讀后感是我們對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的體現(xiàn)。那么，如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以先花一些時(shí)間回顧整本書(shū)的內(nèi)容，回想起主要人物和情節(jié)，回想起被書(shū)中所傳遞的思想和價(jià)值觀所觸動(dòng)的自己。接著，我們可以將這些回憶和思考整理成幾個(gè)主要的觀點(diǎn)和感受，不僅可以包括對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)價(jià)，還可以加入自己對(duì)書(shū)中主題的理解和思考。接下來(lái)是一些具有觀點(diǎn)和獨(dú)特見(jiàn)解的讀后感范文，希望能給大家一些靈感。
笨笨豬不笨讀后感篇一
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)可以給你帶來(lái)許多好處，它可以讓你有很多的創(chuàng)作靈感?！蔽覀兺軓臅?shū)中找出許多好句和哲理，才讓別人覺(jué)得你富有文采、美感。今天，我讀了童話的一本書(shū)《親愛(ài)的笨笨豬》。
它是楊紅嬰所作，楊紅櫻來(lái)自四川成都。她做了7年的編輯。
這本書(shū)告訴我了：因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)地不得了，這種快樂(lè)，就顯得尤為可貴。
我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中，從中悟出學(xué)習(xí)的快樂(lè)和做人的道理。
笨笨豬不笨讀后感篇二
一天清晨，我慢慢走向書(shū)架，發(fā)現(xiàn)書(shū)架上又多了一本書(shū)，原來(lái)是媽媽新給我買的《親愛(ài)的笨笨豬》。
我慢慢地打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)了那美妙的故事當(dāng)中。我最喜愛(ài)故事里的笨笨豬，它雖然不是很聰明，但是它能用最笨的方法來(lái)解決事情。比如：有一天，歡樂(lè)村莊沒(méi)有了笑聲，是因?yàn)榇迩f里沒(méi)有了水，白兔姐姐問(wèn)貓咪咪哪里有水，貓咪咪想起村莊里有一棵百年老樹(shù)，樹(shù)下有一個(gè)石板，底下就是泉眼。伙伴們都跑向百年老樹(shù)。突然，百年老樹(shù)說(shuō)話了：“想要開(kāi)起石板必須要有咒語(yǔ)，你們是搬不動(dòng)的。”笨笨豬問(wèn)：“在哪里能取到咒語(yǔ)?”百年老樹(shù)回答道：“三山之外有棵千年老樹(shù)，它就知道咒語(yǔ)。”首先是狗汪汪去取咒語(yǔ)，狗汪汪因?yàn)樽约号艿目炀图泵ε芑貋?lái)，可是因?yàn)轵湴林湔Z(yǔ)沒(méi)記住。第二次貓咪咪去，可是也是因?yàn)轵湴翛](méi)成功。最后，由笨笨豬去，它走了三天三夜才到大樹(shù)下，千年老樹(shù)說(shuō)了一遍咒語(yǔ)，笨笨豬念了三遍記住了才回來(lái)，一路上它什么也沒(méi)想，心里就默念這咒語(yǔ)?；氐桨倌昀蠘?shù)下，笨笨豬說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)?！笔逭娴拇蜷_(kāi)了，歡樂(lè)村又有了笑聲。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而驕傲自滿，要謙虛，這樣才能得到別人的認(rèn)可。
讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，展現(xiàn)在我眼前的是個(gè)溫暖和諧的歡樂(lè)村莊的場(chǎng)景。在這個(gè)村莊里生活著笨笨豬和它的小伙伴們——狗汪汪、貓咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪發(fā)梭啦西……其中令我印象最深刻的是笨笨豬。
通過(guò)笨笨豬一個(gè)又一個(gè)諦笑皆非的故事，我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬金子般的心，讓我深深地懂得了同學(xué)之間要互相幫助，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，一起解決困難，快樂(lè)別人快樂(lè)自己，讓我們的家園充滿著幸福美滿、寬容友善。從我做起，從現(xiàn)在做起!
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感。
記得，在上學(xué)的時(shí)候我讀了著名作家楊紅櫻寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》。
這本書(shū)，講述了笨笨豬快樂(lè)的生活。笨笨豬在他們村是開(kāi)心精靈。笨笨豬很愛(ài)幫助人，不信你看：
一天笨笨豬從窗戶往外觀看，發(fā)現(xiàn)有一只小鹿在山坡上躺著，過(guò)了幾天，小鹿還在山坡上躺著，笨笨豬跑到山坡上問(wèn)小豬：“小鹿，你怎么不動(dòng)呢?”小鹿說(shuō)：“因?yàn)槲也粫?huì)走路。”小豬心想：我應(yīng)該幫助小鹿。
笨笨豬便開(kāi)吃教小鹿學(xué)走路，過(guò)了幾天小鹿學(xué)會(huì)了走路，而且跑的飛快，比小豬跑的還快呢!
你說(shuō)，笨笨豬是不是很愛(ài)幫助別人!
這本書(shū)寫(xiě)的是一只笨笨豬在歡樂(lè)村里快樂(lè)的生活。笨笨豬雖然很笨，但它生活的比誰(shuí)都快活。
笨笨豬很貪吃，因此在乖乖熊的生日會(huì)上救回了所有動(dòng)物的命，他吃的是奶油燜蘑菇，這些蘑菇是白兔姐妹剛采回來(lái)的蘑菇，色彩鮮艷，有紅、黃、藍(lán)的等。其實(shí)色彩鮮艷的蘑菇是有毒的，熊媽媽著急的說(shuō)：“快，快去拿些大蒜搗爛了給他吃?！边@才救回了笨笨豬的命。
今天笨笨豬和他的伙伴們一起去爬山。天黑時(shí)他們終于爬上了山頂，伙伴們打算早點(diǎn)睡，明天一起看飛龍日出。笨笨豬睡覺(jué)時(shí)喜歡打呼嚕，竟然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼。
笨笨豬連睡覺(jué)都幫助別人，當(dāng)然是人見(jiàn)人愛(ài)。
笨笨豬不笨讀后感篇三
暑假里，我和媽媽讀了《可愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。
讀《笨笨豬娶新娘》有感。
笨笨豬喜歡上了巧巧豬，要把她帶回歡樂(lè)村莊做新娘。
笨笨豬與巧巧豬在回歡樂(lè)村的路上，遇到了老鼠們的糧食不能上坡，于是笨笨豬跑過(guò)去幫助老鼠們把糧食拉到集市去賣，這時(shí)候，巧巧豬在路邊生氣了，小笨豬把幫老鼠的事情告訴了巧巧豬，巧巧豬不生氣了，發(fā)現(xiàn)笨笨豬心眼好，雖然笨不英俊，可是心眼好，有點(diǎn)喜歡上他了。
后來(lái)，又遇到了七只小雞，它們找不到媽媽，于是笨笨豬與巧巧豬一起想辦法，把雞媽媽的七個(gè)孩子帶回了家，最后，巧巧豬也跟著笨笨豬回到了笨笨豬的西瓜屋里。
呵呵，這本書(shū)真是太好看了，笨笨豬是個(gè)熱心幫助人的好孩子，在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，當(dāng)你遇到問(wèn)題的時(shí)候，不要?dú)怵H，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決，當(dāng)別人遇到難題的時(shí)候，我們也要想辦法去幫助別人才對(duì)哦。
我看了笨笨豬減肥的故事，感覺(jué)很搞笑、很有意思!
