五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿(模板19篇)

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    每個(gè)人都值得花時(shí)間來(lái)進(jìn)行總結(jié),以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結(jié)。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我叫***,是五(四)班的一名普普通通的學(xué)生。今天我競(jìng)選班長(zhǎng),也是我第一次上臺(tái)演講,此時(shí)我有緊張。又激動(dòng)。我知道要做一名盡職盡責(zé)的同學(xué)才能但當(dāng)這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級(jí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?在以下的日子里,我會(huì)為同學(xué)們服務(wù),我還會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
    假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù),我還會(huì)做老師的好助手,助人為樂(lè),我會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù),當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我會(huì)改正缺點(diǎn),我會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的。
    同學(xué)們,請(qǐng)信任我。支持我,投我一票!謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!在這陽(yáng)光明媚的下午,我?guī)е淇斓男那楦?jìng)選班長(zhǎng)。希望大家投我一票,為我加油!
    我叫熊銘瑤,今年11歲,我是一個(gè)陽(yáng)光開朗的小女孩,擅長(zhǎng)舞蹈。在來(lái)這個(gè)學(xué)校兩年以來(lái)!我學(xué)會(huì)了怎樣體諒、忍耐、幫助別人,也是在這個(gè)學(xué)校里從一個(gè)中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),我也很榮幸成為這次改選班長(zhǎng)的候選人!我先申明一點(diǎn)!不管誰(shuí)被選上,誰(shuí)落選了,大家也都是好朋友,好同學(xué)!
    我如果當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家積極向上,互相幫助,為五(1)班爭(zhēng)光!我知道成績(jī)不好的同學(xué)也會(huì)行動(dòng)起來(lái),你們要好好學(xué)習(xí),也要快快提高,不用怕沒(méi)人搭理你們,沒(méi)有幫助你們,我會(huì)動(dòng)員全班的同學(xué)來(lái)教你們,幫助你們。同時(shí),我要舉行一次聯(lián)歡會(huì),每位同學(xué)都要表演,小品、相聲、唱歌、背詩(shī)、猜謎……要讓大家都要學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)!都愛(ài)上學(xué)習(xí)!
    但如果我沒(méi)有被選上!我也不會(huì)氣餒,我會(huì)好好改正缺點(diǎn),更上一層樓!下次繼續(xù)努力!
    最后,我真心希望你們能投我一票!
    謝謝大家!
    我的演講完畢!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自5(3)班的xx。很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聽我的競(jìng)選發(fā)言。俗話說(shuō):"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"今天,我要競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。
    為什么我放著那么多好職位不要,非要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為做班長(zhǎng)是一個(gè)神圣而又偉大的職位,每當(dāng)我看見一些同學(xué)因?yàn)橛鲆婋y題這個(gè)"攔路虎"而滿面愁容時(shí),每當(dāng)我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時(shí),每當(dāng)我看見差生捧著那張慘不忍睹的試卷時(shí),我都會(huì)不由得心痛,從而在心中更加堅(jiān)定了要當(dāng)班長(zhǎng)的念頭。
    某一次考試的前夕,我鄰桌的×××滿面愁容,一直在唉聲嘆氣,其中的緣由我自然知道,他成績(jī)很差,每次成績(jī)出來(lái)后就會(huì)被打手心。突然,一個(gè)念頭在我腦里閃出,我可以幫幫他呀!抱著這種試一試的念頭我給他輔導(dǎo)起來(lái)。之后的一次考試,他出乎意料的考了90多分!
    除了經(jīng)常幫同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè),我還每次主動(dòng)攬下勞動(dòng),在家當(dāng)個(gè)好孩子,在校爭(zhēng)做好學(xué)生。假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)竭盡所能為大家服務(wù);假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為同學(xué)的好"領(lǐng)導(dǎo)",好"下屬";假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)當(dāng)老師的"小助手",為老師分擔(dān)班級(jí)的事務(wù)-------但假如我沒(méi)當(dāng)上,也不會(huì)氣餒,一定會(huì)更加努力,完善自己的不足。
    著名的政治家戴爾-卡耐基曾說(shuō)過(guò):"不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位。"雖然競(jìng)選這個(gè)職位的人很多,但我相信我一定是最合適的人,請(qǐng)大家給我寶貴的一票吧!
