總結(jié)是前進的動力，讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。對于那些邊界模糊的情況，我們應(yīng)該如何確定其分類？如果您需要一些總結(jié)的范文來參考，不妨看看以下幾個案例，可能會給您帶來新的思路。
生活的初中隨筆篇一
校園生活永遠是絢麗多姿，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于描寫初中生活的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
喜
怒
哀
樂
我的初中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖，雖然苦澀，但是只要我們善于用心血澆灌，最終就一定會有收獲。
當我從小學(xué)到初中時，我心中其實有許多的擔憂。從小學(xué)到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。
我想，確實在初中生活中，我碰見了許多曾今沒有見到的人?？墒?，這短短的一個學(xué)期我交了小學(xué)時期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿無奈。
卻一次比一次好。其實，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。
但我站在初一的角度看初中時，就像我當初站在一年級看小學(xué)時一樣，想著，三年的時間多么漫長?？晌遗?，在我還不經(jīng)意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶?，F(xiàn)在，見到小學(xué)同學(xué)，互相像不認識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見不如不見。這，又是無奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不知道為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了我的初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)?！?。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望，終于找到了一個熟識的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。
在小學(xué)時，常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學(xué)后，老師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應(yīng)時間。對于從小學(xué)一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
終于告別了難忘了小學(xué)生活，步入了向往已久的初中生活。這初中嘛，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來吧。
開學(xué)的第一周，就得瘋狂地訓(xùn)練，隊列、練早操什么的，每天都要練好幾個小時。這對于我一個天天窩在家里打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多么辛苦的事情??！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。
當然，講的科目多了，也會覺得更有趣了。因為小學(xué)時代一天基本上只有語文、數(shù)學(xué)兩課輪流上。
我們的班主任姓黃，是教我們英語的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長得一樣高，就得多吃飯，不要浪費每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣，常常在講課時插一些笑話進去，常常使大家笑得前俯后仰。不過，政治老師（年段長）才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒有過的，老師講課都特別的嚴肅。
初中生活更講究的是實踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動也變多了，時不時就來一次大掃除，為的是使班級時時刻刻都很干凈，要衛(wèi)生評比的。初中還多了個個人評比，這和個人的儀容儀表、勞動、學(xué)習(xí)成績有著很大關(guān)系，搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣，小學(xué)只是隨便看看班上有沒有垃圾就隨便走了，流動紅旗也評得很不正規(guī)。
綜上所述，初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過這些都得慢慢適應(yīng)，畢竟不適應(yīng)也是不行的，年段長會請去政教處“喝茶”的，嘻嘻。
從跨進華辰學(xué)校的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學(xué)生了。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫?？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí)，約束無比，管理嚴格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進學(xué)校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠。
我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學(xué)中，我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個大家庭中。在這個新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點有更新的進步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。
總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽光燦爛的?？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！
生活的初中隨筆篇二
不知道從什么時候起，雪便無聲無息地飄落下來了。
一開始，雪還不是很大，星星點點的。但我的心里，卻感到非常的興奮，好像雪就是為我而下的一樣。
我迫不及待地想要出去，到外面去玩耍，去感受外面的小雪花?？墒牵瑡寢寘s不讓我出去，她把我圈在溫暖的小屋里，怕凍著我。
所以，我只能眼巴巴地看著窗外的雪花，一片一片地從天上飄落下來了。
那一刻，世界顯得格外的寂靜，格外的白。
慢慢地，地上也變白了，雪也變厚了，天地間變成了一個白茫茫的世界。
記得那時候，雪下的時間有長有短。有時候，它會下一兩天。有時候，它下一會兒就不下了。
當雪漸漸停下來的時候，媽媽就不會再攔我了，我就可以出去了。
這時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來外面的世界已經(jīng)大變樣了。院子里，屋頂上，樹木上，到處都變成了白色的。
當我的眼睛看著這些雪的時候，會感到格外的白，格外的刺眼，好像還有些不適應(yīng)。
當我的腳踩在上面的時候，還有一種松松軟軟的感覺，那種感覺非常的美妙，非常的溫馨，讓我永遠都難以忘懷。
生活的初中隨筆篇三
初中的生活依舊歷歷在目，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的反映孩子在初中生活的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
我是一個什么都平平的女孩，成績平平，長相平平，家境平平，學(xué)取笑我，我已經(jīng)從你的現(xiàn)在看到了你的一生——什么都平平。
哦，不對，有一項我不是平平的，那就是我的體育，真的是”大出風(fēng)頭“，每次上體育課，別的同學(xué)興高采烈，我卻仿佛一個即將赴死的戰(zhàn)士一般。因為，我的體育成績真的很差，差到什么地步呢？如果體育成績要排名次的話，恐怕連我今年剛滿六歲的弟弟都比我強。
作為一個女孩子，跳繩不會跳，踢毽子不會踢，就連學(xué)校要求每個人都必須學(xué)會的小樂器也不會吹，我真的是個女孩子嗎，不會是我投胎投錯了吧！可是甚至為了應(yīng)付體育老師的檢查，連同班的男生都會跳繩了，我卻仍然不會，于是，作為全校唯一不會踢毽子的，唯一不會跳繩的，唯一不會吹小樂器的——簡稱三五人員的我，成了一個另類，成了一個怪物。
所以，我只能逃避，而書籍則是一個最好的借口，于是，當別人在玩的時候，我在看書，當別人嘰嘰喳喳討論電影明星時，我在看書，當別人興致勃勃的討論穿什么衣服，去哪里旅游時，我還在看書，似乎這就是”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“了吧，我為我的狀態(tài)沾沾自喜，因為我的勤奮，周圍的同學(xué)總是被其家長訓(xùn)斥，然后，他們會在體育課上，更加肆無忌憚的嘲笑我。而我，似乎已無動于衷。
