通過(guò)總結(jié)，我們可以反思過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。完美的總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和不足，并提出合理的改進(jìn)方法。以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇一
感謝你，和陽(yáng)光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語(yǔ)；一路相伴，才有了一路的.浪漫溫馨；一路相護(hù)，才有了一路的溫情無(wú)限。
——題記。
當(dāng)20xx年寒冷的冬天來(lái)到璀璨的華夏大地時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來(lái)將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來(lái)的確是北極一般的寒冷。無(wú)奈的我鉆進(jìn)了開著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。
正當(dāng)我百般憂傷時(shí)，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來(lái)如此奇妙的感覺(jué)，挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長(zhǎng)發(fā)上束著綠瑩瑩的蝴蝶結(jié)，那靜如澈水似乎永遠(yuǎn)也看不到底。“你好，我能做在你對(duì)面嗎？人太多了，只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現(xiàn)實(shí)，我點(diǎn)點(diǎn)了頭?！澳闶悄膫€(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節(jié)。我這樣問(wèn)道。“我原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，今年為了考入市里的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，轉(zhuǎn)到了行知外國(guó)語(yǔ)五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對(duì)，這不是我的班級(jí)嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開始了自我介紹：“你好，我是光陽(yáng)。如果你愿意，可以叫我陽(yáng)或者小陽(yáng)。我是行知外國(guó)語(yǔ)五年一班的班長(zhǎng)，你未來(lái)的同學(xué)。但我的學(xué)習(xí)并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢(mèng)想也是外國(guó)語(yǔ)中學(xué)”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭(zhēng)取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力?！薄昂冒。黄鹋Α本瓦@樣兩顆熾熱的心交織到了一起。
后來(lái)開學(xué)了，因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系。她做了班長(zhǎng)。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學(xué)的關(guān)系共同學(xué)習(xí)，共同管理班級(jí)體，共同入的共青團(tuán)，共同加入的團(tuán)委。是她，讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心，而我們?cè)诹鶄€(gè)月后的小升初統(tǒng)考里，成功的進(jìn)入了外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。開啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因?yàn)樗牡絹?lái)，她的鼓勵(lì)。我想用自己真摯的心對(duì)她說(shuō)聲：“一路走來(lái)，感謝有你。”
感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動(dòng)，太多的回味，太多的希冀。
——后記。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇二
沉浸在幸福中，我竟然在幸福中迷失，忘記了幸福是什么，忘記為什么會(huì)幸福，誰(shuí)給我幸福，回想短短十幾載成長(zhǎng)路，給我幸福的人比比皆是，而我似乎一切所得都是那樣自然，都是我理所當(dāng)然應(yīng)該得到的，在這感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子里，周圍充斥的感謝讓我麻木心頃刻復(fù)活，才知道我之所以幸福要感謝的人很多，但是最應(yīng)該感謝的就是我的爸爸媽媽。
我的幸福感謝有你，親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法替代的最最重要的東西——生命！，讓我體到冬日的暖陽(yáng)，秋日的豐碩，夏日的激情，春日的婀娜飽嘗大自然給予我們的饋贈(zèng)，讓我看到綻放的花朵、翱翔的雄鷹、無(wú)際的大海、繁華的城市讓我知道這個(gè)世界居然是這樣美好，讓我也我有機(jī)會(huì)追逐夢(mèng)鄉(xiāng)，憧憬著未來(lái)，可以展示自我，體會(huì)到人生的真誠(chéng)，謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我生命，讓我感受生命的幸福。
我的`幸福感謝有你，親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給我一個(gè)溫暖的港灣，用那暖暖的胸膛和有力臂膀默默的為我支撐起一個(gè)幸福的家，在成長(zhǎng)的路上為我遮風(fēng)擋雨，幫我填平一路上的坑坑洼洼、幫我斬?cái)嘁宦飞系臐M地荊棘、默默的伴我前行，讓我成長(zhǎng)的路上一片坦途，到處充滿陽(yáng)光和幸福，甚至是義無(wú)反顧的置換了自己的青春，用青春換取我幸福、用青春換取我的平安、用青春換取我的快樂(lè)，但你們卻老了，皺紋爬上你們臉龐、白發(fā)染白了你們的雙鬢，生活壓彎他的脊梁，但你們我面前永遠(yuǎn)把腰挺的直直，因?yàn)樗滥銈兪莾鹤拥奶欤荒軓?，腰能夸，因?yàn)槟銈冞€要給她兒子遮風(fēng)擋雨、擔(dān)當(dāng)危險(xiǎn)。謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我一個(gè)溫暖的家，讓我感受家的幸福。
謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我生命，給我一個(gè)溫暖的家，愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康！快樂(lè)！幸福！愛(ài)你們的兒子！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇三
人生的浪漫，生活的平淡，我的內(nèi)心，住著你。淺秋里，歲月一再，落葉成傷，我獨(dú)守一座孤城，寫下七夕的戀。告訴你：人海深處，相遇總是簡(jiǎn)單，相逢卻太短，彼此離散的紅塵，不過(guò)是生命的進(jìn)程，珍藏的永久，卻刻骨銘心。——-題記。
一個(gè)人的一生中，看過(guò)許多人，經(jīng)歷過(guò)許多事，走過(guò)許多路，落過(guò)許多淚;我們有過(guò)許多朋友，哭過(guò)笑過(guò)，卻在一個(gè)又一個(gè)人生路口，離開了我們，其實(shí)，他們都是我們?nèi)松械倪^(guò)客，我們自認(rèn)為他們可以陪伴我們自己一生，他們卻一個(gè)又一個(gè)的從我們的全世界路過(guò)，在我們的人生里留下深刻的印痕，成為我們永久的記憶，陪伴著我們成長(zhǎng)，老去。我們都有這樣的朋友吧，至少，曾經(jīng)從我們的全世界路過(guò)。
我還記得那一天夜晚，我們因?yàn)橐粓?chǎng)游戲相遇了。我們對(duì)彼此的感覺(jué)，談不上喜歡也說(shuō)不上討厭。就這樣迷迷糊糊的我們就成為了彼此的知心好友。每當(dāng)我遇到煩事的時(shí)候，你都會(huì)聽我傾訴；每當(dāng)我迷茫時(shí)，你總是會(huì)開導(dǎo)我，對(duì)我說(shuō)我不要一直凝視遠(yuǎn)方的天，偶爾停下來(lái)仰望自己頭頂?shù)乃{(lán)天，也會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很美。
就這樣我們都成為了彼此心中最重要的一部分。但是天下沒(méi)有不散的宴席，我就馬上面臨中考了，也很少能夠上網(wǎng)了。你對(duì)我說(shuō)：“加油，我信你一點(diǎn)能行的?！本瓦@樣我們到中考前都沒(méi)有聯(lián)系。在這段時(shí)間了，真的是有一種度日如年的感覺(jué)。等到考完的下午，我抑制不住自己激動(dòng)的心情，立馬沖回家。打開電腦，看到的只是你灰色的頭像和56天未登陸的信息，這時(shí)我的心瞬間跌落了谷底。過(guò)了一段時(shí)間，也沒(méi)有見(jiàn)你上線。我想可能是某些原因阻礙了我們，你的心里也是不情愿的。許久我也解開了心里這個(gè)結(jié)，或許結(jié)束也是也是一種新的開始吧，我只能把我們這一段回憶牢牢的鎖在心里，然后面對(duì)明天。
一個(gè)人的記憶就是一座城市，時(shí)間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會(huì)被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。
沙城是一個(gè)人的記憶。
偶爾夢(mèng)里回到沙城，那些歲月無(wú)比清晰，而我們無(wú)法觸碰，一但雙手陷入，整座城市就轟然倒塌。把過(guò)去，深深埋葬。
生是一段旅程，在旅行中遇到的每一個(gè)人，每一件事與每一個(gè)美麗景色，都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。一路走來(lái)，我們無(wú)法猜測(cè)將是迎接什么樣的風(fēng)景，沒(méi)有預(yù)兆目的地在哪，只能用用欣賞風(fēng)景的心情邁開每一步，將陽(yáng)光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊，人生的旅程定會(huì)豐富而精彩！你從我的全世界路過(guò)，揮揮手，再向前，與其懷念，不如含淚前進(jìn)，最終，命運(yùn)會(huì)給予我們?nèi)松膶徟校笥?，過(guò)客，都是插曲，隨著我們的逝去，成為光影的片段，隨風(fēng)，飛到深邃的遠(yuǎn)方。
謝謝你雨軒，雖然我們從未見(jiàn)面。但是我想對(duì)你說(shuō)，一生有你，真好！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇四
感謝有你，因?yàn)橛心愕呐惆椋腋訙嘏?，更加?jiān)強(qiáng)!今天小編就來(lái)分享感謝有你的小學(xué)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
感謝有你，我的朋友，感謝你三年的陪伴，感謝你絲絲溫暖的鼓勵(lì)，感謝你的只言片語(yǔ)，更感謝你讓我徹底地蛻變，找到了夢(mèng)想，懂得了要追尋心的方向。
——題記。
一個(gè)不起眼的你在我四年級(jí)的時(shí)候降落，細(xì)碎的劉海遮住了視線，很少言語(yǔ)，你坐在我后面。我們第一次說(shuō)話是開學(xué)三周后的一個(gè)下雨天，那時(shí)我正抱怨著該死的下雨天，你卻在我身后輕飄飄地吐出六個(gè)字：“任憑風(fēng)，且聽雨。”我被嚇了一跳可又馬上被詫異覆蓋，這文學(xué)功底讓我這公認(rèn)的“才女”情何以堪啊!我于是發(fā)奮。
從這時(shí)起，你若有若無(wú)的聲音時(shí)常繞在我的耳畔，而且總能激發(fā)我的斗志。
在五年級(jí)，我們年級(jí)的體育被教育局抽考。我郁悶，因?yàn)榻逃植黄灰械匕粗辛宋业乃姥?。抽考?dāng)天，我做好了倒數(shù)的準(zhǔn)備，而這時(shí)的你已因?yàn)榭爝^(guò)男生的速度獲得了一些人緣，也開朗一些了。臨上場(chǎng)，你拍著我的肩說(shuō)：“前面是夢(mèng)想，去追隨心的方向?！蹦谴危愕谝?，我第七，在五十人中。后來(lái)我才知道你的性格是因?yàn)椴幻罎M的家庭，而你受委屈總會(huì)去發(fā)瘋似的跑步。
六年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)攜手并進(jìn)，而你將我?guī)С隽烁≡?，教我心要靜，我認(rèn)為這無(wú)可厚非，你比我大兩歲。我坐在窗邊，唱著我現(xiàn)在認(rèn)為不值一提，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的低俗歌曲，什么愛(ài)你愛(ài)得瘋了病了死了之類的。你冷不防地將一個(gè)耳塞掛在了我的耳朵上，于是我第一次知道了純音樂(lè)的魅力……可你不久后就和父親移民去了一個(gè)陌生的國(guó)度，澳大利亞，不再回來(lái)。
但無(wú)論如何，感謝有你，我想告訴你，你在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)總會(huì)有一席之地。
朋友我雖然沒(méi)有像別人一群一群的可是我覺(jué)得只要有一兩個(gè)知心的就可以了，我現(xiàn)在的知心朋友有兩個(gè)我們?nèi)齻€(gè)是從小在一起長(zhǎng)大的我們?cè)谝黄鸠傔^(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)，可是現(xiàn)在我們?nèi)忝弥皇Ｏ铝宋?，我記得我們以前沒(méi)大沒(méi)小，對(duì)我說(shuō)話你們從來(lái)沒(méi)有溫柔過(guò)，你們一直罵我是笨蛋傻瓜，遇到什么事都要自己咬牙挺過(guò)，都不會(huì)跟他們說(shuō)，其實(shí)我不想讓你們知道我的痛苦，讓你們個(gè)那我一起難過(guò)，朋友們，你們最近過(guò)的好嗎?我真的好懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆印?BR> 我記得，我們一起到一個(gè)田野里玩，我不小心掉下去，我看見(jiàn)你們心急如焚，差點(diǎn)哭出來(lái)，我其實(shí)想告訴你們我沒(méi)事，可是我還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我已經(jīng)暈倒了，我睜開眼睛迷迷糊糊的看見(jiàn)你們?cè)谀睦锟?，我沒(méi)讓你們看見(jiàn)我醒來(lái)，我想捉弄你們一下，可是不小心露餡了，我起來(lái)，想抬手，可是手被包著抬不起來(lái)了，你們對(duì)我說(shuō)我的手是摔斷了，還沒(méi)說(shuō)出來(lái)你們就哭了，我說(shuō)沒(méi)事的。會(huì)好的，別傷心，不久我出院了，你們買著花來(lái)祝我出院我激動(dòng)的掉眼淚了。
在有一年，我去我外婆家，回來(lái)的時(shí)候巧遇聽見(jiàn)我其中的一個(gè)朋友出車禍去世了，當(dāng)時(shí)我撕心裂肺的哭，就像個(gè)傻子一樣沒(méi)了分寸，大人們看見(jiàn)說(shuō)，“小冉，你也別傷心了，她在臨死之前叫你別為她傷心，沒(méi)了她，你一定要好好的活下去，這輩子她認(rèn)識(shí)你足以安心……”聽到這里我瘋狂的跑出去，對(duì)著天空說(shuō)：“你不公平，為什么要奪走我身邊最可靠的朋友?!”
現(xiàn)在我借著這篇作文懷念一下我的朋友，對(duì)不起，沒(méi)能及時(shí)來(lái)看你，你在天有臨，一定要好好的`。
“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，明明是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，可我怎么也提不起精神，耷拉著腦袋，漲紅著臉。
桌上飯菜的香味撲鼻而來(lái)，但我只瞟了一眼便垂頭喪氣地走開了。手里捧著紅燒魚的媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，立刻放下魚關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，挪著像灌了鉛的腳向房間前進(jìn)。提起手，找開門，走進(jìn)去，就這幾個(gè)小小的動(dòng)作，卻幾乎用盡我的力氣。我倒頭就睡。
一陣敲門聲，將我驚醒，揉了揉不情愿張開的眼皮，看見(jiàn)媽媽端著一碗東西走到我床邊，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我給你煮了一碗稀飯，快吃吧!”又把手放在我的額頭上，露出一個(gè)溫暖的微笑，輕聲說(shuō)著：“好好休息，沒(méi)事的，有媽媽陪你?！背灾涇浀南★?，體會(huì)里面沉沉的母愛(ài)，深深的暖意溢滿我的心田。眼睛情不自禁蒙上了一層薄薄的水霧。感謝有你，感謝有你的陪伴。
喝完稀飯，媽媽又幫我輕輕地躺在床上，小心翼翼地為我蓋好褲子，眼中的關(guān)切似乎要流淌出來(lái)。這樣的眼神對(duì)我而言如此熟悉。那是目送我進(jìn)校門的眼神，那是叮囑我注意安全的眼神，那是督促我天天向上的眼神。這樣的眼神讓此刻寒冷的天氣仿佛在一瞬間變得那么濕潤(rùn)潮濕，傳遍房間的每個(gè)角落，包裹著我那稚嫩的心，心中的感謝，無(wú)以言表。
媽媽最終還是拿起了碗，想要離開了。我知道是去收拾打掃了。依依不舍地?cái)r住媽媽那么有點(diǎn)滄桑的手，撒嬌著說(shuō)了聲：“老好真好!”媽媽慈愛(ài)地拍拍我的頭柔柔地說(shuō)：“傻孩子，媽媽過(guò)會(huì)兒就來(lái)陪你?！笨粗鴭寢屲b手躡腳地關(guān)上六，我微微閉上了眼。
朦朧中，我感覺(jué)到媽媽坐在床邊一直看著我陪著我!我知道媽媽不會(huì)食言。
感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照射著大地。感謝母親，感謝有你，感謝有你的陪伴!
