總結(jié)可以促使我們反思，認清自己的優(yōu)勢和不足?？偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要，重點突出，避免冗長和啰嗦?？偨Y(jié)范文中的例子和觀點可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇一
20__年3月5日，是__等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞__周年紀念日，__多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在團縣委和教育局團工委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“向雷鋒同志學習”主題活動。全校以各班團支部、志愿者服務(wù)隊為單位，緊緊圍繞上級團委的工作部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，校團委積極響應(yīng)上級團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合各班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。學校通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月3日舉行升旗儀式的同時，副校長馮東升作了向雷鋒同志學習的動員報告，介紹了雷鋒同志的.先進事跡。有近3000人參加此次活動，學生2800多人，教職工150多人。講話后，各班團支部主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各團支部出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織志愿者服務(wù)隊到特教中心舉行“獻愛心，幫助身邊人”活動、保護母親河等各項活動。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
在全校團干部會議上，校團委書記張____老師說：雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。3月份，開展了“慈孝之星”的評選，從各班推薦的基礎(chǔ)上，評選出了一大批可歌可泣的先進典型人物。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇二
以前，一個年輕的戰(zhàn)士以他不平凡的事跡和言行感動了中國，他就是雷鋒。今天，“向雷鋒同志學習”的熱潮又一次在中華大地涌現(xiàn)。我們初二(16)班在新余一中的組織下，認真開展學雷鋒活動，同學們在活動中增長知識，在活動中塑造品行，在活動中進步，在活動中成長。
一、學雷鋒活動讓我們增長知識、了解歷史。
我們班學雷鋒活動開展之初，在老師的安排下，同學們通過看電視專題片、上網(wǎng)查資料、閱讀相關(guān)書籍等形式，逐漸加深了對雷鋒的了解和認識，也對祖輩、父輩生活的那個年代產(chǎn)生了興趣。同學們說那真是一個光輝歲月，雷鋒就是“supperstar”，他的粉絲太多了。還有同學說：以后要多聽聽爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽講講過去的事，利用假期多找些歷史題材的書和影視作品看看。
二、學雷鋒活動促班風、學風改變。
雷鋒叔叔做工人、當戰(zhàn)士時，是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。他對待工作總有一股火一樣的熱情，對待同志像春天般的溫暖。同學們以雷鋒為榜樣，一點一滴改變自己的言行。我們都是90后，大多數(shù)是獨生子女，自我意識強。過去班級活動，同學們習慣自掃門前雪，有時還為一點小事發(fā)生爭執(zhí)，現(xiàn)在這種情況明顯減少，互相幫助、文明禮讓蔚然成風，集體榮譽感增強。
雷鋒叔叔的釘子精神也極大地影響我們。同學們在學習中遇到困難、遇到難題時，更多的是像雷鋒那樣選擇堅持、選擇鉆研、選擇戰(zhàn)勝困難，班上?？吹綆讉€同學在一起討論解題方法，成績好的同學幫助其他同學的場面。
活動期間，我們班開展了小組間做好事競賽活動，同學們踴躍參加，好人好事不斷出現(xiàn)。3月10日上午，我班學生丁喬、彭佳美、陳玲、黃嘉偉、李仲凡、吳凱鵬等來到渝水區(qū)敬老院，打掃庭院，整理房間，拖地擦窗，贏得了老人們和敬老院工作人員的贊揚。
學雷鋒活動開展以來，學生家長反映，自己的小孩長大了。平時在家不怎么做家務(wù)的現(xiàn)在會動手了，學習也比以前用功了，學會了謙讓伙伴或弟妹等等，一句話，他(她)們在迅速茁壯成長。
學雷鋒活動雖已結(jié)束，但雷鋒精神卻深深扎根于同學們心中，也一定會伴隨著和諧社會的春風開花結(jié)果。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇三
開展學雷鋒志愿服務(wù)活動豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，怎么作開展學雷鋒志愿服務(wù)。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項教育活動，隨著12月悄然離去，我校學雷鋒志愿服務(wù)月活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
我校在這方面做了以下工作：
一、發(fā)動階段。
1、12月2日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“學習雷鋒精神”這個主題，為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各中隊制定。
活動方案。
各班于12月6日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素工作上忘我勞動學習上刻苦鉆研集體中助人為樂的精神。各班通過演講、講故事等多種形式對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往村里清理衛(wèi)生死角，為老人們這些弱勢群體送溫暖、獻愛心。
結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的。
日記。
等自發(fā)活動，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、各班組織觀看了雷鋒影片。
三、總結(jié)階段。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事有詳細記錄;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作。
4、學校少先隊部評選了“學雷鋒標兵”5名，分別是劉宇碩、紀雨凡、張家碩、劉志強、馬雪茗。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習課堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
為全面貫徹落實關(guān)于開展學習雷鋒志愿服務(wù)活動的相關(guān)部署和要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動開展注重實效。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動的開展，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的宏觀引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開展愛國，敬業(yè)，誠信，友善的個人層面的價值標準的宣傳教育和思想引領(lǐng)，與干部職工在為社會做貢獻、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中，與上級主管部門的要求部署步調(diào)一致，發(fā)揮教育培訓、組織協(xié)調(diào)作用和個人積極貢獻的作用，使開展學習雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實處，確保精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。
二、活動機制部署注重多層次、多角度、科學性、實效性和長效性“兩多三性能”相結(jié)合，助推以學雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角，使在服務(wù)、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。
(一)積極動員和組織廣大黨員投入到黨員進社區(qū)志。
愿服務(wù)工作中去，在活動開展過程中，選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗的同志與進駐社區(qū)進行聯(lián)系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯(lián)系幫扶對象，分別采用了資金扶持、技術(shù)帶動、思想教育、技能轉(zhuǎn)化等方式針對困難對象的不同情況，分別加以對待，將志愿服務(wù)工作進行了細化、量化，使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面，更將勞動技能培訓、思想觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對接做為了本次活動的主要抓手，在解決幫扶對象溫飽同時，為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。
(二)努力營造不落一人，一個都不能少的工作團隊，將學雷鋒志愿服務(wù)工作不但外延到社會成員而且要內(nèi)融于駕校班組個人，讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關(guān)愛感受社會的溫暖。困難黨員，因出生時手部患有先天性多發(fā)血管瘤治療而出現(xiàn)因病返貧趨勢。孩子病因不明，病情復(fù)雜如不及時救治，疾病將會在很短的時間內(nèi)遍布全身，最終危及孩子的生病安全。按照醫(yī)保相關(guān)政策的規(guī)定，孩子不符合醫(yī)保報銷政策，也就是說孩子治療的全部費用都需要由個人來承擔，因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經(jīng)濟壓力，領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后，立即啟動了困難黨員幫扶應(yīng)急響應(yīng)，除了給予部分費用的幫扶以外，還組織全體干部黨員和優(yōu)秀職工對進行了心理調(diào)適疏導(dǎo)，部分工作暫時接替等，以便父子二人有更大的精力和更多的時間為孩子進行診療。該項工作責任分工明確，部署合理有效，為孩子及時得到救治贏得了寶貴的時間，截止到目前，孩子病情控制十分樂觀，工作業(yè)績不俗，家庭生活亦穩(wěn)定和諧。
(三)全力提升業(yè)務(wù)水平，用品質(zhì)求發(fā)展，以愛心鑄業(yè)績，切實踐行社會主義核心價值觀，在為謀發(fā)展，為員工謀福祉，為員謀成效過程中，轉(zhuǎn)變辦學觀念，提高學員滿意度，使成為**地區(qū)以德行辦先行者。學員，是直接服務(wù)者，學員的滿意度直接考量著駕校培訓能力、服務(wù)水平、辦學理念、行業(yè)操守、職業(yè)道德等綜合指標，可以說，學員的滿意度更是在考量著一個良心，因此，在教學培訓過程中，特別注重學員的意見反饋，成立了專門的學員意見接收部門，對收集到的學員意見和要求進行及時梳理匯總，并由**班子進行定期的查閱，對當期工作及時進行階段性調(diào)整，順應(yīng)廣大學員的合理意愿，符合了當前安全、和諧、科學、高效的時代要求。
三、組織得力，協(xié)調(diào)得當，全員積極構(gòu)建東遼學習雷鋒志愿服務(wù)團隊，繼承和弘揚雷鋒精神，將志愿服務(wù)工作在扎實開展培植了豐厚了精神土壤，在形成了比學趕超的良好氛圍。獨木難成林，領(lǐng)導(dǎo)深知眾人拾柴火焰高的道理，積極組織全體干部職工學習雷鋒、焦裕祿精神，在全校刮起了一場比奉獻、比服務(wù)、比美德的精神風暴，全體教職員工積極參與各項學習雷鋒志愿服務(wù)工作，如：黨員進社區(qū)志愿服務(wù)、困難黨員志愿幫扶、學員培訓志愿義務(wù)教練、駕訓政策志愿講解宣傳、交通安全法規(guī)志愿宣讀等，超過了預(yù)期實效。
總之，志愿服務(wù)工作始終在路上，長期性和堅持性是帶領(lǐng)全體干部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。必將在正確領(lǐng)導(dǎo)下在堅持以學習雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀，為社會做貢獻、為他人送溫暖，為家人謀幸福，實現(xiàn)東遼縣和諧穩(wěn)定，健康向上，科學發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局。
為進一步落實金文明辦《關(guān)于在全縣廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)進社區(qū)活動》的精神，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系，不斷提升我院職工的文明素質(zhì)和社會文明程度，大力營造“人人為我，我為人人”的社會風尚，我院青年志愿者廣泛開展文明服務(wù)、愛心奉獻、義診義檢、愛心捐贈等社會公益活動，獲得社會各界的高度評價。青年志愿者團隊的團員青年以實際行動展現(xiàn)了新時代青年的嶄新風貌，成為醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)一面鮮活旗幟。
隨著社會的進步和發(fā)展,人的壽命越來越長，人們對健康的要求與日俱增。老年人是社會的財富,促進老年人健康，關(guān)愛老年人生活，做好老年人的健康工作,有效發(fā)揮他們的余熱,為社會和家庭創(chuàng)造財富。3月5日，由衛(wèi)生局團委牽頭，成立志愿者服務(wù)隊，前往敬老院，開展了“關(guān)愛老人，送醫(yī)送藥送健康”的青年志愿者服務(wù)活動。短短一下午，醫(yī)護人員為老人們把脈、測量血壓、進行健康體檢并開展健康知識講座答疑解惑，根據(jù)老年人的心理特點，老年人普遍存在的：失落感、孤獨感、恐懼感等心理問題，進行心理疏導(dǎo)，健康指導(dǎo)，現(xiàn)場互動交流，幫助老年人調(diào)整情緒，樹立對美好生活的信心。還發(fā)放各類知識的健康處方100余份。此舉讓場所中的老人們真正受益，讓每位老人真正感受到了社會的關(guān)懷，溫暖了老人們的心，受到了老人們的歡迎。