可是，我的心卻告訴我，我的靈魂卻告訴我，這些都是假的，假的。什么勤奮學(xué)習(xí)，什么兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，什么對事無動于衷統(tǒng)統(tǒng)都是假的。那只是我向命運屈服的一個掩飾罷了。
但是，我真的向命運屈服了嗎？我真的注定一事無成了嗎？我真的放棄了我自己嗎？
不，不，我沒有，我沒有放棄自己，我沒有向命運屈服，我不甘心自己注定一事無成。我相信成事在人，謀事在天我相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。我相信我的偶像——世界著名的音樂家貝多芬所說的——我要握住命運的咽喉。
我想要找到自己，那個被隱藏在重重偽裝下的自己，那個永不放棄的自己，因為，我不甘心向命運低頭，我也有自己的夢想，我也有自己的驕傲，我也希望有一天我可以活在別人羨慕的眼光里，而不是只有無窮無盡的嘲笑和辱罵。
盡管如今的我，仍然平平，但我相信，終有一天，我會走出一條星光大道，因為，我永遠不甘心向命運屈服。
小草不愿成為廣闊的森林，所以便有了那初春時節(jié)的一抹新綠；溪流不愿成為浩瀚的大海，所以便有了那松間山林中的一份清爽；樹木不愿成為廣袤的林海，所以便有了那炎炎夏日中的一片涼意……我們每個人都應(yīng)該活出自我，活出自己的風(fēng)采。
或許在許多長輩的眼中，安靜就是膽小的意味，所以我性子喜靜，在他們看來就是內(nèi)向的標志。
難道一定要好動，才能算是正常的孩子嗎？在無數(shù)次被迫和別人玩游戲之后，一邊汗流浹背。一邊擦汗的我這么想道。
難道必須要和別人一樣，才能被認可嗎？在長輩們滿臉期待的笑容下，我又被推去和其他孩子玩一些他們認為有趣的游戲，但我看來這不過會浪費大量時間的可有可無的娛樂罷了。
我在哭，但所有人一看見我因跑步而通紅的臉，都以為我在笑。
我不知道我的問題是否會有答案，就像長輩們不知道我的真實想法一樣。
直到那天，兩幅畫的出現(xiàn)帶我走出了迷霧。
那是個明媚的早上，舅舅正在我面前做著他的樹葉畫，做著做著，他突然張口問我，哪一幅畫好看時，我毫不猶豫的做出了選擇--怎么看都應(yīng)該是那副規(guī)規(guī)矩矩，整齊有序的好看，可我卻選了那毫無章法，五花八門的那幅畫。
“在一個時期里，一個人的思想稱為異類，兩個人擁有同樣的思想時稱為同類，一群人擁有同樣的思想時稱為大眾?！?BR> ”隨波逐流什么的，最好不要做?！彼f。
如果眼神能有力量，我更愿意稱它為自由。
”你喜歡你的衣柜里面有著兩件一模一樣的衣服嗎？”
我搖搖頭。
我似懂非懂的點點頭。
“世界需要不同，所以每個人需要，或是應(yīng)該活出自我，不管和別人是否一樣?！?BR> ”沒關(guān)系，做真正的自己就好?！?BR> 舅舅放了一片絢爛的樹葉在那副規(guī)規(guī)矩矩的畫之中，猶如畫龍點睛般升華了那幅畫卷，充實了畫的內(nèi)容。
我好像懂了那些話的意思。
所以我清楚，應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的抉擇，活出自我，活出真我。
于是我開始抵觸長輩們給我的安排，只專心做著我真正想做的事；閱讀，寫作，學(xué)習(xí)一切有關(guān)小說的知識。一切質(zhì)疑和嘲笑，都在十幾年后看到了我的成績后化為了鮮花和掌聲。
我在想，如果當初沒有舅舅的那番話，如果我的興趣和時間已經(jīng)花費在了無聊的游戲上面，那么我現(xiàn)在一定不會是一名簽約作者。
我不知道我的風(fēng)采能否讓世界矚目，但至少能讓自己絢爛。
初中時代，是人生必需經(jīng)過的一段旅程，我也不例外。在這里我已經(jīng)生活了兩年了。這兩年雖說不算很長，但是對我而言，它使我懂得了真正的友誼，更讓我得到了一位真正的朋友。
過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好象缺少了什么。仔細思考之后才知道，原來，我缺少了友情，我很后悔，不知道我當初為什么會那樣做。我真想和他說“對不起”?？墒?，又迫于面子，我一直開不了這個口。這時，他卻先和我說了一句：“還生氣嗎”？聽了這句話，我當時真的興奮極了。感謝老天讓我找回了友誼和朋友。經(jīng)過那次的事以后，我真正懂得了友誼原是很純真的。它既不是“三天好，兩天鬧”，更不是，需要的時候就利用，不需要的時候就不去理它。
從此以后，我和他之間多了一份理解，少了一份爭吵?，F(xiàn)在，我又大了一歲，我的脾氣也少了一分。過去動不動就打幾下。現(xiàn)在，我用的是真心去和他交流。我知道，朋友之間沒有真正過不去的坎。只要是理解，就什么事也不會有的?，F(xiàn)在的日子不但有很多的煩惱和壓力，可是，一想起有一個好朋友在默默的給你加油，我也會感到無限的快樂的！日常生活中，雖然會有點磕磕碰碰，但是，我想：就算今后的日子里，不管我們之間的距離有多么遙遠，我們的友誼將不會隨距離而變得遙遠的！
初中的生活使我認識了真正的友誼，還得到了個好朋友。雖說有很多的坎坷，但是我非常的信一句話“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！?BR> 很清楚地記得兩年前，剛剛踏進中學(xué)的大門，那時是我們看著初三學(xué)子為升學(xué)而奮斗，那時候，初三對我來說，是一個多么遙遠而虛幻的詞語。如今時光帶走了過去，穿越了歷史，現(xiàn)在在那里埋頭苦干的人卻成了我。
一年又一年的春華秋實，一年又一年的聚散離合，它們鮮活而真實地在身邊上演?，F(xiàn)在，初一的懵懂，初二的激奮都已成為過去式，這歷史的舞臺，輪到我們上演。田家炳中考第一的頭銜讓我們驕傲又充滿惶恐，這樣輝煌的成績等待著我們續(xù)寫，未來的重任壓在肩頭。前輩們的努力換來我們的驕傲，而我們，也要用我們的奮斗換來以后學(xué)子們的自豪。這些話聽來斗志昂揚，積極向上，但它充其量只是美麗的誓言，一切的一切都建立在這個事實上——人在初三。
人在初三，游思妄想要杜絕，無限煩悶要省卻，所有心中快樂的原因皆來源于解決了一道難題，背會了一首新詩，掌握了一個語法，熟記了一道公式。人在初三，不僅僅是我們在初三，我們的老師，我們的父母也在初三，他們每一天的鼓勵和批評，欣慰和失望都取決于生為初三學(xué)子的我們；人在初三，我們的每一天從清晨朗朗書聲中開始，又從披星戴月的作業(yè)中結(jié)束；夾雜著出其不意的測驗，暗自與心中的對手較勁。如此反復(fù)交替，著實是勞累繁雜的。會有同學(xué)叫苦吧，也會有人覺得悵然，可是，這不就是初三么？我們想過千遍萬遍的初三，中考前的那一片征程。絢爛的未來是需要付出一些的，但只要從中我們學(xué)會了承擔的能力，學(xué)會了堅忍奮發(fā)地生活，學(xué)會將壓力化為動力，學(xué)會了初三學(xué)子應(yīng)該學(xué)會的一切，只有這樣，我們才會慢慢具備一顆面對挫折的勇敢的心，只有這樣征程上的阻礙反倒有了存在的意義，畢竟人生的精彩也在于奮斗。
我曾經(jīng)想過初三會是怎樣的一種生活。是作業(yè)和考卷堆砌出來的世界？是叮嚀和鼓勵醞釀出來的氣氛？是競爭？是拼搏？如今人在初三，反倒有些迷茫。或許都是，又或許都不是。初三是一個熔爐，整個初中三年的辛勤和努力，歡悅與悲傷全部都在這里面交融匯聚然后等待升華。但是剔出雜質(zhì)，洗盡鉛華的過程是艱辛又漫長的，但只要沖破最后一層關(guān)卡——中考，先前的一切就都有了價值。
漸漸開始懂得，初三就是初三。耕耘和播種，明媚和憂傷，積極和頹廢，甚至是身邊一直陪伴的老師同學(xué)，都只是初中的最后一年的內(nèi)容了。這一年的時間短暫而漫長，我們可以做的很多又很少，把握好吧，把握好初三，把握好九年義務(wù)教育的最后一年，總不會錯的。只有這樣，當我們站在終點線上的那一天，回頭看我們行進過的路程，才不會感到遺憾。待到收獲的時候，待到山花真正爛漫的時候，但愿在叢中笑的人是每一位畢業(yè)生。
今天就開學(xué)了，我一想到我第一次離開我父母自己獨自生活5天就非常激動，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時總想找點事干但又沒大事。
隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會是怎樣的呢？這是很期待呀！車呀車呀快點到吧。
終于到了，我已經(jīng)不顧我媽對我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨，只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護下到了我的新教室，里面有很多我未來的同學(xué)，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認識的不認識的，我也和他們一起不管認不認識在一起說話，問一些個人信息等無聊的話題。
一會新的老師來了介紹了自己，然后說今天不上課讓我們互相認識認識。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會我又回來了，那商店的人排隊都排到門外了。習(xí)慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當時差點哭了，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀！我開始笑自己太天真的認為自己一人的生活是這么好過的。