貓咪咪看了本醫(yī)書(shū)，說(shuō)身體肥胖可以導(dǎo)致心臟病，就立馬找到了笨笨豬，和它說(shuō)你會(huì)得心臟病的，讓笨笨豬按書(shū)上說(shuō)的方法減肥：第一光喝水不吃飯，第二不停地跑不停的跳，第三少睡覺(jué)多動(dòng)腦，貓咪咪鼓勵(lì)說(shuō)：只要有決心、有信心，什么事情都可以做成功!
過(guò)了一段時(shí)間笨笨豬瘦了下來(lái)，成了一個(gè)扁口袋，不像個(gè)豬的樣子，都說(shuō)它這樣不好看，貓咪咪仔細(xì)一看又發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是人體減肥的書(shū)，不是書(shū)寫(xiě)錯(cuò)了，而是貓咪咪弄錯(cuò)了，就給笨笨豬道歉：都是我讀書(shū)不仔細(xì)!
讀了這個(gè)故事，我們一定要記住兩條：笨笨豬瘦下來(lái)了，有決心、有信心，干什么事都能成功;貓咪咪讀書(shū)不仔細(xì)多不好，我們讀書(shū)一定要仔細(xì)!
笨笨豬不笨讀后感篇四
笨笨豬它是誰(shuí)?原來(lái)它是一個(gè)又笨又胖的大肥豬，沒(méi)有了它，世界就少了歡樂(lè)。
笨笨豬可以每天讓我們開(kāi)心。因?yàn)樗鼙?，笨的讓人忘不了，重的有幾十個(gè)大皮球。如果沒(méi)有笨笨豬的笨，這世界就少了一些歡樂(lè)和笑聲。
最可笑的是：笨笨豬的呼嚕聲震耳欲聾，像打雷一樣，正因?yàn)樗暮魢Ｂ暟褱?zhǔn)備吃兔子的大灰狼給下的屁股尿流，使大灰狼不敢吃小兔子。
笨笨豬，笨笨豬。噢，它是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、愛(ài)睡懶覺(jué)、貪吃的小肥豬。連小豬上學(xué)，它的肚子也不停的叫著讓老師氣憤，還讓同學(xué)們高興。
這世上有了笨笨豬，歡樂(lè)少不了。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感。
前幾天大掃除，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，于是我懷著好奇的心情，打開(kāi)了這本神秘的書(shū)。
讀完這本書(shū)，我深深喜歡上了主人公笨笨豬。我認(rèn)為他是一個(gè)大度的小豬。在小熊的生日會(huì)上，白兔姐妹誤采了毒蘑菇，笨笨豬因?yàn)樨澇?，喝光了所有蘑菇湯。起初，小伙伴們生它的氣紛紛指?zé)他，當(dāng)看到喝了毒蘑菇湯痛得在地上打滾時(shí)，又為自己慶幸，大家向他道歉，笨笨豬不但沒(méi)有說(shuō)他們，反倒說(shuō)自己還感謝它們。它的小伙伴總是誤解它，它也是揮揮手一笑就過(guò)去了，大家還是好朋友。
同時(shí)它每時(shí)每刻都給大家?guī)?lái)快樂(lè)，因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬它也很快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得可貴。
我很喜歡這本書(shū)，你也快來(lái)看吧。
笨笨豬不笨讀后感篇五
從前有一個(gè)村子名叫歡樂(lè)村。里面住著一只憨厚可愛(ài)的小豬，媽媽叫他“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”?？尚』锇閭兌冀兴氨勘控i”。
笨笨豬不但貪吃、貪睡、呼嚕打得震天響，但他比誰(shuí)過(guò)的都快樂(lè)，在乖乖熊的生日會(huì)上，因?yàn)樗呢澇?，在狗汪汪朗誦詩(shī)時(shí)，他把有毒的蘑菇吃的干干凈凈，卻救了參加生日會(huì)上的所有動(dòng)物。他睡覺(jué)打呼嚕居然能下跑來(lái)吃小白兔的大灰狼，竟然還按時(shí)叫醒小伙伴們看日出。他為了小鹿妹妹走路，他鼓勵(lì)她勇敢的向前走。還為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他希望老鼠去啃書(shū)，竟然輕而易舉的把老鼠的腦袋給換了。
親愛(ài)的笨笨豬，雖然大家都說(shuō)你傻，但你過(guò)的比誰(shuí)都快活，因?yàn)槟愕男撵`是多么純潔、善良，才使自己的生活便得多姿多彩，你讓懂得了人美不在于外表美而在于心靈美，大家快樂(lè)才是真正的快樂(lè)，以后我向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、體、美、全面發(fā)展的孩子。
笨笨豬不笨讀后感篇六
今天我讀了一本名叫《親愛(ài)的笨笨豬》的童話故事書(shū)。它的作者是楊紅櫻，因?yàn)樵谕捠袌?chǎng)上有非常大的號(hào)召力，所以被譽(yù)為“中國(guó)童話王”
《親愛(ài)的笨笨豬》主要是寫(xiě)笨笨豬很笨，但他過(guò)的比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇浴⒊怨饬怂械亩灸⒐?，因此救了參加生日?huì)所有的動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好買，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地把老鼠的腦袋給換了。
因?yàn)楸勘控i給別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，它自己也很快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得非?？少F?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，人們都是只顧自己的感受，從來(lái)都不去為別人著想，所以他自己也不快樂(lè)?？赐赀@本書(shū)我希望人們都能像笨笨豬一樣。在把快樂(lè)帶給別人的同時(shí)，也把快樂(lè)帶給了自己。
《親愛(ài)的笨笨豬》，當(dāng)你第一次看到這本書(shū)的名字，你有什么感覺(jué)呢?
笨笨豬，一聽(tīng)這個(gè)名字，我就有一種親切感，也許是因?yàn)槲倚铡爸臁卑?笨笨豬是一只善良的大肥豬，雖然傻，卻傻得可愛(ài)。因?yàn)樗澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救下了參加生日宴會(huì)的所有動(dòng)物;因?yàn)樗澦?，并且睡覺(jué)時(shí)打呼嚕像打雷，嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;因?yàn)樗煺?，?jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;因?yàn)樗屏?，為了幫老鼠改掉好吃懶做的壞?xí)慣，鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉的就把老鼠的腦袋給“換”了……笨笨豬給別人帶來(lái)了歡樂(lè)，自己也感受到了快樂(lè)。
笨笨豬是一只好豬，一只善良的豬，一只傻里傻氣的豬，一只可愛(ài)的豬。他給身邊的小伙伴們帶來(lái)了快樂(lè)，這種快樂(lè)的品質(zhì)尤為可貴，讓人哭笑不得，讓人開(kāi)心，讓人喜悅。
笨笨豬很笨，但他過(guò)得很快樂(lè)。其實(shí)，人只要活得快樂(lè)，任何困難的事情都會(huì)解決，所以，人要保持有一顆快樂(lè)的心，不要難過(guò)，不要傷心，要堅(jiān)信自己一定能行!
