在一個漫長的旅途中，我們需要經(jīng)過一段時間的總結(jié)和整理，才能達(dá)到目的地。總結(jié)應(yīng)注意個人觀點與客觀事實的結(jié)合，可以適當(dāng)加入自己的思考和理解。我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?BR> 三傻大鬧寶萊塢篇一
告訴自己，一切都好。
現(xiàn)在再也看不見放學(xué)后趴在地上打彈珠的孩子們，看不見孩子們跳房子……因為現(xiàn)在家長都要求孩子們，好好學(xué)習(xí)，考一個高分，完全不考慮孩子們的壓力。今天看的《三傻大鬧寶萊塢》就體現(xiàn)了學(xué)生的巨大壓力。
影片中有三個兄弟，一個叫法爾漢，他的夢想是成為一名野生動物攝影師，但他的父親想讓他成為一名工程師，他只能順從;還有一個叫拉朱，他們家庭非常貧困，但是他們家中唯一的希望，她總是擔(dān)心，明天以至于他總是無法過好當(dāng)下;最后一個是藍(lán)澈，他熱愛學(xué)習(xí)，但他不像別人一樣，他學(xué)習(xí)只求學(xué)會，而不是像機(jī)器人一樣，只死記硬背課本上的知識。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們真正能做到像蘭徹一樣的人，又有幾個呢?隨著時代的飛速發(fā)展，社會競爭力越來越強(qiáng)，所有的`父母都望子成龍望女成鳳，但父母們卻不知，孩子們的壓力也在不斷增大。
如今的各所大學(xué)，通通都只看分?jǐn)?shù)。一些學(xué)校和老師為了提高升學(xué)率，不斷向?qū)W生施加壓力，因為這些老師和家長有一個很好的理由：學(xué)生有了壓力就有了前進(jìn)的動力。但是學(xué)生也只是個孩子，讓他們?nèi)コ惺?，連大人都不一定承受的了的壓力，他們沒有辦法，只能選擇輕生，這就造成了我們身邊一幅幅悲慘的畫面。
雖然我們身邊并沒有太多這樣的事例，可如果我們只向影片中的“消音器”一樣，對于新知識只會死記硬背，那么學(xué)習(xí)效率就不畏那么學(xué)習(xí)效率就不會高。可如果像拉朱一樣，我們也不可能成功，有時只擔(dān)心遠(yuǎn)方，卻忘了避開腳底下的坑，也不會成功。只有像蘭徹一樣，真心熱愛學(xué)習(xí)，用最有效的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。
在面對困難的時候，我們不能因為一點點事就放棄，我們應(yīng)該記住蘭徹的話：“你追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你?！?BR> 三傻大鬧寶萊塢篇二
導(dǎo)語：三傻大鬧寶萊塢是給許多人帶來震撼的電影，許多人因為心情久久不能平復(fù)而寫下了經(jīng)典的觀后感！現(xiàn)在小編就帶你領(lǐng)略一番別樣的風(fēng)采。
片子一開始就喜歡上了，因為片頭曲的歌詞。
他像風(fēng)箏一樣自由，像風(fēng)箏一樣翱翔，他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 我們循著路走，而他開鑿自己的路，他走的瀟灑自在。
我們煩惱著明天，而他享受著今天，把握每分每秒。
他從哪里來，他讓我們感動，然后消失。
他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 炙陽下，他就像樹蔭，沙漠里，他就像綠洲，他撫慰受創(chuàng)的心。
我們禁錮于幽靜中，他濯足于澗溪里，從不遲疑的溯流而上。
他像孤單的云四處漂泊，而他是我們最愛的朋友。
他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 藍(lán)天白云綠樹，車子蜿蜒在盤山公路上。
三個大男人，就這樣，一個撒謊逃飛機(jī)，一個匆忙沒穿褲子，一個好斗如公雞，一起踏上“尋他之旅”。
我心里默默的想，這到底是何方神圣啊?讓愛他的人拋下一切，又讓恨他的人十年不忘。
蘭徹沒讓人失望，他有著與年齡不相符的智慧。
可能大智若愚，所以他才會是三傻之一。
他是天才，絕對的天才，能夠一眼看透學(xué)習(xí)和人生，稱蘭徹導(dǎo)師一點都不為過。
太喜歡蘭徹說的每句話，句句讓人醍醐灌頂。
他說，我們的心太容易害怕，你得哄騙它。
不管天大的問題，告訴你的心，一切都好。
這改變不了現(xiàn)實，但起碼你有勇氣解決問題。
回想起，多少次軟弱的心焦灼不堪，擔(dān)心受怕，備受煎熬，但卻沒有面對問題，最后只能更糟。
回頭看看，實際情況并沒有那么恐怖，或者當(dāng)時擔(dān)心的事情轉(zhuǎn)瞬即逝，根本不會發(fā)生。
我把太多的時間浪費在了憂慮未來上，卻沒有抓住最寶貴的現(xiàn)在。
這顆心太膽怯了，都是被心目中的假想敵和恐怖世界打敗了。
當(dāng)我真的憑著信心邁出一步，卻發(fā)現(xiàn)很多妖魔鬼怪如煙霧般消散了，就像在電視中看到的那樣。
“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會被超過”。
這句話簡直就是我從小學(xué)到高中，父母和老師在耳邊嘮叨最多的話。
從小被教育要時時刻刻超越，超越自我，超越他人，超過一個再超過一個，直到?jīng)]有人可以超過……都沒有想過什么是自我，心里裝的都是爭強(qiáng)好勝，根本無暇考慮本心。
而且我發(fā)現(xiàn)，處在這樣的環(huán)境久了，會有一種惶惶不安的狀態(tài)，一方面沒人超過時你不知如何是好，哪樣才是自然的;另一方面，你又害怕會有別人超過，這意味著你又要花力氣去超過他，本質(zhì)上就是并不享受這個過程。
說來也容易理解，都沒搞清楚自己，就撒腿便跑，只因為路人甲乙丙丁的閑言碎語，這樣怎能開心呢?被他人左右的徹頭徹尾的傻瓜!
越來越發(fā)現(xiàn)，跟隨內(nèi)心，跟隨天賦，才是最開心的。
因為這個過程沒有內(nèi)耗，你不用先花力氣把敏感“不聽話”的心給說服了再做事，身心合一，朝著一個方向，速度也自然快。
看完片子，我也忍不住想問，蘭徹是如何在寄人籬下的生活中獲得這些智慧的呢?幼時就父母雙亡，無人照顧，這不就典型的一個悲慘兒童的形象嘛。
但是就這樣的一個從小“缺愛”的少年，卻在以后成了朋友最堅強(qiáng)的臂膀，甚至是心靈導(dǎo)師。
我想不通其中的原因，片中也沒有過多的描述，我好奇其中的轉(zhuǎn)變。
另外的兩個男主角，就是大多數(shù)人的混合體。
一半逃避，一半恐懼。
逃避心中所愛，恐懼未知世界。
用現(xiàn)實和旁觀者的眼光把心束縛成麻木，又時時猶豫躊躇不肯邁步。
所幸，他們遇到了仿佛天外來星的蘭徹。
當(dāng)片尾，兩個步入中年的男人終于見到了朝思暮想的好友時，其中的感激與感慨怕是無法述說吧。
青年時能夠碰到如此知己好友，在人生的道路上點了一盞燈，真是一大幸事啊。
有此一好友，足矣。
感謝蘭徹。
《三傻大鬧寶萊塢》是一部幽默風(fēng)趣的印度電影，主要講述了工程學(xué)“鬼才”蘭徹與好友法爾漢、拉朱這三個“問題學(xué)生”在大學(xué)的一段生活。
蘭徹不畏強(qiáng)暴，利用鹽水導(dǎo)電原理教訓(xùn)野蠻學(xué)長;因反對守舊的教育體制跟校長“病毒”頂撞;急中生智地臨時改裝吸塵器，為校長的`大女兒接生……蘭徹一系列打破常規(guī)的舉止，最終使校長盡棄前嫌，將象征著至高榮譽的“太空筆”傳給了這位最佳學(xué)子。
影片中呈現(xiàn)出來的印度教育弊端，在中國也很普遍。
在考分至上的教育環(huán)境中，許多同學(xué)已不再為掌握新知和發(fā)展能力而由衷地學(xué)習(xí)，內(nèi)心只是充滿對成績排名的關(guān)注。
蘭徹不是這樣的!他為學(xué)到知識、發(fā)展才能而進(jìn)入校園。
他享受著學(xué)校的生活，享受著知識帶來的快樂，所以他才不在乎他的身份是蘭徹還是旺度，他才不在乎他的排名是前進(jìn)還是后移，他才不在乎畢業(yè)是否能獲得文憑，又該去往哪里……在他的眼里，“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生”。
蘭徹，這個糟糕的教育泥潭中追求卓越的浪漫主義英雄，其對學(xué)習(xí)本質(zhì)的洞察與堅守，給我以深深的思考與啟迪。
興趣是最好的老師。
愛上學(xué)習(xí)，就是最好的學(xué)習(xí)方法。
我國近代著名教育家陶行知在一次演講中曾向觀眾做過一個耐人尋味的實驗：他先抱住一只雞，強(qiáng)行按住雞頭，掰開雞嘴，向其喂米，那只雞卻死活不吃。
接著，他又將雞放在地上，在它面前撒了一把米。
他后退了幾步，那只雞就慢慢地自己啄起米來。
陶行知先生是要用這個實驗告訴我們：只有自己愿意學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，才能在自然和諧的教育環(huán)境中掌握知識并取得創(chuàng)新。
愛上學(xué)習(xí)，恐怕是這個時代的教育最稀缺的事情!
有用是學(xué)習(xí)的旨?xì)w。
學(xué)以致用，應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的根本追求。
電影開場的鏡頭讓我笑過之后久久難忘：蘭徹用極其簡單的物理常識就整治了野蠻的學(xué)長，難怪法爾漢感嘆道：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他能學(xué)以致用。
”而電影結(jié)束前的接生故事，讓我們對蘭徹活用知識的創(chuàng)新才能嘆為觀止：利用汽車電瓶臨時供電并改裝吸塵器引產(chǎn)胎兒，這些突破思維定勢的智慧組合，挽救了母子生命，并使蘭徹最終贏得了校長的青睞。
知識是死的，組合并運用起來，才能化為魔力四射的智慧!