    謝謝!
    指導(dǎo)老師:xx。
    20xx年x月x日。
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
    雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
    我自己有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我自己從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
    同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
    同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
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    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫***,今天,我站在講臺(tái)上,帶著既緊張又激動(dòng)的心情,發(fā)表演講。
    班長(zhǎng),顧名思義就是一班之長(zhǎng),既然是一班之長(zhǎng),就要為同學(xué)們服務(wù)。我愛(ài)看書,性格忽冷忽熱,自尊心強(qiáng),不過(guò)沒(méi)有人是十全十美的,我的缺點(diǎn)是:脾氣暴躁,但我也在試圖努力改正。
    如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將盡心盡力去做好這項(xiàng)工作,成為老師與同學(xué)們之間的橋梁;為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境;我會(huì)激勵(lì)那些在某方面稍有缺陷的同學(xué)繼續(xù)努力,不要放棄;我會(huì)鼓勵(lì)那些嚴(yán)重偏科的同學(xué)向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
    我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要哪些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
    同學(xué)們,請(qǐng)信任我、支持我,投我一票!謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我叫xxx,是五(四)班的一名普普通通的學(xué)生。今天我競(jìng)選班長(zhǎng),也是我第一次上臺(tái)演講,此時(shí)我有緊張。又激動(dòng)。我知道要做一名盡職盡責(zé)的同學(xué)才能但當(dāng)這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級(jí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?在以下的.日子里,我會(huì)為同學(xué)們服務(wù),我還會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
    假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù),我還會(huì)做老師的好助手,助人為樂(lè),我會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù),當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我會(huì)改正缺點(diǎn),我會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的。
    戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)"不怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!?BR>    同學(xué)們,請(qǐng)信任我。支持我,投我一票!謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我叫xxxxxx,是五(四)班的`一名普普通通的學(xué)生。今天我競(jìng)選班長(zhǎng),也是我第一次上臺(tái)演講,此時(shí)我有緊張。又激動(dòng)。我知道要做一名盡職盡責(zé)的同學(xué)才能但當(dāng)這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級(jí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?在以下的日子里,我會(huì)為同學(xué)們服務(wù),我還會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
    假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù),我還會(huì)做老師的好助手,助人為樂(lè),我會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù),當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我會(huì)改正缺點(diǎn),我會(huì)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的。
    同學(xué)們,請(qǐng)信任我。支持我,投我一票!謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自5(3)班的xx。很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聽我的競(jìng)選發(fā)言。俗話說(shuō):"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"今天,我要競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。
    為什么我放著那么多好職位不要,非要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為做班長(zhǎng)是一個(gè)神圣而又偉大的職位,每當(dāng)我看見一些同學(xué)因?yàn)橛鲆婋y題這個(gè)"攔路虎"而滿面愁容時(shí),每當(dāng)我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時(shí),每當(dāng)我看見差生捧著那張慘不忍睹的試卷時(shí),我都會(huì)不由得心痛,從而在心中更加堅(jiān)定了要當(dāng)班長(zhǎng)的'念頭。
    某一次考試的前夕,我鄰桌的xxx滿面愁容,一直在唉聲嘆氣,其中的緣由我自然知道,他成績(jī)很差,每次成績(jī)出來(lái)后就會(huì)被打手心。突然,一個(gè)念頭在我腦里閃出,我可以幫幫他呀!抱著這種試一試的念頭我給他輔導(dǎo)起來(lái)。之后的一次考試,他出乎意料的考了90多分!