3月底，醫(yī)院組織科普志愿者下鄉(xiāng)義診，為村民開展拔火罐，艾條灸，刮痧等簡便驗廉的中醫(yī)適宜技術(shù)知識的普及。針對農(nóng)民看病難看病貴，得不到及時醫(yī)治，造成小病拖成大病、大病拖成重病的情況，醫(yī)院發(fā)揮人才、技術(shù)等優(yōu)勢，切實抓好醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)，通過宣傳健康科普知識，傳播衛(wèi)生健康理念，宣傳疾病防控知識，倡導(dǎo)健康生活方式，努力讓農(nóng)民患者掌握一些疾病常識和急救常識，并免費發(fā)放藥品20余種，發(fā)放各類疾病的健康處方200余份。為解決邊遠鄉(xiāng)村看病難的問題做了一件實實在在的好事。
為了在緩解病人“看病難”工作上發(fā)揮青年作用，促進醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)形象的提升，今年院團委、護理部在全院護士、青年團員中開展以“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”為主題的愛心天使年活動。每天青年志愿者服務(wù)隊隊員，利用休息時間分時段在門診樓協(xié)助進行導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、便民咨詢、控煙、維護環(huán)境衛(wèi)生、維持排隊秩序、巡回服務(wù)、幫助行動不便，無人陪護的患者打開水，送飯等工作，為有需要幫助的病友提供服務(wù)?；顒娱_展以來，得到病友和職工的一致好評。
6月初，我院干部職工積極參與縣政協(xié)“用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想”的主題捐書活動。全體干部職工反映強烈，大家都表示，看過的許多圖書，與其讓它在角落閑置，不如物盡其用，讓它體現(xiàn)出更大的價值，讓更多的人共享閱讀的快樂。全體干部職工迅速行動起來，爭先恐后捐書，還確保捐好書、捐新書、捐對群眾最有用的書，捐書活動中共收集到包括少兒讀物、科普讀物、文化教育、生活雜志等四大類150余冊圖書。提升了單位職工奉獻社會、感恩社會的思想覺悟。讓知識在愛的手中傳遞，給農(nóng)村學生和青少年提供更多精神上的關(guān)愛，幫助農(nóng)村家庭和孩子健康成長，為扎實開展精神文明創(chuàng)建活動起到了積極促進作用。
金塔縣中醫(yī)院青年志愿者團隊的團員青年，用真心去關(guān)愛身邊百姓健康，用真情去扶貧助困送溫暖，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，展現(xiàn)了新時代青年的嶄新風貌，成為醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)一面鮮活旗幟。
一、廣泛宣傳動員，為活動打下堅實的基礎(chǔ)。
xx召開了會議，對上半年學雷鋒青年志愿者服務(wù)活動工作的前期準備及調(diào)研工作做了專門部署。要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。
二、內(nèi)涵豐富，重點突出，形式多樣，特色明顯。
1.積極開展結(jié)對幫扶活動，春節(jié)期間組織黨員志愿者開展了慰問幫扶對象、困難職工、老黨員和老干部的一系列活動，開展“一對一”駐村幫扶活動。
3.積極開展“服務(wù)社區(qū)、奉獻社會”黨員義工服務(wù)活動。圍繞“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系”的總體要求。
4.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。在xx內(nèi)部開展“三關(guān)愛”募捐活動;六一兒童節(jié)組織黨員志愿者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等，為孤兒院的兒童送去家的溫暖，以此奉獻黨員干部的一片愛心。
5.多形式傳播文明，積極引導(dǎo)社會輿論。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組，依托中國文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站(xx文明網(wǎng))、xx官方微博等平臺。
三、工作扎實，成果顯著。
在上半年的學雷鋒志愿者服務(wù)活動中，xx黨員志愿者能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了職工風采，達到了預(yù)期的目的。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇四
20xx年學雷鋒活動以“青春與愛同行”為主題，在全校非畢業(yè)年級廣泛而深入的開展，收到了很好的效果。同學們通過“志愿北京”網(wǎng)站、校內(nèi)外志愿活動、東城數(shù)字德育網(wǎng)站三個渠道開展了不同形式的活動。
首先，在“志愿北京”網(wǎng)站上有9個班的同學成功發(fā)布了活動項目。內(nèi)容包括公益視頻拍攝、社區(qū)服務(wù)、校內(nèi)清潔、志愿服務(wù)宣傳、社會調(diào)查、環(huán)保宣傳等方面。首先由班級發(fā)起項目，經(jīng)校團委審批，本班同學加入項目，最后活動完成后由發(fā)起人為參與同學記錄服務(wù)時長。這個過程完整的記錄了同學服務(wù)的足跡，見證了我們的成長。
此外，所有班級都組織了校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動。在校內(nèi)同學們的足跡遍布老師辦公室、圖書館、實驗室、計算機房、操場等地方。他們的付出為同學營造了良好的學習環(huán)境。在校外，同學們來到社區(qū)、養(yǎng)老院、街道、體育場館、退休老人家中，為許多人送去溫暖。在繼續(xù)堅持清掃活動的同時，還推出了問卷調(diào)查，慰問演出，護理生病老人、愛心義賣、參與公益視頻錄制等新的志愿服務(wù)項目?？芍^百花齊放，各個精彩。
與此同時同學們還相應(yīng)號召在數(shù)字德育網(wǎng)上參與活動?；顒由婕袄卒h精神代代傳、雷鋒之歌處處唱、雷鋒故事校校有、雷鋒行動常常有四個板塊內(nèi)容。網(wǎng)上活動很好的弘揚了社會主義核心價值觀。
本次“青春與愛同行”的主題活動，于同學增強了社會實踐的能力，培養(yǎng)了社會責任感，奉獻了愛心;于班級增強了班級凝聚力，收獲了集體榮譽;于學校，拓寬了學校的社會影響力，獲得了廣泛的贊譽。其實當個人、集體、社會，都在個體的利他行為中得到肯定和滿足，那么我們的社會風氣就會朝著這個方向去發(fā)展。簡而言之，個體的成長會推動整個社會的成長。
每年雖然只有一個3月5日，但只要我們有愛，愿意傳遞愛，每個日子都會是3月5日，每個同學都會是新時代的雷鋒。其實對于我們中學生，學雷鋒不必是什么跋山涉水，轟轟烈烈的行為，很多需要我們幫助的人就在我們身邊，我們要找到他們，我們應(yīng)該去幫助他們!讓助人為樂從身邊做起，讓我們的青春年華與博愛相伴而行!
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開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇五
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)團州委的安排，3月份作為全州的學雷鋒活動月，在這一個月里，我州組織各部門集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我州的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明城市作出自己應(yīng)有的貢獻。
一、營造氛圍，深入宣傳。
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我州積極響應(yīng)團省委發(fā)出的號召，結(jié)合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與"創(chuàng)先爭優(yōu)"等活動結(jié)合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我州通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領(lǐng)職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
（一）開展主題學習活動，大力宣傳雷鋒式模范人物。
我州從3月起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在州內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在州內(nèi)掀起學道德模范、見實際行動的熱潮。在全州營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的營造者，努力在全所形成我為人人、人人為我的良好氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進典型、合力推動藏區(qū)經(jīng)濟區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生動局面。為推動云南藏區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇六
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，地雅新居社區(qū)按照xx街道的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際狀況，確定2017年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)用心組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
社區(qū)透過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，透過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有50名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
社區(qū)廣為宣傳戚恩雨、趙世芝、戚道昌等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員郝興洲，退休后仍然堅持加入志愿者隊伍，每一天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要透過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為建立和諧禮貌新街區(qū)起到用心的推動作用。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇七
月工作計劃，以下是我青年志愿團三月份的工作總結(jié)：
活動一：愛心益賣活動。
青年志愿者文化藝術(shù)節(jié)之愛心益賣活動。由于上學期我部門成功舉辦了此活動，同時也取得一定的成績。愛心益賣幫助需要幫助的社會人群，傳遞愛的音符，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待這個世界。我們既奉獻了愛心，又在奉獻愛心的同時收獲了快樂。在緊張的學習生活中得到了一絲的放松，這樣有意義的活動受到了許多同學的歡迎。
活動二：青年志愿者做義工活動。
如今，在社會上很多地方都存在著需要我們?nèi)椭娜藗?，但是并不是所有需要幫助的人們，都得到了相?yīng)的幫助。但是很多時候，每個人都能做到，都能給別人帶去溫暖，帶去幫助，只是我們有時忽略了這些本可以幫助的，卻沒有去做的。為了讓更多的大學生具有服務(wù)精神，懂得如何去奉獻自己的愛心，如何去幫助別人。因此，我部門組織各班代表走進敬老院或孤兒院的獻愛心。
活動三：熱愛生命——留住綠色。
我們會從自己做起，從身邊做起，我們安排在每個周一下午用一個小時的時間為校園的干凈，整潔的環(huán)境付出整潔的實際行動;主要的活動就是我們經(jīng)貿(mào)系學生會的各位學生干部和一些班級的優(yōu)秀代表可以去到岳麓山上去清理游人留下的一些垃圾，保護了壞境也保護了岳麓山這個旅游景點的榮譽?；蛘咴谝恍┤肆髁勘容^大的十字路口引導(dǎo)和疏通一些學生或老人過馬路。我們的生命是寶貴的，所以我們必須要守護自己已剩不多的“綠色”。
活動四：節(jié)能型社會——地球一小時活動。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著數(shù)代子孫，可是人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，而引起了地球媽媽媽強烈的不滿。就像我們?nèi)祟惤?jīng)常受到比如：地震、沙塵暴、臺風、海嘯等很多的自然災(zāi)害，其實這是地球媽媽向人類提出的警告和抗議。
活動五：圖書捐贈活動。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這是一首歌中最美麗動人的一句，是對一個社會冷漠人群震撼人心的呼喚。我部門舉辦了圖書捐贈活動，將書籍收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們的心靈能夠感到溫暖。
三月雷鋒月已經(jīng)結(jié)束了，校園里涌現(xiàn)出了許多人的事跡和先進典型，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!學雷鋒活動雖然已告一段落，但是我們每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因為我們都是文明健康的人，都是振華雷鋒人，雷鋒應(yīng)該時刻活在我們的心中。
在三月，通過我部門各成員的積極努力的工作下，我部的工作有條不紊地進行著，但由于考慮不周全,督促不到位,同時也出現(xiàn)了一些失誤，在接下來的時間里，我們部門將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，把各項工作完成的更好，為團總支學生會的發(fā)展做出更大的貢獻!
