八糟,有的還很完整,有的遺骨已經(jīng)消失無蹤了。同時望著飄著小雨的天空,蒼天仿佛也在為死去的同胞落淚。
    “滴……嗒……滴……嗒……”,不知是什么聲音,每隔一段時間就會發(fā)出一點聲響,像水滴的聲音。隨著這聲音的發(fā)源的方向,我漸漸地看見了三個大字“十二秒”,我很好奇,便走了進去。里面比較黑暗,墻上也后很多很小的照片,總是一閃一閃的,還散發(fā)著微弱的亮光,看了注釋后才明白——墻上那小小的模糊得看不清的照片,是被殺者的照片,而每隔12秒,一個照片就將在墻上消失—落下,并發(fā)出像水滴落下的聲音,這樣就代表這個人從人時間結(jié)束了寶貴的生命。我看完后,給我的震撼非常大,這是太殘忍了!它們仿佛像一道閃電從我的心頭劃過,把我的心劃痛,并留下了深深的痕跡。
    出門,發(fā)現(xiàn)在門口的雕塑柱上,停著一群白色的鴿子。鴿子象征著和平,但這只是代表了善良的中國人的心思,當(dāng)人家不想和平的時候,只有戰(zhàn)爭才能找到和平之門。
    前事不忘,后事之師。讓我們記住這一段慘痛的歷史,齊心協(xié)力,振興中華,是祖國變得更加繁榮強大!
    建黨__周年了,祖國在一天天繁榮昌盛,但是,我們還是與別的國家有差距。我們要更加好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造出屬于自己的藍天!
    走出紀念館,空氣格外新鮮,天特藍,一切就像被雨沖刷過,也許這就是最好的結(jié)局吧。
    牢記歷史國旗下演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天是3月5日,第5周的星期一。今天,國旗下講話的'主題是:親情回報。
    我們暫且不去討論這個問題。退一步講,從你出生,是誰不辭辛苦撫養(yǎng)你長大?是誰在你生病時寸步不離,心急如焚?是誰在你失敗、摔倒時一直支持你,鼓勵你,不離不棄,為你揚起希望之帆?聽到這,許多同學(xué)可能都會毫不在乎地說:“當(dāng)然是父母了?!笔堑?,不是別人,正是我們的父母。既然如此,為何我們還會覺得父母不關(guān)心自己呢?原因很簡單,那就是我們把父母做的這些所謂的“小事”看作是順理成章,看作是理所當(dāng)然,看作是父母的“天職”。
    “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。現(xiàn)在我們已漸漸長大,我們應(yīng)該如何回報父母、長輩呢?我覺得可以從以下幾個方面入手:
    在生活上,不僅應(yīng)該學(xué)會照顧自己,自己的事情自己干,減輕父母的負擔(dān),而且要學(xué)會幫助父母做點力所能及的小事。當(dāng)父母下班回到家,幫他們拿一下拖鞋,捧上一杯熱茶,道一聲:爸媽辛苦了;當(dāng)我們吃完飯,可以幫媽媽涮涮盤子洗洗碗;當(dāng)父母生日時,可以送上一朵鮮花或自制一張賀卡。在學(xué)習(xí)上,我們要努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認真聽老師講課,積極舉手發(fā)言;在學(xué)校里,和同學(xué)和睦相處,做老師的好幫手,積極參加各種有益的活動,用優(yōu)異的成績來回報父母、長輩,讓他們感到幸福和快樂,我想這就是我們現(xiàn)在最好的回報!
    謝謝大家!