讓我們像蘭徹一樣純凈地愛上學(xué)習(xí)，巧妙地學(xué)以致用。
讓學(xué)習(xí)過濾掉一些功利的泥沙，讓學(xué)習(xí)完善我們的多彩人生。
今天，我看了三傻大鬧寶萊塢這部印度大學(xué)教育喜劇片。
看完后，我思緒萬千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。
我被影片中的的三個年輕人的友誼打動了。
蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對一切。
蘭徹、法罕、加拉三個男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。
他們逐漸認(rèn)識，成為好朋友，搬到同一間宿舍。
他們?nèi)齻€都寄托著別人的期望。
蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。
法罕是個特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。
加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自己不喜歡的工程學(xué)業(yè)。
后來，三個人都有了自己理想的職業(yè)。
每個人都有一種可貴的精神。
蘭徹很好學(xué):他六年級就會做初中三年級的題目。
三傻大鬧寶萊塢篇三
《三傻大鬧寶萊塢》是20xx年由阿米爾?汗主演的喜劇電影，它是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦?巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成，該片獲孟買電影博覽獎最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳配角、最佳劇本等六項大獎，并獲國際印度電影協(xié)會最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳劇情、最佳攝影等十六項大獎，這部電影演員好、編劇好、思想意義好，從演員表演、劇本、導(dǎo)演、剪輯一切都是非常好的，印度舞蹈有趣，音樂有情境，旋律很優(yōu)美被認(rèn)為是“最值得一看的電影”。這部電影不僅給人帶來了感動和回憶，同時也傳達(dá)如何正確面對生活，以及對社會現(xiàn)實問題的反思。待電影完結(jié)時，我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了活著的意義。
與其說這部電影是以尋找蘭徹為線索，毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學(xué)，在高強(qiáng)競爭壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時，蘭徹卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識的應(yīng)用，從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現(xiàn)代社會高壓力的陰霾，引起我們對人生的深沉思索。
“沒人會記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強(qiáng)化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生:每天十八小時的學(xué)習(xí)，自私諂媚，幸災(zāi)樂禍，對別人漠不關(guān)心，為達(dá)目的不擇手段，完全是一個模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。
“知道我為什么總拿第一名嗎?因為我喜歡機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡單又如此困難。因為熱愛，蘭徹會廢寢忘食地做科研，會開創(chuàng)性的想問題，會有意識的運用知識于實踐。知識于他不是敲開金錢權(quán)位的手段，他從不為了成績和工作而學(xué)習(xí)，知識本身于他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時，法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動物攝影家時，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢少一些房子小一些,車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。
劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽都可以置之不顧。在現(xiàn)實的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂與真義所在，它值得我們用一生的時光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱終于找到蘭徹時，來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語和感情?！?BR> 每部與青春、夢想、成長有關(guān)的電影，都特別容易讓人感懷自身。我們也年輕過，卻沒想過這么放肆，我們也掙扎過，卻沒能突出重圍，我們也叛逆過，卻最終成了今天的蕓蕓眾生。也許有人覺得《三傻》的劇情太過理想主義，男主角盡管身世際遇有些慘淡，但他還是成為了上帝的寵兒，而現(xiàn)實中的我們，可能早已一敗涂地。但電影的最高境界，不就是為觀眾圓夢么，我們看著三個傻瓜的瘋狂與抗?fàn)?，想到那些想把教科書撕爛的日子，想到那些被難題困擾的深夜，想到對夢想和未來的充滿激情的期待，三傻最終迎來的陽光燦爛，也終于讓我們對自己的青春有所釋懷。
三傻大鬧寶萊塢篇四
所謂做人難，其實是做真實的人難。生活教會了我們世界有太多真實的殘忍，為了保護(hù)自己，我們張開了美麗的偽裝，猶如變色龍，不停地變換自己的色彩，盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道，我們在保持一致時同時也迷失了自己?！@是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受！
有時候，我會問自己：“什么是人生？”就算我明白人生，也許就是一個輪回，從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間，我們雖然哭過，笑過，彷徨過，失落過……。但最重要的是做最真實的自己。
是??！我們說了，但做了嗎？
《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他，他使我明白了做真實的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué)，他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同度過難關(guān)……。蘭柯用他的真誠和智慧，贏得了校長的認(rèn)可，并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，大家都得到了屬于自己的幸福，而他——躲在角落默默奉獻(xiàn)的人，卻悄然離去。過了許多年，他的好朋友去找他并揭開了他的面紗——其實他并沒有大家看到的那么富有，他只是一個普通家庭的孩子，但這并沒有關(guān)系，他有著其他人沒有的高尚的品質(zhì)。長大后的他依然是那么的天真，無憂無慮，盡管他并不富有。他說過“不要老是考慮明天會發(fā)生什么，不會發(fā)生什么，我們要做的就只是過好今天?！笔前?！人們小時候的天真無邪長大了就還剩多少？取而代之的卻是生活中，職業(yè)場上的勾心斗角，總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時候，有一個很要好的朋友，我們彼此之間無話不談，親密無間?？芍钡娇荚嚹翘?，我苦思冥想終于做完了試卷。她忽然叫了我一聲，我回過頭時，只聽她對我說：“試卷的第十題怎么做？”我震驚了，竟一時間不知該如何回答她。我感覺有兩股力量在我身體里流竄，一邊是友情，一邊是正義，叫我如何選擇？最終我并沒有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后，她不再和我那么要好了，我是多么想問她“難道我們的友誼就只值這幾分分?jǐn)?shù)嗎？”
三傻大鬧寶萊塢篇五
導(dǎo)語：三傻大鬧寶萊塢是阿米爾漢的經(jīng)典之作，那么小編就給你帶來幾篇觀后感!重溫一下吧！
電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 “學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你……” ——題記 看完電影，我的腦海中不停地浮現(xiàn)著電影中最經(jīng)典的臺詞： “追求卓越，成功就會出其 不意找上門。
” 影片講述了：五年前蘭徹頂替富人來到皇家工程學(xué)院讀書。
但在這里，檢驗學(xué)生的唯一 標(biāo)準(zhǔn)就只有考試成績!而蘭徹卻不隨波逐流，他反對違背人性的教育，反對那種死記硬背的 學(xué)習(xí)。
他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。
他用所學(xué)的物理知識教訓(xùn)了野蠻 的學(xué)長， 他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念， 他用自己的勇氣幫助好友認(rèn)識到了真正 的人生意義，實現(xiàn)了自己的理想。
最后他征服了印度科學(xué)界，成為了一位天才科學(xué)家。
—— 這一傳奇的人生既讓我驚嘆，更讓我對人生有了更深的領(lǐng)悟。
“a a l i z z w e l l ”——是啊，一切都好。
我們成天面對著重復(fù)的人生，又 為何不樂觀積極地面對每一件事， 努力讓我們變得精彩呢?錯過了星星請不要哭泣， 否則你 還會錯過月亮。
只有這樣鼓勵著自己，生活才會充滿陽光。
正在努力為我人生而奮斗的我正 需要這樣一個美好的心態(tài)。
“從小我們就被灌輸，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得 和三億個精子賽跑。
——人生可以被看做是一次次岔路口的選擇，但最準(zhǔn)確的是把人生看 成一次攀登高峰的旅行。
在人生的低谷時，需要默默地忍耐;在人生的巔峰時，更要靜靜地 珍惜。
我們要懷揣著最高的理想、掌握著最強(qiáng)的信心、享受著最艱苦的過程、擁抱最美好的 未來。
“去活出你自己，我的兒子。
——這句話也是我爸爸對我常說的。
這句話不停鼓勵著 我，朝著自己夢想的方向去飛，所以我總能在人生的旅途中找到樂趣、在面對選擇時輕松自 然。
生活即是你找到了最適合自己方式去生存。
我很慶幸，我做到了! 《三傻大鬧寶萊塢》給予我們的不僅僅是樂趣，更是一冊完整精美的“人生攻略” ，我 會永遠(yuǎn)記住這部電影里展現(xiàn)給我的人生道理，并堅定不移的朝著最正確的方向出發(fā)! “天行健，君子以自強(qiáng)不息!
這是我第一次對電影做一個發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動了。
看著俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》，原本對它沒有抱很大的期望，
只是吸引我是它的影評高達(dá)9.9分，從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。
寶萊塢的電影通常是音樂片。
幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面。
要說的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面。
“七分共鳴、三分感動、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。
以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。
主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因為這句話可以解決困難，而是因為記住這句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對一切。
影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會到什么叫喜極而泣，沒有半點壓抑感卻讓人看后懂得去體會和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。
我們不是為了成功而競爭嗎?我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動手操作都不會，試問如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動手自制所要用的工具。
主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們在樂中思考什么是朋友?最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。
劇情開始就是覺得搞笑可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。
這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻意義，劇情片更像作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
特此推薦。
今天，我看了三傻大鬧寶萊塢這部印度大學(xué)教育喜劇片。
看完后，我思緒萬千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。
我被影片中的的三個年輕人的友誼打動了。
蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對一切。
蘭徹、法罕、加拉三個男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。
他們逐漸認(rèn)識，成為好朋友，搬到同一間宿舍。
他們?nèi)齻€都寄托著別人的期望。
蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。
法罕是個特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。
加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自己不喜歡的工程學(xué)業(yè)。
后來，三個人都有了自己理想的職業(yè)。
每個人都有一種可貴的精神。
蘭徹很好學(xué):他六年級就會做初中三年級的題目。
法罕很勇敢:他克服了心中的恐懼，成績從全校倒數(shù)第一升到了前十名。
加拉很有說服力:他說服了爸爸，取得了自己喜歡的職業(yè)——攝影。
加拉說服爸爸時，讓我感動的話是”爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會怎樣?賺少一點的錢，買小一點的房子，開小一點的車，但我會很幸福，會真正的快樂。
”
我想:以后遇到事情，一定要告訴自己“一切順利”。
因為像蘭徹說的一樣:“心是脆弱的'，要用安慰使它變得堅強(qiáng)。
這部電影中的三分主人公都是理工大學(xué)的學(xué)生，這三個人物都構(gòu)造的十分豐滿。
farhan喜愛攝影，卻被父母逼迫學(xué)工程;rancha熱愛工程熱愛機(jī)器，敢于創(chuàng)新，卻沒有人理解，raju信佛，整天求神拜佛祈求考好試，但后來由于壓力山大而自殺，好在沒死，他在養(yǎng)傷期間明白了真理。
rancho會制作出各種機(jī)器，他用電動車把farhan的父親載到醫(yī)院，因為及時而挽救了一條生命。
因為下大雨積水太多而路上堵車，而病毒的女兒正在生孩子，叫不到車，他沒有因為病毒要開除他而無視。
他用自己發(fā)明的機(jī)器通了電。
由于他的幫助，成功的誕生了一條新生命。
rancho因為追求卓越，獲得了400多項專利，成為了大科學(xué)家，獲得了成功。
而消音器呢，當(dāng)初要和rancho賭未來，敗在了rancho手下。
消音器只會死讀書，即使有錢也不算成功，也許對于消音器來講成功就是變成千萬富翁吧。
這就是rancho和消音器的本質(zhì)區(qū)別。
向rancho學(xué)習(xí)，最求卓越，成功就離你不遠(yuǎn)了。
《三傻大鬧寶萊塢》故事講述的是法漢和拉朱尋找他們的兄弟蘭徹的事
10年前，蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院讀書。
這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績，成績不好就意味著沒有未來。
