通過總結，我們可以了解自己在某個領域的成長和進步。在寫總結之前，我們首先需要明確總結的目的和對象。不同領域的總結范文展示了不同工作和生活經歷的總結方式。
科研先進個人工作總結篇一
教研的資料決定著教師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，對于自身素質的提高起著關鍵性的影響，本著為教師們負職責的態(tài)度，我們在學期初便讓教師們填寫"語文組活動開展方案"一表，讓大家談談說說自我內心的想法和自我所需提高的方向與資料，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學期教研的資料并撰寫入教研計劃中。這么一來，我們學習的目標更為明確，學習資料更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正到達為用而學、學以致用"的效果，教師們學習的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。
曾記得通識培訓的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，僅有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處!"是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。所以本學期我們鼓勵教師們采取"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法，不斷促進對課程改革實質資料的進一步領悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，經過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務于課改實踐。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅僅為教師們才能的施展供給了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看中央電教館網上的教學錄像，盡可能地為教師們供給一個學習、擴展的學習空間。
方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他教師做為輔評以提高評課的本事。
多觀看教學課堂錄像，再讓教師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自我的若干提議。
(2)、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
科研先進個人工作總結篇二
回顧過去一年，感慨良多。作為廚房的管理者我始終嚴格要求自己，以身作則，認真服從領導安排，以招待所利益為重，xxxx年招待所廚房在領導的關心幫助、各位同志的理解支持下，較好地完成了各項服務保障工作。為了總結經驗，克服不足，更好的促進以后的工作，現(xiàn)將這一年來的工作情況匯報如下：
一、基本工作情況
1、人員管理
每天堅持召開早班例會，對所屬員工的著裝、儀容儀表進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。規(guī)范禮貌用語，要求員工見到客人時主動打招呼，并使用敬語。嚴密組織量化管理、員工手冊等內容給員工進行培訓，保證每周培訓時間不少于1個小時，使員工養(yǎng)成遵章守紀的好習慣。
在培訓、檢查的同時，嚴格落實各項規(guī)章制度，加強內部管理，對違章違紀的員工重點管理，嚴格執(zhí)行量化管理規(guī)定。
2、菜品更新及創(chuàng)新
今年對招待所廚房零點菜譜進行了2次更新，菜品更換率達30%以上。共推出新菜 道，其中像干鍋湘之驢、膠東雜魚鍋、獨步青椒魚、豆腐煲等菜品都有很高的點擊率，受到客人一致歡迎。針對客人口味需求加強對主食種類進行研究，增加粗糧、小吃等品種，如核桃酥、手抓餅、蔥花餅等也都受到了好評。
在每次的外事活動都充分做好各項準備工作，通過上網、看書等方式了解客人的生活習性、飲食愛好等，進行配菜、燒制，受到過韓國、德國、澳大利亞等地客人的贊揚。
經常利用空閑時間到市場上進行調研，及時了解市場新的原料、菜品，每月為淮河廳更新一次菜譜，并增加了有機蔬菜、新鮮水果、魚類等，現(xiàn)在天氣逐漸變冷，每天中午還推出了一道例湯，這些也都得到了領導的認可。
聘請粵菜師傅到招待所內進行菜品技術經驗交流，在此期間，也推出了一系列粵菜系菜品，主要以家常、清淡為主，在擺盤、盤頭裝飾上也進行了突破創(chuàng)新，并為宴會廳購臵了一批新的餐具及器皿，增添菜品新鮮感、創(chuàng)新度。
3、安全管理
(1)在食品衛(wèi)生安全方面，始終堅持堅持先進先出的原則。嚴把食品衛(wèi)生關，從進貨、領料、烹調制作都嚴格檢查，防止食物污染。要求各班組上班后首先搞好案板、灶臺衛(wèi)生，準備好各種調味品，檢查過濾防止雜物混入影響菜品質量，嚴格按操作程序工作，對刀具、案板等用具按規(guī)定消毒。廚房各冰箱管理責任落實到人，專人負責，食品分類存放，保證每周至少徹底清洗一次。環(huán)境衛(wèi)生實行“地域分工、包干負責、落實到人”的原則。通過以上各項措施及各位員工的努力，在每次食品涂抹化驗中各項食品、餐具都能達到標準，未出現(xiàn)一次食物中毒事件。
(2)設備及人員安全方面。每天對廚房灶具旁的墻壁、抽油煙罩等容易污染處進行清洗，對于油煙管道至少每半年清洗一次。定期對廚房內的燃氣燃油管道、法蘭接頭、閥門作檢查，防止泄漏。每天安排值班人，在下班后關閉所有的燃氣燃油閥門，切斷氣源、火源、電源后才能離開。
至少每月進行一次消防安全知識培訓，讓所有人員了解到滅火器、消防栓的使用方法，知道主要電源、煤氣、自來水開關的位臵。對容易發(fā)生工傷事故的機器進行重點在崗培訓，并請杰明欣公司定期對生產設備和設施進行檢查，例如閥門的開合、設備維護等。通過以上的努力，招待所廚房在全年內未出一次安全事故。
4、成本管理
根據(jù)菜品安排廚師班組，各班組廚師對各自烹調品種負責，嚴格按照產品規(guī)格進行加工，使產品統(tǒng)一標準，保證菜品質量。對每道菜的出成率進行計算，對菜量進行控制，配菜時按照人數(shù)進行配備。尤其是宴會餐，嚴格核算每人標準，避免菜量過多造成浪費。
根據(jù)菜品本身需求制訂原料采購標準，采購以日為單位，根據(jù)經營狀況規(guī)律進行計劃性下單，避免積壓。對原料粗加工、切配工作流程及標準進行規(guī)范，嚴格按照標準測算出原料的粗加工、切配的出成率。每天對垃圾桶進行檢查，查看原材料的浪費情況，對于惡意浪費者進行重罰。
二、工作中存在的不足
1、創(chuàng)新意識不強，走出去的少，不能及時對菜品進行更新進調換，對淮河廳菜品的研制不夠細致，不深入，沒能充分結合領導身體情況及季節(jié)的變化進行調配。
2、現(xiàn)在的工作重心主要還是放在招待所廚房，對于食堂廚房的菜品關心的少。
三、明年工作展望
1、建立招待所廚房菜庫，對各項菜品進行分類整理，并將收集到的客人意見及建立存檔備案，作為改進菜品的依據(jù)。
2、將工作重心放到淮河廳，針對局領導身體情況，根據(jù)季節(jié)的變換，對煲湯類菜品進行研制，把菜品做細、做精。
3、加強與食堂的溝通交流，對每周的菜譜進行研討，對菜品進行合理調劑。
4、加緊菜品創(chuàng)新工作，廚師長及有關人員每周至少一次 對市場進行考察、及時發(fā)現(xiàn)挖掘新、奇、特原料和貨源，不斷更新菜品。集眾家之長，經常到其他酒店學習、交流、取經，對每道菜品都要進行認真分析，確保每道菜品都能適合顧客口味，被顧客稱贊。
5、每月對廚房人員進行一次專業(yè)技能考核，由廚師長或其他考評人按標準進行檢查考核，優(yōu)勝劣汰，實行末位淘汰制。
6、成本控制和節(jié)能
在管理好菜品質量的同時，要檢查菜品的使用率，從原材料 的購進，要及時了解市場行情，驗收好質量、數(shù)量，要求粗加工做好材料的分配及下腳料的回收利用，在切配時要檢查菜品使用率，主輔料的合理配制，最后控制好成品的售價。在節(jié)能方面，加強宣傳、教育，將“提倡節(jié)約、反對浪費、開源節(jié)流”的觀念深入員工心中，增強員工的節(jié)約意識。杜絕“長流水、長明燈、長開空調”的現(xiàn)象。
7、為重要的突出的員工制定工作計劃和發(fā)展目標，教育引導員工正確的樹立職業(yè)觀和價值觀。對現(xiàn)役戰(zhàn)士進行重點培養(yǎng)，定期開展專業(yè)技能培訓，每月對工作表現(xiàn)進行評價。
8、建立開放、和諧的.溝通渠道，讓大家積極參與，踴躍發(fā)表對于工作上的，生活上的意見，對員工提出的意見適時地給予認可、贊揚。員工在思想和生活上有困難時，設法為他們排憂解難。
總結一年來的工作，我覺得有所失也有所得，雖然也取得了 一些成績，但距離領導的要求和期望還是有一定距離。在今后的工作中，我將同廚師班子一起，發(fā)揚成績，克服不足，繼續(xù)努力，加強學習，盡職盡責的完成好各項工作任務，有不足之處還懇請各位多進行批評、指正和幫助。在此我要衷心感謝領導和組織對我多年的培養(yǎng)，更要感謝大家對我工作的一貫支持。 謝謝大家!
科研先進個人工作總結篇三
專業(yè)閱讀的“讀書內容”分三個“領域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。結合“讀好書、寫好字”活動，學校根據(jù)歷城區(qū)教科室推薦的書目為每一位老師購置了一本書籍。教師制定了讀書計劃，認真撰寫讀書筆記，學校開展了讀書交流活動，以促進讀書活動的深入開展。在教師的讀書活動中，還要求教師把讀書、研究、寫作緊密結合，走“讀研寫”一體的發(fā)展路徑，促進教師讀書活動的實效性開展。
各教研組和課題組在調查研究的基礎上，積極開展課題研究和交流研討活動。各教研組和課題組學期初制定了研究計劃，每月有活動記錄、活動的過程性資料和活動總結。本學期，科學教研組成功舉辦了港溝教育辦科學大教研活動。
1、積極開展微課題研究。
微課題研究以“小切口、短周期、重過程、有實效”為基本特征，以“問題即課題、對策即研究、收獲即成果”為基本理念，緊扣教師的'日常教學實踐，成為教師專業(yè)成長中直接而有效的途徑。學校從微課題的申請、立項、過程性研究和研究成果等研究環(huán)節(jié)加強指導和管理。本學期，李瑩瑩老師申報研究了微課題《提高小學語文識字教學與寫字教學實效性》，胡世紅老師申報研究了微課題《學生課堂習慣研究》，張喃喃老師申報研究了微課題《乘法分配律的有效教學》，趙訓鵬老師申報研究了微課題《如何培養(yǎng)小學生良好的英語學習習慣》，丁傳江老師申報研究了微課題《科學課教學中學生合作意識的培養(yǎng)》，張艷春老師申報研究了微課題《小組合作學習研究》，曹風華老師申報研究了微課題《課程資源的開發(fā)與利用研究》。
2、加強科研過程管理和“十二五”各級課題的結題鑒定工作。
進一步落實《歷城區(qū)科研工作常規(guī)》，加強我校立項課題的過程性管理。加強課題電子檔案建設，力求各項資料完整、科學。我校歷城區(qū)“十二五”規(guī)劃課題“學校文化建設與生活德育研究”和“小學語文教學促進學生心理健康的方法研究”已進入結題鑒定階段。課題主持人認真進行了課題的總結、梳理、提煉工作，并按照歷城區(qū)課題結題鑒定要求，準備課題鑒定材料。
以《歷城教科研》和歷城教研室為平臺，及時交流、提升并推廣先進學校和教師在研究中出現(xiàn)的先進做法。本學期，學校向《歷城區(qū)教科研》推薦了曹莉燕老師的教學論文《品讀，引領學生走近名著——關于小學名著教學的幾點嘗試》、教學案例《校園好聲音》，張喃喃老師的教學論文《數(shù)學課堂讓學生“動”起來》，丁傳江老師撰寫的教科研活動總結《港溝教育辦舉行科學學科大教研活動》和張芳華老師的教學論文《品讀比喻擬人仿寫妙筆生花——比喻句、擬人句的教學例談》。曹莉燕老師的xx《走過母?！吩凇渡綎|教育》第4期上發(fā)表。
科研先進個人工作總結篇四
xx年，我繼續(xù)擔任xx中教科研主任，主抓學?？蒲?、電教、實驗室、圖書館并同時兼任高中兩個班的生物課，任備課組長，上半年帶徒弟一名?，F(xiàn)將一年工作總結如下：
我注意從理論上提高自己的水平，每天堅持讀書看報，、上網搜看新聞，關心國家大事，提高明辨是非的能力。從行為上，我能夠與上級保持一致，服從學校的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級交給的工作任務，不打折扣，妥善地解決了本部門的工作難題，為學校各項工作的順利進行做了一些基礎工作。
教科研處由正、副兩位主任組成，一年中，我堅持做到支持副主任工作，遇事互相協(xié)商，遇到問題共同解決。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。由于我們的密切配合和部門同志的大力支持，保質保量地完成了學校交給的各項工作。特別是在圖書館搬家、資料室合并等工作中，我能夠仔細斟酌、周密安排，帶領全體同志加班加點，圓滿完成任務。在與教研中心教科研室的工作聯(lián)系中，我注意尊重上級部門對我校教科研工作的意見和建議，虛心聽取上級部門給我們的工作指導，彼此建立了友好往來關系。先后兩次為中心教科研室提供便利場所，為油田教科研工作的進行貢獻了一中大校的力量，受到好評。與一中其他部門，我們堅持服務第一、有求必應的原則，只要對學校工作有利，我都與部門同志協(xié)商，承擔任務，為一線教學提供方便。一年中，沒有因為我的失職而造成半點工作上的損失。在工作中，我還注意克服自己的急躁情緒，不斷提高自己處理實際問題的能力，對不良現(xiàn)象敢于批評，并能采取科學有效的方法盡量讓對方接受，與同事關系融洽，也得到了部門同志的支持。
1、教科研
為了做好科研為教學服務的工作，我參與制定了學校教科研管理制度，并在職代會上討論通過。為了提高我校教師的科研水平特聘請了天津市教科研專家親臨我校指導教科研工作，親自帶領課題組老師，赴山東參觀學習，經常深入課題組指導督促課題研究的整體工作，依據(jù)我校教科研制度的內容，堅持對每個課題組進行定期檢查，資料齊全，分類明確，在今年海濱中心教科研督導中受到好評。由于工作到位，我校教科研工作一直在油田處于領先地位，一年中獲獎并認定的論文就達到百余篇。
2、教學方面
我擔任高中生物課和備課組長，和本組老師共同努力，堅持集體備課，堅持作業(yè)全批全改，堅持抓好每個45分鐘效率，所教班級會考一次性全部通過，在幾次油田統(tǒng)考統(tǒng)閱中，成績位于前列，深受學生和學生家長的好評。
3、獲獎情況
xx年我被海濱中心推薦為市級教科研先進個人，我們部門被推薦為市級電教先進單位。
科研先進個人工作總結篇五
本學年，我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結如下：
教師業(yè)務學習主要圍繞課題研究為中心，注重教師觀念的更新和新課程理念的確立，加強理論性與實踐性的結合。采用集中和分散相結合的方式開展理論學習。在學習中，我們能充分利用學校的網絡資源、信息傳輸、名家引領等為廣大教師提供了學習、交流、切磋的機會和舞臺，引導教師學會理性地思考教學過程中出現(xiàn)的真實問題，感受到學習的重要，交流的價值，校園內形成了濃厚的研究氛圍。
結合我校實際情況，對已立項的課題進行認真組織、實施，嚴格做到開學初制定計劃，活動后及時總結。并建立了如下的教科研管理網絡：教科室—課題組—課題負責人—骨干教師。組織的完善，為我校形成教科研工作的中堅力量成為可能，使我校擁有一支能領導教育科研、管理教育科研、從事教育科研的隊伍指日可待.今年下半年我校的國家級子課題“利用種植園，構建多元開放的課堂”已做好結題工作，區(qū)級課題《種植園課程資源的開發(fā)和利用》也順利通過中期考評。
教導處加強教研與科研的整合，將教科研融入平時日常的教育教學之中，要求教師把教研課上成課題研究課，立足計劃，學習，活動，研討，總結五個環(huán)節(jié)。各個課題組都制定切實可行研究計劃，并按計劃組織實施。努力做到教育教學科研化，科研管理課題化，課題管理過程化，有力地促進課題研究工作的深入開展。
1、教師快樂書吧。
我校有設計巧妙、溫馨怡人的“教師書吧”，“教師書吧”匯集了全校老師喜歡的書報：有教育教學專業(yè)書籍;有市面上的暢銷書;有深受大眾喜愛的報刊、雜志這里，隨處可見老師們活躍而專注的身影高高在上的五樓不再令人望而生畏，已是“幽幽之地，人心所向”。“快樂書吧”是一方組織教研、放松心靈的凈土;是一個充實自我、提升自我的天堂;是一個處開誠布公、溝通交流的平臺;是清波人心中的“圣地”。
2、出版校報《葵苑》。
由校長親自主編的校報《葵苑》，是綜合展示學校教育教學動態(tài)和教師教科研成果的'內部刊物，文質典雅、構思精美，版面簡潔。?？木庉嫵霭孢^程成為了開展校本培訓的重要過程，也為教師提供了一個展示教科研成果的良好平臺，成為開展校本培訓工作的重要載體，有效地激發(fā)了教師參與教育教學研究的積極性。每期校報均為教師刊登“教育敘事、“磨課”、“他山之玉”欄目。
為進一步規(guī)范教科研管理，形成較完善的教科研評價激勵機制。學期初，學校制定并完善了學校課題研究獎勵辦法，加大了課題研究、文章發(fā)表、獲獎論文的獎勵力度。激勵了廣大教師參加課題研究的積極性。
我錳然做了一些工作，但與領導的期望，與時代對我們的要求相比，還有很大差距。在我校教育科研取得進步的同時，我們也清醒地認識到自己工作的不足。
1、教師的教育隨筆寫作，還存在不平衡的現(xiàn)象。盡管很大一批教師已行動起來，并在行動中有所發(fā)展。但同樣有相當一部分教師，平時的教育隨筆質量不高，存在一定的應付傾向。
2、科研成果質量有待提高。在所完成的項目和所發(fā)表的論文中，省部級項目和在國內外權威刊物上發(fā)表的論文極為短缺，相當一部分論文為“短、平、快”之作，與真正的學術論文要求相距尚遠。
3、教育科研工作，應更好地與課堂教學研究結合起來，應更好地體現(xiàn)教育科研為學校、教師、學生的發(fā)展服務的思想，應加大教育科研介入課堂教學實踐的力度，努力形成符合現(xiàn)代教育理念，不斷促進兒童成長的現(xiàn)代課堂觀。
4、教科室課題研究的理路還有待清晰明確，管理制度還不夠完善，課題考核還沒有跟上，相應的激勵機制還急需建立。問題的存在正是我們努力的方向，我們堅信，有了校長的高度重視，有著全體教師的積極參與與支持，學校的教育科研工作，就一定會在現(xiàn)有基礎上，有新的進步，新的發(fā)展。
只要我們遵循“立足課堂，服務教學”的課題研究的原則，從嚴抓自身，求提高;從實抓調研，求深入;從新抓思路，求發(fā)展;從創(chuàng)抓重點，求突破，規(guī)范教育科研的管理力度，提高科研實效與推廣，那我校的教科研工作就一定能開創(chuàng)一個嶄新的局面，東明小學校的老師與孩子們就一定能打造起自己的品牌。
科研先進個人工作總結篇六
20xx年已經溜走了，在公司領導、同事們的支持和幫忙下，我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，加強自身修養(yǎng)，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項規(guī)章制度，完成了自我崗位的各項職責，現(xiàn)將這一年來的工作總結如下：
我熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁職責感，遵守勞動紀律，有效利用工作時間，保證工作能按時完成。
多干多學：我初來公司工作，這個工作對于我來說是個新的挑戰(zhàn)，但為了盡快上手，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了所做的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。經常同其他業(yè)務員溝通、交流，分析市場情景、存在問題及應對方案，以求共同提高。
預定人員在講話和接電話時應客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對方，養(yǎng)成使用“您好”、“請稍后”、“請放心”、“祝旅途愉快”等“謙詞”的習慣，給人親密無間，春風拂面之感。每個電話，每個確認，每個報價，每個說明都要充滿真誠和熱情，以體現(xiàn)我們服務的態(tài)度，表達我們的信心，顯示我們的實力?；貜袜]件、回傳傳真，字面要干凈利落、清楚漂亮，簡明扼要、準確鮮明，規(guī)范格式。以贏得對方的好感，以換取對方的信任與合作。
我們明白，公司的利益高于一切，增強員工的主人翁職責感，人人為增收節(jié)支，開源節(jié)流做貢獻。明白一個簡單的道理，公司與員工是同呼吸共命運的，公司的發(fā)展離不開大家的支持，大家的利益是經過公司的成長來體現(xiàn)的。在旅游旺季，大家的努力也得到了回報，也堅定了我們更加努力工作，取得更好成績的決心。
回顧這這一年來的工作，我十分圓滿地完成了本職工作，這是公司的培養(yǎng)，領導的關心、教育，同事的支持與幫忙，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自我的今日。今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和同事們給予的舞臺上，為公司的發(fā)展盡一份職責。在以后的工作中，我將更加努力地工作，“百尺竿頭更進一步”。
科研先進個人工作總結篇七
本學年，我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結如下：
一、加強理論學習，注重課堂實踐。
1、認真學習，鉆研教材，精講每一節(jié)課。
2、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格。
3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動。
活動中，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。
本學期共聽課xx節(jié)，評課xx節(jié)，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發(fā)言人xx次，上公開課xx節(jié)，促進了自身的成長。
二、勤于教研，提升素質。
1、按時參加數(shù)學方面的學習，并經常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。
利用課余時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了、等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。
2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。
通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基礎。
拓寬了視野，了解教學改革的最新動態(tài)。
三、加強教改與教學科研，努力出成果。