感謝有你小學(xué)感謝有你篇五
親愛(ài)的清潔工叔叔阿姨：
你們好！
當(dāng)我給你們提筆寫信的時(shí)候，我眼前便浮現(xiàn)出了“一袋袋骯臟的垃圾袋，幾只蒼蠅在上面‘嗡嗡’作響”的情景，然而正是你們把這已被人丟棄而早發(fā)臭的東西清理掉，因?yàn)槟鷲?ài)這個(gè)城市。
不論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，你總是默默地守著這個(gè)卑微的崗位。雖然我們不算是萍水相逢，但我卻每天都能看到你無(wú)處不在的身影：穿著橘黃色的工作服，忍著刺鼻的臭味，用掃帚把垃圾掃成一堆，之后掃進(jìn)鏟子，倒進(jìn)環(huán)衛(wèi)車內(nèi)……天天如此。
我曾看到這樣的一幕：一位年邁的清潔工爺爺，正在彎下腰打掃清潔大馬路。您那炯炯有神的目光不斷地尋找，不肯放過(guò)每一個(gè)角落的垃圾；您那專注的神情，似乎在干一件很大的事業(yè)。突然，“噔噔噔”一個(gè)裝扮時(shí)髦，穿著高跟鞋的女青年隨手扔掉了她剛喝完的豆?jié){袋，您看見(jiàn)了，立刻跑上前去撿了起來(lái)扔到環(huán)衛(wèi)車?yán)?，您剛轉(zhuǎn)身，那女青年又扔下去了一坨衛(wèi)生紙，您剛想上前去說(shuō)些什么，可卻欲言又止，又默默將衛(wèi)生紙撿了起來(lái)。
可想而知，假如生活中沒(méi)有你們，那世界又會(huì)怎樣呢？走在大街上，低頭一看，腳下全是垃圾。這樣下來(lái)，我們地球也會(huì)被垃圾吞沒(méi)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，您卻一直堅(jiān)持守著您這卑微的崗位。因?yàn)橛辛四銈儯厍虿艜?huì)更美麗。感謝你們，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
祝
身體健康，工作順利！
20xx年6月30日。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇六
我們身邊總是有一些人在為國(guó)家努力著、在為祖國(guó)努力著，他們一刻都不休息，每分每秒都在工作。有的人積勞成疾，住進(jìn)了醫(yī)院，他們一刻都不放松；有的人還在病床上永遠(yuǎn)地睡去了，可他的手里還緊緊抓著沒(méi)有整理好的資料......那些人就是當(dāng)年為中國(guó)的航天事業(yè)奮斗的人們。
他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，他們的努力已讓全中國(guó)人目睹并見(jiàn)證。但假如沒(méi)有那些人的話，這個(gè)后果不敢想象：中國(guó)不會(huì)造航天火箭，會(huì)成為全世界的笑話。可他們都不會(huì)讓這個(gè)想象變?yōu)槭聦?shí)的，因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人！
雖說(shuō)我們有些人沒(méi)有教養(yǎng)，會(huì)隨手亂扔垃圾，但總會(huì)有人把它撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。然而，這種人在中國(guó)實(shí)在太少太少，如果人們都學(xué)習(xí)他們的話，那么中國(guó)一定會(huì)富強(qiáng)起來(lái)的，但這還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)，可我相信這個(gè)夢(mèng)很快會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
世界上還有許多好人好事，例如把買羊肉串的錢捐給貧窮的人，有著“最美司機(jī)”稱號(hào)的吳斌先生，舍己為人，強(qiáng)忍劇痛把車停下，救了20多名乘客，但他自己卻永遠(yuǎn)睡去了......
如果這個(gè)世界的人都是這樣的話，沒(méi)有小偷，沒(méi)有打架事件，那么公安局都不用建了，多好??！
我的媽媽也是，我太淘氣，她已經(jīng)為我操心操白了頭發(fā)，不過(guò)我始終相信，我媽媽是最年輕的！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇七
在我人生的道路中，有很多幫助過(guò)我的人。但我最感謝的，還是我的'姥姥，雖然她已永遠(yuǎn)地離開了我們。
從我剛剛來(lái)到這個(gè)世界開始，父母因?yàn)樯习喽己苊?，就把我放在姥姥家，由姥姥和姥爺?lái)照顧我。姥姥待我像寶貝一樣，疼愛(ài)我、呵護(hù)我，帶我逛街，帶我玩耍，所以我與姥姥特別親。小時(shí)候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常爬上爬下，一會(huì)兒爬上沙發(fā)，一會(huì)兒爬到床上，不小心還要跌個(gè)跟頭，哇哇大哭。姥姥非常擔(dān)心我，就一直跟著我，生怕我碰著、嗑著。姥姥年齡大了，由于我的好動(dòng)，經(jīng)常把姥姥累得滿頭大汗，但姥姥從來(lái)不說(shuō)累，還經(jīng)常說(shuō)“寶寶真棒”。
小時(shí)候的我，不僅好動(dòng)，還不愛(ài)吃飯，姥姥急得不行。姥爺出了一個(gè)主意：就是拿著飯勺，一直跟在我身邊，當(dāng)我不知不覺(jué)張口的時(shí)候，迅速把飯舀到我嘴里。雖然這是個(gè)好主意，也確實(shí)解決了我不好好吃飯的問(wèn)題，可是有一次卻出現(xiàn)了險(xiǎn)情，由于我的好動(dòng)，差點(diǎn)噎到我，姥姥就一直埋怨姥爺出了個(gè)餿主意。以后，辦法沒(méi)改，但姥姥再喂我飯的時(shí)候更加小心了。
姥姥對(duì)我細(xì)心的照顧，對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，使我擁有了一個(gè)非常幸福的童年。姥姥雖然得病離開了我，但我永遠(yuǎn)忘不了。清明節(jié)到了，我含淚把一首歌送給天堂的、我最思念的姥姥：感恩的心，感謝有你……姥姥，你永遠(yuǎn)是我最親的人，永遠(yuǎn)活在我心中！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇八
你來(lái)了，給我?guī)?lái)了快樂(lè)與興奮！你依偎在搖籃里，閉著雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤(rùn)的小臉，永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。你睡著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間像飛劍。
我對(duì)你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)保存我的心中。
2歲那年，我?guī)е銓W(xué)走路，我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊，像騎馬一樣喊：“駕，駕……”你樂(lè)的像一朵花，一蹦一跳的。就這樣，你學(xué)會(huì)了走路。一個(gè)個(gè)踩踏的腳印，深深地印入我的心底。
3歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了一路奔跑，而我卻有了下一步的措施。我細(xì)心的教你學(xué)會(huì)喊人：“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?！边@些數(shù)之不盡的稱呼，一點(diǎn)一點(diǎn)的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”，姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來(lái)的笑話，都讓我忍俊不禁。一年過(guò)去了，你終于學(xué)會(huì)了正規(guī)講話，我在心中擦著汗水，會(huì)心的笑了。
4歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì)跟我對(duì)話一大串。但你卻要邁起上學(xué)的步腳，做好了準(zhǔn)備。每周六周日我回家時(shí)，你都會(huì)絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的事情，我都不厭其煩的聽著。直到那一天，你們學(xué)校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴，不想去上學(xué)，但你最終沒(méi)有說(shuō)出，媽媽也沒(méi)有看出來(lái)，等車時(shí)，我的心情很復(fù)雜。忽然，你哭了。就在你哭出來(lái)的幾秒鐘內(nèi)，校車來(lái)了。你看了看我，依然堅(jiān)定著，慢慢的下了車子，上了校車。透過(guò)窗戶，我依然看見(jiàn)你悶悶不樂(lè)的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上，我也忍不住哭了。
5歲那年，我經(jīng)常帶你去拜年，你異常幸福，我拉著你的小手，迎著風(fēng)一路奔跑，也不嫌累，挨家挨戶的親戚們，很疼愛(ài)很疼愛(ài)我們。從手中接過(guò)的壓歲錢，你不懂哪個(gè)大，親戚們給我的，都要比你得多10倍。你拿著手中的壓歲錢，心里喜滋滋的，向我顯擺。親戚們暗示了我一下，而我卻感到內(nèi)愧。
6歲那年，你對(duì)我這個(gè)姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買的好吃的，大部分都是我的。都說(shuō)了，大的，要讓著點(diǎn)小的。但發(fā)生在我們身上恰恰相反。有時(shí)，我想多給你留點(diǎn)，在城里上學(xué)不容易，所以那天，20包的小面包媽媽叫我自己吃，我悄悄地拿出了幾個(gè)，塞給了你。
當(dāng)我停下手中的筆，滿滿的回憶你與我的成長(zhǎng)歲月，有興奮，有汗水；有挫折，有辛勤，更值得擁有的，是一句話——感謝有你！
我的妹妹。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇九
母親，一個(gè)平凡而又偉大的名稱，她孕育著我們，這是偉大而又無(wú)私的，但每個(gè)母親都是“傻“的。
那是一個(gè)寒冷的冬天，而且還下著雨，我和弟弟正坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，弟弟時(shí)不時(shí)地往窗外看。當(dāng)我看得最入神的時(shí)候，弟弟突然拍了我一下，嚇了我快要蹦起來(lái)。他說(shuō)：”哥，你敢把手伸進(jìn)那盆水里五分，不兩分鐘嗎？“”切，有何不敢，小意思，“說(shuō)著就立刻把手伸進(jìn)那盆冷水里，慢慢地，手有種刺骨的感覺(jué)，于是我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手抽回來(lái)，然后憤怒地對(duì)弟弟說(shuō)：”你逗我啊，皮膚又癢了是吧?！钡艿軣o(wú)奈地看著我，指著窗外的母親對(duì)我說(shuō)：“哥，媽還在外邊給我們洗衣服呢?！蔽毅读艘幌?，于是走到窗前，用手伏在窗上，看著窗外的母親，她用她那長(zhǎng)滿繭的雙手伸進(jìn)冰冷的水里，用脖子與肩膀來(lái)支撐著雨傘，坐在一個(gè)小椅子上為我們洗著我們換下來(lái)的臟衣服，調(diào)皮的雨水時(shí)不時(shí)地跳進(jìn)了媽媽的衣服里。。。。。。大概是累了吧，只見(jiàn)她挺起了身子，左右手前后甩了甩，扭了扭脖子，再用手捶捶后背，然后又開始坐下洗衣服。。。。。。
我再也忍不住了，帶著辛酸跑了出去，拉起母親，對(duì)她說(shuō)：“媽，讓我來(lái)幫你洗吧，“母親看見(jiàn)我跑了出來(lái)，感覺(jué)很驚訝：”呀，這么冷的天你怎么跑出來(lái)了，快進(jìn)屋去，小心凍壞了身子，“不，我要幫你把衣服洗完”，“你這孩子，怎么不聽話，快進(jìn)屋去?！弊詈筵瓴贿^(guò)媽媽，只好乖乖地進(jìn)屋了。。。。。。
看著窗外的母親，我頓時(shí)潸然淚下，這么冷的天，別人家的母親就是呆在里看電視，上網(wǎng)或打麻將。而我的母親卻在受著凜冽寒風(fēng)的鞭打。我的母親啊，我那水一樣的母親。。。。。。
晚上在自己的房間里，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，默默回憶起早上的事情，感到了母親的無(wú)私的愛(ài)。突然，一陣劇烈地咳嗽聲把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我下樓去打水時(shí)，路過(guò)母親的房間，那么晚了，以為母親睡了，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著。我伸頭去看，只看見(jiàn)一個(gè)微胖的中年婦女正在床上用針線在縫補(bǔ)衣服。啊，我的母親，熬夜地為我們縫補(bǔ)衣服，用那早已布滿繭的雙手，一針一針地把衣服補(bǔ)上，每一針都濃縮著母親對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，有時(shí)會(huì)因?yàn)槠诨蜓刍ǖ臓顩r而刺到了自己的手，可母親卻只阭了阭指頭，繼續(xù)縫補(bǔ)衣服。。。。。。每個(gè)母親都是“傻”的，但她們都愿意充當(dāng)這個(gè)“傻”角色，再次，我只想說(shuō)：”媽媽，我愛(ài)你！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十
我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。本文是由小編提供的小學(xué)生。
作文。
：感謝有你，快和小編一起去看看吧!
我們要時(shí)刻的懷這一顆感恩的心，去感謝我們身邊的人。我們會(huì)隨之懂的許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。
我們要感謝老師：他們就像是園丁一樣，精心的呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。讓我們成為國(guó)家的棟梁之材，他們從來(lái)都沒(méi)有厭倦過(guò)。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹?，不付一切努力?lái)教育我們、開導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們。讓我們做的更好。我們不要因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了我們幾句就記恨在心，老師說(shuō)我們也是為了我們好，他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師，感謝他們對(duì)我們的培育。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生’讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然活珍惜……”
“感恩”想必我們誰(shuí)都會(huì)懂，是的。就讓我們帶著一顆感恩的心，去感謝我們身邊每一個(gè)多我們有幫助的人!
書是我們每個(gè)人的好朋友，我有一個(gè)形影不離的“好朋友”它就是《當(dāng)代小學(xué)生》。
我特別喜歡它，書里內(nèi)容很豐富：有語(yǔ)文大觀園、數(shù)學(xué)大觀園、英語(yǔ)小博士、手工作坊、電腦天地、校園科技風(fēng)等等。語(yǔ)文大觀園，看了后讓我提高了寫作水平;數(shù)學(xué)大觀園里有許多智力題，看了后使我拓寬了思維;英語(yǔ)小博士仿佛讓我走進(jìn)了英國(guó)，好像在和外國(guó)人交流;手工作坊讓我變得心靈手巧，學(xué)會(huì)了很多折紙，剪紙和手工制作;電腦天地讓我懂得了更多關(guān)于電腦的新知識(shí)，以后操作電腦就不用發(fā)愁了。
我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》里面同齡伙伴的作品，那里面的作品不僅讓我看到了同伴們的成長(zhǎng)歷程，也讓我深深地為他們奇特的想法、細(xì)致入微的觀察、形象生動(dòng)的描寫所折服。有時(shí)我自己感覺(jué)寫得好的文章還讓媽媽幫我發(fā)稿呢!雖然沒(méi)有成功但我也很興奮，因?yàn)槲矣杏職鈪⑴c。同時(shí)我也看到了自已在寫作上的不足之處，暗暗給自已加油，使自已的寫作水平更上一個(gè)臺(tái)階。書里面還講了一些生活中的笑話，不但非常幽默，而且還會(huì)讓我輕輕松松學(xué)到知識(shí)。
《當(dāng)代小學(xué)生》真的是一本好書，希望喜歡讀書的朋友都擁有它。它使我開闊視野，讓我學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，擁有了這本書，我很幸福。
你是我生命的動(dòng)力，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上;你是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給了我堅(jiān)強(qiáng)信念……。
在我上幼兒園時(shí)，天天都要纏著你，一步都不想讓你離開我。你卻心平氣和地告訴我道理，教育我，使我平靜下來(lái)。每天你都接我上下學(xué)，從來(lái)都不叫累，不叫苦。你是那么細(xì)心的照顧我，呵護(hù)我。
在我上小學(xué)時(shí)，你知道我的書包重了，便天天都來(lái)接我放學(xué)。到了冬天，你也會(huì)來(lái)接我，從來(lái)不會(huì)缺席。你知道我有學(xué)習(xí)的壓力了，便在周末時(shí)帶我出去放松、散步。在這五年中，你都守候在我身邊。
到我上中學(xué)時(shí)，心中不禁想：中學(xué)的一切都是那么好，比小學(xué)好多了。如此順?biāo)浦?，就扯到了學(xué)習(xí)上——“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”為了讓我能在中學(xué)的第一次考試中取得理想的成績(jī)，你幫我請(qǐng)家教、報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我卻因?yàn)橛X(jué)得太累，而對(duì)你生氣，不能夠理解你?？赡銋s沒(méi)有責(zé)罵過(guò)我，只是微笑地朝我笑笑。晚上，一杯溫牛奶，或一碗粥……你總是知道我想要什么。于是，我便在每個(gè)疲憊的夜晚，不再勞累、辛苦。
就這樣，你陪伴著我過(guò)了整整13個(gè)年頭。風(fēng)霜雨雪，你陪我度過(guò)，有你的日子里，我快樂(lè)，我開心，茁壯的成長(zhǎng)。我隨著歲月慢慢長(zhǎng)大，可你卻一天比一天老?？茨隳呛诤鹾醯念^發(fā)到白蒼蒼的頭發(fā)，那光滑而細(xì)膩的手到粗糙而滿是皺紋的手，這些都是你為了我而改變的。我卻從來(lái)都沒(méi)有體貼過(guò)你，關(guān)心過(guò)你，曾經(jīng)還覺(jué)得你為我辛苦是理所當(dāng)然的。
我要感謝你，尊敬而又和藹的媽媽，是你讓我踏上了這成長(zhǎng)中的道路，也是你讓我懂得了許多道理。在我成長(zhǎng)的道路中，一路有你!