而蘭徹是個與眾不同的學(xué)生，他用自己的開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。
他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的校長，他用智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)觀念。
并且鼓動法漢與拉朱去勇敢追尋理想。
蘭徹的行為引起了“模范學(xué)生”查圖爾的不滿，他約定十年后與蘭徹一決高下，看哪種方式更能取得成功。
他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己。
而查圖爾只是個公司經(jīng)理。
我喜歡片子中主人對對自己的人生永不放棄追求，最終取得成功。
三傻大鬧寶萊塢篇六
很少看印度電影，畢竟不是電影狂熱愛好者，練英語聽力更不會選擇僅有拙腳英語口音的印度電影。但在朋友的強(qiáng)烈推薦下，我抱著試一試的心態(tài)去看了這部電影。觀影結(jié)束，對朋友有著發(fā)自內(nèi)心的深深的謝意。
我不能就簡單的以一個“好”字來評價這部電影。它帶給我的震撼與感動遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我之前看任何一部電影過后的動容?！度荡篝[寶萊塢》——很怪的片名，近三個小時的片長，有喜有淚，這部電影的經(jīng)典之處，在我看來，是融入了生活，升華到了人性，總能把那些觸動人心的東西演繹的淋漓盡致。
一座頂尖的大學(xué)，一群特立獨行有著奇思妙想的人，總想去突破傳統(tǒng)的禁錮，也有了實質(zhì)性的提高。是的，社會浮躁，我們也浮躁，總想特立獨行，但現(xiàn)實的生活使我們不可能那樣去做，很多時候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走，因為社會的慣性告訴我們，我們必須怎樣活著必須不怎樣。展此刻我們自我的身上永遠(yuǎn)都是親朋的期許，生存的必須，努力的艱難。這部影片中講述的”做自我“也許才是人生終極的成功，故事中融入了親情，感情，友情，雖然很曲折，但最終都近乎完美的實現(xiàn)。影片最終三個大學(xué)時代的好伙伴在海灘上自由奔跑，藍(lán)天白云和海洋，一切都那么完美。然而電影終究是夢想主義的美夢，若在現(xiàn)實中演繹，除了成功，更多的是荒謬！
現(xiàn)實生活，沒有那么多的完美結(jié)局。很多東西，總會有一些遺憾。但完美并不能因為現(xiàn)實的殘酷而否決這個電影——樂觀、向上的心態(tài)，是我們必須去努力做到的心態(tài)。畢竟，樂觀，能夠讓我們在生活里找到歡樂，如同電影中的蘭徹，家境貧寒，代替富家子弟上學(xué)，調(diào)皮搗蛋卻一向成績優(yōu)異，但也因為自我的特立獨行在學(xué)校里受到許多不公平待遇，而他總是用那句“alliswell”來化解一切煩惱。轉(zhuǎn)頭，又是笑臉與晴天。
電影中的經(jīng)典臺詞—alliswell，這句話總展現(xiàn)于整個故事中，包括最終喚醒那個剛出生的嬰兒，有點虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，一種對待生活樂觀且自由的心態(tài)?？墒巧钪胁还馨l(fā)生什么能淡定的拍著胸口說聲alliswell，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自我”，總能說聲“alliswell”也是好的！
我想，這就是樂觀，這就是我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對生活的態(tài)度。
印度電影總是繪聲繪色，讓我從開頭笑到了結(jié)尾。剛開始是因為劇情，而最終，是因為對人生的深思。
生活總是要應(yīng)對的。而僅有樂觀，才能讓我們的生活過得更加出彩。
三傻的故事只是一個夢想，但對我們而言，那正是我們需要追求的，一個目標(biāo)。
三傻大鬧寶萊塢篇七
這部電影講述的是三個大學(xué)生的故事，不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來養(yǎng)家，有人是放棄了自己喜愛的攝影，只為完成父親對他的期許，有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個全國最好的學(xué)校擠垮了大部分的競爭者，最后來到這所學(xué)校。
而這所院校的校長一心追求，苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科，而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力。
蘭徹，與院長倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳，他是個內(nèi)心熱愛機(jī)械動力學(xué)的學(xué)生，因為熱愛，所以努力。后來，他用自己學(xué)到的知識開辦了學(xué)校，除了教更多的孩子學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的科學(xué)家。
反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛，并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”！親愛的孩子，媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛。惟有熱愛，才能一直努力向前，享受到學(xué)習(xí)帶來的幸福感。
三傻大鬧寶萊塢篇八
影片中，體現(xiàn)了太多人物之間的糾葛。有純潔的愛情，有真摯兄弟情；也有父子兩輩人之間的交鋒，有對世俗的抨擊，有對教育方法不滿的抗?fàn)帯?BR> all is well是蘭徹的信條，雖然不能直接改變事情的發(fā)展，但默念一遍，能夠?qū)捨孔约?，安撫脆弱的心。也可以說是讓自己的頭腦不被蠱惑，保持鎮(zhèn)定，解決問題。
rancho與pia之間，就像rancho所說，遇上你愛的人，你會感覺風(fēng)在耳邊低吟，你的絲巾翩翩起舞，你的身后月如巨盤讓人輕松愉悅純潔的愛。
三傻之間的兄弟情。人與人之間感情，是需要一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起走過荊棘，一起迎接曙光而慢慢累計。很羨慕他們一起闖禍一起承擔(dān)后果，三人成為彼此不可或缺的一部分。相互理解，相互指出缺陷，一起面對自己的短板，一起成長，彼此成為獨立的優(yōu)秀的人。
物以類聚，人以群分。你的氣質(zhì)里，藏著你走過的路、讀過的書、愛過的人。生活環(huán)境真的很重要，每個個體都是他所在社會環(huán)境的產(chǎn)物。得一良友，遇精彩人生。交友不慎，則后患無窮。rancho改變了他們的人生航道，讓他們找到了自己。
兩輩人之間的交鋒，體現(xiàn)于farlan和父親，也是現(xiàn)實的寫照。很多父母都把自己的希望寄托于孩子身上，從未真正關(guān)注過孩子內(nèi)心自己的想法。孩子一出生就指定了人生方向工程師，使其拋下自己的思想，如同走肉軀殼一般為父母而活。
farlan：我為你所做的事都非虛情假意，我一向聽你話，哪怕一次，讓我聆聽自己的聲音。求你了爸。
父親：去活出你自己，我的兒子。
看到這里，眼淚不停打轉(zhuǎn)。一者是為兩輩人思想碰撞，父輩屈服，真正照顧到孩子自己的想法，而感到欣慰。再者是為父輩感動，父母都是為了孩子好，他們拼盡一切，只為孩子能有更好的發(fā)展。
對于教育方法的不滿，學(xué)生只是會考試的機(jī)器，沒有自己的思想，被考試所壓迫。每個人都應(yīng)有位智者說：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會在不經(jīng)意間追上你懂得自己的專長，從自己的興趣點，這樣會有更高的激情，更容易成功。
確實，每人都有所長有所短。是時候活出自己了。
三傻大鬧寶萊塢篇九
在好友的推薦下看了這部印度大片，很搞笑，卻發(fā)人深省，堪稱經(jīng)典。中青又再次提及，觀看第二次，感觸良多。這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片?？梢哉f，這是自己看過最好的一部教育片。
講的是三個有著不同背景，來自不同家庭的人，在大學(xué)的故事。電影開始就以法涵和萊俱去尋找蘭徹講起。并不斷回憶著三人在大學(xué)的點點滴滴。蘭徹的特行獨立，法涵的委曲求全，萊俱的畏畏縮縮。
影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個教育。他用知識拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢想，同時成就了自己。這些知識是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自己的人生。
那些經(jīng)典片段更讓人，瞠目結(jié)舌，而又可以開懷大笑。
在他的身上會讓人覺得知識是那么的有趣，原來知識是可以用來調(diào)皮搗蛋的，在他身上會讓人有再次學(xué)習(xí)的勁頭，讓你第一次那么渴望知識。在他身上你突然間發(fā)現(xiàn)你的夢想是那么偉大，你第一次離夢想那么近，讓你愿意在那一刻跳出世俗的約束去追求夢想。
觀看時也不由的反思：制度不變，人可以變，教育不變，教育的方式可以變?，F(xiàn)狀一，關(guān)于教學(xué)：古有孔子的因材施教，今卻死于100分，今有家長的多于“好學(xué)生”相處，卻被社會的犀利所淘汰。這是可能是應(yīng)試教育最大的悲哀。很多人說這是對現(xiàn)代教育制度的一個很好的諷刺。填鴨式的教育，強(qiáng)制式的教學(xué)。讓很多同學(xué)失去了自己天性。斷送了很多東西，很多時候，甚至是生命。
我不想批判甚么，因為那些東西很蒼白，而我看到最多的只是無能為力。只是想讓看到的想一想。想想現(xiàn)在的學(xué)校，想想現(xiàn)在的老師。大家一起慢慢的改變，讓一些原本可以避免的悲劇不要再發(fā)生。就像我的淚水，什么也代表不了，什么也改變不了。
電影中的經(jīng)典臺詞—all is well，這句話總展現(xiàn)于整個故事中，包括最后喚醒那個剛出生的嬰兒，有點虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，不過生活中不管發(fā)生什么能淡定的拍著胸口說聲all is well，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“all is well”也是好的！
或許那是一個看透生活的校長。懂得很多讓他們分開的方法?，F(xiàn)實，誰也無法回避的問題。蘭徹的父親每月的收入上2500000。所以很多事他都不必?fù)?dān)心。而法涵的父親是25000，他也沒有多大的問題。但是萊俱不同，2500的收入令他很沮喪。多病的父親和待嫁的姐姐，一切都是那么殘忍。所以他最先離開。
可是他的朋友卻沒有放棄他，他的父親重病，蘭徹和法涵從學(xué)校趕去幫忙，不顧那迫在眉睫的考試。兩個忠實的朋友告訴他“考試有很多次，父親卻只有一個”。當(dāng)蘭徹用袖口抹去它眼角的淚水時，他明白一些東西突然變得堅不可摧。所以后來的后來，當(dāng)校長讓他在揭發(fā)蘭徹和勒令退學(xué)中選擇時他選擇了縱身一跳。
危難中還是那兩個身影守著他，用真摯的愛一遍遍的呼喚。讓他在朦朧的昏睡中也能感覺到慰安?？v然那是一些真摯的謊言“萊俱，你的爸爸好了，他可以騎摩托車了”“萊俱，有人愿意去卡莫，什么陪嫁都不要”。好幸福，萊俱接了一句“別騙我了，法涵不可能娶卡莫”他聽到了朋友們的呼喚。
蘭徹，影片的主人公，很多次，他讓他的朋友淚流滿面，而每一次帶給除了震撼就是感動。
真的非常棒的一部片子。希望更多的朋友們可以從中得到啟示。
三傻大鬧寶萊塢篇十
對于生活來說并不是為別人而活著，在對于被別人而牽制的生活里是很無助很累很沒有意義的.，但最終活下去又因堅強(qiáng)為了某個目的而活下去，這是很矛盾的定義，因為人活著很難解釋清楚為什么活著，當(dāng)我看了這部影片后，我所感受到的是堅持，是毅力，不怕別人怎么反對，怎么去看自己，都要為自己的目標(biāo)而活下去。
影片里的蘭徹頭腦很靈活，很有智商，但他的家庭很是悲劇，身在別人家里的仆人，但最后卻得到自己想要的生活，因為他的學(xué)習(xí)能力讓主人看到了他的光芒，既是讓他為自己的兒子而上學(xué)，得到學(xué)位證書，這一路他艱辛的走下去，最后成為科學(xué)家，這或許是他的命運罷了。
對于他的另外兩位朋友，那也是在他生命中唯一最真誠的朋友，因為在這個社會里要想得到真心的朋友那是比登天還難，而如今都被金錢利益所蒙蔽而導(dǎo)致麻痹，沒有任何良知，這部影片反應(yīng)了在大學(xué)里對自己的夢想而堅持著，而不怕任何風(fēng)雨，一起走過，一起堅持到最后，我們所學(xué)的是他們的精神，他們的理智，對于很多人來說，都評論這部影片為搞笑電影。
其實這部影片的真正體現(xiàn)并不是搞笑，而是一種感動，或許說對于生活來說，我卻明白了許多，對于每個人的生活都有些不太一樣，我總結(jié)了一下這部影片的反應(yīng)出的題材，而并不是單純的感動，壓制，得不到自由，得不到自己想要的生活。
或許是這樣的一個結(jié)局，如果這一切都變了，人也變了，那么還有些什么可以值得去珍惜呢，一切都是偽裝，欺騙，殘酷，冷眼，還有些什么呢，他們或許真是累了，看著他們的悲劇，我心甚是心痛，因為他們的家庭，他們所身在的處境，都有不同的表達(dá)。
在學(xué)校里他的很多同學(xué)都因為壓抑而導(dǎo)致身亡，都自殺而去，但為什么他依然堅持的和校長對峙下去呢，那是因為他的機(jī)智，而對另外一個同學(xué)來說，卻跳樓但沒有逝去，因為他的同學(xué)都在幫助他，他感覺這一生活著還有很多意義，不能這樣去了，然而活了過來，最后每個人都找到了工作，都實現(xiàn)了夢想，都做了自己想做的事情，就這一樣他們的一生活的很開心，就這樣事情慢慢的結(jié)束了。
三傻大鬧寶萊塢篇十一
強(qiáng)烈推薦三傻大鬧寶萊塢，值五顆星。十分精彩，改變我對印度電影一向歌舞不停的印象，男主角阿米爾汗，和阿甘有點像，這樣一部電影比阿凡達(dá)不差，一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻好處，劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
我從未有過如此的震撼，你很難想象，一部2個小時的電影之中，竟然穿插著如此之多的人生智慧;人生價值觀，友情，感情等等。當(dāng)我看完這部電影，我覺得它早已超出了勵志電影的范疇，它不僅僅是傳達(dá)了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅持不懈的執(zhí)著，故事主要講述的是3個大學(xué)生的校園生活，正如當(dāng)今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無奈，他們身上同樣寄存著父母對他們的期望，老師對他們的壓力，他們心中背負(fù)著各種負(fù)面的情緒;對承擔(dān)家庭的恐懼，應(yīng)對不喜歡的專業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著一份執(zhí)著在心中。為了自我喜歡做的事，他們一向努力著。
主人公曾說過這么幾句話:為什么我會考試第一名?因為我真正喜歡我的專業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數(shù)?因為你身上有太多的包袱，甚至是根本不喜歡此刻的專業(yè)。只要跟隨著你們的激情所在，激情就會變成你的職業(yè)。這幾段話不僅僅反映了一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是映射出一種當(dāng)今的社會現(xiàn)狀。身為期望的我們，當(dāng)應(yīng)對選專業(yè)時，總是受到父母的威逼利誘:這種專業(yè)很火啊，不選這個，你就會沒出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過，我們心中也有自我想學(xué)的東西?也有自我真正想做的事?有時候總聽到身邊的人抱怨說:都怪自我倒霉，生在這個競爭激烈的年代……等等一些抱怨社會的話。其實這并不是社會的錯，而是我們的內(nèi)心不堅定，是對未來的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個社會的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎樣說，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說的一樣:當(dāng)你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后無非就是個“學(xué)習(xí)機(jī)器”!
回歸正題三傻大鬧寶萊塢我不明白為什么這樣翻譯?會不會是翻譯錯了?覺得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!
