作為一種文體，總結(jié)具有簡明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)?？偨Y(jié)需要客觀客觀地評估自己的表現(xiàn)，避免過于主觀?，F(xiàn)在，讓我們一起來看看下面這些精選的總結(jié)范文吧！
江豚我們的寶貝篇一
“切，《新少林寺》里的大軍閥曹蠻真得好色、好色！”
“嗯！是有點(diǎn)?！?BR> “我一看到他往侯杰老婆身邊靠近，我就馬上捂住了眼睛不看?！?BR> “那你咋知道曹蠻很色呢？”娜娜阿姨問道。
“哦，不對……不對……我當(dāng)時(shí)偷偷地看了一下，他用舌頭舔侯杰老婆的臉，真色！要知道我就不偷看了，這些鏡頭純屬少兒不宜！”小孟邊解釋邊憤憤不平道。
“嗯！原來是偷偷看了一眼哈！”
上不了臺(tái)面兒。
“媽媽，每次我和您一起去吃喜酒，奶奶都讓我回來的時(shí)候，給她帶點(diǎn)龍蝦糖，可每次我都沒帶給她?！?BR> “為什么呢？”
“因?yàn)辇埼r糖雖然是經(jīng)典中的精品，很多人都好吃，但太便宜，包裝也不太好看，人家主人覺得沒面子，認(rèn)為龍蝦糖上不了臺(tái)面兒，所以吃喜酒時(shí)從來沒見過龍蝦糖?！?BR> “呵呵……兒子說得有一定道理哈?！?BR> 我有那么“二”嗎？
叔叔剛送小孟的英雄牌鋼筆，小孟剛剛用了一天，就不翼而飛了，小家伙兒費(fèi)了好大功夫，挖地三尺，也不見心愛鋼筆的蹤影。
“是不是你在班里故意炫耀那支鋼筆，被誰順手牽羊給拿走了？”哥哥在一旁問道。
“切！我有那么‘二’嗎？一支好鋼筆，我好好保護(hù)都來不及，還會(huì)大張旗鼓在班里炫耀，故意招賊惦記嗎？”小孟頗有微詞。
“也是啊……”
癩蛤蟆吃到了天鵝肉。
“昨天你和哥哥去玩，見到他女朋友，給奶奶說說她長得咋樣？”奶奶問小孟。
“我看著長得不賴，挺好看的?！毙∶闲Υ?。
“能不能配上你哥哥？”奶奶繼續(xù)問道。
“奶奶，我給您說……我哥哥找到人家，就是癩蛤蟆吃到了天鵝肉，您說配上配不上？”小孟一副大人模樣地回答。
“俺大孫子好賴也是個(gè)帥哥呀……”奶奶連忙與小孟理論。
江豚我們的寶貝篇二
舅舅在我過生日時(shí)送給我一套毛絨玩具――北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地，江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象，我特別喜歡它們。
夜深了，爸爸媽媽不在家，我小心翼翼地玩起福娃來，它們就像我的小伙伴，福娃貝貝是一條魚，身體是藍(lán)色的，它傳遞繁榮的祝福，“魚”還有喜慶有余，年年有余的蘊(yùn)涵。福娃晶晶是我國的國寶熊貓，別看它們一付圓滾滾的身軀，逗人的黑眼圈，文靜悠閑的樣子，它們發(fā)起火來，可是會(huì)咬人的喲，它象征著人與自然的和諧共存。福娃歡歡是福娃中的老大，它代表奧運(yùn)圣火。的確，它的顏色像火一樣紅；它將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強(qiáng)的奧林匹克精神。福娃迎迎是西藏可可西里藏羚羊，它來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。福娃妮妮是一只在天空中自由飛翔的小燕子，其造型創(chuàng)意來源于北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。燕還代表燕京，古代北京的稱謂，妮妮把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福，他代表天空。當(dāng)你把五個(gè)福娃的名字連起來，你會(huì)讀出北京對世界的邀請：北京歡迎您！
不知不覺12點(diǎn)了，我的眼睛睜也睜不開，迷迷糊糊地睡著了。我的福娃們也鉆進(jìn)我的夢中，它們給我講北京奧運(yùn)會(huì)，告訴我水立方，鳥巢等各種千奇百怪的建筑物。告訴我五環(huán)代表非洲、亞洲、歐洲、美洲、大洋洲。他們還帶我穿越時(shí)光隧道，到20奧運(yùn)會(huì)，看我國的體育健兒劉翔、郭晶晶、程菲等運(yùn)動(dòng)員取得好成績。許多外國人也不約而同地聚首奧運(yùn)會(huì)。瞧！程菲在跳馬比賽中，我在心里為程菲加油：“站穩(wěn)了，加油！”一個(gè)漂亮的“程菲跳”，程菲牢牢地站在墊子上，滿分10分！全場都為程菲歡呼雀躍。程菲自信地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心想：程菲，好樣的！你是我們中國人的驕傲！
我的福娃寶貝，它們是我的小伙伴，陪我度過每一個(gè)日日夜夜，2008年奧運(yùn)會(huì)“me.”
江豚我們的寶貝篇三
大家看了題目，是不是特別想知道我們家的全能寶貝是誰呀？那當(dāng)然當(dāng)之無愧的是我的堂哥亞棟了，你們一定好奇，怎么會(huì)出來個(gè)全能寶貝呢？那是因?yàn)槲业母绺绮粌H學(xué)習(xí)好，體育也很棒啊，而且，他的愛好特別廣泛，真是當(dāng)之無愧的全能！
我的哥哥黑黑的皮膚，瘦瘦的身材，一雙黑溜溜的眼睛讓人一看就知道這孩子肯定聰明，沒錯(cuò)，我的哥哥不僅學(xué)習(xí)好，體育好，美術(shù)、寫字樣樣都出色，所以，從爺爺奶奶到姐姐妹妹沒有哪個(gè)不喜歡他的。
當(dāng)然，我最佩服他的還是體育，哥哥是個(gè)nba狂，什么“小飛俠科比”、“小皇帝詹姆斯”、“魔獸霍華德”一串串又長又難記的名字，在哥哥哪兒簡直可以倒背如流，每次去大媽家，只要看電視的時(shí)候，我肯定搶不過哥哥，所以，每次只好跟他看nba，每一次看比賽，哥哥總是手舞足蹈，看到精彩的進(jìn)球就會(huì)歡呼大叫，如果是喜歡的球隊(duì)輸了，他就會(huì)立馬唉聲嘆氣，萎靡不振。臉上的表情可豐富了！他不但喜歡看球賽，而且籃球打的也不錯(cuò)哦，別看我在班級打球不錯(cuò)，但一與哥哥打球，就像老鼠碰見貓一樣――灰溜溜的逃跑！
有一次，我們進(jìn)行一比一籃球“決戰(zhàn)”，比賽由我開始，帶球、走、三步上籃，哈哈進(jìn)球了，我接連幾次都輕松的進(jìn)了，我不禁心想：哥哥的技術(shù)再好看來也贏不了我了，這場比賽我肯定贏！我正偷偷的樂著，只見哥哥一個(gè)假動(dòng)作獲得了兩分，我嘟著嘴說：“哥，欺負(fù)人?！备绺绮徽f話，只見他輕松的拍打著手上的球，兩眼死死的盯著籃筐，飛身一跳，大力扣籃，唉，又進(jìn)了！最后，我以15：25輸給了哥哥，從此以后，我再也不敢與哥哥比籃球了！
哥哥不但籃球打的好，學(xué)校也不差！
他每次不管什么考試，總會(huì)是班級前三名，每次考完試，爺爺奶奶總會(huì)詢問我們的考試成績，互相比較，發(fā)獎(jiǎng)品。可我哪敢跟哥哥比呀，他可一直是我的學(xué)習(xí)榜樣，不過，總有一天我肯定要超過他，也讓他崇拜我一會(huì)！
江豚我們的寶貝篇四
我們班的“奇葩”可不止三個(gè)，我只列舉了最極端的三個(gè)。
無敵蓋世暴力女。