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇八
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項教育活動，隨著12月悄然離去，我校學雷鋒志愿服務(wù)月活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
我校在這方面做了以下工作：
一、發(fā)動階段。
1、12月2日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“學習雷鋒精神”這個主題，為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各中隊制定活動方案，各班于12月6日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往村里清理衛(wèi)生死角，為老人們這些弱勢群體送溫暖、獻愛心。
2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發(fā)活動，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、各班組織觀看了雷鋒影片。
三、總結(jié)階段。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事有詳細記錄;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作。
4、學校少先隊部評選了“學雷鋒標兵”5名，分別是劉宇碩、紀雨凡、張家碩、劉志強、馬雪茗。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習課堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
開學以來，我校按照縣教育局統(tǒng)一安排部署，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，形成學習雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，營造健康文明、助人為樂的校園氛圍,切實推進我校文明指數(shù)測評工作的深入開展，結(jié)合開展志愿活動的目標任務(wù)，緊緊圍繞實現(xiàn)提升學校形象，以文明勸導(dǎo)、“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動為抓手，通過采取靈活多樣的宣傳教育方式和組織形式多樣的志愿者活動，著力提高了全校師生的文明素質(zhì)、提升了文明意識。抓住雷鋒精神的實質(zhì)，堅持不懈地開展學雷鋒活動，用雷鋒精神來激勵大家，要求大家。學校結(jié)合學校實際和當前學雷鋒的時代特征，開展了各種各樣的紀念雷鋒同志、學習雷鋒精神的活動，在全校上下掀起向雷鋒學習、志愿服務(wù)活動的高潮。
在具體活動中，學校反復(fù)宣傳雷鋒精神，總結(jié)樹立師生當中看得見、摸得著的典型事例，把學習雷鋒活動引向深入;同時又以當前應(yīng)該做好的工作為中心，組織引導(dǎo)學生發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，努力學習，濃厚的學習氣氛的出現(xiàn)，又帶動了學校其它工作。在此基礎(chǔ)上，學校又結(jié)合學雷鋒，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，并及時進行表彰，進一步推動全校各項工作再上一個新臺階?，F(xiàn)將我校學雷鋒活動和志愿服務(wù)活動的情況總結(jié)如下：
1、開展學雷鋒活動必須做好思想動員工作。這樣才能進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，使活動開展得更加全面，更加廣泛。
利用星期一升旗儀式的時間號召動員廣大師生向雷鋒同志學習，要學習雷鋒的助人奉獻精神和雷鋒的“釘子”學習精神，為學校的精神文明創(chuàng)建活動再創(chuàng)新高。
2、開展學雷鋒活動必須作好宣傳工作。為了引導(dǎo)學生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳，向雷鋒同志學習。
宣傳雷鋒同志無私奉獻的精神和學習上“釘子”精神，對學生當中存在的缺點來說，正是對癥下藥。學生學習雷鋒越深，他們改正缺點，取得進步就會越快越好。在宣傳的過程中，我們采取了集中和分散相結(jié)合、廣播和板報相結(jié)合、校內(nèi)和校外相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開了班會，對同學進行宣傳教育和再次認識;學校團委要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的形式向廣播室投稿，利用廣播進行宣傳;同時又要求各班辦好主題板報和墻報，宣傳校內(nèi)的好人好事，紀念雷鋒同志。由于采取多種形式反復(fù)宣傳，因此全校師生對學雷鋒的重要性和現(xiàn)實意義在認識上得到進一步的提高。
1、道德榜樣閃爍校園。各班級紛紛利用業(yè)余時間，積極地行動起來，參與到了學校環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。為了弘揚雷鋒精神，同學們不怕苦、不怕累，美化了校園的周圍環(huán)境，使其變得更整潔，更美觀，讓生活在這里的同學受到了極大的鼓舞和激勵，也紛紛投入到活動中去。
近半年來，我校師生志愿者，利用團隊活動時間，校團委組織學生到鎮(zhèn)養(yǎng)老院慰問“五保老人”，到校外人流密集場所開展“清掃一條街”志愿服務(wù)活動，出勤人數(shù)達650余人次。維持公共秩序，營造良好出行氛圍;開展衛(wèi)生清掃、清除擂鼓河道白色垃圾等環(huán)境整治活動。
在“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”主題實踐活動中，學校要求老師做到“課外訪萬家”活動覆蓋全體學生家庭、覆蓋教學區(qū)域內(nèi)的全體學生的基礎(chǔ)上，按照“六必訪”“六不準”“六必進”“六知道”等活動要求，制定了訪前、訪中、訪后一套“課外訪萬家”工作流程，確保家訪出實效。訪前，以班級為單位組建家訪小分隊，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與，制定家訪計劃。訪中，明確基本任務(wù)，即了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等;向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育舉措和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型;對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持;宣傳有關(guān)學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識;聽取家長對學校工作的意見和建議。訪后，對學生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫“家訪手記”。通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。到11月下旬，家訪活動結(jié)束后，每個家訪的教師要寫出一份詳細的家訪情況報告。學校整理意見和建議，做好整改工作。這次活動極大的密切了家校聯(lián)系，統(tǒng)籌家庭和學校兩方面的資源共同促進學生的健康成長。教師在活動中展示出的飽滿的工作熱情以及不怕苦不怕累、無私奉獻的精神風貌，贏到了廣大家長的一致好評，為我校營造了良好的外部形象。
長期性地開展校園紀律和衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，學校安排團員志愿者佩戴團徽利用課間、課后時間進行校園紀律、衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔，使我校的校園緊張、活潑、有序。
組織教師在課余時間對留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學困生進行學業(yè)輔導(dǎo)，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護等知識，幫助他們解決學習上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習慣。開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。組織教師教師與留守兒童結(jié)成幫扶對子，開展支教服務(wù)、慰問幫扶、學習輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動，建立這些學生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。
4、引導(dǎo)學生樹立環(huán)保意識。
學校教育學生愛護花草樹木，樹立環(huán)保意識。引導(dǎo)全校學生加入到低碳生活的行列中，不使用或少使用方便碗筷等一次性物件，為低碳環(huán)保做出自己的貢獻。
(三)、做好爭先評優(yōu)表彰工作。
1、通過學雷鋒教育學生如何做人。
在學雷鋒活動中，我們教育學生把學雷鋒和學做人結(jié)合起來。各班以適當形式，發(fā)動學生、團員和學生干部找不足，找差距。然后，再逐項研究改進措施。通過這次教育活動，全校上下都覺得學雷鋒能夠使一些班級和學生發(fā)生很大變化。
2、我們在全校開展評優(yōu)表彰工作。
學校在班級考核中，把學雷鋒做好事當作評優(yōu)的一項內(nèi)容，給班級加分進行鼓勵;在每周一的國旗下講話中對做好人好事的班級進行大會表揚。堅持長期學雷鋒，讓雷鋒精神在學校永駐。
我校通過各種活動旨在弘揚“團結(jié)、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我?！靶膽迅卸?、學會做人”育人理念的重要體現(xiàn)，使我們培養(yǎng)的學生在今后能為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志愿服務(wù)，為學校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇九
今年3月5日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”和第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神是一脈相承的，是中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合的體現(xiàn)。為弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、機制化，進一步形成全社會關(guān)心支持和參與志愿服務(wù)的良好社會氛圍，自3月份開始，xx市xx縣在全縣范圍內(nèi)開展了“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動。現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、精心謀劃全面啟動。
為了更好地推動學雷鋒志愿服務(wù)活動深入地開展，xx縣文明辦提早謀劃，在2月21日的xx縣文明創(chuàng)建工作會議上，提前下發(fā)了通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要根據(jù)行業(yè)特點和自身實際，充分利用3月5日“向雷鋒同志學習”紀念日等有利時機，大力開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動，切實加大志愿服務(wù)工作力度，努力拓展志愿服務(wù)的深度和廣度，確保志愿服務(wù)活動經(jīng)?；?、制度化，進一步形成全社會支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍。
二、創(chuàng)新模式載體多樣。
各級志愿服務(wù)隊根據(jù)各自的專業(yè)特色，組織志愿者走上街頭、深入社區(qū)，積極參與“學雷鋒行動月”各類志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)居民提供了專業(yè)化、便民化的志愿服務(wù)，推動了志愿者工作的深入開展。一是開展獻愛心、做好事活動。二是開展快捷便民服務(wù)。三是開展環(huán)境整治宣傳活動。四是開展倡導(dǎo)文明風尚志愿服務(wù)活動。五是開展安全隱患排查志愿服務(wù)。六是開展交通文明志愿服務(wù)。
三、城鄉(xiāng)聯(lián)動成效顯著。
xx縣xx家省、市級文明單位，19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場、辦事處、工業(yè)園區(qū)，各級志愿服務(wù)組織，在“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動中，城鄉(xiāng)聯(lián)動，成效顯著，相繼開展了各類志愿服務(wù)活動。如：氣象局青年志愿服務(wù)隊開展了“學雷鋒、義務(wù)打掃衛(wèi)生”志愿服務(wù)活動，“陽光計生”志愿者開展“學習雷鋒精神關(guān)愛計生家庭”志愿服務(wù)活動，國土局志愿者開展幫助老人打掃環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動，“一縷陽光”志愿服務(wù)隊到楚村鎮(zhèn)敬老院看望慰問孤寡老人，小辛集鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)組織少先隊員走進敬老院開展學雷鋒獻愛心活動，xx二院“白鴿”志愿服務(wù)隊志愿者幫助老人梳頭、“七彩陽光”志愿者開展到光榮院慰問老人志愿服務(wù)活動，xx縣地稅局組織學雷鋒義務(wù)植樹活動，雙锏鎮(zhèn)志愿者開展“弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”活動，城關(guān)鎮(zhèn)志愿者開展“學雷鋒在行動”志愿服務(wù)活動、小澗鎮(zhèn)開展“綠化常留春色植樹造福后人”學雷鋒活動，岳坊鎮(zhèn)志愿者開展為民志愿服務(wù)活動，xx鎮(zhèn)開展“學雷鋒樹立社會主義新風尚”活動，楚村鎮(zhèn)志愿者開展義務(wù)植樹志愿服務(wù)活動。
四、活動段結(jié)全面提升。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？50年多前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。50多年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風雨，歷久彌新。
總之，全縣各級志愿服務(wù)組織開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我縣掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為構(gòu)建和諧社會、弘揚道德正能量作出了積極貢獻。
“學雷鋒行動月”雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我縣將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
xx縣此次“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動，涵蓋面廣，輻射密度大，各類志愿服務(wù)組織，共約x名志愿者參加，開展活動x次，直接受益群眾達x人。
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開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十
根據(jù)xx市《關(guān)于開展“學雷鋒·講文明·樹新風”志愿服務(wù)活動的通知》精神，圍繞“學雷鋒講文明樹新風”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動、倡導(dǎo)文明風尚、綠色環(huán)保以及開展關(guān)愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人等志愿服務(wù)活動，積極引導(dǎo)廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，各項活動取得了良好的社會效應(yīng)，在全校掀起了學雷鋒志愿服務(wù)活動的高潮。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況作如下總結(jié)：
一、為確?！皩W雷鋒·講文明·樹新風”志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，學校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
