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珍惜青春的分鐘演講稿篇一
人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太多了。
——莎士比亞。
作為正在成長(zhǎng)中的中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有蓬勃的青春，擁有激情與活力，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。
青春的本身就是一個(gè)明麗的詞匯，而我們正處于這燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，向往也很多，有誰(shuí)不渴望成為時(shí)代的舵手，主宰自己的命運(yùn)，將自己的生命之航引領(lǐng)向另一片廣闊的天空。這段如金子般璀璨的時(shí)光，必定是暮年重拾落葉時(shí)最美的一片。
然而為了這最美的一片落葉，不禁要問(wèn)——青春需要什么?我想青春應(yīng)該需要陽(yáng)光般親情的呵護(hù)，應(yīng)該需要水分的細(xì)心滋潤(rùn)，應(yīng)該需要奮斗的毅力和決心，這樣的青春才會(huì)充滿無(wú)限的生機(jī)與活力，才會(huì)是一個(gè)蓬勃的青春。
青春是春天里吐出嫩芽的柳條;是夏天中含苞欲放的花朵;是秋天里豐碩的果實(shí);是冬天中傲雪的臘梅;是生命中最有意義的時(shí)候。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠;青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛構(gòu)的足跡，用堅(jiān)實(shí)的聲音將她化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只蒼鷹，讓你努力去翱翔，陶醉于天地之間，享受在無(wú)邊的天穹之下。
青春需要我們一筆一筆的去描繪，才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的，在這短暫的青春中，只有珍惜才能讓青春變得美好。
珍惜青春的分鐘演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一對(duì)翅膀已長(zhǎng)齊了白色的羽毛，夏天的風(fēng)告訴我們雨季要來(lái)了，青春派來(lái)使者告訴我們：這是最美的季節(jié)，最耀眼的舞臺(tái)。
光陰似箭，日月如梭，當(dāng)時(shí)光匆匆地與我們擦肩而過(guò)的時(shí)候，我們又能抓住多少，當(dāng)回憶往事沒(méi)有多少的時(shí)候，我們又將會(huì)有多少嘆息和遺憾。在這一個(gè)花一樣的年齡，雨一般的季節(jié)里，揮霍與遺憾，這兩個(gè)詞就不應(yīng)該出現(xiàn)在青春這部字典里。
現(xiàn)在的我們就像是一張儲(chǔ)存卡，不管它有多大，我們都要盡自己最大的努力去把它的空間裝滿，要趁著現(xiàn)在精力充沛，打好基礎(chǔ)，毫不吝惜的努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有健康的身體，靈活的頭腦，有效的利用每時(shí)每刻，滿滿的青春，滿滿的快樂(lè)，讓青春散發(fā)迷人的光彩。
青春中的我們有的是活力，有的是時(shí)間，有的是學(xué)習(xí)的東西，這些都是我們可利用的資源，也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。所以，我們要拿上自己最稱手的工具，在青春中挖掘最值錢的東西，然后收藏在不朽的木盒里。
青春中的我們喜歡幻想，可也有許多的壯志豪情，想要登上那最高的山峰，觸碰到夜空中最閃亮的那顆星;青春中的我們也喜歡無(wú)拘無(wú)束，可也有認(rèn)真奮進(jìn)的時(shí)候，想要向別人證明自己，展現(xiàn)最真實(shí)、最有實(shí)力的自己。這些都是青春中的美麗水滴，要好好的掌握，不讓其揮灑。
在這多彩的青春中，我們不光是要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要樹(shù)立一個(gè)人生目標(biāo)，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?；蛟S這個(gè)目標(biāo)會(huì)讓你付出許多，可無(wú)論如何，都要努力，才能向目標(biāo)靠近。雖然努力是成功的必要不充分條件，但是不去努力的話就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，青春中不能缺少敢于嘗試的精神。
這是一列永不回頭的火車，既然踏上去了，就不要錯(cuò)過(guò)窗外的每一處風(fēng)景……。
珍惜青春的分鐘演講稿篇三
大家好，今天想跟大家說(shuō)的話題是：珍惜青春。
提起青春，我覺(jué)得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺(jué)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)常看到這樣的情形：退居后線的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺(tái)是我們的，主角是我們的，奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的！
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ)；它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿期待；它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的。
青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往，從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追明星，這難道不是虛度光陰嗎？“書到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底！
謝謝大家。
珍惜青春的分鐘演講稿篇四
幾乎每個(gè)人都曾度過(guò)青春?；蚴菐е鴰追痔鹈?或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。
青春如煙，飄忽不定;青春如塵，轉(zhuǎn)瞬即逝;青春如同天邊五彩的云霞;青春如同清晨初升的太陽(yáng);青春如同茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，遇到挫折，依然頑強(qiáng)。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！痹里w花了三十年的時(shí)間重整河山，卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過(guò)《滿江紅》卻不懂其中的奧義?，F(xiàn)在，我懂了。三十年的寶貴青春，就這樣白白浪費(fèi)掉了，換了誰(shuí)，會(huì)不痛心呢?《滿江紅》不是閑適之作，而是對(duì)青春白白流失的血與淚的控訴!