三傻大鬧寶萊塢篇十二
看完《三傻大鬧寶萊塢》，我的心靈倍受震撼，這次一次心靈的洗禮，我從中體會到了該如何面對生活，如何對待學(xué)習(xí)，如何對待朋友。
每個人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。
“生活是場賽跑，跑快點，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對于我們在校的學(xué)生幾乎每個人都理解這句話，為了實現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績，途徑通常是背定義，背題，又有幾個人去真正理解所學(xué)知識的真正含義。我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。
亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。保持一個良好的心態(tài)，有助于我們在生活中樂觀的面對生活，快樂將成為人生的主旋律。
“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“一切安好”，盡力過好當(dāng)下的每一個片刻！
三傻大鬧寶萊塢篇十三
與一般印度電影相同的是，它依然擁有與傳統(tǒng)的歌舞為主線的場面，不同的是這部影片給我們帶來的不同感受，那就是——感悟，對學(xué)習(xí)，生活，友情，愛情，親情的感悟。一部電影能如此穿插這么多情感，這是極為少見的。
影片開頭帶有戲劇化的場面，讓人不經(jīng)會心一笑。法蘭接到一個電話后以幽默的方式從飛機(jī)上逃離開與欒邱碰面，在爬上高塔之后，與拉杜開始展開了一段回憶之旅。而一個名為“蘭徹”的神秘人物，讓我們不禁開始對此影片產(chǎn)生了好奇心。
本片所闡述的是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里檢驗學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是成績第一。而校長為無數(shù)新生所講述的“陳詞濫調(diào)”，讓學(xué)生們感受到了現(xiàn)實的殘忍和學(xué)習(xí)的壓力。那就是“杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的蛋從巢里擠出，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死”。如此犀利的話語讓不少學(xué)生生活在水深火熱中。如果說校長的人生觀就是“成績不好意味著沒有未來”，那么，蘭徹的想法徹底打破了傳統(tǒng)與現(xiàn)實的觀念。他所追求的精神自由，學(xué)習(xí)自由，愛好自由，在老師眼中成為了異類。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)生，他用智慧打破了學(xué)院的墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不僅鼓動身邊的兩位好友一起勇敢追求理想，竟還勸說校長的女兒離開滿眼銅臭的未婚夫。他的特立獨行，使得影片產(chǎn)生了不一般的化學(xué)效果。
看了此影片后深刻的感受到，教育的區(qū)別會使得學(xué)生對知識的追求產(chǎn)生大不同的效應(yīng)。一個是要我學(xué)，一個是我要學(xué)。即使掌握了大量的專業(yè)知識，可是在實踐上卻是一無所知。你可能把一個數(shù)學(xué)公式或者一個專業(yè)術(shù)語背的滾瓜爛熟，但如果走上社會或許你連個打印機(jī)都用不來。這就是現(xiàn)實，比想象中的更難以應(yīng)付。中國教育的出發(fā)點與此影片的校長概念大同小異。同樣追求第一，并且不明所以的追求第一，不斷的努力刻苦學(xué)習(xí)大量的知識，全面的發(fā)展，可是往往在社會上卻很難把所學(xué)所用發(fā)揮到極致。此般的教育更顯得應(yīng)試教育的失敗。因為學(xué)生不知道他真正的想學(xué)什么，而只知道：只有學(xué)了這個未來才有出路。而這個出路并不是自己所追求的。
《三傻大鬧寶萊塢》讓曾經(jīng)是學(xué)生，現(xiàn)在走上社會的我們更深刻的認(rèn)識到這一點?！爸牢覟槭裁吹谝幻麊幔恳驗槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他唱歌，想想后果多可怕？”蘭徹的話語雖然很直白，但也絕對是真理。只有針對自己的興趣愛好追求自己喜歡的知識，那樣，學(xué)習(xí)能力就會事半功倍，追求卓越，成功就會出其不意的找上門。但是我們往往又害怕失敗，所以不敢努力。把真實的自我藏在背后。放棄自己的興趣愛好追求父母的想法的我們就如同法蘭一樣。蘭徹身邊的朋友就仿佛我們身上每個人的影子，而蘭徹就是那個敢于面對自我，面對現(xiàn)實的人。
“你的.朋友不及格，你感覺很糟；你的朋友考第一，你感覺更糟。”生活就是如此。我們會因為朋友的失敗而感到失落，但又會因為朋友的成功而感到自己的失敗。我們并不知道友情的真正定義。在父母眼里，一個能輔助你成功的人那才是朋友。在老師眼里，一個能讓你不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的那才是朋友。在同學(xué)眼里，一個能同甘共苦的那才是朋友?？戳恕度荡篝[寶萊塢》你會感受到這些思想的膚淺。一個真正的朋友，他不一定能輔助你成功，因為他不是你，路是要靠自己走；一個真正的朋友，他不一定能讓你和他一樣學(xué)習(xí)第一，因為你不是他，興趣愛好不同；一個真正的朋友，他不一定能和你同甘共苦，因為你們不一樣，人生是自己的。但是，真正的朋友，他會告訴你如何找到自我，通過自我找到自己的興趣愛好，通過興趣愛好發(fā)展成“成功”。
“有位智者說，學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會在不經(jīng)意間追上你。”往往同樣是走向路的最終點，一個為你引路的和一個為你指路的，會產(chǎn)生大不同的本質(zhì)區(qū)別。而真正的朋友就是指路人，他不會告訴你路該怎么走，他會告訴你如何走正確的路。只有找到了正確的路，這樣的成功才是自己想要的。
“心很脆弱，你得學(xué)會哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘a(chǎn)lliswell’?！碧m徹與皮婭的感情戲也成為了此影片的亮點。因為蘭徹的出現(xiàn)皮婭才認(rèn)識到自己內(nèi)心的想法。她不會再像以前一樣一味聽從父親的想法，她有了自己的思想，面對自己的真心。蘭徹的樂觀積極想法，讓我們感受到對生活的一種態(tài)度，對感情的一種真實。我們要隨時告訴自己“alliswell”，雖然只是一個極為簡單的心理暗示，但它的效果往往超出自己的想象，只有把自己的心給掌握了，才能掌握自己的人生和生活。
影片將近結(jié)尾還有一處令我很是意外：一直對蘭徹深惡痛絕的校長“病毒”，在暴雨積水中語重心長地勸戒他“你不可能總是對的”。盡管影片不可能真正走向現(xiàn)實主義的方向，但起碼，這一點懇切的誠實頗為難得。特立獨行的蘭徹是個只能生活在電影里的虛擬人物，但他所代表的那份理想主義的勇氣與執(zhí)著依然令人敬畏。
《三傻打鬧寶萊塢》是一部非常成功的影片，它所包含在內(nèi)的追求卓越打破常規(guī)的精神，樂觀積極的態(tài)度等道理都將鞭策我們成長，讓我們能樂觀地面對所有說：“alliswell！”
三傻大鬧寶萊塢篇十四
當(dāng)時的我，經(jīng)歷了一波三折，剛剛安穩(wěn)下來。大三時決定跨專業(yè)考研，選擇了我最愛的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。憑借著一腔孤勇，就那么義無反顧地替自己決定了未來的人生走向?？佳谐踉図樌ㄟ^，卻又毅然決然地放棄面試，踏上了應(yīng)聘語文教師的漫漫征途。
曾有不少朋友很羨慕我，人生似乎沒有走一步彎路。雖然沒有去讀研究生，但備考的大半年時光很大程度上彌補了我的文學(xué)素養(yǎng)，為后來成為一名合格的語文老師奠定了最初的根基；當(dāng)需要在研究生復(fù)試與教師應(yīng)聘考試做出選擇時，我又毫不猶豫地選擇了后者，算得上十分順利地就進(jìn)入體制，端上了許多人羨慕的“鐵飯碗”。
或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣，從一開始，我就清晰地知道未來的路在何方。人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。能夠清醒地覺察自我，明確人生的方向，或許就是我從教十年來始終保持高度工作熱情的秘訣。
第二次觀看，則是在這個五一假期。從教第十年，更多的是從教育者的角度去思考這部電影的教育啟示。
帕克.帕爾默在《教學(xué)勇氣》一書中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的教育就是要指引學(xué)生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上?？墒?，影片中號稱全國第一學(xué)府的皇家工程學(xué)院，卻是貫徹填鴨式教育，哪怕最優(yōu)秀的學(xué)生，也活得完全失去了自我。
三傻大鬧寶萊塢篇十五
看到片名的時候還以為是一部喜劇，看完之后才知道這不僅是一部喜劇，也是一部勵志電影。
這部電影是采用倒敘的方法來安排的，主要片段是蘭柯、拉賈、法爾漢在ice工程大學(xué)時的事情。
拉賈很喜歡工程學(xué)，但因懼怕和壓力，學(xué)習(xí)一直很不好，對他什么是恐懼和壓力呢？媽媽的痛苦，爸爸生病不起，姐姐嫁不出去。因此，他只能祈求上帝，他的手上也帶了許多圣戒。有一次和法爾漢在校長家門口做了壞事，拉賈被發(fā)現(xiàn)了，校長讓他退學(xué)，對于這次壓力，他跳樓決定自殺，最后被蘭柯喚醒?？梢娞m柯很珍惜這個朋友。
法爾漢不喜歡工程學(xué)，喜歡攝影，不過他的爸爸一直不同意，只讓法爾漢學(xué)工程學(xué)。他認(rèn)為學(xué)工程學(xué)將來有成就。法爾漢和拉賈一樣，學(xué)習(xí)成績很不好。法爾漢也懼怕他爸爸。
最后蘭柯讓拉賈勇敢的面對恐懼，摘下了圣戒，順利的找到了工作，也幫助了法爾漢勇敢的面對他爸爸，說出了自己的心里話。從這些可以表達(dá)出蘭柯很珍惜他們，像親人一樣的去關(guān)心他們。
我印象深刻的一個情節(jié)是校長的女兒在臨產(chǎn)的時候，車子因路上太多水而無法行走，救護(hù)車也因大雨無法及時趕到。這時，蘭柯和他的朋友正好看到了并迅速的把校長的女兒抬進(jìn)了乒乓球室。正當(dāng)所有人都在慌亂的時候，只有蘭柯鎮(zhèn)定自若，不慌不亂。用自己的方法制造出了一個助產(chǎn)器，并順利的接生了校長女兒的孩子。蘭柯這種鎮(zhèn)定自若的新精神，值得我們學(xué)習(xí)。
蘭柯非常的努力，他追隨自己的內(nèi)心，并發(fā)明了400多項專利，是一個偉大的科學(xué)家，他非常努力，成功也主動找到了他。
我也要向他學(xué)習(xí)，只要努力，就看見光亮。
三傻大鬧寶萊塢篇十六