在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。
1、20xx年 xx市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎。
2、獲得了xx市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號。
3、教學教研之余，我還鼓勵和指導學生參加各類競賽，取得一定的成績。
獲國家級學生讀寫大賽一等獎。
4、20xx年 論文 獲xx省基礎教育校本科研一等獎。
在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。
在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。
教科研是學校發(fā)展的必要條件之一，一個學校的教育要發(fā)展，教科研必須先行，教科研與學校的教改和發(fā)展，有著密切的關系。
一年來，我校初中部的教科研工作開展得有聲有色。
現(xiàn)將一年來的教科研工作進行總結。
一、領導重視，使教科研工作順利開展。
一年來，由于我校領導對教科研工作的開展比較重視，經常過問，親自督導。
不論是哪里有培訓的學習班，都能拿出經費派教師前往學習。
盡管學校的經費緊張，學校都能對教科研工作一如概往的支持。
在開展教科研工作的過程中，學校領導還親自對教科研工作做階段性的小結。
由于學校領導的重視，使教科研工作得以順利開展。
二、建立學習體制，改變教師的教育理念
學校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學理念。
一年來，我校要求教師樹立終身學習的思想，要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學習，及時將值得關注的好文章，好的理論專著推薦給大家。
學校還定制了許多有關教育理論的刊物和報紙，供大家閱讀學習。
同時要求全體教師認真學習國家關于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時了解我國教育改革的新動向。
通過學習，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務水平和教師的教學水平，使大家深刻認識到了學習的好處，教科研對我們教學的幫助，了解了我們日常的教育教學工作、學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。
觀念的轉變還體現(xiàn)在教師的工作實踐中，他們改變了以往的備課模式，關注了學生的起點知識，著眼于課堂教學質量的提高和學生的發(fā)展，并圍繞教育教學過程中的得與失，認真進行反思，及時撰寫教學隨筆。
學校要求每位教師每年要交兩篇論文，兩篇教學反思，和兩篇說課稿。
三、采用多種方式對教師進行培訓
為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的培訓，培訓的方式只要有：
1、組織教師教師參加各級培訓，學校安排進行學科培訓
一年來我校組織全體教師參加了各級培訓，學校也安排進行了學科培訓。
培訓的目的是讓教師了解學科特點和學科基本要求。
在了解學科特點和學科基本要求的基礎上，深入學習課程標準，對各學科課程標準的輔導與解讀，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內容體系與特色和對教師的相關要求，改變傳統(tǒng)的教學模式和教學方法，探索與課程標準相適應的教學模式。
形成了一個人人參與的教科研氛圍。
2、系統(tǒng)學習理論知識和實踐經驗
幾年來，學校在購置了大量有關新課程的書籍，《走進新課程》、《課程標準》這兩本書人人都有，其它有關新課程的書籍，也是每人一套。
還給全體老師印發(fā)了大量的學習材料。
采取集體學習、分組學習、個人自學的形式了解新課程標準的產生背景，基本理念。
組織所有教師集中培訓學習，看光盤、看錄像，觀摩課例。
在教師深鉆新教材的基礎上，讓骨干教師上示范課，課后，全體教師參與評課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。
教師邊學習、邊實踐、邊提高。
3、利用網絡資源，組織教師進行教科研
充分利用海南教研網、中國基礎教育網、中國教師研修網、人教網、園丁網、等擴大教育資料，提高教師對課程標準的理解，淡化對教材的依賴，激活他們的主動性、研究性、創(chuàng)造性。
四、對教學課堂進行改革
在教科研的過程中、在學校的組織下，嘗試全面對教學課堂進行改革，努力創(chuàng)建全新的“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等。
1、從新的教育理念、教學的“三維目標”出發(fā)，整合各種課程資源，形成“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。
在教科研的過程中，我們要求教師從幾個角度來設計教學：第一就是教師要徹底擺脫“以教師為中心，以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法，采取靈活多變的教學手段和方式，讓學生的思維活躍起來，實現(xiàn)“學生是學習和發(fā)展的主體”;其次就是在教學中大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，讓學生學得一些創(chuàng)新方法，具體說就是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，大膽發(fā)表自己的見解，實現(xiàn)課程標準“注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能”的新要求;再次就是要把學習和生活聯(lián)系起來，把課堂和社會聯(lián)系起來，實現(xiàn)社會—課堂—社會的轉變，激發(fā)學生的學習興趣。
教師在教科研的過程中，通過對課程標準的認真解讀和研究，在教學中，努力從新的教育理念、和“三維目標”出發(fā)，整合各種教學資源，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學模式，形成了以教師為主導、學生為主體、師生共同探討的全新教學格局，使課堂成了真正開放的、鮮活的、發(fā)展的、互動的課堂。
2、開展情景教學，發(fā)動質疑問難，形成“互動的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的'課堂”。
在教科研理論的指導下，老師們在進行新課程改革的課堂教學中，努力創(chuàng)設問題情景，大力鼓動學生質疑問難，使課堂成了真正的“生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”。
語文課在進行課程改革教學中，主要讓學生聯(lián)系生活，發(fā)掘生活中的語文，把課堂還給學生，讓學生自己體驗課文，并從生活中和課文中發(fā)現(xiàn)問題，使課堂教學沿著學生的發(fā)現(xiàn)問題去思考，去探究，并在教師的指導下得出結論，形成生成教學。
數(shù)學課從生活開始，把數(shù)學知識和生活應用聯(lián)系起來，以問題作為思維的出發(fā)點，把數(shù)理邏輯的繁瑣講解變成有趣的課題討論和實驗，使學生們感受到學習數(shù)學的快樂。
英語課在教學的過程中，根據(jù)課程標準，突出了語言情景的設置和語言的交際應用，培養(yǎng)學生的對話能力，以生生互動、師生互動進行交流，自由交談，使學生的對話能力提高，激發(fā)了學生的學習興趣。
物理、化學在教學的過程中，主要以身邊的生活現(xiàn)象、身邊的工農業(yè)生產為切點，創(chuàng)設情景教學，實現(xiàn)理化—生活—理化的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，提高了教學質量。
在教學的過程中，我們還注重培養(yǎng)學生“獨立、探究、合作”的學習方式，鼓勵學生們提出問題，分析思考問題，爭論問題，學生思維在探討中得到發(fā)展，知識體系在探討中逐漸建構，交流與合作意識在探討中不斷增強，不但使學生們的思想道德品質得到了提高，更培養(yǎng)了學生大膽創(chuàng)新的精神和能力。
3、加強對課堂教學的評價意識，促進教育教學的發(fā)展。
為了促進教科研取得良好效果，我們加強了評價督導，以促進課改的進一步發(fā)展。
我校教導處制定了“基礎教育課程改革課堂教學評價標準”。
我們把三維的課程目標即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面互相聯(lián)系，融為一體，特別是對“過程與方法”目標的確定、掌握和實施，作為評價課堂教學的重點，要求教師加強與學生的交流與探討，反對教師以傳授式為主的教學方式。
通過教研組的活動和校本教研，改變教師教學思維模式和教學行為，使我校教育教學在新課堂教學評價標準的推動下，得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
五、建立獎勵機制，促使教師向科研型轉化
1、為激勵廣大教師積極投身教育科研，學校完善了教科研獎勵制度，每學期評比教科研先進個人。
對論文發(fā)表、獲獎、學術交流、輔導學生等教育教學成果均有獎勵措施。
2、及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的征文、論文競賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。
教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學經驗、教學實踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質。
回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還存在許多的缺點，很多地方需要改進。
在今后的工作中，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進。
科研先進個人工作總結篇八
本學年，我根據(jù)學校的.工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結如下：
1、認真學習《新課程標準》，鉆研教材，精講每一節(jié)課。
2、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格。
3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動?；顒又校紡V益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。本學期共聽課30節(jié)，評課30節(jié)，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發(fā)言人2次，上公開課2節(jié)，促進了自身的成長。
1、按時參加數(shù)學方面的學習，并經常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。利用課余時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學設計》、《現(xiàn)代教學理論》等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。
2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基礎。拓寬了視野，了解教學改革的最新動態(tài)。
在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。
1、20xx年長春市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎。
2、獲得了長春市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號。
3、教學教研之余，我還鼓勵和指導學生參加各類競賽，取得一定的成績。獲學生讀寫大賽一等獎。
4、20xx年論文《滲透數(shù)學思想，培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)》獲吉林省基礎教育校本科研一等獎。
在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。
科研先進個人工作總結篇九
來到咱們公司已經xx個月了，如今已經迎來了新的一年，我在諸位老同志的幫忙和自已的努力下，熟悉了相關業(yè)務，完成了本職工作，現(xiàn)將這段時間工作總結如下：
我將努力堅持：“向人學習，向書本學習”，一方面多向同事請教，學習她們的長處和優(yōu)點。另一方面經過對工作的熱情和進取性來規(guī)劃自我的態(tài)度和工作質量，每一天提高一點點。
在這幾個月中，本人以高度的職責感和事業(yè)心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。能做到準確、及時、規(guī)范、整潔、美觀、認真細致、保質保量按要求完成任務。確保文件印制規(guī)范、科學、嚴密、高效、快捷。保證上情下達、下情上達、政令暢通，認真按時完成領導交辦任務，高質量、高標準、高時效完成文印工作。充分利用先進辦公條件，提高工作效率。按照準確、及時、經濟、保密的基本要求，增強工作職責感，自覺提高工作效率，降低文印成本，保證高標準、高效率、高質量完成文印工作任務。對各種打印設備做好維護保養(yǎng)工作，注重機體保養(yǎng)，規(guī)范愛惜使用，及時對需維修的機器進行修理。
這段時間我做出了必須的努力，在領導和同事的相互關心支持下也取得了必須的提高但距離領導和同事們的要求還有不少的差距：
1、在工作中多用心和同事交流學習，取長補短。
2、具體工作當中學習不夠，知識面不廣，應當還要還能夠努力努力更努力。
以上這兩點在今后的工作過程中要克服缺點，進一步完善和提高，總之，在以后的工作過程中我會努力提高完善自我，并且取得必須的成績，為公司快速發(fā)展做出自我的貢獻！我會面帶微笑迎接將要面臨的各種挑戰(zhàn)，珍惜把握機會，揚長避短，認真努力的做好工作，取得新的提高！
科研先進個人工作總結篇十
按要求積極參加車間及部門組織的質量、成本、gmp、安全等方面的培訓、學習和考核工作。業(yè)余時間繼續(xù)學習、深造，努力提高自身業(yè)務水平和解決問題的能力。
督促員工嚴格按照崗位sop、生產工藝規(guī)程進行生產操作；加強現(xiàn)場走動管理，做好各生產區(qū)域的現(xiàn)場管理；持續(xù)關注產品質量波動，及時制定解決方案。
制定新到崗人員培訓制度，確保培訓效果，發(fā)掘優(yōu)秀人才重點培養(yǎng)，加強車間后備力量。
督促設備操作人員做好安全防護工作，避免安全事故的發(fā)生。
做好設備保養(yǎng)、使用和維護工作，進一步優(yōu)化生產流程；做好車間成本管理，降低車間成本；生產中出現(xiàn)異常情況，及時上報部門領導，并于第一時間采取有效措施避免事態(tài)的擴大。
參加車間明年的各項驗證工作，重點做好西藥2的設備調試和認證工作。
科研先進個人工作總結篇十一
一學期的教學教研工作即將接近尾聲。俗語說"春的耕耘、秋的收獲"，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾充實、幾分感概……本學期，我們教研組的工作本著"為了學生服務，為了自我的提高"的理念，在全體教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將一學期的工作小結如下：
教研的資料決定著教師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，對于自身素質的提高起著關鍵性的影響，本著為教師們負職責的態(tài)度，我們在學期初便讓教師們填寫"語文組活動開展方案"一表，讓大家談談說說自我內心的想法和自我所需提高的方向與資料，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學期教研的資料并撰寫入教研計劃中。這么一來，我們學習的目標更為明確，學習資料更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正到達為用而學、學以致用"的效果，教師們學習的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。
曾記得通識培訓的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，僅有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處!"是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。所以本學期我們鼓勵教師們采取"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法，不斷促進對課程改革實質資料的進一步領悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，經過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務于課改實踐。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅僅為教師們才能的施展供給了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看中央電教館網上的教學錄像，盡可能地為教師們供給一個學習、擴展的學習空間。
方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他教師做為輔評以提高評課的本事。
多觀看教學課堂錄像，再讓教師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自我的若干提議。
(2)、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
自參加教科研工作以來，我能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書、思考、研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。以下為我個人工作總結。
我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，民主與科學的管理思想與成功教育理論等。
自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。
這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師xx人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領、科研先行；點上突破、面上輻射；整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。
學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學校還組織全校教師認真學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。“課題引領潤無聲，校園興起教研風”已經成為中心小學教學教研的真實寫照。
教育科研在我校各項工作中已經起到一種導向作用。教師不自覺地投入到實踐研究當中，適應深化教育教學改革的需要，并主動參與教育科研，培養(yǎng)自身科研能力，激發(fā)創(chuàng)造潛能，增強科研意識，逐步落實教育科研的實效性。
回顧近幾年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、進一步充實。在今后的工作中，我決心繼續(xù)加強學習努力實踐帶領廣大教師營造全員參與的氛圍，搭建更多展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使自己的教科研水平再上一個新臺階，使學校的教科研工作有個新的跨越。
方正一中張偉。
科研，進步的階梯。
我相信：勤于研而善研，勤于教而會教，以教促研，以研促教。愿為教育科研事業(yè)奉獻畢生的精力。
我叫張偉，現(xiàn)年29歲，05年從教以來，我一直工作在語文教學一線并兼任班主任工作，已連續(xù)兩年擔任高三語文教學工作，并取得可喜成績。在工作中，我熱愛教育科研，潛心教育科研，始終把科研與教學工作有機結合，以科研引領課改，在科研活動中不斷完善自我，成長自我?，F(xiàn)將我在教學科研方面的工作簡要總結如下：
欲給學生一滴水，老師先要有一眼清泉，尤其是在當今知識“爆炸”的年代。工作以來，我確定了教育科研與校本教研這兩條提升自身素質的重要途徑，于是，我憑著一顆赤誠的心，和對科研工作的執(zhí)著追求，我認真學習與鉆研教育科研方面有關的書籍和報刊雜志，并借助網絡認真學習、吸納別人的有效經驗，還積極參加縣市兩級的各種培訓活動。因為我明白：要想讓學生學到更多的知識，首先要提高教師自己的教學本領；要想提高學生素質，首先就要提高教師自身的素質。因此，我不斷更新教育理念，不斷提高自身素質。
科研促進教學，教學服務科研，面向未來，立足課堂，培養(yǎng)學生成長為具有主體性、合作意識的時代新人，我就毫不猶豫地給自己加壓，給自身充電。我更是一絲不茍地學習《高中語文新課程標準》、《基礎課程改革綱要》以及與教科研有關的內容，特別是我們方正一中的《教育科研簡報》。正因如此，我的教育科研水平和教學業(yè)務水平不斷提高。
我總是堅定一個信念：當老師，搞科研，必須要熱愛教育科研，要有精深的科研素質和科研能力。
在學校我是青年語文教師中的骨干，我要求自己在積極掌握新的教學理念的同時，也能帶動本組老師和我一起熱愛語文教學，共同提高教學科研的水平，做名副其實的教育家，而不是教書匠。不流于形式，不走馬觀花，形成完整的教育科研過程，收到了較好的效果。
（一）全心投入課題研究。近年來，我參加了一個市級課題并親自主持了一個縣級課題（方正縣教育科學研究“十二五”規(guī)劃課題，課題批準號:kfg2010---03）。我積極而主動從事科研課題研究，每一個階段的子課題的研究我都是帶頭寫論文、案例、反思并及時進行工作總結。與此同時，我還大膽探索校本教研的方法，采取自然實驗法、觀摩借鑒法、對比積累法和經驗總結法以及典型引路法，我堅持多留心、多觀察、勤動腦、勤動手，時刻注意發(fā)現(xiàn)并收集教育教學和科研中的典型案例，及時點評，做到實事求是，切合學校教學實情，促進“課改”。