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感。
我讀過(guò)了《親愛(ài)的笨笨豬》一書(shū)后，被書(shū)中的故事深深的吸引了。
真是太有趣了，我希望大家都來(lái)讀這本有趣的書(shū)。
笨笨豬不笨讀后感篇七
我有時(shí)不高興，感到無(wú)聊。自從讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)之后，我的生活充滿了快樂(lè)，所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)快樂(lè)的人。
下面我就為大家介紹一下吧！
“笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。比如說(shuō)：在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕延卸镜哪⒐饺汲怨饬?，卻因此救了參加晚會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，竟然輕而易舉的酒吧老鼠的腦袋給換了；為了使狐貍妹妹進(jìn)入歡樂(lè)村學(xué)校學(xué)習(xí)，就給她做了個(gè)花圈和花環(huán)，使她不再自卑等等等等。所以快樂(lè)的品質(zhì)就令人羨慕。
在我的記憶里，也有一段當(dāng)笨笨豬的回憶。
記得那是一天清晨，我無(wú)所事事，慢吞吞的走在路上，邊走邊感嘆道：“快樂(lè)？快樂(lè)在那里？快樂(lè)！快樂(lè)！”這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正騎著三輪車在上橋，由于橋的弧度太大，車騎不過(guò)。老爺爺滿頭大汗，就在這時(shí)，我突然想到了笨笨豬，腦子中一道閃念，便立馬跑到車后面，對(duì)老爺爺溫和的說(shuō)：“老爺爺您可要坐穩(wěn)了，掌好哦！”說(shuō)著，我一用力，車就像離弦的箭一般，飛得似的跑了。老爺爺對(duì)我微笑地說(shuō)：“謝啦！”這句話雖然只有短短二個(gè)字，但它意義深長(zhǎng)，讓我刻骨銘心，令我知道快樂(lè)是什么，怎樣才會(huì)得到它。
從這時(shí)起，我明白了只要給被人快樂(lè)，自己就會(huì)得到快樂(lè)。樂(lè)于助人，向笨笨豬學(xué)習(xí)，讓你的生活充滿了快樂(lè)。記住，做個(gè)快樂(lè)的人，將快樂(lè)送給他人。讓自卑從此消失在地球，我們的家園。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)常伴我們左右。
笨笨豬不笨讀后感篇八
我讀了一本書(shū)，叫《親愛(ài)的笨笨豬-乖乖熊的生日》。我最喜歡笨笨豬，因?yàn)樗屏?，而且快?lè)。
笨笨豬有時(shí)好像很笨拙。我印象最深的是為乖乖熊生日忙了一天的笨笨豬，因?yàn)楦苫罡傻锰哿?，剛開(kāi)飯還沒(méi)有等大家開(kāi)始吃，就忍不住把面前兔姐妹采的彩蘑菇吃了個(gè)精光。結(jié)果在朋友們責(zé)怪聲中，他卻抱著肚子疼得在地上滾來(lái)滾去，而后又大笑一聲說(shuō)：“我的肚子咕咕叫，忍不住把蘑菇全吃了，你們的肚子就不用疼了。”我看了哈哈大笑，笨笨豬吃光了有毒蘑菇肚子疼了，居然還那么可愛(ài)。我想，笨笨豬不是笨，他那是善良，更是個(gè)樂(lè)于助人的快樂(lè)的人。
笨笨豬的故事非常有趣，更特別感人，快樂(lè)別人就是快樂(lè)自己！笨笨豬不笨，我喜歡他，要學(xué)習(xí)他的善良和快樂(lè)。
作者：福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年三班王子睿。
笨笨豬不笨讀后感篇九
在茫茫書(shū)海中，挑選出一本好書(shū)，在清風(fēng)的吹拂下細(xì)細(xì)品嘗，這是何等的享受?。∥揖褪沁@樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，最愛(ài)抱著書(shū)自己一個(gè)人鉆進(jìn)角落里狂啃一通。今天講的聰明笨笨豬，只是我啃過(guò)書(shū)的冰山一角而已。
聰明笨笨豬？剛看到書(shū)名的我傻眼了。聰明和笨是一對(duì)冤家，有你沒(méi)我，就像蛤蟆與蛇同居，是不合常理的.呀！直到看完了蜿蜒起伏的故事情節(jié)后，我才明白了其中深?yuàn)W的含義。
距離地球三十三光年的宇宙深處，有一個(gè)生態(tài)環(huán)境堪比地球的星球叫做沃爾夫星球，居住著一群智力高度發(fā)達(dá)的生物，他們的歷史早于人類，他們的科技相當(dāng)發(fā)達(dá)，但他們犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤----貪婪。他們因?yàn)樽约旱呢澞顨Я俗约旱男乔?，但他們不甘成為無(wú)家可歸的可憐蟲(chóng)，于是他們盯上了在浩如煙海的星球中格外耀眼的藍(lán)色星球----地球。
地球上的動(dòng)物們不愿看著自己的家園被占，于是拉開(kāi)了“地球動(dòng)物愛(ài)地球，各顯神通斗怪客，齊心協(xié)力保家園”的大旗。沃爾夫星球的洛維博士發(fā)明了一種聰明丸，丸如其名，就是吃了會(huì)變聰明的藥丸，它在地球上熱銷，吃了它的動(dòng)物雖是變聰明了，但心里多了猜疑和反抗，少了天真和無(wú)邪。因?yàn)榫薮蟮母弊饔茫S多動(dòng)物都自行滅亡了。在這危急關(guān)頭，洛維博士被動(dòng)物軍團(tuán)活捉了，并自食其果吃了聰明丸背叛了怪客軍團(tuán)，并用笨笨豬做藍(lán)本恢復(fù)了動(dòng)物們往日的安寧。讀完了故事，我才恍然大悟，原來(lái)生得笨一點(diǎn)，也是一種天生的福分??！笨好，笨可以無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，可以歡天喜地地迎接前所未有的挑戰(zhàn)，在這本書(shū)中，我找到了答案。
笨笨豬不笨讀后感篇十
這個(gè)暑假里，學(xué)校倡議我們“我與好書(shū)為伴，共享讀書(shū)快樂(lè)”活動(dòng)，我也積極參加了。我買了著名童話家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話《親愛(ài)的笨笨豬》。
可是，笨笨豬雖然很笨，可他樂(lè)于助人，從他幫助小鹿妹妹走路就可以看出來(lái)了。為了山上小茅屋里一只臥在地上站不起來(lái)的小鹿，他連玩的心思都沒(méi)有了，他和乖乖熊一起幫助小鹿學(xué)走路。通過(guò)他們的努力，小鹿妹妹又可以走路了，而且還能跳過(guò)一丈多寬的山澗了！小鹿妹妹很感激他們。
笨笨豬不但樂(lè)于助人，他還很單純，很相信別人。他因?yàn)樾湃芜筮蠛椭ㄖ▋芍焕鲜?，讓他們住進(jìn)了乖乖熊的巧克力餅屋，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有人相信過(guò)老鼠，使得這兩只老鼠很溫暖，很幸福，再也不做壞事了。
我很喜歡這本書(shū)，更喜歡笨笨豬。他雖然有點(diǎn)笨，但他很可愛(ài)、很熱情、很樂(lè)于助人，也很真誠(chéng)待人。我要向他學(xué)習(xí)他好的品質(zhì)！
笨笨豬不笨讀后感篇十一
《親愛(ài)的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話，講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的生活十分快樂(lè)和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏迹矚g幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他想出許多很聰明的辦法來(lái)。