由于第一次自己生活不習(xí)慣，我的錢在星期三就用完了，在這時我想起了媽媽給我那的好東西，我?guī)缀跏呛鴾I吃的。
在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家，我在要到家時我激動的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來，忍已經(jīng)沒有意義了，“媽，我回來了”媽媽回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說不出來話了。還是家好呀。
生活的初中隨筆篇四
冬天，屋外的世界紛紛揚揚地下著雪，我和弟弟高興極了，看著那就像是用白色的鵝毛鋪成的雪白地毯，真想馬上上去踩踩看。
我和弟弟趕緊穿上衣服，沖到陽臺看雪輕輕地落下。陽臺下是一條想穿了白色羽絨衣的街道，弟弟拍手說：“太好了，下雪了可以打雪仗了!”說著就馬上抓起一把雪，向我扔過來。我靈活地一閃，弟弟沒扔中，跺著腳喊我一起進屋戴上手套，準備好好“干一仗”。
正當我們打得火熱的時候，爺爺過來了，弟弟眼疾手快地就朝爺爺扔過去一個，沒想到爺爺竟然“寶刀未老”，躲來躲去弟弟就是沒扔中。忽然傳來了奶奶喊吃飯的聲音，弟弟眼睛一轉(zhuǎn)，趁奶奶不注意扔了一個小雪球過去，一下子就打在了奶奶的身上。“不可以這樣!”爺爺很嚴肅地說，弟弟卻調(diào)皮地眨了下眼睛，馬上轉(zhuǎn)向了爺爺，爺爺一看形勢不對，也連忙抓起一把雪，向弟弟扔過去，一下子正中弟弟，弟弟見不是爺爺?shù)膶κ郑R上又使出了苦肉計：哭。這下爺爺只得馬上敗下陣來，跑去安撫弟弟。弟弟一看“詭計”得逞，就馬上活力十足向爺爺開起炮來,爺爺最后無奈地只好向我求助，同時也在想一個妙計來對付弟弟這只狡猾的“小狐貍”。
忽然爺爺故意嚴肅地指了指弟弟背后，說：“你爸爸來了”,弟弟一向都很聽他爸爸的話，所以一聽“爸爸來了”就馬上收了手，停下來了。爺爺馬上趁機反擊，抓了一把雪就向弟弟扔過去，弟弟立刻反應(yīng)過來，原來是被狡猾的“老狐貍”給騙了，于是不服氣地一個勁地向爺爺展開猛烈的攻勢。最后，爺爺實在受不了了，笑著擺擺手，在弟弟得意的笑聲中“繳械”投降。
在爺爺跟弟弟的這場“斗智斗勇”的雪仗里，爺爺變成了老頑童，弟弟變成了一只想打敗“老狐貍”的“小狐貍”。
生活的初中隨筆篇五
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”。夏去秋來，萬物凝結(jié)，秋姑娘來了，世界都變了，這時我們來到了中山陵。
大家一定都聽說過xxx，他是xxx的創(chuàng)始人，被人們稱為國父，是個偉大的政治家。但你們參觀過他的陵園嗎？我早就聽說中山陵十分巍峨壯觀，今天我慕名而去。當我爬上這四百多級臺階時累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是當我看到這迷人的金色之后，我的各種疲憊都被我拋到了腦后了！
你看，雖然這臺階這么高，但卻不影響樹兒的生長，高大強壯的樹兒在秋天里也堅持不下來了，隨之變得蒼老。但樹葉兒卻生機勃勃，一片片紅里帶黃，黃里帶綠，真讓人感到奇特。無法想象。
你瞧，在xxx石像上空一排排整齊的大雁飛向南方，但在臨走時對這壯嚴而又嚴肅的地方又依依不舍呢！在走時還向中山陵揮手告別，多么希望來年春天的相聚。再回到這地方來尊重xxx。
你聞，中山陵周圍的野花野草和中山陵里種的花也為大自然添了一份獨特的風(fēng)景線，同時也裝點著自然，發(fā)出陣陣清香，使人流連忘返。這使我情不自禁的在花香下奔跑，還帶著甜味，這頓時是使我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉，心中流出久違的愉快感。
你聽，樹上的鳥兒在成天嘹亮的唱著歡快的歌曲，這更使我的心情愉快起來，似乎也在為這美不勝收的秋景而歌頌，成為新一屆的“歌唱家”。
生活的初中隨筆篇六
話說我的初中生活，只有一個字——苦!為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著“不入虎穴，焉得虎子”——“不入中學(xué)大門，焉能考入大學(xué)”的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學(xué)習(xí)艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。
生活如此姑且不提，語、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當年我走投無路，只能努力學(xué)習(xí)，結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學(xué)習(xí)標兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒有“硝煙的戰(zhàn)場”奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中；當然，落敗了，自己的名譽只會一點一點被蠶食掉。
都說苦盡甘來，可經(jīng)受了七年級的歷煉后，又只能為了名譽再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當初，小學(xué)時是多么輕松愉快，可當年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來形容了。
真是無巧不成書——“初中”的諧音是“初衷”，而我當時就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進來的。現(xiàn)在，只好在借鑒這句話來鼓勵自己了。
走自己的路，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧!
【拓展閱讀】。
終于開學(xué)了，這意味著孩子不用二十四小時膩著我，我從孩子的世界中“解脫”出來了。
然而，解脫之后隨即便面臨著自我問題，自己該何去何從？該何以立業(yè)養(yǎng)家？
我的人生似乎正印證著母親的說法“勞碌命”，無人依靠，一天不做就會面臨著沒飯吃的危險。這樣的人生是習(xí)慣了的，不求與人，但求無愧己心。
相比而言，我一直都是幸運的。這些年孤身在外，所得到的友誼及幫助遠大于所承受的苦楚?！案卸鞯男模兄x有你”，是不是太酸了些？我向來不是個善于說酸話的人，我只想靜靜地守望著身邊的每一個朋友，你若安好便是晴天。
快速發(fā)展的高科技時代，連朋友都只存在于數(shù)碼產(chǎn)品之中。朋友圈里無休止的曝曬，無厘頭的點贊，耗盡了時間卻無法分辨情意的真?zhèn)?。沉靜的這些時日里，身邊的人和事都漸漸清晰明朗起來，遠與近、疏與密已見分曉，竟是無意之中幫自己梳理了圈子，正是應(yīng)了四十當擇友而交之說。近四十的年歲里，身邊能留下幾個無需多言、真誠以待的朋友，這又當是平生一件值得慶幸之事。
在各種的幸與不幸之中交替著，日子就這樣一點點流走，很少有人會在意，就像我們生活在鋼筋混凝土的世界中，已經(jīng)忘記了頭頂還有一片星空。某天當你無意間抬頭看向天空時，才會發(fā)現(xiàn)它早已不是記憶中的模樣，可它依舊還是那片星空，你說不清它到底應(yīng)該是什么模樣。
我對星空的記憶停留在中秋月圓之夜。青瓦房前的'小院子里有一棵“很大”的梧桐樹，小小的我與弟弟合手才能環(huán)抱住它。梧桐樹下擺著一張老舊的竹床，竹床前面一米開外放著一個小木凳，木凳上擱著14寸的黑白電視機。我們并排躺在竹床上望著星空，胡亂給明亮的星星起名字。就這樣一邊等待著《西游記》開播，一邊等待著母親出來分月餅。一年當中唯有中秋那天可以吃到月餅，圓圓的月餅中間有大塊兒的冰糖，還有五顏六色的甜甜的絲線一樣的東西（后來才知道那是果脯）。那便成了記憶中永遠的星空。
生活依舊要繼續(xù)！這是恒古不變的事實。無論記憶停留在何處；無論山河如何變換顏色；無論誰來了誰走了。
生活的初中隨筆篇七
天空一片暗沉，外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
恍惚間，我似乎穿越了一個個星系，來到一個似人間仙境的地方。這里的天空藍的透徹，藍的清新，藍的讓人心情舒暢。在這樣的藍中，點綴著一點點白，似魚兒在水中暢游，又似花兒在大地綻放，活靈活現(xiàn)。河流五彩斑斕，沒有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色，那是一種生機的綠，一種奮發(fā)的紅，一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中，竟還生存著如此豐富、聰明的魚兒，魚兒們似乎在歡迎著我的到來，一個個歡呼雀躍，跳出水面，又落回水中，真是靈性十足。
這里的河流是不是一直都是彩色的呢?不然為什么會有魚能生存呢?可惜沒有人來為我解惑。
這里的土地似乎與地球沒什么區(qū)別，但總感覺有什么不一樣的地方，可一時也說不出來。對，這里的土地平坦.廣闊，無人工破壞。這里的山有的生機勃勃，有的冰雪覆蓋，還有的山腰以下樹木茂盛，山腰以上冰川廣布，可以說是一個字——“奇”!但不管是天空、河流、土地亦或是群山，似乎都有一個共同的特點——沒有一絲污染。
這不禁讓我想起地球的環(huán)境:天空已不再湛藍，河流已不再清澈，土地已坑坑洼洼，群山一裸露不堪，昔日早已不在。
突然，我眼前一黑，便沒有了知覺。醒來時，我躺在床上，看到外面的大雨，在心里嘆息一聲：要是永遠留在那里該多好啊!