（二）積極參與“課改”。二00八年，學校為了適應課程改革發(fā)展的需要，實行了“多媒體入班級活動”，節(jié)約資金引進了多媒體教學系統(tǒng)，并倡導全體教師學習運用多媒體教學，發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢，改進傳統(tǒng)教學的弊端。在這次改革中，我更新理論，提高認識，很快適應了學校教學的需要。我的多媒體教學《材料作文的審題技巧》一課獲評為縣級二等獎。我認為：課程改革是教師厚積薄發(fā)的一個承接點、一個突破口，是切實貫徹新課標人文精神的需要，也是科研興教，提高教師綜合素質的需要。
（三）全力投入課改實驗。幾年來，我從教育教學刊物，特別是網絡媒體中汲取了豐富的知識和寶貴的經驗。我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，形成了自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設了一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會交流，提高學習能力。在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。在教研組活動中，我多次承擔公開課。2010年9月20日，我的《高考滿分作文賞鑒》獲得的全體老師的好評。我的語文教學也受到了學生的一致好評，并帶動了學生語文成績的大提高。我還經常與其他教師共同磋商教藝、“課改”得失，隨時發(fā)現(xiàn)，隨進記錄，隨時反思，隨時小結。
（四）大膽改革課堂教學。我近兩年一直擔任畢業(yè)班的語文教學，針對學生的年齡特點、心理特征和認知水平，我不斷更新觀點，轉變角色，優(yōu)化教法，形成自己獨特的教學風格。在課堂教學中，我充滿信心，運籌帷幄，不急不躁，隨機應變。我敢于擺脫教材束縛，充分開發(fā)和綜合利用課程資源，尋求到了語文教學“整體大于部分之和”的效應，如《病句修改》這課涉及到語文常識、社會常識等知識。我在教學時將課文內容有效延伸，有效開發(fā)，有效整合，使學生能夠系統(tǒng)掌握知識并得以運用。這樣教學不僅適合不同層次學生的需求，而且保護了學生的好奇心、求知欲，08-09年我被評為被“全面提高教學質量先進個人”。
我對科研工作的熱愛，使我實踐并真切地感受著科研的真諦，并在。
實踐中不斷地思考著、探索著全新的理念，全新的教材，給教育教學帶來了嶄新的面貌。我深深知道：只有科研，不斷地科研，才能跟上時代的步伐。為了提高自己的課堂教學水平，我積極參加各類帶有研究性質的公開課教學活動，虛心向同事們學習，不斷吸收營養(yǎng)，以適應現(xiàn)代化教學的需要，使自己的課堂教學跟上時代發(fā)展的脈搏。
教育科研是一個長期性的常規(guī)工作，每一個學校、每一位老師必須求真務實，堅持不懈地把這項工作做好。我在教育科研中就是一步一個腳印，毫不松懈進行科研課題研究和校本教學研究，取得了可喜的成績：我撰寫的論文等多次獲得省市獎勵，如《小狗包弟的教學反思》獲得了黑龍江教育學會的貳等獎。我的高中“課改”賽課《材料作文的審題技巧》獲得縣級二等獎。在09年，我獲得了“哈爾并中小學班主任大練兵”一等獎。此外，我的教學水平、德育水平、師德水平，有著飛快的提高，這都得益于科研工作的指導力量，得益于對科研工作的高度重視，得益于科研工作落到了實處。
今后，我將進一步加強學習，提高認識，轉變觀念，充分挖掘本學科教育教學資源，不斷探索教育科研的新途徑，進一步開展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性，使教育科研成為我走在課程改革實踐中的一道靚麗風景線。
科研先進個人工作總結篇十二
1、xx年完成10kv供、售電量30345萬千瓦時、29179萬千瓦時；完成400v供、售電量12595萬千瓦時、11588萬千瓦時；同比增長分別為19.99%、19.67%。
2、線損率：完成10kv、400v線損率3.84%、8%，同比下降0.67%、0.5%。
3、平均售電單價：10kv、400v平均售電單價0.57683、0.57747元/千瓦時。
4、電費回收率：應收電費16913.89萬元，實收16913.89萬元，電費回收率100%。
二、主要工作完成情況
(一)認清形勢，開拓市場，努力增加電力銷售
1、積極服務于招商引資和項目推進、服務于全民創(chuàng)業(yè)，努力為地方經濟加快發(fā)展，提供優(yōu)質便捷的服務和可靠的電力保障。累計完成業(yè)擴報裝192戶，增加用電容量1789千伏安。
2、針對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟發(fā)達的特點，及時解決制約電力需求的網絡瓶頸，使配電網絡更趨合理、輸送能力更強、供電更加可靠。組織人員完成了35kv青蒲變10kv出線配套工程的施工任務。
3、加強檢修管理。嚴格執(zhí)行停電申請制度，合理安排停電計劃，提高供電可靠率，供電可靠率達99.72%。減少重復停電引起的售電量損失，尤其要想方設法保證對大用戶的連續(xù)供電。
(二)提高認識，強化管理，穩(wěn)固農電安全基礎
1、實現(xiàn)安全生產零事故目標。未發(fā)生供電所人員和村電工重傷及以上事故；未發(fā)生設備事故；未發(fā)生農村人身觸電死亡事故；未發(fā)生輕傷和障礙、未遂和異常。
2、認真落實安全生產責任制，層層簽訂安全生產目標責任狀。
3、認真組織開展“線路通道無障礙年”和“農電無事故年”活動；先后開展春季暨“迎峰度夏”安全大檢查、“迎峰度夏百日安全競賽”、“4.4安全生產警示日”、“安全生產月”、“安全周”等活動,使缺陷始終在控、受控，有效保證電力設備的安全可靠穩(wěn)定運行。
4、組織開展國網公司新版《安全工作規(guī)程》教育培訓考試工作，全面提高遵守規(guī)程的自覺性。
5、組織農電“三方面”人員考試，重新明確各供電所三方面人員名單，定期組織對各供電所兩票進行集中審核，努力提高兩票的合格率。
6、及時按照公司工作計劃安排，針對農電系統(tǒng)的特點，按照季度下發(fā)“兩措”計劃，確?，F(xiàn)場各項措施準確到位。
7、組織開展配電線路、配電臺區(qū)和計量裝置標準化作業(yè)培訓，組織制定現(xiàn)場施工作業(yè)流程圖和人員到位管理規(guī)定，對現(xiàn)場施工作業(yè)的程序從制度上加以規(guī)范。
8、對農村綜合變避雷器進行了專項試驗，同時開展了安全工器具專項檢查、試驗。
9、全面貫徹落實《國網公司關于農電檢修、施工現(xiàn)場“三防十要”反事故措施通知》精神，明確要求“三防十要”的標準，每一位員工都務必知曉；每一個流程都務必遵守；每一個現(xiàn)場都務必保證。
10、圓滿完成高考、中考、兩會、節(jié)日、抗洪排澇等重大政治經貿活動的保電任務，得到了政府的贊譽、群眾的好評。
（三）注重細節(jié)，精益求精，全面提高管理水平
1、堅持將創(chuàng)一流同業(yè)對標工作與日常工作相結合，定期編制營銷（農電）工作簡報，作為探討經驗、對標交流的平臺，以企業(yè)自我分析評價為基礎，以學習標桿企業(yè)為手段，分析存在的問題,尋找管理上的差距，落實改進措施和辦法，推行農電管理的精細化。
2、以迎接國網公司創(chuàng)一流動態(tài)復查為主線，及時組織人員對照省公司一流供電所標準，實行動態(tài)考核管理。
3、做好農電資源的整合，加快農電公司和農電服務公司的設立，確保農電管理機構的正常運轉。
4、要認真抓好農電低維費的管理，嚴格費用和項目的審批程序。
5、加快農村電能表的輪換進度，改造了客戶端電能計量裝置，提高了準確度和可靠性。
6、全面規(guī)范了農電人員工資和用工形式。
7、深入開展農電線損管理年，始終把線損管理放在重中之重位置，今年以來線損考核達到46.97萬元。
9、建立供電所信息管理系統(tǒng)，加快了農電信息化、科技化、規(guī)范化管理進程。
10、加強電價電費政策的執(zhí)行和營銷新系統(tǒng)的規(guī)范應用，對供電所的定比、所用電、職工用電、路燈用電情況進行專項專項營業(yè)稽查。
（四）內強素質、外樹形象，不斷提升企業(yè)形象
1、xx年電力供需趨于緩和，但全市仍存在區(qū)域性、時段性缺電情況。本著“缺電不缺服務，限電不限發(fā)展”的服務理念，按照編制的《東臺市有序用電方案》，確保農村高峰用電有序進行。
2、貫徹學習“劉平親情服務法”和《營銷服務行為規(guī)范手冊》，按照上級要求對業(yè)務處理、咨詢服務、優(yōu)質服務三大項xx個方面的工作進行了細化，制定了《供電所營業(yè)廳人員基本要求考核評分標準》，提高了服務水平和服務技能。
3、深入開展省公司“和諧節(jié)約電力先行”的優(yōu)質服務主題活動，按時間進度扎實開展了“惠及鄉(xiāng)村”專題活動。
（五）加強教育，增強管理，傾心構建和諧電力
1、著力抓好供電所黨支部建設工作，并將黨風廉政建設納入供電所年內綜合考核，完成了對各供電所規(guī)范化支部及黨風廉政建設的考核。
2、全面開展社會主義榮辱觀教育,利用多種形式進行教育活動，提升供電員工的政治思想素質，樹立正確的社會主義榮辱觀。
3、繼續(xù)推行所務管理，增強所務管理的透明度，使供電所各項工作不斷規(guī)范化、制度化。
4、認真落實督辦95598投訴，保證報修反應迅速、咨詢準確答復、投訴及時處理。
三、工作重點
1、積極開拓電力市場，努力使供、售電電量保持較快增長。廣泛尋求和培育新的用電增長點，努力實現(xiàn)電力銷售新突破。
2、組織對農網低壓網絡進行實施調整和改造，解決低壓網絡布局不合理及部分地區(qū)電壓低的問題。
3、加強電費回收管理，建立電費回收預警機制，落實回收責任制，綜合運用技術、經濟和行政手段，杜絕“上清下不清”，確保電費按時足額回收。
4、抓好一流創(chuàng)建，年內要力爭創(chuàng)建四個一流供電所，圓滿完成三個國家級示范窗口的復查工作，樹立標桿、培育典型。
5、配合做好供電所黨支部組織關系的交接。
6、制定農電專業(yè)標桿供電所的評選辦法，選定標桿供電所，對全市供電所進行供售電量和線損率的排序。
7、強化電力設施保護工作，主動與地方政府和相關部門進行溝通，針對影響線路通道安全運行的突出問題，切實解決好當前矛盾。
8、加強新農網建設工程的安全管理，全面貫徹落實“三防十要”反事故措施，開展“四個好”活動和反“六不”嚴重違章行為活動，切實做好專項督查工作，同時加強對農民工和臨時工的使用管理。
科研先進個人工作總結篇十三
20xx年召開的黨的十八大，是我黨召開的一次里程碑式的會議，為了堅決完成十八大期間、及節(jié)假日期間各項維穩(wěn)工作任務，該同志沒有給自己放過一天假，沒在家安安穩(wěn)穩(wěn)地吃過一頓舒心飯，睡過一次安穩(wěn)覺，整天滿腦子一門心思抓社會穩(wěn)定。維穩(wěn)期間，多次出現(xiàn)突發(fā)狀況，該同志以沉著泠靜的態(tài)度，反應靈敏的頭腦一次次化解了信訪危機，而每次維穩(wěn)他整個人都要整整瘦一圈。
予解決，讓他們息訪罷訴。通過努力，維穩(wěn)工作取得了很好的效果，矛盾正逐漸減少。維護群眾最關心最直接的利益，重視解決群眾生活中面臨的困難和問題使信訪工作取得實效。
綜合治理工作是一項長期艱巨的工作，該同志有序安排治安巡邏制度，堅持值班制度，并進行定期不定期檢查。依照上級要求，村里配備專職保安兩名，工作之余，該同志帶領專職保安巡邏于村內各個角落。加大技防投入，現(xiàn)已更換第三代高清監(jiān)控設施，24小時實時監(jiān)控各重要路口，多角度布控，通過人防技防，有效打擊犯罪，確保一方平安。
張莊村綜治工作在全鎮(zhèn)始終率先垂范，得到各級領導的高度認可。通過健全完善社會治安防控體系，轄區(qū)未發(fā)生一起安全事故和刑事案件。通過切實加強對群眾的教育，反邪教及反傳銷工作獲得省、市各級領導的一致贊揚。作為首批試點村的“三聯(lián)制”工作更是做的有聲有色。為了服務百姓，率先在全區(qū)建成多位一體的綜治服務大廳，建立完善1000平方米的中心休閑廣場，融綠化景點、文體設施、休閑健身為一體的休閑健身平臺，制作30米長的法制宣傳長廊，督促村民遠離賭博、、邪教，回到健康的生活軌道中。平時注重對弱勢群體的照顧、幫扶，為村民發(fā)福利，一定程度上減少社會不安定因素。
xxx帶領的張莊村，近年多次榮獲市、區(qū)、鎮(zhèn)各種榮譽獎牌，先后獲得：市民主法治社區(qū)、區(qū)人民調解先進單位、綜治工作先進村、綜合治理先進單位、20xx年度鎮(zhèn)綜合考核一等獎等榮譽稱號。其個人自08年度至今始終被評為鎮(zhèn)先進個人。但他始終以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格規(guī)范自己的言行牢記自己綜治主任的職責，立場堅定，旗幟鮮明，始終同鎮(zhèn)黨委保持高度一致，并始終身體力行，站在維穩(wěn)的最前沿。為了穩(wěn)定，為了人民的安寧，在本職崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值，為全村社會政治穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)做出了突出的貢獻。
科研先進個人工作總結篇十四
黃化供電公司變電運行工區(qū)循化操作隊隊長李占英。
本人于20xx年畢業(yè)于西寧電力學校發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)，20xx年取得四川大學電力系統(tǒng)自動化專業(yè)?？飘厴I(yè)證，目前就讀四川大學電力系統(tǒng)自動化本科。在20xx年12月進入黃化供電公司變電運行工區(qū)工作至今。在這7年中，我先后在運行工區(qū)群科變、公伯峽變、循化操作隊從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：
電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè)，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點，了解全地區(qū)的配電網運行情況，同時能根據(jù)各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業(yè)知識，能根據(jù)現(xiàn)場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，根據(jù)實際運行經驗，正確處理電氣系統(tǒng)的設備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業(yè)務水平。
一、學習生產運行專業(yè)知識，提高崗位勞動技能。
從20xx年參加工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業(yè)知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規(guī)范、參數(shù)。20xx年在師傅的帶領下，本人參加了群科變6s管理模式的推行，通過學習新的管理模式，使我的各項技能水平得到了新的提高。同時還參加了群科變qc的制作發(fā)布，系統(tǒng)的學習了設備點檢的方式，明白了設備點檢的重要性。20xx年我被選派參加了省公司變電運行專業(yè)技術培訓，通過培訓使我的專業(yè)技術水平得到了質的提高。20xx年我又參加了電力培訓中心的仿真系統(tǒng)的培訓，收獲很大，系統(tǒng)的掌握了電力系統(tǒng)運行工作的全部內容。同年參加黃化公司的員工技能大賽獲得了第三名的好成績，同時代表黃化公司參加省公司的技術比武大賽，取得了較好的成績。同時我利用自己所掌握的cad知識繪制變電工區(qū)所有站點直流系統(tǒng)所用系統(tǒng)圖紙，使我系統(tǒng)的掌握了變電站所用電直流系統(tǒng)的功能及運行維護方法。20xx年我被任命為公伯峽變電站安全員，在新的工作崗位上我又意識到了自己安全管理方面知識的欠缺，于是不斷的學習安全管理方面的知識，使自己很快的進入了角色。同年參加公伯峽變電站綜自改造工程從開工到驗收全過程參與，使自己從中學到了很多的專業(yè)知識。20xx年12月省公司為了解放變電運行人員，設立操作隊。我被任命為110kv循化操作隊技安員，在新的運行模式下，我不斷的探索安全管理方面的新知識，用知識來武裝自己，在安全管理方面沒有出過一絲差錯。20xx年我被任命為循化操作隊隊長，在這個班組長的工作崗位上我感受到了壓力，于是我更加孜孜不斷的學習，努力提高自己的技術素質，先后編制了循化操作隊運行規(guī)程、循化操作隊事故預案、循化操作隊典型兩票。
二、努力學習新知識，用知識武裝自己。
總的說來，在這幾年來的電力生產一線工作中，自已利用所學的專業(yè)技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術水平能夠不斷提高。更能適應現(xiàn)代化電力建設的需求。
以上就是我從事變電運行工作七年多以來的專業(yè)小結?？偨Y是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業(yè)技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)煟覉孕旁谌粘５墓ぷ髦邢嗷W習、相互請教，自已的業(yè)務水平必定能更上一層樓?；畹嚼希瑢W到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。
科研先進個人工作總結篇十五
一、思想認識。
在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。
這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
五、主要成績。
科研先進個人工作總結篇十六
時間總是腳步匆匆，一年時間有多長?三百六十五個日出、三百六十五個日落而已，xx年就在日出日落的交替中過去了，回首這一年的工作和生活充實與茫然各占一半，電氣工作總結。
今年我仍然在北戴河療養(yǎng)院整體改造項目上負責電氣方面的工作。上半年主要是結構施工，電氣方面配合土建做管路預埋以及接地防雷工作，電氣項目的施工隊伍是秦皇島本地的建筑公司，施工質量與北京施工隊伍的`質量相差不是一星半點的，當?shù)刭|檢部門的要求也過于低，所以上半年我的另一個身份是專業(yè)質檢員，對他們嚴格要求的同時也給自己提供一個學習的機會，要想說服別人當然要有充分的理由，專業(yè)方面就應該有扎實的專業(yè)知識。
這個項目的情況有此特殊，緊臨海邊，地下是堅硬的巖石，由此遇到兩個情況，
一、海邊的腐蝕特別重，原設計中全部用的是鍍鋅鋼管和焊接鋼管，一般情況下這兩種管算是最耐用的，但在海邊卻不適用，不管是鍍鋅管還是焊接鋼管祼露在空氣中不出半個月上面便是薄薄的一層銹蝕層，輕輕一碰便剝落了。刷過的防銹漆早已沒了作用。工程審圖時監(jiān)理向我提這一點，一開始半信半疑。在設計同意的情況下只把強電地上部分改為pvc管，混凝土中的管路還用的鍍鋅鋼管，暑期停工一個半月后，現(xiàn)場預留的構造柱、鋼管表面全是厚厚的一層銹，我吃驚之余暗自竊喜：真?zhèn)€是不聽老人言吃虧在眼前，經驗之談真管用啊!
二、由于基礎下面全是巖石，防雷效果不好，原設計的防雷接地作法達不到規(guī)范要求的數(shù)值，在與其他建筑物基礎沒有連通的情況下只能補打接地極或是加降阻劑，。
下半年我的工作主要是負責客房電氣管路敷設及供配電方案，電氣管路敷設應該很簡單，但因為方案不確定圖紙不完善，我的角色不停變換，活干得有些力不從心。不過還好算是對自己的一個考驗吧，多一些機會多一些成長。
原本以為供電方案會很好跑，事實再一次教給我一個教訓：輕敵必挨打。上海的設計方案跟本就不能用在北戴河地區(qū)，沒辦法一切從頭來吧，知識就是在一次次挫折中學習到的。
10年工作、生活中接觸的越來越多的80或是80后，看到他們一個個在各自領域大展身手，雄心勃勃的樣子，內心恐慌情緒油然而生。
加油呀，時間不能再虛度了。
科研先進個人工作總結篇十七
20xx年，我懷著對保險的一份熱忱與喜愛，帶著我對保險的理論認識，走進了xxxx保險公司8，成為了xx財險這個大家庭中的一員，擔任內勤一職。時至今天已快滿兩年了，在這兩年的時間里，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。
內勤工作是一項綜合協(xié)調、綜合服務的工作，具有協(xié)調左右、聯(lián)系內外的紐帶作用，內勤位輕責重，既要完成出單銷售、文書處理、填寫報表等日常程序化的工作，又要完成領導臨時交辦的工作，還要為領導出謀劃策，積極發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)助領導做好各方面的工作。內勤人員其實也是二次銷售的最佳人選，無論是誰的業(yè)務，只要前來辦理，我一律當成自己的客戶，為客戶服務好。每一次有客戶上門辦理業(yè)務時，我都主動的給客戶倒上一杯熱茶，通過宣傳資料向客戶解釋公司條款和優(yōu)惠政策，爭取贏得客戶的信任，能成功簽下保單。有次一位業(yè)務員帶來一位客戶，客戶表示只買交強險，我在詢價的過程中與客戶溝通，發(fā)現(xiàn)客戶并不是很了解商業(yè)險，于是我就再次給客戶舉例解釋我公司商業(yè)險種的種種好處與優(yōu)勢，并介紹了我公司種種優(yōu)惠政策，最終客戶一起投保了我公司商業(yè)險種。后來業(yè)務員告訴我，那位客戶其實是他以前的老領導，老領導表示只投保交強險之后，業(yè)務員就不方便開口在要求投保商業(yè)險，但是在我這里，我沒有那層關系隔閡，方便在一次的進行業(yè)務銷售，最終成功簽單，增加了保費收入。作為中國人民財產保險公司的一份子，關注公司的發(fā)展也是自己的一份責任，公司的業(yè)績增長和伙伴收入的提升也是我發(fā)自內心的期望！
真誠、仔細、專業(yè)是我工作的作風！要把客戶的事當成的事，認真的做，才能贏得客戶的安心與放心，在工作中我始終將客戶的利益放在第一位，真心真情待客戶，重在一個“真”字，我做為我們人保財險的一名員工，就要對我們的客戶負責。記得有一次一位客戶前來咨詢算單，我在給客戶用電銷平臺詢問報價后，客戶并沒有提出異議，就當準備下單，我在一次查看保費明細時，發(fā)現(xiàn)雖然是30日下單，卻是1日起保，而車船使用稅多收了一個月，當即我和客戶說稍等片刻，我在核對一下，果然在我和電銷平臺溝通后，發(fā)現(xiàn)問題，減下了一個月的車船使用稅。客戶非常滿意，當即表示將另一臺車轉保到我們公司這里。其實所謂事倍功半，所謂厚積薄發(fā)，就是每天都要盡可能地累積進步，認真待人待事，哪怕只是幾處“微不足道”的細節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富，要知道專業(yè)和不專業(yè)的區(qū)別就在于那些看似無足輕重，事實上卻非常關鍵的差別。
“愛崗敬業(yè)，甘于奉獻”是我工作的格言！在日常工作中，我時刻對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、愛崗敬業(yè)作為自己的準則，用具體的工作績效、用自已的實際行動證明自己能做的更好!