“無敵蓋世暴力女”是衛(wèi)芯汝。要說這個(gè)“無敵蓋世暴力女”，真是威力蓋過半邊天。每次有人煩她，她就會(huì)大發(fā)雷霆，給予對方十萬倍的回?fù)簟２话褜Ψ酱虻霉虻厍箴?，她絕不會(huì)停手。記得有一次，我和小伙伴在玩“警察抓小偷”，我因?yàn)闆]剎好車撞上了她，我正要溜之大吉時(shí)，突然背后有一股殺氣，隨后傳來一陣獅吼功：“顧—金—琦。”我的雙腳不聽使喚，只好開啟防御模式，隨之而來的是一頓暴打。上課鈴響了，她來了一個(gè)無影腿，踢中了我的右腿，我的左腦神經(jīng)瞬間被踢爆，只能左腿單跳著回教室了。
厚臉皮張梓晨。
說起張梓晨，他的臉皮厚得僅次于銀河系。從開學(xué)到現(xiàn)在，我沒見過他哭過一次。他幾乎每天都被老師叫上講臺(tái)，可幾乎每次都是笑著走上去。老師一轉(zhuǎn)移視線，他就做出一些古怪的動(dòng)作，讓我們?nèi)啾ζ饋?，連老師都被搞得哭笑不得。每次他都故意煩女生，女生要打他，他總是說：“下次不了，下次不了?！卑?，可下次老毛病又犯了。
抗打擊的我。
我可謂是我們班最抗打擊的人了。
記得上次踢足球，我被一個(gè)大腳給“爆頭”了，而我根本沒感到疼痛。這可不是我天生的，這都是我們班的'暴力女幫的忙。每次下課，都是我逃避“死刑”的時(shí)間。我一個(gè)箭步?jīng)_出教室，可因?yàn)槟袔h(yuǎn)了，我每次都被打，而且被打得落花流水。漸漸的，我變得非?？勾颍粋€(gè)重腳對我來說都沒事。
好了，這就是我們班的三奇葩。沒有這三個(gè)奇葩，班里肯定不熱鬧！
江豚我們的寶貝篇五
晚上到休息時(shí)間了，我哼著歡快的小曲兒一溜煙的跑到了洗漱間沖澡。玩兒了一天了，洗個(gè)澡會(huì)讓我睡個(gè)舒服的好覺。
我依然是在嘩嘩流水的花灑下玩耍著。怪了，今天怎么不聽媽媽聲嘶力竭一遍遍的催促了呢？我正洗得歡呢，突然花灑中的水吧嗒了幾滴就沒水了。這下可壞了，我的頭上還用泡沫做著懶羊羊的便便發(fā)型呢。我趕快喊媽媽過來，媽媽壞壞的說沒辦法，只能等來水了。我這個(gè)郁悶呀，超人、外星人、大象快來救我呀！要是剛才我不邊玩邊洗，我會(huì)節(jié)約一半還多的時(shí)間，也就節(jié)約了好多水，到現(xiàn)在肯定早就洗完了，不會(huì)這么狼狽了。正當(dāng)我懊惱的'抓著頭上的泡沫的時(shí)候，媽媽在門外說：“沒水的感覺怎么樣。”“慘哪！”我發(fā)自內(nèi)心的說?！昂昧?，看到你這么慘的份上，就給你來水吧?！眿寢屧捯魟偮渌蛠砹?，看來這一定是媽媽搗的鬼。不過，我不會(huì)怪媽媽的惡作劇。反而感謝媽媽用這種方式讓我認(rèn)識(shí)到了水的重要性，所有地球資源的重要性。
水--我親愛的寶貝，我會(huì)加倍的珍惜你。爭取不讓你流下傷心地淚水，爭取不讓我們大家流下悔恨的淚水。
江豚我們的寶貝篇六
涼涼的夜里，寶貝，我在這里靜靜地牽掛你：你受傷的手指可還在隱隱作痛？那沒完沒了的考試和習(xí)題是不是讓你瀕臨崩潰的邊緣？為了無休止的考試及排名，你是不是總陷入焦慮？因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng)絡(luò)小說，你是否總在自責(zé)與無奈中煎熬？寶貝，你可知道？你的每一分糾結(jié)、每一分痛苦，媽媽都感同身受，媽媽只恨不能代替你去承受這些成長的痛。可是，真得不能！
聽說你右手食指受傷，腫到無法彎曲，卻要在第三天迎接五校聯(lián)考，媽好心疼，那一刻，媽真切地意識(shí)到：成績算個(gè)屁，寶貝的健康和快樂才是天下第一！你一句“我要告訴你，你還不得立馬跑到鄭州來？即使你來了，也阻止不了我受傷的事實(shí)，只能白白擔(dān)心！還不如不告訴你?！敝绬幔繈屄犃?，心里酸酸的，又甜甜的。寶貝兒長大了，學(xué)會(huì)有問題自己扛了！我回到家，用大拇指和中指捏著筆寫了幾個(gè)字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：根本寫不快，也寫不好，還累得不得了?？墒牵憔瓦@么著寫了一個(gè)月的字，期間還經(jīng)歷了一次大考、七次小考。寶貝兒，管它什么名次，媽想對你說：“你太了不起了！居然能撐下來！”可你卻說：“也不看看我是誰生的？”呵呵，你說得媽含著淚就笑了。
每個(gè)人成長的路上，都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，很慶幸，寶貝兒，你已經(jīng)開始學(xué)著擔(dān)當(dāng)。你主動(dòng)換掉了可以上網(wǎng)的手機(jī)，說明你有抵制誘惑的毅力。不要把高三看成人間煉獄，心中沒有魔鬼的人是永遠(yuǎn)看不到魔鬼的。享受學(xué)習(xí)的過程，并從這個(gè)過程中收獲快樂，千萬不要讓題海把你淹沒了。咱不和別人比起早貪黑（你肯定會(huì)說：“咱睡不夠影響的可是第二天一天的學(xué)習(xí)效率?！保?，咱也不和別人比誰練得題多（我知道我女兒的速度比別人慢不止一拍?。?，我只想告訴你，媽媽知道：你一直在以自己的方式努力，你一直很優(yōu)秀?。ú挥迷谝饫狭_那張因咱名次下滑就變臭的臉！你是咱家的第一名，永遠(yuǎn)都是！這就夠了。）。
寶貝兒，媽媽愛你！無數(shù)次暗地慶幸：你，是我的女兒！是我和你爸爸的小棉襖、掌中寶，謝謝你一直溫暖著我們的心，我，真的、真的很愛你！
江豚我們的寶貝篇七
我們家的寶貝蛋就是舅媽家剛出世的寶寶，他有一雙大眼睛，可愛的臉蛋，特別是那張小嘴，總是一幅眉開眼笑的樣子。
小弟弟滿月了，不僅個(gè)子長高了，體重變重了，可愛也隨著年齡一步一步上升呢。他的身體很強(qiáng)健，可以輕松地抬起頭，好奇地打量著自己的爸爸媽媽，似乎在說：原來爸爸媽媽長這個(gè)樣子呀！這個(gè)舉動(dòng)可是同齡人怎么都辦不到的；他的腳很靈活，像一對不肯服輸?shù)幕铘~，不停地上蹬下踢。這時(shí)，弟弟的手和腳也像一對親密的兄弟，當(dāng)腳在跳舞時(shí)，手也跟著伴舞，那幅滑稽樣讓人見了不由得笑個(gè)沒完沒了。
他吃東西很爽快，不像妹妹一樣，慢吞吞的，半天也吃不了多少，尤其在喝奶時(shí)，像一個(gè)口干舌躁的人見到水一樣，歪歪斜斜地抱著奶瓶咕咚咕咚不一會(huì)便喝了個(gè)精光，讓看的人也跟著嘴饞起來。
他是很喜歡吃手指的，每次吮吸時(shí)，臉上的表情是多么沉醉，多么享受，好像手指就是天下第一的美食，那樣子真可愛。
小弟弟最愛笑，大笑、憨笑、微笑在外婆抱他的時(shí)候笑，在姐姐逗他玩的`時(shí)候笑，甚至在吃飯時(shí)也會(huì)咯咯咯地笑個(gè)不停，他的笑似乎有魔力，使長輩們回憶起了自己的童年，覺得自己又成了一個(gè)小孩子。
這便是我們家寶貝蛋，看著他那可愛的臉龐和活潑的樣子，我想祝福他，每天健康，快樂成長。
江豚我們的寶貝篇八
爺爺?shù)能嚺锢铮Ｖ惠v蹦蹦車?！八墒菭敔?shù)膶氊愌?！”爺爺每次看見它，都?huì)輕輕地?fù)崦?。有時(shí)，他還拿著一塊抹布，小心翼翼地擦著陳舊得都有些生銹的蹦蹦車呢。
記得那時(shí)候，我最喜歡坐在架子車上，叫爺爺拉著我跑。那架子車是拉貨的，布滿了灰塵，但我毫不在意。爺爺拉著我，將院子繞了好幾圈，累得氣喘吁吁。他停下，說道：“乖雨諾，下來，好不好？”我又哭又鬧。爺爺便俯在我耳邊，耳語了幾句。我也就按捺住興奮的性子，乖乖地下了車。