說(shuō)青春寶貴，不單單是易逝去的緣故。當(dāng)青春還停留在你身邊時(shí)，你沒(méi)有兒童時(shí)期的幼稚，沒(méi)有三十而立的苦惱，更沒(méi)有老年時(shí)代的力不從心。此時(shí)的你，是最有青春活力的時(shí)候了。
珍惜你的青春吧，就趁你還擁有它的時(shí)候。不要等到失去時(shí)才知道珍惜，不要在擁有它的時(shí)候彷徨。讓我們展開(kāi)青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧!
珍惜青春的分鐘演講稿篇五
大家好!
我是xx班的xx。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，青春是……”青春，朝氣蓬勃的'象征，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來(lái)的希望!
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的和同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒(méi)有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!
為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春!
珍惜青春的分鐘演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”路過(guò)低年級(jí)的教室里，書聲瑯瑯。稚嫩的童聲，輕笑。他們，可知其中深意？少年，是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起，還擁有著美好的`青春。何謂青春？它們不是路邊的小吃，花幾塊錢就能買到；不是那些繁華的高樓建筑，一眼便能眺望。
青春，是一個(gè)抽象的名詞。但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。人的一生中，青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗，它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有，至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩，全憑我們自己抉擇。青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
少年的我們?cè)谇啻豪飼秤?，或渾然不覺(jué)，直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)；亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì)后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。
他們都是少年上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無(wú)所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。不要再任性了，青春不是童年。不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有很多。不要再沉默了，青春不能消磨。青春短暫，時(shí)機(jī)有限。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
謝謝大家。
珍惜青春的分鐘演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
碎片化生活，在接到這個(gè)題目是我內(nèi)心有些迷茫，并不能一下子表達(dá)遇上碎片化的生活是什么意思?？墒钱?dāng)我在周末閑著沒(méi)事，回憶以前聽(tīng)過(guò)的一部電影后，我若有所思。
影片主人公在等待牙科醫(yī)生的治療時(shí)，隨手從書報(bào)架上取下一本雜志翻翻，這動(dòng)作雖然特別小，可是卻很經(jīng)典，讓我們回顧一下，公元13世紀(jì)的羅馬人在公共澡堂里閑聊，公元19世紀(jì)的人在等待公共馬車是閱讀書報(bào)，而公元21世紀(jì)的人呢，坐在地鐵上打游戲，看微信，評(píng)價(jià)著那所謂的“震驚”！
當(dāng)想到這些歷史，我感覺(jué)現(xiàn)代人和古人反差很大，好像通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，促使我們從最早的嘴上運(yùn)動(dòng)變成了眼睛運(yùn)動(dòng)，這些新型科技在我們的課余生活中，在我們的閑雜生活中功不可沒(méi)。
可是，它們確實(shí)可以取悅?cè)祟?，?dāng)然也會(huì)傷害人類。
比如，一個(gè)上班族，一天會(huì)經(jīng)歷好幾十個(gè)碎片化時(shí)間，比如說(shuō)早晨七點(diǎn)，他起床了，稍作洗漱后，帶著筆記本和公文包匆匆忙忙地出了門，在門口的早點(diǎn)攤買根油條，買只肉包，在順便買杯豆?jié){，但是，他總得排隊(duì)吧，排隊(duì)的五分鐘，就是一天中第一塊碎片時(shí)間，他這時(shí)會(huì)從西褲口袋中拿出一個(gè)手機(jī)，看兩眼新聞，翻翻微信上朋友發(fā)的笑話，亦或者是看看股市行情，看看訂閱號(hào)，等買到了早飯，再去等公交車，等車的十分鐘，就是他隨便看看手機(jī)的時(shí)間，公車上，地鐵上，出站時(shí)等飲料的幾分鐘，他都會(huì)用手機(jī)“看看世界”，然后等到了公司，完成了一天的工作，再把之前的事情全部重來(lái)一遍，回到家，洗完澡，看會(huì)兒電視，等微波爐里的牛奶的幾十秒里，他又會(huì)看看微信，然后睡覺(jué)。
可以說(shuō)，手機(jī)電腦之類的電子產(chǎn)品會(huì)在我們空閑的時(shí)候讓我們虛度光陰，因?yàn)閺拇巳藗儠?huì)習(xí)慣除了看手機(jī)之外的娛樂(lè)了，那時(shí)候，我們不會(huì)想到學(xué)習(xí)，不會(huì)想到閱讀名著，更不會(huì)去想這樣做有沒(méi)有弊端，我們從此就會(huì)被麻痹。
那么，用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)來(lái)填充我們的生活就是一枚毒藥，而不是純粹消磨時(shí)間了。
所以，在等車的五分鐘里，在等家長(zhǎng)接送的十分鐘里，在排隊(duì)的兩分鐘里，多做一些有意義的事情，而不是僅僅以微信為樂(lè)，這樣，未來(lái)我們將不會(huì)后悔，也不會(huì)留下遺憾。
珍惜青春的分鐘演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類的解放而斗爭(zhēng)”。
所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?BR> 在我認(rèn)為，青春是沒(méi)有規(guī)則的。因?yàn)?，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì)引來(lái)多少人的非議……家喻戶曉的張海迪阿姨被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔!”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。
朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!