當(dāng)然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”鬧出笑話的時(shí)候。例如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事里，因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)完鴨大嬸的話，而鬧出了鴨媽媽喝鹽水，以便生鹽蛋的笑話。所以我要告訴大家，一定要把話聽(tīng)完，不要只聽(tīng)一半。在《天冷要蓋房》的故事里，笨笨豬干出了拆掉驢大爺在樹(shù)林里的草棚子，又在湖邊給驢大爺蓋了一座新房子的笨事情，讓人哭笑不得。這雖然是一件很笨的.事，但是卻讓我感受到朋友之間濃濃的愛(ài)意。
讀了這幾個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)都不笨，他反倒是一只很聰明、很有智慧的豬呢！最可貴的是，他能給別人帶來(lái)很多快樂(lè)和幸福，他們自己在幫助和關(guān)心別人的過(guò)程中獲得了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。在他身上，真正體現(xiàn)了那樣一句話：“大家都感到快樂(lè)，才是真的快樂(lè)；大家都覺(jué)得幸福，才是真的幸福。”
笨笨豬不笨讀后感篇十二
世界上有很多本書(shū)，每一本都豐富多彩，每個(gè)人喜歡的書(shū)都與眾不同。下面就來(lái)看看我喜歡的書(shū)吧！
這本書(shū)的來(lái)歷很有意思。一天，我突然書(shū)性大發(fā)，讓媽媽給我買一本書(shū)，媽媽說(shuō)：“家里有那么多書(shū)，都快堆成山了，你竟然還要?！蔽覠o(wú)賴地說(shuō)：“我不管，我不管，我就要?！苯?jīng)過(guò)我軟磨硬泡，死纏爛打，媽媽終于無(wú)奈地答應(yīng)了要給我買。到了書(shū)店，里面的書(shū)更是各種各樣，我唯獨(dú)對(duì)其中一本情有獨(dú)鐘——《聰明笨笨豬》。我就爽快地要了這一本，回家后，我像一匹餓狼一樣，目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了在人類還沒(méi)有出現(xiàn)之前，外星人想占領(lǐng)地球，他們的首席博士發(fā)明了一種“聰明丸”讓動(dòng)物吃下，讓他們自己滅絕。還好，聰明的動(dòng)物們研制出了“清心丸”，打敗了外星人，把他們趕出了地球。這里面我最喜歡的一個(gè)情節(jié)就是：工蜂們吃了聰明丸不給蜂皇釀蜜了，蜂皇本是錦衣玉食，卻變成了粗茶淡飯。她們沒(méi)有心情產(chǎn)卵，蜜蜂也就自己滅絕了。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得動(dòng)物世界里，動(dòng)物都是有好有壞的。少了哪一種動(dòng)物，這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的動(dòng)物鏈也就毀了。我們的生活中也是這樣，如：如果沒(méi)有了軍人，就沒(méi)有人保護(hù)祖國(guó)；如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有人傳授我們知識(shí)，我們也就不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
這本書(shū)讓我明白了，生活中缺少誰(shuí)都是不完整的。只有大家一起團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)變得更好。
笨笨豬不笨讀后感篇十三
上個(gè)星期，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一本《親愛(ài)的笨笨豬》，說(shuō)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話。我以前看過(guò)楊阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《男生日記》，都是小說(shuō)，很喜歡。我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她寫(xiě)的童話。拿起來(lái)一讀，就入了迷，沒(méi)過(guò)幾天就把這本書(shū)看完了。
這本書(shū)非常有趣，雖然它是童話，但我感覺(jué)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的就是我們小朋友之間發(fā)生的事情。楊紅櫻阿姨把每一種小動(dòng)物都寫(xiě)出了風(fēng)格，一想就能想到，活靈活現(xiàn)的，還寫(xiě)出了她自己對(duì)生活的'看法。例如書(shū)中說(shuō)“我們每晚做的夢(mèng)都是月亮里的女神托給我們的”，真美啊。
看完這本書(shū)后，有時(shí)想到書(shū)中的某一個(gè)故事，我就會(huì)哈哈大笑。爸爸媽媽很奇怪，我就講給他們聽(tīng)。他們笑得人仰馬翻，爸爸還捂著肚子說(shuō)：“受不了了?！?BR> 爸爸研究過(guò)楊紅櫻阿姨的書(shū)，他說(shuō)楊紅櫻的書(shū)就是為了傳遞快樂(lè)，培養(yǎng)每個(gè)孩子快樂(lè)的能力。我仔細(xì)想了想，真的是這樣。她讓我們微笑著面對(duì)生活。不信，你也看看。
笨笨豬不笨讀后感篇十四
這幾天，我讀了一本名叫《笨笨豬》的書(shū)，這是一本讓人感受頗深的書(shū)，它讓我們明白了生活中的許多道理。
《笨笨豬》這本書(shū)是由著名的作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，其中有一個(gè)章節(jié)讓我深有感觸。故事是這樣的：乖乖熊的媽媽要去外婆家，給乖乖熊做了許多巧克力餅干。乖乖熊和它的好朋友笨笨豬用餅干搭建了一座美麗而堅(jiān)固的“城堡”，它們邀請(qǐng)森林中所有的動(dòng)物來(lái)做客，唯獨(dú)缺少了饞嘴的老鼠米奇。在笨笨豬向乖乖熊作出了不讓巧克力餅屋受到損害的承諾下，米奇才得以進(jìn)入了巧克力餅屋。米奇在思想斗爭(zhēng)了幾次之后，對(duì)美味置之不理。
在這篇文章里，老鼠米奇有著一定的自控能力，這是難能可貴的，它知道笨笨豬非常信任它，才會(huì)對(duì)乖乖熊做下如此冒風(fēng)險(xiǎn)的承諾?？梢?jiàn)沒(méi)有自控能力的行為就不是一個(gè)完美的舉動(dòng)。
由此我想到了我們班的紀(jì)律問(wèn)題：上課的時(shí)候總有那么幾個(gè)同學(xué)要做小動(dòng)作，要講話，影響了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，影響了老師講課，要知道時(shí)間是不等的的，“少壯不努力，老大徒傷悲”的名言我們大家都知道，不要等長(zhǎng)大后留下的是遺憾與后悔。所以我們要向老鼠米奇學(xué)習(xí)，在生活中、在學(xué)習(xí)中對(duì)待每一件事情都要有自控能力，良好的自控能力是我們走向成功的奠基石。