生活的初中隨筆篇八
晚自習(xí)放學(xué)的鐘聲敲響了，女同學(xué)呼呼拉拉走出教室，我們男生卻在教室內(nèi)發(fā)生了床位割據(jù)戰(zhàn)。
由于學(xué)校男生宿舍正在裝修困難，男生暫時沒有寢室，我們不得不寢教合一。吵鬧聲、叫喊聲終于靜了下來，課桌上下都睡滿了學(xué)生，我和幾位同學(xué)在窗前也劃分了一片“勢力范圍”。
天格外地?zé)幔习偃嗽诮淌依锪粝碌臒岫染痈卟幌?，偶爾從還沒有安裝玻璃的窗口吹進一絲清涼的夜風(fēng)，令人痛快極了。我不禁為我們占據(jù)的有利的地理位置發(fā)出了會心的微笑。
忽然，大風(fēng)刮了起來，空窗框咣當咣當拍打著墻壁，教室中布置的標語，有的便隨風(fēng)飛舞起來。閃電一個緊接一個發(fā)出耀眼的光，不一會兒，暴雨就下了起來。
風(fēng)借雨勢，不斷飄進教室，飄到了我們的鋪上。剛才的喜悅一掃而空。我們迅速爬起來，卷好床被，望著窗外發(fā)呆?，F(xiàn)在，整個教室甭說還有鋪床的地方，站腳的地方也幾乎沒有了。
過了一會兒，雨還沒有變小的跡象。我苦笑著對身邊的幾個“難兄難弟”說：“看來只好站一夜了，誰叫咱們搶了這么個有利位置呢！不過，我們還是幸運的，教室外面的那幾位可就不好受了，他們連站腳的地方也沒有?！?BR> 聽我這么一說，他們也都笑了起來。
“來，擠我這兒?！毙β曮@動了王興嶺，他從課桌上爬起來說。
“你睡吧，你還在發(fā)燒，別再受涼了，況且課桌上也擠不下了?！蔽疫呎f邊把他的毛巾被蓋好。
郭紅貴從桌底下探出頭說：“我這兒還能擠一個。”
“我這兒也能擠一個?！?BR> “睡我這兒吧?！薄?。
相處不到兩周的同窗們都叫了起來，教室里又沸騰了。
不一會兒，我們一個個都找到了“歸宿”，教室里又安靜下來。
我擠在郭紅貴身邊，鼻子酸酸的，眼淚都流了出來。
風(fēng)，仍在呼呼地刮著；雨，仍在嘩嘩的下著。我的心卻充滿著春天般的感覺，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。
生活的初中隨筆篇九
我有一位和藹可親的教師。我并不明白她的確切年齡，可是我覺得大約是二十八歲。她皮膚白皙，身材苗條，經(jīng)常穿著既美麗大方又很得體的裙子，一雙不大不小的眼睛總是閃爍著智慧和歡樂的'目光，她就是我的班主任語文教師：楊教師。
我跟楊教師相處第四年了，每一步的成長都離不開她的諄諄教導(dǎo)。還記得我上一年級的時候，上課總是不敢回答問題。為了克服我的弱點，她上課期間對我多次提問，并且鼓勵我說：”大膽回答問題，你就是課堂的主人?！暗搅藢W(xué)期末楊教師還給我寫了評語：楊卓涵你是一個十分天真的孩子，寫字好，每一次的家庭作業(yè)也是完成得比較好，可是你以后要在課堂上進取發(fā)言哦！隨著時間的推移，在楊教師的循循善誘下我能夠戰(zhàn)勝心魔了，在課堂上能夠踴躍發(fā)言了。楊教師經(jīng)常表揚我還要在大膽一些，從那里我感受到了教師對我的殷切期望。
楊教師不僅僅在學(xué)習(xí)上鼓勵我們，并且在體育運動上嚴格要求我們。每一天放學(xué)回家楊教師都要求我們練習(xí)小繩，所以一年級的秋季三跳運動會我們班得了團體總分第一的好成績，同時，在體質(zhì)上也不知不覺地增強了許多。
魚兒要感激海洋，因為海洋撫育它成長；蒼鷹要感激長空，因為長空讓它飛翔；我要感激我的教師，是她教授我們知識，為了我們健健康康快歡樂樂的成長，所以，我真誠地感激楊教師！插柳之恩我終生難忘！
生活的初中隨筆篇十
我要感謝生活，是生活給了我勇氣。
我有一次去爬山，走到半山腰，一看下面，呀！好高，好怕呀！我叫了起來:“不爬了，不爬了，我要下去！”可又一想：我好不容易從山腳下爬上來，這樣就下去，會不會太可惜了。我鼓起勇氣往上爬，一直為自己加油打氣，終于戰(zhàn)勝了恐懼，到了山頂。從山頂往下看，呀！太美呀！青山環(huán)繞，樹木蔥蘢，多么美好。仔細一想：其實并沒有想象中那么可怕，只要有了勇氣，一定能成功。我要感謝生活，是它給了我勇氣，讓我勇敢去面對困難，不斷地挑戰(zhàn)自己，堅持不懈，讓我變得更優(yōu)秀。
生活就像一棵大樹，讓人明白更多的道理，我衷心感謝生活，它讓我明白什么是勇氣，什么是責(zé)任。
生活的初中隨筆篇十一
哪有“會當凌絕頂一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情？“人的生命只有一次”為什么不滿懷信心以希望為翼以理想為導(dǎo)航飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈夢想亮著前途光著縱使奇險險壑聳立著驚流急灘阻擋著又何懼之有？提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光那里有“九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上絕美的人生在絕險的攀登之上叩亮希望之燈活出人生精彩燈亮著心不悔。
未來；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們所向披靡，無人能敵！讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千層險，萬重難，所向無敵，不在話下；讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下！
生活的初中隨筆篇十二
晚風(fēng)如跳動的音符在數(shù)枝間盤旋、舞蹈；皎潔的“玉盤”射下束束白光；星星開始眨眼……呵！夜，終于到來！
閉上眼，晚風(fēng)拂過臉頰，清新，溫柔而又涼爽；月，是夜的象征，星星是夜的裝飾，風(fēng)便是夜的“天使”。
困了；倦了；累了。舞會已經(jīng)結(jié)束。月已隱；星已逝；風(fēng)已退。夜與寂靜背靠著背，望著東方魚肚白：晨，你的舞會可以開始了！
晨光射下，萬物復(fù)蘇，夜與寂靜早已進入夢鄉(xiāng)。再見，夜，明晚的舞會記得叫我……。
生活的初中隨筆篇十三
對我而言，心靈的寧靜就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說不出的愜意。此時，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機的我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜的感覺，讓我在外漂泊的心有一個歸宿的。
有時在讀書之余，我會在心中勾畫出對于未來的一個又一個美好的幻想的。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長久。這些有點遠離實際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實現(xiàn)。
人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧靜的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我總能感覺到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來的，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。
在家里，我最喜歡看書了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般的語言，充滿哲理的語句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無拘無束。沉浸在書的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱的溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧靜，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠存在。
家，是我休息的地方，是我在孤獨時感到溫暖的地方，是珍藏著我童心的地方，也是我揚帆起航的地方。
在家里，我可以無憂無慮，自由自在，因為家是我的港灣，同時也是我心靈的港灣，我心的依靠。
寧靜的家，有一種獨特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛我家!
生活的初中隨筆篇十四
在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。
生活的初中隨筆篇十五
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下頭，我就來談?wù)勎业纳畎桑?BR> 我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個天真幼稚的小孩，我是一個朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋€成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活，那是又多彩又歡樂的。
剛剛跨入中學(xué)的大門，應(yīng)對新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的?？墒牵?jīng)過這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。
星期二，我們正坐在椅子上，準備上午時第三節(jié)課。這是最終的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今日，大家都很興奮，因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒，大姐姐們走進了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自我感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最終縫完線就做好了?？粗@個香袋，同學(xué)們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