在每年農險業(yè)務到來時，我的主要工作是錄入數(shù)據(jù)，完成財政報表。數(shù)據(jù)錄入是農險工作的一個重要環(huán)節(jié)，工作業(yè)務量大，時間緊，數(shù)據(jù)錄入看似簡單機械，枯燥無味，但是數(shù)據(jù)錄入要求準確性高，如果數(shù)據(jù)出錯，就會導致統(tǒng)計結果出現(xiàn)偏差，影響整體工作的進度和質量。
科研先進個人工作總結篇十八
在省農廣校的正確領導下，在相關業(yè)務單位的大力協(xié)助下，市農廣校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆六中全會和中共中央、國務院《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》文件精神，認真落實科學發(fā)展觀，堅持“培養(yǎng)新農民、服務新農村”的辦學宗旨，充分發(fā)揮農業(yè)現(xiàn)代遠程教育培訓的優(yōu)勢，積極探索教育培訓工作服務于建設現(xiàn)代農業(yè)和建設社會主義新農村的新辦法、新模式。經過全體工作人員的一致努力，取得了顯著的成效。
一、加強政治學習，做好農民培訓工作。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,把學習貫徹黨的十六屆六中全會精神與推動當前各項工作緊密結合起來，與建設社會主義新農村結合起來。加強農民培訓,充分發(fā)揮農廣校的主體作用，全面提高農民素質，著力培育新型農民，提高農民的自我發(fā)展能力。突出抓好農村勞動力轉移工程、綠色證書、新型農民培訓、農村實用人才、遠程科技教育等五大培訓工作，踏踏實實為農民做好事、辦實事，為農業(yè)增效、農民增收作出我們應有的貢獻。
二、采取有力措施,開展多形式的農民培訓活動
1、制定全年農民教育培訓工作意見和工作計劃
2、實施各項農民科技教育培訓工程
一是充分發(fā)揮“農業(yè)科技入戶直通車”的作用。要求承擔科技入戶直通車項目的即墨、平度兩分校以文件或相關手續(xù)的形式，確認農廣校對“農業(yè)科技入戶直通車”的產權和管理使用權，制定具體的使用管理辦法和工作任務目標，以充分發(fā)揮好直通車的進村入戶培訓功能。據(jù)統(tǒng)計，截止11月底，直通車共下鄉(xiāng)培訓109次，受訓農民達17153人次。其中即墨分校直通車下鄉(xiāng)51次，培訓農民達6153人次；平度分校直通車下鄉(xiāng)58次，培訓農民達11000多人次。直通車進村入戶培訓情況分別被《日報》、《財經日報》、電視臺、即墨電視臺、平度電視臺等多家新聞媒體宣傳報道。
二是順利啟動新型農民教育培訓“三進村”行動。根據(jù)中央和省農廣?！蛾P于印發(fā)百縣萬村新型農民培訓“三進村”工作方案的通知》精神，確定即墨為我省農廣校系統(tǒng)十縣百村新型農民教育培訓“三進村”行動試點市。以6月份在即墨市移風店鎮(zhèn)舉行“新型農民教育培訓‘三進村’啟動儀式”為標志，推進培訓教師進村、媒體資源進村和人才培養(yǎng)進村的“三進村”行動在全市全面展開，目前已確保培訓教師平均每周至少進村入戶指導1次，在重點村組織開展實用技術培訓、綠色證書培訓和中專學歷教育，多形式、多層次、多方位、有針對性地開展農村實用人才培訓活動，確保新型農民教育培訓工作落到實處。
3、進一步完善全市農民科技教育培訓體系
4、加大農民科技培訓宣傳力度，擴大農廣校的聲譽和社會影響。
今年以來，市農廣校在狠抓各項培訓工程實施的前提下，還充分利用各種宣傳媒體和開展多形式的“科技下鄉(xiāng)”活動，以推動全市農民培訓工作的深入開展。
一是在平度組織了“2017年情系三農?農業(yè)科技入戶直通車啟動儀式”；二是在即墨移風店鎮(zhèn)舉辦“情系三農?市農廣校系統(tǒng)新型農民教育培訓現(xiàn)場會”；三是會同優(yōu)農中心在膠州市膠東鎮(zhèn)羅家村舉辦了“情系三農?市科技直通車食用菌新技術培訓班”；四是深入即墨、平度、膠南、膠州、萊西各分校，對每一季度農業(yè)科技教育培訓工作情況進行調研，對承擔“農業(yè)科技入戶科技直通車”項目的即墨和平度兩分校進行督促檢查；五是加大對培訓亮點和典型的宣傳力度。對每一季度的農民培訓情況在農廣校系統(tǒng)內進行通報，對各分校的培訓情況逐一列表，上報市農委有關領導，并印發(fā)至各市區(qū)農業(yè)局分管局長和農廣校校長，以推動全市的培訓工作。
三、廣開辦學渠道，增強農廣校自身的活力
農廣校在全面完成農民科技教育培訓工作的基礎上，立足于培養(yǎng)人才和維持正常辦學，努力做好大中專招生和教學管理工作。
一是根據(jù)農業(yè)部和中央農廣校《關于實施農村實用人才培養(yǎng)“百萬中專生計劃”的意見》精神，市農廣校積極與市畜牧局聯(lián)系，組織全市4000余名工作能力強、素質高、沒有達到中專學歷的部分村級動物防疫員，參加由中央農廣校新開設的“動物衛(wèi)生防疫”專業(yè)中專班的學習，力爭在三年內使他們取得相關專業(yè)中專以上畢業(yè)證書和動物防疫員職業(yè)資格鑒定證書。今年10月份，市農廣校會同市畜牧局下發(fā)了《關于做好農村防疫員中專教育工作的通知》，通知對參加學習的學員在招生對象、培養(yǎng)目標、教學組織、學習形式以及學制、學費、報名時間等內容作出了明確規(guī)定。目前招生工作正在有序進行中。
二是積極響應省校號召，認真組織市校系統(tǒng)全體教師踴躍報名，參加全省農業(yè)廣播電視學校系統(tǒng)第六屆教師教學能手評選活動。我校即墨分校的李綱、李丙新老師分別獲得了一、二等獎和兩個三等獎，同時獲全省農業(yè)廣播電視學校系統(tǒng)第六屆教師評優(yōu)教學能手稱號。我校榮獲全省農業(yè)廣播電視學校系統(tǒng)第六屆教師教學評優(yōu)先進集體稱號，為做好當前和今后一個時期的農民培訓和農村實用人才培養(yǎng)工作，建立一支勤奮敬業(yè)、甘于奉獻、作風過硬、業(yè)務精良的教師隊伍，作出了應有的貢獻。
三是拓展招生辦學渠道，擴大新的辦學項目。在原有同山農大、省委黨校聯(lián)合辦學的基礎上，今年又增加了山大、萊農和山東交通學院等院校的成人高考項目。為進一步擴大招生范圍，加大招生力度，今年以來，市校分別在《晚報》、《早報》、《半島都市報》及《日報》上發(fā)布招生廣告共計15次；印刷招生簡章6000余份，在市內人口密集的地方散發(fā)；同時各市區(qū)分校也采取了各種方式（如報紙、電視等媒體廣告）加以發(fā)動，并積極爭取相關部門領導支持。目前全市今年共招收大中專生1356人。
四是建立健全辦學規(guī)章制度，認真組織教學。根據(jù)農廣校多層次、多形式、多學科辦學和“五級辦學、四級管理”的特點，建立完善了中專、高等教育、農民培訓、財務管理等一整套規(guī)章制度，使各項管理工作實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。其次對各層次各班次的教學計劃執(zhí)行情況、學員自學、面授輔導、考試情況進行督導檢查，保證了教學計劃的順利開展。
四、積極爭取項目，改善辦學條件
進一步充實和完善了遠程教學系統(tǒng)。目前全市已建成10個網絡教室，擁有600多臺計算機，成為全國農廣校系統(tǒng)中第一個也是唯一一個的城市網絡群，同時，具備了制作各種音頻、視頻課件的能力，大大提高了我市農廣校系統(tǒng)的整體辦學水平。
五、存在的問題和不足
1、各級相關部門雖已認識到農民科技教育培訓和農村勞動力轉移培訓工作的重要性和迫切性，但對如何更好地做好這項工作，思路不清晰，措施不到位，資金不落實，還需農廣校進一步加大宣傳力度，積極爭取各方面的支持，以找到新的突破口和切入點，切實搞好農民培訓工作。
2、在建設新農村的工作中，農民教育培訓投入不足。農民教育培訓是一項公益性、非贏利性的事業(yè)，必須依靠各級財力的大力支持。目前由于人員和經費投入不足，對農民進行相關的培訓缺乏應有的力度，缺少系統(tǒng)的全面的規(guī)劃。
3、各地農民培訓工作發(fā)展不平衡，部分農廣校辦學人員缺乏主動性、創(chuàng)造性，難以適應“培養(yǎng)新農民、建設新農村”的時代要求，還沒有探索出一條得心應手的培訓農民的成功新路子。
六、2012年工作打算
1、結合新型農民科技培訓“三進村”行動，進一步發(fā)揮“農業(yè)科技入戶直通車”的作用，深入實施農業(yè)實用技術培訓工程，確保全年完成10000人的培訓任務。以發(fā)展當?shù)剞r業(yè)主導產業(yè)或優(yōu)勢產業(yè)為重點，按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的產業(yè)發(fā)展模式，有效推進“三進村”行動。
2、積極落實“百萬中專生計劃”。爭取各級各部門的支持，確保“動物衛(wèi)生防疫”專業(yè)中專學歷培訓計劃落實到位。
3、完善農業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的職能，理順關系，扎實有效開展職業(yè)技能鑒定工作。
4、及時總結宣傳農民培訓工作的典型和經驗，繼續(xù)做好培訓亮點的宣傳工作。積極爭取領導的支持，確保農廣校各項事業(yè)的有力發(fā)展。
在明年的工作中，我們要更加積極努力地開展工作，不斷開拓農業(yè)科技教育培訓的新局面，進一步提高我市廣大農民的科技文化素質，使他們增強致富本領，增加收入，為建設社會主義新農村做出我們應有的貢獻。
科研先進個人工作總結篇十九
堅持以人為本，加強農民培訓，推進農村人才隊伍建設，加強對農村基層干部、農業(yè)龍頭企業(yè)骨干、農村致富能手的培訓，不斷提高農民素質。重點抓好農村勞動力轉移、綠色證書、新型農民培訓、農村實用人才、遠程科技教育等培訓工作，踏踏實實為農民做好事，辦實事，為農民增收、農業(yè)增效作出貢獻。
二、采取強有力措施，開展農民培訓活動。
____區(qū)農廣校緊緊圍繞農村經濟社會發(fā)展的總體目標，積極引進發(fā)展都市農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)緊缺急需的新技術、新學科、新產業(yè)的農村實用人才，逐步建立農業(yè)現(xiàn)代化生產基地，積極引導全區(qū)農業(yè)朝著標準化、規(guī)?；F(xiàn)代化方向發(fā)展。
一是充分發(fā)揮“農業(yè)科技培訓班”的作用，制定相關工作管理辦法和工作任務目標;。
三是依托農民專業(yè)合作社開展培訓，農民專業(yè)合作社本身就是從事同類產品或服務農民的聯(lián)合，自身就具備了很強的同質性、互補性，其本身的發(fā)展就需要各類人才，為培養(yǎng)實用人才提供了良好的平臺，由合作社根據(jù)自身的發(fā)展來組織社員、農民進行培訓，提高農民學習的主動性、實效性。
四是啟動新型農民教育培訓行動，建設新型農民的目的就是為了推進農村經濟、社會的發(fā)展，我們積極對農民發(fā)展進行引導，從培訓內容、到培訓完以后的發(fā)展進行引導，使農民的培訓從開始、結束、到以后的發(fā)展都緊緊圍繞農業(yè)發(fā)展方向、圍繞市場來進行,我區(qū)在廠口、沙朗街道辦事處舉行“新型農民教育培訓”，推進教師進村、媒體資源進村和農村實用人才培養(yǎng)的培訓，多形式、多層次、多方位有針對性地開展培訓活動，確保新型農民教育培訓工作落到實處。
三、存在的問題。
(一)人才總量偏少，文化程度偏低。農村領域急需的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，包括農民高級技師、農民技師、農技人員。缺乏人才，嚴重影響了農村新技術、新產品的開發(fā)和推廣，延緩了農村經濟建設的步伐。農民文化程度不高，影響了農民對新知識、新技術的學習，制約著現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展。
(二)農村人才流失嚴重。受市場經濟發(fā)展影響，一方面絕大多數(shù)學農的大中專生畢業(yè)后不愿意回到農村或從事農業(yè)，即使是農村出來的也很少愿意再回到農村發(fā)展;另一方面，由于我區(qū)農業(yè)基礎差，對人才吸引力不強，在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。
(三)社會重視不夠。一方面政府沒有對農村人才的作用給予充分重視;另一方面，農民對待人才，特別是稀缺的技術人才，缺乏風險共擔的意識，致使農村人才的積極性不斷削弱。
(四)由于經費投入不足，對農民培訓沒有用有的力。
度，缺少系統(tǒng)的全面規(guī)劃。
(一)加強宣傳，營造良好氛圍。通過電視、廣播、網絡等媒介廣泛宣傳在農村經濟發(fā)展中起帶頭作用的先進人物，宣傳實用人才在促進農業(yè)開發(fā)、農村經濟發(fā)展、帶動農民致富奔小康中的巨大作用。通過宣傳使人們更加認識到人才對發(fā)展農村經濟的重要作用，為當?shù)氐霓r業(yè)發(fā)展和經濟建設再創(chuàng)佳績。
(二)加強培訓，提高人才素質。一是開展農民技術職稱評定工作，充實農村人才數(shù)量，繼續(xù)做好“綠色證書”工程實施工作，在發(fā)展特色經濟，優(yōu)勢產業(yè)結構中培養(yǎng)人才，優(yōu)化當?shù)厝瞬抨犖榻Y構，在全區(qū)建立一支來源于農村，成長于農村，服務于農村的“土專家”“田秀才”隊伍，二是培訓機構，多方培訓各類農村急需實用人才，三是搞好挖掘和使用。對那些年紀輕，技術素質高的農村人才，重點培養(yǎng)，符合條件的及時培養(yǎng)，加強鍛煉，使其由個人帶頭致富向帶領群眾共同致富轉變。
科研先進個人工作總結篇二十
本學年能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆五中全會和省、市、區(qū)教育工作會議精神，以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行，認真參加政治學習，促進自身緊跟綱要精神，進行教育教學。
轉眼一學期的工作又過去了，靜下心來回想，收獲還是挺大，接下來我把自己在工作中的幾份感觸和收獲，做個小結。
我覺得要上好課，首先要會認真?zhèn)湔n，多聽課。在校長的支持下這一年我參加了很多研修活動，如市優(yōu)質課評比，區(qū)小學動漫教學研討活動、區(qū)小學美術研討活動等，讓我聆聽了很多優(yōu)秀老師的課，算一算，都有30余節(jié)了。在這些課節(jié)里，有我很少聽到的欣賞課，也有我接觸不多的設計課。像繪畫課，雖然平時接觸比較多，但是卻不知道原來可以上的那么精彩。尤其是優(yōu)質課評比中，實驗小學和溫州少年宮老師上的《我的喜怒愛樂》和《彎彎的小路》，真的讓我大開眼界。那么在這些聽課的過程中，我也慢慢領會到美術老師教什么，怎么教？對于我們這些入伍不滿三年的新教師來說，這些聽課的機會真的是非常寶貴，當然我也很珍惜。
另外學校雖然工作很忙，但是我堅持認真?zhèn)湔n，認真上課，研讀教材。一學期最少上一次校級公開課，請我的輔導員林曉潔老師以及學校其他學科的老師給我的教案做指點，對我的課做點評，并且上完課寫好反思。像這學期我寫的論文，就是根據(jù)自己平時在設計教案時對教材如何處理，這方面展開寫的。另外我也經常會把學生平時上課的表現(xiàn)用照片的形式記錄下來，然后寫上自己的隨筆，發(fā)表到我們學校的校園網上或者自己的瑞博平臺上。雖然我的做的數(shù)量還不斷多。但是我會堅持做下去的。一來希望學生對美術課引起重視，二來是多反思自己的課，希望下次能上的更好。當然素材的'積累對我們做論文，講座，課題等幫助也很大。
那么在工作之余我也不忘給自己充電。比如去書城看一寫專業(yè)方面的書，美術史，設計書，繪畫圖書等。有空就在家畫畫，希望自己的專業(yè)水平不要落下。另外我也訂閱一些美術報刊，如《少兒美術》，翻一翻，里面會有一些最新的學生作品，或者看一些文章、隨筆，開拓自己的視角。另外點擊一些美術教育網站的論壇，跟大家交流教學的點滴，比如中國美術資源網，里面的論壇內容含量很大，美術教師參與度也很高。
也積極參加學校組織的新教師基本功考核，并且取得了不錯的成績。盡管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經驗的不足都是我需要努力的方面，在20xx年，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破，有所成功！
科研先進個人工作總結篇一
教研的資料決定著教師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，對于自身素質的提高起著關鍵性的影響，本著為教師們負職責的態(tài)度，我們在學期初便讓教師們填寫"語文組活動開展方案"一表，讓大家談談說說自我內心的想法和自我所需提高的方向與資料，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學期教研的資料并撰寫入教研計劃中。這么一來，我們學習的目標更為明確，學習資料更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正到達為用而學、學以致用"的效果，教師們學習的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。
曾記得通識培訓的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，僅有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處!"是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。所以本學期我們鼓勵教師們采取"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法，不斷促進對課程改革實質資料的進一步領悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，經過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務于課改實踐。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅僅為教師們才能的施展供給了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看中央電教館網上的教學錄像，盡可能地為教師們供給一個學習、擴展的學習空間。
方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他教師做為輔評以提高評課的本事。
多觀看教學課堂錄像，再讓教師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自我的若干提議。
(2)、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
科研先進個人工作總結篇二
回顧過去一年，感慨良多。作為廚房的管理者我始終嚴格要求自己，以身作則，認真服從領導安排，以招待所利益為重，xxxx年招待所廚房在領導的關心幫助、各位同志的理解支持下，較好地完成了各項服務保障工作。為了總結經驗，克服不足，更好的促進以后的工作，現(xiàn)將這一年來的工作情況匯報如下：
一、基本工作情況
1、人員管理
每天堅持召開早班例會，對所屬員工的著裝、儀容儀表進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。規(guī)范禮貌用語，要求員工見到客人時主動打招呼，并使用敬語。嚴密組織量化管理、員工手冊等內容給員工進行培訓，保證每周培訓時間不少于1個小時，使員工養(yǎng)成遵章守紀的好習慣。
在培訓、檢查的同時，嚴格落實各項規(guī)章制度，加強內部管理，對違章違紀的員工重點管理，嚴格執(zhí)行量化管理規(guī)定。
2、菜品更新及創(chuàng)新
今年對招待所廚房零點菜譜進行了2次更新，菜品更換率達30%以上。共推出新菜 道，其中像干鍋湘之驢、膠東雜魚鍋、獨步青椒魚、豆腐煲等菜品都有很高的點擊率，受到客人一致歡迎。針對客人口味需求加強對主食種類進行研究，增加粗糧、小吃等品種，如核桃酥、手抓餅、蔥花餅等也都受到了好評。
在每次的外事活動都充分做好各項準備工作，通過上網、看書等方式了解客人的生活習性、飲食愛好等，進行配菜、燒制，受到過韓國、德國、澳大利亞等地客人的贊揚。
經常利用空閑時間到市場上進行調研，及時了解市場新的原料、菜品，每月為淮河廳更新一次菜譜，并增加了有機蔬菜、新鮮水果、魚類等，現(xiàn)在天氣逐漸變冷，每天中午還推出了一道例湯，這些也都得到了領導的認可。
聘請粵菜師傅到招待所內進行菜品技術經驗交流，在此期間，也推出了一系列粵菜系菜品，主要以家常、清淡為主，在擺盤、盤頭裝飾上也進行了突破創(chuàng)新，并為宴會廳購臵了一批新的餐具及器皿，增添菜品新鮮感、創(chuàng)新度。