    除了經(jīng)常幫同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè),我還每次主動(dòng)攬下勞動(dòng),在家當(dāng)個(gè)好孩子,在校爭(zhēng)做好學(xué)生。假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)竭盡所能為大家服務(wù);假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為同學(xué)的好"領(lǐng)導(dǎo)",好"下屬";假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)當(dāng)老師的"小助手",為老師分擔(dān)班級(jí)的事務(wù),但假如我沒(méi)當(dāng)上,也不會(huì)氣餒,一定會(huì)更加努力,完善自己的不足。
    著名的政治家戴爾—卡耐基曾說(shuō)過(guò):"不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位。"雖然競(jìng)選這個(gè)職位的人很多,但我相信我一定是最合適的人,請(qǐng)大家給我寶貴的一票吧!
    謝謝!
    指導(dǎo)老師:徐老師。
    20xx年xx月xx日。
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
    我叫易美汀。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動(dòng)。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì),之后,我不斷反思自己,決定來(lái)改變自己?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的.孩子,請(qǐng)同學(xué)相信,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!
    假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
    最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
    謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
    在現(xiàn)在社會(huì),需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我很榮幸能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選,此時(shí)我的心里真是既興奮、又自豪。
    我叫xxx,我的性格比較活潑,勇氣卻不足,做事總是沒(méi)有信心。比如說(shuō)老師提出問(wèn)題時(shí),生怕答錯(cuò),所以不敢舉手,就算起來(lái)回答,聲音也像蚊子一樣小。所以,我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己。讓自己變成一個(gè)積極、樂(lè)觀、向上、有自信心的好學(xué)生。阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球。如果大家給我這次機(jī)會(huì),我相信我有能力帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),讓我們班更優(yōu)秀。
    我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲矣凶銐虻男判哪芄芾砗冒嗉?jí)。假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)班里所有的優(yōu)秀班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),讓同學(xué)們變得更團(tuán)結(jié)。同時(shí),我還會(huì)去動(dòng)員班里成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),主動(dòng)去幫助班里成績(jī)較差的同學(xué),讓他們的`學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高。
    假如我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)成為師生之間溝通的橋梁。有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生一些想法,害怕老師訓(xùn)斥,有問(wèn)題有想法就埋藏在自己的心里不說(shuō),之所以這樣,師生之間就產(chǎn)生一些不該有的隔閡,從而影響了師生關(guān)系。但同學(xué)們卻不知道,老師對(duì)我們嚴(yán)厲,是為我們的未來(lái)著想,老師對(duì)我們都如子女般照顧,一視同仁,從不偏愛(ài),我們應(yīng)當(dāng)體諒老師,用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的用心良苦。我會(huì)當(dāng)好這座橋梁,及時(shí)和老師、同學(xué)們溝通好,成為一名出色的領(lǐng)航員。
    記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有自信不一定會(huì)成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功”。我有能力,更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領(lǐng)班級(jí)走向一個(gè)新的層次。
    如果我落選了,說(shuō)明我還有許多不足,我將不斷完善自我,努力讓自己變得更完美!希望大家投出手中“富貴”的一票,成就我的放手一搏!
    謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在此次競(jìng)選活動(dòng)中,我竟選的職位是“班級(jí)之首”——班長(zhǎng)。
    平時(shí)我不敢大膽的表現(xiàn)自己,也許這是我的`優(yōu)勢(shì),我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),不過(guò)我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),當(dāng)一個(gè)好的班長(zhǎng)。
    班長(zhǎng)是什么,班長(zhǎng)是同學(xué)的依靠,是老師的左膀右臂,是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。
    假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)越的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。
    假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取別人的意見,讓老師和同學(xué)相信我的能力。相信我,我一定可以當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們辦一個(gè)“圖書角”提高大家讀書的樂(lè)趣。
    同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們共同的努力下,我會(huì)把我們班級(jí)的所有工作做的天衣無(wú)縫,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)變成優(yōu)秀、先進(jìn)的班集體,必定會(huì)進(jìn)入新的輝煌。
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
    雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的`,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
    我自己有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我自己從一年級(jí)開始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
    同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
    同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),希望同學(xué)們能支持我。
    這次競(jìng)選班長(zhǎng),我是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才決定的,因?yàn)槲乙恢庇幸粋€(gè)相當(dāng)班長(zhǎng)的愿望,卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
    在過(guò)去的幾年里,我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)這個(gè)重要的職位,但我一直是我們班的班干部,也有一些經(jīng)驗(yàn)了,我相信,我一定有這個(gè)能力,也希望大家可以給我信任、給我肯定,我一定會(huì)不負(fù)眾望的。
    世界上沒(méi)有十全十美的人,我也有自己的缺點(diǎn)和不足,但是,我愿意努力去克服一切困難,改正我的缺點(diǎn)和不足。
    “火車跑得快,全靠車頭帶”,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿意當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇、任勞任怨、全心全意的為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中,我要以身作則,處處起到模范帶頭作用。
    如果我落選了,我也不會(huì)自暴自棄,我會(huì)繼續(xù)改正自己的不足,好好努力,爭(zhēng)取下次當(dāng)選。
    同學(xué)們,請(qǐng)投給我神圣的一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來(lái)的我一定是最棒的!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我這次想競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁胗梦椅⒈〉囊稽c(diǎn)能力為同學(xué)服務(wù),是可愛(ài)的五一班更優(yōu)秀!
    大家和我相處了五年,一定很了解我,我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒。我有著一顆責(zé)任心,對(duì)待交給我的任務(wù)、事情,我會(huì)一絲不茍地對(duì)待。我還有一顆寬容心,不和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
    如果這次競(jìng)選我當(dāng)上了班長(zhǎng),我不會(huì)驕傲,我更會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí)。
    學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加勤奮,上課積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成。我還會(huì)與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我還會(huì)幫差生補(bǔ)習(xí)功課,使五一班成為五年級(jí)的佼佼者。
    管理班級(jí)上,我會(huì)公平公正,不包庇任何同學(xué),不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng),而來(lái)威脅別人。如果我在管理班級(jí)上或處理事情上有什么欠缺,大家可以向我提出來(lái),我會(huì)虛心改正。
    假如我落選了,我不會(huì)灰心喪氣,更不會(huì)氣餒,因?yàn)檎f(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
    請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!今天,我想競(jìng)選的是班長(zhǎng),希望大家能夠支持我!
    我是五年級(jí)的xxx,比較活潑,也比較貪玩。我最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有責(zé)任感,有時(shí)會(huì)忘記別人要求我做的事情,還經(jīng)常出現(xiàn)晚上回家不反鎖門的事。因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)需要負(fù)責(zé)管理很多的事情,所以我想通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng),加強(qiáng)我的責(zé)任感,并把我的玩心給收一收。我的性格不太好,所以,多多少少會(huì)有同學(xué)和我相處不好,我也想在當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),多去關(guān)心幫助他們,和他們交上朋友。
    我認(rèn)為我當(dāng)班長(zhǎng),會(huì)比其他同學(xué)有優(yōu)勢(shì)。
