魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想大全(23篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認(rèn)知水平。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī),不要過(guò)分夸大或貶低。在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇一
    這個(gè)假期,我手捧《魯濱遜漂流記》讀起來(lái)。故事內(nèi)容深深地吸引了我,我安靜地坐著,逐句逐段地往下讀,不知不覺(jué)中竟改掉了以前走馬觀花閱讀的壞習(xí)慣。
    魯濱遜告別安逸的生活,“享受”海外新世界的誘惑,幾次三番出海闖蕩,終于有一次被困在了一個(gè)荒島上。二十八年的孤島生活仍然未能阻止魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。面對(duì)死亡的威脅,他憑著堅(jiān)韌的毅力,在蠻荒之地白手起家,造房子、修田地、種植糧食、馴化野獸、與食人族大戰(zhàn)、勇奪叛變水手控制的商船,歷盡千辛萬(wàn)苦,最后終于脫險(xiǎn),得到可觀財(cái)物……我仿佛就像一個(gè)影子一樣跟著魯濱遜,一起出海、一起打獵、一起種糧食、一起發(fā)明新東西、一起攻擊野人?!敒I遜后來(lái)救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”,“星期五”漸漸成了魯濱遜的得力助手。我竟嫉妒起“星期五”來(lái)。因?yàn)樗粌H從魯濱遜手中學(xué)會(huì)了各種生存本領(lǐng),還從一個(gè)“野蠻人”成長(zhǎng)為一位會(huì)說(shuō)英語(yǔ),懂得教養(yǎng)的忠實(shí)隨從。
    讀完全書(shū),書(shū)中的故事時(shí)??M繞在我腦海中,魯濱遜“復(fù)活”啦。只見(jiàn)他在遇到困難時(shí),有堅(jiān)忍的毅力,敢于創(chuàng)新的精神。在克服困難時(shí)又用靈巧的雙手將想法付諸行動(dòng),用聰明冷靜的頭腦不斷積累知識(shí)。最終克服困難,解救了自己。作為他的影子,我禁不住和他比較起來(lái)。假如我是他,當(dāng)船失事后,獨(dú)自一人在荒島生活,我會(huì)像他一樣與各種困難做斗爭(zhēng),重燃生命之光嗎?不!我沒(méi)有他那么頑強(qiáng)的毅力,更不能因時(shí)順變,積極自救。
    如果我是他,當(dāng)看到野人在吞食與自己同類的白人時(shí),我會(huì)像他一樣挺身而出,拚命搏斗搭救同類嗎?不!我沒(méi)有他那樣的膽量,更不能慎密思考,取得勝利。如果我是他......猛然間,我感到自己實(shí)在是太渺小了,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)險(xiǎn),我把父母的關(guān)心當(dāng)做心安理得的事,不知感恩,不會(huì)回報(bào),我無(wú)憂遠(yuǎn)慮地度過(guò)一年又一年。我根本沒(méi)有思索過(guò)怎樣用雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái),怎樣用自信和努力去攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題。合上這本書(shū),我暗下決心,要向魯濱遜學(xué)習(xí)“我的脾氣是要決心做一件事,不成功決不放棄?!庇掠谛袆?dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的新我,做一個(gè)靠自己雙手生活的新我。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇二
    世間,始終傳著許多不朽的名著,中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》;外國(guó)的經(jīng)典名著《格林童話》、《天方夜譚》、《海的女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著的其中之一。甚至是可以說(shuō)膾炙人口,家喻戶曉。
    這本書(shū),講述的是一個(gè)叫“魯濱遜”的人在海上冒險(xiǎn),不幸船翻了,全船只有他一個(gè)人活下來(lái),他在荒島上謀生,生活了二十八年,救了一個(gè)野人“星期五”,后成為了一個(gè)有教養(yǎng)的好幫手。最后,一艘輪船停泊在這兒,船長(zhǎng)被綁架了,魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)終于答應(yīng)載他們一同回英國(guó)。
    這部作品,是英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的。它說(shuō)明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前,擁有著堅(jiān)定、持之以恒的信念,他可以憑借著超強(qiáng)的意志力存活了下來(lái)。
    而《魯濱遜漂流記》中也記載著許多引人深思的真理:“我們老是感到缺少什么而不滿足,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到的東西缺少感激之情?!笔前。S多人不知足,擁有了許多東西了,卻還說(shuō):“不夠呢!”如果哪一天,你一無(wú)所有了,你也就知足了。
    如果換做我是魯濱遜,我流落到孤島上,一定不會(huì)活過(guò)三天,更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死,就是被嚇?biāo)懒恕?BR>    通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我了解到了許多生活的真諦。然而,我更敬佩的是魯濱遜獨(dú)立自立、意志堅(jiān)定、不畏困難的一種執(zhí)著的精神。我相信,這種精神,更是永垂不朽的。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇三