切實加大學雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，廣泛進行思想動員。同時，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，深入引導(dǎo)廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。把社會志愿服務(wù)活動列入學校工作管理內(nèi)容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。
三、結(jié)合本校工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務(wù)活動。
1、開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲。講一個雷鋒故事。做一件學雷鋒實事。開展一次學雷鋒主題班隊會。采訪一位身邊的活雷鋒。寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。
2、開展文明風尚志愿服務(wù)活動。各班召開以“學雷鋒、講文明、樹新風”為主題的主題班會，為全校學生普及了社會、生活和禮儀常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
3、開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動。學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動。x月x日，學校少先隊大隊部組織五、六年級的學生在校園周邊開展植樹活動，組織三、四年級的學生圍繞校園周邊河道，清除河道周圍白色垃圾，使河道重煥往日的生機。同學們也充分體會到了勞動的快樂。
4、開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。x月x日，觀橋小學開展了以“感恩教育”為主題的關(guān)愛留守兒童的活動。心理教育專家王老師為全校師生帶來了一堂精彩的講座，重點對留守兒童的心理健康進行輔導(dǎo)，教育留守孩子學會感恩、學會生活、學會做人。
5、開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，x月x日，學校組織志愿者學生到觀橋敬老院關(guān)愛孤寡老人、空巢老人。同學們?yōu)槔先藗儙チ伺Ｄ?、水果、糖果等慰問品。通過開展此項活動，使老人們真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、健健康康安享晚年。
通過開展“學雷鋒講文明樹新風志”愿服務(wù)活動，學生們用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神永垂不朽。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十一
今年3月5日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”和第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神是一脈相承的，是中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合的體現(xiàn)。為弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、機制化，進一步形成全社會關(guān)心支持和參與志愿服務(wù)的良好社會氛圍，自3月份開始，xx市xx縣在全縣范圍內(nèi)開展了“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動。現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、精心謀劃全面啟動。
為了更好地推動學雷鋒志愿服務(wù)活動深入地開展，xx縣文明辦提早謀劃，在2月21日的xx縣文明創(chuàng)建工作會議上，提前下發(fā)了通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要根據(jù)行業(yè)特點和自身實際，充分利用3月5日“向雷鋒同志學習”紀念日等有利時機，大力開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動，切實加大志愿服務(wù)工作力度，努力拓展志愿服務(wù)的深度和廣度，確保志愿服務(wù)活動經(jīng)?；?、制度化，進一步形成全社會支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍。
二、創(chuàng)新模式載體多樣。
各級志愿服務(wù)隊根據(jù)各自的專業(yè)特色，組織志愿者走上街頭、深入社區(qū)，積極參與“學雷鋒行動月”各類志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)居民提供了專業(yè)化、便民化的志愿服務(wù)，推動了志愿者工作的深入開展。一是開展獻愛心、做好事活動。二是開展快捷便民服務(wù)。三是開展環(huán)境整治宣傳活動。四是開展倡導(dǎo)文明風尚志愿服務(wù)活動。五是開展安全隱患排查志愿服務(wù)。六是開展交通文明志愿服務(wù)。
三、城鄉(xiāng)聯(lián)動成效顯著。
xx縣家省、市級文明單位，19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場、辦事處、工業(yè)園區(qū)，各級志愿服務(wù)組織，在“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動中，城鄉(xiāng)聯(lián)動，成效顯著，相繼開展了各類志愿服務(wù)活動。如：氣象局青年志愿服務(wù)隊開展了“學雷鋒、義務(wù)打掃衛(wèi)生”志愿服務(wù)活動，“陽光計生”志愿者開展“學習雷鋒精神關(guān)愛計生家庭”志愿服務(wù)活動，國土局志愿者開展幫助老人打掃環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動，“一縷陽光”志愿服務(wù)隊到xx鎮(zhèn)敬老院看望慰問孤寡老人，小辛集鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)組織少先隊員走進敬老院開展學雷鋒獻愛心活動，二院“白鴿”志愿服務(wù)隊志愿者幫助老人梳頭、“七彩陽光”志愿者開展到光榮院慰問老人志愿服務(wù)活動，xx縣地稅局組織學雷鋒義務(wù)植樹活動，xx鎮(zhèn)志愿者開展“弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”活動，xx鎮(zhèn)志愿者開展“學雷鋒在行動”志愿服務(wù)活動、xx鎮(zhèn)開展“綠化常留春色植樹造福后人”學雷鋒活動，xx鎮(zhèn)志愿者開展為民志愿服務(wù)活動，xx鎮(zhèn)開展“學雷鋒樹立社會主義新風尚”活動，xx鎮(zhèn)志愿者開展義務(wù)植樹志愿服務(wù)活動。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位?多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。xx年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風雨，歷久彌新。
總之，全縣各級志愿服務(wù)組織開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我縣掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為構(gòu)建和諧社會、弘揚道德正能量作出了積極貢獻。
“學雷鋒行動月”雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我縣將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
xx縣此次“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動，涵蓋面廣，輻射密度大，各類志愿服務(wù)組織，共約x名志愿者參加，開展活動x次，直接受益群眾達x人。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十二
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。今年以來，信訪局工會組織干部職工積極開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神?，F(xiàn)將我局開展“學雷鋒系列活動”情況總結(jié)如下：
信訪局黨組切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。
1、深入情親關(guān)愛志愿服務(wù)活動。我局以雷鋒精神為動力，在學雷鋒活動期間，先后對困難戶進行走訪，組織志愿者為56余戶困難家庭送去了米、面、油生活用品。鼓勵貧困戶向雷鋒同志學習，做自強、自信的人。
2、廣泛開展向雷鋒同志學習的`宣傳活動通過開展“普法迎七五送法惠民眾”文化服務(wù)志愿活動，“三八”婦女節(jié)”維權(quán)宣傳、“弘揚雷鋒精神倡導(dǎo)時代新風”平安建設(shè)志愿服務(wù)活動，宣傳法律知識，為我區(qū)營造學法、守法、用法的良好法治氛圍。
3、開展五一勞動節(jié)志愿服務(wù)活動由我局黨組組織5名志愿者在濕地公園開展志愿服務(wù)活動。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十三
為貫徹落實黨的xx大和xx屆x中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞中央、省、市、區(qū)文明辦的工作要求，進一步建立健全學雷鋒志愿服務(wù)工作機制，弘揚雷鋒精神，我局圍繞“學雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將開展活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
為確保活動實效，我局成立學雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究和部署志愿者服務(wù)活動的安排，制定了志愿者服務(wù)活動計劃，務(wù)求從思想、行動上保持高度一致，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，職工團結(jié)。
二、把握脈搏，找準工作切入點。
確立與時俱進的志愿者服務(wù)主旨，我局敏銳捕捉活動契機，緊緊把握時代的脈搏，立足本局實際，做到了“三貼近”和“三注重”即：貼近實際、貼近生活、貼近工作和注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，讓職工在體驗中淬煉無私奉獻、熱心公益、熱愛祖國的精神品質(zhì)。
三、完善制度，促進志愿服務(wù)常態(tài)化。
以“學雷鋒”為主題，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的志愿服務(wù)活動，制定志愿者管理辦法、學雷鋒志愿服務(wù)章程等制度，進一步規(guī)范志愿服務(wù)工作，加強志愿者注冊登記管理，充實志愿者和志愿崗的服務(wù)力量。各志愿者服務(wù)隊每年至少組織開展志愿服務(wù)活動5次以上，每次服務(wù)時間不少于2小時。將志愿服務(wù)工作納入到年終考核等評比中，力求避免“一陣風”、“走過場”等形式主義，務(wù)求實效，持之以恒，推動志愿服務(wù)工作規(guī)范化、常態(tài)化。
四、組織形式多樣的活動，把學雷鋒、志愿服務(wù)活動引向深入。
(一)組織開展“文明城市”志愿服務(wù)活動。6、7月，我局組織青年志愿者在三化道口-水果批發(fā)街路段開展“文明城市”志愿服務(wù)活動，在活動過程中，志愿者們發(fā)現(xiàn)有不文明交通行為的人則立即上前制止、勸導(dǎo)并糾正，攙扶老年人過馬路并為前來問路的人提供熱情的幫助。
(二)組織開展文明社區(qū)志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、結(jié)對幫扶、信息傳遞等志愿服務(wù);開展社區(qū)便民利民、文明勸導(dǎo)、環(huán)保宣傳、植綠護綠、法制宣傳、青少年成長服務(wù)等方面的工作，通過志愿服務(wù)傳遞人與人之間的關(guān)愛，促進社會和諧。圍繞公民道德、文明城市創(chuàng)建、文明禮儀等相關(guān)知識，廣泛普及文明知識和幸福理念，倡導(dǎo)文明新風。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。積極撰寫、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于學雷鋒的微博、博客，續(xù)寫雷鋒日記。
(四)開展“一幫一”活動，支持和服務(wù)新農(nóng)村發(fā)展。志愿者服務(wù)隊響應(yīng)市政府的要求，開展了“一幫一”活動，走進農(nóng)戶、走進農(nóng)民、服務(wù)“三農(nóng)”。在活動中，以辦實事、求實效為工作方針，深入開展了思想共建、文化共建、綠色共建、平安共建、和諧共建活動，為新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持、致富支持，有效地促進了新農(nóng)村建設(shè)。
今后，我局志愿者服務(wù)隊將開展更多更豐富多彩的有益活動，圍繞深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚志愿服務(wù)精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關(guān)愛的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效動員和整合各類社會資源，共同推進社會發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻!
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十四
為深入貫徹黨的、十八屆三中全會，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步建立健全學雷鋒志愿服務(wù)工作機制，持續(xù)推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化開展，進一步弘揚雷鋒精神，我鄉(xiāng)圍繞“學雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將開展活動總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造氛圍。
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)縣文明辦發(fā)出的號召，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鄉(xiāng)通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
(一)開展主題學習活動。
我鄉(xiāng)3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鄉(xiāng)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在鄉(xiāng)內(nèi)掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉(xiāng)營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
1、開展關(guān)愛活動。針對當前村(社區(qū))存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現(xiàn)象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鄉(xiāng)志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，幫助他們走出困境，積極面對生活。同時我鄉(xiāng)還積極組織弱勢群體積極主動的參與到志愿服務(wù)的活動中來，使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。
2、開展植樹活動。我鄉(xiāng)結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，組織志愿者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鄉(xiāng)部分志愿者約20多人來到了弓家河村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。