人們常說(shuō)“做一個(gè)學(xué)生是幸福的”。是啊!我們?cè)趯W(xué)校，每天能接收到新的知識(shí)，還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲，非常開心、高興。
老師，還記得剛上學(xué)時(shí)，您走過(guò)我的身旁，總是摸著我的頭，輕聲地提醒：注意坐姿，抬頭寫字。
老師，每天清晨來(lái)到課室，總能看到您溫柔的笑容，在您親切的關(guān)愛(ài)中，我們開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。
老師，每當(dāng)我走過(guò)您的辦公室，透過(guò)門縫總能看到您伏案忙碌的背影，那時(shí)您肯定在為我們準(zhǔn)備上課要用的輔助材料和精美的圖片，以便我們能更好地掌握課本里的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，您總是不厭其煩地耐心講解，一遍、一遍又一遍，直到我們搞懂為止。
老師，在假期里，總能收到您發(fā)來(lái)的閱讀書單，從此我知道了圖書館，進(jìn)入了圖書館，并愛(ài)上了這個(gè)地方，現(xiàn)在，每當(dāng)我有空，我都會(huì)到那里度過(guò)我的歡樂(lè)時(shí)光。
老師，如果我們是一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，那您就是背后默默地植樹人;如果我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍，那您就是滋潤(rùn)我們的雨露和陽(yáng)光。
從我上學(xué)以來(lái)，您陪伴著我們度過(guò)了三年的美好時(shí)光，您不僅教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更教給我們做人的道理。
現(xiàn)在，又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們也進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí)，在您的陪伴下，我們一定會(huì)開心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝有您的每一天!
"老師“，一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)呀!是的，老師——您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美羊陽(yáng)關(guān)普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十一
請(qǐng)記住本站網(wǎng)址aoue
上午，下課的時(shí)候，我見(jiàn)同學(xué)在看《喜羊羊與灰太狼》的故事，趕緊湊過(guò)去一起看，因?yàn)槲易钕矚g這個(gè)故事了。
上語(yǔ)文課了，大家都在認(rèn)真地聽老師講課，而我還在想著“喜羊羊”的故事。終于我忍不住了,就拿出“喜羊羊”的故事書，偷偷地在抽屜里看。當(dāng)我看得津津有味時(shí),老師來(lái)到了我身邊，拿起《喜羊羊與灰太狼》的故事書,嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課時(shí)怎么能看課外書呢？”便把書拿走了。
下課了，老師把我叫到一邊，和藹可親地說(shuō):“你上課看課外書，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)……”聽了老師的一番話，我感到很慚愧。我對(duì)不起爸爸媽媽，更對(duì)不起老師。
請(qǐng)記住本站網(wǎng)址aoue
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十二
她，是在我初體會(huì)學(xué)習(xí)苦澀時(shí)，給我留下了深刻印象的語(yǔ)文老師，我想我一輩子都不會(huì)忘記這位我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師了。
她姓莊，是有著一顆少女心的老師。每每當(dāng)她走進(jìn)教室，帶起一陣微風(fēng)，教室里都會(huì)引起小小的喧嘩——她不是很美，卻很耐看，可以說(shuō)是百看不膩，身形嬌小，蓬松的裙顯得她更加可愛(ài)，再加上一副黑色圓眼鏡的點(diǎn)綴，宛如一位剛上學(xué)的花季少女。
但這樣一位可愛(ài)的“小姑娘”卻比我們想象的厲害。
“你們都站起來(lái)！”怒喊聲響徹整個(gè)教室，這大概是莊老師有史以來(lái)發(fā)的最大的一次火吧。一雙纖細(xì)的手撐在桌上，憤怒的喘息聲在寂靜的教室中格外清晰，捏緊的拳頭都在微微顫抖……“這是第幾次了，作業(yè)不做，書也不背，你們到底還想不想上學(xué)了？”但依然有很很多人無(wú)所謂的樣子，唯獨(dú)我在人群中顯得格外緊張。身為語(yǔ)文課代表，因?yàn)橥祽卸鴰ь^不寫作業(yè)，我生怕老師將我叫起來(lái)當(dāng)“反面教材”批評(píng)。我的臉滾燙滾燙，像一座快要噴發(fā)的火山。
莊老師的眼睛若有似無(wú)地看了我一眼，我心想：完了?？墒乔f老師卻說(shuō)：“你們要學(xué)學(xué)課代表，以身作責(zé)，不論作業(yè)有多少，都認(rèn)認(rèn)真真地寫完，請(qǐng)課代表以后更要當(dāng)榜樣，知道嗎？”我怔了一下，莊老師沒(méi)有批評(píng)我，在同學(xué)面前給我留足了面子，換了用另一種方式教導(dǎo)我。
我羞愧不已，我未能達(dá)到老師的期望，老師卻依然選擇信任我。又想到我曾經(jīng)因?yàn)橐患逻€在心里暗暗地怨恨過(guò)莊老師，真相大白后，心里更是愧疚難當(dāng)。
還記得那是一次朗誦比賽，我和班里的一位女同學(xué)要去參加，因此我每天都會(huì)勤加練習(xí)，莊老師也會(huì)在一旁指導(dǎo)我，有什么朗讀的技巧莊老師都會(huì)傳授給我，毫無(wú)保留。終于，三天后就是初選了，我興奮地睡不著。可是，班長(zhǎng)卻告訴我：“你的名額被其他人占了，莊老師也同意了，你也別太難過(guò)，下次還有機(jī)會(huì)?！?BR> 我呆呆地望著他，實(shí)在不敢相信我剛剛聽到的一切，我的身體頓時(shí)氣得要爆炸了，沖去了老師辦公室向莊老師提出質(zhì)疑，但莊老師卻只是很平靜地對(duì)我說(shuō)：“這也是學(xué)校的決定，我也沒(méi)有辦法干涉，你朗讀得還不好，等下次再去吧?！边@句話一個(gè)字一個(gè)字向我劈頭蓋臉地砸過(guò)來(lái)，我沉默了，拖起我沉重的腳一步一步走回教室。我趴在桌上，回憶起莊老師耐心地教我朗讀，又想起剛才莊老師一臉的冷漠，我的心情越發(fā)地復(fù)雜起來(lái)：“憑什么，憑什么還沒(méi)讓我嘗試就否定我？”我把怒氣都發(fā)泄到莊老師身上，心里恨恨的。卻也更加不服氣，拼命地練習(xí)朗讀，想要提升自己。
沒(méi)想到，在一次與同學(xué)的聊天中，我偶然知道了真相。
我不曾想到，莊老師，小小的身軀里藏著公正勇敢和強(qiáng)烈的責(zé)任心。您如同燈塔，給我后來(lái)的成長(zhǎng)指明了前行的方向——我始終都不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，我最敬愛(ài)的莊老師。感謝有您！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十三
高山不語(yǔ)，自是一種巍峨；大海不語(yǔ)，自是一種遼闊；太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝；父親不語(yǔ)，自是一種慈愛(ài)。
他總是沉默，但卻用笑容溫暖了我整顆心臟，因?yàn)椋猿聊瑏?lái)表示愛(ài)時(shí)，其所表達(dá)的愛(ài)最多。
懵懵懂懂的初二歲月，正處于年少輕狂的自己，那么淘氣，又那么固執(zhí)，心中充滿了傲氣，期中考試前幾天，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，以為自己什么都會(huì)，等到“上戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，我信心百倍地答完了那張“soeasy”的試卷，覺(jué)得成績(jī)應(yīng)該“verygood”?？墒朗戮蛺?ài)捉弄人，天總是不隨人愿，現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一巴掌，猶如晴天霹靂般，那個(gè)時(shí)侯，我真的好失望。本以為家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸會(huì)狠狠整我一頓，可是不然，他并沒(méi)有那樣做，而是把所有的不滿與憤怒都放在了心底，繼而留給了我一個(gè)太陽(yáng)般溫暖的笑容，并告訴我：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我相信有許多事你已經(jīng)有了自己的想法，爸不便插手，以后的路要走成什么樣，該走成什么樣，由你自己選擇，自己決定，爸只能在你旁邊默默地看著你，鼓勵(lì)你，凡事盡力了就好，即使做的不完美，無(wú)論怎樣，這輩子，你永遠(yuǎn)是爸心中獨(dú)一無(wú)二的冠軍。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容，就是這么一句平凡的鼓勵(lì)，把我從失望的深淵里又拉了回來(lái)。
當(dāng)別人望子成龍，望女成鳳的時(shí)候，謝謝爸爸，讓我選擇做我自己。有人說(shuō)：女兒是父親前世的情人，今生再相聚是為了續(xù)前世未了的緣分，我常想：即使是情侶，也一定是恩恩愛(ài)愛(ài)的一對(duì)吧！我們從天光乍破到暮雪白頭時(shí)，相約無(wú)牽無(wú)掛地走上了奈何橋，才有了今生這般美滿。是啊！正因?yàn)榍笆雷⒍ǎ覀儾庞辛诉@個(gè)家，有了最疼愛(ài)我的爸爸媽媽，如今，我是您最疼愛(ài)的女兒，而您變成了我最敬愛(ài)的父親。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十四
感恩的心，……不知怎么了，腦海突然飄起了這首歌，這使我想起了您—老師。
一年級(jí)入學(xué)時(shí)，只見(jiàn)您披著一頭烏黑的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋，一對(duì)彎彎的眉毛下有雙晶瑩剔透的大眼睛一閃一閃的，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張殷桃小嘴，從那時(shí)我就知道您一定是一位好老師。
果然不出我所料。還記得有一次，班上舉行了體檢的`活動(dòng)，您帶著我們來(lái)到了體檢的地方，我一看見(jiàn)那尖尖的針就被嚇到了隊(duì)伍的最后面，而細(xì)心的您卻發(fā)現(xiàn)了我并且耐心地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？害怕打針嗎？”“我我我我最怕打針了。”我害羞地說(shuō)。您微微一笑，親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，他們是醫(yī)院里最好的醫(yī)生打針不會(huì)疼的?！蔽野胄虐胍伞Ｖ灰?jiàn)您拉著我的小手，把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，輕輕地卷起我的袖子，把我緊緊的抱在您那寬大溫暖的胸懷里。直到醫(yī)生說(shuō)好了，我才迷迷糊糊的看了看手上，只見(jiàn)剩下一個(gè)棉簽在手上。
老師，您就像點(diǎn)燃的蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了別人；老師，您就像我人生道路上的鋪路石，引導(dǎo)著我前進(jìn)的方向……在此，我衷的感謝你，我敬愛(ài)的老師。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十五
我的書桌邊有一本書，頁(yè)面的顏色已經(jīng)有點(diǎn)暗淡了，但仍很干凈，完好無(wú)損。它就是曹文軒的《草房子》。
每個(gè)人都有自己喜歡的書，我當(dāng)然也不例外。而且，我只要遇到好書，總會(huì)如饑似渴地讀好幾遍，俗話說(shuō)：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我讀四年級(jí)時(shí)，就從書店買回來(lái)了這本書，一回到家，就迫不及待地翻開書，一句簡(jiǎn)短而又富有哲理的話映入我的眼簾：“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……”。
作品寫的是男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。主人公桑桑是一個(gè)活潑、調(diào)皮、有點(diǎn)任性，又有點(diǎn)耍小聰明的孩子。在炎熱的夏天，他為了引人注目，穿上了家里最厚的一條棉褲、披上了父親的一件肥大的棉襖，大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校，成了校園里一道“風(fēng)景線”，令我看了忍俊不禁；他不顧校長(zhǎng)父親的阻攔，堅(jiān)持保護(hù)秦大奶奶，令我十分感動(dòng)；他為了不讓父母為他的病傷心，一碗一碗地喝下了奇苦的藥，令我感受到了桑桑在慢慢成長(zhǎng)……一邊讀，我一邊想：“這真是一本好書，它教會(huì)了我好多，我也要快快長(zhǎng)大?！?BR> 再讀這本書，我已經(jīng)上了六年級(jí)。在此之前，父母和老師已經(jīng)讓我讀了許多書，《草房子》已慢慢從我的記憶中淡去了。一次正找書時(shí)，我才又看見(jiàn)了它。心里似乎被什么東西輕敲了一下，于是我決定重新讀一遍。
我細(xì)細(xì)地重讀了《草房子》的七個(gè)故事，“禿鶴”、“紙?jiān)隆?、“白雀”、“艾地”、“紅門”、“細(xì)馬”以及“藥寮”。每讀一個(gè)故事，就像走進(jìn)了《草房子》這本書里，在與里面的人物一起或交談、或玩耍、或?qū)W習(xí)、或感動(dòng)。
再次翻開這本書，和第一次讀的感覺(jué)完全不一樣。我好像懂得了許多剛讀時(shí)不懂的詞、句，懂得了那個(gè)特殊年代特有的辛酸苦楚，也似乎明白了一些父輩們平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨。二讀《草房子》，我收獲的不僅是文學(xué)，還有對(duì)人生的初始感悟。
第三次讀這本書，是老師推薦的。此時(shí)我已經(jīng)上了初中，老師讓我們讀曹文軒的書，我趕緊回家找到了這本又被擱在角落里的《草房子》，再次一口氣把它讀完。這一次我更多地從書中讀到了我自己：其實(shí)桑桑的許多經(jīng)歷在我身上也有印記。小時(shí)候，我不懂事，總是喜歡玩，坐不住，好像有多動(dòng)癥，而且好多事情都懵懵懂懂的，不走心。后來(lái)，在老師和父母的教誨下，特別是在書的熏陶下，我慢慢成長(zhǎng)了、懂事了、成熟了，就像桑桑因?yàn)榻?jīng)歷了許多看似平常但催人淚下的事情后逐漸成為了一名孝順懂事的初中生。這是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程呀！所以，《草房子》這本書，道出了許多人的心聲，也向我們說(shuō)明了孩子是如何成長(zhǎng)，如何成熟，如何成功！這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑以及我自己的世界里了。
我愛(ài)《草房子》，愛(ài)的是它那蕩漾于整部作品的悲憫情懷和天真、純潔、愛(ài)和感動(dòng)。感謝有你，《草房子》，是你讓我一次次成長(zhǎng)，是你讓我懂得感悟人生！也許將來(lái)，可能不久，也可能會(huì)很久，我還會(huì)再一次捧起你，再次去思考：“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……”
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十六
感謝有你，我的爸爸。是你讓沉默的親情閃亮。
說(shuō)起來(lái)也怪丟人的，直到四年級(jí)我都不自己梳頭，每次都是讓媽媽來(lái)梳，以致經(jīng)常遲到。從來(lái)沒(méi)有讓爸爸給梳過(guò)頭，因?yàn)槲覉?jiān)信他不會(huì)。然而結(jié)果卻出乎我的意料。
那一天媽媽出差，家里只剩我和爸爸。
吃完早飯，我正艱難的和頭發(fā)作斗爭(zhēng)，一旁的爸爸拍了拍桌子，輕聲出聲：“來(lái)?！?BR> 我搬著小凳子到了鏡子前，手里拿著梳子，把和頭發(fā)緊緊繞在一起的發(fā)繩甩給爸爸，他拿著木梳，朝我比劃著，另一只手不知不覺(jué)得將繞在我頭發(fā)上的發(fā)繩解救出來(lái)。透過(guò)鏡子，我看到爸爸慢慢地將我額頭前的頭發(fā)捋到腦后，寬大的手掌將耳前的頭發(fā)也一一撫回，動(dòng)作輕柔的讓我無(wú)法察覺(jué)，窗外的陽(yáng)光如此明媚，照在我身上，我心里暖暖的。
木梳齒劃過(guò)我糾纏在一起的發(fā)，爸爸大大的手掌從我的額頭的發(fā)撫平，向后壓發(fā)的根部，來(lái)回幾次，我都沒(méi)有感到那疼痛。
“爸爸，你怎么扎這么好?”我問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，沒(méi)有回答。
現(xiàn)在我早已經(jīng)自己扎頭發(fā)了，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，總能讓我想起爸爸給我扎頭發(fā)的情景，想起那無(wú)聲的愛(ài)。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十七
心存感恩，知足惜福。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因?yàn)橛辛四悦Ｖ?，才?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手......