3、安全管理
(1)在食品衛(wèi)生安全方面，始終堅持堅持先進先出的原則。嚴把食品衛(wèi)生關，從進貨、領料、烹調制作都嚴格檢查，防止食物污染。要求各班組上班后首先搞好案板、灶臺衛(wèi)生，準備好各種調味品，檢查過濾防止雜物混入影響菜品質量，嚴格按操作程序工作，對刀具、案板等用具按規(guī)定消毒。廚房各冰箱管理責任落實到人，專人負責，食品分類存放，保證每周至少徹底清洗一次。環(huán)境衛(wèi)生實行“地域分工、包干負責、落實到人”的原則。通過以上各項措施及各位員工的努力，在每次食品涂抹化驗中各項食品、餐具都能達到標準，未出現(xiàn)一次食物中毒事件。
(2)設備及人員安全方面。每天對廚房灶具旁的墻壁、抽油煙罩等容易污染處進行清洗，對于油煙管道至少每半年清洗一次。定期對廚房內的燃氣燃油管道、法蘭接頭、閥門作檢查，防止泄漏。每天安排值班人，在下班后關閉所有的燃氣燃油閥門，切斷氣源、火源、電源后才能離開。
至少每月進行一次消防安全知識培訓，讓所有人員了解到滅火器、消防栓的使用方法，知道主要電源、煤氣、自來水開關的位臵。對容易發(fā)生工傷事故的機器進行重點在崗培訓，并請杰明欣公司定期對生產設備和設施進行檢查，例如閥門的開合、設備維護等。通過以上的努力，招待所廚房在全年內未出一次安全事故。
4、成本管理
根據(jù)菜品安排廚師班組，各班組廚師對各自烹調品種負責，嚴格按照產品規(guī)格進行加工，使產品統(tǒng)一標準，保證菜品質量。對每道菜的出成率進行計算，對菜量進行控制，配菜時按照人數(shù)進行配備。尤其是宴會餐，嚴格核算每人標準，避免菜量過多造成浪費。
根據(jù)菜品本身需求制訂原料采購標準，采購以日為單位，根據(jù)經營狀況規(guī)律進行計劃性下單，避免積壓。對原料粗加工、切配工作流程及標準進行規(guī)范，嚴格按照標準測算出原料的粗加工、切配的出成率。每天對垃圾桶進行檢查，查看原材料的浪費情況，對于惡意浪費者進行重罰。
二、工作中存在的不足
1、創(chuàng)新意識不強，走出去的少，不能及時對菜品進行更新進調換，對淮河廳菜品的研制不夠細致，不深入，沒能充分結合領導身體情況及季節(jié)的變化進行調配。
2、現(xiàn)在的工作重心主要還是放在招待所廚房，對于食堂廚房的菜品關心的少。
三、明年工作展望
1、建立招待所廚房菜庫，對各項菜品進行分類整理，并將收集到的客人意見及建立存檔備案，作為改進菜品的依據(jù)。
2、將工作重心放到淮河廳，針對局領導身體情況，根據(jù)季節(jié)的變換，對煲湯類菜品進行研制，把菜品做細、做精。
3、加強與食堂的溝通交流，對每周的菜譜進行研討，對菜品進行合理調劑。
4、加緊菜品創(chuàng)新工作，廚師長及有關人員每周至少一次 對市場進行考察、及時發(fā)現(xiàn)挖掘新、奇、特原料和貨源，不斷更新菜品。集眾家之長，經常到其他酒店學習、交流、取經，對每道菜品都要進行認真分析，確保每道菜品都能適合顧客口味，被顧客稱贊。
5、每月對廚房人員進行一次專業(yè)技能考核，由廚師長或其他考評人按標準進行檢查考核，優(yōu)勝劣汰，實行末位淘汰制。
6、成本控制和節(jié)能
在管理好菜品質量的同時，要檢查菜品的使用率，從原材料 的購進，要及時了解市場行情，驗收好質量、數(shù)量，要求粗加工做好材料的分配及下腳料的回收利用，在切配時要檢查菜品使用率，主輔料的合理配制，最后控制好成品的售價。在節(jié)能方面，加強宣傳、教育，將“提倡節(jié)約、反對浪費、開源節(jié)流”的觀念深入員工心中，增強員工的節(jié)約意識。杜絕“長流水、長明燈、長開空調”的現(xiàn)象。
7、為重要的突出的員工制定工作計劃和發(fā)展目標，教育引導員工正確的樹立職業(yè)觀和價值觀。對現(xiàn)役戰(zhàn)士進行重點培養(yǎng)，定期開展專業(yè)技能培訓，每月對工作表現(xiàn)進行評價。
8、建立開放、和諧的.溝通渠道，讓大家積極參與，踴躍發(fā)表對于工作上的，生活上的意見，對員工提出的意見適時地給予認可、贊揚。員工在思想和生活上有困難時，設法為他們排憂解難。
總結一年來的工作，我覺得有所失也有所得，雖然也取得了 一些成績，但距離領導的要求和期望還是有一定距離。在今后的工作中，我將同廚師班子一起，發(fā)揚成績，克服不足，繼續(xù)努力，加強學習，盡職盡責的完成好各項工作任務，有不足之處還懇請各位多進行批評、指正和幫助。在此我要衷心感謝領導和組織對我多年的培養(yǎng)，更要感謝大家對我工作的一貫支持。 謝謝大家!
科研先進個人工作總結篇三
專業(yè)閱讀的“讀書內容”分三個“領域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。結合“讀好書、寫好字”活動，學校根據(jù)歷城區(qū)教科室推薦的書目為每一位老師購置了一本書籍。教師制定了讀書計劃，認真撰寫讀書筆記，學校開展了讀書交流活動，以促進讀書活動的深入開展。在教師的讀書活動中，還要求教師把讀書、研究、寫作緊密結合，走“讀研寫”一體的發(fā)展路徑，促進教師讀書活動的實效性開展。
各教研組和課題組在調查研究的基礎上，積極開展課題研究和交流研討活動。各教研組和課題組學期初制定了研究計劃，每月有活動記錄、活動的過程性資料和活動總結。本學期，科學教研組成功舉辦了港溝教育辦科學大教研活動。
1、積極開展微課題研究。
微課題研究以“小切口、短周期、重過程、有實效”為基本特征，以“問題即課題、對策即研究、收獲即成果”為基本理念，緊扣教師的'日常教學實踐，成為教師專業(yè)成長中直接而有效的途徑。學校從微課題的申請、立項、過程性研究和研究成果等研究環(huán)節(jié)加強指導和管理。本學期，李瑩瑩老師申報研究了微課題《提高小學語文識字教學與寫字教學實效性》，胡世紅老師申報研究了微課題《學生課堂習慣研究》，張喃喃老師申報研究了微課題《乘法分配律的有效教學》，趙訓鵬老師申報研究了微課題《如何培養(yǎng)小學生良好的英語學習習慣》，丁傳江老師申報研究了微課題《科學課教學中學生合作意識的培養(yǎng)》，張艷春老師申報研究了微課題《小組合作學習研究》，曹風華老師申報研究了微課題《課程資源的開發(fā)與利用研究》。
2、加強科研過程管理和“十二五”各級課題的結題鑒定工作。
進一步落實《歷城區(qū)科研工作常規(guī)》，加強我校立項課題的過程性管理。加強課題電子檔案建設，力求各項資料完整、科學。我校歷城區(qū)“十二五”規(guī)劃課題“學校文化建設與生活德育研究”和“小學語文教學促進學生心理健康的方法研究”已進入結題鑒定階段。課題主持人認真進行了課題的總結、梳理、提煉工作，并按照歷城區(qū)課題結題鑒定要求，準備課題鑒定材料。
以《歷城教科研》和歷城教研室為平臺，及時交流、提升并推廣先進學校和教師在研究中出現(xiàn)的先進做法。本學期，學校向《歷城區(qū)教科研》推薦了曹莉燕老師的教學論文《品讀，引領學生走近名著——關于小學名著教學的幾點嘗試》、教學案例《校園好聲音》，張喃喃老師的教學論文《數(shù)學課堂讓學生“動”起來》，丁傳江老師撰寫的教科研活動總結《港溝教育辦舉行科學學科大教研活動》和張芳華老師的教學論文《品讀比喻擬人仿寫妙筆生花——比喻句、擬人句的教學例談》。曹莉燕老師的xx《走過母?！吩凇渡綎|教育》第4期上發(fā)表。
科研先進個人工作總結篇四
xx年，我繼續(xù)擔任xx中教科研主任，主抓學?？蒲?、電教、實驗室、圖書館并同時兼任高中兩個班的生物課，任備課組長，上半年帶徒弟一名?，F(xiàn)將一年工作總結如下：
我注意從理論上提高自己的水平，每天堅持讀書看報，、上網搜看新聞，關心國家大事，提高明辨是非的能力。從行為上，我能夠與上級保持一致，服從學校的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級交給的工作任務，不打折扣，妥善地解決了本部門的工作難題，為學校各項工作的順利進行做了一些基礎工作。
教科研處由正、副兩位主任組成，一年中，我堅持做到支持副主任工作，遇事互相協(xié)商，遇到問題共同解決。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。由于我們的密切配合和部門同志的大力支持，保質保量地完成了學校交給的各項工作。特別是在圖書館搬家、資料室合并等工作中，我能夠仔細斟酌、周密安排，帶領全體同志加班加點，圓滿完成任務。在與教研中心教科研室的工作聯(lián)系中，我注意尊重上級部門對我校教科研工作的意見和建議，虛心聽取上級部門給我們的工作指導，彼此建立了友好往來關系。先后兩次為中心教科研室提供便利場所，為油田教科研工作的進行貢獻了一中大校的力量，受到好評。與一中其他部門，我們堅持服務第一、有求必應的原則，只要對學校工作有利，我都與部門同志協(xié)商，承擔任務，為一線教學提供方便。一年中，沒有因為我的失職而造成半點工作上的損失。在工作中，我還注意克服自己的急躁情緒，不斷提高自己處理實際問題的能力，對不良現(xiàn)象敢于批評，并能采取科學有效的方法盡量讓對方接受，與同事關系融洽，也得到了部門同志的支持。
1、教科研
為了做好科研為教學服務的工作，我參與制定了學校教科研管理制度，并在職代會上討論通過。為了提高我校教師的科研水平特聘請了天津市教科研專家親臨我校指導教科研工作，親自帶領課題組老師，赴山東參觀學習，經常深入課題組指導督促課題研究的整體工作，依據(jù)我校教科研制度的內容，堅持對每個課題組進行定期檢查，資料齊全，分類明確，在今年海濱中心教科研督導中受到好評。由于工作到位，我校教科研工作一直在油田處于領先地位，一年中獲獎并認定的論文就達到百余篇。
2、教學方面
我擔任高中生物課和備課組長，和本組老師共同努力，堅持集體備課，堅持作業(yè)全批全改，堅持抓好每個45分鐘效率，所教班級會考一次性全部通過，在幾次油田統(tǒng)考統(tǒng)閱中，成績位于前列，深受學生和學生家長的好評。
3、獲獎情況
xx年我被海濱中心推薦為市級教科研先進個人，我們部門被推薦為市級電教先進單位。
科研先進個人工作總結篇五
本學年，我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結如下：
教師業(yè)務學習主要圍繞課題研究為中心，注重教師觀念的更新和新課程理念的確立，加強理論性與實踐性的結合。采用集中和分散相結合的方式開展理論學習。在學習中，我們能充分利用學校的網絡資源、信息傳輸、名家引領等為廣大教師提供了學習、交流、切磋的機會和舞臺，引導教師學會理性地思考教學過程中出現(xiàn)的真實問題，感受到學習的重要，交流的價值，校園內形成了濃厚的研究氛圍。
結合我校實際情況，對已立項的課題進行認真組織、實施，嚴格做到開學初制定計劃，活動后及時總結。并建立了如下的教科研管理網絡：教科室—課題組—課題負責人—骨干教師。組織的完善，為我校形成教科研工作的中堅力量成為可能，使我校擁有一支能領導教育科研、管理教育科研、從事教育科研的隊伍指日可待.今年下半年我校的國家級子課題“利用種植園，構建多元開放的課堂”已做好結題工作，區(qū)級課題《種植園課程資源的開發(fā)和利用》也順利通過中期考評。
教導處加強教研與科研的整合，將教科研融入平時日常的教育教學之中，要求教師把教研課上成課題研究課，立足計劃，學習，活動，研討，總結五個環(huán)節(jié)。各個課題組都制定切實可行研究計劃，并按計劃組織實施。努力做到教育教學科研化，科研管理課題化，課題管理過程化，有力地促進課題研究工作的深入開展。
1、教師快樂書吧。
我校有設計巧妙、溫馨怡人的“教師書吧”，“教師書吧”匯集了全校老師喜歡的書報：有教育教學專業(yè)書籍;有市面上的暢銷書;有深受大眾喜愛的報刊、雜志這里，隨處可見老師們活躍而專注的身影高高在上的五樓不再令人望而生畏，已是“幽幽之地，人心所向”。“快樂書吧”是一方組織教研、放松心靈的凈土;是一個充實自我、提升自我的天堂;是一個處開誠布公、溝通交流的平臺;是清波人心中的“圣地”。
2、出版校報《葵苑》。
由校長親自主編的校報《葵苑》，是綜合展示學校教育教學動態(tài)和教師教科研成果的'內部刊物，文質典雅、構思精美，版面簡潔。?？木庉嫵霭孢^程成為了開展校本培訓的重要過程，也為教師提供了一個展示教科研成果的良好平臺，成為開展校本培訓工作的重要載體，有效地激發(fā)了教師參與教育教學研究的積極性。每期校報均為教師刊登“教育敘事、“磨課”、“他山之玉”欄目。
為進一步規(guī)范教科研管理，形成較完善的教科研評價激勵機制。學期初，學校制定并完善了學校課題研究獎勵辦法，加大了課題研究、文章發(fā)表、獲獎論文的獎勵力度。激勵了廣大教師參加課題研究的積極性。
我錳然做了一些工作，但與領導的期望，與時代對我們的要求相比，還有很大差距。在我校教育科研取得進步的同時，我們也清醒地認識到自己工作的不足。
1、教師的教育隨筆寫作，還存在不平衡的現(xiàn)象。盡管很大一批教師已行動起來，并在行動中有所發(fā)展。但同樣有相當一部分教師，平時的教育隨筆質量不高，存在一定的應付傾向。
2、科研成果質量有待提高。在所完成的項目和所發(fā)表的論文中，省部級項目和在國內外權威刊物上發(fā)表的論文極為短缺，相當一部分論文為“短、平、快”之作，與真正的學術論文要求相距尚遠。
3、教育科研工作，應更好地與課堂教學研究結合起來，應更好地體現(xiàn)教育科研為學校、教師、學生的發(fā)展服務的思想，應加大教育科研介入課堂教學實踐的力度，努力形成符合現(xiàn)代教育理念，不斷促進兒童成長的現(xiàn)代課堂觀。
4、教科室課題研究的理路還有待清晰明確，管理制度還不夠完善，課題考核還沒有跟上，相應的激勵機制還急需建立。問題的存在正是我們努力的方向，我們堅信，有了校長的高度重視，有著全體教師的積極參與與支持，學校的教育科研工作，就一定會在現(xiàn)有基礎上，有新的進步，新的發(fā)展。
只要我們遵循“立足課堂，服務教學”的課題研究的原則，從嚴抓自身，求提高;從實抓調研，求深入;從新抓思路，求發(fā)展;從創(chuàng)抓重點，求突破，規(guī)范教育科研的管理力度，提高科研實效與推廣，那我校的教科研工作就一定能開創(chuàng)一個嶄新的局面，東明小學校的老師與孩子們就一定能打造起自己的品牌。
科研先進個人工作總結篇六
20xx年已經溜走了，在公司領導、同事們的支持和幫忙下，我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，加強自身修養(yǎng)，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項規(guī)章制度，完成了自我崗位的各項職責，現(xiàn)將這一年來的工作總結如下：
我熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁職責感，遵守勞動紀律，有效利用工作時間，保證工作能按時完成。
多干多學：我初來公司工作，這個工作對于我來說是個新的挑戰(zhàn)，但為了盡快上手，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了所做的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。經常同其他業(yè)務員溝通、交流，分析市場情景、存在問題及應對方案，以求共同提高。
預定人員在講話和接電話時應客氣、禮貌、謙虛、簡潔、利索、大方、善解人意、體貼對方，養(yǎng)成使用“您好”、“請稍后”、“請放心”、“祝旅途愉快”等“謙詞”的習慣，給人親密無間，春風拂面之感。每個電話，每個確認，每個報價，每個說明都要充滿真誠和熱情，以體現(xiàn)我們服務的態(tài)度，表達我們的信心，顯示我們的實力?；貜袜]件、回傳傳真，字面要干凈利落、清楚漂亮，簡明扼要、準確鮮明，規(guī)范格式。以贏得對方的好感，以換取對方的信任與合作。
我們明白，公司的利益高于一切，增強員工的主人翁職責感，人人為增收節(jié)支，開源節(jié)流做貢獻。明白一個簡單的道理，公司與員工是同呼吸共命運的，公司的發(fā)展離不開大家的支持，大家的利益是經過公司的成長來體現(xiàn)的。在旅游旺季，大家的努力也得到了回報，也堅定了我們更加努力工作，取得更好成績的決心。
回顧這這一年來的工作，我十分圓滿地完成了本職工作，這是公司的培養(yǎng)，領導的關心、教育，同事的支持與幫忙，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自我的今日。今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和同事們給予的舞臺上，為公司的發(fā)展盡一份職責。在以后的工作中，我將更加努力地工作，“百尺竿頭更進一步”。
科研先進個人工作總結篇七
本學年，我根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結如下：
一、加強理論學習，注重課堂實踐。
1、認真學習，鉆研教材，精講每一節(jié)課。
2、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格。
3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動。
活動中，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。
本學期共聽課xx節(jié)，評課xx節(jié)，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發(fā)言人xx次，上公開課xx節(jié)，促進了自身的成長。
二、勤于教研，提升素質。
1、按時參加數(shù)學方面的學習，并經常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。
利用課余時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了、等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。
2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。
通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基礎。
拓寬了視野，了解教學改革的最新動態(tài)。
三、加強教改與教學科研，努力出成果。
在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。
1、20xx年 xx市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎。
2、獲得了xx市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號。
3、教學教研之余，我還鼓勵和指導學生參加各類競賽，取得一定的成績。
獲國家級學生讀寫大賽一等獎。
4、20xx年 論文 獲xx省基礎教育校本科研一等獎。
在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。
在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。
教科研是學校發(fā)展的必要條件之一，一個學校的教育要發(fā)展，教科研必須先行，教科研與學校的教改和發(fā)展，有著密切的關系。
一年來，我校初中部的教科研工作開展得有聲有色。
現(xiàn)將一年來的教科研工作進行總結。
一、領導重視，使教科研工作順利開展。
一年來，由于我校領導對教科研工作的開展比較重視，經常過問，親自督導。
不論是哪里有培訓的學習班，都能拿出經費派教師前往學習。
盡管學校的經費緊張，學校都能對教科研工作一如概往的支持。
在開展教科研工作的過程中，學校領導還親自對教科研工作做階段性的小結。
由于學校領導的重視，使教科研工作得以順利開展。
二、建立學習體制，改變教師的教育理念
學校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學理念。
一年來，我校要求教師樹立終身學習的思想，要求一線教師每年認真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學習，及時將值得關注的好文章，好的理論專著推薦給大家。
學校還定制了許多有關教育理論的刊物和報紙，供大家閱讀學習。
同時要求全體教師認真學習國家關于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時了解我國教育改革的新動向。
通過學習，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務水平和教師的教學水平，使大家深刻認識到了學習的好處，教科研對我們教學的幫助，了解了我們日常的教育教學工作、學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。