學(xué)校生活是多彩完美的，我們應(yīng)當珍惜它，我最終只想說：“我很高興，學(xué)校生活最多彩！”
生活的初中隨筆篇十六
時間過的可真快??！轉(zhuǎn)眼間一周的實訓(xùn)已經(jīng)沒了，仿佛還記得上周末還跟室友抱怨過時間過得慢。沒想到當你認真去做一件事的時候，時間是真的過的很快的。這一個禮拜不是焊接就是敲代碼，日子也算過的充實。
在這場實訓(xùn)中我們真的學(xué)到了很多，可能是老師突然告訴我們這門課得重新考試，所以我不得不打起精神好好學(xué)，期末不想掛科啊！不知道其他同學(xué)是怎么認為的，反正我是學(xué)到了很多。感覺上了一周的實訓(xùn)，比上一學(xué)期的王蒙的課還管用，可能王蒙感覺自己只是個代課的老師。
第一天老師就把我們分了組，本來是希望老師讓我們自由分組的，沒想到他自己決定讓我們根據(jù)學(xué)號來，三個三個一組，這讓我有點郁悶，畢竟跟其他人不是特別熟，要是拖了別人的后退就不好了，還好我的兩個隊友人都挺好的，我們?nèi)齻€配合的也不錯。
剛開始焊接的時候是有點不順手的，不小心把兩個電容的兩個腳焊在了一起了，我以為沒事也沒太在意，后來才知道這樣會造成短路，整個單片機就不能用了，還好我有兩個好隊友，他們即時改正了我的錯誤。焊接好了以后就是測試了，測試也是一個揪心的過程，因為如果你的單片機打不開，你也不知道它到底是哪里壞了，只能讓老師一點一點給你找。還好我們的運氣比較好，東西是好的。接下來的幾天都是老師給我們布置任務(wù)，我們自己去敲代碼，然后傳到單片機里，見證一個一個奇跡。
總之這一次的實訓(xùn)我過得很充實，也希望期末考試能順利過關(guān)。新的一年馬上就要來了，希望每個人在新的一年都能實現(xiàn)自己的夢想，展翅高飛！
生活的初中隨筆篇十七
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細地品味，才能察覺它的香甜。
我是個孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺之中融入了集體，融入了這個溫暖的大家庭之中。
記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運動會，希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報名，積極地準備。男同學(xué)們都努力地練習(xí)，爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學(xué)，也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。
生活的初中隨筆篇一
校園生活永遠是絢麗多姿，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于描寫初中生活的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
喜
怒
哀
樂
我的初中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖，雖然苦澀，但是只要我們善于用心血澆灌，最終就一定會有收獲。
當我從小學(xué)到初中時，我心中其實有許多的擔憂。從小學(xué)到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。
我想，確實在初中生活中，我碰見了許多曾今沒有見到的人?？墒?，這短短的一個學(xué)期我交了小學(xué)時期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿無奈。
卻一次比一次好。其實，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。
但我站在初一的角度看初中時，就像我當初站在一年級看小學(xué)時一樣，想著，三年的時間多么漫長?？晌遗?，在我還不經(jīng)意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶?，F(xiàn)在，見到小學(xué)同學(xué)，互相像不認識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見不如不見。這，又是無奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不知道為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了我的初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)?！?。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望，終于找到了一個熟識的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。
在小學(xué)時，常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學(xué)后，老師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應(yīng)時間。對于從小學(xué)一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
終于告別了難忘了小學(xué)生活，步入了向往已久的初中生活。這初中嘛，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來吧。
開學(xué)的第一周，就得瘋狂地訓(xùn)練，隊列、練早操什么的，每天都要練好幾個小時。這對于我一個天天窩在家里打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多么辛苦的事情??！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。
當然，講的科目多了，也會覺得更有趣了。因為小學(xué)時代一天基本上只有語文、數(shù)學(xué)兩課輪流上。
我們的班主任姓黃，是教我們英語的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長得一樣高，就得多吃飯，不要浪費每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣，常常在講課時插一些笑話進去，常常使大家笑得前俯后仰。不過，政治老師（年段長）才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒有過的，老師講課都特別的嚴肅。
初中生活更講究的是實踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動也變多了，時不時就來一次大掃除，為的是使班級時時刻刻都很干凈，要衛(wèi)生評比的。初中還多了個個人評比，這和個人的儀容儀表、勞動、學(xué)習(xí)成績有著很大關(guān)系，搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣，小學(xué)只是隨便看看班上有沒有垃圾就隨便走了，流動紅旗也評得很不正規(guī)。
綜上所述，初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過這些都得慢慢適應(yīng)，畢竟不適應(yīng)也是不行的，年段長會請去政教處“喝茶”的，嘻嘻。
從跨進華辰學(xué)校的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學(xué)生了。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫?？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí)，約束無比，管理嚴格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進學(xué)校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠。
我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學(xué)中，我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個大家庭中。在這個新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點有更新的進步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。
總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。
總希望每一天都是陽光燦爛的?？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲！
生活的初中隨筆篇二
不知道從什么時候起，雪便無聲無息地飄落下來了。
一開始，雪還不是很大，星星點點的。但我的心里，卻感到非常的興奮，好像雪就是為我而下的一樣。
我迫不及待地想要出去，到外面去玩耍，去感受外面的小雪花?？墒牵瑡寢寘s不讓我出去，她把我圈在溫暖的小屋里，怕凍著我。
所以，我只能眼巴巴地看著窗外的雪花，一片一片地從天上飄落下來了。
那一刻，世界顯得格外的寂靜，格外的白。
慢慢地，地上也變白了，雪也變厚了，天地間變成了一個白茫茫的世界。
記得那時候，雪下的時間有長有短。有時候，它會下一兩天。有時候，它下一會兒就不下了。
當雪漸漸停下來的時候，媽媽就不會再攔我了，我就可以出去了。
這時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來外面的世界已經(jīng)大變樣了。院子里，屋頂上，樹木上，到處都變成了白色的。
當我的眼睛看著這些雪的時候，會感到格外的白，格外的刺眼，好像還有些不適應(yīng)。
當我的腳踩在上面的時候，還有一種松松軟軟的感覺，那種感覺非常的美妙，非常的溫馨，讓我永遠都難以忘懷。