    文章寫(xiě)了主人公魯濱遜出生在一個(gè)中介產(chǎn)階家庭,一次去非洲航海的途中遇到了大風(fēng)暴,一人漂流到了一個(gè)沒(méi)有人的荒島,開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。魯濱遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力與不懈的努力,在荒島上生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十九天后回到了自己的家鄉(xiāng)。
    魯濱遜在漂流在荒島上的時(shí)候,憑借著自己的雙手和智慧與命運(yùn)抗?fàn)?,在二十八年的時(shí)間里頑強(qiáng)拼搏著。
    在我們之間很少有人能堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏。可是魯濱遜做到了,他的這種精神一直激勵(lì)著人們。他能做的到,為什么我們做不到呢?其實(shí)不是我們做不到,而是我們不能堅(jiān)持,一遇到困難就半途而廢。難道魯濱遜沒(méi)遇到困難嗎?他遇到了困難,但他不放棄,他一直在努力著,讓自己在荒島上生存下去。
    我們要學(xué)習(xí)魯濱遜積極進(jìn)取、永不放棄的精神。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇四
    我剛從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了,我從這本書(shū)里學(xué)到了很多道理。
    這本書(shū)的內(nèi)容是魯濱遜在坐船的時(shí)候,一個(gè)大浪打來(lái),把他坐的船打翻了,待他醒來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)孤島上,陪著自己的就只有一把長(zhǎng)槍和九盒子彈,在這種無(wú)人又困難生存的地方,魯濱遜還是克服了困難,帶上長(zhǎng)槍和子彈,找了又找,終于找到了一個(gè)長(zhǎng)五六米的山洞,可魯濱遜想這樣太不安全,于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個(gè)圓柱形的木頭,就這樣,一個(gè)斧頭就做好了,可是,新的困難又來(lái)了,他不可以做尖形的木頭,他只好把興的石頭來(lái)削,削完后,他的手也血肉不分,但他笑了,因?yàn)?,他自己?zhàn)勝了困難!
    困難,這個(gè)詞的意思是什么?舉個(gè)例子說(shuō),困難,就是一道難題,你不會(huì)做了。這時(shí),你怎么辦?這就是對(duì)待困難的態(tài)度,去看別人的答案,這樣,你做是做出來(lái)了,可你心里不踏實(shí),因?yàn)槟闶浅?,還沒(méi)戰(zhàn)勝困難,可如果你自己再想一下,想出來(lái)了而且對(duì)了的話,那你就戰(zhàn)勝了困難!
    中國(guó)的李白,小時(shí)候喜歡讀書(shū),可家里沒(méi)錢(qián),賣(mài)不起,這對(duì)他是一個(gè)大困難,可他想了一個(gè)辦法,用竹子削成塊來(lái)抄書(shū),然后供自己讀。這不,李白也戰(zhàn)勝了困難!
    讀了《魯濱遜漂流記》后,我希望大家不要怕困難,而且還要做個(gè)可以戰(zhàn)勝困難的人!
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇五
    可是在一次航海中魯濱遜的船遭遇了不幸,船員都遭受了災(zāi)難可是魯濱遜卻幸運(yùn)的被風(fēng)浪吹到了一個(gè)孤島上。當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己幸存時(shí),他感到無(wú)比的興奮在島上就狂歡了起來(lái)。然而當(dāng)他平靜下來(lái)時(shí),他的情緒極度的低落,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己雖獲救,卻又陷入另一種絕境,這是一座孤島,上面沒(méi)有一個(gè)人。在這種情況下,魯濱遜會(huì)怎樣選擇呢?是讓自己自生自滅呢,還是不放棄對(duì)生活的希望呢?當(dāng)然意志堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜選擇了后者。魯濱遜在第二天的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)那只擱淺的大船竟然浮出了水面,這時(shí)魯濱遜想到一個(gè)辦法那就是把船上的物品與食物搬運(yùn)到島上來(lái)。
    就這樣魯濱遜一邊搬著有用的東西一邊修建著自己的房屋,他靠著自己的智慧與勤勞制作了許多家用產(chǎn)品,自己的生活也變得越來(lái)越好。當(dāng)然他除了吃現(xiàn)有的食物他還得親自去打獵,就這樣魯濱遜過(guò)著幸??鞓?lè)的生活。如果是我,我可能到島上的第一反應(yīng)就是絕望兒放棄尋找食物慢慢地就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锖退廊?如果是我,我可能不會(huì)去自己想辦法生存而是天天幻想著誰(shuí)能救我出去;如果是我,我可能會(huì)因?yàn)樽约喝狈?dòng)手能力和缺乏經(jīng)驗(yàn)而死去。
    然而我們大家都不能忘懷的是,魯濱遜有一個(gè)非常忠誠(chéng),知恩圖報(bào),有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng)的好朋友——星期五。那天,魯濱遜救了一個(gè)野人,因?yàn)楫?dāng)天是星期五于是魯濱遜給他取名位“星期五”,而星期五也愿意做魯濱遜的奴隸。他們倆并肩作戰(zhàn)就出了被囚在島上的人,又幫船長(zhǎng)奪回了船,最后魯濱遜帶著星期五回到了英國(guó)。他們倆團(tuán)結(jié)一致,共同努力,我從他們倆身上看出了友情的偉大!!!
