在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇一
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)，于是爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
來(lái)到平天湖后，我十分震驚，這里的人也太多了，熙熙攘攘。
我們選了一塊寶地，開(kāi)始了放風(fēng)箏。我們把線弄好，拉著之后飛速跑起來(lái)，希望風(fēng)箏越飛越高?？墒悄?，風(fēng)箏不但沒(méi)飛高，還飛低了。我們?cè)倏磩e人，別人根本沒(méi)跑，只是站在原地。我們也學(xué)著別人站在原地放，試了幾次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。此時(shí)我已經(jīng)十分不耐煩了，想回家了，姐姐勸我：“別放棄啊，別人怎么放起來(lái)了呢?我們學(xué)學(xué)別人。”
我們又開(kāi)始仔細(xì)觀察別人，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好辦法。我們學(xué)著別人那樣把線往上拉，并調(diào)整方向;風(fēng)箏慢慢地升高了，最后越飛越高，終于飛起來(lái)了。
通過(guò)這件事，我明白了：做什么都要堅(jiān)持到底，失敗不可怕，放棄才可怕，失敗乃成功之母。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇二
昨天下午，爸爸媽媽帶我和妹妹去龍泉湖放風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀，有大頭兒子，喜洋洋，索非亞公主……我們的風(fēng)箏是彩色條紋的，顏色非常鮮艷好看，后邊還飄著很多彩條條。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們放了很多次，都沒(méi)有成功，于是趁著休息時(shí)間我們就觀看別人如何放。只見(jiàn)他們手中的線一收一放的，非常輕松，風(fēng)箏在天上飛的特別舒服。
于是我和爸爸又開(kāi)始了，我抓著風(fēng)箏線的端頭，逆風(fēng)向前跑，邊跑邊放線，跑了一段路后，停下來(lái)學(xué)著別人的樣子拽著線，一拽一拽的，好不容易快放成功了，卻和另一個(gè)風(fēng)箏繞在一起。那個(gè)風(fēng)箏可不太走運(yùn)，線斷了，我們的風(fēng)箏也落了下來(lái)。
后來(lái)爸爸試著放，可是放著放著，風(fēng)箏卻飛到了樹(shù)枝上，我和媽媽大叫：“風(fēng)箏上樹(shù)了，風(fēng)箏上樹(shù)了！”幸好沒(méi)有卡上去，只是掛住了線，爸爸使勁一拉就下來(lái)了。
唉，放風(fēng)箏也這么難！
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，爸爸說(shuō)再放一次，不行就回家。這一次我跑的路更長(zhǎng)一些，而且遠(yuǎn)離樹(shù)木，當(dāng)風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢那么高時(shí)，我就站住開(kāi)始收放線，當(dāng)感覺(jué)風(fēng)箏想掙脫時(shí)就放放線，當(dāng)風(fēng)箏想落下來(lái)時(shí)就趕緊收收線。就這樣，當(dāng)天快黑下來(lái)時(shí)，我滿頭大汗的把風(fēng)箏放上了天?？粗h(yuǎn)處和月亮作伴的風(fēng)箏，我心里高興極了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我感覺(jué)到干什么事都是有方法的，并不是看著那么簡(jiǎn)單。放風(fēng)箏考得是毅力，我也明白了只要堅(jiān)持不懈就可以成功的道理。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇三
春天到了，百花盛開(kāi)，天氣非常晴朗，微風(fēng)吹過(guò)，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，非常適合放風(fēng)箏。小紅、小辰和小剛?cè)齻€(gè)好朋友相約在北京植物園放風(fēng)箏，小紅拿著媽媽剛給她買的漂亮的蝴蝶風(fēng)箏興高采烈地出發(fā)了。
一早，他們陸續(xù)來(lái)到了植物園，小辰也帶了風(fēng)箏，是一只活潑可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏，這時(shí)，他們仰頭一看，哇，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹大鵬展翅地翱翔，有懶洋洋蠕動(dòng)著的大蜈蚣，有青蛙正在靈活的跳躍著…….這些風(fēng)箏仿佛就像一座動(dòng)物園，為這片天空增添了許多生機(jī)。
三個(gè)好朋友一直著迷地仰望著天空，都忘記了自己的.任務(wù)，只有小辰反應(yīng)了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們也把自己的風(fēng)箏放上天空去湊個(gè)熱鬧吧”！說(shuō)著三個(gè)好朋友開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，他們分工合作，小紅和小剛負(fù)責(zé)組裝風(fēng)箏，小辰負(fù)責(zé)整理風(fēng)箏線，三人忙的不可開(kāi)交。整理好要開(kāi)始放了，“小剛幫我拿著風(fēng)箏，跟著我跑，我讓你松手你再松手”小辰叮囑道，小辰拿著風(fēng)箏線軸飛快地跑了起來(lái)，小剛在身后托著風(fēng)箏跟著一起跑著，眼看風(fēng)來(lái)了，“放手”小辰大叫一聲，小剛把手一松，風(fēng)箏順著風(fēng)向一下就飛了起來(lái)，小辰一邊放線一邊用手不停地拽著風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了房頂，越過(guò)了大樹(shù)，三個(gè)小伙伴高興地蹦了起來(lái)，突然風(fēng)向一轉(zhuǎn)，風(fēng)箏向一棵高大的樹(shù)飛了過(guò)去，小辰急忙繞開(kāi)它，才避免了這場(chǎng)災(zāi)難，順利地完成了“飛行任務(wù)”！
接下來(lái)，該輪到小紅了，她抱著自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，把它交給了小剛，自己拽著線跑，小剛在后面拖著，一開(kāi)始很順利，風(fēng)箏飛得很高，但是小紅一不小心，把風(fēng)箏卡在了一棵粗壯的大樹(shù)上怎么也無(wú)法擺脫大樹(shù)的“魔爪”束縛，小紅急得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，小辰和小剛一邊安慰著小紅，一邊開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，小剛說(shuō)在公園門口看到有長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍子，要不我們?nèi)フ襾?lái)試試？說(shuō)干就干，他們提著棍子，踮起腳尖，用盡全身力氣，終于把風(fēng)箏從大樹(shù)的“魔爪”中解救了出來(lái)！