生活的初中隨筆篇三
初中的生活依舊歷歷在目，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的反映孩子在初中生活的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
我是一個什么都平平的女孩，成績平平，長相平平，家境平平，學(xué)取笑我，我已經(jīng)從你的現(xiàn)在看到了你的一生——什么都平平。
哦，不對，有一項我不是平平的，那就是我的體育，真的是”大出風(fēng)頭“，每次上體育課，別的同學(xué)興高采烈，我卻仿佛一個即將赴死的戰(zhàn)士一般。因為，我的體育成績真的很差，差到什么地步呢？如果體育成績要排名次的話，恐怕連我今年剛滿六歲的弟弟都比我強。
作為一個女孩子，跳繩不會跳，踢毽子不會踢，就連學(xué)校要求每個人都必須學(xué)會的小樂器也不會吹，我真的是個女孩子嗎，不會是我投胎投錯了吧！可是甚至為了應(yīng)付體育老師的檢查，連同班的男生都會跳繩了，我卻仍然不會，于是，作為全校唯一不會踢毽子的，唯一不會跳繩的，唯一不會吹小樂器的——簡稱三五人員的我，成了一個另類，成了一個怪物。
所以，我只能逃避，而書籍則是一個最好的借口，于是，當別人在玩的時候，我在看書，當別人嘰嘰喳喳討論電影明星時，我在看書，當別人興致勃勃的討論穿什么衣服，去哪里旅游時，我還在看書，似乎這就是”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“了吧，我為我的狀態(tài)沾沾自喜，因為我的勤奮，周圍的同學(xué)總是被其家長訓(xùn)斥，然后，他們會在體育課上，更加肆無忌憚的嘲笑我。而我，似乎已無動于衷。
可是，我的心卻告訴我，我的靈魂卻告訴我，這些都是假的，假的。什么勤奮學(xué)習(xí)，什么兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，什么對事無動于衷統(tǒng)統(tǒng)都是假的。那只是我向命運屈服的一個掩飾罷了。
但是，我真的向命運屈服了嗎？我真的注定一事無成了嗎？我真的放棄了我自己嗎？
不，不，我沒有，我沒有放棄自己，我沒有向命運屈服，我不甘心自己注定一事無成。我相信成事在人，謀事在天我相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。我相信我的偶像——世界著名的音樂家貝多芬所說的——我要握住命運的咽喉。
我想要找到自己，那個被隱藏在重重偽裝下的自己，那個永不放棄的自己，因為，我不甘心向命運低頭，我也有自己的夢想，我也有自己的驕傲，我也希望有一天我可以活在別人羨慕的眼光里，而不是只有無窮無盡的嘲笑和辱罵。
盡管如今的我，仍然平平，但我相信，終有一天，我會走出一條星光大道，因為，我永遠不甘心向命運屈服。
小草不愿成為廣闊的森林，所以便有了那初春時節(jié)的一抹新綠；溪流不愿成為浩瀚的大海，所以便有了那松間山林中的一份清爽；樹木不愿成為廣袤的林海，所以便有了那炎炎夏日中的一片涼意……我們每個人都應(yīng)該活出自我，活出自己的風(fēng)采。
或許在許多長輩的眼中，安靜就是膽小的意味，所以我性子喜靜，在他們看來就是內(nèi)向的標志。
難道一定要好動，才能算是正常的孩子嗎？在無數(shù)次被迫和別人玩游戲之后，一邊汗流浹背。一邊擦汗的我這么想道。
難道必須要和別人一樣，才能被認可嗎？在長輩們滿臉期待的笑容下，我又被推去和其他孩子玩一些他們認為有趣的游戲，但我看來這不過會浪費大量時間的可有可無的娛樂罷了。
我在哭，但所有人一看見我因跑步而通紅的臉，都以為我在笑。
我不知道我的問題是否會有答案，就像長輩們不知道我的真實想法一樣。
直到那天，兩幅畫的出現(xiàn)帶我走出了迷霧。
那是個明媚的早上，舅舅正在我面前做著他的樹葉畫，做著做著，他突然張口問我，哪一幅畫好看時，我毫不猶豫的做出了選擇--怎么看都應(yīng)該是那副規(guī)規(guī)矩矩，整齊有序的好看，可我卻選了那毫無章法，五花八門的那幅畫。
“在一個時期里，一個人的思想稱為異類，兩個人擁有同樣的思想時稱為同類，一群人擁有同樣的思想時稱為大眾?！?BR> ”隨波逐流什么的，最好不要做?！彼f。
如果眼神能有力量，我更愿意稱它為自由。
”你喜歡你的衣柜里面有著兩件一模一樣的衣服嗎？”
我搖搖頭。
我似懂非懂的點點頭。
“世界需要不同，所以每個人需要，或是應(yīng)該活出自我，不管和別人是否一樣?！?BR> ”沒關(guān)系，做真正的自己就好?！?BR> 舅舅放了一片絢爛的樹葉在那副規(guī)規(guī)矩矩的畫之中，猶如畫龍點睛般升華了那幅畫卷，充實了畫的內(nèi)容。
我好像懂了那些話的意思。
所以我清楚，應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的抉擇，活出自我，活出真我。
于是我開始抵觸長輩們給我的安排，只專心做著我真正想做的事；閱讀，寫作，學(xué)習(xí)一切有關(guān)小說的知識。一切質(zhì)疑和嘲笑，都在十幾年后看到了我的成績后化為了鮮花和掌聲。
我在想，如果當初沒有舅舅的那番話，如果我的興趣和時間已經(jīng)花費在了無聊的游戲上面，那么我現(xiàn)在一定不會是一名簽約作者。
我不知道我的風(fēng)采能否讓世界矚目，但至少能讓自己絢爛。
初中時代，是人生必需經(jīng)過的一段旅程，我也不例外。在這里我已經(jīng)生活了兩年了。這兩年雖說不算很長，但是對我而言，它使我懂得了真正的友誼，更讓我得到了一位真正的朋友。
過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好象缺少了什么。仔細思考之后才知道，原來，我缺少了友情，我很后悔，不知道我當初為什么會那樣做。我真想和他說“對不起”?？墒?，又迫于面子，我一直開不了這個口。這時，他卻先和我說了一句：“還生氣嗎”？聽了這句話，我當時真的興奮極了。感謝老天讓我找回了友誼和朋友。經(jīng)過那次的事以后，我真正懂得了友誼原是很純真的。它既不是“三天好，兩天鬧”，更不是，需要的時候就利用，不需要的時候就不去理它。
從此以后，我和他之間多了一份理解，少了一份爭吵?，F(xiàn)在，我又大了一歲，我的脾氣也少了一分。過去動不動就打幾下。現(xiàn)在，我用的是真心去和他交流。我知道，朋友之間沒有真正過不去的坎。只要是理解，就什么事也不會有的?，F(xiàn)在的日子不但有很多的煩惱和壓力，可是，一想起有一個好朋友在默默的給你加油，我也會感到無限的快樂的！日常生活中，雖然會有點磕磕碰碰，但是，我想：就算今后的日子里，不管我們之間的距離有多么遙遠，我們的友誼將不會隨距離而變得遙遠的！
初中的生活使我認識了真正的友誼，還得到了個好朋友。雖說有很多的坎坷，但是我非常的信一句話“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！?BR> 很清楚地記得兩年前，剛剛踏進中學(xué)的大門，那時是我們看著初三學(xué)子為升學(xué)而奮斗，那時候，初三對我來說，是一個多么遙遠而虛幻的詞語。如今時光帶走了過去，穿越了歷史，現(xiàn)在在那里埋頭苦干的人卻成了我。
一年又一年的春華秋實，一年又一年的聚散離合，它們鮮活而真實地在身邊上演?，F(xiàn)在，初一的懵懂，初二的激奮都已成為過去式，這歷史的舞臺，輪到我們上演。田家炳中考第一的頭銜讓我們驕傲又充滿惶恐，這樣輝煌的成績等待著我們續(xù)寫，未來的重任壓在肩頭。前輩們的努力換來我們的驕傲，而我們，也要用我們的奮斗換來以后學(xué)子們的自豪。這些話聽來斗志昂揚，積極向上，但它充其量只是美麗的誓言，一切的一切都建立在這個事實上——人在初三。
人在初三，游思妄想要杜絕，無限煩悶要省卻，所有心中快樂的原因皆來源于解決了一道難題，背會了一首新詩，掌握了一個語法，熟記了一道公式。人在初三，不僅僅是我們在初三，我們的老師，我們的父母也在初三，他們每一天的鼓勵和批評，欣慰和失望都取決于生為初三學(xué)子的我們；人在初三，我們的每一天從清晨朗朗書聲中開始，又從披星戴月的作業(yè)中結(jié)束；夾雜著出其不意的測驗，暗自與心中的對手較勁。如此反復(fù)交替，著實是勞累繁雜的。會有同學(xué)叫苦吧，也會有人覺得悵然，可是，這不就是初三么？我們想過千遍萬遍的初三，中考前的那一片征程。絢爛的未來是需要付出一些的，但只要從中我們學(xué)會了承擔的能力，學(xué)會了堅忍奮發(fā)地生活，學(xué)會將壓力化為動力，學(xué)會了初三學(xué)子應(yīng)該學(xué)會的一切，只有這樣，我們才會慢慢具備一顆面對挫折的勇敢的心，只有這樣征程上的阻礙反倒有了存在的意義，畢竟人生的精彩也在于奮斗。
我曾經(jīng)想過初三會是怎樣的一種生活。是作業(yè)和考卷堆砌出來的世界？是叮嚀和鼓勵醞釀出來的氣氛？是競爭？是拼搏？如今人在初三，反倒有些迷茫。或許都是，又或許都不是。初三是一個熔爐，整個初中三年的辛勤和努力，歡悅與悲傷全部都在這里面交融匯聚然后等待升華。但是剔出雜質(zhì)，洗盡鉛華的過程是艱辛又漫長的，但只要沖破最后一層關(guān)卡——中考，先前的一切就都有了價值。
漸漸開始懂得，初三就是初三。耕耘和播種，明媚和憂傷，積極和頹廢，甚至是身邊一直陪伴的老師同學(xué)，都只是初中的最后一年的內(nèi)容了。這一年的時間短暫而漫長，我們可以做的很多又很少，把握好吧，把握好初三，把握好九年義務(wù)教育的最后一年，總不會錯的。只有這樣，當我們站在終點線上的那一天，回頭看我們行進過的路程，才不會感到遺憾。待到收獲的時候，待到山花真正爛漫的時候，但愿在叢中笑的人是每一位畢業(yè)生。
今天就開學(xué)了，我一想到我第一次離開我父母自己獨自生活5天就非常激動，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時總想找點事干但又沒大事。
隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會是怎樣的呢？這是很期待呀！車呀車呀快點到吧。
終于到了，我已經(jīng)不顧我媽對我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨，只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護下到了我的新教室，里面有很多我未來的同學(xué)，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認識的不認識的，我也和他們一起不管認不認識在一起說話，問一些個人信息等無聊的話題。