第二天，爺爺早早地起了床，“突突突”，發(fā)動(dòng)了蹦蹦車。爺爺坐前座，我呢，則坐在蹦蹦車的后邊。車子不停顛簸，卻不敢怠慢，一路“蹦蹦蹦”地向前。
“好嘞！帶小雨諾趕集嘍！”
“爺爺，這是什么呀？”我指著地里。
“小麥！”
“那又是什么？”
“收割機(jī)唄！”
我抬頭一看，呀！收割機(jī)“轟隆隆”的聲音不算大，可它后邊一個(gè)酷似滾筒樣的東西卻引人注目――它悄悄地一碾，麥子就被收到收割機(jī)的大“籃子”里了！
“爺爺，都是這樣收麥子的嗎？”
“可不是嘛！不過，以前就不一樣了?！?BR> “那以前是什么樣的？”
爺爺把車停下，點(diǎn)著一根煙，凝望著那片一望無際的麥田。此時(shí)此刻，陽光將麥子曬得金黃，空氣中到處彌漫著麥子的清香?！耙郧把剑瑺敔攷е愎霉煤桶职?，一起到田里干活。我們不停揮動(dòng)鐮刀，十畝的麥田啊！割完了，每個(gè)人背一些。姐弟幾個(gè)，和我一起，靠人力拉回家。膀臂都被曬傷了，曬得脫了皮了哩。那時(shí)，你爸爸和姑姑，還是和你一般大的孩子，孩子哪忍受得了這番艱苦？一個(gè)個(gè)，都抹眼淚呢！”這樣的艱辛可想而知。我的眼瞪得圓圓的：“那，不能不做嗎？”
“不做，哪兒來的飯吃呢？”爺爺用手輕輕戳了一下我的腦門，“唉，那時(shí)是真苦??！”
“后來，條件好了，就買了這輛蹦蹦車，它為我們省了不少氣力呢！”
而現(xiàn)在，眼前這些龐然大物將麥子收得服服帖帖。蹦蹦車只能靜靜地呆在車棚里了。
“爺爺，這蹦蹦車都沒有用了，你還留著它做什么呢？”
“我呀，可以載著我的小雨諾，趕集去呀……”
爺爺至今還留著他的寶貝，細(xì)細(xì)觀察，它已殘破不堪。也許，它再也不能拉麥子了，但它是爺爺?shù)募耐?，見證了家鄉(xiāng)的變化，見證了爺爺這一代農(nóng)民的辛勤付出。
江豚我們的寶貝篇九
我是家里的“小寶”，長輩都親切地喊我“小金?！薄?BR> 我們家還有一“寶”，就是我的太姥姥。太姥姥今年九十五歲了，是有名的老壽星，社區(qū)、街道逢年過節(jié)都要到家里看望她。
從我記事起，就懂得家里有好吃的東西，一定要送給太姥姥。我非常喜歡去給太姥姥送東西。記得小時(shí)候，一到太姥姥家，我就像一只小牛犢?zèng)_進(jìn)了房間。而太姥姥早已經(jīng)在床上盤腿坐好了等著我。我一邊喊著：“太姥姥好！”一邊奮力地爬上床，坐進(jìn)她的懷里。太姥姥把我抱緊，左右搖晃起來，布滿皺紋的臉上洋溢著幸福的微笑：“小金牛來啦！小金牛來啦！”我仿佛坐在了搖床中，“咯咯咯”地笑個(gè)不停。大家也被我們一老一小倆寶貝逗得樂開了花。
每當(dāng)我回憶起這段快樂的時(shí)光，總希望太姥姥的“搖床”能一直搖下去?？墒?，隨著我漸漸地長大，太姥姥也在慢慢地變老。
最近一年，太姥姥開始臥床不起了。太姥姥有六個(gè)孩子，但是她不想給任何一個(gè)孩子添麻煩，所以誰家也不肯去，姥爺?shù)男值芙忝糜谑蔷洼喠魅ゼ依镎疹櫵?。周末，我們還是帶著好吃的去看望她。看到太姥姥忍著病痛，笑著喊我“小金?！保腋杏X傷心了，多么希望自己能再長大一些，可以照顧她。媽媽安慰我：“人總是要老去的。我們可以多來陪陪太姥姥，跟她說說話，讓她感受到我們很惦記她很關(guān)心她，讓她感到快樂?！蔽矣X得媽媽說得有道理，我們也在一直這樣做。
這段時(shí)間，經(jīng)過住院治療，還有姥姥、姥爺們精心地護(hù)理，太姥姥在過年的時(shí)候能坐起來了。雖然她不能坐很長時(shí)間www．，但是大家已經(jīng)感到很開心了！
我希望我們家的“老寶”健康長壽，她溫暖快樂的“搖床”一直陪伴我成長！
江豚我們的寶貝篇十
1.能說出自己喜愛的物品的名稱，知道每個(gè)人都有自己喜愛的寶貝。
2.能表達(dá)自己的喜愛之情，并與他人分享自己喜愛的物品。
1.請家長與孩子協(xié)商，幫助孩子選一件最喜愛的物品以及與之相關(guān)的生活照片。有條件的家庭可以給孩子和他的小寶貝合影。
2.把幼兒帶來的照片一一貼在紙上，制作成《我們的寶貝》一書。
3.教師帶2―3件自己喜愛的物品，準(zhǔn)備一段溫馨的音樂。請每個(gè)幼兒把自己的.寶貝放在教師擺放好的椅子上，做好帶寶寶一起活動(dòng)的準(zhǔn)備。
――請幼兒抱著自己的寶貝坐在位子上輪流說說：最愛的寶貝是什么?為什么喜歡它?
――你們都有自己的寶貝，老師也有，你們想知道嗎?
――教師出示2―3件喜愛的物品與幼兒分享，最后告訴幼兒：“老師最喜歡的寶貝就是你們?！?BR> ――在溫馨的音樂聲中，教師逐一擁抱幼兒并說：“你是我的寶貝?！?BR> 。
――今天你要帶著寶貝在幼兒園里過一天，要好好照顧它呀!
――教師注意觀察幼兒是如何照顧寶貝的，及時(shí)肯定幼兒初步的自理行為。
1.不少幼兒在家都有自己喜愛的玩具或物品，這些寶貝寄托著孩子的依戀之情，讓幼兒帶寶貝上幼兒園對穩(wěn)定情緒有著積極的作用。教師還可利用這一時(shí)機(jī)了解幼兒的依戀物，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
2.在活動(dòng)當(dāng)天，教師應(yīng)與幼兒個(gè)別交談?dòng)嘘P(guān)寶貝的事情，并表現(xiàn)出對寶貝的認(rèn)同感和喜愛之情。
3.可將《我們的寶貝》一書放在區(qū)角，供幼兒自由翻閱、交流。
江豚我們的寶貝篇十一
寶貝，一個(gè)人人都有的東西。但是每個(gè)人欣賞的角度不同，所以有的寶貝是樸素的、有的寶貝是貴重的。因?yàn)檫@些東西在他們心目中的地為不一樣，其實(shí)我也有自己的寶貝，現(xiàn)在我來給你們介紹一番。
它給人們帶來美妙的音樂，它擁有著給人學(xué)習(xí)帶來方便的`功能。因?yàn)檫@是它最得意的功能。
每當(dāng)我去媽媽單位的時(shí)候，我都會(huì)帶上耳機(jī)，傾聽“她”那動(dòng)人的歌聲和朗讀的英語單詞。呵呵，這就是我寶貝中一個(gè)。
書，是一個(gè)知識(shí)窗口。俗話說的好，活到老，學(xué)到老。這可是讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。天是多么的廣闊啊!書的知識(shí)不就像天一樣廣闊嗎?書是人不可缺少的東西，就算你是個(gè)富人，如果你沒讀過書，在你的大腦里永遠(yuǎn)都是個(gè)窮光蛋。
啊!我愛我的寶貝們，因?yàn)樗鼈冊谖业男哪恐械匚环浅Ｖ匾?BR> 江豚我們的寶貝篇十二
記得我們班主任曾說過這樣一句話“奇葩年年有，今年特別多?！彼^“奇葩”，是一群高智商或零智商的生命體，總體意思是“很牛的”、“很奇怪的”，像這樣的`人，我們班上就有一只，就是我們班的小魯！他衣著平平，相貌奇特，性格嘛……保密。