觀念的轉變還體現(xiàn)在教師的工作實踐中，他們改變了以往的備課模式，關注了學生的起點知識，著眼于課堂教學質量的提高和學生的發(fā)展，并圍繞教育教學過程中的得與失，認真進行反思，及時撰寫教學隨筆。
學校要求每位教師每年要交兩篇論文，兩篇教學反思，和兩篇說課稿。
三、采用多種方式對教師進行培訓
為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的培訓，培訓的方式只要有：
1、組織教師教師參加各級培訓，學校安排進行學科培訓
一年來我校組織全體教師參加了各級培訓，學校也安排進行了學科培訓。
培訓的目的是讓教師了解學科特點和學科基本要求。
在了解學科特點和學科基本要求的基礎上，深入學習課程標準，對各學科課程標準的輔導與解讀，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內容體系與特色和對教師的相關要求，改變傳統(tǒng)的教學模式和教學方法，探索與課程標準相適應的教學模式。
形成了一個人人參與的教科研氛圍。
2、系統(tǒng)學習理論知識和實踐經驗
幾年來，學校在購置了大量有關新課程的書籍，《走進新課程》、《課程標準》這兩本書人人都有，其它有關新課程的書籍，也是每人一套。
還給全體老師印發(fā)了大量的學習材料。
采取集體學習、分組學習、個人自學的形式了解新課程標準的產生背景，基本理念。
組織所有教師集中培訓學習，看光盤、看錄像，觀摩課例。
在教師深鉆新教材的基礎上，讓骨干教師上示范課，課后，全體教師參與評課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。
教師邊學習、邊實踐、邊提高。
3、利用網絡資源，組織教師進行教科研
充分利用海南教研網、中國基礎教育網、中國教師研修網、人教網、園丁網、等擴大教育資料，提高教師對課程標準的理解，淡化對教材的依賴，激活他們的主動性、研究性、創(chuàng)造性。
四、對教學課堂進行改革
在教科研的過程中、在學校的組織下，嘗試全面對教學課堂進行改革，努力創(chuàng)建全新的“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等。
1、從新的教育理念、教學的“三維目標”出發(fā)，整合各種課程資源，形成“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。
在教科研的過程中，我們要求教師從幾個角度來設計教學：第一就是教師要徹底擺脫“以教師為中心，以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法，采取靈活多變的教學手段和方式，讓學生的思維活躍起來，實現(xiàn)“學生是學習和發(fā)展的主體”;其次就是在教學中大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，讓學生學得一些創(chuàng)新方法，具體說就是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，大膽發(fā)表自己的見解，實現(xiàn)課程標準“注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能”的新要求;再次就是要把學習和生活聯(lián)系起來，把課堂和社會聯(lián)系起來，實現(xiàn)社會—課堂—社會的轉變，激發(fā)學生的學習興趣。
教師在教科研的過程中，通過對課程標準的認真解讀和研究，在教學中，努力從新的教育理念、和“三維目標”出發(fā)，整合各種教學資源，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學模式，形成了以教師為主導、學生為主體、師生共同探討的全新教學格局，使課堂成了真正開放的、鮮活的、發(fā)展的、互動的課堂。
2、開展情景教學，發(fā)動質疑問難，形成“互動的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的'課堂”。
在教科研理論的指導下，老師們在進行新課程改革的課堂教學中，努力創(chuàng)設問題情景，大力鼓動學生質疑問難，使課堂成了真正的“生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”。
語文課在進行課程改革教學中，主要讓學生聯(lián)系生活，發(fā)掘生活中的語文，把課堂還給學生，讓學生自己體驗課文，并從生活中和課文中發(fā)現(xiàn)問題，使課堂教學沿著學生的發(fā)現(xiàn)問題去思考，去探究，并在教師的指導下得出結論，形成生成教學。
數(shù)學課從生活開始，把數(shù)學知識和生活應用聯(lián)系起來，以問題作為思維的出發(fā)點，把數(shù)理邏輯的繁瑣講解變成有趣的課題討論和實驗，使學生們感受到學習數(shù)學的快樂。
英語課在教學的過程中，根據(jù)課程標準，突出了語言情景的設置和語言的交際應用，培養(yǎng)學生的對話能力，以生生互動、師生互動進行交流，自由交談，使學生的對話能力提高，激發(fā)了學生的學習興趣。
物理、化學在教學的過程中，主要以身邊的生活現(xiàn)象、身邊的工農業(yè)生產為切點，創(chuàng)設情景教學，實現(xiàn)理化—生活—理化的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，提高了教學質量。
在教學的過程中，我們還注重培養(yǎng)學生“獨立、探究、合作”的學習方式，鼓勵學生們提出問題，分析思考問題，爭論問題，學生思維在探討中得到發(fā)展，知識體系在探討中逐漸建構，交流與合作意識在探討中不斷增強，不但使學生們的思想道德品質得到了提高，更培養(yǎng)了學生大膽創(chuàng)新的精神和能力。
3、加強對課堂教學的評價意識，促進教育教學的發(fā)展。
為了促進教科研取得良好效果，我們加強了評價督導，以促進課改的進一步發(fā)展。
我校教導處制定了“基礎教育課程改革課堂教學評價標準”。
我們把三維的課程目標即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面互相聯(lián)系，融為一體，特別是對“過程與方法”目標的確定、掌握和實施，作為評價課堂教學的重點，要求教師加強與學生的交流與探討，反對教師以傳授式為主的教學方式。
通過教研組的活動和校本教研，改變教師教學思維模式和教學行為，使我校教育教學在新課堂教學評價標準的推動下，得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
五、建立獎勵機制，促使教師向科研型轉化
1、為激勵廣大教師積極投身教育科研，學校完善了教科研獎勵制度，每學期評比教科研先進個人。
對論文發(fā)表、獲獎、學術交流、輔導學生等教育教學成果均有獎勵措施。
2、及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的征文、論文競賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。
教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學經驗、教學實踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質。
回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還存在許多的缺點，很多地方需要改進。
在今后的工作中，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進。
科研先進個人工作總結篇八
本學年，我根據(jù)學校的.工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項教研活動，認真開展教研工作，具體工作總結如下：
1、認真學習《新課程標準》，鉆研教材，精講每一節(jié)課。
2、在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展，努力形成自己的教學風格。
3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、等活動?；顒又校紡V益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。本學期共聽課30節(jié)，評課30節(jié)，學校教學比武成績顯著，課堂教學位于前列，每學期做會診課中心發(fā)言人2次，上公開課2節(jié)，促進了自身的成長。
1、按時參加數(shù)學方面的學習，并經常向優(yōu)秀教師虛心請教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。利用課余時間，學習、閱讀相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本學期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學設計》、《現(xiàn)代教學理論》等書籍，撰寫了近一萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。
2、能積極、主動地參加各種理念培訓學習，今年8月參加了骨干教師培訓。通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基礎。拓寬了視野，了解教學改革的最新動態(tài)。
在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。
1、20xx年長春市小學數(shù)學“數(shù)學廣角”教學研討課二等獎。
2、獲得了長春市數(shù)學學科骨干教師榮譽稱號。
3、教學教研之余，我還鼓勵和指導學生參加各類競賽，取得一定的成績。獲學生讀寫大賽一等獎。
4、20xx年論文《滲透數(shù)學思想，培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)》獲吉林省基礎教育校本科研一等獎。
在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。
科研先進個人工作總結篇九
來到咱們公司已經xx個月了，如今已經迎來了新的一年，我在諸位老同志的幫忙和自已的努力下，熟悉了相關業(yè)務，完成了本職工作，現(xiàn)將這段時間工作總結如下：
我將努力堅持：“向人學習，向書本學習”，一方面多向同事請教，學習她們的長處和優(yōu)點。另一方面經過對工作的熱情和進取性來規(guī)劃自我的態(tài)度和工作質量，每一天提高一點點。
在這幾個月中，本人以高度的職責感和事業(yè)心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。能做到準確、及時、規(guī)范、整潔、美觀、認真細致、保質保量按要求完成任務。確保文件印制規(guī)范、科學、嚴密、高效、快捷。保證上情下達、下情上達、政令暢通，認真按時完成領導交辦任務，高質量、高標準、高時效完成文印工作。充分利用先進辦公條件，提高工作效率。按照準確、及時、經濟、保密的基本要求，增強工作職責感，自覺提高工作效率，降低文印成本，保證高標準、高效率、高質量完成文印工作任務。對各種打印設備做好維護保養(yǎng)工作，注重機體保養(yǎng)，規(guī)范愛惜使用，及時對需維修的機器進行修理。
這段時間我做出了必須的努力，在領導和同事的相互關心支持下也取得了必須的提高但距離領導和同事們的要求還有不少的差距：
1、在工作中多用心和同事交流學習，取長補短。
2、具體工作當中學習不夠，知識面不廣，應當還要還能夠努力努力更努力。
以上這兩點在今后的工作過程中要克服缺點，進一步完善和提高，總之，在以后的工作過程中我會努力提高完善自我，并且取得必須的成績，為公司快速發(fā)展做出自我的貢獻！我會面帶微笑迎接將要面臨的各種挑戰(zhàn)，珍惜把握機會，揚長避短，認真努力的做好工作，取得新的提高！
科研先進個人工作總結篇十
按要求積極參加車間及部門組織的質量、成本、gmp、安全等方面的培訓、學習和考核工作。業(yè)余時間繼續(xù)學習、深造，努力提高自身業(yè)務水平和解決問題的能力。
督促員工嚴格按照崗位sop、生產工藝規(guī)程進行生產操作；加強現(xiàn)場走動管理，做好各生產區(qū)域的現(xiàn)場管理；持續(xù)關注產品質量波動，及時制定解決方案。
制定新到崗人員培訓制度，確保培訓效果，發(fā)掘優(yōu)秀人才重點培養(yǎng)，加強車間后備力量。
督促設備操作人員做好安全防護工作，避免安全事故的發(fā)生。
做好設備保養(yǎng)、使用和維護工作，進一步優(yōu)化生產流程；做好車間成本管理，降低車間成本；生產中出現(xiàn)異常情況，及時上報部門領導，并于第一時間采取有效措施避免事態(tài)的擴大。
參加車間明年的各項驗證工作，重點做好西藥2的設備調試和認證工作。
科研先進個人工作總結篇十一
一學期的教學教研工作即將接近尾聲。俗語說"春的耕耘、秋的收獲"，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾充實、幾分感概……本學期，我們教研組的工作本著"為了學生服務，為了自我的提高"的理念，在全體教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將一學期的工作小結如下：
教研的資料決定著教師們業(yè)務水平發(fā)展的方向，對于自身素質的提高起著關鍵性的影響，本著為教師們負職責的態(tài)度，我們在學期初便讓教師們填寫"語文組活動開展方案"一表，讓大家談談說說自我內心的想法和自我所需提高的方向與資料，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學期教研的資料并撰寫入教研計劃中。這么一來，我們學習的目標更為明確，學習資料更加貼近了自身發(fā)展的需求，真正到達為用而學、學以致用"的效果，教師們學習的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。
曾記得通識培訓的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，僅有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處!"是啊，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。所以本學期我們鼓勵教師們采取"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法，不斷促進對課程改革實質資料的進一步領悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，經過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務于課改實踐。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅僅為教師們才能的施展供給了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，在教研上觀看中央電教館網上的教學錄像，盡可能地為教師們供給一個學習、擴展的學習空間。
方向：采用每次開課由一位教師做為主評，其他教師做為輔評以提高評課的本事。
多觀看教學課堂錄像，再讓教師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自我的若干提議。
(2)、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，"學無止境、教無止境、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
自參加教科研工作以來，我能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。做一個科研型、學者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書、思考、研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。以下為我個人工作總結。
我認為教師要想提高業(yè)務，就要勤于學習博采眾家之長，關注細節(jié)善于思考，剖析得失務求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學習了《素質教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進學生思考的世界》，民主與科學的管理思想與成功教育理論等。
自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學習、勤于思考的習慣。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
教科研的目的是為了更好地指導教育教學工作，高質量地解決教育教學中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導實踐的辯證循環(huán)。在教育教學工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術應用、教與學、學習后進生的轉化、德育管理、教師隊伍建設等等，這些都是教科研的對象。
這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學質量的目的去分析解決問題。招準問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進行總結，這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結就是提高。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師xx人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了“專家引領、科研先行；點上突破、面上輻射；整合強化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。
學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學校還組織全校教師認真學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。“課題引領潤無聲，校園興起教研風”已經成為中心小學教學教研的真實寫照。
教育科研在我校各項工作中已經起到一種導向作用。教師不自覺地投入到實踐研究當中，適應深化教育教學改革的需要，并主動參與教育科研，培養(yǎng)自身科研能力，激發(fā)創(chuàng)造潛能，增強科研意識，逐步落實教育科研的實效性。
回顧近幾年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、進一步充實。在今后的工作中，我決心繼續(xù)加強學習努力實踐帶領廣大教師營造全員參與的氛圍，搭建更多展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使自己的教科研水平再上一個新臺階，使學校的教科研工作有個新的跨越。
方正一中張偉。
科研，進步的階梯。
我相信：勤于研而善研，勤于教而會教，以教促研，以研促教。愿為教育科研事業(yè)奉獻畢生的精力。
我叫張偉，現(xiàn)年29歲，05年從教以來，我一直工作在語文教學一線并兼任班主任工作，已連續(xù)兩年擔任高三語文教學工作，并取得可喜成績。在工作中，我熱愛教育科研，潛心教育科研，始終把科研與教學工作有機結合，以科研引領課改，在科研活動中不斷完善自我，成長自我?，F(xiàn)將我在教學科研方面的工作簡要總結如下：
欲給學生一滴水，老師先要有一眼清泉，尤其是在當今知識“爆炸”的年代。工作以來，我確定了教育科研與校本教研這兩條提升自身素質的重要途徑，于是，我憑著一顆赤誠的心，和對科研工作的執(zhí)著追求，我認真學習與鉆研教育科研方面有關的書籍和報刊雜志，并借助網絡認真學習、吸納別人的有效經驗，還積極參加縣市兩級的各種培訓活動。因為我明白：要想讓學生學到更多的知識，首先要提高教師自己的教學本領；要想提高學生素質，首先就要提高教師自身的素質。因此，我不斷更新教育理念，不斷提高自身素質。