一會新的老師來了介紹了自己，然后說今天不上課讓我們互相認識認識。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會我又回來了，那商店的人排隊都排到門外了。習(xí)慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當時差點哭了，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀！我開始笑自己太天真的認為自己一人的生活是這么好過的。
由于第一次自己生活不習(xí)慣，我的錢在星期三就用完了，在這時我想起了媽媽給我那的好東西，我?guī)缀跏呛鴾I吃的。
在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家，我在要到家時我激動的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來，忍已經(jīng)沒有意義了，“媽，我回來了”媽媽回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說不出來話了。還是家好呀。
生活的初中隨筆篇四
冬天，屋外的世界紛紛揚揚地下著雪，我和弟弟高興極了，看著那就像是用白色的鵝毛鋪成的雪白地毯，真想馬上上去踩踩看。
我和弟弟趕緊穿上衣服，沖到陽臺看雪輕輕地落下。陽臺下是一條想穿了白色羽絨衣的街道，弟弟拍手說：“太好了，下雪了可以打雪仗了!”說著就馬上抓起一把雪，向我扔過來。我靈活地一閃，弟弟沒扔中，跺著腳喊我一起進屋戴上手套，準備好好“干一仗”。
正當我們打得火熱的時候，爺爺過來了，弟弟眼疾手快地就朝爺爺扔過去一個，沒想到爺爺竟然“寶刀未老”，躲來躲去弟弟就是沒扔中。忽然傳來了奶奶喊吃飯的聲音，弟弟眼睛一轉(zhuǎn)，趁奶奶不注意扔了一個小雪球過去，一下子就打在了奶奶的身上。“不可以這樣!”爺爺很嚴肅地說，弟弟卻調(diào)皮地眨了下眼睛，馬上轉(zhuǎn)向了爺爺，爺爺一看形勢不對，也連忙抓起一把雪，向弟弟扔過去，一下子正中弟弟，弟弟見不是爺爺?shù)膶κ郑R上又使出了苦肉計：哭。這下爺爺只得馬上敗下陣來，跑去安撫弟弟。弟弟一看“詭計”得逞，就馬上活力十足向爺爺開起炮來,爺爺最后無奈地只好向我求助，同時也在想一個妙計來對付弟弟這只狡猾的“小狐貍”。
忽然爺爺故意嚴肅地指了指弟弟背后，說：“你爸爸來了”,弟弟一向都很聽他爸爸的話，所以一聽“爸爸來了”就馬上收了手，停下來了。爺爺馬上趁機反擊，抓了一把雪就向弟弟扔過去，弟弟立刻反應(yīng)過來，原來是被狡猾的“老狐貍”給騙了，于是不服氣地一個勁地向爺爺展開猛烈的攻勢。最后，爺爺實在受不了了，笑著擺擺手，在弟弟得意的笑聲中“繳械”投降。
在爺爺跟弟弟的這場“斗智斗勇”的雪仗里，爺爺變成了老頑童，弟弟變成了一只想打敗“老狐貍”的“小狐貍”。
生活的初中隨筆篇五
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”。夏去秋來，萬物凝結(jié)，秋姑娘來了，世界都變了，這時我們來到了中山陵。
大家一定都聽說過xxx，他是xxx的創(chuàng)始人，被人們稱為國父，是個偉大的政治家。但你們參觀過他的陵園嗎？我早就聽說中山陵十分巍峨壯觀，今天我慕名而去。當我爬上這四百多級臺階時累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是當我看到這迷人的金色之后，我的各種疲憊都被我拋到了腦后了！
你看，雖然這臺階這么高，但卻不影響樹兒的生長，高大強壯的樹兒在秋天里也堅持不下來了，隨之變得蒼老。但樹葉兒卻生機勃勃，一片片紅里帶黃，黃里帶綠，真讓人感到奇特。無法想象。
你瞧，在xxx石像上空一排排整齊的大雁飛向南方，但在臨走時對這壯嚴而又嚴肅的地方又依依不舍呢！在走時還向中山陵揮手告別，多么希望來年春天的相聚。再回到這地方來尊重xxx。
你聞，中山陵周圍的野花野草和中山陵里種的花也為大自然添了一份獨特的風(fēng)景線，同時也裝點著自然，發(fā)出陣陣清香，使人流連忘返。這使我情不自禁的在花香下奔跑，還帶著甜味，這頓時是使我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉，心中流出久違的愉快感。
你聽，樹上的鳥兒在成天嘹亮的唱著歡快的歌曲，這更使我的心情愉快起來，似乎也在為這美不勝收的秋景而歌頌，成為新一屆的“歌唱家”。
生活的初中隨筆篇六
話說我的初中生活，只有一個字——苦!為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著“不入虎穴，焉得虎子”——“不入中學(xué)大門，焉能考入大學(xué)”的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學(xué)習(xí)艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。
生活如此姑且不提，語、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當年我走投無路，只能努力學(xué)習(xí)，結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學(xué)習(xí)標兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒有“硝煙的戰(zhàn)場”奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中；當然，落敗了，自己的名譽只會一點一點被蠶食掉。
都說苦盡甘來，可經(jīng)受了七年級的歷煉后，又只能為了名譽再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當初，小學(xué)時是多么輕松愉快，可當年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來形容了。
真是無巧不成書——“初中”的諧音是“初衷”，而我當時就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進來的。現(xiàn)在，只好在借鑒這句話來鼓勵自己了。
走自己的路，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧!
【拓展閱讀】。
終于開學(xué)了，這意味著孩子不用二十四小時膩著我，我從孩子的世界中“解脫”出來了。
然而，解脫之后隨即便面臨著自我問題，自己該何去何從？該何以立業(yè)養(yǎng)家？
我的人生似乎正印證著母親的說法“勞碌命”，無人依靠，一天不做就會面臨著沒飯吃的危險。這樣的人生是習(xí)慣了的，不求與人，但求無愧己心。
相比而言，我一直都是幸運的。這些年孤身在外，所得到的友誼及幫助遠大于所承受的苦楚?！案卸鞯男模兄x有你”，是不是太酸了些？我向來不是個善于說酸話的人，我只想靜靜地守望著身邊的每一個朋友，你若安好便是晴天。
快速發(fā)展的高科技時代，連朋友都只存在于數(shù)碼產(chǎn)品之中。朋友圈里無休止的曝曬，無厘頭的點贊，耗盡了時間卻無法分辨情意的真?zhèn)?。沉靜的這些時日里，身邊的人和事都漸漸清晰明朗起來，遠與近、疏與密已見分曉，竟是無意之中幫自己梳理了圈子，正是應(yīng)了四十當擇友而交之說。近四十的年歲里，身邊能留下幾個無需多言、真誠以待的朋友，這又當是平生一件值得慶幸之事。
在各種的幸與不幸之中交替著，日子就這樣一點點流走，很少有人會在意，就像我們生活在鋼筋混凝土的世界中，已經(jīng)忘記了頭頂還有一片星空。某天當你無意間抬頭看向天空時，才會發(fā)現(xiàn)它早已不是記憶中的模樣，可它依舊還是那片星空，你說不清它到底應(yīng)該是什么模樣。
我對星空的記憶停留在中秋月圓之夜。青瓦房前的'小院子里有一棵“很大”的梧桐樹，小小的我與弟弟合手才能環(huán)抱住它。梧桐樹下擺著一張老舊的竹床，竹床前面一米開外放著一個小木凳，木凳上擱著14寸的黑白電視機。我們并排躺在竹床上望著星空，胡亂給明亮的星星起名字。就這樣一邊等待著《西游記》開播，一邊等待著母親出來分月餅。一年當中唯有中秋那天可以吃到月餅，圓圓的月餅中間有大塊兒的冰糖，還有五顏六色的甜甜的絲線一樣的東西（后來才知道那是果脯）。那便成了記憶中永遠的星空。
生活依舊要繼續(xù)！這是恒古不變的事實。無論記憶停留在何處；無論山河如何變換顏色；無論誰來了誰走了。
生活的初中隨筆篇七
天空一片暗沉，外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
恍惚間，我似乎穿越了一個個星系，來到一個似人間仙境的地方。這里的天空藍的透徹，藍的清新，藍的讓人心情舒暢。在這樣的藍中，點綴著一點點白，似魚兒在水中暢游，又似花兒在大地綻放，活靈活現(xiàn)。河流五彩斑斕，沒有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色，那是一種生機的綠，一種奮發(fā)的紅，一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中，竟還生存著如此豐富、聰明的魚兒，魚兒們似乎在歡迎著我的到來，一個個歡呼雀躍，跳出水面，又落回水中，真是靈性十足。
這里的河流是不是一直都是彩色的呢?不然為什么會有魚能生存呢?可惜沒有人來為我解惑。
這里的土地似乎與地球沒什么區(qū)別，但總感覺有什么不一樣的地方，可一時也說不出來。對，這里的土地平坦.廣闊，無人工破壞。這里的山有的生機勃勃，有的冰雪覆蓋，還有的山腰以下樹木茂盛，山腰以上冰川廣布，可以說是一個字——“奇”!但不管是天空、河流、土地亦或是群山，似乎都有一個共同的特點——沒有一絲污染。
這不禁讓我想起地球的環(huán)境:天空已不再湛藍，河流已不再清澈，土地已坑坑洼洼，群山一裸露不堪，昔日早已不在。
突然，我眼前一黑，便沒有了知覺。醒來時，我躺在床上，看到外面的大雨，在心里嘆息一聲：要是永遠留在那里該多好啊!