一天上午，正值第三節(jié)品德老師上課。老師帶著牙套，幽幽說“上課！”“起立！”值日生拍案大吼，在進(jìn)行了一段屢試不爽的儀式后，一節(jié)無趣的課開始了，同學(xué)們都無聊地打起了哈欠，我隨便一望，便望見了“奇葩”在抽屜里偷偷地看書，我不忍打斷他，也懶得告發(fā)他---對他來說，這已是家常便飯了。又過了一段風(fēng)平浪靜的時(shí)間，老師游蕩了一會(huì)兒，突然老師的腿閃電一般彈出，沖到小魯旁邊，我定睛一看，原來小魯這朵奇葩正躲在抽屜下吃薯片兒！這可是班級之禁忌呀！老師什么也沒說，就說了一句：“給我！”小魯看著老師，心里想著打死也不給，老師見他僵持著，只好親手伸進(jìn)抽屜里搜，小魯見情況不妙，只好用手一揪，沒想到這一揪，卻用了洪荒之力，把老師揪得青一塊紫一塊的，弄得班主任只好“御駕親征”，又把小魯帶回了辦公室，還說如果家長不來務(wù)必給全班同學(xué)和老師每人買一包薯片，聽了這句話，全班百分之九十以上的同學(xué)都在心里期盼著小魯?shù)陌职植灰獊?，小魯見自己把事情鬧大了，也哭喪著臉。
小魯雖然“奇葩”，但是，他在科學(xué)課上特別活躍，什么問題他都搶著回答，作文也寫得出眾，有一次期末考試，他還拿下了全班第二的好成績呢！
江豚我們的寶貝篇十三
我感覺每個(gè)人在自己的班級里面都會(huì)有一個(gè)奇葩，而這個(gè)奇葩有可能是你們班的快樂使者，也可能是你們班的瞌睡王，就在我們班就有一個(gè)這樣的'瞌睡王，而這個(gè)人便是陳川。
陳川，在我們班算得上一絕。他即是我們班的開心果，又是我們班的奇葩。要問我為什么這樣說，就比如：語文老師在講臺(tái)上講得津津有味的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，瞌睡王陳川又在睡覺，于是就和以前一樣，走到陳川的面前叫醒他再讓他站起來。語文老師本以為這樣就沒事了，好景不長。沒過多久這瞌睡王又睡著了，這一幕讓全班同學(xué)都哈哈大笑起來，陳川聽見了同學(xué)的笑聲后馬上就假裝什么都不知道。老師見他這樣也只有默默嘆息無能為力，又因?yàn)檫@樣英語老師又給他個(gè)外號(hào)沉（陳）睡。這個(gè)名字在我們班也火了很久，就連現(xiàn)在也還有人這么叫他。
我們班還有一個(gè)牛人中的奇葩，他成績很好，可是他天天都玩游戲，連我都不知道他是怎么學(xué)習(xí)的，這個(gè)人就是小王。
小王，他學(xué)習(xí)牛，下棋牛，就只有體育方面他不行。又比如吧：體育課老師集完合就讓我們跑兩圈，第一圈還好，可一到第二圈的時(shí)候他就全身無力，精疲力盡了?？墒撬€在堅(jiān)持不懈地沖，但他現(xiàn)在的面部表情和第一圈明顯不一樣，那表情絕對是極品，只有你看到就絕對會(huì)笑出來，那時(shí)你萬萬想不到他的成績?nèi)绱藘?yōu)秀。
這就是我們班的兩大奇葩，可是他們兩個(gè)的成績明顯成反比，這是為什么呢？小王體育不行可能是把時(shí)間拿去學(xué)習(xí)了，而陳川就是拿去玩電腦，睡覺去了。
江豚我們的寶貝篇十四
一、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1.組織幼兒積極參與各場地器械運(yùn)動(dòng)，觀察了解各器械所在位置。
2.有一定的小組合作經(jīng)驗(yàn)。
二、材料準(zhǔn)備：
教師：場地各類運(yùn)動(dòng)器械總數(shù)表、統(tǒng)計(jì)表各一。
幼兒：場地布置及相應(yīng)器械放置、畫有三個(gè)場地的記錄表三張、空白記錄表三張、筆、橡皮等。
江豚我們的寶貝篇十五
“咚咚咚咚咚！”中午第一節(jié)課的上課鈴聲都還沒完畢，就聽到盧老師震天動(dòng)地的聲音，這響聲真令人擔(dān)憂木地板會(huì)被跺出一個(gè)個(gè)坑。
盧老師就是這樣一路跺進(jìn)課室。來到演講臺(tái)前，她兩手往演講臺(tái)上一撐，“砰”的一聲巨響，嚇得學(xué)生們抖了一下。盧老師好似警員搜察犯罪分子一般盯住大伙兒看過好一會(huì)兒，一聲河?xùn)|獅吼：“小劉跑哪兒來到？”大伙兒朝小劉的坐位看去，果真坐位上空空如也。這混蛋一定由于“欠”著哪些作業(yè)沒交，為逃避作業(yè)不清楚躲到哪去來到。學(xué)生們一時(shí)找不到詞，只能拼了命招手?jǐn)[頭，口中反復(fù)著“不清楚”。她的同學(xué)拼了命離她的坐位遙遠(yuǎn)的，好證實(shí)自身沒有受小劉的行賄而不講出小劉藏身之所的清正。盧老師非常猜疑地看過大家一眼，“咚咚咚咚咚”地去十班上課的時(shí)候。
小劉為何許人也？她是我們班的不繳作業(yè)和逃避作業(yè)的“慣犯”、老師經(jīng)常“追捕”的目標(biāo)。小劉常常由于作業(yè)難題被罰，練出了一身逃避老師的本事。例如老師派人“捉拿”她，她在叫成到時(shí)，先假裝一愣，同意一聲，隨后引出來一些話題討論跟那個(gè)人聊一聊。聊了一會(huì)，忽然說“我想上一洗手間”這類得話，那個(gè)人一般都是會(huì)傻傻的'地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然反映回來，要把她捉回家時(shí)，她早已去向不明了。
盧老師應(yīng)對小劉的方式非常簡單，先“刻舟求劍“，假如等不到“小兔子”，就發(fā)“兵”捉拿。盧老師總說，逃得過一時(shí)逃不出一世。便是由于那樣，再加上盧老師針對她的逃走方式爛熟于心，小劉都會(huì)被捉拿抓捕歸案，隨后被“斬首示眾”——低下頭認(rèn)“罪”。
但郭老師為她傷過了腦子。小劉“蘋果越獄”方式很成熟，被老師訓(xùn)話，要是老師一不注意，人就沒有了影兒，授課后又坐著部位上。老師上課的時(shí)候沒空動(dòng)怒，只能下課了再找她算錢，結(jié)果一下課，人又不見了。郭老師只能分配“大明錦衣衛(wèi)”監(jiān)控。這“大明錦衣衛(wèi)”不僅一人，是全體同學(xué)！那一天上語文課堂，郭老師把這個(gè)信息告知大伙兒：“從今天開始，大家得監(jiān)控著小劉，不可以讓她溜了！假如她講去英語老師數(shù)學(xué)課老師公司辦公室哪些的，千萬不要讓她去，假如真的去，還要有些人跟隨她。”郭老師有心停了一下，“要不然班里重重的有罰！”
大伙兒一聽，馬上大呼“不合理”，我“哎喲”一聲，牙齒痛一樣吸得嘴。但是威協(xié)方法還挺見效，小劉近期沒如何被老師追捕了?？墒?，即將測試了，可能她又會(huì)“稱霸一方”嘍。
這就是我們班的小劉，夠“奇怪”嗎？
江豚我們的寶貝篇十六
你是我今生最愛的那個(gè)女人，有很多原因不能讓我們走在一起，此時(shí)，冬天寒泠的風(fēng)吹過我的臉上，我不知道，我的內(nèi)心多少次回憶起我們的過去，在我的心里，你的.影子無處不在，親愛的，你現(xiàn)在在哪里啊，有沒有聽到我的呼喚，其實(shí)我也就是，想知道，你的心，你有沒有感覺 到我的心在悲痛，在回憶，也許我們的愛還沒有緊住考驗(yàn)，而現(xiàn)在你離我而去了，可我每天都在想你啊，我知道，人海茫茫，我不知在哪里可以找到你，也許有些緣分是上天注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的，，我開始明白，我不該等待，我既然把你的自由還給你，就不該再來打擾你，，在我決定放棄你的時(shí)候，但是我發(fā)現(xiàn)，我對你的愛升級了，，我們今生注定不能在一起，為何還要為愛苦苦掙扎而痛苦和流淚，既然，今生不能在一起，那么來生吧，來生我們在牽手一輩子，，親愛的寶貝，你不會(huì)忘記我吧，就讓我在你的心里留一點(diǎn)點(diǎn)位置吧，愿我們來生好好再來一次轟轟烈烈的愛吧，做一對平凡而遙遠(yuǎn)的愛人，在茫茫的紅塵中，彼此堅(jiān)守那份美好與純真的愛，讓我們在來生永不分開，哪怕是分秒的別離，我們都在一起，你永遠(yuǎn)是我心中的摯愛。