3、開展宣傳活動。深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、村社，圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有志愿者及學生等200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料20__多份。
4、開展開展“大掃除”活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，組織志愿者廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場所、街道周邊等，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”，共同為建設(shè)秀美觀英灘作出自己的努力。
通過組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我鄉(xiāng)掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻。)。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十五
根據(jù)蕪湖市委組織部關(guān)于大力開展黨員“學雷鋒志愿服務(wù)”活動的通知及上級相關(guān)部門的工作部署。沿山村高度重視，成立學雷鋒志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)村的實際情況及村民的實際需求，成立志愿者服務(wù)隊，做好活動計劃安排，積極開展工作：
1、積極做好志愿者服務(wù)宣傳活動。
為了切實加強學雷鋒志愿服務(wù)活動的宣傳，村在村委會設(shè)立專門的志愿者服務(wù)宣傳欄，在楊橋橋頭設(shè)立志愿者服務(wù)崗?fù)ぃM織專門人員向過往行人宣傳志愿者服務(wù)活動。同時，積極利用宣傳單、百姓故事會等活動，引導(dǎo)廣大群眾積極參與到文明城市的建設(shè)中，為志愿服務(wù)活動營造了良好的氛圍。
2、大力開展村志愿者招募、登記注冊工作。
按照上級部門工作要求，根據(jù)村內(nèi)實際情況及活動計劃，村積極招募志愿者，鼓勵廣大有意參與志愿服務(wù)活動的黨員群眾在楊橋橋頭志愿服務(wù)崗注冊登記，擴大志愿者隊伍。
3、成立志愿者服務(wù)隊，切實開展志愿者服務(wù)活動。
經(jīng)過前期積極的宣傳及志愿者招募工作，村志愿者隊伍以增加到100人，志愿者的平均年齡降低，文化水平大幅度提高。為了更好的開展志愿者服務(wù)活動，提升服務(wù)水平，村根據(jù)志愿者的實際情況及志愿服務(wù)活動需求，村共成立了7支志愿者服務(wù)隊，分別是沿山村青年志愿者服務(wù)隊、沿山村黨員志愿者服務(wù)隊、沿山村老年志愿者服務(wù)隊、沿山村團員志愿者服務(wù)隊、沿山村組級志愿者服務(wù)隊、沿山村青少年志愿者服務(wù)隊、沿山村巾幗志愿者服務(wù)隊。各服務(wù)隊根據(jù)自身的特點，充分發(fā)揮自己的特長，積極投入到志愿者服務(wù)活動當中。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇一
20__年3月5日，是__等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞__周年紀念日，__多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在團縣委和教育局團工委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“向雷鋒同志學習”主題活動。全校以各班團支部、志愿者服務(wù)隊為單位，緊緊圍繞上級團委的工作部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，校團委積極響應(yīng)上級團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合各班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。學校通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月3日舉行升旗儀式的同時，副校長馮東升作了向雷鋒同志學習的動員報告，介紹了雷鋒同志的.先進事跡。有近3000人參加此次活動，學生2800多人，教職工150多人。講話后，各班團支部主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各團支部出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織志愿者服務(wù)隊到特教中心舉行“獻愛心，幫助身邊人”活動、保護母親河等各項活動。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
在全校團干部會議上，校團委書記張____老師說：雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。3月份，開展了“慈孝之星”的評選，從各班推薦的基礎(chǔ)上，評選出了一大批可歌可泣的先進典型人物。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇二
以前，一個年輕的戰(zhàn)士以他不平凡的事跡和言行感動了中國，他就是雷鋒。今天，“向雷鋒同志學習”的熱潮又一次在中華大地涌現(xiàn)。我們初二(16)班在新余一中的組織下，認真開展學雷鋒活動，同學們在活動中增長知識，在活動中塑造品行，在活動中進步，在活動中成長。
一、學雷鋒活動讓我們增長知識、了解歷史。
我們班學雷鋒活動開展之初，在老師的安排下，同學們通過看電視專題片、上網(wǎng)查資料、閱讀相關(guān)書籍等形式，逐漸加深了對雷鋒的了解和認識，也對祖輩、父輩生活的那個年代產(chǎn)生了興趣。同學們說那真是一個光輝歲月，雷鋒就是“supperstar”，他的粉絲太多了。還有同學說：以后要多聽聽爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽講講過去的事，利用假期多找些歷史題材的書和影視作品看看。
二、學雷鋒活動促班風、學風改變。
雷鋒叔叔做工人、當戰(zhàn)士時，是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。他對待工作總有一股火一樣的熱情，對待同志像春天般的溫暖。同學們以雷鋒為榜樣，一點一滴改變自己的言行。我們都是90后，大多數(shù)是獨生子女，自我意識強。過去班級活動，同學們習慣自掃門前雪，有時還為一點小事發(fā)生爭執(zhí)，現(xiàn)在這種情況明顯減少，互相幫助、文明禮讓蔚然成風，集體榮譽感增強。
雷鋒叔叔的釘子精神也極大地影響我們。同學們在學習中遇到困難、遇到難題時，更多的是像雷鋒那樣選擇堅持、選擇鉆研、選擇戰(zhàn)勝困難，班上?？吹綆讉€同學在一起討論解題方法，成績好的同學幫助其他同學的場面。
活動期間，我們班開展了小組間做好事競賽活動，同學們踴躍參加，好人好事不斷出現(xiàn)。3月10日上午，我班學生丁喬、彭佳美、陳玲、黃嘉偉、李仲凡、吳凱鵬等來到渝水區(qū)敬老院，打掃庭院，整理房間，拖地擦窗，贏得了老人們和敬老院工作人員的贊揚。
學雷鋒活動開展以來，學生家長反映，自己的小孩長大了。平時在家不怎么做家務(wù)的現(xiàn)在會動手了，學習也比以前用功了，學會了謙讓伙伴或弟妹等等，一句話，他(她)們在迅速茁壯成長。
學雷鋒活動雖已結(jié)束，但雷鋒精神卻深深扎根于同學們心中，也一定會伴隨著和諧社會的春風開花結(jié)果。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇三
開展學雷鋒志愿服務(wù)活動豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，怎么作開展學雷鋒志愿服務(wù)。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項教育活動，隨著12月悄然離去，我校學雷鋒志愿服務(wù)月活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
我校在這方面做了以下工作：
一、發(fā)動階段。
1、12月2日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“學習雷鋒精神”這個主題，為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各中隊制定。
活動方案。
各班于12月6日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素工作上忘我勞動學習上刻苦鉆研集體中助人為樂的精神。各班通過演講、講故事等多種形式對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往村里清理衛(wèi)生死角，為老人們這些弱勢群體送溫暖、獻愛心。
結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的。
日記。
等自發(fā)活動，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、各班組織觀看了雷鋒影片。
三、總結(jié)階段。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事有詳細記錄;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作。
4、學校少先隊部評選了“學雷鋒標兵”5名，分別是劉宇碩、紀雨凡、張家碩、劉志強、馬雪茗。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習課堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
為全面貫徹落實關(guān)于開展學習雷鋒志愿服務(wù)活動的相關(guān)部署和要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動開展注重實效。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動的開展，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的宏觀引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開展愛國，敬業(yè)，誠信，友善的個人層面的價值標準的宣傳教育和思想引領(lǐng)，與干部職工在為社會做貢獻、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中，與上級主管部門的要求部署步調(diào)一致，發(fā)揮教育培訓、組織協(xié)調(diào)作用和個人積極貢獻的作用，使開展學習雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實處，確保精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。
二、活動機制部署注重多層次、多角度、科學性、實效性和長效性“兩多三性能”相結(jié)合，助推以學雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角，使在服務(wù)、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。
(一)積極動員和組織廣大黨員投入到黨員進社區(qū)志。
愿服務(wù)工作中去，在活動開展過程中，選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗的同志與進駐社區(qū)進行聯(lián)系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯(lián)系幫扶對象，分別采用了資金扶持、技術(shù)帶動、思想教育、技能轉(zhuǎn)化等方式針對困難對象的不同情況，分別加以對待，將志愿服務(wù)工作進行了細化、量化，使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面，更將勞動技能培訓、思想觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對接做為了本次活動的主要抓手，在解決幫扶對象溫飽同時，為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。
(二)努力營造不落一人，一個都不能少的工作團隊，將學雷鋒志愿服務(wù)工作不但外延到社會成員而且要內(nèi)融于駕校班組個人，讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關(guān)愛感受社會的溫暖。困難黨員，因出生時手部患有先天性多發(fā)血管瘤治療而出現(xiàn)因病返貧趨勢。孩子病因不明，病情復(fù)雜如不及時救治，疾病將會在很短的時間內(nèi)遍布全身，最終危及孩子的生病安全。按照醫(yī)保相關(guān)政策的規(guī)定，孩子不符合醫(yī)保報銷政策，也就是說孩子治療的全部費用都需要由個人來承擔，因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經(jīng)濟壓力，領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后，立即啟動了困難黨員幫扶應(yīng)急響應(yīng)，除了給予部分費用的幫扶以外，還組織全體干部黨員和優(yōu)秀職工對進行了心理調(diào)適疏導(dǎo)，部分工作暫時接替等，以便父子二人有更大的精力和更多的時間為孩子進行診療。該項工作責任分工明確，部署合理有效，為孩子及時得到救治贏得了寶貴的時間，截止到目前，孩子病情控制十分樂觀，工作業(yè)績不俗，家庭生活亦穩(wěn)定和諧。
(三)全力提升業(yè)務(wù)水平，用品質(zhì)求發(fā)展，以愛心鑄業(yè)績，切實踐行社會主義核心價值觀，在為謀發(fā)展，為員工謀福祉，為員謀成效過程中，轉(zhuǎn)變辦學觀念，提高學員滿意度，使成為**地區(qū)以德行辦先行者。學員，是直接服務(wù)者，學員的滿意度直接考量著駕校培訓能力、服務(wù)水平、辦學理念、行業(yè)操守、職業(yè)道德等綜合指標，可以說，學員的滿意度更是在考量著一個良心，因此，在教學培訓過程中，特別注重學員的意見反饋，成立了專門的學員意見接收部門，對收集到的學員意見和要求進行及時梳理匯總，并由**班子進行定期的查閱，對當期工作及時進行階段性調(diào)整，順應(yīng)廣大學員的合理意愿，符合了當前安全、和諧、科學、高效的時代要求。
三、組織得力，協(xié)調(diào)得當，全員積極構(gòu)建東遼學習雷鋒志愿服務(wù)團隊，繼承和弘揚雷鋒精神，將志愿服務(wù)工作在扎實開展培植了豐厚了精神土壤，在形成了比學趕超的良好氛圍。獨木難成林，領(lǐng)導(dǎo)深知眾人拾柴火焰高的道理，積極組織全體干部職工學習雷鋒、焦裕祿精神，在全校刮起了一場比奉獻、比服務(wù)、比美德的精神風暴，全體教職員工積極參與各項學習雷鋒志愿服務(wù)工作，如：黨員進社區(qū)志愿服務(wù)、困難黨員志愿幫扶、學員培訓志愿義務(wù)教練、駕訓政策志愿講解宣傳、交通安全法規(guī)志愿宣讀等，超過了預(yù)期實效。
總之，志愿服務(wù)工作始終在路上，長期性和堅持性是帶領(lǐng)全體干部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。必將在正確領(lǐng)導(dǎo)下在堅持以學習雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀，為社會做貢獻、為他人送溫暖，為家人謀幸福，實現(xiàn)東遼縣和諧穩(wěn)定，健康向上，科學發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局。
為進一步落實金文明辦《關(guān)于在全縣廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)進社區(qū)活動》的精神，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系，不斷提升我院職工的文明素質(zhì)和社會文明程度，大力營造“人人為我，我為人人”的社會風尚，我院青年志愿者廣泛開展文明服務(wù)、愛心奉獻、義診義檢、愛心捐贈等社會公益活動，獲得社會各界的高度評價。青年志愿者團隊的團員青年以實際行動展現(xiàn)了新時代青年的嶄新風貌，成為醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)一面鮮活旗幟。