小紅摸著自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，高興地流下了眼淚，用沙啞的聲音說(shuō)“謝謝你們，你們是我最好的朋友”！三個(gè)好朋友歡呼著相擁在一起，戀戀不舍地離開(kāi)公園，真是高興又難忘的一天！
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇四
在這陽(yáng)光明媚的星期四，我?guī)е业膶氊愶L(fēng)箏來(lái)到了學(xué)校。什么？我?guī)эL(fēng)箏干什么，哈哈讓我來(lái)告訴你吧，我們學(xué)校要開(kāi)展“風(fēng)箏節(jié)”，這讓我別提多開(kāi)心了。
來(lái)到教室。啊！同學(xué)們說(shuō)手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的......我的風(fēng)箏是三角形的，它可愛(ài)美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。
幾分鐘后，我們來(lái)到了操場(chǎng)，我看著大家的風(fēng)箏，也很好看。突然，我被一個(gè)長(zhǎng)著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了，它整個(gè)顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點(diǎn)，只有頭固定住了。我仔細(xì)一看，呀，是一條“蛇”。
“呼”風(fēng)來(lái)了，那條“蛇”飛起來(lái)了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒(méi)有繩子，它可能會(huì)跟白云玩耍。我無(wú)意中看到了我們的班主任，她也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，此時(shí)，我看到了老師那開(kāi)心的笑容，仿佛回到了童年時(shí)代......
“叮......”下課了我們依依不舍的回到了教室。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇五
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，讓我傻眼，公園的人可多，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多，有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開(kāi)始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛，把我樂(lè)得忘記奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到一棵大樹(shù)上，給纏住，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無(wú)奈之下求助媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救。
媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就好像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來(lái)。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也可以像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇六
清明節(jié)將要來(lái)臨了，父親母親準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前呢，我仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣過(guò)清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風(fēng)箏。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過(guò)早飯，一起騎著電動(dòng)車，帶著風(fēng)箏，來(lái)到了濱海公園。在那人來(lái)人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂(lè)，那樣的高興，我們?nèi)?，手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來(lái)回奔跑、跳躍著，這時(shí)，我完全沉浸在歡樂(lè)之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的心情，也沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的愉快，?。‘?dāng)時(shí)，我要說(shuō)的一句話就是：“我好幸福，我好開(kāi)心呀！”
喲喲！光忙著放風(fēng)箏，餓著肚子了，我和父母把帶來(lái)的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開(kāi)心了！吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！又輸了一個(gè)子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個(gè)子兒，那我可就全軍覆沒(méi)了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”。果然沒(méi)錯(cuò)，快樂(lè)、幸福、開(kāi)心、高興的時(shí)間總是很短！不過(guò)，今天的確很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了不少書本上沒(méi)有的知識(shí)。啊！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇七
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)!這樣風(fēng)箏才能飛得更高!”，“好!”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢?，看著?yáng)光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀!