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!愿你與感恩同行！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十八
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記。
今天是九月十日，我國(guó)的第二十九個(gè)教師節(jié)。我們看了一場(chǎng)頒獎(jiǎng)典禮，應(yīng)該說(shuō)，那是一場(chǎng)屬于老師的頒獎(jiǎng)典禮。
第一個(gè)頒發(fā)的獎(jiǎng)是獨(dú)一無(wú)二的，這個(gè)獎(jiǎng)是頒給對(duì)教育界有巨大貢獻(xiàn)的老師。獲獎(jiǎng)?wù)呤且晃恍ｉL(zhǎng)。他投身教育行業(yè)已經(jīng)四十二年了！四十二年！一段不短的時(shí)間，那足足有15330日，183960個(gè)小時(shí)!他把四十二年的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生，讓我們向這位偉大而樸實(shí)的校長(zhǎng)致敬！
接下來(lái)頒發(fā)的每一個(gè)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的每一個(gè)老師的背后都有一段獨(dú)特的故事。他們的故事，有喜悅，有淚水，有辛酸，有徘徊，從那一個(gè)個(gè)感人的故事中，我讀懂了一種深沉的愛(ài)——師者博愛(ài)，師者母愛(ài)，師者大愛(ài)！“一位校長(zhǎng)，七年間，親自回復(fù)校長(zhǎng)信箱中的師生來(lái)信十多萬(wàn)封！”多么負(fù)責(zé)的一個(gè)老師，他讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了“責(zé)任”！“一個(gè)學(xué)生的媽媽在臨終前將孩子托付給她，她毅然將這位學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，供書教學(xué)，被譽(yù)為“媽媽老師”?！睆乃难孕兄校腋惺艿搅松钌畹摹澳笎?ài)”。“她，為了給一個(gè)患白血病的學(xué)生籌措醫(yī)藥費(fèi)，給所有曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生發(fā)出求助信息。為學(xué)生籌集到了“充滿希望的六十分之二”的醫(yī)藥費(fèi)?！蔽铱吹搅艘粋€(gè)為了學(xué)生的健康而日夜奔波的老師，多么偉大。他們都是平凡的老師，卻有著不平凡的故事。他們用行動(dòng)詮釋了“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！边@句話。
從獲獎(jiǎng)老師的目光中，我看到了他們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷，想到了為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?。老師，你的?ài)如微風(fēng)般和煦，如太陽(yáng)般溫暖，如細(xì)雨般滋潤(rùn)，如彩虹般絢麗……感謝有您！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十九
我離不開作文，猶如魚兒離不開河水；小鳥離不開蔚藍(lán)的天空；新生的嬰兒離不開母親的懷抱一樣，作文，一刻都離不開我！
8歲那年，我就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，我每次記錄著在校每一天的苦與樂(lè)，從充滿童意的句子漸漸寫成有文采的句子，我也常常喜歡拿著一本我最愛(ài)的書奔向公園寂靜的地方，靜下心來(lái)讀，雖然我讀書囫圇吞棗，但我也有積累一些優(yōu)美的句子，并把這些好詞佳句記在本子上，使我寫作文時(shí)能夠用得上。
我有一篇叫中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)的征文比賽得到了一等獎(jiǎng)，我興奮不已，便把獎(jiǎng)狀貼在床頭，好讓我每天早上一起來(lái)看見(jiàn)獎(jiǎng)狀，媽媽看了我的做法，說(shuō)：“這張獎(jiǎng)狀已經(jīng)成為過(guò)去的歷史了，而你還記掛著，你會(huì)過(guò)不去驕傲這一坎的！”我聽了，并沒(méi)有聽從媽媽話，依然照舊。
好友向我推薦了電腦上的，我馬上打開電腦查找，一下子就出現(xiàn)在我的眼前，我自認(rèn)為自己的作文很好，不用去參考別的資料，便懷著興奮的心情向投了一份叫我和父母征文的一篇作文，自信滿滿地等待著獲獎(jiǎng)名單的結(jié)果，結(jié)果，我失敗了，原因在與亂搭配詞語(yǔ)和句子，我傷心不已，便想起媽媽上次說(shuō)的話，獨(dú)自待在房間里反省著，最后，我領(lǐng)悟到了人外有人，天外有天的道理，便下定決心，一定要寫好作文！
第二次投稿，我提心吊膽地等待著獲獎(jiǎng)名單的結(jié)果，可誰(shuí)知，我又失敗了，我仔細(xì)地檢查了一遍作文，但卻沒(méi)有一點(diǎn)的不妥當(dāng)，我去問(wèn)了老師，老師看了，說(shuō)：“那是因?yàn)槟愦钆涞木渥拥母星樯什磺‘?dāng)！”我聽了，把它寫在筆記本中，并永遠(yuǎn)的記住它。
結(jié)果，第三次，第四次，第五次，第六次投稿我都失敗了，我心灰意冷，并覺(jué)得作文與我沒(méi)有緣，同學(xué)小文看到見(jiàn)到我這情形，拿著掃把，故意掃掉房頂上蜘蛛結(jié)的網(wǎng)?！澳阍谧鍪裁?？”我忍不住問(wèn)?！澳阋恢笨淳椭懒?。”小文對(duì)我說(shuō)。我靜靜地看著蜘蛛，只見(jiàn)它的網(wǎng)被毀滅，它依然補(bǔ)著，又一次被毀滅，它也依然補(bǔ)著，網(wǎng)依然毀滅著，它依然不折不扣的補(bǔ)著。“看見(jiàn)了吧，我掃掉了它一次又一次的網(wǎng)，它卻一次又一次的補(bǔ)著，連如此微小的動(dòng)物都懂得堅(jiān)持不懈的道理，為何你就做不到呢？”同學(xué)反問(wèn)我。我望著蜘蛛，不禁對(duì)它樹立起敬佩之情，而且我也懂得了堅(jiān)持不懈的道理。我又一次在上發(fā)表了一篇作文，終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得獎(jiǎng)了。從此，我經(jīng)常寫作文，即使再忙的時(shí)間也不愿意放過(guò)寫作的時(shí)間，我知道，是作文教會(huì)了我許多知識(shí)和道理，我要感謝作文給我發(fā)展的空間。
作文是我的朋友，每當(dāng)我心情不好，我就會(huì)在日記中寫下不開心的理由，也經(jīng)常向作文這位好朋友傾訴。有了作文，我的生活將從此豐富多彩！
作文，你照亮我漆黑的人生道路；你是我在沙漠中穿行，我口渴時(shí)展示在我眼前的一泓清泉；你是我在走錯(cuò)了方向時(shí)給我做指明燈，作文，是你在我遇到困難時(shí)給予我?guī)椭?，是你在我摔倒時(shí)給予我站起來(lái)的信心；是你在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)！
作文，謝謝你！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇二十
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這旋律縈繞在我耳畔的時(shí)候，我的那顆小小的心便不聽使喚地“怦怦”亂跳。
在“我”受傷時(shí)總喜歡去大街上走走，這一次，“我”遇到了羅斯蒙德先生，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，先生給“我”講了一個(gè)關(guān)于大樹的傷疤的故事：每一棵大樹在修剪后都會(huì)留下傷疤，而這位環(huán)衛(wèi)工人羅斯蒙德先生每一次都會(huì)用油漆撫平樹的傷口?！拔摇甭犃酥笫芤娣藴\，能用平和的心態(tài)面對(duì)生活，最后我默默地告訴老人，我已經(jīng)是一棵大樹了！
我們身邊也有許多像羅斯蒙德先生一樣的人，他們教會(huì)我們生活的態(tài)度，為人的準(zhǔn)則……而我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí)也應(yīng)該懷有一顆感恩的心，去感恩朋友，老師，父母以及社會(huì)，地球這個(gè)生物圈。
風(fēng)風(fēng)雨雨十四個(gè)年頭，我們總是衣來(lái)生手，飯來(lái)張口，不高興時(shí)還要發(fā)發(fā)火，過(guò)著我行我素的生活。而這背后的心血，汗水以及經(jīng)濟(jì)等各方面的壓力全壓在了家人的肩上，而他們?nèi)蝿谌卧瓜顸S牛，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝你們，我親愛(ài)的家人！
三年前我交到了一個(gè)朋友，朱葉露，從此我們我們成了要好的朋友。我們有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤，爭(zhēng)吵后我們往往收獲真理。在我被現(xiàn)實(shí)沖昏頭腦時(shí)，你的那盆涼水往往來(lái)的那么徹底，使我認(rèn)清是非。
感謝你，我親愛(ài)的朋友！
還記憶猶新的是初一廣播操比賽結(jié)束后，我們的吉老師搬了一箱橘子發(fā)給我們大家吃，我們吃著，說(shuō)著，笑著。吉老師說(shuō)，“這是感謝我們的，感謝我們大家共同的努力，付出。”吉老師對(duì)我們大家的感謝，使我心頭熱乎乎的。也教會(huì)了我們要有一顆感恩的心。
感謝你，我親愛(ài)的老師！
從古代的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”到如今歐陽(yáng)菲菲唱的“感恩的心”，人們都在強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)感恩。
在6年級(jí)即將畢業(yè)的時(shí)候，作為班長(zhǎng)的我只是想著自己的考試和暑假。而在那一天在我們?yōu)樽鳂I(yè)忙的心煩意亂，郁悶不堪時(shí)，我意外的收到了三封信，我緊鎖眉頭思索著信的內(nèi)容。而在我拆開信封的一剎那，我心頭涌上了一股暖流，一幅幅精美的圖畫，一行行真摯、樸素的語(yǔ)言?！案兄x這些天班長(zhǎng)對(duì)我的照顧，感謝班長(zhǎng)在困難時(shí)給我的幫助，感謝……”我望著信默立了良久，任何語(yǔ)言都不足以表達(dá)那時(shí)我內(nèi)心的感情！這種情感不是任何人都能體會(huì)的。它將是我這一生中一筆可觀的財(cái)富。
至今，我仍將這三封信整齊的擺在寫字桌內(nèi)。
每當(dāng)我懷著一顆感恩的心將它奉獻(xiàn)給我所需要感恩的人時(shí)，我總是會(huì)心跳加速并懷著無(wú)限的崇拜。她（他）是改變我人生的人！我總會(huì)這么認(rèn)為！
再被別人感恩時(shí)，我又總會(huì)露出會(huì)心的微笑，我又覺(jué)得我是世界上最最幸福的人……。
我希望我能把“感謝有你”這句話講給所有幫助過(guò)我、給我希望的人和物。我更希望聽到更多人把“感謝有你”這句話講個(gè)我聽。因?yàn)槲蚁胱鰝€(gè)既會(huì)感恩又更能給予別人“財(cái)富”的人。
我平常常感覺(jué)心頭壓抑，悶得慌。而當(dāng)把這篇。
作文。
一氣呵成時(shí)，我茅塞頓開，長(zhǎng)呼一口氣，清爽多了。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇二十一
有人把春蠶比作老師，那吐盡的絲，正可以丈量生命的價(jià)值；有人把紅燭比作老師，那成灰的燭芯正可以詮釋無(wú)私的品質(zhì)。但在我眼里，老師只是老師，老師的好很平凡，卻足以改變一個(gè)人的一生。
“王婷婷，你放學(xué)后留一下?！庇洃浿T在一聲平靜的召喚聲中開啟。
那年，我讀六年級(jí)，正積極準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考。我還清楚地記得，那一天，天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽(yáng)，明朗的天際，幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著。這么美的景，我卻無(wú)心欣賞，站在班主任的辦公室門口，我糾結(jié)得幾近將衣角扭破。
“來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)？”突然，門開了，班主任板刷似的頭頂先露了出來(lái)，緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著，本就小的眼睛，這一笑便成了一條細(xì)細(xì)的縫，好像一團(tuán)肉上叫人畫了兩條線，看起來(lái)頗有幾分搞笑！
“我......”我咬了咬嘴唇，臉噌地一下就紅了。
“最近家里有什么事？”班主任許是看出了我的窘迫，很快便轉(zhuǎn)移了話題，“坐?！彼麑⑽乙M(jìn)辦公室，指了指辦公桌邊的一把椅子，示意我坐下，“你最近的學(xué)習(xí)積極性好像不太高。”他遞了一杯水給我，“小心燙?！?BR> “我......”我把頭垂了下來(lái)，支支吾吾好半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。
“是想放棄？”
“婷婷，你見(jiàn)過(guò)母雞孵小雞嗎？”
“恩？”我被這突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)弄得有些莫名，抬頭疑惑地看著他。
“母雞孵小雞要連續(xù)孵上21天。”老板正了正身子，窄窄的眼睛輕輕地眨了眨，“這21天，母雞幾乎不出窩，它沒(méi)日沒(méi)夜地守著那些蛋，像守著一堆寶貝一樣守著?！?BR> 我聽呆了，從沒(méi)想過(guò)母雞還有這樣的精神，原本有些抗拒的心，漸漸平靜了下來(lái)。
“21天，那些蛋表面上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，內(nèi)部卻發(fā)生著質(zhì)的變化，只要時(shí)間一到，小雞們就會(huì)破殼而出，那時(shí)候，一定是一只接著一只出來(lái)的。”老班越講越起勁，那對(duì)縫隙一樣小的眼睛里閃動(dòng)著璀璨的光芒，“婷婷，其實(shí)學(xué)習(xí)就像母雞孵小雞一樣，雖然表面上看不出變化，但你所有的努力都會(huì)積蓄成能量，有一天會(huì)一股腦兒地迸發(fā)出來(lái)。”
聽完老師的話，我?guī)捉浪男膲K于重新修復(fù)了起來(lái)，那以后，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都努力堅(jiān)持著......