笨笨豬是一個(gè)對(duì)任何人都十分友好、坦誠(chéng)相待的豬，它看待老鼠米奇就像看待其他人一樣，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的偏見(jiàn)。正是由于它的一視同仁，老鼠米奇才對(duì)自身充滿了自信，做出了讓人滿意的舉止。其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，人與人之間最需要的也就是信任與理解。如果人與人之間充分信任，爾虞我詐終將銷聲匿跡，整個(gè)社會(huì)將走向和諧與穩(wěn)定。
讀了這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：伙伴、朋友之間就要相互信任，不要隨意去懷疑別人，這樣才能使友誼長(zhǎng)存，和諧共處。
笨笨豬不笨讀后感篇一
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)可以給你帶來(lái)許多好處，它可以讓你有很多的創(chuàng)作靈感?！蔽覀兺軓臅?shū)中找出許多好句和哲理，才讓別人覺(jué)得你富有文采、美感。今天，我讀了童話的一本書(shū)《親愛(ài)的笨笨豬》。
它是楊紅嬰所作，楊紅櫻來(lái)自四川成都。她做了7年的編輯。
這本書(shū)告訴我了：因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，所以笨笨豬快樂(lè)地不得了，這種快樂(lè)，就顯得尤為可貴。
我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中，從中悟出學(xué)習(xí)的快樂(lè)和做人的道理。
笨笨豬不笨讀后感篇二
一天清晨，我慢慢走向書(shū)架，發(fā)現(xiàn)書(shū)架上又多了一本書(shū)，原來(lái)是媽媽新給我買的《親愛(ài)的笨笨豬》。
我慢慢地打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)了那美妙的故事當(dāng)中。我最喜愛(ài)故事里的笨笨豬，它雖然不是很聰明，但是它能用最笨的方法來(lái)解決事情。比如：有一天，歡樂(lè)村莊沒(méi)有了笑聲，是因?yàn)榇迩f里沒(méi)有了水，白兔姐姐問(wèn)貓咪咪哪里有水，貓咪咪想起村莊里有一棵百年老樹(shù)，樹(shù)下有一個(gè)石板，底下就是泉眼。伙伴們都跑向百年老樹(shù)。突然，百年老樹(shù)說(shuō)話了：“想要開(kāi)起石板必須要有咒語(yǔ)，你們是搬不動(dòng)的。”笨笨豬問(wèn)：“在哪里能取到咒語(yǔ)?”百年老樹(shù)回答道：“三山之外有棵千年老樹(shù)，它就知道咒語(yǔ)。”首先是狗汪汪去取咒語(yǔ)，狗汪汪因?yàn)樽约号艿目炀图泵ε芑貋?lái)，可是因?yàn)轵湴林湔Z(yǔ)沒(méi)記住。第二次貓咪咪去，可是也是因?yàn)轵湴翛](méi)成功。最后，由笨笨豬去，它走了三天三夜才到大樹(shù)下，千年老樹(shù)說(shuō)了一遍咒語(yǔ)，笨笨豬念了三遍記住了才回來(lái)，一路上它什么也沒(méi)想，心里就默念這咒語(yǔ)?；氐桨倌昀蠘?shù)下，笨笨豬說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)?！笔逭娴拇蜷_(kāi)了，歡樂(lè)村又有了笑聲。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而驕傲自滿，要謙虛，這樣才能得到別人的認(rèn)可。
讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，展現(xiàn)在我眼前的是個(gè)溫暖和諧的歡樂(lè)村莊的場(chǎng)景。在這個(gè)村莊里生活著笨笨豬和它的小伙伴們——狗汪汪、貓咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪發(fā)梭啦西……其中令我印象最深刻的是笨笨豬。
通過(guò)笨笨豬一個(gè)又一個(gè)諦笑皆非的故事，我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬金子般的心，讓我深深地懂得了同學(xué)之間要互相幫助，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，一起解決困難，快樂(lè)別人快樂(lè)自己，讓我們的家園充滿著幸福美滿、寬容友善。從我做起，從現(xiàn)在做起!
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感。
記得，在上學(xué)的時(shí)候我讀了著名作家楊紅櫻寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》。
這本書(shū)，講述了笨笨豬快樂(lè)的生活。笨笨豬在他們村是開(kāi)心精靈。笨笨豬很愛(ài)幫助人，不信你看：
一天笨笨豬從窗戶往外觀看，發(fā)現(xiàn)有一只小鹿在山坡上躺著，過(guò)了幾天，小鹿還在山坡上躺著，笨笨豬跑到山坡上問(wèn)小豬：“小鹿，你怎么不動(dòng)呢?”小鹿說(shuō)：“因?yàn)槲也粫?huì)走路。”小豬心想：我應(yīng)該幫助小鹿。
笨笨豬便開(kāi)吃教小鹿學(xué)走路，過(guò)了幾天小鹿學(xué)會(huì)了走路，而且跑的飛快，比小豬跑的還快呢!
你說(shuō)，笨笨豬是不是很愛(ài)幫助別人!
這本書(shū)寫(xiě)的是一只笨笨豬在歡樂(lè)村里快樂(lè)的生活。笨笨豬雖然很笨，但它生活的比誰(shuí)都快活。
笨笨豬很貪吃，因此在乖乖熊的生日會(huì)上救回了所有動(dòng)物的命，他吃的是奶油燜蘑菇，這些蘑菇是白兔姐妹剛采回來(lái)的蘑菇，色彩鮮艷，有紅、黃、藍(lán)的等。其實(shí)色彩鮮艷的蘑菇是有毒的，熊媽媽著急的說(shuō)：“快，快去拿些大蒜搗爛了給他吃?！边@才救回了笨笨豬的命。
今天笨笨豬和他的伙伴們一起去爬山。天黑時(shí)他們終于爬上了山頂，伙伴們打算早點(diǎn)睡，明天一起看飛龍日出。笨笨豬睡覺(jué)時(shí)喜歡打呼嚕，竟然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼。
笨笨豬連睡覺(jué)都幫助別人，當(dāng)然是人見(jiàn)人愛(ài)。
笨笨豬不笨讀后感篇三
暑假里，我和媽媽讀了《可愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。
讀《笨笨豬娶新娘》有感。
笨笨豬喜歡上了巧巧豬，要把她帶回歡樂(lè)村莊做新娘。
笨笨豬與巧巧豬在回歡樂(lè)村的路上，遇到了老鼠們的糧食不能上坡，于是笨笨豬跑過(guò)去幫助老鼠們把糧食拉到集市去賣，這時(shí)候，巧巧豬在路邊生氣了，小笨豬把幫老鼠的事情告訴了巧巧豬，巧巧豬不生氣了，發(fā)現(xiàn)笨笨豬心眼好，雖然笨不英俊，可是心眼好，有點(diǎn)喜歡上他了。
后來(lái)，又遇到了七只小雞，它們找不到媽媽，于是笨笨豬與巧巧豬一起想辦法，把雞媽媽的七個(gè)孩子帶回了家，最后，巧巧豬也跟著笨笨豬回到了笨笨豬的西瓜屋里。
呵呵，這本書(shū)真是太好看了，笨笨豬是個(gè)熱心幫助人的好孩子，在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，當(dāng)你遇到問(wèn)題的時(shí)候，不要?dú)怵H，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決，當(dāng)別人遇到難題的時(shí)候，我們也要想辦法去幫助別人才對(duì)哦。
我看了笨笨豬減肥的故事，感覺(jué)很搞笑、很有意思!