法罕、拉加和蘭徹是同寢的大學(xué)同學(xué)，他們都在印度的著名學(xué)府帝國工業(yè)大學(xué)就讀。法罕其實并不想學(xué)工業(yè)設(shè)計，他想成為一名野外攝影師；拉加的家庭十分貧困，他的家人希望萊吉畢業(yè)后能找個好工作以改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況；而蘭徹的身世一直是一個謎。這個謎要到他們畢業(yè)十年之后才能揭曉。
大學(xué)里的生活總是和學(xué)習(xí)、考試、愛情相伴。蘭徹成績很好，總是名列前茅，而且他對機(jī)械有一種異乎尋常的熱愛和天賦。而另外兩個室友法罕和拉加則沒有這么好的腦子，雖然學(xué)習(xí)很努力，但他們總是倒數(shù)的學(xué)生。法罕每天惦記著攝影，拉加每天畏首畏尾，早晚都要求神告佛以期自己考試通過。除了成績出眾之外，蘭徹還是一個喜歡開導(dǎo)別人的人，他似乎是先知、又似乎是上天派來的神明，每每當(dāng)他人在無助、錯誤或者是生活即將步入歧途的時候，他總是會恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)，恰當(dāng)?shù)亟o予指點。因為他的這種高強(qiáng)的“本領(lǐng)”，他得罪了學(xué)校的院長、整蠱了只會死記硬背的同學(xué)、而且還得到了自己的愛情。
畢業(yè)前夕，院長把象征著榮譽的“太空筆”送給了蘭徹，并告訴蘭徹，他是一個天賦異稟的學(xué)生。畢業(yè)的時候，法罕得到了一個匈牙利攝影師的工作邀請，拉加得到了公司的聘用，而蘭徹則一聲不響地離開了學(xué)校。他去了哪里，沒有人知道。
十年之后，當(dāng)年被蘭徹整蠱的“消音器”找了回來，他要帶著拉加和法罕找到蘭徹。在他被整蠱的那個夜晚，他和蘭徹打了一個賭，要在十年后的今天一比“事業(yè)的成功”。如今他拿著高薪、開著沃爾沃，自詡為“成功人士”。于是他便帶著“兩個白癡”按照一個模糊的地址便走上了尋找蘭徹的旅程。也許這更像是一次朝圣之旅。
旅途漸次展開，他們也在屢屢回憶著大學(xué)生活的點點滴滴。而蘭徹那離奇的身世和經(jīng)歷也將一點一點被揭露開來。結(jié)果總是出乎意料的，在一個碩大的學(xué)校里，在笑瞇瞇的蘭徹面前，那個“成功人士”也不得不低下了自己高傲的腦袋。而當(dāng)年和蘭徹一墜愛河的姑娘最終也找到了自己的幸福。
告訴自己，一切都好。
現(xiàn)在再也看不見放學(xué)后趴在地上打彈珠的孩子們，看不見孩子們跳房子……因為現(xiàn)在家長都要求孩子們，好好學(xué)習(xí)，考一個高分，完全不考慮孩子們的壓力。今天看的《三傻大鬧寶萊塢》就體現(xiàn)了學(xué)生的巨大壓力。
影片中有三個兄弟，一個叫法爾漢，他的夢想是成為一名野生動物攝影師，但他的父親想讓他成為一名工程師，他只能順從;還有一個叫拉朱，他們家庭非常貧困，但是他們家中唯一的希望，她總是擔(dān)心，明天以至于他總是無法過好當(dāng)下;最后一個是藍(lán)澈，他熱愛學(xué)習(xí)，但他不像別人一樣，他學(xué)習(xí)只求學(xué)會，而不是像機(jī)器人一樣，只死記硬背課本上的知識。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們真正能做到像蘭徹一樣的人，又有幾個呢?隨著時代的飛速發(fā)展，社會競爭力越來越強(qiáng)，所有的`父母都望子成龍望女成鳳，但父母們卻不知，孩子們的壓力也在不斷增大。
如今的各所大學(xué)，通通都只看分?jǐn)?shù)。一些學(xué)校和老師為了提高升學(xué)率，不斷向?qū)W生施加壓力，因為這些老師和家長有一個很好的理由：學(xué)生有了壓力就有了前進(jìn)的動力。但是學(xué)生也只是個孩子，讓他們?nèi)コ惺?，連大人都不一定承受的了的壓力，他們沒有辦法，只能選擇輕生，這就造成了我們身邊一幅幅悲慘的畫面。
雖然我們身邊并沒有太多這樣的事例，可如果我們只向影片中的“消音器”一樣，對于新知識只會死記硬背，那么學(xué)習(xí)效率就不畏那么學(xué)習(xí)效率就不會高。可如果像拉朱一樣，我們也不可能成功，有時只擔(dān)心遠(yuǎn)方，卻忘了避開腳底下的坑，也不會成功。只有像蘭徹一樣，真心熱愛學(xué)習(xí)，用最有效的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。
在面對困難的時候，我們不能因為一點點事就放棄，我們應(yīng)該記住蘭徹的話：“你追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你?！?BR> 三傻大鬧寶萊塢篇二
導(dǎo)語：三傻大鬧寶萊塢是給許多人帶來震撼的電影，許多人因為心情久久不能平復(fù)而寫下了經(jīng)典的觀后感！現(xiàn)在小編就帶你領(lǐng)略一番別樣的風(fēng)采。
片子一開始就喜歡上了，因為片頭曲的歌詞。
他像風(fēng)箏一樣自由，像風(fēng)箏一樣翱翔，他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 我們循著路走，而他開鑿自己的路，他走的瀟灑自在。
我們煩惱著明天，而他享受著今天，把握每分每秒。
他從哪里來，他讓我們感動，然后消失。
他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 炙陽下，他就像樹蔭，沙漠里，他就像綠洲，他撫慰受創(chuàng)的心。
我們禁錮于幽靜中，他濯足于澗溪里，從不遲疑的溯流而上。
他像孤單的云四處漂泊，而他是我們最愛的朋友。
他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 藍(lán)天白云綠樹，車子蜿蜒在盤山公路上。
三個大男人，就這樣，一個撒謊逃飛機(jī)，一個匆忙沒穿褲子，一個好斗如公雞，一起踏上“尋他之旅”。
我心里默默的想，這到底是何方神圣啊?讓愛他的人拋下一切，又讓恨他的人十年不忘。
蘭徹沒讓人失望，他有著與年齡不相符的智慧。
可能大智若愚，所以他才會是三傻之一。
他是天才，絕對的天才，能夠一眼看透學(xué)習(xí)和人生，稱蘭徹導(dǎo)師一點都不為過。
太喜歡蘭徹說的每句話，句句讓人醍醐灌頂。
他說，我們的心太容易害怕，你得哄騙它。
不管天大的問題，告訴你的心，一切都好。
這改變不了現(xiàn)實，但起碼你有勇氣解決問題。
回想起，多少次軟弱的心焦灼不堪，擔(dān)心受怕，備受煎熬，但卻沒有面對問題，最后只能更糟。
回頭看看，實際情況并沒有那么恐怖，或者當(dāng)時擔(dān)心的事情轉(zhuǎn)瞬即逝，根本不會發(fā)生。
我把太多的時間浪費在了憂慮未來上，卻沒有抓住最寶貴的現(xiàn)在。
這顆心太膽怯了，都是被心目中的假想敵和恐怖世界打敗了。
當(dāng)我真的憑著信心邁出一步，卻發(fā)現(xiàn)很多妖魔鬼怪如煙霧般消散了，就像在電視中看到的那樣。
“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會被超過”。
這句話簡直就是我從小學(xué)到高中，父母和老師在耳邊嘮叨最多的話。
從小被教育要時時刻刻超越，超越自我，超越他人，超過一個再超過一個，直到?jīng)]有人可以超過……都沒有想過什么是自我，心里裝的都是爭強(qiáng)好勝，根本無暇考慮本心。
而且我發(fā)現(xiàn)，處在這樣的環(huán)境久了，會有一種惶惶不安的狀態(tài)，一方面沒人超過時你不知如何是好，哪樣才是自然的;另一方面，你又害怕會有別人超過，這意味著你又要花力氣去超過他，本質(zhì)上就是并不享受這個過程。
說來也容易理解，都沒搞清楚自己，就撒腿便跑，只因為路人甲乙丙丁的閑言碎語，這樣怎能開心呢?被他人左右的徹頭徹尾的傻瓜!
越來越發(fā)現(xiàn)，跟隨內(nèi)心，跟隨天賦，才是最開心的。
因為這個過程沒有內(nèi)耗，你不用先花力氣把敏感“不聽話”的心給說服了再做事，身心合一，朝著一個方向，速度也自然快。
看完片子，我也忍不住想問，蘭徹是如何在寄人籬下的生活中獲得這些智慧的呢?幼時就父母雙亡，無人照顧，這不就典型的一個悲慘兒童的形象嘛。
但是就這樣的一個從小“缺愛”的少年，卻在以后成了朋友最堅強(qiáng)的臂膀，甚至是心靈導(dǎo)師。
我想不通其中的原因，片中也沒有過多的描述，我好奇其中的轉(zhuǎn)變。
另外的兩個男主角，就是大多數(shù)人的混合體。
一半逃避，一半恐懼。
逃避心中所愛，恐懼未知世界。
用現(xiàn)實和旁觀者的眼光把心束縛成麻木，又時時猶豫躊躇不肯邁步。
所幸，他們遇到了仿佛天外來星的蘭徹。
當(dāng)片尾，兩個步入中年的男人終于見到了朝思暮想的好友時，其中的感激與感慨怕是無法述說吧。
青年時能夠碰到如此知己好友，在人生的道路上點了一盞燈，真是一大幸事啊。
有此一好友，足矣。
感謝蘭徹。
《三傻大鬧寶萊塢》是一部幽默風(fēng)趣的印度電影，主要講述了工程學(xué)“鬼才”蘭徹與好友法爾漢、拉朱這三個“問題學(xué)生”在大學(xué)的一段生活。
蘭徹不畏強(qiáng)暴，利用鹽水導(dǎo)電原理教訓(xùn)野蠻學(xué)長;因反對守舊的教育體制跟校長“病毒”頂撞;急中生智地臨時改裝吸塵器，為校長的`大女兒接生……蘭徹一系列打破常規(guī)的舉止，最終使校長盡棄前嫌，將象征著至高榮譽的“太空筆”傳給了這位最佳學(xué)子。
影片中呈現(xiàn)出來的印度教育弊端，在中國也很普遍。
在考分至上的教育環(huán)境中，許多同學(xué)已不再為掌握新知和發(fā)展能力而由衷地學(xué)習(xí)，內(nèi)心只是充滿對成績排名的關(guān)注。
蘭徹不是這樣的!他為學(xué)到知識、發(fā)展才能而進(jìn)入校園。
他享受著學(xué)校的生活，享受著知識帶來的快樂，所以他才不在乎他的身份是蘭徹還是旺度，他才不在乎他的排名是前進(jìn)還是后移，他才不在乎畢業(yè)是否能獲得文憑，又該去往哪里……在他的眼里，“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生”。
蘭徹，這個糟糕的教育泥潭中追求卓越的浪漫主義英雄，其對學(xué)習(xí)本質(zhì)的洞察與堅守，給我以深深的思考與啟迪。
興趣是最好的老師。
愛上學(xué)習(xí)，就是最好的學(xué)習(xí)方法。
我國近代著名教育家陶行知在一次演講中曾向觀眾做過一個耐人尋味的實驗：他先抱住一只雞，強(qiáng)行按住雞頭，掰開雞嘴，向其喂米，那只雞卻死活不吃。
接著，他又將雞放在地上，在它面前撒了一把米。
他后退了幾步，那只雞就慢慢地自己啄起米來。
陶行知先生是要用這個實驗告訴我們：只有自己愿意學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，才能在自然和諧的教育環(huán)境中掌握知識并取得創(chuàng)新。
愛上學(xué)習(xí)，恐怕是這個時代的教育最稀缺的事情!
有用是學(xué)習(xí)的旨?xì)w。
學(xué)以致用，應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的根本追求。
電影開場的鏡頭讓我笑過之后久久難忘：蘭徹用極其簡單的物理常識就整治了野蠻的學(xué)長，難怪法爾漢感嘆道：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他能學(xué)以致用。
”而電影結(jié)束前的接生故事，讓我們對蘭徹活用知識的創(chuàng)新才能嘆為觀止：利用汽車電瓶臨時供電并改裝吸塵器引產(chǎn)胎兒，這些突破思維定勢的智慧組合，挽救了母子生命，并使蘭徹最終贏得了校長的青睞。
知識是死的，組合并運用起來，才能化為魔力四射的智慧!