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇八
春天來(lái)了，一個(gè)周末，爸爸帶我去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見(jiàn)天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的'、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了,我拿著風(fēng)箏的線，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！
這時(shí)，我看見(jiàn)一只“飛機(jī)”風(fēng)箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！
五時(shí)多了，我要回家了。再見(jiàn)，美麗的風(fēng)箏！再見(jiàn)了，我的小伙伴！我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹉强鞓?lè)的時(shí)光！
真盼望再次去放風(fēng)箏！
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇九
星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地走向廣場(chǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場(chǎng)，同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子。也許我們的聲勢(shì)太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過(guò)來(lái)了。路上的行人也有的趕來(lái)湊熱鬧。
老師讓我們自由結(jié)合，開(kāi)始放了，我和孫夢(mèng)秋一組。我舉著風(fēng)箏，孫夢(mèng)秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開(kāi)手，我們的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時(shí)，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見(jiàn)兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來(lái)。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解?！痹僬f(shuō)他也不是故意的，我就原諒了他。
我又去放了，可惜我的風(fēng)箏再也沒(méi)飛起來(lái)?？粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的.飛著，整個(gè)天空變得五顏六色，有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽(yáng)跟前了。同學(xué)們?cè)诓煌５臍g呼著，高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空，像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時(shí)，只聽(tīng)老師一聲哨響：“孩子們，快點(diǎn)收線，該回校了?！?BR> 時(shí)間過(guò)得真快?。⊥瑢W(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。這時(shí)，天顯得格外的藍(lán)，陽(yáng)光顯得格外的燦爛。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇十
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，就像一位滿腹詩(shī)書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛(ài)的史努比。
風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一段距離，讓我和朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來(lái)。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好似一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來(lái)這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我和朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開(kāi)心。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇十一
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來(lái)到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線?！闭f(shuō)完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！
哎呀，不好！
風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑??！
抖呀，抖呀！
風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇十二
中午放學(xué)，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳起來(lái)。下午，我們?cè)缭缇湍弥L(fēng)箏到校，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好隊(duì)，出發(fā)。
一路上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場(chǎng)，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上天空。哇!好美的風(fēng)箏啊!蔚藍(lán)的天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上天空，剛開(kāi)始，它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄，一會(huì)兒東躥西跳，記得我們直跳。放一會(huì)兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0k!我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí)，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在一起，我們急忙拉線，飛九牛二虎之力終于讓它們分開(kāi)，一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏有飛上藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說(shuō)：“你們看，我飛得多高呀!”