隨著社會的進步和發(fā)展,人的壽命越來越長，人們對健康的要求與日俱增。老年人是社會的財富,促進老年人健康，關(guān)愛老年人生活，做好老年人的健康工作,有效發(fā)揮他們的余熱,為社會和家庭創(chuàng)造財富。3月5日，由衛(wèi)生局團委牽頭，成立志愿者服務(wù)隊，前往敬老院，開展了“關(guān)愛老人，送醫(yī)送藥送健康”的青年志愿者服務(wù)活動。短短一下午，醫(yī)護人員為老人們把脈、測量血壓、進行健康體檢并開展健康知識講座答疑解惑，根據(jù)老年人的心理特點，老年人普遍存在的：失落感、孤獨感、恐懼感等心理問題，進行心理疏導(dǎo)，健康指導(dǎo)，現(xiàn)場互動交流，幫助老年人調(diào)整情緒，樹立對美好生活的信心。還發(fā)放各類知識的健康處方100余份。此舉讓場所中的老人們真正受益，讓每位老人真正感受到了社會的關(guān)懷，溫暖了老人們的心，受到了老人們的歡迎。
3月底，醫(yī)院組織科普志愿者下鄉(xiāng)義診，為村民開展拔火罐，艾條灸，刮痧等簡便驗廉的中醫(yī)適宜技術(shù)知識的普及。針對農(nóng)民看病難看病貴，得不到及時醫(yī)治，造成小病拖成大病、大病拖成重病的情況，醫(yī)院發(fā)揮人才、技術(shù)等優(yōu)勢，切實抓好醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)，通過宣傳健康科普知識，傳播衛(wèi)生健康理念，宣傳疾病防控知識，倡導(dǎo)健康生活方式，努力讓農(nóng)民患者掌握一些疾病常識和急救常識，并免費發(fā)放藥品20余種，發(fā)放各類疾病的健康處方200余份。為解決邊遠鄉(xiāng)村看病難的問題做了一件實實在在的好事。
為了在緩解病人“看病難”工作上發(fā)揮青年作用，促進醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)形象的提升，今年院團委、護理部在全院護士、青年團員中開展以“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”為主題的愛心天使年活動。每天青年志愿者服務(wù)隊隊員，利用休息時間分時段在門診樓協(xié)助進行導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、便民咨詢、控煙、維護環(huán)境衛(wèi)生、維持排隊秩序、巡回服務(wù)、幫助行動不便，無人陪護的患者打開水，送飯等工作，為有需要幫助的病友提供服務(wù)?；顒娱_展以來，得到病友和職工的一致好評。
6月初，我院干部職工積極參與縣政協(xié)“用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想”的主題捐書活動。全體干部職工反映強烈，大家都表示，看過的許多圖書，與其讓它在角落閑置，不如物盡其用，讓它體現(xiàn)出更大的價值，讓更多的人共享閱讀的快樂。全體干部職工迅速行動起來，爭先恐后捐書，還確保捐好書、捐新書、捐對群眾最有用的書，捐書活動中共收集到包括少兒讀物、科普讀物、文化教育、生活雜志等四大類150余冊圖書。提升了單位職工奉獻社會、感恩社會的思想覺悟。讓知識在愛的手中傳遞，給農(nóng)村學生和青少年提供更多精神上的關(guān)愛，幫助農(nóng)村家庭和孩子健康成長，為扎實開展精神文明創(chuàng)建活動起到了積極促進作用。
金塔縣中醫(yī)院青年志愿者團隊的團員青年，用真心去關(guān)愛身邊百姓健康，用真情去扶貧助困送溫暖，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，展現(xiàn)了新時代青年的嶄新風貌，成為醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)一面鮮活旗幟。
一、廣泛宣傳動員，為活動打下堅實的基礎(chǔ)。
xx召開了會議，對上半年學雷鋒青年志愿者服務(wù)活動工作的前期準備及調(diào)研工作做了專門部署。要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。
二、內(nèi)涵豐富，重點突出，形式多樣，特色明顯。
1.積極開展結(jié)對幫扶活動，春節(jié)期間組織黨員志愿者開展了慰問幫扶對象、困難職工、老黨員和老干部的一系列活動，開展“一對一”駐村幫扶活動。
3.積極開展“服務(wù)社區(qū)、奉獻社會”黨員義工服務(wù)活動。圍繞“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系”的總體要求。
4.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。在xx內(nèi)部開展“三關(guān)愛”募捐活動;六一兒童節(jié)組織黨員志愿者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等，為孤兒院的兒童送去家的溫暖，以此奉獻黨員干部的一片愛心。
5.多形式傳播文明，積極引導(dǎo)社會輿論。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組，依托中國文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站(xx文明網(wǎng))、xx官方微博等平臺。
三、工作扎實，成果顯著。
在上半年的學雷鋒志愿者服務(wù)活動中，xx黨員志愿者能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了職工風采，達到了預(yù)期的目的。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇四
20xx年學雷鋒活動以“青春與愛同行”為主題，在全校非畢業(yè)年級廣泛而深入的開展，收到了很好的效果。同學們通過“志愿北京”網(wǎng)站、校內(nèi)外志愿活動、東城數(shù)字德育網(wǎng)站三個渠道開展了不同形式的活動。
首先，在“志愿北京”網(wǎng)站上有9個班的同學成功發(fā)布了活動項目。內(nèi)容包括公益視頻拍攝、社區(qū)服務(wù)、校內(nèi)清潔、志愿服務(wù)宣傳、社會調(diào)查、環(huán)保宣傳等方面。首先由班級發(fā)起項目，經(jīng)校團委審批，本班同學加入項目，最后活動完成后由發(fā)起人為參與同學記錄服務(wù)時長。這個過程完整的記錄了同學服務(wù)的足跡，見證了我們的成長。
此外，所有班級都組織了校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動。在校內(nèi)同學們的足跡遍布老師辦公室、圖書館、實驗室、計算機房、操場等地方。他們的付出為同學營造了良好的學習環(huán)境。在校外，同學們來到社區(qū)、養(yǎng)老院、街道、體育場館、退休老人家中，為許多人送去溫暖。在繼續(xù)堅持清掃活動的同時，還推出了問卷調(diào)查，慰問演出，護理生病老人、愛心義賣、參與公益視頻錄制等新的志愿服務(wù)項目?？芍^百花齊放，各個精彩。
與此同時同學們還相應(yīng)號召在數(shù)字德育網(wǎng)上參與活動?；顒由婕袄卒h精神代代傳、雷鋒之歌處處唱、雷鋒故事校校有、雷鋒行動常常有四個板塊內(nèi)容。網(wǎng)上活動很好的弘揚了社會主義核心價值觀。
本次“青春與愛同行”的主題活動，于同學增強了社會實踐的能力，培養(yǎng)了社會責任感，奉獻了愛心;于班級增強了班級凝聚力，收獲了集體榮譽;于學校，拓寬了學校的社會影響力，獲得了廣泛的贊譽。其實當個人、集體、社會，都在個體的利他行為中得到肯定和滿足，那么我們的社會風氣就會朝著這個方向去發(fā)展。簡而言之，個體的成長會推動整個社會的成長。
每年雖然只有一個3月5日，但只要我們有愛，愿意傳遞愛，每個日子都會是3月5日，每個同學都會是新時代的雷鋒。其實對于我們中學生，學雷鋒不必是什么跋山涉水，轟轟烈烈的行為，很多需要我們幫助的人就在我們身邊，我們要找到他們，我們應(yīng)該去幫助他們!讓助人為樂從身邊做起，讓我們的青春年華與博愛相伴而行!
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開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇五
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)團州委的安排，3月份作為全州的學雷鋒活動月，在這一個月里，我州組織各部門集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我州的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明城市作出自己應(yīng)有的貢獻。
一、營造氛圍，深入宣傳。
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我州積極響應(yīng)團省委發(fā)出的號召，結(jié)合本單位實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與"創(chuàng)先爭優(yōu)"等活動結(jié)合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我州通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領(lǐng)職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
（一）開展主題學習活動，大力宣傳雷鋒式模范人物。
我州從3月起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在州內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在州內(nèi)掀起學道德模范、見實際行動的熱潮。在全州營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的營造者，努力在全所形成我為人人、人人為我的良好氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進典型、合力推動藏區(qū)經(jīng)濟區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生動局面。為推動云南藏區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇六
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，地雅新居社區(qū)按照xx街道的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際狀況，確定2017年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)用心組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
社區(qū)透過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，透過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有50名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
社區(qū)廣為宣傳戚恩雨、趙世芝、戚道昌等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員郝興洲，退休后仍然堅持加入志愿者隊伍，每一天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從此刻做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要透過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為建立和諧禮貌新街區(qū)起到用心的推動作用。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇七
月工作計劃，以下是我青年志愿團三月份的工作總結(jié)：
活動一：愛心益賣活動。
青年志愿者文化藝術(shù)節(jié)之愛心益賣活動。由于上學期我部門成功舉辦了此活動，同時也取得一定的成績。愛心益賣幫助需要幫助的社會人群，傳遞愛的音符，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待這個世界。我們既奉獻了愛心，又在奉獻愛心的同時收獲了快樂。在緊張的學習生活中得到了一絲的放松，這樣有意義的活動受到了許多同學的歡迎。
活動二：青年志愿者做義工活動。
如今，在社會上很多地方都存在著需要我們?nèi)椭娜藗?，但是并不是所有需要幫助的人們，都得到了相?yīng)的幫助。但是很多時候，每個人都能做到，都能給別人帶去溫暖，帶去幫助，只是我們有時忽略了這些本可以幫助的，卻沒有去做的。為了讓更多的大學生具有服務(wù)精神，懂得如何去奉獻自己的愛心，如何去幫助別人。因此，我部門組織各班代表走進敬老院或孤兒院的獻愛心。
活動三：熱愛生命——留住綠色。
我們會從自己做起，從身邊做起，我們安排在每個周一下午用一個小時的時間為校園的干凈，整潔的環(huán)境付出整潔的實際行動;主要的活動就是我們經(jīng)貿(mào)系學生會的各位學生干部和一些班級的優(yōu)秀代表可以去到岳麓山上去清理游人留下的一些垃圾，保護了壞境也保護了岳麓山這個旅游景點的榮譽?；蛘咴谝恍┤肆髁勘容^大的十字路口引導(dǎo)和疏通一些學生或老人過馬路。我們的生命是寶貴的，所以我們必須要守護自己已剩不多的“綠色”。
活動四：節(jié)能型社會——地球一小時活動。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著數(shù)代子孫，可是人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，而引起了地球媽媽媽強烈的不滿。就像我們?nèi)祟惤?jīng)常受到比如：地震、沙塵暴、臺風、海嘯等很多的自然災(zāi)害，其實這是地球媽媽向人類提出的警告和抗議。
活動五：圖書捐贈活動。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這是一首歌中最美麗動人的一句，是對一個社會冷漠人群震撼人心的呼喚。我部門舉辦了圖書捐贈活動，將書籍收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們的心靈能夠感到溫暖。
三月雷鋒月已經(jīng)結(jié)束了，校園里涌現(xiàn)出了許多人的事跡和先進典型，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!學雷鋒活動雖然已告一段落，但是我們每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因為我們都是文明健康的人，都是振華雷鋒人，雷鋒應(yīng)該時刻活在我們的心中。
在三月，通過我部門各成員的積極努力的工作下，我部的工作有條不紊地進行著，但由于考慮不周全,督促不到位,同時也出現(xiàn)了一些失誤，在接下來的時間里，我們部門將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，把各項工作完成的更好，為團總支學生會的發(fā)展做出更大的貢獻!
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇八
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項教育活動，隨著12月悄然離去，我校學雷鋒志愿服務(wù)月活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
我校在這方面做了以下工作：
一、發(fā)動階段。
1、12月2日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“學習雷鋒精神”這個主題，為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各中隊制定活動方案，各班于12月6日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往村里清理衛(wèi)生死角，為老人們這些弱勢群體送溫暖、獻愛心。
2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發(fā)活動，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、各班組織觀看了雷鋒影片。
三、總結(jié)階段。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事有詳細記錄;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作。
4、學校少先隊部評選了“學雷鋒標兵”5名，分別是劉宇碩、紀雨凡、張家碩、劉志強、馬雪茗。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習課堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動即將結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!