讓我們像蘭徹一樣純凈地愛上學(xué)習(xí)，巧妙地學(xué)以致用。
讓學(xué)習(xí)過濾掉一些功利的泥沙，讓學(xué)習(xí)完善我們的多彩人生。
今天，我看了三傻大鬧寶萊塢這部印度大學(xué)教育喜劇片。
看完后，我思緒萬千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。
我被影片中的的三個年輕人的友誼打動了。
蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對一切。
蘭徹、法罕、加拉三個男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。
他們逐漸認(rèn)識，成為好朋友，搬到同一間宿舍。
他們?nèi)齻€都寄托著別人的期望。
蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。
法罕是個特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。
加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自己不喜歡的工程學(xué)業(yè)。
后來，三個人都有了自己理想的職業(yè)。
每個人都有一種可貴的精神。
蘭徹很好學(xué):他六年級就會做初中三年級的題目。
三傻大鬧寶萊塢篇三
《三傻大鬧寶萊塢》是20xx年由阿米爾?汗主演的喜劇電影，它是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦?巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成，該片獲孟買電影博覽獎最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳配角、最佳劇本等六項大獎，并獲國際印度電影協(xié)會最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳劇情、最佳攝影等十六項大獎，這部電影演員好、編劇好、思想意義好，從演員表演、劇本、導(dǎo)演、剪輯一切都是非常好的，印度舞蹈有趣，音樂有情境，旋律很優(yōu)美被認(rèn)為是“最值得一看的電影”。這部電影不僅給人帶來了感動和回憶，同時也傳達(dá)如何正確面對生活，以及對社會現(xiàn)實問題的反思。待電影完結(jié)時，我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了活著的意義。
與其說這部電影是以尋找蘭徹為線索，毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學(xué)，在高強(qiáng)競爭壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時，蘭徹卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識的應(yīng)用，從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現(xiàn)代社會高壓力的陰霾，引起我們對人生的深沉思索。
“沒人會記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強(qiáng)化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生:每天十八小時的學(xué)習(xí)，自私諂媚，幸災(zāi)樂禍，對別人漠不關(guān)心，為達(dá)目的不擇手段，完全是一個模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。
“知道我為什么總拿第一名嗎?因為我喜歡機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡單又如此困難。因為熱愛，蘭徹會廢寢忘食地做科研，會開創(chuàng)性的想問題，會有意識的運用知識于實踐。知識于他不是敲開金錢權(quán)位的手段，他從不為了成績和工作而學(xué)習(xí)，知識本身于他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時，法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動物攝影家時，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢少一些房子小一些,車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。
劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽都可以置之不顧。在現(xiàn)實的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂與真義所在，它值得我們用一生的時光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱終于找到蘭徹時，來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語和感情?！?BR> 每部與青春、夢想、成長有關(guān)的電影，都特別容易讓人感懷自身。我們也年輕過，卻沒想過這么放肆，我們也掙扎過，卻沒能突出重圍，我們也叛逆過，卻最終成了今天的蕓蕓眾生。也許有人覺得《三傻》的劇情太過理想主義，男主角盡管身世際遇有些慘淡，但他還是成為了上帝的寵兒，而現(xiàn)實中的我們，可能早已一敗涂地。但電影的最高境界，不就是為觀眾圓夢么，我們看著三個傻瓜的瘋狂與抗?fàn)?，想到那些想把教科書撕爛的日子，想到那些被難題困擾的深夜，想到對夢想和未來的充滿激情的期待，三傻最終迎來的陽光燦爛，也終于讓我們對自己的青春有所釋懷。
三傻大鬧寶萊塢篇四
所謂做人難，其實是做真實的人難。生活教會了我們世界有太多真實的殘忍，為了保護(hù)自己，我們張開了美麗的偽裝，猶如變色龍，不停地變換自己的色彩，盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道，我們在保持一致時同時也迷失了自己?！@是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受！
有時候，我會問自己：“什么是人生？”就算我明白人生，也許就是一個輪回，從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間，我們雖然哭過，笑過，彷徨過，失落過……。但最重要的是做最真實的自己。
是??！我們說了，但做了嗎？
《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他，他使我明白了做真實的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué)，他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同度過難關(guān)……。蘭柯用他的真誠和智慧，贏得了校長的認(rèn)可，并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，大家都得到了屬于自己的幸福，而他——躲在角落默默奉獻(xiàn)的人，卻悄然離去。過了許多年，他的好朋友去找他并揭開了他的面紗——其實他并沒有大家看到的那么富有，他只是一個普通家庭的孩子，但這并沒有關(guān)系，他有著其他人沒有的高尚的品質(zhì)。長大后的他依然是那么的天真，無憂無慮，盡管他并不富有。他說過“不要老是考慮明天會發(fā)生什么，不會發(fā)生什么，我們要做的就只是過好今天?！笔前?！人們小時候的天真無邪長大了就還剩多少？取而代之的卻是生活中，職業(yè)場上的勾心斗角，總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時候，有一個很要好的朋友，我們彼此之間無話不談，親密無間?？芍钡娇荚嚹翘?，我苦思冥想終于做完了試卷。她忽然叫了我一聲，我回過頭時，只聽她對我說：“試卷的第十題怎么做？”我震驚了，竟一時間不知該如何回答她。我感覺有兩股力量在我身體里流竄，一邊是友情，一邊是正義，叫我如何選擇？最終我并沒有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后，她不再和我那么要好了，我是多么想問她“難道我們的友誼就只值這幾分分?jǐn)?shù)嗎？”
三傻大鬧寶萊塢篇五
導(dǎo)語：三傻大鬧寶萊塢是阿米爾漢的經(jīng)典之作，那么小編就給你帶來幾篇觀后感!重溫一下吧！
電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 “學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你……” ——題記 看完電影，我的腦海中不停地浮現(xiàn)著電影中最經(jīng)典的臺詞： “追求卓越，成功就會出其 不意找上門。
” 影片講述了：五年前蘭徹頂替富人來到皇家工程學(xué)院讀書。
但在這里，檢驗學(xué)生的唯一 標(biāo)準(zhǔn)就只有考試成績!而蘭徹卻不隨波逐流，他反對違背人性的教育，反對那種死記硬背的 學(xué)習(xí)。
他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。
他用所學(xué)的物理知識教訓(xùn)了野蠻 的學(xué)長， 他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念， 他用自己的勇氣幫助好友認(rèn)識到了真正 的人生意義，實現(xiàn)了自己的理想。
最后他征服了印度科學(xué)界，成為了一位天才科學(xué)家。
—— 這一傳奇的人生既讓我驚嘆，更讓我對人生有了更深的領(lǐng)悟。
“a a l i z z w e l l ”——是啊，一切都好。
我們成天面對著重復(fù)的人生，又 為何不樂觀積極地面對每一件事， 努力讓我們變得精彩呢?錯過了星星請不要哭泣， 否則你 還會錯過月亮。
只有這樣鼓勵著自己，生活才會充滿陽光。
正在努力為我人生而奮斗的我正 需要這樣一個美好的心態(tài)。
“從小我們就被灌輸，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得 和三億個精子賽跑。
——人生可以被看做是一次次岔路口的選擇，但最準(zhǔn)確的是把人生看 成一次攀登高峰的旅行。
在人生的低谷時，需要默默地忍耐;在人生的巔峰時，更要靜靜地 珍惜。
我們要懷揣著最高的理想、掌握著最強(qiáng)的信心、享受著最艱苦的過程、擁抱最美好的 未來。
“去活出你自己，我的兒子。
——這句話也是我爸爸對我常說的。
這句話不停鼓勵著 我，朝著自己夢想的方向去飛，所以我總能在人生的旅途中找到樂趣、在面對選擇時輕松自 然。
生活即是你找到了最適合自己方式去生存。
我很慶幸，我做到了! 《三傻大鬧寶萊塢》給予我們的不僅僅是樂趣，更是一冊完整精美的“人生攻略” ，我 會永遠(yuǎn)記住這部電影里展現(xiàn)給我的人生道理，并堅定不移的朝著最正確的方向出發(fā)! “天行健，君子以自強(qiáng)不息!
這是我第一次對電影做一個發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動了。
看著俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》，原本對它沒有抱很大的期望，
只是吸引我是它的影評高達(dá)9.9分，從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。
寶萊塢的電影通常是音樂片。
幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場面。
要說的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面。
“七分共鳴、三分感動、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。
以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。
主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因為這句話可以解決困難，而是因為記住這句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對一切。
影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會到什么叫喜極而泣，沒有半點壓抑感卻讓人看后懂得去體會和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。
我們不是為了成功而競爭嗎?我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動手操作都不會，試問如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動手自制所要用的工具。
主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們在樂中思考什么是朋友?最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。
劇情開始就是覺得搞笑可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。
這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻意義，劇情片更像作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
特此推薦。
今天，我看了三傻大鬧寶萊塢這部印度大學(xué)教育喜劇片。
看完后，我思緒萬千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。
我被影片中的的三個年輕人的友誼打動了。
蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對一切。
蘭徹、法罕、加拉三個男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。
他們逐漸認(rèn)識，成為好朋友，搬到同一間宿舍。
他們?nèi)齻€都寄托著別人的期望。
蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。
法罕是個特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。
加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自己不喜歡的工程學(xué)業(yè)。
后來，三個人都有了自己理想的職業(yè)。
每個人都有一種可貴的精神。
蘭徹很好學(xué):他六年級就會做初中三年級的題目。
法罕很勇敢:他克服了心中的恐懼，成績從全校倒數(shù)第一升到了前十名。
加拉很有說服力:他說服了爸爸，取得了自己喜歡的職業(yè)——攝影。
加拉說服爸爸時，讓我感動的話是”爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會怎樣?賺少一點的錢，買小一點的房子，開小一點的車，但我會很幸福，會真正的快樂。
”
我想:以后遇到事情，一定要告訴自己“一切順利”。
因為像蘭徹說的一樣:“心是脆弱的'，要用安慰使它變得堅強(qiáng)。
這部電影中的三分主人公都是理工大學(xué)的學(xué)生，這三個人物都構(gòu)造的十分豐滿。
farhan喜愛攝影，卻被父母逼迫學(xué)工程;rancha熱愛工程熱愛機(jī)器，敢于創(chuàng)新，卻沒有人理解，raju信佛，整天求神拜佛祈求考好試，但后來由于壓力山大而自殺，好在沒死，他在養(yǎng)傷期間明白了真理。
rancho會制作出各種機(jī)器，他用電動車把farhan的父親載到醫(yī)院，因為及時而挽救了一條生命。
因為下大雨積水太多而路上堵車，而病毒的女兒正在生孩子，叫不到車，他沒有因為病毒要開除他而無視。
他用自己發(fā)明的機(jī)器通了電。
由于他的幫助，成功的誕生了一條新生命。
rancho因為追求卓越，獲得了400多項專利，成為了大科學(xué)家，獲得了成功。
而消音器呢，當(dāng)初要和rancho賭未來，敗在了rancho手下。
消音器只會死讀書，即使有錢也不算成功，也許對于消音器來講成功就是變成千萬富翁吧。
這就是rancho和消音器的本質(zhì)區(qū)別。
向rancho學(xué)習(xí)，最求卓越，成功就離你不遠(yuǎn)了。
《三傻大鬧寶萊塢》故事講述的是法漢和拉朱尋找他們的兄弟蘭徹的事
10年前，蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院讀書。
這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績，成績不好就意味著沒有未來。