我的演講完畢!
謝謝大家!
珍惜青春的分鐘演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春，是一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。雖艷麗動(dòng)人，卻也無(wú)比的短暫。
青春，可以給我們太多太多；青春，可以教我們太多太多；青春，帶走的也太多太多。
青春，真的太寶貴，一不留神它便會(huì)對(duì)我們說(shuō)“再也不見(jiàn)”，而我們唯一能做的就是珍惜它，把握它。
青春不是海綿里的水，我們擠不出來(lái)它；青春不是取之不盡的資源，我們浪費(fèi)不起它；青春不是電影，它沒(méi)有可以彩排的機(jī)會(huì)；青春不是玩笑，我們笑不起它。
人一生最寶貴的時(shí)光大概就是青春的這段時(shí)光了吧，它是那么的美好，詩(shī)意。
如果可以，我愿在江楓邊細(xì)數(shù)流年，目盡千帆，執(zhí)守住屬于我們的青春時(shí)光。但這必然，也只能是如果，我所能做的就只有這珍惜二字。
珍惜青春的哭與笑；珍惜青春的酸與甜；珍惜青春的苦與樂(lè)；珍惜青春的小成長(zhǎng)與小進(jìn)步；珍惜青春的一切一切。
珍惜我們的青春吧！為了自己的目標(biāo)用青春奮斗吧！為了青春的寶貴與盛大而珍惜青春吧！
少年們，珍惜吧！青春的朝氣是永遠(yuǎn)蓬勃的，青春的熱血是沸騰一生的！
不管怎樣，不管為了什么，都請(qǐng)與我一起好好地珍惜我們擁有的青春吧！
珍惜青春的分鐘演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
這里的每個(gè)人都正是青春年華。我們的青春或是帶著幾分甜美；或是帶著幾分淡淡的苦澀；或是充滿活力；或是有著幾分難以言喻的艱辛。
在這充滿各種情緒的歲月里，我們是在渾渾噩噩的浪費(fèi)青春，還是用自己的行動(dòng)填滿這多彩的歲月。
青春不只是玩耍，同樣也有學(xué)習(xí)。正是學(xué)習(xí)讓我們的青春充實(shí)，正是知識(shí)讓我們的青春多彩。如星星是點(diǎn)綴夜空的美景一般，知識(shí)也是點(diǎn)綴青春的美景。不要辜負(fù)父母的期望、老師的期望，用知識(shí)、用快樂(lè)、用歡笑，來(lái)把青春點(diǎn)綴。讓我們?yōu)樽约旱那啻簥^斗。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！痹里w花了三十年重整山河，卻毀于一旦?！稘M江紅》不是閑適之作，這是對(duì)青春白白流失的血與淚的控訴！
難道我們要像岳飛一樣花了三十年才知道最后得來(lái)只是空嗎？不，當(dāng)然不。同學(xué)們，珍惜你們的青春吧，就趁你還擁有他的時(shí)候。不要等到失去了才知道珍惜，讓我們張開(kāi)雄健的翅膀，在名為青春的天空中自由的翱翔吧！
珍惜青春的分鐘演講稿篇十一
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了?；貞浲?，發(fā)現(xiàn)我曾有許多夢(mèng)想，但是都在成長(zhǎng)過(guò)程中被淘汰掉了。
第一次夢(mèng)想是在一年級(jí)時(shí)，妹妹來(lái)我家玩，不知怎么，我們就聊到了有什么夢(mèng)想，長(zhǎng)大后想做什么，妹妹就說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后，要開(kāi)一家比大潤(rùn)發(fā)還大的超市！”我一聽(tīng)，也覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。不過(guò)，我想開(kāi)一家小飾品店。那里會(huì)有可愛(ài)搞怪的各種各樣，奇形怪狀的杯子，好看漂亮的頭飾，發(fā)夾什么的，還有小掛飾啊，果凍蠟燭啊等等。這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)了好久。
第二次夢(mèng)想是在三年級(jí)時(shí)，我有一天突然覺(jué)得當(dāng)個(gè)攝影師或許不錯(cuò)，到處拍照片。拍拍這兒，拍拍那兒，況且，我也挺喜歡照相的。但是到了四年級(jí)，我又覺(jué)得當(dāng)攝影師可能會(huì)四處漂泊，我有那么一丁點(diǎn)暈車……于是，我果斷了這個(gè)想法，又回到了想開(kāi)一家小飾品店的夢(mèng)想。
但是最近，在媽媽的說(shuō)服下，我又從“賺不了多少只會(huì)賠錢的小店”轉(zhuǎn)成了一個(gè)有抱負(fù)，有遠(yuǎn)大理想要在銀行里坐著的“人”！
雖然我有夢(mèng)想，但我卻不會(huì)堅(jiān)持，不，應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有一個(gè)真正喜歡的職業(yè)，因?yàn)槿绻艺娴南矚g就不會(huì)輕易放棄，而應(yīng)該向著那個(gè)方向不斷追逐，就像夸父一樣。
珍惜青春的分鐘演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個(gè)美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調(diào)皮，那些時(shí)光已不再?gòu)?fù)返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。
十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著生日歌過(guò)的。因?yàn)槟菚r(shí)我們都面臨著的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。