    牢記歷史國旗下演講稿篇九
    老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我是初一五班的xx同學(xué),今天國旗下講話的主題是“植樹護綠,人人有責(zé)”。
    我國水土大量流失,土地沙漠化,全球正在逐漸變暖,海平面在不斷地上升之中,如果這些現(xiàn)象不加以控制,到最后,南北兩極的動物住哪兒?人類應(yīng)該住哪兒?這些問題應(yīng)該引起廣泛關(guān)注,因為,這一切都是人們沒有保護環(huán)境而造成的。如果人人都能堅持每年種一棵樹,用不了多久,所謂的沙漠就變成了綠洲,動物們就不會在死亡的邊緣線上徘徊,也不會再受到傷害,人與自然和諧相處,真正生活在一個鳥語花香的世界。
    可是,同學(xué)們,當(dāng)你們走在林蔭小道上時是否無意中會折下了一根樹的枝條,但當(dāng)樹枝流出了汁液,你們卻嫌惡地扔掉了它,你可曾知道,那是樹的淚,它在無聲的啜泣著,要是每人都折下一根枝條,樹,還能活下去嗎?即使每人都種樹,卻不愛護樹木,那也是無濟于事、徒勞無功的。
    我們這個家園是需要我們來呵護的,因為它已經(jīng)千瘡百孔了,再也經(jīng)不起我們的折磨了我們要共同攜手來保護地球,共同加入植樹造林的隊伍中去,把地球變成最美的樂土,共同創(chuàng)造出幸福、和諧之家。
    所以,同學(xué)們,植樹護林從我們自己開始做起,從身邊開始做起,從身邊的點滴開始做起!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    牢記歷史國旗下演講稿篇十
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    我們在舉國歡慶中華人民共和國六十三年華誕的熱烈氣氛中,度過了8天的假期。作為來鳳圣德文武學(xué)校的學(xué)生,要發(fā)揚“團結(jié)拼搏,開拓進取,與時俱進,創(chuàng)優(yōu)爭先”學(xué)校精神,踐行“以武修身,以德修心”的校訓(xùn),爭做“講文明,講禮貌,講道德,講規(guī)矩”的優(yōu)秀學(xué)生。
    今天我國旗下講話的題目是“講文明,講禮貌,講規(guī)矩”
    同學(xué)們問一問自己離文明還有多遠?文明真的那么重要嗎?
    新加坡公共場所的標語大多用英文書寫,但一些涉及文明禮貌的標語卻用中文書寫,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”、“不準亂扔垃圾”、“不得大聲喧嘩”等。到新加坡考察的一位學(xué)校校長心情沉重地說:不文明也是國恥。同學(xué)們,你們身上是不是也存在著這些不文明的現(xiàn)象?亂扔、亂倒、隨地吐痰、吸煙、酗酒、說臟話、喧嘩打鬧就是不文明,彎腰撿起一個塑料袋、把地面掃干凈、把桌凳擺放整齊、輕聲慢語就是文明,文明就在于抬手、放手之間,文明就在于張嘴、閉嘴之間。文明與否代表著你素質(zhì)的高低??梢?,同學(xué)們一張嘴、一抬手、一挪足就體現(xiàn)你的素質(zhì)高低,我們每個人的文明程度代表著我們一個班級、一個學(xué)校、一個國家的文明程度。我們愛國、愛校、愛家就要從這些細節(jié)做起,爭做文明學(xué)生。尤其我們學(xué)校的學(xué)生,將要走入的獨資、合資大型企業(yè),你們的文明程度代表著學(xué)校形象、國家形象,決定著你們在將來的工作崗位上發(fā)展的空間和速度。同學(xué)們,隨手一扔,并不能體現(xiàn)你的瀟灑,卻扔掉了別人對你的尊重,扔掉了自己應(yīng)有的美德;張口一句臟話,并不能證明你成熟,卻淹沒了你的名聲,可能會毀掉你的一生。
    請同學(xué)們記住“收回你那還沒有觸電的雙手,保持你潔白的心靈。咽下你那還沒有吐出的臟話,保留你高尚的品德?!?BR>    同學(xué)們問一問自己離講禮貌還有多遠?講禮貌真的那么重要嗎?
    是否有禮貌,是一個人的名片,是對一個人素質(zhì)高低判斷的第一印象。
    宋朝時候,牛皋向一位老大爺吼叫著問路,這位老大爺不但沒給他指路,還罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,然后很有禮貌地施禮并問路,這位老大爺見岳飛很有禮貌,便給他指路。你對別人不禮貌,于別人沒什么損害,卻讓別人看不起你,不愿幫助你。禮貌待人,得到的是禮貌相待,“你敬我一寸,我敬你一尺”。使用禮貌用語是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)??鬃幼饚煛⒊涕T立雪、三顧茅廬、漢明帝敬師等都傳為講禮貌的佳話。禮貌待人可以在人和人之間架起理解的橋梁,減少矛盾。文雅、和氣、寬容的語言,不但溝通人們的心靈,而且反映了一個人的思想和文化修養(yǎng)。正如俗話說:禮到人心暖,無禮討人嫌。
    “您好”是清風(fēng),拉近陌生的距離;“謝謝”是春雨,滋潤心中的感激,“對不起”是陽光,蒸發(fā)人間的誤會。
    請同學(xué)們習(xí)慣性地用好“請;您好;謝謝;對不起;再見”禮貌用語。
    請同學(xué)們記住“人無禮不立,事無禮不成,目無禮不寧”。
    同學(xué)們,問一問自己離講規(guī)矩還有多遠?講規(guī)矩真的那么重要嗎?