老師，不是春蠶，亦不是紅燭，老師比春蠶更用心，比紅燭更無(wú)私！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇一
感謝你，和陽(yáng)光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語(yǔ)；一路相伴，才有了一路的.浪漫溫馨；一路相護(hù)，才有了一路的溫情無(wú)限。
——題記。
當(dāng)20xx年寒冷的冬天來(lái)到璀璨的華夏大地時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來(lái)將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來(lái)的確是北極一般的寒冷。無(wú)奈的我鉆進(jìn)了開著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。
正當(dāng)我百般憂傷時(shí)，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來(lái)如此奇妙的感覺(jué)，挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長(zhǎng)發(fā)上束著綠瑩瑩的蝴蝶結(jié)，那靜如澈水似乎永遠(yuǎn)也看不到底。“你好，我能做在你對(duì)面嗎？人太多了，只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現(xiàn)實(shí)，我點(diǎn)點(diǎn)了頭?！澳闶悄膫€(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節(jié)。我這樣問(wèn)道。“我原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，今年為了考入市里的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，轉(zhuǎn)到了行知外國(guó)語(yǔ)五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對(duì)，這不是我的班級(jí)嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開始了自我介紹：“你好，我是光陽(yáng)。如果你愿意，可以叫我陽(yáng)或者小陽(yáng)。我是行知外國(guó)語(yǔ)五年一班的班長(zhǎng)，你未來(lái)的同學(xué)。但我的學(xué)習(xí)并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢(mèng)想也是外國(guó)語(yǔ)中學(xué)”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭(zhēng)取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力?！薄昂冒。黄鹋Α本瓦@樣兩顆熾熱的心交織到了一起。
后來(lái)開學(xué)了，因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系。她做了班長(zhǎng)。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學(xué)的關(guān)系共同學(xué)習(xí)，共同管理班級(jí)體，共同入的共青團(tuán)，共同加入的團(tuán)委。是她，讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心，而我們?cè)诹鶄€(gè)月后的小升初統(tǒng)考里，成功的進(jìn)入了外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。開啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因?yàn)樗牡絹?lái)，她的鼓勵(lì)。我想用自己真摯的心對(duì)她說(shuō)聲：“一路走來(lái)，感謝有你。”
感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動(dòng)，太多的回味，太多的希冀。
——后記。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇二
沉浸在幸福中，我竟然在幸福中迷失，忘記了幸福是什么，忘記為什么會(huì)幸福，誰(shuí)給我幸福，回想短短十幾載成長(zhǎng)路，給我幸福的人比比皆是，而我似乎一切所得都是那樣自然，都是我理所當(dāng)然應(yīng)該得到的，在這感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子里，周圍充斥的感謝讓我麻木心頃刻復(fù)活，才知道我之所以幸福要感謝的人很多，但是最應(yīng)該感謝的就是我的爸爸媽媽。
我的幸福感謝有你，親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法替代的最最重要的東西——生命！，讓我體到冬日的暖陽(yáng)，秋日的豐碩，夏日的激情，春日的婀娜飽嘗大自然給予我們的饋贈(zèng)，讓我看到綻放的花朵、翱翔的雄鷹、無(wú)際的大海、繁華的城市讓我知道這個(gè)世界居然是這樣美好，讓我也我有機(jī)會(huì)追逐夢(mèng)鄉(xiāng)，憧憬著未來(lái)，可以展示自我，體會(huì)到人生的真誠(chéng)，謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我生命，讓我感受生命的幸福。
我的`幸福感謝有你，親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給我一個(gè)溫暖的港灣，用那暖暖的胸膛和有力臂膀默默的為我支撐起一個(gè)幸福的家，在成長(zhǎng)的路上為我遮風(fēng)擋雨，幫我填平一路上的坑坑洼洼、幫我斬?cái)嘁宦飞系臐M地荊棘、默默的伴我前行，讓我成長(zhǎng)的路上一片坦途，到處充滿陽(yáng)光和幸福，甚至是義無(wú)反顧的置換了自己的青春，用青春換取我幸福、用青春換取我的平安、用青春換取我的快樂(lè)，但你們卻老了，皺紋爬上你們臉龐、白發(fā)染白了你們的雙鬢，生活壓彎他的脊梁，但你們我面前永遠(yuǎn)把腰挺的直直，因?yàn)樗滥銈兪莾鹤拥奶欤荒軓?，腰能夸，因?yàn)槟銈冞€要給她兒子遮風(fēng)擋雨、擔(dān)當(dāng)危險(xiǎn)。謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我一個(gè)溫暖的家，讓我感受家的幸福。
謝謝你爸爸媽媽，謝謝你給我生命，給我一個(gè)溫暖的家，愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康！快樂(lè)！幸福！愛(ài)你們的兒子！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇三
人生的浪漫，生活的平淡，我的內(nèi)心，住著你。淺秋里，歲月一再，落葉成傷，我獨(dú)守一座孤城，寫下七夕的戀。告訴你：人海深處，相遇總是簡(jiǎn)單，相逢卻太短，彼此離散的紅塵，不過(guò)是生命的進(jìn)程，珍藏的永久，卻刻骨銘心。——-題記。
一個(gè)人的一生中，看過(guò)許多人，經(jīng)歷過(guò)許多事，走過(guò)許多路，落過(guò)許多淚;我們有過(guò)許多朋友，哭過(guò)笑過(guò)，卻在一個(gè)又一個(gè)人生路口，離開了我們，其實(shí)，他們都是我們?nèi)松械倪^(guò)客，我們自認(rèn)為他們可以陪伴我們自己一生，他們卻一個(gè)又一個(gè)的從我們的全世界路過(guò)，在我們的人生里留下深刻的印痕，成為我們永久的記憶，陪伴著我們成長(zhǎng)，老去。我們都有這樣的朋友吧，至少，曾經(jīng)從我們的全世界路過(guò)。
我還記得那一天夜晚，我們因?yàn)橐粓?chǎng)游戲相遇了。我們對(duì)彼此的感覺(jué)，談不上喜歡也說(shuō)不上討厭。就這樣迷迷糊糊的我們就成為了彼此的知心好友。每當(dāng)我遇到煩事的時(shí)候，你都會(huì)聽我傾訴；每當(dāng)我迷茫時(shí)，你總是會(huì)開導(dǎo)我，對(duì)我說(shuō)我不要一直凝視遠(yuǎn)方的天，偶爾停下來(lái)仰望自己頭頂?shù)乃{(lán)天，也會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很美。
就這樣我們都成為了彼此心中最重要的一部分。但是天下沒(méi)有不散的宴席，我就馬上面臨中考了，也很少能夠上網(wǎng)了。你對(duì)我說(shuō)：“加油，我信你一點(diǎn)能行的?！本瓦@樣我們到中考前都沒(méi)有聯(lián)系。在這段時(shí)間了，真的是有一種度日如年的感覺(jué)。等到考完的下午，我抑制不住自己激動(dòng)的心情，立馬沖回家。打開電腦，看到的只是你灰色的頭像和56天未登陸的信息，這時(shí)我的心瞬間跌落了谷底。過(guò)了一段時(shí)間，也沒(méi)有見(jiàn)你上線。我想可能是某些原因阻礙了我們，你的心里也是不情愿的。許久我也解開了心里這個(gè)結(jié)，或許結(jié)束也是也是一種新的開始吧，我只能把我們這一段回憶牢牢的鎖在心里，然后面對(duì)明天。
一個(gè)人的記憶就是一座城市，時(shí)間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會(huì)被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。
沙城是一個(gè)人的記憶。
偶爾夢(mèng)里回到沙城，那些歲月無(wú)比清晰，而我們無(wú)法觸碰，一但雙手陷入，整座城市就轟然倒塌。把過(guò)去，深深埋葬。
生是一段旅程，在旅行中遇到的每一個(gè)人，每一件事與每一個(gè)美麗景色，都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。一路走來(lái)，我們無(wú)法猜測(cè)將是迎接什么樣的風(fēng)景，沒(méi)有預(yù)兆目的地在哪，只能用用欣賞風(fēng)景的心情邁開每一步，將陽(yáng)光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊，人生的旅程定會(huì)豐富而精彩！你從我的全世界路過(guò)，揮揮手，再向前，與其懷念，不如含淚前進(jìn)，最終，命運(yùn)會(huì)給予我們?nèi)松膶徟校笥?，過(guò)客，都是插曲，隨著我們的逝去，成為光影的片段，隨風(fēng)，飛到深邃的遠(yuǎn)方。
謝謝你雨軒，雖然我們從未見(jiàn)面。但是我想對(duì)你說(shuō)，一生有你，真好！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇四
感謝有你，因?yàn)橛心愕呐惆椋腋訙嘏?，更加?jiān)強(qiáng)!今天小編就來(lái)分享感謝有你的小學(xué)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
感謝有你，我的朋友，感謝你三年的陪伴，感謝你絲絲溫暖的鼓勵(lì)，感謝你的只言片語(yǔ)，更感謝你讓我徹底地蛻變，找到了夢(mèng)想，懂得了要追尋心的方向。
——題記。
一個(gè)不起眼的你在我四年級(jí)的時(shí)候降落，細(xì)碎的劉海遮住了視線，很少言語(yǔ)，你坐在我后面。我們第一次說(shuō)話是開學(xué)三周后的一個(gè)下雨天，那時(shí)我正抱怨著該死的下雨天，你卻在我身后輕飄飄地吐出六個(gè)字：“任憑風(fēng)，且聽雨。”我被嚇了一跳可又馬上被詫異覆蓋，這文學(xué)功底讓我這公認(rèn)的“才女”情何以堪啊!我于是發(fā)奮。
從這時(shí)起，你若有若無(wú)的聲音時(shí)常繞在我的耳畔，而且總能激發(fā)我的斗志。
在五年級(jí)，我們年級(jí)的體育被教育局抽考。我郁悶，因?yàn)榻逃植黄灰械匕粗辛宋业乃姥?。抽考?dāng)天，我做好了倒數(shù)的準(zhǔn)備，而這時(shí)的你已因?yàn)榭爝^(guò)男生的速度獲得了一些人緣，也開朗一些了。臨上場(chǎng)，你拍著我的肩說(shuō)：“前面是夢(mèng)想，去追隨心的方向?！蹦谴危愕谝?，我第七，在五十人中。后來(lái)我才知道你的性格是因?yàn)椴幻罎M的家庭，而你受委屈總會(huì)去發(fā)瘋似的跑步。
六年級(jí)，我們已學(xué)會(huì)攜手并進(jìn)，而你將我?guī)С隽烁≡?，教我心要靜，我認(rèn)為這無(wú)可厚非，你比我大兩歲。我坐在窗邊，唱著我現(xiàn)在認(rèn)為不值一提，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的低俗歌曲，什么愛(ài)你愛(ài)得瘋了病了死了之類的。你冷不防地將一個(gè)耳塞掛在了我的耳朵上，于是我第一次知道了純音樂(lè)的魅力……可你不久后就和父親移民去了一個(gè)陌生的國(guó)度，澳大利亞，不再回來(lái)。
但無(wú)論如何，感謝有你，我想告訴你，你在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)總會(huì)有一席之地。
朋友我雖然沒(méi)有像別人一群一群的可是我覺(jué)得只要有一兩個(gè)知心的就可以了，我現(xiàn)在的知心朋友有兩個(gè)我們?nèi)齻€(gè)是從小在一起長(zhǎng)大的我們?cè)谝黄鸠傔^(guò)鬧過(guò)哭過(guò)笑過(guò)，可是現(xiàn)在我們?nèi)忝弥皇Ｏ铝宋?，我記得我們以前沒(méi)大沒(méi)小，對(duì)我說(shuō)話你們從來(lái)沒(méi)有溫柔過(guò)，你們一直罵我是笨蛋傻瓜，遇到什么事都要自己咬牙挺過(guò)，都不會(huì)跟他們說(shuō)，其實(shí)我不想讓你們知道我的痛苦，讓你們個(gè)那我一起難過(guò)，朋友們，你們最近過(guò)的好嗎?我真的好懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆印?BR> 我記得，我們一起到一個(gè)田野里玩，我不小心掉下去，我看見(jiàn)你們心急如焚，差點(diǎn)哭出來(lái)，我其實(shí)想告訴你們我沒(méi)事，可是我還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我已經(jīng)暈倒了，我睜開眼睛迷迷糊糊的看見(jiàn)你們?cè)谀睦锟?，我沒(méi)讓你們看見(jiàn)我醒來(lái)，我想捉弄你們一下，可是不小心露餡了，我起來(lái)，想抬手，可是手被包著抬不起來(lái)了，你們對(duì)我說(shuō)我的手是摔斷了，還沒(méi)說(shuō)出來(lái)你們就哭了，我說(shuō)沒(méi)事的。會(huì)好的，別傷心，不久我出院了，你們買著花來(lái)祝我出院我激動(dòng)的掉眼淚了。
在有一年，我去我外婆家，回來(lái)的時(shí)候巧遇聽見(jiàn)我其中的一個(gè)朋友出車禍去世了，當(dāng)時(shí)我撕心裂肺的哭，就像個(gè)傻子一樣沒(méi)了分寸，大人們看見(jiàn)說(shuō)，“小冉，你也別傷心了，她在臨死之前叫你別為她傷心，沒(méi)了她，你一定要好好的活下去，這輩子她認(rèn)識(shí)你足以安心……”聽到這里我瘋狂的跑出去，對(duì)著天空說(shuō)：“你不公平，為什么要奪走我身邊最可靠的朋友?!”
現(xiàn)在我借著這篇作文懷念一下我的朋友，對(duì)不起，沒(méi)能及時(shí)來(lái)看你，你在天有臨，一定要好好的`。
“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，明明是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，可我怎么也提不起精神，耷拉著腦袋，漲紅著臉。
桌上飯菜的香味撲鼻而來(lái)，但我只瞟了一眼便垂頭喪氣地走開了。手里捧著紅燒魚的媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，立刻放下魚關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，挪著像灌了鉛的腳向房間前進(jìn)。提起手，找開門，走進(jìn)去，就這幾個(gè)小小的動(dòng)作，卻幾乎用盡我的力氣。我倒頭就睡。
一陣敲門聲，將我驚醒，揉了揉不情愿張開的眼皮，看見(jiàn)媽媽端著一碗東西走到我床邊，溫和地對(duì)我說(shuō)：“我給你煮了一碗稀飯，快吃吧!”又把手放在我的額頭上，露出一個(gè)溫暖的微笑，輕聲說(shuō)著：“好好休息，沒(méi)事的，有媽媽陪你?！背灾涇浀南★?，體會(huì)里面沉沉的母愛(ài)，深深的暖意溢滿我的心田。眼睛情不自禁蒙上了一層薄薄的水霧。感謝有你，感謝有你的陪伴。
喝完稀飯，媽媽又幫我輕輕地躺在床上，小心翼翼地為我蓋好褲子，眼中的關(guān)切似乎要流淌出來(lái)。這樣的眼神對(duì)我而言如此熟悉。那是目送我進(jìn)校門的眼神，那是叮囑我注意安全的眼神，那是督促我天天向上的眼神。這樣的眼神讓此刻寒冷的天氣仿佛在一瞬間變得那么濕潤(rùn)潮濕，傳遍房間的每個(gè)角落，包裹著我那稚嫩的心，心中的感謝，無(wú)以言表。
媽媽最終還是拿起了碗，想要離開了。我知道是去收拾打掃了。依依不舍地?cái)r住媽媽那么有點(diǎn)滄桑的手，撒嬌著說(shuō)了聲：“老好真好!”媽媽慈愛(ài)地拍拍我的頭柔柔地說(shuō)：“傻孩子，媽媽過(guò)會(huì)兒就來(lái)陪你?！笨粗鴭寢屲b手躡腳地關(guān)上六，我微微閉上了眼。
朦朧中，我感覺(jué)到媽媽坐在床邊一直看著我陪著我!我知道媽媽不會(huì)食言。
感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照射著大地。感謝母親，感謝有你，感謝有你的陪伴!