科研促進教學，教學服務科研，面向未來，立足課堂，培養(yǎng)學生成長為具有主體性、合作意識的時代新人，我就毫不猶豫地給自己加壓，給自身充電。我更是一絲不茍地學習《高中語文新課程標準》、《基礎課程改革綱要》以及與教科研有關的內容，特別是我們方正一中的《教育科研簡報》。正因如此，我的教育科研水平和教學業(yè)務水平不斷提高。
我總是堅定一個信念：當老師，搞科研，必須要熱愛教育科研，要有精深的科研素質和科研能力。
在學校我是青年語文教師中的骨干，我要求自己在積極掌握新的教學理念的同時，也能帶動本組老師和我一起熱愛語文教學，共同提高教學科研的水平，做名副其實的教育家，而不是教書匠。不流于形式，不走馬觀花，形成完整的教育科研過程，收到了較好的效果。
（一）全心投入課題研究。近年來，我參加了一個市級課題并親自主持了一個縣級課題（方正縣教育科學研究“十二五”規(guī)劃課題，課題批準號:kfg2010---03）。我積極而主動從事科研課題研究，每一個階段的子課題的研究我都是帶頭寫論文、案例、反思并及時進行工作總結。與此同時，我還大膽探索校本教研的方法，采取自然實驗法、觀摩借鑒法、對比積累法和經驗總結法以及典型引路法，我堅持多留心、多觀察、勤動腦、勤動手，時刻注意發(fā)現(xiàn)并收集教育教學和科研中的典型案例，及時點評，做到實事求是，切合學校教學實情，促進“課改”。
（二）積極參與“課改”。二00八年，學校為了適應課程改革發(fā)展的需要，實行了“多媒體入班級活動”，節(jié)約資金引進了多媒體教學系統(tǒng)，并倡導全體教師學習運用多媒體教學，發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢，改進傳統(tǒng)教學的弊端。在這次改革中，我更新理論，提高認識，很快適應了學校教學的需要。我的多媒體教學《材料作文的審題技巧》一課獲評為縣級二等獎。我認為：課程改革是教師厚積薄發(fā)的一個承接點、一個突破口，是切實貫徹新課標人文精神的需要，也是科研興教，提高教師綜合素質的需要。
（三）全力投入課改實驗。幾年來，我從教育教學刊物，特別是網絡媒體中汲取了豐富的知識和寶貴的經驗。我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，形成了自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設了一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會交流，提高學習能力。在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。在教研組活動中，我多次承擔公開課。2010年9月20日，我的《高考滿分作文賞鑒》獲得的全體老師的好評。我的語文教學也受到了學生的一致好評，并帶動了學生語文成績的大提高。我還經常與其他教師共同磋商教藝、“課改”得失，隨時發(fā)現(xiàn)，隨進記錄，隨時反思，隨時小結。
（四）大膽改革課堂教學。我近兩年一直擔任畢業(yè)班的語文教學，針對學生的年齡特點、心理特征和認知水平，我不斷更新觀點，轉變角色，優(yōu)化教法，形成自己獨特的教學風格。在課堂教學中，我充滿信心，運籌帷幄，不急不躁，隨機應變。我敢于擺脫教材束縛，充分開發(fā)和綜合利用課程資源，尋求到了語文教學“整體大于部分之和”的效應，如《病句修改》這課涉及到語文常識、社會常識等知識。我在教學時將課文內容有效延伸，有效開發(fā)，有效整合，使學生能夠系統(tǒng)掌握知識并得以運用。這樣教學不僅適合不同層次學生的需求，而且保護了學生的好奇心、求知欲，08-09年我被評為被“全面提高教學質量先進個人”。
我對科研工作的熱愛，使我實踐并真切地感受著科研的真諦，并在。
實踐中不斷地思考著、探索著全新的理念，全新的教材，給教育教學帶來了嶄新的面貌。我深深知道：只有科研，不斷地科研，才能跟上時代的步伐。為了提高自己的課堂教學水平，我積極參加各類帶有研究性質的公開課教學活動，虛心向同事們學習，不斷吸收營養(yǎng)，以適應現(xiàn)代化教學的需要，使自己的課堂教學跟上時代發(fā)展的脈搏。
教育科研是一個長期性的常規(guī)工作，每一個學校、每一位老師必須求真務實，堅持不懈地把這項工作做好。我在教育科研中就是一步一個腳印，毫不松懈進行科研課題研究和校本教學研究，取得了可喜的成績：我撰寫的論文等多次獲得省市獎勵，如《小狗包弟的教學反思》獲得了黑龍江教育學會的貳等獎。我的高中“課改”賽課《材料作文的審題技巧》獲得縣級二等獎。在09年，我獲得了“哈爾并中小學班主任大練兵”一等獎。此外，我的教學水平、德育水平、師德水平，有著飛快的提高，這都得益于科研工作的指導力量，得益于對科研工作的高度重視，得益于科研工作落到了實處。
今后，我將進一步加強學習，提高認識，轉變觀念，充分挖掘本學科教育教學資源，不斷探索教育科研的新途徑，進一步開展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性，使教育科研成為我走在課程改革實踐中的一道靚麗風景線。
科研先進個人工作總結篇十二
1、xx年完成10kv供、售電量30345萬千瓦時、29179萬千瓦時；完成400v供、售電量12595萬千瓦時、11588萬千瓦時；同比增長分別為19.99%、19.67%。
2、線損率：完成10kv、400v線損率3.84%、8%，同比下降0.67%、0.5%。
3、平均售電單價：10kv、400v平均售電單價0.57683、0.57747元/千瓦時。
4、電費回收率：應收電費16913.89萬元，實收16913.89萬元，電費回收率100%。
二、主要工作完成情況
(一)認清形勢，開拓市場，努力增加電力銷售
1、積極服務于招商引資和項目推進、服務于全民創(chuàng)業(yè)，努力為地方經濟加快發(fā)展，提供優(yōu)質便捷的服務和可靠的電力保障。累計完成業(yè)擴報裝192戶，增加用電容量1789千伏安。
2、針對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟發(fā)達的特點，及時解決制約電力需求的網絡瓶頸，使配電網絡更趨合理、輸送能力更強、供電更加可靠。組織人員完成了35kv青蒲變10kv出線配套工程的施工任務。
3、加強檢修管理。嚴格執(zhí)行停電申請制度，合理安排停電計劃，提高供電可靠率，供電可靠率達99.72%。減少重復停電引起的售電量損失，尤其要想方設法保證對大用戶的連續(xù)供電。
(二)提高認識，強化管理，穩(wěn)固農電安全基礎
1、實現(xiàn)安全生產零事故目標。未發(fā)生供電所人員和村電工重傷及以上事故；未發(fā)生設備事故；未發(fā)生農村人身觸電死亡事故；未發(fā)生輕傷和障礙、未遂和異常。
2、認真落實安全生產責任制，層層簽訂安全生產目標責任狀。
3、認真組織開展“線路通道無障礙年”和“農電無事故年”活動；先后開展春季暨“迎峰度夏”安全大檢查、“迎峰度夏百日安全競賽”、“4.4安全生產警示日”、“安全生產月”、“安全周”等活動,使缺陷始終在控、受控，有效保證電力設備的安全可靠穩(wěn)定運行。
4、組織開展國網公司新版《安全工作規(guī)程》教育培訓考試工作，全面提高遵守規(guī)程的自覺性。
5、組織農電“三方面”人員考試，重新明確各供電所三方面人員名單，定期組織對各供電所兩票進行集中審核，努力提高兩票的合格率。
6、及時按照公司工作計劃安排，針對農電系統(tǒng)的特點，按照季度下發(fā)“兩措”計劃，確?，F(xiàn)場各項措施準確到位。
7、組織開展配電線路、配電臺區(qū)和計量裝置標準化作業(yè)培訓，組織制定現(xiàn)場施工作業(yè)流程圖和人員到位管理規(guī)定，對現(xiàn)場施工作業(yè)的程序從制度上加以規(guī)范。
8、對農村綜合變避雷器進行了專項試驗，同時開展了安全工器具專項檢查、試驗。
9、全面貫徹落實《國網公司關于農電檢修、施工現(xiàn)場“三防十要”反事故措施通知》精神，明確要求“三防十要”的標準，每一位員工都務必知曉；每一個流程都務必遵守；每一個現(xiàn)場都務必保證。
10、圓滿完成高考、中考、兩會、節(jié)日、抗洪排澇等重大政治經貿活動的保電任務，得到了政府的贊譽、群眾的好評。
（三）注重細節(jié)，精益求精，全面提高管理水平
1、堅持將創(chuàng)一流同業(yè)對標工作與日常工作相結合，定期編制營銷（農電）工作簡報，作為探討經驗、對標交流的平臺，以企業(yè)自我分析評價為基礎，以學習標桿企業(yè)為手段，分析存在的問題,尋找管理上的差距，落實改進措施和辦法，推行農電管理的精細化。
2、以迎接國網公司創(chuàng)一流動態(tài)復查為主線，及時組織人員對照省公司一流供電所標準，實行動態(tài)考核管理。
3、做好農電資源的整合，加快農電公司和農電服務公司的設立，確保農電管理機構的正常運轉。
4、要認真抓好農電低維費的管理，嚴格費用和項目的審批程序。
5、加快農村電能表的輪換進度，改造了客戶端電能計量裝置，提高了準確度和可靠性。
6、全面規(guī)范了農電人員工資和用工形式。
7、深入開展農電線損管理年，始終把線損管理放在重中之重位置，今年以來線損考核達到46.97萬元。
9、建立供電所信息管理系統(tǒng)，加快了農電信息化、科技化、規(guī)范化管理進程。
10、加強電價電費政策的執(zhí)行和營銷新系統(tǒng)的規(guī)范應用，對供電所的定比、所用電、職工用電、路燈用電情況進行專項專項營業(yè)稽查。
（四）內強素質、外樹形象，不斷提升企業(yè)形象
1、xx年電力供需趨于緩和，但全市仍存在區(qū)域性、時段性缺電情況。本著“缺電不缺服務，限電不限發(fā)展”的服務理念，按照編制的《東臺市有序用電方案》，確保農村高峰用電有序進行。
2、貫徹學習“劉平親情服務法”和《營銷服務行為規(guī)范手冊》，按照上級要求對業(yè)務處理、咨詢服務、優(yōu)質服務三大項xx個方面的工作進行了細化，制定了《供電所營業(yè)廳人員基本要求考核評分標準》，提高了服務水平和服務技能。
3、深入開展省公司“和諧節(jié)約電力先行”的優(yōu)質服務主題活動，按時間進度扎實開展了“惠及鄉(xiāng)村”專題活動。
（五）加強教育，增強管理，傾心構建和諧電力
1、著力抓好供電所黨支部建設工作，并將黨風廉政建設納入供電所年內綜合考核，完成了對各供電所規(guī)范化支部及黨風廉政建設的考核。
2、全面開展社會主義榮辱觀教育,利用多種形式進行教育活動，提升供電員工的政治思想素質，樹立正確的社會主義榮辱觀。
3、繼續(xù)推行所務管理，增強所務管理的透明度，使供電所各項工作不斷規(guī)范化、制度化。
4、認真落實督辦95598投訴，保證報修反應迅速、咨詢準確答復、投訴及時處理。
三、工作重點
1、積極開拓電力市場，努力使供、售電電量保持較快增長。廣泛尋求和培育新的用電增長點，努力實現(xiàn)電力銷售新突破。
2、組織對農網低壓網絡進行實施調整和改造，解決低壓網絡布局不合理及部分地區(qū)電壓低的問題。
3、加強電費回收管理，建立電費回收預警機制，落實回收責任制，綜合運用技術、經濟和行政手段，杜絕“上清下不清”，確保電費按時足額回收。
4、抓好一流創(chuàng)建，年內要力爭創(chuàng)建四個一流供電所，圓滿完成三個國家級示范窗口的復查工作，樹立標桿、培育典型。
5、配合做好供電所黨支部組織關系的交接。
6、制定農電專業(yè)標桿供電所的評選辦法，選定標桿供電所，對全市供電所進行供售電量和線損率的排序。
7、強化電力設施保護工作，主動與地方政府和相關部門進行溝通，針對影響線路通道安全運行的突出問題，切實解決好當前矛盾。
8、加強新農網建設工程的安全管理，全面貫徹落實“三防十要”反事故措施，開展“四個好”活動和反“六不”嚴重違章行為活動，切實做好專項督查工作，同時加強對農民工和臨時工的使用管理。
科研先進個人工作總結篇十三
20xx年召開的黨的十八大，是我黨召開的一次里程碑式的會議，為了堅決完成十八大期間、及節(jié)假日期間各項維穩(wěn)工作任務，該同志沒有給自己放過一天假，沒在家安安穩(wěn)穩(wěn)地吃過一頓舒心飯，睡過一次安穩(wěn)覺，整天滿腦子一門心思抓社會穩(wěn)定。維穩(wěn)期間，多次出現(xiàn)突發(fā)狀況，該同志以沉著泠靜的態(tài)度，反應靈敏的頭腦一次次化解了信訪危機，而每次維穩(wěn)他整個人都要整整瘦一圈。
予解決，讓他們息訪罷訴。通過努力，維穩(wěn)工作取得了很好的效果，矛盾正逐漸減少。維護群眾最關心最直接的利益，重視解決群眾生活中面臨的困難和問題使信訪工作取得實效。
綜合治理工作是一項長期艱巨的工作，該同志有序安排治安巡邏制度，堅持值班制度，并進行定期不定期檢查。依照上級要求，村里配備專職保安兩名，工作之余，該同志帶領專職保安巡邏于村內各個角落。加大技防投入，現(xiàn)已更換第三代高清監(jiān)控設施，24小時實時監(jiān)控各重要路口，多角度布控，通過人防技防，有效打擊犯罪，確保一方平安。
張莊村綜治工作在全鎮(zhèn)始終率先垂范，得到各級領導的高度認可。通過健全完善社會治安防控體系，轄區(qū)未發(fā)生一起安全事故和刑事案件。通過切實加強對群眾的教育，反邪教及反傳銷工作獲得省、市各級領導的一致贊揚。作為首批試點村的“三聯(lián)制”工作更是做的有聲有色。為了服務百姓，率先在全區(qū)建成多位一體的綜治服務大廳，建立完善1000平方米的中心休閑廣場，融綠化景點、文體設施、休閑健身為一體的休閑健身平臺，制作30米長的法制宣傳長廊，督促村民遠離賭博、、邪教，回到健康的生活軌道中。平時注重對弱勢群體的照顧、幫扶，為村民發(fā)福利，一定程度上減少社會不安定因素。
xxx帶領的張莊村，近年多次榮獲市、區(qū)、鎮(zhèn)各種榮譽獎牌，先后獲得：市民主法治社區(qū)、區(qū)人民調解先進單位、綜治工作先進村、綜合治理先進單位、20xx年度鎮(zhèn)綜合考核一等獎等榮譽稱號。其個人自08年度至今始終被評為鎮(zhèn)先進個人。但他始終以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格規(guī)范自己的言行牢記自己綜治主任的職責，立場堅定，旗幟鮮明，始終同鎮(zhèn)黨委保持高度一致，并始終身體力行，站在維穩(wěn)的最前沿。為了穩(wěn)定，為了人民的安寧，在本職崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值，為全村社會政治穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)做出了突出的貢獻。
科研先進個人工作總結篇十四
黃化供電公司變電運行工區(qū)循化操作隊隊長李占英。
本人于20xx年畢業(yè)于西寧電力學校發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)，20xx年取得四川大學電力系統(tǒng)自動化專業(yè)?？飘厴I(yè)證，目前就讀四川大學電力系統(tǒng)自動化本科。在20xx年12月進入黃化供電公司變電運行工區(qū)工作至今。在這7年中，我先后在運行工區(qū)群科變、公伯峽變、循化操作隊從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：
電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè)，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點，了解全地區(qū)的配電網運行情況，同時能根據(jù)各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業(yè)知識，能根據(jù)現(xiàn)場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，根據(jù)實際運行經驗，正確處理電氣系統(tǒng)的設備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業(yè)務水平。
一、學習生產運行專業(yè)知識，提高崗位勞動技能。
從20xx年參加工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同生產實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業(yè)知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規(guī)范、參數(shù)。20xx年在師傅的帶領下，本人參加了群科變6s管理模式的推行，通過學習新的管理模式，使我的各項技能水平得到了新的提高。同時還參加了群科變qc的制作發(fā)布，系統(tǒng)的學習了設備點檢的方式，明白了設備點檢的重要性。20xx年我被選派參加了省公司變電運行專業(yè)技術培訓，通過培訓使我的專業(yè)技術水平得到了質的提高。20xx年我又參加了電力培訓中心的仿真系統(tǒng)的培訓，收獲很大，系統(tǒng)的掌握了電力系統(tǒng)運行工作的全部內容。同年參加黃化公司的員工技能大賽獲得了第三名的好成績，同時代表黃化公司參加省公司的技術比武大賽，取得了較好的成績。同時我利用自己所掌握的cad知識繪制變電工區(qū)所有站點直流系統(tǒng)所用系統(tǒng)圖紙，使我系統(tǒng)的掌握了變電站所用電直流系統(tǒng)的功能及運行維護方法。20xx年我被任命為公伯峽變電站安全員，在新的工作崗位上我又意識到了自己安全管理方面知識的欠缺，于是不斷的學習安全管理方面的知識，使自己很快的進入了角色。同年參加公伯峽變電站綜自改造工程從開工到驗收全過程參與，使自己從中學到了很多的專業(yè)知識。20xx年12月省公司為了解放變電運行人員，設立操作隊。我被任命為110kv循化操作隊技安員，在新的運行模式下，我不斷的探索安全管理方面的新知識，用知識來武裝自己，在安全管理方面沒有出過一絲差錯。20xx年我被任命為循化操作隊隊長，在這個班組長的工作崗位上我感受到了壓力，于是我更加孜孜不斷的學習，努力提高自己的技術素質，先后編制了循化操作隊運行規(guī)程、循化操作隊事故預案、循化操作隊典型兩票。
二、努力學習新知識，用知識武裝自己。
總的說來，在這幾年來的電力生產一線工作中，自已利用所學的專業(yè)技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術水平能夠不斷提高。更能適應現(xiàn)代化電力建設的需求。
以上就是我從事變電運行工作七年多以來的專業(yè)小結?？偨Y是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業(yè)技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)煟覉孕旁谌粘５墓ぷ髦邢嗷W習、相互請教，自已的業(yè)務水平必定能更上一層樓?；畹嚼希瑢W到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。
科研先進個人工作總結篇十五
一、思想認識。
在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“dos基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。
這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
五、主要成績。
科研先進個人工作總結篇十六
時間總是腳步匆匆，一年時間有多長?三百六十五個日出、三百六十五個日落而已，xx年就在日出日落的交替中過去了，回首這一年的工作和生活充實與茫然各占一半，電氣工作總結。
今年我仍然在北戴河療養(yǎng)院整體改造項目上負責電氣方面的工作。上半年主要是結構施工，電氣方面配合土建做管路預埋以及接地防雷工作，電氣項目的施工隊伍是秦皇島本地的建筑公司，施工質量與北京施工隊伍的`質量相差不是一星半點的，當?shù)刭|檢部門的要求也過于低，所以上半年我的另一個身份是專業(yè)質檢員，對他們嚴格要求的同時也給自己提供一個學習的機會，要想說服別人當然要有充分的理由，專業(yè)方面就應該有扎實的專業(yè)知識。
這個項目的情況有此特殊，緊臨海邊，地下是堅硬的巖石，由此遇到兩個情況，
一、海邊的腐蝕特別重，原設計中全部用的是鍍鋅鋼管和焊接鋼管，一般情況下這兩種管算是最耐用的，但在海邊卻不適用，不管是鍍鋅管還是焊接鋼管祼露在空氣中不出半個月上面便是薄薄的一層銹蝕層，輕輕一碰便剝落了。刷過的防銹漆早已沒了作用。工程審圖時監(jiān)理向我提這一點，一開始半信半疑。在設計同意的情況下只把強電地上部分改為pvc管，混凝土中的管路還用的鍍鋅鋼管，暑期停工一個半月后，現(xiàn)場預留的構造柱、鋼管表面全是厚厚的一層銹，我吃驚之余暗自竊喜：真?zhèn)€是不聽老人言吃虧在眼前，經驗之談真管用啊!