生活的初中隨筆篇八
晚自習(xí)放學(xué)的鐘聲敲響了，女同學(xué)呼呼拉拉走出教室，我們男生卻在教室內(nèi)發(fā)生了床位割據(jù)戰(zhàn)。
由于學(xué)校男生宿舍正在裝修困難，男生暫時沒有寢室，我們不得不寢教合一。吵鬧聲、叫喊聲終于靜了下來，課桌上下都睡滿了學(xué)生，我和幾位同學(xué)在窗前也劃分了一片“勢力范圍”。
天格外地?zé)幔习偃嗽诮淌依锪粝碌臒岫染痈卟幌?，偶爾從還沒有安裝玻璃的窗口吹進一絲清涼的夜風(fēng)，令人痛快極了。我不禁為我們占據(jù)的有利的地理位置發(fā)出了會心的微笑。
忽然，大風(fēng)刮了起來，空窗框咣當咣當拍打著墻壁，教室中布置的標語，有的便隨風(fēng)飛舞起來。閃電一個緊接一個發(fā)出耀眼的光，不一會兒，暴雨就下了起來。
風(fēng)借雨勢，不斷飄進教室，飄到了我們的鋪上。剛才的喜悅一掃而空。我們迅速爬起來，卷好床被，望著窗外發(fā)呆?，F(xiàn)在，整個教室甭說還有鋪床的地方，站腳的地方也幾乎沒有了。
過了一會兒，雨還沒有變小的跡象。我苦笑著對身邊的幾個“難兄難弟”說：“看來只好站一夜了，誰叫咱們搶了這么個有利位置呢！不過，我們還是幸運的，教室外面的那幾位可就不好受了，他們連站腳的地方也沒有?！?BR> 聽我這么一說，他們也都笑了起來。
“來，擠我這兒?！毙β曮@動了王興嶺，他從課桌上爬起來說。
“你睡吧，你還在發(fā)燒，別再受涼了，況且課桌上也擠不下了?！蔽疫呎f邊把他的毛巾被蓋好。
郭紅貴從桌底下探出頭說：“我這兒還能擠一個。”
“我這兒也能擠一個?！?BR> “睡我這兒吧?！薄?。
相處不到兩周的同窗們都叫了起來，教室里又沸騰了。
不一會兒，我們一個個都找到了“歸宿”，教室里又安靜下來。
我擠在郭紅貴身邊，鼻子酸酸的，眼淚都流了出來。
風(fēng)，仍在呼呼地刮著；雨，仍在嘩嘩的下著。我的心卻充滿著春天般的感覺，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。
生活的初中隨筆篇九
我有一位和藹可親的教師。我并不明白她的確切年齡，可是我覺得大約是二十八歲。她皮膚白皙，身材苗條，經(jīng)常穿著既美麗大方又很得體的裙子，一雙不大不小的眼睛總是閃爍著智慧和歡樂的'目光，她就是我的班主任語文教師：楊教師。
我跟楊教師相處第四年了，每一步的成長都離不開她的諄諄教導(dǎo)。還記得我上一年級的時候，上課總是不敢回答問題。為了克服我的弱點，她上課期間對我多次提問，并且鼓勵我說：”大膽回答問題，你就是課堂的主人?！暗搅藢W(xué)期末楊教師還給我寫了評語：楊卓涵你是一個十分天真的孩子，寫字好，每一次的家庭作業(yè)也是完成得比較好，可是你以后要在課堂上進取發(fā)言哦！隨著時間的推移，在楊教師的循循善誘下我能夠戰(zhàn)勝心魔了，在課堂上能夠踴躍發(fā)言了。楊教師經(jīng)常表揚我還要在大膽一些，從那里我感受到了教師對我的殷切期望。
楊教師不僅僅在學(xué)習(xí)上鼓勵我們，并且在體育運動上嚴格要求我們。每一天放學(xué)回家楊教師都要求我們練習(xí)小繩，所以一年級的秋季三跳運動會我們班得了團體總分第一的好成績，同時，在體質(zhì)上也不知不覺地增強了許多。
魚兒要感激海洋，因為海洋撫育它成長；蒼鷹要感激長空，因為長空讓它飛翔；我要感激我的教師，是她教授我們知識，為了我們健健康康快歡樂樂的成長，所以，我真誠地感激楊教師！插柳之恩我終生難忘！
生活的初中隨筆篇十
我要感謝生活，是生活給了我勇氣。
我有一次去爬山，走到半山腰，一看下面，呀！好高，好怕呀！我叫了起來:“不爬了，不爬了，我要下去！”可又一想：我好不容易從山腳下爬上來，這樣就下去，會不會太可惜了。我鼓起勇氣往上爬，一直為自己加油打氣，終于戰(zhàn)勝了恐懼，到了山頂。從山頂往下看，呀！太美呀！青山環(huán)繞，樹木蔥蘢，多么美好。仔細一想：其實并沒有想象中那么可怕，只要有了勇氣，一定能成功。我要感謝生活，是它給了我勇氣，讓我勇敢去面對困難，不斷地挑戰(zhàn)自己，堅持不懈，讓我變得更優(yōu)秀。
生活就像一棵大樹，讓人明白更多的道理，我衷心感謝生活，它讓我明白什么是勇氣，什么是責(zé)任。
生活的初中隨筆篇十一
哪有“會當凌絕頂一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海”的萬丈豪情？“人的生命只有一次”為什么不滿懷信心以希望為翼以理想為導(dǎo)航飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈夢想亮著前途光著縱使奇險險壑聳立著驚流急灘阻擋著又何懼之有？提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光那里有“九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上絕美的人生在絕險的攀登之上叩亮希望之燈活出人生精彩燈亮著心不悔。
未來；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們所向披靡，無人能敵！讓我們行動起來，跟著希望奔跑，千層險，萬重難，所向無敵，不在話下；讓我們行動起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下！
生活的初中隨筆篇十二
晚風(fēng)如跳動的音符在數(shù)枝間盤旋、舞蹈；皎潔的“玉盤”射下束束白光；星星開始眨眼……呵！夜，終于到來！
閉上眼，晚風(fēng)拂過臉頰，清新，溫柔而又涼爽；月，是夜的象征，星星是夜的裝飾，風(fēng)便是夜的“天使”。
困了；倦了；累了。舞會已經(jīng)結(jié)束。月已隱；星已逝；風(fēng)已退。夜與寂靜背靠著背，望著東方魚肚白：晨，你的舞會可以開始了！
晨光射下，萬物復(fù)蘇，夜與寂靜早已進入夢鄉(xiāng)。再見，夜，明晚的舞會記得叫我……。
生活的初中隨筆篇十三
對我而言，心靈的寧靜就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說不出的愜意。此時，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機的我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜的感覺，讓我在外漂泊的心有一個歸宿的。
有時在讀書之余，我會在心中勾畫出對于未來的一個又一個美好的幻想的。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長久。這些有點遠離實際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實現(xiàn)。
人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧靜的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我總能感覺到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來的，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。
在家里，我最喜歡看書了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般的語言，充滿哲理的語句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無拘無束。沉浸在書的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱的溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧靜，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠存在。
家，是我休息的地方，是我在孤獨時感到溫暖的地方，是珍藏著我童心的地方，也是我揚帆起航的地方。
在家里，我可以無憂無慮，自由自在，因為家是我的港灣，同時也是我心靈的港灣，我心的依靠。
寧靜的家，有一種獨特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛我家!
生活的初中隨筆篇十四
在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。
生活的初中隨筆篇十五
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下頭，我就來談?wù)勎业纳畎桑?BR> 我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個天真幼稚的小孩，我是一個朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋€成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活，那是又多彩又歡樂的。
剛剛跨入中學(xué)的大門，應(yīng)對新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的?？墒牵?jīng)過這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。
星期二，我們正坐在椅子上，準備上午時第三節(jié)課。這是最終的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今日，大家都很興奮，因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒，大姐姐們走進了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自我感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最終縫完線就做好了?？粗@個香袋，同學(xué)們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
學(xué)校生活是多彩完美的，我們應(yīng)當珍惜它，我最終只想說：“我很高興，學(xué)校生活最多彩！”
生活的初中隨筆篇十六
時間過的可真快??！轉(zhuǎn)眼間一周的實訓(xùn)已經(jīng)沒了，仿佛還記得上周末還跟室友抱怨過時間過得慢。沒想到當你認真去做一件事的時候，時間是真的過的很快的。這一個禮拜不是焊接就是敲代碼，日子也算過的充實。
在這場實訓(xùn)中我們真的學(xué)到了很多，可能是老師突然告訴我們這門課得重新考試，所以我不得不打起精神好好學(xué)，期末不想掛科啊！不知道其他同學(xué)是怎么認為的，反正我是學(xué)到了很多。感覺上了一周的實訓(xùn)，比上一學(xué)期的王蒙的課還管用，可能王蒙感覺自己只是個代課的老師。
第一天老師就把我們分了組，本來是希望老師讓我們自由分組的，沒想到他自己決定讓我們根據(jù)學(xué)號來，三個三個一組，這讓我有點郁悶，畢竟跟其他人不是特別熟，要是拖了別人的后退就不好了，還好我的兩個隊友人都挺好的，我們?nèi)齻€配合的也不錯。
剛開始焊接的時候是有點不順手的，不小心把兩個電容的兩個腳焊在了一起了，我以為沒事也沒太在意，后來才知道這樣會造成短路，整個單片機就不能用了，還好我有兩個好隊友，他們即時改正了我的錯誤。焊接好了以后就是測試了，測試也是一個揪心的過程，因為如果你的單片機打不開，你也不知道它到底是哪里壞了，只能讓老師一點一點給你找。還好我們的運氣比較好，東西是好的。接下來的幾天都是老師給我們布置任務(wù)，我們自己去敲代碼，然后傳到單片機里，見證一個一個奇跡。
總之這一次的實訓(xùn)我過得很充實，也希望期末考試能順利過關(guān)。新的一年馬上就要來了，希望每個人在新的一年都能實現(xiàn)自己的夢想，展翅高飛！
生活的初中隨筆篇十七
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細地品味，才能察覺它的香甜。
我是個孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺之中融入了集體，融入了這個溫暖的大家庭之中。
記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運動會，希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報名，積極地準備。男同學(xué)們都努力地練習(xí)，爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學(xué)，也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。