感謝有你小學(xué)感謝有你篇五
親愛(ài)的清潔工叔叔阿姨：
你們好！
當(dāng)我給你們提筆寫信的時(shí)候，我眼前便浮現(xiàn)出了“一袋袋骯臟的垃圾袋，幾只蒼蠅在上面‘嗡嗡’作響”的情景，然而正是你們把這已被人丟棄而早發(fā)臭的東西清理掉，因?yàn)槟鷲?ài)這個(gè)城市。
不論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，你總是默默地守著這個(gè)卑微的崗位。雖然我們不算是萍水相逢，但我卻每天都能看到你無(wú)處不在的身影：穿著橘黃色的工作服，忍著刺鼻的臭味，用掃帚把垃圾掃成一堆，之后掃進(jìn)鏟子，倒進(jìn)環(huán)衛(wèi)車內(nèi)……天天如此。
我曾看到這樣的一幕：一位年邁的清潔工爺爺，正在彎下腰打掃清潔大馬路。您那炯炯有神的目光不斷地尋找，不肯放過(guò)每一個(gè)角落的垃圾；您那專注的神情，似乎在干一件很大的事業(yè)。突然，“噔噔噔”一個(gè)裝扮時(shí)髦，穿著高跟鞋的女青年隨手扔掉了她剛喝完的豆?jié){袋，您看見(jiàn)了，立刻跑上前去撿了起來(lái)扔到環(huán)衛(wèi)車?yán)?，您剛轉(zhuǎn)身，那女青年又扔下去了一坨衛(wèi)生紙，您剛想上前去說(shuō)些什么，可卻欲言又止，又默默將衛(wèi)生紙撿了起來(lái)。
可想而知，假如生活中沒(méi)有你們，那世界又會(huì)怎樣呢？走在大街上，低頭一看，腳下全是垃圾。這樣下來(lái)，我們地球也會(huì)被垃圾吞沒(méi)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，您卻一直堅(jiān)持守著您這卑微的崗位。因?yàn)橛辛四銈儯厍虿艜?huì)更美麗。感謝你們，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
祝
身體健康，工作順利！
20xx年6月30日。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇六
我們身邊總是有一些人在為國(guó)家努力著、在為祖國(guó)努力著，他們一刻都不休息，每分每秒都在工作。有的人積勞成疾，住進(jìn)了醫(yī)院，他們一刻都不放松；有的人還在病床上永遠(yuǎn)地睡去了，可他的手里還緊緊抓著沒(méi)有整理好的資料......那些人就是當(dāng)年為中國(guó)的航天事業(yè)奮斗的人們。
他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，他們的努力已讓全中國(guó)人目睹并見(jiàn)證。但假如沒(méi)有那些人的話，這個(gè)后果不敢想象：中國(guó)不會(huì)造航天火箭，會(huì)成為全世界的笑話。可他們都不會(huì)讓這個(gè)想象變?yōu)槭聦?shí)的，因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人！
雖說(shuō)我們有些人沒(méi)有教養(yǎng)，會(huì)隨手亂扔垃圾，但總會(huì)有人把它撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。然而，這種人在中國(guó)實(shí)在太少太少，如果人們都學(xué)習(xí)他們的話，那么中國(guó)一定會(huì)富強(qiáng)起來(lái)的，但這還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)，可我相信這個(gè)夢(mèng)很快會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
世界上還有許多好人好事，例如把買羊肉串的錢捐給貧窮的人，有著“最美司機(jī)”稱號(hào)的吳斌先生，舍己為人，強(qiáng)忍劇痛把車停下，救了20多名乘客，但他自己卻永遠(yuǎn)睡去了......
如果這個(gè)世界的人都是這樣的話，沒(méi)有小偷，沒(méi)有打架事件，那么公安局都不用建了，多好??！
我的媽媽也是，我太淘氣，她已經(jīng)為我操心操白了頭發(fā)，不過(guò)我始終相信，我媽媽是最年輕的！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇七
在我人生的道路中，有很多幫助過(guò)我的人。但我最感謝的，還是我的'姥姥，雖然她已永遠(yuǎn)地離開了我們。
從我剛剛來(lái)到這個(gè)世界開始，父母因?yàn)樯习喽己苊?，就把我放在姥姥家，由姥姥和姥爺?lái)照顧我。姥姥待我像寶貝一樣，疼愛(ài)我、呵護(hù)我，帶我逛街，帶我玩耍，所以我與姥姥特別親。小時(shí)候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常爬上爬下，一會(huì)兒爬上沙發(fā)，一會(huì)兒爬到床上，不小心還要跌個(gè)跟頭，哇哇大哭。姥姥非常擔(dān)心我，就一直跟著我，生怕我碰著、嗑著。姥姥年齡大了，由于我的好動(dòng)，經(jīng)常把姥姥累得滿頭大汗，但姥姥從來(lái)不說(shuō)累，還經(jīng)常說(shuō)“寶寶真棒”。
小時(shí)候的我，不僅好動(dòng)，還不愛(ài)吃飯，姥姥急得不行。姥爺出了一個(gè)主意：就是拿著飯勺，一直跟在我身邊，當(dāng)我不知不覺(jué)張口的時(shí)候，迅速把飯舀到我嘴里。雖然這是個(gè)好主意，也確實(shí)解決了我不好好吃飯的問(wèn)題，可是有一次卻出現(xiàn)了險(xiǎn)情，由于我的好動(dòng)，差點(diǎn)噎到我，姥姥就一直埋怨姥爺出了個(gè)餿主意。以后，辦法沒(méi)改，但姥姥再喂我飯的時(shí)候更加小心了。
姥姥對(duì)我細(xì)心的照顧，對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，使我擁有了一個(gè)非常幸福的童年。姥姥雖然得病離開了我，但我永遠(yuǎn)忘不了。清明節(jié)到了，我含淚把一首歌送給天堂的、我最思念的姥姥：感恩的心，感謝有你……姥姥，你永遠(yuǎn)是我最親的人，永遠(yuǎn)活在我心中！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇八
你來(lái)了，給我?guī)?lái)了快樂(lè)與興奮！你依偎在搖籃里，閉著雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤(rùn)的小臉，永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。你睡著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間像飛劍。
我對(duì)你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)保存我的心中。
2歲那年，我?guī)е銓W(xué)走路，我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊，像騎馬一樣喊：“駕，駕……”你樂(lè)的像一朵花，一蹦一跳的。就這樣，你學(xué)會(huì)了走路。一個(gè)個(gè)踩踏的腳印，深深地印入我的心底。
3歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了一路奔跑，而我卻有了下一步的措施。我細(xì)心的教你學(xué)會(huì)喊人：“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?！边@些數(shù)之不盡的稱呼，一點(diǎn)一點(diǎn)的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”，姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來(lái)的笑話，都讓我忍俊不禁。一年過(guò)去了，你終于學(xué)會(huì)了正規(guī)講話，我在心中擦著汗水，會(huì)心的笑了。
4歲那年，你已經(jīng)學(xué)會(huì)跟我對(duì)話一大串。但你卻要邁起上學(xué)的步腳，做好了準(zhǔn)備。每周六周日我回家時(shí)，你都會(huì)絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的事情，我都不厭其煩的聽著。直到那一天，你們學(xué)校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴，不想去上學(xué)，但你最終沒(méi)有說(shuō)出，媽媽也沒(méi)有看出來(lái)，等車時(shí)，我的心情很復(fù)雜。忽然，你哭了。就在你哭出來(lái)的幾秒鐘內(nèi)，校車來(lái)了。你看了看我，依然堅(jiān)定著，慢慢的下了車子，上了校車。透過(guò)窗戶，我依然看見(jiàn)你悶悶不樂(lè)的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上，我也忍不住哭了。
5歲那年，我經(jīng)常帶你去拜年，你異常幸福，我拉著你的小手，迎著風(fēng)一路奔跑，也不嫌累，挨家挨戶的親戚們，很疼愛(ài)很疼愛(ài)我們。從手中接過(guò)的壓歲錢，你不懂哪個(gè)大，親戚們給我的，都要比你得多10倍。你拿著手中的壓歲錢，心里喜滋滋的，向我顯擺。親戚們暗示了我一下，而我卻感到內(nèi)愧。
6歲那年，你對(duì)我這個(gè)姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買的好吃的，大部分都是我的。都說(shuō)了，大的，要讓著點(diǎn)小的。但發(fā)生在我們身上恰恰相反。有時(shí)，我想多給你留點(diǎn)，在城里上學(xué)不容易，所以那天，20包的小面包媽媽叫我自己吃，我悄悄地拿出了幾個(gè)，塞給了你。
當(dāng)我停下手中的筆，滿滿的回憶你與我的成長(zhǎng)歲月，有興奮，有汗水；有挫折，有辛勤，更值得擁有的，是一句話——感謝有你！
我的妹妹。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇九
母親，一個(gè)平凡而又偉大的名稱，她孕育著我們，這是偉大而又無(wú)私的，但每個(gè)母親都是“傻“的。
那是一個(gè)寒冷的冬天，而且還下著雨，我和弟弟正坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，弟弟時(shí)不時(shí)地往窗外看。當(dāng)我看得最入神的時(shí)候，弟弟突然拍了我一下，嚇了我快要蹦起來(lái)。他說(shuō)：”哥，你敢把手伸進(jìn)那盆水里五分，不兩分鐘嗎？“”切，有何不敢，小意思，“說(shuō)著就立刻把手伸進(jìn)那盆冷水里，慢慢地，手有種刺骨的感覺(jué)，于是我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手抽回來(lái)，然后憤怒地對(duì)弟弟說(shuō)：”你逗我啊，皮膚又癢了是吧?！钡艿軣o(wú)奈地看著我，指著窗外的母親對(duì)我說(shuō)：“哥，媽還在外邊給我們洗衣服呢?！蔽毅读艘幌?，于是走到窗前，用手伏在窗上，看著窗外的母親，她用她那長(zhǎng)滿繭的雙手伸進(jìn)冰冷的水里，用脖子與肩膀來(lái)支撐著雨傘，坐在一個(gè)小椅子上為我們洗著我們換下來(lái)的臟衣服，調(diào)皮的雨水時(shí)不時(shí)地跳進(jìn)了媽媽的衣服里。。。。。。大概是累了吧，只見(jiàn)她挺起了身子，左右手前后甩了甩，扭了扭脖子，再用手捶捶后背，然后又開始坐下洗衣服。。。。。。
我再也忍不住了，帶著辛酸跑了出去，拉起母親，對(duì)她說(shuō)：“媽，讓我來(lái)幫你洗吧，“母親看見(jiàn)我跑了出來(lái)，感覺(jué)很驚訝：”呀，這么冷的天你怎么跑出來(lái)了，快進(jìn)屋去，小心凍壞了身子，“不，我要幫你把衣服洗完”，“你這孩子，怎么不聽話，快進(jìn)屋去?！弊詈筵瓴贿^(guò)媽媽，只好乖乖地進(jìn)屋了。。。。。。
看著窗外的母親，我頓時(shí)潸然淚下，這么冷的天，別人家的母親就是呆在里看電視，上網(wǎng)或打麻將。而我的母親卻在受著凜冽寒風(fēng)的鞭打。我的母親啊，我那水一樣的母親。。。。。。
晚上在自己的房間里，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，默默回憶起早上的事情，感到了母親的無(wú)私的愛(ài)。突然，一陣劇烈地咳嗽聲把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我下樓去打水時(shí)，路過(guò)母親的房間，那么晚了，以為母親睡了，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著。我伸頭去看，只看見(jiàn)一個(gè)微胖的中年婦女正在床上用針線在縫補(bǔ)衣服。啊，我的母親，熬夜地為我們縫補(bǔ)衣服，用那早已布滿繭的雙手，一針一針地把衣服補(bǔ)上，每一針都濃縮著母親對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，有時(shí)會(huì)因?yàn)槠诨蜓刍ǖ臓顩r而刺到了自己的手，可母親卻只阭了阭指頭，繼續(xù)縫補(bǔ)衣服。。。。。。每個(gè)母親都是“傻”的，但她們都愿意充當(dāng)這個(gè)“傻”角色，再次，我只想說(shuō)：”媽媽，我愛(ài)你！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十
我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。本文是由小編提供的小學(xué)生。
作文。
：感謝有你，快和小編一起去看看吧!
我們要時(shí)刻的懷這一顆感恩的心，去感謝我們身邊的人。我們會(huì)隨之懂的許多、發(fā)現(xiàn)許多、珍惜許多。
我們要感謝老師：他們就像是園丁一樣，精心的呵護(hù)著祖國(guó)的花朵。讓我們成為國(guó)家的棟梁之材，他們從來(lái)都沒(méi)有厭倦過(guò)。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹?，不付一切努力?lái)教育我們、開導(dǎo)我們、引導(dǎo)我們。讓我們做的更好。我們不要因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了我們幾句就記恨在心，老師說(shuō)我們也是為了我們好，他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師，感謝他們對(duì)我們的培育。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生’讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然活珍惜……”
“感恩”想必我們誰(shuí)都會(huì)懂，是的。就讓我們帶著一顆感恩的心，去感謝我們身邊每一個(gè)多我們有幫助的人!
書是我們每個(gè)人的好朋友，我有一個(gè)形影不離的“好朋友”它就是《當(dāng)代小學(xué)生》。
我特別喜歡它，書里內(nèi)容很豐富：有語(yǔ)文大觀園、數(shù)學(xué)大觀園、英語(yǔ)小博士、手工作坊、電腦天地、校園科技風(fēng)等等。語(yǔ)文大觀園，看了后讓我提高了寫作水平;數(shù)學(xué)大觀園里有許多智力題，看了后使我拓寬了思維;英語(yǔ)小博士仿佛讓我走進(jìn)了英國(guó)，好像在和外國(guó)人交流;手工作坊讓我變得心靈手巧，學(xué)會(huì)了很多折紙，剪紙和手工制作;電腦天地讓我懂得了更多關(guān)于電腦的新知識(shí)，以后操作電腦就不用發(fā)愁了。
我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》里面同齡伙伴的作品，那里面的作品不僅讓我看到了同伴們的成長(zhǎng)歷程，也讓我深深地為他們奇特的想法、細(xì)致入微的觀察、形象生動(dòng)的描寫所折服。有時(shí)我自己感覺(jué)寫得好的文章還讓媽媽幫我發(fā)稿呢!雖然沒(méi)有成功但我也很興奮，因?yàn)槲矣杏職鈪⑴c。同時(shí)我也看到了自已在寫作上的不足之處，暗暗給自已加油，使自已的寫作水平更上一個(gè)臺(tái)階。書里面還講了一些生活中的笑話，不但非常幽默，而且還會(huì)讓我輕輕松松學(xué)到知識(shí)。
《當(dāng)代小學(xué)生》真的是一本好書，希望喜歡讀書的朋友都擁有它。它使我開闊視野，讓我學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，擁有了這本書，我很幸福。
你是我生命的動(dòng)力，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上;你是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給了我堅(jiān)強(qiáng)信念……。
在我上幼兒園時(shí)，天天都要纏著你，一步都不想讓你離開我。你卻心平氣和地告訴我道理，教育我，使我平靜下來(lái)。每天你都接我上下學(xué)，從來(lái)都不叫累，不叫苦。你是那么細(xì)心的照顧我，呵護(hù)我。
在我上小學(xué)時(shí)，你知道我的書包重了，便天天都來(lái)接我放學(xué)。到了冬天，你也會(huì)來(lái)接我，從來(lái)不會(huì)缺席。你知道我有學(xué)習(xí)的壓力了，便在周末時(shí)帶我出去放松、散步。在這五年中，你都守候在我身邊。
到我上中學(xué)時(shí)，心中不禁想：中學(xué)的一切都是那么好，比小學(xué)好多了。如此順?biāo)浦?，就扯到了學(xué)習(xí)上——“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”為了讓我能在中學(xué)的第一次考試中取得理想的成績(jī)，你幫我請(qǐng)家教、報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我卻因?yàn)橛X(jué)得太累，而對(duì)你生氣，不能夠理解你?？赡銋s沒(méi)有責(zé)罵過(guò)我，只是微笑地朝我笑笑。晚上，一杯溫牛奶，或一碗粥……你總是知道我想要什么。于是，我便在每個(gè)疲憊的夜晚，不再勞累、辛苦。
就這樣，你陪伴著我過(guò)了整整13個(gè)年頭。風(fēng)霜雨雪，你陪我度過(guò)，有你的日子里，我快樂(lè)，我開心，茁壯的成長(zhǎng)。我隨著歲月慢慢長(zhǎng)大，可你卻一天比一天老?？茨隳呛诤鹾醯念^發(fā)到白蒼蒼的頭發(fā)，那光滑而細(xì)膩的手到粗糙而滿是皺紋的手，這些都是你為了我而改變的。我卻從來(lái)都沒(méi)有體貼過(guò)你，關(guān)心過(guò)你，曾經(jīng)還覺(jué)得你為我辛苦是理所當(dāng)然的。
我要感謝你，尊敬而又和藹的媽媽，是你讓我踏上了這成長(zhǎng)中的道路，也是你讓我懂得了許多道理。在我成長(zhǎng)的道路中，一路有你!