    人生就像魯濱遜航海那樣,可能會(huì)遇到種種困難或者陷入一些絕境,只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上想魯濱遜一樣堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,越挫越勇,刻苦奮斗,就能突破重重困難朝著希望邁進(jìn),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),收獲自己的成功,也能收獲真摯的友誼。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇六
    一片荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍支、彈藥和其他并無(wú)多大用處的東西,你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十多年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
    《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂(lè)趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,完成了自己的生活基本所需。
    他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
    《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我的道理。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇七
    《魯濱遜漂流記》是我看過(guò)的書(shū)里面覺(jué)得最好的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)很有價(jià)值,能教會(huì)我們很多知識(shí)。
    《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是魯濱遜的三次出海,我覺(jué)得最精彩的一次是他第三次旅行,因?yàn)橹挥羞@一次的出海,才可以看出魯濱遜的聰明才智,因?yàn)樗粵_到了一個(gè)島上,在島上生活之前,他把所有的計(jì)劃都安排好了,想要吃飯的時(shí)候,就想辦法,有一次他有面粉,想要吃面包,可他沒(méi)有道具,最后,他那木頭做道具,這樣,一可以訓(xùn)練自己的生活能力,二可以吃到美味的面包,我想,我也要做像他一樣的人,聰明勇敢。
    魯濱遜第一次出海,遇到危險(xiǎn)也不退縮,教會(huì)了我不忘夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,第二次出海,在海盜手上逃脫,而且還堅(jiān)持要繼續(xù)航海,教會(huì)了我要勇敢地面對(duì)敵人。第三次出海,你被沖到了一個(gè)小島上,在小島上我看見(jiàn)你堅(jiān)持不懈、勇敢、聰明、幫助別人的樣子,我就決定一定要向你學(xué)習(xí),在島上,你還收留了星期五,教會(huì)了他說(shuō)話,和他一起哭苦等待了三十幾年,你是多么善良,不怕危險(xiǎn)啊!
    魯濱遜我想對(duì)你說(shuō),你告訴了我很多道理,既然有了夢(mèng)想,就不能忘記夢(mèng)想,把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),魯濱遜,你能把星期五教會(huì)說(shuō)話,說(shuō)明你很有耐心,很善良,我想怪不得星期五會(huì)對(duì)你忠心耿耿。
    魯濱遜的聰明、勇敢、不忘夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈、善良、有耐心,這么多優(yōu)點(diǎn),是我一生受用不盡。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇八
    最近,我又重溫了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的性格和生存的勇氣又一次打動(dòng)了我。
    《魯濱遜漂流記》中記述了魯濱遜在一次航海中不幸糟到了暴風(fēng)雨,除他外,其他人全部遇害。他漂到了個(gè)孤島上。沒(méi)有生活用品、沒(méi)有住所,只有一丁點(diǎn)食物和其他并無(wú)多大用處的東西。他的心中充滿了絕望,不知道應(yīng)該如何生活下去。但是,他卻不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)困難,活了下去,并擁有了自己的王國(guó),愉快的生活著,最終獲救。
    在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在破爛不堪船上找到的一些簡(jiǎn)單的工具,在荒無(wú)人煙的島上建起了住所和鄉(xiāng)間別墅,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了羊群和一只鸚鵡,做了許多工具和可口的食物,并用找到的墨水和鋼筆寫(xiě)日記,使生活有保障、能快樂(lè)。魯濱遜遭遇了很多困難和挫折,付出了許多。例如,他的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,才研究出制造方法。這一切的困難,都被魯濱遜永不放棄的精神所征服了。