江豚我們的寶貝篇一
“切，《新少林寺》里的大軍閥曹蠻真得好色、好色！”
“嗯！是有點(diǎn)?！?BR> “我一看到他往侯杰老婆身邊靠近，我就馬上捂住了眼睛不看?！?BR> “那你咋知道曹蠻很色呢？”娜娜阿姨問道。
“哦，不對……不對……我當(dāng)時(shí)偷偷地看了一下，他用舌頭舔侯杰老婆的臉，真色！要知道我就不偷看了，這些鏡頭純屬少兒不宜！”小孟邊解釋邊憤憤不平道。
“嗯！原來是偷偷看了一眼哈！”
上不了臺(tái)面兒。
“媽媽，每次我和您一起去吃喜酒，奶奶都讓我回來的時(shí)候，給她帶點(diǎn)龍蝦糖，可每次我都沒帶給她?！?BR> “為什么呢？”
“因?yàn)辇埼r糖雖然是經(jīng)典中的精品，很多人都好吃，但太便宜，包裝也不太好看，人家主人覺得沒面子，認(rèn)為龍蝦糖上不了臺(tái)面兒，所以吃喜酒時(shí)從來沒見過龍蝦糖?！?BR> “呵呵……兒子說得有一定道理哈?！?BR> 我有那么“二”嗎？
叔叔剛送小孟的英雄牌鋼筆，小孟剛剛用了一天，就不翼而飛了，小家伙兒費(fèi)了好大功夫，挖地三尺，也不見心愛鋼筆的蹤影。
“是不是你在班里故意炫耀那支鋼筆，被誰順手牽羊給拿走了？”哥哥在一旁問道。
“切！我有那么‘二’嗎？一支好鋼筆，我好好保護(hù)都來不及，還會(huì)大張旗鼓在班里炫耀，故意招賊惦記嗎？”小孟頗有微詞。
“也是啊……”
癩蛤蟆吃到了天鵝肉。
“昨天你和哥哥去玩，見到他女朋友，給奶奶說說她長得咋樣？”奶奶問小孟。
“我看著長得不賴，挺好看的?！毙∶闲Υ?。
“能不能配上你哥哥？”奶奶繼續(xù)問道。
“奶奶，我給您說……我哥哥找到人家，就是癩蛤蟆吃到了天鵝肉，您說配上配不上？”小孟一副大人模樣地回答。
“俺大孫子好賴也是個(gè)帥哥呀……”奶奶連忙與小孟理論。
江豚我們的寶貝篇二
舅舅在我過生日時(shí)送給我一套毛絨玩具――北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地，江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象，我特別喜歡它們。
夜深了，爸爸媽媽不在家，我小心翼翼地玩起福娃來，它們就像我的小伙伴，福娃貝貝是一條魚，身體是藍(lán)色的，它傳遞繁榮的祝福，“魚”還有喜慶有余，年年有余的蘊(yùn)涵。福娃晶晶是我國的國寶熊貓，別看它們一付圓滾滾的身軀，逗人的黑眼圈，文靜悠閑的樣子，它們發(fā)起火來，可是會(huì)咬人的喲，它象征著人與自然的和諧共存。福娃歡歡是福娃中的老大，它代表奧運(yùn)圣火。的確，它的顏色像火一樣紅；它將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強(qiáng)的奧林匹克精神。福娃迎迎是西藏可可西里藏羚羊，它來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。福娃妮妮是一只在天空中自由飛翔的小燕子，其造型創(chuàng)意來源于北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。燕還代表燕京，古代北京的稱謂，妮妮把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福，他代表天空。當(dāng)你把五個(gè)福娃的名字連起來，你會(huì)讀出北京對世界的邀請：北京歡迎您！
不知不覺12點(diǎn)了，我的眼睛睜也睜不開，迷迷糊糊地睡著了。我的福娃們也鉆進(jìn)我的夢中，它們給我講北京奧運(yùn)會(huì)，告訴我水立方，鳥巢等各種千奇百怪的建筑物。告訴我五環(huán)代表非洲、亞洲、歐洲、美洲、大洋洲。他們還帶我穿越時(shí)光隧道，到20奧運(yùn)會(huì)，看我國的體育健兒劉翔、郭晶晶、程菲等運(yùn)動(dòng)員取得好成績。許多外國人也不約而同地聚首奧運(yùn)會(huì)。瞧！程菲在跳馬比賽中，我在心里為程菲加油：“站穩(wěn)了，加油！”一個(gè)漂亮的“程菲跳”，程菲牢牢地站在墊子上，滿分10分！全場都為程菲歡呼雀躍。程菲自信地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心想：程菲，好樣的！你是我們中國人的驕傲！
我的福娃寶貝，它們是我的小伙伴，陪我度過每一個(gè)日日夜夜，2008年奧運(yùn)會(huì)“me.”
江豚我們的寶貝篇三
大家看了題目，是不是特別想知道我們家的全能寶貝是誰呀？那當(dāng)然當(dāng)之無愧的是我的堂哥亞棟了，你們一定好奇，怎么會(huì)出來個(gè)全能寶貝呢？那是因?yàn)槲业母绺绮粌H學(xué)習(xí)好，體育也很棒啊，而且，他的愛好特別廣泛，真是當(dāng)之無愧的全能！
我的哥哥黑黑的皮膚，瘦瘦的身材，一雙黑溜溜的眼睛讓人一看就知道這孩子肯定聰明，沒錯(cuò)，我的哥哥不僅學(xué)習(xí)好，體育好，美術(shù)、寫字樣樣都出色，所以，從爺爺奶奶到姐姐妹妹沒有哪個(gè)不喜歡他的。
當(dāng)然，我最佩服他的還是體育，哥哥是個(gè)nba狂，什么“小飛俠科比”、“小皇帝詹姆斯”、“魔獸霍華德”一串串又長又難記的名字，在哥哥哪兒簡直可以倒背如流，每次去大媽家，只要看電視的時(shí)候，我肯定搶不過哥哥，所以，每次只好跟他看nba，每一次看比賽，哥哥總是手舞足蹈，看到精彩的進(jìn)球就會(huì)歡呼大叫，如果是喜歡的球隊(duì)輸了，他就會(huì)立馬唉聲嘆氣，萎靡不振。臉上的表情可豐富了！他不但喜歡看球賽，而且籃球打的也不錯(cuò)哦，別看我在班級打球不錯(cuò)，但一與哥哥打球，就像老鼠碰見貓一樣――灰溜溜的逃跑！
有一次，我們進(jìn)行一比一籃球“決戰(zhàn)”，比賽由我開始，帶球、走、三步上籃，哈哈進(jìn)球了，我接連幾次都輕松的進(jìn)了，我不禁心想：哥哥的技術(shù)再好看來也贏不了我了，這場比賽我肯定贏！我正偷偷的樂著，只見哥哥一個(gè)假動(dòng)作獲得了兩分，我嘟著嘴說：“哥，欺負(fù)人?！备绺绮徽f話，只見他輕松的拍打著手上的球，兩眼死死的盯著籃筐，飛身一跳，大力扣籃，唉，又進(jìn)了！最后，我以15：25輸給了哥哥，從此以后，我再也不敢與哥哥比籃球了！
哥哥不但籃球打的好，學(xué)校也不差！
他每次不管什么考試，總會(huì)是班級前三名，每次考完試，爺爺奶奶總會(huì)詢問我們的考試成績，互相比較，發(fā)獎(jiǎng)品。可我哪敢跟哥哥比呀，他可一直是我的學(xué)習(xí)榜樣，不過，總有一天我肯定要超過他，也讓他崇拜我一會(huì)！
江豚我們的寶貝篇四
我們班的“奇葩”可不止三個(gè)，我只列舉了最極端的三個(gè)。
無敵蓋世暴力女。