人們常說(shuō)“做一個(gè)學(xué)生是幸福的”。是啊!我們?cè)趯W(xué)校，每天能接收到新的知識(shí)，還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲，非常開心、高興。
老師，還記得剛上學(xué)時(shí)，您走過(guò)我的身旁，總是摸著我的頭，輕聲地提醒：注意坐姿，抬頭寫字。
老師，每天清晨來(lái)到課室，總能看到您溫柔的笑容，在您親切的關(guān)愛(ài)中，我們開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。
老師，每當(dāng)我走過(guò)您的辦公室，透過(guò)門縫總能看到您伏案忙碌的背影，那時(shí)您肯定在為我們準(zhǔn)備上課要用的輔助材料和精美的圖片，以便我們能更好地掌握課本里的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，您總是不厭其煩地耐心講解，一遍、一遍又一遍，直到我們搞懂為止。
老師，在假期里，總能收到您發(fā)來(lái)的閱讀書單，從此我知道了圖書館，進(jìn)入了圖書館，并愛(ài)上了這個(gè)地方，現(xiàn)在，每當(dāng)我有空，我都會(huì)到那里度過(guò)我的歡樂(lè)時(shí)光。
老師，如果我們是一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，那您就是背后默默地植樹人;如果我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍，那您就是滋潤(rùn)我們的雨露和陽(yáng)光。
從我上學(xué)以來(lái)，您陪伴著我們度過(guò)了三年的美好時(shí)光，您不僅教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，更教給我們做人的道理。
現(xiàn)在，又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們也進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí)，在您的陪伴下，我們一定會(huì)開心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝有您的每一天!
"老師“，一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)呀!是的，老師——您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美羊陽(yáng)關(guān)普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十一
請(qǐng)記住本站網(wǎng)址aoue
上午，下課的時(shí)候，我見(jiàn)同學(xué)在看《喜羊羊與灰太狼》的故事，趕緊湊過(guò)去一起看，因?yàn)槲易钕矚g這個(gè)故事了。
上語(yǔ)文課了，大家都在認(rèn)真地聽老師講課，而我還在想著“喜羊羊”的故事。終于我忍不住了,就拿出“喜羊羊”的故事書，偷偷地在抽屜里看。當(dāng)我看得津津有味時(shí),老師來(lái)到了我身邊，拿起《喜羊羊與灰太狼》的故事書,嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課時(shí)怎么能看課外書呢？”便把書拿走了。
下課了，老師把我叫到一邊，和藹可親地說(shuō):“你上課看課外書，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)……”聽了老師的一番話，我感到很慚愧。我對(duì)不起爸爸媽媽，更對(duì)不起老師。
請(qǐng)記住本站網(wǎng)址aoue
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十二
她，是在我初體會(huì)學(xué)習(xí)苦澀時(shí)，給我留下了深刻印象的語(yǔ)文老師，我想我一輩子都不會(huì)忘記這位我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師了。
她姓莊，是有著一顆少女心的老師。每每當(dāng)她走進(jìn)教室，帶起一陣微風(fēng)，教室里都會(huì)引起小小的喧嘩——她不是很美，卻很耐看，可以說(shuō)是百看不膩，身形嬌小，蓬松的裙顯得她更加可愛(ài)，再加上一副黑色圓眼鏡的點(diǎn)綴，宛如一位剛上學(xué)的花季少女。
但這樣一位可愛(ài)的“小姑娘”卻比我們想象的厲害。
“你們都站起來(lái)！”怒喊聲響徹整個(gè)教室，這大概是莊老師有史以來(lái)發(fā)的最大的一次火吧。一雙纖細(xì)的手撐在桌上，憤怒的喘息聲在寂靜的教室中格外清晰，捏緊的拳頭都在微微顫抖……“這是第幾次了，作業(yè)不做，書也不背，你們到底還想不想上學(xué)了？”但依然有很很多人無(wú)所謂的樣子，唯獨(dú)我在人群中顯得格外緊張。身為語(yǔ)文課代表，因?yàn)橥祽卸鴰ь^不寫作業(yè)，我生怕老師將我叫起來(lái)當(dāng)“反面教材”批評(píng)。我的臉滾燙滾燙，像一座快要噴發(fā)的火山。
莊老師的眼睛若有似無(wú)地看了我一眼，我心想：完了?？墒乔f老師卻說(shuō)：“你們要學(xué)學(xué)課代表，以身作責(zé)，不論作業(yè)有多少，都認(rèn)認(rèn)真真地寫完，請(qǐng)課代表以后更要當(dāng)榜樣，知道嗎？”我怔了一下，莊老師沒(méi)有批評(píng)我，在同學(xué)面前給我留足了面子，換了用另一種方式教導(dǎo)我。
我羞愧不已，我未能達(dá)到老師的期望，老師卻依然選擇信任我。又想到我曾經(jīng)因?yàn)橐患逻€在心里暗暗地怨恨過(guò)莊老師，真相大白后，心里更是愧疚難當(dāng)。
還記得那是一次朗誦比賽，我和班里的一位女同學(xué)要去參加，因此我每天都會(huì)勤加練習(xí)，莊老師也會(huì)在一旁指導(dǎo)我，有什么朗讀的技巧莊老師都會(huì)傳授給我，毫無(wú)保留。終于，三天后就是初選了，我興奮地睡不著。可是，班長(zhǎng)卻告訴我：“你的名額被其他人占了，莊老師也同意了，你也別太難過(guò)，下次還有機(jī)會(huì)?！?BR> 我呆呆地望著他，實(shí)在不敢相信我剛剛聽到的一切，我的身體頓時(shí)氣得要爆炸了，沖去了老師辦公室向莊老師提出質(zhì)疑，但莊老師卻只是很平靜地對(duì)我說(shuō)：“這也是學(xué)校的決定，我也沒(méi)有辦法干涉，你朗讀得還不好，等下次再去吧?！边@句話一個(gè)字一個(gè)字向我劈頭蓋臉地砸過(guò)來(lái)，我沉默了，拖起我沉重的腳一步一步走回教室。我趴在桌上，回憶起莊老師耐心地教我朗讀，又想起剛才莊老師一臉的冷漠，我的心情越發(fā)地復(fù)雜起來(lái)：“憑什么，憑什么還沒(méi)讓我嘗試就否定我？”我把怒氣都發(fā)泄到莊老師身上，心里恨恨的。卻也更加不服氣，拼命地練習(xí)朗讀，想要提升自己。
沒(méi)想到，在一次與同學(xué)的聊天中，我偶然知道了真相。
我不曾想到，莊老師，小小的身軀里藏著公正勇敢和強(qiáng)烈的責(zé)任心。您如同燈塔，給我后來(lái)的成長(zhǎng)指明了前行的方向——我始終都不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，我最敬愛(ài)的莊老師。感謝有您！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十三
高山不語(yǔ)，自是一種巍峨；大海不語(yǔ)，自是一種遼闊；太陽(yáng)不語(yǔ)，自是一種光輝；父親不語(yǔ)，自是一種慈愛(ài)。
他總是沉默，但卻用笑容溫暖了我整顆心臟，因?yàn)椋猿聊瑏?lái)表示愛(ài)時(shí)，其所表達(dá)的愛(ài)最多。
懵懵懂懂的初二歲月，正處于年少輕狂的自己，那么淘氣，又那么固執(zhí)，心中充滿了傲氣，期中考試前幾天，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，以為自己什么都會(huì)，等到“上戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，我信心百倍地答完了那張“soeasy”的試卷，覺(jué)得成績(jī)應(yīng)該“verygood”?？墒朗戮蛺?ài)捉弄人，天總是不隨人愿，現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一巴掌，猶如晴天霹靂般，那個(gè)時(shí)侯，我真的好失望。本以為家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸會(huì)狠狠整我一頓，可是不然，他并沒(méi)有那樣做，而是把所有的不滿與憤怒都放在了心底，繼而留給了我一個(gè)太陽(yáng)般溫暖的笑容，并告訴我：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我相信有許多事你已經(jīng)有了自己的想法，爸不便插手，以后的路要走成什么樣，該走成什么樣，由你自己選擇，自己決定，爸只能在你旁邊默默地看著你，鼓勵(lì)你，凡事盡力了就好，即使做的不完美，無(wú)論怎樣，這輩子，你永遠(yuǎn)是爸心中獨(dú)一無(wú)二的冠軍。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容，就是這么一句平凡的鼓勵(lì)，把我從失望的深淵里又拉了回來(lái)。
當(dāng)別人望子成龍，望女成鳳的時(shí)候，謝謝爸爸，讓我選擇做我自己。有人說(shuō)：女兒是父親前世的情人，今生再相聚是為了續(xù)前世未了的緣分，我常想：即使是情侶，也一定是恩恩愛(ài)愛(ài)的一對(duì)吧！我們從天光乍破到暮雪白頭時(shí)，相約無(wú)牽無(wú)掛地走上了奈何橋，才有了今生這般美滿。是啊！正因?yàn)榍笆雷⒍ǎ覀儾庞辛诉@個(gè)家，有了最疼愛(ài)我的爸爸媽媽，如今，我是您最疼愛(ài)的女兒，而您變成了我最敬愛(ài)的父親。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十四
感恩的心，……不知怎么了，腦海突然飄起了這首歌，這使我想起了您—老師。
一年級(jí)入學(xué)時(shí)，只見(jiàn)您披著一頭烏黑的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋，一對(duì)彎彎的眉毛下有雙晶瑩剔透的大眼睛一閃一閃的，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張殷桃小嘴，從那時(shí)我就知道您一定是一位好老師。
果然不出我所料。還記得有一次，班上舉行了體檢的`活動(dòng)，您帶著我們來(lái)到了體檢的地方，我一看見(jiàn)那尖尖的針就被嚇到了隊(duì)伍的最后面，而細(xì)心的您卻發(fā)現(xiàn)了我并且耐心地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？害怕打針嗎？”“我我我我最怕打針了。”我害羞地說(shuō)。您微微一笑，親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，他們是醫(yī)院里最好的醫(yī)生打針不會(huì)疼的?！蔽野胄虐胍伞Ｖ灰?jiàn)您拉著我的小手，把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，輕輕地卷起我的袖子，把我緊緊的抱在您那寬大溫暖的胸懷里。直到醫(yī)生說(shuō)好了，我才迷迷糊糊的看了看手上，只見(jiàn)剩下一個(gè)棉簽在手上。
老師，您就像點(diǎn)燃的蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了別人；老師，您就像我人生道路上的鋪路石，引導(dǎo)著我前進(jìn)的方向……在此，我衷的感謝你，我敬愛(ài)的老師。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十五
我的書桌邊有一本書，頁(yè)面的顏色已經(jīng)有點(diǎn)暗淡了，但仍很干凈，完好無(wú)損。它就是曹文軒的《草房子》。
每個(gè)人都有自己喜歡的書，我當(dāng)然也不例外。而且，我只要遇到好書，總會(huì)如饑似渴地讀好幾遍，俗話說(shuō)：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我讀四年級(jí)時(shí)，就從書店買回來(lái)了這本書，一回到家，就迫不及待地翻開書，一句簡(jiǎn)短而又富有哲理的話映入我的眼簾：“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……”。
作品寫的是男孩桑?？坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學(xué)生活。主人公桑桑是一個(gè)活潑、調(diào)皮、有點(diǎn)任性，又有點(diǎn)耍小聰明的孩子。在炎熱的夏天，他為了引人注目，穿上了家里最厚的一條棉褲、披上了父親的一件肥大的棉襖，大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校，成了校園里一道“風(fēng)景線”，令我看了忍俊不禁；他不顧校長(zhǎng)父親的阻攔，堅(jiān)持保護(hù)秦大奶奶，令我十分感動(dòng)；他為了不讓父母為他的病傷心，一碗一碗地喝下了奇苦的藥，令我感受到了桑桑在慢慢成長(zhǎng)……一邊讀，我一邊想：“這真是一本好書，它教會(huì)了我好多，我也要快快長(zhǎng)大?！?BR> 再讀這本書，我已經(jīng)上了六年級(jí)。在此之前，父母和老師已經(jīng)讓我讀了許多書，《草房子》已慢慢從我的記憶中淡去了。一次正找書時(shí)，我才又看見(jiàn)了它。心里似乎被什么東西輕敲了一下，于是我決定重新讀一遍。
我細(xì)細(xì)地重讀了《草房子》的七個(gè)故事，“禿鶴”、“紙?jiān)隆?、“白雀”、“艾地”、“紅門”、“細(xì)馬”以及“藥寮”。每讀一個(gè)故事，就像走進(jìn)了《草房子》這本書里，在與里面的人物一起或交談、或玩耍、或?qū)W習(xí)、或感動(dòng)。
再次翻開這本書，和第一次讀的感覺(jué)完全不一樣。我好像懂得了許多剛讀時(shí)不懂的詞、句，懂得了那個(gè)特殊年代特有的辛酸苦楚，也似乎明白了一些父輩們平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨。二讀《草房子》，我收獲的不僅是文學(xué)，還有對(duì)人生的初始感悟。
第三次讀這本書，是老師推薦的。此時(shí)我已經(jīng)上了初中，老師讓我們讀曹文軒的書，我趕緊回家找到了這本又被擱在角落里的《草房子》，再次一口氣把它讀完。這一次我更多地從書中讀到了我自己：其實(shí)桑桑的許多經(jīng)歷在我身上也有印記。小時(shí)候，我不懂事，總是喜歡玩，坐不住，好像有多動(dòng)癥，而且好多事情都懵懵懂懂的，不走心。后來(lái)，在老師和父母的教誨下，特別是在書的熏陶下，我慢慢成長(zhǎng)了、懂事了、成熟了，就像桑桑因?yàn)榻?jīng)歷了許多看似平常但催人淚下的事情后逐漸成為了一名孝順懂事的初中生。這是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程呀！所以，《草房子》這本書，道出了許多人的心聲，也向我們說(shuō)明了孩子是如何成長(zhǎng)，如何成熟，如何成功！這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑以及我自己的世界里了。
我愛(ài)《草房子》，愛(ài)的是它那蕩漾于整部作品的悲憫情懷和天真、純潔、愛(ài)和感動(dòng)。感謝有你，《草房子》，是你讓我一次次成長(zhǎng)，是你讓我懂得感悟人生！也許將來(lái)，可能不久，也可能會(huì)很久，我還會(huì)再一次捧起你，再次去思考：“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……”
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十六
感謝有你，我的爸爸。是你讓沉默的親情閃亮。
說(shuō)起來(lái)也怪丟人的，直到四年級(jí)我都不自己梳頭，每次都是讓媽媽來(lái)梳，以致經(jīng)常遲到。從來(lái)沒(méi)有讓爸爸給梳過(guò)頭，因?yàn)槲覉?jiān)信他不會(huì)。然而結(jié)果卻出乎我的意料。
那一天媽媽出差，家里只剩我和爸爸。
吃完早飯，我正艱難的和頭發(fā)作斗爭(zhēng)，一旁的爸爸拍了拍桌子，輕聲出聲：“來(lái)?！?BR> 我搬著小凳子到了鏡子前，手里拿著梳子，把和頭發(fā)緊緊繞在一起的發(fā)繩甩給爸爸，他拿著木梳，朝我比劃著，另一只手不知不覺(jué)得將繞在我頭發(fā)上的發(fā)繩解救出來(lái)。透過(guò)鏡子，我看到爸爸慢慢地將我額頭前的頭發(fā)捋到腦后，寬大的手掌將耳前的頭發(fā)也一一撫回，動(dòng)作輕柔的讓我無(wú)法察覺(jué)，窗外的陽(yáng)光如此明媚，照在我身上，我心里暖暖的。
木梳齒劃過(guò)我糾纏在一起的發(fā)，爸爸大大的手掌從我的額頭的發(fā)撫平，向后壓發(fā)的根部，來(lái)回幾次，我都沒(méi)有感到那疼痛。
“爸爸，你怎么扎這么好?”我問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，沒(méi)有回答。
現(xiàn)在我早已經(jīng)自己扎頭發(fā)了，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，總能讓我想起爸爸給我扎頭發(fā)的情景，想起那無(wú)聲的愛(ài)。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十七
心存感恩，知足惜福。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因?yàn)橛辛四悦Ｖ?，才?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手......