    魯濱遜不怕困難,在荒島上生存了下去。而我呢?父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。我是幸福的。然而我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)……與魯賓遜比起來(lái),我實(shí)在是太不知足了。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇九
    《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的作品,故事的主人公大家一看書(shū)的名字就一定能猜到是魯濱遜。
    《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛(ài)航海的魯濱遜在一次航海過(guò)程中遭遇海難,獨(dú)自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難,自力更生,在惡劣的生活環(huán)境中頑強(qiáng)生活的動(dòng)人故事。
    小說(shuō)中一章章精彩的內(nèi)容深深地吸引與打動(dòng)了我。如魯濱遜獨(dú)自逃生到海島上時(shí),面對(duì)著無(wú)食物的困境,他積極開(kāi)動(dòng)腦筋,他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子,在海島上開(kāi)墾農(nóng)田,收獲了更多的糧食。并仔細(xì)觀察海島天氣,發(fā)現(xiàn)了種糧食的季節(jié)規(guī)律。學(xué)會(huì)了做陶瓷,用來(lái)貯存糧食。同時(shí)馴養(yǎng)野羊,使自已的食物豐富起來(lái),在島上過(guò)起了安居樂(lè)業(yè)的生活。
    隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)的故事,勇救星期五免被野人吃掉,之后教星期五說(shuō)話,干活、讓星期五有宗教信仰,于是他倆成了親密無(wú)間的好朋友,“星期五”這個(gè)名字就是魯濱遜為紀(jì)念他倆的相遇而起的。我想:魯濱遜真有才華,能取出這么有意義名字,這樣名字里包含著多少深深的友情。
    故事的最后一次偶然機(jī)遇,魯濱遜通過(guò)自己的努力重新回到自己的家園,雖然他的父母都已去世,自己經(jīng)歷了很多苦難,但是魯濱遜卻沒(méi)有因此放棄再次航海探險(xiǎn),他又再一次地踏上了航海之旅。
    讀完了這篇小說(shuō)后,我合上書(shū)本,閉上眼睛,靜靜地想想了很久很久。故事的主人公魯濱遜是一位多么了不起的人啊!一個(gè)人要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生活,這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險(xiǎn),排除萬(wàn)難,自力更生,勇于面對(duì)困難,積極開(kāi)動(dòng)腦筋的精神深深地打動(dòng)我。我要向他學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)與生活中,面對(duì)困難,不害怕。面對(duì)困難,不退縮。面對(duì)困難,勇于拼搏。信心百倍地迎接美好的明天。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇十
    讀完這本書(shū),最讓我感動(dòng),最令我敬佩的人就是魯濱遜。并不僅僅因?yàn)樗c野人和病魔斗爭(zhēng)時(shí)的勇敢或他后期積攢起來(lái)的財(cái)富,而是他落難后并未在絕境中迷失自我,而是自力更生,每天都在努力著。正因?yàn)樗@樣做,最后才終于白手起家過(guò)上了富足,幸福的日子。
    我相信在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,只有異常少的人才會(huì)和魯濱遜做的一樣。大多數(shù)人在到了島上后幾星期或幾個(gè)月就忍受不住,崩潰了或死掉。另外部分人可以生存一兩年,但像魯濱遜這樣的可謂是少之又少。
    魯濱遜漂流到了島上之后,一直抱著“我會(huì)回家”的決心,幾年后一樣,十年后也一樣,二十年后更是如此!他在島上生存了二十多年后,上天給了他一個(gè)機(jī)會(huì),魯濱遜緊緊地把握著死也不放棄這個(gè)機(jī)會(huì),最終“功夫不負(fù)有心人”終于如愿以償?shù)鼗氐搅碎焺e二十多年的老家。
    因此,我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不屈不撓的精神,在生活中學(xué)習(xí)中遇到任何困難都要迎難而上,決不能放棄也不能妥協(xié),直到“柳暗花明又一村”,把問(wèn)題都解決掉,再開(kāi)始新的探索!
    最后,我希望大家也能讀讀這本書(shū)——《魯賓遜漂流記》,它會(huì)使我們終生受益!