二、由于基礎下面全是巖石，防雷效果不好，原設計的防雷接地作法達不到規(guī)范要求的數(shù)值，在與其他建筑物基礎沒有連通的情況下只能補打接地極或是加降阻劑，。
下半年我的工作主要是負責客房電氣管路敷設及供配電方案，電氣管路敷設應該很簡單，但因為方案不確定圖紙不完善，我的角色不停變換，活干得有些力不從心。不過還好算是對自己的一個考驗吧，多一些機會多一些成長。
原本以為供電方案會很好跑，事實再一次教給我一個教訓：輕敵必挨打。上海的設計方案跟本就不能用在北戴河地區(qū)，沒辦法一切從頭來吧，知識就是在一次次挫折中學習到的。
10年工作、生活中接觸的越來越多的80或是80后，看到他們一個個在各自領域大展身手，雄心勃勃的樣子，內心恐慌情緒油然而生。
加油呀，時間不能再虛度了。
科研先進個人工作總結篇十七
20xx年，我懷著對保險的一份熱忱與喜愛，帶著我對保險的理論認識，走進了xxxx保險公司8，成為了xx財險這個大家庭中的一員，擔任內勤一職。時至今天已快滿兩年了，在這兩年的時間里，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。
內勤工作是一項綜合協(xié)調、綜合服務的工作，具有協(xié)調左右、聯(lián)系內外的紐帶作用，內勤位輕責重，既要完成出單銷售、文書處理、填寫報表等日常程序化的工作，又要完成領導臨時交辦的工作，還要為領導出謀劃策，積極發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)助領導做好各方面的工作。內勤人員其實也是二次銷售的最佳人選，無論是誰的業(yè)務，只要前來辦理，我一律當成自己的客戶，為客戶服務好。每一次有客戶上門辦理業(yè)務時，我都主動的給客戶倒上一杯熱茶，通過宣傳資料向客戶解釋公司條款和優(yōu)惠政策，爭取贏得客戶的信任，能成功簽下保單。有次一位業(yè)務員帶來一位客戶，客戶表示只買交強險，我在詢價的過程中與客戶溝通，發(fā)現(xiàn)客戶并不是很了解商業(yè)險，于是我就再次給客戶舉例解釋我公司商業(yè)險種的種種好處與優(yōu)勢，并介紹了我公司種種優(yōu)惠政策，最終客戶一起投保了我公司商業(yè)險種。后來業(yè)務員告訴我，那位客戶其實是他以前的老領導，老領導表示只投保交強險之后，業(yè)務員就不方便開口在要求投保商業(yè)險，但是在我這里，我沒有那層關系隔閡，方便在一次的進行業(yè)務銷售，最終成功簽單，增加了保費收入。作為中國人民財產保險公司的一份子，關注公司的發(fā)展也是自己的一份責任，公司的業(yè)績增長和伙伴收入的提升也是我發(fā)自內心的期望！
真誠、仔細、專業(yè)是我工作的作風！要把客戶的事當成的事，認真的做，才能贏得客戶的安心與放心，在工作中我始終將客戶的利益放在第一位，真心真情待客戶，重在一個“真”字，我做為我們人保財險的一名員工，就要對我們的客戶負責。記得有一次一位客戶前來咨詢算單，我在給客戶用電銷平臺詢問報價后，客戶并沒有提出異議，就當準備下單，我在一次查看保費明細時，發(fā)現(xiàn)雖然是30日下單，卻是1日起保，而車船使用稅多收了一個月，當即我和客戶說稍等片刻，我在核對一下，果然在我和電銷平臺溝通后，發(fā)現(xiàn)問題，減下了一個月的車船使用稅。客戶非常滿意，當即表示將另一臺車轉保到我們公司這里。其實所謂事倍功半，所謂厚積薄發(fā)，就是每天都要盡可能地累積進步，認真待人待事，哪怕只是幾處“微不足道”的細節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力工作的財富，要知道專業(yè)和不專業(yè)的區(qū)別就在于那些看似無足輕重，事實上卻非常關鍵的差別。
“愛崗敬業(yè)，甘于奉獻”是我工作的格言！在日常工作中，我時刻對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、愛崗敬業(yè)作為自己的準則，用具體的工作績效、用自已的實際行動證明自己能做的更好!
在每年農險業(yè)務到來時，我的主要工作是錄入數(shù)據(jù)，完成財政報表。數(shù)據(jù)錄入是農險工作的一個重要環(huán)節(jié)，工作業(yè)務量大，時間緊，數(shù)據(jù)錄入看似簡單機械，枯燥無味，但是數(shù)據(jù)錄入要求準確性高，如果數(shù)據(jù)出錯，就會導致統(tǒng)計結果出現(xiàn)偏差，影響整體工作的進度和質量。
科研先進個人工作總結篇十八
在省農廣校的正確領導下，在相關業(yè)務單位的大力協(xié)助下，市農廣校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆六中全會和中共中央、國務院《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》文件精神，認真落實科學發(fā)展觀，堅持“培養(yǎng)新農民、服務新農村”的辦學宗旨，充分發(fā)揮農業(yè)現(xiàn)代遠程教育培訓的優(yōu)勢，積極探索教育培訓工作服務于建設現(xiàn)代農業(yè)和建設社會主義新農村的新辦法、新模式。經過全體工作人員的一致努力，取得了顯著的成效。
一、加強政治學習，做好農民培訓工作。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,把學習貫徹黨的十六屆六中全會精神與推動當前各項工作緊密結合起來，與建設社會主義新農村結合起來。加強農民培訓,充分發(fā)揮農廣校的主體作用，全面提高農民素質，著力培育新型農民，提高農民的自我發(fā)展能力。突出抓好農村勞動力轉移工程、綠色證書、新型農民培訓、農村實用人才、遠程科技教育等五大培訓工作，踏踏實實為農民做好事、辦實事，為農業(yè)增效、農民增收作出我們應有的貢獻。
二、采取有力措施,開展多形式的農民培訓活動
1、制定全年農民教育培訓工作意見和工作計劃
2、實施各項農民科技教育培訓工程
一是充分發(fā)揮“農業(yè)科技入戶直通車”的作用。要求承擔科技入戶直通車項目的即墨、平度兩分校以文件或相關手續(xù)的形式，確認農廣校對“農業(yè)科技入戶直通車”的產權和管理使用權，制定具體的使用管理辦法和工作任務目標，以充分發(fā)揮好直通車的進村入戶培訓功能。據(jù)統(tǒng)計，截止11月底，直通車共下鄉(xiāng)培訓109次，受訓農民達17153人次。其中即墨分校直通車下鄉(xiāng)51次，培訓農民達6153人次；平度分校直通車下鄉(xiāng)58次，培訓農民達11000多人次。直通車進村入戶培訓情況分別被《日報》、《財經日報》、電視臺、即墨電視臺、平度電視臺等多家新聞媒體宣傳報道。
二是順利啟動新型農民教育培訓“三進村”行動。根據(jù)中央和省農廣?！蛾P于印發(fā)百縣萬村新型農民培訓“三進村”工作方案的通知》精神，確定即墨為我省農廣校系統(tǒng)十縣百村新型農民教育培訓“三進村”行動試點市。以6月份在即墨市移風店鎮(zhèn)舉行“新型農民教育培訓‘三進村’啟動儀式”為標志，推進培訓教師進村、媒體資源進村和人才培養(yǎng)進村的“三進村”行動在全市全面展開，目前已確保培訓教師平均每周至少進村入戶指導1次，在重點村組織開展實用技術培訓、綠色證書培訓和中專學歷教育，多形式、多層次、多方位、有針對性地開展農村實用人才培訓活動，確保新型農民教育培訓工作落到實處。
3、進一步完善全市農民科技教育培訓體系
4、加大農民科技培訓宣傳力度，擴大農廣校的聲譽和社會影響。
今年以來，市農廣校在狠抓各項培訓工程實施的前提下，還充分利用各種宣傳媒體和開展多形式的“科技下鄉(xiāng)”活動，以推動全市農民培訓工作的深入開展。
一是在平度組織了“2017年情系三農?農業(yè)科技入戶直通車啟動儀式”；二是在即墨移風店鎮(zhèn)舉辦“情系三農?市農廣校系統(tǒng)新型農民教育培訓現(xiàn)場會”；三是會同優(yōu)農中心在膠州市膠東鎮(zhèn)羅家村舉辦了“情系三農?市科技直通車食用菌新技術培訓班”；四是深入即墨、平度、膠南、膠州、萊西各分校，對每一季度農業(yè)科技教育培訓工作情況進行調研，對承擔“農業(yè)科技入戶科技直通車”項目的即墨和平度兩分校進行督促檢查；五是加大對培訓亮點和典型的宣傳力度。對每一季度的農民培訓情況在農廣校系統(tǒng)內進行通報，對各分校的培訓情況逐一列表，上報市農委有關領導，并印發(fā)至各市區(qū)農業(yè)局分管局長和農廣校校長，以推動全市的培訓工作。
三、廣開辦學渠道，增強農廣校自身的活力
農廣校在全面完成農民科技教育培訓工作的基礎上，立足于培養(yǎng)人才和維持正常辦學，努力做好大中專招生和教學管理工作。
一是根據(jù)農業(yè)部和中央農廣校《關于實施農村實用人才培養(yǎng)“百萬中專生計劃”的意見》精神，市農廣校積極與市畜牧局聯(lián)系，組織全市4000余名工作能力強、素質高、沒有達到中專學歷的部分村級動物防疫員，參加由中央農廣校新開設的“動物衛(wèi)生防疫”專業(yè)中專班的學習，力爭在三年內使他們取得相關專業(yè)中專以上畢業(yè)證書和動物防疫員職業(yè)資格鑒定證書。今年10月份，市農廣校會同市畜牧局下發(fā)了《關于做好農村防疫員中專教育工作的通知》，通知對參加學習的學員在招生對象、培養(yǎng)目標、教學組織、學習形式以及學制、學費、報名時間等內容作出了明確規(guī)定。目前招生工作正在有序進行中。
二是積極響應省校號召，認真組織市校系統(tǒng)全體教師踴躍報名，參加全省農業(yè)廣播電視學校系統(tǒng)第六屆教師教學能手評選活動。我校即墨分校的李綱、李丙新老師分別獲得了一、二等獎和兩個三等獎，同時獲全省農業(yè)廣播電視學校系統(tǒng)第六屆教師評優(yōu)教學能手稱號。我校榮獲全省農業(yè)廣播電視學校系統(tǒng)第六屆教師教學評優(yōu)先進集體稱號，為做好當前和今后一個時期的農民培訓和農村實用人才培養(yǎng)工作，建立一支勤奮敬業(yè)、甘于奉獻、作風過硬、業(yè)務精良的教師隊伍，作出了應有的貢獻。
三是拓展招生辦學渠道，擴大新的辦學項目。在原有同山農大、省委黨校聯(lián)合辦學的基礎上，今年又增加了山大、萊農和山東交通學院等院校的成人高考項目。為進一步擴大招生范圍，加大招生力度，今年以來，市校分別在《晚報》、《早報》、《半島都市報》及《日報》上發(fā)布招生廣告共計15次；印刷招生簡章6000余份，在市內人口密集的地方散發(fā)；同時各市區(qū)分校也采取了各種方式（如報紙、電視等媒體廣告）加以發(fā)動，并積極爭取相關部門領導支持。目前全市今年共招收大中專生1356人。
四是建立健全辦學規(guī)章制度，認真組織教學。根據(jù)農廣校多層次、多形式、多學科辦學和“五級辦學、四級管理”的特點，建立完善了中專、高等教育、農民培訓、財務管理等一整套規(guī)章制度，使各項管理工作實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。其次對各層次各班次的教學計劃執(zhí)行情況、學員自學、面授輔導、考試情況進行督導檢查，保證了教學計劃的順利開展。
四、積極爭取項目，改善辦學條件
進一步充實和完善了遠程教學系統(tǒng)。目前全市已建成10個網絡教室，擁有600多臺計算機，成為全國農廣校系統(tǒng)中第一個也是唯一一個的城市網絡群，同時，具備了制作各種音頻、視頻課件的能力，大大提高了我市農廣校系統(tǒng)的整體辦學水平。
五、存在的問題和不足
1、各級相關部門雖已認識到農民科技教育培訓和農村勞動力轉移培訓工作的重要性和迫切性，但對如何更好地做好這項工作，思路不清晰，措施不到位，資金不落實，還需農廣校進一步加大宣傳力度，積極爭取各方面的支持，以找到新的突破口和切入點，切實搞好農民培訓工作。
2、在建設新農村的工作中，農民教育培訓投入不足。農民教育培訓是一項公益性、非贏利性的事業(yè)，必須依靠各級財力的大力支持。目前由于人員和經費投入不足，對農民進行相關的培訓缺乏應有的力度，缺少系統(tǒng)的全面的規(guī)劃。
3、各地農民培訓工作發(fā)展不平衡，部分農廣校辦學人員缺乏主動性、創(chuàng)造性，難以適應“培養(yǎng)新農民、建設新農村”的時代要求，還沒有探索出一條得心應手的培訓農民的成功新路子。
六、2012年工作打算
1、結合新型農民科技培訓“三進村”行動，進一步發(fā)揮“農業(yè)科技入戶直通車”的作用，深入實施農業(yè)實用技術培訓工程，確保全年完成10000人的培訓任務。以發(fā)展當?shù)剞r業(yè)主導產業(yè)或優(yōu)勢產業(yè)為重點，按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品的產業(yè)發(fā)展模式，有效推進“三進村”行動。
2、積極落實“百萬中專生計劃”。爭取各級各部門的支持，確保“動物衛(wèi)生防疫”專業(yè)中專學歷培訓計劃落實到位。
3、完善農業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的職能，理順關系，扎實有效開展職業(yè)技能鑒定工作。
4、及時總結宣傳農民培訓工作的典型和經驗，繼續(xù)做好培訓亮點的宣傳工作。積極爭取領導的支持，確保農廣校各項事業(yè)的有力發(fā)展。
在明年的工作中，我們要更加積極努力地開展工作，不斷開拓農業(yè)科技教育培訓的新局面，進一步提高我市廣大農民的科技文化素質，使他們增強致富本領，增加收入，為建設社會主義新農村做出我們應有的貢獻。
科研先進個人工作總結篇十九
堅持以人為本，加強農民培訓，推進農村人才隊伍建設，加強對農村基層干部、農業(yè)龍頭企業(yè)骨干、農村致富能手的培訓，不斷提高農民素質。重點抓好農村勞動力轉移、綠色證書、新型農民培訓、農村實用人才、遠程科技教育等培訓工作，踏踏實實為農民做好事，辦實事，為農民增收、農業(yè)增效作出貢獻。
二、采取強有力措施，開展農民培訓活動。
____區(qū)農廣校緊緊圍繞農村經濟社會發(fā)展的總體目標，積極引進發(fā)展都市農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)緊缺急需的新技術、新學科、新產業(yè)的農村實用人才，逐步建立農業(yè)現(xiàn)代化生產基地，積極引導全區(qū)農業(yè)朝著標準化、規(guī)?；F(xiàn)代化方向發(fā)展。
一是充分發(fā)揮“農業(yè)科技培訓班”的作用，制定相關工作管理辦法和工作任務目標;。
三是依托農民專業(yè)合作社開展培訓，農民專業(yè)合作社本身就是從事同類產品或服務農民的聯(lián)合，自身就具備了很強的同質性、互補性，其本身的發(fā)展就需要各類人才，為培養(yǎng)實用人才提供了良好的平臺，由合作社根據(jù)自身的發(fā)展來組織社員、農民進行培訓，提高農民學習的主動性、實效性。
四是啟動新型農民教育培訓行動，建設新型農民的目的就是為了推進農村經濟、社會的發(fā)展，我們積極對農民發(fā)展進行引導，從培訓內容、到培訓完以后的發(fā)展進行引導，使農民的培訓從開始、結束、到以后的發(fā)展都緊緊圍繞農業(yè)發(fā)展方向、圍繞市場來進行,我區(qū)在廠口、沙朗街道辦事處舉行“新型農民教育培訓”，推進教師進村、媒體資源進村和農村實用人才培養(yǎng)的培訓，多形式、多層次、多方位有針對性地開展培訓活動，確保新型農民教育培訓工作落到實處。
三、存在的問題。
(一)人才總量偏少，文化程度偏低。農村領域急需的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，包括農民高級技師、農民技師、農技人員。缺乏人才，嚴重影響了農村新技術、新產品的開發(fā)和推廣，延緩了農村經濟建設的步伐。農民文化程度不高，影響了農民對新知識、新技術的學習，制約著現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展。
(二)農村人才流失嚴重。受市場經濟發(fā)展影響，一方面絕大多數(shù)學農的大中專生畢業(yè)后不愿意回到農村或從事農業(yè)，即使是農村出來的也很少愿意再回到農村發(fā)展;另一方面，由于我區(qū)農業(yè)基礎差，對人才吸引力不強，在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。
(三)社會重視不夠。一方面政府沒有對農村人才的作用給予充分重視;另一方面，農民對待人才，特別是稀缺的技術人才，缺乏風險共擔的意識，致使農村人才的積極性不斷削弱。
(四)由于經費投入不足，對農民培訓沒有用有的力。
度，缺少系統(tǒng)的全面規(guī)劃。
(一)加強宣傳，營造良好氛圍。通過電視、廣播、網絡等媒介廣泛宣傳在農村經濟發(fā)展中起帶頭作用的先進人物，宣傳實用人才在促進農業(yè)開發(fā)、農村經濟發(fā)展、帶動農民致富奔小康中的巨大作用。通過宣傳使人們更加認識到人才對發(fā)展農村經濟的重要作用，為當?shù)氐霓r業(yè)發(fā)展和經濟建設再創(chuàng)佳績。
(二)加強培訓，提高人才素質。一是開展農民技術職稱評定工作，充實農村人才數(shù)量，繼續(xù)做好“綠色證書”工程實施工作，在發(fā)展特色經濟，優(yōu)勢產業(yè)結構中培養(yǎng)人才，優(yōu)化當?shù)厝瞬抨犖榻Y構，在全區(qū)建立一支來源于農村，成長于農村，服務于農村的“土專家”“田秀才”隊伍，二是培訓機構，多方培訓各類農村急需實用人才，三是搞好挖掘和使用。對那些年紀輕，技術素質高的農村人才，重點培養(yǎng)，符合條件的及時培養(yǎng)，加強鍛煉，使其由個人帶頭致富向帶領群眾共同致富轉變。
科研先進個人工作總結篇二十
本學年能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆五中全會和省、市、區(qū)教育工作會議精神，以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行，認真參加政治學習，促進自身緊跟綱要精神，進行教育教學。
轉眼一學期的工作又過去了，靜下心來回想，收獲還是挺大，接下來我把自己在工作中的幾份感觸和收獲，做個小結。
我覺得要上好課，首先要會認真?zhèn)湔n，多聽課。在校長的支持下這一年我參加了很多研修活動，如市優(yōu)質課評比，區(qū)小學動漫教學研討活動、區(qū)小學美術研討活動等，讓我聆聽了很多優(yōu)秀老師的課，算一算，都有30余節(jié)了。在這些課節(jié)里，有我很少聽到的欣賞課，也有我接觸不多的設計課。像繪畫課，雖然平時接觸比較多，但是卻不知道原來可以上的那么精彩。尤其是優(yōu)質課評比中，實驗小學和溫州少年宮老師上的《我的喜怒愛樂》和《彎彎的小路》，真的讓我大開眼界。那么在這些聽課的過程中，我也慢慢領會到美術老師教什么，怎么教？對于我們這些入伍不滿三年的新教師來說，這些聽課的機會真的是非常寶貴，當然我也很珍惜。
另外學校雖然工作很忙，但是我堅持認真?zhèn)湔n，認真上課，研讀教材。一學期最少上一次校級公開課，請我的輔導員林曉潔老師以及學校其他學科的老師給我的教案做指點，對我的課做點評，并且上完課寫好反思。像這學期我寫的論文，就是根據(jù)自己平時在設計教案時對教材如何處理，這方面展開寫的。另外我也經常會把學生平時上課的表現(xiàn)用照片的形式記錄下來，然后寫上自己的隨筆，發(fā)表到我們學校的校園網上或者自己的瑞博平臺上。雖然我的做的數(shù)量還不斷多。但是我會堅持做下去的。一來希望學生對美術課引起重視，二來是多反思自己的課，希望下次能上的更好。當然素材的'積累對我們做論文，講座，課題等幫助也很大。
那么在工作之余我也不忘給自己充電。比如去書城看一寫專業(yè)方面的書，美術史，設計書，繪畫圖書等。有空就在家畫畫，希望自己的專業(yè)水平不要落下。另外我也訂閱一些美術報刊，如《少兒美術》，翻一翻，里面會有一些最新的學生作品，或者看一些文章、隨筆，開拓自己的視角。另外點擊一些美術教育網站的論壇，跟大家交流教學的點滴，比如中國美術資源網，里面的論壇內容含量很大，美術教師參與度也很高。
也積極參加學校組織的新教師基本功考核，并且取得了不錯的成績。盡管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經驗的不足都是我需要努力的方面，在20xx年，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破，有所成功！