十三歲，上了八年級(jí)。為的是考上一個(gè)好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長(zhǎng)大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩(wěn)重。元旦晚會(huì)上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。
曾幾何時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)青春的呼喚；曾幾何時(shí)，我看見(jiàn)生活與青春共舞；曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)青春在我耳邊說(shuō)——珍惜我吧！
珍惜青春的分鐘演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
珍惜青春的分鐘演講稿篇十四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來(lái)的希望!
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的和同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒(méi)有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!
為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春!
珍惜青春的分鐘演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是高二（10）班的鄭怡琳。
現(xiàn)在你也許正勤奮地讀書，也許在有一搭沒(méi)一搭地閑聊，但此刻，請(qǐng)您抽出一兩分鐘的時(shí)間，我來(lái)說(shuō)，你來(lái)聽(tīng)。
今天，我講話的主題是“勸君惜取青春時(shí)”。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！鼻啻菏窃谂c時(shí)間賽跑，時(shí)鐘滴答而起，青春也在無(wú)聲無(wú)息地逝去。青澀愛(ài)情的泡沫終會(huì)在時(shí)間與物質(zhì)的夾擊下破碎，與周公的日日幽會(huì)也只做鏡中浮影，在時(shí)光的洗滌下，唯有奮斗才能熠熠生輝。
青春的道路，荊棘叢生，困難長(zhǎng)伴?；瘜W(xué)課上，氫氦鋰鈹硼，氟氯溴碘砹，苯環(huán)有氫溴取代，手腳無(wú)力，頭腦空白，但請(qǐng)以偉大的化學(xué)家李比希衛(wèi)榜樣，勤學(xué)苦思狠鉆研。間時(shí)變幻莫測(cè)的圓錐曲線，伴著電與磁的神奇舞步，小小的腦瓜已一團(tuán)漿糊，但請(qǐng)以《送東陽(yáng)馬生序》的宋濂為標(biāo)桿，勤奮勤奮再勤奮。英語(yǔ)早讀，不定代詞最高級(jí)，同時(shí)出現(xiàn)人和物，that、which選一個(gè)，英語(yǔ)的漩渦里人生絕望，但請(qǐng)以新概念英語(yǔ)的創(chuàng)始人何其莘為楷模，早讀晚讀日日讀。
青春不努力，你要青春做什么？青春易逝，年華不再，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，即使時(shí)間嘲笑我們的輕狂，失敗無(wú)視我們的拼搏，眼前的道路布滿荊棘，但我們分秒必爭(zhēng)，青春必勝！
葉圣陶先生曾言：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春！”親愛(ài)的同學(xué)，不要虛擲你的黃金時(shí)代，用奮斗活出精彩，無(wú)論結(jié)果如何，但求青春無(wú)悔！謝謝！
珍惜青春的分鐘演講稿篇一
人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太多了。
——莎士比亞。
作為正在成長(zhǎng)中的中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識(shí)，擁有蓬勃的青春，擁有激情與活力，然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。
青春的本身就是一個(gè)明麗的詞匯，而我們正處于這燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，向往也很多，有誰(shuí)不渴望成為時(shí)代的舵手，主宰自己的命運(yùn)，將自己的生命之航引領(lǐng)向另一片廣闊的天空。這段如金子般璀璨的時(shí)光，必定是暮年重拾落葉時(shí)最美的一片。
然而為了這最美的一片落葉，不禁要問(wèn)——青春需要什么?我想青春應(yīng)該需要陽(yáng)光般親情的呵護(hù)，應(yīng)該需要水分的細(xì)心滋潤(rùn)，應(yīng)該需要奮斗的毅力和決心，這樣的青春才會(huì)充滿無(wú)限的生機(jī)與活力，才會(huì)是一個(gè)蓬勃的青春。
青春是春天里吐出嫩芽的柳條;是夏天中含苞欲放的花朵;是秋天里豐碩的果實(shí);是冬天中傲雪的臘梅;是生命中最有意義的時(shí)候。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠;青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛構(gòu)的足跡，用堅(jiān)實(shí)的聲音將她化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只蒼鷹，讓你努力去翱翔，陶醉于天地之間，享受在無(wú)邊的天穹之下。
青春需要我們一筆一筆的去描繪，才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的，在這短暫的青春中，只有珍惜才能讓青春變得美好。