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇十一
    假期作業(yè)剛寫(xiě)完,我就迫不及待的往書(shū)店里跑。
    路上,一陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)了我的臉頰,也拂過(guò)了我的心靈?!鞍。鳂I(yè)寫(xiě)完的感覺(jué)可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我點(diǎn)頭呢。我整整在書(shū)店里待了2個(gè)小時(shí),才精挑細(xì)選的看中了一本書(shū)。海藍(lán)色的封面,上面有個(gè)衣衫襤褸的老爺爺和一群動(dòng)物。旁邊還寫(xiě)了幾個(gè)大字:《魯濱遜漂流記》。一天不到,我就如饑似渴的看完了這本書(shū)。
    《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)“小說(shuō)之父”丹尼爾_笛福的代表作。是英國(guó)文學(xué)第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),是兒童文學(xué)寶庫(kù)中的不朽名著。
    我特別崇拜魯濱遜,因?yàn)樗谠庥瞿婢持胁环艞?,并且?jiān)持了下來(lái)。雖然孤身一人在荒島上生活了28年,但他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強(qiáng)不屈,奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。
    這本書(shū)的作者笛福在書(shū)中說(shuō)了一句話“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”對(duì)今天的廣大青年來(lái)說(shuō),閱讀這部作品,可以激勵(lì)他們勇于冒險(xiǎn),堅(jiān)持進(jìn)取的精神。
    讀了這本書(shū),我懂得了:在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí),既要有大無(wú)畏的凜然氣概,又要有一種認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。只有如此,才能像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn),百折不撓,不斷創(chuàng)造奇跡。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇十二
    寒假期間,我在書(shū)架上無(wú)意間看見(jiàn)了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),我對(duì)這本書(shū)的印象有些淡忘,于是立刻拿了出來(lái)。我一邊讀一邊思索終于再度把這本書(shū)看完了。這本書(shū)主要講的是一位名叫魯濱遜的英國(guó)人從小就非常喜歡冒險(xiǎn),在少年時(shí)期就立志成為一名優(yōu)秀的冒險(xiǎn)家,但是非常不幸的是他在一次航海冒險(xiǎn)中遇到了大風(fēng)暴,除了他所有的船員都遇難了,唯一和他做伴的只有一條和他同樣大難不死的狗。他被海水沖到了荒無(wú)人煙的小島上,在島上他無(wú)依無(wú)靠,用僅有的一點(diǎn)點(diǎn)生活用品開(kāi)始了在島上的艱辛生活。他用他的智慧在島上蓋起了房子,并且學(xué)會(huì)了打獵、飼養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)以后,他成功地種出了糧食。在經(jīng)歷了失望、絕望、困難、痛苦之后,經(jīng)過(guò)了20多年不懈的努力和堅(jiān)持,主人公魯濱遜終于回到了他的祖國(guó)。
    讀完這本書(shū)我感到非常的震撼,我體會(huì)到了人性的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。在經(jīng)過(guò)這次魯濱遜生命中最大的冒險(xiǎn)后,魯濱遜成為了一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)不屈性格,有一顆不畏困難的心的人。而我也懂得了在遇到困難的時(shí)候要不氣餒,并且要有獨(dú)自戰(zhàn)勝困難的信念,遇到困難勇往直前,腳踏實(shí)地,哪怕前方是荊棘的道路,也要一步一步走向勝利的重點(diǎn)。主人公魯濱遜在被海盜抓走時(shí),被野人追殺時(shí)并沒(méi)有絕望,反而非常淡定而又很智慧的脫離了危險(xiǎn)。在他的身上我看到了他具有一種非常樂(lè)觀的心態(tài),以及他坐懷不亂,頭腦冷靜的性格。然而,主人公又是非常具有正義之心的。他救了一名被其他族群追殺的野人,并且給他起名字叫“星期五”,還教星期五一些先進(jìn)的文化知識(shí)。
    魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。我崇尚著我的生活,盡管它很普通。我熱愛(ài)生活,我要用我笨拙的筆去畫(huà),畫(huà)出一張最美的生活!