    第一,我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),積累了一些當(dāng)班長(zhǎng)需要干什么的經(jīng)驗(yàn),所以會(huì)比其他多數(shù)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)更多。
    第二,我的學(xué)習(xí)成績(jī)跟得上,不用擔(dān)心當(dāng)上班長(zhǎng)后會(huì)影響到我的正常學(xué)習(xí)。
    第三,我紀(jì)律很好,不會(huì)在紀(jì)律上出現(xiàn)錯(cuò)誤,可以為大家?guī)€(gè)好頭。
    第四,由于平時(shí)喜歡去觀察大自然,我的細(xì)心程度還是比較高的,這樣才能多去了解每一個(gè)同學(xué)的性格和特點(diǎn),從而能夠知己知彼。他們也會(huì)和我的關(guān)系越來(lái)越好。
    第五,我在班級(jí)里人緣還不錯(cuò),絕大多數(shù)同學(xué)們對(duì)我很好,所以他們一定會(huì)支持我的工作,不會(huì)故意給我搗亂。
    如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)計(jì)劃好以下事情:
    1,現(xiàn)在同學(xué)們有事總?cè)フ依蠋?,所以,我想固定每天不能超過(guò)15次去找老師。如果不是非常重要的事情,就不去打擾老師。先由班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)處理,處理不了的問(wèn)題,再統(tǒng)一匯報(bào)給老師去處理。再固定一個(gè)時(shí)間,比如在12:00-13:00和下午第一節(jié)課去找班長(zhǎng)處理問(wèn)題。
    2,選一個(gè)班委會(huì),早、中、下午各去老師辦公室一次,向老師匯報(bào)班上的情況,并詢問(wèn)老師有什么作業(yè)布置,有什么事情要宣布。
    3,制定一個(gè)表格,把每天負(fù)責(zé)管理班級(jí)的班委人員列好,并在每天早晨(早讀前)讀一遍。以免同學(xué)們不知道當(dāng)天管理的班委。
    4,選兩個(gè)班委,讓他們和每天早讀科目的課代表一起管理早讀。如果在提醒兩次后還不早讀的同學(xué),就交給班委一起給他定處罰。
    希望你能把寶貴的一票投給我!謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是王理達(dá),我今天站在這里,是為了競(jìng)選班長(zhǎng)的。我相信,憑著我的聰明才干和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,這次的發(fā)言一定會(huì)是下次的就職演說(shuō)。
    我是一個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)先讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,并做到出類拔萃。然后再讓全班同學(xué)的成績(jī)都提高,讓我們五(4)班做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,讓我們班成為全校最優(yōu)秀的班級(jí)。我會(huì)認(rèn)真聽取學(xué)生的意見,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還會(huì)創(chuàng)造性地開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),展示我們班與別的班級(jí)的與眾不同之處。我將充分發(fā)揮我幽默的特長(zhǎng),讓同學(xué)們輕松地面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活變得緊張有序,但又充滿樂(lè)趣。
    首先,我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)一定能組建一個(gè)出色的班委會(huì),如果我是班長(zhǎng),我一定先做到對(duì)班委會(huì)每個(gè)成員進(jìn)行合理的分配工作,爭(zhēng)取人盡其才,各盡所能。大家齊心協(xié)力建設(shè)一個(gè)井然有序的班級(jí)。其次,我還會(huì)努力和大家打成一片,團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,發(fā)揮全班同學(xué)的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)他們的積極性,集思廣益,不斷改善我們班的不足之處。最后,我將帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校的競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐。讓大家多多參加體育運(yùn)動(dòng),讓每個(gè)人的體格都棒棒的。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)讓大家都做勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)花草的好學(xué)生。
    也許有的時(shí)候,我的性格有些暴躁,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的監(jiān)督,我一定會(huì)逐漸改掉,完善自我。
    希望大家支持我,謝謝!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
    敬愛(ài)的老師.親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我叫xx,是五(四)班的一名普普通通的'學(xué)生。今天我。
    競(jìng)選班長(zhǎng),也是我第一次上臺(tái)演講,此時(shí)我有緊張.又激動(dòng)。我知道要做一名盡職盡責(zé)的同學(xué)才能但當(dāng)這份艱巨的任務(wù)。我一到五年級(jí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎?在以下的日子里,我會(huì)為同學(xué)們服務(wù),我還會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
    有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。‘’。
    同學(xué)們,請(qǐng)信任我.支持我,投我一票!謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我是五班的xx,這次我要競(jìng)選的是值周班長(zhǎng)。
    我是一個(gè)活潑樂(lè)觀、性格外向的陽(yáng)光女孩。我助人為樂(lè),善于思考,做事認(rèn)真,心地善良。我愛(ài)好廣泛:閱讀、寫作、乒乓球,都是我喜歡的。我善于與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個(gè)小時(shí)過(guò)后就能和好如初。我還比較幽默,善于言談。總之,這就是一個(gè)不完美,卻真實(shí)的我。
    在衛(wèi)生方面,我基本每月做一次值日生,我很認(rèn)真,沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)。我覺(jué)得,搞衛(wèi)生時(shí)男女配合很重要,女生早點(diǎn)吃完飯,掃一個(gè)大組,這樣既方便又省力,兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當(dāng)上值周班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格檢查,把角角落落掃整潔、拖干凈!