珍惜青春的分鐘演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一對(duì)翅膀已長(zhǎng)齊了白色的羽毛，夏天的風(fēng)告訴我們雨季要來(lái)了，青春派來(lái)使者告訴我們：這是最美的季節(jié)，最耀眼的舞臺(tái)。
光陰似箭，日月如梭，當(dāng)時(shí)光匆匆地與我們擦肩而過(guò)的時(shí)候，我們又能抓住多少，當(dāng)回憶往事沒(méi)有多少的時(shí)候，我們又將會(huì)有多少嘆息和遺憾。在這一個(gè)花一樣的年齡，雨一般的季節(jié)里，揮霍與遺憾，這兩個(gè)詞就不應(yīng)該出現(xiàn)在青春這部字典里。
現(xiàn)在的我們就像是一張儲(chǔ)存卡，不管它有多大，我們都要盡自己最大的努力去把它的空間裝滿，要趁著現(xiàn)在精力充沛，打好基礎(chǔ)，毫不吝惜的努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有健康的身體，靈活的頭腦，有效的利用每時(shí)每刻，滿滿的青春，滿滿的快樂(lè)，讓青春散發(fā)迷人的光彩。
青春中的我們有的是活力，有的是時(shí)間，有的是學(xué)習(xí)的東西，這些都是我們可利用的資源，也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。所以，我們要拿上自己最稱手的工具，在青春中挖掘最值錢的東西，然后收藏在不朽的木盒里。
青春中的我們喜歡幻想，可也有許多的壯志豪情，想要登上那最高的山峰，觸碰到夜空中最閃亮的那顆星;青春中的我們也喜歡無(wú)拘無(wú)束，可也有認(rèn)真奮進(jìn)的時(shí)候，想要向別人證明自己，展現(xiàn)最真實(shí)、最有實(shí)力的自己。這些都是青春中的美麗水滴，要好好的掌握，不讓其揮灑。
在這多彩的青春中，我們不光是要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要樹(shù)立一個(gè)人生目標(biāo)，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?；蛟S這個(gè)目標(biāo)會(huì)讓你付出許多，可無(wú)論如何，都要努力，才能向目標(biāo)靠近。雖然努力是成功的必要不充分條件，但是不去努力的話就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，青春中不能缺少敢于嘗試的精神。
這是一列永不回頭的火車，既然踏上去了，就不要錯(cuò)過(guò)窗外的每一處風(fēng)景……。
珍惜青春的分鐘演講稿篇三
大家好，今天想跟大家說(shuō)的話題是：珍惜青春。
提起青春，我覺(jué)得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺(jué)。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)常看到這樣的情形：退居后線的老董事長(zhǎng)仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺(tái)是我們的，主角是我們的，奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的！
青春，是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力，這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ)；它代表想象，人總會(huì)對(duì)未來(lái)的世界充滿期待；它代表精彩，人總會(huì)為自己的前途打拼。沒(méi)有青春，人生不可能不是殘缺的。
青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往，從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧，為追求時(shí)尚，穿名牌，學(xué)追明星，這難道不是虛度光陰嗎？“書到用時(shí)方恨少”。沒(méi)有知識(shí)，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報(bào)養(yǎng)育之恩；為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春，沒(méi)有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們要學(xué)會(huì)珍惜青春，為青春奮斗到底！
謝謝大家。
珍惜青春的分鐘演講稿篇四
幾乎每個(gè)人都曾度過(guò)青春?；蚴菐е鴰追痔鹈?或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。
青春如煙，飄忽不定;青春如塵，轉(zhuǎn)瞬即逝;青春如同天邊五彩的云霞;青春如同清晨初升的太陽(yáng);青春如同茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，遇到挫折，依然頑強(qiáng)。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！痹里w花了三十年的時(shí)間重整河山，卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過(guò)《滿江紅》卻不懂其中的奧義?，F(xiàn)在，我懂了。三十年的寶貴青春，就這樣白白浪費(fèi)掉了，換了誰(shuí)，會(huì)不痛心呢?《滿江紅》不是閑適之作，而是對(duì)青春白白流失的血與淚的控訴!