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇十三
    《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng)作的第一部小說(shuō),無(wú)論從思想上還是藝術(shù)上來(lái)評(píng)價(jià),這部小說(shuō)都是笛福的代表作。下面小編帶來(lái)的讀魯濱孫漂流記。
    心得體會(huì)。
    希望對(duì)大家有幫助。
    今天,我讀了《魯濱遜漂流記》以后,心潮澎湃,激動(dòng)不已,書(shū)中的那一幅幅畫(huà)面像放電影似的,在我腦海中一一浮現(xiàn)。
    書(shū)中主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人。他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊,一個(gè)新的冒險(xiǎn)故事就從這里發(fā)生。
    他在孤島上憑借才智和勇氣開(kāi)拓了新的生活,并且順利的回到英國(guó)。如果讓我跟書(shū)中的魯濱遜比一比,唉,那就甭提了!想起我這個(gè)學(xué)期,遇到困難和挫折就像它們的低頭,任憑媽媽怎樣耐心地勸導(dǎo)我,但我心里總是像壓著一塊沉重的大石頭,令我喘不過(guò)氣來(lái)。
    自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,仿佛黑暗中找到了導(dǎo)航燈,為我指明了前進(jìn)的方向,使我勇敢地走出陰影,下定決心一定要改掉悲觀這個(gè)壞毛病,要樂(lè)觀地面對(duì)挫折和困難,不要?dú)怵H。從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿快樂(lè)。
    當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有這樣的對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極,樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
    在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。
    暑假讀完這本書(shū),真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人,面對(duì)困難和挫折,克服了許多常人無(wú)法想象的困難,自己動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周?chē)蛏狭四緲丁?lái)到荒島,面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開(kāi)始打獵,有時(shí)可能會(huì)餓肚子。
    于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),終于成功;磨糧食沒(méi)有石磨,他就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造,從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險(xiǎn),不怕失敗挫折,艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活,正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng),為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難,從而取得了輝煌的成就。其實(shí),艱苦的環(huán)境,也會(huì)促成人成才。
    安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì)誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才。否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè)的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待。我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)?!遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。
    長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞,帶著對(duì)這本書(shū)的好奇,一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
    全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事。
    我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力??上攵粋€(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
    其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。
    但是比起魯濱遜來(lái),我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī),或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì),其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn),是多么的可笑并且可悲呀!
    其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候,我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng),由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好?,F(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小,心理承受能力差,所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評(píng)也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì),所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲!
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇十四
    在上個(gè)月,我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),這本書(shū)令我對(duì)書(shū)中的主人公感到十分敬佩。書(shū)中的內(nèi)容更是引人入勝,充滿了傳奇色彩。
    《魯濱遜漂流記》的作者——丹尼爾·笛福以第一人稱的敘述方式描寫(xiě)了魯濱遜·克羅伊拿茨(因?yàn)橛?guó)人不習(xí)慣這樣稱呼,所以叫魯濱遜·克魯索,以下簡(jiǎn)稱魯濱遜)多彩而又離奇的一生。魯濱遜本可以過(guò)著平平常常的中產(chǎn)階級(jí)生活,可他不甘平凡,多次出海,在兩次遇難后仍不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)持為了財(cái)富而踏上商船,卻再一次不幸遇難:船撞上了礁石,但幸運(yùn)的是:魯濱遜成為了唯一的幸存者。活下來(lái)的魯濱遜漂到了一座孤島,他在島上自力更生:獵取食物,種植谷物,馴養(yǎng)牲畜,挖鑿山洞,建造房屋,斗智斗勇。生存了二十八年后,在一次意外的機(jī)會(huì)踏上了歸途。
    《魯濱遜漂流記》這本書(shū)不但故事內(nèi)容精彩,也很容易讓人引發(fā)感慨、有所領(lǐng)悟或是有所體會(huì),是一本值得一讀的書(shū)籍。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇十五
    利用課余時(shí)間和暑假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
    讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學(xué)會(huì)生存。
    魯濱遜獨(dú)自在孤島上,什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養(yǎng)起來(lái),還自己種小麥,給自己糧食吃。
    他在島上生存,一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因,靠的是堅(jiān)持。他靠著堅(jiān)持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說(shuō),他之所以可以生存下去是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車(chē)就認(rèn)輸。
    魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái),考得還有一樣?xùn)|西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會(huì)做飯,于是,我想,我不會(huì)做別人會(huì)做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢(qián)也買(mǎi)不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會(huì)做飯,那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會(huì)做飯,學(xué)會(huì)生存技巧和本領(lǐng)。
    一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力,還不如說(shuō)是沒(méi)有生命!你想呀,一個(gè)人沒(méi)有自理的能力,就等于不會(huì)做飯,那就肯定餓死。
    我開(kāi)始想,如果我也來(lái)到了這個(gè)島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學(xué)會(huì)生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)的。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇十六
    魯濱遜-故事的主人公。原本生活在一個(gè)平靜幸福的家庭,但從很小的時(shí)候起,我的腦海里就充滿了漫游世界和冒險(xiǎn)的'想法。在冒險(xiǎn)過(guò)程中,我遇到了海盜、瘧疾、食人族和野人……在荒島上,他以非凡的毅力和勇氣克服了難以想象的困難,用勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家。
    雖然魯濱遜對(duì)孤島的生活感到孤獨(dú)和悲傷,但他一點(diǎn)也不害怕。他努力工作,用頑強(qiáng)的意志和勤勞的雙手為自己建房子和尋找食物而生存。它已經(jīng)存活了28年了。他的冒險(xiǎn)精神讓我非常感動(dòng)。特別是,它頑強(qiáng)的意志和勤奮的手是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇十七
    讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
    我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
    風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!