貓咪咪看了本醫(yī)書(shū)，說(shuō)身體肥胖可以導(dǎo)致心臟病，就立馬找到了笨笨豬，和它說(shuō)你會(huì)得心臟病的，讓笨笨豬按書(shū)上說(shuō)的方法減肥：第一光喝水不吃飯，第二不停地跑不停的跳，第三少睡覺(jué)多動(dòng)腦，貓咪咪鼓勵(lì)說(shuō)：只要有決心、有信心，什么事情都可以做成功!
過(guò)了一段時(shí)間笨笨豬瘦了下來(lái)，成了一個(gè)扁口袋，不像個(gè)豬的樣子，都說(shuō)它這樣不好看，貓咪咪仔細(xì)一看又發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是人體減肥的書(shū)，不是書(shū)寫(xiě)錯(cuò)了，而是貓咪咪弄錯(cuò)了，就給笨笨豬道歉：都是我讀書(shū)不仔細(xì)!
讀了這個(gè)故事，我們一定要記住兩條：笨笨豬瘦下來(lái)了，有決心、有信心，干什么事都能成功;貓咪咪讀書(shū)不仔細(xì)多不好，我們讀書(shū)一定要仔細(xì)!
笨笨豬不笨讀后感篇四
笨笨豬它是誰(shuí)?原來(lái)它是一個(gè)又笨又胖的大肥豬，沒(méi)有了它，世界就少了歡樂(lè)。
笨笨豬可以每天讓我們開(kāi)心。因?yàn)樗鼙?，笨的讓人忘不了，重的有幾十個(gè)大皮球。如果沒(méi)有笨笨豬的笨，這世界就少了一些歡樂(lè)和笑聲。
最可笑的是：笨笨豬的呼嚕聲震耳欲聾，像打雷一樣，正因?yàn)樗暮魢Ｂ暟褱?zhǔn)備吃兔子的大灰狼給下的屁股尿流，使大灰狼不敢吃小兔子。
笨笨豬，笨笨豬。噢，它是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、愛(ài)睡懶覺(jué)、貪吃的小肥豬。連小豬上學(xué)，它的肚子也不停的叫著讓老師氣憤，還讓同學(xué)們高興。
這世上有了笨笨豬，歡樂(lè)少不了。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感。
前幾天大掃除，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，于是我懷著好奇的心情，打開(kāi)了這本神秘的書(shū)。
讀完這本書(shū)，我深深喜歡上了主人公笨笨豬。我認(rèn)為他是一個(gè)大度的小豬。在小熊的生日會(huì)上，白兔姐妹誤采了毒蘑菇，笨笨豬因?yàn)樨澇?，喝光了所有蘑菇湯。起初，小伙伴們生它的氣紛紛指?zé)他，當(dāng)看到喝了毒蘑菇湯痛得在地上打滾時(shí)，又為自己慶幸，大家向他道歉，笨笨豬不但沒(méi)有說(shuō)他們，反倒說(shuō)自己還感謝它們。它的小伙伴總是誤解它，它也是揮揮手一笑就過(guò)去了，大家還是好朋友。
同時(shí)它每時(shí)每刻都給大家?guī)?lái)快樂(lè)，因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，所以笨笨豬它也很快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得可貴。
我很喜歡這本書(shū)，你也快來(lái)看吧。
笨笨豬不笨讀后感篇五
從前有一個(gè)村子名叫歡樂(lè)村。里面住著一只憨厚可愛(ài)的小豬，媽媽叫他“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”?？尚』锇閭兌冀兴氨勘控i”。
笨笨豬不但貪吃、貪睡、呼嚕打得震天響，但他比誰(shuí)過(guò)的都快樂(lè)，在乖乖熊的生日會(huì)上，因?yàn)樗呢澇?，在狗汪汪朗誦詩(shī)時(shí)，他把有毒的蘑菇吃的干干凈凈，卻救了參加生日會(huì)上的所有動(dòng)物。他睡覺(jué)打呼嚕居然能下跑來(lái)吃小白兔的大灰狼，竟然還按時(shí)叫醒小伙伴們看日出。他為了小鹿妹妹走路，他鼓勵(lì)她勇敢的向前走。還為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他希望老鼠去啃書(shū)，竟然輕而易舉的把老鼠的腦袋給換了。
親愛(ài)的笨笨豬，雖然大家都說(shuō)你傻，但你過(guò)的比誰(shuí)都快活，因?yàn)槟愕男撵`是多么純潔、善良，才使自己的生活便得多姿多彩，你讓懂得了人美不在于外表美而在于心靈美，大家快樂(lè)才是真正的快樂(lè)，以后我向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、體、美、全面發(fā)展的孩子。
笨笨豬不笨讀后感篇六
今天我讀了一本名叫《親愛(ài)的笨笨豬》的童話故事書(shū)。它的作者是楊紅櫻，因?yàn)樵谕捠袌?chǎng)上有非常大的號(hào)召力，所以被譽(yù)為“中國(guó)童話王”
《親愛(ài)的笨笨豬》主要是寫(xiě)笨笨豬很笨，但他過(guò)的比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇浴⒊怨饬怂械亩灸⒐?，因此救了參加生日?huì)所有的動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好買，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地把老鼠的腦袋給換了。
因?yàn)楸勘控i給別人帶來(lái)太多的快樂(lè)，它自己也很快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)，就顯得非?？少F?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，人們都是只顧自己的感受，從來(lái)都不去為別人著想，所以他自己也不快樂(lè)?？赐赀@本書(shū)我希望人們都能像笨笨豬一樣。在把快樂(lè)帶給別人的同時(shí)，也把快樂(lè)帶給了自己。
《親愛(ài)的笨笨豬》，當(dāng)你第一次看到這本書(shū)的名字，你有什么感覺(jué)呢?
笨笨豬，一聽(tīng)這個(gè)名字，我就有一種親切感，也許是因?yàn)槲倚铡爸臁卑?笨笨豬是一只善良的大肥豬，雖然傻，卻傻得可愛(ài)。因?yàn)樗澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救下了參加生日宴會(huì)的所有動(dòng)物;因?yàn)樗澦?，并且睡覺(jué)時(shí)打呼嚕像打雷，嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;因?yàn)樗煺?，?jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;因?yàn)樗屏?，為了幫老鼠改掉好吃懶做的壞?xí)慣，鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，輕而易舉的就把老鼠的腦袋給“換”了……笨笨豬給別人帶來(lái)了歡樂(lè)，自己也感受到了快樂(lè)。
笨笨豬是一只好豬，一只善良的豬，一只傻里傻氣的豬，一只可愛(ài)的豬。他給身邊的小伙伴們帶來(lái)了快樂(lè)，這種快樂(lè)的品質(zhì)尤為可貴，讓人哭笑不得，讓人開(kāi)心，讓人喜悅。
笨笨豬很笨，但他過(guò)得很快樂(lè)。其實(shí)，人只要活得快樂(lè)，任何困難的事情都會(huì)解決，所以，人要保持有一顆快樂(lè)的心，不要難過(guò)，不要傷心，要堅(jiān)信自己一定能行!
讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感。
我讀過(guò)了《親愛(ài)的笨笨豬》一書(shū)后，被書(shū)中的故事深深的吸引了。
真是太有趣了，我希望大家都來(lái)讀這本有趣的書(shū)。
笨笨豬不笨讀后感篇七
我有時(shí)不高興，感到無(wú)聊。自從讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)之后，我的生活充滿了快樂(lè)，所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)快樂(lè)的人。
下面我就為大家介紹一下吧！
“笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。比如說(shuō)：在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕延卸镜哪⒐饺汲怨饬?，卻因此救了參加晚會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū)，竟然輕而易舉的酒吧老鼠的腦袋給換了；為了使狐貍妹妹進(jìn)入歡樂(lè)村學(xué)校學(xué)習(xí)，就給她做了個(gè)花圈和花環(huán)，使她不再自卑等等等等。所以快樂(lè)的品質(zhì)就令人羨慕。
在我的記憶里，也有一段當(dāng)笨笨豬的回憶。
記得那是一天清晨，我無(wú)所事事，慢吞吞的走在路上，邊走邊感嘆道：“快樂(lè)？快樂(lè)在那里？快樂(lè)！快樂(lè)！”這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正騎著三輪車在上橋，由于橋的弧度太大，車騎不過(guò)。老爺爺滿頭大汗，就在這時(shí)，我突然想到了笨笨豬，腦子中一道閃念，便立馬跑到車后面，對(duì)老爺爺溫和的說(shuō)：“老爺爺您可要坐穩(wěn)了，掌好哦！”說(shuō)著，我一用力，車就像離弦的箭一般，飛得似的跑了。老爺爺對(duì)我微笑地說(shuō)：“謝啦！”這句話雖然只有短短二個(gè)字，但它意義深長(zhǎng)，讓我刻骨銘心，令我知道快樂(lè)是什么，怎樣才會(huì)得到它。
從這時(shí)起，我明白了只要給被人快樂(lè)，自己就會(huì)得到快樂(lè)。樂(lè)于助人，向笨笨豬學(xué)習(xí)，讓你的生活充滿了快樂(lè)。記住，做個(gè)快樂(lè)的人，將快樂(lè)送給他人。讓自卑從此消失在地球，我們的家園。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)常伴我們左右。
笨笨豬不笨讀后感篇八
我讀了一本書(shū)，叫《親愛(ài)的笨笨豬-乖乖熊的生日》。我最喜歡笨笨豬，因?yàn)樗屏?，而且快?lè)。
笨笨豬有時(shí)好像很笨拙。我印象最深的是為乖乖熊生日忙了一天的笨笨豬，因?yàn)楦苫罡傻锰哿?，剛開(kāi)飯還沒(méi)有等大家開(kāi)始吃，就忍不住把面前兔姐妹采的彩蘑菇吃了個(gè)精光。結(jié)果在朋友們責(zé)怪聲中，他卻抱著肚子疼得在地上滾來(lái)滾去，而后又大笑一聲說(shuō)：“我的肚子咕咕叫，忍不住把蘑菇全吃了，你們的肚子就不用疼了。”我看了哈哈大笑，笨笨豬吃光了有毒蘑菇肚子疼了，居然還那么可愛(ài)。我想，笨笨豬不是笨，他那是善良，更是個(gè)樂(lè)于助人的快樂(lè)的人。
笨笨豬的故事非常有趣，更特別感人，快樂(lè)別人就是快樂(lè)自己！笨笨豬不笨，我喜歡他，要學(xué)習(xí)他的善良和快樂(lè)。
作者：福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年三班王子睿。
笨笨豬不笨讀后感篇九
在茫茫書(shū)海中，挑選出一本好書(shū)，在清風(fēng)的吹拂下細(xì)細(xì)品嘗，這是何等的享受?。∥揖褪沁@樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，最愛(ài)抱著書(shū)自己一個(gè)人鉆進(jìn)角落里狂啃一通。今天講的聰明笨笨豬，只是我啃過(guò)書(shū)的冰山一角而已。
聰明笨笨豬？剛看到書(shū)名的我傻眼了。聰明和笨是一對(duì)冤家，有你沒(méi)我，就像蛤蟆與蛇同居，是不合常理的.呀！直到看完了蜿蜒起伏的故事情節(jié)后，我才明白了其中深?yuàn)W的含義。
距離地球三十三光年的宇宙深處，有一個(gè)生態(tài)環(huán)境堪比地球的星球叫做沃爾夫星球，居住著一群智力高度發(fā)達(dá)的生物，他們的歷史早于人類，他們的科技相當(dāng)發(fā)達(dá)，但他們犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤----貪婪。他們因?yàn)樽约旱呢澞顨Я俗约旱男乔?，但他們不甘成為無(wú)家可歸的可憐蟲(chóng)，于是他們盯上了在浩如煙海的星球中格外耀眼的藍(lán)色星球----地球。
地球上的動(dòng)物們不愿看著自己的家園被占，于是拉開(kāi)了“地球動(dòng)物愛(ài)地球，各顯神通斗怪客，齊心協(xié)力保家園”的大旗。沃爾夫星球的洛維博士發(fā)明了一種聰明丸，丸如其名，就是吃了會(huì)變聰明的藥丸，它在地球上熱銷，吃了它的動(dòng)物雖是變聰明了，但心里多了猜疑和反抗，少了天真和無(wú)邪。因?yàn)榫薮蟮母弊饔茫S多動(dòng)物都自行滅亡了。在這危急關(guān)頭，洛維博士被動(dòng)物軍團(tuán)活捉了，并自食其果吃了聰明丸背叛了怪客軍團(tuán)，并用笨笨豬做藍(lán)本恢復(fù)了動(dòng)物們往日的安寧。讀完了故事，我才恍然大悟，原來(lái)生得笨一點(diǎn)，也是一種天生的福分??！笨好，笨可以無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，可以歡天喜地地迎接前所未有的挑戰(zhàn)，在這本書(shū)中，我找到了答案。
笨笨豬不笨讀后感篇十
這個(gè)暑假里，學(xué)校倡議我們“我與好書(shū)為伴，共享讀書(shū)快樂(lè)”活動(dòng)，我也積極參加了。我買了著名童話家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話《親愛(ài)的笨笨豬》。
可是，笨笨豬雖然很笨，可他樂(lè)于助人，從他幫助小鹿妹妹走路就可以看出來(lái)了。為了山上小茅屋里一只臥在地上站不起來(lái)的小鹿，他連玩的心思都沒(méi)有了，他和乖乖熊一起幫助小鹿學(xué)走路。通過(guò)他們的努力，小鹿妹妹又可以走路了，而且還能跳過(guò)一丈多寬的山澗了！小鹿妹妹很感激他們。
笨笨豬不但樂(lè)于助人，他還很單純，很相信別人。他因?yàn)樾湃芜筮蠛椭ㄖ▋芍焕鲜?，讓他們住進(jìn)了乖乖熊的巧克力餅屋，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有人相信過(guò)老鼠，使得這兩只老鼠很溫暖，很幸福，再也不做壞事了。
我很喜歡這本書(shū)，更喜歡笨笨豬。他雖然有點(diǎn)笨，但他很可愛(ài)、很熱情、很樂(lè)于助人，也很真誠(chéng)待人。我要向他學(xué)習(xí)他好的品質(zhì)！
笨笨豬不笨讀后感篇十一
《親愛(ài)的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話，講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的生活十分快樂(lè)和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏迹矚g幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他想出許多很聰明的辦法來(lái)。