“無敵蓋世暴力女”是衛(wèi)芯汝。要說這個(gè)“無敵蓋世暴力女”，真是威力蓋過半邊天。每次有人煩她，她就會(huì)大發(fā)雷霆，給予對方十萬倍的回?fù)簟２话褜Ψ酱虻霉虻厍箴?，她絕不會(huì)停手。記得有一次，我和小伙伴在玩“警察抓小偷”，我因?yàn)闆]剎好車撞上了她，我正要溜之大吉時(shí)，突然背后有一股殺氣，隨后傳來一陣獅吼功：“顧—金—琦。”我的雙腳不聽使喚，只好開啟防御模式，隨之而來的是一頓暴打。上課鈴響了，她來了一個(gè)無影腿，踢中了我的右腿，我的左腦神經(jīng)瞬間被踢爆，只能左腿單跳著回教室了。
厚臉皮張梓晨。
說起張梓晨，他的臉皮厚得僅次于銀河系。從開學(xué)到現(xiàn)在，我沒見過他哭過一次。他幾乎每天都被老師叫上講臺(tái)，可幾乎每次都是笑著走上去。老師一轉(zhuǎn)移視線，他就做出一些古怪的動(dòng)作，讓我們?nèi)啾ζ饋?，連老師都被搞得哭笑不得。每次他都故意煩女生，女生要打他，他總是說：“下次不了，下次不了?！卑?，可下次老毛病又犯了。
抗打擊的我。
我可謂是我們班最抗打擊的人了。
記得上次踢足球，我被一個(gè)大腳給“爆頭”了，而我根本沒感到疼痛。這可不是我天生的，這都是我們班的'暴力女幫的忙。每次下課，都是我逃避“死刑”的時(shí)間。我一個(gè)箭步?jīng)_出教室，可因?yàn)槟袔h(yuǎn)了，我每次都被打，而且被打得落花流水。漸漸的，我變得非?？勾颍粋€(gè)重腳對我來說都沒事。
好了，這就是我們班的三奇葩。沒有這三個(gè)奇葩，班里肯定不熱鬧！
江豚我們的寶貝篇五
晚上到休息時(shí)間了，我哼著歡快的小曲兒一溜煙的跑到了洗漱間沖澡。玩兒了一天了，洗個(gè)澡會(huì)讓我睡個(gè)舒服的好覺。
我依然是在嘩嘩流水的花灑下玩耍著。怪了，今天怎么不聽媽媽聲嘶力竭一遍遍的催促了呢？我正洗得歡呢，突然花灑中的水吧嗒了幾滴就沒水了。這下可壞了，我的頭上還用泡沫做著懶羊羊的便便發(fā)型呢。我趕快喊媽媽過來，媽媽壞壞的說沒辦法，只能等來水了。我這個(gè)郁悶呀，超人、外星人、大象快來救我呀！要是剛才我不邊玩邊洗，我會(huì)節(jié)約一半還多的時(shí)間，也就節(jié)約了好多水，到現(xiàn)在肯定早就洗完了，不會(huì)這么狼狽了。正當(dāng)我懊惱的'抓著頭上的泡沫的時(shí)候，媽媽在門外說：“沒水的感覺怎么樣。”“慘哪！”我發(fā)自內(nèi)心的說?！昂昧?，看到你這么慘的份上，就給你來水吧?！眿寢屧捯魟偮渌蛠砹?，看來這一定是媽媽搗的鬼。不過，我不會(huì)怪媽媽的惡作劇。反而感謝媽媽用這種方式讓我認(rèn)識(shí)到了水的重要性，所有地球資源的重要性。
水--我親愛的寶貝，我會(huì)加倍的珍惜你。爭取不讓你流下傷心地淚水，爭取不讓我們大家流下悔恨的淚水。
江豚我們的寶貝篇六
涼涼的夜里，寶貝，我在這里靜靜地牽掛你：你受傷的手指可還在隱隱作痛？那沒完沒了的考試和習(xí)題是不是讓你瀕臨崩潰的邊緣？為了無休止的考試及排名，你是不是總陷入焦慮？因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng)絡(luò)小說，你是否總在自責(zé)與無奈中煎熬？寶貝，你可知道？你的每一分糾結(jié)、每一分痛苦，媽媽都感同身受，媽媽只恨不能代替你去承受這些成長的痛。可是，真得不能！
聽說你右手食指受傷，腫到無法彎曲，卻要在第三天迎接五校聯(lián)考，媽好心疼，那一刻，媽真切地意識(shí)到：成績算個(gè)屁，寶貝的健康和快樂才是天下第一！你一句“我要告訴你，你還不得立馬跑到鄭州來？即使你來了，也阻止不了我受傷的事實(shí)，只能白白擔(dān)心！還不如不告訴你?！敝绬幔繈屄犃?，心里酸酸的，又甜甜的。寶貝兒長大了，學(xué)會(huì)有問題自己扛了！我回到家，用大拇指和中指捏著筆寫了幾個(gè)字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：根本寫不快，也寫不好，還累得不得了?？墒牵憔瓦@么著寫了一個(gè)月的字，期間還經(jīng)歷了一次大考、七次小考。寶貝兒，管它什么名次，媽想對你說：“你太了不起了！居然能撐下來！”可你卻說：“也不看看我是誰生的？”呵呵，你說得媽含著淚就笑了。
每個(gè)人成長的路上，都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，很慶幸，寶貝兒，你已經(jīng)開始學(xué)著擔(dān)當(dāng)。你主動(dòng)換掉了可以上網(wǎng)的手機(jī)，說明你有抵制誘惑的毅力。不要把高三看成人間煉獄，心中沒有魔鬼的人是永遠(yuǎn)看不到魔鬼的。享受學(xué)習(xí)的過程，并從這個(gè)過程中收獲快樂，千萬不要讓題海把你淹沒了。咱不和別人比起早貪黑（你肯定會(huì)說：“咱睡不夠影響的可是第二天一天的學(xué)習(xí)效率?！保?，咱也不和別人比誰練得題多（我知道我女兒的速度比別人慢不止一拍?。?，我只想告訴你，媽媽知道：你一直在以自己的方式努力，你一直很優(yōu)秀?。ú挥迷谝饫狭_那張因咱名次下滑就變臭的臉！你是咱家的第一名，永遠(yuǎn)都是！這就夠了。）。
寶貝兒，媽媽愛你！無數(shù)次暗地慶幸：你，是我的女兒！是我和你爸爸的小棉襖、掌中寶，謝謝你一直溫暖著我們的心，我，真的、真的很愛你！
江豚我們的寶貝篇七
我們家的寶貝蛋就是舅媽家剛出世的寶寶，他有一雙大眼睛，可愛的臉蛋，特別是那張小嘴，總是一幅眉開眼笑的樣子。
小弟弟滿月了，不僅個(gè)子長高了，體重變重了，可愛也隨著年齡一步一步上升呢。他的身體很強(qiáng)健，可以輕松地抬起頭，好奇地打量著自己的爸爸媽媽，似乎在說：原來爸爸媽媽長這個(gè)樣子呀！這個(gè)舉動(dòng)可是同齡人怎么都辦不到的；他的腳很靈活，像一對不肯服輸?shù)幕铘~，不停地上蹬下踢。這時(shí)，弟弟的手和腳也像一對親密的兄弟，當(dāng)腳在跳舞時(shí)，手也跟著伴舞，那幅滑稽樣讓人見了不由得笑個(gè)沒完沒了。
他吃東西很爽快，不像妹妹一樣，慢吞吞的，半天也吃不了多少，尤其在喝奶時(shí)，像一個(gè)口干舌躁的人見到水一樣，歪歪斜斜地抱著奶瓶咕咚咕咚不一會(huì)便喝了個(gè)精光，讓看的人也跟著嘴饞起來。
他是很喜歡吃手指的，每次吮吸時(shí)，臉上的表情是多么沉醉，多么享受，好像手指就是天下第一的美食，那樣子真可愛。
小弟弟最愛笑，大笑、憨笑、微笑在外婆抱他的時(shí)候笑，在姐姐逗他玩的`時(shí)候笑，甚至在吃飯時(shí)也會(huì)咯咯咯地笑個(gè)不停，他的笑似乎有魔力，使長輩們回憶起了自己的童年，覺得自己又成了一個(gè)小孩子。
這便是我們家寶貝蛋，看著他那可愛的臉龐和活潑的樣子，我想祝福他，每天健康，快樂成長。
江豚我們的寶貝篇八
爺爺?shù)能嚺锢铮Ｖ惠v蹦蹦車?！八墒菭敔?shù)膶氊愌?！”爺爺每次看見它，都?huì)輕輕地?fù)崦?。有時(shí)，他還拿著一塊抹布，小心翼翼地擦著陳舊得都有些生銹的蹦蹦車呢。
記得那時(shí)候，我最喜歡坐在架子車上，叫爺爺拉著我跑。那架子車是拉貨的，布滿了灰塵，但我毫不在意。爺爺拉著我，將院子繞了好幾圈，累得氣喘吁吁。他停下，說道：“乖雨諾，下來，好不好？”我又哭又鬧。爺爺便俯在我耳邊，耳語了幾句。我也就按捺住興奮的性子，乖乖地下了車。
第二天，爺爺早早地起了床，“突突突”，發(fā)動(dòng)了蹦蹦車。爺爺坐前座，我呢，則坐在蹦蹦車的后邊。車子不停顛簸，卻不敢怠慢，一路“蹦蹦蹦”地向前。