    流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
    一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。
    造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇十八
    魯濱遜身處險(xiǎn)境,亦能化險(xiǎn)為夷;身處絕境,卻能絕處逢生!這正是我最應(yīng)該學(xué)的!
    作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力,作為主人公的他本可以按照家父的安排,憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而,他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
    作為中石化企業(yè)的一名普通員工,怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導(dǎo)我們工作呢?
    首先,我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上,很少是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴,你就會(huì)非常疲憊并不知所措,只有不斷為自己加油打氣,才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫,讓自己更好的修身養(yǎng)性。長(zhǎng)此以往,當(dāng)你邁過(guò)那段坎坷,也許你就會(huì)有“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”的心境,那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱,也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇十九
    這本書(shū)主要講述了這樣一件事,魯濱遜十八歲的時(shí)候十分想到無(wú)邊無(wú)際的大海上無(wú)探險(xiǎn)??墒牵母赣H可能是怕他到海上出危險(xiǎn),不允許他到海上探險(xiǎn)。直到有一次,他的知心朋友藥出海賺錢(qián),做一筆生意。于是,魯濱遜得到了這個(gè)消息之后,便瞞著他自己的父母,借著這一次非常難得的機(jī)會(huì)和朋友一起出海去探險(xiǎn)。可是,他們?nèi)紱](méi)有聊到,船在行駛的過(guò)程中突然撞到了海中的礁石。所以,船上的人全部掉到了大海中淹死了,只有他一人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。但是,魯濱遜雖然沒(méi)有被淹死,可他漂到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上......居住了差不多三十年。
    看到這個(gè)驚人的數(shù)字,我真的不敢相信這是真的。因?yàn)槲以谕砩希词辜依镉性S多人,我也不敢獨(dú)自一人到房間里看書(shū)或是拿什么東西??婶敒I遜獨(dú)自一人在一座荒島上生活,是多么孤獨(dú),多么寂寞呀,沒(méi)有人陪他說(shuō)話,如果是我,我早就不知道跑到哪里去了,還會(huì)像魯濱遜那樣沉著、冷靜。晚上我一個(gè)人在家里,都會(huì)會(huì)被子包住頭或是看看輸給自己壯壯膽子???,我是多么地膽小呀!
    魯濱遜在困難中從來(lái)不向困難低頭,如果他當(dāng)初不努力克服種種困難,說(shuō)不定早就上西天了呢!想我做奧數(shù),這一題思考了一會(huì)兒,不會(huì)做,覺(jué)得很難,便會(huì)把這一題空著,思考下一題,卻不知道這一道題始終是要做的,先思考和后思考都是沒(méi)什么兩樣,只會(huì)挑簡(jiǎn)單地做。
    《魯濱遜,漂流記》使我變堅(jiān)強(qiáng)了,知道了要克服困難,永不放棄。這本書(shū)使我一生受益。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇二十
    多多少少的小說(shuō)書(shū)我基本了解一半。而在這一半中有一本書(shū)讓我記憶最為深刻。那就是英國(guó)丹尼爾.笛福先生寫(xiě)的魯濱遜漂流記。
    這本書(shū)我一買(mǎi)回來(lái),只看了一段,我就對(duì)它愛(ài)不釋手了。夢(mèng)想可以承載一切,一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,有了目標(biāo)才會(huì)有所成就。就如主人公魯濱遜一樣。魯濱遜的夢(mèng)想是乘船環(huán)球旅行一周,雖然一路坎坷但畢竟完成了夢(mèng)想。我的目標(biāo)是考上一所好大學(xué),有了這本書(shū)的鼓勵(lì)我一定行。
    這本書(shū)以魯濱遜探索和他機(jī)智.勇敢為中心。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)機(jī)智,要隨機(jī)應(yīng)變,可不能笨頭笨腦,變成一個(gè)木頭腦袋。要像魯濱遜一樣,在唯一一種方案失敗的.情況下以彈指一瞬間改變方案。
    勇敢,也是我讀這本書(shū)而知道了勇敢的重要性。有的人看見(jiàn)一只老鼠也都嚇倒了,這不真成了膽小如鼠了嗎?我們應(yīng)該像魯濱遜一樣,正是魯濱遜賭上了性命,他才能從白人手中逃了出來(lái)。
    這本書(shū)對(duì)我有很大的影響,我會(huì)終生收藏的。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇二十一
    在荒蕪人煙的孤島生活了20xx年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
    魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所......這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
    這個(gè)故事最吸引人的地方就是它詳細(xì)地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了20xx年的離奇經(jīng)歷,展現(xiàn)了一個(gè)人艱難的生存處境,以及孤獨(dú)無(wú)助和時(shí)刻渴望獲救的心情.