說(shuō)青春寶貴，不單單是易逝去的緣故。當(dāng)青春還停留在你身邊時(shí)，你沒(méi)有兒童時(shí)期的幼稚，沒(méi)有三十而立的苦惱，更沒(méi)有老年時(shí)代的力不從心。此時(shí)的你，是最有青春活力的時(shí)候了。
珍惜你的青春吧，就趁你還擁有它的時(shí)候。不要等到失去時(shí)才知道珍惜，不要在擁有它的時(shí)候彷徨。讓我們展開(kāi)青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧!
珍惜青春的分鐘演講稿篇五
大家好!
我是xx班的xx。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，青春是……”青春，朝氣蓬勃的'象征，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來(lái)的希望!
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的和同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒(méi)有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!
為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春!
珍惜青春的分鐘演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”路過(guò)低年級(jí)的教室里，書聲瑯瑯。稚嫩的童聲，輕笑。他們，可知其中深意？少年，是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起，還擁有著美好的`青春。何謂青春？它們不是路邊的小吃，花幾塊錢就能買到；不是那些繁華的高樓建筑，一眼便能眺望。
青春，是一個(gè)抽象的名詞。但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。人的一生中，青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗，它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有，至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩，全憑我們自己抉擇。青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
少年的我們?cè)谇啻豪飼秤?，或渾然不覺(jué)，直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)；亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì)后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。
他們都是少年上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無(wú)所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。不要再任性了，青春不是童年。不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有很多。不要再沉默了，青春不能消磨。青春短暫，時(shí)機(jī)有限。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
謝謝大家。
珍惜青春的分鐘演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
碎片化生活，在接到這個(gè)題目是我內(nèi)心有些迷茫，并不能一下子表達(dá)遇上碎片化的生活是什么意思?？墒钱?dāng)我在周末閑著沒(méi)事，回憶以前聽(tīng)過(guò)的一部電影后，我若有所思。
影片主人公在等待牙科醫(yī)生的治療時(shí)，隨手從書報(bào)架上取下一本雜志翻翻，這動(dòng)作雖然特別小，可是卻很經(jīng)典，讓我們回顧一下，公元13世紀(jì)的羅馬人在公共澡堂里閑聊，公元19世紀(jì)的人在等待公共馬車是閱讀書報(bào)，而公元21世紀(jì)的人呢，坐在地鐵上打游戲，看微信，評(píng)價(jià)著那所謂的“震驚”！
當(dāng)想到這些歷史，我感覺(jué)現(xiàn)代人和古人反差很大，好像通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，促使我們從最早的嘴上運(yùn)動(dòng)變成了眼睛運(yùn)動(dòng)，這些新型科技在我們的課余生活中，在我們的閑雜生活中功不可沒(méi)。
可是，它們確實(shí)可以取悅?cè)祟?，?dāng)然也會(huì)傷害人類。
比如，一個(gè)上班族，一天會(huì)經(jīng)歷好幾十個(gè)碎片化時(shí)間，比如說(shuō)早晨七點(diǎn)，他起床了，稍作洗漱后，帶著筆記本和公文包匆匆忙忙地出了門，在門口的早點(diǎn)攤買根油條，買只肉包，在順便買杯豆?jié){，但是，他總得排隊(duì)吧，排隊(duì)的五分鐘，就是一天中第一塊碎片時(shí)間，他這時(shí)會(huì)從西褲口袋中拿出一個(gè)手機(jī)，看兩眼新聞，翻翻微信上朋友發(fā)的笑話，亦或者是看看股市行情，看看訂閱號(hào)，等買到了早飯，再去等公交車，等車的十分鐘，就是他隨便看看手機(jī)的時(shí)間，公車上，地鐵上，出站時(shí)等飲料的幾分鐘，他都會(huì)用手機(jī)“看看世界”，然后等到了公司，完成了一天的工作，再把之前的事情全部重來(lái)一遍，回到家，洗完澡，看會(huì)兒電視，等微波爐里的牛奶的幾十秒里，他又會(huì)看看微信，然后睡覺(jué)。
可以說(shuō)，手機(jī)電腦之類的電子產(chǎn)品會(huì)在我們空閑的時(shí)候讓我們虛度光陰，因?yàn)閺拇巳藗儠?huì)習(xí)慣除了看手機(jī)之外的娛樂(lè)了，那時(shí)候，我們不會(huì)想到學(xué)習(xí)，不會(huì)想到閱讀名著，更不會(huì)去想這樣做有沒(méi)有弊端，我們從此就會(huì)被麻痹。
那么，用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)來(lái)填充我們的生活就是一枚毒藥，而不是純粹消磨時(shí)間了。
所以，在等車的五分鐘里，在等家長(zhǎng)接送的十分鐘里，在排隊(duì)的兩分鐘里，多做一些有意義的事情，而不是僅僅以微信為樂(lè)，這樣，未來(lái)我們將不會(huì)后悔，也不會(huì)留下遺憾。
珍惜青春的分鐘演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類的解放而斗爭(zhēng)”。
所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述?！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?BR> 在我認(rèn)為，青春是沒(méi)有規(guī)則的。因?yàn)?，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì)引來(lái)多少人的非議……家喻戶曉的張海迪阿姨被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)?，她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì)如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛(ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔!”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。
朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!