“好嘞！帶小雨諾趕集嘍！”
“爺爺，這是什么呀？”我指著地里。
“小麥！”
“那又是什么？”
“收割機(jī)唄！”
我抬頭一看，呀！收割機(jī)“轟隆隆”的聲音不算大，可它后邊一個(gè)酷似滾筒樣的東西卻引人注目――它悄悄地一碾，麥子就被收到收割機(jī)的大“籃子”里了！
“爺爺，都是這樣收麥子的嗎？”
“可不是嘛！不過，以前就不一樣了?！?BR> “那以前是什么樣的？”
爺爺把車停下，點(diǎn)著一根煙，凝望著那片一望無際的麥田。此時(shí)此刻，陽光將麥子曬得金黃，空氣中到處彌漫著麥子的清香?！耙郧把剑瑺敔攷е愎霉煤桶职?，一起到田里干活。我們不停揮動(dòng)鐮刀，十畝的麥田啊！割完了，每個(gè)人背一些。姐弟幾個(gè)，和我一起，靠人力拉回家。膀臂都被曬傷了，曬得脫了皮了哩。那時(shí)，你爸爸和姑姑，還是和你一般大的孩子，孩子哪忍受得了這番艱苦？一個(gè)個(gè)，都抹眼淚呢！”這樣的艱辛可想而知。我的眼瞪得圓圓的：“那，不能不做嗎？”
“不做，哪兒來的飯吃呢？”爺爺用手輕輕戳了一下我的腦門，“唉，那時(shí)是真苦??！”
“后來，條件好了，就買了這輛蹦蹦車，它為我們省了不少氣力呢！”
而現(xiàn)在，眼前這些龐然大物將麥子收得服服帖帖。蹦蹦車只能靜靜地呆在車棚里了。
“爺爺，這蹦蹦車都沒有用了，你還留著它做什么呢？”
“我呀，可以載著我的小雨諾，趕集去呀……”
爺爺至今還留著他的寶貝，細(xì)細(xì)觀察，它已殘破不堪。也許，它再也不能拉麥子了，但它是爺爺?shù)募耐?，見證了家鄉(xiāng)的變化，見證了爺爺這一代農(nóng)民的辛勤付出。
江豚我們的寶貝篇九
我是家里的“小寶”，長輩都親切地喊我“小金?！薄?BR> 我們家還有一“寶”，就是我的太姥姥。太姥姥今年九十五歲了，是有名的老壽星，社區(qū)、街道逢年過節(jié)都要到家里看望她。
從我記事起，就懂得家里有好吃的東西，一定要送給太姥姥。我非常喜歡去給太姥姥送東西。記得小時(shí)候，一到太姥姥家，我就像一只小牛犢?zèng)_進(jìn)了房間。而太姥姥早已經(jīng)在床上盤腿坐好了等著我。我一邊喊著：“太姥姥好！”一邊奮力地爬上床，坐進(jìn)她的懷里。太姥姥把我抱緊，左右搖晃起來，布滿皺紋的臉上洋溢著幸福的微笑：“小金牛來啦！小金牛來啦！”我仿佛坐在了搖床中，“咯咯咯”地笑個(gè)不停。大家也被我們一老一小倆寶貝逗得樂開了花。
每當(dāng)我回憶起這段快樂的時(shí)光，總希望太姥姥的“搖床”能一直搖下去?？墒?，隨著我漸漸地長大，太姥姥也在慢慢地變老。
最近一年，太姥姥開始臥床不起了。太姥姥有六個(gè)孩子，但是她不想給任何一個(gè)孩子添麻煩，所以誰家也不肯去，姥爺?shù)男值芙忝糜谑蔷洼喠魅ゼ依镎疹櫵?。周末，我們還是帶著好吃的去看望她。看到太姥姥忍著病痛，笑著喊我“小金?！保腋杏X傷心了，多么希望自己能再長大一些，可以照顧她。媽媽安慰我：“人總是要老去的。我們可以多來陪陪太姥姥，跟她說說話，讓她感受到我們很惦記她很關(guān)心她，讓她感到快樂?！蔽矣X得媽媽說得有道理，我們也在一直這樣做。
這段時(shí)間，經(jīng)過住院治療，還有姥姥、姥爺們精心地護(hù)理，太姥姥在過年的時(shí)候能坐起來了。雖然她不能坐很長時(shí)間www．，但是大家已經(jīng)感到很開心了！
我希望我們家的“老寶”健康長壽，她溫暖快樂的“搖床”一直陪伴我成長！
江豚我們的寶貝篇十
1.能說出自己喜愛的物品的名稱，知道每個(gè)人都有自己喜愛的寶貝。
2.能表達(dá)自己的喜愛之情，并與他人分享自己喜愛的物品。
1.請家長與孩子協(xié)商，幫助孩子選一件最喜愛的物品以及與之相關(guān)的生活照片。有條件的家庭可以給孩子和他的小寶貝合影。
2.把幼兒帶來的照片一一貼在紙上，制作成《我們的寶貝》一書。
3.教師帶2―3件自己喜愛的物品，準(zhǔn)備一段溫馨的音樂。請每個(gè)幼兒把自己的.寶貝放在教師擺放好的椅子上，做好帶寶寶一起活動(dòng)的準(zhǔn)備。
――請幼兒抱著自己的寶貝坐在位子上輪流說說：最愛的寶貝是什么?為什么喜歡它?
――你們都有自己的寶貝，老師也有，你們想知道嗎?
――教師出示2―3件喜愛的物品與幼兒分享，最后告訴幼兒：“老師最喜歡的寶貝就是你們?！?BR> ――在溫馨的音樂聲中，教師逐一擁抱幼兒并說：“你是我的寶貝?！?BR> 。
――今天你要帶著寶貝在幼兒園里過一天，要好好照顧它呀!
――教師注意觀察幼兒是如何照顧寶貝的，及時(shí)肯定幼兒初步的自理行為。
1.不少幼兒在家都有自己喜愛的玩具或物品，這些寶貝寄托著孩子的依戀之情，讓幼兒帶寶貝上幼兒園對穩(wěn)定情緒有著積極的作用。教師還可利用這一時(shí)機(jī)了解幼兒的依戀物，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
2.在活動(dòng)當(dāng)天，教師應(yīng)與幼兒個(gè)別交談?dòng)嘘P(guān)寶貝的事情，并表現(xiàn)出對寶貝的認(rèn)同感和喜愛之情。
3.可將《我們的寶貝》一書放在區(qū)角，供幼兒自由翻閱、交流。
江豚我們的寶貝篇十一
寶貝，一個(gè)人人都有的東西。但是每個(gè)人欣賞的角度不同，所以有的寶貝是樸素的、有的寶貝是貴重的。因?yàn)檫@些東西在他們心目中的地為不一樣，其實(shí)我也有自己的寶貝，現(xiàn)在我來給你們介紹一番。
它給人們帶來美妙的音樂，它擁有著給人學(xué)習(xí)帶來方便的`功能。因?yàn)檫@是它最得意的功能。
每當(dāng)我去媽媽單位的時(shí)候，我都會(huì)帶上耳機(jī)，傾聽“她”那動(dòng)人的歌聲和朗讀的英語單詞。呵呵，這就是我寶貝中一個(gè)。
書，是一個(gè)知識(shí)窗口。俗話說的好，活到老，學(xué)到老。這可是讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。天是多么的廣闊啊!書的知識(shí)不就像天一樣廣闊嗎?書是人不可缺少的東西，就算你是個(gè)富人，如果你沒讀過書，在你的大腦里永遠(yuǎn)都是個(gè)窮光蛋。
啊!我愛我的寶貝們，因?yàn)樗鼈冊谖业男哪恐械匚环浅Ｖ匾?BR> 江豚我們的寶貝篇十二
記得我們班主任曾說過這樣一句話“奇葩年年有，今年特別多?！彼^“奇葩”，是一群高智商或零智商的生命體，總體意思是“很牛的”、“很奇怪的”，像這樣的`人，我們班上就有一只，就是我們班的小魯！他衣著平平，相貌奇特，性格嘛……保密。
一天上午，正值第三節(jié)品德老師上課。老師帶著牙套，幽幽說“上課！”“起立！”值日生拍案大吼，在進(jìn)行了一段屢試不爽的儀式后，一節(jié)無趣的課開始了，同學(xué)們都無聊地打起了哈欠，我隨便一望，便望見了“奇葩”在抽屜里偷偷地看書，我不忍打斷他，也懶得告發(fā)他---對他來說，這已是家常便飯了。又過了一段風(fēng)平浪靜的時(shí)間，老師游蕩了一會(huì)兒，突然老師的腿閃電一般彈出，沖到小魯旁邊，我定睛一看，原來小魯這朵奇葩正躲在抽屜下吃薯片兒！這可是班級之禁忌呀！老師什么也沒說，就說了一句：“給我！”小魯看著老師，心里想著打死也不給，老師見他僵持著，只好親手伸進(jìn)抽屜里搜，小魯見情況不妙，只好用手一揪，沒想到這一揪，卻用了洪荒之力，把老師揪得青一塊紫一塊的，弄得班主任只好“御駕親征”，又把小魯帶回了辦公室，還說如果家長不來務(wù)必給全班同學(xué)和老師每人買一包薯片，聽了這句話，全班百分之九十以上的同學(xué)都在心里期盼著小魯?shù)陌职植灰獊?，小魯見自己把事情鬧大了，也哭喪著臉。