    魯濱遜在島上最大的問(wèn)題,就是克服孤獨(dú)和恐懼感了.不過(guò)后來(lái)他結(jié)識(shí)了一個(gè)野人,稱他為"星期五",他們相處融洽,后來(lái)魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿溫情的友情.
    我從他的事跡中,感受到魯濱遜具有強(qiáng)烈的開(kāi)拓進(jìn)取和冒險(xiǎn)的精神;他勤勞,勇敢,機(jī)智,并且具有頑強(qiáng)的毅力;他虔誠(chéng),仁慈,而且還知恩圖抱.魯濱遜的每次航海和冒險(xiǎn)都有著明確的商業(yè)目的,不斷計(jì)算著自己的財(cái)產(chǎn)和利益;他還將自己生活過(guò)的那個(gè)孤島當(dāng)做自己的領(lǐng)地.這樣也表現(xiàn)了魯濱遜有高智慧的經(jīng)濟(jì)頭腦,令我十分佩服.
    我看了這本書(shū),不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂(lè)趣,讓人緊張,投入.還可以從魯濱遜荒島求生的故事中認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)人類生存的重大意義,從而獲得許多有益的啟蒙.
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人翁魯濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強(qiáng)毅力.
    看了這本書(shū),我真是受益匪淺,讓我懂得了許多道理,學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì),頑強(qiáng),努力,拼搏,仁慈.可以讓我們每個(gè)人都受到不小的啟迪啊!
    假期里看一本好書(shū),是一件很享受的事,一本好書(shū)能讓我們得到許多的……。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇二十二
    讀了《魯濱遜漂流記》后,我深有感觸,一想到魯濱遜在那荒島上的驚人成就——一個(gè)人用了幾十年的時(shí)間生生將一片孤島變成了一片“世外桃源”,我就震撼不已。
    魯濱遜出生于英國(guó)的一個(gè)商人家庭,自幼酷愛(ài)航海,但是在一次航海中不幸流落荒島。當(dāng)時(shí),他沒(méi)有坐以待斃,沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是運(yùn)用自己的智慧和學(xué)到的技能,在孤島上種植了大片的莊稼,喂養(yǎng)了成群的羊,還建造了一座“城堡”,最令人震撼的是擁有了一個(gè)忠實(shí)的奴隸——星期五。他為自己營(yíng)造了一個(gè)較為舒適的生存環(huán)境,在荒島上生活了足足28年后,才返回了家鄉(xiāng)。
    看到故事里的魯冰遜機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),再想到我自己,如果讓我一個(gè)人待在家里,估計(jì)一天就受不了了,更別說(shuō)是在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存28年了!與頑強(qiáng)生存下來(lái)的魯濱遜一比,我真是自嘆不如!
    其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中像我這樣的人很多,雖然學(xué)到了一些遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,可真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,又有幾人能夠處亂不驚、鎮(zhèn)定自若呢?在困難中,能夠憑著一己之力逃出困境,那需要多么強(qiáng)大的意志力啊!而這種意志力往往是常人所望塵莫及的。
    也正是這種意志力,能夠在人們身處絕境時(shí)有生存下去的決心;也正是這種意志力,才會(huì)支撐著人們?cè)诮^望的邊緣尋覓那一線生機(jī)。
    魯濱遜漂流記中學(xué)生讀書(shū)心得感想篇二十三
    《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。
    合上書(shū)本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情,這是一個(gè)奇跡!
    同學(xué)們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(zhǎng)大的?,F(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答:是爸媽買(mǎi)的。沒(méi)錯(cuò),是爸媽買(mǎi)的??赡銈冎乐I(mǎi)衣服的.錢(qián)又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
    親愛(ài)的同學(xué)們,小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
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