時(shí)間過(guò)得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時(shí)，老師說(shuō)：“今天到此結(jié)束，我們打道回府?！?BR> 同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開(kāi)廣場(chǎng)。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇十三
春天到了，陽(yáng)光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美??！萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏，迫不及待地想放飛。張華對(duì)張軍說(shuō)：“我把風(fēng)箏舉起來(lái)，你來(lái)放，好嗎？”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，沒(méi)問(wèn)題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手?！睆埲A笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！敝灰?jiàn)張華將沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，張軍大喊一聲：“放！”話音剛落，張華就立刻松開(kāi)雙手。就這樣，他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。
旁邊的一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說(shuō)：“我也想放風(fēng)箏，可是我不會(huì)，你們能教我嗎？”張軍爽快答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會(huì)兒，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得好高??！”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢(mèng)想，越飛越高。此時(shí)，草地上的笑聲也越來(lái)越響。張軍和張華約定，明年這個(gè)時(shí)候，還要一起來(lái)放風(fēng)箏。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇一
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)，于是爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
來(lái)到平天湖后，我十分震驚，這里的人也太多了，熙熙攘攘。
我們選了一塊寶地，開(kāi)始了放風(fēng)箏。我們把線弄好，拉著之后飛速跑起來(lái)，希望風(fēng)箏越飛越高?？墒悄?，風(fēng)箏不但沒(méi)飛高，還飛低了。我們?cè)倏磩e人，別人根本沒(méi)跑，只是站在原地。我們也學(xué)著別人站在原地放，試了幾次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。此時(shí)我已經(jīng)十分不耐煩了，想回家了，姐姐勸我：“別放棄啊，別人怎么放起來(lái)了呢?我們學(xué)學(xué)別人。”
我們又開(kāi)始仔細(xì)觀察別人，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好辦法。我們學(xué)著別人那樣把線往上拉，并調(diào)整方向;風(fēng)箏慢慢地升高了，最后越飛越高，終于飛起來(lái)了。
通過(guò)這件事，我明白了：做什么都要堅(jiān)持到底，失敗不可怕，放棄才可怕，失敗乃成功之母。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇二
昨天下午，爸爸媽媽帶我和妹妹去龍泉湖放風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀，有大頭兒子，喜洋洋，索非亞公主……我們的風(fēng)箏是彩色條紋的，顏色非常鮮艷好看，后邊還飄著很多彩條條。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們放了很多次，都沒(méi)有成功，于是趁著休息時(shí)間我們就觀看別人如何放。只見(jiàn)他們手中的線一收一放的，非常輕松，風(fēng)箏在天上飛的特別舒服。
于是我和爸爸又開(kāi)始了，我抓著風(fēng)箏線的端頭，逆風(fēng)向前跑，邊跑邊放線，跑了一段路后，停下來(lái)學(xué)著別人的樣子拽著線，一拽一拽的，好不容易快放成功了，卻和另一個(gè)風(fēng)箏繞在一起。那個(gè)風(fēng)箏可不太走運(yùn)，線斷了，我們的風(fēng)箏也落了下來(lái)。
后來(lái)爸爸試著放，可是放著放著，風(fēng)箏卻飛到了樹(shù)枝上，我和媽媽大叫：“風(fēng)箏上樹(shù)了，風(fēng)箏上樹(shù)了！”幸好沒(méi)有卡上去，只是掛住了線，爸爸使勁一拉就下來(lái)了。
唉，放風(fēng)箏也這么難！
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，爸爸說(shuō)再放一次，不行就回家。這一次我跑的路更長(zhǎng)一些，而且遠(yuǎn)離樹(shù)木，當(dāng)風(fēng)箏飛過(guò)樹(shù)梢那么高時(shí)，我就站住開(kāi)始收放線，當(dāng)感覺(jué)風(fēng)箏想掙脫時(shí)就放放線，當(dāng)風(fēng)箏想落下來(lái)時(shí)就趕緊收收線。就這樣，當(dāng)天快黑下來(lái)時(shí)，我滿頭大汗的把風(fēng)箏放上了天?？粗h(yuǎn)處和月亮作伴的風(fēng)箏，我心里高興極了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我感覺(jué)到干什么事都是有方法的，并不是看著那么簡(jiǎn)單。放風(fēng)箏考得是毅力，我也明白了只要堅(jiān)持不懈就可以成功的道理。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇三
春天到了，百花盛開(kāi)，天氣非常晴朗，微風(fēng)吹過(guò)，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，非常適合放風(fēng)箏。小紅、小辰和小剛?cè)齻€(gè)好朋友相約在北京植物園放風(fēng)箏，小紅拿著媽媽剛給她買的漂亮的蝴蝶風(fēng)箏興高采烈地出發(fā)了。
一早，他們陸續(xù)來(lái)到了植物園，小辰也帶了風(fēng)箏，是一只活潑可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏，這時(shí)，他們仰頭一看，哇，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹大鵬展翅地翱翔，有懶洋洋蠕動(dòng)著的大蜈蚣，有青蛙正在靈活的跳躍著…….這些風(fēng)箏仿佛就像一座動(dòng)物園，為這片天空增添了許多生機(jī)。
三個(gè)好朋友一直著迷地仰望著天空，都忘記了自己的.任務(wù)，只有小辰反應(yīng)了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們也把自己的風(fēng)箏放上天空去湊個(gè)熱鬧吧”！說(shuō)著三個(gè)好朋友開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，他們分工合作，小紅和小剛負(fù)責(zé)組裝風(fēng)箏，小辰負(fù)責(zé)整理風(fēng)箏線，三人忙的不可開(kāi)交。整理好要開(kāi)始放了，“小剛幫我拿著風(fēng)箏，跟著我跑，我讓你松手你再松手”小辰叮囑道，小辰拿著風(fēng)箏線軸飛快地跑了起來(lái)，小剛在身后托著風(fēng)箏跟著一起跑著，眼看風(fēng)來(lái)了，“放手”小辰大叫一聲，小剛把手一松，風(fēng)箏順著風(fēng)向一下就飛了起來(lái)，小辰一邊放線一邊用手不停地拽著風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了房頂，越過(guò)了大樹(shù)，三個(gè)小伙伴高興地蹦了起來(lái)，突然風(fēng)向一轉(zhuǎn)，風(fēng)箏向一棵高大的樹(shù)飛了過(guò)去，小辰急忙繞開(kāi)它，才避免了這場(chǎng)災(zāi)難，順利地完成了“飛行任務(wù)”！