    如果老師讓我去管理紀(jì)律,我一般會(huì)以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會(huì)幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會(huì)控制住自己的嘴的。另外,我會(huì)以身作則,在每節(jié)課上認(rèn)真聽,不講廢話。
    當(dāng)然,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難,我也會(huì)盡量去幫助他。比如,如果有誰(shuí)英語(yǔ)單詞背不出,我會(huì)告訴他一些好的記單詞方法;如果誰(shuí)有不會(huì)寫的生字,我也會(huì)盡我所能去告訴他;如果有誰(shuí)碰到了一些數(shù)學(xué)難題,我也會(huì)和他一起思考討論。
    不過(guò),學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí),我經(jīng)常會(huì)給伙伴們講笑話,和他們一起玩游戲。我還會(huì)提醒個(gè)別同學(xué),讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會(huì)把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)溫暖融洽的大家庭,讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。
    如果我競(jìng)選成功,我會(huì)協(xié)助老師,把班級(jí)管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會(huì)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,維持好班級(jí)紀(jì)律,讓老師把每一堂課上得輕松、有趣,讓同學(xué)們每一天都過(guò)得開心。請(qǐng)大家投我寶貴的一票!當(dāng)然,如果我沒(méi)有競(jìng)選成功,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻做到上課積極、作業(yè)認(rèn)真、課間活躍。即使只有一個(gè)人支持我,我也會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)并改正,我也會(huì)兌現(xiàn)自己的諾言,會(huì)把每一個(gè)同學(xué)對(duì)我提出的意見記在心上。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    五年級(jí)班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是x年級(jí)(x)班的學(xué)生,我是一個(gè)性格開朗活潑,愛(ài)好看書的小男孩,今天我競(jìng)選的目標(biāo)是副班長(zhǎng)。
    副班長(zhǎng)是一個(gè)讓同學(xué)們比較向往的職位,雖然工作量很大,要求也高,但是我覺(jué)得我有能力當(dāng)上這個(gè)職位,為同學(xué)們和老師服務(wù)。
    我當(dāng)任這個(gè)工作的優(yōu)勢(shì)很多:比如我十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,學(xué)習(xí)很自覺(jué),一回到家就開始寫作業(yè),從不拖拉,字跡端正,作業(yè)正確率高,寫作能力強(qiáng),作文曾得過(guò)溫州市三等獎(jiǎng)……這些優(yōu)點(diǎn)能讓我勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位。但是金無(wú)足赤、人無(wú)完人,我也有很多缺點(diǎn):上課有時(shí)候會(huì)走神,有時(shí)會(huì)趴在桌上懶洋洋的無(wú)精打彩。寫字、做事動(dòng)作慢。但如果我競(jìng)選上了副班長(zhǎng),我會(huì)盡全力改正自己的缺點(diǎn),盡量讓自己做個(gè)人人滿意的副班長(zhǎng)。
    既然是花就要開放,既然是樹就要成為棟梁,既然是石頭就要鋪起大路。假如我競(jìng)選上了副班長(zhǎng),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。我的座右銘是沒(méi)有最好,只有更好!我會(huì)幫同學(xué)克服困難,幫老師完成一些力所能及的事情,如果老師有什么安排,我會(huì)立刻告訴同學(xué)們。同學(xué)們鬧不合了,我會(huì)了解他們鬧不合的原因,細(xì)心調(diào)解,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)積極幫同學(xué)排憂解難。假如我落選了,說(shuō)明我的能力還不夠,我更加努力,得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
    請(qǐng)大家相信我,投我一票!謝謝大家!