    學(xué)校讓做的,積極去做,學(xué)校不讓做的,堅決不做,就叫講規(guī)矩。坐有坐相,站有站相,走有走相,就叫講規(guī)矩。說干凈話,說實在話,說文明話,就叫講規(guī)矩?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器?!睙o規(guī)不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。
    講規(guī)矩是保證自身安全的需要。在工作中很多傷殘人員就是由于不守規(guī)矩造成的。不按規(guī)矩做事,做不應(yīng)該做的,造成自己傷殘,集體受損失。
    講規(guī)矩是保證自我生存的需要。一個在日本打工的中國留學(xué)生,在餐館洗盤子以賺取學(xué)費。日本的餐飲業(yè)有一個不成文的行規(guī),即餐館的盤子必須用水洗上七遍。由于洗盤子的工作是按件計酬的,這位留學(xué)生一天累下來,也得不了多少工錢。于是他計上心頭,以后洗盤子時便少洗一兩遍。果然,勞動效率便大大提高,工錢自然也迅速增加。一起洗盤子賺學(xué)費的日本學(xué)生便向他請教技巧。他毫不避諱,說:“你看,洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區(qū)別嗎?少洗兩次嘛?!比毡緦W(xué)生諾諾,卻與他漸漸疏遠了。一次抽查中,老板用專用的試紙測出盤子清洗程度不夠并責(zé)問我們這位留學(xué)生時,他振振有詞:“洗五遍和洗七遍不是一樣保持了盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說:“你是一個不講規(guī)矩的人,請你離開?!睘榱松?,他又到該社區(qū)的另一家餐館應(yīng)聘洗盤子。這位老板打量了他半天,才說:“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學(xué)生吧。對不起,我們不需要!”第二家、第三家……他屢屢碰壁。他的房東不久也要求他退房。他就讀的學(xué)校也專門找他談話,希望他能轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去……萬般無奈,他只好收拾行李搬到了另一座城市,一切重新開始。
    講規(guī)矩是自我發(fā)展的需要。規(guī)矩成就事業(yè),無數(shù)事例證明,只有講規(guī)矩的人才能迅速發(fā)展起來,成就一番事業(yè),只有講規(guī)矩的團體,才能攻無不克戰(zhàn)無不勝。不講規(guī)矩,不服從管理,不是你獨立的表現(xiàn),也不是你成人的表現(xiàn),更不是英雄主義的表現(xiàn)。恰恰是你作為一名學(xué)生在知識和能力上無能的證明。你是在給自己未來的前程挖下一個一個陷阱。
    請同學(xué)們記住“人不以規(guī)矩則廢,家不以規(guī)矩則殆,國不以規(guī)矩則亂?!?BR>    “講文明,講禮貌,講規(guī)矩”要由他律變成自律,形成一種習(xí)慣。好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,畢生都可以享用它的利息;壞習(xí)慣會把人引到道德破產(chǎn)的地步。播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。
    同學(xué)們,我們?nèi)w老師相信:只要你養(yǎng)成“講文明,講禮貌,講規(guī)矩”的好習(xí)慣,明天的你,一定會是個出色的你,你的父母為有你這樣優(yōu)秀的兒女而驕傲,廊坊市電子信息工程學(xué)校為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!
    同學(xué)們,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:講文明,講禮貌,講規(guī)矩,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為自己、為父母、為班級、為學(xué)校添光加彩。最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!
    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    牢記歷史國旗下演講稿篇十一
    老師、同學(xué)們:
    當(dāng)我們在課堂上無精打采的聽課時,當(dāng)我們將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時空時,當(dāng)我們沉溺追逐流行和崇拜明星時,當(dāng)我們盲目的??嵫b帥張揚你所謂的個性時。不知是否想到了作為當(dāng)代少年那肩頭沉重的使命感。
    記得維新志士梁啟超說過:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!