當(dāng)然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”鬧出笑話的時(shí)候。例如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事里，因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)完鴨大嬸的話，而鬧出了鴨媽媽喝鹽水，以便生鹽蛋的笑話。所以我要告訴大家，一定要把話聽(tīng)完，不要只聽(tīng)一半。在《天冷要蓋房》的故事里，笨笨豬干出了拆掉驢大爺在樹(shù)林里的草棚子，又在湖邊給驢大爺蓋了一座新房子的笨事情，讓人哭笑不得。這雖然是一件很笨的.事，但是卻讓我感受到朋友之間濃濃的愛(ài)意。
讀了這幾個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)都不笨，他反倒是一只很聰明、很有智慧的豬呢！最可貴的是，他能給別人帶來(lái)很多快樂(lè)和幸福，他們自己在幫助和關(guān)心別人的過(guò)程中獲得了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。在他身上，真正體現(xiàn)了那樣一句話：“大家都感到快樂(lè)，才是真的快樂(lè)；大家都覺(jué)得幸福，才是真的幸福。”
笨笨豬不笨讀后感篇十二
世界上有很多本書(shū)，每一本都豐富多彩，每個(gè)人喜歡的書(shū)都與眾不同。下面就來(lái)看看我喜歡的書(shū)吧！
這本書(shū)的來(lái)歷很有意思。一天，我突然書(shū)性大發(fā)，讓媽媽給我買一本書(shū)，媽媽說(shuō)：“家里有那么多書(shū)，都快堆成山了，你竟然還要?！蔽覠o(wú)賴地說(shuō)：“我不管，我不管，我就要?！苯?jīng)過(guò)我軟磨硬泡，死纏爛打，媽媽終于無(wú)奈地答應(yīng)了要給我買。到了書(shū)店，里面的書(shū)更是各種各樣，我唯獨(dú)對(duì)其中一本情有獨(dú)鐘——《聰明笨笨豬》。我就爽快地要了這一本，回家后，我像一匹餓狼一樣，目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了在人類還沒(méi)有出現(xiàn)之前，外星人想占領(lǐng)地球，他們的首席博士發(fā)明了一種“聰明丸”讓動(dòng)物吃下，讓他們自己滅絕。還好，聰明的動(dòng)物們研制出了“清心丸”，打敗了外星人，把他們趕出了地球。這里面我最喜歡的一個(gè)情節(jié)就是：工蜂們吃了聰明丸不給蜂皇釀蜜了，蜂皇本是錦衣玉食，卻變成了粗茶淡飯。她們沒(méi)有心情產(chǎn)卵，蜜蜂也就自己滅絕了。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得動(dòng)物世界里，動(dòng)物都是有好有壞的。少了哪一種動(dòng)物，這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的動(dòng)物鏈也就毀了。我們的生活中也是這樣，如：如果沒(méi)有了軍人，就沒(méi)有人保護(hù)祖國(guó)；如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有人傳授我們知識(shí)，我們也就不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
這本書(shū)讓我明白了，生活中缺少誰(shuí)都是不完整的。只有大家一起團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)變得更好。
笨笨豬不笨讀后感篇十三
上個(gè)星期，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一本《親愛(ài)的笨笨豬》，說(shuō)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話。我以前看過(guò)楊阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《男生日記》，都是小說(shuō)，很喜歡。我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她寫(xiě)的童話。拿起來(lái)一讀，就入了迷，沒(méi)過(guò)幾天就把這本書(shū)看完了。
這本書(shū)非常有趣，雖然它是童話，但我感覺(jué)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的就是我們小朋友之間發(fā)生的事情。楊紅櫻阿姨把每一種小動(dòng)物都寫(xiě)出了風(fēng)格，一想就能想到，活靈活現(xiàn)的，還寫(xiě)出了她自己對(duì)生活的'看法。例如書(shū)中說(shuō)“我們每晚做的夢(mèng)都是月亮里的女神托給我們的”，真美啊。
看完這本書(shū)后，有時(shí)想到書(shū)中的某一個(gè)故事，我就會(huì)哈哈大笑。爸爸媽媽很奇怪，我就講給他們聽(tīng)。他們笑得人仰馬翻，爸爸還捂著肚子說(shuō)：“受不了了?！?BR> 爸爸研究過(guò)楊紅櫻阿姨的書(shū)，他說(shuō)楊紅櫻的書(shū)就是為了傳遞快樂(lè)，培養(yǎng)每個(gè)孩子快樂(lè)的能力。我仔細(xì)想了想，真的是這樣。她讓我們微笑著面對(duì)生活。不信，你也看看。
笨笨豬不笨讀后感篇十四
這幾天，我讀了一本名叫《笨笨豬》的書(shū)，這是一本讓人感受頗深的書(shū)，它讓我們明白了生活中的許多道理。
《笨笨豬》這本書(shū)是由著名的作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，其中有一個(gè)章節(jié)讓我深有感觸。故事是這樣的：乖乖熊的媽媽要去外婆家，給乖乖熊做了許多巧克力餅干。乖乖熊和它的好朋友笨笨豬用餅干搭建了一座美麗而堅(jiān)固的“城堡”，它們邀請(qǐng)森林中所有的動(dòng)物來(lái)做客，唯獨(dú)缺少了饞嘴的老鼠米奇。在笨笨豬向乖乖熊作出了不讓巧克力餅屋受到損害的承諾下，米奇才得以進(jìn)入了巧克力餅屋。米奇在思想斗爭(zhēng)了幾次之后，對(duì)美味置之不理。
在這篇文章里，老鼠米奇有著一定的自控能力，這是難能可貴的，它知道笨笨豬非常信任它，才會(huì)對(duì)乖乖熊做下如此冒風(fēng)險(xiǎn)的承諾?？梢?jiàn)沒(méi)有自控能力的行為就不是一個(gè)完美的舉動(dòng)。
由此我想到了我們班的紀(jì)律問(wèn)題：上課的時(shí)候總有那么幾個(gè)同學(xué)要做小動(dòng)作，要講話，影響了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，影響了老師講課，要知道時(shí)間是不等的的，“少壯不努力，老大徒傷悲”的名言我們大家都知道，不要等長(zhǎng)大后留下的是遺憾與后悔。所以我們要向老鼠米奇學(xué)習(xí)，在生活中、在學(xué)習(xí)中對(duì)待每一件事情都要有自控能力，良好的自控能力是我們走向成功的奠基石。
笨笨豬是一個(gè)對(duì)任何人都十分友好、坦誠(chéng)相待的豬，它看待老鼠米奇就像看待其他人一樣，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的偏見(jiàn)。正是由于它的一視同仁，老鼠米奇才對(duì)自身充滿了自信，做出了讓人滿意的舉止。其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，人與人之間最需要的也就是信任與理解。如果人與人之間充分信任，爾虞我詐終將銷聲匿跡，整個(gè)社會(huì)將走向和諧與穩(wěn)定。
讀了這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：伙伴、朋友之間就要相互信任，不要隨意去懷疑別人，這樣才能使友誼長(zhǎng)存，和諧共處。