而蘭徹是個與眾不同的學(xué)生，他用自己的開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。
他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的校長，他用智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)觀念。
并且鼓動法漢與拉朱去勇敢追尋理想。
蘭徹的行為引起了“模范學(xué)生”查圖爾的不滿，他約定十年后與蘭徹一決高下，看哪種方式更能取得成功。
他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己。
而查圖爾只是個公司經(jīng)理。
我喜歡片子中主人對對自己的人生永不放棄追求，最終取得成功。
三傻大鬧寶萊塢篇六
很少看印度電影，畢竟不是電影狂熱愛好者，練英語聽力更不會選擇僅有拙腳英語口音的印度電影。但在朋友的強(qiáng)烈推薦下，我抱著試一試的心態(tài)去看了這部電影。觀影結(jié)束，對朋友有著發(fā)自內(nèi)心的深深的謝意。
我不能就簡單的以一個“好”字來評價這部電影。它帶給我的震撼與感動遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我之前看任何一部電影過后的動容?！度荡篝[寶萊塢》——很怪的片名，近三個小時的片長，有喜有淚，這部電影的經(jīng)典之處，在我看來，是融入了生活，升華到了人性，總能把那些觸動人心的東西演繹的淋漓盡致。
一座頂尖的大學(xué)，一群特立獨行有著奇思妙想的人，總想去突破傳統(tǒng)的禁錮，也有了實質(zhì)性的提高。是的，社會浮躁，我們也浮躁，總想特立獨行，但現(xiàn)實的生活使我們不可能那樣去做，很多時候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走，因為社會的慣性告訴我們，我們必須怎樣活著必須不怎樣。展此刻我們自我的身上永遠(yuǎn)都是親朋的期許，生存的必須，努力的艱難。這部影片中講述的”做自我“也許才是人生終極的成功，故事中融入了親情，感情，友情，雖然很曲折，但最終都近乎完美的實現(xiàn)。影片最終三個大學(xué)時代的好伙伴在海灘上自由奔跑，藍(lán)天白云和海洋，一切都那么完美。然而電影終究是夢想主義的美夢，若在現(xiàn)實中演繹，除了成功，更多的是荒謬！
現(xiàn)實生活，沒有那么多的完美結(jié)局。很多東西，總會有一些遺憾。但完美并不能因為現(xiàn)實的殘酷而否決這個電影——樂觀、向上的心態(tài)，是我們必須去努力做到的心態(tài)。畢竟，樂觀，能夠讓我們在生活里找到歡樂，如同電影中的蘭徹，家境貧寒，代替富家子弟上學(xué)，調(diào)皮搗蛋卻一向成績優(yōu)異，但也因為自我的特立獨行在學(xué)校里受到許多不公平待遇，而他總是用那句“alliswell”來化解一切煩惱。轉(zhuǎn)頭，又是笑臉與晴天。
電影中的經(jīng)典臺詞—alliswell，這句話總展現(xiàn)于整個故事中，包括最終喚醒那個剛出生的嬰兒，有點虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，一種對待生活樂觀且自由的心態(tài)?？墒巧钪胁还馨l(fā)生什么能淡定的拍著胸口說聲alliswell，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自我”，總能說聲“alliswell”也是好的！
我想，這就是樂觀，這就是我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對生活的態(tài)度。
印度電影總是繪聲繪色，讓我從開頭笑到了結(jié)尾。剛開始是因為劇情，而最終，是因為對人生的深思。
生活總是要應(yīng)對的。而僅有樂觀，才能讓我們的生活過得更加出彩。
三傻的故事只是一個夢想，但對我們而言，那正是我們需要追求的，一個目標(biāo)。
三傻大鬧寶萊塢篇七
這部電影講述的是三個大學(xué)生的故事，不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來養(yǎng)家，有人是放棄了自己喜愛的攝影，只為完成父親對他的期許，有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個全國最好的學(xué)校擠垮了大部分的競爭者，最后來到這所學(xué)校。
而這所院校的校長一心追求，苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科，而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動力。
蘭徹，與院長倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳，他是個內(nèi)心熱愛機(jī)械動力學(xué)的學(xué)生，因為熱愛，所以努力。后來，他用自己學(xué)到的知識開辦了學(xué)校，除了教更多的孩子學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的科學(xué)家。
反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛，并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”！親愛的孩子，媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛。惟有熱愛，才能一直努力向前，享受到學(xué)習(xí)帶來的幸福感。
三傻大鬧寶萊塢篇八
影片中，體現(xiàn)了太多人物之間的糾葛。有純潔的愛情，有真摯兄弟情；也有父子兩輩人之間的交鋒，有對世俗的抨擊，有對教育方法不滿的抗?fàn)帯?BR> all is well是蘭徹的信條，雖然不能直接改變事情的發(fā)展，但默念一遍，能夠?qū)捨孔约?，安撫脆弱的心。也可以說是讓自己的頭腦不被蠱惑，保持鎮(zhèn)定，解決問題。
rancho與pia之間，就像rancho所說，遇上你愛的人，你會感覺風(fēng)在耳邊低吟，你的絲巾翩翩起舞，你的身后月如巨盤讓人輕松愉悅純潔的愛。
三傻之間的兄弟情。人與人之間感情，是需要一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起走過荊棘，一起迎接曙光而慢慢累計。很羨慕他們一起闖禍一起承擔(dān)后果，三人成為彼此不可或缺的一部分。相互理解，相互指出缺陷，一起面對自己的短板，一起成長，彼此成為獨立的優(yōu)秀的人。
物以類聚，人以群分。你的氣質(zhì)里，藏著你走過的路、讀過的書、愛過的人。生活環(huán)境真的很重要，每個個體都是他所在社會環(huán)境的產(chǎn)物。得一良友，遇精彩人生。交友不慎，則后患無窮。rancho改變了他們的人生航道，讓他們找到了自己。
兩輩人之間的交鋒，體現(xiàn)于farlan和父親，也是現(xiàn)實的寫照。很多父母都把自己的希望寄托于孩子身上，從未真正關(guān)注過孩子內(nèi)心自己的想法。孩子一出生就指定了人生方向工程師，使其拋下自己的思想，如同走肉軀殼一般為父母而活。
farlan：我為你所做的事都非虛情假意，我一向聽你話，哪怕一次，讓我聆聽自己的聲音。求你了爸。
父親：去活出你自己，我的兒子。
看到這里，眼淚不停打轉(zhuǎn)。一者是為兩輩人思想碰撞，父輩屈服，真正照顧到孩子自己的想法，而感到欣慰。再者是為父輩感動，父母都是為了孩子好，他們拼盡一切，只為孩子能有更好的發(fā)展。
對于教育方法的不滿，學(xué)生只是會考試的機(jī)器，沒有自己的思想，被考試所壓迫。每個人都應(yīng)有位智者說：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會在不經(jīng)意間追上你懂得自己的專長，從自己的興趣點，這樣會有更高的激情，更容易成功。
確實，每人都有所長有所短。是時候活出自己了。
三傻大鬧寶萊塢篇九
在好友的推薦下看了這部印度大片，很搞笑，卻發(fā)人深省，堪稱經(jīng)典。中青又再次提及，觀看第二次，感觸良多。這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片?？梢哉f，這是自己看過最好的一部教育片。
講的是三個有著不同背景，來自不同家庭的人，在大學(xué)的故事。電影開始就以法涵和萊俱去尋找蘭徹講起。并不斷回憶著三人在大學(xué)的點點滴滴。蘭徹的特行獨立，法涵的委曲求全，萊俱的畏畏縮縮。
影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個教育。他用知識拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢想，同時成就了自己。這些知識是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自己的人生。
那些經(jīng)典片段更讓人，瞠目結(jié)舌，而又可以開懷大笑。
在他的身上會讓人覺得知識是那么的有趣，原來知識是可以用來調(diào)皮搗蛋的，在他身上會讓人有再次學(xué)習(xí)的勁頭，讓你第一次那么渴望知識。在他身上你突然間發(fā)現(xiàn)你的夢想是那么偉大，你第一次離夢想那么近，讓你愿意在那一刻跳出世俗的約束去追求夢想。
觀看時也不由的反思：制度不變，人可以變，教育不變，教育的方式可以變?，F(xiàn)狀一，關(guān)于教學(xué)：古有孔子的因材施教，今卻死于100分，今有家長的多于“好學(xué)生”相處，卻被社會的犀利所淘汰。這是可能是應(yīng)試教育最大的悲哀。很多人說這是對現(xiàn)代教育制度的一個很好的諷刺。填鴨式的教育，強(qiáng)制式的教學(xué)。讓很多同學(xué)失去了自己天性。斷送了很多東西，很多時候，甚至是生命。
我不想批判甚么，因為那些東西很蒼白，而我看到最多的只是無能為力。只是想讓看到的想一想。想想現(xiàn)在的學(xué)校，想想現(xiàn)在的老師。大家一起慢慢的改變，讓一些原本可以避免的悲劇不要再發(fā)生。就像我的淚水，什么也代表不了，什么也改變不了。
電影中的經(jīng)典臺詞—all is well，這句話總展現(xiàn)于整個故事中，包括最后喚醒那個剛出生的嬰兒，有點虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，不過生活中不管發(fā)生什么能淡定的拍著胸口說聲all is well，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“all is well”也是好的！
或許那是一個看透生活的校長。懂得很多讓他們分開的方法?，F(xiàn)實，誰也無法回避的問題。蘭徹的父親每月的收入上2500000。所以很多事他都不必?fù)?dān)心。而法涵的父親是25000，他也沒有多大的問題。但是萊俱不同，2500的收入令他很沮喪。多病的父親和待嫁的姐姐，一切都是那么殘忍。所以他最先離開。
可是他的朋友卻沒有放棄他，他的父親重病，蘭徹和法涵從學(xué)校趕去幫忙，不顧那迫在眉睫的考試。兩個忠實的朋友告訴他“考試有很多次，父親卻只有一個”。當(dāng)蘭徹用袖口抹去它眼角的淚水時，他明白一些東西突然變得堅不可摧。所以后來的后來，當(dāng)校長讓他在揭發(fā)蘭徹和勒令退學(xué)中選擇時他選擇了縱身一跳。
危難中還是那兩個身影守著他，用真摯的愛一遍遍的呼喚。讓他在朦朧的昏睡中也能感覺到慰安?？v然那是一些真摯的謊言“萊俱，你的爸爸好了，他可以騎摩托車了”“萊俱，有人愿意去卡莫，什么陪嫁都不要”。好幸福，萊俱接了一句“別騙我了，法涵不可能娶卡莫”他聽到了朋友們的呼喚。
蘭徹，影片的主人公，很多次，他讓他的朋友淚流滿面，而每一次帶給除了震撼就是感動。
真的非常棒的一部片子。希望更多的朋友們可以從中得到啟示。
三傻大鬧寶萊塢篇十
對于生活來說并不是為別人而活著，在對于被別人而牽制的生活里是很無助很累很沒有意義的.，但最終活下去又因堅強(qiáng)為了某個目的而活下去，這是很矛盾的定義，因為人活著很難解釋清楚為什么活著，當(dāng)我看了這部影片后，我所感受到的是堅持，是毅力，不怕別人怎么反對，怎么去看自己，都要為自己的目標(biāo)而活下去。
影片里的蘭徹頭腦很靈活，很有智商，但他的家庭很是悲劇，身在別人家里的仆人，但最后卻得到自己想要的生活，因為他的學(xué)習(xí)能力讓主人看到了他的光芒，既是讓他為自己的兒子而上學(xué)，得到學(xué)位證書，這一路他艱辛的走下去，最后成為科學(xué)家，這或許是他的命運罷了。
對于他的另外兩位朋友，那也是在他生命中唯一最真誠的朋友，因為在這個社會里要想得到真心的朋友那是比登天還難，而如今都被金錢利益所蒙蔽而導(dǎo)致麻痹，沒有任何良知，這部影片反應(yīng)了在大學(xué)里對自己的夢想而堅持著，而不怕任何風(fēng)雨，一起走過，一起堅持到最后，我們所學(xué)的是他們的精神，他們的理智，對于很多人來說，都評論這部影片為搞笑電影。
其實這部影片的真正體現(xiàn)并不是搞笑，而是一種感動，或許說對于生活來說，我卻明白了許多，對于每個人的生活都有些不太一樣，我總結(jié)了一下這部影片的反應(yīng)出的題材，而并不是單純的感動，壓制，得不到自由，得不到自己想要的生活。
或許是這樣的一個結(jié)局，如果這一切都變了，人也變了，那么還有些什么可以值得去珍惜呢，一切都是偽裝，欺騙，殘酷，冷眼，還有些什么呢，他們或許真是累了，看著他們的悲劇，我心甚是心痛，因為他們的家庭，他們所身在的處境，都有不同的表達(dá)。
在學(xué)校里他的很多同學(xué)都因為壓抑而導(dǎo)致身亡，都自殺而去，但為什么他依然堅持的和校長對峙下去呢，那是因為他的機(jī)智，而對另外一個同學(xué)來說，卻跳樓但沒有逝去，因為他的同學(xué)都在幫助他，他感覺這一生活著還有很多意義，不能這樣去了，然而活了過來，最后每個人都找到了工作，都實現(xiàn)了夢想，都做了自己想做的事情，就這一樣他們的一生活的很開心，就這樣事情慢慢的結(jié)束了。
三傻大鬧寶萊塢篇十一
強(qiáng)烈推薦三傻大鬧寶萊塢，值五顆星。十分精彩，改變我對印度電影一向歌舞不停的印象，男主角阿米爾汗，和阿甘有點像，這樣一部電影比阿凡達(dá)不差，一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個人覺得定位喜劇有點淡化其中的深刻好處，劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
我從未有過如此的震撼，你很難想象，一部2個小時的電影之中，竟然穿插著如此之多的人生智慧;人生價值觀，友情，感情等等。當(dāng)我看完這部電影，我覺得它早已超出了勵志電影的范疇，它不僅僅是傳達(dá)了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅持不懈的執(zhí)著，故事主要講述的是3個大學(xué)生的校園生活，正如當(dāng)今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無奈，他們身上同樣寄存著父母對他們的期望，老師對他們的壓力，他們心中背負(fù)著各種負(fù)面的情緒;對承擔(dān)家庭的恐懼，應(yīng)對不喜歡的專業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著一份執(zhí)著在心中。為了自我喜歡做的事，他們一向努力著。
主人公曾說過這么幾句話:為什么我會考試第一名?因為我真正喜歡我的專業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數(shù)?因為你身上有太多的包袱，甚至是根本不喜歡此刻的專業(yè)。只要跟隨著你們的激情所在，激情就會變成你的職業(yè)。這幾段話不僅僅反映了一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是映射出一種當(dāng)今的社會現(xiàn)狀。身為期望的我們，當(dāng)應(yīng)對選專業(yè)時，總是受到父母的威逼利誘:這種專業(yè)很火啊，不選這個，你就會沒出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過，我們心中也有自我想學(xué)的東西?也有自我真正想做的事?有時候總聽到身邊的人抱怨說:都怪自我倒霉，生在這個競爭激烈的年代……等等一些抱怨社會的話。其實這并不是社會的錯，而是我們的內(nèi)心不堅定，是對未來的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個社會的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎樣說，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說的一樣:當(dāng)你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后無非就是個“學(xué)習(xí)機(jī)器”!
回歸正題三傻大鬧寶萊塢我不明白為什么這樣翻譯?會不會是翻譯錯了?覺得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!