    同學(xué)們,紀念一二.九,就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚一二.九愛國主義精神。讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子,永遠學(xué)習(xí)那75年前,將自己的生命牢牢地與祖國命運相連,披荊斬棘,浴血前行的先輩們拒絕享受和慵懶,告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命,珍惜時光,努力學(xué)習(xí),樹立目標,立志成才,為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量!
    今天,我們生活在和平安定的社會中,但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國恥。古人云:生于憂患,死于安樂。我們青少年只有將國恥銘記在心中,以此為動力,奮發(fā)圖強,學(xué)習(xí)更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,報著為中華之掘起而讀書的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。中國人的苦難與抗爭,求索與奮進,創(chuàng)業(yè)與搏擊,無不可歌可泣,激勵今人,昭告后世,前事不忘,后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚,對先輩業(yè)績的追思與興大,必將為中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)流入強大的動力。
    謝謝!
    牢記歷史國旗下演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:上午好。
    十二屆全國人大會第七次會議決定,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。12月13日我國將舉行首個國家公祭日活動,公祭活動的主場地將設(shè)在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。
    國家公祭日的設(shè)立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施,同時國家公祭日的設(shè)立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責(zé)任。南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。
    以國家名義進行正式紀念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護世界和平及正義良知,促進共同發(fā)展和時代進步。
    國家公祭日,我們將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個人,我們超越了個體、家庭和小圈子,也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感,我們是一個整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國家公祭日的設(shè)立,也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值,體會到國家統(tǒng)一強大的重要,讓民族精神提升,讓我們更加愛國。
    我的發(fā)言完了,謝謝大家。
    牢記歷史國旗下演講稿篇十三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我要講一個十分沉重的話題,12月13日,在江蘇省南京舉行了“南京大屠殺死難者國家公祭儀式”,通過舉國公祭,來緬懷南京大屠殺的無辜死難者,緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄,宣示中國人民牢記歷史、不忘過去,珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。
    1937年7月7日,日本侵略者悍然發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,給中國人民帶來了前所未有的巨大災(zāi)難,中國城鄉(xiāng)戰(zhàn)火連綿、硝煙四起,中國人民生靈涂炭、苦難深重,中國大地赤地千里、餓殍遍野。
    1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,制造了慘絕人寰歷時三個月之久的南京大屠殺慘案,30萬同胞慘遭殺戮,無數(shù)婦女遭到蹂躪殘害,無數(shù)兒童死于非命,三分之一建筑遭到毀壞,大量財物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案,是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一,是駭人聽聞的反人類罪行,是人類歷史上十分黑暗的一頁。
    “平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實行全民族抗戰(zhàn)才是我們的出路!”中華民族到了最危險的時候,起來!不愿做奴隸的人們!起來,用我們的血肉筑成我們新的長城!一寸山河一寸血,中國軍民投入到全面的抗戰(zhàn)之中。
    經(jīng)過8年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價,用生命和鮮血打敗了日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利,也為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻。
    令人感動的是,在南京大屠殺那些腥風(fēng)血雨的日子里,我們的同胞守望相助、相互支持,眾多國際友人也冒著風(fēng)險,以各種方式保護南京民眾,并記錄下日本侵略者的殘暴行徑。他們中有德國的約翰·拉貝、丹麥的貝恩哈爾·辛德貝格、美國的約翰·馬吉等人。對他們的人道精神和無畏義舉,中國人民永遠不會忘記。
    我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式,是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守,而不是要延續(xù)仇恨。中日兩國人民應(yīng)該世代友好下去,以史為鑒、面向未來,共同為人類和平作出貢獻。
    忘記歷史就意味著背叛,否認罪責(zé)就意味著重犯?,F(xiàn)在日本有少數(shù)軍國主義分子還在美化侵略,否認罪責(zé),日本的一些右翼政客每年參拜靖國神社,企圖霸占我釣魚島,我們必須高度警惕、堅決反對。
    同學(xué)們,我們雖然生長在和平年代,但我們要牢記歷史,牢記國家的恥辱,牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此,我們還應(yīng)承擔(dān)起歷史責(zé)任,從自身做起,從小事做起,從規(guī)范自身的言行做起,將這份愛國情感落實到行動中。好好學(xué)習(xí),學(xué)知識,學(xué)科技,長大后才能保衛(wèi)祖國,振興中華。
    謝謝大家!