開學以來，我校按照縣教育局統(tǒng)一安排部署，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，形成學習雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，營造健康文明、助人為樂的校園氛圍,切實推進我校文明指數(shù)測評工作的深入開展，結(jié)合開展志愿活動的目標任務(wù)，緊緊圍繞實現(xiàn)提升學校形象，以文明勸導(dǎo)、“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”主題教育實踐活動為抓手，通過采取靈活多樣的宣傳教育方式和組織形式多樣的志愿者活動，著力提高了全校師生的文明素質(zhì)、提升了文明意識。抓住雷鋒精神的實質(zhì)，堅持不懈地開展學雷鋒活動，用雷鋒精神來激勵大家，要求大家。學校結(jié)合學校實際和當前學雷鋒的時代特征，開展了各種各樣的紀念雷鋒同志、學習雷鋒精神的活動，在全校上下掀起向雷鋒學習、志愿服務(wù)活動的高潮。
在具體活動中，學校反復(fù)宣傳雷鋒精神，總結(jié)樹立師生當中看得見、摸得著的典型事例，把學習雷鋒活動引向深入;同時又以當前應(yīng)該做好的工作為中心，組織引導(dǎo)學生發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，努力學習，濃厚的學習氣氛的出現(xiàn)，又帶動了學校其它工作。在此基礎(chǔ)上，學校又結(jié)合學雷鋒，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，并及時進行表彰，進一步推動全校各項工作再上一個新臺階?，F(xiàn)將我校學雷鋒活動和志愿服務(wù)活動的情況總結(jié)如下：
1、開展學雷鋒活動必須做好思想動員工作。這樣才能進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，使活動開展得更加全面，更加廣泛。
利用星期一升旗儀式的時間號召動員廣大師生向雷鋒同志學習，要學習雷鋒的助人奉獻精神和雷鋒的“釘子”學習精神，為學校的精神文明創(chuàng)建活動再創(chuàng)新高。
2、開展學雷鋒活動必須作好宣傳工作。為了引導(dǎo)學生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳，向雷鋒同志學習。
宣傳雷鋒同志無私奉獻的精神和學習上“釘子”精神，對學生當中存在的缺點來說，正是對癥下藥。學生學習雷鋒越深，他們改正缺點，取得進步就會越快越好。在宣傳的過程中，我們采取了集中和分散相結(jié)合、廣播和板報相結(jié)合、校內(nèi)和校外相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開了班會，對同學進行宣傳教育和再次認識;學校團委要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的形式向廣播室投稿，利用廣播進行宣傳;同時又要求各班辦好主題板報和墻報，宣傳校內(nèi)的好人好事，紀念雷鋒同志。由于采取多種形式反復(fù)宣傳，因此全校師生對學雷鋒的重要性和現(xiàn)實意義在認識上得到進一步的提高。
1、道德榜樣閃爍校園。各班級紛紛利用業(yè)余時間，積極地行動起來，參與到了學校環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。為了弘揚雷鋒精神，同學們不怕苦、不怕累，美化了校園的周圍環(huán)境，使其變得更整潔，更美觀，讓生活在這里的同學受到了極大的鼓舞和激勵，也紛紛投入到活動中去。
近半年來，我校師生志愿者，利用團隊活動時間，校團委組織學生到鎮(zhèn)養(yǎng)老院慰問“五保老人”，到校外人流密集場所開展“清掃一條街”志愿服務(wù)活動，出勤人數(shù)達650余人次。維持公共秩序，營造良好出行氛圍;開展衛(wèi)生清掃、清除擂鼓河道白色垃圾等環(huán)境整治活動。
在“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”主題實踐活動中，學校要求老師做到“課外訪萬家”活動覆蓋全體學生家庭、覆蓋教學區(qū)域內(nèi)的全體學生的基礎(chǔ)上，按照“六必訪”“六不準”“六必進”“六知道”等活動要求，制定了訪前、訪中、訪后一套“課外訪萬家”工作流程，確保家訪出實效。訪前，以班級為單位組建家訪小分隊，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與，制定家訪計劃。訪中，明確基本任務(wù)，即了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等;向家長反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育舉措和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型;對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持;宣傳有關(guān)學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識;聽取家長對學校工作的意見和建議。訪后，對學生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進行對比分析，對學生心理狀況進行評估，認真填寫“家訪手記”。通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。到11月下旬，家訪活動結(jié)束后，每個家訪的教師要寫出一份詳細的家訪情況報告。學校整理意見和建議，做好整改工作。這次活動極大的密切了家校聯(lián)系，統(tǒng)籌家庭和學校兩方面的資源共同促進學生的健康成長。教師在活動中展示出的飽滿的工作熱情以及不怕苦不怕累、無私奉獻的精神風貌，贏到了廣大家長的一致好評，為我校營造了良好的外部形象。
長期性地開展校園紀律和衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，學校安排團員志愿者佩戴團徽利用課間、課后時間進行校園紀律、衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔，使我校的校園緊張、活潑、有序。
組織教師在課余時間對留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學困生進行學業(yè)輔導(dǎo)，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護等知識，幫助他們解決學習上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習慣。開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。組織教師教師與留守兒童結(jié)成幫扶對子，開展支教服務(wù)、慰問幫扶、學習輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動，建立這些學生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。
4、引導(dǎo)學生樹立環(huán)保意識。
學校教育學生愛護花草樹木，樹立環(huán)保意識。引導(dǎo)全校學生加入到低碳生活的行列中，不使用或少使用方便碗筷等一次性物件，為低碳環(huán)保做出自己的貢獻。
(三)、做好爭先評優(yōu)表彰工作。
1、通過學雷鋒教育學生如何做人。
在學雷鋒活動中，我們教育學生把學雷鋒和學做人結(jié)合起來。各班以適當形式，發(fā)動學生、團員和學生干部找不足，找差距。然后，再逐項研究改進措施。通過這次教育活動，全校上下都覺得學雷鋒能夠使一些班級和學生發(fā)生很大變化。
2、我們在全校開展評優(yōu)表彰工作。
學校在班級考核中，把學雷鋒做好事當作評優(yōu)的一項內(nèi)容，給班級加分進行鼓勵;在每周一的國旗下講話中對做好人好事的班級進行大會表揚。堅持長期學雷鋒，讓雷鋒精神在學校永駐。
我校通過各種活動旨在弘揚“團結(jié)、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我?！靶膽迅卸?、學會做人”育人理念的重要體現(xiàn)，使我們培養(yǎng)的學生在今后能為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志愿服務(wù)，為學校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇九
今年3月5日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”和第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神是一脈相承的，是中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合的體現(xiàn)。為弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、機制化，進一步形成全社會關(guān)心支持和參與志愿服務(wù)的良好社會氛圍，自3月份開始，xx市xx縣在全縣范圍內(nèi)開展了“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動。現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、精心謀劃全面啟動。
為了更好地推動學雷鋒志愿服務(wù)活動深入地開展，xx縣文明辦提早謀劃，在2月21日的xx縣文明創(chuàng)建工作會議上，提前下發(fā)了通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要根據(jù)行業(yè)特點和自身實際，充分利用3月5日“向雷鋒同志學習”紀念日等有利時機，大力開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動，切實加大志愿服務(wù)工作力度，努力拓展志愿服務(wù)的深度和廣度，確保志愿服務(wù)活動經(jīng)?；?、制度化，進一步形成全社會支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍。
二、創(chuàng)新模式載體多樣。
各級志愿服務(wù)隊根據(jù)各自的專業(yè)特色，組織志愿者走上街頭、深入社區(qū)，積極參與“學雷鋒行動月”各類志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)居民提供了專業(yè)化、便民化的志愿服務(wù)，推動了志愿者工作的深入開展。一是開展獻愛心、做好事活動。二是開展快捷便民服務(wù)。三是開展環(huán)境整治宣傳活動。四是開展倡導(dǎo)文明風尚志愿服務(wù)活動。五是開展安全隱患排查志愿服務(wù)。六是開展交通文明志愿服務(wù)。
三、城鄉(xiāng)聯(lián)動成效顯著。
xx縣xx家省、市級文明單位，19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場、辦事處、工業(yè)園區(qū)，各級志愿服務(wù)組織，在“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動中，城鄉(xiāng)聯(lián)動，成效顯著，相繼開展了各類志愿服務(wù)活動。如：氣象局青年志愿服務(wù)隊開展了“學雷鋒、義務(wù)打掃衛(wèi)生”志愿服務(wù)活動，“陽光計生”志愿者開展“學習雷鋒精神關(guān)愛計生家庭”志愿服務(wù)活動，國土局志愿者開展幫助老人打掃環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動，“一縷陽光”志愿服務(wù)隊到楚村鎮(zhèn)敬老院看望慰問孤寡老人，小辛集鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)組織少先隊員走進敬老院開展學雷鋒獻愛心活動，xx二院“白鴿”志愿服務(wù)隊志愿者幫助老人梳頭、“七彩陽光”志愿者開展到光榮院慰問老人志愿服務(wù)活動，xx縣地稅局組織學雷鋒義務(wù)植樹活動，雙锏鎮(zhèn)志愿者開展“弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”活動，城關(guān)鎮(zhèn)志愿者開展“學雷鋒在行動”志愿服務(wù)活動、小澗鎮(zhèn)開展“綠化常留春色植樹造福后人”學雷鋒活動，岳坊鎮(zhèn)志愿者開展為民志愿服務(wù)活動，xx鎮(zhèn)開展“學雷鋒樹立社會主義新風尚”活動，楚村鎮(zhèn)志愿者開展義務(wù)植樹志愿服務(wù)活動。
四、活動段結(jié)全面提升。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位？50年多前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。50多年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風雨，歷久彌新。
總之，全縣各級志愿服務(wù)組織開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我縣掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為構(gòu)建和諧社會、弘揚道德正能量作出了積極貢獻。
“學雷鋒行動月”雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我縣將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
xx縣此次“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動，涵蓋面廣，輻射密度大，各類志愿服務(wù)組織，共約x名志愿者參加，開展活動x次，直接受益群眾達x人。
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開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十
根據(jù)xx市《關(guān)于開展“學雷鋒·講文明·樹新風”志愿服務(wù)活動的通知》精神，圍繞“學雷鋒講文明樹新風”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動、倡導(dǎo)文明風尚、綠色環(huán)保以及開展關(guān)愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人等志愿服務(wù)活動，積極引導(dǎo)廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，各項活動取得了良好的社會效應(yīng)，在全校掀起了學雷鋒志愿服務(wù)活動的高潮。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況作如下總結(jié)：
一、為確?！皩W雷鋒·講文明·樹新風”志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，學校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
切實加大學雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，廣泛進行思想動員。同時，開設(shè)專欄、專版，普及志愿服務(wù)理念，深入引導(dǎo)廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。把社會志愿服務(wù)活動列入學校工作管理內(nèi)容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。
三、結(jié)合本校工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務(wù)活動。
1、開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲。講一個雷鋒故事。做一件學雷鋒實事。開展一次學雷鋒主題班隊會。采訪一位身邊的活雷鋒。寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。
2、開展文明風尚志愿服務(wù)活動。各班召開以“學雷鋒、講文明、樹新風”為主題的主題班會，為全校學生普及了社會、生活和禮儀常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
3、開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動。學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動。x月x日，學校少先隊大隊部組織五、六年級的學生在校園周邊開展植樹活動，組織三、四年級的學生圍繞校園周邊河道，清除河道周圍白色垃圾，使河道重煥往日的生機。同學們也充分體會到了勞動的快樂。
4、開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。x月x日，觀橋小學開展了以“感恩教育”為主題的關(guān)愛留守兒童的活動。心理教育專家王老師為全校師生帶來了一堂精彩的講座，重點對留守兒童的心理健康進行輔導(dǎo)，教育留守孩子學會感恩、學會生活、學會做人。
5、開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向，x月x日，學校組織志愿者學生到觀橋敬老院關(guān)愛孤寡老人、空巢老人。同學們?yōu)槔先藗儙チ伺Ｄ?、水果、糖果等慰問品。通過開展此項活動，使老人們真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、健健康康安享晚年。