我的演講完畢!
謝謝大家!
珍惜青春的分鐘演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春，是一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。雖艷麗動(dòng)人，卻也無(wú)比的短暫。
青春，可以給我們太多太多；青春，可以教我們太多太多；青春，帶走的也太多太多。
青春，真的太寶貴，一不留神它便會(huì)對(duì)我們說(shuō)“再也不見(jiàn)”，而我們唯一能做的就是珍惜它，把握它。
青春不是海綿里的水，我們擠不出來(lái)它；青春不是取之不盡的資源，我們浪費(fèi)不起它；青春不是電影，它沒(méi)有可以彩排的機(jī)會(huì)；青春不是玩笑，我們笑不起它。
人一生最寶貴的時(shí)光大概就是青春的這段時(shí)光了吧，它是那么的美好，詩(shī)意。
如果可以，我愿在江楓邊細(xì)數(shù)流年，目盡千帆，執(zhí)守住屬于我們的青春時(shí)光。但這必然，也只能是如果，我所能做的就只有這珍惜二字。
珍惜青春的哭與笑；珍惜青春的酸與甜；珍惜青春的苦與樂(lè)；珍惜青春的小成長(zhǎng)與小進(jìn)步；珍惜青春的一切一切。
珍惜我們的青春吧！為了自己的目標(biāo)用青春奮斗吧！為了青春的寶貴與盛大而珍惜青春吧！
少年們，珍惜吧！青春的朝氣是永遠(yuǎn)蓬勃的，青春的熱血是沸騰一生的！
不管怎樣，不管為了什么，都請(qǐng)與我一起好好地珍惜我們擁有的青春吧！
珍惜青春的分鐘演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
這里的每個(gè)人都正是青春年華。我們的青春或是帶著幾分甜美；或是帶著幾分淡淡的苦澀；或是充滿活力；或是有著幾分難以言喻的艱辛。
在這充滿各種情緒的歲月里，我們是在渾渾噩噩的浪費(fèi)青春，還是用自己的行動(dòng)填滿這多彩的歲月。
青春不只是玩耍，同樣也有學(xué)習(xí)。正是學(xué)習(xí)讓我們的青春充實(shí)，正是知識(shí)讓我們的青春多彩。如星星是點(diǎn)綴夜空的美景一般，知識(shí)也是點(diǎn)綴青春的美景。不要辜負(fù)父母的期望、老師的期望，用知識(shí)、用快樂(lè)、用歡笑，來(lái)把青春點(diǎn)綴。讓我們?yōu)樽约旱那啻簥^斗。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！痹里w花了三十年重整山河，卻毀于一旦?！稘M江紅》不是閑適之作，這是對(duì)青春白白流失的血與淚的控訴！
難道我們要像岳飛一樣花了三十年才知道最后得來(lái)只是空嗎？不，當(dāng)然不。同學(xué)們，珍惜你們的青春吧，就趁你還擁有他的時(shí)候。不要等到失去了才知道珍惜，讓我們張開(kāi)雄健的翅膀，在名為青春的天空中自由的翱翔吧！
珍惜青春的分鐘演講稿篇十一
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了?；貞浲?，發(fā)現(xiàn)我曾有許多夢(mèng)想，但是都在成長(zhǎng)過(guò)程中被淘汰掉了。
第一次夢(mèng)想是在一年級(jí)時(shí)，妹妹來(lái)我家玩，不知怎么，我們就聊到了有什么夢(mèng)想，長(zhǎng)大后想做什么，妹妹就說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后，要開(kāi)一家比大潤(rùn)發(fā)還大的超市！”我一聽(tīng)，也覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)。不過(guò)，我想開(kāi)一家小飾品店。那里會(huì)有可愛(ài)搞怪的各種各樣，奇形怪狀的杯子，好看漂亮的頭飾，發(fā)夾什么的，還有小掛飾啊，果凍蠟燭啊等等。這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)了好久。
第二次夢(mèng)想是在三年級(jí)時(shí)，我有一天突然覺(jué)得當(dāng)個(gè)攝影師或許不錯(cuò)，到處拍照片。拍拍這兒，拍拍那兒，況且，我也挺喜歡照相的。但是到了四年級(jí)，我又覺(jué)得當(dāng)攝影師可能會(huì)四處漂泊，我有那么一丁點(diǎn)暈車……于是，我果斷了這個(gè)想法，又回到了想開(kāi)一家小飾品店的夢(mèng)想。
但是最近，在媽媽的說(shuō)服下，我又從“賺不了多少只會(huì)賠錢的小店”轉(zhuǎn)成了一個(gè)有抱負(fù)，有遠(yuǎn)大理想要在銀行里坐著的“人”！
雖然我有夢(mèng)想，但我卻不會(huì)堅(jiān)持，不，應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有一個(gè)真正喜歡的職業(yè)，因?yàn)槿绻艺娴南矚g就不會(huì)輕易放棄，而應(yīng)該向著那個(gè)方向不斷追逐，就像夸父一樣。