接下來(lái)，該輪到小紅了，她抱著自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，把它交給了小剛，自己拽著線跑，小剛在后面拖著，一開(kāi)始很順利，風(fēng)箏飛得很高，但是小紅一不小心，把風(fēng)箏卡在了一棵粗壯的大樹(shù)上怎么也無(wú)法擺脫大樹(shù)的“魔爪”束縛，小紅急得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，小辰和小剛一邊安慰著小紅，一邊開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，小剛說(shuō)在公園門口看到有長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍子，要不我們?nèi)フ襾?lái)試試？說(shuō)干就干，他們提著棍子，踮起腳尖，用盡全身力氣，終于把風(fēng)箏從大樹(shù)的“魔爪”中解救了出來(lái)！
小紅摸著自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，高興地流下了眼淚，用沙啞的聲音說(shuō)“謝謝你們，你們是我最好的朋友”！三個(gè)好朋友歡呼著相擁在一起，戀戀不舍地離開(kāi)公園，真是高興又難忘的一天！
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇四
在這陽(yáng)光明媚的星期四，我?guī)е业膶氊愶L(fēng)箏來(lái)到了學(xué)校。什么？我?guī)эL(fēng)箏干什么，哈哈讓我來(lái)告訴你吧，我們學(xué)校要開(kāi)展“風(fēng)箏節(jié)”，這讓我別提多開(kāi)心了。
來(lái)到教室。啊！同學(xué)們說(shuō)手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的......我的風(fēng)箏是三角形的，它可愛(ài)美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。
幾分鐘后，我們來(lái)到了操場(chǎng)，我看著大家的風(fēng)箏，也很好看。突然，我被一個(gè)長(zhǎng)著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了，它整個(gè)顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點(diǎn)，只有頭固定住了。我仔細(xì)一看，呀，是一條“蛇”。
“呼”風(fēng)來(lái)了，那條“蛇”飛起來(lái)了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒(méi)有繩子，它可能會(huì)跟白云玩耍。我無(wú)意中看到了我們的班主任，她也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，此時(shí)，我看到了老師那開(kāi)心的笑容，仿佛回到了童年時(shí)代......
“叮......”下課了我們依依不舍的回到了教室。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇五
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，讓我傻眼，公園的人可多，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多，有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開(kāi)始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛，把我樂(lè)得忘記奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到一棵大樹(shù)上，給纏住，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無(wú)奈之下求助媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救。
媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就好像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來(lái)。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也可以像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇六
清明節(jié)將要來(lái)臨了，父親母親準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前呢，我仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣過(guò)清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風(fēng)箏。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過(guò)早飯，一起騎著電動(dòng)車，帶著風(fēng)箏，來(lái)到了濱海公園。在那人來(lái)人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂(lè)，那樣的高興，我們?nèi)?，手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來(lái)回奔跑、跳躍著，這時(shí)，我完全沉浸在歡樂(lè)之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的心情，也沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的愉快，?。‘?dāng)時(shí)，我要說(shuō)的一句話就是：“我好幸福，我好開(kāi)心呀！”
喲喲！光忙著放風(fēng)箏，餓著肚子了，我和父母把帶來(lái)的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開(kāi)心了！吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！又輸了一個(gè)子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個(gè)子兒，那我可就全軍覆沒(méi)了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”。果然沒(méi)錯(cuò)，快樂(lè)、幸福、開(kāi)心、高興的時(shí)間總是很短！不過(guò)，今天的確很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了不少書本上沒(méi)有的知識(shí)。啊！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇七
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)!這樣風(fēng)箏才能飛得更高!”，“好!”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢?，看著?yáng)光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀!