三傻大鬧寶萊塢篇十二
看完《三傻大鬧寶萊塢》，我的心靈倍受震撼，這次一次心靈的洗禮，我從中體會到了該如何面對生活，如何對待學(xué)習(xí)，如何對待朋友。
每個人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。
“生活是場賽跑，跑快點，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對于我們在校的學(xué)生幾乎每個人都理解這句話，為了實現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績，途徑通常是背定義，背題，又有幾個人去真正理解所學(xué)知識的真正含義。我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學(xué)到新的東西感到激動。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。
亞里士多德曾經(jīng)說過，“生命的本質(zhì)在于追求快樂?！倍粋€人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。保持一個良好的心態(tài)，有助于我們在生活中樂觀的面對生活，快樂將成為人生的主旋律。
“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“一切安好”，盡力過好當(dāng)下的每一個片刻！
三傻大鬧寶萊塢篇十三
與一般印度電影相同的是，它依然擁有與傳統(tǒng)的歌舞為主線的場面，不同的是這部影片給我們帶來的不同感受，那就是——感悟，對學(xué)習(xí)，生活，友情，愛情，親情的感悟。一部電影能如此穿插這么多情感，這是極為少見的。
影片開頭帶有戲劇化的場面，讓人不經(jīng)會心一笑。法蘭接到一個電話后以幽默的方式從飛機(jī)上逃離開與欒邱碰面，在爬上高塔之后，與拉杜開始展開了一段回憶之旅。而一個名為“蘭徹”的神秘人物，讓我們不禁開始對此影片產(chǎn)生了好奇心。
本片所闡述的是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里檢驗學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是成績第一。而校長為無數(shù)新生所講述的“陳詞濫調(diào)”，讓學(xué)生們感受到了現(xiàn)實的殘忍和學(xué)習(xí)的壓力。那就是“杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的蛋從巢里擠出，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死”。如此犀利的話語讓不少學(xué)生生活在水深火熱中。如果說校長的人生觀就是“成績不好意味著沒有未來”，那么，蘭徹的想法徹底打破了傳統(tǒng)與現(xiàn)實的觀念。他所追求的精神自由，學(xué)習(xí)自由，愛好自由，在老師眼中成為了異類。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)生，他用智慧打破了學(xué)院的墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不僅鼓動身邊的兩位好友一起勇敢追求理想，竟還勸說校長的女兒離開滿眼銅臭的未婚夫。他的特立獨行，使得影片產(chǎn)生了不一般的化學(xué)效果。
看了此影片后深刻的感受到，教育的區(qū)別會使得學(xué)生對知識的追求產(chǎn)生大不同的效應(yīng)。一個是要我學(xué)，一個是我要學(xué)。即使掌握了大量的專業(yè)知識，可是在實踐上卻是一無所知。你可能把一個數(shù)學(xué)公式或者一個專業(yè)術(shù)語背的滾瓜爛熟，但如果走上社會或許你連個打印機(jī)都用不來。這就是現(xiàn)實，比想象中的更難以應(yīng)付。中國教育的出發(fā)點與此影片的校長概念大同小異。同樣追求第一，并且不明所以的追求第一，不斷的努力刻苦學(xué)習(xí)大量的知識，全面的發(fā)展，可是往往在社會上卻很難把所學(xué)所用發(fā)揮到極致。此般的教育更顯得應(yīng)試教育的失敗。因為學(xué)生不知道他真正的想學(xué)什么，而只知道：只有學(xué)了這個未來才有出路。而這個出路并不是自己所追求的。
《三傻大鬧寶萊塢》讓曾經(jīng)是學(xué)生，現(xiàn)在走上社會的我們更深刻的認(rèn)識到這一點?！爸牢覟槭裁吹谝幻麊幔恳驗槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他唱歌，想想后果多可怕？”蘭徹的話語雖然很直白，但也絕對是真理。只有針對自己的興趣愛好追求自己喜歡的知識，那樣，學(xué)習(xí)能力就會事半功倍，追求卓越，成功就會出其不意的找上門。但是我們往往又害怕失敗，所以不敢努力。把真實的自我藏在背后。放棄自己的興趣愛好追求父母的想法的我們就如同法蘭一樣。蘭徹身邊的朋友就仿佛我們身上每個人的影子，而蘭徹就是那個敢于面對自我，面對現(xiàn)實的人。
“你的.朋友不及格，你感覺很糟；你的朋友考第一，你感覺更糟。”生活就是如此。我們會因為朋友的失敗而感到失落，但又會因為朋友的成功而感到自己的失敗。我們并不知道友情的真正定義。在父母眼里，一個能輔助你成功的人那才是朋友。在老師眼里，一個能讓你不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的那才是朋友。在同學(xué)眼里，一個能同甘共苦的那才是朋友?？戳恕度荡篝[寶萊塢》你會感受到這些思想的膚淺。一個真正的朋友，他不一定能輔助你成功，因為他不是你，路是要靠自己走；一個真正的朋友，他不一定能讓你和他一樣學(xué)習(xí)第一，因為你不是他，興趣愛好不同；一個真正的朋友，他不一定能和你同甘共苦，因為你們不一樣，人生是自己的。但是，真正的朋友，他會告訴你如何找到自我，通過自我找到自己的興趣愛好，通過興趣愛好發(fā)展成“成功”。
“有位智者說，學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會在不經(jīng)意間追上你。”往往同樣是走向路的最終點，一個為你引路的和一個為你指路的，會產(chǎn)生大不同的本質(zhì)區(qū)別。而真正的朋友就是指路人，他不會告訴你路該怎么走，他會告訴你如何走正確的路。只有找到了正確的路，這樣的成功才是自己想要的。
“心很脆弱，你得學(xué)會哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘a(chǎn)lliswell’?！碧m徹與皮婭的感情戲也成為了此影片的亮點。因為蘭徹的出現(xiàn)皮婭才認(rèn)識到自己內(nèi)心的想法。她不會再像以前一樣一味聽從父親的想法，她有了自己的思想，面對自己的真心。蘭徹的樂觀積極想法，讓我們感受到對生活的一種態(tài)度，對感情的一種真實。我們要隨時告訴自己“alliswell”，雖然只是一個極為簡單的心理暗示，但它的效果往往超出自己的想象，只有把自己的心給掌握了，才能掌握自己的人生和生活。
影片將近結(jié)尾還有一處令我很是意外：一直對蘭徹深惡痛絕的校長“病毒”，在暴雨積水中語重心長地勸戒他“你不可能總是對的”。盡管影片不可能真正走向現(xiàn)實主義的方向，但起碼，這一點懇切的誠實頗為難得。特立獨行的蘭徹是個只能生活在電影里的虛擬人物，但他所代表的那份理想主義的勇氣與執(zhí)著依然令人敬畏。
《三傻打鬧寶萊塢》是一部非常成功的影片，它所包含在內(nèi)的追求卓越打破常規(guī)的精神，樂觀積極的態(tài)度等道理都將鞭策我們成長，讓我們能樂觀地面對所有說：“alliswell！”
三傻大鬧寶萊塢篇十四
當(dāng)時的我，經(jīng)歷了一波三折，剛剛安穩(wěn)下來。大三時決定跨專業(yè)考研，選擇了我最愛的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。憑借著一腔孤勇，就那么義無反顧地替自己決定了未來的人生走向?？佳谐踉図樌ㄟ^，卻又毅然決然地放棄面試，踏上了應(yīng)聘語文教師的漫漫征途。
曾有不少朋友很羨慕我，人生似乎沒有走一步彎路。雖然沒有去讀研究生，但備考的大半年時光很大程度上彌補了我的文學(xué)素養(yǎng)，為后來成為一名合格的語文老師奠定了最初的根基；當(dāng)需要在研究生復(fù)試與教師應(yīng)聘考試做出選擇時，我又毫不猶豫地選擇了后者，算得上十分順利地就進(jìn)入體制，端上了許多人羨慕的“鐵飯碗”。
或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣，從一開始，我就清晰地知道未來的路在何方。人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。能夠清醒地覺察自我，明確人生的方向，或許就是我從教十年來始終保持高度工作熱情的秘訣。
第二次觀看，則是在這個五一假期。從教第十年，更多的是從教育者的角度去思考這部電影的教育啟示。
帕克.帕爾默在《教學(xué)勇氣》一書中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的教育就是要指引學(xué)生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上?？墒?，影片中號稱全國第一學(xué)府的皇家工程學(xué)院，卻是貫徹填鴨式教育，哪怕最優(yōu)秀的學(xué)生，也活得完全失去了自我。
三傻大鬧寶萊塢篇十五
看到片名的時候還以為是一部喜劇，看完之后才知道這不僅是一部喜劇，也是一部勵志電影。
這部電影是采用倒敘的方法來安排的，主要片段是蘭柯、拉賈、法爾漢在ice工程大學(xué)時的事情。
拉賈很喜歡工程學(xué)，但因懼怕和壓力，學(xué)習(xí)一直很不好，對他什么是恐懼和壓力呢？媽媽的痛苦，爸爸生病不起，姐姐嫁不出去。因此，他只能祈求上帝，他的手上也帶了許多圣戒。有一次和法爾漢在校長家門口做了壞事，拉賈被發(fā)現(xiàn)了，校長讓他退學(xué)，對于這次壓力，他跳樓決定自殺，最后被蘭柯喚醒?？梢娞m柯很珍惜這個朋友。
法爾漢不喜歡工程學(xué)，喜歡攝影，不過他的爸爸一直不同意，只讓法爾漢學(xué)工程學(xué)。他認(rèn)為學(xué)工程學(xué)將來有成就。法爾漢和拉賈一樣，學(xué)習(xí)成績很不好。法爾漢也懼怕他爸爸。
最后蘭柯讓拉賈勇敢的面對恐懼，摘下了圣戒，順利的找到了工作，也幫助了法爾漢勇敢的面對他爸爸，說出了自己的心里話。從這些可以表達(dá)出蘭柯很珍惜他們，像親人一樣的去關(guān)心他們。
我印象深刻的一個情節(jié)是校長的女兒在臨產(chǎn)的時候，車子因路上太多水而無法行走，救護(hù)車也因大雨無法及時趕到。這時，蘭柯和他的朋友正好看到了并迅速的把校長的女兒抬進(jìn)了乒乓球室。正當(dāng)所有人都在慌亂的時候，只有蘭柯鎮(zhèn)定自若，不慌不亂。用自己的方法制造出了一個助產(chǎn)器，并順利的接生了校長女兒的孩子。蘭柯這種鎮(zhèn)定自若的新精神，值得我們學(xué)習(xí)。
蘭柯非常的努力，他追隨自己的內(nèi)心，并發(fā)明了400多項專利，是一個偉大的科學(xué)家，他非常努力，成功也主動找到了他。
我也要向他學(xué)習(xí)，只要努力，就看見光亮。
三傻大鬧寶萊塢篇十六
法罕、拉加和蘭徹是同寢的大學(xué)同學(xué)，他們都在印度的著名學(xué)府帝國工業(yè)大學(xué)就讀。法罕其實并不想學(xué)工業(yè)設(shè)計，他想成為一名野外攝影師；拉加的家庭十分貧困，他的家人希望萊吉畢業(yè)后能找個好工作以改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況；而蘭徹的身世一直是一個謎。這個謎要到他們畢業(yè)十年之后才能揭曉。
大學(xué)里的生活總是和學(xué)習(xí)、考試、愛情相伴。蘭徹成績很好，總是名列前茅，而且他對機(jī)械有一種異乎尋常的熱愛和天賦。而另外兩個室友法罕和拉加則沒有這么好的腦子，雖然學(xué)習(xí)很努力，但他們總是倒數(shù)的學(xué)生。法罕每天惦記著攝影，拉加每天畏首畏尾，早晚都要求神告佛以期自己考試通過。除了成績出眾之外，蘭徹還是一個喜歡開導(dǎo)別人的人，他似乎是先知、又似乎是上天派來的神明，每每當(dāng)他人在無助、錯誤或者是生活即將步入歧途的時候，他總是會恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)，恰當(dāng)?shù)亟o予指點。因為他的這種高強(qiáng)的“本領(lǐng)”，他得罪了學(xué)校的院長、整蠱了只會死記硬背的同學(xué)、而且還得到了自己的愛情。
畢業(yè)前夕，院長把象征著榮譽的“太空筆”送給了蘭徹，并告訴蘭徹，他是一個天賦異稟的學(xué)生。畢業(yè)的時候，法罕得到了一個匈牙利攝影師的工作邀請，拉加得到了公司的聘用，而蘭徹則一聲不響地離開了學(xué)校。他去了哪里，沒有人知道。
十年之后，當(dāng)年被蘭徹整蠱的“消音器”找了回來，他要帶著拉加和法罕找到蘭徹。在他被整蠱的那個夜晚，他和蘭徹打了一個賭，要在十年后的今天一比“事業(yè)的成功”。如今他拿著高薪、開著沃爾沃，自詡為“成功人士”。于是他便帶著“兩個白癡”按照一個模糊的地址便走上了尋找蘭徹的旅程。也許這更像是一次朝圣之旅。
旅途漸次展開，他們也在屢屢回憶著大學(xué)生活的點點滴滴。而蘭徹那離奇的身世和經(jīng)歷也將一點一點被揭露開來。結(jié)果總是出乎意料的，在一個碩大的學(xué)校里，在笑瞇瞇的蘭徹面前，那個“成功人士”也不得不低下了自己高傲的腦袋。而當(dāng)年和蘭徹一墜愛河的姑娘最終也找到了自己的幸福。