小魯雖然“奇葩”，但是，他在科學(xué)課上特別活躍，什么問題他都搶著回答，作文也寫得出眾，有一次期末考試，他還拿下了全班第二的好成績呢！
江豚我們的寶貝篇十三
我感覺每個(gè)人在自己的班級里面都會(huì)有一個(gè)奇葩，而這個(gè)奇葩有可能是你們班的快樂使者，也可能是你們班的瞌睡王，就在我們班就有一個(gè)這樣的'瞌睡王，而這個(gè)人便是陳川。
陳川，在我們班算得上一絕。他即是我們班的開心果，又是我們班的奇葩。要問我為什么這樣說，就比如：語文老師在講臺(tái)上講得津津有味的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，瞌睡王陳川又在睡覺，于是就和以前一樣，走到陳川的面前叫醒他再讓他站起來。語文老師本以為這樣就沒事了，好景不長。沒過多久這瞌睡王又睡著了，這一幕讓全班同學(xué)都哈哈大笑起來，陳川聽見了同學(xué)的笑聲后馬上就假裝什么都不知道。老師見他這樣也只有默默嘆息無能為力，又因?yàn)檫@樣英語老師又給他個(gè)外號(hào)沉（陳）睡。這個(gè)名字在我們班也火了很久，就連現(xiàn)在也還有人這么叫他。
我們班還有一個(gè)牛人中的奇葩，他成績很好，可是他天天都玩游戲，連我都不知道他是怎么學(xué)習(xí)的，這個(gè)人就是小王。
小王，他學(xué)習(xí)牛，下棋牛，就只有體育方面他不行。又比如吧：體育課老師集完合就讓我們跑兩圈，第一圈還好，可一到第二圈的時(shí)候他就全身無力，精疲力盡了?？墒撬€在堅(jiān)持不懈地沖，但他現(xiàn)在的面部表情和第一圈明顯不一樣，那表情絕對是極品，只有你看到就絕對會(huì)笑出來，那時(shí)你萬萬想不到他的成績?nèi)绱藘?yōu)秀。
這就是我們班的兩大奇葩，可是他們兩個(gè)的成績明顯成反比，這是為什么呢？小王體育不行可能是把時(shí)間拿去學(xué)習(xí)了，而陳川就是拿去玩電腦，睡覺去了。
江豚我們的寶貝篇十四
一、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1.組織幼兒積極參與各場地器械運(yùn)動(dòng)，觀察了解各器械所在位置。
2.有一定的小組合作經(jīng)驗(yàn)。
二、材料準(zhǔn)備：
教師：場地各類運(yùn)動(dòng)器械總數(shù)表、統(tǒng)計(jì)表各一。
幼兒：場地布置及相應(yīng)器械放置、畫有三個(gè)場地的記錄表三張、空白記錄表三張、筆、橡皮等。
江豚我們的寶貝篇十五
“咚咚咚咚咚！”中午第一節(jié)課的上課鈴聲都還沒完畢，就聽到盧老師震天動(dòng)地的聲音，這響聲真令人擔(dān)憂木地板會(huì)被跺出一個(gè)個(gè)坑。
盧老師就是這樣一路跺進(jìn)課室。來到演講臺(tái)前，她兩手往演講臺(tái)上一撐，“砰”的一聲巨響，嚇得學(xué)生們抖了一下。盧老師好似警員搜察犯罪分子一般盯住大伙兒看過好一會(huì)兒，一聲河?xùn)|獅吼：“小劉跑哪兒來到？”大伙兒朝小劉的坐位看去，果真坐位上空空如也。這混蛋一定由于“欠”著哪些作業(yè)沒交，為逃避作業(yè)不清楚躲到哪去來到。學(xué)生們一時(shí)找不到詞，只能拼了命招手?jǐn)[頭，口中反復(fù)著“不清楚”。她的同學(xué)拼了命離她的坐位遙遠(yuǎn)的，好證實(shí)自身沒有受小劉的行賄而不講出小劉藏身之所的清正。盧老師非常猜疑地看過大家一眼，“咚咚咚咚咚”地去十班上課的時(shí)候。
小劉為何許人也？她是我們班的不繳作業(yè)和逃避作業(yè)的“慣犯”、老師經(jīng)常“追捕”的目標(biāo)。小劉常常由于作業(yè)難題被罰，練出了一身逃避老師的本事。例如老師派人“捉拿”她，她在叫成到時(shí)，先假裝一愣，同意一聲，隨后引出來一些話題討論跟那個(gè)人聊一聊。聊了一會(huì)，忽然說“我想上一洗手間”這類得話，那個(gè)人一般都是會(huì)傻傻的'地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然反映回來，要把她捉回家時(shí)，她早已去向不明了。
盧老師應(yīng)對小劉的方式非常簡單，先“刻舟求劍“，假如等不到“小兔子”，就發(fā)“兵”捉拿。盧老師總說，逃得過一時(shí)逃不出一世。便是由于那樣，再加上盧老師針對她的逃走方式爛熟于心，小劉都會(huì)被捉拿抓捕歸案，隨后被“斬首示眾”——低下頭認(rèn)“罪”。
但郭老師為她傷過了腦子。小劉“蘋果越獄”方式很成熟，被老師訓(xùn)話，要是老師一不注意，人就沒有了影兒，授課后又坐著部位上。老師上課的時(shí)候沒空動(dòng)怒，只能下課了再找她算錢，結(jié)果一下課，人又不見了。郭老師只能分配“大明錦衣衛(wèi)”監(jiān)控。這“大明錦衣衛(wèi)”不僅一人，是全體同學(xué)！那一天上語文課堂，郭老師把這個(gè)信息告知大伙兒：“從今天開始，大家得監(jiān)控著小劉，不可以讓她溜了！假如她講去英語老師數(shù)學(xué)課老師公司辦公室哪些的，千萬不要讓她去，假如真的去，還要有些人跟隨她。”郭老師有心停了一下，“要不然班里重重的有罰！”
大伙兒一聽，馬上大呼“不合理”，我“哎喲”一聲，牙齒痛一樣吸得嘴。但是威協(xié)方法還挺見效，小劉近期沒如何被老師追捕了?？墒?，即將測試了，可能她又會(huì)“稱霸一方”嘍。
這就是我們班的小劉，夠“奇怪”嗎？
江豚我們的寶貝篇十六
你是我今生最愛的那個(gè)女人，有很多原因不能讓我們走在一起，此時(shí)，冬天寒泠的風(fēng)吹過我的臉上，我不知道，我的內(nèi)心多少次回憶起我們的過去，在我的心里，你的.影子無處不在，親愛的，你現(xiàn)在在哪里啊，有沒有聽到我的呼喚，其實(shí)我也就是，想知道，你的心，你有沒有感覺 到我的心在悲痛，在回憶，也許我們的愛還沒有緊住考驗(yàn)，而現(xiàn)在你離我而去了，可我每天都在想你啊，我知道，人海茫茫，我不知在哪里可以找到你，也許有些緣分是上天注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的，，我開始明白，我不該等待，我既然把你的自由還給你，就不該再來打擾你，，在我決定放棄你的時(shí)候，但是我發(fā)現(xiàn)，我對你的愛升級了，，我們今生注定不能在一起，為何還要為愛苦苦掙扎而痛苦和流淚，既然，今生不能在一起，那么來生吧，來生我們在牽手一輩子，，親愛的寶貝，你不會(huì)忘記我吧，就讓我在你的心里留一點(diǎn)點(diǎn)位置吧，愿我們來生好好再來一次轟轟烈烈的愛吧，做一對平凡而遙遠(yuǎn)的愛人，在茫茫的紅塵中，彼此堅(jiān)守那份美好與純真的愛，讓我們在來生永不分開，哪怕是分秒的別離，我們都在一起，你永遠(yuǎn)是我心中的摯愛。