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!愿你與感恩同行！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十八
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記。
今天是九月十日，我國(guó)的第二十九個(gè)教師節(jié)。我們看了一場(chǎng)頒獎(jiǎng)典禮，應(yīng)該說(shuō)，那是一場(chǎng)屬于老師的頒獎(jiǎng)典禮。
第一個(gè)頒發(fā)的獎(jiǎng)是獨(dú)一無(wú)二的，這個(gè)獎(jiǎng)是頒給對(duì)教育界有巨大貢獻(xiàn)的老師。獲獎(jiǎng)?wù)呤且晃恍ｉL(zhǎng)。他投身教育行業(yè)已經(jīng)四十二年了！四十二年！一段不短的時(shí)間，那足足有15330日，183960個(gè)小時(shí)!他把四十二年的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生，讓我們向這位偉大而樸實(shí)的校長(zhǎng)致敬！
接下來(lái)頒發(fā)的每一個(gè)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的每一個(gè)老師的背后都有一段獨(dú)特的故事。他們的故事，有喜悅，有淚水，有辛酸，有徘徊，從那一個(gè)個(gè)感人的故事中，我讀懂了一種深沉的愛(ài)——師者博愛(ài)，師者母愛(ài)，師者大愛(ài)！“一位校長(zhǎng)，七年間，親自回復(fù)校長(zhǎng)信箱中的師生來(lái)信十多萬(wàn)封！”多么負(fù)責(zé)的一個(gè)老師，他讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了“責(zé)任”！“一個(gè)學(xué)生的媽媽在臨終前將孩子托付給她，她毅然將這位學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，供書教學(xué)，被譽(yù)為“媽媽老師”?！睆乃难孕兄校腋惺艿搅松钌畹摹澳笎?ài)”。“她，為了給一個(gè)患白血病的學(xué)生籌措醫(yī)藥費(fèi)，給所有曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生發(fā)出求助信息。為學(xué)生籌集到了“充滿希望的六十分之二”的醫(yī)藥費(fèi)?！蔽铱吹搅艘粋€(gè)為了學(xué)生的健康而日夜奔波的老師，多么偉大。他們都是平凡的老師，卻有著不平凡的故事。他們用行動(dòng)詮釋了“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！边@句話。
從獲獎(jiǎng)老師的目光中，我看到了他們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷，想到了為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?。老師，你的?ài)如微風(fēng)般和煦，如太陽(yáng)般溫暖，如細(xì)雨般滋潤(rùn)，如彩虹般絢麗……感謝有您！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇十九
我離不開作文，猶如魚兒離不開河水；小鳥離不開蔚藍(lán)的天空；新生的嬰兒離不開母親的懷抱一樣，作文，一刻都離不開我！
8歲那年，我就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，我每次記錄著在校每一天的苦與樂(lè)，從充滿童意的句子漸漸寫成有文采的句子，我也常常喜歡拿著一本我最愛(ài)的書奔向公園寂靜的地方，靜下心來(lái)讀，雖然我讀書囫圇吞棗，但我也有積累一些優(yōu)美的句子，并把這些好詞佳句記在本子上，使我寫作文時(shí)能夠用得上。
我有一篇叫中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)的征文比賽得到了一等獎(jiǎng)，我興奮不已，便把獎(jiǎng)狀貼在床頭，好讓我每天早上一起來(lái)看見(jiàn)獎(jiǎng)狀，媽媽看了我的做法，說(shuō)：“這張獎(jiǎng)狀已經(jīng)成為過(guò)去的歷史了，而你還記掛著，你會(huì)過(guò)不去驕傲這一坎的！”我聽了，并沒(méi)有聽從媽媽話，依然照舊。
好友向我推薦了電腦上的，我馬上打開電腦查找，一下子就出現(xiàn)在我的眼前，我自認(rèn)為自己的作文很好，不用去參考別的資料，便懷著興奮的心情向投了一份叫我和父母征文的一篇作文，自信滿滿地等待著獲獎(jiǎng)名單的結(jié)果，結(jié)果，我失敗了，原因在與亂搭配詞語(yǔ)和句子，我傷心不已，便想起媽媽上次說(shuō)的話，獨(dú)自待在房間里反省著，最后，我領(lǐng)悟到了人外有人，天外有天的道理，便下定決心，一定要寫好作文！
第二次投稿，我提心吊膽地等待著獲獎(jiǎng)名單的結(jié)果，可誰(shuí)知，我又失敗了，我仔細(xì)地檢查了一遍作文，但卻沒(méi)有一點(diǎn)的不妥當(dāng)，我去問(wèn)了老師，老師看了，說(shuō)：“那是因?yàn)槟愦钆涞木渥拥母星樯什磺‘?dāng)！”我聽了，把它寫在筆記本中，并永遠(yuǎn)的記住它。
結(jié)果，第三次，第四次，第五次，第六次投稿我都失敗了，我心灰意冷，并覺(jué)得作文與我沒(méi)有緣，同學(xué)小文看到見(jiàn)到我這情形，拿著掃把，故意掃掉房頂上蜘蛛結(jié)的網(wǎng)?！澳阍谧鍪裁?？”我忍不住問(wèn)?！澳阋恢笨淳椭懒?。”小文對(duì)我說(shuō)。我靜靜地看著蜘蛛，只見(jiàn)它的網(wǎng)被毀滅，它依然補(bǔ)著，又一次被毀滅，它也依然補(bǔ)著，網(wǎng)依然毀滅著，它依然不折不扣的補(bǔ)著。“看見(jiàn)了吧，我掃掉了它一次又一次的網(wǎng)，它卻一次又一次的補(bǔ)著，連如此微小的動(dòng)物都懂得堅(jiān)持不懈的道理，為何你就做不到呢？”同學(xué)反問(wèn)我。我望著蜘蛛，不禁對(duì)它樹立起敬佩之情，而且我也懂得了堅(jiān)持不懈的道理。我又一次在上發(fā)表了一篇作文，終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得獎(jiǎng)了。從此，我經(jīng)常寫作文，即使再忙的時(shí)間也不愿意放過(guò)寫作的時(shí)間，我知道，是作文教會(huì)了我許多知識(shí)和道理，我要感謝作文給我發(fā)展的空間。
作文是我的朋友，每當(dāng)我心情不好，我就會(huì)在日記中寫下不開心的理由，也經(jīng)常向作文這位好朋友傾訴。有了作文，我的生活將從此豐富多彩！
作文，你照亮我漆黑的人生道路；你是我在沙漠中穿行，我口渴時(shí)展示在我眼前的一泓清泉；你是我在走錯(cuò)了方向時(shí)給我做指明燈，作文，是你在我遇到困難時(shí)給予我?guī)椭?，是你在我摔倒時(shí)給予我站起來(lái)的信心；是你在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)！
作文，謝謝你！
感謝有你小學(xué)感謝有你篇二十
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這旋律縈繞在我耳畔的時(shí)候，我的那顆小小的心便不聽使喚地“怦怦”亂跳。
在“我”受傷時(shí)總喜歡去大街上走走，這一次，“我”遇到了羅斯蒙德先生，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，先生給“我”講了一個(gè)關(guān)于大樹的傷疤的故事：每一棵大樹在修剪后都會(huì)留下傷疤，而這位環(huán)衛(wèi)工人羅斯蒙德先生每一次都會(huì)用油漆撫平樹的傷口?！拔摇甭犃酥笫芤娣藴\，能用平和的心態(tài)面對(duì)生活，最后我默默地告訴老人，我已經(jīng)是一棵大樹了！
我們身邊也有許多像羅斯蒙德先生一樣的人，他們教會(huì)我們生活的態(tài)度，為人的準(zhǔn)則……而我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同時(shí)也應(yīng)該懷有一顆感恩的心，去感恩朋友，老師，父母以及社會(huì)，地球這個(gè)生物圈。
風(fēng)風(fēng)雨雨十四個(gè)年頭，我們總是衣來(lái)生手，飯來(lái)張口，不高興時(shí)還要發(fā)發(fā)火，過(guò)著我行我素的生活。而這背后的心血，汗水以及經(jīng)濟(jì)等各方面的壓力全壓在了家人的肩上，而他們?nèi)蝿谌卧瓜顸S牛，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝你們，我親愛(ài)的家人！
三年前我交到了一個(gè)朋友，朱葉露，從此我們我們成了要好的朋友。我們有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤，爭(zhēng)吵后我們往往收獲真理。在我被現(xiàn)實(shí)沖昏頭腦時(shí)，你的那盆涼水往往來(lái)的那么徹底，使我認(rèn)清是非。
感謝你，我親愛(ài)的朋友！
還記憶猶新的是初一廣播操比賽結(jié)束后，我們的吉老師搬了一箱橘子發(fā)給我們大家吃，我們吃著，說(shuō)著，笑著。吉老師說(shuō)，“這是感謝我們的，感謝我們大家共同的努力，付出。”吉老師對(duì)我們大家的感謝，使我心頭熱乎乎的。也教會(huì)了我們要有一顆感恩的心。
感謝你，我親愛(ài)的老師！
從古代的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”到如今歐陽(yáng)菲菲唱的“感恩的心”，人們都在強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)感恩。
在6年級(jí)即將畢業(yè)的時(shí)候，作為班長(zhǎng)的我只是想著自己的考試和暑假。而在那一天在我們?yōu)樽鳂I(yè)忙的心煩意亂，郁悶不堪時(shí)，我意外的收到了三封信，我緊鎖眉頭思索著信的內(nèi)容。而在我拆開信封的一剎那，我心頭涌上了一股暖流，一幅幅精美的圖畫，一行行真摯、樸素的語(yǔ)言?！案兄x這些天班長(zhǎng)對(duì)我的照顧，感謝班長(zhǎng)在困難時(shí)給我的幫助，感謝……”我望著信默立了良久，任何語(yǔ)言都不足以表達(dá)那時(shí)我內(nèi)心的感情！這種情感不是任何人都能體會(huì)的。它將是我這一生中一筆可觀的財(cái)富。
至今，我仍將這三封信整齊的擺在寫字桌內(nèi)。
每當(dāng)我懷著一顆感恩的心將它奉獻(xiàn)給我所需要感恩的人時(shí)，我總是會(huì)心跳加速并懷著無(wú)限的崇拜。她（他）是改變我人生的人！我總會(huì)這么認(rèn)為！
再被別人感恩時(shí)，我又總會(huì)露出會(huì)心的微笑，我又覺(jué)得我是世界上最最幸福的人……。
我希望我能把“感謝有你”這句話講給所有幫助過(guò)我、給我希望的人和物。我更希望聽到更多人把“感謝有你”這句話講個(gè)我聽。因?yàn)槲蚁胱鰝€(gè)既會(huì)感恩又更能給予別人“財(cái)富”的人。
我平常常感覺(jué)心頭壓抑，悶得慌。而當(dāng)把這篇。
作文。
一氣呵成時(shí)，我茅塞頓開，長(zhǎng)呼一口氣，清爽多了。
感謝有你小學(xué)感謝有你篇二十一
有人把春蠶比作老師，那吐盡的絲，正可以丈量生命的價(jià)值；有人把紅燭比作老師，那成灰的燭芯正可以詮釋無(wú)私的品質(zhì)。但在我眼里，老師只是老師，老師的好很平凡，卻足以改變一個(gè)人的一生。
“王婷婷，你放學(xué)后留一下?！庇洃浿T在一聲平靜的召喚聲中開啟。
那年，我讀六年級(jí)，正積極準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考。我還清楚地記得，那一天，天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽(yáng)，明朗的天際，幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著。這么美的景，我卻無(wú)心欣賞，站在班主任的辦公室門口，我糾結(jié)得幾近將衣角扭破。
“來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)？”突然，門開了，班主任板刷似的頭頂先露了出來(lái)，緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著，本就小的眼睛，這一笑便成了一條細(xì)細(xì)的縫，好像一團(tuán)肉上叫人畫了兩條線，看起來(lái)頗有幾分搞笑！
“我......”我咬了咬嘴唇，臉噌地一下就紅了。
“最近家里有什么事？”班主任許是看出了我的窘迫，很快便轉(zhuǎn)移了話題，“坐?！彼麑⑽乙M(jìn)辦公室，指了指辦公桌邊的一把椅子，示意我坐下，“你最近的學(xué)習(xí)積極性好像不太高。”他遞了一杯水給我，“小心燙?！?BR> “我......”我把頭垂了下來(lái)，支支吾吾好半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。
“是想放棄？”
“婷婷，你見(jiàn)過(guò)母雞孵小雞嗎？”
“恩？”我被這突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)弄得有些莫名，抬頭疑惑地看著他。
“母雞孵小雞要連續(xù)孵上21天。”老板正了正身子，窄窄的眼睛輕輕地眨了眨，“這21天，母雞幾乎不出窩，它沒(méi)日沒(méi)夜地守著那些蛋，像守著一堆寶貝一樣守著?！?BR> 我聽呆了，從沒(méi)想過(guò)母雞還有這樣的精神，原本有些抗拒的心，漸漸平靜了下來(lái)。
“21天，那些蛋表面上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，內(nèi)部卻發(fā)生著質(zhì)的變化，只要時(shí)間一到，小雞們就會(huì)破殼而出，那時(shí)候，一定是一只接著一只出來(lái)的。”老班越講越起勁，那對(duì)縫隙一樣小的眼睛里閃動(dòng)著璀璨的光芒，“婷婷，其實(shí)學(xué)習(xí)就像母雞孵小雞一樣，雖然表面上看不出變化，但你所有的努力都會(huì)積蓄成能量，有一天會(huì)一股腦兒地迸發(fā)出來(lái)。”
聽完老師的話，我?guī)捉浪男膲K于重新修復(fù)了起來(lái)，那以后，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都努力堅(jiān)持著......
老師，不是春蠶，亦不是紅燭，老師比春蠶更用心，比紅燭更無(wú)私！