通過開展“學雷鋒講文明樹新風志”愿服務(wù)活動，學生們用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神永垂不朽。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十一
今年3月5日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”和第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神是一脈相承的，是中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合的體現(xiàn)。為弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、機制化，進一步形成全社會關(guān)心支持和參與志愿服務(wù)的良好社會氛圍，自3月份開始，xx市xx縣在全縣范圍內(nèi)開展了“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動。現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、精心謀劃全面啟動。
為了更好地推動學雷鋒志愿服務(wù)活動深入地開展，xx縣文明辦提早謀劃，在2月21日的xx縣文明創(chuàng)建工作會議上，提前下發(fā)了通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要根據(jù)行業(yè)特點和自身實際，充分利用3月5日“向雷鋒同志學習”紀念日等有利時機，大力開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動，切實加大志愿服務(wù)工作力度，努力拓展志愿服務(wù)的深度和廣度，確保志愿服務(wù)活動經(jīng)?；?、制度化，進一步形成全社會支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍。
二、創(chuàng)新模式載體多樣。
各級志愿服務(wù)隊根據(jù)各自的專業(yè)特色，組織志愿者走上街頭、深入社區(qū)，積極參與“學雷鋒行動月”各類志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)居民提供了專業(yè)化、便民化的志愿服務(wù)，推動了志愿者工作的深入開展。一是開展獻愛心、做好事活動。二是開展快捷便民服務(wù)。三是開展環(huán)境整治宣傳活動。四是開展倡導(dǎo)文明風尚志愿服務(wù)活動。五是開展安全隱患排查志愿服務(wù)。六是開展交通文明志愿服務(wù)。
三、城鄉(xiāng)聯(lián)動成效顯著。
xx縣家省、市級文明單位，19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場、辦事處、工業(yè)園區(qū)，各級志愿服務(wù)組織，在“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動中，城鄉(xiāng)聯(lián)動，成效顯著，相繼開展了各類志愿服務(wù)活動。如：氣象局青年志愿服務(wù)隊開展了“學雷鋒、義務(wù)打掃衛(wèi)生”志愿服務(wù)活動，“陽光計生”志愿者開展“學習雷鋒精神關(guān)愛計生家庭”志愿服務(wù)活動，國土局志愿者開展幫助老人打掃環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動，“一縷陽光”志愿服務(wù)隊到xx鎮(zhèn)敬老院看望慰問孤寡老人，小辛集鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)組織少先隊員走進敬老院開展學雷鋒獻愛心活動，二院“白鴿”志愿服務(wù)隊志愿者幫助老人梳頭、“七彩陽光”志愿者開展到光榮院慰問老人志愿服務(wù)活動，xx縣地稅局組織學雷鋒義務(wù)植樹活動，xx鎮(zhèn)志愿者開展“弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”活動，xx鎮(zhèn)志愿者開展“學雷鋒在行動”志愿服務(wù)活動、xx鎮(zhèn)開展“綠化常留春色植樹造福后人”學雷鋒活動，xx鎮(zhèn)志愿者開展為民志愿服務(wù)活動，xx鎮(zhèn)開展“學雷鋒樹立社會主義新風尚”活動，xx鎮(zhèn)志愿者開展義務(wù)植樹志愿服務(wù)活動。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗位?多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。xx年來，學雷鋒活動在中華大地上蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風雨，歷久彌新。
總之，全縣各級志愿服務(wù)組織開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我縣掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為構(gòu)建和諧社會、弘揚道德正能量作出了積極貢獻。
“學雷鋒行動月”雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我縣將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
xx縣此次“學雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動，涵蓋面廣，輻射密度大，各類志愿服務(wù)組織，共約x名志愿者參加，開展活動x次，直接受益群眾達x人。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十二
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。今年以來，信訪局工會組織干部職工積極開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神?，F(xiàn)將我局開展“學雷鋒系列活動”情況總結(jié)如下：
信訪局黨組切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。
1、深入情親關(guān)愛志愿服務(wù)活動。我局以雷鋒精神為動力，在學雷鋒活動期間，先后對困難戶進行走訪，組織志愿者為56余戶困難家庭送去了米、面、油生活用品。鼓勵貧困戶向雷鋒同志學習，做自強、自信的人。
2、廣泛開展向雷鋒同志學習的`宣傳活動通過開展“普法迎七五送法惠民眾”文化服務(wù)志愿活動，“三八”婦女節(jié)”維權(quán)宣傳、“弘揚雷鋒精神倡導(dǎo)時代新風”平安建設(shè)志愿服務(wù)活動，宣傳法律知識，為我區(qū)營造學法、守法、用法的良好法治氛圍。
3、開展五一勞動節(jié)志愿服務(wù)活動由我局黨組組織5名志愿者在濕地公園開展志愿服務(wù)活動。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十三
為貫徹落實黨的xx大和xx屆x中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞中央、省、市、區(qū)文明辦的工作要求，進一步建立健全學雷鋒志愿服務(wù)工作機制，弘揚雷鋒精神，我局圍繞“學雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將開展活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
為確保活動實效，我局成立學雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究和部署志愿者服務(wù)活動的安排，制定了志愿者服務(wù)活動計劃，務(wù)求從思想、行動上保持高度一致，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，職工團結(jié)。
二、把握脈搏，找準工作切入點。
確立與時俱進的志愿者服務(wù)主旨，我局敏銳捕捉活動契機，緊緊把握時代的脈搏，立足本局實際，做到了“三貼近”和“三注重”即：貼近實際、貼近生活、貼近工作和注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，讓職工在體驗中淬煉無私奉獻、熱心公益、熱愛祖國的精神品質(zhì)。
三、完善制度，促進志愿服務(wù)常態(tài)化。
以“學雷鋒”為主題，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的志愿服務(wù)活動，制定志愿者管理辦法、學雷鋒志愿服務(wù)章程等制度，進一步規(guī)范志愿服務(wù)工作，加強志愿者注冊登記管理，充實志愿者和志愿崗的服務(wù)力量。各志愿者服務(wù)隊每年至少組織開展志愿服務(wù)活動5次以上，每次服務(wù)時間不少于2小時。將志愿服務(wù)工作納入到年終考核等評比中，力求避免“一陣風”、“走過場”等形式主義，務(wù)求實效，持之以恒，推動志愿服務(wù)工作規(guī)范化、常態(tài)化。
四、組織形式多樣的活動，把學雷鋒、志愿服務(wù)活動引向深入。
(一)組織開展“文明城市”志愿服務(wù)活動。6、7月，我局組織青年志愿者在三化道口-水果批發(fā)街路段開展“文明城市”志愿服務(wù)活動，在活動過程中，志愿者們發(fā)現(xiàn)有不文明交通行為的人則立即上前制止、勸導(dǎo)并糾正，攙扶老年人過馬路并為前來問路的人提供熱情的幫助。
(二)組織開展文明社區(qū)志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、結(jié)對幫扶、信息傳遞等志愿服務(wù);開展社區(qū)便民利民、文明勸導(dǎo)、環(huán)保宣傳、植綠護綠、法制宣傳、青少年成長服務(wù)等方面的工作，通過志愿服務(wù)傳遞人與人之間的關(guān)愛，促進社會和諧。圍繞公民道德、文明城市創(chuàng)建、文明禮儀等相關(guān)知識，廣泛普及文明知識和幸福理念，倡導(dǎo)文明新風。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。積極撰寫、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于學雷鋒的微博、博客，續(xù)寫雷鋒日記。
(四)開展“一幫一”活動，支持和服務(wù)新農(nóng)村發(fā)展。志愿者服務(wù)隊響應(yīng)市政府的要求，開展了“一幫一”活動，走進農(nóng)戶、走進農(nóng)民、服務(wù)“三農(nóng)”。在活動中，以辦實事、求實效為工作方針，深入開展了思想共建、文化共建、綠色共建、平安共建、和諧共建活動，為新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持、致富支持，有效地促進了新農(nóng)村建設(shè)。
今后，我局志愿者服務(wù)隊將開展更多更豐富多彩的有益活動，圍繞深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚志愿服務(wù)精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關(guān)愛的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效動員和整合各類社會資源，共同推進社會發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻!
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十四
為深入貫徹黨的、十八屆三中全會，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步建立健全學雷鋒志愿服務(wù)工作機制，持續(xù)推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化開展，進一步弘揚雷鋒精神，我鄉(xiāng)圍繞“學雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將開展活動總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造氛圍。
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)縣文明辦發(fā)出的號召，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況制定了學雷鋒活動實施方案，把學雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，營造濃厚的學雷鋒活動氛圍，由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鄉(xiāng)通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、小組討論等活動，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為工作人員，更又學習他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。
(一)開展主題學習活動。
我鄉(xiāng)3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鄉(xiāng)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在鄉(xiāng)內(nèi)掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉(xiāng)營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
1、開展關(guān)愛活動。針對當前村(社區(qū))存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現(xiàn)象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鄉(xiāng)志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，幫助他們走出困境，積極面對生活。同時我鄉(xiāng)還積極組織弱勢群體積極主動的參與到志愿服務(wù)的活動中來，使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。
2、開展植樹活動。我鄉(xiāng)結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，組織志愿者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鄉(xiāng)部分志愿者約20多人來到了弓家河村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。
3、開展宣傳活動。深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、村社，圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有志愿者及學生等200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料20__多份。
4、開展開展“大掃除”活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，組織志愿者廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場所、街道周邊等，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”，共同為建設(shè)秀美觀英灘作出自己的努力。
通過組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，在我鄉(xiāng)掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻。)。
開展雷鋒志愿活動總結(jié)篇十五
根據(jù)蕪湖市委組織部關(guān)于大力開展黨員“學雷鋒志愿服務(wù)”活動的通知及上級相關(guān)部門的工作部署。沿山村高度重視，成立學雷鋒志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)村的實際情況及村民的實際需求，成立志愿者服務(wù)隊，做好活動計劃安排，積極開展工作：
1、積極做好志愿者服務(wù)宣傳活動。
為了切實加強學雷鋒志愿服務(wù)活動的宣傳，村在村委會設(shè)立專門的志愿者服務(wù)宣傳欄，在楊橋橋頭設(shè)立志愿者服務(wù)崗?fù)ぃM織專門人員向過往行人宣傳志愿者服務(wù)活動。同時，積極利用宣傳單、百姓故事會等活動，引導(dǎo)廣大群眾積極參與到文明城市的建設(shè)中，為志愿服務(wù)活動營造了良好的氛圍。
2、大力開展村志愿者招募、登記注冊工作。
按照上級部門工作要求，根據(jù)村內(nèi)實際情況及活動計劃，村積極招募志愿者，鼓勵廣大有意參與志愿服務(wù)活動的黨員群眾在楊橋橋頭志愿服務(wù)崗注冊登記，擴大志愿者隊伍。
3、成立志愿者服務(wù)隊，切實開展志愿者服務(wù)活動。
經(jīng)過前期積極的宣傳及志愿者招募工作，村志愿者隊伍以增加到100人，志愿者的平均年齡降低，文化水平大幅度提高。為了更好的開展志愿者服務(wù)活動，提升服務(wù)水平，村根據(jù)志愿者的實際情況及志愿服務(wù)活動需求，村共成立了7支志愿者服務(wù)隊，分別是沿山村青年志愿者服務(wù)隊、沿山村黨員志愿者服務(wù)隊、沿山村老年志愿者服務(wù)隊、沿山村團員志愿者服務(wù)隊、沿山村組級志愿者服務(wù)隊、沿山村青少年志愿者服務(wù)隊、沿山村巾幗志愿者服務(wù)隊。各服務(wù)隊根據(jù)自身的特點，充分發(fā)揮自己的特長，積極投入到志愿者服務(wù)活動當中。