珍惜青春的分鐘演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個(gè)美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調(diào)皮，那些時(shí)光已不再?gòu)?fù)返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。
十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風(fēng)云雨露。就連自己的生日也是自己一個(gè)人哼著生日歌過(guò)的。因?yàn)槟菚r(shí)我們都面臨著的是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。
十三歲，上了八年級(jí)。為的是考上一個(gè)好高中、一所好大學(xué)。心是一顆激情的心。我們都長(zhǎng)大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩(wěn)重。元旦晚會(huì)上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。
曾幾何時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)青春的呼喚；曾幾何時(shí)，我看見(jiàn)生活與青春共舞；曾幾何時(shí)，在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)青春在我耳邊說(shuō)——珍惜我吧！
珍惜青春的分鐘演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
珍惜青春的分鐘演講稿篇十四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx。
“青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的，并且是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來(lái)的希望!
當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的和同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒(méi)有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧!
為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!
望初四的學(xué)哥學(xué)姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春!
珍惜青春的分鐘演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是高二（10）班的鄭怡琳。
現(xiàn)在你也許正勤奮地讀書，也許在有一搭沒(méi)一搭地閑聊，但此刻，請(qǐng)您抽出一兩分鐘的時(shí)間，我來(lái)說(shuō)，你來(lái)聽(tīng)。
今天，我講話的主題是“勸君惜取青春時(shí)”。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！鼻啻菏窃谂c時(shí)間賽跑，時(shí)鐘滴答而起，青春也在無(wú)聲無(wú)息地逝去。青澀愛(ài)情的泡沫終會(huì)在時(shí)間與物質(zhì)的夾擊下破碎，與周公的日日幽會(huì)也只做鏡中浮影，在時(shí)光的洗滌下，唯有奮斗才能熠熠生輝。
青春的道路，荊棘叢生，困難長(zhǎng)伴?；瘜W(xué)課上，氫氦鋰鈹硼，氟氯溴碘砹，苯環(huán)有氫溴取代，手腳無(wú)力，頭腦空白，但請(qǐng)以偉大的化學(xué)家李比希衛(wèi)榜樣，勤學(xué)苦思狠鉆研。間時(shí)變幻莫測(cè)的圓錐曲線，伴著電與磁的神奇舞步，小小的腦瓜已一團(tuán)漿糊，但請(qǐng)以《送東陽(yáng)馬生序》的宋濂為標(biāo)桿，勤奮勤奮再勤奮。英語(yǔ)早讀，不定代詞最高級(jí)，同時(shí)出現(xiàn)人和物，that、which選一個(gè)，英語(yǔ)的漩渦里人生絕望，但請(qǐng)以新概念英語(yǔ)的創(chuàng)始人何其莘為楷模，早讀晚讀日日讀。
青春不努力，你要青春做什么？青春易逝，年華不再，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，即使時(shí)間嘲笑我們的輕狂，失敗無(wú)視我們的拼搏，眼前的道路布滿荊棘，但我們分秒必爭(zhēng)，青春必勝！
葉圣陶先生曾言：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春！”親愛(ài)的同學(xué)，不要虛擲你的黃金時(shí)代，用奮斗活出精彩，無(wú)論結(jié)果如何，但求青春無(wú)悔！謝謝！