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇八
春天來(lái)了，一個(gè)周末，爸爸帶我去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見(jiàn)天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的'、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了,我拿著風(fēng)箏的線，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！
這時(shí)，我看見(jiàn)一只“飛機(jī)”風(fēng)箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！
五時(shí)多了，我要回家了。再見(jiàn)，美麗的風(fēng)箏！再見(jiàn)了，我的小伙伴！我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹉强鞓?lè)的時(shí)光！
真盼望再次去放風(fēng)箏！
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇九
星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地走向廣場(chǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場(chǎng)，同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子。也許我們的聲勢(shì)太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過(guò)來(lái)了。路上的行人也有的趕來(lái)湊熱鬧。
老師讓我們自由結(jié)合，開(kāi)始放了，我和孫夢(mèng)秋一組。我舉著風(fēng)箏，孫夢(mèng)秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開(kāi)手，我們的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時(shí)，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見(jiàn)兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來(lái)。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解?！痹僬f(shuō)他也不是故意的，我就原諒了他。
我又去放了，可惜我的風(fēng)箏再也沒(méi)飛起來(lái)?？粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的.飛著，整個(gè)天空變得五顏六色，有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽(yáng)跟前了。同學(xué)們?cè)诓煌５臍g呼著，高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空，像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時(shí)，只聽(tīng)老師一聲哨響：“孩子們，快點(diǎn)收線，該回校了?！?BR> 時(shí)間過(guò)得真快?。⊥瑢W(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。這時(shí)，天顯得格外的藍(lán)，陽(yáng)光顯得格外的燦爛。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇十
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，就像一位滿腹詩(shī)書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛(ài)的史努比。
風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一段距離，讓我和朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來(lái)。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好似一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來(lái)這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我和朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開(kāi)心。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇十一
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來(lái)到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說(shuō)：“不停地抖動(dòng)，感覺(jué)有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線?！闭f(shuō)完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！
哎呀，不好！
風(fēng)箏掉下來(lái)了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑??！
抖呀，抖呀！
風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇十二
中午放學(xué)，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳起來(lái)。下午，我們?cè)缭缇湍弥L(fēng)箏到校，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好隊(duì)，出發(fā)。
一路上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場(chǎng)，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上天空。哇!好美的風(fēng)箏啊!蔚藍(lán)的天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上天空，剛開(kāi)始，它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄，一會(huì)兒東躥西跳，記得我們直跳。放一會(huì)兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0k!我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí)，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在一起，我們急忙拉線，飛九牛二虎之力終于讓它們分開(kāi)，一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏有飛上藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說(shuō)：“你們看，我飛得多高呀!”
時(shí)間過(guò)得可真快!當(dāng)我們還意猶未盡時(shí)，老師說(shuō)：“今天到此結(jié)束，我們打道回府?！?BR> 同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開(kāi)廣場(chǎng)。
一年級(jí)放風(fēng)箏日記篇十三
春天到了，陽(yáng)光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園可真美??！萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏，迫不及待地想放飛。張華對(duì)張軍說(shuō)：“我把風(fēng)箏舉起來(lái)，你來(lái)放，好嗎？”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，沒(méi)問(wèn)題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手?！睆埲A笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！敝灰?jiàn)張華將沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，張軍大喊一聲：“放！”話音剛落，張華就立刻松開(kāi)雙手。就這樣，他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。
旁邊的一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說(shuō)：“我也想放風(fēng)箏，可是我不會(huì)，你們能教我嗎？”張軍爽快答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會(huì)兒，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得好高??！”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢(mèng)想，越飛越高。此時(shí)，草地上的笑聲也越來(lái)越響。張軍和張華約定，明年這個(gè)時(shí)候，還要一起來(lái)放風(fēng)箏。